校园奇人作文

校园奇人作文10篇。

幼儿教师教育网小编特别推荐一篇非常实用的“校园奇人作文”，在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，通过写作我们可以不断充实自己的词汇库。写作时要围绕中心，抓住重点，如何打开作文写作的思维呢？

校园奇人作文 篇1

作者：李芊羽

湘府英才小学处于宜春路旁，九峰苑边。此乃吾母校，依山傍水，好不美丽。吾校奇人甚多，请听我一一分说。

教师篇

“蒋氏按摩”是吾班数学老师蒋成丽之功术，此按摩分为三种：一是“舒适”捏脸术，二是“强猛”打头术，三是“气功”飞“笔”术。一日，一同学在数学课上看书，蒋老师听闻，不紧不慢，悄悄上前，死盯其人，但此人丝毫不惧，继续看书。蒋老师怒目圆睁，面红耳赤，忽然使出她的“舒适”捏脸术，一手捏其左脸，一手捉其右脸，用劲拉扯，面目狰狞，异常吓人。捏完之后，其人脸目通红，无地自容，悲痛泣泪。蒋老师则继续上课。此事过后，再无一人敢上课看书。

“眼神杀手”乃是吾班班主任严老师其名，为何称此名？只因其眼异常“锋利”，可怕瘆人。某日有一同桌上课窃笑，被“眼神杀手”瞧见，但“眼神杀手”不为所动，而是瞪大双瞳，怒目而视，向两人望去，两人顿毛骨悚然，停止窃笑。

学生篇

“厕所书迷”乃是吾班奇人张玥宁，其人传闻无数：如有尿拉其裤上，如厕时看书不慎落入茅坑中，在办公室偷吃……其人嚣张无比，人皆恨之，老师也无能为力。

吾班之奇人，甚多，如你想看，请听下次一一分说。

校园奇人作文 篇2

邹生，举班之顽者也。

一日，师堂上授业，讲正兴，忽闻邹生高声而喧，引得举班哄闹。师怒，厉声斥之。邹生默然，后继言：文中物虚也，切莫信之！师嗔甚，颤身而立，严令四生拉其而出。举班观望，见邹生被缚四肢，口吐污言，终出其门。师扑锁门，方而开颜，继其堂。然生皆不专，心系邹生也。

师无奈，亦未闻其声心而惴惴。忽见一生骇而疾呼，亦侧头观之。邹生已登其窗欲跃入也。师惧，即号生闭窗而锁。邹生闻之，跨足而入，手扶窗框，头亦入之，使之欲闭而无法。邹生得而欢笑，反观其师则怒而不敢言。邹生缓入另一足，稳居其上。众生崇观其行，邹生立身，屈膝，一跃而下，于地砰而作响。师怒极未训，反令其坐，又云专心尔尔，略之不提。

如上所叙，其堂上皆未专，故课末之题俱未能答。又思师昔云：不明当提，否试时无以提也。故高举其臂，问师该题如何答之？师虽愤其行，然终望其生后有所成，因专心授业。邹生未细闻，点头附和，求一答而足，师不明而赞曰：邹生，虽学不如人然苦于人也！久之，方悟，悔莫及矣。师告生其中之弊，邹生仍不应，师无奈而叹，终无法也。

顽者于校多矣，然衅师至此当无双也。虽吾观其趣，然终望天下顽生知师之苦心，为途而虑焉。叹其奇，又有此意，是故记之。

校园奇人作文 篇3

神手邵某

邵某嗜食，常于课上食也。其手法多样，赋神手之名。

一日，午休也，堂中无故漫起虾香。师气愤不已，斥曰：谁食？速速交也！堂中却静如时滞，师由此下台搜之。此师最为严厉，于其课中撒野，可比包天之胆被食也。一圈搜罢，虾香仍漫室内，且愈加浓烈。师逛，眼瞟，狠毒。步至邵某边，其危而不急，两手悄然缩至屉间，掌状伸进，拳状伸出，掌心好似有物。然，两手交替抱拳之，抬至其嘴边，口一张一合间，手上已无物，只见上下齿徐徐磨动，甚细微，难以察觉。师此时再查，已无果也，只好作罢。

再一日，课中。即师眉飞色舞，兴高采烈时，忽停，步转，眉皱，于众生上扫过。再抬头，神色难堪。生正惑，辛辣味入鼻。有人食也！一生喊叫。师头微坠，足小踱，曰：请觉也！勿搅堂记，紧而交也！然无人答应。回看邵某，头低下与屉同高，将包立于桌面，挡师视而蔽己。然缓，于屉中取一薯片，瞬，入嘴。师起疑心，向邵某疾步行来，吾本觉此事本应以邵某被禽而告终，邵某却反将包一扭，制出声响，掩去塞食之声，再扣一书，师至，绕而查之，无解，才罢。

两番与师之决，邵某双战成名，其似魔法之手，更提一神手之称，为一奇。

接话师蔡某

是也，是也！几声，荡于室内，久经不衰。

蔡某，接话师也。每师一语，蔡即刻上口，仿师之言，师之作，惟妙惟肖，常引生笑，激师叫。凡来蔡班之者，都怨过，曰：蔡某之语，多而繁，烦而泛。

尝，一课，新师点生也，每一点之，蔡便颠其人之姓，若此人为男，蔡便言此人为女。久之，带起全班节奏，四十七声男男女女，惊天动地。师声似海中一滴，渺而弱。每来一师，无一不气。

后，其又于师评时接话，几声是也，是也！更是蔡某接话史上点睛之笔，引得哄堂笑之，又如大石入水，将室中之静，一毁无余。

更钦佩于其之胆，无论何师，其总爱与之较量几番，似以激愤为好，以怨气为食。而师无论使何招，其仍不惧也。

奇也，奇也！

园中奇人，何为园中奇人？上文二者皆是之！

【王老师点评】

园中有何奇人？何为园中奇人？在作者笔下，自为神手邵某与接话师蔡某。作者用精简的语言直击人物特点，使其形象在字里行间逐渐立体！

校园奇人作文 篇4

画王之师

画王之师，本姓王，性开朗、热情，某校语文老师之师也。

某班语文屡考屡败，屡败屡考之，乃自陈：鄙人，王某，自今日教汝教古文也，希共切磋。

其时非除学古文，师乃曰：诗文，甚易，诸君请看。乃下讲台，用手划之，以手心为山，手臂为川，发为树，衣为草，便为画之。顷之、一画即成。众生哄笑，师亦大笑，遂亲其师。yJS21.COM

王师之上课，更是一绝，每教文诗之学，从不映之，只是乃徒手持粉笔，一挥而就，如映所出。当时是，诸生均圆睁双眼，惊疑不已。日久，上课均听讲专注，尤喜观之其作诗画。俟下课，师甫去，好事者即蜂拥之上，以眼观，又自试画，均以败之告矣，丑不堪言，钦服尤剧。

居半载，此班语文日益精进，竟独占顶头。王师之名，不胫而走。诸生遂不复称其原姓，乃昵称曰，画王之师。

吃仙邱生

学生课堂偷吃之，自古有之。仲尼斥曰：朽木不可雕，粪土之墙不可圬也。是典故，众所知也。

今有邱生，六年级学生也，亦嗜吃成性。于师慷慨陈词之际，即手伏桌，一手伏屉，两眼细盯于师，嘴巴张开，头部起伏不定，如小鸡啄米，吃食细嚼，不动声色，甚为奇也。

其师近视之，常误其为听课心领神会而嘴角上扬，乃赞曰：邱，听讲何其认真也！云云

同旁金生亦吃之，然抬手放下，细看于师，嘴时闭时开，行动迅之，并与桌旁邱生谈笑之。

然邱生极爱于语文，每临大考，总会。问之、学之、习之，三步法，考时也不忘默念公式。

考后，总独占鳌头，为班争光。师总赞之：邱是能者也。

同窗闻之，赠其雅号，邱曰吃仙，金曰吃虫。邱吃仙之名，即由此而出也。

校园奇人几何哉？惟此二人甚于众！是记之。

【王老师点评】

校园奇人作文 篇5

作者：黄琮瀚

湘天小学，坐落于奥园侧，麦芒广场旁，于都市之中，热闹非凡，此乃吾母校，教师兢兢业业，学生快乐成长。

吾校人才辈出，奇人甚多，请由吾一一道来。

教师篇

吾班主任李谕，人送外号“李扒皮”、“李麻花”，身高六余尺，其发短而细，如同流水般柔滑；眉短而粗，而卧蚕于上；双目之大，如同颗颗李子大小，炯炯有神；鼻梁极高，其口小巧玲珑，颇有淑女气质。正可谓“人不可貌相，海水不可斗量”。“李扒皮”为一严师，一丝不苟，端庄古板。

吾师为一感性之人，其性情多变，时而低声哭泣，柔情似水；时而愁绪万千，愁如一江春水向东流；时而倍加欢喜，哈哈大笑，好不快哉；时而怒气冲天，怒目圆睁，使人不寒而栗。

学生篇

吾同桌龙皓恶心无比，人送外号“嗝屁超人”，又使口打嗝，又使臀部放屁，其格言为：以口水为食，以粪土为生，以屁为上。常臭屁冲天，使人难以呼吸，相传龙皓为聚精天地之浊气，从中迸裂而出。

一日，正值语文课，众生皆专心致志，忽然间，“嗝屁超人”忽放连环狗屁使人难以呼吸，人皆恶之，曰：“此人为天下奇才也。”

此为吾班之奇人也，如想深知，且听下回分解。

上面就是网网小编特意收集整理的校园奇人作文五年级450字精选4篇，希望对大家有所帮助。

校园奇人作文 篇6

阿翁，本名翁翔宇，但班上许多人给他起了外号——阿翁。就这样，开口一个阿翁，闭口一个阿翁，天天这样叫着，倒是有些忘却他的真名了。

他呢，长着一张方方正正的国字脸，许多人第一次见到他会以为脸是正方形模子里扣出来的呢！他还有一对小小的眼睛，他的眼睛不够大，于是看起来脸也就更大了，有人还叫他：大脸阿翁。不过，阿翁也存着一手无人能比的绝活，那就是——跳绳。

我曾听说，阿翁就算是在伸手不见五指的黑夜下跳绳，1分钟至少190下，虽没亲眼所见，也不管是真是假，但阿翁现在的技术已秒杀了各路自以为是的“跳绳高手”我们也纷纷拜他为师。

在一次体育课上，老师测试1分钟的跳绳次数，着可是阿翁大展身手的好机会！

只见他拉了拉跳绳，以防跳时崩开，又把跳绳抹平，免得绳子打结。做完这些，他又伸了伸懒腰，做起了热身，看来，阿翁是要拼尽全力了！

终于轮到他了，只见他自信满满，他朝我眨了眨眼，我也朝他眨了眨眼。

“咕——”老师的哨子一声令下，只见阿翁立马和跳绳融合在了一起，几秒，跳绳的绳子忽然消失，阿翁也没有多大的起跳，只有他那只手腕飞快地上下翻动着，速度好快！我和几个同学看了，没有一个不为震惊，他太厉害了！

时间结束了，阿翁一共跳了221下。“哇——”许多同学发出这样的感叹。就连平时不怎么表扬人的体育老师也竖起了大拇指。

我走到他身边，拍了拍他的背，说：“阿翁，你好厉害啊！”没想到他只是淡淡一笑，“这并不是我最高的水平，我最高能跳250几上下呢！”

有一次，阿翁和班上几人比跳绳，但连输了好几次，让阿翁有些为地自容，脸微微地红了起来。

这样，我得出一句话：能人都输在能耐上。

校园奇人作文 篇7

话说欠蹬，那是无人不知，无人不晓，可今这位您可得仔细瞧瞧。

他是我们班同学，他有一张大胖脸，一个玲珑的小鼻子架着一双小眼睛，还有一张总是笑呵呵的嘴。

尽管他有可爱的容貌，但也掩藏不住他的缺点——欠！他很招人烦，每次有芝麻大点的事情，他就把它大肆渲染报告给老师，我们当然一顿臭骂难防。所以我们都不敢惹他，当面叫他“老班”，背后却叫他“小欠儿”。他在这个岗位上很多年了，他学习好，又会蓬迎老师，班长之职非他莫属。他对大家很不友好，但小词儿一套一套，我们哀声载道，可却不知如何是好！呜呼！

我们哥仨总被他欺负，今天定要他好看。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，哈哈！这招够他受的！

我们一大早去校门口集合。进班级。在地上乱扔纸屑，把课程表全擦了，黑板画花了，最后不解恨还在他桌子上踢两脚。哈哈，要知道他可是大管家啊，这回他可是跳进黄河也洗不清了。

我们逃出学校，像平常一样各走……

下午，进班级了，同学们无不大惊失色，就连老师也问：“这是怎么回事？只见他的额头上也冒了虚汗，往日的笑容失去了，取而代之的则是惊慌失措的神情。

“你说你这班长怎么当的？啊？”

“我……”

我在台下看得很爽，这就是报应，谁让你那么欠，但我忽略了一点：老师的话就像连珠炮似的倒在他身上，丝毫没有要停下来的意思。

我看见他泪流满面地回到自己的座位上，眼睛不再那么明亮了，一个下午就趴在桌子上睡觉，似乎像霜打的茄子，蔫了……

我看在眼里，痛在心里。虽然他有千般不好，但他可是要陪我走完初四的伙伴呀！我把内心的想法告诉给他们，他们也有愧疚之意，我们准备下午就告诉老师。

“不必说了，我都知道了。”“恩？这是怎么回事？”“呵呵，其实我是为了引你们上钩，这是我们的“苦肉计”。还有我正式的向你们宣布我以后绝不欠了，OK？”“这是几个意思呀……”

就这样在稀里糊涂中我们哥四个成了形影不离的好朋友。

他就是我们的校园奇人，没让您失望吧！够给力吧！

校园奇人作文 篇8

话多星

话多星，张姓也，性甚开朗，是一学生也。

某班上课纪律极森严，师目一扫，无人敢言，然话多星丝毫不惧其怒，仍我行我素，头一转，嘴一动，当时是：滔滔不绝话多星，话似银河落九天。上至天文地理，下到四大名著，话多星无不一一讲述，众人皆目瞪口呆，话多星甚得意，双目微眯，然其嘴却不见缓，语速渐快，侃侃而谈，颇具辩才之意。

直至师怒目圆睁，怒吼出声，话多星这才住口，仰天长叹，道：人生能有几多愁？恰似老师不让吾张口！旋即笑曰：欲知后事如何，请听下回分解。遂伏桌习也，与平常无异。

不多时，此班课上日渐活跃，成绩更有所精进，众人皆钦服尤剧，故赠此话多星名号，以赞其功劳。

醉仙李生

自古有诗仙李白，常酒后作诗，作出无数千古名句，此众所知也。

而今有李生，是一学生也，却嗜水成性。课前饭后，手不离水杯，常以嘴对水杯，旋即仰头，倒置水杯，杯中冒泡，不多时，其水尽数饮完。然李饮水如饮酒，亦醉矣，行于道上，摇晃不止，或不时在道两边来回行走，却也有些仙风道骨之气。虽走，却不知其目的地，只能随其后，一同在道路上来回行走，不知转几圈矣。良久，李终停下，却是要如厕，待其出，却与常人无二，是怪哉！

因李某常深夜苦读，每临大考，常居于班首，然其至校时常精神不佳，经此一醉，却有百倍精神，比那花果山上的猴王更精神，却也妙哉。

同窗见此，赠其雅号：醉仙李某。李醉仙大名由此出矣。

校园奇人几何哉？此二人皆甚于众！是记之。

【王老师点评】

张生能言善语，颇具辩才之意，李生饮水一醉，颇得会意，可谓校园奇人。作者将人物形象刻画的生动巧妙，具有趣味！

校园奇人作文 篇9

作者：万佩昆

古有俗世奇人，今有俗校奇人，汝定不明不白，还等本尊慢慢道来。

本尊母校—湘府英才小学，位于荒草山下，芙蓉南路旁，汝认吾校热闹非凡？非也非也。吾校北门口却立有一垃圾站，吾上学必经此站，目视此垃圾，吾必肚中翻江倒海。汝等必要绕过也，否，后果自负。

奇师

话说吾班奇师，必属严老师。吾班评语：师之眼神，甚锋利，可斩断大厦，刺破钻石，所到之处骨化如粉。数日前，三生胆大包天，吾师听罢，怒目圆睁，猛然站起，脚步声充满煞气。吾等听之，立回位端正坐好，呼吸急促，头顶冒汗。吾师踏之教室，吾瞟一眼，那眼神，似飞刀，似子弹，直立精神。吾立回头，庆祝劫后余生。那三人却受严老师眼神刀雨，无法动弹，眼中无神，又被吾师罚抄课文三遍。三位施主，劝汝等早日归顺，善哉，善哉！

奇生

话说奇生，唐梓琪必为其一。那日，正值数学成绩发出，唐梓琪见只有八十几分，竟放声大哭，以手击头。众生一脸茫然，他大呼：“吾真为垃圾……”众生一脸惊愕，只见他冲出教室，双手一撑，刘力源见状，立马拉下，却不料那人大呼：“不要管我！”吾等死拉硬扯，严老师闻之，立赶过来，用眼神平定风波。

俗校奇人，非虚名也，汝有疑，可来观之。

校园奇人作文 篇10

吾班有一生，姓李，号龙虾，实为河东师吼掌门人。李大侠，可谓是人见人聋，花见花萎之能人。其美谈江湖之上，广为流传。

此生音量足以叹世矣，其海豚音独霸天下第一，尤为洪亮。一声，足以喊破嗓门。闻之，惶然，疑人生不过尔尔。汝不妨同观？

一日，一顽生过龙虾桌也，不慎，身触桌而晃，杯坠之。龙虾惊也，水溅起，衣湿，人呆。半晌，怒之，谔然，手一拍桌椅，腾然跃起，全身微颤，毛发似针一般竖立。吾料想不妙，必有一场洪流将至!

良久，其情绪蓄之，如暴风雨前奏。

果真料事如神，吾真可谓是极精之卦者，一叶落而知秋至。

只见此人于座位上久立不动，骤然间，脸一黑，扎起马步，两手攥拳，欲大展身手，施展独家绝唱，实在千载难逢。

啊啊啊龙虾眉头一皱，嘴一张，那上古传神之音便如洪流一般蓄势暴发，哗哗然一泻如注，顷之。霎时洪流便向在座的诸位袭来，又似掀起万丈巨浪朝吾扑来。未等众生以手捂耳，洪音便迅速钻入耳里。轰轰然，隆隆兮若春雷于耳边炸响，众生亦眉心紧锁，五官骤然缩成一团，双手抱头，暗促道：此音何时方才罢休噫！天道好轮回，苍天饶过谁？心里那堵堤坝早乃被那洪流侵蚀得崩塌瓦解，同窗那一静生的绿萝似终不堪负重，别过首，两手紧捂耳，双唇紧抿。

众生恢恢，如一片秋叶点进浩瀚汪洋般飘渺，浸在暗流涌动的奔腾音流里。知渡，怎渡？奈何，无可奈何，如何削减几分？

铃响，众生未觉铃声，待老师甫进课堂，其音方才罢休。遂水止。

事后，众位仍觉那狮吼在脑海边萦绕，久久挥之不去。当视线移往窗外，流云似也愣愣然呆在空中，屋旁树木亦吓得颓然，实乃入木三分。

候下课，众生暗自叹道；此人必是河东狮吼掌门者也！

吾与点也。

是记之。

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校园真美作文10篇

语言无法直接流露的，可以通过作文输出，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？经过整理，小编为你呈上校园真美作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园真美作文 篇1

我喜欢我的校园，那儿鸟语花香、四季如春，大家应该迫不及待地想去参观一下了吧！走，我带你们去游览！

一踏进校园，首先映入眼帘的是一座雄伟的杨模雕像，杨模可是我们学校的创办者哦！杨模的雕像周围摆放着两棵四季如春的松树，它们像两位革命战士，兢兢业业地守卫在杨模身旁。往里走，又看见一座座乳白色的教学楼，我们的教学楼风格统一、样式美观，在这乳白色的教学楼里还有一间间窗明几净的教室，在里面学习真是一件幸福的事情。参观完教学楼，现在来参观一下我们红绿相间的塑胶操场吧！那儿是同学们的欢乐天地。一下课，同学们会来到操场上玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的，在操场的外围有许多郁郁葱葱的树，给校园带来了新鲜的空气。

大家参观完了我的校园，感觉怎么样，还不错吧！希望下次再来参观我美丽的校园吧！

校园真美作文 篇2

金秋九月，我告别小学，来到人生中第二个学习站点—－初中校园。

从初来时，像只无头苍蝇东转西转，觉得这个陌生校园就像一座迷宫，到如今对校园熟悉到可以准确无误的说出各地方的名称，脑海中也会自动生成一张地图。而我对校园的印象就只能用一个字形容——美。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。像苏轼说的这般，校园看山的形态，各有不同，云雾中，好似被白纱笼罩。若隐若现，就像一位娇羞的姑娘……细雨蒙蒙中，像雾似的雨，像雨似的雾。在我眼中更是千变万化，琢磨不透。在平常山峰的表面总是披着一件绿色长袍，连绵不绝，一座挨着一座，仿佛是一条蜿蜒奔腾的绿色长龙。

远看，一座高耸的山矗立在我眼前，好像用手，就可以不费九牛二虎之力的轻松抬起；而近看那山峰，就突然变了样——仿佛是一个巨人站在我的面前，而我也显得渺小。“大气也不敢出”。

校园里两排高大的树木宛如将士，护送学生走进学堂，每一个角落都是那么勃勃生机。

不必说高大的建筑，茂盛的花草树木，高耸的山峰，光滑的栏杆，也不必说知了在树间鸣叫。蜻蜓的随风飞舞，单单是校园中的一个小角落，给人的感觉总是美的。

在我的初中校园里，不仅景美，人文也美。

走进校园，阮啸仙烈士的雕像熠熠生辉。每每经过这里，心中总有股声音催我奋进：好好学习，天天向上！弘扬革命精神，传承红色基因！

回顾阮啸仙烈士的`革命事迹，抚今追昔。鉴往夕来，传承红色基因精神，激发着我们不断前行。

在校园中，不管你身处何地，教室里、楼梯道、走廊上……放眼望去，哪里不洋溢着浓浓的文化知识？

这，就是我的美丽校园。我深爱我的校园！

校园真美作文 篇3

青春，大自然赐予人类的纸张。我，一个拥抱青春的高中生，煽动着心灵深处的火焰，走到辉煌的黎前，踩着好奇和雄辩，凭着青春潮涌的热血，在校园的土地上，把月亮羞下去，又把太阳引出来。用欢乐、泪水、憧憬描绘着一幅幅如烟如雾的校园景观，谱写着一曲曲动人心弦的校园之歌……

校园早晨奇妙而温存，美丽而动人。

这是一个初春的黎明，我早早地来到学校。草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，一切都静极了。整个校园都弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。如果你这时站在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室的腰间，下面是微微地露出墙角的轮廓，顶屋好像漂浮在云层间，奇妙无比。夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾渐渐地消退。不知不觉中，绚烂的朝霞染红了半边天，将柔和的光洒在校园的土地上。这时候，到处移动着蝴蝶般鲜艳的身影，到处飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了，沾着露水；花儿醒了，它和露珠做了一个甜甜的梦；鸟儿醒了，亮出了清脆的歌喉，唱着歌飞向蓝蓝的天空里去，带着希望飞出了校园……

校园，一首渴望的歌。

校园傍晚温柔而和善，安详而神秘。

黄昏时分，我本是要回家的，但出于对夕阳中的校园的无比依恋之情，我止步了。此时此刻，那宁静的校园，火红的夕阳，优美的音乐，都让我心旷神怡。一缕缕红色的金光洒在校园土地上，像一只只温暖的手臂轻轻地抚摸着它，充满了柔情。白天里的喧闹远去了，虽然太阳还在燃烧，但它是静静地，和谐的。在它的沐浴下的一切都是美的、神秘的。太阳在一点一点地下沉，好像要回去休息，校园便敞开那宽广的手臂，轻轻地把它搂起来，而留下的，便是几缕如丹如血的残光。我虽然漫步在树影斑驳的归途上，但我的眼前仍是一片火红，我仿佛置身于彩霞之上，游弋于火焰之中……

啊！校园！这里是梦的开始，是人生的起步，理想种子要播种，人生的意义要认识！这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。在我的眼里，校园便是青春，它没有象征的色彩，没有固定的音符，没有概括的文字。

校园，一首无字的歌。

校园真美作文 篇4

我的校园五彩缤纷、环境幽雅、清香四溢。远远望去，就像一座“游乐园”错落有致、整洁大方。

当我踏进校园的第一步，就闻到了书的芳香，书声琅琅、清脆悦耳。我的脚步走得飞快，仿佛要迫不及待走进教室，进行我们的第一项活动。

正当早读的音乐响起，我们回到座位，开始我们的演奏，蜜蜂听见了，来给我们助兴，扇动着它们的翅膀来帮我们打节奏；蝴蝶看见了，来给我们添加色彩，挥舞着它们的根须和我们跳舞，这多像是一场有趣的派对。

叮叮叮……派对结束了，不要觉得扫兴，还有呢！这一节是科学课，老师带我们去了生物园，我们刚踏进这大自然的公园，就闻到了自然的芳香。在这里，老师是导游，我们是游客，刚进来这，就感觉我们缩小了好几倍，这一幕似曾相似，犹如我们就像《熊出没——变形记》出现在屏幕一样。

又到了我们第三节——体育课，同学们都乐得差点蹦起来。我们欢快地来到操场上，有的同学正在举行足球对抗赛、有的同学在打篮球、有的同学在玩跳绳，正当我们玩得兴高采烈时，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一股刺般的响声叮铃叮铃叮铃的从我耳边闹起。“啊！”我大叫了一声从床上惊醒，原来是我的闹钟，我恍然大悟，才意识到这是一场——梦。

校园真美作文 篇5

9月20日是第30个“爱牙日”。今年的主题是“口腔健康，全身健康。”17日下午，我们小记者一起参加了学校组织的口腔健康讲座进校园活动。

为我们讲课的是市中心医院口腔科主治医师彭医生。彭医生说：“长期不正确的刷牙方式，可能导致牙齿损坏，所以，一定要用正确的刷牙方式刷牙。保护牙齿不要受细菌感染，要注意以下几点：少吃甜食(如巧克力、冰淇淋等)，少喝碳酸饮料，多吃粗粮，可以清洁感染层……”我们听得如醉如痴，从中也学到了很多知识。

最后，彭医生说：“我们一定要保护好牙齿，因为有一口好牙齿，比什么都重要。”讲座结束后，医生还为我们进行了口腔检查。医院检查过我的牙齿后对我说：“你的牙齿很好，要继续保持。”我听完心里美滋滋的。

通过参加这次活动，我受益匪浅。

校园真美作文 篇6

我生活在长江实验学校这个美丽校园。校园里郁郁葱葱、鸟语花香，美!校园里书声琅琅、礼貌谦让，美!但在我看来，最美的还是校园里默默无闻的'守护者—保安叔叔。

你可曾注意到当你在校园里享受温馨的读书时光，他们在校园里巡逻放哨，他们是长江实验学校的“平安符”。他们记忆力过人，腿力惊人，落了的书本物品包送到。

有一次，上学的时候，窗外下起了瓢泼大雨，爷爷开着车艰难的在车流中穿行。堵、堵、堵，一路都在堵，一直堵到校门口。校门口的车排起长队，挨个缓缓向前移动。

唉，快迟到了，我顾不上撑伞，就冲出车外，抱着书包夺路狂奔。“笠沣，你的雨伞……”，爷爷的喊声从远处飘来。突然，雨好像小了很多，原来是保安叔叔替我撑着伞。他一手撑着伞，一手搭着我的肩膀说，“跑那么急，伞都不带?”我这才发现他的肩膀和衣服下摆已经湿了。我还来不及向他道谢，他却早已转身，去接别的小朋友。

看着他转身离去的背影，我楠楠道：“谢谢你，最美校园守护者。

校园真美作文 篇7

秋风乍起，空中有一丝丝凉意。

校园沐浴在金色的晨光中。门口正有几个人正穿着整齐的校服，佩戴着醒目的标志，挺直了腰板站在校门口。每当有老师走过，他们仰起脸，绽开了灿烂的笑容，这一幕犹如一幅美丽的画，齐刷刷地敬了个礼，用最甜美的声音道声：“老师好！”多么像春天的使者呀！把清晨美好的祝福送给每一位开始崭新一天工作的老师。

我的心被感动。

走着走着，又一首动听的乐曲传入我耳中。一位老师正迈着款款的步伐向一个班级走去。经过每一个学生的身旁，学生总会送上一句甜甜的问候：“老师好！”那声音伴着树叶的“沙沙”声回荡在操场。老师报以一个欣慰的微笑，在同学们的簇拥中走向教室。

我的嘴角浮起了一丝笑容。

我哼着小调信步走着。突然，一阵风卷起，一张纸片，小纸片在空中打着旋又慢悠悠地落下。偌大的操场上只有那张纸片孤零零地躺在那里，显得特别刺眼。我加快了脚步，想把它捡起来。可它似乎和我作对，飞起来又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。“看我逮不住你。”我嘴中喃喃道。就在这一瞬间，我与一名男孩同时弯下腰碰到那张纸片。此时，我仰起头，一张纯真的笑脸给我留下了深刻的印象。他笑了，我也报之一真诚的微笑。

一股暖流涌上心头。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”一位年轻的女教师正带着一年级小朋友用稚嫩的声音朗诵着……

我的心怦然一动，似乎有一阵春风拂过我的脸颊，这一幕幕动人的画面，一声声悦耳的声音……我的心被一股温暖的气息包围着。我恍然大悟：校园里处处洋溢春的气息，噢！原来春天永驻校园，春天永驻人心！

校园真美作文 篇8

平常一个人：作为学生，在大学期间的任务是以学习为主，只有学习了更多知识和技能，将来才能找到更好的出路和工作。如果一门心思放在小卖部的经营上，导致学业无成，那就是本末倒置，捡了芝麻丢了西瓜。同时，也枉费了父母家人对自己的期盼。因此，不建议在大学期间就开小卖部，做生意。

大爱无疆：如果纯粹为了赚钱而花费大量精力去经营小卖部，却无法真正将所学专业和社会实践相结合，这样的做法无异于舍本求末，只顾眼前利益而损失了长远利益。虽然，大学时代课余时间比较宽裕，但完全可以利用空余时间，将精力放在更广泛的学习上，多学点知识，没什么不好。

贵贵的蒲公英：大学生创业值得提倡，但应该选准方向，开小卖部不是好选择。更需要注意的是，不能因为创业而荒废了学业，如果在学习比较忙的时候，应当立即暂停创业，等到有空余时间了再继续。

各有利弊量力而行

奥格了：在校园里创业，要一分为二来看待。如果学习的就是营销学或者类似专业，我觉得开小卖部就无可厚非，这样可以将理论与实践有机结合，锻炼自己、积累经验，对以后走出校门创业或者求职都会有很大帮助。如果学的是其他专业，就不大合适，而且，重大的决定，需要与父母沟通好，不可过于任性。

不知潇湘在何处：大学生在求学期创业，有利也有弊。若创业比较顺利，不仅可以减轻家里的经济负担，还能充实课余生活，若创业过程比较坎坷，使大学生身心皆疲，就会影响学业。所以，大学生应该把握有好度，量力而行，尽量让学业、创业两不误。

风景城赏风景：利用课余时间，大学生进行力所能及的创业，既能减轻家里的经济负担，又能得到社会实践的锻炼，可谓“财智”双收。对学生而言，需要考虑的问题是：一要选准方向，适合自己的才是最好的，不要盲目跟风。二要对自己有准确的定位，即现在所进行的创业，赚钱固然重要，更重要的是，为自己未来发展做好准备。

校园真美作文 篇9

春暖花开，春姑娘悄悄地来到了，为大地揭开了厚厚的“棉被”。小草小花也都在努力地向上冒。而我们的校园里更是生机勃勃。

当你走进我们的校园，首先映入眼帘的便是校门口那两排青翠欲滴的冬青树。在校门口抬头看，一眼便能看见我们学校的教学楼，虽说只有一座，但是看起来却很有气势，外观形状似乎有点像面包。教学楼的色调以桔黄色和淡黄色组成。这是一座五层楼的教学楼。每层的窗外都有淡黄色的护栏。里面是一间间宽敞明亮的，干净整洁的教室。每一层楼内的走廊里，橱窗里内容真是各不相同：京剧艺术，武术之花，艺术长廊……

出了教学楼迎面便是小操场。小操场北边有三课高高耸立着的大树，有一颗树两个人才能抱住。另外三颗大树，需要三个人伸长胳膊才能抱住呢！

上课了，校园里真静啊！静得让你感觉不到像是在校园里。下课了，操场上才渐渐地热闹起来。我们的操场真大呀！在这里聚集着一千人或八百人开会，一定不觉得拥挤。操场真绿啊！当你站在这深深的绿色的塑胶跑道上如同站在软软绵绵的绿色草地上。操场北端的汉白玉旗台中央耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上高高飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

这样的楼坐落在这样的操场上，这样的操场围绕着这样的楼。再加上这高大的树木，绿油油的嫩草，置身于这样的环境中怎能不让人心旷神怡呢？

这就是我们既可爱又充满欢声笑语的校园。作文

校园真美作文 篇10

我们的学校是绵阳市第十三中学，位于绵阳科技城西大门——涪城区磨家镇。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚，是一个理想的读书的地方。

我们的学校修建于20xx年，占地二十四亩。主要由教学楼、综合楼和学生宿舍楼构成，每栋各有五层。教学楼每层四间教室，是全

校各个年级同学学习的场所。教室里窗明几净，安装了有线电视和小喇叭，教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个平方，可以坐上五六十个学生。教学楼的一二三层是小学的各个年级，四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多媒体教室。中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间，四五楼住的是小学各年级的学生，二三楼是初中各年级的学生，一楼是老师的集体寝室。每间寝室大约有二十多个平方，另有一个阳台是学生的洗漱间，每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场，安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场，两个排球场和网球场，

周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂，是同学们生活保障。

我们学校共有六十几位老师，他们教学经验丰富，教学水平高，深受同学们欢迎。全校有一千多名学生，主要来自磨家片区，还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理，学生星期一到校星期五下午才能回家。

这就是我的学校。

校园四季作文10篇

您所需要的“校园四季作文”栏目小编已经准备妥当，写作是我亲身经历的一个自我缩影，而且通过写作可以训练我们的思维，让我们成为更加敏锐和深刻思考的人。当我们大脑中储存的写作素材越丰富，我们的写作速度也会越快。那么，我们要如何才能写出一篇好的作文呢？

校园四季作文(篇1)

春夏秋冬，四时变化，皆浓缩于这一方小小世界中充满童真与欢乐的校园。身处其中，我们能一睹春的芳颜，感受夏的热情，追随秋的脚步，聆听冬的欢笑。

小园几许，收尽春光。夹杂着同学们琅琅读书声的春风轻柔地拂过，只见阳光斜斜地洒进教室窗内，每个学子都镀上了一层金色，如纯真的小天使下凡，更为这万物复苏的校园增添了几分生气。只见班长端坐在桌前，双手捧着书本，两眼炯炯有神，仿佛要将课文深深地烙进自己的脑海中。大江东去，浪淘尽，千古风流人物他的声音洪亮，慷慨激昂，富有穿透性，如草原上呼啸而过的领头的那匹汗血宝马，在一群骏马中格外令人瞩目。向窗外探去，草地上嫩绿的新芽已从地底钻出，随着微风摇曳，欣赏着孩子们充满活力的朗诵;一树一树的桃花盛开，带着烂漫的笑脸，仿若要将收敛了许久的热情彻底绽放;林荫小道旁，开满了不知名的小花，颜色错综，渐欲迷人眼，有淡黄的，深紫的，天蓝的，看似纷乱，却能于乱中找出一种别致的美感

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。其中不乏汹涌澎湃的热情。校园中的一亩清塘，已被亭亭的荷叶与高洁素雅却不失惊艳的荷花占领。放眼望去，当一阵热风吹过，池塘变成了舞池，荷叶扭着细嫩的茎杆，荷花戴着秀丽的花瓣，开始了夏日狂欢，跳起了日夜不休的舞蹈。炎炎烈日，操场上的身影愈来愈多，定睛一看，是那正值梦幻般年纪、活力四射的孩子们，他们笑啊，跑啊，跳啊，尽情地挥洒汗水。加油!加油瞧，那边真是热闹非凡。原来是初三(1)班正在举行篮球比赛。忽然，一个身披红色战袍的男孩儿抢到了篮球，只见他左扑右闪，双脚灵动地变换着步伐，双手敏捷地交替运球，突然他虚晃一招，左脚向左横跨一步，瞅准一个空档，右脚一迈，便杀出了重重包围。他犹如一道红色闪电，以迅雷不及掩耳之势，已带球来到篮下，随后，在女生们的尖叫声中，一个漂亮的三步上篮，哇，球进了!全场又是一阵欢呼。他们为夏日狂欢曲增添了一段最绚烂的旋律。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。秋日来临，塞外已是风景异，而我们的校园又何尝不是呢?一夜西风吹过，小道旁的高大碧树俨然变得金黄，枯黄的树叶排着队依次飘落，扑向大地母亲的怀抱。于是，这小道便换了件新衣。放学后，静静地在上面漫步，倾听枯叶被踩后的吱呀声，细碎而又窸窣，悄然入耳，这大概便是秋的脚步声了吧。孩子们褪下往日的喧闹，悄悄地追随，那迷人的宁静。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬，真是让人又爱又恨。孩子们被调皮的朔风冻红了耳朵和鼻头，埋怨着冬的绝情，可却又双眼直盯窗外，期待着大雪的停止。老师还来不及提醒，孩子们早已一窝蜂冲向那银装素裹的世界。打雪仗，堆雪人，孩子们玩得不亦乐乎，与分别许久的白雪朋友亲密接触，上演着每年都有的必演剧目。啪!不知何处飞来一个雪球，随着一声快乐的尖叫，一场世界大战由此拉开了帷幕，操场很快变成了一片欢乐的海洋。这时，我们班的小机灵鬼悄悄地后退，来到我们班的大个子身后，双手团起一个大雪球，右手一抡，猛地砸向了大个子，正中他的后脑勺。大个子反应迅速，立马转过身来，嗷嗷地叫着，扑向了小机灵鬼，却落了空，小机灵鬼早已扭身跑远了。操场上只留下一串欢快的笑声。

冬天来了，春天还会远吗?校园的四季循环往复，却让人沉醉其中，丝毫不觉乏味。校园的四季，是每个人记忆深处最别致的风景。

校园四季作文(篇2)

我们的校园四季美如画。

每年二三月间春姑娘就婀婀娜娜的来到校园，用清馨的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。树绿了，草绿了，整个校园掩映在绿色的世界里。春姑娘伴着我们把外语单词背的烂熟，把公式定义记得牢牢，在知识的原野上，我们和春姑娘一起轻歌曼舞，她为我们编织着彩色的梦。

夏季的校园，红色的花，彩色的蝴蝶，花与蝶相争飞；碧绿的树，欢笑的人，树与人同在。从清晨到傍晚，学校里处处琅琅书声，同学们争当品学兼优的好学生。在这花红叶绿的世界里，我们吸取甘泉，创造角色，准备迎接未来。

渐渐地，渐渐地，秋天来临了，金色的秋天，滋润心田的秋天，把我们揽进了好广阔，好宽广的胸膛，仿佛在轻声告诉我们，收获吧，收获你们的学习成果，向培育你们的祖国汇报。

心地善良但脾气暴躁的冬爷爷，急躁地来到校园里，他吹出凛冽的寒风，撒下漫天的大雪，把校园装扮的晶莹洁白。一夜之间，他会把六棱的小雪花均匀的撒在树上面，铺满教室的头顶，还在操场的松树上结成一串串冰凌，好似一个个神采各异的灯笼，我们的校园成了一个银装玉砌的世界。

校园四季作文(篇3)

校园的四季是锦绣的，今天，就让我讲给你们听听吧。

春天，走在校园认识的小路上，耳边就会传来琅琅读书声。小草探出了脑袋，柳树姑娘的长发跟着风儿轻轻飞舞，瞧，小鸟演唱家来了。伴着小鸟的歌声，我不禁迈着欢快地脚步走进了校园。

夏天，走进校园，耳边就会传来“知了，知了”的声音，原来，是蝉的歌声啊！池塘里的荷花妹妹们都在争奇斗艳地比美呢，阵阵香味扑鼻而来，哇，好香呀！我不由自主地惊叹。

秋天，走进校园，金黄的树叶给大地铺上了一条金黄色的地毯。落叶像一只只锦绣的蝴蝶在空中飘动，再看看天空中，一群群大雁在空中飞过，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。

冬天，鹅毛大雪给校园的大地上铺上一条洁白的地毯，瞧，小朋友们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滚雪球，玩得不亦乐乎！

我爱我们的校园，更爱校园的四季！

校园四季作文(篇4)

校园的晓园春夏秋冬都有不同的样儿，你一定想见识见识吧！那就请听我来向你解说。

春天，晓园鸟语花香。走近一看，一两只百灵鸟在唱着婉转动听的歌声，若干只金鲤鱼在池塘中嘻戏玩耍，牡丹、月季开得正旺，一阵花香沁人心脾，令人陶醉于其中。

夏天，这儿是乘凉宝地。树荫下异常凉爽，知了在树上不厌其烦地叫个不停，鱼儿在水中跳跃，池里的荷花早已破土而出，青蛙在荷叶上跳来跳去，蜻蜓正立在荷花上，采莲人已早早地划着船，船上满是洁白、淡黄、浅绿色的莲子。这儿的一切都令你流连忘返。

秋天，待在这儿可惬意了。鱼儿不时摆动尾巴在水中来回穿梭，池边一群蚂蚁会抬走你掉下的米粒、面包屑，只顾吃喝玩乐的蟋蟀正在不停地叫。在这儿，你随手就可摘像红灯笼似的柿子，味道香甜、可口，令你吃了还想吃。

冬天，这儿是我们的乐园。我们在这儿立起一个个雪人。下课后，我们的目标当然是晓园了，我们在这儿打雪仗、滑雪、爬雪山，每件事都让你流连忘返。

这是我们的晓园，更是我们学习和游戏的天堂。

校园四季作文(篇5)

我们的校园一年四季都非常漂亮，不信？那就跟我一起去看看吧！

春天，一场大雨过后，小草探出绿油油的脑袋，顽皮的说：“春天来了！春天来了！”周围的玉兰树、银杏树、迎春花睁开了睡意朦胧的眼睛，树上的小燕子在唱歌。

夏天，百花齐放。校园里的花红的胜火，粉的似霞，白的如雪，蓝的像水……五颜缤纷，就像天空中的彩虹一样。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，就连一向勤劳的小蜜蜂们也经不住诱惑在花丛中飞来飞去。

“秋天到了，秋天到了。”不知是谁喊了一句，秋姑娘就寂然无声地到来了，她为大地编织了一件新的“毛衣”，玉兰、银杏的叶子一点点的变黄了，掉下来了，地上铺了厚厚的一层，走在上面“沙、沙、沙”的声音，这是我最喜欢的。

冬天，银装素裹，白色的雪花飘落而下，好像是鸟儿的白羽毛掉了下来。下课了，校园里一片欢乐的影像：打雪仗、堆雪人，那铃铛一般的笑声在天空中荡漾着。

看，四季的校园多么美丽呀！我们能在这么美丽的校园中读书学习，一定很快乐。

校园四季作文(篇6)

我在阳江市江城区第十三小学读书，我的校园景色很美丽。

春天来了，春姑娘迈着大步走进校园。花儿点了点头好像在说：“小朋友你们好啊。”小鸟吱吱喳喳地叫好像在告诉我们：“春天来了，春天来了。”大树哥哥知道春天来了，就开心地摇着他绿色的小辫子，小燕子高飞报天晴。

我校园的夏天就不得了，夏天哥哥慢慢地走进我们的校园的时候，我们的校园就变得热乎乎的了。小花热得都低下了头，大树哥哥热得一动也不动，连小燕子也热得飞不起来了。知了热得都“知知”地在叫。

到了秋天树木的叶子都黄了。而且还落了下来呢！秋天的风是暖暖的，吃得果树的果实都已经成熟了。

到了冬天，当冬妹妹走进校园时，校园里冷清得不得了，小花都不敢开花了，大树哥哥冻得都长不出叶子了。

你们觉得校园的四季像可以变换的机器吗？

校园四季作文(篇7)

我的校园是个美丽漂亮的大花园，不信你瞧！

春天，春暖花开，万物复苏，冰雪融化，小鸟们都回来了，小草们从土里钻了出来，树叶也抽出新的枝条来，同学们在操场上有的踢足球，捉迷藏，还有的人在草坪上竖了一块牌子“不要踩小草，它也有生命”。

夏天，树上的知了一直叫个不停，好像在说：“好热，好热。”下课了，我们几个同学找几处树荫，玩一玩游戏，炎热的夏天阻挡不住我们游戏的热情。

秋天，果实累累，树叶飘落，一下课就有同学在树下捡落叶，有的拿来制作成标本，有的用叶子做一幅美美的画，还有的夹在书中做书签，真是趣味无求啊！

冬天，雪花飞舞，校园变成了白色的城堡，树上挂满了一串串的雪，压得树枝都弯下了身子。一下课，我们就在老师的带领下冲到操场上堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。

迷人的四季，美丽的校园，我爱校园的四季！

校园四季作文(篇8)

我的校园一年四季都很锦绣。

春天时黄绿相间，欣欣茂发。雪都融化了，小草睡醒了，钻出地面，伸了伸懒腰。小树也开始慢慢变绿，树上的小鸟叽叽喳喳地叫，把燕子召唤回来了。

夏天时翠绿欲滴，一片葱茏。从大门一看，花坛里的牡丹花每一朵都显得有精神。再往里走，到处都是绿色，小草是绿色的，小树是绿色的，就连我们的校服都是绿色的，显得格外凉爽。

秋天时树叶变黄，红叶遍坡，霜叶满目。我们学校外的一棵枫树成了这里的主角，他的枫叶红得非常浓，似乎一团火。别的树上落下的黄叶给操场铺了一张黄地毯。

冬天时银装素裹，分外妖娆。冬天一下雪，我的学校就更美了。操场上到处洁白，连教授教养楼都是白色的，似乎走进了白色的世界。最漂亮的仍是那几棵小树上的树挂，棕色的树枝上托着饱满的雪，漂亮极了。

我的校园四季都很锦绣，我爱我的校园。

校园四季作文(篇9)

校园的春天百花齐放，夏天烈日炎炎，秋天清新凉爽，冬天雪花飞舞！

春天，校园里变得生机勃勃，小草从地上悄悄地探出脑袋。花坛里五颜六色的小花都开了，红色的、黄色的、紫色的……就像一张张小脸灿烂的微笑着，在迎接我和同学们重返校园。在办公楼的正前方，有几棵挺拔的松树，像一名名战士一样，守护着我们的校园。

夏天，太阳照射着大地。地上的东西似乎都要烤焦了，树上的小鸟在叽叽喳喳地叫着“好热呀、好热呀！”操场上，许许多多的同学在玩耍。有的在打球；有的在看书；有的在聊天；还有的脱了衣服在你追我赶，发出了一阵阵悦耳的笑声。

秋天，树上的叶子都变黄了。一阵微风吹过来，树叶就像一只只蝴蝶一样慢慢地飘下来。有的落在操场上，有的落到树根上，像给树妈妈披上了一件黄色的外衣。小草也变黄了。操场边的桂花树开花了，同学们在桂花树下看书，做游戏。

冬天，校园变得冷清了，大家都躲进了屋子。偶尔，天空中飘起雪花，给校园穿上了一件白色的毛衣。同学们有的打雪仗，有的在堆雪人。在花坛里，许多树叶身上也盖了一层厚厚的白雪。美丽极了！但校园里的那几棵松树，还是那么苍翠、挺拔！

我喜欢我的校园，更喜欢校园的四季！

校园四季作文(篇10)

我的学校在我心中是很锦绣的，使我忘也忘不掉。

春天，鲜花盛开，百鸟争鸣，大地上的万物都复苏了。柳树已经慢慢地发出了芽；小草从土壤里探出头来，瞧着目生的世界；小花朵也不好意思地露出了自己的脸庞。有许许多多的小动物开始觅食。

夏天，骄阳似火。柳树、桂花树，仿佛是一把茂密的大伞，为我们遮阳。田鸡、蟋蟀、螳螂，都出来流动了。我们在教室里热得喘不外气来。我好想变成一只小鸟，我在大树底下乘凉，无忧无虑，自由安闲的。

秋天，天徐徐转凉了，有些树叶都落了。假如，站在枫树底下，树叶落下来，我似乎是一位演员，在跳着优雅的芭蕾舞。小动物们又要找食品，留着冬天吃。

冬天，下了一场大雪。放学的时候，我们可以几个人一起堆一个雪人，看看谁的雪人堆得更漂亮。放学了，我看到了几个男同学，他们在比谁的雪球滚得大。我和几个小伙伴在打雪仗，我被扔到了好几回，可我的朋友们被我仍得全身都是雪。树枝上全都是冰。草儿花儿都枯萎了，等着春天的到来。

我但愿我永远在这所学校里，哪也不去。

神奇校车读后感10篇

这篇“神奇校车读后感”是我精心设计的，希望能够给您带来惊喜。读书可以提高我们的能力和眼界，增加我们的知识储备。每当我们阅读了一位作者的作品，仿佛突然间领悟了一些事情。读书是收获，而写读后感则可以帮助我们更好地吸收知识。记得读完后和你的朋友分享哦！

神奇校车读后感【篇1】

《神奇校车》是一系列科学漫画书的统称。弗瑞丝小姐是一位老师，她带着她的学生们坐校车可以回到过去观察恐龙，可以到海底观察生物……只有你想不到，没有弗瑞丝小姐做不到的事情。到过去，校车变成时光机；到海底，校车变成潜水艇；到太空，小车变成宇宙飞船……这些真令我惊叹。

弗瑞丝小姐是一位好老师，为学生去探险做了充足的准备。她驾驶校车变成的潜水艇、玻璃底船、冲浪板，从海底到岸上，周游世界。弗瑞丝小姐也是一位领路人，她指引我观看海底美景，同时还在玩耍中介绍了科学道理，使我一想起书中的内容就想起了那些科学道理。书中还有许多小提示和许多场景介绍，如：什么是海流？海水为什么咸……

当我合上这本书，结束这段奇妙的旅程，我感到一阵满足，因为我不仅学到了和海洋有关的许多科学知识，还感受到了神秘的大自然奥妙无穷。

神奇校车读后感【篇2】

今天我读了神奇校车《光的魔法》这本书。

这本书讲的是：一个偌大的剧场突然停电了。观看演出的孩子们惊恐地逃出来，却发现他们中的两个人神秘失踪！这时，弗瑞丝小姐驾驶旧校车赶到，她带领孩子们走进黑漆漆的剧场搜寻。突然间，一个失踪男孩的身影闪现然后又消失，令人毛骨悚然！那巨大而透明的身影，如果不是鬼影，又会是什么呢？

一场超自然的神奇实验开始了……

校车上有个巨大的的灯泡，还有一个长长的个烟囱跟灯泡连接着弗瑞丝小姐让凯莎跳到烟囱里。弗瑞丝小姐说：“要想照黑夜必须有光。”

凯莎立刻变成了光。她沿着灯泡的光直射像弗瑞丝凯莎又变回来了。弗瑞丝小姐又让每个人都跳进烟囱里。不一会儿，每个角落都亮了。

其实光线从灯泡射出并直线前进，撞道物体就会停下来。

多罗西用手电筒照着树。其实只有一个大树，后面的是大树的影子，“这就是影子的由来。”我们跑到车灯那里。卡洛斯叫道：“我想，这就是校车脚灯了吧！”他拉动控制杆，脚灯啪一下发了光！这次光线集中向同一个地方照过去。大家看到了阿诺德的鬼影子了！这次照的好亮呀！全班都知道了珍妮的把戏，珍妮把光打在阿诺德身上，光从阿诺德的身上反射到玻璃上玻璃就映出了阿诺德的影子。阿诺德还不知道珍妮对大家搞的恶作剧。安全了，我们出去吧！珍妮的话音刚落，车灯就灭了。珍妮起抬头，一个可怕的鬼影看着他，这个“鬼”，是凯莎从玻璃上反射的影子。

珍妮吓坏了，她跑出戏院的样子好像真的撞上鬼了。

哈哈，大家都知道了绝不会暗淡无“光”的。

通过读这本书我知道了：

第一光是光源创造的，它从光源发散到各个方向；

第二光移动的速度非常快，而且它的路径是直线。

第三我们之所以能看到物体，是因为有光的存在。

神奇校车读后感【篇3】

《神奇校车》这套书非常好看，我太喜欢了。《拜访企鹅》这本书让我学习到了很多关于南极洲和企鹅的知识。我也好想去那里感受一下冰天雪地、看一看可爱的企鹅。

《拜访企鹅》里讲的是菲比和她的舅舅、弗瑞斯小姐、同学们一起坐上神奇校车到南极考察企鹅。神奇校车真的很神奇，先变成神奇喷汽机，然后又变成神奇的船，最后变成了神奇雪上汽车带她们来到南极洲，看见了可爱的企鹅。

同学们一路上提出了很多好问题。南极洲拥有世界上最强最冷的风。读了这本书，我知道了企鹅共有17种，其中4种住在南极洲，其他分布在世界各地。我知道了企鹅为什么不怕冷？因为它厚厚的绒毛上有一层油脂，可以防寒防水。有一种皇帝企鹅，雌企鹅下蛋后就走了，是雄企鹅留在陆地孵蛋。好玩吧？企鹅是游泳好手，每小时可以游24千米。海豚跳可以让企鹅在空中迅速换气，让掠食者更难抓到它。

哈哈，你们知道吗？快坐上神奇校车去看看吧！

神奇校车读后感【篇4】

国庆假期，我看了《神奇校车》之气候大挑战。通过看这本书，我明白了我们要少点使用化石燃料，因为用的太多会产生更多的二氧化碳，这会使地球变暖，会没有庄稼，还会下大雨，我们会没有东西吃饿死的，整个地球就毁灭了。我们要使用风能源、水能源、电能源，这些能源不会放出二氧化碳，可以保护地球，这些是清洁绿色能源。

为了让更多了解这件事，我以后想把神奇校车的内容演给大家看，就是演话剧、电视、电影，这会这更多人知道保护地球。在生活中怎么才能少点二氧化碳，妈妈说身边很多小事都可以做到少排放二氧化碳，比如多走路少开车，少点使用塑料制品等等，我也知道了，如果我少买一些玩具也会少排放二氧化碳，因为玩具本身是化工产品，生产过程中还会用到化石燃料，我和妈妈约定好了，一年只在生日时买一个玩具，这是我为保护地球做出的贡献。

开了一辆校车带同学们去漫游电世界，我就知道了电是怎样产生的。

又带同学们去了人体里面，又让我知道了人体有什么，我还知到很多知识。

神奇校车读后感【篇5】

今日读了过《神奇校车》《光与绿色植物》，了解什么是“植物光合作用”，绿色植物是怎样生活起居，怎样生存的，哪些才算作他们的食材。

大伙儿要表演，必须豆茎，但是小的可伶的豆子，尽管发过芽，却如何也长不大。难题究竟出在哪儿？为了更好地能够更好地寻找答案，弗瑞丝小妹把菲比变成了一株豆制品绿色植物。班里别的同学被变小，钻入边上的一棵植物里，去看看植物究竟吃啥，因此大伙儿开始了一次奇妙的旅行。

原先，植物是根据一个被称作“光合作用”的全过程来制造食物的。

光合作用就是指翠绿色食物消化吸收阳光的能量，同二氧化碳和水，制造有机化合物并释放出来co2的全过程。这类反映产生在叶体细胞内的细微叶绿体中。植物根处的微细的“软管”把水从根处运送到叶部，叶的出气孔一部分吸入二氧化碳，另外，阳光出示了这类功效在进行时需要的能量，植物利用水、二氧化碳和阳光，做成简易的糖分，也就是糖原。糖又历经植物身体的“筛管”传至植物的每个体细胞。出示植物生长发育需要的能量。

是否很有意思？大家人们要靠吃植物或是吃这些以植物为食的动物来获得能量，而植物自身制造自身的食物。

神奇校车读后感【篇6】

今天中午我和妈妈一起读了《神奇的校车》之《在人体中游览》这本书，我感觉非常有趣，通过这本书我知道了人体内结 构 非常复杂。我们把食物喂到嘴里，通过食道到达胃里，胃是人体的碾磨机，把食物碾磨成碎渣，然后排到小肠，通过小肠内壁的血管把身体需要的营养吸收，多余的残渣随之排到大肠，最后就成了我们每天拉的便便。身体里有很多的血管，妈妈还告诉我，为什么我们流出来的血液是红色的，因为血液里有大量的红细胞，还有白细胞，红细胞负责把氧气输送到身体的各个角落，白细胞负责把体内的病菌吃掉，是人体的卫兵哦！肺是帮我们呼吸的；心脏输送血液；大脑是人体的指挥中心，人的所有行为都是由大脑发出指令；小脑协助身体保持平衡，协调肌肉运动……

所以人体有了这些部分，才能活动自如。每个部分都很重要，哪一个器官生病都不舒服，所以要保护好每个器官，有好的生活习惯，才能健康地生活。

神奇校车读后感【篇7】

寒假里，我把《神奇校车》又重新读了一遍。这是一套科幻的科学课外书，里面有关于自然现象，动物，植物，太空等等各类知识。

书里讲的是性格古怪的弗瑞丝老师和卷毛老师，带领着学生乘坐神奇校车到处去旅行探索的故事。 满足了我们的好奇心和对未知世界了解的渴望，同时也能激发我们对自然现象的浓厚兴趣。从书里，我知道了我们喝的水需要经过几道净化才能饮用，了解了水的知识。知道了月亮自己是不发光的，我们看到的`月光是太阳的光，太阳光照到月球上，月球就像一面镜子将太阳光反射到地球上，太阳是太阳系里最大、最亮和最热的星球。知道了蜜蜂的语言和各类蜜蜂的任务，认识了各种各样的恐龙，知道了发电厂如何工作，发电需要什么东西和磁铁是怎么发电的等知识，这是一次很神奇的探险。

我特别喜欢这套书，它教会我许多课本上学不到的知识。通过读书，我的阅读能力和理解能力得到了提高，也认识了更多汉字，对一些词语也有了更深的理解。希望有一天，我们也能乘坐神奇校车去经历一次神秘的旅行。

神奇校车读后感【篇8】

文章概述

这本书主要讲了弗瑞丝小姐开着那辆破校车带着全班同学去海底探险的故事。校车从沙滩冲向海底，先后变成了潜艇、汽艇、平底船，最后变成了冲浪板，安全返回了沙滩。校车在海底前进的过程中，弗瑞丝小姐和全班同学对海洋知识进行了深刻的了解。

知识宝库

1、地球是七大洲和四大洋组成的。

七大洲：非洲、南极洲、亚洲、大洋洲、欧洲、北美洲、南美洲，

四大洋：大西洋、北冰洋、太平洋、印度洋。

2、当海水冲刷岩石时，岩石里的盐就会顺水流进海里，1立方米海水里大约有35千克盐，所在海水是咸的。

3、潮汐是月球对地球和海洋的引力引起的。

4、珊瑚礁是由活的珊瑚虫附在上百万个死珊瑚虫的骨骼上不断生长形成的。在珊瑚虫里附生着一种微小的彩色单细胞植物——海藻，是这些海藻使珊瑚显得五颜六色。没有海藻所有的珊瑚都是白色的。

5、深海里的植物得不到阳光，所以无法生长。海底动物有些靠海面沉下来的食物生存，有的能靠自己发光来寻找食物。

6、海豚、鲸、海豹和海狮这样的动物不是鱼，它们和猫、狗及人一样是温血哺乳动物，大多数鱼产卵，哺乳动物却不产卵。哺乳动物产小崽并用奶来喂养小宝宝。而鲨鱼是鱼，不属于哺乳动物。

7、海洋里的食物链：大鱼吃小鱼，小鱼吃小水生动物，小水生动物吃极小的浮游生物，而浮游生物中浮游动物吃浮游植物。

我的感受

大海是无边无际的，地球上水的面积比陆地的面积多，海洋占了地球面积的四分之三。海洋世界也是深不可测。看完这本书，我感觉我好像是弗瑞丝的学生一样坐在这部校车，遨游了海底世界，了解了很多海洋知识，也更加喜欢大海的神秘。啊！我感到困极了，不知道校车下一站会带我去哪？

神奇校车读后感【篇9】

《神奇校车》是一本风靡全球的科普系列图书，讲的是古怪的弗瑞丝老师领着一班学生，乘坐神奇校车到处去旅行探索的故事。书中的神奇校车可以变大变小、上天入地，还可以时光穿梭，回到古代，真的非常神奇！弗瑞丝小姐的裙子、耳环、高跟鞋也总是跟着故事不停地变换图案，特别有趣！同学们都说，她的衣服是从外星人那里领取的!

《在人体中游览》讲的是：弗瑞丝和她的孩子们乘上神奇校车，因为一次偶然的事故，校车变成了一个奶酪饼那么小，并被一个人吞了进去，开始在人体消化道中漫游。他们从胃滑到小肠，然后经过小肠绒毛的毛细血管，进入血液循环，开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。知道神奇校车最后是怎么从人体中出来的吗？是打喷嚏打出来的！哈哈，想不到吧！

我觉得这真是一次身临其境的奇妙旅行，就好像我也是其中的一员一样。在这有趣、好玩的人体旅行中，我也学到了很多知识。

神奇校车读后感【篇10】

我读的第一部科普读物就是爸爸送给我的《神奇校车》。我一读起就爱不释手，这是一部非常受儿童欢迎的故事书，书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师，她从不在教室里给同学们上课，而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方：他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极，有时还走进微生物，在人体中游览，真是让人觉得不可思议。

我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇，因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察，使他们交出了最完美的报告，海底的食物链是这样的：人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻

这则故事让我学到了食物链的知识，我想：这世界上还有很多很多的食物链，让我们一起去保护好这些食物链，不要破坏了它们，只有这样我们才能生活的更好。

我多么希望我们的老师也能有一辆这样的神奇校车，带着我们四（2）班的同学也去外面探险，这样就不用天天坐在教室上课了。

校园一角作文(锦集10篇)

文章写作能力的提高需要综合努力和培养，这需要多方面的努力。通过写作，我们可以扩展自己的思维和想象力。为了呈现给您这篇“校园一角作文”文章，幼儿教师教育网小编花费了大量的时间和精力。请继续阅读，了解更多相关内容！

校园一角作文(篇1)

校园，是我们最熟悉的地方，可是，你是否发现过它的美呢？

负一楼的科学实验室旁，有一个小池塘。池里的水清澈可览，一阵微风佛来，水面便泛起皱纹似的波痕。池壁上长着青中带黑的青苔，给池塘增添了一份生机。池里的金鱼各式各样，黑的，白的，大的，小的，五颜六色。看，一条鱼从这边一下子游到了那边，那条鱼游到水面上吐了个小泡泡！我仔细地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又游了过来。一条金黄色的鱼游过来了，被我一吓，又游进了池底，惊恐地吐着泡泡，那些泡泡好似珍珠一般美丽动人。

池中央是一簇莲叶，那些莲叶有的倒在了水面上，盘子似的叶片，好像一条小船一样随波飘荡；有的像身穿绿衣裳的战士，一动不动地挺立在那儿；有的躲在其它莲叶之后，像一位含羞地少女。夏天到了，莲叶葱郁葱郁的，真可谓是“接天莲叶无穷碧”啊！那宽大的叶子如同一把遮阳伞，许多金鱼都躲在了下面，让我想起了一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。池塘的两端刻着朱熹的《观书有感》“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”让人回味无穷。

校园里的池塘，真是一个令人向往的地方！

校园一角作文(篇2)

在我们学校的后操场有一个花园，里面有一个小池塘，在池塘的前面还有还有拓展训练的器材，还开辟了一块小菜园，让我梦生活在城市的孩子，了解到了植物的生长，有红的西红柿。它们个个胀红了脸，像一盏盏红灯笼，看起来就特别喜庆。还有又细又长的黄瓜，它们身上长满了小刺，头顶上还戴着一顶小黄帽，还有……。让我们领略到了美丽的田园风光。在池塘的上面还有几只栩栩如生的天鹅雕像，池塘里有荷花，有的花含苞欲放，有的花瓣全绽放，露出了迷人的笑容，好像在和我们这些祖国的花朵打招呼，池塘的上方经常有许多的蜜蜂和蜻蜓，偶尔还有几只蝴蝶在嬉戏，但是当我们回到教室上课的时候，从教室里传来的朗朗的读书声，深深地吸引着它们，它们停留在了荷叶上生怕打扰到我们。池塘里面有许多金色的鱼，有大的，有小的，在池塘里快乐的嬉戏玩耍。池塘的周围有荷兰，在护栏的上面还缠绕着许多牵牛花。它们像一个个彩色的小喇叭，仿佛在吹奏着一首悦耳的歌曲。

我们的校园还有许多出美丽的地方，但是我唯一喜欢的就这一处。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我和我朝夕相处的同学们。

我仿佛看到一个个激动人心的场面：一直辗转海外的耄耋老人，想起你的容颜时便两眼盈满泪水；在回家的路上，小猫碰见了狡猾的狐狸，它怕狐狸抢走了它的鱼，就把鱼藏在胸前。校园一角550字作文“哗、哗”水娃娃说：“我来演一首月光曲，前来助兴。因为它很勇敢，我记得上次我刚想把“小白”放进箱子里时；

校园一角作文(篇3)

在我们校园里有很多处美景，但最美的是校园的西北角。

在校园的西北角，有一块草坪，春天刚刚来到，虽然草坪还是光秃秃的，可是不久将会长满绿芽，生机勃勃。虽然它不会开出美丽的花，但还是让人觉得美丽，因为它的绿为校园增添了光彩。

草坪的一角种着一棵白玉兰树，它直直的向上生长。每到春天，满树盛开了洁白如玉的花，每朵花有九片或十片花瓣，每片花瓣都像一个个小葫芦，花瓣的颜色是白色的，越往下越深，最后成了淡淡的粉色，用手轻轻的摸摸花瓣，会觉得它很光滑，摸完后再闻闻手，就会有淡淡的香味留在手中。

这些花儿有的含苞欲放，像一个个害羞的小女孩；有的微微开放，象一个个顽皮的孩子，露出了半边脸；有的已经完全绽放，象一个个亭亭玉立的少女，婀娜多姿。一阵风佛过，满树的花朵都随风摆动，象一个个美丽的少女在跳舞，让我感觉自己也是一朵美丽的玉兰花，也随风舞动。

这么美的玉兰花当然不会只吸引人啦，看这儿！有几只勤劳的小蜜蜂飞来飞去，像在争最美、最香的花；这儿有一只小鸟跟一只蜜蜂“吵”起来；这边又有两只蝴蝶在花丛中飞……

我目不转睛地看着玉兰花，想到这么美丽的花，我太想摘朵；但想到好东西还是大家一起分享，就收回了手，继续观赏它。

正是有了这株玉兰花，学校的这一角才会变得这么美丽。

校园一角作文(篇4)

在我们逸夫小学的校园里，有一个非常美丽的地方，那就是内庭院。

内庭院的中间是条铺着鹅卵石的单行道，两旁是一个小水池和一片小竹林。 水池中是一条条橘红色的小金鱼，不时地吐出一串串水泡泡，似乎在说：“老盯着我瞧，真讨厌！”看着他那滑稽的模样，我觉得小金鱼，真可爱！水面上有几朵睡莲，她们都像娇媚的少女。

竹林里有许多竹子。下完雨后，还能看见竹笋呢！在下雨的时候，最开心的要数竹子了！生机勃勃的像是绅士， 飘逸秀美的像小姐，他们像召开一次盛大的舞会，他们迈着轻盈的步伐，全在翩翩起舞，雨水就是他们的伴奏乐。

旁边还有几棵美丽的杜鹃花。春天来了，花儿都相继开出了花朵。然而，杜鹃花也不例外，她都在春天开出娇嫩的花朵，有黄的、蓝的、红的等等。杜鹃花翠绿的叶子 还 发 出阵阵清香。杜鹃花的旁边，是一个造型怪异的假山。

除了这些景物以外，还有一棵高达5米的棕榈树。它的叶子跟簸箕一样大。树枝上还有和胡须一样的综丝，幼时的我，还以为是谁把自己的胡子剪下来粘上来的！

我喜欢内庭院，喜欢那里的植物、景物。

丰村小学就像一座美丽的公园，校园里有许许多多高大的树木，有的翠绿茂密，有的花朵盛开，还有五彩缤纷的花朵，真是美丽呀！

其中，我最喜欢的一棵树是－－榕树，它有翠绿茂密的叶子，强而有力的树枝，像一位英勇的战士，尽职的看守岗位，保护美丽的校园。

有一次，我和班上的江同学到榕树下玩，突然一颗颗圆滚滚的榕树果掉了下来，她捡起果子，用绳子串成了一条项链送给我，她说：“这可是世界上独一无二的绿珍珠项链呢！

我们的学校非常美丽，仅校园一角——花坛，就够迷人的了。

走近花坛，一缕淡淡的清香迎面飘来，泌人心脾，令人陶醉。花坛里的花盛开了，在那碧绿的叶子上闪动着晶莹的小露珠。看，月季花开得多么艳，颜色是那样美丽，有粉红色、有白色、有红色??月季花的花瓣是一个心形，层层叠叠，微微下卷，对着花瓣中的花蕊闻一下，真是芳香醉人；一阵微风吹来，月季花轻轻地摇曳，真像一位穿着花裙子的姑娘在跳着优美的舞蹈。那美丽的一串红，就像鞭炮似的光彩照人。还有那千姿百态，绚丽多彩的菊花，有的硕大无比，有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的洁白如玉，有的红中衬黄，真是美丽极了。

我永远不会忘记我们八百垧一小学，她是我成长、成长的摇篮。”

冬天的榕树像一位留着胡须的老公公，树上的气根不停飘动着，好像榕树公公在和我说话似的。夏天的榕树欣欣向荣，吸引了很多小鸟来树上筑巢，吱吱喳喳的好像在演唱好听的歌曲，让榕树公公很开心。

我非常喜欢这棵和蔼亲切的榕树公公，我每天下课时都会在树下吹着柔柔的微风，回想起我在榕树下一起玩游戏的往事，就会让我觉得，我和榕树公公好像是多年的好朋友一样。

校园一角作文(篇5)

我最喜欢学校教学楼前面的操场，它带给我们最多快乐的地方。

操场左面是足球场，我们上体育课时，偶尔会看到一些踢足球的同学。没人的时候，我们也会跑到足球场上踢毽子。操场右面是篮球场，我们有时会着这里跑步，有时会在这里做操，有时会在这里跳绳。操场外面围着的一圈是什么呢？当然是长长的跑道啦！它就像一条绿色的丝带把大大的操场围了起来。这里可是体育课上同学们展示跑步能力的最佳地点呢。

春天，微风轻轻吹佛着，操场旁边的树叶沙沙响着，好像在唱歌，我们在这美妙的乐声中快乐地跳大绳。

夏天，毛毛细雨从天上洒落下来，树叶被雨点冲得一晃一晃的，好像在跳舞。小雨点慢慢地流到下面的树叶上，然后静静地坐在上面看着调皮的我们在操场跑呀跳呀。啊，真凉快！

秋天，树叶落了下来，操场上留下了许多黄树叶，我们在操场上一边捡树叶，一边追着喊着，开心地玩耍。

冬天光秃秃的树枝上盖了一层层雪白的棉被，操场也披上了银装。同学们都来到操场上打雪仗，堆雪人，大家开心的笑声回荡在操场上。

这就是校园最美的一角，带给我们最多欢乐的地方，我爱校园的操场！

校园一角作文(篇6)

如今，我已冲过小学的终点，来到了中学的起跑线，一走进校园，育人中学四个大字映入眼帘，我迈开大步走进了这个向往而陌生的地方。眼间，一个月的初中生活有好有坏的过去了，我也认识了这个美丽的校园，不用说弥漫着幽幽花香的微风，繁花似锦的绿化带，美丽又带着活力的篮球馆；不用说我们运动的绿茵场，高大耸立的教学大楼，更不用说树上的蝉鸣此起彼伏，绿草中轻快的蚂蚱成一绿点一闪而过，光是我们的湖心亭就给我们无限的乐趣。

湖心亭是我们学校的特色，它有湖也有亭，倚在栏杆上，湖中挺立着的一株株出淤泥而不染的荷花，荷花带着光艳的色彩，为这湖增添了不少生机，荷叶上还潜伏着不少忽潜忽浮的青蛙，几声“呱呱”又为这湖增添了不少乐趣。湖水有些浑浊，看似没什么，可定睛细看，水中还有许多活灵活现的金鱼，放眼望去，五光十色，太有趣了，踩踩附近的小石路，鱼一下子涌了过来，头都一个个抬了起来，太好玩了。走入亭子，坐在凳子上，微风拂过，湖心亭又带来了不少舒心，穿过亭子就有一条小路，这条小路上走的人十分少，却是我们的秘密基地。走过绿荫盖住的小路，吊兰又是一道十分漂亮的风景线，在那里我们做游戏，太好玩了。

啊！我的校园，那美丽的校园。

校园一角作文(篇7)

我刚来这座包桥小学的时候，看见了学校里的很多事物，但最让我注意的，还是升旗台后面的老桂树了，老桂树旁的植物也很美丽，好像把桂树装点得更加美丽。

早晨，有大课间早操的时候，我静静的站着，一动不动的闻着老贵树的花瓣散发出的花香，慢慢地沉入载着芳香的花香中，帮我睁开眼睛的时候，已经开始回到教室了。

回到教室，我要马上跑回桂树旁仔细观察他，当我看到老桂树的时候惊呆了，老桂树身上满是伤痕，我心里难过极了，可想而知，老桂树经历了多少困难，当我深深吸一口气的时候，我想起了归属的书观赏开满的桂花，那黄色的五六片花瓣合在一竟成为了这么美丽的花，从这时起，我开始每天对桂树进行观察。

春天的时候，小草从地里探出头来，似乎在于老谈话，而老桂树长出了嫩嫩的新绿，好像与小草谈话得很愉快，在这个时候很多小朋友都出来于老桂树玩游戏，玩得可开心了。

夏天，找归宿的叶子长大了，很茂盛，像给老桂树围上了绿围巾，在我做笔录的时候还看见了两三年级的小朋友带着自己做的手工，把它挂在桂树上，显得桂树更美丽了。

秋天，归属长出了美丽的桂花，金黄金黄的，美不胜收，我突然想到马上就要冬天了，桂树的树叶和花就会凋谢的，真可惜呀！

冬天来到啦，树枝光秃秃的，不美丽了，但是小朋友的欢声笑语下，我想桂树马上就会重新冒出嫩叶的，突然间，下雪了，桂树披上了一身银白色的外衣，真美丽呀！

我永远永远都不会忘记这棵美丽的桂树！

校园一角作文(篇8)

春天来了，万物苏醒，校园美丽起来了，最美最吸引的还是大鱼池。

走进鱼池边，映入眼帘的是红叶石楠，一排排，一竖竖，外貌也很奇特；远看是一片火海，近看却上上片红，下半翠绿，越上越红，在太阳底下红的闪闪亮。再走过去，一颗超大的樟树，十个小孩手拉手也围不住樟树的树干，树干上有许多小小的洞，成百上千蚂蚁爬进爬出，忙着搬美味食物。摸一摸树干，挺扎手的。春风吹着，还时不时会有半红半绿的樟树叶落下，还有被虫子咬了几口的树叶。密密的叶子盖住射进来的阳光，在下面乘凉，感到神清气爽。樟树旁边是两棵紫荆花；一棵紫的、一棵白的。紫的那棵几乎全部长出来了，不过，全都是花骨朵儿，只是少数的花开了出来。像是不愿意开放；像害羞是少女一样在晨风中亭亭玉立。白的那棵几朵花骨朵儿在树干之间努力的钻了出来，在风儿的轻柔中慢慢地成长，争取为大家开出最美丽的紫荆花朵。紫荆花后面悄无声息地藏在树丛之间。噢！原来是可爱的银桂妹妹呀！扭着身子，像是不好意思见人的样子。鱼池更是楚楚动人，呃，只是水有些浑浊。但池中的鱼儿却清晰可见，阳光射到鱼儿的鳞片，鳞片反射出刺眼的光线。一闪一闪像是一颗颗钻石在发光，有同学时不时地撒着面包渣儿，鱼儿一口一口津津有味地吞了下去，真可爱啊！

啊！春天的校园鸟语花香，一个充满着书香的校园。

校园一角作文(篇9)

校园作文800字校园一角

在我的校园中，有许许多多的美景，可是，它们却不能激发我的兴趣。在我眼中，校园中最美好的莫过于小操场上那两块大石头，我们给它取了个名儿飞来石。那可是我们的欢乐天地。

这两块石头之所以叫飞来石是因为它两是在神不知、鬼不觉中出现的，一横一竖，两块石头间大约隔了五米。它们不方不圆，不大不小，凹凸不平，粗糙不已，它们也没有什么特别的地方，只是普通的两块石头，但我们就是喜欢和它们呆在一块，它们那有我们很多的美好回忆。

冲啊!打到变异体!

没错，我们正在玩CF，这两块飞来石充当的便是指挥台了。课间，我们几个男生总要来到这儿，疯玩一阵子，瞧!我们打得多欢啊!

呼叫陈军翰!呼叫陈军翰!母体正向你这个方向走来，请保持警惕!我坐在指挥台上，有模有样地发送指令。

收到!收到!陈军翰也非常配合地答复道。

陈军翰猫着腰，紧靠着竖立的飞来石。母体范洋豪悄悄靠近，我的神经紧绷着，陈军翰浑然不知范阳豪地靠近，警惕系数也在慢慢减弱。

哈哈哈!这个笨蛋!范阳豪奸笑道。

一瞬间，范阳豪已经在近前，我正想提醒陈军翰，范阳豪已猛地一下扑了过来，往陈军翰身上一抓，陈军翰就只好乖乖投降了。

想起那时的一幕幕，心里总是暖暖的。我们在飞来石旁除了玩CF,还有有趣的打手心游戏。

打手心游戏的规则很简单，一人进攻，一人防守，进攻方手心朝下，防守方手心朝上，两只手要贴在一起，进攻方要将手拿起便迅速拍打对方的手掌，防守方可躲避，若躲避成功，就交换角色，若躲避失败，游戏重新开始。

单单地玩儿可就太无聊了，就算被打了也一点儿没感觉。可在飞来石上就大大不同了。在那儿上头玩这游戏，如果你输了，便会让你流连忘返，因为如果手掌被拍在或自己直接拍在那凹凸不平的石头上可是会让你的小手掌深深地留下一个来自石头的亲吻。

我和陈军翰都喜欢玩儿这个游戏。而这次，我充当攻击方，我充当防御方。游戏开始，我的大脑神经紧绷着，心中默默祈求：苍天!一点要让我赢呀!我可不要被石头亲呀!我故意想吓吓陈军翰，就将手轻轻颤了一下，陈军翰果然上钩儿了，慌忙躲闪。陈军翰以为自己胜利，正想笑话我。

躲什么!我又没想拍你!我憋着笑，嚷嚷道。

接下来，我又吓他了好几遍，可却不见效了。便趁势，猛地一拍，陈军翰稚嫩的小手便被石头深深地吻了一下。哈哈!

啊!我可爱的飞来石！我在校园中那一次又一次的美好记忆中有几回没有出现你!你是我可爱的乐园，也是玩耍的天地!我爱你，飞来石!

校园一角作文(篇10)

颐跟园这美不胜收的长廊，走进去就让人如痴如醉，我们金明小学校园里的长廊，虽然比不上颐跟园的长廊，但它也有自己的特色，给人一种温馨的感觉。

走进校门，首先映入眼帘的是我们金明小学的雕塑，绕过雕塑，在校园的两侧正中，有两条典雅而文静的白色长廊。从远处看，就好像两条白龙静静地卧在这里，互相目视着对方，真有“相看两不厌”的含义。再近些，它们就露出了庐山真面目——原来不是两条“白龙”，而是两条白色长廊。长廊边有几根粗壮的柱子，仿佛几个穿着白色军装的士兵也在欣赏着这如诗如画的景色。踏上三四节台阶，走进长廊，长廊的周围盘绕着数不胜数的葡萄藤，真有一种梦幻的感觉。

在长廊的西侧，有一座荷叶亭，从远处看，就好像巨人国里的荷叶，可惜没有“荷花”为这幅美丽的画卷增光添彩。走上两三节杂色石阶，正中央，有三根绿色漆柱，上面分别有三片“荷叶”，它们高低不平，大小不一，像真的荷塘一样，中间还有一个稍低些的绿色的荷叶座位，周围也是高低不平，亭子周围还有一些褐色的木头座位，我们总喜欢在上面愉快地跳来跳去，这便是我们学校的荷叶亭了。

我们学校的长廊确实美不胜收，你们也觉得吧？凉风习习吹过，树叶沙沙作响，就好像在共奏一曲跟谐的校园之歌。

校园紫藤作文集合10篇

学习中很多时候我们被要求写一篇文章。一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？下面是小编帮大家整理的校园紫藤作文集合10篇,更多相关信息请继续关注本网站。

校园紫藤作文(篇1)

“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。”这首赞扬紫藤的诗是多么优美，也只有那么美丽的紫藤才配的上那样优美的诗句。也就在这时，校园的紫藤花也开了。远远望去，紫藤架上一片淡紫色。再近些看，那一簇簇紫藤花好像一串串葡萄挂在架上。如果近距离欣赏紫藤，它就更美了。

想在的紫藤花还处在半开半拢的形式中。没开的紫藤像稻谷一样挂在上边。而更多的是开了的紫藤。它一共有五片花瓣，其中一篇较大一些，是白色的。其余四片花瓣，呈淡紫色，紫中带白，白中带紫，被大的拢住了。这么多朵花形成了一簇花，这么多簇花形成了一架花。太美了。靠近花架，从里边散发出一股股清香。仔细看，还有一些黄中带绿的，只有只那么薄薄的叶子，一片片平铺着。这校园的一角，带给空气的是清香，带给我们的是舒畅，而带给校园的是美丽，是芬芳！

校园紫藤作文(篇2)

走出教学楼，一串串缠绕在走廊木桩上的“葡萄”引入眼帘。不，那不是葡萄，那是紫藤花。

记得那年我们都是稚气未脱的一年级小朋友。不久后的春天，却惊喜地发现，那缠在木桩上的紫中带白的小花。可那时我们还不懂管那些花叫“葡萄”。老师听了，笑眯眯地纠正我们的错误，说这花应该叫做紫藤，关于紫藤还有一个民间故事:

从前，有一个喜欢穿紫色衣裳的美丽女孩儿与一位自衣男子相爱了。可是白衣男子来自他乡，他们的婚事遭到了村里人的强烈反对。最终个相爱的人双双跳崖殉情。后来，他们殉情的悬崖边上长出了一棵槐树。那树上居然缠着一根藤，并开出朵朵紫中带蓝的花串。后人称那藤上开出的花为紫藤花，紫藤花需缠树而生，独自不能存活，便有人说那女孩就是紫藤的化身，槐树就是白衣男子的化身，紫藤为情而生，为爱而亡……我听着听着入了迷，看似朴实无华的紫藤花，背后还有一段这么动人的故事！

我靠近走廊，看着迎风起舞的紫藤，在阳光的照耀下，好像一只只紫色的蝴蝶，不时的拍拍翅膀。些许紫藤花瓣已经飘落在地上，紫藤花已盛开，就会马上凋谢，美好的时光总是那么短暂，正如小学的生活，看似漫长的五年光阴，却一眨眼逝去……凋落的花瓣会分解成养分，继续使剩余的紫藤花开的更茂盛。这一幕深深地印在我的脑海中，记忆中的紫藤花将科在我的心田里……

一开始紫藤十分娇嫩，到了最后它变得亭亭玉立，刚入学校的大门时，我是个天真幼稚的小孩，现在要小学毕业了，我成了一个朝气蓬勃的少年。

再见了，紫藤花。

再见了，母校！

校园紫藤作文(篇3)

我在我那美丽的校园的怀抱中生活了四年，我喜爱我的老师，喜爱我的同学，喜爱校园的建筑，喜爱校园的树木，喜爱校园的花草，最爱校园的紫藤架。每当春姑娘来了，校园里一片生机勃勃，紫藤架的嫩芽悄悄的从树枝里探出了脑袋，左瞧瞧，右看看，好像对什么都充满了好奇。它沐浴着融融的春光，静静地观望着我们在操场上嬉戏……慢慢地，慢慢地，紫藤架披上一身绿装。那毛茸茸的嫩叶随风摇摆，仿佛无数只小手为操场上玩耍的同学喝彩。

夏天来了，紫藤们你追我赶，都在不停地伸展着自己的枝条，相互缠绕，好像想要结伴探究远处的世界，终于它们织成一条有30米的绿阴长廊。一串串紫色的花儿，散发出一阵阵清香，引来一群群蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。吸引着同学们到这儿来纳凉。秋天来了，紫藤架上挂满了一个个细长的果实。一阵风吹过，好似一串串风铃随风飘荡。秋深了，叶子幻一只只美丽的蝴蝶，黄的，绿的，它们随风飘落飘落……地面上铺上了一层彩色的地毯，走在上面软绵绵的，身旁蝶儿遍飞，仿佛置身仙境。

冬天瑞雪纷飞，给紫藤架披上一件晶莹的冬装。冬爷爷慈祥地唱着催眠曲，听着听着，紫藤们开始打瞌睡了，渐渐地，渐渐地，它们进入了美妙的梦乡……

校园紫藤作文(篇4)

校园里的紫藤架

一进校门，再走几步路，你就会看见一个绿色的凉棚，那就是我们学校的的紫藤架。

紫藤架的主干真是千奇百怪，三根枝干缠到一起，成了一根麻花辫。麻花辫顺着洁白的水泥柱往上攀援，在凉棚的顶部互相重叠。绿色的叶子一层堆在另一层上，等堆不下了，叶子就从顶上垂下来，我们时不时伸手摸摸它，和紫藤握握手。

夏天刚开始不久，紫藤花开了。远远望去，好像一串串葡萄，真美丽！走近些，你会发现紫藤花挺像风铃的，一阵微风掠过，紫色的风铃发出沙沙声，仿佛是在欢迎同学们的到来。秋天来了，紫藤花的果实小豆角长出来了。小豆角的形状真奇特：有的像电话机，那弯弯的藤蔓犹如一根电话线，月牙形的豆角则是电话机；有的像一艘小船，等待着渔夫坐着它出海去捕鱼；有的像一把锋利的尖刀，等待人们拔出它去前线奋勇杀敌

小朋友们在紫藤架下欢快的玩耍，开心极了！

校园紫藤作文(篇5)

我们美丽的校园里有苍翠欲滴的小竹林，有美丽的后花园，有热闹的大操场真是风景如画。其中我最喜欢的是那生机勃勃的紫藤长廊。

春天，紫藤长廊上开满了紫色的花，远远望去，像一串串紫色的小风铃。风儿拂过，小风铃沙沙地响起，那声音真好听！这些花也散发着芬芳的香味，蜜蜂、蝴蝶在藤蔓翠绿的枝叶间嬉戏，可美了！

夏天，藤蔓上长满了绿油油的叶儿，那些绿叶层层叠叠的，远远望去，像一把撑开的绿伞，也像一个绿色的凉蓬，无论谁来这儿休息、乘凉，都会被这迷人的景色迷住，忘记夏天的炎热，忘记自己的烦恼。

秋天，藤蔓上结满了豆荚，这些豆荚在翠绿的枝叶里躲躲藏藏，像一个个害羞的小姑娘。女生们就开始比谁找到的豆荚多，再过一段时间，豆荚成熟了，掉落下来。男孩子捡起掉落的豆荚儿，就成了男孩子们的好玩意儿。紫藤长廊经常传来欢笑声。

冬天，紫藤叶落了，豆荚也不见了，只有褪色的藤蔓还紧紧地缠绕在石柱上，仿佛在等待春姑娘的到来。藤蔓形态各异，有粗有细，有长有短，远远望去，像蜿蜒在亭子上的龙。瞧，有些小朋友还坐在粗藤蔓上荡秋千呢。

这样迷人的紫藤长廊，让你感到像是走进了一幅美丽的画卷，有机会，你也来参观参观呀！

校园紫藤作文(篇6)

在校园的文化长廊上，有一道独特的风景，那便是紫藤花。一年四季陪伴我们度过许多美好的时光。

春天，春回大地，万物复苏，紫藤花儿那蜿蜒曲折而又光秃的藤条上吐出了嫩绿的芽苞，犹如一个个小小精灵，一双水灵灵的大眼睛惊奇的环顾着四周。每到这个时候，老师会在课间领着全班同学来到花架下，让我们在这里自由的玩耍，我们有的蹦蹦跳跳地在做游戏，有的在专心致志得看书，还有的在三五成群的窃窃私语，甭提有多开心。

夏天，枝繁叶茂，蝉鸣鸟叫，紫藤花也绽开了笑脸，吐露着它的芬芳。远远望去藤花就像一片紫色的海洋，那一串串紫色的小花，密密麻麻地聚集在一起，你挤我碰的，好不热闹。每当太阳公公肆无忌惮的发挥着它的威力时，花架下面将是我们躲避的好去处。缓步来到长廊下，扬起小脸，一簇簇藤花在阳光的照耀下，扑闪着你的眼睛。没开的紫藤花像稻谷一样成串成串的挂在枝叶上，那点点紫色是那样有生命力。盛开的紫藤花更有韵味，张开笑脸，热情地与你拥抱，这明亮的紫色，热情奔放而又含蓄内敛，让人欢快清爽。坐在树荫下闻着花香，读着心爱的书是多么幸福的事情。有时，老师会把课堂搬到花架下，荫凉一下赶走了炎热，愉悦的上课气氛将是我们的最爱。

秋天，硕果累累的季节，紫藤花也不例外，红红的小果聚集在一块，一簇一簇的好似在说着悄悄话，开心的都涨红了小脸。紫藤花的叶也成了金黄色，秋风一吹，飘落在角落里，脚不小心踏上去，发出“嚓嚓”的声音，所有的嚓嚓声汇集到一起，竟然奏出一首和谐的乐曲，十分好听。

冬天，寒风刺骨，光秃秃的枝条在寒风中瑟瑟发抖，突如其来的一场雪把紫藤花枝给包裹了起来，犹如穿上了一件银色的纱裙，风一过，一片片雪块飘落下来，美不胜收。课间十分钟，同学们欢呼着奔跑在紫藤架下，打雪仗、堆雪人，开心的连手冻麻了都顾不上，让沉寂了许久的紫藤花不再孤单。

校园的.紫藤花，我们学习、成长的乐园，我喜欢你。

校园紫藤作文(篇7)

有人喜欢那不怕风霜的梅花，有人喜欢那艳丽的杜鹃花，有人喜欢那娇嫩的山茶花，而我却独爱校园里的紫藤花。

细雨如丝，校园里的紫藤树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着细细地枝条，一片片娇嫩的叶子在风雨中欢笑着。

夏天，紫藤树爬满架了。在那繁茂的枝叶中，点缀着一朵朵美丽的紫藤花。近看像一串串珍珠，远看像一串串葡萄，真令人垂涎三尺！有时雷雨过后，紫藤花被豆大的雨点打得东一朵，西一朵，但不久又会冒出新的花蕾。这不象征着我们少先队员遇到困难不退缩，与困难斗争吗？

秋天到了，紫藤叶像一只只黄蝴蝶追逐着扑向大地。慢慢地，紫藤树上只剩下了光秃秃的枝干。经过冬天的洗礼，迎接春天的到来。

啊！我爱你——紫藤花。

校园紫藤作文(篇8)

我所处在的校园不大不小，但却拥有许多美丽的地方，如那一进校园映入眼帘的“黎明湖”彩虹楼里的“紫藤花园”，楼层下跑道边一棵棵魁梧的树木，小江潺潺流漪的江水，都显得格外的美丽，但让我觉得最美的一角还是彩虹楼里的“紫藤花园”，她美得让人陶醉，美得让人流连忘返。

每当我走进校园，就能闻到那股扑鼻而来的紫藤花香，途经这香气弥漫的紫藤花院。不由自主地停下步伐，散发出的香味越来越浓，抬头，仰望，映入眼帘的一片纵横交错，花瓣相吻叠的紫藤，不禁心中涌出一种很奇妙的感觉，在它的牵引之下，我漫过了一睹芳颜，让我感觉到前所未有的愉悦和舒畅。

紫藤花不时地发出那让人沁人心脾的阵阵清香，引来蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞、忙忙碌碌的采蜜采粉。

紫藤的寿命长，总是相互缠绕盘曲往上伸长。春香胜花满院，一串串花穗相互重叠地挂在树枝上，颜色淡雅，香气宜人。夏季枝繁叶茂荚果满树，构造出一幅幅让人沉醉的画面。

那一朵朵紫藤花瓣的盛开，绽放在纵横加错，相互牵手缠绵翻藤的枝蔓上，被那一丝丝细如纤发的藤条牵系在裸露空气之中，好像只要微风轻轻一吹就会变成支离破碎的样子。藤蔓间那零星点缀这紫色的小花，犹如那沉睡在朝阳还没苏醒过来的小姑娘。

紫藤花是淡紫色的，它的叶片是比较薄，摸上去很舒服，也很光滑，等到花谢就会结出小小的豆荚，一到夏天小豆荚就会变大豆荚，嫩嫩地，绿绿地，鼓鼓地，在太阳光的照射下，那一串串饱满的豆荚好像要跳出来和阳光共享自然界里的气息，好似呆在里面快要闷坏的样子，这样的豆荚让人看了都想要去碰触，去抚摸，去呵护。

紫藤花叶的树荫遮住了那耀眼太阳光。耀出那斑斑驳驳的星光切偶尔微风吹过，树叶沙沙响的那和谐的旋律，紫藤花的芳香，切让人陶醉，陶醉在那一种自然的安逸。

啊！美丽的紫藤花，是一幅温馨的画，一道绚丽的彩霞，给我们黎明学院带来了温馨的气息，盎然生机的景色。

校园紫藤作文(篇9)

四月是一年中最美的时节，在春天的校园里，此时开着最繁茂的花。它们争奇斗艳、香飘四溢。

花朵形态各异。有的一朵朵傲然挺立，有的一簇簇风姿优雅。黄、红、粉、白在这万千宠爱之中，有这样的一朵小花，紫色的裙子，淡淡的清香，她的名字叫紫藤花。也许普通的紫藤花吸引不了你的目光，可是我们校园的紫藤花，却有着独特的气质，她富有文化，给我眼里的春天增添了几分灵动。

每天早上，我迎着阳光走进学校，总能看到校园后院的紫藤花。她就像紫色的仙子在绿叶中闪动，一时让我想起李白的一首诗：紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。刹那间，我好像一步踏进文化的海洋，仿佛听见密叶中琅琅的读书声。

叮叮叮上课了，紫藤花在窗外聆听我们的朗读：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，千里共婵娟雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境一天天、一年年地陪伴着、见证着我们的成长。

下课后，我们走到它的身边，它茂密的藤藤蔓蔓给校园投下了一地的清凉，坐在它下面的椅子上读书，那垂下来的藤条随风抚到我的肩上，似乎在轻声鼓励我：我喜欢看你们追求知识的样子。每当这时，我总会情不自禁地在心底涌出：紫藤花呀，紫藤花，你才是一个不张扬、不喧闹，把知识蕴含在淡淡的花香中的小姑娘！

藤花无次第，万朵一时开，我爱校园的紫藤花！

校园紫藤作文(篇10)

春天正是紫藤最美的时刻，学校里就有一架紫藤架，上面挂满面了一串串芬芳扑鼻的紫藤。

春天到了，一串串紫藤怒放了，那些调气的紫藤花一会儿变成蛟龙，一会儿变成风玲，一会儿又变成了熟透的葡萄……一只只美丽的蝴蝶在它们头上飞来飞去，这说明了什么呢？这就说明了它们很美很香。对呀！它们的确很美，紫紫的，小巧玲珑的，可美丽了！

夏天那些小“葡萄”们害羞地臧了起来，只剩下那裴翠似碧玉的叶子。这又是另一番景色。仔细看那叶子，椭圆形的身子，穿着碧绿的衣裳，真像一个个胖娃娃。抬头一看，树叶密密层层的，挨挨挤挤的，遮住了阳光，只有一丝阳光射进那幽凉的紫藤下，紫藤下很凉而紫藤外很热。藤下，有些同学在做各种事情。

秋天，叶子都从架子上纷纷落下来，随着轻盈的风，枯黄的叶子翩翩起舞，多么像一只只金色的蝴蝶呀！叶子到地上后，不停地打着滚，它们自由了。

冬天的紫藤也别有风味，虽然它已经枯死，但阳光还是照耀在它身上，有些同学在紫藤下打篮球，踢足球，打羽毛球。尽情地享受阳光给我们的快乐。

紫藤在春给我们带来了美丽，夏给我们带来了凉爽，秋给我们带来了欢乐，冬给我们带来了温暖。

奇葩同桌作文推荐10篇

作文培养学生独立思考批判性思维和创造性思维，如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的，一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？想要更好地掌握“奇葩同桌作文”的相关知识赶紧来看看这篇文章吧，更多相关内容请继续关注本网站！

奇葩同桌作文【篇1】

我有一个黝黑黝黑的，黑的发亮的奇葩同桌。

他非常非常奇怪，没事就喜欢去捏一捏他同桌的大腿，幸亏他同桌商量，没和他斤斤计较（其实我会去踹一踹他腿啦）；他有一个爱笑的嘴巴，只要被他找到笑点，就会“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑，（是上课！！！！）结果，周围的人也莫名其妙的跟着笑；他很爱讲话，经常向东家借借纸，想西家姐姐透明胶，（也是在上课）结果，老师就罚他一个人坐在最后一排。

他爱流鼻涕，每到大冬天，他的鼻涕就会像瀑布水一样用出来，随后，他就会用他那双乞求的眼神向你借纸，若不借他，他就会不停的捏你腿（算什么借纸啊，明明就是有借不还），如果我叫他还纸的话，他就会从抽屉里拿出他那沾满鼻涕的黏糊糊的纸，是我的话，我总会捏着鼻子说：“莫还了莫还了，哎呀，赶快把纸扔掉吧!他的行为动作言行甚至一举一动，都不像个女生，哦不，就是个女生，班上俏皮的男生总喜欢叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他听见了，总要和那个骂他的人进行一个激烈的撕扯战争---------------我是战争的分界线---------------

如果是本班童鞋的话，就不用我报上名来了吧！若不知道的话，我就告诉你，他叫胡毓城！

我真羡慕我同桌有一个这么好的同桌！

奇葩同桌作文【篇2】

纵观我的历届同桌，个个都是不正紧，死皮赖脸地代表。

先说朱文主吧，虽说他学习好可是人品却不行，比如：我问他数学题用什么方法解答，可是他却把答案给了我;有时候，他有语文题不会就直接把我的作业本或书拿去直接抄，这让我很苦恼，还是挺会关心人的呢。

苍天，老师终于把我换走了，结果是陆小六在旁边，虽说陆小六皮厚，但是补刀还是语不仅人死不休啊，他一上课一直专注于建造工程一投入就出不来了，一会也下课了，他总是等铃声响了之后才弱弱的问：老师这堂课讲了什么啊?没办法，我只好再讲一遍。

告别了陆小六，我的同桌又换成了鼻涕大王章乐，先说他不爱干净但我和同是追星族所以在某些方面我只能迁就一下他咯。而且他还非常章乐换走后，袁野又被换来了，他在我心目中一直是个不苟言笑，不跟别人太多接触的，让你不可貌相，结果他坐来的第一天，我就对他呃我们亲切的称他为蓝爷爷，这位蓝爷爷还是一个补刀王呢!

哎，我的同桌们还真是奇葩!

奇葩同桌作文【篇3】

我亲爱的同桌长得挺正常，性别也挺正常，却无比的奇葩。

“亲爱的樵夫呦。”同桌捏着极为奇葩的嗓音问我，“你丢的是金斧头呢还是银斧头呢？”我一点都不配合他：“抱歉，我丢的是皇冠。”他傻眼了，我暗笑着：“想坑我？没门！”他反应过来后，做的第一件事就是转身质问一样东西：“导演！你是怎么搞的？啊？人家丢的是皇冠！”我再定睛一看，不由得乐了：“哈！那导演是超可怜的杯子！”他又转过身来：“亲爱的樵夫呦……”“等会儿，谁跟你说我是樵夫的？我是个女生诶！”“糟了，‘背错台词’了……”他再次傻眼，“导演！台词错了！对了把假皇冠给我。”随即他又装过身来对我说：“亲爱的姑娘呦，你丢的是金皇冠呢还是银皇冠呢？”“钻石！”他愣了一下，反应过来：“愚蠢的人类！你骗我呢！我这根本没有钻，石，皇，冠！”“那你头上那是啥？”“啊？”他瞅了一眼头顶，上面带着一个钻石皇冠！他彻底在风中凌乱了……

他胆子极大，敢活捉虫子，还经常拿着半死不活的虫子吓我，可惜，没成功。

“嗡……”一只小虫子出现在了他的面前，他见了小虫子，眼珠一转，心生一恶作剧。他捉住了小虫子，捏得半死不活，放到我桌上，吓我。我一见小虫子，吓了一跳，却装作啥事没有的样子怼他。

“哇，好丑的小虫子，拿开！”

“吓着了吧？不拿！”

“拿开，这虫子我又不熟，留它干嘛？吃饭？拿开！反正你熟我不熟。”

“我当然熟，它是你丈夫。”

“我……呃……那么说，他是你表姐夫咯？叫声听听。”

“表姐夫——”

……我彻底石化，他却捂着嘴偷笑。

唉，你说说，他这人全身上下都挺正常，可咋这么奇葩？！

奇葩同桌作文【篇4】

一开学，不出我所料所有的班级全部打乱，同桌自然也就换了。我还想新同桌可能成为我的榜样，谁知结果让人大跌眼镜。

我这个“奇葩”同桌是个男生，样子挺斯文的；但和他才相处几天，他就“原形毕露”了。他的口头禅是“女孩子要文静，不要这么暴力了！”说着话还做着动作真让人恶心。

有一次，下课了，我在课桌上趴着，他拿着电话手表问我：“你看这个壁纸还有一段故事呢，我说给你听……”“你烦不烦呀？闭嘴！”我大喝一声。他愣了半天，对我说：“你，你……你行，我要告老师！”“切，你告告去，反正我有理。”我做个鬼脸给他看。

过了一会，我去看看他到底告没告就偷偷地靠近办公室，从门缝里偷偷往里看，根本就没看见他人影。唉，管他呢，我一转身走了。可是，走着走着突然我看见前面角落里有个人好像在掉“金豆豆”。我很想过去安抚一下他，走近一看，“啊，蒋国华，你怎么在这儿？”我顿时呆了！“哪有男生在这里哭呀，你丑不丑？”同桌一下子转脸说一句“经典”：“本宫不死，你永远只是个嫔！”说完，他便趾高气扬地走了。额，这人古装片看多了还是受刺激了？真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的，下一秒却“霸”气转身扬长而去。我也真对他无语了。

唉，这就是我的“奇葩”同桌，如果上天再给一次机会，小女只有一个愿望——换同桌！

奇葩同桌作文【篇5】

我的同桌是一朵当之无愧的“奇葩”！为什么这样说呢？请大家听我一一道来。

有一天，我们班非常淘气的男孩子正在欺负一位小女生，同桌看见了，一个健步跑过去了说：“小伙子，你可真是胆大包天呀！先看看你面前站的是谁！”那淘气的男生还没回过神来就被她有力的拳头打得鼻青脸肿，只见他立刻双手抱头，用可怜的小眼神望着她，跪地求饶：“女侠，饶命啊！”“女侠”跑到讲台上，拿起话筒大声说：“从今天起，谁再敢欺负班上的女生，就别怪我不客气！”班上传来了女生的一片欢呼，女生们都把她当做行侠仗义的侠客啦！

我的同桌还是一个乐迷，不管走到哪随身听就带到哪儿。有一次上语文课老师还没来，她听歌听得太入迷了，不知不觉也跟着唱了起来：“你是火，我也是火……”那声音真好听！这时老师来了，大家都坐得端端正正，而同桌却没发觉到，还在继续唱：“电，你是电，我是光……”老师盯着她看了一分钟，同学们都笑得前仰后合，这种情景老师也是哭笑不得啊！

我的同桌还是个爱运动的女生，她的身材高大，由于经常参加户外活动，皮肤晒得黝黑。她特别喜欢打羽毛球，班上谁都打不过她。有一次，她竟然向班主任发出了挑战，把我们大家都惊呆了，经过了三十多个回合，她居然战胜了老师。

这就是我的同桌，是不是十分特别呀？

奇葩同桌作文【篇6】

刚开学没几天，老师便重新调了座位，男生女生叉着坐。坐在新位子上，我好奇地打量着新同桌：个子不算高，带着一副眼镜，一副“好学生”的样子。我心里暗暗析祷：千万不要太闹腾，影响我写作业。

出乎我的意料，我们相安无事地过了几天。要知道，从一年级起，我都和每次的同桌成为冤家，谢天谢地，我终于能在初一打破这个纪录了！不过，我发现他“患有短暂性失忆症”。那次午自习，我忙着写数学作业，他则在旁边发着呆，摆弄那几支笔。我问他：“你作业都写完了？”他点点头，“嗯”了一声，又去摆弄那几支笔了。不一会儿，我的作业也写完了，就趴在桌子上发呆。我亲眼看见，他拿着一支笔，在本子上乱画。过了一会儿，他又把作文本拿到本子上，继续乱画。我正昏昏欲睡，便没有理他。我睡醒了，刚睁开眼睛，他就拿着本子问我：“你有没有看到这是谁画的？”我点了点头，“是谁啊？”“你呀！”他愣了一下，瘫坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地说：“可我只是在摆弄笔，发发呆，根本没画呀！”前桌的两个同学和我都异口同声地说：“你画了！”我前桌说：“你別冤枉人，虽说我跟你之间有点仇，但这两个女生可以证明，我绝对没画。”“我不就在摆弄笔吗，什么时候画的？”他原本理直气壮的声音越时变得毫无底气，可依然不敢相信这是他自己画的。“是的，你先摆弄了一会儿笔，又拿笔在本子上乱画，又拿作文本放在上面一起画。”我边说边演示了一遍。他似乎这时才看见作文本上那乱七八糟的线条，望着这两本本子嘀咕，似乎开始承认是自己画的了。望着他那副狼狈地向別人借修正带又被听说原因的人说有病的样子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了气。

弄好了本子，他又傻傻地问我：“你真的亲眼看见了？”我郑重地点了点头，说：“挺住，你可能有‘短暂性失忆症’。不要悲观，你会活下去的。”他似乎没听到我说的话，趴在桌子上苦想着原因。前桌的同学正在喝水，一听到我说的话，“噗”地喷了一桌子水，顾不上擦水就转过头来说：“別听她瞎说，你只剩下一个月的时间了，保重！”他似乎这时才反应过来，与前桌打起了“口水仗”。

没几天，我这位奇葩同桌的奇怪病症就又犯了不少次，每次都要反复确认才相信是自已干的。（不要以为我在编故事，这确实是真的。）唉！我的命怎么就这么惨，刚远离了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一个“病号”。

奇葩同桌作文【篇7】

我的同桌，是个姑娘，却是个十足十的男生性子。

她的相貌平平，剪着一头利落的短发，眼睛周围冒着青筋，戴上眼镜后，眼中倒显出一丝笃定，令人觉得比男生更加果敢。她平日里总是身穿格子衬衫，简洁干练，是个绝对的假小子。

操场上的她，恣意而又张扬，整片天地似乎为她所有。而她最钟爱的还属足球。每每到了足球课，她便浑身来了劲，像是打了鸡血似的。对抗战的时候，她更是可以匹敌所有的男生。甚至有时会给人以一种错觉：她的目标不是球门而是同学哩！所以经常一下课就能见到许多同学捧着脑袋捂着肚子，而她却比着剪刀手到处乱跑，当真是好笑啊！

课堂上的她却又是不同的一番景象。活脱是一株蔫了的小草，丝毫不见方才蓬勃的生机，不像个血气方刚的少年，倒像是个年逾七十的老太太，弓着背，脑袋耷拉在桌子上，目光呆滞，也不知道她在想些什么，真担心她就这么睡着了。

上课不听，写作业时可不就犯难了。经常是看看张家、抄抄李家的。偶尔有几个男生想找老师出面的，却被她一个“滚”字，再怒目一瞪，拳头一扬，活生生给吓了回去。有时候碰壁了，她便放下女汉子的标签，冲旁人撒起娇来，往往只有这时才能看见她女生的一面，可等答案到手后，又恢复了原来的模样。

一到吃饭的时候，就见她苦着张臭脸埋怨菜品的不好，然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞进嘴里，脸上顿时洋溢出幸福且满足的表情，再跑到别人面前显摆上一番，没心没肺的样子真是令人捧腹。

下课铃响了，咦，她人呢？不用说，定当是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比，“到校似乌龟慢爬，放学如离弦之箭”，现在想想，这用以形容在她身上当真是再合适不过了。

这便是我的“奇葩”同桌，可真是让我欢喜让我愁啊！

奇葩同桌作文【篇8】

上周班里大调座，人人都换了新的同桌，有的挨着优等生，有的挨着潜能生，偏偏我挨了个“大奇葩”。

按理说，班里比我优秀的同学有的是，这样的奇葩应该先给他们才对，不知老师怎么想的，直接就将这位天仙派来做我同桌。

此人的嘴上课总爱咧着，有时老师上课开个玩笑，别人哈哈一笑也就过去了，而这位奇葩呢？几分钟后还不时回味念叨着老师说的话，乐得趴地桌子上，全身都在颤抖，非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的看着他，才肯罢休。

每次上课，他都在我耳边叽叽喳喳说个不停，那一次上音乐课，我们刘老师在上面教歌，他却在我耳边轻轻地吟起改编的《静夜思》：“床前明月光，小偷爬上窗，打开保险箱，钞票偷光光。”真的是个奇葩！

这位天仙不只是嘴不听大脑使唤，眼也不怎么听话，数学老师让我们做数学题，大部分同学都在认真做题，只有他在不停的嘀咕着：“哎呀，这个题太简单了，老子都会！”一边说，一边眼不住地往我这边瞟，没完没了，折腾得我没法做题，他却在那么吵的那叫一个不亦乐乎。

不过，这位天仙倒是有一个优点——知足常乐。期中试卷发下来，一科只考了六七十分，依旧十分高兴，玩得比谁都开心，写的字被老师说成“像豆虫似的”一点也不觉得丢人，自已还十分自豪；有一次周考，一科考得略微好一点点，就骄傲得不知道自已姓啥。最让人无语的是美术课，老师教了一个月，刚刚会画，像得了什么奖状似的，自已在那自吹自擂了好半天。假如我不理想而垂头丧气时，他就过来劝我，两三句话就让我忘了刚才的不快。这时，我不得不感谢他。

这就是我的奇葩同学。此人只应天上有，人间难得几回闻！如果你有这么朵奇葩同学，是不是头痛得很啊？

奇葩同桌作文【篇9】

今日，我要写的是曾经的我的奇怪同学，大家猜一猜他是谁呀？她便是苗佳航。为何我想称她为奇怪同学呢？那是由于我不会和她同学的情况下，她看到我也会与我尤其友善的问好，可与我坐一座时，她却总打我，欺负人。

还记得有一次，上音乐欣赏课的情况下，李老师说：“在四月份的情况下，院校会举办一次歌唱比赛”。讲完就要大家站立起来唱。还没唱完，教师就向我这边走过来，细声的对我说：“范芯彤，你坐着吧”。可当我们刚坐着，苗佳航却恶狠狠地对我说：“快给我站立起来，教师给你坐着了没有？”讲完，就转了以往，又去管他人了。不一会，她又对我说：“你从此不能带美味的了，假如你再带，我也将你告知教师，让教师揍你”。讲完就将我的签字笔和全部的橡皮擦都抢去，还揍了我两下。每日，她都是会由于一点琐事就打我，因此，我很不愿意和她坐同学。

我眼中的自己以前的哪个爱打架、爱挑事的同学——苗佳航，我一想到她，如同经常做噩梦一样，尤其害怕。

奇葩同桌作文【篇10】

嘘！我告你一个小秘密哟！我有一个奇葩同桌，我第一次遇见呢！不过她学习很出色的。

他喜欢学习，而且他学习的时候太过于认真了！就说数学课吧。老师叫他回答问题，至少得叫三两声才能听见！他跟我说：“怎么我回回一百分儿呢！”我真想分给一些不及格的学生！不要再让他再给我们拖后腿了！因为后腿拖得有点儿太可怕了！

他喜欢帮助别人！他把助人当作一种快乐游戏，使他有更多的机友。帮助每一个人，正是帮助自己成长！记得那次：“叮叮叮”，开始考试了，在这种情况下！一位同学正在四处借2b铅笔时，毫不犹豫地把自己的一支铅笔借给了她。而自己只能用那支已经秃了的铅笔。有的人会觉得他挺傻的！不，那是一种善的快乐！那种快乐，是由心而发的！只有获得帮助他人后，他人给的微笑，那就是快乐。不一般的快乐，帮助他人同时手留余香！

他喜欢像不倒翁一样的摇晃！老师叫他回答问题，他总是会不由自主地开始摇啊摇。我们还给他编了个乐曲！“不倒翁”，还是他自己给自己取的呢。“不倒翁”这名字中包含了他的坚持不屑与艰辛。他的体育不好，但他没有放弃，因为他知道自己是不倒翁，永远不会倒下的！

他会讲许多关于奇葩的事情。对他来说奇葩已经成为了生活！我的奇葩同桌，给我太多教益。

美丽的校园作文精选10篇

作文是以文字为媒介传递人类思想智慧的过程，通过写作我们可以更好地认识自己的生命意义和价值。写作文要多花心思，多训练才会写好，有没有比较好的作文模板给我们参考呢？这些资料仅供大家参考希望大家仔细阅读。

美丽的校园作文【篇1】

你想知道我的学校是什么样的吗？想知道的话就跟我来吧！

春天，学校到处都是新的生命，小草探出头来，向大家问好，大树长出新的“头发”让春风给她梳理，花朵儿们也不甘示弱，它们展开五彩缤纷的裙子，红的、黄的、绿的、蓝的、紫的、粉红的……美丽极了！鸟儿从南方飞回来，为学校增添了许多生机。

夏天，我们在翠绿的大树下乘凉，有的看书，有的聊天，有的画画，有的玩游戏……蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采蜜，小鱼在水中游来游去，小鸟在树上欢快地唱歌。

秋天，树叶纷纷扬扬地落下来，铺成黄色的地毯来迎接秋姑娘。我们在操场上玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的跳远……我们还在操场上捡落叶拼成各种各样美丽的图案。

冬天，我们在学校堆雪人、打雪仗、滚雪球，到处都是一片雪白，几棵挺拔的松树已经披上厚厚的银装了，几个顽皮的孩子在校门旁堆成的雪人，好像比保安还要尽职呢！

这就是我们的学校，一个四季如画的学校。

美丽的校园作文【篇2】

一场小雨过后，校园变得更加美丽了。

春天，本就是万物复苏，鸟语花香的季节。喜欢在各种花面前穿梭，虽然我根本分不清它们的名字和品种，有一些甚至都没有见过，只是觉得好看，就一并喜欢了，因为对于美的事物，大多数人都是很难拒绝的吧。

我们三五个人成行，走在雨后的校园小径中，地面上还有些雨水未干，水泥路上散发着雨后独有的味道，说不上喜欢与不喜欢，却是很熟悉，也很特别。

雨后的校园，好像刚洗过淋浴一般，整个都是湿哒哒的感觉，却又更加的鲜艳青翠。雨后的花儿，更加的娇艳欲滴，好像初生般的富有朝气，又像是彩虹般五彩斑斓。

雨后的墙壁，还有着没干的水滴，虽然不像从前那样美观整洁，却仍旧美丽。雨后的操场，到处都是跑跑跳跳的人群，也许在雨中的屋子里闷得久了，出来透透气真的是舒服自在，空气更加的新鲜。雨后的校园，更加的美丽，更加的迷人了。

美丽的校园作文【篇3】

我们的校园很美。

校园的操场周围有许多花草树木，一年四季各有景色。春天，绿油油的小草在春风中醒来，给操场铺上了一层厚厚的地毯；夏天，高大苍翠的樟树伸展出它那茂密的枝条，给操场上的小朋友提供了避暑的好场所；秋天，毛绒绒的蒲公英随风飘舞，让秋风带着种子去远方旅行；冬天，腊梅花在寒风中怒放，显示着它那铮铮傲骨。

校园有一个特别的地方，叫“水族馆”。“水族馆”中养着许多小鱼，走近去看，有的小鱼在吮吸石头上的青苔，正在忙着清理“水族馆”；有的小鱼摆动着尾巴，一直往石头底下钻，好像在寻找水中的宝贝；有的小鱼三五成群的互相嬉戏。

校园里另一个特别的地方就是我们的“闻涛小农场”了，这也是最有人气的地方。闻涛学子们在这里种下了许多农作物，一到秋天，就迎来了丰收，有绿油油的青菜、火红的辣椒、金灿灿的玉米……我和我的好朋友很喜欢到这里来玩，因为下过雨后，“闻涛小农场”里就会发现许多蜗牛，这可是科学课上需要仔细观察的小动物哦，我们有时会在一旁看着同学们在农场里抓蜗牛，有时也会一起去抓，但是并不是每一位同学都能如愿以偿抓到蜗牛，因为蜗牛也会躲猫猫，如果你不仔细寻找是找不到的。

我们在美丽的校园里玩闹嬉戏，我们在美丽的校园里勤奋地学习，我们在美丽的校园里快乐地成长。

美丽的校园作文【篇4】

在我的学校里，一年四季，无论春夏秋冬都充满着勃勃的生机。

大地回春的日子——春天到了。校园里一片春意盎然。山茶花已经开了，一簇簇紧靠着。有的才展开两三片花瓣儿；有的却仍还是花骨朵，看起来饱胀徐马上要破裂似的；还有的花瓣儿全都展开了，像一位婀娜多姿的妙龄少女。这么多山茶花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。虽然山茶花很美，但玉兰花也毫不逊色。我看见进一大片粉红的桃花，观赏过不畏严寒的腊梅。却从没看见过玉兰花这样的花，玉兰花真多啊！多的像是几十个姑娘穿着白纱裙，在一起举行一场盛大的舞会。玉兰花真美呀！美得像是一个个在树枝间跳舞的小女孩儿。玉兰花真艳啊！艳得就像是分别穿着紫色和白色的礼服的女士和男士们似的呢。

时光飞逝，一转眼就到了夏天。黄山栾已经长大了。一簇簇的黄山栾花朵，像许多堆在一块儿的小灯笼似的。密密麻麻的叶子托着一大串的″小灯笼″，是黄山栾显得更美了。

日月如梭，秋天到来了。桂树已经长出了十分细小，浪细米粒儿似的小花苞，还散发出淡淡的香气。树仍然是绿色的，一片片纵横交错着。另外，桂花的颜色也不止一种，有橙色的，红色的，还有黄色的，真是颜色各异呀！银杏树这个时候也已经黄了，一片片像金黄的小扇子似的。夹在书中还可以当书签呢！菊花这时也开了，颜色鲜艳无比，再加上形状，千姿百态，非常值得观赏哟！

寒冷的冬天到了。别的树的叶子都落光了。唯有松树和樟树还是那样绿着。同学们一个个也不畏寒冷，照常在快乐地嬉戏玩耍，可真快活。

我的校园一年四季都非常美，说也说不尽，希望你有机会来这里参观。

美丽的校园作文【篇5】

我们的学校是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹平凡，我们在这美如仙境的校园快乐的学习，健康地成长。

进入校门，首先映入眼帘的是我们的教学楼，它像一只展翅高飞的雄鹰，用知识带我们一起飞翔，整栋教学楼有四层，大约有三十几间教室，每间教室都十分宽敞，明亮。上课时，有的教室传出琅琅书生，有的教室传出老师的讲课声。

在往前走，就来到那醒目的长方形操场，跑道是黑色的，跑道旁栽了两排杨柳树，它们昂首相望，像是保护校园的卫士，在阳光的照射下，一片片翠绿的叶子，一闪一闪的，好像在顽皮的眨着眼睛，似乎每一片叶子都有一个生命在颤动。下课时，有的则是两三个人在跳皮筋，整个操场充满了生机与欢乐。

我们的校园，四季美如画。

春天，美丽的春姑娘来到了校园，她一来，树木便抽出新的枝条，草儿长出了嫩绿的叶子，同学们在春光下读书，在知识的原野上，我们和春姑娘一起，欢声笑语。

夏天，红色的花，彩色的蝶，花与蝶争飞；碧绿的树，欢笑的人，树与人同在，从清晨到傍晚，校园里处处都是同学们的读书声；同学们争当品学兼优的学生；在老师的关怀下，每个学生健康的成长。

秋天，金色的秋天把我们揽进了好宽广，好宽广的胸膛，仿佛在轻声告诉我们，收获吧，收获你们的学习成果，向培养你们的老师汇报，在这美好的季节里，我们一起度过一个丰收的季节。

天凉了，脾气暴躁的冬爷爷急躁地来到校园里，它吹出凛冽的寒风，洒下漫天的雪花把校园装扮着晶莹洁白。让我们堆雪人，打雪仗，真像个乐园。

啊！这就是我们的校园。

美丽的校园作文【篇6】

以前我听大人讲过很多小学，比如：树人小学、沙坪坝小学、南开小学、人民小学，但是我从没听说过康居西城小学，今天终于在这上学了，我感到无比激动。

我们学校大门上有一面荣誉墙，上面都是学生和老师的奖牌，密密麻麻的，竟然这么多！我在心里默默的举起了大拇指。

一进入校门，就有一股香气扑鼻而来，那风信子——我们学校的校花，它开得无比安静，却又格外引人注目。红的、白的、紫的，一朵朵。一串串，五彩缤纷、嫩绿的叶子随风摆动，就像是穿着彩衣的仙女，面对著我们轻轻地跳起舞来，好像在欢迎同学们的到来。

进入校门往右走，是操场和食堂，往左走，是教学楼。

红色的跑道、绿色的草坪，是操场最亮的一道风景线，课余时间，总会有许多同学来这踢足球、打乒乒球等。

学校餐厅颇大，屋梁上挂着几盏大吊灯。两面墙上错落有致的安装着十几把大电风扇。食堂大厅整整齐齐的摆放着几十张大方桌，和相应的小方凳。

那三栋教学楼，是我们老师们讲课的地方。它们还有好听的名字：育爱楼、博爱楼、笃爱楼、宏爱楼。三栋教学楼平行排列，由长长的走廊连接，从远处看，就像一个大大的“山”字。我想应该包含有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的含义吧！

这就是我们美丽的校园！

美丽的校园作文【篇7】

我们的校园真锦绣。它座落在潍城区市中央。它就是外国语小学。接下来，我就带你们参观一下我们的外国语小学吧。

走到学校前，首先你会看到我们的大门，它是手动开的，只见警卫大爷轻轻按动手中的遥控器，大门就缓缓敞开。进了大门，一片锦绣的池塘映入眼帘，池塘中央有一个世纪之心的大奖杯，奖杯四周还有两座假山，每到迎接新生的时候，假山上的喷泉就会喷出一串串“珍珠”洒落下来，真是锦绣极了！

再往里走，你就会看到一个高大威武的教授教养楼。它前几天刚开始涂油漆，没过几天，它就变得惹人注目了，你瞧！它身着蓝色外衣，多神气呀！在我们的教室里，首先看到的是整洁有序的桌子和椅子。后面还有我们的黑板报。地上纤尘不染，雪白光亮，干净极了！

出了教授教养楼，就是操场了。操场上有整整洁齐的篮球架和乒乓球台，操场的跑道是橡胶做的，看上去不由地想踩一脚，跑道软极了！操场的中央是长长的国旗，每到升旗的时候，操场上人隐士海的，十分壮观！

这就是我们校园，怎么样？很美吧？你的校园是什么样子的呢？

美丽的校园作文【篇8】

在漫长的人生道路中，我们必不可少的是知识—-知识从哪里来？那当然是美丽的校园。

我们的校园就坐落在会展中心附近，他就是—厦门第二实验小学展城分校。

走到校门口，放眼望去，一片五颜六色的墙壁，阳光照射下来，厦门第二实验小学分校，这几个银色的大字显得格外的耀眼。

走进校园，右手边是一个学生等候区，平时家长晚来接的同学可以来这看书写作业，旁边有一个书架，书架上摆放着五花八门的书，旁边有一棵荣誉树，上面挂满了金色的荣誉果，上面有我们学校多年以来获得的荣誉，往里面走是红砖铺成的地板，那里有我们的学校，最壮观的地方——喷泉。

喷泉四周摆放着一些花，那些花品种不一，颜色各异，中间有一个巨大的用铁雕的雕塑，下面写着我们学校的校训“和美”那个巨大的雕塑，像一个舞者一样在舞蹈往左边走，头顶灌满了元宵节灯笼，往里走就进入学校最有名的景点海底隧道，打开灯，抬头一看，是湛蓝的大海，激起的白浪，左边的墙上有一幅中国人下西洋的历史，有到马来西亚，新加坡等，旁边有几艘帆船，那是一年级的评星栏和美术作品。

再往右边走，走一年级的班级，平时老师在讲台上认真教导同学们，同学们在台下认真听讲。

走出建筑是红色的环形跑道，中间还有一个绿色的足球场，旁边有一个篮球场和器械区，我们平时在操场做操并运动等大型活动，这里是我们的游戏天堂。

操场旁边有我们学校最有生机的地方——草坪，草地上绿色的地毯，松松软软，还有一棵棵大树，像一个个巨大的士兵，在守卫美丽的校园，在草坪上还有一个个石雕有拔河的小朋友，黑白围棋，真是栩栩如生，惟妙惟肖，为学校增添了不少生机和艺术气息。

这一连串的美景，构成了一幅连绵不断的画卷。

这就是我的校园，一首美丽的校园，欢迎你来参观我们的校园。

美丽的校园作文【篇9】

我是厦门第二实验小学的一名四年级的学生，这所学校坐落在美丽的会展中心旁。那里鲜花绽放，空气清新。给我们一个很好的学习环境。

走进校园，往右看。就是等候区，等候区的一面墙上就是“荣誉树”上面有许多奖状，都是学校努力得来的！有：先进学校，思明区第一小学……各种各样的奖状。数不胜数呢！

再往里走一点，左边就是一些古代的铜雕刻，栩栩如生，生龙活虎！我想：那位雕刻家一定费了不少心血，才完成了这样一大幅作品。

上了三层台阶，右看是宣传部做的一些海报，还有一些学校的日常记录和一些经历。左看，华丽的喷泉扑入眼帘！喷泉的中央，是一个小舞台，舞台的中间是我们的校徽！校徽的中部围绕着一盆盆鲜花呢！

往左拐弯，是我们学校最著名的“海洋隧道”，抬头仰望，水波荡漾，我们像一条条快乐的鱼儿在海洋中畅游，真是“舟行蓝波下，人在画中游”！隧道的左边墙上是几个东南亚邻近国家在地图里，一年级的小朋友一下课就会跑到地图旁，争着看看自己的国家在哪。再往前一看，是红旗评比栏。大队委将红旗贴在眼操好，卫生好的班级上，这一瞧！红旗栏里几乎没有蓝旗和黄旗！红旗栏的对面也是隧道的一部分，那里是图书角，还有小沙发和书架，旁边是老师和同学们手绘的作品，下课时间同学们都会来这里看书或欣赏作品！一个个都争先恐后地跑去看书。

前面再右拐，是一年级的教室，看到教室外的小火车也就看到同学们的作品，“我爱我家”可漂亮了！每间教室的装饰都各具特色，我们的班级也很美哦！

再往外走一些，就是升旗的地方。当你看到国旗飘飘而起，会有一种说不出来的荣誉和自豪感！

向前走一点，就是大舞台。每周一都有人在上面表演，让我想起我们班表演“三句伴，学雷锋”往前看就是操场，红色是跑道，配上绿色的是球场，颜色鲜明，宽大舒服，有器械区、足球场、篮球场下课时，总有同学来这里玩足球、打篮球、练排球、打网球、玩单杠……都不闲着！有人会站在单杠上望学校，就能看到学校四个教学楼！因为那是我们学校视野最好的地方！一眼望不到尽头！

我爱我们美丽的学校，那里记录着我的欢乐、烦恼！

美丽的校园作文【篇10】

我有一个美丽的学校，就是玉潭镇的大街岭小学。

学校每一个季节都有不同的景色。

春天，万物复苏。学校里的树长出了新的嫩叶，花争相开放，特别是喇叭花开得特别旺盛，五颜六色的，簇拥在一起，吸引学们驻足观看。

到了夏天，绿树成荫。春天的嫩叶已经变成了绿油油的了，知了在树上不停地叫着，仿佛在渲染这连绵的燥热。风抚摸过树叶的肌肤，发出沙沙的响声，穿过操场，拍打我们的胸膛，带来惬意与清凉。体育课上迎着阳光奔跑的同学们挥洒着汗水，也洋溢着快乐的笑容。

一到秋天，那碧玉的绿叶就变成了金黄色，枯叶散落在地下，形成了金黄色的地毯。小草低下了头，小花渐渐失去了颜色，那满树的红枫就像一个个手掌，轻飘飘地落下来。

冬天，学校已被雪笼罩了。雪花就像小精灵飘落在地上，学校里的树叶已经掉光，只剩下树桩与树枝了，还有那花和草已经被白雪笼罩着，只有那最大的树直着腰笔直站在那里，像个士兵为我们的学校站岗。

我们的教室在教学楼的第二层，走进教室，会听到响亮的读书声。我们的教室宽敞，明亮，整洁，教室前后都有一个黑板，黑板上画着形状各异的图案和丰富多彩的内容。

我非常喜欢我的学校。

神奇的房子作文热门10篇

这篇“神奇的房子作文”是我用心制作的，希望您会喜欢。写作可以拓展语文思维的难度和复杂度，同时还能记录历史和时代的变革。如果写作时遇到困难，我们可以参考他人的文章来帮助自己。这里提供的仅供参考，欢迎大家来阅读！

神奇的房子作文【篇1】

未来的房子是有心灵感应的。你想要什么，它就会帮你送过来。如果你在外面被抢劫的话，未来房子就会在瞬间送来机器人保镖；如果机器人保镖打不过坏人，它就会再次送来援助的。

未来房子就像隐形人一样随时伴着你。

未来的房子最神奇的地方就是厨房了，你只要说你想吃的菜名，并放入你要吃的那道菜的材料，它就会自动帮你做。如果你不知道要放什么材料，它就会自动拿出菜谱，翻到你想吃的那道菜，你只要看菜谱放材料就行了。

浴室也很特别。浴缸跟游泳池一样大。你一走进浴室，浴缸就自动放满水，等你来泡澡。夏天非常热，浴缸就会在放水的同时加上金银花或薄荷，让你一边洗澡一边喝。可能你觉得洗澡的水用来喝不卫生，其实你喝的时候，浴缸就会把所有的细菌都吸到旁边，保证你喝不到细菌。

如果有人想要撬门，那门就会飞快的转来转去，让他们撬不到。

这就是未来的房子，神奇的房子。

神奇的房子作文【篇2】

我发明的房子最有趣，我的房子就像一个又圆又大的大圆盘，又像各式各样的水果，有苹果梨，香蕉，西瓜，草莓，葡萄，橙子等等，各式各样，颜色不一。

如果你走进一个用草莓做的房子，你会闻到一股草莓的香味，你走进苹果做成的房子，立刻会闻到一股苹果的气味，感觉一大堆苹果园带天兵边近在眼前。你们知道为什么一走进，用苹果做成的房子？就会闻到一股淡淡的苹果味呢，因为我用了一

种特殊的材料。里面还有各种各样的水果的味道，这样的味道对身体没有伤害，反而会改善人的睡眠。

如果你要把房子搬到别处住，你可以按一下房间内的缩小按钮，房子就会变成一个个很小很小的小盘子了，想带到哪里就去哪里。如果你很喜欢小鸟，你可以把房子固定在树枝上，这样你就可以和小鸟做邻居了。

我发明的水果房子神奇吧，如果你对我发明的水果房子感兴趣，你可以立刻跟我联系。

神奇的房子作文【篇3】

现在的房子房价很高，还很容易被坏人闯入家中，所以我想发明一座神奇的房子。

这座房子的材料是用最新纳米技术合成的。

它的房身是粉色的，房顶是绿色的。里面有三个可爱精致的房间，还有一个大约200平方的客厅

你也许会说，这样的房子，不是很普通吗？

不，这座房子用途很广的。比如说门，这扇门可不是平常的门，它是指纹开锁的，如果是坏人的指纹，它会自动锁定门窗，然后在主人的手机报警。如果坏人从窗户爬进来，它会自动锁上，再报警。还有，如果家里有很多尘土，它会自动清理，所以，家里每天都一干二净。

这房子还有一个最神奇的用处，就是它配有一个机器人小助手，我会亲切地称他为小明，我可以叫它做任何事情，比如，叫它开电视，他就会连接电视，然后电视就开启了。

这种神奇的房子不用花钱，只要你好好利用它，珍惜它，就可以送给你。

我想，在未来的世界中，这种房子一定会在各地出现。

神奇的房子作文【篇4】

前几天我搬进了自己的新房子，这可不是普通的房子，而是富有魔力的房子。它有绿莹莹的墙壁，红红的瓦，非常漂亮。

要想进入房子里，要先让大门上的微型照相机搜索身上有没有带刀枪棍棒等凶器，如果带了就要在门口缴枪器械，不然微型照相机就会放出高压电流电倒不速之客，还会自动报警。如果别人把微型照相机毁了，大门上还会出现一个密码门，必须输入正确密码才能进入。如果连续三次输入的密码不正确，大门会放出高压电流，或是出现两个大风扇吹那个坏人。

进了大门，客厅就会呈现在客人面前，在沙发前的大电视是最引人注目的，那是世界上最大的电视。有人会问电视不用电就可以看吗？它的电源呢？它有没有遥控器吗？我会回答他：不用电就可以看，是因为电视周围的空气可以激活它，它的电源就是空气，它的遥控器就是我们的声音，因为电视是声控的。

再往里走就是我的书房，那里只有一张床和一个学习桌，没有一本图书，非常空旷。我会告诉大家，只要用笔在墙上写出书的名字，那本书就会悄无声息地落到自己的学习桌上，它除了书皮儿只有一张纸。点一下书皮儿，就会出现一个立体动画片，非常好看。

向左走，就是一个大厨房，一本散发着白光的点菜单正躺在桌子上，点菜单里有中餐、西餐等美食。点餐后，不到五秒，香喷喷的菜就出现在自己的面前。

这就是我的新房子，神奇的新房子。

神奇的房子作文【篇5】

穿越时空隧道，我们来到了2059年，哇！这是到处都充满着绿色，街道干净整洁、路旁的绿色植物形态各异，有的像喜羊羊，有的像佩奇，还有的像熊大熊二。哇！这里的高楼也太神奇了吧，楼体周围全是绿色植物，远远的看过去，一座座高楼仿佛是一棵棵参天大树，顶天立地。接下来，我们走进高楼，一起来欣赏一下吧。

首先，门口有两个小按钮，按一下红色按钮，进入安全检查模式，你的面前会出现一个大屏幕，大屏幕上可以看到随身携带的有没有刀、枪等违禁物品，这时，如果屏幕变成绿色，则可以顺利通过。但如果屏幕变成了红色，在你还没有反应过来的时候，地下迅速的升上来一个铁栅栏，迅速把你包围，然后送往警察局。这样，警察叔叔就省心多了。进门之后的电梯，更让人惊奇，没有了按键，想去那一层，只要说出来，电梯会自动把你送到目的地，你也不用担心它会不听指令，因为，这是一种新型的磁悬浮电梯，如果出现了突发情况，你只需要按一下电梯里的绿色按钮，它的顶部和底部就会出现一个强大的磁场，不会让电梯下坠。并且不会有任何噪音，这样，既方便了那些眼神不好的老人，又方便了身高比较矮小的小孩儿乘坐。这些高楼还不怕火灾和病毒，如果遇到大火或者浓烟，高楼会自动启动警报喷淋系统，自动的一边喷水，一边像楼内输送新鲜的空气。每一层楼都还有一个小型购物间里面还有一个奇特的玻璃通道，如果遇到病毒攻击，人们无法出门购买生活用品，只用在购物间的屏幕上选择好物品下单，物品就会迅速的通过专用的玻璃通道运送上来，非常方便。如果病毒来了，楼房的各个位置都会有一些小型机器人，它们迅速的从背包中拿出消毒枪把病毒一个个打死。保护人们的平安。

这就是我想象中的未来的房子，我一定要好好学习，早日把梦想变成现实！

神奇的房子作文【篇6】

生活在繁华的大城市里，人们总是在不断地追求着……如果房子能推着走，灵活又方便；如果房子能自带清洁武器，免除妈妈的疲劳……我真希望有一种神奇的房子，能给人们带来福音。

这种房子的形状是三棱柱体，顶上有许多块太阳能板，可以将太阳光转化为电。可是下雨天或阴天时该怎么办呢？别担心，房子里有一个电量宝库，它可以将平时的电存起来。这个房子还能节约水，用过的水会流到房子最底部，最底部有一个“洗水机”，它可以把脏水变成纯净水。

房子最棒的功能是能够在天空中飞行了。你只需按一个按钮，房子的一边就会伸出两个喷射器，另两边各伸出一个机翼。现在你要做的就是把目的地输入房子接收器，房子就会迅速飞到你想去的地方。

为了安全起见，房子专门设定一些东西。发超大洪水的时候，如果飞起来，机翼被淋湿就不好了。那怎么办？没关系，房子顶上有一个激光发射器，它发射的激光可以组成一个防护盾，把房子包起来，这样水就进不来了。不仅仅如此，房子还能自动灭火呢。房子里有许多摄像头，一旦摄像头发现哪里有火，就会传给电脑，通知处在火苗上面的伸缩灭火器扑火，成了第一个赶到的消防员。

我多么希望这种房子能快点来到我们身边啊！

神奇的房子作文【篇7】

在暑假的一天，我躺在绿油油的草地上，望着天上形态各异的云朵，出奇的想着未来的世界。

突然，一只太空飞船落到了我身旁，从里面走出一个高智能的机器人，我吓得拔腿就跑，真没想到，这个机器人就像“飞毛腿”，一眨眼，它就快步走到我面前，拦住我的去路，笑嘻嘻的说：“别怕，别怕，我是来自三十世纪的智能机器人，叫穿山甲，我的星球每个月都要找一位地球人来我的家里玩，你愿意去吗？”，我一听，心想：我这不是在做梦吧。赶紧的在自己的大腿上用力的掐了下，哎呀！好疼。猛的回过神来，对着机器人使劲的点头：我去，我去。机器人带着我上了飞船，一晃机器人就说到了，大概就０.１秒左右吧，我睁大眼睛望着这未来的世界，走到穿山甲家里，一眼就看到门上有两个按钮，我问穿山甲，这两个按钮有什么作用，它告诉我：第一个按钮可以让房子变大或变小；第二个按钮可以让房子飞向天空。走进房子。穿山甲告诉我：这栋房子是听从主人的命令，只要说什么就有什么.......是不是很神奇啊！哎呀！太奇妙了，我兴奋的说：“如果我也能有这样一座神奇的房子就好了，想要什么就有什么”。

时间过得太快了，我该回家了，于是我告别了穿山甲回到了家里，我的心久久不能平静，我想：长大后，我一定也要建造一座那样神奇的房子。

神奇的房子作文【篇8】

多少年来，我国地震频发使房屋受损，有的倒在地上成了一片废墟，人们的生命财产遭到重大损失。我特别想建造一种房子，即使12级地震也震不倒它。

我觉得要想震不倒它，首先是让地震震不到它。地震来临的时候，它就会自动拉响警报，然后自动飞起来。地震的级别越高，它就飞得越高。如果觉得无聊各个房子之间还可以用天桥连起来，方便人们来往交流。等地震过后，人们再通过智能操纵，寻找一个平稳的地带，让房子安全着陆。

如果有的房子来不及飞起来，它就会变成一个大铁球，牢牢地守护着房子里面的人的安全。房子上安装有透视窗，能让我们充分了解外面的情况。地震过后，被埋在地下的房子的顶部会出现一个钻头，它在人们的操纵下慢慢地钻出地面，上面的球面慢慢地平铺开去，还原成了房屋的本来面目。人们避开了灾难，又能自由自在地生活了。

怎么样？我发明的神奇的房子还不错吧！我希望全世界的人都能用上这种房子，有效地规避风险，让世界变得更美好，人们生活得更幸福。

神奇的房子作文【篇9】

在每个人心中都有一座神奇，拥有特异功能的房子。在我心中，这座房子的特异功能有很多：例如：会变形，会说话，会飞，会潜水各种各样的功能数也数不清。

我想，它是一座像五角星一样的房子，到了夜晚还会像星星一样发光。而且它是活的，我可以随时和它对话。就像皮皮鲁的幻影号一样，甚至比幻影号更高科技。它可以根据我的想像变成小木马、椅子、绳子，只要它看上一眼就能变成那个样子。

它可以像鹦鹉螺号一样潜入很深的水里，带我参观海底世界。它也可以像机器猴那样隐身，以光的速度飞行。房子的内部分为六个部分，分别是五个角和一个正五边形，正五边形是客厅，中间有一个大圆盘，它可以把你送到任何一个房间。沙发上有一个红按钮，一按，它就会把你送到去朵上的学校去上课，在沙发的另一侧有一个绿按钮，一按，它就会变成魔毯把你送进游乐场。五个角有三个是卧室，还有两个是任意的，它们可以根据你的想法变成卫生间，厨房，卧室有一间还可以改变面积的大小，另一间可以变成美食城，想要什么好吃的都可以变出来。墙上的墙纸可以随意改变颜色，什么颜色都可以，只要你能想的到。所有系统都是声控的，窗户的颜色都可以更改，从不同颜色，不同角度的窗户都可以看到不同的景色。窗户可以变成墙，墙也可以变成窗户。房子里还有几位机器人，他们可以随时给你提供服务呢！

这座房子还有其它特异功能，在这儿就不细说了。我长大后一定要造出和它一样神奇的房子！

神奇的房子作文【篇10】

大家好！我是王博士，我在2074年发明一个神奇的房子。

这个房子的外观和普通房子基本一样，但内部可就不一样了！

首先，这个房子可以通过感应器自动调节温度、湿度。地板也不是用来装饰的，其实它是一个半导体，再让半导体传给灯，灯就打开了。

室内植物自然少不了，一个电板会感应植物们的水是否够，不够的话这个信息会传给该植物的水源器，这个植物就会喝到它的水。对了！在这个房子的东南方，有一个半露天的大型游泳池。这个泳池的水会通过另一个感应器，这个感应器会通过当时的温度来调节水温。

嘘！那个房子外有两个小偷！第一个小偷拿起一个棍子，对着门狠狠地打几下，啪！啪！门没坏，棍子断了，第一个小偷不见了。原来，门是由一层纳米级物质组成的，旁边有纳米摄像头AI，发现这个小偷是恶意要破门的，通过光化，他被变成一道光纤，传到了警局里，另一个小偷见了立刻逃之夭夭，嘿嘿！

虽然，这只是我的梦想，但只要这一代人努力向上向善，以后一定会发明出来的。

神奇的植物作文精品10篇

撰写文章乃是为学生走向成功提供的一种重要途径，文章创作可以激发我们的独立思考并进行贡献。接下来的内容是栏目小编为大家精心整理的“神奇的植物作文”的详细解析。希望本篇文稿能为您带来一些参考，具体内容请仔细思量！

神奇的植物作文【篇1】

我在暑假里读了《神奇植物大集合》这本书，我对它的印象极深。

这本书主要讲了植物界那些奇特的植物，有植物之最、植物之奇等。下面我就给大家介绍一下植物界的几种植物吧！小麦的花开在麦穗上，麦穗有很多节，每个节上又长了小穗，在小穗上会开3～9朵花。这些花朵都很小，所以不仔细观察是看不出来的。

这是大王花，它和其它的花不同，别的花散发的是香味，可它散发出来的却是像粪便般的气味。所以没有蜜蜂给它授粉，只有苍蝇喜欢这种气味，和它亲近，它是世界上最大的花呢，一片花瓣就有15千克重哦。

看了这本书我知道了世界上有很多千奇百怪的植物，它们有着各种各样、神奇的特性。还知道了植物有很多用处。看完后我就想：我以后一定要当植物学家，去看看书上说的这些植物还有没有其它更多的用处，还要去发现更多对人体有帮助的有趣的植物，为这个植物世界增加新的成员，让这个植物世界更精彩！

神奇的植物作文【篇2】

7月27日，湖南省植物园举行了一场“球状茎植物的约会”，我带着本子、笔，兴高采烈地走进大会场。进门一看，前面有一个大大的舞台，台上摆满了各种各样的植物。舞台下面的座位上，已经来了不少人，热热闹闹的。有的在说话，有的在看宣传资料，有的小孩在追追打打。没多久，活动就开始了。年经的主持人走上台，大声宣布：“活动开始了。”会场顿时鸦雀无声，大家都目不转睛地盯着台上看。这时，一位个子高高的，戴着眼镜的老师面带笑容，大步走上台，他就是我们今天的主讲老师，是一名植物研究员，是专门研究植物的专家。

老师一开始，就向我们提出无数的问题，球状茎植物是什么样的呢？为什么说它神奇呢？同学们纷纷举手回答老师的问题，会场的气氛一下子就高涨起来。老师一边和我们互动，一边开始放图片。原来，球状茎是一种变态茎，它是生长在土里的。洋葱就是球状茎植物，外表紫色的，一片一片的，就是鳞茎，底下长根的地方是鳞茎盘。球状茎植物有很多，用途也很多。供观赏的有郁金香、水仙、朱顶红；食用的有洋葱、百合、花生；入药的有人参、天麻。

短短的半天时间，过得真快，我不仅学到了许多关于球状茎植物的知识，对种类繁多的植物也越来越感兴趣了。

神奇的植物作文【篇3】

最近，我养了几盆神奇的草，老大叫“猪笼草”，老二是双胞胎“捕蝇草”，老三叫“茅膏菜”。

它们最神奇的地方是能捕蚊子和虫子。它们刚到我家的时候，比我想象的小多了，猪笼草是它们当中个头最大的，它的叶子上挂着一个个像笼子一样的东西，笼子上面还有一个盖子呢！虫子要是敢来打扰它，就会像犯人一样被囚禁起来。

捕蝇草有两盆一模一样的，所以我叫它们双胞胎。捕蝇草的夹子像嘴巴一样，上下各有一排锋利的牙齿，嘴巴外面是绿色的，里面是红色的，要是苍蝇想来跟它作伴，它就会张开血盆大口吃掉苍蝇。

茅膏菜的叶子像孔雀开屏一样美丽，别看它柔弱，它可厉害啦！只要虫子停在它身上休息，就会被它身上释放的液体粘住，慢慢地腐化。

这几盆小家伙可挑食了，它们不喝自来水和含矿物质很高的水，只认“娃哈哈”和“冰露”这两个品牌的纯净水。

在我精心地照顾下，它们正在茁壮成长。你瞧！猪笼草一个星期就长出两个新笼子，有只不怕死的苍蝇来打扰它，居然真的被关起来了，猪笼草好像很开心地对我说：“小主人，我的表现你满意吗？”

希望夏天快点到来，这样我的植物就能发挥出神奇的作用啦！

神奇的植物作文【篇4】

世界上有许多植物，有美丽的植物，有神奇的植物。今天我要介绍的是两种很神奇的植物——猪笼草和维纳斯捕蝇草。

我第一次见到猪笼草的时候，以为它是一种浮水植物，因为它的肚子大大的，很像气囊。问了爸爸，才知道，原来它是陆地上生长的植物。它长得像一个大肚子的瓶子，这个“瓶子”顶上长着一片带有蜜露的叶子。这个“瓶子”有散发出一种独特的香味，引诱小虫子前来，当小虫子飞过来，落到那片叶子上，一下子就落了下去，被“瓶子”里面的粘液粘住，再也出不来了，猪笼草会继续分泌粘液，直至把小虫子完全融化。

维纳斯捕蝇草的捕猎方式很巧妙，叶片上设有小机关，它的叶子上会分泌一种蜜露，当昆虫落入诱捕器或是在上面爬行时，它可能会碰到位于诱捕器表面的六根短刚毛中的一根，这些刚毛叫做触发毛，它们充当植物原始的运动探测器，如果这些触毛中有两根在二至二十五秒内被触动两次或者一根触毛被连续触动两次，叶片会在半秒时间之内闭合上，直至把猎物消化掉，叶片才会打开准备下次的捕猎。

我想，植物是多么的神奇啊！

神奇的植物作文【篇5】

有一天，我观察了两朵花发现了：仙人掌和月月红比真是小巫见大巫啊，因为仙人掌一点也不好看上面还有刺，月月红非常非常漂亮还不会像仙人掌一样上面有刺会扎到手。仙人掌其实光看外表不好看，不过仙人掌可以治病呢。

有一次，我去给它们浇水的时候发现了一个问题：为什么仙人掌会有刺呢?我去文奶奶：奶奶，奶奶为什么仙人掌有刺呢?奶奶说：仙人掌当然有刺了，不然怎么会叫仙人掌呢，一定会有刺的啊!

过了几天，我从妈妈新给我买的书《少年科学》这本书中找到了答案，原来仙人掌主产于沙漠干旱地区，在长期的进化过程中，其叶子渐渐退化为刺，因为刺几乎没有蒸腾作用，利于水分保持所以能够适应沙漠的生存的条件。我从书中发现了仙人掌的奥秘，下次一定要多看书，才能发现各种奥秘。

神奇的植物作文【篇6】

今天上午，我在家里看《大眼看世界·漫步植物世界》这本书。

当我看到第八章的第一篇《植物的“防身术”》时，想起了凶恶的舞毒蛾、可怜的野兔……它们都变成了植物的受害者，植物是用“化学武器”打败了它们。

你知道橡树怎么打败舞毒蛾的吗？原来橡树的叶子中，有一种叫做单宁酸的化学物质。单宁酸和害虫胃里的蛋白质结合起来以后，会使像树叶子变得非常难以消化，当舞毒蛾吃了这种含有单宁酸的叶子以后，导致食欲就大大减退，就连行动也变得迟十分迟缓了，结果可想而知，不是病死的，就是被鸟儿们吃掉了。橡树林依靠单宁酸这个“化学武器”战胜了凶恶的舞毒蛾！

植物的“防身武器”可多了，主要有化学武器、拟态、利刺……

有些植物身上长着锐利的刺，使动物都不敢贸然接近它，它们用刺伤对方的办法来保护自己。这类植物中，最有名的算是仙人掌了，它的叶子都变成了一根根尖尖的刺，不管是谁，到它，就会感到疼痛。用这种“武器”防身的还有玫瑰、月季、黄刺玫、酸枣等植物。

大自然是神奇的，动植物也有自己的生存法则。

神奇的植物作文【篇7】

星期六，我们来到学校，走进班级，丁零零……上课铃响了，老师走进班级，对我们说：“我有一个神奇的礼物送给你们，你们把眼睛闭上，我数1、2、3，在四人小组的后两个同学的桌子放上这神奇的礼物。

然后，同学们闭上眼睛，大家可期待了。老师数1、2、3，同学们在想：“这是个什么样的礼物呢？”

同学们把眼睛睁开，原来是一个跟葡萄大小的像橄榄一样的东西。

老师告诉我们：“这是胖大海，只要把胖大海放到热水里，过一会儿就可以当药喝了。”

接着，老师让我们观察一下胖大海。胖大海外皮皱皱的，葡萄大小，肚子大大的，头和脚都很小。

最后，老师在四人小组里放上了杯子，然后往每个组里的杯子到进热水，我们把胖大海放到热水里，胖大海一开始没什么动静，过了一会儿胖大海裂开了，慢慢地水黄了，胖大海身上长出了许多毛，又过了一会胖大海像娃娃似的，左一拳，右一脚，把皮弄裂了，水也变成了棕色了，像一座小山。

我想把胖大海送给老师，因为她天天上课，很辛苦，嗓子也哑了，我希望她们恢复好嗓子。

啊，胖大海好神奇呀！

神奇的植物作文【篇8】

有一天，我在乡下狭窄的小路走着，突然，面前冒出来了一个发着绿光的植物店。那植物店在一个不显眼的角落，店门全都是绿色的，被爬墙虎遮盖着，旁边有两棵龙血树，奇幻极了！

好奇心驱使我走了进去，突然，眼前银光一闪，我置身于一个生机勃勃的小花园，里面的植物都在说：“欢迎光临！”离我不远有一个收银台，收银台后面坐着一位慈祥的老爷爷，他长着绿胡子，只见那位老爷爷手上拿着一张已经褪色了的报纸，认真地看着。

于是我拿起一盆向日葵问那位老爷爷：“老爷爷，这盆向日葵有什么用？”绿胡子老爷爷头也不抬，不紧不慢地说：“那个向日葵可以储存很多阳光，如果万一有一天你家里停电了，可以把它拿出来，这时，你的家里会变得亮堂堂！”我半信半疑地问：“是真的吗？这么神奇！”老爷爷这时抬起头，盯着我说：“不信？我关了灯给你看看。”说着，绿胡子老爷爷抬手把灯关了。霎那间，那小花园里顿时发出了五彩缤纷的光，荷花是粉色的光，向日葵是黄澄澄的光，百合花是白色的光……。回过神来，我又拿起一盆豌豆，问：“这盆豌豆可以干嘛呢？”绿胡子老爷爷依然不紧不慢地说：“这盆豌豆可厉害了，可以射出它的种子，它的种子永远射不完，如果有坏人进入你的房子，它会一直发射它的种子，直到把坏人赶跑。”“咳咳”老爷爷咳了两下，接着又说：“哈，还有喷瓜先生，当有人说脏话时，它就喷人一头一脸的绿色汁液。”我惊讶地两眼睁得大大的，说：“那我就要这两盆吧！”绿胡子老爷爷翘了翘胡子说：“一共十块钱。”我付完款离开了植物店。

晚上，我看见一只苍蝇被豌豆射倒在地上，哇！太神奇了！我想多买几盆，排成一排放在那。

等到第二天，我兴冲冲地跑去那个地方时，眼前只剩下那两棵树和爬山虎，神奇的植物店已经不在了！还有那位绿胡子老爷爷……

我沮丧极了。

神奇的植物作文【篇9】

今天，我去喂蛐蛐。一看，咦。怎么泥土都裂开了，急忙跑去浇水，一不小心把壶盖给掉到含羞草的叶子上了，我急忙把盖子拾起，咦？含羞草的叶子都下垂，显得无精打采，像是奄奄一息的人。

怎么办？闯祸了。要知道这含羞草是妈妈的心爱之物。我飞快地跑到妈妈那儿，告诉妈妈，拉着妈妈往外跑。妈妈说：“你上了含羞草的当了。”我疑惑不解的问：“这是怎么回事？”“自己去书籍上找。”妈妈找个借口就推掉了。

哎，怎么办，只好去书房，查个明白不可。“找到了，找到了。”我高兴得蹦起来了。原来在含羞草叶片的基部，有一个充满水的叶枕。当你用手去触摸的时候，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分立即上部与两侧流去。于是，叶枕下部像泄了气的足球似的，叶柄也会下垂、合拢了。我还知道，含羞草可以预报天气，在阴雨来临时，由于空气潮湿，小虫飞不高，碰撞含羞草的机会就较大了，因此含羞草不再“端庄大方”，而是“羞羞答答”。原来，含羞草没死。我长叹了口气：原来，植物是这么神奇。

同学们，用自己的慧眼去观察事物、植物和动物，你一定会发现大自然的神奇。

神奇的植物作文【篇10】

暑假里，爸爸带我去郭巨湿地花田香水莲园拍照。

进入园区，一阵阵沁人心脾的芳香随风飘来。我看见莲塘里有各种颜色的香水莲竞相开放，黄的、紫的、白的、粉的……一眼望去，一朵朵睡莲点缀在荷叶间，犹如繁星点点，十分惹人喜爱。于是我们买了几朵睡莲回家。

回到家，我把睡莲小心翼翼地养在水里。到了傍晚，我走到客厅里，惊奇地发现睡莲耷拉着脑袋合拢了。我大声地喊：“爸爸不好啦，睡莲枯萎了。”爸爸笑呵呵地说：“傻孩子，它们并不是枯萎了，而是睡着了，我们不要打扰他。”说完爸爸拿出手机查询有关睡眠的知识：睡莲又称子午莲，水芹花。它喜欢强光，早上八九点钟，随着太阳升起，睡莲慢慢醒来。到中午时分，它开放出最艳丽的花朵。傍晚随着夜幕的降临，它就又合拢花瓣进入梦乡了。因此得名为“睡莲”。

听完爸爸的讲解，原来小小的睡莲蕴藏着大大的`奥妙，这睡莲太神奇了。

奇妙的想象作文(收藏10篇)

接下来编辑要向大家介绍一下“奇妙的想象作文”。作文作为教育的灵魂，能够展现出人们内在的善良和美丽。而写作则是我们心灵的抒发和思想的表达。真正的写作必然会形成自己独特的风格。在写作文时，我们需要注意哪些方面呢？

奇妙的想象作文(篇1)

有一天，当我醒来的时候，惊奇的发现我变成了蒲公英，躺在一望无际的大草原上，一只只蝴蝶在我头上飞过，草原弥漫着阵阵花香。我惊讶地叫道：“哇，太美了！”

风爷爷说：“孩子，你长大了，应该自己去安家落户了。”在风爷爷的带领下，我依依不舍地离开了我的同伴，我随风飘啊飘啊，飞过了一片片绿绿的草地，又越过了一条条清澈的河流，风停了，我看到了一座荒山，心想：可以在这里安家落户吗？石头说：“这里土地贫瘠，你会很辛苦的，还是到别处去吧！”“石头哥哥，我不怕苦。”我回答。风爷爷听见了，说：“孩子，你真勇敢！”

我告别了风爷爷，决定在这里生根、发芽、结种……

温暖的春天又到了，这里的土地不再贫瘠，长出了满山遍野的蒲公英，美丽极了！

叮铃铃，闹钟响了，原来是一个美丽的梦。勇敢的蒲公英在我的心里深深的埋下了种子。

奇妙的想象作文(篇2)

今天，我像以往一般躺在床上，不久便睡着了。

忽然，我发现自己置身于果冻王国。这里所有的东西都是用果冻做的，披发发出一阵阵诱人的香味。一个很小的果冻发现了我，惊恐地问：“你……你是哪……哪来的？”我说：“我是从地球来的，我到这儿来可并没有恶意啊！”果冻人松了一口吻，关切地问：“你一定没有住所，来我家吧！”

到了他家，我坐了下来。果冻人从冰箱里拿出果冻沙拉，也坐了下来。他和我边吃沙拉边说话。沙拉冰冰的，吃得我肚子凉凉的。果冻人叹了一口吻，说：“你不知道吧，我们果冻王国就要毁灭了！”“为什么？”我希奇地问。他说：“最近有一个怪兽每天来我们这儿，骚扰我们，我们这儿的人又太小，没办法抵挡他。”“不要紧，他在哪儿？我去消灭他！”我急忙安慰他。

随后，我和他来到怪兽常来的地方。过了一会儿，怪兽果然泛起了，我趁怪兽不留意，给他来了一个“排山倒海。”但怪兽一点儿也没有受伤。怪兽发现了我，向我追来，这时候，我忽然变得很勇敢，接连使出“葵花点穴手”和“降龙十八掌。”把怪兽打得落花流水，但怪兽并没有死，他卷土重来，向我袭击，他双手一伸，汹涌的海水浇向我，把我变成了落汤鸡，冻得我瑟瑟发抖，我大吼一声，抬起右脚一蹬，向怪兽踢去！“啊！”我惨叫一声，醒了，发现脚趾踢到了墙上，生疼生疼的，被子也早被踢到了地上，身上什么也没盖，四肢举动早就冻住了。

哎，原来是一场梦啊！也不知道果冻王国的怪兽被我打死了没有！

奇妙的想象作文(篇3)

我们是一袋种类多样的小种子。冬天的日子太漫长了，我们很寂寞。春天来了，我们终于可以去旅行啦！

我们先来到了高山这里的山脉绵延，一眼看不到边好壮观啊！大树种子决定给山脉增添一抹绿色，于是他留在了高山！

我们越过高山，来到沙漠，仙人掌种子和沙子做起了游戏，他想抓住沙子，不想让风把它们带走。于是仙人掌种子留在了这里，他要给沙漠一片绿洲。

我们穿越沙漠，来到小溪边，小溪边的地面好滑，如果有小朋友来溪边玩耍，摔倒了怎么办？小草种子跳那出来“我留在这儿，我留在这！”有了小草遮盖湿润的地面，小朋友就安全了。

就这样同伴们各自留在了需要的地方，剩下我们回到了家乡。回到了主人这里，发现花园里只有绿油油的一片缺少了一些颜色，于是我们钻进土里努力找，开出了五颜六色的花，给家乡增添了美丽的颜色。

奇妙的想象作文(篇4)

星期天一大早，我刚走出卧室，就被眼前的一幕惊呆了！我们家的沙发上竟躺着一只猴子，我以为是我眼睛花了，可定睛一看，此“猴”正是齐天大圣孙悟空。我吓得连话都说不清了，怀疑地问到：“请……请问您……您是孙大圣吗？”猴子扭头回答：“是，怎么了？”我忙问：“我的爸爸妈妈呢？”“他们被我施了定身术了，今天俺老孙带你玩个痛快！”说着孙悟空从沙发上一跃而起。忽然，我失去了知觉。

“起来，起来了！”听到声音我爬起来才发现我已经离开了家，周围云雾缭绕，“这是哪里呀？”“这里是天庭，走！我带你去玉皇大帝那里，我们借两匹天马来玩玩。”“好呀！”孙悟空带我见了玉皇大帝并获得同意后，我们骑着天马上路了。骑了一会儿，我手一松，从马上掉了下来，顿时昏了过去。我醒来时，孙悟空对我说：“我还是带你去花果山玩玩吧！”我们来到花果山一个瀑布旁，孙悟空带头跳进去，我也跟着跳进去，咦！衣服居然没有湿，真是太神奇了。孙悟空说：“我们找果子去！”他把我带到山林里，吃了一些山果，然后和小猴们一起爬树、做游戏、荡秋千……玩得可嗨了。傍晚，孙悟空还是把我送回了家，他把爸爸妈妈的定身术解除后就消失了。

这真是既惊险又开心的一天呀！真希望下次还能和孙悟空到花果山去玩耍。

奇妙的想象作文(篇5)

小虎是个四岁的男孩。在幼儿园里，他认真听讲、积极活动，是小朋友们的榜样；在家里，他却是个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”。吃饭妈妈喂，喝水爸爸管，洗澡爷爷陪……总之，在家里他什么都不干。

一天晚上，趁小虎睡觉的时候，手对脚轻轻地说：“哼！小虎在家里罢工啦！他什么都不干。我觉得自己也没什么用了，我也想罢工。”

第二天，小虎在上学的路上摔了一跤，手却没有去扶。妈妈把小虎送到医院进行治疗，大夫说他右手腕骨折了，得休息一段时间。可小虎做事情偏偏都是用右手，画画、写字、剪纸……这下手罢工了，急得小虎团团转。

妈妈把小虎送到幼儿园。正巧，今天要上跳绳课，老师见小虎右手缠着绷带，就让他坐到座位上，说：“小虎，今天你就不要跳绳了，自己看看图书吧！”小虎觉得很无聊，看看看着就睡着了……

梦里，小虎翻开一页书，里面突然跳出来了一个小精灵，把小虎带到一个神奇的国度。小虎走在大街上，发现这里的面包房、餐馆、鞋店……所有的店铺都关门了。小虎饿了，没有地方吃饭；累了，没有地方休息。小虎都要绝望了，找人一问才知道，这个王国叫“罢工国”。小虎呆呆地坐在一条长凳上，忽然听见有人大叫：“敌军来了！”人们都在跑，小虎也跟着跑起来，可是街上的士兵却还是无动于衷，因为他们罢工了。小虎急中生智，钻进了下水道。敌军越来越近，嚎叫声、哭泣声传遍了整个王国，一切都被毁灭了。小虎吓得哭出了声。

“醒醒！小虎，醒醒！”老师拍了拍小虎的肩膀，原来已经下课了。这时的小虎也因为刚才的噩梦吓出了一身的冷汗。

回到家后，小虎想起刚才的梦，觉得很惭愧。他主动用左手拿着小勺吃了晚饭，还帮妈妈叠好了衣服。

家里人看见了，都对小虎说：“好孩子，你真棒！”

奇妙的想象作文(篇6)

在一个有趣的国家，有一个有趣的国王。国王在很多方面都很有趣！你所要做的就是看看他的样子，确保你笑着哭。

他头发凌乱，像一个鸟巢。如果喜欢，鸟可以住在里面。胡子看起来像一个不卑不亢的幻灯片。如果她不小心踩到了自己的胡子，她会立刻暴怒，扯着自己的长胡子哭。衣服上的纽扣，一个会和下一个交朋友，最后，如果你听到有人喊，“嗯？这件衣服很奇怪，还有一个额外的纽扣。”国王大喊大叫一定很有趣。

他的外表不仅有趣，法律也很有趣。有趣的国王其实很懒。法律之一是让人们每天早上和晚上刷牙。一天晚上，一个年轻人忘了为国王刷牙，导致每个人彻夜未眠，因为国王在晚上发出通知，要求任何人在任何时候刷牙。在法律中，也有一条法律是最有趣的。国王的勇气像老鼠一样胆小。他甚至需要有人陪他睡觉。即使有守卫在国王的门前彻夜不眠，站岗守卫，国王仍然会在半夜尖叫，并经常让守卫用枪抓刺客。事实上，国王只是做了恶梦。所以儿子总是和国王睡在一起。当他的儿子在国外学习时，国王会让一个普通人每天和他一起睡觉。

国王的法律不仅有趣，而且他吃的东西也更有趣。他经常不喜欢皇家厨师做的食物。让普通人去塔里的900个糖果屋，里面有器具。有时候，当你想吃糖果时，你就住在里面。什么，你担心糖果屋会完工吗？放心，人们已经建了900个糖果屋！即使国王变胖了，他也不能一次吃掉900到100平方米的房子。

怎么样了？国王有趣吗？你喜欢吗？

奇妙的想象作文(篇7)

小虎是一个四岁的男孩。在幼儿园，他认真听讲，积极性，是孩子们的榜样；在家里，他是一个衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。嘿，妈妈吃的，喝的父亲管，洗澡祖父陪……总之，他在家里无所事事。

一天我们晚上，趁小虎一起睡觉的时候，手对脚轻轻地说：“哼！小虎在家里进行罢工啦！他什么都不干。我觉得他们自己也没什么问题用了，我也想罢工。”

第二天，小虎落在上学的路上，但他的手没有去帮忙。母亲送小虎去医院治疗，医生说他右手腕骨折，得休息一会儿。但小虎用右手做事，绘画，写作，剪纸……这次罢工使小虎团转了。

母亲为小虎幼儿园。它只是今天发生了这样的逃课，老师看到小虎缠着绷带的右手，让他坐在座椅上，他说：”小虎“你不要在他们的书，现在跳绳的今天，外观”，‘小虎’我很无聊地睡着了关注，看看......

梦里，小虎掀开一页书，内里俄然跳出来了一个小精灵，把小虎带到一个神秘的国度。小虎一起走在中国大街上，发现我们这里的面包房、餐馆、鞋店……所有的店铺都关门了。饿了，没有地方吃；累了，没有地方休息。小虎必须不顾一切地找人一问才知道，国名为“打击的国家。”小虎呆呆地坐在自己一条长凳上，忽然听见他们有人开始大叫：“敌军来了！人们在奔跑，小虎人紧随其后，但街上的士兵仍然无动于衷，因为他们正在罢工。小虎急中生智，钻进了下水道。敌军已经越来越近，嚎叫声、哭泣声传遍了整个企业王国，一切问题都被自己毁灭了。小虎吓得哭出了声。

“醒醒！快醒醒！老师拍了拍小虎的肩膀，所以结束了。这时，小虎也因为噩梦吓出了一身冷汗。

回国后，小虎试想想的梦想，我很惭愧。他主动小勺吃饭用左手吃饭，还帮妈妈折衣服。

家人看到了，都对老虎说：“好孩子，你太棒了！”

奇妙的想象作文(篇8)

爱吹牛的壁虎

一天晚上，月亮出来了。皎洁的月光洒满地，像铺上了一层银色的地毯。

小壁虎出来觅食了。它想：我壁虎虽然小巧，但怎么也算“虎”族一员。虎是何等威风，怎么能被人笑话？可老祖宗偏偏说什么，遇到危险就要断尾逃跑。这也太丢人了。

它总感觉路过草丛时，有小动物在背后指指点点。小壁虎想让大家对自己刮目相看。“可是，怎样才能让人感觉我很厉害呢？”小壁虎想来想去，终于想到了办法。

它跑到草丛里，许多动物正在乘凉呢。此时，它靠在一块石头上，清了清嗓子，冲着小动物热情地打招呼：“嗨，伙伴们，你们听说了吗？昨天晚上，我在吃蚊子的时候，一条大蛇扑了过来。”听到了这里，大家都紧张得发起抖来。

“我张开嘴巴，一口把他吞掉了。”小壁虎得意洋洋，继续瞎编。

大家觉得太不可思议了，都七嘴八舌地讨论了起来。它们都觉得小壁虎在吹牛。不过，有一些动物相信了小壁虎，觉得它很厉害，还夸奖它呢！

“小壁虎，你好厉害！”

“谢谢。即使森林之王老虎来了，我也不怕，照样一口把它吞到肚子里！”小壁虎牛皮越吹越大，自己好像无所不能。可这信口雌黄的话语也太离谱了。大家也就当听相声节目乐一乐，并没有多说什么。

小壁虎一连几天吹牛，都改不过来了。伙伴们听烦了，一见它就跑。

于是，小壁虎一个人孤零零的，吹牛成了它和伙伴游戏的障碍。

奇妙的想象作文(篇9)

手是一个人身体的重要部分，通过它他们可以做许多不同的动作和活动，比如写作和吃饭。

你不能不玩游戏就拿东西。如果你离开你的手，它会给你的生活带来很多麻烦。

有一个叫乐乐的小朋友。他非常聪明，喜欢玩。他邋遢，不喜欢干净。每个人都劝他注意卫生，但他不听，所以很多人不喜欢他。

在一个漆黑的夜晚，乐乐做了一个梦：他梦见自己的手悠闲地躺在家里的沙发上，看着电视，吃着爆米花，喝着可口可乐，吃饱了。他走出家门，独自出去玩，双手非常高兴。

第二天，乐乐醒了。他发现他的小手真的不见了。他吓得满头大汗，开始哭了起来。

没有手，他只能用嘴直接吃，没有食物也只能吃。他只能用脚做作业，这是极其丑陋的。他不能把书包带到学校，他只能把它挂在脖子上。其他孩子看见了，嘲笑他。

乐乐失去了手，感到又累又难过。他不知道该怎么办。晚上，他疼得睡着了。

他看到了自己的小手，边唱歌边在浴缸里洗了个热水澡。当乐乐听到水声时，他来到了浴室。当他看到这只小手的时候，他问道：你为什么离开我？

小手异口同声地回答：“我原本是一双灵巧而精致的手，但是因为你不喜欢洗手，我们变得很脏。许多孩子不喜欢和我一起玩。”

乐乐听到这话脸红得像个小苹果。他对他的小手说，“我会纠正它。请相信我。”

说完，乐乐的梦又醒了。他找回了他的小手。他迅速跑到浴室，把它洗干净，没有留下任何脏的和美味的东西。乐乐心里暗暗发誓：我将来会是一个爱干净的孩子，不能让小手再离开我。

奇妙的想象作文(篇10)

足球比赛结束了，嗯离开了草坪，被踩的东倒西歪的小草站直了身子。

“哎哟，我的胳膊好疼啊，怀疑是不是被刚才的那只大脚踩了。”

他旁边的一棵小草接上了话说：“我的脚啊，疼死了，好像也被踩了一脚，还不知道要多长时间才能长好。”

“你们还不知道我有多惨，刚才我被那个男孩踢得连腰都直不起来啦！好疼。”另一颗小草疼的只能趴着走了。

“我们去找爷爷吧，听说他可以帮助我们。”有一颗小草说：“那真是个好主意，我们现在就去。”很多小草也同意了。

他们来到爷爷面前，草爷爷听了他们的话说道：“孩子，作为草坪上的小草，我们除了美化环境，还要给人们提供运动的场所，这是我们应该做的，还有你所受的伤，很快就会恢复的，别难过了，孩子们。”

小草们点了点头，各自回到自己的位置了。