蚂蚁作文

蚂蚁作文范本15篇。

欢迎阅读我们为您准备的“蚂蚁作文”相关信息，作文是我们走向成功的桥梁也是挫折和失败的教师，写作是反思自己和世界的途径让我们有更多的时间去思考。好的作文会取得高分，会被当做写作模板，写好一篇作文的技巧？

蚂蚁作文 篇1

有一天，我在外面玩，玩着玩着，我留意到了一只小蚂蚁。

小蚂蚁发现了一块饼干，那块饼干很大，我估计那只蚂蚁抬不动。果然，那只蚂蚁回到洞里去了，我以为那只蚂蚁退缩了。可是，我没走多远，那只蚂蚁又回来了，而且还带着一大群蚂蚁来了。这时，我心想：蚂蚁，你带这么多的蚂蚁来有什么用呢？你们毕竟是蚂蚁嘛。然而，出乎我的意料，那几只蚂蚁不仅把那块饼干抬起来了，而且搬运的速度还很快。

接下来，我故意给它们设定障碍。首先，我把那块饼干弄成两半，我把另外一块藏起来，看它们去搬哪一块。可是，蚂蚁们又迅速找了一队蚂蚁来。好奇的我被吸引住了，心想：A计划不成功，那我就开始B计划。我在饼干旁边放一些石头，再趁它们不注意时下“石头雨。”结果，蚂蚁们很灵活地跟我“走位。”它们爬过石头，又让一些蚂蚁开路，让后面的爬过去。它们分工合作，成功躲过我的“石头雨”。多么团结的蚂蚁啊！我看着看着，情不自禁地赞叹道。

在蚂蚁身上，我知道了团结就是力量。

蚂蚁作文 篇2

蚂蚁其实是很勤劳的小动物，每次看到蚂蚁团结一致的搬家，搬食物，我都会竖然起敬。

今天，我来到了蚂蚁的村落——小土堆。我发现了蚂蚁的村落一尘不染，这都要归功于千千万万个勤劳的蚂蚁。忽然，我看到一支浩浩荡荡的蚂蚁大军正走出村落，原来他们得到一只蚂蚁侦察员提供的可靠情报，去搬食物的。我也跟着蚂蚁大军去搬食物了。我们来到了日的地。只见大军不慌不忙地排位置，不一会儿，位置排好就把一只比蚂蚁大军重好几倍的蜗牛抬了回去。一只蚂蚁看见了大军凯旋归来，急忙召集伙伴去摆庆功宴。直到大军回来才开饭，蚂蚁吃完庆功宴后，又各自做各自的工作了。

工程师指挥工人工作，音乐家们在拉着自己的乐器，气象学家忙于观测气象……我惊呆了，蚂蚁也能像我们人类一样工作的那么有纪律。

看吧，就是这些勤劳的蚂蚁支撑起来他们的家族，他们努力工作的样子真是可爱啊！

蚂蚁作文 篇3

有一次，我在家门口看到了一大群蚂蚁，它们正在“群殴”一只巨大的毛毛虫。我看见了非常兴奋，于是，就躲在附近一个草丛里观察它们的战斗。

首先我发现蚂蚁的身体是由头、胸、腹三个部分组成的，还有三对细小而灵敏的足和两只敏锐的触角。

后来，我发现它们不管是打群架还是搬运大食物，都是“大将”先出马，“大将”要是打不赢或搬不动，就派出一只蚂蚁回去搬救兵。十几只蚂蚁扑上去，如果还打不过，就再叫几十只蚂蚁上来。就这样打了一个小时都没打完。

有些蚂蚁好像打得不耐烦了，就扑上去在毛毛虫身上咬了一个小洞，在它的肚子里，直到把毛毛虫咬死。

就这样，它们不管遇到了多大的困难，它们都不怕，因为它们是个团结的群体。

蚂蚁作文 篇4

我家有一个蚂蚁洞，里面住着许许多多的蚂蚁。

蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头上都有一对“大夹子”，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外，还有一对触角，它们对伙伴很热情，见面时，碰碰触角算是打招呼。

有一次，我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死，再把它们切成一块一块的，然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿，我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来，它发现了这五只蚂蚱，就在蚂蚱的旁边走老走去，好象在想办法。突然，它停住脚步，好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去，对其它的蚂蚁说：“伙伴们，我发现家门口有蚂蚱肉，大家快行动吧！”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了，它们来到蚂蚱旁边，大蚂蚁一声令下，蚂蚁们有的抬，有的拉，它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久，洞口静悄悄的，一只蚂蚁都没有。我想：蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。

你们看蚂蚁多么团结啊！

蚂蚁作文 篇5

一天，我走在回家的路上，突然我看见地上有一些黑糊糊的东西，我弯下腰，仔细一看，原来是一群小蚂蚁正在搬一条毛毛虫。我想：就小蚂蚁这么小还能搬动一条毛虫？我仔细地看：蚂蚁们首先把毛虫“扛”了起来，然后再一步一步地走向窝里，它们的脚步非常协调，一步一步的，真像“军人”走路一样。

过了半小时，我发现它们还是只走了一点点路，我非常想去帮它们，但我又不忍心破坏这么动人的“场面”。

又过了半小时，蚂蚁们还是没走多远，但它们这种精神值得我学习。蚂蚁们虽小，但力气却不一般，它们懂得团结就是力量大……….

整整四个半小时过去了，它们终于把毛毛虫搬进了洞窝里。

虽然这件事已经结束了，但蚂蚁的那种坚强的意志却印在我的脑海里……..

蚂蚁给我的启示是：团结力量大，只要团结起来，就什么都不会怕了。联想四川汶川地震，全国人民同心协力，没有克服不了的困难…….。

蚂蚁的精神值得我们每一个人去学习！

蚂蚁作文 篇6

一只蚂蚁

我是一只勤劳的蚂蚁，一只默默无闻的蚂蚁，一只小小的蚂蚁。我们经常搬家，听天气象部发出信息，明天又要下雨。我们又要搬家了。

我们立刻排好队伍，一只只蚂蚁还探出脑袋观望着，它东瞧瞧西瞧瞧，还用鼻子嗅嗅眼前的事物。一旦有什么风吹雨打，立刻就缩回去。

终于，它安静下来，小心翼翼地走出去，它挥挥手，它头向洞里望了望。我们这支长长的民工队伍摇摇摆摆的出来了，谁都用前推着一粒白白的，小小的食物，后面还跟着几个耀武扬威的壮大蚂蚁。大蚂蚁站在石头的边缘上，摆着一警察的气势。对我们每只搬运工指指点点，好像维持秩序。有一只同伴走歪了，被警察没收了食物，还遭到责骂。当队伍走的整整齐齐时，警察还挥动前肢表示微笑。

我也常常徘徊在草地中，有人不过一切坐在绿莹莹地草地中，我们就当起小草警卫。咬你一口，哈哈，你要当心哦!

我是一只蚂蚁，但我是一只快乐的蚂蚁，虽然并不了不起，但每天我开开心心!

蚂蚁作文 篇7

周二，课间休息的时候，我和同学们来到操场边的大树下，玩起了挖宝藏的游戏。我们每人拿一块尖尖的石头当铲子迅速的挖了起来。

不一会的功夫就挖出了一个小坑。我们正得意呢！一只小蚂蚁从坑里爬了出来，东瞅瞅，西望望，紧接着一群群，一队队的“蚂蚁兵”就像身经百战的军人似的，一个个踏着整齐的步伐，奋不顾身的向我们走来。我们被眼前情景吓了一跳，意识到可能是惊动了蚂蚁窝。蚂蚁们个个临危不惧，好像是为了保护自己的家园而向我们宣战呢！我们停止了挖坑，被它们这种团结的精神感动了！同学们看到了么，团结的力量有多大，可以在最危难的时刻保护自己，保为家园！国弱则民弱，国雄则人强！我想：“祖国妈妈在日益强大，我生活在这样温暖的大家庭里，更应该努力学习科学文化知识，多参加对社会有用的公益活动，从小培养高尚的道德品质，将来为报效祖国时刻准备着。”五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家！“让我们各民族兄弟姐妹团结起来吧！共同努力，使我们中国像巨人一样永远屹立在世界的东方！

蚂蚁作文 篇8

奇妙的小蚂蚁

蚂蚁的墓地

虽然蚂蚁不是人，但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体，它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内，而是举行一场“追悼会”，所有蚂蚁站成两排，几个蚂蚁抬着同伴的尸体，从众多蚂蚁面前走过，算是最后的告别。及罢，他们便转身离去，将同伴的尸体掩埋在黄土之中。

蚂蚁的娱乐方式

相信吗！小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式！

每当有空闲时间，这蚂蚁赛场上可就热闹了！你瞧！那两只工蚁正用两根后脚站立，前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来，用力一扭，倘若谁扳倒了谁，那他就是不可否认的摔交大王了！

小小的蚂蚁学人一样过日子，真是不可思议！！

内容蛮不错，生动描绘出了蚂蚁的奇妙，继续努力吧！奇妙的小蚂蚁2005-05/11879','',''11879

蚂蚁作文 篇9

一天，蚂蚁王国里的蚂蚁开始干活了。

第二天，一只小蚂蚁在散步，忽然，看见了一个很大的西瓜，它回到王国叫来了一些伙伴一起去搬运西瓜。它们一块儿一块儿的搬回到王国。

第二天，它们把一块一块的西瓜放进了王国，王国变成了西瓜王国，它们的水也变成西瓜水，路也走不过去了，只能慢慢地挤过去了。

第四天，小蚂蚁们在水边放了西瓜皮，当成滑滑梯用来玩，而且是排队上去的，还有一个在水里游泳，小蚂蚁一个一个的跳进了水中，它们也不怕掉进水中。

这一天小蚂蚁们玩得可开心了，但是还有一些西瓜没有吃完。

它们吃了6天，西瓜还是没有吃完，最后，西瓜坏了，王国变得很臭很臭。

蚂蚁作文 篇10

懒蚂蚁看起来懒得很，其实不然：当食物来源被切断时，它们会率领蚁群前往自己早已侦查好的新地盘。懒蚂蚁效应同样适用于人们的日常工作：人们合作完成某个项目时，不仅需要踏实肯干的勤蚂蚁们，更需要悉心观察团队薄弱之处并不断向未知领域探索的懒蚂蚁们。

确实，在一个分工协作的组织内部，勤者与懒者都是不可或缺的。大量勤者的存在，是一个组织赖以生存的必要条件。但是，一个组织的生存和发展，也需要懒于做具体事务而勤于思考与创新的决策者谋划者、指挥者。没有了这样的懒者，勤者很容易无所适从，乱了头绪。

古时常有战争，士兵们苦练武艺，在战场上奋勇杀敌，他们的拼搏、努力固然对战局有着重要影响；但是，军师、谋士的作用也不容小觑，分析形势排阵布局等靠的正是他们。汉代有张良运筹帷幄之中、决胜于千里之外，《三国演义》中诸葛亮观天象借东风，他们出谋献计使军队在战斗中势如破竹、勇往直前。在我看来，那些士兵就如同蚁群中的大多数勤蚂蚁，尽力为取胜打下坚实的基础；而军师就像那懒蚂蚁，平日里看似悠闲，实则心系大局，他们对战局的作用，是决定性的。由此可见，团队中的懒蚂蚁是十分重要的。

不仅是古代，现代社会更迫切需要懒蚂蚁。记得在《非你莫属》这档求职节目中，清华博士李一舟曾单人挑战十位企业老板，以求得实习机会。在做出选择前，他逐一针对各个企业挑毛病，从用户体验到网站设计，全都头头是道，让大老板们啧啧称赞，纷纷邀请去自己的公司工作。李一舟的细致观察和专业水平实在令人折服，他本身是学产品创新设计的，像懒蚂蚁一样，他需要不断地探索新事物，同时又要找出企业的短板。事实上，很多企业都有创意部门(往往是核心部门之一)，这个部门的职员不像工人们那样，整天如机器那样不停地运转，但有时他们灵机一动冒出的一个金点子，就可以决定工人们较长时间的行动方向。

细心观察的人，一定会发现许多成功的团队，不仅有勤奋工作的成员，而且有在关键时刻能引领大局的成员。后者不断探索、创新，在举手投足之间，就能带领团队创造出巨大的财富。乔布斯对智能手机的构想，将苹果手机的发展推向顶峰；诺基亚公司不思开拓进取，最终面临倒闭的危险，这些都是明证。

由此说来，懒蚂蚁之于个团队，犹如中枢神经之于人体，其价值可不容忽视啊！

蚂蚁作文 篇11

我是一只狗儿，全身长着金黄色的毛，眼睛像小溪那般清澈，如同一颗黑白相间的宝石闪耀着光芒。可晚却想不小心成为一只自由的流浪狗。我的冒险开始了。

在流浪时，金色的毛不再柔软和干净，身上都是臭臭的，时不时有苍蝇落在我的身上，眼睛不再像以前那样炯炯有神，散发着孤独和可怜的气息。

我在大街上游荡，忽然看见了一个人喂给一只狗鸡腿，我馋极了，可是没有人喂我。我只有走到垃圾桶边，翻食物吃。刚翻到一只鸡骨头，我正准备入口，可是不知从哪冒出一只强壮高大的黑狗，把它抢走了，我不敢反抗，因为它可能是这里的老大。

后来我找到了一小块面包，不管三七二十一地吞进了嘴里，生怕又被哪个家伙瞬间冒出来抢走，我孤独地寻找着过夜的住宿地，可突然一声巨响，雨水落了下来，我被淋成了“落汤鸡”，我到达了一个能挡雨的地方，可那里的狗对我说：“去去去，这是我的地盘！”还对我吼了几声，我只能无助地走开。

雨停了，我遇见了三个小孩。第一个小孩说：“你这么脏的狗，快点滚！我家的狗比你好看多了！”我幼小的心灵被砍了一刀。第二个小孩说：“是呀，快滚，不然我们打死你！”我在心里可怜地哭泣，我走开了！那前两个小孩走后，第三个小孩过来说：“你好可怜，我收养你吧！放心，我不会伤害你的。”

我听了他的话十分感动。跟着这个善良的小孩回了家。他帮我打扮得和从前那样帅气。我和他成了最好的朋友，一生一世的朋友。

蚂蚁作文 篇12

不知怎嘛了，自从爸爸养了几株植物，阳台也逐渐出现了蚂蚁的踪影，随着时间的推移越来越多的蚂蚁来光顾眼看从前干净的不见一丝灰尘的家成了蚂蚁的天堂。作为家庭的一份子我们不能坐以待毙。

吃完晚饭，从窗口吹来一阵阵凉飕飕的风，惬意极了！收拾好碗碟，我们一家准备去楼下散步。迎着舒适的凉风，迈着轻松的步伐，可真是人生一大乐趣。正当舒适过后，我们回到家，打开电灯，茶几上六七只蚂蚁在搬运食物，我赶紧以迅雷之势抿了几只，其余蚂蚁有的断了触角，有的落荒而逃，望到此场景，我们不由得咬牙切齿，我召集了姐姐和弟弟与我一同对抗蚂蚁，“消灭蚂蚁，还我们一个舒适的环境。”

正午，我们来到阳台上，追寻蚂蚁的去处。首先，我们从茶几上拿来一块小面包，分成多半分散在阳台的各地，计划我们三份工，我和姐姐来找寻蚂蚁并且跟踪他来到蚁巢，而弟弟准备道具：拖把、水、扫帚……终于，在我们的耐心等待下，我和姐姐扔下起了巨大的作用，一只蚂蚁来光顾这香甜的面包了，这也意味着这只蚂蚁将召唤自己的同伴一起来搬食物了它会利用自己沿途留下的气味告知同伴，让同伴找到食物所在地。或它会先找到一位同伴用两根触角碰一下对方，告知对方自己发现了实物快来搬运，这样一碰十，十碰百，很多的蚂蚁过来一起搬运食物了。我们追随着蚂蚁们来到洞穴，果然是那盆植物惹的祸，弟弟连将水倒在植物和地面的蚂蚁上，蚂蚁们个个手足无措，却无一放弃逃生的希望，他们挣扎着，强烈的求生欲是我泛起了怜悯之心，蚂蚁的精神更令我感动，使我不禁对它有几敬佩。

虽然这次消灭蚂蚁的行动有着很大的成功，可我的心却如沸腾的开水，久久不能平息。

蚂蚁作文 篇13

有一天放学回家的时候，我看见一只红彤彤的大虫子。妈妈说那是木蠹蛾的幼虫。我觉得它长得胖乎乎的，像一小段香肠，就给它起了一个新名字，叫香肠虫。

我蹲下来仔细观察，又有了新的发现，在香肠虫的旁边还有一群小蚂蚁。有一只小蚂蚁还在和这只胖胖的香肠虫进行激烈的搏斗，可是这只香肠虫很轻松的就把小蚂蚁吃掉了。

这时，在蚂蚁队伍里有一只超过一厘米长的大蚂蚁愤怒了，它带领着众多蚂蚁一起向香肠虫进攻，终于把香肠虫打死了。可是蚂蚁家族也损失惨重，他们剩下的也不多了。

我以为打完胜仗以后，蚂蚁就会回家了，或去其他的什么地方玩呢，可是它们却齐心协力，把大大的香肠虫往家搬，它们搬得速度很慢很慢。他们的速度慢，不是因为他们笨，而是因为蚂蚁实在是太小了，而香肠虫又太大了！这时又有一些蚂蚁前来支援，它们一起努力，终于把香肠虫搬进了它们的食物储藏室里，这只香肠虫可够蚂蚁们美美的吃上好长时间呢!

小蚂蚁厉害吧，打败了非常非常冷酷的敌人，又得到了美餐，真可以好好庆祝一下了！

小蚂蚁用团结换来了胜利，它们不怕比它们大得很多的香肠虫，共同努力终于打败了强敌。蚂蚁的团结精神是值得我们学习的，香肠虫以为自己很庞大，就单枪匹马狂妄自大，却被小小的蚂蚁给咬死了。

团结的力量永远能战胜各种各样的困难，是吧！

沈阳市振兴二校　富弼麟　6岁半　

蚂蚁作文 篇14

第二天一大早，刚吃完早饭，我就去灶间看看小蚂蚁们在新家里生活得怎么样，我还给它们带去了一些糖。我发现小蚂蚁家的地面上耸起了很多小土丘。

咦！小蚂蚁们在干啥呢？

看着它们忙忙碌碌的在土丘上进进出出，我俯下身子，想看个究竟。我围着瓶子看了很久，终于发现小蚂蚁们的秘密行动啦。原来它们是在家里挖地道呀！

我把白砂糖放在了瓶子里，没过多久，就有一只小蚂蚁发现了我给它们的糖。刚开始的时候，那只小蚂蚁围着糖转了好几圈，然后它就掉头回到地道里去了。过了一会儿，小蚂蚁和它的伙伴们从地道里钻了出来，它们齐心协力，你追我赶，开始把糖往地道里面搬。一会儿的功夫，它们把糖都搬进了地道里。然后，它们又开始了挖地道的工作。

我把这个消息告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“看来小蚂蚁们已经在家安心地搞建设了，它们已经喜欢上这个家了。”

蚂蚁作文 篇15

一天晚饭后，我看见一些蚂蚁在我的厨房里。我的家人都不喜欢蚂蚁。这是为什么？你认为它们很脏还是你讨厌它们的外表？我不知道。但是我非常喜欢蚂蚁。

我蹲下来仔细观察这个可爱的家庭。突然，我看到一只蚂蚁摇动它的触须，好像在传递某种信号。很快，许多蚂蚁从四面八方爬来:红色、黑色和黄色。我突然惊叫起来！这不是一只蚂蚁，不是一个在战场上为杀戮而战的士兵吗？看他们勇敢的样子，仿佛世界属于他们。哈哈哈哈，多神奇的蚂蚁啊！突然，我突然想起妈妈让我倒一杯水。我迅速拿起杯子去接水，但不小心，我把水洒了。但是水正好在蚂蚁身上。不，因为水太多了，水就像粘在蚂蚁身上的胶水！蚂蚁不能移动一步，我们能做什么？这时，我看到蚂蚁努力地移动着它们的身体，试图聚在一起，渐渐地，越来越多的蚂蚁，竟然形成了一个球！这是一个滚动的球！不一会儿，这些聪明而团结的蚂蚁冲出了水的包围！

看着这一幕，我被这群精灵深深地感动了。虽然蚂蚁是小物体，但是当它们遇到困难时，它们会一起工作并团结在一起。这更像哈尔滨人。面对98年来最严重的洪水，他们团结一致努力度过难关。我爱蚂蚁，我更爱哈尔滨的老乡！

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书本里的蚂蚁作文

在日常生活中提到写作，我们都很熟悉。写作是一种培养想象力的工具。你是否真正掌握了写作的要素呢？幼儿教师教育网编辑经过认真挑选，特意为您呈现了这篇精选的“书本里的蚂蚁作文”。期望本文的内容能够给您带来启发，并提供一些有用的帮助！

书本里的蚂蚁作文 篇1

一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅手中，就变得活灵活现了。寒假里，我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就报到了第五十页，第三天又跑到第二百页，所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在，他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！这样一写，我也觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来，跳动起来，引起了我读书的欲望。

《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！

书本里的蚂蚁作文 篇2

自从黑蚂蚁进了书本后，字都互相串串门、跳跳舞，组成了一个又一个全新的故事。

今天，小姑娘无意中翻了翻这本书，突然，她惊讶的发现，这本书的内容完全变了样！小姑娘快乐的读着，书本的内容《海的女儿》结局也从悲伤变成了欢喜：那个骗王子的坏女郎，被上帝变成了一头猪，把王子吓昏了过去。小公主再次用自己美丽的长发把王子救了回来。上帝被这份真诚的爱意所感动，不仅恢复了小公主的声音和头发，还让王子看清了自己的救命恩人到底是谁。从此以后，小公主与王子便过上了快乐、幸福的生活！

小姑娘看到这里高兴极了，因为黑蚂蚁的驻入，不但使书本故事变喜庆了，而且小姑娘后来还发现：这本书的内容天天都在变，再没有重复的故事。小姑娘再也不用花钱到书店去买书看了。

看，这些可都是黑蚂蚁的功劳呀！

书本里的蚂蚁作文 篇3

小蚂蚁躺在花朵里，小姑娘拿起花朵，把花朵夹进书里，小蚂蚁也跟着被夹到了书本里。

小蚂蚁在花朵里拼命挣扎，好不容易爬了出来。“关”字皱着眉头说：“你是谁？为什么会在这里？”小蚂蚁赶紧回答说：“我是一只小蚂蚁，本想在花朵里休息一下，没想到这朵花被一个小姑娘摘起来夹到了书里，我也跟着进来了。”“笑”微笑着说：“小蚂蚁，欢迎你来到这里！”其他字也都来欢迎小蚂蚁。字的“国王”也出来了，对小蚂蚁微笑着说：“小蚂蚁，欢迎你来到这里，以后你就住在这里吧！其他字会照顾你的。”小蚂蚁微笑着点点头。

有一天，小蚂蚁饿急了，就独自一人去找吃的。小蚂蚁从桌子上爬到了地上。这时，那个小姑娘正好打开冰箱，小蚂蚁趁机爬到冰箱里，拿了点食物，然后回到了书本里。字看到了小蚂蚁手上的东西，奇怪地问：“这是什么？”“这是吃的东西。”小蚂蚁看着手上的东西，“很好吃的。”“给我们一点尝尝味道吧！”字说。小蚂蚁大气地回答说：“好的。”于是，小蚂蚁把手上的东西分给了字吃。字吃完，对这东西赞不绝口，又问小蚂蚁这东西是从哪里拿来的。小蚂蚁说：“是我从冰箱里拿来的。”于是，字全体出动。所有的字来到冰箱面前的时候，正巧那个小姑娘从这里经过，问字：“你们是谁？”字的“国王”说：“我们是字，是从那本书里爬出来的。到这里来搬运食物。”小姑娘看看书本，书本里完全空白一片。小姑娘说：“你们不要再搬了，每天我都会给你们送来一大块食物的。”“好的。”小蚂蚁和字的“国王”说完，就回到书本里去了。

书本里的蚂蚁作文 篇4

于是，小蚂蚁成为书中一个会动的字。

每天，小蚂蚁都和书里的字们一起唱歌、跳舞、玩游戏它们开心极了。

小姑娘来看这本书，她说：我心爱的书，我爱你，你像宝石一样珍贵！恰好这些话被书里面的字们和小蚂蚁听见了。于是，它们对小女孩说：我们也爱你，我的小主人。

一天，小姑娘看书翻到有小蚂蚁那一篇时，小蚂蚁对她说：你好，我的小主人小姑娘惊讶的说：你是小蚂蚁吗？小蚂蚁疑惑的回答到对啊，我就是小蚂蚁，有什么奇怪的地方吗？小姑娘说：没有，没有，可是你是怎么到我书里来的啊？小蚂蚁回答道：我也不知道啊。于是，小姑娘便继续看起书来。以后每当小姑娘翻到有小蚂蚁这一页时，她都会和它说几句话。

可是，有一天发生一件意外的事情。小蚂蚁从书里面跑到桌子上玩耍，当它玩的正开心时，小姑娘突然拿着手中的书一边走一边说：终于可以去度假了！便兴冲冲的抱着书跑出了家门。

这时，小蚂蚁慌乱了，生怕小姑娘丢下它。于是，它跑向小姑娘并大声的呼喊道：小主人，小主人，等等我啊。小姑娘听见了它的叫声，用手把它捉起来放进了书本里面。小蚂蚁终于还是赶上了这个度假。

在度假的美好时光里，小蚂蚁和小姑娘结下来深厚的友谊。从此，小蚂蚁就在小姑娘家里幸福的生活着。

书本里的蚂蚁作文 篇5

小学习作一只小蚂蚁爬到一本书里面。书里的那些字见来了一只小蚂蚁，便齐声向它问好：“欢迎光临！”小蚂蚁说：“你们过得好吗？”一个字说：“我们过得太寂寞了，我们的小主人已经有两个月没有来看我们了。”小蚂蚁说：“那你们干吗不出去玩呢？”那些字异口同声地说：“我们不能动弹啊！”

小蚂蚁说：“我来变一个魔术，让你们也都变成小蚂蚁。”那些字兴奋地说：“啊，那真是太谢谢你了！”只见小蚂蚁“呼”地吹出一口气，嘴里说了声“变”，那些字真的一个个都变成了小蚂蚁。大家你看看我，我看看你，都高兴得欢呼了起来：“我们自由了！我们自由了！”于是，小蚂蚁就带着这些兴高采烈的变成了蚂蚁的字出去玩了。

有一天，书的小主人忽然想看这本书了。她打开书一看，天哪，书里面竟然没有一个字了！她惊奇地瞪大了眼睛，怎么也想不明白，这些字怎么会不翼而飞了？想到要挨老师的.批评了，小女孩难过得哭了起来。她的哭声引来了小蚂蚁，小蚂蚁奇怪地问：“你为什么要哭呢？”小女孩伤心地说：“我的这本书都变成了白纸，老师要我看这本书的！”小蚂蚁说：“因为你长期不看这本书了，所以书里的字才都跑掉了！也许我能帮你的忙，把它们都叫回来，不过你得向我保证，以后可要常看这本书啊！”小女孩一个劲地点头，连声说：“我向你保证，以后一定会常看这本书的！”

小蚂蚁高兴地点了一下头，只见它又“呼”地吹出一口气，上万只“小蚂蚁”便出现了！看，这些“小蚂蚁”成群结队地爬回到书里面，一下子又都变成了一个个静止不动的字。

书本里的蚂蚁作文 篇6

这本书讲了这样一个故事：墙角边开着一朵花在风中唱歌，一只小蚂蚁爬上了这朵花，在花朵里睡觉。

小姑娘随手采下这朵花，夹进一本书里，蚂蚁被夹成了扁蚂蚁。忽然，蚂蚁听到一个声音：“你是字吗？”蚂蚁说：“我是蚂蚁，不是字。”

第二天，小姑娘看见有新的故事，她问蚂蚁：“你是字吗？”蚂蚁说：“我是会走路的字。”我觉得很有趣，特别是扁蚂蚁让我想到了薄薄的饼，我想吃。我也觉得很难过，蚂蚁被压成扁的了。

这篇短文让我觉得很快乐，因为蚂蚁找到了新朋友，更让我觉得很神奇，因为蚂蚁和字每天在书本里跑来跑去。每跑一次，就有一个故事变出来、希望它们能编出更多的故事。

书本里的蚂蚁作文 篇7

有一天，一只蚂蚁在外面玩耍。它累了，很想睡觉。它看见路边有一朵非常美丽的花，它想，我能在这芯蕊里睡觉该有多舒服啊！小蚂蚁慢慢的爬上花枝，累得不行了，就躺在花蕊里睡觉了。

有一个小姑娘拿着书走过这里，看见这朵花很美丽，就采下来，夹在书里。小蚂蚁也来到了书里。它睡了一大觉醒来了。发现四周不一样了，到处都是密密麻麻的字。它觉得很奇怪，感到很无聊。

小蚂蚁每天都唱歌、跳舞和字也成了好朋友。书里也多了一个会走路的字，这本安静的书也感觉到了快乐，小蚂蚁很乐意做一个会走路的字。

有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花。就忍不住把书打开看，突然看见书里住着蚂蚁，就问：你是一个字吗？蚂蚁说：是的，我原来是一只蚂蚁，现在，我是一个会走路的字。

小蚂蚁每天都在书里，走来走去，和字快快乐乐地住在一起，每天都为小姑娘编出新的故事。

蚂蚁的日记(范本9篇)

根据您的要求，编辑为您整理了以下相关信息：“蚂蚁的日记”，我们将不断更新相关资讯以保持与时俱进。文档处理是现代人必须掌握的基本技能之一，网上可以收集到很多范文，这篇范文讲述了如何在日常生活中实践整体构思。

蚂蚁的日记 篇1

3月9日星期日天气：晴

上午我正在看书，突然桌子上一盒标有“蛋挞”的食品盒映入我的眼帘。我走过去把盒子打开，哇！我简直不敢相信自己的眼睛，盒子里的蛋挞上爬满了蚂蚁。我很生气，可转念一想：趁此机会观察一下蚂蚁是怎样发现和找食物的，可能会很有趣呢！

想到就做，我把蚂蚁挑出来，然后从蛋挞里选了一个被蚂蚁啃得千疮百孔的蛋挞，放在一个碟子里，剩下的倒出来，用袋子装好，放进冰箱里。

蚂蚁们发现在自己的食物被抢走了，似乎有点生气，团团地转了一会，就四处散开，决心要把食物找回来。有几只蚂蚁爬到了碟子上，发现了蛋挞，非常高兴。有两只蚂蚁马上折回去，找来同伴，请它们共同分享美食。蚂蚁们飞快地向蛋挞奔去，通消息的那两只一边走一边还回头，似乎在催促同伴：“快快快，我们去吃好吃的！”

蚂蚁为什么能那么快找到食物呢？我决定多看看书，把这个问题弄明白。

蚂蚁的日记 篇2

一个阳光明媚的早晨，我和妈妈吃了早点，妈妈带我去她的办公室做作业。刚走到菜地旁，妈妈发现了很多蚂蚁正在搬家，有的还驮着粮食和卵。我沿着这些蚂蚁的行进路线，找到了蚂蚁的老巢和新家。

忽然，我听到妈妈在叫我，我立刻跑过去，“哇。”我喊了一声，“还有那么多蚂蚁。”我告诉妈妈，要下雨了，妈妈问我怎么知道，我答：老师说过，蚂蚁搬家要下雨嘛。所以我就知道要下雨了。

今天真是愉快的一天，我又长了见识。

蚂蚁的日记 篇3

蚂蚁虽小，你可别小看它，它聪明着呢!它寻找食物的能力极强，尤其是它的团结精神，只要一只蚂蚁发现食物，其它蚂蚁一定会过来帮忙。

蚂蚁的嘴巴像一把小剪刀，吃起东西来很快。它有三对步足，跑起来飞快，如果你想抓住它，会很吃力。蚂蚁靠闻气味觅食，尤其是有香味的食物，它都能找到。

有一天，一只蚂蚁出去寻找食物，只见它的触角像雷达一样不停地扫射，在花坛里、草丛中东寻寻西找找，每一个角落都不放过。突然，它像触了电一样紧张起来，它在地上发现了一块很小的面包，但凭它的能力显然是很难独自将面包搬回家的。欣喜万分的它向家飞奔而去，用触角碰碰它的伙伴，仿佛在告诉它们：我找到食物了!快来帮忙!于是，一群蚂蚁迅速朝那块面包涌去，大伙有的拖，有的拽，有的抬，齐心协力，一起将面包运回了家。

蚂蚁觅食的过程真有趣。

蚂蚁的日记 篇4

我经常观察蚂蚁，不过呢我今天还照相了，请观赏。

看呀！一只蚂蚁在爬对他来说像小河一样的东西，再来看看这只，好像受伤了，看起来非常痛苦的样子，蚂蚁好多呀，1、2、3、4、5……数都数不清！

第二天下雨了，我从学校回来，看到一群蚂蚁还在忙忙碌碌的，他们在干什么呢？原来他们在找食物！他们在存储冬天的粮食。爸爸说，雨点对他们说是水炸弹，看来蚂蚁不怕水炸弹，他们真勇敢！

蚂蚁的日记 篇5

11月30日阴天

秋天到了，动物都开始准备过冬。比如我的好朋友蝴蝶幼虫宝宝，他和我告别，开始吐丝，把自己裹在蛹里面，准备冬眠。而我和家人们也准备开始过冬。我们找了许多饼干的碎渣子，糖以及甜食放到它们的都塞到我们的蚂蚁洞里去了。

1月23日暴风雪

我吃东西吃得正香，忽然，我的洞上的那棵树上掉下来一大块雪，把洞口堵住了。我只好和兄弟们把这一大块雪钻一个洞，我们才能出去。我爬出去之后，看到天上飘着雪花，风也刮得很紧，我这时还看到了我的好朋友，蝴蝶住的暖，但暴风雪正在袭击我们的树林。我也不想去找我的朋友了，我本来想出去溜达一圈，但看见这暴风雪要来了，只好钻进洞里，继续吃我的东西，好好休息。

2月23日晴天

树上的雪慢慢的融化。林子里响起一片滴滴嗒嗒的声音。我出来转了一圈。呼吸了一些新鲜空气，感觉舒服多了。于是我打算去见我的好朋友蚕。我敲了敲他的壳，说你好朋友，我是蚂蚁，你快出来吧。于是，蚕宝宝咬开壳，让他出来的时候，我惊呆了。原来是一只蚕比我还小，但过了这一年的冬天，她却变成了一只蝴蝶，而且能飞。我羡慕地看着她，我想，我到什么时候才能飞呀。

蚂蚁的日记 篇6

一天，风和日丽，阳光明媚，小蚂蚁在外面散步。小蚂蚁走着走着，在草丛里发现了一根又大又香的骨头，小蚂蚁非常高兴！可是，小蚂蚁看见骨头那么大，小蚂蚁怕自己搬不动。就去叫自己的好朋友，让它们来帮他一起搬骨头。蚂蚁们听见有骨头，都很高兴！小蚂蚁带着小伙伴来到草丛里，小蚂蚁们齐心合力，终于把骨头搬回了家里。

蚂蚁的日记 篇7

盛夏的中午热得叫人难受。我刚要午睡，突然，我发现厨房的地上、窗台上都有黑秃秃的蚂蚁，开始三三两两，到后来，它们—“蚂蚁王国”全部出动了。

更可恶的是，它们竟敢爬到我家的吃饭桌上寻食，甚至钻进糖罐踏哒踏哒。这些小东西也太猖撅了，得想个办法治它们才行。

我蹲下身子，仔细寻找它们的老窝。突然间，我发现在窗台下有一堆黑褐色的细沙，旁边还有个米粒大小的洞，我划根火柴想朝里看，无奈黑乎乎的什么也看不见，但蚂蚁却来来往往地忙碌着。对，给它们个厉害尝尝。

蚂蚁的日记 篇8

我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它勤劳;朴实，更敬佩它们在危难时互相帮助，勇往直前的精神。

蚂蚁等于三个圈圈，头加身子加屁股。我捉了几只蚂蚁放进文具盒里，用橡皮屑摆了一个圈。蚂蚁们十分警惕，但是它们还是勇敢的冲了出去。看到蚂蚁这么勇敢，我决定将它们放进眼镜盒里，在没有出路下，会不会自相残杀。下午放学时，我再次打开眼镜盒，它们非但没有自相残杀，还团结起来，共同往有光的地方爬去。我们人类难道就没有这种团结的精神吗?蚂蚁也是众人皆知的大力士，但是，一个蚂蚁连一颗米粒也搬不动，可是，它们却用团结的方法弥补了这个缺点。蚂蚁也十分顽强，我准备捉一只做实验，不小心将它猜到了脚下，可是我提起它时，却发现它依然活着，我轻轻将它放到地上，蚂蚁落到地上后，奇迹般地抬起胳膊，向前爬去。

蚂蚁很团结，很忠实，我们要学习蚂蚁团结向上的精神会和忠实的品质。

蚂蚁的日记 篇9

下午，妈妈叫我去观察蚂蚁，我找了玻璃瓶，捉了只大蚂蚁。

我发现自蚁有三个部分，分别是：头部、腹部。和尾部：有八只脚，还有牙齿，它的牙齿很锋利，像把弯刀，原来蚂蚁就是用这把弯刀来切割食物的。我还发现它头顶上有对触须，我不知道有什么用处就去门口观察。

我找来点食物放在门口，过了一会儿，几十只蚂蚁来了，可食物怎么搬也搬不动，只见一只蚂蚁摆动着触须，去找它的同伴，好像说：“前面食物”我们搬不动，你都去搬吧！不一会儿，成群结队！

来了，像条长龙，把食物搬到洞门口，原来蚂蚁是用触须来交流的。

通过观察蚂蚁，我明白了一个道理：团结就是力量。

蚂蚁观察日记(范本6篇)

以下是幼儿教师教育网小编整理的"蚂蚁观察日记"，希望你会喜欢，也希望能对你有所帮助。周记是一种表达自己对世界看法的方式。时间飞逝，我们可以通过写周记来记录时间。写周记可以帮助我们更全面地了解周围的人和事情的动态。

蚂蚁观察日记【篇1】

今天，我一起床就有一个想法，那就是观察蚂蚁。

我吃完早餐就下去观察蚂蚁，果然找蚂蚁是最简单的事情。我在一个草丛中找到了一个大型蚂蚁窝，一走近我就闻到了一阵臭味，这时候我才发现原来是一些蚂蚁正在喷射一些神秘液体。我用一块石头把蚂蚁窝弄开了一个洞，发现里面是四通八达的，而且还有一只大蚂蚁在产卵，那些卵是白色的，那些卵还会吃掉很多的食物，似乎像一个黑洞。

我带着疑问回到了家，去问妈妈那些液体到底是什么东西，妈妈告诉我说：“那些喷射出来的液体是蚁酸，是为了防卫敌人而喷出来的，而且它还是天然杀虫剂呢。”我又说：“那些像白色虫子并且还会吃食物的是什么？”妈妈说：“那些是蚂蚁幼虫，那些在卵里的蚂蚁幼虫没有保护自己的能力，它只能靠那张卵皮去生长，它会吃东西来让自己快速成长为小蚂蚁。

原来生活中居然有这么多神奇的事等待我们去探索、发现，我以后一定要做一个有心人，去发现生活中那些奇妙的奥秘。

蚂蚁观察日记【篇2】

生活中，有许许多多的事情，其中，令我印象最深刻的事是“蚂蚁观察记”。

记得那天是星期五，我写完作业后，想下楼去找小伙伴玩，我刚下楼，就发现右边有一个个黑点儿，走近一看，原来是蚂蚁。我决定不去玩了，而是观察蚂蚁。

正当我观察的时候，我突然发现这些蚂蚁的体型不一。有的比其它的大许多，长着一对威风的“钳子”，有的却非常小，甚至没有钳子。咦？都是一个窝里的蚂蚁，怎么长得不一样呢？

为了解决这个问题，我特意问了爸爸，可爸爸却故作神秘地说：“想知道答案，自己去寻找！”我只好拿起百科全书，翻找了起来，终于得知了原理：那些体型“巨大”的蚂蚁是蚁后，是整个蚁族的统治者；那些没有“钳子”的蚂蚁叫“工蚁”，负责搬运粮食；而那些有“钳子”的叫“兵蚁”，负责保家卫“巢”。看到这里，我恍然大悟。

通过这件事情，我明白了一个道理：我们要认真观察，勤于思考，探索其中的奥秘，做生活中的有心人。

蚂蚁观察日记【篇3】

星期天，我一个人到外婆家玩，感觉无聊。看到树下有一只蚂蚁，于是就向外婆要了五角钱，买了一袋干脆面作为蚁饵。

搬好板凳，手里拿着放大镜和干脆面，就坐在树下面。我把干脆面的袋子打开，取了一小块放在一只蚂蚁的身边。等了一会儿，一只工蚁爬了过去，用触角碰了碰面条就离开了。

正在我疑惑地时候，一只蚂蚁的队伍慢慢想面条靠近，哦，原来，它是来搬救兵的。一开始，我有些担心这么一大块的东西，它们怎么搬走，现在发现是我多虑了。它们将面块咬成几个小块，然后一只一点，又排成整齐的队伍离开了，就这样不到几分钟的时间里，它们把比自己重很多的东西运回了洞了。

这件事情给我很大的启示，让我更加了解一个道理，团结就是力量，一个个体的力量虽小，但是一个集体的力量是无限大的。就像这群蚂蚁一样，它们分工明确，而且懂得相互之间的配合。

因此作为人类，我们更应该学习蚂蚁，要善于合作、团结他人。

蚂蚁观察日记【篇4】

按照科学老师布置的作业，妈妈从网上帮我买了一间可爱的蚂蚁屋，里面养了许许多多大大的蚂蚁。

蚂蚁身上都穿着黑色的“衣服”，整个身体分成三段，像三个圆圆的小球连在一起一样。头上有一对细长的触角和一双给珍珠一样的眼睛。它还有一对小钳似的大牙，可爱极了！

我发现蚂蚁有他们自己的语言，工具就是——触角。他们是怎样用触角对话的呢？例如有一群蚂蚁在挖洞，如果要换班了，他们就互相用触角碰一碰，好像在说：“兄弟，我累了，轮到你了，我去休息一下。”另一个蚂蚁就会自动自觉去继续挖洞了。

蚂蚁也很团结。有一次，我放了颗葡萄在蚂蚁很难看到的地方，有一只小蚂蚁看到了，爬了过去，观察一下后，没有动口马上爬回洞中。大约几秒后，一团蚂蚁走了出来，好像一直军团，齐心协力把葡萄抬回洞中，一起享用。

我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、团结的性格，更佩服他们互相帮助，勇往直前的精神！

蚂蚁观察日记【篇5】

“忙碌小兵丁，工事勤又精，力气何其大，合作又热情。”你知道这是什么吗？哈哈，猜对了，它就是“蚂蚁”。今天万里无云， 是个好日子，我拿上放大镜来到花园里观察蚂蚁。

蚂蚁的身子黑黑的，小小的。俗话说：麻雀虽小，五脏俱全，蚂蚁也是。你瞧，它这么小，但还分头、胸、腹三个部分。头上顶着个圆圆的东西，那是它的眼睛，两旁还有一对鱼触角，蚂蚁主靠它来传递消息，就像我们人类的嘴巴和耳朵。别看他小，可他们非常团结，一个很重的东西，他们也能抬起来。

蚂蚁既喜欢吃糖，也喜欢吃面包渣，但这么多食物，它们怎么运回家呢？我去问妈妈，妈妈说：“因为蚂蚁的力气大，不然怎么能搬动比它的体形大几倍的东西呢？”我有点不相信。百闻不如一见，我灵机一动，做了一个实验：在蚂蚁洞口放上一点面包渣和糖。只见蚂蚁探出头来，东瞅瞅，西瞅瞅，等辨清了洞口的食物，就飞快地奔向了糖。我仿佛听了它们的欢呼声：“哇，好大一颗糖哦，今天我们要大饱口福啰！”其中的一只蚂蚁连忙跑回，叫来了一群伙伴来搬这颗糖。我心想，这么小的蚂蚁，怎么可能擙搬动这颗糖呢？可结果出乎了我的意料。一大群蚂蚁向糖发起了“进攻”，有的抬，有的推，还有的在前面使劲拉……，它们竞然把糖搬回了家。啊！它们多么团结呀！不一会儿，它们又返回来向面包渣发起了猛功。

这件小事让我不由想到：虽然蚂蚁是渺小的，但是它们团结的力量是强大的。如果我们同学之间能相互团结，劲往一处使，还有什么不能解决呢？向蚂蚁学习，向蚂蚁致敬！

蚂蚁观察日记【篇6】

经过观察，我发现蚂蚁是一种勇敢、团结的动物。

有一天，我和妈在小区里散步。突然，我看见一群蚂蚁在和一只身长两分米长的蜈蚣搏斗，我饶有兴趣地看了起来。只见蚂蚁们争先恐后地爬到蜈蚣身上，用小得看不见的大牙使劲攻击这只“庞然大物”。我很惊讶地想：小小的蚂蚁竟然敢对付比它们大千万倍的大蜈蚣，简直就是吃了豹子胆，不要命了。蚂蚁群们继续进攻，可是这只大蜈蚣似乎很讨厌它们，用强壮有力的长尾巴来了个“神龙摆尾”。不少可怜的蚂蚁就这样活生生地摔死在地上。蚂蚁群们毫不罢休，一波又一波的猛烈攻势弄得大蜈蚣筋疲力尽，慢慢地败下阵来，最后“身亡”了。

我再也不敢小看像蚂蚁这样弱小的动物了。

两只蚂蚁读后感(范本9篇)

今天小编为大家挑选了一篇关于“两只蚂蚁读后感”的精彩文章，阅读完作者写的作品后，其实内心对于生活的感悟越来越多。懂得思考的人，读完后都会撰写一篇读后感，写作品的读后感该从哪些方面着手呢？只有变得更好才能拥有更好的未来！

两只蚂蚁读后感(篇1)

那是一个阳光明媚的中午，我哭着回家，妈妈看到了，妈妈说；“怎么了？孩子！”我说：

“妈妈，我在学校被人欺负。”“孩子你要学会坚强。”说着妈妈从柜子里拿出了一本作文书，妈妈说；“宝贝！

我们一起来读书好吗？”我擦干眼泪说：“嗯！

”我和妈妈读了这篇作文，题目是《两只蚂蚁》。

一天，两只小蚂蚁在地上玩耍。一个小孩抓住了他们。孩子把两只蚂蚁放在玻璃杯里。一只小蚂蚁对另一只说；“我们俩一起爬出去好吗？

”另外一只小蚂蚁说：“好的。”第一只小蚂蚁刚爬到一半就摔下来了，可是，他毫不气馁。

另外一只蚂蚁也是出现了同样的状况，来了两次也摔了下来，它坐在地上说：“我不爬了，你自己爬吧！”第一只小蚂蚁说“好吧！

”第一只小蚂蚁爬啊爬，终于功夫不负有心人，它终于爬出来了，第二只小蚂蚁在玻璃杯里急得团团转，问道：“你是怎么做到的。”第一只小蚂蚁回答到：

“很简单，只要你有决心，铁棒磨成针。”读完以后，妈妈问我：“你懂得了什么”我说：

“我懂得，在困难面前，不管多难，只要你坚持下去，坚持不懈的努力，一定会成功。”妈妈笑着说“对！宝贝，你需要向第一只蚂蚁学习，你需要什么样的坚强。

”我对妈妈说“嗯！妈妈，我以后会勇敢地面对困难。”

妈妈领我读《两只蚂蚁》童谣，“美丽公园里 ，诗情有画意。两只小蚂蚁，热心做公益。路过青草地，发现香蕉皮，试着动一动 ，白白费力气，哥俩一合计，马上有主意，招呼众兄弟，一起来努力，号子连声起，垃圾离了地，运到环保站，各个汗淋漓，做点好事不容易，苦点累点心欢喜，爱护环境我和你，东西不能乱丢弃，”读了这个童谣，我们小朋友看到地上的垃圾要捡起来放到垃圾桶里，要爱护我们的环境，从我们身边的小事做起，。

读了关于小蚂蚁的故事，让我认识到读书的乐趣，让我学到诸多学问，书像一盏灯照亮了我的心灵，也照亮了我的未来。

两只蚂蚁读后感(篇2)

所以，我们要想推动人类社会不断向前发展，不断发现地球新的奥秘，不断创造更多的财富，那就得学***船长的精神，不论是在生活中遇到任何的困难和挫折，我们都必须冷静的去面对，勇敢去克服。我们坚信，任何困难都无法阻止我们人类的进步！

《两只蚂蚁》读后感

《两只蚂蚁》这篇文章讲的是两只蚂蚁去完成一项任务，但是途中遇到了困难，它们各自想办法完成任务的事情。

我最佩服的第一只蚂一只一，历经几次失败，永不放弃，终于爬上了过去。每次我读到第一只小蚂蚁的练习，我读会情不自禁地想起我生命中的一件事。

那是在暑假期间，我和一些朋友在海滩上玩。我们用沙子修筑了一个城墙，又在城里修建城堡。正当我们痴迷于玩耍时，突然感到脚下一阵寒意。原来水冲进了我们的墙，流入了我们建造的城堡。

我拿起沙子挡住了水，一两滴水还是把我的沙子冲走了。眼看着水要把我们的城堡毁灭掉了，我心急如焚。可就是没有想到好办法。

我感觉自己的力量是不够的。这时我说：“伙伴们快过来帮忙，我们一起把这个洞堵上，保护我们的城堡”。

我们一商量，就决定不用沙子，而是用泥土堵住洞。我们一起拿着泥土，把它放在水会冲走的地方。一次，两次，三次功夫都不逊色于那些想要的人，我们终于把城堡外的水堵住了。

本书描写了对“鹦鹉螺”号的大胆想象，对潜艇机械的大胆创新，把它组装成了一个上得了陆地，下得了2.9万米海沟的超级潜艇。

鹦鹉螺船长尼摩是一个神秘的人物，性格阴郁，但知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万**给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人会逃避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人，在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有呼吸最后一口空气来维持自己的生命，而是把生存的机会留给了教授。

他为了别人的生命牺牲了自己的生命。他的行为感动了无数读者，也感动了我。

两只蚂蚁读后感(篇3)

今天，我们学习了一篇短文，叫《两只蚂蚁》。

文章的内容大概是这样的：两只蚂蚁去完成一件任务，一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁爬了很久，终于气喘吁吁地爬了上去，完成了任务。第二只蚂蚁试了两次，见爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

读完课文，同学们开始七嘴八舌的讨论开了，有人说：第一只蚂蚁有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习。也有人说：第一只蚂蚁自以为是，固执，觉得自己很勇敢，其实那不叫勇敢，叫鲁莽。

我觉得第一只蚂蚁的精神值得我们学习，想当年，愚公去移山，不就是一点一点，坚持不懈，最后才把山给移走了，难道他能一下子就把山移走吗?

爷爷说过，生活中总是会有躲不开的困难，绕不过的坎儿。遇到这种情况，我们除了勇敢地面对，努力的去解决问题，还会有别的选择吗?

就算第一只蚂蚁成功的完成了任务，如果挡住它们的不是石头，而是一座大山，它除了奋力往上爬，还会有别的选择吗?

再比如说，从前有两个和尚去挖水，他们各自在一个地方挖，其中一个挖了半天也没见有水，就换了一个地方去挖，结果还是没出水，于是又换了一个地方挖，最后也没挖到水。而另一个和尚一直在原地深挖，终于挖出了水，这表明只要坚持不懈，总会有收获的。

在今后的生活中，我们要学习第一只蚂蚁坚持不懈、持之以恒的精神，才能使我们更加勇于接受生活的挑战，变得更加坚强起来。

两只蚂蚁读后感(篇4)

很多人***生活的环境，自己把自己固定了，***了。就像文中的那只鹰，因为周围都是鸡，慢慢地连自己是谁也不知道了。其实，我们每一个人都是不同的，我们都应该有自己的梦想，有自己的追求，但是当我们周围的人都不思进取，盲目应付生活的时候，我们也会受其影响。

我认为我们应该做的是在这样的环境中保持我们的天性、梦想和进取心。我想无论何时何地，我们都是我们自己。只有做好自己，才能在机会来临时证明自己的时力。

当然，我们的努力不是为了证明什么。最重要的是做自己，做最好的自己，让别人知道我们的长处，弥补我们的弱点。事实上，这样的要求对每个人都是基本的。

从前有一个渔夫，他每天都一无所获，运气好的话能抓到几只小刀鱼和其他的鱼，有一天，他下定决心到很远的地方去捉鱼，如果捉到鱼就回来，捉不到就不会来，他出发已经五天了，才捉到七条小鱼，就这样已经过去了五年了，他已经老了。最后他终于捉到了又大又肥的刀鱼他回到家中，家人都很高兴，这条刀鱼让全家人，都吃的饱饱的。他想到：

他在海里遇到的危险、风暴和鲨鱼让他很难忘记，最后他取得了很好的成绩！

读了《两只蚂蚁》这篇短文后，我有一种读不出的感觉，这篇短文给人的感触太多了，我们既要学***过石头的方法又要学***过石头精神。

这篇短文内容讲了两只蚂蚁去完成任务，却被一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁是顺着石头往上爬的，爬到半腰又摔下来了，就这样这只蚂蚁一次、二次、、、、、最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次。他没有爬，就绕着那块大石头走，成功地完成了任务。很多人喜欢第一只蚂蚁，很多人喜欢第二只蚂蚁，我喜欢两只蚂蚁，因为第一只蚂蚁失败但不放弃，有毅力的精神，而第二只蚂蚁有勇敢又足智多谋，不鲁莽行事，爱动脑筋。

我们要学***只蚂蚁锲而不舍的精神，还要学***只蚂蚁爱动脑筋的精神。

两只蚂蚁读后感(篇5)

《两只蚂蚁》这篇文章讲的是两只蚂蚁去完成一项任务，但是途中遇到了困难 ，它们各自想办法完成任务的事情。

其中第一只蚂蚁最让我敬佩，经历几次失败后 ，始终不放弃，终于爬了过去。每当我读到第一只小蚂蚁的做法时就会不由自主地想起自己生活中的一件事。

那是在暑假里， 我和几个小伙伴们一起在沙滩上玩。我们用沙子修筑了一个城墙，又在城里修建城堡。正当我们玩得痴迷的时候，突然感到脚下一凉，原来是有水冲过了我们的城墙，正在流入我们修建的城堡。我捧起沙子去堵冲过来的水，一把、两把……水还是把我的沙子冲走了。眼看着水要把我们的城堡毁灭掉了，我心急如焚。可就是没有想到好办法。我感觉自己的力量是不够的。这时我说：“伙伴们快过来帮忙 ，我们一起把这个洞堵上，保护我们的城堡”。大伙一商量就决定不用沙子，用土来堵这个洞，我们一起捧来泥土放在水冲开的地方。 一次、 两次、三次……功夫不负有心人， 我们终于把水堵在了城堡外面。

这不正是第一只蚂蚁所具有的精神吗?遇到困难不放弃，不低头，我和小伙伴们就一定能成功。不论多大困难，只要你肯面对，有着坚持不放弃就能成功的信念，那么，所有困难都能克服。

两只蚂蚁读后感(篇6)

读了《两只蚂蚁》这篇短文后，我有一种读不出的感觉，这篇短文给人的感触太多了，我们既要学习蚂蚁过石头的方法又要学习蚂蚁过石头精神。

这篇短文内容讲了两只蚂蚁去完成任务，却被一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁是顺着石头往上爬的，爬到半腰又摔下来了，就这样这只蚂蚁一次、二次、最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。很多人都喜欢第一只蚂蚁，也有很多人喜欢第二只蚂蚁，而我这两只蚂蚁都喜欢，因为第一只蚂蚁失败了却不放弃，有着锲而不舍的精神，第二只蚂蚁有勇有谋，不蛮干，爱动脑筋。我们要学习第一只蚂蚁锲而不舍的精神，还要学习第二只蚂蚁爱动脑筋的精神。

在以后的学习和工作中，无论做什么事情既要有勇又要有谋，这就是我读完《两只蚂蚁》后有感受。

两只蚂蚁读后感(篇7)

读《两只蚂蚁》有感

《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了；第二只蚂蚁爬了

1、 有两次，我觉得爬起来不容易，于是绕道而行，终于完成了任务。

看完这篇文章：我觉得两只蚂蚁都是值得尊敬和钦佩的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只蚂蚁就好比其中的一个同学，第二只蚂蚁就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的问题。第一个学生用一种容易想到的方式做了这件事，一次又一次地尝试，最后终于解决了问题；第二个学生尝试了

一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。

我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。

我以后还要坚持下去这种好的品质。

两只蚂蚁读后感(篇8)

读了《两只蚂蚁》这篇文章后，深深的被两只蚂蚁的不畏艰险、不怕困难的精神所感动。在我们的学习、生活中，常常会有许多困难，对困难的态度，是我们能否成功的关键。一句话说的好“只有不畏艰险而敢于攀登的人,才能到达光辉的顶点。”

但我喜欢第二只蚂蚁，在遇到困难时，它不是一味苦干、蛮干，而是动脑筋、想办法，既要攻克难关，又要保存自己的实力，少打或不打消耗之战，用最小的代价赢取胜利。

在我们祖国建设现代化的征途中，我们一定会遇到形形色色我们的前人所未曾遇到的困难，我们一定要向第二只蚂蚁学习，群策群力，集思广益，在日益复杂多变的国际竞争中取胜，使我们的国家永远立于世界强国之林!

这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。最后它终于爬了过去。

而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。

有人说第一只蚂蚁太过死板，做事不知变通。而第二只蚂蚁聪明，遇事能随机应变。而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。它知难而进，勇往直前，坚持不懈。第二只能沉着冷静，随机应变。

当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只蚂蚁最先把我打动。但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。而第二只蚂蚁开动了脑筋，同样为达到一个目的.，却能事半功倍。

从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的，却事倍功半。

“滚落下来，又从原处、艰难地往上爬”，在第一只小蚂蚁身上，百折不回的精神得到了充分的体现。可我觉得，它还缺少另一种东西，那就是换条路走。

试想，如果小蚂蚁在几次失败后，扬长避短，换另一条路走，也不用累得汗流浃背，便可以顺利的完成任务。

其实，我们的学习生活又何尝不是如此?当我们做题时，往往用某一种方法行不通，那麽就要换个角度，换个方法，这样，问题也许就会迎刃而解了。

而第二只蚂蚁虽聪明，不钻牛角尖，却缺少足够的毅力。

我就听说过一个故事：一个人他想写好字，便开始练字，可天长日久，他觉得太累，就半途中止了。结果，字照样歪歪扭扭。接着，他又开始学弹琴，前几天还不错，勤学苦练，可后来也不练了。这个人，浪费了不少光阴，什么也没学会。

这个小故事就告诉我们：做事要有毅力，不要三天打鱼两天晒网，也不要半途而废，只有锲而不舍、勇往直前。

由此可见，一个人如果想成就一番事业，不仅要具有第一只蚂蚁的毅力，还要具有第二只蚂蚁的聪明智慧，只有这样，才能加快事业成功的脚步。

两只蚂蚁读后感(篇9)

《两只蚂蚁》 读后感

读了《两只蚂蚁》这篇短文后，我有一种读不出的感觉，这篇短文给人的感触太多了，我们既要学习蚂蚁过石头的方法又要学***过石头精神。

这篇短文内容讲了两只蚂蚁去完成任务，却被一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁是顺着石头往上爬的，爬到半腰又摔下来了，就这样这只蚂蚁一次、二次、、、、、最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次。他没有爬，就绕着那块大石头走，成功地完成了任务。很多人喜欢第一只蚂蚁，很多人喜欢第二只蚂蚁，我喜欢两只蚂蚁，因为第一只蚂蚁失败但不放弃，有毅力的精神，而第二只蚂蚁有勇敢又足智多谋，不鲁莽行事，爱动脑筋。

我们要学***只蚂蚁锲而不舍的精神，还要学***只蚂蚁爱动脑筋的精神。

在以后的学***作中，无论做什么事情既要有勇又要有谋，这就是我读完《两只蚂蚁》后有感受。

《两只蚂蚁》读后感

《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了

1、 有两次，我觉得爬起来不容易，于是绕道而行，终于完成了任务。

看完这篇文章：我觉得两只蚂蚁都是值得尊敬和钦佩的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个学生用一种容易想到的方式做了这件事，一次又一次地尝试，最后终于解决了问题；第二个学生尝试了

一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。

蚂蚁作文

这个"标题"是作者的心血之作，期待得到您的认可，希望这些参考内容能够为您提供更多创意和思路。写作是一种展示个人想象力和创造力的方式，通过写作，人们可以摆脱外界的干扰，深入内心展开创作。在我们开始写作之前，必须要理解整篇作文的结构。

蚂蚁作文(篇1)

市场里热闹处，人群熙熙攘攘。路中间，甲置一纸箱于地上，内盛有袋装的茶叶。他很有节奏地吆喝着：“茶叶啊，看看这好茶叶!清凉败火又解热。哎，过来看看啊!”

乙提一绸布兜在箱子前站住，拿起一包来看看，问着价，还放到鼻子底下闻了闻。一个老头儿从旁边走过，乙忙拉住他：“大爷，您看这茶叶怎么样?还要十八呢，给他十六行不?您闻闻，闻一闻。”他把茶叶递到老头儿面前，老头儿闻了闻，乙凑近他说，“给他十六行吧?茶叶确实不孬!您买包吧，您买包我也买包。这茶叶确实不孬。”

老头儿摇摇头走了。

乙继续闻着。

约二分钟，一个小个老太太从乙身后走过。乙忙转身叫住她，把她劝到茶叶箱前：“您看这茶叶怎么样?我想买一包，又不懂。闻着味挺好。要十八呢，十六能买下来吗?您看看，您先看看。”

老太太无奈，接过茶叶看看，闻了闻。一对三十左右的男女推着车子停下来，女的拿起一包看了看：“怎么卖的?”

“十八。”甲说。

乙忙说：“便宜点，便宜点。我要一包。”他边说边拿过一包打开的样品让男的看了看。

“便宜点十六。”甲说着拿起几包递给他们。小个老太太则抽身走了。

“十五吧，我要两包正好三十，行吧?”乙说着便往外掏钱。

“十五我们也要两包。”女人说。

“行。”甲拿两包放入她的车筐里。

乙将两包东西装进绸布兜，跟着他们向北走去。

不一会儿，丙提个稠布兜过来了。拿起一包茶叶放在鼻子底下闻着，连声咋呼：“茶叶怎么卖的?味这么香?!嗯，好茶叶!多少钱?”跟着他的嗓门，有个中年人站了下来，丙叫的更起劲了，“茶叶不孬!多少钱?便宜了卖吗?”

“便宜十六。都卖十八的。”甲说。

“不贵不贵。”丙嚷嚷着，拿一包放中年人鼻子底下，“您闻闻，味道挺正的!”他小声说着，用胳膊碰了碰对方，“要两包吧，不孬!”复又大声说，“哎，给我两包。”

甲给他两包。

中年人却放下茶叶转身离去。

丙将装好的两包茶叶倒回箱子里，继续同甲砍着价。

五分钟后，有几个人围了上来。丙拿过打开的样品同身边的人一起看着：“要十八呢!”然后跟甲说，“便宜点，便宜点，卖东西哪有不还价的。再好的东西也得还价。”

“多买算十六，大周末的。少了不能便宜。”甲说。

“嗯，是好茶叶，错不了!”丙跟别人小声嘀咕着，“是好茶叶，也不算贵!”然后又大声说，“便宜点，便宜点，我要两包。”说着拿起两包放进布兜，并掏出了三十块钱递过去。

“不行不行。”甲往外推着，不要。

“行了行了。”丙强塞给他，甲只好收了。

另有几人见了，也掏出三十块钱买了两包。甲一副无奈的样子，一一收了。

丙跟着那几个人向左边走去。

片刻后，甲拖着箱子向南转移，他选了一处热闹的路口停下来。不大一会儿，乙和丙一同赶来。两人把兜里的茶叶倒回箱子，就围住箱子又闻又看，边问着价。

一个男人停下来，看了看，“怎么卖的?”他问。

“十八。”甲说。

“哎，你看看，这茶叶倒是不孬，还卖十八呢，”乙对男人说，“人家都卖十五。”转向甲，“十五行吧?卖了算了，都买你的，多卖两包不就有了吗?!”

“行。”甲答应。

“给我两包。”

“给我两包。”

乙和丙争先恐后地抢着。男人也拿了一包，掏出钱来。

“要两包不行吗?”甲问。

“都要，要两包吧。”乙说着用胳膊捅了捅男人。

男人摇摇头，接过找给的钱走了。乙和丙立刻将手中的茶叶扔回箱中，但没有走开。

过午时分，市场上的人开始散去。出市场往左走，一各个门面不大但还有些档次的饭店里，靠角落的一张桌子上三个人喝得正酣。他们脚下，一只空纸箱随意地扔在那里，箱子里除了两个揉成团的布兜别无他物。桌子上摆满了鸡鱼肉和时令鲜菜。一瓶档次不低的白酒已见了底，另一瓶亦快过半。

甲脸上酒意荡漾，站起身给另外两人倒满，坐下来：“为了我们的合作愉快，再干一杯!”说着他举起杯。

他们同声说着，三只酒杯碰到了一起。

蚂蚁作文(篇2)

阅读真题相似文章：蚂蚁智力

Collective intelligence:：Ants and brains neurons

STANFORD - An individual ant is not very bright, but ants in a colony, operating as a collective, do remarkable things.

A single neuron in the human brain can respond only to what the neurons connected to it are doing, but all of them together can be Immanuel Kant.

That resemblance is why Deborah M. Gordon, StanfordUniversity assistant professor of biological sciences, studies ants.

39;m interested in the kind of system where simple units together do behave in complicated ways, she said.

No one gives orders in an ant colony, yet each ant decides what to do next.

For instance, an ant may have several job descriptions. When the colony discovers a new source of food, an ant doing housekeeping duty may suddenly become a forager. Or if the colonys territory size expands or contracts, patroller ants change the shape of their reconnaissance pattern to conform to the new realities. Since no one is in charge of an ant colony - including the misnamed queen, which is simply a breeder - how does each ant decide what to do?

This kind of undirected behavior is not unique to ants, Gordon said. How do birds flying in a flock know when to make a collective right turn? All anchovies and other schooling fish seem to turn in unison, yet no one fish is the leader.

蚂蚁作文(篇3)

今天傍晚，我还是像往常一样，在外婆家楼下玩篮球，当我走到楼下绿化带边时，忽然一条近黑色的移动的细线引起了我的好奇，蹲下一细看，哦!原来是蚂蚁，好多的蚂蚁!前面还有黑乎乎的一团扛着一个人们扔掉的苹果芯，后面有单独扛着的小碎末，也有三三两两扛着稍大点的……场面非常壮观。

出于好奇，我心里突然冒出一个坏主意，把一只蚂蚁弹到了队伍的外边，想看看小家伙找不到伙伴们会怎样?我看着它，只见它把圆圆的脑袋放低了点，左右摇晃几下，好像是在用鼻子闻味道，奇怪了，它居然能在不到一分钟的时间找到了队伍。“好厉害啊，小蚂蚁!”我心里又好奇又佩服，老师讲过蚂蚁有一种神奇信息素，难道是靠它?果真了不起。

好奇心更加剧烈，我把那个苹果芯拿走了，放在距离它们不远的地方，同时也带走了许多蚂蚁，剩下的蚂蚁们见到食物不见了，就三三两两地分开去找食物了，“哈哈，这下你们总要失散了吧，看你们怎么办?”我想想考验你们到底有多大的团结精神。我边等结果边在一旁玩篮球。可是不一会儿，眼前的场景让我觉得好惊讶，它们居然又扛着巨大的食物在原来的路线上继续前景，看起来似乎更加浩浩荡荡。

太牛了，小小蚂蚁，真是不能小看你们哦。让我不禁想起以前只听大人们说过一个蚂蚁逃离火海的故事。就是它们会裹成一团，形成一个圆球，然后一起向同一个地方发力，逃离火海，当然在最外面的蚂蚁肯定是命丧火海了，但是它们焦了也牢牢得黏在外面，死了都要保护中间的蚂蚁存活下来。小小的蚂蚁，火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，保护伙伴们的生命，还那么聪明机智。

蚂蚁作文(篇4)

一缕阳光射进了我的洞穴，早晨来到了。小鸟在枝头欢唱，丝丝凉风吹过林间，吹过树梢，吹到了蚁穴中。“开工了，开工了！”蜜蜂去采花蜜了，蝴蝶在林间跳起了欢快的舞蹈，森林里的动物们都出来觅食了，我们蚂蚁也该出去找食物了！我是一只小蚂蚁，为了防止在森林里不迷路，我在出巢前留下了自己的气味儿。啊！我的运气真好啊！刚出门我就爬到了人类的垃圾桶旁，看到这些食物，我觉得我运气太好了，一出门就找到了我的美餐，但是它们太大了。我几乎用尽了吃奶的劲，也搬不动。

只好去找同伴们一起去搬，我喝我的伙伴们把食物搬得了洞穴，到晚上的时候我们美餐了一顿。第二天，我和伙伴们在寻食时发现了一只蚜虫弟弟被一只七星瓢虫看到了，这时我知道蚜虫弟弟有危险了，我和伙伴们立刻对七星瓢虫发起了攻击，用武力我们打败了七星瓢虫。蚜虫弟弟为了感谢我们。排出一滴亮晶晶的蜜露，我们就把它添得一干二净，这就是我们蚂蚁最爱是的蜜露！ 我是一只蚂蚁，但我是一只快乐的蚂蚁，忙碌的蚂蚁，并不是一只毫不起眼的小蚂蚁。

蚂蚁作文(篇5)

这个假期，我读了《蚂蚁破案》这本书，是杨红樱写的，我很喜欢看她写的书。

刚看到题目时，我很纳闷，以为小小的蚂蚁怎么会破案呢？怀着好奇的心情开始读这本书。一个个童话故事精彩、神奇！

原来我错了。这本书的主角是侦探狗和青蛙医生。它们善于观察和思考。它们不放过这个案子的任何细节，而且每个案子都会很容易解决。

我喜欢《神秘大火》、《秘密**》《狐狸冤案》等小故事。最吸引我的是书中最后的《血战象坑》这个故事，讲的是：偷猎者心狠手辣，为了得到价值昂贵、完好无损的象牙，在野生动物自然保护区内设置陷阱，并且引入很多食肉蚁。

当一只大公象掉进陷阱后，任凭它再高大威武，在这里也无济于事，食肉蚁开始吞噬大象。神犬探长赶到后，黑狗警长随后赶来了食肉蚁的天敌食蚁兽。食蚁兽一拥而上救出了大象。

偷猎者贪婪地做着发财的白日梦，发现大象逃出后，又用枪口又瞄准了大公象，在这千钧一发的时刻，神犬探长奋不顾身地用自己的身体挡住了枪口。神犬探长受伤了，大公象拼命地驮着它往医院跑……

这个故事非常感人！让我明白了很多道理。人类应该是善良的，不能为了自己的利益而用残忍的手段伤害无辜的珍稀动物。

只有生态平衡了，我们才能拥有美丽幸福的生活！我们要学习神犬探长它们机智、勇敢、无私、忘我的精神。学会大象的细腻情感，懂得感恩！

只要每个人都有爱，我们的明天就会更好！

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

蚂蚁作文(篇6)

在一个星期六的上午，天气晴朗，阳光明媚、风和日丽。小红和小明俩约好来草地上玩。

突然小明看见三叶草下一片黑黑的东西，小明连忙走到三叶草边趴下看原来是一群蚂蚁排着整齐的队伍就像一条长蛇。每只蚂蚁的嘴里都搬着食物有蛋糕、有面包、有饼干等。这群蚂蚁就像解放军一样，最头上那只小蚂蚁是班长在指挥着队伍好像小将军一样。小红问:这群蚂蚁在干什么，它们是要去哪里?

小明对小红说：安静点不要去打扰它们，他俩仔细地观察着。小明这才恍然大悟的说：这些蚂蚁们要搬家了。因为：它们怕住的地方被水冲毁，所以就急急忙忙地搬家。

我连忙跑回家告诉妈妈快快把衣服收起来，妈妈问：为什么要把衣服收回家?我说因为要下雨了，妈妈听了我的话立马收好了衣服。天空立刻下起了倾盆大雨。妈妈笑着对我说你是怎么知道要下雨的呢?我说这些都是蚂蚁们的功劳。

这个故事告诉我们别小看弱小动物，它们也有自己的本领，团结力量大我们也要学习蚂蚁齐心协力的好品质。

蚂蚁作文(篇7)

一天，蚂蚁国王见小蚂蚁豆豆已经长大了，就要它自己出去寻找食物，豆豆答应了国王。豆豆走着走着，忽然，闻到了一阵阵烤鸡翅的香味，豆豆就跟着香味走了。豆豆走呀走呀，走了一天也没有找到任何食物，它决定回家，可是，它往回走了一会儿，却发现自己已经迷路了，它再也找不到回去的路线了，小蚂蚁豆豆坐在路旁一个人哭了起来。

天渐渐地暗了下来，豆豆不知不觉地在马路旁睡着了，睡得又香又甜，在梦里，它梦见了许许多多的小伙伴和它一起唱歌、跳舞、玩游戏，还梦见了自己和小伙伴们一起吃香香的烤鸡翅……不知过了多久，它醒了过来，又开始了一个人的生活。

这天，蚂蚁国王突然接到一个蚂蚁兵传来重要的通知，通知说：“国王，小蚂蚁豆豆不见了！”国王大声说，“真的？”蚂蚁兵立即回答：“是的！我们该怎么办？”于是，蚂蚁国王命令所有的蚂蚁兵都得出去寻找小豆豆。士兵们找了很久，还是没有小蚂蚁豆豆的踪迹，直到第二天，有一个蚂蚁兵终于在一块石头缝里发现了小豆豆，蚂蚁兵们看见了豆豆高兴极了！从此以后，豆豆又和同伴们在一起，快快乐乐地过着幸福的生活。

蚂蚁作文(篇8)

听古巨基的歌《蚂蚁》，就一直有一个疑问在我心头——小小的蚂蚁，真的就有那么强大的意志吗？关掉了电脑，走出门，疑问还是在我脑海里挥之不去，最终，我的疑问驱使我干了一件错事。

下了楼，在院子里，我为了解开我的疑问而寻找着蚂蚁洞，通过我的努力，我找到了一个蚂蚁洞，还有蚂蚁往洞里抬食物，这难道就是它们强大的意志吗？不，光这一点并不能证明什么。

我突然心生一计，不如来个火烧蚂蚁穴，说干就干，我迅速从家里找来了打火机和几根牙签，我点燃了牙签，把牙签小心翼翼地伸进洞穴，然后便开始静静地等着，不一会儿，火大了，从洞里跑出来几只蚂蚁，慌忙的逃着命，完全没有那种强大的意志，我正准备带着答案离开的时候，一个个黑球从蚂蚁洞里滚了出来，我起先以为是泥巴，可是走近用牙签一碰，从里面爬出来的既然是一只只蚂蚁，最外层的蚂蚁只留下了躯壳，郁闷的肉体却早已被大火烧焦，我回到加，上网查了一下资料，原来，当遇到火时，年轻的蚂蚁就把比较弱小的蚂蚁裹在里面，裹成球状，滚出火海。看了这段文字介绍，我突然间明白了，这就是它们的强大之处，宁可牺牲自己，也要保护同伴。它们有齐心协力的团结精神，怪不得古人云：千里之提，溃于蚁穴。我开始佩服起这小小的蚂蚁了。

同人相比，人虽然表面很强大，一根手指就可以按死一只蚂蚁，但是，我们的内心却往往比不上蚂蚁的强大，人总是把困难想的很可怕，一遇上困难就会手足无措，其实不然，我们也应该像蚂蚁一样有办法，而不是等着困难来找你，要学会去摆脱困难。

蚂蚁虽小，但是斗志顽强，蚂蚁虽小，但是不会轻易向困难投降，蚂蚁虽小，但是却用弱小的身躯扛起了梦想，蚂蚁虽小，但是……

蚂蚁作文(篇9)

世界上的一切事物都有自己的哲学，每一种事物都带给我们不同的启示。每当你完全了解、看透一部“哲学”时，那么，你就向成功迈进了一大步。

如果有人问你世界上最强大的动物是什么，你可能会说大象、老虎或是子；如果又人问你，动物的哪一方面值得学习，你会想到蜜蜂的勤劳还是乌龟的力量？那么，你会想到一只小蚂蚁吗？

是啊，就那一只小小的蚂蚁带给我们的启示是终生受用不尽的。

首先，蚂蚁从不放弃。如果它想去某地，而路线被阻断，蚂蚁或是向上爬，或是往土里钻，从不放弃，直到找到一条路线。

然后，蚂蚁有深刻的洞察力，夏天时就为冬天做打算。蚂蚁夏天外出觅食，准备过冬。

其次，蚂蚁在冬天时想着夏天。“冬天不会持续太久，我们很快就会出去。”所以，蚂蚁总是在气温变暖的头天就外出活动。

最后，蚂蚁们团结起来，竭尽全力。你一定看到过这样一个故事：被火包围的蚂蚁组成一个球，滚出危险区域，尽管有些蚂蚁死了

看看蚂蚁，再想想我们。或许，我们还有很多地方可以向蚂蚁学习，但仅仅这四点就足以让我们尊重蚂蚁。我们遇到一点挫折就退缩，夏天我们悠闲地坐在家里看电视，总是天真地认为夏天还很长，今天的事拖到明天再做……

让我们记住蚂蚁的哲学——永不放弃，远虑，积极向上，团结一心，尽力而为！

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。

相信你在看完本文后有所收获。

蚂蚁作文(篇10)

本篇八年级作文是由范文先生网精心收集于网络，欢迎参考!

土堆边，青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队行，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀！”不错，这就是小蚂蚁，不过它们虽然很小很平凡，但我却对它们有特殊的感情。

那还是我从小学时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时，我产生了一个恶作剧的念头，于是我就往里灌了点水，然后用土把它填上，觉得很开心，谁知第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通，窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇，又试着把窝重新填死，还不甘心的踩了几脚，心想：“这下你们可出不来了！”可是事实和我预料的相反，一天后，窝口又被打通了，我仍不罢休，把窝口一次一次的填平，可是不屈不挠的蚂蚁，却从不灰心，一次又一次地把窝修复，最后，我终于被弄得索然无味，只好罢手，不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。

从那以后，我对小蚂蚁就另眼相看了。

一次，一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇，被我有意拨到蚁窝旁，它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去，把美味带给大家分享，多么可爱的小蚂蚁啊！

在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

点评：

蚂蚁是一种常见的动物，但作者用生动活泼的笔调写出了对蚂蚁的喜爱，同时文章立意较好，写得较有深度。

初二(2)班    徐弯弯

指导教师    李  斌

蚂蚁作文五篇

写作是一种自由的表达形式，可以展现个人的独特性。通过写作，我们可以更深入地理解问题，并提升自己的知识水平。写好作文需要时间和努力，如果你正在为写作不好而苦恼，可以将本页添加到浏览器书签中，方便以后查看。

蚂蚁作文 篇1

一天晚上，我洗澡的时候发现墙角有一个小洞，洞口有许多蚂蚁在爬，连毛巾上都有蚂蚁在爬，我气极了，开始执行“灭蚁三政策”-------水淹、纸塞、沙盖。

我用水龙头对准爬在外面的蚂蚁，把它们赶进洞。可是两只进去了，一只又出来了，我费了九牛二虎之力才把它们全赶进洞。我把水龙头瞄准洞口，水就像决堤的河水冲进洞口。5分钟后，我想这个蚁穴下面一定还有出口，蚂蚁应该都被冲楼下去了，我还是别浪费水了吧。于是我高兴的走出浴室，睡了个安稳觉。第二天一大早，我便跑去看那些蚂蚁有没有被淹死。呀，它们不但没有被淹死，还在我面前耀武扬威地爬来爬去。我就搬出第二大政策：纸塞。我拿来两张纸巾撕成一小块一小块，统统塞进小洞里。中午吃完饭，我迫不及待地跑进厕所，谁知那些蚂蚁又跑出来了，而且更加神气了，整个厕所都是它们的“领地”了。我并没有气馁，从阳台上捧来一堆沙子，一点一点地倒进洞去。倒好后，心想：这回它们一定出来了。晚上去洗澡时，发现它们还在外面爬，我震惊了，被打动了。从此以后，我再也不管厕所的小洞了，任它们自由爬行。

蚂蚁那不屈不挠的精神打动了我，以后我一定要坚持不懈，难道我还不如蚂蚁吗？

蚂蚁作文 篇2

一说到蚂蚁，大家肯定会不约而同地认为蚂蚁是弱小的动物，轻轻一踩就没命了。但他有一种精神很可贵，那就是团队精神。

要是有两只蚂蚁发现了食物可又搬不动的话，一定会有其中一只蚂蚁回去传信，另外一只在这守着食物，过了一会儿就会有一大群蚂蚁来搬食物了。

据说，有一天森林里发生了一场大火灾。蚂蚁们把小蚂蚁围在中间围成一个蚂蚁球一路滚下来，不断有外层的蚂蚁被烧并将鞭炮一样一直发出“啪，啪”声，而那个蚂蚁球也滚出了森林。假如蚂蚁们都各跑各的谁也不管谁，那“蚂蚁军团”可就全军覆没了。

蚂蚁的坚强毅力，团结合作，齐心协力的种种行为，深深地触动我的心灵。

我觉得现在学校的机器人班也一样。我们学习机器人课程是两人一组，一人编写程序，一人做拼装。速度又快、效率又高，有问题还可以一起讨论。我觉得这就是团队精神，就是“柴多火焰高，人多力量大”，“一根筷子易折断，一把筷子难折断”的团队精神！

蚂蚁作文 篇3

一个星期天的下午，我无意间发现了墙壁上的一群蚂蚁正在搬运食物，于是我怀着好奇心仔细观察着，发现蚂蚁的长相十分可爱，芝麻般大的身体竟然长着一个大脑袋。一对灵活的触角还能传递信息哩！六条小腿托着一个大肚子竟能走那么快！

可爱的蚂蚁让我感到很有意思，于是我查阅资料，吓了我一大跳！蚂蚁家族竟是“妈妈”——蚁后当家，什么事都是它说了算，连跟它交配的雄蚁也要乖乖地听它的话。大部分蚂蚁都充当保姆和工人的角色，美名曰“工蚁”。工蚁建筑师整日忙着造房子；工蚁保姆忙着看护调皮的小蚂蚁，害得工蚁保姆连觉都睡不好；工蚁搬运工们一大早起来四处寻找食物，忙个不停。还有一些兵蚁，一旦发生突发事件，它们会义无反顾地向前冲，就是牺牲自己也在所不惜。

别看蚂蚁个子小，它可是鼎鼎有名的大力士。蚂蚁能搬起比自己身子重几十倍、甚至一千七百倍的食物。蚂蚁的认路本领令人惊讶，不管蚂蚁走到哪里，都能顺着气味找到回家的路。

要说蚂蚁最让人佩服的还是勤劳和团结。每天天还没亮，工蚁就开始干活，一大群工蚁陆续从蚁巢出发，四处寻找食物。忽然，一只工蚁小妹发现了前方有一只庞然大物——毛毛虫，工蚁小妹便用它的触角跟四周的工蚁说：“各位兄弟姐妹们，请注意！前方有只毛毛虫，速去搬运！”一大群工蚁听罢，全部围拢上来，每只工蚁都抬着毛毛虫的一部分，向蚁巢奔去。工蚁们高兴极了：今天可以饱餐一顿喽！

寻到食物，是蚂蚁最开心的时候。一次，有一只大黄蜂正在与蚂蚁们争食物，并不断攻击周围的蚂蚁。几只小蚂蚁受伤了，蚁后见情况危急命令：“422师前去助阵！”话音刚落，蚁巢里涌出大批兵蚁，几只兵蚁咬住大黄蜂的腿，疼得大黄蜂嗡嗡直叫，其它的兵蚁则咬大黄蜂的另几只腿，大黄蜂忍不住，见势不妙，赶紧逃跑。这次战斗，蚂蚁取得胜利。有只兵蚁自豪地说：“真是蚁多力量大！团结精神不可无！”

蚂蚁这种团结友爱、不怕牺牲的精神让我深受感动。蚂蚁虽小，可是它们身上值得我们人类学习的东西真是太多太多！

蚂蚁作文 篇4

人们看到蚂蚁的第一感觉就是“小‘。可他们却真真切切的体会到了团结的力量。我记得在以前曾很有幸的看到过蚂蚁们逃离火海时的那一场惊人的场面。当火起时一群蚂蚁迅速抱成团。一层接着一层，直到最后一层。然后他们便齐心协力的滚动这个大火球，一直滚出火海。然而最后几层的蚂蚁却早已化为灰烬，但在里面的蚂蚁却平安无事。

我从上面这个事例也深深感受到了团结的力量。你们想一想，如果蚂蚁们都不愿意牺牲自己没有那团结的力量，在里面的蚂蚁会平按无事吗？那样他们只能全军覆没。我在请大家仔细的想一想，为什么连那么小那么卑微的蚂蚁都能想到都能做到的事情，而我们这些自称高智商的人类却又想不明白做不到呢？

从这件事我明白了在人生路上我们必须与别人合作才能成功。联想到当今社会仿佛自私自利已成为普遍的风气真不知大家那原本质朴的本质到哪里去了？

无奈！谁又让我们生活在这复杂而又难懂的社会中呢那只有让我们在人生路上慢慢摸索体味吧！

蚂蚁作文 篇5

人们常说说：强者胜、弱智败。而我觉得只要团结一致，没有什么事是不可战胜的！而蚂蚁就是一个具有团结精神的典型例子。

在去年暑假里的一天早上，我打开电视机看九频道《自然传奇》，我看见了一个值得我们学习的短片。在一个阳光明媚的早上，蚂蚁队长带领着它的蚂蚁军团出洞找食物。蚂蚁们背着各种各样、样式繁多的食物：有巧克力、瓜子仁、面包屑、还有蛋糕..可多了！正在蚂蚁队长井然有序地指挥的时候，压轴的一只蚂蚁突然发现身后有一股强大的气流要讲它吸走，气流太强大了，那只蚂蚁瞬间拽住一只小树枝，向其它的蚂蚁发出求救信号。蚂蚁军团一看，原来是它们的天敌食蚁兽！它们把背着的食物放在地上，顺着蚂蚁队长的指挥，立即拽住那只小蚂蚁，一个挨着一个地渐渐变成了一个蚁球。拽住树枝的那个蚂蚁手一松，它们就被吸过去了。由于蚁球太大，食蚁兽的鼻子太小，就被卡住了。慢慢的食蚁兽的脸变得越来越红，最后就晕了过去，蚂蚁军团才顺利摆脱食蚁兽的攻击。

我看到这个短片后自愧不如，看到蚂蚁那么团结，再看看自己：有一次就是因为临近比赛的时候，同学和同学之间相互说别人的不好，导致最后唱歌比赛我们拿了倒数第一名。

我决定以后在同学之间，应该要相互帮助，多学习学习蚂蚁那种团结的精神！

蚂蚁作文6篇

幼儿教师教育网小编利用多种资源整合了最全面的资料推出了这篇蚂蚁作文，本网页内容仅为您提供参考。写作文同是路人皆赞的技能大家要一起学习，写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。

蚂蚁作文(篇1)

一天，我和弟弟在花园散步。一不小心，我把一块橘子掉在地下。看见一只蚂蚁爬来。“快踩死它”弟弟不耐烦的叫着。我死盯着那只蚂蚁，毫不理会弟弟说的话，想看看它到底要做什么。

那只蚂蚁的身子就像三个小球连在一起它的头比较大，顶着两只触角；胸部有点小，六条又细又长的腿就在在这；它的肚子鼓鼓的拖在后面。它不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索，像要找什么东西的模样。像一个“猎人”到处寻找猎物一样。终于那个猎人找到了它的“猎物”——就是我掉的橘子。它先绕了橘子三圈，又尝尝味儿，检验完毕后，它迅速离去，像要通风报信，我也不再理会它了。

过了一会儿，我无意中发现橘子旁出现一堆蚂蚁，一定是刚才那只蚂蚁通知它们的吧。它们正熟练的合力把那块橘子抬走。过了好几分钟，它们好不容易把橘子抬到洞口。我淘气的把橘子踢到远处，本以为它们会放弃。但出乎我意料，它们回头返回原地，毫不犹豫的开始抬。我认识到了，它们小小身躯并不代表无能，而是代表毅力，团结。我和不学习它们的优点？看着那些蚂蚁慢慢离去。我决心一定也要有它们那样的毅力。

蚂蚁作文(篇2)

(一)

我很喜欢昆虫，地上爬的，空中飞的，水里游的，无一不是我的观察对象。我很小的时候，就经常逮蝴蝶，捉蜻蜓，时间一长，我对它们的习性也了如指掌。

昆虫的奇闻趣事很多，不说别的，单说蚂蚁吧。世界上几乎每个角落都有它的踪迹。草地上，瓦片下，花盆中，有时候，把砖翻开，还会看到蚂蚁窝呢!看到蚂蚁窝里成千上万的蚂蚁，你一定会想：奇怪，蚂蚁怎么会有这么多呢?原来在蚁窝的深处，有一处“皇宫”，在这里住着“蚁后”。“蚁后”特别肥大，足足有一般蚂蚁的十倍，大腹便便。虽然整天一动不动，却享受着最精美的食品。你一定会问：“它难道是白吃饭的吗?”其实不是，它的任务只有一个——产卵。蚁后不停地产卵，一天往往产几千甚至几万个，一个月下来，就要产几十万个。你想想，蚂蚁家族能不繁荣昌盛吗?

(二)

蚂蚁特别好战，往往会为了一小块面包而大动干戈，成千上万只蚂蚁厮杀在一起，打得难分难解。战后往往是尸横遍野。如果你使用放大镜还可以看到，蚂蚁打起架来，不像别的昆虫打不过就逃，而是咬住后紧紧不放，一直到这两只蚂蚁中有一只死去。这样，经常是双方同归于尽，所以蚂蚁尸体经常是两个连在一起的。一次大战，也不像别的动物会打个平手，而是一定要分出胜负，不然绝不罢休。一旦决出胜负，赢的一方就立刻冲到对方的巢穴里去，把剩下的蚂蚁捉住，让它们做自己的“奴隶”，而“奴隶”也不反抗，而是甘心为它们的主子服务。至于“蚁后”，那可就成了赢方的一顿美餐了。

你也许会问：“蚂蚁部是一模一样黑乎乎的，它们怎样分清敌友呢?”其实，这并不复杂。蚂蚁辨别敌友完全是凭着嗅觉，因为同一巢穴里蚂蚁的气味是一样的，绝对不会和另一巢穴蚂蚁的气味混同。因此，蚂蚁在战场上凭着灵敏的触角很容易分辨敌和友。

(三)

没有人把蚂蚁称做工程师、建筑师，然而，“蚁巢”构造的复杂却使许许多多工匠都无地自容。如果你游览过故宫的话，一定会为古代劳动人民的伟大智慧而倾倒。如果你参观一下“蚁巢”这特殊的“地下宫殿”，那么，你也一定会为这小小的“蚁巢”而感慨万分。

“蚁巢”几乎到处都有，可在外面根本看不清它的真面目，那么就让我

们变“小”，去“蚁巢”做一次假想的旅行吧!

由洞口进了“蚁巢”，首先映人眼帘的是一条条曲曲折折的小径，工蚁们忙忙碌碌地进进出出，一分钟也不肯耽误。任选一条小径进去，走了一会儿便见到巨大的一栋“房屋”——贮粮室。当然，这里的“巨大”是相对蚂蚁而言的。贮粮室中堆着小山似的粮食，几只兵蚁威风凛凛地守在那里，谁也莫想偷走半粒粮食。贮粮室前面还有一道土墙，以防止雨水把粮食冲走。继续往前走，便会看到“托儿所”。“托儿所”的占地面积不大，但四周修得很牢固，墙壁上有许许多多小孔，每个小孔里安静地躺着一个小蚂蚁。“保姆”们隔一段时间就喂一次食，一点也不敢马虎大意。我们再弯弯曲曲地往前走一段路，通过一些“岗哨”便到了“正殿”。“正殿”中间是张床，床上躺着“蚁后”。“正殿”虽不能说是“金碧辉煌”，可也非同一般，高高的屋顶，平平的地面，坚固的墙壁。“正殿”后面还有一座小小的屋子，专门饲养蚜虫。你也许会奇怪：“养蚜虫干码?”这是个秘密，下面再写。至此，“蚁巢”已游览完毕。

你可能会说：“这有什么了不起!”可是，别忘了，蚂蚁毕竟是一种小小的爬虫呀!如果你用爬虫的眼光去看它，你一定会说：“啊，多么精美的蚁巢!真是一个奇迹!”

(四)

蚂蚁的种类极其繁多，各有各的特点。

有一种蚂蚁，叫做“蜜罐蚁”，肚子很大，胀鼓鼓的，像个大皮球，闪着琥珀色的光芒，里面充满了蜜糖。闹“灾荒”的时候，就靠着蜜糖充饥。这有点类似号称“沙漠之舟”的骆驼身上驼峰的作用。还有一种“大盗蚁”，又称“强盗蚁”，每个都有指甲盖那么大，牙齿锐利，从不单独出动，一出动便有几十万只，黑压压一大群，排着整齐的队伍出去“扫荡”，所过之地，不留下一个活口。有人亲眼看见，一条刚吃完一只美洲狐的大蟒蛇漱洋洋地躺在尼罗河边，把身子摆成“S”形，舒服地晒着太阳，这时，一群大盗蚁冲了上来，可蛇对这些小东西毫不在意，显出不屑一顾的样子，一直到大盗蚁把它重重包围，这才慌了，可为时已晚，冲上来的大盗蚁紧紧地咬住它，死不松口。蛇疼得不停地翻滚，可翻到哪里都有密密麻麻的大盗蚁，根本逃不出去。最后，蛇拼尽全身力气，窜到河边，跳人水中，想洗掉身上的蚁群，可还是不行。大盗蚁一边紧紧地叮住蛇的皮肉，一边给蛇注射特别麻醉剂——“蚁酸”。不久，蛇就昏死了过去，大盗蚁使劲把它拖上岸吃了。由此可见这种蚂蚁的凶残。另外还有两种奇特的蚂蚁：缝叶蚁和塞头蚁。缝叶蚁住在树上的叶子中间，它们很“聪明”。可以把两枚相邻的叶片拉在一起，用它们的幼虫做针，用幼虫分泌出来的粘汁做线，一针一线地把叶子缝起来，自己就住在这特殊的家中。塞头蚁的头很像一个木塞子，和它所住洞口的大小差不多，遇到紧急情况，就用自己的头堵住人口。我觉得这方法似乎不怎么高明，蚂蚁的敌人主要是x山甲和食蚁兽，不论是谁，塞头蚁这个法子恐怕都抵不住。这使我想起了鸵鸟对付敌人的办法。我至今都没弄明白塞头蚁这个方法到底是对付谁的。

(五)

前面曾经提过，在壮观的蚁巢里还有专门的房间饲养蚜虫，为什么呢?原来，蚂蚁爱吃甜食，可又不能直接从植物中得到糖，只好借用蚜虫。蚂蚁每天早上赶着蚜虫去树顶“放牧”，等到蚜虫吃饱喝足，蚂蚁便抓住它们使劲挤压，可怜的蚜虫便开始大量地分泌出一种物质，这种物质含糖量很高，这正是蚂蚁所需要的。蚂蚁得到这些东西后，便赶着蚜虫回窝了，第二天一早，又出来放牧，如此周而复始，便可以不断吃到甜食。还有一种昆虫，也是蚂蚁的好伙伴，叫“隐翅虫”。这种虫子能挥发出一种类似“乙醇”的东西!而蚂蚁一闻到这种味道立刻浑身飘飘忽忽的，就像喝醉了酒，得到极大的满足。因此，蚂蚁对这种虫子倍加爱护，把它接到蚁洞中，请它大吃大喝，而“隐翅虫”呢，则分泌出更多的“乙醇”来报答蚂蚁的关怀。

在自然界里，像蚂蚁和蚜虫，蚂蚁和隐翅虫这样的好伙伴还不少呢，你能想得出来吗?

蚂蚁作文(篇3)

你了解蚂蚁吗？如果你对它的认识还只是头、胸、腹的话，那还是远远不够的。现在我就开始一场“蚂蚁大揭秘”。

它是一个不折不扣的“大胃王”。不分白天和黑夜，只要有食物它们就毫不客气的大嚼特嚼，简直就是一台合成收割机。它的吃相也不怎么雅观：它的后脚支撑着身体，上身直接扑到了食物中。嘴巴如同一架微型粉碎机械，一开一合就将一大块米饭绞成了粉末，接下来一口将它们吞了下去。我看了半天，心想：吃了这么多，难道不会口渴吗？看着它们，我仿佛见到了一条饿了一年的黑龙。过了两小时，它们就吃完了比自己身体大二十多倍的米饭。用“狼吞虎咽”来形容它们，不为过吧？

它们也是一个优秀的“搬运工”。有一次，我将几颗米饭投到了它们的洞穴前。不一会儿，它就被从四面八方的蚂蚁包围了。首先，它们爬到米饭的上、下、左、右，做到全面覆盖。接着，它们用自己有力的嘴锉下了一个圆球，然后向巢穴走去。每当一个出发，立刻就会有人接上，好像排练了无数遍似的。不一会儿，米饭就被分解，向巢穴缓缓地前进。

现在，你是不是对蚂蚁有了更加深入的了解呢？

蚂蚁作文(篇4)

因为老师布置的作业，我观察起了蚂蚁，却发现了无法言语的乐趣。

我到楼下，发现了一个蚂蚁窝。咦，奇怪！那些蚂蚁怎么一排排的，在做操吗？我想了一想，哦，原来它们在搬运食物呢。此时此刻，“蚂蚁搬运工”把一粒大米放在背上，吃力地往家里走，快到门口时，一只母蚂蚁从家里走了出来，笑眯眯的帮“运输工”？把大米抬回家。哎，后面怎么回事，怎么没“蚁”啦？我走过去想一探究竟，哦，原来是一块小石头挡住了它们的去路。我原本想把石头拿开，可是我脑海里突然闪过一个念头：“都说蚂蚁很团结，我倒看它们怎么过去。只见，几只蚂蚁围着石头来去，一会儿，一只蚂蚁似乎有了主意，它把伙伴们召集过来，商量了一下。只见他们各自找了一个支撑点，一用力，十天被他们抬了起来，但没过几秒，石头就被放下了，一只小蚂蚁被压在了下面。它们急了，奋不顾身地把石头抬起，往草丛上扔，那只小蚂蚁才得以逃脱，而，那块石头也被它们扔到一边去了……

天上突然乌云密布，可能要下雨了。再看看蚂蚁，个个急匆匆地跑到草丛里，找来几块泥土，弄湿，然后跑进洞里，为了防止雨水进到洞里，它们用几块泥土把洞门粘上，这时刚好下雨。我赶忙跑回家，把刚刚看到的写了下来，然后，等待雨停。

过了好久，雨停了，太阳又露出了笑脸。我跑出去正看到蚂蚁在齐心协力地把那几块泥土弄掉，然后跑出来，好像在说：“雨停了，雨停了！

没想到小小蚂蚁，大大震撼！它们乐于助人，为它蚁着想，齐心协力，聪明机智。看来，蚂蚁虽小，但不可小瞧！

蚂蚁作文(篇5)

撒谎是每个人都会犯的错误。只是有些人说了善意的谎言，有些人说了恶意的谎言，或者觉得说谎很好玩。

世界上每个人都在说谎。记得小时候喜欢带着妹妹的东西到处跑。有一次姐姐问我有没有他的表，我说没有，其实我拿了姐姐的表藏起来了。我姐姐到处找，但还是找不到她的手表。最后，她哭了，因为这是我爷爷送给她的最珍贵的礼物。我只好拿出来还给我姐，告诉她我拿了。妹妹看到后，终于泪流满面，觉得这样会很好。

说谎是一种痛苦的代价。虽然我没有受到惩罚，但是我看到了别人说谎要付出的代价，不是被骂就是被打。说的再严重，就失去自由了。说谎后一定要记得诚实，否则会失去友谊和别人对你的信任。

不是每个人都能做到“诚实”这个词。有人说“诚实是做人的基础”，有人说“诚实是上策”。我们必须记住这两个词，永远不要忘记它们。记住，如果你说谎，记得要诚实，否则你会付出惨痛的代价。

蚂蚁作文(篇6)

“你怎么这么淘气呀？成天只知道玩”小蚂蚁的爸爸、妈妈又在批评小蚂蚁了，他们却不知道小蚂蚁已暗下决心要独立了——离家出走。

小蚂蚁的家住在乡下的农场，爸爸、妈妈没有读过书，小蚂蚁犯了错误以后，就只知道打或骂，慢慢的，小蚂蚁和爸爸、妈妈产生了很大的代沟，觉得老是呆在家里，听爸爸、妈妈唠叨太无聊了，要是出去看看外面的世界，那该多好啊！

于是，小蚂蚁在树叶上啃了三个洞，告诉爸爸、妈妈：“爸爸、妈妈，我已经长大了，不想成天挨骂，我走了，请爸爸、妈妈保重身体，不要为我担心，等我在外面取得成绩，我会回来看望你们的。”

小蚂蚁背上自己的行李就走出了家门。一路上小蚂蚁感觉今天的花特别的红，草特别的绿，天特别的蓝，真是一个好彩头，小蚂蚁想到这里不禁挺起胸膛走了起来，因为，他一个人要去探险了。嘴上还哼着小曲。还自言自语地说：“我真为我自己感到自豪。”

不知不觉，天渐渐黑了下来，天上黑漆漆一片，什么都没有，还刮着大风，小蚂蚁刚走出家门的时候的，那股高兴劲不知道溜到哪去了。他感到非常的不安。他好不容易找到一个栖身之地，住了下来后，他想烤火取暖，于是他翻了翻背包，拿打火机，可是他什么也没找着，他正冷得发抖的时候，远处传来了狼的叫声，他害怕地说：“爸爸、妈妈，你们在哪里？快来救救我呀，我害怕。”可是回答小蚂蚁的，只有呜呜的风声和哗啦啦的雨声。又冷又饿，渐渐地小蚂蚁的哭声、求救声越来越小了……

不知过了多久，小蚂蚁感觉头疼得特别厉害，周围好像有轻轻的说话声，他费力地睁开眼睛，咦，怎么自己睡在软绵绵的床上，爸爸和妈妈和蔼的站在床边，妈妈见小蚂蚁醒了，就说：“小蚂蚁，多亏了老虎警长送你回来的。都是爸爸、妈妈不好，我们以后再也不打你、骂你了。”小蚂蚁说：“不，爸爸、妈妈，是我不好，我以后再也不淘气了。”

从此以后，小蚂蚁再也不贪玩好耍了，每天认真学习之后还抢着帮爸爸、妈妈干家务事，大家都夸他是个听话的好孩子。

蚂蚁作文7篇

上学的时候老师经常布置作文作业，作文可以记录我们的工作生产和生活。以下是由栏目小编为你整理的《蚂蚁作文》。欢迎本文为大家提供参考！

蚂蚁作文【篇1】

蚂蚁是一种非常有趣的小动物，但我以前了解得不多，上了科学课有关蚂蚁的`知识后，我产生了进一步研究的浓厚兴趣。

上周六的下午，我来到小区草地上寻找，一会儿就发现了一群忙碌的小蚂蚁，它们正四处奔走、觅食。我想到了一个好主意，从旁边一棵树上抓来一只小虫子，把它震晕后放在蚁群必经之处。一只小工蚁偶然路过，发现后大感兴趣，围着小虫子转了好几圈，然后突然离开了。我疑惑之极，难道它要放弃这到嘴的美食吗?幸好，它碰到了另一只小工蚁，用触角接触一下，然后又和那只发现小虫的小工蚁如何将信息传给大家的?它们如何不迷失方向?它们又是为什么会这么团结?我百思不得其解，于是就回家请教家长。妈妈说她也不知道，爸爸让我通过网络查找答案。我打开了“百度搜索”，并反复看了里面许多的介绍，终于有了准确的答案。原来，蚂蚁是用触角来传递相互之间的信息，在行走时留下了蚂蚁特有的气味来辨别方向，蚂蚁只有团结才能生存下去。原来是这样的啊，我恍然大悟，并且想到自己今后要多观察、多思考并勤于查找资料，这样才会得到虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?

我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗?他失败了那么多次，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

蚂蚁作文【篇2】

今天，我坐在草地旁的石砖上，漫不经心地拨弄着一根草，突然，一只小蚂蚁进入了我的视线。

小蚂蚁在这郁郁葱葱的森林里艰难地跋涉，不时被几跟小草挡住去路。我的目光追随着它的脚步，它走着走着，把我带进了它们的村落。它在一个小洞前停住了，又一只小蚂蚁出来迎接它。它们互相碰触着对方的触角，似乎在交换着意味深长的眼神。随后，它们转过身，回到了自己快乐的天地。

蚂蚁的村落真是热闹!大大小小的村民都在忙碌着，不时亲热地碰碰触角，好像攀谈得很投机。看啊!它们举着馒头渣儿，面包屑，行色匆匆地赶着路。突然，一只小蚂蚁碰到了一块肉渣渣，足有它身体的十几倍大了。小蚂蚁用触角碰了碰它，转身走了。我想他不会丢下食物不管的。果然，它带着同伴们浩浩荡荡地来了。它们钻到食物底下，我仿佛听到“一二三”的喊声，食物举起来了!它们艰难却坚定地走着，把“战利品”收进粮仓，又分散开来，去寻找新的事物，为自己的生活忙碌着。我迷惑了：它们的心中究竟藏着多少坚定的意志?在它们的身体里蕴含着多少惊人的力量?在它们的脑海中又有多少的智慧?

我的目光又被一群音乐演奏者所吸引。一只大的蚂蚁——蚂蚁王站在队伍的最前端，指挥着。还有很多分别停在树枝上、花儿上、草尖上，排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，把身下的树叶、花儿、草儿摇晃着。“哒、哒、哒、嚓、唦啦啦”，多么优美，多么欢快的音乐，流进我的耳朵，流进我的心房。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有那些蚂蚁音乐家才能演奏出来的!

咦，那是什么?噢，一只黑甲虫来到了蚂蚁的村落，村民们对它很有礼貌友好地交流着。瞧!一只大的蚂蚁还带着一些村民会见“外宾”呢!它们相处的多么和谐!

你看：工程师们在忙于建筑设计，搬运工在搬运食物……一派繁荣的景象，村民们生活的井井有序。

希望我这次奇异的游历，载着你们驶进快乐的天地。

蚂蚁作文【篇3】

蚂蚁，是一种过群居生活的昆虫。在一个蚁穴中，有三种蚂蚁：工蚁、蚁后和雄蚁。

蚂蚁有几大类：红蚁、黑蚁、白蚁。其中，白蚁对人类的房子危害性很大。尤其是木做的房子。白蚁会在木头的空隙里面生存，而且还会吃掉木头。在这三大蚂蚁里面，最常见的就是红蚁和黑蚁。

蚂蚁的'母亲“蚁后”，一天能产下几十只蚂蚁卵。工蚁是在蚂蚁中最多、最常见的蚂蚁。他们的主要工作就是寻找食物。

蚂蚁寻找食物，是前面的蚂蚁用气味来做记号，后面的蚂蚁就根据“记号”来寻找回家的路。假如你有一天突然发现一列蚂蚁正从你前面走过，你用手拿着的一片树叶拦住一段蚂蚁的路时，你会不会发现后面的蚂蚁经过你的拦截之后，到处乱窜呢？

蚂蚁是一种什么都吃（差不多吧）的昆虫。有一次，我将一根吃完的香蕉准备丢入垃圾桶时，忽然发现旁边有一群蚂蚁，我想：蚂蚁吃香蕉皮吗？于是，我便把香蕉皮丢在了那群蚂蚁的旁边，打算第二天再去看它。当我第二天再去看它的时候，竟然发现我丢的香蕉皮不见了！

人会搬家，那你知道动物会搬家吗？动物也会搬家，例如蚂蚁。在下雨之前，你总能看见有许多蚂蚁排成一排，向一个方向走去。因为它们不搬家的话，它们的“家”，也就是蚁穴，肯定会被雨水淹没的。这就是他们为什么会搬家的原因。

蚂蚁作文【篇4】

蚂蚁是一个社会性极强的动物，它们大致分为四种阶级：蚁后，蚁王、工蚁和兵蚁。这个在大自然中几乎无处不在的小生物本领可不小呢。

细心的人可能会发现，从蚂蚁窝里出来觅食的工蚁们，似乎走到哪里都不会迷路。这是为什么呢？原来，蚂蚁会在它走过的路上留下一种信息素，蚂蚁们就是靠这种物质确定方向的。

什么，蚂蚁是大力士？没错，虽然蚂蚁小，但力气可是不容小觑。一只蚂蚁可以举起自身体重近100倍的物体，能拖走超过自身体重400倍的物体，而同等体重大小的大象却也只能拖动自身体重4-5倍的物体，因此蚂蚁是当之无愧的大力士。

蚂蚁是杂食性动物，它们可以杀死比自己体型大50倍的猎物。那么蚂蚁是怎么捕食的呢？正所谓人多力量大，蚂蚁找到猎物后不会单打独斗，它们会跑回到自己的巢里叫来其他同伴，然后跟随着信息素回到猎物旁边，它们会先在猎物旁边不停移动，然后突然出击围剿猎物，蚂蚁会用自己强有力的大颚钳制住猎物，对于一些多足的猎物蚂蚁会将其“五马分尸”——用颚咬住每一只腿然后将其扯下。有些带有蚁酸的蚂蚁还会使用蚁酸麻痹猎物使其无法自由活动。猎物死后工蚁们会齐心协力将猎物搬到自己的洞穴里日后慢慢享用。

很多动物都有对天气变化的预知本领，蚂蚁也不例外。古人发现，在大雨来临之前，蚂蚁会在附近搬来泥土堵住洞口以免雨水把蚂蚁窝淹了，或者在前一天集体举行搬迁，因而古人根据经验总结出一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。在秋天里，蚂蚁越往高处爬，说明今年的冬天越寒冷，许多地方的农民还常常念叨“蚂蚁上树，满天风雨。蚂蚁下山，必有干旱”之类的农谚。

说到这，你也许会惊叹不已，真没想到小小的蚂蚁竟有这么多的奥秘。其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢，这将有待于我们去探索、发现，利用蚂蚁为人类服务。

蚂蚁作文【篇5】

(一)

我很喜欢昆虫，地上爬的，空中飞的，水里游的，无一不是我的观察对象。我很小的时候，就经常逮蝴蝶，捉蜻蜓，时间一长，我对它们的习性也了如指掌。

昆虫的奇闻趣事很多，不说别的，单说蚂蚁吧。世界上几乎每个角落都有它的踪迹。草地上，瓦片下，花盆中，有时候，把砖翻开，还会看到蚂蚁窝呢!看到蚂蚁窝里成千上万的蚂蚁，你一定会想：奇怪，蚂蚁怎么会有这么多呢?原来在蚁窝的深处，有一处“皇宫”，在这里住着“蚁后”。“蚁后”特别肥大，足足有一般蚂蚁的十倍，大腹便便。虽然整天一动不动，却享受着最精美的食品。你一定会问：“它难道是白吃饭的吗?”其实不是，它的任务只有一个——产卵。蚁后不停地产卵，一天往往产几千甚至几万个，一个月下来，就要产几十万个。你想想，蚂蚁家族能不繁荣昌盛吗?

(二)

蚂蚁特别好战，往往会为了一小块面包而大动干戈，成千上万只蚂蚁厮杀在一起，打得难分难解。战后往往是尸横遍野。如果你使用放大镜还可以看到，蚂蚁打起架来，不像别的昆虫打不过就逃，而是咬住后紧紧不放，一直到这两只蚂蚁中有一只死去。这样，经常是双方同归于尽，所以蚂蚁尸体经常是两个连在一起的。一次大战，也不像别的动物会打个平手，而是一定要分出胜负，不然绝不罢休。一旦决出胜负，赢的一方就立刻冲到对方的巢穴里去，把剩下的蚂蚁捉住，让它们做自己的“奴隶”，而“奴隶”也不反抗，而是甘心为它们的主子服务。至于“蚁后”，那可就成了赢方的一顿美餐了。

你也许会问：“蚂蚁部是一模一样黑乎乎的，它们怎样分清敌友呢?”其实，这并不复杂。蚂蚁辨别敌友完全是凭着嗅觉，因为同一巢穴里蚂蚁的气味是一样的，绝对不会和另一巢穴蚂蚁的气味混同。因此，蚂蚁在战场上凭着灵敏的触角很容易分辨敌和友。

(三)

没有人把蚂蚁称做工程师、建筑师，然而，“蚁巢”构造的复杂却使许许多多工匠都无地自容。如果你游览过故宫的话，一定会为古代劳动人民的伟大智慧而倾倒。如果你参观一下“蚁巢”这特殊的“地下宫殿”，那么，你也一定会为这小小的“蚁巢”而感慨万分。

“蚁巢”几乎到处都有，可在外面根本看不清它的真面目，那么就让我

们变“小”，去“蚁巢”做一次假想的旅行吧!

由洞口进了“蚁巢”，首先映人眼帘的是一条条曲曲折折的小径，工蚁们忙忙碌碌地进进出出，一分钟也不肯耽误。任选一条小径进去，走了一会儿便见到巨大的一栋“房屋”——贮粮室。当然，这里的“巨大”是相对蚂蚁而言的。贮粮室中堆着小山似的粮食，几只兵蚁威风凛凛地守在那里，谁也莫想偷走半粒粮食。贮粮室前面还有一道土墙，以防止雨水把粮食冲走。继续往前走，便会看到“托儿所”。“托儿所”的占地面积不大，但四周修得很牢固，墙壁上有许许多多小孔，每个小孔里安静地躺着一个小蚂蚁。“保姆”们隔一段时间就喂一次食，一点也不敢马虎大意。我们再弯弯曲曲地往前走一段路，通过一些“岗哨”便到了“正殿”。“正殿”中间是张床，床上躺着“蚁后”。“正殿”虽不能说是“金碧辉煌”，可也非同一般，高高的屋顶，平平的地面，坚固的墙壁。“正殿”后面还有一座小小的屋子，专门饲养蚜虫。你也许会奇怪：“养蚜虫干码?”这是个秘密，下面再写。至此，“蚁巢”已游览完毕。

你可能会说：“这有什么了不起!”可是，别忘了，蚂蚁毕竟是一种小小的爬虫呀!如果你用爬虫的眼光去看它，你一定会说：“啊，多么精美的蚁巢!真是一个奇迹!”

(四)

蚂蚁的种类极其繁多，各有各的特点。

有一种蚂蚁，叫做“蜜罐蚁”，肚子很大，胀鼓鼓的，像个大皮球，闪着琥珀色的光芒，里面充满了蜜糖。闹“灾荒”的时候，就靠着蜜糖充饥。这有点类似号称“沙漠之舟”的骆驼身上驼峰的作用。还有一种“大盗蚁”，又称“强盗蚁”，每个都有指甲盖那么大，牙齿锐利，从不单独出动，一出动便有几十万只，黑压压一大群，排着整齐的队伍出去“扫荡”，所过之地，不留下一个活口。有人亲眼看见，一条刚吃完一只美洲狐的大蟒蛇漱洋洋地躺在尼罗河边，把身子摆成“S”形，舒服地晒着太阳，这时，一群大盗蚁冲了上来，可蛇对这些小东西毫不在意，显出不屑一顾的样子，一直到大盗蚁把它重重包围，这才慌了，可为时已晚，冲上来的大盗蚁紧紧地咬住它，死不松口。蛇疼得不停地翻滚，可翻到哪里都有密密麻麻的大盗蚁，根本逃不出去。最后，蛇拼尽全身力气，窜到河边，跳人水中，想洗掉身上的蚁群，可还是不行。大盗蚁一边紧紧地叮住蛇的皮肉，一边给蛇注射特别麻醉剂——“蚁酸”。不久，蛇就昏死了过去，大盗蚁使劲把它拖上岸吃了。由此可见这种蚂蚁的凶残。另外还有两种奇特的蚂蚁：缝叶蚁和塞头蚁。缝叶蚁住在树上的叶子中间，它们很“聪明”。可以把两枚相邻的叶片拉在一起，用它们的幼虫做针，用幼虫分泌出来的粘汁做线，一针一线地把叶子缝起来，自己就住在这特殊的家中。塞头蚁的头很像一个木塞子，和它所住洞口的大小差不多，遇到紧急情况，就用自己的头堵住人口。我觉得这方法似乎不怎么高明，蚂蚁的敌人主要是x山甲和食蚁兽，不论是谁，塞头蚁这个法子恐怕都抵不住。这使我想起了鸵鸟对付敌人的办法。我至今都没弄明白塞头蚁这个方法到底是对付谁的。

(五)

前面曾经提过，在壮观的蚁巢里还有专门的房间饲养蚜虫，为什么呢?原来，蚂蚁爱吃甜食，可又不能直接从植物中得到糖，只好借用蚜虫。蚂蚁每天早上赶着蚜虫去树顶“放牧”，等到蚜虫吃饱喝足，蚂蚁便抓住它们使劲挤压，可怜的蚜虫便开始大量地分泌出一种物质，这种物质含糖量很高，这正是蚂蚁所需要的。蚂蚁得到这些东西后，便赶着蚜虫回窝了，第二天一早，又出来放牧，如此周而复始，便可以不断吃到甜食。还有一种昆虫，也是蚂蚁的好伙伴，叫“隐翅虫”。这种虫子能挥发出一种类似“乙醇”的东西!而蚂蚁一闻到这种味道立刻浑身飘飘忽忽的，就像喝醉了酒，得到极大的满足。因此，蚂蚁对这种虫子倍加爱护，把它接到蚁洞中，请它大吃大喝，而“隐翅虫”呢，则分泌出更多的“乙醇”来报答蚂蚁的关怀。

在自然界里，像蚂蚁和蚜虫，蚂蚁和隐翅虫这样的好伙伴还不少呢，你能想得出来吗?

蚂蚁作文【篇6】

撒谎是每个人都会犯的错误。只是有些人说了善意的谎言，有些人说了恶意的谎言，或者觉得说谎很好玩。

世界上每个人都在说谎。记得小时候喜欢带着妹妹的东西到处跑。有一次姐姐问我有没有他的表，我说没有，其实我拿了姐姐的表藏起来了。我姐姐到处找，但还是找不到她的手表。最后，她哭了，因为这是我爷爷送给她的最珍贵的礼物。我只好拿出来还给我姐，告诉她我拿了。妹妹看到后，终于泪流满面，觉得这样会很好。

说谎是一种痛苦的代价。虽然我没有受到惩罚，但是我看到了别人说谎要付出的代价，不是被骂就是被打。说的再严重，就失去自由了。说谎后一定要记得诚实，否则会失去友谊和别人对你的信任。

不是每个人都能做到“诚实”这个词。有人说“诚实是做人的基础”，有人说“诚实是上策”。我们必须记住这两个词，永远不要忘记它们。记住，如果你说谎，记得要诚实，否则你会付出惨痛的代价。

蚂蚁作文【篇7】

一年级的我总是喜欢蹲在地上看那些东奔西走、忙忙碌碌的'小蚂蚁。

记得有一天中午吃完饭，我又到楼下那个熟悉的蚂蚁洞前，一边盯着地上跑来跑去的蚂蚁，一边在想蚂蚁们吃过了吗，它们午饭吃什么呀。不知道是哪儿来的灵感，我一下子想到了白砂糖和饼干。于是，说时迟那时快，我马上冲上楼去翻箱倒柜拿了些白砂糖和饼干屑就立即跑下来。蚂蚁们正在四处游荡，东瞧瞧、西望望似乎在寻找着什么。“该不会午饭还没得着落吧?”于是我往洞口丢了少许饼干屑，想看看它们的反应。果然，一只小家伙发现了饼干屑，只见它凑上前去，嗅了嗅眼前香喷喷的美食，然后摆动着头上“天线宝宝”似的触角，不一会儿蚂蚁大队一齐向饼干屑涌来，搬的搬，运的运，原来它们是靠触角来传递着什么信息。你瞧这边，一只身强力壮的蚂蚁把大一点的饼干屑用两“手”一举，快速地“跑”进洞里。你看那边，一只瘦小一点的蚂蚁搬不动了，其它两只蚂蚁前来帮忙了，它们齐心协力共同把饼干屑搬进洞。蚂蚁们团结合作，干得热火朝天，总算把所有的饼干屑全部运完了。

该放白砂糖了，我撒了好多白砂糖，小家伙们往白砂糖奔来。我觉得它们搬得太慢了，于是我拿起好多白砂糖就往蚂蚁洞里塞，本来我以为它们会高兴一些，可不料蚂蚁们却想把它搬出来，仿佛在喊：“兄弟们快，快啊!”我定晴一瞧，才发现原来白砂糖堵住了洞口。

我在蚂蚁洞前整整蹲了一小时，还是不厌烦，妈妈走过来问我：“你在干什么呢?”，“我在喂蚂蚁”我回答。妈妈见我喂的是饼干和糖，忍不住哈哈大笑：“这些是你自己喜欢吃的吧?”我这才明白为什么喂蚂蚁时第一个想到的就是饼干和糖了。

啊，天真而又无邪的童年，已四级的我但是还是喜欢蹲在地上看各种昆虫，不过，我会更多地按照它们的习性去喂它们了。

玩蚂蚁作文

写作文是最美好的时光，也是留下最美的回忆的方式。通过不断地创作，我们可以更深刻地了解周围的环境。但是，要写出一篇好的作文并不简单。你有没有想过用一些窍门来写作文呢？幼儿教师教育网编辑经过反复的打磨和修改，终于完成了最新的“玩蚂蚁作文”，供大家参考和阅读！

玩蚂蚁作文 篇1

早上，天气晴朗。小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫，它们发现了一个很白很白的鸡蛋壳，它们灵机一动想到了一个好办法，于是它们就找来了一块小竹板，把鸡蛋壳倒过来，再把小竹板放上去，毛毛虫和小蚂蚁开心的玩起跷跷板，蝴蝶在旁边为它俩喊加油呢！

过了一会到了中午，艳阳高照，它们决定去天空上去看看美丽的风景，小蚂蚁和毛毛虫想办法搬来了一个热气球，把鸡蛋壳挂在热气球上，小蝴蝶点着了火，整个气球就像充满气的大皮球，圆圆的，鼓鼓的，徐徐上升。它们坐着鸡蛋热气球升上了天空。它们看见了蓝蓝的天空上飘着雪白的云朵，看起来像是一团一团美味的棉花糖一样。看见一群大雁一会排成个人字，一会排成一字在它们面前飞过，小蝴蝶想跟大雁一起飞，可它怎么都跟不上。

到了下午，突然乌云密布，下起了倾盆大雨，为了不让雨淋湿，它们急中生智用鸡蛋壳当起了雨伞。豆大的雨滴不停地敲打在蛋壳上，发出“砰砰”的巨响声，吓得小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶抱住一团。

雨停了天黑了，一阵阵睡意袭来，它们就用鸡蛋壳当作床，找了一片叶子当被子，三个人挤在一起，躺在“床”上慢慢的进入甜蜜的梦乡。

玩蚂蚁作文 篇2

今天，我做完作业觉得非常无聊，于是就走出门去散步。走到走廊上，我看见前面地上有一堆黑乎乎的东西。我想那是什么东西？我走过去想看个明白。我走近一看，原来那是一群小蚂蚁。它们在干什么？我迷惑不解了。我想只有自己动手才能够解开这个迷团。

我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦，原来它们是在啃一根小骨头呀！”我自言自语地说。我忽然有一个想法：让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是，我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后，我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时，我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿，它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时，我就又一次提起饼干摔掉上面的大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样，来来回回，蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候，我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方，看它们还能不能找到。正在这时，我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀，有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚，还在地上踩了又踩。

咦，那只蚂蚁还是没有死。我发觉小蚂蚁的生命力是那么顽强，让我不由得敬佩。于是，我放弃了作弄它们的念头，把饼干作为奖品给它吃。它没有独自一个人吃，却去叫了一些蚂蚁来分享。啊，小蚂蚁，你们真是好样的！

玩蚂蚁作文 篇3

我到屋子里拿来一杯水，在水里面放了一点糖。我走到蚂蚁前面。挡住了它们的去路。然后，我抓了一只蚂蚁放在糖水里面。它在水面上游着。我想让你们嘴馋，让你们吃个够。我又捉了几只小蚂蚁放在糖水里面。我又捉了几只小蚂蚁放到墙上面，看它们怎么下来。我看到有一只小蚂蚁非常机智，它很快就找准了方向爬下了墙壁回家去了。我把那块面包拾起来放到另外一个地方去了。那些小蚂蚁中有许多回到了原来的那个地方，看到面包不见了，好象非常不高兴，围着那里团团转。我笑得肚子也疼了。我又去看糖水中的蚂蚁，发现它们比原来大了好几倍。这时，我笑得肚子更加痛了。

后来，我想到书上的介绍，就把这一些蚂蚁全都放掉了。

玩蚂蚁作文 篇4

我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦，原来它们是在啃一根小骨头呀！”我自言自语地说。我忽然有一个想法：让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是，我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后，我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时，我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿，它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时，我就又一次提起饼干摔掉上面的大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样，来来回回，蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候，我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方，看它们还能不能找到。正在这时，我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀，有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚，还在地上踩了又踩。

咦，那只蚂蚁还是没有死。我发觉小蚂蚁的生命力是那么顽强，让我不由得敬佩。于是，我放弃了作弄它们的念头，把饼干作为奖品给它吃。它没有独自一个人吃，却去叫了一些蚂蚁来分享。啊，小蚂蚁，你们真是好样的！

玩蚂蚁作文 篇5

今天我在地上捡到了一块粉笔，于是我想看看蚂蚁与粉笔之间有什么反应。

我往蚂蚁身上涂一点粉笔末，蚂蚁没有反应，就是走路有点慢。我又用粉笔末在蚂蚁四周画了一个迷宫，比较简单。根本就没有什么错路，只有两边的框，只要按道路去走，就能到达。

蚂蚁这回走到粉笔末跟前，瞅了一下，可能闻见这个粉笔末有一股难闻的味道，它就沿着粉笔末一直往前走，走到岔路口，果然沿着路拐弯了。但是过了一会儿，它又退回来了。

我又给地上画了个小圆圈，刚开始蚂蚁在圈里转了两三圈，最后还是直接走出去了。估计它观察发现，应该可以直接走出去，就直接出去了。

我很奇怪，为什么开始它不直接走出去呢？是因为粉笔那种刺激的味道，破坏了它以前留下的气味，于是它就只好顺着粉笔印走。但它看着走不出的时候，只好胡走，也就出来了。

看来，蚂蚁虽然留下记号，有识路能力，但它也怕粉笔味道呀！

玩蚂蚁作文 篇6

今天下午放学后，我去小学花坛里一棵大树旁的土破上玩了，土坡旁边到处都是小蚂蚁，我蹲在那拿着木棍玩蚂蚁，蚂蚁跑到我腿上来了，我一动蚂蚁就接二连三地滚了下来，真好玩儿，我高兴得活蹦乱跳！突然我发现了两只千足虫，吓得我在树旁边到处乱窜！我吓得跑来跑去，我把他们踩死了，我觉得这样做是不对的，以后再也不伤害小动物了。

我又发现一只蚂蚁飞了起来，一只像鱼的鸟儿也飞了起来，他们是一起合作去照顾他们的孩子的。树很高，我觉得这个树很漂亮！蚂蚁有些在树上，有些在我腿上，有些在我手上，有些在我头上，有些在土坡儿那儿。好多蚂蚁呀，我玩得很尽兴！

有些蚂蚁还在打斗，真好玩！蚂蚁在打斗，我觉得很好，可是我该给谁加油呢！他们有些吵得不停，都爬到我头上来了；有些还在土坡上弄来弄去，把我弄得痒痒死了。他们要干嘛呢？我一看！他们在修理洞，我用螺丝把他们的洞堵起来，有些小蚂蚁都在洞里憋死了，小蚂蚁老来欺负我，我就弄起沙尘暴来攻击小玛蚁。攻击小玛蚁可不是那么容易的事儿，他们老弄我，我把一大片地给占了，结果他们无家可归了，所以我以后再也不伤害小蚂蚁了，我以后要养只小玛蚁，给小蚂蚁准备好吃的食物。

玩蚂蚁作文 篇7

大家别看蚂蚁如斯渺小，可是，他身上，却具有一些人没有的精神！

一天，我正在阳台上玩叶子。可是，总有人打搅我。我一看，呀！

是蚂蚁。于是，又玩起蚂蚁来了。

我忽然发现，它们还伴着食品呢，我有一个动机：用水把它们的食品冲走。于是，我拿了一点水，洒在他们身上。太好了，蚂蚁和什物分开了！

可是，蚂蚁们等水干了，又把食品搬了起来。我不服气，想：不可能，那小小的蚂蚁，这么可能斗得过我！

于是，我把整盆水倒了下去，把蚂蚁都冲披发了。可是，它们又等水干了，搬起食品，走向自己的巢。唉，我真拿这些蚂蚁没办法，披发了又聚，披发了又聚。我只好放了它们这些小蚂蚁。

玩着玩着，我好像懂得了，大家要团结；还要坚持不懈；还要勤劳；还要……。总之，就是要像蚂蚁的精神学习。大家别看蚂蚁如斯渺小，可是，他身上，却具有一些人没有的精神！

玩蚂蚁作文 篇8

同学们，你们玩过蚂蚁吗?我就玩过，每一次都是玩的中途把蚂蚁给“杀害”了，哈哈，够“狠”的吧！

有一次，我看见一只蚂蚁在地上爬来爬去。我故意用手挡住了它的去路，它看到了前面的“障碍物”，立即转弯了，我又用手挡住了它，它又一次转弯了，“我就不信挡不住你这只小蚂蚁！”于是，我又用两只手的拇指和食指围成一个“围墙”，放在蚂蚁的四周，这只蚂蚁要找出口突出“围墙”，可找来找去就是找不到出口。于是，我把其中一边接触的手弄开，成了一个“小门”，蚂蚁立即向“小门”跑去。正在蚂蚁快出去时，我又把“小门”给“关”起来。蚂蚁可没泄气，它又转移“目标”，“既然没有出口，我就爬出去！”蚂蚁爬上我的手背，我最怕蚂蚁之类的东西爬上我的身上了。当我发现蚂蚁到我的手背上来了，就马上用手把蚂蚁捏死了，玩蚂蚁游戏就这样结束了。

又有一次，我在吃花生米，吃着吃着就看见一只蚂蚁。于是，又一个玩蚂蚁游戏开始了。我把一粒花生米放在蚂蚁面前，我本以为它会把花生米给“一扫而光”，可没想到，蚂蚁不但没吃，还被这粒“从天而降”的花生米给吓着了，马上转身爬走了。我又把花生米放在蚂蚁前面，可是它又一次对花生米“不理不睬”，“唉，真不好玩！”我埋怨到，“那就把它放了吧！”你们一定会这样说。不，这不“便宜”这只蚂蚁吗？我得把它给弄死！说干就干，我又一次用手“杀害”了一只蚂蚁。

同学们，玩蚂蚁的感觉真是爽毙了，你们一定要试一试！

玩蚂蚁作文 篇9

我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦，原来它们是在啃一根小骨头呀！”我自言自语地说。我忽然有一个想法：让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是，我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后，我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时，我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿，它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时，我就又一次提起饼干摔掉上面的大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样，来来回回，蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候，我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方，看它们还能不能找到。正在这时，我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀，有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚，还在地上踩了又踩。

玩蚂蚁作文 篇10

玩蚂蚁

星期天，我在阳台上玩蚂蚁，才玩了几分钟，阳台上就“遍地尸横”。这些蚂蚁真没劲！我边想边向爸妈“告辞”外出玩蚂蚁去。

走到一个知名的花坛前，我拿出一个自备好的涂好胶水的铁盒子、两瓶胶水及牙签，开始观察蚂蚁。这里有两种蚂蚁：一种黑蚁，一种红蚁。黑蚊健步如飞，红蚊步履维艰。黑蚁总是集体行动，红蚊喜欢单独觅食。黑蚊胆大，甚至有的还爬到铁盒子上，被粘住了还不忘挥动触角“耀武扬威”，红蚊做事小心谨慎，这些器具它们碰都不敢碰，最多也只是在物品面前挥动两下，这种“事不关己，高高挂起”的精神让我对它们产生了很大的兴趣。

在观察了蚂蚁的行动习惯之后，我便开始行动了。我两手各拿一片树叶托起小铁盒，盖住了一群黑蚂蚁和五只红蚂蚁，再用胶水涂在盒子周围的地上，再次托起盒子时，发现只有几只蚂蚁在盒内，许多蚂蚁在地上急得团团转。这时，我看见一列整齐的黑蚂蚁“敢死队”冲向胶水区，我在原地赞扬它，神勇可嘉。更令我吃惊的是：为首的是一只小得不能再小的蚂蚁。前五只蚂蚁成了胶水的“俘虏”，尽管它们还在与胶水“打斗”（挣扎），“敢死队”第六只蚂蚁就一摇一摆上了“蚂蚁桥”，众蚁全朝这方向逼近，情急之下，我又涂了层胶水，众蚁又退了回来，困蚁圈内有些树叶，不时我也没在意。

我又用同样的方法困住了一黑蚁两红蚁，同样也在里面放了一片树叶。黑蚁象油锅上一样围绕转圈，发疯似的跑，寻找突破口，而红蚁却优雅地踱步，无所事事。这时，一只红蚁不小心撞到了黑蚁，本来就焦急的黑蚁心中如点了把火，不等对方做出表态，便用触角夹住对方的头，向前推，向后拉。红蚁措手不及，连招架之势都没有，而另一只红蚁还在踱步，看着同伴受折磨也不闻不问，这种“事不关己，高高挂起”的精神让我愤恨。“没同情心的东西，老子送你上西天”！我边骂边砸碎了那只蚂蚁。情况有所转变，红蚁开始反攻。原来，黑蚁拉得太猛了，不小心脱手了，给了红蚁机会，只见红蚁用触角掐住对方的头，使出九牛二虎之力往下压，黑蚁故意不抵抗，让红蚁把它压了下来。趁红蚁不注意，黑蚁猛一翻身，把红蚁压在下面，红蚁全力抵抗，僵持了一会儿，双方也都伤痕累累“鸣金收手”，它们最终的命运就是饿死在这“陷井”里。

转过头来我又去看先前围困的那些蚂蚁，我惊讶地发现了一条用树叶铺成的路，蚂蚁们正大摇大摆地走上这座“桥”，这是团结的杰作。

我带上工具，回了家。

小蚂蚁作文

以下是我为大家整理的关于“小蚂蚁作文”的必知知识，创作文字表达是一个独特的过程，让我们更加自信面对各种挑战。若想要达到“完美”的作文，就需要经过反复的修改。那么如何才能进一步提升作文水平呢？

小蚂蚁作文【篇1】

同学们都会有一些伤心、难忘、兴奋的事吧！就让我给大家讲讲一件令我感动的事。

第一单元就要考试了，同学们的心情是又紧张，又激动。在考试的前一天，我和哥哥查找了许多资料，为第一单元的测试做准备。我们来到书房，打开数学书和一些复习资料，看到了许多关于分数、小数、圆的认识这些概念，找到了关于分数乘法的知识，仔细阅读，里面是这么说的：“分数是由分子、分母组成的，分数乘法是用分子与分子乘的积做分子，分母与分母相乘的积做分母，得到的结果再约分……”哦！原来如此。“我不由自主地赞叹道。

接着，我又津津有味地看了起来，”分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积做分子，分母不变，结果……

突然，我被什么东西吸引了视线，这里怎么这么多小黑点？原来是一群小蚂蚁到书房里寻找食物了，可是书房里哪有食物呢？我又好奇地看着这群蚂蚁。只见它们有序地朝着一本书走去。“咦？它们这是在干嘛？”一只蚂蚁威风凛凛地走在最前面，它的体形相比那些后面的蚂蚁要大些。第二只蚂蚁好像在用触角触碰着第一只蚂蚁。然后，第二只蚂蚁到前方去试探了一下，接着全部蚂蚁都过来了。它们爬到了书的底下，移动了书本。原来，它们是想救自己的同伴呀！这只小小的蚂蚁被一本这么大的书压住了，真够惨的……

我被这些小蚂蚁感动了，它们为了救自己的伙伴，冒险来到了书房，真够勇敢的，多亏了它们的友谊，才能战胜困难，这是我见到的蚂蚁做得最棒的事。

小蚂蚁作文【篇2】

一天，我在院子里边玩耍。突然，一只小蚂蚁在我的手上爬来爬去，弄得我痒痒的，好难受，于是我用力一甩，不巧把它甩进了旁边的破脸盆里，那里面可是有满满的一盆下雨接到的雨水，我想，这下好了，它必死无疑。

可过了一会儿，我定睛一看，只见小蚂蚁还在水里挣扎。我心想 ：谁叫你别处不去，偏往我身上爬呢？可又转念一想:好歹它也是一条生命呀，再说它，又没有伤害我，怎么能这样要它的命呢？

正当我后悔时，只见蚂蚁在水里像游泳健将一样，后脚用力地，蹬着水，两只前脚“抓”着水面拼命地向岸边游来。它的两只触角像螺旋桨一样旋转着，有时快有时慢。结果，不一会儿，这只小蚂蚁便游上了脸盆边。

为了证实我的所见，我又找来一只蚂蚁，扔到水里，我清楚的看到：蚂蚁的.两只后腿依然用力的蹬着水，有时会溅起小小的水花。它的前腿不断地划动着，水面竟被划出了四条水纹。而头上的触角依然像螺旋桨一样拨动水面，就这样，蚂蚁又返回了脸盆边上。

这次我发现了蚂蚁会游泳的秘密，不知下次还会有什么发现呢？我厉害吧？

小蚂蚁作文【篇3】

我的书桌上摆着一个透明的容器，里面装着蓝色的凝胶和黑色的蚂蚁。它是我从上海科技馆买的唯一一种有喂食器的蚂蚁城堡。

我和爸爸按照说明书安装好了喂食器，接着我放进去了一小块饼干，蚂蚁们便争先恐后地通过隧道来到了喂食器抢吃饼干。在它们吃的过程中，我趁机数了数蚂蚁的数量：1、2、3、4一共有8只蚂蚁。

有一天，在一只小蚂蚁吃我昨天想尽办法让蚂蚁不逃出来趁机放进去的糖粒的时候，我突然看见了蚂蚁的嘴巴！蚂蚁的嘴巴跟我想象的不太一样：我想象的蚂蚁嘴巴弯弯的，像月亮、像小船，而我看见的蚂蚁嘴巴尖尖的，像星星。

今天，我用放大镜看蚂蚁工坊的时候，看见所有的蚂蚁在喂食器里一边吃糖粒一边交流，蚂蚁是在开会吗？我一看，一只蚂蚁也没有在城堡里，蚂蚁们在开会啊！我心里高兴地想，接着，我便开始想象它们在说什么

我很喜欢我的蚂蚁城堡！对了，说明书上还说：蚂蚁的生活空间多了，饲养蚁后也可以，幸运的话还可以看见蚁后产卵呢！

小蚂蚁作文【篇4】

在一片沙漠里，有一座阴森森的城堡。里面住着一位可恶的眼镜蛇王和他那十分强大的眼镜蛇军队。

可恶的眼镜蛇王天天命令眼镜蛇军队捕捉沙漠里面的居民给他当食物。就这样，沙漠里的居民们越来越少，大家害怕极了。居民们天天盼望着有一位守护神来保护自己，而这位守护神就是小蚂蚁。小蚂蚁们日日夜夜地商量怎样打败眼镜蛇王，终于他们想到了一个好主意就是挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。他们说干就干，又花了几天几夜的时间才挖好了地道，他们都累得直不起腰来，可一想到很快就可以消灭可恶的眼镜蛇了，他们就有了动力。接下来，小蚂蚁们开始运炸药了，他们运了一波又一波，终于把地道填满了。小蚂蚁点燃了炸药，轰的一声，就把城堡给轰塌了。小蚂蚁们欢呼着胜利，欢呼着打败了眼镜蛇王和眼镜蛇军队。

沙漠里的居民知道了小蚂蚁们合作打败了无恶不作的眼镜蛇王和他的军队们，都兴奋地欢呼着，无不赞美他们。

小蚂蚁作文【篇5】

一清早，我发现我处在一个洞穴里，我又发现我成了一只蚂蚁。

我们从房间中走出，热切地对其它人打招呼：“嘿，早上好！”

开始吃早饭了，哇真丰盛呀，有面包，有水果，还有一些不知名的蜜汁，吃完饭，大家都去工作了。有的看门了，有的去保护蚁后去了，还有的出门去寻找中午吃的东西了……

我和一群兄弟去寻找中午吃的东西了，我们一出门就在下水道旁捡到面包，在水果后的地上捡到了一些水果碎片，在拉圾袋捡到了人们吃剩的香肠，我们满载而归，可手上的食物挡住了视线，有好几个兄弟被人踩死了，有的掉进了水跬，最后，找和所剩无几的兄弟带着战利品回到了家。

我的第二个工作开始了，去看有无人入侵，没过一会儿，一只毛毛虫进入了我们的家，我大叫起来，“快来人啊，有人入侵啊！卫兵们马上冲上去，大叫：“前面的人，不要再前进了，欢再前进，我们就要进攻了。”可它不听，又往前走了几步，卫兵们马上冲上去，发起了进攻，在大毛毛虫身上这里咬一下，那里咬三下，痛得它冲出了蚁穴，卫兵回去休息了，好下一次进攻。咚，我从床上掉了下去，原来是梦呀！这梦可真有趣呀！

小蚂蚁作文【篇6】

下午，我无精打彩地走在放学的路上，突然看见路旁的一群小蚂蚁正在排队跑步，仔细一看，原来它们正在搬东西呢！我想：如果我是一只小蚂蚁就好了！整天无忧无虑的，还不用做作业，真爽！想到这儿，我突然变成了一只小蚂蚁，成了蚂蚁家族中的一名成员……

我惊呆了，眼前是一片忙碌的景象：小蚂蚁们有的搬米粒，有的般面包屑，还有的在般硬币大小的小饼干……

蚁后见我愣在一旁，便对我说：“还愣着干啥呀！还不快来帮忙！”我走过去，蚁后见我壮，便和帮手一起递给我一块小饼干，我以为会很重，便闭上眼等蚁后放好小饼干，等蚁后放好小饼干等了半天，一点重的感觉都没有，便问：“怎么还没有放好啊？”“我还要问你呢？怎么还不走！”蚁后凶巴巴地说。原来，我虽变成了蚂蚁，但力气与人类相同的，所以很轻，感觉没有东西放在背上。于是，我叫蚁后多给了我几片小饼干，大伙儿都说我是蚂蚁家族中独一无二的大力士！

搬着搬着，我突然想：力气和蚂蚁一样才能真正体验小蚂蚁的生活呀！轻巧的小饼干一下子变得非常沉重，差一点儿把我压扁了！

这时，天空突然下起了倾盆大雨，我们的家差点儿被冲毁了！我奋不顾身救了好多同伴。我感觉这雨有一股味道，莫非是酸雨？我真想变回人，看看是不是真的下酸雨了！我真的变回了人，看见有一个男孩在路旁尿尿，我对他说：“你怎么可以随便尿尿呢？这样扰乱了蚂蚁的生活呀！”那个男孩不好意思地笑了笑，冲我做了个鬼脸，撒开腿跑走了。

后来我渐渐发现了我的这个特异功能：只要想变成什么，只要使劲想，就能变成你想要变的东西！

小蚂蚁作文【篇7】

春天来了，两只小蚂蚁高兴奋兴地拿着野餐篮去野餐了。

去野餐的路上，小蚂蚁们碰到了一条河。它们想划船过河不想绕远路，就随手摘了一片大豆叶，又找了两根小树枝开开心心地划叶子过河去了。

在清澈无比的小河里，它们看见小鱼、小蝌蚪随着它们一起走；它们看见陆地上有高有矮的屋子，还有矗立的小山坡上的大树；它们看着河边的花花草草，觉得春天是最夸姣的季节。

划了一会儿，两只小蚂蚁累得满头大汗，但为了野餐，它们仍是坚持了一会儿。

终于到了岸上，小蚂蚁把食品拿上来，再把划子放在草丛里，它们轻微休息了一会儿，就在河边开始野餐。它们先把野餐布铺在了地上，然后，又把各种各样的美食拿了出来，有小蛋糕、小苹果派、橙汁、草莓、小蛋挞等。厚味的食品招来许多许多小昆虫，但它们都在草丛里躲着不敢露面，这时，一个比较斗胆勇敢的蚊子上前说：“我能跟你们一起吃吗？”“当然可以。”小蚂蚁说。

忽然，几十只小昆虫都冒了出来，毫无疑问，小蚂蚁们当然都同意了。它们一起玩游戏，还有许多会飞的小昆虫又找来了好多新鲜的生果，大家吃得真开心。到了晚上，它们一起开篝火晚会，一起唱歌，一起舞蹈。最后，它们约好每年春天的这个时候，都带着好吃的来相聚。

小蚂蚁们觉得春无邪美啊！

小蚂蚁作文【篇8】

小蚂蚁

肥东实验小学  王兴卓

说到蚂蚁，大家都非常熟悉。它们虽然很小，但是他们有组织、非常团结，它们能搬动比自己重好几倍的东西，它们还可以预报天气。

有一次我正在玩，突然看见地上有一只大青虫，我便把它放在蚂蚁洞前。这时三只蚂蚁从洞里出来，它们一起扑上去咬它。可是大青虫太大了，大青虫轻轻摇动一下身体，三只小蚂蚁就掉了下来。于是，它们决定，两只蚂蚁看住大青虫，另一只去找“救兵”。过了一会，一大群蚂蚁来了，它们一起冲向大青虫。不一会，大青虫就被小蚂蚁们制服了，小蚂蚁们一起抬着大青虫回家了。

还有一次，我正准备来看小蚂蚁的时候，忽然看见小蚂蚁们都在向高处移动。这时我想起来了，老师曾经说过：“蚂蚁往高处搬家时，天就要下雨。”我突然想到家里还有晾在外面的衣服没收，我立即跑回家把衣服收完了。就在这时，天下起了雨。我真得感谢小蚂蚁给我的`提示。

我喜欢这些蚂蚁，虽然它们在世界上似乎显得有些微不足道，但在它们身上却有一些值得我们学习的东西。欢迎投稿：0.

小蚂蚁作文【篇9】

我喜欢小蚂蚁，因为小蚂蚁们不怕困难，搬不动食物的时候，他们会叫别的小蚂蚁一起来搬，非常齐心协力。

小蚂蚁的脑袋圆圆的，就像黑黑的小小的毛球。小蚂蚁圆圆的脑袋上有一个钳子和两个胡须似的触角。小蚂蚁们干起活来非常团结一心，如果小蚂蚁们全部从巢穴里面出来了，那你可要尴尬了，土地上一片漆黑。

我最担心的就是黑蚂蚁会去凑热闹，还有我最担心的是，会被人踩死，那大脚踩得上去，还不把小蚂蚁踩的变肉饼。

小蚂蚁们吃东西的时候总是爱把那头上的两个小触角晃荡晃荡，如果吃不完的西瓜给小蚂蚁，是最好的办法。因为小蚂蚁能减少脏东西，因为小蚂蚁们连西瓜皮都不放过，真是一群小吃货。

小蚂蚁们喜欢在小花园或者是小花坛里面活动，那是他们的天地。大部分小蚂蚁的巢穴都建在小花坛或者是小花园里，因为小花坛和小花园里，有很多虫子。比如说苍蝇，蜈蚣，蚯蚓，只要是死了的，他们通通会搬进巢穴里放着，因为小蚂蚁们，总是要在冬天前储备好冬天的食物，免得在冬天饿死或者是冻死。

我喜欢小蚂蚁们，这是因为小蚂蚁们齐心协力，不怕困难，奋战到底。

小蚂蚁作文【篇10】

一天，我正在外面玩时，一不小心，把一根还没吃完的棒棒糖掉在了地上，扫兴的我便走开了。

过了一会儿，我又来到这儿，却发现那根棒棒糖周围围了整整一“国”的蚂蚁，我仔细地观察了起来，只见他们排成了整齐的队形，一点点地往回抬。瞧他们那样，还真挺认真呢。我很想知道它们倒底有没有抬走。于是，我找来了一根粉笔，在地上做了个记号。过了十分钟左右，我再次来到这儿，发现它们已经抬走了一段距离，我见了，大吃一惊，心想：小小的蚂蚁真是了不起，面对困难它们并不害怕，而是迎着困难上。我们人类不是也需要小蚂蚁的这种不畏困难的精神吗？

通过这件事，我更加深刻地懂得了一个道理：无论做什么事，只要不怕困难，勇于挑战自已，就能成功。

小蚂蚁作文【篇11】

我家楼下院子里有许多可爱的小蚂蚁。

一天，我到院子里观察这些小蚂蚁。先找两个离得很远的蚂蚁洞，然后再观察两个洞里进进出出的小蚂蚁的颜色，这样可以分辨出是哪个洞里的“居民”。我先观察到第一个洞里小蚂蚁的颜色是深棕色的'，然后，又发现第二个洞里的蚂蚁是黑色的。观察了小蚂蚁的颜色之后，我在黑色蚂蚁洞里捉了只小蚂蚁，把它放在棕色蚂蚁洞口。想不到，这只蚂蚁竟然跟其他的蚂蚁用触角互碰，刚碰完最有趣的事情开始了。那只黑色的蚂蚁从洞口冲了出来，它的速度快极了，后面紧跟着和它互碰触角的蚂蚁，眼看追不上了，棕色蚂蚁调了一个方向，向洞里冲去，不知干什么去了！那只黑色蚂蚁呢？它乐得连家都忘记回了。正在高兴时，那只棕色蚂蚁领着一大群蚂蚁从洞里冲了出来，黑色蚂蚁一看大事不妙，连忙像一只受伤的小鸟一样溜回自己的家。那些棕色蚂蚁看了看也没追上去，原来黑色蚂蚁洞口涌出的“居民”要比前去攻击的棕色蚂蚁群多得多。

想不到，蚂蚁的战争也这么有趣！我真喜欢这些聪明的小蚂蚁！

小蚂蚁作文【篇12】

今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我狗⑾忠恢滞肥呛诘模硖迨亲鼗粕穆煲希耐泛艽螅绕胀煲洗

我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情，一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了作用，一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上五分钟以后，那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服蚂蚁服，还在不停地动，而且越来越快;其他的糖、米饭也被蚂蚁占领，他们一只头上一个白点，浩浩荡荡的排了一条长长的队伍，往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金，不费力气，就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办