四年级球赛作文

四年级球赛作文。

写作是一种有效的方式，可以提高学生的综合语言能力。通过精确的表达，我们可以抓住机会并取得成功。广泛阅读是提高写作水平的前提，为了写好文章，就必须多读书。什么样的作文可以被大家称赞呢？希望这些技巧能帮助您更好地管理情绪和压力。

四年级球赛作文 篇1

“叮零，叮零。”放学铃响了。小刚已经和同学们约好一起去踢足球了，他们又来到空地。可是把书包丢在哪儿？这时小刚说：“我们用书包来做球门吧！”小伙伴们回答：“全票赞同。”

球刚开始踢，观客就已经坐满了。小刚是守门员，一个球飞了过来，脚一跳，手一抓。哦！一屁股坐在了地下，可是小刚还是接了一个好球。“真厉害！加油啊！”一旁的小粉丝说。一个队员把球放在地下，站在远处往前一冲，脚一踢，球马上飞了出去。球在远处，穿红色衣服的捡球员跑了过去捡球，又回来了。

几场激烈的比赛过去了，这是最后一球了，胜负就看这最后一球了。小刚十分紧张。再看观众席上，一个抱着自己的弟弟的小男孩、头上戴着一个红色蝴蝶结的小女孩、戴着红色帽子和戴着黑色帽子的小男孩都全神贯注地盯着这最后一场球看。还有一位大叔，头戴一顶黑色帽子，穿着西装，特别关注守门员小刚，难道……（设置悬念，留给读者想象的空间。）只见小刚带着一双手套，他膝盖破了，血已经快染红了他的一半的腿（此句描写与图片不符。），可是他还是要赢得这激烈、刺激的一场球。

球飞过来，那位大叔大声呐喊到：“儿子，快！快跳起来接到球啊！”噢！原来那位神秘大叔居然是小刚的爸爸啊！（揭开谜底，照应前文。）

观众们欢呼起来：“赢了，赢了，小刚赢了。”大叔高兴地跳了起来。

四年级球赛作文 篇2

一天傍晚，有一群孩子来到一块空地上踢足球。

这些孩子分成了两组，每组四个人：一位守门员和三位球员。他们把书包和帽子叠在一起做球门，把空地上的垃圾都整理掉，比赛场地就算布置好了。

之后，一场扣人心弦、紧张、激烈又精彩的足球赛就拉开了序幕。过路的看见这里要举行足球赛：抱着洋娃娃的小妹妹来了，正准备回家的小弟弟来了，就连路过的大个子叔叔也停下脚步来观看这场足球赛，可见这场足球赛是多么的引人注目啊！

一位剃平头的小守门员，目不转睛地盯着前方，膝盖流着血也不管。他带着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，专业的守门员都是这样的。守门员身后那个穿着红色运动服，挺着一个大肚子的男孩，好像是替补的，他是多么想往上场，接着几个球，既能为自己的队争荣誉，又能在队友面前露两手。

小守门员和观众都望着赛场，可见双方队员正在那儿拼抢。一个戴着帽子的小女生怕其他人挡她的道，就不断地往外探身子，眼睛死死地盯着远方，观察球赛的情况。

不知是谁家的小白狗和主人一块来了，它对比赛没有一丝一毫的兴趣，正睡在观众席的前面闭目养神呢。

那个抱着洋娃娃的小妹妹与其他人不太一样，脸上没有任何表情，肢体也没有什么动作，就好像她是局外人似的。小妹妹旁边那个戴风雪帽的小男孩显得很紧张，他也许是头一回看这么激烈的足球赛吧！

对这场足球赛最感兴趣的还是那位大个子叔叔。他面带笑容，看得津津有味。这也许勾起了他童年时踢足球的美好回忆。

太阳已经偏西，这场紧张而又激烈的足球赛仍在进行着。

四年级球赛作文 篇3

今天的体育课是我们和三(1)班的足球比赛。

老师一声令下我们就开始了比赛，比赛异常激烈。双方的队员都想把球踢进对方的球门。我方的一个球员在带球时不小心摔倒了，又爬了起来把球往对方球门那里踢瞬间被对方一位队员截球并从后场带球一直冲到我方门前但在我方队员的竭力拦截下没有成功。

快下课了，比赛也更加激烈了。场上不时出现“人仰马翻”的情景，但最后还是以平局结束了比赛。

回家后我感到很奇怪，为什么双方打得这么激烈还是没有进球呢？于是我便去问爸爸，爸爸说踢足球要相互配合、制定战术、明确分工，才有可能胜利，再说一个人的力量是非常小的，而大家团结的力量是非常巨大的。一个人再厉害也没用，只有大家团结起来拧成一股绳，按照制定的战术，攻其不备，这样才有可能胜利。

一个人的力量是非常小的，而大家团结的力量是巨大的，做任何事情都要做好准备，制定计划，有大家的相互配合，这样才有可能成功。我平时做事没有计划，准备不足，常常事倍功半，浪费了过多的时间，效率也不高，我终于知道了原因，我想：这场比赛给我的结果绝不是0：0，而是更多的做事道理和章法。

四年级球赛作文 篇4

现在已是黄昏。放学了，孩子们陆陆续续地来到了一个空地，一看，原来是要踢足球呀！他们分成了两波，把书包和帽子堆起来做球门，便拉开了阵势开始比赛起来。

放学回家的小弟弟小妹妹都被这场足球赛给吸引了过来，下班的大个子叔叔也坐在场边，欣赏他们的球赛。

在足球场上的一位金头发的小守门员，他警惕地注视前方，就算膝盖受了伤，他也毫不在意。他戴着一双黑手套，双脚分开，上身前倾，只有真正的守门员才会这样。守门员后面有一位穿着红衣裤的小男孩，挺起肚子，好像希望马上就到他了一样，好得让他大显身手呀！

守门员和观众们都紧张起来。有一个戴红领巾的大哥哥正搂着他的弟弟，好像是来迟了，坐在一边。还有一个小孩怕别人挡住他，把脖子伸的长长的，可却把后面的小妹妹给挡住了，小妹妹便只好站起来看。有一位大姐姐手里拿着一个布娃娃，把腰直起来，面无表色，好像谁输谁赢都与她无关。旁边有一个小男孩却很紧张，两眼看得直发光，可能是第一次看足球赛吧！对这场比赛最感兴趣的还是要数这位大个子叔叔了。他面带微笑，看的津津有味。不知是谁家的小狗也在这里，可它却没有什么兴趣，正在闭目养神呢。

这场比赛完后，大家来扶着这位腿伤的金发小男孩，说说笑笑的离开了，只有那只小狗还在那里。

四年级球赛作文 篇5

昨天，我和哥哥凌晨3点起床看世界杯比赛，这可是四年一次难得的机会，是意大利队与法国队争夺冠军的决赛。

比赛开始了，我们蹬大了双眼，注视着屏幕，因为我是意大利的支持者，所以我为意大利队加油，呐喊。上半场，两方球员各不相让，你追我赶，由于法国队没有控制好球，让意大利队抢走了，他们乘胜追机，进了一个球，比分变成了1比0，全场欢呼起来。下半场，两队加强了进攻和防守，你踢给我，我踢给你，配合的很默契，这时，“嘟”的一声，意大利队在禁区内范规，裁判判一个点球，法国队派出齐达内，他使出浑身力气，用力一射，球进了。当比赛还剩2分50秒时，齐达内用头撞意大利球员，被红牌罚下场。没有了齐达内，法国队渐渐没有了攻击力，最后，意大利队通过罚点球以5比3击败法国队。顿时，场上响起了雷鸣般的掌声。意大利的球员狂叫起来，而法国队的队员垂头丧气，有的还流着泪，这样，冠军就给了意大利队。

世界杯足球赛在一方欢喜，一方痛苦中结束了。但此时我的心久久不能平静，我想：中国足球为什么连32强都没进入，妈妈看透了我的心思，说：“足球要靠你们这代去发展了。”

四年级球赛作文 篇6

不管是什么天气，带上自己美好的阳光，不管什么遭遇，内心装满快乐而又开心的童话，结局一定是完美的。

盛夏，葱绿的翠竹百无聊赖，但仍身姿笔挺；风簌簌而过，将心中的趣事娓娓道来，翠竹不时乐得笑弯了腰。天空中几只蜻蜓扭动着小蛮腰，聊着属于自己的秘密。WWw.yjs21.cOm

“裁判”的哨子一响，一场夺人心魄的篮球大战就开始了。突然，蓝队左前锋也来了一个远距离的三步上篮，球飘飘悠悠进了球门，太完美了！

大家正玩得热火朝天，突然，狂风大作，乌云密布，刹那间篮球被吹得在地上转了好几个圈，翠竹也得东倒西歪。滂沱大雨倾斜而下，我刚回过神，豆子粒大的雨点已经滴落在我的身上。“多么激烈的一场比赛，给这场雨搅了，真扫兴！”刘强喘着粗气埋怨道。

一个小时后雨终于停了，太阳羞答答地从云层中钻出来，露出红扑扑的脸蛋。王刚指着远处兴奋地喊道：“彩虹！快看，是彩虹！”我们循着他指的方向向天边遥望，只见一道道七色彩虹在阳光的照耀下格外妖娆，宛如一幅完美的油画。

王刚提议：为了不让我们的鞋湿透，不如光着脚来一场篮球友谊赛，大家都很赞同，在湿漉漉的球场上酣畅淋漓地玩耍起了。一转眼功夫，王刚凭借身高优势，又中了一个3分球，他兴奋地振臂高呼：完美！完美！

世上最快乐的事情，往往不需要刻意去寻找、倾听或者触碰，其实用心便可以感受到。生命中的任何一件小事，只要你细心品味它，可以说都与完美这个词有关。

四年级球赛作文 篇7

上周日，我和几个同学还有几个大哥哥到理工大学踢足球。

比赛一开始，我们队就占据优势，好几个球差一点就射进球门，对方队伍占据劣势，但是也掀起了一波波攻势。因为足球场还没有开放，所以我们就在排球场踢了起来。

过去了50多分钟，一个初二的大哥哥抽射打进球门。耶！我们队1:0领先对手，但是不久，我们又被对方1:1逼平。到了第70分钟，对方手球犯规，所以轮到我们发任意球。任意球打在了我身上，我一转身，来了一个漂亮的凌空抽射动作，把球送进了球门，队员们向我扑来庆贺。我的这一个进球人生中进的第一个进球。

中场休息，足球场正好开放小学生作文，我们在半场的禁区内踢球，对方连连逼平，我们被逼成3:3，我们心中的激情都燃烧了起来，继续破门，但又接着被对方逼平，真哀啊！那几个大哥哥进的球最多，基本占％70。在4:3的时候，我们队领先一分，意外发生了，对方产生乌龙球，是一个大力射门造成的`，基本原因是因为人太多，而且没有统一队服，所以造成混乱，分不清自己在哪一队。就这样，比分变成了5:3。对方的攻势越来越猛，我们调动一半人马前去防守。但是也是徒劳无功，对方斜射破门，比分5:4。在比赛最后3分钟，我们继续破门，对手没有胜利的希望了，终场比分6:4，我们取得了这场比赛的胜利。

四年级球赛作文 篇8

加油！加油！咦？这是哪儿的欢呼声呀？噢，原来是四（3）班的同学在举行篮球赛呀，让我们一起去看看吧！

比赛开始了，红队队员们先发制人，可不知怎么搞的，球又被蓝队的队员们抢了过去，就这样来来回回了几次，终于，胡维一抢到了球，只见他紧紧地抱住了球，纵身一跃，想把球投进网里，大家都鼓足了气，只等着给他鼓掌了，可谁也没有想到，就在这个关键的时刻，胡维一用力过猛，球从网的上面飞过，在铁架子中间盘旋了几圈之后，落了下来，“唉，真可惜！”刹时间，观众们的力气全部化成了叹惜声和哄笑声，但是，蓝队的队员们不但不气馁，反而，他们的情绪更高涨了，继续努力地传着球、接着球、投着球。

时间一分一秒地流过，可双方队员都还没有进一个球。终于，上半场结束了，大家都围过来安慰因为没打好球而被曾轶批评了的杨丹薇，谁也没有注意到下半场已经开始了。“噢！太棒了”随着一阵欢呼声，还在安慰杨丹薇的我们回过神来，原来是曾轶进球了，“耶！”我高兴地跳起来了。“还有最后30秒。 ”苏老师的声音响起来了，我不禁大声呼喊：“曾轶，加油！曾轶，加油！”终于，曾轶又进了一个球。太好了！我和金子靖紧紧地抱在一起。“噢！”这次精彩的篮球赛圆满结束了。

四年级球赛作文 篇9

今天下午，我睡完觉起来就和妈妈急忙忙的往理工大学赶，因为我要和我的同学一起去踢足球。到了理工大学的操场，我看见了石耘川和房炫宇还有杨晨和一个小弟弟。后来四个大哥哥也加入了。

刚开始我们队的队员是：两个大哥哥、我和杨晨。一开始他们进了好3个球，那两个大哥哥互相传球，传了三遍以后，一个大哥哥猛地一踢球进了，这是我们进的第一个球。第二个球，大哥哥传个我，我使劲一踢球还没进，我怕守门员守住了，就再往前带了一下，球就进了。还有一个大哥哥踢了一个乌龙球，让我们挣了一分。最后的得分是4:4。我们队的两个哥哥都走了，杨晨也走了，我们对就还剩我一个人了，这时又来了一个小哥哥。我们只好重新分组，我、房炫宇和一个小哥哥。我们刚开始踢不在状态，让他们进了好几个球。后来我们也不是吃醋的也进了好几个球，就当这时又来了一个大哥哥，分到了我们队。石耘川的爸爸分到了他们队。一个小哥哥把球传个了我，我一下子就把球铲了起来，那个球进了，可是我的屁股很疼。到最后我本来想传球，可是一个小哥哥绊了我一下，我一下子就摔倒了，当时我感到很疼，我就坐在一旁休息了，最后踢了个6:6.

虽然今天受伤了，但是我觉得很快乐，很高兴。

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足球赛三年级作文汇总五篇

作文可以锻炼我们的思维灵活度，作文可以让我们开拓我们的思路创造独特的想象世界。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。今天幼儿教师教育网的编辑给大家分享一篇关于“足球赛三年级作文”的内容，以下内容仅供您参考最终决策仍需您自主抉择！

足球赛三年级作文【篇1】

汗。

我们院里虽然没有那种正规的足球场，可是有一大块草坪。我们就把一堵墙定为门，另一边的门是一条用砖做的白线。参加足球赛的人有我、苗苗、小雨和两个小孩儿。有一次，我很早就吃完了饭，来到草坪，找伙伴们踢足球。没想道伙伴们都没来，我只好在操场上散步。过了十分钟后，小雨终于拿球来玩儿了。我兴奋地跑过去和他踢球。因为他踢球太猛了，我只好在后面守着，根本不能进攻。小雨踢了一会，就累坏了。我抓住这个好时机，用了全身的力气，一脚把球踢进了。小雨看见我踢进了，立刻就有了精神来。小雨使用他的绝招，就是飞球。他先用脚夹住球，然后跳起来，在球弹起的时候，一踢，让我接不着，很容易就进球了。最后我还是以失败而告终,可是我非常高兴，因为我们没有为了得分而吵架。

通过这次足球赛，我体会到了，在学习生活中与同学交往时，不要因为一点小事而吵架，要学会体谅别人。

足球赛三年级作文【篇2】

学校后面有一块很宽敞的草地，这是孩子赛球的好地方。他们刚刚放学，就有几个孩子在这里，他们用书包做这场球赛的球门。

迈克是守门员，他的右膝上绑着绷带，分开两腿，上身前倾，两只手戴着黑色手套放在膝盖上，机警地注视着前方，大有“一夫当关，万夫划开”的架势。

这时，有一个刚下班的大叔，手里拿着一个笔记本，坐在椅子上看着这场足球赛，旁边坐着一个穿着绿色的连衣帽小男孩，在紧张激烈的时候，小男孩用双手紧紧的抓住自己的衣服，小男孩的旁边坐的是一个拿着洋娃娃的小女孩，目不转睛的看着足球赛，她的旁边坐的是一个戴着红帽子的男孩，探着头看球赛，旁边站着一个金发的男孩，她的旁边站着一个红蝴蝶结的女孩，双手叉着腰，一脸焦急，那架热，好像要亲自上场一显身手。

这个紧张而激烈的时候，太阳都快要下山了，过路的人们都急冲冲地赶回家。这时，迈克和观众们还是聚精会神的看着这精彩的足球赛。在最后一分钟，结果迈克挡住了球，迈克一队赢了。

足球赛三年级作文【篇3】

今天，我们在学校踢了一场足球赛，在老师的指挥下，我们写人作文分好队，站好了队型。

随着老师一声哨响，对方开球，只见对方的边锋像一头勇猛的狮子一样，带着球向我们场地冲了过来，他的带球速度真快，很快就过了我们的前锋向我冲来。这时，一个想法钻进了我的大脑，我也飞速地冲了上去，大声喊道：我跟你拼了!对方前锋看我如此勇敢，迟疑了一下，我趁机从他脚下把球抢了过来，传给我方的前锋，前锋接球以后立即飞奔向对方球门，过了对方的后卫，来了一脚大力抽射，对方守门员发挥得太好，竟然把球抱住了。

大家在球场上你来我往，可是，在半场快要结束时，由于我们守门员的疏忽，被对方前锋打进了一球，队友都觉得很沮丧。这时候，我想起了看初一作文别人比赛时落后一方互相鼓励的事，我就拍了拍手，向队友大声喊：加油!加油!队友们也斗志高涨，大家互相击掌加油。

最终，我们虽然没能攻破对方的球门，输掉了比赛，但我们没有气馁，心里暗暗说：下次一定要击败你们。

足球赛三年级作文【篇4】

比赛的开头，我因为比妹妹大一年，也就是大她一岁，所以领先了几个球。没想到，妹妹后来找准了机会，看到了我的漏洞，就连续进了几个球。唉，我被她弄得眼花缭乱，没有了机会抢球，真是让我防不胜防啊！

“哼！看我的！让你尝尝我的厉害！看球！”我小声地嘟囔了一句。没想到妹妹来了句更狠的，“哈哈！今天你栽在我手里算你倒霉！我大人不计小人过，这回我先下手轻一点，饶了你！哈哈哈哈！”“就你，别傻了！还是乖乖束手就擒吧！”

我在心里想：就她这骨瘦如柴，皮包骨头的样子，打得过我吗！不过，想想倒也是，她那笑声，就是我也得怕她三分啊！

我们玩了很长时间，久久不肯结束，因为时间关系，我们只好结束了比赛，最后的结果出来了，是44：30，我赢了！我高兴地欢呼起来。这次比赛既让我非常高兴，又另我懂得了一个道理：爱拼才会赢！

足球赛三年级作文【篇5】

星期五，我们在二中举行了一场足球比赛。

到了赛场，一缕缕阳光像无数金剑般向我们眼中刺来，亮得我们不敢眨眼。风中饱含露水和泥土的芬芳，使我们个个神清气爽。

比赛前，有的人信心十足，一到赛场就开始热身;有的人很紧张，以至于双手合拢求神保佑;有的人很紧张，也很激动，以至于心怦怦直跳。我也不例外，我又紧张又激动，紧张的是怕输，激动的是从未参加过这样超大型的比赛——我背上出了一身冷汗，尿好像也尿不完。

比赛终于开始了，我们的队长开始单刀。敌队前锋挡到他前面，他用脚背轻轻把球往右一挑，然后加速奔跑，就轻松过了一个人。可是到了后卫那，敌方后卫全神贯注，队长无论怎么也迷惑不了他，之后后卫一脚踢中球，把球踢了出去。当裁判的哨声打破寂静后，又做了个“停”的动作，上半场以平局告终。

大家坐在椅子上，专心致志地听教练解说。接下来，下半场开始了。

我们队的“啦啦队”超拼命，加油声气壮山河，在球场上回荡。

赛场上更热闹了。我和队长信心十足地上场。敌方前锋来抢球，我便把球移了一下，他便扑了个空。我把球传给队长，就火力全开了。

队长继续单刀，技艺高超的他过了一个又一个人，全场都目不转睛地盯着他，有的还投以赞许的目光。当来到后卫那，便传球给我，后卫向我驰来，由于草地滑，他冲得又急，停不下来，便摔了个四脚朝天，全场人都哈哈大笑。我趁机把球传给队长，队长把球停稳，使出了全身力气，一脚射门，球进了。

场上的哨声和欢呼声不约而同地响起。敌队虽输，但仍笑容满面，他们走过来和我们一起拥抱。因为比赛第二，友谊第一。

足球赛三年级作文【篇6】

“快守门，快守门……太棒了”这一阵阵排山倒海的欢呼声从远处的草地上传了出来，他们这是在干什么呢？走过去一看，原来，是几个男孩子在比赛――足球赛。旁边坐着很多啦啦队――捧场的男女老少。他们用自己的叫声和欢呼声来表达自己对比赛的积极投入和热情――“加油！”“加油！”“加油！”……这样一遍又一遍的喊，一遍又一遍的叫……整个足球场变的非常热闹――有热情的观众，有专心比赛的运动员……

其实球场不过是一片铺满青草的草地上，大家的书包都是球栏的边界线，球栏居然还是活的――一个身穿红色外套的小男孩。他两脚分开的地方就是网子。“网球”的旁边是一个穿黑色衬衫，手戴黑皮手，穿的一双普通的运动鞋的小男孩。他膝盖弯曲着，两只手搭在膝盖上，整装待发！

“预备，开始”一个戴黑帽子的人说到，这是他们的教练。教练和其他观众一样坐在“观众席”上，其实观众席不过是一块板子罢了。“观众席”上还坐着一个年级很小的小女孩，他看的非常认真，好像也能看懂似的。“观众席”旁边还有一只小狗？，它躺在地上，在为主人加油！射门员把球放在地上，左一下，右一次……吓唬守门员呢！可守门员一点儿也不紧张，他沉着冷静。突然，球踢了，说时迟那时快，那个守门的小男孩如同闪电一般，挡住了足球。“耶”旁边的观众边鼓掌边说。

时间在过去，比赛在继续。最后，“12：10红方胜！”裁判大声说到。运动员们相互拥抱在一起……

篮球赛作文范文十四篇

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篮球赛作文 篇1

今天下午第一节课是体育课，一上体育课，我们来到篮球场，开始选人，我队是梁阳春、刘越晖、我、黄金程和黄俊森还有陈瑜康，敌队是劳显荃、韦珏宇、翟利文、吕何、郭德飞、吴刘德。吕何以为跟我们一伙，所以敌队只有五人，我们竟然有六人，可是对方却不知道。

比赛开始了，我们抢到了球，传给了我，我过了劳显荃，一球射出去，可惜没进，这时吕何从后面跑了过来，接住我的球，投篮，进了，我们得一分，对方似乎不知情，我偷偷笑了。韦珏宇快速旋转射球，进了，一比一。我们发起猛攻，黄俊森传给我，我传给梁阳春，梁阳春传给刘越晖，大家都在密切合作着。刘越晖是学过的，运用篮球技巧过了郭德飞，三步上篮，又进一球！对方来攻时，黄俊森用强壮的身体挡住了，我海底捞“月”，把球抢了过来，传给了陈瑜康，他接到球时对方场地上没人，他猛冲上去，射二分球，我们都在祷告着：进吧！果然这球不负我们，再进以球！对方球技虽然比我们厉害，战术却不及我们。劳显荃发威了，连过几人，用了个假动作骗过了黄俊森，篮下射球，球似乎不想太快下来，在篮上转了几圈，才心甘情愿进了篮框里。时间是金钱，在不知不觉中，我的队友已经跑到了中场了，并做手势让我传，假装传近处的黄金程，使劲一扔，刚好传到那，他们那里只有一人，而我们有三人，他怎么守？吕何先投，不中，抢到篮板，给刘越晖，他总是想出风头，总是想让对手来跟他过过招才甘心，对方是劳显荃，刘越晖过他，顿时心生一计，他往劳的腿上狠狠一砸，球出了界，现在敌有翟来支援，我也上去，刘传给我，我轻轻投出去了，进了！我竟然得分了！我真不敢相信……时间在流逝，球赛结束时比分是六比三，我们是对方的两倍啊！我原以为会输呢！这不是我个人的功劳，是我们这六人的功劳啊！

只有团结合作，才能取得胜利，劳显荃和翟利文独断独行，不顾集体，不配合，这就是对方为什么会输的原因吧！

篮球赛作文 篇2

我校第六届篮球争霸赛在温暖的五月拉开了序幕。这是一次承载着少年梦想的起航！因为咱们班男生最喜欢的运动就是打篮球啦！大家并肩作战，在操场上挥汗如雨，尽情释放青春活力！

星期三下午，那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我们班和另一个班进行了一场精彩的篮球赛。同学们排着整齐有序的队伍来到了操场，准备观看比赛。

操场上，我们个个摩拳擦掌，时刻为即将开始的比赛准备着，我方运动员个个深藏不露，为这场比赛前做的战术“打掩护”。

嘘！嘘！随着哨声的驱动下，双方队员立即展开了激烈的篮球比赛。我捷足先登，一个大步流星抢到了空中飞旋的篮球，接着，我们便施行了自创的独家秘技“黄金铁三角”。

首先，拿到了主攻的我，一个金色闪光绕过了挡在最前面的两名敌人，接着，我的搭档阿敏一个凌空飞跃，接住了我的精准传球，只见敌方的主力一个饿虎扑食，把阿敏的球抢了过去，可谁知，我们队里有名的先锋手“猴三枪”一个无情摆尾，把敌方手里的球抢了过去，然后用尽浑身解数，把球传给了离他“十万八千里”的我，我抓准时机，一个暴扣横扫了全场。这让对手措手不及，因此，我们终于赢得了比赛。大家喜笑颜开，十分激动，个个都像活宝似的上蹦下跳。

就这样，一场惊心动魄的比赛结束了，观众台上的同学们齐声呐喊道：“猛虎队最强！猛虎队，最棒！”我们就在这百声呐喊中离开了赛场。

篮球赛作文 篇3

本周是篮球节，五，六年级各班进行篮球比赛，我班男生第二场对打二班男篮。

五年级的第一场，一班和二班打，三班和四班打。因为这天上午的数学课上，男篮队员每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路领先，一直打到了19：4， 大获全胜。

男生第二场开始让我们非常担心，因为我们发现二班实力很强！坐在台下的我随着比赛的进行万分紧张。一开始二班就进了一个球，而我们队直到二班比分已经是4分了，才进了一个球,。上半场很快要过去了，这时，宓楷松有点力不从心了，而另一个主将朱凯铭手腕受伤了。一旁的我暗暗为男生担忧着:我们班的两员大将使不上力的话，二班就赢定了。

中场休息时，二班领先，6:4，同学们纷纷猜测是不是没了格瓦斯，男生就会输。已经有同学要求王老师再给男篮一瓶格瓦斯。王老师也为当时的场面担忧，终于按耐不住，说：“你们把比分追平，我就给你们一人一瓶格瓦斯！”四名男篮队员立刻欢呼起来。宓楷松不敢相信，又问了一声：“真的？”得到肯定的回答后，他又“果冻”起来了。

下半场刚开始，不知谁很快地进了一个球。与我们同在观众席的王老师有些后悔。只听她小声嘀咕：“应该在我们班男篮赢的情况下再承若给格瓦斯的”。不过，就算如此，王老师也得给，因为我们班又进了一球，场上的比分已经变成8:6了。不知是谁，喊起了“格瓦斯，加油！”同学们群起相应。

虽然在这场比赛中，朱凯铭的手腕受伤了，但是男篮的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯。看来只有朱凯铭的那一瓶，估计才是精神损失费吧！

篮球赛作文 篇4

“喂!姐,快,快救救它,它快“死”了!”妹:“我也无能为力呀!”“啊!”看了上面的,你别害怕,不是什么“杀人案件”,而是我们五姊妹在玩篮球呢!我任命队长和大姐一组；哥哥和二姐一组；小妹任命裁判兼副队长。“滴——比赛开始了!”球传到了我手上,我凭着在学校学习的三脚猫功夫,闭着眼,用手使劲向篮筐投去......“一比零!”“耶!进了!”我和老姐欢呼起来。接下来,由我发球,我朝姐的方向传球,她竟然没接住,倒是老哥接到了,他长得高,手又长,所以轻轻一扔,球就进了。“一比一!”比分拉平了,“我一定要加油!”我在心里暗暗对自己说。不一会儿,我这只瞎猫又撞见了几只死耗子,得了5分,现在,比分是六比一了,我们领先了5分,可中场休息后他们可能会超过,所以,我们改变了战略,变成她发球,我接再投篮,这种方法刚开始不是很理想,比分被追回来并被反超了3分,我们的斗志被激了起来,狂投篮,10次起码也有5次进球,“敌人”真像弹簧,见我们强,他们立即斗志灭了一大半,比分又被反超回来。

“滴！

比赛结束!”一看比分牌,我和姐姐相视一笑,因为我们比分超过了哥哥他们3分,获得了冠军!在“领奖台”上(不过是块大石头)主持人让我说了获奖心得,我说:“只要努力,就能成功呗!”台下立即响起一片掌声,我有点儿得意地望了哥哥一眼,转身走了,朦胧中,我听见哥哥说:“哼!瞎猫看见死耗子!”哼!不就是嫉妒吗!哼!怎么样!有趣吧!激烈吧!

篮球赛作文 篇5

我站在五楼至四楼的楼梯上，因懒惰而不愿再下一层。“哲学三兄弟”在离我十余米处灵活地扭转着身躯，其中金汪汪的身体在三人中略微显得有些臃肿，我不禁怀疑他能否像杨kitty那样轻盈跳起。静静地，静静地，稚嫩的欢呼声自我耳边流过……

“怎么没人喊加油呀，你看看对面班，都在喊都在喊！再看看你们……等等，进了！哇……”一个青涩的女声如小号一般急促地响着，却很快被淹没在篮球场的人声中。谁能想到一个小小的篮球场竟然能聚集着这么多声音？初听这声，你只能听见一群小屁孩的欢呼、鼓掌。再仔细听——咦，哪来的“咔嚓”和“咕咚”声？原来除了加油的人以外，还有人混进来趁着不用上课在吃薯片、喝饮料。

篮球场上的队员无暇顾及场外的人在加油还是在吃零食，他们只爱那个球。我眼睁睁看着他们从一米七降到一米六，甚至有些人还在接着往下降……原本属于初中的身材一步步缩减成了小学身材，三个人变成了五个人，半个场变成了整个场。

一阵尖锐的哨声划破了球场中间的空气，使原本厮混在一起的两个班篮球赛队员分散开来。中场休息，这便是我对于篮球赛嗅觉与味觉的记忆了。拆开一个个大塑料袋，里面满满的是尖叫、果冻、巧克力……家委会给中场休息准备的零食早已被悄然转移了一部分。“嘶啦~”又打开一个荔枝味的果冻，清甜的香气顿时萦绕着我，一瞬间竟不知道是吃了它还是保存它。

时间倒转回三年级的一个下午。我把吃完零食的残渣扔进垃圾桶，擦擦手，朋友就递过来一个篮球，问我要不要学。我随手拍了两下，她便当我是默认了，开始催我先试下投篮。投篮？应该很简单吧。我掂了掂那个篮球的重量，气还是挺足的；就拍着它跑到篮筐下，一蹦，使劲一抛！球脱离掌控的感觉驱使我往场外跑。这是我第一次碰篮球，也是最后一次。至今心里还是对那个篮球的重量以及它砸到人时的冲击力心有余悸。打篮球啊，真是一项跟我八字不合的运动。

“耶！赢了！”小学生的喝彩声与初中生的喝彩声突然重叠在一起，穿破了我对篮球触感的记忆，同时来到我的世界。一老一少两个班主任开心得不行，与篮球赛主力们拍照留影庆祝。整个篮球场都是欢乐，可如果你仔细听，会发现还有一处忧伤的角落，那是六年级时隔壁班女生因篮球赛失败而流下的眼泪，我却做不到真正的感同身受。

“那你很幸运，小学初中都没尝过失败的滋味。”电教听说了这些事后有些羡慕地对我说。不过能当九年混子的这种运气，是否也勉强算一种人生的“能力”？

篮球赛作文 篇6

在这个学期，我曾错过了一次参加校园篮球赛的机会。

学校要举行一个班级对班级的篮球赛，我们班开始选拔了。班长说：“请有意愿参加比赛的同学来我这儿报名。”但是我看到那天作业太多了，只顾着写数学作业把班长的话当耳边风了。写完作业我就和同学去操场打乒乓球了，早忘了班长说的话。到了下午，班长又发话了，“现在篮球赛人员名单已经确定，我再给大家报一遍。”然后就开始报名字啦，我一听没有我的名字忽然想起我忘了报名了，就赶紧去对他说：“你看她打得没我好，让我参加，把她踢了。”班长说：“你打得比她好，你来当然对我们有好处，但是得问她同不同意。”我去问她，结果当然不同意了。谁让我错过了报名，我想想算了吧。

在比赛的时候，我们班因为她的规则了解的不全面，打手了。对方罚球两球都进，我们班落后两分输了。最后只拿了第三名。我想：如果我在她前面报名的话我们班就有机会拿第二名啦，都怪我不好，想早点写完作业晚上回家玩游戏。让我们班本该拿第二名的却只拿了第三名，怪我没上场。可我想其实这件事也不能全怪我，如果她以大局为重，就应该让我上场啊。

篮球赛作文 篇7

今天，我们四（1）班和四（2）班比篮球赛。

“预备——开始”哨声响了，丰顺急忙把球夺回来，“王俊雄，接住！”王俊雄接住球，使劲往前跑，“看我的‘大 火 锅！’”王俊雄一跃而起，准备灌篮，“糟了！！”因为太远，没进球。王俊雄还摔了一个大马趴。大家都忍不住笑了起来“哈！哈！哈！！”裁判的哨声向了，四（3）班把球抢了过去，“传球！”在四（3）的配合下，他们我传给你，你传给我，很快就把球运到了篮球下，来了个两分球，拉拉队在大声呼喊“四（3）班—加油！四（3）半—加油！”球进了吗？球在栏筐上转了几圈，掉在了地上。“没进！哎！”上半场结束的哨声响了“上半场结束了！”经过大家的努力，|6比5，我们获得了胜利。“太好了，赢了！！！”

篮球赛作文 篇8

今天，NBA小牛对热火的第三场总决赛，在达拉斯小牛的主场盛大举行。这场比赛真叫一个惊心动魄，荡气回肠啊！

随着一声哨响，比赛开始。热火队先声夺人，获得球权。热火球员一开始便十分积极，不停的跑位接球，忽然，在不停的传球中，右侧45度角出现了一个“硕大”的空位，一位球员手疾眼快，赶紧拍马赶到。果然，队友们也察觉到了，便把球传了过去，接到球的球员立即作出投篮动作，将球奋力一投，球在空中划过一道完美的弧线，“呲”的一声，空心！场下顿时响起一阵热烈的掌声，进球球员也怒吼一声。接下轮到小牛进攻，由老将基德持球，基德瞪大双眼，四处寻找。忽然他眼前一亮，发现罚球线附近无人盯防，赶紧将球交给小牛当家球员――德克.诺维斯基，他假装前转身，又忽然来了个后转身，把防守球员刷耍不亦乐乎，接着他后撤步跳投，球打板――进！场下雷霆般的掌声再次席卷而来。

接下来的比赛更是激烈，在热火两度领先12分的情况下，小牛两度扳平比分。还在只剩3分钟的情况下，反超了比分。在比赛只剩57.6秒时，双方在一次站在了同一起跑线上。这时，我的心仿佛都快跳了出来，我是一位铁杆的热火球迷，家里贴满了热火队的海报，对想要热火取胜的欲望更是不言而喻。此时，热火队由韦德的持球，韦德左手一晃，顺势将球传给詹姆斯。只见詹姆斯假装投篮，吸引了对方球员的盯防。没想到他竟将球传给了波什，波什中距离命中完成绝杀。

随着“诺天王”的绝杀失败，热火以88-86险胜小牛。我心里的石头总算落了下来，长舒了一口气。感叹道：“真是场激烈的篮球赛啊！”

篮球赛作文 篇9

每个人应该都有自己的童年，有时候还会干一些傻事。比如：爸爸妈妈在谈话，原来不是我应该知道的，但是我却偏偏要把自己牵扯进去，爸爸妈妈不告诉我，而且还对我说：“大人的事情小孩别管。”可是，我也不知道为什么我要这样子打破砂锅问到底。

我的童年最开心的就是打篮球了，因为爸爸说打篮球可以变高，我就听了他话，我也不知道爸爸跟我说的话是真的，还是骗我的？但是我依然相信，因为爸爸很喜欢看篮球赛，小时候我经常跟着爸爸，爸爸一有空就会看最近的篮球赛，我问爸爸：“这是什么啊？我也想看。”爸爸回答我说：“这是NBA。”我的问题又来了，我又问爸爸：“他们在干什么？”爸爸回答我说：“他们在打篮球。”我看着他们打篮球好厉害，就大声地叫了一句：好球。现在我也慢慢的学会打篮球了，我也希望我以后可以加入NBA这个篮球部，我现在已经长大了，年龄都已经13岁了。身高也已经有一米五四了，我希望我可以快快长高，长到一米八。体重不是很重，一般般，也只有76斤。力气也还可以，就是体力差了点。现在我自己的事情自己都可以完成了。有一次，我作业都已经做好了，我就拿着妈妈的手机，去房间里看NBA的篮球赛了，我选了一场有勒布朗·詹姆斯的篮球赛，比赛开始了，我一直盯着詹姆斯不放，詹姆斯一拿到球，我就拼命地喊：“加油！加油！”妈妈正在做晚饭，过了一会儿，詹姆斯来了个单手暴扣，球进了！没过一会儿饭就煮好了，妈妈叫我出来吃饭，我把手机关掉了，就出去吃饭了，所以到了现在我就非常喜欢勒布朗·詹姆斯，因为他打篮球真的太厉害了，我也想像他一样。

打篮球虽然是件特别简单的事情，但是练习起来却很难，普通人是进不了NBA的，必须要训练很久。

篮球赛作文 篇10

五一假期，我与小蒋，小陈，小尤等多名同学相约，一共九名同学一起去励德学校的篮球场打篮球。因为小蒋小陈几位同学六点还有课，所以我们便把时间订到了三点，天气不会太热时间也不会太急。

三点整的时候，我们一行人在篮球场顺利回合了，然后通过转球眼的方式来分组，可惜因为人数原因只能四五分组。可是个子最高的小蒋好小陈同学分到对立组，这对我们来说就很吃力了。

因为人数不够多，并且体力天气炎热，所以我们打得是半场赛。比赛第一局，我们把球投到天上，接到后就立即开始。

果不其然，我连球都没摸着，小蒋同学就仗着欺负人的身高和欺负人的高跳抢走了球，然后迅速冲向右侧妄图来个上篮。与我一组的小宋同学眼疾手快立马去拦截，蒋同学反应也很快，将球传给了陈同学。陈同学接到球后想拉近球篮投球，但是被我防住了。

我开始伸手抢球，陈同学则将球传给了蒋同学的朋友小刘。别看小刘个子矮，打起球来可毫不含糊，一个箭步上篮就投进一个球。

第二局就更加“无赖”了，陈同学发球给蒋同学，蒋同学直接投了个三分球就进了，除了“望高兴叹”我还能怎样呢。

就这样几局过后，我们也陆续进了两个球，而蒋同学他们却进了五个球，这样下去是绝对没有胜算的。因为大家也都打累了，并且水也喝完了，所以决定去买几瓶水休息会儿再重新分组。

第二次分组平均实力和身高就平均多了，小蒋和小陈同学也不在一队了。休息后，我也鼓起了劲，不断在拦陈同学和小刘，使他们接到球也没机会，只能再传给其他人。因为陈同学他们六点还有事，所以我们决定再进几个球就走。

分组后再发球，依旧是蒋同学抢到了球，并且又投了一个三分球，可惜没有投进。我立即去抢球，抢到后绕到了中场线，又顺利传给了蒋同学。蒋同学接到球后径直投进了篮筐。

就这样陆陆续续进了几个球，我们打得大汗淋漓，陈同学几人还要回家洗澡上课，这场愉快的篮球赛就这样不知不觉的结束了。

在学校的时候，我们几个人其实就经常一块打球，不过下课人多了就没法打了。这次则是打了个痛快，给我留下来个难忘的五一假期。

篮球赛作文 篇11

随着汽车发动的声音响起，最紧张的一天到了，今天是我们面对的最后一场比赛，也就是决赛，对手是XXX中学；听说他们很厉害，连扣篮的人都有了，看来我们这次能赢的可能性很小了，不过这场比赛还是要打，说着说着就到了比赛场地了。

那的观众很多，一般都是些业余球手，还有些大人来看。我们下了车，和队友们讨论着比赛该怎么打，只见一个1米8差不多1米9的“巨人”在我们面前说：“你们是XXX中学的吧？”我们队长回答道：“是，你们也是XXX中学的吧，很荣幸和你们打球，听说你们很厉害，多多指教了！”说完便将手伸了过去，示意与对方握手。没想到对方说：“握什么手，我没兴趣和你们这些三流球员讲话，想认输现在还来得及，哈哈！”随着一声大笑，比赛开始热身的响声香起了，我们非常生气，他们太小瞧我们了，等一下让他们好看！我们的队员脱了厚厚的外套，拿起了球热身了。我试了试手感，投了几个球，都进了，感觉不错，我们队的“大胖”今天状态也很好，队长“毛球”状态也很好，我在想：看来这场比赛很难说输赢了！教练叫了我们过去，对我们说：“不要紧张，他们只是个头大，多点跑位，少拿球，最好在3秒内将球传出去，有机会就射”我们听后都说：“恩”比赛开始的声音开始了，我们队的人都上场了，当然还有我，我是打得分后卫的位子，我们的中锋“大胖”站到了前面准备与对方刚才挑衅我们的“巨人”争球，大胖足足矮他半个头！大胖都有1米8了，但是身体优势“大胖”还是有优势的！比赛哨声响起，比赛开始了……

很好的开局，我们抢到了球，球传给了队长，也就是我们的组织后卫，他控球带过了半场，一个突破吸引了3个防守队员，他一个妙传到我手上，我站在三分线外，我毫不犹豫的跳起来射出这球，球随着完美的弧线进了，3：0我也高兴，一开场就送了他们一个三分，他们开球了，他们的控球后卫个头很小，非常灵活，我们的队长跟死了他，他马上将球分了出来，交给了他们的中锋，中锋一个扣篮，“大胖”打到了手，一下子来了个“2+1”他们中锋站上了罚球线，罚球进了，一下就追回来了，我们也不甘示弱，也开始了回击，队长在3分看准了一个空位仍了个空接给“大胖”！漂亮一个扣篮！他们的队员傻眼了，马上回过神回击，就这样子，半场比赛结束了。比分是38：36，我们才微微的领先2分，技术统计我们这边不错，命中率74.8%，3分命中率42.1%，篮板也领先对方，我的数据：12分2个篮板3个助攻2个抢断，别的人的数据也很好，看来这场胜率大了很多。其实对手并不可怕，我想着，突然比赛开始的声音响起了，第3节的比赛开始，他们发球一开球就开始了跑动，速度非常快，一看到空位立刻3分，进球了，我们还没回神就给他们领先了1分，我们也开始了回击，也是命中了3分，就在这第3节内，下了场3分雨，比分61：70他们领先了9分，我们有点慌了。第4节开始了，我们慢慢的带过了半场，没想到他们的队员过来一个很快的抢断，后打了一个快攻一个上篮，我们落后了11分，观众们都喊XXX加油XXX加油，我们很快就恢复了状态，先是我的2个3分，“大胖”高位投篮得分，我们小前锋也拿下了一个3分，他们命中了3个2分，我们落后6分；比赛还有2分钟比分是72：78，我们叫了一个暂停，教练让我们不要慌，慢慢打，这场比赛拿下了大家都开心！我们也很想拿下，暂停结束了，我们又上场了，队长拿了球，突破后上篮！糟糕被封盖了，不过大胖捡起了球，传给了我们的大前锋，前锋一个中投命中，我们落后4分，还有1分38秒，他们放慢了节奏进攻，我们盯得很死，他们的控球把球传给了那个巨人，巨人一个转身后一个小勾手，漂亮，被大胖盖了下来，我拿到球马上打了个快攻，一个上篮进了！比分是76：78了，离比赛结束还有1分钟，他们发球了，我们没有使用犯规战术，他们一过半场我们就盯防，随着24秒进攻时间只剩下了8秒，他们组织突然一个转身，把我晃倒了，后零度角3分跳投命中了，我们落后了5分，比赛还有42秒，我们马上叫了个暂停，我们休息了一下就上了，球一传到我手上，我立刻投，又命中了一个三分，我们落后2分，比赛还有36秒，他们又是慢慢来，花了17秒又完成了一次进攻，比赛还有19秒，我们落后4分，我们又叫了个暂停，这是最后一个，暂停结束后，我控球到3分线做了一个假动作，对手扑过来，犯规了，我又立刻随便乱仍了出去，可惜的是没有进，我站到了罚球线，我非常紧张，比赛还有10秒，我想如果输了大家都会责怪我，没办法，我微微抬起颤抖的手，接到裁判给我的球，投了出去，第一罚命中。呼…松了口气，后面2罚我都中了，还有10秒，我们落后一分，怎么办？要用犯规战术吗？不！我错了，他们拖时间，还有5秒时队长一个抢断，将球仍给了我，我马上运球往前，4秒。3秒，我突破了一个队员，2秒，1秒…我马上出手跳投，0秒时间到了，球进了！后面裁判说：“进球有效”在这一刹那间，观众的呼声响起，我们赢啦，队友们马上将我抱起，我非常高兴，我们走向了教练那边，突然他们队的“巨人”挡住了我，我们的大胖正要说话时，巨人说了：“对不起，开始是我嘴巴太臭了，你们真的很厉害”后伸出了手，我上去和他握手了，最后我们两队有说有笑的离开了赛场……

精彩的篮球赛，就这么结束了，我也拿到了我满意的数据：27分4个篮板4个抢断5个助攻……

篮球赛作文 篇12

我很少去看篮球赛，如果不是我的同桌非要去看她那爱慕的学长，我才懒得去看篮球赛。可没想到，真看了篮球赛后，我会喜欢上看篮球赛，喜欢上一个个投篮的漂亮动作。

那一次陪同桌看篮球赛奠定了往后一有篮球赛，我就要拽着老爸去看的篮球赛的习惯。我们家正挨着我的高中，侧门那边，正好可以走两步就去到体育馆看篮球赛，这天时地利人和的位置，也更增加了我去看篮球赛的时间和机会。

每次和老爸去看篮球赛，还没走进体育馆外的大门，我们就可以察觉到篮球赛的火爆程度，但这种火爆也阻止不了我想要去看篮球赛的心，老爸看我难得有个体育爱好，还是他年轻时候的爱好，他也就每次都勇敢的带着我走进体育馆了。但也每次在一进去看见篮球赛的真实场面后，老爸就开始担心我的安全问题，生怕他带着闺女来看个篮球赛，最后把人给挤没了。在这种时候，我会发现我的老爸懂得东西非常多，他原来是一个博学的老爸。

老爸把手向上，往体育馆观众席的最高层指了指，他告诉我，如果篮球赛过于火爆，到了人挤人还发生骚乱的情况，那就不要在观众席上往下面走，也就是不要再往楼下的赛场走了，要逆行，要往观众席的最高层走，这样就可以避免被拥挤的人潮挤倒挤伤了。老爸告诉我的这个办法，虽然我到现在都没有用上过，但我真觉得老爸这个方法非常正确，如果真发生了骚乱，我不听他的话，那可真得“不听老人言吃亏在眼前”了。

每次我和老爸看篮球赛对安全问题的担忧在精彩的篮球赛里面就被我们忘记了，不但没有发生过骚乱，而且我们俩还在观众席上为我们喜欢的球队大喊加油。现在想想，我和老爸在看篮球赛的时候，可真是一对好兄弟啊！若我也能够长那么高，说不定真会跟老爸再找几个人组个篮球队呢！

篮球赛作文 篇13

一阵风吹过来，好像在提醒我们加油，外面的小树苗也在为我们加油，我们班的人也提高了警觉，我们一定会加油的。

比赛开始了啦！

上半场是由陶开敏、杨林伟、徐佳敏、潘静、阮缤静五位同学上场。篮球队员一个个凶猛如虎，热血沸腾。哨声一响，陶开敏首当其冲一下子把球拍了过去，其他同学也冲上去，杨林伟像饿虎吞食一样扑了过去，他带着球跑，突然来了一个三步上篮，场上顿时一阵欢呼，比分在10几秒就变成了2：0，哈我班一下子就来了一个开门红！而二班的同学也不甘示弱，趁我们在喜悦之季，来了个趁虚而入，快速的进攻，还好我们的队员反应快，快速回防，可最后还是被投进了。“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我们班不比赛的同学全在场边当啦啦队，不断呐喊，不断加油！因为我们坚信一个理念：我们一定会赢！王老师吹了一下口哨，上半局就结束了。上半场二班猛烈进攻，虽然我们积极防守，可还是8：14，我们输了6分。

下半场我们把徐佳敏换成了体育课代表徐小书，徐小书素有“射篮大王”之称，我估计他的命中率是95‰！另外我们还改变了策略，两位女同学防守对方的主力，徐小书主要负责在篮下射篮，两位男同学主要传球给徐小书和自己射篮。事实证明了这项策略是对的。结果，徐小书在20分钟进了5、6球，最后我们以32：18赢了这场比赛。

后来二班的同学因为输了，很生气，把气都发到了我们班同学的身上。我觉得，我们要以“友谊第一，比赛第二”为标准，不要因为比赛而破坏了同学之间的友谊，同学们，你们说呢？

篮球赛作文 篇14

今天，阳光明媚，小鸟在无边无际的天空中唱着欢快的歌儿，我们班的同学们也都精神焕发，因为呀！今天是我们班举行篮球赛，要比赛了，同学们都争先恐后的奔向操场，我们的球员，做了几下准备运动，便上场了。两方的队员都一个个虎背熊腰，浓眉大眼，只见裁判把自暴自弃球往空中一抛，一场紧张刺激的比赛也随之而来。球刚往下落，就被我们的高级射手――刘屹峰一拍，传到罗昊予手上，罗昊予刚想来个渔翁之利，正想投篮，突然，五三班的抢球能手――李伟来了个盖火锅把球拍了下来，这时刘伟立刻把球夺回。

可刚拿到球，就被我们班的张润豪一把把球抢了过来，来个漂亮空从篮，嘿！进了，二比零，我们欢呼着，可比赛没我们想得那么顺利，刚开赛，就被五三班的李可，做了个漂亮的假动作一射，嘿！居然进了，二比二平手，五三班的啦啦队朝我们做了个鬼脸，便欢呼起来，渐渐的，比赛比分追到10比9，我方10分，敌方则9分，这时，双方都以赛亚人状态迎接比赛，只见五三班的小矮人――孙圣君，以他那小巧玲珑的身子一把夺过球，以猛攻形势飞奔到我方门下，一投，不好，进了，这时比分已追到10比11，就中这紧要时刻，张润豪使出吃奶的劲儿，奔向敌方门下，一投，啊！进了，12比11，太好了，同时，比赛也在我们欢呼声中结束了。

于是，我们便排着整齐的队伍，离开了操场。

五年级篮球比赛作文精选10篇

每个学生肯定都有写作文的经历，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？推荐你看看以下的五年级篮球比赛作文，供你参考，希望能帮到你。

五年级篮球比赛作文【篇1】

生活中我参加了大大小小的活动、比赛，他们像葡萄架上的葡萄，晶莹而又繁多；像金色沙滩上的许许多多的漂亮的贝壳……反正数也数不清。今天，我就为大家呈现出一颗又大又美丽的贝壳吧！

那是寒冷的一天，冬风呼呼地刮着，毫不留情地染红了小姑娘们的脸庞。爸爸送我去上学，一路上，行人都裹紧了外套，穿得严严实实的。第二节课下课后，肖老师把我们召集到一起，郑重其事地宣布：“鉴于你们五年级打篮球不怎么样，只有个别好的，比如：孙庚、方新宇……我与校长商量后，为了你们能在篮球方面取得好成绩，今天下午第二节课练篮球。”“老师，我们能不在篮球方面取得好成绩吗？”“为什么呀？”肖老师一脸疑惑地问我。“那样的话，我们就不用练习打篮球了。”我说。“肖老师，孟丹阳说的对啊，你看。.宽容宽容，就咱们这个关系，你看不行！”肖老师严厉地说。“哼！”同学们异口同声地“哼”了一声。

时光如飞梭，眼睛一闭一睁就到下午了，开始选人了，大家都在上拜王母娘娘，下拜土地公公，我也在这其中。肖老师经过一番观察，选出了人：5.1班：周琳洁、时藤佳、朱凌慧、刘静瑶和沈金苗；5.2班则是人称姚明的李梦凡、张春惠、沈易、沈金雨、还有人称肉包的鲍欣莹。看到她们个个垂头丧气的样子，我禁不住暗暗窃喜，总算把悬着的一颗心落地了。接着肖老师的一句话又把我推进了无底的深渊。肖老师又看了一遍，又看了看我，说：“孟丹阳，你代替周琳洁，周琳洁有点胖。”“啊！”

“预备！”肖老师大喊一声，双方的队员目不睛地盯着肖老师手中的篮球。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始了。

虽然大家不愿意打篮球，但是一打起来，大家还是热情高涨。

一开始球由我们这边的篮球高手刘静瑶抢到，她先跑到篮筐旁，用手用力一投。俗话说：人倒霉的时候喝凉水都塞牙。这不就应验在她的身上了，她竟然投到了“肉包子”鲍欣莹的手上。可是，真是天助我也，就她那胖姐样，怎么能跑得过我的飞腿呢。被我抢到了，我急中生智，对守在篮筐旁边的沈金苗使了个眼色，然后，说：“时藤佳接着。”我一边说一边假装做着传球给时藤佳的动作。我看到5.2班那些人都跑到了时藤佳的身边了。我以迅雷不及掩耳之势把球传给了“神投手”沈金苗，她一个漂亮的投篮，为我们迎来了宝贵的一分。时间过得可真快，眼比赛就结束了我们班以的分数战胜了5.2班，赢得了冠军。这时，我们的心里比蜜还甜。

篮球，我喜欢，希望将来我能当一名出色的业余篮球员！

五年级篮球比赛作文【篇2】

周四的篮球比赛，五班十六分，我们。。。。。。只有两分。但我认为，我们赢了。

五班赢了，但并不光彩。抢球，绊人、打人。。。。。。凡是不准做的事几乎都做尽了；而我们，没有一次犯规。所以，在道德上，我们赢了。

虽然在比赛中，两班的比分不断地拉开距离，但我们丝毫不气馁；在五班同学的欢呼声中，我们虽有些丧气，但我们心中，有一个坚强的信念：我们会赢！黑板上的数字不断变化：五班的得分不断攀升，我们班则一片空白，这空白刺痛了我们的双眼！但，我们有赢的信念，所以，我们毫不泄气，依然为场上努力拼搏的同学不断的鼓掌、大声的呐喊。。。。。。

十六比二，这个分数让我们感到伤心，毕竟，我们输了。虽然，我们大多数同学都在落泪，但我想，他们的外表下装着一颗不服输的心！的确，输并不等于失败，在输掉比赛后多分析输的原因，扬长避短，下次，我们一定会赢！

虽然，这次我们输掉了比赛，但，在道德与精神上，我们才是真正的赢者！

五班，等到下一次，也许是多年后，待我们再来一次比赛，我们一定会光明正大、堂堂正正地打败你们！

五年级篮球比赛作文【篇3】

周六下午，我和老爸趁着去学校接哥哥之前的时间去体育中心玩了一会儿篮球。

随意的投了一会儿篮后，老爸提议道：“咱们来一场篮球比赛吧！”“好呀。”我爽快的答应了。

比赛规则是这样的：我在二分线区内投球。老爸在三分线外或三分线上投球，看谁先投够十个球，谁就是赢家。如果投进一次，那就可以再投一次，如果没有投进球的话，那就要让另一个人来投。

比赛开始了，我先开始投，我先让身体慢慢往下坐，就像游戏跳一跳里的那个小人的样子。然后我又猛的往上一跳，顺手便将手中的篮球投出，篮球像风一样飞向了蓝球栏上面的一个黑色的正方形飞去，但令人遗憾的是这个球并没有投进去。

轮到爸爸投了，爸爸和我的动作不一样，爸爸只是拿着球，轻轻的一跳，把手中的球用力一拨，球便向篮筐上飞去，只见球在球栏外的铁圈上转了几圈，眼看马上就要进了，但是并没有进，球又转出了球框掉在地上。

我捡回篮球，抓住机会，稳住神，站在篮下，一连投进了十个球，哈！我赢了。

正好接哥哥的时间到了，我们将球捡起，往学校赶去！

五年级篮球比赛作文【篇4】

今天，我们没有作业，作业今天上午就写齐了。下午四点多，我去找来宋健，吕辉，孟庆和，刘建国他们进行了一场激烈的篮球赛。

比赛开始了，我们先发球，由于是2对2所以半个场地就够了。我在半场将球发给队友。他单枪匹马带球冲入篮下。我看他快冲不过去了，我在他后面把手拍了拍，他把球从跨下隐蔽地把球传给我。我接到球之后，敌队立刻派人过来防我，我一个假投，他跳起来想盖我，但我一晃就将他过掉了。我在篮筐附近一个跳投，因力气稍稍大了点，球打在了红红的篮筐上弹了出来虽然弹了出来但还是被我方抢到，他一个补投球进了。我拍手叫好。我运球到篮下一个急停跳投，这次我没让球飞出去，而是直接入网。我们4：0领先他们2个球。可能我们有些骄傲我竟连球都没发好。被对方一个抢断，球落入了一高个的手里这下不妙，他一个单钩手，球就飞入网窝虽是敌方进球但这进的非常漂亮，我也拍手叫好。他们发球。他们队的一个队员无意的一次两运，我们队又获得了球权，我就带球冲入篮下。我队大个给我挡差我顺利进入篮下，一个三步上篮，球在篮筐两边蹦来跳去，最后球终于跳进了篮筐里。这球进的太精彩了旁观的姐姐也在拍手，连声叫好。现在我们6：2领先。接下来他们队开始了反扑了，一下就被他们领先了——6：8。我们又开始认真打球，但有一块地太滑，我当场就摔了一个四脚朝天，一副龟样。最后他们队有一个不大会打篮球，所以只有一个大个子在拼，但双拳难敌四手最后他们队败下了阵来。最后我们12：8赢了比赛！

五年级篮球比赛作文【篇5】

在一个阳光明媚的下午，王老师把我们女生、男生各分成两组，每两组进行篮球比赛。

在双方积极拼抢下，比分僵持不下，我们打成了15：17，整个篮球场被紧张包围着，我们都在思索着怎样才能打败对方。

我拿着篮球，为了不使篮球被对方抢去，我果断地做出选择：传球。我先将球传给实力最强的一个同学，最让她重新传给我，对方向我包围，于是，我决定机智突围。我死死地盯着对方，不停地寻找着出路，我发现一条缝隙，马上钻了出去，接着，我脑袋里闪过一个念头：投篮！我对准篮球架，向上一抛，可是球不争气，碰到球架边沿，被对方接住，投进去了，我们输了一个球，心里很不是滋味，我决定要吸取教训。

第二场又开始了，我假装要将球投给对方，趁对方准备抢球时，忽然一个转身，向篮球架跑去，找了个合适、顺手的位置，一投，耶，进了！全场欢呼雀跃。我们击掌欢呼哦，拉拉队的同学们又蹦又跳，可高兴了！我们与对方握了握，凯旋而归。

最后，篮球比赛就在那欢乐的气氛中结束了。

五年级篮球比赛作文【篇6】

一年一度的篮球节来到了，我们随着观众们的欢呼声，为比赛拉开了帷幕。

在六（6）班与我们班拉拉队的欢呼声中双方队员都上场了，看看对方的队员各各都人高马大，但是也不必担心，因为打篮球靠的是技术，如果没技术就算你在大也是没有用的。

“五、四、三、二、一，比赛开始！”裁判员刚吹哨，就将球抛入空中。我方的队员找好了时机纵身一跃，并顺利的抢到了球，紧接着将球传给了队友，敌方早已在场上设好了埋伏，我方刚接到球正准备投球的时候，就在他身后突然出现了一匹黑马，迅速地将他手中的球夺了过去，之后在没人防守的情况下，顺利的拿下了第一球。

但这噩梦并没有结束，因为刚才那球使敌方激情大增，一连拿下了十几球。看到这一情景时，我方队员不禁低下了头。

比赛时间一分一秒的过去了，我们的处境依然处于劣势，但我们并没有放弃，仍在努力拼搏。在我们的努力下再次抢到了一个好机会双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，运球后，两个箭步，一个腾空，可惜老天不给力，这球在蓝框里转了几圈，既然弹了出来。过了一会儿，希望再次降临，他抢到球后快速左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，悲剧再次发生了，球再次被弹了出来。

“嘟”在裁判的一声令下，比赛结束了。0：40惨败呀？但这并没有打击到我们，因为我们坚信：只要我们努力，总有一天会成功的。

五年级篮球比赛作文【篇7】

今天是篮球比赛的决赛，是露采队和选矿厂队比赛。

我一到篮球场，周围都挤满了人，两队球员们都在场上练球。随着一声哨响，开始比赛了，一位领导把球抛到半空中，选矿厂队先抢到了球，露采队立刻回防，结果没有防备好，选矿厂的一位队员来了个两分球，球进啦！四周掌声雷动，选矿厂队先领先了两分。接着，一位露采队的队员趁选矿厂队还没有回防，他边跑边拍球，投了个两分球，结果没有投进。

第一节比赛结束时，选矿厂队暂时领先，小朋友们都下来到球场中央玩，有的在投篮，有的在滑滑板，还有的在球场上玩老鹰捉小鸡。

第二节比赛开始后，场上第一次出现平局。第二节比赛结束后，一些演员上来表演节目，他们有一个人在敲锣，其他人都在打鼓，表演得非常精彩，赢得了观众热烈的掌声。

在后来的第三节和第四节比赛中，双方球员比赛打得更加激烈，比分你追我赶。为了争夺篮球，不断有球员摔跤，也有一些球员因为犯规过多被罚下场。

最后，选矿厂队以42比36夺得冠军。这场比赛打得真是太精彩了。

五年级篮球比赛作文【篇8】

“回手扣！”2号把球传给了我，我像闪电一般在敌队里穿梭……没错！我们在打“NBA”快来看看吧！

今天，别的班口出狂言，污蔑我们不会打篮球！身为我们班“篮球大将”，我听了这话火冒三丈！立马带领四个哥们儿去“应战”！班里的人听说了这事，也组织了“大批”人马前来加油助威。

篮球场上，十个人蓄势待发。随着体育老师的一声令下，我们便展开了激烈的比赛。我方5号拍打着篮球缩在角落，对面的人虎视眈眈，我见势不妙，连忙大步跑到他后面，夺下了篮球。我以我的飞毛腿闪电般地往敌方篮板冲去。“休想！”随着一声喊叫，一位敌员凭空杀来，一个飞燕沉鱼，抢过了球。

场外的敌方拉拉队见状，连忙大声欢呼，我队也不甘示弱，排山倒海的声音淹没了校园内的读书声。敌对离我越来越近，只剩下2号这道防线了。我、3、4、5号都大声为他加油。五米、四米、三米……进了！敌方进了，爆出的掌声如万雷轰顶，我鼓励队友们“加油！不过是两分，很容易追平！”队友们振作起来，又开始了比赛。

一个小时后，我们五个人连跑带跳的回去班里，不断高呼：“16比51！16比51！赢了赢了……”这些欢呼，甜进了心里……

五年级篮球比赛作文【篇9】

今天我很高兴，因为我和哥哥一起去打篮球赢了，我很高兴。

我们到学校看见十几个大哥哥在打篮球，我们也加了进去。我们分成了两队，开始比赛。

比赛开始了，我运球过半场把球传给了一个大哥哥，大哥哥一个勾手，球进了还造了对方一个犯规，发球又进了，三比零，对手也不甘示弱，一个中投还以颜色三比二。我一个长传队友一个三分，没中，我抢到篮板，一个三大步上篮球进。对手一个三分球进了五比四，之后，双方开始对飚大战你一个我一个，比分不断上升，对方一个长传我早就知到，一个抢断把球传给篮下的队友，一个打板进球。35比30，比赛还剩5分钟我们多点开花比赛还剩1分钟，我们把差到15分。在一声哨响比赛结束了。我们赢了。

对方不服气地说：“我们再来。”

比赛又开始了，对方开始乱投三分头了30个进了19个以58比59落后一分。还有5分钟，我们明白，在这5分钟必须超过他们。我们开始反击了，一个断球一个三分球进，我们开始乱投三分20个进了5个，以85比80领先比赛只剩9。8秒了。我运球消耗时间5秒2秒1秒。一声哨响。我们赢了。

今天我真快乐。

五年级篮球比赛作文【篇10】

“加油!加油!”同学们大声地喊着。他们在干什么呢?原来，操场上正在进行一场篮球比赛。

我也参加了这次比赛，我可是进球最多的一名神将。一开始，我们队领先，我冲到对方的球营里，两个箭步，纵身一跃，一投，中了一个两分球。我的队友也不甘示弱，有的投进两分球，有的投进了三分球，还有的投进一分球。我去防守的时候，对手诡计多端，故意用手碰我的手掌心。“嘟”裁判一声哨响。“我被坑了!”我对队友说。紧接着，四班反超了，是二十三比三十五，队友们都一副垂头丧气的样子，他们觉得没希望了。这时我对大家说：“我们要团结，比赛还没完，你们怎么就确定?”。

下半场开始了，我传球给xx，xx一投，中了个三分球。接着，我们用“声东击西”的招术进了一个两分球，我们一直用这个方法进攻，一直打下去。

直到最后一刻，四十比四十了，还剩二十秒了，一发球，我立马将球传给了队友。还剩下十秒了，队友把球迅速传给了我，我站在三分线上，双手抱球，一跳，一投，还剩最后三秒了，我心里想一定要进!“三、二、一，进了!”我跳了起来，顿时，操场上欢呼了起来。

通过这场比赛，让我深深地明白了：原来要坚持到底才能取得最后的胜利。

足球赛叙事作文十四篇

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足球赛叙事作文【篇1】

我最喜欢的一项运动就是踢球了，我以前经常和同学一起踢足球，虽然我们没有像小贝、鲁尼那样的实力，但是消遣一下也好的，可是，有时候也会发生一些有趣的事情。

记得是在上个学期，老师教我们踢足球，我连鞋带也没有系好，就匆匆上阵了，我和几个朋友在一块练习传球，原本想跟贝克汉姆一样来一个漂亮的弧线地滚球，心想，我练了那么久的弧线球，终于能派上用场了！

但是，老天就是不给面子，让我来了一个大倒栽，回想一下，就是在我离球不到一厘米，还有不到一秒钟的时候，鞋子和我的脚分离了，只听“当”一声，我跌倒在了地上，当时脚痛的要命，同学们哈哈大笑，我也咧了一下嘴，发出“嗯……”的声音，笑了一下，然后就蹦蹦跳跳的去捡鞋，差点又来了一个人仰马翻，心想，我飞鞋的技术实在是太高了。

从此，我就吸取了教训，每次把鞋带都系紧紧的，从那以后，“悲剧”就再也没有发生。

足球赛叙事作文【篇2】

星期二下午，风和日丽，蓝空如洗。我们学校的操场四周围满了热心的小观众。这里将要举行四年级组的足球赛，四(l。)班对我们四(3)班。比赛快要开始了，双方的队员列队入场。他们个个生龙活虎、精神抖擞。比赛开始，双方的攻势都很猛。因为双方队员都有一个心愿:要为班争光。上半场和下半场双方都没有进球。到了加赛时，四周的观众情绪十分热烈，喊声不断，很多同学都为我班的足球队加油，我们士气顿时高涨，猛冲猛打。四(1)班的队员在我们的勇猛攻势下，显得有点抵挡不住。不一会儿，我队获得了一次罚任意球的机会，由黄志岗主罚。

只见他抬起右脚一记劲射，球疾似流星地飞进了球门的右上角。这一球射得真漂亮，角度好，又很有力，速度快茹对方守门员还来不及扑就进了。我们高兴得跳起来。可是没多久，一班队员又扳回一球，一比一。观众们不断地呼喊，为双方加油，操场上加油!加油1的呼喊声此起彼伏。尽管双方拼搏十分激烈，但还是没有进球。裁判员只好用射点球的办法来决定这场比赛的胜负。第一球黄志岗点球命中，二比一。第二球由对方陈劲来射。陈劲冷静了一下，射出了一个角度比较好的球。我们都担心起来，为守门员李浩桥捏一把汗。

说时迟，那时快，只见李浩桥不慌不忙，两眼盯着球来的方向，一个鱼跃，把球紧紧地抱住了。四周响起了暴风雨般的喝采声，我们都轻松得多了。双方又各进一球，三比二。轮到张汝彬射了。操场上鸦雀无声，这一球进不进关系着全局的胜负。他显得很冷静，对方守门员有点紧张了。张汝彬看了看守门员所处的位置，蹭了增脚，然后飞快地跑到球前，从容不迫地飞起一脚，球象闪电一样钻进了球门，四比二，一脚定乾坤，全场顿时沸腾起来1欣喜若狂的观众蜂拥进场，把足球队包围起来。场上响起了四(3)班赚了!四(3)班赚了1的呼喊声。我们获得了四年级足球赛的第一名，大家心里乐开了花。

足球赛叙事作文【篇3】

日日盼，夜夜盼，终于盼到了我们班与六班的女子足球赛。

比赛即将开始，双方早已按照赛前准备摆开阵势。随着裁判的哨声响起，只见她们各个生龙活虎、互不相让，比赛如火如荼的进行着，时间一分一秒地流淌着，比分仍然是0比0僵持着，场外的观众各个都屏住呼吸，在千钧一发之际我们班高子惠带球躲过对方几位球员，来到对方门前，面对守门员毫不畏惧，轻松将球攻入对方球门。我们班赢得了一分，于是我们欢呼着、跳跃着，互相击掌，拥抱。而一班却各个垂头丧气，看得出她们还在心里埋怨她们队员。一阵掌声与埋怨过后，双方比赛继续进行，大约十分钟后，我方又一次控制了球，直往对方球门踢去，也许对方守门员还沉浸在失落的情绪中，高子惠纵身一跃，足球以一个漂亮的弧度直进对方球门，我方与对方的比分扩大到2比0。对方又一次的犯规，使一班队员们的情绪更加失落，也让我们班又获得了一次任意球的机会，只见高子惠以堪称完美的帽子戏法又一次将球踢入球门。比分再次扩大到3比0，随着哨声响起比赛结束了。

操场沸腾起来了，欢呼声、呐喊声响成一片，成了欢乐的海洋。耳畔吹过的阵阵风声仿佛也融入到这欢乐的氛围之中

指导教师刘郎

足球赛叙事作文【篇4】

上午九点，今年的第一场足球赛在学校足球场准时开始了。老师、学生，初中的、小学的，会踢的、不会踢的，全都在足球场外兴致勃勃地看着，纷纷猜测着哪一方会胜利。

看呀，场上比赛的队员，全都身体强壮、机智灵活。观众们纷纷议论着，一场“恶战”在所难免。哨音刚落，球就被白队的四号队员抢走了。他一边快速地带球沿中路推进，一边左右观察，寻找队友。忽然，他感觉脚下一空。原来，球被红队五号队员给截走了，而他还在往红队球门方向跑，引得观众们哄堂大笑，他满脸的不好意思。为了赶紧把球抢回来，他快速转身朝着红队五号队员飞奔而去，眼看就要追上了，忽然，球又被红队五号队员传给了三号队员，只见三号队员稳稳地接住球，来到白队的禁区附近。一个大力抽射，守门员飞身扑救，球擦着他的手飞进了球门。进球了!队友马上向着那位踢进球的队员跑来庆祝，他成为了万众瞩目的焦点。不过，大家没有觉得那位球员很熟悉吗?没错，那就是我。

因为刚刚丢了一球，所以白队队员怒火冲天，他们发了疯似的来截球，因为我正拿着球，所以他们全都向我冲了过来，我和二号队员交换了个眼神。长期一起训练的默契让他马上知道了我要干什么。我做出了假装要传球给五号队员的姿势，忽然一个斜脚，把球传给了二号队员。二号队员人虽小，但能力可不小，只见他接到球后，从人群中挤了过去。白队的队员又急忙朝着二号队员冲去，二号队员虽有一身本领，但被这么多人围住也很快就丢了球。白队号队员带球飞似的冲了起来，在我们还没反应过来的时候把球踢进了球门!支持白队的人群顿时欢呼了起来。

比赛还在激烈地进行着，足球就像一个顽皮的小孩，在双方球员的脚下来回地穿梭着。随着场上的形势变化，场上场下不时地传来阵阵惊叹声、欢呼声。

这真是一场精彩的比赛啊!

足球赛叙事作文【篇5】

星期四的早上，天气晴朗，万里无云，真是个好天气!这样的好天气不来一场比赛也是可惜了!果然，学校通知了今天下午会有一场精彩的足球比赛。

操场周围的柳树个个都披上了绿衣服，在微风中跳起了舞蹈，活像一位仙女在为我们的开场做热身呢!小草和小花也在为它伴舞。风停了，舞蹈也结束了，比赛开始了。

只见率先登场的是红队队员，他们朝着场下挥手，场下一阵沸腾，蓝队也喊着口号走过来，极有气势。裁判一声令下，足球队员们一个个摩拳擦掌，争先恐后地冲向足球，想把足球射进对方的球门里。只见我们队的优优飞快地截住了球，双脚紧紧地把球按在脚下，趁对方不注意，朝着对方球门踢了过去，球在空中划出了一道弧线，不偏不倚，正好落在了柱子上，哎!真是……

前半场两队打了个平手，但双方攻击猛烈，有好几次都差点射门。后半场，因为红队队员的一脚，便扭转了当时的情况，守门员拿着足球，用力向前一抛，球正好落到了红队队员脚下，红队的一个高个子队员赶快带着球跑，我队的球员紧追不舍，马上就要追上了，这时他灵机一动，把球传给了红队的另一位队友，红队队友立刻借着队友的掩护，带着球冲向了我方球门，瞄准球门，来了一个“黄金右脚”，足球像离弦的箭一样飞了出去，射进了球门。欢呼声不绝于耳，红队队员都兴奋得跳了起来。比赛结束了，红队以二比一的成绩获胜。

红队的队员和啦啦队还在欢呼着，庆祝着，我们队虽然失败了，但也不气馁，下次继续努力……

点评：文章开头的描述很简洁，直接为下文的比赛做铺垫，文中运用的拟人的修辞手法使文章更加生动，整个比赛的过程描写细致，尤其是对方球员射门的过程，让读者身临其境。最后虽然以失败告终，但感受真实，让人信服，加油!

足球赛叙事作文【篇6】

今天，是三八妇女节，上午我们人人“阳光明媚”。下午，便一个个“乌云密布”了。原来，我们几个调皮捣蛋鬼闯了大祸，什么祸呢？且听我细细道来……

下午，陈梓昊叫上我在走廊里踢球，陈梓昊说：“千万别踢飞球，一定要踢平球。”我们俩兴致勃勃地踢着球，陈奕轩在旁边看得心里早就痒痒了。于是他很快加入了“战斗”，踢了几个球，蔡毅康看到几个球踢得一点儿也不给力，于是，他亲自上阵，踢了一个漂亮的“香蕉球”。我不服气。踢得特别重。一下就踢到了蔡毅康的腿。可能是被我踢痛了，蔡毅康很火，他把球抛起来，像大力士一样，踢了个飞球。“哗啦啦……”呀！一下子窗玻璃碎了。吓的我满世界跑。直到上课铃声响，我才平静下来。我又发现蔡毅康和陈奕轩不见了，我疑惑不解。随后，陈奕轩红着脸，气喘吁吁地说：“下课踢过球的到办公室去”。

我惶恐不安地来到“手术室”我听见了楼上“嗒嗒嗒”的声音。之后，就听见蹬蹬的高跟鞋的声音“来了”我害怕的说。只听见陈老师雷厉风行地叫我们下去打扫玻璃，我们到楼下麻溜地扫起来。我们认认真真，一丝不苟地扫完地，就回到了“手术室”。

我们先走进办公室，空气死一般的沉寂。陈老师走过来说：“走廊不是足球场，如果拍球，就回引发共震，更别说踢球了，踢球时，还把玻璃踢碎了。如果下面有人就头破血流，后果不堪设想！如果整栋楼掉下去，所有的人都死了！这次是运气。你知道吗？运气总有用完的时候！”我们被骂得哑口无言。联想到了二年级的时候，杨皓杰和别人玩格斗别人不小心推了一把，杨皓杰的脑袋“开了花”。头破血流。真是不堪设想。陈老师又囔囔道：“你们林老师回来也是说这几句话。”是谁把足球带来的，我们异口同声说：“是他。”“想去足球队吗”？“想。你这个样子，足球队都不要你，你直接比赛。”陈老师说。

后来，我懂得走廊不是足球场，应该在合适的地方做对应的事。

足球赛叙事作文【篇7】

足球是一种耳熟能详的运动，也是一种大众喜爱的运动，对于球星来说足球是他的生命，对于球迷来说足球是他的生活，而对于我们来说足球则是一种加强团结、增进友谊的好运动。

记得就在前几天，我们班要和八班争夺学校举办的校长杯足球赛的第三、第四名，虽说失去了争夺冠军的资格，但比赛却给了我深刻的印象。那天，我们班的小球星们精神抖擞、斗志昂扬，个个虎视眈眈地盯着对方，好像要和对方来一场生死决战一样。我们这些小球迷也踩着铃声冲到了足球场，准备好观看一场精彩的对决赛。

随着体育老师一声洪亮的长口哨声，精彩的比赛拉开了帷幕。对方的球员有1/3都是校队的，所以一开局我们班就处于下风。对方先取得了进攻的机会，对方球员一传、一停、一晃，几个假动作就绕过了我们的后卫球员，紧接着凌空一脚，足球直奔我们球门而去。就在这紧要关头，还好我们有一位一流的守门员谭品甄，别看谭品甄个子小小的，不像那些又高又壮的守门员，但他却非常敏捷。只见他一跳一扑一顶，对方刁钻的球被他轻松挡在了门外。足球来到了我们班小施的脚下，小施带球直冲向对方球门，我们班这些球迷的心也提到了嗓子眼。眨眼间，小施一个飞球射门，没等对方守门员反应过来，球已经进门了。我们沸腾了，欢呼声一浪高过一浪。比赛继续进行着，突然对方球员一个箭步将球射向我们球门，幸好小谭反应快拦住了球，但他的膝盖却擦伤了，大家都来关心小谭要不要紧，小谭说：我没事，我能坚持。可对方切趁人之危，在小谭揉膝盖的时间，一脚将球射进了球门

整个比赛激烈而精彩，我们班配合得很好，每个球员都互相信任，团结合作。最终，我们还是输了比赛，但我们不觉得伤心，因为通过这场足球赛让我学到了什么叫做足球精神拼搏、团结、相互信任。

足球赛叙事作文【篇8】

这是一所英国小学。

下午，放学了。

“嘿，汤姆，踢足球去吧，上次你们赢了，这周我们要卷土重来！”

“没问题啊，只要你有这个能力的话，快，把队员叫过来！”

彼德队：“大家听好了，上次，二比零，我们输得很惨，这次一定要重整旗鼓，有没有信心！”

“有——！”

汤姆队：“彼德队上次二比零输给了我们，希望队员们不要骄傲，再接再厉，争取三连胜，有没有信心？！”

“有——！”

准备就绪，队员纷纷入场，那是一块空地。他们虎视眈眈地瞪着对方，守门员用队员们的衣服铺在两边当球门，摆好架势，准备迎接敌方的“炮弹”。

“开球！”在球场中间，彼德队发球了。彼德队队员杰瑞是他们的主力队员，他在中部位置，十分灵活，擅长躲避敌人的进攻。此时此刻，球正在他的脚下飞快滚动着。

风打在杰瑞脸上，从耳边穿过，发出“轰隆隆”的声音，球门越来越近，越来越近，守门员青筋暴露，涨红了脸，微微下蹲，随时准备跳起来。一个汤姆队队 员迎面向杰瑞扑来，杰瑞用脚把球一拨，避开了他的进攻，并继续朝球门奔去，到了！到了！杰瑞抬脚用力一踢，球飞在了空中，直射球门！守门员把一条腿挪到身 后，想把球踢回去。“呀——！”……“进了！进了！！！”

杰瑞发了疯似的满场子跑，逮着一个拥抱一个，跪在场上高举双臂。

守门员垂头丧气地一屁股坐在草坪上，刚才那个球他没看准，没踢着。

汤姆走过来说：“怎么搞的？快点进入状态啊！”

守门员又站起来，打起精神，接着防守。这时，旁边的长椅上多了一些观众。

“开球！”还是彼德发球，这次把球踢在脚下的是乔治，这次他运气不好，几个汤姆队队员朝他四面夹击，他连忙传给旁边的乔恩，可不幸的是他有力过度而 传给了敌方队员马森，他是汤姆队的新队员，马森战战兢兢地接球，用均匀的速度跑向球门，即便这样敌方也追不过来的，因为他们刚才都去进攻乔治了。

到了球门旁边，守门员死死盯着马森脚下的球。

马森用尽全力猛的一踢。

“嘿呀！”

“我接住了！我接住了！！！”

彼德队的守门员兴奋地大叫。

“哎，等等，这不是球，是。。。鞋子！那球呢？”这时，足球轻轻碰了一下球门——衣服。

“我进球了！我进球了！！！”

马林光着一只脚绕着场子跑，观众和队友都为他喝彩，只有彼德队队员气得又咬牙又跺脚。

原来马森在踢球时不小心将鞋也甩也出去，真是“声东击西”啊。

又开球了，球场上的笑贯穿了整个球场，传得很远，很远……

足球赛叙事作文【篇9】

早晨七点，在阳光明媚的天气下，万人体育场内聚集了来自各个学校的足球队员和爱好者。这场比赛是学校足球赛的半决赛。

第一场比赛开始了，场内气氛热烈，观众们带着高昂的斗志为自己支持的队伍加油助威。经过几分钟的热身后，两支队伍进入了比赛状态。蓝队的队员在中场控制着球，一传二，二传一，队员们配合默契，往前疾驰。

红队的队员们发现了对手的一举一动，努力抢断球，由于两队都非常有实力，比赛进展得十分激烈。随着时间的推移，双方都进入了更加紧张的状态，场下的气氛越来越紧张。

突然，蓝队的球员发动了一次犀利的进攻，他们连续快速传球，踢出了一记漂亮的直塞球，号码为10的队员得到了球，他快速地突破红队的防线，向着红队的球门发起了猛烈的射门！

但是，红队的守门员并没有被吓到，他迅速反应，跳起来将球扑了出来。这一幕引发了场内观众的一片惊叹声。进攻成功率低的蓝队只能继续在中场进行控球，等待下一次机会。

随着比赛的推进，红队逐渐占据了优势，他们加强了进攻，让蓝队的防线不断回防。正当所有人都以为比赛即将结束时，红队传出一脚漂亮的长传球，在离门不远处落地。队中的前锋号码为11的一名队员一接球就射门，这次他将球送进了蓝队的球门！

场内观众立刻沸腾了起来，欢呼声、喝彩声、鼓掌声此起彼伏。比赛进入了最后的冲刺，蓝队开始了疯狂的反攻，他们不断进攻，想要追回比分。红队的守门员表现得十分出色，他守住了自己的球门，让蓝队始终没有机会得分。

比赛还剩下最后一分钟，在红队的守门员送出长传球的时候，蓝队的一名中场球员跑得非常快，接到了球之后，他连续过了好几名红队防卫球员，直接面对了守门员！他调整了一下身体，发了一记强烈的射门，足球呼啸着飞向了红队的球门……

在场内数百名观众的目光注视下，足球打在了横梁上，砰的一声，弹了出去。比赛结束了，红队以1:0的比分获得了胜利。

虽然蓝队输了，但他们展现出来的精神和团队合作精神是令人钦佩的。这场比赛是他们成长和进步的一个缩影，他们会继续保持这份热情和执着，为上届的足球赛而努力！

足球赛叙事作文【篇10】

一次惊险的比赛，本来还以为我们要输了，幸亏没有放弃。

昨天的足球比赛，我兴奋了一整晚。比赛的时候是在下午太阳偏西，时不时还会吹来一阵暖风，使我们的心很温暖。

但在这场比赛中开始就对我们不利，守门员的替补生病了，而守门员待的又是最危险的位置，可能随时会被踢伤，心中对胜利的渴望也越来越小。可支持我们的人，他们的呐喊声浑厚有力，心中的希望再次被点燃。

比赛开始了，我们共有三场比赛。前两场我们一场，一比一平了，还有第三场的意外就来了。

第三场比赛开始时，对方前锋一马当先，直奔球门射去。可是我们的守门员很给力，拦下了。接着我们的状态打不出来，守门员一次又一次地接下猛攻，他受伤了。这时教练连喊暂停，便休息了十分钟。

教练非但没有批评我们，还说了句话：你们尽力了就行，不要再有人受伤了。听了这句话，我们看着守门员和教练手搭手，用最大的声音喊出必胜！

我们带着教练和守门员的希望，又向敌方球员们发起猛攻。虽然打得很艰难，但心中的火焰却久久不能停息，最后在我们一次又一次的猛攻下，他们失手了。我们赢了！我们赢了！我们的喜悦似乎方圆几里之外也能感受到。

在这次比赛中，我感到自豪，是我们坚持不懈才有的胜利。也是守门员和教练的功劳，是他们让我们没有放弃，所以不管有多艰难的事儿，一定不要放弃。

足球赛叙事作文【篇11】

上周末，我来到了附近的足球场观看了一场激动人心的足球比赛。那是我第一次在现场看足球比赛，场上的球员们展现出了超人的技能和卓越的智慧，给我留下了深刻的印象。

比赛开始后，两支球队开始发挥各自特长。蓝色队伍有一个中场球员，他的速度非常快，沟通团队能力也非常强。他常常在上下半场间快速切换防守和进攻，并保持着完美的队形。另一方面，红色队伍有一个很出色的守门员，他在比赛中做出了多次惊人的扑救，拯救了球队。

在比赛的前十分钟里，蓝色队伍就打进了一球。他们在中场休息时喜笑颜开，红色队伍则显得十分紧张。

随着比赛的进展，红色队伍越来越沮丧。他们开始发火，互相指责，斗志逐渐消退。蓝色队伍，相反，变得更加自信。他们现在更加有序地传球，每个球员都打出了自己的才华。在比赛进行到后半场时，蓝队再次打入了一个进球，将比分扩大到2：0。

尽管比分落后，红色队并没有完全放弃。他们更努力地跑动，更好地飞奔，试图在最后的十分钟里打进一个进球。最终他们得偿所愿，一位进攻型球员进了一球，将比分改写成了2：1。

虽然红队再次加强了攻势，但比赛还是以蓝色队伍的胜利结束。在比赛的结束时刻，他们全员欢呼，并互相拥抱表示庆祝。

这场比赛让我深刻体会到足球之美，它不仅仅是一个简单的运动，更是集合了每一个球员的技术、智慧、激情和精神力量。在场上，每个人都全身心地投入到比赛中，他们的足球技巧和团队协作精神切合了足球之美的内涵。此外，在看到球员们奋斗的同时，我也明白了大赛是如此激动人心和感人，每一个胜利，每一个失败都蕴含着深刻的内涵。这场比赛并不仅仅是球员和球迷们之间的奇妙沟通体验，更是一个礼物，一份关于人性、合作和竞技的精神礼物。

足球赛叙事作文【篇12】

防守，防守！快踢，快呀！在一个艳阳高照的上午，朝阳国际的田径赛场上不时地回响着这样的声音。

快看！原来是阳光杯班级足球联赛总决赛开始了！

先从高处俯瞰比赛场地，偌大的田径场被分成四到五个小场地，每个场地边有一个遮阳篷那就是裁判席。要是遮阳蓬有空位，我们就会争先恐后地躲进去，而没占到地方的同学只能在一旁眼巴巴地当抗日军，忍受着太阳的暴晒。

接下来，把目光聚集在我们四班与四班的比赛场地。七班的一名球员带球跑向我们班的球门，一不留神被迎面而来的家乐给截下了球，那人立刻警觉，试图夺回足球，家乐眼疾脚快地把球传给了小范。哦，我的天！小范旁边也有个七班的家伙，还好他临危不乱，传球成功，球顺理成章地来到了前锋多多的脚下。他大脚一开，球立刻直奔对方球门，尖叫声、呐喊声一浪高过一浪，结果在一片加油声中，上半场的比赛结束，球也被对方守门员给抱住了。

中场休息时，没有上场任务的同学纷纷为队员加油打气，小轩对何妍说：何妍，加油啊，这场赢了我请你吃冰淇淋！何妍顿时眉开眼笑，干劲十足地跑向球场中央。哈哈，太阳暴晒下，这可是个激励球员的好办法！

下半场的球赛仍然非常激烈，但随着裁判员的一声哨响，整场比赛结束了，我们一班输了。2：1，对方险胜。哼，下一次他们可没这么容易！

不过，俗话说得好胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二，这次输了，不要泄气，下次好好加油就好，更不要把结果放在心上，像时下流行的《海草舞曲》里唱的那样，不要烦恼，开心就好！

足球赛叙事作文【篇13】

一次足球赛

那是一个阳光明媚的上午，天空湛蓝无云。我和我的朋友们来到了足球场，参加一场激烈的足球比赛。这场比赛有着特殊的意义，我们将和那支曾经抢走我们冠军的强队对决。比赛还未开始，气氛就已经十分紧张。

场上，我们队开局较快，趁着对方队员还在调整状态，我们就发起猛烈的攻势。我和我的队友们连续几次进攻，给对方造成了很大的威胁。可惜的是我们都没能进球。

随着比赛的进行，对手逐渐熟悉了我们的打法，并且也发挥出了他们的实力，对我们形成了越来越大的压力。比赛中，我曾经几次跟对方球员争抢球权，但由于个人技术不扎实，输掉了很多次。我的队友们也感到比赛变得困难起来。

比赛进行到了第二十分钟，对手队员突然抢到了球，独自跑向我们的门将。我心里咯噔一下，赶紧追上去，试图给对方策反。然而对手是个顶级前锋，技术娴熟到家，轻轻松松地晃过我，轻松打入了我方大门，球越过了门将的手，落入网中。我们在那一瞬间听到了观众们的尖叫和欢呼声，大家都为对方球员的精彩表现而发出了热烈的掌声。

比赛暂停后，我们队经过了一番战术调整，努力调整状态，准备发起新的进攻。不久，我们的队员再次掌握球权，在我的带领下发起了一场又一场的猛烈进攻。经过多次配合和默契，我们最终打入了一球，使比分扳成了1:1。

看到比分追平，我们队员的士气得到了提高，比赛的态势也逐渐向我们倾斜。但是，随着比赛的进行，我们发现对手越来越不好对付，打法也越来越独特，我们的球员在抢断时也遇到了不小的难题。

又过了一段时间，比分仍未改变。在场上，我们每个人都在使出浑身解数，希望在最后几分钟内为我们的队伍赢得胜利。面对着长达一个半小时的激烈角逐，我的心境也随之不断变化，经历了交替的喜怒哀乐。

比赛进行到最后五分钟，双方已经打得筋疲力尽。这时，我们队员陆续开始展示自己的惊人能力，在对方禁区内连续进攻，制造出了很多机会。最终，在比赛的最后一瞬间，我们队一位顶礼膜拜的射手轻轻地把球送入了对方的大门，打进了制胜球，使我们以2:1的比分取得了比赛的胜利。赢得比赛的那一瞬间，我感到了一股莫名的喜悦和骄傲。

这场比赛虽然很辛苦，但也是一次快乐而珍贵的体验。我们每个人都在场上留下了自己的足印和不朽的精神，将深深地烙印在我们的记忆之中。我相信，这场比赛所带来的收获将伴随着我们直到永远，成为我们人生中最珍贵的美好回忆。

足球赛叙事作文【篇14】

耶！太棒了！进球噜！球场上传来了四班同学的欢呼声。此时，城西小学的足球场上一场激烈的足球赛正在上演呢！

这天是4月25日，城西小学第三届校长杯班际足球联赛，四年级组A组小组赛正在我们四班和四班之间紧张激烈地进行着。在此之前，我们和3班踢了一场，大比分落后惨败，而5班又战胜了3班，我们面临的是超强劲的对手。虽然对手这么强，但是我们也不畏惧，大家只想着尽自己所能踢好这场比赛，尽力去拼一拼。

中午一吃完饭，我们四班足球运动员们穿戴好全副装备来到了战场。此时太阳悄悄地躲进云层，天空有点阴沉沉的，仿佛要下雨似的。

第一场是男A上场。啦啦队员们一开始就喊得很起劲。经过紧张激烈的拼抢，我们严防死守，抵挡住了他们一次又一次的进攻，守住了球门，这一场双方打平了。看到这样的战绩，接下来上场的男B队员们一个个冲劲十足，很快开头那幕情景上演了，这球是我们班的申屠栩锐进的。噢耶，太棒了，我们进球了！我们进球了！同学们都非常激动，场上呐喊声欢呼声直冲云霄。

等啊等，接下来女A双方都没有进球。终于轮到我们女B了，哎，终于到了我大显身手的时候了。我心里充满了期待，虽然这样，但我还是难免紧张。这时天空下起了雨。嘘！哨声响起，场上双方足球队员都抢起了球，姚姚接球！听到喊声我迅速转身，接到球就往对方的球门那边冲去，对方的主力队员紧追不舍，很快又有对方球员追了过来围住了我。怎么办？我前面没伙伴，后面也没有接应，我应该往哪踢？李一豆，接球！我做了个假动作并大声喊到，对方可能被我迷惑了稍愣了一下，瞅准时机，我立马抬起右脚对准球，啪的一踢。哎！本以为可以进球的，但被对方机敏的守门员抱住了。雨下得越来越大，足球队员们都冒着大雨在场上奋力奔跑着。我咬紧牙关，心想再坚持一下，我们就能踢赢了。此时四班加油！四班加油！啦啦队的呼喊声震耳欲聋，我们也踢得更加起劲了。

嘘随着一声哨响，整场比赛结束了。耶~我们胜利了！我们赢啦！我们班同学的呼喊声，尖叫声，顿时响彻整个城西小学球场。同学们抱在一起笑着喊着，有的还一边哭一边叫，我们真的是太激动了，这场比赛赢得太不容易了！

此刻，我不由又想起了褚老师经常对我们说的一句话：只要你坚持不懈地努力，就能创造出奇迹。今天，我们就创造了奇迹！

打篮球四年级作文14篇

作文是培养学生丰富语文文化修养的好途径，写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。如何在作文中全面的展现自己呢？编辑从众多文章中挑选出了颇有价值的《打篮球四年级作文》，仅供参考，大家一起来看看吧！

打篮球四年级作文 篇1

今天，体育课的铃声一响，我就格外兴奋，因为又能打篮球了。

我们排好队，一走完楼梯，就已经隐隐约约地看见那胖胖的沈老师在打球了。我便快速地带着队伍走到了篮球场，然后就甩下队伍，迫不及待地奔向体育器材房去挑选篮球了。挑了好久，才拿出来一个我自认为气最足和最得心应手的篮球。

拍着选好的篮球，我把它运到一个空的篮球架下，摆好姿势就开始打球了。我先来了一个“小天勾”，球进了，然后又来了一个单手的三步上篮，球又进了。可正当我抱着球，得意洋洋地炫耀着我的球技时。我最要好的同学金宇轩却运着球跑过来对我说：“你会单手的背后投篮吗？”我本以为我可以的，便走到了篮筐底下，按他说的，投了一球。正当我准备听同学们为进球欢呼时，投出去的球却连篮网都没碰到。再看看金宇轩，一下子就进了7个。我连忙害羞地捂住了脸，捂脸捂脸！可金宇轩却出人意料地说了一句没关系，再来一次。随后，便帮我摆好了位置，让我又投了一次。果然进了，我开心得一蹦三尺高。这会儿，手感特别好，一连进了好几个球。当我又投一球时，球不但没进，下课铃声还响了。所以我到体育器材房归还篮球时，带着些许遗憾。

这一节体育课虽然只有短短的40分钟，可它带给我的乐趣是无穷的。

打篮球四年级作文 篇2

打篮球动作描写的片段打什么球2113？篮球？文字片段？

他双手捧着5261球，深吸一4102口气，然后踮起脚尖，原地1653弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐......描写打篮球的动作的句子有哪些？他像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起。向上一跃把球准确无误地投进了球筐。我的爱好打篮球作文200字大家好2113，我叫陈镜炫，我的爱好有许多，乒乓球、羽毛5261球、踢足球、打篮球，样样都4102喜欢，但是我1653最喜欢的还是打篮球。

一年级那个时候，我开始喜欢打篮球，因为妈妈经常对我说打篮球能长高，我也非常想长高，所以从那个时候起，我经常跟我的朋友出去打篮球。

星期天，我找来几个朋友一起出去打篮球，分组后，大家的实力都很强，经过几轮激烈地争夺，我们组先投进了三分球，对方抢到了球就急于投球，结果只投进2分球，比赛过程非常激烈，经过大家的努力，我所在的那个组赢了比赛。打篮球不但让我长高，还让我明白了事理，很多事情要取得成功，需要团队合作，团结就是力量。

我从打篮球中得到了无穷的乐趣，我要大喊一句，我爱打篮球。

作者：陈镜炫

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打篮球四年级作文 篇3

今天，我非常的高兴，因为今天下午我要去学习打篮球。

上午，我做完作业吃过午饭，我就抱着我最爱——篮球到了居民点，因为只有居民点才新修了宽阔的篮球场，我看别人在打篮球，我也想去打篮球了，可是篮球在我手中不听使换，我怎么拍都拍不好，总是随时在捡球，这时我看见一个大哥哥一下子就把篮球给投进了，那个大哥哥会单手投、双手投，甚至还会背对着框投呢！动作非常标准、敏捷，我非常羡慕。我就说：“大哥哥，请你教我几招吧好吗？”大哥哥说：“好吧，不过要先练好基础，用单手拍篮球，中途不能失误，不过速度要快，而且要听不到手拍球的声音，要绕着这个篮球场拍球”。我就开始练习了，我才跑了三圈就满头大汗，气喘吁吁，心跳加快，一屁股摊坐在地上，这时大哥哥跑过来递给我一瓶水，说：“只能休息一小会儿”。我接过水说：“谢谢大哥哥”，然后一咕噜喝掉一大半，我好像一下子就又有能量了，马上又开始练习，我又学刚才的.样子练习了几圈，眼看着我马上就要练会了时候，我非常地开心，可是我累得连脚都麻木了迈不开腿了，我心想：要坚持、再坚持，坚持着坚持着，到后来也不觉得很累，直到下午五点才练会最基本的拍球技术。

第二天的下午，天气格外的好，是妈妈陪我来练球的，我先开始热热身，照着昨天的方法练了几圈，我试着练习投篮，第一个没有投进去，接着第二个、第三个……，这时妈妈拿着水和毛巾递给我说：慢慢来，不要着急，你要看准中间那个黑色的框瞄准去投，不要盲目地去投。”我喝了几口水，聚精会神地朝着黑色球框投去，一下就进球了，妈妈朝我竖起了大拇指，我更有信心了，心里乐滋滋的，就这样我又投进了第二个、第三个……

以后我还会经常来练习篮球，这样既锻炼了身体，也让我做事更坚强更有毅力更有耐心！

打篮球四年级作文 篇4

今年回老家过年，气候温和，过年的时候吃得又比较多，爸爸就想起带我们去运动--打篮球。

我从来没有打过篮球，只好让爸爸教我。我学着爸爸的样子，双手拿球，把球举高，半蹲，五指用力，然后奋力一跳投篮。可是不行，跑偏了力气也够没有投中。这样重复几次都没投中，我就开始有点打退堂鼓了。心里想学打篮球可真难！爸爸说：“学打篮球要慢慢来，别着急，你把篮球对着黑色的篮筐扔就好。“我又按照刚才的姿势对着篮筐，瞄准黑色的篮筐，调整了力度，多投了几次，终于，功夫不负有心人，我投中了一个。爸爸为我鼓掌，接着说：“太棒了，那么快就学会了。”

接下来的几天里，我不同的训练，投得越来越好，爸爸说我进步了不少。我学会了打篮球，真开心！

学打篮球给了我一个启发：坚持就是胜利，不能半途而废，否则就永远都不会成功。

打篮球四年级作文 篇5

有的人的天堂是花园，有的人的天堂是田野，有的人的天堂是游乐场。我的天堂是我家附近的篮球场。

虽然那个篮球场有点旧，但是一点也不影响我对它的热爱。

作为一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动。在体育方面，我最喜欢打篮球。个子矮，一直想长高，也想长得和姚明一样高。因为打篮球帮助我长高，所以我爱篮球。每次在球场上汗如雨下，我都觉得很开心，因为好像每次出汗，我都离长高更近了一步。

当我在球场上打球的时候，我也学到了更多关于篮球的知识。例如，在篮球场上，有三种得分球：一分球，这是最简单的成分，，通常罚球得分。两分球很常见，是比赛得分的重要组成部分。而最难的三分球，以我的身材，是不可能完成的。

然而，奇迹会发生。一个炎热的下午，我正在打篮球，但球被我父亲扔了。砰的一声，我看着爸爸站的地方。这是一个三分球！爸爸不用练就能投三分球。所以，我也尝试过，但是失败了。我又试了几次，还是失败了。但是一个男人怎么能轻易放弃呢？所以在无数次失败后，我设法进了一个球！之后更喜欢这个球场了。

这是它成为我天堂的主要原因，因为它让我尝到了成功的滋味。

打篮球四年级作文 篇6

第一次打篮球

前天下午，我刚放学回家，就见爸爸笑着对我说：猜一猜，今天我送给你什么礼物？我连猜三次都没猜中，急了，从爸爸手里抢来盒子，打开一看：哇！篮球！

匆匆吃过晚饭，我连忙拉着爸爸来到篮球场。站在篮球架下，看见篮球筐那么高，我傻眼了。管他的，就往上抛吧。我拿着球，慢慢地向上一抛，什么？球连篮边都没碰到。我不服气，连抛十几次，终于进了一球。

这时，爸爸笑着说：你这是抛球，命中率低，应该学习投球。怎么投？我问。爸爸一边做示范，一边让我观察。只见他对准球筐，两手托球，然后一跳，球划出一道弧形，从上而下落入球篮里，进了。我迫不及待地从爸爸手里拿过球，模仿爸爸的样子投球。可是，连投几次球，不是没碰到边，就是刚来到筐边，又溜下来了，爸爸让我边投边琢磨，慢慢去掌握投篮的要领。我照着爸爸的方法投，几球，十几球，进了，爸爸和我同时发出一阵欢呼。

今天，我已经学会了投篮、三步蓝等技术。并明白了：万事开头难，难就难在你没有经验，但是只要知难而上，不断克服困难，你就可以战胜困难，获得成功！

打篮球四年级作文 篇7

那是五年级期终检验的工做了，当时我正做到了一个绘图题，我将文具盒掏得野谵统统，借是出有直尺，没法，只好苯爆伙借了。我悄声天对朋友讲：喂！五年级作文直尺借我话借出讲完，她已把直尺借给别的一名同窗了，我坐时喜乐陶陶，心念：哼，咱俩而后薪尽火灭！下课后，我将她叫了已往，板着里容里容对她讲：哎，您知没有知讲检验时我问您借直尺啊？知讲。她笑着讲。我顿时上前一步，放除夜嗓门讲：那您为甚么未将直尺借给我用？当时已有人先问我借直尺了。我根柢没有解析，哼！我头也没有回的走了。后去她如何，我没有知讲，也出有寄看。古后，我再也出将她看作自祭阅朋友。

我是一名一年级的小学生。最近我和爸爸妈妈总是从电视上、广播里，看到听到你们的感人事迹，我非常感动，禁不住给你们写这封信。

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打篮球四年级作文 篇8

在这个清烟袅袅的早晨，我和爸爸去打篮球。

到了篮球场，我们找了一个篮球场地，爸爸对我说：“你想把篮球打好，第一步要把球运好。”爸爸抓起篮球，左右运球，前后运球。爸爸运球可纯熟了，运了十分钟球也没掉一次，我忍不住说：“让我尝尝吧。”爸爸把球传给我，我没拍几分钟就觉得累了，而且球很淘气，老和我做对。爸爸走过来对我说：“做事不要心心要静下来。”我点了点头，捡起篮球，学着爸爸刚才的样子慢慢地拍，这下好多了，拍了十分钟，我也没把球拍掉，我兴奋地叫了起来，爸爸说：“别忘了，还有跑步运球呢。”我坚信地说：“我会努力的。”这第一步运球算是学会了。

爸爸给我演示了一遍跑步运球，边做边对我说：“运球的时候，球不能高过自己的头，要不然你会拍不到球。”我接过球，很有节奏地边跑边运球，回到爸爸身边，爸爸说：“固然你前两关已经由了，但是第三关还没有过，也就是最难的一关。”爸爸拿起球，来了个很酷的三频频跨栏，投进去了。我心想：我也要学。爸爸说：“你手把球抓紧，对准篮框，使出全身的力气，当然不要过头，之后猛得一跳，把球投出去。”我也学着爸爸的样子运球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也进了，我兴奋地说不出话来。我今天的收成可真不小！

我现在是学会了打篮球，但还要进步打球技术。

打篮球四年级作文 篇9

今天吃过了晚饭，我和妈妈一起去打篮球了。我喜欢打篮球，妈妈也被我传染了，每天都会找我打篮球，我也乐于奉陪！

来到广场的篮球架旁，我快速地把球投向球栏，只见球在栏上转了好几圈，就在它马上就要掉出球栏的时候，我心里想：“千万不要掉到外面去。”谁知，篮球就像长了腿的小娃娃，滑到了球栏里。我拍着脑袋说：“真是有惊无险啊！”

这时候，来了几个小朋友，他们也带着篮球来了。我对他们说：“我们一起玩吧？”“好呀！”他们回答。我们拿着篮球，一起向球栏投去，顿时有几个篮球碰到了一块儿，又都被对方的球砸开了，更可笑的是，有一个球竟然卡在了球栏上！哈哈！赛尔号里的精灵大乱斗变成了篮球大乱斗了。

我们开心的玩着，说着，聊着，投着，抢着，不知不觉，听到妈妈喊我：“八点了，我们该回家了。”我停下来，用手背擦了一下头上的汗，依依不舍的对小伙伴说再见，抱起篮球回家了。

回家的路上，我们还在讨论着篮球，打篮球真有趣，明天我们还要继续！

打篮球四年级作文 篇10

爸爸给我买了一个篮球，我迫不及待地想让爸爸教我打篮球。终于等到了周末，我和爸爸带着篮球，还有必不可少的生命之源——水，出发了。我们来到了目的地——省体育场的篮球馆。

爸爸先教我投篮的姿势，然后，我按照爸爸教我的姿势练习投篮。投过几个球之后，我闷闷不乐地想：“唉！投篮可真难呀，几乎就没有投中过。”爸爸好像看出了我的心思，轻轻地拍着我的肩膀告诉我，让我拿轻一点儿、小一点儿的少年篮球来试一试。我练习了一会儿，问题又出现了，还是投不准，经常让球偏向篮筐的左边。这时的我对投篮没有了信心，也更加沮丧了。爸爸走过来，微笑着对我说：“投篮时篮球总往左偏的原因，是因为你右手手指发力不均匀导致的。不要灰心，只要按照正确的方法练习，一定可以投中的，我相信你，加油！”

于是，我又按照爸爸教得方法，将右手手指完全分开，左手轻轻地扶着篮球，又一次次地练习了起来。之后的每次投篮时，我总是会先看准方向，掌握好手掌姿势，确定了位置以后，再跳起来往篮筐的方向投球。

“进了，进了，我投中了……”我兴奋地大喊起来，爸爸也高兴地冲我翘起了大拇指。渐渐地，我越来越熟练了。投篮时都很少出现球一点儿也没有碰到篮筐的状况，相反，我还进了十来个球呢！虽然，我是站在离篮筐很近的地方投的，但是，这对于一个初学篮球的我来说，已经是很不错的了！

篮球给我带来了快乐的感觉，也让我深刻地理解了不管看起来是多么容易的事，都要努力，才能完成，才能达到你想要的结果。

打篮球四年级作文 篇11

暑假的时候，我妈给我上了一节篮球兴趣课。这个篮球课的上课时间是早上6:00到7:40，所以我每天早上都要5:30起床。为了不让我早上起床，我特意设置了两个闹钟提醒我。

第一天，第一个闹钟响的时候，我困得关掉闹钟就睡了。第二个闹钟响的时候，我迷迷糊糊的坐起来，准备去上课。

因为是第一天上课，所以比预定时间早到了几分钟，顺便熟悉了一下环境。上课的地方是我们教室前面的篮球场。很快，上课时间到了，老师叫我们赶紧站起来，到后面操场上跑步去。虽然第一天只跑了800米，但是感觉真的很累！跑回来之后，老师带我们去热身，好多人的衣服都湿透了。

热身运动结束后，我们正式开始训练。由于我们是新生，老师只带我们做了三个动作：绕球、传球、运球。三圈球是环绕身体颈、腰、小腿的合成球。传球就是把球传给老师，然后老师把球传给我们。这个动作主要是注意手势。运球是在投篮的同时用另一只手持球，以免在比赛中被对手偷走。为了增加难度，老师还让我们抬起头，把他示意的数字说出来。虽然这些动作看似简单，但要想熟练掌握还需要坚持练习。

做完这些基本动作后，老师带领我们玩“猫捉老鼠”的游戏。这个游戏的规则是这样的：老师选几个人当“猫”，剩下的当“老鼠”。“猫”和“老鼠”应该同时投篮，但“猫”应该同时把“老鼠”推出界外。一段时间后，“老鼠”会反击，最后幸存的一方获胜。

第一节篮球课结束了。虽然每个人都湿透了，但他们玩得很开心。打篮球不仅可以提高我们的体质，还可以结交更多的新朋友，这是这个暑假非常有意义的事情！

打篮球四年级作文 篇12

几个月前，我看见同学们在打篮球，心里羡慕极了。于是妈妈给我这一窍不通的＂篮球菜鸟＂报了个兴趣班。

一到体育馆，老师就叫我先学投篮，让我熟悉一下球性。我心想：这不是小菜一碟吗？我拿起篮球，用力地向篮框扔去。只听到“嗖”的一声，球连个篮框都没碰着，就在半空中跌落下来。教练见状，走了过来，边讲边给我做示范，接着叫我们自己练习。可是球好像个不听话的孩子，偏偏和我作对：不是投偏了，就是投高了；不是砸我的头，就是绕框还不进，累得我气喘吁吁。半小时后，我失望地坐在角落里，头和脚已经酸得抬不起来。我真想不投了。这时教练走了过来，摸着我的头，语重心长地说：“宝程，做事怎么可以半途而废。‘只要功夫深，铁杵磨成针‘，教练相信你，一定可以的！”说完之后，他细细地给我讲了动作要领。我重新拿起篮球，按照他的方法，不停地练着。一次、两次……不知多少次，球像开了窍似的，终于进了框。我开心地手舞足蹈，教练也连连拍掌。找到感觉的我继续练，命中率越来越高。渐渐地，我学会了三步跨篮、擦板球、还有双手传球等，成了班上赫赫有名的“篮球五小子”，还给班里立下了不少汗马功劳。

哈，我不仅学会了打篮球，而且明白了，“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。

打篮球四年级作文 篇13

假如有人问我：“你的乐园是哪里？”我会用响亮的声音告诉他：“我的乐园，就是我们小区的篮球场”。我之所以用这么肯定的语气回答，那是因为这个篮球场陪伴我将近六年，给我留下了许多美好的回忆。

如果你想去我们小区的篮球场，应该从小区的大门口向里直行大约30米，然后向左行大约60米就到了篮球场。这个篮球场的占地面积400平方米左右。整个地面铺着淡绿色的塑胶，中间画着白色的中线，两边画着清晰的弧线。两个高大的篮球架，立在场地的两端，遥遥相对。球场四周，种植着树木和草地坪。虽然这个篮球场比正规的篮球场要小一些，但它却给我带来了无穷的快乐。

六年了，每当休息时间，我都会和朋友们来到这里打篮球。在这里，我学会了运球、传球、投篮……虽然常常累得大汗淋漓，但是，我的技术一天天长进，心里别提有多快乐了。记得有一次，我练习投篮，开始，怎么也投不进去，不是把球扔到篮板上，就是把球砸到篮筐边，急得我直跺脚。一位大哥哥看见了，来到我的身边，给我讲了一下投篮的要领，然后给我做了一个精彩的示范，让我羡慕极了。我模仿他的样子，拿着篮球，曲腿、蹬地、起跳、投篮，啊！篮球在半空中画了一条优美的弧线，“哐”的一声，准确地落入了篮筐。哇耶！进了！我高兴得蹦了起来，周围的朋友们也都给我叫好！

记得在我上小学二年级时，小区篮球场进行了升级改造，我们暂时不能进入。就在那一刻，失去了乐园的我，仿佛是离开了大海的鱼儿，感觉我的世界都失去了颜色。不过也正是那次施工，我和小朋友们创造出了很多篮球游戏，所以我对篮球的兴趣更浓了。

经过升级改造后的篮球场，面貌焕然一新。我更加喜欢了。每天放学后，我都和小朋友在那里打篮球、做篮球游戏。在这个篮球场里，我学到了许多关于打篮球的常识和规则，结交了许多朋友，获得了许多快乐。所以，这个篮球场是我生活中不可缺少的乐园。

打篮球四年级作文 篇14

今日是周三，不用看课程表我就明白今日午时有一节体育课，我最喜欢的体育课啊，我又能够打篮球了!第一节的语文课一结束，我就赶紧冲向操场!

经过繁琐的训练，最终到了自由活动的时间。我抱起我亲爱的篮球奔向操场，同班的几个“篮球迷”也一齐冲了过来。很快就凑够了人，开始比赛。

比赛刚刚开始，对方球员王梁山便抢断我们的一个传球，再传给对方号称“神枪手”的晏鹏飞，晏鹏飞站在三分线外，眼睛紧盯球篮，似乎想把球瞪进似的，在一个投篮便进了。对方又发了球，我们仿佛也被第一颗进球打乱了阵脚，防线彻底崩溃，对方邱瑞杨又来一个“三步上篮”简便在进一颗。此刻比分2：0。

对方其他球员也按捺不住，大显身手，居然又进一颗。我们也毫不气擂，最终反超比分，正当我们洋洋得意之时，对方居然再次反超比分。

最终我们输了，输的心服口服。

这就是篮球的乐趣：比赛的瞬息万变，充满悬念，在最终一秒也有可能反超比分，这多么有意思啊!

当你苦练球技，费尽移山心力，是你的团队获胜了，心中便会升起一股自豪，虽然胜利的喜悦是短暂的，可是为了这短暂的胜利喜悦，再苦再累也值得。真可谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。即使你经历了一场“血战”，你的团队输了，你也不要气擂，因为你在比赛中挥洒了热血，付出了努力，虽败犹荣。重要的不是结果，而是过程。

这就是篮球的乐趣：只要你付出努力，你就是赢家!这多么有意思啊!

我爱打篮球，我就是一个十足的篮球迷，我追求的不是比赛的输赢，而是打篮球带给我的乐趣!