写融合的作文

写融合的作文13篇。

写作是一项可以提高我们的人际交往能力的技能。通过写作，我们可以增强自己的说服力。注重积累优美句子，能够快速提升写作能力。你了解如何写好作文吗？本文将重点探讨“写融合的作文”为我们带来的启示，欢迎与你的朋友分享！

写融合的作文【篇1】

同学们，写任何题材的文章，都必须具备两方面的条件:一是写作的背景、事实。二是与背景、事实相关连并且最能说明与表达背景、事实材料的选择。

关于文章的选材，在前边已经简单地说过了，这里再次把选择材料怎样与写作背景事实融合为一体的问题来和同学们分析一下。

下面以一篇新闻报导为例来具体分析:

《中美两国和平友好合作有利世界和平》是一条外事活动消息。这条消息的特点很多，但最主要的是背景材料的选择与使用结合得非常恰当。全文共分十六个自然段，其中半数以上的段落中有背景材料的使用。在其写作手法上与《我三十万大军胜利南渡长江》成显著的对比。它的背景材料用量确实很大，但可以看出这些背景材料并非多余，如果去掉它们，新闻事实将会成为不可理解的许多疑团。

本文与渡江一文的写作，都是在一种特定的历史背景下完成的，都有一个很突出的背景印象。渡江是我军胜利完成了伟大的战略决战，即三大战役为前提背景的，而本文是以禁锢，敌对了近半个世纪的中美关系为前提背景，故而在报导中就势必会出现细微、概括两种章法。

任何事物都不是孤立存在的，从纵的方面来看，它是历史的，它有发生、发展、变化的过程;从横的方面看，它是现实的，它是和周围的事物紧密联系的。为了深化主题，阐明事物的意义，说明事物的来龙去脉，或一事物与另一事物的区别与联系，在写作中就需要穿插历史背景与环境背景材料，因此，对于这方面的材料组织，选择，筛取是十分重要的，多了画蛇添足，少了不足以阐明问题。

背景材料是新闻的有机组成部分，在写作过程中，总是要把两者融合在一起的，使背景材料化作新闻的本身。

本文的背景材料选择是从历史的发展及实际角度上选取的，从第一次国内战争，抗日战争，解放战争，战后的和平建设时期，中美两国人民的友谊往来，和高级人物的友好接触等大量的历史事实中选取而来，对本文均起着推波助澜的作用。

在文章中，作者引用了邓颖超养的一盆美国朋友送的玫瑰花为背景材料，然后以花来比喻友谊:这种玫瑰花有一个特点，初开时是淡黄色，开到后来，就变成了粉红色的了。这象征着我们的友谊。开始时是淡淡的，到后来就会加深了。这样就把中美两国人民友谊的过去，现在和未来的展望紧紧联结在一起了。把背景和新闻融在一起，叙述十分自然贴切，也增加了新闻内容的深度和厚度。

写融合的作文【篇2】

又是一年“研修季”，这已经成为了每个老师喜欢参加的一项内容，以至在每次的暑假之前，老师们总是要有意无意的问一句：今年的研修什么时候开始啊？

今年的研修和往年相比最大的一个变化就是更加的人性化。先说从时间上吧，放在临近开学的教研之前。老师们觉得从天气上来说，不和以前似得那么热了，天气热的时候，坐下来都很困难，要说到钻研，那可真需要一定的定力了。另外，这个研修的时机放在教研之前，正好将研修所学到的东西放到教研中消化、吸收。老师们在教研的时候，还可以就一些问题继续讨论，延长了研修的有效时间，可以说是一大变化。

从研修内容来说，研修的内容选择更加的接地气，更加的适合全体老师的共性。本次研修最大的内容是信息技术与学科的整合，特别是最新的电脑软件使用，整合为教育资源。这些其实，在很多老师那里已经是颇为熟悉的了。但是，作为大多数老师来说，还算是比较的陌生。作为我们大王庄中学的教师来说，是一个全新的挑战。毕竟，我校是一所农村初级中学，担任历史教学的教师大都是年纪比较大的教师，而且，有几位是年纪比较大的女教师。平时用幻灯片上课的机会就很少，何况微课程、虚拟实验什么的。但是，在本次研修中，他（她）们不畏电脑上的各种困难，从研修的第一天起，就坐在电脑前，认认真真的学习着网上的内容。

在观看视频的时候，遇到不明白的问题，大家就相互讨论。比如怎么使用电子书包，微课程怎么使用、设计，虚拟实验在历史教学中有什么可用之处等等。将学习到的内容与我们历史教学实际相结合，是我们讨论的最多的问题。讨论完之后，再体会视频中的讲座内容，顿有豁然开朗之感。想一想，这么大年纪的老师，还抱有如此好学的心态，的确是很难得了。

历史这门学科，时代性较强，过去的东西难以呈现，而且，在众多的学科中地位不高，学生学习的兴趣、积极性尚待开发。但是，通过本次研修，我们知道了可以通过多种方法，特别是微课程的方式，再次或多次的呈现教学内容，将高科技内容与历史教学内容有机融合起来，学生学习的兴趣将会提升。通过学习，让我们真正体会到了历史与现代的融合，教学行为可以变得如此轻松有效。本次的远程研修，联系教学实际极强，不再成为鸡肋，而是成为了教师们的喜爱。

写融合的作文【篇3】

在这个科技突飞猛进的国度里，随着时代的变迁与推进；文化的发展，全球经济化狂潮的席卷而来，融合这词已不在是说说而已，它早已进入了人们的心尖。深入到了人们的骨髓。

彼时千年，在《鉴真东渡》里，回到盛唐时期。鉴真六次东渡，他带去佛教经典以及建筑．雕刻和医学等知识，对促进中日文化交流和日本文化的发展作出了巨大的贡献。而佛教与医经也有着紧密的关系。佛教以慈悲为怀，不仅要治世人的心病，还要治世人的身病，所以佛陀被称为大医王。《法华经》上说多闻有智慧，懂得医方明等，是智慧的表现。特别是大乘佛教修菩萨行的出家人，为了自度度他，自觉觉他，要把于诸病苦，为作良医作为一种自觉的行动。由此可见，他是一个深入到名族灵魂的融合。这种历史轮回的是一种成功的现象。

融合，他就像一只无形的手，在无形之中，早已与这个时代融为一体。

在《德国式阅读的力量》里，德国随处可以看到正在阅读的人，车站、咖啡馆和草坪，这不仅局限于校园，而是任何场所，似乎每个人的背包里都有一两本书，只要一有时间，他们就拿出来读读。如果你在德国生活，你一定知道这里的图书是多么昂贵。

说到他们对阅读的需求知识的融合，不得不谈及到我们中国了，在这个充满科技创新的国家里，手机成为了我们必不可少的通讯工具。每天有多少青少年对着手机埋头苦干，看小说，也不愿意多看一两眼对自身有用的书。说到阅读量，更是令人咋舌！中国人每年每个人平均的阅读量是一本书，甚至是零。若说想要像德国人那般与书本精髓的融合；答案不言而喻，那简直是天方夜谭！鲁迅的《拿来主义》里有说过：取其精华，去其槽帕。所以，我们应该向德国人学习，阅读永恒的书，吸取书里的精华，来对自身文化不足的填补！去掉看小说的不良习惯。也相当于是去其槽帕。因为融合是人与人之间的灵魂，文化与文化之间的交流。

融合，无关时间，无关事情。他只是愿与不愿，想与不想。我深喜北岛先生那首叫《生活》的诗，只有一个简洁得不能再简洁的字：网。可他却胜过了千千万万句话！我认为在这个日新月异的时代里，我们不应该把忘了最终目的的融合称之为融合；不该为自己找了那么冠冕堂皇的理由来蒙蔽自己。我们该是要理解融合的真正涵义。

我们不该被这个时代给网住，我们要像蜘蛛那样，与网融合的同时也要掌控那张网，而不是，蝴蝶，飞蛾，蚊子诸多此类被网住的昆虫。因为这个世界的进步创新需要我们，而我们需要知识文化的融入来补足世界的需要。

写融合的作文【篇4】

人，作为一种社会性动物，有着对社会的强烈依赖性。人，必须学会融合于社会，在适者生存的大背景下，融合意味着生存，而脱离便意味着死亡，死亡的不单只是肉体，而是人性的泯灭以及人格的丧失。

谈及过去的封建制，“融者生，离者亡”便不难理解。闭关锁国，锁住的不单是外来者的掠夺，更锁住了一国之命脉，扼住了创新的喉咙。那么发展又该从何谈起？随之而来的，便是一个国家的衰败、王朝的覆灭，而作为一个单体的人又何尝不是这样呢？

人，作为一个个体代表着一个生命，一个思想，一个方向，一个……若将社会分裂成以一个人为单位的形态，没有人与人间的沟通，没有商品与货币间的转换流通，更没有国与国间的外交及合作。没有社会意味着没有爱情、亲情、友情，没有经济，没有政治，所有的现代化设施将全部瘫痪，只有亿万万冷漠，呆滞的眼神。世界变得如此灰暗！显然，若人如此发展下去，千年的脱变与发展最终只会沦为笑谈，化作颗颗尘土湮没在杂草丛生，野人横行的地球上。

那么，如何维持现今社会的发展方式呢？这便是基于人性的融合，而所谓人性，我将其分为三种，一者为爱情，即为两人之间的融合，也就是通常说的情侣关系。人类历史上早已不缺乏旷世的爱情故事。化蝶的凄美，葬花的哀伤，还有那经典的罗密欧与茱莉叶以及泰坦尼克之恋，诸多种种令人神往。令人痴醉的爱情，作为人性的一种，爱情的融合关系早已是不可缺乏的一种，上古早有“男耕田来，女为织”这种说法，其重要性及必然性显而易见。

二者为亲情，三者为个性。此二者都是数人间的融合，前者为亲人，后者友人。以我而言，爱情虽不可说是切身体会，但亲情和友情都是体会地真切！晨间，浓浓的麦香，散着热气的鸡蛋，分分秒秒都能体验到父母的细致入微，而这又无时无刻不感动着我，这种亲人的关爱将化为支撑前行的无穷动力，故亲情的融合成了最不可获缺的融合关系。同样，谁又会拒绝来自友人的激励与慰藉呢？谁又不会为每一次的团队胜利而欢欣鼓舞呢？

由上，人类社会的和谐发展依托于人性的完美融合，所以人必将要学会融于集体乃至融于整个社会，闲云野鹤只是故作媚态，置身山林不问世事只会渐渐迷失人性，终将会被社会所遗忘。

写融合的作文【篇5】

我有44张奥特曼卡片，每一张正面印着奥特曼的图片，背面写着奥特曼的基本信息和等级。

这些牌里面没有一张是我花钱买的，所以妈妈就打趣地说我是〝空手套白狼〞套来的。这些牌可是我千辛万苦才集起来的。有的牌是别人把他们嫌弃的弱牌送给我的，有些强牌是我拿好几张弱牌的换来的，还有一些牌是我石头剪子布赢来的。虽然我现在已经有很多牌了，但是还缺了我最喜欢的欧布智勇和捷德原始。我很想去上海万象城去抽牌，可惜那里离我家太远了，所以我就放弃了这个想法。后来我又想了个办法：与同学用一张强牌换另一张我喜欢的强牌，但是目前还没有找到机会。

每一次下课，我们班里的人都会兴致勃勃的聚在一个桌子四周出牌，哪张牌的等级越高，那张牌的主人就可以把其他人的牌拿走。最初每次我打输的时候，他们都不想要我的牌，因为我的牌比较弱，他们都不需要。但是有一次他们发现我有几张强牌后，他们就再也不手下留情了，这件事情让我损失惨重，我含着泪花走开了。为了保存实力，我再也没有跟他们打过牌了。

我很喜欢我的奥特曼融合卡牌，听了我的介绍，你喜欢它们吗？

写融合的作文【篇6】

我来到?望露台领取扭蛋牌。刚放进储存箱，就感觉到赛尔号飞船一阵摇晃，还好不厉害。我预感到不会有什么好运，于是就问船长。

“你难道没看航行日志吗？宇宙中出现了巨大的黑色旋涡，它已将整个赛尔号飞船船头吞噬了！”我惊叫了一声。船长说：“你愿意与唔哩哇啦和叽里呱啦一起去探查吗？”“为了赛尔号，我义无反顾！”“有这个心就好，赶快去?望舱与他们一起去探查吧。”“好！”

我来到?望舱与两位交谈了一会儿，之后就来到了赛尔号飞船外。我们被吸进黑洞，之后被摔在一个地方。

这是一个令人陌生的地方。我看见了一个红鼻子的怪物和一个长着洋葱头的怪物。叽里呱啦放了一个胶囊，却失控了，打在红鼻子怪物头上。叽里呱啦又试着收住洋葱头怪物，可还是失控了，并且还被洋葱头吃掉了。我们大叫怪物。为了研究这个洋葱头，我们把它带到了实验室。

博士派特左看看，又看看，感觉越来越新奇。我们让它放在机器中研究，可所有精灵项目都是“？？”。就在我们疑惑不解时，洋葱头说：“你们想干什么？在胡来我就叫我爷爷的爷爷来！他可是个大武术家哦！”这是，一个怪人来了，它嘴巴里说的话让我们几乎每一个字都听不懂，不过我听懂了“摩尔庄园”和“拉姆学校”这两个词。博士想起了翻译机，于是我们就能正常的通话。从通话中，我们明白了黑色旋涡被他开启。可由于是无意中，所以它无法关闭。根据他们那里的科学家称，现在要矿石与电，可是无法获得。我们来到了那里，根据矿石跟踪器找到了矿石，可是遭到了勇士的怀疑。我装上了“红鼻子”才勉强躲过一劫。找到矿石后，我用头部射击产生电量，最后漩涡终于消失了。

我将喜讯报告给船长，船长一惊。然后回过神来，给了我一些经验及赛尔豆，并任意选择一机械装备。我选了刺蜂，于是船长给了我。

赛尔号几乎所有的科技成果都由肖恩所创。肖恩根据漩涡原理，发明了一种仪器。

欲知后事如何，请看下篇：赛尔号精灵融合记（6）——超时空通道

写融合的作文【篇7】

水遇见了土，有了贯穿千年古韵的陶瓷；雷遇见了电，有了荡涤盛夏暑气的暴雨；一个民族遇见了另一个民族，尽管语言不同，然而也能交融相通。

与同行的伙伴坐于泸沽湖老街中的石凳小憩，肚中已有些饥饿。抬头，不远处有家云南火塘，古红色的墙砖，隐隐的火光与袅袅氤氲的热气使这家店如一位慈眉善目的老祖母，虽洋溢着浓浓异域风情，但同样能慰藉行走了一天的疲惫身躯。

我们走了进去，挑了一处坐下。环顾四周，来吃饭的人多半是来自各地的旅客，你说你的陕西方言，我讲我的吴侬软语，热闹非常。暖暖的火光似乎将所有人如家人般融汇一起，又显得那么安逸融洽。

在纳西族店主热情的张罗中，菜很快上全了。我一口口吃着温热的饭菜，漫不经心地打量周围。突然，一阵浑厚而不失清亮的歌声清晰地回响在每个人的耳畔，让大家为之侧目。我循着歌声望去是一位面颊黝黑，双腮晕着高原红的汉子。他手端酒杯，与朋友对饮并高声放歌，见我们注目也毫无忸怩之态。虽然听不懂歌词，但其辽阔渺远的歌调让人心醉，我们情不自禁地鼓起掌。汉子停下，回头笑作文着用明亮的眼睛向我们致意，转身满上酒杯，然后向我们走来：我是本地的摩梭人。作为主人，我要单独唱一首歌敬远方来的客人！他的汉语说得很标准呢。正惊讶间，汉子高声用汉语又唱了起来：远方的客人，你快快来吆！泸沽湖的月亮圆又圆哪，泸沽湖的姑娘美又美吆火塘中的火炭还在噼里啪啦地响着，我们轻轻拍手为他和音，他边唱边跟我们逐一举杯问候。两个民族的心灵在歌声中拉近，拉近，直至温暖。

也许，我们的语言不同，但我们热爱生活的心相通；也许，我们的文化不同，但我们的血液相融；也许，我们之间不可用语言表达热情，但一个眼神，一个微笑，一首歌就能让心灵暖上很久。

五十六个民族五十六朵花，多样的民族合起来才是一个多彩的中国。

夫物之不齐，物之情也。这是自然的相生共存；万物并秀时节，交流互鉴盛会。这是亚洲文明的相生共存；各美其美，美美与共。这是心灵的相生共存细细想来，相生共存既可以小到微生物，亦可以大到民族与国家。

让我听懂你的语言吧！让我们的心灵因交流而共融相生！

写融合的作文【篇8】

“谢谢，你熙星。”张琳琳说。“喂，你们俩在干什么，关天化日之下你们俩竟然-------，哼我不说了。”灵雪莉说。“哎作文 ，雪莉，别烦他们俩，让他们俩那个-------，我们走。”熙麟枫说。说完，熙麟枫拉着灵雪莉走了。“喂，麟枫，我们还真走啊。”灵雪莉问。“我们不走，你看，那里有棵岩石，我们躲在那里，悄悄的看他们俩会干什么。”熙麟枫说。“哦。”灵雪莉说。“快点，来，雪莉。”麟枫小声的说。“来了。”灵雪莉小声的说。【这里是灵雪莉和熙麟枫的对话】【这边是张琳琳和熙星的对话】“琳琳，我----------。”熙星说。【熙星真没男子气度，作者鄙视熙星】不知怎门回事，熙星忽然来了男子气度。熙星说“琳琳，我们可以交往吗？”熙星坚定地说。“让我想想，(⊙v⊙)嗯---------------好吧，不过我有一个要求。”张琳琳说。“生么要求啊？”熙星急忙问。“就是不准做对不起我的事，不管是真是假，我都不会原谅你的，记住没有？”张琳琳说。“这个你放心，琳琳，我是不会做对不起你的事的”熙星坚定地说。“对了，琳琳，过几天我和我哥哥要出国一趟，几个月后回来。”熙星伤心地说。“可以不去吗？”张琳琳说完，就扑在了熙星的怀里。“星，我会想你的。”琳琳说。“我也会想你的，琳琳。”熙星边说边把怀里的琳琳搂得更紧了，生怕别人把琳琳抢走似的。

【下一篇考试来临】今天抓时间，改天再加长

写融合的作文【篇9】

站在最高的大厦上，俯视着划过第一大城市A城。但见车辆川流不息，风格传统的古建筑为风雨中巍然不动；新建的科技大楼如雨后春笋的林立。我不禁想起40年前的那场大旱和那场申奥斗争。

那是在40年前6月1日，是人我国国务院总理王国将前往H城申请7年后的奥运举办权，我作为翻译员随行。

2日夜，我们到达了H城的大使馆。各个工作人员表现出的情绪都不是很愉快，听说M国临时参赛，众所周知，M国这次势在必得。华国将有一场硬仗要打。奥委会人员临时召开会议。我作为翻译没有资格参加，只能站在院子里看月亮。不知何时，总理已经站在我身后，他默默地注视着月亮，突然开口问我：小周，你说A城能在一个月内恢复吗？我以为他是在征求我这个非政府官员的意见，于是半开玩笑的回答：全国这么多人，一个人捐一点水，一块钱，相信会很快解决的。他没有再说话，一直立在院子里。

6月5日早，我跟随总理来到会议场地与M国代表：Z先生一个照面。Z先生像是在微笑，又像是在挑衅，对总理说：听说A城大旱，不知道连温饱都没解决的城市有没有能力举办奥运会。住贵国好运然后再错开目光。我看到总理脸色一僵，但又继续恢复微笑。

我国与M国凭借强大的国力成功进入两强的争夺。天下起了暴雨，总理站在窗前不说话。突然他拿起雨伞，向外走去。我也拿着伞向外走去。

总理来到一家餐厅，或是偶然，又或是特意的，Z先生在一个僻静的位置向他招手。我不便介入它们，便帮他拿着伞，坐在靠窗的位置。

Z先生微笑地同总理谈话，又是挑眉又是乱瞟，表情很滑稽。总理总是平静地望着他，不知道他们说了，总理起身，步履坚定的向外走去。我赶紧跟上去，他表情严肃的对我说：A城会靠华国人自己的力量和科技自己来建立起来的。我嗯了一声，快步跟了上去。

6月20日，将决出哪国举办7年后的奥运会，总理仍旧微笑与Z先生打招呼。紧抱着手中的电脑，我想起出门时总理对我讲的话：小周，我要见你一直守着电脑，直到数据传输完毕。你做的到吗？我用双手抱着电脑，坚定地向他点头。

大会先是M国陈述，毫无疑问，B城优越的生活条件与强大的科技环境是任何一个国家都无法比拟。望着手中的电脑数据传输中的字样，我向总理摇了摇头。总理在众人或担心，或幸灾乐祸的目光中，看着我，站了起来，走到发言台上，开始了长篇大论。虽然有点无奈，但这也是拖延时间的足以好方法。看着电脑上完成的字样，我向总理打了个OK的手势。他话锋一转：相信大家都知道A城1个月前发生大旱，连基本的生产生活都不能保证。但现在，请看屏幕我把电脑交给了工作人员。屏幕上，来自全国各地的志愿者自发的帮助A城人民。各地的捐款，救援物资也不断涌来。实验室里，一群研究人员为新发现，兴奋地拥抱在一起。总理接过话：一个月过去了，一座用人的力量和科技筑起的新A城出现在人的眼前。它被赋予了新的生命，华国自己的科技人员解决了再生水资源的问题，而全国人民的帮助和爱心让A城拥有新的灵魂。所以我们的主题为人的力量和科技铸造城市灵魂。后来，我国以三票的微弱优势赢得了7年后的奥运会举办权。

写融合的作文【篇10】

清明节后来还吸收了另外一个较早出现的节日—上巳节的内容。上巳节古时在农历三月初三日举行，主要风俗是踏青、祓禊(临河洗浴，以祈福消灾)，反映了人们经过一个沉闷的冬天后急需精神调整的心理需要。晋代陆机有诗写到：“迟迟暮春日，天气柔且嘉。元吉隆初巳，濯*游黄河。”即是当时人们在上巳节祓禊、踏青的生动写照。

约从唐代开始，人们在清明扫墓的同时，也伴之以踏青游乐的活动。由于清明上坟都要到郊外去，在哀悼祖先之余，顺便在明媚的春光里骋足青青原野，也算是节哀自重转换心情的一种调剂方式吧。因此，清明节也被人们称作踏青节。秉性贪玩的孩童，常常不满足于踏青游乐仅仅在清明举行一次，诚如唐代大诗人王维诗句“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”。

写融合的作文【篇11】

——黑夜与白昼

在这里，已经分不清黑夜与白天了。

高科技让黑夜变得亮如白昼，每个人密闭的空间也能让白天变得黑暗阴森。有人站在灯红酒绿当中为着光明希望而疲倦，也有的人在阳光中追忆着黑暗的放纵与迷人。

这算是物尽其用么，还是人们的悲哀？

多长时间了，当初明亮的眼睛越来越暗淡无光；多少次了，迎接清晨第一缕阳光的竟是自己好像随时会倒下的身体；到底何时，嘴边的果汁变成了美酒与咖啡。在黑暗中，我们是得到了什么，还有失去了什么？钢铁构建成了城市的骨架，厚重的墙壁隔开了人们的心与情。即使是在温暖的白昼，孤单之时也会感到刺骨的冰冷。身体感到的温暖比起心冷的感觉又算得了什么。我们是失去了什么，又得到了什么？

黑暗无边，光明永远。

——大人们与孩子们

王开岭说，儿童在成人眼里，一直是被当做“不及格、非正式、未成形、待加工”的生命类型来关爱与呵护的。

孩子们说，大人的世界真复杂，明明是这么简单的事情。

本似乎是界限分明的群体啊，这界限却是越来越模糊了。稚嫩的孩子们开始沾染了世俗，为了生活开始了奔波；在社会里混出经验的大人们却是开始了提倡保护孩子们的纯粹心灵，明白孩子们的世界才是最美好尚的。

可这也是另一种悲哀不是么，失去了才知道它的好。

——美与丑

美似乎变成了丑，丑受到了人们的追捧。

选美比赛上一条流水线包装出来的男孩女孩，拥有致命诱惑眼神的美杜莎，无一看起来是丑陋的'。可一个是欺骗了你的眼睛，另一个却是可以让你变成石头。这样的美，真的好么？

面前有一副画，画上的人有着曲折纵横的皱纹，忍辱负重满是凄苦的眼神，干裂焦灼的嘴唇，犹如耙犁一般的破伤的大手捧着一个破了又被重新锔起的粗瓷碗在喝水。这无疑是丑陋的，可我们要知道，这幅画的名字叫《父亲》，为了生活而奔波的父亲。剩下的，就是心中无法形容的震撼以及揪心的痛楚。

美与丑，丑与美，归根到底还是心灵美丑的结果。

写融合的作文【篇12】

读书破万卷，下笔如有神。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。阅读，能为写作提供滋养，这似乎是一种规律。将这种规律运用于教学中，读写结合应运而生。很多语文教育者进行了长久的探索，为我们提供了宝贵的经验。

余映潮老师创造了处理教材的多种生动手法，其中一种是课文作文，以写带读，这种手法包含模仿课文形式与利用课文材料两种方法。①这两种方法指向不同，一种指向借鉴课文的语言形式，让课文成为写作可以模仿的材料；一种指向更丰富，有可能是在课文材料提供的情境下，进行补写、改写，从而促进对文本的理解，同时也锻炼另一种写作技能。黄厚江老师从语文学习思想、作文教学策略和作文教学形式三个层面辨析了读写结合这一概念，重点介绍了第三个层面。相对于阅读教学，他认为读写结合对写作教学的意义更大，因为读写结合有助于学生培养写作意识、感悟写作规律、激发写作动机、学习写作方法、确立写作理念；其基本形式有仿写式、融合式、共生式、延伸式。②这多种读写结合形式也包含了指向阅读和写作两种不同教学目的。正是由于读写结合的不同形式中会指向完全不同的教学目的，张心科教授重新审视读写结合，他认为阅读与写作在目的、能力要求、教材、教学内容与方法方面存在根本差异，因此阅读教学和写作教学中的读写要求、方法也存在巨大差异。为了避免教学内容的含混，建立阅读、写作各自自称体系的知识系统，他提倡分开研究，适当结合。③这是从课程体系和知识框架建构的角度进行的审视与厘清。

在教学实践中，课文作文共生写作向课文学写作等多种读写结合的形式为我们提供丰富的借鉴，而张老师的观点让我们更理性地思考如何进行阅读与写作的结合练习。阅读与写作不是简单的结合与独立的关系。璩老师注重读写融合，让学生读得深刻，写得越来越好而且越来越有写作的兴趣，这源于老师对读写规律的精熟，并且建立了阅读与写作完整、高效的程序。在阅读课中，老师在引导学生充分读懂文本的基础上，多层面挖掘教材、生活资源，给学生提供多种多样的写作机会，随时激活学生的写作意识。老师常说要用教材教而不仅仅是教教材，不能局限在教材之中，要敢于打破常规，让语文学习成为学生的期待。

近两周来长沙疫情形势严峻，老师面对周末留校后的学子，创作了《意外和明天，哪一个先到来》一课，让学生通过听、说、读、写活动的开展，学会从容、理性应对意外事件，也学习书信写作。在真实的生活情境、模拟的危机情境中，学生冷静思考，再在观看雅礼学子真实的表现和老师的书信中获得教育，之后联系时事进行讨论交流，最后每个人进行自己的书写。这是融合思想教育、生命教育的写作课。在教授《木兰诗》一课时，璩老师以我看到了我听到了我想到了为主任务让学生在文本中反复品读，后部分以我喜欢木兰，因为她，从可以看出她为主任务让学生全面地品鉴人物形象。最后，璩老师点明文章在详略上的妙处，并结合《邓稼先》《谁是最可爱的人》等多篇文章提醒学生在作文中注重选材，布置作业想象木兰从军的情景，进行心理描写和场景描写。在这样的融合式读写中，学生更理解木兰形象，也锻炼了神态、心理、动作、场景等多种描写能力。学生学习《谁是最可爱的人》一课后，老师让学生给志愿军战士写一封信。写作建立在品读充分、深入的基础之上。写好这封信的前提是在阅读的过程中获得材料积累、情感触动、形式借鉴，完成这一写作也是学习成果的展示。

理性的读写融合不仅需要充分地读，精致地写，还需要成体系的规划。璩老师在阅读课中教会学生读懂文本的阅读策略，布置富有挑战性的写作任务，再在写作课中及时反馈写作情况，指导学生如何写才能写好，学生在点评指导的基础上再进行二次写作，达到写作能力的真正提升。在长期实践与深入研究的基础上，老师设计的写作任务有课程角度的序列化体系，开展的教学也实现了写作过程的序列化，即依循审题选材布局谋篇写作修改润色点评展示这一序列。④在扎实而理性的读写融合练习中，学生的读写能力得到真正的提升。

写融合的作文【篇13】

“(⊙o⊙)哇，五大王子啊，哦，太帅了。”花痴1说完便倒了。“哇，五大公主啊，哦，太漂亮了。”花痴2说完也倒了。“哇。”。“哇。”。“哇。”。“哇。”---------------五大公主和五大王子在赞叹中慢慢地走过。五大公主的眼神谁都不看只看着五大王子，五大王子的眼神也是谁都不看只看五大公主。五大公主和五大王子走过了人群，走到了一起。灵雪莉冷漠的说“喂，五大王子你们在哪个班上课啊？”“我们在603班上课，你们呢？”五大王子冷漠的说。“我们也在603班上课，诶，真是冤家路窄啊。”五大公主冷漠的说。“这叫不是冤家，不低头。”夜利冷漠的说。“那我们一起走吧，恩，五大王子？”梅如萌冷莫得问。“好吧。”五大王子冷漠的回答。五大王子还没说王五大公主已经开始走了作文 ，“喂，等等我们啊。”五大王子边跑边说。过了一会灵雪莉说“我去一下洗手间，你们想走吧。’’说完变向洗手间跑了过去。“我也去一下洗手间。”熙麟枫说。说完便向洗手间跑去，熙麟枫不一会就追上了灵雪莉，熙麟枫跑到了灵雪莉的前面，灵雪莉停下说“让开。”熙麟枫说“我不让，雪莉，你难道不给我解释的机会吗？”“有什么好解释的，你和茉莉【配角】【配角不写】在学校面前的事有什么好解释的，你太让我失望了麟枫，我们分手吧。”灵雪莉伤心地说。“分手，我觉对不分，我是绝对不会分的。”熙麟枫坚定的说。“不分，好，我们不分，那你带给我一个解释啊。”灵雪莉伤心地说，说完便跑开了。“雪莉--------------我没有做对不起你的是啊。”熙麟枫大声地说。

“姐，你没事吧。那个熙麟枫他又欺负你啦。”灵玫馨关心的问。“没有啊，麟枫他对我很好啊。妹妹你放心，麟枫他不会欺负我的。”灵雪莉说。雪莉说完，熙麟枫来了，他用无辜的眼神看着灵雪莉。不一会就到了603班，恰好老师来了。“老师好，我们是新转来的学生。”五大王子和五大公主说。“好的，请您们扥一下，我先进去，你们扥会进来。”老师恭恭敬敬的说。【应为他们是富家的孩子，他们惹不起，应为不小心就是了职位】“好同学们，我们班来了10位学生，哟请他们走自我介绍，欢迎。”五大王子和五大公主在掌声走上了讲台。五大公主和五大王子分别作了自我介绍，然后问他们想跟谁坐在一起。忽然熙麟枫说“老师，我想跟灵雪莉坐在一起，请问，灵雪莉公主，是否和我坐在一起(⊙v⊙)嗯？”就在这时灵雪莉突然昏倒了，呼-------------好险。熙麟枫接住了灵雪莉，抱着灵雪莉飞快地跑向了医务室，四大公主和四大王子也跑向了医务室。。。。。。。。。。。。。。。。。

【灵雪莉到底怎么了，她是否能原谅熙麟枫吗，敬请收看下一集】

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写观灯的作文集合13篇

作文是思维能力的一种文字组织，保存文字作品，就像保存住了一整个青春，想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，有相关的作文模板可以参考吗？以下由小编为大家精心整理的“写观灯的作文集合13篇”，希望能帮助到你的学习和工作！

写观灯的作文 篇1

在元宵节除了吃元宵还有的一个大特色就是观花灯，猜灯谜！不过，今年我可不是在夫子庙哦！而是在我们自己的学校！

下课时，从我们四楼望下去一排排花灯排列的可整齐了！远处门厅那里已经挂满了花灯，有猴子灯，兔子灯，荷花灯……再往近处看去，绳子上面整齐的挂满了一年级的同学们做的花灯，有用购物袋做的，有用皱纹纸做的，还有用卡纸折的呢！好看极了！你看，有的同学们已经迫不及待的开始猜灯谜了呢！远处的那两位女同学，用手指着灯谜，另一只手捂着嘴笑呢！不知是看到了什么好笑的谜语。到了中午，我们终于要去猜灯谜了，我兴奋极了，恨不得现在就冲出去开始猜，终于可以去猜灯谜了！我飞一样的跑出班级开始找灯谜，啊！我找到啦！我一个“急刹车”停了下来，看到我早上就猜出的一条谜语还好好的挂在那里，顿时心里的一块大石头落了地。这是一条用黄色卡片写成的灯谜，再看看谜面“十日横空？打一个字？嗯……这是什么呢？”我一边自言自语一边在手掌上把我猜到的答案又确认了一遍，“我猜到了！”我兴奋的大叫起来。天啊，我喊的太大声了！周围的人向我迅速跑来了，要抢我的灯谜呢！幸好我眼疾手快，迅速扯下灯谜，就向领奖处跑去。

好啦！猜完了灯谜我也要开始好好地观赏一下花灯了，想着想着我就看到了一个奇特的花灯，它是用一个矿泉水瓶做成的，在矿泉水瓶外涂上黄色的颜料，然后在矿泉水瓶的偏上方处贴上两根“短水管”，再在下身用浅蓝色的颜料画上吊带裤，哈哈，大家应该都猜出来这是谁了吧？对了！就是小黄人，这真是可爱极了呢！咦？这小黄人的身上怎么还穿着孙悟空的豹皮大衣咧？手上还拿着根迷你金箍棒哩！我想来想去都想不通，这到底是萌萌哒小黄人还是齐天大圣孙悟空哩？

这次的元宵活动真有趣！我开心极了！同学们应该也是这样吧？希望学校以后可以多办一些这样有趣的活动！

写观灯的作文 篇2

听人说今年董子文化街的花灯很多很漂亮，这不，今天是正月十五元宵节，傍晚我和爸爸妈妈一起来到董子文化街观灯。

来到董子文化街，这里简直是人山人海，摩肩擦踵。我急不可待，拉着爸爸妈妈的手，找了个人少点的地方拼命挤了进去。随着熙熙攘攘的人流，越过了一排排的大红灯笼，我们向前挪动着。哇，几头“小象”在路旁嬉戏呢！我惊喜地叫起来：“妈妈，快看，小象，多可爱！”红彤彤胖乎乎的身子，翘起的长鼻子，让人忍不住想上去摸一摸。可惜只是花灯，不然一定会更可爱。再走了几步，前面是一个大台子，台子上是一家人正在互相拜年的花灯。紧挨着它的是一座桥，桥墩上有许多莲花形状的灯笼在闪闪发光。站在桥上，正好看到远处湖面上那大大的孔雀花灯。“孔雀”的身子是蓝色的，头是绿色的，眼睛是黑色的，大尾巴五颜六色，一闪一闪的，美丽极了。

再往前走，路两旁是动植物形象的花灯了。看，好多可爱的小蘑菇花灯！看，这是海藻花灯！我兴奋地让爸爸为我拍照。看，十二生肖花灯，鼠、牛、虎、猴、羊、兔等等，不过我还是觉得“蛇”最可爱，那笑嘻嘻的神情真好玩！

好可爱的花灯，好开心的元宵节。

写观灯的作文 篇3

不知不觉，一段美好的寒假生活已悄然逝去，取而代之的是繁忙的新学期的开始，但我去大同市看灯会的那个灯火辉煌的夜晚，至今，仍令我记忆犹新

那是在刚过完年之后，空气中还弥漫着若有若无的鞭炮味，我便和爸爸、妈妈、弟弟驱车去大同观灯了。

趴在车窗上，看着从眼前闪过的一棵棵还未长叶的树，我心中不由的发问：灯会究竟是什么样的呢？用手工雕绣的造型，能出和实物一样的感觉吗？

终于到大同了，但已经是下午六点半了，天色也暗了下来，好像是在精彩的演出开始前拉上的那块神秘的幕布。

等我们到达了灯会目的地大同古城墙后，已经是暮色四合了，道路上五颜六色的灯也被点亮了，一切显得神秘而又敞亮，我们不由的加快了步伐，向售票厅走去。

只见买票的人络绎不绝，排了一条长长的队，等我们买完票后，我和弟弟便争先恐后地向入口跑去。穿过入口，便是灯会了。首先，我们看到的是，古城墙坐着的六个神采奕奕的大头娃娃：他们有的满面笑容地向游人招手，有的兴致勃勃地向人们点头示意，还有的眉开眼笑，像是欢迎人们的到来

穿过这座城墙，映入眼帘的便是一只向天空腾飞的凤凰灯，只见它昂首东望，目光炯炯，在洁白的云朵中，轻盈地飞舞，真称得上是栩栩如生！这下，我刚才的疑虑全消散了，我不禁慨叹，学了六年语文，现在竟无词能表达对灯展的赞美之情了。

转身过去，便是一只孔雀灯了。一只优雅娴静的孔雀，拖着美丽的羽毛，在五彩缤纷的花丛中，俯下身子，凝神端详那姹紫嫣红的花朵，并深深地陶醉其中。还有一些蜜蜂和蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，或采集花蜜，或上下翻飞，好不漂亮﹗惹得我都挪不开脚步，只想留倩影与之相伴了。还有那活灵活现的姑娘灯，只见她娇羞地笑着，温婉地看着人们，这让我不禁联想到古代大家闺秀吟诗作对的场面。

除此之外，还有许多灯：有即将扬帆起航的帆船灯，有形神毕备的猛虎灯，有乖巧可爱的白兔灯，还有奋蹄奔腾的骏马灯这一切简直让我和弟弟眼花缭乱、目不暇接。

但最壮观的，还是登上最高的古城墙看到的景致。从城墙上向下俯瞰，好一派灯火辉煌的景象：只见各式各样、数不胜数的花灯聚在一起，错落有致，闪闪烁烁，照耀得整座古城灿若白昼。向远处望去，天边的灯火上接苍穹，与星斗连成一片，真是美不胜收啊﹗

灯会结束了，我们兴高采烈地走出了大同古城墙，我心想：就是这五彩缤纷的灯，把这个冬天装扮得更加美丽，也把我的寒假生活点缀得别样多彩﹗

写观灯的作文 篇4

噼噼啪啪的鞭炮声仿佛对应着小朋友欢乐的笑声，红艳艳的大红灯笼映照着雪夜里绽放的笑容，又是一年春来到，元宵节好热闹！

元宵节这天，同学们高高兴兴地提着自己的做的各种各样的灯笼，我们来到了班级门口挂在了走廊的红线上，然后我们就分工合做把老师发的谜题条也挂在了红线上，然后回到教室后，老师开始说游戏规择，这一年的和上一年的规择不一样，上一年的是可以拆下来交给老师然后说答案的，这次是拿一个本子写上编号和答案的，然后在再给老师改的，以前有玩具和零食，如今只有零食了。

同学们期盼的游戏开始了，同学们纷纷拿着自己提前写好的答案冲去排队，不一会，队伍排的很长很长，我也只能先猜一下其他的，时间飞速地转动，我也飞快地写答案，却无意间看见另一个队伍，我好奇地凑近一看原来是扔球的小游戏。是站在规定的位置把球扔进桶里，如果扔进了的可拿一个食品。

我一看顿时来了兴趣，我也想进去玩，所以我也去排起了队，排了一会就到了我，我一扔，居然没进，后来我一直排一直扔，越来越准，我扔了几次都是进的，所以说贵在坚持。

我对换的零食分给朋友一起吃，今天我玩得特别开心。我懂得了一个道理坚持就是胜利。

写观灯的作文 篇5

中华传统文化就像一座巨大的宝库，打开这座宝库的大门，大家认识了古时候伟大的思想家，知道了古时候神话故事，赏析了古时候建筑和绘画，知晓了中国有很多节日……

中国的传统节日有新年、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。

今天我向大伙介绍的是元宵节。阴历正月15日，古人称夜为“宵”，而十五为“元宵节”。按中国民间的传统，在元宵节的夜晚，大家舞龙灯、观彩灯、猜灯谜、吃汤圆，合家团聚，其乐融融。

每当元宵节的晚上，大家一家人一块吃团圆饭。妈妈筹备了一桌丰盛的晚餐，其中有一道必不可收的美食——汤圆。热气腾腾的汤圆上桌了，它们一个个圆溜溜的，浮在汤面上，像一个个胖娃娃。我舀起一个汤圆，先吹了几下，轻轻一咬，甜滋滋的，汤圆的汁都溢到嘴角旁，妈妈笑我像只小花猫。汤圆有黑芝麻陷、花生馅、豆沙馅等。

吃完团圆饭，大家一家人就去上街。街上人山人海，整条街像灯的海洋、光的世界。来到满园春，到处是摆满花灯的小摊，花灯各种各样，我又看见有聪明的喜羊羊、有懒惰的懒羊羊，除去卡通形象的花灯，还有花型的灯，各种动物形状的灯……

元宵节的活动真是绚丽多彩，真让人难忘啊……

写观灯的作文 篇6

欢欢喜喜闹元宵，可谓是“火树银花合，星桥铁锁开”。恐怕最热闹的地方便是灯展现场吧。

我们一家人马不停蹄地赶到古城大门口，还没进去，便已经被它的气派震撼到，金灿灿的门上立着一只五彩缤纷的凤凰，似乎在迎接着我的到来。

我边往里走，边环顾四周，一进去，两只栩栩如生的孔雀吸引了我，看着看着，它的头仿佛一抖，晶蓝的尾巴高傲地向上翘着。我猛地摇了摇头，脱离了美妙的幻境。接着，我看见了一个明亮的月牙，一位清新美丽的女子和一位眉清目秀的男子倚靠在月亮上，一对情侣站在他们身前，记录下了美好的一刻。下一个更是让人大饱眼福。一位高贵优雅的公主站在鲜花与蝶影之中，我猜测她一定是蝴蝶公主。她身着青蓝银钻长裙，项上系着水晶项链，一对粉色翅膀紧贴背后。她身旁百花争艳，蝴蝶翩翩起舞，像是花中女王。身后一片冰蓝，脚下也是星星点点，身上的上裙又似在冰晶中的公主，而我不知不觉成她身边一只五彩的蝴蝶……

突然，妹妹指着三个葫芦娃大叫，我也随即跟了上去。瞧，一个在葫芦上仰面朝天的躺着;一个举着一个金葫芦;还有一个在喂大鱼，虽然普通，但却引我想入非非，不觉想加入这悠闲自得的生活中。祖奶奶发话了：“这灯挺有意思，但怎么不香啊?”“香?”灯怎么会香呢?我诧异的想着。弟弟早已跑到了一个大火锅旁，兴奋地叫着，我也登上了楼梯。火锅中散发着浓浓的香味，祖奶奶说：“不错，这灯不香，火锅够香!”我们哈哈大笑起来。

随后，便是几只雌狮子，爸爸说：“这狮子为何一丝不挂呀?”这可是真是个可笑的问题，它们虽然外表灰不溜秋的，但是，这可是中华传统文化呀!

所有的灯火都已被我的目光“洗礼”了一遍，让我度过了愉快的元宵节。

写观灯的作文 篇7

元宵节是国内传统节日，在阴历正月十五。这一天，海拉尔人会用放烟花和扭秧歌等形式来庆祝。每年，大家都会早早地在市中心——三角地那里等着看秧歌比赛。我家每年也都不例外。只是，我家可不会像别的人那样早去几个小时或者晚到一会儿，而是正好到时间时就去。由于，我那聪明的母亲早在正月十五的前一天就会做好所有筹备：查好什么时间扭秧歌，什么时间放烟花。哈哈，大家家聪明吧!

九点半了，我、父亲和姐姐就去看秧歌了。可惜母亲没来，我只好使相机把我最喜欢的录下来。我最喜欢的就是1、个节目，先有几个狮子上台摔跤，摔过将来再有好多狮子摇头晃脑地齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，就仿佛浪潮一样，势不可挡，非常壮观的。还有好多非常不错玩的秧歌，我都非常喜欢。

秧歌看完后，大家就开始闲逛了。终于到了放烟花的时候了。桥头上人山人海，接踵摩肩，我很不容易挤到前面，又差点被挤回去。“拿着，录像”父亲说。无法，我只好拿着录像。

烟花有些大，有些小，有些像蛇，有些像瀑布，还有些像字。大大小小，千奇百怪。烟花五颜六色的，真好看，有绿的，有黄的……

这就是我爱过的元宵节。也是我最难忘的元宵节。

写观灯的作文 篇8

今年的元宵灯会又在萧山南江公园里举行了。吃完晚饭，我与老爸、老妈还有妹妹，兴致勃勃地去南江公园观赏灯会。

啊!南江公园的人可真多，前来观赏灯的人肩挨着肩，前胸贴着后背，挤得我都快喘不过气来了。好不容易挤进了公园的大门，一个灯光灿烂的南江公园就呈现在我的眼前。一串串大红灯笼挂在栏杆、挂在枝头上，好像是满天的繁星。我一直向前挤，在一个草坪旁，被观灯的人们挤得水泄不通，我也拼命地往里挤，想看看里面究竟是什么。啊!我看到了，原来是一组恐龙灯，在一片热带丛林里，生活着很多大大小小、各种颜色的恐龙，最大的比大卡车还大，最小的比大人大不了多少。恐龙嘴里的灯不停变幻着色彩，非常引人注目，每条恐龙都像活的一样，它们的嘴巴一会儿张开，一会儿合拢，还会摇头摆尾呢!看，那只应该是大家熟悉的八王龙吧，仿佛它在与我说话呢!

随着拥挤的人流，我被挤到了“花果山”前，看!“花果山”上竖着一面旗帜，上面写着“齐天大圣”四个大字，下面一只只小猴子拿着兵器在习武，孙悟空坐在一将交椅上，一副猴王的模样。还有几只猴子待从端着鲜桃，给孙悟空吃。悟空背后瀑布哗啦啦地往下流，旁边的几座假山上，小猴子机灵地在山上采摘桃子。

我顺着人流来到了南江公园的江边，看到江面上有一条鲤鱼精，鲤鱼精被四海龙王围着喷水，顿时江面掀起了狂风巨浪。师徒四人在岸边正愁着呢!这时观音菩萨派来一只大乌龟帮助他们。你看，师徒四人坐在乌龟背上，高高兴兴地过江去了。

公园里还有许许多多的灯笼等待着我们呢，每一盏灯都有很漂亮，每一盏灯又都是一个美丽的故事。

写观灯的作文 篇9

今天是元宵节。我和妈妈去新一家购物广场买饺子。来到面食区，看到一个大牌子，上面写着“2010年2月27日至2010年2月28日，我们将举办一场包饺子的比赛。我们会自愿报名。我们可以带走自己的饺子。有奖先到先得。”

看完，我问妈妈：“妈妈，你会包饺子吗？”妈妈说：“我可以打包！”我高兴地说：“你今天能参加这个比赛吗？今天想尝尝你们的饺子。”妈妈说：“好吧，今天让你一直包我的饺子怎么样？”

我们来到登记处，看到有很多人在包饺子。我问服务员：“中午可以报名吗？”服务员说：“中午不能报名，下午再说吧。”

我很期待。三点钟，我和妈妈去了新一家购物广场，来到了登记处。我们报名了。我给妈妈带了一些面条，给自己带了一些。我像妈妈一样把它们包起来。首先，我拿了一块面团，小心翼翼地把豆沙放进去，揉了揉。结果我做了一个“花饺子”。

我们包了20多个饺子，看到自己包的饺子我很开心。我们带着饺子和礼物回家了。

写观灯的作文 篇10

正月十五是中国的传统节日，——元宵节，这是一个家人团聚的日子。全国各地都有各种庆祝活动，非常热闹。晚上，在市民广场有一场演出。我妈答应带我去看。我觉得很开心。

晚上五点，我们全家人聚在爷爷奶奶家吃团圆饭。哥哥好凶，一口气吃了九个“元宵节”，我只吃了六个，爷爷却把我们剩下的“元宵节”都吃了。

六点钟，妈妈带我去市民广场看演出。第一次看舞龙舞狮。我觉得一定很精彩。我和妈妈在第一排。六点半，演出开始了。首先是四只大狮子。他们就像淘气的孩子，在舞台上跳来跳去。偶尔有几只狮子跳下舞台，逗得我们哈哈大笑。舞龙队有好几个，有一个队让我印象深刻。这条龙特别漂亮，全身闪着金光，眼睛明亮。在队员们的舞蹈下，就像一条飞龙穿梭在云层中，有着独特的魅力。中间还有一个《变脸》程序。当她出来时，她是一张黑脸。只见她变成了红脸，又一拍变成了绿脸，最后一跺脚变成了紫脸。“哇！神奇！”我大喊。

演出结束，人群慢慢散去，月亮渐渐西沉，我依依不舍地和妈妈回家。

写观灯的作文 篇11

去年元宵节我记忆最深刻的是和妈妈一起做小汤圆。

那天一早妈妈说：“今天元宵节，晚上我们自己来做汤圆吧。”我眼巴巴的盼了一天，好容易等到妈妈下班回到家。吃完晚饭，我迫不及待地说：“现在可以做汤圆了吗？”“嗯，你去洗手准备吧。”妈妈告诉我，汤圆分有馅和无馅的汤圆，

常见的汤圆馅有黑芝麻馅、花生馅、豆沙馅等，还有咸汤圆，是肉馅的。不过妈妈说她没有吃过咸汤圆，我很好奇咸汤圆是什么味道。我和妈妈准备做的是无馅的汤圆。

我问妈妈：“妈妈，元宵节为什么叫元宵节？”妈妈说：“元宵节又称上元节、小正月元夕或灯节，中国传统节日之一。古人称夜为“宵，正月十五是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。”

开始做汤圆了，我往大碗里倒了一些糯米粉、加水，和成面团。妈妈教我揪下一小块面团，再慢慢搓成小球，一个汤圆就搓好了。

我问妈妈：“元宵节吃的元宵，和汤圆有区别吗？“当然有区别，汤圆是包出来的，而元宵是摇出来的，汤圆可以放在冰箱里，而元宵放在冰箱里会裂开。”汤圆煮好了，我迫不及待的尝了一口，哇！好香好好吃！那次做的汤圆太好吃了！

写观灯的作文 篇12

元宵节是中国传统的节日，吃元宵，看花灯，猜字谜都是元宵节的传统习俗。吃过晚饭，我和爸爸、妈妈迫不及待地赶到绍兴市区西街逛灯会。

我拉着爸爸、妈妈的手悠闲地踏着西街的青石板，仿佛穿越时空来到了明清时期的集市上。灯会上灯光璀璨，人流如潮。西街长长的青石路，一眼望不到尽头;两边是古色古香的瓦房，家家户户门口都挂满了多姿多彩的灯笼。各种各样的花灯，有龙腾虎跃、马到成功、孔雀开屏、双龙戏珠、一帆风顺、三羊开泰……象征着胜利、平安、进取;一只只十二生肖地花灯，惟妙惟肖、栩栩如生。还有象征绍兴的乌棚小船、酒坛、鱼虾等各式彩灯。此中我最喜欢的就是“孔雀开屏”，它那标致的大尾巴一张一合，非常形象，非常逼真。两旁另有两3个仙鹤，另有那一艘大船，我瞥见那艘大船，我就感觉我在开船，在海上航行。我们跟在人群后面，随波逐流，慢慢地品味着绍兴古城的风貌;西街里面曲径通幽，不但有潺潺流水、小桥，还有窄小的古弄。爸爸感慨地说想不到繁华的绍兴城中还躲藏着这么一块与世隔绝的院落，连声自言自语地说难得难得。

有的人买上零食在路边一边休息一边吃零食，有的小伴侣买上荧光棒和荧光球在古弄里玩耍，我们拍了好几张照片留做纪念。在西街古城保护区越来越多的赏灯游人聚拢过来，穿梭在各条小巷、小弄。人群中不时碰见熟人，有我的同学，爸妈的同事。看来大家对传统节日还是比较热衷的，都出来参与了进来。虽然气温在零度以下，但大家的热情却很高。看，在花灯下，每一张面孔都洋溢是温暖的微笑!

这真是一个斑斓的黑夜啊!我喜欢斑斓的花灯。

写观灯的作文 篇13

正月十五元宵吃汤圆：你圆、我圆，人人结缘！日圆、月圆，事事皆缘！元宵节是我国传统节日之一，可今年的元宵与众不同，这是我第一次在学校过元宵。

早晨随着老师一声起床，同学们惊呼赞叹：“今天是元宵节啊！”同学们的惊呼声绵绵不绝，我便知道同学们为元宵节美满的开始吹响了号角。

来到食堂，这里人山人海、人声鼎沸，同时烟雾缭绕，既让人感到神秘又让人好奇，今天会吃什么呢？”带着好奇，我端上早餐，不禁令我大吃一惊，碗中竟然是一颗颗汤圆。提起汤圆，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。芝麻汤圆白里透黑，色味双美。肉汤圆白里透红，又香又糯。光闻味道都让我垂涎欲滴。

到了下午我们还玩了元宵特有的游戏——猜灯谜。同学们都争先恐后的猜灯谜，猜对了还有糖果吃。同学们微微扬起的脸上露出幸福的微笑。他们笑的多像一朵朵盛开的鲜花啊！

下晚自习后，我想起人们常说，十五的月儿圆又亮，我抬头仰望天空，发现月亮是那么明亮，是那么皎洁，站在月光下看一切都是美好的。

元宵的汤圆与月亮，和同学们共同聊天，欢声笑语，其乐融融，我想这才是所谓的元宵吧！

写街舞的作文集合13篇

我们的栏目小编认真整理了有关“写街舞的作文”的一系列资料。作文是一面反映我们缺点和不足的思考之镜，更是人生历程的记录，它记录了我们的思想和感悟。所以，练就好的写作技巧是非常必要的。请大家阅读以下内容！

写街舞的作文(篇1)

瞧，学校的操场上怎么会聚集着这么多人？他们在干什么呢？让我们一起去看看吧！

原来，是我们的学校在举行街舞比赛呢！马上就到我们班上场了，同学们都紧张得手心直冒汗。我也十分紧张，腿也抖个不停。“我们一定要拿到一等奖啊，不然我们之前的努力都白费了！”我默默地祈祷着。

终于到我们五年级了。我们迈着整齐的步伐，走了上来。这时，我的心就像只顽皮的小兔子似的，“咚咚”跳得飞快。就在这时，音乐响了。我们便跟着音乐和节奏，跳起舞来。大家都在尽情地跳着，一点儿也不拘束，一点儿也不紧张。我们都融入在了充满节奏感的音乐声中，就像我们那N多次的练习一样。动作是那么的协调，那么的娴熟。每个人都把自己最美的一面展现给了评委老师们！

音乐停下来了，我们心里的一块大石头也放下来了。全场鸦雀无声，似乎只有彼此的呼吸声。忽然，全场爆发出了雷鸣般的掌声！我们兴奋地尖叫着，跳跃着，将头上的头巾抛起来：“我们胜利啦！我们胜利啦！”我也和大家一起叫着，跳着，整个小操场变成了一片欢乐的海洋、、、、、、

真是一场激动人心的街舞比赛！

写街舞的作文(篇2)

我一直喜欢火爆的音乐，一直喜欢律动感强的舞蹈。每次看到电视上跳街舞的人又是倒立，又是单手撑地，心里好不羡慕！去年春天，听有舞蹈班开始教街舞啦！于是我便迫不及待地让妈妈替我报名了。

那天，我和妈妈第一次去试课，进门就听到了节奏强烈的音乐。探头一瞧，不得了了！老师正在有节奏地舞动着身体。瞧！他头发一甩，胳膊一抬，身体一扭，腿一蜷，来了一个高难度的360度转圈。哇，酷毙了！一曲刚跳完，我便喜欢上了这种运动，加入了学习街舞的行列。

“来，我们先做热身运动！”老师一声令下，动起了身子，我们也学着他那样。可是，看起来轻松的动作，到我们身上可就难了。弄得老师和我们哭笑不得……

就这样日复一日，我坚持了一年多。从简单的甩臂动作到六步，再到双腿离地，倒立，单手倒立……我一次次受挫，不过却增强了我的斗志，也增强了我的体质。

最给我带来快乐的就是胜利啦！看到对手被我那连贯的动作压得再无反击之力的时候，对他来说，他只能静静地看我“秀”，别提多高兴了。努力没有白费，在这一年中，大小表演不断，还在“非常6+1”海选获奖了呢！

街舞，给了我无尽的快乐，我喜欢这种运动。我舞动，我快乐！

写街舞的作文(篇3)

一放寒假，我就参加了为期五天的大师街舞课训练，今天所有的课程结束了，我不仅从中学到了很多酷炫的舞蹈动作，还收获了许多快乐！

还记得第一天去上课时的激动心情，有些迫不及待。这次给我们上课的大师是来自日本的OhjiSan老师，今年已经53岁了，他是街舞文化的创始人之一。

到了现场，我的老师和师哥师姐们都来上课了，我非常开心。因为我不会日语，害怕听不懂，所以看到他们就像见到了救星一样。

练舞是辛苦的，一节课三个小时，由于不想错过任何一个动作，只能全神贯注的看着老师跳，头脑还要时刻保持清醒，才能将老师的分解动作记住。记得我有一个下腿动作，怎么做也不标准，总是找不到感觉，卡不住拍子，急得快哭了。这时，OhjiSan老师就一个拍子一个拍子的教我，怕我听不懂，还用汉语喊拍子，哥哥姐姐们也给我做示范，当时我特别感动，心想一定要完成这个动作。当我终于能跳出一套完整的动作时，哥哥姐姐们都高兴的为我鼓掌，老师也向我竖起了大拇指。那一刻，我拥有了未来可以战胜一切困难的信心！

今天是最后一节课，但是大家的精神状态依旧很亢奋，每个人都跳的汗流浃背。下课后，我们集体合影留念，相机里的每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。

写街舞的作文(篇4)

很久之前的一天，大概中班的时候吧，爸爸对我说：你想不想学习跳街舞？可以锻炼一下你的胆量和身体。我才不想去呢!在家里多好哇，便噘起嘴，对爸爸说:不去，不去!爸爸，跳舞(我当时以为跳舞和跳街舞是一回事儿，便把街字去掉了)是女生干的事，我一个男孩，怎么能去跳舞呢?街舞大部分是男生跳的，他们学会了的都很帅的呢!爸爸说……就这样，我被逼着去学习了跳街舞。唉

我遇到了很多伙伴

我来到街舞教室的时候，发现这里挺大，又挺亮的、我还挺兴奋，脸上便出现了一丝笑容，一丝害羞，一丝害怕。因为当时还在读幼儿园那时候胆子还是比较小的，总会这样的。

我见同学们都还没来，便坐在了沙发上。过了一会，楼梯下传来了一阵阵脚步声，把我吓了一跳。我出门去，只见一个男同学迎面走了进来，对我说:你好!虽然我有些害羞，但也回了一声:你好!后来同学们都来了，我便认识了更多伙伴。

第一课

上课了，我们径直奔进了一个教室，没想到这还真是我们的新教室，我们激动极了!

老师进来了，让我们各自找一个点位，坐下。她说:你们叫我青青老师好了!现在开始自我介绍。

我们一个个走了上去，让大家了解了自己。

老师又说了嗒嗒……

我跟着那个鼓点，开始弯腰起身……

我睁开眼，发现自己跟上青青老师了，我实在是太开心，太激动了!

原来这么一个弯腰再起身也要仔细听，仔细想，以后我做事也要弯腰，起身。

第一次表演

不久，我们便学会了一套简单的舞蹈(对之前的我来说已经很难了）

青青老师和我们站在台上，我紧张极了。但跳了一会儿，我放松了许多，倒感觉真是刺激极呢，真有意思。

跳完了，我们下了舞台，还拿了个牌子。

我现在看看我爸爸手机中的视顺，自己也觉得太萌了!

我换了一个老师

终于，我的初级阶段结束了，我得要换一个老师了。我很想留住青青老师，但也无能为力。一时间，我竟然还伤心地哭了起来

但我对新老师（小王老师)也有些期待……

我对新鲜的事儿，也有一定的期待……

BREAKINGBREAKING正确的读音是:burueiking在街舞中代表的是地板舞。

我来到教室，老师正在对另一个班级说什么。我想:老师教好那个班级，又要来教我们，一定很累吧?

轮到我们上课了，我们走了进去。

老师先自我介绍了一些，又对我们说万什么是BREAKING。

第一次比赛

哎哎哎!我们是几号啊，他们那边是干什么的?

啊?得先去报个名吧!那边应该就是报名的地方吧?

咦?怎么啦?原来我们要比赛了!八佰伴可热闹啦!

我去拿了个报号贴，贴在我衣服上。

开始比赛了，我遇到了一位比我高很多的man，他可神气了！闹得我又紧张又害怕!但跳好之后，裁判竟然判我赢了!我开心极了!接着我又连胜了两场，可惜最后又输了。

我遇到的挫折

有一次，我们要开韧带，我们班好几个同学都忍不住哭了起来，但我忍住了疼痛，没哭出来。

可是之后我就连上下楼梯腿也会疼!但我依然坚持住了!但是过了一个星期，我的腿快好了，可又要开韧带了，我又一次坚持住了，忍疼坚持住了。

又开韧带开了几个星期，我的腿竟然不疼了，班上哭的人也少多了！

我从不爱街舞，到了热爱街舞。它让我学会了坚持，学会努力，学会了……我热爱它，我赞美她，我感谢它……

写街舞的作文(篇5)

动感的节奏，飒爽的舞姿，电流的速度，这就是我喜欢的舞蹈———街舞!

和街舞结缘其实也是一个巧合，记得有一次一个小妹妹要去上街舞课，她说：“要不你和我一起去吧”?我当时对街舞没什么概念，迷迷瞪瞪的就跟着她去上课了。进入教室，三面墙上都是镜子，顿时让我手足无措，老师教的动作，我完全跟不上，非常尴尬。甚至有点怀疑我是不是不适合跳舞呀!

可是每当我想到电视里面那些舞者在舞台上，跳着街舞时，我被那的炫酷的舞姿深深地吸引。于是一个美好的梦想在我的心头萌芽，渴望有一天我也能在舞台上尽情舞蹈，于是妈妈给我报了学习班，上了几节课后，感觉自己进步不大，根本没有我想要的那种感觉，妈妈看我像泄了气的皮球一样，就对我讲了铁杵磨成针和滴水可穿石的故事，我渐渐明白：那学街舞一定也一样的，要有恒心，要不怕苦，要顶得住。既然自己想做的事情就一定要把它做好。

《这就是街舞》中易烊千玺，王一博等跳得都那么好!但是里面也有许多高难度动作虽然看得十分轻松，其但就那一动作要练几次才可能跳好。当然，我也体会过，因为一段舞里有半跪动作并且还要立马起来接着下一个动作，但我一跳到这动作就跳的不流畅，但不为了耽误别人，我一直练一直练……真是功夫不负有心人，我“胜利”了，并且得到老师夸奖。等妈妈接我时，我才发现自己的膝盖，已经黑青了，我居然没感道觉到。也许这就是《生于忧患，死于安乐》中的“劳其筋骨”吧。

我会把街舞认为是一种减压的娱乐项目，但是由于初一课程紧张，我停课了，真的有些怀念，我怀念那挥汗如雨的日子。暑假到了，我可以复课了。妈妈也同意报班，我又可以“满血复活”了!

为了梦想，我们必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

写街舞的作文(篇6)

在我中班的时候，妈妈给我报了一门可怕的学习班，那就是街舞。

那时候我还小，一上街舞课就害怕，因为老师要求非常严格，只要偷一点点懒，就要罚100个俯卧撑。因为我的动作不标准，我经常被骂，所以我一到下课就会立马跑出教室，去吹吹风，感觉那个教室实在太可怕了！

有一次，我被老师骂得非常惨，课间我就逃课走了，心想：这门学习真的可怕。回到了家，也没敢和爸爸妈妈说这件事情。

直到有一次街舞表演我看到了那些跳舞跳得厉害的同学，我一下子想通了，因为那些街舞高手肯定也是像我这样走过来的，他们跳得好也一定是经过刻苦训练的，所以我也下定决心好好练习街舞。

我不再逃课了，我会忍住眼泪不让它流下来；我不再偷懒了，我会尽力做好每一个动作，不再出错。果然，我按照这样的方法摸索着，没过多久就感觉自己进入了轨道，对街舞没有那么讨厌了，感觉跳街舞是一种乐趣。我会听着音乐慢慢找感觉，看着镜子里的我，好像所有烦恼压力都没了，非常轻松。老师也变得和蔼了，不像以前那么可怕。我感觉放松了许多。

带着兴趣按照这个方法快乐的练习街舞，如今我和我的伙伴已是舞蹈班里比较出色的学员了，老师还经常组织我们去街头跳舞，和街舞发烧友们一起交流，pk，去参加街舞大赛，我们的七人小组还获得了大奖。

街舞入门前让我体验到的都是苦，入门后却让我尝到了它的甜，现在它已经是我生活的一部分，无论心情好坏，随着动感的音乐跳上一段，都会让人快乐起来。

写街舞的作文(篇7)

很久之前的一天，大概中班的时候吧，爸爸对我说：你想不想学习跳街舞？可以锻炼一下你的胆量和身体。我才不想去呢!在家里多好哇，便噘起嘴，对爸爸说:不去，不去!爸爸，跳舞是女生干的事，我一个男孩，怎么能去跳舞呢?街舞大部分是男生跳的，他们学会了的都很帅的呢!爸爸说

我遇到了很多伙伴

我来到街舞教室的时候，发现这里挺大，又挺亮的、我还挺兴奋，脸上便出现了一丝笑容，一丝害羞，一丝害怕。因为当时还在读幼儿园那时候胆子还是比较小的，总会这样的。

我见同学们都还没来，便坐在了沙发上。过了一会，楼梯下传来了一阵阵脚步声，把我吓了一跳。我出门去，只见一个男同学迎面走了进来，对我说:你好!虽然我有些害羞，但也回了一声:你好!后来同学们都来了，我便认识了更多伙伴。

第一课

上课了，我们径直奔进了一个教室，没想到这还真是我们的新教室，我们激动极了!

老师进来了，让我们各自找一个点位，坐下。她说:你们叫我青青老师好了!现在开始自我介绍。

我们一个个走了上去，让大家了解了自己。

老师又说了关于街舞的分类和其他一些东西。

律动

我本以为第二节课会教点什么，但老师只是让我们跟着拍子弯腰，再起身也有些期待

我对新鲜的事儿，也有一定的期待

BREAKINGBREAKING正确的读音是:burueiking在街舞中代表的是地板舞。

我来到教室，老师正在对另一个班级说什么。我想:老师教好那个班级，又要来教我们，一定很累吧?

轮到我们上课了，我们走了进去。

老师先自我介绍了一些，又对我们说万什么是BREAKING。

第一次比赛

哎哎哎!我们是几号啊，他们那边是干什么的?

啊?得先去报个名吧!那边应该就是报名的地方吧?

咦?怎么啦?原来我们要比赛了!八佰伴可热闹啦!

我去拿了个报号贴，贴在我衣服上。

开始比赛了，我遇到了一位比我高很多的man，他可神气了！闹得我又紧张又害怕!但跳好之后，裁判竟然判我赢了!我开心极了!接着我又连胜了两场，可惜最后又输了。

我遇到的挫折

有一次，我们要开韧带，我们班好几个同学都忍不住哭了起来，但我忍住了疼痛，没哭出来。

可是之后我就连上下楼梯腿也会疼!但我依然坚持住了!但是过了一个星期，我的腿快好了，可又要开韧带了，我又一次坚持住了，忍疼坚持住了。

又开韧带开了几个星期，我的腿竟然不疼了，班上哭的人也少多了！

我从不爱街舞，到了热爱街舞。它让我学会了坚持，学会努力，学会了

写街舞的作文(篇8)

不知道什么时候开始喜欢上了街舞，就让妈妈给我报了个街舞班。记得有一次我在妈妈面前显摆地说：妈，你信不信我是街舞大神？妈妈笑了笑说：呵呵，就你那样子，等几百年吧。我一听妈妈这样说，心里就来气了，我就在地板上比划了几个动作。看我倒立！谁知手一滑，身一倒，咕咚！摔得我眼冒金星，半天才缓过劲来，真疼啊！妈妈一边哈哈大笑，一边扶我起来，为了不丢脸，所以我就发誓要学好街舞，显摆一回。

我第一天到街舞班，见到新老师，中等个，高鼻梁，十分热情地欢迎我：你先看看，一会儿准备热身。上课了全体准备热身，这个老师立马变得严厉起来，我们都很害怕他。

第二天，老师让我练倒立。好，来吧！我一定要学好这个倒立。老师先讲一些动作的细节，我们开始练，我第一个举手展示，谁知上来就一个笑话：我右脚绊着左脚，身子朝后一倒，手腕扭了一下，一下子摔倒了，当时疼得直冒眼泪。自从摔了那一下，吓得以后再也不敢练了。但直到有一天，老师对我说：刘佳豪，你也太胆小了，你记住在哪里倒下，就要在哪里站起来！我听了老师这话以后，自信心回来了，我放手一搏，这一次竟然倒立了四秒钟，成为我们街舞班学生里倒立时间最长的。以后的时间里，我都坚持跳下去，进步越来越大，越来越喜欢街舞了。

在五年级的时候，老师说：建队日咱们学校要举行文艺演出，如果有谁愿意，可以向文艺委员那里报节目。一听老师说，我心里就冲动着，觉得展示自己舞蹈才能的机会来了，喊着庞钦凯一起去报名。我们在练习的时候是非常辛苦的，中午12点半就来到学校，一直不停地练习，有过苦，也有过甜。功夫不负有心人，我们的节目在表演中十分成功，全校师生掌声不断，最后公布成绩时，竟然是特等奖，我为此感到特别高兴和激动，为班级和老师争了光，同时自己这些年的付出也有了成就感。

这就是我的舞蹈之路，虽然非常辛苦和艰难，但是我挺过来了，更感受到了自己身体的改变，相信吧，坚持就是胜利，只要努力，世上没有做不成的事情，同学们，为了自己的艺术之路，加油吧！

写街舞的作文(篇9)

爱跳街舞的小男孩：

你好，爱跳街舞的小男孩，你的特长真是多呀！当我读完你写的信之后，我就在想，我们怎么这么有缘分啊，我最喜欢看帅气小伙子跳街舞了，因为会给我带来好心情！

而我，是一位小姑娘，但可不是什么窈窕淑女。你应该是一位帅小子吧！我喜爱踢足球、跳舞、画画。。。。。。在踢足球的过程中，难免会受到轻微或重伤，这些都是很正常的。在足球赛中，都不会因认识对方，而下轻手。足球赛的布置为前锋、后卫、守门员，不一样的位置，也有不一样的任务。分为防守和进攻。

你们一定有一种渴望读书的欲望，我能理解。所以我要捐赠出来一些书，供给你们看。过一段时间后，我会继续捐赠。我相信，你一定非常想读书吧！那么，我们老师会在星期一寄出去，那时，一定是你们最快乐、最幸福的时刻！要我来想象你们拿到书的样子，脸上一定流露出去兴奋、激动的表情。

给你介绍我们的学校吧！我们的校园中央有升旗台，升旗台中心有一根旗杆和一面红旗，这是代表中国最明显的标志。每到星期一，我么都要全体师生到教学楼下集中，举行升旗仪式。一旁还有种植的花草树木。学校还有教学楼，是16年级。而中学楼是需要考试，考到了及格分，才允许在这里上。餐厅是午托生和住校生以及老师专用的。宿舍也是午托生、住校生、教师所用。操场分为小操场和大操场，大操场用来跑步，踢足球赛，玩耍；小操场用来踢足球赛、打篮球这就是我们的学校。

好了，话不多说，祝你过得幸福、愉快！

祝

身体健康，生活愉快！

你的好朋友：赵宸希

20xx年11月25日

写街舞的作文(篇10)

我身边要说谁才能充当街舞方面的小能人，那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊，他的街舞我们百看不厌。

王明磊的街舞曾在元旦晚会上表演过呢！那天，他身着漂亮时髦的跳舞服装，大步流星地走上舞台，那胸有成竹的样子，一看就知道是富有经验的“老手”。劲爆快速的音乐声在瞬间响起，王明磊迈开轻快的舞步，心中也想着舞曲节奏，开始了他酷炫的个人街舞秀。他的动作各种各样，我们看得目眩缭乱，都不由自主得拍手叫“好”。而他却依然聚精会神地跳着，好像是想让我们在享受一番视觉盛宴。当他跳完后，台下便掌声四起，轰鸣了足足三分钟呢！“台上三分钟，台下十年功”我在心里反复地想着这句名言，便觉得王明磊肯定是抛却了许多休息时间才跳得如斯一流。他表演完后，我立马跑上前去，像记者一样采访他：“王明磊你练了多长时间了？”“每个周日都要练好几个小时呢！”真是铁杵磨成针—功到天然成！

出色的'表演必定有艰苦的训练。实在，王明磊是经由千千万万的辛劳努力才跳得如斯一流。有一天晚上，我去他家玩。一进门便看到一个正在不中断舞动的身影，那就是王明磊。我怔住了，现在是晚上七点半，平时我早躺在床上摆了一个尺度的大字睡着了，可王明磊天天都在不中断地训练、训练、训练……那一刻我才真正感触感染到王明磊的艰辛。我走上前去问：“王明磊，你不累吗？”“不累，这点小训练多做做表演才更出色！”听了这话，我对王明磊多了一份敬佩之情。

王明磊对街舞点点滴滴的努力证明他是一个名副实在的街舞小能人！

写街舞的作文(篇11)

十八般武艺，样样是好戏!每当一个学期过后，每次我们街舞班在一个学期内学的街舞都会上榜，与其它的舞蹈进行比拼。没错，街舞我的拿手好戏!

街舞不像中国舞，中国舞要求百分之一百的标准舞姿;街舞不一样，街舞分成平等两半，百分之五十是准确舞姿，另百分之五十是自己的感觉。

我

看着他们一个个快速酷炫的动作，我心中的街舞小宇宙不由得燃烧起来!从此刻开始，我就迷上了街舞，于是非一日之求，妈妈终于被求之无奈，帮我在天美艺术报名了街舞。

街舞丰富了我的业余生活，给我比较清淡无味的生活增添了五彩缤纷的颜色。到现在，我已经是一位资深的街舞舞者了。

在我脑子里，街舞占据的土地面积较多，土地中有我记忆犹新的两件事!第一件事：当我

而做对比，所谓水滴石穿，非一日之功，我现在完整跳出一只舞来，完全是一件ニ的事情了。

写街舞的作文(篇12)

我有一个梦，是一个很美很美的梦，有一天我会站在舞台上，让好多人为我鼓掌，为我喝彩，舞动青春，舞动奇迹。做个舞蹈家是好多热爱舞蹈孩子的梦想，当然也是我的梦想。我喜欢舞蹈，更喜欢街舞，所以不管受多少苦多少累我都会坚持下去。因为我知道，坚持就是胜利，付出总会有回报。

只要坚持自己的梦想，坚信自己的目标，就是最完美的。还记得那是20xx年的暑假，有天下午，我和我的朋友在街上乱晃，看到一群穿得特别时尚的人在地板上跳舞，各个华丽的动作马上吸引了我。后来才知道原来他们就是漳州最出名、最具实力的街舞团体《舞法无天》。当时别提我有多激动。在06年9月份的时候，偶然的一次机会。朋友介绍我才到了舞法无天的工作室。有个人过来问我“你喜欢街舞吗？”我愣愣的回了句“我很喜欢，可是我没钱！”她开心的说了句“我们队不收钱，只要你喜欢，都可以加入！”我当时不知道有多开心，马上通知我的朋友们。

就这样，五个人来到了舞法无天，开始了我们漫长又辛苦的舞蹈旅程！在队伍里，我是最差的，没有好的舞蹈素质，韧带也是最差的。但是老师教的每个动作，我都会牢牢记在心里。我会反复的跳，反复的在头脑里去想这个动作的要领。因为我知道，竟然没有好的舞蹈素质，那我就要用比别人多一倍甚至十倍的努力，用功，去超越他们，让自己变得更强、因为这是我的梦想，我唯一的一个舞蹈梦。

有时，我会呆呆的坐在舞蹈室里看着前辈们在那跳舞，想象着自己有一天也会变成那样，变得那么厉害！这一切的一切都成了我对未来的遐想。舞蹈就是我生命中的一部分，每当我遇到不开心或心情不好的时候，我都会想起这个知心的好伙伴——舞蹈，因为只有它会陪我度过，因为只有它能让我的不开心全部消失、不见。街舞陪伴我走过好多开心、快乐、忧伤和喜悦。街舞成为我的骄傲，它使我成为万众瞩目的焦点。可是问题出现了，爸爸妈妈开始不支持我，担心我的学业。为此我还和我爸妈吵过架。最后我放弃了学业。认真跳舞。虽然很对不起我的父母。但舞台对一个学舞蹈的人来说是一种诱惑，一种致命的诱惑。要想成功站在舞台上。要想得到观众的认可就必须让自己变得更强。哪怕在苦再累，就算没人理解我，支持我，我也想坚持我的梦想，永远都不想放弃的梦想为了我一生的梦想，我会不惜一切代价，勇往直前的去努力，去争取！

在08年的夏天。我因为练舞时的不小心，手断了。当时的我不知有多害怕，害怕我的梦想会因为我的不小心而无法实现。队长马上送我回家，家里人无一不落泪。看着他们的泪水，我好恨我自己，本身家里的经济情况就不好，还要花钱去手术。……手术完了，在病房里，我想着，如果不能跳舞了，我还能干嘛。突然间有一种梦想离我而去的感觉。眼泪打湿了我的枕头。没人知道当时的我又多痛。不是手上的痛，而是心中那团热火慢慢熄灭的痛，这种痛让我撕心裂肺。

09年，我出院了。回到家里队员们都来看我，都来关心我。打架都叫我回去跳舞。继续完成我们未完成的梦。我很想继续，可是我克服不了自己心中的阴影。我说：给我些时间，让我好好想想吧！接下来的半年，我找了份工作，可心中已然想着舞蹈。每次在网络上看到队员们的演出，都替他们感到高兴，也让我有种想站起。回到那个世界的想法！一天队长来找我，跟我说了好多好多。其中让我印象最深的一句话就是“你就这样放弃？你真的甘心吗？国外那么多舞者，谁没受过伤，有一个腿都截肢了，人家还在坚持，你又没缺胳膊断腿。你凭什么放弃！”这句话对我的影响真的很大。让我重拾信心，回到了这个我每天怀念的地方——舞法无天！！！在接下来的每一天，每一年里。我比以前更拼命，更努力的练习。

在10年的时候，我在舞蹈上遇到了瓶颈。停止不前。让我很难受！队长决定带我到广州区学习学习。回来后进步真的很大，大到自己都难以想象。在11年的时候，我参加过各个大大小小的比赛。在其中，我活的了不菲的评价。在11年快结束的时候，我终于活的了我人生中的第一次冠军，颁奖时，我流泪了。支持人问我，“有什么话想说吗？”我拿到话筒，哽咽的说：我想先谢谢我的队长，是他给我的这些荣誉。接着我想谢谢所有的舞者对我的认可！”下了舞台，我迫不及待的马上打电话给家人，告诉他们我成功了，我证明了自己！电话接通后，我告诉我妈这喜讯。我妈表面上漠不关心，可我知道，其实她也替我感到开心经过这次比赛，家人也慢慢的不反对我跳舞，慢慢变成支持我，鼓励我！这就是我的舞蹈梦。大部分人会有这样的误区。

认为所谓的学街舞就是随便蹦蹦跳跳没有太多的技术含量。有的人认为练街舞的孩子没有很高的文化素养，除了会跳什么都不会。那么今天我告诉你们什么才是真正的舞蹈。舞蹈是被我们看做是生命的东西。我们只会跳舞？不会其他？那你们都错了！！！我们忍受着别人无法想象的苦；我们会藐视曾经留下的血汗。

为的只是让我们的舞姿更加优美，让你们看到最好、最棒的表演！学习和练习舞蹈可以锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信心，增添想象力！！！！

写街舞的作文(篇13)

今天，我在家里收拾我的房间时，忽然看到了去年我在街舞比赛上获得的荣誉证书，记忆瞬间就被拉回到了去年“五一”的那一天。

“五一”的前一天，街舞老师何老师告诉我们“五一”的晚上，我们将在“7.1”视界门前举行一场街舞比赛。听到这个消息，我心里又激动又紧张，激动的是我早就想来一场街舞比赛了，紧张的是我怕自己跳不好。

“五一”那天晚上，我如约来到了比赛现场，这里人山人海，劲爆的音乐声让我热血沸腾，不自觉地跟着音乐跳了起来，好像没那么紧张了。比赛前我们先抽号，我抽到了5号，顿时我感觉我的手脚都在不由自主地颤抖着，心怦怦直跳，仿佛看见了无数人在嘲笑我。可是，我又不能与别人交换号码，只好听天由命了。

我先欣赏前面几位小朋友跳舞，有个小朋友看上去比我小，但是舞蹈动作非常漂亮，腿部动作非常灵活，看得人眼花缭乱。

4号小朋友开始跳舞了，他跳得可真好，裁判也连连叫好，我嘴上不说，心里却很佩服他。看他跳得这么好，我更紧张了，两个手心直冒汗，脚也不知往哪放好了。终于轮到我了，我默默地对自己说：“加油，景渝淇，鼓足勇气上去吧，你一定行！”我刚上台，仿佛听到有人说：“你下去吧，我看你肯定跳不好，别在这里丢人现眼了。”我定了定神，妈妈向我投来鼓励的目光，我顿时镇定了许多。

“浩浩，加油！浩浩，加油！”我一看，原来我的好朋友圆圆也来给我加油助威了，我一下子感到身体里力量满满。我深呼一口气，踩着音乐节拍，舞动身体，僵硬的舞步渐渐舒展了许多。我用余光瞥见裁判他们在点头称赞，跳得更起劲了，跳完后，一阵热烈的掌声响了起来。

比赛结果很快出来了，我得了第二名，虽然不是最好的，但我已经很知足了。比赛虽然已经过去了一年，但去年比赛的场景依然历历在目，这次比赛让我懂得了做什么事都要有信心，只有这样，才有可能获得成功。

辅导老师：程馨

写海钓的作文集合13篇

无论是小学还是高中作文都是必修内容，写作能够加强我们的创造性思维和想象能力。你在写作文是会经常毫无思绪吗？基于您的需求，幼儿教师教育网的编辑为您整理一篇“写海钓的作文”，我们的网站提供了丰富的内容期待您的探索！

写海钓的作文 篇1

真爱无痕，挚爱无声。世界上处处布满着爱，但是有二种爱是永恒的——父爱和母爱。假如说父爱像那高耸入云的山脉，那母爱就像那茫茫的大海，一眼望不到边。

同学们，你可曾“品味”过咸咸的海水味？固然很咸，但是在这同时你也在不知不觉中感触感染到了爱的气力！

“叮铃铃——”放学啦！可是就在这时下起了倾盆大雨，大概是雨伯伯碰到了伤心的事，哭了吧，算了吧，不要想那么多了，先考虑怎么回家吧。我又没带伞，再说妈妈说来接我，仍是在这里等妈妈吧！想到这里我的心安慰了许多。时间一分一秒的去过，眼看着同学们一个一个的被接走，我心里难过急了。是冒雨回家，仍是在这干等着？“王雪晨，在想什么呢？”同学刘涛的啼声，打乱了我的思绪。“啊！干什么啊？”“我看你一个人在这怪可怜的，要不让我爸带你回家呗！”我为了撑面子，故意拍了拍胸口，说；“没事，我今天自己回家！”刘涛走后，我决定冒雨回家。在回家的路上，总有一个人在随着我。应为我怕被跟踪，所以我不由的加快了脚步。到了家，我换了件衣服，便钻进了暖和的被窝。不一会儿，妈妈回来了，只见她全身湿透了，还不时咳嗽几声。我心疼极了！

半夜我被冻醒了，只听讲爸妈的卧室里传来一阵声音；“没事，这次发热值得，我故意不去接雪晨的，我想让她知道人生的道路有多崎岖，要学会去面对，这点小事不算什么……”我不经热泪盈眶，真爱无痕，一切都是那么的天然夸姣；挚爱无声，所有表白的那样的苍白无力。

写海钓的作文 篇2

今天，我又读了本《成语故事》，读到20页，妈妈让我休息，可我还继续读，妈妈说你真是个小小读书虫。

我本来打算下午去上学的，没想到我下午的病情还是跟原来的一样。下午可真无聊啊，我就一直在那里用电脑。我看完了作文网的作文以后，觉得想写作文，我就在电脑那里打作文。觉得我打得太慢了，就叫我的爸爸来打。没想到时间过得那么快，作文还没打完就已经三点半多了。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

写海钓的作文 篇3

小人鱼变成了泡沫，在空中她看着王子和新娘有多相爱，热泪盈眶。小人鱼的姐姐们都为小人鱼的傻而流泪，她们想："唉，妹妹你何必那么傻”。姐姐们跑到巫婆那里，哀求着巫婆，巫婆说：“我可以答应你们，不过你们要有一个人丧失掉自己宝贵的生命。”大姐自告奋勇，妹妹们阻拦着，大姐说：“难道你们不想救小人鱼吗？我愿意用生命去救她，不要拦我。”

姐妹们开始吵了起来，她们争先恐后，但妹妹们还是没有斗过大姐，大姐在她们面前消失了，但留下了一个精致的音乐盒，姐姐把遗言写在了音乐盒的下面，“大姐我虽然不能再和你们玩了，但大姐会一辈子守护着你们的，在困难面前不要畏惧，要前进，只有你们的笑脸，大姐才会开心，小人鱼还小，你们要好好和她玩。”妹妹们拿着音乐盒回到了家里，她们又看到了大姐和小人鱼，她们笑了，都激动的涌向前，大姐说：“巫婆心真好，她怕你们不能接受现实所以没有要我死，而是让我继续和你们在一起，一会我要向爸爸说这件事，让爸爸把巫婆变回仙女，让巫婆也和我们玩，她也是一个好心人。

小人鱼也接受了现实，她不在需要王子。另一个王子出现了，他是一个平民，虽然没有钱，但是他很爱小人鱼，小人鱼和他在一起也很开心，不久他们俩就结婚了，小人鱼成为了在幸福的人。

祝全天下的人幸福快乐！

写海钓的作文 篇4

被人们称为‘梦幻之湖’的青海湖，位于青海省东北部的大通山、日月山、青海南山之间，三面环山，风景壮丽，是我国最大的内陆咸水湖。它用它的美迷倒了许许多多的人，当然，我也不例外。

一只脚才刚刚踏在那石子地面上，我的心就被这青海湖给勾了去。一朵朵云彩像一个个白嫩的雪山姑娘一样在青海湖边观景，还时不时地跑来跑去，发表着自已的评价。湖面水平如镜，由深渐渐变浅，最浅处与天相接，过度自如，让你找不出任何瑕疵。在一块块精致石子铺成的石滩上，一群骄美的‘耗牛大小姐’正在悠闲地散步，还会与游客跑到标有‘青海湖’三个字的石头边合影，一切都是那么完美、自然、跟谐。

不过，说来有趣，待我走近看时，发现耗牛头上扎着一个小辫，角上挂着五彩的`丝带，还有类似古代妃子头饰的装饰品，身上穿着艳丽的服装，还妩媚地看我一眼。我立刻就喜欢上它了，于是骑上它，在湖边漫步。再扭头看那美丽的青海湖，只怪我词穷，没有合适的语言描绘，唯有心灵的震撼。

下午，是大家骑行玩乐的时间。大人们整装待发，一声哨音后，他们用力蹬下脚蹬，飞驰而去。孩子们则随车而行，拍拍照，聊聊天，成了我们解闷的方式。如果车比大队提前一点，接着就有一群像飞地超快的马蜂一样的人们，呼啸而过，留下一串银铃般的笑声，不知道是谁的。

摄影，也让我发现了美丽、新奇的事物，比如雪白的耗毛，健壮的马儿，不过，最引人注目的是那大片大片的油菜花。放眼望去，那一块地是油菜花的领地，他们组成了一个大乐队，嘴里哼着歌，随着风儿轻轻舞动，还散发出阵阵香气，沁人心脾。就这样陶醉其中，不知不觉，我们已经到了骑行的终点，爸爸拿到了全队第三，赢得奖章一枚。带着胜利的喜悦，再次欣赏青海湖，湖水在缓缓地流，有的地方颜色深，有的地方颜色浅。阳光洒在湖面上，波光粼粼，像是在眨眼睛向我们庆祝。

晚饭后，我们又来到湖边。这次我们来得不是时候，没看到众鸟纷飞的景像，只看到一群归家的鸭子。有机会再来这里，感受鸟岛的魅力！

写海钓的作文 篇5

我的家乡位于泰山脚下，那里有许多好玩的地方，有泰山、太阳部落、天颐湖、花海……。我最喜欢的就是花海啦！

花海的门口有一个高高的、大大的大柱子，大柱子上有许多五颜六色的小花和蝴蝶，那蝴蝶像是在翩翩起舞，非常美丽；大柱子的下面有许多花，有红色的、黄色的、绿色的等等，就像是赶集似的聚拢来；大柱子的两边有可爱的卡通人物，来玩的小朋友都喜欢和它们拍照留念，它们就像是大明星。走进花海就有一座小桥，桥上有许多菊花，各种各样的菊花放在一起，有的像仙女在望着远处，有的像是再伸开手臂，迎接游人。走过小桥，映入眼帘的就是一只蜗牛妈妈带着小蜗牛，旁边是一只小松鼠，他们真是招人喜欢，不过他们可不会活蹦乱跳，因为他们是园丁叔叔阿姨用草和花编织而成的，不过他们就像活的一样，园丁叔叔阿姨太厉害了！再往里走就是各种各样的花，有雪白的玫瑰花，有美丽的牡丹花，有鲜艳的杜鹃花……在花海里有一处小朋友都喜欢去的地方，那就是树做的迷宫，如果你不留神真的会在里面迷路呢，真是有趣极了！

这就是家乡的花海，有趣的花海，欢迎大家都来玩！

写海钓的作文 篇6

今年暑假，我其实又游玩了北京动物园的一处海洋馆到了那里，我先去饭馆买了一杯饮料，再慢慢逛。到了里面，我看到了各种各样的美丽的鱼。有的全身布满彩色的条纹，有的身体成长条形，有的头上长着一条又粗又长的线，线的顶端还长着一颗玻璃球大小的小球而且还会发光，好看极了。我继续朝着前面走，突然看到了一条大鲨鱼，这条鲨鱼像一块巨石一样大，正在水里休息，样子真可可怕呀。妈妈说：我们去看表演吧。我高兴地说：好呀！

妈妈带我去海豚表演馆，在我刚进去的时候，正好是开始表演的时候，我急忙找到一个座位坐下来观看精彩的表演。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿连续跃出水面，真是好精彩！

接下来，我们又去了海底隧道，即使那条隧道很短，但依然很有意思，有好看的草鱼，有可爱的金鱼，有大大的鲸鱼，还有美丽的海星。不一会儿，就走出了隧道。

海洋馆真有趣！

写海钓的作文 篇7

这个暑假，我和爸爸妈妈来到了有着“高原蓝宝石”之称的青海湖。那里有大片大片的油菜花，黄澄澄的，一路上我还看到了牦牛、满山的羊群。青海湖的水很纯净，里面只有一种鱼类“湟鱼”。据说这种鱼类是皇帝吃过的，所以叫做“湟鱼”。在青海湖湖畔还生活着一种频危动物——普氏原羚，这种羚羊的臀部有一个心型的大白斑，非常漂亮，可惜这种动物目前只有近千只，正逼临灭绝，稀有的动物需要我们珍惜和保护。

青海湖湖中央还有一个鱼雷发射实验基地。在岸边看不到鱼雷发射实验基地，只能坐船到湖中间才能看见。青海湖里面有个风光秀丽的小岛，岛上面有尊吉祥四宝的雕塑：有一只鸟衔来了一颗种子，把种子丢在了地上，一只兔子看见了就把种子埋进了土里，不久种子发芽了，一只猴子看见了，就用树枝在芽旁边搭了一圈栅栏，大象也看见了，于是就吸了青海湖的水给芽儿浇灌！这就是吉祥四宝的故事。四种动物叠在一起组成了一个雕塑。

青海湖水很蓝很蓝，湖边上的沙粗粗的，青海湖的夕阳很美，照在湖水上波光粼粼。这就是我看到的青海湖，大自然的美真令人流连忘返啊！！

写海钓的作文 篇8

“母爱如海，父爱如山。”是每个人对父母的爱的评价。但我的妈妈却把三个月的我交给奶奶抚养。每当看到别人慈爱的妈妈，我的鼻头就特别的酸，以为自己是世界最不幸的孩子，连妈妈都抛弃了自己。然而，一件事改变了我的看法。我这才发现妈妈对我深深的爱。

一个金风送爽的秋天，奶奶随着老年团去旅游了。依赖奶奶、从未离开过奶奶的我吃不香，睡不好，整天浑浑噩噩，想起来就泪流如河，在家的时间老是以泪洗面。

一个严寒的夜晚，我独自坐在窗前看月亮，又禁不住泪流满面。半夜里，受了寒的我忍不住剧烈咳嗽起来。妈妈发现了我的异样，摸摸我犹如烤过地瓜般滚烫的额头，焦虑地跑了出去。过了一会，我感到额头上一凉，模模糊糊地睁开了眼睛。啊！是妈妈！妈妈扶我坐起来，喂我吃了药，又让我喝了许多水，然后让我睡下。朦胧中，我感到额上热乎乎的，但马上又变凉了。我隐约还闻声了妈妈那焦虑的声音：“怎么办？烧还退不了

第二天，我一早醒来，第一眼就看到了妈妈那充满血丝的双眼和浓浓的黑眼圈。妈妈一定照顾我整整一晚，没有睡觉！妈妈那双暖和的大手摸摸我的额头，才长呼一口吻，喃喃自语说：“终于退烧了！”一霎那，我感到一股浓浓的温情流向我的心田，暖暖的……

啊！母爱如海！

写海钓的作文 篇9

又是一个开心快乐的好日子，爸爸如愿以偿的答应我去海边玩。

那是我梦寐以求的地方，一路上，我编织着美丽的梦想。一到眼前，我惊呆了，站在软软的沙滩上，呼吸着新鲜的空气，放眼望去，湛蓝的大海看不到边，远处的小岛朦朦胧胧，几只海鸥掠过水面，脚边泛起朵朵的浪花，太美啦。仿佛置身于海的世界。

我们在沙滩上追逐，嬉戏，凉爽的海风吹过，像在迎接我们的到来，我摊开双手深情地拥抱大海，浪花也用那双手来拥抱我，我用脚温柔地踩出了一个个小小的印记。突然一只小小的蟹窜出来，梭的一下钻进了一个小洞里，看着它忙碌的样子我没去打扰它，还有各式各样的贝壳是大海送给我的礼物。

时间过得真快，我们依依不舍地离开了，美丽的大海让我流连忘返，如痴如醉。

写海钓的作文 篇10

人们经常说：“母爱如海，父爱如山。”我也是这样觉得，下面就让我讲讲我与我妈妈的故事吧！

那是三年级的期中测试。我们在考语文，考完后，我回到家。妈妈问我：“法宝，语文卷子难不难啊？”我回答说：“妈妈，这次的语文卷子真的是好简朴，我相信，我一定能在九十五分以上。”妈妈对我说：“写完卷子后，你检查了吗？”我坦率的对妈妈说：“没有。”“”为什么不好好检查？”妈妈说。“由于卷子太简朴了，我觉得就不用检查了。”我自得洋洋地说。

但是，卷子发下来的时候，我傻了眼。由于我只考了八十三点五分。我回到家后，妈妈问我考了多少分，我低头，妈妈一看就知道我考的不好了，妈妈又问：“法宝，你考了多少分？”我回答妈妈说：“数学考了九十，英语考了八十九点五，语文…语文考了八十…八十三点五。”我想妈妈听了一定会大发雷霆。可是，我猜错了，妈妈不仅没有大发雷霆，而且还当真的与我一起找到错误的原因并为我把错的题抄了一遍让我重新做。

妈妈还告诉我：“一次失败不可怕，失败乃成功之母！下一次考试时一定要当真看题，不要粗心、马虎，写完卷子后记住还要当真检查一遍。我们这次没考好，下次一定要当真点，就能考好了。”

这就是母爱吧！母爱像沙漠里的一片绿洲；母爱像炎炎夏日中一阵凉爽的清风；母爱还像严寒冬日里的一缕暖和的阳光……

写海钓的作文 篇11

“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡。”每次吟唱这一首歌时，我就心驰神往。那蓝色的海水，白色的.浪花，金色的沙滩，犹如一幅色彩斑斓的风景画不时在我眼前掠过。

我见过浊浪排空的黄河，碧波浩渺的太湖，但我最想见的是波澜壮阔的大海。

暑假，我来到了青岛，这个美丽的海滨城市。

大海是无边无际的。远远望去，天是一片蓝玉，海是一块翡翠，水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。汹涌澎湃的浪花三五成群地滚滚而来，如河东狮吼般咆哮着，怒吼着。

金色的海滩，宛如铺了一层神秘的金纱。海滩上，潮水把各种各样千姿百态的贝壳冲上了沙滩，哇，好美的贝壳呀！有海兔螺、蜘蛛螺、万宝螺、红斑钟螺……数不胜数。那么多形态各异的贝壳映入了我的眼帘，那神奇无比的造型，赏心悦目的色彩，精妙绝伦的花纹，在阳光的照耀下，闪闪发光，展示着大自然鬼斧神工的馈赐，让人眼花缭乱，叹为观止。

站在广阔的海滩上，“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”白白的浪花与天上的云朵连成一片。我光着脚丫，跑到水中，等待着浪花扑来，与浪花亲密接触。这时，一个浪头打来，淘气的水花拍打在我脚上，还不时往我身上撩着水花。当我去追赶它们时，它们又迅速地跑回了大海的怀抱。可是它一点也不吝啬，给我带来了许多礼物，有螃蟹，有海星，有海虾……还有几颗螺丝。

我爱大海，当大海平静的时候，它给我带来了一份恬静；当大海波涛汹涌的时候，它激励着我勇敢地前进。

写海钓的作文 篇12

我的家在广东的东边。我爱家乡浩瀚的大海。他宽广壮阔，浩浩荡荡;它瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像位温柔的母亲;有时波光粼粼，金光灿烂，像个仙境。

站在海边，海风迎面而来，顿时觉得全身轻松。早晨的太阳照在湛蓝的海面，海面上金光闪闪，锦缎般的闪着耀眼的光芒，绚丽夺目。海浪轻轻拍打着海提和礁石，溅起白色的浪花，像是千万到明亮的眼波，凝视着春天的秀色，也同时发出节奏的响声，像一支美妙的乐曲。海滩在阳光下光斑点点，绚丽夺目。细看，沙滩上有小巧玲珑的贝壳，有背着小房子的寄居蟹，有长满硬刺的海刺猬，还有小口袋似的水母。等到海水一涨，他们便顺着海浪又回到母亲的怀里。

晚上，我和妈妈在海边乘凉。柔和的月光照在海滩上，鱼鳞似的波纹一起一伏，发出有节奏的哗哗声。这里没有盛夏的炎热，没有城市的喧哗，而是人们避暑的圣地。

大海真是神奇无比，他是我流连忘返。

写海钓的作文 篇13

大海啊！永远是宽广的，辽阔的，是一望无垠的！它时而平静，时而也会变得狂暴，却依旧那么美丽。

海风，带着些许咸腥味，轻轻地，悄悄地，拂过面庞，在空中，自由自在地飘荡。太阳，在空中高挂，洒下无数耀眼的金光，照在波光粼粼的海面上，似乎将其映成了金黄色。啊！多么美丽的大海！它荡漾起朵朵浪花，一浪接着一浪，拍打着岸边的礁石，顿时碎成了无数碎片，隐入那蔚蓝的海面。抬头远眺，在海平面的尽头，与那湛蓝的天空，好似融为一体，不分彼此，多么奇丽，多么壮观啊！

不知不觉中，阳光似乎黯淡了几分，天渐渐变得阴沉，无形之中，好像有一种压抑感，在心头弥漫。海风越吹越大，连人都快被吹飞了，掀起阵阵波浪，无止尽地拍打着岸边，却又不甘地退回海中，紧接着，又冲向岸边，反反复复，永不停息。湛蓝的海面早已变了颜色，少了那份明丽，多了一份阴沉。大海，你是那么多变！你在眨眼间，展现着自己的喜怒哀乐，毫不掩饰！

突然，一道闪电划破了天幕，瞬间照亮了整个海面，却又暗了下来，紧接着，一声雷鸣，似敲响了洪荒大钟，在空中，沉重地回荡，震耳欲聋，似乎在低声咆哮。刹那间，如混沌初开，波涛汹涌，无数雨水，倾注世间，多么令人震撼的景象啊！雨点似一个个箭头般，射向大海。海面好似沸腾了一般，冒出无数气泡，又瞬间破裂。大海，你好似沟通着天地，时而汹涌澎湃，掀起万丈波澜，时而平静似镜，不时涌起几朵浪花。

啊！大海！你是如此耀眼，如此绚丽！你肆意地咆哮，令人震撼，而那平静的模样，亦令人赞叹。啊！我爱你，大海！

写谁的作文13篇

怎么才能写出一篇优秀的文章呢？作文其实就是我们大脑中思想的有形呈现，写作可以让我们展示自我，展现自己的才华。我们的心理活动在优秀的作文中得以转化成精萃的文字，经过我们的整理，今天为大家带来的是：“写谁的作文”，相信大家一定会喜欢这篇文章！

写谁的作文(篇1)

人生最美好的时刻，莫过于享受美食的一剎那，扑鼻而来的香气浸满了我的鼻，如火焰般的热气轻抚过我的脸颊，咬下食物的一瞬间，美好的滋味在我的味蕾跳动，有酸甜、有辛辣，丰富的口感至今仍萦绕在我的唇齿间，它就是章鱼烧，一道简单却令人惊艳的美食。

章鱼烧是道随处可见、唾手可得的美食，当你的双脚踏入夜市或美食街，几乎都可以看到他们的踪迹，每当我有机会去夜市走一遭，这一定是必点的口袋名单，因为章鱼烧对我来说，是人间第一大美味。因此当我踏进夜市，熟悉的柏油路踩在脚底，凹凸不平的地板彷彿是冒险的场景，爬山过海、翻山越岭，只是为了一道人人称奇的佳肴。随着夜市人潮的流动，自己只能不断地向前，路边的摊贩瞬间成了闪闪发亮的装饰品，此时此刻，我焦急了起来，深怕章鱼烧成了配角，就在我看不到的角落悄悄地消失，幸好，在悲伤之余，不远处有个熟悉的店铺，湛蓝色的招牌上，白色清楚的字号大大的写着“日本章鱼烧”，兴奋的我迫不及待冲上前，欣喜地点了一盒章鱼烧，在老板翻来弄去的时刻，香味正紧紧地锁住我的鼻子，在烤盘上，章鱼烧”噗滋”的响着，不到一会儿时间，一盒章鱼烧就上桌了。

章鱼烧一盒有六颗，金黄色的外皮看不到任何焦黑的成分，一口咬下的瞬间，被包覆在内的热气瞬间升腾，嘴里满满的馅料，有Q弹的外皮，新鲜弹牙的章鱼块，香酥多汁的高丽菜，外皮上浇淋着香甜可口的美乃滋，及清爽不腻口的柴鱼片，浓度恰好的辣椒粉和起司粉携手，在味蕾不断的回荡着，混合在一起的香、酥、软、甜、浓及弹牙，在一颗小小的章鱼烧世界中全具备了，六种不同的口感组合成一首与众不同、独一无二的章鱼烧圆舞曲，总令人垂涎三尺，齿颊留香。

世界上还有许多令人惊艳的巷弄美食，即使只是一台小推车，也可以拥有响亮的名号及令人念念不忘的好滋味，重点只在于：这道菜很不同凡响，它们是属于自己的“人间好味道”。

写谁的作文(篇2)

我家养了一只小猫，它又可爱又调皮，还很能干。

小猫圆圆的小脑袋上长着两只三角形的小耳朵，高高地竖着；两只眼睛像绿宝石，在夜里会发出夺目的亮光；小小的鼻子湿漉漉的；嘴边是几根能测量鼠洞的胡须。

小猫很调皮。在家里，什么东西它都感兴趣，拿去当玩具。记得有一次，它把我心爱的布娃娃弄得东倒西歪，差点就撕烂了，气得我想狠狠地揍它一顿，可听它喵喵的求饶声，我又心软了。有时候它还跑到阳台上，在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，花儿、草儿可遭了秧。真调皮的小猫呀！

小猫虽然调皮，也很能干。别看它白天总是眯着眼睛，躲在角落里睡大觉，无忧无虑。夜里，它就像警察一样出来巡视，听到老鼠的一点响动就屏息凝视，耐心地等待着。老鼠贼头贼脑地出来了，小猫猛地扑过去，用尖尖的爪子抓住老鼠。调皮的小猫并不急着吃掉老鼠，而是先把老鼠扔出去大老远，老鼠想趁机逃脱，可哪里逃得出小猫的手掌心，等小猫玩腻了就咬死了老鼠。第二天一大早，小猫会把老鼠拖到我们跟前邀功，让妈妈奖励它一条鱼儿呢！

瞧！这就是我家的小猫，是不是很惹人喜爱呢？

写谁的作文(篇3)

梁桥是我国最普通最常见的一种桥，古时叫作平桥，它的外形平直，比较容易建造，价格低，修建容易，历史悠久，形式优美。它的种类繁多，有版梁、平梁、竹平梁、钢架梁、空心版梁、石梁、系桥闸结合式梁桥和堤桥结合式多跨石梁桥。

八字桥位于城区八字桥直街东端，始建于南宋嘉泰以前，宝佑四年（1256）重建。主孔桥下第五根石柱上正书题字云：“时宝佑丙辰仲冬吉日建”。为我国现存最古城市桥梁。主桥为单孔石梁桥，桥东端沿河岸向南北两个方向落坡，西端向西南两个方向落坡，宋嘉泰《会稽志》云：“两桥相对而斜，状如八字，故得名。”桥高5米，净跨4。5米，桥面净宽3。2米。桥处于三街三河交错处，结构特殊。专家谓为“古代立交桥”。

？三接桥又名三脚桥。位于绍兴县坡塘乡栖凫村丁字交叉河道上。桥同时跨三段河道，为一桥代替三座桥的特殊梁桥。净跨4米、2。5米、2×3米，均采用3块并列的石板桥面。

？舆龙桥位于绍兴县袍谷洋江，为堤桥结合式多跨石梁桥。桥由5孔天佑桥（4。30米，5。25米，7。75米，6。40米，5。12米）和3孔舆龙桥（4。80米，5。40米，5。15米）组成。天佑桥长28。2米，使河堤与东岸接；舆龙桥长5。35米，使河堤与西岸接。两桥之间用较矮四孔石梁桥相连。全长99。29米，宽2。20米，主桥桥墩宽0。80米。

以上这三座桥皆属于石梁桥，且都是古代建造的桥，具今有几千年的历史了。梁桥代表了我国桥梁事业的飞快发展，现在我国已能自行建造各种不同类型的桥梁，我为祖国的发展感到自豪和骄傲。

写谁的作文(篇4)

“赫赫，快过来，这该怎么办啊？”奶奶又再问我了。以是奶奶学电脑的第二个星期了。

我的奶奶是一个性格开朗，风趣幽默的“老小孩”。以前的日子苦奶奶经常节衣缩食，自从家里富了起来，奶奶就像变了一个人，跨世纪的变化，她脱下了以前的小白帽，换上了丝绸服装。更显著的变化就是奶奶既然迷上了21世纪的电脑和流行音乐。着让我难以置信，她还天天要我教她呢。

看，着不又来了。我跑到奶奶身边：“奶奶有怎么了？又哪个字不会了？”“赫赫，那打字，不是个小KS吗？有什么难得我怎么会被难倒呢？”“那您的意思是？”“奶奶在电视上听说电脑上网什么都能查到，所以奶奶也想学上网，你能不能？”我的奶奶是个急性子，多活儿都是走还没走稳就要学跑。无奈，谁让她是我奶奶呢。教！就这样，我教起了奶奶上网。刚开始学很难，奶奶好像一个天真的小孩，又是问这个，又是问那个，弄的我焦头烂额，奶奶也憋的直冒烟。不过后来就好多了，短短的两天，奶奶既然奇迹般的学成了。我这个小师傅也算松了口气。奶奶自从学会了上网浏览就立即狂迷了起来。一会查这个，一会查那个。一点也不像个老人，我看像个时尚的青年。最近奶奶还在网上听起了歌，她还爱听周杰伦的《菊花台》呢。奶奶边听边哼哼，真是返老还童啊！

城市在不断的变化，生活在不断的变化，人也在不断的变化，将会越变越时尚，越变越美好！

写谁的作文(篇5)

亲情是什么?亲情是在你无助时，给你一声问候;亲情是在你伤心时给你一个安慰;亲情是在你失败时，给你无穷的力量。亲情像一条小船，指引你走向成功的彼岸。

妈妈就是一缕阳光给我温暖，给我幸福。每当我生病时，给我最好的照顾;每当我做错时，给我谅解。

记得那次，妈妈生病了，美丽的大眼睛失去了往日的神采，脸色苍白憔悴，走起路来像是灌了满满的铅，十分沉重，步伐缓慢，整个人像霜打的茄子。晚上六点了天空渐渐暗下来，月亮和星星都出来玩耍了，我的肚子也饿了，一直在咕噜噜打鼓，好像在说：“我饿了，我饿了。”可是我想妈妈病了，我又不会做饭，看来今晚要饿肚子了。正当我担心饿肚子时，一股香气扑鼻的饭香飘了过来，我回头一看，原来是妈妈，妈妈颤颤巍巍地端来了一碗可口的饭菜，她的额头上布满了汗水，轻声细语地说：“女儿，快吃吧!”这时一股暖流涌上心田，妈妈生病了还给我做饭，多么伟大呀。

母亲的爱是无私的，是伟大的，那天晚上我真想对妈妈说：“妈妈，谢谢你对我做的所有事情，我爱你。”

写谁的作文(篇6)

我家我有一只小狗，它的名字叫豆豆。是爸爸从单位门口捡回来的一只流浪狗。刚来我们家时候它对我和妈妈都很陌生，只喜欢和爸爸在一起玩。

豆豆身穿黑黄相间的衣服，一对三角形似的耳朵挺立在头顶上，一双炯炯有神的眼睛，还有一个肥嘟嘟的身体，四肢健全非常灵敏。刚来我们家的时候，它一看到食物就狼吞虎咽的吃起来，吃饱了就有活力了，围着我们团团转。放学回到家我经常跟它说说话，它好像能听懂似的“汪汪”叫几声，逗得我哈哈直笑。爸爸妈妈还为它准备了温暖的“家”，豆豆终于有了属于自己的家了，不用在外面挨饿受冻了。

豆豆还是一条害羞的狗狗。一次，我把一根火腿肠放在它的面前，它不吃只是趴在地上。等我走了以后，它才慢条斯理地拿起火腿肠。等我一会儿想去看看豆豆怎么样了，一看，哇！火腿肠没了！我呵呵的笑了起来：“原来，豆豆是一条害羞的小男孩啊！”

我爱豆豆，因为它带给我们无限的乐趣。

写谁的作文(篇7)

一个星期五的下午，我在草丛里捉到了一只蜗牛。把它装在瓶子里拿回了家。刚放下它就被同学喊出去玩耍。疯玩了一会，我回家喝水时看了看瓶子。只见那蜗牛驮着自己的“小别墅”都快爬到瓶口了!我用手指轻轻一弹，它就掉了下去，身子也缩进“房子”里了。晚饭时我想扔几片菜叶给蜗牛吃。发现它又爬上瓶口了，我心里想：呵!小蜗牛挺有毅力呀!想玩?好吧，我就陪你玩到底!于是我又把它弹了下去。就这样它一次次爬上来，我就一次次毫不留情地把它打下去。最后我失去了耐心回房睡觉了，它却锲而不舍地还在爬?

早上刚起床，我就迫不及待地冲进客厅看蜗牛，没想到它已经逃之夭夭了。我就想：动物如此，人何以堪?我如果有蜗牛精神该多好啊。对学习一丝不苟，从不马虎。面对困难坚持不懈，永不放弃。即使失败了也不灰心。就像一个故事里讲的那样：一位王子，面对敌人的攻击，他不得不带着军队去抵抗，虽然屡战屡败，但他没有放弃，最后不仅战胜了敌人，他还抢得了许多粮草。这个故事告诉我们：如果想做好一件事情就必须做到坚持不懈、一丝不苟、永不放弃。只有这样才有可能把事情做到十分完美!

直到现在我都时时想起那件“蜗牛事件”，因为它这种执着的精神令我感动不已，并且它教我懂得了一个大道理———我们应该像蜗牛学习，慢慢爬，总会到达目的地!

写谁的作文(篇8)

前几天，妈妈给我买了一只小猫，颜色很漂亮，也很可爱。我们全家人都很喜欢它。

我经常偷偷把鱼干给小猫吃，小猫吃得很快，一下子就把一条鱼干吃掉了，吃完后就欢快地爬到树上，再下来。喵喵地叫着，我又给它条鱼干，小猫很快又吃完了。第二天早上，我看见小猫蜷缩在一个墙角里，还瑟瑟发抖，我以为它饿了，就连忙给了一条鱼干，但是小猫看了看没吃，还是躺在那里，一动也不动。我上学去了，在学校里我很伤心，魂不守舍，心里七上八下，一直担心家里的小猫。好不容易挨到了放学，我急忙跑回家，却发现小猫在吃一种我不知道名字的一种草。猫也会吃草？我真不敢相信，忽然，猫把吃了的鱼干吐了出来，我以为猫食物中毒了，就连忙去问妈妈，妈妈说：去查十万个为什么呗！我连忙查了一下，终于知道原来猫自己会给自己治病，它吃草是为了治食物中毒，我很高兴，我不仅解决了一个问题，还明白了一个道理：如果在生活中遇到不懂的问题，应该多查资料，用自己的实际行动去解决。

写谁的作文(篇9)

我一向觉得猫很脏，不爱干净，一到半夜，还叫声凄惨，似魔鬼啼笑，使人心中结起个小疙瘩。

小区里的流浪猫尤其多，饿了便跳进垃圾箱寻找食物，把人们扎得好好的垃圾袋抓破，翻寻里面剩下的食物，吃饱后，就扬长而去。可是我在一个寒冷的冬天改变了心思。

因为我看见一只才刚出生没多久的小猫，走路还不稳，却为了取暖，钻进了我们的汽车发动机箱里。

那天下午，我和妈妈去发动汽车，却隐隐听见从引擎盖里传来几声猫叫，下车查看，却没有发现猫的踪迹。但保安叔叔肯定的表示有一只刚满月的小猫钻了进去。一路上，我和妈妈都害怕它在里面被发动机烫死，所以车速减慢了很多。到了家，一位好心的老太太把她家的猫粮给了我们，想引小猫出来，但它太小了，一看见我们走近，就跌跌撞撞地爬回机箱里。来来回回好几次，最后，一只老猫把它带了回去。

从老猫的花色看，他们并不是母子，而且小猫是我们从学校带回来的.，并不是小区里的，但可怜天下父母心。所有的母亲都会痛惜孩子，无论它是不是自己亲生的，连猫也不例外。

我不敢再讨厌猫了。

写谁的作文(篇10)

俗话说“坚持就是胜利”。的确，很多事情需要坚持才能达到胜利的彼岸。尤其是昨天的一场羽毛球训练让我感受到了坚持的重要。

昨天下午，我和同学约了下午去球馆打一小时羽毛球。因为好久没有畅快地打球了，所以非常期待。早早进了球馆，里面早已是人声鼎沸，扣杀声、加油声此起彼伏。怎么这么闷热呀？我四下环顾整个球馆，没有窗户开着，也不见风扇或空调，头顶上还有几十个亮晃晃的大灯照着，不热才怪呢！。

轮到我上场了。我挥舞着球拍，左蹦右跳，球屡屡被我准确地击向对方场地。打球真爽！坚持了十多分钟，我已经累得上气不接下气了。休息一会儿吧！我抓过一瓶水，咕嘟咕嘟一下子喝了大半瓶。头上身上的汗水热气腾腾地蒸出来，真热呀！

再次上场，我又活力四射。接球扣球，上蹿下跳。不好！肚子隐隐作痛，而且“咣当咣当”发出水的撞击！难道是刚才猛喝的那瓶水在作怪？越来越难受了，肚子里像开动了洗衣机在搅动着——我不行了，我不想打球了！可是转念一想：不行！难得约到同学一起打球，如果我放弃了，我们俩就都浪费了时间金钱！我不能退出！于是我又用力地挥起球拍，“砰砰”的击球声好像是我的决心。

也许是用力过猛，也许是握拍姿势不正确，我的大拇指上竟然磨出了一个大大血泡！手指很痛，几乎不能抓紧球拍，更不用说用力击球了。而且我同学的手上也磨出了血泡。怎么办呢？我真想提前结束今天的活动！反正只剩下四分之一时间了。可我同学却认为这点小伤不是轻易退却的理由，反而提议真正地比一局，看谁先拿到胜利分。

同学的提议又鼓起了我的斗志。在最后15分钟时间里，为了赢得胜利，我忘记肚子的难受，忍受住了手指的疼痛，也不管多么热汗如雨，一球一球地挥打着。虽然最后我输了球赛，但那一刻我还是觉得我赢了，因为我战胜了自己怕吃苦的缺点，我能够坚持下来，坚持就能做好每件事。

写谁的作文(篇11)

一到表妹奶奶家，“汪、汪、汪”三声清脆的犬吠便充满了我的耳廓。呀，是一只可爱的泰迪狗！听表妹说，它的名字叫奥迪，叫奥迪的泰迪狗，真好玩！进了大门，我第一件事就是先问爷爷奶奶好，接着便把奥迪抱进屋。可惜这时吃饭时间到了，我只好先吃饭了。

吃完了饭，我想扔块肉给奥迪，但表妹不让，因为这会让它挑食。呀，还有这种道理呀！我以前还真不知道。吃完饭，我便迫不及待的抱起奥迪，坐上椅子看起了电视。啊，小狗真闹腾呀！在我怀里左翻右转，脑袋扭来扭去，弄得我全身发痒，难受极了。我便乘机好好研究一下它的爪子：它的肉垫像气球一样，好像随时都会破，我用指甲轻轻的戳了戳，压根就戳不动，原来并不象我想像的那么脆弱。它还有很长的指甲，看起来很锋利，如果被它抓到一定会很痛吧？我很想知道它的爪子可不可以伸缩，因为它平常都被毛盖上了。这时，姨妈和姨父让我们回去了，我心里真是万般不舍呀！要知道，我可是超想要一只狗的呀！

还有个秘密要告诉你，等奥迪生宝宝了，我就抱一只回去，只是……只是老妈能不能同意呢？

写谁的作文(篇12)

我的卧室不算大，也不算小，大大小小差不多，他刚好容纳了我所需的东西。

我家是三房二厅，我的卧室是靠南的那一间，有两个窗户，一个的窗户是靠南的，另一个窗户是靠西的，我喜欢南边的窗户，因为我坐在书桌前，向外望去，就可以看到棠下小区的大草坪，而且风是往我这个窗户吹来的，每当我在书桌前做作业的时候，微风迎面向我扑来，舒服极了。晚上在往南面的窗户看，还可以欣赏棠下小区美丽的夜景。

我的卧室里有一个小书桌，一个小空调，一个小书架，还有一个高约二十厘米的小床，还一个小台灯。当我放学回家时，我的小书桌用他的身体给我靠着写作业；当炎热的夏天到了，小空调在不停地帮我吹风；当我学习上有疑问时，就请教小书架，他帮我解决困难；当我学习得筋疲力尽的时候，小床用他的身体给我躺着；当我晚上要看书的时候，小台灯帮我照亮。我的这些小帮手他们在无时无刻地为我工作。

因为这间小卧室是属于我自己的天地，所以我很热爱它。

写谁的作文(篇13)

大家好!我是一台微波炉。我身长32cm，肚子的左侧有一排多功能按钮。我可是主人的烹饪小帮手哦!

我的身体虽然没有冰箱哥哥那么大，但是作用可比他多很多呢!主人常常把冷掉的肉啊，菜啊，放进我的肚子里加热，我还可以帮主人烤纸杯蛋糕等食品哟!

有一次啊，主人早上起来，要把面包加热。于是把我肚子外面的盖子打开，再把面包放进去，设置好了温度，时间。我就开始工作了，玻璃圆盘一圈一圈的转着，加热的小灯也亮了起来......过了几分钟，突然一股香味扑鼻而来，我往下面一看，原来是面包烤好了，咦?

主人怎么还没来取面包?我有点着急了，哎呀!我忘了旁边有铃铛弟弟呢!我赶紧碰了碰它。

“叮——当”主人听到了，取出香喷喷的面包，津津有味地吃起早餐来。

哟!忘了说了，我还有一个最重要的功能：可以煎蛋!我的头顶上有一个黑色的不锈钢圆盘，圆盘底下呢——就是我的肚子最上面，有用金属做的烘烤器。只要把鸡蛋打在不锈钢圆盘里，再把旋转按钮调到“上”，就可以开始煎鸡蛋了哦!

我既可以加热、烤蛋糕，又可以煎鸡蛋，这真是“早餐二重奏”呀!

听了我的介绍，是不是觉得我功能很多?随着科技的发展，我将会有更多的兄弟姐妹!