读书节观后感
发布时间:2023-07-29 读书节观后感最新读书节观后感。
撰写观后感可以表达我们对作品的看法与心得，观看后让我们心生许多感受。如果要写一篇全面的作品名观后感，我们经过认真整理，特别为大家带来了“读书节观后感”。以下内容仅供参考，欢迎大家阅读！
读书节观后感(篇1)
今天上午，正在用平板电脑上网的我，偶然听电视新闻说今天——4月23日，是世界读书日。望着卧室里书架上各类曾经买回来却没来得及看的新书，猛然意识到自己很久没有主动读书了。
想想我们现在的生活，手机、平板电脑、笔记本电脑等等的电子产品基本上不离手、不离身，我们现在获得信息的途径各种各样，但是现在还有多少人能真真正正的塌下心来仔细品读一本好书呢?
莎士比亚曾经说过："生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。"仔细想想，其实现在也不是不看书，但是现在看的都是什么呢?近几年，我非常热衷于在网络上“追”网络“玄幻”小说看，每天用手机看网络上更新的几千字，就像吃快餐一样，只为图一时之快，却也看的头晕眼花，真如这种小说类型一样，看的又“玄“又”幻”，虚无缥缈，毫无营养可言。
阅读对人成长的影响是巨大的，"腹有诗书气自华"，一本好书往往能改变人的一生。但是在新闻中看到:--年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，远低于韩国11本，法国20本，日本40本，以色列64本;人均每天读书13.43分钟,中国是世界人均读书最少的国家之一，这与中国悠久的文明史，深厚的文化底蕴很不符，当前中国国人陷入阅读危机。
现在我们快节奏的生活以及各种生活压力，让我们变得浮躁，我们没有耐心从书籍里获取知识和信息。但是，读书不是走马观花，不是旅游，不是住旅店，要沉下心慢慢看。在这，我还要感谢管理处倡导的读书感悟活动，“强迫”我们每个月读一本好书并撰写读书心得感悟，给我们提供阅读的平台，提供成长的机会。
当然，读书并不意味着一定要放下手中的手机、平板电脑，这些设备也可以作为媒介来进行阅读，只是在用这些设备读书的时候，我们往往还挂着QQ、微信……很可能扰乱读书的心性。
我认为，读万卷书和行万里路同样重要，我们在热衷于体验新鲜事物、旅游远行开阔眼界的时候，也不应该忽视读书，真正做一个“读”书人，无论通过什么媒介阅读，都要沉下心来多读书，读好书，不断从读书中汲取精神营养，提升自己，让书籍带我们去“行万里路”。
读书节观后感(篇2)
读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的'年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路艰辛异常，可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待，从没放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当真是一笔无价的财宝了。
试想现在的我们，“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击，有人选择买醉，有人选择沉沦，更有甚者竟然选择死亡，你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候，却发现青春不在空伤感;而那些轻生者，或许你们不会再有后悔的感觉，但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的共产党，迎来她90岁的生日了。翻开五千年的历史，我发现祖国的生命，记载了多少沧桑，却表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往!回首往昔，在我们遭受外国人的欺凌时，祖国一次又一次地从危险困境中走出来，因为祖国心中有我们，有人民!祖国用伟岸身躯来保护我们，我们也要回报于祖国：永远爱你，保卫你。
最近，我看了一本叫《爱国英魂》的书。这本书讲述了一个个不同时期不同方面的著名爱国者的事迹，赵一曼就是其中的一位女英雄。
赵一曼原名李坤泰，四川宜宾人。她从18岁起就投身革命，加入中国社会主义青年团，21岁加入中国共产党，被组织派到武汉中央军事政治学校学习，以后又被派到苏联留学。回国后，化名赵一曼，在江西，上海等地从事党的地下工作。“九一八”事变后，她被派往东北。1934年春天，到哈尔滨南面的珠海县任铁道北区区委书记。她一面组织群众做军鞋，洗军衣支援抗日队伍，一面组织农民自卫队，配合抗日军队作战。有人曾经暗暗筹划，把赵一曼救出送到抗日联军去，但没有成功，走到半路又被敌人抓捕回来。敌人害怕赵一曼真的逃回抗日联军那里，就在1936年8月2日把她杀害了。赵一曼牺牲时才30岁。赵一曼这种爱国精神真值得我们学习，更值得我们尊敬。
这次的“红色之旅”，使我真切地感受到祖国江山来之不易。老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献，我们必须永远铭记。我出生在幸福、和平的年代里，是多么的荣幸，我要将这次“红色之旅”所吸取到的精神运用到今后的学习中，将来为祖国的建设尽自己的一份力。
最近，我读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书，让我十分震憾。书中的主人公保尔·柯察金，拥有积极进取的生活态度，坚强的意志力和永不服输的气魄，他从一个普通男孩，最终变成了一名革命勇士。
保尔从小生活在社会的低层，12岁就去食堂当洗碗工，在那里他经历了很多不公平的事，饱尝了各种疾苦和冷眼。十月革命爆发，他离开家乡加入红军，随着军队在祖国大地上转战了一年，在战场上不幸身负重伤，但他以惊人的毅力克服病痛，战胜了死神，病愈后继续参与战斗。
由于长期的劳累，加上在战斗时的伤病，保尔的双眼开始失明，双腿也瘫痪了，不能再上战场，但他并没有因此放弃革命工作，而是拿起新的武器——笔，重返革命队伍。与病魔斗争的同时，争分夺秒的写作，在妻子的帮助下，历经千辛万苦，他的小说《暴风雨的儿女》终于完成。保尔实现了“打破铁环，重归队伍”的梦想。
保尔就是这样一个热爱祖国的人，他把一生都献给了国家，即使全身瘫痪，灼痛难当，也会尽自己最大的努力为人民解放而斗争。读完这本书，我的感触很大，保尔的这种百折不挠克服一切困难的精神，和他那钢铁般的意志深深地震憾着我。也使我明白了，每个人都要拥有顽强的毅力，和奋发向上的精神，像钢铁一样坚韧，面对困难不低头，面对挫折不气馁。
一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明”。
这是小萝卜头在狱中的一幅画，笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈情感。读《红岩》给我影响最深的就是这个“小人物”。
小萝卜头是革命烈士宋绮云夫妇的孩子，还是乳婴时就随父母进了监狱。残酷的现实，恶劣的环境，并没有摧垮他的身心和意志，却让他磨炼得更加成熟和坚强。
他像一只蝴蝶在狱中飞来飞去，每到一个牢房，他那稚嫩的脸庞，大大的眼睛，带有磁性的童音，总给人们带去欢笑和快乐。
他是一个信使，装不懂事麻痹敌人，自如地在每个牢房中传递消息。让牢房管得住人，管不住消息，让敌人束手无策，让狱中的同志们更加团结，更有信心，更充满希望。他是狱中同志们的“开心果”。
他思维敏捷，聪慧过人。在到过苏联的黄以声将军的教导下，小萝卜头就学会了俄文。遇到特务监视时，一老一少，就用俄文回话。不懂俄文的特务，干着急，没有办法。小萝卜头的记忆力特别好，字典上的字都能认能写，还能讲解，甚至用古僻字难住成人……
每当我想到一个九岁的孩子就能为革命，为全国的解放做贡献，每当我想到我们今天的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅、洒热血换来的，我就在震撼中感动，感动中萌发动力，我就更加珍惜今天的一切，更加坚定信念，决心勤奋学习，严于律己，固身强体，练好本领，随时准备报效祖国。
程贤章的这部《仙人洞》的确值得一读。作者在小说的后记中说：他不希望读者把这部小说当作“土改题材”的小说来读，他之所以写这部作品，“只是为当时生活在最底层的另类人作点无力的呻吟。”这部小说之所以能打动人心，就在于它真正地表现了生活在农村的众多小人物可怜而又可悲的命运，展示了他们令人同情、感伤的心灵和肉体的创伤，每每使读者油然而生“哀其不幸，恨其不争”的慨叹。50多年过去了，而一个个具体、生动、可感的形象：宋火、小林、阿辉、张十三、韦寡妇、阿敬……在作者脑海中挥之不去，历久弥新。他们在作者头脑里贮存了50多年，如今跳到纸上，一个个是那般鲜活，每个人物都有自己的独特身份、背景、思想、性格。陈冬、张远香、张十三、张远冲、张远锋、韦寡妇等个性、身份迥异的人，他们的命运似乎有一条看不见的因果链环环相扣。小说中的许多大大小小的事件，如斗张十三，火线整风，韦寡妇投井，春芳剃头店里的波澜，都有某种前因后果的关联，整部小说的起承转合，都由一条清晰的因果链贯穿着。鲜明的人物个性，错综复杂的人物关系，使程贤章的这部小说体现了文学作品的基本特点，即用形象来反映生活。
尽管作者主观上不想把这部作品写成“土改题材”，但毕竟融入了作者对50多年前的那样惊心动魄的群众运动的认识、理解、分析和对其本质的思考。仙人洞的土改在当年波澜壮阔的土改大潮中是有典型意义的，它在取得胜利的同时，又带着许多遗留问题，带着不少遗憾和无奈。显然，这些问题、遗憾也带有一定的普遍意义。
读程贤章的《仙人洞》，笔者想起恩格斯说过的一番话“巨大的思想深度和意识到的历史内容，同莎士比亚式的情节的生动性和丰富性这三者的完美的融合”。对于一个严肃的作家而言，艺术上的追求是没有止境的。从这个意义上说，想要了解土地改革的读者，光看《太阳照在桑干河上》和《暴风骤雨》是不够的，也有必要读一读程贤章的《仙人洞》。
读书节观后感(篇3)
真的很幸运，我有幸看见了著作《细节决定成败》的作者汪中求先生，并能听到他激情洋溢的演讲。他讲述了一个一个实实在在，或正面或反面的事例讲明了细节在企业日常经验管理中的作用。乍听下好像与我们这个幼儿老师的行业没多大的联系，听一下这《细节决定成败》这题目，似乎觉得有点小题大作。可是我听了他的演讲，看见用他的模式管理的团队，我震撼了，深深的.被他的理念所感染了。所以，我在下课的时候买了他著的《细节决定成败》，同时这次听课对我自身的意义也是很大的。
但我觉得像我们这样年纪的人是很容易被感动，也很容易遗忘的。回到家里还很有兴趣的去阅读下载，可是上了一天班就觉得不是那么的感兴趣。那书也就扔在一旁，直到我要轮到当教研组长的时候，要开展活动的时候，我想到了它。它的魅力不是曾经是那样的感染我吗?我就把它从我的书堆里找出来，认认真真的阅读下载了一遍。
书中，不断强调，不论做什么工作，都要重视小事，关注细节把小事做细，做透揭示了细中见精，小中见大，寓伟大于平凡的真理。书中“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。所以，大礼不辞小让，细节决定成败。在中古，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;绝不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细……”这段话指出了我们工作中的通病。再高的山都是由细土堆积而成，再大的海河也是由细流汇聚而成，再大的事都必须从小事做起，先做好每一件小事，大事才能顺利完成。一个细节的忽略往往可以铸成人生大错，可以造成事业巅峰之危，而一个细节的讲究，可以让企业咸鱼翻身，可以在谈判中力挽澜于既倒。
汪中求说如何把细节做好，最重要的，第一是认识，第二就是训练。就是将细节练成习惯。那么细节是什么呢?细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。只有保持这样的工作标准，我才能注意到问题的细节，我才能做到为使学习工作达到预期的目标而思考细节，才不会为了细节而细节。
一位名人说得好：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运”。人的习惯就是一种潜意识。“如果让你的手下去送货，你必须考虑5个细节，必须打7个电话;你的业务员访问经销商，未开口说话之前，必须做5件事;一个戒烟规定，要经历5个阶段，做了一年的细节，顺理成章地全部实现戒烟;这些案例充分说明了当事人做一件事情达到一定熟练程度后，就会变成一种潜意识，变成一种习惯。任何一项工程，都可以分解成为无数个细节，无数个细节严格执行，使其变成一种习惯。细节就是习惯，优秀也是一种习惯。
例如：自己今天的学习工作安排有量化吗?学习的态度端正吗?所犯的错及时改正了吗?记录本非常整洁吗?遇到不明白的问题及时请教了吗?同样的问题绝没有犯过第二次吗?你明天的学习计划做了吗?……。对照自己学习工作，存在着不足之处，在今后的学习工作中急待提高，在细节上多下功夫，使自己不断进步提高。
我个人认为自己最大的缺点就是一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。现在想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精。特别像我们做幼儿园老师。其实这真的是一份良心的活，有时候我们做与不做或者做的细与不细可能在一定的时间里也看不出来，体现不出，但是久而久之，做细了，多做了，你的各方面素质也就不一样了，你在写教育笔记的时候满脑子都是，也就不用连接了，你的心里也装满了孩子对你满满的爱。你也能善于发现问题，还会去思考并解决问题。因此，说细节决定成败，也就不是小题大做了。
读书节观后感(篇4)
现在的“节”名目繁多，除了像国庆，元旦等法定节假日以外，更多的是商业性的，如菊花节、茶叶节、啤酒节，龙虾节……等等，近来又听说有了“读书节”，也不知是否属于书商行为，但能读点书总不是坏事。中国人自古就崇尚读书，只因后来读书带上了功利色彩——“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书人的念头就歪了，使这个本来很雅的事弄得有点不雅了。因此也就有了“读书做官论”，大家都来读书，读书又是为了做官，但又岂能大家都去当官，既然读书当不了官，于是就觉得读书没了意思，于是又有了“读书无用论”。可见做任何事，功利心不能太急切，否则达不到目的就会抱怨。
现在的书品种太多，鱼龙混杂，书的品位也是良莠不齐，那包装更是花里胡哨，打开书页，满眼都是“刀光血影”，要不就是“亲爱的，你别急……”，读起来确乎有点血脉崩张，意乱情迷，然而合上书页留下的可能就是空虚。因此读书既要有选择，也不能太功利，否则读书就没有了意义。我对读书不敢寄于厚望，不希望读了书就能功成名就，不敢说读了书，情操就能一下子高尚起来，更不敢有读书报国的遐想。
我的读书只是为了消遣，只是为了打发多余的时光。沏一壶茶，躺在沙发上，打开书页，就能领略到古人慷慨激昂的那种境界：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，似乎是于谦向你缓缓走来，“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”，那是文天祥的浩然之气，“荣华东流水，万事皆波澜”这是看破红尘的李白，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，这是气贯长虹的岳飞。合上书页，你也可以回味窗外的大千世界：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这是春的妩媚，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这是秋的豪放，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这是江南春色，“大漠孤烟直，长河落日圆”，这是塞外风情，如果没有书，即使身临其境，也难体会其间的意境。读了书，即使不出门也能领略这如画如诗的场景。现代年青人憧憬情爱，书里当然也有爱的柔情：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”，这是爱的思念与等待的写实，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，展现了爱在等待后带来的惊喜，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是对爱的忠贞的表白，“在天愿作比翼鸟，在地愿作连理枝”，是掷地有声的爱的誓言，“相见时难别也难，东风无力百花残”，体现了“剪不断，理还乱”的爱的缠绵。这些经过千锤百炼的词句，才是真正的情爱真谛，书之外是难以寻觅的，读书的情趣也只能意会，不能言传。读书可以励志，读书能够怡情；读书重温已逝岁月，读书再现人间万象；读书增长知识，读书开阔视野。多读点书，有选择的读点书，总归是有好处的，这就是所谓“开卷有益”吧。
真的希望能把读书节办好，真的不希望把雅的事做俗，真的希望书商也要雅一点，不要假借这圣洁的殿堂，塞进不洁的私货，但愿我不是杞人忧天，但愿大家都能够读到更多的书，更好的书。
读书节观后感(篇5)
在阅读此书的过程中，最令人记忆犹新的还是书中战士们吃苦耐劳，在雪原中纵横，与敌人做艰苦的斗争的场景，在斗争中，战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统，战胜了常人所难以忍受的艰苦，克服了想像不到的困难，在冰天雪地里，侦察奔袭，斗智斗力。情节一环扣一环，精彩纷呈，我沉浸在这群英雄的故事里，跟着他们一道跨谷跳涧，滑雪飞山。跟杨子荣一起打虎上山，跟少剑波一道指挥战斗。即使是面对生死间的抉择，他们依然处变不惊。因为死亡对这些战士来说毫不可怕，他们的鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们而流的，它鉴证着一颗颗中华赤子之心，它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林中跳动。狂卷的穿山风，骇人的枪弹雨林，都不能令他们退缩，因为心中有一团火，一个信念——真正地解放人民，支撑着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。
汉朝史学家司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为真正地解放人民而死，必是重于泰山，小高波正是为着这座泰山而永生。有一种倒下叫站起，有一种陨落叫永恒，更有一种死亡叫永生!就像流星，虽然短暂，却是最璀璨的瑰丽，深深珍藏在人民心中的永恒。
《林海雪原》所表达的不单单是对于英雄的歌颂，更是对于其大无畏的英雄主义气概的赞扬。没有经历那个红色年代的我，从中更是得到了很多精神层面的补充以及进步，英雄的时代已经逝去，但他们的精神品质却不会随着时间的流逝而消散，它会以不同的形式世代相传下去，直至永远!
当我看完《红军长征的故事》，当我把这本书合上的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久的在我的眼前中播放，从内心不由自主的发出这样的赞叹：“这简直是中国战争史上前所未闻的”。它已经深深震撼了我的灵魂。献祝福
震撼啊!数千人着万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵。面对高山悬崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、无底的沼泽。这一重又一重令人感到无比困难的困难，却被这支队伍战胜了，这就是红军，这就是“坚韧不拔”的红军。
历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪，我们远离了那战火纷纷的年代，现在的人们面对困难有两种选择：知难而退或者就是知难而进。知难而退的人几乎占了三分之二。记得有一次，我有一道题不会做，没有经过任何思考，就不做了，现在想起来，那是我人生路上的一次最大的失误。
我后悔自己没有去面对它，没有去锻炼自己，红军爬雪山的时候，吃的是皮带、树根，穿的是草鞋，薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，战胜了一道又道的困难。试想一下，我在他们的面前似乎变得那么的渺小和苍白无力。
其实困难并不可怕，可怕的是你不去面对它，俗话说：“困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强”。我们学习的过程，正如科学家攻克难关一样。只要我们克服困难就会获取胜利!
寒假里我读了《金色的鱼钩》这篇红色经典故事， 使我受益匪浅，老班长的那种舍己为人的革命精神深深地感动了。
文章讲述了红军长征过草地途中一位炊事班长接受上级领导交给他的任务，为了照顾生病的三个小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了老班长舍己为人的伟大精神。老班长不但在行军的时候照顾生病的战士，休息的时候还要到处找野菜、挖草根来给生病的战士补充营养。在粮食极度缺乏的情况下把钓来的鱼给生病的战士吃，而自己却连一口汤都舍不得喝。只能背着几个小战士偷偷地“嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”。读到这里我的心里特别难受，我被老班长的这种精神感动了。
回头想想我自己，不禁耳根一热：平时吃饭的时候总是挑挑拣拣，如果不合口味的还会把它丢到一边。想想，如果没有老一辈红军的牺牲，怎么能换来我们今天的幸福生活?和他们比起来，我顿时感到了自己的渺小。爸爸经常说：“盘中有剩饭，路上有饥人。”从今以后，我首先要做一个珍惜粮食的孩子。
文章的最后，老班长在临牺牲前还不忘照顾三个小战士，把最后一点吃的全部留给了小战士，他要让小战士活着走出草地，把生的希望让给了小战士，把死亡留给了自己。老班长这种大无畏的牺牲精神深深地打动了我。看着文中老班长的插画，我的眼前仿佛出现了一个金色的鱼钩，它那么的光芒耀眼。
读完文章，我决心从身边的小事做起，主动帮助别人，积极参与班级的各项活动，用一个优秀少先队员的标准来要求自己。
铭记着一句话“用鲜血染我们的旗帜”，这是一代烈士在面对形如鬼魅的敌人时发出的豪情壮志，他们任脚下响着沉重的铁镣，任敌人把皮鞭举得高高，他们不怕什么，任胸口对折带血的刀!也不愿低下高贵的头。“哪怕死也要坚守着祖国的尊严，用鲜血染红祖国的旗帜，因为它们比生命更为重要。”
读到这，我是惭愧的，在未读这本书之前我曾多少次轻视过这面象征祖国的红旗，多少次玩弄过胸前的红领巾，又有多少次嘲笑过我们万分感激熟悉的国歌，无视老师所说的“血的代价”，直到今天才懂得有多少中华英雄为了这片美丽的神舟大地而失去了最为宝贵的生命。
一颗颗炮弹，一粒粒子弹，日本人自以为可以摧毁人民的生命但他们的精神却永远存在，换来的是更为勇敢的坚守，那百折不挠的民族精神是永远不会被_的正如《红岩》所说“死亡对于一个革命者是多么无用的威胁!”
或许只有在风暴中被雨淋透的红旗才是真正的红吧!正如那战场上战士们鲜血换来的坚守。
这篇小说让我震撼，它写的不是大洋马的优点及种种美德，更多的是描写作者与大洋马的深厚友谊。
我想问的是，在这个时代，还有多少人能与动物这样和谐相处?我们真正看到的，是一群群人类背着猎枪，潜伏在草丛中，看见动物，瞄准一声枪响后，血泊中就躺着一只动物。
而文中的大洋马呢?他是为了顾忌主人的安危蔡丧命的，他临死，也表现得如此威武、强悍、英勇、仗义、深情……
看完这篇小说，我想呼吁人们，停止对动物的捕杀吧!与动物建立起友谊吧!
也许有一天，你会有一只像大洋马那样仗义的伙伴!
这个暑假我读了不少书，其中《红岩》给予我的印象最深。
《红岩》描写的是解放战争时期，在山城重庆，我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党_的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。
在这部电影中我认识了一位伟大的女性：江姐。她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士;我还认识了可怜的“小萝卜头”，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做“小萝卜头”，然而，“小萝卜头”，并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国共产党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也不放过可怜的“小萝卜头”。
看完电影，“小萝卜头”，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的声音时时回荡在我耳边，我深学地被他们的英雄气概折服了。在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命，与之相比，我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢?
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阅读观后感(篇1)
今天，我阅读了一本书——《草长莺飞时节》。这本书的内容十分感人。它的作者是谢倩霓，她的代表作有《你是我的城》、《不说再见好吗》等。
这本书的主人公是柳莺莺。主要内容是讲柳莺莺本是个身材苗条、成绩优秀的女孩，可在一天放学时，她的头被好朋友罗丹荔的表弟踢的球而砸到，结果变成左半身瘫痪的残疾人。罗丹荔知道了，父母不许她说，她被迫去找工作。在医院，她结识了和自己命运相同的张向峰，他断了一条腿。经过到表姑婆家(乡下)住两个月，和同学们一起野炊，她终于不再为自己是残疾人而苦恼，开始了新的生活。
故事中的主人公柳莺莺的命运是十分坎坷的。她曾是一个多么善良的女孩，可灾难为什么偏偏降在她的头上!我曾多次想问上天：“为什么要让这么无辜的女孩遭受这一切?”现在，我明白了，命运不是由自己决定的。既然老天让你这样，你就不能那样。如果命运已决定，谁也不能更改。因此，在人生的道路上遇到坎坷时，不能气馁，更不能对自己失去信心。此时，你只能尽全力做好现在的`自己，没有人能帮助你。
命运就是这样，只有按命运做好自己，你才能成功。人生不是一帆风顺，而每个人都应该这样。
阅读观后感(篇2)
看完《红楼梦》心中有一丝悲哀，忽觉秦氏对凤姐说的一番言语，实是有理：“月圆则亏，水满则溢。”世上无事可“永保无虞”。
就像这个王朝一样，它总是从早期到繁荣再到衰落。从春秋战国时期，秦始皇统一了六国，汉、三国、金、南北朝，隋无人幸存。身边的小事亦是如此，一生中总有顺心与阴暗的时期，所以人生给予的感觉就饶有滋味……有人时常觉得人生凄苦，可没有这苦，那怎会感受到成功到来时的快乐?若纨绔子弟只知玩乐，终老一生，死前才去遗憾，“人生何其短，吾还碌碌无为终老此生。
”。家道中落，未尝不是好事，死前至少可以说，“因曾度此落魄生活，故吾此生没有白活。”
说到碌碌无为，终老此生。就不得不题，功名利禄。记得第一回中，士隐所解注的《好了歌》。
“世人都晓神仙好，惟有功名忘不了;古今将相在何方?荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好，只有金银忘不了;终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。
……”甚切，就好像功名，不是得了功名，就不用死，到头来还是得死。下一世，谁理你是秦始皇，还是汉武帝。更别提其他人，“问古今将相可还存?
也只是虚名儿与后人钦敬。”若不提，钦敬，从古至今，那些著名的**奸臣，吕不韦、秦桧、吴三桂、鳌拜……也是万古留名。其实，他们的聪明才智、勇气，以及那种不怕命运的勇气，也有功劳。
命运的最终安排对他们来说终究是残酷的，死讯换来的是天地的呐喊，死后也呼唤虐待，这是他们的悲哀，也是那个社会的悲哀。难道这就是正义与**的标准吗?
其实，正义与**的标准还是很模糊的。我可以说，“人各有志，只能说他们树立了不科学的人生观。”他们的所作所为不一定像我们想象中那么可耻，也许他们像楚庄王，三年沉迷于酒色，是别有用心，我们也许只是让历史蒙蔽了双眼，虽然可能性极小，但我们不能排除这种想法，毕竟这些都已成过去，无从考证……
我甚是欣赏他们对于神说以及命运的无所畏惧，即使是现今社会，又有何人能真正做到不满命运的安排，能挑战命运。想想社会之中，大多数人们还希望圣人、神仙的出现，从苦恼将他们解救，以此说来似乎还不及这些**奸臣。
那这些**奸臣错在哪儿?失败在那儿?--我想应该是，想得不够长远。
就好似吕不韦，得到了皇位又怎样?也许会更觉空虚，到头来终免不了一死。“甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳!
”那如此说来岂不是什么都别做，做什么终究都还是在替别人做嫁衣裳。
其实不能这么想，人这一辈子，很多事是无可奈何的。我个人觉得，人这一生，概括起来就三字“活下去”。什么都不做怎生活下去?
什么都是需要代价的，你学习，换来好的工作;你工作，换来生活需要的钱。钱让人过好日子，没有钱是活不下去的。突然想到，有些人自命清高的认为前乃污浊之物，即是污浊之物，为何还要用他?
即是污浊之物，为何还需靠他活?我不觉得钱是什么污浊之物，钱只是一件物品，用它之人不堪，所以才让它蒙羞。“功名利禄”，只是换取钱的手段罢了。
人生在世，只要赚钱是为了让自己活下去，而**就是以不正当的手段将别人用代价应换来的东西据为己有。若是用正当方式，让自己活得更好，没什么不对，即使在别人眼里显得奢华，又怎样，这是用代价换来的，是付出过后得来的，是一点点赚来的，本就为了让自己活得更舒坦，奢华点也是自愿的，没什么不可以的。所以为了活下去，要赚钱。
如果总想着是为他人作嫁衣，索性都别活了。毕竟只有少数人能享受看破红尘的生活。既然有许多事都放不下，就别放下，糟踏了光阴。
“圣人”也需“凡人”衬。
对于《红楼梦》的结局，我有甚多不满，可有人对我说，“既然你不满，林黛玉最终抱憾而亡，贾宝玉出家为僧，那你觉得，什么样的结局是完美的。”的确，我对甚为不满颦儿之死，颦儿素日也是叛逆角色，终日只想一展才华，违反了古时“女儿无才便是德”之说。颦儿在文中的才华是不容置疑的，我实是钦佩，也为她那种叛逆而佩服。
可她为何不能叛逆至底?贾母素日疼她，更疼宝玉，他俩二人想要结为连理枝，贾母也未必反对，她竟不去争取，偏自寻苦恼，气死了。但仔细想想，她总是疑心重重，即使嫁给宝玉，也难免会生气。
她又不似凤姐会借酒撒泼，怎生向贾母开得了这口?她的力量是如此微薄，在贾府她毕竟不像宝钗那样得人心。宝钗为人圆滑，讨人喜欢，她最终也是无法摆脱父母之命嫁于宝玉，最终独守空房，也不免令人觉得有些惋惜，“金簪雪里埋。
”再说宝玉，最后看破红尘，做了和尚。难道做和尚真是最好的结局吗?若是如此，世人都改为僧。
想法太极端了。“你死了，我去做和尚。”预示着这一切，好似一切皆前定，无法改变。
我不满的是宝、黛二人最终仍是无法逃出命运的束缚。那人又对我说，“宝玉，做和尚已不是为黛玉而做。宝玉不做和尚，还能做什么?
去追求功名利禄吗?”是啊，细度之，对于宝玉而言，这不失为最好的结局。他已淡薄名利，对他而言此皆身外物。
追逐名利，让历史重演，看着自己的后代再来上演这“红楼梦”吗?他看似没有摆脱命运的束缚，但命运业已不能束缚住他了，他既不是为颦儿去做和尚，那就是为自己，他也不像世人为了“得道成仙”，而是了无牵挂，看尽红尘。那人还对我说，“做和尚的有两种，一种是为了逃避，还有一种就是为了面对。
”我想逃避的那些就是“看错红尘”的，而面对的才是真正“看破红尘”的。
我倒认为《红楼梦》并不是一部爱情**，贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧也不是中心故事，但这一败涂地的悲剧确实是整部书的主要线索，无论怎样我们也都曾经为这两人的结局深深地感到遗憾。
写了一个大家族由盛而衰的悲剧故事。
《巴黎圣母院》读后感这本书看完好几天了，那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里，很想找人和自己**，很想让它澄清。书里面的经典情节很多很多，那里面展示的很多，我不能一一的重复，就这样借着几个点，简单的说几句好了，让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教--克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!
教堂里面是那么的阴森恐怖，这让人联想到在宗教的遮拦下，当时社会是怎样的肮脏和败坏，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的，让人的心灵深刻的体会出迷茫，困惑，和不安，如果有一把利剑，你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云，那阴云是**的，你对它充满了愤怒和鄙视，就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能，因为如果你想刺痛那些**，你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地，那是多么残酷的事情啊!
还有比人丧失本性更悲哀的么!
让我印象深刻的是，这些数字代表了美丽善良的女孩爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是美丽的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。可是，这样的天使一样的姑娘，受到的是怎么样的对待呢?
流浪，生活在最肮脏的环境中，被所谓的上流社会排斥和嘲笑，玩弄、遗弃、陷害、威胁，最后做出了彻底的牺牲。
书中描写了一个那样的社会，和在那个社会生活中的种种人物的状态，麻木的如那个弗比斯，最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女，疯狂的副主教，还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多，副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比，同样爱上了美丽的姑娘，同样的遭到了拒绝，他们的爱都是那么的热烈，那么的诚挚，可是，一个是占有，一个是奉献，已占有为目的的，当目的无法达到的时候，他想到的是毁灭，毁灭别人;以奉献为目的的，当无法奉献的时候，想到的也是毁灭，毁灭自己。
我想这也就是世界名著的真正魅力所在，他让人看到的不是一个简单的故事，他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动，无论放在什么时候，什么社会，人的共性是始终存在的，对美好的向往，对美好的追求，对美好的赞美，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺，充斥着我们的眼睛，振荡着我们心灵，我们该怎么办?
我想每个人对这本书都有不同的看法，所以让我们玩得开心。
阅读观后感(篇3)
把智慧的河流指引给孩子
人们常说爱读书的孩子更聪明。做为一个二年级学生的母亲，我非常同意这句话！
从孩子两岁多我和孩子的爸爸就特别注重培养孩子的阅读兴趣，我们都知道要想顺利的阅读前提是必需要积累一定的识字量，关于识字其实到现在也有很多争论，有一部分人认为先识字再阅读比较正确，也有很多朋友认为在阅读中识字更轻松，其实我觉得没有一种方法适用于任何孩子。对于孩子的个体差异做父母的其实最了解，我家孩子喜欢在阅读中识字，拿到一本画报他喜欢先看故事情节，然后遇到不认识的字就会问我们，这样下次再看同一本书遇到可能自然而然就认识了！到现在为止，我一直在读二年级。 我基本上可以掌握小学要求的大约80％的识字率！
孩子识字量达到了，后面就是怎么培养孩子的阅读兴趣了！
有的朋友可能认为很多故事或古诗文孩子还太小不能够理解其中的含义，所以感觉没必要让孩子去背诵或阅读孩子不理解的内容。余秋雨曾经说过一段话：“在孩子们不具备对古诗文经典充分理解力的时候，就把经典交给他们乍一看莽撞，实际上却是文明传代的绝佳措施，幼小的心灵纯净空阔由经典奠基可以激发他们一生的文化向往”。
许多家长重视阅读的短期效果，总是希望在短时间内看到成绩的提高。其实阅读本身对人的影响是长远的，潜移默化的，不是读了几本书或者背了几本书就可以显现出来的，需要一个从量变到质变的过程，在孩子小时候培养他们的读书兴趣和习惯好比盖房子打地基，一时还看不出房子的样子，但地基打好了，后面想怎么盖就怎么盖，地基打不好，后面盖楼用的砖瓦再漂亮，昂贵都没有用。所以让孩子爱上阅读它的好处慢慢的才能显示出来并受益终身！
学龄前和小学低年级是培养孩子读书习惯的关键时期，但是这一阶段的孩子认知水平和理解能力都不强，所以儿童阅读书籍的内容应当简单化，适合孩子口语表达，要多选择一些与他们生活相关的趣味短文和可供孩子们相互谈论的简单故事才有利于他们的阅读兴趣！
最简单的办法就是父母领孩子到图书馆书店去，让孩子自己选择要看的书，不要对他们的阅读书目指手画脚，不要以自己的标准为孩子做选择，要知道他们只有喜欢一本书才会看得进去！
其次父母一定要陪孩子一起读书，身教胜于言传，要求孩子会背诵的自己也一定要会背诵，要求孩子静下心来，自己也一定要静下心来，给孩子做好榜样。教师、家长和孩子一起学习阅读，可以激发孩子学习阅读的兴趣。孩子上学后很多父母肯花时间陪孩子写作业却不肯花时间陪孩子读书，这其实是本末倒置了，孩子完不成作业老师会批评，他自己知道利害关系，即使家长不陪伴不督促他也要完成作业的。
阅读观后感(篇4)
书籍是人生不可缺少的东西，我们要学会多读书，丰富自己的见识。这不，愉快的寒假到来了，我马上展开了我的读书计划，我准备了5本书，分别是：《夏洛的网》、《狼王梦》、《不老泉》、《鲁宾逊漂流记》和《我的妈妈是精灵》。我已经读了三本了。今天，我读了其中的一本：《夏洛的网》。
这本书讲的是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事：在朱克曼家的仓谷里，快乐的生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。夏洛为了能让小猪威尔伯不被杀害，用自己的丝在网上织出了文字救了威尔伯。而他自己却死去了。后来，夏洛的孩子们都是飞天蜘蛛，一个个飞走了。但是还留下了三只小蜘蛛。就这样，每年都有几只小蜘蛛来陪威尔伯，大家又快乐的生活到了一起，整个仓谷恢复了原样!
我认为，在这本书中，每个人都有着一种精神。夏洛为了威尔伯能生存下来，把自己的一生奉献了出来。小老鼠坦普尔顿虽然贪吃，但也帮助了威尔伯……我最喜欢的是小蜘蛛夏洛，他和威尔伯建立了深厚的友情，他们是世界上最好的朋友。我还非常喜欢夏洛无私奉献的精神，或许这一点使夏洛成为了值得我们学习的榜样!
我喜欢书，我喜欢《夏洛的网》!
阅读观后感(篇5)
当我读完《历史是什么玩意儿》时，我被作者以轻松、幽默、和充满故事性的方式来讲枯燥乏味的历史折服，也让我这个以前对历史毫无兴趣的小女生爱上了历史，爱上了历史中的人物和故事。
当我读完《胡适文选》后，我感受到了胡适作为那个新文化运动的文化先锋那种大无畏的精神，也了解了他那个时代的文化历史背景。
当我读完《美食街上的乞丐》后，我非常心酸，偌大的社会，竟然没有人去帮助一个贫穷的乞丐，大家只有冷漠与无情。
当我读完《非洲大地时》后，我心情非常畅快，充满了对非洲的无限向往。
当我读完《杜拉拉升职记》后，作为一个还是学生的我，我就明白了当今的年轻人生活的艰难和在职场打拼的艰辛，让我明白了学习、获取知识、提高自己的能力在这个社会中是非常重要的。
当我读完《星火之战》后，我被作者的想象力折服，一个完全想象虚构的世界，居然可以刻画得这么美。
当我读完《下一个天才》后，我才发现，以我现在的知识量、能力，离天才的标准有多么远。这也让我明白了我不是天才，我只是一个普通人，要想成功，唯有通过自己的努力。
读这些书，给我的感受，让我获益匪浅。
阅读观后感(篇6)
《红楼梦》读书心得
“霁月难逢，彩云易散，心比天高，身为下贱。风流灵巧惹人怨。寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。”
曹雪芹先生对晴雯的态度可以由这首词看出来，曹雪芹先生认为她是霁月在天，她的人品很是难得，光明磊落，她会寿夭是因为周围环境的黑暗，可见曹雪芹对她的基本态度还是肯定的。
但是我却要反过来说一说，因为曹雪芹先生写这部书时，常是照著本来的面貌还原生活，所以他即使偏向这个有傲骨的奴才，但在写作中仍是写出了她众多的毛病，其中当然也有很多是她致死的原因。
首先，很多书里为了表扬这个拥有反抗思想的奴才就会把她描写成一个先进的战士，其实呢？她真的有大家说的那么有思想吗？错，她充其量也就是和宝玉一样，一方面，她认识到这种看似舒适的生活其实就有著对她们这样人的压迫，但另一方面，她却是离不开这种生活的，她只能依附于这种生活，离开这种生活回到贫困的家中，她也就象刚开的剑兰送入猪窝一样，夭折了。
其次，她是不是真的就是个奴才呢？当然不全是。虽然她身份低微，她是没有父母被卖入贾府的，但是她却被老太太收在身边，而且还可以将自己的哥哥也介绍进府，后来跟了宝玉，也是房里数一数二的大丫头，在贾府的金字塔结构中，这种大丫头其实就是仅次于主子的二主子。
什么是奴才呢？在大观园中有比她身份更低微的人，婆子，老妈子，即使就在一个怡红院，其中也有一干小丫头是听她们差遣的。这种大丫头有时权利很大，可以代主子管教小丫头，如果说主人欺负奴才是封建社会的一种无奈的话，那奴才之间互相比大小，互相争斗就是可悲，在有一回中，晴雯处罚偷东西的小丫头坠儿时，先掐先打还拿簪子戳，最后就一句话把她赶出去，还让别人无可辩驳，这中间，小丫头有错，但是晴雯也确实是有倚势压人的嫌疑，而且那狠辣的态度，也很有凤姐遗风。
第三，晴雯是不是真的不爱宝玉呢？我个人意见，她是爱的。请看，她总是与袭人拌嘴，虽然这有很大一部分是她看不惯袭人，但是其中就没有一点嫉妒吗？
袭人说了句“我们”，就被她抓住把柄大加讽刺。她还讽刺麝月，看不得麝月得了两件太太给的衣服就喜笑颜开，但是后几回，她却抢著送东西说也要去“显个好”，宝玉给麝月梳头时，她躲在门口偷听，她其实很多时候都在注意这宝玉，注意著和宝玉接近的丫头，例如小红和宝玉略有交集，就被她粗暴打断。她曾笑著说“没什么我不知道的”就是因为她时时在注意！
但是晴雯是有骨头的奴才，她不愿卑微的爱一个人，她总想要和宝玉站的平等一点，她不能象袭人那样谦卑的爱一个人，她有她的特点，有点象野蛮女友，漂亮却不温柔，袭人曾笑宝玉“每天不挨她两句硬话衬你，是再也过不去的”，可见，晴雯这种欲擒故纵，以退为进的手段还是有用的。
第四，晴雯的志向，晴雯能有什么志向呢？她反抗性再强，她能知道反抗什么吗？她茫然的斗争著，其实都不知道斗争什么，她期望得到的是什么呢？
平等？怎样的平等？她一个从小生活在富贵乡中的女孩，也算是娇生惯养的了，她离开这个富贵锦绣地，她能做什么？
她的苦恼有很大程度上是不知道该怨什么该争取什么，她明白自己身份卑微，是无法和宝玉站在同一高度的，但是她却想能那样，她的最高目标，也不过就是可以成为小姐与宝玉谈个平等的恋爱。她的悲剧是因为她的希望比得到的更多，她的心太高，所以她永远无法像***那样幸福，所以她总是在受苦。
第五，晴雯的人际关系，晴雯为什么会落得那个下场的，很大一部分是因为她极度失败的人际关系，她不能得到上级的垂亲，这很正常，即使现在一般人也是不喜欢这种倔强人的；她也没法得到下级的好感，她喜欢仗势欺人，她看不起比她更卑微的人，凡事都要占先，所以一但事发，一群人就将她告倒，最后落个被扫地出门的下场。这点在我看来真的不如袭人，袭人远比她有交际的手段。
**几句，觉得还是辞不能达意啊。
名著阅读读后感（二）
《朝花夕拾》读书心得
手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味著从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。
像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。
鲁迅是一位伟大的作家。他的童年并不无聊。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。
少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在药草园里无忧无虑的日子，想念那些小虫子，仿佛这样的童年就够了。趁大人神志昏迷，以神不知鬼不知的速度，进入百草园。
油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到**去了？”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。
我似乎被这本书的纯真感染了。也许鲁迅的文章有某种魔力。他用孩子的眼睛来探索我的内心，激起我的共鸣。
有人说：看一个人是否真的能写一篇文章，最重要的是看他的文章是否有情感。老师也曾说过：
只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然拥抱，在山川中流连，与小昆虫在一起。
读著读著，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发著阳光般的气息。
小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看著鸭子从身前游过，颁著手指头细数“一只，两只……”；喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否；还喜欢躲在一个隐秘的地方，看著同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心里有一种暗自高兴的感觉，说不出是什么。
好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。
我们的童年渐渐远去，留下了美好的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
名著阅读读后感（三）
《西游记》读书心得
《西游记》是中国古典四大名著之一，也是最为优秀的神话**，深受人们喜爱。最近，我在网上读了文言文，受益匪浅。
这《西游记》啊，可谓是妇孺皆知啊。一些小孩子，一般是图个新鲜，或者是看看里面孙悟空的神气，并没有领悟其中的真谛。我这次看，与以往可谓是天差地别啊，对其中的一些道理，也算是有深刻领悟吧。
《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经，一路经历了九九八十一难，最后获取了真经。虽然故事情节引人入胜，也包含了作者对当时社会的看法。他讽刺了当时朝政的腐败无能，其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有著密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏著丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的腐败，。
然而，在这种情况下，在我们眼前，有一个无拘无束、敢斗的人物，那就是孙悟空！他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还“大闹天宫”，不过有时也有些任性，作者再借这样一个人物来进行对比，更加揭露了当时社会的黑暗。这也使我们想到当时的朝政是怎样的，朝政中当官的又是怎样的。
其实，那些腐败无能的**往往与天上的神仙大佛有一定的关系，不是有一些妖怪就仗著自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹！我想这些人间的**也不过如此吧，借自己身后有大人物给自己撑腰，就为非作歹，鱼肉百姓，导致了朝政的腐败以及社会经济不景气。
虽然如此，但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我，由于师徒四人团结一心，不畏艰险，最后终于如愿以偿，取得了真经。我觉得我们的生活是一样的。无论遇到什么困难，都不要轻易放弃。有时候我们不能像猪八戒那样停下来。只要我们坚持，我们就能克服困难，赢的生利！虽然在成功的过程中会遇到很多磨难，但这更能磨练我们的意志力，让我们的到锻炼，所以我们一定要前进！
《西游记》给我的感想有太多太多，甚至又联想到了许多，它被评为四大名著之一，可谓是当之无愧啊！《西游记》，这颗在历史上耀眼灿烂的明珠，正闪烁著那金色的光！
阅读观后感(篇7)
读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段话，一段话，我写下了具体的感受和启示。以下是为您阅读课后相关内容，希望对您有所帮助。
1课外阅读读后感最近，我读了五年级下册的小学语文课外阅读，让我深有感受。
我在书中学的句子1稻草人非常尽责任。要是拿牛和他比，牛比他懒惰多了，有时候躺在地上，抬起头看天。要是那狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时候到处乱跑，，累的主人四处去找寻。
这句用拟人的写作手法生动的体现了稻草人的勤奋、乖巧的性格。
但是我最喜欢爱心树里的树，他绞尽脑汁去让书里的那个孩子幸福、快乐，还把自己的树枝，给孩子荡秋千，他把自己的苹果给那个孩子卖掉，让他有了钱，他还把自己的树枝给孩子砍掉，让孩子盖了一栋房子，他还把自己的树干给了孩子，让孩子挖空了心有一艘船，驾着他去远方，他还把自己剩下的树墩，让孩子坐下休息。
这棵树的伟大精神和自我牺牲精神让我惊叹和钦佩，这是很多人做不到的。
2课外阅读读后感这个学期，老师叫我们每天读4篇课外阅读，不过多久，我们就把课外阅读，读完了。一共有7篇，每一篇都有我最喜欢的。
第1篇，我最喜欢的是《一日的春光》是冰心写的一篇脍炙人口的散文。该文写于1936年，在写作此文之前大约两个月左右的时间里，冰心或是生病，或是杂事缠身。这种思想不可避免地使作者向望自然之春和祖国之春的到来。
然而，等待春天，春天不会到来。很多时候，春天一出现，就被冷风冷雨驱散；到处寻找春光，发现春天早已逝去。这种情况难免使作者痛苦。然而，春光好似有意，在作者九十日的等待之后，终于等来了春光的烂漫、骄奢、光艳与迷人的景象，使作者饱尝了“一日春光”带来的快乐、活泼、力量和生命。
第4篇我最喜欢的是《假如给我三天光明》，《假如给我三天光明》是的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作。
第5篇，我最最喜欢的是《爱心树》，爱心树》是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的著名典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过600万册。这是一个由一棵苹果树和一个贪婪的孩子组成的温馨而悲伤的动人故事。爱情树，顾名思义，意味着牺牲和奉献，但它也是一本关于友谊的书。
树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的绘本艺术家希尔弗斯坦用简单明了的线条，诗意讽刺幽默的寓言——在给予与接受之间，在爱与被爱之间，为所有年龄段的读者创造了一个令人心动的寓言。
其他的我就不一一介绍了。
阅读观后感(篇8)
入乎其内，出乎其外
从经典阅读活动开展以来，我经历了从以前的半知半解到现在的仰慕。恰逢乐教乐学推广，我发现了华夏诗魂这一款游戏，既能学***，又能游戏。由此，我发现了另一个世界的古诗文，也发现了自己知识的不足，并逐渐爱上了这一应用。
每天登录学习，闯关，忙得不亦乐乎。
闯关完成后，我不满足于只是了解部分诗句的只言片语，我渴望了解这些古诗词。偶然间，我在网易公开课上看《红楼梦》讲座时，发现了同一所大学的《宋词美》讲座。有了这样的渴望，又有了这样的机会。
我进入了学***讲座的快乐之旅。
在这样的演讲中，我感受到了晏殊词的典雅与深情，欧阳修的情理，柳永的离别与相思，苏轼的感伤与豁达，以及美丽而豪迈的女诗人李清照
从《东坡词》的大门走入苏轼的人生，从倾城随太守中，我似乎感受到他自信的豪情；春来故国归无期，人言秋悲春更悲。写出了他的故乡之思，时光流逝之感。“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。
”折射出他对时光流逝的惊人的敏感；不知不觉中，流年暗中偷换。
“蜀客到江南，常忆吴山好。”“西望峨嵋，长羡归飞鹤。”他的家乡之思时时萦绕在他的作品中。
“苍颜华发。故山归计何时决。”也是他的心里的困扰。
他对妻子的怀念让人感动：“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。
小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
”他对家人的真情让他拥有了一份高度的责任感。
他对好友的真情：“我思君处君思我。”写出了一份对情感的信任。
“休言万事转头空，未转头时是梦。老去才都尽，归来计未成。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
”写出了自信的苏轼不易被摧折的傲骨。“长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。
小舟从此逝，江海寄余生。”写出了诗人晚年生活的向往。而“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
”则反映出他面对挫折时的忧郁而又积极的心态。
他的晚期诗作的充满平和。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”乌台诗案后面对逆境的东坡，应对风雨，乐在其中。我醉拍手狂歌，举杯邀月的人生态度。
人间有味是清欢的心灵闲适的欢乐。春牛春杖，无限春风来海上的晚年苏轼苦中作乐，坦然面对人生风雨，他平和的心境给他的人生涂上了圣洁的光环，让他的伟大的灵魂在二十一世纪的今天依然熠熠生辉。
入乎其内，我与诗人面对面。出乎其外，我在生活中同样沉浸在现实生活的五味杂陈中。对于自己的优势，我骄傲而自信；对于自己的家人我有自己的担当；对于朋友我友善而热诚；面对挫折与压力，我竭尽全力应对并努力将压力转化为动力；而面对即将到来的晚年是那样迷茫。
时间的流逝速度是惊人的。不知不觉中，我只想问，时间在**？让人对死亡有一种恐惧。这是对现实世界的爱，对家庭的依恋，对美好生活的向往。
在有限的生命中，我们度过的每一天都是那么珍贵，那么难忘。在余生中，我们珍爱今天，为明天好好规划，活出自己的样子。让生命之旅充满欢乐与辉煌，最终成为永恒的生命流星。
阅读观后感(篇9)
利用寒假在家的时间读了红色经典阅读，主要是读了第一部分的经典理论的《共产党宣言》和《论持久战》。
读了这些感悟了不少道理，革命先辈们的伟大理想确实令后来者鼓足勇气大步向前，为了人民为了共产主义，共产党人付出自己的一切去完成这历史的使命，人民的愿望。东欧剧变和苏联解体，导致除中国外其他社会主义国家发展水平低下，形势不容乐观。此外，西方资本主义国家在几次科技革命中实现了经济跨越和国力增强，对社会主义国家虎视眈眈。
美国对越南等国家进行过掠夺，如今又以拥有大规模核**为理由对朝鲜进行威胁，所以社会主义的崛起，每个共产党人都有莫大的责任。
现在是资产阶级主导了世界潮流。它推翻了封建统治阶级。《共产党宣言》里说“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”不可否认它在历史舞台的作用，但它也是一种私有制，一种剥削制度。
它本身及存在一个矛盾，是广大工人阶级和资本家之间的矛盾。只有充分维护工人阶级的利益，社会才能从根本上发展。共产党代表工农阶级的根本利益。
几十年来的实践证明，社会主义制度适合时代的发展趋势，也取得了辉煌的成果，四代领导人一直脚踏实地的按照马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和****重要思想的指导进行社会主义建设，目前国力大大增强，成为世界多极化中的强劲的一员。当然，在这一时期，我们也经历了许多沉重的历史教训。我们可以重新审视自己的发展道路，总结经验，突破创新。在改革开放的新时代，我们要珍惜这样的好机会，通过各种途径充实自己。
抗日战争在中国近代史上占有特殊而重要的地位。抗日战争的胜利，是鸦片战争以来中国人民反侵略斗争中第一次完全胜利的民族解放战争，显示了中华民族的觉醒和民族团结的伟大力量。我们的伟大领袖毛主席在抗战十个月后就科学的分析了中日两国的社会形态、双方战争的性质、战争要素的强弱状况、国际社会的支持与否，指出抗日战争是持久战，最后的胜利将属于中国。
它还初步总结了全国抗战十个月以来的经验，批驳了当时盛行的两种主要错误观点“亡国论”和“速胜论”。这种持久战将分为三个阶段。“第一个阶段，是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。
第二阶段是敌人的战略保守主义时期和我们的准备时期。第三阶段是我们的战略**和敌人的战略撤退时期。”这些与当时抗日战争的历史完全对应，足见毛主席的军事才华非同寻常。
《论持久战》中有这样一句话“敌之优点可因我之努力而使之削弱，其缺点亦可因我之努力而使之扩大。我方反是，我之优点可因我之努力而加强，缺点则因我之努力而克服。”我觉得对于我们现在还是很有道理的，前者可用于与对手的竞争之间，后者用于对自己的磨炼和能力的提升。
如果我们能真正做到这一点，不断地充实自己，我们就能很好地立足于社会。今天的社会和原来的社会不一样，我们应该更加珍惜它，通过自己的努力为祖国服务，为社会做出贡献。
最新读书的观后感(精选6篇)
初写作文时，大家都比较迷茫，写作文能够记录自己的内心世界。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，怎么书写好自己的作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《最新读书的观后感(精选6篇)》，欢迎你参考，希望对你有所助益！
读书的观后感【篇1】
读王金战老师的《英才是怎样造就的》是一个享受的过程，是又一次受教育的过程。我怀着激动的心情读完了这本书。它不仅对教育孩子有益处，对教师自身的成长与完善也是大有益处的。
纵观这本书，王老师的主导教育观念就是培养一种习惯，从生活到学***为人处事，良好的***优秀的开始。
本书从心态讲起，教育人其实就是教育心理的过程。俗话说，心态改变行为，行为改变，***性格改变，性格改变命运！这心态就是决定一个人命运的根源。
培养和塑造良好的心态是卓越的开始，这是教育的出发点——只有心态良好的学生，才能成就一生，为社会所用。
培养良好的心态，树立自信并非凭空而来。王金章先生有一套独特的方法。例如，在第一章的开头，他给一个班的女生举了一百个高考前做数学试卷的例子。
为此大大打击了她的自信心。就此，王老师帮助她从另一面看待这件事情——考前发现问题总比考完试了发现的好吧？这说明这套题你做的很有价值，很有帮助，你应该为此而高兴才是——这样一件事王老师能从另一面入手来帮助她解决分析，问题就这样迎刃而解了。
事实上，每件事都有两面性。作为一名教师，我们应该帮助学生从挫折中分析原因，然后用积极的态度去思考问题。要知道人只有在挫折中才能成长和成功。从这件事中九可以看出王金战老师是一位拥有阳光心态的教师。
他有鼓励学生的习惯，他的教育理念是让学生从自己身上找到自信，认识到自己的重要性和价值，让学生有一个好的态度。
拥有良好心态的第一步就是要走出挫折。不要说孩子们，即使是成年人，如果总是生活在挫折中，会变得越来越沮丧，越来越不自信。所以王金战老师很注意引导学
生从挫折中走出来的方法——发掘他们身上的强项。书中王老师举了这样一个例子：刚接手一个普通班时班里有一个男生，成绩靠后，个头和体重都过人，不与班上同学交往，很难于管理的那种。
王老师正是抓住其体格上的特点：健壮、块儿头大，和性格上的特点：直爽、热心。
从这两点出发，逐渐让男孩体会到需要和被需要的感觉，让他感受到自己的价值。一个人只有感受到了自身的价值，才会积极的、信心百倍的去做一些事情。由此，我想到了我们班上那些自暴自弃，迟到旷课逃课成性的两位男生。
他们之所以这样只是一个表面现象。作为一名教师，我们应该帮助他们找出根本原因。积极鼓励他们一点一点地改正自己，树立正确的学习观。
学习是一个枯燥的过程。如何让学生在学习中获得乐趣是每个老师都应该思考的问题。王金战老师做到了。在教学中，他从不反对学生发展自己的长处和爱好，而是积极鼓励学生发展自己的长处和爱好。
在运动会上，王老师的课总是最活跃、最有凝聚力的。然而，这些并没有导致学生学习成绩的下降，也发展了他们的特殊技能，即所谓的高分高能量。在王老师的指导下，办公室里所有的学生都有自己的舞台和发挥才华的自由。
集体离不开个体，个体需要在集体中实现其价值。在集体中，个人的快乐被放大，而个人的悲伤被减半。
我有一颗与学生沟通的心，也许我应该改变方式，以取得更好的效果。曾读过这样一篇课文《做一片美的叶子》，文中有这样一句话“大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每一个人都像一片叶子，为生命之树输送营养，使它茁壮成长。”我想说，让我成为一棵大树，让我的学生都做一片美丽的叶子。
我能从台词中感受到王金灿老师和学生之间的心灵交流。这种交流是平等的，朋友式的。这种交流体现了老师对学生的关爱、呵护。
通过交流，学生找到自信，找到奋斗的目标，找到实现目标的途径。通过交流使学生心理得到了疏导，心态得到了调整。王金灿先生用自己的知识教书，用自己的修养和品质影响和塑造着年轻一代的心灵，倾注着可喜的成果！
读书的观后感【篇2】
读书之《时代广场的蟋蟀》读后感600字：
“到排水管里来！”塔克说，“我们要为你的退休开个派对。”于是，这三个朋友便蹦着、跑着，静悄悄地进到塔克的家里，共享了一个很愉快的惜别宴会……
你们知道这三个好朋友是谁吗？它们是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利猫。它们都是在玛丽欧爸爸的报摊里认识的，它们三人一起分享食物，成了好朋友。因为是玛利欧把柴斯特从墙角的灰尘里救出来的，玛利欧是它的主人，所以它每天都睡在报摊的一个火柴盒里。有一次，它梦游了，把一张两块钱钞票当成一张柳叶吃，醒来时，发现那张两块钱钞票已经被它吃掉了一半，这时，玛利欧的妈妈来上早班，发现它吃了一张钞票，就把它关起来，是塔克用自己所有的积蓄让它重新获得了自由，多么真诚的友谊呀！
还有一次，这三个好朋友在报摊里举行了一个派对，塔克很兴奋，传了个大圈，结果把一盒火柴给踢翻了，有一根火柴刚好掉在一堆报纸上，磨出了火星，着了火。玛丽欧一家赶到时火被扑灭了，他妈妈认为它是个不祥之物，要把它赶走，柴斯特演奏了一首名叫《重归苏莲托》的歌曲，非常动听，他的妈妈就同意它继续留下来了。
一个星期天，一位音乐老师来买《美国音乐》，听到柴斯特演奏，觉得它比任何人演奏的都好，把它写在了一本杂志上，很快，所有人都知道了它，都来听它演奏，它成了名人，可它并不觉得快乐，因为它想念自己的家乡，而且天天都有人来听它演奏，它觉得很不舒服。
最后，它坐着动车恋恋不舍的离开了纽约……
读书的观后感【篇3】
读书之《夏洛的网》读后感800字心得感想范文：
当我拿起《夏洛的网》这本书时，脑子里不禁冒出了无数个小问号，夏洛是谁？“网”是无线网，还是捕鱼的渔网？夏洛和网又有什么关系……我就带着这些疑问走进书中，探寻答案。
《夏洛的网》主要写在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群无忧无虑的小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯是乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说“我一定会救你的”。于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了“王牌猪、了不起的猪、光彩照人的猪”等被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天年的未来。但这时，夏洛的生命却走到了尽头……
我轻轻地合上了书，眼泪不由自主的流下来。夏洛，一只小蜘蛛，没有能力反抗人类的行为，但它在朋友最伤心的时候，选择了鼓励和帮助，默默地付出了许多，而不求一丝回报。
有人认为这样的友谊并不存在，我认为现实生活中一定有像夏洛一样的人，愿意为朋友付出生命。我曾经看到一个这样的真实事例：一个小偷在逃跑的时候被一位善良的少女救下，读后感.少女的善良改变了小偷，他们成为了好朋友。后来，少女得了重病，小偷捐出了肾脏挽救了少女，而他自己却因为身体的虚弱，生命停止在手术台上……
读了《夏洛的网》，再这个再联系到这个真实事例，我再也不敢小看友谊的力量了。夏洛的网就是一张爱的大网，我们每个人都是网的一部分。平时在生活中，我也要像夏洛那样，对朋友多关心多爱护，特别是在别人有困难的时候，要尽自己的全力去帮助他们。友谊是需要付出的，但在付出爱和温情的同时，也在提高自身的价值，也会让我们的生活更加美好！让爱走进我们的心灵吧，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
读书的观后感【篇4】
在王充书铺读书立志，是我近期阅读过的一本书籍。在读完这本书后，我深受启发和震撼，有了很多感悟和体会。
书中讲述了一个关于读书的故事，主人公在书铺里读书立志，勤奋好学，最终成为了一位成功人士。这让我深刻认识到，读书是一种获取知识、提高素养的重要途径，只有不断学习，不断充实自己，才能有更广阔的眼界和更深厚的底蕴。在现代社会，知识更新迅速，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，把握机遇，取得成功。
书中还强调了立志的重要性。一个人如果没有明确的目标和追求，就会迷失在生活的迷茫中，缺乏前进的动力。而只有树立远大的志向，才能激励自己不断进取，不断奋斗，最终实现自己的人生价值。正如书中的主人公一样，他立志读书，最终实现了自己的梦想。这给了我很大的启示，让我明白只有勇于追梦，才能成就辉煌的人生。
书中还强调了坚持不懈的重要性。在追求梦想的路上，总会遇到种种困难和挑战，只有坚持不懈，才能克服一切困难，最终获得成功。正如书中主人公在读书立志的过程中，遇到了无数的困难和挫折，但他从未放弃，最终战胜了困难，实现了自己的目标。这让我深刻明白，只有坚持不懈，才能迎接人生的挑战，收获辉煌的成就。
在王充书铺读书立志这本书中，我学到了很多有用的东西。通过阅读这本书，我深刻认识到了读书、立志和坚持不懈的重要性，这不仅激励着我不断前行，也让我明白了人生的真谛。希望通过不断学习和努力，能够实现自己的梦想，迎接更加美好的未来。愿我们都能在读书、立志和坚持中走向成功！
读书的观后感【篇5】
看了《庖丁解牛》这篇文章，我领悟到了许多道理。
《庖丁解牛》讲的是;庖丁替文惠君宰牛，手触之处，肩靠之处，脚踩之处，膝顶之处，皮骨分离之声响成一片，刀刀合乎节拍。文惠君说;“好，你的宰牛技术竟达到如此地步，为什么呢?”庖丁回答：“刚开始宰牛，我看见的是整头的牛，再过三年，再看的就是牛的部件，我用刀顺着牛体结构去走，绕开牛体经脉纠结的地方，不要和那牛髀骨硬碰硬。好的厨师每年都要换一次刀，那是用力横行的结果，多数厨师一个月就换一次刀，那是蛮力切砍得结果，庖丁手上的那把刀了19年。宰牛数千头，但刀刃却无多大损坏，很薄的刀可以插进去牛的骨节，但还要注意不碰到筋骨交错聚结的地方。”文惠君听了庖丁的一席话，领悟到了养身的道理。
学习了庖丁解牛使我明白了学习也要讲方法。比如说：复习课文不能死记硬背，要用方法，理解课文要用想像力，想想故事里发生什么事，事情是怎样发展的，说明什么道理才可以完完全全地记住课文。不仅学习要用方法，生活中、游戏里也要讲求方法。记得较早前，有一回妈妈陪我到vvv公园玩，要我大胆尝试玩一个爬高游戏，我看了那个游戏设施，是一个大胶模型充气做成的，上面有手和脚踩的小环，只要爬到顶上就可以成功，如果跌下来会有一个大气圈接住。
我脸色刷地一下变得苍白，因为我当时很害怕登高，但妈妈给予了我很大的鼓励，我决定试一下。我的心在怦怦地跳，我一边爬，手心一边出汗，任凭我怎样使劲，很难向上爬。我伏在那，直到没了力气，掉到大气圈里。我疲惫不堪索性躺在气圈上看着那些机灵的孩子是怎样爬上去的。一个虎头虎脑的小男孩伸上肥嘟嘟的双手用力地拉住上面的两个环，便用小脚上一个环，右脚蹬环左手拉，左脚蹬环右手拉，我发现他上一个级双手放松，储蓄力气拉上更高的环，用这样的方法三下两下就上了去。我试着用他的方法很快就上去了，我既成功了，又懂得了爬高的方法。
《庖丁解牛》虽是一个平凡的故事，却让我明白了做事要反复实践，掌握了事物的客观规律，方才得心应手的道理。
读《庖丁解牛》这篇文章使我受益匪浅。
庖丁解牛读后感800字左右(五)
大概是在上高中的时候，我跟从老师学过这篇课文。那时候，读完文章后总感觉：一个写宰牛人的故事，还收取课本里，又被老师说的好了又好。不过有什么可好的啊?还不如那些写古时候刺客的文章过瘾。
现在，能有空闲时间偶尔翻阅了这篇文章。每每读过，却总能由衷的感叹，文章传千古啊。有时竟然在临睡之时，这篇文章里的句子又一下一下的窜了出来。故意让我再三品味，而后才能昏昏睡去。在昏昏之际又仿佛时而能听那种牛皮被刀子割开时的霍霍的声响，或是体会手持牛刀，视为止，行为迟的超出感官的解剖境界。
或许每个人读后的感受不同。但这个小文章却能如此轻易的就向读者传达了庖丁解牛时的感受，而且感同身受。堪称生动。
自己总结了一下，这个文章比较有力的一点就是整个文章中拟声词的使用。开篇就使整个文章充满了音乐的动感。不仅在暗地用拟声词，更在文章明面上写出了合于桑林之舞。试想，如果真的有听过《桑林》这个曲子，那这篇文章阅读起來能听的声音不是更丰富么。
而且，文章中每次语义的过渡时候，又采用拟近的联想手法，使整个文章浑然一体。也就是说，每次语意转移的时候，都承接上一个描写的现象，转移人们最容易联想的另一个现象。比如，开篇描写动作，从手，肩足，膝，都是从相近的位置间逐渐转化，而后再用触，倚，履，这些动词，把各个部位衔接在一起。好像一个人的具体动作从最开始的一部分一部分的被观察，最后再将这些动作连贯起來给你一个动画般的印象。
而后的说理部分更是这样，从牛的身体结构写刀，再从刀又写回牛的身体结构。这些都是最容易联想的想象过程。也就是说，通过人们最容易联想的事物之间的交叉转换，完成了文章各个部分的过渡。更进一步，如果这些想像中的事物如果有逻辑上的必然联系，那么，就会出现动画般的连贯想像效果。让人难以忘记。
而更为高的一招，就是把整个文章的说理过程都隐藏起來了。在文章的最后一句，突然來了个文惠君曰：“善哉!吾闻庖丁之言，得养生焉。”。使人从沉醉在具体的感官感受中猛然醒悟，原來这是个说理的文章。于是，又重新从另一个高度，再次的进行阅读，而后挖掘其中深刻的道理。
这样的文章，或者是笔法，或者是道理，都会深深的留在读者的脑海里。所以，《庖丁解牛》无论从描写手法，说理形式，都很值得把玩。
读书的观后感【篇6】
一说起太阳，它可是一位大功臣，我们每天伴着太阳起床，又伴着太阳休息。现在人们已经找到了太阳这个取之不尽用之不竭的能源，如何利用它呢？
最近我认真读了《取之不尽的太阳》的这本书，通过阅读使深深体会到非常丰富的知识和很多科学知识，里面的每一个小知识都把我深深吸引住了，让我这个科学迷过了一把瘾.
这本书讲了四个方面的问题，首先讲了太阳能的知识篇，接着讲了太阳能的科技篇，再讲了趣味多多的太阳能使用篇，最后讲了太阳能的探索篇。
在这四个部分中，我最感兴趣是第三个大问题，太阳能不但在工业、农业起到了很大的作用而且在我们的生活中也被广泛利用。有神奇的自动打开垃圾桶、太阳能自行车、汽车、飞机、太阳能建筑等。在我们的生活中，太阳能也无处不在，有太阳能热水器，超炫的太阳能手机，有太阳能照相机，带太阳能电风扇的遮阳帽等等。
取之不尽、用之不竭的太阳能，确实是生活中的好帮手，是休闲娱乐的一只新手，在环保节能方面最拿手。现在美国日本等国家都在进行太空太阳能发电技术的研究，我们作为未来的**人，应该从现在做起努力学习，为以后探索太阳能做出最大的贡献！
最新卖书读后感
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卖书读后感 篇1
我一口气读完了《安徒生童话》里的《火柴的小女孩》这篇童话，我的心一下子沉了下去。不知不觉我已成了泪人儿，苦涩的泪水不停地往外涌。往外涌……
啊!世界太不公平啦，一个可怜的小女孩，一个比我还小女孩啊!你应该拥有浪漫的童年，你应该去上学，去坐电动滑车，你应该有美丽的帽子，浅红的羽绒衣，枣红的手套，洁白的跑鞋。然而你什么都没有!你只能拥有饥饿。寒冷。痛苦和不幸，你只能带者幻想，带着幻想早早地离开这个世界。
我，一个中国的女孩，我不知道你以前的事，我不理解卖火柴的小女孩的生活!我只知道我上幼儿园的时候，每天早上我变蹦蹦跳跳去上学，老师教给我知识，阿姨给我蛋糕吃。记得也是冬天，天气特别冷，我穿了毛绒衣，羊毛衫。妈妈还怕我冷，给我穿上毛绒大衣，我把它脱下厩着嘴要穿滑雪衫。要知道那是最流行的，穿上多好看啊!妈妈不给我买，我就坐在地上假装哭鼻子，爷爷忙掏钱给我买，爸爸又怕我迟到，骑上摩托车，把我送到校门口。
我知道家里有洗衣机、大彩电、电脑……尤其是那电脑，名牌的'，比火柴盒大上好几百倍，可有意思呢!不管你要找什么，只要打几个字，保证会找到你想找的东东。
我也知道上学的时候做作业、玩游戏、想拿大奖状;在假期里去旅行、玩耍、看有趣的动画片，上网找寻一些感兴趣的东西。卖火柴的小女孩，你真是太可怜了!看看卖火柴的小女孩，想想我自己，我觉得我们这一代真是太幸福了。我们应该珍惜这幸福的生活，怀着感激之情好好读书，将来报效祖国。
卖书读后感 篇2
除夕夜就要到了，四处放着烟花，但我的心久久没有平静，而是在心里默默的哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在我心里回荡。
我仿佛看到了她那脆弱的身躯卷缩在墙角边，望着远处的烟花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了，她擦亮的每一根火柴都变成了美好的东西，却灭了。她想卖出一根火柴，对我们来说是一个小小的要求，对她来说是一个美好的愿望，难道这个小小的要求我们都满足不了吗？
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了.我恨，我恨资本主义国家！恨资本主义国家的压迫!恨资本主义国家的残酷!读到这残酷的话语,我不禁攥紧了拳头.
我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。
我已是泪流满面，抬起头，想把眼泪压下去。忽然我看到一朵云端，卖火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手……
卖书读后感 篇3
我爱书，妈妈给我起了个名字叫"书虫"。虽然不雅，但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。
尽管我只是个小学生，但我业余读书的书龄已有8年之多了!
随着年龄的增长，我阅读的范围也越来越广泛了.我读过四大名著;我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》;我读过老舍的《骆驼祥子》。至于《格林童话》和《安徒生童话》之类的故事早已被当作少儿读物了。然而在最近一次整理书籍时，我随手抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。虽然是以前读过的书，但当我再一次读起时，又重新被吸引了。
我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。当一切无助时，我又陪同小女孩一齐点两了一根又一根的火柴。当微弱的火焰升起时，我又陪同小女孩憧憬着完美的未来。陪同小女孩寻找给予小女孩保护的、慈祥的奶奶。我最后看到小女孩脸上露出了微笑，但这是一种凄惨的小，死亡来临时的笑。我为小女孩的悲惨遭遇泪流如雨。她的悲惨遭遇是当时的社会制度造成的，注定了她悲惨命运的结局。
当我合上这本书，眼前忽然浮现出贫困山区孩子在求学路上蹒跚求学的身影。我们每一天都能在宽阔、明亮的教学楼里收获园丁撒下的果实，并且享受着阳光的沐浴。而贫困山区的孩子却只能在没有窗户、没有阳光的草房里学习。
和卖火柴的小女孩比，和那些贫困学生比，我们能够说是享尽了人间的爱和幸福。但愿从此人世间消除贫困，让每一个孩子都能享受到灿烂的阳光。这是我重读了《卖火柴的小女孩》的感受，也是我最真切的体会。
卖书读后感 篇4
丹麦作者安徒生的童话《卖火柴的小女孩》这个故事深深的触动了我的心，凄凉的故事让我感觉我们现在的生活是多么的幸福。
这个故事讲述了一个饥寒交加赤裸双脚的小姑娘，在街边叫卖火柴最后冻死街头的故事。
故事的内容是这样的：在除夕之夜，一个小女孩在冰冷的街头叫卖火柴。因为她没有卖出一根火柴所以她不敢回家，即使她的手脚早已冻的通红。当她光着双脚冷的实在受不了的时候只能蹲在墙角缩成一团，为了取暖，她划了一根根的火柴，火柴照亮了四周，但时间却是短暂的。火柴的光芒承载了她的愿望，她仿佛看到了一个大火炉，一个香喷喷的烤鹅，还有她那慈祥的奶奶。随着最后一根火柴的熄灭，卖火柴的小姑娘带着美丽的愿望结束了她痛苦的生活。
看完这个故事我心里好难过，一个乖巧的小姑娘却有着如此悲惨的命运，我痛恨那黑暗的世界，同时我也衷心的祝愿她在另一个世界和她的奶奶永远没有饥饿没有寒冷没有痛苦。
卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
卖书读后感 篇5
最近，在老师的带领下，我学习了《卖火柴的小女孩》这篇童话，它深深地打动着我，那精彩的故事内容也时刻在告诉我：我们现在的生活有多幸福!
这篇童话是由“世界童话大王”安徒生所写。它讲述了在一个又黑又冷的大年夜，一个穷苦的小女孩在街上卖火柴。她又冷又饿，于是一次次地点燃了火柴。在火光中，她分别看见了温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树以及慈爱的奶奶，还在幻觉里和奶奶一起飞走了。最后，可怜的小女孩在街头悲惨地死去了，没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
当我读到小女孩划亮火柴，出现一次次幻想时，我的眼睛开始模糊，心情更是难以平静。温暖的火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的老奶奶、幸福的生活，这些对于小女孩来说，是遥不可及的。同样是在大年夜，同样生活在一片天空下，那些富人们聚在一起吃着团圆饭，说着笑话和祝福语，天上是五颜六色的火花结成彩，地上是千千万万的灯火一片红，热闹极了!可有谁会想到，在气温零下几十度的大年夜，一个卖火柴的小女孩冻死在街头。
小女孩与我年纪相仿，与她相比，我觉得自己幸福极了!每天，我无忧无虑地生活学习，在宽敞明亮的教室里读书写字，和伙伴们尽情地玩耍，有老师和同学们的关心，爸爸妈妈的疼爱，生活多么美好呀!可再想想自己，有的时候还挑食，不喜欢吃的食物就不爱吃了，穿衣服也只喜欢穿新衣服。想想小女孩，再想想自己，真是身在福中不知福，今后我一定要好好珍惜，再也不挑三拣四了。
学完童话，我不由自主地想起了自己度过的大年夜：街上大人小孩们燃放着各种花炮，处处传来阵阵的欢笑声。家里开着暖气，人们穿着新衣，电视上放映着春晚，美丽的人儿唱着歌，跳着舞……到吃年夜饭的时候，一群人就围着一张大圆桌，桌子上摆着各种各样的菜肴：红烧鱼、红烧肉、口水鸡、糖醋排骨等等。众人们吃着家肴，喝着饮料、酒，聊着家常，时不时爆发出众人的哄笑声。气氛十分温馨。小女孩的大年夜与我们的大年夜形成了鲜明的对比，她是多么可怜呀，她只有死亡才能得到幸福，得到快乐，得到解脱。
我们现在的生活和小女孩比起来，真是天壤之别!我想，我们一定要好好珍惜今天的幸福生活，好好学习，将来长大了，也为祖国添砖加瓦，让我们的生活像芝麻开花节节高!
卖书读后感 篇6
书里的主人公刘十三或许就是现在生活里那些平凡的人，他们并没有得到理想的成绩，没有多轰轰烈烈的爱情，没有变成一个可以赚到很多很多钱的人，但是，他拥有来自身边的亲人小伙伴，“女朋友”，“女儿”……最最最真诚的感情，以及寄存了所有童年记忆陪伴自己一生的家乡，这样的生活是真实的，艰难而又值得，所有的苦涩都将会凝聚成点点甜蜜，让一个人成长且坚强，至少这一生都有属于自己独一无二的记忆与感情，值得在以后的日子里保有想念，拥有寄托，无论是那个人，那件事，还是那座房子。
这本书里除了那个憨厚且异常坚持的刘十三，还有一个开着拖拉机跑遍山谷的开小卖部的老太太王莺莺，她是刘十三的外婆。还有一个在死神面前依然微笑的面对生活的程霜，或许也正是他的那份坚强和乐观，让她并没有在小时候就离开了这么美好的世界。还有一个怀揣梦想的智哥，他同刘十三经历了很多，正是这样共同的苦甘让岁月沉淀，智哥为刘十三作歌《刘十三》，希望他永不气馁。还有一个憨厚的土豪牛大田，他敢为爱情烧掉毕生心血。还有一个命运坎坷但仍善良纯洁的毛婷婷，她的善良也让她得到了属于自己的幸福。他们的人生各不相同，却仍能够为自己勇敢，为未来而歌。
我最感动的是刘十三的外婆王莺莺，刘十三自小就跟着她一起经营那间小卖部，外婆能够做出好吃的饭菜，能够给刘十三在适当的时候做出建议，能够为了见刘十三一面开拖拉机几十里地去到城里，然后又风尘仆仆的回来。但当他得知自己肝癌晚期时，却并没有告诉刘十三，而是独自默默承受。尽管身为外婆你很坚强，但我还是想说，孩子们最希望的是你们的身体安康，你们的存在将是孩子们莫大的后盾，如果感觉到不适，必须及时就医，不能拖，你们好好的，儿孙们才能安稳的努力生活。
其次就是程霜了，本以为她是个天真的女孩子，没想到还挺霸气，敢收拦路收保护费，不对，是打劫。这样的反差着实令人惊讶，但最后发现是有原因的。她早已被下了“病危通知书”，并没有多少日子了，这也是为何她如此胆大霸气的原因了。也正是由于打劫结缘，她与刘十三之间的故事也因此开始。她从小便喜欢刘十三了，尽管之后她一遍一遍地询问着刘十三是选择他还是选择牡丹做女朋友，刘十三都坚定不移的回答是后者，牡丹是刘十三心中抹不去的初恋，但程霜仍然坚持着自己心中的那份热爱，她能够为刘十三想出各种各样的方法卖保险，能够在刘十三被欺负时拿出自己的病危通知书吓退敌人，能够不顾一切的回到刘十三的身边，能够陪刘十三在寒冷的夜晚爬山给外婆王莺莺挂灯，程霜如此可爱又如此善良。
刘十三从小就有一个笔记本，只要是他写下的目标就必须要完成，尽管他拼命的完成大大小小的每一个目标，但随着时间的推移，一个个目标和计划都变得如此艰难，最后也不得不接受自己并不能完成笔记上的每一件事情的现实。他变得不再是原来那一个一往无前的男孩儿了，但是人生不是完美的，并不是说没有美好的感情，她与外婆王莺之间的爱恨情仇与志哥之间的兄弟情义。与程霜之间特别的感情都是他这一生中最好的收获，他也是一个美好的人。
最后一段：生命是有光的，在我熄灭以前能够照亮你一点，就是我所有能做的了。我爱你，你要记得我。是程霜写给刘十三最后的小纸条。
愿我们每个人都能够照亮自己与所爱的人的人生。
卖书读后感 篇7
砰——叭！爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么的美丽：绿的、红的、黄的火焰在空中飞舞着；远处不时泛出一道道灯光······因为是除夕！但美丽的夜晚和伙伴们的欢声笑语及爆竹的轰鸣，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那本《卖火柴的小女孩》吸引了我。即使是在欢乐的气氛中，我的泪水止不住往下流。
我仿佛看到一个光着头，赤着脚的小女孩展现在我的面前，那又冷又饿的可怜的样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像利剑一样、令人心碎。
我仿佛又看到蜷缩在冰冷墙角下瘦小的身躯，仿佛又看到女孩向点燃的火柴投去渴望的目光。
“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飞”到我们的国家里，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。啊，你们来吧！来吧！大家欢迎你们。
但是，我这天真烂漫的想法是不可能实现的。因为在她们的国家——资本主义国家，等待她们的将是贫困与剥削、痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的。所以“她死了在大年夜冻死了！”看了这撕人心肝的话语，我不禁攥紧拳头。
卖书读后感 篇8
平时觉得自己是理性的，但是今天我觉得自己还是挺感性的，故事还未结束，泪水就已启程
初读这本书，是被刘十三和她“不着调”的外婆王莺莺的日常相处所吸引，打打骂骂、没大没小，觉得新鲜有趣；然后看到中间，就是“失败者”刘十三的落落落，没有通常励志书里面失败者的逆袭；失恋失业的他被王莺莺用拖拉机从两百公里开外的家乡拉回了家，至此，故事的高潮开始了（我是这么认为的），悲伤和离别的旋律也慢慢出来了。
我看到书中的想法里有人说十三是“失散”，这个我猜到，也被张对此的文字描述所触动了，而陈霜是“成双”却不是我所理解的了，陈霜的成双也只是一个人的成双了，终究成双还是失散了
智哥写了一首歌《刘十三》，里面有一句歌词是“刘十三，刘十三，活着就不能算失败。刘十三，刘十三你不会就这么完蛋。”也献给生活中努力着的刘十三们
借用书中的一句话来结尾“希望和悲伤，都是一缕光。总有一天，我们会再相遇。”
最新书法展观后感
幼儿教师教育网小编为您准备了一份详细的“书法展观后感”介绍，如何写出标准合格的作品名的观后感呢？观后感可以提高我们的观影能力，提高我们的学习能力，如果这些信息对您有所帮助那我也就满意了！
书法展观后感 篇1
《看书法展的观后感》
近日，我有幸参观了一场别开生面的书法展。在这个数字化时代，书法作为一门古老而优雅的艺术形式，正逐渐被遗忘。通过这次书法展，我对书法的独特魅力有了更深的认识和体会。现我将详细、具体且生动地描述这次观展的心情和见闻。
这次展览位于市中心一座宏伟的美术馆内，展厅被装饰成一片低调而高雅的氛围，正如书法本身一样。走进展厅，我被一幅幅写意潇洒的书法作品所吸引。由于好奇心的驱使，我紧紧地握着展览手册，步入了这片书法的海洋。
展览的主题非常广泛，有从古代至当代的作品。我来到了《書法常識》展区，这里详尽介绍了书法的基本知识和发展历程。通过展板上的时间轴，我了解到书法在中国已有几千年的历史，由最早的甲骨文演变而来，发展出了篆书、隶书、楷书等不同的字体形式。这些展板让我受益匪浅，深深地感受到书法作为传统文化的价值和意义。
我来到了《著名碑帖選》区域，这里陈列着一些历史上有名的碑帖作品。他们流传千年，成为了文化瑰宝。其中最引人注目的，当属王羲之的《兰亭集序》，这幅作品被很多书法家誉为书法的巅峰之作。我站在这幅碑帖前，凝视着每一个字的勾勒，仿佛能感受到王羲之悠远的历史和独特的艺术境界。
走出《著名碑帖選》区域，我进入了《当代书法家作品》展区。这里展示了一些当代书法家的作品，每一幅作品都饱含了他们独特的艺术风格和个性。其中，朱德群的作品给我留下了深刻的印象。他借鉴了西方绘画的技法和构图，将书法与抽象绘画相结合，形成了独具特色的艺术风格。我站在这些巨大的作品前，仔细观察每一笔的流动和力度，感受着作品中所蕴含的生命力和情感。
通过这次展览，我不仅欣赏到了各式各样的书法作品，也深刻体会到了书法所蕴含的情感和审美。书法作为一种表达方式，不仅仅是通过字体的美丽来打动人心，更是通过墨迹中所蕴含的文化和精神内涵来传递情感。当艺术家挥洒自己的笔墨时，他们的情感与灵魂也随之流淌在其中，凝聚成一种独特的力量。这种力量无需言语，仅凭视觉和心灵的碰撞即可拥有共鸣。
观看完这场书法展，我心潮澎湃，倍感震撼。在这个技术高度发达的时代，书法展唤醒了我对传统文化的热爱和珍视。这是一次独特的体验，我不仅触摸了书法的魂魄，也意识到了书法作为一门艺术的无穷可能。无论是古代的碑帖还是当代的书法作品，每一幅作品都是艺术家用自己的笔触记录了时代的痕迹，也是他们对生命的热爱与追求的体现。
回想起这次观看书法展，我深深地被书法的独特魅力所吸引。书法作为一门传统的艺术形式，无论在哪个时代都有着不可替代的地位。通过观赏书法作品，我更加明白了书法的内涵和永恒魅力，对传统文化也更加热爱和珍视。希望书法艺术能够得到更多的关注，让更多的人能够领略到书法的独特魅力，在现代社会中传承和发扬这一古老而又优雅的艺术形式。
书法展观后感 篇2
书法，作为中国传统文化的瑰宝，一直以来都备受推崇和喜爱。近日，我有幸参观了一场书法展，并从中收获了许多。这次书法展举办在市艺术中心，展出了各代名家的作品以及当代书法家的精品力作。整个展览堪称一次艺术的盛宴，令人陶醉其中。
进入书法展，首先映入眼帘的是一幅幅远古的碑刻作品，这些碑刻都是历史的见证，承载了千百年的智慧和文化。那些横劲有力的笔画，深嵌在古老的石碑上，平添了岁月的沧桑感；那些刀疤般的痕迹，仿佛诉说着先人们的心声。站在这些碑刻前，仿佛又回到了那个时代，能够感受到先贤们的豪情壮志。这些碑刻作品除了展示了巧妙细腻的笔法，更让人品味到了中华民族的韵味。
随后，在展览的另一角我看到了一幅幅楷书作品。这些作品大气磅礴，端庄典雅，字体平正匀称，气场磅礴。这让我想起了王羲之的《兰亭集序》，他那典雅而有节奏感的楷书，给我留下了深刻的印象。这些楷书作品无论是结体还是用笔都非常工整，在简洁中展现了深厚的内涵。每一笔每一划都经过了深思熟虑，这不仅要求书法家们对字意的了解，更需要他们有高度的审美眼光和对字法的掌握。每一个字似乎都带有灵魂，给人以极大的启迪和触动。
除了楷书，行书也是展览的一部分。行书的特点是自由舒展，气势磅礴，给人以大气磅礴之感。在这些作品中，我喜欢最多的是那种奔腾激荡的感觉。行书之美在于自由，行云流水，尽管有时候有些字体不够规范，但却能够引发无穷的遐想和联想。行书的艺术就像一股洪流，让人心旷神怡，陶醉其中。
除了传统书法，现代书法家们的作品也给我留下了深刻的印象。他们在传统基础上进行创新，将书法和现代艺术相结合，开创了一片新天地。他们敢于挑战常规，不断突破传统的束缚，用大胆的构思和独特的表达方式展现自己对书法艺术的理解。有的作品将书法与绘画相融合，创造出了独一无二的效果；有的作品将书法与雕塑结合，打破了平面的限制，赋予了作品立体感。这些作品给我带来的震撼和触动是无法言表的，它们让我感受到了书法艺术的无限魅力和创造力。
此次书法展让我深刻认识到，书法是一门博大精深的艺术。它是中华民族独有的文化瑰宝，承载着丰富的历史和文化内涵。书法不仅是一种艺术表现形式，更是一种内心情感的宣泄和升华。通过练习书法，我们可以提高自己的审美能力和艺术修养，更能够感受到中华文化的博大精深。书法，就像一座桥梁，连接着过去和现在，连接着艺术和生活。
在书法展上，我不仅从中学到了很多，更深深地爱上了书法这门艺术。我下定决心要在未来的日子里，持之以恒地学习书法，不仅仅是为了提高自己的技艺，更重要的是，通过书法与自己对话，感受到内心的宁静和力量。书法是一次心灵的洗礼，让我从中体验到了一种与众不同的美，也更加坚定了我对中华文化的热爱。
这次书法展是一次难忘的体验，它让我明白了书法是一门艺术，更是一种修行。书法家们的笔墨之间，蕴含了无尽的智慧和情感，他们用平凡的字体展现了伟大的艺术。我相信，在书法的指引下，我会在未来的日子里努力提升自己的修养，让自己的人生更充实更有意义。感谢书法展给我带来的一次美的享受，也让我对书法充满了向往和热爱。
书法展观后感 篇3
近日，我有幸参观了一场精彩的书法展。这场展览以“书法的魅力”为主题，吸引了众多书法爱好者和艺术家的关注。在展览中，我领略了书法艺术的独特之处，感受到了书法的内涵与力量。以下是我对这次书法展的观后感。
一进入展览大厅，我就被一副巨幅的行书作品所吸引。这是一幅明代文学家杨时的名篆《中岳三山图》。整个作品气势磅礴，无比雄伟。每一个笔画仿佛都蕴含着无穷的力量，给人以巨大的震撼。我凝视着这幅作品，仿佛可以感受到杨时当时书写时的激情与决心。这幅作品让我深刻地体会到书法的艺术魅力，以及书法家在创作中的勇气和韧性。
在展览的角落，我发现了一件名为《魏碑七绝》的作品。这是一组七幅小幅写意作品，书法家以魏碑为基础，运用自己的创意和想象力，展现了不同景色和情感。每一幅作品都别具一格，通过字体的大小、笔画的粗细和布局的巧妙安排，表现出不同的意境。我在这些作品中感受到了书法艺术的灵动与多样性。它不仅仅是一种艺术形式，更是一种思想的表达和情感的传递。
除了传统的字体之外，展览中还展示了一些当代书法家的现代创作。其中，一幅名为《无孔不入》的作品给我留下了深刻的印象。这幅作品以标准楷书为基础，通过创新的笔法和排版方式，展现了现代社会中信息大量涌入的现象。在这幅作品中，字母和数字以一种有序但又混乱的方式排列在一起，给人以思考的空间。这幅作品让我认识到书法并不是固守于传统的形式，而是与时俱进，与社会息息相关的。
书法展上最让人印象深刻的应该是一张名为《梦回汉唐》的长卷作品。这是一幅用毛笔书写的连环画，通过行书和楷书交替出现的方式，讲述了一个关于历史和传统文化的故事。每一段文字都结合了画面和情节，犹如诗般优美。我沿着长卷的画面一路欣赏，仿佛置身于古代的壮丽场景中。这幅作品让我感受到了书法与传统文化之间的紧密联系，也让我更加珍惜传统文化的瑰宝。
整个书法展给我的触动非常深刻。我感受到了书法艺术的深邃内涵和无穷魅力，也认识到书法家们的创作才华和对艺术的坚持。通过观看这场书法展，我对书法艺术有了更深入的理解和欣赏。书法不仅仅是一种艺术形式，更是一种文化传承和人类情感的表达。从今以后，我将更加珍视书法，也会常常参观书法展，以此来不断丰富自己的艺术鉴赏能力。
书法展观后感 篇4
近日，我有幸参观了一场别开生面的书法展。这次书法展的主题是古人名家的书法作品，从张旭、王羲之，到怀素、米芾，展品涵盖了中国书法史上的多个重要时期和派别。这个展览让我深深地感受到了中国书法的独特魅力与博大精深，也让我对古人的智慧和艺术造诣倍感敬佩。
展览的第一件作品是张旭的《兰亭集序》，这是一幅具有极高艺术价值和历史意义的作品。我走近这幅作品，虽只能看到复制版，但张旭的气势犹在纸上溢出。他的每一个笔画都异常流畅，透露出一种无奈中的自然和阔达，与千百年后的观者心灵相通。我想象着当年的兰亭，独自品茶赏月的景象，仿佛能感受到文人雅士们的志趣相投和对自然的赞美。
接下来我欣赏了王羲之的《兰亭集序》，这是另一位书法名家的作品。与张旭不同的是，王羲之的字体更圆润，更具饱满感。他的行书犹如游龙般俊逸，每个笔画流畅而富有弹性。整幅作品透露着一种随性而又恒久的韵味，让人不禁想起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。这种豁达开朗的心态正是古代文人的心境所在，也使得王羲之的书法作品被誉为典范。
怀素的草书作品也给我留下了深刻的印象。他的草书浑厚而有力，每一笔都似乎在表达一种不羁和豪放的气息。怀素的书法作品虽然行云流水般匆匆而过，却蕴含着他对世间万物的洞察和对自然之美的深深热爱。在他的作品中，我看到了飞禽走兽、纷繁花草在纸上自由奔放的情景，真是让人为之叹为观止。
米芾的楷书则给人一种刚猛有力的感觉。他的每一个笔画都充满了力道和张力，给人一种冲击力和震撼力。他的楷书字体要求更高，每一笔都要精确到位，丝毫不能有差池。米芾的作品有着旷达的气势和强烈的个人特色，令人叹为观止。
在参观这次书法展的过程中，我深深地感受到了中国书法的魅力所在。每幅作品都体现了古人的智慧和艺术造诣，无论是张旭的流畅、王羲之的圆润、怀素的豪放，还是米芾的刚猛，每一个名家都拥有自己独特的艺术风格和个性。他们通过墨与纸的对话，创造出了一种与文字相融合的艺术形态，给人以无尽的想象空间和艺术享受。
通过这次书法展的观后感，我对中国书法有了更深入的了解和欣赏。书法作品不仅是一种艺术形式，更是古人思想和情感的载体。它通过笔墨的运用，展现了古人对大自然和人生的独特感悟和理解。在这个数字化的时代，书法作为一门传统文化艺术，依然有着重要的地位和价值。通过欣赏和学习书法作品，我们可以感受到一种深厚的文化底蕴和审美情趣，并从中获取到心灵的满足和启迪。
在结束参观以后，我对古代书法名家们的艺术造诣和对生活的真挚情感有了更加深刻的理解。每一个名家都是中国书法史上的巨人，他们的作品代表了一种独特的艺术风格和时代背景。通过细细品味他们的作品，我们不仅可以感受到书法艺术的魅力，还可以从中汲取到宝贵的艺术营养和人生智慧。
这次书法展给我留下了深刻的印象和难以磨灭的记忆。通过书法作品的欣赏，我深深地感受到了古人的智慧和艺术造诣，也对中国传统文化有了更加深入的了解和欣赏。我相信，无论是古人的名家作品，还是当代书法家们的创作，中国书法都会永远散发着耀眼的光芒，并永远留在人们的心中。
书法展观后感 篇5
我参观了一场书法展，受到了深刻的震撼与启发。展览中的每一件作品都不仅仅是汉字的优美组合，而是通过书写者的字迹和意境，以及艺术家的创造力和审美情趣，展现出了独特的艺术价值和文化内涵。在这里，我想分享我的观后感与感受。
首先，我被展览中书法作品的仪表和段落格式所吸引。每一幅作品都展现了高超的笔力和毫不拖泥带水的气质。有的作品采用了硬笔书法，用严谨的线条和方正的字体展现了圆融的形态美和对称感。有的作品使用了软笔书法，更加灵活自然，在书写中流淌出一种以突出韵律美为核心的审美娱乐。这些作品尽显书法的基本规律和美学原则，也凸显了作为一种传统文化的书法的厚重的历史与文化感召力。
其次，书法作品中蕴含的精神和文化因素令人动容。晚清时期的文笔，有一道国画上“文行天下”的题词，意味着写作是文化底蕴的最高表现。因此，在书法作品的字意和构思之中，往往能看到作者继承、发扬光大的中华优秀传统文化元素。如展览中有一幅"禅意草书”，通过寥寥数笔写出“入我相册，不需点映”这样简洁却意境深远的语句，表现了“到此一游”的旅游文化和佛学文化之间的奇妙融合。此外，还有一副名字叫做“榕桨”，通过嬉戏的字体和舒展的线条，展现了恢弘、哀婉、悠远的视觉和意境感受。以及一副名叫做“蝶舞江山”的书法作品，以展现忧伤和安慰的主题，用流畅优美的线条展现了富有层次感的史诗气韵。
最后，书法展览更是表达了艺术家的创造力和思考，以及对书法的理解。书法中的艺术概念和创作技巧，需要艺术家加入自己的思考和感受，例如诗人的感性体验和直觉，以及工艺师的技术和工具。展览中有一幅作品名叫做"枯木怒放"，通过自由、张扬的字体和线条，让我们感受到了书法艺术家的创造性思考和创作的激情。诸如此类，书法作品是艺术家自己的沉淀，更代表了作者自身的审美和文化体验，是一种寓意丰富，富有美感的文化表达方式，更是传承中国文化的重要手段和载体。
总之，参观这次书法展是一次神奇而重要的经历，能感受书法和人文文化的深度，让人视野和心灵都得到了别样的开拓与升华。我相信，书法作品将继续在人们的日常生活中扮演着重要的角色，同时也将会不断发展出独有的审美和风格，向世界展示出中华文明的博大精深。
书法展观后感 篇6
听一段古筝，唱一首老歌，吟一种心境，享受中华民族沉淀了几千年的深厚文化。挥毫泼墨，抒一腔豪情，书法的线条，书法的韵味勃然秀出。在这千年不变的古老艺术中，把心放飞，那种淡定，从容，如烟似雾，逐风而散。
开学伊始，学校便把“三进”工作中师生书法作品陈列在橱窗里。每天放学，我都特意经过那里，不由地驻足在那一幅幅精美的作品跟前。陈平老师的一幅《沁园春雪》钢笔作品，刚劲有力，别出机杼，收放有度，提按得宜，让我仿佛看到了北国雪景的磅礴气势，体会到了毛主席博大的胸怀。顾思睿的毛笔字作品谋篇布局无比精妙，既讲究一行之间的飘逸走势，又十分留意行与行之间的呼应，使章法在整体的视觉冲击中给人以研美飞动的美感。整个书法展，用笔多变，动静相宜。老师的作品豪迈奔放，同学的作品清永隽俊，每一副书法，都是蕴含了作者的心血，包含着中华民族的悠远文化。
记得小时候，我学书法的时候，从来不认真地对待，结果被老师狠狠地训了一顿。老师的话语至今仍令我难以忘记：你的不认真是对我们国家独有文化的一种侮辱，要是你这样，就不要学了。从此，我不管对待的是书法，是国画，或者其他事情，我都会一丝不苟，精亦求精……
或许，书法给我带来的不仅仅是文化的熏陶，更是它告诉我为人处事的重要方法，让我从中获取中华几千年来的文化。中国的书法，培育着一代又一代的出色中华儿女，孕育出能屹立与世界巅峰的中华儿女，让中华民族领会它的内涵，做新时代的真正统领者！
书法展观后感 篇7
12月29日上午，我在浦江美术馆参加了慕鸿书社第八届年展开幕式。以前，觉得书法家、画家离自己很远，能见上他们一面是很不容易的。今天一下子见到了这么多书画名家，真是欣喜若狂，感觉好像变换了时空。能目睹这么多书画名家的风采，真是三生有幸。
慕鸿书社是中国书法界级别最高的艺术团体，会员都是中国书法家协会的，都是中国人民大学徐悲鸿艺术学院的研究生，来自全国各地，都是当地书坛的领军人物。开幕式上，县领导郑文红发表了讲话。主席台第一排都是一些领导，第二排就是慕鸿书社的会员了。我认真地观察了每一位书法家，估计年龄都在四十以上，个个气质高雅，精神饱满，散发着艺术气息，每一位的脸部表情似乎代表着他们的书法特色，眼角边的皱纹好像诉说着他们学习书法的艰辛经历。
最引人注目的是徐悲鸿的儿子徐庆平、李可染的儿子李小可。这两位现在都是国家一级美术师，都继承了父亲的事业。能在浦江看见这两位大师，真是幸运！开幕式上，徐庆平先生发表了讲话，对我们浦江在书画方面取得的成就作出了高度的肯定。
来参加开幕式的大部分都是一些书画爱好者。我碰到了很多熟人，大家不约而同地来到了美术馆。一位爱好书法的领导鼓励我：“李老师，有朝一日，你的书法作品也能挂在这里。”我笑着说：“这件事恐怕很难办。”接着，我们的目光被一位举着拐杖的女士吸引。她来自武义，我们都叫她“梅姐”。前几天出了车祸，手脚都受伤了，医生叫她住院，但是她却从武义跑到浦江来参加这个展览。这位梅姐，只有小学文化，却是一位女企业家、慈善家，培养了一位优秀的女儿，女儿是重庆大学的学生，才19岁，已是浙江省书法家协会会员，已经是一位书法家了。受伤住院了竟然还来看展览，她的这种执着的精神深深地打动了我们，难怪她培养出了一位优秀的女儿，事业也是如此辉煌。
接着，大家开始欣赏慕鸿书社的年展。展厅里挂满了各种书体的书法作品，有隶书、行书、行草、草书等等。以前，看书法展览，我就是走马观花，几分钟就看完了，看与不看差不多。现在，看书法展览，我会看得仔细些，有时会在一张作品前站立许久，想一想作者是怎么写出来的，笔势是怎样的，会在手中笔画一下，观察一下整幅作品的布局，看看每一行的变化，笔画有粗有细，笔力有轻有重，空间有疏有密，墨汁有浓有淡等等。一幅书法作品如何，字写得好差当然是最重要的，但是作品的形式也是很重要的。纵观这些大师的书法作品，发现每一幅书法作品的形式也是精心设计过的，尤其是纸张。这些纸并不是一些普通的纸，有些纸市面是买不到的，估计是书法家们自己制作与设计的。这些纸本身就是一件件艺术品，再配上书法家的字，当然就变成了艺术名品！
欣赏是需要水平的，而且是需要专业的水平。以前，看书法展览如同对牛弹琴，看了也白看。现在，已经学会初步地欣赏，希望将来能学会更高层次的欣赏！
