学校迎新创意活动策划

学校迎新创意活动策划4篇。

时光匆匆，辛苦的工作已经告一段落，我们经常会看到一些实用的策划书。有没有值得我们学习的策划书可以参考？以下是幼儿教师教育网的编辑为您搜集整理的“学校迎新创意活动策划”相关资讯敬请关注，感谢您的阅读希望我们能够在这里开启自己的阅读人生和故事！

学校迎新创意活动策划 篇1

新生迎新晚会是大学校园中一项重要而充满活力的活动。在为新生提供一个欢迎和融入大学生活的机会的同时，也为整个学校营造了一种团结、欢乐和友爱的氛围。为了成功策划一场精彩的新生迎新晚会，需要仔细准备和精心安排。以下是一个关于新生迎新晚会活动策划的详细计划，以确保每个新生都能享受这个难忘的夜晚。

首先，筹备团队需要明确活动的目标和主题。新生迎新晚会的目标是让新生感受到学校的热情和友善，并帮助他们相互认识和交流。活动的主题可以是“新生启航”或者“逐梦校园”，以鼓励新生积极投身到大学生活中，追求自己的梦想。

接下来，策划团队应该准备一个详细的活动流程。流程应该包括各类表演、互动环节以及奖品颁发等环节。一个典型的晚会流程可以包括校长致辞、学生代表发言、校园文艺表演、小游戏互动、新生才艺表演和互动环节、颁奖以及舞会等。活动的流程需要紧凑有序，以保持观众的兴趣，并且不使整个晚会过于冗长。

其次，选择合适的场地和装饰，以营造温馨具有活力的氛围。场地可以选择学校的礼堂或者体育馆，根据参与人数的多少来确定场地的大小。在场地内，可以利用校园的标志性建筑或者校园文化元素进行装饰，例如悬挂鲜花和彩色气球，在墙上挂上大型的学校标志。

第三，精心安排表演和互动环节。表演环节可以邀请学生社团、学生乐团和舞蹈团队等校园表演团队进行演出，以展示学校的艺术和文化氛围。此外，可以安排新生才艺表演环节，让新生们展示自己的特长和才艺。互动环节可以设计一些趣味小游戏，让新生们有机会结识彼此并参与到整个活动中来。

最后，为了增加活动的趣味性和互动性，可以设计一些有趣的奖品和抽奖环节。奖品可以包括文具用品、学校周边产品、电子设备等，以吸引新生的参与。抽奖环节可以设置在晚会的不同环节中，例如在表演间隙进行抽奖活动，并提前通知新生凭准考证号码或者门票上的号码参与抽奖，增加新生们的参与度。

在筹备阶段，需要认真考虑新生迎新晚会的预算，确保活动的顺利进行。策划团队可以与学校的教务部、学生会等相关部门合作，争取经济支持。此外，也可以邀请校园商家或者校友组织赞助活动，并提供各种奖品和礼品。

在新生迎新晚会活动的执行过程中，策划团队需要确保活动场地和设备的正常运行，并进行现场调度和管理。此外，策划团队应该提前组织好工作人员，包括舞台指导、主持人、背景音乐和灯光控制人员等，以确保活动的顺利进行。

总而言之，新生迎新晚会是一个欢迎和融入大学生活的重要活动。通过精心策划和安排，可以为新生们提供一次难忘、充满活力的经历，让他们感受到学校的温暖和友爱。同时，这也为校园营造了一个团结、欢乐的氛围，为新学期的学习和生活创造了一个良好的开端。

学校迎新创意活动策划 篇2

大学迎新生晚会是一项充满活力、充满意义的校园活动，它标志着大学新学期的开始，也是迎接新生的第一次正式联系。因此，准备这样一个活动需要精心策划，将各种元素融合在一起，给新生留下一个难忘的第一印象。

活动主题

活动主题是整个活动的核心，它需要符合迎新的主题，同时需要吸引新生的兴趣。可能的主题包括“探索新世界”、“与我们一起成长”等。主题不应太过复杂或太过简单，应该让新生能够轻松理解，并让他们感到兴奋。

时间和地点

确定活动的时间和地点也非常重要，需要和学校的迎新计划相匹配。晚会一般在晚上7点到9点之间举行，学校的礼堂或剧场是最好的活动地点，它们通常能够提供足够的空间和光线，更好地展示活动内容。

活动内容

晚会内容需要吸引新生的兴趣，同时展示大学社团和组织、校园文化以及学校的特点和优势。可以采用多种形式的活动，如唱歌、舞蹈、话剧、小品、游戏等。同时，在活动中设置互动环节，让新生参与其中，更好地融入校园生活。

主持人和表演者

主持人和表演者是晚会成功的重要组成部分，他们需要具有良好的表现力和默契度。主持人需要具备良好的语言表达能力和与观众互动的能力，表演者需要具备良好的技艺和表演能力。可以邀请学生会、各个社团以及一些有名的艺术家或嘉宾参加晚会。

宣传和参与

为了让更多的新生参加晚会，需要进行充分的宣传，包括海报、传单、微博等多种形式。同时，学校可以邀请各种校内媒体进行宣传报道，以及向校外媒体发布通知。让新生参与晚会，也是一个重要的目的，可以在宣传材料上设置“摇号参与晚会”的方式，增加新生参与晚会的机会。

总结

大学迎新晚会是一个非常重要的活动，需要精心策划和准备，以展示学校的特点和优势，吸引新生的兴趣，并让他们在新的环境中感到愉快和舒适。通过活动的成功，可以激励新生更好地融入校园生活，从而更好地实现自己的梦想。

学校迎新创意活动策划 篇3

主办部门：组织部

总负责人：xxx

主策划人：xxx

一、前言 时逢金秋，来自天南地北的新生怀揣着梦想齐聚职院这个大家庭，9月，我们经历了背进离乡的痛苦，经历了军训炎炎烈日的考验，同学们每颗心都在寻找着家的归属感。在这里为了表示对XX级财经与外贸管理系全体新生的欢迎，我系分团委学生会特举办迎新晚会。这次晚会是新生的盛会，更是职院的盛会。我们本着加强大学生文化交流的宗旨，在我系广大大师生学习科学文化知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。

二、活动目的

本次活动旨在对20xx级新同学的热烈欢迎，也让大家更多的了

解我系学生活动，更快的融入财经与外贸管理系这个大家庭，同时也给新同学中具有文艺特长的提供一个表现自己的舞台。

三、活动主题

金色中秋，青春绽放。

四、举办单位

主办单位：桂林电子科技大学职业技术学院财经与外贸管理系分团委学生会 承办单位：财经与外贸管理系分团委学生会组织部

协办单位：秘书部、纪检部、生活部、宣传部、外联部、体育部、技术部

五、 活动地点

西区田径场

六、活动对象

财经与外贸管理系XX级全体师生

11级、12级全体师生自愿原则

七、 活动时间

20xx年09月16日晚19点30分至21点30分(19:30-21:30)

八、 活动流程

(一)开幕

1. 请系领导入场，请教官入场，请XX级同学有序入场。

2. 请主持人介绍到场嘉宾并宣布晚会开始，并致开幕词。(二)活动开始

1. 按节目表顺序，依次表演。

2. 教官表演。

(三)活动结束

1. 主持人宣布晚会结束，并致闭幕词。

2. 安排同学有序退场。

九、 前期准备

1. 参加方式：12个中队，各推荐两个节目参选

2. 时间：20xx年9月14日之前，上报节目名称、类型及负责人 联系方式，所有参与演出人员、主持人于9月14日下午15:00 到9405进行彩排

3. 20xx年9月15日进行筛选节目，公布演出节目表

20xx年9月16日通知节目中选的中队的演员提前30分钟到晚会现场签到。

4. 通知

(1)年级主任9月12日通知各班助班，由助班向各班传达迎新晚会的通知。

(2)放置迎新晚会展板(10教宣传板一张海报)。

(3)在校园贴吧，各班Q群发电子海报。

(4)手绘海报(3栋，5栋楼下各一张)

5. 相关设备

摄像机(1台)、音响设备(2台加主控台)、话筒及支

架(6支,其中2支做不时之需)、电脑(1台)、桌子

(3张)、凳子(30张)、舞台支架、灯光设施、台布(2张)、幕布(2张)、插板3个(含应急插板2个)、帐篷(2顶)。

(注：根据节目需要添加相关道具。)

6. 邀请主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,热情大方。由 大一新生中选拔)。

十、 部门工作安排

1. 张翰卿、秘书部 负责节目统计;演员，工作人员签到(附表1、附表2)。

2. 技术部 负责晚会过程中灯光音响设备调试、音乐播放。

3. 宣传部负责背景海报，及前期电子宣传。

4. 外联部负责联系赞助商，已获得商家舞台支架支持。

5. 张涵、体育部 生活部 纪检部负责相关设备的搬运、归还、放置工作 的协调。负责晚会所需物资的借入和归还。

6. 李佳、组织部 负责引导同学进场，退场及维护现场秩序。

7. 李菁、文艺部 负责节目筛选安排和主持人选拔工作

注：所有分团委学生会在校成员必须提前1个小时(即20xx年9月16日晚18点半)到场签到，布置会场。如有急事，请活动开始前3小时向分团委办公室请假。 详细工作安排见附表三。

十一、经费预算

省略

学校迎新创意活动策划 篇4

迎新晚会是新学年开启时一个非常重要的活动，它能够增强学生的凝聚力，提高学生们的归属感，同时也是放松学生们的心情，让他们更好地投入新的学习和生活中。如何举办一场精彩的迎新晚会，增加学生们的参与度和欢乐度，让大家度过一个难忘的夜晚呢？下面就为大家介绍一些举办迎新晚会的策划方案。

一、确定主题

在策划迎新晚会之前，首先要确定主题。迎新晚会的主题需要能够能够符合学生们的口味，同时也能够反映出学生们的精神面貌。一些常见的主题包括：春晚、趣味运动会、校园达人秀、主题晚会等。主题的确定一定要体现出学校的文化特色，能够让学生们感受到校园文化的魅力。

二、互动环节

互动环节是迎新晚会的重头戏，也是让学生们参与度高的重要因素。在互动环节中可以设置一些简单、有趣的游戏，例如：猜歌、猜成语、唱歌比赛等，让学生们能够通过游戏感受到欢乐与惊喜。同时，在互动环节中还可以设置抽奖环节点缀其中，为参与游戏的同学提供一些小礼物，以此激发他们的兴致和热情。

三、舞台表演

舞台表演是迎新晚会不可或缺的一部分，它既可以表现学生们的才艺，也可以增添迎新晚会的气氛。表演节目应该尽量多样化，除了歌舞表演外，还可以增加一些小品、相声等节目，这样能够更好地满足不同同学的需求。同时，节目的规模和编排也要经过精心安排，让学生们在观看表演的同时感受到舞台热度和氛围。

四、灯光音响

灯光音响是迎新晚会的关键环节，好的灯光音响不仅可以让舞台表演更加出彩，也可以将整个活动的氛围气氛推向高潮。在灯光方面，可以进行荧光、立体照明等特效处理，既能够提升整个舞台的视觉效果，同时还能够让学生们在视觉上感受到炫酷的光影。在音响方面，需要注意交响乐、现代音乐、电子音乐等曲风的配合，使其达到最佳效果，让学生们在音乐上感受到节奏感和激情。

五、食品安全

在迎新晚会中，食品环节也是不可忽略的，但需要注意食品安全。食品的选择尽量以方便、卫生的方式为主，对于高温天气和环境相对复杂的场址，应该注意食品保存和加工的卫生情况，在确保食品安全的基础上提供学生们多样化的餐饮选择。

以上就是举办迎新晚会的一些策划方案，如果有更好的建议欢迎随时补充。借着这样一场大型的活动，学生们可以结识更多的同学，增强感情，同时也能够在欢笑中感受到学校的文化氛围和特色，为新学年的学习和成长注入更多的动力。

Yjs21.Com更多幼师资料扩展阅读

2024创意活动策划学校

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是小编帮大家整理的校园创意活动方案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

2024创意活动策划学校 篇1

一、指导思想：

腹有诗书气自华，最是书香能致远，为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与书中大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展奠定深厚的文化内涵。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我读书，我成长。

二、活动目标：

1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身快乐的事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。

3、通过活动，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使书香校园活动成为学校可持续发展的动力。

三、活动主题：“

我读书、我快乐，我读书、我成长”

四、活动内容

教师层面：

（1）学校开展“读好书、求新知”读书活动，每学期至少阅读1本书，校长、书记参加教育局组织的读书活动：每年读规定的三本书，并参加闭卷考试；全体教师认真读《学会正面思维》并写好读书笔记；

（2）每年举行一次“教师论文撰写”活动，确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文上交。

（3）在全体教师中开展每周一次美文分享活动。

学生层面：

（1）抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有足够数量的图书（至少人手一本）；有读书互助小组，同伴共读；有专人管理，负责借还登记。

（2）常抓经典诵读，利用早自习时间诵读《弟子规》。

（3）每周二下午第七节课是学校坚持以来的课外阅读时间，各班根据本班情况开展活动，并确定主题。

（4）坚持不懈开展学校惯例“一日三读”，即“晨读”（早自习五分钟经典诵读）；午自习自己读；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。

（5）开展“我是五好小公民”读书活动，在活动中做到“五个一”：即读好一本书、开好一次主题班会、写好一篇读后感、组织一次演讲比赛、搞好一次表彰。

（6）开展“三生教育”三字歌读书活动，具体实施由少先队负责。

（7）利用寒假开展“书香伴我过寒假”读书活动，活动内容如下：

1、读一本好书，同学们可以选择自己订阅的《蜜蜂报》和根据学校推荐的好书目录（参考书目见附表）或在家长的指导下，利用自己的零花钱，买一本自己喜欢、对你有益的好书。在寒假内读这本好书，每天用30分钟的时间，认真朗读感悟一些经典美文，让朗朗书声滋养你的心灵。

2、制作“采蜜集”：每个同学建立一本“采蜜集”（软抄本），具体要求如下：

①、写一个读书计划：学生结合自己实际，在软抄本的第一页，写出寒假读书计划，其中写清读书的内容、目标、措施、实现时间等。

②、摘抄：二年级不少于2篇；三、四年级不少于4篇；五、六年级不少于6篇。（由于一年级的孩子识字量不够，此环节不用完成。）

③、写读后感：将自己的随想和感悟在“采蜜集”上完成，一二、三年级的学生在家长的陪同下只要复述故事，并与家长分享阅读感受；四、五、六年级每人2篇，每篇500字以上。

④、制作读书卡、读书小报：学生可自己选择制作一份。（一年级的孩子在家长的陪同下完成，其余年级自己独立完成。）

3、开展古诗文诵读：各年级背诵要求：一、二年级3首；三、四年级5首；五、六年级7首。（注：一年级同学不用摘抄，只要背诵；二至六年级同学将自己背诵的古诗文摘抄在软抄本上。）

4、开学时交班主任处，后由每班推选较为优秀的“采蜜集”交学校，作为评选“书香少年”的内容之一。

家庭层面：

（1）印发《创建书香校园告家长书》，进行宣传动员。

（2）开展“亲自读书活动”。通过亲自阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟）。

（3）建议父母要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。

（4）开展“亲自读书——书香家庭”评选活动。

五、具体活动安排：

第一阶段：启动阶段（20xx年9月）

主要任务是：制定活动方案，团队、德育、各班级一用各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传动员工作。

（1）学校制定打造书香校园活动方案。

(2)举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

(3)营造氛围，班级黑板报均以读书为主题。

第二阶段：实施阶段（20xx年9月——20xx年3月）

主要任务是：完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动，不断丰富全校师生的文化内涵，突出校园文化特色，“让书香满校园”。

1、确立专门的读书时间。班主任指导学生制订明确的读书计划；学校每周二、四中午安排班级进阅览室集中自由阅读；利用早读、每周二下午第七课阅读时间，指导学生朗读精典，鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。

2、各班举行一次读书征文比赛，好的征文粘贴在班级文化走廊。

3、建立一本自己的“采蜜集”。（利用寒假假期制作）

4、各班级开展一次好书交流会、美文鉴赏会。各班开展一次好书交流会、美文鉴赏会，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

5、各班级开展一次诗歌朗诵比赛。

6、每个教师在每一学期末写出自己的读书笔记。

第三阶段：总结表彰（20xx年4月）

为使“书香校园”建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予“阅读之星”“书香学生”“书香教师”称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予“书香班级”称号。

六、书香校园组织委员会

组长：周艳玲

副组长：孙艳梅

组员：二十四个班主任

监督小组组长：张茜岚、毕嘉敏

监督小组成员：红领巾监督岗

七、活动要求：

1、各教师高度重视，精心组织。从思想上认识到读书学习的重要性，认真做好我校读书活动的宣传、动员、组织工作，确保全员参与。

2、深入思考，写好体会。要广泛动员，提高师生的主动性和自觉性，切实推进读书活动深入开展。

3、积极响应，参与活动。为提高实效，本次读书活动较为丰富，广大师生应利用闲暇，在读好书的基础上，积极参与各项读书交流活动。

2024创意活动策划学校 篇2

一、活动主题：

美化校园环境清除校园牛皮癣

二、活动时间：

20xx—5—19

三、参加服务人员：

8年级学生

四、服务地点：

学校及学校周围环境五、前期准备工作：

1、对校园的实地环境进行考察，对有牛皮癣的地区按严重程度进行等级划分，尤其是特别严重的地方将进行进一步的调查；

2、向学校附近的群众及我校同学进行访问，了解出现牛皮癣的原因以及其他一些相关情况，并向保卫处咨询了一些问题及相关注意事项；

3、向打扫卫生的阿姨取经，了解清除牛皮癣的具体方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们，提高工作效率和工作效果。

4、准备清除工具，向各个队员征及意见，最后决定用水桶带板刷，这样既容易找到又能比较彻底的清除。六、具体安排：

1、由于清理的时候会产生很多的纸屑，所以另外安排一位或者几位同学负责清理洗刷后留下来的纸屑，并把这些纸屑集中后放到附近的垃圾箱。

4、安排人员对整个活动进行摄相，记录活动发生的整个过程，同时也帮助参加活动人员解决一些问题或者协调相互之间人员及其他。七、目的：

1、希望人人养成自觉的文明道德，不在公共场地乱涂乱贴，只在规定的的地区地点进行宣传自己的东西，这样才保护我们的生活环境的整洁优美。

2、同时希望通过这次活动，使我们的同学们也不只是注意这些，还应该注意自己平时的一些不良生活习惯，如随地乱丢垃圾、随地吐痰等等。这些都是我们要主义的。八、注意事项：

1、由于此次活动涉及的'范围较大，而且活动也较为艰苦，所以希望所有参加活动青年志愿者能够发扬艰苦奋斗、不怕脏、不怕累的优良作风，积极配合活动负责人把工作做好，树立我们经济管理学院青年志愿者服务分队的良好形象。

2、作为此次活动的负责人，由于要清除的场地比较大，所以要充分调用好我们有限的人员，争取在最短的时间内把工作做到最好。

2024创意活动策划学校 篇3

为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的。热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。

一、活动主题：

发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。

二、参与对象：

二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，三、比赛时间：

以学校通知为准。

四、比赛场地：

东站路小学五人制足球场。

五、比赛活动流程：

1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的`抽签分组。（详情解释权校体育组）

六、奖项设置和录取名次：

1、2——6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。

2、最佳射手奖：2——6年级各年级一名，（奖品和奖状）。

3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。

七、应急预案：

如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。

八、预期效果：

在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。

2024创意活动策划学校 篇4

一、指导思想

进一步推动我校科技教育普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养激发学生爱科学、学科学、用科学的热情。展示学生的创造能力和特长推进素质教育的实施，根据区教育局有关文件要求，举行“浦口区大桥小学‘津梁’科技节活动”。

二、活动主题：

体验、创新、成长——节约能资源保护生态环境

三、活动时间：

6月——9月

四、参赛对象：

一至六年级

五、参赛项目及说明

1、小课题

意在通过学科领域或现实生活的情境，经历发现问题，研究、分析和解决问题等实践活动的过程，强调主动探究，提高综合实践能力和培养创新精神。作品形式为体现过程性研究的小课题研究报告。

2、小考察

意在结合学习与生活实际，对所关注的事物进行实地探访，通过观察、调查、研究等方法，了解和弄清事物的真实状况，引发思考，重在培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。作品形式为考察散记、考察日记、考察报告和分析性的小文章等。

3、小智能

意在结合现代社会的发展趋势，针对现实场景或未来生活中可能出现的问题与需求，形成如机器人、人工智能、电脑编程等样式的“互联网+”和信息电子类的智能解决方案和作品（有电脑编程），作品形式为体现基于问题或场景的可以运行的智能机器人、无人机、小软件、小算法、小网站等（含源代码）。

4、科技创新小制作

意在结合生活中的事物，模仿或创作手工作品。强调在制作过程中的动手实践能力，适当体现一定的创作能力、思维能力。作品具有材料易寻、加工容易、花费不高、能够独立完成等特色。

5、小影视

结合本次“五小”活动主题，设计制作相关的动画、纪录短片、DV短片、视频剪辑等。作品形式为常见格式视频，不超过300兆，时间不超过6分钟，创意及素材均需原创性，不符合则视为自动弃权。

6、科幻绘画

参赛作品应充分体现科学幻想这一宗旨，参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。参赛作品一律在规格为54cm×38cm的纸或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框），横竖放置均可。参赛作品不得抄袭他人已发表过的作品，违者一经发现，将被取消资格。

六、参赛办法与评选标准：

1、竞赛要求：本次活动以“体验、创新、成长——节约能资源保护生态环境”为主题，作品包括：小课题、小考察、小智能、科技创新小制作、小影视和科幻绘画。

2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。

3、评选要求讲究实用性、艺术性和创新性，按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分除了合理利用废弃物品材料外还要体现作品的创新意识科学性、合理性、先进性。

4、作品可在老师辅导下进行但必须由学生独立完成。

5、评选时体现三自原则：

a、自己选题：发明选题必须是学生自己发现的

b、自己设计：创作的作品必须是学生自己构想完成的

c、自己制作：学生本人必须参与作品的全部制作过程。

6、各班初选后选送3件作品至德育处。

七、评奖方法：

按年级组共评出一等奖一名二等奖二名三等奖三名

八、活动安排

第一阶段：宣传发动阶段

（6月）

1、在集会上宣读倡议书明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求倡导师生共同参与

2、做好环境布置营造浓郁的科技氛围

①学校利用宣传栏进行发动宣传;

②召开主题班会积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;

③利用班级黑板报刊登科普知识;

④校园网站和橱窗开设“科普知识”栏目在全校范围内营造良好的氛围

第二阶段：组织实施阶段

（7月—8月）

1、科学幻想绘画比赛

学生着眼于“节约能源资源保护生态环境”适应社会低碳生活的潮流通过科学幻想绘出未来科技、生活的美丽画卷作品要求：作品可用电脑画也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的'其它美术品与工艺品)各班组织学生画科学幻想画全校举办一期科学幻想画展览

2、科普手抄报

四五六年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报宣传科普知识介绍科学家的故事等手抄报规格：A3纸学校举办一期科普手抄报展览

3、科普小论文

五六年级学生立足身边的科学来完成实验现象叙写自己在生活中的独到发现体裁以科技说明文和小论文为主字数在500-1500字之间内容及要求：学生源于科技活动撰写的科学成果论文如：实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等学校组织科普小论文竞赛

4、科技小制作和小创意

内容及要求：小制作指学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果即通常人们所说的“小发明”、“小创造”小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计全校学生共同参与学校组织评比办一期作品展览

第三阶段：评比总结闭幕式

（9月）

1、评选“科技之星”和“优秀科技辅导员”。

2、表彰奖励科技节优秀作品的作者：小发明、小制作、小创意、小论文、手抄报、科幻画。

2024创意活动策划学校 篇5

为进一步扩大城管工作社会动员面和工作影响力，提升全社会市容环境意识，大队将结合城管志愿者工作、未成年人保护工作，组织开展城管进校园活动。现就活动相关内容通知如下：

一、活动主题

以“小手牵大手，城管进校园”为主题，在校园门口设置城管温馨提示牌，组织城管队员和志愿者一起进校园开展法规宣传，积极发动和引导未成年人用“小手”牵起身边的“大手”，逐步养成良好的道德品质、行为习惯和市容环境意识，营造社会互动、全民参与的良好氛围，促进城市管理水平提升。

二、活动时间和地点

9月25日13：00，XXXX小学

三、活动内容

1、城管温馨提示牌挂牌仪式：针对学校周边环境和学生食品安全问题，专门制作城管温馨提示牌，在全区各学校门口、橱窗等醒目处张贴，倡导广大师生自觉抵制和监督校园周边的乱设摊、破坏绿化、乱扔垃圾等违章行为，形成遵守城管条例、维护市容环境的良好氛围。

2、城管法律法规知识普及教育：举办深入浅出、通俗易懂的城管法律知识小讲座，主要介绍城管的各项管理职能以及城市管理工作的意义，向学生们宣传普及城管知识，使广大学生对城市管理工作有所了解。

3、现场互动活动：观看市容环境宣传短片、小品演出、现场知识问答等，激发学生的参与热情，体会城管工作的辛劳，从而提高社会公德意识和市容环境意识。

四、活动具体安排

(一)参与人员：

1、城管队员10名：大队部办公室2名，法制科1名，勤务科1名，直属中队2名，徐行中队4名；（小品演出人员5名）。

2、城管志愿者5名：由局团委、徐行中队安排；

3、教师、学生代表40名：由育红小学安排；

4、新闻媒体：《嘉定报》记者，嘉定电视台记者，由办公室负责联系。

（二）活动分工：

1、大队部

办公室：负责活动整体策划，联系媒体采访，协调活动中具体事宜；

勤务科：负责组织开展校园周边市容环境整治，落实城管部门未成年人保护工作职责；

法制科：负责城管进校园法律宣传，进行法律法规知识普及，开展法律法规宣传咨询和互动。

2、直属中队：配合大队做好相关组织协调、应急备勤工作。

3、徐行中队：负责在学校周边开展“校门清”活动，安排队员进行校园周边环境整治，对活动中发现的问题积极落实整改，加强沟通反馈。

五、工作要求

（一）提高思想认识。要充分认识此次活动的重要意义，加强领导，精心组织，明确责任，细化措施，抓好落实，切实激发广大市民学生参与城市管理志愿服务的热情，提高广大市民市容环境意识。

（二）树立良好形象。以树立城管队员服务为民、贴近群众的文明形象为重点，强化规范执法、文明执法，加大对乱设摊、乱涂乱画、夜排档、跨门经营等市容环境热点难点问题的管理和执法力度。

（三）加强沟通联系。通过进校园活动密切与市民群众的联系，对活动中媒体曝光和市民反映的问题，及时督促解决，落实整改，形成规范。

（四）加强宣传引导。加强与新闻媒体的沟通协调，主动发布活动信息，组织策划专版宣传，多层次、多角度地加强城管正面报道。

2024创意活动策划学校 篇6

女生节，起源于20世纪90年代初，发展于中国各高校，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，通过开展高品位、高格调的人文活动，引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康的活动，是高校校园趣味文化的代表之一。为了全面活跃学子的校园文化生活，展现当代大学生朝气蓬勃，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己美好独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节，用活动策划体验一份难得的感动，同时推动学院精神文明建设向更高层次发展，下面特此策划举办此活动。

一、活动口号

青春女生，秀出魅力!

二、活动目的

1、丰富校园生活，为广大女生提供展示自我的舞台;

2、提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自强、自立;

3、关爱女生，在校园里形成尊重女生、关爱女生的良好风气;给每位在校女生送上节日的祝福。

三、活动时间

XX年3月7日~13日

四、活动对象

全院女生

五、活动主办单位

xxx学工学生会、院团委

六、活动承办单位

xxx院学生会

七、活动流程

活动一：快乐公主礼物派送(3月7日中午11点)

细则：女生节当天中午某个时段，穿着特定颜色衣服的女生，送小礼物

地点：学校第一食堂正前方

活动二：拔河大赛(3月12日下午)

细则：

1、以系为单位，30个学生参加

2、进行第一轮比拼，最后淘汰剩下的队伍进行第二轮、第三轮比赛，直至最后评出第一名、第二名、第三名及优秀组织奖。

3、体育部负责组织。

地点：学院广场

活动三：“优习心愿”幸运大抽奖(3月7日下午)

细则：

1、给现场的每一位女生发一张书签，让她们写上自己的`心愿或祝福语，并签上自己的名字。

2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖，她们将得到事先准备好的精美礼品一份。

3、本项活动对象只限本学院女生。

地点：学校第二教学楼正前方

活动四:女生心理讲座(3月11日7：30)

主讲：广州理工职业技术学院学工处副处长、团委书记——纪晓春

地点：学院一教2b301

活动五：征文比赛

细则：

1、征文内容:开展“我是女生”征文比赛，以女生为主题，也可以写其他有关女生的题材，比如：男生可写“假如我是女生”、“男生对女生说”、“女生对男生说”等，全院男女生皆可参加投稿。.

2、投稿时间：3月7日至3月12日(3月底评选出一、二、三等奖和优秀奖)

3、可将获奖文章粘贴在宣传窗内.

2024创意活动策划学校 篇7

一、活动背景

随着我国经济的快速发展，环境保护已成为我国不能回避的问题。现代人已经有了相当大的改变自然环境的能力。不过人类在享受科技进步营造的舒适生活环境的同时，并没有及时意识到所付出的生态代价，结果是人类被迫面对日趋严重的环境污染和地球生态危机。人与自然环境之间应该是怎样一种关系？人类能把自然看作自己的附属品吗？对环境与人类之间关系的重新考虑是本世纪人类文明最重要的发现之一。

现在人类所面临的一系列环境问题，如随意丢扔各种垃圾、废弃物，滥杀各种野生保护动物，滥砍、滥伐，浪费资源等。人类的各种不耻行为已经引发了大自然对人类的报复，近年来，洪水、干旱、泥石流，全球气候异常等已给人类造成了无法弥补的伤害。

二、活动目标及意义

本协会为了向大家更好的宣传环境保护，本协会议定，通过循环举办环保绿化创意循环晚会春天的礼物的晚会向大家更好、更系统的宣传有关环境保护的诸多方面的知识，提高大家的环境保护意识和每个人所负有的责任，促进大家养成良好的环保习惯，从而营造出浓厚的环保文化氛围，最终达成环保地球一家亲的效果。同时也使得本协会与其他学校、院系、社团的积极交流和配合，扩大本协会的知名度和影响力。

三、活动主题

低碳行动绿色未来

四、活动举办

主办单位：中华环境保护基金会

承办单位：郑州大学文化娱乐协会与郑州大学其他院系、社团

协办单位：郑州其他学校院系、社团

五、活动时间

20xx年3月~4月

六、活动地点

各学校知名地点

七、活动预期效果

本次活动是一次集参与性、趣味性、宣传性等于一体的晚会活动，预期晚会效果良好，加之时至春天，对于唤醒大家的环保意识和环保习惯起到了积极地作用。

八、晚会节目清单及活动流程

本协会在举办次活动前将会与各承办及协办本次活动的各团体深入合作，做好前期节目及物质准备，其晚会的节目清单及活动流程如下：

1、影片

晚会开始前，在大屏幕上放映近年来因环境问题而引发的一系列问题，和各种恶果以及现实生活中大家破坏环境的.各种行为的图片，已引起大家的关注与思索。

2、配乐诗朗诵

接下来晚会将以低碳行动，绿色未来为主题进行配乐诗朗诵，从而拉开本晚会的序幕。

3、唱歌

接下来将由我校校园优秀歌手演唱有关环保方面的歌曲，例如李克勤的《绿》等。

4、有奖竞答活动

歌曲串烧之后将迎来环保知识有奖竞答的互动环节，此项目将会吸引更多人的竞答和参与。

5、话剧表演

互动之后，将会有一两出以地球母亲已受伤，大家齐心照顾她为主题的话剧表演，表演时表演着穿上卡通装。

6、时装秀

节目后期即有我院系或其他院系提供的模特穿上由各种经人们回收利用等环保物品制作的衣服进行时装走秀，旨在告述大家，循环合理利用物品。

7、签名活动

本晚会的组织者将组织大家进行环保的亲笔签名活动，倡导大家从自己做起共同保护咱们共同的家园。

九、注意事项

1、活动前必须与各个学校、院系、社团等协调好工作，做到工作的井然有序。

2、各种物品工具必须事先考虑齐全，准备完善。

3、本活动的各个工作人员必须准时到场，准备活动。

4、相关工作人员对于突发情况，应临时变处理。

十、应急预案

1、如遇下雨大风阴冷天气，活动推迟举办。

2、如活动进行中遇下雨情况，保障用电及现场人员人生安全。

3、如遇特殊情况活动不能正常进行，及时与所在学校老师沟通联系。

十一、经费预算

本活动由于较为庞杂且举办次数多少还未完全确定，对于经费预算方面只能做粗略估计为3000~5000。

主要经费物品有：各种音响设备、桌椅、横幅、彩虹门、宣传板、宣传单、纸笔、胶布、气球、奖品等。

十二、活动负责人

文娱协会会长陈家银及其他院系、社团负责人和相应的工作人员。

2024创意活动策划学校 篇8

一、组织机构

成立20xx年里集中学生科技节活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

二、竞赛项目及辅导教练

比赛项目 辅导教练 比赛项目 辅导教练

比赛项目 辅导教练

小发明

科技实践活动

电脑制作

小制作

科幻绘画

奇思妙想纸质模型承重赛

科学小论文

科学竞赛

校园科技节评优

三、竞赛时间及要求

1、交作品项目：11月8日前上交。

小发明、小论文、小制作、科技实践活动科技实践活动（含调查报告、研究性学习报告）、科幻绘画、电脑制作竞赛

2、现场竞赛：11月9日进行

科学知识竞赛、奇思妙想纸质模型承重赛

3、以班为单位组织本次活动，每个项目都必须一人以上报名参加，每个项目上交一件以上作品。

4、所有已参赛作品不再参加本次评奖。参加今年上半年科技实践活动（含调查报告、研究性学习成果）评优的作品，虽不参加本次活动，但其结果计入本次活动团体总分。

5、各项目具体要求：

A、小发明：必须是自创作品，是对生活、生产、学习用品的发明或改进，历届比赛中没有出现的'作品。强调创新性、实用性，制作必须精制。作品上要张贴好申报表（见附件）。

B、小论文：必须是通过自己亲身观察、实验得到的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现，文章在1000字以上，并配有图片、影像、观察日记等原始资料，无原始材料的论文不予评奖。作品用纸质档案袋装好，并在封面上张贴好申报表（见附件）

C、研究性学习或科技实践活动：必须是亲自研究、实践得到的对自然界、社会生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整，有活动（研究）方案，过程、报告，要突出科学性，并整理成册，用纸质档案袋装好，并在封面上张贴好申报表（见附件）

D、科学知识竞赛限九年级且每班5人参加初赛，主要考查学生的科学基础知识（以实用科学知识为重点）、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间60分钟。

E、科幻绘画项目不进行现场绘画，绘画主题不限，纸张规格为54cm×38cm，4K纸，要求在绘画作品背面右下角粘贴好《科幻绘画申报表》。

F、小制作项目要求自带工具、制作材料，现场制作，种类不限。但不能直接将成品通过组装而成，必须有原材料、加工制作、组装等过程。小制作评奖标准：操作熟练、动作流畅占30%，作品创意30%，作品质量占40%。时量150分钟。

G、电脑制作：包括电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作，上交电子作品。

学校迎新活动主题策划

您知道从哪个角度开始写策划书比较合适呢？为了进一步提升自己工作的效率，让策划书指引路径，实现目标。作为幼儿教师教育网我为大家推荐了一篇名为“学校迎新活动主题策划”的文章，美味的文字别错过了哦！

学校迎新活动主题策划 篇1

学校迎新晚会活动方案

引言：

每年开学季，学校都会举办迎新晚会来欢迎新生。迎新晚会不仅可以帮助新生更好地适应校园生活，还是一个增进同学们之间感情的良好机会。本文将详细介绍一次学校迎新晚会的活动方案。

活动目标与主题：

1. 目标：帮助新生更好地适应校园生活，增进同学们之间的情感交流。

2. 主题：迎新晚会——我们共同的起点。

活动策划：

1. 时间地点：在新生报到后的第一个周末，晚上6点至9点，学校礼堂举行。

2. 嘉宾邀请：邀请学校领导、辅导员和优秀学生代表作为嘉宾出席。同时可邀请校友代表，以分享他们的校园经历和成功故事。

3. 活动策略：

a) 欢迎致辞：由学校领导致辞，对新生表示热烈的欢迎，并希望他们度过愉快、有意义的校园生活。

b) 新生代表发言：3-5名新生代表分享他们报到后的第一印象和期待，激发新生们的参与热情。

c) 表演节目：学校精选一些优秀的音乐、舞蹈和戏剧表演节目，展示学生的才艺，营造活跃、欢乐的氛围。

d) 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让新生们参与其中，增加同学之间的交流和互动。

e) 校友分享：邀请一些优秀的校友代表，分享他们的校园经历和成功故事，激励新生们树立目标、奋进向前。

活动细节：

1. 舞台布置：在舞台背景上张贴学校的主题标语和鲜艳的装饰物，营造温馨而有活力的氛围。

2. 新生礼物：准备小礼物，如学校纪念品、笔、记事本等，用以鼓励新生。

3. 音乐选择：播放热情欢快的音乐，让气氛更加热烈。

4. 照片展览：通过展示学校的照片，给新生们留下深刻的第一印象，帮助他们熟悉校园环境。

活动安排：

1. 活动开始：

a) 学校领导致辞，对新生表示欢迎。

b) 新生代表发言，分享他们的期待和感受。

2. 表演节目：安排10个表演节目，包括乐队演奏、舞蹈表演、小品相声等，以展示同学们的才艺。每个节目时长为5-8分钟。

3. 互动游戏：设置5个互动游戏，如知识竞赛、才艺展示、拍手游戏等。游戏经过精心设计，旨在激发新生们积极参与、融入集体。

4. 校友分享：安排3位校友代表，他们可以分享他们在校园的成功经历和宝贵经验，激励新生们立下目标并付诸行动。

5. 高潮部分：

a) 颁奖仪式：颁发表演节目最佳奖、互动游戏优胜奖、新生代表奖等，以表彰同学们的出色表现。

b) 团体合唱：全场同学合唱校歌，展示团结一致的团队精神。

6. 活动结束：感谢所有参与者的辛勤付出，并祝愿新生们在接下来的校园生活中取得更大的成就。

活动评估：

1. 活动结果评估：通过问卷调查等方式，了解新生对迎新晚会活动的感受和反馈。

2. 效果分析：根据新生参与度和活动氛围等因素，评估活动的效果并提出改进建议。

3. 意见采纳：对于新生提出的宝贵建议，学校可以采纳并在下一次迎新晚会活动中加以改进。

结语：

学校迎新晚会是新生融入校园生活的重要环节，通过精心策划的活动方案，我们可以为新生们提供一个愉快、有意义的迎新体验。通过迎新晚会，新生们可以更好地适应校园生活，增进同学们之间的友谊，为他们的学习生活打下良好的基础。同时，通过学校领导、辅导员、校友代表和同学们的共同努力，我们可以为新生构建一个积极、团结的校园氛围，让他们在这个共同的起点上迎接更美好的未来。

学校迎新活动主题策划 篇2

一活动主题：

策马青春—X年迎新生文艺晚会

二活动目的：

为了加强新生与老生以及老师之间的团结力与凝聚力，更为新生提供一个展示自我的舞台，特此举办此次迎新文艺晚会。通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术欣赏水平，陶冶情操。为学院和我系注入了活力与生机。

三活动时间：

11月20号左右

四活动地点：

学院大礼堂

五活动类型：

文艺晚会

六活动对象：

化生系全体师生

七活动筹备工作：

1由各班组织节目并交与文艺部，由文艺部(节目组)进行筛选

2由主席团与文艺部共同安排晚会各部工作

3各部、各组按分配要求完成工作

4由主席团、宣传组向各系、老师及各组织派发请柬

八晚会节目

(暂定)

九晚会流程：

1、开场舞

2、主持人介绍本次晚会正式开始，并感谢赞助商。

3、领导与嘉宾发表讲话。

4、节目顺序及互动环节根据文艺部策划小组的安排进行。

5、鸣谢赞助单位，宣布结束，工作人员配合主持人安排退场秩序。

6、全体工作人员留下清理现场。

十工作具体安排：

1晚会前

节目组：前期进行节目的筛选和彩排，保证节目的质量和数量。

物资追踪组:负责购买晚会所需的物品和道具

宣传组：海报、宣传画得制作以及请帖的撰写、派发

会场布置组：晚会舞台及周边的布置，全体学生会出动

2晚会中：

迎宾组：由系礼仪队负责接待到场的各系以及学校组织的师生代表、嘉宾，引导嘉宾到指定区域就坐

催场组:负责通知演员到位、节目的通知，与主持人交接

现场组：负责维持现场秩序，保持现场卫生的清洁

道具组：幕布的拉伸以及舞台道具的摆放

音乐组：节目音乐的切换，音响等

机动组：应急处理现场突发事件，随时待命

3晚会后：全体成员清场

十一、晚会注意事项：

1各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参与其他负责人的工作以加快整体工作进程

2预防各种突发事件的发生

3晚会开始前，所有系干在指定时间到礼堂集合

4晚会结束时请领导、嘉宾、演员和工作人员合影

5晚会结束后，全体系干收齐负责人交与的衣服及各种晚会用品并放在系办

6晚会结束后全体系干集合，按事先安排好的工作清理会场

7晚会结束后对晚会情况进行整理，交与校编辑部

学校迎新活动主题策划 篇3

活动目的：

1、愿意积极参与活动，大胆表演。

2、感受过新年的快乐。

3、增进亲子间的感情。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、体验节日的快乐氛围。

活动准备：

1、通知家长和老师一起策划活动。

2、老师准备游戏活动的内容。

3、家长准备自助餐材料和食物。

4、家长和孩子统一服装。

活动时间：

12月31日上午

活动内容：

1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

1)歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到“百度”上下载。

2)请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。

3)大合唱服装要求：小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。

2、亲子游戏：《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

目的：让家长和孩子一起玩游戏，感受童年的快乐。

准备：请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，老师准备游戏。

3、“家园同乐自助餐”

1)请每户家庭按照规定的要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只提供简单加热。

2)家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。

其他：

1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。

2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。

学校迎新活动主题策划 篇4

活动畅想：

伴随这冬日里的阳光，新年的钟声即将敲响。20xx的脚步如约而至。我们在经历了365个日日夜夜后，又将增添了一岁。在过去的一年里，经历了磨练也经历了成长。我们长高了，长大了懂事了，也知道自己进步了收获了。冬季给我们带来了寒意，却阻挡不了热闹闹的新年气息。我们期待着新年的钟声，期待着新年的狂欢还有那一份惊喜。

活动宗旨：

1. 以幼儿园庆祝活动、年级组庆祝活动及班级迎新活动等多种形式感受新年的欢乐氛围，体验过年乐趣。

2. 回忆并知道在过去的一年里自己的成长与收获，大家共同庆祝成长与收获。

3. 辞旧迎新，展望美好的明天，共祝美好的未来。

活动一：流动影院

活动目标：

1. 幼儿自制电影海报，自制电影票，准备电影视频的形式，邀请小朋友来班级观看影片，感受观影的热闹有趣。

2. 通过游园，自主欣赏电影的同时，增加同伴间，不同年龄孩子之间的感情。

活动准备：

1.中大班年级组印制幼儿设计的电影票，人手一票。

2.中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报。

3.小班组统一准备一部影片，小班组教师制作宣传电影海报。

活动时间：

20xx年12月29日上午

中大班：9:00——10:30

小一、小二、小三：8:30——9:30

小四、小五、小六：9:40——10:40

活动地点：

中大班：各班教室

小班：多功能厅

活动过程：

1.中大班幼儿在自己班级内，老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片，拿着自己的电影票去其他班级观看影片，在观看过程中，不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。

2.小班幼儿统一由老师带领去多功能厅观看影片。

备注：

年级组长统计好班级影片的内容，避免重复

多媒体设备、摄影：陆静波

宣传：大班年级组

活动二：年货一条街

活动目标：

1.通过家园合作，邀请家长共同参与才艺表演、摆摊义卖等形式组织年货一条街。

2.在亲子游园活动中大家共同体验与家人一起购买年货，感受浓浓的年味，体验过年的快乐心情。

活动准备：

1. 每班收集爱心义卖品（要求：全新或者九成新以上）。所得爱心义卖款专用于班级小朋友学习用品基金或者部分用于爱心捐助。

2. 邀请一位家长能够才艺展示、两名家委会成员协助义卖。

3. 班级制作一张义卖海报。

4. 陶泥组准备义卖陶泥制品。

5. 每班搭建义卖场地、桌子两张。

6. 活动前，每个班级提前通知好家长活动的时间内容形式以及场地，前操场和跑道区全部打通进行游园。

活动时间：12月29日

小班组：下午3点接送时间

中班组：下午3:30接送时间

大班组：下午4:00接送时间

活动地点：

幼儿园前操场及跑道区

活动过程：

活动当天下午，每班在前操场搭建一个义卖专场。邀请一名才艺表演家长进行特色表演，两名家委会成员及一名班级老师进行义卖活动。要求义卖的家长将班级里的物品分三个批次上架出售，避免造成后面中大班的幼儿及家长没有物品可以购买的现象。小班幼儿及家长三点进入年货街，中班幼儿及家长三点半进入年货街。大班幼儿及家长四点进入年货街。各年级组分流进行，避免造成混乱

活动三：迎新音乐联欢会

活动目标：

1. 在音乐表演及节目欣赏中，体验迎新年的欢乐气氛。

2. 愿意在音乐会上表现展示自己的才艺，懂得欣赏音乐艺术。

活动准备：

1. 全园各班准备一个节目：

大班组主要表演形式是舞蹈、乐器演奏

中班组主要表演形式是独唱、小组唱、小合唱

小班组主要表演朗诵儿歌、古诗或者大合唱

2. 舞台装饰、音响设备

活动时间：12月30日

第一场：12月30日上午8:30——9:30

第二场：12月30日上午9:40——10:40

第三场：12月30日下午2:15——3:15

第一场班级：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

第二场班级：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

第三场班级：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

活动场地：幼儿园多功能厅

活动过程：

在联欢会当天，各班级幼儿按次序进场入座，小班幼儿坐前排，中班幼儿坐中间，大班幼儿坐后排。每班节目按照节目单顺序排列进行表演。各班级两位老师和阿姨要管理好班级幼儿的秩序。

备注：

音响设备、拍摄：陆静波

舞台布置：小班组

第一场负责人：王水莲

第二场负责人：王芳芳

第三场负责人：徐秋雁

椅子排放：保育阿姨

活动四：班级迎新大联欢

活动目标：

1. 能够说说自己的成长收获和新年的愿望是什么，表达自己的新年美好祝愿。

2. 在班级联欢中，共同品味浓浓的'年味，体验收获的喜悦。

活动时间：12月31日

活动准备：

1. 各班布置有关迎新年的环境内容。

2. 教师了解幼儿的新年愿望

3. 班级可以准备音乐、美食

4. 幼儿园为每个小朋友准备一份小礼

活动过程：

一、在12月28日之前，事先布置班级教室环境

二、中大班通过绘画的形式表达记录自己的新年愿望，小班通过说一说，老师帮助记一记的形式表达记录自己的新年愿望。

三、通过谈话、记录、交流以后共同庆祝新年。开展班级新年主题party

形式可以多样（音乐舞会、美食分享会、故事会、化妆舞会等等）

教学反思：

本次迎新活动通过全园庆祝，年级组迎新，班级联欢等诸多形式进行开展，活动的内容纷呈，形式多样，让整个幼儿园都洋溢着浓厚的年味，热闹的气氛。

有创意的校园活动策划

学校时不时就会有各种活动需要参加，做好一个活动必须将活动方案写好，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，有没有可以参考的活动策划呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“有创意的校园活动策划”，仅供您在工作和学习中参考。

有创意的校园活动策划(篇1)

项目名称：校园拍卖

活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场

方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。

盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费（即会费）为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

受益各方:1).赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基矗

2）。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，

3）竞拍者得到了自己想要的物品。

4）广大师生会从中得到娱乐，放松心情。

5）举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

财务核算：

成本：1.传单及海报的印制费用

2.可能还有给校方的场地费。

3.请歌舞团的费用。

4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。

5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。

拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。

有创意的校园活动策划(篇2)

一、指导思想

相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。

二、活动目的：以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

三、活动时间：20xx年12月31日下午

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、参加人员：

六、活动准备

布置会场、体现节日气氛

七、组委会成员及具体分工：

组长：

副组长：

组员：

组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。

1、具体工作分工如下：

组长：

成员：

节目安排策划人：

行政后勤负责人：

场景布置负责人：

初一学年组负责人：

初二学年组负责人：

初三学年组负责人：

理化生办公室负责人：

2、负责人主要工作任务：

(1)精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

(2)12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

(3)负责人精心组织排练。

3、舞台总监

负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲

主要工作任务：

(1)负责设计元旦主题字幕标志：赵丽华

(2)舞台音响灯光布景：于春龙

(3)摄影录相：薛美玲

(4)编辑活动光盘：赵天影

4、会餐服务组

负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武

主要工作任务：

(1)编排席位

(2)准备酒水饮料

(3)订餐

八、庆祝活动议程：

1、袁校长作新年致辞

2、文艺节目表演

3、全体教师会餐

九、活动结束

(一)场地布置

酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个******米多的圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)

1、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内，发放礼品，酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。，准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`

(二)人员安排

1，经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本控制;进行行政领导，负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣传活动。

2，迎宾人员：负责具体承接预定接待服务，

4，收银员：负责每天的结算工作准确迅速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。

5，调酒师：进行花式调酒表演，，，，，

6，场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。

7，服务员：提供高效率和高质量的服务，服从领班的安排，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。

8，音响师：提供优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好维修工作保证营业。

9，采购员：根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。

10，电工及工程技术人员：做好设备电路的检测和维护。

11，舞台总兼dj：演员若干：负责整个活动的节目表演及音乐。

12，从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。

(三)准备及宣传工作

1，制定促销菜单(更换现在的酒水牌)

2，制定活动的节目表(由舞台总兼安排)

(四)广告宣传出。

1，电视广告传播速度快、

2，广播广告

3，报纸广告(应考虑成本问题，该项由领导来定)

4，宣传品pop*2广告喷绘(1，平按夜和圣诞节)(2，。跨新年元旦)

(五)时间安排

1，12月10号—12月20号为：宣传品pop*2广告喷绘布置，原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。

2，12月21号—12月

有创意的校园活动策划(篇3)

一、晚会时间：

6月20日18：00

二、晚会地点：

学校三楼礼堂

三、晚会参与人员：

管理系全体大二师生

四、晚会主题：

爱的时光机——追溯过去，遥望未来，放心去飞

五、晚会目的及意义：

两年过去了，我们管理系12级学子迎来了毕业告别的时刻，他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。管理系团总支学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让12级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去四年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活！

六、主办单位：

管理系团总支

承办单位：

管理系团总支学生会文艺部

七、晚会准备流程

（一）筹备阶段

1、宣传发动（6月1日—10日）：下发晚会正式通知至各班，平行借助QQ群在09级做好宣传通知工作；

2、联系毕业生，制作开场DV（或电子相册）

6月1日—6月7日联系毕业班，收集毕业生特色照片，由会展班制作开场DV（或电子相册）并于10前制作结束，成品由老师审核。

（二）节目征集与编排

1、节目上报：

6月10日前各班上报节目，要求注明节目名称、形式、负责人、时长等信息。

2、节目初选（6月13日）：

在礼堂对所有上报节目进行初选。（节目要求：参选节目应注意符合晚会主题，形式新颖、内容丰富，突出管理系特色，体现大学生积极乐观的精神面貌。时间控制在七分钟以内为宜。）

3、节目跟进：

对通过初选的所有节目采取一对一跟进。所有跟进人员需时时联络对应节目负责人，了解排练动态及资源需求（道具、灯光等），并整理成表交至有关负责人。

4、节目复选（6月15日）

为确保节目的质量，需组织相关人员对通过初选的节目进行复审，不合晚会要求的要求调整，出现严重组织排练不利的取消表演资格。

5、节目彩排（6月16日）

在学校大礼堂进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。

6、编排节目，制作节目单（6月17日—6月19日）

根据入选节目特点，结合晚会整体风格，对节目进行合理编排，穿插优秀毕业生的采访及游戏互动环节。（注：19日前制作出节目单30份，于晚会现场发放到嘉宾、各班及相关工作人员。）邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。

（三）会场布臵与准备

1、6月16日召开一次管理系毕业班级（班长参加）及学生会会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项

2、6月10日前办公室拟好晚会现场所需物品清单，6月12日前采购完毕。

3、中午12：30开始彩排；14：00布臵会场。16：00清场，再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。

八、人员安排

主持人：

节目组：

管理系文艺部任务：前期，负责各各班节目的统计及节目排练跟进—后期，演职人员到场到位，及比赛后后现场的清理。

舞台组：

管理系文艺部任务：舞台装饰，横幅的申请制作，歌曲伴奏的拷贝，音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。室：/道具：

宣传组：

管理系宣传部等，任务：—负责晚会的宣传，张贴海报，舞台设计与装饰品的购买，及比赛后现场的清理。

外联组：

管理系外联部等，任务：—联系商家提供晚会的资金或者实物赞助，主持人服装的租赁，比赛服务工作及比赛后现场的清理。

通讯组：

管理系通讯部x等，任务：—晚会现场活动的记录及通讯稿的写作，晚会的拍照与摄像，及晚会后现场的清理。

后勤组：管理系生活部x等，任务：—晚会前现场的清理及比赛后的清理，评委的茶水的准备，及晚会后现场的清理。

礼仪组：管理系礼仪队x等，任务：—晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。嘉宾、老师茶水的递送。

监察组：管理系办公室x等，任务：—负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系，并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计，及比赛后现场的清理。

现场秩序组：管理系体育部x等，任务：—负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散，及比赛后现场的清理

九、晚会演出流程安排：

1、晚会开始播放DV（由各个班级选出具有代表性的图片制作成）发表至

2、主持人致辞并宣布晚会开始，有情管理系党支书记：x毕业生的讲话

（1）班级表演。

（2）互动环节回眸从每个毕业班选出一名同学上台，指定台上的偶一个人唱某一首歌曲（事先已定下）让观众选出唱的最好的，并送其礼物作为纪念。

（3）章班级合影。

（4）老师与同学互动环节。

（5）今朝请毕业班班主任上台发表讲话并与班长拥抱并合影留恋

（6）在最后一首歌《放心去飞》唱起的同时，让现场的每一位同学在进场时发给其的纸上写下一段话，由工作人员收集，并由主持人抽选几张来，并请写出那段话的同学上台读出来（最多4个人）

4、晚会结束

有创意的校园活动策划(篇4)

活动背景：

在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。

活动目的：

策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加（这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外），既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。

通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。

活动时间：

具体时间视学校安排而定（约为期一周）

活动地点：

①操场

②学术报告厅

③中A阶梯教室

活动构成：

一、运动嘉年华

二、趣味智力竞赛

活动流程：一、运动嘉年华（由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生）（这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的'趣味性，能够吸引同学们的眼球。）

①二人三足接力跑

比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名（两队比赛的前两名）进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。（由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目）

②齐心协力

比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。（非必选）

③钻地道：

比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。（非必选）

④丢沙包比赛：

比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方（不同于传统玩法）。胜方加5分，负方加1分。（非必选）

⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予“运动达人”称号。

程序：

1。介绍到场的嘉宾和领导。

2。宣布趣味运动会开幕

3。宣读运动致辞

4。领导发言

5。宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场（比赛项目顺序具体而定）

6。统计、公布各班成绩

7。公布获奖名单、颁奖

8。宣布大会闭幕

9。运动员退场

参与成员及分工：

①参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。

②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。

③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。

④裁判：由学生会成员担任（由于该方面信息不多，在具体安排）

⑤后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。

经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。

有创意的校园活动策划(篇5)

一.指导思想

学习、宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“坚强勇敢，团结互助，乐观向上”的品德，让学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，利用北京成功举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机，大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神，激发广大中小学生爱国热情，增强民族自信心和自豪感，以实际行动为争创全国文明城市作贡献。

二.活动主题

学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人

三、活动具体安排

1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班学生） 各班餐室值班教师认真组织同学们收看《开学第一课》“知识守护生命”大型公益教学片（学校精编版）。切实加强学生生命安全教育，进一步增强学生生命安全意识，教会学生掌握避灾常识和技巧，真正做到用知识守护生命。

2.落实好课堂教育教学。即日起，请《品德与生活》、《品德与社会》任课教师，结合《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》，将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校教育教学内容有机融合，充分发挥课堂教学有效作用。

3、9月25日 “弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参加)

一、二年级：“祖国发展我成长”主题班会

一年级：1、观看《我爱红领巾》专题片，进行队前教育；

2、指导学生提出入队申请（写入队申请书、为集体或他人做一件好事）

二年级：1、重温少先队基本知识，

2、开展“我为队旗添光彩”大讨论，为少先队集体做一件实事

三、四年级：“争创文明学生、争创礼仪校园”主题班会

针对学校提出的`“汉东小学学生必备十个好习惯”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”,各班结合学生特点，制订本班阶段目标、训练重点（即班级文化建设中行规训练板块内容）及具体措施。

五、六年级：学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人

1、学习、宣传教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》等宣传资料

2、通过开展演讲，撰写感言评论、心得体会，办小报等活动，运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式，歌颂英雄少年优秀品德，宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。

附1：校园交流开放班级：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

附2：各班将“弘扬和培育民族精神”主题班队会汇总资料9月26日交与政教处（含主题班队会方案、挑选学生撰写观后感、心得体会等作品）

附3：下周一起请各班在本班教室所在走道和本班学生主要活动区域设置文明礼仪监督岗，选举安排学生担任文明礼仪监督员（学校将为每班发放两顶文明礼仪监督员的帽子），课间值勤监督本班或路过的同学严格遵守学生在校行为规范（如慢行、礼让、轻声、保洁等）

汉东小学政教处、大队部

有创意的校园活动策划(篇6)

一、活动主题：“‘天艺杯’低碳地球、和谐家园”涂鸦大赛

二、活动目的：

“一种文明的进步、停滞或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或减少;或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降;或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。 为了突出节能减排的现实意义，并把它作为促进科学发展的重要手段，为了弘扬学校文化，促进艺术交流。特举办此次活动。为了使活动顺利进行，特制定如下计划

三、主办单位

吉林建筑工程学院校团委

吉林建筑工程学院校社团联合会

策划单位、承办单位

吉林建筑工程学院天艺涂鸦社

四、活动时间：

报名时间：3月10日至3月26日

作品展出时间：3月22日至6月

五、参赛资格：各院喜欢涂鸦艺术的同学均可报名参加

六、报名方式：与“天艺涂鸦社”负责人联系，进行报名，报名费5元钱

七、活动奖励：大赛共设3个奖项

一等奖一名 奖一幅美术作品及奖金一百元

二等奖两名 奖一幅美术作品及奖金五十元

三等奖三名 奖一幅美术作品

八、活动宣传：活动安排将以海报形式置于教学楼前

九、大赛评委：“天艺涂鸦”社所有社员

十、评奖方式：获奖作品将由“天艺涂鸦”社所有社员投票选出

十一、活动内容：

1)3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费

2)作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅

3)获奖结果将以海报的形式公布，并以短信的形式通知获奖的同学

特别说明：1)本社人员可以参加作品展示，但是不参加奖项评选

2)本次活动全程公开、透明

3)评选遵循公平公正的原则

吉林建筑工程学院校社团联合会

有创意的校园活动策划(篇7)

主办单位：

划 书 机械学院制冷系学生会 20xx.8.15

一、 活动背景：

当大一新生来到学校的那一刻，他们最想了解的是自己的学校，想知道自己学校的发展历史、教学情况、校园轶事、校园布局、社团工作等，以便更快的熟悉环境。他们渴望从各种渠道了解学校的各种事，我部可以此为契机，办一次校园知识竞猜比赛，扩大我部影响力。

二、 活动目的：

校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对大一学生有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能够很快了解学校，并增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。

三、 活动时间：

待定

四、活动地点：

待定

五、活动构成：

一、比赛前期宣传

二、知识问答竞赛

六、活动流程：

一、大赛前期宣传：

1、要尽量在各社团活动之前就做好宣传，本部干事可以在大赛前一天在校园发放传单，看看效果如何，效果不好的话还可以组织干事下一次宿舍，即可达到宣传效果。

2、宣传主要针对本学院大一新生。

三、校园知识竞猜大赛

1、活动要求：本次活动的主要对象是 12级的同学。 10、11级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位。

2、活动流程：

（1）邀请本学院学生会干部作评委，主持人介绍到场评委及参赛的各个小组。

（2）各个参赛小组必须带来拉拉队为自己加油！

（3）比赛试题分为必答题和抢答题，必答题可以由本组回答，答对加一分。也可以选择他组答题，答对他组加一分，答错本组加一分。抢答题环节，哪组抢先答对，哪组加一分。

（4）答题结束后，各组可以上台展示本组才艺获得加分机会，并由评委打分。

（5）最后根据分数高低给予奖励。

（6）活动结束，有序退场。

校园创意活动策划(推荐2篇)

在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的《校园一角》教案（精选2篇），欢迎阅读与收藏。

校园创意活动策划 篇1

课题：

校园一角

课时：

2课时

课堂类型：

造型、表现

教学目标：

1、通过校园风景写生使学生进一步认识景物的近大远小规律。

2、通过写生进一步训练绘画构图能力，加强对构图的意识、方法和规律的认识。

3、培养深入观察、精心描绘的习惯，并在写生过程中学会提炼和取舍。

教学重难点：

1、景物中的透视变化。

2、寻找有代表性的`和有明显透视关系的角度组织构图。

教具学具：

绘画工具

教学过程：

一、组织教学：检查学生用具准备情况

二、讲授新课：

1、导入：

今天是写生课，写生的对象是我们生活、学习了六年的母校。我们对学校的每个角度、一草一木都非常熟悉，对母校我们都有深厚的情感，

今天我们要用手中的画笔去表现出它的美。

2、新授：选取角度，观察写生

三、学生作业，教师辅导：

四、小结：表扬优秀作业

校园创意活动策划 篇2

教学目标：

1.仔细观察校园的一处景物的特点，并按一定的顺序写下来，校园一角作文教案。

2.把景物的特点写具体，语句要通顺。

教学重难点：

1.能把观察到的景物按一定顺序写下来。

2.把景物的特点写具体，语句要通顺。

教学准备：

搜集有关描写景物特点的词语和句子。

教学时间：

2课时

教学过程：

一、明确写作要求，审题立意

1.导入：同学们，我们的学校就像一个美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇。我们生活在这里，对它又熟悉又亲切，让我们把它的美丽再回味一次吧!

2.同学们,回忆一下我们的校园的每一处,其中哪一处景物最让你喜欢呢?

3.生反馈,师相机板书.

4.今天我们来学写作文《校园一角》。

5.先来看看习作要求,翻开书15页,自己读读,找出本次习作要求,划出来。.

6.明确写作要求：选择校园的一处景物，仔细观察按一定顺序把它的特点写下来。内容要具体，语句要通顺。

二、指导观察校园景点

1.那等一会,老师要请同学们走出教室,仔细观察我们校园的一角，美丽的校园作文《校园一角作文教案》。你会选择哪一处景物呢?

2.观察事物的时候，要按一定的顺序才能条理清楚，层次分明，观察景物的顺序有哪些?

(先整体后部分，先远后近，先左后右，先外后内……要看具体情形选择观察顺序)

3.大自然美景千姿百态，千差万别，各有各的特点，那你所选择的景物有哪些特点呢?

举例:漓江的水有三个特点,作者是如何表达的'呢?

桂林的山有三个特点,作者又是怎样表达的呢?

4.观察要求:(1)选一处景物(2)按顺序观察(3)整体感知(4)抓特征

5.学生亲身观察

6.校园处处是美景，请选择你喜欢的一处景物说一说，注意细观察，按顺序，抓特点说具体，说生动。(先小组内互说，后推荐代表说。)

7.学生评议代表们说得好吗?好在哪里?你听出了哪些不足之处?(可让代表自评，小组内评议，再指名学生评议。)

三、学生习作并修改

1.刚才同学们都按一定顺序，抓住特征把你喜欢的校园一角说出来了，下面请同学们用你手中多彩的笔记录下来吗?

2.小结把景物写具体的方法：

(1)按顺序看

(2)整体感知

(3)抓特征写

(4)抒发真情

3.学生打草稿，老师巡视，随机指导点拨。

4.把具有代表性的文稿投影到屏幕上，指导修改。(先让学生自改，再让学生互改，然后全班同学再老师指导下做重点性修改。)

5.由小作者自己评议的作品写的怎么样?还有哪些地方需要改进?

6.你从刚才的修改的文章里发现了什么?哪些地方值得你学习?哪些地方还要进一步地修改?(让小组讨论后推荐代表说)

7.教师评议并小结。

8.师总结谈话：景美情亦浓，情真景更美，今天同学们怀着对学校的喜爱之情，用多彩的笔描绘出了美丽迷人的校园一角。明天，我们将写出更加绚丽灿烂的篇

四、学生将修改后的习作抄写在作文本上