植树二年级小学作文
发布时间:2023-07-27 植树二年级小学作文 植树小学作文植树二年级小学作文必备12篇。
我们的作文里记载了自己的思想感情，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。好的作文一定要日积月累。什么样的作文算得上是高质量？以下是小编精心收集整理的植树二年级小学作文必备12篇,带给大家。不妨参考一下。希望你喜欢！
植树二年级小学作文【篇1】
同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节，今天我们就在老师的带领下，拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!
我们一路欢歌笑语来到湖畔，环顾四周，这里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧绿，莺歌蝶舞，春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里，湖畔那几棵柳树也接到了春的信息，用它那嫩嫩的细叶告诉我们，二月的春风就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上，真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方，给人一种曲径通幽处的感觉。
再看看植树的地点，工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔，于是老师就给同学们分了工，以便能更快更好的完成浇水任务。
我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下，我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水，又用手端着盆子的边缘，慢慢往前走，这时我听见身后有人在叫我，回过头去一看，原来是唐铭雪和王鑫，唐铭雪说：我们三人一起分工合作吧!王鑫接水，我和你一起浇水怎么样?
我高兴地说：好啊!
于是，我们分工合作，我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去，走到小树旁，我把盆里的水缓缓地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又开始倒第二下，直到泥土完全湿透，然后我又跑回水龙头处，王鑫早已接好第二盆水递给我，我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿，我有些累了，这时，我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着，好像再说：小朋友，加油啊，不要泄气哦，你们可真能干，我们唱歌给你们听吧!这时我的心更高兴了，脚下也像更有劲了，我加快了步伐运水，最后在我们的齐心协力下，我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水，此时同学们的头上早已是满头大汗了，可同学们一点也不觉得累，还在仔细寻找看是否有漏浇的小树，生怕这样就会使小树没法成活。
这真是一个愉快的植树节。
植树二年级小学作文【篇2】
1、植树造林，利在当今，功在千秋。
2、水是生命之源，树是水的卫士。
3、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护景区一草一木。
4、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
5、若要地增产，山山撑绿伞。
6、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
7、绿化环境，美化人生。
8、生命在于绿色，希望在于绿色。
9、植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦！植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来！植树造林，绿化祖国！
10、爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
11、造林即造福，栽树即栽富。眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。
12、前人栽树，后人乘凉。
13、多一片绿叶，多一份温馨。
14、要得聚宝盆，荒山变绿林。
15、保树盖荒山，不愁吃和穿。
16、山上没有树，庄稼保不住。
17、村有千棵杨，不用打柴郎。
18、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
19、清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。
20、竹子无皮，四季能移。
植树二年级小学作文【篇3】
星期天，我和爸爸到郊外去种树，我抡起锄头挖树坑，刚挖了一尺来深，就看见一块大石头躺在坑中。我心想：真是倒霉透顶，一个树坑没挖好，就遇到了拦路虎。我用力搬石头，可费尽了九牛二虎之力，它却依然纹丝不动。我气得咬牙切齿，用锄头朝它猛打了几下，石头终于裂开了一条缝，我像炸毁了敌人的碉堡一样，激动得心里砰砰直跳。我搬开石头，继续用力挖。一阵功夫过去了，一个又大又圆的树坑挖好了。我吃力地举起比我还高的树苗放在坑里，把它扶正，并不断向树根上培土。等到把树坑填满了，又用脚把土踩平。最后盛上一盆清水，浇在树盘上。水慢慢地，慢慢地渗了进去，被树苗吸收了。
我显得筋疲力尽，手酸软酸软的，就像骨头散了架一样。你瞧，树苗立在风中，还不停的向我点头微笑呢!我看着那嫩绿的树苗，心里像灌了蜜糖一样，乐滋滋的。
我默默地祝愿着：小树苗哇，小树苗!长吧，快长吧!你是人们的“氧气厂、天然空调、空气净化器、消声器、水土保护神、生物的家”，愿你为我们的未来创造出优美的环境。
植树二年级小学作文【篇4】
1、树木，带走了二氧化碳，带来了氧气；带走了尘埃，带来了干净；带走了噪声，带来了宁静。植树节到了，多种树，好处多。植树节快乐！
2、树木抓住散落的泥土，树木净化污染的气流，树木遮住火辣的烈日；3月12植树节，多种树木空气好，多种树木水土牢，多种树木燥热少，愿你多多来种树，科学环保环境好。
3、3月12，植树节，植树忙，挖树坑，搬土方，立树苗，杆扶直，土培实，浇好水，一棵棵，连成行，眼含情，心欢畅，环境美，生活爽，大家乐，喜洋洋。
4、“植”树要抓紧，“树”人要有耐心，“节”约每一滴水，“快”乐献爱心，“乐”在为后代造福，3月12植树节，多种一棵水，节约一滴水，造福子孙。
5、把幸福植在他人心中，把帮助植在自己心中；把快乐种在别人心田，把为人种在自己心里，把祝福发送给朋友，把献爱心留给自己。植树节祝快乐幸福每一天。
6、3月12植树节，多植树多护林，美化生活净化空气，多关爱多呵护，绿色环保从我做起，植树节短信祝福送你，祝你事业顺利发大财，健康快乐魅力在。
7、3月12去种树，植树造林心情舒，种下一棵许愿树，愿你轻轻松松不辛苦，种下一片快活林，祝你天天都开心，再种一棵幸运草，好运福运身边绕！
8、植树节到了，种下一棵招财树，祝你财源滚滚财广进；种下一棵常青树，愿你四季平安永享福禄寿；恭祝植树节快乐，好运连连。
9、植树节把一棵棵小树种下，让那一簇簇绿色代表我们的友谊，长青；让那一片片树叶代表我的祝福，真诚；让那美丽的景色代表我们的未来，美好。植树节，一起去植树，种下美好的祝福，收获美好的未来！
10、植树节，种树苗，美绿化，净空气，夏乘凉，保环境，隔噪音，挡风雨，让我们一块来植树吧，把我们的家园打扮的漂漂亮亮的。
植树二年级小学作文【篇5】
【教学目标】
1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。
2、正确流利地朗读课文，体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。
3、初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。
【教学重点】
识记本课生字，初步了解植树的'意义，有植树绿化和保护环境的意识。
【教学难点】
体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。
【用具准备】
生字卡片和本课所用的多媒体课件。
【教学设想】
本文是一则短小的故事。重点是邓爷爷植树的经过。朗读本文，关键是体会邓爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度，一丝不苟的精神，对他的优秀品格有所感受。另外，从邓爷爷的行动中，领会植树绿化的重要意义，可抓住“挑选”、“小心”、“挥锹”等关键词句进行品读。
【教学过程】
植树二年级小学作文【篇6】
1、交流课文学习情况时，以“你读懂了什么？还有什么不懂？”的问题出现，体现了新课标中的“把学生放在主体地位”的理念。实际上阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。教师只有通过创设情景，引导学生自读自悟，表达自己独特的感受、体验和理解。提供学生机会和展示的舞台，让学生发挥自己的想象力和创造力，对课文进行二度创作。
2、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读、自悟、自学探究为基础，提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
3、把问题留给学生是教学的一种手段。本教案中，“1985年的植树节为什么是个令人难忘的日子”等问题的创设，学生一直被刺激着、被吸引着，很投入地朗读课文，在课文的朗读中思考、寻找答案，从而体会到朗读的乐趣。
在阅读教学中，经常有这样的现象，无论课文描述的景色怎么迷人，叙述的事情怎么感人，可学生就是无动于衷。其重要原因是学生角色模式的定势，使得他们在阅读课文中多把自己置于文外，语言内容难以引起学生体验，语言情感难以激起学生共鸣。可见，要培养学生的感悟能力，必须以有效的方法让学生变旁观者为当事者，变阅读课文为经历生活，变感受人物情感为自我流露情感。从而，限度地缩小学生与课文、与文中人物之间的情感差、心理差，以促进学生真心地阅读，真切地体会，真情地感悟，真实地感受。课堂表演让学生进入课文描述的情境之中，通过角色的转换，从而与文中的人物想在一起，以深刻地感受语言的蕴涵，理解语言的意义。课堂表演，十分符合小学语文教学的特点和儿童身心发展规律，是有效促进学生对课文进行全身心感受的有效手段。本案例抓住“移”字，通过表演，学生不仅领悟到“插”和“移”动作不同，而且更深刻地到体会“移”字在表现人物品格方面的作用，也由浅入深地体味了文章用词的精确巧妙。
植树二年级小学作文【篇7】
草长莺飞，春回大地。在3月12日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟，我就来到了建工大厦乘坐65路公交车，经过了一个多小时，到达西营的下甘降村，徒步40分钟到达我们植树的目的'地——梯子山。
一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了，男人提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究，树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深，我先把树坑挖好，再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把小树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
当我们带着满身的疲惫，走在下山的小路上，回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像对我们招手说BYE-BYE!我们的心里充满了快乐，渡过了有意义的一天，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱，愿天下人都种一棵小树苗，看着它们长大，那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才和谐。
植树二年级小学作文【篇8】
3月12日是植树节，明明，东东和丽丽，他们一起去公园植树，明明拿着小树苗，东东拿着铁锹，丽丽拿着水桶，他们一起走进公园。
公园里的景色真美呀！天空中飘着白云一朵两朵，像棉花糖一样。他们听到小鸟叽叽喳喳的声音，丽丽说：小鸟叽叽喳喳的声音就像一位小姑娘唱歌的声音，好好听啊。
东东找到了一片空地，看这里没有什么树，就说：明明，丽丽，我找到了一片空地，也没啥树我们就在这里植树吧，明明和丽丽走了过来，丽丽说：这里阳光充足很适合植树呢，东东你真棒，于是三个小朋友开始植树，东东挖了一个树坑，明明小心翼翼地把树苗放到坑里，明明扶着树苗，东东拿着铁锹在填土，丽丽说：我去河边打点水，丽丽回来了她给树苗浇了点水，小树摇晃着，好像说：谢谢你们。
三个小朋友开开心心地离开了公园。
植树二年级小学作文【篇9】
春天的早晨，小力拿着铁锹，小红拎着铁桶，小军扛着树苗，来到公园植树。
今天的天气真好呀！阳光照在小草上，小草显得更绿了;阳光照在小军的身上，他显得更加兴奋了。公园里的景色真美啊！小伙伴们看到了朵朵白云;听到了小鸟叽叽喳喳的声音;闻到了一阵阵香气;感受春风轻轻吹在身上的感觉，不由得感到一丝凉爽。
公园里的人可真多呀！有的在拍照，有的在放风筝，还有的在草地上奔跑。小军他们先找到了一块空地，小力再拿着铁锹挖了一个坑，然后小军在把树苗插进土坑里，他对小力说：我来把树扶住，你把坑填上土。于是，小力就把坑填上了土，小红打了一桶水，用来给树苗浇水。
一棵树种好了，小力他们开开心心地回家了。
植树二年级小学作文【篇10】
今天我特别高兴，因为大队辅导员要带我们要去植树。
早上八点，我们就出发了。一路上，两边翠绿的麦田，一眼望不到边，金黄的油菜花随风起伏，小鸟欢快地叫着，我们迫不及待地来到万安小学，植树活动已经正式开始了，我们就排着队向山上前进。
到了山坡上，我们争先恐后地干起来，我们一起拿好自带的工具开始挖坑。首先把上面的树叶和野草铲到一旁，再把土放到另一边，树坑挖好后我们就把树苗放入坑内，然后让一个人扶着，又把水桶里的水浇到树坑里，接着把剩余的土填入坑内后，最后用力把土踩实，我们的树就栽好了。
今天我不但学会了植树, 还从课堂走进田野，亲近自然。下山时大家都兴高采烈地说：“植树活动多有意义啊!”植树活动成了我们记忆中美好的瞬间。
植树二年级小学作文【篇11】
今天，春暖花开、柳绿花红，是植树的好日子。小兔、小熊、小象来到一片宽敞的空地。小熊力气大，拿起铁锹挖起了坑，满头大汗但是它咬紧牙关继续挖。很快，坑挖好了。小兔把树苗移到坑里，小心翼翼地把树苗扶正。小熊拿起铁锹开始填土，它们配合默契，很快把树种好了。
树种好了，要浇水。小兔正准备去打水，这时才发现忘带了水桶，着急地跟小熊说：“我们没带水桶，怎么办呢？”小兔想了想，对小熊说：“我想到办法了，我们可以叫小象帮忙呀！你看，小象的鼻子像不像洒水壶？”小熊看了连连点头。对小象说：“你帮我们给小树浇点水好吗？”小象爽快的答应了。小象把鼻子伸进旁边的池塘里，吸了许许多多的水，举起鼻子把所有的水轻轻地喷到小树苗上。小树苗喝足了水，露出了开心的笑容。一阵微风吹来，小树摇摇摆摆跳起舞来，好像在说：“谢谢你们让我来到这个地方安家，我会快快长大的。”
看着自己的劳动成果，小兔、小象、小熊高兴地笑了。
植树二年级小学作文【篇12】
3月12日的早晨，阳光明媚。小红起床做完作业后，看了一下日历，自言自语道：“哇！今天是植树节啊！我要去种树。”说着，小红打电话约小曾和小刚一起去阳光公园植树。并且分好工，小刚带上种树用的铲子，到那儿之后挖坑；小曾去他家不远的花鸟市场买树苗；小红自己带上小水桶，种好树后浇水。
三人来到了阳光公园，他们挑了一块儿大大的草地，然后选了一颗小树苗。小刚花了很长时间终于挖了一个大土坑，小曾小心翼翼的把树苗插到土坑的正中间，跪在地上扶正小树苗，小刚开始一点一点的把土填上。小红拿起小水桶说：“小刚、小曾，我去接一桶水给小树苗浇，你们要在这里等我哦！”小曾和小刚点点头。不一会儿小红回来了，把水倒在了刚种好的小树苗根部。他们高兴的齐声说道：“小树苗终于栽好了！”小红说：“过几年小树苗就能长得高耸入云了，到时候它就能给人们遮风挡雨了！”三个人看着自己亲手种的小树苗，脸上都浮上了开心的笑容。
同学们，今天是植树节，你今天植树了吗？
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植树节作文二年级少字(必备10篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级植树节看图写话作文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
植树节作文二年级少字 篇1
植树节的那天，老师分别发给全班每人一颗小树苗。
老师说：“我先去找一片空地，你们等我来的时候，我会告诉你们去哪种。”过了一会儿，老师回来了，她说：“前面公园有一片空地，你们就到哪里去种吧！你们三、五个组成一个小组。”“好的。”我们回答到。
我们自己组成小组，出发了，有的同学拿着小铁锹；有的同学拿着洒水壶；有的同学拿着小树苗；还有的同学拿着肥料。大家排好队就往公园走去。到了公园，小刚拿着铁锹兴致勃勃地挖着树坑，额头上已经布满了汗珠，他仍不肯休息。一个树坑挖好了，小欣小心地把树苗放进树坑里，小刚又挥锹填了几锹土，然后，小红提着洒水壶给小树浇了水，小明拿着肥料给小树苗施了肥。最后，他们的脸上露出了满意的笑容。
这次植树节真有意义啊！
植树节作文二年级少字 篇2
今天是植树节。
妈妈把我和弟弟吵醒了，妈妈说：“今天还去不去植树？”我和弟弟一起问：“想去。”妈妈拉我们俩到植树厂。
我拿水，弟弟背小树苗，我们先把坑挖好，再把小树苗放进坑里，把土埋好，最后把水浇进土上。
我和弟弟，每人拿了一张卡片上面写了：不要破坏小树苗。
妈妈对我们说：“大树要是有许多的话，就不是大树而是森林。”我和弟弟说：“森林有什么用。”妈妈说：“能防暴风雨，就有许多用处。”
我和弟弟快快乐乐地笑了。
植树节作文二年级少字 篇3
春天来了，春光明媚，万里无云，一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。
今天是3月12日植树节，小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊！一排排笔直的大树站在那儿，真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑，接着小红小心翼翼地把小树苗移入树坑，然后小明填土，最后他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看，觉得有点歪，就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗，但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林……
植树节作文二年级少字 篇4
每年的3月12日这一天是我们国家的法定植树节日，人们会在一起植树造林。今年3月，我们雏鹰小分队——“快乐小脚丫”小队的全体队员们踏一路春风撒一路欢笑，向翔安的锄山进军，参加“义务植树”活动。
我们带着铁铲、树苗还有水桶来到了锄山上。小伙伴们干劲十足，有的挖坑，有的填土，还有的'浇水，干得热火朝天。只见辉凡两手紧握铁铲卖力地挖着坑，然后把挖起的土放在土坑旁边。我和凌萱看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗放进了土坑里，这时候玮辰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放树苗的坑填平。依昕拿起水桶打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树笔直地站在土地上。我们仿佛看到了一棵枝繁叶茂的参天大树。
一阵风吹来，大家用手擦了擦脸上的汗水。几只“小花猫”你看我，我看你，忍不住哈哈大笑了起来……
身为少先队员参加植树活动更是一种义务和责任。这次的植树活动让我更懂得环境保护的重要性。
植树节作文二年级少字 篇5
植树节昨天，小明、小红和贝贝一起去公园里植树。
小明先拿着铁锹兴致勃勃地挖着土坑，不一会儿，一个土坑挖好了。贝贝精心选了一颗小树苗，再小心翼翼地移入土坑。然后又挥锹填了几锹土。小红看见了连忙提着水桶给小树苗浇水。小明站到几步之外仔细看看、觉得树苗不直，连声是：“不行、不行!”又走上前把树苗扶正。
一颗绿油油的小树苗栽好了，就像战士一样笔直地站在那里、大家的脸上露出了满意的笑容。
植树节作文二年级少字 篇6
春天到了，大地一片生机盎然，小鸟在天空中快乐的飞翔，两只小白兔在吃着美味的青草……
三个小伙伴在草地上植树，小红提着小水桶，扭头对着小伙伴说：“小明你栽树，东东培土，我去提水，东东你可要注意手上的铲子哟!不要弄伤了小树苗。”东东微笑的点点头。小红又说：“小明，你握好小树苗啊不要歪了，我马上就回来。” 旁边的两只鸽子在悠闲的散步，好像在说：“加油啊!加油啊!”
植树节作文二年级少字 篇7
自从学了《一个小村庄的故事》以后，我越来越觉得植树很重要，就一直想栽一棵小树苗，我把这个想法告诉了爸爸：爸爸我们可不能够在清江河边去栽一棵小树呢？爸爸说：“当然能够，这样既能保护环境，又能防止空气污染。”
于是我们就在街上买了一棵小树苗。
我和爸爸妈妈来到清江河边，选了块空地，用铲子挖了个坑，然后我把小树苗小心翼翼地放进坑里，我又拿着铲子，使劲把土一铲一铲地抛进树坑，爸爸双手紧紧地扶正小树苗。树坑里的土逐渐变多，我的额头上也滚落下一颗颗豆大的汗珠。妈妈对我说：“你休息一会儿，让我来吧！”我摇摇头说：“不用了，我不累！”妈妈拿着装满水的小桶给小树浇水，水顺着土流到树苗的`根部。
看着树苗我自言自语地说：“以后每年的今天我就会来这里种下一棵树，让它们给你作伴。也许二十年后，这里就成了一片小树林呢！”
植树节作文二年级少字 篇8
今天是植树节，小刚、小军和小丽去公园里植树。
到了公园，公园里的景色真美丽呀！蓝蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。碧绿的大树伸展着枝叶，像一把绿色的大伞。绿油油的草地上开满了五颜六色的小花，他们还闻到了淡淡的花香味。春风还轻轻吹着，真舒服呀。
他们开心地找到了一块空地就开始植树了。小军先用铁锹在地上挖了一个大坑，小刚再把树苗用力地插进洞里，然后扶着树苗说：“小军，你来填土。”小军说：“好的，你要扶紧。”小刚说：“知道了。”于是小军用铁锹填了几锹土后，又用脚把土踩紧。小丽说：“我去接一点水。”没多久小丽回来了，她把水浇在了上面。树种好了。他们看着刚种好的小树说：“以后这一棵树长大了，我们就可以在树下野餐，乘凉了。”
他们围着小树又唱又跳，这时飞来了一只小鸟，好像在说：“谢谢你们给我造了一个新家。”天晚了，他们就开开心心地回家了。
植树节作文二年级少字 篇9
今天是一个好天气，他们四人一起去植树。凡凡双手小心的扶着树苗，芳芳拿着铁锹用力的铲土，他们干得很快乐。明明和红红抬着水桶，拿着小树和铁锹高高兴兴去植树，小鸟看见他们在美化环境叫个不停，好象在说：“我们又有地方造新房子。”
他们带上了小树苗、铁锹和水桶出发了。不久，他们到了后山。小军拿着铁锹很快挖了一个大坑，小明马上拿来小树苗栽到大坑里，小军一边培土一边扭过头对小芳说：“小芳你快去提水，等我培好土你来浇水，”小芳拿着水桶说：“我这就去提水，”很快小芳提来了一大桶水，这时，小军和小明已经培好土，小芳马上给小树苗浇上水，他们希望小树苗快快长大。这时，天空中飞来几只小鸟，叽叽喳喳地叫个不停，好像它们也希望小树苗快快长大。
植树节作文二年级少字 篇10
又到植树节了。今年冬天，大人说是暖冬，所以我们都特别注意保护环境。看，春天来了，它吹口哨，唤醒一切。草钻出地面，柳开黄绿眼，桃花开圆脸……植树节到了。
今天一早，我和妈妈来到小区花园种树。我和妈妈拿着铲子和水桶，扛着树苗去花园种树。先用自己的玩具铲子把土松了，然后我妈用大铲子轻松挖了一个大洞。然后，我从后面拿出一棵树苗，小心翼翼地插在土里，用土把树苗的根埋起来。我拿了一桶水，慢慢地倒在树苗周围。我一边倒，一边轻轻地说：“小树苗，快喝，喝够了，快。”小树苗听懂了我的话，很快就喝了一桶水。
我和妈妈工作了很久，小花园里出现了一排排的树苗。我好像看到了一片森林。今天，我的生活真的很有意义
植树节二年级作文看图写话(必备七篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学作文：看图写话——植树，欢迎阅读与收藏。
植树节二年级作文看图写话 篇1
春天来了，春暖花开，正是植树的好季节。小明、小刚和小红约好一起去美丽的`公园植树，因为她们也要为保护环境做出努力。他们先把树坑挖好，小明小心翼翼地扶好小树苗，小刚把土填得结结实实的，小红说：“你们先干着，我去提桶水，给小树浇上，它就可以茁壮成长啦！”小鸟说：“太好了、太好了，我们又有新家了！”小白鸽说：“加油、加油！你们真棒！”一只小白兔用前爪在刨土，另一只小白兔说：“你先在这刨着，我去找点花种子，在这栽上！”
我们共同努力，世界就会变得更加美丽！
植树节二年级作文看图写话 篇2
春天到了，柳树抽出了嫩芽，大地也慢慢的变绿了，绿油油的`小草给大地披上了一件新衣。
今天，天气晴朗，我和妈妈约好回家种树。我们来到村口买了几棵桐树苗，回到家中，准备好水桶、锨和铁锹，植树开始了。
妈妈帮我选好位置，我热情高涨，拿起铁锹在地上挖了一个坑，大小、深浅适宜，再把多余的土挖出来。这时妈妈拿来一棵桐树苗小心翼翼的放在坑里，扶好树苗，我把土填好。我和妈妈抬来一桶水给小树苗浇水，树终于植好了，我累的满头大汗。
我望着植好的小树苗，心里想着将来它能长成一棵参天大树，别提心里有多高兴了!因为这里边有我的一份功劳。
植树节二年级作文看图写话 篇3
植树节到了，我和弟弟在公园里植树，我们是分工合作的。首先我挖了个小洞，把小树轻轻地放进洞里，然后再把树根埋了起来，最后弟弟浇水和松土。我望着的.小树小声的说：“小树小树，你快快长大吧！”弟弟松完土浇完水也对小树嘀嘀咕咕了起来：“小树小树你快长成苹果树吧，这样我们就可以吃上苹果了。”
一阵风吹来，把小树吹的前仰后倾的，看着这一景象就好似小树已经在茁壮成长了呢，我和弟弟很是期待它能快快长大。
植树节二年级作文看图写话 篇4
今日阳光明媚，小刚和小丽一齐在公园里种树。他们把种树的`坑挖好了后，就先放了一棵树苗，然后小刚培土，小丽浇水。过了一段时间，小刚和小丽一齐种的小树苗已经长高了，绿油油的叶子，看起来真漂亮真挺拔！
树能够美化环境，我们要爱护花草树木！
植树节二年级作文看图写话 篇5
今天是植树节，老爸老妈决定带我去植树。今天的天气不错，田野处处都充满着春天的气息。
早上我和老爸老妈带着杨树苗和工具出发了。到了目的地，老爸首先选好植树位置，在地上画了三个直径半米左右的圆圈。老爸要求按这些圆圈挖树坑，而且每个树坑都要挖到半米深左右。我们每个人一个树坑开始挖了起来，老爸挖得最快，但我也不甘示弱拿着铁锨挥汗如雨的挖了起来。
树坑挖好以后，我把树苗放在正中央，我扶着树苗，老爸老妈把挖出来的土埋回树坑，我绕着树苗把疏松的土踩实。最后提来三桶水，往三棵树苗上浇水，我们终于大功告成了，此时我已经了的筋疲力尽了。望着迎风摇摆的树苗，我心想：小树小树，快快长大，为祖国现代化建设作贡献。
经过这次植树活动，我体会到了农民伯伯的辛苦。
植树节二年级作文看图写话 篇6
3月12日是我们自己的植树节，也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前非常重视林业建设。他在担任中华民国临时总统时，设立了农林部，下设山林部，主管全国林业行政事务。1914年11月，中国近代史上第一个《森林法》颁布，1915年7月，政府规定将每年的清明节定为植树节。
那天，我们拿着工具去种树，和几个人一起，找了个地方，挖了个坑，然后把树苗放进去，倒了点水。然后，我做了一个小牌子，上面先写了我和朋友的名字，还写了：森林最难能可贵的是它的自我表现。无论是工具的手柄，还是枯死的树桩，还是每一根活的树枝，它都记录着风吹过的声音，它总在讲述着自己的故事，这就是为什么木头对人有吸引力，不仅仅是材料本身，而是一种同源共存，相互理解的精神。这条消息。
这个植树节我很开心，种了几棵属于我们几个伙伴的小树。
植树节二年级作文看图写话 篇7
春天来了，小红和小明在院子里先挖了一个又大又圆的坑，再把一棵又矮又笔直的小树轻轻地放了进去。接着，小明他们拿铲子把坑填满，最后，他们提来一桶水让小树喝饱了。
可爱的'小树的绿叶在微风中舞动，就像一只只小旗子。小红建议说：“现在非常多树木都被砍伐了，我们插个保护树木的牌子吧！”小明双手赞同。
俩人说干就干，于是，他找来一个牌子，在上面写上八个大字：爱护树木，人人有责。小红跪在草地上，小明站着，他们一起把牌子插好了。
小树看着牌子，再看看小红和小明，它高兴地笑了。
2025植树作文二年级(汇集12篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的植树二年级作文12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
2025植树作文二年级 篇1
今天是我国的植树节，我没有忘记。
前年的植树节我在楼下种了小桃树，两年了……时间过的如此之快。
今年回家的时候看到小桃树长高了，也长壮了，欣慰。又到植树节了，新加坡的树已经多到没有合适的地方种了。所以，在家胡倒腾，不过蛮喜欢自己种的鸡心藤。
每天洗澡的的时候看这小花小草的心情也很舒畅。
2025植树作文二年级 篇2
一天，小兔贝贝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植树。贝贝说：“我带小树苗，跳跳你带铲子!”
小象达达听到他们的谈话，心想：我也要去植树。达达推开门说：“贝贝、跳跳，我也想和你们一起植树，你们就不用带水桶了。”贝贝和跳跳立刻答应了。
第二天，贝贝背着小树苗，跳跳扛着铲子和达达一起来到了河岸。
贝贝说：“我们开始植树吧!”
“好呀!”跳跳一边回应，一边挖起树坑来。不一会儿一个树坑就挖好了。“贝贝，快把树苗栽进来吧!”跳跳喊道。贝贝连忙把小树栽了进去，还扶着小树，不让它倒下来。跳跳把小树的根埋起来。贝贝说：“达达，快点浇水呀!”
“哦，谢谢你提醒了我。”达达感激地说。
达达用鼻子吸一口水向小树喷去。
这样，一棵小树就种好了。贝贝、跳跳和达达高高兴兴地回家了!
2025植树作文二年级 篇3
3月9日下午，一场铺天盖地的沙尘让人更加深刻得意识到环保的重要性，也更加坚定了我给学生一次户外实践，增强环保意识的决心。在家长委员会的大力支持下，3月10日，我们师生一行来到了莲花山脚下的赵家岭村进行植树活动。
沙尘过后的天格外的蓝，几朵白云悄悄从头上飘过；春风一边吹皱了湖水，一边裁剪着柳树若有若无的绿衣；温暖的阳光照耀着孩子们娇嫩的脸，荡漾着孩子们笑声，也升腾着我们心中的.暖意……
或许是今年第一次与大自然亲密接触，家长与孩子们植树的劲头格外的高，挖坑的挖坑、栽树的栽树、埋土的埋土、浇水的浇水，人人干的酣畅淋漓，忙得不亦乐乎。亲子树、师生树、祖孙树在春风中骄然挺立……
望着一棵棵树苗，我仿佛听到了它们成长的声音，看着孩子们的笑脸，我很欣慰在他们心中播下了环保的种子，相信在不久的将来这种子会长成参天大树，会长成莽莽森林，会让你我感到喜悦，感到震撼……
2025植树作文二年级 篇4
在一个阳光明媚的早晨，老虎哥哥睁开眼睛一看，太阳升起来了，然后它打开门看到，花儿露着笑脸，小草探头探脑，蜗牛慢悠悠的探出头，东瞧瞧，西看看，好像在欣赏春天的美丽呢！
老虎哥哥非常高兴，大声喊着：“弟弟，春天来了，春天来了，我们去植树喽！”老虎弟弟说：“好啊。”
老虎哥哥赶紧跑进屋里拿出学校发的苹果树苗，老虎弟弟拿着铁锨快速的在地上挖了一个坑。老虎哥哥把幼嫩的苹果树苗小心的.放进坑里，老虎弟弟把土慢慢的填上。它们又去河边打来一桶水浇了上去，小树苗种好了。老虎兄弟看着树苗在风中轻轻摆动高兴极了！心想：“春天，小树会抽出嫩叶，开出花朵；夏天，枝繁叶茂可以乘凉；秋天，果实累累，我就可以吃到香甜的苹果了；冬天，粗壮的树干可以为我抵挡呼啸的北风！”所以我们得好好爱护它，让它快快成长！
2025植树作文二年级 篇5
春天到了，小草探出了嫩绿的脑袋；柳树发芽了，柳枝随着微风舞动；桃花笑红了脸。他们仿佛都在欢迎春天的到来。
放学回家的时候，我看到一棵棵树木高得好像都到天上去了!这使我想起了一句诗：十年树木，百年树人。我突然记今天是植树节，我好想去种树啊。想着想着，不一会儿到家了。一进家门，爷爷过来神秘地对我说：“我给你买了一棵小树苗，我们一起去种树吧！”我高兴地跳了起来。
我和爷爷扛着小树苗，拎着水壶，拿着铲子去公园种树了。我先在地上挖了一个大坑，把小树苗放了进去，然后把土填好，可是小树苗却是歪的，无论我怎么弄也弄不好。这时，爷爷笑呵呵地过来问我：“怎么样，自己能解决吗？”我不好意思地着抓了抓头，说：“爷爷，你帮我一下，好不好？”接下来，我和爷爷两个人一个用手扶着小树苗，一个用铲子重新把土填好，终于把小树苗种好了！我们给它浇了点水，小树苗喝了甘甜的水，显得更加精神了！
看着自己种的`小树苗在微风中笑着点头，我心里就像吃了蜂蜜一样甜。我在心里默默念道：小树苗呀，你可要健健康康地长大，我以后一定会经常来看你的。
2025植树作文二年级 篇6
3月12日是植树节，焦作日报社校园记者工作中心组织校园记者去市森林公园植树，真是一件很有意义的事。
一听到这个消息，我高兴得不得了，因为这是我第一次植树。3月10日，我早早起床和妈妈坐车来到市森林公园。
我们开始植树了。我领了一棵小树苗，又拿了一把铲子，迫不及待地挖起树坑来。我挖呀挖，终于挖好一个土坑。我小心翼翼地把小树苗种进去，用土埋起来，浇上水。我和妈妈把一个写有我和妈妈名字的牌子挂在树上。我在心里默默地对小树说：“小树，让我们一起成长吧！以后，我会经常来看你的。”临走前，我对小树说了一声再见，才依依不舍地离开。
我第一次参加植树活动，既开心又有收获。以后有这样的`爱心活动我还积极参加。
2025植树作文二年级 篇7
今天是我国的植树节。早上起来我惊呆了，哇！真是一场好大的雪啊！我踩着厚厚的积雪来到了学校。到了晚上，我就打开电视，我看见南方的小朋友们在种树。有的三人一组，两人一组，有的挖坑，有的拿树苗，还有的浇水。他们忙呀忙，累得满头大汗。有的小朋友把小树种好了，还有的给小树做了一张身份证。我们也期待他们的小树快快长大！我盼望着明年的植树节快些到来。
2025植树作文二年级 篇8
今日是一个好天气，他们四人一起去植树。凡凡双手小心的扶着树苗，芳芳拿着铁锹用力的铲土，他们干得很快乐。明明和红红抬着水桶，拿着小树和铁锹高高兴兴去植树，小鸟看见他们在美化环境叫个不停，好象在说：“我们又有地方造新房子。”
2025植树作文二年级 篇9
今天，我要参加一个植树活动，这是我第一次参加校园小记者的活动，我非常兴奋。
早上还不时间，我就催着母亲赶紧走，可到了地方一看，呵，比我来的早的人真多啊!有老年人、小朋友、还有大学生呢。奇怪?怎么还有老年人?一问才知道，原来参加这次活动的还有老年记者队，这可真是老少齐上阵呀!
植树活动开始了，我们小组4个人共同负责1棵树，树坑已经有一位爷爷快挖好了，我们也想挖，于是我们也拿起了铁钎，谁知道我和汤雅雯根本就拿不动，能干的只能是扶树和浇水了。
树坑挖好了，该我们上场了，我和汤雅雯按要求扶好树坑里的树，其他人把挖树坑时的土重新填进树坑，对了，再踩踩，踩实些，这样小树在风中才不会东摇西摆的`跳舞。最后我们拿着小桶，一桶一桶的给小树浇水，好让小树喝的饱饱的。
虽说，这次活动只有短短的两个小时，但我真正体验了一次植树的快乐，我仿佛看到了我们种的小树，已经长成了参天大树，在严热的夏天给人们带来了绿荫和快乐。
2025植树作文二年级 篇10
星期六，风和日丽，我们一家人去宁海种树。
开始种树了，首先，我和爸爸一起挖一个大坑，然后我把小树放到坑里，妹妹扶着树，我往坑里加土。妈妈发觉小树歪了，我赶紧把小树扶正，继续加土，一会儿，一棵绿油油的小树栽好了。
然后，我们继续挖坑种树，爸爸挖好一个坑，我扶着小树苗，让妹妹加土。可是，妹妹铲不动土，只好请爸爸帮忙。
我们分工合作，配合默契，终于种好了三棵树。
最后，我们给小树浇了水。
我希望和小树一起快快长大！
2025植树作文二年级 篇11
春天来了，小草从地下探出头来，路边的野花一朵两朵地开放了，柳树千姿百态，春天一片鸟语花香、生机勃勃的景象。春天也是植树的好季节。
3月12日，学校组织同学们去野外植树，大家听到这个消息都高兴得活蹦乱跳。小明对小红说：“我和你一组，我们一起去植树好吗?”小红开心地说：“好呀。”于是，小明左手拿着铁铲，右手拿着小树苗，小红提着小水桶，他们准备去小公园植树。小公园里小草碧绿碧绿的，草丛中小花五颜六色，美丽极了，树木一片郁郁葱葱，他们刚好看到一个空地，就决定在那个空地上种小树。
小明拿着铁铲在空地上挖了一个大坑，他气喘吁吁的，心想：“植树那么累，以后我们一定要保护好树木。”小红小心翼翼地把小树苗放进了坑里，可是小树歪了。小红跟小明说：“等一下，我们要把小树苗种好，不能种歪了。”小红把小树苗扶正，然后让小明把土填好。很快，一棵小树苗就种好了。小红和小明一起去打水，把水浇在小树边。他们对小树说：“小树苗，小树苗，你要多喝一点水，快快长大，长大之后就可以给我们带来新鲜的空气了。”
小明和小红种好树，他们高高兴兴地回家了，今天真是一个开心的日子。
2025植树作文二年级 篇12
一个风和日丽的下午，小明在路边看见一棵小树，他暗暗地想：这棵小树能够给我荡秋千。小明用力抓住小树的枝丫荡来荡去。
这时，一个大姐姐急匆匆地走过来，严肃地说：“小弟弟，快下来！这样做不仅危险，还会伤害到小树的。”小明听了，立刻松开了小树。大姐姐又说：“小弟弟你看，这个牌子上面写着‘爱护绿化，人人有责’。”小明听了后为自己刚才的行为感到羞愧极了。这时他们俩发觉小树的`根被摇松动了，大姐姐扶着树，小明一点点地培土。
经过修整后的小树，看起来更加挺拔了，俩人心里高兴极了。
2025年植树节二年级日记(必备七篇)
一天终于结束了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的最新植树节二年级日记100字，仅供参考，大家一起来看看吧。
2025年植树节二年级日记 篇1
今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。
我和妈妈来到家门前的`一个长满杂草的空地，准备栽上一棵白杨树。妈妈高高兴兴地拿着铁锹在空地上挖了一个深深的树坑。我拿着小树苗把它放进树坑里。我扶住小树苗，妈妈把土填回原位。我又给小树苗浇了一些水。树栽好了。
我很高兴，希望它快快长大，长得比我还高。
2025年植树节二年级日记 篇2
鸟语花香的季节又回大地，郊外的田野上又披新绿，被杜娟鸟叫醒的小草，摆弄着窈窕地身姿在春风中尽情地舞动，又披新绿的垂柳嫩芽轻点河水，仿佛在指挥着小河奏起了春之声交响曲!生机勃勃，郁郁葱葱景像尽收眼底放眼望去，有很多同学在老师的带领下，肩抗着树苗，手拎着水桶，鉄锹，迎着明媚地朝阳走来了。
首先，老师选好了载树的地方，接着，把同学们分成二人一组，然后，打开树苗的包装，为了提高树苗的成活率，又在老师的指导下分清树苗的阴阳面，最后，按老师的要求把树坑挖好，把树苗放在坑里，培上一层土，在向上提一提树苗，在培上土，打出囤水围堰，在用脚把土踩实，浇上水在培上一层土老师直起身来，用深情的.目光看了看干的热火朝天，汗流浃背地同学们，又看了看新载的整齐的树苗!希望!
未来!四个字从心底油然而生
2025年植树节二年级日记 篇3
今天是植树节，机关组织同志们到鄂州植树。天气特别好，省绿委昨天已经将山上划片，我们很快找到红旗下我们承包的一片山地，男同志负责挖，女同志负责扶树苗、浇水，一会的功夫就完成了任务。
下山后我们来到农家饭庄吃农家饭，回来路上叫司机绕着东湖转了一圈，春游了一把，开心、快乐！
2025年植树节二年级日记 篇4
春天到了，万物复苏，正是植树好时节。周六的上午学校组织我们整个二年级去植树。这可是我第一次去植树，我开心极了，晚上兴奋得连睡觉都想植树是怎么回事呢？
第二天一早，我拿着妈妈为我准备好的铁锹和小水桶跟着叔叔上路了。
我来到山上，发现大家已经在山上忙来忙去，那可真是人山人海呀，我赶忙拿起一棵小树苗冲向山坡。我找到一块空地，拿起我的小铁锹就开始挖坑，挖呀，挖呀，就听见旁边老师说要挖一个直径80厘米深40厘米的大坑。我刚开始认为是件很容易事，不算什么体力活，可慢慢地我发现发现，植树其实是很难的.，挖了不一小会儿我就不想挖了，妈妈就帮助我挖，妈妈说：“这你还不算累呢。昨天下了一场雨，这地都湿透了，这己算是很好挖了。”
我们挖好了一个坑，在坑底铺上一层松土，我把比我还高的小树苗放到坑里，用手扶着，妈妈用铲子将土填回坑里，快填平时妈妈让我把树苗往上提一提然后用脚将松软的土踩结实，我再子在坑的周围 垒起一道“城墙”这时把水倒入坑中。
看着自己亲手种下的小树直直地站在那里，我情不自禁地露出了满足的笑容。
2025年植树节二年级日记 篇5
今天，阳光明媚，万里无云，又是一个植树节。
早晨，我和小红约好去植树，我们拿着树苗，快步跑到花园里，首先我们挖了一个坑，小红小心翼翼的把树苗轻轻地放进坑里，小红扶着树苗，我一铲一铲的`把土填好，小红上去又踩了几脚，感觉结实了，我们浇上水，一阵微风吹来，小树摇晃着细小的身子，好象在对我们说：“谢谢你们。”我们看着小树，很自豪的笑了。
2025年植树节二年级日记 篇6
春天来了，小草绿了，花儿开放，大地铺上绿色的衣服。小燕子从南方飞回来了，春天真美啊!
今天我和同学们来到了山坡上植树，首先我们用力的用铁锹挖个坑，女同学们把绿色的小树栽上，我们男同学把土填上。我们又为小树浇了水。
傍晚时一面山坡被我们栽上一排排的小树，我们高高兴兴的拿着铁锹，和小桶回家了。
晚上我做了一个梦，梦见了小树长高了，小树可以挡住风沙了，小鸟围着大树在唱歌，我们在大树下玩耍。
我想植树是多有意义啊。
2025年植树节二年级日记 篇7
春天来了，暖风拂面，万物复苏，小草破土而出，花儿争齐斗艳……阳春三月是个植树的好季节。
下午，小明和小红兴高采烈的拿着铁锹在挖坑，将小树小心翼翼的移进坑里，小明在小树左边扶着树，小红在小树右边不断的培土，他们忙的汗流浃背，可他们高兴的笑了，看着昂首挺立的小树给春天添加生机，他们想：小树长成参天大树需要几年呢？
啊。他们是多么喜爱他们种的小树啊。
植树二年级小学作文精选
作文是学习方法也是认知方法，通过写作可以培养个人的思维能力和判断力从而提高生活品质。好的作文更有利于我们提升自我。栏目小编的辛勤付出制作出了这份令人满意的“植树二年级小学作文”，也许本文能为您提供一定帮助！
植树二年级小学作文 篇1
3月12日是植树节，我们假日小队决定也在校园里种上两棵树。
今天放学以后，我们来到了教室楼下的空地上，马瑞笛妈妈和我妈妈已经把两棵树拿来了，一棵是红色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我们差不多高。
首先要开始挖坑。长长的铁锹在我们手里一点也不听使唤，怎么也挖不起泥土来。两位家长来给我们做示范了，先要用脚用力把铁锹踩下去，再翘起来，才能把泥土挖出来。可是看着简单，做着可一点也不简单，我们轮流上前也没能挖出多少来，最后还是在大人们的帮助下坑终于挖好了。接着就是把树苗放下去，再把泥土填回去，最后把树根边的泥土踩实，再浇上了香香的花瓣水。
小树苗种好了!以后，她将使我们的校园更美丽，我们一定要好好照顾她们，让她们和我们一起茁壮成长!
植树二年级小学作文 篇2
今天，我们班的同学一起去植树，我和王柏钧坐一个车，经过一段长长的路程，我们到达了了目的地，我、王柏钧、李沅凯是最先到的三个人，我们一边玩一边等，后来刘力歌等其他家庭都陆陆续续得到了，最后，人到齐了，我们插上我们班的旗子，大家都在哪里集合，照完了合影，就开始种树了。
我们先领了树苗，又拿了铁锹，就开始种树了，我使出了全身的力气，才挖了一个很小的洞，我爸爸说：“我帮你挖的差不多了你在挖，”我答应了，不一会，我爸爸就挖好了，看来，还是我爸的力气大啊！我又继续挖，累的满头大汗，终于挖好了，我兴奋地把树苗插进土坑里，然后让爸爸扶着，我往里面填土，我终于种好了第一棵树，哎，种一棵树可真费劲啊，小树苗长成大树也不容易，再想一想砍树，用电锯一下子就倒了，没有了树，就没有人帮我们净化空气，现在雾霾很严重，有了树，雾霾就会减轻一点。
所以，保护树木，从我做起。
植树二年级小学作文 篇3
【教学目标】
1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。
2、正确流利地朗读课文，体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。
3、初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。
【教学重点】
识记本课生字，初步了解植树的'意义，有植树绿化和保护环境的意识。
【教学难点】
体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。
【用具准备】
生字卡片和本课所用的多媒体课件。
【教学设想】
本文是一则短小的故事。重点是邓爷爷植树的经过。朗读本文，关键是体会邓爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度，一丝不苟的精神，对他的优秀品格有所感受。另外，从邓爷爷的行动中，领会植树绿化的重要意义，可抓住“挑选”、“小心”、“挥锹”等关键词句进行品读。
【教学过程】
植树二年级小学作文 篇4
3月12日是植树节，小丽，小军和小明约好了一起去公园植树，小明扛上树苗，小军拿上铁锹，小丽拿上水桶一起兴致勃勃地去公园植树了。
公园里风景如画，美丽极了。天空湛蓝湛蓝的，时不时有几只小鸟飞过，它们的羽毛雪白雪白的，漂亮极了。一朵一朵的白云飘过，有的像绵羊，有的像小猫，还有的像棉花糖，各种各样，美丽极了。树木绿绿的像一个个士兵一样笔直的站在那里，一直保护着公园，春风轻轻的吹来，树叶被吹得沙沙响，小花像一位姑娘一样，特别美丽，草地碧绿碧绿的，漂亮极了。
公园里人山人海，热闹极了，人们有的跑步，有的踢球，还有的下棋，三个小朋友找到了一片空地，开始植树，小明先拿起铁锹，开始挖土，挖了一个大坑，接着，小军拿起树苗，小心翼翼地把树苗移入树坑，小军看了看说：不行，不行。又上去把树苗扶正，小丽拿来一个水桶，去接水，然后，小明又拿来铁锹，填上了土，最后小丽把水浇了，一棵绿油油的小树就种好了。
小伙伴们看着茁壮成长的小树，都开心的笑了。
植树二年级小学作文 篇5
3月12日，大家一定都知道这是什么日子吧——那就是植树节。
这天，阳光明媚，老师带我们来到一个小山丘，那里已经有一些叔叔阿姨、老爷爷、老奶奶在植树了，我们立刻跑到车边，扛起重重的铁铲，也加入到植树的队伍中来、我用铲子奋力地挖起坑来，可是我用尽了九牛二虎之力，铲子也只进入了一点点，而我却已经累得满头大汗了，这是，我看到别的叔叔把铲子插入土里，然后用脚使劲一踩，铲子就进去了不少。我学着叔叔的样子把坑挖好了，把一棵树苗放进坑里，填上土，这样就剩下最后一步了，老师帮我们从河里打来了一桶水，我拎着沉甸甸的水桶摇摇晃晃地走到了我种的小树旁，把水倒到了小树上，小树喝饱了水，变得更精神了！
我真诚地祝福小树，希望它长大了以后可以给世界增添更多的生机！
植树二年级小学作文 篇6
1、交流课文学习情况时，以“你读懂了什么？还有什么不懂？”的问题出现，体现了新课标中的“把学生放在主体地位”的理念。实际上阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。教师只有通过创设情景，引导学生自读自悟，表达自己独特的感受、体验和理解。提供学生机会和展示的舞台，让学生发挥自己的想象力和创造力，对课文进行二度创作。
2、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读、自悟、自学探究为基础，提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
3、把问题留给学生是教学的一种手段。本教案中，“1985年的植树节为什么是个令人难忘的日子”等问题的创设，学生一直被刺激着、被吸引着，很投入地朗读课文，在课文的朗读中思考、寻找答案，从而体会到朗读的乐趣。
在阅读教学中，经常有这样的现象，无论课文描述的景色怎么迷人，叙述的事情怎么感人，可学生就是无动于衷。其重要原因是学生角色模式的定势，使得他们在阅读课文中多把自己置于文外，语言内容难以引起学生体验，语言情感难以激起学生共鸣。可见，要培养学生的感悟能力，必须以有效的方法让学生变旁观者为当事者，变阅读课文为经历生活，变感受人物情感为自我流露情感。从而，限度地缩小学生与课文、与文中人物之间的情感差、心理差，以促进学生真心地阅读，真切地体会，真情地感悟，真实地感受。课堂表演让学生进入课文描述的情境之中，通过角色的转换，从而与文中的人物想在一起，以深刻地感受语言的蕴涵，理解语言的意义。课堂表演，十分符合小学语文教学的特点和儿童身心发展规律，是有效促进学生对课文进行全身心感受的有效手段。本案例抓住“移”字，通过表演，学生不仅领悟到“插”和“移”动作不同，而且更深刻地到体会“移”字在表现人物品格方面的作用，也由浅入深地体味了文章用词的精确巧妙。
植树二年级小学作文 篇7
今天是植树节，天气非常晴朗，天空中万里无云，大地仿佛开始了呼吸小明、小红、小强去植树。小明先挖了一个大坑，小强轻轻地把小树放进大坑里，小明赶紧把土填好。这时，小红拿着一桶沉甸甸的水来给小树浇水！很快水就用光了，还需要一桶水，小红对小明说，“小心别把小树伤着！”很快他们三个人已经累得满头大汗了。但是他们坚持了下来，终于种好了许许多多的树苗。天上的`小鸟好好像在给他们来加油！小白兔们好像也在帮他们种树。
十年、二十年后，这里会青葱翠绿，到时候这里可以成为小鹿散步的地方，以后小鸟也会在这里安家。小树，请你快快长大，让这里变成一片阴凉，帮我们遮挡风雨，美化环境。树木会给我们带来很多氧气，减少噪音，大家一定要爱护树木。
植树二年级小学作文 篇8
春天的早晨，小力拿着铁锹，小红拎着铁桶，小军扛着树苗，来到公园植树。
今天的天气真好呀！阳光照在小草上，小草显得更绿了;阳光照在小军的身上，他显得更加兴奋了。公园里的景色真美啊！小伙伴们看到了朵朵白云;听到了小鸟叽叽喳喳的声音;闻到了一阵阵香气;感受春风轻轻吹在身上的感觉，不由得感到一丝凉爽。
公园里的人可真多呀！有的在拍照，有的在放风筝，还有的在草地上奔跑。小军他们先找到了一块空地，小力再拿着铁锹挖了一个坑，然后小军在把树苗插进土坑里，他对小力说：我来把树扶住，你把坑填上土。于是，小力就把坑填上了土，小红打了一桶水，用来给树苗浇水。
一棵树种好了，小力他们开开心心地回家了。
植树二年级小学作文 篇9
草长莺飞，春回大地。在3月12日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟，我就来到了建工大厦乘坐65路公交车，经过了一个多小时，到达西营的下甘降村，徒步40分钟到达我们植树的目的'地——梯子山。
一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了，男人提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究，树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深，我先把树坑挖好，再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把小树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
当我们带着满身的疲惫，走在下山的小路上，回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像对我们招手说BYE-BYE!我们的心里充满了快乐，渡过了有意义的一天，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱，愿天下人都种一棵小树苗，看着它们长大，那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才和谐。
植树二年级小学作文 篇10
3月12日的早晨，阳光明媚。小红起床做完作业后，看了一下日历，自言自语道：“哇！今天是植树节啊！我要去种树。”说着，小红打电话约小曾和小刚一起去阳光公园植树。并且分好工，小刚带上种树用的铲子，到那儿之后挖坑；小曾去他家不远的花鸟市场买树苗；小红自己带上小水桶，种好树后浇水。
三人来到了阳光公园，他们挑了一块儿大大的草地，然后选了一颗小树苗。小刚花了很长时间终于挖了一个大土坑，小曾小心翼翼的把树苗插到土坑的正中间，跪在地上扶正小树苗，小刚开始一点一点的把土填上。小红拿起小水桶说：“小刚、小曾，我去接一桶水给小树苗浇，你们要在这里等我哦！”小曾和小刚点点头。不一会儿小红回来了，把水倒在了刚种好的小树苗根部。他们高兴的齐声说道：“小树苗终于栽好了！”小红说：“过几年小树苗就能长得高耸入云了，到时候它就能给人们遮风挡雨了！”三个人看着自己亲手种的小树苗，脸上都浮上了开心的笑容。
同学们，今天是植树节，你今天植树了吗？
植树二年级小学作文 篇11
3月12日是植树节，明明，东东和丽丽，他们一起去公园植树，明明拿着小树苗，东东拿着铁锹，丽丽拿着水桶，他们一起走进公园。
公园里的景色真美呀！天空中飘着白云一朵两朵，像棉花糖一样。他们听到小鸟叽叽喳喳的声音，丽丽说：小鸟叽叽喳喳的声音就像一位小姑娘唱歌的声音，好好听啊。
东东找到了一片空地，看这里没有什么树，就说：明明，丽丽，我找到了一片空地，也没啥树我们就在这里植树吧，明明和丽丽走了过来，丽丽说：这里阳光充足很适合植树呢，东东你真棒，于是三个小朋友开始植树，东东挖了一个树坑，明明小心翼翼地把树苗放到坑里，明明扶着树苗，东东拿着铁锹在填土，丽丽说：我去河边打点水，丽丽回来了她给树苗浇了点水，小树摇晃着，好像说：谢谢你们。
三个小朋友开开心心地离开了公园。
植树二年级小学作文 篇12
今天，春暖花开、柳绿花红，是植树的好日子。小兔、小熊、小象来到一片宽敞的空地。小熊力气大，拿起铁锹挖起了坑，满头大汗但是它咬紧牙关继续挖。很快，坑挖好了。小兔把树苗移到坑里，小心翼翼地把树苗扶正。小熊拿起铁锹开始填土，它们配合默契，很快把树种好了。
树种好了，要浇水。小兔正准备去打水，这时才发现忘带了水桶，着急地跟小熊说：“我们没带水桶，怎么办呢？”小兔想了想，对小熊说：“我想到办法了，我们可以叫小象帮忙呀！你看，小象的鼻子像不像洒水壶？”小熊看了连连点头。对小象说：“你帮我们给小树浇点水好吗？”小象爽快的答应了。小象把鼻子伸进旁边的池塘里，吸了许许多多的水，举起鼻子把所有的水轻轻地喷到小树苗上。小树苗喝足了水，露出了开心的笑容。一阵微风吹来，小树摇摇摆摆跳起舞来，好像在说：“谢谢你们让我来到这个地方安家，我会快快长大的。”
看着自己的劳动成果，小兔、小象、小熊高兴地笑了。
2024植树作文二年级
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的植树二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
2024植树作文二年级 篇1
早春三月，春回大地，春天带着绿色的气息向我们吹来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们植树的热情。明天就是传统的植树节，学校安排五年级开展 “相约春天，我与小树共成长”的植树节爱树护树活动。
早晨，打开窗户，探出头来，迎面而来一股绿意盎然的春风，树梢上已经长出新的绿蕊，久违的小鸟亦是知道我们今天的活动，伴着初春的花香，欢声笑语的抒写起新一年的鸟语花香，一切都是那么生机勃勃、朝气腾腾。
下午1：30，植树节活动开始，大家纷纷行动起来，我们各自分组，我们四个好友来到校园西边，那里有学校已准备好的松树苗。但是让我们担心的问题来了，学校为我们准备的工具不够，这可怎么办?大家如同山腰里遭雨——上下为难，这时一位同学卷起袖管，大喊一声：“用手捣土”，正当我们弄得满身是泥时，这时另一组“救星”翟炼同学和李立涵同学赶来，还为我们带了一把铲子，这真是雪中送炭。大家不约而同唱起四年级学过的`一首歌：“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树……”最后在大家的努力下，一棵棵小松树挺直了腰杆，找到了自己的家。
随后，我们把精心准备的愿望卡挂到了树上，相约待到十几年后，大家重返母校时，一定来看看我们亲手栽下的树……
2024植树作文二年级 篇2
三月十二号这一天是植树节，在老师和家长的精心组织下我们去东郊参加了献爱心植树的活动。
一大早我们就早早的到了学校，我们给每辆车贴上了标号 ，绑了红色的丝带以便路上好跟着不要拉队 ，两位老师也赶过来和我们合影，还给我们交代了好多注意事项，然后我们的大部队就浩浩荡荡的出发了。到了种树的地方，先听了爱心组织单位叔叔给我们讲了这次活动的意义，然后讲了一个奶奶捐了好多树的经历。我拿着我们的旗子就开始了今天活动的正式议程，种树。领了树苗以后，我们就把树放进了提前挖好的坑里，拿着铁锹把土铲了进去，踩实，还给树的周围留下了浇水的边，水来了赶紧接的浇水还挂上了提前作好的心愿卡。我的愿望是希望小树苗快快长大，健健康康！
要离开的时候，我非常期待下一次见到小树的那一天，希望它可以为祖国的建设发挥自己的光和热，我也要好好的爱护树木，注意环保。
2024植树作文二年级 篇3
一个春天的早上，小明来到校园里参加植树活动。老师简单讲解了植树的方法。小明还没听清楚就迫不及待地动手干起来。
没想到，第一步“挖土”就难住了他。铁锹比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一个很小的坑。他看见老师正在指导小红挖土，就走过去仔细观察。
原来呀，要把一只脚放在铁锹上，向下用力时，把身体的重量也压上去，这样就能挖得很深了。
小明自告奋勇地说：“老师，让我来试试行吗?”
“好的，小明，你和小红组成小队一起植树吧。”老师笑着说。
小明用了新学的方法，快速挖出一个足够大的.土坑。小红把树苗的根放进土坑里，但是她的力气小，扶不稳。小明说：“我来扶，你来填土。”于是，他俩合作着种好了一棵树。最后，小明和小红用水桶装来一些水，给小树苗浇水。
微风中，小树苗轻摇着枝叶，仿佛在说：“谢谢你们，亲爱的小朋友。”
小明和小红高兴地笑了。
2024植树作文二年级 篇4
植树节，在后山那里，小朋友们都开始植树啦。男孩和女孩挖了坑，把树苗给插进坑里，插好后有用泥土将树苗的跟给盖住，你看！他们正在给树苗浇水列。还有一个梳着双马尾的小女孩在花丛中里给小花丛正在浇水呢！这是太阳公公出来了，笑咪咪的看着在劳动中的孩子们，白云也跑了出来了，植树节快乐哦！植树节，在后山那里，小朋友们都开始植树啦。男孩和女孩挖了坑，把树苗给插进坑里，插好后有用泥土将树苗的跟给盖住，你看！他们正在给树苗浇水列。
还有一个梳着双马尾的小女孩在花丛中里给小花丛正在浇水呢！这是太阳公公出来了，笑咪咪的.看着在劳动中的孩子们，白云也跑了出来了，植树节快乐哦！
2024植树作文二年级 篇5
早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。 我和同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀! 山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。
有的高高地举起铁锹，用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也很带劲。她们的`辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水像珍珠。 瞧!那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好像在说：“我长大了会报答你们的养育之恩的。” 植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，你们真行!”我们看了这一切，心里很高兴。
2024植树作文二年级 篇6
陈强跟李到了公园南处，他们找了个好地方，陈强挖了个坑，李璐小心翼翼地把树苗放进坑里，陈强说：“我开始填土了！”李璐说：“好的！”
只见陈强前腿弓，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎全身都在用力，李璐神情专注，看着小树，双手紧握树干，生怕小树栽歪。陈强汗流满面，脸红得似火，虽然还是初春，天气还有些冷，但陈强跟李璐热得把衣裳都开了，陈强有气无力地对李璐说：“这土硬得很，我不想再种下去了。”
李璐说：“陈强，你一定要坚持下去，如果你坚持下去，再过几年，我们来到这里的时候，我们可以在这里乘凉、玩耍、读书，多好啊！”陈强听了更加起劲地干起来，陈强填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水，小树喝了可口的.水，在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢他们呢！旁边的小花也散发一阵阵清香，夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天，有说有笑，真是热闹极了！人们已经植了很多树，流了很多汗，却坚持要为祖国增添一份绿色。
明年的春天将会是满眼绿色，我们的地球也会是绿色的星球。
2024植树作文二年级 篇7
这一周，我的生活真是丰富多彩，不过最令我难忘的，还是星期六的植树活动。
前几天大队部的王老师告诉我们大队委要去野外植树。
星期六一大早，我来到学校，坐上大巴出发。在车上，我们兴致勃勃地唱着歌，嘻嘻哈哈的，不知不觉地到了目的地。原来，去的不只是我们，还有一些中学生。我们分好了组，拿着工具，上了一个小山坡。我和一个哥哥选好了一块地。我拿着锄头连续挖土，一下一下地用力，咦？弄不动了，一块大石头正在土里睡大觉呢！我可不想停工。我用尖头抠住石缝，使劲儿一挑，出来了。好大一块石头！再看看哥哥，他把铲子插进去，再用脚去压，一提，一铲子的土出来。我们就这样，挖了老大一个洞穴。我把树苗立着放进去。再把土埋回去，用脚踩平，最后浇上水。就这样，我们成功栽好了一棵小树，真高兴。
经过这次体验，我发觉，栽一棵树好难啊！但还有人砍伐树木。以后我还要参加植树。今天，我们植下一棵树，明天，我们换回一片树木！
二年级作文植树范文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的植树二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文植树范文 篇1
3月14日，我和爸爸坐大巴去狮克农场植树。农场里人山人海，大家都来参加“蓝天责任”活动。我等不及了，拿起铁锨就在舞台边上挖坑。我看到有人去领树苗，也迫不及待地跟着去。我终于领到一棵高高的梧桐树苗，大约有两米高。我先把树苗放到地上，继续挖土。这时，有人喊道：“不能在这儿挖坑！”我们就向植树区走去。
那是一个个用石灰撒的白点，一个白点就是一棵树的位置。开始植树了！我准备挖一个又深又宽的大坑，可是挖坑时太用力了，我的铁锹折断了。最终，大家一齐动手挖好了树坑。然后，我把树苗放进去，扶正，大家一起培土并踩实。爸爸去拎水，排队拎水的人很多，爸爸很长时间才回来，我们早已挖了三个树坑。水到了，我们赶紧给树苗浇水洒水，溅起的水花像一串串珍珠项链。饱饮了金津玉液的小树苗腰板挺得更直了。一阵春风吹过，树枝在微风的抚摸下摇曳着优美的身姿，仿佛向我招手致谢。
祝愿小树苗在阳光和雨露的滋润下茁壮成长！
二年级作文植树范文 篇2
今天是动物的植树节，大家分成2个一组高高兴兴地去种树。其中，小兔与小熊一组，它们抬着树苗，拿着铲子一边走一边唱着栽树歌来到了河边准备种树。
首先，它们选好一块土壤比较肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不过气，全身汗淋淋的.。然后，小兔把树苗放在已经挖好的坑的正中央，再把土往坑里填满，用脚踏平。“终于大功告成”小兔与小熊都累坏了！“吖，还没有浇水呢”小兔大叫。小熊摸摸头说：“这里哪有水呀。”正在它们犯愁时，一只大象走过来问：“你们有什么事吗？”小兔伤心地回答：“我们树载好了，可是没水浇。”大象不紧不慢地来到他们面前：“别着急，你们看我的吧。”只见大象用鼻子“沙沙沙……”的往树苗上左一下右一下开心地喷起水来。
小树苗终于喝到水了，小兔与小熊高兴地连忙向大象道谢。心里默默地祈祷，希望小树茁壮成长，长成参天大树将来给大家遮风挡雨，造福人类，成为有用之材。这时，风姑娘偏偏起舞也过来替大家高兴，小树苗也点点头，好像在跟大象道谢呢！
二年级作文植树范文 篇3
春天到了，小草探出了嫩绿的脑袋；柳树发芽了，柳枝随着微风舞动；桃花笑红了脸。他们仿佛都在欢迎春天的到来。
放学回家的时候，我看到一棵棵树木高得好像都到天上去了!这使我想起了一句诗：十年树木，百年树人。我突然记今天是植树节，我好想去种树啊。想着想着，不一会儿到家了。一进家门，爷爷过来神秘地对我说：“我给你买了一棵小树苗，我们一起去种树吧！”我高兴地跳了起来。
我和爷爷扛着小树苗，拎着水壶，拿着铲子去公园种树了。我先在地上挖了一个大坑，把小树苗放了进去，然后把土填好，可是小树苗却是歪的，无论我怎么弄也弄不好。这时，爷爷笑呵呵地过来问我：“怎么样，自己能解决吗？”我不好意思地着抓了抓头，说：“爷爷，你帮我一下，好不好？”接下来，我和爷爷两个人一个用手扶着小树苗，一个用铲子重新把土填好，终于把小树苗种好了！我们给它浇了点水，小树苗喝了甘甜的水，显得更加精神了！
看着自己种的`小树苗在微风中笑着点头，我心里就像吃了蜂蜜一样甜。我在心里默默念道：小树苗呀，你可要健健康康地长大，我以后一定会经常来看你的。
二年级作文植树范文 篇4
一个春天的早上，小明来到校园里参加植树活动。老师简单讲解了植树的方法。小明还没听清楚就迫不及待地动手干起来。
没想到，第一步“挖土”就难住了他。铁锹比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一个很小的坑。他看见老师正在指导小红挖土，就走过去仔细观察。
原来呀，要把一只脚放在铁锹上，向下用力时，把身体的重量也压上去，这样就能挖得很深了。
小明自告奋勇地说：“老师，让我来试试行吗?”
“好的，小明，你和小红组成小队一起植树吧。”老师笑着说。
小明用了新学的方法，快速挖出一个足够大的土坑。小红把树苗的根放进土坑里，但是她的力气小，扶不稳。小明说：“我来扶，你来填土。”于是，他俩合作着种好了一棵树。最后，小明和小红用水桶装来一些水，给小树苗浇水。
微风中，小树苗轻摇着枝叶，仿佛在说：“谢谢你们，亲爱的小朋友。”
小明和小红高兴地笑了。
二年级作文植树范文 篇5
大家齐心协力。有的同学因为拿铲子磨破了皮，手上起了又红又大的泡。不过，为了种树，遇见一些困难就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子湿了，是因为刚才的水不小心打翻了，有的脸上沾满了泥。
植树那天，阳光明媚，同学们一大早兴致勃勃地来到了学校，有的带锄头，有的带铁铲，有的带树苗，还有的带水桶植树的工具样样齐全了。
大约7点30分左右，我们上了车，一路上欢声笑语。
到达了目的地--公园，同学们争先恐后地种起树来。有的挖坑，有的松土，有的浇水，还有的个个汗流浃背、气喘吁吁。同学们干得十分起劲。
大家齐心协力。有的`同学因为拿铲子磨破了皮，手上起了又红又大的泡。不过，为了种树，遇见一些困难就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子湿了，是因为刚才的水不小心打翻了，有的脸上沾满了泥。
还有的不小心跌了一跤，裤子弄脏了，脸也成了小花猫，可是大家脸上还是乐哈哈的。
劳动结束时，同学们围着小树高兴地唱起了小树、小树快快长大。看着这劳动的成绩，大家忍不住笑了。
二年级作文植树范文 篇6
就在昨天，我和同学一起去植树。
坐上车后，同学特别激动地说：“我好开心啊！”我心想：是呀，好想快点到啊！到了森林里我和刘沐恩抬着工具一起走，我看见刘沐恩累得咬牙切齿的，我就使劲抬高了一下，想让他轻松一点。到了地方，我趴在地上大口大口的喘气。
这时，妈妈把水提来了，我和刘沐恩一起拿着铲子。一起挖了一个小小的洞，我把树放了进去，浇上了一点水。谁知我们刚走，小树苗就倒在地上，它好像哭了起来。我们连忙回来又开始了一次种树，我和刘沐恩一起又挖了一个很深的'地洞，小心翼翼地把小树苗放了进土里了，把它扶着踩了踩土，然后浇了很多水。结果好像水浇的太多了，小苗儿又伤心的哭了，我赶快用铲子铲了一点儿土盖了上去，不多不少，刚刚好。我和同学在树边，巡逻了一圈，确定不会再倒了，就大步大步的走回了车上。
今天我们一起植树，又做了一件好事呢！我和刘沐恩脸上露出了开心的笑容。
二年级作文植树范文 篇7
我经常参加不少社会服务活动，其中包括：卖旗筹款、探访老人中心，但我最喜欢的却是社区植树活动……
在城市的道路上，树木的数目寥寥可数，没有一点生气的绿色，只有冰冷的森林石墙。社区植树就可以绿化环境、令死气沉沉的灰色，变成生气勃勃的青绿色，不但如此，植树更可以令空气清新，令我们减少患上呼吸道疾病的机会，再说，它可抓紧泥土，防止山泥倾潟，也可以增加小动物繁殖和生存的空间；更可以防止温室效应呢。因此，长远来说，植树可以令沉闷的城市，点缀得更有趣味，更舒服，也可以让身体变得更健康，更有活力呢，基於以上的'种种原因，在所有的义工活动中，我最喜欢的是植树活动。
其实，还有很多社区服务活动都是很有意义的，我只是举了一个我最喜欢的例子，所以，大家不妨多做义工，这不但可以增加经验，更可以帮助到有需要的人呢。
二年级作文植树范文 篇8
星期天，老师带同学们到学校的空地上栽树。
一到那里，我看到在地上盛开的花儿，听到天空中小鸟快乐的叫声，我开心极了！
开始植树了，老师先分组，再分发小树苗，接着同学们就忙开了。他们有的用铁锹挖坑；有的拿水桶提水；有的栽树苗；有的.浇水……大家忙得热火朝天，还不时传来一阵阵笑声。
我先挖坑，由于力气小，一下子挖不了多少。挖了好一会儿，才挖了一点就磨出了一个小水泡。我就用脚踩在铁锹上往土里挖，直到把坑挖深了，我才满意了。我的同伴把小树苗放进坑里，起来一桶水，给小树浇水施肥。最后，我来把土踩实了。
一阵风吹来，小树弯了弯腰好像是对于我们表示感谢。小鸟叽叽喳喳的好像说：“谢谢你们给了我一个新家。”我似乎看见了小树茁壮成长。
这时，我抬头看了看同学们，同学们也都栽好了。我们收拾好了工具跟老师回学校了。今天我虽然很累，但我很开心。
植树节二年级作文6篇
植树可以美化环境，也可以净化空气、减少噪音，三月十二植树节是我们种树苗、种爱心的时刻。让我们一起参加绿色志愿者，保护美丽家园吧。下面是栏目小编精心整理的"植树节二年级作文"，或许你能从中找到需要的内容！
植树节二年级作文 篇1
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
植树节二年级作文 篇2
星期天一早，我们三年级一班的爱心小队踏上了去红叶谷景区的植树之旅，大家在大巴车上有说有笑，一眨眼就到达了景区。
我们下了车，这里人山人海，种树的人非常多。爸爸扛来了小树苗，拎来水桶，拿来铁锹。现在开始找合适的种树地方。我东张西望，看中了一棵大树，它旁边有一块肥沃的土地，哈哈，小树苗的“家”就找好啦！
接下来，我和爸爸开始挖坑。只见，爸爸用脚使劲一踩铁锹，把铁锹深深的插进土里，我赶紧把土一点点挖出来，不一会儿，一个深坑就挖好了。这时，妈妈忙不迭地给我们录像，我说：“妈妈，您别录了。”妈妈却说：“你们挖你们的坑，我是来打酱油的！”她的话引得我和爸爸哈哈大笑。
坑挖好了，爸爸扶着树苗，我负责填土。此时，我兴奋极了，因为地球上将多一棵绿色，哪怕是微小的这么一小棵，那也是我对大自然做的一小点贡献啊！想到这里，我干起活来就更带劲了。我吃力地拎来一桶桶水，“哗啦啦”，小水花把象征着希望的绿色树苗来灌溉，让它长大、长大……
这一天是多么难忘啊!因为，我们种下一棵树，大自然能还我们一片蓝天！
植树节二年级作文 篇3
今天是植树节，我和好朋友们约好了要一起去苗圃种树。下午两点钟，我怀着激动的心情来到了世景苑的大门口，等大家都到齐了以后，我们就兴高采烈地骑上自行车出发了。一路上，两边的风景飞速地在眼前掠过，我和好朋友们说说笑笑，不一会儿，就来到了苗圃。
走进大门，新鲜的空气扑鼻而来。我们加快速度，骑到了苗圃的最里面。一排排的小树苗整整齐齐地排好了队，好像在热烈欢迎着我们这些来植树的小客人。
我迫不及待地来到了植树的地方，选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着，我就开始挖坑了。我先把铁锹放在土地上，使劲用手往下按，想挖出一个小小的坑来。可是，铁锹就是不听我的话，不往土里去。妈妈看见了，连忙拿过铁锹熟练地挖了起来，边挖边告诉我:“要用脚踩着铁锹，使劲地把铁锹踩进土里，再用手使劲往上一挖，土就出来了。”听了妈妈的话，我急忙拿过铁锹，按照妈妈说的试了试，果然，铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着，虽然很累，但是我看着坑越来越大，越来越深，心里别提有多高兴了！在我的努力下，小树苗的家终于大功告成了。
我乐颠颠地扛来了我的小树苗，小心翼翼地把它放在了舒适的“家”里。满头大汗的我又拿起了铁锹，把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土越来越多了，我顾不上擦汗，继续奋力地填着。不一会儿，土就填满了。一阵微风拂过，小树苗上的叶子沙沙作响，好像在对我说:“瑶儿，你给我建的家可真舒适呀！谢谢你了！”对了，李叔叔还帮我们做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，让李叔叔帮我穿上铁丝，把它挂在了我的小树苗上。
看着同学们都在给小树苗浇水，我想我的小树苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就来到了我的小树苗旁边，把水一点一点地给小树浇了进去。小树好像特别渴似的，水刚一浇进去，它就全都喝光了。看着它饥渴的样子，我又给它浇了好几盆水。
一眨眼功夫，我们就要走了。我骑上自行车，回头看了一下我的小树苗，它在风中摇晃着，仿佛在对我说:“瑶儿，你这么快就要走了，以后一定要常常来看我呀！”我依依不舍地对小树苗说:“希望你快快长大，明年我还会来看你的！”
植树节二年级作文 篇4
早春三月的一个星期五下午，我、李思思、李弈男三人，去学校对面海坦山山上要植一棵树。我们在山上寻找，果然遇到一棵连根带土的小树。这棵树约有一米多高，一个幼儿的拳头那么粗，棕色，叶子十分有趣，形状酷似松针，长在小小的枝条上，那刺还是一顺朝下的。
我们在半山坡找到了一块土松的地方决定将它种下，想想它如果有缘分的话，一定会生活得很快乐。挖土时我来指挥，我和李思思负责挖坑，让立李弈男拾枯叶、搬一些较完整的长方砖来，她问：“为什么?”我回答：“哎呀，待会儿有用就是了。”她只好去了。
挖坑时常遇到障碍——石头，记得最难挖的一块青石，被我俩又用尖石头翘又用手挖，告诉你，这石头很滑的，不过功夫不负有心人，终于被挖出来了。
经过四、五次的尝试，这棵树“站”了起来，可还不牢固，左晃右晃，真怕它会被风吹倒，于是我叫李弈男把东西拿来，先拿枯叶，拿来后我在树周边撒了一圈，再用松土盖在枯叶上，然后拿来了李弈男的矿泉水，全都给树“喝”了，最后搬来方砖围着树按了一圈，按完后就向树周围狂踩。
这还不够，我们又将掉落在山脚的白花、红花捡了一大把，我们又拿来泡沫做的牌子，插在树前面，在牌子上写着：因为此树颜色为棕色，体态似竹子，所以取名为棕竹树，又名棕节树。我们仔细打量了一番终于露出了满意的笑容。
下了山，我再次回头望了望山，山上的绿叶在向我们招手，山上的鲜花在向我们点头，山也在向我们微笑呢!
植树节二年级作文 篇5
3月12日是植树节，我参加了万华城小记者的植树造林活动。那天早晨,我们小记者团的成员迎着春风向万华城的后山走去，山坡上有许多白色的圆点，这就是我们植树的地方。
来到沉寂的山坡旁，大家四散开来，有的拿铁锹挖树坑，有的运树苗，还有的提水，山上、山下、水车旁到处都是小记者的身影，到处都是欢快的笑声。当我把小树苗领来时，家长已经把树坑挖好了。我马上把小树苗放进挖好的树坑里。我两手握着铁锹为小树填土，可我的力气太小了，怎么铲，土也不到锹里去，累得我气喘吁吁，好半天才铲了一点儿土。没办法，我只好用手搬土，尽力为小树培土，小树终于挺直了身子。我又连忙给小树浇水，小树一边高兴地喝着水，一边在风中摇晃着身子，好像在对我点头呢！
我擦着额头的汗，举目四望。哎，好快呀，山坡上一棵棵小树苗笔直地站着整齐的队伍，正等着我检阅呢！我高兴极了。
我的第一个植树节过得真快乐，我多么希望小树苗和我一起快乐地成长，多为荆门的美丽添新装。
植树节二年级作文 篇6
早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着，我拿着工具准备到山坡上植树。
我和同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀!
山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹，用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也很带劲。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水像珍珠。
瞧!那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好像在说："我长大了会报答你们的养育之恩的。"
植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说："小朋友，你们真行!"我们看了这一切，心里很高兴。
二年级植树的作文(6篇)
多栽一棵树，添一片绿，就染绿了祖国美丽的版图，万物复苏，阳春三月，植树节大家双双把树植。让我们一起参加绿色志愿者，保护美丽家园吧，你收集过哪些优秀正规的植树节作文呢？下面是幼儿教师教育网精心整理的"二年级植树的作文"，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
二年级植树的作文【篇1】
树木是我们人类的好朋友，它们很坚强，只要人类种下它，它就顽强地生存下来，从不索取，却回报给人类无尽的好处。甚至有些树种只要自己的种子落入泥土，就会发芽生根，茁壮地成长起来。
夏天茂密的森林是天然空调，走在林里，夏日的燥热一扫而光，清凉的空气是多么惬意。
树木多的地方就是天然氧吧，人生活在这里就会远离疾病。
树木还可以储存水，防止水土流失。树木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。
好多树木站在一起就可以阻挡暴风的袭击，还可以吸收噪音。
树木还可以制造出生命需要的氧气，可以源源不断地吸收毒气——二氧化碳。
树木还可以用来造家具，造纸等等。
树木与我们人类息息相关，就算是死掉了也会经过几个世纪后变成石油和煤，继续奉献它的一切。
所以树木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我们人类为了自己的私欲，不停地砍伐树木。马路边那么粗的树给砍掉了，它有近百年了吧，默默地为人类付出了很多，却要被砍掉！
默默地看着躺在路边的树，它已经被切割的不像样子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空气的污染，川流不息的车的噪音和尾气，它都默默地尽自己最大的努力工作着，报答人类把它种下的恩情。从没想过人类把它放到这个不适合它的地方，就再也没管过它，它经历过飓风，暴雨和干旱的摧残，可是它顽强地一天天长的这么粗粗，只因为不美观，就被伐了。
人类啊，愚蠢的人类，怎么可以这样粗鲁地对待自己的朋友呢！
人类的随意砍伐树木，造成了多少水土流失，多少村庄的灭亡，让多少鸟类和小动物失去自己的家，而流离失所，从而濒临灭绝。
二年级植树的作文【篇2】
伴着春风，迎着朝阳，同学们三五成群地来到了那风景秀丽的曲江公园来植树，我们班的植树节作文。
春天的曲江公园，风景如画，一片片新绿的树林，一簇簇鲜艳的花朵，亭台楼阁，小桥流水，别有一番风趣，引来老年人的游玩，晨练，更为公园增添活力。这时一位植物指导员走来，笑眯眯地对我说：“我们马上去植树。”听到这些大家高兴的一蹦三尺高。
在植树指导员的带领下，我们绕过了小溪，走过了小桥，来到了一片未开垦的农田里，一条清澈的小溪穿流而过，可真是植树的好地方呀！
指导员门用树枝在地上画了一个圈，那就是我们植树的范围。地方选好了，可以挖坑了。说起挖坑，大家都争先恐后地嚷着要挖，经过大家七嘴八舌的争论后，大家一致同意由大力神吴浩来挖，只见他拿过一把大铲子，重重向地上一个猛插，再用脚一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出来。大家高兴极了，就这样他一连挖了两三下。突然吴浩的脸色一沉，脸都涨红了，手颤动了几下，怎么挖夜也挖不起来。暴性子徐浩文推开吴浩，一把拿过铲子，猛虎下山的硬砸向了那个洞，只听咚得一声，冒出了火花。只听见咚得一声，冒出了火花。只见徐浩文的手都发麻了，像一个泄了气的皮球，唉！又失败了，智多星居伟眼睛一闪，用小铲子把上面的一层土挖下去，原来有一块大红砖正深深地埋在土中，居伟用铲子把旁边的土挖松了许多，大力神用手摇了两下，再一拔，顽固的砖头终于拔了出来，大家高兴的手舞足蹈，我们松了一口气，初中二年级作文《我们班的植树节作文》。
挖土可是用力气，但放树苗是技术含量较高的活，沈保民便跑向坑去，用手把树种了下来并且扶正，居伟又后退了几步说：“再向右一点，停下停下再向左一点。”一旁的吴浩说：“树歪一点没有关系。”居伟解释道；“根不正，苗也会歪的。”经过几翻调整树扶正了。
种树虽然不是容易之事，但培土也不是好干的，吴浩刚要将大泥块放进，就被细心的屠悦拦住了，只见她用手将泥块放在手里揉一揉，捏一捏，将那泥快揉成了细土，埋了进去，当埋到一半时便用大泥块埋了起来，又在外围堆了一个碗形。
比起培土来浇水再容易不过了，性急的我赶紧用桶打了一桶水，就要浇。又被屠悦拦住了，只见她用手捧起水洒了上去，水都被树吸收了。树种完了，看着那挺拔的树苗心中不禁欢喜起来。
时间很快就过去了，我们这才依依不舍地离去，只见那排排挺立着的树苗为那光秃秃的农田添上新绿，也许再过几年那里会是一片绿树成荫的树林，我们种的那棵树也将会成为一棵参天大树。那也会是老年人快乐的乐园！我们的忙碌也是值的。
范文站点评：亲身体验植树的经历，就不会觉得植树是一件简单的事情了吧！同学们虽然遇到了很多困难，可团结力量大，最后还是很好的完成了任务。而且植树也告诉了我们很多道理：树根要种扎实，就像基础要扎实一样；根不正，苗也是歪的等。
二年级植树的作文【篇3】
三月十二日是我国一年一度的植树节，学校组织我们和另一个小学的学生一起植树……
星期一，老师带我们去和另一个小学的学生一起植树。我们怀着激动的心情，进入了大巴。进入大巴之前，老师严肃的对我们说我们出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建设街小学，所以，我们一言一行都要谨慎，不能为我们学校丢脸。
到了新华办事处中心小学，我们在老师的带领下有顺序的去打水，一位老师说不用我们打了，直接把桶放在这就行，有人给我们打水。我们马上把水桶放下，去站队。站好队后，在老师的带领下站到规定的位置，领导就入座了。
一位老师负责介绍领导，然后，领导又开始讲话，领导讲完话，两个同学讲，讲完后，我们便去拿水桶，找到自己队的人，领完铲子，我们就去植树了。
我们找到自己的树坑，把里面的枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后，把小树苗放到坑里，然后我和史帅扶着树，另一个女生填土，他填一次，我们就踩，踩结识了就再填……一会儿，几位领导走到我们这，说土够了，该浇水了。我们听后，立马就去接水，接一次水就换一次人，这样既好玩又不累。又过了一会儿，一位老师拿着一大把铁丝走来了，他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。
两个小时不一会就过去了，我在这次活动中体会到，种树看似简单，但做起来很难，以后，我要经常去看看我的小树，让我们一起成长。
二年级植树的作文【篇4】
今天是3月12日植树节，我们学校组织了植树活动，我很早的就来到了曲江公园跟同学老师们会合。
只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起了演唱会，晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切都是那么的和谐，那么的美好，似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的，现在就等我们来为它添上一片新绿了。
与其他同学会合后，我们便是同老师一起去领树苗，我所在的这个小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。
来到植树区，我们首先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光的地方，然后就便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹，只的笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见了便过来帮忙，只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。
终于开始填土了，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼了。再填好土，我们又把树苗旁的土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝的饱饱的。
“啊，终于大功告成了！”随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味，看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。
今天真是个快乐的植树节，因为我学会种树了。
二年级植树的作文【篇5】
"三月十二日的植树节到了。今天，艳阳高照，我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的“植树节”活动。
我们兴致勃勃的来到了市民广场，辅导员老师给我们举行了简单的会议后，我们便三个一群，五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子，对着已经翻松的土铲了起来。可是，看似容易，做起来难呀！松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿，只能铲上来一点点土。这时，辅导员老师指导我说：“要先掌握要领：先把铲子往土里插，觉得铲下去不够深，就用脚使劲地把铲子往下踩，然后把铲子慢慢地挑起来，再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来，果然有效。我越干越有劲，我和同学们你一锹，我一铲齐心协力的挖掘下，我们终于挖出了一个又大又深，足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子，“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央，一个同学扶正树苗，我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后，我觉得腰酸手疼，于是我便耍了个“小聪明”，把坑旁的泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验，不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍平，好让小树牢牢地扎根在泥土里，然后抬来一桶水，把水浇在小数的边上，水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着，好像在对我们说：“谢谢你们小朋友，我一定会茁壮成长，使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。
虽然我们又脏又累，个个像个小泥人似的，但是我们依然非常高兴，因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动，我会更加爱护身边的一草一木。"
二年级植树的作文【篇6】
在这植树的季节里，老师和同学们带着植树工具和树苗，来到学校的植物园植树。老师给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的运树苗。一片繁忙景象。
我和徐远岚分在一组，负责栽两棵树。徐远岚力气大，主动承担挖坑的任务。植物园的土十分结实，上面还有一些石头。徐远岚弯着腰，紧握锹把，脚蹬锹背，使劲猛挖。我把挖上来的石子、杂草捡到一边。不大一会儿徐远岚就冒汗了，她喘了几口气，用手在脸旁扇出风来。我说替她挖，她说：“我都挖不动，你更不行。”徐远岚还真有点坚决不轻易放弃的气概。
于是，我便去打水，徐远岚就继续挖。我打完水回来，徐远岚还在握着铁锹左一铲、右一铲地挖坑。汗水不断地从额头上流下来，她也顾不上擦。终于把坑挖好了，我把树苗放在坑正中间，保持小树直立，徐远岚填土。只见她三下五除二地培上土，慌忙拍了几下，便一子坐在草地上休息了。一阵风吹来，小树苗变倒在坑上了。徐远岚一见急忙喊道：“咦，这是怎么回事？”我往坑里一看，说：“是你没有按照老师的要求，认真培好土的缘故。”徐远岚听了，向我做了个鬼脸。
于是，我便立刻把坑里的土重新挖出来。徐远岚小心翼翼地把树苗放进坑里，左瞧瞧，右看看，把树苗扶正了。我用铁锹一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。当铲到一半时，按照老师的要求，把树苗轻轻往上提几下，使树根舒展开，然后一边填土一边用脚踩实，使树根与土紧密结合。徐远岚见我把土培实了，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。她边浇边高兴地说：“小树苗快喝吧！希望你快快长大！我等着你！”浇完水后，我们用多余的土在树的周围圈上圈，这样水就不会流走。最后，我们用木棍搭成三脚架，把小树苗固定好，防止摇晃。我们种第二棵树苗时，由于有了原先种第一棵树苗的经验后，种起来变得老练多了。
由于我们的团结合作，早早就种完了两棵树。再看其他同学：他把树苗栽了进坑里，给小树苗培好土；杨英和li军已经打来了水，准备给树苗浇水；刘力最慢，他才种好一棵，准备种第二棵。陈老师也忙坏了，他正在告诉一些同学种树的要领，并告诉刘力不要把树苗弄伤了。大家齐心协力得干着，只有一个心愿：多植树，植好树，绿化祖国的每一个地方。
终于，同学们把所有的树苗都种好了。在老师的带领下，大家异口同声地唱起了刚学的儿歌：“三月好风光，大家植树忙，校园种树苗，到处喜洋洋，三年五载后，绿荫满天下。”
看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。几只燕子快活地飞来绕去，好像在感谢我们为他们增添了一片新的绿地。我想，小树长大了，美化环境，净化空气，能真正为人类做好事。我也要像小树一样，快快长大，为社会作出贡献。
植树一年级小学作文
文章是评估学生语文能力的一个准则，写作是一种将思维转化为文字的表达方式。如果我们能提升对写作的兴趣，自然而然地就能写好作文。写作时总感觉困难吗？经过深入研究，本文的标题是“植树一年级小学作文”。如果您认为这篇文章有价值，请收藏并与朋友分享！
植树一年级小学作文(篇1)
春天到了，小草从地下探出头来，花儿露出了美丽的笑脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。
这时，来了一群小朋友，他们各自找了一个地方，开始植树。他们用力地挖了一个坑，小心翼翼地抬来树苗，把它的根放到坑里，然后一人扶着树干，一人把泥土铲到树旁边，压住树根过了一会儿，他们一个个都已经大汗淋漓。
终于把所有的树苗都种好了。小朋友看着自己栽的一棵棵小树，高兴地笑了。然后开开心心地回家了。
一天、一周、一个月、一年，他们终于放寒假了。等他们再一次来到山上时，一起喊着：啊!我们栽的小树怎么不见了?这时飞来了一群小鸟，它们落在一棵棵高大的树木上，说：这就是你们种的树，他们在春雨的滋润下，在太阳的照射下，已经长成一棵棵参天大树了。他们望着这郁郁葱葱的大树林，简直不敢相信自己的眼睛。
植树一年级小学作文(篇2)
我的胆量很小，跟老师沟通的时候都很害怕，我自己的兴趣爱好就是写作文，我的作文在全四年级得到了二等奖，可我还是很不满意，我对自己的要求非常高，如果要参加比赛，就一定要拿一等奖，可是这次只是拿了二等奖……真的很不满意自己的成绩。
又看了一遍，”她接着说。真是说者无心，听者无意。一时我的脸红得像三国人物中的关公。我惭愧地低下头，竟连老师读我的作文内容都没听清楚。
二年级写景作文题目：美丽的家乡。关于家乡的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文250字美丽的家乡小练笔希望能够帮到你。
在这小学的六年生活里老师对我的教育让我终身受益！时间请你慢点流失，让我再看看给我留下六年深刻的老师吧！再见了，老师！
以前，看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。从4年级升5年级的暑假里，让我改变了这个看法。
植树一年级小学作文(篇3)
我在上小学一年级的时候，还小不会跳绳，别人都会就我不会，我在那里干着急语文老师看见了，就过来教我。练了好几个星期，终于功夫不负有心人，所以要有耐心。
还有一次，六年级补课。数学老师的孩子坐在教室里等。突然，一位同学不失时机的打了三个嗝呃、呃、呃。结果数学老师的孩子奶声奶气地说了一句：曲项向天歌。结果全班同学连同数学老师全体笑翻。
一年过去了。有一天爸爸突然对我说起了一件事，爸爸说：还记得昨年的今天吗？我答应了你一件事还记得吗？我答应你带你去游泳呀！说实话我当时真的不记得了。我听了这句话让我大吃一惊。接着，爸爸又说：我可遵守了一年的约定哦！我惊慌失措，如果不是爸爸这么一说呀，我都不知道我们之间还有一个约定呢！我不禁觉得爸爸的记性可真棒呀！
李老师是我对语文的启蒙老师，她教我从一年级教到三年级，是我最敬爱的老师之一，她有着一身麦黄色的皮肤，个子矮矮的（对我现在来说），一头黑发似瀑布般流在脑后，鼻梁上挂着一副眼镜，直视她的眼睛，你会感到像一颗星辰那般散发着光芒，又好似一个无底深渊那般深邃，往下看，厚厚的嘴唇时常能吐出许多人生哲理、道理，不过她笑的也疯，你别看她平时严肃的样子，一笑起来，眼睛便眯成一条缝，嘴张的大大的，两排大白牙好像要迫不及待地呼吸空气似的钻了出来，煞是惹人发笑。
植树一年级小学作文(篇4)
饭桌上，三只猫正在吃鱼，而一只猫除外，它正在费劲地捉老鼠，三只猫看到它，笑着对它说：有鱼吃还捉老鼠？？这是一个12岁孩子写的高考作文，不得不佩服孩子的能力！下列附上空间用户原创的高考作文，希望大家喜欢！>>>详文请见更多精彩推荐：鱼儿307：儿子写的第三篇高考作文（全国卷Ⅰ）鱼儿307：12岁儿子写的高考作文2（上海卷）鱼儿307：12岁儿子写的高考作文这样坚强：我所写的高考作文（全国卷1）斯雪瑾：我也来写仰望星空，脚踏实地忘忧小小草：我写江苏高考作文，绿色生活隐形的翅膀285：【原创】全国卷I：将来会怎样？？？
今天，又是作文班上课的日子，姚老师满面春风的说：我们玩一个游戏，就是拔河比赛。
我们班表演的是大合唱《郊游》，我们班还有跳健美操和鼓号队的吹奏表演呢！别的年级的同学表演的节目也很精彩！在下面观看的同学们也跟着节奏摇动着手中的鲜花，我们学校突然就变成了花的海洋，歌的世界！
植树一年级小学作文(篇5)
小学一年级作文植树1
星期六早上，我正在家写作业，突然听到楼下的昭佳喊：“梓啊，不早了，该走了。”我听了，哦，我今天是要和昭佳去植树的啊，我怎么给忘了啊。想完，我就拿早就准备好的工具，匆匆的下楼去了。
我们先去花木场买好树苗，然后到花园的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植树，个个拿着自己精心挑选的树苗在种。我们也找了一快地方，先挖好一个坑，然后昭佳扶树，我来填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接过水，为树苗浇水。
就怎样我们用了一个下午，终于把树种好了。虽然很累，但是，看到树苗在微风中微笑，我们很开心！
小学一年级作文植树2
植树节到了，小明和小红一起去公园植树。
这天万里无云，春风拂面。小明和小红挖了一个坑，小心翼翼的把小树苗移到坑里。小明挥锹填了几锹土，小红提来一小桶水“喂”给小树苗喝。小明给小树施了些肥，一棵小树苗就种好了。小明和小红十分高兴。
植树一年级小学作文(篇6)
1、植树
蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。
青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上，双手紧紧地扶住小树苗。小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶，一面回过头对小伙伴说：“我去提水！”
小兔蹲在地上吃草，鸽子在草坪上散步，它们好像在说：“这儿一定会越变越美丽。”
2、植树
周末，小明和小红去公园植树，小明先挖了一个坑，再把小树苗栽进去，小红提来一桶水给小树苗浇下去，小明又给小树苗填了几锹土，一棵绿油油的小树苗就载好了，就像一个战士站在那里，小明和小红的脸上露出了满意的笑容。
3、植树
阳光灿烂的一天，老师带我们去植树，在车上我的心情高兴的怦怦直跳，到站了，我高兴的下了车，我和小朋友手里提着工具，开始植树了，我们用工具把小树种好，帮小树施肥．浇水忙得不亦乐乎，下午我们要回学校了，在车上，我心里想着今天做了一件最有意义的事。
4、植树
这天万里无云，春风拂面。丽丽在山坡上植树呢！她拿起铲子兴致勃勃地挖着树坑。树坑控好后，丽丽挑选了一棵小树种入树坑，又填了几锹土。填完土之后又给小树苗浇了点水。一棵绿油油的小树苗种好了。丽丽看着小树苗可高兴了。
这时一只美丽的蝴蝶飞过来对丽丽说：“你真棒，感谢你帮我们绿化环境。”她看着小蝴蝶说：“不用谢，这是我应该做的。”
5、植树
一个星期天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，小鸟们在天空中飞来飞去，白鸽子在草丛中找一些食物吃，小白兔们在山上吃青草。
红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。明明拿着小树苗，亮亮拿着铁锹挖了个坑，明明把树放在坑里然后扶着树。亮亮说：“我来培土。”红红说：“我去提水给树浇水。”
他们三个人一边种树一边笑，今天植树节过得真快乐！
植树一年级小学作文(篇7)
每个人从小到大的成长经历中，都或多或少发生了不少故事。作为一个上小学四年级的我，曾经也发生了许多令自己难以忘怀的事情，印象深刻。
加油，A组！加油，B组！从草地上传来一阵阵加油声。原来大学的学生们瞧不起小学的学生们，小学的学生很不服气，决定和大学的学生比赛跳绳，大学的学生漫不经心地答应了。为了不让拉拉队的同学们叫得辛苦，他们决定把小学的学生名为A组，大学的学生名为B组。
过了一会儿，第三波又来了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬间，我又掉进水里了，又爬了上来，眼看终点就在眼前了，我努力一划，终于划到了终点。今天真是开心啊！
虽然我们没见过面，但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你远方的小朋友。我是慈利县金慈实验小学一名五年级的小学生，我叫xx，今年10岁半。我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和画画。我是老师的小助手，经常帮助老师做力所能及的事。我们的学校是全县乃至全市的最大最美丽的学校，这儿的教学设施齐全，有宽阔的篮球场，标准的塑胶跑道每次老师都是用多媒体给我们上课的，我很喜欢上语文课，也很喜欢我们的语文老师，她像妈妈那样，总是那么亲切、和蔼，每时每刻都关心着我们、呵护着我们。我们家的环境比较优越，我是家里的独女，我要什么，爸爸妈妈就给我买什么，我感到很幸福。我真诚的想跟你成为朋友。
植树一年级小学作文(篇8)
六年级写人作文题目：我的美丽老师。关于美丽老师的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文500字的我的美丽老师描述了一个平凡而伟大的美丽老师。
今天是一年一度的中秋节又到了，我掩饰不住心里的喜悦，晚上吃完晚饭后和爸爸妈妈来到海边，观看此时此刻最大最圆的月亮。
我，只是一个平凡的小学生，但我活得并不快乐。也许你不相信我，觉得我不可能这样。但随你怎么想好了，在这里，我只是想发泄一下我的心情。
人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我们全体师生一起观看了《小学生安全教育视频》这一片子。《小学生安全教育视频》以生动有趣的动画的形式，给我们讲述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校园安全等许多方面的安全知识，看了之后，我受益匪浅。其中给我印象最为深刻的是交通安全知识。
时间飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，望着四（3）班的教室，那个熟悉的背影，勾起我的回忆。
还记得吗？那次我因记错作业，一年级的我要写三页单词，是您一直陪着我，鼓励我不要急，慢慢写，但那一夜，我睡的很香，知道了什么叫“坚持”。
植树一年级小学作文(篇9)
上四年级时，一走进校门我的眼睛一亮，惊讶的说：太美了！草坪边摆放了许多花盆，各种各样的花儿争奇斗艳，时不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡，还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子，上面写着:手下留情，脚下留青。另外一个牌子写着:请爱护身边的一朵花，一株草。教学楼也变美了，穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了，代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾，乱踩踏草坪了。
小学三年级时我的梦想是做一名优秀的人民教师，在四年级时一次去书店使我改变了梦想，在书店买书时摆在最显眼地方的书不再是教科书、科普书、世界名着、哲理书全部都是明星杂志和对身心不健康的漫画，因此我感触很多比如；小学生看了漫画后会模仿漫画中一些不好的行为，如果大人看杂志可能影响孩子也关注杂志，对小学生的学习和生活都是不好的习惯，所以我想写一些大人孩子都能看的作品。
在步入小学，我熟悉人间第二个亲人朋友。他是那么神奇的德志体全面的美少年。
植树一年级小学作文(篇10)
小学生一年级看图写话作文植树范文五
一个星期天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，小鸟们在天空中飞来飞去，白鸽子在草丛中找一些食物吃，小白兔们在山上吃青草。
红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。明明拿着小树苗，亮亮拿着铁锹挖了个坑，明明把树放在坑里然后扶着树。亮亮说：“我来培土。”红红说：“我去提水给树浇水。”
他们三个人一边种树一边笑，今天植树节过得真快乐!
小学生一年级看图写话作文植树范文六
春天到了，天气渐渐暖和了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地披上了绿色的新妆。
今天下午，学校组织我们去附近的公园植树。老师把我和小明分成一组。我扛起铁锹，小明扛起树苗，我们找到一片空地开始植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的坑，松了松土，我把小树扶正，让它长的直直的，小明给小树培土。我们干得热火朝天，一会儿就种好了。小明又拎来一桶水，给小树浇水，小树大口大口地喝着，好像在说：“谢谢你们，我长大以后一定会为人类做贡献。”我看着小树，心想：长大以后，我再来看这棵树，它一定会变成苍天大树，那时我一定非常开心。
通过这次植树活动，我知道了要爱护花草树木，让我们的世界变得更美丽，更加绿色环保。
小学生一年级看图写话作文植树范文七
今天是植树节。放学后，小明和小红他们俩扛着学校发的树苗，来到小山坡上种树。
小明双手紧握铁铲，在地上用力地挖呀挖，挖得满身大汗，汗水湿透了衣裳。他的手也起了水泡。“真辛苦呀!”他心里埋怨道，“休息一会儿吧!”但一想到校长说的话：“同学们，你们要认真种树，并把小树照顾好!等它们都长成参天大树，我们的环境和空气一定会变得比现在更好。人们的身体就会更健康。好好干吧!有付出就会有回报。”他又似乎浑身上下充满了劲。过了一会儿，一个大坑呈现在他们眼前。
他们把小树苗小心地放入坑里，扶正了。小红去提来一壶水，往里面倒入一点，让根湿润一下。小明把土培上。小红又把壶里剩下的水全浇下去。水壶太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒着水，生怕浪费一滴水。小树苗“咕噜咕噜”地喝得真高兴。风一吹来，它左右摇摆，好像在对他们俩点头致谢，说：“谢谢!有了你们的辛勤劳动，我的生命才能得以延续。我一定会好好地长大，将来为人们遮风挡雨。”他们俩看见小树苗稳稳地站着，高兴地说：“小树呀小树，你放心，我们会经常来照看你。为你浇水、施肥、捉虫。让你好好地长大。”
回家的路上，他们俩不时回头看看小树苗，依依不舍地离开了。想起今天做了一件保护环境的大事，他们觉得高兴又自豪。
小学生一年级看图写话作文植树范文八
春天来了，春光明媚，万里无云，一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。
今天是3月12日植树节，小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的大树站在那儿，真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑，接着小红小心翼翼地把小树苗移入树坑，然后小明填土，最后他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看，觉得有点歪，就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗，但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林……
