神奇的鸡作文

神奇的鸡作文系列。

作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，坚持写作文可以培养人的恒心和毅力，一篇好作文起码要做好和读者共情。那我们怎么才能写好作文呢？小编推荐你不妨读一下神奇的鸡作文系列，欢迎阅读，希望你能喜欢！

神奇的鸡作文 篇1

一听到自然，有人马上兴奋起来，有人却直打哈欠。不管怎样，马上你就可以欣赏，知道一起大自然的难解之迷。

仰望苍穹，浩瀚无垠的宇宙宁静而又神秘，现在，让我们去探索它的奥秘吧。

一天11点，一名阿根廷司机在去布兰卡港的路上，被一道强光晃得难以睁眼，感觉很困，就睡着。他醒来时，汽车消失。于是他拦住辆车，打算先去布兰卡港。可司机却告诉他现在已经离那儿太远，而且现在是半夜12点。阿根廷司机迷惑地说明真相。警察给一万公里外的布兰港打电话，果真在那儿发现他的车。这是怎么回事呢？人们陷入迷惑中。其实，最合理的.解释就是：他遭到飞碟袭击。就像是这样的例子还有很多，大多是不解之迷，大开眼界吧！

与宇宙相比，地球上的陆地同样充满神奇。让我们前去领略各种奇观吧！

众所周知，北冰洋与南极大陆分别位于地球的两个极端，它们本该是毫不相干的。但在一次偶然的情况下，科学家对它们进行仔细对比，发现它们间竟有着非常微妙的联系。那就是北冰洋和南极洲有着相似的面积和形态。如果将现今的这两个极点重叠在一起，一幅不可思议的天然拼图就出现。南极洲正好嵌在北冰洋里，北冰洋与南极洲海拔还有高达3794米的山峦与它对应。这表明南极就像是从北冰洋里挖出来的一般。地球上的奥秘数不胜数，就是说上几个月怕也说不完呀！

大自然的神奇无奇不有，那些未解之迷，就等着我们这代人好好学习，将来为大家揭密吧！

神奇的鸡作文 篇2

大自然就是一个奇妙的万花筒，在动植物身上，有很多、很多的奥秘，等着我们去发现。有一天我发现了蜘蛛的秘密。

在我卧室的窗户外，有一张张编织精美的网，这位编织姑娘便是那令人讨厌的蜘蛛。他们有着乌黑的身体，又细又长的腿上有绒毛，这些毛只有你走近后，仔细观察才能够发现。他们虽然难看，却不会伤害人们，但人们却很讨厌他。也有一种美丽的蜘蛛，似乎深受人们喜爱，可它们毫不领情，见人就咬。据说，这种花里胡哨的蜘蛛，极有可能有剧毒。

对此，我心中充满了疑问和好奇，便跑去问妈妈：“为什么这些长得好看的蜘蛛有剧毒呢？”“这个我也不知道。”妈妈惊奇看着我说，“要不你去网上查一查吧！”

于是，我迫不及待的就去上网，功夫不负有心人，还真让我找到了原因：这是自然的选择，其实最早的蜘蛛有很多很多是没有毒的，还有蛇也是，可是没有毒的这些都被动物吃掉或干掉了，结果有毒的都留下来了，然后越来越毒。另外，我还知道一些小知识，蜘蛛以昆虫为食，让人意料之外是有些蜘蛛为了繁殖后代，会吃掉自己的丈夫。

我从科学的花园里采了一朵小花，又从智慧的海洋里捉到了一条小鱼。原来，动植物身上还有许多我们人类为解开的秘密。只要我们仔细观察，就会有新的发现。

神奇的鸡作文 篇3

《神奇的克隆》是一篇介绍克隆技术的科普类说明文，以通俗易懂的语言介绍了有关克隆技术的科学知识。在《神奇的克隆》一文的教学中，我主要注意了以下几个问题：

1．要求学生找出体现克隆“神奇”的生动形象的语言。这一环节我让学生自由回答来完成，学生纷纷找出许多生动形象的词、句、语段等，充分训练了学生的表达能力，积累了语感。

2．激起兴趣，学习说明方法。与学生共同探讨介绍克隆是什么时的说明方法时，我先让学生从前四个自然段中找出了克隆的定义，而后以一句话：“作者在介绍什么是克隆时，本身一句话就可以说完，可作者居然用了四个自然段。这是不是太啰嗦了？”一石激起千层浪，学生兴致盎然，纷纷思考，答案精彩迭出。在此基础上，引导学生体会本段运用分类别、举例子、下定义等说明方法，从四个角度分别介绍克隆是什么，使克隆知识的介绍给读者留下深刻的印象。

3．用好资料，活学活用。如克隆羊的诞生过程中，我激发学生学习的热情。在介绍时，配上图片展示。学生边听边看图片，其乐陶陶。其后我再向学生展示克隆技术下诞生的其它动物品种，大大激发起学生的热情。再如，克隆技术在造福人类方面，远远不止课文所提及的内容，第八节最后的省略号，给读者留下了太多的想象空间，引发读者去想象克隆技术的“诱人的前景”。因此，还引导了学生交流从网络、书籍等地方了解到的克隆技术在造福人类方面的重要意义。

4．激发思维，大胆想象。在认识到克隆是把“双刃剑”后，让学生天马行空想像，“假如我能克隆，我想克隆……”要求学生做到想法必须对人类有益。此处的设计旨为学生提供了一个课后交流的平台，让学生在课后可以畅谈自己的想像，以此达到领悟课文语言内涵的目的。这一环节，加深了学生对课文的理解，激发了学生的求知欲，发散了学生的思维，更训练了他们语言表达的能力。同时还培养了学生乐于交往、合作的精神。

最后谈谈我教本课的困惑：本课教学过程中，体悟和读书之间的矛盾还是没有处理好。虽然也知道在读中体悟，在体悟中读，但是一到课堂上，要么缺少读书，要么体悟得不深入。看来，自己以后还要锤炼基本功，真正驰骋于语文天地，真正畅享到语文的乐趣。

神奇的鸡作文 篇4

陆地植被遭到严重破坏，本来郁郁葱葱的大地突然变成风沙、尘暴，树木枯死。洪灾、旱灾在世界各地时有发生，使得人民流离失所，惨不忍睹。月球上有一颗神奇的种子实在看不下去了，就来到地球。种子到处流浪，去到哪里，都被地球的人们嘲笑，地球人把种子扔到尘土飞扬，污水横流的地方，不仅如此，还用石头压在种子身上，种子觉得非常沉重、自卑。

蚯蚓从地底把巨石旁的空地钻了一个洞，把种子推了出去，蚯蚓再帮它找朋友，蚯蚓带着种子去见自己的朋友小精灵，种子把自己在地球上的遭遇跟小精灵讲了，小精灵非常同情神奇种子并和他成了形影不离、日夜相伴的好朋友。种子慢慢变得自信了。可是好景不长，种子不幸再次被丢到废墟里，那儿树木枯萎，空气散发着很臭很臭的气味，土地干裂，河水有很浓的剧毒，但种子想到自己来地球的使命，便顽强地生根、发芽。

过了不久，种子变成神奇的植物，叶子比大象的耳朵一般大，叶子中间长着像人的眼睛一样的东西，熠熠生辉，它的叶子散发出一种香气。树皮上有一些粘粘的液汁。神奇树日长过米，很快便成参天大树。他全身发光。他身上的每一部分都可以脱离身体去干自己该做的事。之后神奇树又自动复原。人们发现了这棵神奇树后，孩子们高兴极了，整天围着他又叫又跳；大人见了很好奇，议论纷纷，并请来植物专家“会诊”，但科学家也没见过这般神奇的树；一些老人认为那是神的化身，提着祭品去参拜。

神奇树发誓一定要保护环境，半夜里他把被污染的空气净化成新鲜的空气，它把自己的液汁滴进河里，河水变清了，它能帮助花、草、树生长。

渐渐地，人们发现一切都都变了，空气清新，呼吸起来舒坦极了。天空总是蓝蓝的，空气中再也见不到尘埃。本来枯萎的小草、树木变得生机勃勃，春意盎然。人们疾病减少了。环境学家大惑不解。

后来人们发现这其中的秘密——这棵有强大力量的神奇树，他成为了人类的好朋友，小鸟把它当作自己的家。

神奇的鸡作文 篇5

首先，我们准备材料：一张纸、一条毛巾，一个纸杯、一根筷子。

实验开始了，我们往纸杯里倒了一点自来水，然后把准备的纸撕成一小块一小快的小纸屑。(不过也可以不撕，撕了之后实验会进行的快一点)。接下来把纸屑放进纸杯里不停的用筷子搅拌，把纸屑搅拌成纸浆，最后把纸浆捞出来放在毛巾上，摊开压平、晾干，一张纸就做好了。在很久以前，我们的祖先是在龟甲和兽骨上刻字，后来又在竹筒上写字，但是这些东西都很笨重。直到东汉一个叫蔡伦的发明了用树皮、破布等废旧物品造的纸，适合书写，携带方便，这样就慢慢地传遍了世界。

通过造纸实验的流程，我深深地感受到每张纸的制作都不容易，所以我们应该从小要养成节约用纸的好习惯。

神奇的鸡作文 篇6

星期天我在家很无聊，我就打开电看电脑，我看见了一个视频，视频里的人做了一个实验。我带着着半信半疑心情开始学做了这个实验。

先要备纸和圆珠笔，于是我从美术袋里拿出了一张白纸，用剪刀把白纸剪成了屑。我又拿出了一支圆珠笔在头上了摩擦了一会儿，把笔贴进一个纸屑，结果没有吸上去。但是我做的步骤，跟视频上的一样。难到是纸大大了吸不上来或其它什么原。我把纸片又撕小了一点。又像前一次那样把笔在头上摩擦，但是最后还是没能吸上来。不是纸屑太大，就摩擦得时间不够长。我把笔在头上摩擦了几分钟后，再一次把笔贴进小屑，结果吸了。我照着方法做了好几次都是成功的。

这到底是什么道理呢?小朋友你们知道吗?

神奇的鸡作文 篇7

神奇专注力的议论文400字

专注力是十分重要的，如果没有专注力，那我们的生活又会是什么样的呢？今天，老师给我们做的两个测试充分说明了专注才能获胜的道理。

第一个测试：倒水。两位参赛者每人有两个瓶子，其中一个装满了水，把水往空瓶里倒，倒完再往回倒，四个来回之后，谁倒出来的水多，速度最快者获胜。

第一轮由陈怡彤PK孙杭涵。老师一喊：“比赛开始！”，陈怡彤二话不说，眼疾手快的抓起一个有水的瓶子，直往空瓶里灌。我起初以为她的动作这样剧烈，水会流的稀里哗啦的。事实却出乎我的意料，水非但没流到外面，而且速度惊人。她神情严肃，眉头紧皱，眼神聚焦在一个点上。一个回合都好了，孙杭涵还在细水长流。我欣喜若狂，心想：这回赢定了!可就在这时，陈怡彤用余光瞄了一下孙杭涵，“啊！”水哗啦啦的'流了出来。孙杭涵稳稳当当地倒出了水，虽然最后是平局，我依然简略的明白了专注力的重要性!

做任何事，一定要抛开一切困扰，注意力集中在一个点上，才能百战百胜!刚才陈怡彤如果抛开杂念，把水拿好，肯定会赢。

第二轮有我和张烨PK。我心中分外激动，但同时又害怕失败，拖累队友。“三、二、一，开始。”听着王老师的口令，我以迅雷不及掩耳之势抓起装水的瓶子，对准空瓶瓶口将水稳稳当当的倒下来。一旁好胜的张烨似乎很急，嘴不停的念叨着。再听观众们的闲言碎语，我又萌生一新想法：唉!心急吃不了热豆腐，你的水肯定会倒出来的，我可一定要稳呀！“时---------间---------到！”我放下瓶子一看张烨得水倒出的也太多了吧，我惊讶极了，老师也无话可说了：“这……我宣布-----张怡获胜。”

接下来的挑豆子游戏，陈铭博凭借超凡的专注力飞快地在一分钟之内挑起了三十六颗豆子获得第一名。

从这个游戏中，我明白了，专注力是我们的一部分，因为有它，我们才能有胜利。

神奇的鸡作文 篇8

听说罗门公园附近有棵铁树开花以后生了不少“蛋”。俗话说得好：“铁树开花，哑巴说话”。这么稀奇的事，我一定不能错过，吃完中饭，爸爸妈妈带我去寻找这棵铁树。

我就像一只小蝴蝶，飞到东，飞到西，东瞧瞧，西看看，在公园里跑了一大圈，也没有找到这棵罕见的铁树。后来妈妈问了一位在那边晒太阳的老爷爷，他告诉我们：“这里共有100多棵铁树，唯独天丰华府那棵铁树开花并结籽了。”他热情地把我们领到那棵铁树面前。

远远望去，它跟我差不多高，树干非常粗壮，枝叶茂盛，跟别的铁树没什么两样。走近一看，哇！在树枝中央有一个篮球大小的花苞，外面包裹着一层羽毛状的，又黄又厚的嫩叶，就像一个椭圆形的鸟巢。我用手轻轻揭开嫩叶，露出了躲在里面的“鸟蛋”。它是橙红色的，外面包覆着一层短短的绒毛，跟鸽子蛋差不多大小，在阳光的照耀下闪闪发光，就像一颗颗耀眼的红宝石。这些小宝贝密密麻麻，你挤我碰，我碰你挤，静静地躺在鸟巢里。我数来数去，数也数不清，我估计大概有200多颗吧！它的外壳非常坚硬，就像板栗一样。一阵风儿吹来，铁树妈妈“沙沙沙”地一边唱着歌儿，一边舞动着翠绿的“草裙”；铁树宝宝在妈妈的怀里若隐若现，散发出一阵清香，有点像柿子的味道，真惹人喜爱。我忍不住伸手去摘，老爷爷连忙阻止了我：“别偷鸟蛋！它是有毒的！”我将信将疑。

回家后，我连忙百度一下，原来老爷爷说得一点也没有错，它结的籽的确有毒，它会使人致癌，所以最不要去摸它、碰它，更不要去摘它。

今天真令我大开眼界啊！

神奇的鸡作文 篇9

大自然是神奇的，它就像一个魔术师，变出五彩斑斓的梦境。yJS21.Com

例如，大自然把一年变换成四个场景，每一个场景都有它独特的韵味，象征它那一个场景的颜色。

但是春的颜色是最丰富的，大自然把枯萎的树叶泼洒上绿色的墨汁；把单调的山坡点缀上花草的笑脸；为花朵穿上又一年的新衣，喷上馥郁的清香，争妍斗艳；白莲花般的云朵点缀在瓦蓝瓦蓝的天空。在春天里，万物都显露出勃勃生机。看，小草探出了头，惊奇地望着外面的世界；听，春风在空气中微微透出声响；闻，每个角落都有股清新的味道。

大自然在把春天变得美好的同时，又创造出一个炎炎夏日。大树拼命地长出绿叶，为人们提供一件公用的加大号的防晒衣，阳光透过树叶间的缝隙，也能感受到强烈的紫外线；空气中更多的是闷热，也很容易让人拥有烦躁的心情。这时，可以去荷塘边走走，为什么呢，当然是去看那朵朵“可远观而不可亵玩”的莲花了，顿时让人赏心悦目，也为这夏天增添了一分姿色。

秋色是十分单调的。金黄的成熟的麦穗，枯萎的落叶就连生命力如此顽强的小草也泛起了黄晕。

冬天倘若是下起了雪，景色虽然单调，但是置身于此，就如同在童话世界中梦游。

大自然有那么多神奇之处，就让我们去发现它的神奇，享受它的神奇。

神奇的鸡作文 篇10

大自然中有很多奥秘等着我们去探索。在植物王国里，会有“低头”的含羞草，有会“播种”的凤仙花，还有会“旅行”的蒲公英，但我最喜欢的.就是神奇的猪笼草了。

猪笼草很特别，跟其他植物长得完全不一样。猪笼草属于全体物种的总称，是热带食虫植物。拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形又大又圆。有一个嫩绿色的“瓶肚”，一个略微大红棕色的瓶颈。微微向外翻卷的瓶口。从远处望去像一只只袜子吊在架子上；也像诗仙李白的宝贝酒壶；细细一瞧，更像一个个倒悬的音符；像风铃、像吊灯……

最神奇的还是他的捕虫技能。叶尖的瓶状体正是他捕虫的工具，瓶状体的瓶肚子里面能分泌香味，引诱昆虫。瓶口光滑，昆虫就会被轻轻的滑落瓶内，被瓶底的液体淹没，并分解昆虫营养液体或物质，逐渐吸收在各个部位。

大自然是神奇的、是奥秘的，植物王国也是如此。世界上要是多一些猪笼草这样的植物那该多好啊！

神奇的鸡作文 篇11

大自然是人类生存的家园，我们在这里嬉戏，这里欢笑！大自然更是心灵的门窗，给我们无限的灵感，十分美好！

寒冷的冬天悄悄离去，迎来了生机勃勃的春天，独自一人去踏春！嫩绿的小草钻出了头儿，好似在向我招手说：“春天来了！”这些小草连成一片，好像一张碧绿的地毯铺在地上。小草的中间还开着几朵迎春花，五颜六色美丽极了！一阵春风吹拂过我的脸颊，带着暖暖的气息，花朵也随着摆动起来，啊！春姑娘来了。

登上高处，望着下面淙淙流水的小溪，已经破冰流动！几只小鱼欢快的游，不时吐个泡在水中欢乐的游动。

抬头望去，一只只大雁飞回北方，它们好像会说话一样，不然怎么会一会排了“人”字？一会儿排成个“一”字呢？

大自然的妙处，还不止于此，他更是世界的美化师，一场春雨降临，滋润了万物！带来了生机勃勃的景象。雨停了，叶子上有着金光闪闪的露珠，闪闪发光！

我喜欢大自然的春天，大自然真的很神奇，不然怎能将世界编织的如此美丽，我爱大自然！

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神奇的鸡蛋作文范本

写作文可以让人们更加了解和感受中文文化，写作是散布正能量和传递爱的一种方式。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？我们感谢您的阅读和喜欢也期待着您与身边的人一起分享这篇文章。

神奇的鸡蛋作文 篇1

在万里无云的清晨，太阳公公露出脸来了。

这一天小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起约好出来玩耍，它们首先去找工具做一个跷跷板。蝴蝶飞着飞着看见一块木板和一个鸡蛋壳，三个小动物就开始做起来了。

大功告成！终于做好了。蝴蝶说：小虫子和小蚂蚁你们先试试吧。小虫子和小蚂蚁回答：好的，我们的好朋友。然后小虫子和小蚂蚁就跳了上去，跷啊跷啊，过了一会儿小虫子和小蚂蚁玩腻了，蝴蝶也看腻了，蝴蝶又说：你们想像我一样飞吗？小虫子和小蚂蚁一起喊道：当然想了，我们两个不说你也知道吧！蝴蝶把鸡蛋壳做成了一个热气球，然后蝴蝶说：上来吧，很安全的。接着小蚂蚁和小虫子就走进了热气球里了，开始上空时，小虫子和小蚂蚁早就很激动了。

到了下午，天空中响起了轰隆隆的声音，小虫子说：看，天空上的雷公公正在敲锣打鼓准备下大雨呢！小蚂蚁想到了一个避雨的好办法，就说：把鸡蛋壳翻过来盖住我们三个就可以了！

等了几个小时雨停了，三个小动物把鸡蛋壳翻了过来，找了一片叶子来当被子睡了，而且睡得香香的。

这故事告诉我们：只要你肯动脑筋，什么问题和困难都能解决，因为办法总比困难多。

神奇的鸡蛋作文 篇2

这个寒假，为了响应政府号召，万众一心抗击新型冠状病毒，家家户户都足不出户。为了让我不觉得枯燥乏味，爸爸总是时不时的给我的生活加点“料”。

今天，爸爸说要和我做个游戏，只见爸爸神神秘秘地拿出一个鸡蛋，说：“只要你能把这个鸡蛋握碎，我就送你一个礼物。”我开心的又蹦又跳，心想：握碎一个鸡蛋可太简单了，这不是要白送我礼物吗。于是，我满怀信心地拿起鸡蛋随手一握，让我感到吃惊的是，“脆弱”的鸡蛋居然没有碎。我很不服气，便使出了九牛二虎之力紧紧地握住鸡蛋，小脸涨得通红。可鸡蛋就像穿了坚固的盔甲，坚如磐石，纹丝不动。我像泄了气的皮球一样，沮丧极了。

这时爸爸笑着对我说：“不是你的力气小，是因为鸡蛋是椭球形的，受力均匀，其实爸爸也握不碎这个鸡蛋呢。”接着，我和爸爸一起在网上查阅了相关资料：原来鸡蛋具有“薄壳结构”，能均匀的分摊我们所施加的力，这样它就不会被握碎啦。我开心极了，原来待在家里也能学到知识啊！

生活处处充满着知识，就像这小小的鸡蛋也隐藏着巨大的奥秘啊！

神奇的鸡蛋作文 篇3

早晨，我起床推开门，看到院子里面的一侧草地上，一只小蚂蚁和一只小虫子正在拖着大大的鸡蛋壳，又拖来一根木棒，它们把木棒放在鸡蛋壳上，分别坐在两侧玩起了跷跷板的游戏，头上的蝴蝶也来凑热闹，飞来飞去好像在说着什么。

过了一会，我仿佛听到了小虫子和小蚂蚁说：“蝴蝶在天空上飞舞好美啊！我们也跟它一样飞上去看看天空上到底有多美吧！”然后我看着它们用了很大的力气拖来了一条长长的`绳子和一块大大的布，用鸡蛋壳做底座，用布当伞棚做了一个氢气球，它们坐在上面跟着蝴蝶一起飞到了天空上。果然，天空上的景色真的太美了！

到了下午，天空上突然乌云密布，不一会儿就开始下起了大雨，我在想刚才飞上天空的小蚂蚁和小虫子、小蝴蝶会不会被大雨淋到呢？没想到它们已经回到了地上，仿佛又在想办法“怎么才能不被雨淋到呢？”它们突然想到用鸡蛋壳当做雨伞，来为自己遮风挡雨，它们是多有爱的好朋友啊！

蝶也是要休息的呀！我看到小蝴蝶飞回花丛中找自己的家了，小蚂蚁和小虫子又想到用鸡蛋壳来做一张床的办法，做好了美美的睡在里面一定会很舒服吧！于是，它们又找来了一大片叶子当做被子，舒服的躺在蛋壳里面，梦境中好美啊！

神奇的鸡蛋作文 篇4

记得上二年级的时候，有一件事情让我印象最深刻。那就是王老师让我们做了一次有趣的实验：谁能捏破鸡蛋。

“叮铃铃”，随着铃声响起，班里的同学都有序地坐在了自己的座位上。这时，老师神秘兮兮地从手里拿出一个鸡蛋，然后班里同学都自言自语地说，“哇，鸡蛋鸡蛋”，“臭鸡蛋，咯咯”，“鸡蛋有什么好惊奇的啊！”王老师见状，叫我们安静下来，说：“大家可不要小看这个鸡蛋，它的力气可比在做的各位都要大，不信，你们可以来和它比比手劲。”

这下，我们可热闹起来，反驳说，“一个小鸡蛋我还比不上吗？”，“王老师吹牛不打草稿啊，哈哈哈！”，见我们一个个都不服气，王老师让我们来挑战了。

“我来，我来”，一双双的手举过头顶，生怕王老师看不到自己举手了。王老师先让寿春辉来一下，他既激动又紧张的上去了。王老师先问：“有信心吗？”，寿春辉扯开他的大嗓子喊道：“有！”，只见王老师小心翼翼地把鸡蛋一放在了他的右手心里，他就开始使劲，咬着牙，瞪着眼，力量都集中在右手上了，可是不管寿春辉怎么努力，怎么使劲，鸡蛋还是完好无损。最后，寿春辉只有灰溜溜的走下来了！

王老师笑了对大家说：“还有谁不服输的？”，“我，我，我”应卓杰的声音出奇的响亮。应卓杰比寿春辉要强壮高大，我想这是应卓杰要上去挑战的底气之一吧。“来吧”王老师一点不多言。应卓杰手握着鸡蛋，咬紧牙关，只见他的脸慢慢的变成了红色！“加油，加油。应卓杰，加油”底下的我们都像热锅里的蚂蚱，都跟着应卓杰咬紧牙关，右手使劲，真希望把自己的力气加到应卓杰的身上去。30秒过去了，一分钟过去了，两分钟过去了，可是鸡蛋纹丝不动，而应卓杰和我们都没有了力气，渐渐败下阵了。最终，灰溜溜的回到了自己的座位上。接着，王老师又叫了好几个同学去尝试，可是都失败了。

此时，王老师说：“还有谁想试试的？”这时，几乎已经没有举手的同学了，同学们想试可是又不敢试了，因为寿春辉和应卓杰两个班里的大力士都不能把鸡蛋捏破，更何况自己呢？王老师笑着看着我们说：“这个鸡蛋啊，就算把全世界的人的力量加在一起来捏它，他都不会破的，因为啊，我们捏的时候鸡蛋是放在我们的手心的，此时的鸡蛋各个面受力都是均匀的，所以我们都捏不破的。呵呵。”大家似懂非懂！可是我们大家都觉得这个鸡蛋好神奇啊！

神奇的鸡蛋作文 篇5

今天，我开心地来到教室，发现里面多了几个圆圆的鸡蛋，我们疑惑不解。原来我们要做一个实验叫神奇的鸡蛋，我想：鸡蛋这么容易碎，从高处落下肯定会粉身碎骨，怎么会不碎呢？大家开始七嘴八舌地讨论起来了。

叶老师说：用什么办法能让鸡蛋不碎。大家开始想办法。有的同学说：让鸡蛋背上一个降落伞，像一个小伞兵。有的同学说：让鸡蛋穿上一件用绵花、稻草、毛线，做成的小衣服还有的同学说：给它做一间小房子，让它舒舒服服的躺在里面。

可是老师只拿出一张纸和一个双面胶，大家觉得很奇怪，老师把纸卷了起，拿双面胶粘了来把鸡蛋小心翼翼地放进去，大家迫不及待，只听一阵啪的一下落到了地上，我们往地上一看蛋清都滚了出来，我们很失望。第2次还不算成功，蛋壳被弄碎了一点，第3次鸡蛋终于成功了。

我喜欢做实验。

神奇的鸡蛋作文 篇6

郁郁葱葱的森林里，有三个亲密无间的好朋友，他们是五彩斑斓的蝴蝶姐姐，黑黑的蚂蚁弟弟和绿油油的毛毛虫大哥。

早上，万里无云，蝴蝶姐姐在森林里发现了一个鸡蛋壳，欢天喜地地说：这里有一个鸡蛋壳，要不然我们把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板吧！说完，他们齐心协力地把鸡蛋壳翻过来，再找来一根小木棒把它放在鸡蛋壳上。蚂蚁弟弟迫不及待地跳上了跷跷板，毛毛虫大哥不甘示弱地也跳上了跷跷板，一下子把蚂蚁弟弟弄到了天空中。蝴蝶姐姐在天空中飞来飞去，好像在给蚂蚁弟弟加油。

过了一会儿，他们玩腻了跷跷板，毛毛虫大哥突然想：要是我能在天空中飞一下，那该有多好。蚂蚁弟弟想：要是我有一个气球那该多好。蝴蝶姐姐说：我们可以用它做成一个五颜六色的气球。于是他们把鸡蛋壳做成了一个五颜六色的气球。在蝴蝶姐姐的带领下，他们看到了大海，说：天空真美呀！

到了下午，起风了，天空快要下雨了。他们赶紧把鸡蛋壳反过来。果然没过一会儿。天空中下起了倾盆大雨。蝴蝶姐姐说：幸好我们降落得快呀！不然，我们就要变成落汤鸡了。

天黑了，他们用鸡蛋壳做了一张摇篮床。为了可以睡得更舒服一些，他们还在森林里找了很多很多的草，再用一片大大的绿叶子做被子，就这样，他们美美地睡了一觉。

神奇的鸡蛋作文 篇7

一个阳光明媚、万里无云的夏天早上，小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫三个好朋友约在一起，来到了一个无边无际的大草原上玩耍。突然，它们发现前面有一个亮闪闪的东西，小蚂蚁和毛毛虫爬过去一看，原来是半个鸡蛋壳。你们想知道，这一天，它们会用鸡蛋壳做些什么事吗？

（一）巧做跷跷板

毛毛虫对小蚂蚁说：“要不我们把昨天捡到的冰棍儿放在上面做成跷跷板吧！”小蚂蚁回答：“不错的主意，这就去办！”它们把冰棍儿放在鸡蛋壳上，再用藤条绑起来，就做成了跷跷板。小蚂蚁和毛毛虫小心翼翼地爬上去，玩的不亦乐乎。小蝴蝶在天空上飞来飞去，为小蚂蚁和毛毛虫加油！

（二）飞天热汽球

过了一会儿，小蝴蝶说：“你们想像我一样飞上天空去看看风景吗？”小蚂蚁和毛毛虫高兴的快要跳起来了：“好啊！好啊！但是我们不会飞呀！”小蝴蝶说：“这个好办，我们把鸡蛋壳做成热汽球就可以飞了。”于是它们找来一块布片和几根绳子与鸡蛋壳连接起来，一个热汽球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫第一次坐上了热气球飞上了天空，看到了下面美丽的草原风景，快乐极了！小蝴蝶在热汽球旁边飞舞着，保护着它们。

（三）变身遮雨房

到了下午，突然，一滴雨水落在了小蚂蚁身上，小蚂蚁大叫道：“不好了，下雨啦！”毛毛虫赶紧把热汽球降了下来。接着，毛毛虫把鸡蛋壳倒过来，变成了一个遮雨房，呼喊起来：“快来这房子里面躲雨”。它们刚刚进屋，一阵阵倾盆大雨就下来了。

（四）秒变摇摇床

天黑了，雨停了，月亮爬上了天空。毛毛虫哭起来了：“呜呜呜，我们的家都被水淹没了，晚上睡哪里呢？”这时，小蚂蚁忙说：“不用着急，我们把鸡蛋壳翻过来，就当做揺摇床吧！”于是，它们把鸡蛋壳翻了过来，又找来一片树叶当做被子。就这样，它们三个小伙伴一起在鸡蛋壳里进入了甜蜜的梦乡。

小学作文神奇的探险之旅600字系列

小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？经过整理，幼儿教师教育网小编为你呈上小学作文神奇的探险之旅，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文神奇的探险之旅 篇1

暑假，我、同桌徐亮和“探险迷”杜小文一起去丛林探险。我们的装备齐全，还有杜小文做向导，这次探险一定会非常有趣。

走进丛林，我激动不已。时不时有些小兔子和小松鼠从身边经过，吓人一大跳。这时，细心的徐亮发现树上有几道划痕，便问道：“小文，这是什么呀？”小文说：“这应该是一种动物的抓痕，我看一下书。”经过核对，杜小文严肃地说：“这是老虎的爪痕，而且很新鲜，说明老虎还在附近，咱们赶快爬上树。”徐亮一听是老虎，吓得面如土灰，刚要大叫，我连忙捂住他的嘴。只见树叶发出沙沙声的地方，一只斑斓猛虎压低身子，从灌木丛中蹿了出来。我的手心浸出冷汗，帽子不小心掉在了树下。老虎发出一声震耳欲聋的咆哮，徐亮吓得“哇”得一声叫了出来。小文合上书说：“老虎怕火，我们可以用火攻。”我连忙折了几根树枝，用火点燃了它们，向老虎扔去。老虎不知道是什么，转身躲避，但鼻子被火烫了一下。它尝到了火的滋味，低吼一声，知难而退了。

这一番战斗之后，我们都累得不得了，从树上摘了几个果子吃。在我们吃果子时，徐亮看见有根树枝在动，问道：“这根树枝怎么会动？”杜小文看见树枝上独特的“网”字形条纹，说道：“这根本不是树枝，而是网纹蟒！它会爬树，而且爬得很快，还会把人当成食物。我们不能从地上跑，只能从空中转移到另一颗树上。”说完，我们陷入了思考。杜小文心生一计，说：“我们可以像猴子一样用藤蔓荡向另一颗树。”我们抓住藤蔓，将身体用力一甩，终于荡到另一棵树上。就这样“荡秋千”荡了几十米后，终于脱离了险境。

经历了雨林探险，我真正明白知识、智慧、勇气和沉着冷静有多么重要啊！

小学作文神奇的探险之旅 篇2

这个暑假，我、弟弟和探险经验丰富的姐姐去了热带雨林。

在热带雨林里，我们穿过了灌木丛，来到了一条大河前。姐姐对我和弟弟说：“现在我们只好跨河了”。我们都觉得很兴奋，很好玩，便答应下来。只见姐姐拿绳子，把绳子的一端系在一棵大树的树枝上，再顺着绳子爬了上去，然后轻轻一荡，便到达了对岸。我和弟弟都看呆了，也要爬上去。可姐姐对我们说：“你们没有经过特殊训练，不能这样你们只能走过来。”说完，便把绳子的一端丢过来。我抓住了绳子，按照姐姐的指示，系在了腰间。姐姐又说：“你踩着水过来，放心，这水不深，不过流的很急，下面有很多乱石，所以你要抓紧了。”我把裤角挽起来，走了进去。当我的脚刚踩进水里时差点不就被急流冲倒，幸亏我一直抓着绳子才走过来。

等我重新站在姐姐旁边时，我觉得我的脚己经麻木了。这时，弟弟也在走过来，从他那痛苦的表情就知道有多难受了。突然，“扑腾”一声，弟弟居然摔倒了。我和姐姐赶紧拉住绳子。等弟弟来到我们身边时，满身是水，还有一些被石头擦伤的地方。姐姐赶紧给他换了干净的衣服并处理了伤口。后来，我们便在一个安全的地方暂暂时住了下来。

今天可真惊险啊！

小学作文神奇的探险之旅 篇3

一天晚上，我和平常一样迷迷糊糊地进入了梦乡……

早上起来，我正准备吃早餐时，才发现身边的大人全都不见了，家里空荡荡的，再也没有了大人的唠叨。我很开心，因为大人给我的压力没有了。我吃完早餐，就背起书包去上学。到了学校才发现，学校里的老师、保安、清洁工等大人全都不见了，我更开心了，因为不用上课了，我们自由了，学习压力终于没有了。

到了教室，同学们正在热火朝天地聊天，大家讨论的重点只有一个，那就是今天的大人怎么不见了?虽然不知道是怎么回事，但大家都挺开心，因为不用学习了，那就好好玩吧!

聊了一会儿后，我们就去玩儿了。有的人组队打游戏，有的人一起打乒乓球，有的人一起看电影。各干各的，互不打扰，真和谐啊!几个小时过去了，我们都饿了，就争先恐后地跑进快餐店，进厨房抢食物。吃完食物又去玩耍了，晚上饿了就再去抢食物，每天都是这样。直到第四天，这样的生活才停止，因为快餐店的食物不够我们吃了，所以小孩开始寻找大人，想让大人帮他们做食物。

我也开始想念爷爷了，他是那么疼爱我，桌子上永远有可口的饭菜，有什么好东西都会留给我。一想到这，我就想哭。

突然，我感觉全身都很痛，原来，我从床上摔了下来，使我停止了继续做梦。我想，刚刚的梦真可真是奇怪啊!如果大人真的不见了，我们小孩可就惨了，所以还是一家人和和美美地生活在一起比较好呀!

小学作文神奇的探险之旅 篇4

“许多船只都消失的那里……”电视里正播放着关于百慕大三角的故事，就在这时，旁边的小明边哆嗦边问到：“你说它真的会把船吞掉吗？”“那是别人吓唬你的，对了，要不我们去那里探险？”在我的劝说下，他同意了。

第二天，我们去找了邻居王叔叔，热爱探险的他立马同意了，收拾出他的“家伙什儿”，地图、帐篷、食物和药等等，然后直奔码头。

“快到大三角了”，叔叔一句话叫醒了我，转眼我们就到了百慕大三角周围，天空湛蓝，没有一丝雾霾。我正欣赏时，忽然远处的海平面卷起几米的海浪，叔叔见，急忙让船向几海里外的一块陆地驶去，风浪到了，船瞬间变成了茫茫大海中的一粒大米，剧烈的摇晃着。我们只能抓住栏杆才不会被甩到海里，经过十几分钟的搏斗，叔叔终于稳住了船，大家悬着的心才放了下来。十几分钟后，我们驶到了一处小岛，船稳了下来，但有一部分陷进了海岸里。我们定下心一看，才发现食物和地图都被水冲走了，幸好岛上有些果树，我们才有吃的。

就在这进退两难的时候，小明提到了可以燃火求助，可打火机已经被水冲走了，但这些都难不倒王叔叔，他翘下我手表上的玻璃，用它聚焦阳光到仅剩的几块纸上，纸竟然成功的烧了起来。

两天后，一艘轮船看到了求救信号，在他们的帮助下，我们脱险了。探险过后，我们三个友谊更深了，因为这次探险让我明白了：团结很重要。

小学作文神奇的探险之旅 篇5

早上我正在酣睡中，突然，我被哗啦啦的声音惊醒，睁开眼一看，我竟是躺在草丛中，不对，我揉了揉眼睛，我一定是打开的'方式不对！

当试了第N次揉眼睛后，我才发现原来我真的穿到了这个鬼地方，这个在电视剧中才出现的狗血剧情竟然发生在了我身上。于是，我迅速吸收了这个事实，收好了情绪，准备看看地形，顺便找一找有没有同是天涯沦落人。当然，经过我的第六感瞎逛后，竟然收获了两个人，一个是我的表妹，还有一个是导游。

我们聚在了一起，才发现我们的食物只有四袋。正在苦恼怎么办才好，没想到林子里竟然有蛇，胆小的表妹不停的尖叫，吓得慌了手脚。幸好，导游的背包里有毒蛇的克星雄黄。我和导游迅速打开了雄黄粉瓶子，撒了一圈警戒线，这才相安无事，这时我才长叹一声：幸好有经验丰富的导游，不然就完了，然后休息完过后，我们一致决定分开行动找吃的，在分开前导游给了我们一人一个项链，项链上有一个按钮，只要按上它，对方就能知道你的位置后迅速赶到，简称危险警报器。

然后我们就分开行动了，我在分开后爬上了一个苹果树，想摘苹果。结果哎呦，好痛！当然是摔了下来，然后我又试了几次都是同一个结果，我放弃了，随后我又开始了寻吃之路，结果吃的没找到，竟然还把自己给弄迷路了，走到了悬崖旁，正准备把自己位置告诉他们，结果一个重心不稳，直接掉下悬崖。我回头一看，导游正朝我诡异的一笑，随后，我看到的便是一片黑暗

啊！正当我以为自己死翘翘的时候，猛地睁开了眼，发现我又回到了自己熟悉的卧室，才发现这原来是一场梦呀！正当我准备起床时，却发现手里还握着一个东西导游给的项链！

小学作文神奇的探险之旅 篇6

“天哪！这是真的吗？我们终于可以去亚马逊了”！我和我的同学——周傲翔明天就要去亚马逊了，为了防止安全事故，我们还雇了世界探险专家——贝尔。格里尔斯及一套装备。

“啊！我们终于到了”！经过了三天的“飞机”旅行，我们离亚马逊只有四百公里了，可就在这时，海面升起了一股龙卷风，贝尔见事不好，连忙拿出了降落伞给我给我们，可因为司机要保持平衡，为了救我们，麦克司机不幸牺牲了。

我可从来没有在那么高的天空中待过，吓的我脸色苍白，双腿直颤，眼睛都不敢睁开，突然，我感到风吹的方向改变了，气压也变了，没想到因为风的原因，我们不到五分钟就到达了地面，我还没反应过来，就一头扎到了沙子里，差点没把我呛死，我们到了哪里？好像是一座荒岛！我的同学周傲翔早已吓得没了魂。

我们继续向林中探索，可没想到这座荒岛资源那么匮乏，连吃的都没有，那边在动的树枝是什么？我和贝尔说：天哪，我这一生的探险生涯都没遇过三米的竹节虫！我们竟然遇到了，只见贝尔拿着斧子，往上一砍，那竹节虫登时没了气，我看着那竹节虫眼睛直冒光，周傲翔置止住了我，说：这竹节虫不能吃，有毒！贝尔点了点头，我瞬间没了精力，就在这是总感觉收凉飕飕的，一看我的半根手指都没了，“天哪”我不禁叫出来声，贝尔赶忙用棍子把食人鱼拍晕，并为了包扎好伤口。转眼间，天黑了，我和周傲翔值上半夜的班，贝尔值下半夜的班。

第二天，我和周傲翔睡的正香，贝尔突然把我俩叫醒，我俩犹豫太饿早就站不起来了，贝尔半夜吃草根，还有营养，一看原来是贝尔在早上看到了一艘船，把它劫了下来，我们终于可以回家了！可跟贝尔分别还真有点舍不得呢！

这段旅程虽短，但还令我记忆深刻！

神奇飞书观后感系列

随着社会的发展，看电影成了人们消遣放松的一种方式，在观看电影的同时，我们的脑中会多了许多自己的想法。观影后的真实感受才能成为观后感的内容，撰写观后感可以方便我们在以后的生活能重新回味当初的感动。一文带你深入了解“神奇飞书观后感”推荐必读，在这里您将会找到不同寻常的阅读体验和启迪！

神奇飞书观后感 篇1

电影《神奇飞书》观后感五篇(一)

i am totally moved.

我不知道我是敏感还是处于低谷。我要哭15分钟。。。

就小故事本身而言，主旨明确得不能再明确fantastic books can bring us the fabulous world. 在一场狂风肆虐之后，世界已俨然黑白，面临剧变的人们茫然若失。平时爱读读写写的mr.

morris les**ore 碰巧见到了被一群会飞的书带走的女孩，他发现自己周围的世界变成了彩色，女孩儿温婉一笑。what happened? 他带着颗好奇心跟着以mr.

为了主人公的插图书，他来到了一个像鸽子棚一样的书屋，把余生都花在那些可爱的书上了。他记录下和书在一起的点点滴滴，并让其他人同他一样爱上书，找回曾经色彩斑斓的世界。最终他也和当时引领他来的女孩一样，洋溢着幸福的笑容，和飞书一起离开了书屋。

当书们依依不舍时，另一个小女孩却悄悄进入这个神奇的世界，阅读着mr.morris les**ore写下的那本书。

我只是在落幕一刹那绝对愧对自己桌上，手旁乃至书柜里那一本本书。无论是考试必备，学***，或是一时冲动，很多都看了一半丢在一旁。至少，庆幸我有把每一本书保存得很好书皮配以精美书签。

当我想起学生时代座位上那本皱巴巴的书的主人时，我相信他们的书会更冷。书带来的色彩被视觉时代所逐步取代，毫无疑问电视电影动画等等所带来的直观感受更吸引21世纪迷惘的一代，我们或许已经***用眼不用脑的消闲方式，来逃避各种生活压力所迫下超负荷的脑力劳动。另一方面，科技智能化不断发生也令人中毒至深，phone or pad的便捷性也使越来越多的人放弃了传统的阅读方式。

好怀恋自己制作的书签。小时候每次去成都，我都会跟着奶奶去教堂摘银杏树下的大金叶，然后放进最厚的现代汉语词典里一个月。树叶变干后做成书签的样子，再偷偷把妈妈的香水撒上些许~这样夹着的书都会透着幽幽花香~ 现在倒好，满城市的银杏树也没了做书签的兴致;买书看书各种方便，也没了宁愿不睡也要看完一本书的意志。

不得不承认长大后的世界越来越灰白。童年的梦想泡泡一个个的破灭着。sometimes, it is believed that being pratical means being dull.

神奇飞书观后感 篇2

一场风暴，房子坏了，书没了，平静的生活被搅和得乱七八糟。多彩的人生霎时变得灰暗。陪伴自己的文字随风飘逝，只留下一个熟悉的标志，提醒着自己已是物是人非。

一切的开始，又是另一本书，一本乐谱书。它的到来点亮了色彩，有它的引导才看到了想都没想过的书的世界。

在那里，书籍就像孩子，要吃字母饼，要穿干净的衣裳。当然，也有老矣的书，残破的封面，散架的内页，破损的纸张已经支撑不起这厚重的本书了。挽救这本书也是一个新奇的过程，将内页都粘贴好，整理好，老书却没有反应。那本小乐谱书翻到了读书的画面。原来是要阅读它啊，读懂它的每一句话，品味他们每一个字，进入文字的世界，那里散发着智慧的光芒。

我们是孤单的，多亏有多彩的生活，我们能经历不同的事情，看到不同的人群。如果连生活都失去了色彩，没有关系，我们还有书籍，那些黑白的字体下是斑斓的世界，有不同的世界，有瑰丽的风景，有怪异的物种，也有戏剧巧合的事情。正是这些，让我们发现了想象力，好奇心。让我们看到了菩提树，彼岸花。让我们品味到了亲情的浓，爱情的痛。让我们知道了坚持的力量，放弃的代价。让我们知道了万物的规则，人性的善恶。

如今还有多少人会花一下午的时间来拥抱书籍，还会有多少人会在大晴天带它们出来晒日光浴。如果，你想让生活更多彩，如果你想一直保持着年轻的心，如果你想俯览万物，选择书籍，它们才是带你高飞的羽翼。

神奇飞书观后感 篇3

今天，老师引导我们看了一部动画短片。虽然很短，只有13分钟，并且也只是粗略的看了一遍，但这部《神奇飞书》仍给我留下了充满寓意的回味。

没有语言与复杂的人物，这部电影通过色彩变化及快速的时间等来反映某些现实意义。影片开头，一位正专心著书的年轻男子由远及近逐渐映入我们眼帘。突然，一阵狂风突兀地刮了起来。就在这时，一件超现实的事发生了，一些字母被风刮跑了。我以为，这件看似微不足道的事总领，引出后续事件，并奠定了整部影片的基调、感情色彩。由此，后续情节就顺理成章了。

这部影片通过一位男子著书受挫后仍最终完成全书及各种细节，如人们看书后身体由黑白变为彩色等，体现了虽然社会已进入信息社会，很多人不重视纸质阅读，但我们仍应重视读书。整部电影令人回味深长，引发人们深刻思考。

狂风过后，一片黑白，废纸填充的街道，一位孤独而又失败的著书人，充满超现实感地他来到了本部影片的`核心场所——书屋。在这里，书有腿，会飞，并且一切日常用品，像床、闹钟等都由书代替了。又变为彩色的那位年轻男子在经过愉悦的与书共舞后开始重新著书。时光快速流逝，男子老了。岁月白了胡子，也完成了著作。终于，一切看似结束了。

然而，并没有。世界在循环往复，时光之轮在一圈又一圈的运转着，永不停息，结束即开始。老了的作家在书们的陪伴、欢送下随风而去，之后不久，一位少女像当年的年轻作家一样一身黑白的走进这神奇的书屋，灵魂接受洗礼之处。一本书，伴着灿烂的笑容，使少女焕发生机与活力。一如她的上一位，少女好奇地开始了自己的精神旅程。

于是，短片就这样结束了。这部影片说实话，还是给了我一定的触动的。简洁而又意境悠远。该影片以童话的略显稚嫩的手法把众人所熟悉的书以一个全新的视角呈现出来，使观众有了不同程度的思考，从而达到了拍摄此短片的目的。我猜想，制作者的初衷大概是更深刻地反映人与书的关系，促进人书统一吧。

在一个平静的小镇，矗立在街区中心的小旅馆，头戴礼帽的男子正坐阳台上阅读，他被书籍围在中央，如此自如。突然，晴朗的天空为滚滚乌云遮蔽，飓风来了......

看了解说，我也才看明白。

神奇飞书观后感 篇4

《神奇飞书》动画运用歌舞，**剧，默片等技巧绘神绘色展示莫里斯先生和书的故事，在欣赏开心之余更多的思考设书籍对我们人类的影响。今天呢，就为大家推荐神奇飞书观后感6年2月29日，我在家里**了“神奇飞书”。这部电影赢得了2012年奥斯卡最佳短片奖。我非常喜欢这部电影。

在一个城市里，有一个人每天写作。一天，一股强风把这座城市吹到了一个陌生的地方。那人到处找地方休息。这时，他看见一所房子里堆满了书。

他投入到这书的海洋，乐而忘返……我最喜欢的镜头是书在钢琴上蹦来蹦去的样子，和男子跟着**翩翩起舞的时候。还有一群人来买书的时候他们身上就会变成彩色，不过一定要爱护它们。我也喜欢他爱书，帮它们穿上新外套，帮它们饱餐一顿。

我知道周先生为什么要采取保护书籍的行动。他要我们好好照顾它们。我也通过这部**知道我们要爱护他们。像人一样，一本书只要有人读了，就会永远充满活力。

生活在这个高科技的时代里，电子产品渐渐代替大部分事，比方说写信，变成了**，写**、作业、小报变成了直接在电脑打字……，其中影响最大的还是看书，有些家庭甚至把看电子书当作看书，书本被时代的进步而落下了。可是电子书真的能替代书本吗？带着这个疑问，我**了短片《神奇飞书》。

故事一开始，一个名叫莫利斯的主人公被一场突如其来的风暴吹进了一个没有语言和色彩的黑白世界。这时，一位牵着会飞的书的漂亮女士走了过来，一本停在她肩上的书飞了过来，把他引到了一个图书馆，他变的有色彩了，之后他就生活在这个图书馆里，把书借给别人，让这个黑白的世界富有色彩了，他自己也写了一本书——他的自传。最后，老人把书带回了原来的世界，他的自传传到了一个小女孩身上，她成了图书馆的下一代。

其中，最令我印象深刻的是莫利斯救书的片段，一本书快死了，莫利斯用了呼吸器、心跳显示仪……，可是都无济于事，最后得知看书就能救它了，莫利斯渐渐地被迷住了，他在字符上舞蹈，在行子间飞翔。时而喜得乐开怀，时而气得脸都绿了，久久不能自我。看完书后我得到了答案，电子书当然不能代替书本，窝在家里看电脑远不如在阳光的午后打开书本来的享受和美妙。

我身边有很多人为了方便上网看电子书，这很方便，但他们不能像我一样期待下一本书，他们充满了买书和看书的渴望。在这个书几乎全部死亡的时代，有多少人会去拯救它们呢？其实用空闲时间看会书就能让它活下来。

希望有更多的人会去看书，而不是电子书。在一个平静的小镇，一个头戴礼帽叫做莫里斯·莱斯莫的男子正坐阳台上阅读，突然刮来了一阵飓风，晴朗的天空为滚滚乌云遮蔽，房屋窗棂剧烈晃动，人与牲畜、家具房屋相继被卷入空中。在一场狂风肆虐之后，世界已俨然黑白，面临剧变的人们茫然若失。

平时爱读读写写的莫里斯·莱斯莫碰巧见到了被一群会飞的书带走的女孩，他发现自己周围的世界变成了彩色，女孩儿温婉一笑。他带着颗好奇心跟着以mr·egg为主角的插图书来到一个宛如鸽子棚的书屋，从此与那些可爱的书们度过了后半辈子。他记录下和书在一起的点点滴滴，并让其他人同他一样爱上书，找回曾经色彩斑斓的世界。

最终他也和当时引领他来的女孩一样，洋溢着幸福的笑容，和飞书一起离开了书屋。当书不情愿的世候，另一个小女孩悄悄地走进魔法世界，读着莫里斯·莱斯莫写的书。《神奇飞书》是今年奥斯卡最佳动画短片获得者。

其实在看这部影片的时候，我充满了神奇的向往。它包含了苦涩与美好，痛苦与希望。无论你在那一天再次拿起这部电影，它都会带给你一天重最感人的15分钟。

很多人都认为这部影片歌颂了书。诚然，书籍在人们遭遇灾难时给人们的生活带来了色彩，也给人们的心灵带来了慰藉，但赞美书籍并不是电影的全部，即使在我看来，这也不是电影的主要目的。这部电影有三个同样重要的元素：书籍、人物和飓风。

而当一场飓风过后，世界变得一片狼藉，这时候人自身的那种生命的乐观与顽强其实是更重要的，书，只不过是激发了人无论面对如何的困境都要坚强地完成生命意义的信念。先来看看飓风吧。2005年，卡特里娜飓风席卷美国，摧毁了电影导演威廉·乔伊斯的家乡新奥尔良。

当他回到那里时，地上只剩下一片狼藉。没有房子，没有家具，人们的脸上满是痛苦。在《莫里斯·莱斯莫先生的神奇飞书》中的这场飓风，其实就是卡特里纳带给乔西的记忆。世界已经完全失去了色彩。人们和世界都变得灰暗了。

《神奇飞书》中的飓风是一场不折不扣的灾难，每个人都充满失落，世界顿时失去了色彩，来到这里的人无法回到原来的世界，他们只能靠自己的力量重新站起来，重新开始生活，建设一个新的世界。灾后人与书的依存与共存，是电影最想表现的，也是电影创作的核心——这里的创意是指创意和意义，即创新和这种创新的依义。当空中飞舞的女子留下她的书陪伴莱斯莫时，莱斯莫周围又出现了这种颜色。

后来莱斯莫又把很多图书送给了需要它们的人，你可以看到老奶奶、小孩子和骑自行车的人，书都给他们的生活再次带来了色彩，而这些人都曾在灾难前和灾难发生时在画面上短暂地出现过。书籍确实给人带来了希望，特别是灾灾难之后，就像乔西在卡特里娜飓风后从家乡废墟中收集成堆的书籍，并把它们送给住在临时避难所的孩子一样。电视、电脑，这些现代文明的高科技产品都被飓风摧毁了。孩子们只有书，能真正安抚他们受伤的心。

然而，正如开人不仅被动地接受书本的关怀，人们也在用自己的力量履行自己的职责，度过自己的生命。莱斯莫挽救了这本旧书，同时，他在阅读这本旧书的过程中学会了各种刺激和快乐。这样，人和书就互相依赖，才能生存。当莱斯莫和女孩一样最终都把自己的经历变成了一本书从而得以永存下来的时候，人和书完美地统一起来，先前对书的一切赞美，最终也转化成为对人的赞美。

每当世界风云变幻、危急万分的时候。是书籍、是知识的力量最终救赎了我们！当我们受到前人力量的感召与鼓舞，投身到知识的海洋之中，将一生奉献给人类的文明的时候。

我们已经接过了人类的接力棒，我们成为了一名真正捍卫人类文明的战士！当我们幸福的时候，是前人的知识陪伴了我们。当我们沉睡的时候，是前人的知识唤醒了我们。

当前人的知识面临绝境的时候，又是我们通过不断的探索努力一次又一次的挽救了它们、学***、升华它们！当我们不断地把积累下来的知识传授给人们的时候，接受了教育的人们从此不再黑白单调，他们终于开启了色彩斑斓的人生！当我们经过一生的奋斗，终于书写了属于自己的故事的时候。

是到了我们终于该离去的时候了。我们的肉体将永远的离开这个世界，但是我们书写的故事，我们掌握的知识将永远的留在这个世界上，继续指引后人！是的，知识就是灵魂，书籍就是生命！

每一个为人类文明做出卓越贡献的人，他的身影将永远高悬于人类文明之墙！从此永生！一场风暴，房子坏了，书没了，平静的生活被搅和得乱七八糟。

多彩的人生霎时变得灰暗。陪伴自己的文字随风飘逝，只留下一个熟悉的标志，提醒着自己已是物是人非。一切的开始，又是另一本书，一本乐谱书。

它的到来点亮了色彩，有它的引导才看到了想都没想过的书的世界。在那里，书籍就像孩子，要吃字母饼，要穿干净的衣裳。当然，也有老矣的书，残破的封面，散架的内页，破损的纸张已经支撑不起这厚重的本书了。

挽救这本书也是一个新奇的过程，将内页都粘贴好，整理好，老书却没有反应。那本小乐谱书翻到了读书的画面。原来是要阅读它啊，读懂它的每一句话，品味他们每一个字，进入文字的世界，那里散发着智慧的光芒。

我们是孤单的，多亏有多彩的生活，我们能经历不同的事情，看到不同的人群。如果连生活都失去了色彩，没有关系，我们还有书籍，那些黑白的字体下是斑斓的世界，有不同的世界，有瑰丽的风景，有怪异的物种，也有戏剧巧合的事情。正是这些，让我们发现了想象力，好奇心。

让我们看到了菩提树，彼岸花。让我们品味到了亲情的浓，爱情的痛。让我们知道了坚持的力量，放弃的代价。

让我们知道了万物的规则，人性的善恶。如今还有多少人会花一下午的时间来拥抱书籍，还会有多少人会在大晴天带它们出来晒日光浴。如果，你想让生活更多彩，如果你想一直保持着年轻的心，如果你想俯览万物，选择书籍，它们才是带你高飞的羽翼。

今天，我和妈妈一起看了《神奇飞书》这个**，我看了好多遍，非常好看。故事是讲一个先生在阳台上看书的时候，突然刮起了龙卷风，把房子吹走了和他的书。等风停后，先生发现自己在一个不认识的地方，他的手杖、帽子、书都回来了，只是书上的文字都被风吹走了！

他到街上寻找，途中碰到一位书仙，被书带着在空中飞，先生看书可以飞，于是他也把书扔到天空中，也想让自己的书飞起来，结果书掉下来了。书仙把她自己的一本书送给了先生，那本书带他来到一个很大的书房，里面有各种各样的书，先生看到很高兴，书还围着他跳舞。先生每天给他们喂食物、换衣服，有些书病了先生会给它们看病，像父母照顾孩子一样，无微不至！

可爱的小书们在先生的照顾下，过着快乐的每一天，恢复了体力。房子周围的人们开始到先生这里借书，看了书的人们，他们的衣服、世界变的有色彩了不再是黑白了。时间一天天过去了，先生变老了，他要回家了这些可爱的小书就围着先生先生就回到年轻的时光，先生也像那位书仙一样飞了起来，可是先生把他喜爱的小红书留了下来，又来了一位小姑娘代替先生来照顾这些可爱的小书们。

看完这个短片以后，我知道了书也是有生命的，它们会跳舞会回报照顾、爱护它们的人，同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。从现在开始我要和书做好朋友，爱惜书、多看书，这样有一天我也会像书仙和先生一样，让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。《神奇飞书》这部短片讲述的是人与书的故事，主人公莫斯在一场风暴过后，房子坏了，书没了，生活被搅得乱七八糟，多彩的人生霎时变得灰暗。

陪伴自己的文字随风飘逝，只留下一个熟悉的标志，提醒着自己已是物是人非。但是书籍拯救了他，为他的生活重新增添了色彩。短片画面有彩色变为黑白，再由黑白变为彩色，预示莫斯幸福的生活变得对生活绝望，再由绝望中寻找到了希望，这一切都归功于书籍。

曾记得博尔赫斯说过“如果有天堂，那天堂一定是图书馆的模样！”莫斯生活的转折就在于一本新的书籍的出现，这本书点亮了他生活的色彩，指引他来到那个他想也没想过的书的世界。书的世界是一个全新的世界，它给孤独的人以心灵的慰藉，给失落的人以重新拼搏的勇气，给心灵贫瘠的人以精神的富足和浪漫。

本片能够获得奥斯卡金像奖最佳动画短片奖，对于大多数爱书的人来说不得不说是一种莫大的安慰。现代社会中，各种流动信息充斥我们的视野，越来越少的人愿意在夏日午后独自捧着一本书细细品味，与书为伴。久而久之，我们这个社会就变得越来越浮躁，像“岁月静好”这样的意境已经成为天方夜谭，这不能不说是时代进步的一个悲哀。

然而，《神奇飞书》的问世，唤醒了人们对于书籍文化的重视，对于纸质阅读的怀念，使我这类爱书的人重新看到希望的曙光。我自身也经历过生活失去色彩的日子，虽然为了不让有的人担心，我佯装平静，其实我在很长一段时间里连天空的颜色都分不清，光与暗交错，忽而觉得有浓厚的黑色压迫着，没有光线，看不到脚下的路伸向**，忽而刺眼的阳光让我睁不开眼，去面对这样的生活挫折。深夜里，问自己，错在哪？

终于，我在书籍中重新找回自己，知道如何去释怀生活中的不如意。其实阅读是一个互动的过程。莫斯所在的那个地方，书籍就像孩子，要吃字母饼，要穿干净的衣裳。

当然，也有老矣的书，残破的封面，散架的内页，破损的纸张已经支撑不起这厚重的本书了。挽救这本书也是一个新奇的过程，将内页都粘贴好，整理好，老书却没有反应。那本小乐谱书翻到了读书的画面。

原来是要阅读它啊，读懂它的每一句话，品味他们每一个字，进入文字的世界，那里散发着智慧的光芒。书有年龄，我们用心阅读它可以让它常新；人也是有年龄的，我们与书为伴用心品味可以得到灵魂的永生。我们每个人作为一个独立的个体存活于世，生活中的很多色彩我们无法品味，书籍浓缩了这个精彩的世界。

这是如此，它让我们涌现出无数的想象力和好奇心；让我们看到菩提树和彼岸花；让我们品味到亲情的浓、爱情的痛；让我们知道坚持的力量、放弃的代价；让我们万物的规则，人性的善恶。很是感谢老师推荐这部极有价值短片让我们欣赏。如果你想俯览万物，请选择书籍，莫斯先生一定会如是说！

神奇飞书动画运用歌舞，**剧，默片等技巧绘神绘色展示莫里斯先生和书的故事，在欣赏开心之余更多的思考设书籍对我们人类的影响。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，书籍是人类智慧传承的载体。有人说过“心里暗想，天堂的模样应该和图书馆一样”，图书馆的魅力在于琳琅满目的图书，内涵在于书香飘逸，深刻在于精神思想的洋溢闪烁。

大学的核心在于图书馆，作为广商的学生，很庆幸自己学校能够拥有环境优雅、设备齐全、藏书丰富，能够很好的满足学生的基本需求图书馆。在图书馆里可以寻找到心灵的一份安静、清幽，拂去一份躁动与不安，这一切都归功与书籍的魅力。个人认为，一个缺少阅读的人是容易急躁的，因为他不懂得放慢脚步，倾听内心真实的声音；而一个缺少阅读的国家是更加容易急躁的，因为他无暇自我反省。

在一个充斥着浮躁和喧嚣的时代，除了多阅读，我真的不知道还有什么办法让自己保持清醒。读书不仅能够是心灵获得一种理想的反思能力和批判意识，还能塑造一颗细腻柔软而丰盈厚重的灵魂。因为一本好书的背后是一个真正写作者的思想的静静沉淀，渗透着写作主题的人文情怀、审美趣味、哲学睿智和历史视野；而写作者的背后则是人类文明的沉淀，是作者“宇宙之精华，万物之灵长”的人的深层的精神需求和文化属性。

扪心自问，当我们今天心甘情愿的把一切“高贵的理性、优美的仪表和文雅的举动”——莎士比亚都埋没在浮躁浅薄的功利追求和物欲享乐中，当我们正在把自己变得“在行动上多像一个市侩，在智慧上多像一个白痴”时，我们还能审美高贵的自羽为“人”吗？现有一种观念在蔓延“读书无用论”，或许他们理解的读书和我的理解有着天壤之别，但我认为读书从来就不和财富构成绝对的等比关系，读书多就意味着获得财富多吗？这明显是一种短视现象，是一种非常功利的看法，现实生活中的确是存在着很多无法通过读书来改变贫穷命运、身份地位的例子。

现在更多的是“寒门难出贵子论”，社会阶层日益稳固，流动性变得非常的机械，上层设置的一些壁垒让下层望而止步，根深蒂固的“熟人规则”加深了这种差别，让外人难以突破这个微妙人情关系网障。阶层分化越来越严重的现代社会，寒门子弟对富门子弟已经是难以望项背。虽然现实的残酷让我们怀疑不断读书的选择是否值得，但是知识丰厚和能力的强弱却是这个日益被丛林法则主导的社会生存之根本，知识改变命运的说法仍被很多人奉为圭臬。

在读书人的眼里，不读书的认识可怕的。他们只能够凭借现存的生活经验生活，文化程度上的差异导致价值观念上的差异，从而导致能力上的差别，社会分工的差别。农民耕种、工人操作流水线、作家写作、政客处理政务、报人办报、医生以治病人……这就是分工，读书也许不能够让你成为社会上最有力量和地位的人，但却能决定你将会成为怎么样的人和能够成为怎样的人。

在书籍的世界寻找到自己的精神归属吧！

神奇飞书观后感 篇5

《神奇飞书》这部短片讲述的是人与书的故事，主人公莫斯在一场风暴过后，房子坏了，书没了，生活被搅得乱七八糟，多彩的人生霎时变得灰暗。陪伴自己的文字随风飘逝，只留下一个熟悉的标志，提醒着自己已是物是人非。但是书籍拯救了他，为他的生活重新增添了色彩。

短片画面有彩色变为黑白，再由黑白变为彩色，预示莫斯幸福的生活变得对生活绝望，再由绝望中寻找到了希望，这一切都归功于书籍。曾记得博尔赫斯说过“如果有天堂，那天堂一定是图书馆的模样！”莫斯生活的转折就在于一本新的书籍的出现，这本书点亮了他生活的色彩，指引他来到那个他想也没想过的书的世界。书的世界是一个全新的世界，它给孤独的人以心灵的慰藉，给失落的人以重新拼搏的勇气，给心灵贫瘠的人以精神的富足和浪漫。

本片能够获得奥斯卡金像奖最佳动画短片奖，对于大多数爱书的人来说不得不说是一种莫大的安慰。现代社会中，各种流动信息充斥我们的视野，越来越少的人愿意在夏日午后独自捧着一本书细细品味，与书为伴。久而久之，我们这个社会就变得越来越浮躁，像“岁月静好”这样的意境已经成为天方夜谭，这不能不说是时代进步的一个悲哀。然而，《神奇飞书》的问世，唤醒了人们对于书籍文化的重视，对于纸质阅读的怀念，使我这类爱书的人重新看到希望的曙光。

我自身也经历过生活失去色彩的日子，虽然为了不让有的人担心，我佯装平静，其实我在很长一段时间里连天空的颜色都分不清，光与暗交错，忽而觉得有浓厚的黑色压迫着，没有光线，看不到脚下的路伸向哪里，忽而刺眼的阳光让我睁不开眼，去面对这样的生活挫折。深夜里，问自己，错在哪？终于，我在书籍中重新找回自己，知道如何去释怀生活中的不如意。

其实阅读是一个互动的过程。莫斯所在的那个地方，书籍就像孩子，要吃字母饼，要穿干净的衣裳。当然，也有老矣的书，残破的封面，散架的内页，破损的纸张已经支撑不起这厚重的本书了。挽救这本书也是一个新奇的过程，将内页都粘贴好，整理好，老书却没有反应。那本小乐谱书翻到了读书的画面。原来是要阅读它啊，读懂它的每一句话，品味他们每一个字，进入文字的世界，那里散发着智慧的光芒。书有年龄，我们用心阅读它可以让它常新；人也是有年龄的，我们与书为伴用心品味可以得到灵魂的永生。

我们每个人作为一个独立的个体存活于世，生活中的很多色彩我们无法品味，书籍浓缩了这个精彩的世界。这是如此，它让我们涌现出无数的想象力和好奇心；让我们看到菩提树和彼岸花；让我们品味到亲情的浓、爱情的痛；让我们知道坚持的力量、放弃的代价；让我们万物的规则，人性的善恶。

很是感谢老师推荐这部极有价值短片让我们欣赏。如果你想俯览万物，请选择书籍，莫斯先生一定会如是说！