让座作文

让座作文。

作文让我们懂得思考习得认识领悟智慧实现自我成长，写作可以让我们更好地组织语言更加流畅地表达思想。看到作文题目你是否在头疼写作文呢？小编在网络中搜寻到了一些有用的资讯“让座作文”，祝你能从中获得启示！

让座作文(篇1)

我拼了小命才挤上公交车的踏板。车上的人们如同等着收割的稻子般，在风中拥挤着，摇摆着。空气中有一股烟味，油腻腻的肉包子味儿，还有一股似乎是垃圾桶中腐烂的气息，一切都令我的胃翻山倒海，我强忍着呕吐的欲望，快速钻到车窗旁，打开窗户。

啊无数新鲜分子激动地涌进我的口鼻，正当我陶醉在新鲜空气之中无法自拔时，一位大叔狠狠地撞了我一下，我捂着生痛的胳膊翻着白眼儿躲到了一旁，在车厢的最后面，我发现了一个座位。

我快速坐了下去，疲倦似乎一下子得到了缓解。正当我悠闲地跷起二郎腿，优哉游哉地看风景时，我听到了一个苍老的声音，麻烦让一下，我这还有东西呢，借过一下啊!原来是一位老奶奶，脸上星星点点的老人斑正预示着她的年龄。看着她在车厢中晃来晃去站不稳的样子，我的心似乎被什么触动了，脑中蹦出了一个让座的念头，可我的屁股却纹丝不动，仿佛嵌在了这个巨大的凹形座椅中。正当我纠结时，一位大哥哥站了起来，老奶奶，您坐这儿吧!

正当我为自己没有让座而内疚不已时，我看见了一个刚上车的孕妇。她费力地挺着个大肚子，一手拨着前方的人，一手护住肚子。车辆一个急刹，我向前撞去，那位孕妇也向后倒去，正好撞到了一个人，她尴尬地笑着：对不起啊!我默默地捂着刚被撞到的头，环顾了周围一圈人的眼神，以尴尬而不失礼貌的微笑坐下了。这些人一个个以饿狼般的眼神盯着我的座位，当我站起来时，这些人的眼睛都亮了，仿佛他们一个眼神就能把我拖下去。

这时，那位孕妇随着人流挤到了我的面前，我刚要站起身，想到刚刚那些人的眼神，又打消了这个念头。我看了那位孕妇一眼，孕妇也正好在那时看了我一眼，她求助似的眼神又使我犹豫了，我迟疑了片刻，深吸了一口气，站了起来：阿姨，您坐这里吧!

在这个拥挤的车厢里，阳光透过车窗照到了少年的身上，少年骄傲地笑了。

让座作文(篇2)

老吾老以及人之老！——题记

烈日炎炎，公交站人头攒动，密密麻麻的人群都伸长着脖子看着公交车来的方向，急等着上车。一辆公交车从远处驶来，正是我要上的6路车，随着人流的涌动，我也好不容易在推推攘攘中挤上了车，我眼疾脚快，找到了一个座位迅速坐下，终于能喘口气了。

公交车开动了，一路上不断有人上车，不一会儿，一辆空车便被塞满了，几乎密不透风，空气变得浑浊、燥热，本就晕车的我感到头有点晕，赶紧打开窗户透气，呼吸几口新鲜的空气，顿感神清气爽，真庆幸自己抢到个座位哟！

这时，上来了一位白发苍苍的老奶奶，佝偻着身子，步履艰难地向车里面挪动，眼睛四处张望，希望能找到个座位，然而她失望了，都站满了人，哪里还有空座位呢？老奶奶恰好站在我身边，她用一种渴望的眼光望了我一下，让我顿感不妙，连忙别过头去装作没看见。老奶奶似乎轻声叹了口气，我有些尴尬，浑身不自然，总觉得自己应该让座位给老奶奶，可这是我好不容易抢到的座位，况且我也晕车呀……我偷瞟了一眼其他的乘客：有的人坐着玩手机，一副事不关己的样子；有的人翘着二郎腿，闭目养神；还有的人望着那位老奶奶，已经伸出了一条腿，却始终没有行动，应该也是在犹豫吧。

看着这一幕幕情景，我再也坐不下去，决心让位子给老奶奶，可刚准备起身，身后一位小伙子已经站起来，热情地说：“老奶奶，你先坐我的位子吧，我一会儿就要下车了。”并把老奶奶扶到他的位子上坐下。老奶奶连忙道谢：“谢谢你，小伙子，真是个好孩子！”满眼的感激与欣慰。“老奶奶，不用谢，年轻人应该的。”小伙子谦虚着说道。

那个小伙子最后过了好几站才下车，看他个子不高，一张普通憨实的脸，可我陡然觉得他是那样高大，那样亲切……

后记：尊老爱幼自古以来就是中华民族的优秀传统美德，身为年轻人，让我们多用行动来维持这份传统吧！

让座作文(篇3)

都说“赠人玫瑰，手有余香”。刚看到这句话时，我觉得特俗。直到那一次，我才真正感受到，助人后的快乐。

那还是我五年级时，爸爸带着我和姐姐去审批中心办身份证。那是我第一次坐上水头刚开通的公交车。我坐在前方靠窗的一个单座上，望着窗外转瞬即逝的景色浮想联翩。正当我想得入神时，公交车停站了，走上来一个将近六十岁的老婆婆和一个二十出头的年轻人，老婆婆牵着年轻人。通过年轻人那无神的眼睛，我一下子看出了他是一个盲人。我很胆小，起初，众目睽睽之下，我并没勇气起来让座。一个中年人推了推坐在我对面的一个小孩子：“让这位年轻人坐吧。起来！”小男孩并不照做，并且对年轻人哼了一声。我实在看不下去了，一鼓作气站了起来，走到年轻人身边，微笑道：“您坐吧！”那位老婆婆连忙说：“不用了，不用了，你坐吧！我们马上快到站了。”可我实在不忍心，毕竟车上的人不少，挤到他就危险了。于是，在我的百般劝说下，老婆婆让年轻人坐在了我原先的位置。我则站在了一旁，抓着把手。

车子确实很颠簸，我总是站不稳。不过，此时我的心是无比快乐的，我的神情禁不住飞扬了起来，这是助人的快乐，让我顿时把所有的烦恼都忘却了。此刻，我又把头转向了爸爸，他也向我投来了赞许的目光。

那一天，我真正理解了“赠人玫瑰，手有余香”的涵义。说的没错，这是我的第一次让座，它让我收获了真正的快乐。

让座作文(篇4)

雨飘飘洒洒，如丝如绢，打在公交车的铁皮上发出清脆的响声。

我坐在最前面的椅子上，独倚窗旁，望着窗外蓊蓊郁郁，心中有着从未有过的宁静，也许，是因我接受了雨的洗礼，也许，是因为我说那句真话。

就在几个站前，不知什么时刻上来了一名女乘客，似乎显得十分倦怠和疲惫，环顾车内许久才找到一个座位坐下，整理好雨伞，就倚在座位上睡着了，望着她脸上几丝凌乱不堪的头发，我想，他一定累极了。

又到了一站，一个老人也上了车，他弓着背，一副老态龙钟的样子，在车厢里走来走去，时不时还扯着嗓子呻吟几声，有的小孩看久了，不由觉得好笑滑稽，豁开了嘴，笑了。老人这才停下了脚步，杵在那个女乘客旁，大声地咳嗽，大伙都停下了手中的事。玩手机的，聊天的，发呆的，一个个望向这个老人，我也转过身来，打量着这个老人，老人见人们都望了过来，便用雨伞捅着女乘客的腿，女乘客终于醒了，四处y洋溢着对她的责备，用一种奇怪的眼神打量着她，他有些不知所措，站了起来，睡意朦胧的她却好像被定了神，杵在那儿动也不动，四周开始小声议论，有骂女乘客的，竟还有骂司机的，为什么呢，因为他们埋怨司机怎么不多按几个座位。我有些茫然，不知支持谁，车里便紧张了起来，闷热了起来。

“喂，快走开！”那个老人用手推着那个女乘客，直勾勾地瞪着她，背也不弓了，人们见状纷纷都用手指指点点，有人说女乘客太让人生气了，连老人都怒发冲冠了，也有人说，这老人太可怜了，连个座位都要去向别人要。

“您坐！”女乘客终于醒了神，打破了不安的局面，老人见状，便拉开那个女乘客，用手撑着椅子，坐下了，不时四处试探着周围，将早已湿透了的鞋子脱了下来，一滩脏水也溅到了女乘客裙子上，女乘客就用一种厌恶的姿态，打量着老人，大家又开始议论了起来，这老人真可怜啊！是啊，是啊！

又是一站，女乘客下车了，大家又开始讨论那位女乘客是多么的无理，我听着有些不舒服，我想，爱心让座，在我的心中，却总不是如此，那是中华美德，是文明的传承，而这里，却……

“老人也有错。”我大声喊了出来，这是我的决定，至少在我看来，确实如此。

让座作文(篇5)

让座是否是美德？现代社会，在公交车地铁上人们因为让座这一小事竟然发生了许多与矛盾，甚至有的老人对未给其让座的年轻人大打出手，造成了一些负面影响，因此我并不认为让座是美德。

20xx年9月，在台湾的某一地区的公交车一名女士因为生理期不舒服坐着，一位老奶奶上车没有座位，便辱骂她，这名女士最终哭着说要和老奶奶打官司，那名老奶奶蛮横的说自己家里有律师，她不怕。

看了这篇报道，我觉得身体不适的年轻人比这位精神抖搬的老人更需要座位。那位老人却倚老卖老，非让别人让座，我认为这样是不合理的。

20xx年3月，在重庆的一辆公交车上，正值上学上班的高峰期，一名老大妈因坐在爱心座位的十岁女孩未主动让座，便对女孩进行批评与指责，并且拉扯着要收走她的学生证，女孩儿不愿这样被当众辱骂，便坐到了后面的座位上，但老大妈还在不停地念叨。

我认为这件事是老大妈的不对，小女孩儿背着那么大的书包去上学，而老大妈却喋喋不休，说一些言辞激烈的话语。学生是祖国未来的希望，却要因为让座这个问题，而遭到老人的语言攻击，而影响一整天的学习。这到底是道德的沦丧，还是人性的扭曲？

以上这两个让座事件，我觉得不足之处都在老人身上，老人也应该学会换位思考，学会理解年轻人的不易，这样生活才会更美好会才会更和谐。

让座作文(篇6)

今天我高兴地打开电视机，电视上正在播出一则广告，说的是一位满头银发的老奶奶上了一辆公交车。接着，电视上开始播座位上的那些人的心理活动。没想到，给老奶奶让个位，竟让那些人当成了一场足球赛似的，你传给我，我传给你地“让”开了。广告继续播，直到最后，才有一位青年人给老奶奶让了个座。看着看着，我心想：我们历史悠久的祖国是一个礼仪之邦，难道礼仪之邦的人连给人让座位的好习惯都没有，那还怎么称得上“礼仪之邦”的声誉。虽然他们只占其中很小一部分，但是却会败坏中国几千年来的声誉。我不禁想起了两件事。

一天早晨，天气特别冷，风呼呼地刮着，刮在脸上，象刀割一样。妈妈带我上街买东西。我们走到车站，车刚好来了。我们上了车，这时汽车司机叔叔的右上方的一行字跃入我的眼前：“请给您身边的'老、弱、病、残者让个位，我们向您表示谢意。”这时，售票员阿姨站起来，刚要扶一位抱着孩子的妇女时，只见一位小男孩迅速地坐在了售票员的位子上，嘴里还学者司机叔叔打喇叭的声音。一位阿姨抱起了小孩，给这位妇女让了个座。这时，大家都向小男孩投去了不满的目光。而小男孩好象没有看见似的继续学汽车喇叭的声音。过了一会儿，车到站了，小男孩从座位上跳了下来，急忙往前挤。他这一挤，差点把一位老爷爷挤倒了。一下车。小男孩嘴里还说了句：“这辆车真不懂得谦让，连给小孩让个座的人都没有。”

这时，我心想：真的是那辆车的人不懂得谦让吗？其实不是的。如果他们不懂得谦让，售票员就不会想到给那位抱小孩的妇女让座。那位阿姨就不会抱起身边的孩子给那位妇女让座。如果他们没有给别人让座的意识，那位抱小孩的妇女就可能站一路。而售票员阿姨和那位让座的阿姨就可以坐在舒适的椅子上，不用站着或抱着孩子。而小男孩也不会坐在售票员阿姨的位置上。这个小男孩怎么可以信口开河呢？

过了一段时间，我和妈妈上街买作业本，坐3路车的时候，又碰见那个小男孩。原以为他还会不给人让座位的，可谁知我和妈妈刚上车，他就站了起来，让妈妈坐到他的位子上去，而他则坐在他妈妈的腿上。他看起来，既聪明又伶俐，非常可爱。这时，大家都向他投去赞许的目光。到站了，等车停稳后，他不慌不忙走下了车，而且还冲我一笑。

这一笑，笑出了小男孩的天真；这一笑，笑出了他那纯洁的心灵。我想：小男孩怎么会变得这么快。后来才知道，这个小男孩是妈妈同事家的孩子，在外小上学，今年三年级了。小男孩抢座位的事让他们班主任知道了，老师没有批评他，而是选他为礼仪队的一员。他听了礼仪老师讲的有关故事后，想起自己的行为很惭愧。以后，每次坐车，只要看到有老人或抱小孩的阿姨，都礼貌地让位。

我想：一个上三年级的小孩都知道上车给人让位，更何况我们呢？虽然“让个座”是件简单的事，但却能反映出一个人的品德，甚至一个国家的道德。有人想：让个座是件小事，我不做。我要做大事。可是一个人连小事都不想做，何以做“大事”。我想向着，世界上的每一个好事银行（存好事的地方，如果有谁做了坏事，可以把好事注入他的大脑，使他做好事），存着千千万万件好事，但却不知道是谁做的。世界上也没有人在做坏事，所以好事银行里的好事就越存越多。

同学们，让我们从小事做起，积少成多，让这个世界充满爱心。

让座作文(篇7)

一个星期六的晚上，在一个家庭里，生活着一家三口。吃晚饭的时间到了，妈妈把刚刚烧好的饭菜端上了桌子。爸爸妈妈在桌前等儿子吃饭，等了大半天，爸爸妈妈的肚子都快饿瘪了。

妈妈好奇地问：“儿子怎么还不出来？他在书房里干吗？难道他不饿吗？”“这小子，一定在书房看书，看得入迷，把吃饭的事儿都给忘记了，我去看看。”说着，爸爸起身气急败坏地走向书房。

爸爸来到儿子的书房前，重重的将门推开了，“儿子，快点去吃饭，饭菜都快凉了。”爸爸严厉地说，“如果你再不去吃饭，我就要把你的书没收了！”

爸爸说完后，屋里一片安静，他扫视了一下屋子，儿子不见了！爸爸焦急地寻找着儿子。定睛一瞧，原来儿子正趴在地板上，双手托住腮帮子，双腿有规律地摇动着。小家伙正专心致志、兴致勃勃地看着一本漫画书呢。

爸爸看见儿子一点也没有打算去吃饭的样子，这本书里的每一个字仿佛像源源不断的食物一样，爸爸大吼一声，儿子只能无奈的离开了书房。

爸爸心想：这本书到底有啥魔力？能把我儿子如此吸引住？让我也来看一看吧！爸爸刚低下头，就被这本书给深深地吸引住了。

儿子刚来到餐桌旁，妈妈就问：“你爸爸呢？”“肯定是被我那本书给吸引住了，我去找他！”儿子不假思索地说。

儿子刚来到书房门前，就看见爸爸正在津津有味的看着自己的漫画书，儿子跑去叫爸爸吃饭，爸爸毫不在意地回答：“儿子，你快点去吃饭，大人的事情你不用管！”“这是我的漫画书。”儿子一赌气，和爸爸一起看了起来。

妈妈在餐桌前等了大半天，还不见父子俩的身影，心想：正是太不像话了，要把我给饿死啦！看来只有我自己去找他们了。妈妈一来到书房门前，就大喊一声：“还不快去吃饭！”

父子俩大眼瞪小眼，吓得直哆嗦。此时，妈妈也随便瞥了一眼漫画书，瞬间也被磁铁般地吸引住了。

就这样，这一家三口津津有味、快快乐乐地看着这本漫画书，把吃饭的事一股脑儿全忘了。

让座作文(篇8)

近日，郑州市一老人在乘坐公交车时，因让座问题与一名小伙子发生争执，后猝死。此事发生后，迅速“发酵”，对于“年轻人该不该让座”这一问题，在全国引发热议。

笔者就“让座”问题采访过部分公交车驾驶员。他们表示，一般情况下，不需要驾驶员提醒，大多数年轻人都会主动给老年人让座。但有些老年人脾气确实不好，别人让了座也不道谢，他们认为是理所当然的事。个别老年人甚至“倚老卖老”，还要挑位置。

随着社会的进步，市民的文明素养也在不断提升。对于公交车驾驶员的说法，笔者每天上下班乘坐公交车时也深有感触。笔者发现，大多市民都能做到主动让座，只是个别老年人把别人给自己让座当成自己应该享受的一种“特权”。一次，笔者在乘坐105路公交车时，看到了这样真实的一幕：一个老年人上车后发现没空位了，就直接把旁边坐着的一个小孩拉了起来，并说道：“让开，让老年人来坐。”被拉起的小孩不服气回了句：“你是有多老？”

尊老敬老是中华民族的`传统美德，乘坐公交车时，主动让座是一种美德，这毫无疑义，但让座绝对不是义务。迄今为止，我国还没有任何一部法律明确规定乘客在公交车上必须给他人让座。如果部分老年人把这种道德层面的倡导，当成一种让座的法律义务，实则是一种道德“绑架”。就法律而言，同样是投币坐车，座位为公共资源（除老弱病残孕专座外），无论是年轻人还是老年人都有平等就坐的权利，老年人不能“倚老卖老”。

近年来，因为让座问题引发的纠纷不在少数。不管是谁的错，大家都应该相互体谅，相互理解，而不是相互辱骂，甚至大打出手。年轻人应该尊老敬老，老年人也应该爱护幼小，做到彼此尊重。此外，笔者还善意提醒老年朋友，尽量减少在高峰期出行，给上班族一个较为宽松的乘车环境，以减少不必要的麻烦。

让座作文(篇9)

这件事发生在上个星期一……

那天，我同往常一样在车站等待载我去上学的18路公交汽车。不知什么原因，10分钟后18路车仍没有出现。车站的人越来越多，黑压压的一片，每个人的脸上都显出一些焦急。渐渐的，我的头顶渗出许多小汗珠。我在紧张18路车来后我挤不上去，更紧张迟到名册上出现我的大名。许久，一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。凭借自己的经验，我断定这是18路！隐约我还看见车上还有一个空座位。于是，我立即冲到上车区，希望能抢到那个座位。车驶近了，那一大群人争先恐后拥到上车区。瞧，有的快步向前，把前排的人挤走；有的站住脚跟，眼睛着了魔似的盯着车子……

车终于停下了，不知是司机怜悯我身子骨单薄，还是天助我也，车门恰好在我面前打开。我一步踏上台阶，刷卡后正准备去坐空位。此时正当我沾沾自喜，只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我惊得伸出舌头，半晌缩不回去。我心里顿时有一股无名火向上窜，这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道！

很快，两站路过去了。上车的门口猛然响起了婴儿的啼哭声，还夹杂着“请为老弱病残孕……”的提示音。我抬头一看，一位妇女抱着一个小女孩走到我们这儿。我想，这个青年和我抢座位暂且不谈，也总不会和小女孩“抢”座位吧！可谁知，他眼望窗外，一付事不关己的样子。望着他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住气，心平气和地说：“您应该把座位让给这位不方便的阿姨！”他用轻藐的眼神不屑一顾瞧了我一眼，依旧我行我素。任我苦口婆心地劝他让位，可他总无动于衷。小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望着我，一言不发。我看了看小女孩，心里很不是滋味。

下车后，我的心海泛起了涟漪。现在，每当我回想起小女孩的那个眼神，就觉得心在微微发痛。

延伸阅读

让座小学作文范文

作文是加强学生语文文化修养的实践途径，通过写作我们能够快速提高口语表达能力。一篇好作文起码要做好和读者共情，作文范本我们具体该如何借鉴呢？热烈欢迎您的阅读希望您能够喜欢此文。

让座小学作文 篇1

那一天，我真的记忆深刻，至今我的脑海里还时常闪现出那位身穿校服的漂亮女孩的身影，她让了3次位子。

一天，阳光明媚，我着无比喜悦的心情跟着妈妈去购物。一路上我一蹦三跳的，像一只活泼的小兔子。‘啊！公交车来啦！’我忙拉着妈妈冲向公交车，找了个位子坐了下来。前面是一位身穿校服的漂亮女孩，很明显，着是一位学生，我和妈妈刚坐稳就上来了一位老人，她看了看四周，发现没有一个位子了，于是抓住了把手站着，可不知怎的眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位学生了。我小声说“这是雷锋精神吗？”不久，一位乘客下了车。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。

可不一会，又上来了一位妇女，那位妇女身材矮小，手根本够不到把手，那女孩又一次让了位子，我又说了一句话这是雷锋精神吗？

过了几站，一名小学生上了车，那位女孩也没有位子了，于是她一手拉住小学生的手，好像怕他站不稳。我又便大声问了句：“这就是雷锋精神吧！我要学习她！”车里的人都红着脸转向窗户外，好像不好意思面对这个事实。

一直以来，我都觉得雷锋精神离我很远，殊不知道它就在我们身边，只要你细心发现，你就会察觉，我们身边到处是雷锋！

让座小学作文 篇2

今天我和妈妈一起去坐公交车。我们上车后，正好看见了两个座位，我们刚坐下，上来了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶迈着艰难的步子，环视着四周，想找到一个座位，可是一个座位都没有，而且坐在座位上的人们好像没有注意到老奶奶，老奶奶失望的低下了头。妈妈看见了，就喊：“老奶奶，来这边坐。”老奶奶惊喜地抬起了头，慢慢地挪着步子，朝这边走来。老奶奶坐下后，不停地对妈妈说：“谢谢，谢谢。”

老奶奶坐下后，我问妈妈：“妈妈，你为什么要给老奶奶让座呢？”妈妈说：“因为尊老爱幼是我们的传统美德啊！”我又问妈妈：“妈妈，为什么一定要遵守呢？”妈妈打了个比方；说：“你看那天上的小鸟，鸟妈妈要筑巢，筑完后要在里面下蛋，蛋孵出来的是小鸟，小鸟的翅膀还没有长好，所以不能自己出去觅食，得让鸟爸爸和鸟妈妈去，那鸟爸爸和鸟妈妈辛辛苦苦捉来的虫子，为什么要给小鸟吃呢？道理不是一样吗？这就是我们每个社会人的责任。”

通过这件事让我明白了人与人之间是需要帮助的，当我们需要帮助的时候，别人会来帮助我们，当别人需要帮助的时候，我们要尽最大的努力去帮助别人，尤其是老年人、残疾人等等。当别人需要帮助的时候，帮助别人是一件快乐的事。

让座小学作文 篇3

每当我坐公交车时，时常会碰到有些人是那么的让人感动，时刻关注别人，如果有老、弱、病、残、孕的话，她一定会起身，给那些有需要的人让座。

有一次，我溜完冰，在回家的路上，一个老奶奶和我同时上车，就在这时一位年轻人热情地让开座位，边说：“来，您坐吧！”还扶着她。当老奶奶还差几步时，一个拉扶手的人，连忙放开扶手，立刻抢占位了坐上去。他眼睛小小的，有一点卷发，穿着一件黑色的皮衣。我和爸爸妈妈和车里其他人都惊呆了，但那人还一脸的轻松，掏出手机，开始完微信了。过了一会儿，一位坐在爱心专座的背书包的大姐姐好像也明白了什么，和第一个人一样，立刻起身离座，让给老奶奶。“谢谢！谢谢！”老奶奶笑着说。“不用谢，这是我们大家都应该做得。”大姐姐一边摇着手，一边笑着。这位姐姐看上去很有学问，带着一副黑镜框的眼镜，眉清目秀，披着长头，一眼望去，很可爱。现在，哪位抢位子的叔叔终于明白了，对大家要谦让，要去宽容别人。于是他马上站起来，走到老奶奶面前说了十多声对不起。我想，老奶奶一定已经原谅这位叔叔，而且他以后一定不会再次犯这种错误了。

谦让是中华民族宝贵的传统美德，也是我们生活中必不可少的。

让座小学作文 篇4

暑假里的一天，我和妈妈乘车到市里玩。虽然是早晨，但太阳光还是肆无忌惮地显示着它夏日的威力，热辣辣地照射下来。要不是我一再央求，这样的日子妈妈是不会带我出门的。

我们是在家附近的公交车站上的车，还好，在邻窗的地方，我们寻到了两个座位，心安理得地坐了下来。售票员阿姨仍在声嘶力竭地呼喊着：“辽阳”走不走了？一会儿功夫，又上来好几个人。不要说坐的地方了，就是站的地方也是人挤人的。车里闷得喘不过气来，空气好像凝固了一样。终于，车子开动了，有一丝丝的凉风从窗口吹进来，吹在我的脸上、身上，舒服极了。我在心里暗自庆幸自己和妈妈得到了座位，妈妈也很开心，揽着我的肩头，冲着我会心的笑了笑。车子行至中途，有一件事情深深影响了我。那是一个小站，公交车从一路疾行之中逐渐减速并停下车来。车身刚刚站稳就从下面吃力地挤上来一位白发斑斑地老爷爷，只见他满脸皱纹，驼着背，背部的粗布衣服早以被汗水湿透。他左手拎着一个看起来很重的包袱，右手抓住车顶上的横梁，以防摔倒。汽车重新起动，老人站在那里被拥来挤去，处境很是艰难，他又恰巧站在妈妈座位的旁边。妈妈连忙站起身来：“大伯，您请坐。”

老人推迟了一会儿，终于耐不住妈妈的劝让，坐了下来。并连声道谢。妈妈只是微笑着说：“没事儿，大伯，您坐好！

让座小学作文 篇5

一个阳光明媚的早晨，我们全家人起床以后，刷完牙，洗完脸，准备出去玩。只听见“嘟——嘟”几声，抬头一看，哦，原来是330公交车来了。我看见一位中年男人扶着一位老爷爷上了车。那位老爷爷满头银丝，脸上布满了皱纹，手里拿着一根精致的拐杖，看起来有七八十岁了。

车上非常拥挤，我马上找好了座位，但是老爷爷还没找到座位呢！于是，我对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的座位吧！”老爷爷一听，脸上露出了一丝丝笑容。随后，我也甜甜的笑了，车上的'人都对我竖起了大拇指，夸我是个好孩子。那时候，我心里像喝了蜜一样甜！

帮助他人，快乐自己。只要人人都献上一点爱，我们的世界就将变成美好的家园！

让座小学作文 篇6

在公交车上遇到老人或者孕妇，你会让座吗？太多的新闻里不给老人让座的事件屡见不鲜，让我们对人性本善产生怀疑，而今天的让座事件却让我改变了对社会冷漠的看法，也让一股爱的暖流一直围绕在我的心中。

今天，我和妈妈坐8路公交车去奶奶家。到职工医院站时上来许多老人，车上顿时拥挤起来，许多老人都只能抓着扶手站着。一个刚坐下的阿姨见身边站着一位老奶奶，连忙站起身说：“阿姨，您坐吧。”老奶奶听了脸上笑开了花，嘴里一个劲地夸着：“现在好心人真多！”这时，一个学生看到前面站着一位年迈的老爷爷，身子随着车子摇晃着，上前扶住老爷爷，笑着说：“爷爷，您坐我这吧。”老爷爷听了连忙推辞，那位学生干脆把老爷爷扶到座位上，老爷爷直夸他是个好孩子。车上其他人也纷纷给老人们让座，此时，公交车变成了一辆爱心车，充满了爱意。

8路公交车又到了一站，上来一位老奶奶。我看到了赶紧站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧。”老奶奶说：“你还小，快自己坐着吧。”我回答道：“没事，您坐吧，我已经是小学生了，应该尊敬老人，做一个文明的学生。”老奶奶笑的合不拢嘴直说谢谢。妈妈也悄悄的为我竖起了大拇指，我开心地笑了。

让出的是座位，得到的是尊重，通过这次坐车，我看到了许多人与人之间的关心和爱护，也懂得了人心还是本善的，我也想呼吁大家，在平时的生活中碰到老、弱、病、残、孕时，伸出你的双手去帮助他们吧，这个社会需要正能量，每个人付出一点爱心，世界才会更美好！

让座小学作文 篇7

每一个人都有无数个第一次，每一个第一次都有纪念价值，第一次用筷子吃饭，第一次自己刷牙，第一次走路，第一次拿到一百分，第一次读书认字。而我有一个最难忘的第一次。

十一小重建，我和许多同学只好乘坐公交车上学。

那天，我和往常一样去车站搭车，车来了，车上并没有多少人，我找了个位置坐了下来。位置还没有做暖，‘水门桥’站就到了，上车的大部分是学生，车上的位置也坐满了人。这时，一位老奶奶摇摇晃晃地上了车，我看了看四周，已经没有空位了，也没有人让座。我想起了电视上播的公益广告，我想：让位是应该的，要不我让吧，凡事都有第一次嘛，可是我又不太好意思。

“尊老爱幼是中华民族的美德，请您给身边的老、弱、病、残。”车内的广播打断了我的思考，我咬了咬牙，站起来，对那位老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”我觉得自己的脸非常烫，好像能听见自己的心跳，紧张极了。那位老奶奶笑着一边坐下，一边说：“给我坐，哎呀，现在的小孩真是越来越懂事了，真好。”我的脸更烫了，低着头，小声地说：“这是我应该做的。”

虽然这件事不大，但自从这件事之后，我能让座时都会让，着就是我最难忘的第一次。

让座小学作文 篇8

星期天，我和姐姐去定海玩。到了车站，乘上公交车，看见车上的.人很多。我们找呀找，终于找到了一个位子。姐姐知道我要晕车，所以让我坐下，自己站在我旁边。

车上的人越来越多，空气越来越不流畅，我觉得一阵头晕，一阵恶心，难受极了，就迷迷糊糊地睡着了。不知过了多少时候，我听到了一阵小孩子的哭声，我睁开眼睛一看，原来是一个阿姨抱着一个孩子，那孩子又哭又闹，阿姨急得满头大汗，吃力地抱着、哄着孩子。可是没有人给她让座。当时，我虽然觉得自己很难受，但一想到雷锋叔叔，我马上站起来，摇摇晃晃地走到阿姨身旁，说：“阿姨，您坐我的位子吧！”阿姨连忙说：“谢谢！”说完，她就坐在了我的位子上。

车一开，我虽然觉得还是难受，但看到阿姨舒服地坐在位子上，小孩子也甜甜地进入了梦乡，我的心里也就舒服了。

啊，原来帮助别人，也是一件快乐的事！

让座小学作文 篇9

有一天，我和妈妈、弟弟一起坐在公交车上聊天。

我问妈妈我们要去哪，妈妈说：“我们先去医院给弟弟看病，然后去买菜。”话刚说完，从车门外走上来一位白发苍苍的老奶奶。

老奶奶颤颤巍巍地站着，仿佛任何轻微的震动都能让她摔倒似的。这时，车上想起一阵声音：“亲爱的乘客朋友，请给老弱病残孕让个座，谢谢！”可是车上的乘客仿佛没听到一般，都保持着沉默。

老奶奶走近一位年轻的女子旁，轻声地问：“小姑娘，能把座位让给我吗？”那位年轻女子看了老奶奶一眼，不耐烦的说：“我先找的座位，凭什么让给你！”说完，把头转到一边，不再理会老人。老人又转向另一个年轻小伙，说：“小伙子，能给我让个座吗？我实在站不住了！”小伙子露出厌烦的神色：“去！去！去！我都才坐下来呢！”

看到这些，我都为他们的行为感到脸红。这时，妈妈对我说：“婷婷，快把座位让给那位老奶奶。”还没等妈妈的话说完，我连忙走到老人跟前，说：“奶奶，到我那去坐会吧！”边说边把老人扶到座位旁。

老人坐在位置上长长地舒了口气，向我道谢，我连连摆手说：“这是我应该做的。”

一年级作文让座4篇

在学习中，老师经常会要求我们写作文，通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力，一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛？下面是幼儿教师教育网为你精心整理的“一年级作文让座”，相信一定会对你有所帮助。

一年级作文让座【篇1】

有一次，我去外婆家玩，我来到公共汽车等候站，这里车水马龙，人山人海。不一会儿，公共汽车开来了，我上车后，发现车上人都挤满了，我运气好，找了个座位坐下了，到了下一站，有一位老奶奶上了车，这时车上已经没有座位了，这位老奶奶揉了揉背，只好站着，这时没有一个人给她让座，我毫不犹豫地给老奶奶让座。

记得刚入高中一年级时，由于我写作文基础较差，所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数，细究其要因是：议论文论点不鲜明，论据不充分，论证乏力，例证不够典型等；记叙文主旨不突出，感情不丰富；小说缺乏情节，虎头蛇尾。为此，我又急又忧，寝食难安，陈老师看在眼里，记在心上，他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外，还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领，陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜，不知道牺牲了他多少个星期天，占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个l 转载请注明出处。

一年级作文让座【篇2】

今天老师布置了一样作业自己亲自拖一次地，在写一篇作文，我原本特别喜欢写作文，可是作文的内容不简单啊！

每当我还没完成好作业就有个身影出现在我身旁，说：伟驹完成作业没，我说我还没完成好作业。过了几分钟，我终于完成作业了，我伸了伸个赖腰。停了一下，我听到熟悉的脚步声，原来是妈妈啊！她问了我做完作业没，我说我已经完成好作业了。妈妈严厉地说快点看完五篇作文啊！看完五篇作文还要写一篇作文呢？我只好听从妈妈的话去做了！在我写做时，我拼了命去想好词，怎样可以丰富多彩和吸引力呢？又过了半小时，我写完了，我以为可以出去玩了，我太高兴了，跑出去，我看了看有一个身影，是妈妈。我又继续走，妈妈叫住了我，说去哪里，我说出去玩，妈妈说不行。回去读书去。我又从高兴变成了沮丧，我看了看窗口！只看见有一群活泼的小孩在玩，顿时，我就像一只小小咖啡猫一样被人关在已给房子里。

一年级作文让座【篇3】

我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发，习惯性的扎着一条马尾辫，一双单眼皮的小眼睛，小，但很有灵气。

她笑起来眼睛眯成一条缝，像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的，可爱极了。

她是我转到大兴路小学认识的，我看到她和别人有一种不一样的感觉，对她一见如故。因为她，很像我以前的一位好朋友，渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。

又一次，我在下课玩耍时，别人不小心闯到了我，我当时觉得非常疼，晶莹的泪花，流了下来。这时有人冷眼相看，还有人，起哄嬉笑，只有李莎看了，把我扶起来。轻声问我疼不疼。然后把我送到教室里休息。我非常感动，心想以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起，我下定决心，要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。

还有一次，上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼，找保安叔叔借电话，准备叫爸爸送书给我，可是保安叔叔不在，我就自己开启了电话。电话怎么都打不通，直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬，没有一个人借给我。

铛铛上课铃响了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我没有带书，老师一定批评我。正当我着急的时候，李莎悄悄地回过头来说：蔡信欣这本借给你，我和同桌共一本书就行了。我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书，我感动地看着她的背影。心想，我有一个这么关心我，帮助我的好朋友，一定要珍惜。

从此以后，我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。

这就是我的好朋友，怎么样，羡慕吧！

一年级作文让座【篇4】

五年级日记大全题目：开心的一天。五年级关于开心的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文400字的开心的一天的日记大全作文希望能够帮到你。

现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：

《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！六年级:优雅的小微笑

坐公交车让座作文700字

相信作文大家都不陌生吧，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，写好作文到底要注意什么呢？经过收集并整理，栏目小编为你呈上坐公交车让座作文，欢迎阅读，希望对你有帮助！

坐公交车让座作文【篇1】

新年过去了，我又长大了一岁，妈妈说：“你已经长大了，所以，可以自己干一些事情了，我给你办了一张月票。”从此，我就开始了乘坐公交车的生涯。

第一次站在站牌下等车时，我的心情是又着急、又紧张，焦急的向公共汽车来的方向张望，看着汽车从前面一辆辆驶过，终于，把车等来了。

当我随着人流上车时，我连在哪划卡都不知道，开始我试着往硬币、纸币口处放都划不响，我又在显示次数的屏幕那划了一下，仍旧不响，这时司机不耐烦的说：“下面”!我急忙向下面划了一下，“滴!滴!”当我听到两声清脆的划卡声，终于松了口气。划完卡我立刻向后车门走去，尽管当时车上还有一个空座位，我也不敢坐，因为我担心坐过站。站在公交车上时，我连往四周瞧都不敢瞧，因为妈妈在我出门时一再叮嘱我不要和陌生人说话。

车终于到站了，走下公交车那一刻，我突然感觉自己长大了!

坐公交车让座作文【篇2】

从小，妈妈就教育我要给老人让座，虽不大懂其中深意，但我却认真地给遇到的每个老人让座。直到那一天，我才真正明白，这个小小的动作所蕴含的深意。

那天，雨下得很猛，把我全身都淋了个遍，看到迎面而来的108路车，我近乎疯狂地冲上去。上面简直没地方放脚，我被挤到一处小角落。头发上的水珠一颗颗滴落下来，让我显得很狼狈。书包打湿了，越发的沉重，背都压弯了，我只好趴在一根横杠上。闭上眼，痛苦地想：“不会要这样站三十分钟吧?”冰冷的雨水贴着身体，我不禁打了个寒颤，早已湿透的鞋，把脚周围的地方都润湿了，我真害怕回家后脚会变得麻木。正当我犯愁时，一位看上去年过花甲的爷爷扶着栏杆，缓缓地站起来，显得那么吃力。他的目光是向着我的，他朝我招招手，示意我过去。我虽疑惑，但又不好拒绝，于是拖着湿淋淋的脚走去。他颤颤巍巍地牵起我，拉我到座位上。在那张布满皱纹的脸上，分明是慈祥的笑容：“快坐着，站着会着凉。”一股暖流沁入我的心中，也许这就是幸福。我安安稳稳地坐下，老人满意地点点头，不再说什么，而伸手去抓那根光滑的横杆。

从前都说要勤于给老人让座，今天我却坐上老人的座位。

我该说什么好呢?谢谢或者……在我不知所措又充满感激时，汽车突然刹车，老人惊慌地向后倒，我惊恐地睁大眼睛，幸好他紧紧地抓住杆，不然我的心都会跳出来。想到老人为了照顾我而宁愿站在拥挤的人群中左倾右倒，我忽地站起来，艰难地走到老人的面前，把他接回座位--顾不上自己还要站多久，会有多难受。爷爷的脸微微泛红，目光闪烁而充满喜悦。他把我的手捧在手心，来回地抚摸，不住地说：“好啊!好啊!”虽然又站在原来的位置，但感觉大不相同了：感觉不到雨水的冰凉，心头似有暖暖的炉火在燃烧。

爷爷一直紧紧地握着我的手，直到我下车，当我目送着汽车离开，心头蓦地一震：爷爷比我要乘坐的路更长、时间更久，却愿意让自己站着，为什么呢?

无限的崇敬涌上心头，我在心里默念，爷爷，谢谢你!因为你的善举，我终于明白，让座不仅仅是一个动作，更是关爱是温暖是真情的传递。

善良永远让人感动。让一个座位，献一份爱心，暖一片人心。

坐公交车让座作文【篇3】

礼让是中华民族传统美德，让座是礼让中最简单、最容易做到的，称得上是举手之劳，但真正能做到的人却并不多。

记得在我3岁左右上幼儿园时，每天早上都和妈妈一起赶公共汽车，妈妈要赶着把我送到幼儿园后去上班，她的心情总是很着急，而我心里总是特兴奋，因为我可以坐在车上看着路边的景物飞速往后跑，别提多有趣了!记得当妈妈把我抱上拥挤的车上，有时身边的叔叔、阿姨会给我们让座，可毕竟座位有限，妈妈总是把那宝贵的位置让给我坐，可以享受一下的我，没想那么多就直接坐下了。而妈妈谢过让座的叔叔、阿姨后却仍然站着，还冲我笑笑。

如今，家里有了私家车，坐公汽的次数少了，只是在爸妈有事时我才搭公汽。不过，现在的我可以自己坐公汽了。滴，爱心卡。一位白发老人拄着拐杖慢慢地上了车，他朝车厢里望瞭望，失望地低下了头往前挪了几步。请乘客们主动给老弱病残孕的朋友们让个座，车内的广播响起，我环视了一下四周，那些赶潮的人们要么装睡觉，要么看报纸杂志，要么看窗外，反正无视老人。车位都坐满，看着边走边咳的老人，我迅速扯下塞在耳里的耳机，走到老人身边，说：老爷爷，您坐吧!那老人笑了笑说：哎，谢谢!然后坐下了。请乘客们主动给老弱病残孕的朋友们让个座，车子又到了一站，广播再次响起

上周末我和妈妈一起搭公汽回家，赶上了下班的高峰，车上很挤，找个好抓的扶手都很难。可很巧，过了两站，我挨着的座位上的阿姨要下车，我欣喜若狂，终于有位置可以坐了!可我想起妈妈也很累，于是我对身边的妈妈说：您坐吧!她说：先别急着让我坐，有比我更需要坐的人呢!我一看，原来旁边还站着一位孕妇，我赶忙说：阿姨，您请坐!阿姨开心地笑了：真懂事，我也要教孩子像你这么懂事!我和妈妈都笑了，而且笑得一样甜。

站在面无表情的人们和需要帮助的人们之间，我们还需犹豫么?别忙着赶潮，人都有需要帮助的时候，为你身边的人们想想，公汽上没有潮，只有让座最潮!让我们把这中华美德继续发扬下去吧!

坐公交车让座作文【篇4】

昨天下午，我放学乘坐公交车。在车厢里我看到这样的一幕：一名学生和一位老人同时上车，学生先上的车，但座位只有一个，学生因为有点累而没给老人让座，但老人却因为学生没让座而批评学生，说的话很难听，让学生很难堪，场面一度尴尬。

那么老人这样批评学生该不该呢?

我认为不该。因为现在的学生学习负担有目共睹，每天睡六七个小时，还要背着十几斤的书包来回于学校和家之间，的确非常不容易。而在公交车上是学生很难得的休息时间，不愿意让座是很正常的。所以大爷应该理解学生的苦和累，不应该这样狠狠地批评学生。

那么学生上公交没给老人、孕妇该不该呢?

我认为有时候是应该的，因为老人都难免会有一些病症。有时不累，看见了老人上了车，我们都应该主动让座。而孕妇也是一样，因为孕妇所有的力气都用在了大肚子上，有的时候难免会力气不够用，体力也很虚弱，这时我们应该礼仪让座。

那么在公交车上，遇到这样的事应该怎么处理呢?我认为，学生看见老人上车，有时没那么累应该让老人坐，而不方便的话，应该给老人说明情况，老人也会理解;而对于孕妇，我们就更应该无条件地让座了，因为孕妇有时实在是撑不了的。这时我们即使再累也必须让座，这样也就避免了老人和自己的一些纠纷。因为往往会有人素质不好，你不让座，他就会破口大骂。如果是这样，我们主动让座就可以避免被那些素质不好的老人骂了。

坐公交车让座作文【篇5】

公交车作为城市的重要交通工具，每天穿梭于城市的大街小巷。我们日常生活，上班下班，购物访友，公交车上每一个触动人心的瞬间，在每一个乘车人的心里或多或少都留下了许许多多难忘的记忆。

有时候出门上班，刚上车，车上寥寥几人，但很快几站后，车上就挤满了人。因为老人有免费的优惠，所以车上老人一般比较多，然而大多数年轻人都会非常礼貌地给老人让座，但是不得不说，有时下班累了或者生病身体不舒服时，让座似乎成了一件很为难的事情。让把自己身体有点吃不消，不让把似乎已被道德所绑架，如果此时碰上通情达理的老人还好点，万一碰到那种倚老卖老不讲理的老人就会特别麻烦。我们经常会在网上看到因未让座被老人打骂的事件，不得不说，让座只是一种美德，不是理所应当。

据公交车司机所述，前段时间公交车上就有一个老人上车后因为有个年轻小伙子没有给其让座而对那个小伙子进行辱骂，其实小伙子不是不让座，而是因为做完手术刚出院伤口还没有完全愈合，小伙子脸色苍白，手捂着腹部，在老人的辱骂下，流着眼泪掀起上衣露出带有血迹的伤口，小伙子被老人骂的痛苦流涕，真想问问这位老者，你自己没有子女吗？如果这个小伙子是你的儿子或者女儿，你会作何感想？不论他是否生病，他有必须给你让座的义务吗？

一直以来，我们潜意识里一直认为让座是文明的行为，是一个人的素质及修养的体现。那么，不让座就不文明、不道德了吗？由于这种惯性思维，导致我们把不让座看做是一种另类行为。殊不知，买票乘车是每个人应该享有的权利，让座是美德决不是义务。

公交车是社会发展的一面镜子，同时也是社会文明的一个重要窗口。文明乘车，尊老爱幼，互相理解，互相尊重，让我们共同创造一个和谐美好的乘车氛围，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

坐公交车让座作文【篇6】

在公交车上，你是否给老人，给孕妇，给小弟弟、小妹妹们让个座?

对于我每天上学、放学都乘坐公交车的学生来说，让座的经历已数不胜数。

今年春节过后，因为704路车多数支援了216路车载客，而导致我每天乘坐的704路非常难乘，即使等到了704，也会拥挤不堪，更谈不上有个座了，简直是一座难求!正是如此，我经历了一件难忘的事

那是一个平静无奇的早晨，我依然挤上了704，虽然是一辆双层巴士，但车内依然坐满了人，一个空座也没有，我只好找个靠门的位置站着。到了下一站，车内变得更加拥挤了。这时候，一位老人很吃力的向前挪动着，我的心顿时揪了起来，真希望老人赶紧有个座，免生意外。我赶忙看了一下老弱病残席，已经坐满了人。眼看老人走到了我的身边，我不由自主地伸手搀扶，内心渴望着有人能给老人让个座。正在我焦急、恼火的时候，一位小伙子提起放在自己腿上的行李，站了起来，微笑着把老人请到了自己的座位上，而他自己背着一个大包、手提一个电脑包、脚边还放着一个行李箱，吃力的和我一样拥挤地站着，不一会儿，他额头上满是汗珠。见到此情景，我顿时向那位哥哥投向了敬慕的眼光!自己随身行李那么多，主动地给老人让座，比起那些安坐如故、视而不见的，不知要高尚多少!他是我们学习的榜样!

公交车上让个座，看似小事，但是体现了一个人的品质和公德意识，传承的是尊老爱幼的爱心。其实小事不小，小中有大爱!

给老奶奶让座作文分享

写作文是我们从小学到高中都需要学习并掌握的基础技能之一。不要抄袭材料，因为作文不是一个单纯的“流水账”。那么如何才能写出让人过目不忘的作文呢？我们为大家推荐了一篇非常实用的“给老奶奶让座作文”，可以作为参考和学习。如果你需要的话，就来看看吧！

给老奶奶让座作文(篇1)

星期六的下午妈妈带我坐公交车去学画画课，我们来到公交车站的时候，那里站了很多的人，大家都在焦急地等待车的到来。

不一会儿112车来了，我跟妈妈排着队上了车，车上的人比较多，但还是有一二个空位，我跟妈妈坐好后，公交车开动了。到了中心医院站后上车的人是越来越多，许多人都站在车厢的中间，这是我看到一位老奶奶一个手拿着拐杖，一个手提着药吃力地上了公交车。她一边走一边用手扶着车上的扶手。这时老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的样子，毫不犹豫地站了起来对老奶奶说：“老奶奶你坐在这儿吧。”老奶奶望了我一眼高兴地对我说：“谢谢你，孩子!”

不一会儿车到了商业大厦的车站，我跟妈妈下了车，也对老奶奶也说了声再见。在上课的路上妈妈对我说：”靖靖，你今天表现的真好，主动给老奶奶让座，你真棒!”我听了妈妈的话心里开心极了，帮助了别人也让我感到很快乐!

给老奶奶让座作文(篇2)

谁做了好事都会很快乐，一想起我曾经做的好事，我就非常高兴！

一个风和日丽的星期天，我准备自己坐公交车去上暑假奥数班，这可是我第一次独自去上奥数班，心里美滋滋的！我上了车投了一块钱后，就坐在座位上，到了下一站时，上来了一位老奶奶，她抱着一个大箱子，头上只有几根白发，脸上长满了黑色的斑。

我看了看老奶奶，准备让她坐在我这里，可是我有一点害怕，我有些发慌了，心里像是有几只兔子在急促地跳动，最后，我鼓起二十分勇气对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这里吧！”老奶奶微笑着说：“小朋友，你真是个好孩子呀！”说完就坐了下来，我听了非常开心，因为让座让我感受到做好事的初次成功和喜悦，我抑制不住的幸福汇成了一股难以抑制的激情，我尽情地享受这甜这美，心里乐融融的，我真的陶醉在这喜悦之中了。

也许是因为太高兴的缘故吧，我觉得在这个暑假里，以今天的天空最为漂亮可爱！

给老奶奶让座作文(篇3)

今天早上，我与几个同学以前做公交车去县城玩，车到站了，我抢到一个好位子，上下车都很方便。

车行去一站，便上来一位老人，我发现这位老人的眼睛深深的凹进去，但却有着不一样的光泽，

一双饱经风霜的手血管突起，指甲微黄，满是裂口，满是摺皱，并不光滑，略显粗糙；她看看了车上

座位已经座满了，她只好站在那里，车上的人好像根本没看见这个人一样，有的人摆弄着手机；有的人在哪大声说这话；有的人在哪睡觉。我直盯盯的看着那个老人，手握紧，心里想：怎么办呢？让还是不让？可是让了我就没地方座了呀？不行！她是老人，我要给她让座！于是，我站起身来，走到哪位老人的身旁，对老奶奶说：“老奶奶，天这么热，要不，你去座我的位子吧，哪里不太热。”老奶奶用并不标准的普通话说到说：“谢谢你了，小姑娘，可是天这么热，你一个小孩子那受的住，我还有两站就到了，不用座了。”我说：“我马上就下去了，你座在哪吧！”老奶奶笑了，像一汪清泉，流进我的心中。老奶奶在我的搀扶下，座在了位子上，这时，我看到车上的人，有的低着头，有的在向我投去赞许的目光……

下车之后，我想起一句话，觉得非常的有道理：尊老爱幼，本是我们中华民族的传统美德，可是真正做到这些的人却少之又少。

给老奶奶让座作文(篇4)

红领巾的心愿我是一条红领巾，我刚出现在学校门口的小店里的时候，一点儿也不脏不臭。一位小朋友把我买了下来，那时候正好是夏天。因为天气热，体育课上，老师还让他跑步，弄得他满头大汗。他灵机一动，他马上跑到卫生间。打开水龙头，拿来当毛巾，他是凉快了，可我身上就不舒服了，弄得我浑身湿漉漉、黏乎乎的，轮到我的主人值日了，可教室里的黑板擦不见了，他又想出了一个。好主意“他又把我浸湿”拿我当了黑板擦。弄得我全身都是粉笔粉，更糟糕的是，黑板报上有颜料。往黑板报上一擦，我身上就粘上了红的、黄的、绿的、粉的颜料，浑身变得花花绿绿的，简直成了一块抹布，我就真的成了一块抹布。一下子被他用来擦桌子，一下子被他用来擦地板，值日过后，主人看我这么脏。就把我随手往操场上一扔，就回家了，我独自一人躺在地上哭泣，是门卫阿公看我可怜。把我捡了起来。

给老奶奶让座作文(篇5)

上完英语培训班，我就赶紧搭公交车回家了，回去还有很多作业呢!上车的时候刚好有一个位置，我一屁股坐了下来，脑子里不断想着作业的事情。

到了师部路口的时候。上了一位年迈的老奶奶。手上还提着个菜篮。估计是买菜去了。正巧。车上已经没有空位了。谁都不给奶奶让座，这怎么办?如果车太快。老奶奶能扶住把手吗?摔了咋办?想到这里，我不仅想起了自己是一位少先队员。应该给奶奶让座啊!于是，我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧!“说完我就准备起身给奶奶让座，奶奶听了，就微笑的点了点头，嘴里还不住地说“真是个好孩子啊!“我和老奶奶一直聊到回家。当时，我的心情不知道为什么会这么开心，但我只知道。我这个少先队员给一位老奶奶让了一次座!

让座是一件小事，但是往往可以提现出我们的素质，只有当我们懂得尊老爱幼，懂得关心别人，世界才能变得更加和谐美好!学会让座吧，从你我开始做起，从现在开始做起!

给老奶奶让座作文(篇6)

今天早晨，老妈带我去丹城玩，我们上了车，这时车上很安静，因为只有几个人乘着这辆车，觉得有些无聊。一路上，车总是一会儿开，一会儿停，总是这样反反复复的。原本车上是寂寞无聊的，显得有些乱哄哄了——车上的人已经很多了。

过了一个站口，停车了，该下去的人都下起去了，这时，一位白发苍苍的老奶奶上了车，车上人实在太多了，根本就没有老奶奶坐的座位，车又开了，老奶奶年纪很大，她人总是摇摇晃晃的。显然有些支撑不住了。我想还是给老奶奶让座吧，可是我这么小，还有这么远的路，我能坚持住吗？还有‘快乐星球’里阳光小学的一次作文比赛，大家都为自己的利益而争取，同样的一个道理我为什么不能呢?仿佛两个人在脑海里打架..看着老奶奶的样子，最后还是让座了。我叫了一声：老奶奶，您座我这个位子吧？我先站起来，老奶奶看了看我愣了愣最后终于‘惭愧’地座下了，嘴里还说着：真是个好孩子呀/车上的乘客也向我投向敬佩的目光。我心里可真像喝了蜜一样——要多甜，有多甜。

给老奶奶让座作文(篇7)

记得入幼儿园起，我看见表姐戴着鲜艳的红领巾去上学，我吵着要戴红领巾，妈妈给我戴围巾，我也不肯戴，我大声说：表姐今天不上学“我要戴红领巾，觉得当时的我真幼稚”我已经戴着红领巾走过了几个春秋！它已经成为了我的好伙伴、好朋友，它提醒我要热爱学校。团结同学；它提醒我要勤奋好学。提醒我要积极思考老师提出的问题，大胆举手发言；它提醒我要认真完成老师布置的作业。热心帮助在学习上有困难的同学，要认真阅读有益于的课外书，提醒我要积极做好读书笔记，多写读书感受，成为同学中的表率。要做个勤劳、善良，孝敬父母长辈的好孩子，它提醒我怎样自理、自立、自强、自爱和自信，它提醒我要做个既善良又勇敢。既诚实又有社会公德心的好少年，它让我知道诚实无价。

给老奶奶让座作文(篇8)

都说助人为快乐之本，我一直觉得这句太深奥，但是今天，我终于明白了这句话的含义。

早上，阳光明媚，我独自一人搭公交车去婆婆家探望婆婆，在搭公交车的途中，上来了一位老奶奶。只见那位老奶奶身穿褐色的衣服，左手拿着一袋东西，右手拐着拐杖，而且身边并没有人陪伴，我想这位老奶奶是自己一个人生活的吧。老奶奶东看看，西看看，就是没有看见一个座位，坐在老奶奶旁边的人们都不肯让位置给老奶奶坐。我看到这一幕，心里很难受，就站起来，对着老奶奶说：“老奶奶，你坐吧，我没关系的。”老奶奶看见了，就满脸慈祥的对我说：“小朋友，你真乖，我相信好人会有好报的，你一会得到幸运的。”我高兴地给老奶奶点了点头。我扶着老奶奶，让老奶奶慢慢地坐下去了。旁边的叔叔阿姨看见了，都竖起大拇指对着我说：“小朋友，你真是一个善良的孩子啊!”我害羞地低下了头，我心里跟吃了蜂蜜一样甜。

终于到了婆婆家的公交站，我欢快地下了车。我发现今天的天气真好啊，天空格外蔚蓝，云格外洁白，周围吹过来的空气似乎也变得更加清新了。公交车上记得给老人家让座，体会体会助人的快乐。

给老奶奶让座作文(篇9)

暑假那一天我去姥姥家看望姥姥。一出门一道强烈的太阳光使我睁不开眼睛，顿时感觉身体温度在急剧的上升。来到车站已经有很多人在等车，我向车来的地方张望着……

不一会儿，一辆破旧的大巴车向我驶来，车“嘎吱”一声停下来，我们蜂拥而上。车厢里弥漫这一股难闻的臭气。我向车尾望去，还好有一个空位。我暗自庆幸，便探着身子向前挤去。还差1米多远的时候，我突然感到腰间一震。一个土里土气的小孩直接冲到我的前面，在那座位坐下，并且还得意洋洋地说："有个座位坐着感觉太好了。”我瞪了他一眼。心想：乡巴佬，真卑鄙，竟然把我的座位占了。

车驶出站台，我随着车的颠簸身体摇摇晃晃，像坐船似的，头晕目眩。突然，一个急刹车，车停下了。一阵咳嗽声从车门传来，我循着声音望去。有一位白发苍苍的老人，背已经和身体几乎直角形，一步一停地上了车。司机连忙喊：哪位同志给大娘让个座。

旁边有一位穿着时尚的年轻妇女，看了老人一眼，低下头玩手机，当什么都没看见似的；一位穿着西装可，戴着眼镜的中年人用眼角扫了老人一眼，扭头看向一边……车里沉默了。

“老奶奶坐这里吧！”一个清脆声音打破了车里的沉默。我扭过头去一看，原来是刚才的小孩。那个小孩站起来向老人走过去。车上的所有人都不约而同先把目光都集中在它的身上。顿时，车里安静起来，只是静静的看着小男孩一步一步向老奶奶走去……就在这一瞬间一车人全部站起来给老奶奶让座，穿着时尚的人红着脸把老奶奶搀扶到自己的座位上。大家站了许久，一阵热烈的鼓掌声响起，刚才的沉默已经结束，车里充满了欢笑。

车继续行驶着，它会载着人们一站又一站的行驶，它会载着这些人的心一站又一站的行驶，它会载着这些人的精神一站又一站的行驶，一直行驶着……

给老奶奶让座作文(篇10)

生活是一个万花筒，五彩缤纷；是一幕精彩的电影，每一个镜头都会令你过目不忘。生活的每个镜头都蕴含着一些启发，教育你一些做人的道理。就拿其中的一个“镜头”来说吧有一次，我坐着公交车准备去医院看望妈妈。当我刚坐上车不久后，一位拄着拐杖的老奶奶颤颤巍巍地走上了公交车。因为车上没有空位了，所以老奶奶只好扶着一根支柱，艰难地平稳站在车上，公交车不时的颠簸，使老奶奶的身子有些不听使唤了。这是，我想起了大人常常教育我们的一句话：尊老爱幼。于是，我想到了给老奶奶让座。

当我刚想站起来给老奶奶让座时，却有些害羞了，觉得自己的身体有千斤重，怎么也站不起来。当我回过头，再看看那位双腿微微颤抖的老奶奶时，心不禁有些凉了。我再一次萌生了给老奶奶让座的想法，可是，这时我却有一些不敢了，其实是怕大家把目光都聚集在我的身上，觉得有些不好意思。而且，万一我一站起来就有人抢了位置；或老奶奶执意不坐，让我坐••••••种种顾虑涌上了我的心头。我的心中好像有两个人在打架一样。我有望了望面容憔悴的老奶奶，心里很不是滋味，不知如何是好。让吧，怕大家看着我；不让吧，又觉得••••••唉，怎么办呢？

这时，一位大姐姐站了起来，走到老奶奶身边，扶着老奶奶坐到了自己的座位上。老奶奶面带微笑地对那位大姐姐说：“谢谢你！”大姐姐也满面笑容地说：“没关系，这是我应该做的！”老奶奶笑了，大姐姐也笑了，笑得那样甜，让人觉得好温暖。“帮助别人，快乐自己”说的就是像那位大姐姐一样助人为乐、不图回报的人！

我突然觉得，我应该为我的犹豫而感到后悔！

直到如今，这个镜头仍在我眼前回放，令我难以忘怀!

给老奶奶让座作文(篇11)

今天早上，小明在公交车上看见一位白发苍苍的老奶奶扶着扶手吃力地走了上来，可是车上已经没有位子了。小明看见了，心里想：“老奶奶的年纪很大，如果车子一开，老奶奶会摔跤的。”于是小明走上前去把她扶过来，让老奶奶坐他的位子。老奶奶说：“那你怎么办呢？”小明说：“我没关系的。”老奶奶笑了，就像吃了蜜一样笑得很开心，旁边的爷爷看到，夸小明真是个懂事的孩子。

我记得，有一天，我和妈妈去科技馆玩，该回家了，于是我们坐公交车回家。

记得20xx年冬天，我和我的好朋友阳阳一起去舞蹈学院考四级，我们吃完饭，换好衣服，准备好了，我们就出发了。

这一天真开心啊！

今天，我跟爷爷去胜利广场。

下车后，我想：“要是每个人都能像我一样，那该多好啊！”

星期天，我和妈妈到姥姥家里玩，吃过午饭我们就坐车准备回家。车上的人很多，我和妈妈找了两个位子坐下来。这时，我看见一位老奶奶站在那里，我连忙给老奶奶让位。老奶奶开心的说：“小朋友谢谢你，你真是个懂事的好孩子。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”

让座五年级作文精华八篇

想说的，不敢表达的，都在作文里了，写作其实也是对语言素养的一种锻炼，好的作文会历经许多次打磨，简单通用的作文要如何写好呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《让座五年级作文精华八篇》，欢迎阅读，希望你能喜欢！

让座五年级作文 篇1

让座

有一天，小明去外面学英语。但是要坐公共汽车才能到达他学英语的地方。小明到了公共汽车站就上了公共汽车，他坐了下来。到了下一站又有两个叔叔上车来，小明看见了说：“叔叔请坐，我站着就可以了。”叔叔说：“我和我的弟弟不能坐。”小明说：“为什么呢？”叔叔回答到：“我们是大人，你是小孩子。如果我们坐在了你的位子上的话，等到汽车开的时候，突然停了下来你就会摔跤的，所以还是你坐吧。”小明说：“不行，叔叔你们还要背着沉甸甸的背包，而我就没有所以你就坐下吧。”小明和叔叔一直在争吵着，你让我，我让你的。开车的人说：“请大家快点儿坐下来，要开车了。小明听到快要开车了，就想出了一个主意。小明看另外一个叔叔已经有了座位了，就剩下我和叔叔了。如果我叫叔叔抱着我坐那么就可以坐了。就赶紧跟叔叔说。叔叔说：”你真是聪明，这个办法你也能想到。小明说：“我这就是急中生智嘛。没有什么大不了的。叔叔说：”我们快坐好来吧，马上要开车了。小明点了点头。就坐在了叔叔坐在了腿上面。两个叔叔和小明都笑了。

让座五年级作文 篇2

让座

在孝敬老人当中，我做得最多的就是让座。

以前，我经常犯这样一个错误，总觉得自己是小孩，可以不让座，也不必让座，直到四年级，我都在用眼睛寻找着比我大的男生女生，想着只要哥哥姐姐们让座就可以了。这样的错误我几乎犯了无数次，终于在一次乘车途中，我把位子让给了一位老爷爷，至此，我延续了多年的错误才得以纠正。

那初夏的一天，我乘着8路公交车去图书馆看书。车厢里，不断有人涌上来，我不停地后退，后退，最后退到车厢尾部的角落处。车厢里又闷又热，虽然旁边的小窗打开了，但我依然热得难受，全身是汗，我心想：今天怎么这么倒霉呀，早知道乘下一辆了，唉！正想着，后面突然响起了一些脚步声，有人要下车了，我提起了精神，鼓足了劲，以最快的速度把那个位子给抢了过来。

嘿，坐上去还蛮舒服的，有个座位真好。这一刻，我感觉屁股上那绑了好久的大石头总算落地了，坐下去，一阵微风吹在我脸上，把我吹得迷迷糊糊，不由得闭目养神起来。

一会儿，车厢里的嘈杂声唤醒了我，我把眼睛露出了一些细微的缝隙，在周围一观察，上来了一位老奶奶，她是抓着那扇自动门扶手上来的，显然，老人年纪大了，走路很吃力，老奶奶随着人流走到了车厢中间，用两只手拉住一个座位的靠背。老奶奶，您请坐，一个跟我年龄相仿的男孩把位子让了出来，老奶奶脸上满是微笑，这是她对这位男孩行为的最好回答。

这时，我有些不好意思了。这车厢里，一些是三四岁小孩，他们正有爸爸妈妈或者爷爷奶奶们抱着，接下来就是正上五年级的我，以及和我年龄相仿的那个男孩，再接下去是一些初中生、青年人和中年人。这名男孩跟我没什么区别，同样是男生，从他手里的语文书可以看出他跟我同一个年级。车厢里就我们两个小学生，他已经让座了，我就愈加显得特别，突出，脸也一下子因此红到了耳根。我安慰自己说： 没关系，如果下次有老爷爷或老奶奶上车，我一定把位子让出来。

车子又行驶了两三分钟，到了一个停靠站，我把头颈伸得长长的，眼睛睁得大大的，但只上来了几名青年人和中年人，我没有放弃我的想法，继续耐心地等待着。三四分钟过去了，又到了一个停靠站，上来的都是初中生。这一刻，我灰心地低下了头，心里却很着急，怕别人误以为我不愿意让座，怕别人误以为我是一个缺少爱心的孩子。

就在这时，车子刚要开，忽然停住了，我正东张西望，感觉奇怪，想看看到底发生了什么事情，原来两位老人急急忙忙地要上车，他们走到车厢里时已经气喘吁吁了。我看机会来了，就准备把位子让出去，可是有两位老人，到底让给谁呢？是老爷爷，还是老奶奶，我犹豫着，老爷爷走得离我越来越近，我心里有些紧张，但尽量保持着平静的态度。老爷爷，您请坐， 我站起来，微笑着。我把位子让了出来。

老爷爷看见了，笑着让老奶奶座，可老奶奶却让老爷爷座，两位老人在那里相互礼让着，后来，一位中年人把位子也让了出来，两位老人这才坐了下来。老爷爷和老奶奶也对我笑了起来，这是我见到的最甜美的笑容。

屁股离开了座位，有些痛，可能是我以前从来不让座位，这屁股一下子不习惯了吧。

让座五年级作文 篇3

助人为乐是我们中华民族的传统美德。一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

有一次，我独自坐车去宝泉岭看望生病的姥爷。由于早上起的不是很早，我赶紧穿戴好衣服，背着包就走了。来到客运站，我到售票员那里买了一张车票，便坐到椅子上等着了。我从包里拿出了一个面包，就拿它当早饭了吧!我边吃边想着。还差五分钟车就到站了，我赶紧去检票。

车来了!我走到车前，望向车里：哇，好多人啊!我急忙上了车，果然一个空座也没有，只能站着车行驶得很快，才20分钟就到萝北了。终于有几个下车的，我找准时机，看到一个空座，毫不犹豫地坐上去。我这两条腿感觉都不是我的了。我拿起手机，拨通了妈妈的电话：喂，妈，我到萝北了，这车上的人可多了，我都快被累死了，好不容易才找到了一个空座。是吗?这么多人啊!可不是嘛!对了，姥爷怎么样啦?挺好的，等你快到的时候再给我打个电话，我去接你。

这时，车又停下了，上来了一位老奶奶和一位老爷爷。售票员见两位老人上来，对车内说了一句：上了两位老人，你们谁给让个座呀?车内无动于衷。算了吧，我们站着就行，站着就行。老奶奶说。我本想让座，可是一想到站在车上摇晃的滋味儿实在是太难受，也就没有吱声。我一直低着头，好像犯了什么大错一样。

这时一位青年站了起来，说：大娘，你坐我这里吧!说着，便上前搀扶。真谢谢你啊，小伙子!奶奶和蔼地说。我顿时面红耳赤，好像如坐针毡再想想平时老师、父母的教导，终于我站起身来，对那位老爷爷说：老爷爷，您坐我这里吧!说完便上前搀着老爷爷坐到了我的位置上。谢谢你，小姑娘!老爷爷露出了慈祥的面孔对我笑了笑。不用谢，这是我应该做的。这时，我看到全车的人都向我投来赞许的目光。

车到站了，我下了车，缓缓走向医院。今天我第一次给别人让座，感到心里喜滋滋的，那件事过去之后我懂得了：得到别人的关爱是幸福的，让别人得到你的关爱，更是幸福的。

让座五年级作文 篇4

有关五年级让座作文集锦8篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级让座作文8篇，希望能够帮助到大家。

让座，是一件很平凡的事，相信大家都让过座，但是，也不能小看让座，谁能相信让座能闹出大事？有一则新闻，让我改变了对让座的看法，那一则新闻的内容是这样的：

近日，郑州公交车上一名老人突然死亡，乘客称老人因让座问题与一小伙争吵，老人打了小伙上个耳光，小伙当时并没有还手，小伙下车后，老人突然倒地瘁死，据老人家属称老人患有心脏病。

总结了一下，我发现老人，小伙和乘客都有些问题，先来看看老人在此事中的问题，第一，为什么老人只让小伙让座？第二：为什么小伙不让座，就与小伙吵起来，发生肢体碰撞呢？第三，为什么知道自己有心脏病，还要和小伙吵呢？已经与小伙发生胖体碰撞了，为什么还要打小伙的脸呢？这是对别人的污辱啊！

小伙也同样有问题，第一：为什么一定要与老人吵，发生肢体碰撞呢？只要让一步，矛盾就不会发生，第二：为什么就不能把座位让给老人呢？如果让了座位，就不会发生争执、推撞，如果老人先争吵、推撞也得让一让老人，有时候，退一步海阔天空。

乘客在这次事件中也是有问题的，为什么乘客们在两方执时，不出手阻止呢？如果乘客们阻止了两方，说不定这次的事情可以挽回，不会让老人过世，不会让老人的家属伤心，不会让小伙受到损失，这一事就不会发生。

我发现，只要三方中有一方退一步，这件事就不会发生，假如我是老人，我会问小伙可不可以让座，如果小伙不让座，我会询问他人，如果无人让座，我就会等有人下车时再坐，假设我是小伙，我会站起来，将老人扶上座位，假设我是一车上的一名乘客，我会在他争执时劝阻，然后将座位让给老人。如果三方有一方像以上那样做，老人就不会过世，两人就不会争执，小伙就不用损失。

这一次的事件告诉我的不只是要让座，更多的是让我们知道了社会风气需要改善，改善社会风气，从我们做起！

今天是一个冬天中的阴沉的雨天。雨，淅沥淅沥的下着；路人，匆匆忙忙地赶路；我、妈妈和妹妹也在车站旁等着公交车。

终于，车来了，我和妈妈随着人流涌上了825公交车。一上车，我们就仿佛从寒冷的世界一下子跃进了炎热的世界。车上人很多，妈妈抱着妹妹，看着车里各种打扮的人。这时，车厢里响起了广播：“请主动给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座，发扬中华民族的传统美德。”可那些人似乎都没听见，有的低头玩着手机，有的坐在座位上，一动也不动，看起来都没有要给妈妈和妹妹让座的意思。车子颠簸的开动了，我抓着扶手想：他们怎么都没有道德呀？妈妈可是抱着妹妹，站在颠簸的车上的呀！

就在这时，一名看起来跟我差不多大的女孩站了起来，小女孩旁边站着的人，一动不动的盯着她的座位，好像要把它抢到手。可这时，小女孩对我妈妈说：“阿姨，您坐吧。”我和妈妈都打量着旁边这位女孩，可那个觊觎女孩座位的人却想一屁股坐下去，可他还没坐下去，妈妈就先坐了下去，边坐边问道：“小女孩，你几岁啦？上几年级？”小姑娘“习惯”的回答道：“十一岁了，上六年级。”她扎着一束长发，脸蛋圆圆的，头上还带着一个发夹，挎着一个包，长得十分清秀，看起来是一个十分懂事的小姑娘。再看看那个抢座位的人吧，因为没抢到座位，脸上还挂着一种“仇恨”的目光，他身穿一身西服，裤子是一条牛仔裤，长得仪表堂堂，真是“知人知面不知心”呀！

旁边有个老奶奶夸赞着这名女孩：“这女孩可真是懂事呀！”妈妈把她手中的包递给了我，她抱着妹妹。这时，女孩旁边的座位下了一个人，她坐了下去，不一会儿便睡着了。我被她的礼貌所感动：小女孩这么疲倦都还给人让座，真懂礼貌！妈妈继而也把妹妹哄睡着时，我们都已经大汗淋漓了，心里不停的叫着：真热呀，空气也不好，把窗子打开吧。可妈妈和我都只能无奈的干等，她抱着熟睡的妹妹，我手上又拿着东西。正当我把东西放下去，准备开窗子的时候，脚不小心踩到了一个人的脚上，他骂到：你没长眼睛吗？我定睛一看，原来是那个抢座位的人，我不理他，把窗子打开了。打开时，我想：原来是那个没有抢到座位的人呀，懂礼貌的人都知道，要给“老、弱、病、残、孕和带小孩乘客让座。”这么看来，他就属于没礼貌一类的咯。

让座，对有礼貌的大人来讲是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是，这次，让座的是一名仅仅11岁的小姑娘，疲劳的小姑娘！这，使我感动，让我学习！

我明白了一个道理：礼貌，是做人的根本！

一个星期五的下午放学后，我和同学田珂伟一起坐车回家。那天天气炎热，火辣辣的太阳烘烤着大地。我俩都热得汗流浃背，在公交车站台焦急地等车，大滴大滴的汗珠从额头上冒出来，真希望车早一点开过来。

“车来了！”田珂伟兴奋地喊起来，我俩像看到救星似的`一阵风上了车，赶紧找了空位置坐下来。车来了，（我坐在车窗边，一阵阵凉风吹来，心里舒服多了），我俩终于按下心来。（刚过一站，车上就已经座无虚席了。）当车行驶到五一广场，在一位青年的搀扶下，一位白发苍苍满脸皱纹的老爷爷拄着拐杖上了车。老爷爷望了望，发现车上已经没有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄着拐杖，一手拉着扶手，（艰难地站着），身旁的年轻人紧紧地扶着他。

我惊呆了，为什么此时车里那么多人都若无其事地坐着，而没有人去让座呢？这时，我下定决心，准备给老人让座。突然，车子一阵剧烈地摇晃，老爷爷差点摔倒了。于是，我赶紧站起来，扶着座椅走了过去，跟那位青年一起把他扶起来，然后说：“爷爷，去我那儿坐吧。”在青年的帮助下，老爷爷坐了下来，和蔼地对我说：“谢谢。谢谢你，小朋友。”我笑了笑说：“爷爷，不用谢。您别客气！”

此时，车内一片热闹，掌声连片。车上的叔叔阿姨们纷纷对我翘起大拇指赞不绝口。一位老奶奶笑呵呵地说：“这小孩真好！懂得尊敬老人。”此时，虽然我不得不站着，（而且车内也没有凉风，）可我心里却喜滋滋的，乐开了花。

（田珂伟冲我喊道：“廖鹏举，过来，我们挤着点，一块儿坐吧。”我摇摇手，说：“没事儿，一会儿就到了。”）

到站了，我们下了车。走到回家的路上，我十分开心，早已忘记了炎热。我心里豁然开朗，原来，给老人让座这件小事，也能给人带来快乐。

每当我坐在公交车上，总会看到那最平凡、最真实、也是最感人的情景：年轻人给老人让座。

星期天，我和妈妈去绿色庄园玩，我们坐了31路公交车，车上的人有很多，也很拥挤。

到了半路，上了一位白发苍苍的老爷爷。但是车上已经没有座位了，他扶着杆子，好不容易才站稳，突然有一位大哥哥站起来说：“老爷爷您坐我这里吧！”老爷爷说：“谢谢你啊！小伙子。”大哥哥说：“不客气。”车上的人都向大哥哥投来微笑的目光。

一句热心的问候，温暖人心；一个善意的举动，充满关怀。打开心灵之窗，让善意的阳光照射进来，生命因此而阳光满怀，世界因此而春暖花开。

正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加积极，更加阳光。让我们都成为传递正能量这温暖人心的链条上的一份子吧！

公交车是我们上学上班出行必不可少的交通工具，每天上下学我都要乘坐公交车，每当我坐在公交车上，总会看到那最平凡、最真实、也最感人的情景……

今天下午放学，我像往常一样挤上了一辆公交车。这时候正是下班高峰期，车上人挤人，让人寸步难行。车子到站点停了下来，上来一位白发苍苍的老奶奶，她被上车的人流硬生生地挤了上来，一上车手无处可抓，在车上站也站不稳。大伙向她投去了同情的眼光，这时坐在不远处的一位年轻漂亮的阿姨急忙站了起来，向她招了招手说：“老奶奶这位子让您坐吧！”可是车上人这么多，老奶奶是根本过不去的。突然在人群之间自动地向两边挤出了一条狭窄的小缝，老奶奶顺利地挤了过去，坐到了那个位子上。老奶奶那慈祥的脸上浮现出了感激的笑容，连声对那位阿姨道谢。“不用谢，这是我应该做的。”阿姨的脸上浮起了一丝笑容。乘客们都向阿姨投去了赞许的眼神。过了两站，又上来一位孕妇，人们又是扶她又是帮她刷卡的，让她在车上安心的坐了下来，这些情景在我们日常乘坐的公交车上随处可见。

虽然在生活中“让座”是一件小事，但是从这件小事中我们可以看出人与人之间的礼让共处，以及这个社会的和谐发展。它其实就是一种美德，我们应该将它发扬光大，只要人人都能献出一份爱心，社会将更加的美好。

有一天，阳光明媚，风和日丽，小明坐公交车去公园玩。

小明走上公交车，看见一个空位子马上坐下。

车开到下一站了，走上一个像姚明一样高的叔叔，背着篮球，弯着腰一步一步的走上来，站在小明身后。

突然来了个紧急刹车，“高个子”叔叔大叫一声“哎哟”！小明回过头一看：原来是“高个子”叔叔头撞在车顶上。小明连忙站起来说：“您坐这儿吧！”叔叔笑眯眯地说：“谢谢你，小朋友，还是你坐吧！”小明想了一会儿，想出了好办法朝“高个子”叔叔耳朵小声说：“您先坐，我再坐您的腿上，这不是两全其美吗？”高个子“叔叔高兴地说：”好啊！“说完就按小明的方法坐了下来。

前面的老爷爷看见了”小明是一个懂事，聪明的好孩子。“

今天是一个万里无云的日子，我和妈妈一起去海宁玩。为了环保，我们决定座公交车去的海宁玩。

我和妈妈有说有笑，开心极了。刚刚过了1、2个站，公交车上来了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多岁，背弯着，嘴里还不停的咳嗽。我不忍心看到她这样，就把头歪向另一端看风景。过了那么多的时间，车子上没有一个人让座，好像对老人视而不见，都在各自做各自的事情。一路上颠颠簸簸，车子摇摇摆摆，老人的身体摇摇晃晃，就像身体不受自己控制似的。我心里仿佛出现了两个小人，一个小人说不让座，另一个小人说让座，他们搞的我心里烦烦的。但到最后，我“战胜”了那个说不让座的小人。我连忙起开身子，大步走向老奶奶站的位置。我温柔的说：“老奶奶，我们快要到站了，您去座我的位置吧。”老奶奶有点儿耳背，听不太清楚。我又放大了声音对她说了一遍。老奶奶听了，笑着说：“真是个乖孩子，你可真懂礼貌啊。”我挠了挠脑袋，连忙说：“哪里哪里，帮助别人，快乐了自己，也快乐了别人啊。”我扶着老奶奶，来到了我坐的位置上。我站在一旁，看着老奶奶舒服的靠着椅子上、嘴里笑着夸我。我心里啊，是比吃了蜜还要甜。

原来，帮助别人是多么的快乐。身边的每一件小事都可以使我们快乐！

一天，天气晴朗，阳光明媚。我乘32路公共汽车去上兴趣班。

我一上32路，就看见车上挤满了人，人山人海，水泄不通。就连第二层也挤的满满的。突然，只见一位老奶奶和一位双目失明的年轻人上了公交车。老奶奶边走边扶着那位年轻人走到汽车的中间，站了下来嗖、嗖、嗖汽车停了下来，原来是前面有红绿灯。

就在这时，一位姐姐让座给白发苍苍的老奶奶，而老奶奶却笑呵呵的说：让给我旁边这个年轻人坐吧！姐姐说：您坐吧，您年纪这么大了。老奶奶回答：我旁边这个年轻人的眼睛看不见，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走开了。老奶奶把年轻人扶到了座位上说：你来坐吧。年轻人摇摇头说：不行，您来坐，我站着扶着杆就行了。老奶奶又讲：你不要再推辞了。年轻人只好答应了。车开了起来，摇来摇去的。老奶奶抓紧了杆子。车突然刹车，老奶奶差点儿摔倒了，年轻人说：您来坐吧，万一您摔倒了怎么办？老奶奶却说：不会的，你坐着吧。当人们看到这一情形是﹐好几位年轻人起身给老奶奶让座。

看到眼前的一幕﹐更让我牢记桂林创全国文明城的口号与目标：让心灵与山水同美。

让座五年级作文 篇5

每个人都应该为弱小儿童或年迈的老人让座，这需要的是每个人都尽自己的一份力。公交车上经常会响起尊老爱幼是中华民族的传统美德，请为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让坐。但是又有多少人会去留意这句话的含义呢？

一大早我来到了公交车站，想坐公交车到公园玩会儿，过了一个站。前门上来了一个拿着大包的老爷爷，车门关了，车上的人都把头以最近的距离贴着手机，剩下偷偷的养精蓄锐。忽然老人走到了我面前站着，车刚发动就震得他左摇右摆的。我见了赶忙上前托扶。它向我笑了一下，示意没事。当然我把他扶到了我的座位，开始他也是好心拒绝我。我脑海里霎时间浮现似得，说：我下一站就到了。才安分了下来。

之后我就走到了车的后面，又上了几位老人，好似没人看见。他们跟之前的老人一样摇摇晃晃，摇摇欲坠的样子，人们的神情犹如以让座为耻，当我不认为我给别人让座会比别人傻一些，也不会比别人高尚那么一些，我只是把它当做了我的一种习惯，一个不算坏的习惯。其实认真做的话也不上是那么的难。

后来终究还是会有那么一两个发现了美德的价值，从此微小的事情可以让我们发现人类之中的品格。我看着老人安详的脸庞，笑了。我准备下车了看看老人，也收拾行李，之后我们又遇见了，他惊讶的对我说：原来你还没下车啊！我示意对他一笑，帮他提了一下那有些重的大包，回家了。透过车窗，里面有多了一位入座的老人。

让座是我们一直提到过的再熟悉不过的话题。我希望我们能将这美德发扬光大，尽管一次只有那么一个两个人被打动，当日久天长，世界将会变得更加的美好。

让座五年级作文 篇6

周六的早晨，妈妈又带我去“体验生活”——坐公交车去湖州。

我们在站台上等了好久，公交车终于来了。我像兔子般蹿了上去，一看，有两个位置，太幸运了！我和妈妈坐了下来。公交车过了一站又一站，每到一个站，都会有很多人上来，车上的人越来越多，已经站无虚席，过道上的乘客也摩肩接踵，挨挨挤挤的。尽管如此，公交车还是每站都停……就在这时，走上来一位年纪跟妈妈差不多，手里抱着一个小妹妹的阿姨，后面还跟着一个大哥哥，大概是她的大儿子。只见她左手拎着东西，右手抱着小女儿，在拥挤的人群中趔趔趄趄。妈妈见了，赶紧起身让座，对那个阿姨说：“给您坐吧！您抱着孩子很累！”那位阿姨感激地朝妈妈笑了笑，却没有坐下，回过头对大儿子说：“你晕车，你抱妹妹坐。”妹妹要妈妈抱，所以没过多久又换成了妈妈抱妹妹坐。车上满满一车人，窗户都是紧闭的，车厢内夹杂着一股浑浊的气味，妈妈的脸色有点难看了，她晕车了！阿姨看在眼里，想站起来，把座位还给妈妈，被妈妈婉言谢绝了。车子就这样一路颠簸着，大约过了四十分钟，湖州终于到了，我们和阿姨他们挥手告别。

吃过午饭，我和妈妈穿过湖笔文化广场和新天地，不知不觉，我们已经来到了公交站点。说来也巧，不远处正缓缓驶来一辆橘黄色公交车，我和妈妈赶紧飞奔过去，人们也争先恐后地挤了上去，我们俩最后上去，一抬头，眼前一黑，车厢里的拥挤是我未曾领略过的。我们好不容易找了个地方站稳了脚，开始后悔为什么要听妈妈来体验什么生活！有私家车不开，真是活受罪啊！再看一看妈妈，大包小包的，连站稳都困难了……正当我一筹莫展的时候，不远处传来熟悉的声音，我循声望去，顿时惊呆了！这不是早上的那个阿姨吗？她正微笑地向我们招手，这也太巧了吧，我暗自想着。阿姨看见我和妈妈没有位置坐，就让她的大儿子站着，让我坐上去。就这样，过了一个小时，我们终于回到了长兴。

车上的人渐渐变少了，公交车仍在柏油路上缓缓行驶着……此时的我思绪万千。最近我们上了课文《给予是快乐的》，今天妈妈和那位阿姨用实际行动向我诠释这句话的含义。我得好好向她们学习啊！

让座五年级作文 篇7

记得那是去年寒假里的一天，早上起床以后，就听见爸爸，妈妈在商量，要去南京买东西的事情，我立刻就来了精神，大声说：“好啊！立刻就去。”说完，我们便简单地收拾了一下，就出门了。

到了车站，哇！好多人呀。车来了，大家争先恐后地往上挤。终于，我们也挤上了车，还在最后一排找到了座位，刚坐下，车就开出了车站。车不知不觉就到了服装城站，这一站又上来了许多人，最后上来了一位两鬓斑白、步履蹒跚的老奶奶。她上车以后，就在东张西望地找座位，可这时，哪还有座位呀！老奶奶就扶着椅背一步步慢慢地往后走，车子刚一启动，老奶奶就一踉跄，险些跌倒，幸好旁边的一位好心叔叔拽住了她，要不然老奶奶肯定要摔坏的。就在这时，我看见老奶奶手扶的正是“老弱病残孕”的专座，可专座上的两位年轻漂亮的阿姨好像根本不理会，也不曾起身让座，还在那有说有笑的谈论着什么。看到这里，我心里很不好受，心想：“老师和家长平时不都教育我们，要尊老爱幼吗？为什么这两位阿姨不给老奶奶让座呢？难道她们就不想想，等她们老了以后，别人也这样对待她们，心里会是什么感受呢？”

想到这里，我连忙起身对妈妈说：“妈妈，我把座位让给老奶奶坐吧!”妈妈一听，露出一副惊讶的表情说:“真的吗？你真的愿意，还有挺长一段路呢？”我连忙点头说，“当然愿意。”当我起身准备去扶老奶奶时，妈妈拉住了我说:“等等，让我去，万一你站不好，反而会连累了老奶奶。”说完，妈妈就去扶老奶奶坐在了我的位置上，而我却站在了他们的旁边，老奶奶连说几声“谢谢。”这时，车上的人都夸奖我是个好学生，而低声指责那两个没有爱心的阿姨，听到这里，我心里美滋滋的。心想，虽然站着没有坐着舒服，但心里是舒服的呀！因为我觉得自己做了一件非常有意义的事情，当了一回真正的少先队员。

直到今天，每次我坐公交车时，都会想起那美好的一幕，我想：每个人都喜欢别人对自己褒奖，而不是指责。希望我们每个人都要学会尊老爱幼，做一个有爱心的人，那样我们的社会才会更加地美好、和谐。

让座五年级作文 篇8

一个星期五的下午放学后，我和同学田珂伟一起坐车回家。那天天气炎热，火辣辣的太阳烘烤着大地。我俩都热得汗流浃背，在公交车站台焦急地等车，大滴大滴的汗珠从额头上冒出来，真希望车早一点开过来。

“车来了！”田珂伟兴奋地喊起来，我俩像看到救星似的一阵风上了车，赶紧找了空位置坐下来。车来了，（我坐在车窗边，一阵阵?爷爷拄着拐杖上了车。老爷爷望了望，发现车上已经没有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄着拐杖，一手拉着扶手，（艰难地站着），身旁的年轻人紧紧地扶着他。

我惊呆了，为什么此时车里那么多人都若无其事地坐着，而没有人去让座呢？这时，我下定决心，准备给老人让座。突然，车子一阵剧烈地摇晃，老爷爷差点摔倒了。于是，我赶紧站起来，扶着座椅走了过去，跟那位青年一起把他扶起来，然后说：“爷爷，去我那儿坐吧。”在青年的帮助下，老爷爷坐了下来，和蔼地对我说：“谢谢。谢谢你，小朋友。”我笑了笑说：“爷爷，不用谢。您别客气！”

此时，车内一片热闹，掌声连片。车上的叔叔阿姨们纷纷对我翘起大拇指赞不绝口。一位老奶奶笑呵呵地说：“这小孩真好！懂得尊敬老人。”此时，虽然我不得不站着，（而且车内也没有凉风，）可我心里却喜滋滋的，乐开了花。

（田珂伟冲我喊道：“廖鹏举，过来，我们挤着点，一块儿坐吧。”我摇摇手，说：“没事儿，一会儿就到了。”）

到站了，我们下了车。走到回家的路上，我十分开心，早已忘记了炎热。我心里豁然开朗，原来，给老人让座这件小事，也能给人带来快乐。

一年级作文让座500字系列

很多老师都会要求学生写作文，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿，好的作文一定要坚持写作。有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？以下内容是小编特地整理的“一年级作文让座”，更多相关内容请继续关注本网站。

一年级作文让座 篇1

我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发，习惯性的扎着一条马尾辫，一双单眼皮的小眼睛，小，但很有灵气。

她笑起来眼睛眯成一条缝，像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的，可爱极了。

她是我转到大兴路小学认识的，我看到她和别人有一种不一样的感觉，对她一见如故。因为她，很像我以前的一位好朋友，渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。

又一次，我在下课玩耍时，别人不小心闯到了我，我当时觉得非常疼，晶莹的泪花，流了下来。这时有人冷眼相看，还有人，起哄嬉笑，只有李莎看了，把我扶起来。轻声问我疼不疼。然后把我送到教室里休息。我非常感动，心想以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起，我下定决心，要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。

还有一次，上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼，找保安叔叔借电话，准备叫爸爸送书给我，可是保安叔叔不在，我就自己开启了电话。电话怎么都打不通，直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬，没有一个人借给我。

铛铛上课铃响了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我没有带书，老师一定批评我。正当我着急的时候，李莎悄悄地回过头来说：蔡信欣这本借给你，我和同桌共一本书就行了。我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书，我感动地看着她的背影。心想，我有一个这么关心我，帮助我的好朋友，一定要珍惜。

从此以后，我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。

这就是我的好朋友，怎么样，羡慕吧！

一年级作文让座 篇2

今天是星期六，昨天下了一场雨。今天的空气格外新鲜，阳光明媚。

吃过早饭，妈妈带着我去厂里办事，今天车没在家，妈妈说我们坐公交去。一上车，我和妈妈一人找了一个座位坐下。刚走了两三站的路程，车上的人就满了。这时候一位抱着孩子的阿姨上了车，车上已经没有座位了。我什么也没有想，立即就站了起来跟阿姨说：“阿姨您做我这里吧！”

阿姨说：“谢谢你小朋友”，然后就坐下了。

妈妈看了看我笑了，我不明白她在笑什么，就跑过去问妈妈您笑什么呢！

妈妈说：“你今天真棒！你是个好孩子，懂礼貌有爱心，你是妈妈的好儿子。”

我听了妈妈的话，心里特别的高兴，原来在帮助别人的同时，自己也得到了快乐。其实做一件好事并不难就看你想不想做。我以后要多好事，要向雷锋叔叔一样，做一个懂礼貌、讲文明有爱心的好孩子。

一年级作文让座 篇3

今天老师布置了一样作业自己亲自拖一次地，在写一篇作文，我原本特别喜欢写作文，可是作文的内容不简单啊！

每当我还没完成好作业就有个身影出现在我身旁，说：伟驹完成作业没，我说我还没完成好作业。过了几分钟，我终于完成作业了，我伸了伸个赖腰。停了一下，我听到熟悉的脚步声，原来是妈妈啊！她问了我做完作业没，我说我已经完成好作业了。妈妈严厉地说快点看完五篇作文啊！看完五篇作文还要写一篇作文呢？我只好听从妈妈的话去做了！在我写做时，我拼了命去想好词，怎样可以丰富多彩和吸引力呢？又过了半小时，我写完了，我以为可以出去玩了，我太高兴了，跑出去，我看了看有一个身影，是妈妈。我又继续走，妈妈叫住了我，说去哪里，我说出去玩，妈妈说不行。回去读书去。我又从高兴变成了沮丧，我看了看窗口！只看见有一群活泼的小孩在玩，顿时，我就像一只小小咖啡猫一样被人关在已给房子里。