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寄小读者读后感

发布时间:2023-07-25 寄小读者读后感

寄小读者读后感集锦。

作品这本书的情节吸引了很多读者。这个时候正是我们动笔将情绪写进读后感的时候,本文将全面从多个角度解析“寄小读者读后感”,敬请您务必认真阅读此文!

寄小读者读后感 篇1

一:寄小读者的读后感

今年寒假,我读了《寄小读者》这本书。我深受感触。

《寄小读者》之所以成为现代中国最为畅销的儿童散文集,之所以能长久的存留在我们的记忆之中,便在于那时年轻的冰心那未泯的童心,透明的真心,温暖的爱心,还有他那充满女性气质的清新佳丽的文笔。这一切使得《寄小读者》如一泓清澈的泉水,至今仍温婉的流淌在我们的心底。

二:寄小读者的读后感

今天,我读了《寄小读者》这本书。

本文讲述了冰心奶奶出国时给小朋友写的一封又一封的信。

我读了《寄小读者》,深有所感。冰心奶奶是那吗热爱儿童,那么珍惜生命。平时我出门散步,见到了小虫子就给踩死。读了《寄小读者》,我才知道我是这样狠毒,让我惭愧。( )

也许它还能让我改正更多毛病。

三:寄小读者的读后感

寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”在生活中,我们每个人都需要爱,需要被爱。爱就想是生活的必需。没有爱,天空是灰暗的;没有爱,生命是枯萎的。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里,从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。

我想,这就是一个人所拥有的爱。爱,可以让一个软弱的人变得坚强;爱,也可以让一个蛮横无理的人变得善良。

四:寄小读者的读后感

《寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”

在生活中,我们每个人都需要爱,需要被爱。爱就想是生活的必需。没有爱,天空是灰暗的;没有爱,生命是枯萎的。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里,从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。我想,这就是一个人所拥有的爱。爱,可以让一个软弱的人变得坚强;爱,也可以让一个蛮横无理的人变得善良。

五:寄小读者的读后感

《寄小读者》是冰心奶奶的名著之一。冰心原名谢婉莹。1900年10月5日,出生在福建省福州市一个大家庭里。《寄小读者》就是冰心奶奶以通讯(写信)方式记录了冰心奶奶的故事。在通讯二中,她们家的小猫捉住了一只小老鼠,一般的人会觉得老鼠很坏,捉住太好了,我们国家的粮食终于可以少糟蹋一点了。可冰心奶奶却惭愧,由此看出冰心奶奶对小动物生存的渴望和向往。

这种精神我要好好学习!

寄小读者读后感 篇2

我特别喜欢冰心奶奶的作品,因为她的作品里都饱含了对我们青少年的期望与无限热爱。在她的作品中,经常提到我们少年儿童。她认为,老一代的人在强也终究会变老,会不复存在,只有青少年才是国家的未来、民族的希望。所以,她特别注意我们少年儿童的身心成长。今天,我又读了她的《寄小读者》。

《寄小读者》讲述了海外的美丽风光和那些离奇的故事,抒发了冰心奶奶对祖国的无限热爱之情。这篇回忆体散文字里行间饱含着冰心奶奶散文的清丽、思想的纯洁、文字的优雅、行列的对仗,有着十分饱含正能量的主线,那就是爱。冰心奶奶用一支笔,记录下了自己的成长经历,她的酸甜苦辣、悲乐愤泣都写在了这本书中。让我们明白了人生中的感悟,明白了真理,明白了失去了友情、亲情,失去了友爱、敬爱、关爱,人类就无法生活下去。

让我们学习冰心奶奶,让世界开满鲜花,让自己的心中充满阳光,充满爱,做一个有爱心、有正义感、善良的少先队队员,做一个生活充满友情、亲情、敬爱,懂得关爱他人的小公民。

寄小读者读后感 篇3

暑假,做完了一天的作业,我正觉着无聊就拿起一本冰心散文《寄小读者来读》来读,读着读着,我被感动了。冰心的母亲逝世已经整整十三年了,年年日日,她不敢任自己哀情奔放。今天却要凭着冷与静,来细细的忆念她至爱的母亲。

她的母亲一生多病,而身体上的疾病。并不曾影响她心灵的健康。她一生好静,而她是她周围一切欢笑与热闹的发动者。她曾不进过私垫或学校,而她能欣赏旧文学,接受新思想,她一生没有多余财产,而她能急人之急,周老济贫

冰心的母亲脆弱的身躯,绝受不起一点儿奔波与惊恐。

嗯,母爱确实很伟大,不能为了一两件小事而与母亲争执;不能忘恩负义;更不能去惹母亲,去做不该做的事,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个避风港,让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱。

所以在这里希望大家以后能更爱自己的母亲。

寄小读者读后感 篇4

我这周读完了冰心奶奶的《寄小读者》,感觉冰心奶奶写的可以用一个词概括“绝世佳作”。

不是吗?冰心奶奶的语言优美又充满诗意,非常生动,三言两语便勾勒出了一幅美妙安静的风景画,我翻书的时候,都轻轻的、轻轻的,怕是会惊扰那幅美妙的风景画。

有时候,冰心奶奶就像个与我们一般大的女孩子,喜静、酷爱写作,性格温和又非常体谅人,文章写的很美,寒暑假的时候经常出去旅游,返校的时候就欢天喜地地拿她在假期写的旅行事迹给我们看;有时候,冰心奶奶像个老气横秋的长辈,体弱多病但又总是喜欢耗着体力写作,为写作奋不顾身;有时候,冰心奶奶还像个不解的孩童,总是疑惑地提问出各种问题,但她也不指望有谁回答。

最前页的代序看得我心头一阵温暖,冰心奶奶的语言天真还充满着童趣,我看到“这‘天真’要感谢我的千千万万的小读者!”时,我心里那个激动啊,虽然我不能赶在冰心奶奶有生之年看见冰心奶奶的感谢,但我在她与世长辞后看到了,也不算迟,毕竟,冰心奶奶生前留下了这么多东西。

代序后面就更为有趣了,她为自己给老鼠的庇护感到罪恶,想要忏悔,我真想飞奔到冰心奶奶面前,告诉她,这一切都不怪她!除了这个外,还有她在国外的各种新鲜生活,有一个温柔的“朋友海”慰冰,只因这海的谐音,她便给这美丽的海的女儿取了一个如此美的名字!

还有更多美妙的故事,便得等着你自己去发掘了!

寄小读者读后感 篇5

前几天我读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书。才看了不到一半,我就深深喜欢上了这本书。它主要收录了冰心奶奶为她喜欢的所有孩子写的通讯,字字句句让我历历在目,让我感概万千。

冰心奶奶的作品,真是令人回味。冰心奶奶是一位非常善良的人:她会为一只被小狗吃掉的小老鼠而感到惭愧,为一只折足的小蟋蟀伤心流泪,为一只受伤的麻雀而呜咽……一切的一切,在我心中雕镂下深刻的印象,我要学习冰心奶奶,做一个善良的人!

我还记得书上写的这句话:“我虽是弱者,我还有我自己的傲岸,我还不肯在不相干的大人面前,披露我的缺点。”它写出了每个孩子的性格、特点,我真是对冰心奶奶佩服的五体投地。

我知道冰心奶奶很想念自己的母亲,读到冰心奶奶思念母亲的句子时,我就想到自己的母亲,冰心奶奶的爱感染了我,从今往后,我会更加爱自己的父母,报答他们的养育之恩!这本书给了我许多启发,让我受用不尽,我喜欢它!

寄小读者读后感 篇6

这几天,我读了《寄小读者》这本书,其中的通信让我陷入了深深的沉思。

母亲的爱包围着冰心。母亲为她刺得手血肉模糊,母亲为她使出吃奶的劲挪移开一切,只为了能让她好好吃一顿饭……母亲对她的爱不附带任何条件,唯一的理由就是她是她的女儿!

这不由得让我联想到那件事……

暑假。我烦躁地在蜡烛下看书,拿着本书,怎么也看不下去,心想:什么时候不停电,偏偏在这么热的时候停电,烦死了!豆大的汗珠流下,浸湿的衣服黏在身上,妈妈看到我的样子,对我说:“你先睡吧,马上应该就来电了"

我洗漱好,躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着。这时,一只手轻轻拍在我身上,还有一股微风传过来,我半睁开眼睛,发现妈妈正拿着扇子帮我扇风,不顾自己豆大的汗珠从脸上流淌下来,感动立刻涌上心头……在充满着母爱的风中,我睡得很香……

早晨,我睁开眼,发现妈妈趴在床边睡着了,手里依然拿着扇子,惯性地动着,我的泪,不由得涌上眼眶……

母爱犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉,我们应当珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!

《寄小读者》这本书教会了我许多,更让我懂得了母爱的伟大!

寄小读者读后感 篇7

说起冰心奶奶的文章,我从没有读过,但这次读寄小读者让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中,贴近了冰心奶奶的心。

冰心奶奶的文章文笔细腻,她观察很仔细,举个例子,在通讯三中,奶奶写到在读《国语文学史》时,看到弟弟冰季在书的的空白处写着“别忘了小小”着几个字,“我的心忽然一酸,连忙抛了书,走到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远行时的那份忧愁。

在旅途停靠的车站上,那些“黄衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀枪相触。”让冰心奶奶会去憧憬梁山泊好汉的那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。

读《寄小读者》里面的风景描写让我眼前浮现出了那海上夕阳的美景,那江南水乡的幽静,那风雨绵绵的季节……时不时让我赞叹不已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的景色描写的栩栩如生,我仿佛就站在她的边上和她一同欣赏这美景。

冰心奶奶的那个时代我已经无法回到,但我还能从《寄小读者》里找到她那个时代的足迹。其实读每一本书,都能让我领略不同的时代和美景,让读书伴随我成长,让我的心灵去贴近每一位作者,每一个故事。

寄小读者读后感 篇8

早晨过济南,冰心奶奶打开火车上的窗户,对窗整发。看到那座座山峰环环相扣,如真如幻,若隐若现,尽没在那薄薄的朝露里,过了五时,见山拗里人烟四起,如同云起。在这庄严伟大的环境中,怪不得冰心奶奶触景生情。

冰心奶奶由景联诗,由物触人,几笔就勾勒出山东那值得骄傲的人文、地理,历史事迹,将人带进现场院,与她心贴心,进行思想的交流。作者面对“一朵云,一片石,一阵浪花的呜咽,一声小鸟的娇啼,都能发现其中之奥妙,甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象,也能变成一段“神奇的文字”。她的文字,几景矣,皆情矣。寄予每种事物以一定的情感。《寄小读者》有如“一春潺潺的细流”,带着诗人的感喟,祝愿“缓缓流到人间:,滋润着人们的心田。正因为冰心奶奶与小朋友沟通真心诚意,抚膝恬淡,才会得到小朋友的这般喜爱。甚至影响了整整八代人。

《寄小读者》以其丰富的知识,纯洁的感受情,新颖的形式,清丽的语言为孩子们打开一扇启迪心灵的窗户。

可见,诗人对于赞颂的对象,如人、物,甚至泥沙等,都没有外在形象的描述,并尽量避免正面的抒情,而是通过巧妙的暗示,生动的比喻,寓情意于朴实的语言之中。且在朴素的语言之中,适当安插些名词佳句,让人们在妙趣横生的世界扩大知识面。

总之,我觉得《寄小读者》带给我的益处绝非甚少。

寄小读者读后感 篇9

最近,闲来无事,从桌上随手拿起冰心奶奶写的《寄小读者》,翻开书,不经意读起了其中的通讯五。读着读着,我的眼睛湿润了,一种莫名的感动涌上心头。是呀,有谁能扯断这浓厚的母子情呢?母亲给了我们生命,又把我们养育大,给予我们爱,这种爱是永恒不变的,是温和的、是细碎的。然而且也正是这种爱时刻围绕着我们,使我们并不珍惜,有时甚至感到厌烦。

记得有一次雨天,我要去姥姥家玩,临行前,妈妈不停地叮嘱道:“婉颖哪,去了以后,别跟妹妹在院在子里疯跑,地上的雨水还没干,容易滑倒……”我是属于那种一个耳朵进,一个耳朵出的类型。一到姥姥家便和妹妹一起在院子里疯了起来,一不留神,摔了一个大跟头,疼得哇哇大哭。这时,我想起了妈妈,要是她在身边多好啊!又想起了妈妈的叮嘱,对我来说是多么重要。啊,母爱是多么珍贵啊!

现在的家庭大部分只有一个孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己当作中心,不管母亲的感受。同学们,我们是“生在福中不知福”,试想一下,如果有个孤儿流浪在社会,有谁会对他问寒问暖,又有谁会关心他呢?

地球也是我们的“母亲”,我们在它的怀抱中生活,它为我们提供源源不断的资源和食物,可人们却不珍惜眼前的一切,不珍惜“母亲”对我们的爱。为了自己的利益,破坏大自然,使以前的树林变成了高楼大厦;以前的绿洲变成了大片沙漠;以前清澈见底的小河变成了臭气熏天的“黑河”;以前空气中的花香变成了刺鼻有害的气体;以前的声声鸟语变成了嗓音……使我们的“母亲”身上遍体鳞伤。我们应该珍惜地球母亲对我们的爱,否则后果不堪设想。

《寄小读者》这本书让我知道了:母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着赤子的心灵;母爱是尽职的卫士,保护着幼小的生命;母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄,展现着丰收的喜悦。让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!

寄小读者读后感 篇10

在书中,冰心奶奶不止一次的提到自己小时候是一个小孩,现在也是一个小孩子。这说明冰心奶奶不管年纪有多大,永远都有一颗孩童般的心。

冰心写的《寄小读者》很好看,我最喜欢里面的通讯五,通讯五里写了冰心奶奶在火车上遇到了一对母女俩,母亲很慈祥,女儿一直在跟妈妈要汤要水,妈妈又似爱怜,又似责怪,很是爱怜,冰心奶奶看到了就也想到了自己的母亲,觉得离家了才更能体会到母亲的爱,更想念母亲。是啊,平常妈妈照顾的我无微不至,我却常常不在乎,还感到很烦,记得有一次早上上学,妈妈要我多穿点,说今天有冷空气,我却很不听话,说:“今天这么热,不穿”。结果上学一会就变冷了,把我冻得直哆嗦,真后悔没听妈妈的话,现在我也明白了原来妈妈唠叨的里面全是爱啊。

看完了冰心奶奶的书,收获很多,我觉得很冰心奶奶写的真好,我以后也要努力学习,做一个知识渊博的人。

寄小读者读后感 篇11

《寄小读者》是一本来自冰心奶奶借给读她写作书本的书本小朋友回信,信里面写了冰心对孩子们的鼓励与赞美。

这本书一共有三册,分别是《寄小读者》,《再寄小读者》,《三寄小读者》在冰心奶奶的笔下,那些原不起眼的事物都变得活灵活现生机勃勃,就像这句话说的,读书破万卷,下笔如有神一样。

就说老鼠吧,大家一定对它有产生一些恐惧,但是在冰心奶奶的笔下,小老鼠那种害怕胆小使它的形象不在那么可怕,而是可爱天真。

读了冰心奶奶的散文后,让我不禁回忆了一段记忆。在一个放学的傍晚,我看见一只饥肠饿肚的小狗,它非常可怜,看上去已经饿好几天了,我摸摸我的口袋,竟然还有几块钱,就去附近的小卖部买了一些吃的东西给了它,它吃的很快,一会儿就吃完了。我想把他带回去,可是不行,家里人一定会反对的,我只好快速的回家了。等到第二天我再次来看它时,它已经不在了。我到处向人打听他的下落,一个人说:“昨天我看见一个商人把它带走了,说是要做狗皮大衣。”那时我崩溃了,我的心像碎了一般,一边哭,一边打着自己问:“为什么昨天我为什么没有把它带回家,如果是挨打,会丢失一条性命的话,那我宁愿被打,也不要白白牺牲那条性命。”今天我再次读寄小读者时,我心里顿时充满了内疚,我觉得我当时如果当机单机断收养它,或者把它送到一个安全的地方,这样至少不至于让我再也见不到它,甚至连它们的命运都如何都不知道。

我看着冰心奶奶的通讯,眼泪不禁流下,仿佛它在我的眼前,那时我想到了,我和它们在一夜之间告别了,眼泪就哗哗的流了下来。

所以花草树木高山流水,飞虫走兽都有它们存在的意义,它们也有它们的使命,芸芸众生的我们也十分渺小,也应该把我们的爱给它们,给予它们温暖,其实这恰恰也能温暖我们自己。

寄小读者读后感 篇12

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”,母爱浩瀚、博大、无私。儿童文学作家冰心奶奶曾在《寄小读者》中描述过,异国他乡的海外生活留给她的只有对母爱浓浓的的回忆。

《通讯五》中有这么一段关于母爱的描述让我印象深刻:远离故乡和母亲的冰心,在火车上遇到了一对母女,面对女孩不断的撒娇和索求,面目蔼然的母亲总是报以温柔的话语,即使是片刻的斥责,也似怜爱,母女间温馨的画面让作者深深地怀恋着自己的妈妈,回忆那青砖灰瓦下,廊庭小院中,曾经的熟悉的笑脸和轻声的呼唤。

母爱是伟大的、无私的、不灭的,它时时刻刻包围着我们。儿时的我并不知道摔倒时,为什么总有一双温柔的手扶起我;也不知道我无论何时回头,为什么总能看见一张微笑的脸;更不知道当我受伤时,为什么轻柔的风吹在伤口上便没有那么疼了。当时的我并不珍惜和体会这种爱。

记得有一次:我出去玩耍,临行前,妈妈对我千叮万嘱:“别乱跑,不要喝凉水,小心点。”我不在意地听着,关上门,便将这些爱的旋律抛之脑后。到达地点后,我便进入了“快乐天堂”,要吃就吃,要玩就玩,渴了就猛喝饮料。过了一会儿,不争气的肚子便痛了起来,好像一只小鹿在乱撞。这时,我才忽然发现,来自妈妈的叮嘱是多么地重要,多么地温暖。是啊!妈妈的爱不就藏在这些唠叨中吗?我们现在的很多家庭都是独生子女,每个孩子都是家中的宝,特别地以自我为中心,饭来张口、衣来伸手,养尊处优的我们总是需要母亲时刻迁就自己,却对母亲无微不至的关怀视而不见,不曾想过那些孤儿院的小朋友们,正无比羡慕我们来自母亲的每一句嘘寒问暖。妈妈,谢谢成长的途中有你的一路陪伴。

母亲的爱是黑夜里陪伴我的一盏明灯,母亲的爱是寒冬里传递给我的一抹温暖,母亲的爱是沙漠里流进我口里的一缕清泉。赞美母爱、珍惜母爱,因为“妈妈在哪儿,哪儿就是世界上最快乐的地方”。

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2023三寄小读者读后感(合集5篇)


怎样让自己写出一篇优秀的读后感呢?每当读完一部作品,我们内心深处都会有所感动。 阅读能够带给我们的,不仅是知识和启示,还有思考和成长,我们根据您所提供的信息撰写了一篇“三寄小读者读后感”的文章。

三寄小读者读后感 篇1

暑假里我读了冰心奶奶的《寄小读者》这本书,感触很深。

《寄小读者》这本书一共有63篇通信稿,分为三个板块:《寄小读者》,《再寄小读者》,《三寄小读者》。作者以书信的方式描述了她的旅途经历和人生感悟。

在《寄小读者》通讯二中,冰心奶奶在信中分享了她亲身经历并让她后悔不已的一件事情:因为临时起意的一个略带恶作剧的动作,使得一只小老鼠死在了小狗虎儿的口中,一个生命在因自己而消逝。这个故事虽然是在写信一年前的事情,冰心奶奶描写出来仍是无比细腻,无比清楚。

冰心奶奶在信中写到:我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽:我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了。

心中对小老鼠的描述让我想到了我的妹妹,她比我小7岁。每次在总是给我捣乱。我写字的时候她在边上拿着笔乱写乱画;我看电视的时候他在边上大喊大叫,我堆积木的时候她总是把积木搞得到处都是。每次搞得我很生气,想给她一些惩罚的时候,她的表情也是无猜的,坦然的,无辜的笑着看着我,搞到最后十次惩罚实施不了一两次。

在通讯十中,冰心奶奶独自一人在国外疗养,十分思念她的母亲,一直回忆母亲曾经告诉她关于她小时候的事情,那么的清晰,深深地印在她的脑海中。母亲的爱一直没有离开她。同时他也告诉小朋友们,要勇敢地表达自己对母亲的爱和依恋。

通讯二十九中,冰心奶奶回到了祖国,回到了故乡。小朋友,你若不曾离开中国北方,不曾离开到三年之久,你不会赞叹欣赏北方蔚蓝的天。冰心奶奶在国外的三年时间,每当看到和祖国相似的景色,瞬间便开始思念祖国,这种思乡之情是那样的猛烈,看到有人在卖炒花生栗子,不吃零食的她会上前去买两包,无非强要以华京作北京而已。

《寄小读者》中,冰心奶奶告诉我们:小朋友,切不可把看书当成一种负担,看书是一种快乐,一种享受。

《寄小读者》影响着一代又一代的青少年,就像一盏灯,照亮我们的前路,指引着我们前进的方向。

三寄小读者读后感 篇2

《寄小读者》是冰心写给小朋友们的信,这本书里有令人轻松的情节,也有令人感动的情节,非常精彩。

这本书主要写的是冰心想对小朋友们说的话,冰心分成了一个个通讯来书写,讲述了自己的人生经历,还描写了一些美丽的景物等,她写得栩栩如生,读起来那场景仿佛就浮现在自己的眼前。读了冰心写的《寄小读者》,即使没有读过冰心写的其他书,都能知道冰心有多么关心喜爱小朋友们了!

在读《寄小读者》时,令我印象最深刻的是通讯九,那时,冰心生病了,但是她依旧坚持着写通讯,与小朋友们分享经历。更令我感动的是同学们一直想去给冰心送花、送信,还想照顾她,却被护士阻止,从这里,我感受到了同学们也是多么关心冰心啊!

冰心的《寄小读者》里歌颂母爱,呼唤童真,咏叹大自然,这是多么的精彩啊!

三寄小读者读后感 篇3

轻轻翻开《冰心寄小读者》,细细地读起来。

这是一本冰心奶奶写给小朋友的书,文笔清新佳丽,语调温柔亲切。如一泓清泉,温婉地流淌在我们的心底。读冰心奶奶的书,不会有陌生的感觉,因为她亲切的像自己的老祖母。

童年是美好的,是纯真的。让儿童读到好的书,冰心奶奶就做到了。光是给小朋友的就有《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》。

这三本着作中,我最喜欢《纸船》这首诗歌。这首诗1923年8月由上海乘约克逊号邮船赴美国留学途中创作的。主要是写她在船上从不丢弃每一张纸,她总是把那些纸留着,在没事的时候把它们叠成一只只小船,抛到海里。虽然有的被大风卷到船上的窗子里。有的被海浪打湿了,沾在船边上,可冰心一点儿也不灰心,每天都在叠,总是希望它们能漂到她想去的地方,就是母亲那里!冰心还想告诉母亲,不要惊讶这只小船进到自己的梦里,因为这是她至爱的女儿含着泪叠的。千千万万的小船寄托着冰心对母亲的思念。

《最后的安息》我也很喜欢,可以读出翠儿的悲苦和人世的不公。

读《斯人独憔悴》、《两个家庭》,让我感到封建社会的惨痛和不公。《繁星》、《春水》等诗歌温婉而又隽美。《剧后》用了很多优美的修辞,写到了爱娜剧后的心理等等。这每一篇文章,都是一章佳品,让我们读后就永远留在了心底,挥之不去。

这厚厚的一本《寄小读者》寄托的就是冰心奶奶对小朋友的喜爱和关心。这种爱是纯洁的,一个污点也没有。文中好多写封建社会的文章,生活在封建社会的人们只有认命,为了生计碌碌终生。跟她们比较,我们的生活多么美好,那我们就应该去奋斗。冬天已经过去,我们的任务就是迎接崭新的春天!我想,这应该就是冰心奶奶想用这些文字告诉我们的吧!是啊,读冰心奶奶的文章,要会读,要用心去品,才能读懂。

轻轻合上这本书,放在书架上。我知道,这本书会是我一生的财富。

三寄小读者读后感 篇4

在第二通讯中,冰心告诉我们一件事:一次春节,已过九点。冰心和父母坐在一张圆桌旁,看书、吃水果、点心,她自己也拿了一本书看。那时,一切都很安静、柔和。一只小老鼠,悄悄地从桌子底下钻出来,它无猜地、坦然地,一边吃着,一边抬头看看冰心,浅灰色的身体,灵便的小身体,一双闪烁明亮的小眼睛惬意地盯着冰心。突然冰心把一本书压在小老鼠身上,我感到一股强烈的生命力在书本下滚动。母亲连忙说:"何苦来?"父亲也说:快放手!虎儿要得着它了!"虎儿是他们家的一只小狗,虎儿从桌上跳下来,可是,小老鼠仍一动不动,……一声喜悦的微吼加上几声凄苦的啾啾叫,这温柔的小活物,使冰心心上飕地着了一箭!

冰心说过:"我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽。我小时就明白一切生命,未作过不仁爱的事,但如今,却坠落了······这让我明白;有了生命就有了一切!"我深触地感受到生命的可贵,在日常生活中要倍加珍爱生命,保护生命,不要轻易伤害与我们同呼吸共甘苦的其他生物的宝贵生命!

三寄小读者读后感 篇5

我读了冰心写的《三寄小读者》之后,我的心久久不能平静,因为这篇文章给我的震撼太大了。冰心奶奶多么关心我们少年儿童呀!他对我们报以多么大的希望啊!这篇文章写得生动,具体,详略得当,主要指导我们如何写作。我们归纳一下,文中将有三点:

第一点,询问少年写信写日记有没有困难。

第二点,以两个孩子游园告诉我们如何提高写作水平。

第三点,指写好作文的重要性和可能性。

其中,我体会最深的是第二点,冰心奶奶说:"第一个孩子只写了四五十字。第二个孩子了千百字,而且写得生动,具体。"这一点我深有体:平时写作文的时候,我虽很细心观察但写时候就没词了,没话可写,主要不抓住事物特点,头脑积累词汇太少,另外,上语文课有时不专心听讲,认为语文只是读读写写。我只要改正以上缺点,在加强观察能力和阅读能力,我相信能写出更好的文章。

2023三寄小读者读后感系列


作品中的故事情节让人回味很久。我们可以通过文字来表达内心的感受,如果您对“三寄小读者读后感”感到好奇请看下面这份资料,烦请您详尽阅读本文!

三寄小读者读后感【篇1】

1. 《三寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言:

心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。在生活中,我们都需要爱和被爱。爱就想是生活的必需。

没有爱,天空灰蒙蒙;没有爱,生命枯萎。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物**、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里,从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。我想,这就是一个人所拥有的爱。

爱可以使软弱的人坚强;爱也可以使不讲理的人善良。当我看完了冰心的《寄小读者》,那第二篇通讯始终使我难忘

2.3&&a一只老鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的面包屑。

这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。

4.5条。从冰心的字里行间,我们可以看出这是一只可爱的老鼠,仿佛我们想悄悄地把它握在手掌里,仔细观察。

如果在平时,当我们看到老鼠,我们将永远不会有一丝怜悯。但是那只老鼠是多么地小。我想象着:

在面对这一只小鼠的时候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,这还只是一个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章,我感受到了生命的美好。我似乎看到生活在字里行间快乐地跳动。

三寄小读者读后感【篇2】

今天,我细细品读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书,我才知道冰心奶奶多么喜欢小朋友。

冰心奶奶原名谢婉莹,出生于一个爱国的海军军官家庭,1999年去世,享年99岁,人称百岁世纪老人。

母爱、童真、亲情,是冰心奶奶小说的主打;清新婉丽、以情感人,是冰心奶奶散文的主要特点。《寄小读者》分为三大类,小说、小诗、散文。其中描写母爱的一篇文章,我特别感动,那就是《纸船》这首诗,诗人格外思念母亲,思念母亲的感情,说自己在海上不肯妄弃一张纸,留着它折叠纸船,从舟上运到海里,纸船去向不明,但诗人仍然不灰心地每一天都叠着,当然白纸船是不可能流到母亲怀抱,但她仍然祈求着自己含着泪叠成的纸船,能够载着她的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀,进入母亲梦境。

冰心奶奶描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水,尽情歌颂母爱、童真,大自然和祖国。

冰心奶奶以童心未泯的孩子口气写的,通过叠纸船,寄托对母亲的思念。用儿童单纯地心灵,单一希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。

我喜欢这首诗,因为很多书上写的都是母亲对孩子的感情,但她却是写孩子对母亲的感情。在5.12汶川大地震,有位母亲为了让几个月大的一个孩子活下来,她双腿跪地,双手与身子为孩子撑起了一块空间,孩子得救了,母亲却永远的离开了他。母亲用无声的形体表达方式表达了伟大的母爱,平凡真挚的表达了爱,催人泪下。

我们与母亲感情应是很好的,母亲为我们付出,我们也应该回报。腾讯有一条消息,一个植物人妈妈生下孩子,孩子两岁后用嘴嚼碎食物喂妈妈,多么感人,我热泪盈眶。

谁言寸草心,报得三春晖我们一定要爱自己的母亲,母爱是世界上最伟大的爱!

冰心奶奶为我们创造了一个充满爱的天地,让我们受益匪浅啊!

读了这本书以后,对我最大的启迪是母爱的伟大,我一定要更爱自己的妈妈,妈妈每天为我们做可口的饭菜,洗脏衣服,365天从不间断,而我们有时还觉得很烦,现在,我读了这首诗,觉得自己太不懂事,一点也不体谅妈妈,一点也不懂得感恩。我们要学会爱,学会感恩,懂得感恩,才有一颗感恩的心,拥有了感恩的心,才拥有最高尚的品质。我一定要像冰心奶奶那样读各种各样的书,因为在各种书中,会了解到不同的知识,从而丰富我的视野,扩展我的知识面。

三寄小读者读后感【篇3】

昨天,尔细细品读了炭口奶奶写的《寄小读者》那原书模板,尔才知叙炭口奶奶如许怒悲小伴侣。

炭口奶奶本名开婉莹,没熟于一个爱护国家维护主权的水师军官野庭,1999年逝世,享年99岁,人称百岁“世纪白叟”。

母爱、童实、亲情,是炭口奶奶**的主挨;清爽婉丽、以感情人,是炭口奶奶集文的次要特性。《寄小读者》分为三年夜类,**、小诗、集文。此中刻画母爱的一篇文章,尔出格打动,这便是《纸舟》那尾诗,诗人非分特别怀念母亲,怀念母亲的情感,说本人正在海上不愿妄弃一弛纸,留着它合叠纸舟,从船上运到海面,纸舟来背没有亮,但诗人依然没有悲观天每一一地皆叠着,固然皂纸舟是不成能流到母亲怀抱,但她依然期求着本人露着泪叠成的纸舟,可以载着她的爱战果近离母亲而孕育发生的欢哀情怀,入进母亲黑甜乡。

炭口奶奶刻画她儿时童稚的欢畅战地实的泪火,纵情讴歌母爱、童实,年夜做作战故国。

炭口奶奶以童口已泯的孩子口吻写的,经由过程叠纸舟,寄托对母亲的怀念。用儿童纯真天口灵,双一愿望容纳了孩子对母亲最深沉的感情。

尔怒悲那尾诗,果为不少书模板上写的皆是母亲对孩子的情感,但她倒是写孩子对母亲的情感。正在5.12汶川年夜地动,有位母亲为了让几个月年夜的一个孩子活高去,她单腿跪天,单脚取身子为孩子撑起了一块空间,孩子解围了,母亲却永近的分开了他。

母亲用无声的身体表达方式表达了她伟大的母爱,用平庸和真诚表达了她的爱,这让人哭泣。

咱们取母亲情感应是很孬的,母亲为咱们支付,咱们也应该归报。腾讯有一条音讯,一个动物人妈妈熟高孩子,孩子二岁后用嘴嚼碎食品喂妈妈,如许动人,尔百感交集。

“谁言寸草口,报失三秋晖”咱们必然要爱本人的母亲,母爱是世界上最伟年夜的爱!

炭口奶奶为咱们发明了一个布满爱的六合,让咱们收获颇丰啊!

读了那原书模板当前,对尔最年夜的封迪是母爱的伟年夜,尔必然要更爱本人的妈妈,妈妈天天为咱们作适口的饭菜,洗净衣服,365地从没有连续,而咱们有时借感觉很烦,如今,尔读了那尾诗,感觉本人太没有懂事,一点也没有谅解妈妈,一点也没有懂失感仇。咱们要教会爱,教会感仇,懂失感仇,才有一颗感仇的口,领有了感仇的口,才领有最下尚的质量。尔必然要像炭口奶奶这样读各类各样的书模板,果为正在各类书模板外,会理解到差别的常识,从而丰盛尔的望家,扩铺尔的常识里。

三寄小读者读后感(两)

原教期,咱们教校掀起了读孬书模板的冷潮,零个校园布满着浓烈的书模板香。正在原次的念书流动外,尔有幸接触了《寄小读者》那原书模板。慢慢天,尔被书模板外的孬词孬句呼引了,它们像一个个跳舞小粗灵,一直变迁着舞姿,让尔百看没有厌,使尔很快便入进了情境外。

《寄小读者》共有63篇文章构成,分红三个版块,划分是:《寄小读者》,《再寄小读者》战《三寄小读者》。炭口奶奶以手札的方法把她的旅路过历,本国的湖光山色,***气,所睹所闻,所感所忆,以一篇篇通信的模式串成的完好情节。

在这让阿以记忆犹新的是沟通十年,外边讲述了炭婆婆小时候的故事。炭口奶奶的爸爸是一名海上军官,有一次,她的爸爸带她来本人的艨艟下来,妈妈替她匆匆的换上衣服,炭口本人没有知叙何时把一只小木鹿搁正在本人的小靴子面。到了舟上只有女亲抱着,本人没有高去走路。

搁到天上走的时分,只要一跛一跛的。每各人都很奇怪。女孩帮她穿高筒靴,炫耀小鹿后,她没有去。从字面止间外,尔感想到了小时分的炭口既心爱又淘气。

从“没有为何,只果您是尔的父儿”,尔感想到了炭口的母亲对炭口有着淡淡的情感。她描述母亲对付她的爱时说“没有果万物覆灭而变动!她的爱不单包抄着尔,并且普各处包抄着所有爱尔的人。

并且果着爱尔,她也爱了全国的儿父,她更爱了全国的母亲。”那便是普全国母亲的爱,神圣的爱。

《寄小读者》影响着一代又一代的青长年,它如地上的点点繁星,照射着尔的口灵,引发尔背更广大的空间飞翔。

三寄小读者读后感(三)

悄悄打开《炭口·寄小读者》,细细天读起去。

这是坦古奶奶写给她的小朋友的一本书模板。文笔清新优美,语调柔和亲切。如一泓浑泉,暖婉天流淌正在咱们的口底。读炭口奶奶的书模板,没有会有生疏的觉得,果为她亲切的像本人的嫩祖母。

童年是美妙的,是杂实的。让儿童读到孬的书模板,炭口奶奶便作到了。光是给小伴侣的便有《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》。

那三原着做外,尔最怒悲《纸舟》那尾诗歌。这首诗是1923年8月由上海在约克逊号船上创做的赴美留学。次要是写她正在舟上从没有拾弃每一一弛纸,她老是把这些纸留着,正在出事的时分把它们叠成一只只划子,扔到海面。

虽然有的被年夜风卷到舟上的窗子面。有的被波浪挨干了,沾正在舟边上,否炭口一点儿也没有悲观,天天皆正在叠,老是愿望它们能漂到她念来之处,便是母亲这面!炭口借念通知母亲,没有要惊叹那只划子入到本人的梦面,果为那是她至爱的父儿露着泪叠的。

千万万万的划子寄托着炭口对母亲的怀念。

《最初的安眠》尔也很怒悲,能够读没翠儿的欢甜战人世的没有私。

读《斯人独蕉萃》、《二个野庭》,让尔感触启修社会的凄惨战没有私。《繁星》、《秋火》等诗歌暖婉而又隽美。《剧后》用了不少柔美的建辞,写到了爱娜剧后的心思等等。

那每一一篇文章,皆是一章佳品,让咱们读后便永近留正在了口底,挥之没有来。

那薄薄的一原《寄小读者》寄托的便是炭口奶奶对小伴侣的青睐战关怀。那种爱是圣洁的,一个污点也出有。文外很多多少写启修社会的文章,糊口正在启修社会的人们只要“认命”,为了熟计碌碌末熟。

跟她们比力,咱们的糊口如许美妙,这咱们便应该来斗争。冬天过去了,我们的使命是迎接新的春天!尔念,那应该是炭婆婆念给我们的那些话吧!

是啊,读炭口奶奶的文章,要会读,要用口来品,能力读懂。

悄悄折上那原书模板,搁正在书模板架上。尔知叙,那原书模板会是尔平生的财富。

三寄小读者读后感【篇4】

近年来,越来越多的儿童读物问世,其中《三寄小》无疑是一部备受关注的作品。自从我看过这本书,我的阅读体验和思考方式都产生了翻天覆地的变化。

《三寄小》的故事情节源自于日本民间传说,讲述了三个来自不同地方的孩子——小琪、小铉和小雪相遇后发生一连串诡异有趣的事件。三个孩子性格各异,却因为奇遇而结下了深厚的友谊。在他们的冒险中,出现了各种各样的神秘生物,甚至还阻止了一场可怕的危机,为他们的生命注入了精彩和舞台感。

作为一个十分喜欢阅读的孩子,我一开始并没有对《三寄小》寄予过多期待。但是,当我逐渐深入了解其故事背景和主人公性格时,却被书中探寻人性、探究世界的感性表述所吸引。特别是对于小琪的描写,或许因为她的性格和我有些相似,我很快就和她产生了共鸣。我感悟到,在成长的路途中,我们都会遇到考验和挑战,但只有勇敢才能赢得胜利。这样趣味盎然的故事情节让我充满了成长情怀,同时也让我感受到了阅读的乐趣和意义。

《三寄小》不仅仅是一个有趣的故事书,它也是一本教育孩子爱思考的好书。全书所展现的世界并不是非常美好,存在着各种各样的矛盾和问题,但面对这些问题的主人公们一直在积极思考和行动,对于生活和自己也有了更加清晰的认识。在教育孩子的同时,它独具创意的思路和巧妙的情感表达也让配享受了趋于完美的文学审美。

总而言之,《三寄小》是一本很值得推荐的优秀儿童读物。它既不仅仅是一个故事书,更是一个承上启下的工具。它让我认识了世界,领略到了精彩,同时也让我在阅读中得以思考、探究和成长。愿所有的小读者都能在爱阅读、思考、探究的履砌中茁壮成长!

三寄小读者读后感【篇5】

《三寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”在生活中,我们每个人都需要爱,需要被爱。爱就想是生活的必需。没有爱,天空是灰暗的;没有爱,生命是枯萎的。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里,从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。我想,这就是一个人所拥有的爱。爱,可以让一个软弱的人变得坚强;爱,也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》,那第二篇通讯始终使我难忘——

“……一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我——我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。”

从冰心写的字里行间中,我们不难看出,这是一只很可爱的小鼠,仿佛要忍不住想去静静地将它捧在手心,细细地去观赏。若在平时,我们看到老鼠的时候,绝对不会起一丝的怜悯之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象着:在面对这一只小鼠的时候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,这还只是一个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章,我感受到了生命的美好。我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着。

三寄小读者读后感【篇6】

我读了冰心写的《三寄小读者》之后,我的心久久不能平静,因为这篇文章给我的震撼太大了。冰心奶奶多么关心我们少年儿童呀!他对我们报以多么大的希望啊!这篇文章写得生动,具体,详略得当,主要指导我们如何写作。我们归纳一下,文中将有三点:

第一点,询问少年写信写日记有没有困难。

第二点,以两个孩子游园告诉我们如何提高写作水平。

第三点,指写好作文的重要性和可能性。

其中,我体会最深的是第二点,冰心奶奶说:"第一个孩子只写了四五十字。第二个孩子了千百字,而且写得生动,具体。"这一点我深有体:平时写作文的时候,我虽很细心观察但写时候就没词了,没话可写,主要不抓住事物特点,头脑积累词汇太少,另外,上语文课有时不专心听讲,认为语文只是读读写写。我只要改正以上缺点,在加强观察能力和阅读能力,我相信能写出更好的文章。

三寄小读者读后感【篇7】

在第二通讯中,冰心告诉我们一件事:一次春节,已过九点。冰心和父母坐在一张圆桌旁,看书、吃水果、点心,她自己也拿了一本书看。那时,一切都很安静、柔和。一只小老鼠,悄悄地从桌子底下钻出来,它无猜地、坦然地,一边吃着,一边抬头看看冰心,浅灰色的身体,灵便的小身体,一双闪烁明亮的小眼睛惬意地盯着冰心。突然冰心把一本书压在小老鼠身上,我感到一股强烈的生命力在书本下滚动。母亲连忙说:"何苦来?"父亲也说:快放手!虎儿要得着它了!"虎儿是他们家的一只小狗,虎儿从桌上跳下来,可是,小老鼠仍一动不动,……一声喜悦的微吼加上几声凄苦的啾啾叫,这温柔的小活物,使冰心心上飕地着了一箭!

冰心说过:"我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽。我小时就明白一切生命,未作过不仁爱的事,但如今,却坠落了······这让我明白;有了生命就有了一切!"我深触地感受到生命的可贵,在日常生活中要倍加珍爱生命,保护生命,不要轻易伤害与我们同呼吸共甘苦的其他生物的宝贵生命!

三寄小读者读后感【篇8】

读《三寄小读者》有感_作文

读《三寄小读者》有感_作文

长沙市实验小学四(2)班陈裕金

这几天,我看了一本好看的书——《三寄小读者》。

这本书,作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的,而且每篇通讯都会提到关于革命或是学习的话题(当然,也有专门写学习的时候)。这不,作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了,这个话题就是——作文。

沟通4,详细教我们如何写一篇好作文。这篇通讯我读完后,感悟到:平时有空的时候,多拿出书来借鉴借鉴,让它变成自己素材,这样,看的书越多,作文词汇就会更丰富;我还发现作者儿时的那个年代,根本就没有儿童读物,儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。

冰心老奶奶在书中写:你多看书,词汇就丰富了,如写《我的第一位老师》,就写你第一次看到他时,他微笑着站在你面前,你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等;如果你写记事作文时,比如《在xxx的一天》,就可以用新词汇来描写“今天”一天所看到的。

我们很快就要开学了。对作文将有更高的要求。想起暑假里,我看了《有故事的汉字》这本书,它使我对汉字有了进一步的了解,感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为,不仅在书本中可以学到知识,在生活里也能学到不少常识,如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来,比如:

生活中,鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多这就是我在乡村生活中所观察到的,所以我觉得暑假除了在书海中遨游,也要在生活中去探索,才能写出好的作文。

今天,丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读书、多记忆,用冰心奶奶教我们的写作方法,把它们运用到我们的学习中去。

五年级:陈裕锦

三寄小读者读后感【篇9】

《三寄小读者》,这美文触动了我的心灵。作者是冰心,原名谢婉莹,她崇尚"爱的哲学",母爱、童真、自然,是她创作的主旋律。

在第二通讯中,冰心告诉我们一件事:一次春节,已过九点。冰心和父母坐在一张圆桌旁,看书、吃水果、点心,她自己也拿了一本书看。那时,一切都很安静、柔和。一只小老鼠,悄悄地从桌子底下钻出来,它无猜地、坦然地,一边吃着,一边抬头看看冰心,浅灰色的身体,灵便的小身体,一双闪烁明亮的小眼睛惬意地盯着冰心。突然冰心把一本书压在小老鼠身上,我感到一股强烈的生命力在书本下滚动。母亲连忙说:"何苦来?"父亲也说:快放手!虎儿要得着它了!"虎儿是他们家的一只小狗,虎儿从桌上跳下来,可是,小老鼠仍一动不动,……一声喜悦的微吼加上几声凄苦的啾啾叫,这温柔的小活物,使冰心心上飕地着了一箭!

冰心说过:"我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽。我小时就明白一切生命,未作过不仁爱的事,但如今,却坠落了······这让我明白;有了生命就有了一切!"我深触地感受到生命的可贵,在日常生活中要倍加珍爱生命,保护生命,不要轻易伤害与我们同呼吸共甘苦的其他生物的宝贵生命!

三寄小读者读后感【篇10】

这几天,我看了一本好看的.书——《三寄小读者》。

这本书,作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的,而且每篇通讯都会提到关于革命或是学习的话题(当然,也有专门写学习的时候)。这不,作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了,这个话题就是——作文。

我们马上也要开学了,作文上会有更高的要求。想起暑假里,我看了《有故事的汉字》这本书,它使我对汉字有了进一步的了解,感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为,不仅在书本中可以学到知识,在生活里也能学到不少常识,如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来,比如:生活中,鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多……这就是我在乡村生活中所观察到的,所以我觉得暑假除了在书海中遨游,也要在生活中去探索,才能写出好的作文。

今天,丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记,用冰心老奶奶教给我们的写作方法,得心应手地运用到学习中。

三寄小读者读后感【篇11】

寒假里,妈妈帮我买了一本《小桔灯》,这是我们的好朋友冰心奶奶写的。通过阅读,我第一次认识了冰心奶奶。我觉得她和蔼可亲,非常爱我们小朋友,是我们的良师益友。

这本书中让我收获特别大的是《三寄小读者》,这是她在八十多岁时写给小朋友的信。在信中,她与我们谈生活、谈学习等。其中,如何才能写好作文,对我的学习有很大的帮助。冰心奶奶在这封信里,从她的写作经验和实践跟我们谈了两点:

冰心奶奶说:创作来源于生活,没有生活的真情实事,写出来的东西就不鲜明,不生动,没有生活中感人的情境,写出来的东西就不感人。是的,这对于写好文章是非常重要的,也是书本所不能代替的。盲人摸象永远也无法描绘出大象真是的模样。记得有一次,妈妈叫我打羽毛球,打完后,妈妈让我把打羽毛球的经过写下来。这时,我觉得自己亲身经历过了写起来就有内容可写了,唰唰唰,一会儿,我就写好了。妈妈看了很满意。这篇文章还发表在了《宜兴日报》上了呢!平时,爸爸妈妈也经常带我去参加社会活动,体验生活,如:到草莓园摘草莓、去公园放风筝、划船、观察杜鹃花、参加书法、弹琴、唱歌比赛、参加社区的献爱心活动。在学校,老师也为我们安排了丰富多彩的学校生活,如吹泡泡、跳绳、踢毽、拔河比赛等。生活是多姿多彩的,在生活中,我学到了许多本领,也积累了许多写作素材。

三寄小读者读后感【篇12】

今天,我细细品读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书,我才知道冰心奶奶多么喜欢小朋友。

冰心奶奶原名谢婉莹,出生于一个爱国的海军军官家庭,1999年去世,享年99岁,人称百岁“世纪老人”。

母爱、童真、亲情是冰心奶奶散文的主题,清新、优美、感人是冰心奶奶散文的主要特征。《寄小读者》分为三大类,**、小诗、散文。其中描写母爱的一篇文章,我特别感动,那就是《纸船》这首诗,诗人格外思念母亲,思念母亲的感情,说自己在海上不肯妄弃一张纸,留着它折叠纸船,从舟上运到海里,纸船去向不明,但诗人仍然不灰心地每一天都叠着,当然白纸船是不可能流到母亲怀抱,但她仍然祈求着自己含着泪叠成的纸船,能够载着她的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀,进入母亲梦境。

冰心奶奶描述了她小时候孩子气的喜悦和天真无邪的泪水,尽情歌唱着母亲的爱、天真、自然和祖国。

冰心奶奶以童心未泯的孩子口气写的,通过叠纸船,寄托对母亲的思念。用儿童单纯地心灵,单一希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。

我喜欢这首诗,因为很多书都是关于母亲对孩子的感情,但她是关于孩子对母亲的感情。5.12汶川大学,一位母亲跪在地上,用手和身体为孩子撑起一个空间,让一个几个月大的孩子活下来。孩子得救了,但母亲永远离开了他。

母亲用无声的身体表达了伟大的母爱,平凡而真诚的爱的表达,让人哭泣。

我们与母亲感情应是很好的,母亲为我们付出,我们也应该回报。腾讯有消息称,一位植物人母亲生下了一个孩子。孩子两岁时,他用嘴咀嚼食物,喂给母亲。多感人啊!我的眼里充满了泪水。

“谁言寸草心,报得三春晖”我们一定要爱自己的母亲,母爱是世界上最伟大的爱!

冰心奶奶为我们创造了一个充满爱的世界,这让我们受益匪浅!

读了这本书以后,对我最大的启迪是母爱的伟大,我一定要更爱自己的妈妈,妈妈每天为我们做可口的饭菜,洗脏衣服,365天从不间断,而我们有时还觉得很烦,现在,我读了这首诗,觉得自己太不懂事,一点也不体谅妈妈,一点也不懂得感恩。我们应该学会去爱,去感恩,去感恩,去拥有一颗感恩的心,去拥有一颗感恩的心,去拥有最高尚的品质。我一定要像冰心奶奶那样读各种各样的书,因为在各种各样的书中,我会学到不同的知识,从而丰富我的视野,扩大我的知识面。

三寄小读者读后感(二)

这学期,我们学校掀起了读书好书的热潮,整个校园都弥满着浓浓的书香。在本次的读书活动中,我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地,我被书中的好词好句吸引住了。它们就像跳舞的精灵,不停地变换着舞姿,这让我从来没有厌倦过看到它们,也让我很快进入了这种境地。

《寄小读者》共有63篇文章组成,分成三个版块,分别是:《寄小读者》,《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历,外国的湖光山色,风俗习惯,所见所闻,所感所忆,以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。

我不能忘记的是《通信10》,讲述了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的父亲是一名海军军官。有一次,她父亲带她去**。她母亲匆忙地换了衣服。冰心不知道什么时候把一只小木鹿放进靴子里。到了船上只要父亲抱着,自己不下来走路。

放到地上走的时候,只有一跛一跛的。每个人都很奇怪。她父亲帮她脱下靴子,发现小鹿时笑了。字里行间,我觉的冰心小时候可爱淘气。

从“不为什么,只因你是我的女儿”,我感受到了冰心的母亲对冰心有着浓浓的感情。她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更!她的爱不仅包围着我,也包围着所有爱我的人。

而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。”这就是普天下母亲的爱,神圣的爱。

《寄小读者》影响着一代又一代的青少年,它如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。

三寄小读者读后感(三)

轻轻翻开《冰心·寄小读者》,细细地读起来。

这是冰心奶奶写给孩子们的书。文风清新优美,语调柔和亲切。如一泓清泉,温婉地流淌在我们的心底。看了冰心奶奶的书,不会有什么奇怪的感觉,因为她和老奶奶一样善良。

童年是美好的,是纯真的。让儿童读到好的书,冰心奶奶就做到了。光是给小朋友的就有《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》。

这三本着作中,我最喜欢《纸船》这首诗歌。这首诗是1923年8月上海在约克逊邮轮赴美留学途中写的。主要是写她在船上从不丢弃每一张纸,她总是把那些纸留着,在没事的时候把它们叠成一只只小船,抛到海里。

虽然有的被大风卷到船上的窗子里。它们有的被海浪打湿,沾在船边,但冰心一点也不气馁。她每天把它们叠起来,总希望它们漂到她想去的地方,那就是她妈妈!冰心还想告诉母亲,不要惊讶这只小船进到自己的梦里,因为这是她至爱的女儿含着泪叠的。

千千万万的小船寄托着冰心对母亲的思念。

《最后的安息》我也很喜欢,可以读出翠儿的悲苦和人世的不公。

读《斯人独憔悴》、《两个家庭》,让我感到封建社会的惨痛和不公。《繁星》、《春水》等诗歌温婉而又隽美。《剧后》用了很多优美的修辞,写到了爱娜剧后的心理等等。

这每一篇文章,都是一章佳品,让我们读后就永远留在了心底,挥之不去。

这厚厚的一本《寄小读者》寄托的就是冰心奶奶对小朋友的喜爱和关心。这种爱是纯洁的,一个污点也没有。文中好多写封建社会的文章,生活在封建社会的人们只有“认命”,为了生计碌碌终生。

与她们相比,我们的生活是如此美好,我们应该为之奋斗。冬天过去了,我们的任务是迎接新的春天!我想这就是冰心奶奶想用这些话告诉我们的!

是啊,读冰心奶奶的文章,要会读,要用心去品,才能读懂。

轻轻合上这本书,放在书架上。我知道,这本书会是我一生的财富。

寄小读者读后感(范例八篇)


为大家打造的“寄小读者读后感”,文章仅供您作为参考。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,读书是一辈子的事,认真读完作者写的作品之后,往往内心都会有所总结。 通过写读后感,我们可以领略作品中所蕴涵的情感。

寄小读者读后感 篇1

暑假,我去宁波书城买了《寄小读者》这本书。当我看完通讯五时,情不自禁地发出了阵阵感慨。

通讯五的晚辈对长辈敬爱,尊重她的意愿。而地球呢?她是我们所有人的母亲。她希望她的中国人民能种更多的树,使她更美丽。

可我们呢?砍伐树木,肆意挑起战争,使地球妈妈变得丑陋不堪,地球妈妈肯定非常失望我们辜负了地球妈妈对我们人类的期望。我们太不争气了!

地球是我们的生命家园。人类居住的地球是太阳系八大行星之一。有一种说法,地球由70%的海洋和30%的陆地组成。

八大行星中,地球是唯一有生命的行星,这应该归因于地球的温度、水和空气适合生物生长。地球的地表非常不同,包括平原、山脉、丘陵和沙漠。这就是大家常说的“一方水土养一方人”,无论平原丘陵,高山大川,只要有生存的条件,就一定有生命的存在。

自从地球母亲在数百万年前有了她的孩子,地球的面貌应该被人类改变,直到今天。据科学研究表明地球的大多数生命都起源于海洋,自低细胞开始,由简单到复杂,种类从少到多,渐渐地形成了现在丰富多彩的大千世界。但是,战争、饥荒、大气污染、土壤污染、海洋污染……种种不良现象在地球妈妈的身体上接二连三的出现,这怪什么呢?

怪我们自己啊!伤害养育我们的地球母亲!脆弱的地球母亲能承受如此致命和沉重的打击吗?

如果地球母亲被毁灭,那么我们人类就要失去生命!现在,大地母亲已经变成了百万孔!谁看上去,都会感到心酸的啊!

如果地球消失了,人类呢?后果不堪设想,超出我们的预料!

我要向全人类呼吁:“保护地球妈妈,就等于在保护我们人类自己的家园,更是在保护我们人类自己的生命啊!从现在开始,我们一定要让我们亲爱的地球妈妈‘返老还童’让我们的地球妈妈回复往日的光彩、勃勃生机和美丽吧!”

寄小读者读后感 篇2

书是什么?书是一位智慧小朋友;书是一名老师;书是一位好伙伴;还是一盘美味可口的佳肴……这几天,我非常有幸读了冰心奶奶的《寄小读者》,没翻几页就被这本书深深地吸引住了。

这本书非常地好看,我没花多长时间就把这本书看完了。其中,我最喜欢的是《通讯二》,它的主要内容是:冰心奶奶在童年的一个春夜里,已经过了九点钟,只有她和父亲、母亲在看书。一只小老鼠悄悄地从桌底下爬出来,慢慢的吃着地上的饼干屑,一刹那,冰心奶奶把书盖在她它身上,它没有走开,小狗虎儿从窗外跳进来,冰心奶奶把书拿开了,虎儿就叼着小老鼠走了,读书到深夜,再看见有老鼠,老鼠都要避开。冰心奶奶还会为小老鼠落泪。

这篇寄给小读者的信中运用了动作、细节、语言、神态等描写,将童年时的冰心奶奶很好地描写出了她爱惜一切生命,从那次一不小心打死了一只无辜的小老鼠而愧疚了一年多,说明冰心奶奶一定拥有一颗善良的心。

我觉得在生活中也要向冰心奶奶学习,时刻爱惜一切生命。同时也要拥有着一颗善良、有爱心的心。《寄小读者》这本书写下了冰心奶奶的童心和爱心。这本书非常值得我收藏起来,还要阅读一些冰心奶奶写的书。

寄小读者读后感 篇3

暑假里,我在好书推荐里看到了《寄小读者》这本书,这本书是冰心奶奶写的,我打算买来读一读。一拿到书,我马上就读了起来。

这本书分成三个部分:寄小读者、再寄小读者、三寄小读者。这本书让我对冰心奶奶有了新的认识,以前我觉得作家都是很严肃的,不好亲近的,甚至有点小古板的。但是看完这本书,我觉得冰心奶奶是那么可爱,那么让人想亲近。因为在她的笔下,她仿佛也是一个孩子,对万事万物充满好奇,她笔下的小花、小草、流水这些再平凡不过的东西都变得那么的柔和、美丽、抚慰人心。她在通讯里面那么亲切地和我们沟通,也常常让我产生共鸣,甚至潸然泪下。

在我读到冰心奶奶写给小朋友们的通讯二时,我情不自禁地就泪流满面了,因为那只不小心落入大黄狗虎儿嘴里的小老鼠。在这之前,我应该说是不怎么喜欢老鼠的,因为“老鼠过街,人人喊打”,因为老鼠是“四害之一”。可是在冰心奶奶的笔下,它是那么地胆小、怯弱、畏畏缩缩。并且,连那畏畏缩缩也变得那么可爱,那么惹人怜惜。于是,我竟也不自觉地流泪了,竟也不自觉地喜欢上那只弱小的小老鼠了。文字的魅力真大,冰心奶奶就这样改变了我对老鼠的看法,就这样让我的心里升腾起了柔软。

然后,记忆的大门被打开。记得有一次,我在放学回家的路上和几个小伙伴偶遇几只被“遗忘”的狗——一只狗妈妈,四只狗宝宝。看到它们有点害怕地蜷缩在角落里,楚楚可怜地望着我们,我们不自觉地动了恻隐之心。于是我们找来了盆,买来了水和火腿肠。安顿好一切,我们才离开。可是等到第二天,我们再准备看望它们的时候,它们却都不见了。听旁边的商家说,有人很粗鲁地带走了它们。那时的'我好像心里除了有一丝难过也没有太多其它的情绪。今天读冰心奶奶的《寄小读者》,我心里顿时满了内疚,我觉得我当时应该当机立断收养它们,或者把它们送到一个安全的地方。至少不至于,让我们再也见不到它们,甚至连它们的命运如何都不知晓。读着冰心奶奶的这篇通讯,思绪不觉地飘到了那时,仿佛它们真的出现在我眼前。

所以,花草树木,高山流水,飞虫走兽,都有它们存在的意义,它们也有它们的使命。芸芸众生中的我们也十分渺小,也应该把我们的爱带给它们,给予它们温暖,其实这也恰恰能温暖我们自己。

寄小读者读后感 篇4

今天我在尚书网看到了《寄小读者》这本书,仔细看了几遍,被其中的内容吸引,喜欢上了这本书。

这本书的作者是冰心奶奶,她是一个童心未泯的大人,非常喜爱小孩子,她曾说过一句话:“除了宇宙,最可爱的就是孩子。” 《寄小读者》是冰心奶奶在赴美途中写给小读者们的通讯。写了她在威尔斯利、青山、沙壤、默特佛、白岭、伍岛等地方的感受,共有二十九次写给小读者的信。

在开宗明义的第一封信里,冰心就介绍自己是天真队中的落伍者,让小读者们心中的亲切感油然而生。

大部分通讯内容都是报道自己身居异乡的感受。表达了她出国期间对祖国的关注和深切怀念。她甚至赞美北方蔚蓝的天,赞叹这种云影天光,因为这是国外所少见的。

冰心奶奶在美国的三年中,她的乡思、乡愁,哪是我们这些一直在祖国生活的人能感受到的。在异国时,看到家乡的特产都激动万分。回到祖国,她流下了感动与欢欣的泪水。祖国的云朵看起来都是那么可爱、那么美好,即便回来后憔悴困顿,但她依然很开心。冰心奶奶在美国时,是那么思念祖国,思念我们这些祖国的花朵,希望我们做个好孩子,我们是否也应该不负众望,做一个好孩子呢?读《寄小读者》,我感受到冰心奶奶对我们儿童的喜爱和期望,以及对祖国的热切关怀。

寄小读者读后感 篇5

在《通讯七》的后半部分,冰心奶奶向我们介绍了神户湖。她没有写湖上的明月和落日,浓阴和微雨,却突出描绘了慰冰湖黄昏湖面主色,一幅浅淡的暮景图遍跃然纸上。黄昏泛舟,“舟轻如羽,水柔如不胜浆。

”岸上五颜六色的树叶,一丛丛倒映在水中,夕阳下"极其艳治,极其柔媚"。我仿佛看见那位慈祥的老人在荡漾的湖水里举笔,写下他对大洋彼岸的关心和期待。

每一篇通讯稿里,冰心奶奶用亲切温柔的文笔记录着她的所做所想,仅仅是那琐碎的小事,但我的脑海里还是浮现出那在大洋彼岸的老人对家乡的缕缕情思,那或隐或现、或浓或淡、始终浮动着的,是老人“满蕴着温柔,微带着忧愁”的心绪。老人如同叮咛一样的话语,让我觉得仿佛是我的奶奶,带着微笑,诉说着一个个她珍藏的故事。

“一颗善良美丽的星辰陨落了,而她的光芒,将永远留在几代人的心里……”魏巍这样评论。在我心中,冰心奶奶只是单纯的我的好友,陪伴我走过童年,而《寄小读者》也将是陪伴我一生的良友。

寄小读者读后感 篇6

有一天,我象往常一样走在回家的路上。突然,一只鸟从天而降,落在我的头上。我很害怕。仔细看。鸟的翅膀受伤了。

我本来不想管这只小鸟的,可是小鸟却用哀求的目光看着我,仿佛在说:“救救我,救救我。”这也是一条生命啊!

我怎能见死不就?我小心翼翼地拾起小鸟,希望一切还来得及。

回到家,我从房间里拿出红色的药水和纱布,把鸟的伤口包好,然后拿出一个纸盒,用剪刀剪了几个小孔通风,给门剪了一个大洞,然后画了一个漂亮的颜色。我把鸟放进了我的新家。每当我有时间,我就会打开鸟翅膀上的纱布看伤口是否好。每天,我都从花园里找到一些东西给鸟翅。有时,我把鸟放出去练习。

我对鸟的感情越来越深了。直到有一天,我发现鸟类的翅膀是完全好的。虽然我不愿意让鸟儿离开,但大自然是它的家,鸟儿在那里快乐地生活着。何况小鸟好久没有回家,鸟妈妈一定焦急万分。我依依不舍地把小鸟放走了,小鸟在我的头顶盘旋着,发出“喳、喳、喳”的叫声,好象在说:

“谢谢你,谢谢你!”

望着小鸟飞走的身影,我想起了一位作家的一段话:“我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今却堕落了……”

她也曾象我一样在小时候救过小鸟,可是她长大以后却因一次无心的过错,让自家的小狗将一只初次出来觅食的小鼠给吃了。事情已经过去了一年多,她仍觉忧愧,总想着那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回家。灵魂是痛苦的,直到整件事毫无保留地写出来,接受孩子们的严格判断。

也许在别人眼里,这只是针线活,但在作家冰心眼里,她觉得自己已经开始堕落。

我认为冰心没有堕落,勇于承认错误的人是不会堕落的,珍爱每一条生命的人也不会堕落,能终身与小孩子做朋友的人更不会堕落。

通过品味一篇感人至深的文章,我感受到冰心的童贞、勇敢和博爱。爱一个人很容易,爱大家却很困难,而冰心小时就明白,一切生命,在造物者眼中是一般大小的。正是因为冰心有一颗仁爱的心,他才能够写出感动一代又一代孩子的诗文,把爱的种子一代又一代地播撒在孩子们的心中。

寄小读者读后感 篇7

宋代陆九渊说:“读书切戒在慌张,涵泳功夫兴味长。他的意思是说:读书一定要杜绝急急忙忙、一目十行的毛病,应沉浸在书中,反复咀嚼、品味,这才能体会出无穷的乐趣与意味来。文学史上,有些纯真、高洁、优美的散文,就像不败的鲜花和陈年的醇酒,既芬芳当时,又播馨久远。这种施惠广泛、享誉长久的作品,是极不常见和极不易得的。冰心的《寄小读者》堪称这类散文。她以丰富的知识、纯朴的感情、创新的形式、清丽的语言,赢得了一代又一代少年儿童的喜爱。孩子们从这里兴致勃勃地吸取营养,潜移默化的受到教育。

我终于忍不住诱惑拿起了这本书就不想再放下。《寄小读者》以书信的方式,把所见所闻、感怀循循善诱地讲述给孩子们,处处表露着真诚的依恋与关注,但态度不是低就、训诫,而是平等和尊重。这无疑会使孩子们感到格外亲切,爱读。再加上它清新的文笔,温柔亲切的情调,如诗似的意境,优美生动。

长期以来,《寄小读者》不仅受到了小读者的喜爱,还赢得了许许多多的“大读者”的推崇。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。其中最让我记忆犹新的就是“通讯七”,它也是表现这方面内容非常典型的一篇作品,通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写,抒发了对自然的热爱,对母亲的依恋,对童年时代的追怀,蕴含着她思念祖国的深情厚意。

冰心散文以抒情为主。情在景中,借景抒情,情景交融是这篇散文的主要特色。在作者笔下无论写海还是写湖,自然景色总是姿态万千,变化无穷,美不胜收。比如在写海景,细微地描写了海水平静中变幻的色彩,或“蓝极”或“绿极”,在"斜阳的金光"下,海水又呈现出“浅红”、“深翠”、“海平如镜”,静中有动,动中有静,绚丽多彩。在写湖上景色时,舍却了湖上的明月和落日,浓阴和微雨,却突出描绘了慰冰湖黄昏湖面主色,更加迷人。作者使用了对比手法,突出了夕阳西下时的海和湖的各自的特色。前部分写海,后部分写湖,进而融为一体,从自然美跃入人间的爱,交相辉映。作者不是为了写景而写景,而是借景抒发了思国怀乡,依恋母爱的深挚感情。文笔自然清新,隽丽优美,用词精当准确也是这篇散文的显著特点。冰心善于吸收融化中国古典文学和西方文学词汇,丰富自己富于表现力的口语,她的散文语言既有白话文流早晓畅的特点,又有文言文凝练隽永的长处。《寄小读者》反映出了冰心奶奶的童心、真心、爱心。更是中国现代儿童文学领域里的一朵奇葩。

寄小读者读后感 篇8

本文目录寄小读者读后感《寄小读者》读后感《三寄小读者》读后感精选小学生读后感 :《三寄小读者》读后感读《寄小读者》有感作文三寄小读者读后感范文赏析

我读了冰心写的《三寄小读者》之后,我的心久久不能平静,因为这篇文章给我的震撼太大了。冰心奶奶多么关心我们的孩子!他对我们有多大的希望!

这篇文章生动、具体、详细、恰当。它主要指导我们如何写作。我们归纳一下,文中将有三点:

第一点,询问少年写信写日记有没有困难。

其次,两个孩子的花园之旅告诉我们如何改进我们的写作。

第三点,指写好作文的重要性和可能性。

其中,我最了解的第二件事是冰心奶奶说:第一个孩子只写了四五个十字架。第二个孩子写了几千字,生动而具体。

这一点我深有体:平时写作文的时候,我虽很细心观察但写时候就没词了,没话可写,主要不抓住事物特点,头脑积累词汇太少,另外,上语文课有时不专心听讲,认为语文只是读读写写。只要我改正以上缺点,加强观察和阅读能力,我相信我能写出更好的文章。

《寄小读者》读后感寄小读者读后感(2) | 返回目录在寒假里,我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生,对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

书中的内容只要看一下书名就可以知道了,就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的各种事情,如在意大利首都罗马、意大利西海岸的那不勒斯、冰心慈母的去世等。

然而,有太多的事情让我理解了一些人生哲学。我们亲爱的祖国,在短短的几十年里,发生了巨大的变化。变化是翻天覆地的,从最初的腐败到国家的和平与安全,都是用无数士兵的鲜血换来的!我们是幸福的,有多少美好的日子等着我们去生活,有多少伟大的事业等着我们去做!

外面的世界是广阔的,那里有美丽的花朵,高大的树木,强大的军队,所以我们不能成为井底的青蛙!应该勇敢得去面对每一个困难,心中还得有一个远大的目标,然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要持之以恒,成长为对祖国有用的人,让祖国更加强大!

最后希望大家也能买一本《寄小读者》,细细地品味一下这本书的内容。

《三寄小读者》读后感精选寄小读者读后感(3) | 返回目录三寄小读者读后感精选

我读了冰心写的《三寄小读者》之后,我的心久久不能平静,因为这篇文章给我的震撼太大了。冰心奶奶多么关心我们的孩子!他对我们有多大的希望!

这篇文章生动、具体、详细、恰当。它主要指导我们如何写作。我们归纳一下,文中将有三点:

第一点,询问少年写信写日记有没有困难。

其次,两个孩子的花园之旅告诉我们如何改进我们的写作。

第三点,指写好作文的重要性和可能性。

其中,我最了解的第二件事是冰心奶奶说:第一个孩子只写了四五个十字架。第二个孩子写了几千字,生动而具体。

这一点我深有体:平时写作文的时候,我虽很细心观察但写时候就没词了,没话可写,主要不抓住事物特点,头脑积累词汇太少,另外,上语文课有时不专心听讲,认为语文只是读读写写。只要我改正以上缺点,加强观察和阅读能力,我相信我能写出更好的文章。

小学生读后感 :《三寄小读者》读后感寄小读者读后感(4) | 返回目录小学生读后感 :三寄小读者读后感

三寄小读者读后感

《三寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时,我也深深体会到冰心的名言:心凉,泪热;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。

在生活中,我们都需要爱和被爱。爱就想是生活的必需。没有爱,天空灰暗;没有爱,生命枯萎。

每当我们看见那一只只珍贵的野生动物**、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里,从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。我想,这就是一个人所拥有的爱。爱可以使软弱的人坚强;爱也可以使不讲理的人善良。

当我看完了冰心的《寄小读者》,那第二篇通讯始终使我难忘

一只老鼠悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的面包屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。

从冰心的字里行间,我们可以看出这是一只非常可爱的老鼠,仿佛我们想把它握在掌心,仔细观察。若在平时,我们看到老鼠的时候,绝对不会起一丝的怜悯之心。但是那只老鼠是多么地校我想象着:

在面对这一只小鼠的时候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,这还只是一个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章,我感受到了生命的美好。我似乎看到生活在字里行间快乐地跳动。

《寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时,我也深深体会到冰心的名言:心凉,泪热;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。

在生活中,我们都需要爱和被爱。爱就想是生活的必需。没有爱,天空灰暗;没有爱,生命枯萎。

每当我们看见那一只只珍贵的野生动物**、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里,从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。我想,这就是一个人所拥有的爱。爱可以使软弱的人坚强;爱也可以使不讲理的人善良。

当我看完了冰心的《寄小读者》,那第二篇通讯始终使我难忘

一只老鼠悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的面包屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。

从冰心的字里行间,我们可以看出这是一只非常可爱的老鼠,仿佛我们想把它握在掌心,仔细观察。若在平时,我们看到老鼠的时候,绝对不会起一丝的怜悯之心。但是那只老鼠是多么地校我想象着:

在面对这一只小鼠的时候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,这还只是一个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章,我感受到了生命的美好。我似乎看到生活在字里行间快乐地跳动。

寄小读者读后感 篇9

在书房里和孩子看书,看到了这本《寄小读者》着作时,仿佛又到了上学时在上课的情景。真是令人回味。于是,我立刻翻看这本书,好奇心驱使我要尽快读完,读完之后,令我感受颇深。

《寄小读者》这本书讲述了七八个主人公日常生活、学习的经历。她们机敏、善良、正直,生活中,她们付出了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和生活作了许多“抗争”。最后,她们一起充满信心地迎来了新天地……

读了这本书,我对“寄小读者”又有了新的认识。好孩子的内涵非常丰富,它不全是由100分组成的。智慧、宽容、正直、爱心、体贴、对家人、老师、朋友的关心,开朗的性格,高尚的品质,组成了一个优秀、全面的好孩子。

我们有时不要对孩子要求太高,最重要的是要有一颗善良、正直的心,要懂的关心他人,还要有高尚的品质,凡事只要努力了就行,结果不重要,重要的是努力的过程。遇到困难,要向冰心一样,乐观、勇敢地面对。

我们要善于鼓励孩子,帮她认识到自己的不足,让她想想有什么改进的方法。有了一次小小的成功也不要骄傲,失败了也不气馁,想想自己为什么失败,并从中吸取教训,以免再犯同样的错误。有了老师、我们家长的鼓励,孩子们在学习的起跑线上,才能释放出自己最大的能量,去夺取最后终点站的胜利。

寄小读者读后感 篇10

今年暑假,我阅读了好几本课外书,其中一本是冰心先生的《寄小读者》。我很喜爱这本书,我把读后的感想写下来,与大家一起分享。

冰心先生是现当代女作家,是儿童文学作家。她的《寄小读者》记叙了作者远渡重洋,在异国他乡的生活,抒发了心中的眷恋、思念和感伤之情,作品中充满了对小读者的爱,浸润着浓厚的母爱、手足之情。

《寄小读者》被分成四大部分,总共有六十三个通讯。其中很多通讯所写的事情就是她童年的回忆。这些回忆与我们这个年龄是相通的,我们很能理解,也感受了很多。有的通讯写的是她途中所见所闻所想。例如,通讯一就是冰心要远足,她也十分喜欢这次远行,但心中却舍不得离开父母及弟弟们。这里包含了冰心对家对父母弟弟们浓浓的爱。通讯二写的是令冰心先生伤心的一件事情,描写的是夜深人静时一个第一次出来觅食的小老鼠在偷吃饼屑,小鼠一边吃一边看着冰心先生,冰心惊悦地呼唤后小鼠不走,后小狗虎儿从帘外跳将进来,小鼠仍是不跑,结果小鼠命伤犬口。冰心先生对于小鼠的死感到伤心。试想,鼠是害物,对于害物的幼崽的死冰心先生都伤心难过,说明冰心先生对于动物的爱心。通讯十写的是冰心先生央求她的母亲述说她童年的事,通过母亲对作者童年的回忆再次感受博大无条件的母爱。我的母亲也是无条件地爱我,有时我的母亲对我温柔有余,有时对我严厉有加,有时对我怒吼打骂。我知道,这是母爱的不同表达方式,我的母亲深爱着我,如同我深爱着她。

《寄小读者》是冰心先生想把自己的童年回忆和一些有意义的事情写给我们这些小读者看。看完之后让我们去感悟,再动笔写一写自己的童年。童年是美好的,是值得我们回忆的,我们应该记住这些童年回忆。没有幸福的童年就没有一生的快乐。我们要永远拥有一颗童心。就像高尔基说的:“只有童年时代人们才生活得幸福,因为孩子们的生活是无忧无虑的,成人们在为他们工作。所以应该注意,让人们终生保持儿童的感情和思想状态。”

寄小读者读后感 篇11

地球也是我们的“母亲”,我们在它的怀抱中生活,它为我们提供源源不断的资源和食物,可人们却不珍惜眼前的一切,不珍惜“母亲”对我们的爱。为了自己的利益,破坏大自然,使以前的树林变成了高楼大厦;以前的绿洲变成了大片沙漠;以前清澈见底的小河变成了臭气熏天的“黑河”;以前空气中的花香变成了刺鼻有害的气体;以前的声声鸟语变成了嗓音……使我们的“ 母亲”身上遍体鳞伤。我们应该珍惜地球母亲对我们的爱,否则后果不堪设想。

祖国更是我们的“母亲”,想当年,外国人想侵占我们的土地,多少热血儿女为保卫祖国,不惜在战场上抛头颅,洒热血,最终不使祖国被人侵占。而今,仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱,香港、澳门已陆续与“母亲”重逢,但台湾宝岛至今流浪在外。有一句话说:

“老之后,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头”祖国母亲已张开怀抱,迎接“游子台湾”的归来!

寄小读者读后感 篇12

篇一:寄小读者“通讯十四”读后感doc

寄小读者“通讯十四”读后感

今天我又拜读了冰心奶奶的“通讯十四”。

在通讯中冰心奶奶用辩证的观点,详细的描写了在医院期间的所见所闻;并用优美的词语描述了当地的美景,她那唯美微妙的词语,让读者读后如身临其境一般;同时也让我感到了冰心奶奶深厚的文化底蕴。

我现在正处于求知阶段。为了将来报效祖国,我会努力学习,努力学习更多的知识。

今天,我第一次读了冰心奶奶写的这本书。从这本书中,我意识到冰心奶奶是多么喜欢孩子!

冰心,原名谢婉英,出生在福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世,享年99岁,人称“世纪老人”。冰心是她的笔名,取“一片冰心在玉壶”之意。

母爱,童真,自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩比作“最神圣的人”。巨星冰心奶奶在中国文坛和读者心中闪耀了70多年。这是冰心奶奶散文的独特风格。

《寄小读者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通讯七”是表达这方面内容非常典型的一篇作品,通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写。

这篇通讯包括前后两个部分。第一部分写于1923年8月,日本神户。介绍了她从上海到神户三天的海上生活。它是关***和她在航行途中对海景的欣赏和联想。开头写码头告别,抒发离愁别绪;接着以清新活泼的船上生活,唤起童年的记忆;又通过日本神户的山光水色和舟中静寂,勾起思乡怀母之情。

本文对自然、童心和母爱的赞美得到了充分和谐的表达。第二部分写的是湖。本文描述了作者到达美国后到湖边游览的感受。

我们能感觉到字里行间,隐约可见,或浓或淡,总是漂浮着作者的情感。

作者用她那支多彩之笔,记下了她的成长,她的观察,她的感受,她的爱憎,她的忧患,让我们充分地了解了儿童的天真,可爱,活泼。

篇三:寄小读者“通讯四”读后感 word 文档 (2)

寄小读者“通讯四”读后感今天我又读了冰心奶奶的“通讯四”,她那绝妙的笔法有一次让我赞叹不已。“自此以南,浮云蔽日。轨道旁时有小湫。

也有小孩子,在水里洗澡游戏。还有一个小女儿,戴着大红花,坐在树下的水边干活儿。低头穿线的场景非常温柔可爱。” 寥寥几语,一副美丽的江南稚子图展现在眼前。

用时也再一次说明了作者不泯的童心,和对小朋友的喜爱。

“只见隔江灯火灿然。我只想象着城内的秦淮莫愁,”短短几字她让我脑海中也打开了历史的画卷。

寄小读者读后感(范例12篇)


阅读一本好书能洗涤我们的灵魂,阅读了作品之后,其实很多人都会有着自己的内心感悟。这时候可以从自己的角度出发,把如何理解和看待这本书所讲的内容写出来分享给大家。小编特别为您推荐这篇文章来深入了解“寄小读者读后感”的知识点,供你参考和使用,请收藏和分享!

寄小读者读后感 篇1

“心是冷的,泪是热的;心凝固了世界,泪温柔了世界。”这个寒假,我深刻地体会到了冰心的这一句名言的含义,也深刻地感受到爱是生活中坚定的信念。当我看完了冰心的散文集,其中,《寄小读者》的第二篇通讯使我难忘。

“……一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我——我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。”

读到这里,我仿佛看见了这只活泼可爱的小老鼠,感受到了生命的美好,脑中不时映现这只老鼠娇小可爱的样子。

“小朋友们,请容我忏悔!一刹那我神经错乱地俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上。——上帝!他它竟然不走。隔着书页,我觉得他柔软的小身体,无抵抗地蜷伏在地上。”

其实,在我看来,这只不过是只平凡的老鼠,它的生命宛如一棵小草,即使枯萎,也无人问津。可是冰心却为这事内疚了好一阵。

“至今已是一年多了,有时读书至夜深,再看见有鼠子出来,我总觉得忧愧,几乎要避开。我总想是那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回去……”

读到这里,我的心灵被震撼了。就因为一只老鼠,冰心竟内疚了那么长时间。而我呢,如果碰到同样的事会不会想冰心一样呢?

从冰心身上,我感受到了一种强烈的热爱动物的精神。同学们,行动起来,向冰心一样,做个珍爱动物的人。

寄小读者读后感 篇2

前几天我读了冰心奶奶的作品—《寄小读者》。才看了一半,我就深深地喜欢上了《寄小读者》。这本书主要收录了冰心奶奶为她最喜欢的小朋友写的通讯录。字字句句让我感概万千。

冰心奶奶是我很喜欢的作家,她的作品令人回味。我从内心体会到冰心奶奶写通讯录时的心情与感想,好像时时刻刻陪伴着冰心奶奶一样,心中感到无比情切,奶奶是一个非常善良的人,她会为一只被自己家养的小狗吃掉的小鼠而感到惭愧,为一只折断腿的蟋蟀伤心流泪,为一只受伤的黄雀呜咽…一切的一切,在我心中留下深刻的印象,我要像冰心奶奶一样做一个善良的人。

冰心奶奶也是一个善于观察身边微小事物的人。在她的笔下,一朵小花,一片湖,一丛草仿佛都有了生命一样。

我知道冰心奶奶很想念自己的妈妈,无论何时,无论何地,她都在思念着妈妈。读到奶奶写的思念妈妈的句子时,我就想到自己的妈妈,试问谁离开了父母能不想念呢?冰心奶奶这么爱自己的妈妈们,这种爱感染了我,以后我也会更加爱自己的父母,我要报答他们的养育之恩。

从冰心奶奶写的《寄小读者》中,我还领略到了她介绍的美丽风景,真的好美啊!长大后我也要去冰心奶奶去过的地方,看看那些优美的风景。她对故乡和祖国的热爱也深深的感染了我!无论身在何地,她都心心念念地想着自己的故乡和祖国,通过饱含深情的文字表达着内心的思念与热爱。这本书给了我许多启发,令我收获很多。

寄小读者读后感 篇3

我这周读完了冰心奶奶的《寄小读者》,感觉冰心奶奶写的可以用一个词概括“绝世佳作”。

不是吗?冰心奶奶的语言优美又充满诗意,非常生动,三言两语便勾勒出了一幅美妙安静的风景画,我翻书的时候,都轻轻的、轻轻的,怕是会惊扰那幅美妙的风景画。

有时候,冰心奶奶就像个与我们一般大的女孩子,喜静、酷爱写作,性格温和又非常体谅人,文章写的很美,寒暑假的时候经常出去旅游,返校的时候就欢天喜地地拿她在假期写的旅行事迹给我们看;有时候,冰心奶奶像个老气横秋的长辈,体弱多病但又总是喜欢耗着体力写作,为写作奋不顾身;有时候,冰心奶奶还像个不解的孩童,总是疑惑地提问出各种问题,但她也不指望有谁回答。

最前页的代序看得我心头一阵温暖,冰心奶奶的语言天真还充满着童趣,我看到“这‘天真’要感谢我的千千万万的小读者!”时,我心里那个激动啊,虽然我不能赶在冰心奶奶有生之年看见冰心奶奶的感谢,但我在她与世长辞后看到了,也不算迟,毕竟,冰心奶奶生前留下了这么多东西。

代序后面就更为有趣了,她为自己给老鼠的庇护感到罪恶,想要忏悔,我真想飞奔到冰心奶奶面前,告诉她,这一切都不怪她!除了这个外,还有她在国外的各种新鲜生活,有一个温柔的“朋友海”慰冰,只因这海的谐音,她便给这美丽的海的女儿取了一个如此美的名字!

还有更多美妙的故事,便得等着你自己去发掘了!

寄小读者读后感 篇4

我从前总觉得,只有小孩才有天真、可爱,而大人却从不会有这些东西。直到我阅读了冰心奶奶的《寄小读者》,才对此有了不同的看法。

这本书是冰心奶奶在国外养病时,给小朋友写的零零星星的信件和爱的箴言。冰心奶奶在国外度过了一个又一个新年,她将不能当面与之倾吐的话写在信上,寄给我们,我们将与她共同分忧;当冰心奶奶身体好转,在各地游山玩水时,她给我们写信,让我们与她共同在文字中欣赏美景,共同享受那一份快乐。我总觉得,冰心奶奶的年纪与我们相仿,她就在我们身边,我们共有那份天真,童趣,共有那银铃般的笑声,做着在大人看来幼稚的游戏,肆无忌惮地玩耍。

每当我学习松懈时,想到了冰心奶奶,她在信中写到,自己就是生病,也全然不顾护士的.反对,每天坚持看书,写作,这种热爱学习的精神,使我惭愧,使我不禁拿起笔,捧起书,更努力地学习;当我犯了错误,不敢承认时,就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我们一定要诚实,要勇于承认错误,身体就不由控制地走到妈妈面前,主动承认了错误……

记得冰心奶奶曾在信中说过:“有一件事,是我一直用以自傲的:就是我从前曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。”冰心奶奶的这句话不仅仅希望我们健康、快乐地成长,还无时无刻地鞭策我们要努力汲取知识,将来成为国家的栋梁。

冰心奶奶,您是我们永远的朋友,我们都是那个天真的小孩子!

寄小读者读后感 篇5

暑假里我读了许多书,唯有一本是特别的。全书没有犀利的文笔,没有高深的哲理,但细细咀嚼,感受到的是温暖、细腻和浓浓的爱意,这本书,就是《寄小读者》。

《寄小读者》,是冰心女士在1923年—1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇,大部分是在她赴美留学期间写成的。作者通过描写她“幼稚的欢乐”和“天真的眼泪”,尽情的.歌颂了母爱的伟大、童心的善良、大自然的美妙以及她所热爱的祖国。将爱心、善良、向上的种子撒在了一代又一代儿童的心里。

冰心说,《寄小读者》是她“最自由,最不思索”的作品。因而在书中,冰心率真的个性表现得淋漓尽致,一个纯真、纯洁的少女也仿佛站在了我的面前。

将全书通读一遍后,我颇有感触。一个人无论年龄多大,经历过多少坎坷,只要拥有一颗童心,一颗乐观向上的心,一颗博爱、大爱之心,就永远都是快乐的,年轻的。冰心就算是在生病时,也像一个调皮的孩子一样“拿书遮着信纸”给父亲写信。在病院里“三岁的孩子似的,一边忙忙的玩,一边呜呜的唱,有时对自己说些痴骏的话”。现在有许多人想方设法花钱整容使自己变得年轻,而内心却是消极的,萎靡的。红颜易老,当红润变成苍白,人老珠黄之时,内心的积极、乐观、向上才是永葆青春的秘诀。冰心女士活了99岁,被称作是“世纪老人”,而直到她生命的结尾,仍像个孩子一样活泼。在她逝世后,给人留下的仍是率真、活泼、美丽的印象。

正如作家魏巍所说:“一颗善良美丽的星辰陨落了,而她的光芒,将永远留在几代人的心里……”冰心的作品给了我们太多的感动,让我们得到了温暖和安慰,也让我们理解了人间真谛。

寄小读者读后感 篇6

你们读过冰心奶奶的《再寄小读者》这篇短文嘛?是一九五八年三月十一日,北京的时候写的,《再寄小读者》读后感作文。

信中是说二十几年来,中断了和小朋友们的通讯,不知道给“我”带来了多少的惭愧和后悔。冰心奶奶说道:小朋友,从我第一次开始给你们写通讯算起,不止十年,乃是三十多年了。这三十多年之中,我们亲爱的祖国,经过了多大的变迁!这变迁是翻天覆地的,从地狱翻上了天堂,而且一步一步地更要光明灿烂。我们都是幸福的!我总算赶上了这个时代,而最幸福的还是你们,有多少美好的日子等着你们来过,更有多少伟大的事业等着你们去作呵!我在枕上的心境,和这位诗人是迥不相同的!虽然也有满窗的明月,而窗外吹拂的却是和煦的东风。一会儿朝阳就要升起,祖国方圆九百多万平方公里的土地上,将要有六亿人民满怀愉快和信心,开始着和平的劳动。小朋友们也许觉得这是日常生活,但是在三十年前,这种的日常生活,是我所不能想象的!我鼻子里有点发辣,眼睛里有点发酸,但我决不是难过。

读完这篇文章,我的心理是深深的愧疚,现在的生活是多么美好,人们过得多么幸福。我们要珍惜美好的时光,来报答以前为祖国做出贡献的英雄们!

寄小读者读后感 篇7

今天妈妈买回来一本黑色外壳的书,书的封面正上有一副图画,画中有一位小姑娘躺在一片云朵中,有许多荷叶。图下方写着书名--《寄小读者》,题目下方是作者,我一看,原来是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饶有兴致地阅读起来。

经过几个星期阅读,我突然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。我觉得要写好作文,要多留心生活与写作的关系,以前,我写文章总是笔杆发涩,这种现象是因为我没有留心观察生活中的点点滴滴。我要在日常的学习中积攒优美的词汇和生动的词句。自己在读书的时候只注意了故事的情节与华丽的词藻,它们不能提高写作水平,必须要把词语记住,还要灵活应用。

在读《寄小读者》中,认识学习语文的重要性。正如文章说的“语文是一门基础科学”学好了语文,我们才会读书看报,才会写信,写日记,才会写好作文。我们要抓紧分分秒秒的时间,努力看、多练,积累丰富的材料,写好作文,练好语文的基本功。长大为祖国奉献出自己的一份力量!这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“,让我们在新学期中发奋努力,更好的学习!

寄小读者读后感 篇8

《寄小读者》是我最喜欢读的一本书,它就像一位最私密的知心朋友,时刻陪伴在我身边;又好像一位经验丰富的老师,给我讲做人的道理、讲搞笑的故事、教我写作的技巧。其中,《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千,也是最受益匪浅的了。

冰心奶奶十分喜欢大海,海的蔚蓝,海的空阔,海的活泼,海的动与静,都让冰心奶奶流连忘返,所以她在休养半年身体新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜爱海。四围是大海,与四围是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可明白。"南山塞天地,日月石上升"、"海上生明月,天涯共此时"两句诗的境界与灵动十分能体味冰心奶奶的感悟,同样是月出,光景却如何等妩媚,遥远,璀璨。海没有一刻是静止的,从天边波光粼粼的直卷到岸边,触着崖石,更欣然的溅跃了起来,开了烂然万朵的银花!我觉得这句话描述得真是精妙绝伦!大海的一生都在奔跑,从太阳升起的天边奔向岸边的礁石,欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑,欣赏更美丽的浪花······永不停息。看着书,我仿佛真听见了大海的涛声。我想,如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦,那也必须能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者,笑傲群雄。

我想,冰心奶奶之所以能写出这样的佳句诗篇,是因为冰心奶奶有一颗热爱生活,善于观察,勤于思考的良好习惯,我必须向她老人家学习,力求多观察自然界、多欣赏生活,做生活与世界的主人!

冰心奶奶让我对海有一种冲动,玩海成了我一向的心愿。去年暑假,很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。海轮的颠簸摇摆,就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏,使我心惊肉跳、至今记忆犹新。我已经越来越被冰心奶奶同化了,十分喜欢大海。只要有机会,我必须还要去看海。

《寄小读者》,看似简单的一封封书信,其中却蕴含着很多深刻的道理,期望大家与我一样,多多体会吧,让书香伴你成长!让大海伴你海阔天空!

寄小读者读后感 篇9

前记:我家麟儿,年岁十一,勤奋好学,喜爱读书。然书写乃其不足。今其文发于此,一来激其写作兴趣,二来增我日志篇数,三能显我母子情深,何乐而不为?

这几天,我一直在读冰心奶奶的《寄小读者》。今天,我读到了《通讯十七》。

《通讯十七 》主要讲了冰心奶奶和蒲公英有关的一件事,她把蒲公英做成花环戴在了美人头上,为女王加冕。她想到了蒲公英是平凡的,它虽没有雏菊的娇艳,牡丹的富贵,但世间自有它的价值。并由此感悟到:世上一物有一物的价值,一人有一人的长处。

冰心奶奶说得多好:世上一物有一物的价值,一人有一人的长处。比如讲,我的字写得不够好,我也不能因此自卑,因为我还有其他的一些长处,但我一定要努力练字。

冰心奶奶还说:所以我们不要只偏爱于一种事物,也不能偏憎于一种事物,只有万物相衬才能处处和平。就拿我们班同学来说吧,虽然有的同学在成绩上不够理想,但他性格开朗、热爱劳动、乐于助人,也是值得我们学习的!还有的同学虽然语文不好,但在画画上,音乐上有特长。人人之间应该平等相待呀!

冰心奶奶的《寄小读者》真是一本好书,大家一起读读吧!

寄小读者读后感 篇10

书是人类进步的阶梯。现在我正在读冰心奶奶的巨作《寄小读者》。

我最喜欢《寄小读者》里的通讯二,这是再寄小读者里的通讯二哦。这一篇通讯讲的是很奇怪的东西“友谊”。朋友之间,要有真正的友谊在里面,才能成为正的朋友。我最喜欢这篇通讯里的这两句:朋友是不分国籍,不限年龄,不拘性别的;只要理想相同,兴趣相近,情感相洽,意气相投的人,都可以很坚固的联结在一起。还有一句:友谊中虽然也有痛苦,古人的诗中,不少伤逝惜别之句,然而友谊是不死的,友谊是不因离别而断隔的。

没错,友谊中也有痛苦,我又何尝不是呢?汤婕她的脾气不好,处处都不能得罪她,事事都要想着她,我就感觉,这样好假,我心里一点也不高兴,为什么事事都向着她!我时常抱怨着。但,必须要有一个人忍让着啊。这又有什么办法呢?

你们知道我为什么要说友谊是很奇怪的东西吗?我告诉你,友谊可以让“敌人”成为朋友。可以让性格暴烈的人在朋友面前很温和……

书是人类进步的阶梯。当然,友谊也是人生中必不可少的!如果你的人生中没有真正的友谊吗,你的人生将不会完美;相反,如果你的人生被友谊包围着,不管你是贫穷还是富有,你都会有璀璨的人生!要是,有人要和你交朋友,你都别忙回绝,你要知道,朋友是来之不易的。

寄小读者读后感 篇11

冰心奶奶大家都不陌生,她是我国著名的诗人,现代作家,儿童文学作家,还是翻译家。寒假里,我有幸阅读了她的《寄小读者》一书。

《寄小读者》全书共分29篇,是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯,其中有21篇是她赴美留学期间写的,当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上。通讯的内容大都是描述她赴美途中和身居异乡的一些生活感受。

全书语言风格独特,文笔柔和细腻。近百年的时光已逝,但今天读来,依旧能从字里行间体会到冰心奶奶在异国他乡对祖国、对家乡的热爱和对亲人的浓浓思念。特别是冰心奶奶对母亲的挚爱之情,时时跃然纸上。

令我印象最深的是当她在国外养病,得知她的病是由母亲遗传的时候,她反而异常高兴,她说;“我只感谢上苍,使母亲和我的体质上,有着这样不模糊的联结。”“我爱母亲,也并爱了我的病。”发自肺腑,感人至深。

由此,我联想到了自己,平时妈妈如果在学习或生活上多叮嘱几句,我都会满脸的不耐烦,有时还抱怨几句。过后想想,从小到大,妈妈对我付出了多少,我怎么能这样呢?今后,自己一定要好好改正。

同学们,你们也来读读这本书吧。

寄小读者读后感 篇12

寄小读者是冰心写的,冰心奶奶大家应该都知道,她和蔼可亲,平易近人,我很喜欢她。可惜她在1999年与世长辞了,我认为,直到老了还童心未泯的人,一定能活到百岁的,而冰心奶奶就是这样,她活了99岁呢!

寄小读者这一本书共分为四辑,我最喜欢的是第一辑,这里面都是冰心奶奶年轻的时候在海外给小读者和亲人寄出的信,那里面大体都是写那浓浓的思乡之情与海外迷人的风景。

令我感触比较深的有两段话;第一段:"我因太晚,只自己又到最高层上,初次看见这般璀璨的世界,天上微月的光,和星光岸上的灯光,无声相映。不时的还有一串光,明从山上横飞过,想是火车周行……舟中寂然,今夜没有海潮音,静极心绪忽起,倘若此时母亲也在这里……我极清晰地忆起北京来,冰心望着月光如水一样倾泄下来,不知不觉想起了母亲,想起了故乡".在月光下思乡,那是一种何等的情怀呀,我想冰心的眼泪又要流下来了。如果换做我一人远离妈妈,远离故乡,我肯定是不愿意的。

第二段:“屋前怪石嶙峋,黑压压的长着丛树的层岭,一望无际,林影中隐藏着深谷,我总不敢太远走开去,似乎此山中隐藏着虎豹的可能,千山草动,猎猎风声的时候,真恐自暗黑林中,跳出些猛兽”。这一段生动形象地比喻,让我感觉置身于其间,阴深恐怖,一听到一丝丝风吹草动,就会吓得魂飞魄散。这有说明冰心一人在外的不易。

这本书乍看,看不懂说的什么,有些文字也很深奥,其实这本书蕴藏着许多知识,也很有意思,我还得反反复复地看,才能把这书中的意思看出来。

寄小读者读后感(系列十三篇)


作文类似于我们的秘密罐子,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。好的作文会引起共鸣,让人感受到作者的情感。你写作文时有没有什么想法呢?以下是小编为大家整理的“寄小读者读后感(系列十三篇) ”,请阅读后分享你的朋友!

寄小读者读后感【篇1】

每当细细品读冰心奶奶写的《寄小读者》这本书,我时刻感受到冰心奶奶有着一颗不泯的童心。她老人家曾说:“可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子。”

冰心奶奶原名谢婉莹,笔名冰心,出自诗句“一片冰心在玉壶”。她享年99岁,人称百岁“世纪老人”。

我读了这本书后感受到了朋友们对冰心的帮助和祝福,更从《寄小读者》的字理行间读出了作者对我们新一代少年的殷切期望。

这本书记叙了冰心对儿童院的小朋友的关心。留恋与不舍,记起了与他们玩耍时的情景,想念在一起的时光。当冰心身体不好的时候,这些小朋友安慰。鼓励她,使她能尽快战胜病魔。

另外,《寄小读者》这本书中从头到尾都体现出了浓浓的母爱,以及雏鹰长大离开母亲时,母亲舍不得,但是为了雏鹰的成长只能放雏鹰高飞的感情。

冰心奶奶对母亲有着浓浓的感情,她说:“我要尽在世的光阴,来讴歌这种无边无际的爱。

其中描写母爱的一篇文章,我特别感动,那就是《纸船》这首诗,诗人格外思念母亲,思念母亲的感情。

冰心奶奶以童心未泯的孩子口气写的,通过叠纸船,寄托对母亲的思念。用儿童单纯地心灵,单一希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。

“谁言寸草心,报得三春晖”我们一定要爱自己的母亲,母爱是世界上最伟大的爱!冰心奶奶为我们创造了一个充满爱的天地,让我们受益匪浅啊!

读了这本书以后,对我最大的启迪是母爱的伟大,我一定要更爱自己的妈妈,妈妈每天为我们做可口的饭菜,洗脏衣服,365天从不间断,而我们有时还觉得很烦,现在,我读了这首诗,觉得自己太不懂事,一点也不体谅妈妈,一点也不懂得感恩。

寄小读者读后感【篇2】

这是一本冰心专集,里面记录着冰心奶奶每天发生的事情,她把这些事情用通讯的方式清楚的告诉我们。

《寄小读者》记叙了她离开家乡、远渡重洋,前往异国他乡生活。抒发了她心中浓浓的思乡之情和堵在异国他乡的孤寂之情。其间蕴含着浓厚的母爱、手足之情、友情、乡愁,详细描述了陪伴她度过三年异地生活时光的慰冰湖、闭壁楼、娜安避迦楼、圣仆生疗养院、沙穰疗养院以及她所遇到的宾友、朋友和孩子。冰心奶奶用真挚诚恳、缠绵悱恻的文字纵情的描述着异国之旅的见闻和感想,诉说着对往事的追忆和遥想。虽然冰心奶奶已经离开了我们,但是她却为我们留下了许许多多宝贵的文化财富。

读完了就《寄小读者》,我学会了积累好词和好句,我学会的好词有:热情、忠诚、亲爱的、风晨雨夕、凄清、天真、慰安、饶恕、体恤、怜悯、莫可名状、荣幸、纯洁、伤心、柔和、安静、无情、坦然、怡然、灵便、闪烁、明亮、忏悔、神经错乱、抵抗、蜷伏、无极、张望、坠落、介意、徘徊、状态、静默、明亮、忏悔、神经错乱、抵抗、明白、认真。好句:繁星闪烁着;海波呼啸着;凝立悄然,只有惆怅;血赤是我们的心是我们的爱;我爱母亲;灭了灯,燃着闪闪的烛;对着熊熊的壁炉的柴火,谈着东方人的故事。一回头我看见一轮那个少淡黄的月,从窗外政照着我们;上下两片轻稍似的白云,将她拖住。原来不仅目光如水,疏星也在天河变闪烁。这些就是我读《寄小读者》所积累到的好词好句,我要把这些好词和好句应用到作文当中,我要向冰心奶奶,写出许许多多好的文章。

读了《寄小读者》这本书,我学到了很多东西,我不仅知道了这本书的内容,拓展了我的知识面,同时我也学到了许多新的知识,认识了很多词语和句子,这对我以后写作时很有帮助的。更重要的是我从冰心奶奶身上学到了许多做人的道路和人生的态度。

寄小读者读后感【篇3】

暑假期间,闲来无事便从书柜中随意抽出一本书来看。一看,嘴便成了O子型,原来是冰心写的《寄小读者》呀!我随手翻开了书签夹中的通讯五,不经意读了起来。

读着读着,心中惊有一丝丝酸楚,冰心奶奶在火车上遇见一对母女,那女儿不住的撒娇,要这要那的。母亲面目祥和,和 她谈话的态度,似爱怜,又是责骂。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲,临风偷洒可几滴泪。回忆起临行时,姨母问她舍得母亲吗?她从容一笑,回答到:“怎么舍不得?日子那么短,那边还有人照应。”可其实内心根本舍不得母亲,更舍不得母亲对她的爱。

我的眼睛湿润了,一种莫名其妙的感动涌上心头。是啊,母亲们从小就护着我们,我们哭了,会安慰我们,有好东西留给我们;我们生病了,母亲可以没日没夜的照顾我们。时间可以让人丢失一切,可是母亲的爱永远丢不丢,哪怕随着时间的流逝,很多事情已经淡化了,仍然有一颗星星在记忆力永远闪亮着,那便是母爱!

母爱犹如涛涛海浪,母亲犹如一片天空,珍惜,回报,赞美母亲!

寄小读者读后感【篇4】

本文目录寄小读者读后感《寄小读者》读后感《三寄小读者》读后感精选小学生读后感 :《三寄小读者》读后感读《寄小读者》有感作文三寄小读者读后感范文赏析

我读了冰心写的《三寄小读者》之后,我的心久久不能平静,因为这篇文章给我的震撼太大了。冰心奶奶多么关心我们的孩子!他对我们有多大的希望!

这篇文章生动、具体、详细、恰当。它主要指导我们如何写作。我们归纳一下,文中将有三点:

第一点,询问少年写信写日记有没有困难。

其次,两个孩子的花园之旅告诉我们如何改进我们的写作。

第三点,指写好作文的重要性和可能性。

其中,我最了解的第二件事是冰心奶奶说:第一个孩子只写了四五个十字架。第二个孩子写了几千字,生动而具体。

这一点我深有体:平时写作文的时候,我虽很细心观察但写时候就没词了,没话可写,主要不抓住事物特点,头脑积累词汇太少,另外,上语文课有时不专心听讲,认为语文只是读读写写。只要我改正以上缺点,加强观察和阅读能力,我相信我能写出更好的文章。

《寄小读者》读后感寄小读者读后感(2) | 返回目录在寒假里,我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生,对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

书中的内容只要看一下书名就可以知道了,就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的各种事情,如在意大利首都罗马、意大利西海岸的那不勒斯、冰心慈母的去世等。

然而,有太多的事情让我理解了一些人生哲学。我们亲爱的祖国,在短短的几十年里,发生了巨大的变化。变化是翻天覆地的,从最初的腐败到国家的和平与安全,都是用无数士兵的鲜血换来的!我们是幸福的,有多少美好的日子等着我们去生活,有多少伟大的事业等着我们去做!

外面的世界是广阔的,那里有美丽的花朵,高大的树木,强大的军队,所以我们不能成为井底的青蛙!应该勇敢得去面对每一个困难,心中还得有一个远大的目标,然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要持之以恒,成长为对祖国有用的人,让祖国更加强大!

最后希望大家也能买一本《寄小读者》,细细地品味一下这本书的内容。

《三寄小读者》读后感精选寄小读者读后感(3) | 返回目录三寄小读者读后感精选

我读了冰心写的《三寄小读者》之后,我的心久久不能平静,因为这篇文章给我的震撼太大了。冰心奶奶多么关心我们的孩子!他对我们有多大的希望!

这篇文章生动、具体、详细、恰当。它主要指导我们如何写作。我们归纳一下,文中将有三点:

第一点,询问少年写信写日记有没有困难。

其次,两个孩子的花园之旅告诉我们如何改进我们的写作。

第三点,指写好作文的重要性和可能性。

其中,我最了解的第二件事是冰心奶奶说:第一个孩子只写了四五个十字架。第二个孩子写了几千字,生动而具体。

这一点我深有体:平时写作文的时候,我虽很细心观察但写时候就没词了,没话可写,主要不抓住事物特点,头脑积累词汇太少,另外,上语文课有时不专心听讲,认为语文只是读读写写。只要我改正以上缺点,加强观察和阅读能力,我相信我能写出更好的文章。

小学生读后感 :《三寄小读者》读后感寄小读者读后感(4) | 返回目录小学生读后感 :三寄小读者读后感

三寄小读者读后感

《三寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时,我也深深体会到冰心的名言:心凉,泪热;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。

在生活中,我们都需要爱和被爱。爱就想是生活的必需。没有爱,天空灰暗;没有爱,生命枯萎。

每当我们看见那一只只珍贵的野生动物**、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里,从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。我想,这就是一个人所拥有的爱。爱可以使软弱的人坚强;爱也可以使不讲理的人善良。

当我看完了冰心的《寄小读者》,那第二篇通讯始终使我难忘

一只老鼠悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的面包屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。

从冰心的字里行间,我们可以看出这是一只非常可爱的老鼠,仿佛我们想把它握在掌心,仔细观察。若在平时,我们看到老鼠的时候,绝对不会起一丝的怜悯之心。但是那只老鼠是多么地校我想象着:

在面对这一只小鼠的时候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,这还只是一个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章,我感受到了生命的美好。我似乎看到生活在字里行间快乐地跳动。

《寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时,我也深深体会到冰心的名言:心凉,泪热;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。

在生活中,我们都需要爱和被爱。爱就想是生活的必需。没有爱,天空灰暗;没有爱,生命枯萎。

每当我们看见那一只只珍贵的野生动物**、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里,从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。我想,这就是一个人所拥有的爱。爱可以使软弱的人坚强;爱也可以使不讲理的人善良。

当我看完了冰心的《寄小读者》,那第二篇通讯始终使我难忘

一只老鼠悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的面包屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。

从冰心的字里行间,我们可以看出这是一只非常可爱的老鼠,仿佛我们想把它握在掌心,仔细观察。若在平时,我们看到老鼠的时候,绝对不会起一丝的怜悯之心。但是那只老鼠是多么地校我想象着:

在面对这一只小鼠的时候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,这还只是一个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章,我感受到了生命的美好。我似乎看到生活在字里行间快乐地跳动。

寄小读者读后感【篇5】

一读就是几页,一拿起就放不下,母亲被冰心包围。母亲为她刺得手是血肉模糊,母亲为她使出吃奶的劲挪移开一切,只为了能让她好好吃一顿饭······这一切一切,都是出于母爱。

学生们,你有没有想过你的父母,关心他们?对他们说过安慰的话吗?为他们做过一盘菜吗?

为······我的母亲曾对我说过:“你吃的喝的都是你们父母的血汗!”听到了吗同学们,血啊,父亲的血!

也许有人会说,但你有没有想过你父母的感受!每天上班回家后迎来的是你伸手要钱的手,迎来的是你那张冷漠无情的脸,迎来的是你的脏衣服……他们需要的不是这些,是你们的热情微笑!

合上这一页,我静静地沉思,想起生活中的一幕,无不反映出父母对我们的爱,就像他们的双手。以往,是那双手为我们洗尿布,是那双手把我们高高举在肩上,是那双手牵着我从幼儿园到小学,是那双手将我们抱在他们温暖的怀抱里,为我们抵挡冬夜的寒冷,是那双手给玩累的我们喂饭,是那双手为我擦干委屈的泪水……这一切的一切,都是因为我们现在他们的手是布满老茧的,是裂道口口,橡树皮一样的手。我们知道,只有努力学习,尽快成材,才能抚平父母张开的双手,抚平他们心中的创伤,抚慰他们。

但我们知道只有百分之一的人能实现他们的愿望。我们可以做一道菜,洗一次菜,即使很小,也能表现出一点心意。

在母亲节那天,我跑遍了所有商店,才帮母亲买了一个小小的假钻戒,送给母亲,那天母亲带上后,就没再拿下来,我知道那是母亲是多么感动,这让我不由的触景生情,我发誓,等长大以后,努力工作,努力赚钱,一定要为她买一个真得钻戒。

父亲母亲是你们给予了我们生命,给予了我们知识,给予了我们幸福……这一切的一切难道不体现出父母对我们的爱吗?我们也一定会对父母有一颗感恩的心。

寄小读者读后感【篇6】

在书房里和孩子看书,看到了这本《寄小读者》着作时,仿佛又到了上学时在上课的情景。真是令人回味。于是,我立刻翻看这本书,好奇心驱使我要尽快读完,读完之后,令我感受颇深。

《寄小读者》这本书讲述了七八个主人公日常生活、学习的经历。她们机敏、善良、正直,生活中,她们付出了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和生活作了许多“抗争”。最后,她们一起充满信心地迎来了新天地……

读了这本书,我对“寄小读者”又有了新的认识。好孩子的内涵非常丰富,它不全是由100分组成的。智慧、宽容、正直、爱心、体贴、对家人、老师、朋友的关心,开朗的性格,高尚的品质,组成了一个优秀、全面的好孩子。

我们有时不要对孩子要求太高,最重要的是要有一颗善良、正直的心,要懂的关心他人,还要有高尚的品质,凡事只要努力了就行,结果不重要,重要的是努力的过程。遇到困难,要向冰心一样,乐观、勇敢地面对。

我们要善于鼓励孩子,帮她认识到自己的不足,让她想想有什么改进的方法。有了一次小小的成功也不要骄傲,失败了也不气馁,想想自己为什么失败,并从中吸取教训,以免再犯同样的错误。有了老师、我们家长的鼓励,孩子们在学习的起跑线上,才能释放出自己最大的能量,去夺取最后终点站的胜利。

寄小读者读后感【篇7】

有一天,我象往常一样走在回家的路上。突然,一只鸟从天而降,落在我的头上。我很害怕。仔细看。鸟的翅膀受伤了。

我本来不想管这只小鸟的,可是小鸟却用哀求的目光看着我,仿佛在说:“救救我,救救我。”这也是一条生命啊!

我怎能见死不就?我小心翼翼地拾起小鸟,希望一切还来得及。

回到家,我从房间里拿出红色的药水和纱布,把鸟的伤口包好,然后拿出一个纸盒,用剪刀剪了几个小孔通风,给门剪了一个大洞,然后画了一个漂亮的颜色。我把鸟放进了我的新家。每当我有时间,我就会打开鸟翅膀上的纱布看伤口是否好。每天,我都从花园里找到一些东西给鸟翅。有时,我把鸟放出去练习。

我对鸟的感情越来越深了。直到有一天,我发现鸟类的翅膀是完全好的。虽然我不愿意让鸟儿离开,但大自然是它的家,鸟儿在那里快乐地生活着。何况小鸟好久没有回家,鸟妈妈一定焦急万分。我依依不舍地把小鸟放走了,小鸟在我的头顶盘旋着,发出“喳、喳、喳”的叫声,好象在说:

“谢谢你,谢谢你!”

望着小鸟飞走的身影,我想起了一位作家的一段话:“我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今却堕落了……”

她也曾象我一样在小时候救过小鸟,可是她长大以后却因一次无心的过错,让自家的小狗将一只初次出来觅食的小鼠给吃了。事情已经过去了一年多,她仍觉忧愧,总想着那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回家。灵魂是痛苦的,直到整件事毫无保留地写出来,接受孩子们的严格判断。

也许在别人眼里,这只是针线活,但在作家冰心眼里,她觉得自己已经开始堕落。

我认为冰心没有堕落,勇于承认错误的人是不会堕落的,珍爱每一条生命的人也不会堕落,能终身与小孩子做朋友的人更不会堕落。

通过品味一篇感人至深的文章,我感受到冰心的童贞、勇敢和博爱。爱一个人很容易,爱大家却很困难,而冰心小时就明白,一切生命,在造物者眼中是一般大小的。正是因为冰心有一颗仁爱的心,他才能够写出感动一代又一代孩子的诗文,把爱的种子一代又一代地播撒在孩子们的心中。

寄小读者读后感【篇8】

暑假,我读了冰心奶奶的《寄小读者》。这部书主要讲了冰心四处奔波、在出国留学之后又回到故乡的事。书中字里行间透露着她对祖国、家人、挚友的爱恋与思念,以及对小朋友天使般纯洁的赞美。

我最喜欢她写的这一段:被上帝祝福的小朋友,你们正在母亲的怀抱里。但我得了重病,母亲也不在身边,小时候我问母亲:“为什么爱我?”母亲放下针线,不迟疑地说:“不为什么-----因为你是我的女儿!”你体会到她对母亲的思念、母亲对她的慈爱了吗?

我们的母亲也是这样的吧。她们优雅、美丽、温和,虽然偶尔发起怒来好似一只老虎。但无论怎样,最后都归于慈爱。我们对她的爱恋丝毫不减。

有一次我不小打破了碗,妈妈大发雷霆:“你怎么打碎碗了!”她一步并作两步跑过来之后却摸着我的头问,“有没有划到手,吓到了吗?”在确定我没事之后才扫起地上瓷片。

我在校住宿的时候,因为想妈妈,经常蒙在被里哭。一边埋怨她狠心,一边希望她早点回到我身边。

我十分喜欢冰心奶奶的《寄小读者》,这是一本让我更深地感受到爱的书。

寄小读者读后感【篇9】

假期里,我读了冰心奶奶的文集《小桔灯》,在她的文中,她崇尚“爱的哲学”,母爱,童真,是其作品的主旋律。其中《寄小读者》中的通讯五给我启发很大。这篇通讯是冰心奶奶在火车上遇见一对母女,那女儿不住地撒娇,要汤要水。母亲面目蔼然,和她谈话的态度,似爱怜,又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲,临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时,姨母问她舍得母亲么?她从容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲,更舍不得母亲对自己的爱。

如果问我人世间什么爱最伟大,我会斩钉截铁地说:是不求回报的母爱。有一个星期天,刚吃过饭,我便嚷嚷着玩电脑,妈妈被我“死缠烂打”得没了办法,只好说:“把你的作业拿出来,让我检查一下,如果做得好,就可以玩电脑。”“太棒了!” “作业做得认真吗?数学题都会做吗?”妈妈半信半疑地问。“小菜一碟,小事一桩……”我还没说完,却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来:“你看看你做的数学题,书写潦草,不动脑筋,计算粗心,做错了这么多题……”妈妈边说边打错号,越打错号越生气,最后一口气把我的数学作业撕了精光,“重做!”望着妈妈生气的脸,我没敢再说一个字。我知道:妈妈这么做,确实是为我好。因此,我认认真真地把数学作业重新做了一遍,妈妈还把我不会做的题详细地讲了一遍。

孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”让我们也多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣……

寄小读者读后感【篇10】

是冰心奶奶写给自己的小读者的信,这个暑假,我怀着激动的心情用心去读,从中领悟到不少有用的道理。

冰心奶奶在这封信里主要写了三方面:报效祖国、了解友谊、报答父母亲。祖国是生我养我的地方,又是我的故乡,我从小到大都在祖国的怀抱里。不报效祖国怎么能行呢?所以,我长大后报效祖国,为祖国争光,是我的志愿。

我还要做一个对社会、对祖国有用的人。“朋友是不分国籍、不限年龄、不拘性别的,只要理想相同、兴趣相近、情感相恰、意气相投的人,都可以很坚固地联结在一起。”这是冰心奶奶的一句关于友谊的名言。友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药,友谊多么宝贵!不过友谊可不是那种“哥们儿义气”,大家一定要好好利用友谊,珍惜友谊。如果一个人失去了友谊,他的日子该是多么难过呀!

父母是生我养我的人,我们没有理由不孝敬父母。更何况我们国家从来就是讲求忠孝的国度。

我感谢冰心奶奶给我这么多启发,我以后一定按上面的去做。

寄小读者读后感【篇11】

常州市武进区洛阳中心小学范辰倩六(9)

暑假里,我读完了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书。这本书是冰心奶奶多年来写给孩子们的三部通讯集,所有通讯所写内容处处生动,其中很多是冰心奶奶到世界各地去旅游的一些见闻。好多文章还用到了古诗词,让人读起来觉得意味深长,表达了她对生活和生命的热忱,同时也表达了对小朋友们的关怀和热爱。

其中我对第一章《寄小读者》中的“通讯十七”印象深刻,颇有感悟。

这片通讯讲述了冰心奶奶看见了雨后的蒲公英,回忆起了一件事:她在雪后浓阴的一天,忽然在积雪中看见了七八朵大开的蒲公英,很是佩服它们这种与梅、菊一样坚强不屈的精神。冰心奶奶认为,在这个时候,即使是富贵的玫瑰和清远桂花也很难与普通的蒲公英相比。

她还认为,一种事物的光辉是有普通事物所衬托出来的。没有平凡的东西,就不会是非凡的。

冰心奶奶这个道理,让我明白了:一物有一物的长处,一人有一人的价值,不能轻视每一个事物。在我认为:

冰心奶奶和这蒲公英有同样的品质。她虽然是普通人,但她一生写过许多“诗歌”、“散文”、“**”等;他还翻译了许多作品,为国家作出了巨大贡献。她用一生完成了这部杰作。

她创作了许多儿童文学作品,成为儿童文学的奠基人!她是平凡而伟大的!

寄小读者读后感【篇12】

篇一:寄小读者“通讯十四”读后感doc

寄小读者“通讯十四”读后感

今天我又拜读了冰心奶奶的“通讯十四”。

在通讯中冰心奶奶用辩证的观点,详细的描写了在医院期间的所见所闻;并用优美的词语描述了当地的美景,她那唯美微妙的词语,让读者读后如身临其境一般;同时也让我感到了冰心奶奶深厚的文化底蕴。

我现在正处于求知阶段。为了将来报效祖国,我会努力学习,努力学习更多的知识。

今天,我第一次读了冰心奶奶写的这本书。从这本书中,我意识到冰心奶奶是多么喜欢孩子!

冰心,原名谢婉英,出生在福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世,享年99岁,人称“世纪老人”。冰心是她的笔名,取“一片冰心在玉壶”之意。

母爱,童真,自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩比作“最神圣的人”。巨星冰心奶奶在中国文坛和读者心中闪耀了70多年。这是冰心奶奶散文的独特风格。

《寄小读者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通讯七”是表达这方面内容非常典型的一篇作品,通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写。

这篇通讯包括前后两个部分。第一部分写于1923年8月,日本神户。介绍了她从上海到神户三天的海上生活。它是关***和她在航行途中对海景的欣赏和联想。开头写码头告别,抒发离愁别绪;接着以清新活泼的船上生活,唤起童年的记忆;又通过日本神户的山光水色和舟中静寂,勾起思乡怀母之情。

本文对自然、童心和母爱的赞美得到了充分和谐的表达。第二部分写的是湖。本文描述了作者到达美国后到湖边游览的感受。

我们能感觉到字里行间,隐约可见,或浓或淡,总是漂浮着作者的情感。

作者用她那支多彩之笔,记下了她的成长,她的观察,她的感受,她的爱憎,她的忧患,让我们充分地了解了儿童的天真,可爱,活泼。

篇三:寄小读者“通讯四”读后感 word 文档 (2)

寄小读者“通讯四”读后感今天我又读了冰心奶奶的“通讯四”,她那绝妙的笔法有一次让我赞叹不已。“自此以南,浮云蔽日。轨道旁时有小湫。

也有小孩子,在水里洗澡游戏。还有一个小女儿,戴着大红花,坐在树下的水边干活儿。低头穿线的场景非常温柔可爱。” 寥寥几语,一副美丽的江南稚子图展现在眼前。

用时也再一次说明了作者不泯的童心,和对小朋友的喜爱。

“只见隔江灯火灿然。我只想象着城内的秦淮莫愁,”短短几字她让我脑海中也打开了历史的画卷。

读后感冰心寄小读者(精选6篇)


编辑特别为你收集的“读后感冰心寄小读者”。书读百遍,其义自见,书籍备而不读如废纸,对于作品我们都会有自己的理解。读后感可以提高我们的写作能力。请在阅读后,可以继续收藏本页!

读后感冰心寄小读者 篇1

身为一个学生,我们应该爱学习,真正去体会学习的真谛,冰心带病也坚持学习,而我呢?身体健康,的却没有真正的去感悟学习。

记得那时,老师给我们布置了一些作业,其中,有许多难理解的问题。回到家,我尽情的放松,眼看时间流逝,转眼就到五点了,我才开始慢悠悠的写作业,很快,我就发现,这些题如果不认真理解是做不出来的,可我一心想着玩,那肯浪费在这上面时间哪?可是,我是班里的好学生,这样做行吗?这岂不是辜负老师与家长的一片苦心吗?但最后,我选择了前者。于是,我便粗粗看了一遍问题,看了几眼书。就大功告成了。

第二天,老师检查作业,看到我的作业的时候,老师稍稍皱了一下眉,没有说什么,我心里暗暗自喜,谁知,上课时,老师开始点评作业,“这次作业大家都完成的很好,我很欣慰,可就是个别同学,没有依照我的意思,好好地、仔细的完成这次作业,作业是学习的一部分,它并不是一种负担、一种拖累,而是一个让你走向更高境界的阶梯,对于学习,我们应该爱上它,让它真正成为,每个同学心里的一部分,对于什么,我们都应该怀有一颗爱心,不仅仅是对事物、对人,更应该是对于世界万物的每一处,爱上学习,是一件很好的事,但想要真正为做到它却很难。”

听了老师的话,我简直抬不起头了,老师虽然没有点名批评我,但是,我却对这些词、句,铭刻在心。

是啊,爱,本来就不是一件容易的事情,要想爱上学习,简直比登天还难,但是,冰心奶奶却做到了,即使她身患疾病,也坚持继续学习,心中拥有爱。

冰心奶奶曾经说过的一句话:有爱就有了一切。如今,冰心奶奶已经成为了爱的关联词,她那带病坚持学习的精神,心中充满爱的品质,已经深深刻在我们大家的心中!

读后感冰心寄小读者 篇2

今天,我有幸读了冰心奶奶的《寄小读者》一书,感受深刻,受益匪浅,深深被冰心奶奶那种爱国情怀所感动。

《寄小读者》一书,与冰心奶奶是不能分开的,冰心奶奶就像是这本书的真实写照。倚栏轩文学网

冰心奶奶是现时代着名作家,在她的眼中,一切事物都值得用文字去描述,她曾经说过一句话:“在这个世界上,除了宇宙,最可爱的只有孩子。”的确,冰心也真正做到了爱孩子、去感悟孩子的世界,《寄小读者》一书,便是最好的证明。

冰心奶奶还爱大自然,其中,她最爱的便是大海,为什么大海这么令她着迷?因为它宽阔拥有一颗可以容纳世界万物的心灵,这一点,不正是与冰心一样吗?

《寄小读者》,让我十分感动,冰心奶奶在书中,字里行间都写出了爱,短短的文字却融缩了这份爱,这,怎么不能让我感动?她对每一个人、每一个动物、甚至每一棵植物,都是充满了对它的感情,这,怎么不能让我感动?她为了孩子们,即使生病也依然坚持与他们通信,这字行间充满的都是那份浓浓的爱啊!这,怎么不能让我感动?

《寄小读者》中,几乎处处都写出了冰心对某物、某事的爱,这,怎么不能使我动容呢?看完此本书,我不由得想起了我平时的一些所作所为:

身为一个学生,我们应该爱学习,真正去体会学习的真谛,冰心带病也坚持学习,而我呢?身体健康,的却没有真正的去感悟学习。

记得那时,老师给我们布置了一些作业,其中,有许多难理解的问题。回到家,我尽情的放松,眼看时间流逝,转眼就到五点了,我才开始慢悠悠的写作业,很快,我就发现,这些题如果不认真理解是做不出来的,可我一心想着玩,那肯浪费在这上面时间哪?可是,我是班里的好学生,这样做行吗?这岂不是辜负老师与家长的一片苦心吗?但最后,我选择了前者。于是,我便粗粗看了一遍问题,看了几眼书。就大功告成了。

第二天,老师检查作业,看到我的作业的时候,老师稍稍皱了一下眉,没有说什么,我心里暗暗自喜,谁知,上课时,老师开始点评作业,“这次作业大家都完成的很好,我很欣慰,可就是个别同学,没有依照我的意思,好好地、仔细的完成这次作业,作业是学习的一部分,它并不是一种负担、一种拖累,而是一个让你走向更高境界的阶梯,对于学习,我们应该爱上它,让它真正成为,每个同学心里的一部分,对于什么,我们都应该怀有一颗爱心,不仅仅是对事物、对人,更应该是对于世界万物的每一处,爱上学习,是一件很好的事,但想要真正为做到它却很难。”

听了老师的话,我简直抬不起头了,老师虽然没有点名批评我,但是,我却对这些词、句,铭刻在心。

是啊,爱,本来就不是一件容易的事情,要想爱上学习,简直比登天还难,但是,冰心奶奶却做到了,即使她身患疾病,也坚持继续学习,心中拥有爱。

冰心奶奶曾经说过的一句话:有爱就有了一切。如今,冰心奶奶已经成为了爱的关联词,她那带病坚持学习的精神,心中充满爱的品质,已经深深刻在我们大家的心中!

读后感冰心寄小读者 篇3

人们常说:“她见证了中国一个世纪的历史,她的心永远和孩子们在一起,孩子们的心中也永远有她的位置。”这个人就是我国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心!

她写的《寄小读者》心物相映、情景交辉,让我读后受益匪浅。这本书主要描写了四个方面:歌颂童真、歌颂母爱、歌颂自然、歌颂祖国。

令我印象最深刻的一件事是冰心奶奶做出压小白鼠的动作之后,她后悔了,后悔夺取了这个幼小的生命。

面对小鼠,冰心奶奶十分的愧疚。让我感动之余,又想起了一件事:那是一天早上,我骑自行车去买早餐。在回来的路上,我正一心想着要快点回家。

可没想到,在路上,有一个和我差不多大的女孩正骑着自行车,带着一个三四岁左右的孩子。突然,那个小孩的鞋子掉了。他开始哭了起来。而我就在他们的后面。只见那小孩儿的泪水如泉水一般,从眼睛里流了出来,仿佛如小狮子似的。眼泪在他天真的脸上流下了一道道灰色的印迹,仿佛眉毛都让泪水糊得屏在一起。此时有一个念头从我的脑海深处升起。我去帮那小孩儿拿拖鞋。但是我又想,这多么简单的事情只要他们自己去做就行了,何必去帮他们。

这点举手之劳帮一下有何妨?眼看我已经离他们越来越近了,我感觉到我的血正在往我的脑袋上涌过去,可最后,我没帮他们捡。只见那个小女孩停下了车,好像有些生气,将拖鞋捡回来。

我想着:如果我帮她捡了,也许小女孩的表情是灿烂的,如果我帮她捡了,也许我的心情是放松的,一天的心情也会很好。但是我没有,心中竟然在犹豫不决。我甚至觉得我应该去嘲笑自己决定的这一件事情。

碰到这样的事情,就像脑袋里有一个恶魔,它正在驱赶着天使的到来。我有些后悔没有帮助他们,虽然我与他们没有什么交情,但对他们,我仿佛总有一种歉意在里面。

俗话说:“世上没有后悔药。”是啊!我们即使后悔做了那件事,可是又有什么作用呢,反而不认识其中的错误,去改正它,不让它再次出现,不要对自己所做的一切再后悔!

读后感冰心寄小读者 篇4

这几个星期,我认真阅读了《冰心寄小读者》这本书。这本书主要是冰心出国留学时,为小读者叙述这趟旅程所发生的事。书中也说明了这本书之所以成为现代中国最为畅销的儿童散文集,之所以能长久的留存于我们的记忆之中,便在于当时年轻的冰心那未泯的童心、透明的真心、温暖的爱心,还有她那充满女性气质的清新佳丽的文笔、温柔亲切的语调。这一切使得这本书如一泓清澈的泉水,至今仍温婉地流淌在我们的心底。

看看这一段:大人的思想,竟是极高深奥妙的,不是我们所能测度的。不知道为什么,他们的是非,往往和我们颠倒总而言之他们的事,我们不敢管,也不会管;我们的事,他们竟是不屑管。诉说了我们儿童的不解,甚至是不满!

总之,我觉得,这本书在通俗易懂、体贴童心之中夹着种种意味深长的道理,倾诉着心中的真实感受,诉说着自己每天的所见所闻所想所感,并在我们心中烙下一个个深刻的道理,提醒我们要珍惜眼前美好的生活。

我相信,若你读了这本书,定会有不同的发现、不同的感想!

读后感冰心寄小读者 篇5

暑假里我读了冰心奶奶的《寄小读者》这本书,感触很深。

《寄小读者》这本书一共有63篇通信稿,分为三个板块:《寄小读者》,《再寄小读者》,《三寄小读者》。作者以书信的方式描述了她的旅途经历和人生感悟。

在《寄小读者》通讯二中,冰心奶奶在信中分享了她亲身经历并让她后悔不已的一件事情:因为临时起意的一个略带恶作剧的动作,使得一只小老鼠死在了小狗虎儿的口中,一个生命在因自己而消逝。这个故事虽然是在写信一年前的事情,冰心奶奶描写出来仍是无比细腻,无比清楚。

冰心奶奶在信中写到:我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽:我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了。

心中对小老鼠的描述让我想到了我的妹妹,她比我小7岁。每次在总是给我捣乱。我写字的时候她在边上拿着笔乱写乱画;我看电视的时候他在边上大喊大叫,我堆积木的时候她总是把积木搞得到处都是。每次搞得我很生气,想给她一些惩罚的时候,她的表情也是无猜的,坦然的,无辜的笑着看着我,搞到最后十次惩罚实施不了一两次。

在通讯十中,冰心奶奶独自一人在国外疗养,十分思念她的母亲,一直回忆母亲曾经告诉她关于她小时候的事情,那么的清晰,深深地印在她的脑海中。母亲的爱一直没有离开她。同时他也告诉小朋友们,要勇敢地表达自己对母亲的爱和依恋。

通讯二十九中,冰心奶奶回到了祖国,回到了故乡。小朋友,你若不曾离开中国北方,不曾离开到三年之久,你不会赞叹欣赏北方蔚蓝的天。冰心奶奶在国外的三年时间,每当看到和祖国相似的景色,瞬间便开始思念祖国,这种思乡之情是那样的猛烈,看到有人在卖炒花生栗子,不吃零食的她会上前去买两包,无非强要以华京作北京而已。

《寄小读者》中,冰心奶奶告诉我们:小朋友,切不可把看书当成一种负担,看书是一种快乐,一种享受。

《寄小读者》影响着一代又一代的青少年,就像一盏灯,照亮我们的前路,指引着我们前进的方向。

读后感冰心寄小读者 篇6

读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心不仅文章写得生动、有趣,还不停地回复着小读者们的来信,直到自己生病了,还仍然坚持着回复小读者们的来信,她真的时时刻刻保持着一颗童心,真让人敬佩呀!同时,我也深刻地感受到爱就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心的这一句名言:心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。

是啊,心是冷的,泪却是热的,泪,是爱的流露,是真心的付出。

冰心在这本书的一篇里写道,她很喜欢大海,也非常喜欢海边的小动物,同样,也很爱护它们。她在回复小读者的时候,曾说起过这样一件事。有一天,冰心正在海边上呼吸着新鲜的空气,忽然看见一只海鸟在海里,不飞向天空,她很疑惑,海鸟都在天空中自由自在地翱翔,为什么只有这只海鸟不飞呢?于是,就走了过去,原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是,她就找来了一些可以处理伤口的东西,细心料理这只海鸟,海鸟慢慢好了,又可以到天空中飞翔了,冰心由衷地笑了。冰心的爱让我深深地感动了。

所以,只要我一看到小动物受伤,就会心痛,就会忍不住的给它包扎伤口。

心是冷的,泪是热的!让我都流出欣慰的眼泪。

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