暑期活动主持词

暑期活动主持词合集。

台上一分钟，台下十年功，主持词的用意在于带动现场的气氛。主持词为听众提供多种接收信息的途径和方式，没有主持词，节目就会变得杂乱无章。您在寻找好文章不妨看看“暑期活动主持词”，如果你正在遇到以下问题请认真阅读以下内容！

暑期活动主持词(篇1)

尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学：

大家下午好。

钢铁需要打磨才能成型，人需要磨练才算是人生。怀着无比激动的心情，我们来到了青少年综合素质拓展培训夏令营。

刚到夏令营，我觉得很陌生也很激动，但我马上镇静了，因为我知道，拓展就是让我们在互不相识的情况下结识更多的新交，所以不要怕会交不到朋友。果然，有人向我伸出友善的手，第一次，感受到人与人之间的亲密，第一次，感觉到了陌生人带来的温暖，第一次，感到了社会的和谐。很荣幸，和17位美女帅哥一起度过了美妙的8天。

在这里，我们学会了自信。自信，就是自己相信自己，勇于求胜.自信是成功的阶梯，自信是成功的第一秘诀.有自信的人才最可爱!我很棒，我喜欢我自己，我相信，和你们在一起我会更加优秀!我很自信，我相信自己的未来不是梦!

在这里，我们学会了团结。单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的'音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!

在这里，我们学会了坚持。这个八月份很有意义，我过的很充实、快乐。如果我当初放弃了，我也许会碌碌无为一个星期，一个星期的美好时光就会被白白丢弃。我很庆幸当初自己选择了“坚持”这条阳光大道，这一个星期，是坚持让我硕果累累;是坚持让我满载而归。

在这里，我学会了承担。承担是一种责任，承担是一种义务，承担是一种美德。学会承担需要责任感，敢于承担需要勇气，善于承担需要智慧。今天的我们，尤其要学会承担。

暑期活动主持词(篇2)

女：各位来宾、各位朋友，

男：老师们，同学们，

王：爷爷奶奶，叔叔阿姨们

合：大家晚上好!(掌声)

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

王：我叫王xx，今年12岁，是德阳舞蹈学校业余培训10级班的学员。

男：嘹亮的号声、激昂的鼓点，奏响了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先队员的理想随舞步一起放飞。

王：我们是热爱舞蹈的孩子，今晚，我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐，将精心排练的节目，呈现给家长、老师和所有关心我们成长的来宾，为我们的暑假生活画上圆满的句号。

男：看来，今天是舞蹈的;今晚的艺术宫也将成为孩子们的乐园。(台下欢呼)

女：今晚来赴这个舞蹈之约的，除了众多的家长朋友，还有市上领导及各有关部门的负责人。他们是：……

男：另外，光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干，以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。

王：请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。

女：好可爱的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台，舞姿虽然还显得稚嫩，但在她们心中，从此就装进了可以尽情展现美的舞台;也许就此种下了一个舞者的梦。

男：五十六个民族五十六朵花，中国的民族舞蹈可谓多姿多彩，看小演员们是如何演绎的吧。

男：刚才在后台我了解到，未成年人艺术暑期汇报演出在我市，已举办xx届。所有参与舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的“小明星”。

女：而且参加演出的小学员xx届比xx届多，今年的演出队伍就多达500人，连绵竹培训分部的孩子们今晚也从汉旺镇赶了过来，以致于汇报演出不得不举办两场。

男：每年上千人次的业余舞蹈培训，使我市的舞蹈艺术形成了金字塔形的可喜局面——不仅有雄厚的群众基础，也催生了专业的舞蹈学校。

女：当年的丑小鸭，如今已成长为白天鹅。她们中间，有的已步入了舞蹈艺术的圣殿，成为国内各大文艺团体的台柱;有的成为舞蹈工作者，担负起发掘培养舞蹈新人的重担。下面就请欣赏舞蹈学校专业学生为大家表演的全国“桃李杯”舞蹈大赛金奖剧目《俏花旦》。

男：秋天是收获的季节。盘点春夏，从今年的春节联欢晚会到庆元宵晚会，从广场文化活动到纪念小平百年诞辰歌咏会，舞蹈学校用他们激情四射的舞蹈带给观众一个又一个惊喜。

暑期活动主持词(篇3)

暑期教师培训活动主持词

尊敬的各位教育工作者、亲爱的老师们：

大家好！欢迎参加本次暑期教师培训活动。我作为主持人，很荣幸能够为大家带来今天的培训课程。在这个特殊的暑假，我们聚集在一起，共同探讨教育的发展与创新，推动自身教学能力的提升，为学生的成长贡献出更多的力量。

教育是灵魂的工程，培养未来是一项充满挑战和责任的工作。作为教师，我们需要不断学习和更新自己的知识，提高自己的教学水平，以应对日新月异的教育环境和学生的多样化需求。正因为如此，我们努力筹划了这场暑期教师培训活动，旨在为大家提供一个互相交流、相互学习的平台。

本次培训活动的主题是“探索教育新思路，提升教学能力”。我们邀请了多位教育界的专家学者和资深教师，他们将为大家带来一系列精彩的专题演讲和工作坊，围绕课程设计、教学方法、评估策略、情感教育等方面展开深入研讨和交流。

在这个培训活动中，我们将相互启发、相互学习，分享各自的教学经验和教育心得。除了专题演讲和工作坊活动，我们还安排了小组讨论、案例分析、教学展示等环节，希望通过互动交流的方式，激发大家的思考和创造力，从而激发出更多的教学灵感和力量。

此外，我们还准备了一些特色活动，如教师答题比赛、课堂教学比赛等，旨在增加活动的趣味性和参与度。希望大家能够积极参与，互相竞争、共同进步。

我相信，通过本次培训活动，大家将能够拓宽视野、开拓思路，掌握更多的教学技巧和策略，为自己的教育事业注入新的活力。希望各位老师们在活动期间能够充分利用时间，积极参与讨论，与专家学者和同行们深入交流，思考和探索教育的新思路。

最后，衷心祝愿本次暑期教师培训活动取得圆满成功！希望这个夏天为我们带来更多的启示和收获，让我们共同努力，为培养更多有思想、有能力、有情感的新一代做出更大的贡献！

谢谢大家！

暑期活动主持词(篇4)

伴着和煦的秋风，踏着欢快的旋律，20xx年的暑假向我们挥手告别。带着无限的期盼与祝福，迎着花儿的芬芳，我与大家一起走向这欢乐的舞台！

我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，在金秋里相聚，在金秋里相约，我们在金秋里放歌！

下面我宣布阳光舞蹈学校暑假班汇报演出现在开始！

1、首先请欣赏由阳光舞蹈学校常年班的小朋友们给我们带来的舞蹈《天山姑娘》

2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我们中华民族的未来！恰同学少年，挥斥方遒！爱我中华，壮我中国，他们用生命的跃动，将永恒的信念放飞！下面请欣赏由阳光舞蹈学校暑假民族舞班的学生表演的民族舞蹈《不上你的当》。

3、舞蹈是人们展示自我最原始最直接的方式，舞蹈可以给人带来欢乐，舞蹈可以净化人们的心灵，舞蹈是我们人与人之间彼此交流表达欢乐的桥梁，又是人与人打开心扉的窗户，所以让我们一起尽情的跳舞，尽情的歌唱吧，请欣赏舞蹈《热力四射》

4、伴随童年的永远是欢声笑语，无忧无虑。童年是灿烂的春天，因为它代表着万物的复苏，花儿露出笑脸，鸟儿放声歌唱，然而我们的孩子们会怎么样呢？下面请欣赏阳光舞校暑假小班带来的《炫舞拉丁》

5、每一个孩子都是一个天使，每一个孩子都是一个宝贝，天使是美丽的，宝贝是快乐的，宝贝有天使般的纯洁，又有天使般的活力，下面请欣赏有我们阳光舞校暑假班的小天使们带来的《牛奶歌》。

6、西华阳光舞蹈学校隶属于周口阳光舞蹈学校，学校师资力量雄厚，教学环境优雅，是学习舞蹈培养孩子气质的理想之地，学校开设有少儿民族舞、少儿拉丁舞、高考艺术培训等专业类别，学校本着一切为了孩子，为了孩子一切的教学目标立志于挖掘培养孩子的艺术天赋，学习舞蹈选择阳光，下面请欣赏《舞魅精灵》

暑期活动主持词(篇5)

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们：上午好!

在这骄阳似火，热浪翻滚的夏日里，经过大家前期紧张的筹备，我们福兴幸福暑假夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一股清凉的风，给我们在座的营员们赠送了编织理想的经纬线。在这金色的七月，我们要迎来希望，在这金色的七月，我们要放飞梦想，共同成长;

首先请允许我介绍一下到达活动现场的各位领导和老师，他们分别是：集团副总裁洪总、人事行政部李经理、夏令营带队老师张老师;让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。现在，我宣布福兴幸福暑假夏令营正式开始

1、请全体起立奏唱《国歌》。

2、下面让我们用热烈的掌声有请李经理为开营仪式致辞。

3、下面掌声有请福兴夏令营带队老师张培真发言。

4、最后，让我用最热烈的掌声有请洪总做重要讲话。

各位家长们，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这美好的前景行动起来!同学们，生命因交流而创造，因交流而精彩，因交流而快乐，我想通过短短时间的互动交流，同学们一定会得到意想不到的收获!最后，谢谢同学们，也谢谢各位家长的支持，预祝福兴幸福暑假夏令营圆满成功!

夏令营开营仪式现在结束，让我们一起出发。

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亲子活动主持词合集4篇

我们今天要分享的是一篇关于“亲子活动主持词”的文章，更多信息请继续关注我们的网站。不做准备的人永远不会成功，主持词的目的是鼓励参与者在晚会上尽情展示自己。主持词需要有针对性，满足听众的需求，同时也体现出时代的文化融合。

亲子活动主持词(篇1)

各位家长，各位小朋友们，大家好!各位家长，各位小朋友们，大家好!欢迎大家参加“xx健康宝宝大赛”!

首先特别感谢XX对本次活动的大力支持。我们还特别邀请了xx主任为在场的宝宝们做身体发展情况测评,详细情况请到后面的咨询台了解。好的，那么家长手中都有一张xx早教中心的活动券，如果还没得有领到的,可以到咨询台领取，凭活动券可在活动结束后领取XX提供的精美大礼哦!若想了解我们xx早教课程的家长,也可到咨询台详细了解一下.

好了,活动马上就要开始了，本次的健康宝宝大赛主要是以感统运动为主,按幼儿的月龄分组，分别是6个月~12个月一组,1周岁~2周岁一组,2周岁~3周岁一组,所以希望家长配合维持好秩序，根据我报到的月龄上台参加适合的游戏，至于没参赛的宝宝，就可在台下坐好观看，也可到后面的咨询台做身体测评,以便让游戏得以顺利进行!

亲子活动主持词(篇2)

尊敬的各位家长朋友：

我是本次活动的主持人王教师，我的英文名字是维多利亚幼儿园创立于20xx年，以“培养具有领袖气质的下一代，造就孩子不平凡的一生”为教育理念，本着“用心做教育，用爱筑未来”为办园宗旨，打造一流的优秀教学团队。

接下来我来介绍一下本次活动的流程，首先是由我们孟院长为大家分享交流关于0—6岁孩子早期教育方面的话题，接下来是我们的亲子互动时间，由我们的宝宝和家长们一齐玩游戏。最终是我们咨询报名时间。

幼儿教育是一项任重道远的教育工程，从我们的宝宝呱呱落地开始就要着手开始启蒙教育，那么这漫长而艰难的工程中，家长如何才能不费力地培养出优秀的天才宝贝，在幼儿期需要抓住几个重要阶段，接下来就有我们孟园长和各位家长一齐探讨交流，孟园长从事幼教事业8年的时间，给很多园长和教师做过讲座和培训，在幼教行业里有着十分丰富的经验，那接下来掌声欢迎我们的孟园长，有请！孟教师进行教育讲座十分感激孟园长抽出宝贵时间给我们做精彩的分享，孟教师讲的真的太专业了，再次掌声感激！我们努力的工作就是为了我们孩子的未来，所以，孩子三到六岁的教育问题真的是不可忽视的，期望以后孟园长能给我们家长朋友们多做些这样有关教育孩子的讲座。

今日我们在幼儿园里举行活动不仅仅只为家长分享孩子的教育观念，和亲子活动，还做了很大的现场报名优惠活动，凡今日报名的家长均可得到我们价值百元的精美大奖，还能享受每月优惠20xx50元，在另送1000500元的现金卷，优惠力度十分的大。凡报名的家长都可向我们前台教师处办理报名手续，奖品有限，速速报名吧！精美大奖等你来拿！优雅的学习环境，精彩的外教课堂，360监控视频，精品小班化教学，为你的孩子启蒙教育供给应有的保障，选择维多利亚，就是为孩子插上飞翔的翅膀，让孩子在未来自由的翱翔，选择维多利亚，就是为孩子成才供给了保障。维多利亚，培训精英的摇篮，今日掌握孩子命运的不是孩子自我，而是在座的各位爸爸妈妈！你的选择，将会开启孩子幸福的一生！为孩子报名吧！此刻请家长们一齐到户外参加我们的亲子互动游戏，参与就有奖品。

活动开始之后，请各位家长在活动中看好您的宝宝、管理好自我的孩子，以免受到伤害或走失。遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定的位置等待，活动后请到我们的宋教师和王教师身边领取精美礼品。

今日的活动到此结束，多谢各位的到来！多谢！

亲子活动主持词(篇3)

甲：简便活泼的学校，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是期望;在软弱时，她是力量。

甲：下头请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请×××班×××同学上台演唱。

乙：音乐会的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造艺术人生。

亲子活动主持词(篇4)

杜：亲爱的同学们，从我们呱呱落地开始，我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。

贾：当你入学时，他们伴你左右帮你报名，当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院：当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。

杜：是的，他们是最无私最伟大的人。面对这样两个人，我们有什么理由不感谢他们，又有什么理由不对他们说上一声谢谢，深深的鞠一功呢?

贾：孩子们，不要自私，不要吝啬，让我们敞开心扉，说出对父母的爱，并向他们深深的鞠躬吧！

杜：孩子们，看见你们对父母的感谢，相信每一个爸爸妈妈以及老师们都是无比激动和欣慰的。是啊，或许在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信通过今天的活动，我们的家长看到了每一个孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！

贾：同学们，从今天起，我们要在平时的学习和生活中更加严格的要求自己，不仅争做学习的好榜样，也要学会关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言！

杜：玩了这么长的时间，孩子们都累了，也饿了，没关系，我们学校专程为大家准备了丰盛的烧烤。今天大家相聚在一起，非常开心，让我们共同制作，共同分享，来感受我们亲子间浓浓的亲情！

贾：尊敬的家长，亲爱的同学们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情；同学们，欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！

杜：我宣布：晨曦学校“20xx年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见！

活动主持词

您最近是不是需要撰写一篇主持词呢？只有我们做好充分的准备，才可以有自信应对突发事件，确保顺利主持一场节目。主持词可以增强参与感，它是节目表演前决定性的关键步骤。栏目小编为您精选推荐了一篇关于“活动主持词”相关知识点的文章，相信阅读后一定会有很多收获！

活动主持词 篇1

尊敬的各位领导、各位朋友、各位自驾车友：

巴南美景四季有，最在梨花怒放时。今天是第五届重庆〃二圣梨花节隆重开幕的日子。首先，我代表二圣党委、政府和2万多名干部群众，向长期以来亲切关怀、鼎力支持二圣建设发展，今天又特地亲临现场的各位领导、各位朋友和自驾车友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

自20xx年举办首届二圣天坪梨花节以来，二圣镇坚持一届一个新主题，每年一个大变化，使得一年一度的天坪梨花盛会，一年胜似一年，年年办出了新意，二圣天坪正以其独特的风姿吸引着越来越多的市民前来观光休闲度假。为了把以梨花节、采梨节、采茶节为主的二圣都市农业和乡村旅游业提高到一个新的水平，今天我们特地组织了自驾车车友会旅游首发式，让朋友们细细地领略花乡、果乡、茶乡的自然与和谐，充分感受到花海天坪、定心茶香的无限魅力。同时也是为给广大市民朋友宣传和推荐一个休闲度假和春游的好去处。

下面，我首先给大家介绍参加此次首发仪式的各位领导和嘉宾，他们是

区旅游局局长王伟同志;

二圣镇人民政府副镇长向国福先生;

重庆报业集团新闻旅行社先生。

让我们用热烈的掌声对他们的.到来表示衷心的感谢。参加此次首发仪式的还有广大的车友们。在这里，我向你们表示热烈的欢迎。

下面，有请区旅游局局长王伟同志致辞。

下面，有请车友代表同志发言。

最后，有请区旅游局局长王伟同志为自驾车队授旗。第五届重庆.二圣梨花节自驾车首发仪式结束，请广大车友们驾车带上舒畅的心情，合着春天的节拍，一起到二圣天坪山，共享梨花的洁白与芳菲，共赴春天的第一场约会。共享二圣天坪梨花海洋的快乐旅程。

活动主持词 篇2

女：亲爱的学长学姐以及在座的各位同学，大家

和：晚上好!

男：很高兴能够担任本次“我show我班级”班级风采大赛的主持人，我是主持人 王文龙 女：我是主持人 刘子佳

男：在这倡扬科学精神的圣地，在这彰显人文魅力的殿堂，我们分享成长的喜悦 女：在这微笑与祝福构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚一堂

男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖阳辉映了博学的深邃

女：秋实繁星点缀了追求的执着，冬凌红辰增添了拼搏的魅力

男：今夜，让我们共同敞开心灵的窗扉，彰显不凡的青春

女：今夜，让我们共同挽起友爱的肩膀，共度真挚的岁月

男：现在，我宣布吉林大学生物与农业工程学院“我show我班级”班级风采大赛现在开始!

男：首先，请允许我介绍莅临本次班级风采大赛的领导老师，他们是学工办主任 马琨老师 ;团委书记 华蕊老师

女：还有我们亲爱的学长学姐 团委副书记 王乃茹学姐 ;学生会主席 李博学长 ; 社联主席 臧津民学长; 学生会秘书长 郝宏运学长; 学生会副主席刘珏学长; 学生会副主席 余海波学姐;学生会副主席 卢仙迪学姐; 社联副主席 陆全焕学长; 社联副主席 王晓明学姐 ; 以及各部部长。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

女：下面进行活动第一个环节 班级特色展示环节 包括各班班徽，班歌以及PPT的展示， 各班级的出场顺序由活动前抽签决定，下面有请 班同学

男：感谢 带来的精彩表演,下面有请 班同学

女：梦想不已、青春不止感谢 的精彩表演,下面有请 班同学

男：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符，青春是生命的火把，点燃你我沸腾的热情，照 亮你我飞翔的梦想，下面有请 班同学的精彩表演

男：真的是一个精彩的节目，让我们再一次把掌声送给他们。 接下来，到了我们现场的互 动游戏环节，我们为大家精心准备了一个有趣又好玩的小游戏，叫做“你来比划我来猜” 女：游戏的规则是 四个班级每班出两个人，一个人根据主持人给出的成语在黑 板上画出其中的内容，另一个人猜对方所画的是什么，猜中指定成语者获胜，获胜者有 礼品哟~

男：欢迎回来，有趣的游戏环节似乎把我们现场的气氛提到了高潮，那么接下来继续为大家 奉上精彩的节目。有请

男：到现在为止我们所有班级都展示了他们的风采，我们工作人员也在紧张的统 计分数当中，让我们玩个游戏放松一下吧，有请 班的同学

女:恭喜获胜的同学，让我们开始活动的第二个环节——创意班服展示。同样按 照之前抽签决定的出场顺序进行各班的展示。有请 班

男：各个班级的班服都别具特色，下面进行第二个游戏——“吹球争霸赛” 女：游戏规则：每个班级出一个人，随机分为两组，各组人员在活动范围内需要 用嘴吹气球使气球从分界线上方越过落在对方的场地内，气球落下的一方为 输家。

男：有请 班级的班服闪亮登场

女：现在我们的活动已接近尾声，我们工作人员也在紧张的统计分数当中，让我 们放松一下吧，有请 班的同学 “吹球争霸赛”

男：接下来将进入本次比赛最激动人心的环节：颁奖环节

女：有请八个班级的代表上场 掌声有请

首先为大家颁发的是四个单项奖 获得别具一格奖的班级是：

获得给力创意奖的班级是：

获得独一无二奖的班级是

获得无与伦比奖的班级是：

获得与众不同奖的班级是

男：请获奖班级上前一步，有请 为获奖班级颁奖

女：请颁奖嘉宾和获奖班级代表合影留念

男：接下来为我们即将揭晓我们本次比赛的三等奖 二等奖 一等奖

我宣布：获得本次比赛三等奖的获奖班级是：

获得本次比赛二等奖的获奖班级是：

获得本次比赛一等奖的获奖班级是：

请获奖班级上前来 有请 为我们的获奖班级颁奖 掌声有请 女：请颁奖嘉宾和获奖班级代表合影留念

男：最后让我们以最热烈的掌声祝贺我们所有的获奖班级

女：有请学工办主任马琨老师讲话

男：有请团委书记华蕊老师讲话

结束语

女：快乐的时光总是短暂的，我们的精彩生活班级风采大赛也即将接近尾声 男：我们收获喜悦 我们也感想明天

女：我们用智慧和热情表达丰富多彩的校园生活

男：我们用精彩的表演飞扬的朝气蓬勃的青春梦想!

女：现在我宣布 生物与农业工程学院12级班级风采大赛 到此圆满结束! 男：请老师和主席团先行退场，同学们有序退场!

活动主持词 篇3

主持人：1、2

1、尊敬的各位领导

2、敬爱的老师、同学们

合：大家，晚上好!(鞠躬)

1、金色的九月，我们迎来了20xx级的新同学。

合：欢迎你们!

2、今晚我们怀揣着同一个天使梦，相聚在这里。

3、今晚，我们将欣赏到各社团和二年级同学们的风采。

1、梦想就此起航，现在让我们歌唱美丽的校园，歌唱共同的梦想。

3、学校迎新生文艺晚会现在开始。

1、下面请允许我介绍今晚莅临晚会现场的领导和嘉宾，他们是

2、舞台上他们活力四射，激情洋溢，用时尚与动感共同诠释美好的青春活力。

3、首先让我们来欣赏由健美操队带来的健美操《舞动青春》。

健美操《舞动青春》健美操

1、心理协会是我校心理健康爱好者共同的家园，每年的“525”心理健康知识竞赛已经成为了心协的一项品牌活动。

2、下面我们共同来感受心理协会的风采吧，请欣赏心理剧《我们是一家人》

心协《我们是一家人》心理剧

学校文化生活是丰富多彩的，每年的校园科技文化艺术节都会举办各种各样的比赛，下面我们就有请在校园歌手比赛中获奖的选手来自12助产班的带来歌曲《漫步人生路》

校园十大歌手代表《漫步人生路》独唱

1、青年志愿者协会是我校第一大协会。在去年被评为市优秀志愿者服务团队。

2、下面我们就共同来领略他们的风采吧，请欣赏手语《爱在心间》

青协《爱因为在心中》手语舞蹈

活动主持词 篇4

男：春华秋实，硕果累累，我们相聚在xxxx酒店，共庆xxxx公司成立xx周年。在此，我谨代表xxxx公司全体员工，向出席今天庆典大会的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎！

男：我是今天的支持人xx。

女：我是今天的支持人xx。

男：十次春秋的更替，十载辛勤的努力，三千六百多次的日升日落，造就了今天的业绩。

女：十年企业人的奋斗，十度的耕耘，一百二十个月的斗转星移，奠定了今天的成功。

男：不必去追溯荆棘的来路，单是看xx夯实的步伐，我们就能感受到洋溢的自信和轩昂的气度。

女：也务虚装扮的雍容华贵，就算是不施粉黛，我们也能感受到那扑面的气质和与生俱来的风范。

男：在这喜悦欢庆的季节，我们迎来了xx公司十周年的好日子，

女：在这日新月异的时代，我们还将迎来下一个更加灿烂的十年。

男：很高兴今天能看到这么多的嘉宾和朋友来到这里，在此请允许我真诚的道一声谢谢。

男：xx人用了十年走到了今天，xx人将未来更长的时间去感恩，去回报。再次感谢各位嘉宾，各位朋友的举杯祝福，有了你们添意未来的征程将更加辉煌。

女：首先我们欢迎公司党委书记、总经理xxx先生讲话。

活动主持词 篇5

一、禀命礼（祖堂前）（上午9时）:

祖宗功德大，儿孙孝思长，刘父三年祭，禀命先祖定。

刘门列祖列宗：

刘老先生仙世三年，欲进行三周年祭奠活动，为缅怀刘老一生的功德，促进刘门兴旺昌盛，特向列祖列宗禀报，请保佑祭奠活动顺利，请保佑刘门子孙后代平安、健康、幸福！

主祭者就位。（孝子孝女孝媳孝孙孝孙女）

上香——三献爵——焚冥金，行四叩礼

鞠躬跪——一叩首、再叩首、三叩首、叩首起。礼成再揖。（带神主遗相向坟地出发）

二、释服礼（下午坟上）

1主祭者就位。（孝子孝女孝媳孝孙孝孙女）

上香——三献爵——焚冥金（起乐）行四叩礼

鞠躬跪——一叩首、再叩首、三叩首、叩首起。

2脱素还彩（行辞神礼）（儿女守孝已三春，脱去麻冠心不忍，换上吉服仍尽孝，全家终生思亲人。虽已除服，孝心不变）

主祭者就位。（子、女、媳、孙、孙女）

上香——三献爵——焚冥金（起乐）行四叩礼

鞠躬跪——一叩首、再叩首、三叩首、叩首起。

三．祭奠礼。（坟前）

各位亲友：

今天是公元20xx年11月12日，农历九月二十四，我们和刘氏家族的儿孙们，怀着崇敬的心情，共同伫立在刘氏先祖的坟前，为其已故慈父——刘老先生举行三周年祭祀活动，缅怀这位伟大而又平凡，慈祥而又崇高，纯洁而又善良的伟大父亲，受刘氏家族的委托，有我主持今天的祭祀。我代表刘氏家族对各位亲朋好友的到表示最衷心的感谢！也代表各位朋友和刘氏家族的儿孙们对刘老先生表示最深切的思念！

天苍苍，野茫茫，儿女思父诉衷肠。三年前的'今天，苍天落泪，大地震撼，嵩垂首，伊洛呜咽，九旬老父，撒手人寰，举家痛悲，默哀泣泪。一位慈祥的老人，在这深秋的季节，离开了他们的亲人，驾鹤去了遥远的天国，给儿女们带了无尽的哀思，他们无日不思，无日不念，无时无刻不在思念着老人的养育恩，骨肉情。思念之痛，思念之苦，思念之情，思念之梦，经常簇拥在心头。三年后的今天，刘氏家族的儿孙们伫立坟前，缅怀慈父的音容，回忆慈父的功德，祭奠父亲的英灵，弘扬良好的家风、不由让人心潮起伏，感慨万千，泪如泉涌，肝肠欲断我们大家都在怀念这位德高望重的老人，刘氏家族的长者，现在祭祀的帷幕已经拉开，请大家一起见证刘氏家族的儿孙们精心准备的隆重而又简朴的祭奠仪式吧!下面我郑重宣布:刘氏家族的慈父——德高望重的刘老先生逝世举行三周年祭奠活动正式开始（鸣炮奏乐）。

1、全体肃立，默哀三分钟。

2、转像、上供。献花，一束束鲜花，寄托着他们的哀思，饱含着他们的深情，带去了他们的祝福。祝刘老先生在天国里天天快乐！

3、修整坟墓（子女绕坟转三周）

4、宣读祭。

5、宾代表讲话。

6、祭奠。

主祭人就位。（孝子孝女孝媳孝孙孝孙女）

与祭人就位。

a慈父逝世已三年，老人英灵常浮现，感恩老人千番意，祝愿老人成神仙。长子上香，三柱清香敬亲人。

b思念父亲泪两行；言传身教好榜样，服务社会做好事，百姓颂扬感上苍。燃红烛：有刘老的四个儿子点燃红烛，这红红的蜡烛，燃烧着祭祀的火焰，跳动着思念的火花，让我们祝福刘氏家族，今后的生活就像这红烛一样，红红火火，兴旺昌盛！

献爵，刘老驾鹤去天国，福满荣归游仙界，三杯老酒表寸心，祝愿刘老永快活。

d焚冥金，奉祀冥金献亲人。刘老先生；您的儿孙们看你了，给你带了金银珠宝，汽车，家电，聚宝盆，您尽情的用吧，花吧，再不要像过去那样节俭了，过好在天国的每一天。

e行祭祀礼

刘氏家族的儿孙们行跪拜大礼，鞠躬跪_____

与祭人行鞠躬礼。都有

一叩首、擦去昨日痛思泪，缅怀慈父音容存。

再叩首、慈父去世已三载，儿女孝满已三春，脱去麻冠心不忍，难释思父一片心。

三叩首、美德传承家业进，春满乾坤福满门。

叩首起。礼成再揖。

刘父仙逝已三年，子孙祭祀到坟前，缅怀父母养育恩，优良家风世代传。扬善惩恶扶正义，学习工作走人前，团结互助家和睦，刘门昌盛到永远。祭祀活动到此结束。

四．到家行安神礼。先祖灵前三炷香，燃烛烧钱照天堂，祭拜先祖虔诚意，承前启后福绵长。

活动主持词 篇6

主持人：同学们，别看包xx同学只有三年级，但是她已经获得第十届星星火炬英语比赛浙江省赛区的一等奖，还将去北京参加全国总决赛呢。下面就让我来采访一下她吧。Hello，Gloria ！

包xx：Hello，everybody！

主持人：你的英文这么好，你肯定很喜欢英语吧？

包xx：是的，感谢我的爸爸妈妈让我出生在美国，一直生活到八岁时才回国。回来以后我要讲中文，但是我还是坚持阅读大量的英语课外书，看很多的英语动画片，有些我喜欢的片段我还会背下来表演呢，这让我的英语能力有很很大的提高。

主持人：你这个学习英语的方法既有趣又轻松，跟大家讲讲你的比赛经历吧。

包xx：这次参加比赛的故事是Barbara Park的小说Junie B。Jones and Stupid Smelly Bus，我读过很多遍。杭州市比赛的时候增加了看图说话环节，难度增大了，我很顺利地通过了。最难的是浙江省的比赛，我一开始真的很紧张，语速偏快，但是我转念一想，我准备的很充分了，不要紧张，好好表现。最后看图说话我能说一个完整的故事，问答很流利，得到了评委的表扬。

主持人：祝贺你，希望你在全国比赛中取得好成绩，为学校争光！

活动主持词 篇7

（朱）1女：尊敬的各位领导。

（胡）2男：各位叔叔、阿姨。

1男：感谢（陶书芊）同学带来的。

（程茜）3女：敬爱的老师精彩故事，接下来用掌声欢迎。

（李（程睿）4女：亲爱的同学们星睿）同学讲故事，她的故事的名。

（蔡）5男：大家字是（爱因斯坦德小板凳）。

合：下午好！

2女：感谢（李星睿）同学带来的。

1女：梦想在社团中绽放精彩故事，接下来用掌声欢迎。

（朱2男：快乐在实践中乐享帝睿）同学讲故事，她的故事的名。

3女：走进社团，走进梦想乐园字是（爱迪生的故事）。

4男：走进自然，走进探索发现。

3男：感谢（朱帝睿）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎。

（125女：今天，我们相约在这里，感受社团带给我们的欢乐班的）同学讲故事，她的故事的名讲，让我们快乐地动起手来吧！

1女：有请每班推荐的5名同学和一名家长，参加撕纸比赛。

2男：为了给撕纸比赛加油，让我们的歌声响起来。

（合）领：二一班合：来一个，来一个。

3女：今天，我们参加社团科技活动，聆听科学家的故事。

4男：今天，我们参加社团科技活动，

1女：今天，我们欢聚在这里，共享实践带给我们的发现。

合：实验小学展社团风采、科技成果展示活动现在开始！

2男：首先有请实验小学李校长校长致辞，大家欢迎！

3女：感谢李校长对我校科技社团展示活动最美好的祝福。（主持人带动鼓掌）

4男：蔡馨曼，你听过科学家的故事吗？

5女：你知道我爱听科学家的故事呢？我呀，一听到关于科学家的故事，可以不吃饭和不睡觉的。

1女：那你不是废寝忘食吗？看来，我要向你学习！

2男：现在让我们在故事中了解这些伟大人物的成长历程。

3女：让我们在故事中明白他们成功的道理。

4男：下面我们要举行的是科学家的故事演讲比赛。

5女：首先有请（曾进豪）同学讲故事，他的故事的名字是（地质学家李四光）。

1女：感谢（曾进豪）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（蒲欣怡）同学讲故事，她的故事的名字是（牛顿的故事）。

2男：感谢（蒲欣怡）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（陈玉姝）同学讲故事，她的故事的名字是（爱因斯坦的小板凳）。

3女：感谢（陈玉姝）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（丁力）同学讲故事，她的故事的名字是（科学家李四光）。

4男：感谢（丁力）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（李曼妮）同学讲故事，她的故事的名字是（爱思考的牛顿）。

5女：感谢（李曼妮）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（陶书芊）同学讲故事，她的故事的名字是（张恒的故事）。字是（装满昆虫的口袋）。4精彩故事，

女：感谢（12班景匀）同学讲故事，她的故事的名接下来用掌声欢迎）同学带来的（肖字是（爱迪生的故事）。

5精彩故事，接下来用掌声欢迎（男：感谢（肖景匀）同学带来的虹玮汪字是（）同学讲故事，她的故事的名爱迪生孵蛋）。

1女：感谢（汪虹玮）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（杨骐蔓）同学讲故事，她的故事的名字是（爱迪生孵蛋）。

2男：感谢（杨骐蔓）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（唐于婷）同学讲故事，她的故事的名字是（导弹之父钱学森）。

3女：所有同学的故事都讲完了，接下来请（）宣布讲故事比赛的获奖名单。掌声欢迎。（宣布获奖名单。）

4男：请获奖同学上来领奖。5女：谢谢（）颁奖。

1女：听了同学们一个个精彩的故事。

2男：看了同学们一个个出色的发挥。

3女：我们深感—你们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。

4男：从故事中我们也得到了很多启迪。

5女：科学家们捍卫科学，为了真理甚至不惜牺牲了自己的生命。

1女：科学家们钻研科学，废寝忘食，为世界科学的发展做出了不可磨灭的贡献。

2男：居里夫人曾经说过：“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。”

3们学习，树立远大的理想，并为了女：同学们，让我们一起向科学家我们的理想而努力奋斗。

4男：祝贺所有获奖的同学，希望下次活动大家都能积极参与。

5女：欣赏完了同学们精彩的故事演享受音乐的美感。

5女：今天，我们参加社团科技活动，体验发明创造新乐趣；

1女：未来，我们一定在观察中大胆想象，在想象中坚持实践！2男：各位领导、各位来宾，老师们、同学们，我们将要告诉大家一个好消息。

3女：本次科技社团展示活动创新比赛已经有了结果，一部分班级和个人获得优异的成绩。

4男：同学们，你们都体验到了科技创新的快乐了吗？（呼应）

5女：是啊，我们不但收获了快乐，还涌现出不少的发明和创意。

1女：精彩的创意发布真是令人目不暇接。科技创新实践活动，全年级六百多名同学参与其中，我们一共收到创意作品六百多个，经过评审

2男：究竟哪些同学的创意作品收到评委的青睐，究竟哪些班级的组织揭晓。让我们有请李校长为他们颁奖！

3女：再次向获奖班级和个人表示祝贺！

4（男）：尊敬的老师们，

5（女）：亲爱的同学们，

1（女）：快乐的时光总是那么短暂。

2（男）：团聚的日子特别让人感动。

3（女）：今天，我们在这里欢歌笑语。

4（男）：今天，我们在这里展示自我。

5（女）：让我们记住今天。

1（女）：让我们期待明天。

2养我们的老师表示最衷心的感谢，

（男）让我们用最热烈的掌声对培同时也让我们共同祝福更美好的明天！

父亲节活动的主持词合集3篇

如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处，主持词的重点是让活动更具有吸引力。主持词反映了时代的前行之路，你还在发愁写不出主持词吗？经过小编反复调试这个“父亲节活动的主持词”终于达到了我们的标准，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

父亲节活动的主持词 篇1

最新的父亲节主持词

尊敬的各位来宾和家长们，欢迎大家在这个特别的日子里聚在一起，共同庆祝今年的父亲节。为了创造一个温馨和谐的氛围，我们将会为大家准备一些有趣的活动，同时也有精彩的表演等待着大家。

首先，让我们在这个重要的节日里对我们的父亲们说一声节日快乐！他们是我们成长中最重要的人，他们给予了我们无私的爱和支持，对我们的人生起着至关重要的作用。今天，我们有机会一起向他们表达我们的感激之情。

在这个父亲节活动中，我们将会有多项活动，其中包括了父亲节顶礼膜拜、游戏互动、家长代表致辞、宣读表彰名单等环节。在宣布表彰名单时，我们将会表扬那些在孩子成长中展现出杰出表现的父亲们，以此来表彰他们在家庭中的重要角色。

接下来，我们也很荣幸请到了父亲们参与到游戏互动环节中。互动游戏的目的是将父母和孩子们聚在一起，让他们有机会在一个欢乐、轻松的环境下共同体验一起游戏的乐趣。

同时，我们也欢迎各位家长代表上台讲述自己和孩子们成长中的点滴和故事，或者分享一些令人感动的瞬间，以此来表达他们对家庭和父亲的热爱之情。这些感人的故事将会让我们更加感慨，也会更加感恩自己的亲人。

在这个特殊的日子里，我们不仅是来纪念和感谢自己的父亲，同时也希望让更多的人参与到这个活动中来，让更多的人体会到家庭的温馨和他们带来的快乐。在庆祝父亲节这个特别节日里，我们不仅能够回忆我们儿时和成长中的美好时光，还可以表达我们对父亲们的感激之心。祝愿各位家长们都能够度过一个愉快而美妙的父亲节。谢谢大家！

父亲节活动的主持词 篇2

男：亲爱的同学们

合：大家早上好！

女：本周的升旗仪式由我们一年级四班担任。我是主持人靳雪晗

男：我是主持人张腾飞

女：我们一年级四班是一个团结互助，积极向上的集体。

男：我们像一群快乐的小精灵，在长征街小学的校园里快乐的生活，快乐的学习，快乐的成长！

女：担任本次升旗仪式的升旗手是：李浩宇，他聪明活泼，工作认真负责。

男：护旗手是：郭星语、刘雨夕

女：我宣布升旗仪式现在开始。

男：第一项：出旗；第二项：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼，礼毕；第三项；唱国歌，指挥郝经纬；第四项：宣誓忠于祖国宣誓毕。

一、女：父亲是一只船载着我们的期待和梦幻

男：父亲是一棵树为我们遮挡风雪和严寒

女：每年六月的第三个星期天是父亲节，是天下所有父亲的节日。

男：在这父亲节即将到来之际，让我们用真情真心，为亲爱的父亲送上最真挚的祝福，把对父亲的爱大声说出来吧！

二、女：有人说，父爱如山

男：有人说，父爱似海，

女：但又有多少爱曾经对父亲说出来！

男：请听诗朗诵———————《父爱》

女：让我们把对父亲的浓浓的爱，送给我们学校的爸爸们吧！

三、女：虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。

男：虽然我从不说什么，但您知道我一直都很在乎您。

女：请听王晨萱同学和她的父亲一起演唱的歌曲《爸爸的话》。

四、女：母爱如水。

男：父爱如山。

女：母亲给了我们血肉，使我们成长。

男：而父亲却给了我们骨骼，使我们站立。我们能给他们做些什么呢？。

女：为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

男：听父母的话，不顶撞父母。

女：学会节约，不浪费父母的劳动成果。

男：为父母分担一些家务和烦恼。

女：母亲的爱是有声，

男：父亲的爱是无声！

女：借此机会向我们的爸爸妈妈说一声

合：爸爸妈妈你们辛苦了！我们爱你们！

女：一四班升旗仪式到此结束，下面请上周值周长介绍值周情况。

父亲节升旗仪式主持稿例2

男：敬爱的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家早上好！

男：我是五年级的贾玉祥，

女：我是五年级的.刘缓缓，

男：本次升旗仪式由我们五年级来主持。

女：我们五年级，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班74名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。

男：下面我们宣布：

庙王小学第二周升旗仪式现在开始。

女：第一项，出旗，播放出旗曲。（结束）

男：第二项，升旗手、护旗手简介。

女：担任本次升旗仪式的升旗手是：

杨彦彬，杨彦彬是一位品学兼优的学生！课上，他认真听讲，积极发言，课下，他热爱劳动，帮助同学。

男：刘亚鹏，刘亚鹏一直是我们班的开心果，他幽默风趣，努力学习，坚持不懈是他的口号，创立美好的明天是他的目标。女：担任本次护旗手的同学是来自五年级的

张新疆王兵王贺凯

让我们用掌声向以上同学表示祝贺！

男：第三项，升国旗，奏国歌，全体少先队员，敬礼！

（礼毕）

女：第四项，国旗下演讲。演讲者：刘缓缓

男：贾玉祥

女：演讲题目：《感恩父亲节》

男：第五项，由值周老师对上周纪律卫生情况进行总结。

女：本周升旗仪式到此结束，祝老师在新的一周工作愉快，生活开心。祝六年级的哥哥姐姐们取得优异的成绩，祝同学们快乐成长，学习进步。

男：下周升旗仪式由四年级主持，各班有秩序带回。

男：同学们，如果说母爱是涓涓细流，一点一滴滋润着我们的心田，那么父爱就如高山，伟岸也淳厚，父亲总是默默无闻的付出。

女：虽然他有可能不会为你做一顿可口的饭菜，虽然他不能时时的亲吻你，他可能只会轻轻的拍拍你的头，嘿嘿的笑上几声，他也可能对你声色俱厉，所以让你觉得父亲的爱不够深刻，可是你往往看不到父亲的另一面：

男：烈日下，在建筑工地上挥汗如雨，挥舞铁铲的那个人不是父亲吗？晨光里，在土地上辛勤劳作，跟泥土摸爬滚打的那个人不是父亲吗？

女：寒风中，骑着自行车，载着小山一样的货物走街串巷叫卖的那个人不是父亲吗？矿井下，那挖煤采掘，让千家万户得以温暖的人不是父亲吗？

男：灯光里，把带着体温和汗水的钱交给母亲，让儿女丰衣足食的那个人不也是父亲吗？父亲对儿女的爱是积压在心头的，象岩浆一样灸热，然而在日常生活中又表现的是那样的平淡。

女：同学们，如今正值麦收时节，当我们坐在凉爽的教室里，或读书或嬉闹时，你可曾想过？我们的父亲正在烈日下挥汗如雨。

男：同学们，当我们拿着可口的雪糕，悠哉悠哉地走在校园里的时候，你可曾想过？为烈日下正在收麦的父亲递上一杯凉开水或是一个凉毛巾！

女：在父亲节到来之际，让我们对父亲说一声：老爸！您辛苦了！谢谢你的呵护、鼓励，谢谢你陪伴我成长！让我们回报父母，从点滴做起。

男：让我们怀一颗感恩的心，在父亲的节日里，送上一个甜甜的亲吻，送上一句温馨的祝福，用你的不断进步来报答父亲，让父亲的脸上多一些灿烂的笑容。

女：父亲节每年只有一天，很快就会过去的，但我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失，希望我们能够在以后的学习生活中记得父母的养育之恩，并用一种感恩的心态对待父母为我们所做的一切，现在期末考试将至，我们要抓紧时间，努力学习，用优异的成绩作为送给父亲的礼物，去回报伟大的父爱，相信那时父亲的笑容是最美的！同学们！加油吧！

父亲节活动的主持词 篇3

父亲节夜联欢晚会现在正式开始。我们尊敬的各位领导和广大聊友莅临晚会现场，同我们一齐感受父亲节晚会的欢乐，共度这个美好的夜晚！让我们以热烈的掌声送给你的父亲，祝你的父亲节日快乐，永远健康快乐！

甲：在阳光灿烂的六月，在万物的生机勃勃中，父亲节来到了。我是今晚的主持xx，预祝你在这里度过一个温馨美好的夜晚。

乙：我是今晚的主持xx。在这个艳阳高照、热情似火的六月里，我们迎来了又一个父亲节。继五月的母亲节晚会后，我们又组织了这台父亲节晚会。欢迎你走进《纪念父亲节》晚会现场。希望你在这里开心愉快。

甲：年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。

乙：无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分，我亲爱的父亲，祝父亲永远快乐！

甲：我们尊敬的总区长海歌先生和其他各位领导也莅临晚会现场，同我们一齐感受欢乐，共度这个美好的夜晚！让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！(区长致辞)

乙：感谢海歌区长同我们分享这份收获的喜悦，感谢海歌区长给我们的祝福与鼓励！

甲：我们都长大成人，离开了父亲你那温暖的怀抱，走向了不同的地方，不同的城市，在这节日到来的时候，我们不能守候在您的身边，只有在远方为你祝福！为您祈祷！请听网络原创歌手访玉给我们带来的《爱在另一座城市》。

乙：所有时间和空间都阻挡不了美好情感的连接，一曲《秋心》唱出了我们所有人的心声，下面有请着名的网络原唱歌手贺军给大家带来的《秋心》。

甲：如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪，涓涓细流，无微不至。那么父爱则是海洋，深邃而悠远。父亲是一棵参天的大树，用浓密而高挺的树枝，为孩子挡阴遮阳；父亲是宽广的土地，散播着希望的种子；父亲是一本教科书，传诵着做人的道理和生活的内涵。请听歌曲《水手》，表演者海艺林子。

乙：燃烧的岁月，已将父亲的青春焚尽。正当我们开始懂得报效父亲时，父亲却走了，只留下了无悔的关怀，无怨的真爱。一曲幽怨的《相思泪》在这里诉说衷肠，有请着名原创歌手xx。

甲：把无数的思念化做心中无限的祝福，在这不眠之夜默默的为你祈祷，祝你健康快乐！请听无情为我们带来的《今夜无眠》。

乙：只一句“父亲节快乐”当然算不了什么，但是在喜庆吉日里对您格外亲切的祝福，包含多少温馨的情义都出自我的内心深处，在今夜我的歌只为你唱，有请我们的特邀嘉宾娜娜 为我们精彩演绎《唱歌给谁听》。

甲：永远我都会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么温热；永远我都会记得，伴我成长的背影，用你的岁月换成我无忧的快乐！您用您那博大的父爱铸就我们今日的辉煌，下面由我们的优秀区管海艺宝贝为我们大家献上一曲好听的歌曲《爱的誓言》。

乙：歌声还在回荡，舞蹈再起。您是雄鹰，我是小鸟；您是大树，我是小草；您是我老爸，我是你那位特调皮捣蛋的孩子，您的孩子都长大了，独自在蓝天下飞翔，下面有请海艺为大家表演歌伴舞《自由的飞翔》。

甲：欣赏完一段美妙的舞蹈后，人生漫步，漫步人生，充满诗意，充满哲理。请欣赏细雨为我们带来的《套马杆》。

乙：您给了我一片蓝天，给了我一方沃土，您是我生命里永远的太阳，不论何时你都是我的拐杖，给我支持，给我方向，给我力量，让我可以走好今后的每一段路。园了我的梦想，请听《圆梦》，有请秀儿。

甲：爱一生之父母， 爱父母之一生。 爸爸，妈妈不管你们是穷是富，是贵是贱，我都永远爱你们，你们都是我心目中的最好的爸爸妈妈。爸爸，妈妈祝你们身体永远健康，天天快乐，对爸爸，妈妈的感激是无法言语的，谢谢！一首《咱爸咱妈》诠释了父母的辛劳，有请清荷为大家倾情演绎。

乙：一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望您也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸，辛苦了！有请歌一生，他为我们带来一首网络歌曲《唱一首网络的情歌》。

甲：每当想起你我就无比的自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你一生平安！请听风铃为我们带来的祝福你一生。

乙：在这里是您让我们感受了大山和大山一样的父亲的质朴、平凡和伟大！感谢父亲，祝福父亲，让我们以掌声，鲜花，把我们共同的祝福，送给我们每个人的父亲！请听一首好听的歌曲《鱼和水的故事》。

甲：爸爸，今天是父亲节，节日快乐哦。虽然，你有时很凶，但是我知道你是爱我的，我喜欢你的凶，在这里祝你快乐，健康！有请海艺叶子。

乙：前面我们欣赏的节目都是充满现代气息的。但是，京剧、黄梅戏，这些我们的国粹，或许更能让我们耳目一新！掌声有请月儿弯弯为大家表演黄梅戏《木兰哭坟》。

甲：您的教诲像一盏灯，为我照亮前程；您的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。是您让我拥有了更广阔的天空，是您让我看得更高，更远。我爱你一万年 爸爸，有请爱你别走为大家演唱这首爱你一万年。

乙：轻轻的一声问安，将我心中的祝福化作阳光般的温暖，永恒地留在您眼中、您心中。

甲：也许我总令您操心，惹您生气，但在今天---在父亲节之际，让我对您说：爸爸，其实我很爱您！有请海艺夏天送上的最后的哭泣。

乙：好了，到现在为止，今晚的节目就全部为大家献上了。

甲：虽然节目已完，但是，我们的欢乐不断，我们的激情不断，我们的向往无限！

甲：20xx父亲节联欢晚会到此结束，愿大家度过一个愉快的夜晚！

乙：最后，有请各位领导和全体演出人员、工作人员依序排麦，共唱《难忘今宵》，预祝大家有一个愉快的父亲节！

教研活动主持词

一部戏演得默契，不合拍剧必定要丢，主持词设计的目的就是为了让参与者感受到团队合作的精神和集体的荣耀。一个优秀的主持词必须具备强大的感染力和号召力，那么如何准备一段与众不同的主持词呢？您可以依靠“教研活动主持词”栏目小编为您精心挑选的素材，如果您有任何问题，请随时与我们联系，我们将竭诚为您提供帮助！

教研活动主持词 篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！春风化雨滋润干渴的大地，一片忠诚传递学区之间的友谊！我很高兴在这个特殊的日子里，我们齐聚三道沟镇明德学校，**有效的中考复习教学策略。

今天，参加本次活动的领导有：浑江区教师进修学校中教部封新华主任、白山市第十中学张桂英、徐玉芝校长、白山市第十五中学邢茂利、郭盛勇校长，以及教师进修学校教研员、大学区三校相关领导和老师，欢迎你们的到来！浑江区教师进修学校送课下乡活动暨白山十中大学区初三“聚焦热点，有效复习”策略研讨活动正式开始，首先，请三道沟镇明德学校王思华校长致欢迎词。

（掌声欢迎）

谢谢你，王思华校长！

几年来，为了加快我区教改的步伐，加强全区教师专业水平的整体提升，实现整体教学水平的均衡发展，浑江区教育局、教师进修学校一直积极组织和指导大学区各项教研活动，为校际间搭建交流合作的平台，非常感谢上级领导为我们兄弟学校创建了这样互相学习的机会。

本次活动分为三个环节：研讨会、领导总结、颁发证书和研究讨论。

（1）下面进行第一个环节研讨课。首先是数学研讨课，为我们作课的是白山市第十中学姜岚丽老师，姜岚丽老师：白山十中数学教研组组长、浑江区优秀班主任；

获东北数学精品课程展白山赛区二等奖。

九年级数学研讨会获市优秀教学成果一等奖。

一批教学计划和教学成果获得国家级证书

今天，她执教的是《专题复习：构建等腰三角形的多种情况》。（大家掌声欢迎）

（2）接下来为我们作课的是白山市第十中学赵振博老师，

赵振博老师：2015年、2016年两次荣获 “一师一优课，一课一名师”省级优课；2018年荣获“一师一优课，一课一名师”市级优课。

《做知法守法用法的人》被评为浑江区思想品德学科基地校教研活动优秀课。

今天，赵振博老师执教的是《专题复习：关注生态文明，建设美丽中国》。

（大家掌声欢迎）

（3） 第三节，白山市第十中学的孙跃洺老师给我们讲课，

孙跃洺老师：荣获吉林省初中化学青年教师教学基本功竞赛白山赛区一等奖、“浑江区初中课堂教学改革推进会”优秀示范课

在《课程教育研究》学法教法研究上发表**并获得一等奖、获得吉林省教育学会第十届优秀教育科研成果**三等奖、发表**、参与完成吉林省十三五科研规划课题。

孙跃洺老师执教的是《专题复习：常见气体的制备》。

（大家掌声欢迎）

第二环节：

非常感谢三位老师精心为我们上了三堂精彩的复习和讨论课。在每一次精彩的表演背后，老师们都需要精心准备，付出艰辛。所以请再次给他们掌声，谢谢！

接下来，让我们邀请浑江师范专科学校对本次研讨会进行总结。 欢迎！

非常感谢对我们本次大学区教研活动的肯定， 的讲话为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。

让我们再次以热烈的掌声感谢对我们工作的指导。

接下来，将举行颁奖典礼。学校和大学区领导将为教师颁奖。（**颁奖曲）

第三环节：

下面进行分学科研讨：数学学科研讨请到二楼教导处；道德与法治学科研讨请到一楼小会议室；化学学科研讨请到二楼校长室。最后，我要再次感谢各位领导、同事和大家！

教研活动主持词 篇2

各位领导、各位老师：

大家下午好。首先，热烈欢迎并衷心感谢您的参与和指导我们的语文教学和研究活动。为丰富教师教研活动的趣味性，营造一个轻松欢乐的气氛，为此我们精心组织了这次活动，希望能让你们有一个轻松愉快的下午。

我们今天的教学和科研活动分为以下几个环节。

主持人：第一个环节：齐心协力突破障碍。

俗话说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，你们要过五关斩六将，通过层层关卡，小组齐心协力才能取得最后的胜利。现在就让我们一站到底吧！

1词语接龙夹弹珠游戏 ***

2知识荟萃***

教育本身就是一种创造性劳动。教师作为课程开发的主体，需要创造性地工作。同时，教师也是一种独特的课程资源，那睿智的谈吐、丰富的社会阅历、广博的文化知识、真诚细致的人文关怀、独特的人生感悟……都是学生终身受益、用之不竭的精神资源。

教师要增强课外学习的意识，知识量“宽”起来，教学活性的课程“热”起来，不断地发展我们自己，塑造我们自己，超越我们自己，让我们的兵团语文教育真正促进每一位学生的发展，真正地有效地提升每一位学生的语文素养。

3谁是卧底？

“谁是卧底” 游戏人数:最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，。 游戏规则:

在场的七个人中有六个人得到了相同的单词，剩下的一个人得到了另一个与之相关的单词。 每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。 每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定(就是保留)。

如果有卧底到最后三个人，卧底获胜，否则，大部队获胜。

a:你会绕口令吗？

b：那又什么难的

a：b：不错，绕口令是我国民间口头文学的独特瑰宝，将各类双声、发音相同、发音相近及容易混淆的字组合在一起，形成一种读起来很绕口，但是又具有妙趣的语言艺术，它有节奏感强、形象丰富、想象力强的艺术特色，它能够锻炼小学生口才的敏捷性，提高语言的表达能力，当然我们的老师们也毫不逊色。

现在有请进入下一环节。

4智读绕口令

在人类社会发展的漫长历史中，教师肩负着承前启后的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，阳光下最光荣的职业，用勤奋和智慧打开下一代人的心。

b：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。

在我国，教师一直受到人民的尊重和爱戴。 今天，我们站在彼此的立场，在融合的立场；美文雅韵，曲水流觞。最远的距离成为最近的咫尺；做一名语文老师很高兴。我们可以读两千年的诗词，读世界的经典篇章。今天，不是一个教研活动的结束，而是一个“诗意语文”老师的开始，我们这样阅读着，行走着，步子就变得优雅、从容起来……

教研活动主持词 篇3

淑村康二市同班异构教研活动主持人致辞

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家下午好。在这个阳光明媚的秋日里，我们迎来了康儿镇、淑村镇同班异构数学教研活动。请允许我代表全镇师生向大家表示热烈的欢迎！

1、 正是同班异构的平台，让我们走到了一起，也给了我们自我完善、共同提高的机会。刚才胡峪小学的赵华老师和康二城洞上学校的李竹叶老师，为我们呈现了两节各具风采的数学课，感谢她们的精心准备，下面请两位老师谈谈自己本节课的感悟和反思。

二、为了我们的教研活动能更有实效，更有收获，希望老师们都能畅所欲言，把自己听课的认识，看法，收获等毫无保留的与大家分享。

常说当局者迷旁观者清，今天参加活动的老师都是数学教学中的行家里手，就请兄弟学校的各位老师为我们提出宝贵的意见和建议。

三、总结：我们这次的教研活动很有实效性，有两位授课教师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。简述两位老师的优缺点。

怎样上好小学几何图形的课程，针对数学概念怎么处理，我们都有个不同程度的收获，结合大家的观点我觉得数学几何图形的课程不容易操作，教师就要充分利用多**，把无法操作说明的题动态的展现出来，还有就是让学生动手画一画，实践中体会。概念教学可以找到关键词，提炼重点，便于记忆。当然，这些问题并不是最后一天。今后要多尝试一些方法，不断创新。

怎样能使课堂更有特色，让学生更乐意接受，是永远值得**的话题，希望我们每一位教师在教育的路上做一名科研型教师，不停息自己**的脚步。我相信我们可以看到更美丽的教育景观。

四、大家都知道实验小学的数学成绩向来在全市名列前茅，下面我们请实验小学的名师老师为我们提出宝贵的意见。大家欢迎！

五、教研室的李主任和刘丽英老师也从白忙之中抽出时间参加我们的活动，首先表示感谢，下面请刘老师对本次的同课异构教研活动做出指导和点评，大家欢迎！感谢您对我们教学和科研工作的指导。

下面请李主任对我们的工作进行指导。感谢李主任对我们教研工作的指导，以及对我们今后教学工作的更好指导。

6、 下面请冯校长做重要讲话。大家欢迎！

（领导的肯定更是对我们的一种鞭策，我们也会谨记各位领导提出的宝贵意见，相信在各位校长的带领下，在我们全体教师的努力下，我们的教研活动会蒸蒸日上，越办越好。

再次感谢大家。）

教研活动主持词 篇4

篇一：教研活动主持词

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好!

窗外寒风凛冽，室内暖暖融融，寒冬挡不住我们为明天的梦想坚定迈进一步。很高兴在这个特殊的日子里，我们齐聚小学，**小学语文课堂的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来!

“关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量”——园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。

谢谢尹校长热情洋溢的讲话!

十年的课程改革，改变的是理念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?

在现实与理想之间，我们一直在探索一条既继承传统精华又体现新理念的课程改革之路。今天，我们将讨论这个话题。我们相信，通过今天的讨论，我们的理论和实践将得到进一步的完善。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。

下面进行第一个环节——课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，2005年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。

现场观课完毕，请大家稍作休息，9:20分，我们再进行后面的活动议程。

老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程， 刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。接下来，让我们谈谈她的教学设计思想和教学后的反思。

听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。好吧，让我们邀请这座城市的学术带头人贾蓉先生来谈谈您对这一堂课的看法。

常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天，我希望你们能畅所欲言。(八校逐一发言)

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。

邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您!

下面，请园林分局潘局长对本次教研活动进行总结。让我们欢迎。

感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。

“师指一条路，烛照万里程”，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，“常态课堂”之路定会越走越宽，越走越长!本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。

篇二：教研活动主持词

第一项：介绍嘉宾

在会议正式开始之前，由我来介绍一下今天在百忙之中前来参加、指导我校20xx实践与探索的快乐、成功与收获的喜悦!

在过去的一年中，我们坚持教人求真，学会做人，继承进取勤奋的精神。

实事求实的精神，集体智慧和真诚合作的工作态度。在教育科研的广阔平台上，我们用心血和汗水画出了美丽动人的画面。是老师们，让我们相信付出就一定会有收获;是老师们，让我们每个清晨都满怀着憧憬;是老师们，让我们充满斗志和希望。

第二项：宣读获奖名单

下面，请杨校长宣布荆州市沙市实验小学年度教育科研大会**获奖者名单。

第三项：颁奖

接下来，我们将邀请两位嘉宾进行有奖实践的紧密结合。以上交流的这些**充分体现了

作为教育教学的研究者，我们应该以学校为基础，加强行动研究。

教学反思。从而提高教师的职业幸福感。

下面，让我们热烈欢迎市教育科学研究院兰想林主任对我们年会的点评。

课堂上发生的事情是教育研究最重要的课题，也是教育研究最重要的课题

育实践的领域有多广，教育科研的领域就有多广!刚才兰所长针对我们平时教学中应该研

究哪些内容，进行了非常平实，非常贴近教学实践的点评。

紧接着，我们诚挚地有情市教科所的曹青凤所长为年会**进行精彩点评。

刚才曹所长的精彩点评，告诉我们教育科研，决不是要教师不食人间烟火，决不是要离开了自己的生活去清谈，决不是要教师放下手中的作业不批，走出自己的课堂不管，撇开自己的实践的凝重的思考;真正的教育科研，是生长在实践土壤上的鲜花与硕果!

第六项：小结08年科研工作

***x年，我们在教育科研过程中，秉承扎实小学的优良传统和深厚积淀，锐意走在改革的前沿。下面请胡校长对我校20xx年的教学科研工作进行总结。

第七项：杨校长讲话

和谐的校本研究型活动释放了我们的情感，提升了我们的境界。生动的小课题研究，通过多维对话，产生多角度的思维碰撞，从而提高了原有的经验，提高了专业能力。

第八项：结束语

虽然今天年会的活动时间只有两个多小时，但却给了我们深刻的启示。本次活动，我们能感受到各学科教师的睿智及执着于教学第一线老师孜孜以求的教学态度，以及在课改的道路上向前行进的步伐。借此机会，我深深地说声：

谢谢! 也对今天来参加我们活动的两位嘉宾表示感谢，同时也希望今后多来我校指导工作。

老师们，新一年的春风吹在了我们的脸上，新一年的雨露正洒在我们的身上，新的一年让我们众志成城、群策群力，风雨同舟，携手同行。衷心祝愿大家在新的一年里，绽放最美的笑容，张扬最独特的自我。

这是荆州市沙市实验小学20xx年度教育科研年会结束。谢谢您！

经部长办公会批准，宣传思想文化系统20xx年舆情信息工作会议今天上午召开。李部长对开好这次会议非常重视，他专门听取了全省宣传思想文化系统舆情信息工作会议精神和我市贯彻落实意见的汇报，并对我市20xx的宣传工作给予了充分的肯定，对今年的舆情信息工作提出了要求，寄予了厚望。之所以这次会议在美丽的永城市召开，是因为一是这里是汉兴之地、生态之城，社会发展日新月异，景区建设如火如荼，让大家现场感受一下厚重的永城近两年的新变化。

二是永城是中宣部的直报点，是我市息工作多年的先进，信息科长王杰和中宣部、省委宣传部负责信息工作的同志都建立了良好的工作关系和私人友情。我们特地组织大家来学习一下。永城市对开好这此会议非常重视，永城市委常委、宣传部长崔振华亲自安排，常务副部长王世先具体安排，与我们多次沟通，协调景区会后让大家参观，让我们对永城这次会议所做的贡献表示真诚的感谢。

这次宣传思想文化系统舆情信息工作会的主要任务是，传达学习贯彻全省宣传思想文化系统舆情信息工作会议精神，表彰先进，交流经验，总结工作，安排部署20xx年舆情信息工作。

参加这次会议的有：各县(市、区)委分管信息工作的副部长、办公室主任和市直宣传文化系统各单位分管办公室工作的负责人。今天会议有四项议程：

首先，请永城市委常委、宣传部长崔振华致欢迎词。二是达贯彻全国、全省宣传思想文化系统舆情信息工作会议精神，三是宣读表彰决定，四是经验交流，五是请市委宣传部常务副部长赵安民作重要讲话。

为了开好会议，我提出两点要求：1、请大家自觉关闭通讯工具，会议中间不要接打手机;2、请大家自觉保持会场秩序，不要开小会。

下面进行第一项议程，首先，请永城市委常委、宣传部长崔振华致欢迎词。

让我们继续讨论议程的第二项。让我们请市委宣传部贺主任传达全国和全省思想文化系统**信息工作会议精神。

教研活动主持词 篇5

【范文引语】谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。作者为大家整理的《教研活动主持词》，希望对大家有所帮助！

篇一尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

窗外寒风凛冽，室内暖暖融融，寒冬挡不住我们为明天的梦想坚定迈进一步。很高兴在这个特殊的日子里，我们齐聚小学，**小学语文课堂的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来！

关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。

谢谢尹校长热情洋溢的讲话！

十年的课程改革，改变的是理念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学？

在现实与理想之间，我们一直在探索一条既继承传统精华又体现新理念的课程改革之路。今天，我们将讨论这个话题。我们相信，通过今天的讨论，我们的理论和实践将得到进一步的完善。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。

下面进行第一个环节课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，20xx年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。

现场观课完毕，请大家稍作休息，9：20分，我们再进行后面的活动议程。

老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。接下来，让我们谈谈她的教学设计思路和教学后的反思。

听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。好吧，让我们邀请这座城市的学术带头人贾蓉先生来谈谈您对这一堂课的看法。

常说*者迷，旁观者清，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天，我希望你们能畅所欲言。（八校逐一发言）

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。

邓主任是我市中小学语文的，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您！

下面，请园林分局潘局长对本次教研活动进行总结。让我们欢迎。

感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。

师指一条路，烛照万里程，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了常态课堂的别样风采，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，常态课堂之路定会越走越宽，越走越长！本次教研活动到此结束。感谢您的参与。

尊敬的领导人，数学小组的所有老师

大家晚上好！

今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在秋天这个收获的季节，相约在我们熟悉的公开课室里，一同踏上数学教研活动之旅，共同**数学课堂教学这一永恒话题。本次教研活动主要是对上周教研组长的观察班进行评价。

首先感谢吴老师，上周四第二节为我们展示了一节精彩的数学观摩课《用字母表示数》。以前，也有听过吴老师很多课，他展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于吴老师对于课堂教学的勇于尝试，积极**。下面就请吴老师谈谈这节课的设想与教后感。

吴老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了吴老师的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。秋天十月是果实盛开的季节；朝阳实验是一个优秀人才的地方。

智慧在碰撞中会更美丽！在这项活动中，我们将按照从六年级组到一年级组的顺序对班级进行评价。请畅所欲言。

首先，让我们邀请六年级组的老师来评课。

谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。课堂教学是一门充满遗憾的艺术。因为总有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。在思维中领悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。

再次感谢您参加了精彩的数学课。

下面请王主任对这次活动进行总结。

感谢王主任的精采总结。在王主任的专业指导下，我们的数学团队取得了长足的进步，

会让朦胧更清晰，让无线的线更多，让实践更坚定。

下面有请李校为本次教研活动做指示。

谢谢李校对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，保持头脑的清醒，在李校的关心和支持下，在王主任和吴组长的带领下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。仙境不在远处，佛法只在心头。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。

让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆探索。

此次活动虽然接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。我相信，在追求理想课堂的过程中，我们可以享受到更加美丽的教育景观，享受到更有意义的教育幸福。

今天的活动到此结束，再一次感谢李校的关心和支持，感谢王主任的专业引领，感谢吴组长精美课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利，幸福如意！谢谢！

各位领导老师，大家好！首先感谢各位领导能在百忙之中来到我们下团城学校进行指导，今天由我校的教学骨干李炯霞老师代表我们下团城学校上汇报课。她的课主要是为了激发学生对数学课的兴趣。

下面是本次活动的过程安排：

1、观课2、说课3、议课4、小结

现在让我们一起去二年级教室进行课堂观察。

说课前开场白

对于**教授的这门课，我们一定会有很多启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着共同进步、共同提高的原则，在此举行说课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

1、首先，请***进行说课。

2、下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的评价。

3、今天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。

总结语谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。谢谢大家！

教研活动主持词 篇6

开场白：

各位领导、各位老师，下午好！

很高兴在这个甜密的月份，我们相聚在这里，共同**最小层次的教研活动——小级教研组活动。首先，我谨代表第二小学全体师生向大家表示热烈的欢迎。

今天的程序是这样安排的：首先让金老师为我们执教《轴对称图形》一课，后让执教老师说说自己的反思；后再互动评课（在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时希望每位都能参与），最后由我们的数学的专家----王益静老师作专业引领；下一步是在二楼听陈主任的讲座；

在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，特别是图形与几何此举会更多，但究竟要达到什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又应该如何把握“度”、目标的制定该如何？

……细小的问题。今天，我们围绕这些小问题开展教研活动。

现在请我们学校的金薇伟先生给大家开个研讨会。

示范课已经结束了。请休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。

执教老师说课

刚才，金薇薇女士非常认真地给我们开了一个研讨会。我想请大家和我一起用掌声对金老师的付出表示感谢。

下面有请金老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。

课互动：

听完金老师课后的反思，一定有自己的想法和感受。接下来进入课程评价的互动环节。我希望你能畅所欲言！

谁愿为先！

这样吧，我先为大家抛砖引玉。

金老师有执教“判断题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你达到目的了吗？

常说“当局者迷，旁观者清”。今天参加我们会议的代表都是数学教育和教学方面的专家。希望各位能就自己的观课谈谈感受！本文对我们的研究提出了有价值的意见和建议。

专家点评：

这些问题一直是我们学校教师的困惑。

今天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王益静老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！

活动小结：

感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

最后，再次感谢我校数学组的各位领导、同事和全体老师！

谢谢大家！

教研活动主持词 篇7

大地是植物的土壤，学校是教师的土壤，课堂是学生的土壤，在官小这片肥沃的土地上，我们不遗余力地播撒知识的种子，诚然，在收获的时候，不一定颗颗果实都是饱满的，但是，只要你辛勤劳作了，即使有那么几颗不怎么成熟的果实，你也丰收了。

接下来的几节课上，也许会出现与我们预设的效果有偏差的地方，课堂教学模式可能还会有模糊不清的现象，诚挚地希望与会的领导和专家给予真诚的指教，并希望我们的老师们在听课的过程中，认真听记，对比自己平时的教学多多加以反思，在日后的教学中，加以实践，加以创新，努力走出官小人独特的教学之路。

今天活动的日程是：

下面请大家看课。

首先，我们是由年轻教师孙大林教的。他出课的内容是：应用数学。

颁奖仪式

沈校长总结

市领导讲话

非常感谢进修领导给我们的专业引领，让我们获得了启示，明确了今后努力的目标和方向，会后我们将进一步反思，努力推进课堂教学向纵深发展，相信，在市业务部门的专业引领下，在学校领导的正确调控下，在全体教师的努力下，我们官小的课堂教学模式一定会有新的起色，官小的教研之花一定会是争相斗艳，绚丽多彩。

最后，我要感谢几位老师的辛勤工作和奉献精神。感谢所有参与研究的领导和老师。

再次感谢各位领导和教研人员。谢谢你们!

现在我宣布主题教研活动结束。

教研活动主持词 篇8

【篇一】

各位领导、老师：大家好!

首先，我们教研组全体成员欢迎全体教师到我校指导教研工作，并认真要求教师对我们的教学科研提出宝贵意见。

上次，我们教研组活动，在听课研讨中，大家共同发现：英语的课堂教学，还存有着很多值得我们研究的问题，如：学生的学习兴趣不是很高、小组的合作还不协调，学生参与课堂的水准还需提升，教学环节的设计不能更好的为教学服务等等。

针对这些问题，我们进一步做了梳理，经过教研组共同商讨，确定了本次教研活动的主题为：教学环节设计的有效性。根据这个主题，我们推荐张小轩当老师。

下面请张小轩老师谈谈他的教学反思和体会。

2、 我们研究课堂教学是为了改善课堂，提高课堂效率。读了这节课，听了张老师的教学反思，我相信我们这里的老师一定有很多的感受和想法可以和大家交流。现在，让我们根据本次研讨会的主题合课程内容，谈谈在教学中需要改进的问题和应该采取的策略。

各位老师，今天，我们围绕主题“教学环节设计的有效性。”实行了课例研讨，在本次研讨中，大家群策群力，达成以下几点共识：

1、精心策划教学设计，创设合理的操作性强的教学环节，将教学内容紧密联系生活实际，展开英语教学活动，提升理解、使用语言的水平。

2为学生创造一个平等、轻松、愉快的学习环境，提高英语教学效果。

三。重视教学过程的评价，激发学生的参与意识。

4注重团队合作的有效性，促进团队成员的共同进步。

各位老师：我们的教研，是为了提升教学水平，使我们的课堂教学更加有生机、有活力。基于几次教研的理论研究和教学实践，我们下一次讨论的主题是：

“教师引导点拨的有效性。”，希望大家课下实行相关的理论学习，并结合自己教学中的体会，为我们的研讨提供可行性材料。

下面请其他老为我们这次研讨活动给予指导。大家欢迎!

亲爱的老师们，我们的课堂讨论到此结束。

非常感谢石主任给我们这么好的建议、指导，让我们受益匪浅，今后工作我们将进一步反思，内化用之于教学实践中，在以后的教学过程中，我们要持续地改进教学方法，上好每节课，努力为学生创设一个宽松、快乐的课堂活动氛围，提升英语教学的实效性。

【篇二】

各位领导、老师，上午好!

首先，我们热烈欢迎大家参加中心学校组织的英语教学和科研活动！

今天，我很荣幸能主持这次难得而重要的教研活动。现在，我宣布今天的教学和研究计划：

第一项：课堂教学展示：

做课教师：邬思坚，四英《unit4it'swormtoday》;谭奕瓅，四英《unit6atafarm》第二项：与会教师听评研。

第三项：评委点评。

第四项：与会领导讲话。

第五项：总结收益，明确方向

近年来，我们围绕湘东区教育局拟定的“有效课堂教学”主题展开了一系列教研活动，旨在提升教师研修水平。当前英语课堂和学生生活出现脱节断层现象，不能将课堂与生活即时有机整合，从而防碍了学生英语学习的长远发展;另一方面，生活化的教学方法能水准地激发学生学习英语的兴趣，实现用生活理念把创新精神与实践水平有机整合，真正实现英语教学旨在交流使用的意义和价值。

刚才，我们聆听观摩了两位老师的课堂教学，静静聆听之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促动，共同提升。借此教研平台，希望大家开诚布公，畅所欲言。我相信我们的智会和智会会在彼此的思想碰撞中闪耀！

1.教师点评

好，现在就请大家围绕今天的听课，就自己感触较深的一点或几点发表意见。能够是教学情境的创设，能够是教法学法的实施与渗透，能够是设计理念的**学习，也能够是教学环节的设置与搭配，甚至是师生思维碰撞中的某一个小小的火花，大家都可借题发挥，各抒己见。

相机穿插1：

老师的评论很有代表性。她指出了英语课堂教学的内在原因和发展方向。”

相机穿插2：

刚才，老师针对老师的做课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩。

相机穿插3：

刚才的一番热烈讨论将我们的英语教研推向了*，在这样一种集思广益的教研氛围中，相信，在座的每一位与会者都会有所收益。

相机穿插4：

我们的课堂教学行为应该何去何从，谭奕瓅老师的课作出了大胆而有效的尝试，大家更是围绕中心议题实行了有的放矢的点评与研讨。

相机穿插5：

“生活中处处有英语，也处处用得到英语。不难看出，课堂教学必须关注学生的生活世界。书本知识不再是空中楼阁，而是与我们的生活息息相关。

如何使课堂教学更贴近生活，将是每一位英语教师的方向！

2.评委点评

刚才，各位老师围绕两位老师的做课展开了详尽而生动的讨论。大家发言积极踊跃，很多观点很有代表性。但是，我们的讨论可能不够全面和深刻，有些理解可能有失偏颇。

现在，让我们请评委们为我们指点迷津，留下他们对今天教研互动的宝贵意见，请大家立即做笔记。

(评委点评。)

3.领导讲话

同时，我们真诚欢迎各位领导参加讨论，立即给予指导，发表重要讲话。

(领导评课、讲话。)

4.小结：

衷心感谢各位领导、评委家的精心点评，令我们茅塞顿开，获益良多。

通过一系列的互动教学与研究，我们对高效英语课堂有了全面而深刻的认识。在温暖的**和安静的聆听中，时间一次次地悄然向我们挥手告别，我们的教研互动即将结束。感谢邬老师、谭老师精心构建的英语课堂，感谢在座老师的热烈研讨，更要感谢各位领导、评委的积极参与以及精辟中肯、切实可行的指导性建议，正是有了你们的全身心投入，我们才得以成功营造出了有效、务实、探索的教研氛围。

女士们，先生们，我们在一起度过了一段美好，充实而难忘的时光。

本次英语教研互动到此顺利结束，感谢大家的光临!再会!(学校已备午餐)

【篇三】

一、开场白：

各位与会的领导、老师们，大家上午好!我代清苑二中全体师生们，欢迎大家的到来!刚才我们聆听观摩了韩老师的课堂教学，韩老师给我们展示了一节非常充实生动的英语课，对于韩董老师这种勇于尝试，积极**的精神，我由衷地钦佩。

首先请韩老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。

二、做课老师说课。

刚才韩老师实行了细致而忠肯的说课，静静聆听之后，我想大家都有一些感触亟待交流，以求相互促动，共同提升，希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。

三、与会老师议课。

从开展小组活动，结合教学分析

小组活动为课堂教学提供了一种简单有效的方法。这些活动可以在以下教学步骤中实施。

魏东琴.在"表现(presentation)"环节后

杨玉珍在"练习(practice)"阶段

王荣仙就"巩固(consolidation)"阶段

爱尔兰剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中会更美丽!

老师们，毫无保留地拿出你的智慧！

结合小组活动在教学中的作用进行分析

张兴普从小组活动中起到了在课堂上有目的地练习语言和语言项目的作用，从而达到巩固课堂的效果。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。来，勇敢的把你的观点和大家交流!

小组活动提供了很多向其他学生学习的机会。

增加了王桂霞课堂活动的密度和广度。

教师在课堂教学中，通过灵活多变的教学形式对学生的学习动机、课堂学习环境和语言的输入产生积极的影响，使课堂教学摆脱应试教育的枷锁。小组活动在课堂上营造一种轻松、愉快、活泼的学习氛围，堪称是一种好的、简单易行的教学形式。课堂小组活动组织得好与坏，在某种水准上决定着一堂英语课的成败，它来自于师生的共同创造，它在课堂上的作用是不容忽视的。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会持续进取，持续成长。今天大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完美。

四、领导总结发言

五.结束语：

在热烈的**中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我们的教研活动也接近了尾声，感谢韩老师的精彩做课，感谢各位老师的热烈研讨，更要感谢领导对这次活动的精心组织及安排。此次活动到此结束，再见!

朗读活动主持词

主持词是为了提高组织的声誉和形象。主持词可以让观众更加注意情节的转折，幽默的主持词更能吸引到听众的注意，主持词怎么写才合适呢？今天幼儿教师教育网的编辑为大家精心挑选的是一篇关于“朗读活动主持词”的文章，点击进入了解更多关于我们的信息！

朗读活动主持词 篇1

下午好！

为了提升大家的朗读水平和丰富同学们的课外生活，在上个星期我们分年级实行了朗读比赛的初赛，并且选出了五个班级参加本次朗读比赛的决赛。它们分别是：一（1）班，二（1）班，三（2）班，四（3）班和五（3）班。

希望参加期末考的班能发挥出水平，体现自己的风格！在此，我也预祝今天的比赛取得圆满成功。

今天，我们很荣幸邀请几位老师担任评委。他们是蓝主任和教师区

谭老师、欧阳老师、张老师、潘老师、伍老师、黄老师和刘老师。

掌声欢迎评委老师的到来！

【篇二】

甲：尊敬的各位领导、老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

a： 今天，我们举行盛大的文本阅读比赛，以及小学语文阅读比赛的主持人致辞。

b： 这次活动的主要目的是丰富学生的课外生活，提高他们的普通话水平。今天希望大家能发挥出自己的水平！

a： 在此，预祝今天的比赛取得圆满成功。

b： 现在我宣布：2016年秋季文本阅读大赛正式开始！

甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。

乙：盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由的鸟儿带着我们的梦想，飞翔天空。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。

甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做准备。

b： 秋天来了，树叶不停地落下。善良的秋娃娃正忙着用落叶写信。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。

甲：《荒地》一课让孩子们明白了光说不做，将一事无成的道理。下面请一三班程诺同学带来的《荒地》。一三班刘子歌做准备。

b： 节约是中华民族的传统美德。当我们吃饭时，我们是否曾经以为每粒谷物都是来之不易的。

我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中，列日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊！下面请欣赏一三班刘子歌为我们带来的诗朗诵《悯农》。二一班井乙诺做准备。

a： 一个孩子看到烟囱烟囱里冒出来，产生了许多希望。今天，让我们看看他还有什么希望？请听二一班井乙诺同学朗诵的《我真希望》。二一班王依然做准备。

乙：风，最爱画画，一年四季画个不停，请欣赏二一班王依然同学带来的《风是一位画家》。二二班程志恒做准备。

甲：冬天是寒冷的，冬天也是宁静的。唐代诗人柳宗元写的《江雪》描写了冬天的雪景。有请22班的程志恒为大家朗诵这首关于冬天的诗。二二班闫淑晴做准备。

b： 风是一位画家，常年画美丽的风景。请二二班闫淑请为大家带来的朗诵《风是一位画家》。二三班谢一涵做准备。

甲：有一首词，诗人一改悲秋的风格，将秋日萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起，显示出秋天的勃勃生机。下面请欣赏二三班谢一涵同学朗诵的《天净沙·秋》。二三班戚诗贤同学做准备。

b： 如果你有一个可以实现的愿望，你希望实现什么愿望？下面请听听二三班戚诗贤同学带来的诗歌《我真希望》。三一班靳核做准备。

甲：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听三一班靳核为大家带来的《瀑布》。三一班程子曦做准备。

b： 如果你想变小，你就会变小；如果你想变大，你就会变大。我是自由之云。下面请欣赏三一班程子曦带来的诗朗诵《写给云》。三二班范申申做准备。

甲：雷锋，一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在**，请欣赏三二班范申申同学带来的诗朗诵《雷锋叔叔，你在**》。三二班赵婷做准备。

乙：我们爱祖国，我们爱家乡，我们爱我们的学校，因为她，是那样的美丽，我们的学校面貌日新月异，一年一个新起点，这里是梦想的起点，这里是知识的摇篮，我们为她歌唱，我们为她赞美，请欣赏三二班赵婷同学带来的诗朗诵《我们的学校》，主持稿《小学课文朗诵比赛主持词》。四一班郑路遥做准备。

a： 读一首优美的古诗，像一滴滴露珠变成山泉，又像小溪

泉水集成的平湖，下面请欣赏四一班郑路遥朗诵的组诗《望洞庭》、

《饮湖上初晴后雨》、《别董大》、《赠汪伦》。四一班牛萧涵做准备。

乙：历史，不曾有过今天的气魄；历史，将会惊叹今天的改革。啊，

我亲爱的祖国，美丽富饶，百花齐放；蒸蒸日上，生机勃勃。同学们，让我们一起高歌，赞美你，我亲爱的祖国——请欣赏四一班牛萧涵同学带来的诗朗诵《我的祖国》。四二班苏雅晴做准备。

甲：电影《上甘岭》的场景是我们每个人都难以忘怀的。那些英勇杀敌、视死神如归国的志愿军，在火药声和枪声的间歇中，第一个想到我的祖国。

是啊！祖国，您的孩子们正在为您战斗和祈祷，祝您的明天更加美好！请欣赏四二班苏雅晴带来的诗朗诵《我的祖国》。

四二班刘萧然做准备。

b： 感恩会使我们的生活更加深刻；只有感恩才能使我们的道德基础永存。请欣赏四二班刘萧然带来的朗诵《感恩爷爷奶奶》。四二班郑天宇做准备。

甲：荷麦说过：“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，以长久的理解与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧，的确，如果一个人没有友情，那么就会迷失在黑暗中。

下面请欣赏四二班郑天宇带来的古诗朗诵《别董大》、《赠汪伦》。五年级张露晨做准备。

b： 秋天是万物丰收的季节。春播秋收。女娲创造人的时候，世界开始充满生机，人类的春天开始正式开始。

下面有请五年级张露晨同学带来的的神话故事《女娲造人》。五年级丁佳硕做准备。

甲：《三峡之秋》是作家方纪写的一篇描写长江三峡秋天的美景的散文，那么，三峡之秋到底有多美呢？请欣赏五年级丁佳硕同学朗诵的散文《三峡之秋》。五年级葛一涵做准备。

乙：“百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露珠，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴……”一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事，下面请欣赏葛一涵同学朗诵的课文《心田上的百合花》。六年级韩依彤做准备。

甲：长江，中华民族圣洁的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江，以饱满的激情赞美长江，以满怀的豪情歌唱长江，请欣赏由六年级韩依彤带来的诗朗诵《长江之歌》。

六年级程喆焕做准备。

b：无论走多远，我们都不会忘记我们是中国人。 无论何时，我们都不会忘记我们的起源。 我们是炎黄的后裔。祖国，这个词有多大的魅力！

她是我们的母亲，养育着13亿中国孩子。“风声，雨声，读书声，声声入耳。家事，国事，事事，事事关心。

”这是一副享有声名的对联。我们青少年不能忽视窗外的事情，那我们该怎么办？下面我们一起来欣赏程喆焕为我们带来的叶挺的《囚歌》。

六年级吴雅嫚做准备。

甲：无论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对于祖国，我们有一种不解的感情，叫做中国结；对母亲，我们有一颗深深的依恋之心，叫做中国心。下面请欣赏六年级吴雅嫚同学带来的诗朗诵《我的中国心》。

b： 快乐的时光总是过得很快，我们的朗诵比赛会在这里圆满结束，

甲：让我们记住今天，

乙：用我们的书声描绘明天。

a： 愿我们一辈子茁壮成长，与我一起学习！文学的永恒，她能深深地打动我们的灵魂；永恒的艺术，她可以美化我们的生活。阅读吧！朗诵吧！让书成为我们人生的阶梯！！

乙：感谢大家参加本次活动。（共同鞠躬）

a： 老师们，同学们，下次见！

【篇三】

亲爱的同学们，读书不但能够丰富我们的知识、增长智慧、增强水平，协助我们树立远大的理想，还能引领我们走进知识的海洋，畅游丰富多彩的童话世界。读书吧！让读书成为一种时尚！

蒙古族实验小学两年小组阅读比赛现在开始！

请各位小选手入场。按照班级序号现场抽签，现场朗读，难度很大喔！不过，老师相信你的水平，一定会超过正常发挥的！加油！

首先，请为二班一号选手抽签

……比赛期间的插播词，主持老师根据朗读的内容（主持老师的班级也参加比赛，所以对朗读内容一无所知，体现了比赛的公平公正。）迅速组织语言临场发挥。

年轻选手们精彩的阅读，把我们带到了梦幻般的童话世界，让我们陶醉在知识的海洋中。同学们，你们可知道？上世纪初，祖父小时候曾立过誓：

为中华之崛起而读书！用他毕生的实际行动去履行诺言！那么，作为21世纪的孩子，他们怎么能甘心落后呢？

对！今天，我们也要许下誓言：（全体起立）为祖国美好的明天而读书！

--同学们，我希望你们用自己的行动来实现你们的承诺！蒙古族实验小学阅读比赛结束了！

朗读活动主持词 篇2

是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”

女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：庆阳长庆中学高二年级读书演讲比赛，现在开始。

女：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”下面有请

男：俗话说：打谷趁天晴，读书趁年轻。要想“腹中诗书气自华”就得“年年岁岁一床书”下面有请同学演讲

女：生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。下面有请同学演讲。

男：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。下面有请同学演讲。

女：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。下面有请同学演讲。

男：读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，那么，就让我们把读书当成一种习惯吧。下面有请同学演讲。

女：回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”。下面有请同学演讲。男：书中有人生，人生又何尝不是一部大书，善读书者，眼中无一而非书，走上漫漫人生路，何妨呼书为伴，相偕上路。下面有请同学演讲。

男：让书香弥漫校园,让书香为我们一生的发展做奠基吧!

朗读活动主持词 篇3

大家下午好!

【男】风声雨声读书声，声声入耳;

【女】家事国事天下事，事事关心。

[男]金十月，花园里满诗书，每一缕秋风都充满诗意；

[女性]在过去的十年中，桃子和李子芬芳，每一步都充满艰辛。

【男】在岁月的流逝中，文学的经典犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

在x十年的发展中，教师的奉献就像一首美丽的歌谣，在我们的校园里总是回荡。

今天，让我们约好秋天，

今天，让我们与x约会，

【男女】满怀激情参加由教科处和校团委共同主办的“诵读经典，爱我x中”朗诵比赛，

让我们在十年的开学日到来之际，尽情享受我们伟大的祖国和我们可爱的学校吧！

【男】下面为大家介绍莅临比赛现场的各位领导、各位评委，他们是：

【女】x校长、x校长、x校长、x校长、x校长、x主席、x助理、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x书记、x老师、x老师、x老师

让我们热烈欢迎各位领导和老师们！

【男】下面有请一号选手赵宝玲老师闪亮登场，二号选手做准备，x老师朗诵的题目是《我对x中爱得深沉》，掌声欢迎!

------

【女】请评委亮分：分分分------

【男】刚才x老师的朗诵朴实深情，发自肺腑，格调清新，感人至深。让我们用掌声请出、二号选手***、***，他们朗诵的题目是《生活的礼赞》，三号选手做准备。

【女】去掉一个分，去掉一个最低分，刚才一号选手的最后得分为分。

....

【男】各位领导、各位老师，朗诵比赛的总成绩已经出炉，获得三等奖的是-------，获得二等奖的是------，获得一等奖的是-----，获得团体奖的是------。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!

【女】下面举行颁奖

欢迎x主席、x主席、x主席为获得三等奖的教师颁奖

....

让我们邀请x**和x校长为获得二等奖的教师颁奖

....

让我们邀请x校长为获得一等奖的教师和获得团体奖的年级组颁奖

-------

【男】“诵读经典，爱我x中”朗诵比赛到此结束，让我们在这里再一次祝愿我们伟大的祖国繁荣富强!

祝我们学校明天好起来！

【男女】谢谢大家!

他：尊敬的领导，老师和学生们，您好！

男：新年的脚步正在悄然来临。20xx年即将翻开这最后一页。在这一刻，让我们来与中国古典诗文相见！

女人：在这个诗意盎然的国度，有四个美丽的风景和芬芳的花朵。

男：在这诗文的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。

女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。

男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!

女人：在这样一个冬天，让这些章节温暖我们，让所有美丽的感情在诗歌中绽放。

男：在这样的寒日，让我们用情感酿酒，用诗歌作为杯，去参加一场丰富多彩的情感盛宴。

合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”中华经典诗文朗诵比赛现在开始!

过渡语：

女：首先有请701班阿基米德小组为我们朗诵《热爱生命》，请702班行星小组做好准备。

男：感谢阿基米德小组为我们带来的《热爱生命》，接下来有请702班行星小组，他们朗诵的篇目是《中华少年说》，请703班团结小组做好准备。

结束语：

男人：总是有一种激情让我们感动，我们总是向往的生活

女人：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神使我们高高在上

男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强!

女人：在未来的学习和生活中，这些经典的诗文将成为推动我们前进的精神力量！

合：今天的“迎元旦，庆新春”中华经典诗文朗诵比赛到此结束，谢谢大家!

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龚媛

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：

今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：

现在开始。男：让我介绍今晚比赛的评委

杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。

女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

他：希望每组球员加油，取得好成绩。

男：比赛开始前，我们邀请有魔力的杨柳先生给你带来一场魔术表演。请鼓掌。

女：谢谢您的精彩表演。 现在比赛开始了。

男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备

女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》，请三年级的莫艺和陈诚做好准备。

男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》，请四年级的黄兴和黄奎做好准备。

女：感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分，六年级的集体朗诵，去掉一个分――，去掉一个最低分――，最后的平均得分为――。

五一班的贾微等同学，去掉一个分――，去掉一个最低分――，最后的平均得分为――。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。

男：请评委老师给黄兴和黄奎打分，下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《的未来》，请五二班的陈玉洁同学做好准备。

女：现在我公布前面选手的得分，三年级的莫艺和陈诚，去掉一个分――，去掉一个最低分――，最后的平均得分为――。四年级的黄兴和黄奎，去掉一个分――，去掉一个最低分――，最后的平均得分为――。

下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》，请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。

男：下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》，请四年级的廖行和郁玮做好准备。

女：现在我再次宣布得分，五一班的集体朗诵,去掉一个分――，去掉一个最低分――，最后的平均得分为――。五二班陈玉洁，去掉一个分――，去掉一个最低分――，最后的平均得分为――。

请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》，请五二班的集体朗诵做好准备。

男：感谢这两位同学的表演，下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》，请三年级王琦同学做好准备。

女：六年级，张娜、李坦、曾智志、龚媛一分被除掉，得分最低，最后平均分是。四年级，廖行、郁玮摆脱了一分，是最低分之一，最终平均分是。

下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》，请五二班李敏做准备。

男：感谢王琦同学的表演，下面请欣赏五二班李敏同学带来《我爱这土地》，请五一班陶涛做准备

女：现在我宣布前面选手的得分，五二班的集体朗诵，去掉一个分――，去掉一个最低分――，最后的平均得分为――。三年级王琦，拿一分，去掉一个最低分，最后平均分是。

，下面请继续欣赏由五一班陶涛同学的《雨巷》，请三年级集体朗诵准备。

男：请评委老师打分，请欣赏三年级的集体朗诵《我骄傲，我是中国人》，请四年级的刘奇、庄园做准备

女：52班李敏拿下1分，拿出最低分，最后平均分为。五一班陶涛，去掉一个分――，去掉一个最低分――，最后的平均得分为――。

下面请欣赏刘奇和庄园为大家带来的《祖国，我亲爱的祖国》。请

六年级王毓敏做准备。

女：请评委打分，下面请欣赏由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》，请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。

女：三年级小组背诵，一分被删除，一分最低，最后平均分为。四年级，刘奇和马诺丢掉了一分，是最低分之一，最后的平均分是。

下面请欣赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》，请四年级集体朗诵做准备。

男：请评委老师打分，下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》，请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。

女：谢谢同学们在你面前的表现。六年级的王毓敏去掉了一分——最低分——最后的平均分是。全晓琳等51班学生拿下1分、最低分，最终平均分为。

下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》，请六年级向婵和游园做准备。

男：请评委老师为《感恩父母》打分，下面请欣赏今晚的最后一组表演，由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。

男：今晚所有的选手组合已经表演完毕，现在让我们静候最后三组选手的得分结果。

女人：现在我宣布分数。四年级集体背诵。删除一个点。最低分数被删除。最后平均分是。刘慧芳等52班学生，在去掉1分和最低分后，最终平均分为。

六年级向婵和游园，去掉一个分――，去掉一个最低分――，最后的平均得分为――。

男：今天的阅读比赛正式结束了。谢谢各位评委和在座的师生。让我们邀请杨主席宣布获奖名单。

女：下面请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。

朗读活动主持词 篇4

（女）有爱读书的领导、爱读书的老师，相信一定能培养出更多的书香少年。

（合）让我们共建一个充满浓郁文化氛围的书香校园。

高年级朗诵《念奴娇·赤壁》结束

（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

（女）愿五千年文化的血脉永久传承

（合）让我们在高年级的《念奴娇·赤壁》中结束龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动。

（男）谢谢同学们的精彩表演。

（女）谢谢各位领导、老师的积极参与。

朗读活动主持词 篇5

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

合： 今天，在端午节来临之际，我们六年级全体同学进行“纪念屈原，诵读经典”活动

男：屈原爱祖国，爱人民，，坚持真理，宁死不屈，可与日月争辉。

女：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人一路相伴，他那种爱国情怀，浪漫诗篇，已经化为民族的文化和精魂。首先让我们一起朗诵诗歌 《端午》。

二、男：少壮不努力，老大徒伤悲。“ 亲爱的同学们，再有几天，我们就要小学毕业了，让我们努力拼搏，以优异的成绩为小学阶段划上一个圆满的句号。一起背诵《长歌行》

三、女：“还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙!是谁在望潇潇秋雨，对天长啸?歌声起处，但见岳飞报国心。下面让我们以铿锵有力的声音背诵《满江红》《江城子。密州出猎》。

四.“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，“亲爱的同学们，吃得苦中苦，方为人上人。”在国泰民安的今天，依然要拼搏。让我们一起背诵孟子的名篇《生于忧患，死于安乐》

朗读活动主持词 篇6

尊敬的各位领导，各位老师，大家节日好!

秋风送爽佳节临，红花硕果暖人心。

今天，我们红堡学校全体师生欢聚一堂，热烈庆祝第二十九个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声：你们辛苦了!

爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。文明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化雨，我们的真情惊动天地;呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。

今天，就让我们以“感恩老师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委，小学，初中各评出一、二、三等奖，比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。活动第一项：全体起立，奏国歌。

活动第二项：请学校校长王学军同志致词。

活动第三项：比赛正式开始。