简单的幸福歌词

简单的幸福歌词经典。

我给大家推荐一篇优秀的“简单的幸福歌词”文章，我将为您提供一个有用的参考点帮助您在决策中更深入地思考。工作和学习也包括其他非文档事务的处理，我们在写作之前都会习惯性的搜索相关范文， 这份范文揭示了如何从整体上考虑构思。

简单的幸福歌词【篇1】

幸福拍手歌的英文歌词

If you’re happy and you know it Clap your hands

If you are happy and you know it Clap your hands

If you’re happy and you know it

Never be afraid to show it

If you’re happy and you know it Clap your hands

If you’re happy and you know it Stomp your feet

If you’re happy and you know it Stomp your feet

If you’re happy and you know it

Never be afraid to show it

If you’re happy and you know it Stomp your feet

If you’re happy and you know it Wink your eye

If you’re happy and you know it Wink your eye

If you’re happy and you know it

Never be afraid to show it

If you’re happy and you know it Wink your eye

中文版歌词

如果感到幸福你就拍拍手,

如果感到幸福你就拍拍手,

如果感到幸福就快快拍拍手,看哪大家一齐拍拍手. 如果感到幸福你就跺跺脚,

如果感到幸福你就跺跺脚,

如果感到幸福就快快跺跺脚,看哪大家一齐跺跺脚. 如果感到幸福你就伸伸腰,

如果感到幸福你就伸伸腰,

如果感到幸福你就快快伸伸腰,看哪大家一齐伸伸腰. 如果感到幸福你就挤挤眼,

如果感到幸福你就挤挤眼,

如果感到幸福就快快挤挤眼,看哪大家一齐挤挤眼. 如果感到幸福你就拍拍肩,

如果感到幸福你就拍拍肩,

如果感到幸福就快快拍拍肩,看哪大家一齐拍拍肩. 如果感到幸福你就拍拍手,

如果感到幸福你就拍拍手,

如果感到幸福你就快快拍拍手,看哪大家一齐拍拍手.

简单的幸福歌词【篇2】

曾春年，1980年8月28日生于广东茂名，毕业于星海音乐学院，中国内地男歌手，词曲创作人，唱片制作人。

最幸福的人 - 曾春年

遇上一个人

要多少缘分

茫茫人海擦肩而过

多少陌生人

但你的眼神

触动我的'心

我愿意用所有

换你一个转身

爱上一个人

要多少缘分

心甘情愿为你付出

不觉得愚蠢

爱你那么深

爱得那么真

真的好想这样

让这份爱永恒

你知不知道你就是我最爱的人YjS21.cOM

为你赴汤蹈火也不是不可能

从来都没有爱过这么深

遇上你我感觉我是最幸运的人

你知不知道你就是我最爱的人

为你放弃一切也不是不可能

从来都没有爱过这么深

爱上你我感觉我是最幸福的人

遇上一个人

要多少缘分

茫茫人海擦肩而过

多少陌生人

但你的眼神

触动我的心

我愿意用所有

换你一个转身

爱上一个人

要多少缘分

心甘情愿为你付出

不觉得愚蠢

爱你那么深

爱得那么真

真的好想这样

让这份爱永恒

你知不知道你就是我最爱的人

为你赴汤蹈火也不是不可能

从来都没有爱过这么深

遇上你我感觉我是最幸运的人

你知不知道你就是我最爱的人

为你放弃一切也不是不可能

从来都没有爱过这么深

爱上你我感觉我是最幸福的人

你知不知道你就是我最爱的人

为你赴汤蹈火也不是不可能

从来都没有爱过这么深

遇上你我感觉我是最幸运的人

你知不知道你就是我最爱的人

为你放弃一切也不是不可能

从来都没有爱过这么深

爱上你我感觉我是最幸福的人

爱上你我感觉我是最幸福的人

简单的幸福歌词【篇3】

(郑)轻轻的，我唱首歌

送给最心爱的你

让你聆听这个世界的美丽

慢慢地用心听

冰雪融化的声音

艰辛的路程还有我陪着你

(丹)亲爱的，我谢谢你

陪我共度夜的黑

拂去我心中深深的伤和痛

我会去用心听

慢慢感受你的心

有你的爱在身边如影随行

(郑)有首歌，这样唱，相爱的人不受伤

(丹)有句话，这样讲，相守的人不能忘

(郑)一辈子，一段情，一份甜蜜蜜的时光

(合)幸福写在脸上

(郑)有首歌，这样唱，我会爱你到天荒

(丹)有句话，这样讲，我会做你的新娘

(郑)一辈子，一段情，一份甜蜜蜜的时光

(合)让我牵着你一起唱

(郑)亲爱的，我谢谢你

陪我共度夜的黑

拂去我心中深深的伤和痛

(丹)我会去用心听

慢慢感受你的心

有你的爱在身边如影随行

(郑)有首歌，这样唱，相爱的人不受伤

(丹)有句话，这样讲，相守的人不能忘

(郑)一辈子，一段情，一份甜蜜蜜的时光

(合)幸福写在脸上

(郑)有首歌，这样唱，我会爱你到天荒

(丹)有句话，这样讲，我会做你的新娘

(郑)一辈子，一段情，一份甜蜜蜜的时光

(合)让我牵着你一起唱

(郑)有首歌，这样唱，相爱的人不受伤

(丹)有句话，这样讲，相守的人不能忘

(郑)一辈子，一段情，一份甜蜜蜜的时光

(合)幸福写在脸上-

(郑)有首歌，这样唱，我会爱你到天荒

(丹)有句话，这样讲，我会做你的新娘

(郑)一辈子，一段情，一份甜蜜蜜的时光

(合)让我牵着你一起唱

(合)我们要做一对幸福的恋人

简单的幸福歌词【篇4】

幸福拍手歌歌词是什么呢?你还记得吗?快一起来找寻童年吧!

《幸福拍手歌》歌词：

如果感到幸福你就拍拍手,

如果感到幸福你就拍拍手,

如果感到幸福就快快拍拍手,看哪大家一齐拍拍手. 如果感到幸福你就跺跺脚,

如果感到幸福你就跺跺脚,

如果感到幸福就快快跺跺脚,看哪大家一齐跺跺脚. 如果感到幸福你就伸伸腰,

如果感到幸福你就伸伸腰,

如果感到幸福你就快快伸伸腰,看哪大家一齐伸伸腰. 如果感到幸福你就挤挤眼,

如果感到幸福你就挤挤眼,

如果感到幸福就快快挤挤眼,看哪大家一齐挤挤眼. 如果感到幸福你就拍拍肩,

如果感到幸福你就拍拍肩,

如果感到幸福就快快拍拍肩,看哪大家一齐拍拍肩. 如果感到幸福你就拍拍手,

如果感到幸福你就拍拍手,

如果感到幸福你就快快拍拍手,看哪大家一齐拍拍手.

【拓展阅读】

《幸福拍手歌》教学设计

活动目标：

1.感受歌曲活泼欢快的情绪，学习弱拍起唱的方法。

2.能根据歌曲的节奏用替换歌词的方法创编歌词。

活动过程：

一、幼儿随着音乐做“蝴蝶飞”的律动，鼓励幼儿根据音乐想象，将动作做的优美、舒展。

师：“小朋友们一起跟着音乐来做蝴蝶飞的动作吧!看看谁的动作最好看!”

二、跟随教师学唱歌曲《幸福拍手歌》

1.倾听教师演唱歌曲，引导幼儿感受歌曲的性质。

师：“小朋友们听一听，这首歌曲给你一个什么样的'感觉?”

2.教师再次演唱歌曲，用敲击小铃的方法引导幼儿在每句句末拍手两次。

师：“小朋友自己试一试跟着老师唱一唱，看看老师是怎么唱的。”

3.幼儿跟随老师学唱歌曲，重点掌握弱拍起唱的方法。

师：“小朋友们可以拿起手里的铃鼓、响板进行拍一拍，有节奏、好听地拍哦。”

三、创编歌曲《幸福拍手歌》。

1.师：“我们高兴的时候还可以做什么?用歌来唱一唱好不好?”

2.师：“我们试试看一起换一换歌词，看看怎么唱。”

3.师：“我们一起为新的歌词做点别的动作吧!看看谁的动作最漂亮!”

四、表演歌曲《幸福拍手歌》。

活动反思：

整个教学活动气氛非常好，因为孩子们充满了快乐。音乐活动的教学，常常能为孩子带来莫大的快乐，在快乐的气氛中，孩子们能够学习到新的歌曲，也能进行表演，整个活动是非常难能可贵的。在进行学唱的时候，没有我的提醒，孩子已经知道在句末要进行拍手，因此在我范唱的时候孩子们能很好的配合我。虽然在进行器乐的演奏时孩子会忍不住多摇几下铃鼓，对敲几下响板，但是在整个活动中他们的纪律还是非常不错的，能够非常准确地唱准弱起的重点，也能对句末的拍手进行一个较好的节奏掐点。创编中幼儿的想象力也展开了翅膀。整个活动还是比较成功的。

简单的幸福歌词【篇5】

1.对明天的希望会驱走所有的悲伤。

2.希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。

3.强烈的希望，比任何一种己实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。尼采

4.人生活在希望之中。

5.一个希望的突然失落会留下一处伤痕，即使那希望最终实现，也决不能使它完全平复。

6.我多么希望，有那么一个人拼了命的爱我，我多么希望，有那么一个人狠狠地疼我；我多么希望我消失后，有那么一个人会拼了命地找到我；然后抱紧我说：“我离不开你，我真的很爱你”。

7.有些事，不是看到了希望才去坚持，而是因为坚持了才会看到希望。

8.希望，是照亮人生之路的火炬。

9.怀抱着一颗希望的种子，生命无时无刻都会散发青春的光辉。让我们用希望照亮前行的路，用希望炼成一颗青春的心，在希望中拼搏，用希望铸就成功！

10.只有信仰才让思想发出火花，只有希望才让未来发出光芒。

11.希望能给人以力量，绝望亦复如此。　托·富勒《箴言集》

12.生活失去了希望，就不再是生活；它的名副其实的名字就该是磨难。 ---阿米尔

13.希望尽管它整个是骗人的，至少可以引导我们以一种惬意的方式走完生命的长途。拉罗什福科

14.双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界，凭的是信念，凭的是毅力，更是凭着希望的力量！被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚，扼紧命运的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠着希望的力量！小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家，借的是勤奋，借的是认真，更借着希望的力量！

15.在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。

16.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

17.没有希望，就没有努力。–约翰逊

18.一个人有希望那是对的，但是别把希望变成奢望。每一个人的希望应该是符合自己的实际情况的，要不然，这种遥远的希望会给我们学习生活带来负面影响。所有我们要学会合理的制定自己的希望。

19.希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。

20.在困境中，是什么支撑着你走出险地？在病痛中，是什么指引着你恢复健康？在挫折中，是什么领导着你再振雄风？是希望，是希望，仍是希望！

简单的幸福歌词【篇6】

1.球场上篮球是我唯一的信念，战场上勇敢是我唯一的信念，赌场上智慧是我唯一的信念，情场上爱你才是我唯一的信念！

2.有你的地方，是我的幸福彼岸。

3.神爱世人而我只爱你。

4.愿你迷路一生，还是走到我身旁。

5.老公，我们说过的要执子之手，与子偕老的，我相信我们能够美满幸福的过完每一天。520来临之际，我要向你表白，今后无论贫穷还是富裕疾病还是健康我都会一生一世爱着你，爱你一辈子我们永远不分离！

6.我的爱情容不得一粒沙子，我宁愿不要也不和其他人分享你。

7.我们彼此会永远记住在一起的时光，我们彼此的爱都不能够说出口，因为一份责任。

8.你甜甜的微笑，像是一杯，收藏多年的佳酿，仅一口就足够让我欲罢不能。恋爱520天快乐！

9.我喜欢你，就像你妈打你不讲道理。

10.我觉得比高冷的话，你是一定比不过我的，但如果我喜欢上你，那你就赢定了。

11.愿你活出精彩，活出快乐！

12.生活不如你心意，我如你意。运气不在你身边，我在你身边。

13.我是你的小小狗，你是我的小小骨头，就算掉进臭水沟，我也捡回叼着走。恋爱520天快乐！

14.爱一个人和被一个人爱都是很幸福的事，可世间的事就是这样公平，有得必有失，正如你爱一个人，得到了他，却失去了那神秘向往的感觉，得不到他，却得到了任心灵想象的自由。所以，当你爱上一个人的时候，一定要想清楚，你要怎么做才是最完美也最不让你后悔的。

15.生命是光束中飞舞的无数细微尘埃，随风起荡不可存留，不被探测与需索，最后只是静寂。

16.给你一句承诺，牵手到白头。

17.下辈子，我一定长成你喜欢的样子，然后不喜欢你。

18.贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。泰戈尔

19.自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。英格索尔

20.我们要走到最后，要相濡以沫，要携手终身，我怀着这样的心情和你在一起，就是为了到花甲之年，依然有句我爱你。

简单的幸福歌词【篇7】

If you're happy and you know itClap Your hands

如果你知道自己很快乐，就拍拍手吧

If you're happy and you know itClap your hands

如果你知道自己很快乐，就拍拍手吧

If you're happy and you know itNever be afraid to show it

如果你知道自己很快乐，就大胆展示出来吧

If you're happy and you know itClap your hands

如果你知道自己很快乐，就拍拍手吧

If you're happy and you know it stomp your feet

如果你知道自己很快乐，就跺跺脚吧

If you're happy and you know itstomp your feet

如果你知道自己很快乐，就跺跺脚吧

If you're happy and you know it never be afraid to show it

如果你知道自己很快乐，就大胆展示出来吧

If you're happy and you know itstomp your feet

如果你知道自己很快乐，就跺跺脚吧

If you're happy and you know itwink your eye

如果你知道自己很快乐，就眨眨眼吧

If you're happy and you know it wink your eye

如果你知道自己很快乐，就眨眨眼吧

If you're happy and you know it never be afriad to show it

如果你知道自己很快乐，就大胆展示出来吧

If you're happy and you know it wink your eye

如果你知道自己很快乐，就眨眨眼吧

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幸福拍手歌课件经典

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，每个老师都要认真写教案课件。教案是教师授课的重要助手。阅读“幸福拍手歌课件”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点，建议将这个链接保存在你的电脑上方便下次打开阅读！

幸福拍手歌课件【篇1】

1、熟悉歌词，并能基本跟唱。

2、通过幼儿扮演葵花，大胆表演故事情节。

3、体验角色“葵花” “开心快乐”的唱歌，“害怕恐惧”遇到僵尸的情绪变化。

4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

2、头饰（小向日葵15个，大向日葵1个玉米投手1个樱桃炸弹1个）

设置花园情景吸气吐气练习。

2、引导幼儿观看PPT，初步熟悉歌词。

（1）出示PPT，观察图片，初步熟悉歌词。

（2）引导幼儿倾听歌曲，感受葵花姐姐开心快乐的情感。（教师清唱一遍）

（3）儿童看图填词，记忆歌词。

3、转换葵花情绪情感，体验葵花内心隋绪变化，继续熟悉主旋律歌词。

4、引导幼儿角色体验，初步学习歌曲主旋律部分。

（1）引导幼儿集体讨论后集体交流，丰富幼儿扮演葵花姐姐的动作、情绪。

本次模块二主要是感知体验角色“葵花”宝贝盼隋绪情感变化。

“境人开始就将孩子引入到一片美丽的花园感受快乐舒畅的情绪体验，接着感知“葵花宝贝”歌唱的快乐开心，展现主要角色人物的个性；

“情出”幼儿通过观看PPT感知“葵花”遇到僵尸的惊慌、害怕、勇敢、等内心情感变化；

“悟动”幼儿角色扮演”葵花”将自己转换为“葵花”的角色，亲身体验和实践后反应出个体不同的内心情感（害怕、惊慌、成功、担心等等不同情绪）。

幸福拍手歌课件【篇2】

教学内容：

唱《幸福拍手歌》

教学目标：

1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》；

2、能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。

教学重点：

学唱歌曲

教学难点：

感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪

教具准备：

电子琴、录音机

教学过程：

一、组织教学

1、师生问好

2、复习歌曲

二、谈话导入：

老师：“同学们，你们认识黑板上的这两个字吗你们知道它的意思吗（学生答）

老师：“在生活中，有什么事情让我们感到幸福说一说。“（学生自由说） 老师：“同学们，当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式表达”（学生回答）

老师：“让我们来听一首歌，听完告诉老师，这首歌里是怎样表达幸福的”（肢体）

三、学习歌曲：

1、初听音乐，问：谁来告诉我（拍拍手、跺跺脚、打打肩膀、握握手）

2、这些都是用肢体语言来表示的，对吗

3、揭示课题：“今天我们要学唱一首日本儿童歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。这首歌曲还有一个名字，叫做《幸福拍手歌》”。（板书课题）

4、请同学们打开书20页，看着书完整的听一遍这首歌。

要求：（可跟着歌曲的节拍随意做做动作，但是嘴巴不能发出声音）问：这首歌的节奏怎样

5、出示节奏谱，解释并学习×。×。

6、老师读第一段歌词，学生仔细看歌词。

7、老师：“同学们能不能按照节奏读歌词呢”要求：学生试一试。哪些句子读的不好，提出来，大家一起解决。

8、学生跟录音范唱轻声唱一唱。要求：积极唱好×。×。

9、老师弹伴奏，学生跟唱全曲。

要求：（1）学生听好前奏，听老师喊拍起唱。

（2）解释弱起，开始的这一拍要唱的弱一点。重音在小节线的后面。

（3）这一遍歌唱中不做动作。

10、完整演唱歌曲

四、编歌词

1、“同学们，你们还可以用什么动作来表达自己幸福的情感与心情呢”让我们当一回小小作词家！（一段）

2、自由讨论

3、学生上来唱，下面的同学配合他做动作。

四、分组创编 综合表演 大家表现得真出色，你们看，老师还为你们带来了什么（打击乐器）你们能用上这些打击乐器，让我们的歌曲变的更丰富吗以小组为单位，讨论一下，争取让自己的小组创作出最有特色的节目，好吗（铃鼓、响板、串铃）

各小组表现。

五、活动：化妆舞会

师：同学们可真棒，《幸福拍手歌》这么快就学会了，看（拿出各种头饰），那里的同学们邀请我们跳“化妆舞”呢。

（分发头饰，全班同学随《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐一起舞蹈）

六、小结

时间过得真快，马上就要下课了，老师想在歌声中结束我们的这节音乐课好吗记得，要配合我的歌声做动作哦：

如果感到幸福你就点点头，

如果感到幸福你就跟我走。

如果幸福的话一起说声再见吧，那么大家都一起说再见。快乐的四十分钟又要过去了，最后老师想在歌声中结束我们的音乐课好吗记得，要配合我哦：

假如幸福的话你就点点头。

假如幸福的话你就跟我走。

假如幸福的话一起说声再见吧，那么大家都一起说再见。

教学反思：

成功之处：

1）本课我能够很好地利用学生们喜欢的歌曲、头饰、和蔼的语句，充分激发学生们学习音乐的积极性；

2）用动听的故事情节贯穿课堂的始末，及鼓励式教学的恰当应用，增强了孩子们的自信心，使他们在较好的学习氛围中学习；

3）“悄悄地把自己的想法告诉老师”，是课堂中给学生留下悬念的一种方法，这样可以吸引孩子认真欣赏别人的表演，从而达到教学的目的；

4）创编歌曲歌词激发了孩子们的创作欲望，培养了他们的创造力，增进了同学之间的友爱、团结，体现了集体合作精神。

失败之处：

1）虽然学生对这首歌曲非常感兴趣，但仍有同学只顾拍手不唱歌，说明教授歌词还不是很到位；

2）歌曲的第三句话“如果幸福就用行动把它表现出来吧”有少部分同学没有记清，老是唱错，应当用巧妙的方法帮助他们记忆；

3）在德育渗透方面表现得不明显，应强调学生在互动合作时的团结合作意识。

4）在创编动作时，学生还不够大胆（只局限于书上那六种动作），应鼓励他们想出与众不同的方案，在同学面前大胆表演。

幸福拍手歌课件【篇3】

本课的拍手歌共十节，读音押韵，节奏感强。孩子们在老师的启发和引导下，能从学习这首拍手歌中认识到地球是人类和动物共同的家园，动物和人类是相互依存的。

学生对动物和人类的关系可能缺乏认识，因此要把“人和动物是朋友，保护动物是大事”告诉学生，让他们从小树立生态环保观念。学生通过一年级的学习，已初步学会了一些识字、写字的方法。教师要注意引导学生运用已有的方法识字，指导学生写好生字。

低年级学生喜欢直观、形象、生动的画面，为贴近学生实际，要采用图片展示、动作演示等手段，来激发学生的学习兴趣。

1、会认14个生字，会写10个生字，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，会写6个词语。

2、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感，并背诵全文。

自主合作，朗读感悟，读与写相结合。

有保护动物的意愿，培养学生自主学习、乐于与他人合作的品质，促进学生语言的积累。

1、识字，写字，准确、熟练地朗读并背诵课文。

2、了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，用部件归类法识字。

感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。

教师：生字卡片、教材中出现的动物图片、相关多媒体课件。

1、学会生字新词。

小朋友们，你们喜欢动物吗你最喜欢哪种动物今天我们一起来学习一首有关动物的拍手歌。

1、自由读，读准字音。

2、将生字圈出来并大声读一读。

4、谁愿意做小老师领大家读（出示生字卡片）“开火车”读，齐读。

1、自由读课文，说说你读懂了什么。

2、文中向我们介绍了哪几种动物请你默读课文，画出动物的名字。

3、同学们都查找了相关动物的资料，你们愿意向大家介绍介绍吗假如你就是这种动物，请你在大家面前展示一下自己吧！

（1）在组内介绍资料，交流。

（2）各小组推荐展示。

6、这篇课文有什么特点（拍手歌）课文以“拍手歌”的形式出现，读起来朗朗上口，你们愿意两个人拍手读读吗（两人一组拍手读）

地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。

1、巩固识字，指导写字。

1、用对口令的方式读课文。

1、自己边读生字卡边将生字卡摆开。

1、将要求会写的字写在黑板上，指名认读并组词。

2、小组讨论用什么方法记住这些字。

3、学生自由汇报。倡导用自己喜欢的方式学习生字，只要有利于认字就应肯定。

4、生描红、写字。

总结：

动物，特别是小动物，一直都是孩子们所钟爱的对象。我以问题导入，一下子就激发了学生的学习热情，也拉近了与动物之间的距离，让学生很快融入到儿歌的学习当中来。学生富有个性的朗读，表达了他们对儿歌富有个性的理解。我充分尊重学生的理解，相机点评促进学生用朗读来表达自己的情感，提高对语言文字的感悟力，感受《拍手歌》的韵律美。

整个过程，学生的情感始终倾注在动物的身上。结束时，我再一次深化主题，向大家宣传保护动物的重要性，落实了本课的目标，语文的人文性也得到了体现。

幸福拍手歌课件【篇4】

教学目标：

1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,学习在弱起歌曲的强拍开始做动作，合拍地边唱边表演。

2.创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。

3.愉快地参与创编、表演活动，表达对幸福生活的积极态度。教学重点：学唱歌曲《幸福拍手歌》。

教学难点：感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现情绪。教具准备：钢琴、《幸福拍手歌》课件。

2．谈话导入：

老师：“同学们，你们认识黑板上的“幸福”这两个字吗？你们知道它的意思吗？（学生答）

老师：“在生活中，有什么事情让我们感到幸福？说一说。”（学生自由说）

老师：“同学们，当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式表达？”（学生回答）老师：“让我们来听一首歌，听完告诉老师，这首歌里是怎样表达幸福的？”（肢体表达）

2．这些都是用肢体语言来表示的，对吗？

3．揭示课题：“今天我们要学唱一首日本儿童歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。这首歌曲还有一个名字，叫做《幸福拍手歌》”。（板书课题）

4．请同学们打开书,看着书完整的听一遍这首歌曲。

5．出示本首歌歌谱，解释并学习。

6．老师读第一段歌词，学生仔细看歌词。

要求：学生试一试。哪些句子读的不好，提出来，大家一起解决。

8．学生跟录音范唱轻声唱一唱。

9．老师弹伴奏，学生跟唱全曲。

（2）解释弱起，开始的这一拍要唱的弱一点。重音在小节线的后面。

（3）这一遍歌唱中不做动作。

10．完整演唱歌曲。

三、小组合作创编。

1.激发创作灵感“同学们，你们还可以用什么动作来表达自己幸福的情感与心情呢？”让我们当一回小小作词家！（一段）

3.唱一唱、演一演。

快乐的四十分钟又要过去了，最后老师想在我的歌声中结束我们的这节音乐课好吗？同学要配合呦啊！

师唱：如果感到幸福你就说再见、再见！生唱：再见、再见！师唱：如果感到幸福你就说再见！生唱：再见！

幸福拍手歌课件【篇5】

活动目标：

1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。

2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。

3、能较准确地演唱连续的附点节奏。

教学重难点：

感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪。活动准备：

1、收集一组“幸福”画面；

2、制作节奏小卡片，为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。

3、准备《幸福拍手歌》的舞蹈伴奏曲。

教学过程：

（一）导入课文。

1、教师以自己收集的一组“幸福”画面，引出幸福的话题。

老师：“同学们，今天老师带来一组精彩画面，想看吗？”（请看视频，描述视频。）

2、出示课题。

老师：“看了这动人的画面，同学们内心感到怎样吗？”（幸福。）“好，这节课，我们一起来学习跟幸福有关的歌曲《幸福拍手歌》（板书）。

（二）讲授新课。

1、学生听音乐，整体感受音乐。

老师：“请同学们先听音乐。”（点击“歌曲学习”）

2、简介音乐。

老师：“同学们，好听吗？这是一首小朋友们最喜欢的外国歌曲，听起来让人感到无比欢快、幸福。同学们，想学会唱吗？”

3、学习节拍，强调“附点音符”。

老师：“好，要会唱这首歌曲，我们先来学习歌曲的节奏。”（出示小卡片，点击“歌曲节拍”，从一拍、一节、一句、一段，板书）

4、学习歌词。（培养学生阅读能力）

点击视频，老师示读，学生齐读，注意节奏。

5、学唱歌曲。

(1)再听音乐，学生跟唱（要求学生拍手，注意节奏）

（2）学谱（注意区别，三句比较，突出“级进”的`旋律，点出难点）

(3）学词（从跟到齐唱，个别示唱）

6、创编歌词。

（1）自由讨论。（培养学生创作思维）

老师：“同学们唱得真好，你们还可以用什么动作来表达自己幸福的情感与心情呢？让我们当一回小小作词家，编一段歌词，唱一唱，好吗？”

（2）打开课本48页，看词齐唱。（结合书本）

（三）师生展示。

老师：“时间过得真快，马上就要下课了，老师想请同学们一起上来跳个舞，好吗？”（在歌舞中说“再见”）

幸福拍手歌课件【篇6】

活动目标：

1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。

2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。

3、能较准确地演快唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。

4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

5、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。

活动准备：

1、幼儿经验准备：放音乐《幸福拍手歌》，让幼儿熟悉主要旋律。

2、节奏练习：让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。

活动过程：

（一）导入活动

1、以手偶小猴子引起幼儿的兴趣，引出幸福的话题。

师："今天师请了一位好朋友，在好朋友出来之前，我们先来一个热身练习，跟着师一起做。"打气——气！气！放炮——嘭！嘭！

师："做完热身练习，让我们一起来看一看，好朋友是谁？"

教师展示手偶："嘿！小朋友们，你们好哇！"

幼儿："小猴子，你好。"

师："小猴子，你幸福么？"小猴子："我幸福。"

师："那你的幸福是什么？"

小猴子："我的幸福就是天天闻到绿草的清香。"

师："小朋友，你们的幸福是什么？"（幼儿自由说）

师："当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式来表达？下面，让我们一起来听一首歌曲，听完后请告诉我这首歌里是怎样表达幸福的？

要认真听哦。"放幸福拍手歌

（二）听赏活动

1、提问师："音乐结束了，谁能告诉我这首歌里是怎样表达幸福的？"

师："你们说他说的对不对（幼儿回答），他把答案都说出来了，真棒，请坐。"

师："你们想不想学这首歌？"

师："小朋友起立，跟着师一起来学这首歌，在唱的时候再加上一些动作好不好？"（放音乐）

师："学的真不错，请坐，大家都学会这首歌了么？"

（三）创编游戏

师："那么接下来，我要增加难度了，让我们一起来学习创编歌曲。"

师："师想要问小朋友，如果感到幸福除了拍手和跺脚，你们还会做什么呢？"（幼儿自由回答）

师："小朋友想到的这些动作和事情都很棒，那我请小朋友将这些动作用我们新学的歌唱出来好不好？"

反思：

我设计本次活动，上的是一节音乐活动课，让孩子们在快乐的节奏活动中感受音乐带给他们的快乐，同时孩子们也非常乐于参与，因此本次活动孩子们配合的非常好，但是也有少数部分孩子不参与，表现出了对节奏的不敏感，这是正常的，因为，节奏在生活当中无处不在，孩子们动作发展参差不一，尤其是男孩子的动作不太和谐，这并不代表孩子不喜欢参与，虽有一点困难，但是我还是能耐心的告诉他，并且把速度放慢到适于接收的速度上，这样孩子们就可以慢慢跟上来，体会到音乐带给他们的快乐。教育是润物细无声，相信孩子们一定会快乐的成长的。

幸福拍手歌课件【篇7】

活动目标：

1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。

2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。

3、能较准确地演快唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。

4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

5、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。

活动准备：

1、幼儿经验准备：放音乐《幸福拍手歌》，让幼儿熟悉主要旋律。

2、节奏练习：让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。

1、以手偶小猴子引起幼儿的.兴趣，引出幸福的话题。

师：”今天师请了一位好朋友，在好朋友出来之前，我们先来一个热身练习，跟着师一起做。“打气――气！气！放炮――嘭！嘭！

师：”做完热身练习，让我们一起来看一看，好朋友是谁？“

师：”当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式来表达？下面，让我们一起来听一首歌曲，听完后请告诉我这首歌里是怎样表达幸福的？

1、提问师：”音乐结束了，谁能告诉我这首歌里是怎样表达幸福的？“

师：”你们说他说的对不对（幼儿回答），他把答案都说出来了，真棒，请坐。“

师：”小朋友起立，跟着师一起来学这首歌，在唱的时候再加上一些动作好不好？“（放音乐）

师：”学的真不错，请坐，大家都学会这首歌了么？“

师：”那么接下来，我要增加难度了，让我们一起来学习创编歌曲。“

师：”师想要问小朋友，如果感到幸福除了拍手和跺脚，你们还会做什么呢？“（幼儿自由回答）

师：”小朋友想到的这些动作和事情都很棒，那我请小朋友将这些动作用我们新学的歌唱出来好不好？"

反思：

我设计本次活动，上的是一节音乐活动课，让孩子们在快乐的节奏活动中感受音乐带给他们的快乐，同时孩子们也非常乐于参与，因此本次活动孩子们配合的非常好，但是也有少数部分孩子不参与，表现出了对节奏的不敏感，这是正常的，因为，节奏在生活当中无处不在，孩子们动作发展参差不一，尤其是男孩子的动作不太和谐，这并不代表孩子不喜欢参与，虽有一点困难，但是我还是能耐心的告诉他，并且把速度放慢到适于接收的速度上，这样孩子们就可以慢慢跟上来，体会到音乐带给他们的快乐。教育是润物细无声，相信孩子们一定会快乐的成长的。

幸福拍手歌课件【篇8】

针对幼儿的特点，幼儿的《幸福拍手歌》应该怎么教学？希望对大家有帮助！

活动目标：

1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。

2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。

感得到强化。让我们一起来看一看，它是谁？（出示小绵羊图片）。“

活动准备：

1、幼儿经验准备：放音乐《幸福拍手歌》，让幼儿熟悉主要旋律。

2、节奏练习：让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。

教师以图片小羊引起幼儿的观赏兴趣，引出幸福的话题。

老师：”今天老师请了一位好朋友，在好朋友出来之前，我们先来一个热身练习，跟着老师一起做。“

让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。

老师：”做完热身练习，让我们一起来看一看，好朋友是谁？“教师出示小羊的图片

老师：”我请举手的小朋友回答。“（被点名的小朋友回答，2个。老师要仔细听，适当重复小朋友的话或者添加一些话）

老师：”A的幸福是……说的真好请坐，谁还有不同的幸福（老师举手示意），B你来说（把小朋友回答）。“

老师:”你的幸福是……说的真好，你们认为A与B的幸福好不好？“

老师：”当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式来表达？下面，让我们一起来听一首歌曲，听完后请告诉我这首歌里是怎样表达幸福的？要认真听哦。“

老师：”音乐结束了，谁能告诉我这首歌里是怎样表达幸福的？“（小朋友举手回答）

老师: ”回答真确，请坐。谁还听到了不同的答案。“（小朋友举手回答）

如果幼儿把答案都说出了。

老师：” 你们说他说的对不对（幼儿回答），他把答案都说出来了，真棒，请坐。“

老师：”小朋友起立，跟着老师一起来学这首歌，在唱的时候再加上一些动作好不好？“(放音乐)

老师：”学的真不错，请坐，大家都学会这首歌了么？“

老师：”那么接下来，我要增加难度了，让我们一起来学习创编歌曲。“

老师：”老师想要问小朋友，如果感到幸福除了拍手和跺脚，你们还会做什么呢？“（幼儿自由回答）

老师：”小朋友想到的这些动作和事情都很棒，那我请小朋友将这些动作用我们新学的歌唱出来好不好。“

(小朋友举手想表演)请一个小朋友唱。

老师：”老师也想到了一些动作，让我们一起来学一学好不好。“(放新动作的PPT)

老师：”小朋友起立，我们一起来唱新歌，边唱边做。“

老师：”小朋友学的真棒，请坐，今天啊，小朋友既学会了一首新歌，又学会了自己创编歌曲，给自己鼓鼓掌。让我们一起到外面唱给其他小朋友听好不好。“

幸福拍手歌课件【篇9】

教学内容：

唱《幸福拍手歌》

教学目标：

1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,学习在弱起歌曲的强拍开始做动作，合拍地边唱边表演。

2.创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。

3.愉快地参与创编、表演活动，表达对幸福生活的积极态度。教学重点：学唱歌曲《幸福拍手歌》。

教学难点：感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现情绪。教具准备：钢琴、《幸福拍手歌》课件。

教学过程：

一、组织教学、情境导入。

1．师生问好：

师：同学们好？

生：您好，您好，老师您好！

2．谈话导入：

老师：“同学们，你们认识黑板上的“幸福”这两个字吗？你们知道它的意思吗？（学生答）

老师：“在生活中，有什么事情让我们感到幸福？说一说。”（学生自由说）

老师：“同学们，当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式表达？”（学生回答）老师：“让我们来听一首歌，听完告诉老师，这首歌里是怎样表达幸福的？”（肢体表达）

二、发声练习。

师弹：1234|555‖

生唱：幸福幸福幸福

师弹：|1‖

生唱：幸福幸福幸福（要求：气息平稳而有支持，声音圆润连贯）

三、学唱歌曲：

1．初听歌曲《幸福拍手歌》

问：谁来告诉我？（拍拍手、跺跺脚、打打肩膀、握握手）

2．这些都是用肢体语言来表示的，对吗？

3．揭示课题：“今天我们要学唱一首日本儿童歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。这首歌曲还有一个名字，叫做《幸福拍手歌》”。（板书课题）

4．请同学们打开书,看着书完整的听一遍这首歌曲。

要求：（可跟着歌曲的节拍随意做做动作，但是嘴巴不能发出声音）

问：这首歌的节奏怎样？

5．出示本首歌歌谱，解释并学习。

6．老师读第一段歌词，学生仔细看歌词。

7．老师：“同学们能不能按照节奏读歌词呢？”

要求：学生试一试。哪些句子读的不好，提出来，大家一起解决。

8．学生跟录音范唱轻声唱一唱。

9．老师弹伴奏，学生跟唱全曲。

要求：（1）学生听好前奏，听老师喊拍起唱。

（2）解释弱起，开始的这一拍要唱的弱一点。重音在小节线的后面。

（3）这一遍歌唱中不做动作。

10．完整演唱歌曲。

三、小组合作创编。

1.激发创作灵感“同学们，你们还可以用什么动作来表达自己幸福的情感与心情呢？”让我们当一回小小作词家！（一段）

2.小组合作，自由编演（教师巡行检查、指导）

3.唱一唱、演一演。

4.比一比、评一评。

四、小结

快乐的四十分钟又要过去了，最后老师想在我的歌声中结束我们的这节音乐课好吗？同学要配合呦啊！

师唱：如果感到幸福你就点点头。生做动作：点头

师唱：如果感到幸福你就跟我走。生做动作；走两步

师唱：如果感到幸福你就说再见、再见！生唱：再见、再见！师唱：如果感到幸福你就说再见！生唱：再见！

幸福拍手歌课件【篇10】

教学内容：学习歌曲《幸福拍手歌》；创编歌词和歌扮演。

教学目标：指导同学用有弹性的声音演唱歌曲；进行创编。

教学重点：指导同学有弹性的演唱歌曲。

教学难点：连续的和点八分音符 的演唱；组织同学井然有序的进行歌扮演，激发同学的发明力。

教学准备：录音机，磁带，打击乐器。

教学课时：一课时

教学过程：

（一）组织教学

1，同学听着音乐进入教室

2，师生问好。

3，进行发生练习。

1 2 3 4 ｜5 5 ｜5 6 5｜5 6 5 4 ｜3 1 ｜

小 朋 友 们 来 唱 绿 绿 绿 小 朋友 们 来 唱

2 2 ｜1 —｜｜

绿 绿 绿。

（二）导入：老师给你们带来了一首好听的歌曲，你们想听吗？（想）好，我们 一起来欣赏。

（三）新授

欣赏歌曲录音。

师：这是一首美国歌曲，由日本作曲家作曲的，很好听是不是？（是）那么。我们大家再来欣赏一遍好吗？

同学欣赏歌曲（可以随音乐轻轻点头）。

师：同学们，歌曲中的同学们幸福时会干什么？（拍手）我们大家一起做一下。（做拍手动作）

师：我们来学习这首歌曲，同学们现一起看书。

教师领同学大声朗读歌词。

领同学安歌曲节奏读歌词。

同学根琴演唱歌曲。

指导同学演唱歌曲。

解决难点，指导和点八分音符的演唱。

学会歌曲边拍手边演唱歌曲。

用打击乐器为歌曲伴奏。（用打击乐器代替拍手）

创编歌词。

进行歌扮演。

师：同学们我们知道了，人们高兴，幸福的时候可以用动作，歌声来表达内心的感情，就让我们唱着歌到生活中去寻找幸福吧。

教师弹琴，同学做着律动，唱着歌出教室。

幸福拍手歌课件【篇11】

活动目标：

1、能够理解歌曲内容，有表情地唱歌，要求吐字清楚。

2、学习仿编歌词，并能合拍地做出相应的动作。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

活动准备：

录音机、歌曲磁带。

活动过程：

1、幼儿做鸟飞的律动。进入教室。

2、欣赏老师表演唱《幸福拍手歌》，激发幼儿的学习兴趣，帮助幼儿熟悉歌曲的内容，带领幼儿一起表演唱歌。

老师“我给你们唱一首歌，歌的名字叫《幸福拍手歌》。”“小朋友，你感到幸福吗?那你就和我一起来唱《幸福拍手歌》吧。”

3、 通过提问的方式，启发幼儿仿编歌词，采用个别幼儿仿编、集体表演唱的活动形式，鼓励幼儿大胆积极的参与仿编活动。

老师“小朋友，当你高兴的时候你还想做什么动作呢?”“把你想的动作唱到歌里去并做动作表现出来好吗?”

4、老师打开录音机让幼儿跟着音乐一起唱。

活动反思：

我设计本次活动，上的是一节音乐活动课，让孩子们在快乐的节奏活动中感受音乐带给他们的快乐，同时孩子们也非常乐于参与，因此本次活动孩子们配合的非常好，但是也有少数部分孩子不参与，表现出了对节奏的不敏感，这是正常的，因为，节奏在生活当中无处不在，孩子们动作发展参差不一，尤其是男孩子的动作不太和谐，这并不代表孩子不喜欢参与，虽有一点困难，但是我还是能耐心的告诉他，并且把速度放慢到适于接收的速度上，这样孩子们就可以慢慢跟上来，体会到音乐带给他们的快乐。教育是润物细无声，相信孩子们一定会快乐的成长的。

简单的歌词209句

在数字化时代，迅速处理文档是一项重要的专业技能。我们常常思考其他人可能会如何写作。通过阅读范文，我们能够了解其整体思维方式。哪些范文难以表达清新脱俗的感觉呢？本文经过本人精心打造的“简单的歌词”，可以满足您的需求，相信对您会有所帮助！

简单的歌词(篇1)

刘若英（A-mei）是一位著名的华语流行歌手，她拥有许多脍炙人口的歌曲，像《还是好朋友》、《你就不要想起我》、《假如让我说下去》等等。接下来，我们将围绕刘若英的歌词来详细介绍她的音乐特色和情感表达。

首先是刘若英的歌曲以情感深沉著称。她的歌曲描绘的情景和情感细腻，乐曲旋律动人。这种情感的表达可以彻底打动她的听众，甚至让他们在日常生活中追寻同样美好的关系。例如，她的歌曲《还是好朋友》以清新且欢快的方式描述了一段不按常理出牌的恋爱，表达了一种无需在爱情中寻找完美的情感。这首歌曲成为了许多人平淡，美好的恋爱生活中的配乐，它或许在一段时间内是任何原本想要结束的关系的拯救者。

其次，刘若英的歌曲也总是显得非常的真实，无论是从歌词还是情感表达都是如此。她的歌曲中常常都有一些文学元素，这可能是由于其母亲是一名文学教师而得到的启示。这个特点可以体现在《如果在心里没你》这首歌曲上。这首歌曲用一个典型的爱情故事来表达一个更为广泛的主题，即遗憾的失落感和不可言喻的痛苦。这个主题有时是非常特定的，但它也可以象征着每个人经历的轻微的伤感情绪。

刘若英的歌曲还有一个显著的音乐特色，就是她的歌曲总是包含了非常宏大而美丽的乐器声音。她的歌曲很容易让你感到有种融入其中的感觉，就像是你是与她共同創造音乐的合作伙伴一样。她的一首歌《眼泪成诗》用了非常有力的铜管声音，通过声音来展现了这种艺术家的辉煌之前。

最重要的是，刘若英的歌曲总是非常有力地表现出了人类内心的情感。由于她的音乐在情感上非常深刻，她的歌曲往往能够引发人们内心深处的思考或情感共鸣。她的一首歌《如果我是你》是针对那些已经被伤害的人和那些自己有所保留的人的。这首歌曲的歌词对于所有经历过伤痛的人都有共鸣，其表达出来的情感的力量可以让人进一步思考自己的情感观和人生经验，让内心的情感得到了宣泄和释放。

总之，刘若英的歌曲真实而深刻，旋律优美动人，强大的情感表达，蘊含了很多个人和社会的价值取向。在她的音乐中，我们可以看到很多的人性，心理和人类共同的情感。作为一名华语歌手，她的音乐代表着一种真实与纯真，这是她无论是在音乐还是在生活中都备受尊敬的原因。

简单的歌词(篇2)

稻香

演唱：Hope组合

对这个世界如果你有太多的抱怨

跌倒了 就不敢继续往前走

为什么 人要这么的脆弱 堕落

请你打开电视看看

多少人为生命在努力勇敢的走下去

我们是不是该知足

珍惜一切 就算没有拥有

还记得你说家是唯一的城堡

随着稻香河流继续奔跑

微微笑 小时候的梦我知道

不要哭让萤火虫带著你逃跑

乡间的歌谣 永远的依靠

回家吧 回到最初的美好

不要这么容易就想放弃 就像我说的

追不到的'梦想 换个梦不就得了

为自己的人生鲜艳上色

先把爱涂上喜欢的颜色

笑一个吧 功成名就不是目的

让自己快乐快乐这才叫做意义

童年的纸飞机 现在终于飞回我手里

还记得你说家是唯一的城堡

随着稻香河流继续奔跑

微微笑 小时候的梦我知道

不要哭让萤火虫带著你逃跑

乡间的歌谣 永远的依靠

回家吧 回到最初的美好

还记得你说家是唯一的城堡

随着稻香河流继续奔跑

微微笑 小时候的梦我知道

不要哭让萤火虫带著你逃跑

乡间的歌谣 永远的依靠

回家吧 回到最初的美好

简单的歌词(篇3)

词：金玟岐

曲：金玟岐

多想再看你一眼

多想再回你身边

若然时间停住这天

会不会永远

纵然说爱难兑现

宁愿退一步成全

那些身不由己的万语和千言

我为你保管

你说红透双眼不如怀念

我怕思念奈何风云善变

蜚语流言一光年

永恒说来太遥远

看你背影渐远不如怀念

转身释然学会把眼泪擦干

如果有天

过往爱恨缱绻都磨成

心里的茧

多想再看你一眼

多想再回你身边

若然时间停住这天

会不会永远

纵然说爱难兑现

宁愿退一步成全

那些身不由己的万语和千言

我为你保管

你说红透双眼不如怀念

我怕思念奈何风云善变

蜚语流言一光年

永恒说来太遥远

看你背影渐远不如怀念

转身释然学会把眼泪擦干

如果有天

过往爱恨缱绻都磨成

心里的茧

你说红透双眼不如怀念

我怕思念奈何风云善变

蜚语流言一光年

永恒说来太遥远

看你背影渐远不如怀念

转身释然学会把眼泪擦干

如果有天

过往爱恨缱绻都磨成

心里的茧

简单的歌词(篇4)

忙忙碌碌的你我他

我们可以歇歇了

快乐的新年终于来到

（新年快乐）

这些年 你好吗

谢谢各位都辛苦了

我给大家拜年了

我们一起许一个

美丽的愿望

无论在哪里

我们天天都会心想事成

无论在哪里

好运总会出现在你的身边

忙忙碌碌的你我他

我们可以歇歇了

快乐的新年终于来到

（新年快乐）

这些年 你好吗

谢谢各位都辛苦了

我给大家拜年了

我们一起许一个

美丽的愿望

无论在哪里

我们天天都会心想事成

无论在哪里

好运总会出现在你的身边

亲爱的爸爸妈妈

亲爱的姐妹兄长

我祝你们幸福快乐

祝愿我们永远健康

无论在哪里

我们天天都会心想事成

无论在哪里

好运总会出现在你的身边

啦啦~啦~啦啦~

我们天天都会心想事成

无论在哪里

好运总会出现在你的身边

啦啦~啦~啦啦~

我们天天都会心想事成

无论在哪里

好运总会出现在你的身边

简单的歌词(篇5)

梦中情人

歌手：董力

作曲 ： 方珲

作词 ： 梁芒

编曲：方珲

吉它演奏：崔磊

弦乐演奏：国际首席爱乐乐团

录音师：栾朋祥

混音&母带：时兵

看 床前明月光

疑似梦一场

电影往回放

定格 在你美丽脸庞

你在银幕的中央

看 今夜有星光

长发随风扬

你的白衬衫

显得 那么的简单

但是我喜欢 想随时遇见

你是我梦中那个情人

总是俏皮的抿着嘴唇

每次笑声 我都兴奋

大脑忽然就停顿

你是我梦中那个情人

简单的歌词(篇6)

夜色

作词：林煌坤 作曲：晓燕

演唱：邓丽君

夜色正阑珊

微微荧光闪闪

一遍又一遍

轻轻把你呼唤

阵阵风声好像对我在叮咛

真情怎能忘记

你可记得对你许下的`诺言

爱你情深意绵

夜色正阑珊

微微荧光闪闪

一遍又一遍

轻轻把你呼唤

阵阵风声好像对我在叮咛

真情怎能忘记

你可记得对你许下的诺言

爱你情深意绵

阵阵风声好像对我在叮咛

真情怎能忘记

你可记得对你许下的诺言

爱你情深意绵

阵阵风声好像对我在叮咛

真情怎能忘记

你可记得对你许下的诺言

爱你情深意绵

简单的歌词(篇7)

金学峰－友爱

献给所有热爱自己朋友的人！

我有一份爱 在心里面埋

我愿为你拿出来

只要你期待 你就说出来

哪怕是千里之外

我愿意倾听 你所有声音

解开你眼里的`冰

让泪流下来 我不会离开

你会自己想明白

把忧伤分给我吧

我有一个温暖的胸怀

虽不太宽大 确十分坦白

对善良永远敞开

…………

我有一份爱 在心里面埋

我愿为你拿出来

只要你期待 你就说出来

哪怕是千里之外

我愿意倾听 你所有声音

解开你眼里的冰

让泪流下来 我不会离开

你会自己想明白

把忧伤分给我吧

我有一个温暖的胸怀

虽不太宽大 确十分坦白

对善良永远敞开

啦…………

简单的歌词(篇8)

（隆）大手牵小手 （诗）爱要齐歩走

（隆）紧紧手牵手（合）幸福多更多

（隆）大手牵小手（诗）跟着感觉走

（合）爱就是永远不放手

（隆）风扬起爱情和浪花

（诗）荡漾了整个盛夏

（隆）执起纤纤小手放心上

(（诗）你是我)（合）最甜蜜的牵挂

（隆）曾以为天堂在远方

（诗）也孤独流连彷徨

（合）感谢（隆）有你在

（合）我的身旁

（合）天堂才有了模样

（隆）快乐也为你 忧愁也为你

（合）感受著爱的魔力

（隆）我不懂永远 永远有多远

（合）我爱你不限时间

（隆）手牵手大手牵小手（诗）爱要齐歩走

（隆）卿卿你和我 （合）微笑点点头

（隆）大手牵小手（诗）跟着感觉走

（合）爱守在下一个路口

（隆）手牵手大手牵小手（诗）爱要齐歩走

（隆）紧紧手牵手 （合）幸福多更多

（隆）大手牵小手（诗）跟着感觉走

（合）爱就是永远不放手

（隆）曾以为天堂在远方

（诗）也孤独流连彷徨

（合）感谢（隆）有你在

（合）我的身旁

（合）天堂才有了模样

（隆）快乐也为你 忧愁也为你

（合）感受著爱的魔力

（隆）我不懂永远 永远有多远

（合）我爱你不限时间

（隆）手牵手大手牵小手（诗）爱要齐歩走

（隆）卿卿你和我 （合）微笑点点头

（隆）大手牵小手（诗）跟着感觉走

（合）爱守在下一个路口

（隆）手牵手大手牵小手（诗）爱要齐歩走

（隆）紧紧手牵手 （合）幸福多更多

（隆）大手牵小手（诗）跟着感觉走

（合）爱就是永远不放手

（合）爱就是永远不放手

（合）爱就是永远不放手

简单的歌词(篇9)

没有城市的霓虹 极度地找寻自我

对于欲|望的渴求 如同地球污染那么多

总要等到我贰拾贰 才想扭转过去的生活

总是不停地挥霍着 自以为精采的

虚掷一空 我还在想通

时间非静止不动 失望是期待落空

青春的气味太浓 谁带走我所有的寂寞

于是等到我贰拾贰 开始逆风努力往前走

灰头土脸才感受到 这世界诉说着伟大的.梦

有残缺的口

我说 那就飞吧 我的天马行空

相同天空有着不同的梦

平凡的和特别说没空

来操纵的都有苦衷

那就飞吧 我的天马行空

反正眼泪是故事始末

自己感动就是感动

故事的全剧终 你陪我疯狂走过

我说 那就飞吧 我的天马行空

当梦想又再度向我招手

地图尚未标志的路口

就是开启希望的时候

那就飞吧 我的天马行空

每天不停有奇迹降落

自己拥有就是永久

故事的全剧终 你陪我疯狂走过

简单的歌词(篇10)

你十七岁 早起晚睡 每天只饮几罐汽水

你未与他一双一对 这么说对不对

谈恋爱 都计较代价

但你和那人觉得很快乐吗？

习惯在他背后吻他

完全为了深夜有个人送回家

明天爱什么 如果你许可

来让我保管也不错

你也未曾遇过 永远未停下来的我

要为你付出不算多

明天爱什么 怎么非他不可

其实我比他更清楚 你太大情大性

谁亦觉得还不错 大概当中包括我

你若爱人 很多顾虑

我亦怕给感情连累

我共你天生一对

这讲法对不对

谈恋爱都计较代价

但你和那个人觉得快乐吗？

习惯在他背后吻他

完全为了想日以继夜有火花

明日渴望还想请找我 有空当请预我

明日渴望还想请找我 有空当请预我

简单的歌词(篇11)

1、我原谅不了我，就请你当作我已不在。——《搁浅》

2、缠在那颈背后，那最美丽长发未留我手，我也开心饮过酒。——《人来人往》

3、其实我真的很快乐，有你一直守候，一直走到了最后都挽着你的手。——《好想你》

4、我见过一场海啸，没见过你的微笑；我捕捉过一只飞鸟，没摸过你的羽毛。——《新房客》

5、如果忽远忽近的洒脱，是你要的自由，那我宁愿回到一个人生活。——《猜不透》

6、如果分手太复杂，流浪的歌手会放下吉他；故事要美，必须藏着真话。——《刚刚好》

7、让我再陪你一段，陪你把沿路感想活出了答案，陪你把独自孤单变成了勇敢。——《陪安东尼度过漫长岁月》

8、每次我从你的眼光嗅到天堂的香，在梦里牵着你飞过一地月光。——《baby》

9、曾经以为你是氧气，原来只是闹剧。——《逃生》

10、我剩下一张，没后悔的模样。——《你还要我怎样》

11、我听见了你的声音，也藏着颗不敢见你的心。——《我好像在哪见过你》

12、没有拥抱你只怕这个游戏代价不菲，没有爱上谁也该知道爱一个人好累。——《想入非非》

13、害怕悲剧重演我的命中命中，越美丽的东西我越不可碰。其实我再去爱惜你又有何用，难道这次我抱紧你未必落空？——《暗涌》

14、只能说我输了，也许是你怕了，我们的回忆没有皱折。你却用离开烫下句点，只能说我认了你的不安赢得你信任，我却得到你安慰的淘汰。——《淘汰》

15、如除我以外在你心，还多出一个人，你瞒住我，我亦瞒住我，太合衬。原来我非不快乐，只我一人未发觉若无其事原来是最狠的报复。——《想哭》

16、那日我狂哭不止，曾经差一点想过死，多少艰辛不可告人，多少光阴都因为等。——《奇迹》

17、原谅你和你的无名指，你让我相信，还真有感情这回事，怀念都太奢侈，二月十三号，到此为止。——《夜会》

18、梦太短，遗憾又太长。——《没有人》

19、不要我的我不要，不爱我的我不爱，把灯关上连背影都不会存在。《不爱我的我不爱》

20、我愿每晚陪你去看月亮，让月老把红线栓在你我身上，就这样与你白头到老。——《浪漫爱情》

21、爱得太真太容易让自己牺牲，太容易让自己沉沦，太容易不顾一切满是伤痕。——《错的人》

22、你！这一生我唯一的期待七夕雨也为我飘来我！注定是一辈子缠绵纠缠。——《牧笛》

23、什么时候我们开始没有了底线，顺应时代的改变看那些拙劣的表演。——《演员》

24、我不难过，这不算什么，只是为什么眼泪会流，我也不懂。——《我不难过》

25、我以为人一起，心就会在一起，可怜我还一直为你钟情。——《得到你的人却得不到你的心》

26、最美丽，莫过于听说你还回忆。其实我也感激，当我听说你还相信爱情。——《听说》

27、他既不能热吻，就当买错衫不要恨，商店内总有一个体贴我的人。——《女皇的新衣》

28、原来过得很快乐，只我一人未发觉。如能忘掉渴望，岁月长，衣裳薄。——《再见二丁目》

29、在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有力气，到这日才发现，曾呼吸过空气。——《明年今日》

30、只因为我不想打扰，只因为怕你解释不了，只因为现在你的眼睛里，她比我还重要。——《街角的祝福》

31、可惜不是你，陪我到最后。——《可惜不是你》

32、我多疯狂，连我自己都看不上。——《高尚》

33、过去都已经过期，何必要跟自己过不去，还过得去，就值得恭喜。——《还过得去》

34、你带着一身光辉，照亮我心底的漆黑；我不能太宠爱，我怎能不宠爱。——《童》

35、如果日夜一起想不起我曾被爱，难道分手会令感动再来。——《黑夜不再来》

36、别离没有对错，要走也解释不多，现代说永远已经很傻。——《现代爱情故事》

37、春去花落飘无痕，怎么纠缠一生？几经几世几多人，始终为情所困。——《动心》

38、你会不会忽然的出现，在街角的咖啡店。——《好久不见》

39、最渺小的我，有大大的梦，我愿安静的活在每个有你的角落。——《让我留在你身边》

40、就算你壮阔胸膛，不敌天气，两鬓斑白，都可认得你。——《约定》

41、原谅我不再送花，伤口应要结疤，花瓣铺满心里坟场才害怕。——《富士山下》

42、还没为你把红豆，熬成缠绵的伤口；相聚离开，都有时候，没有什么会永垂不朽。——《红豆》

43、越懂越多越不满意，越喜欢回忆，看到了背影看不到自己。——《月黑风高》

44、谁都只得那双手靠拥抱亦难任你拥有，要拥有必先懂失去怎接受。——《富士山下》

45、其实我再去爱惜你，又有何用？难道这次我抱紧你，未必落空？——《暗涌》

46、流浪在夜空。流浪使我不再寂寞我是一滴远方孤星的泪水。——《孤星泪》

47、不要迷信情变等于灯灭，不要含泪直到与他肯定再不相见，爱恨无须壮烈，不随便狂热。——《情戒》

48、我害怕整理行李，我害怕关灯休息，我害怕揉揉眼睛，就错过了你。我害怕人潮密集，我害怕山川小溪，我害怕我在附近，却找不到你。——《我害怕》

49、可惜不是你，陪我到最后，曾一起走却走失那路口；感谢那时你，牵过我的手，还能感受那温柔。——《可惜不是你》

50、岁月在墙上剥落看见小时候。——《东风破》

51、我在拼什么，在意什么最多，为了什么又累又寂寞，不怕别人误会了，就怕最在乎的人，也不想懂。——《拼什么》

52、你这样恨我，好不好过？温馨被单都变成负荷。当牧童害了绵羊，难道觉得庆贺？——《你这样恨我》

53、努力的往前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有多美。——《我们都一样》

54、谁曾想把爱，爱成金曲和诗篇，谁又把爱，爱成账单和苟且。——《花儿与少年》

55、那是多久后的事了，有一天你突然问我，在那个时候，是否也爱着他。——《我也很想他》

56、一个人怕孤独，两个人怕辜负，谁不是分分秒秒计算幸福。——《不如这样吧》

57、如果不能全给我，就全都别给我。——《因为你没说》

58、找个人爱我，当我避开你的柔情后，泪开始坠落，是不敢不想不应该。——《谢谢你的爱》

59、那一天，古着指尖，不问什么，我就相信我们会永远，那一年，没有宣言，但抱着你，我曾抱着全世界。——《酸甜》

60、再不想问，也不想被通知到，反正你的世界我管不了若不想问，若不想被通知到，就把祝福，留在街角。——《街角的祝福》

61、我最深爱的人伤我却是最深，叫人无助的深刻。——《最深爱的人伤我最深》

62、我希望能够为你抚平能够让你相信，还有一颗真心值得你回应。——《K歌之王》

63、回家吧！幸福幸福能抱一抱父母说一说羞涩开口的倾诉。——《回家的路》

64、爱太短，回忆却太长。——《东京之吻》

65、其实我根本没人说，其实我没你不能活，其实我给你的爱比你想的多。——《其实》

66、如果邪恶是华丽残酷的乐章，它的终场我会亲手写上。——《夜的第七章》

67、若不是你突然离开，我还不知道我是那么那么的爱你。——《若不是那次夜空》

68、原来最孤单的是我还是那么想你，原来最悲哀的是我不能面对自己。——《原来》

69、不要以为青春一定会枯萎，不要以为他的头发开不出蔷薇；眼角眉稍不是一场误会。——《色诫》

70、从前为你舍得无聊宁愿休息不要，谈论连场大雨你窗台漏水不得了。——《绵绵》

71、故事到最后总会有落幕，我真心的付出不是你要的幸福。——《忘了怎么哭》

72、似等了一百年忽已明白，即使再见面，成熟地表演，不如不见。——《不如不见》

73、愿意用一支黑色的铅笔画一出沉默舞台剧，灯光再亮也抱住你。——《不要说话》

74、我只想跟你未来浸在爱河，而你那呵欠绝到不能绝，绝到融掉我。——《K歌之王》

75、过了太久没人记得当初那些温柔、你和我手牵手说要一起走到最后。——《记得》

76、爱是一条曲折的线，将你我带往两边。分开的两个人，怎么都不能回到起点。——《爱情字典》

77、总会让街头某个相似背影，惹得忍不住伤心。——《我又想起你》

78、如果乎远乎近的洒脱，是你要的自由，那我宁愿回到一个人生活。——《猜不透》

79、须脚代表了敏感，黑发代表想亲吻，一切或者全无关，你令我癫倒这双眼。——《或者》

80、有昨天还是好的，但明天是自己的。——《开始懂了》

81、你不是真正的快乐，你的笑只是你穿的保护色。——《你不是真正的快乐》

82、固执无罪，梦想有价，只有天才听懂了我的话。——《白痴》

83、青春如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。——《老男孩》

简单的歌词(篇12)

《承诺歌词》是一首感人至深、充满温情的歌曲，它讲述了人们之间的承诺和信任，歌曲旋律优美、歌词深情，耳熟能详，并被广大人民喜爱和传唱。这首歌曲所传达的深刻情感，不仅让人感到温馨，也让人思考人与人之间的感情关系和责任担当。本文将围绕歌曲的主题进行展开，探讨“承诺”的真正意义。

一、什么是承诺

承诺是人与人之间最为重要的一种情感表达方式，它可以是一种态度，也可以是一种行为。无论是情侣之间的爱情承诺，还是朋友之间的友谊承诺，都包含着责任和信任的重要内涵。承诺是一种相互的约定，是一份责任和义务的承担，而且关系到人们之间的感情和信任。

二、承诺的重要性

承诺的重要性在现代社会尤为突出，因为人们之间的关系更加复杂，需要更加坚定的信任和承诺。承诺可以让人们心灵相通，可以带来分享和快乐，也可以激励人们坚持信念和不懈追求。当人们间的承诺得到了实现，这不仅会增强他们间的信任感和感情，也会让他们在未来生活中更好地理解和包容彼此。

三、承诺的实践

要让承诺变成现实，需要为之付出行动和努力。其中最关键的是对承诺的认真执行，要把承诺当作一份责任和义务，不能随便轻诺和食言。同时，这需要双方在承诺之前有一个明确的沟通，弄清楚对方的需求和期望，避免因为理解上的误差而出现失误。在执行承诺的过程中，也要及时和对方进行沟通，随时确认并调整自己的行动。

四、承诺的本质

承诺的本质在于信任和责任，是通过沟通达成的一种情感表达方式。承诺可以让人们之间更加互动、理解和支持，可以打破人与人之间的隔阂和疏离感。承诺的本质还在于它带来的感情氛围，如爱、关怀、支持等，这些感情可以让人们在生活中更加快乐、健康、平和。

五、承诺的启示

歌曲《承诺歌词》唱出了承诺的重要性和情感价值，也让我们思考了生活中所需要的责任和义务。在承诺的同时，我们的心态也要逐渐成熟，让我们的行动更加自然而然、更有力量和决心。通过这种方式承诺，不仅可以让我们自身变得更加坚定和成熟，也可以带领我们进一步生活成长和品味生活的真正意义。

六、结语

总的来说，《承诺歌词》歌曲带来的思考应该是今天大家所需要的心态和生活理念。承诺作为一个非常普遍的话题，涵盖了生活中重要话题，如爱情、友情、家庭、事业等。通过理解与实践，使每个人充满信心地做出承诺，并尽力实现承诺，那么我们在人生的道路上，将会拥有更多的阳光和幸福。

有的歌词经典

俗话说，不打无准备之仗。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？以下是由小编为大家整理的“有的歌词经典”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

有的歌词 篇1

《凹凸歌词》是由中国大陆音乐人田馥甄演唱的一首歌曲。该歌曲是田馥甄在2017年3月发行的第五张EP《凹凸》中的主打单曲。该歌曲的歌词浅显易懂、朗朗上口，深受歌迷的喜爱。

歌曲名称“凹凸”在日常生活中也有广泛的应用，充分展现出了它的生命力和魅力。歌曲的整体风格轻松愉悦、动感十足，让人听起来十分舒适，歌曲能够给人带来愉悦的心情，进而让人快乐起来。

歌曲的歌词就像田馥甄的性格一样，坦诚直接、无邪，诙谐幽默，在感情上不加修饰，道出了一段故事，引人思索，同时也十分打动人心。歌词中重要的一句是“有听得出我在说话吗？我有很多情绪就是不会说话”。

这句歌词反应了近年来很多人普遍存在的一个问题，即在语言表达方面经常会遇到很多困难，所以写出了这首“凹凸歌词”，给现代人在情感表达方面提供一种新思维，同时也为我们的生活带来了更多的欢乐。无论是在人际交往、情感交流中，都能找到一些关于对话的思考，更体现了歌曲中蕴含的深厚内涵。

歌曲一开始，就通过音乐的节奏和独特的旋律，勾勒出了一幅粗犷淳朴的画面，随着田馥甄好听的声音渐进，歌曲的气氛也逐渐热烈起来。而当田馥甄唱到：“没规则就是规则的规则”，表达的是我们在生活中所遇到的许多没有解法、没有标准答案的问题，只能凭借自己的经验和感觉去走。而在这些没有规则的规则中，我们通常会感到混沌和不安。然而，这些种种困难也激发了我们在沟通中的创造力和灵性。

歌曲的歌词不仅有深厚的内涵，更是一首充满了感性的创作。歌曲节奏舒缓、优美，并有一些极具节奏感的舞蹈步伐。这些元素让该歌曲在演唱会等活动中成了一首必唱热门单曲。

从歌曲中宣传的自信与自我摆脱束缚的精神准则来看，无疑对于我们的现代社会是非常重要的。这种自我解放的精神有助于我们更好地展现自己，理解他人，从而使整个社会变得更加和谐和美丽。

有的歌词 篇2

动物歌曲一直都是很受欢迎的主题，因为它们非常有趣，能够帮助我们更好地理解这个世界和我们与其他物种之间的关系。

在这个主题下，我们可以提到很多经典的动物歌曲，比如像《老鹰之歌》、《大象走进房间》、《小蜜蜂》、《五只小鸭子》、《青蛙之歌》等等。这些歌曲都帮助我们了解不同类型的动物，让我们更好地理解它们的生活方式和特点，还让我们更好地与这些生物沟通。

其中，我们可以看看《小蜜蜂》这首歌，这首歌是关于一只蜜蜂的故事，歌词非常简单，但却非常有趣。歌曲一开始就告诉我们，这是一只忙碌的蜜蜂，一天到晚都在寻找花儿，吸取花儿中的花粉和蜜，将花粉带回蜂巢。这个过程中还会编织蜜蜂巢和养育小蜜蜂，一天到晚都是非常忙碌的。

这首歌曲通过歌词让我们更好地了解这只小蜜蜂的日常生活，并让我们更好地了解这个物种的特点，如它们很勤奋、很有组织性、很善良等等。这首歌也帮助我们更加感受到这些生物与我们的联结。

除此之外，还有像《五只小鸭子》这样的动物歌曲，它是一首非常适合儿童听的歌曲，歌曲讲述了五只小鸭子出门玩耍，五只小鸭子一直都在一起，经历了很多有趣的事情。但后来，它们遇到了一些问题，因此每只鸭子都发挥了自己的特点，通过团结合作，解决了问题。这首歌曲告诉我们，只要我们团结一致，就可以克服困难并获得成功。

以此类推，从动物歌曲中我们还可以学习到更多的知识，例如动物文化和地理知识，因为很多地方根据不同的动物而得名，有些地方的传统和文化也与某些动物有关。在深入了解这些歌曲和内容后，我们将能更好地欣赏生物多样性的美好，并建立我们与自然的联系。

综上所述，动物歌曲是很有趣和教育性的，可以帮助我们更好地了解不同的动物，以及我们与它们之间的关系。这些歌曲可以用于儿童教学，也可以用于成人的娱乐和学习，帮助我们更好地了解这个世界和我们的生态定位。

有的歌词 篇3

《活该》是一首填词简练、曲调动听的歌曲，其歌词旨在表达人们对于自己所做所为的自责和反思。这首歌曲深深触动了人们的内心，让我们认识到生命的宝贵价值，更加珍惜自己的生命，更加珍惜生活中的每一天。

歌曲开头就表达了歌手对自己所做所为的懊悔：“我的过错拿不起头，无论我去到哪里，我都无法逃脱责任。”这些珍贵而有力的词汇都表现出歌手对自己行为不端所带来的痛苦感受和承担责任的态度。

但是，这首歌曲并不仅仅是歌手的自我反省。歌词中强调了生命的珍贵和宝贵价值，让人们更加珍惜自己的生命。歌曲中描述了一个悔恨的人，他意识到了自己曾经的错误，但已经来不及。因此，歌曲反复强调生命的宝贵价值，提醒我们要珍惜生活中的每一天。歌曲中的歌词表达了生命不容易，生命瞬间而逝的事实，我们应该好好珍惜自己的经历和生命，并克服自己的错误和缺点。

歌曲中还有一句非常动人的歌词：“灵魂是世界上最富有的财富。” 这句歌词表达了灵魂的珍贵和重要性。灵魂是极其重要的，比任何其他财富都更为宝贵。我们要珍惜自己的灵魂，把它保护好，让自己的灵魂变得更加强大和有力。我们必须认识到生命的意义，真正意识到它的价值，才能找到珍惜生命的方法。

在歌曲的结尾，歌手再一次表达了自责和懊悔的心态：“我太傻了，我太愚蠢了。” 歌手已经意识到自己曾经所犯的错误，但已经无法挽回错误的影响力。这首歌曲成功展示了人类对自己所做所为的自责和反思。我们都会犯错，但当我们做出错误的时候，一定要努力反思并从那中吸取教训，避免犯相同的错误。

总而言之，这首歌曲展现了一种深刻的自我反省和感悟。它鼓励我们在生活中不断努力和追求，珍惜生命，珍惜我们所拥有的一切。让我们从这首歌曲中深受启迪，更加努力地活着，更加珍惜生命。

有的歌词 篇4

《琵琶歌》是唐代大诗人白居易创作的一篇长篇民歌，被誉为中国文化艺术瑰宝之一。这首歌曲描绘了一个漂泊异乡的女子在弹奏琵琶时，唱起了昔日家乡的情景，引发了旁人的感怀和感慨。本文将从琵琶歌的历史背景、节奏和曲调、歌词内容和意义等几个方面来详细介绍这首具有千古传世价值的经典之作。

一、历史背景：

与其他唐谣民歌不同，《琵琶歌》并不讲述爱情故事，而是通过一位长篇的琵琶曲来反映唐代社会的现实生活，从而达到批判现实的目的。在唐代，因为战乱和兵燹不断，造成了大量的人口流亡和民间传统文化受到破坏。而《琵琶歌》是一首典型的出门作别的歌曲，它通过一位女子的漂泊生活反映了那个时代流亡者的艰辛和无奈，特别是在民间大量流行后，更是取得了非常广泛的社会影响。

二、节奏和曲调：

《琵琶歌》的节奏流畅，曲调悠扬，从歌曲开头的“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”开始，她的琵琶悠扬动听，如诉如歌，引得旁人为之倾听。歌曲中“梦断香闺，泪滴罗巾”等句具有强烈的感染力，而且韵律优美，让人想起唐代女词人韩翃的名句“思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休”。

三、歌词内容：

歌曲中描述了一位女子长期在外漂泊，柔弱无依，她弹着琵琶，唱起了家乡的歌谣，细数着亲友、故地等众人柔情蜜意，流露出内心对家乡的思念之情。最后，在铺满霜雪的江南小舟上，她吟唱着“何处是归程？”这一句，简单却意味深长，透露出她彷徨和无奈的心境，引发旁人的同情和感悟。

四、歌词意义：

“琵琶歌”以独特的抒情手法，展现了一个女子因为战乱而漂泊他乡，而感慨人生的经历。歌曲通过琵琶和声音的比较，把唐代社会中“故事”和“现实”的强烈对比展现出来。这首歌曲中所呈现的生命力和艺术魅力，足以代表唐代民歌的最高境界。

综上所述，“琵琶歌”是中国文化艺术中的瑰宝之一，它不仅是唐代社会的真实写照，也是音乐艺术的一件珍贵的遗产。无论是从历史、音乐还是情感表达上，都为我们留下了值得深思和研究的千古经典。

有的歌词 篇5

小鸟在前面带路

风啊吹向我们

我们像春天一样

来到花园里 来到草地上

鲜艳的红领巾

美丽的衣裳

像许多花儿开放

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨们

同我们一起过呀过这快乐的节日

花儿向我们点头

白杨树哗啦啦地响

它们同美丽的小鸟

向我们祝贺 向我们唱歌

它们都说世界上

有我们就更美丽

世界上有我们就更美丽

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨们

同我们一起过呀过这快乐的节日

感谢亲爱的祖国

让我们自由地成长

我们像小鸟一样

等身上的羽毛长得丰满

就勇敢地向着高空去飞翔

飞向我们的理想

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨们

同我们一起过呀过这快乐的节日

有的歌词 篇6

碎碎恋

作曲：MikeChan

作词：郭敬明

演唱：陈学冬

第一次遇见你的那天起

找不到地吸引力

恨自己没出息想你想你

全宇宙昏天暗地

你好再见对不起今天好天气

却不敢说爱你

晚安抱歉没关系明天星期几

要不要撞运气

ohbabyboy相信她会爱你

痛苦甜蜜

我好想你Girl

ohbabyboy别傻不拉几

胆怯犹豫

我想见你Girl

说不出哦哦好想求救

echoecho想牵手却挥着手

话堵在胸口却说不出口

echoecho想点头却摇头

第二次遇见你鼓起勇气

可不可以喜欢你

可惜我太心急胡言乱语

我不可以喜欢你

你好再见对不起今天坏运气

希望你别介意

明天一定没问题重新说一句

我真的喜欢你

ohbabyboy相信她会爱你

痛苦甜蜜

我好想你Girl

ohbabyboy别傻不拉几

胆怯犹豫

我想见你Girl

说不出哦哦好想求救

echoecho想牵手却挥着手

话堵在胸口却说不出口

echoecho想点头却摇头

枯藤老树昏鸦

小桥流水人家

古道西风瘦马

眉间一朵桃花

人艰不拆好吗

ohbabyboy相信她会爱你

痛苦甜蜜

我好想你Girl

ohbabyboy别傻不拉几

胆怯犹豫

我想见你Girl

说不出哦哦好想求救

echoecho想牵手却挥着手

话堵在胸口却说不出口

echoecho想点头却摇头

Girl带你去巴黎

Girl帮你收快递

Girl陪你抓小鱼

Girl为你不关机

Girl哦哦哦哦哦

Girl………

有的歌词 篇7

小猫歌词是一首让人热泪盈眶的歌曲，这首歌词描述了一个小猫从出生到成长的过程，以及它对主人的深情厚爱。每个人都可以从这首歌曲中感受到生命与爱的真谛，感受到小猫的聪明机智与感性。

整首歌曲充满了卡哇伊气息，小猫的萌态和可爱的行为真让人喜爱。从小猫的眼里可以看到它那最纯真的心灵，它们总是会在你最失落和需要的时候默默的陪伴着你。

小猫歌词的第一段描述小猫出生的情境，它无助地躺在主人的怀里，这之间传达了与众不同的思念之情。小猫渴望得到主人的宠爱和关注，也期盼跟随主人共同成长。主人母爱的呵护，使小猫有了家的温暖，有了成长的条件。

接着歌曲讲述了小猫在成长过程中的聪明机智，从一开始的独立自主到后来的目光所及，只要主人在它身边，它不论是遇到什么样的困难都能够勇敢地面对。它和主人之间的默契让人感到生命中最纯真的喜悦的同时也让我们想起自己对父母，对亲人的不舍之情。

虽然小猫依然年轻，在它的小世界中，它已经成为了一个小英雄。它从不言弃，用坚强与勇气去面对生命中的每一个挑战，它渴望活得精彩， 活得充实，活得有趣。 无论生命中会遇到什么，它都渴望共同成长，陪伴着主人一起终老。

最后，小猫歌词的大合唱部分表现出了对爱的真挚渴望和向往，在热烈欢快地歌声响起，每个人都能感受到自己心中对爱最前卫的期望。这里有人感受到了亲情，有人感受到了友情，还有人感受到了爱情。不管是怎样的感受，都看到了快乐与美好。

总之，“小猫歌词”这首歌曲不仅仅是一首表达小猫与主人之间情感的歌曲，更是一首传达了生命和爱的真谛。小猫虽然短暂却充满了温馨、关爱，让我们感受到生命的不同与独特，让我们在爱的时空中品味出生命的真谛，这首歌曲的句句歌词都散发着强烈的感性色彩，让我们领会生命的真正意义。

有的歌词 篇8

作为一首非常经典的歌曲，《舍得》被很多人视为人生哲理的代表。从歌词中我们可以读出许多关于人生、情感、坚持、放弃等方面的思考和启示。本文将从这几个角度分析这首歌曲。

一、人生

《舍得》从歌名开始就传递出了一个重要的思想，那就是“舍得”。在人生道路上，我们需要舍弃一些东西，才能得到更重要的东西。歌词中有这样的一句：“我学会放手，因为我知道得到太多意味着失去。”这是一种对于人生中舍弃的启示。有时候我们会失去很多，但是如果我们马上重新找到了新的意义，那么这些失去就不是浪费，而是一种转化。所以在人生的道路上，学会舍得是一种成功的智慧。

二、情感

《舍得》这首歌曲中，还包含了对于情感的思考。在感情的道路上，我们同样需要舍得。有时候，我们需要放下一个人，去寻找一个更合适的人；有时候，我们需要放下一段不合适的感情，去追寻更好的人生。歌词中有这样的一句：“失去未必是痛苦，而是一种心灵的解放。”这又是一种对于情感舍得的启示。在感情的道路上，学会舍得，学会放下是人生成长的重要组成部分。

三、坚持

在歌曲中，也有对于坚持的思考。有时候，我们会因为困难而放弃，但是如果我们能够坚持，就会发现答案的彼岸会出现在我们的眼前。歌词中有这样的一句：“当你再次走上这条路，勇敢面对未知的力量，你就会发现，一梦千年已过，而自己却愈发明白。”这提醒了我们，在面对困难的时候，我们应该坚持不懈的探索，就能够找到正确的答案。

四、放弃

放弃也是这首歌曲中要探讨的一个重要议题。有时候，我们会走错路，或者是走不通的路，这时候，我们需要放弃。在放弃的时候，并不是失败，而是对于自己的一个正确的认知。歌词中有这样的一句：“拒绝让自己浪费，做自己能做的事，剩下的看淡。”也就是说，我们应该学会去掉那些无益的负担，然后专注于我们自己的领域，这才是成功的捷径。

综上，这首歌曲《舍得》中，涉及到了人生、情感、坚持、放弃等方面。它为我们指明了前进的方向，提醒了我们在人生的道路上要懂得舍得。一个人只有学会舍得，才能够走得更远，走得更高。

有的歌词 篇9

赔偿歌词

近些年来，各种版权、侵权、抄袭的问题愈演愈烈，特别是在音乐行业中，这些问题的存在难以避免。许多音乐人为此经历了无数的风波，他们不得不通过法律手段来维护自己的权利。因此，在音乐界中，赔偿歌词的出现成为了一种新的现象。

赔偿歌词是指，当发生版权、侵权、抄袭等问题时，被侵犯方可以向侵犯方提出赔偿要求，并以歌曲的形式来表达这种要求。这种表达方式不但可以更加深刻地表达出被侵权者的感受，而且在引起社会的关注度上也具有很大的优势。

例如，近年来比较著名的一首赔偿歌曲《岁月神偷》，就是源于原唱人张玮的版权维权之争。这首歌曲讲述了时间的无情夺走了年轻人的美好，以及那段年少时光再也回不去的悲伤情怀。这首曲子深刻体现了张玮对年少时光的想念和留恋，以及对侵犯自己版权者的不满和强烈的抗议。

赔偿歌曲不仅可以表达出被侵权者的不满和抗议，而且对于侵权者来说，也是有着被惩罚的含义在其中。例如在《岁月神偷》中，张玮表达了被侵权者的不满，告诫那些侵权者，必将因自己的错误而倍受打击。这样一来，赔偿歌曲不仅可以拉近侵犯方与被侵犯方的距离，也可以让被侵犯者在忍受侵害的同时，展现出自己的艺术天分。

总的来说，赔偿歌词是一个创新而充满活力的概念，它的出现在一定程度上反映了当今社会知识产权保护的重要性。赔偿歌曲在呈现出音乐美感之美的同时，也充满了社会责任和艺术性的挑战。希望我国音乐人能够通过赔偿歌曲来宣传知识产权，并一如既往地坚持原创，创作更多更优秀的音乐作品。

有的歌词 篇10

恋寻-韦唯

词：郭峰

曲：郭峰

编曲：刘岳

好似个无影的梦

拥抱着流泪的心

轻轻地呼唤悄悄地聆听

不知何时相遇

好似个迷惑的梦

带走了真挚的情

默默地思恋

苦苦地追寻不知何时相聚

啊请告诉我

为什么离我远去

啊请告诉我

为什么离我远去

我的心永远永远属于你

我不能不能没有你

我的心永远永远属于你

我的爱你在哪里

好似个迷惑的梦

带走了真挚的情

默默地思恋

苦苦地追寻不知何时相聚

啊请告诉我

为什么离我远去

啊请告诉我为什么离我远去

我的心永远永远属于你

我不能不能没有你

我的心永远永远属于你

我的爱你在哪里

我的心永远属于你

我的爱你在哪里

我不能不能没有你

我的爱你在哪里

我的心永远属于你

我的爱你在哪里

我不能不能没有你

我的爱你在哪里

我的爱

有的歌词 篇11

人质歌词是一首非常著名的歌曲，这首歌曲讲述了一个人被困在一个不公正的世界里，像一个人质一样被束缚着，无法自由的生活。歌曲中细致描绘了这个人的内心世界，生动地表达了他的感受和愿望。

人质歌词的主人公在歌曲中经历了很多挫折和不公正待遇，他看到了这个世界的丑陋和不公，但是却无法去改变它。他没有自由，没有选择的权力，所有的一切都是由命运安排好的。他感到想要逃跑，想要寻找自己的归宿，但是却发现这个世界实在是太大了，他找不到任何一个地方能够让自己安放下来。

在这个不公正的世界里，主人公的心灵也受到了很大的伤害。他的内心非常的感受到这个时代的失落和绝望，他的声音曲调非常的深沉，歌词富有哲理，让人深思。人质歌词体现了一个人生命中的追求和向往，这个主人公正在为了寻找自己的自由而努力。

因为他被困在这个不公正的世界里，主人公感到自己似乎被遗忘在了这个世界之外，他的心灵深处也充满了痛苦和孤独。他希望有人能够理解他的感受，他想要有人能够陪伴他，让他不再感到孤单和无助。这个人希望有一个人，可以让他感受到一些温暖和关怀，这个愿望让人感到十分的心酸。

最后，人质歌词为我们展示了一个人在不公正世界中所遭受的痛苦和苦难，同时也表达了他对自由的向往和渴望。这首歌曲非常生动地表达了这个人的内心感受，并且也让人对这个时代的命运和生活有了一些深刻的思考。无论我们现在的处境是怎样，我们希望所有的人都能够用自己的努力去寻求自由和归属，让自己的内心感到满足和安详。

经典的歌词经典280句

寻找优秀的范文是写好文档的关键方法之一。背诵范文可以提高自己的写作能力，而怎样才能选出脱颖而出的范文呢？我们在翻阅中发现了一篇非常实用的“经典的歌词”，请继续阅读本文以获取更多相关内容！

经典的歌词【篇1】

1为一个年轻人，拥有全世界最棒的一样武器，就是一无所有。因为就算失败，也没有任何东西可以失去。——陈信宏

2果相识，不能相恋，是不是还不如擦肩。——阿信《步步》

3明知道谎言太多还是被感动

4无人街角无声拥抱

5待不是奢望你能回来只是原地徘徊找个借口留下来

6我模仿你的样子经历你每一个故事

7情中专心的人容易被伤害

8Hey我真的好想你太多的情绪没适当的表情

9再不想问，也不想被通知到，反正你的世界我管不了若不想问，若不想被通知到，就把祝福，留在街角——戴佩妮《街角的祝福》

10一天，古着指尖，不问什么，我就相信我们会永远，那一年，没有宣言，但抱着你，我曾抱着全世界——蔡依林《酸甜》

11你太懂得我感动我从不费力

12命是华丽错觉时间是贼偷走一切——阿信《如烟》

13拼尽全力却只为换取一个不确定的奇迹

14果时光真的能倒流那么一切就不那么珍贵。——阿信

15就算这个世界被冰雪染白，我也会在世界的某一处为你倔强的绿着——阿信

16我把你照片锁起了，可是你生日我还记得——周笔畅《一周年》

17荒凉的就像没有边疆，失眠是枕头之上无尽的流浪。——阿信《我不想念》

18偶尔我会想起他，心里有一些牵挂，有些爱不得不各安天涯——何洁《你一定要幸福》

19为什么失去了，还要被惩罚呢？——五月天《你不是真正的快乐》

20果我是真的决定付出我的心，能不能有人告诉他别让我伤心——刘若英《当爱在靠近》

21惯像永不愈合的固执伤痕一思念就撕裂灵魂——阿信

22有多久没感动过，若不是你那么强烈的保护我，若不是你的那一句，你有的不多，却愿意把最好的都留给我——戴佩妮《防空洞》

23果有一天，你说你要走，我想我不会强求也不会挽留。只因为我能给你最好，最多，也是最美的温柔，你会听到我对你说：我给你自由，我给你自由，我给你全部全部全部自由。——陈信宏

24算是整个世界把我抛弃，而至少快乐伤心我自己决定，所以我说就让他去我知道潮落之后一定有潮起，有什么了不起。——阿信《人生海海》

25青春就是用力地奔跑，然后华丽地跌倒。——陈信宏

26多事情一开始就是这么简单，只要你愿意相信，结果有时候还可能超乎预期。——陈信宏

27正最后每个人都孤独——王菲《我也不想这样》

28心会累爱会冷这是感情必经的过程

29我想我应该轻轻放开你的手，我却没有力气这么做——梁静茹《纯真》

30不怕千万人阻挡，只怕自己投降。逆风的.方向，更适合飞翔。——陈信宏《倔强》

31我不是你眼中唯一将领，只是不起眼的小兵——王菲《棋子》

32其实我很少想你，很少回忆，只是在傍晚——刘若英《傍晚》

33你的轮廓，怪我没有看破。

34一天当你们手中的荧光棒，变成拐杖，拄来的那一天，五月天还是会为你们而唱。——陈信宏

35看透了他的心，还有别人逗留的背影。

36不能一起白头也别让风雪染。

37多遥远，多想念，多纠结，多无法描写，疼痛和疯癫，你都看不见。——阿信《仓颉》

38的滑板鞋时尚时尚最时尚，回家的路上我情不自禁，摩擦摩擦，在这光滑的地上摩擦。

39福是汽泡，但我至少曾经抓到——杨千嬅《我很好》

40青春之后，认输之前，我依然用力的活著——阿信《后青春期的诗》

41我真的懂，你不是喜新厌旧，是我没有陪在你身边当你寂寞时候——孙燕姿《我不难过》

42我耗尽了所有的力气和真心，最后也只感动了我自己。

43多希望能与你有一秒专属的剧情——阿信《洋葱》

44只有天空是没有人能够抢走的，只要我能抬起头，它都会陪着我。——陈信宏

45命运偷走如果只留下结果。时间偷走初衷只留下了苦衷。——阿信《星空》

46假如我不放手你多年以后会怪我恨或感动

47既然不能在一起，请你别再靠近——徐若瑄《甜蜜的折磨》

48当我们还能拥有，却不懂得要把握，知道失去之后，才明白爱是那么贵重——徐若瑄《幸福的轮廓》

49你不是真正的快乐，你的笑只是你穿的保护色——阿信《你不是真正的快乐》

50们都没错，只是不适合——蔡依林《柠檬草的味道》

经典的歌词【篇2】

作词：刘畅

作曲：谭旋

编曲：可可

就像一阵雨 倾盆在天际 掩夜做画布

你踏着风季 穿过烟硝雨 深情一场舞

不知旋转在何处 却扬了一身土

漫漫长路 叹息处 竟是年华的孤独

醒在梦里 轻声唱 真情伤了又伤

昨天期待 的成长 如今失望尝了又尝

那片信仰如何闯 什么能换来希望

不如穿起洋装 改变形象 自导一支舞

什么都看不清楚 什么也都抵挡不住

还好你透过 一层雾 为命运一掷孤注

宁愿伤痛跛足 眼泪无数 逆向旅途

也要用最沸腾的温度 来跳完这支舞

然后完美谢幕

跌跌撞撞 受的伤 伤口烧得发烫

多愁善感 的嘴角 何尝不是一种倔强

枪林弹雨拼死闯 却吝啬躲避悲伤

一双舞鞋硬如钢 那是 舞者的模样

什么都看不清楚 什么也都抵挡不住

还好你透过 一层雾 为命运一掷孤注

宁愿伤痛跛足 眼泪无数 逆向旅途

也要用最沸腾的温度 来跳完这支舞

然后完美谢幕

啦啦啦...

就算看不清楚 就算谁也抵挡不住

烟雨再浓 风霜再烈 也不会盘旋踌躇

勇气无关世故 就让风暴 铭心刻骨

用最沸腾的温度 来跳完这支舞

也就不怕孤独

经典的歌词【篇3】

1.你不知道我为什么离开你，我坚持不能说放任你哭泣，你的泪滴像倾盆大雨，碎落满地，在心里清晰。——《你不知道的事》

2.过去每分每一秒，难道只证明情比纸薄。——游鸿明《花蝴蝶》

3.流泪的下一秒，我已完全明了，你是别人，再无关我爱情的成分。——许慧欣《我美丽的爱情》

4.晴朗的天空里下着雨，因为我的心也为你在哭泣。——齐秦《太阳雨》

5.即使你跟我比斗已极平常，嚣张得敢与天格斗才是榜样。——陈奕迅《六月飞霜》

6.听说幸福很简单，简单到时间一冲就冲淡，曾经的海枯又石烂，抵不过你最后一句，好聚好散。——《情侣装》

7.我愿用我一切，换你岁月长留。——《父亲》

8.只想有人在一起，不管明天在哪里——刘若英《当爱在靠近》

9.在所有人事已非的景色里，我最喜欢你。——《喜欢》

10.谁辜负过自己，说不上可惜，谁被世道放逐，身不由己，谁曾朝不保夕，才为幸福而卖力，才舍得面对镜子，说我可以，对重遇的人说，原来你也在这里。——陈奕迅《从何说起》

11.幸福是说不出酸酸甜甜的糖。——梁静茹《美丽人生》

12.我不想忘记你，如果可以，我宁可记得所有伤心。——郭静《我不想忘记你》

13.你为爱变成纸片人，为何消瘦要我别过问。——吴克群《纸片人》

14.谁都只得那双手靠拥抱亦难任你拥有，要拥有必先懂失去怎接受。——陈奕迅《富士山下》

15.我曾以为我会永远守在她身旁，今天我们已经离去在人海茫茫。——《那些花儿》

16.也许时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药。——周杰伦《彩虹》

17.如果你知我苦衷，何以没一点感动。——周慧敏《如果你知我苦衷》

18.其实我心里明白，永远远得很。——陈慧琳《爱上一个人》

19.有时候想想没有你我也一样，大不了多红一次眼眶——金海心《悲伤的秋千》

20.想念是种会呼吸的痛，它活在我身上每个角落。——梁静茹《会呼吸的痛》

21.活像个孤独患者自我拉扯。——《孤独患者》

22.拥有了世界，却拥有不了平凡的爱。——樊凡《等不到的爱》

23.我不是你眼中唯一将领，只是不起眼的小兵——王菲《棋子》

24.你问我为什么顽固而专一，天下太大总有人比你更适合，其实我觉得这样不值，可没选择方式，你一出场别人都显的不过如此。——李荣浩《不将就》

25.爱怎会输给了时间。——王心凌《明天见》

26.想念是会呼吸的痛，它活在我身上每个角落。――梁静茹《会呼吸的痛》

27.我发誓不再说谎了，多爱你就会抱你多紧的，我的微笑都假了，灵魂象漂浮着，你回来那就好了。——梁静茹《会呼吸的痛》

28.从来没有人来过我的心上，我只是你中途过站的地方。——萧亚轩《没有人》

29.那双人床，解决不了太多欲望，倒不如找个，想去的地方。——王菲《娱乐场》

30.你不是真正的快乐，你的笑只是你穿的保护色。——五月天《你不是真正的快乐》

31.小时候的我做着美的梦，梦想中那片天空总是挂满笑容，只是长大后的我，再也没有那么执着。——《慢慢懂》

32.曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活。——汪峰《怒放的生命》

33.我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。——杨培安《我相信》

34.可惜不是你，陪我到最后。——梁静茹《可惜不是你》

35.你是千堆雪我是长街，怕日出一到彼此瓦解，你是一封信我是邮差，最后一双脚惹尽尘埃。——王菲《邮差》

36.不要告诉我永恒是什么，我在最灿烂的瞬间毁灭，不要告诉我成熟是什么，我在刚开始的瞬间结束。——郑智化《别哭我最爱的人》

37.是你给我爱上你的理由，却又给出离开我的借口。——《伤爱的理由》

38.我会学着自己走出从前，祝福明天。——王心凌《明天见》

39.拥不拥有也会记住谁，快不快乐有天总过去。——陈奕迅《人来人往》

40.我知道想要和你在一起并不容易，我们来自不同的天和地。——刀郎《披着羊皮的狼》

41.因为爱让人失去了分寸，忘记了男人也该矜持。——周传雄《掏了心伤了心》

42.将生命里承担不起的难过，放手给我。——陈奕迅《非走不可》

43.这段感情，早就应该放弃，早就不该让我浪费时间找奇迹。——《不值得》

44.只想你置身于他人面前，仍会略略提及我，仿似你欢喜的歌。——张国荣《无需要太多》

45.后来，终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不在。——《后来》

经典的歌词【篇4】

锁了门 关了窗 熄了灯

闭了眼 什么正走掉

看不见 听不著 想不成

摸不到 两个人 的依靠

一个人 一只狗 一杯酒

一夜 一下子变老

爱怎么能 消失掉

床底下 书桌上 抽屉里

记忆底 拼了命的找

一点点 一小时 一公里

一世人 相爱过 的一秒

公路上 城市中 人行道

向前 不断的奔跑

痛追来了 甩不掉

我听见 海浪的声音

站在城市的最中央

我想起 眼泪的决心

你说愿意的那天起

后来怎么消失去

再也没有任何音讯

我是怎么能让你死心离去

锁了门 关了窗 熄了灯

闭了眼 什么正走掉

看不见 听不著 想不成

摸不到 两个人 的依靠

一个人 一只狗 一杯酒

一夜 一下子变老

爱怎么能 消失掉

床底下 书桌上 抽屉里

记忆底 拼了命的找

一点点 一小时 一公里

一世人 相爱过 的一秒

公路上 城市中 人行道

向前 不断的奔跑

痛追来了 甩不掉

我听见 海浪的声音

站在城市的最中央

我想起 眼泪的决心

你说愿意的那天起

后来怎么消失去

再也没有任何音讯

我是怎么能让你死心离去

我听见 海浪的声音

站在城市的最中央

我想起 眼泪的决心

你说愿意的那天起

后来怎么消失去

再也没有任何音讯

我是怎么能让你死心离去

卷起海浪的声音

刺穿我发烫的身体

像一个刺青 永远抹不去

经典的歌词【篇5】

（二十二）冷雨夜

曲：黄家驹 词：黄家强

在雨中漫步蓝色街灯渐露

相对望无声紧拥抱着

为了找往日寻温馨的往日

消失了

任雨洒我面难分水点泪痕

心更乱愁丝绕千百段

骤变的态度

无心伤她说话收不了

冷雨夜我在你身边盼望你会知

可知道我的心比当初已改变

只牵强的相处

冷雨夜我不想归家怕望你背影

只苦笑望雨点须知要说清楚

可惜我没胆试

在雨中漫步尝水中的味道

仿似是情此刻的尽时

未了解结合留低思忆片断

不经意

经典的歌词【篇6】

（二十一）谁伴我闯荡

曲：黄家驹 词：刘卓辉

前面是那方谁伴我闯荡

沿路没有指引若我走上又是窄巷

寻梦像扑火谁共我疯狂

长夜渐觉冰冻但我只有尽量去躲

几多天真的理想几多找到是颓丧

沉默去迎失望几多心中创伤

只有淡忘从前话说要如何

其实你与昨日的我活到今天变化甚多

只有顽强明日路纵会更彷徨

疲倦惯了再没感觉别再可惜计较什么（始终上路过）

谁愿夜探访留在我身旁

陪伴渡过黑暗为我驱散寂寞痛楚

寻觅没结果谁伴我闯荡

期望暴雨飘去便会冲破命运困锁

经典的歌词【篇7】

成全 - 林宥嘉

作词：施立

作曲：陈小霞

编曲：谷粟

看着你和她

走到我面前

微笑地对我说声

好久不见

如果当初没有

我的成全

是不是今天还在

原地盘旋

不为了勉强可笑的尊严

所有的悲伤丢在

分手那天

未必永远

才算爱得完全

一个人的成全

好过三个人的纠结

我对你付出的青春

这么多年

换来了一句谢谢你的成全

成全了

你的潇洒与冒险

成全了

我的碧海蓝天

她许你的

海誓山盟蜜语甜言

我只有一句不后悔的成全

成全了

你的今天与明天

成全了

我的下个夏天

不为了勉强可笑的尊严

所有的悲伤丢在

分手那天

未必永远

才算爱得完全

一个人的成全

好过三个人的纠结

我对你付出的青春

这么多年

换来了一句谢谢你的成全

成全了

你的潇洒与冒险

成全了

我的碧海蓝天

她许你的

海誓山盟蜜语甜言

我只有一句不后悔的成全

成全了

你的今天与明天

成全了

我的下个夏天

我对你付出的青春

这么多年

换来了一句谢谢你的成全

成全了

你的潇洒与冒险

成全了

我的碧海蓝天

她许你的

海誓山盟蜜语甜言

我只有一句不后悔的成全

成全了

你的今天与明天

成全了

我的下个夏天

经典的歌词【篇8】

最好的那个天使

我最熟悉的字是你的名字

我们会有大大的房子

你会送我一首小诗

最坏的那个天使

我最爱画的就是你的样子

我们守着距离 拉成的相思

温柔着彼此的言辞

我最爱的就是那个天使

爱到可以去死

爱到整个世界 灯全熄灭

最后还要给你体贴

我最恨的就是那个天使

恨到可以去死

恨到快把自己 的全部忘记

最后还要刺青 铭记

最恨你 那么久都不来见我一次

最爱你 当远处传来你的相思

最容易想起 最难忘记

最想要得到 最害怕失去

最初的陪伴 最后的需要

最远的距离 最近的心跳

最后 我说了我恨你

可是我恨你 (就是...)

我最爱的就是那个天使

爱到可以去死

爱到整个世界 灯全熄灭

最后还要给你体贴

我最恨的就是那个天使

恨到可以去死

恨到快把自己 的全部忘记

最后还要刺青 铭记

最恨你 那么久都不来见我一次

最爱你 当远处传来你的相思

最容易想起 最难忘记

最想要得到 最害怕失去

最初的陪伴 最后的需要

最远的距离 最近的心跳

经典的歌词【篇9】

经典歌词精选

1、思念像无形红线，缘回缘起在不眠。——《今生今世》张杰

2、不做情人，我对你的好，有天会变成尴尬的玩笑。——《最勇敢的季节》张宇

3、太多爱聚集在一时激情，太多人放手在一时任性。——《我这个你不爱的人》迪克牛仔

4、我加上你两个人却并不等于我们。——《两个人不等于我们》王力宏

5、若无其事，原来是最狠的报复。——《想哭》陈奕迅

6、回忆不再受制于我，我承认回忆也许你的。——《我的回忆不是我的》海明威

7、别说女人心是海底针，摸不着看不清，如果你是那一片海，我就藏在你的心。——《女人心》陈瑞

8、如何掉眼泪，自知身份都不对。——《如何掉眼泪》郑秀文

9、想念是会呼吸的痛，它活在我身上每个角落。——《会呼吸的痛》梁静茹

10、世界太大还是遇见你，世界太小还是丢了你。——《一个人的战役》黄征

11、我给你最后的疼爱是手放开，不要一张双人床中间隔着一片海。——《手放开》李圣杰

12、原来最疼痛的表情竟是没有情绪，原来最残忍的画面可以甜言蜜语。——《原来》林俊杰

13、我们的爱情，是你路过的风景。——《一直很安静》阿桑

14、太爱了，所以我没有哭，没有说。——《我怀念的》孙燕姿

15、凄净空气中，传来寂寞的歌，飘飘的雨点，此刻却吻着我。——《孤单背影》陈慧娴

16、不是穿上情侣装就可以装情侣，不是天下有情人最后都能在一起。——《情侣装》许嵩

17、微笑要带眼泪才耐看。——《再见我的初恋》容祖儿

18、爱情过了保险期，就像玩腻的游戏，不想再一对一。——《原来这才是真的你》王心凌

19、故事到最后总会有落幕，我真心的付出不是你要的幸福。——《忘了怎么哭》东来东往

20、曾让你感动的人，终于离你越来越远。——《情人之间的情人》邰正宵

21、最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。——《不能说的秘密》周杰伦

22、门当户对的世俗害了多少无辜。——《蝴蝶》胡彦斌

23、后来终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不在。——《后来》刘若英

24、有生之年狭路相逢终不能幸免，手心忽然长出纠缠的曲线，懂事之前情动以后长不过一天，留不住算不出流年。——《流年》王菲

25、原来人一息间已不会再见，而情怀即使一世不会蜕变。——《再生》莫文蔚

26、最初的爱越像火焰，最后越是被风熄灭。——《假如》信乐团

27、我先来，就让我们这样，各自奔天涯。——《那些花儿》朴树

28、爱是一万公顷的森林，迷了路的却是我和你，不是说好一起闯出去，怎能剩我一人回去。——《练习》刘德华

29、有了梦寐以求的容颜，是否就算是拥有春天。——《凡人歌》李宗盛

30、为你留下第一滴泪让热泪烫伤我的脸。——《第一滴泪》动力火车

31、痴情不是罪过，忘情不是洒脱。——《全是爱》凤凰传奇

32、有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了。——《遗失的美好》张韶涵

33、爱都是开始得很美丽结束得没道理，想想是很可惜。——《留什么给你》孙楠

34、爱情它是个难题，让人目眩神迷。——《当爱已成往事》张国荣

35、其实我心里明白，永远远得很。——《爱上一个人》陈慧琳

36、我要的飞翔不是借双翅膀，自由是个不能代替的方向。——《我要的飞翔》许飞

37、我不能让自己再装聋作哑，沉默的表达代价太傻。——《恋曲2000》罗大佑

38、过去每分每一秒，难道只证明情比纸薄。——《花蝴蝶》游鸿明

39、看过冷漠的眼神，爱过一生无缘的人，才知世间人情永远不必问。——《英雄泪》王杰

40、多少人曾爱慕你年轻的容颜，可知谁愿接受岁月无情地变迁。——《一生有你》水木年华

41、我们都没错，只是不适合。——《柠檬草的味道》蔡依林

42、若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你。——《天使的翅膀》徐誉滕

43、你的爱是个梦，却有真实的'痛。——《我知道我会哭》江美琪

44、我用回忆剪成一部无声电影，纪念我们真挚的曾经。——《风起时想你》陈楚生

45、因为爱让人失去了分寸，忘记了男人也该矜持。——《掏了心伤了心》周传雄

46、暧昧让人变得贪心，直到等待失去意义。——《暧昧》杨丞琳

47、紧握主手中凋零的玫瑰，品尝你赐给的泪水。——《痛彻心扉》姜玉阳

48、爱多深伤就多深，情多真痛就多沉。——《我爱上一个不该爱的人》宇桐非

49、这世界还很美，看我们选择什么视野。——《你微笑时好美》谢霆锋

50、尽管呼吸着同一天空的气息，却无法拥抱到你。——《星月神话》金沙

51、君可见刺绣又一针有人为你疼，君可见夏雨秋风有人为你等，翠竹泣墨痕，锦竹画不成，情针意线绣不尽，鸳鸯枕。——《蜀绣》李宇春

52、孤芳自赏最心痛。——《女人花》梅艳芳

53、不要告诉我永恒是什么，我在最灿烂的瞬间毁灭，不要告诉我成熟是什么，我在刚开始的瞬间结束。——《别哭我最爱的人》郑智化

54、爱断了一双翅膀，心不再为你疯狂，早知道爱你的心会支离破碎，我就不必为爱逞强。——《爱断了一双翅膀》雨天

55、这一生都只为你，情愿为你画地为牢，我在牢里慢慢变老，还给你看我幸福的笑。——《这一生只为你》羽泉

56、总在最喧闹的时候，涌上最深的寂寞。——《撩拨》张信哲

57、往往心中最爱的那个人，最后却离自己最远。——《问自己》萧亚轩

58、但是天总会黑，人总要离别，谁也不能永远陪谁。——《当你孤单你会想起谁》张栋梁

59、我最深爱的人伤我却是最深，叫人无助的深刻。——《最深爱的人伤我最深》张雨生

60、爱情总让人可望又感到烦恼。——《曾经的你》许巍

经典的歌词【篇10】

疼爱

萧敬腾

我沉默 不代表我不痛

我不痛 眼泪就不会流

总是安静承受 安静忍受 安静看你走

你说我 很适合当朋友

你说我 总是会听你说

你说别太难过 保持联络 有空的时候

把疼爱都给你 把疼痛都给我

最痛是当时微笑送你走

等到你转身后 眼泪也不敢流

只怕你偶然还会回过头

把疼爱都给你 把疼痛都给我

放开手是我最后的温柔

如果你能飞得快乐自由

这疼痛 并不算什么

想挽留 却为什么点头

我不懂 连我都不懂我

如果说得太少 爱得太多 有谁能够懂

把疼爱都给你 把疼痛都给我

最痛是当时微笑送你走

等到你转身后 眼泪也不敢流

只怕你偶然还会回过头

把疼爱都给你 把疼痛都给我

放开手是我最后的温柔

如果你能飞得快乐自由

这疼痛 并不算什么

千言万语涌进我的宇宙

让我震耳欲聋

有多少爱就有多少沉默的疼痛

把疼爱都给你 把疼痛都给我

最痛是当时微笑送你走

等到你转身后 眼泪也不敢流

只怕你偶然还会回过头

把疼爱都给你 把疼痛都给我

放开手是我最后的温柔

如果你能飞得快乐自由

这疼痛 并不算什么

经典的歌词【篇11】

作词：黎偌天

作曲：黎偌天

每天清晨睁开双眼

看到你就在我身边

为你煮份爱心早餐

开始我们新的一天

推开家门的一瞬间

送给你最美的`笑脸

陪我斗嘴陪我聊天

和我在星星下许愿

感谢有你的陪伴

幸福显得好简单

未来漫长日子里

平淡也浪漫

感谢有你的陪伴

快乐多的数不完

等我们步履蹒跚

我们还依然相爱

推开家门的一瞬间

送给你最美的笑脸

陪我斗嘴陪我聊天

和我在星星下许愿

感谢有你的陪伴

幸福显得好简单

未来漫长日子里

平淡也浪漫

感谢有你的陪伴

快乐多的数不完

等我们步履蹒跚

我们还依然

感谢有你的陪伴

幸福显得好简单

未来漫长日子里

平淡也浪漫

感谢有你的陪伴

快乐多的数不完

永远不只是诺言

我们用一生讲完

最经典的歌词

伙伴们，一起来唱起那首充满青春气息的歌吧。为了丰富我们的文章内容，我找到了与最经典的歌词相关的素材，我常常收到家人和朋友分享的语句。这些语句就像我们灵魂深处的一道阳光，也是思想的精华，"那个孩子的微笑打动了我的内心"，这就是他们的力量。

最经典的歌词(1--19条)

1、当温度降到零度以下，我们的爱情是否也将遭遇寒冬？

2、那首"细雨"的歌词描述的世界，就像一幅水墨画，细腻而深邃。

3、看那银装素裹的世界，是降温后的结果，同样我心中的爱也被你冻成了冰。

4、也许命运的歌词有时难以剖析，但既然生命旋律还在响，我们就不应放弃任何一段美好。

5、也许，我只是流星划过的瞬间，你却因此想把我留在你的星海。

6、那句"细雨的洗礼，让我看见生命的顽强"，是歌词里我最喜欢的一个句子。

7、浓浓的江南烟雨中，我听见那如诗如画的神仙歌词。

8、也许，有些人只是短暂的过客，我们却用了一生的时间去忘记他们。

9、"我只愿你一生平安"是《神仙的守护》这首歌的歌词，试图寄托那份凡人难以企及的神仙般的情感。

10、兄弟们，让我们一起唱起那首歌，歌词里写满了我们的青春品质。

11、你微笑着告别，我以为你会回头，等到花儿也谢了，才明白你已走远。

12、烛光晚餐，恋人歌词在耳边轻轻响起，情不自禁也拿起手机如痴如醉地跟着歌词唱起来。

13、小时候，我总是喜欢默默地听电台，跟着歌词轻轻哼唱。

14、回味那些深入骨髓的歌词，我泪流满面。

15、我们不应该被命运歌词中的悲观情绪被束缚，而应充满期待地唤醒未来的可能性。

16、昨天，我在网易歌词上找到了那首我一直在寻找的歌，那首歌词唤起了我对旧日的回忆。

17、也许，我应该感谢你，让我知道，失去也是一种得到。

18、雨中的每一滴都包含着你的影子，竟让我这首歌也散发出你的气息。

19、雨中歌词，浅浅唱出，短短的句子，汇成了我的情书。

最经典的歌词(20--38条)

20、有时候，我怀疑自己是不是已经被那首神仙歌词迷醉，竟无法自拔。

21、寂静的夜，微风吹过，犹如你给的轻轻一吻，心逐渐降温。

22、没有比电台里稀疏清晰的旋律和背后隐藏的歌词更能抚慰人心的了。

23、在微风轻轻吹过夏夜时，我静静听你唱歌，品尝那份独特的滋味。

24、那首救赎歌词，记载着一颗孤独的心渴望被拯救。

25、“降温”的到来，就如同你离去，心中的温度也随之下降。

26、那雨滴，那旋律，那画面，都诉说着我对你的痴迷与迷恋。

27、"你是我心中最璀璨的钻石，无论何时何地总能照亮我向前的路。"这首歌的钻石歌词让我深深感动。

28、我心中藏着无数颗星辰，繁华与孤独交织成一首神仙歌词。

29、也许，你在我心中是一首不完全的诗，没有结局，也没有开头。

30、以为爱情能散发永恒的光芒，却不知，那只是流星的瞬间。

31、我以为自己可以忘记你，然而每一个音符都提醒我你的脸。

32、记得我们第一次相遇的地方，就是在那传唱着恋人歌词的小巷子里。

33、兄弟，你是我的歌、我的词，走在任何地方，我都无法将你忘记。

34、在闲散的午后，轻轻吟唱这歌词，感受那种深深的回味。

35、淅淅沥沥的雨下个不停，唤起我对你的思念。

36、每一次我听到那首救赎歌词，我都仿佛看到了自己从失落到被救赎的过程。

37、她企图通过回味歌词，找寻失去的感觉。