落叶给我的启示作文

[热门]落叶给我的启示作文。

下面小编为大家整理的“落叶给我的启示作文”。作文本质上就是一种传递思想感情的文章，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。仅供参考,欢迎大家阅读本文！

落叶给我的启示作文(篇1)

秋风飒飒地吹过，吹过我难熬的脸，凉凉的。啊，秋季到了。好一个果实累累的秋啊，我却无意观赏这大好秋季。

哎，此次语文科比实在太差了，果然连戋戋三等奖也拿不到，这几乎即是可耻家门。或许太鸠拙，或许我太傲慢，总之内心像吞了二十五只兔子那般忧伤。想着想着，那不争气的泪水又夺框而出。

我闲逛走过离家非常近的林荫巷子，以前邑邑葱葱的大树，而今大不分树叶已黄澄澄了片片黄叶满天翱翔，

似胡蝶，又似突如其来的小手帕。我捧下落叶，寻思着：那漫天翱翔的落叶是那般多而密，假如大树没有吸竹营养就没有那么多的落叶。也即是说这边的树结子根。在学习上，营养即是学问，我即是那棵大树，我没有吸足营养，从而我衰落了。再往深一层想，此刻是金黄色的秋季，过了冬季，就到了朝气蓬勃的春季，树叶又绿了。到其时，我也会进步。我悄悄地触摸着树叶。在这一片片落叶中，有着很多皱痕，难树叶也碰到痛苦和故障吗？可不是，前几个礼拜，我发现了几个小朋友还拿着小刀在你身上刻斑纹；还有一次，一些小同学在玩摘树叶的游戏，你不疼吗？不是，是你坚持住了，坚持到了秋季后才完结生命，许多看一眼这奇妙的世界。动作一片微小的叶子，你能在痛苦和故障中生长。而我，动作一个有血有肉的人，难道不应当向你那样克制痛苦，打败痛苦吗？衰落乃胜利之母，此次科比衰落了，其实不代表下一次科比我依然是衰落，我应当勇猛而坚韧地站起来，对衰落说一声不再会，为胜利而上前驶去。正如天资我才必有效，我怎能舍弃呢？我这才豁然开朗。

我擦干眼泪，任由秋风吹拂着我的脸，健步如飞地上前迈去，由于我了解，优美的来日正等着我。将来正向我慰问地招手！

落叶给我的启示作文(篇2)

每当秋风掠过，神奇的大自然将大地抹上了一层金色，满树的绿也渐渐变黄了，纷纷飘落。我常为落叶的命运而叹息，它默默的给大自然增添了秋意，给人们带来秋的消息，自己却枯黄、憔悴，在泥土里消失。直到现在我才对落叶有了新的认识。

凉风一阵阵的吹着我，我在落叶铺成的“地毯”上走着，我的心里很不是个滋味.我捡起一片已经枯黄了的落叶，静静地望着它，听着它诉说······

春天，叶子在大树萌芽、吐绿用自己的身体给大自然带来一片盎然的生机，同时还不停的吸收阳光，给人们一把巨大的绿伞，给人们凉爽的感受。如果说燕子是报春的使者，那落叶便是迎秋的蝴蝶。

秋天悄悄地来了，叶子也随着秋天的来临一片片的飘落。当人们踩到落叶上时发出“沙沙”的声响，像一位音乐家在演奏歌曲。落叶在大地上化作肥料，供给植物营养、滋养植物，而它却没有任何怨言，只是默默消失。可是它们却无愿无悔。

就从那时开始，我就读懂了落叶。以前我总是为落叶的飘落而叹息，而从没看到过落叶的精神，从没体会到落叶平凡中的崇高。

落叶的一生非常短暂，但它毫无怨言的把自己的生命，献给了鲜花和果实，它有着无私、快乐的生命。

落叶给我的启示作文(篇3)

（工作总结之家 dg15.CoM）

留心大自然，你会发现，灿烂的阳光昭示着无私；广阔的海洋显示着宽容；就连大树脚下的一片不起眼的落叶，也能带给我们许多大自然的启示。

生长在校园门口的大柳树，站在教室里望去，十分好看。

春天，翠绿的小芽孢从柳条上钻出了小脑袋，打探着外面的世界；夏天，浓郁而闪亮的叶子成群结队地挤在一起，像是给我们撑起了一把绿色遮阳伞；秋天，秋风呼唤着，叶子宝宝离开了树妈妈，在空中划了一道又一道的弧线，有的落在了树下，有的飘向了远方。

那天，我们正上活动课，玩得大汗淋漓，这时我们正好瞧见了那棵大柳树，便像离弦的箭一样飞奔过去。坐在树下，我发现原本枝繁叶茂的大树，现在的树皮发灰、干裂，曾经柔软的枝条暴露出来，十分干枯，就像老妇人的手臂。一阵风吹过，树叶“哗啦哗啦”地落了下来，飘落在地上，我觉得它们真可怜，心想：为什么树叶会落下来？

我怀着好奇的心情查阅了许多资料，才知道：原来秋天到了，阳光少了，天气渐渐变凉，为了让大树安然过冬，叶子慢慢变黄，落下来守着树妈妈，变成了养料。看！它们好无私呀！

我不由地想起了妈妈，为了给我报补习班，历经千辛万苦给我咨询最好的。而我不但不听妈妈的话，还跟她讨价还价，难道我连一片树叶也不如吗？

落叶给我的启示作文(篇4)

秋天，悄悄地来临了，枝叶茂盛的大树开始变了，绿叶也开始发黄了慢慢地，它落叶了，树叶纷纷扬扬地往下飘着。

树枝条在强风的涤荡下，不停地晃动着。树梢上挑着几片残叶，这时飘飘而落，只有那根秃秃地树枝，还在微微颤抖着……

一片片金色的落叶安静地躺在地上，远远望去，大地仿佛铺上了一层金色的毯子。时时飘过一阵风，它便翩翩起舞。

这时，一片枯叶又从树上悠悠落了下来。随着风向着远方继续飞着。它没有飞向那美丽的花坛，因为它没有把花坛当做自己理想的归宿，仍旧继续飞荡着，它要去寻找真正的归宿，它要把自己最后的一丝力量献给人们……

小枯叶飞着飞着，看到了一位修路工人在烤火，微弱的火苗眼看就要灭了，这时，它毫不犹豫地投入火里。因为在它心中，没有比这儿更好的归宿啦！火旺起来了，工人得到了温暖，产生了力量。便又加入了修路的热潮……

一位哲学家说过：“世界是一面镜子，你对它笑，他也对你笑。”的确，只要用一个美好的心灵看世界，给世界一个微笑，世界也会还你一个微笑。如果是一朵花，那就赞美它的颜色和芬芳；如果是一棵树，那就赞美它的青翠和繁茂；如果是一条小溪，那就赞美它的奔腾不息和它的活力；哪怕只是一小片枯叶也能点燃心弦上的焰火！

我久久望着那燃着的火堆，枯树叶飘飘向田野，腐烂成肥，飘向大地寻找着自己理想归宿……我发现自己豁然开朗，只要接纳一切，欣赏一切，我们也能在熊熊烈火中点亮自己的生命。

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关于树叶给我的启示作文600字(通用11篇)

当下的社会必须要拥有一定的写作能力，写作文能够锻炼我们的语感，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？由此，幼儿教师教育网为你收集并整理了树叶给我的启示作文仅供参考,欢迎大家阅读本文。

树叶给我的启示作文【篇1】

呼一阵寒风刮过，我冻得瑟瑟发抖。忽然，我感到头发上有什么东西，回头一看，哇，原来是一片树叶!我不禁暗自一笑，庆幸自己不是这片树叶，这么快就结束了自己的一生。

这片树叶十分小，大约只有一元硬币那么大，我轻蔑地望了望它，随手把它扔下地，但想到它将在狂风暴雨的折磨中和人们的踩踏下会变成一点尘土，不禁觉得它的命运很可悲，几乎微不足道。

第二年春天，我和伙伴们在那片树林中玩耍。休息时，又一次回头望望这棵树，我不禁目瞪口呆：这棵树再也不像冬天时那样光秃秃的，而是枝繁叶茂、郁郁葱葱。树叶青翠欲滴，就像是用绿色的顔料染过一般，令人心旷神怡。当我惊异于它那蓬勃的生命力的时候，又想起了去年一片树叶的事，我一下子明白了，是树叶落下后变为泥土哺育了它，是落下的树叶造成它今天壮丽的风景，树叶的生命是多么的伟大啊!

见此情景，我不禁感叹万千，这不正是落红不是无情物，化作春泥更护花所说的一种境界吗

树叶给我的启示作文【篇2】

你看，这是两片截然不同的树叶。这是一片脆弱的绿叶，它既是小树的芽儿，也是证实春的精灵。那是一片沧桑的黄叶，它是大树的抛弃者，也是历经百难的英雄。

从外表看，绿叶小巧玲现，像人小手一般；黄叶有棱有角，像小舟一般。通过比较后，发现两片叶子的外观并不逊色。但命运终究选择了年青，它们的命运有着天地之别！一个是生命的出发点，一个却是生命的终点。从内在上看，绿叶就像含羞草一般，生命力弱，一碰就收回去，不堪一击；而黄叶就像神仙掌一般，生命力强，没人敢碰它，万击不倒。但次天然灵为什么地抛弃黄叶？树叶是如斯，人生也是这样。绿叶是精神抖擞的年青人，黄叶则是经验丰硕的老年人。

年青人有宝贵的时间和充沛的精力，接受新鲜事物快；老年人则积累了丰硕的经验，稳重和坚强的承受力。两者不分仲伯，可为什么社会仍是选择了拥有宝贵时间、充足精力、干劲十足的年青人呢？我觉得，应该给他们平等的机会。

提老年人固然在体力上有所缺欠，但并不影响他们的智力施展。良多老年人都在继承学习，他们为社会付出了良多，我们应该尊重他们，为他们提供各种展现高才能的机会，让他们活出自己的风貌，而不能歧视他们。

因此，不同的事物或者人，我们都应该同等相待。

树叶给我的启示作文【篇3】

阳春季节，我在集市上买了一盆袖珍叶。

我把它摆在向南的`窗台上，好让她更好的呼吸新鲜的空气，让她更好的享受明媚的阳光。刚买来时，小小的，并不起眼，似一个小不点儿。

初夏，这小小的袖珍叶却长得异常葱绿，异常旺盛。

这叶子，真如她的名字，翠而娇小，秀而有灵气。叶子虽然长短不一，大小不同，却错落有致，很是养眼。远看盆花，却好似一把打开了的碧玉宝扇，为我的夏日送来一份清凉，一份欢悦……

突然有一天，我发现越长越高的叶子丛中，竟结了一个小果子——淡绿色的，小巧可爱，很像一个缩小版的流星锤！

哦，好几天没给她浇水了，会怎么养了呢？我不在家的这些天很是惦记。所以一回来就先瞧瞧她。只见她并没有枯萎，还是如之前一样的葱绿！这似乎很给了我一种不屈而坚定的信念。

随着她的渐渐长大，我给她另安了一个“家”。这盆呈棕红色，有着树桩一样的条纹，上面还浮雕着两个醒目的大字——坚定，旁边又有一排小字——唯有坚定不息，才能一方独秀。

我想，也只有这样的花盆才配得上如此坚定顽强的袖珍叶。我们是否也应如这袖珍叶，不寂寞开始的默默无闻，而在与坚强不屈的把美丽呈现给人们？

树叶给我的启示作文【篇4】

夏天的时候，天色炎热，大树下是我们最好的避暑所，我们在大树下乘凉，哼着小调……多么舒服啊！大树除了为我们遮阳，它还能吸收二氧化碳，为我们开释出氧气。没有它，我们的糊口不知有多灾过。

所以天天上学，我一看到路旁那一棵棵朝气蓬勃的绿树，我也变得精力充沛起来。但每次看到教室里老师使劲地擦黑板扬起的粉笔灰，我那股精神劲便一下子被粉笔灰给沉没了。粉笔灰真是个害人的东西，吸进我们的眼睛和鼻子里，不知有多灾受。于是，我就想：为什么不根据树叶可以吸收二氧化碳、开释氧气的原理发明一个“树叶”牌健康黑板擦呢？

说干就干，我立即设计好了它的功能。

这个黑板擦有两层，一层用来加工粉笔灰，一层用来把加工过的粉笔灰变成氧气，开释出来。它的表面有一层吸盘，把擦掉的粉笔灰吸进黑板擦里的第一层——加工层。加工层会把粉笔灰里的有害物质转换成对人体有益的物质，等粉笔灰彻底通过检查后，再打开中间的筛网，让粉笔灰漏进最后一层——气体层。气体层会把粉笔灰经由压缩、磨擦和瞬间高温烫烧等特殊处理，把粉笔灰变成氧气，再从黑板擦最底层的洞口开释出来。

这样，粉笔灰既不会掉在地上污染环境；也不会扬进人的眼睛或鼻子里对人体造成伤害。

树叶给我的启示作文【篇5】

傍晚，像往常一样去跑步，偶然看见两个小妹妹在捡跑道旁一棵大树掉下的红叶。我停了下来，饶有兴致地看着她们。

两个小朋友先是捡地上的红叶，可地上的叶子大多都被人踩得脏兮兮的，偶尔有一两片干净的，又都被虫子吃过，有虫眼。找来找去，找不到心怡的。她们又将眼光瞄到了树上。树的较低处也有一些火红的叶子，她们一一将看上去觉得完美的叶子摘下来，可摘下来一看，总是不尽人意，于是，随手一丢。当她们把低处的叶子摘尽，踮着脚也够不到树叶为止，可还是没找到自己心目中觉得完美的红叶。转身想从摘下的叶子里挑几片，却发现自己已经不知将叶子们扔哪儿去了。又找了一番，只好空手而去。

我在一旁看着，不禁想起了以前学过的一个故事：小猴子为了捡芝麻而丢了大西瓜，可芝麻在路上也掉光了。小猴子回到家里，还是两手空空。不能“吃着碗里的，看着锅里的”，这个道理大家都知道，但有时候，我们总是觉得下一个是完美的，下一个是最好的，却不知道我们已经错失了很多。

我轻轻捡起一片掉落在地上的红叶，这片叶子上有一个小小的洞，迎着夕阳，它投射下了一束小小的光辉，是那么的灿烂。我把它做成了书签。

任何事物，都不是完美得像自己所想象的那样。有时，现有的才是最好的，最适合自己的。

树叶给我的启示作文【篇6】

今天我们去学书法的路上看到同一棵柳树上，出现了四种截然不同颜色的叶子。它们有的全是绿的，有的已经掉光了，有的半绿半黄，有的全枯了。

我想那些全绿的叶子一定是他们平时坚持努力吸取水分营养到冬天才释放出来，活的最好。正像那些取得好成绩的小朋友，眉开眼笑地向妈妈汇报好成绩。它们一定是平时努力学习，才取得今天的好成绩。

那些已经枯黄的树叶，它们肯定平时不吸收水分，只靠吸取妈妈的养分维持生命。当冬天来临时，树妈妈没法向他们提供养料了，它们只好死亡落地夭折。他们不正像那些平时不努力，，而考取差成绩的小朋友吗？

而那些半黄半绿叶子，总是它们平时只吸收了一点点营养就呈现了半黄半绿。他们不正像那些有点成绩就沾沾自喜而不努力的小朋友吗？我真为他们惋惜。

我要做一片冬天仍然绿着的叶子。

山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉

树叶给我的启示作文【篇7】

呼一阵寒风刮过，我冻得瑟瑟发抖。突然，我感到头发上有什么东西，回头一看，哇，原来是一片树叶!我不禁暗自一笑，庆幸自己不是这片树叶，这么快就结束了自己的一生。

这片树叶十分小，大约只有一元硬币那么大，我藐视地望了望它，随手把它扔下地，但想到它将在暴风暴雨的折磨中和人们的踩踏下会变成一点尘土，不禁觉得它的命运很可悲，几乎微不足道。

第二年春天，我和伙伴们在那片树林中玩耍。休息时，又一次回头望望这棵树，我不禁目瞪口呆：这棵树再也不像冬天时那样光秃秃的，而是枝繁叶茂、郁郁葱葱。树叶青翠欲滴，就像是用绿色的顔料染过一般，令人心旷神怡。当我惊异于它那蓬勃的生命力的时候，又想起了去年一片树叶的事，我一下子明白了，是树叶落下后变为土壤哺育了它，是落下的树叶造成它今天壮丽的风景，树叶的生命是多么的伟大啊!

见此情景，我不禁感叹万千，这不恰是落红不是无情物，化作春泥更护花所说的一种境界吗?从此以后，我再也不敢轻视这些弱小的生命了。

树叶给我的启示作文【篇8】

夏天的时候，天气炎热，大树下是我们最好的避暑所，我们在大树下乘凉，哼着小调多么惬意啊！大树除了为我们遮阳，它还能吸收二氧化碳，为我们释放出氧气。没有它，我们的生活不知有多难过。

所以每天上学，我一看到路旁那一棵棵朝气蓬勃的绿树，我也变得精神抖擞起来。但每次看到教室里老师使劲地擦黑板扬起的粉笔灰，我那股精神劲便一下子被粉笔灰给淹没了。粉笔灰真是个害人的东西，吸进我们的眼睛和鼻子里，不知有多难受。于是，我就想：为什么不根据树叶可以吸收二氧化碳、释放氧气的原理发明一个树叶牌健康黑板擦呢？

说干就干，我立刻设计好了它的功能。

这个黑板擦有两层，一层用来加工粉笔灰，一层用来把加工过的粉笔灰变成氧气，释放出来。它的表面有一层吸盘，把擦掉的粉笔灰吸进黑板擦里的第一层加工层。加工层会把粉笔灰里的有害物质转换成对人体有益的物质，等粉笔灰彻底通过检查后，再打开中间的筛网，让粉笔灰漏进最后一层气体层。气体层会把粉笔灰经过压缩、磨擦和瞬间高温烫烧等特殊处理，把粉笔灰变成氧气，再从黑板擦最底层的洞口释放出来。

这样，粉笔灰既不会掉在地上污染环境；也不会扬进人的眼睛或鼻子里对人体造成伤害。

树叶给我的启示作文【篇9】

落花本是无情物，化作春泥又护花。这句话就能很明显的，提到落叶给我们的一个最基本的启示：死亡往往不是最后的结果。有的人也点名了这一点：有的人死了那还活着，有的人活着他已经死了。作者通过生死，把精神上的生死与身体上的生死表现了出来。

其实落叶也具有鲁迅的精神，他们从来都是默默无闻，在暗暗中努力着，在冥冥中为别人服务着。我们要知道如果一个人在有生之年做好事，那么最少有一个人记住了他，只要有人记住了他那么在无形当中这个那个人的精神就会转移到他的身上，这个人又在精神的鼓舞下帮助别人，如此循环下去，这种精神会渗透到社会的每一种成员，世界的每一个角落。所以这种落叶般的精神是可贵的，是人间必须拥有的精神。

然这只是其一，当我们在默默当中看着一片片的落叶从高高的，慢慢悠悠的，一点也不着急的，以千百种姿态飘落到地上的时候，那时我们难道就不不能得到什么启示吗

所以我们不能小看落叶，我们在落叶身上所学的可是正确做人的原则呀!所以我们要好好珍惜。

树叶给我的启示作文【篇10】

接着，我又把目标转移到了汽车上。“冲啊！”我大喊着，冲了过去。

“噢！”那么多的树叶都“捉拿归案啦！”我开心地叫着。仿佛手里拿的不是树叶，而是金钱。“Go！进攻健身器！”我边叫边拿着“枪”跑了过去。我一会儿上翻翻，下找找，忙的不亦乐乎。“呼!好累呀！不过又捡到了一些树叶！”我边“呼呼呼”边说。

“Wow!树上也有一些耶！我还没有说完，就已经爬到了树上。我晃“我晃、我晃晃晃”我边哼边摇树，不知不觉已经有一大堆树叶被晃下来，可是我还不知道。等我发现时，树下已经有一堆树叶了。呀！好像摇钱树呀！我抚摸着树，心里想着。“铮铮，怎么不爱护树木呢！”

妈妈的话让我从兴奋中醒悟过来，“对呀，我怎么把这茬给忘了呢！”我惭愧的低下了头。

小路上一定也有很多吧，我慢悠悠地走了过去，我从小路的头开始捡，不知不觉半个小时过去了，我从小路的头一直走到了小路的末尾。

回家时，我想：如果树叶堆能堆一个和我一样高的人，天天和我一起玩，哪该多好啊！

树叶给我的启示作文【篇11】

光阴似箭，日月如梭。眨眼间，暮秋已经来临，一年又要结束了。

瑟瑟的秋风迎面吹来，让我有了丝丝凉意。秋天，不像春天那样生意盎然，也不像夏天那样强烈热闹粗犷，他是一年中使人沉淀自己的季节。

月考结束了，我的成绩不是很理想，有对自己的浮躁而懊恼，也有对自己的前途而彷徨。坐在窗户旁，向远方远望着，一棵梧桐树，它的叶没有银杏叶那么金黄，也没有枫叶那样的如火如荼，仿佛生命已经凋零，但仍是顽强的挂在枝头，风一吹会落下几片，但剩下的依然在同大天然做着最后的挣扎。梧桐旁有一棵银杏，两棵树简直是天地之别，银杏的树干像栋梁，从蕃庑的根系看，就知道它有多么健壮，而那棵梧桐就显得有些寒颤了，细细的树干像我的手臂，秋风一吹，它便晃来晃去，仿佛随时都可能折中断似的。我觉得它是营养不良，应该活不了多久，随后便又沉醉在自己的悲伤中了。过了几个周，又到了期中测试了，我又是激动，又是惆怅。激动是由于我做了更多的预备，而惆怅是我怕这次成绩会像上次一样令我失望。

成绩很快出来了，竟比我预想的高的多。和煦的阳光照在我的脸上，绵绵的秋风在我耳边欢唱。最近似乎天色回暖了，我的心里也暖洋洋的。

经由回家必经的冷巷，我再次看见那棵梧桐和银杏时，令我大喜过望。梧桐似乎在这几天长大了许多，枝干也更加粗壮了，那片片的梧桐叶骄傲的在艳阳下跳跃着，向大天然倾诉着自己受过磨难后的重生。而那棵银杏却光秃秃的，叶子都落光了，让人感到很悲凉。

这时我忽然明白了：事情老是会有转机的，只要肯努力，不抛却，不管是多么难的事，都是有可能、有但愿成功的！

议论作文推的启示热门11篇

相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。作文是我们思想的精华，我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。大家在写作文时会不会很纠结写不好？小编花时间特意编辑了议论作文推的启示热门11篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

议论作文推的启示 篇1

妻子托她的同事从网上买来了几帖热帖，据说自动发热，可以祛风驱寒，有益健康。当下人们都注重养生保健，而各种的保健品也应运而生，如雨后之春笋，方兴未艾。看来的确是不怕做不到，就怕想不到。

正好这些天肠胃有些不适，以前是用暖水袋热敷，现在有了热帖，所以就贴了一帖做试验。这东西简便易行，撕掉一层纸，是不干胶，直接贴在需要的部位就行了。有直接贴皮肤上的，有贴在内衣上的。我按照说明去做了，把热帖贴在了内衣上，正好在腹部位置。的确，温度慢慢上来了，腹部暖洋洋的。不累赘，方便的很，心里真是佩服热帖的发明者，不用加热不用通电的，自己就能发热，而且还可以保温十二个小时，这简直跟变魔术的一般，真是神奇无比，您说现在的人有多大能耐呀，似乎没有什么东西是人不能做到的了。

晚上，觉得肚皮有点疼，掀开内衣一看，MyGod!竟然在对应着热帖的位置起了一个大水泡，就是典型的被烫过的那种。还好不是直接贴到皮肤上，否则可能更严重了。妻子埋怨我傻，说挺大个人了，烫伤了会不知道？她给我找来了烫伤膏涂抹上，还一个劲儿地说我老年痴呆。

年龄虽然大了些，但还不到五十岁，离老年痴呆还远得很。可是，我自己也纳闷，分明烫伤了，自己为何竟浑然不觉呢？到底什么原因酿成这样的后果呢？这个结局是在有点难以启齿，让别人听了会当作笑话。但是，这样的事情去发生了，究竟什么原因呢？后来终于慢慢地想明白了，而且觉得还应该感谢这次“意外事故”才对。

因为我想起了管理学上著名的“温水煮青蛙原理”。来源于19世纪末美国康奈尔大学科学家做过的一个“水煮青蛙实验”。科学家将青蛙投入已经煮沸的开水中时，青蛙因受不了突如其来的高温刺激立即奋力从开水中跳出来得以成功逃生。当科研人员把青蛙先放入装着冷水的容器中，然后慢慢加热，结果就不一样了。青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得。当青蛙发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了，不知不觉被煮死在热水中。这个原理告诉人们要有忧患意识，要居安思危，不要躺在温柔乡里享清福，要时刻保持清醒的头脑和旺盛的斗志，才能适应环境，实现自我。早在初期，毛泽东主席就教导全党：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。如果这一步也值得骄傲，那是比较渺小的，更值得骄傲的还在后头。”人们在风雨雷电中，都是警醒的。但在日丽风清之时，则疏于防范，而不知不觉中掉进陷阱的，大有人在。所以，才说“生于忧患死于安乐”。

人们对于突然的变化，会引起警觉，加強防范。可对渐次的变化则麻木不仁，习以为常了。但所有的亊故都是一点点由小的隐患积累，最后达到量变到质变的结果。所以，生于忧患，死于安乐，真是至理名言。

这下您不难理解我是如何被烫伤的了吧？原来那热帖的温度是一点一点提高上来的。它的最高温度可以达到五十多度。由于温度一点点上升，所以皮肤就适应了，而当温度达到最高点时，我也浑然不觉了。所以欧阳修说：“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，此之谓也。

热帖的启示告诉我们，一定要防微杜渐，居安思危。始终保持清醒的头脑，不被表面的现象所蛊惑与蒙蔽，应该是我们经常思考的问题。

议论作文推的启示 篇2

前段时间，我又多栽了一棵含羞草，我经常去看它。它的叶子和含羞草这两个字表现的一模一样，手一碰，它就迅速的收拢垂下，要等很长时间才能恢复原来的样子。我想，含羞草的名字真是取得名副实在呀！

我很好玩！几乎好几天没碰它的叶子了。一天早上，我碰了它的一片叶子，心想，含羞草怎么分歧拢了呢？第二天，我碰了一下他的叶子，它仍是懒洋洋的在那里。我心想是不是跟下雨有关呢？我继承观察，他仍是老样子。

第三天，我看到它仍是老样子，触动它的叶子，它只微微一卷，很快就展开了。第四天是晴天，我发现我刚碰了它一下，它就能上能马上收拢起来，要过很长时间才恢复。

经由一次又一次的观察我发现每当我碰它的叶子它都会收拢垂下，好长时间才会恢复，那么这一天多半是晴天；反之，当你抚摩它一下叶子，它只是轻微卷一下，马上就恢复了过来，这说明马上就要下雨了。

一个礼拜天早上，妈妈要回泊头了，她问我：“今每天气怎么样？”我说：“我不知道，但我很快就会给你谜底。”我观察了一下含差异草，说：“妈妈今天有雨，要穿上雨衣”中午果然下雨了。

妈妈一回家说：“儿子，你真棒，假如不是你，我就变成落汤鸡了。”我一听，心里美滋滋的。

啊！真是身边无处都有科学呀！

议论作文推的启示 篇3

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”苏轼吟诵着自己的感慨，举杯邀月；“采菊东篱下，悠然见南山”，看到了，陶渊明自己的悠然自在。西方人从一粒沙中看到了世界，中国人从长江流水看到时间的流逝。大自然用其固有的魅力，为世界奏出华朽的篇章。我们从自然中得到启发，驱使我们探索术真的脚步。

读大自然，我们学会了探索。一只小鸟从天空飞过，让人们憧憬起来了飞翔。从远古神话中，中国古代的飞天梦想起源于“嫦娥奔月”的动人传说；希腊神话中，代达罗斯用羽毛和蜡制成了翅膀，带儿子伊卡洛斯逃出弥诺斯的“海上笼牢”，重获自由。人们开始了实践的脚步。春秋期间，墨翟带领着三百多个弟子专心研究，三年后制成了一直会飞的木鸟，古书叫做“木鸢”，15世纪达·芬奇设计出被称为“螺旋桨”的飞行机械。终于经过数百年之后，人们实现了自己的愿望。莱特兄弟的第一架飞机；加加林的月球之旅；中国的神舟飞船。大自然激发着我们的灵感，圆了我们的梦想。

读大自然，驱赶着我们发展的脚步。鲁班因被草割伤发明了锯；蝙蝠的飞行启示发明雷达；观察乌龟又造出了薄壳建筑；看到长颈鹿解决了宇航员的失重现象；通过萤火虫又发明了台灯……人类探索的脚步一刻没有停息，大自然给人们的启示也一步没有终止。

读大自然，我们也学会超凡脱俗。“不为五斗米折腰”的陶渊明，因不满足于官场生活，在官八十多天，宁愿家里过的拮据点，也要退官归隐，生活在自己的世外桃源中，远离官场的黑暗与罪恶。引觞自酌，品味着大自然，咏诵着自己做的诗。“仰天大笑我们有着无数的想象；面对着大自然，我感慨着世界万千。

我们读大自然，那叮咚的.泉水，那和熙的阳光，那蓝天出门去，我辈岂是逢蒿人”的李白，后来也因。从自然中他读到了自己出在的位置，懂得了自己的人生。

面对着大自然，官场的不满黯然离去。怀着一颗独爱江水的心，尽情的陶冶在青山绿水之中白云，我们从大自然中懂得很多！让我们乘着想象的翅膀，走起探索的脚步，来探索大自然的神奇。

议论作文推的启示 篇4

在学习和工作中，大家都经常接触到论文吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。你知道论文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的史记的启示-初二-议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《史记》，我国历史文化长廊中这颗璀璨的明珠，以其祥实的材料，独到的见地，优美的文笔，大方华光于世界文化之中。而他的作者——司马迁，以其屈辱的遭遇、不饶的精神，给后人留下深刻的启示：不屈于厄运，要从逆境中崛起。

人生宛若在大海中航行，既有波平浪静之时，也不乏骇浪滔天之际。

身处困境之中，如果不想被漩涡恶浪所吞噬，那么你的人生之舟就要敢于搏风击浪，冲破险阻。

这就需要一种强大的力量，一种不畏逆境，敢于从逆境中崛起的气魄。

身为西汉太史令的司马迁因在“李陵事件”中触犯龙颜，被汉武帝处以宫刑——封建王朝一种灭绝人性的.刑罚。

在肉体和精神双重痛苦的折磨下他消沉了么他绝望了么不！没有！在命运的低谷中，他没有低头，没有屈服。

他站起来了，迎着厄运迈出了坚实的脚步——他要“究天大之际，通古今之变，成一家之言”。

终于他从逆境中崛起了，一步被后人誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的不朽巨著，在他的笔下诞生了。

逆境，对怯懦的弱者来说，是一块绊脚石，可以使他萎靡不前，一蹶不振；对于无谓的强者来说，是一块垫脚石，可以高瞻远瞩、勇往直前。

德国著名音乐家贝多芬，在其才华横溢之时，却因疾病而双耳失聪，面对这么巨大的打击，他没有颓废，没有因此而结束年轻的艺术生命。

他以从逆境中崛起的精神，“扼住名誉的咽喉”重返乐坛。扭住了生命的曲线，奏出了一曲不屈之歌，一曲强者之歌，一曲从逆境中崛起之歌。

不仅是一个人，就是一个国家，一个民族，也应该具有从逆境中崛起的精神。这样一个崛起的民族才能以飒爽的英姿屹立在世界的东方。

有源头，就有江河，有江河，就有数不尽的后浪。

议论作文推的启示 篇5

《左传》襄公三年(前570年)，记载了一段史实，讲的是祁奚荐竖的事。春秋时期晋国的祁奚，任中军尉，掌管军政。他因为年老，请求退休。晋国的国君晋悼公润池谁可接替他的职务，祁奚推荐解狐。解狐是他私人的仇敌，但他有德有才，所以祁奚推荐他。解狐在要接替工作时死了。这时晋悼公又问祁奚:还有谁可以按任此职?祁奚说:我的儿子祁午可以。正当此时，副中军尉羊舌职死了。晋悼公间:谁可以代替他呢?祁奚说:羊舌职的儿子羊舌赤材以。于是就任命祁午为军中尉，羊舌赤为副中军尉。《左传》的作者在记叙这一段史实之后发表了评论。他赞扬祁奚能为国家推荐人才。推荐私人的仇敌，这不是谄媚；推荐自己的儿子，也并非偏爱；推荐自己下级的儿子，也不是为了祖护自己部属。他认为，只有贤者才能推荐象自己一样的人。而祁奚正是这样的贤者，所以他能为国家推荐人才。

这一段史实和伯乐荐举九方皋的故事一样，长时间地广泛流传，脍炙人口。

祁奚荐贤的事对我们的启示至少有两点:第一，荐举人才，应不论亲、疏，从实际出发，唯才是举。如能这样广开才路，使每个有才能的人都能为国家的四个现代化尽力，那我们国家前进的步伐就会更快一些。第二，夫唯善，故能举其善。这就要求推荐人才的人本身就是贤者，因为只有贤者才能推荐人才。我想，如果我们都能以党和国家的利益为重，坚持任人唯监的路线和德才兼备的原则，秉公办事，不为个人或少数人谋取私利，一心想着四化，就能真正地发现和选拔人才。

今天，如果我们每个同志，人人争当伯乐、祁奚，做到千里马常有，伯乐亦常有，这对我们国家实现四个现代化，该有多好啊！

议论作文推的启示 篇6

啄木鸟的启示生活中，有许多别人给予的启示令人一生受用。在书本的漫画中，啄木鸟说的一句话令我铭记在心。

在一片茂盛的森林中，听见了一阵阵斧头砍树的声音。这阵声音，破坏了这片森林的宁静。一个砍树的人，走里叼着烟，嘴唇微微上翘，眼睛瞪得大大的，我觉得，他一定在想：哈哈！今天运气真不错，又发现了一片绿洲，这会有钱赚了。瞧，他挥斧头时，还带去了一阵风呢！有一只啄木鸟停在了这个人的肩膀上，说：这段木头里一定有虫

没错，这个人的脑子里一定有虫子，坏细胞，他根本就是一个木头人！他没有思想，没有感情，难道他听不见大树的痛苦呻吟吗？如果斧头砍在他身上，他会怎么想？他一点都不懂得保护环境。他只会想得到眼前的利益把这些树砍掉，卖掉，他就可以赚大钱。他忽略了以后！把这些树砍掉了，让树以后怎样造福于他的子孙后代？

四川省汶川县发生的大地震，我想世界上没有一个人不关注。5月12日，四川发生8级大地震，造成了多少生离死别？除了地球地壳在运动这点理由之外，还有一个理由，值得我们深思、醒悟！由于不断地开采矿物资源，使地壳加快了运动，才造成了这样的下场这样的下场。我们的语文书上也写道过：地球所拥有的资源不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果我们不断的开采地球上资源的生产速度是远远跟不上我们开采的速度的。而且如果我们破坏了这个地球，是没有第二个星球适合我们居住、生存的。金钱的确很宝贵，但是如果我们没有了地球，没有了适合我们居住的地方，就算有再多的钱又能怎么样呢？

让我们一起行动起来，向全世界呼吁吧！我们要保护地球，让地球更好地造福我们的子孙后代！

议论作文推的启示 篇7

“即使就是一支蜡烛，也就应蜡烛成灰泪始干；即使我们只就是一支火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。”听了大诗人艾青的这番话，使我们陷入了沉思。人为什么活着？我们就应怎样活着？

人为了什么活着呢？有的人活着，只就是为了存在。为了让自我的\'躯体存在，然而有如一个没有灵魂的模型；为了吃喝玩乐让自我能够尽情享受一番。他们活着如行尸走肉一般，他们的存在与不存在毫无差别。而有的人活着就是为了需求和努力。需求友谊、成亲、尊重与自主……努力学习、进步、贡献与帮忙他人。他们从中得到快乐，得到满足，感到无比自豪，自我不会白走着一趟了。他们努力追求自我的理想，他们为了自我的需求去奋斗，在生活中显示出五彩斑斓的色彩，生命的光彩也在灼灼的闪耀，生命的好处将最终体现。他们活得简单，活得丰富，活得顽强，活得自在，在索取中奉献，在奉献中索取。

这两种人正应了藏克家说的：“有的人了，他还活着；有的人活着，他已经了。”那我们又就应怎样活着才算有好处呢？

人的一生中，最宝贵的无异就是生命，生命也就是最公平的，不多给谁，也不少给谁，然而一个人一生只有一次，那要怎样把握住这仅有的一次生命呢？这就是人世间一个值得大家思考的问题。就是活得轰轰烈烈，还就是活得默默无闻。战斗英雄黄继光，在敌人的碉堡下，手榴弹塞进去又被推了出来，眼看要到了冲锋的时光了，状况万分危急，在那一刻，他扑了上去，用胸口堵住了火力点。那次战斗，我军胜利了，在危急时刻，黄继光牺牲自我，救了大家，他一生活得轰轰烈烈。其实，不论轰轰烈烈，还就是默默无闻，在每个人心中都有一块光亮，只有每个人都向那发光点前进，才不会白活一场。虽然路上有荆棘，有深渊，有寒冷，但只要你坚持到底，就能够胜利。

人的一生要多做几件好事，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”做了好事并不就是为了图人回报，只就是让自我得到满足。如果每个人心中都装着他人，我们的世界将变得更加灿烂辉煌。

议论作文推的启示 篇8

今天，我看了一则故事，题目是《2+2=?》，讲的是一群大学生在听一位数学家讲课。数学家在黑板上写了2+2=?这道题，并说：你们谁会做这道题目，就可以当数学家。2+2=?是一道幼儿园的小朋友都会做的算术题目。大学生们认为这是一道表面简单，而实质深奥的题目，因此都在苦思冥想，没有一个人回答，这时有一个人突然举起了手，怯生生地说：2+2=4。这时，大家都哈哈大笑起来，以为数学家会说他错。出乎意料的是，数学家说：对了，你们觉得我的题目很难吗?其实数学家最重要的是相信自己、相信事实，只有这样，才有资格当数学家。

看了这则故事，我想我们身边的一些同学做了作业一点也没有把握，总是等着别人的答案，这和没做有什么两样呢?要么不做，我想做了就一定得做好，相信自己，如果确实不懂的话就去虚心求教，为什么要相信答案呢?我看到有些同学的作业，老师问他这样做对吗?，他的回答就含糊了，或者第一次回答对的，当老师再问一遍或问第三遍时他就会说不对的了，其实他自己都不知道自己是否有把握，即使他做的时候比较肯定。难道就没有一点自信与把握吗?

一个问题回答下来，对就是对，错就是错，不要前后矛盾、犹豫不决，就连最简单的答案都会有疑惑，因为这样，我们的学习才会变得缺乏主动性与积极性。相信自己，冲破心理障碍吧，我想那样我们才会有科学精神。

议论作文推的启示 篇9

路上的启示

走在漫长的路上，我们总能发现很多不同的景象和人物，也许是顽皮的孩子在跑跳，也许是忙碌的行人匆匆赶路，也许是美丽的风景在身边闪过。在人生的路途中，每个人都能从路上的点点滴滴中获得不同的启示。这些启示或许普通简单，却是我们成长过程中不可或缺的一部分。

首先，路上的启示来自那些与我们遭遇不同的人。在广阔的路途中，我们会遇见各种各样的人物，他们都有自己的生命经历和生活方式，都有着不同的思想和理念。有时候我们会遭遇脾气古怪的人，有时候我们会遇到真正有智慧的人。也许，那个与你相遇的陌生人会成为你人生中的一段重要经历。他的一番话或许会使你对某些事物产生不同的看法和思考，从而开启你新的思路和路径。

其次，路上的启示来自那些恰如其分的生活场景。经过了岁月的洗礼，生活已经变得如此繁琐而忙碌，但是有些简单自然的场景和人物却能给我们带来不同寻常的启示。比如，早起晨练中的老人们，他们的身上透露出来的那种恬静和生命力，会使你深深感动，意识到自己应该珍惜生命，适时运动，同时在生活中注重身体和心理的健康。又比如，在莺歌燕舞的春天里，那些挤满人们的公园会让你感受到人间的温暖和生命的活力，这样的环境也能够让你更深刻地体会到自然的美好和生命的意义。

最后，路上的启示来自对自己的思考和反思。作为一个普通人，我们都会遇到各种各样的问题和挑战。在日复一日的生活中，我们应该反思自己走的这条路是否值得，是否符合自己的期望和目标。也只有在思考中，我们才能认识到自己在人生道路上的位置，也只有这样，我们才有机会通过反思提高自己的修养和素质，不断前进。

在路上，我们应该以心灵去凝望，以感性去感受，用自己的思想去想象。我们不仅应该珍惜那一路的点点滴滴，更应该从路上感悟启示，用自己的智慧去诠释人生的意义。

议论作文推的启示 篇10

摘要：开展水土保持生态建设要以“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，不断探索，坚持人与自然和谐相处的理念，突出水土保持的综合性。要重视水在水土保持生态建设中的作用，加大水土流失治理力度，进一步探索和实践生态修复，妥善处理生态、生产和生活之间的关系，推动生态修复工作持续、稳定、健康发展。

关键词：水土保持 生态建设 生态修复 启示 建议

从各地的实践来看，生态修复在局部地区初见成效，其做法和经验是宝贵的，带给我们的启示也是深刻的。

1几点启示

1.1要以“三个代表”重要思想为指导，解放思想，与时俱进，不断探索水土保持生态建设的新路子

党的十六大明确提出，我国将全面建设小康社会，加快推进社会主义的现代化。新时期对水保生态建设提出了新要求，也带来了新挑战，水保工作者必须进一步解放思想，跳出原有的旧框框，提出新思路，寻找新对策。生态修复的提出是从实际出发、大胆探索的成果，但这仅仅是个开始，试点面积还比较小，需要热量计研究的问题还很多。水土保持生态建设具有长期性、复杂性和艰巨性，我们必须以“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，开拓创新，把生态修复引向深入。

1.2坚持人与自然和谐共处的理念，充分发挥生态自我修复能力，加快植被恢复，加强植被保护

开展生态修复大大加快了植被恢复的速度，加快了水土流失治理步伐，丰富了水土保持综合治理的内涵，是水土保持生态建设不断发展的必须结果，体现了人与自然和谐共处的理念，坚持预防为主的水土保持工作方针。实践证明实施生态修复不仅在南方，而且在黄土高原和风沙区也都是可行的，得到了广大干部群众的支持和拥护。因此，进一步开展生态修复势在必行。

1.3突出水土保持的综合性

搞好生态修复，必须注重水土保持的综合性。水土保持生态建设是一项系统工程，涉及方方面面，必须集中各方面的力量，形成合力，方能取得好的成效。一是在管理上要突出综合，在政府统一领导下，搭建水保生态建设平台，调动各方积极性，管好用好资金，发挥资金效益，提高工程质量。二是在治理措施上要突出综合，山水田林路全面规划，工程措施、生物措施和农耕措施因地制宜、科学配置。三是在效益上要突出综合，生态效益、经济效益和社会效益统筹兼顾，相得益彰。四是山川秀美的目标要突出综合，不仅要山川秀美，生态系统步入良性循环，而且还要社会安定，人民生活富裕，社会经济协调发展。

2几点建议

2.1充分重视水在水土保持生态建设中的作用

水是水土保持生态建设的首要制约因素，特别是在我国西北地区，有水一片绿，无水一片荒。当前的退耕还林在8年后没有补助了怎么办?天旱了又怎么办?生态修复怎样才能持久进行?经济社会如何持续发展?西部大开发依靠什么?所有这些问题的解决根本在于搞好水利水保等基础设施建设。要吸取宁夏西吉县在20世纪80年代开展退耕还林工作中的沉痛教训，重视水利水保基础设施建设，优化配置、合理开发、有效利用水资源，协调好生产、生活和生态用水。搞好水资源的利用是实施生态修复的关键和保证，立足当前，着眼长远，把生态修复这一新思路、新举措落到实处。

2.2进一步加大水土保持生态建设的力度

水土保持生态建设是流域综合治理的重要内容，江河洪涝灾害和面源污染等殃及的是中下游，而其祸根在上游，因此要标本兼治。大江大河治理要实现堤防不决口、水质不超标、河道不断流和河床不抬高的四大目标，水土保持是至关重要的，所以要进一步加大水土保持生态建设的力度。要贯彻落实新的治水思路，实施生态修复工程，加快水土流失治理。建议在试点的基础上，进一步总结生态修复经验，扩大范围，大力推广。

2.3基于创新的生态修复要进一步创新

一要创新体制，发挥行业管理职能，构筑水保生态建设平台。近年来，多部门都在利用多种渠道的资金参与水保生态建设，如何管好用好资金，充分发挥资金的效益，提高工程质量，是各级领导和广大群众共同关心的问题。水保生态建设是一项跨部门、多学科的工作，涉及面比较广，需要一个职能部门来协调、管理。陕西省延安市实行政府统一领导，专门成立了山川秀美领导小组，设立了办公室，与水保世行贷款项目办公室一套人马、两块牌子；由水保部门协调水保生态建设，负责统一规划、统一技术标准、规程和规范的制定、质量监督、检查验收等工作；有关部门各投其资、各负其责、各记其功，保证资金用途不变、渠道不乱，共同搞好生态建设。贵州省毕节地区以"捆绑式火箭"的方式，按照水保统一规划，开展生态建设。湖北省梯归县在移民安置上，要求县水保局按照统一规划进行审批、把关。这些经验受到北京市、江西省等领导同志的高度重视。北京市市长刘澳同志批示："只有制度创新，才可加快我市山区县的生态建设步伐。以生态来统一造林、治水、治沙、舍饲、脱贫等工作。"北京市在机构改革时，就赋予市水利局有主管生态的职责。理顺体制，明确水保主管部门在生态建设中的协调、管理地位和作用，搭建水保生态建设平台，依法行政，强化职能，加强综合协调、技术指导和归口管理，有利于更快、更好地开展水保生态建设。

二要深化改革，创新机制，调动各方积极性。水土保持生态建设是一项伟大事业，需要广大人民群众的参与，而深化改革，创新机制，调动社会各界参与水土保持生态建设的积极性，就显得非常重要。当前要抓住西部大开发的机遇，进一步加大承包、租赁、股份合作、拍卖"四荒"使用权的工作力度，总结推广陕北淤地坝产权制度改革经验，明晰所有权，拍卖使用权，搞活经营权，放开建设权。适应新形势，对实施生态修复中出现的新问题进行积极探索，及时提出对策和建议。进一步总结推广山西省黄土高原世行贷款项目实施报账制和专业队治理管护的经验，提高资金使用效益，加快治理进程。

三要科技创新，提高生态修复科技含量。开展生态修复专题研究，重视科技特别是高新技术在水保生态建设中的作用。水是生态建设的首要制约因素，因此在开展生态修复专题研究中，首先要研究水的利用。重视"3S"技术在生态修复中的应用。

四要尊重科学，遵循自然规律；尊重市场，遵循经济规律；尊重群众，尊重人民群众的创造精神。生态建设要以水定发展。因地制宜，宜林则林，宜灌则灌，宜草则草，宜荒则荒。在年降水量300~400mm以下的地区，不适宜大面积种植乔木，应以草起步，草灌先行，草灌乔混交。在沙漠、戈壁和荒漠上生长的胡杨、红柳、罗布麻、芨芨草、白刺、骆驼刺、甘草、旱芦苇、梭梭等是适生的植物，是经得起考验的，应加强保护。在草原地区，要以水定草，以草定畜，加快草原建设和草场的恢复保护。目前开展的生态建设，建立人工防护林、人工草场有重要作用，但选用树种和草种单一，形成的人工生态系统存在很大风险，与自然生态系统的复杂性和稳定性相比较，发生生态灾害的风险很大，如黄土高原大面积人工林树种选择不当及其形成的"小老树"、"秃顶树"和严重的土壤干层等现象，已成为严重的生态问题。宁夏"三北"防护林有着惨痛的教训，由于单一杨树林的天牛病虫害流行，造成毁灭性的后果。开展生态修复工作一定要面向市场，按经济规律办事，否则事与愿违。要尊重人民群众的意愿，要看群众赞成不赞成，拥护不拥护，满意不满意。退耕还林、封山禁牧、舍饲养畜等都是基层干部群众的创造，领导干部要审时度势，把握方向，尊重并支持人民群众的首创精神。

五要妥善处理生态、生产和生活三者之间的关系。生态修复要想稳步、健康、持久地进行下去，就必须处理好生态、生产和生活三者之间的关系。广大农牧民是开展生态修复的主体，一方面要依靠他们来实施生态修复，另一方面，生态修复的目的就是要改善农牧民的生产和生活条件。生态修复要与综合治理紧密结合，要与当地的农村产业结构调整相结合，与农业增产、农民增收相结合，这样才有活力，才有生命力。要以小流域综合治理为根本措施，把解决群众的粮食和增加群众收入问题放在首要位置，保证退耕还林退得下、稳得住、能致富、不反弹，处理好国家要"被子"和农民要"票子"的关系，保障二者"双赢"。

议论作文推的启示 篇11

通过比较孔墨两派的思想核心的异同，我们可以大概理清两大学派的思想区别。其中最引人关注的就是他们形成条件相似，但最后的命途却大相径庭，在比较了孔墨两派哲学思想的异同性后，从中获得了诸多启示：

1、就文化与政治的关系而言，中国古代思想受政治影响太大，缺乏独立性。孔墨两派在先秦时期虽然是非相攻，却共同完成了春秋战国之际的教育发展的历史任务继承和开创的使命。从西汉的董仲舒提出天人感应、君权神授，宣扬皇帝是上天的儿子，主张大一统。既使儒学神秘化，又使儒学官方化，适应了君主专制中央集权政治的需要，逐渐渗透到社会生活各方面，成为封建社会的正统思想。可是回过头来看看墨学，自西汉后便开始沉积最后由显变鲜，成为绝学。例如墨家的尚同思想，企图对抗以传统学院和家族氏族为纽带联系成的三纲五常，造就一个没有等级区分、没有阶级差别的社会，在当时的社会环境下无异于以卵击石，成为乌托邦式的美梦。这样一个不合时宜的幻想注定是会被淘汰的，成为历史选择的遗漏，但是这不能说明墨子的设想不好，只能说明社会蓝图的构建应该建立在适应其生存的沃土上。

2、中国古代到底是倾向于情感价值上的伦理道德还是倾向于实际效用的功利主义？如对待音乐的不同态度中，我们似乎可以预见这个答案。儒学强调道德教化，通过人们情感的共鸣来进行行为的端正，相信宇宙的道德秩序，推崇仁、中庸、义，用周礼来规范社会秩序和人民言行，用音乐来陶冶、感染人性。而墨家则是从实用性的角度出发，注重的是科学技术等的实用性和功利性。他们关注的是本、原、用，在意一切可以利民的事物和技术，在音乐上就表现为非乐。他认为靡靡之音使君亡国，家不成，山河破碎。在黑暗的社会背景下，老百姓最急切需要的是贤君和明政，而音乐没有立竿见影的实际效果，反而会涣散人心，所以不被重视。

孔子基于西周宗法制度的仁爱思想，遵从周代礼仪制度，正是它具有的亲疏远近之爱的特点，适应了统治阶级的等级、贵贱的君臣要求，为新兴的封建制度立下了根基。墨子的兼爱是无等差的公平博爱，从下层小生产者的愿望出发对统治阶级提出了众生平等、万物皆博爱的看法，必然不能受到古代统治阶层的青睐。但在现代社会的自由选择时代，我们对于仁爱和兼爱都可以借鉴和学习其精髓，用一颗宽容待人的心，用己所不欲勿施于人的原则，用视他人之物若吾物的观念，去处理人际关系和社会交往。

我的启示作文范本

写作可以让我们内心深处追求的一份平和，作文是一种表达情感和思想的方式能够提高我们的情感智商和情商。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？想要获取“我的启示作文”相关资料您可以参考以下推荐的资料，希望本文能够为您的工作和生活注入更多的活力和激情！

我的启示作文 篇1

今天，我们班开了一个综合性讨论回会，了解了很多知识，知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示，如果你感兴趣的话，就和我们一起去看个究竟吧!

在丁老师的主持下，我们盼望已久的讨论会终于开始了。同学们争先恐后地举起手，王首翰说：“人们从鲸的身上得到了启发，发明了轮船。”陈禹冲又说：“人们从蜻蜓的身上得到了启发，发明了飞机，可是飞机总飞不平稳，东撞西撞的，怎么回事?原来，科学家忽略了一个重要的地方，蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点，它能控制蜻蜓平稳飞行。”我又说：“科学家从狗的身上得到了启发，发明了电子鼻。”孙铭说：“人们海豚身上得到启发，发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。

这次同学们都有很大的收获，知道了大自然的收获，知道了大自然是人类的老师，人们从动植物身上得到了很多启发。比如：飞机，潜水艇，电子鼻，电子蛙眼，监控系统和人造发光植物，等等。这些都是大自然的贡献。

我的启示作文 篇2

我八岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。

那一年，我对蚂蚁出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来，然后用脚踩的平平的。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，它们一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖起自己的家来。

快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁王趁“人”之危，想独吞别人的蚁洞，便马上派兵去占领那个蚂蚁洞，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的蚁兵，一点儿也不敢放松警惕，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通，那个蚂蚁洞终于被打通了，里面的蚁兵出了差不多20只向蚁王的军队进攻时，工蚁才肯退回洞里。

蚁王不肯就此罢休，他就给那个蚂蚁洞门口放了一只大毛毛虫不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫， 它马上回到洞里，给蚁王说，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们像是拼了命跟毛毛虫搏斗着，厮咬着。 可是兵蚁自己也好不到哪去，不是死就是伤了，当那只毛毛虫精疲力尽的时候，蚁兵全军进攻，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。这时，那个一国的国王才知道自己打不过人家，所以他只能撤退

蚂蚁让我知道了团结就是力量!

我的启示作文 篇3

当鸟儿扑腾翅膀，飞上蓝天，人们研究它们飞行，发明了飞机;当鲸鱼在水中游动，人们不断探索，发明了轮船，人们从蝙蝠身上得到了启示发明了雷达……大自然是人类的老师，我从它们身上得到了启示。

鸟儿外形漂亮、羽毛鲜艳、小巧玲珑，因此人们开始喜欢捕捉它们。例如，渡渡鸟，分布在非洲岛——毛里求斯岛，它是一种不会飞的鸟，却在被人们人类发现后的仅仅200年的时间里，由于人类的捕杀，在1681年彻底灭绝。渡渡鸟声称是——除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。

为什么渡渡鸟，在这么短的时间内里面绝了呢?为什么有些鸟类濒临灭绝?为什么有些鸟类会灭绝?这与人类有着密切的关系，我们应该保护大自然、保护鸟类，让鸟类有宁静的生活和一个舒适的家。苏轼写道：“燕子飞时，绿水人家绕。”

鸟对人类的益处比比皆是，尤其是帮助改善环境。鸟是天生的捕虫高手，是农民伯伯的好帮手。据资料记载一只燕子一个夏天能吃掉蚊子、苍蝇和蚜虫高达100万只。世界上95%意思的鸟类以昆虫为食，是害虫和鼠类的天敌，是人类的朋友;它是绿化环境的播种能手;它是检测大气污染的飞行哨兵，一些国家已经开始利用鸟类作为检测大气。

为了让鸟儿不再灭绝，为了鸟儿有宁静的生活，为了鸟儿能够飞上蓝天，我们应该制止捕捉行为，保护生态环境，让树木繁密起来，让鸟儿有了落足落脚之地，栖息之地。让鸟儿自由自在地飞翔，让他们的身影依然在空中舞动!

鸟儿是人类的好朋友，从鸟儿身上我得到了启示，大自然是我们生活的家园，破坏大自然是一个不折不扣的自杀行为，保护鸟儿，保护大自然是我们义不容辞的责任。

我的启示作文 篇4

自古以来，动物给了人类许多启发：人们模拟青蛙的眼睛，发明了电子青蛙眼，模拟蜻蜓，发明了直升机，模拟鲸，发明了船……同时，动物们也给了我许多人生的启示：那天，我在家车库里帮奶奶穿针，可是穿了好几次都没有成功，于是我生气地把针给了奶奶，坐在角落里发着闷气：“死针，死线，一个孔小，一个线粗还让我穿，去你的。”正在这时角落上出现了一只小蜘蛛，它正在织网，我仔细地看着它，只见它在角落织了一次、二次、三次……还没成功，我在心里暗暗为它加油，十五次！终于成功了，于是我受到了很大的启示：成功的背后，往往就是坚持和勤奋！于是我再一次回到了奶奶的身边，接过针线又仔细地穿了起来，第二十六次的时候我终于成功了！

我还受到过蜜蜂、蚂蚁、乌龟、蚕的启示，它们好象我生活中的箭头，启发我，并让我懂得许多人生的道理。

我爱动物， 更爱给动物们生存的大自然！

我的启示作文 篇5

在自然界有许多事物给了我们很多有益的启示。

在星期天的时候，我和妈妈来到龙源湖公园，我们在里面走累了，就在路边的石椅上休息，突然我们发现有一群蚂蚁在匆匆忙忙的往高处搬家，妈妈说：“我们回家吧！一会儿会下雨的。”我有些怀疑，但还是和妈妈赶快回家了，在回家的路上果然下起了雨。我想：为什么蚂蚁搬家就下雨了呢？我带着疑问上网查了查，原来蚂蚁能非常灵敏的感知空气湿度的变化，快下雨时空气湿度加大，它们就会把家搬到高处，避免家被水淹没。

还有一次我和妈妈在龙源湖公园的桥上看鱼，我发现鱼儿跃出了水面，于是刚过几分钟就下起了雨，我很纳闷，鱼跃出水面怎么会下雨呢？我回家上网查了一查，原来在快要下雨的时候，水里会很闷热，所以鱼才会跃出水面呼吸空气。

通过观察我还发现燕子、蜻蜓低飞等等也是快要下雨的表现，真是处处留心皆学问呀！

我的启示作文 篇6

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的爬山的启示作文800字记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春雨无声，悄悄地唤醒嫩柳；初阳静默，悄悄地唤醒大地；微风细雨，悄悄地唤醒花草；而你那顽强的执着和坚持，悄悄地唤醒了曾自曝自弃的我。

那年夏天，烈日炎炎，天空的云朵好似被太阳烤的蒸发了一般。万里无云，只留下一个炽热的火球悬在空中。大地也被这个火球烧的快干裂了，我独自在窗台前向外呆望，因我的右手骨折了，心里即焦急又无奈。很快就期末考试了而我的手行动又不方便，急得我像热锅上的蚂蚁——直打转。这该怎么办才好？会不会留级呀？这些天就被各种问题困扰着，我也快心灰意冷了。

我用余光向窗外瞟了一眼，看见对面墙壁上爬满了碧绿的爬山虎，它几乎爬满了整面墙，不留一丝缝隙，他长得那么密，那么茂。我越看越生气，想着：我手骨折了，你竟然还长得这么茂密，是在笑话我吗？越想越不舒服，便三步并作两步来到那面墙跟前，使出吃奶的'劲一把抓住爬山虎往下拽。哗哗，爬山虎的叶子被我折了下来，甚至有的茎都被我拽下了。经过一次又一次的猛攻，直到看到它伶仃的几根茎半挂在墙上，几乎全军覆没，残缺不全的样子好像比我的手骨折还要惨。这下我才满意解了心中的怨气。

几天过去了，我有一次不经意间看向窗外的那面墙。“咦！爬山虎怎么又长起来了？”我惊叹道！我怀疑是我的眼睛花了，立刻跑到它面前，真的！我没看错，爬山虎的茎盘虬卧龙地缠绕在墙上，他们层层叠叠的像新编制的密网。茎上挂满了绿叶，它们都青翠欲滴的快乐生长着，又铺满了整面墙。我不由得深思，太阳这么烈，它们并没有枯萎，还长得比原来更好，经过我猛烈的折磨，它们还不向我低头。它们是多么顽强执着，坚持不懈。反而我好像是个孱头，只会自暴自弃，从未乐观向上的拼搏，既然想要考好，我应该去努力，而不是无所事事，心灰意冷也解决不了问题，我太自愧不如了！期末考试那天，我颤抖地写下每一个字，心中充满了自信，这是爬山虎教我的。最后我考到了理想的成绩。

爬山虎是顽强执着的，万事万物都能遇到各种各样的不幸，但是坚持不懈的精神会带领你走向一个崭新的世界！

我的启示作文 篇7

大象的身体很高大，像一堵墙，耳朵像两把大扇子，四条腿像四根巨大的柱子，让它们稳稳当当地站立在地面上，成为最脚踏实地的动物之一。

大象的这种脚踏实地是值得我们学习的。

古语有言：“一屋不扫，何以扫天下。”说的就是这个道理，话说东汉时有一个叫陈蕃的少年，他自认天资聪颖，眼高于顶，一心只想干大事业，有一天，他的好朋友薛勤来拜访他，发现他所住得房间杂乱不已，就对他说：“你怎么没有把房间打扫一下，以便接待客人呢?”他回答说“身为男子汉大丈夫，应该去做国家大事，为国计民生出力，怎么可以把时间浪费在打扫这小小的房间上呢?”薛勤反问他说：“你连一个小小的房间都无法打扫整齐干净，又怎么谈得上能够处理好国家大事呢?”陈蕃当即无言以对。

在我们的学习生活中，也有不少人像陈蕃这样，自命不凡，认为现在的学习没有任何用处，作业不屑于去做，考试不愿意花时间去准备，也不好好学习技能，总想着自己以后肯定是大公司的老总，收入成千上万，根本不需要学习这些东西。

殊不知，现在的学习是为以后步入职场做好准备，没有扎实的基础，比如，你连基本的办公文档都操作不好，谈何做出出色的项目策划呢，“千里之行始于足下”，我们应该秉持着大象这种脚踏实地的精神，一步一脚印，用心地做好每一件小事，才能在成功这条路上走得更远。

我的启示作文 篇8

记得四年级暑假里的一件事，曾给我过一个启示，使我永生难忘。

那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩，有一次我在大树旁边休息时，我看到脚下有个小沙堆，我仔细一看，原来是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞，当我看见蚂蚁们进进出出，都是从这些洞中爬出爬进的，于是我想做一个试验，看看如果我把小沙粒填入洞中会怎么样？我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些动中的蚂蚁就开始开工了，他们用双手将沙子一粒一粒的搬出蚁洞，我看他们很快就完成了工程，可是我想蚂蚁们虽然这一次把沙子搬完了，可是他们还会搬第二次，第三次，第四次吗？我带着疑问又将沙子填入了蚂蚁洞。我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着。重建着它们的家园。我反复重新填了几次，可是蚂蚁们任凭着自己的毅力，恒心重建了家园。啊，他们真是一群有恒心，有毅力的小生灵啊！他们的恒心与毅力鼓舞着他们 做什么事只要没做好。就永远不会罢休。我想连着小小的蚂蚁都有如此的恒心与毅力。何况我们人类呢？所以我们要像小蚂蚁一样，有恒心，有毅力。做什么事情都要做到最好。不达目的誓不罢休。大发明家托马斯.阿尔瓦.爱迪生发明电灯时也不是失败了1000多次吗？他失败了那么多次，但还不是靠恒心，又成功了吗？让我们想一想。如果爱迪生半途而废，他就不可能成功的发明电灯。之前所做的事也都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，做什么事情都会做好。这就是我的启示。

失败乃成功之母。有恒心，有毅力。让我们带着恒心和毅力走向成功吧。

我的启示作文 篇9

猫是我们最熟悉的动物吧，也是经常见的动物吧。

星期三的晚上，我去啊姨家玩的时候，我看见了一只小猫咪在捉老鼠，我怀着好奇心去问妈妈，为什么猫在晚上能看清所有的东西，却我们人类在晚上不能看清所有的东西。妈妈不肯告诉我，叫我自我寻找答案，我就拿了啊姨的手机，查找为什么猫的眼睛在夜里能看清所有的东西。原先，猫的眼睛比较特殊，当光线透过视网膜上成像，这就是猫狗在夜晚也能借助微光狩猎的原因。突然妈妈走到我的面前说女儿找到了没有，我得意扬扬的答道，找到了。

我知到了猫的秘密，我想发明一副眼镜，称为荧光镜，它和普通的眼镜差不多，可是眼镜不一样。眼镜旁边有一个按纽，它有什么作用呢？原先，它的作用是你站在什么地方，适合什么颜色，它就会自动调到你适合的颜色。

同学们只要你认真去观察，你就有所收获。

我的启示作文 篇10

在我的生活中，发生过许许多多的事，但是有件事给我留下了深刻的记忆，使我受用不尽。

记得那时我上四年级，同龄的同学好多都开始自己骑车上学，而我仍被妈妈送来接走。于是，我就有了自己骑自行车上学的念头。

一天，我放学回到家，就央求爸爸教我学骑车。爸爸推出早已买好的自行车，我们一起来到家门前的空地上。我推着新车，既兴奋又紧张，迫不及待地把右脚放到踏板上，左脚刚一离地，失去平衡的我和自行车一起“扑通”摔倒在地上了。裤子膝盖的地方被蹭了个大洞，膝盖也被磕肿了，我顾不上疼，迅速从地上爬起，并把倒在地上的车慢慢扶了起来。爸爸教导我：学骑自行车要掌握平衡，目视前方，然后用脚蹬脚踏板，

车就会向前走了。”

听了爸爸的话，我信心满满，按照爸爸教的方法，我上去后，用脚使劲蹬，车子果然向前走了起来。没走几圈，自行车便失去平衡，左右摇摆起来，我再次摔倒，我又爬起来继续学习……却都以失败告终。我气馁了，爸爸好像看穿了我的心思，鼓励我说：“困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱，这点困难算得了什么？”就这样我在爸爸的鼓励下又开始反复练习，虽然裤子摔破了，膝盖磕烂了，但是我终于学会了骑自行车。

通过学骑车这件事，我真正明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的真正含义，也感悟到：无论做什么事情都要坚持不懈，只要我们下定决心，面对困难更要迎难而上，什么难题都可以迎刃而解。

品茶给我的启示作文推荐12篇

作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文的内容来源于我们对生活的观察。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？有请驻留一会，阅读幼儿教师教育网编辑为你整理的品茶给我的启示作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

品茶给我的启示作文 篇1

小作者：高煜杭

每次看见老师一边批作业一边喝茶，我就馋的直流口水，特别想尝尝那茶的味道。我想老师每天都要喝茶，这茶一定很好喝。老师似乎看出了我的心思一般。通知大家明天每人从家里带一点茶叶来泡茶喝。我听后心里乐开了花。

放学一回到家里，我就拿起爸爸的茶叶罐塞进了书包里。想到明天班队课就可以自己泡茶喝。我就兴奋的一晚上没睡。终于到了班队课。我打开茶叶盒，小心地拿出一把细细长长如同树枝一样的茶叶放入杯中，那深黑色的茶叶躺在杯子的底部。杯口还散发出一股清香。我闻了闻，闭上眼睛，仿佛自己走进了雨后的森林。

老师给我们一一倒入沸水。哗的一声，水如倾盆大雨般下进了我的杯子里。茶叶也像干旱了许久的大地，突然得到了雨水的滋润，一根根复活了似的。瞧，有的茶叶像戴上了游泳圈，浮在水面上；有的像在玩蹦蹦床，忽上忽下的在杯子里跳着；还有的像一只只小鱼，在水下欢快的旋转着。慢慢的，水变成了棕红色。茶叶也一点点变大，像被施了魔法般全都立在杯底。我凑近一闻，香气立刻扑面而来，仿佛把我带回了那雨后的森林。

终于可以喝茶了，我拿起杯子喝了一小口，一下子咽了下去。苦涩的味道立刻蔓延开来，我皱起了眉头。茶不应该是甜的吗？我在心里嘀咕着。老师仿佛看见了我的疑虑，微笑着说：别着急，先让茶水在嘴里转个圈，在慢慢地咽下去。听了老师的话，我茅塞顿开。立刻按老师说的去做。让茶水在嘴里打了个转，一开始苦味占满了我的嘴巴，慢慢地从舌根下面开始变甜，我像得到了糖果的小朋友一样，开心地将茶水全部咽了下去。哇，十分甘甜清爽。第三口，我贪心地全喝了下去，于是舌头下就开始渗出甜水。难道这就是老师说的苦尽甘来？

通过这次品茶，我明白了一个道理。在学习的道路上没有捷径可走，只有刻苦认真的学习，才能苦尽甘来。

品茶给我的启示作文 篇2

今天，我们一上课，林老师就让我们观察茶叶。

我的茶叶是绿绿的，用鼻子闻一闻，会感受到茶的一点点清香，让人感觉回味无穷。我又舔了舔，有点苦。闭上眼睛，仿佛看见了许多的茶叶在我身边转圈。

等我们大家都观察完了，林老师把正在睡觉的茶叶放到杯子里，接着，林老师又把滚烫的水倒在杯子里，哗啦啦，水就像茶叶的妈妈，一碰到了茶叶，小茶叶不仅被水妈妈叫醒了，还高兴地跳起了一支舞，在杯子里上窜下跳，还好像在说：我跳得最好！我跳得最好！

小茶叶的颜色渐渐地变浅，而水渐渐变成了淡绿色，水妈妈轻轻地抚摸着她的孩子们，它们渐渐地安静下来。一股苦中带甜的味道，扑鼻而来。

仔细品味茶，会有一点苦，不过我们和家人一起喝茶，就感受无比的甜，快乐的笑声和着茶的清香让我们幸福无比。

品茶给我的启示作文 篇3

茶，意寓惜今。

茶，道尽人间风花与雪月，然，梦之于乾，生之于坤。

茶有四味：淡、香、甜、润。

闻之则心旷神怡，饮之则齿颊留香。

甘甜回味意无穷，飘飘欲仙乐飘萦。

品茶，第一口苦，第二口香，第三口甜人生亦如此，尝尽天下苦处，到了一定的年纪，人上人不过，仍需要去领悟。

在这个速食快餐横飞的尘世，茶已成为货架上摆放的茶饮料。想要静下心来，泡上一壶好茶，一个人悠闲地翻看一本闲书的日子。那已是一个人几十年之后的事了。

停下在键盘上快速运动的手指，喝上一口茶饮料，脑中露出小时与长辈和自家泡的清茶，那缕惬意的笑容，拿起很久没有动过的笔，抓住脑中闪过的诗意，写下：繁尘华世，品得一茗，若游神川，轻灵婉约，世间真谛，茶中回味。紫青依世，炫彩夺目，朝沐夕浸，天见长虹，人若如茶。尝出滋味，心中品味。

想起与外公学习的茶道，一个个精美的茶具，一道道繁杂的工序，突然觉得：茶，是精贵的。韩信点兵、关公巡城、凤凰三点头想起外公熟悉的手法，猛然觉得一股儿热的茶味直直萦绕在我鼻间，在我心头。

外公说过：茶，是有灵性的。每一道茶，茶味悠长；其味，不能品尽；茶中真理，得其一二，便是受用无穷。天下之茶甚广，不得伯乐者多矣。每一种茶都需要能够懂它的人去品！茶道之精深，如品人生。人活于世，七分未知，旅途甚远，知音难觅。就像茶一样，人总是很难遇到懂自己的人，那就是知己。不过，一切，缘分在安排。

习惯了茶饮料的甜腻，倒有些想念热水泡茶的味道。小时，看外公喝茶，慢悠悠的，我上前去，自个倒了一杯，一股儿全咽下去了。对此，外公总用手背轻敲我的头，笑骂：丫头，牛饮可品不出茶味。得含着，慢慢咽。那时也小，不懂什么是茶味，急急跑到外婆那去告状，又哭又闹，外婆给了两颗糖，才消停。

长大后，到不常与外公亲近，偶尔去，外公依旧在小院里，躺在摇椅上，身旁有着一个小桌，放着他心爱的茶具，小炉上，水壶的水在咕咕地冒着热气。看见我，笑着：丫头，你来了，尝尝你外公我的手艺。此时，不像小时那般牛饮，端起小杯，轻嘬了口，闭上眼睛，享受着茶味在口中漫延，沁至心肺，舒缓身心。再睁眼时，依旧是外公的笑，哟，丫头，有进步啊！会品茶了。呵呵

外公，最爱的茶是云雾雪芽，他说，那茶很像他的一生。外公找到他懂得茶，和懂他的茶。

我却还在茶饮料的世界里游荡。

电视上曾有句广告语：品茶香，知茶趣，盖不住的香就是XXX铁观音茶。我心底有些难过：中国近千年的茶文化难道就要被这些成品茶饮料给淹没了吗？当人们都习惯了那甜腻的味道，谁还会记得那缕恬淡的清香呢？

品茶香，知茶趣：品的是茶叶在热水中舒缓的香，知的是茶在寻找懂它的人的趣。否则又与怎能称之为茶！

这时，我仿佛听到了茶悲哀的哭声

品茶给我的启示作文 篇4

今天天气变冷了，坐着看书，突然全身一抖，打了个寒战，起身想喝杯热饮。原打算冲杯咖啡。刹那间，目光停留在茶几边的茶叶盒子上，脑子里就闪过一个念头—喝茶。

我一边开茶叶盒一边想：喝茶，只怕要在我们这一代人身上 “失传”了。都什么年代了，还喝茶。我轻笑了一声。这时，一阵清香飘了过来，我深吸了一口，茶叶的香味已经沁入了我的肺腑。

如今的饮料这么丰富，新鲜的果汁、营养的牛奶、时尚的咖啡、劲爆的可口可乐……略带苦涩的茶叶是不是有点古板和陈旧了？

但，今天我决意喝茶。

我特意找來一个透明的玻璃杯.放进茶叶.冲上开水。起初，茶叶都浮在水面，你刚刚一吹开，它们又聚拢过来，似乎舍不得分开。滚开的水，让你下不了口，只好静静地等候，看着茶叶的变化：一粒粒小小 的绿叶，犹如水中的精灵.摇摆着自己纤细的身体，一点一点地舒展开被禁锢了许久的手脚，仿佛一朵朵小花在水中绽放.然后慢慢地滑向杯 底，停息在那儿，像一个个劳累的人在那里歇脚。

不知不觉，杯子里的水已经被染成一片新绿.仿佛一个浓缩的春天。捧起茶，喝下一小口，先是微微的苦涩，过后便是一种莫名的甘甜，不是我们熟悉了的各种饮料的甜味，不是糖，也不是蜜，而是一种特殊的一丝一丝的甜。喝下去，神淸气爽.额头沁出细细的汗珠。

陶醉的气氛，引发我的思绡：人生又时候不就像茶一样吗？不能急， 不要躁，慢慢地沉到底，缓缓地释放自己的能力和芬芳.终有被人理解和接受的刻。比起轰轰烈烈来，那不也是一种动人的境界吗？

当然，茶不仅仅给我们这一点美味和美感，茶里蕴涵的东西太多、 太深。虽然只是一片片小小的绿叶，中华民族几千年的文化和艺术，都能在这里找到自己的影子，这就是茶的魅力。所有高尚宁静的精神魅力都是这样朴素平凡，触手可及。

鲁迅先生说：“有好茶喝，会喝好茶.是一种清福。”我又轻轻地笑了一声，从今天开始，我也学会享“清福”了。

再品一口茶，清香宜人，回味无穷。

品茶给我的启示作文 篇5

谈起茶，许多人都会斩钉截铁说：茶这东西，很苦的！一开始我也这样认为，可是喝过一次茶后，我就改变了这种看法。

有一次，我看见妈妈在泡茶，也想知道茶是什么味道的，也泡了一杯茶。看着热水迫不及待的跳入杯中，欢快地于茶叶跳舞，我的心，比热水还要迫不及待。待到干巴巴的茶叶舒展开来，待到茶叶落入杯底，待到杯壁变温，我赶紧拿了起来，打开杯盖，猛的喝了一口，吞下去才发现好苦！什么茶叶啊！这么苦！我大声嚷嚷到。茶叶都是有点苦的！妈妈撇了我一眼，慢慢喝了一口，没有一点苦的表情。我不禁奇怪地问到：妈妈，您不苦啊！妈妈又撇了我一眼，喝了一口，才缓缓说到：喝茶，要用心喝！苦死了，还要用心？我想。妈妈似乎猜到了我的想法：这茶很好，你慢慢品，就会知道了！茶还好？我带着疑惑那起了茶杯，学着妈妈的模样，慢慢喝了一口，还是苦味。我正要对妈妈说，还是很苦，一丝甜味在我口腔里蔓延，越来越多，隐隐还能感觉到一缕清凉，属于那种春天里的。我吞下茶水，还有点点的余甜在嘴里荡漾

其实，品茶就是品人生：人生中，总有苦的时候，但苦了之后，就会是甜的了。正所谓先苦后甜啊！

品茶给我的启示作文 篇6

很早就听人说过：人生如茶！从来以来，我都没办法明白，直到有一日，我好像也品出了人生如茶的真味。

我是一个习性于喝咖啡的人，好小时对茶就很厌恶，情愿喝白开水也不要茶喝。一日，闲来无事，半是出于好玩，半是出于试验，便拿出了父亲的紫砂茶壶，-决策泡上一壶品一品。放了些茶叶，然后将开水倒入，腾腾地热气驳杂着缕缕芳香飘散，沁入心脾。

初喝第一口时，苦得我实在没有再喝下去的勇气。那苦味与香浓的咖啡孕育了鲜亮的对照，两者是全面不行等量齐观的。但当我放下壶的那刹那，一丝甜美从心伤的舌尖散出来。我下认识地又呷了一口，好像没有多少苦味了，再厥后，仿佛一壶白开水。

放下茶壶，我进入了寻思。儿时的我们就好像那皱巴巴的茶叶，没见过世面，控制在狭窄空间里，还不可开交的。但跟着光阴的流失，我们的生长好像茶叶碰到了白开水，视线广了，生活此后也就充溢心伤，但心伤事后，迎来的将是那浅浅白开水中丝丝的甜。

人生应当如品茶：会苦一阵子，但不会苦一生！

品茶给我的启示作文 篇7

我国是茶的故乡，拥有悠久的茶历史。茶叶品种很多，是国人普遍使用的饮料。

前几天，叔叔从杭州旅游回来，给我带了包“西湖龙井”，说有益健康，我马上泡了杯来品尝品尝。

我放了点茶叶在玻璃杯里，然后倒入开水，端起杯子就喝。喝了几口，哇！真比白开水还难喝，苦中带涩。叔叔连忙说：“你这样可不行，喝上十杯茶还是一个字‘苦’，喝茶可是一种精神上的享受啊！”说着，他就抓了点茶叶，重新泡了一杯茶。我跟着叔叔一起做。他先看了看杯中的茶叶姿态，说：“先观茶姿，这是品茶的第一步。”我也看了看，杯中的茶叶浮上浮下，在旋转，像跳舞一样，渐渐地水的颜色也越来越浓了。这时，叔叔又开口了，“第二步是闻茶香。”只见他端起茶杯，放在鼻前一嗅，立刻被陶醉似的。我也试试，放在鼻前，迷人的香气扑鼻而来，让人顿感惬意。“第三步也就是最后一步就是品茶味了，像你刚才喝的，根本不是在享受，则是在糟踏上等茶叶，现在就好好学学吧！”“喔，知道了。”我一边学一边照着叔叔样儿做，呷上两口茶，咂咂嘴儿，细细品尝，这感觉跟先前的真是不一样，清香甘甜，让人口齿留香。

这品茶还真讲究，确实令人心旷神怡。叔叔还告诉我茶叶还具有极佳的保健防病功效：防暑降温、预防癌症、消毒杀菌、提神醒脑、解香烟味等等。

现在，我爱品茶了，因为它能培养我心平气和品味享受的情趣。朋友，你没事也品品茶吧，或许也有意外的收获喔！

品茶给我的启示作文 篇8

人生象一个致命的锯口，一道让我们茫然的歧路，只有在面对歧路时，我们才领略到了一种疼掣心扉的选择和缘由，原来我们都在寻找一个家，原来我们都在寻找自己的归属，原来我们的心都是害怕寂寞的，想有个人陪在身边，想在深夜的时候，有温暖的手可以抚摸，想把自己对生活的厌倦寄托在另一个人身上，想改变自己的贫乏和寂寞。

生命就象是一次盛装的晚宴，我们都戴着假面在其中跳舞。哲学家EB怀特说：真实的生活只是生活的一种。这句描述了我们所有人的生存境地。我们目前所过的真实的生活，并非就是我们本该或者我们愿意过的生活，我们期待的生活，是我们心灵的“彼岸”;而我们被偶然卷入的生活——我们被迫过的生活，作为一种不得不沉沦其中的生活就是我们的“此岸”。这就是我们所有的无奈。

品茶给我的启示作文 篇9

品茶会

袁奕青

我们期待已久的品茶会到了，这种活动也只有我们班才能举行。今天，我们班同学都从家里带来了最拿手的美食，看到那些诱人的美食，我们的口水忍不住流出来了。

章老师把我们上次春游采摘来的新鲜茶叶做好后，带来分给我们大家品尝。

当章老师把茶叶放进我的杯子里时，只听到“当当”的声音，接着就把开水倒进杯子里，茶叶的清香渐渐的散发出来，它把那墨绿色的叶儿卷在一起，仿佛害怕展开它那娇嫩的身躯。

开水倒进杯子里，茶叶在杯子里跳起了舞，茶叶慢慢舒展开来，墨绿色的叶儿变浅了，渐渐地茶水变成了绿色，茶叶好像在杯子泡着温泉开心极了，一只蚂蚁也被这散发着清香的茶叶吸引过来，我也禁不住诱惑，就喝了一小口，哇！真好喝！

我轻轻的端起杯子，把鼻子凑近杯子的边缘一闻，就有一股淡淡的幽香，有些同学闭着眼睛慢慢地喝了一小口，我也忍不住又喝了一口，茶水有点苦，还有一点清香，一片茶叶调皮的跑进我的嘴里，我嚼一嚼微微的苦味留在了我的嘴里，再过一会儿，却苦尽甘来。我情不自禁的赞叹道：“好喝！好喝！”

一边喝茶，就应该有美食相伴，美食也来凑热闹了，有的同学带了青绿色的黄瓜伴上鲜红的辣椒，有的同学带来了水果拼盘，有的同学带来了……

茶叶是我们亲手摘的，美食是我们亲手做的，这是我们用劳动换来的果实，我们在快乐中享受着，别提有多开心了。

品茶给我的启示作文 篇10

成长这个词对于我们来说是多么熟悉而又陌生啊，如今的我们不仅在身体上成长着，也在心理上成长着。想着我们刚步入校园时还是一个不谙世事的小毛头，但如今，却各个奋战在题海中，埋头苦学，看着现今的我们和当初的自己，倒真想发出一声“少年不识愁滋味”的感叹！

小时候，看着爷爷天天抱着一个青花瓷茶杯，里面泡上一把青绿的茶叶，冲上一壶热水，看着升起袅袅热气的茶杯，不知名的香味钻入我的鼻子，挑逗着我每一丝好奇的神经，我想着这散发香气的东西定是极好的，趁着爷爷不注意，急忙偷喝了一大口，本想着这东西尝起来定似琼浆玉露，不想苦涩异常，只好急忙把水吐了出来，怏怏地跑到一边玩泥巴了。

过了几年，当我长高了不少，再次和爷爷坐到阳台上，爷爷品着茶，我在一旁画我的小人图，这时爷爷发了话：“丫头，你可还记得的这茶的滋味儿不？”我抬起头，看着爷爷冒着热气的茶杯，好像那天水里的苦味又回到了我的嘴里，爷爷又笑道：“你可想再尝尝，这时的味道肯定比当时好了不少啊！”我将信将疑地捧过茶杯，小心地喝了口，嘴里还是当初的苦味，但细细品着，倒是品出了一丝香味，但只是在舌尖停留一会，剩下的便又是苦了。我迷惑地看向爷爷，他只是向我神秘一笑，便又哼着婉转的京腔，品着他那杯让我捉摸不透的“茶”了……

不久前，我又去了爷爷家，爷爷那个青瓷花茶杯早已被父亲送给爷爷的一套茶具所代替了，当我再次和爷爷坐在阳台上，爷爷坐在蒲团上，抬起头闭着眼睛享受着窗外的阳光，我低着头奋笔疾书，爷爷突然说：“丫头，还记得那杯茶吗？还想再尝尝吗？”我抬起头，愣了愣，点点头。于是爷爷从柜子里又翻出了那个让我熟悉的大清花瓷茶杯，熟练地放一把青绿的茶叶，冲一壶热水递到我面前，我闻了闻，只觉得茶香好似更浓了，细细的品了口，茶中苦涩早已不像前两次的那样多了，更多的是被我之前品出的那种香味所取代，并在口中停留的时间更久了，用一个词来概括我当时的想法：苦尽甘来。望着冒着热气的茶水，我思忱着，茶叶还是当年的品种，茶杯还是当年的茶杯，只是由于我现在的心境不同了，自然品出了不同于之前的滋味了

通过“茶”我想我明白了一个道理，人总是在成长的，即使你再不想长大，但当你品着这杯“茶”时，你也就自然明白了何谓成长的味道……

品茶给我的启示作文 篇11

这周六就要迎来谷雨节气，所以今天老师让我们在课堂上泡茶、品茶！

茶叶静静地躺在杯底，我凝视着茶叶，它跟针尖一样尖，有点灰绿色。我拿起一片茶叶用手指感受它的外形，发现它并不光滑甚至还有些粗糙。我又把茶叶放到鼻子前闻了闻，还真有一种清香味，让人神清气爽的感觉。

很快，陈老师把水倒进了杯子。我看到陈老师倒入开水的时候，不是一次把杯子倒满，而是分了三次倒了杯子的七分满。后来我才知道：茶倒七分满，留下三分是人情。开水冲泡的时候，茶叶像淘气的孩子四处逃散。水渐渐平静下来，茶叶们也安静地漂浮在水面。我凑近杯口一看，发现水面还冒着小泡泡，原来是茶叶正在喝水呢。喝饱水的茶叶们有的径直往下坠；有的在水中练习花式游泳，好不顽皮！过了好一会儿，茶叶宝宝们全部沉到水杯底酣然入睡了。

这时，我端起泡好茶的杯子看了又看，闻了又闻，对旁边的江加松说：你觉得好喝吗？他没有回答我。我出于好奇，喝了一小口，咦，怎么有些微苦？不是说茶是健康饮料吗？后来我又喝了几口，发现跟我偶尔在家喝的有些一样了，越来越好喝了，也更想喝了，不知不觉我竟然喝完了这杯茶。

我不禁感叹：品茶真是一种享受呀!

品茶给我的启示作文 篇12

品茶会

邓翊鸣

品茶是我国的一种文化活动。在小学开品茶会的很少见。而在我们班，就举行了一场别开生面的品茶会。

干茶叶的样子一点儿也不好看，干干的，细细的，蜷缩在一起。干茶叶的颜色是深绿色，有一点儿黑。摇一下杯子，茶叶就发出“沙沙”的声响。我忍不住捏起一根抿了一口。嗯，不错。抿了之后嘴里都是清香。

将杯子倒入开水，茶叶渐渐展开了它那蜷缩着的身子，顿时好看多了。颜色也从丑陋的深绿色变成了嫩嫩的青色。茶叶把水都染绿了。有几片还继续蜷缩着身子，似乎还没有睡醒呢！我一闻，，哇，好香啊！我被这茶水深深的吸引住了，我不禁被陶醉了，忍不住轻轻低吟：“此物只应天上有，人间只有几回尝。”

开始品茶了，我先小心翼翼地把茶杯端起来，然后闻了闻，最后小口小口的喝，“哇噻，真好喝。”我感叹道，并将它一口气全部喝了。我们这几十名茶客心满意足的赞叹：此茶美味，赛过中国的龙井茶。喝完了，一片淘气的茶叶跑到了我的嘴里。“原来茶叶也这么好吃。我觉得什么山珍海味也比不上这杯茶。

香茶加上美味的下茶菜，那就是无尚组合了！

开始品美食了，教室里的美食芳香扑鼻。我做了一道”双喜临门”，所谓双喜临门就是两个连体西红柿摆在碗里。它的主材是松花蛋肠加上西红柿，淋上蒸鱼油，当然还有我最爱的麻油了。同学们做的菜也五花八门，而小罗带来的却让我大吃一惊---面条。我突发奇想，大叫道：“那个吃货过来品尝我的美食。”小陈飞奔到我面前，左手一个连体西红柿，右手一大块蛋肠，一口气就把它吃完了。我惊呆了，因为我第一次制作的美食就有这么热情的食客尝脸，真是我的荣幸。

等我的东西吃完了，我就拿着筷子东跑跑，西瞧瞧，品尝同学们的美食，我拍了拍鼓鼓的肚子，回到了座位上，我刚坐下，就传来“哥”的声音，原来是小罗在打嗝呀。顿时我们都被逗得哈哈大笑。

章老师召开的这次品茶会是为了让我们品尝自己的劳动成果，同时也让我们懂得了：只有通过自己的劳动，才会觉得劳动的果实很甜美！

西游记给我的启示作文系列(3篇)

写好优秀的作文是我们的学校必备，写作能很好的记录自己所思所想所得。一篇好的作文还是非常费脑子的。西游记给我的启示作文是栏目小编花时间整理的内容，有需要的朋友就来看看吧！

西游记给我的启示作文 篇1

从小到大，把《西游记》看了无数遍，不同的版本，不同的艺术形式，不同的年龄段带给我不同的思想启迪。今年暑假又读了一遍，又有了新的收获，愿意和同龄人分享。

孙悟空，桀骜不驯，有大无畏精神。他身上还体现着对人生意义的探索，他让我明白，人生的意义不在于个人欲望的满足，而在于有一个可以为其奔忙的梦想，这样生命才有意义。

唐僧，虽然有着种种人性的弱点，却是全书中最坚定、最顽强的人，靠着信仰与责任的支持，最终修成正果。在他身上，我明白或许我们有着种种的缺点与不足，但只要有一个坚定的信仰，咬牙坚持，那我们便能成就从未想过，却有可能非常伟大的事业。

猪八戒拥有非常丰富的生活知识，让我学会了“船到桥头自然直”的生活态度。

我认为这部小说最大的特点便是，在玩乐之中暗含着对绝对自由的向往、为了实现目标所必须的动心忍性以及实现目标后心灵的宁静与解脱。它看似在叙述着神魔变化的事情，但却让神魔都具备人性，鬼魅皆通晓世故，让每一个角色都能在生活中找到原型。

在我看来，人只要有理想，有追求并能为之坚持不懈地努力，那么他的心头便会有一座灵山，他的一生便会是一部《西游记》，一曲梦想与磨难交织而成的乐章。虽然会有不同的音符，但同样悦耳动听，同样能带给人战胜困难的力量和勇气。

品读经典，丰富人生，勤于思索，善于汲取正能量，每个人都会活出不一样却同样精彩的人生。

西游记给我的启示作文 篇2

今年暑假，我在爸爸的工地上与他一起读了四大名著中的《西游记》一书，我们还观看了电视连续剧。《西游记》对我的启示有三点。

一、做任何事情都不是一帆风顺的。人的一生想要实现自己的理想，做成一件事情，肯定会遇到很多困难。只有克服这些困难，才能取得最终的成功。就像《西游记》里面，唐僧师徒四人取经遇到了九九八十一难，而且走了十四年，才最终取到了真经。

二、我们要勇敢地战胜困难。我们小学生学习的时候，会遇到很多的困难，学习没有捷径，只能靠自己勤奋刻苦、努力付出才能战胜困难，达到胜利的彼岸。孙悟空就是我们的榜样，他从不怕妖魔鬼怪，一路拼杀，终于到达了西天，并被封为斗战胜佛。

三、坏人最终是会被打败的。取经途中，唐僧师徒遇到了很多的妖怪。这些妖怪有的本领很大，法力高强，但最终都被打死、收归，坏人是战胜不了好人的。我们小学生要做一个善良的人，善于帮助别人，以慈悲为怀，才能在以后的人生道路上取得辉煌的成就。

我已经是三年级的学生了。我要向孙悟空学习勇敢前进的精神，乐于助人、尊敬师长，争当一个优秀的少先队员。这就是我读了《西游记》得到的启示。

西游记给我的启示作文 篇3

我在上幼儿园学过儿童版《四大名著》。

当时老师用讲故事的形式教我们的，还编了歌词和舞蹈。后来我看了西游记的卡通片。它让我知道：我们需要友情和互相关心，坚持不懈。也让我知道正义永远不会被邪恶战胜的。在这个故事里唐僧是一个太善良的人了，他把一切都想的太美好了，把妖精都当好人了，而孙悟空是一个聪明机智、勇敢的人，猪八戒好吃懒做，总是用小聪明偷懒。

沙僧是老实勤劳、忠诚的人。总之，他们师徒四人都有自己的长处也都有自己的短处、弱点。《西游记》的故事让我们知道坚强勇敢、乐于助人的美德。我们在生活中不能自私，没有朋友的帮助，他们也上不了西天去取经。

我们需要朋友亲人的关心，需要他们和我们一起分担，才能把困难克服。

启示作文

依据您的信任，幼儿教师教育网小编为您撰写了一篇题为“启示作文”的文章，请相信您可以在此篇文章中找到满足您需求的信息。写作文章需要经过深度思考与情感表达，以创造出全新的艺术体验。此外，文学创作也是拥有良好交际技巧的必要条件之一。一篇杰出的作文在我们的语文考试中扮演着重要的角色。

启示作文(篇1)

在生活中，发生在身边的一件件事就像树上的一片片叶子，摘下一片，让我回味无穷。

有一次，我在看一本新买的书——《微山湖上》。这本书是少年红色经典中的一本，很好看，特别是里面的故事，很有趣。可是，总感觉写的没有趣味，干巴巴的，而且，我去过微山湖，那里非常美，让人流连忘返，可是他写的也不是很美。于是，我看着，便打开了音乐，听起了由张翰、俞灏明、魏晨、朱梓骁唱的“星空物语”。不一会儿，我随着音乐那优美的旋律，不禁哼起了歌：“流星飞，带我飞，我愿意滑过你的世界，让你的每个愿望都完美……”。

第二天，爸爸问我：“你从书中知道了什么？”

我支支吾吾的说：“我……知道了……恩，那个……啊，不知道。”

爸爸很生气。

从这件事中，我知道了一个启示：做事不能一心二用，要认真的去做。

启示作文(篇2)

最近，我们第一小学校内流行着一种文化活动——下象棋，我为了赶上“时代潮流”，也开始学着下象棋了。这不，周五，我刚学会下象棋，就让爸爸与我PK呢。

“爸爸，快来陪我下象棋!”我让“兵马”都“就位”了之后喊道。“好的。”爸爸闻声应战。“预备——开始!”裁判员妈妈发令了，我与爸爸立刻集中精力，开始对抗。我毕竟经验太少，所以一连输了几盘。“小宝啊，你这真是孔夫子搬家——净是输(书)啊!”妈妈笑道。我本来就不高兴、不服气，这一通话直接把我激怒了。但我没有反驳，反而心平气和地与爸爸聊了一会儿，并约定了再战时间——星期日，这才回房。

为了增强“战斗力”，我从书店买回了四本《象棋攻略》，抱回家仔细研究，星期六的空余时间全被我拿去看书了。我还做了笔记，防止自己忘了这些攻略，可谓“用心良苦”了。“这次一定要给你们点厉害瞧瞧!”我心中暗想。

终于到了再战之日了，我在妈妈说开始后立刻按攻略上走了“当头炮”，爸爸把“马”跳了上来，我又把“兵”前进了一步，爸爸也把“士”动了一下……就这样过着招式。终于，爸爸心急了，我看准机会，将“马”跳了过去，他刚想防守，我的“车”也冲进了他的“帅帐”!“哈哈，将军!”我大喝一声。爸爸已无回天之力，只好认输。“耶，万岁!”我高兴地大喊。

象棋，因为有你，我才又认识了许多朋友;因为有你，我才真正体会到了“运筹帷幄”这句话的道理。通过下象棋，也让我明白了：人生就像下棋一样，一步走错，就会满盘皆输。所以，我们做人要像下象棋一样，小心走好每一步，充实地度过美好人生。

启示作文(篇3)

《守株待兔》的故事大家肯定都听过吧，那里面守着木桩的人真是太可笑了。今天我又在漫画里看到了一个这么可笑的人。

故事里小明扛来树苗，随后拿出铁铲，三下五除二便挖开一个洞，费尽九牛二虎之力才栽好树苗。就在他拿来水壶准备浇水时，却看到一个人坐在树苗旁，原来是小蓝，小明不客气地问了一句：“你干什么?”小蓝也不生气，淡淡地对他说：“等着乘凉。”小明心想：真懒!

看完这个故事，我真是哭笑不得，就算再生气的人，看完后，也肯定会被小蓝的行为笑掉大牙!但是冷静下来的我仔细一想，突然就觉得：生活中，这种人还真不少，唉，可悲啊!曾几何时，人们都在嘲笑漫画里的小蓝，可又有谁想过，其实自己可能就是那个可笑的“小蓝”。

这些人不仅数量多，而且种类也多——有同学为班争光，自己却在外面炫耀的，有讨饭的，还有守着木桩等兔子的……

我的堂弟就是一个名副其实的“小蓝”。上一次去爷爷家吃饭时，堂弟厚着脸皮跑来蹭饭。并且非常“自觉”地为自己弄来一碗饭;妈妈特意烧了一盘大龙虾，我精心剥了十个，这才刚准备吃呢，谁知堂弟拿起筷子，直接叉了七个!我瞬间青筋暴起，正准备来一招狮吼功，但是一看到老妈的眼神，我便不敢发作。这下，我剥好一个便往嘴里扔，根本不敢留，谁知堂弟一个恶狗扑食，虾尾就没了。我太难了!

做人还是不要不劳而获得好，要踏踏实实的。

启示作文(篇4)

猪，大家对它的第一印象就是又臭又脏。可我不这么认为，我对野猪这种动物很感兴趣，听说防毒面具也是根据它发明的呢。猪和防毒面具这种高科技产品有什么联系呢?

我百思不得其解，于是就上网查资料：原来当野猪闻过强烈的刺激性气味，就用嘴拱地来一味逃避气味的刺激，对毒气起到了过滤和吸附作用。根据这一发现，科学家们受到启示于是就设计和制造出了，世界上第一批防毒面具，这种防毒面具使用的是吸附功能很强的活性炭，猪嘴的形状能够装入空的活性炭。直到今天，尽管吸附性能越来越优良，但是防毒面具酷似嘴的形状却一直没有改变。

大自然还有许许多多的知识需要人类去发现，我相信只要我们善于观察，一定能发明出更多对人类有益的东西。

启示作文(篇5)

有这么一个故事，一个老爷爷用竹条编了一条竹龙。他在竹龙的尾与口各开了一个洞，龙口可以随意开合，而龙尾始终是开着的。接着老爷爷把几只蝗虫从龙口放进去，然后关闭龙口。过了几天，蝗虫不但没有出来，反而都被饿死了。老爷爷又用同样的方法将一只只青虫放进里面，过了一会儿，青虫居然一只只全都爬了出来。

这个结果让我震惊。蝗虫完全可以随意咬个洞出来，青虫软软的，一些尖尖的东西就可以使它伤痕累累。结果为什么会是这样的呢?我想象出了这样一幅画面。

蝗虫进去以后，它们认为“唯一'”的出口被堵住了，没有了任何可以逃生的机会，最后饿死了。

青虫被放进去后，同样迷茫。但它们一想，反正也是一死，不能就这样坐以待毙。只要有一线希望，就一定能爬出去。

它们便开始小心翼翼的爬着，爬了很久，虽然它们开始被一些尖尖的东西扎的非常疼，但它们清楚的感觉到空气越来越来清新。啊!阳光射了进来，它们迅速的爬着，终于找到了出口。

是啊，生活也是这样的，假如你遇到了非常糟糕的事情，几乎没有选择的余地，那你就赌一把吧，勇敢的面对现实。通过努力，你将会看到一片新的天地。

一个旅行者不小心掉进了悬崖。幸运的是他抓住了一根藤条。然后他发现想要上去比登天还难。一位僧人路过这里，对他说：“跳下去吧，也许会有生的转机。”旅行者听了生气的大骂：“你想让我死的更早些吗?”说完，他别过脸去，不想再听僧人的话。最后那位旅行者终于支撑不住了，再也没有力气抓住藤条，朝悬崖底坠去。幸运的是他被挂在了离地面很近的树枝上安全逃生。是啊，跳下去，就是赌一把，生死各半，为何不曾一试?旅行者就和青虫一样“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

启示作文(篇6)

一个星期六的下午，天气凉爽，我在街边遇到了一个乞丐。

乞丐双手端着盆，向着人们要钱，只见一个调皮的小孩蹦哒着走过来，给乞丐丢了一块钱，乞丐点头哈腰的向小孩表示谢谢，又一个人来了，他打着电话，好像是在教训着员工，没有礼貌的随手将钱扔进乞丐的盆里，并斜眼瞟了一下他，乞丐看到了这样子的人，没有任何办法，依旧只能点头哈腰的表示谢谢。

我愤愤不平的上前去询问，遇到这样子没礼貌的人，为什么不给予他回击?乞丐无奈的说：“我是社会的低层的人，而他是高层的人，我们的能力不一样，权利不一样，以及财富也不一样，我不能给予他回击，否则我将会受到惩罚。”乞丐接着又说：“这样子的人物生活中很常见。”他们部分人会仗势欺人，看不起像我这样的社会的低层人，所以我们必须学会容忍。之后乞丐又嘱咐我说：“你要好好学习成为社会高层的人，不受限制，你要懂得，弱小，就会被人看不起。”

听了他的这些话，我暗下决心，我要好好学习，以后不受人的限制，并且帮助更多需要被帮助的人。

启示作文(篇7)

动物，是我们身边最普通，最亲近的生命，然而恰恰是这些小生命，给了我们无限的启发。

小狗，是一种鼻子很灵敏的动物。它们可以区分、等危险物品。细心的的人们发现了这一点，就带着小狗去追寻坏人，去抓坏人。后来，人们想让小狗去排雷，却担心小狗的生命安全，就发明了现在的“排雷仪”。排雷仪只要距离地面5厘米左右，就可探测出地雷的具体位置，这样，警察、士兵就能准确地挖出一个个随时可能爆炸的地雷，保证人们的安全。

水母，是生活在海里的生物，虽然危险，但人们还是受到了它的启发。原来，水母有一种神奇的功能，就是用耳朵探测风雨的来临。一旦探测到准确信息，它就能在风雪来临前，游到安全水域。人们根据水母的奇特耳朵，发明出了“水母耳探测仪”，并在风雨到来的前几十个小时，播报给民众。

看，这就是这些小小的动物，给了我们多少启发，造福了多少人。所以，我们要多多观察，多多发现，才能创造出美好的`未来！

启示作文(篇8)

嗨!朋友们，一起来看看我们的班级吧!你看了嘴巴绝对“会变”成一个鸡蛋，黑板上有两个大大的字——传话，你可能以为老师是在提醒我们不要讲话吧!但我们班的同学都特别期待“传话”。你一定疑惑不解，我们到底在干什么呢?猜不透，猜不透，还是让我来告诉你吧!

“叮铃铃，叮铃铃!”上课铃声在我的和耳畔敲响，同学们兴致勃勃地等待着丫丫老师介绍游戏规则。听老师说完，有的同学说:“太棒了!”有的说:“Yeah!”有的说……

丫丫笑盈盈地说:“首先请每一组的第一位同学到讲台上来，我要把话传给第一个同学，然后你们再互相传给第二个同学，依次类推，最后一个同学把自己听到的答案报上来，游戏正式开始!”

老师选中了吴佳妮参加游戏。台下的同学一动不动地盯着老师和吴佳妮，丫丫把吴佳妮拉到一旁，贴着她的耳朵小声地说着……同学们瞪大双眼，凑近耳朵，可还是没有听到他们在悄悄地讲些啥。吴佳妮点点头，若有所思的想了一会儿，对我说要传的话，我自称“顺风耳”的耳朵关键时候掉链子啊!多数内容都没有听清，自认倒霉，凭着想象告诉了丁子珊。最后刘欣悦满脸委屈地叫道:“猫猫亲牛牛，猫猫踩尿尿。”

大家哄堂笑了一番，丫丫老师笑着说道:“你们知道这次游戏的意义是什么吗?我想告诉你们的道理是耳听为虚，眼见为实。”

原来，这就是丫丫葫芦里装的药了，Yeah!

启示作文(篇9)

世上无难事，只怕有心人。我从学轮滑开始，就把他当成了我的座右铭。

上幼儿园时，我看见别的小朋友在我面前穿着轮滑鞋滑来滑去，我好羡慕。我就央求妈妈给我买一双，央求了好几次，妈妈才同意。有了是有了，可是不会滑呀。妈妈说：“你先手扶墙滑”。我试了试，滑的很顺溜嘛！我大喜过望，一不留神，头朝地摔了一跤，还好有头盔，要不然就摔成脑震荡了。又划了几下，磕着下巴了，我忍不住哭出了声，“我不学啦，”我生气地说。“再试试，”妈妈温柔的说。我划了一下，摔了一跤，又滑了一下，又摔了一跤。就这样，我不断摔跤、起来，功夫不负有心人，在快满一个星期时，我终于学会了。

在家里滑了几圈，感觉自己划得很不错，就对妈妈说：“妈妈，咱们一起出去滑轮滑吧。”“好啊，”妈妈爽快的答应。下楼还刚滑一小下，就被一颗小石子绊倒了，我想把小石子踢开，但是又被自己绊倒了，好郁闷啊！好不容易划到了广场，可是，我上台阶时，又绊倒了，我坐在地上赌气。妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“世上无难事，只怕有心人”。我听了妈妈的话，觉得有道理。终于，我能熟练的地滑来滑去了。

世上无难事，只怕有心人，一直激励着我向前进。

启示作文(篇10)

我看到了一幅漫画《网络诱惑》，它给我敲响了警钟，让我不得不警惕。

在一个房间里，一个小男孩坐在电脑桌前，一脸痴迷地望着电脑——他正在玩电子游戏。墙角的书包和球棒早已经落满了灰尘，旁边的棒球也开了线。从电脑里伸出一条红地毯，地毯上撒了许多花花绿绿的糖果。地毯的尽头是一个青面獠牙的魔鬼，他用铜铃似的眼睛贪婪地盯住男孩，仿佛在说：“快来啊，亲爱的孩子，这里是一个天堂!快快踏上红地毯，这里有无穷无尽的乐趣，没有作业，没有烦恼……”小男孩哪里能禁得住这样的诱惑，义无反顾地投入到游戏中。

漫画里的小男孩也许感受到了游戏的乐趣，认为网络游戏是美好的、甜蜜的、幸福的!却不知道潜藏在游戏里的那个“魔鬼”是多么害人。小男孩浪费了大好时光不去读书、学习，却在家里玩游戏!他被这一时的快乐蒙蔽了双眼，竟放弃了学业!他享受着短暂的欢愉，沉浸在虚幻的网络游戏里，而游戏这个魔鬼却在不知不觉中吞噬着他的时间、金钱、精神以及他的身体健康……仔细想想，现在的儿童，因为网络游戏而出事的还少吗?沉迷于网络游戏不但会造成精神上的“残疾”，同时也会浪费很多时间和金钱呢!由于网络游戏的诱惑，有些孩子逃学、旷课，整天泡在网吧里，浪费了美好的青春年华，学习成绩一落千丈;有的辍学，整整两年不出家门;有些孩子为了玩游戏花得倾家荡产，有的因为没钱便进行入室盗窃，更有甚者因为父母不给钱玩游戏竟然挥刀砍向父母!看到新闻报道的这些事，真是让人痛心啊!

在互联网发达的今天，我们应该善于利用它的便利来了解世界，丰富知识，开阔眼界，而不是仅仅用来玩游戏。适度的娱乐放松可以活跃我们的大脑，但是一味地沉迷于此就有害了。青少年朋友们啊，千万不要为一片小小的叶子挡住了视线而停滞不前，导致看不到那雄壮的泰山。我呼吁，摆脱那网络的诱惑吧!让我们携起手，共同创造出精彩的明天!

启示作文(篇11)

丫丫老师进来没多久，就告诉了我们一个天大的好消息——玩传话游戏。全班同学都乐开了花，有的说:“太棒了!”有的鼓掌，有的蹦蹦跳跳。

“开始!”在老师的一声令下，每一组的第一位同学急急忙忙地跑到丫丫老师的面前竖起耳朵听着老师的话。

而这次，我是这组的第一位同学。刚听完老师说的话，嘴里念叨着，准备告诉第二位同学的时候，我止住了脚步，生怕传错，为保险起见，决定再次问一下老师。

我给自己鼓足了勇气，嘴里一直重复念叨着那句话。开始传话了，我传给了第二位同学，但还是不放心，所以传了第二遍。此时，我心里悬着的那块大石头终于落了下来。但是第二名同学也愣住了，他焦急地跑来问我:“你再说一遍，我又忘了!”我站在一旁努力地回忆着刚刚的老师和我说的话。哦……终于记了下来。一字不落的把话传给了第二位同学。他也点了点头，好像很自信。

就这样传着，就到了第四位同学那里。只见他信心满满地走向的黑板。此时我感觉我们组胜券在握。但我看了看答案，心情顿时跌下了谷底，我叹了声气说:我们这次的答案是错的。”

丫丫老师一边笑着一边说:“我们班的孩子太搞笑了，竟然有人听成了:公猪公公猪被宰!而原话是:横竖横竖横横竖，竖横竖横竖竖横。”教室里一阵爆笑，真是自己都被自己逗笑了。

这个游戏很有趣，但也告诉了我们一个道理:耳听为虚，眼见为实。