母亲读后感。
作品这本书籍用真实的故事让读者了解更多。读后感就是谈自己的见解，发表自己的议论，本文主要涉及与“母亲读后感”相关的内容，本文用意良好建议您收藏以便回顾！
母亲读后感(篇1)
今天晚上，我们吃完晚饭的时候，回到教室我们举行了第五集《好书大家读》我听了第六组的演讲，自己惭愧的低下了头。
有一天，在学校早晨上宗科的时候，校长先生正在一个班，过了一会儿，被开除了的勿兰谛的妈妈带着他来到学校，到了教室，勿兰谛的妈妈双膝跪在校长面前和合掌恳求：“校长先生，求求您发发慈悲，让这孩子回到学校来吧!在这三天，我一直把他藏在家里，如果他的父亲知道，是要打死他的。这该如何是好?求求你救救他。过了一会儿，她又哭着说，啊!校长先生，我为了这孩子，不只受了多少苦。勿兰谛的确是个坏孩子，但是哪有母亲不爱自己的孩子的，我相信他会改过来的，但我总想见了孩子改过自己的坏毛病再死的。”
我听了之后，自己情不自禁的想到了，以前对不起妈妈的事情，我知道，我自己做的的确不够孝顺，但是，有的时候我还会给家人干一点小活的。有的时候，我也知道，我的确做的是不通情达理，爱捣乱，顽皮，不听话，但是我听了《勿兰谛的母亲》这篇日记，给了我极大的启发，让我懂得了妈妈是多么的爱自己的孩子，我一定要做一个对社会有意义的人。有的时候，我犯了错，妈妈会温柔可亲的给我讲道理，但是我就是硬听不进去，但是自从听了这篇日记，我一定会改过来我的坏毛病的，我一定不会像勿兰谛一样变成一个无法再挽救的孩子的。
它让我懂得了人生道理，我相信，我会变成孝顺的女儿的!加油!
母亲读后感(篇2)
母亲啊，你为什么要脱下鲜丽的羽衣，换上人间的粗布？----题记
这真是个很美很美的故事。每一个女孩都曾是美丽无比，娇嫩弱小的仙女，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝视自己的青春。有一天，羽衣不见了，仙女换上了粗布，决定做一个母亲。有人说羽衣被锁了，还有人说是丈夫锁的。
可是仙女何尝不知羽衣在哪？她会飞，她穿上羽衣会飞，可是，她已不忍飞去。也许，母亲还经常待无人时，拿出那个放了羽衣的古箱，用忧伤的目光抚摸那些柔软的羽毛，可也只是拍拍羽毛，无声无息的锁好箱子。
作者张晓风也记得，记得母亲的那个秘密的箱子，那个装满了青春回忆与无尽美丽的箱子。母亲只是把好东西放在箱底，按时年年三伏天取出来曝晒。当她打开箱子，那欣悦自足的表情，那仔细怀念的姿势，实在是仙女依恋羽衣的姿势。
看了这动人无比的故事，我也感慨万千。每一个女孩都是一个无忧无虑自在快乐的小仙女，她们闹，她们跳，她们说笑在青青的草原上，嬉闹在高高的彩虹顶上，畅游在碧碧的大海河溪之中。生活快活而充实，平静又满足。可是，她们要做母亲了，她们要有自己的家庭、孩子，她们要开始奔波，操劳，渐渐老去。终于有一天，她们日日沉溺其中、爱不释手的羽衣，代表着青春、过去的羽衣，不知道跑去哪儿了。到底去哪了？也许，只有那些小仙女才知道吧。
大家说，被丈夫锁上了，可是钥匙却在小仙女最隐秘的内心里。小仙女变成了一个母亲，伟大的母亲，日日夜夜照顾孩子，照顾丈夫，裁衣做饭，打扫喂鸡。小仙女不再和朋友去KTV大笑，不再去疯狂地旅行，不再一声不说地离家出走，不再无理取闹发脾气。她变得忙碌而疲惫，变得温和而会打理事情，她真正的长大了，明白了事理。
一天天地忙碌下来，小仙女累了，疲倦了，可是她无怨无悔。夜深人静的时候，那个已经成为母亲的小仙女，还会悄悄翻出古色古香的箱子，安静而憧憬地打开，细听那吱呀吱呀的古声。一下子，灰尘满天，可这些，都是岁月，是时光留下的美丽回忆。
她会用哀幽而满足的眼神轻抚美丽若妖的羽衣，那羽衣的每一针每一线，都已深深装进她的脑海里。她知道，要是她脱下麻衣，在穿上轻薄妖丽的羽衣，她还会飞上云端，她还可以发脾气，可以和朋友逛街、游戏。可是这里的一切，已经成为生活的习惯。她可以飞去，可是她不忍，不忍离去。
以前丝丝针针的回忆再次涌现出来，小仙女惆怅地看着，看着，许会轻叹，许会怀念过去。那些欢乐、任性的回忆已成为过去。她紧紧地盯着美丽的羽衣，轻抚着，又徐徐关上了这些回忆。
是的，她已成为一个母亲，不再是无理取闹的小仙女。她有了自己心爱的宝贝，还有挚爱的家人，她要努力地做一个好母亲，而不是最美的小仙女。
噢，她是最美的母亲。
有一天啊，她，母亲的女儿，也终会由小仙女成为母亲。她也会回忆，会思考，会看着自己妖艳青春的羽衣。她眼里，也会满含泪滴。
我不觉思考了起来，妈妈，她以前也是小仙女吗？她也有自己的羽衣吗？她会在我睡得香香的时候，悄悄打开箱子，轻抚羽衣吗？
母亲读后感(篇3)
这学期我学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。课文以回忆的形式介绍了作者对两位母亲——亲身母亲和祖国母亲，怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了作者对亲身母亲和祖国母亲的爱意。
我读完这篇课文，想起了自己和妈妈。记得九岁那年暑假的某天，半夜里，我突然觉得混身发烫，满头大汗，感觉呼吸不过来，我意识的要想要起来找妈妈，但怎么用力都无法坐起来，幸好，妈妈每天半夜都有起来看看我的习惯，正在这时，妈妈推开房门，见状，飞步跑过来，着急的问：“儿子，你怎么啦?脸色这么苍白”说着用手摸了摸我的额头，“呀!好烫啊，你好高烧了，快，要上医院去。”妈妈想扶我自己，但我混身无力，无法自行，我的当时的体重有五十多斤，要把我从六数背下一楼，是相当的吃力，那时爸爸刚好出差不在家，这时妈妈一把把我背上，一步一步吃力的小心走着，还没到三楼，妈妈已经累得满身大汗，气喘吁吁，我无力的说：“妈妈，放我下来吧，我能走。”但妈妈执意不让，非得背着我上医院，到了医院，为了我跑上跑下的，一会交费处，一会取药窗，一会输液室，我看在眼里，心疼死了。
打了点滴吃了药，烧退了，身体也有力了，妈妈才放下心头大石，一屁股坐了下来休息。现在我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。天下的母亲是伟大的，我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母亲的爱。
母亲读后感(篇4)
读了《母亲的教诲》这篇作文我的感触很深，里面写一位母亲带着小孩子到公园里玩。公园里有很多五颜六色的花朵，这个小孩子看到五颜六色的花朵非常漂亮就情不自禁地摘了一朵，妈妈看到了，把他批评了一顿，告诉他，这朵花是有生命的，而且是公物，到公园里不能破坏，要爱惜公园里的公物，要珍惜每一个有生命的动植物。他听了妈妈的教诲，脸唰地一下红了，惭愧地低下了头，从那以后，他再也不破坏公物了，珍惜每一位动植物的生命
母亲的教诲循循善诱，母亲的爱是伟大的，也是无私的，母亲教会了我很多做人的道理。我要感谢我的妈妈，妈妈给了我无微不至的关怀和照顾，在这个温暖幸福的家庭里是妈妈让我健康快乐的成长，当我遇到我不会的问题时是妈妈帮我解决的，当我生病时，妈妈总是急忙把我送到医院。妈妈把我养这么大非常不容易。每天早上早起做饭，有脏衣服洗干净，地上脏东西扫掉等等。妈妈这么做让我懂得了怎样做人：好好学习，读书要好好读，不要惹妈妈生气，不要让妈妈操心。
在此，我想向妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我一定好好学习，用优异的成绩来报答你。”
母亲读后感(篇5)
透过《河西走廊》，我们再次看到了张骞、霍去病、阔端、八思巴、飞天的描绘者、穿越古道的中西商贾……通过“复活”了的细节让我们知道，华夏民族对于河西走廊的最初注视，缘于一个帝国被围困的命运，年轻皇帝刘彻的一个决定，开启了对西部的探索和开拓。
透过《河西走廊》，将观众头脑里的历史常识、诗词歌赋次第激活，让历史变得鲜活可感，让诗歌变得灵动有根，人们会更好地理解“亡我祁连山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我妇女无颜色”的哀歌；体味“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的诗句，理解丝绸之路对沟通东西经济文化所起的重要作用。
透过《河西走廊》，我们不仅看到了西部河山的壮美，更理解河西走廊对我国正在实施“一带一路”国家战略的现实意义。
《河西走廊》是近年来围绕甘肃题材，拍的最好的历史文化专题片。主要有两个鲜明的特点：
独特的人文美。跟随《河西走廊》看厚重历史：汉王朝初期，活跃在河西走廊上的匈奴，是汉帝国在西面最大的威胁。打通河西走廊，挺进更加广阔的世界正成为这个中原帝国越来越迫切的愿望。公元前139年，具有非凡勇气，27岁的张骞从长安出使西域，他的所见所闻让汉帝国视野大开，目光越过巍峨的崇山峻岭，穿过河西走廊，看到了西域、中亚、南亚、罗马帝国。霍去病没有辜负所有人的期待，打了一场漂亮的运动战，凯旋归来，使河西走廊成为连接欧亚的“国道”。魏晋南北朝儒学与佛学在此交汇，隋炀帝在河西走廊举行“万国博览会”……新中国成立后，随着玉门油田、金昌公司、酒泉钢铁的建立，古老的走廊迎来了现代化的工业与机器生产，成为新中国建设蓝图的关键一环。如今在“一带一路”的战略中续写着丝路新篇章。如果没有纪录片《河西走廊》，人们对那段历史可能没有如此深入而立体的认识。
母亲读后感(篇6)
《窗前的母亲》是一部反映人性的小说，它以一个普通的家庭为背景，刻画了母爱的伟大与儿女之间的情感纽带。
故事发生在一个小城市的一栋平凡的住宅区，这里的人们生活节奏缓慢，日子过得平淡无奇。但故事的主人公，却在这如诗如画的环境中，发生了一段感人肺腑的故事。
小说的主人公是一个聪明而活泼的男孩，他每天都会在外面游玩、耍酷，不理家庭。但他的母亲不放弃爱他，每天默默的站在窗前盯着他，把闲暇时间都用来为他做尽一切可能。然而，这位母亲却一直没有感受到来自儿子的关爱，她变得越来越孤独，在窗前渐渐地老去。
母亲的生命走向了极其凄凉的方向，她得了重病，儿子依旧不知道。当儿子终于得知母亲的病情，他感到了深深的愧疚和内疚，明白了母亲的心意。
母亲温暖的爱和默默无闻的付出让我感到无比感动。她毫无怨言地为儿子付出，默默地支持着他，并在儿子最需要关爱时照顾他。她的爱就像阳光一样温暖，让人心生敬畏。
母亲生命中的所有努力和奋斗都是为了她爱的儿子，她为儿子尽了最大努力。但儿子却不懂，不知青春的快乐对母亲是多么可贵的珍宝。
小说深情细腻的叙述了母子之间最感人的情感，展现了母爱的伟大与儿女之间的情感纽带。它告诉我们，当每个人有所贡献时，家庭才能真正变得完美，幸福才能一点点累积。这部小说有很高的文学价值，它丰富了我们的精神世界，描绘了我们生命中最真实的情感体验。
母亲虽然在物质上付出了很多，但她更多的是情感上的付出。她在为儿子付出的同时，也在修正、呵护、教导着他，这样他才能成为真正独立、成熟和有责任感的人。 这个故事对我们每个人都很有启示意义，母爱的伟大和儿女之间的情感纽带，让我们想起了家人的重要性，珍视与亲人相聚的每一天。
母亲读后感(篇7)
希拉里三岁的时候，他们一家被搬到了芝加哥附近。在她四岁时，她去活动场。被名叫苏珊的女孩欺负，好几天不出门，可是苏珊的恶作剧并没有结束，只要苏珊欺负她，她就往家里跑，抱在妈妈怀里，妈妈望着希拉里说：回活动场去，如果苏珊再打你，你要和她抗争，我们家不许有胆小鬼!接着，妈妈走了进去，哐把门关上，希拉里在外面想，妈妈怎么生气了?过了一个小时，两个小时，妈妈始终不开门，这时希拉里突然心里涌出一股力量。这次她回到活动场说：苏珊，你只要惹我我绝对不会放过你!后来希拉里找回了自信，还和欺负她的人成为了朋友。
读了这篇文章，我知道。不要懦弱地让人欺负，一定要为了保护自己而勇敢的抗争。真正的丢脸是欺负别人的人，而不是自己。我记得希拉里说过一句名言，为了我自己和身边的人，最好的办法就是奋勇向前。
母亲读后感(篇8)
今天,我读了《妈妈的爱》这篇文章后，觉得妈妈对我们一生有太大的影响了，如果没有了母亲，就没有了母爱，没有了我们，这个世界就会变得冷冷清清的。所以，我们要好好学习，长大了要好好回报父母的爱。
《妈妈的爱》里面有很多表达母爱的文字，给我留下了深刻的印象。比如：“母爱就像那一束束阳光，照在我们身上，给了我们温暖”。“妈妈是一只蜜蜂，带给我们‘花蜜’”。“母爱是一滴滴水，在我们口渴的时侯，滋润我们的心田” ……
我们要珍惜拥有的母爱。不要让母亲伤心，不让母亲失望。故事中还说到:“要好好学习，长大后一定要回报妈妈的爱，只要这样，才能不让妈妈失望。”
我想，如果我们失去了妈妈，也就不会有母爱，我们的人生就会因此变暗淡、无味，幸福的生活就会变得冷冷清清。
这个故事让我明白到：母亲的爱是世界上最伟大的爱。一个人，如果不珍惜好这份爱，你的生命将会失去一半的美。
母亲读后感(篇9)
《琦君散文中的母亲》是一篇别具深情和情感的散文，让人们对自己的母亲充满了敬意和感激之情。这篇散文让我们了解了一个伟大的母亲——琦君母亲的艰苦和辛劳，她为家庭付出的一切，更是对我们这些受她恩惠而成长起来的人们的巨大影响。
首先，琦君的母亲是一个非常努力的人。 她每天都只有几个小时的睡眠时间，早上起床后便开始做饭、洗涤、看家，一直忙到晚上很晚。 她花费大量的时间和精力来照顾自己的丈夫和孩子们，不管是病了还是健康，她都能够坚持前去照顾。她的努力和付出让我们感到母爱的伟大，同时也让我们深深地爱着她。
其次，琦君的母亲是一个很有耐心的人。 她不仅看家护院，还抚养了五个孩子，每个孩子都需要她的照顾和关注。 她不是用她的声音或手指教训我们，而是用她的爱心和耐心来照顾我们。 她常常会和我们谈话，听我们倾诉烦恼，帮我们解决困难。
此外，琦君的母亲是一个很慈爱的人。 她对我们无微不至的照顾和关心，让我们知道母爱的温暖。 母亲的心灵，就像一股暖流，润泽着我们成长的道路，让我们在人生路上学会感恩和爱。 母亲的慈爱，让我们永远受益匪浅。
最后，琦君的母亲是一个很坚强的人。 她独力承担起养育五个孩子的任务，默默地忍受着生活的苦难。 然而，她没有向外发泄，而是在经历种种困难后依旧坚韧不拔地支撑着整个家庭。这样的母亲，是我们值得学习的榜样。
总的来说，琦君散文中的母亲是一个值得我们学习和感激的人。她的勤劳、耐心、慈爱和坚强，对我们的成长塑造了深远的影响。长大以后我们也要像母亲一样，依然怀揣着感激之心，向世界展示母爱的辉煌和奉献的崇高。
母亲读后感(篇10)
听、说、读、写就是语文学习的四大基本功，这就是既相对独立又有有着密切联系的四种语文能力。听和说就是口头语言 ，读和写就是书面语言 ；听和读就是吸收 ，说和写就是表达 ：吸收就是表达的前提和基础 ，而表达就是吸收的深化 ，就是对吸收的检验。听说读写能力的本质就是语言和精神同构共生的能力，这一能力就是动态生成的。培养学生们的这种能力就是语文教学的根本为促进语言和精神同构共生而教，为促进学生们的言语生长而教，应成为支撑新世纪语文教学体系的核心理念！
下面以《怀念母亲》为例谈谈我对此的做法，以此来解读我对听说读写的理解。《怀念母亲》这篇课文就是 季羡林先生以回忆的形式，表达了对亲身母亲永久的悔恨，对祖**亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明，层次清晰，借助日记，散文摘抄的语段，充分表达了对两位母亲的怀念，字里行间充分流露了作者的真情实感，让人思潮澎湃，情绪跌宕起伏。
听觉，就是学生们认知的重要感官之一，发展学生们听力，就是语文阅读教学的重要任务，也就是提高学生们语言文化素质的重要举措。在课的开始，我就请同学们认真的倾听课文录音，特备强调不看课本的倾听。MP4中播放男播音员深沉的朗读在浸润着忧伤的音乐《此生不再》的伴随中，渐渐走进了孩子们的心中，那洋溢在字里行间的浓浓的爱恋和无尽的怀念也柔柔的叩击着孩子们稚嫩的心，渐渐地，渐渐地，女生的眼睛湿润了，渐渐地，渐渐地，男孩子俯身趴在桌上了。这样课始，静心地倾听就为理解课文奠定了情感的基调。
“说”就是阶段性思维活动结果的口头表达形式，良好的“说”就是学生们良好思维水平与口头表达完美结合的体现。因而，培养学生们说的能力亦就是语文阅读教学的重要任务。在传统的语文教学中，“说”的权力也主要就是老师的，即使让学生们说，也只能左诱右导式的被动地说，而学生们的主动权很小。我在教学中，让学生们充分联系生活实例，从自己身边的事说起，并要求学生们在不离训练目标的前进下，自由地说，达到了预期的目的。
听完课文，我请孩子们随便谈谈，听出了什么，自由聊聊。在孩子们的交流中，聊出了作者的对亲生母亲无尽的怀念，对母亲的去世自己没能在身边陪着身怀悔恨，乃至痛苦的自责以及抱恨终生的愧疚，对祖**亲深深的爱恋等等，文章的情感一下子仅仅听完课文录音就把握的这么精准，这也为完成下边的目标奠定了基础。
紧接着我出示学习目标：“课文哪些地方可以看出我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕，画出相关的句子并写下自己的感悟。”先自学，再在小组里交流。学生们们在学习组长的带领下，积极主动探究，热情诚恳的交谈，气氛活跃，他们找到了“食不下咽，寝不安席，抱终天之恨，频来入梦”等词，"我的祖**亲，我就是第一次离开她。
母亲读后感(篇11)
当冷酷绝情的命中注定的浅吟徘徊在耳际，当恶俗势力汇聚，沉重地压在你的肩头，你将如何面对这一切?你是会被坚硬的石块打磨的光滑圆润，失去原有的棱角?还是依旧会保持不可一世的桀骜，在风尘中独守飘逸，怀着一颗感恩与宽容的心?简·爱，让我走近你简单透彻的心灵，聆听你的坦诚倾诉。感受夏洛蒂·勃朗特写这本书时内心夹杂着苦楚和恐惧以及愤然抗争的勇气，对变化莫测的世界的景仰之情。
《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，或许她不如《茶花女》中的玛格丽特倾国倾城，不如《傲慢与偏见》中的伊丽莎白聪慧而睿智，但是她有着极其强烈的自尊心，意志坚强，聪慧过人，追求真正意义上的完整的爱情。
简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。就如同童话中的灰姑娘，弱小，丑陋，孤僻，胆小，任人摆布，是个“比不上用人的小姐”，也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱-惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。她所追求的爱情，是追求精神上的自由，平等。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗 我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。我们每个人都是简爱，曾今都是盖茨海德府中的“小家伙”，但我坚信，我们终会成为简爱，以美好之心面对整个世界。
