关于静态动态的作文

关于静态动态的作文汇总。

作文也是我们所熟知的一个学问，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，同时作文要注意文章的思想内容健康。我们可以学习哪些优质作文呢？小编收集并整理了“关于静态动态的作文汇总”，仅供参考，欢迎阅读。

关于静态动态的作文【篇1】

我，是一棵白杨，一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿，也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。

但，我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地，大地母亲把养分给了我；因为我头上的枝干直入，云儿为我欢呼，鸟儿为我鼓掌；因为我长得高、长得直、长得壮，我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍，抵得过风沙，挡得过洪水，我自豪，还因为我们家族对人类的贡献，试问一下，荒蛮的大西北那里不是我的足迹？哪个城市的绿化离得开我们？所以，我是多么多意啊！

可是，噩梦发生了……

在电锯声和推土机的声音中，我的兄弟姐妹们一个个在倒下来，鲜血直流。我做梦也没想到，工程队会找到我们的头上，面对这突如其来的灾难，我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断；挖掘机将我们连根挖起；推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来，我伤心，我绝望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么样，我只是一棵小小的白杨。

从此，山坡上只剩我一个，亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壮，甚至不敢参加风婆婆的舞会，是啊，家都没了，我自己又能做什么呢？

如果人类听得懂，我真想大声对他们说：“请给我家族一条生路吧，请还我美好家园吧！

描写杨树的作文(菁华20篇)（扩展2）

——杨树的作文(菁华20篇)

关于静态动态的作文【篇2】

1xx的慢行，19xx的教育之光，见证了我们在这个百年名校的成长。

我记得我第一次走进学校的时候，大杨树又高又厚。那是二年级的运动会。我应该参加跳绳比赛。早上发现头很疼，妈妈说我发烧了。我没有在家休息，而是去了学校。妈妈打电话给老师。老师找了个人代替我跳绳。运动会就要开始了，各班陆续来到操场，我也跟着队下去了。“来，老师摸摸。”我看到老师把手伸到我头上，轻轻地摸了一下。“我不能非要告诉老师，老师叫你妈妈。”不知道为什么。当时我只是看着眼前的比赛。没有回答老师，老师走开了。过了一会儿，我轻轻摸了摸额头，没说话，又走开了。不知道什么时候，我总是第三次摸额头。第三次知道老师关心我，一句“谢谢”就到了嘴边。不知怎么的，我又咽了下去，但我没有说出来。我的眼睛看着老师走开。第四次，老师没有摸我的额头，而是问我怎么了。我说：“一切都好。”后来老师不知道摸了我多少次额头…

在冀东的这所名校，我留下了成长的足迹，也将告别母校。四棵大杨树不知加了多少年轮。随着时间的推移，大杨树变成了不同的面孔，这是我最好的见证。【wwW.289A.COM 生日祝福语网】

关于静态动态的作文【篇3】

我家乡的田野里有非常多的白杨树。

春天，白杨树抽出了新的枝条，枝头上长出一个个毛毛虫似的小花，等这些毛毛虫长大了就会随风飘落。这时候，就会有调皮捣蛋的孩子出来恶作剧，拿这些毛毛虫吓唬胆小的女生，书包里，口袋里，随处可见，尖叫声随处可闻。

夏天，枝繁叶茂的白杨树像一把巨大的绿伞，郁郁葱葱的树叶不允许一丝阳光照下来。人们在树下闲谈，看报。一阵微风拂过，树叶翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飞舞。在树上安家筑巢的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像再说：“真凉快，真凉快！”

秋天，树上的叶子变得金黄金黄的。凉爽的秋风吹过，树叶纷纷落下来，仿佛想赶快给大地妈妈铺上一层地毯。散步的时候，走在上面还会发出咔嚓咔嚓的声音。

冬天，白杨树变得光秃秃的，我们能看见其他季节看不到的鸟窝，有时候我们还会心血来潮去树上找鸟蛋。

我喜欢一年四季的白杨树。

关于静态动态的作文【篇4】

生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。这是多么令人敬畏的誓言，有了这样坚如磐石般的誓言，还有什么做不到的呢!

你看这样一株傲立在沙漠之中的胡杨枯木，它是何时死去的呢?这已经不重要了。时光老人毫不留情地带走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和对生命的渴望。

和这样一棵枯死的胡杨面对面，不由地心里便产生一种强大的力量，在我的体内蔓延。在我的精神世界里扩大，以至会让我感到一种坚硬的东西，在我的思想里，在我的血脉里滚荡。

不要为曾经的失落而感到悲伤，也不要为曾经少年的轻狂和青年的躁动而感到后悔，更不要为曾经浪费时光而羞愧难当。只要读懂了生命的价值，我们的人生会精彩起来，我们的生活会更加有意义了，我们会把生命写得那么与众不同。

虽然没人思考胡杨无处不渗透对人类的恩泽，可谁又想到过胡杨脆弱的生命和日渐恶劣的环境。它们用顽强的生命擎起头顶上的蓝天，昂首傲立在四季风沙的大漠之中。它们没有可以炫耀的绿色，而它们用失血的胸膛把希望奉献给了塔里木的大地。塔里木因它们而精彩，因它们而令人向往。

胡杨默默地承受着大自然的考验，面对大漠风沙的洗礼，依然不改对生命的渴望。无论生得有多么艰难，它们也一定把心中的绿色绽放枝头。无论那样一片绿叶有多么泛黄，那也是对生命的一种承诺，一种信念。

走在秋天的胡杨林中，金色的梦想，就像一幅永不褪色的画卷，把生活一次次地点燃，把我们朴素无华的心点燃。踏着秋天的脚印，我们走进胡杨一腔金色的思想中，感受到一股温暖的力量在血管里流淌。

面对一株株塔里木*的胡杨，我们知道没有理由怨天怨地，没有理由不把人生活出精彩来。哪怕是让生命像流星一样，划破夜空的宁静，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已经足够了。

此时，再精辟的语言，再精妙的赞美之词，都显得那么空洞，那么微不足道，无法表达我们心中的感慨。在我看来这一切都是多余的。它们不是为了一句赞美之词而生，更不是向我们炫耀它们一身的野性。它们用一生去体验生命的苦难，用一双冷漠的眼神，注视一寸寸光阴的流逝，与塔里木旷古的大漠风沙对抗着，让我重新认识到了它们生命的温柔和心中不变的坚强。

沉思之中，我领悟一种生命自生自发的渴望，胡杨用最原始最无奈的生命，对抗着日渐恶劣的环境，积一身的力量，绽放在枝头的是它们对生命的.渴望，是它们最美丽的梦的衣裳。

关于静态动态的作文【篇5】

杨树是我们学校的一道风景，比我们的六层教学楼还要高。它高大挺拔，枝繁叶茂。

春天杨树的枝条上渐渐地结满了像手指粗细的毛毛虫。过了几天，枝条上又“蹦”出了许多绿色的小芽苞，就像挂在枝上的翡翠。

夏天到了，杨树长的越来越茂密，叶子变大变绿，像一把绿色的巨型大伞。每一片绿叶都是一个新的生命，这才真正地展现出它旺盛的生命力。这个时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下聊天，有的在树下读书……玩的开心极了。

到了秋天，叶子慢慢变黄，甚至脱落，一阵秋风吹过，树叶纷纷从树上飘落下来，好像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。同学们高兴地捡树叶，有的拿它做标本，还有的把它串成一条项链……

人们常说“光阴似箭，日月如梭”转眼间到了冬天，杨树的叶子都落光了，看上去似乎有些伤感。但是，下过一场雪后，光秃秃的杨树银装素裹，就像披了一件白色的大衣。美丽、高贵而优雅，我喜欢它！

我爱你，美丽、高大、挺拔的杨树！你是我们学校的骄傲。

关于静态动态的作文【篇6】

我爱仪态万方的柳树，我爱四季常青的柏树，我爱被誉为活化石的银杏树，但我更爱枝繁叶茂的大杨树。

在大家北方到处都能看见高大挺拔的杨树，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地母亲的水分和营养。两三个孩子手拉手都围不住它那粗壮的树干。抬头望去，杨树足有四、五米高。它的枝叶长得很茂密，就像撑开了一把绿色的大伞，挡住了阳光。到了夏季，大家都爱在树下乘凉。微风拂过，树叶哗啦啦地响，仿佛唱着欢快动听的歌。

大杨树的生命力十分顽强。盛夏到了，太阳公公无情地炙烤着大地，天上的云都不知晓躲到哪儿乘凉去了，空气中连一丝风都没，大地快被晒焦了。看柳树女孩被晒得无精打采，垂下了头，像犯错的孩子低头不语。再看看那路旁的杨树，仍然笔直地站立着，就像威武的战士守卫在马路两旁。严冬到来，它虽然落光了叶子，但依旧昂首挺胸与暴风雪坚强地斗争着。

杨树一身是宝，根和枝叶可以生火取暖，树干又是的木材。难道你不喜欢它吗？

关于静态动态的作文【篇7】

我家门前的杨树被认为是在这条路上。长老，已经在这里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，杨树已经早早地采摘了绿豆芽。当雨水落下时，“绿宝宝”正在吮吸雨露，仿佛希望快速长大。

夏天，杨树已经到了蓬勃发展的时期。叶子长得像孩子的手掌一样大，颜色变成深绿色。如此多的绿叶聚集在另一个簇的顶部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每当炎热的太阳在地球上烤，我和几个朋友买几块冰淇淋去白杨树冷却下来，几阵微风吹过我的脸颊，别提多么舒服。

秋天，开始时，杨树的叶子是黄色的，有些是绿色的，偶尔点缀着一些红色的叶子，变成了一棵多彩的树，秋天的深叶落下，有的落下。就像一条漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一样跳舞，许多落叶倒在地上，铺成了五彩缤纷的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，杨树的叶子几乎是空的，它们与它们旁边的桉树不相容。然而，一旦将杨树放在雪少女给它的白色棉质外套上，它就会变得活灵活现。嘿，树上有“白蝴蝶”，还有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

虽然杨树不像柳树那样优雅，不像桉树这样的常青树不像梧桐树高而高，它不像面包树那么出名。然而，它不屈不挠的精神值得学习。

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关于动态和静态的作文(集锦6篇)

写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。怎么样激发写作的灵感？小编特地为你收集整理“关于动态和静态的作文(集锦6篇)”，请继续阅读本文相关内容！

关于动态和静态的作文【篇1】

杨树是我们学校的一道风景，比我们的六层教学楼还要高。它高大挺拔，枝繁叶茂。

春天杨树的枝条上渐渐地结满了像手指粗细的毛毛虫。过了几天，枝条上又“蹦”出了许多绿色的小芽苞，就像挂在枝上的翡翠。

夏天到了，杨树长的越来越茂密，叶子变大变绿，像一把绿色的巨型大伞。每一片绿叶都是一个新的生命，这才真正地展现出它旺盛的生命力。这个时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下聊天，有的在树下读书……玩的开心极了。

到了秋天，叶子慢慢变黄，甚至脱落，一阵秋风吹过，树叶纷纷从树上飘落下来，好像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。同学们高兴地捡树叶，有的拿它做标本，还有的把它串成一条项链……

人们常说“光阴似箭，日月如梭”转眼间到了冬天，杨树的叶子都落光了，看上去似乎有些伤感。但是，下过一场雪后，光秃秃的杨树银装素裹，就像披了一件白色的大衣。美丽、高贵而优雅，我喜欢它！

我爱你，美丽、高大、挺拔的杨树！你是我们学校的骄傲。

关于动态和静态的作文【篇2】

在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。

春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。

夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。

冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。

啊，枫杨树，我赞美你！

关于动态和静态的作文【篇3】

“走，走”咦？这是什么声音？哦，原来是我们学校的七棵大杨树，树叶被风吹着，在演奏这首交响曲。

站在远处，每一棵杨树都像一个警惕的哨兵，威严地守卫着校园。仔细看，每一棵大树都直冲云霄，仿佛跟着它，就能冲进太空。突然，一丝木屑从树上掉了下来。原来一只可爱的小啄木鸟也在上面安了家。

春天，大杨树吐芽，白杨群在校园里飞来飞去，像冬天的雪球；夏天，大杨树茂盛。当我们上体育课时，我们经常站在树下锻炼。这些大杨树给了我们无限的树荫。秋天，落叶飞舞，像五颜六色的蝴蝶翩翩起舞，杨树的叶子成了我们课后的玩具；冬天，大杨树上的“毛毛虫”纷纷脱落，成为我们恶作剧的道具。

我对大杨树的关注来自于阅读《三国演义》，当时我偶然看到马超打曹操，马超胜利后追曹贼，追曹操到一个叫“七杨树”的地方，这个地方只以七棵大杨树命名。当时我就在想，我们学校也正好有七棵杨树。这可能是传说中曹操的避难所吗？

学校里的大杨树给我们带来了无尽的乐趣。我爱学校里的大杨树！西安西北工业大学附属小学四年级：崔

关于动态和静态的作文【篇4】

我，是一棵白杨，一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿，也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。

但，我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地，大地母亲把养分给了我；因为我头上的枝干直入，云儿为我欢呼，鸟儿为我鼓掌；因为我长得高、长得直、长得壮，我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍，抵得过风沙，挡得过洪水，我自豪，还因为我们家族对人类的贡献，试问一下，荒蛮的大西北那里不是我的足迹？哪个城市的绿化离得开我们？所以，我是多么多意啊！

可是，噩梦发生了……

在电锯声和推土机的声音中，我的兄弟姐妹们一个个在倒下来，鲜血直流。我做梦也没想到，工程队会找到我们的头上，面对这突如其来的灾难，我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断；挖掘机将我们连根挖起；推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来，我伤心，我绝望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么样，我只是一棵小小的白杨。

从此，山坡上只剩我一个，亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壮，甚至不敢参加风婆婆的舞会，是啊，家都没了，我自己又能做什么呢？

如果人类听得懂，我真想大声对他们说：“请给我家族一条生路吧，请还我美好家园吧！

描写杨树的作文(菁华20篇)（扩展2）

——杨树的作文(菁华20篇)

关于动态和静态的作文【篇5】

我家楼前有一棵高大的白杨树，你瞧，它那笔直的杆，笔直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片宽大的叶子，它就是种力争上游的树。

这棵白杨树有三层楼那门高，有烟囱那么粗，一年四季挺立在那里，像个守护神。

春天来到，你瞧白杨树返青了，那枯枝中抱着幼小的新芽，那么绿，那么嫩，那么弱像个刚出生的娃娃从头到脚都就是新的。几场春雨过后，幼芽变成了小叶，小叶那么绿那么嫩那么活泼那么可爱，一阵春风吹过，小叶好像在说：“你瞧，我长大了。”又好像在说：“春天真美啊！”

一转眼，炎热的夏天到了，白杨树枝繁叶茂，像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑，绿荫蔽日，给人们送来了几分凉爽，爷爷们在树下下棋，老奶奶们在聊天，叔叔们在树下打扑克，阿姨们在树下打毛衣，孩子们在树下捉迷藏，跳皮筋，快乐的奔跑，好不热闹。一阵风吹过感觉有几分凉爽几分惬意。

凉爽的秋天到了，树叶由绿变黄。树叶由绿变黄。金黄的叶片像蝴蝶一样打着旋儿从天空飘落下来。你瞧，树下的树叶黄黄厚厚软软，这可乐坏了孩子，有的拿叶子打仗，还有的把树叶点着，看着轻烟袅袅的上升，有的淘气的孩子躺在叶子上，看着那高高的空中。秋天的天就是那么高那么蓝，秋天的天就是那么美，空气就是那么新鲜。

冬天到了，白杨树脱去美丽的衣服，光秃秃的站在白雪皑皑的大地上。一场雪过后，它披上了洁白的外衣，枝条上落满了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像银条，那么洁白那么美丽。孩子们来到树下，淘气的摇着树干上的雪花，落在他们的头上，落在他们的脖子里，他们大叫的向远方跑去。有的孩子堆起了雪人，几分钟后一个漂亮的雪人便呈此刻眼前；有的打起了雪仗，他们三人一伙两人一组开战了，雪球在空中飞来飞去，孩子们十分高兴。白杨树带来整洁、美丽、更给孩子带来了欢乐。

白杨树，我爱你，爱你的美丽，爱你的高大。啊，白杨树你就是树中的伟丈夫！

关于动态和静态的作文【篇6】

我家门前的杨树被认为是在这条路上。长老，已经在这里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，杨树已经早早地采摘了绿豆芽。当雨水落下时，“绿宝宝”正在吮吸雨露，仿佛希望快速长大。

夏天，杨树已经到了蓬勃发展的时期。叶子长得像孩子的手掌一样大，颜色变成深绿色。如此多的绿叶聚集在另一个簇的顶部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每当炎热的太阳在地球上烤，我和几个朋友买几块冰淇淋去白杨树冷却下来，几阵微风吹过我的脸颊，别提多么舒服。

秋天，开始时，杨树的叶子是黄色的，有些是绿色的，偶尔点缀着一些红色的叶子，变成了一棵多彩的树，秋天的深叶落下，有的落下。就像一条漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一样跳舞，许多落叶倒在地上，铺成了五彩缤纷的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，杨树的叶子几乎是空的，它们与它们旁边的桉树不相容。然而，一旦将杨树放在雪少女给它的白色棉质外套上，它就会变得活灵活现。嘿，树上有“白蝴蝶”，还有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

虽然杨树不像柳树那样优雅，不像桉树这样的常青树不像梧桐树高而高，它不像面包树那么出名。然而，它不屈不挠的精神值得学习。

关于静态美作文合集

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关于静态美作文(篇1)

在悠闲的时候，品一杯香浓的奶茶，会使我精神舒畅；

在烦闷的时候，唱一首动听的音乐，会使我精神焕发；

在悠闲的时候，给我一本书，我便能读上一整天。

在烦闷的时候，给我一袋钱，我便能逛上一整天。

引用杨幂的一句自白：“我可以很安静，也可以很闹腾。”我也是如此。要说星座，我可能更像双子座——拥有独特的双重性格。

在生活中，在外头，我是绝对的“闹腾”——但千万不要惹我发火，不然有你好看。邀上几个朋友，在ktv待上一下午。

在生活中，在周末，我是绝对的“安静”——不信你可以走到我家，我在的时候，如同不在的时候，一个人，在床上躺一上午，宅一下午。中餐、晚餐也是草草了事。

闹的我，精神焕发，很惹人喜爱，同学、朋友们提到唱歌，总会在第一时间通知我（看一眼我不计其数的VIP，你便了然于心）。

静的我，如同冷月一般，懒洋洋的，也令人不免产生几分怜惜。

正如我的QQ昵称：月是HOT，还是DON’T？（月是热的，还是不是的？）

静态的，动态的，都是美的。

热的，冷的，总是新月。

关于静态美作文(篇2)

我们学校有一棵高大的杨树，坐落在教学楼的东南角。它像一位高大的战士，不管严寒还是酷暑，时时刻刻保卫着我们的学校。

春天，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫，好像在告诉我们：“春天来了。”大杨树被唤醒了，它睁开双眼，看到了许多植物朋友都冒出了少许的嫩芽，听到了我们朗朗的读书声，它心里非常高兴。

夏天，百花盛开，百鸟争鸣，大杨树已经长出了茂盛的枝叶。在非常炎热的时候，大杨树就把它巨大的伞给撑起来，为我们驱走炎热。

慢慢的，秋天来到了。大杨树的叶子纷纷扬扬的飘落下来，有的落入大地妈妈的怀抱，有的飘啊飘，邮走了夏天的炎热，那时，地上到处一片金黄色，美丽极了。

冬天，凛冽的寒风刮在脸上，好像刀割一样。不久，天上飘下了洁白的雪花，房顶上、地上，到处一片银装素裹。大杨树像戴了一顶白色的打帽子，远看就像一个巨大的蘑菇，在大雪的积压下，它依然挺拔。

下课的时候，我们经常来到这棵大杨树下玩耍，它为我们带来了无穷无尽的乐趣。我们要保护它、爱护它，让它永远生活在我们油田一小的校园里，陪伴着我们快乐成长。

关于静态美作文(篇3)

我不喜欢火红的玫瑰，也不喜欢雪白的梨花，我喜欢的是高大挺拔的白杨树。

春天来了，白杨树的树枝上长出了一个个火红的苞蕾，像一条“毛毛虫”在爬动。一阵风吹过，这些“毛毛虫”被风吹了下来，男孩子们便开始了他们的恶作剧。男孩子会拿着这些“毛毛虫”，轻手轻脚的走到正在写作业的女生旁边，把“毛毛虫”放在她的肩膀上，大叫一声她的名字，她扭头一看，“哇，毛毛虫。”边跑边声嘶力竭的叫着，逗得同学们哈哈大笑。

夏天来了，树叶变得郁郁葱葱，为人们带来了一片绿荫。人们来到这里乘凉、下棋、睡觉、看报纸……一排排高大挺拔的白杨树近看就像整整齐齐的士兵保护着我们的家园，远看，就像连绵起伏的山脉。小鸟也停在枝头“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“白杨树伯伯，谢谢你，让我们在这安家。”白杨树听了，长得更高更壮了。

秋天到了，金黄的`树叶从空中落了下来，它们像一只只美丽的蝴蝶纷纷投入大地妈妈的怀抱里，给大地妈妈穿上了一件棉袄。

冬天到了，树木光秃秃的，像一个个钢铁战士。没有了树叶的遮拦，一个个鸟巢清晰可见。每次我去姥姥家，都会在车上数鸟巢，一个，两个……

啊！我爱一年四季的白杨树。

关于静态美作文(篇4)

虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；

有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的`绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

关于静态美作文(篇5)

我家乡的田野里有非常多的白杨树。

春天，白杨树抽出了新的枝条，枝头上长出一个个毛毛虫似的小花，等这些毛毛虫长大了就会随风飘落。这时候，就会有调皮捣蛋的孩子出来恶作剧，拿这些毛毛虫吓唬胆小的女生，书包里，口袋里，随处可见，尖叫声随处可闻。

夏天，枝繁叶茂的白杨树像一把巨大的绿伞，郁郁葱葱的树叶不允许一丝阳光照下来。人们在树下闲谈，看报。一阵微风拂过，树叶翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飞舞。在树上安家筑巢的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像再说：“真凉快，真凉快！”

秋天，树上的叶子变得金黄金黄的。凉爽的秋风吹过，树叶纷纷落下来，仿佛想赶快给大地妈妈铺上一层地毯。散步的时候，走在上面还会发出咔嚓咔嚓的声音。

冬天，白杨树变得光秃秃的，我们能看见其他季节看不到的鸟窝，有时候我们还会心血来潮去树上找鸟蛋。

我喜欢一年四季的白杨树。

关于静态美作文(篇6)

写景作文

写作技巧：动态静态相结合

世界万物都处在运动状态中，但也有相对静止的时候。

景物当然也不例外。有的景物，如山岭，河湖、原野、天空等自然景物，亭台、楼阁、桥梁、雕塑等人工景物，都经常处于相对静止的状态，而日、月，草，木，波、潮、雨、云等自然景物，大部分时间处于动的状态。如日有升降与颜色的变化，月有圆缺，草木有枯荣等等。写景作文，既要写出景物的静态，又要写出景物的动态，努力做到动静结合，才能更好地写出景物特点，表达中心思想。

课文《海滨小城》，写一座海滨小城的美丽景色。

海滨景色中，蓝天，大海，沙滩小城里的庭院，公园、街道，文中都进行了静态描写；海上的船只，天空的海鸥与云朵、归航的船队，榕树下休息的人们等场景，文中都做了动态描写。

文中还有本来是静态的景物，作者却写出了它的动态。如沙滩上的贝壳，各种颜色，各种花纹是贝壳的静态描写，而这些贝壳因为无人理睬而只好寂寞地躺在那里，作者把自己的感情融人其中，又使静物有了动态。又如写公园里的榕树，树叶密不透风是它的静态，而像一顶撑开的绿绒大伞，可以遮太阳，挡风雨又使它有了动态感。榕树下设置的石凳，无疑是静态景物，而每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人又成了动态的场景。

写景物的静态，要写出真形状、颜色、大小、位置；写景物的动态，要写出活动和变化。写出景物的静态和动态，两相对比，可以使景物更加生动鲜明，从而给读者留下深刻的印象。

静态和动态相结合，写出来的文章，才有生趣。

你看下面的小池塘：

黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！

在这里，绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！静得惹人喜爱。

动态呢？动态小池塘更惹人喜爱：

清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声。举目向远处望去，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动。各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来；尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼；一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着；白色的海鸥从这里路过，给这芦苇塘又增添了生趣。

在这里，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动，各种鸟儿，有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来；还有翠鸟捕鱼，画眉鸟唱歌，白色的海鸥从这里路过

细腻描写，情趣无限；写好动态，电影画面

关于静态美作文(篇7)

杨树是我们学校的一道风景，比我们的六层教学楼还要高。它高大挺拔，枝繁叶茂。

春天杨树的枝条上渐渐地结满了像手指粗细的毛毛虫。过了几天，枝条上又“蹦”出了许多绿色的小芽苞，就像挂在枝上的翡翠。

夏天到了，杨树长的越来越茂密，叶子变大变绿，像一把绿色的巨型大伞。每一片绿叶都是一个新的生命，这才真正地展现出它旺盛的生命力。这个时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下聊天，有的在树下读书……玩的开心极了。

到了秋天，叶子慢慢变黄，甚至脱落，一阵秋风吹过，树叶纷纷从树上飘落下来，好像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。同学们高兴地捡树叶，有的拿它做标本，还有的把它串成一条项链……

人们常说“光阴似箭，日月如梭”转眼间到了冬天，杨树的叶子都落光了，看上去似乎有些伤感。但是，下过一场雪后，光秃秃的杨树银装素裹，就像披了一件白色的大衣。美丽、高贵而优雅，我喜欢它！

我爱你，美丽、高大、挺拔的杨树！你是我们学校的骄傲。

关于静态美作文(篇8)

在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。

春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。

夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。

冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。

啊，枫杨树，我赞美你！

关于静态美作文7篇

每个学生肯定都有写作文的经历，通过写作，我们更明确我们的想法，优秀的作文里面包含了许多技巧，我们该如何撰写作文呢？幼儿教师教育网小编花时间专门编辑了关于静态美作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于静态美作文(篇1)

在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。

春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。

夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。

冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。

啊，枫杨树，我赞美你！

关于静态美作文(篇2)

我家门前的杨树被认为是在这条路上。长老，已经在这里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，杨树已经早早地采摘了绿豆芽。当雨水落下时，“绿宝宝”正在吮吸雨露，仿佛希望快速长大。

夏天，杨树已经到了蓬勃发展的时期。叶子长得像孩子的手掌一样大，颜色变成深绿色。如此多的绿叶聚集在另一个簇的顶部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每当炎热的太阳在地球上烤，我和几个朋友买几块冰淇淋去白杨树冷却下来，几阵微风吹过我的脸颊，别提多么舒服。

秋天，开始时，杨树的叶子是黄色的，有些是绿色的，偶尔点缀着一些红色的叶子，变成了一棵多彩的树，秋天的深叶落下，有的落下。就像一条漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一样跳舞，许多落叶倒在地上，铺成了五彩缤纷的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，杨树的叶子几乎是空的，它们与它们旁边的桉树不相容。然而，一旦将杨树放在雪少女给它的白色棉质外套上，它就会变得活灵活现。嘿，树上有“白蝴蝶”，还有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

虽然杨树不像柳树那样优雅，不像桉树这样的常青树不像梧桐树高而高，它不像面包树那么出名。然而，它不屈不挠的精神值得学习。

关于静态美作文(篇3)

观察者对处于静止状态的物体作观察，这就是静态观察。鲁迅称静观默察(《且介夺杂文末编》)。静止，或者说静态，是物质运动的特殊状态。一切静止都是相对的，世界上没有绝对静止的东西。

作为写作活动的积累和准备阶段的静态观察，是人类审美活动的一种形式，是一种直观观察，但它并不排斥理性概念和抽象思维，事实上，静止观察时，作者的思维仍应积极活动，以获取对观察对象的认知，并作出结论。如同静物写生是绘画基本功训练，静态观察法要求同学们对眼前出现的人物、动物和景物等对象作静止状态的观察，它是中学生作文基本功训练之一。

要注意的是，视角要明确，一旦转换角度必须交代，观察必须细致准确。静止物体是客观的，观察者须积极主动地观察和思考，可以也应当把自己积极主动的思维活动和对静止物质的描写融合起来。通过对静物的描写练笔，不断提高语言表达能力。

关于静态美作文(篇4)

蜻蜓不只有一只眼睛，这是我早上发现的。

今天早上，我发现我房间的阳台上有一只粉红色的小蜻蜓，我走过去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看着我，不停地挣扎，想要飞走。

过了一会儿，它不动了，我开始观察它，我发现了蜻蜓不只有一个眼睛，在那个大眼睛中还有成千上万只小眼睛。这个大眼睛中有许多条横七竖八的线，这些线中有许多的小格子，小格子中有许多芝麻般的小眼睛，我去数这些小眼睛，可是数了很久还是数不完，我想：“一定重复了很多个，不然，怎么会数不完呢？”我就拿了一枝笔，数过的就画个圈，可是蜻蜓的眼睛太圆又太滑，怎么也画不了，我想用刀子插，可是，这只小蜻蜓就会看不见。我就想，如果一排排的数就可以数清楚了。我便一排排地数起来，时间一小时一小时的过去了，可是这些眼睛还是没数完。最后，还是妈妈有办法，我们一起到网上查找，总算明白了，蜻蜓竟然有两万多个眼睛。

啊！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！

关于静态美作文(篇5)

火车站前，人们正等着火车。小孩子在大人身旁乖乖站着。年轻人低头看着手机，沉默不语。老人坐在座位上一言不发，静静地等待着，都快等睡着了。“呜呜——”火车的鸣笛声不知从何处传来。这一声，打破了火车站的宁静。小孩子被这个声音所吸引，不停地问着大人关于这个声音的问题，得不到答案，就在铁轨处东张西望，寻找火车声的来源。小婴儿被这个声音吓哭了，扑在妈妈怀里。年轻人看了一眼时间，继续低头玩着手机。老人听到后，拍醒了老伴，站起来整理衣服，活动筋骨。整个火车站变得喧闹起来。

火车到了，小孩子立马跑进车厢，好奇地摸个不停。年轻人疾步走进车厢。老年人扶着另一半，对着车票，认真寻找着自己的车厢与座位。

火车走后，火车站安静下来，原来满是人的火车站上空空如也。铁轨上印着火车来过的痕迹，火车渐渐走远了，从一个影子变成一个小黑点，最后连小黑点也没了。

关于静态美作文(篇6)

生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。这是多么令人敬畏的誓言，有了这样坚如磐石般的誓言，还有什么做不到的呢!

你看这样一株傲立在沙漠之中的胡杨枯木，它是何时死去的呢?这已经不重要了。时光老人毫不留情地带走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和对生命的渴望。

和这样一棵枯死的胡杨面对面，不由地心里便产生一种强大的力量，在我的体内蔓延。在我的精神世界里扩大，以至会让我感到一种坚硬的东西，在我的思想里，在我的血脉里滚荡。

不要为曾经的失落而感到悲伤，也不要为曾经少年的轻狂和青年的躁动而感到后悔，更不要为曾经浪费时光而羞愧难当。只要读懂了生命的价值，我们的人生会精彩起来，我们的生活会更加有意义了，我们会把生命写得那么与众不同。

虽然没人思考胡杨无处不渗透对人类的恩泽，可谁又想到过胡杨脆弱的生命和日渐恶劣的环境。它们用顽强的生命擎起头顶上的蓝天，昂首傲立在四季风沙的大漠之中。它们没有可以炫耀的绿色，而它们用失血的胸膛把希望奉献给了塔里木的大地。塔里木因它们而精彩，因它们而令人向往。

胡杨默默地承受着大自然的考验，面对大漠风沙的洗礼，依然不改对生命的渴望。无论生得有多么艰难，它们也一定把心中的绿色绽放枝头。无论那样一片绿叶有多么泛黄，那也是对生命的一种承诺，一种信念。

走在秋天的胡杨林中，金色的梦想，就像一幅永不褪色的画卷，把生活一次次地点燃，把我们朴素无华的心点燃。踏着秋天的脚印，我们走进胡杨一腔金色的思想中，感受到一股温暖的力量在血管里流淌。

面对一株株塔里木*的胡杨，我们知道没有理由怨天怨地，没有理由不把人生活出精彩来。哪怕是让生命像流星一样，划破夜空的宁静，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已经足够了。

此时，再精辟的语言，再精妙的赞美之词，都显得那么空洞，那么微不足道，无法表达我们心中的感慨。在我看来这一切都是多余的。它们不是为了一句赞美之词而生，更不是向我们炫耀它们一身的野性。它们用一生去体验生命的苦难，用一双冷漠的眼神，注视一寸寸光阴的流逝，与塔里木旷古的大漠风沙对抗着，让我重新认识到了它们生命的温柔和心中不变的坚强。

沉思之中，我领悟一种生命自生自发的渴望，胡杨用最原始最无奈的生命，对抗着日渐恶劣的环境，积一身的力量，绽放在枝头的是它们对生命的.渴望，是它们最美丽的梦的衣裳。

关于静态美作文(篇7)

一座茂密的树林里，有两棵树：一棵是松树，另一棵是杨树。

“你长不高吗？小松树。”杨树自豪说，便抖了抖长长的身子。

“长得高。”松树谦逊的回答。

“那怎样不长啊？”杨树奚落到。

“是由于长得坚固，所以才长得慢。”小松树争辨到。

“等你长高了，我就成了名符其实的苍天大树。”杨树说完，便昂起头，不再看小松树一眼。

小松树觉得冤枉极了，默默地待在那儿，也不再说一句话。

很多年过去了，小杨树比以前更高了，他觉得自已是树林里最帅的一棵。小松树也长高了，更坚固了，也成了树林里最壮的一棵，终于不像以前那样矮小，常被他人欺负。

这一天，一位砍柴的农夫来到树林里，他为过冬做好柴火的准备。他第一眼就看中了松树，“长得这么好的松树，我可舍不得当做柴烧，我要用它来给孙子做一张上下床。”

松树听到后，开心极了，自已能排上大用场，这么多年的努力生长真是没有白费呢。

松树还准备给农夫引荐旁边的杨树也来做成家具。

农户摇摇头，说到：“杨树长得太快，木质太松软，不能做家具，只能当柴烧。”

心态关于态度的作文范本4篇

学会写作对的重要性不言而喻，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，你会经常因为写作而发愁苦恼吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“心态关于态度的作文范本4篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

心态关于态度的作文【篇1】

一个星期六的早晨，一个牧师正在为讲说词伤脑筋，他的太太出去买东西了，外面下着雨;小儿子又烦躁不安，无事可做。跑来找他玩。

他随手拿起一本旧杂志，顺手自一翻，看到一张色彩鲜丽的巨幅图画，那是一张世界地图。他于是把这一页撕下来，把它厮成小片，丢到客厅地板上说：“强尼，你把它拼起来，我就给你两毛五分钱。”牧师心想他至少会忙上半天，谁知不到十分钟，他书房就响起敲门声，他儿子已经排好了，牧师真是惊讶万分，强尼居然这么快就拼好了。每一片纸头都整整齐齐地排在一起，整张地图又恢复了原状。

“儿子啊，怎么这么快就拼好啦于?”牧师问。“噢，”强厄说：“很简单呀!这张地图的背面有一个人的图画。我先把一张纸放在下面，把人的图画放在上面拼起来，再放一张纸在拼好的图上面，然后翻过来就好了。我想，假使人拼得对，地图也该拼得对才是。”牧师忍不住笑起来，给他一个两毛五的镍币“你把明天讲道的题目也给了我了。”他说：“假使一个人是对的，他的世界也是对的。”

感悟：这个故事意义非常深刻，它说明了：你对了世界都对了。如果你不满意自己的环境，想力求改变，则首先应该改变自已。即“如果你是对的则你的世界也是对的”。假如你有积极的心态，你四周所有的问题就会迎刃而解。

心态关于态度的作文【篇2】

“要有好状态,先要好心态。”我常对自己说。

生命是笔最宝贵的财富，在生活中，我们总是说有什么样的环境就有什么样的人生。这实在是太荒谬不过了。影响我们人生的绝不是环境，而是我们对这一切持什么样的态度。面对人生的逆境或困境时所持的态度，远比任何事都来得重要。

好心态是快乐的源泉，带着一个好的心态生活，将会收获无穷的快乐。

以一种乐观的方式感受生活的美好，就不至于当上帝给你打开一扇门时，你只关注到上帝关上的那扇窗。

陶渊明，中国文学史上一位举足轻重的人物。官场的腐败一次又一次令他失望，因“不为五斗米折腰”而拒绝到府外迎接高级别的官员，最终毅然决定归隐田园。很多人都说，陶渊明太傻，愤然辞官使得他的家庭饱受饥寒之苦。但是，《归园田居》中“久在樊笼里，复得返自然”体现出了他对田园生活的喜爱；他将自己归隐后的闲适心情以一句“采菊东篱下，悠然见南山”传递给了每一个读者。“性本爱丘山”的心态令他虽处于穷困之中，却依然快乐。

庄子政治才能非凡，曾有两名大臣去请他做官，他没直接回应，只是问道：“龟是在水中游快乐，还是被放在庙里当神龟贡着快乐呢？”两个大臣都回道：“当然是在水中自由自在的游着快乐呀！”庄子说：“我只希望像水中的龟一样，无拘无束，快乐的活着。”庄子的一番话可见，心态决定着心情，左右着快乐。

好心态带给人的不只是快乐，更是创造的源泉。它能够激励人、鼓舞人，使人打造出更加精彩的人生。

积极的心态在追求目标的过程中转化为一种坚定的信念。这信念是一种巨大的动力，可以推动你去达成别人认为你永远不能完成的目标。

几年前一个世界探险队准备攀登马特峰的北峰，在此之前是从来没有人到达那里的。一位记者问其中一名挑战者：“你打算登上北峰吗？”他回答道：“我尽力吧。”接着，记者又问了其余三个挑战者，他们普遍都是回答“竭尽全力”、“尽力而为”一类的话，只有一位美国青年回答说：“是的，我会登上北峰。”结果，只有这位美国青年登上了北峰。

可见，一切都不如积极的心态来的有力。无论我们追求什么，都应该先想象已经得到，再以实际行动去实现心中所想。

生活要乐观，总是生活有一千个令你伤心的理由，你也有责任去寻找一千零一个开心的理由。

生活要积极，我们必须承认，这个世界有太多的黯淡时刻，但“黯淡”是任何事物所固有的两面性，这不应该成为一个我们颓废的理由。

想要有好的生活，请先拥有好的生活状态。要相信：心态好，状态就好。

于是，我常对自己说：“要有好状态,先要好心态。”

心态关于态度的作文【篇3】

今天，我读了《哈佛家训》这本书。它由许多小故事组成，每个故事都有一个深刻的道理。包括成功人身的钻石品质：亲情，童真，习惯，处事，明察，行动等篇章，它让我受益匪浅，我最喜欢的还是《热忱的态度》这篇文章。19xx，法兰克。派特转入职业棒球对不久，之所以球队理不得不劝他离开，是因为他动作迟缓，缺少杀少力法兰克被辞退后，一位老球员把他介绍给新凡，在那个地方，没有人直到他过去的情形，所以，他可以放开手脚，果断地打球这个季度，因为法兰克怀着热忱的态度去打球也由于他怀着满腔激情，所以月薪爬山似的攀得飞快，但是后来，他的手臂受了伤，不得不去推销保险，他再次怀着满腔热忱，开始做保险，最终成为人寿界的明星。

读完这篇文章，我想：我要是有这样的热忱，我也不怕学习成绩上不去了!就如书中所说：“生活就是一场棒球赛，和棒球赛不同的是，在生活这场棒球赛中，不管你是否愿意，你必须上场，必须承担输或赢！”如果无法逃避，我们就勇敢的面对，那么我们就选择挑战！相信自己，通过努力，就一定能成功。

心态关于态度的作文【篇4】

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家好，我很荣幸站在这里代表高一年级的同学们演讲，我感谢领导老师们给我这次机会，也感谢同学们的支持！

这次我演讲的题目是：好身体、好心态、好习惯

首先，我们要有好身体，身体是革命的本钱。所以我们应该每天参加晨练，每天认真做课间操，有空闲时间适当的运动，三餐吃饱，晚上睡好。我们就能拥有好的身体，健健康康的学习！

第二，我们要有好的心态。曾经孟子说过一个故事：有个赌博技术很高的人，用瓦片当赌注，赌起来轻巧自如，赌十次赢十次；用带钩当赌注，心中便有了顾虑，经常出现失误；用黄金当赌注，恐惧心重，会搞得心昏神乱，输得很惨。赌博的技巧原是相同的，如果心存顾忌，会过分看重得失。所以我们也不要过分看重考试分数，那样会使顾虑加重，而使我们考得很差。所以我们要看淡得失，胜不骄败不馁，淡然面对自己的成绩，化失败的压力为动力。我们就会有好的心态，快快乐乐的学习！

第三，我们要有好的习惯，课前提前预习，能有助于我们理解；课堂时间不虚度，记好笔记，便于精神更集中，课堂效率更高，会使我们学得更好；课后及时复习，认真完成作业，有不懂的题目就问老师或同学，让它们这种“绊脚石”

成为我们通向成功的“垫脚石”；合理安排好时间，拥有好的学习习惯，轻轻松松的学习！

我相信，大家只要拥有好身体、好心态、好习惯，我们的成绩一定会显著，我们高一年级将成为同升湖的骄傲！