有趣的小猫作文

有趣的小猫作文实用6篇。

作文需要不断反复地进行思考和书写，写作是认真思考并记录下来思考的过程是生活中不可或缺的一部分。经过多方考虑幼儿教师教育网小编选中了最为有用的“有趣的小猫作文”。请认真思考以下建议或许对你的问题有所启发！

有趣的小猫作文 篇1

我外婆家养了一只可爱的猫咪，它的名字叫酷猫，为什么叫酷猫呢？因为有一种电脑音乐播放器叫酷狗音乐，所以我就在想：狗都能叫酷狗，猫应该也能叫酷猫吧。

酷猫有一双圆圆的眼睛，黑黑的毛，小巧玲珑的小嘴，真是可爱。黑夜里，它就像一位穿着黑衣服的忍者，到处捉罪犯老鼠。

他有的时候也很萌，有一次，我和它玩扔飞碟，当它去接的时候，纵身一跳，飞碟是接住了，可是整个身子都掉进了烂泥巴里，爬出来的时候就像一只小怪兽一样，我差点就认不出来了。

酷猫很喜欢和我玩，每一次我回来它都会把我来出去，如果我不愿意，他就会撒娇，一直蹭我的腿，是不是很萌萌哒？

酷猫有一段痛苦的过去：它生了五只小猫，可是有两只小猫掉到河里淹死了，还有一只小猫下落不明，另外两只小猫也神秘的消失了，至今都没有找到。

要开学了，我要回家了，我真的舍不得你酷猫，再见！

有趣的小猫作文 篇2

我家有一只小猫咪，虎头虎脑的样子非常可爱！我给它取名叫小虎。

小猫的头上有两只尖尖的耳朵，圆圆的小脸上镶嵌着一双绿宝石般的大眼睛，非常漂亮。中午阳光强烈的时候，他的眼睛会缩成一条细细的缝，而在很黑的夜里却睁得又大又圆，能看清所有的东西。

小猫是非常贪玩的。它最喜欢把毛线团滚来滚去。有一次，它在玩毛线时，线团被弄开了，它嘴里咬着线，在屋里窜来窜去，把毛线越拖越长，还不时回头看，那滑稽的样子，逗得我哈哈大笑。

小猫是非常淘气的。有时吃饱了，睡足了，会在床上地上撒欢地跑，不是打几个滚，抓几下布帘或在凉席上磨磨爪子。

都说猫捉老鼠很厉害，我一直没有见过，真的很期待哦！

有趣的小猫作文 篇3

有件事发生在我家小区，至今我都难以忘怀。

有一天我下楼准备去上学，突然看见树下有一只小猫弱弱地看着我。这时楼道里有人出来，小猫吓了一跳，一拐一拐的躲到了汽车底盘下。

下午放学后我回家走到楼下，又看见那只小猫，它浑身长着黄色的毛，正在树下，冲我喵喵喵的叫着，它浑身脏兮兮的，眼里还泛着泪花，而且有一只脚也跛了，走起来一拐一拐的非常的可怜，原来它是一只流浪猫。

现在正值严冬，它蜷缩的身体躲在角落里发抖，让人看着隐隐心疼，我便迅速跑回家，拿了一沓子报纸和三根火腿肠，我小心翼翼的走近小猫，把报纸摊开，这时它正恐惧的看着我，我先把火腿肠掰了一段放在报纸上，它由于跛脚了慢慢走近食物狼吞虎咽的吃了起来，想必是好几天没吃到食物了，接着我把剩下的火腿肠拨开都给了它，看它吃完很满足的样子，我心里也踏实许多。我心里默默的想，我每天都给它带点吃的放到楼下固定位置，这只小猫就不会饿着了。

我想呼吁人们，动物是人类的朋友，我们要保护它们，给它们一个适合生长的良好环境。

有趣的小猫作文 篇4

“呼～呼～呼”，清晨正在呼呼大睡的我传出几声呼噜声。

“叽叽～叽”，小鸟站在树上唱着动听的歌把我从睡梦中吵醒了。我睁开眼，模模糊糊地走向窗边。打开窗，一缕阳光照射进来，照在我身上，瞬间觉得浑身暖洋洋的。窗外，农夫伯伯早已起来了，像一只勤劳的小蜜蜂开始了耕种。我望着那梨花满树，似乎树枝上落着一层雪花，白花花的。我满心欢喜地朝它扑去，站在树下，一片片梨花花瓣随风飘落，真切地感触感染了“一场恬静的梨花雨”，空气中还弥漫着淡淡的清香，整个人仿佛置身于仙境之中。

中午太阳公公在我们的头顶上笑了。热辣辣的阳光直射着大地，大树们把叶子也卷了起来。唯独孩子们感触感染不到炎热，你一个我一个的坐在树荫下，吃着水嫩多汁的西瓜，白叟们也在树下谈笑风生。牧童却不一样，他们坐在牛背上吹着竹箫，悠闲安闲的，脸上露出了一丝丝微笑。“知了”“知了”蝉热的不停地叫着，小狗伸出长长的舌头，大口大口地呼吸着，似乎在说：“真热啊”。

黄昏十分，天边的晚霞把云彩都给映红了。晚霞照在我的脸上，我一笑，白白的牙齿一下子变成了金色的，好像可以照亮黑夜。！家家户户的烟囱里冒出浓浓的白烟，嗯，我的小鼻子已经闻见了迎面扑来的饭菜的香味，该回家吃饭了呢。我喜欢家乡，更喜欢家乡的风景！

有趣的小猫作文 篇5

我家里有一只可爱又有趣的小猫，它的名字叫花花。

花花的毛是雪白的，毛茸茸的，远远望去，就像一个小雪球，花花还有一双蓝蓝的眼睛，看起来非常有精神，它还有一对小小尖尖的粉色的耳朵，它的鼻子也小小翘翘的，我最喜欢它的胡须，它的胡须硬硬的，像古筝上的琴弦。

花花是一个非常贪吃的小猫。

在一个阳光明媚，春风送暖的星期天，我拿了一条小小的鱼给花花，花花像一个听到集合号的士兵，迅速跑到我面前，它先闻了闻小鱼，慢慢地吃了一小口，确定是食物之后，就大口大口、津津有味地吃起来。不一会儿，花花就把小鱼吃光了，只剩下了鱼骨头。我要走的时候，它蹭蹭我的裤脚，好像在说：主人，再给我一条鱼吧？我没办法，只好又给了它一条鱼。

花花也很贪睡，它不时就躺在沙发上，它总是把身体缩成一团，四肢弯弯的，一双眼睛微微的闭着，它的胡须也翘翘着，它的尾巴也不时的摇着，像一个沉睡的婴儿。我轻轻地抱起花花，可是它突然惊醒，消失在房间中。看，多么可爱的花花。

这就是我家的花花，它是我永远的好朋友。

有趣的小猫作文 篇6

我们家小区有一只无家可归的猫，它长得并不漂亮，全身上下棕白相间的毛，看上去还有点脏，一对小小的耳朵，一双小小的眼睛，几根长长的胡须向上翘着，像个老公公，还拖着一条长长的尾巴。虽然它长得并不漂亮，但我觉得它十分的神气，所以常常喜欢和它一起玩耍。

我给它取了个名字叫小懒猪，因为每天我看见它的时候，它总是在睡觉，楼梯口，垃圾筒旁边，草坪上都是它的床，它的睡相十分有趣，四条腿和身子都斜着趴在地上，远远看去像一张棕色的纸。别看它像一只小獭猪，但是吃起东西来却十分精神。那天，我给小懒猪去送鱼片，当我正在找它的时候，突然有一只像箭一样的东西冲了过来，我刚想逃跑，才发现是小懒猪，我放下鱼片，小懒猪狼吞虎咽地吃了起来，最有趣的是它的尾巴好像也在享受着鱼的美味，瞧，当小懒猪吃得很快的时候，尾巴竖得笔直笔直，像一根天线杆；当小懒猪细细品味的时候，尾巴也会慢慢地垂下来，摇来摇去。

真是一只又懒又贪吃又可爱的猫。

延伸阅读

有趣的小实验作文

我们可以从作文内容的深度和广度、思想的新颖性和独立性、语言的表达能力和逻辑性等方面来评判作文的优劣。优秀的作文不仅能够展现学生对所学知识的理解和运用能力，更能够体现学生独特的思考方式和见解。写作是一种表达自我、探索生命的过程，只有通过不断的思考和实践，才能不断提高写作能力，达到优秀的水平。希望这篇文章能够为您带来启发和帮助！

有趣的小实验作文 篇1

今天，作文老师带我们做了一个小实验――纸托杯。

同学们一听，有的手足蹈起来，有的开心地笑着，还有的快看！我的后桌笑得都露出了他的大白牙！

老师准备了一盆水，一个空纸杯，一张纸。

实验开始了，只见老师小心翼翼地端起那盆水，往空纸杯里倒。水便像一条条小鱼，在池塘里媳戏；又像一个个小精灵在玩耍。

把水倒满后，老师把一张纸盖在纸杯上，自信满满地端起纸杯，左手在上，右手在下，来了一个180度的旋转，说：一会儿我要把手松开了，看看纸能不能把装满水的杯子托住。我想，老师肯定在吹牛吧！教室里霎时变得鸦雀无声。老师把手慢慢地松开了，哇！太神奇了！真是太不可思议了，一张轻轻的纸竟然能同学们惊奇地议论着。

轮到同学们做实验了，他们学着老师的样子，小心地做了起来，有的同学实验成功了，有的同学实验失败了。

实验结束了，老师说：纸能托住水是因为空气中有大气压强的原因。

我忽然觉得作文老师就是科学老师呢！

这真是一个有趣的实验！

有趣的小实验作文 篇2

周未，我在一本书上看到了纸片托水这个小实验。我感到非常神奇，赶紧拿来了一个杯子、一张A4纸，打算接点水后就来试一试。

这个实验是否能成功呢？我十分疑惑，手掌那么厚那么大都不能托住这杯水，A4纸那么薄，怎么可能做到呢？带着大大的问号，我迫不及待开始了实验。首先我把A4纸放在杯子上面，然后用力的按一下，再快速地把杯子翻转过来，水竟然完全被纸片的威力挡住了，一滴都没有漏出来。我完全愣住了，居然真的有这么神奇，简直是难以置信。

好奇的我赶紧跑去问爸爸。原来，这是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。

我终于知道了纸片托水背后的秘密了。这个有趣的学小实验不仅让我增长了知识，还让我明白了一个道理：科学就在我们身边，只要细心观察勇于实践，就会得到真理。怎么样，这么有趣的小实验，你也来试一试吧！

有趣的小实验作文 篇3

今天，我心血来潮，想测一下油、胶水、洗发露和环保酵素可不可以在水中溶解。

我先取了50毫升的自来水，再把油给倒入水中。我发现它并没有像潜水艇一样潜入水中，而是躺在水面上睡大觉。于是，我就用搅拌棒把它摇醒，可是它居然对我不理不睬，继续睡大觉。所以，我认为它不能溶解于水。

然后，我又把环保酵素给倒入另一杯50毫升的水中，只见它调皮地钻入水底，不一会儿，就不见了踪影。我又拿起搅拌棒想把它揪出来，可是，它又好像神仙一样隐身了起来。所以，我认定它可以溶解于水。

接着，我又做了洗发液和胶水的溶解实验，结果它们都能溶于水。

啊！这个实验真好玩！它不仅使我知道了许多知识，还留下了一段美好的回忆！

有趣的小实验作文 篇4

今天晚上吃好晚饭，我和爸爸做了一个小实验。

爸爸撕了一张纸条，把它折起来贴在下巴上，问我：“小雨，如果我往下吹口气，纸条会往哪里飘？”这时，我摸了摸小脑袋，心想：“是往上飘还是往下飘呢或者是......”爸爸看了看我，别想了，让我妈一起来试一试吧，看看究竟是往哪飘。”说完，爸爸和我都动起了手来，我按住纸条，使劲一吹，啊！小纸条抖动着平飘了起来，我心想：“风明明是往下吹的，可纸条为什么平着飘呢？”于是我迫不及待的问爸爸，爸爸说：“我妈吹出来的气使纸条表面的压力减少了，纸条就平飘起来？”我听了以后恍然大悟。

通过这个小实验是我懂得了无论做什么事情都不要光看表面，一定要用脑袋去思考，亲手去实践，这样才能了解其中的奥妙。

有趣的小实验作文 篇5

前几天，我在抖音上看见了一个有趣又好玩的小实验，今天，我决定做这个小实验。

首先，我准备了一个开心鸡蛋，一勺食盐，一双筷子，一杯冰冰凉凉的水。

第一步，我把一个开心鸡蛋放入冰水中，鸡蛋入水的一瞬间，那鸡蛋就像一个懒娃娃在洗澡一样；第二步，放一勺食盐，轻轻地搅拌，不一会儿，水一下子变得十分浑浊，过了一会儿，杯子里的水又变得清澈无比，开心鸡蛋慢慢地停止了水中舞蹈；这时，我看到开心鸡蛋好像在得意的说：“我要懒懒的睡觉，我就不信你用两勺食盐可以把我浮起来”。“不信？那你就看着吧,马上就可以见证奇迹了。”我回了开心鸡蛋一句，我看见开心鸡蛋慢慢地浮了起来，可是浮得不够高啊。

接着，我只好往水中又加了一勺食盐搅拌，慢慢地开心鸡蛋真的浮了起来，而且越来越往上浮了，最后开心鸡蛋的小脑袋露出了水面。开心鸡蛋疑惑地说：“为什么我会露出水面啊”？其实，我也很好奇这是为什么呢？

我就去问爸爸，爸爸说：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”

啊！科学的力量是巨大的，生活中还有一些神奇奥秘，等着我们去探寻！

赵丽晴老师作文评语：

层次分明，叙述清晰；语言通顺，文笔生动，拟人化的语言让文字“活”了起来，结尾收笔既总结全文又画龙点睛，让科学理念深入人心。

有趣的小实验作文 篇6

“我吸起来了！我吸起来了！”咦？这是在干什么？原来是我和我的小伙伴们在一起做一项小实验。快来和我一起看看吧！

华老师在实验开始之前，告诉我们实验方法：把圆珠笔在头发上摩擦一下，然后让它靠近纸屑，圆珠笔会吸起纸屑！我们惊讶极了，都跃跃欲试，想要把这个实验做成功。

我先拿出一把剪刀、一张报纸和一支圆珠笔，再用剪刀把报纸剪成纸屑，然后拿起圆珠笔把它插到我的头发上摩擦。哇，还挺舒服的嘛！觉得差不多了，我把摩擦过的圆珠笔放在离纸屑两毫米的地方，可是圆珠笔并没有成功吸起纸屑，我有点失落！我向琪琪同学请教这是怎么回事。她就跟我说：“我前几次也是吸不起来，但是我想到华老师说的话，做一件事情不能半途而废，一定要坚持到底，多做几次就可以了！”我听了琪琪的话，连忙说：“谢谢你！琪琪同学！”她笑着说：“不用谢！”然后我又试了几次，在最后一次我成功地吸起来了。我大声叫道：“我吸起来了，我吸起来了！”，真是欢快极了！

圆珠笔为什么能吸起纸屑？好奇的我问了一下华老师。老师说，因为圆珠笔与头发摩擦最后产生了静电，静电会吸住与之带相反电荷的物体或不带电的轻小物体。“哦！原来如此！”我恍然大悟。

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”朋友，如果你想知道实验的乐趣，就亲自去尝试一下吧！

有趣的小实验作文 篇7

科学是人类的成长之门。是它让我了解到了许多知识；是它带领我们探索大自然的奥秘；是它让我们受到了很大的启发。

今天，科学老师让我们回家做鸡蛋漂浮的实验。我回到家，先准备了这些材料：两个玻璃杯、一些盐与纯净水。我然后将纯净水倒入杯子中，之后将盐倒一点儿放入水中搅拌。接着再找出两枚鸡蛋分别放在两杯水中，但是一点不同的现象也没出现，我非常奇怪，心想：这是为什么呢？难道水放少了吗？我带问题去问妈妈，妈妈说：“你的盐放的太少了，再说，水也放少了呀！”于是，我又放了些水，又放了些盐，搅拌到盐与水饱和为止。过了一会儿，奇迹出现了！放盐水的杯子里，鸡蛋稳稳的浮在水面上，太棒了！试验成功了！原来，因为盐的浮力较大，盐水的浮力就更大了！

科学是人类智慧的起点，我爱科学！

有趣的小实验作文 篇8

今天，妈妈要教我和妹妹做一个实验，这个实验也很有趣哦。也告诉我一个知识。

“但是蛋壳能做什么啊？”“做不倒翁吗？”我和妹妹窃窃私语。“今天，我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验。做之前，请先猜猜，我用这支铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，看哪半个蛋壳先破呢？”“口朝下的会先破！”妹妹手指着那半只蛋壳说着。“口朝上的先破！”我却斩钉截铁地说。“那好！下面我们就来做一做，看看谁的答案才是正确的。”妈妈叫妹妹帮忙，他拿着铅笔对准妈妈手上口朝上的蛋壳，手一放，铅笔落到了蛋壳上，蛋壳没有破。第二次铅笔一落下，但是它落在了妈妈的手上，然后掉到地上，铅笔芯断了。妈妈又拿出了一支铅笔，这次她亲自出马，铅笔落了刚两下，口朝上的蛋壳就破了。接着，妈妈又拿着铅笔对着口朝下的蛋壳刺去。“一下，两下，三下……”我们一齐数着，但是这半个蛋壳就像是穿了盔甲一样，连刺了十几下就是不破。

“Yeah！我猜对了！”我高兴得手舞足蹈。“好！下面请自己做一做，看看这是不是偶然现象。”“对，你先别得意的太早！”妹妹可不服气。

我们自己做了这个小实验以后，终于认识到同样的两个半个的蛋壳，用铅笔垂直去刺，因为口朝下的蛋壳受力比较集中，所以比较容易被刺破；而口朝下的蛋壳受力分散，因此就不容易被刺破。难怪我们学校建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽，原来都是一个道理啊！

小小的实验蕴含着大道理，这个实验真是有意思啊！

有趣的小实验作文 篇9

今天，我们上了卢老师的《快乐4+1》课，卢老师带着我们做了两个有关空气的实验，题目分别是《空气保护报纸》和《纸片掉不下来》。

开始，卢老师给我们做第一个实验。只见她把一张报纸揉成团儿，然后放在一个玻璃杯内，接着把装着纸团的玻璃杯扣到水里，再把玻璃杯拿出来。就在这时，同学们开始纷纷议论起来，有的说：“纸团不可能湿”，有的说：“纸团一定湿了。”还有的说：“不知道”。等卢老师把纸团从杯子里拿出来，同学们就忙着检查纸团有没有湿，有的同学用鼻子闻，有的同学用眼睛看，有的同学用手去摸。

后来，卢老师带领我们又做了第二个实验，经过我们反复练习，我们终于知道了空气的性质。

这一次，我不但学习了许多新知识，而且玩得很开心。我非常喜欢这次实验课。

有趣的小实验作文 篇10

今天，妈妈下班回来，看到我手撑着下巴，皱着眉头，愁眉苦脸的样子，关切地问：宝贝，你在想什么呢？我说：妈妈，老师要我们做一项科学小试验，可我不知道要做什么。妈妈想了想，微笑地说：宝贝，你跟我来。

我跟着妈妈来到了厨房。妈妈找来了一瓶胡椒粉，一个盘子和一枚硬币。她在盘子里倒了些水，把硬币放到水里，又在水面上撒了些胡椒粉。用你所学到的各种方法，拿出这个硬币，但是有一个要求。妈妈伸出一个手指，狡黠地笑着说，手不能沾到胡椒粉。开动你聪明的小脑瓜想想吧。

这还不简单，速度快点嘛，我不以为然地想着。我快速地把硬币从水里捏起来，可是我的手上都是胡椒粉。哎，失败了我叹了一口气，是不是速度还不够快？我把手擦干净，深吸一口气，把手飞快地伸进去，又试了一次，还是没有成功。我用嘴使劲地把胡椒粉吹开，刚伸出手指，胡椒粉就已经围过来了。又失败了！我想了很多办法结果都是失败的。

正当我垂头丧气时，妈妈走过来，把手伸进水里，奇迹发生了！胡椒粉就像听从妈妈的指挥一样，全都跑到盘子边上，让开了道路，顺利地拿出了硬币。我惊讶地问妈妈：为什么胡椒粉都跑开了？是不是你手上有什么东西？妈妈告诉我：我手上有这个魔法小精灵洗洁精！

原来，洗洁精改变了手指周围水的张力，所以胡椒粉就散开了。

多么有趣的小实验呀！其实，在我们生活中处处都有学问，只要我们敢想敢做，就一定有收获。

有趣的小实验作文 篇11

我在手机上看到一个有趣的小实验――弹力鸡蛋。我决定做做这个实验。

准备的材料是：生鸡蛋一个，白醋，还有能放下鸡蛋的容器。第一步把鸡蛋放到容器里，第二步白醋倒进装有鸡蛋的容器里，要覆盖鸡蛋，倒完了醋，我发现鸡蛋上有许多小气泡，还有些泡泡正往鸡蛋上“跑”呢！6小时过去了，鸡蛋已经往上浮，还发出“滋滋”的响声。35小时过去了，鸡蛋开始往上浮，还露出白色蛋膜。39小时过去了，鸡蛋的外壳全部脱落了！我把鸡蛋从白醋中拿出来，发现蛋壳竟然奇迹般地变软了！同时鸡蛋的体积也比以前大了一倍！我除去蛋壳后，用手轻轻一按，哇，鸡蛋变得十分有弹性，像一颗弹力球！用手电筒一照，可透视里面的蛋黄，宛如晶莹剔透的琥珀！我想为什么蛋壳泡在醋中的部分会消失呢？原来呀，鸡蛋壳主要是碳酸钙组成，碳酸钙与醋酸一接触，就会发生化学反应，产生二氧化碳。那些被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡，就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。碳酸钙溶解在醋里，鸡蛋壳会越变越薄，甚至被全部反应掉。

这次实验，我不仅学会了做弹力鸡蛋，更感受到了科学探究的无穷魅力！

猫五年级作文实用6篇

作文是一种情怀才思文学是我们和艺术共笔的方式，保存作文相当于回归过去的时光隧道让记忆得以永存。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，有没有优质作文值得我们借鉴呢？请把这个页面收藏起来这样你就可以随时查看了。

猫五年级作文(篇1)

走到教室门口，一扇门就自动打开了，虽然没有窗户，但有一种走进春天的感觉，一切都是那么美丽。同学们正在上课，我随便找了个座位坐下来，突然，椅子动了一下，把我吓了一跳，原来，这椅子可以根据人的身高、体重，自动调节高度。我松了一口气。这节课讲的是海底世界，老师按了一下按钮，我们周围便出现了海豚、海龟、鲸鱼等海洋生物。

下节课是英语课。老师的讲台上放着一台微型电脑，每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器，老师用手轻轻点了一下电脑，突然我的眼前就出现了一个大本钟，呀！我来到了英国伦敦，我按耐不住心中的激动，猛地跳了起来，大声的叫了起来。正在这时，一位帅气的英国男士朝我走来，对我说：“hi”我愣住了，不知道说什么好，他用疑惑的眼神看着我，我慌张地说：“hi”渐渐地，我和他熟了，他教我英语，我教他语文。渐渐地我英语越来越好了，突然我听到了一声哨音，就像着了迷似的，尽管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那个英国男士也突然没了身影。

哦，原来是我在做梦啊，真希望我们上课的教室是这样子的啊！

猫五年级作文(篇2)

要说到做奇怪的梦，我可是经常做的。像什么变成了魔法少女了啦，忽然变成了小鲸鱼还让鲸鱼妈妈吐血了啊的事，可是多得数不清。但是，有一次我记忆犹新，那是一次关于罗马的梦，它，告诉我了一个重要的道理。

当时我刚刚迷迷糊糊地进入梦乡，突然来到了一个带着陈旧气息的广场，很像罗马的。当时我并不知道罗马，但却很清楚的知道这是罗马，真奇怪。我在那里的妈妈也是现在的妈妈，爸爸也是，盆友们也是额当然，多出了一对情侣。【这一句剧透你们可以忽略啦】那里的广场大部分都是由梯子组成的，几个梯子上就有一个水池，还有一些往水池里排地上垃圾的东西【我竟然还记得】，很好看。可是

突然，地震来了，轰隆隆的几声下来，把我和妈妈爸爸吓了一大跳。刚开始的地震并没有造成多大的危害，我们当时身处大楼【竟然有大楼，不过是梦中的，一切皆有可能】，大楼也没有塌。然后，真正的噩梦来了，洪水来了！

洪水很快就冲上了大楼，大楼也是条汉子，没有塌。可是地面、墙角的已经出现了裂缝。水把很多人都给冲走了。当时最猛烈的还没来，但已经蛮厉害了。这时，一阵极强的水柱冲来【有点像斩赤红之瞳了】，那些大人们吼着叫我们先逃走，他们来挡住水柱。我在那里竭力的大喊，可是你们顶不住啊！更我们一起逃吧！妈妈笑笑，说：没关系。你们太脆弱了，需要我们来保护，不是么？就算我们逃下去了，可是，我们又能有什么用呢？还是要有你们啊。快走吧。我嚎啕大哭了起来，怎么也不肯走。妈妈她们挡住了水柱，但是妈妈在挡住水柱的那一刻看了我一下，眼神里带着很多东西。【这是妖精尾巴的镜头吧】我被那一下震惊了，连忙站起来跑走了。我刚刚跑出大楼的那一刻，大楼轰的一声塌了。我无助的蹲下，哭了起来，一把鼻涕一把泪。

镜头转换，我在一个船断了的桅杆中部。前面是我之前提到的情侣中的女人。最强的水柱冲着我们。这是最后的水柱了。男人在后面大吼：往后！往后！往前你会死的！女人很害怕，欲要往后。我心吊了起来，要是她往后我会掉下去的，这个高的地方绝对会死的！女人往后看到了我，眼神先由震惊化为了波动，再化为了坚定。我心咯蹦了一下，心想这可完了，她会往后的。但是女人向了前，艰难的向前爬去。我被她的动作惊呆了，怎么也动不了。男人在下面大喊别往后！你会死的！可她望了望下面，说：但是后面有孩子啊咔哧！水流最急的时候来了，女人的头部所有的肉直接被刮掉，头骷髅也被冲断，掉了下去。我愣了一下，旋即大哭了起来，我太害怕了。她，挡住了所有的水流。

镜头再次转换，地震与海啸的同创已经结束了，那些活着的、找到了亲人的在抱着哭泣，我呆呆的跪在地上，抚摸着一条光滑的裤子，那是爸爸的。海啸太厉害了，把死去的人肉都冲了下去，只剩下了光滑的骷髅。连衣服都掉了。水池上漂浮着好多条裤子。

也许这只是一个简单的梦，也许它也代表着一些珍贵的道理。

单单说自然灾害吧，这是人类的贪婪造成的。人们过度放牧，过度采伐树木，过度挖矿，过度吸石油，过度污染水使地球上的的皮肤变成了沙黄色的，沙漠。沙漠白天热的吓人，晚上冷的吓人，这不是地狱是什么？！我们要多种树，多多传扬爱护环境，让地球妈妈恢复年轻。

之后，从人们那种甘愿牺牲，来换取别人的生命的精神中，你体会到了什么？可惜了，现在社会最缺少的就是这种人。看看这世界被大人搞成什么了？！勾心斗角，口蜜腹剑

我愿世间的一切都露出真相。

猫五年级作文(篇3)

为别人喝彩是全方位、多方式的，为别人喝彩不只为别人精彩的掌声。失败者同样值得喝彩，飞蛾投烛的悲壮值得喝彩，羝羊触藩的执着同样值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改变。我们的眼神中流露出对悲剧英雄的肯定，他们冰冷的心会感到一些温存、欣慰。再看看我们自己，我们从失败者的身上学到了更多的东西。

我今天就要在这里为我们班的焦晓洁喝彩。她虽然个子不高，眼睛也是近视眼。但我还是要为她喝彩，因为她身上有我最最需要的一种精神——塌实。

在我们上五年级的时候，教我的还是四年级那位和蔼的梁老师。渐渐的我发现我们班有位学习优秀的女同学，她就是坐在第三排正中间的焦晓洁同学。

她上课发言精彩，下课乐于助人，自从老师让她当上班长后，经常帮助我们其他几个班长管理班级完成老师布置的各项任务。使我班的语文成绩成为全级第一名。做事细心、喜欢帮助他人。

记得有一次，我们几个同学参加了学校的歌唱比赛，在第一天数学老师忘记了布置作业是她跑到办公室里问过作业后，帮我们装好作业，把我们的书包放在政教处门口，使我们没有落下功课。还得到了老师的表扬，说我们不但完成了校长的作业，还按时完成了我们自己的任务。当然，这还是多亏了我们的好朋友焦晓洁，是她不顾自己回家的时间,告诉我们今天的家庭作业，才使我们能按时完成。

更让我敬佩的是她学习踏实，她每次考试都十分优秀，但她从不骄傲，还是努力学习，成绩一直都很好。这是我所做不到的，我只要考试一好，便会得意洋洋。下一次考试便会没有上一次的好，然而她的成绩一直都保持着平衡的成绩，从没有一上一下的。

为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？所以，我要为她喝彩，为一个好朋友——焦晓洁喝彩！！！

猫五年级作文(篇4)

我发现下颌那里有些疼。摸一下那里还有一个大疙瘩。

我怕妈妈担心就没有告诉她。第二天我觉得太疼了，我一摸那个疙瘩竟然长大了。没办法我告诉了妈妈，妈妈一听非常着急。马上带我去了医院。妈妈害怕我得了腮腺炎，这种病是由病毒感染引起 的，一旦感染了这种病毒是会传染的，放假前我们学校就有好多同学被传染了。我听妈妈说了这种病是会传染的，心里也很害怕，如果真的是腮腺炎的话，我就要被隔离起来了，想想没有一个朋友跟我 玩的生活那将是多么难过啊！

跑到医院后，医生摸了摸我下颌的疙瘩，然后告诉我们：”这不是腮腺炎，而是淋巴结肿大，是口腔或者呼吸道感染了细菌而引起的，这种病不会传染的，吃些消炎药就行了。“我和妈妈都松了一 口气，这时我看到妈妈额头上都是汗珠，我想妈妈一定是着急的。我一把搂住妈妈的脖子，”妈妈我爱你 ！“

我要及时吃药，每天坚持锻炼身体增加自己的抵抗力，不再让妈妈为我担心了。

猫五年级作文(篇5)

她整天嘻嘻哈哈搞笑不断，她夜间独自蹲在一个小角落，默默抽泣，她的人生就像一张巨大的蜘蛛网牵扯不断，没人懂她羞涩背后的勇敢，没人懂她冷漠背后的孤傲，少女时代的梦在青涩的回忆后慢慢展开，直至生命消失…

每个女孩心中有一个共同的梦——变的美丽，容颜不会老。而她的梦又何常不是，但是她的梦背后更多的是希望，和有颗单纯善良的心。一步步走向世界之颠，一步步破茧而出，华丽蜕变！

每个人都不是十全十美，生活中或多或少缺少几样东西，也许你不美丽，甚至是丑陋，也许你不富有甚至贫穷，也许你不聪明，甚至是愚笨，也许你没收获一份完美的爱情，甚至不可能得到爱情，但这些并不是你的错，上天没给你美丽的外貌，并不能没有一颗纯真的心，上天没有给你财富，但不意味你就贫穷一生，上天没有给你聪明的脑袋，并不代表你不可以努力笨鸟先飞！上天没给你完美的爱情，并不代表你要放弃，从此意志消沉，迷失方向！人不可以自卑！

她正在一点一点的改变，改变那个异想天开的自己，改变那个不成熟稳重的自己，改变不坚强勇敢的自己，改变那个多愁善感的自己，改变那个为爱迷茫的自己，改变那个不知天高地厚的自己，改变那个傻傻天真的自己，渐渐看到她艰难走过的岁月，少女时代的大门正一步步敞开，迎接她的到来…梦简单字眼，却注定不平凡，梦多么苦涩的字眼，聚集了多少少女的梦，付出了多少少女的青春！为了这个“梦”有多少人生命没了，又有多少人实现了人生的价值…

她在前进的道路上一步步探索，寻找着原始的梦，是无奈还是苍凉！

猫五年级作文(篇6)

“过年了，爸妈快给压岁钱！”“爷爷奶奶，我给您磕头拜年，您给个压岁钱！”过年说事说起了压岁钱，长辈们都会喋喋不休地模仿起家里“小祖宗”们那讨压岁钱时的一番话来，然后便陶醉在这被“讨”的幸福之中。

说起压岁钱，谁都知道这是中国老百姓的传统。记得小时候每到除夕夜，我就守候在家中，静静地等着大人们给我送压岁钱。虽然压岁钱只有几角上元，但在我眼里，那代表着我在这个吉祥、热闹、幸福的`家庭里长大了一岁。

如今大家的日子过好了，压岁钱也越“压”越多，从几十元涨到几百元甚至上千元。而许多家长这个时候在孩子面前也表现得特别宽厚仁慈，不管孩子怎样去花压岁钱，绝无半句“怨言”。为此也就“造就”了一大批花压岁钱的“时代英雄”。

一位十分关心下一代的老师告诉我，他已经跟踪调查自己学校学生怎样花压岁钱好多年了，他发现不少年少的学生把压岁钱都用在了购买玩具和花炮上；不少的初中学生开始把压岁钱用来搞“社交活动”，彼此请客送礼，大吃大喝；再大一点的学生有的更是把压岁钱花得让人心惊肉跳：用压岁钱带“女朋友”潇洒走一回，用压岁钱打游戏、泡网吧、上舞厅，有的甚至把压岁钱送进了赌场。

当然，面对压岁钱的“通货膨胀”，也有不少家长一直保持着头脑清醒。他们用了许多办法，尽可能地不让压岁钱给孩子带来负面影响。一位朋友告诉我，每年处理孩子的压岁钱，他都果断地采取“截留”、“克扣”的方法，把孩子的压岁钱收为囊中之物，牢牢地掌控在自己的手中。前几年孩子还小，对他的做法没说什么，今年，孩子好像长大了许多，对父亲的做法提出了异议，认为父亲剥夺了他支配压岁钱的“合法权益”。看来这位朋友不改变一下管理孩子压岁钱的方法，父子俩就有闹矛盾的危险了。

有关有趣的跳绳作文通用6篇

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，作文可以帮助我们培养独立思考，想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。你收集和整理了多少作文模板呢？为满足你的需求，我们特地编辑了“有趣的跳绳作文”，仅供参考，欢迎阅读。

有趣的跳绳作文(篇1)

那是一个风和日丽的下午，我们学校举行了一次别开生面的跳绳比赛。

首先，是一年级至四年级的同学来跳绳比赛，这是女子组，我们四年级组分6组，每组12人。每人必须跳29个。比赛马上开始了，我的心里十分紧张，心里想：千万不要败在我的手里，要不那可惨了！我终于沉住气，接过了绳子，这时枪声“啪”的一声响了起来。大家都同时开始了，我一口气跳完了29个，迅速地传递给下一位同学，最后我们组以优异的成绩获得四年级组的比赛第一。

接着，是进行五年级至六年级的同学来跳绳比赛，每班分成8组，每组选出一人参加比赛。只见他们互不相让，谁也不甘心落后，同学们的眼光最后落在五（2）班的那位同学身上，他轻松自如的跳起来，好象有神仙在保佑他似的，只见他的脚离地面大约有1厘米的样子，绳子在他的手上不停的晃动，还伴有“呼呼”的响声，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直响，然后飞快从他脚下穿过，简直使人眼花缭乱，赢得大家阵阵的掌声。

最后，是从一年级至六年级中选出四名出色的跳绳选手，每人只表演一分钟。你看，选手们个个都憨厚可爱，大家时不时鼓起掌声。表演最出色就是三（2）班的一位男同学，瞧！他的模样憨态可掬，一边跳一边还不时给我们模仿几句四川土话，逗得大家开怀大笑。这不，那位男同学的四川话还没有说完，就被绳子绊了一脚，随后，又来了个滚儿，引得大家捧腹大笑。最后，冠军是五（3）班的一位同学夺得。

啊！这次扣人心弦而又有趣的跳绳比赛真让我难以忘怀。

有趣的跳绳作文(篇2)

星期五，我们学校举行了一年一度的运动会，同学们听到了这个消息，高兴的欢呼起来，一个个踊跃报名。比赛项目中有我喜欢的跳绳比赛，当时我也报名想参加跳绳比赛，可是报名参加的人太多，我就又把这场比赛的资格让给了实力比我强的王彬。于是，我们班选出了李红、王彬、王毅青三位同学参加比赛。

比赛开前，我们三年级三个班共九位选手站出了队列，他们一个个精神抖擞，意气风发。你看我们班的王彬，神情自若的站在跳绳前面，手紧紧抓着跳绳两头，双手拉紧跳绳。裁判老师先宣布了这次比赛的规则，要求一起起跳，看一分钟之内哪位同学跳的多，哪位同学就是冠军，各班的三位同学跳的总数就是班级总成绩。这时，裁判老师一声哨响，比赛开始了，参赛的同学一个个像欢快的小鹿，奋力跳跃起来，只见跳绳在他们身旁上下飞舞，发出“呜呜”的声响，再看下面，他们的双脚像小鸡啄米，各班的拉拉队更是拼命加油，三一的拉拉队大喊：“三一三一，永远第一！”我们班的拉拉队更不甘示弱，大声呐喊：“三三加油，三三加油！”数数的同学眼睛瞪得特大，认真的数着。一分钟快到了，可是意想不到的事发生了，三一班的一位同学的绳子一头掉了，我们班有的同学高呼起来。可正在我们幸灾乐祸的时候，我们班的王彬却突然被绳子绊倒了，这时我的心提到了嗓子眼，为王彬捏了一把汗：王彬能坚持着吗？这时，只见王彬咬紧牙关，忍着疼痛又站了起来，继续参加比赛……

终于，比赛结束了，我们三三班总成绩名列第一。当裁判宣布完比赛结果，我们班的同学欢呼雀跃，而三一班和三二班的同学像霜打的茄子，低着头，我们心里有说不出的自豪。后来，校长给我们班发了一个大大的奖状。

虽然我没能参加这场比赛，但我仍为我们班的胜利感到骄傲。

有趣的跳绳作文(篇3)

秋天的一个上午，碧空如洗，凉风习习真是秋高气爽天公作美。我们班级同学身穿崭新的校服，脚穿雪白的运动鞋，手拿五颜六色的绳子地来到操场上，因为马上就要举行跳绳比赛

。

首先，是一年级至四年级的同学来跳绳比赛，这是女子组，我们四年级组分6组，每组12人。每人必须跳29个。比赛马上开始了，我的心里十分紧张，心里想：千万不要败在我的手里，要不那可惨了！我终于沉住气，接过了绳子，这时枪声“啪”的一声响了起来。大家都同时开始了，我一口气跳完了29个，迅速地传递给下一位同学，最后我们组以优异的成绩获得四年级组的比赛第一。

接着，是进行五年级至六年级的同学来跳绳比赛，每班分成8组，每组选出一人参加比赛。只见他们互不相让，谁也不甘心落后，同学们的眼光最后落在五（2）班的那位同学身上，他轻松自如的跳起来，好象有神仙在保佑他似的，只见他的脚离地面大约有1厘米的样子，绳子在他的手上不停的晃动，还伴有“呼呼”的响声，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直响，然后飞快从他脚下穿过，简直使人眼花缭乱，赢得大家阵阵的掌声。

最后，是从一年级至六年级中选出四名出色的跳绳选手，每人只表演一分钟。你看，选手们个个都憨厚可爱，大家时不时鼓起掌声。表演最出色就是三（2）班的一位男同学，瞧！他的模样憨态可掬，一边跳一边还不时给我们模仿几句四川土话，逗得大家开怀大笑。这不，那位男同学的四川话还没有说完，就被绳子绊了一脚，随后，又来了个滚儿，引得大家捧腹大笑。最后，冠军是五（3）班的一位同学夺得。

啊！这次扣人心弦而又有趣的跳绳比赛真让我难以忘怀。

有趣的跳绳作文(篇4)

今天下午第三节课，班主任赵老师带领我们举行了一场跳绳比赛。

比赛前，老师把比赛规则作了简单的交代：“比赛时间为一分钟，中间跳坏了可以接着跳，时间到了谁跳的多谁就胜出。”同学们个个严阵以待，就等老师下命令。

比赛开始了。跳绳的同学像欢快的小鹿，跳跃的脚步轻盈敏捷，像小鸡啄米不停地踏着地面。绳子在小朋友的头上飞快地荡来荡去。跳的同学很紧张，我们数数的同学也很紧张，目不转睛地盯着绳子数数，生怕数错了。老师一声令下“停”，只见跳绳地同学们汗流浃背，满脸通红，张梦珂累的一屁股坐到地上起不来了。听完报数，有的同学高兴地跳起来，还有的却垂头丧气地走出比赛场地。

接下来，轮到我们组跳了，还没开始我就紧张地手心出汗了，真是越紧张越出错，本来我的成绩还不错，可是比赛时鞋跟一直绊绳子，坏的次数简直比跳的次数还多，最后只跳了九十多下。

比赛结束后，冯晨阳和薛梦娇以优异的成绩获得了“跳绳能手”的称号，虽然我打了败仗，但我今天仍然很开心。

有趣的跳绳作文(篇5)

昨天，我们进行了一踢两跳运动会中的集体项目：一长八字和十字双绳。

其实，我在练习跳大绳的时候是很期待正式比赛的，可是到跟前了还是有些紧张。我旁边的李卓阳安慰我说：高一号，没有什么大不了的，就是一个跳绳比赛嘛，我们都练了这么长时间，不是第一就是第二，一定能拿到奖的！我听了李卓阳的话，心里好了很多，同时我还听到黄老师说：我现在比较佛系，你们只要尽最大的努力就好了，我没有太多要求

看着高年级的同学跳一长八字，我很羡慕，看他们跳得多好啊，每个人一跳就走，后面的同学就飞快地跑过去，腾空而起，然后又跳了出去，整个过程如行云流水一般，我们要是也能跳这么好就好了！

突然，我听到广播里发出了声音：请四年级各班进入比赛场地，准备比赛。我的心里马上紧张了起来，忐忑不安地走进了比赛场地，四个摇绳的已经开始甩开大绳，他们在稳定大绳，好让自己找到感觉，发挥到最好。

预备开始！随着裁判员一声令下，我们就开始了十字双绳的比赛。我是第三个。第一个是我们班的曹森涵，他以闪电般的速度进入了两条大绳之间，跳了起来，几个过后，他华丽的打开了小绳，和大绳同时打地，跳完十个，他就退了出去。

到我了，我万分紧张，看着大绳的节奏，1，2，3，4，进！我心里想着，身体已经跳了进去。我感觉大绳就在离我的脚不到两厘米的地方，我努力使自己平静下来，慢慢的找着感觉，我也打开了小绳，啊！我的小绳和大绳缠在了一起！一般人一定不会再跳了，可是我今天偏不，我要努力把小绳解开，跳完这十个！我正用手解绳，就在这时，我发现我马上就要绊绳了，我知道这一下是我最后的机会，如果再不解开，我就马上会被绊倒的，我抓住了这个机会，以最大的力量向上跳，然后在半空中用嘴咬开了绳子，跳了起来，太好了，我打开了小绳！我跳满了十个，然后就把小绳交叉放在胸前，因为这样可以有效的防止绊绳。

我退出去后，心里想：太好了，果然功夫不负有心人呀，看来好的结果就是对你努力的报答！

后面的同学也都学着我的样子跳，几乎都准确地跳了过去，只有一个同学绊绳了，我们都赶快跑了过去，将他扶了起来，然后为他喊：加油！那名同学在我们的鼓励下，终于也跳过去了，在大家的一片欢呼声中，裁判员吹了哨子，比赛结束了。

事后，正如李卓阳所说的这句话：你放心吧！我们不是第一就是第二！我们确实得了第二

通过这次比赛，我明白了两个道理：

一是要战胜困难才可以获得成功，困难只是个绣花枕头，外强中干，只要坚持，就一定可以获得成功。

二是团队是伟大的，合作的力量是强大的，一个人打不败的困难，五个人总能打败，五个人打不败的困难，十个人总能打败，只要团结一心，一定可以战胜所有的困难的！

有趣的跳绳作文(篇6)

今天，我们情境作文二班举行了一场激烈的跳绳比赛。

首先，杨老师给我们每个人发了一根跳绳，然后就开始2分钟计时跳了。我们胜利队先跳，在老师的一声令下，我不慌不忙地跳了起来。我的脚尖轻轻地一弹一跳，手腕十分灵活地转动，我跳着跳着，脚上像绑着一块铅似的，怎么也跳不起来了。停!老师大声宣布了一声，我累得像泄了气的皮球似的坐在地上。当金雨报我的成绩时，我欣喜若狂，410个，我高兴地跳了起来。

轮到必胜队跳了，又是一声令下，必胜队的成员跳了起来，我负责数金雨跳绳的个数，只见他的手轻轻一摇，一根彩色的跳绳就飞快地旋转起来，好像一条花蛇有节奏地滚动着。慢慢地，他的脚慢了下来，像疲倦的小兔子，跳一个落一个。停!杨老师地又大声地宣布着。只见金雨的脸涨得像两个火红的苹果一样，红彤彤的。最后，比赛结束，我们极不情愿地回到教室，等着杨老师报成绩。

耶!是我们胜利队赢了，我们露出了胜利的笑容。

这真是一场又有趣又激烈的比赛啊!