校园防暑安全教案

校园防暑安全教案。

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。 记得为每堂课写好教案课件，有助于我们准备教学。想看一篇好文章您可以读读“校园防暑安全教案”，本网页内容仅为您提供参考！

校园防暑安全教案【篇1】

一、 班会背景：

天气越来炎热，气温越来越高，稍有不注意，孩子们很容易中暑。

二、班会主题： 《防中暑 爱健康》

二、 班会目标：

1．提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2．初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 四、课前准备

课件PPT 相关视频

五、 教学过程 一、谈话导入： 中暑是怎么回事？

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四

肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

二、讨论：户外活动如何防止中暑呢？ 小结：

1．喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。

2．降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。

校园防暑安全教案【篇2】

主题：防暑小班教案

一、教学目标

1. 学习热中暑的知识，了解防暑降温的方法。

2. 学习如何保护身体，避免中暑的危险。

3. 发扬互相帮助的精神，同时让学生体验人与自然的和谐相处。

二、教学内容

1. 热中暑的知识及防暑降温的方法

2. 保护身体，避免中暑的危险

3. 互相帮助，体验人与自然的和谐相处

三、教学步骤

1. 课前活动

（1）带孩子们到阴凉的地方休息，准备好饮用水和水果。

（2）向孩子们介绍今天的课程，鼓励他们积极参与。

2. 导入

请孩子们回答一个问题：“夏天我们要注意些什么？”引导他们说出防暑降温和身体保护等内容。

3. 学习热中暑的知识及防暑降温的方法

（1）介绍热中暑的症状和原因，让孩子们了解热中暑的危险。

（2）向孩子们介绍防暑降温的方法，例如多喝水、穿宽松透气的衣服、避免暴晒等。

4. 学习如何保护身体，避免中暑的危险

（1）向孩子们介绍如何保护身体，例如避免高温环境、避免剧烈运动等。

（2）教孩子们如何应对中暑的情况，例如立即休息、喝足够的水等。

5. 发扬互相帮助的精神，体验人与自然的和谐相处

（1）让孩子们互相帮助，例如为其他同学递水、帮助其他同学按摩肩膀等。

（2）带孩子们到户外体验自然，感受和谐的自然环境并调节情绪。

6. 课后反思

（1）总结课程内容，让孩子们回答一些问题以检验课程效果。

（2）感谢孩子的参与，并鼓励他们在以后的生活中保护自己、保护环境。

四、教学建议

1. 课程要有启发性，引导孩子们自主思考和行动。

2. 注意孩子们的安全，避免晒伤和中暑等问题。

3. 考虑孩子们的身体和年龄特点，让课程内容具有可操作性和针对性。

4. 孩子们容易疲劳，要考虑课程时间的安排和中途休息的设置。

校园防暑安全教案【篇3】

　教学目标

1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

3、体验明显的季节特征。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、加强幼儿的安全意识。

　教学准备

收集各种防暑用品。

　教学过程

一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?

这些用品有几种?

二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。

说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。

我们下次到区角去做做看好吗?

三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

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暑期防暑安全教育教案推荐

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暑期防暑安全教育教案 篇1

活动目标：

1、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

2、幼儿探索防暑降温的各种办法。

活动准备：收集各种防暑用品

活动过程：

1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种?

2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)。如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等等。

3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

爱心贴士：最佳的饮料

1、白开水——中医称白开水是“百药之王”。喝白开水应选择沸腾后自然冷却的新鲜凉开水(20℃至25℃)，这种白开水具有特异的生物活性，容易透过细胞膜进入细胞内，很快被吸收利用。喝白开水时最好加些盐，盐可以补充体钠的丢失。

2、茶水——钾是人体内重要的微量元素，钾能维持神经和肌肉的正常功能，特别是心肌的正常运动。茶叶含钾较多，占其比重的1.5%左右。钾容易随汗水排出，温度适宜的茶水既解渴又解乏，亦是夏季首选饮品。

3、菊花茶——中医称菊花味甘苦，性微寒。《本草纲目》说菊花有清热解毒，平肝明目的功能。菊花茶能够降温醒脑，清热疏风;

爱心贴士：最佳的肉食

1、鸭肉——中医称鸭肉味甘咸，性微寒，具有滋阴养胃、清肺补血、利水消肿的功效，可用于血晕头痛、阴虚失眠、肺热咳嗽、肾炎水肿、小便不利、低热等症。《本草纲目》称鸭肉“主大补虚劳，最消毒热，利小便，除水肿，消胀满，利脏腑，退疮肿，定惊痫。”鸭肉不仅富含人在夏天急需的蛋白质等养料，而且能防疾疗病。

爱心贴士：最佳的蔬果

1、苦瓜——中医称苦瓜味苦、性寒冷、能清热泻火。苦瓜的微苦滋味，吃后能刺激人体唾液、胃液分泌，使食欲大增，清热防暑，因此，夏天食苦瓜是最佳的选择。用鲜苦瓜捣汁或煮汤，对肝火目赤、胃热烦渴、胃脘痛、湿热痢疾，皆为辅助食疗佳品。苦瓜泡制的凉茶，饮后消暑怡神。我国民间自古就有“苦味能清热”、“苦味能健胃”的经验之谈。

2、番茄——中医称番茄甘酸、微寒、入肝、脾、肾经脉，其功效可养颜美容、消除疲劳、增进食欲、提高对蛋白质的消化、减少胃胀食积。夏令多喝用番茄煮的汤。既可获得养料，又能补足水分，一举两得。

绿豆——中医称绿豆具有消暑益气、清热解毒、润喉止渴、利水消肿的功效，能预防中暑。绿豆对减少血液中的胆固醇及保肝等均有明显作用，用绿豆煮汤有独特的消暑清热功效。惟一不足之处是绿豆性太凉，体虚者不宜食用。

暑期防暑安全教育教案 篇2

教学目的：

1、让学生知道中暑的原因，中暑的一般症状、急救及预防方法。

2、了解中暑、汛期安全的`有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3、提高安全意识，学习防中暑和汛期的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：

学习中暑和汛期安全的基本知识，培养有关防范能力，知道如何预防中暑。

教学难点：

了解中暑的原因、表现及急救方法。

教学过程：

（一）中暑安全：

夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而周围的环境高于人体的正常体温，通风较差、湿度较高时，人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病，平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。

一、中暑是怎么回事？

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

二、户外活动如何防止中暑呢？

1、喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。

2、降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。

3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。

三、预防中暑还应注意哪些？

1、充足的睡眠。合理安排休息时间，保证足够的睡眠以保持充沛的体能，并达到防暑目的。午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。

2、科学合理的饮食。吃大量的蔬菜、水果及适量的动物蛋白质和脂肪，补充体能消耗。切忌节食。

3、做好防晒措施。室外活动要避免阳光直射头部，避免皮肤直接吸收辐射热，带好帽子、衣着宽松。

4、合理饮水。每日饮水3升至6升，以含氯化钠0.3%-0.5%为宜。饭前饭后以及大运动量前后避免大量饮水。

5、夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。因为活动量大流汗就多，容易中暑。

四、出现中暑症状的处理

1、将病人转移至阴凉、通风处休息，有利于散热。

2、补充水及电介质。

3、用风油精或清凉油涂于病人的头部太阳穴；口服人丹；十滴水；藿香正气丸等药物。

4、重度中暑病人除以上3点处理外，应立即转送医院救治。

暑期防暑安全教育教案 篇3

主题：防暑小班教案

一、教学背景分析

暑假是孩子们最为期待的时间，但夏季也是高温多雨的季节，孩子们容易受到热浪的影响，出现头晕、恶心、呼吸困难等症状，甚至引发中暑。因此，为了保障孩子们的身体健康，必须加强防暑工作，增强孩子们的自我保护意识，避免中暑等情况发生。

二、教学目标

1. 了解夏季的气候特点，掌握天气预报常识，提高孩子们的防暑意识和预防中暑的能力。

2. 培养孩子们的自我保护能力，掌握防晒、防暑、饮食等方面的基本知识，坚持适度运动，保持良好的精神状态。

3. 通过实践活动，掌握应对中暑的基本方法，学会急救措施，提高孩子们的自救能力和互救能力。

三、教学内容

1.夏季气候特点和天气预报

2.防晒、防暑、饮食、运动等方面的基本知识

3.实践活动，包括中暑的基本应对方法和急救措施

四、教学方法

1.情境教学法

2.小组讨论法

3.模拟演练法

4.案例分析法

五、教学过程

1. 夏季气候特点和天气预报

课堂引入：让孩子们分享夏天的体验，了解孩子们对夏天的认识和感受。

情境教学：与孩子们一起观察天空和云彩变化，了解气象变化的规律，掌握天气预报的基本知识。

小组讨论：组织孩子们小组讨论夏季的气候特点和变化，引导他们预测天气的方法和技巧。

2. 防晒、防暑、饮食、运动等方面的基本知识

情境教学：模拟在太阳下暴晒的危险情景，让孩子们亲身体验晒伤带来的危害，了解防晒的重要性。

案例分析：通过实际例子，让孩子们了解经常饮用水的重要性，以及如何在饮食上保持营养均衡。

小组讨论和模拟演练：组织孩子们小组讨论如何合理运动，掌握适合夏季的运动方式，并模拟演练怎样正确喝水和营养补充。

3. 实践活动

模拟中暑：通过教学画面、故事引导和模拟中暑的方法，让孩子们了解中暑的基本知识和应对方法。

急救措施：通过模拟演练和实践活动，让孩子们掌握中暑的急救措施，提高孩子们的自我保护能力和互救能力。

六、教学评价

1. 学生成绩评价：通过观察和测试孩子们的学习情况和表现，得出成绩评价。

2. 教师评价： 教师需要反思教学中的不足之处，总结教学效果，对教学进行评价。

七、教学风格要求

1.认真执行安全规范，确保教学安全。

2.教师谦虚、耐心、细心、负责、仔细。

3.要有热情，让孩子们积极向上，创造一个愉快的学习气氛。

八、总结

防暑小班教案旨在提高孩子们的自我保护意识和预防中暑的能力，通过了解夏季气候特点和天气预报常识，掌握防晒、防暑、饮食、运动等方面的基本知识，以及应对中暑的基本方法和急救措施，增强孩子们的自我保护能力和互救能力，让他们在夏季健康成长。

暑期防暑安全教育教案 篇4

活动目标：

1．了解人和动物防暑降温的方法。

2．乐意倾听故事。

3．体验音乐游戏的乐趣。

活动准备：

1．引导幼儿将收集到的有关夏天防暑降温的物品或图片布置成“展览馆”。

2．准备游戏“防暑降温方法多”的背景音乐。

3．准备动物和人平时活动和防暑降温的标志图若干张。如：老爷爷乘凉，宝宝跳绳、牛吃草、牛游泳等。

4．准备与图片相应的动物及人物的头饰若干。

活动过程：

一．欣赏故事《夏天真热》。

1．教师讲述故事《夏天真热》。

2．启发幼儿讨论：故事中的小动物是怎样防暑降温的？

3．小朋友是怎样防暑降温的？

4．帮助幼儿理解故事内容。

二．组织幼儿参观“防暑降温方法多”展览馆。

1．引导幼儿自由观察“展馆”中的物品和图片。

2．鼓励幼儿和伙伴交流展出物品的作用及图片的内容。

3．鼓励幼儿大胆介绍自己知道的夏天防暑降温的方法，如多喝水、勤洗澡、吹电风扇、开空调、室外洒水降温等。

4．教师小结人们防暑降温的基本方法。

三．游戏活动——防暑降温方法多

1．教师告诉幼儿音乐游戏的名称。

2．教师示范讲解游戏玩法：

A．活动室墙面的一边贴着动物和人们防暑降温的图片，另一边贴着动物和人们平时活动的图片。

B．幼儿自选动物或人物头饰，随音乐做动作，如：小狗跳，小牛跑，老奶奶走等。

C．音乐停止时，幼儿按所扮角色的身份迅速找到防暑降温的相应标志，找错的幼儿罚出游戏。如：小狗找舌头的标志，蜗牛找躲进壳里的标志等。

D．幼儿进行游戏，教师观察指导，提醒幼儿注意倾听音乐，遵守游戏规则。

活动延伸：

在语言区提供有关人和动物夏天防暑降温的物品或图片，供幼儿阅读和讲述。

暑期防暑安全教育教案 篇5

　一、设计意图

夏季，气温炎热。幼儿园是集体户外活动时，易发生中暑现象。如何处理中暑孩子，在入夏时和孩子们聊聊＂如何预防中暑＂显得十分必要、十分重要。

　二、活动目标

1、有预防中暑的意识。

2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响，掌握预防中暑的简单知识。

3、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

　三、活动准备

1、邀请儿科专家（利用家长资源）

2、中暑图片1张、预防中暑图片5张

3、音乐《健康歌》

4、调查中暑的原因

　四、活动过程

（一）由图片导入中暑

出示图一（体温高晕倒中暑了）

师：他怎么了？

（二）寻找中暑原因

1、你们中暑过吗？你中暑时都会怎样？有什么症状？让幼儿说一说，学一学。（大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等）

2、中暑这么难受，平时你都是怎么中暑的？（幼儿讲述）

教师小结。

　（三）预防中暑方法

1、怎样就能预防中暑了呢？（幼儿议一议）

2、现场咨询专家。

师：今天我们请来了儿科专家刘医生（家长），让我们用热烈的掌声请出刘医生（教师扮演）。

x医生：（出示图片）介绍预防中暑方法，介绍自编“健康数来宝”。

3、幼儿学习健康数来宝。

4、主持人、x医生和小朋友一起玩健康数来宝。

（边念数来宝边两两拍手）

5、小朋友和客人老师玩健康数来宝。

　五、活动结束

1、评价。

2、总结。

学校夏季防暑安全教案汇编4篇

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学校夏季防暑安全教案 篇1

活动目标：

1、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

2、幼儿探索防暑降温的各种办法。

活动准备：收集各种防暑用品

活动过程：

1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种?

2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)。如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等等。

3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

爱心贴士：最佳的饮料

1、白开水——中医称白开水是“百药之王”。喝白开水应选择沸腾后自然冷却的新鲜凉开水(20℃至25℃)，这种白开水具有特异的生物活性，容易透过细胞膜进入细胞内，很快被吸收利用。喝白开水时最好加些盐，盐可以补充体钠的丢失。

2、茶水——钾是人体内重要的微量元素，钾能维持神经和肌肉的正常功能，特别是心肌的正常运动。茶叶含钾较多，占其比重的1.5%左右。钾容易随汗水排出，温度适宜的茶水既解渴又解乏，亦是夏季首选饮品。

3、菊花茶——中医称菊花味甘苦，性微寒。《本草纲目》说菊花有清热解毒，平肝明目的功能。菊花茶能够降温醒脑，清热疏风;

爱心贴士：最佳的肉食

1、鸭肉——中医称鸭肉味甘咸，性微寒，具有滋阴养胃、清肺补血、利水消肿的功效，可用于血晕头痛、阴虚失眠、肺热咳嗽、肾炎水肿、小便不利、低热等症。《本草纲目》称鸭肉“主大补虚劳，最消毒热，利小便，除水肿，消胀满，利脏腑，退疮肿，定惊痫。”鸭肉不仅富含人在夏天急需的蛋白质等养料，而且能防疾疗病。

爱心贴士：最佳的蔬果

1、苦瓜——中医称苦瓜味苦、性寒冷、能清热泻火。苦瓜的微苦滋味，吃后能刺激人体唾液、胃液分泌，使食欲大增，清热防暑，因此，夏天食苦瓜是最佳的选择。用鲜苦瓜捣汁或煮汤，对肝火目赤、胃热烦渴、胃脘痛、湿热痢疾，皆为辅助食疗佳品。苦瓜泡制的凉茶，饮后消暑怡神。我国民间自古就有“苦味能清热”、“苦味能健胃”的经验之谈。

2、番茄——中医称番茄甘酸、微寒、入肝、脾、肾经脉，其功效可养颜美容、消除疲劳、增进食欲、提高对蛋白质的消化、减少胃胀食积。夏令多喝用番茄煮的汤。既可获得养料，又能补足水分，一举两得。

绿豆——中医称绿豆具有消暑益气、清热解毒、润喉止渴、利水消肿的功效，能预防中暑。绿豆对减少血液中的胆固醇及保肝等均有明显作用，用绿豆煮汤有独特的消暑清热功效。惟一不足之处是绿豆性太凉，体虚者不宜食用。

学校夏季防暑安全教案 篇2

活动目标：

1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

3、体验明显的季节特征。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、加强幼儿的安全意识。

　活动准备：

收集各种防暑用品。

活动过程：

一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？

这些用品有几种？

二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

你用过那些？感觉怎样？有没有让你感觉到凉快？

重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。！.来源：屈老.师教案网！你们戴过吗？有什么感觉？

在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。

说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方（幼儿介绍）

如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做？选用什么材料？样式等。

我们下次到区角去做做看好吗？

三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法？我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

学校夏季防暑安全教案 篇3

教学目标:

1.提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

教学过程:

一、谈话导入：

中暑是怎么回事?

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

二、讨论：户外活动如何防止中暑呢?

1.喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。

2.降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。

3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的.症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。

三、补充总结预防中暑还应注意哪些?

1.夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。

2.夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。

学校夏季防暑安全教案 篇4

夏季，天气炎热，是发生溺水事件的高发期，以下是幼儿园夏季安全教案，欢迎阅览!

活动目标：

1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?

2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的`意识。

三、自主讨论，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?

2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

幼儿园防暑安全教育教案(热门)

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？小编陆续为大家整理了幼儿园防暑安全教育教案(热门)，或许你能从中找到需要的内容。

幼儿园防暑安全教育教案

1. 引言

夏天天气炎热，容易出现中暑等安全问题。为了帮助幼儿园的孩子们更好地应对热天气，保护自己的安全，我们制定了这份幼儿园防暑安全教育教案。通过多样化的表达方式，我们将让孩子们全面了解热天的安全知识。

2. 主题和目标

主题：热情夏日防暑安全教育

目标：

- 了解热天会带来的安全隐患；

- 学习如何预防和应对中暑；

- 学习如何防晒和防蚊虫叮咬；

- 培养良好的饮食和休息习惯。

3. 教学内容

3.1 热天安全隐患

- 给孩子们展示一些热天常见的安全隐患图片，如中暑、晒伤、被蚊虫叮咬等，并与他们一起进行讨论。

- 介绍中暑的症状和危险性，告诉孩子们中暑会对身体造成什么伤害。

3.2 预防和应对中暑

- 向孩子们介绍如何预防中暑，如戴遮阳帽、穿宽松透气的衣物、避免长时间暴露在烈日下等。

- 教育孩子们中暑时应该怎么办，如赶紧就地休息、及时喝水、寻求大人的帮助等。

3.3 防晒和防蚊虫叮咬

- 向孩子们展示防晒霜和防蚊虫叮咬的工具，并展示如何正确使用。

- 强调使用防晒霜和防蚊虫叮咬的重要性，告诉孩子们这是保护皮肤和健康的必要措施。

3.4 饮食和休息习惯

- 向孩子们讲解热天应该注意适当饮食和休息，如多吃水果、蔬菜，合理安排午休时间等。

- 与孩子们一起合唱、表演一些关于健康饮食和午休的儿歌，通过音乐的方式加深他们的记忆。

4. 教学资源

- 图片、画板和标志牌等以帮助展示示范。

- 防晒霜和防蚊虫叮咬的工具，供孩子们触摸和学习。

5. 教学活动

- 通过问答、儿歌、角色扮演等多样化的方式进行教学，让孩子们更好地参与其中。

- 组织学生们游戏，如模拟中暑事故的急救演练，增加孩子们的实践体验。

6. 总结与反馈

- 对教学进行总结，强调热天的安全知识的重要性。

- 播放相关动画或视频，巩固孩子们所学的安全知识。

- 通过小组讨论和个人表演的形式，让孩子们对本次课程进行反馈，并鼓励他们将所学知识应用到日常生活中。

7. 结语

通过多样化的表达方式，这份幼儿园防暑安全教育教案将使孩子们对热天的安全问题有更全面的了解。我们相信，通过这个教案的实施，孩子们将能够更好地保护自己，健康度过夏天。

防暑安全教案汇集6篇

这篇网络文章尝试从各个角度来解读“防暑安全教案”，请收藏我们的网站以便随时查看我们的最新文章和消息。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。 学生反应的准确性可以帮助教师消除教学中的顾虑。

防暑安全教案【篇1】

活动目标：

1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

3、体验明显的季节特征。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、加强幼儿的安全意识。

　活动准备：

收集各种防暑用品。

活动过程：

一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？

这些用品有几种？

二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

你用过那些？感觉怎样？有没有让你感觉到凉快？

重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。！.来源：屈老.师教案网！你们戴过吗？有什么感觉？

在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。

说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方（幼儿介绍）

如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做？选用什么材料？样式等。

我们下次到区角去做做看好吗？

三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法？我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

防暑安全教案【篇2】

教案目标：

1、教幼儿认识生活中的一些常见的指示标志，了解它的用途。

2、增强幼儿的自我保护及安全全意识。

教案准备：常见的指示标志和图片。

教案过程：

一、关于假期。

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。

3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全。

二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。

那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互说说)

三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全。

小朋友都说了很多应该注意的事情，老师给小朋友们带来了几张图片，我们一起来看看吧!主要有以下几个方面：

1、交通安全

我们在同安安全上应该注意些什么?

(1)、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

(2)、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

(3)、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

(4)文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

2、水的安全

我们应该注意防溺水的安全，应该怎么样去做?

(1)、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。

(2)、不得到水库、小河等地方钓鱼。

3、电的安全

(1)、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

(2)、不要乱动电线、灯头、插座等。

(3)、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、火的安全

(1)、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

(2)、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

5、饮食安全

(1)、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

(2)、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

(3)、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

6、防汛防暑安全

(1)、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

(2)、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

(3)、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

7、其他方面的安全

(1)、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

(2)、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。

(3)、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

(4)、睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

(5)、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

小结：如果小朋友去亲戚家或者是去乡下，小朋友们不能一个人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩热水、玩电、玩尖锐的物体;夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤;吃冷饮时，幼儿园教案，不能吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康;吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，不可乱扔西瓜皮;独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家;出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

防暑安全教案【篇3】

目标：

1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

2、了解在夏天带草帽的'好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

准备：

收集各种防暑用品

过程：

一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？

这些用品有几种？

二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

你用过那些？感觉怎样？有没有让你感觉到凉快？

重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗？有什么感觉？

在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。

说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方（幼儿介绍）

如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做？选用什么材料、样式等？

我们下次到区角去做做看好吗？

三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法？我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

小编希望这篇文章对需要写幼儿园教案的亲们有所帮助，祝愿各位工作愉快！

防暑安全教案【篇4】

主题：防暑小班教学（一）

一、教学目标

1.了解暑天天气变化，认识热中暑等疾病危害；

2.掌握保护自己、家人健康的常识和方法；

3.了解防暑降温的基本方法，掌握相关技能；

4.培养班级成员相互关爱、团结协作的意识。

二、教学内容

1. 暑天天气变化的了解

-了解太阳的照射特点，分析热辐射的成因；

-认识暑天高温、热带风暴、龙卷风等天气现象；

2. 热中暑等疾病的危害

-告知热中暑的症状及危害；

-了解防范热中暑的方法；

3. 保护自己、家人健康的常识和方法

-了解饮食、穿衣的注意事项；

-掌握洗澡清凉、休息缓解等缓解炎热的方法；

4. 防暑降温的基本方法

-掌握室内、室外防暑降温的方法；

-了解防虫、灭蚊等安全措施；

5. 相互关爱、团结协作

-培养班级成员相互关爱，团结协作的意识；

-通过小组活动合作培养这种意识，增进班级成员之间的感情。

三、教学方法

1. 个案分析法：根据每个学生的情况，制定个性化防暑计划，保证每一个学生的身体都能得到科学的保护和关爱。

2. 课堂讲解法：通过课堂讲解，将防暑的知识科普到每一个班级成员，并提高他们的防控意识。

3. 教学实验法：通过小实验的方式，让学生感受高温、量化热传导的过程，增强学生的防热意识。

4. 小组合作法：通过小组互助合作的形式，培养学生的团结协作精神，并共同完成相关的防暑任务。

四、教学反思

暑季气候炎热，如何应对炎热的气温，不仅对于成人而言，对于孩子们也是一个重大的问题。因此，帮助孩子们认识和掌握有关防暑的知识，成为小班教育的一大重要任务。本次教学，主要从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了规划，通过个案分析法、课堂讲解法、教学实验法和小组合作法等教学方法，既帮助孩子们增强身体健康意识，又提升班级成员之间的团结协作精神。

总之，在保证孩子们身体和心理健康的同时，防暑知识的科普和应用，是当务之急。通过教学的实施，孩子们能够更好地掌握防暑的知识及其应用，发扬自己的聪明才智，从而为身体健康奠定了坚实的基础。

防暑安全教案【篇5】

教学目标:

1.提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

教学过程:

一、谈话导入：

中暑是怎么回事?

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

二、讨论：户外活动如何防止中暑呢?

1.喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。

2.降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。

3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的.症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。

三、补充总结预防中暑还应注意哪些?

1.夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。

2.夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。

防暑安全教案【篇6】

活动目标：

1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

3、加强幼儿的安全意识。

4、了解中暑给身体带来的不适，学会预防中暑的方法。

5、了解健康的小常识。

活动准备：

收集各种防暑用品

活动过程：

一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?

这些用品有几种?

二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，(.教案网出处)感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。

说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等

我们下次到区角去做做看好吗?

三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。