风雨一年作文

风雨一年作文精选5篇。

作文是人们常用的一种记录生活的方式，写作文的根本目的在于记录所想所思，写一篇好的作文要突出它的核心要点。应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“风雨一年作文精选5篇”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

风雨一年作文【篇1】

每个人都有心，但是你有一颗永不消逝的、金子般的心吗？

对于小泥人来说，河水就是苦难，那么，天堂在哪里？

一天，上帝宣旨说如果有哪个泥人能够走过它所指定的一条河流，那么，它就会赐给泥人一颗永不消逝的、金子般的心。

我看着看着，心里一片茫然，因为泥人怎么可能过河呢？难道它不知道肉体一点儿一点儿失去的感觉吗？

我知道，小泥人不想一辈子只做一个普普通通的泥人，它想拥有自己的天堂，但是，要到天堂，心得先过地狱。

“小泥人，你千万别过河，你不要做白日梦了，你将会成为鱼虾的美味，连一根头发都不会留下的。”我心里默默地呼唤着。

然而，小泥人来到河边，犹豫了片刻，就把双脚踏进了水中，一种撕心裂肺的痛楚覆盖了它，小泥人沉默着，双脚慢慢地往前挪动着......

小泥人孤独而又倔强地走着......

不知道过了多久——简直让小泥人绝望的时候，小泥人发现，自己终于上了岸。它低下头，开始打量起自己：它除了一颗金灿灿的心以外，什么也没有了，而它的眼睛就长在它的心上。

哦，我明白了：要去天堂就从来没有什么侥幸的捷径。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土，才能得以在阳光下发芽微笑；小鸟要经过跌打，失去了无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀，就连上帝，也不过是曾经在地狱中走了最长的路，挣扎得最艰难的那个人。而作为一个小小的泥人，它只有一种奇迹般的勇气和毅力，才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己本来就有的那颗金质的心。

与其等待命运的安排，不如自己主宰命运，前进的道路上虽然有风雨，但是不经历风雨，怎能见彩虹。

风雨一年作文【篇2】

我看见了那只在苍茫的大海上迎着暴风雨飞着的海燕，它持着一份执着，一份毅力，在狂吼着的大海上战风战浪。不像那呻吟的海鸥，海鸭；抑或是那肥胖的企鹅，在风雨来临时，将头深深的埋在羽翼之中。

多少次他在火车站呆望着拥挤的人群，渴望着母亲的身影奇迹般的出现；多少次在睡梦中泪水模糊了双眼；但他始终只是坚持。艰难的日子里，他一边读书一边做着买卖，养家糊口，为父亲买药，在黑暗的笼罩下，为家撑起一块希望的天空```````

在挫折面前，洪战辉曾说过：苦难和痛苦的经历并不是接受一切捐助的资本，一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的。我们在生活中不也正需要这种精神吗？

在怒吼的大海上，在惊挚的闪电中，黑色的精灵——海燕在高傲地飞翔着，欢乐的呼喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”它深信只要付出努力，乌云是遮不住太阳的！

风雨一年作文【篇3】

夏天，应该是个和谐的时候。一场雨，一伤心，虽然冷，但是心暖。——题记

我在家里坐着，看着窗外的雨，不停用手去想象着外面或许会有那么一两个人冒着大雨奔跑回家，想要快点去找回。这雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么绵绵细雨；它不像牛毛，不像松叶，更不像什么串珠．它是夏天的雨，夏天的倾盆大雨。能给世间万物带来凉爽的夏雨。

这就如暴风一样，如天上的娘娘一样泼下了一盆洗完衣服的水，可是滴到人间，却显得非常清澈。它们像子弹般的往下坠，落在地上，发出嘀滴答的响声。让我觉得这位娘娘是否施了法术在这清凉的雨上。

我们家外面有一个院子，院子里的灰尘在这场洗礼下仿佛都已经被净化了，带来了一个清凉的`世界。外面的缝隙仿佛都变成了一条条流淌的小河流，在分裂的地面上随处可见，形成了一个美好的意境。落到大树上，就成了沐浴植物最好的天然养料。

这样子凉爽的世界，竟然是如此大的暴风雨带来的。

雨停了，夏天的闷热和燥暑都被冲洗走了。空气中还有些湿气，但是这就是别人说的“湿意”啊！小鸟从巢穴中出来低回婉转的唱起歌来，仿佛也爱着这里凉爽的空气。雨滴不时从树叶上轻轻滑落，留下一行清凉的水渍。

我喜欢这夏天的雨，令人陶醉喜爱的雨，不论是什么样子的。

风雨一年作文【篇4】

每个人都有心，但是你有一颗永不消逝的、金子般的心吗？

一天，上帝宣旨说如果有哪个泥人能够走过它所指定的一条河流，那么，它就会赐给泥人一颗永不消逝的、金子般的心。

我知道，小泥人不想一辈子只做一个普普通通的泥人，它想拥有自己的天堂，但是，要到天堂，心得先过地狱。

然而，小泥人来到河边，犹豫了片刻，就把双脚踏进了水中，一种撕心裂肺的痛楚覆盖了它，小泥人沉默着，双脚慢慢地往前挪动着......

不知道过了多久——简直让小泥人绝望的时候，小泥人发现，自己终于上了岸。它低下头，开始打量起自己：它除了一颗金灿灿的心以外，什么也没有了，而它的眼睛就长在它的心上。

与其等待命运的安排，不如自己主宰命运，前进的道路上虽然有风雨，但是不经历风雨，怎能见彩虹。

风雨一年作文【篇5】

阳光总在风雨后，只有饱受风雨才能看到明日天边明媚的曙光。只有坚持不懈的走过山重水复，才会看到柳暗花明。

风雨之后不一定会有彩虹，但只要相信阳光总会灿烂。天空如同大海一般广阔、辽远，也如同大海一样，总会迎来一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，乌云弥漫着偌大的天空。当暴风雨来临之际，当乌云禁锢天空的时候;当闪电劈打划破的时候;当豆大的雨珠洗礼着大地的时候，你会像高尔基笔下的海燕那样一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声吗?你会深信乌云遮不住太阳吗?

请与逆境交手，不要担心自己是个石头，往往石头经过击打会变成一颗宝石，溢出光彩。看，沙粒不正是从大海中磨出的一颗颗晶莹的珍珠吗?相信自己，虽然很多事都已失败告终，但不要轻易说不。

很多人戴上伪装，是害怕自己，害怕这个世界，面对自己总是像最熟悉的陌生人。暴雨之后，天空依旧是那么蓝，白云依旧是那么的潇洒，大声对天空呐喊：“我是最棒的!”

谁的生活会是一帆风顺，又谁说困难就不能克服。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”虽然宝剑讨厌火的酷热和无情，仍甘于与烈火而熔;虽然梅花讨厌大雪的肆虐和无忌，仍甘于为大雪做伴侣;虽然鱼儿讨厌海狼汹涌和狰狞，但仍以大海为友。阳光总在风雨后，一次失败并不代表永远，一次小小的失败也并不能使天空从此失去颜色!

当在你在穿越沙漠时，快要虚脱的时候，抬头看见前面就是一片绿洲。你可能会说是上天保佑，可是如果你不向前迈那一步，你又怎么能找到绿洲，如果你没有抬头，又怎么能看见那片绿洲。所以，无论在什么时候都不要放弃，因为在前方的不远处，有一道彩虹。

阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹，这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊：

让暴风雨来得更猛烈些吧!

延伸阅读

我不拒绝风雨作文精选

请您查看以下资源，其中包含与“我不拒绝风雨作文”相关的知识材料。希望您能够仔细阅读本页面的内容。作文可以展示一个人的语言感受和表达意愿，通过写作，我们能够更好地抓住人生机会，实现更多的价值。然而，要想写好作文，需要长期的积累和实践，不能一蹴而就。

我不拒绝风雨作文 篇1

每个人的一生都会有许多的风风雨雨和艰难困苦。

我上三年级的时候，因为上课不认真听讲，所以成绩很不好。回到家后，妈妈把我说批评了一顿，后来我就下定了决心，上课认真听讲。过了一个月，期末考试的时候，我的分数一下子提高了许多，我知道风雨中一定要坚强，不能失掉自信心。

还有一次，爸爸妈妈下午出去后，一直没回家，我想我就去丽丽家玩去吧。到了丽丽家，便疯玩起了，一眨眼的时间天黑了，我独自一人回家感到非常害怕，就给爸爸打了个电话。爸爸说一会儿就来接我，可我在丽丽家等了很长时间，仍不见爸爸的踪影，我就想自己回去吧。我于是就自己回去了，走在回家的路上，周围漆黑一片，伸手不见五指。我害怕极了，总觉得后边有人跟着我，往后面看一下又继续走，突然前面树丛中不知道钻进了一个什么东西，我拿着一块石头，哆哆嗦嗦地向树丛扔去，“喵”地一声，一只猫跑了出来，原来是一野猫呀。回到家里，爸爸也刚刚从外边回来。爸爸对我说：“你怎么回来了？你不是在丽丽家吗？我正要去接你呢。”我把我一个人回家的经过给爸爸说了一遍，爸爸说：“你终于不怕黑了。”

是啊，在风雨面前，我们就要学会百折不回。在风雨面前，我们就要学会勇往直前，这样我们才能战胜一切困难，见到美丽的彩虹。

我不拒绝风雨作文 篇2

谁怕？一蓑烟雨任平生！

题记

刚上初三，我每天淹没在成堆的作业里，觉得生活失去了鲜活的色彩。各种烦恼延绵不断地系上了心头。那时候的我，软弱，又迷茫。

一天午后，我独自一人在院子里散步，曲尽通幽处，宁静的白玉兰花香扑面而来。正当我沉浸在一片氤氲的花香中，顿时，天空骤变，黑云铺天盖地向四面八方聚拢而来，我的心一下子被沉甸甸地压住。我跑到附近的凉亭里躲雨。

一场雨，把天地叫喊得苍凉。雨突如其来，没有一点预言。我站在风中，看亭外的世界。雨从树林里穿过，路两旁的白玉兰树，舞动着柔韧的枝条，一些颓败的叶子落到地上。一树一树淡雅的白色花在雨中回旋飘转。

我凝望着这倔强的生命，一时间陷入了思索中。

人生总会遭遇这样的时光，这些时光，草木震动，山鸣谷应，风起云涌。这些时光，万千愁绪，一股悲情，悄然而至。自古以来直到未来，绝望与希望，悲观与乐观，放弃与超越，总是结伴同行。哪怕处于人生的低谷，我也不能失去积极的精神。

白玉兰花依然在风雨中拥簇着，失去了平常的优雅，却多了一份倔强。风雨的袭击并没有浇灭它要开花的热情，也没有失去它吐纳芳香的消息。

雨停了，已经是黄昏，院子回归了寂静。清淡的夕阳铺满了一地，有如悠远的琴声。我想起史铁生说过的话：太阳，他每时每刻都是夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。人生，何尝不如此呢？

暮鼓晨钟昼夜轮回，哪怕岁尽天寒，风雨围裹，那一树树的白玉兰，成为了我生命的引领，时刻提醒我，拒绝叹息、拒绝遗憾，让自己的心变得轻盈、芬芳。

我不拒绝风雨作文 篇3

我们的成长道路上，不可能是一帆风顺的，经历风风雨雨那是必然的。

音乐家贝多芬，在他年轻时患了耳聋，但他没有被病魔打倒，继续走他的音乐之路。人不可能一出生就是天才，正如冰心在诗中说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血泪。”

十四岁那年，我去了一个吉他兴趣班。一开始我还是蛮感兴趣的，可是问题最终还是来找我了。我发现学着学着就越来越难，我就慢慢地讨厌它，就没有去上课了。每天就像懒虫一样，吃、喝、睡、玩。后来，我爸妈发现了就来问我：“咦，你怎么没有去上课呢？”我说：“上什么上，我不学了。”爸爸就说：“你怎能这样子？你知道你这叫什么吗？三分钟热度。我们送你去兴趣班也是为你好，学艺术对你将来也是有帮助的啊……”爸爸还没说完我就跑回了房把门"砰”关上了。

晚上，爸爸打开门进来了，我从被子里探出头来，一看见是他立即躲回了被子里。“女儿，我们好好谈谈吧？"“有什么好谈的，不学就不学”“你现在还小不懂事，爸妈能了解你，但是你要知道啊，我们不可能一辈子在你身边照顾你的，我们会老，以后是要靠你自己啊！你自己好好想想吧。一点风雨困难都经受不了，唉——”爸爸走出去了，我在被子里流下了眼泪，我恨我自己。我对不起爸妈，辜负了他们对我的期望，那刻我的心像被针刺了一样疼痛无比。

爸爸的那番话让我想通了。于是，我重拾我的吉他。因为我要做一个坚强的人，不管我在生活中多少次跌倒，多少次迷失了方向，多少次遇上风雨，多少次折断了翅膀，我也不能感到迷茫，我要展翅高飞，飞得更高，更远。

小树不拒绝风雨，才会茁壮成长；江河不拒绝险峻，才会急流与瀑布；人又怎能拒绝风雨？遇事用一颗积极乐观的心去对待，你就会找到属于自己的那片天地。世界上本没有路，走的人多了也变成了路。而我，绝不会拒绝生活中的风雨！

作文暴风雨来临时候(精选4篇)

如今，我们已经踏入了全民写作的时代。写作的意义在于让我们有一个表达情感的出口。但是，我们如何才能避免写作的烦恼呢？我们为大家收集了一些有关作文暴风雨来临时候的有用资料，希望能够为您的写作提供一些参考。不妨参考本文，祝愿您喜欢！

作文暴风雨来临时候 篇1

人的一生很漫长，而当我们回首相望的时候，却为自己所经历的事而感到难过。

人的一生并不会平坦的走过，，当暴风雨来临的时候，我们却不知如何面对，只是一味的逃避，可有一些事是逃避不了的，躲了初一躲得了十五吗？面对这些话题，我们束手无策，我们可以学习一下草的精神，他是值得我们领悟的。

每当下雨时，原来伫立在滋润的大地上的小草，被狂风，暴雨，雷鸣扭打着的时候，小草却表现出一副无谓的样子，不管这恶劣的天气，再怎么扭打它，这只不过是一时的，终究会过去。

随着时间的划过，天气依然恶劣者，而那无谓的小草终于倒下了，面对着恶劣的天气，就连一直不怕困难的小草也倒下了······

风停了，天上又出现了喜气洋洋的太阳，滋润着大地，放出万丈光芒，不知不觉间，小草又慢慢舒展了起来，一点一点的波动，好似在为自己疗伤，有了太阳的光芒，小草重新复活了起来，我们应该不屈不挠地面对它，而不是一味的去逃避。

即使你逃避一时也逃避不了一世，困难似暴风雨，，它只不过是一时的，而我们今后的路好狠张，要学会面对它们，去打击他们，要则而相反，不要让他们，要他们打垮，那么我们永远是失败者，“小草”是值得我们学习的，他倒下了，又爬起来，反反复复，从而使它的生命更加顽强起来，似于我们面对暴风雨的时候，要有不屈不挠的精神，战胜他们。

作文暴风雨来临时候 篇2

暴风雨来临的时候，我常常倚在窗边，呆呆地望着这个世界，久久地，久久地，不肯离去。

天，是那样低沉。几座古老的建筑矗立在路边上，像一根根支撑天空的柱子，显得格外冷清。路上，偶尔有几个行人匆匆地走过，头也不回。不久，一股股寒风，舞起来人们的头发，让人们不由得打了个冷战。那野兽吼叫般的声音，更让人毛骨悚然。

云，慢慢地聚集在了一起，像一块棉花糖，松软香甜。雷公电母在天上吵个没完没了，搅得世界一片混乱。没一会儿，豆大的雨点遍无情下了起来，越下越大。伴着雨，风婆婆吹得更起劲了，树叶试图反抗，他们摇摇晃晃，翻来转去，发出可怜的沙沙声，不一会儿，便低下头没有声音了。就这样，雷公电母、风婆婆、雨姐姐控制了整个世界，使世界的一切都沉浸在了黑暗之中。

远处传来几声小孩子清脆的哭声。一场大雨过去了。整个世界几乎都被劫掠了。所有的角落都湿漉漉的，显得狼狈不堪。我胆战心惊地从窗边走开了。

作文暴风雨来临时候 篇3

窗外，一阵阵接连不断的电闪雷鸣，响得震耳欲聋。高大的树枝背狂风吹弯了腰，发出哗啦啦的呻吟，似乎一不小心，腰就会折断。我瑟缩地躲在被窝里，全身发抖，惊慌失措地捂住双耳，急切地盼望着暴风雨能够快些过去。

一道惊心动魄的闪电将深蓝的天空劈成了好几块，随之而来的雷鸣震得耳膜发鸣。终于，我呜呜地被吓哭了。

毫无征兆的，覆盖在我身上的被子被掀开了，一双强有力的手把我从床上拽了起来，不顾我的奋力挣扎，将我拉到了门外。

我堵着门，用尽全力拽着门把。雨水溅到了我的脸颊上，冰凉冰凉的，正如使劲拉扯着我的那双手一般冰冷。

年幼的我终于没能得逞。那双手毫不留情地一扯，门把撕开了我稚嫩的小手，钻心的疼痛使我不得不放开了门把。于是，豆大的雨点重重地砸在我的的身上，雷鸣淹没了我撕心裂肺的哭号。

那双手禁锢着我，面对我的拳打脚踢，无动于衷。终于，我打累了，也哭累了，但还是不停地抽泣着。雨水早已淋湿了我，彻骨的冰冷冻得我失去了直觉，只是不停地发抖。唯一不变的，是那双手，粗糙，长满了茧子，却是那样有力的双手，自始至终搂着我。

抬头，看到那样一张脸，充满着坚毅与执着的脸，面朝着天空，紧闭双眼，任由雨水击打着。我呆呆地凝望着，将那张脸深深刻进自己的眼底，深深把那坚毅、执着的神情烙进心底。

闭上眼睛，勇敢地接受着暴风雨的洗礼。洗去害怕、逃避，重新拾起面对的勇敢。我相信，我能！

他，我的父亲，拥有那双强有力双手的父亲。悄悄地，我握紧了他的手，共同享受这一美好的时刻。

让暴风雨来得更猛烈些吧！心底里发出呐喊

作文暴风雨来临时候 篇4

我们街道的下水道堵住已经有一段时间了，但一直没人去疏通。晴天还好，一到了下雨天，积水就覆盖了路面。来往的行人要从水中走过，大家都怨声载道，但谁都没想到自己去疏通下。

这不梅雨季节又到了，这几天接连下了几场大雨，街上的积水早已覆盖路面了。行人纷纷绕行，然而我们这些住在这条街上的就没有这么好运了，只有淌水走。放学后，我来到路口就挽起裤腿淌水回家。走到拐弯处，我忽然看见下水道入口处有一个人拿着长竹竿在用劲捅着。我心中不由一阵欣喜，心想总算有人来疏通了。只见那人身穿雨衣在大雨中使劲的捅着，终于在他的努力下下水道通了，那路面的积水唱着欢乐的歌向入口涌去。那疏通的人这时也抬起头来用手抹了抹，开心的笑了，也不知那满脸的是汗水还是雨水。这时，我也看清了他竟然是我们学校的门卫李大爷。

只见李大爷拖着浑身污泥的身子正想离开，我不禁黯然泪下：多么好的人啊，这明明和他不相干，但他却主动来帮助大家。我以后也要做一个向他一样的人。

告别一年级作文(精选5篇)

大家每周总是离不开要写作文吧，写作的意义也在于写作本身，就像美的意义在于美本身。写作文要多看范文，你知道有哪些写好作文的技巧呢？本文供你参考，希望能帮到你。

告别一年级作文(篇1)

南飞的大雁

荒凉的秋季

优美的回顾

就义在这边

你我的区别

是给谁的泪水

你我的-难过

是秋季的泪珠

挂在墙角的相片

早已发霉

我们的回顾

也浅浅离开去

陡然回顾

六年的时候从我指尖流过

看漫天的星光

也是最终一次

再握一次手

那是悠久的分辨

一场考试完结

将会是区别

泪水欢乐杂交在一块的味道

南飞的大雁

荒凉的秋季

我们的区别

泪光的闪耀

跳动的心脉

飞向蓝天的我们

不会再相会

轻轻易巧的

时候流过

首先教会你舞步的人

偶然会陪你走到最终

首先说不离不弃的誓词

偶然会完结

荒凉之秋

悲惨悲伤

挽不回的少年时候

让我们渐行渐远

直至你的背影让我的泪水打湿

 一年级

告别一年级作文(篇2)

昨天，是我们一年级的最后一天了，再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的，大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻地走过来说：“赵近，今天我的收获一定比你多，”说完，她就走了。听了她的话我心里也很紧张，是呀，一年级过去了，我学的怎么样呢？

这时候李老师进来了，笑嘻嘻地看了我们一眼说：“今天，我很高兴，全班同学在这一年里都很努力，现在我来报成绩单，看看谁是最努力的？”老师的话音一落，我的心就提到嗓子眼了，是啊，谁是最努力的？

语文：陈懂旋97分、朱霞艳98分、赵近99分、林敬迪100分……。

数学:赵近100分、扬雯惠100分、陈懂旋100分、……。

英语：赵近满分、扬雯惠20分、陈懂旋19分……

成绩报完了，老师突然问：“谁是我们班的优秀学生？”全班同学齐声高呼：“赵….近….”。我的脸一下子就红透了。李老师说：“对，赵近同学不但上课认真，热爱集体，团结同学，而且获得数学小博士、语文、数学优秀作业本、写话积极分子、“王根摇”英语杯三等奖、器乐比赛“优秀奖”，她为我们班争了光，也体现了一个学生的全面发展。”

回到家里，我觉得在一年级里进步不少，但那是要告别的，我应该为二年级准备了。

（这是我一年级的`作文，现在正是三年级结束了，时间过的真快，看看这篇作文还有点意思，在这三年级结束的时候，我把它翻出来了，让大家了解一下我写作的历史。）

告别一年级作文(篇3)

专家说：一个习性的养成须要二十成天。

习性的养成，并不是一旦一夕之事；而要想矫正某种不良习性，也经常须要一段光阴。按照专家的钻研发觉，21天以上的反复会孕育习性，85天的反复会孕育安定的习性。所以一个见解假如被他人可能是本人考证了21次以上，它肯定会形成你的信仰。

初中政事书上曾有过这样一个事例：学生向形而上学家苏格拉底领教胜利的秘密。苏格拉底说：很简明，只要天天停止300下。学生都觉得天天停止300下太-简单了，都信任本人能做到。一个月往日了，苏格拉底经历咨询得悉，90%的学生坚持天天停止300下。又一个月往日了，苏格拉底发觉有80%的学生坚持着。一年后，苏格拉底问：还有同学坚持天天停止300下吗？惟有一个学生举起了手，他的名字叫柏拉图。厥后，柏拉图成为像苏格拉底一样的大形而上学家。

可以看出，一个习性的养成须要光阴外还须要恒心。光阴和恒心不仅可让人培植一个好习性，也可让人改掉一个坏习性。

我是初三生，学校限制是不能带手机的，然而我却几次三番的背着老师带手机去。大概老师不过睁一只眼闭一只眼。我是住校生，在学校临走前办理书包，想着这本要做，那本要看这科要预习，那科该温习，带了许多书重沉沉又声势浩大地拎回家，还狼子野心预备背背新观念。然而回抵家后我却抵御不了手电机脑的引诱。我真搞陌生本人是干吗的，初三原本即是紧张功夫，原本就不应当那么沉沦手电机脑，原本就该把精神啥的所有放在学习上。我这一年里我情愿少开几次电脑少碰几次手机少登几次qq，我情愿少逛几次街少穿2套新衣服少照几次镜子，我会渐渐试着不再带手机去学校，我会约束本人把重心内容统统装进脑瓜里去，我还会抑制本人屡屡都刻意准时完成功课，每一个星期带一大堆指引书回家，把那些上课没搞明白全都弄懂来，尽我最大的勤奋去听得懂数理化。我如理做到这些，不为其余，只为一年后的今日床头放着告示书静心安排。

我明白我念书并非为了他人，我是为了本人，为了本人的将来。我了解，我的将来一定由我本人去制造。我不能盼望他人，也不想去倚赖他人，我深信本人制造出来的将来是最美的。将来的路还很长，所以我肯定要坚持走下去。大概这一起上会很孤单，大概非常多人会离开，不过我一定走下去。我供认非常多时间我果真都熬不下去，将近解体了，那么多的压力压得我喘然而气来，然而我一定坚持。我改观的遗失的都太多了，许多工作我果真采用不了，就例如我今年果然就初三了，来岁六月我果然就中考了，我马上面对就会是分别，但这些我也无力反抗，只能咬着牙一起走下去。

最终一年了，也该勤奋了。我明白，熬过这一年后还会有更艰巨的三年在等着我，假如此刻我就开端喊累喊苦，将来的我该要如何是好。碰到痛苦我就舍弃吗，前路滞碍崎岖我就该舍弃吗，不，我不是宝物。

我屡屡说要好好学习都不过三分热，大概我是没有恒心吧。对这些习性的养成我会渐渐相宜。即便老师上课很无趣，我依然是要坚持听下去；即便学校里没有了手时机很无趣，然而我会把更多的精神进来到学习当中，将来我的将来，我一定加油！

 一年级

告别一年级作文(篇4)

浙江省湖州湖州四中113姚君

时间,在一分一秒地流逝,我们谁也阻止不了,转眼间,我要升初二了,想想,时间真是快得让人毛骨悚然,还记得那天,我刚踏入这让人耳目一新的新校园,享受着新的待遇,赞赏着新的环境,现在,已经没有那种感觉,因为,我已经熟悉了这个校园.

这个初一,我真的学会了很多,以前,我不想面对,不想做的事,我都会选择逃避,但是,直到初一,经过那么多事以后,我才知道,该来的总会来的,逃避也没有用,还不如早点面对.现在,什么事情我都鼓起勇气,壮起胆子,勇敢得去做每件事情.

我真的很舍不得这个初一,说真的,我不想升初二,我有点累了,再也没有什么勇气去面对总总事情,我害怕,我真的害怕.二,又有很多很多我不想面对的事情等着我去面对,但是我又必须去面对.

告别一年级作文(篇5)

唉，我的江声梦，88了，唉，就差那么多分啊，啊，我被“光荣”淘汰了。

这是还得从星期一讲起。那天早上，我带着手机来到学校，等到8：00，我们就打电话给江声，得知好消息。可我们从第一节课下课打到中午放学，电话总是打不通，即使通了，也是说：“你拨打的用户忙”这可让我无语了。中午上学时，妈妈给我打了个电话，说我江声考试只打了102分，是她的朋友从江声看了成绩打电话告诉我妈妈的。我听了，顿时惊呆了，102，这。这也太低了，离录取还差18分，就算没考上，也考个100分啊，听都好听些。

哎呀，都怪我，考试前天晚上，朋友让我多看看书，我都自信满满的否定了，如果当日复习复习就可能考上了，当时的自信造成现在的失败，不过，考不上可能还是件好事，考上了还要交11000元，离家这么远，还要搭车去，车钱也要好几十呢。还不如到湘乡，又有朋友有不远。

唉，江声没考上，不过没事，到湘乡好好考，一样的行，只是有点遗憾，名民育才，我一定好好考！

小学生谷雨作文精选5篇

下面由幼儿教师教育网给您带来的“小学生谷雨作文”。谷雨桃红花满枝，远瞧近赏醉心痴，那么在二十四节气谷雨来临的时候。我们必然会被要求写上一篇相关的主题作文，写作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。还请你收藏本页以便后续阅读！

小学生谷雨作文【篇1】

据《淮南子》记载，仓颉造字，是一件惊天动地的大事，黄帝于春末夏初发布诏令，宣布仓颉造字成功，并号召天下臣民共习之。这一天，下了一场不平常的雨，落下无数的谷米，后人因此把这天定名谷雨，成为二十四节气中的一个。

谷雨，顾名思义，播谷降雨，谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日太阳到达黄经30°时为谷雨。

谷雨指雨水增多，大大有利于谷类农作物的生长，谷雨是春天最后一个节气，天气逐渐转暖，加上这时田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的.滋润，有“春雨贵如油”一说。

北方谷雨食香椿习俗，谷雨前后是香椿上市的时节，这时的香椿醇香爽口营养价值高，有“雨前香椿嫩如丝”之说。

香椿又名椿芽、香椿头，古名栲、虎眼。是香椿树的幼芽。香椿一般分为紫椿芽、绿椿芽，尤以紫椿芽最佳。鲜椿芽中含丰富的糖、蛋白质、脂肪、胡萝卜素和大量的维生素C，香椿营养及药用价值十分可观，其叶、芽、根、皮和果实均可入药，香椿具有提高机体免疫力，健胃、理气、止泻、润肤、抗菌、消炎、杀虫之功效。应提醒注意的是，因鲜香椿中硝酸盐含量较高，在制作食用前应用沸水焯一下后再食用。

小学生谷雨作文【篇2】

今天是24节气中的一个，也是春天的最后一个节气――谷雨！

我们的老祖先真是料事如神，今天果然下了一场倾盆大雨。

这场雨是一位清洁工，它让世界变得干净、整洁。

这场雨是一名画家，瞧！那池塘上的小圆圈，正是他的泼墨画。

这场雨是一位园丁，看！世界上所有的花草树木，被他照顾的无微不至！

这场雨是一名音乐家，那悦耳的声音正是他的交响乐！

我撑着伞走在雨中，看见樱桃树上微微发红的果子――小鸟儿想叼也叼不走了。

雨水敲打着雨伞，就像鼓手在敲打她心爱的大鼓，我的心也随着这节奏砰砰直跳。

妈妈说：在她小时候，在遥远的家乡，都会跟着大人，冒着雨去插小秧。

虽然我没有插过小秧，但那劳动的场面在我脑海里浮现――一个瘦巴巴的女孩撅着嘴，很不爽……

小学生谷雨作文【篇3】

欢声笑语中，太阳黄经到了30°，4月20日，谷雨来了。

谷雨，雨水生五谷的意思。这时候雨水较多，滋润大地，五谷得以生长。恰好今年的谷雨是漫天的雨点纷飞，像一个个小精灵似的向人们诉说着“谷雨来了……”

说到这里，我又想起了一年前的养蚕之旅。“谷雨西厢宜养蚕。”这是一句关于谷雨的谚语。我看到的，是一个完整的生命成长的过程。

不久之前，我在街上看到了一树雪白的栀子花，心不禁一颤。谷雨时节是栀子花盛开的时节，似乎是雪白的颜色，但仔细一看，却是粉白中透着淡淡的鹅黄。多美啊！

雨过山村

雨里鸡鸣一两家，

竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，

闲着中庭栀子花。

真是一首美妙的诗歌！雨是宁静的，早晨是宁静的，山村是宁静的。一两声鸡鸣，山村醒过来，妇姑忙着浴蚕，两个人说说笑笑，亲亲热热，农忙世界啊，她们没有闲暇欣赏栀子花，栀子花却有的是时间欣赏这雨后的山村。

在栀子花纯洁的花朵与它芬芳的气息中，我们走过了宁静的谷雨。

小学生谷雨作文【篇4】

穿越人世间的浮华喧嚣，得意失宠，揣着一颗平常之心再一次拥抱谷雨潭。与着淅淅沥沥的小雨，心绪慢慢舒展开来，雨也莫不如此，只有去除浮躁，多几份平静，才能体味出它的有趣与诗境，感受到它的精妙与美丽。淅淅雨丝中的谷雨潭其实是一首惟妙惟肖、耐人寻味的诗。

“是夜细雨绵绵似飘渺的吉它声在窗前轻吟浅唱我微微阖上双眼且听这诗般的呢喃……”

脑海里朦胧的映射着不知是谁写出的迷人诗句，站在谷雨潭小木屋窗前，望着细雨，听着邓丽君《丝丝小雨》那缠绵的曲子，我沉浸在诗意中……

“行宫见日伤心色，夜雨闻铃断肠声”是凄苦之雨；“夜来风雨声，花落知多少”是落寞之雨；而那“大珠小珠落玉盘，嘈嘈切切错杂弹”的雨韵，则化作一种天籁之音，与着谷雨潭的小溪。静心拢目地观察，屏息宁神地倾听，不啻是一种陶冶，亦是一种享受。

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”这是陆游《临安春雨初霁》中的诗句，同在临安的谷雨潭是否应与了古人的意境呢?非也，站在谷雨潭小木屋窗前看雨、听雨、品雨，心中的愁结早已让淅淅沥沥的小雨洗漱殆尽，心灵深处泛起的哪怕是一点点的世俗杂念也已经化做小雨融入溪流飘向远方……

透过窗前朦朦的雨帘，突然发现溪边古老的银杏树下躲着一只母鸡与一窝小鸡，母鸡身上沾了些雨水，几只小鸡把身子藏在母亲宽大的翅膀下探出稚嫩的小脑袋，唧唧的叫声不知是在炫耀着还是在召唤着在细雨中嬉戏的同伴。溪边的山路上过来一条小黄狗，小黄狗抖了一下身上的雨滴，显得那么惬意。看着、听着、想着，不知不觉中，忘记了时光，忘记了过去，忘记了身在何方……

我始终认为雨与人一样是有生命的，雨的生命是奉献自己滋润大地万物。人不也是奉献自己，创造财富回报社会吗?生命是多么奇特的东西啊！它有时微弱得不及路旁的小草，有时却又异乎寻常的顽强，经历了种种磨难仍然活着。雨历经电闪雷鸣、狂风吹袭同样坚强的扎根土地。人在梦想不断的破灭中又不断地萌生出新的梦想。这难道不是一种信念，一种支撑精神生命的本原吗?

雨还在下着。我独自一个人默默地站在窗前静思着。耳畔流淌着悠扬的音乐，仿佛来自天外，似天籁之音。谷雨潭溪边的花草还是那么美丽，古老的银杏树还是那样枝叶繁茂。我问自己，它们日日夜夜坚守着自己的那份美丽、那份执着，不是也在经历暴风雨的洗礼吗?

生活在它周围的人，灵魂与精神是否会在它们的感召下得到净化与升华?经过岁月的洗礼，这种优雅、恬淡又能保持多久?就像人生的荣华富贵，在时空的长河中只不过是一瞬间的过眼云烟。唯有谷雨潭淅淅雨丝奏响的悠扬音符，带给我无限的遐想。

谷雨潭的雨，是带给人们满怀希望之雨；谷雨潭的雨，是唤醒人们沉睡心灵之雨；谷雨潭的雨，是让人们的思绪变得深邃之雨；谷雨潭的雨……

小学生谷雨作文【篇5】

谷雨有“雨生百谷”之意，在每年的4月20日或21日，是春季的最后一个节气，随着气温升高，“鸣鸠拂其羽，布谷鸟鸣叫”，鸟儿们的行动十分活跃，谷雨是这些大自然的精灵歌唱的时节。

我先来说说谷雨时节纷纷迁徙而来的白鹭。在宁波大学的水杉林子里，数以百计的白鹭在这里栖息，它们像连接水陆的天使，在甬江畔勾勒出一幅幅美丽的画卷。郭沫若先生曾经写过：“白鹭是一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗”。白鹭文质彬彬、风度翩翩，像优雅的绅士，它们身体修长、身姿优美，洁白的羽毛纤尘不染，它们的`长喙尖尖的，脖颈仰得高高的，腿脚细长却有力，它们的动作从容不迫，不紧不慢，它们站在那里，周边的喧闹熙攘都像散开去了一样，有一种空旷安静的气质。白鹭有很多美的姿态，有的静静地站在树顶上，有的悠然地在林子里散步，有的快速穿梭着飞过枝丫……暮春美丽的景致因为有了它们一下变得生动起来。我最喜欢去夕阳西下的甬边看白鹭，薄薄的余晖洒在江面上，也落在白鹭洁白优雅的身姿上，它的两个宽大的翅膀缓慢地鼓动飞翔，两脚向后伸直，两只眼睛警觉地盯着江面，看到有鱼虾出没，它们便会一个俯冲下来啄食，起飞降落、掠过江面一气呵成。

谷雨说鸟，肯定少不得布谷鸟，它的学名为大杜鹃。古人有诗云：“布谷啼播春暮日，栽插种管事诸多”，“布谷声中雨满犁，催耕不独野人知”，催耕的布谷鸟“kuk-ku”叫的时候，正是南方水稻田平整灌水播种插秧的时节，这清亮的声音一次次响起，重重叠叠撞进正在劳作的百姓耳朵里，和播种的希望一起落在起苗的稻田里，可不就是“布谷-布谷”的意思。布谷鸟个头不大，飞行急速，喜隐没，所以我们常常“只闻其声不见其形”。我在科普书的图片里看到，布谷鸟其实是一种特别朴实的鸟，它身上的颜色不是灰色就是褐色，再就有一些白色的斑点，与优雅的白鹭完全不同款。布谷鸟还有有趣的巢寄生行为，自己不做窝，不孵卵，把产的蛋放在画眉、苇茑的巢窝里，让这些鸟替自己精心孵化，正没想到“鸠占鹊巢”的懒虫竟然是勤奋催耕的布谷鸟。

“雨频霜断气清和，柳绿茶香燕弄梭”，没错，我想跟大家继续说的下一种鸟，是这个时节名副其实的“劳动模范”小燕子。很多人描写过小燕子的俏皮可爱，譬如郑振铎先生，他曾写到：“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子”。小燕子就像暮春时节的音符逗点，杨柳、电线杆、檐头、廊前，它小小的身体一停驻，就留下一串音符。小燕子也许是大家最喜欢的鸟了，不仅因为它们是益鸟，还因为它们跟人类最亲近。它们的家就按在我们的家门口，它们一点都不怕生。我住在老家的时候，梁上的燕子窝里孵化过三只小燕子，我常常仰着脑袋去看它们。杏黄的小嘴巴张得大大的，嗷嗷待哺，燕爸燕妈常常衔着虫子回来，三个小脑袋争先恐后地争抢，等大一点了，它们就会探出脑袋来，我跟它们说话，它们叽叽喳喳地叫，好像在说：“喂我、喂我，让我快快长大”。农家把燕子看作“吉祥鸟”，大概是它们衔泥筑巢、生蛋孵卵、养儿育女的忙碌情景，透着一股子生机勃勃的劲头，看着它们，自己的精气神也就提上来了。

每天早上从鸟儿婉转动听的鸣叫声中醒来，是一件特别幸福的事情。选择谷雨这个候鸟归来的时节说一说鸟，希望更多的人可以爱鸟、护鸟，你愿意和我一起吗？

一学年总结作文精选(5篇)

现在你是否对范文一筹莫展呢？文档处理可以帮助我们更好地理解和应用不同的信息来源，范文在写作中的重要性逐渐引起人们的重视，下面栏目小编为大家整理的“一学年总结作文”。

一学年总结作文 篇1

一个学年即将结束，这个学期，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵。

重视每周的班会课，开好班会课；重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。

学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

二、班主任工作，争做学生的良师益友。

作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。比如，同学们要到专用教室去上课，临出教室时，我悄悄地把灯关掉，把门关好。学生看在眼里，记在心里，经过几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯，教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力量为学校出一份力。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。

班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好学困生的转化工作。

对学习有困难的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想学困生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的'事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好课外文体活动。

做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

五、抓好安全工作。

我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，把工作做好。

一学年总结作文 篇2

我这一学年

光阴似箭,日月如梭。转眼间，的这一学年就结束了。回想这一学年，还真是收获的一年，的一年。

这一学年，在方面，我不仅认识了许多的生字、词语，知道了它们的意思，而且还了许多。了许多事情不能只听，只看，要多想想，多动手做做才行；还知道了要是在野外迷了路，可以通过、北极星、、积雪来辨别方面。

方面，我知道了什么是平移现象，什么是旋转现象，知道了用“正”字来收集整理数据；认识并学会了除法，还会用有余数的除法解决的问题；掌握了混合运算的顺序，还认识了万以内的数和质量单位“克和千克”，知道了1千克=1000克。

这一学年，我成为了的小助手。时，我的职务是卫生班长、领奶班长、板报班长、纪律班长。刚升入就又宣布我为班里的电器班长。老师还对我说，让我管理班里的电器，她最放心。就这样，只要一下课，我就打开班里的小喇叭，不是让大家做操，就是为大家送上优美动听的歌曲和音乐，把大家的疲劳给驱走。

这一学年，我积极参加学校举办的各种活动。年级表演话剧《司马光砸缸》，我有幸被选中，并地扮演了司马光；学校进行诗歌朗诵，班里要选领诵人，经过几次选拨，我又被选为领诵人；还有，在学校举办“迎元旦”书画中，荣获了二年级组二等奖；在迎六一“育才俱乐部杯”乒乓球大赛中，又荣获了二等奖。虽然，这些奖都不是一等奖，但是我没有灰心。因为通过比赛，我知道了重在参与，知道了比赛的过程其实也是和进步的过程。

这一学年，我被评为了班级三好学生、美德少年、孝敬之星、读书之星、班级博腕等光荣称号。

这就是我的这一学年，虽然收获多多，但我也不能，我要继续努力，争取取得更大的进步。

一学年总结作文 篇3

我这一学年

光阴似箭,日月如梭。转眼间，二年级的这一学年就结束了。回想这一学年，还真是收获的一年，成长的一年。

这一学年，在语文方面，我不仅认识了许多的生字、词语，知道了它们的意思，而且还懂得了许多道理。懂得了许多事情不能只听，只看，要多想想，多动手做做才行；还知道了要是在野外迷了路，可以通过太阳、北极星、树叶、积雪来辨别方面。

数学方面，我知道了什么是平移现象，什么是旋转现象，知道了用“正”字来收集整理数据；认识并学会了除法，还会用有余数的除法解决生活的问题；掌握了混合运算的顺序，还认识了万以内的数和质量单位“克和千克”，知道了1千克=1000克。

这一学年，我成为了老师的小助手。一年级时，我的职务是卫生班长、领奶班长、板报班长、纪律班长。刚升入二年级老师就又宣布我为班里的电器班长。老师还对我说，让我管理班里的电器，她最放心。就这样，只要一下课，我就打开班里的小喇叭，不是让大家做眼睛保护操，就是为大家送上优美动听的歌曲和音乐，把大家的疲劳给驱走。

这一学年，我积极参加学校举办的各种活动。年级表演话剧《司马光砸缸》，我有幸被选中，并成功地扮演了司马光；学校进行诗歌朗诵比赛，班里要选领诵人，经过几次选拨，我又被选为领诵人；还有，在学校举办“迎元旦”书画比赛中，荣获了二年级组二等奖；在迎六一“育才俱乐部杯”乒乓球大赛中，又荣获了二等奖。虽然，这些奖都不是一等奖，但是我没有灰心。因为通过比赛，我知道了重在参与，知道了比赛的过程其实也是成长和进步的过程。

这一学年，我被评为了班级三好学生、美德少年、孝敬之星、读书之星、班级博腕等光荣称号。

这就是我的这一学年，虽然收获多多，但我也不能骄傲，我要继续努力，争取取得更大的进步。

一学年总结作文 篇4

时间如沙漏里一粒粒的细沙，缓缓走过，却匆匆忙忙。

这短暂的一学年在一场小升初毕业考试中告一段落。暮然回首，这一学年已成为了我成长的见证。

回首这一学年，我在成功中快乐，在失败中痛苦，在实践中成长。我得到了友谊，得到了勇敢，也变得更加坚强……

这一切的一切都让我铭记于心。

校讯通篇

校讯通是一个绿色的平台，在校讯通里我写博、交流，吸取博友经验，在这个平台里我快乐成长着，这里记录着我的喜怒哀乐，记录着我成长的足迹。这一学年，我还认真履行书香文苑管理员的职责，积极参加书香文苑的征文活动，每天抽出时间评博，和博友们交流。终于20xx年10月，我获得了书香文苑优秀管理员的光荣称号，并得到了校讯通提供的30元众享卷。在获得这个光荣称号的同时，我第一个想到感谢的人就是——雅茹姐姐。如果不是雅茹姐姐邀请我做文苑管理员，如果不是雅茹姐姐平日对我的鼓励，我可能就退缩了。

我努力着，坚持着，认真学习小城老师的作文指导，汲取雅茹姐姐、艺琳姐姐、小响姐姐、冰小佳姐姐等优秀博友的写博经验。终于这一学年，我的习作水平像芝麻开花节节高。校讯通推荐也一次次出现在我的文章题目上。

20xx年12月，一顶金灿灿的小皇冠落在了我的小窝。看着博友们一个个真诚的祝福，我激动的心砰砰直跳，除了感动还是感动。20xx年4月，我荣获了校讯通第十届“书香班级”活动 “阅读之星”的称号！20xx年5月，在《快乐阅读与作文》杂志主办的第八届“快乐作文”大赛中我获奖一等奖。20xx年6月 ，荣获了濮阳市第六届“校讯通杯”博客之星活动“绿色网络天使”的称号。

我深深地知道我的这些荣誉是和校讯通的老师的指导及博友们的帮助和鼓励分不开的。是和我们学校老师的培养以及爸爸妈妈对我的鼓励分不开的。在此深深地感谢你们！

学校

时间在不经意间流逝，人在不经意将成长。母校的点点滴滴记忆在我心中永存。

20xx年9月我升入了五年级，面临着小升初的我时间紧了，作业多了，但我并没有抱怨，而是加倍努力，日夜与书本为伴，每天做好课前预习，课后复习。

学校组织的热闹书市大集活动，让我得到了锻炼的机会，让我第一次体验到了独立挣钱的不容易，并让我知道了父母平日挣钱的辛苦。我在活动中我获取了知识和欢乐！我的交流能力、营销能力也都得到了提升。

学校举行的体育艺术节活动精彩纷呈，每个节目活动都让我感慨万千。就算山再高，水再深，那又怎样，只要我们有一份执着和坚定的信念，所有的困难就一定能克服。

体育艺术节活动也让我明白，在课余之时一定要多锻炼身体，只有拥有一个健康的身体，才能全身心地投入到学习当中。

学校举行汉字听写大赛，大赛第三次听写我就败下了场，成绩很不理想。班主任老师批评了我，我大哭了一场。“我是继续参加听写，还是退出。”我不断地问自己。“虽然我还没被淘汰，但后面会是怎么？如果我的分数一但低了，总积分也就少了，万一最后被淘汰了呢？我不想再为老师，再为班级丢脸。” 最终我没能承受压力，放弃了比赛。这次失败让我获得了一个道理：生命离不开雨水的滋润，人生有时候也需要一场场暴雨的浇灌，只有经历风雨的洗礼，才能更加坚强更加茁壮的成长，才会在暴风雨中变得越来越坚强！

风雨彩虹，一样的美丽。我没被困难打倒，我加倍努力学习，锻炼身体。终于20xx年7月，在毕业之际，我获得了优秀毕业生荣誉称号。我忘不了老师、父母和同学们的鼓励，我的今天更多的是你们的功劳。

感谢母校对我的培育！感谢母校教会我了我坚强！

友谊篇

友谊是多么可贵，是多么真挚。就像彩虹一样虽然我们在这边，她们在另一边，但是，心却连在一起。忘不了20xx年3月13日晚上的一幕幕：老师选了我和其他几个同学在家长会上朗读自己的作文。放学后，我们站到了班门口练习。时间一分一秒地过去了，夜幕降临，两个多小时已经过去了，可是，并没有轮到我们朗读。我的肚子已经咕噜咕噜叫了，正在这时，几个好心的同学来探望我们。过后，她们买了一袋面包让我们吃。真挚的朋友，在最美的一天送来了一袋甜甜的面包，这面包如薰衣草般柔美的记忆在脑海里飘逸……

书籍篇

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我热爱读书，在这一个学年里，我阅读了《老舍童话专集》、《叶圣陶童话专集》、《柳林风声》、《草房子》、《雷锋的故事》、《 汤姆.索亚历险记》、《城南旧事》、《小兵张嘎》《今年我们小升初》等大量优秀书籍。我广泛地阅读，提高了自己的阅读速度、理解能力和作文水平。

七月，又一学年圆满结束，回首这一学年，这些都成为了铭记于我内心的记忆。它深深地烙在了我的心底，时刻激励着我。这是一个过程，在这一次次的锻炼中，我慢慢成长。这也是一个起点，我会在开始的起点中奋进！再接再厉，展翅翱翔！

一学年总结作文 篇5

时间飞逝，转眼间初二下学期就结束了。回顾一下过去，刚来到省实附中报到那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！总结一下这学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点：

在学习上，比上个学期有了较大的进步，无论是在分数上还是在排名上，都有了相应的进步。我觉得这学期的进步主要取决于我的学习态度，人们常说态度决定一切。课堂上不能弄虚作假，得到好成绩的前提是勤学好问。所以我一有问题就会请教老师、同学，俗话就有一句：三人行，必有我师。在做作业上，我绝不抄袭不作弊，以城市的原则去对待每一次考试。平时有空时，我们一定要多做题，增加经验。

在生活上，我能够听从老师的教导，尊敬师长，团结同学。宿舍是一个家，里面生活着五个人，大家的生活习惯都不同，这就需要我们互相迁就，避免不必要的分歧。令我最自豪的有两件事：一件事是从初一到现在，我从来没有换过锁，这体现了我记性好。第二件事是我从来没有关顾洗衣房，我认为洗衣房是每位中学生必须学会做的，这是我们的义务。平时，同学有困难时，我能做到乐于助人。

在娱乐上，我觉得本学期最大的收获是跑步，无论是长跑还是短跑，速度都比以前快了。这是令我最欣慰的，证明我的汗水是没有白白流的。其次，为了本学期模拟体育中考，我们下午有一起去跑校道，虽然运动量不大，但也是锻炼身体的好方法，也是一种不错的娱乐方式。我的身体素质尽管还是不理想，但已经比上学期增强了不少。

总上所述，我在本学期有了很大的进步，但依然存在着不少缺点。初中生活只剩下一年了，而那一年是非常紧张的。为了以后的学习，我决定为自己制定以下几个措施，以便更好的督促自己。具体包括以下几点：

（1）周末减少娱乐时间，多学习。

（2）每天晚上不超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课。

（3）多锻炼，提高体育成绩

总之，在剩下的一年里，我要全力以赴，不在浪费一分一秒。中学生活是很宝贵的，我不愿平平淡淡过这几年，我要好好珍惜学习机会，为自己的中学生活增添丰富美丽的色彩。

风雨交加作文精华12篇

作文是学生们必不可少需要学习的内容，作文可以培养学生的良好的心理素质。多读书对写作文有帮助。优秀的作文要怎么写才好呢？以下是由小编为大家整理的“风雨交加作文精华12篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

风雨交加作文 篇1

雨大概有大半半个月没有光顾人间了，人们的心情一如燥热的天气，地里的庄稼也渴得不行，作为农民的子女，我也渴望雨的到来，也好减轻家人的负担。

虽然近段时间预报有降雨，却是雷声大雨点小。吃过晚饭，我在沙发上看书，忽然觉得光线一下子暗了，看来今天的中雨将要变成现实了。高兴之余想到独自一人的老爸，担心由于天气变化，导致家中停电，所以我就拨通了家中的电话。没想到那边却传来：“我在南乐，移动大厅对面，”在我心生疑虑的一刹那，又听到“我和你姐夫在这修理发电机，快修好了。”我想让老爸先住下明天再走，老爸执意不肯，我得知老爸来时也没带雨衣，就说：“我一会儿就到，您先避避雨，别着急。”我就匆忙的关上阳台上的窗户就下楼了，到下边一看，我的天，这雨还真不小，为了安全，我就拿了伞与雨披准备打车去。

倾盆大雨从天而降，风也不甘示弱参与其中，雨水在地上哗哗的流，伞也随着风翩翩起舞，没等我走到大街上衣服也已湿了大半了。还好，几分钟后，我幸运的打上了一辆公交，雨从车窗而入，车内已无半点干燥之处，这时我才想起女儿，她和红欣姐的女儿在院内玩耍，急忙与姐联系，姐不知道我已出门，先把女儿送回，又担心女儿感冒，就又接回家，给女儿洗了澡换了衣服，等我回家后接回。看着雨刷不停的摆动，想着女儿既舒服又安全，心中的石头落了地。不由感慨：有亲友照应的感觉真好！

到达目的地后，老爸和姐夫在店内避雨，旁边就有饭馆就想让他们吃点热饭，老爸不肯，我出门太匆忙，身上没带太多钱，也没执意这样做（因为老爸一生艰苦，从未为自己活），也是怕他生气。虽然家里有房贷但也不至于如此吝啬！老爸你什么时候能为自己高兴而又潇洒地活？

回到家后，估计老爸快到家时让女儿打电话，得知老爸平安到家，我一直悬着的心才释然。原来，牵挂别人也是一种幸福！这就是血浓于水的亲情！

风雨交加作文 篇2

周五下午我们坐飞机来到上海。周六一大早，天下着很大的雨，刮着很大的风，我和弟弟都穿着雨衣，风把妈妈的雨伞老吹翻过去。

我们乘大游船来到世博水上门，很快就进去。我先办了个黄色的世博护照，弟弟办了个蓝色的。我们进的第一个馆是法国馆，里面有投影介绍法国城市，全是人影子。我想盖一个印章，可是排队的人很多很多我哭着喊着非要盖，妈妈把我劝走了。

雨一直在下，一分钟都没停过，我们又去了芬兰馆，葡萄牙馆，西班牙馆，德国馆，意大利馆，泰国馆，英国馆我印象最深刻的是英国馆和意大利馆。英国馆是最美的场馆，它的外形是一个用玻璃管做成的蒲公英，很美，里面每根玻璃管里是一颗种子，很梦幻，像是梦里看到的一样

意大利馆最深刻的是里面钢琴，椅子和琴谱都挂在了墙上，还有一个大大的比我还高的红色高跟鞋

我们全部走的都是vip通道，才看了这几个，我们全身还都淋湿了，鞋里都灌了水，很冷但是很高兴！

第二天又去了一天，不下雨了，看了会场馆外景，就去外滩转了转，晚上还没赶上飞机，晚到了机场，等回到北京都第二天了，我还坚持早晨去上学了

风雨交加作文 篇3

一个风雨交加的夜晚

一天晚上，外面寒风刺骨，树被风吹得东倒西晃的，树上的叶子也都飘飘扬扬地落下来。雨哗哗地下着，打在窗户上，发出劈劈啪啪的声音。

小红躺在床上，翻来覆去睡不着。为什么呢？因为小红今天值日，她忘记关窗了。她想：如果我不去关窗，那么老师会责怪我不关心集体，给我们班拖后腿，同学们也会慢慢地远离我；如果我去了，我会被淋湿，还会生病，那么妈妈又要背我去医院，都辛苦啊！她望着窗外下个不停的大雨，一直犹豫不决。最后，她终于决定到学校去关窗。小红走出家门，撑开雨伞，顶着风雨走了出去。雨打在脸上冰凉冰凉的，大风把她的头发吹得乱蓬蓬的。过了一会儿。小红到了教室，她关好窗户，还检查了其它的窗户关好了没有。回到家，她这才放心地睡觉了。

第二天，小红这种对工作负责、关心集体的精神获得了老师的表扬，小红谦虚地说：“这是我应该做的。”

风雨交加作文 篇4

浙江省绍兴县柯桥小学教育集团柯北校区四(14)班来思佳

放学铃响了，爸爸出现在了校门口，他带我回到了车子上。在回家的路上，雨点如豆粒一般砸向车的挡风玻璃，车玻璃一下就看不清前方了，这时候车前面的一个类似刷子的除水器，向外不停地刷着水，可雨滴还是那么地固执，想利用水滴石穿这个方法穿透它。雨，不知疲倦地下着，忽大忽小，在车内，我依旧可以听到那沉重的“嗒嗒……”的响声。我想：“这雨已经够大的了，可这还只是台风留下的余风。”如果将这场台风比作一只恐龙的话，那么，我们这里只有它的尾巴轻轻地扫过。它，是一场恐怖的梦，它如同一个小孩般不停地哭泣，让人觉得心烦，这已经是第三天了，雨不知要下到何时，风不知得刮到何时。雨伞已经没有用了，我尽量将伞撑得低一些，可雨还是无情地淋到我的衣裤上。

它会不会是一个正在寻找它的孩子的一个母亲呢？或者它是一个跟错了队的小调皮呢？或者它只是迷了路的一个小孩子呢？我们不得而知，只知道它的厉害的“发泄”方式—豆大般的雨点与能把树连根拔起的狂风，它有着巨大的力量，却用错了位置。

嗬，这真是一个风雨交加的夜晚！

风雨交加作文 篇5

风雨交加中炼胆量

有一天，小马和朋友玩完游戏回家。突然，雷公、电母、雨孩和风婆又一次合作起来洒盐水了。雷公和电母往云下面放了一个三级雷电，雨孩把自己变成一朵乌云，把自己身上的脏盐水往地上撒，风婆往地上放了一个八级大风。

小马看见这样的天气，有点为难。想去朋友家，刚走两步，又一想：“快到吃饭点了，我得回家。”于是，小马往家走，走着走着，小雨变大雨。道路变得泥泞了，走一步滑一脚，身上全是泥。小鸟鼓励他说：“试一试吧！也许能回到家。”小马想起妈妈对他说过要坚强，浑身感到有一股强大的力量，自言自语：“只要我一步一步不停的走，就能回到家。”过了一会儿，小马说：“我是不会放弃的。”

小马回到家，浑身湿透透的，妈妈给他换了衣服，小马说：“妈妈，我再也不怕下雨了。”

从此，小马变成了一个坚强、勇敢的孩子。

风雨交加作文 篇6

水至清则无鱼，石头森林的城市里，日子总是这样无声无息。一直徘徊在家与学校两点一线间，却也见了不少形形色色的人。记得有位老师所过：“人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心。哪怕是一个回报一个微笑。是的，多少年来，多少人在我心底进出，对于我来说，他们都是重要的，宛如在生活的空白涂下的五颜六色，并且越来越浓，越来越浓……

喜欢在繁重的学业下偷懒，周末顺着学校大门，慢慢走到公园看到很多人正在放风筝，这才诧异，原来春天已经来了。看着那些又蹦又跳的孩子，还有满面笑容的老人，大片的草地、灿烂的阳光照得红彤彤的脸颊，心里的阴霾早已烟消云散。猜想他们的生活一定是多姿多彩，就像那彩色风筝的天空。每件小事都与生活息息相通，遇见过这样素不相识却带来阳光的人，只要看着他们心里就永远是春天。

婷，是一个大大咧咧，有点疯狂的女生，与她相识是在这儿补习的时候。刚开始没有多少语言交流。时间一久，就经常结伴相行，我们俩就像对方的影子一样，有我的地方一定有她，她有一丝巾帼气度，从不觉得自己比男生差，总是和男生pk，生活样样不落人后，哪天闹了点小别扭，俩人谁都不主动和谁说话。真的很怀念与她一起走过的日子。不论学业多么繁忙，生活压力有多重，只要有她在身边，我都会有好心情。对我来说，她就像一轮太阳，轻易地将真诚、善良、温暖的阳光撒入我心里……

人生漫漫，有太多的人值得回忆，有太多的人值得关心，这些人往往是我们为我们的生活抹上鲜亮的色彩，他们让我感受到了美好，而我愿这份美好让自己时刻感动。

风雨交加作文 篇7

逆境是检验弱者和强者的试金石。生活需要风雨。

“为什么，为什么，为什么！”我抱着头在房间里大叫。原因其实很简单——数学考试没考好，这会儿又有一道题目不会做。

正值夏季，天气十分炎热，窗外的蝉儿欢快地叫着，太阳公公毫不吝啬地将自己的高度温暖撒向大地，充斥着整个世界。本来心情就不好的我，又因为温度，变得暴躁起来了。

“哗——哗——哗，呼——呼——呼”风肆虐的刮来了，雨气势汹汹的落下来了，夏天的雨，说来就来。因为雨和风的到来，温度渐渐降了下来，我的心也平静了下来，不像刚才那么暴躁了。我放下笔，坐到阳台上去，望着外面。外面阴沉沉的，狂风暴雨的降临让不少的大树都受了伤，树枝断掉了。正当我心疼那些受伤的大树时，我看见了一棵正在与狂风暴雨作斗争的银杏树。

风“呼——呼——”的吹在它身上，它也不硬拼，弯下腰避过风，可是风也不甘示弱，将它吹成了一个小老头，直不起腰来。雨打在它的枝干上，将它的枝干打弯了，可是他还是不认输，绝不向暴风雨认输。

一滴热泪流过我的眼角。是的，我被它感动了。

夏天的雨来得快，去的也快，一点征兆也没有。雨过天晴。一切又恢复了平静，像什么也没发生过一样，只有地上的那残枝提醒着我，刚刚看到的那一幕幕是真的。现在，那棵银杏树以胜者的姿态挺拔的站立着。它告诉我：“生活中走会有些困难、有些风雨，但总会有解决的办法的，总会挺过去的。‘困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强’”

我释然了，回到写字台前，安心的做起了作业。

逆境是检验弱者和强者的试金石。

生活需要风雨、需要逆境、需要挫折。

风雨交加作文 篇8

放暑假了，我坐车来到了外婆家。我们才到，就遇上了一个风雨交加的夜晚。我觉得，正是这时的风雨雷电最美。

有人曾问过：“打雷，闪电，下暴雨，你难道就不害怕吗？”说实话，我其实也害怕得要命，但我羡慕坏天气的小魔术。

才刚开始下雨，雨滴就像冰雹一样砸在每个人身上，脸上。风儿带着黄沙，无情地摧残着每棵大树，一片片叶子，甚至是嫩芽也都像凋零的花瓣纷纷被吹落了。叶子们在风中翩翩起舞，仿佛是在和自己的母亲告别。

可坏天气也并不完全那么残忍，他们也演起了小魔术。一道道闪电出现了，他们在天空中杂乱的交错着，编织成一幅幅奇妙的图画。树木，楼房，灌满水的游泳池，都在闪电下显得高大，闪闪发光。

不久，雨停了，我透过挂满水的玻璃窗一看。哈哈，真好玩。我从水珠透过去看，近处远处的灯光都形成了一张张蜘蛛网，各式各样，有正方形的，有六边形的……真是五花八门呀。突然，天空一闪一闪的。我想：这是怎么回事？我一看，原来是闪电。我又想：这是为什么呀？我想呀想呀，猛然记起我在网上看到闪电是由正负电子碰撞形成的，那么现在正负离子一定还在碰撞吧。

风雨交加的傍晚可真美呀。

风雨交加作文 篇9

昨晚，听广播站的阿姨说：今天有八级的台风。果然不错，今天早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，就听见外面的台风“呜呜”地叫着，像有人在山谷里扯着嗓子喊叫着。

吃过早饭，走到外面，一阵狂风夹杂着黄土、沙子毫不客气地蹿了过来。接着，雨也下了起来。我赶紧躲在屋檐下。这雨一会儿像用筛子往下筛，一会儿又像喷雾器在那儿喷洒。雨，鞭子似的抽打着楼房和马路；雨，像千针万线，把天空密迷实实地缝合起来。“风婆婆”又来凑热闹，它像一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来。马路两旁的树木在“风婆婆”的指挥下，来回摇摆，不时发出“吱吱咯咯”的声音。骑自行车的人，顺风的快的如离弦的箭；逆风的弓着身子，低着头，吃力地蹬着，如老牛拉破车。

风、雨越来越大。瞬间，“啪”的一声，我循声望去，原来是一块彩板被风吹了起来。可是，风小了，彩板也就又盖上了。就这样来回几次，还是没吹起来。又是一阵风吹过来，彩板飞到了半空中，忽然，落在了电线上，电线烧了起来。所有的人都出来了，大家议论纷纷。

今天这场台风可真是厉害啊！

风雨交加作文 篇10

暴风雨在积聚。大块的乌云挟带着闪电，天色漆黑，暴雨倾盆。

“她并不在这里，并不在我的身旁！”“这一类的病是无可救药的。”

“从第一幕起，他一点儿也没听见歌手的演唱，他把乐曲节奏拖慢了很多。乐队跟着贝多芬的指挥进行演奏，台上的歌手则是自顾自的演唱，一切都乱套了。”“如果我们之间的关系注定要破裂，就让它破裂好了！”“恳求您不要再继续指挥了，回去再告诉您理由。”

“啊，人要是能活上千次多好！”

“上帝啊！救救我吧！……残酷的命运，不要再对我施加苦难，令我的苦难永无终了之日！”

回想路德维希·范·贝多芬这位伟大的音乐家的命运，真是让人苦苦笑叹一声“命途多舛”啊。

谁能想到，一位伟大音乐家的初秀前，竟是黑夜白昼都抚着琴弦伴着滚滚闷雷声度过的。他有一位恶劣的父亲，和一位仁慈的母亲，但是他的母亲在他十七岁时去世了。来自原生家庭的温暖他从未触碰到，尝到来自家庭的苦痛倒是一分不少。在贝多芬结束取得了不小反响的首场钢琴演奏会后，贝多芬开始崭露头角。

晴天霹雳！一道刺眼的闪电随着一声响雷直劈到贝多芬的身前，雷声太大了，太大了，震得大地开始剧烈地晃动，贝多芬好像听到了上万条蟒蛇、蚂蚁钻出洞，朝他涌过来，摩擦草地树枝的声音“吱吱啦啦”，一股接着一股地钻入他的头脑，头顶又飞出了好几千只鸟，在“扑腾扑腾”地扇着翅膀，鸟儿们惊恐地啼叫，声音尖锐得如几千只刀片，在狠狠地刮捅他的双耳。在空隙中，他听见了人们隐隐的交谈，听见拉动琴弦发出的响声，然后接着是歌唱家的高音，随后……随后便什么也听不清了，声音变得极其微小，好像耳朵里塞了东西一样。

在这之后，他的耳聋愈来愈严重，他承受着剧烈的痛苦。可就在这个时期，除了他的身体，他的心灵也受到了伤害。他曾经视为救世的英雄拿破仑称了帝，他多次失恋，他的情爱，没有了归宿。他的弟弟因肺病去世，他的弟弟有一个儿子，小卡尔。侄子小卡尔叛逆，不服管教，让贝多芬伤透了心。让人惊讶的是，贝多芬虽然被病痛，失意，悲伤所伤害，但他并没有被缠住，深陷其中。他在这一时期，永远在创造快乐。

当拿破仑在欧洲各处征战时，那是十九世纪初，贝多芬写下来的英雄史诗，宏伟强烈的《英雄交响曲》，还写下了闻名的，也是第一首真正的革命音乐《第五交响乐》。在痛苦的爱中，贝多芬创作了反映他青春的爱情的《第二交响乐》。创作《献给远方的爱人》声乐套曲，以示他还爱着他心中的天使。

最后的最后就是《第九交响乐》的出世，完成《第九交响乐》第四乐章——《欢乐颂》。贝多芬的《欢乐颂》，是热烈的欢乐，是沸腾的欢乐，是粗犷的欢乐，是苦涩的欢乐，是粗野的欢乐，是在宁静后，狂风暴雨般激烈热情的欢乐，是千军万马奔腾而过的欢乐，是胜利喜悦的狂欢，是人们对苍穹的怀抱，是兴奋过后仍旧沸腾的热血。

是一个世界从未给予过快乐的人创造出来的快乐！

“当我突生一个念头的时候，我总是听见乐器的声音，从未听见人的歌声。”“贝多芬是伟大的，也许是当时德意志思想界唯一的。”

“贝多芬抓住了大自然的精髓。”我心情平静，一切灾难都会带来善。

“唯其痛苦，才有欢乐。”

风狂雨骤之际，忽然，黑幕被撕裂，暴风被驱逐，天空重又晴空万里。

风雨交加作文 篇11

花花绿绿的伞旋开了，在繁华拥挤的城乡撑起了一片片小小的荫庇。耀眼的阳光金子般铺满伞面，颗颗雨珠也在褶皱处打着转儿盘旋。

爸爸说，他小时候，家里只有一把破旧的伞，撑杆锈了，伞面也灰蒙蒙的，下雨天走在路上，就像头顶浮着一朵乌云。爷爷和奶奶用它撑起了温暖的家，爸爸和姑姑用它撑开了自己的前程。后来，生活条件好了，各式各样印花的、自动的伞一应俱全，再也不用担心为风雨着凉，为阳光所伤了。但爸爸说，他永远不会忘记儿时那把伞和伞下的亲情。

我的心中也有一把伞。上学遇到狂风暴雨，我却没有带伞，望着窗外利刃般斜拉的雨丝，树跟丢了魂似地左摇右晃，我的心却泰然自若。我知道，在校门旁，我亲爱的爸爸一定撑着那把宽大的雨伞等着我回家。走进这把伞的世界里，爸爸会时不时把伞往我这边倾，总是问我有没有打湿，让人觉得仿佛外面的风雨也停了，一切安好。到家后，我的裤脚和鞋子也许被雨水打湿了，但从心里荡漾到脸上的笑容，总是那么明晃晃的。

爷爷给爸爸撑起了伞，爸爸给我撑起了伞。爷爷为爸爸撑起了温暖的家，爸爸为我撑起了一世荫凉。

我的家是这样，外面的世界也是这样。在知了聒噪的夏天，小区院子里长满了高大的树木。小道上的几把大伞，遮了酷暑日光。老人们聚集在伞下，谈天说地。有的牵着尚在牙牙学语的小孙孙，互相夸耀着自家小孩又多学了几个字；有的围一张桌子，下着棋，打着牌，时不时传来喝彩声或叽叽喳喳的议论声；有的实在太年迈了，就摇着一把蒲扇，笑眯眯地看着小孩欢闹。花谢花开，这样的伞儿，给人们撑起了凉爽的小天地，撑起了和谐的天伦之乐。

一把小小的伞啊，承载着阳光，承载着风雨，承载着友谊，承载着亲情。它用自己的身躯为人们撑起一个个心灵的憩园，一个个温暖的故乡，人们之间的情谊在伞的庇护下源远流长。

生活需要一把伞，祖辈相传，当大风大浪和灼人阳光来临时，用它为自己、为亲人、为朋友撑起浓密的爱意、撑起生命的意义。

风雨交加作文 篇12

“隆隆，隆隆”雷声一阵紧接一阵，响个不停，打破了我甜美的梦乡，一下子把我惊醒了。

透过玻璃窗户，在电闪雷鸣中，可以清晰地看到，大树被风吹得向两边不停地摇摆，那模糊的影子好黑，好大呀。雨使大树的“梦乡”流入成千上万滴甘露啊！突然，房里的电灯一下子黑了。“啊！”我一声尖叫，“不会吧，这时候停了电，不会这么倒霉吧！”霎时间，一道闪电亮了起来，我心里既担心又高兴，担心的是闪电这么亮，雷声一定震耳欲聋。果然，不出所料，那狮吼虎啸般的雷声，似乎要把地球砸成两半啊！这么响的雷声，我睡不着，会不会失眠呀；高兴的是闪电可以照亮整个房间，不过，只有短短的几秒钟而已。

我随着一声声雷声，眼睛一闭一睁的。终于，我下决心起床，到妈妈的床上暂避一时，了妈妈的房间，一看，才三点钟，“我的天呀！还要熬几个小时呀！”我痛苦地惨叫道。老赖在妈妈的床上也不是长久之计，我还是要回到自己的房间。我睡眼朦胧地回到自己的房间，听到的依旧是雷声，看到的还是闪电，屋外大树的疯狂摇摆。唉！我又躺进了被窝里，不知不觉地渐渐睡着了。

雨过天晴了，我经历了一个风雨交加的晚上，我睁开双眼，看看周围，啊!油菜花都被吹得弯了腰，无论如何，就是直不起腰来了。昨晚的风雨实在太大了。

夏雨写景作文(精选十一篇)

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的秋天的雨写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

夏雨写景作文 篇1

今日又是一个阴雨连绵的气候，昏暗的乌云笼罩了整个大地，没有太阳，险的非常低沉，没有气愤。

一早我就听到雨滴答滴答的在我们家的屋檐上，就像一个天然的闹钟，好像在叫我们从速起床。

连日来的雨天，让整栋的大楼闻起来都有发霉味，妈妈晒的衣服都有湿润臭味，而我们的华美的老家这个问题更是严峻，通过好几十天下雨的洗礼，而它的天花板又会漏水，大约下次在去看的时分能现已淹水了吧？

当下大雨的时分骑摩托车的危险性会大幅度的上升，由于视野会含糊，而形成许多的事端。纵然与对我是负面的但对大自然，但对大自然是有利的，雨水可以洗掉空气中的脏污，可以润泽大地，让树苗涨得更健壮。

雨呀雨呀我觉得你这几天流下的泪现已够多了，我期望你从速收起哀愁，回复到风和日丽的日子，让太阳公公提前露脸，让我可以在户外无拘无束的奔驰，享用太阳的拥抱。

夏雨写景作文 篇2

早上，我睁开朦胧的睡眼，望向窗外：“妈妈，天还早着呢！”“那是下雨了。你赶快起来。”我定睛一看，倾盆大雨从天而降，像一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙的一片，高楼大厦，园林植被，什么都看不清。

我做好了上学的准备，等妈妈梳头发的时候，我望向窗外，雨越下越大，铜钱大的雨点落在地上，发出“噼里啪啦”的声响，又好似透明的利剑从天而下，令人胆战心惊。我和妈妈走出单元门时，雨已经变成了绵绵细雨，虽说是和风细雨，可是一阵紧似一阵，又寒风刺骨，为秋天添了一份萧瑟。我们选择坐摩托上学。摩托上撑的大伞的边缘，坠满了“玉珠”，时不时还滴落下来，好似银帘。我走进校园，打着自己的伞，雨珠坠在伞面上，为我的伞增加了一枚水晶。我觉得自己收伞时很潇洒，一个后转体，“啪”，再顺手一收，送给大地妈妈无数宝石。

我走进教室，拿出书来看，偶尔抬头看看窗外，发现淅沥沥的雨挥一下手，就为我们教室的窗子挂上了银灰色的窗帘，上面还有附赠的珍珠呢！我对雨挥手致意，仿佛雨也对我挥手致意。

夏雨写景作文 篇3

晨，窗外下着浅淡稀疏的小雨，嗒嗒声如天空的旋律依然是那么安静，这是入冬以来的第一场雨，带着几许的寒意，推开窗吸入的第一口气竟是沁人的清新，虽然夹杂着零星的雨丝，心中也不由惬意了一瞬，隔窗站了许久，耳听《微风细雨》那熟悉的旋律，有种想哭的感觉，如木偶，重放着一幕一幕自己所经历过的事情，想想自己现在是多么的狼狈、无知和愚昧，也自嘲笑道，这一切源于……

窗外的雨还是没有停的迹象，听得到敲打窗沿的声音，节奏也就化成醉人的音符，滴答着成为了最动听的歌喉，享受着！好美啊！我喜欢这浅浅的雨，爱屋及乌，也喜欢这浅浅的冬，因为浅冬在这宁静的天空里，没有了寒冬的霸道，而多了几分温柔，自古以来寒冬向来给人的感觉是很沉重的，然而今天这浅浅的雨敲打窗户的声音，听起来却是那么的舒适与恬静。

当浅雨过后，寒气也渐渐的随之而来，合眼闭目，眼睛竟也湿润起来，下雨了！而这雨流出的却是心雨，难道人生就这样的不堪一击吗？想想一些东西只不过是轮回，记忆也在不经意间化作一缕缕雨丝凝结成冰霜或滴水蒸发，开始和结束或牵手和错过，都游离于现实之中，愈行愈远。我喜欢这样的天气，坐在电脑前敲打着，用我浅淡的文字，去发泻忧伤，诉说无奈。

于是字里行间布满了盈盈浅浅的忧伤迹痕，也偶尔给朋友带来了不快，我虽然是一个很平凡的人，但我喜欢这样，不管写得好不好，还是被别人耻笑，我就是想排泻郁闷和不快来换回一个散散的心情罢了，哭、要坚强，怕、要勇敢；烦、要承受，累、要自立，一个人……

冬与浅雨相互的润育着，我也不的不想想我的一生，是否会掠过无痕，会留下什么？深深地吸了口气迷茫地望着窗外，望着那如珠帘的雨丝，不知道为何，我却爱上了今天入冬以来这场飘着思绪的浅雨，就好像是一个不说话的听者，能理解安慰、包容接纳着我的一切，我也只不过是这尘世里的一个过客，掀开浅淡的雨帘看到的也只是一片氤氲的气息。

当一切趋于平静时，仿佛像一切都不曾发生过，也就任由那搅动起浅浅的忧伤和丝丝的心疼，随飘起的雨起起落落、点点滴滴的坠落吧……

夏雨写景作文 篇4

窗外，秋雨柔柔地下着，它不像春雨那样绵长，不像夏雨那样气势逼人，也不像冬雨那样悲凉。那“淅淅沥沥”的响声，慢慢冲刷了夏日的炎热。

初秋的雨像是姑娘的衣裙，拂去了夏日最后一丝炎热，又像个魔术师，瞬间把人间变得清新而美丽。因为秋雨，世间多了一份凉爽，少了一份酷暑；多了一份欢笑，少了一份烦闷；多了一份宁静，少了一份不安；秋雨呀，你带给了我们一个清新的世界。

秋雨，沙沙地笑着，就像一个顽皮的孩子来到田野，让雨水渗进田里，接着用自己轻柔的小手把农作物向上一拔，拔高之后就欢快地逃走了。

你看，那秋雨多细、多密、多柔啊，如一丝纤维，轻柔地飘在我们的身上，没有打湿衣裳，反而让我们感到分外舒适。微风夹杂着雨丝，滑过我们的脸颊，啊，真是舒服极了！我不禁闭上了双眼，呼吸着清新的空气，无比惬意地享受这大自然的恩赐。你瞧，它飘飘洒洒地落到枫叶上，树叶被染上了鲜艳的红色，落到银杏叶上，银杏叶被染上了黄澄澄的颜色，落到稻田里，立马就变成了金色的海洋……

秋雨，是秋天的使者，它意味着丰收的喜悦，象征着美好，它滋润的不仅是土地，还有我们的心灵。

夏雨写景作文 篇5

早晨，我拉开窗帘，吃了一惊，外面竟下起了秋雨，小草上沾满了露珠，树叶上的水珠在玩滑梯，从树叶上滑到了地上，我不禁惊叹，秋天来了!

楼下的行人都撑开了伞，从楼上看就像一个个彩色的大车轮，漂亮极了。打开窗户，一股冰凉的空气直扑面而来，都可以与海面吹来的海风相媲美，走出家门，路面上的水塘映着微光，走上大街，来往的人们又让我想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句，开往远处的车辆从身边飞驰而过，溅起了大片水花，人行道上的树上有些树叶已经由绿变成黄色，远处的`高楼在大雾中若隐若现，就好像穿上了一纱衣，两旁的霓虹灯闪烁着七彩的虹光，雨点落在树叶上，发出“啪啪，啪啪”的声音，秋雨下过的地方，一切事物都美丽极了，可爱极了，安详极了……

这场秋雨带来的是丰收的果实，是农民伯伯们的笑脸，是秋姑娘的旨意……

夏雨写景作文 篇6

俗话说“一场秋雨一场寒”，今天的雨像一把小扇子，扇走了昨天的温暖，扇来了今天的凉爽。有人喜欢细腻的春雨，有人喜欢热烈的夏雨，还有人喜欢凄冷的冬雨，而我却喜欢这迷人的.秋雨。

我坐在教室，透过窗户往外看。那牛毛的细雨像一根根小小的针一样从天上落下来，雨“淅淅沥沥”地下着，像在弹奏一首优美的钢琴曲，时而急，时而缓。过了会，雨水渐渐的大了起来，黄豆般的豆粒从天上落下来，像一个个可爱的小天使，有的落到了大树妈妈的怀抱里；有的落到了小草弟弟身边，好像在跟小草弟弟诉说着天上有趣的事，旁边的小草听得可入迷了，在秋风中频频点头。

这场秋雨来的时候伴随着阵阵秋风，走的时候悄无声息，只留下满地的黄叶。我爱你，迷人的秋雨。

夏雨写景作文 篇7

今天中午，在家看书的妈妈忽然冲出房门，慌里慌张地冲下楼，我也纳闷地跟了出来，一看原来黑云遮天，快要下雨了。

说是迟那时快，雨珠纷纷落下，弄得人们措手不及，大家有手忙脚乱去收衣服的；有跌跌撞撞飞奔的；还有些不怕雨淋的小孩，在水洼里玩耍，时不时地摔上一两个跟头的，但他们不以为然地拍拍自己的泥裤子，又接着玩了起来；可马路上的行人就没有这么幸运了，他们在马路上奔跑、躲闪，生怕自己被淋湿了，可是最终还是成了落汤鸡。

马路旁的大树，被风都吹跑了叶儿，可树干却牢牢地站着，不管是风吹雨打，它都坚守岗位；可花圃里的花儿却遭了灾，风真是位了不起的相声明星，瞧！它让花儿笑得都快折了腰，连花瓣都一并笑光了，站都站不住；可雨这位游泳教练，却还要把花姑娘活生生地扔进泳池，还不时在万米高空中作跳水师范呢！

这场雨不仅滋润了干涸的庄稼，还给了顽固不化的“秋老虎”以重创，给人们降温解暑了，但也希望人们能注意出行安全，防寒保暖！雨真是一位出色的导演，导演着大地生灵的喜怒哀乐！

雨真是一位合格的营养师，滋润着大地万物的蓬勃生长！

夏雨写景作文 篇8

秋姑姑来了，但是球跟往年不一样了，跟变了一个人似地，为什么呢?因为往年他来了，都会彬彬有礼的的把夏哥哥请走，而今年呢?她是愤怒的把夏哥哥给赶走了。把夏哥哥赶走了以后，球姑姑觉得自己做的不对，所以就伤心的哭了起来，而且越哭越厉害。

其实，秋姑姑的眼泪就是秋雨，秋姑姑的眼泪是温柔的细小的，不像夏哥哥的眼泪是粗大的愤怒的，但是说了这么多，球姑姑还在不停的.哭呀哭，哭呀哭……

秋雨连绵不断，一下就下十几天，甚至几十天，下秋雨的时候花儿草儿趁机喝了个饱，树呢?不管大树还是小树，都趁机洗了个澡，而街上的人们呢?可受罪了，天天都得打着雨伞往来往去，麻烦死了!不过说了这么多，我还得像秋姑姑说：“别哭了，当心哭坏身体!”

夏雨写景作文 篇9

这场雨来得很突然。天很阴，风很冷，但那清澈透明的雨却很美，融化了这座美丽的小城，融化了人们的心。

我喜欢雨天，因为那清脆的雨滴的旋律总能让我浮躁的心静下来，慢下来。我就坐在窗前，闭上眼，什么也不做，细细聆听那来自内心深处的一段清幽的雨滴的钢琴曲，从封闭的心中弥漫开来，这是娇艳的阳光下所听不见的。那份最原始单纯的悠扬的`琴声，声音小的恰到好处，似乎在勾起一段美好的回忆，好似在讲述着一段凄美的故事，它总是会触碰到你内心深处柔软的地方，冲刷着你的心灵。

在雨中，我似乎忘记了时间的流逝，每一分每一秒。在雨声中流淌的时光，是那样安然与享受，不必去计较每一分是否充分利用。雨落在大地上，冲刷着别日里城市沾上的灰尘，浸润到心里，润洗着一颗颗浮躁的灵魂。

雨还在滴滴答答地下着，在这场秋雨中，我得到了真正的释然！

夏雨写景作文 篇10

秋天的雨，是一个个小信封，它告诉大家：秋天来啦!

秋天的雨，有一把神奇的小毛笔。看!它把银杏叶画成了金色，就像披上金色的外衣。金黄金黄的叶子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。它把枫叶画的红红的，红红的叶子像一把把红色的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。它把牵牛花画成紫红色的，花瓣像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。

秋天的雨，是天地丰收的歌，快来听一听吧!叮叮是哪儿来的钢琴声?原来，是樱桃小姐为了欢庆秋天的丰收弹起钢琴，发出了美妙的音乐。咚咚是哪儿的敲打声?原来，大西瓜也是为了欢庆秋天，响亮的打起了打鼓。

秋天的`雨，吹起了金色的小笛。它转告大家：冬天快来了。小熊找来了苹果填肚子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，你刷新了大地，带来了清新的空气，勃勃的生机。我爱你，秋天的雨!

夏雨写景作文 篇11

当秋姑娘迈着轻盈的步子送走炎热的夏姑娘时，她不禁害羞的掉下眼泪，十一国庆节刚放假，她又不禁又害羞的掉下了像大金珠子的眼泪。

听，淅沥沥，淅沥沥，小雨点从天而降，好似一艘艘小火箭从天上降下。有的小朋友用稚嫩的小手去迎接雨点的到来，还有的'小朋友在窗前用五彩缤纷而又斑斓的画笔去描绘雨点。

淅沥沥，淅沥沥，小雨点似乎在呼叫我们跟它一起玩耍，快乐的游戏。有的小朋友打着花雨伞，穿着雨鞋踩着雨点欢快的打着节拍，还有的小朋友穿着雨鞋、雨衣，手中拿着小花盆，接了许多雨水玩泼水。哗啦啦，哗啦啦，小雨好似在唱歌，它唱的是那么动听，沙沙沙，沙沙沙......。

过了一会小雨变成了大雨，大雨打掉了很多树叶，让它们不能跟伙伴们一起玩耍，一起游戏了。树叶成为了黄色的树叶路，他流到小路上，把秋天透明的雨点染黄了。

我爱秋天，我爱秋天的雨。