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国旗发言稿

发布时间:2023-07-09 国旗发言稿

国旗发言稿范例15篇。

今天笔者给大家介绍一篇关于“国旗发言稿”的优质文章,你最近是否在寻找一篇精彩的发言稿范文呢?发言能力是学习和工作中都必不可少的一项技能,发言稿可以提升演讲者的表现,使其更好地实现目标。相信这篇文章对大家一定会有所帮助!

国旗发言稿 篇1

升国旗发言稿-认真做好期中复习工作;

今天4/11第八周一。这段时间天气有点儿反复无常,刚进入春天气温就像是夏天,一下子就攀升到了近30度,这两天温度又突然下降很多,所以俗语说:春天孩儿脸一天变三变,主要原因是冷空气会经常到来,因此希望同学们要多多注意天气变化,多多注意自己身体。时间过得很快,又快要期中考试了,今天我讲话的题目是:认真做好期中复习工作。

每学年、每学期都要讲复习讲考试问题,大部分同学思想认识每次也都有很大提高,而且能够取得很大进步,但总有一部分同学还不能认真对待这项十分重要工作,所以考试成绩很不好,考试成绩很低甚至是不及格,更遗憾的还有:有的同学即使考试不及格、成绩很差,自己仍然没有感觉,甚至还抱无所谓态度,这是很震惊的事情不得不引起同学们的高度重视。为了解决存在的问题做好复习工作,我在上星期五校会课上,曾经为我们的同学找到了五个方面的原因:

一、存在懒惰不思进取情况,意思说偷懒不求上进、不想把学习学好,学习没有速度效率,一道题做10分钟,半小时,少慢差费就是他们共同特点,这些同学具有很强的依赖性和依靠性,总是拨一拨动一动,推一推动一动,甚至拨他也不动,推他也不动,这种等靠要的懒惰思想是学习的拦路虎应当得到纠正。

二、存在贪玩不知学习情况,意思是说把学习放在脑后,只想玩得开心称心,在家里玩在学校里玩,在课间玩甚至在课上还在玩,玩字当头,以玩代替学习就是他们的共同特点,这些同学具有很强的盲目性和随意性,总是不知道前进方向和奋斗目标,这种大量浪费时间的贪玩思想是学习的拦路虎应当加以克服的。

三、存在贪嘴不爱学习情况,意思是说嘴谗得像谗猫,光知道吃喝享受,就是想不到学习,没有学习志向把学习搁置一边,只想开心就是他们的共同特点,这些同学有着很强的攀比性和虚荣性,总是想这想那无事处处,这种贪图享受不劳而获的思想不仅是十分危险的而且也是我们学习的拦路虎应当加以改正的。

四、存在行为不端损人害己情况,意思是说经常违反纪律,还不知道犯错,更不安的犯错后还不认识不改正,影响班级仿碍别人又害了自己是他们的共同特点,这些同学有着很大的干扰性和破坏性,总是脾气暴、火气大,总是说错话做错事,这种火暴脾气和损人害己的行为是我们学习的拦路虎,应当得到更正。

五、存在心理不健康怕这怕那情况,意思是说没有自信心,想说不敢说,想做不敢做,想学好拿不出勇气来,前怕狼后怕虎胆战心惊是他们的共同特点,这些同学有着很强的自卑心理和自责心理,总是怕做不好事做不了事,总是怕别人批评背后议论,这种患得患失心理是我们学习的拦路虎,是应当加以调正的。

以上五种情况出现在我们同学的身上,因此要求每个同学自己去对照,看一看到底有没有?到底有多少?如果我们的同学自己能够找到一点改正一点,那我们的同学就一定能做好当前的复习工作,还一定能做好我们的考试工作,从长远的角度看,我们的同学就会有更大的进步和提高,我们的同学就一定会有更大的喜悦和成功,我衷心的希望同学们能够实现这种美好的愿望。

国旗发言稿 篇2

尊敬的老师,尊敬的家长朋友,亲爱的孩子们:

大家早上好。

很高兴今天和咱们二(3)班的孩子一起做国旗下演讲。我来到咱们学校已经八年多了,记得这是我第二次站在这里做演讲。这么多年来,咱们学校给老师和孩子们提供了展示自己的舞台,让老师感受到了学校的温暖和教育理念的超前、教学方法的恰到好处。

我曾经在高外参加了三次英语国际夏令营,带过好多一年级的孩子;也曾带过一二年级的书法兴趣班。那么多的孩子,见了我都会热情地和任老师打招呼;还有的孩子会跑过来抱着我问这问那;或者谈论起自己的生活和学习。他们的话都会让我感受到孩子们的天真可爱,还有那一颗善良的心。

记得有一次,在走廊上回教室的时候,遇到一位接孩子的家长。我也不认识这个孩子,更不认识这位家长。走到对面时,家长跟我打招呼问好。当看到我诧异的样子时,家长解释说:“任老师,孩子上学时是您面试的。孩子说您给他留下的印象可深了,时常说起您呢。”我听了,心里很感动。我体会到了,老师的付出,学生是会感受到的,也会时时地记在心里。具有一颗感恩的心,每一个人都会这样——这是我们学校一直提倡的。

上一次,我在批改日记的时候,张文卓同学写了一篇《榜样》。其中写道:他在本学期当选为生活委员,位同学领间点。当他因为写作业而没有去领间点时,赵文泽帮他去领回了间点。当他向赵文泽道歉的时候,赵文泽说:“不用谢,这是我们应该做的。我们就是要互相帮助,让同学吃好间点呀。”他们同学间的互相帮助,互相学习,共同做好工作,为班级、为同学着想,确实让人感动。

前几天过万圣节,班长商家铭同学跟我说:“任老师,都五年级了。教室布置让我们来。你就别管了。”的确,三年级的时候,是家长帮着布置的;四年级的时候,是我带着孩子们布置的;现在是五年级了,让孩子们自己做吧。说干就干,他们利用美术课和课间自己画呀剪呀,制作了好多的小挂饰,还买了气球等物品,把教室装扮得鬼气十足。

不光是活动、管理方面的,学习也是一样。班里的宗文佳同学,学习进步大,心里很高兴。有一次,她走到我跟前说:“老师,我们明年就要毕业了。那时候你还在这里教吗?我们会经常来看你的。”多好的孩子,多朴实的话语,又一次让我感动了。

孩子们好,老师们之间也是相互帮助,共同做好教学和管理工作。像电脑组的李冬冬老师,我的电脑有了什么问题,都是请他来帮忙解决。包括订回家的车票,交话费等这些杂事,冬冬老师都会出手相助,让我感受到修文大家庭的温暖。

正是学校营造了这样宽松和谐的教学氛围,在这里,老师关心学生,学生尊敬老师。老师和孩子们都在这里快乐生活,快乐学习,快乐成长。

最后,祝愿我们的学校现在、将来都会办得越来越好!

谢谢大家。

国旗发言稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,在国旗下,我的心情很激动,我还有些心里话要跟高三的同学们说说:

第一句话是:“满怀信心,圆梦高考!”

x天,在人类历史的长河中只是短暂的一瞬,但是对于我们高三的同学们来说,这x天,意义不同凡响。它是出征的号角,是冲锋的战鼓,是胜利的先导!x天,更意味着,我们离举国瞩目的高考只有一步之遥!同学们,我相信大家心中都有自己的大学梦!高考给予了我们圆梦的机会,就让我们张开双臂,去拥抱属于我们的未来!去迎接属于我们的时代!请大家相信,自己每天的刻苦努力肯定会有回报,请大家相信,一分的耕耘必定会有一分的收获,因此!请大家用“天生我才必有用”的`自信,以策马雄关的姿态,踏平高考的每道障碍,登上你们人生的第一个高峰!

第二句话是:“把握当下,奠基人生!”

青春的年华,是大自然特殊的造化,是岁月的宝贵馈赠。同学们,高考,就是你们在漫长的人生之路上所面对的关键一步。这一步迈好了,你们的青春就会闪烁着更加璀璨的光芒,你们的人生之旅就会耸立起一座巍峨的丰碑,你们的人生大厦就奠定了一块坚实的基石。同学们,高中三年,在那难忘的一千多个日日夜夜里,在老师们的陪伴下,你们从来没有停止过攀登。特别是20xx年的高考才下帷幕,你们就跨战马,登战车,备战20xx高考。从火热的夏季到萧瑟的深秋,从凛冽的寒冬到明媚的春天,我们走到了群雄鏖兵的六月。再过x天,我们就在高三的岁月中,走了一个圈,回到了原点!但,我相信这绝不是一个终点,而是人生的又一个轮回,又一个起点,把握当下,你将抓住人生最重要的一次机遇,为自己的人生奠基!

第三句话是:“冷静睿智,迎接成功!”

同学们,成功,是一位高贵的客人。任何人都不会拒绝这位高贵客人的拜访。但是这位客人不会凭空而来。辛勤的汗水是款待这位客人的芬芳美酒。从跨进高中校门的那天起,你们不是每天都在用勤奋的汗水酿造这杯美酒吗?天道酬勤。苍天一定会对你们格外眷顾,成功一定会对你们格外垂青。当你们每天对着一轮残月开始晨读的时候,鲜红的太阳即将在你们面前喷薄而出;当你们每天晚上面壁思索、笔耕不辍的时候,灿烂的黎明正在叩击你们的心胸;当你们青春的脚步每天都在丈量着拼搏旅途的时候,高等学府的大门正在为你们悄然开启;当你们每天挥洒的汗水一点一滴地凝聚成智慧的时候,你们所憧憬的幸福人生正朝你们翩然而来。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。同学们,你们拼搏的汗水绝不会空付。

同学们,出征吧!你们的身上,凝聚着父老乡亲期盼的目光,盛夏的阳光将检阅你们青春的阵容,金秋的蓝天将辉映你们青春的成果,高等学府的林荫将接纳你们青春的身影,你们拼搏的风采和骄人的业绩,将为大xx学增添一道靓丽的永远的风景!我们期盼着,高考之后,你们迎来一个特殊意义的金秋,收获那令人人心驰神往的甘甜的硕果,以胜利者的姿态昂首迈进高等学府的殿堂,领略“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”的豪迈!

最后,以两偶句与同学们共勉:群雄鏖战,勇者相逢,问苍茫大地,谁主沉浮!六月问鼎,高考称雄,数风流人物,还看xx!

我的演讲完毕,谢谢大家!

国旗发言稿 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!今天我们演讲的题目是《勤俭节约是美德》。

“先看国家和家庭,勤俭导致失败,奢侈导致成功”,“勤俭持家久,诗书济世久”,这些都是广为人知的短语,证明勤俭节约对国家和家庭的繁荣起着决定性的作用。

勤俭节约是一种美德。一个懂得勤俭节约的人,一定会为未来做打算。当他物质生活富足的时候,他一定会为将来可能发生的不幸做好准备;一个没脑子的人根本无法思考未来。他会挥霍掉所有的收入。一旦遇到紧急情况,你会不知所措。

勤俭节约是一种精神。勤俭节约不仅与对金钱和物品的科学控制有关,还与精神层面的节约意识的建立有关。勤俭节约与生活中的每一件小事都息息相关。一个人要合理利用自己的时间和精力;我们应该养成严格细心的生活习惯。勤俭节约就是科学地管理自己,管理自己的时间和金钱,明智合理地使用自己一生中拥有的资源。

勤俭节约是一种责任。我们崇尚勤俭节约,这已经不是单纯的观念,而应该是我们的自觉行为。想象一下,我们每个人可以节约一滴水,一次电,一粒米,一便士,一张纸。我们学校两千多人能节约多少资源?如果理解了这个道理,我们幼小的心灵就不会烦躁,就能理解“父母辛苦养育,唯有读书报恩”的全部内涵。

在这里,我主张:培养良好的道德,建设节约型校园,从我做起,

国旗发言稿 篇5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是—— 《感恩老师》。

花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老师。

老师的爱揭示了无私中的平凡:像一股暖流,渗入我们的内心;像春风一样,它温暖着我们。

师爱叫师生情,是世界上最严肃的情感:犯错的时候,是老师教我们;遇到困难,首先想到的是老师。一脸的赞许让我很开心;一句温暖的问候,让我感受到深深的爱。

当我带着疑惑面对难题的时候,老师,是你耐心细致的给我讲解解决问题的思路。当我羞愧地面对自己的错误时,老师,你教会了我有意义地做人的道理。

不管我遇到什么困难,你都会和我一起面对。老师,在我眼里,你太神奇了!老师们,我真诚地感谢你们为我们所做的一切!

花可以枯萎,海可以变成桑园。但是我们的感激是无法改变的。让我们从一点一滴开始,感谢我们的老师。

谢谢大家!

国旗发言稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

愉快的暑假结束了,从今天起又开始了紧张而愉快的学习生活,在此我祝愿同学们在新的学期里健康成长、快乐学习、取得优异成绩。新学期伊始我向同学们提几点要求:

一、开好头、起好步

凡事开头难,良好的开端是成功的一半,新学期要有新打算,制定新的学习计划,确定新的奋斗目标。把假期那种悠闲的心尽快地收拢回来,把一切精力都用在学习上。这学期是关键学期,尤其是六年级的同学们,你们面临着毕业、升入中学。是想升入理想的初中,还是进入理想的网络班,一定要有打算,从现在开始就要努力拼搏。

二、多读书、读好书

书籍是我们人类的精神食粮,读一本好书,就是跟一个伟大的人对话,读书可以净化心灵,拓展视野,增进学识,养成良好习惯,提高个人的修养。小说能教给我们做人的道理,诗歌能唤起我们对美好生活的追求,童话能让我们明辨美与丑、善与恶、真与假。一个人,不论出身如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,除了课堂学习外,还要通过读书学习来获取。

三、讲文明、懂礼仪

讲文明、懂礼仪是学生的基本要求,这学期学校将把它当成一项重点工作来抓,希望同学们严格按着《小学生日常行为规范》来要求自己,人人争做文明小学生,把尊师爱校,团结同学真正落到一切行动中去。

最后再次祝愿同学们在新的学期里都取得更加优异成绩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

国旗发言稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的朋友:

您好!

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;有人说老师向辛勤的农夫,“日出而作,日落而息。”为同一块土地精心耕作,无私奉献着。有人说老师的职业是太阳底下最光辉的地事业。但是,当我踏上这片圣洁的热土时,我才第一次明白了阳光背后有风雨,欢笑背后其实承载着太多太多的艰辛和酸辣。4年的幼教生涯,让我更加体会到当一名幼儿教师,所特有的苦与累,委屈和无奈。没有鲜花的陪伴,没有优裕的待遇,没有豪华的享受,有的只是对孩子们吵吵闹闹时无奈的叹息。我曾心灰意冷过,也曾委屈彷徨,但更多的是坚定的意志,百倍的信心,因为我爱教师这一行,为了孩子坚定了我执着的追求,为了孩子奉献青春我无怨无悔。

作为一名幼儿教师,每天都要面对几十个不同的孩子,每天都有许多不同的问题,矛盾产生,什么学习呀,吃喝拉撒、穿衣睡觉等,稍有疏忽就会引来家长责备的眼神和旁敲侧击的话语,让人感到难以承受。但是,我必需忍受,必须承担,必须和风细雨地向家长解释、道歉。因为这是我的职责,而且我坚信,只要真心地善待每一个孩子,家长也会逐渐地理解、宽容我。

令我更加欣慰的是每逢过年或教师节,孩子们总打来电话:“丁老师新年好,丁老师教师节快乐!”孩子们稚嫩的话语和祝福,深深地打动了我,更坚定了我对幼教工作的信念。

辛勤的耕耘,必然会结出累累的硕果,必然会得到人们的肯定。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴,作为一个平凡的幼教工作者,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩、义无返顾,风雨兼程,勇往直前吧!快乐地付出同样也会快乐地收获。老师嗓子哑了,孩子们会说:“老师你喝点水吧!”老师累了,孩子们会说:“老师你歇歇吧,我们听话!”老师生病了,孩子们会打电话说:“老师我们想你了!”在这里,我们收获了更多的感动;在这里,我们收获了更多的经验;在这里,我们收获了更多的责任。

幼儿园就像一个大家庭,充满温馨,不管是哪个班的事情大家都会帮着做。虽然工作很忙很累,但是大家每天都繁忙并快乐着。“看孩子就是良心活,把孩子照顾好心里才踏实”,这是一位教师常说的一句话。幼儿园的生活像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷,让我在平凡中感受到了精彩。天真无邪的孩子们学习并快乐着,可爱的老师们无私奉献,深深爱着幼教工作。

国旗发言稿 篇8

同学们:

早上好!

今天是开学第__周的星期一。新学年的第一学期即将走过一半,此时此刻,对每一位同学来说都有着特别的意义。对于一年级的同学来说,你们经历了最初的好奇、新鲜,已经渐渐适应了这个学校,适应了这里的老师、同学,适应了这里的学习和生活;对初二的同学而言,对比去年的今天,你们不仅是年龄增加了一岁,你们增加的还有知识、学养、不断成熟的思想,你们进入了初中阶段承前启后的关键一年;对于初三的同学,(真怕给你们压力)到了初三,你们有了一个新名称叫“毕业班”,“中考”这个词必然会给毕业班的每个同学以无形的.压力,但是只有坦然、积极地面对,才能无悔于青春。

同学们,刚刚过去的周末,一定也是个不平凡的周末吧,因为本次月考的成绩在上周五揭晓了。有的同学成绩比较理想,可以享受付出与努力的喜悦;有的同学成绩可能不理想,甚至是失意和悔恨,他们可能在总结,暗下决心;还有些同学可能会很“淡定”,成绩好坏连想也没想过。同学们,不管你属于哪种情况,我都能理解你们的心情,尊重你们的感受。但是,理解和尊重并不等于认同。我们到底该怎样正确面对考试、面对考试成绩呢?在这里我想和同学们分享一下我的思考。

考试不是目的,而是一种手段,通过考试大家可以了解自己掌握知识的程度,发现平时学习上的不足与缺陷,从而让我们反思自己在学习方法、努力程度、把握知识要点等方面的状况,从而改进方法,不断提高。所以,对于一次考试我们不能过于在乎成绩,而应该重视成绩反映的实质。成绩理想的同学,不能盲目乐观,而要在好成绩的鼓励下,坚定信心,再接再厉,取得更大进步;成绩尚未达到理想的同学,要分析原因,查漏补缺,改进方法,勤奋努力,不断赶超。作为老师,我知道,总有一些学生对于对自己的成绩抱“无所谓”的态度,或者很灰心。这些学生中的许多在其他方面,比如体育、艺术、动手能力上表现得很优秀,但在学习上由于基础的差异、方法的不当、努力程度的不够,成绩比较靠后,造成他们对学习失去信心。那种“无所谓”和灰心,从某种意义上讲是一种逃避。我想对这些学生特别提醒一句话:“人生最大的对手不是别人,是自己。”我们自己一定要勇于面对,不抛弃,不放弃,我们暂时不需要和别人比较,只要和自己纵向比,每天进步一点点,不断自我超越,一定能走出低谷,做到属于自己的完美。

同学们可能已经听出来了,这不是说给一部分同学的,而是说给我们大家的。是的,做最好的自己!这才是真正的成功。只要大家努力了,做到了,每个人都是成功者。

如果我们真的需要一个证明的机会,那么期中考试再过几天就到来了。月考是对短时间的、局部知识掌握情况的测试,期中考试则是对半学期以来知识掌握情况的系统检测,意义更为重要。希望同学们在扎实学好新课程、新知识的同时,积极复习巩固学过的知识。

同学们,时间飞逝。几天很快就会过去。行动胜于一切言语。让我们从今天开始,从现在开始,行动起来,用努力、拼搏和汗水创造属于自己的精彩吧!

谢谢大家!

国旗发言稿 篇9

各位老师、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《感恩老师 尊重自己》。

同学们,作为一个小学生,要学会学习掌握知识;要讲文明、懂礼貌;要有爱心,懂得关心、体贴别人,要勤劳不懒惰,自己能做的事情,要自己做,还要懂得感恩,同学们:你们说在学校里最值得感恩的是谁呢?今天我就讲讲怎样感恩老师,尊重自己。

同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;

我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是自己对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

同学们,让我们携起手来,共同努力,用我们的行动来感恩老师吧!同时也要感恩父母、感恩同学、感恩所有帮助过你的人。

祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长!

国旗发言稿 篇10

老师、同学们:

大家好!

今年的9月10日至16日,是全国推广普通话宣传周。本次活动的宣传主题是说好普通话,走进新时代。

普通话是世界上最美的语言。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙,你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。我们不能忘记,法国作家都德在他的小说《最后一课》中说:被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言,就掌握了打开民族解放之门的钥匙。我们更不能忘记,1997年7月1日,香港回归祖国,在特区成立大会上,董建华先生慷慨致辞:我们在这里用自己的语言向全世界宣布,香港终于重新跨进祖国温暖的家门。这些都说明了一个问题:语言是一个民族,一个国家的象征,普通话是中华民族的标准语,更是全世界华人的共同乡音。

在当今社会,世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了。方兴未艾、魔力无边的因特网,已经把五大洲变成了一个地球村!人们从来没有像现在这样需要接受多种有声媒体传达的信息,需要与来自各地的人们打交道,离了普通话,你就很难与外地人交际。于是,掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一。学好普通话的现实意义,是十分明显的。我们必须牢固树立语言文字规范意识,在学习、工作中积极推广普通话,努力促进语言文字规范化。逐步消除社会用字的混乱现象。要做到不滥用繁体字,不乱造简体字,不乱造音译词等等。

普通话是校园语言,我想,说普通话,写规范字的意识和能力,是每一位教师,乃至每一位在校学生自身素养的体现。因此,我们老师和同学,对于说好普通话,都应该有一份责任在心中。

我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,增强民族凝聚力的重要内容,为此我们向全校同学发出以下倡议:

1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.端端正正写好每个字,养成良好的写字习惯。

国旗发言稿 篇11

讲话主题:妈妈我爱您

老师们同学们:

看到蓝天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您给了我那么多勇气和力量,给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我,大海问我,她是谁?我悄悄地告诉它们,是您,妈妈!当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候,老师给同学们讲一个特殊的故事,一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲,坐驴车、乘汽车、火车,辗转千里前来探望服刑的儿子,母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉,手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他,一定是卖掉鸡蛋和小猪崽,节省了很多顿饭才凑足了路费。白天,母亲在地里劳碌;晚上,在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头,作为身强力壮的年轻人,正是奉养母亲的时候,他却不能。看着母亲褴褛的衣衫,看着母亲一口一口磕出的瓜子,他扑通给母亲跪下,他忏悔了。

母爱无言,母爱无私。同学们,面对这份博大无私的爱,我们该如何回报母亲的深思?宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散,到晚年才打听到母亲下落,他不惜辞官,千里寻母,传为佳话;明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水,但每次远游都深深思念着母亲,采集奇花异草送给母亲当礼物;伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧,他每天早起,到地里干活,到工厂挖煤,晚上给母亲做饭、洗脚,他的孝心感动了很多人。同学们,听了这些感人的故事,你在想些什么?你平时都为母亲做了些什么呢?希望我们每个少

先队员都能像下面这首小诗写的那样,做妈妈的好孩子。

国旗发言稿 篇12

我从成为一名教师那天起,便决心用我的爱像春雨润物一样去滋润学生,让他们拥有一个像家一样温暖的班集体,在愉快和谐的氛围中得到最大限度的发展。

我现任96级3班的班主任。我无微不至地关心班里的每一位学生,平常谁的家里出了什么事,谁的身体不舒服,谁的情绪不太好,我总忍不住问一问。王海英同学刚入校时是女生中的灰姑娘,她穿着朴素,沉默寡言,常常一个人呆呆地坐在角落里出神。通过谈心和家访,我得知她自幼丧父,母亲长年卧床不起,家中经济十分困难,因此,她有一种强烈的自卑感。于是,我暗中记住她的生日,组织全班同学悄悄地为她准备了一次生日晚会。那天晚上当王海英走进教室时,我和全班同学一起深情地为她唱起了《祝你生日快乐》。她望着装饰一新的教室和讲台上插着16 根正在燃烧的红蜡烛的生日蛋糕,哭了。她说:“老师,谢谢您,长这么大,还从没有人为我过生日。”此后,我经常把她叫到家里,让爱人为她做上一顿可口的饭菜,与她一起看电视、聊天,让她体验到家的温暖。我还多方联系,为她找了一份利用周末时间做家教的工作,使她在经济上渐渐自立。如今,她的性格变得开朗起来,还担任了班里文明礼仪小组组长,是师爱的春风吹绿了她心灵荒漠的绿洲,她再也不是昔日沉默寡言的丑小鸭了。

为了时刻了解学生的内心世界,有针对性地进行思想教育,从入校起,我便要求学生写周记,每周我亲自批阅。无数夜晚我一个人坐在灯下细细阅读,根据每位学生的特点和所面对的具体问题写下不同的批语,有激励,有鞭策,更有引导。我的真诚换来了学生的信任,他们把我当作知心朋友,把内心深处的想法告诉我。我以一个领路人,一个大哥哥的身份与他们进行心灵深处的交谈,时时为他们提供巨大的精神力量。

我努力去发现每位学生的长处,引导其扬长避短,不断进步。我的班里共有40名同学,每人都担任一定的固定职务,即使是后进生,我也抓住其闪光点委以重任,让每位同学都有展示自己的机会,去体验自身价值,最大限度地挖掘自身潜力。

我始终坚信,只有不合格的教师,没有不合格的学生。我把爱心平等地奉献给每一个学生。去年9月,我班接收了一名叫郭鹏的留级生。对他,我早有耳闻,他吸烟,喝酒,打架斗殴,并与校外一些不三不四的人有来往,受批评挨处分是家常便饭。政教处王主任跟我谈话时说:“这可是块难啃的硬骨头呀。”果然,他到我班不久的一次晚自习课上,不见了踪影。我立即四处寻找,宿舍、操场、篮球场都没有发现他,最后终于在校门外的马路旁找到了已醉成一摊烂泥的他。原来,他又与他的哥们喝酒去了。我顾不了许多,忙把他背到我的宿舍,扶他躺在床上,为他擦洗,换上干净的衣服,并熬了醒酒汤。一直折腾到凌晨1点,他才清醒过来。灯光下,他的眼里喃满了泪花o’感人心者,莫先乎情”。此后,我一次次与他谈心,在人格上尊重他,在学习上帮助他,在生活上关心他,还发挥其特长让他担任了班里的篮球队长。精诚所至,金石为开。小郭转变了,他不但与校外的哥们断绝了来往,改掉了恶习,而且积极上进,乐于助人。最令我高兴的是,今年4 月,小郭在日照大集上勇擒一名正在行窃的歹徒,并将其扭送到派出所,被共青团日照市委授予“见义勇为先进个人”荣誉称号。《日照日报》、日照电视台等多家新闻单位报道了他的事迹。

我把我的爱奉献给学生,学生回报我的也是一个个令人流泪的故事。体操比赛前,全班同学顶着烈日一遍遍练习,却从没有人叫苦,体育委员喊哑了嗓子,团支书跑了20多个宿舍为全班同学借来了服装。冬季越野赛,陈成晓昏倒在跑道上,送医院急救醒来后第一句话便是:’老师,对不起,我没跑好!”学生在周记中写道:“有这样一位好老师,有这样一个温暖的家,谁能不为之感到高兴,感到幸福呢!”几分耕耘,几分收获。我的班级每学期都被评为优秀团支部和先进班级,今年5月又被评为全校唯一一个省级先进班集体。

爱是什么?是甘泉,可以浇灌生命之树;是春风,可以吹绿心灵荒漠的绿洲;是一条无形的纽带,架起师生感情的桥梁;是一把金光闪闪的钥匙,去开启教育成功的秘密。

我愿把我全部的爱奉献给我的学生,去谱写一曲绚丽辉煌的奉献之歌!

国旗发言稿 篇13

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周,在九月阳光的照耀下,我们又迎来一个教师节,365天一个轮回,您又多了几道皱纹,几缕白发。我们想对您说:“老师,辛苦了”。

纵观历史,但凡有成就的伟人身后大多都会有一位或多位了不起的老师。徐特立跟随毛泽东走完了长征路。毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说:“您是我xx前的先生,您现在仍然是我的先生,您将来必定还是我的先生。”

对于每一个人来说,在我们从稚童到少年再到青年的生命历程中,老师一直是教育和激励我们的人,虽然他们生活平淡,却情系教育,心联学子;他们有蜡烛精神,燃烧着自己,照亮别人;老师的这种传授知识的能力是他们所独有,这样的能力本身就包含这无限的内涵。在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后,继往开来的光荣使命,教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓,去进取!

20__年注定是不平凡的一年,而我们的老师们,在大灾面前则是将最博大的爱倾注给了我们。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰,两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这名男子是该校29岁的老师张米亚,“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺,最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命之门。

崇州市怀远镇中学老师吴忠洪本已逃生,为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内,淹没在轰然倒塌的楼房中;北川县第一中学教师刘宁在大震之时机智地保护了59名学生,却失去了自己的宝贝女儿。

这一件一件触动我们灵魂的事,让我们久久不能平息。

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人。您让我们知道,只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

感谢您——老师,您让我们成为能超越自己的人,你用事实向我们证明,学习并不是一种负担,而是一中快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索!

感谢您——老师,是您让我们明白,我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础,您为成长的我们做到了最好!

老师,可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑的我们,我们一天天长大,我们不再只会保证,而是用行动证明自己将是你们的好学生!

我们感谢您!在这个美好的节日里,祝你们身体健康,事业有成!

最后,请同学们响亮地向身边的老师说一声:“老师,节日快乐!”

国旗发言稿 篇14

我是一名普通的音乐教师。在三尺讲台上一站就是十年。十年来,在心与心的碰撞中,在情与情的交融中,我对师爱的内涵有了更深刻的理解,我把无私的爱奉献给我的学生。我用爱学生这根弦,在每一架生命的竖琴上,都弹拨出了爱的和声。我用青春和汗水谱写了一首师爱之歌。我用执著、赤诚的爱心高唱师爱这首歌。

教育是播种爱的事业,教师是播种爱的使者。师爱是无私,是奉献。而立之年的我拥有两个值得自豪的称呼:老师、妈妈。在学生和女儿这架天平上有许多失去平衡的故事。

记得1994年暑假,为迎接中师自学考试,全市500多名幼师专业培训的重任落到了我的肩上。不巧我的女儿因感冒引起支气管肺炎住院。在情感这架天平上,一边是病中无助需要母爱的女儿,一边是求知若渴需要师爱的学生。爱的祛码究竟加在那个托盘里?强烈的责任心、使命感使我毅然选择了后者。前三天,孩子连续高烧不退,望着昏睡中的孩子,我一步三回头。五天后,她的病情稍有好转,一双小眼睛紧盯着我,生怕我离开。看着她那连鼻涕带泪的小脸,我怎忍心用力册开她那双紧抓住我不放的小手。当我面对医生、护士那一双双不理解的目光,再看看同病房的孩子哪个不是由妈妈细心照料,眼泪再也止不住了……己记不清我是怎样冲出病房。当我带着关爱的目光出现在讲台上,朋友们,有谁知道我的内心是怎样的波斓起伏,我的情感又得到了怎样的升华!

师爱是架起师生情感的彩桥,师爱是升华了的母爱,是为师之本、成功之道。一句暖心的话语,一次真诚的交谈,一份殷殷的关怀,往往会改变一个学生一生的命运。

记得96级音乐补习班有一位女生,少言寡语,心事重重,专业基础很差。她八岁失去母亲,父亲长年卧病在床。临近高中考试前的一个月,一场车祸撞断了她的右腿,也剥夺了她继续求学的权利,后经一位中学老师介绍来到我们音乐补习班。强烈的同情心、责任感驱使我暗下决心:一定要用爱心树立她的自信心,用爱心帮她改变自己的命运。

我给她讲了一个故事:有一个18岁的女孩,在父亲病逝,高考落榜,近乎绝望的困境中,自强自立,一边在村办幼儿园忘我地工作,一边以惊人的毅力自学音乐专业技能。经过三年不懈的努力,终于叩开了山东师范大学艺术系的大门……

听到这儿,她的眼里喃满泪水,失神的目光又充满希望,当她得知那个与命运抗争的女孩就是我时,再也控制不住自己的感情,一头扑进我怀里,放声大哭,仿佛要哭出xx来命运的不公。我鼓励她说:“天无绝人之路,大路就在你脚下,只要你认定自我,付出艰辛的汗水,你一定会成功!你的专业基础差,咱就利用课余时间,和咱班几个专业较好的同学组成‘互助组’,全班 36名同学我决不会让一人掉队。”从此,在生活上我无微不至地关心、照顾她,又将四门专业课有计划地分期强化训练。令我感到欣慰的是,她居然以全威海市第一名的专业成绩,考取了乳山师范学校音乐班。领取通知书的那天,她忘情地投入我的怀抱,她哭了,我知道她无法用语言表达她的内心;我也哭了,我悟出了师爱的内涵,师爱的真谛。她笑了,生活从此向她张开双臂;我也笑了,全班36名同学全部被录取。

就这样,十年中,我以爱为师,以爱育人。先后有286名同学考取大中专艺术院校,668名中小学音乐教师、幼儿教师考取大中专学历。“衣带渐宽终不悔,热血浇灌桃李艳”。每逢寒暑假,我不算宽敞的小屋挤得满满;每逢元旦,一张张贺年卡如雪片般飞来;每逢大中专考试揭榜,一张张录取通知书,一个个好消息……这一切怎不令我欣喜、陶醉、骄傲、自豪。

“志存高远恋教坛,桃李芬芳慰我心”。我眷恋校园这片乐土,更爱我的每一个学生。虽然伸开双手,只握住了清贫与平凡,但我深信,我拥有了学生的爱,便拥有了一切。我要用无悔的青春继续谱写师爱这首歌,用执著、赤诚的爱心唱好师爱这首歌。

国旗发言稿 篇15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这阳光明媚的日子里。我们满怀喜悦,迎来了新学期,回到了熟悉美丽的校园。同学们放假结束后,个个精神抖擞,早早来到学校,进入了紧张的新学期学习生活,我代表学校的老师们欢迎你们回到校园!

我相信,同学们充满信心,迎接新学期的到来。俗话说,“良好的开端是成功的一半”。那如何有一个好的开始?在这里,我给同学们提出了几点建议:即培养三个“习惯”,抓住三个“开始”。

第一,养成良好的学习习惯,从“认真”开始,认真读书,认真上课,认真做作业。在新学期,我们应建立一个良好的学习氛围。在课堂上,我们认真听讲,积极主动发言,作业要文字清晰工整。

下课后,我们比其他人更有知识的博览群书。古人说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒而来”,学业上的成功过程离不开刻苦钻研,我们要养成好习惯,掌握正确的学习方法。

第二,培养良好的行为习惯:从自觉开始。在过去的一年里,同学们以良好的行为习惯为学校、为自己赢得了赞誉。我仍然记得徐校长赞扬我们的礼貌和优雅。那是因为我们的语言是文明的,知书达理,不说脏话。

我们举止端庄,遵守规则,懂礼仪,文明游戏;我们的思想是健康的、积极的、热情的、快乐的,明辨是非。新学期,让我们自觉遵守学校的规章制度,积极倡导文明礼仪的健康风尚,培养良好的行为习惯。

第三,养成良好的卫生习惯,从注重细节开始。干净美丽的校园环境需要每个人的维护,我们捡起一张废纸就可以保持我们的操场干净整洁;我们尽可能的少产生垃圾可以保证班级的清洁。让我们从身边的一点一滴做起,从小事做起,为自己,为他人创造一个更加健康的校园环境。

同学们,新学期家长都很关心你们,;我们的每一位老师都祝福您。今天我们将以新的学期为新的起点,以新的精神面貌去学习和生活。一首题为《播个》的诗写道:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

新学期开始,我们精心播种,期待着大家的收获!最后,祝同学们在新的学期学习进步,健康快乐成长!祝老师们在新的一年里身体健康,工作愉快,家庭幸福!

谢谢大家!

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升国旗发言稿11篇


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升国旗发言稿(篇1)

同学们:早上好!我今天在国旗下演讲的主题是养成良好的倾听习惯

听力不仅是一种重要的学习方法,也是一种良好的学习习惯。在学习中倾听习惯的养成对于你们的学习生涯会产生举足轻重的作用,而且善于倾听是现代人必具备的素质,也是你们学习知识必备能力。只有学会倾听,善于倾听,才能启发思维,获得知识,培养能力。

那么,如何养成良好的听力习惯呢?我想应做到以下几个小习惯:

1、做好课前准备的习惯。做好课前准备是养成倾听的前提,预备铃响后应把课本、本子等学习用品准备好,以免课堂上乱找学习用品而影响自己的听课。

2、学会正确坐姿的习惯。学会坐是听的基础。上课时,坐在臀部,双腿放在桌子下面,手臂放在桌子上。这不仅可以防止驼背,而且有助于集中精力倾听。

3、注意老师讲话的习惯。在课堂上听老师讲课时,用眼睛注意老师。因为这样便于集中精力,听明白讲话的内容,同时便与互动。

在现实生活中,我们发现大多数成绩好的学生都非常注重听力,他们的眼睛从不离开老师。因此,倾听时,注视老师讲话是首先养成的习惯。

4、边听边思考的习惯。注意听,才能听懂老师说的话,但光停留在听懂的层面是不够的,还要听懂。理解需要你边听边思考。

思考老师的观点是否正确,说理是否有据,叙事是否合理,说明是否恰当、准确,思考自己是否从中生成新的观点等。

5、表情示意的习惯。倾听中,若听懂了老师的话,善意的点点头或笑一下或给一个眼神等都行。若听不明白皱一下眉或做一个苦脸状等都可以。

课堂上,老师可以观察这些表情反馈他所讲的内容学生是否听懂。你们也可以从老师的表情中知晓自己的观点是否与同学相符,从中再互相倾听的过程中,碰撞出更多的思路或观点。

6、文明反馈的习惯。倾听既然是一个互动的过程,那么倾听完后,不论是老师还是学生都要文明地反馈自己的观点,当别人的观点与自己不相符时,要以文明协商的口吻来反馈。如:

“我以为……”,“我的看法是……”,切不可在私下交头接耳,大声说话。

同学们,倾听是一种本领,是一种能力,是一种素养,是一种尊重。任何习惯的养成都有一个过程,听的习惯也是如此,这需要你长期坚持和训练。从一句话说起,从一个坐姿做起,如:

小耳朵,认真听;手放平,身坐直;小眼睛,看老师。我相信你的听力习惯和学习质量会大大提高。

谢谢大家!

升国旗发言稿(篇2)

1.同学们:

蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

我们是新世纪的孩子,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在第2xx届奥运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!

国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪,祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的音——“起来,起来!”2.老师们、同学们!

本学期的期末考试已经临近,各年极.各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务,特谈几点看法,提几点要求和大家共勉。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。机不可失、时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期,经过三次摸底阶段考试,每位同学都摸清了自己的学习实力,找准了自己的坐标点,时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,再须一搏,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的*短不是成正比例的关系,这个道理不必多说。我们不主张任意延*学习时间,搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。搞好期末复习的关键在老*,学校希望在教学第一线上任教的老*们要把好复习关,把各科复习的起点降低一点,再降低一点,让绝大多数的同学都能在复习中学有所得。考学生也是考教*,教*讲课质量、教学水平的高低,在很大程度上是反映在学生的考试成绩之中。希望老*们在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时教学中的遗误和不足,把“教”落实到“双基”上,把“学”引导到学生的掌握运用上。学校的中心工作是教学,希望其他岗位上的老*们、同志们,各司其职,各负其责,根据自己的工作实际,搞好本学期的收尾工作,按“务实高效”的要求为第一线上的*生服好务。最后祝老*们期末工作圆满顺和!祝同学们期末考试取得好成绩。

升国旗发言稿(篇3)

大学生升国旗演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

狂风扫落九十叶,又是一年雨逢春。朦胧摇曳着孤独的帆影,晚上坐在老人身边。

时间是没有爱的解药。它能让我们暂时忘记痛苦;时间也是一副慢慢发作的毒药,它让我们对于过去学会了渐渐地遗忘。今天,时间这个信使,带来了一封久远的信件给我们来品读,这封有点泛黄的信件上写满了“五·四”的那段青春故事。时间把“五·四”的青年学生们推到了时代的风尖浪口,时间又把“五·四”青年学生们留在了过去,之后时间给了我们一曲略带忧伤的诗歌让我们不断传咏吟唱,传咏吟唱那段写在“五月四日”不朽的青春记忆。

这是一场以我们大学生为主体的轰轰烈烈的爱国主义运动。这是一种追求民主和真理的思想解放趋势。“五·四”运动犹如一个新生的先知般唤醒了中华民族沉寂已久的觉醒。在那段岁月里,我们用了多少青春,我们用了多少的热血,我们又用了多少生命来践行着我们对于祖国,对于中华民族,对于受难人民群众的深深爱恋。

今天,我们正逐渐远离国家和民族深陷困境的日子;

现在的今天,我们在时间车轮滚滚过后早已看不到那段时光动荡不安、朝不保夕的印迹了;

现在的今天,我们在先人们的前仆后继所换来的无忧无虑中平平安安地生活;

……而那些高举着鲜红旗帜;那些被冠名的“爱国热血青年”;那些老调重弹的“为人民服务”……这些的种种也正被我们渐渐的如同埋葬死者般把它们深深地埋葬着,并且给它们树立一个高高的木板,写上“非主流”的嘲讽。

我们是不是在上演着“过河拆桥”这种我们一直所不提倡却又自己践行的闹剧呢?或许遗忘历史并不是一种错误,但是把历史当做玩具来遗失就是一种“罪”了。

什么是“五·四”精神,是老者们的条条框框的理论吗?是后生小辈们无知无畏的天方夜谭?我想这些都不是!

它应当是当圣火在法国传递遭受干扰时,金晶奋不顾身时那坚定无比的眼神;

这应该是汶川起义发生和人民慷慨解囊时不可动摇的信念;

它应当是当中国领海受到侵犯时,我们义正言辞时那异口同声的共识;

……“五·四”是“摇落一树的悲哀,片片都是伤心的理由”

“五·四”是“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”

“五·四”的那份民族爱国精神,并不是历史的过去,也不是历史的陈迹,而是一个民族的思想灵魂。在不同的时代,它生活在不同的身体里;在不同的时代,它是以不同的方式阐述的。那屈子“曾不知路之曲直兮,南指月与列星”的深深吟诵;那文天祥“人生自古谁无死?

留取丹心照汗青。”的视死如归;那林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀。

在现在,我们依旧需要“五·四”的力量,我们不再需要高举义愤填膺的**大牌,而是用我们自己的方式来纪念这个和我们一样青春的节日。用我们的方式去面对经济危机,用我们的态度去面对未来的困难,用我们的心情去影响别人的忧虑

让我们继续书写五四的青春;

让我们铭记五四的回忆;

更让我们传承五四的精神。

大学生升国旗演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,随着英雄义工的行进,鲜艳的五星红旗再次升起在我们面前——充满希望的新学期开始了。首先,祝全体师生在新学期取得更大的进步。

上学期记录了每一位老师和同学的辛勤工作,其中蕴含着我们的集体智慧。良好的开端是成功的伙伴,新的辉煌和成就需要全校师生抖擞精神,以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

老师们,让我们继续发扬爱护学生、奉献精神的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求,自觉学习现代教育理论,更新观念,积极探索教学改革,提高教学效率。同时加强自身道德修养,提升思想境界,以高尚的师德实践为人师表、身正为范的教育诺言,以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂,以健康的人格魅力带动学生的品格养成,从而营造和谐健康,洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践教育促进人的发展的崇高目标。

同学们,作为莘莘学子,你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,如果不接受良好的教育,没有丰富的知识,就难以在未来的高科技社会中立足,更谈不上报答父母,奉献社会了。所以你们要端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造,为进一步提高学习成绩而努力。

还有,你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯,严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作,及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就长不出来,秋天就没有收获,冬天就没有味道。在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月,我们播下希望的种子。

希望是绿树绿叶上闪烁的露珠,希望是地平线上的阳光。可能我们许多同学在新学年开始也种下了一颗希望的种子,为自己制定了一个新的奋斗目标,立下了一些雄心壮志。但最重要的是,我们应该继续朝着既定目标努力。

老师们、同学们,新的学期里,我希望每位老师、每位同学都能继续发扬过去认真工作、努力学习的良好作风,谦虚谨慎、锐意进取,共同携手,为开创美好明天而共同努力!

大学生升国旗演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好:我是**,今天我非常荣幸在这样一个庄严的场合下,为大家做国旗下的讲话,我今天演讲的题目是《作为一名大学生应该具备的素质》。

我们身处社会,我们的身份和角色在不断变化。我们一时讨厌别人,一时又讨厌别人。当我们是游客时,我们总是随地吐痰,吐口香糖,践踏草坪,根据自己的兴趣在文物上乱涂乱画;当我们是公民的时候,我们也讨厌随地吐痰和乱涂乱画。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是在学习上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们坐公共汽车时,我们总是自满于能抢到座位。当我们挤压或踩在别人身上时,我们从不说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。随着社会的发展和进步,人们的精神需求和自我认知价值越来越高,他们越来越希望被理解和尊重。

毫无疑问,在当前形势下,礼仪不是个别行业、个别社会层面的需要,而是全民的需要。

学生:在学校,我们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;在课堂上遵守纪律,有秩序地进食,并在集会和活动中制定规则;语言礼貌文明,文雅体面,衣服整洁庄重。

在家里,我们应该是个好孩子。爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母开心。

在社会上,我们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区要卫生、有序、有爱心。

本学期开学以来,我们感受到了校园的美丽与整洁,每一个细节都闪耀着文明的光芒。学生文明的行为习惯、干净健康的外表营造了良好、有序、和谐的学习环境。当然,我们不能忽视和纵容身边的一些不文明行为,如随地吐痰、乱扔垃圾;在教学楼走廊内追逐、喧哗;有的学生说脏话,有的学生故意损坏学校的公共财产;有的学生戴首饰,染头发,男生留长发;上课不遵守规则,有些还在上课吃零食??。

这些不良习惯在损害学校形象的同时,也降低了自身素质,并逐渐与文明渐行渐远!

同学们,现在正值党的十八大大力宣传之际,学院积极响应,召开了学习十八大精神的讲座,也组织“寝室文化节”和“校园文明行”活动,校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让大学生的素质不再是单纯的观念,而是每个学生自觉的言行!

让大学生的素质不再是一种外在的约束,而是一种自我内化的愉悦!让我们共同努力,建设一个文明和谐的校园,用我们的文明和品质筑起一堵坚不可摧的墙。

我的演讲完毕!

谢谢!大学生升国旗演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《掌舵青春,携梦想远航》

古往今来,没有人能给青春规范一个准确的概念,也没有人给年轻画一个严格的标点,青春,一个闪耀的字眼,令人羡慕,让人留恋;青春不仅是人生旅途中的一站,也是人生过程中的起点。青春,如流星划过夜空,绚烂而美丽,惊艳而短暂。可是,你的青春,你做主了吗?

雷锋曾经说过“青春啊,永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人”。对于青春,我们说过要珍惜时间如**,鼓励自己,努力奋斗,实现梦想,但我们在现实中实现了吗?

都做到了么?

时光倒流到去年6月,离高考已经整整一年了。你是否还记得,当初的你是以怎样的态度去面对生活?你用什么样的斗志来迎接挑战?

你是否还记得,在那些真正全心全意为梦想拼搏的日子里,你是以怎样的姿态向全世界彰显着你的坚强,你的倔强。 当时光定格在今年六月,学校里大四的师哥师姐穿上向往已久的学士服,扔起学士帽的瞬间,脸上洋溢着的笑容被永远定格。四年的时光不知不觉就结束了,面对残酷的社会法则,面对激烈的生存竞争,若是没有精湛的技艺,没有过硬的本领,我们拿什么去实现自己的铮铮誓言。

在这里,少了高中硝烟弥漫的紧张,没了埋头题海不闻窗外事的枯燥。在这里,我们可以尽情享受社区的精彩活动,聆听知识渊博的教授们的讲座,有精彩的表演;在这里我们展示特长,拓展兴趣,锻炼能力,在忙碌中充实了自己,在这里,我们接触社会,了解社会,融入社会,并最终在历练中成长、成熟。在这里,我们可以有太多的选择。我们用青春书写无悔的人生。

青葱岁月把稚气静静地带走,长流着的历史记载下美好的回忆。昨天,我们高唱“我的未来不是梦”,今天,我们依然要认真的过每一分钟。带着那份梦想,我们义无反顾的奔向远方,生活中的点滴都会沉淀成不可磨灭的印记,永远镌刻在你我的心底,留下青春岁月里属于我们自己的传奇。

同学们,在这欢笑与泪水的季节,让我们执掌青春,承载梦想,继续扬帆远航! 谢谢大家!

升国旗发言稿(篇4)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家新年好!

春寒料峭,迎春花开。度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假,带着新的心情、新的希望、新的目标迎来了新的学期。

刚刚过去的20XX年是不平凡的一年,是令全体师生骄傲、自豪的一年,是学校各项事业取得更好更新成绩的一年。在大家的共同努力下,我校的办学条件极大改善,教育质量稳步提高,文化引领彰显特色,办学规模逐步扩大,社会影响越来越高……成功创建了省语言文字规范化示范校、市级实验室及实验教学管理规范化学校和市级信息化校园示范校。一个人文、书香、快乐、绿色、兴雅的校园正在形成!同时,学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高。

一元复始,万象更新!新学期,摆在我们面前的一切都是新的,新的起点,新的征程,新的希望,我们要站在新学期的起跑线上,珍惜时间、努力拼搏、相信自己、超越自我。借此我对大家提几点希望:

第一,树立一个信心:我能行。自信心对我们学习很重要,我们读书、写字、学习需要有决心,有信心,有恒心。在这里我要送大家一句话:“相信自己,我能成功;鼓励自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

第二,创立一种学风:合作探究、兴致高雅。凡事从“认真”开始,认认真真的读书;认认真真的写字;认认真真的做作业,认认真真的做好每件事!“天才出于勤奋”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这些格言告诉我们只有勤奋、才有可能成功!所以我们要学会合作、学会探究、培养兴趣、展示自我、成就自己。

第三,培养一个习惯:自觉自愿。学业进步贵在自觉,我们要在老师的指导下,培养自己良好的行为习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们的校园也有规章制度,同学们要自觉自愿的遵守小学生守则和学校规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四,创设一个环境:文明有序。每一个班级都是学校的缩影,每一个学生都是代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌。同学们要做到语言文雅,行为儒雅,情趣高雅。自觉地爱护校园一草一木,自觉做好校园环境整洁卫生,自觉抵制乱丢、乱扔、乱跑、乱叫恶习。在家尊重父母,在校尊敬老师、关心友爱同学,做一个懂事,听话,讲文明,懂礼貌的好孩子。

老师们、同学们,过去的辉煌已载入史册,未来的灿烂华章要靠我们继续书写。面临机遇我们将牢牢把握,面对挑战我们更充满信心。希望将从这里起飞,梦想将在这一刻孕育。20xx年将是我们奋力前行的一年,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。让我们肩并肩,心连心,向着梦想一起迈进!

新年开启新征程,新年承载新梦想。衷心祝愿各位老师在新的一年享受教育,采撷阳光!祝同学们在新学期学习进步,茁壮成长!

谢谢大家!

市中区xx小学

20XX年2月17日

升国旗发言稿(篇5)

各位老师、各位同学:

大家早上好!

我是三(1)班的,今天国旗下的题目《决战期中》

转眼开学已经将近两个月了,下周我们就要迎来期中考试。而言,通过考试,能对自身学习情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,调整今后的学习。因此,每一位同学都必须以认真、严肃的态度对待本次期中考试。

人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个同学都要重视考前的复习。一个成绩优秀的学生一定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握比较科学的学习方法的`人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

考试时要沉着冷静,要对自己充满信心。对待试题要认真分析,仔细推敲。俗话说:“人易我易我不大意,我难人难我不畏难。”面对各类试题,既不可忘乎所以,也不必惊慌失措,要细心审题,冷静思考,认真答题。有些同学不能取得理想的成绩,往往是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,难的题目又攻克不了。同学们一定要吸取教训,合理分配考试时间,做到基础题不扣分,争取战胜难题,尽力考己最理想的成绩!

同学们,让我们从容自信,一起加油努力,迎接期中考试的挑战吧!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!

谢谢大家!

升国旗发言稿(篇6)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是“安静是一种修养。”

公共场所是公众活动的地方,任何人都不得以任何理由对其进行任何形式的独占,而应自觉维护该场所的秩序,遵守必须的社会公德。实现自我约束和自我约束,就是要有高尚的品德和良好的修养。学校的教室、楼道、校园等均是公共场所,保持这些场所的安静,就能体现出我校师生高尚的品德修养。

沉默也是一种文化。文化可以引导人的发展。当你在一个非常安静的场所,你忍心制造大的声响来影响别人吗?当大家都停下自己的活动看你时,你是否会感觉到脸红?

到了学校以后,保持教室安静不是一个简单的制度,而是要建设良好的校园文化,提高大家的文明水平。

安静更是一个人的形象。西方发达国家文明程度相对较高,所有公共场所都比较安静。他们对欠发达地区游客的喧闹感到非常惊讶。如果是黄头发或黑头发的游客,一定是中国人。

这就是形象。

保持安静是一种习惯。习惯的养成,除了必要的约束,还需长时间的坚持!衷心的希望,站在我面前的你,从今天起,伸出你的手轻轻开、关教室的门;从今天起,能收敛狂放的谈笑,做到轻声慢步;从今天起,能努力吞下你那句毫无意义的嬉笑打斗,聆听心灵,安静自习;从今天起,能痛改出口成脏的恶习,给陌生人的心田也拂过一缕最轻柔的微风。

让沉默成为每个学生的修养,从而渗透到生活的每一个角落。从今天起,让沉默成为你人生的成就。

宣誓:我以海永学生的名誉,在国旗下庄严宣誓:热爱祖国,遵守公德,热爱科学,努力学习,孝敬父母,礼貌待人,珍爱生命,自信自强,报效祖国。

亲爱的同学们,老师们:

大家早上好!

在这冷暖的日子里,我们走进了三月。三月是春风和煦、绿树成荫、花团锦簇的美丽季节。这也是我们学生成长知识和身体的最佳时机。我们一定要在这个美好的时节,珍惜每一寸光阴,听好每一堂课,做好每一道习题,吸收消化好每一点知识,不负这大好春光。

三月是文明礼貌的月份。我们每个同学都要用自己的实际行动,播下文明的种子,掀起文明的新潮流。讲文明话,做文明事,做文明人。让清新的春风细雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、庸俗、丑恶的言行在我们身边消失。

你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

45年前的3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出响亮的号召“向雷锋同志学习”。从此,雷锋这个平凡而高贵的名字,一代又一代地成长起来。助人为乐的精神鼓舞着几代人的心。

雷峰叔叔永远是我们的榜样。“雷峰精神”既光芒万丈,也近在咫尺:看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,我们就是“节能小雷峰”;看见地上静静地“躺”着一片纸屑,主动弯腰把它捡起,我们就是“环保小雷峰”;看见家庭困难的同学遭遇困境,主动伸手帮他们一把,我们就是“爱心小雷峰”;看见校园里老师勤劳的身影,主动问上一声好,我们就是“礼貌小雷峰”……

在春风荡漾的三月,让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷峰”。

三月八日是世界各地的妇女节。在这个节日里,我们首先要想到吃苦和生我母亲。带给母亲一个诚挚的祝福,给母亲写一封情真意切的信,帮母亲做一件力所能及的小事,更重要的是,把对母亲的感谢,化为自己学习成才的动力。让母亲看到你成长了,懂事了,学习进步了。

让工作的母亲对你的进步露出满意的微笑。

三月十二日,是植树节。整个三月是人们种花种树的好时机。我们每个同学都可以利用假期,种树种花,用自己的双手绿化祖国,美化家园。

让小树与我们一起成长,并在种下这棵小树的同时,也在我们的心中,种下热爱家乡,热爱校园,保护环境的崇高意识。

同学们,春天是无限的。此时采取行动。今年3月,校队还将组织一系列活动。希望同学们能积极参与这些有意义的活动。

在教育活动中,得到锻炼,使自己真正成长为对社会有用的人。

各位老师、各位同学早上好,今天我发言的题目是“和谐社会,温馨教室”。

党的xx大提出创建社会主义和谐社会。毋庸置疑,和谐社会是由若干个小的和谐环境共同构成的,对学校而言就是要构建和谐校园,这需要和谐的校内环境,需要和谐的人际关系,需要和谐的教室氛围。

班级是学校的一个单元。创建温馨课堂是构建和谐校园的重要组成部分。如果把温馨的班级比作一棵参天大树,那么,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的班级人际关系就是它的枝叶,而丰富的班级文化,就是它的精髓所在。我们认为,班级的和谐与温馨体现在各个方面。

首先就需要和谐的教室环境。

干净的环境使人感到舒适。在干净的教室里学习可以提高学生的注意力,提高学习效率。所以我们都坚持每天打扫三次,保持良好的环境。虽然我们学校的硬件设施有点陈旧,但每各班级仍然使自己的教室非常独特。

有些班级将学校开展的艺术、体育、志愿者等活动的**布置在教室里;有些班级贴出了许多励志的名人名言;还有些班级挂上了同学们的书画作品,这些都为和谐的教室环境增光添彩。

其次,我们需要和谐的师生关系。

师者,传道授业解惑也,老师尽心尽力地教育我们、关爱我们,他们克服各种困难坚持上课;他们精心备课,给我们带来了生动有趣的讲解与分析;他们牺牲休息时间,热心地为同学们解答疑问。在我们学校,学生和老师有着深厚的感情。他们总是在课堂上与老师互动,这使得课堂气氛非常活跃。师生之间的相互尊重和关爱,营造了和谐的学习氛围。

当然,一个温暖的集体离不开学生之间的和谐情感。

总的来说,我们应该关心帮助身边有困难的学生。每天放学,总可以看到同学们在一起讨论题目,我们互帮互助,解决难题,使班级在稳步上升、共同进步;在同学身体不适时,大家都给予关心,为他送作业、讲解题目;在同学成绩不尽人意而失落时,大家会送上最贴心的安慰。在同甘共苦的精神指引下,我们相处得更加融洽。

我相信这些美妙的音符营造了一种和谐的教育氛围。让我们从小事做起,把班集建设成一个和谐、和谐、默契的家庭。用我们的智慧和勇气为理想扬帆起航,用我们的青春和生命奏响时代交响乐。

让我们共同努力,奏响温馨班级的乐章。

升国旗发言稿(篇7)

今天刚好是立冬。有没有冬天的感觉?一点也没有!就连秋天的感觉也不是很明显,在上星期的那几天里,到好象又回到了夏天,因为最高温度竟达到26.2度,星期天温度开始下降了。同学们是不大会关心天气温度变化的,但是最近大人们已经非常关心这一很少见的自然现象了,当然大人们最为关心的是两件大事情:一是预防世界范围内可能出现的流感大流行。二是预防世界范围内可能出现的禽流感大爆发。同学们的年龄还小,但不能总是认为自己还很小,样样不关心、样样不长记性,我想应当学着关心起大人们所关心的大事情了,因为现在大人们所关心是事情其实就是你们的事情。

要讲得事很多,这一周还是考试周,考试时间安排是:三考英语、四考语文、五考数学,希望大家继续认真复习,并预祝同学们能取得好成绩。今天讲话主题不是天气、不是流感、不是禽流感、不是考试,而是认真做好防火安全工作。今天是11/7,后天是11/9,每年的11月9日都要开展防火安全教育活动。讲到火同学们是不会感到害怕的,因为同学们知道:我们的太阳就是一个火球,表面温度在8000度左右,而其内部温度则可达到15000度以上;工人炼钢需要火,一种是靠燃烧煤炭炼钢,另一种是靠燃烧氧气炼钢,在炼钢炉里火的温度也很高很高;工人发电需要火,当然水力发电、风力发电是不需要火的;还有就是我们家里烧饭烧菜要用到火,点燃的煤气就是有几百度高温的火,当然用电饭煲烧饭不是直接用到火,但要知道电来自火,自然电还会变成火。讲到火同学们一般不会感到害怕,但当我们讲到火灾的时候,肯定会感到害怕的:如森林大火可以烧红半片天空,如厂房大火可以烧毁整个车间,化工厂大火更利害,它还会发生爆炸声,一团一团大火直升天空,当然娱乐场所的大火更恐怖更感到心惊肉跳,一场大火可以造成许多人死亡。火灾发生的原因是多方面的:有雷击造成的、有设备设施老化造成的、有动物影响造成的,但主要是人的疏忽造成的、生产不当造成的、管理不严造成的、或者是坏人破坏造成的。由于火灾的原因,每年给国家、人民生命财产带来不可估量损失,因此每一个同学都应当认真做好以下几件工作:1增强防火安全责任意识,进一步明确做好防火安全工作重要性。2认真学习防火安全知识,做到安全使用煤气电器,做到不玩火不私自燃放烟花爆竹。3提高防火安全本领,做到自觉安全逃离火情,做到发现火情正确拨打火警电话119。同学们最后以四句话来结束我今天的讲话,这四句话是我们学校制定的行为规范,是很好记忆的:1不玩火、保生命,火情来了要报警。2消防栓、灭火器,要爱护来能使用。3火情来、不慌张,快来逃生有办法。4、燃烟花、放爆竹,大人不在不自玩。谢谢大家!

升国旗发言稿(篇8)

鸟儿用歌声擦亮了黎明,你已在收拾东西准备上学,但千万别忘了带上快乐出发。

春天已把微风吹进了大地,我知道,你准备栽种一份希望,请别忘记用快乐做它的养料。

不要埋怨书包太沉,不要苦恼作业太多,只要拥有快乐,他们就会在不知不觉中融化,让你精神愉快,步履轻松。

不要感叹希望太少,不要害怕能力太低,只要快乐地追求,再渺茫的希望也会伸手可及,让你信心倍增,思维敏捷。

疲倦的时候,想一想,你因疲倦而快乐,疲倦就会悄然远离。

困难的时候,思一思,你为克服困难而快乐,困难就会给你让路。

快乐的心情可以让烦恼改变改变色调,快乐的追求可以让失败转变为成功。

成功永远属于有准备的人,在临近中考之际我有两句话想送给初三的学哥学姐们:

一是太好了的心态。有什么样的心态就会有什么样的人生。良好的心态同样是考场上能否取得最后胜利的关键,这个关键就是太好了这三个字,无论遇到什么事情都微笑着说:太好了!你将所向披靡。

二是我能行的自信。自信是成功的基石,在父母过高的期望,过度的保护之中,今天你最大的障碍就是我不行的自卑感,因为任何人只有通过自己的参与和努力才会获得成功,才会有我能行的自信感受。只有放开干,相信自己能行,你才真的能行。

在最后的几天里,只要你们带上快乐轻装上阵,就一定会有辉煌的抵达。

升国旗发言稿(篇9)

亲爱的同学们:

你们好!非常高兴在春天的这个早晨,我们一同站在国旗下,感受这庄严的时刻。依然是那熟悉的旋律,听起来却是那么的铿锵,有力;依然是那猎猎的红旗,看起来却是那么的庄严,美丽!阳光打在你们的脸上和你们整齐举起的手臂,而我此时却想起了另外的几面旗。

曾经,在我们的国土上飘扬过绣着龙的旗,那是清朝的国旗。它见证了一个行将就木的王朝走向灭亡的过程,它见证了东方巨龙从沉睡中苏醒的阵痛。1842年,战争失败,耀武扬威的英国军舰“皋华丽号”开到南京城下,近代第一个不平等条约《中英南京条约》耻辱签订,香港岛被迫割让。1860年,英法联军闯进了举世闻名的皇家园林圆明园,无数的珍宝被抢被毁,冲天的浓烟中,一个民族的尊严再一次轰然倒地,只留下一片断壁残垣在黄昏中矗立。1894年,号称远东第一舰队的清朝北洋水师在甲午海战中折戟沉沙,一年后,祖国宝岛台湾被迫割让,从此与祖国分离长达半个世纪。而在进入20世纪的第一年,当巴黎正在举行万国博览会来展示工业文明的成果时,我们却在八国联军的炮火中签订了最耻辱的《辛丑条约》……龙旗,曾经的龙旗,承载了多少民族的耻辱,记录了多少苦难的命运。

曾经,我们的国土上还飘扬过青天白日旗,那是国民政府的旗帜。在清朝灭亡后,我们曾经把多少希望寄托在那上面。但是,它没有引领中国走向独立,走向富强。不会忘记1927年4月12日,上海宝山路血流成河,不会忘记1930的春天,中原大战使几百万人民流离失所,不会忘记松花江上的`沉痛呐喊,不会忘记毕业歌里的悲愤呼声。青天白日旗,裹挟着近代中国的沧桑命运,被历史的尘埃渐渐埋葬。

曾经,在我们的国土上还飘扬过太阳旗。那是一段暗无天日的岁月,那是祖国母亲身上永远无法愈合的伤口。九一八的炮火下,黑土地在呻吟;卢沟桥的枪声里,北平城在流血;1937年12月的南京,更见证了人对人所能犯下的所有罪行。但是,正义终究战胜邪恶,经过艰苦的抗争,中国,这只浴火的凤凰终于在烈火中获新生!

一部中国近代史,几多沧桑梦幻中。在历史苍茫的天空下,一面红旗渐渐成为我们心中的信念和力量,那面红旗是如此绚丽夺目,那些星星是何其闪耀光彩!她飘扬在瑞金的八角楼旁,她飘扬在延安的窑洞上,她飘扬在横渡长江的白帆边,她飘扬在北京的红砖绿瓦上,它是苏醒的东方巨龙腾飞的火焰,它是祖国母亲身上的一缕彩绸。中国,已经从昨天的恶梦中醒来,狂风不会让她战栗,暴雨也不会让她低头。经受风雪的树更耐寒,历经苦难的人会更坚强。希望我们都能牢记祖国母亲受过的伤痛,用自己的方式,为她努力,为她争光!!谢谢大家!

升国旗发言稿(篇10)

同学们,老师们:

早上好!

五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起,我们在这里举行升旗仪式。今天我讲话的主题是:尊敬老师,从认真上好每一堂课做起。

当老师在课堂上为我们播放精美的课件,你是否想过老师是什么时候做的这些课件,老师为什么要做这些课件?当你打开作业本的时候,上面布满了老师的辛劳,哪怕一个小小的错别字老师都为你划出来。当你取得进步的时候,你会看到老师赞叹的目光;当你受到挫折的时候,你会听到老师安慰的话语。

当你或者因为上课做小动作,或者因为作业没有完成好,或者因为今天跟同学打架了……中午或放学后老师可能仍然在教室里陪着你订正作业,可能在一遍遍为你讲解今天的学习重点难点,也可能在耐心地跟你谈心……这个时候你可能不理解甚至会抱怨老师,为什么要批评我?可是请同学们仔细想一想:在上课时做小动作不但影响了自己也影响了旁边的同学,上课时我们应该专心听讲;作业没有及时完成可能会影响全班的教学进度,我们要按时完成作业;同学之间要团结友爱,互相帮助。

我们学校的每一位老师都很关心同学们,老师希望你们在学校快乐的生活,健康的成长。

尊敬老师要体现在行动中。在校园里,见到老师,要主动问好,这是一种尊重;遵守校纪校规、课堂纪律,认真上好每一堂课,认真完成每一次作业,也是对老师的一种尊重;虚心接受老师善意的批评,是一种尊重;用成长和进步感恩于老师,更是一种尊重。而更重要的,你们在学习中取得的优异成绩,你们的健康成长,才是给老师的最好的回报。

我们中华民族是礼仪之邦,有着很多的传统美德,请首先从尊敬老师开始;尊敬老师,从“老师好” 这样一句简单的问候语开始,从认真上好每一堂课做起!让我们与文明交朋友,与好习惯同行。

今天我的讲话就到这儿,谢谢大家!

升国旗发言稿(篇11)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我演讲的主题是:爱国爱校,从我做起。

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国主义历来是我国人民所崇尚的高尚品德。现在我们的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!

我们是祖国的希望,是民族的未来。我们要时刻将祖国装在心里,而我们要努力学习知识来武装自己。我们亦要继承和发扬崇高的爱国主义精神,使我们的祖国更加繁荣富强!

继承和发扬崇高的爱国主义精神,要体现在行动中。保卫河山,抛头颅、洒热血的时代已经远去。而对于生活在和平年代的我们来说,热爱祖国的具体表现就是热爱我们的学校。试想一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?

学校为我们提供了优良的学习环境、任劳任怨的辛勤园丁。她是我们成长的摇篮,我们要像保护自己的眼睛一样去维护她的形象和荣誉。而我们要真心实意地尊敬我们的老师,尊重所有为我们提供服务的叔叔阿姨们。我们亦要自觉地爱护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境。我们要像对待自己的兄弟姐妹一样对待我们的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答培育了我们的母校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德,是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了我们的将来,为了学校的荣誉,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一名具有高抱负)、高修养、高能力、高学识的方山高中人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

校园暴力发言稿范例15篇


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校园暴力发言稿 篇1

近年来,全国发生了多起校园暴力事件。在不同的地方,同样的悲剧发生了。受伤的孩子们总是束手无策。

**案一个接一个地给我们敲响了警钟。作为一个中学生,我们应该如何保护自己?

第一、增强自护意识:1、当犯罪分子闯进学校**伤人时,一定要沉着冷静,要机警的躲避,并且及时报告老师。2。在上学的路上遇到陌生人时,不要理他们。如有必要,可向路人求助或用不正常的行为吸引周围人的注意。

3、不管在校内还是在校外遇到伤害和恐吓要及时告诉家长和报告班主任老师。4、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。

5个。人身安全永远是第一位的。不要互相挑衅。6。上下学、独自外出找同学玩耍时,不要去人少的安静地方,要走马路。不要在黑暗中回家。放学后不要在路上玩。准时回家。

7、上下学尽可能结伴而行。8个。尽量低调,不要太招摇。

第二,我们应该遵守交通规则和秩序。过马路要走斑马线,做到红灯停、绿灯行,黄灯等一等;特别是学校门口处于二环桥旁,马路路窄、车多、无过街天桥,放学回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不横穿马路;放学一定要直接回家,不在小摊点门口徘徊、拥挤。

三是注意食品卫生,养成良好习惯。拒绝三无食物,不吃腐烂食物。

四是加强防火、防触电安全教育。不要玩火,不要浪费;不要随意触摸各种电器,不要弄湿手开关电器,拨插座。如有电器损坏,应及时向家长和班主任报告。

再有,同学们是未成年人,在遭遇校园暴力的时候,不提倡你们挺身而出,见义勇为,你们用特殊的方式一样可以打击违法犯罪分子的嚣张气焰,那就是在你的身上或者在你的身边发生类似情况首先不要慌张,不要害怕,要保护好自己不受肉体上的侵害,巧妙周旋,脱离险境,然后,及时的向学校的老师、家长等成年人报告或者拨打110求助,一定要说清人物的外观特征和地点!通过这些方式我们一样可以打击违法犯罪行为,使这些犯罪分子没有藏身之地、没有可乘之机。只有这样,才能创造一个稳定、团结的学习环境,使我们健康快乐地成长!

各位老师、同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是《反对暴力,共建和谐校园》

校园是育人的场所,是文明的殿堂。应该是一片净土。然而,最近暴力事件屡见不鲜。很多学生总是输出脏话,伤人,有的学生总是欺负人,喜欢用暴力解决问题,欺负弱者,甚至群殴。

这些现象给平静的校园蒙上了阴影。党**提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。 校园暴力主要有以下表现:

1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是老子、我儿子,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

2、以大欺小,以众欺寡。有些学生喜欢欺负弱小的学生,把快乐建立在别人的痛苦之上。在初二75班,很多学生经常虐待和欺负张玉龙。

3、为了一点小事,大打出手。经常因为一些小纠纷,从辱骂到拳打脚踢。

四。谈论所谓的正义,用暴力来争论长度。这类事件往往是由上述两种形式引起的,从个人到个人,升级到群体。如最近学校处分的那些同学。

5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的哥们就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

一。我们要从自己做起,加强思想道德修养。爱惜自己,不结交社会闲杂人员;尊重他人,对学校老师有礼貌、对我们的校卫和安保有礼貌、对同学有礼貌,不要粗口伤人,不要动手动脚,不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处,包容他人,不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非,不做他人暴力**,要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的引诱,做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

2。要增强自我保护意识,学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要和很少的人去一个安静的地方。走大路。

不要在黑暗中回家。不要在上学的路上玩。准时回家。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。我们要学会用法律保护自己,大胆揭露坏人坏事,不要姑息汉奸。

老师,学生,校园是我的家,安全取决于每个人。让我们从每一天、每一件事出发,共同建设安全校园、和谐校园。

老师们、同学们:

今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。第四周是反校园欺凌宣传教育周,所谓校园欺凌,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。

这不仅违背了中华几千年来的传统美德友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。我先给你讲个小故事。

小主人的眼睛是近视的,所以他需要带一副眼镜去。在配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:眼镜是近视的,所以我们应该戴眼镜,但为什么眼镜要粘在我们身上呢?

于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,当小主人弯下腰去捡东西的时候,他的鼻子和耳朵剧烈地颤抖,他的眼镜掉到地上摔碎了。小主人的眼睛很模糊,他只能看到事物的轮廓。

当他向前走的时候,他不小心摔了一跤,摔断了鼻子和耳朵。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢! 这时,嘴巴说话了,要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?

能花那么多钱?听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

是的呀,友善是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以与人友善的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想成为一个快乐的孩子,让自己快乐,用你友善的心对待别人。那么,在与他人打交道时,如何善待他人呢?

首先,要学会宽容。宽容是指人与人相处时,能充分理解他人,理解他人,心胸开阔。学生在一起生活时有点摩擦是正常的。

在正常生活中,我们应该学会说:对不起。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。

但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:退一步海阔天空。因此,我们应该学会友好,让我们的环境充满欢乐。

但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让一个友好的微笑挂在你的脸上,做一个爱的小天使!

校园暴力发言稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我国旗下讲话的题目是《健康成长,抵制校园欺凌》。首先,我想请同学们当裁判,来判断以下这些同学的行为是否正确。

小明今年11岁,读小学六年级,他虽然成绩一般,性格内向、害羞,但却擅长演讲、朗诵,曾在学校演讲、朗诵比赛中获奖,值日等其他班级事务很积极,喜欢跟女孩子玩,同学觉得他有点“娘娘腔”,再加上体型偏胖,同班的几个调皮的男生经常辱骂、嘲笑小明,叫小明为“胖猪”,有时故意把球踢到小明身上,有时故意打他几下。

江西一男孩小洋,六年级时就读于当地最好的寄宿学校,由于他生性乖巧,又是第一次住校,小洋在宿舍遭到了室友肆无忌惮的欺辱,他们将他的衣服脱光,用衣架狠狠抽他,用脚踩他的脸,往他身上吐口水。

安徽怀远县火星小学13岁的付班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权利,向另外6个孩子要钱,钱没给够,就逼迫他们喝尿。

同学们,你们认为以上同学的行为正确吗?

对,这些给同学取侮辱性绰号、嘲笑同学、传播关于受害者的消极谣言和闲话,恐吓、威迫受害者做他不想做的事,对受害者进行肢体攻击等恶劣行为都属于校园欺凌,对受害者的身心造成很大的伤害,我们要坚决抵制。同时,我们也要学会保护自己,预防欺凌事件发生在自己身上。那么怎样预防欺凌事件呢?

第一,不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。因而,有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级,导致眼前吃亏。

第二,要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。

第三,要搞好人际关系,强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和欺凌的对象。

第四,要慎重择友。要多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人报复,以免引起更大争端。校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,同学们共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,让我们远离校园欺凌,做个健康阳光的学生。

我的讲话完毕,谢谢大家!

校园暴力发言稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的主题是《预防校园欺凌,从我做起》。

校园,应该是我们快乐学习、健康成长的地方,然而,我们常常听到校园欺凌事件的发生,这些校园欺凌事件不仅给同学们带来深深的伤害,还污染了校园环境,对同学们的学习和成长造成不良影响。

为了我们的健康成长,我们要预防校园欺凌,从我做起,我鼓足呼吁同学们做到以下几点:

第一,我们要讲文明,不做校园欺凌的施加者。不给同学取绰号,不嘲笑、不侮辱同学,不破坏同学的学习用具,不和同学打架,不恐吓、吓唬同学;

第二,我们要有正义,不做校园欺凌的旁观者。看到同学被欺负,我们要及时提供帮助,勇敢地报告老师、保安等学校里可以给我们帮助的人。

第三,我们要勇敢,不做校园欺凌的忍受者。当受到校园欺凌,我们要敢于反抗,第一时间报告老师、家长,不给校园欺凌有任何的机会。

同学们,让我们做个讲文明、讲礼貌、热爱学习、团结友爱的好孩子,共同去营造我们健康、文明、和谐的校园环境。

最后,祝同学们健康快乐、学习进步,祝老师们工作顺利、家庭幸福!

我的演讲完毕,谢谢大家。

校园暴力发言稿 篇4

菁菁校园,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂,校园,本该是一方净土,学习的世外桃源,追求梦想的摇篮!

然而,不和谐的音符一次又一次地打破这样的平静,校园欺凌,校园暴力,字字扎心,令人心有余悸!

2015年4月18日北京某中学一女生被多名女同学狂扇耳光。

2015年6月10日,南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。

2016年3月28日,山东省兰陵县的8名女中学生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。

这些同学的举动令人触目惊心,他们的心灵已被扭曲,完全跨过了道德的底线。

“校园欺凌”——以大欺小,以多欺少,以强凌弱,欺凌事件,不但伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨!

校园暴力——轻者语言威胁,恐吓,辱骂,故意排挤,重者肢体冲突的拳打脚踢,不小心就威胁到生命安全。

而这些冷酷,无情,残忍的暴力欺凌,有的只是因为图一时之快,一件又一件校园暴力让人唏嘘,令人发指,抵制校园欺凌,预防校园暴力,刻不容缓!

同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?

1、从自身做起,加强思想道德修养。惜自己,不结交社会闲杂人员;尊重他人,对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌;不斤斤计较、不做他人暴力帮凶,要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的引诱,做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

2、要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。

3、学会正确处理同学间欺凌现象。当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突。

4、要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方,要走大路。放学路上不要贪玩,要按时回家。

在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

学校里,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。

同学们,从现在开始,我们要更坚决地对“校园欺凌”说不!

希望同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长!

校园暴力发言稿 篇5

国旗下演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是:《预防暴力,维护校园安宁》。

2014年5月20日,湖北省的五里墩小学,有一名男子闯入学校,砍伤8名小学生,1人经过简单包扎后随即出院;2人接受了大型手术得以生还。

10月26日,我们大家都还在校园里上课时,就在重庆巴南区一所幼儿园发生了一起不法分子伤害幼儿的重大恶性事件,造成了14名幼儿受伤。

这些恐怖事件的发生,给我们敲响了提高自身“反恐防暴”应急防范能力的警钟。我们必须从小就形成反对恐怖暴力的思想,认清恐怖暴力的实质和危害。

发生在在校园内常见的的暴力手段有:(一)打架斗殴。打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,通常是一些品德较差的大同学,自以为有力气,就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的学生。

除此之外,还有一伙学生与另一伙学生相互殴斗的现象,也称为学生打群架。中学生打架斗殴破坏了学校的正常秩序,给学校带来了不好的声誉,对学生的身心造成伤害,其危害性是显而易见的。(二)强索钱财。

此类事件不仅摧残了被袭击学生的心灵,影响他们的学习生活,而且造成许多家长人心惶惶,对孩子的身心和教育担惊受怕。(三)毁坏物品。有的学生由于心中的不满、怨恨等情绪作用,通过毁坏物品来表现和发泄。

(四)争风吃醋。青少年生理、心理的早熟使早恋出现,而早恋给青少年的成长和生活所带来的负面影响是显而易见的。但由于中学生心理不够成熟,往往会因为女生而产生嫉妒、排挤甚至仇恨的心理。

小小的矛盾因为缺乏沟通和引导而酿成打架甚至**等暴力事件。

我们应该做到在学校内不能有侮辱谩骂、勒索他人钱物、恃强凌弱、打架斗殴等行为;平时要有防范的意识,提高自救能力,最大限度减少灾害、事故等给学生生命财产带来的损失和危害。学校里发放的关于排查安全隐患的调查问卷,我们要认真地按照实际情况填报。学校组织的演练和公布的注意事项,我们要认真对待,并且逐一落实。

在校内听从老师的教育教导,安心的学习。在校门口要听从值班老师和安保人员的指挥,如若发生异常情况,我们要第一时间向就近的老师和安保人员报告。

发生在校外的暴力手段

1.袭击:2.劫持;3.纵火破坏。

遇到恐怖暴力事件,我们要根据自身的情况,冷静的选择逃生方式,不要慌不择路,给**以可趁之机。发生暴力恐怖袭击时,要保持镇静,紧急判断自身位置和逃生方向,第一时间远离事发现场,尽可能选择多条路径,并抛弃一切妨碍行动的随身物品,轻装逃生,并在第一时间迅速报警。当****迂回寻找目标施暴时,已受伤者不要急于逃离,让自己成为袭击对象,可就地躲藏或趴在地上不要动;反对待恐怖暴力,是所有中华儿女共同的责任。

同学们,让我们携起手来,与文明同行,养成良好的自我保护意识,共同营造安全环境,建设平安校园,为彼此的生命撑起一片安全的天空。

我的演讲完毕,谢谢大家!

校园暴力发言稿 篇6

学校是一方净土,我们在这里健康快乐的成长。清晨,我们在美妙的乐声中醒来,闻着阵阵花香走进教室;下午,映着芳草斜阳我们在操场上漫步,校园生活多么美好!然而,和谐的校园里总有不和谐的音符。

比如,在学校同学间总会有些矛盾和摩擦,当自己觉得受了欺负,受了委屈的时候,却很少有人是理智的。有的人选择屈辱的接受,息事宁人,这样反而会助长歪风邪气的形成;有的人选择以暴制暴,以牙还牙发泄心中的闷气,这更为可怕,因为你的暴躁会让事态变得更加复杂,就算你有理也说不清了。恰恰在我的身边曾发生过这样的事情。

一次在下楼时,A同学因为走得太快而撞了B同学一下,B同学很生气就随口骂了一句:“你没长眼睛吗?”A同学听了这句话便指着他的鼻子说:“你骂谁呢?”“我骂的就是你。”“好小子,你行,今晚你给我等着。”到了晚上,他们各自叫了一伙人来到大松树下面,起初,两个人只是恶狠狠地盯着对方,A同学道:“现在,我给你最后一次机会,你道不道歉。”“我就不道歉。”“好,这可是你自找的。”说完,A同学便挥起拳头就向对方的脸猛地打了过去,B同学见自己挨了打,马上拿起地上的砖块就砸向了A同学的脑袋,这下可算出了口恶气,可结果呢?一个进了派出所,一个躺在了医院。

可见,适用暴力是最愚蠢的行为,它不仅给我们的肉体上带来折磨,还会给我们及我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担,严重的甚至可能引发违法犯罪。

因此,当我们在面对这类事件时,一定要沉着,用理智去分析问题,并解决问题,必要时要及时向老师和家长说明情况,请求家长和老师协助处理,以求得最好的结果。

同学们,开始行动吧!

校园暴力发言稿 篇7

老师们,同学们:

大家好!我是来自高一(1)班的xx。今天我演讲的主题是《整治校园欺凌,提升文明素养》。

校园欺凌,既不是一个陌生的名词,也不是一个陌生的现象。从小学到中学甚至是大学,从个体冲突到集体约架,从校园内到社区里,从现实社会到网络社会,校园暴力时有发生反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养。那么何为校园欺凌呢?校园欺凌事件是指有意造成他人身心伤害的行为,包括言语威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等,也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。

而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出,以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够则是造成校园欺凌事件的主要原因。此外,个性张扬中的偏狭自私,价值取向错觉,教育惩戒功能丧失后的放纵,对暴力游戏与灰色文学的认同等也是重要诱因反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养文章反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养。

下面我向同学们发出几点倡议:

1、保持乐观向上的态度,积极参与校园文化活动,丰富学习生活;

2、多交益友,正确处理人际关系,掌握社交技巧;

3、勇于表达自己的看法,加强与老师、家长之间的沟通交流;

4、树立正确的价值观,弘扬美德,传递正能量

同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土,而文明则是点缀校园的闪闪明星反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养国旗下讲话。整治校园欺凌,提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我貌同努力,还校园一片朗朗晴空。我的演讲到此结束,谢谢大家。

校园暴力发言稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是405班的__。今天,我演讲的主题是“预防欺凌,健康成长”。

同学们,你们知道什么是校园欺凌吗?

校园欺凌是发生在学生之间,一方蓄意通过肢体、语言或网络等手段欺压侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。

大家不要觉得自己离校园欺凌很遥远,很可能,有的同学就在无意中扮演了欺凌者的角色。比如:给同学取有侮辱性的绰号,嘲笑某方面有缺陷的同学,甚至恶意造谣,勒索财物,传播隐私都属于欺凌行为。

如果自己遇到了被同学欺凌,我们应该怎么做呢?

要知道,校园欺凌具有持续性和反复性。所以我们一定不能忍气吞声,这样,只会助长欺凌者的盛气。遇到被欺凌,我们要第一时间告诉老师或家长,寻求帮助。

平时大家上下学,让家长接送。不带零花钱上学。放学不要贪玩,按时回家。

要远离暴力游戏、动画片和电视剧。不要沉迷于网络,要慎重选择交友。

同时,我们也要学会从他人的角度想问题,不乱给同学起外号,不欺负弱小的同学。他人需要帮助时能尽力伸出援手。

校园是我们学习知识的地方,同学是我们最亲密的伙伴。我们要互相尊重,互相关心,一起成长,共同进步!让这几年的校园时光成为我们心中最美好的回忆!

我的演讲完毕,谢谢大家!

校园暴力发言稿 篇9

同学们,老师们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“拒绝校园暴力共建和谐校园”。

校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。

12月,山西襄汾县的古城中学发生一起稀释硫酸惨剧致使20人受伤、13人被毁容;1月3日,陕西铜川15岁的初中学生余某与一四川打工者,向同班同学李某勒索钱财,后又劫持李某到市保育场打**向李父母敲诈钱财,因涉嫌绑架被**拘捕;贵州省兴义市一中学生抢劫团伙近日落入法网,其50多名成员均是11—17岁无业青年和在校学生。两年内,他们抢劫中小学生100余人,非法敛财1.6万元,打伤5人。

同年1月19日,一名13岁少年在其就读的广东省南海市盐步第三中学的厕所内,被突然闯入的两名男生狂砍致严重受伤。造成右手残废,,武汉新洲区李集镇李集中学初三(4)班学生张俊杰猝死在校内。这名16岁少年的死亡在当地引起轩然大波。

20xx年4月28日15时,制造南平校***的**郑民生(**8名小学生至死亡)刚被依法执行枪决不到6小时,广东省雷州市雷城第一小学就又一次发生校***案了。从3月23日发生在福建南平的血案,到4月30日发生在山东潍坊校***,在不到40天的时间内全国就发生了5起重特大校***惨剧。

也许不知什么时候昨天还欢笑的脸,今天就已消失不见,昨天还充满活力的身影,今天就只剩下冰冷的躯壳,昨天还怦怦搏动的心,今天就已经停止跳动。生活如此沉重,我不敢面对。这些孩子在花开的岁月里失去了生命,留给家人无尽的悲痛。

生命无价,每个人只有一次。我们保护自己的生命,珍惜他人的生命。

我常常看到有些同学摧残一些生命。比如把一些小草连根拔起来,遇到什么小虫子都要把他们折磨一番后,才让它们死去。记得有个男孩找到一只蝴蝶,先把它长长的吸管扯下来,然后是触角、翅膀,最后把它放在桌子上,饶有兴趣地看着它那动又动不了的惨状。

我看腻了才把它寄到西方去。现在回想起来,那是多么的残忍,那个幼小的生命,就葬身在男孩的手里,虽然它是一只害虫,可它毕竟也是一个生命呀!

那么作为一名中学生,我们应该如何避免校园暴力呢?

在这里,我建议大家不要在校园里做以下不良行为;

1.不追逐打闹,不大声喧哗,不乱丢果皮纸屑,不说脏话,使用不文明语言;

2。不破坏环境和公共财产;

三。不欺负学生,不搞小帮派,不对付社会弱势青年;

四。不要染头发、烫头发、穿奇装异服或戴首饰;

5个。放学后按时回家,不要呆在校园附近,不要去舞厅等娱乐场所。

我相信,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定会可以让我们的校园充满文明,让安全存于生活。让我们携手抵制校园暴力,共建和谐校园。

小学生拒绝校园暴力演讲稿

各位老师、同学:

大家好!

今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。

青少年是国家的未来,是民族的希望,是社会主义现代化建设的**人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和**高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。

但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因:

从主要因素来看,一是自控能力弱;二是头脑简单,解决问题激进粗暴;三是贪图享乐。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:

六是受社会经济负面影响。

对学生来说,要让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,消除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪是另一种隐蔽、偷偷摸摸的活动,只能在黑暗中进行。

如果我们让阳光照耀校园,罪犯就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

在打击校园犯罪的同时,还要增强自身的自卫能力:

一。提高法律意识和辨别是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2。增强打击罪犯的勇气。校园犯罪屡禁不止的一个重要原因是学生不团结,缺乏打击犯罪的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,他们情不自禁地让他们得逞,因为他们屈服于犯罪分子的暴力。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去**,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保**》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

我们要学会用法律保护自己,大胆揭露坏人坏事,不要姑息汉奸。

总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。推动青少年法制教育深入发展,全社会要行动起来,与时俱进,开拓创新,共同高举明天的太阳。

小学生拒绝校园暴力演讲稿

老师、同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是《健康成长,抵制校园暴力》。

青少年是祖国的未来,是民族的希望,维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但受社会不良风气的影响,暴力文化侵入了我们的校园,严重影响同学们的正常学习生活,危害同学们的身心健康。

校园暴力主要表现为:

欺负弱小的学生,受害者害怕的事情,默默承受却不敢反抗和举报。例如:

叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣裳;对受害者进行敲诈,强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。

为了抵制校园暴力,做为青少年,我们应该:

一、要勇于拒绝校园暴力。在受到暴力侵害时要向学校、老师和家长报告。

2、 要加强法律知识的学习,学会用法律保护自己。

三、要养成良好的生活习惯。不要染上黄色、赌博、毒药等不良习惯,不要进入酒吧、网吧、电玩室等场所。

4、 我们应该拒绝与校外的坏青年交往。抵制不良**,受到威胁时及时向学校、家长和老师报告,并及时拨打110报警。

五、上学放学尽可能结伴而行。不要和很少的人去一个安静的地方。走大路。不要在黑暗中回家。不要在上学的路上玩。准时回家。

老师们、同学们,“校园是我家,安全靠大家”。让我们携起手来,从每一天、每一件事做起,全力共建“平安校园”;齐心共创“和谐校园”。

今天我在国旗下的演讲到此结束。谢谢您!

校园暴力发言稿 篇10

我今天演讲的题目是“预防校园暴力,建设和谐校园”。

学校通过“南通市学校安全教育平台”,开展校园暴力预防专项教育活动,构建和谐校园。

暴力是指不同的群体或个人在无法和平协调自身利益的情况下,利用胁迫手段达到自己的目的。

校园暴力的主要表现是:欺负弱小的学生,受害者怕事,默默承受,不敢反抗和举报。

例如:叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢;毁坏受害者的个人财物、课本、衣物等;敲诈勒索受害人强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。

为了抵制校园暴力,作为一名学生,我们应该做到:

1. 培养良好的心态,增强自我控制能力,以包容的态度对待人和事。“己所不欲勿施于人”应该成为我们生活中的行为准则。

2. 养成良好的习惯,正确渲染网络、自媒体等。有意识地远离和拒绝生活中的一些灰色文学和暴力游戏,不受传媒中的暴力现象的影响,更不能模仿。

3. 学会用正确的方法缓解各种压力,通过适当的渠道解决问题,面对压力保持冷静的心态,积极与同学、老师或家长沟通,通过沟通释放压力。

4. 学会与人交往,提高沟通技巧,妥善处理人际关系。交朋友要谨慎,拒绝与校外的坏孩子交往。当你受到威胁时,向学校、家长、老师报告或寻求帮助。

5. 要加强对法律知识的学习,提高自己的法律意识,增强自己的法律观念,学会使用法律武器来保护自己。

同学们,生命是美好的,生活是多姿的,拥有这一切的前提是安全。我们都生活在与家庭、道德、责任、义务等交织在一起的社会生活中。

为了我们自己和他人的安全,为了我们家庭的幸福,让我们积极行动起来,创造一个和谐、安全的校园。

谢谢大家!

校园暴力发言稿 篇11

校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。

各位老师、同学:

大家好!

今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。

青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的**人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和**高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。

但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因:

从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:

六是受社会经济负面效应的影响。

对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。

如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去**,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保**》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿篇2老师,同学们:

大家好!

近几个月来我们国家发生了多起校***,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到**准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

校园暴力发言稿 篇12

大家好!我今天要讲的是关于“反对语言暴力”的话题。一个礼拜前中国台湾艺人杨又颖自杀身亡。她曾被票选为20xx宅男女神,曾上过《康熙来了》、《大学生了没》等热门综艺节目,在中国台湾有一定的人气。25号的现代金报用一个版面来告诉我们“别轻视文字暴力的杀伤力”。

也许是人红是非多。在一个中国台湾论坛,短短70天内有65篇抨击文章,指证她酗酒又出卖身体。对此杨又颖曾发帖澄清:“我私下并无酗酒的习惯,也没有因为任何目的出卖自己的身体,我知道公众人物需要承受这些子虚乌有,谢谢指教我的人,我往后会更加注意自己的言行,虚心检讨每个对我的建议。”其高情商的回应让网友大赞。但时间一长,她心理上再也承受不住,被现在网络流行的“污蔑式霸凌”所打败,这些匿名攻击,扭曲事实真相与前因后果的行为。

无风不起浪,中国台湾资深媒体人林慧娟觉得有迹可循,中国台湾明星交际圈窄,工作压力大,每天两点一线的生活,总是处于隔离状态的他们会变得敏感。我觉得和我们的生活很像,每天往返于学校和家庭之间,同样两点一线的生活,网络成为我们倾诉的良好平台。我们可以发说说,发朋友圈,发微博,把要吐槽的事情一股脑说出来,也可以大骂某个讨厌的人,之后下面的评论就来了,各式各样的人身攻击。又或许你只是单纯的发发牢骚,但说者无心,听者有心,他们自动对号入座,简直算是定时炸弹,在人际交往圈中随时爆发。

就像杨又颖哥哥说的那样,不要以为说几句话而不会怎样,别成为网络言语霸凌的共犯,我们社会已习惯各式各样的发言与批评,表面上看来这似乎是多元与包容的表现,然而,一旦少了尊重与善意来维系,为我们所带来的,可能是纷扰与上海,毕竟人言可畏。谢谢。

校园暴力发言稿 篇13

各位老师、同学:

大家好!

今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。

青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因:

从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。

对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

校园暴力发言稿 篇14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的题目是《预防校园欺凌,共创和谐校园》。

所谓校园欺凌,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,同学间欺负弱小,言语羞辱以及敲诈勒索甚至恶意殴打的行为都是校园欺凌。听闻周边有校园欺凌案件,你我的心情是不是难免沉重?欺凌让施暴者原本纯净的心灵蒙尘,走向黑暗,更伤害了被害者的身心。杜绝校园欺凌,需要你我共同传承中华民族数千年来团结互助,互敬互爱的传统美德,也需要我们每一个人共同践行社会主义核心价值观中的“友善”。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个阳光积极的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就请你用一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?

首先,要学会“已所不欲,勿施于人”。在和他人相处时能充分的换位思考,理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点小摩擦是正常的,很多时候只是无心之失,所以在平时生活中,应该学会说“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。小矛盾发生后,试着用平和的方式去解决,作为应该道歉的那一方,是不是可以反问自己:如果对方这么对待我,我高兴吗?作为另一方,如果学会宽容,包容,体谅他人,不斤斤计较,就能让矛盾迅速化解,有效避免矛盾的升级,也就是人们常说的“退一步海阔天空”。所以,我们都应该学会换位思考,友善待人,使自己的周围充满欢乐,生活在和谐友爱的集体中,健康快乐地成长。

其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善并不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自身受到欺凌时,要勇敢站出来,及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突。大家要相信家长和老师,一定会保护你,守护你健康平安地成长。

同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设阳光校园,对校园欺凌说“不”,做一个讲文明守纪律的宽容友善之人;让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的绍成学子,共创我们友善和谐的校园!

校园暴力发言稿 篇15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是2102班XXX同学的家长,今天我讲话的主题是《拒绝校园暴力,共建和谐校园》!校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近几年来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是口出脏话、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。

校园暴力主要有以下表现:

1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“***的”、“老子”、“我儿子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我就亲身了解到我们中间有的同学平白无故扇其他同学的耳光为乐。

3、为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。

4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。

5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

“欺凌、暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边人的生命安全。更是一种违法行为。

今年2月28日下午3点到晚上10点之间,在北京市西城区某职业学院内,女学生朱某伙同另外四名女生在学校女生宿舍楼内,采取恶劣手段,无故殴打、辱骂两名女学生,并拍摄视频。期间五名女生脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱,并用手机拍摄了羞辱、殴打视频,事后还在自己的微信群内小范围进行了传播;其中一名被害人,当天先后被殴打了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤,其中一名被害人精神抑郁,目前仍无法正常生活、学习。11月2日上午,北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。校园欺凌是近年来比较突出的青少年社会问题之一,北京的这一判决表明,未成年人实施暴力伤害,同样不能逃避刑法的制裁。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?

首先,培养健全的人格,做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

其次,提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋!多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

最后,提高自我保护意识。在发现校园暴力、欺凌事件时,学会用法律保护自己。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事。

在学校安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

各位同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。安全校园人人有责,解决校园欺凌和暴力的根本方法是道德修养,在这里我倡导每位同学做到“友善待人”。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,在处理同学关系时它有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!

当你轻松穿过车水马龙的街道时,当你安心置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口排队买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!

和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味!和谐的校园,会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我们希望看到奋发有为的同学;我们希望看到充满活力的校园!

花开的日子,让我们在和谐的氛围中愉快学习;

花开的日子,让我们在和谐的乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长。

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