出行方案

出行方案(系列11篇)。

我朋友发给我一篇关于“出行方案”的文章让我深受启发。成功的秘诀在于永不改变既定的目标，为了帮助活动能够顺利的结束。我们应该在行动之前做出方案，如果想让工作变得更加规范化，需要通过方案的指导。继续访问我们的网站以获取更多参考资料！

出行方案 篇1

活动目标：

1、通过简单的调查、统计，了解人们日常出行的方式。

2、通过谈话、讨论、听故事，了解摩托车、汽车给环境带来的危害，从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成科学的生活态度。

3、学习大胆与别人交流并敢于发表见解。

活动准备：

1、调查表一张，环保故事课件一个，汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志各一，有关绿色出行的宣传单若干。

2、课前与听课老师沟通，请听课老师积极参与。

活动过程：

1、以听课老师为对象进行调查，了解日常生活中人们的出行方式。

(1)出示调查表，了解调查表的使用方法。

师：看，老师给小朋友带来了一张出行方式调查表，这是哪种出行方式?

(2)请小朋友调查听课老师今天是怎么来上班的。

师：今天老师请小朋友做一名小小调查员，去调查一下后面的听课老师今天是怎样来上班的?

(3)教师统计，并在调查表上相应的出行方式后面写上数字。

(4)对调查情况进行简单小结：“我们来看看听课老师是怎么来的，哪一种最多，哪一种最少。”

2、幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并阐述理由。

(1)出示汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志，让幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并做到相应的标志后面。

师：小朋友，如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?就轻轻地搬一张小椅子坐到这个标记后面去。

(2)幼儿阐述最喜欢的理由。

师：小朋友都选好了自己最喜欢的出行方式，现在请小朋友说说你喜欢的原因。

3、看课件听故事，了解汽车、摩托车给环境带来的危害，选择科学的出行方式。

(1)边听故事边看课件。

师：小朋友说得真不错，有一群小动物他们也想出去玩，我们来看看他们是怎么出去的?

师：小猫和小兔为什么会被警察拦住?

幼儿自由猜测。

师：警察叔叔是怎么说的?

(2)请幼儿进行第二次选择：如果现在你又要外出，你又会选择什么出行方式?幼儿根据选择坐到相应的标志后面，并阐述选择的理由。

(3)请听课老师选择出行方式并补充阐述与幼儿不一样的理由。

听课老师的选择：路途近选择步行、骑自行车、电瓶车，因为既可以锻炼身体又不会造成环境污染，停车又方便，而且步行还可以减肥。如果路途远、赶时间、携带东西多时就选择汽车、摩托车。

4、了解减少汽车、摩托车污染的方法，培养幼儿初步的环保意识。

(1)师：如果因为路途远或时间紧等确实需要乘坐汽车的，有什么办法减少危害呢?

幼儿讨论。

(2)请听课老师介绍好办法。

(尽量坐公共汽车、地铁、电车，用无铅汽油，买低排量的汽车，发明环保汽车等。)

教师引导孩子对听课老师的热情指导表示感谢。

(3)请幼儿将宣传单带回家发给家长，让家长和小朋友一起选择绿色出行的方法。

师：小朋友都知道了出行时选择什么方法，可是小朋友每次出门都是和爸爸妈妈一起出去的，我们也要让爸爸妈妈知道怎么选择出行方式，在以后外出时与我们一起选择保护空气的方法。

中班绿色出行活动教案：《绿色出行》

活动目标：

1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。

2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。

3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。

活动准备：

1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式

2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚

活动过程：

1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。 “今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”

“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。

2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、 最少。

(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。

(2)全体幼儿粘贴调查表。

(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。

3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择 。 “如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?为什么?”

4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。

(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?

(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?

(3) 小兔子和小花狗又要出门了，它们想请小朋友来帮它们选择环保的绿色出行的方式，你们会帮它们选择什么呢?

5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择 。 “如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”

6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。

(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?

(2)如果要去的地方实在太远，或是天气不好，如下大雨，那我们可以选择怎样的出行方式?

教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。

(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?

7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。

“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”

教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。

12

环保出行幼儿园教案：社会活动《绿色出行》

活动目标：

1、运用统计、对比的方法，学习选择出行的交通工具。

2、了解摩托车、汽车给环境带来危害，能选择低碳绿色的出行方式。

3、从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成健康的生活态度，具有初步的环保意识。

活动准备：

1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式

2、交通工具图片、磁性贴花、ppt课件

活动过程：

一、 导入部分

1、提问外出时会选择什么交通工具出行。

2、小结并出示交通工具请幼儿选择出行方式

二、新授部分

(一)绿色出行交通工具的选择

1.统计对比出行方式。

2.交流选择的原因。

3.对比不同出行方式的利弊。

4.观看视频加深对绿色出行的了解。

(二)绿色出行环保随身物品的选择

1.出示PPT说一说出行选择的随身物品有哪些?

2.更换不环保的物品，找出环保搭档。

3.儿歌加深巩固。《换好搭档快乐行》

4.情境创设欣赏美景不留垃圾

三、结束部分

小结：今天和大家一起郊游很开心，使用环保好搭档，选择健康环保的绿色方式出行，还带走了垃圾，希望下次还能和你们一起进行环保又健康的快乐绿色行。

出行方案 篇2

1、活动组织部门：

新坝镇妇联、团委、环保

2、活动性质：

公益性环保宣传：宣传低碳出行、秸杆禁烧、爱护环境

3、活动参与对象：

(1)、各村(社区)妇女主任、团支部书记

(2)、大全集团妇联、现代重工妇联

(3)、镇政府机关工作人员

4、活动名额分配：

(1)、大全集团：50人

(2)、现代重工：20人

(3)、镇政府、各村(社区)：30人

5、活动参与方式：

自带自行车方式参与活动

6、活动形式：

活动采取两种方式，参与者可以任选一种方式参与活动，但仅限于一种方式。

方式一：绿色骑行方式

方式二：微笑采集方式

7、绿色骑行方式

(1)、路线：①新坝政府——②政前南路——③中南电力(老厂区)——④新天机电——⑤新宁村——⑥丰乐桥村——协隆电力——⑦星星桥——华鹏集团——⑧长虹路——⑨尊师广场——三丰桥——⑩新坝政府

(2)、时间：6月2日上午8：00—9：30

(3)、信物：

信物为：“我支持”“爱护环境，每人有责”、“低碳生活，绿色出行”、“秸杆禁烧，碧水蓝天”等宣传语所对应的单个汉字。

(4)、规则：

每辆自行车上都随机取得一面宣传旗，宣传旗上分别有“爱护环境，每人有责”、“低碳生活，绿色出行”、“秸杆禁烧，碧水蓝天”等宣传语。

8：00从新坝政府出发，沿指定路线骑行，沿途设有8个固定点，每个骑行者可以在8个固定点上取得跟自己宣传旗相对应的一枚信物。

9：30到达出发地，在活动期间，收集全信物“我支持”和自己自行车宣传旗上对应的宣传语信物，用时最短者获胜。

8、微笑采集方式

(1)、地点：新坝镇集镇

(2)、时间：6月2日上午8：00—9：00

(3)、规则：

活动参与者向广大群众发放印有宣传语的宣传旗，并能说动群众利用手机或者相机以拍下微笑的方式支持我们这次公益活动，在规定的时间内谁采集到的微笑最多获胜。

要求镜头内采集到的微笑必须与宣传旗同时存在，只拍到微笑或只拍到宣传旗的无效。

9、相关安排

(1)、新坝政府4名工作人员，绿色骑行和微笑采集方式各2名;8个固定点各1名工作人员共8名，合计12名工作人员。

(2)、秸杆禁烧宣传车一辆，引领骑行者沿路线行走。

(3)、应急车一辆，应急备用。

10、道具安排

(1)、绿色骑行和微笑采集分别用蓝和绿色两种号牌分开。

(2)、宣传旗做成多色的，每个宣传语各对应一种颜色。

(3)、信物的27个汉字混用各种颜色。

(4)、各自行车用彩条简单包装。

出行方案 篇3

一、指导思想

随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应#州2021开展“我的低碳生活”活动的号召，在我校广大师生当中开展“崇尚低碳生活，共创节约型社会”浓厚的环保氛围和节能意识的主题的活动。按照甘孜州科协统一部署，我校定于6月2日—9月30日为“低碳宣传活动日”，期间积极开展保护家园环境，树立正确的生态文明理念，从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成节能环保的行为习惯。让低碳生活成为人们一种自觉的生活习惯。

为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活。

二、活动目的

低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减少低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，节水，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

三、活动主题：

崇尚低碳生活，共创节约型社会

四、活动时间：

2021年____月____日

五、领导小组及参加人员：

组长：______

成员：______、______、______

参加人员：全体师生

六、时间安排

1、6月利用国旗下讲话举行启动仪式。开展“节能减排。绿色家庭”宣传活动。

2、7月—8月，开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集活动。并于7月上旬上报5篇小作品，教育局将择优推荐到市、省参赛。

3、9月，开展“低碳家庭时尚生活”读书征文活动和知识竞赛。

七、活动内容

1、学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。

2、各中队师生根据各中队实际情况制定本中队的《“低碳生活”自律书》开展120天养成一个“低碳生活”好习惯活动。

3、在培养“低碳生活”好习惯的同时中队辅导员组织队员做“低碳生活日记”、“我为地球熄灯一小时”、“我来计算低碳生活”、“我为地球添点绿”等活动小手拉大手，不断加强队员、家长的认识，激发他们持续的积极性，并在其中寻找“低碳生活”小妙招。

4、结合学校“流动红旗”的评比，少先队将从6月份开始在每周校会上进行“低碳达人”推选活动，并为其做专栏宣传。

5、组织开展“今天，你低碳了吗?”国旗下讲话征稿、演讲比赛。

6、在暑假中倡导学生在家庭中、社区中推广“低碳生活”，拟定家庭《“低碳生活”自律书》。（趣祝福 WwW.ZFW152.Com）

7、和家长一起记录“低碳生活家庭日记”，留下节能减排的足迹。

八、活动要求：

1、用完电器拔插头，省电又安全。看完了电视，摁下遥控器并不是彻底关机，其实它还在耗电。只有将电源拔下，它才彻底不耗电。别小看这个小动作，如果人人坚持，全国每年省电180亿度，相当于三座大亚湾核电站年发电量的总和呢!

2、科学用电脑。节电效果好。暂时不用电脑时，可以缩短显示器进入睡眠模式的时间设定;当彻底不用电脑时，记得拔掉插头。坚持这样做，每天至少可以节约1度电，还能适当延长电脑和显示器的寿命。

3、巧用电冰箱，省电效果强。即使还在用普通冰箱，只要坚持做到下面两点，每台冰箱每年也能省10多度电：及时除霜;尽量减少开门次数。

4、煮饭提前淘米，并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的事件，节节约用电约10%。

5、日常省水有妙招，家里处处要留意。洗脸之后的水可以用来洗脚;洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。别小看这些，平日里养成节水习惯，积累下来，仅一个三口之家每月就能节水1吨以上。

6、无纸办公效果好，节能环保双丰收。多用电子邮件、msn等即时通讯工具，少用打印机和传真机。

7、每月少开一天车。每月少开一天，每车每年可节油约44升，相应减排二氧化碳98千克。

8、多乘公车出行，减少地球负担。多乘坐公交车出行，不但能避开拥堵，而且节能效果相当明显。

9、出门骑上自行车，健身环保一举两得。有自行车代步，不仅免受堵车之苦，还能锻炼身体，并且无尾气污染。

10、减少住宿宾馆时的床单换洗次数。床单，被罩等的洗涤要消耗水，电和洗衣粉，而少换洗一次，可省电0。03度，水13升，洗衣粉22.5克，相应减排二氧化碳50克。

11、每月手洗一次衣服。只有两三件衣物就用机洗，会造成水和电的浪费。如果每月用手洗代替一次机洗，每台洗衣机每年可节能约1.4千克标准煤，相应减排二氧化碳3.6千克。

12、减少粮食浪费。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，可是现在浪费粮食的现象仍比较严重。而少浪费0.5千克粮食(以水稻为例)，可节能约0.18千克标准煤，相应减排二氧化碳0.47千克。

13、少买不必要的衣服。服装在生产，加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气，废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳6.4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点，就可以节能约6.25万吨标准煤，减排二氧化碳16万吨。

14、减少一次性塑料袋使用。尽管少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤，相应减排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用量极大，如果全国减少10%的塑料袋使用量，那么每年可以节能约1.2万吨标准煤，减排二氧化碳3.1万吨。

15、减少一次性木筷子使用。我国是人口大国，广泛使用一次性木筷子会大量消耗林业资源。如果全国减少10%的一次性筷子使用量，那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3万吨。

16、低层少用电梯。目前全国电梯年耗电量约300亿度。通过较低楼层改走楼梯，多台电梯在休息时间只部分开启等行动，大约可减少10%的电梯用电。

17、空调调高一度，节电百分之七。夏天空调温度过低，不但浪费能源，还削弱了人体自动调节体温的能力。只要把空调调高一摄氏度，全国每年节电33亿度。另外，降低室内外温差，也减少了患感冒的几率。

18、点亮节能灯，省电看得清。一只11w节能灯的照明效果，顶得上60w的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%。

19、屏幕暗一点，节能又护眼。屏幕太亮，不但缩短电视机的寿命而且费电。调成中等亮度，则既能省电又能保护视力，尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。

20、多植树，美化环境，保护生态平衡，吸收二氧化碳。

九、定期举办资源共享(物品交换或捐赠)活动。

与其坐而论道，不如起而行之，低碳行动就好象是一盏盏明灯，只要我们坚持不懈，必将照亮整个世界。为引导同学们以实际行动参与低碳节约校园建设，学校决定长期实施“低碳节约行动计划”，定期在校园的操场举办资源共享(物品交换或捐赠)活动。本期的资源共享活动将于7月至9月举办，从本期每月最后一个周五的下午定期举办(遇雨顺延)!

十、总结表彰阶段

1、每月末各班级召开总结表彰班会，总结活动开展情况，表扬先进个人，评选班级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名，并向学校推荐校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”各1名。

2、学校根据各中队活动的开展、同学参与活动及活动总结材料整理等情况，评出“优秀组织奖”、“优秀低碳生活理念实践班”等集体荣誉若干名。

出行方案 篇4

一、活动背景：

这生气盎然的盛夏，是一个非常合适进行户外活动，亲近自然的好时节。为了让大家体验与自然和谐相处的乐趣，增强环境保护意识，同时也为了促进新老干部们的相互交流、了解，培养干部团队团结合作、相互帮助的团队精神和团队默契，更为绿色文化社日后的良好发展铺下奠基，本社决定举行一次自行车出游活动。本次活动的主题是：绿色出行，从我做起。

二、活动时间：初步定于__年x月__号(若天气原因或其它各方面原因则推迟)

三、活动地点：__市市区范围内

四、活动对象：绿社的干部们(新老)

五、活动目的：

希望通过本次自行车出游活动，培养大家相互协作，增强大家默契配合的团队精神。同时促进新老干部的交流，为日后社团的工作打下良好的基础。

六、此次活动的主要负责人：

七、活动前期准备工作：

1、采购物资(物资主要是矿泉水，荔枝山上面还有，不够的由陈慧萍负责)

2、统计要去的人数以及名单(由苏彦丹负责)

3、出行方式：自行车(由谢志诚、韦宗相负责，苏彦丹负责确定及清点)

4、自带的物品：帽子、创可贴、学生证、身份证，20——30元，喜欢的零食等等。

八、活动流程：

1、六月十七号早上七点半在校门集合并清点人数、确定物资后八点开始出发。

2、出行的路线及景点：钦州学院-----冯子材故居----------进喜园------刘永福故居-----中山公园-----钦州学院

3、一起吃过午餐(猪脚粉)之后就回来

九、经费预算：

20元

出行方案 篇5

一、活动目标：

1、引导幼儿初步了解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋（盒）的有毒性，及其是形成危害人们健康的“白色污染”。

2、初步懂得远离“白色污染”的内容要求，培养幼儿环保意识。

二、活动准备：

1、教师随意在活动室内放置塑料饭盒、塑料袋和塑料制品若干。

2、介绍白色污染的录音带、录音机。

三、活动过程

1、进入活动室，能自觉将事先投放的垃圾随手捡起。

2、讨论：

A、这些塑料制品有什么特点？

B、各是干什么用的？

C、这些塑料制品有什么危害？

D、 “白色污染”是什么意思？

3、集体欣赏：为什么要远离白色污染

放录音：

听科学家介绍：塑料有的无毒、有的有毒，有毒的制品危害人的健康；由于塑料制品结实、不易腐烂的特点，如人到处乱丢，就会形成一种白色污染，污染着社会环境，影响人们的健康，污染严重的地方甚至会危害人们的生命；由于塑料多为白色的，所以用“白色污染”来形容；远离白色污染的意思就是禁止使用有毒性的塑料袋（盒），改用易化解、易腐烂的可降解塑料袋（盒），要求人们不乱丢塑料制品。

集体讨论：

A、白色污染和我们有没有关系？为什么要远离白色污染？

B、我们应该怎样向“白色污染”宣战呢？

表征交流：

“让我们的环境永远美”，将幼儿作品布置环境美墙饰。

出行方案 篇6

活动目标

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

重点难点

1、了解基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、在游戏活动中体验交通规则，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力。

活动准备

1、图片：红、绿灯，斑马线。

2、有关情景游戏的创设。

3、儿歌《交通灯》。

活动过程

一、手指游戏。

教师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。

二、谈话，引入主题。

1、“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”

（幼儿讨论）

教师小结：在马路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。当我们要过马路时，一定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过马路。

2．出示图片，引导幼儿认识红、绿灯，斑马线。

3、讲解交通规则。

4、幼儿跟教师学说儿歌

“人行道上右侧行，红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯），过马路要走斑马线。”

延伸活动：

行人走在马路上还应该注意什么？

活动结束

小朋友们真聪明，我们顺利的通过马路了，一起跟红绿灯说再见吧！

出行方案 篇7

禁毒倡议书

全县各位家长、同学们:

，是危害社会的毒瘤，它曾给我们中华民族带来极其深重的灾难，蒙受了近百年的耻辱；，不但摧残人的肌体，还使人精神颓废、人格扭曲、道德沦丧；，不但会葬送个人美好前程，断送宝贵的生命，还会摧残幸福美满的家庭，动摇社会的和谐与稳定。为了孩子们的健康成长，为了家庭的幸福，为了社会的和谐稳定，我们向全县家长和学生发出禁毒倡议：

一、掌握知识，自我保护。让我们认真学习禁毒知识，深入了解对身体、对家庭、对社会的危害，增强防毒、拒毒意识，积极参与禁毒斗争。

二、防毒禁毒，从我做起。我们要学会保护自己，防止被违法犯罪分子引诱吸毒；要学会鉴别，慎重结交朋友；要学会自控，不随便进入歌舞厅、游戏厅、网吧等营利性娱乐场所；家长要积极创造无烟家庭，以防二手烟对家人造成危害。让我们积极参加各种有益于身心健康的活动，培养健康文明的生活方式，自觉养成高尚的情操、良好的习惯。

三、参与禁毒，人人有责。让我们踊跃参与学校开展的禁毒预防教育活动，积极向其他人宣传的危害；让我们牢固树立禁毒责任意识，一旦发现身边有贩毒、吸毒现象，及时向学校及政府有关部门举报。

四、抵制，“八不要”。珍爱生命，远离。我们要将拒毒作为自己应尽的义务，从身边做起，拒于自身和家庭之外。做到抵制“八不要”：

1、千万不要吸第一口。

2、不要追求吸毒刺激解烦恼。

3、不要以为吸毒后有“特效药”戒毒。

4、不要结交有吸毒、贩毒行为的人。

5、不要轻信“吸毒是高级享受”的谎言。

6、不要随便接受陌生人、有吸毒劣迹的人递来的香烟或饮料。

7、不要听信吸毒能治病的谎言。

8、不要以为吸食没事。

各位家长、各位同学，珍惜生命，远离，铲除毒害，人人有责。让我们共同行动起来，唱响“健康人生，绿色无毒”、“小手拉大手，禁毒创和谐”的主旋律，携手共创美好明天！

博罗县妇女联合会

20xx年6月26日

出行方案 篇8

以绿色无车日主题教育活动为抓手，结合《市中区中小学德育实施细则》目标要求，为将活动与学校常规德育工作有机结合，开展系列绿色出行、文明交通教育活动，将绿色出行的概念根植于中小学生心中，并由孩子影响、带动家长及全社会都来关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我校决定在全校积极开展绿色无车日主题教育活动。

一、绿色无车日主题教育活动目的

通过开展城市无车日主题教育活动，提高我校师生及家长的环保意识和健康出行意识，引导师生及家长自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式，提高交通资源利用率，改善城市交通环境，促进我区绿色交通发展。

二、绿色无车日主题教育活动时间

活动时间：20__年3月8日起

城市无车日时间：每周周五全天

三、活动主题

绿色无车

四、活动要求

1、围绕绿色交通·城市未来活动主题，在我校广泛开展宣教活动，利用家长会、墙报、校园广播及国旗下的讲话、主题班会等形式向师生及家长宣传绿色无车日活动开展的目的、意义。培养和强化师生及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好习惯。

2、向师生及家长发出低炭生活·少开一天车的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式，在城市无车日当天，车辆停开一天。

五、绿色无车日主题教育活动步骤

(一)3月5日成立领导小组，研究活动方案。

(二)3月6日、7日宣传活动意义，利用家长会倡导师生积极参与。

(三)组织实施活动，利用各种形式将活动落到实

1、各班在3月份出一期宣传报，主题为绿色交通美在泉城。

2、各班召开一次主题班会，主题为绿色无车日从我做起。

3、各班利用班级博客向家长宣传绿色无车日的意义和做法。

4、积极倡导所有老师和学生3月份绿色无车日乘坐公交车、自行车或步行上班上学。

出行方案 篇9

开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动”等决策部署，深入实施公交优先发展战略，倡导绿色、安全、文明出行，根据《交通运输部、公安部、国管局、中华全国总工会关于组织开展20__年绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动有关事项的通知》( 运函〔20__〕 号)精神，省交通运输厅决定组织开展相关活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

以“绿色出行、从身边做起”为主题，倡导绿色、安全、文明出行。

二、活动时间

20__年绿色出行宣传月为9月份，其中9月17日至23日为“公交出行宣传周”。

三、主要内容

20__年绿色出行宣传月和公交出行宣传周期间，全省交通运输行业要重点开展以下活动：

(一)开展“绿色出行”主题宣传活动。利用多种宣传手段，广泛宣传绿色出行理念。联合新闻媒体积极宣传公共交通优先发展战略，大力宣传新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果，营造“绿色出行、从身边做起”的浓厚舆论氛围。公交出行宣传周期间，利用地铁、公交车载视频终端循回播放省厅制作的专题宣传片《_见公交》。组织开展以启动日、宣传日、问计日、无车日、开放日、承诺日等多种形式的宣传活动，大力宣传在推进公交优先和绿色出行、公交都市创建和__省“公交优先”示范创建等方面取得的成就，推动绿色出行进学校、进社区、进家庭、进公共场所，不断提高公众参与绿色出行的广度和深度。

(二)开展“公交出行宣传周启动仪式”。9月17日，省厅将选择一个省辖市举行__省20__年公交出行宣传周启动仪式。各市可结合当地实际，争取当地党委、政府领导参加，邀请公安、机关事务管理和工会等部门相关领导共同参与，通过启动仪式、发布会、公众体验等多种形式进行集中动员。

(三)开展改革开放四十周年交通事业成就展。通过制作宣传展板、拍摄专题宣传片、历史实物展览、亲历人现身讲述等形式，集中展示改革开放40年来交通事业在绿色发展、节能减排、服务水平提升和智能化建设等方面取得的丰硕成果。省厅将在厅机关大楼和公交出行宣传周启动仪式现场集中展出各市相关宣传展板。

(四)开展劳模事迹巡回宣讲活动。省厅9月底组织公交行业省级劳模进行巡回宣讲，大力宣扬劳模先进事迹，弘扬正能量，充分激发和调动交通系统员工的工作积极性和创造性，使劳模的精神成为激励员工爱岗敬业、奉献社会，践行社会主义核心价值观的强大动力。

(五)开展各界人士参与体验活动。邀请当地市委、市政府及相关部门领导带头乘坐公交出行;邀请人大代表、政协委员、媒体记者、学生及群众代表等社会公众走进公交，体验智慧公交，感受公交营运服务工作;举办发展研讨会，征集群众对公共交通事业发展的意见和建议;开展以“绿色出行”为主题的群众性健步走、骑行和摄影、征文等活动。省厅统一致函各省辖市人民政府，邀请参与绿色出行活动。

(六)开展“文明出行”系列活动。省厅9月中旬组织开展全省公交车驾驶员职业技能竞赛活动，提升从业人员专业素养。各市根据自身实际，会同公安交通管理部门组织公共交通、出租汽车企业开展驾驶员“礼让斑马线”、司乘人员技术比武、群众“文明乘车”等活动，共创“文明出行”良好氛围。

(七)开展交通安全宣传演练活动。各市交通运输主管部门可会同公安机关，组织公交企业、志愿者走进校园、社区，通过“交通安全公开课”“交通安全知识竞赛”等活动，引导和教育广大中小学生、社区群众树立交通安全意识和文明出行意识。各市公交企业重点做好新能源车辆技术装备培训，广泛开展防恐防爆、消防应急演练等活动，提高公交司乘人员应对各类突发事件的能力。

四、有关要求

(一)加强组织领导。各市交通运输部门要充分认识开展绿色出行行动的重要意义，积极争取当地党委、政府的支持，主动与公安交通管理、机关事务管理、工会等部门沟通，把绿色出行宣传月和公交出行宣传周作为贯彻落实党的新发展理念的重要途径，紧扣活动主题，强化部门联动，周密安排部署、精心组织实施，确保宣传活动取得实效。

(二)强化舆论宣传。各市要加强与各级各类媒体的沟通，广泛利用报纸、广播、电视、电台、网络等传播载体，进行持续不断的宣传报道，加强舆论引导，扩大活动的覆盖面和影响力。

(三)做好活动总结。活动结束后，各市交通运输部门牵头，会同公安交通管理、机关事务管理和工会等部门认真做好活动总结工作，及时整理先进经验和典型做法，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理及服务水平。

出行方案 篇10

一、活动背景

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。面对当前的这种形式，我们更应该对低碳重视起来，低碳环保一直是社区，城市，整个地球都关注的大问题，它关系到地球的身死存亡。

当自然、朴素、简单、生态的生活正在回归，责任、节约已成为新的生活时尚，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，更加积极的参与到“低碳、健康、环保、文明出行”这项功在当代、利在千秋的活动中来，让我们的出行更便捷、交通更畅通、环境更优美、家园更绿色健康而共同努力。

二、活动目的

作为首都大学生的我们，理应争做低碳出行文明交通的宣传者。低碳生活无处不在、无处不有，看似生活琐事，但关乎长远，影响大局。作为一名首都大学生，我们应自觉参与到低碳出行的行动来，让我们的家园多一丝绿色，多一路畅通，多一点文明，多一些健康。

三、活动之前的准备

1、租自行车15辆，30元/辆，15×30=450元

2、横幅(1张)

3、脉动1瓶/人，士力架2个/人

4、签字笔5支

5、应急救护包2个

6、校旗、系旗、团旗、党旗(旗杆4支)

7、锦旗1面

8、证书25本

9、一次性口罩3包

四、活动基本情况

活动流程：

1、学校：领导讲话、队长讲话。骑车一队由张毅与进秉政带队出发;公交队由邓宇和娄宇轩带队出发。

2、运河广场：横幅签字，发传单，颁发证书，合影

3、回学校，讲话解散

我们联合财务与市场学生党支部，会计学生党支部，财管系团总支共同举办了“低碳生活，绿色出行”活动首先在学校内组织学生在横幅上签字，还在校园内发放宣传单，为了让活动在学校积极的开展，不但增加学生在这方面的认识，还积极的宣传了此次活动的内容和实际目的，我们由老师和组织人带领出发，骑自行车和坐公交车到达运河公园，并给广大市民发放宣传单，并讲解此次活动的目的，以此来增加广大市民的环保意识和知识，在运河公园发表就地讲演，在运河公园发放宣传单，并和财务与市场学生党支部，会计学生党支部，财管系团总支的同学们拍照留念，纪念这次活动的成功!

五、活动效果

1、这是我们出发之前的工作准备。

2、活动的签字仪式上，学校里的好多同学和老师都积极参与;

出行方案 篇11

泰山实验中学学生“文明出行”主题教育

实践活动实施方案

为在我校学生中普及道路交通安全知识，加强学生文明出行修养，提升公民道德素养和城市文明形象,根据泰安市教育局等三部门《关于在全市中小学校开展“文明出行”主题教育实践活动的通知》要求，我校开展“文明出行”主题教育实践活动。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持以人为本，以“文明出行”为主题，以努力提高中学生文明交通素质为主线，以文明交通为切入点，提高全体中学生的道路安全意识，培养学生尊老爱幼、帮扶弱势群体的道德观念，营造良好的社会环境。

二、活动目标

围绕“文明行路、文明骑车、文明乘车、文明旅游”等主要内容，通过开展“文明出行”主题教育实践活动，使中学生交通出行的法治意识、安全意识、文明意识明显增强，做到有序出行，文明礼让，消除“中国式过马路” 现象；排队乘车，礼让尊长，言行得体；让中学生的文明交通行为影响全社会的文明出行，展现新时代中学生的文明形象。

三、工作步骤

（一）部署发动阶段（4月）

学校将组织召开专题会议对此项工作作全面部署，按照工作职责和任务，制定实施方案，加大宣传教育力度，浓厚活动舆论氛围。综治办、政教处和各班级要认真组织学习“二十条”和“五要五不要”的学习，安排值班教师到岗到位，监督学生在校内、校周边按照规定路线行进。

学校将组织开展文明出行“八个一”活动：要发出一份倡议，举办一次交通安全图片展，组织学生看一部交通安全宣传片，听一次文明出行讲座，组织一次文明出行签名活动，开好一次主题班会，出好一期黑板报，开展一次学生交通安全检查。

（二）践行整改阶段（5月-6月）重点开展好以下实践活动：

开展小交警操会操比赛。学校将要积极主动与公安交警部门沟通，根据不同年级学生特点组织编制、学习交警操，并在上午课间操时间练习，要层层组织会操比赛，组组比、班班比、级级比，学校将在5月中旬对各级部比赛，择优推荐优秀队伍参加上级会操比赛。

组织开展小记者采访活动。学校将为小记者和志愿者搭建实践平台，组织小记者和志愿者在学校老师的带领下进行采

访，开展文明出行宣传教育活动。各学校要充分发挥媒体的宣传监督作用，争取有小记者撰写的文章见报。

组织开展微视频竞拍活动。以中学生喜闻乐见、参与积极性高的短剧、微视频活动形式为抓手，引导青少年用自己的独特视角观察身边的文明现象，展现身边最真实的文明故事，所有参赛作品须为mp4格式，画质清晰、稳定、分辨率高，音乐音效完整，表演风格、表现方式不限，时长不少于30秒，不超过4分钟，同时附电子版拍摄说明。

（三）总结提高阶段（7月）

在巩固前阶段实施成果的基础上，重点开展文明交通行动“回头看”，进一步总结和巩固文明交通活动工作成果，提炼成功经验，建立长效机制，促进全社会文明交通良好风尚的形成。多种形式发掘、宣传典型事例和人物，积极开展“最美文明出行之星”评选、宣传活动，大力推广典型经验和工作方法，开展阶段性表彰奖励工作。

（四）考核验收阶段（7月）

学校成立文明交通工作领导小组，主动联合公安、交通部门制定科学测评体系，并在相关行业聘请文明交通监督员，公交司机和执勤民警以及学生家长参与对学校学生的评价，综合测评结果纳入对各学校工作考核内容。

四、有关要求

（一）加强组织领导。学校“文明出行”领导小组负责本次活动督导检查，各级部班级要强化组织领导，把文明交通教育纳入学校德育工作重要内容，明确活动内容和要求、时间节点及责任人，确保活动取得实效。

（二）强化舆论宣传。德育口要切实发挥升旗仪式、班会课、黑板报、宣传橱窗、LED显示屏、条幅、安全文明知识竞赛、演讲比赛等宣传教育阵地和媒体的作用，利用好社会、家长、学校三位一体教育网络，通过家委会、致学生家长的一封信等渠道，对交通安全教育常抓不懈，使学生熟知安全出行知识，践行文明交通行为，形成“守规为荣，违规为耻”的校园风尚。

（三）加强督导问责。学校“文明出行”领导小组将切实发挥督导推动作用，通过督查和召开现场会、汇报会、座谈会等形式进行指导督促、查找不足、总结经验、交流方法，促进文明交通行动计划顺利实施。对发现的问题，领导小组进行督办整改。

泰山实验中学

2016年3月20日

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行政方案系列10篇

给生活一个目标，让我们有继续走下去的动力，为了将我们的某一项目开展得更有序。这个时候我们需要用心准备自己的方案，制定方案可以让我们迎接工作中的挑战时更加游刃有余。经过耐心的资料搜集编辑为您收集了“行政方案”，希望这些研究能够为你提供一些有益的见解和知识！

行政方案(篇1)

学习方法：自学与集中学习相结合的方式进行学习，学习时间一般不少于30个学时，每人至少两篇心得体会，做到工作学习两不误。

通过学习培训，使广大干部进一步深化优化发展环境、加强效能建设、全面提高**公信力和执行力重要意义的认识，进一步增强诚信意识、大局意识、服务意识、责任意识、效率意识，全面提高政治和业务素质。

第二阶段：发现问题，制定规章（20天）

第一步，查摆问题。处室要本着“深入找问题、重点找原因”的态度，对照优化发展环境、加强效能建设，全面提高**公信力和执行力的要求，认真总结近年来的工作情况，查找工作中存在的问题，把握问题的症结。要采取召开座谈会、问卷调查、设置意见箱等形式，广泛征求机关干部、基层单位、服务对象和社会各界的意见，召开一次座谈会，组织一次问卷调查，举办一次与服务对象对话活动。

第二步，归纳梳理。各处室针对查摆出的问题以及社会各界的意见建设，按照行政审批制度改革、政务公开、效能建设和我市“环境创新年”活动的要求，重点围绕首办负责制、限时办结制、服务承诺制、目标管理责任制、公务员绩效考核制等制度的执**况进行认真归纳梳理，按照要求，填好《机关行政效能建设自查表》，并结合实际向本单位和部门及社会公示。

第三步，建章立制。各处室在认真梳理的基础上，根据《山西省人民**关于改进机关作风优化政务环境全面提高**公信力和执行力的决定》，抓重点，突难点，提出改进机关作风、提高行政效能的办法和措施，进一步完善符合本部门实际的工作机制、管理机制、创新机制、激励机制，使机关效能建设走上制度化、规范化的轨道。

第三阶段：改善（20天）

各处室要针对征求的意见和查找的问题，对照建立的规章制度，制定整改措施。认真清理行政审批、年检、年审、换证事项，简化审批环节，在符合法律法规的前提下，对保留审批事项的办理环节要再压缩30%以上；所有纳入政务服务窗口的项目；积极推行对集中许可权制度，要整合分散在各处室的审批职能，设立审批处室，整建制入驻各级政务服务窗口统一办理。要进一步完善内部工作流程，进行工作流程再造，编制工作流程图，明确个环节的责任人和时限；继续完善政务公开制度，各部门网点要按照《太原市**部门**测评标准体系》规范建设，年度测评分值要达到60分以上。

完善岗位责任制，实行甲、乙、角无缺工作制度，完善部门目标管理责任制和公务员绩效考核制度。逐步建立行政许可电子监管体系，进一步提高监管效率；建立行政效能投诉举报，及时受理和处理群众投诉，加强对破坏发展环境行为的监督和查处。

第四阶段：监督检查、总结验收（10天）

委机关行政效能建设领导小组办公室对市直部门和单位优化行政环境、加强行政效能建设工作进行检查验收。

四、具体要求

（一）提高认识，加强领导。成立由纪检组长王正仁任组长，副主任于兆林任副组长，班子成员参加的太原市人口和计划生育委员会机关行政效能建设领导组。领导小组办公室设在纪委监察室。

具体负责指导和监督行政效能建设的实施。监察室主任武代英任办公室主任，发展规划处处长马家丽任办公室副主任。办公室副主任李春和政务大厅副主任武小刚担任办公室成员。

班子成员要在开展机关行政效能建设活动期间，根据工作分工，深入分管处室和部门检查指导，听取汇报，负责分管处室部门整改措施的落实。

（二）加强宣传，营造氛围。通过开辟专栏简报等多种形式，在全委广泛宣传机关行政效能建设的重要意义、工作任务和政策措施，做到家喻户晓、人人皆知。要及时报告这次活动的典型做法和先进事迹。

采取明查暗访等形式，对不作为、乱作为的人和事进行**，努力营造广大群众积极参与和监督的良好氛围。

（三）强化监督，严格奖惩。委机关行政效能建设领导组办公室深入处室和部门进行实地检查，并及时受理群众的投诉，对贯彻落实会议精神不力、敷衍搪塞的处室和部门的负责人以及存在行政不作为、乱作为、行政过错行为的当事人，一经查实，将严格按照省、市有关规定进行责任追究。

活动结束后，各处室部门要将活动开展情况于2006年8月20日前，书面报委机关行政效能建设领导组办公室。

行政方案(篇2)

一、工作目标和总体要求是：以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，在继续贯彻落实去年各项行政审批制度改革措施的基础上，重在制度创新，重在政府职能转变，依法治路，逐步形成科学合理的审批管理机制、规范高效的审批运行机制和严密完善的审批监督制约机制，在此基础上，率先建立与社会主义市场经济体制和WTO规则相适应的行政管理制度。

二、工作内容

1、开展对前阶段取消和调整事项落实情况的执法检查

今年3月份起市县行政审批部门对我局落实审改工作情况进行抽查，检查的重点为对已经取消和调整的10项行政审批事项是否落实到位；对取消和不再审批的事项是否加强了后续监管；对保留的审批事项是否强化了监督制约；对调整的审批事项是否规范操作等方面。对检查中发现的问题，要按照“谁主管、谁负责”的原则，责令检查、整改，根据有关规定进行责任追究。

2、进一步清理行政审批事项

目前，分局有审批事项10项。其中，市局设定的下放2项，分局设定的8项。对设定的审批事项，选自.演讲稿作文 按照市、县行政审批制度改革方案认真贯彻实施。

通过进一步清理、精简本局行政审批事项，把行政职能切实转变社会管理和公共服务上来。

3、继续加大力度，推进各项配套改革

按法定程序，做好对本局取消、调整审批事项所涉及的法规规章的修改、废止工作限性。通过市、县编办负责审批制度改革后机构设置和职能调整的工作。整体提升公路分局的行政管理水平。

4、加强制度建设，将行政审批纳入规范化、制度化轨道

对保留的审批事项，按照现代行政管理的要求，规范程序，简化手续，缩短时限，提高审批的透明度；除国家明确规定不能公开的以外，审批事项的依据、内容、权限、条件、程序、时限、收费标准等，都要在“县政务公开”网站上公布。新设审批事项必须严格遵循法定程序，依法设立，建立严格的登记制度。制定加强行政审批监督制约的程序性规定和责任追究制度，明确责任考核、责任追究等相关内容。

5、加强领导，落实责任，确保行政审批制度改革落到实处

在清理行政审批事项中，要突出工作重点，确保工作质量，防止做表面文章。分局对行政审批制度改革工作负总责，按照工作进度和时间要求，确保行政审批制度改革取得阶段性成效。

三、工作要求

1、高度重视，周密谋划

分局要深刻认识此次关于加大行政审批改革力度的重要性和必要性，要站在保证路政许可审批的正确贯彻实施，推进依法治路、依法行政审批，领导到位，精心组织，扎实推进改革，真正把行政审批改革这件大事抓紧、抓实、抓好、抓出实效，确保不摆形式，不走过场。

2、突出重点，明确目标

通过此次行政审批改革活动，加强依法行政工作，探索解决进一步规范路政审批程序，推行路政审批责任制，提高公路行业依法行政审批水平，做到严格执法、文明执法、公正执法，切实推动我局依法加大行政审批工作迈上一个新台阶。

行政方案(篇3)

第一篇为进一步深化社会主义法治理念教育活动，加强司法行政系统核心价值观的教育，树立司法行政队伍的良好形象。根据县委政法委的要求，局党组决定，在全县司法行政系统开展为期三个月的以“强责任，严纪律，树形象”为主题的春季教育整训活动。其具体实施方案如下：

一、指导思想

这次全县司法行政系统春季教育整训活动，坚持以邓小平理念、“****”重要思想和科学发展观为指导，以“强责任，严纪律，树形象”为主题，以着力解决当前司法行政队伍中存在的突出问题为抓手，以体现司法行政核心价值观为目标，切实增强司法行政队伍的大局意识、责任意识、法纪意识和服务意识，充分发挥司法行政队伍在维护社会和谐稳定、维护社会公平正义、促进经济社会发展中的职能作用，为建设全省山区经济第一县、在宜昌率先实现全面小康作出贡献。

二、目标任务

通过扎实开展春季教育整训活动，要达到：社会主义法治理念进一步强化，司法行政干警和法律服务人员要进一步加强对社会主义法治理念的认识，自觉用社会主义法治理念指导工作，始终保持政治本色，端正执法理念；组织纪律进一步加强，司法行政干警和法律服务人员要进一步增强纪律观念和自律意识，严格遵守、执行各项制度、纪律和禁令，做遵纪守法的模范；工作作风进一步改进，司法行政干警和法律服务人员要进一步树立宗旨观念，不断提高服务群众的本领，不断密切警民关系，不断改进工作作风，努力提高人民群众对执法工作和政法队伍的满意度；执法行为进一步规范，司法行政干警要严格执行执法规范，坚持执法标准，严密执法程序，规范执法行为，提高执法水平，努力提高政法队伍执法公信力；突出问题进一步解决，广大干警要秉公用权、公正执法，着力解决自身思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，树立司法行政队伍的良好形象；司法行政工作进一步发展，司法行政干警和法律服务人员要进一步学习实践科学发展观，爱岗敬业，求真务实，开拓创新，推动司法行政事业科学发展。

行政方案(篇4)

按照县人民**在全县行政机关中开展行政效能建设大讨论活动的要求，我局紧密结合工作实际，紧紧围绕“改进作风、提高效能、优化环境、科学发展”这个主题，在各股室广泛开展大讨论活动，进一步深入查找单位和个人在行政效能建设方面存在的差距和不足，并结合正在开展深入学习实践科学发展观活动，认真调研、广泛征求意见和建议，查找我局行政效能建设存在的问题。为研究问题，改进作风，提高效率，促进工作，特制定以下整改方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实全县行政效能建设推进会议精神，真正让干部职工思想上受教育、认识上有提高，工作上有改进。把我局建设成为学习型、服务型、廉洁型机关。

二、目标要求

加强行政效能建设事关全县发展改革大局，各股室及全体干部职工要提高认识，认真落实整改措施，切实解决机关效能中存在的突出问题，着力把我局打造成行为规范、运转协调、服务优质、廉洁高效的机关，培养造就一支具有履行岗位职责能力，紧跟时代发展要求，积极促进各项工作向前发展的发改队伍。

三、存在的主要问题

（一）与县人民**关于机关效能建设的要求还有一定差距，通过效能建设服务、保障、促进科学发展观的思想观念还需进一步加强。

（二）工作质量和效率有待进一步提高，工作作风、工作纪律有待进一步加强，干部队伍整体素质有待进一步提高。

（3） 工作机制和制度建设有待进一步完善。

（4） 深入调查研究工作不够细致全面，对基层了解不够，在一定程度上影响了机关行政效能的提高。

（5） 具体工作的一些方面还需要进一步加强。一是全县重点经济项目跟踪落实力度不够，综合宏观调控作用没有更好地发挥，促进地方经济平稳较快发展；二是项目前期工作不够扎实，在一定程度上影响了项目的及时上报；三是在**管理和**监督检查方面，对**政策法规的宣传力度和广度不够，以**服务企业、群众方面较少，与新形势发展对**服务的需要尚有差距；四是重点建设工作面临遗留问题多，情况复杂，解决难度大，新的重点建设工作任务重的实际，重点工作的领导机构的健全、工作人员的充实显得十分迫切。

四、整改措施

针对以上问题，局领导班子经反复研究和论证，决定从立足本职工作，发挥职能作用入手，以完善制度和建立长效机制为重点，认真落实整改措施，推进发展和改革各项工作。

（1） 要提高思想认识，加强效能建设，提高实践科学发展观的能力。

1坚持每周学习一次政治理论和专业知识，努力提高**部门员工素质；（二）结合日照四项制度和机关效率建设，进一步改善工作作风，转变**职能，提高服务效率。3.

认真落实“为民、务实、清廉”的要求，坚持调研制度，积极实践发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人们共享的发展思路，问政于民、问需于民、问计于民；4.加强制度落实跟踪和监督，提高制度的执行力和作用力，进一步提高广大干部职工对金融危机、促进科学发展的能力和水平。

（2） 认真履行部门职责，提高行政效率，推动科学发展。

1.根据《行政许可法》，将各类需审批项目的程序、报送材料、审批时限及时向社会公开，增加审批透明性。进一步简化办事程序，在把好产业政策、土地、规划、环保等政策关的同时，做到能办的事及时办，只要有利于我县经济和社会发展，就积极争取创造条件办。

2尽快做好计划，做好项目前期工作。坚持以科学发展观为指导，统筹项目建设工作，及时掌握国家、省、州相关产业政策和投资导向，捕捉投资信息，加大项目筛选、储备、论证、申报力度。

按照国家投资管理的要求，进一步加大项目前期工作力度，同时，协调相关部门，互通信息、通力合作，形成争取项目的合力。要树立发展意识，抓住项目意识，积极争取国家、省、国家的项目和资金，以项目为起点，推动县域经济持续发展。

三。进一步转变工作作风，注重深入基层调查研究，全面了解和掌握基层实际情况。注重国家的产业政策和宏观经济政策同××的实际相结合，向县委、**多提出一些有全局性、指导性、建设性的意见、建议，供县委、**决策参考。

4.密切关注经济运行特点、走势及出现的突出问题，按时开展好经济运行分析工作，及时撰写经济运行分析报告，进一步加强经济运行的预警**。

5针对全县农村经济发展中的重点、难点和热点问题，及时组织开展专题分析研究，供上级决策参考。

6.切实加强对重点建设工作的领导，针对两路遗留问题、广大铁路扩能改造工程、昆明至大理成品油管道建设工程等众多复杂问题和繁多任务的实际，进一步建立健全组织机构，依法、依规做好重点建设工作。

7.通过广播、电视、报刊、网络等多种形式宣传**政策、法律、法规，提**格法律普及率，扩大**工作的社会影响力，坚决制止乱涨价行为。

8加强行政事业性收费管理，做好收费许可证年审工作。

9按照《公共利益、群众切身利益、民生问题调整条例》召开听证会。

10做好粮油、副食品、燃料油和主要商品的监测工作。

11认真组织完成国家和省、州安排的专项监督检查，加强对关系国计民生的收费和**的监督检查。

12.完善**举报制度，保障“12358”**举报畅通，依法严肃处理各种**违法行为，进一步推行商品和服务实行明码标价，制止**欺诈行为，维护消费者的切身利益。

13认真做好涉及公、检、法、司法、行政执法部门的案件鉴定工作。

行政方案(篇5)

行政办事中心及会议大厦交通、车辆及停车场管理方案

从使用的角度,行政办事中心及会议大厦的建筑设计体现出布局科学合理、使用功能完整,通过周密严谨的设计,使物业获得极佳的空间和平面分配,建筑比较方正,外墙线条呈弧线设计,没有太多的曲线,安全巡逻的视野开阔,巡逻线路简单清晰,极利于安全管理控制;同时在交通规划方面符合大型建筑车辆分流的要求特点,在车辆停放方面也根据单位自用、来访办事及社会活动等多种类型的合理地划分停放场地并完善硬件设施的配备。

一、行政办事中心及会议大厦停车及交通现状

主楼与东、西楼平台车库相连,加上主楼地下车库停车位,室内总车位数500个;室外停车位(含北楼广场临时停车及东、西楼社会公共停车场)共820个,对外的车辆出入口众多,车辆进入管理难度较大,区内多条车行道环绕建筑四周:上、下班时段将形成人、车流量的高峰期,对安全秩序控制和疏导的管理要求较高,对车辆的安全管理、车流导向管理、车辆停放管理工作量大;室内停车场采用车场智能管理系系,实行发卡管理。

会议大厦停车位总数214个,其中地面小车位53个,大客车位9个,地下室停车位152个。地下车库设有东北面进口一个,西北面出口一个,配备停车场智能控制系统,实行发卡管理。大厦外围路面交通设计顺畅,紧邻市政道路,有多个路口供车辆进出。

随着**经济的高速发展,随之带来的便是私家车辆的增多,尤其是机关实施车改以后,入驻单位私家车辆呈高速增长的态势,单位自用部分的停车位已远远无法满足实际停放需求。目前,室内停车位除机关车队及各单位部分公务用车之外,其余车位按各单位人员比例配备予科以上领导使用,其他工作人员私家车全部停放于室外车位,主要集中在东、西楼北面小广场以及北楼临时停车场,社会车辆则要求停放于东、西楼p3停车场。

二、交通、车辆及停车场管理要点

1、根据业主要求,合理进行车辆控制

根据行政办事中心及会议大厦的内部管理要求,优先保证行政办事中心及会议大厦内部机关管理工作人员的停车,实行'区域划分、定点停车,有效调剂'的车辆停放管理方针。

以设施预留、提示标识和人员疏导等方式来保证停车有序。

对社会车辆膊放实施引导。设立重要接待工作车辆停放区域。

2、严格授权、定点停放

会议大厦及行政办事中心室内停车场全部实行发卡管理,根据机关事务管理局的车位分配要求以及发卡

授权批示,我公司将按照要求严格办理,做到授权明确。由于室内停车位是根据各楼所处位置的不同而划分,

定点停放的基本原则是,东楼办公单位车位一般安排在东楼平台车库,主楼各单位车位一般安排在平台车

库及部分地下车库,机关车队则主要安排在地下车库内,西楼各办公单位车位安排于西楼平台车库。

具体操作流程:

机关事务管理局制定车位分配计划一一各单位根据比例上报领卡申请…机关事务局领

导批示h业服务中心登记并授权发放-投入使用

3、室内智能控制,室外人工引导

会议大厦及行政办事中心室内停车场均实行发卡管理,故在该部分的管理控制方面主要以技术手段进行车辆识别,当发现有非授权车辆意图进入时,车场管理员即进行阻止并引导其停放于室外车场,当出现授权使用人忘卡或无法正常使用卡时,车场管理员将对车辆驾驶人进行身份核实,并将情况如实记录于《车辆进出异常情况记录表》上并要求驾驶员签名确认。

由于私家车辆越来越多,室外停车管理压力也越来越大。由于在大楼四周的部分公共停车位距大楼较远,大量内部人员私家车及社会车辆都集中停放于北楼临时停车场,同时该临时车场属公共广场简单改造而成,四周与市政人行道相通,未设定无边界障碍,造成较大安全管理压力。基于此,我司在室外的停车及交通管理方面主要以人工引导控制为主,实行上下班高峰期安排岗位于路口引导、分流,平时辅以单车机动巡逻以确保车辆安全。其间成功抓获砸车抢包的犯罪嫌疑人两名,有效地维护了车场秩序。

4、分时控制,警企合作

行政办事中心及会议大厦的安全管理工作除了我司按管理要求进行管理之外,外围的控制管理也是中心广场派出所的一项重要内容。随着车辆的增多,尤其是在成功抓获砸车抢包犯罪嫌疑人之后,我司与广场派出所一道对外围室外停车管理进行了深入的分析研究,制定了分时控制的总体原则,具体为:工作日上下班高峰期,我司按实际情况安排岗位进行疏导、分流,广场派出所即安排人员进行周边巡逻及机动巡逻:夜间8时以后,采用部分路口封闭的方法。将此楼广场周边的多个出入口进行封闭,只保留东、西各一个出入口正常使用。同时对于摩托车及单车的管理方面,我司在正常工作日安排专人值班看管,夜间及周末、节假日提前发出通知,要求车主将车辆停放至平台车库指定位置,如还有个别未主动停放的,我公司将采取加装铁链锁以及增加巡逻频次的方法加强物防工作.以确保车辆停放安全。

5、制订详细的管理制度。完善交通标识

在制度建设方面,我司将根据实际情况建立《停车场管理办法》、《停车场操作作业指导书》以及《交通意外处理应急方案》等,通过完善的制度指引,规范现场岗位的操作。出入口置明确的行车方向标识.所有车辆出入根据指示行车:特殊情况下,安排临时交通岗,在指定的区域指挥行车。车辆出入口安全岗对进、出车辆进行控制并详细记录。区域内各车道均置方向指示标志,引导各类车辆的行车秩序。保证消防通道畅通,防止车辆占道停放。

加强停车场的安全巡查.防止发生车辆盗抢事件。巡查过程中,注意观察车辆的安全状态,如发现车辆漏油等情况,应以恰当的方式知会车主。发现可疑车辆,进行恰当的安全控制并及时通知相关部门。

由于室内停车位严重不足,北楼广场已被辟为i临时车辆停放场地,由于属全开放式的广场格局,该部位的车辆停放管理将为重点,我司已拟写管理方案并提交机关事务局行研究,在得到批准的情况下将着手进行改造,进行规范管理。

交通及停车场管理架构及岗位设定

交通及停车场管理与物业安全管理是一需统筹的工作,因此在交通及停车场管理人方面纳入安全管理编制范畴,架构如图:

【停车场固定岗】设置于停车场各主要出入口。

【作用】车辆及非正常之人员出入定点管制,对车辆是否属授权进出进行控制。

【停车场巡逻岗】停车场内及外围巡逻

【作用】防止、消除安全及火灾隐患.巡查车辆停放秩序,检查车辆防盗措施实施工情况,上下班高峰期对车辆进行育效引导及分流指挥。

【巡查岗】检查车场管理制度的落实及人员工作状态

【作用】安全管理的'神经中枢',严密监控各区域安全状态,负责对各安全岗组织调度协防、信息与指

令的传达等。

【安全主管】:物业交通、车辆及停车场管理之直接负责人。

三、交通、车辆及停车场管理

行政办事中心及会议大厦室内及外围共有1000余个停车位,其中会议大厦室内车位152个,行政中心平台及主楼地下车库共500个车位,大楼周边室外社会停车位共820个,其中北楼广场临时划为停车场,满负荷可停放300余辆车。室内停车均设及自动刷卡管理系统,授权车辆可以进入停放,室外则为敞开式露天停车位。由于停车位有限,目前室外停车管理存在较大难度。

l、室内停车场管理

1)指定区域:为保证行政办事中心及会议大厦的正常秩序,所有车辆必须在指定区域停放。

2)分类停放:地下车库及地面停车场根据使用单位划分不同停车区,在保持停车场整齐美观的同时,保持停车场良好的空间视线,有利于停车场的安全管理。

3)对号入座:内部车位由行政办事中心及会议大厦有关部门提供编排的车辆停放位置,将各车牌号码标明于对应停车位,来车各就各位。防止乱停乱放,尤其要防止领导的专用车位被占用。

4)出入有别:进出按照车辆出入方向指示行驶,保证行车有序。

5)照章行车t区内行车遵照行车路线指示,保证畅通。安全管理员尤其要保障消防通道的畅通。

6)安全第一:完善各种安全标志及交通设施,保证行车安全。如限速坡、限速标志、转弯凸镜等。

7)标识完备:zz物业将设置完备的交通标识,括道路行车方向标识,建筑指向标识、不同车辆车区域标识、禁行区域标识、禁鸣标识车辆出入方向标识等。

2、北楼广场室外停车场管理

1)现状调查

经统计,行政中心北楼停车场最大停车容量为390辆,固定停车位为319个,在没有大会的情况下,北楼日均停车量为386辆,仅能满足内部工作人员车辆的停放需求。

2)实施范围

北楼广场临时停车场

3)拟解决的主要问题

a)周边单位、外来无关车辆挤占行政中心停车场车位,导致内部工作人员、开会b人员车辆无处停放,确保内部工作人员车辆能正常停放;

c)纠正乱放,建立良好停放秩序;

d)行政中心周边道路状况好,过往车辆车速过快,容易造成各类交通事故及危及e行人人身安全,增加交通标识进行指引和提示。

充分、合理、有效利用东、西p3停车场的,缓解由于停车位不足而造成的各类停车压力;

f)内部车辆与社会车辆区别停放,分开管理,保障车辆停放安全;

4)主要思路

将北楼广场进行封闭管理,该区域只用以停放内部工作人员持有'市委、市府车证'车辆及与会持该证的车辆,社会车辆均指引停放于东、西p3停车场内。在北楼广场两侧入口处增设安全岗位(从7时至晚11时),对整个停车次周边加装封闭设施,实行全封闭式管理。(后附图示)

5)停车场周边增设封闭设施

目前,北楼停车场于周边仅靠高出马路10cm的人行道相隔离,车辆可轻松上下,而且给车主有'公有车场可任意停放'之感觉。

措施:在停车场外围人行道周边(如''位置所示)增设如'路桩'、'绿篱'等设施,使北楼停车场于外界进行隔离,未经授权车辆则无法从周边强行进入停车次,同时也规范车辆必须从出入口进出停车次。

6)停车场入口增设移动路障

目前,任何车辆均可从北楼两侧入口进入北楼停车场,在场内没有车位的情况下,对进场车辆不能实行有效控制。

措施:在停车场入口处(如图' '位置所示)安装轨道式简易移动路障,并在移动路障上张贴'凭停车证进入停车场'及'车位已满,请另寻车位'的移动标识,当场内尚有停车位时,将'凭停车证进入停车场'标识进行公示,值班人员凭停车证放行进场车辆;当场内没有停车位时,将'车位已满,请另寻车位'标识进行公示,对欲入场车辆进行解释、指导。

7)停车场入口增设岗台及安全岗位

为确保对北楼停车场的有效管理,在两入口处增设岗位及安全员,并在岗位设置安装太阳伞、质量记录存放点等功能。

8)增设'外来办事车辆停放区'指引标识

为使外来办事车辆明确停放区域,在进入行政中心广场出入口附近(如图' '位置所示)增设如'外来办事车辆停放区'的市政指引标识,为值班人员的解释、指引减轻压力。

9)增加标识路障

为规范工作人员车辆的按位停放,提示工作人员配合值班人员的指引,在北楼停车场内增多路障(如'雪糕筒'),用路障将车辆的行走、停放路线进行规划,不为车主提供违章停车的机会;另在停车场相关明显位置(如图' * '位置所示)内新设如'进入车场,请按位停放'等提示性标识,配合安全员的指引,减少车主的违章停放现象。

10)增加限速标识及减速带

为降低车辆及行人在停车场内的危险系数,避免交通事故的发生,在进入行政中心广场出入口及停车场内相关位置(如图' '及''位置所示)增设限速标识及减速坡,将车辆在行政中心广场及停车场内行驶速度控制安全、合理的范围内。

11)新增指示车辆停放方向路障

为配合车场安全远的停车指引服务,为车主提供明晰的车辆停放指引,在停车场内相关位置(如图' ↑ '位置所示)放置带有车辆停放指引标识的路障(即'雪糕筒'),使车主进入停车场后能够清楚的知道该停放在哪个车位上。

12)可行性分析

1)优点:

不论办事车辆还是工作人员车辆,在进入车场时都能够清晰的看到标识的指引,减少不配合车场管理现象的发生;对北楼停车场实行封闭式管理将加强对进入车场车辆的控制,减少违章停放现象的发生;在车场内增加限速标识及减速设施,将会减少交通事故的发生;有利于对周边单位车辆及外来办事车辆挤占停车位现象进行有效控制。

b)缺点:

需要增加相关设施及人员成本的投入;需要在实施前对工作人员进行大力宣传,并为所有工作人员的车辆配备停车证;在见证放行过程将会出现忘带车证或转借车证等现象,管理压力还将存在;在大会期间仍然不能满足所有工作人员及与会车辆的停放需求,停车矛盾还将继续存在;在有位的情况下不让社会车辆停放将会引发群众不满。

【北楼广场停车场改造及岗点设置示意图】

北楼停车场改造及岗点设置示意图

四、交通、车辆及停车次管理标准

1.停车次内有清晰、有效、规范的安全、交通标

识。

2.严禁机动车鸣笛,有明显的限速标志。通车的道路应有禁行标志或措施。

3.对车辆进出敬礼且动作标准、规范。(智能化管理除外)。机动车出入口社有减速装置和防强闯设施,并能有效发挥功能。

4.机动车停车场地有标识明显车位线,车位、交通线路、出入口规划合理。

5.机动车停放整齐有序,指挥车辆动作标准规范。

6.夜晚在机动车场值勤的安全员着反光衣。

7.非机动车停放场地规划合理、管理有序、停放整齐,存取方便,无乱停、乱放、叠放现象。

行政方案(篇6)

行政办事中心公共秩序管理方案

各安全岗要熟悉物业各功能区域分布,以保证对来访人员的控制和引导。

不同时段人员相对集中区域的公共安全,由控制中心与安全巡逻岗配合管理,发现异常立即通知就近岗位安全员及时管理。

控制中心安全员严密监视各受控重点情况,发现可疑人员,应立即通知巡逻人员密切注视。

特定区域的管理遵照政府有关部门的要求执行。

加强与政府安全管理部门的沟通,共同制定完善的管理制度。

(一)安全队伍的建设与管理

抓好安全队伍的建设,是物业管理的重要环节,安全队伍应同时具备日常执勤安全的护卫队,扑灭一般火灾的消防队,抗灾抢险的抢险队,便民服务的义工队,紧急情况下的民兵应急小分队等多功能,因此在安全员队伍建设上应做到:

1、坚持安全员等级考核制度,提供安全员提升的规范途径。

按照万科物业的传统,安全员实行等级考核制度,分初级安全员、中级安全员和高级安全员,等级与个人待遇和提升潜力挂钩,这样可极大的调动安全员求学进取的积极性,从制度上为安全员队伍业务能力的提高提供了途径。

安全员招聘严格把好安全员入职关,择优录取,培训合格上岗,在本物业项目,更加注意安全员的证审情况及家庭背景。进驻行政办事中心及会议大厦物业时,将从我公司其他物业服务中心抽调有经验的基层安全管理人员和不少于2/3的在岗安全员。

2、加强市场意识、竞争意识、服务意识,落实'三级培训'。

所谓'三级培训',一级培训主要是现场岗前岗位培训,安全员要以老带新,给每一个新到安全员指定入职引导人,及时适应岗位要求;二级培训即在职培训,组织学习《安全员岗位手册》,使安全员对物业概况、物业服务中心概况、职责、权限、业务等规定和要求有所掌握;三级培训中主要是公司组织入职培训、强化培训,例如物管法规、安全管理知识、交流等等,使安全员能了解和认同万科物业的管理服务理念,具备规范灵活的岗位操作技能。

3、落实'三会一演练'

'三会'在消防方面,即会报警,会使用灭火器,会逃生救护。'一演练'指的是根据科研中心实际情况制定出'消防演习方案',每年两次组织安全员进行演练,提高灭火和救助能力。

4、实行准军事化管理,实行'四会三坚持'

为了使保安提高服务意识,与业主及物业使用人沟通良好,热爱本职工作,日常管理必须做到'四会三坚持',即每周一次班评会,每月一次民主生活会,班前会点名,班后会点评。'三坚持'即坚持每天操练,坚持每晚就寝前点名,坚持每月考核评比。全天候24小时准军事化管理,将有效地保障安全工作的顺利进行。

(二)安全管理标准

1、安全人员素质标准

1)安全岗位人员按照万科物业企业形象策划手册要求统一着装(便衣岗位除外,但须符合公共规范和机关要求),各岗位按照工作要求统一配戴值勤工具,并符合应急要求;私用物品的配带不影响统一形象;站立时至少保持跨立姿势。

2)安全员熟悉行政办事中心及会议大厦的环境,熟悉行政办事中心及会议大厦的消防设施位置,熟悉本岗位工作方法和流程。

3)安全员行为、言语规范、作风严谨、值勤文明、训练有素、认真负责。

4)安全员具有使用消防器材、扑灭初始火灾、人工呼吸、外伤包扎、火灾救援。处理自然灾害等技能。

5)安全员每周进行身体素质训练和业务素质的培训,训练应达到万科规定的标准;

2、内务管理标准

1)安全岗位所用器具保持完好,摆放整齐,标识清楚,电器设备电力充足,不影响正常使用。

2)集中住宿房间保持干净、整齐、无异味、无乱挂乱放乱贴等现象,并具有完善的监督制度。

3)每周至少安排一次内部沟通,并保存记录。

4)管理项目保存足够处理突发事件的力量,原则上安全员外出人数不超过不当班安全员总人数的50%(不含50%)[未安排集体住宿和社会警力到位及时可除外5安全员宿舍配备有效的紧急报警设施,如电话、警铃等]

3、综合项目标准

1)安全岗位实行24小时值班及巡逻制度,并有交接班记录。

2)根据行政办事中心及会议大厦状况实行一级监控安全保卫,整个行政办事中心及会议大厦安全防范有一个有效的管理体系。

3)高空作业符合作业安全要求。

4)危及人身安全处设有明显标识和具体的防范措施。

5)可控事件年发生数为0。

4、治安管理标准

1)有效控制外来人员,确保形迹可疑人员或无明确目的的探访人员不逗留行政办事中心及会议大厦楼内。

2)对外来施工人员或供方人员需进行登记、配戴明显标志,对其行为举止有效管理。

3)对大型物资搬运做到责任可追溯到业主及用户本人。

4)行政办事中心及会议大厦公共区域无易爆、剧毒、强腐蚀、放射性物品、严重危害生命和财产安全的危险品存放。

5)对危险物品有明确的管理办法,并落实。

6)对突发事件如偷盗、抢劫、绑架、意外伤害、非法*、在逃通缉犯等有行之有效的处理办法和处理技能。

7)在行政办事中心及会议大厦范围内若发生紧急事件至少应在规定时间内作有效反应;

8)具有两套以上的巡逻路线图,巡逻签到周期与规定周期误差不超过整个周期时间的20%,特殊原因有负责人注明的除外。

5、交通管理标准

1)停车场内有清晰、有效、规范的安全、交通标识。

2)严禁机动车鸣笛,有明显的限速标志,通车的道路应有禁行标志或措施。

3)对车辆进出敬礼且动作标准、规范。(智能化管理除外)。机动出入口设有减速装置和防强闯设施,并能有效发挥功能。

4)机动车停车场地有标识明显的车位线,车位、交通线路、出入口规划合理。

5)机动车停放整齐有序,指挥车辆动作标准规范。

6)夜晚在机动车场值勤的安全员着反光衣。

7)非机动车停放场地规划合理、管理有序,停放整齐,存取方便,无乱停、乱放、叠放现象。

8)恶性交通事故发生数为0。

6、消防管理标准

1)有效落实消防安全责任制度,定期进行检查,并保存相关记录。

2)消防设备设施完好无损,可随时启用,严禁挪作他用。

3)消防通道畅通,无阻碍物和无不符合消防规定的门等设施。

4)对行政办事中心及会议

大厦用户每年至少进行两次防知识普及宣传。

5)火警发生通报后紧急救援队成员携带相应消防器具在2分钟内(参照紧急事件处理相关标准)赶到现场,各岗位能熟练地按照规定的灭火流程投入灭火工作。

6)火警有效控制率为100%。

7)备有消防斧头、消防扳手、铁橇、铁锤等消防工具,以及警戒带、医疗箱及常用医药、防烟防毒工具等。

行政方案(篇7)

导语：

 “十五”期间依法行政筹划

 “九五”期间，全系统上下当真贯彻履行《武宁县“九五”期间依法治县筹划》，获得了明显结果，保险和增进了全系统各项构筑和社会成长“九五”筹划的兑现。为了深切贯彻“依法治国”、构筑社会主义法治国度的治国根本方略，进一步促成依法行政进程，增进全系统政治巩固、奇迹成长和社会进步，特订定本筹划。

1、教导思维和工作目标

（一）教导思维：以邓**表面和 “三个化表”紧张思维为指针，以宪法和法律为根据，在县委、县当局的联合带领下，紧紧环绕全县改革、成长、巩固大局，综合和谐地促成普法、行政法律以及各种类别的依法行政工作，竭力使我县文化奇迹和文化财产办理走上法治化轨道，依法保险和增进全系统奇迹构筑和财产成长“十五”筹划的顺利履行。

（二）工作目标：经过议定周全展开依法行政工作，把坚定党的带领，富裕发扬民主和严厉依法办事联合起来，依法补救各种社会矛盾，保险百姓合法权柄，建立精良法律秩序，典范各项工作有序运转，确保国度宪法和法律在我县获得精确履行。行政法律人员自发依法行政，全部干职工法律本质连续进步，依法办理连续强化，全系统各个方面的工作在法制轨道上健康成长。

2、紧张任务和根本要求

（一）当真履行“四五”普标准划，进步全民法律本质。

1、连续深切进修宣扬邓**民主义法制表面和党的依法治国、构筑社会主义法治国度的根本方略，进修宣扬宪法和国度根本法律，进修宣扬与百姓工作、出产、糊口生涯密切相干的法律标准知识，竭力进步全部干职工的法律本质，培养大家权力任务雷同等的当代法制见解，加强遵纪守法、保护本身合法权柄和民主参加、民主监督的意识，建立珍视宪法、恭敬法律、保护法制的精良社会风尚。

2、紧紧环绕县委、县当局的中间工作，自动展开法制宣扬教诲。要宣扬与社会主义市场经济特别是料理典范市场经济秩序相干的法律标准；宣扬与参加WTO相干的法律知识；宣扬与安定出产和保护社会巩固相干的法律标准；宣扬社会成长急迫要求遍及的各项法律、标准。每一年要肯定4—6个重点遍及的法律标准，加强普法和依法办理工作的实效。

3、坚定法制教诲与法制实践相联合，鞭策依法办理工作向广度和深度成长。要以法制宣扬教诲为根本，以依法行政为重点，以法治化办理为目标，加大工作力度，加快依法办理进程。

4、坚定依法治国和以德治国相联合，找准法制教诲与思维操行教诲的联合点，进步全部干职工的法律本质和操行涵养，鞭策系统社会治安的进步。

（二）凸起依法行政，保护法律势力巨子。

1、当真做好处所典范性文件的料理工作，对与新出台的相干法律标准相低触和与新局势、新任务要求不相适应的典范性文件，要遵照法定程序及时予以废除或修订，使各项工作走上法制化、典范化轨道。

2、各单位要强化法制构筑，依标准范行政行动，严厉界定职责权限，并自发接纳上级单位的监督和大众监督，珍视舆论监督，强化行政构造内部监督。当真履行《行政监察法》和《行政复议法》，防备和改正违法和不当的详细行政行动，真正做到依法行政。

3、扩大政务果然的范畴和范畴，周全履行行政法律公示制。凡具有社会办理和办事本能机能的单位，应向社会公示办事内容、前提、程序和时限，对本来施的行政审批、行政允许、行政查抄、行政惩罚和行政逼迫等行动，凡不触及国度机密的，都应告知当事人履行行政行动的根据和原因以及当事人享有的法定权力。

4、进一步建立建全行政法律责任制和评断考核制，美满法律主体资格检察确认轨制和法律工作考核轨制，切当加强行政法律步队构筑，建立美满行政法律人员的岗前和在岗培训轨制，渐渐构成持证上岗、按期轮岗、同等格者下岗直至解雇的办理新机制。

（三）强化依法办理，进步社会各项奇迹的法治化办理程度。

1、连续履行依法办理“三大工程”，构筑和美满以依法办理为主体、基层依法办理为根本、行动依法办理为支柱的依法办理工作模样，促成依法办理“三大工程”的进程，进步依法办理工作的集体程度。

2、进步依法办理程度。各单位要联合工作本能机能和特点，当真订定和美满依法办理履行方案。依法建章立制，把依法办理、依法办事、依法出产策划纳入法制化、典范化轨道。同时，加大社会宣扬力度，营建精良的法律环境。

3、展开专项依法办理活动，加强依法办理结果。找准、抓住感化和制约本系统成长的一些凸起题目和大众关心热点、难点题目，当令展开多种式样的专项依法办理活动。

3、保险办法

1、建立和美满由局总支联合带领，各单位别离履行、分类办理的依法办理带领机制。各支部要把依法办理工作参加紧张议事日程，纳入工作典范，建立健康带领机会商办事机构，明了依法办理工作职责，逐年肯定工作目标，履行“一把手当真制”，强化对依法办理工作的联合带领、联合和谐、联合考核。

2、各单位应根据本筹划，在富裕查看探讨的根本上，联合实际，订定并当真履行本地、本部分、本单位依法办理筹划和履行定见。

各单位要做好工作环境的总结报告请教，做到工作有方案，有办法，有总结。

行政方案(篇8)

公共秩序管理

一、管理目标

通过物业管理周密、严格、规范、高效的安全管理,保证行政中心日常公共秩序井然有序,各类重大活动和日常工作的正常进行,人身、财产得以保障,实现零事故的目标。

二、安全管理内容

1、公共安全管理:主要是保障行政中心人身财产安全、公共秩序维持、公共活动的正常开展。

2、消防安全管理:主要是防火及防止各种自然灾害。

3、交通安全管理:主要维护行政中心交通秩序,防止交通事故的发生和车辆被损被盗。

4、保密安全管理:主要是保守行政中心各项工作机密,防止各种资料、文件和信息的泄密。

三、安全管理手段和方式

安全管理的方式:

a、人防技防相结合:

以闭路监控,消防监控系统为主导的24小时监控为主,主要区域,主出入口设立固定岗哨,辅助以流动岗哨。

b、固定岗、游动岗、机动应急分队,建立一个严密可靠的安全体系。

保安岗位设置以填补技防'盲点'为准则,根据行政中心实际情况设置车辆出入口岗哨,车库岗哨和机房、机要等重要区域岗哨等;::流动岗哨接指定路线或所反映定路线流动调查,一般情况下的安全管理按原定班次,时间,人员,岗位,或性质来执行日常管理任务,特殊情况下的安全管理,则按事件的性质采取相应的应急措施,如重要活动,突发性事件的临时处置,管制,并没定突发性事件处理方案。

四、公共安全管理

公共安全管理内容包括:日常治安保卫、安全监控,大厦内保。广场外保,巡视检查,地下车库安保等。

1、岗位要求

(1)政治合格,精神饱满,规定着装,仪容、仪表整洁,做好上岗签名;

(2)保持充沛精力,具有高度责任感,使命感及奉献精神,

(3)建立岗位值班记录,并做好换岗和交换班的口录和书面汇报。

2、安全监控工作程序

(1)安全监控系统设立24小时候监控值班岗,全面了解和严密监视物业安全状况。

(2)密切注意屏幕情况,发现可疑情况定点录像,在大堂、客梯,楼面及要害部发现可疑情况要采取跟踪监视和定点录像措施,并通和在岗人员进行询问盘查,同时向管理员报告。

(3)监控中心人员严守秘密,严禁泄漏本物业监控点等安保方面的详细资料。

3、流动岗工作要求

(1)按线路巡逻,保持高度警觉,发现可疑情况立即报告,发现衣冠不整者和其他闲杂人员要求离开或阻止其入内。

(2)维持门口交通秩序,指挥和疏导进出车辆,引导要及时,手势要规范,态度要热情。

4、巡视检查工作要点

(1)巡视范围包括办公区各层楼面,各机房,各处道坡,车库等。

(2)按巡逻路线巡视检查,发现问题及时解决,遇重大问题通知管理员,巡视严格杜绝盲点。

(3)巡视中思想集中,做到'看、听、闻、问',发现一般问题及向班长汇报,并注意消防设施及器材的完好性。

(4)巡视时有礼貌,认真回答工作人员的查询,实行文明服务。

(5)接到治安、火警报警,及时赶到现场了解情况,做出正确处理。

5、停车管理工作要点

(1)停车合理,指挥规范,车辆俯视和整齐。

(2)关注已停车辆,防止用户粗心而造成损失。

(3)有重大活动安排,事先预留车位,摆放醒目标志。

6、各区域的安全管理

⑴公务办公室

安全管理

公务办公区是行政中心安全管理的中心点。行政中心除日常办公,同时政府的窗口办公、信访接待的特点,这方便了市民,::提高了办事效率,增强了政府与市民之间的交流与沟通,但同是也为安全管理增加了难度。

该区域特点是:不仅工作繁忙,活动多,会议多,而且前来办事的人员成份复杂,流动性大。因此,安全管理的重点是:安全防范,防火、防意外事件发生,防泄密,重点区域是领导办公专区,按一级安保区域防卫,建立健全来访制度;监控中心密切注意所有重要区域的即时动态,随时保持与巡逻值班的联系。

当有贵宾接待任务时,加强外部的警戒和内部的巡查,贵宾通道指导派专人守卫,监控中心密切注意各方面动态,应急分队随时待命:遇有异常情况发生时,协助其他警力做好安全控制工作,并妥善处理善后工作。

在召开大型会议,记者招待会以及领导接待市民的时候,除提前做好一切准备工作外,重点加强事前的巡视检查力度,监控中心注意一切动态,增加外都警戒和内部巡查人员,应急分队处于待命状态,防止意外事件发生。

在窗口办公区域,配合政府相关部门接待来访群众,合理安排接访秩序,当有大批群众*时,配合外部警力保护领导。制止一切滋事行为,防止暴力事件发生,同时充分利用功能区域,妥善疏散*群众,及时做好沟通化解工作,做到有礼、有节,杜绝与*群众产生冲突,同时不影响其他区域的正常办公。

⑵公共用途区域安全管理

行政中心的公共用途区域面积大、功能多、人员流动量大并且人员相对复杂,针对各功能区域的特点,要求管理必须十分到位,杜绝管理盲点区域和无序。

会议安全管理

①会议按其重要程度可分为一般性会议和重要会议

1.1一般性会议侧重以安全服务为管理重点,维护公众秩序,有效控制人流方向,防止不法分子破坏,杜绝意外事件发生,保障会议正常进行,会议结束后,及时清理现场,对遗失的文件,会议记录等及时上交有关部门。

1.2召开重要会议时,会前做好相关准备工作,会议期间配合外部警力确保领导和贵宾的安全,会堂周围、通道要求畅通,对一切可能发生安全事故的设备设施及时处理,会议期间密切关注会堂内外一切情况,严格监控全场情况,对来历不明的人和物及时进行盘查和处理,同时做好一切应急准备,应急分队处于待命状态。

②、贵宾接待对象的级别可分为一般贵宾和国家领导人等重要贵宾

2.1一般贵宾接待时主要是以安全服务为主。维护接待室周边秩序,保持贵宾通道时刻畅通;管理人员主要巡视检查设备设施的使用功能。维持正常的公众秩序,引导不熟悉环境的办事人员。

1.2当有重要贵宾接待任务时,提前做好接待的准备工作,检查接待区域的所有设备设施,在贵宾通道增设固定岗,加强接待区域附近的巡查,配合外部警力确保领导和贵宾的安全,利用先进监控设备监视实时动态,巡逻保安与监控中心时刻保持联系。阻止不明身分人员靠近接待室。

1.3行政中心有上级领导乃至中央首长会经常前来检查指导工作作,外商、外宾会经常来参观访问,为此,我们将建立一套适合行政中心日常接待的系列防卫方案,一级加强防卫,一级防卫。一般防卫等三种方案,确保各项活动的顺利进行,见下表:

五、消防安全管理

贯彻'预防为主,防消结合'的工作方针,实行人防、技防的有

效结合,以消防监控中心为指挥中心,利用先进的消防监控系统和消防设备设施,执行日常消防防范工作。

消防管理工作必须常抓不懈,通过各种形式,加强员工的消防意识和技能培训。所有消防队员 持证上岗,保证员工优良素质,组建一支反应迅速,技术过硬的义务消防队,按时对消防系统进行联动测试,定期进行消防演习,提高员工防火。灭火技能。

(一)消防监控设施管理

行政中心消防监控系统主要对大楼的消防设施、设备的状态进行监控,在发生消防事故时,自动进行灭火救灾。

1、消防监控中心值班员24小时对大楼的消防系统进行监控,发现报警立刻通知值勤保安到现场查看确认,防止超标准使用报警,确属火警则按火警处理程序进行处理、属误报的,查明原因,消除故障,恢复系统。

2、误报电梯迫降时,立即用对讲机通知电梯内乘客保持镇静,配合解散工作。

3、定期对消防系统进行巡视检查,检测,发现问题及时排除,保证系统的正常运转。

消防巡视检查的内容:

(1)消防通道是否畅通无阻。

(2)消防器材是否已按要求配备。

(3)消防栓内水枪,水带是否完好。

(4)消防水源是否满足要求。

(5)烟感,温感,喷淋头是否完好。

(6)做好相关记录

在下列场所,应增加巡视频率:

(1)扑灭火灾后的现场。

(2)在动火作业的前后。

(3)重点防火的位置。

(4)装修施工现场。

(5)食品加工区域。

4、严格执行交接班制度,加强消防监控中心管理,杜绝闲杂人员随意出入。

(二)消防事务管理

1、物业管理经理是防火负责人,负责组建义务消防队,不定期检查,指导大楼消防管理工作及处理及处理消防管理中的重大问题。

2、安全管理员定期对物业消防管理工作进行检查和指导。

3、坚持'预防为主,防消结合',做好大楼的消防工作。

4、做好消防培训工作,使所有员工都具备相应的消防知识,能够熟练使用各种消防器材、设施。

5、做好消防宣传工作,利用网络等媒体宣传有关消防及救生知识,组织消防知识竞赛,使所有用户都能具备一定的消防常识。加强对义务消防员消防知识和业务技能的培训,定期进行消防实战演习,内容包括:人员逃生,救生,常用消防工具的使用,火灾时人员紧急疏散,大楼各消防系统的功能检测等。

(二)防火管理

防火管理是消防工作的重点,加强监控中心的监控和日常巡视检查,发现事故隐患及时排除,保持消防设备设施完好,是消防安全管理工作的根本目的。

会展中心是一个*议,演出、放映为一体的多功能建筑,活动时人流密度高,其舞台设备功率大,局部发热量较大,杜绝电器设备超负荷运行,避免电气着火现象发生,会议中心内严禁吸烟,在醒目位置悬挂各类防火标示牌,活动会议进行前,管理人员提前到位,对会议中心进行全面检查;活动进行中,管理人员与设备维护人同坚守现场,确保消防通道畅通无阻;活动结束后,及时全面检查会展中心内外,对不必要使用的用电设备一律切断电源,消出隐患。另外一个防火重点是食堂,因为食堂存在的火灾隐患较多,除严格按公司规章制度实施管理外,应加大消防检查力度,特别对操作间易污染的烟感,温感,喷淋头经常进行清洗,保持设备设施的正常工作状态;定期对食堂排烟道的油垢进行检查,督促食堂管理单位定期清理,避免局部的小火情。经常检查燃气的管道及炉头,点火器具,还定期请燃气公司的专

业人员前来检查,并及时调整或更换不合格的零件;严禁用潮湿或浸水物品操作电动加工机械加工食品,离开或下班时关闭照明用电或不必要使用的动力电源。

六、车辆安全管理

行政中心配置有地下车库,地下停车场有序停放,凭卡出入。

(一)内部车辆管理

1、各种安全标识,与全安位的保安监控紧密配合,保证无管理盲点。

2、各种安全标识,保证行驶安全,如限高牌,限速度,转变凸镜,道路指示牌等。

3、车辆按规定方向行驶,做到持卡行车,一卡一车,安全有序。

4、实行24小时值班巡逻制度,定时对地下停车场进行全面巡视,查看车辆有无损坏,漏油、漏水情况和车辆防护状态是否完好,是否有可疑人员滞留等。

(二)外来车辆管理

1、执行停车场管理制度,以标准的交通指挥动作指挥疏导车辆,发放停车卡,按规定停泊车辆,防止交通事故的发生。

2、控制好停车场的出入口,防止无关人员进入停车场,贷车进行开箱检查。

3、发生交通事故时,立即保护和控制现场,防止车辆睹塞现象发生。

七、保密安全管理

严格人员录用,所有物管人员进行政审。保密法规、保密制度的学习纳入日常培训,以提高思想觉悟。管好通讯线路和设备,堵住文档意外流失之源,重要活动专岗专人,严格控制录音录像器材进入办公大楼,从各个方面积极防范,共同做了行政中心的保密工作。

(一)进行《中华人民共和国保密法》的专门培训。经考核合格后方能上岗。

(二)对发现的遗失文件,资料,及时上交物业管理外,由物业管理处上交管理局。

(三)一律不得摘抄、外传、议论机密性文件及机密方案,做到不该看的不看,不该说的不说。

(四)严格控制外来人员的在办公区域的录音,录像工作,对一切泄密行为立即制止并送有关部门处理。

(五)不泄露行政中心内部工作人员的私人电话,工作时间及生活规律。

(六)不经主管部门批准,一律不允许参观人员入内参观大楼要害部住和核心设备。

(七)对施工人员经过严格审查后发放临时出入证,对施工现场进行监督及跟跟踪。

八、安全状态控制管理

我们将行政中心报警的应急处理纳入安全状态控制管理,将报警信息分成两类:非确切报警信息,确切报警信息,根据报警信息反映的不同事件,定义了四种状态:一级状态、二级状态、三级状态、四级状态。建立以监控中心为指挥调度中心,相关管理员为分状态,分阶段现场指挥的指挥体系,针对不同的状态,调动不同的应急反应力量,采取相应的处理程序、分级应对,限时到位,通过完善各状态应急处理的调动、组织、协调、保证及时、快速、有效地处理各类异常情况,为行政中心提供快速安全的工作环境良好的公共秩序。

九、队伍建设

(1)护卫人员优先从优秀的退伍军人或武警学校学生中选拔政治合格、军事过硬、作风正派的人员。

(2)班组长从公司现有管理处中抽调政治可靠,思想稳定,作风正派,技术过硬的班组长担任。

(3)实行半军事化管理,建立完善的培训体系,长期组织军事素质,消防专业技能,车辆指挥,应急处理、服务礼仪等的培训。

(4)实行严格的考核定级制度,表现优异的护卫人员实行授星,拉开收入差距以达到奖勤罚懒,留住人员的目的。

(5)实行严格的军事训练,每天早训,晚会、每周两次军训,一次班务会。

(6)寝室实行军事化管理,养

成良好的习惯。

(7)建立党支部,团支部,形成坚强的战斗力。

(8)严格执行请销假制度和交接班制度。

(9)建立应急分队值勤制度,通常按休息班,30%的人员比例可以外出,每次时间不超过四小时,晚上十点前必须归队,在节日庆典或有重要保卫任务时,全体待命。

(10)实行值班人员报岗制度,中班每小时,夜班每30分钟,向监控中心报告岗位值勤情况一定,以及时了解各岗位和人员的值勤情况。

行政方案(篇9)

方案预案：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

一、总体目标

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕“创建五园学校，构建和谐校园，办让人民满意的教育”的目标，按照“建设服务型团队，打造和谐领导班子”的工作要求，进一步规范工作制度，规范工作流程、规范协调机制，规范内部监督程序，规范办学行为，以师生家长满意为标准，推动学校工作和各校管理工作提速、提质、提效，为推动学校教育事业科学、均衡、持续发展营造良好的环境。

二、活动原则

坚持围绕中心，服务大局；坚持实事求是，客观公正；坚持标本兼治，综合治理；坚持公开透明，群众监督；坚持查纠结合，重在整改；坚持严格考核，奖优罚劣。

三、工作目标

通过开展“行政效能建设年”活动，力争提高学校工作作风，解决学校校风、学风和教风方面的突出问题，使工作效率明显提高，管理力度明显加强，办事透明度明显增加，家长师生对学校工作的满意度明显上升，从而加强学习教育，在提升素质上争先锋、作表率；提高管理效率，在规范化管理中争当先锋、表率；强化职业道德，在爱岗敬业上争先锋、作表率；提高工作效率，争先争优；提升办学品位，在真抓实干上争先锋、作表率。

四、活动任务

（1）要加强学习教育，全面提高教师素质。（具体学习内容安排在活动步骤中）

1．抓好支部班子成员和行政班子成员的学习。要带头抓、学、用，形成良好的学习氛围。要把抓好班子成员学习作为加强作风建设的首要任务，以班子成员学习带动全校教师的思想政治学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。

2．认真抓好全体党员的学习。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。3.

抓好全体教职工的学习。每双周要组织教职工政治学习一次，教职工学习要与业务学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱教育、爱学校、爱学生师德系列教育活动。围绕科学发展观为主要内容，加强思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、敬业爱生的师德形象，进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平，使每一个教师具有“四有”：

即有敬业爱岗的品德、有新课程实验的理念、有教学科研的技能、有育人育才的本领。采取“领导讲、专家讲、典型引路”等教育学习模式。组织开展个人学习心得和学习成果交流活动，营造良好的学习氛围，把全体教师的政治学习融入“读书工程”之中，推进学习型校园建设。

要求班子成员学习笔记不得少于1.5万字，至少撰写2篇高质量的调研报告或体会文章，教师理论学习笔记年内不得少于1万字，至少要撰写1篇调研报告或体会文章。

（2） 加强队伍建设，增强服务效率，提高队伍整体素质。

加强班子队伍建设。根据学校实际情况，分工明确，责人细化，责人到人。班子作风建设抓五风,即班子成员学习之风、班子成员教研之风、班子成员团结之风、班子成员实干之风、班子成员创新之风。

班子学习抓五个坚持,即班子学习坚持结合学校实际情况学习、班子学习坚持结合大家的热点话题学习、班子学习坚持结合教育教学实践案例学习、班子学习坚持结合出现问题学习、班子学习坚持同事间相互交流学习。班子工作体现六种意识,即班子责任意识、班子服务意识、班子廉政意识、班子法规意识、班子安全意识、班子信息意识。

（3） 要加强教师职业道德建设，提高全体教师奉献、无私奉献的服务精神。

结合教育局规范办学行为方面的要求，在教师职业道德建设方面一是要针对教师职业道德建设方面存在的薄弱环节，狠抓师德教育，有计划、多层次、多渠道地开展师德教育活动，做到弘扬正气，奖惩并举，以此推动全校师德建设上水平，为创建“和谐校园”奠定良好的教师精神风貌。二是要加强对贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，落实中小学教师“十要十不准”和《加强作风建设的八条规定》情况的监督与考核，把教师职业道德建设纳入学校目标管理中，把师德作为教师考核的首要内容和职务聘任的主要依据，对在教书育人方面做出显著成绩的教师要予以表彰奖励，对违反教师职业道德的要依照有关规定严肃处理。三是要以知识更新、理念更新和手段更新为重点，鼓励和支持广大教师积极参加各类培训和各种教学比赛活动，激发教师“自求上进”的愿望和动力，尽快从一支粉笔、一本教材、一本教参、一张嘴的“四一型”教师转变为熟练掌握现代教育理论和熟练运用现代教育技术的新型教师。

四是继续开展教师职业道德问卷调查。接受家长、朋友对学校和教师的监督，采纳家长对学校和教师的合理化建议和意见。通过以上措施大力倡导爱岗敬业的精神，教育引导广大教师修师德、铸师魂，结合教育局开展“十佳师德楷模”巡回演讲活动，以“守底线、讲责任、讲爱心、讲奉献、讲创新”为主题，开展师德演讲、师德承诺、诚信育人、爱心帮扶等师德师风教育活动，大力营造“静心教书、潜心育人”的师德氛围，培养爱岗敬业、无私奉献、忠于职守、踏实工作的好教师。

（4） 牢固树立质量立校意识，提高教育教学质量。

1.牢固树立优质学校的意识，切实抓好教研组的科研活动。努力规范教学过程，逐步养成重研课、重备课、精讲课、精练习的良性教学模式，切实体现出我校校本教研的特色。

2注重校本成果的沉淀和积累。编辑优秀教案集、成功评课集、优秀教学反思集（**）集。

三。增强教学科研意识，争取省、市项目，并组织实施。

4．修订完善教研教学工作制度和要求，进一步规范教学管理工作，努力使教学管理工作制度化、规范化、实效化。

5继续评估教师工作的形式、方法和标准。进一步完善评价体系和内容，力求全方位、全过程、公正透明地评价每一位教师的教育教学工作。

6加强教研组建设，加强科研，提高活动实效。充分发挥教研组的作用，初步形成教研、科研、师资培训同步发展的格局。

7．开展教研组内“同课异构”听评课活动，有效提高教师教学能力，开展新教师学习汇报课活动，促进新教师尽快的成长。

8.妥善计划，组织和开展重点活动。

（五）积极开展“五园”特色学校创建工作。

以“五园”特色学校创建活动为抓手，切实抓好校纪校风建设和师生的养成教育，努力营造“学礼仪、懂礼貌、爱学校、爱班级、讲文明、讲卫生、讲安全、讲节约”的良好氛围，净化校园环境，争取年内完成“平安校园”和“健康校园”的创建。为创建“生态校园”、“文明校园”和“文化校园”奠定良好基础。

五、活动步骤

根据教育局安排部署，我校“行政效能建设年”活动分四个步骤进行：

（1） 认真学习动员，加强宣传（4月）

结合学校“争先锋、作表率”作风建设活动，对全体教师进行集中学习教育。重点学****同志在十七届中纪委五次全会上的讲话、《中共**关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、**《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《公务员法》、《行政许可法》、《行政监察法》、《公务员考核规定（试行）》、《兰州市机关干部作风建设问责办法》、《兰州市**关于公务人员吃拿卡要等行为处理暂行办法》、《xx区干部作风建设责任追究办法》、袁占亭同志在全市行政效能建设年活动党员大会上的讲话等。通过集中学习教育，使广大教师充分认识开展“行政效能建设年”活动的重大意义，进一步增强大局意识、责任意识、法制意识、效能意识、服务意识，努力营造人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的浓厚氛围。

（2） 深入查找问题，着力解决问题（5-6月）

按照解决突出问题的要求，深入开展调查研究，了解广大家长、师生所需、所怨、所急，通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等多种方式，广泛征求广大教职工、学生、家长的意见，深入查找教师在作风和效能建设方面存在的突出问题。坚持边学习边检查边调整，把干部教师的思想问题和实际问题结合起来。重点关注以下六个方面的问题和自我评估：

（1） 完成教育局的重点任务。（2） 完成与教育局签订的目标责任书。（3）“五园”学校建设活动的推进情况。

（4）排危改造、语言文字建设、“三改”工程的进展情况。（5） 系统创新与流程再造。（6） 如何处理家长和学生反映的问题。

（3） 注重全章制，建立健全长效机制（8-9月）

主要完善创新八项制度;一是岗位责任制。进一步明确学校各部门的职责，做到岗位职责明确。二是服务承诺制。

从团队成员的日常工作出发，制定切实可行的服务承诺内容和标准。三是限时办结制。完善**内部运作流程，设定完成时限，提高效率。

四是公开公示制。校务财务工作要及时公开、透明、监督。五是首问负责制。

第一个收导询问的老师必须主动通知询问，并指导询问者到办公室处理。六是效能考评制。建立有效的效率评价机制，制定一套科学、严谨、可操作的评价方法。

七是综合监察制。要加强组织协调，实行群众监督、民主监督，提高监督实效。八是追究问责制。

学校领导因不履行或者不正确履行职责而违反承诺的，应当按照有关规定追究责任。

（4） 全面检查总结，奖惩分明，巩固成果。（10月至12月）

学校在“行政效能建设年”活动中，对检查出的问题和群众反映的问题，要及时调查核实，予以纠正。要把行政效能建设考核与年度目标管理考核相结合，注重行政效能建设的过程性考核。

六、活动组织

1.加强领导，明确责任。

xx小学“行政效能建设年”活动领导小组名单

组长：xx校长

副组长：xx党支部书记

xx副校长

xx副校长

组员：xx办公室主任

xx教导主任

xx教导副主任

xx总务主任

xx政教主任

xx大队辅导员

根据教育局的活动计划合学校的实际情况，制定学校的实施方案。设立开展“行政效能建设年活动办公室。

2.广泛宣传，营造氛围。把“行政效能建设年”活动和“争先锋、作表率”作风建设活动有机整合起来，加大宣传力度，充分利用校广播站、宣传栏、简报等形式，及时将活动中的好做法、典型经验、典型人物进行宣传报道，弘扬求真务实、公正高效的工作作风和真抓实干、大胆创新、无私奉献的教师作风，大力营造良好的**氛围，让广大师生和社区群众感受到行政效能建设活动带来的新变化，努力提升广大教师的师德形象。

行政方案(篇10)

公司在1998年8月,率先在河南省行业内通过iso9002:1994第三方国际质量体系认证,成为河南省第一家获此殊荣的物业管理企业,在规范化管理方面迈出了关键的一步。为确保向业主提供更高层次的服务,公司在2003年进行了质量管理体系的换版,顺利通过了iso9001:2000国际认证。目前公司的质量体系及各项运作模式日趋完善,从业人员的质量意识、服务意识得到极大提高,各方面均取得了优异的成绩。通过7年的管理运作,建立了一套适应时代发展需要的现代企业管理制度,主要内容包括:具有管理特色的质量管理体系及其实施办法,其核心为:'计划-实施-检查-处理'(pdca)的质量管理循环。

3.4.1行政服务管理目标:建立明确的管理和服务目标,规范化、标准化、专业化模式运作,满足服务要求的最大化。

3.4.2行政管理组织目标:建立合理、高效的组织架构,进行规范化、标准化管理,实现服务管理目标。

3.4.3行政服务管理基本内容:行政人事管理、财务管理、档案管理、公共服务(房屋维修、设备维护、公共秩序、保洁、绿化等)、特色服务(带送鲜花、报纸、租赁等)、组织文化活动等。

3.4.4行政服务管理岗位职责:

3.4.4.1经理:房屋管理、文件管理、业主投诉问题处理、增值服务的开展、社区文化的落实等项目统筹管理。

3.4.4.2管理员:房屋维修、房屋租赁、业主档案管理、业主各种手续办理、增值服务及小区日常事务的监管。

3.4.4.3维修工:设备保养与维修、

3.4.4.4公共秩序管理员:小区公共秩序维护与监管、消防管理、车辆管理。

3.4.4.5保洁员:楼道与庭院保洁。

3.4.5行政服务管理操作流程:

3.4.5.1投诉处理:物业服务人员接到投诉1日内,将问题分类传递到相关责任部门,2日内给业主确切回复,并负责督导解决。问题解决后,就解决情况在1周内进行回访。建立业主投诉档案库,确保《业主投诉记录表》及其他处理资料及时存入业主投诉档案。

3.4.5.2档案管理:按照《档案管理办法》分类管理、归档,并及时送达到相关人员。

3.4.6行政服务管理制度:

3.4.6.1员工行为规范。

3.4.6.2劳动人事管理。

3.4.6.3人员晋升办法。

3.4.6.4绩效考核及奖惩试行办法。

3.4.6.5合同管理制度。

3.4.6.6资产购置管理办法。

3.4.6.7财务管理办法。

3.4.6.8竣工图纸和技术资料验收标准。

3.4.7信息反馈渠道及时间:为了确保物业管理服务质量,使客户满意率达到和保持98%以上,物业将设立多种信息反馈渠道,形成信息反馈网络。

3.4.7.1在分公司建立业主意见登记本,随时搜集有关业主对物业管理方面的意见。

3.4.7.2设立24小时业主投诉热线,24小时接受投诉。公告物业公司网站、邮箱地址、电话号码及责任人姓名。

3.4.7.3每半年做一次对物业管理服务的意见调查,广泛征求业主意见,并将调查结果整理汇编,进行统计分析,查找问题原因,提出改进方案。对重要问题给予正面回复。

3.4.7.4定期向上级单位做工作请示、汇报,主动接受工作监督和指导。

计划方案(系列11篇)

为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，制作方案是十分重要的，方案是综合考量相关的因素后所制定的书面计划，为了您的方便小编编辑了这份专业的“计划方案”，如果您还需要了解更多相关的信息请继续关注我们的网站！

计划方案【篇1】

信科院科技文化节小活动策划稿

活动名称信息风采展之k歌之王

活动背景如今的21世纪，科技带给我们的精彩可谓是前代所无法比拟的，所谓的日新月异一点都不为过，相信不少人都会对新的科技产品充满着跃跃欲试吧。所以提供一个科技展示的平台一定能吸引不少人的兴趣。借此推出一款歌唱评分软件，既让大家一张歌喉，又能让大家来好好体验一下科技的人情味。

活动目标此次活动主要只要展示科技的人性化与智能化，让大家体会到科技并不简单的是所谓的机器，更重要的是拥有理解的人性。当然，也希望给予前来的人一定的启示，说不定能有更出奇的想法。当然，最重要的是吸引更多的人来参加这个节日。

活动时间科技文化节期间

活动形式卡拉ok唱歌形式

活动安排 1；搭建好平台后，让一两个人负责宣传这次活动的目的，争取更多的人来。【注；宣传手段可以做个醒目的宣传标语（标语可有文艺部等其他部门制作），现场也可以**一些流行**提升现场氛围，或者让在场的工作人员直接现场献唱】

2；将有意参加的观众安排成列，然后逐一让他们选唱一首他们喜欢的歌曲，唱完后可根据获得的软件评分给予相应小奖品。

奖项设置可以按一定人数决出前三名给与奖品或达到相应分数即给予小礼品

3；人潮退后，清理场地，打扫卫生，保持活动场地整洁

活动设备；支架帐篷一个，笔记本一到两台，歌唱所需麦克风，耳机，评分软件（星光k歌软件），宣传人员加软件操作人员（两者可合二为一），附注；设施搭建可让体育部帮忙； 奖品根据分到的资金安排，颁发方案也可重新另定

活动注意细节；工作人员应时终注意现场秩序。 如有必要，可以分配一个人维护订单

及时疏散人群，注意共用线路设备的安全

活动负责单位； 信科院科技部

计划方案【篇2】

“洁净视界，畅享清新”环境卫生整顿月活动方案

一、活动主题：

环境卫生整顿，洁净校园，共享蓝天白云。鲜花用美丽装饰世界，我们用行动美化校园。

二、活动意义：

校园生活环境优美，学习环境良好，体现了一种学校环境和人类健康意识，同时也体现了精神文明的价值。为积极创建一个文明洁净的校园生活，艺术工程学院学生会劳生部策划此次活动，我们大力倡导全体同学都能参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。开展先进性教育，践行党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境。弘扬志愿精神，为校园卫生事业做出贡献。

要以维护生态环境和可持续发展的大局为出发点，保护好自己和身边的环境。

三、活动目的：

通过这次活动，我们可以提高学生的环保意识，积极响应建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做的只不过是一些微小的事，但是我们坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园。

四、学校卫生近期状况：

通过这两个月来的观察，学院卫生问题的严重性不可小视，特别是宿舍和教室卫生问题，宿舍东西乱摆乱放，墙上东西乱挂、床上不整齐，垃圾不及时处理，厕所不清洁，地面很糟糕。教室地面打扫不干净、桌面、桌底杂乱、窗口、窗台有污迹、灰尘、教室内外墙面有污迹、脚印等多个问题的出现。操场上随处可见垃圾，随意乱扔垃圾的现象很多。

5、 总策划：黄春波总裁刘桂花副总裁

负责人：唐晓辉，学生科科长，张青，团总支副书记

常务理事：共青团总支副书记、学生会主席郑文、学生会副主席蔡俊、学生会副主席黄艳妮、学生会副主席杨兵、全德宝

活动主管部门：艺术工程学院共青团支部学生会劳动部

六、活动对象：全体艺术工程学院学生

7、 时间：2010年12月13日-2011年1月17日

8、 地点：南宁职业技术学院第三分院

9、 活动形式：以改善校园环境卫生、环保宣传、辩论赛、警语等形式开展。

十、活动内容：活动一：“环保之行，始于清洁”之警示用语竞赛

活动二：校园“绿色传递”环保宣传活动

活动三：“爱护环境卫生，辩出和谐，论出精彩”辩论大赛

活动四：卫生‘星级’文明宿舍.教室评比活动

活动五：寻找“爱卫生、爱文明”校园达人

十一、活动总预算：共计：1392元

十二、活动前期准备工作：

1联系劳动和卫生部的所有成员，以确定我们的活动时间。

2选定负责人（秘书），确定人数，分组，划分活动区域。由负责人负责

本组的行动 。

三。每栋教学楼和宿舍楼将制作一至两张海报，在学生经常去的地方制作两张海报。

十三、活动具体实施方案：

活动一：“环保之行，始于清洁”之警示用语竞赛

（一）活动主题：“人人为环保,环保为人人。”

（2） 目的：保护校园环境，引导大家抵制破坏环境的不良行为。我们特向全校征集“保护校园环境文明警示语”。

（三）竞赛规则：

1参赛者均为艺术与工程学院学生，个班必须参加。每堂课不少于5人，每人限填警告答卷一份；答题纸上应注明姓名、性别、班级名称和******。如参赛者地址不明，字迹不清，如责任部门无法与参赛者取得联系，则试卷无效。

2考试由学生工会发给学生个人，由班长发给。答题纸不能有空题，铅笔答题无效。答卷的时限是两天。两天后，劳动卫生部书记将从每个班级收集答案。劳生部负责人筛选优秀的‘警示用语’再交给校领导参与评选，由校领导最后选出15条优秀警示语。

活动日期：2010年12月13日-2010年12月17日；

地点：南宁职业技术学院第三分院

参加人员：艺术与工程学院全体学生

责任部门：艺术工程学院学生会劳动部

（四）活动的具体步骤：

1、书面通知学院各班辅导员本次竞赛的相关事宜；

2.书面通知大学总团支部学生会部门。

3、赛前准备：

（1） 选定负责人，确定人数，分组，划分每各小组的活动区域。

（2） 确定答题纸的数量和内容

（3）确定好各班级的人数。

4、宣传活动流程：

(1)活动安排分两个部分：

第一部分：第七小组负责2010年12月6日的海报策划。

第八组负责2010年12月6日答卷的策划。

第六组负责2010年12月8日张贴海报。

第二组负责在2010年12月12日打印和统计答案。

第一组2010年12月15日负责购买‘文明警示用语牌’的材料。

第四组2010年12月17日负责制作‘文明警示用语牌’。

二部分：

第九组负责收集2010年12月16日的答案。

第三组负责2010年12月16日‘创意文明警示用语’的删选。

第5组和第10组负责2010年12月16日与会者的联系和地址安排。

第四组和第六组负责‘警示用语牌’的摆放。

(2)请纪检部协助我们的工作，12月12号晚上19:40分到各班级纪检时帮我们做宣传工作。

(3)全体劳生大队成员2010年12月13日7:10分到升旗台集合，秘书分配好各组的。答卷和负责的班级后，7:

给每各班级20点的时间来发布答卷，并给每各班级解释好目的和过程。16号中午12点劳生大队第九组在升旗台等候各班班长收集答卷，第五组和第十组整理好答卷后，第三组先删选一部分优秀的‘警示用语’再交给校领导参与评选，由校领导最后选出15条优秀警示语。

52010年12月13日上午：

第一组负责：大

二、201、202

第二组：203、204、205

第三组负责：大

三、301、302

第4组：303304 305

第五组负责： 大

四、401、402

第6组：403404405

第七组负责： 大

五、501、502

第八组负责：503、504、505、大六

第九组负责图书馆和新大楼的班级

第十组负责：实训楼各班级

(五)、活动文明警示语要求：

(六)、评奖方式：

1.根据正确的答案率，在相同正确率的情况下* *;

2我们将要求学校领导进行综合评价，在校园内采纳15个有创意的文明警示语

共地段使用。

3. 2010年12月18日，公布了收生名单。使用的文明警示用语牌会注有被采纳的同学名字。

(七)、活动预算：

文明警示牌（**）：15块×9元=135元

双面胶：5张×2.5元=12.5元

总计：147.5元

(八)、注意事项 ：

1、请参加本次活动的劳生大队成员务必准时到达集合地点。

2请戴好工作证，服从安排。活动期间不要嬉戏玩耍，以保护学生的工作

部形象。如果有人离开，请通知队长。

三。活动结束后，请留下来拍照留念。作为我们以后的宣传资料。

4、活动后期要落实宣传工作。

活动二：校园“绿色传递”环保宣传活动

（一）活动主题：“整治环境，从点滴做起。”

（2） 目的：大学校园是学习和生活的家园，周围环境的好坏决定着我们的心情。校园“绿色传递”环保宣传活动能加强在校生的卫生环保意识，增强学生的自觉性。

（三）活动内容：

1、“爱护环境、从我做起、从身边做起”全校师生大型横幅签名活动。

2宣传单和口头宣传健康文明意识。

3、收到宣传单的同学（写下你对环保的意识程度和姓名）请于中午11:30分—19:20分自觉到升旗台投入“环保箱

（四）活动流程：

12010年12月13日7时10分，劳动大队全体队员齐聚升旗台，每组负责人清点人数并签到。7： 每班30分宣传健康文明意识。

2、 2010年12月13日11:30分所有劳生大队成员在升旗台集合，由各组负责人清点人数，负责签到。签到后开始摆放桌子、横幅。

活动开始，等待同学们参加。19： 20点，签约活动停止。劳动卫生部门和劳动大队合影留念，并对活动现场进行了清理。

三。12月13日上午，健康意识和文明宣传活动安排如下：

第一组负责：大

二、201、202

第二组：203、204、205

第三组负责：大

三、301、302

第4组：303304 305

第五组负责：大

四、401、402

第6组：403404405

第七组负责：504、大

五、大六

第八组负责：新楼各班级

第九组负责：图书馆各班级

第十组负责：实训楼各班级

（5） 日期：2010年12月13日至2010年12月13日

（六）活动预算：

横幅：一张×60元=60元

总计：60元

（七）注意事项 ：

1、请参加本次活动的劳生大队成员务必准时到达集合地点。

2请戴好工作证，服从安排。活动期间不要嬉戏玩耍，以保护学生的工作部形象。如果有人离开，请通知队长。

三。活动结束后，请拍照作为我们的宣传资料。

4、活动后期要落实宣传工作。

活动三： “爱护环境卫生，辩出和谐，论出精彩”辩论大赛

(一)活动主题：“为校园添一片清洁,让生活多一份温馨。”

（二）活动目的：

为了能激起同学们对卫生环保的激情，让同学能够增强环保的意思。只有意识到环境保护，我们才能使终保持校园清洁，使我们的学习和生活更加舒适。

计划方案【篇3】

值此国际妇女节来临之际，为了活跃院女职工的业余文化生活，促进身心健康，以更饱满的热情投入医疗工作中，院管理委员会中心决定举办庆“三八”妇女节有奖趣味活动。现将具体活动方案如下：

一、活动日期：

3月8日（星期X）下午2：30—4：30。

二、活动地点：

院门诊楼二楼会议室。

三、活动内容：

模仿竞猜、1分钟快速跳绳。

四、奖项设置：

模仿竞猜：

一等奖2名、二等奖2名、参与奖。

一分钟快速跳绳：

一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、参与奖。

五、有奖趣味活动游戏规则

1、模仿竞猜游戏规则：

两人一组，模仿者看完谜底后用肢体语言表达，另一人根据模仿猜出谜底，一分钟内猜出谜底最多的获奖。

2、一分钟快速跳绳游戏规则：

1人一组，一分钟内跳得最多者获胜。

六、活动安排：

总策划：

活动内容及道具安排：

摄影：

裁判及活动次序：

场地布置：

计划方案【篇4】

你有音乐梦吗？

你憧憬着舞台的灯光照亮双眼的瞬间吗？

你期待着观众的欢呼激荡耳膜的刹那吗？

灯光、话筒、音乐、舞台，你，将“电”燃音乐的梦想，咏唱最辉煌的青春！让你梦想的花朵开得更加灿烂，让你独特的.风采更加迷人，我们，将为你喝彩！电信学部“十佳歌手”大赛，你的舞台，你主宰！

具体活动内容如下：

本次比赛分为海选、预赛、决赛三个阶段，在大工最高舞台——山上礼堂——评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名，颁发“十佳歌手”证书和奖级证书，并有丰厚的礼品相送。同时，最优秀的五名选手将直接推荐进入校十佳歌手大赛。

二、活动对象：

面向电子信息与电气工程学部全体在校本科生。

三．参赛要求：

原则上报名以独唱为主，也欢迎以组合、乐队的形式参赛。海选阶段可以清唱参赛，如需要伴奏音乐或者伴奏乐器，请自行准备。

五、报名方式：

1、在eetopgers@下载报名表(密码：dianxinshelian)，并于截止时间前发送至：

2、现场报名：填写本页背面的报名表，并现场交还给工作人员。

12月16日晚，学校大礼堂歌声飞扬，掌声雷动，校园十大歌手总决赛在冠军苏一洲同学演唱的《第一滴泪》的歌声中拉开了帷幕 。出席本次大赛的领导有校党委副书记江孝渔、上海理工大学医疗器械与食品学院党总

支书记黄慧以及相关职能部门、各系部和东沪校区的学生工作者。

经过了一个半月的层层选拔，16名成功晋级的选手站在了总决赛的舞台上。怀着激情与梦想，选手们纷纷上台献歌。最终，来自09治疗二班的程乃熹同学以一首《我是一只小小鸟》获得了本次比赛的冠军，09医电的关雪妮同学，09检

测班的李广同学分获亚军和季军。校党委副书记江孝渔和上海理工大学医疗器械

与食品学院党总支书记黄慧为十大歌手颁奖。

校园十大歌手的比赛为广大学生搭建了良好的自我展示舞台，对于提高学生的艺

术修养、丰富校园文化生活起到重要的作用。（团委供稿） ，

怀揣着激情与梦想，选手们一上台就让在场所有人感受到他们展现才华的激情和洋溢青春的热情。随着第一位选手《青苹果乐园》的音乐响起，激烈的比赛拉开序幕，

计划方案【篇5】

一、班会背景：

今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。

二、班会目的：

1、让学生懂得做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。

三、班会准备：

1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；

2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品；

3、教室布置：

（1）学生围成U字型；

（2）教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。

四、班会过程：

（一）程序

1、学生导语；

2、讲故事《成长与责任》；

3、表演小品：

（1）《小明的值日工作》，学生发表看法；

（2）《小组长》，学生谈感受；

4、学生列举班级“责任心”强的`事例；

5、游戏《勇于承担责任》；

6、读名人名言；

7、写努力完成的一件事，贴“心”，明确目的；

8、辅导员讲话。

（二）活动纪实

1、队会仪式

2、宣布活动开始

主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人（男）责任心是美。小学做一个有责任心的人主题班会。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！

二（2）班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！

3、讲故事

主持人（女）同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。主持人（男）是呀！下面请张致玮同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎！

故事大意：同学们，有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。

警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。做一个有责任心的人主题班会每队4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；

2、着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌；

3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下一局

（响音乐，学生玩游戏）

主持人（女）当同伴失败的时候，有没有抱怨？你心里是怎样想的？

主持人（男）两个人有没有同心协力对付外面的压力？

主持人（女）同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受？

7、看屏幕，读名言

主持人（男）关于责任心，自古就有许多人加以传诵，让我们一起读读以下的名人名言吧！

（屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读）

1、实力永远意味着责任和危险。——美国总统罗斯福

2、说话随便的人，便是没有责任心。

计划方案【篇6】

为加强学校精神文明建设，纠正行业不正之风，弘扬正气，规范学校办学行为和教师的教育、教学行为，加强校风和师德建设，构建和谐、平安校园，根据枞阳县教育局20xx年4月15日会议和《枞阳县教育系统治理教育“三乱”工作方案的`通知》文件精神，特制定学校制止“三乱”工作实施方案：

一、活动目标

通过深入治理教育 “三乱”活动，推进素质教育深入实施。进一步规范学校办学行为，促进学校依法治校、依法治教，提高学校办学理念，将治理教育“三乱”纳入治校体系，切实减轻学生过重课业负担，促进教育良性竞争，树立教育良好形象；进一步规范教师从教行为，加强师风师德建设，推进教育行风建设，提升治教治学水平，提高教育教学质量；进一步加大对教育 “三乱”的惩处力度，营造全社会自觉抵制教育“三乱”氛围，遏制教育不正之风，办好人民满意教育。使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化，确保学校教育改革发展的顺利进行。

二、主要措施

1、加强领导，提高认识，进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。明确职责，提出要求，确保所有工作落到实处。

附：领导小组名单

组 长：

副组长：

组 员：

2、治理乱收费。重点治理在职教师各类因乱办班（乱辅导）、乱带生行为产生的乱收费。从重处理在职教师自行收费和以学校、学段、班级、社会办学机构及假借他人名义的收费行为，从严处理在职教师介绍学生收取回扣及学校以无偿辅导为幌、行乱收费之实的行为。坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品。

3、治理乱办班。重点治理学校或在职教师利用学生午休、下午放学后或者节假日时间，在校或者租用校外场地组织学生进行集体辅导，在职教师擅自外出兼课。

4、落实责任，学校与每位教师签订承诺书。在教师中开展“教育形象工程”活动，树教师教学正气，树教育新风，真正把纠风治乱工作落实到实处。Xx镇中心校与教师签订承诺书。

5、加强监督 ，加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校设立“举报箱”，对群众举报、家长来信、来访等进行及时处理，对违反 “三乱”的教师，一经查实，将严格按照有关规定严肃处理，不留后患。

6、常规管理工作：

（1）领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到教师或者学生家里进行实地抽查，了解情况，发现问题，及时处理。

（2）拓宽沟通渠道，：

注：

1、此方案如有与上级文件精神相抵触时，以上级文件精神为准。

2、此方案从制定之日起开始执行。

计划方案【篇7】

为热烈庆祝中国共产党成立*周年，进一步贯彻落实科学发展观，加强我所党组织和党员队伍建设，不断提高广大党员先进性和践行“***x”重要思想的自觉性，所党支部决定在全体党员和干部职工中开展庆“七一”系列活动，现通知如下：

一、指导思想紧紧围绕深入贯彻学习党的xx大精神，结合当前各项业务工作，巩固和运用学习实践科学发展观成果，狠抓落实，激励全体党员和入党积极分子解放思想，开拓创新，增强党组织的创造力，凝聚力和战斗力，进一步推动卫生监督工作的发展。

二、活动内容及时间 １、在全所组织开展计算机实际应用操作考试，全面提升卫生监督队伍的整体素质和个人能力。 2、举办庆“七一”广播体操比赛，充分展现新时期我所卫生监督队伍的新面貌，更好地营造和谐、创新、进取的氛围，推动卫生监督工作发展。 3、树立一批典型。

“七一”前夕，总结表彰在卫生监督工作中作出突出成绩的党小组和优秀共产党员，每个党小组推荐2名优秀党员，6月20日前上报党支部。通过活动，树立典型，凝聚力量，推动工作。 4、读一本好书。

为认真贯彻落实科学发展观，支部倡议党员重温《我是共产党员》一书，进一步提高党员的思想觉悟，树立正确的人生观、世界观和价值观。 5、做一件有意义的事，以党小组为单位组织党员和入党积极分子参加，保证每人做一件有意义的好事，进一步提升思想觉悟，政治觉悟，永葆共产党员的先进性。 6、在庆“七一”纪念活动期间，组织积极分子入党宣誓仪式，充分吸纳在平常工作中积极向党组织靠拢的同志，为党的组织增添新鲜血液。

三、活动要求开展好纪念党的生日系列活动，是我所全体党员政治生活中的一件大事，各科室、各党小组要精心准备，认真落实，积极参加各项活动，进一步推进党组织、党员队伍和卫生监督队伍的建设。

计划方案【篇8】

中国矿业大学

团体辅导活动策划

主办单位：共青团中国矿业大学委员会

共青团中国矿业大学计算机学院委员会

中国矿业大学社团联合会

主办单位：中国矿业大学伊人社目录

一、活动主题

二、活动目的和意义

三、主办单位

四、面向对象

五、活动时间和地点

六、活动内容

七、经费预算

八、活动可行性分析

一、活动主题：

团体辅导活动

二、活动目的：

在课余时间组织此次团辅活动,目的在于让同学们相互认识,多多了解彼此,同时丰富同学们的课余生活,积极开展活动,让同学们融入大学生活做一个铺垫。

共青团中国矿业大学委员会

共青团中国矿业大学计算机学院委员会

中国矿业大学社团联合会

中国矿业大学社团伊人社

团内成员

前期准备：

1提前通知小组中的学生，并告知活动的时间和地点，并提前做好相应的准备工作

2俱乐部应准备好比赛所需的物品和材料。

活动现场：

活动游戏：

1、游戏——海盗船长

目标：让大家尽快熟悉彼此，同时让大家尽快融入集体。

规则：a）所有人打乱秩序后，手拉手围成一个圈。

b） 给你两分钟时间熟悉一下

c )由其中一个人喊出任意一个的名字,被喊到的人将右手举过头顶,左右两人做出划船动作并且喊"嘿咻,嘿咻".

d ) 做错的人要在圆圈中间表演一个小节目。

e） 一个人不能重复叫一个人的名字，除非他不能说出圈中的人的名字。

讨论：当别人想叫别人的名字时，你害怕别人叫你吗？为什么？

2、恢复原状（5-10分钟）

目的：使成员感受到一个团队的共同目标的重要性，并愿意为团队达成目标牺牲自己的利益。

规则：a ）分组（同学们站成一排，报数1，2，1，2的报，报到1的一组，报到2的一组）手拉手站成一个圈。

b） 让学生记住左边和右边的学生

c ）打乱每组顺序

（ｄ）当喊“停”时，同学不可随意走动，让同学在３０秒内找到左右手边拉的同学，恢复开始时的圆。

讨论：当你在恢复过程中被践踏或被拉时，你有什么感觉？

2你认为在整个团队实现同一目标的过程中，你自己的利益是否受到影响甚至牺牲？感受如何？

3、“举案齐眉”

目的：让学生感受到齐心协力的重要性。

规则：a组（b组）每个人都要摸电线杆

c ）大家齐心协力将木杆举到齐眉的位置

用时最少的一组获胜

讨论：你觉得合作的重要性吗？

4、“风中劲草”

目的：让学生感受到信任对团队的重要性以及如何建立信任。

规则：同学围成一个向心圆“草”在圆**。

（ｂ）“草”双手抱在胸前，靠拢双脚，闭上眼睛，身体绷直倒下去，倒前问“我要倒了，你们准备好了没？”回答好了后，“草”选择任意方向倒下，倒到哪个人身上时，伸出双手把“草”推到另一个方向。

（ｃ）每个同学都做一次“草”。

讨论：你感受到了什么？完全相信对方时会不会恐惧？

八、活动可行性分析

1此次活动由伊朗社会组织举办，准备充分

2这项活动积极健康，富有挑战性和趣味性。这符合学生的口味。我相信它能得到大多数学生的支持。

计划方案【篇9】

淮阴工学院外国语学院英语1113班团支部

“关爱青年预备役”团日活动策划

书二〇一二年五月四日

目录一、 活动目的

二、 活动主题

三、 活动时间

四、 活动地点

五、 活动流程

六、 活动内容

七、 经费预算

一、活动目的

增强了团组织的凝聚力，调动了团员的积极性，使学生更好地了解本专业的应用特点。

二、活动主题：关爱少年儿童。运用专业知识帮助小学生解决学习和作业中的问题；同时，要引导心理健康和理想的树立。

三、活动时间：六月初起

4、 地点：淮阴工学院逸夫楼j101

五、活动流程：

（一）前期准备及宣传:

1班子与延安路小学联系讨论，组织校学生参加活动；

2该班学生到延安路小学宣传；

三。在学校同过海报、广播等形式进行宣传，鼓励其他班级和高校学生加入并提出建议。

（二）活动的准备工作：

1、由班主任出面向学校借逸夫楼教室j101，时间为六月起的每个周末；

2鼓励学生积极准备辅导材料和互动游戏；

三。生活委员会负责购买零食（糖等）。

六、活动内容：

1、每周末进行免费“小家教”型辅导，对象为延安路小学学生，特别是那些家长没空辅导孩子或父母不在身边又爷爷奶奶监护的孩子；

2小学辅导的主要内容是英语、数学和语文。帮助孩子们完成作业，复习和预习作业，奖励进步的学生；

三。辅导实行课堂制度，课间休息时间陪学生聊天、玩游戏；

4与家长保持联系，即时反应孩子的学习和心理状况；

5及时记录每次辅导情况，拍照并定期总结。

6以海报形式宣传我支部团日活动成果；

七、经费预算

伙食费100元，笔记本约20元

共计120元

外国语学院主题小组日活动设计竞赛表

设计：王晶晶学院：淮阴工学院班级：英语1113课时：2012-05-04

外国语学院英语1113班团支部

二〇一二年五月四日

计划方案【篇10】

一、接亲路线：

车队自环东佳苑（新郎）家——（向西）花园路——洪楼西路（向北）——花园小区一区一号楼，新娘住处接新娘及娘家人——花园路（向西）——历山路（向南）——泺元大街（向西）——良友富临大酒店三楼明湖中餐厅

接亲人员：5人（负责花车）

车辆：8辆

头车：新郎

中间：

尾车：

接亲人员：xx

酒店人员：xx

二、程序及人员安排：

1、负责花车、拿好新娘手捧花、宋爽带胸花，备司机红包发车前由xx给每位司机。xx负责顺车。花瓣提前运往酒店

2、新房喜字由xx负责贴好（7点前）。

3、xx带队（在新娘家拿带把茶碗），xx（给新娘戴胸花）、xx、前往迎亲，注意带好开门见喜红包4－5个。时间9点50分准时出发，从新娘家出发时间为10点28分，到达酒店时间为10点58分。路上随时联系。

4、头天晚上吹好小气球，家具、电器上摆好喜字；酒水、烟、糖、点心（4种）、红纸（酒店服务员裁剪）提前一天运抵酒店。

5、当日9点半前xx以及青岛的几位同学负责将花瓣、吹好的气球、大小喜字（酒店）、红纸（酒店服务员裁剪）、手执炮（8个，4个人，3次放，由司仪分派）、彩带（4个）、双面胶带、签到簿、较粗的签字笔1—2支、红包、司仪要求准备的其他物品带到良友富临，会同xx安排装盘，xx给厨师喜礼（两条烟、两瓶喜酒、一包糖）。

6、xx安排女同学、李尚军安排女同事负责撒花瓣，彩纸等。

7、摆盘完毕都到礼堂门口迎宾，xx负责签到，宴后发糖，xx负责收红包，xx负责照像，xx负责酒水，齐正纲、李庆亮、李尚军负责安排就座。

8、酒席安排：大厅11桌备2桌，4单间。

9、xx带衣服，xx去还婚纱

三、单间4，大厅11：

1、女贵宾席（大小飞龙厅）：14人

2、男贵宾席（大小飞龙厅）：13人

3、男女贵宾席：10人

4、领导席（飞泉厅）：8人

5、其他亲属亲友席：xxx

6、男方同学席：1桌

男方同事席：4桌

女方同学席：1桌

女方同事席：3桌

帮忙人员：1桌

7、喜台安排：新郎父母、新郎领导；新娘父母、新娘领导。

8、11点18分，婚礼开始，司仪主持婚礼仪式。婚礼开始后安排女同志撒花瓣。

9、仪式结束，安排就座，婚宴开始。四大件上齐后新郎、新娘在司仪、伴郎的带领下开始敬酒。

计划方案【篇11】

西华大学经济与**学院新生

主办：经贸学院分团委学生会

承办：经贸学院学生会学术部

2010年10月22日

表1。演讲的背景和目的

二、 赛事日程和内容1

三、 人员安排和具体操作2

附录演讲题目及评分标准3

报名表4

物资清单5

一、活动背景及目的：

引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观；树立远大理想，明确学习目的；帮助他们了解学校并热爱所学专业，提升素养，为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础，增强新生的自信心。同时，要探索新发言人，促进良好学风、班风、系风的形成。同时丰富学生的课余生活，锻炼大学生的口才与演讲能力，提升大学生的心理素质，提升经贸学院的整体实力和影响力。

二、赛事对象：经贸学院大一全体学生

三、赛事日程：

两至三天，比赛分为初赛和决赛，初赛选择前十二名进入决赛，决赛角逐前三名，同**选出“最佳口才奖”，“最佳表演奖”，“最佳人气奖”，班级之间评选“优秀组织奖”。具体名额以实际情况而定。

四、 赛事内容：

比赛定题题目

扫阳光》

有三个兄弟年龄不过四，五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。

”于是，兄弟两人拿着扫帚和簸箕，到阳台扫阳光。等到他们把簸箕搬到房间的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三的扫了很多次。

屋里还是样一点阳光没有。在厨房里忙碌的母亲看到他们奇怪的行为，就问：“你在干什么？

"他们回答说：'房间太暗了。我们要扫点阳光进来。

”妈妈笑道：只要把窗户打开，阳光自然就会进来。何必去扫呢？

”根据这则小故事，自拟演讲题目，要求贴合材料，联系大学生活实际

2、即兴演讲

《 微笑面对生活》、 《祖国在我心中》、《 感恩》、《 我的大学我的梦想》

《放飞理想》、《 读书伴我成长》

3比赛时间，预赛时间：10月31日，在第一教学6006

决赛在11月5号,地点在六教(具体教室得申请后再通知)

第一部分：组织机构

主办方：经贸学院分团委学生会

承办单位：经贸学院团委学生会学术部

第二部分：人员安排

1、 刘苗、刘成义、何杨负责邀请嘉宾和评委

二、由何杨与严世辉解决物质

3、 秦慧负责证书及资料打印的相关事宜

4、 主持人：预赛：潘建如

决赛: 余欧

5、 现场负责人：现场1：廖健、杨文生、孔莎莎

第二场：刘潇、唐莉、张红艳

第三场：杨德兰、马利波

六、黑板：孔莎莎，肖文操，

第三部分：具体操作

1前期准备：人员邀请（包括评委、嘉宾、观众）

2放置教室申请，座位安排：

教室初赛在一教，决赛安排在多**教室

三。材料和经费：嘉宾和评委的饮用水、参赛者的奖品和决赛场地的安排

4现场安排及流程：嘉宾、评委入座，主持人开场白（包括嘉宾和评委的介绍）；参赛人员依次上台演讲；人员未到场视为弃权，迟到的将轮次安排到最后；评委最后做全场点评；嘉宾点评

5、 突发情况：现场突发事件，机动解决；

6现场清理：部门内部分工；

7总结：活动结束后进行总结，听取评委和嘉宾的意见和建议；

8预期效果：首先，本次大赛的目的是提高经贸学院的影响力，增强系的实力，鼓舞员工士气，提高秘书的能力；

附录一演讲题目及规定用时

1、定题演讲题目选手可自定小标题，定时5分钟；2即席演讲主题：赛前保密，每名选手上台演讲前15分钟提问，固定时间3分钟；3.回答问题：评委将分别就固定主题演讲或即席演讲提出问题，每次回答时间为1分钟。

四、评分标准

（一）评分细则：

（二）评分指标要求：

将演讲内容、语言表达、形象风度和综合印象分为四个部分对演讲者进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。演讲内容要贴近主题，主题要清晰深刻，风格要积极，语言要自然流畅，充满真情实感。

二、语言表达：30分。要求演讲无稿件，声音洪亮，语言清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，热情高涨。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。要求着装整齐，端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

（三）时间要求：

1、定题演讲和即兴演讲定时各3分钟，在2分30秒时有铃声提示，演讲时间不足2分45秒或超过3分15秒，扣0.5-1分。

2、两次回答问题定时各1分钟，在45秒时有铃声提示，回答问题时间不足45秒或超过1分15秒，扣0.5-1分。

附录二演讲比赛报名表

2010年新生演讲比赛报名表

注：此表应于2010年10月31日前交各班学习委员会

附录三物资清单

一、嘉宾及评委的饮用水每场五位评委五位嘉宾 1.5 x 10=15

2、 策划书、传单、申请表、获奖证书印刷（待定）

三、决赛现场布置气球等

薪酬方案(系列11篇)

幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，哪些幼儿活动方案写的不错呢？下面是小编为大家整理的“薪酬方案(系列11篇)”，相信一定会对你有所帮助。

薪酬方案(篇1)

为了调动全体教职工的积极性，进一步规范学校内部管理，建立一套比较客观、公正、全面、科学、合理的教职工绩效考核办法和绩效工资分配制度，依据鄂政办发[__]48号，蕲人[__]50号和蕲教发[__]34号文件精神，结合我校实际，特拟订教职工绩效工资分配方案。

一、绩效工资分配的原则

绩效工资分配必须坚持“优劳优酬、多劳多得、突出绩效”的原则，适度拉开差距，实现“干多干少不一样，干好干坏不一样”，激发教职工的积极性和创造性;必须坚持上级文件中“刚性规定不能变”的原则(“刚性规定”指进修、病事假、缺勤人员等绩效工资的发放办法)，确保绩效工资分配的政策性与严肃性。

二、绩效工资的构成

1、绩效工资(年人均8600元左右)分为两个部分，即基础性绩效工资(占70%)和奖励性绩效工资(占30%)。

2、基础性绩效工资(8600元左右×70%)的发放：只要符合文件规定，完成工作任务就由财政直接按月全额发放到个人工资银行账户上。

3、奖励性绩效工资(8600元左右×30%，__年人均2730元)每学期按照德、能、勤、绩综合考核按等次发放。

三、奖励性绩效工资考评发放办法

1、奖励性绩效工资(8600元×30%，__年人均2730元)再划分为两个部分：综合考评奖励占80%(即8600×30%×80%)和班级管理奖励占20%(即8600×30%×20%)

2、综合考评奖励按期末考核积分划分三个等次发放。

①期末考核按照学校教师考核方案执行(总分350分)

②语文、数学、综合、中后勤，行政五个组，依据积分高低按1：1：1的比例划分三个等次(如语文组30人，则a等10人，b等10人，c等10人)。

③a等考评奖励上浮10%(按__年计算即是：2730×80%+2730×80%×10%)，b等考评奖励得基本数(即2730×80%)，c等考评奖励下降10%(即2730×80%-2730×80%×10%)

3、班级管理奖励以承担班级管理任务的多少按比例分配，重在奖励班主任。

①比例划分

班主任，辅导员(副班主任)及行政人员，综合学校教师及中后勤人员按8：6：4的比例分配。

②计算办法：班级管理奖总量÷总份额×应得的份额=班级管理奖励金额

说明两点：第一，学校每学期根据工作业绩和财务情况，适当增加班级管理奖，以激发教师把班级管理工作抓得更出色。__年春每学期人均增加200元，投入到总量中按比例分配。第二，今后根据实际需要，不同类别的人员班级管理奖也要依据班级管理考核得分的高底划分等次发放;即优秀班主任与一般的要区别对待，积极参与班级管理与不热衷班级管理工作的人员区别对待。

四、绩效工资分配的相关问题

1、考勤方面

依据上级文件精神，结合我校实际，教职工考勤按照以下办法执行。

①请假5天以内(不含5天)每天扣除30元。

②请假5天以上(含5天)，15天以内每天扣除50元。

③请假15天以上，当月的绩效工资全部扣除。

说明：①一般病假视作事假;长期病、事假(超过3个月)不享受基础性绩效工资。

②住院享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。

2、其它方面

①经教育局批准借调到教育系统之外工作的人员既不享受基础性绩效工资，也不享受奖励性绩效工资。

②经教育局批准脱产学习的教师，只享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。未经批准的按擅离岗位处理。假借学习之名的按上级文件规定，不仅不享受绩效工资，而且予以除名。

③男年满58周岁，女满53周岁，身体不能胜任现职工作经过审批的内休人员，只享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。

3、本方案从__年元月1日起试行。

薪酬方案(篇2)

第七条岗位工资是根据员工的岗位相对价值确定的工资单元。第八条岗位工资的分类：

（一）根据岗位工作性质，将公司的所有工作岗位进行分类，归入到服务及操作职工岗位、专业及技术岗位岗位、主管岗位、部长岗位和高管岗位等五个职系。

（二）为反映不同岗位的价值区别和体现公平，每个职系中，根据每个岗位的工作职责、承担的责任、工作强度和复杂性、知识技能要求及工作环境等综合因素比较，将同一职系中不同的岗位归入不同的职等，代表岗位由高到低的价值区别（详见附表一），人力资源部根据公司的发展和各岗位性质的变化对岗位的职等提出调整建议，经高层管理委员会审议批准后执行。

（三）为体现相同岗位上不同能力和水平的员工个人价值差距和给员工提供合理的晋级空间，每个职系中的每个职等从低到高均分为五个档次，形成公司的岗位工资体系（详见附表二）

第九条员工岗位工资的确定：

（一）符合任职最低要求条件的员工工资，按所在职系职等对应岗位工资的最低档起薪。

（二）学历条件与工作经验条件中一项高于任职要求而另一项低于任职要求的员工工资，按所在职系职等对应岗位工资的最低档起薪。

（三）任职的学历条件或经验条件低于任职条件的员工工资，按所在职系职等对应岗位工资的最低档下调一级起薪。

1.符合任职条件，其中学历条件或工作经验条件高于任职要求的员工工资，按所在职系职等对应岗位工资的最低档上调一级起薪。

2.对工作能力特别强或工作表现特别优秀的员工工资，经高层管理委员会评议可高于所在职系职等对应的档次起薪。

第一条岗位工资的调整：分为公司整体调整和个别调整

第二条整体调整：高层管理委员会依据年度内实现的利润和综合经营业绩，统一调整岗位工资水平。

第三条个别调整：根据员工个人年底考核结果和岗位变动情况确定，具体有以下几种方式。

(一)考核调整：年终根据综合得分进行工资调整，具体办法详见《XX国酒考核体系设计》，对于服务员和工程部根据人力资源部限定的名额进行内部评比推荐晋升工资的人选，人力资源部综合审核后提出建议，经高层管理委员批准后晋级。

(二)升职变动调整：员工升职或平调后，若原来的岗位工资已高于新职位所在职系职等对应的最低档岗位工资则在原岗位工资的基础上上调一级起薪，若低于则按新职位所在的职系职等对应的岗位工资最低档起薪。

(三)降职变动调整：员工降级后，按新职位所在的职系职等对应岗位工资的最低档起薪。

(四)奖励调整：对做出突出贡献的`员工，经高层管理委员会评议可上调一级岗位工资。

第四条岗位工资的用途：

岗位工资作为以下项目的计算基数：

(一)保险的缴纳基数

(二)加班费的计算基数;

(三)事病假工资计算基数;

(四)外派受训人员工资计算基数;

(五)其他基数。

薪酬方案(篇3)

工作职位评价重在解决薪酬的对内公平性问题。它有两个目的，一是比较企业内部各个工作职位的相对重要性，得出工作职位等级序列；二是为进行薪酬调查建立统一的工作职位评估标准，消除不同公司间由于工作职位名称不同、或即使工作职位名称相同但实际工作要求和工作内容不同所导致的工作职位难度差异，使不同工作职位之间具有可比性，为确保工资的公平性奠定基矗它是工作职位分析的自然结果，同时又以工作职位说明书为依据。

工作职位评价的方法有许多种。比较复杂和科学的，是计分比较法。它首先要确定与薪酬分配有关的评价要素，并给这些要素定义不同的权重和分数。在国际上，比较流行的如Hay模式和CRG模式，都是采用对工作职位价值进行量化评估的办法，从三大要素、若干个子因素方面对工作职位进行全面评估。不同的咨询公司对评价要素有不同的定义和相应分值。

科学的工作职位评价体系是通过综合评价各方面因素得出工资级别，而不是简单地与职务挂钩，这有助于解决“当官”与“当专家”的等级差异问题。比如，高级研发工程师并不一定比技术研发部经理的等级低。前者注重于技术难度与创新能力，后者注重于管理难度与综合能力，二者各有所长。

大型企业的工作职位等级有的多达17级以上，中小企业多采用11～15级。国际上有一种趋势是减级增距，即企业内的工作职位等级正逐渐减少，而工资级差变得更大。

薪酬方案(篇4)

第二十二条 公司工资调整原则是整体调整与个别调整结合。

第二十三条 公司工资整体调整形式是改变薪点点值，调整周期与调整幅度根据公司效益与公司发展情况决定。

第二十四条 个别调整根据员工个人年底考核结果和职称、岗位变动决定。

（一） 根据考核结果调整。连续两年内考核结果为两“优”者，以及连续三年考核结果为“良”或以上者，工资岗级在本职系本职称系列内晋升一级。当年考核结果为“不合格”下调一级，对于连续两年考核结果为“不合格”的员工进行待岗处理。

（二） 岗位变动调整。若员工岗位发生变动，则员工工资岗级变动为相应岗位当前职称系列的工资岗级。

第二十五条 工资岗级调整过程中，若调整前工资岗级与调整前所在岗位、职称系列对应的初始岗级有差距，则该级差保留，在调整后岗位、岗级系列对应工资岗级的基础上按照该级差相应提高或降低工资岗级。

第二十六条 工资岗级调整过程中，若目前岗级已经达到相应岗位最高档次，则工资岗级不再变动。

第八章 工资特区

第二十七条 设立工资特区的目的

设立工资特区，使工资政策重点向对企业有较大贡献、市场上稀缺的人力资源倾斜，目的是为激励和吸引优秀人才，使企业与外部人才市场接轨，提高企业对关键人才的吸引力，增强公司在人才市场上的竞争力。

第二十八条 设立工资特区的原则

（一） 谈判原则：特区工资以市场价格为基础，由双方谈判确定；

（二） 保密原则：为保障特区员工的顺利工作，对工资特区的人员及其工资严格保密，员工之间禁止相互打探；

（三） 限额原则：特区人员数目实行动态管理，依据企业经济效益水平及发展情况限制总数，宁缺毋滥。

第二十九条 工资特区人才的选拔

特区人才的选拔以外部招聘为主。其条件为名优院校毕业生、企业人力资源规划中急需或者必需的人才、行业内人才市场竞争激烈的稀缺人才。

第三十条 工资特区人才的淘汰

针对工资特区内的人才，年底根据合同进行年度考核。 有以下情况者自动退出人才特区：

（一） 考核总分低于预定标准；

（二） 人才供求关系变化，不再是市场稀缺人才。

第三十一条 工资特区人员总数不超过公司员工总数的10%。

薪酬方案(篇5)

一、基本薪酬

基本薪酬或者叫基本工资，应由职位工资加技能工资两部分组成。职位工资是通过对各类不同职位的价值进行评价分析后将其分为若干个等级，并与相应的薪酬相对应。技能工资需要根据任职者本人的学历、专业职称、工龄、工作能力等因素确定等级，并与相应的薪酬相对应。但是由于职位评价分析和技能等级评定是个系统工程，需要完善的管理体系及在岗位相对固定的情况下才能进行，所以，目前暂时在控制薪酬总量的情况下采用等级定额工资制，待时机成熟后再进行薪酬改革。

二、激励薪酬

1. 业绩薪酬或称绩效工资。

绩效工资全额浮动，按照公司绩效考核标准对每一个员工的工作表现及工作业绩进行考核，根据考核结果确定其应享受的绩效工资(考核标准另定)。绩效薪酬将员工的利益和员工个人业绩及公司业绩相结合，体现多劳多得的分配原则，充分调动员工潜能。绩效工资按月发放。

2. 奖金。

奖金是一种一次性发放的薪酬，是员工在达到某个具体目标或业绩水准或创造某种赢利后所获得的收入，是利益共享薪酬，即当企业获得赢利后，员工可以共享其中一部分赢利。奖金分月奖金、年终奖金、临时奖金。月奖金是根据员工工作表现及业绩完成情况确定;年终奖金根据员工职等职级、责任大小、工作表现及企业盈利情况确定(考核评定办法另定);临时奖金是根据公司奖惩办法，对有立功表现的员工的鼓励性奖励(奖惩办法另订)。

三、福利薪酬。

福利薪酬是另一种形式的薪酬，强调对员工的未来提供保障，如医疗保险、失业保险、养老保险等等。其项目和水平以国家、地区及公司有关规定为准。根据低工资高福利的薪酬设计思想，除法定福利外，公司根据企业的经济效益和人力成本的支付限度，可在机会成熟的时候追加部分企业福利，如住房补贴等。既有当前福利又具有远期激励效果，使福利薪酬真正起到提高团队凝聚力到的作用(福利项目及标准另定)

采用弹性福利制方案，员工可以在一定范围内自主选择福利项目。

四、各种津贴。

各种津贴是薪酬的补充，一些比较特殊的工作，或者在企业担任特殊的职务，或为企业做出特殊贡献，因而有权接受的特殊优惠待遇。如，住房津贴，交通津贴，通讯津贴，购买公司产品的优惠权，低息的个人，可带配偶旅游，低价购买公司房产，申购公司原始股票，获赠公司期权等等(津贴项目及标准另定)

五、薪酬的柔性部分。

比如个人发展、心理收入、生活质量、教育培训、文化生活。 这是除了物质激励以外的精神激励，而且对许多人来说，它的分量举足轻重，这是一种让员工终身收益的薪酬。

(1)个人晋升和发展机会。

公司在职位设置和薪酬方案设计时，应尽可能为员工设置升职、晋等、晋级的空间，使员工有更多的晋升职空间，增加员工向上攀升的动力。一方面在组织机构设置上应避免扁平化，尽量向纵深拉长，另一方面可采用内部轮岗制，将员工在企业内部横向调动，使员工能有更多的机会在不同的职位得到锻炼，从而积累丰富的经验，为以后的发展打下基础。另外，公司还应根据员工个人需求，设计个性化的教育培训计划，给予员工尽可能多的培训机会。

(2)心理收入。

心理收入指由工作性质、工作表现和工作环境等因素共同创造出来的情绪上的满足感。公司将逐步开展企业文化建设，通过增加工作的趣味性，提高工作的价值，创造良好的团队气氛，增加员工之间的沟通等方法提高员工工作的快乐感受。

(3)生活质量。

公司将不断提高员工薪酬水平，增加弹性的工作时间，给予年休假、探亲假等固定假期，在孩子上学、就业等方面尽可能提供帮助。

HR在设计薪酬方案时，还要注意以下八个细节：

1、注意薪酬结构要合理。

薪资体系的构成一般由基本薪、职位薪、绩效薪、年资、加班工资、奖金等组成。尤其是基本薪、职位薪、绩效薪的比例要合理，基本工资对企业来说一般是通用型，满足当地最低工资水准，体现薪水的刚性;而职位薪则根据不同职位的工作分析，来分析岗位的价值，做出科学准确的岗位评估，来体现职位薪水的高低，满足员工内部薪资平衡心理，绩效薪是根据绩效结果的达成，来确定绩效工资多少，企业内不同层次的员工，绩效薪占整个薪资总额比例不一样。高层一般占40-50%，中层20-30%，基层10-20%;而年资属于内部普调工资，应体现工资的平衡公平性，加班工资的计算则要体现工资的合法性。

2、注意薪酬水准具竞争力。

薪酬水准影响到企业吸引人才的能力和在行业的竞争力。因此，如果一个企业的薪酬水准低于当地同类型企业和行业市场水准，同时又没有与之相配合的措施如稳定、较高的福利、便利的工作条件、有吸引力和提升性的培训机会等，就容易造成员工流失，直接或间接影响企业的利润率和经营发展目标的实现。

3、注意执薪公正，做到同工同酬。

如果一个企业的薪酬不能做到同工同酬，员工就会认为自己受到不公正待遇。因此，员工在工作中就会产生消极怠工，降低努力程度，在极端情况下将有可能造成辞职。如果这是一名普工的话，或许他的做法给企业造成的损失不会太大，但却可能使公司名誉受损。如果这是一名优秀员工或者高级主管，他的消极工作态度，甚至是辞职离去，给企业造成的损失将难以估量。

4、注意同级别、同层次员工分工合理，劳逸平均。

如果一家企业中，在同一层次和同一级别的员工中，有些人一天到晚忙得连喘息的机会都没有，而有些员工却无事可做，喝茶聊天，这说明岗位工作分析出了问题。同级别和层次的员工岗位工作量、工作难易程度、岗位职责不一致，其薪酬的公平、公正和薪资对等性肯定存在问题。长此以往，公司的员工一定会是牢满腹，轻则造成内部不团结，影响士气，重则造成员工消极、人心不稳，跳槽频繁。管理

5、注意中高层与基层员工薪资水平差异不能太大。

中高层管理或技术人员确是属于企业核心人才，所产生的价值确实不一样，工资水准也不一样。但如果出现企业中高层岗位的薪水与基层员工的差异达到8-10倍以上，则基层员工与管理层的关系疏远甚至僵化，基层员工情绪低落，士气下降，整个公司将出现死气沉沉的局面，而中高层的工作也难以开展。

6、注意调薪有依据，绩效考评公正、公平。

企业内岗位的调薪，做好了能激励员工的士气，做不好会动摇部分员工的信心。尤其是毫无根据地随意调薪，或绩效评估不公正，都会导致员工对企业的薪酬系统产生怀疑，甚至不满，调薪必须有依据，讲原则，重激励。

7、注意薪资计算准确，发放及时。

企业不能够做到准时发放薪资，薪资计算经常出现错误，都会导致员工对公司的信用产生疑问，很可能致使公司名誉遭受损失，也可能使外部投资者对该企业丧失信心，同时拖欠员工薪水也违反劳动法律法规，得不偿失。

8、注意公司利润与员工适当共享。

企业是个利益共同体，利润大家创造，收益共同分享。因此，企业利润要拿出少部分对重要岗位、重要员工和努力工作具良好业绩的员工进行分享。同时，注意分配的度。如果分给员工的过少，可能会导致员工不满，影响员工工作的积极性;分给员工的过多，这样公司自身留取的盈余可能不能满足长远发展的需要，与前者相比，公司的损失更大。一般优秀企业如华为、TCL、联想等企业都会拿出10-20%的利润来进行对员工分配，这同期股期权的激励还不一样。

薪酬方案(篇6)

一、考核依据：

在原有绩效考核分配方案的基础上，采纳全校教职工的合理建议，经学校工会委员会讨论通过的《江都区实验初中教职工奖励性绩效工资考核分配方案(试行稿)》。

二、考核分配工作领导小组：

组长：

成员：

三、核算小组具体分工：

负责统筹安排。

负责教师工作量、质量奖、教科研奖的考核分配工作。

负责干部津贴、班主任津贴及出勤奖的考核分配工作。

负责师德及育人奖及优秀班主任奖励的考核分配工作。

负责后勤工作人员的考核分配工作。

负责解释说明绩效考核方案中的有关内容。

负责合成汇总。

四、序时进度安排：

1月10日——12日：各考核小组根据方案进行核算；

1月13日——16日：会计室合成汇总；召开校长办公会及全体考核工作领导小组成员会议；

1月17日——19日：考核结果公示；

1月20日：上报教育局。

薪酬方案(篇7)

处于我国现阶段的一般性企业里，薪酬在相当长的时期内仍然是激励员工的最有力方式，而不合理的薪酬则严重的影响了企业职工的工作积极性。

目前，许多企业的薪酬依据还是基于职务的高低、工作年限的长短。调查显示，员工对薪酬的满意率还不到30%。

基于岗位价值和业绩导向的薪酬结构即岗位绩效薪酬形式是目前薪酬设计的主流。通过下面七个步骤进行岗位薪酬的设计，相信对于企业自己建立合适的薪酬体系会起到一定的指导作用：

第一步：梳理工作岗位。从企业整体发展需要出发，基于工作流程的顺畅和工作效率的提高，梳理目前的工作岗位。分析不同岗位之间划分的合理性：工作职责是否清晰，各个岗位间的工作联系是否清晰、合理。工作分析的结果是形成岗位清单和各个岗位的工作说明书。

第二步：进行岗位价值评估。选择某种岗位价值评估工具，并组织企业内部专家和外部专家逐个对岗位进行评价，这个过程如果企业自身认为力量不够时可以考虑请外部专家进行培训和指导。岗位价值评价方法和工具有很多，分为量化的和非量化的两类。对于评价岗位较多时，建议优先考虑计分法。计分法的优点是结果量化直观，便于不同岗位间的价值比较。对于一般制造型企业的评价工具可以考虑北大纵横的28因素法。

第三步：岗位分类与分级列等。首先，对岗位进行横向的职系分类；然后，根据评价结果按照一定的分数段进行纵向的岗位分级；最后考虑不同岗位级别的重叠幅度。分级时应当考虑两个平衡：不同职系间岗位的平衡和同类职系岗位的平衡。不同职系和级别的岗位薪酬水平不同。

第四步：设定薪酬水平。根据上一步的岗位分等列级的结果，对不同级别的岗位设定薪酬水平。薪酬水平的设定要考虑企业薪酬策略和外部薪酬水平，以保证公司薪酬的外部竞争性和公平性，以保障公司薪酬的吸引力和控制公司重点岗位员工的流失。

第五步：确定薪酬结构。以设定的岗位薪酬水平为该岗位的薪酬总额，根据不同职系岗位性质确定薪酬结构构成，包括确定固定部分与绩效浮动部分比例以及工龄工资各种补贴等其他工资构成部分。一般来讲，级别越高的浮动部分比例越大，岗位对工作结果影响越大的岗位浮动比例越大。

第六步：进行薪酬测算。基于各个岗位确定的薪酬水平和各岗位上员工的人数，对薪酬总额进行测算；针对岗位某些员工的薪酬总额和增减水平进行测算，做到既照顾公平又不能出现较大幅度的偏差。

第七步：对薪酬定级与调整等作出规定。从制度上规定员工工资开始入级和今后岗位调整规则。薪酬调整包括企业总体自然调整、岗位变动调整和绩效调整。在岗位绩效薪酬中应该对个人薪酬调整和绩效考评的关系做出规定。此外，还有对薪酬发放的时间、发放形式做出适合企业情况的规定，如是否采取密薪制等。

薪酬方案(篇8)

对于一个企业来说，拥有科学合理的.薪酬管理是保证经营发展顺利进行的必须条件。“一个新进来的大学生的起薪比我当年进公司时高了800多元，而且他跟公司谈的各项补贴费用也比我的多了好几项。人力资源部给我的解释是公司要鼓励优秀人才的加入，留住需要的人才。”在某高科技企业工作的王先生，对薪资差别倍感郁闷。

当市场竞争越来越激烈，人才吸引和保留越来越重要的时候，新员工比老员工工资高的现象似乎越来越普遍。

5大情形决定“新老有别”

为什么要招聘新员工，这是HR首先要考虑清楚的问题。一般来讲，企业愿意花比较高的工资来聘用新员工，可能会出于以下几种考虑：

新员工的市场价值本身比较高。新员工是企业急需的比较难得的或者是稀缺的人才，在市场上的价值本身就比较高，不花重金请不动；

企业快速发展和竞争的需要。企业目前处于快速发展和上升期，需要用有竞争力的薪酬，吸引大量有更高技术和管理才能的优秀人才加入，出价自然会比较高；

新员工能够解决关键性问题。新员工自身具备了老员工所不具备的知识、工作技能或经验，能够为企业解决一些老员工解决不了的关键性问题；

新员工的升值潜力巨大。新员工具备未来升值的潜力，能够在不远的将来比老员工创造出更多的价值，企业愿意为他们的未来价值付薪；

新员工能够带来创新和新思维。新员工在某些方面具有特殊的才能，能够帮助企业在技术或管理方面实现创新或突破，迅速提高企业的核心竞争力。

薪酬体系设计遵循的两大原则是外部竞争性和内部公平性。虽然薪酬并非是激励和保留优秀员工的唯一关键要素，但是就算企业愿意出高价聘用新人来促进企业的发展，还是需要考虑对老员工的影响和冲击。

四大方案解开“薪结”

针对企业出现的“新老员工工资差别，老员工不满外聘人才薪资过高”的问题，总裁学习网结合给企业进行多年管理咨询的经验，建议企业的HR管理者们可以从以下几个方面进行考虑和入手解决：

第一、建立规范的薪酬体系和薪酬管理制度。总裁学习网曾为一家民营企业做咨询，看到企业当时的薪酬体系中，处于同一级别同一岗位人员的工资因入职时间不同存在着较大的差距，最大差距在1650元左右，且晚入职一年的员工的工资普遍比早一年入职的员工的工资要高。通过访谈得知，由于企业的薪酬体系管理缺乏规范性，加上外部人才的竞争性较大，因此企业为了吸引优秀人才加入，在进行工资谈判时往往自行抬高了价码，最终使得新员工的工资不断上涨。同时，由于公司的调薪体系不规范，导致企业内某些老员工的工资涨速还跟不上CPI.因此，在这种情况下，企业就必须要通过制度规范自己的薪酬体系，对于付薪理念和薪酬调整的依据要有统一的标准，要为新进员工的薪酬套档确立规范，改变“后浪推前浪”的涨薪现状，使薪酬倾斜的原则不应因人而异，而是因岗位和能力而异，依据员工对企业的贡献度付薪，从而逐步消除新老员工薪酬差距的矛盾。

第二、建立以能力和绩效为基础的薪酬体系。总裁学习网在为一家高科技企业提供咨询时发现，由于企业的发展已经上升到了新的台阶，对某些中高级职位人员的素质要求也提高了，岗位的内涵实际上已经发生了变化，但一时又找不到合适的人才任职。因此建议企业在未招到合适人员前仍以原有素质人员任职，薪酬不发生变化，一旦找到符合要求的优秀人员，就用较高的薪酬聘请进来。如此看似不公平，但是只有这样做才能获得人才和促进企业的发展。同时要求企业一定要及时跟老员工进行沟通，获得老员工的支持和理解，否则会引起老员工的极大不满，产生不良的影响。另一方面，建议企业要建立一套科学合理的绩效考核体系，让员工的工作业绩直接和薪酬挂钩。这样，新员工可以通过能力和绩效来证明自己确实比老员工强，给自己的高薪酬提供相应的证明和说服力，也避免了因拿高薪酬所承受的心理负担。

第三、在薪酬体系的调薪政策方面做适当倾斜。在咨询过程中，经常遇到有的企业为了跟上市场薪酬的增长水平，获得外部公平性，增加公司对外部人才的吸引力，往往在薪酬体系中就关于起薪点和薪酬幅度的调整方面做出一些规定，把新员工的起薪点定得比老员工进来时高，调整幅度也比老员工当年大。这种情况下，建议企业在设计调薪政策时，需要有意识地将政策向老员工方面适当做一些倾斜，让他们在薪酬增长方面得到一定程度的补偿，逐步缩小新老员工之间的工资差距，使老员工的工资尽量回归到相对比较正常的水平。同时，对于招聘进来的新员工，先不要急于考虑加薪，要适当降低加薪的频率，减少加薪幅度。建议企业在制度中规定新员工的调薪政策，对新员工要通过一段时间的绩效考核表现来决定是否能够加薪，如何进行加薪等。

第四、在企业福利方面可以向老员工做适当的补偿。总裁学习网曾经遇到过一家合资企业，由于该企业是由原来的国有企业转变为合资企业的，老员工的薪酬受原来国有企业的薪酬体系限制，没有与合资企业的薪酬体系完全接轨。企业目前采用了两套薪酬体系，老员工的薪资一般都比同职级的新员工低，造成老员工的意见比较大。但是经过调研发现，新员工却没有老员工原来享有的一些福利政策，例如老员工获得了国企的福利住房、低价家用煤气供应、孩子免费入托等优惠政策。因此，建议企业制定一项薪酬体系补充制度，明确新老员工在直接薪酬体系之外的这些差别化优惠政策，这样让老员工也感觉得到较大的实惠，事实上达成了一种工资差别之外的平衡。另外，企业也可以为老员工提供一些非现金或者精神方面的激励，比如在学习、培训机会、各种考察和休假机会、荣誉称号、公司嘉奖等方面向老员工适当进行倾斜，以弥补新老员工薪酬方面的差距。

薪酬方案(篇9)

为了进一步加强村卫生室的管理，提高乡村医生的工作效率和业务水平，巩固和发展“乡村卫生服务一体化管理”的成果，在乡村医生的工资分配中充分体现“多劳多得”、“少劳少得”、“不劳不得”的按劳分配原则，特制定本方案。

一、乡村医生实行定岗位、定职责、定任务、定奖惩的目标管理责任制。根据完成工作目标任务的考核情况，实行统一核算后进行分配。

二、乡村医生工资分配方案的原则：一是按劳分配与按生产要素分配相结合;二是根据乡村医生从事乡村医生工作年限作为基础工作分配;三是根据乡村医生的出勤天数，工作所创造的效益，服务态度，完成防保工作的任务和质量确定乡村医生的绩效工资分配;四是对制度执行情况经考评后发放工资(如工作质量差，效益差，态度差及病、事假按规定扣发工资)。

三、村卫生室的业务收入核算分配原则：根据“乡村卫生服务一体化管理”实施方案的规定，村卫生室的业务收入核算分配为，毛收入2%作为管理费，由卫生院统一提取，用于乡村医生的培训、学习。纯收入的10%作为村卫生室的事业发展基金，存入村卫生室的账户作为积累，用于村卫生室业务用房修缮，医疗器械、办公桌椅的添置和维修。纯收入的90%用于乡村医生的工资发放。

四、乡村医生的工资由基础工资和绩效工资两部分组成

(一)基础工资分为保底工资和工龄工资。保底工资每人每月300.00元，工龄工资每年5.00元(乡村医生工龄时间以历史资料为准)。

业务收入经核算后必须首先保证基础工资，如收入无法保证基础工资时，按比例扣发基础工资。

(二)乡村医生的绩效工资，绩效工资从村卫生室的业务收入经核算后在90%的纯收入中发放基础工资及村卫生室主任和相关人员津贴以后剩余部分作为绩效工资分配。分配方法为50%按实际出勤天数计算。迟到、早退者每次罚款20元，病假、事假者扣除当天所得工资外，每天罚款50元。50%按工作完成情况、工作质量、经济效益、服务态度及所完成的防保工作情况等综合考核后分配。

五、村卫生室主任及相关人员的津贴补助

(一)村卫生室主任每月享受100.00元的岗位津贴(包括电话费补助)。

(二)村卫生室的防疫专干、妇幼专干和会计、出纳每人每月享受30.00元的岗位津贴。

六、村卫生室的其它收入纳入村卫生室业务收入的90%纯收入中进行分配，如：防预、妇幼工作的补助经费，其他收入。

七、乡村医生的财政补助费的分配，实行全乡统一管理，统一分配。首先对在职在岗的乡村医生每月给基本补助15.00元。剩余部分按年初卫生院和村卫生室签定的目标责任书，经年终考核后按考分高低分为：A、B、c、d四类进行奖惩，考分在95分以上为A类，考分在90—95分为B类，考分在85—90分为c类，85分以下为d类。d类不参加奖励。

薪酬方案(篇10)

传统薪酬设计的原则有：公平性、适度性、安全性、认可性、平衡性、刺激性、交换性和成本控制法等，总体来说更多关注的是员工个人对于薪酬的要求以及可见薪酬的激励作用，薪酬体系同时还体现的是组织内部一整套全新的价值观和实践方法。在设计一般销售人员的薪酬制度时，要分情况决定：

1、基本工资的设计

业务型销售采取以成本利润为基础的返点模式，采取个人激励，考核周期为季度考核。项目型销售采取的是以目标绩效为基础的年薪制，采取集体激励，以项目为周期的考核。

2、奖金的设计

奖金的设计可以通过以下步骤来完成：

（1）从公司利润中，拿出一定额度作为每个季度的奖励基金。由于每个季度的盈利状况不一样，因此奖励基金的规模也会随之不同。通过这一点向员工们表明，公司的经营是有周期性的，他们个人得到的奖金额度也要随之变化。

（2）员工在奖励基金中的份额取决于个人工资占全部员工（即有资格参加该激励计划的所有员工）工资总额的比例。

（3）根据员工个人绩效评级结果修正该员工的奖金份额。

（4）根据奖金份额修正结果计算个人奖金份额的百分比。这个百分比和奖励基金总额的乘积就是该员工的实际奖金金额。

（5）每个经理私下给员工签发奖金支票。

3、可变薪酬设计

可变薪酬设计非常适合销售团队的工作模式，同时也与大多数有业绩贡献的销售人员的期望相一致，采用可变薪酬设计需要做到两点：

（1）使薪酬体系与企业经营战略、人力资源战略相一致。

（2）使薪酬至少部分反映组织业绩。

但是随着时代的发展，现代销售团队有必要建立基于团队的奖励而非个人的奖励机制。同时需要指出，当物质刺激达到一定程度的时候，人的满足感是会逐渐递减的，企业激励的作用也伴随着会逐渐减弱，所以现代管理心理学要求企业更多的是从内在的心理上去激励员工，因此现代企业更应该重视附加报酬和隐性报酬等员工内在的心理需求。我国销售团队一般销售人员的薪酬制度与国外相比显得过于单调乏味，但即使如此，如果能与业绩的联系程度比较好，也能起到激励作用。

4、按实际表现来支付薪酬

按实际表现来支付薪酬是有效的薪酬支付体系的一条基本原则。好的薪酬计划一定是公平的，支付不与业绩挂钩、不公平往往是薪酬计划失败的重要原因。如何使薪酬更公平，许多公司都试图先使评估做得更合理、更科学，充分考虑企业部门之间特殊性。不少企业采用了360度绩效考核办法，上级、下级、客户、跨部门同事、同部门同事互相评估。

一个销售团队的组织结构的设计，往往与员工薪酬结构、绩效目标的变化相一致。工资奖金的变化，应为公司战略和新的管理模式服务，尤其对销售团队的一线战斗力而言，他们的薪酬直接关系到他们为团队工作的信心和成效。

薪酬方案(篇11)

第一条薪酬释义：

薪酬是对员工为公司所做出贡献和付出努力的补偿，同时体现工作性质、员工的技能与经验。

第二条适用范围：公司全体正式员工。

第三条目的：

适应公司组织结构调整的要求，使员工能够与公司共同分享发展所带来的收益，把短期收益、中期收益与长期收益有效结合起来，增强薪酬的激励性，以达到公司吸引人才，留住、激励人才的目的。

第四条基本原则：

（一）公平性原则：按劳计酬，以体现外部公平、内部公平和个人公平，在确定员工薪酬时以职位特点、个人能力、工作业绩及行业薪酬水平为依据，同时适当拉开差距。

（二）经济性原则：薪酬水平与整个公司的经营业绩紧密联系，将员工的部分工资随公司的当期效益情况浮动。

（三）激励性原则：薪酬以增强工资的激励性为导向，通过工资晋级和奖金的设臵激发员工工作积极性。

（四）竞争性原则：在薪酬相对值调整的同时，薪酬总体水平也有一定幅度的提高，在吸引外部人才方面具有一定的竞争力。

第五条基本薪酬结构：

员工的基本薪酬组成为：岗位工资＋附加工资+奖金第六条薪酬体系：

根据员工的工作性质和特点，公司薪酬体系由年薪制、岗位效益工资制、销售提成工资制、计件工资制及协议工资制五种类型构成。

出行方案

幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，很多时候，更是可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识！为了防止突发状况，我们需要在活动前多准备几套方案。那么，你知道有哪些幼儿活动方案吗？以下是由小编为大家整理的“出行方案”，希望你更多关注本网站更新。

出行方案 篇1

文明出行，从我做起

--3、 少先队第一中队活动教案

西安市新城区通济坊小学魏瑛

活动目的：

通过这次主题小组会议，我们可以了解文明出行的知识，使学生树立文明出行的意识，使学生安全健康地成长。

活动准备：**，学生收集数据并制作卡片。

活动过程:

第一项：各小组应组成一各小组，并报告人数。（小队长向中队长报告）

第二：旗子出动，全体起立，敬礼！礼毕！

第三项：唱队歌；

第四项：中队长宣布活动开始；

a： 每一次晨光捧着红日，从东方缓缓升起，我们每个人都开始了一天的学习生活。

b:上学、放学、去图书馆、去超市、去公园、去旅游……“出行”成了与我们密不可分的一种生活方式。

a： 我们的第一组成员在他们的日常旅行中观察到了这些行为--

第一部分：各小队活动展示

第一组：谈谈你旅行时看到的不文明行为。了解其危害。第一组：成员们，你们发现我们介绍的行为有共同点吗？那么，你想对图中的人说什么？）

b： 团队成员，在我们的生活中，这些不文明的行为随处可见。如何树立文明出行意识？那么，让我们从生活中文明的认同开始吧！

a:听说，第二小队最近了解了不少有关这方面的知识，有请他们给大家讲一讲。

组员2：组员、组员，文明出行意识非常重要。请仔细听，仔细看，记住不要忘记。）

第二组：教大家认识文明的标志。

b： 让我们感谢第二队的队员们！

a： 第三组的成员想测试每个人。你敢接受挑战吗？

（队员们，队员们，进行一场比赛，看看谁答对了！）

第三小队:文明出行知识问答。

b:队员们的题答得真好！相信在出行时，也能做得很好！

a： 说到旅行，每天离我们最近的就是在交通上的旅行。两个队员给我们带来了儿歌--

b： 队员们，今天我们还邀请了两位神秘的客人。欢迎--

家长甲家长乙

其他家长的寄语

第二部分：家长、师生谈文明出行

李佳航的母亲、蒋心悦的父亲、辅导员师生从各自的角度谈文明出行。

a： 刚才，我们的家长和老师已经表达了他们对我们旅行的期望。你能做到吗？

b：其实，我们西安市对市民要求的“十不规范“也可以成为我们文明出行的准则。同学们，你们知道吗？让我们一起记一记吧！

第三部分：齐诵“十不规范”。

a： 玩家们，我们的生活是美好的！

b： 我们每个人的微笑也是美丽的！

a： 那么，我们的旅游行为应该是美丽和文明的。

团队成员，文明出行，从我做起，美丽的你我！

第五项：中队辅导员讲话；

第六项：呼号！

第七项：撤下队旗，全体起立，敬礼！礼毕！

第八项：宣布活动课结束！

出行方案 篇2

为深入贯彻落实城市公共交通优先发展战略，提升城市公共交通服务品质，倡导绿色出行，缓解城市交通拥堵，交通运输部印发了《交通运输部关于贯彻落实的实施意见》(交运发〔〕368号)，决定于每年9月16日-22日组织开展“公交出行宣传周”活动。为认真组织好“公交出行宣传周”活动，现将有关事项通知如下：

(一)活动主题。

20“公交出行宣传周”活动的主题为“优选公交，绿色出行”。

(二)指导思想和目标。

以服务“四个交通”建设为统领，以“宣传公交优先、倡导绿色出行”为主线，结合活动主题，通过开展多种形式的城市公共交通出行体验、惠民和文化宣传活动，提高公众对城市公共交通的认识、理解和支持，培养公众优选公交和绿色出行习惯,形成全民支持城市公共交通优先发展的良好氛围。

(三)活动原则。

——广泛参与。鼓励社会各界广泛参与“公交出行宣传周”活动，扩大活动覆盖面和影响力。积极采取多种形式，不断提高公众参与活动的广度和深度。

——便民惠民。以提升公交服务为核心，积极研究出台改善公交服务的便民惠民措施，完善公共交通优先发展的长效机制，提高公共交通保障能力和服务水平。

——因地制宜。紧密结合当地公共交通发展特点和实际需要，不断丰富和创新宣传形式，拓宽宣传渠道，并积极出台改善公交服务的便民措施，确保活动取得实效。

——厉行节约。活动的组织实施要认真贯彻落实中央“八项规定”，厉行勤俭节约，严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。

(一)开展“公交优先”主题宣传活动。各地要积极宣传公共交通优先发展理念，普及公共交通知识，形成浓厚的舆论氛围。一是联合有关部门，并争取当地政府的支持，在“公交出行宣传周”活动首日组织开展活动启动仪式，对各项主题活动进行广泛动员和集中宣传。邀请当地党委、政府及相关部门领导乘坐公共交通工具出行，发挥示范带头作用。二是要组织开展多种形式的城市公共交通群众性公益文化活动，举行形式多样的主题宣传活动，大力宣传城市公共交通对保障民生、减少空气污染、缓解城市交通拥堵的重要意义。三是要组织公共交通企业或招募志愿者深入大型社区、商务中心、长途汽车站、火车站、学校、机关、企事业单位等地，广泛搜集社会公众对公交服务和管理方面的意见和建议，并通过制作宣传条幅、向公众发放公交出行宣传周纪念品、城市公交一卡通纪念卡、公交导乘图宣传手册等形式广泛宣传。部将组织编印《“公交出行宣传周”宣传册》等普及性宣传材料，免费发给各地供宣传使用;各地可编印具有当地特色的宣传材料。四是公交都市创建城市要结合创建工作，宣传推广“公共交通引导城市发展”理念，通过总结和宣传当地公交都市创建取得的.成就和公交惠民政策，展示公交都市创建给公众带来的实惠，引导公众积极支持和参与公交都市创建工作，充分发挥创建城市的示范作用。

(二)开展“绿色公交”体验活动。各地要充分利用“公交出行宣传周”活动契机，认真贯彻落实《交通运输部关于加快推进新能源汽车在交通运输行业推广应用的实施意见》(交运发〔2015〕34号)精神，组织开展绿色公交宣传和体验活动。要联合有关部门和新闻媒体，通过多种形式大力宣传新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果和重大作用，提高社会各界对新能源公交车的认知度和接受度，形成有利于新能源公交车推广应用的良好氛围。有条件的城市，可以进行新能源公交车辆展示，选择部分线路，开展新能源公交车体验日活动，组织和邀请公众免费体验新能源公交车的舒适和便利，向乘客普及新能源公交车知识。

(三)开展“便民公交”服务活动。各地城市交通运输主管部门要协调有关部门，积极推行多样化公交便民服务措施，吸引社会公众优先选择公交出行。一是针对公共交通服务中存在的问题和社会公众反映的突出问题，实施优化城市公共交通线网、开辟新的公交线路等便民惠民的服务举措，特别是通过集中开通定制公交、夜间班车线路，提升城市公交个性化、多元化服务水平。二是完善公交服务设施，通过开通公交专用道、加快换乘枢纽建设、及时更新车辆、改善乘客候车条件等措施，进一步优化服务环境。三是活动期间因地制宜地开展公交一卡通、月票、年票等特价销售活动，如“优惠充值活动”、“特价月票、年票”等，鼓励公众选择公共交通出行。四是结合“互联网+”发展新形势，积极实施智能公交信息化服务措施，展示智能公交建设为提供便捷的公共交通服务所带来的变化，包括运用电子站牌、手机应用程序等终端设备和软件，实现公交车辆动态信息实时发布、公交线路选择等。

(四)开展“文明公交”创建活动。各地要以“公交出行宣传周”活动为载体，加强城市公共交通行业精神文明建设,培养和宣传行业文明企业和先进个人，积极选树先进典型，举办先进人物和道德模范事迹报告会，着力营造推崇先进事迹、向先进道德模范学习的氛围。城市公共交通企业要组织广大职工积极开展优质服务、专业技能竞赛岗位练兵等活动，鼓励职工勤奋学习、钻研业务，培育和造就爱岗敬业、乐于奉献的职工队伍。要通过业务培训和标准宣贯，不断提高司乘人员的业务素质和安全意识，实现服务的标准化和规范化;要努力改善职工的工作和生活条件，进一步调动职工的工作积极性。要充分利用城市公共交通车厢、候车站亭等，倡导文明乘坐公交，引导乘客自觉排队、有序乘车、为老弱病残孕乘客主动让座，共同营造文明出行的良好氛围。

(一)加强组织，精心谋划。各地交通运输主管部门要按照本通知要求，紧扣活动主题，认真部署，精心组织。要结合当地特色和公共交通发展情况，深入细致做好“公交出行宣传周”活动的组织实施工作，认真编制本地区活动实施方案。要加强协调，落实必要的活动经费，确保活动顺利开展。各省级交通运输主管部门要加强对“公交出行宣传周”活动的督促检查和指导。

(二)广泛动员，形成合力。积极争取当地党委、政府的支持，将“公交出行宣传周”活动组织和部署纳入政府议事日程。要通过印发活动通知、召开动员大会、举办启动仪式等多种形式，广泛动员有关党政部门、企事业单位、行业协会、新闻媒体和社会公众，充分发挥传统主流媒体和互联网等新媒体的作用，共同参与活动的组织、实施和宣传工作，形成浓厚的公众参与氛围，提高活动影响力。

(三)加大宣传，注重实效。要结合“公交出行宣传周”活动组织准备、实施、总结等不同阶段的工作内容，开展有针对性的宣传报道工作，营造良好舆论氛围。要充分利用报纸、广播、电视等传统媒体和互联网等新媒体，进行持续、不间断的宣传报道，并在活动结束后对相关社会反响进行后续跟踪报道。

(四)总结经验，完善机制。“公交出行宣传周”活动结束后，各地交通运输主管部门要对活动进行认真总结，系统梳理活动过程中收集到的意见和建议，及时整理先进经验和典型做法。同时，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理和服务水平。请各省级交通运输主管部门于9月30日前将本地区活动总结材料(包括照片、宣传画、媒体宣传报道材料等)报送部运输服务司。

出行方案 篇3

外出-9 / 14-10 / 13旅行主题活动计划

主题诠释三个关键词：

出——即为出行、外出、旅游的含义；

动——运动，阐释含义为拒绝宅在家中，全身上下动起来；

出动——是时候出发去运动一下，呼吸新鲜空气了。

一、 活动分布

● 户外嘉年华 date：9/19-9/26

1户外品牌热销时间：9/19-9/25

2非洲手鼓、户外服装展等主题活动日期：9月19日

三。室外设备静态展示（帐篷、桌椅、炊具等）

4．越野车静态展

5结合门店会员日，举办专业知识讲座，了解户外运动相关知识，并可获赠小礼品一份。date：9/20

6．结合讲座知识，组织定向寻宝活动，参与者由门店负责招募，寻宝范围“4f正格运动城”。date：9/20

● 乐自由我即刻出行date：9/27-9/30

1运动品牌热销预热时间：9/26-9/30

2购买流行服装后，只要支付600元或以上，即可参加活动

奖品待定

● 极限运动勇敢者上 date：10/1-10/13

1运动品牌热销日期：10/1-10/2

2. dc独轮车和滑板表演日期：10 / 1-10 / 2

三。在中厅搭建攀岩墙，以**礼品和现场收费参与的形式开展攀岩活动。

活动期间，您可凭我们的每日运动电脑票免费体验攀岩活动；

活动期间交纳600元电脑票，即可获得免费攀岩体验；

（以上活动互不共享/每张电脑票限一次/成功登顶赠送小礼物）

其他参与者的收费标准为10元/人/次。

出行方案 篇4

“珍爱生命，安全出行”主题社会调查

为了促进学生进一步了解社会，为了提高学生的社会知识，也为了开阔学生视野、增长才干，更为了提高学生及社会的交通安全意识，减少或杜绝交通安全事故的发生。我校特组织学生进行“珍爱生命，安全出行”主题社会调查活动。

1.您认为哪种日常交通工具最安全？

2你通常用什么交通工具？

3、 你对交通规则了解多少？

4、 你常见的违反交通规则的行为有哪些？

5你有没有违反过交通规则？

6.您如何安全旅行？（或者说，为了安全出行，应该注意哪些问题？）

你认为我们学校的隐患是什么？

8你认为这些隐患如何解决？

要求：1、全体学生都参与调查；2每位班主任将学生分成五个小组，并安排组长；3、每个组交一份调查报告；4下周一将召开周会进行交流，对学校存在的安全隐患进行总结和努力解决。

出行方案 篇5

班级：二年级

时间：2013年12月26

活动目的：

为进一步增强学生们的交通安全意识，使他们从小养成自觉遵守交通法规的良好行为，提高学生们自我保护能力，最大限度的预防和减少学生交通**事故，保证祖国花朵健康成长，根据上级文件精神和学校的相关要求，我班开展以“关爱生命、文明出行”为主题安全教育活动。通过本次主题班会，让学生认识到交通安全的重要性，进一步增强安全意识和自我保护意识；在今后的生活和学习中，时刻关注交通安全，珍惜生命，健康成长，从小培养学生树立交通安全意识。

活动准备：课件资料，相关交通**。

活动过程:

1、导入引出课题。

（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生**。

（2） 孩子们，你们刚才看到了什么？你们想说什么？

生：太乱了或太危险啦！

师：为什么会这样危险？

生：路口没有指示灯。

这条路上有许多十字路口没有指示灯。

行人和车辆没有自觉遵守交通规则。

（3） 老师总结：同学们，在生活中，这样的危险随时可能发生。这直接关系到我们学生的安全。

如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2通过交通事故数据了解安全的重要性。

我们身边总有一些不安全的因素。如果我们不注意，就会导致灾难。交通安全，我们可得随时注意！我国因车祸死亡的人数及损失，交通安全已向我们敲响了警钟。

是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。遵守交通规则是多么重要！

三。你认为我们应该如何遵守交通规则

1： 行人在街上应该走**？没有人行道怎么办？

２：行人横过马路应该怎么走？

４：小学生横穿马路做得对吗？为什么？

师提问：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？

4、辨析练习，巩固提高。

演示投影，想想为什么这样走路不安全？该怎么做？

图1显示，在人行道上行走会阻碍交通，并且容易被车辆撞到。 行人应在人行道上行走

图二，跳伞后卫容易摔倒，或被车撞，非常危险

图3，过马路时，先左看右看，注意交通

5****，发现问题，提高安全意识。

在我们的生活中，我们学到了很多关于交通安全的知识。仅仅了解这些知识就可以了吗?重要的是要真正做到自觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，**录象片段。

（1）人们过马路时要注意什么？（有人行横道但没有人行横道的人-先向左看，再向右看）

（2） 在路上，两个学生追打，一个来劝阻他们）谁做的对，为什么？

6、安全问答抢答题。

（1） 当你穿过没有人行横道的街道时，你应该先向左看还是向右看？

（2） 当你成为交通事故的目击者时，你应该尽快做些什么？

（3）拨打119、120、122的目的是什么？

（4） 行人应该走人行道。没有行人路时，行人应该怎么走？

（5） 我能坐带鞭炮的出租车吗？为什么？

（6）乘车时可以向外抛撒物品吗？为什么？

（7） 交通灯由什么颜色组成？分别表示什么？

7、学习学生交通安全“十不为”儿歌

1不闯红灯，不过线停车，过马路走人行横道；

212岁以上不骑自行车，16岁以下不骑电动自行车；

三。不与人同骑自行车，不在机动车道上骑行；

4、未戴头盔不坐摩托车；

5、不突然猛拐、双手离把；

6、扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；

7、在车行道内坐卧、停留、嬉闹；

8在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9.追车和抛车，不要越过和倚靠隔离设施；

10、在机动车道上拦乘机动车。

8、生谈感受。

4、 小结：今天的学习从学生的积极参与表现中，可以看出我们对安全问题有了更深的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、”

出行方案 篇6

东关学校“绿色出行”活动方案

一、定义

绿色出行是对环境影响最小的出行方式。它可以节约能源，提高能源效率，减少污染，又益健康和效率。多乘坐公交车、地铁等公共交通工具，与他人合作，驾驶环保汽车，或步行或骑自行车。

二、具体行动

1、倡导绿色出行方式。生态丽水是我的家，空气净化靠大家。大家出行，应尽可能选用公共交通、自行车、步行等出行方式。

2、坚持文明良好行为。遵守交通秩序，文明行车、文明行车、文明行车、文明步行、绿色出行，营造畅通、安全、环保、有序的交通环境

3、通过班会形式，向学生讲解“绿色出行”的作用和意义，并倡导学生追求艰苦朴素的学风，引导学生自觉树立“绿色出行”的环保理念。

4、通过“大手拉小手”活动让学生向家长宣传绿色出行。

三、 活动要求

1、各班要高度重视此项工作，并要按要求组织以“绿色出行”为主题的班队活动。

2、加强宣传，广泛动员。要利用板报等多种形式对“绿色出行”进行宣传，营造一种“绿色环保，绿色出行”的氛围。

东关完小

出行方案 篇7

交通安全主题班会活动方案

——餐饮服务系16烹饪二班

活动目的：

1让学生了解各种交通常识，掌握相关的交通安全知识，懂得要自觉遵守交通规则。

2、以“平安出行从我做起”为指导方针，切实加强学生的安全教育与管理，增强学生的安全意识。。

三。让学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，认识到交通安全比泰山更重要。教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激发生命、热爱生命、保护生命。

本节班会课本着“以学生为主体”的活动理念，以“自主、合作、**”的活动方法，由师生共同设计完成。

活动准备：

1围绕主题，收集有关交通安全的信息，收集一些常见的交通标志，以便在课堂上学习。

2、组织学生排演情景剧。

3、挑选及训练好班会主持。

活动流程：

开场活动一：****《交通安全宣传片》

活动二：****——《交通警示篇》

活动三：交通手势学习

活动四：学习常见交通标志

活动五：交通安全诗歌朗诵

活动六：交通三字经

活动七：活动——“出门保平安”

活动八：班主任总结

活动步骤：

主持人：

a： 人生只有一次。生命有多珍贵

b： 是的，没有什么比生命更珍贵的了。

a： 我们应该懂得关爱生命，学会保护自己，

b： 我们应该提高交通意识，远离道路交通事故。

合：餐饮服务系16烹饪二班“平安出行从我做起 ”交通安全主题班会， 现在开始。（掌声）

活动一：****《交通安全宣传片》

活动二：****——《交通警示篇》

甲：有一根弦它常响在我们身边，

b： 有一根绳子连接着我们的生命线，

合：它的名字叫“安全”（重读）

a： 安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和幸福。

b： 但我们经常听到断线的声音，看到一些可怕的场面。看看交管部门为民交通安全宣传片。

活动三：情景小品模拟

它主要讲述了一个司机逃跑的事件。有些错误是故意设计的，如报警110而不是119；又比如打**报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：你们快来，这儿有人被撞了！比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。

在小品结束后向学生提出。让学生更好地掌握交通安全知识，印象深刻。

活动四：小组活动——交通规则知识竞赛

a： 这些血的教训给学生们敲响了警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。

乙：希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将让六位交通小交警给我们展示一下多种形式的交通手势。

活动五：交通标志学习

道路交通标志是用文字和图形符号向车辆和行人传达志是、志是、警告、禁止和其他信号的标志。标牌虽小，但作用可大了。它告诉你路的方向，路的名字，并给予指导；有了这些标志，开车、走路一目了然，也保证了你开车、走路的安全。

一位实习交警深入学习，为学生讲解交通标志的含义。

活动六：交通三字经

学生齐读《交通安全三字经》

穿马路，要当心。 红灯停，绿灯行。 走横道，跨天桥 。 没它们，莫紧张。

先看左，再看右。 人和车，分道行。 人行道，专行人。 行路时，靠右走。

马路上，毋玩耍。 听指挥，守规则。 出车祸，害自己。 不能走，不能跳。

坐床上，泪汪汪。 既费钱，又伤神。 俏小华，不听劝。 被车撞，赴黄泉。

血教训，记记牢。 路栅栏，不攀爬。 机动车，路**。 莫抢道，要记牢。

驾驶证，随身放。 宁停三，不抢一。 喝酒后，不开车。 讲安全，家平安

强超车，危害大。 出事故，速处理。 乱停靠，不文明。 乘公车，手和头。

伸窗外，极危险。 自行车，不带人。 疏交通，贡献大。 法规定，勿违反。

三字经,记在心。

活动七：活动——“出门保平安”

最真诚的友谊是期待，最好的祝愿是和平！最热衷的时父母，最好的时刻是团圆！让我们一起撑起安全伞，感受家的温暖，享受美好的生活。让我们互送苹果，祝你一路平安

活动八：班主任总结

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福！

出行方案 篇8

枣店阁七色花幼儿园“走进秋天，健康出行”

环保徒步活动方案

一、 活动背景：

为了让孩子们逐渐亲近大自然，感受秋天的变化。我园举行“走进秋天，健康出行”环保徒步行活动。本次活动意在让幼儿亲密接触大自然，欣赏秋季美景，拓展视野，亲身感受秋天的美丽，通过这次徒步活动，增进幼儿与家长之间的交流，传播环保低碳和健康出行的理念。

二、 活动内容：

寻找秋季野餐、秋季环保活动等。

三、活动目标：

1让精力充沛的孩子和家长出去感受大自然，放松身心，增进友谊。

2让孩子们通过活动了解秋天的特点，感受秋天的美。

三。了解环境与人的关系，培养儿童的环保意识。

四、活动时间：

2016年10月22日上午

五、活动地点：

南池公园

六、 活动准备：

绘画用品（白布、画笔）、签名板、每班家长准备的野餐食品。小班准备亲子游戏，要求孩子带垃圾袋，及时清理自己的垃圾物品带走。

七、活动行程安排:

10月22日上午8:50在南池公园北门集合。

老师讲解安全注意事项，讲解徒步路线，做好人员调配控制。

9:00从公园门口依次沿路线进行徒步活动。

9:45幼儿进行休息加餐

10： 15个中大班幼儿绘画活动，小班开展亲子活动。

10： 45在公园东门广场野餐。

八、安全问题：

1. 在出游前各班级做好出游安全说明会，要求每名孩子的家长均要到场，各班教师在出游中做好提醒工作。

2注意事项及措施：为防止掉队，将孩子和家长分成三组，每组安排小组****；在徒步过程中，提醒幼儿及家长注意安全和关注身边的伙伴。

三。穿着注意事项：衣服应符合室外环境，穿休闲运动服，且鞋子应舒适柔软，适合徒步旅行活动。注意带齐保暖衣物。

枣店阁七色花幼儿园

2016年10月13日

出行方案 篇9

主题：爱烟台，走绿色之路！

意义：汽车尾气严重影响人体健康。从4月1日起，烟台市所有机动车都进行了废气检测，并发放了黄绿色标识。倡导“低碳生活，绿色出行，文明烟台”活动，通过线上线下主题宣传、互动调查，引起公众对保护环境的重视，采取恰当准确的方式和方法引导公众养成低碳、绿色环保的生活方式，从自我做起，从每人做起。

活动目的：让公众了解“低碳生活和绿色出行”的重要意义，通过宣讲和系列的活动，起到引领社会形成节能减排和保护环境的风气，促进社会的和谐和文明发展。

时间：4月22日-6月22日（待定）

主办单位：烟台市交通局、烟台市文明办、烟台市公安交警局、烟台市环保局。

承办单位：烟台广播电视台、胶东**、齐鲁晚报。

协办单位：安利、雷克萨斯烟台4s店、烟台市疾病预防控制中心、慈善义工组织。

活动流程：

(网下)

1、 文化广场举办“爱烟台，绿色出行”倡议的启动仪式。（4月22日上午）

2、 宣读倡议。

三。领导讲话（环保、交通、交警、文明办）

4、 文化广场万人签名仪式。

5文化广场发放文明驾驶宣传册。（册子可以加印客户广告）

（网上）

1**制作有关本次活动的大型主题。

2、 网上征集“网友节油心得”，网上评选出“最具节油网民代表”。（奖品由安利提供）

三。根据网民的健康生活习惯，结合安利产品推广，进行**问卷调查。（安利提供奖品）

4网上报名试驾雷克萨斯混合动力车型，并参观烟台雷克萨斯4s店。（进店提供礼品）

费用冠名单位：10万

协办单位：5万

出行方案 篇10

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****开展“文明出行从我做起”主题

宣传实践活动实施方案

为切实增强人民群众文明交通意识，打造良好的出行秩序，提高公民文明素质和城乡文明程度，根据通知的精神和要求，决定自2013年6月底起至12月底在全镇范围内组织开展“文明出行从我做起””

****开展“文明出行从我做起”主题

宣传实践活动实施方案

为切实增强人民群众文明交通意识，打造良好的出行秩序，提高公民文明素质和城乡文明程度，根据通知的精神和要求，决定自2013年6月底起至12月底在全镇范围内组织开展“文明出行从我做起”主题宣传实践活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以提高公民文明交通素质为主线，突出“文明出行从我做起”主题，广泛发动，大力开展文明交通活动，构建大宣教格局，营造大宣教声势，奏响文明交通主旋律；通过开展以文明行车、文明行路为主要内容的主题宣传活动，着力解决人民群众生活关联度高、社会关注度高的文明交通安全出行问题，动员社会各界和广大群众积极参与，树立文明出行理念，养成文明出行习惯，从自身做起、从现在做起、从细节做起，形成文明出行的良好社会风尚，为全镇经济社会的又好又快发展和建设幸福美好新临洮创造和谐文明的社会环境。

二、工作目标

通过这些活动，可以提高公民的法制意识、安全意识和交通文化意识

明意识明显增强，各类交通违法现象得到有效遏制，交通事故明显下降，交通执法更加规范，交通管理更加科学，交通秩序明显改善。

三、组织领导

四、主要任务

（一）文明行车行动

目标：机动车要文明行斑马线，文明用灯，不随意变换车道，不停车、不抛掷窗户；公务车不开特权车；公交车走专用车道或靠右行驶；摩托车驾乘者配戴头盔；电动车和自行车不闯红灯，不横穿马路，不驶入机动车道。

（二）文明行路行动

目标：行人应行走在人行道和斑马线上；不闯红灯，不横穿马路，不过路隔离设施。

四、工作措施

（1） 我们将集中在宣传和咨询日。镇农交办要在人群主要聚集场所设立宣传咨询点，每月开展一次主题宣传实践活动，为群众讲解道路交通安全知识，对群众关于交通安全方面的疑问进行解答。通过各种形式广泛宣传交通安全法、交通安全常识，引导广大交通参与者自觉抵制交通违法行为，提高遵纪守法的自觉性。

（2） 广泛开展文明交通行为教育。组织力量深入机关、学校、企业等基层单位，采取专题讲座、征文、演讲、座谈讨论、知识竞赛等多种形式，有计划有步骤地开展文明交通知识宣传及教育培训，使广大交通参与者增强“文明交通、从我做起”意识，明确文明安全出行的基本要求，逐步养成遵章守纪的交通行为习惯。全面推行中小学生交通安全联系卡制度，推进交通安全“进学校”活动。

深入劳动力市场、建筑工地等农民工聚集地开展交通安全讲座。整合各种资源，大力开展安全知识普及等公益性宣传活动

（3） 在城市交通租赁行业开展文明出行教育和整治。在城市交通系统和出租汽车行业开展专项教育整顿活动。大力开展文明交通宣传教育，通过面对面文明交通教育，在**设立**台，定期公布公交车、出租车不文明交通行为和典型交通事故案例等措施，加强教育引导，促使城交、出租车驾驶员牢固树立文明驾车、安全礼让的理念。

大力整治行车秩序，会同客运企业组成检查组，重点查处不礼让行人、强超抢会、不按规定车道行驶、随意穿插等交通违法行为，有效减少交通安全隐患；认真落实抄报机制，加强文明驾驶监管。通过公安交警、运输管理部门、镇农安办和城交、出租客运企业的共同努力，真正让公交车、出租车成为城市流动的文明窗口。

（四）大力整治“中国式过马路”。重点开展行人跨越马路栏杆、行路驾车闯红灯整治活动，治理“中国式过马路”，适时组织开展专项治理行动，加强对重点路口路段行人跨越马路栏杆、非机动车闯红灯、逆向行驶等违法行为的整治处罚力度，重点抓好中秋、国庆等节假日及迎检期间的文明交通引导工作。不断提高交通管理智能化水平，完善交通标志设施，对信号灯、斑马线等交通基础设施采取人性化设置，考虑便民需求，增设隔离护栏，为市民文明通行提供基础保障。

充分利用**、网络，增强宣传引导效果和扩大社会效应，增强市民群众遵守交通法规意识，增强责任感，提示市民群众对治理活动的支持和配合。研究制定行人管理长效机制和考核督导机制，推动治理“中国式过马路”活动常态化。

五、工作要求

（一）加强领导，明确责任。文明出行是精神文明建设的重要内容，是推进“幸福美好新甘肃”建设的重要举措。各单位要紧密结合全省主题宣传实践活动，策划组织专项活动，加强监督检查，落实工作部署，取得实效。

（二）三管齐下，统筹兼顾。坚持教育引导相结合，严格执法和举报相结合，教育、规范和监督群众出行行为。要加强正面教育引导。

广泛宣传文明旅游标准，深入开展活动中涌现的先进典型。要在机关、学校、企业、社区、家庭广泛开展文明出行教育，使文明出行的理念深入人心，成为人们的自觉行为。要加强路面执勤执法力度，对酒后驾驶、闯红灯、超速行驶、不按道行驶、乱停乱放、超员超载等突出问题从严处置，加强惩戒。

要加强**监督和公众监督。开展“随手拍”活动，通过**对不文明出行行为进行**。充分发挥公众力量，说服和举报各种不文明的旅行行为，并监督人们加强旅行自律。

组织志愿者在街道、车站等区域持续开展劝导督导活动。

（三）广泛动员，加强宣传。大队要广泛吸纳青年学生、机关干部、企事业职工、退休人员、社区居民加入文明出行志愿服务队伍，开展宣传、教育和劝导工作，发挥志愿者的强大力量。要利用各种宣传阵地，大力宣传文明出行。

要积极争取新闻单位的支持与配合，加强宣传报道，营造良好的社会氛围。

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****开展“文明出行从我做起”主题

宣传实践活动实施方案

为切实增强人民群众文明交通意识，打造良好的出行秩序，提高公民文明素质和城乡文明程度，根据通知的精神和要求，决定自2013年6月底起至12月底在全镇范围内组织开展“文明出行从我做起”

出行方案 篇11

羊流镇初级中学“文明出行”主题教育

实践活动实施方案

为在我校学生中普及道路交通安全知识，加强学生文明出行修养，提升公民道德素养和城市文明形象,根据上级要求，决定在全校开展“文明出行”主题教育实践活动。

一、指导思想

坚持以人为本，以“文明出行”为主题，以努力提高学生文明交通素质为主线，以文明交通为切入点，提高全体学生的道路安全意识，培养学生尊老爱幼、帮扶弱势群体的道德观念，营造良好的社会环境。

二、活动目标

围绕“文明行路、文明骑车、文明乘车、文明旅游”等主要内容，通过开展“文明出行”主题教育实践活动，使学生交通出行的法治意识、安全意识、文明意识明显增强，做到有序出行，文明礼让，消除“中国式过马路” 现象；排队乘车，彬彬有礼，举止得体；让学生的文明交通行为影响全社会的文明出行，展示新时期学生的文明形象。

三、工作步骤

（一）部署发动阶段

学校召开专题会议对此项工作作全面部署，按照工作职责和任务，制定实施方案，加大宣传教育力度，浓厚活动**氛围。按照实施方案,统一部署,深入推进，要认真组织学习“二十条”和“五要**要”的学习，安排值班教师到岗到位，监督学生在校内、校周边按照规定路线行进。

组织开展文明出行“八个一”活动：要发出一份倡议，举办一次交通安全**展，组织学生看一部交通安全宣传片，听一次文明出行讲座，组织一次文明出行签名活动，开好一次主题班会，出好一期黑板报，开展一次学生交通安全检查。

（二）践行整改阶段

要建立强化文明交通活动工作责任制，并按有关要求开展自查自纠，确保文明交通规范见行动、见真招、见效果，要重点开展好以下实践活动：

开展小交警操会操比赛。要积极主动与公安交警部门沟通，根据不同年级学生特点组织编制、学习交警操，并在上午课间操时间练习，要层层组织会操比赛，组组比、班班比、级级比，学校将择优推荐优秀队伍参加全市会操比赛。

组织开展小记者采访活动。各学校要为小记者和志愿者搭建实践平台，组织小记者和志愿者在学校老师的带领下进行采访，开展文明出行宣传教育活动。学校要充分发挥**的宣传和监督作用，争取青年记者的文章在报纸上发表。

（三）总结提高阶段

在巩固前阶段实施成果的基础上，重点开展文明交通行动“回头看”，进一步总结和巩固文明交通活动工作成果，提炼成功经验，建立长效机制，促进全社会文明交通良好风尚的形成。多种形式发掘、宣传典型事例和人物，积极开展文明出行优秀学生评选、宣传活动，大力推广典型经验和工作方法，开展阶段性表彰奖励工作。

四、有关要求

（一）加强组织领导。学校“文明出行”领导小组负责本次活动督导检查，各学校要强化组织领导，把文明交通教育纳入学校德育工作重要内容，实施一把手工程，学校主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，依据活动要求，结合实际，制定完善具体的实施方案，明确活动内容和要求、时间节点及责任部门，确保活动取得实效。

（二）强化**宣传。切实发挥升旗仪式、班会课、黑板报、led显示屏、条幅、演讲比赛等宣传教育阵地和**的作用，利用好社会、家长、学校三位一体教育网络，通过家委会、致学生家长的一封信等渠道，对交通安全教育常抓不懈，使学生熟知安全出行知识，践行文明交通行为，形成“守规为荣，违规为耻”的校园风尚。

羊流镇初级中学

2016年4月1日

出行方案7篇

为了遵循公司领导最新下达的任务安排，我们必须准备万全的方案。我们需要不断地完善方案内容，收集各种资料和数据，以及相关的政策依据。在起草方案时，必须针对工作进行深入的调研。为了帮助大家更好地完成任务，小编特意准备了一篇题为“出行方案”的文章，希望对你的工作和生活有所帮助！

出行方案(篇1)

颜店镇北肖小学

《文明出行、从我做起》主题活动方案

为了增强学生文明意识、交通意识、城市意识，提升城市品位，树立城市形象，展示学校风貌，培育社会文明风尚，根据兖州区教体局有关文件精神，学校决定，在全校开展“文明出行、从我做起”主题活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

“文明出行”是公民素质和城市形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行、从我做起”活动，要从学生抓起，从现在抓起；要坚持以人为本，教育先行。同时应注重对学生的养成教育，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养学生良好行为习惯和文明出行意识，努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境，为深化“讲文明、树新风”活动贡献一份力量。

二、提高认识，加强领导

“文明出行、从我做起”活动是提升我校学生文明素质，树立学校形象的重要举措。根据上级有关要求，特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组：

组

长：姚

震 副组长：吴志强

王秀艳

成 员：许焕荣

黄元娟

臧胜利

陆磊

张然

三、活动主题：

文明出行我能行，争当文明小使者

四、活动步骤

1、开展“文明出行，从我做起”宣传活动：2017年3月中旬（4月13日为全区中小学“集中启动宣传日”）。

2、开展“文明出行、从我做起”教育实践活动：2017年4月至12月。学校将利用每周一升旗、重大事件、节庆日、主题班会、读书比赛、演讲比赛、文艺表演等活动，开展“文明出行”教育实践活动。同时，各年级要结合本次活动开展“五小”行动，即争做“道德小公民、环保小卫士、家庭小帮手、文明小使者、交通安全小先锋”，动员全体学生积极参与活动，从点滴小事做起，从我做起，争当文明小公民。

3、组织“文明出行、从我做起”总结考核。

五、活动内容安排 1、3月13日利用周一的升旗仪式进行“文明出行，从我做起”的启动仪式，并向全体学生发出“文明出行，从我做起”的倡议。

2、向家长发放一份“文明出行，从我做起”的倡议书。（3月中旬）

3、各中队出一期以遵守交通法规为内容的黑板报。（3月底检查评比）

4、开展“小手拉大手，争做文明小使者”活动。（4——6月）

5、开展“乘车排队 主动让座”、“礼让斑马线”宣传教育活动以及 “保护环境”宣传教育实践活动。（7、8月）

6、开展文明出行宣传画的征集、评选活动。（9月至12月）

六、工作要求

1、精心组织，抓好落实。

2、广泛宣传，营造氛围。要采取多种形式，宣传交通法规，传播文明知识，监督不文明行为。要充分发挥学校广播台、班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，加强对学生的宣传教育，普及交通知识和文明规范，形成全民参与的良好氛围。

颜店镇北肖小学

2017.3

颜店镇北肖小学

《文明出行、从我做起》主题活动方案

二〇一七年三月七日

出行方案(篇2)

一、团日活动简介

(1)主题：绿色出行，低碳生活

(2)形式：户外活动

(3)活动地点：杭州市拱墅区部分公交站点及广场

(4)参与者：生物工程072班22名同学

(5)人员分工：

1、宣传委员：负责整个活动的策划，活动地点的考察及宣传工作

2、团支书：负责活动参与人数及自行车的租赁

3、组织委员：协助团支书

4、班长，副班长：负责调动同学们参与的积极性

5、文娱委员：协助宣传委员做好宣传工作

6、体育委员：负责活动中的安全工作

(6)活动时间简要安排：4月26日，13：00出发，13：30到达运河广场，16：00在广场中心集合合影，16：20返校，16：50左右到达学校。

二、活动成效

1、预期目的：通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。

2、实际成效：以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。

3、活动中最有特色的部分：让同学们锻炼了交流能力。其中，在活动过程中有一突发状况，有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣，问了同学们很多问题，除此之外，还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法，给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论，增长了同学们的社会见识。

三、活动感想

1、活动中好的方面：活动中出勤的人共有22名，其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动，但事后都积极地询问了活动的进程，表明他们还是十分关心班级的，出勤率达60%。

各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。

活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现受伤情况。

分发传单的过程中，同学们不曾羞怯，言语恰当，言行委婉，未曾发生冲突，并且路人都能乐意接受，说明同学们的交流方式十分恰当。

2、活动的不足之处：安排活动时未曾考虑天气下雨，为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划，只采取了徒步的方式，使宣传的力度有所下降，范围缩小。

宣传过程中，没有分配好每个人的分配任务，致使每个人的锻炼程度不均匀。

对于活动中的突发情况未曾充分准备，论点不够鲜明，没有掌握主动权。

3、以后在组织活动上该做的调整：事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。

4、活动宣传方面：活动前期工作还行，团支书的号召力还是蛮有用的，一声令下，同学们都踊跃参加;博客的申请有一定曲折，幸好有金科同学的帮助，虽然还不知当天的点击率，但从同学们的参加活动情况可以看出，还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分，总的来说还是比较成功的，毕竟那天还下着小雨，同学们的超额完成让我很满意。

5、对于班委我想说的：组织委员：团支书的超额完成，有你的一半功劳。

班长，副班长：一路上同学们的出行纪律让我很满意

生活委员：三军未动，兵草先行，谢谢你的协助。

体育委员：活动安全因为有你!

还有其他成员，感谢各位的协助!

6、个人心得：本次的团日活动有点波折，原本定在4月20日的，但是因为下雨所以延迟。应该说是“计划赶不上变化”吧!之后，为了不在周末举行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考试，之后又是五一长假，没有时间安排。于是取消了计划的部分内容，才得以完成这次活动。

虽说我是宣传委员，还是第一次做这样的工作。从开始策划书的拟写到活动安排，直至ppt及活动总结的完成，让我体会到一种真正有计划的完成任务的感觉，虽说不是什么大事，但它让我当了一回领导人物，让我知道如何去处理一件事情，如何安排人员，它还让我有了一次经验，提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好处的。

活动未开展前，我一直是不安的，因为我要考虑的事情太多，比如出行路线的勘察，要确保安全;再者，同学们的体力情况，要走多少路，能坚持多久，是否会影响同学们的积极性等等。所有的一切都要细心地考虑到。现在回想起从着手组织到今天活动的开展，期间的一切辛苦，付出都是值得的。

这次的活动能够顺利的完成除了感谢同学们的积极参与外，还要感谢一些有特殊专长的同学的鼎力协助，最后还要感谢团支书能够给我这样一次锻炼的机会。

出行方案(篇3)

中心各科室：

为进一步倡导绿色生活、健康生活，积极倡导低碳生活方式，根据《关于印发的通知》(明办〔20_〕号)精神及市明办有关通知要求,结合我中心实际，经研究决定在全中心开展“绿色出行周”活动,现通知如下：

一、活动安排

20__年“绿色出行周”活动时间为9月11日至17日。

二、活动意义

在全中心倡导绿色出行理念，中心广大职工要积极支持绿色出行举措，鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培养绿色出行习惯，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。

三、活动内容

1宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间，围绕活动主题，通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，号召所有干部、职工带头绿色出行，组织开展健步走、骑行等多种体活动，大力宣传绿色交通理念，在全社会营造绿色出行的良好氛围。

2倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，采取多种形式鼓励社会公众广泛参与，感召朋友圈亲朋绿色出行，倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班;倡导家长优选公共交通接送上下学，倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。

四、工作要求

1、要精心组织。各科室思想上要高度重视，认真组织好“绿色出行周”活动，使每位职工理解活动的内容及意义，中心领导干部要做出表率。

2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道，扩大活动的覆盖面和影响力，广泛传播绿色出行理念，动员更多群众参与到“绿色出行”行动中。

3、要及时上报。各科室要积极开展活动，及时收集原始资料，将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。

出行方案(篇4)

一.活动背景：

我国贸系学生会策划这次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，这也是一次传播增城绿道自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。

二.活动主题：

“骑乐无穷”

三.活动地点：

增城绿道

四.活动时间：

____.03.

五.策划主办单位：

国际经济与贸易系学生会

六.参加对象：

国际经济与贸易系学生会全体成员及领导老师

七.准备工作：

1、宣传(海报，横幅);

2、人员通知;

3、场地时间安排;

4、报名。

出行方案(篇5)

“关爱生命，文明出行”交通安全教育主题活动方案

为了推动我校“关爱生命，文明出行”文明交通行动计划的深入开展，增强小学生的文明交通意识，逐步养成良好的文明交通习惯，使小学生成为“文明交通行动计划”的参与者和倡导者，我校少先大队特决定开展“关爱生命，文明出行”交通安全主题教育。

一、活动宗旨

通过开展“关爱生命，文明出行”主题宣传教育活动，加强学校交通安全宣传教育工作，增强小学生的交通安全法制意识、交通安全意识和交通文明意识，提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力，养成遵守安全法律法规的好习惯，做到安全意识警钟长鸣。倡导文明交通行为，摒弃交通出行陋习，使文明交通理念深入家庭，辐射社会，努力形成全社会共同参与的文明交通行动计划的良好氛围。

二、活动内容

（一）、开展“关爱生命，文明出行”交通安全知识学习活动。围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，针对小学生的出行特点、交通事故成因和交通文明行为、不文明交通陋习等，开展学习交通法律法规活动，使学生对交通安全知识牢记心中。

（二）、开展“关爱生命，文明出行”交通安全征文活动。在中高年级学生中开展以“倡导安全出行，摒弃交通陋习”为主要内容的征文活动，作品要求主题鲜明、内容充实，有一定的思想内涵。少先大队将组织开展优秀征文评选活动。

（三）、开展“关爱生命，文明出行”童谣征集与诵读活动。在全体少先队员中开展“关爱生命，文明出行”童谣征集与诵读活动。要求各班选择适合本班特点的童谣进行诵读活动，并在中高年级学生中开展优秀的童谣征集活动，评选出具有一定思想内涵的优秀作品。

三、活动要求

（一）、提高认识、加强领导。加强对学生的交通安全教育，不仅是培养优秀人才的需要，也是构建和谐平安校园的现实需求。学校要高度认识，积极谋划，把“关爱生命，文明出行”主题宣传教育活动作为巩固和深化学校安全工作的有效措施，为学生的出行创造良好的外部环境。

（二）、强化宣传、营造氛围。学校要加大宣传力度，要通过黑板报、红领巾广播站、主题班队会等形式大范围宣传各项内容，提高学生的参与度，扩大宣传教育的成果，营造文明交通行动的强大舆论氛围。

四、活动过程

（一）、召开大队会，启动“关爱生命，文明出行”交通安全教育主题活动。

（二）、各中队结合自身实际，扎实有效地开展好“关爱生命，文明出行”交通安全知识学习活动、交通安全征文活动和童谣征集与诵读活动。中高年级可根据实际情况组织学生开展写读后感活动，并选择性地进行交流，进一步增强学生的安全意识。

（三）、认真组织征文和童谣的评选活动。少先大队要认真组织好该项评选活动，保重公正、公平、公开，并在元旦庆祝大会上予以表彰。

现在，人们生活富裕了，条件改善了，私家车也多了起来。但人们对遵守交通规则的意识还十分地薄弱，因此遵守交通规则，减少交通隐患显得尤为重要。

下面，我提出一些我的想法。

一、提倡大家乘公共汽车、骑自行车或者步行。这样能够减少车流量，缓解交通压力；而且骑自行车或者步行可以锻炼身体，保护环境；这样还节省了石油资源。

二、加强对三轮车的管理。现在的三轮车夫不把交通规则放在心上，专门闯红灯、乱穿马路，不仅影响市容，还给交通安全带来隐患。

三、错开职工上下班、学生上下学的时间，防止交通拥挤。目前，许多大城市都规划了职工上下班、学生上下学的时间，在高峰期时可以防止出现交通事故。

四、设立公共汽车专用道。公共汽车经常用它庞大的身躯横冲直撞，十分危险，设立公共汽车专用道迫在眉睫。

五、现在通往私营城的道路都很窄，但车流量很大，急需拓宽。

六、莫干山火车站前面的十字路口红绿灯坏了，不少居民都直接往前冲，还说：“反正红绿灯都没了，还管他干什么呀！”希望有关政府尽快来修理一下。

如果以上的这些建议能够被采纳，我相信我们武康的交通秩序会更加井然，人民的遵守交通规则的意识会更强。

城市间，马路变化多端，像网一样分部在世界各地。正是在这些马路上，汽车夺去了无数条生命。每当我看见报纸、杂志、媒体那些惨不忍睹的车祸时总是感慨万千，原来幸福的家庭支离破碎，一个幸福的家庭就这么毁了。如果大家都能遵守交通规则，也就不会有这些事发生，人们都能过上幸福的生活。为此，我思考了许多问题，也想了一些解决方按。

1、如何解决闯红灯现象？

现在闯红灯现象真是屡见不鲜，就是因为闯红灯，事故频频发生。解决这个问题也成了交通部门头痛的事，他们只好对闯红灯者进行处罚，其实我觉得，光是物质处罚不是最好的，但这也是需要的，可最好还是宣传和教育，让司机知道，自己的幸福家庭掌握在自己手上，不要让孩子提起父亲就觉得没面子，要让他以自己为豪。一想到这个，自然会注意了。

2、如何解决行人闯红灯、横穿马路的问题？

这个问题是最常见的，也是最危险的。我在新闻上看到这样一个镜头，一个年轻人横穿马路，被一辆行驶的汽车撞飞，当场死亡，我的心也提了起来，这样的事件并不少见。我们作为小学生的，更要遵守交通规则，让社会上的人都引起重视。还有，街道上的主要的岔路多设斑马线，封闭一些人为的植物，让一些偷懒者没有机会。

在学校、社会上发动同学多搞宣传，让人们牢记交通规则，共同打造和谐的社会，让车祸离我们远去，让每一个家庭都过上幸福美满的生活。让我们共同努力吧！

出行方案(篇6)

嘉定区各建筑施工企业：

保护生态环境、共建美好新嘉定，是我们建筑企业义不容辞的责任，也是我们美好生活的，需要我们企业共同参与、共同建设、共同管护。为了贯彻落实生态文明思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，根据《中共中央、国务院关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的意见》，以解决突出生态环境问题、改善生态环境质量、推动高质量发展为重点，夯实生态文明建设和生态环境保护政治责任为要求，嘉定区建筑业协会现向全体会员企业发出如下倡议：

一、在建筑施工周期内，做到对地球资源和能源的耗量减至最小。

二、在建筑施工周期内，使建筑废弃物的排入和对环境的污染降到最低。

三、保护自然生态环境，注重建筑与自然生态环境的协调。

四、创造健康、舒适、和谐、安全的生活居住环境，提倡绿色建筑。

五、清除建筑工地扬尘与噪音，做到精细化文明施工与管理。

六、减少不可再生资源耗费和节约资源，注重建筑废料的再循环利用，提高资源利用效率，减少建筑垃圾的产生。

建筑环保，与我们同行，让我们携起手来，坚决响应区委、区政府、区建设管理委提出的各项建筑环保号召，全区建筑业施工企业和工地积极加大能源节约及环保教育宣传力度，牢固树立建筑节能环保观念，用自己的行动和付出，积极构建绿色生态体系、绿色城镇体系、绿色能源体系、绿色产业体系，为建设美丽嘉定贡献力量。

上海市嘉定区建筑业协会

出行方案(篇7)

以绿色无车日主题教育活动为抓手，结合《市中区中小学德育实施细则》目标要求，为将活动与学校常规德育工作有机结合，开展系列绿色出行、文明交通教育活动，将绿色出行的概念根植于中小学生心中，并由孩子影响、带动家长及全社会都来关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我校决定在全校积极开展绿色无车日主题教育活动。

一、绿色无车日主题教育活动目的

通过开展城市无车日主题教育活动，提高我校师生及家长的环保意识和健康出行意识，引导师生及家长自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式，提高交通资源利用率，改善城市交通环境，促进我区绿色交通发展。

二、绿色无车日主题教育活动时间

活动时间：20__年3月8日起

城市无车日时间：每周周五全天

三、活动主题

绿色无车

四、活动要求

1、围绕绿色交通·城市未来活动主题，在我校广泛开展宣教活动，利用家长会、墙报、校园广播及国旗下的讲话、主题班会等形式向师生及家长宣传绿色无车日活动开展的目的、意义。培养和强化师生及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好习惯。

2、向师生及家长发出低炭生活·少开一天车的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式，在城市无车日当天，车辆停开一天。

五、绿色无车日主题教育活动步骤

(一)3月5日成立领导小组，研究活动方案。

(二)3月6日、7日宣传活动意义，利用家长会倡导师生积极参与。

(三)组织实施活动，利用各种形式将活动落到实

1、各班在3月份出一期宣传报，主题为绿色交通美在泉城。

2、各班召开一次主题班会，主题为绿色无车日从我做起。

3、各班利用班级博客向家长宣传绿色无车日的意义和做法。

4、积极倡导所有老师和学生3月份绿色无车日乘坐公交车、自行车或步行上班上学。

最新系统试运行方案系列四篇

想要了解更多“系统试运行方案”的信息幼儿教师教育网的编辑建议您阅读这篇文章。做方案的是为了可以预防出现意外，为了有效率的开展工作安排。我们可以提前准备好方案，制定方案有利于提高工作积极性。我相信这篇文章可以为您提供一些启示！

系统试运行方案(篇1)

一、背景介绍

近年来，随着科技的不断发展，各行各业都在不断引进和应用系统软件，以提高工作效率和质量。系统软件的引进和运行不是一蹴而就的，需要经过试运行阶段来验证系统的可行性和稳定性。为了有效地进行系统试运行，本文就系统试运行方案进行详细的介绍和分析。

二、试运行方案的目的和意义

试运行方案的目的在于验证系统的稳定性、充分发掘系统潜在问题、以便进行问题修复和优化，并确保系统能够顺利投入运行。试运行是系统开发过程中的一段重要阶段，其结果将直接影响到系统的正式运行和使用效果，因此必须严格按照方案进行实施。

三、试运行方案的内容

1. 试运行时间安排：确定试运行的具体时间安排和周期，考虑到业务情况、工作强度以及系统复杂程度等因素，合理安排试运行的时间，确保充分的测试时间和准确的测试结果。

2. 试运行测试环境准备：搭建试运行的测试环境，包括硬件设施和软件配置等。确保试运行时的环境与正式运行环境一致，方便问题的发现和解决。

3. 试运行测试用例编写：根据系统的功能和业务流程，编写详细的测试用例。测试用例应覆盖系统的各个模块和功能，确保对系统进行全面的测试。

4. 试运行过程控制：设立专门的试运行团队，负责试运行的需求分析、测试执行、问题记录和反馈等工作。在试运行的过程中，严格按照试运行方案进行测试，确保测试工作的质量和进度。

5. 问题记录和解决：在试运行中，发现的问题应及时进行记录，并进行分类和优先级排序。对于紧急问题，应立即进行解决；对于一般问题，则可在试运行结束后进行解决。

6. 用户参与和反馈：在系统试运行中，应广泛邀请用户参与，收集用户的意见和反馈。用户的意见和反馈对于系统后期的优化和改进非常重要。

四、试运行方案的执行步骤

1. 需求分析：根据系统的需求和预期目标，明确试运行的目标和范围，制定试运行测试方案。

2. 测试环境准备：按照试运行测试方案，搭建试运行的测试环境，包括硬件设施和软件配置等。

3. 测试用例编写：根据系统的功能和业务流程，编写试运行的测试用例，确保对系统进行全面的测试。

4. 试运行执行：设立试运行团队，按照试运行方案进行测试执行，记录测试结果和问题。

5. 问题解决和优化：对于试运行中发现的问题，及时进行解决和优化。

6. 用户参与和反馈：邀请用户参与试运行，收集用户的意见和反馈，以便进行后期的改进和优化。

7. 试运行总结和报告：根据试运行的结果，总结试运行的经验和问题，并撰写试运行总结报告，为后续正式运行提供参考。

五、试运行方案的评估指标

1. 运行稳定性：试运行过程中，系统是否稳定运行，是否出现异常退出或死机等问题。

2. 功能完整性：系统的各个功能模块是否完整，并能够按照预期运行。

3. 可用性：系统的用户界面是否友好，操作是否简单便捷。

4. 性能指标：系统的响应速度、并发处理能力和负载能力等性能指标是否达到预期要求。

5. 安全性：系统是否存在漏洞和安全隐患，能否保证用户数据的安全性。

六、试运行方案的推广和应用

试运行方案的推广和应用非常重要，可以通过内部培训和经验总结等方式，使更多的人了解和掌握试运行的方法和技巧。同时，也可以通过专业刊物和讲座等方式，与行业内的专家和研究人员交流和分享试运行的经验。

七、结语

系统试运行方案是确保系统顺利投入运行的关键环节，它能够有效地验证系统的可行性和稳定性，提高系统运行的效率和质量。通过合理的试运行方案和严格的执行步骤，可以发现和解决系统存在的问题，使系统更加稳定和可靠。试运行方案的实施需要专业的团队和系统的支持，同时也需要用户的参与和反馈。相信通过不断的努力和实践，系统试运行方案将会得到广泛的应用和推广，为各行各业提供更好的系统支持和服务。

系统试运行方案(篇2)

办公系统试运行方案范文示例

党工委、管委会各有关部门：

为了进一步加强机关规范化、信息化管理，加快开发区电子政务建设及应用推广，全面提升政府运转效能和服务水平，根据管委会协同办公平台项目实施计划，现将有关事项通知如下：

一、规范操作协同办公系统

（一）协同办公系统中的所有用户应按规定的权限阅读和使用系统提供的信息、及时处理公文，不得盗用他人用户账号，不得干扰其他用户和破坏系统服务，一经发现，将严肃处理。各部门出现人员流动或用户使用权限变更，需向新闻信息中心及时提出申请，以作相应变更。

（二）各单位在上班期间至少登陆协同办公系统，及时接收有关文件及会议通知，其他时间急件急办。工作人员应根据公文的缓急程度对所发公文的接收情况进行检查、催办、督办反馈，发现问题及时与有关人员联系。如因出差或出差时间较长，须指定授权的公文代办人代办。

（三）试运行期内，除密级公文外，所有文件的收发办理，各类信息、期刊的签发、报送一律进入协同办公系统进行运转和操作，纸质文件和电子文件并行流转；正式使用期，所有上行、下行文件均以电子公文流转，原则上不再受理纸质发文的审核与签发。

（五）每位工作人员要熟练掌握系统使用功能和操作方法，遵守管委会协同办公系统运行管理制度，确保网上办公顺利开展，推进办公自动化进程。

二、推行协同办公系统工作计划安排

（一）首批列入的单位有：开发区党工委、管委会各有关部门（具体名单附后）。

（二）试运行时间:协同办公系统自20xx年4月20日至5月20日为试运行期，期间采取纸质与电子并行方式。20xx年5月20日起正式使用开发区管委会协同办公系统，无特殊情况，不再接收纸质文件。

（三）协同办公系统运行重点内容：包含公文流转处理系统、电子期刊、信息发布系统、档案管理、接待管理系统、政策法规管理系统、项目信息库、企业管理系统、个人助理、公共信息、人事管理系统、系统管理等12个子系统。

（四）开发区网络条件完善成熟后，在乌斯太镇、企事业单位建立公文化流转及信息收发网络，通过专线或拨号方式与管委会办公系统相连，逐步建立起全开发区信息网络。

三、推行管委会协同办公系统相关要求

（一）各部门要高度重视推行协同办公系统工作，要将协同办公系统建设和管理工作列入重要日程，严格实行主要领导负责制。各部门主要领导要亲自抓、负总责，并指定具有高度责任感的专职人员负责日常电子公文的收发管理工作。

（二）在20xx年4月20日至5月20日试运行期，各部门必须组织好工作人员使用协同办公系统，确保协同办公系统顺利运行。已经培训的，要加强学习，本部门业务骨干要力求熟练掌握；未参加培训学习的，要主动与新闻信息中心联系，要尽快学习熟悉，尽早掌握使用。

（三）新闻信息中心要为各单位协同办公系统运行提供必要的'技术服务指导，负责系统的安装、调试，负责系统使用的业务培训。

（四）在系统运行期间，管委会办公室督查室将协同办公系统使用工作列入重要的政务督查督办事项，并对部门运行和使用情况进行抽查，并在管委会内部进行通报。

附件：

1、开发区管委会首批实施协同办公系统单位

2、开发区协同办公系统运行管理制度

中共阿拉善盟经济开发区工作委员会办公室

内蒙古阿拉善经济开发区管理委员会办公室

20xx年4月17日

附件：1

阿拉善经济开发区管委会首批实施协同办公系统单位

综合办公室、党群工作部、监察局、人事劳动和社会保障局、发展和改革局、规划建设局、经济贸易局、财政局、社会事务管理局、审计局、国土资源局、环境保护局、林业局、水务局、市政管理局、安监局、综合执法大队、职业技术学校

附件：2

阿拉善经济开发区管理委员会协同办公系统运行管理制度

为了加强开发区电子政务的建设，提高信息化工作水平，保障开发区协同办公系统高效、稳定、可靠、安全运行，特制定本制度。

人员及帐号管理

第一条 各局室在系统启用后，尽快修改原密码，建议密码位数在8位以上，并做到定期更换，做好保密工作。

第二条 各局室出现人员流动或用户使用权限变更，需向新闻信息中心及时提出申请，以作相应更新。

第三条 用户需及时更改协同办公系统的个人设置，填写正确的手机号码及办公电话，以便接收系统短信提示。

文件收发与管理

第四条 应用单位要及时将最新公文下载，保存至系统盘外的其他硬盘内，并根据工作需要决定是否打印。对于紧急重要公文，收件人员要即收即办，不得延误。

第五条 系统内部制定的公文，需按发文流程办理且归档。对于重要信息及永久保留的信息由各局室负责备份。

第六条 要求用户定期清理电子邮件，以避免邮件占用过多空间。

第七条 公文交换及信息传递统一采用.doc格式。

第八条 为提高办公效率，传递重要公文及稿件时建议采用短信提示功能。一般性文件及稿件不建议使用短信提示功能，以降低行政办公成本。

第九条 管委会综合办公室定期对各单位应用协同办公系统情况进行督查，对收报不及时的，给予通报批评；对因管理不严格造成工作失误的，依照相关规定追究有关人员责任。

第十条 禁止通过本系统（包括短信功能）发送广告、垃圾通知及其他与工作无关的内容。

系统管理与维护

第十一条 各单位要主动做好计算机病毒的防范工作，安装正版杀毒软件和防火墙，及时升级和杀毒，使用任何移动存储介质，必须先作病毒检查，确保计算机系统安全稳定。

第十二条 严禁利用内网办公系统发送涉密信息，切实做好保密工作。

系统试运行方案(篇3)

一、背景

随着信息化和数字化的快速发展，各行各业都越来越依赖于各类系统的支持和运行。系统试运行是保证一个系统的质量和性能的重要环节，它能够帮助企业或组织在正式上线之前发现并解决潜在问题，提高系统的稳定性和用户满意度。本文将详细介绍一个系统试运行方案。

二、目标

系统试运行的目标是评估系统的稳定性、可用性和性能是否满足预期要求，同时发现并解决潜在的问题，确保系统能够顺利地投入使用。

三、准备工作

1. 定义试运行的范围和时间。根据系统的规模和复杂程度，制定试运行的时间表，确保有足够的时间进行测试和修复问题。

2. 确定测试环境和测试数据。搭建与实际环境相似的测试环境，并准备真实的测试数据，以确保测试的真实性和准确性。

3. 团队组建和分工。根据系统的特点和试运行的需求，组建试运行团队，并明确各成员的责任和分工。

4. 制定试运行方案。根据系统的功能和特点，制定详细的试运行方案，明确测试的内容和方法，以确保试运行的有效性和全面性。

四、试运行阶段

1. 功能测试。对系统的各项功能进行测试，包括用户界面、数据输入和输出、数据处理等方面，以验证系统是否能够正常运行。

2. 性能测试。对系统的各项性能指标进行测试，包括系统的响应时间、并发处理能力、负载能力等方面，以评估系统的性能是否满足预期要求。

3. 安全测试。对系统的安全性进行测试，包括用户验证、数据传输加密和访问权限控制等方面，以保证系统的安全性和稳定性。

4. 兼容性测试。对系统在不同操作系统、不同浏览器和不同设备上的兼容性进行测试，以确保系统能够在各种环境下正常运行。

5. 异常处理。在试运行过程中，及时发现并解决系统出现的异常和问题，以提高系统的稳定性和可靠性。

五、试运行结果分析与总结

根据试运行的结果，对系统的稳定性、可用性和性能进行评估和总结，明确系统存在的问题和优化方向。

六、改进和优化

根据试运行结果的分析和总结，及时对系统进行改进和优化，修复已发现的问题，并进一步优化系统的性能和用户体验。

七、

系统试运行是保证一个系统的质量和性能的重要环节，它能够发现和解决潜在问题，确保系统能够顺利地投入使用。通过制定合理的试运行方案和有效的测试方法，能够提高系统的稳定性和用户满意度，为企业或组织的信息化建设提供有力支持。

系统试运行方案(篇4)

党工委、管委会各有关部门：

为了进一步加强机关规范化、信息化管理，加快开发区电子政务建设及应用推广，全面提升政府运转效能和服务水平，根据管委会协同办公平台项目实施计划，现将有关事项通知如下：

一、规范操作协同办公系统

（一）协同办公系统用户指开发区党工委、管委会各位领导及各部门工作人员，办公系统试运行方案。协同办公系统统一登陆地址为：用户帐号为使用人员姓名，密码为空。为保证系统安全，第一次进入系统后，请在系统设置当中进行密码修改，禁止把本人账号或密码交给其他人使用，协同办公系统用户不得擅自修改个人ip地址。

（二）协同办公系统中的所有用户应按规定的权限阅读和使用系统提供的信息、及时处理公文，不得盗用他人用户账号，不得干扰其他用户和破坏系统服务，一经发现，将严肃处理。各部门出现人员流动或用户使用权限变更，需向新闻信息中心及时提出申请，以作相应变更。

（三）各单位在上班期间至少登陆协同办公系统，及时接收有关文件及会议通知，其他时间急件急办，规划方案《办公系统试运行方案》。工作人员应根据公文的缓急程度对所发公文的接收情况进行检查、催办、督办反馈，发现问题及时与有关人员联系。如因出差或出差时间较长，须指定授权的公文代办人代办。

（四）试运行期内，除密级公文外，所有文件的`收发办理，各类信息、期刊的签发、报送一律进入协同办公系统进行运转和操作，纸质文件和电子文件并行流转；正式使用期，所有上行、下行文件均以电子公文流转，原则上不再受理纸质发文的审核与签发。

（五）每位工作人员要熟练掌握系统使用功能和操作方法，遵守管委会协同办公系统运行管理制度，确保网上办公顺利开展，推进办公自动化进程。

二、推行协同办公系统工作计划安排

（一）首批列入的单位有：开发区党工委、管委会各有关部门（具体名单附后）。

（二）试运行时间:协同办公系统自XX年4月20日至5月20日为试运行期，期间采取纸质与电子并行方式。XX年5月20日起正式使用开发区管委会协同办公系统，无特殊情况，不再接收纸质文件。

（三）协同办公系统运行重点内容：包含公文流转处理系统、电子期刊、信息发布系统、档案管理、接待管理系统、政策法规管理系统、项目信息库、企业管理系统、个人助理、公共信息、人事管理系统、系统管理等12个子系统。

（四）开发区网络条件完善成熟后，在乌斯太镇、企事业单位建立公文化流转及信息收发网络，通过专线或拨号方式与管委会办公系统相连，逐步建立起全开发区信息网络。

三、推行管委会协同办公系统相关要求

（一）各部门要高度重视推行协同办公系统工作，要将协同办公系统建设和管理工作列入重要日程，严格实行主要领导负责制。各部门主要领导要亲自抓、负总责，并指定具有高度责任感的专职人员负责日常电子公文的收发管理工作。

（二）在XX年4月20日至5月20日试运行期，各部门必须组织好工作人员使用协同办公系统，确保协同办公系统顺利运行。已经培训的，要加强学习，本部门业务骨干要力求熟练掌握；未参加培训学习的，要主动与新闻信息中心联系，要尽快学习熟悉，尽早掌握使用。