五年级作文

五年级作文200字。

笔者为您整理了一些关于“五年级作文”的有效信息，写作能力是考生语文水平评判的核心要素，创作可以帮助我们扩展词汇和语言技能。优秀的写作可以给人留下深刻印象，让人难以忘怀，您是否掌握了写作的妙诀呢？

五年级作文 篇1

美丽的春姑娘又来了，学校又要去找春天了。

美丽的黎明，激动把我叫醒了。很快，车到了——磨山公园。

怀着喜悦的心情，我随老师来到公园内。哇塞!第一个进入我眼帘的，是一群快乐的金色“笑脸”——铺遍公园的金色迎春花。阳光普照大地，迎春花向我们露出灿烂的笑容。

路旁的小草正努力地长着。有的长得很高了，有的似乎还在大地妈妈的怀抱里睡觉呢。一阵微风吹过，不管是长高了的草，还是在大地妈妈怀抱里的种子，都感受到了春天的温暖，好像在说：“春天来啦!春天来啦!”

园内还有很多树，几乎都是新树叶，只有地上有一些黄树叶。也许是春姑娘刚来不久的缘故吧。树妈妈要把黄叶变成新生命的养料呢。

我和同学们找到了春天。我们笑啊、跑啊、跳啊，度过了快乐的一天!

五年级作文 篇2

享受，漫步在春日的阳光下，一阵阵清风迎面吹来，吹过树梢，树梢爆出了芽；扬过花苞，花苞吐出了芬芳。吹去了土黄的面貌，吹来了一片绿的云彩；吹跑了大地的皱纹，吹回了年轻的容貌。

漫步在春日的阳光下，一缕缕和煦的春光温暖着冰冷的双手，染亮绿色，照亮池塘。阳光下，草儿更翠，花儿更艳，溪水哗哗流淌在山腰间，闪出春日阳光的风采。

春天呀！春天“万物复苏，百花争艳”已经成为了你的代名词。温暖是你飘逸的长发，成长是你鲜艳的长裙，生机是你那娇嫩的手臂……

春光毫无保留地洒向绿树，灿烂的光芒让人感觉有些刺眼。光滑的树叶像一块块玻璃，把春光发射得更加灿烂！一股股暖流透过心灵，冬日封冻的心灵立刻被春光温暖溶化了！春风吹开了心之花！烂漫温暖的阳光照到了躺在木椅上的我。享受着那三月的春光，清风拂过我的脸庞，前所未有的欣慰感全都涌了上来。“呼”一阵微风吹拂过，吹来了花儿的香气息；吹来了青草的生机。

树林中，小鸟唱着轻快而又嘹亮的歌声来迎接春的到来，它们似乎在唱道：“春天到，花儿开，草儿探出绿脑袋。唧唧唧，喳喳喳……”

一年之计在于春，一日之计在于晨。又是一个新的开始，我会以新的面貌来迎接这新的一年，信心百倍的面对这新的开始。

春到了，我漫步在春日的阳光下，享受着充满诗意的美丽意境……

五年级作文 篇3

春姑娘来了，她的小伙伴---春风、春雨也来了。

天气已经变暖和了，小草、小树、小花也都伸了伸懒腰，不过，还会不时的出现起春姑娘最调皮的朋友---春风。她时而柔和，时而爱生气，还最爱给人们开玩笑。

在公园里，有好多的老人晨练，有好多的孩子在玩耍，这些活泼的孩子们，似乎比风娃娃还有调皮，风娃娃来到公园，看到了小孩子们，便和他们玩了起来，一会儿对他们吹起，一会儿又拂过他们的脸颊。玩累了，又好奇地看看在晨练的老人们，可能对一位老奶奶的帽子感兴趣，对着老奶奶吹了一口“仙气”把老奶奶的帽子给吹掉了，就悄悄的逃跑了。

真是调皮的春风。小草、小花见了她，都问她好，她对它们吹了一口气，也表示问好，小鸟见了她，对她笑着点点头，一颗小的快看不见的小草，好像还没醒，还被风娃娃的一口“仙气”吹醒了。

春风有时吹的气太大了，小树还站不稳，还需要大树妈妈的保护。春风，有时很调皮，有时很可爱，还有时很柔和。

五年级作文 篇4

乡下人的美好生活常常令人向往。那里有清澈见底的小溪、瓦蓝瓦蓝的天空、松软肥沃的土地……乡村每天都有不一样的事情发生。

清晨，当第一缕阳光照到乡村平房的石壁时，太阳公公早已站在了自己的岗位上，每棵树的叶子上都形成了一颗颗晶莹透亮的露珠，山顶上去雾缭绕。勤劳的乡村人早已起床，洗脸刷牙做早餐，喂狗喂鸡浇浇花，穿好衣服说再见，勤勤恳恳去种田。

中午，劳累的乡村人陆续地离开田地，回到家里，狼吞虎咽地吃着老婆烧的热腾腾的饭菜。树在正午太阳的暴晒下失去了生机，情不自禁地流出了满头大汗，连狗都无精打采地躺在平地上直吐舌头。

下午，太阳就更辣了。连赤脚踩上去都要连忙收起来，就好像踩在铁锅上。狗和其它小动物们只能躲在阴凉处乘凉。有些野狗四脚朝天，好像中暑了一样。

傍晚，当最后一抹晚霞消失的时候，辛苦一天的乡村人在纺织娘的歌声下进入了甜美的梦乡。

乡下整天都有有趣的事情发生，我向往乡村的生活。

五年级作文 篇5

周子博

张老师不仅是我们的科学老师，还是我们副班主任。因为她很漂亮，衣着也很新颖，所以我给她写贺卡，给她发微信时，都称呼她为小仙女！

张老师有一双明亮的大眼睛，小小的鼻子，还有那樱桃似的嘴巴。有长长的乌黑乌黑的头发，她喜欢扎一个小头发球球在头顶。春、夏天她喜欢穿白色长裙；秋、冬天她喜欢穿粉色羽绒服，卡其色大衣。

张老师在学习上对我们很严格。记得有一次班上有一位平时很乖的同学，因为上课说了一句小话被她点名起立。当时我想：张老师耳朵也太好了吧，同学那么小的动作都被她发现了；而且招呼一下不就行了吗？为什么必须要点名起立？女同学觉得很丢脸，眼泪顺着脸颊淌下来。这时张老师又轻声地说：好了别哭，犯了错要自己承担，下次改正就行啦！女同学点点头，擦干了眼泪。

张老师不仅教学一丝不苟，还非常爱我们。

去年，学校举办六一儿童节的大型晚会。我们班的节目排在倒数第二个。张老师那时也已经怀宝宝了，家离学校又远，天又黑漆漆的。但张老师为了鼓励我们，观看我们表演节目，等了2个多小时，待我们表演结束她才回家。后来，晚会被录制下来发到了网络上。张老师特地剪辑出我们班的视频，分享到班级群和她的朋友圈，她说她好激动呀，虽然那天晚上她很饿，肚子也不太舒服，但她必须要给我们加油，必须要看完我们表演。她说看我们表演时她非常骄傲！我们就像她的儿子女儿一样。那时我很感动，因为我觉得小仙女真的是我们可爱可敬的妈妈了！

在春、秋游时张老师就成了我们的朋友。活泼的小仙女一会儿飞到队伍前面给她和我们拍几张照片；一会儿又飞到队伍末尾与其他老师聊上几句。玩滑梯时，她和我们一起玩，我们一起从滑梯滑下去并且落到沙坑里，我们一起开心地大笑，她温柔地说：和你们在一起，真是太好玩了。

这就是我们可爱的小仙女张老师，你和我一样喜欢她吗？

五年级作文 篇6

天晚了，可爸爸却家我去买香烟，我看了一下天犹豫了一下，无声地答应了。

我接过钱。穿上鞋，飞奔下楼。出了门，我飞奔跑向小店。

月色朦胧，周边无声无息，静得挠心，令人胆怯，寂静的夜，安弱的光，的确让人胆颤心惊！

越走越黑，我抱怨没有路灯。突然远处出现了一个黑影，我心里渐渐打起小鼓来。影子越走越近，借着月光，我终于看清黑影，原来是陈奶奶。只见她走得极慢，每走一步都显得极其沉重，仿佛脚上灌了铅似的。我真的好想帮她一把，可是我还要替爸爸买烟。我狠下心，向前走去。只听“扑通”一声，我由本能反应朝后一看，原来陈奶奶摔了，确实，天太黑了。几经犹豫，最后还是助人为乐之心战胜了胆怯。我上前扶起陈奶奶，顺手牵起陈奶奶地上的袋子，说：“陈奶奶，我送你回家吧！”“可是天······”我知道陈奶奶担心什么，便连忙说：“没关系。”

才走了一会儿，由于袋子里的东西太重，我就显得力不从心。陈奶奶马上说：“给我提吧，你累了！”我便马上装出很轻松的样子说“不累。”

终于到陈奶奶家了，我放下袋子跟陈奶奶说了声再见。我正要走时，陈奶奶给了我一盏手电筒说：“用它照路，亮。”

我打开这盏手电筒，觉得它是那么的亮，读到这时，我的内心莫名地融化了。

它仿佛照亮了我的心房，驱散了我的胆怯。这样一幅温的热画面好让人感动！yJS21.CoM

老师点评：我的心里顿时涌上暖流，陈奶奶对你的关爱，你对陈奶奶的保护，这样一幅和谐温馨的画面，深深的缠绕在我的心怀。看着你的字，真是一种别样的享受，让我不好意思在文中添添减减！

五年级作文 篇7

自我记事起，爸爸就经常给我讲他小时候的生活，每当讲到中途，爸爸就会叹口气，语重心长地说：“唉~想想我小时候的生活是多么幸福快乐，虽然那时生活条件并不富裕，没有条件看书、更别提什么手机、电脑、供我们娱乐，但至少我们还可以上学，那时没有学校，没有桌椅，我们就在一片辽阔的蓝天下学习，在一片无边无际的大草原上学习，玩累了，就趴在河边喝着甜甜的河水，进入梦乡……在我们那时大草原随处可见，可现在连一处有着碧草的地方都很难找到，到处都是高楼大厦，一座座房子拔地而起，像山丘一般连绵起伏，虽说靠着这些房子，现在的经济情况越来越好了，正因为这样，一片片辽阔的草地被建成一座座都市，环境却越来越恶劣，真希望再回到小时候啊！”我也专注的听着爸爸的话，也向往着那样的生活！

爸爸小时候的生活多么幸福，多么令人向往：那时天多么蓝；地多么广；草多么绿；花多么艳；空气多么清新；更重要的是河里的水多么清澈，鱼儿多么快乐……可现在呢？发生了翻天复地的变化：天不在那么蓝，而是变得暗淡；地上的草花都不在那么美，而是被人践踏；水呢？它不再清澈见底，而是浑浊乌黑……

水是我们的生命之源，假如地球没有了水，动植物将会面临灭亡，再也听不到小鸟欢快的歌声；看不到成群的小鱼小虾在河里快乐地嬉戏；闻不到花儿芬芳的清香；尝不到美味的水果……也就看不到大自然一片生机勃勃的景象……最重要的是，我们人类也会面临灭亡，有科学家说过，人类长期不吃食物，生存的期限有两个月，而长期不喝水，活不过一周，可见水是多么重要，水是生命之源！

我们离不开水，所以浙江省开展了一个“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的“五水共治”活动，目的就是培养孩子们珍惜水、节约水、保护水的环保意识和责任意识。我们小学生虽然不能“防洪水，排涝水”什么的，但我们可以从“抓节水”开始，一步一步慢慢来，从我们生活中的小细节开始，把用过的水再环保利用，比如，洗脸的水可以洗脚，洗衣服的水可以冲马桶等等，把正哗啦啦流水的水龙头关掉，就能省好多水呢！

水，我们的生命之源，来，让我们一起保护水资源，不让它伤心地流泪。

五年级作文 篇8

她有着长长的头发，大大的眼睛，对我和蔼可亲的，这就是我的幼儿园老师。

记得有一次，我早晨起来，穿好衣服，妈妈很早就去上班了，而爸爸要送我去幼儿园上学，我很快就到了，可是我的头发还没有梳好呢。爸爸说：“我不会弄头发。”我很生气，于是，我散着头发上幼儿园。一路上，好多小朋友都笑我，我悲伤极了，立刻跑到了班级，老师看见我头发乱乱的，就让我过去了。老师说：“我帮你把头发梳梳好吧。”我开心极了。

老师把她最漂亮的皮筋和小发夹拿了出来，我坐在板登上，老师在后面给我扎小辫子。过了好一会儿，老师给我扎了一个漂亮的小马尾辫，我开心极了，还跟老师说：“谢谢您，老师。”老师笑了笑，这时我的头发不再是乱七八糟的了。小朋友笑不出来了，而是很惊讶，我的小马辫尾很漂亮。回到家，爸爸夸老师帮我扎的小马尾辫可漂亮了，我开心极了。

这件事让我永远忘不了!

扩展阅读

六年级作文200字

许多孩子都会将一些事情写进作文，通过写作文可以提高我们的文字功底，写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。你知道你的作文需要注意什么吗？你可以读一下小编整理的六年级作文200字，请收藏好，以便下次再读！

六年级作文 篇1

我的家乡在陕西省宝鸡市岐山县。岐山又叫凤凰山，我的家乡流传着一句名言，叫“凤鸣岐山”。传说有一只凤凰栖息于岐山，起飞时鸣叫一声变成了凤凰山，岐山县县政府所在的地方凤鸣镇的名字就是这么来的。我们家就住在陕西省西安市岐山县凤鸣镇……

我的家乡历史很久远。岐山是历史上第二个奴隶制王朝——周王朝的发祥地。从周太王迁岐到周平王东迁近400年间，岐山一直是西周的中心。相传，西周的奠定者周文王姬昌在其父季历死后担任周族首领的，任周族首领50年。他以仁德为本，宽厚待人，保持质朴的美德，深得人心。他重视发展农业生产，关心民间疾苦，勤于政事，兢兢业业地治理国家。姬昌晚年时，已经取得了当时天下三分之二的土地，西至现在的陕西、甘肃一带，东到河南沁阳，南到长江、汉水，为攻灭商朝奠定了基础。

在岐山县的北边有一座周公庙，远近驰名。周公庙是为纪念周公建的。周公名叫姬旦，是周文王的儿子，周武王的弟弟。因为他的封地在周，官爵是上公，所以人们叫他“周公”。周公东征平定三叔之乱，灭五十国，奠定东南，归而制礼作乐。周公怕失去天下贤人，握发吐哺、忠心耿耿，为周王朝的发展呕心沥血，直至逝世，终于得到天下大治。后世，孔子的儒家学派，把他的人格典范作为最高典范，最高政治理想是周初的仁政，孔子终生倡导的是周公的礼乐制度。

在岐山县城的西北3-5公里处的北郭民俗村的小吃应有尽有，岐山哨子面，岐山擀面皮，肉夹膜，炒 凉 粉，油酥锅盔，岐山酥饺，蒸碗豆花，烩麻食等等，其中含有菠菜面，它更是一绝。在我生日的时候，奶奶给我做了菠菜面和哨子面，很香，又好看又好吃。菠菜面绿绿的，像青草一样绿，我以前从来没有见过，吃了很多，吃得我肚子胀胀的。哨子面是辣的，我不敢吃，但是爸爸和叔叔们都喜欢吃，吃了很多。

虽然我出生在深圳，但是我知道我的老家在岐山。我小时候跟爸爸、妈妈一起回去玩过，但现在我已经忘得干干净净了，我真想再去一次，再次欣赏一下西安的风景，不不不，不是西安的风景，是陕西的风景，不不不，又说错了，其实是欣赏一下我们家的风景而已，再出去逛一逛街。我觉得我的家乡真好。

六年级作文 篇2

什么样的人称得上乞丐呢？是沿街乞讨的？是向路人哭诉的？是趴在地上的残疾者？还是抱着婴儿蜷缩在一角的？我不好判断——除了一种可能：身体健全，衣服比较破烂，拿着碗，在大街上转来转去，缠着人给钱的——“乞丐”。这个特别的场面，竟然被我们撞上了！

那日早上，一家人兴致勃勃地去黄石购物。吃完了早餐，我们走出了饭店。我和爸爸先出来，看见一个四十多岁的妇女，头上包一个半旧的头巾，身穿灰不溜秋的棉褂，手拿一个较为干净的塑料盒，盒中装着零星的几块钱，灵活的眼睛到处转动。这时，旁边一位中年男子缓缓地走过人行道，“乞丐”妇女走上前，跟在他身边，一边面作苦相，一边不停抖着盒中的钱，博取他的同情。但中年男子历经世间百态，对她毫不理会，妇女见无法骗取，只能悻悻走开。恰巧妈妈这时出了饭店，于是我们并排往前走。“乞丐”选中了我们，迎上来，重复着刚才的动作。爸爸妈妈曾经被同样的“乞丐”缠过，心中大为不快吗，坚决不理她。厚颜的“乞丐”仍在后面紧跟痴缠，但她似乎看见了爸爸脸上的些许愤怒，终于无趣地退开了。

其实，他们有能力自力更生，他们是健全人，完全可以通过自己劳动来获取钱物。而这些“乞丐”却选择了不劳而获。如果说残疾人无法自理生活、无法维持生计，那些老人们孤苦伶仃、无依无靠、行动不便，他们沦为乞丐令人同情，那这些所谓的“乞丐”只会受到他人的鄙夷。

又记得一次，在同一家饭店，同样在吃早饭，一位孤独、瘦弱的老太太托着一大摞报纸叫卖，饭店中不时飘来苍老、凄凉的声音：“卖报纸唻！报纸啦！最新的《楚天金报》啦！”爸爸回过头：“你看，这位老婆婆如此年迈，还出来卖报纸，自力更生。她不像一般人那样出门乞讨，她的脸上一直含着微笑，对人生充满乐观态度，她的精神是值得人敬佩的。儿子，我给你一些钱，去买一份报纸看看，算是给他劳动的回报！”我接过钱，上前去有礼貌地问：“老奶奶，我买一份报纸，多少钱呀？”“小朋友，一元一份。”“我买一份吧!谢谢啦！”“不用客气啊！”老奶奶望了我良久，才回过身继续卖报。似乎是被触动了，见此情景又有几个人陆续上前买她的报纸。这一幕，至今仍刻在我的脑海中。这位老太太与那个中年妇女有多大反差呀！是多么鲜明的对比呀！

人最重要的是要有自尊心。若是你在穷困潦倒，面临绝境时，不向命运屈服，不甘把自尊心踏在脚下，那你的骨气必将受人尊敬。那位“乞丐”妇女早已丧失自尊心，而这位卖报老婆婆自强不息，令人可敬。

我真心地希望生活中多些“老婆婆”，少一些乞丐！

六年级作文 篇3

在今年春节期间，我和家人一起去了位于双流县的红花村。经过一个多小时的颠簸，我们才到了位于双流县的这个美丽的小村庄。

初入小村庄，便呼吸到了久违的优质空气，让人陶醉不已。放眼望去，眼前是一块一块的；花花绿绿；五颜六色的田地！由于出发较晚，便匆匆吃过了午饭，迎接下午最最好玩的一件事——烧烤。

大约在下午两点三十分，我们准备好了铁铲、木头、水、纸杯、鹌鹑……便出发了。

等到了烧烤地点后，我们便开始挖坑、拣干草。穿鹌鹑以及香肠……当一团火焰从坑中的干柴下出现时，我们几个小朋友便迫不及待地拿起鹌鹑或香肠开始烤起来。可烤了不到十分钟，我就已经热得浑身是汗，好似是刚从水里捞出来的一样。其他人呢？也都不比我好。有些人，都只剩一件衣服了！好不容易烤好了，正准备大开“吃”戒时，我突然发现，这鹌鹑竟然还有一点没烤好！我只好继续开始烤。哎，谁叫我为了吃点新鲜的、我听说过但没吃过的新鲜玩意呢？现在想起来还有一点后悔呀！

吃过烧烤鹌鹑，火渐渐地开始熄灭了，我们几个人便去找干草，烧一点小火才好烤土豆！可由于我太兴奋了，一不小心滑倒了！那个地方是草坪，草坪尽头是一个小土崖，土崖和附近由树枝组成的一个类似于洞的东西。而我，就正好不偏不歪的落到了里面。费了九牛二虎之力，才爬出来。其他人也刚好赶到了，问我有没有事。我摇了摇头，站起身来拍拍身上的灰，抱起刚才拣的干草，去刚才烧烤的地方。准备休息一下吃土豆。

时间过得真快，不知不觉已经到了离开的时候了。我也恋恋不舍地离开了这个美丽的小山村。希望明年这个时候再来一次。

六年级作文 篇4

近几日来，相信我们大家听到最多的就是“亚运”，这两个字眼了。跟你们说实话吧，其次我也蛮看好这次亚运的。所谓“亚运”，就是亚洲人的运动会，这人人皆知。而且这次亚运会在广州举办的。所以，我们要为亚运喝彩。

对了，你知道亚运的吉祥物是什么吗？那就让我告诉你吧！它们就是五只活泼可爱的小羊。你一定十分想知道这几只小羊的来历吧!那你就去网上了解有关亚运的知识吧！别忘了关心一下中国的奖牌数量哦！一定要为中国对加油啊！

12日的亚运会开幕式十分壮观，几乎和奥运会没有区别呢！这也使我领略了广州的美景。其实，我是多么想到现场看看呀!是多么想为亚运喝彩呀！可我还要学习呢！只能在电视机前为亚运喝彩了！哇！仅仅一天，中国对就得了十多枚奖牌，看来，不仅奥运被中国对摘走了，连亚运也“难逃厄运”呀！哈哈，我真是太高兴了。说到头来，我们中国队还是大赢家！你们知道亚运会的那只歌吗？叫什么来着？哎，你自己去查吧，这首歌十分动听，还是一群老人唱的吧！让我们借助这首振人热血沸腾的歌声为亚运大声的欢呼一次，为亚运成功的喝彩吧！

经过我的介绍，又通过阅读资料，相信你对亚运的印象又番了一番好了，让我们再次为亚运喝彩吧！

六年级作文 篇5

又要写作文了，尽管老师把作文讲过了，可同学们还是一脸茫然，有的低头冥思苦想；有的互相议论；有的呆呆地盯着黑板，只有少数带着胜利的微笑潇洒地挥舞着笔尖。渐渐地，陆续有同学恍然大悟，也开始奋笔疾书，不久班里就响起了一片沙沙地写字声。只有我还是一筹莫展。写什么呢？我瞥见了蓝天、白云、楼房。可是搜肠刮肚地想了半天，思考怎样才能写出新意。

我对书有浓厚的兴趣，看到书就像一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。看书时也会被书中紧张惊险的情节所吸引，忘记了时间，忘记了所处的环境……明明平时读的书挺多的啊，为什么关键时刻掉链子？我苦思冥想总结出了原因：不求甚解。而刚看的内容也因粗略阅读几天后就忘得差不多了。不求甚解的读书，犹如在沙石上记录，后面在写，前面已被风沙吹盖得无影无踪。

而克服这种问题最好的老师就是摘记录、理解和运用。常言道：“好记性不如一个烂笔头”。看书时，遇上精彩的句子或词语，就随手画下来，摘抄在记录本上，没事拿出来读几遍，理解书中内涵、词句应有之义，思考如何去运用，就这样熟读成诵，日积月累，积沙成塔。或许平常觉得没什么用，但一到写作文时，这些好词好句在脑海里就会喷涌而出，那时，作文想写不好都难。

我以前写作文就像隔着一层薄雾，影影绰绰看不清；又像隔着一层窗户纸，虽然近在眼前，笔尖却流不出优美的语句……但渐渐地，由于不停的积累和原来看书所攒下的知识，薄纱揭掉了，窗户纸也捅了一个窟窿，一切都豁然开朗了。

又是一节作文课，教室里静得出奇，只能听见“刷刷”的写字声和同学们的呼吸声。我也是其中之一，真神了，我笔尖里的句子一个劲的往外涌，蓝字儿一个跟着一个，乖乖地跳到方格纸内，我仿佛漫步在丛林之中，领略到无限情趣。

这种随心所欲的感觉真好，从此，我爱上了读书，爱上了作文。如果把知识比作无边无际浩瀚的海洋，那么书就像一只小船，载着我们在知识的海洋里遨游！

六年级作文 篇6

星期六的早上，我却和往常起的一样早，洗漱过后，背起书包，跳出家门，但这次的目的地却不是学校。

在联盟广场坐上大巴车，眼睛时不时的望向窗外，静静地看着熟悉的街道快速的闪过，直到变得渐渐陌生起来，再看看周围熟悉的面孔，深吸一口气，压下心中的焦虑和向往。

为了活跃气氛，威严而又不失诙谐的山猫教练让我们选几个人上去唱歌。他们唱的歌我都会唱，但我却不敢上去唱，一首又一首地歌结束了，我不禁鼓起了掌，不禁为他们的歌声而鼓掌，更多的，是敬佩他们的勇气。在欢笑和歌声中，我们到达了目的地，看着那蜿蜒的土路，不由得想到了从前的老家。甩了甩头，努力的让自己保持着清醒。

当踏入自由人训练营的场地后的那一刻，我意识到惊险刺激的考验真正开始了。

第一个科目名为信任背摔。看着那个铁梯，我也不觉多高，但当我上去的时候，我才发现我错了。我并不恐高，我怕的，需要背对着地面倒下时的无力和恐慌，怕我倒下时的挣扎砸伤下边的同学。

轮到我了，我深吸一口气，闭上眼睛，带着不破楼兰誓不还的决心，尽可能地放松身体向后倒去。真神奇，之前担忧的情况并没有发生，大家稳稳的接住了我这个一米七八的大个子。但站到地上时，我感到腿还是一阵的发软，但更多的是兴奋，那感觉，像是攻下敌人堡垒后的舒爽。简单揉了揉腿，继续为后边的同学做好搭人床的工作。

接下来的高空断桥，我都不知自己到底从哪里来的勇气，像是换了一个人似的，双腿打颤着爬向高空，尽管有过想放弃的想法，但我还是在教练和同学们的鼓励下坚持着完成了挑战。我站在断桥边缘，勇敢的跨出一大步，成功，然后是后撤步，速降。虽然恐惧，虽然腿软，但我的确战胜了心中的恐惧。

这次的拓展训练，让我发现了不知何时变的更加果敢坚强的我，看到了一个无所畏惧的崭新的自我。

新年作文200字三年级

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的三年级老师我想对你说作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。

新年作文200字三年级 篇1

春节，你好！你带来了欢乐与团聚。亲戚朋友聚在一起，一片欢声笑语！春节你好！你捎来了烟花与笑声。“轰，轰”天空绽放出一个个美丽图画！五彩缤纷，绚丽多彩。“哈，哈”顿时大地一片欢呼。春节你好！

你送给人们好多春联与灯笼！家家户户忙着贴春联，挂灯笼！红红火火美丽又温馨！春节你好！你寄来了远方的思念与问候！家家户户忙着拜新年！“新年好！” 大家露出了美丽的笑容！春节你好！你撒下了全国小朋友灿烂的笑脸。瞧，他们穿着新衣服，拿着红包，蹦蹦跳跳的欢庆着这快乐的节日！春节，你是全球华人最关注的节日。你给予人们的一切，是爱，是温暖，是举国欢庆！

新年作文200字三年级 篇2

新的一年来到了，我有很多理想。

其中最想实现的一个理想是以后能当上一名发明家。我想发明一种无尾气的汽车。因为我们的环境已经被污染了，地球妈妈已经千疮百孔了，我们人类居住的环境也不再像以前一样。记得很多年前，那时候没有汽车，我们呼吸的空气，是那么的清新，那么的舒服，还有种薄荷的清香。由于大量的汽车，排放出的尾气，让空气变得十分污浊，长期下去，必然影响我们的健康，假如因为这样，让我们每天呼吸这样的空气，危害是十分惊人的。

为了实现这个伟大的理想，我决定发奋学习，每天坚持早读，上课认真听讲，积极思考，努力拼搏，争取每门功课都考出好成绩，让自己成为一个品学兼优的好学生。

同学们，不知道你们的新年畅想是什么，让我们一起为理想努力吧!

新年作文200字三年级 篇3

春节这天，我和爸爸妈妈一起上街去。走在路上，哇，真是人山人海，人们从四面八方涌了过来，都朝大街走去，让人走起路来都很困难。

再看旁边的汽车，一个个都像蜗牛一样在慢慢的爬行，往日里那风驰电掣的情景都不见了。我都走了好远了，回头一看，汽车还在那慢慢的爬行呢。哈。

到了大街上，啊，可真够热闹的，到处都是锣鼓喧天、笑声阵阵。大家见了面，互相问个好，到处都洋溢着喜庆的气氛。街的两边摆满了小摊，有买鞭炮的、买焰火的、还有买各种小吃的、玩具的等等。

最后，我和爸爸妈妈见街上的人实在是太多了，只好回家了。

新年作文200字三年级 篇4

春节快到了，我不知道将怎样度过这个春节。我记得在以前过春节都很有意思。孩子们最喜欢的，当然是除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。然后晚上可以尽情地放烟花、鞭炮，或者看别人家放的礼花，那场景自然热闹非凡。孩子们这时的心情啊，别提多开心了！我也是在过年是才能找到那段童年里最快乐的时光。

除夕之夜，家家户户吃完年夜饭后，最喜欢看的一定是《春节联欢晚会》。里面的节目都非常精彩，小品更是为全国观众人民增添了一份欢乐的气息。快到12点了，激动人心的``时刻到了：我们会随着主持人一起倒数：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”这时候，全国人民都沸腾起来了，家家户户更是礼花飞舞。我高兴地喊到：“过年啦！过年拉！”孩子的天真、兴奋劲也在这不经意间悄悄流露出来。到了大年初一，家家户户都忙着给亲戚们拜年，当然，我家也不例外。和亲戚们在一起的时侯，常常都是你说我笑的，热闹极了！在这个时候我们也就该开始吃饺子了，哪有肉馅，素馅，韭菜，白菜肉，红糖，白糖……各种各样的饺子，让我们胃口大开，接着便开始大开吃戒了！

春节就要到了，真是让人兴奋不已！

新年作文200字三年级 篇5

“爆竹声中一岁除”一年一度的春节又开始了。

今年春节，我在外婆家过的。这里的春节，比较热闹.春节前夕，我们刚回到，就发现家家户户，都焕然一新，打扫得干干净净的，还都贴上红红的春联，准备迎接新年的到来。

除夕夜，按照习俗要吃一顿团圆饭，就是所有的家庭成员都赶回来，一起吃一顿饭.外婆忙着准备过年吃的食物，有鸡、鱼、猪肉、牛肉等，可丰富了。这么多吃的，我最喜欢的一种小吃是牛腊巴（一种牛肉干），整天吃个不停，不幸的是，我在吃团圆饭的时候，却发烧了，其他什么菜都没有尝到，就只吃了一碗无味的白粥，就软绵绵的睡觉去了。

半夜，“啪啪啦啦”我被一阵阵鞭炮声给吵醒了，一直睡不着，我看了一下钟，现在已经是十一点五十了，突然安静了下来.没到几分钟，“嘭”一阵小声的鞭炮，接着大声的”轰”，一直鞭炮就“劈里啪啦”响个不停，还有人们的欢呼声，互相拜年，我知道，新的一年现在开始了。第二天天亮，大街小巷一片张灯结彩，地上满是红色的鞭炮纸，好像铺上的一条红地毯。

热闹的气氛一直持续到我们离开的时候。

新年作文200字三年级 篇6

老师，我想对您说……

老师，有时候，我很想对您说一些心里话，但一直没有胆量说，今天，就让我痛痛快快地说出来吧!

老师，请别再压课了，我知道您是想让我们多学一点，可您没听到我们的叫苦声，刚打了下课铃，您却压课。您刚说了“下课”,上课铃却又无情的响了起来。我们手忙脚乱地拿出下一课的用品，心里长叹一声：“又上课了——”

老师，虽然您不是每堂都压课，但，我们是多么在乎这短短的.十分钟啊！希望你能体谅我们，少占用课间的几分钟。

老师，您别再压课了，为了我们，也为了您。你不压课，我们就会开心一下，您也能休息一会儿呀！

当您压课时，我们听着窗外的打闹声，心也忍不住痒痒起来。当您不压课时，我们会跑出去，度过这快乐的课余时间！

老师，我想对您说：“请您给我们一个轻松愉快的课间！”

新年作文200字三年级 篇7

六年的校园生活，使我十分难忘，在这即将毕业的时候，我想对老师说：“谢谢您多年对我的教育与关心，我一定会以一个优异的成绩报答您！”

记得那一次，我才是一名三年级的学生，那一天，我正在楼梯上和几个小伙伴开心的'玩耍着，突然我一不小心摔了一跤，头猛的砸到了地上，流出了一丝丝的血，小伙伴急忙告诉了黄老师，黄老师知道了之后非常着急，马上让同学把我送到医务室，让医生给我抹了药，并且安慰我不要怕疼，让我安稳了下来，并且不嘲笑我那砸的像熊猫一样的脸，这令我十分难忘.

这件事虽然简单，但却是老师对我真实的关怀，真实的关心，这件事也给我带来了深刻的印象，在这里，我不仅要感谢老师6年来对我的关心.关怀与教诲，同时，我也要祝老师身体健康，工作顺利，笑颜常开!

新年作文200字三年级 篇8

春节是我国独有的节日，在这一天我们看春晚、放鞭炮、发压岁钱……到处充满着开心与快乐的氛围。

在春节的前几天，家家户户准备年货。节前10天左右，爸爸妈妈就开始买礼品、包红包、准备年货。年货有鸡鸭鱼肉、茶酒油酱等等。还要给我们添新衣服准备过年时穿，还要贴春联。

在大年30那一天，各位长辈纷纷给我压岁钱，有100、200、300……吃过年夜饭后，舅舅把准备好的烟花拿了出来，准备放。一出家门，每家每户都挂上了大红灯笼。万事具备，开始放烟花啦！“砰”随着一声巨响，美丽的烟花划过天空，如同花儿竞相开放。把夜幕点缀成鲜花的世界。接着我们找了一片空地，开始放一些比较安全的炮。不过它们虽然小，但也很漂亮哦！放过鞭炮后，万事妥当，全家坐在电视机前，嗑着瓜子，喝着饮料，看着春晚。这时姐姐告诉我：“说为了奖励你考试考的.挺好，所以明天我们去做蛋糕，吃牛排。”

到了我们在这里的最后一天了，姐姐带着我和弟弟去做蛋糕，吃了牛排。下午我们去了河上街，玩了好长时间才回家。

每当听到小朋友在背王安石的《元日》时，就会想起那一段欢乐的春节记忆。

新年作文200字三年级 篇9

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”一想到这首诗，我就想到今年过年时的情景。

昨天是大年三十，到处洋溢着喜气洋洋的气氛，空气中也散发着年的味道。大家兴高采烈的把家里家外装点得五颜六色，我和姐姐们也忙的不亦乐乎。

大红的灯笼挂起来，在微风的吹拂下，“她”也开心的摇曳起来，跳起了迎春舞，不由自主的我也跟着跳了起来；大红的对联贴起来，火红的窗花扮起来，在众人的努力下，家里家外装扮的红红火火，给马年春节增添了更多的欢乐与祥和，乐的爷爷直夸太美了！

渐渐的，夜幕降临，鞭炮声声划破长空，丰盛的晚宴正式拉开了帷幕，因为爷爷家今年盖起来了新楼房，外婆也和我们来到了山西，姑姑们也来到了爷爷家，我们四家人围坐在一起，你们说热闹不热闹！大家相互举杯，说着祝福语，我们也祝福长辈们身体健康，马年吉祥，哈哈，得到大大的红包，心里美滋滋的！

当夜空中满天星光闪烁，五颜六色的烟花也在天空上绽放，相互交错，流光溢彩，天空也被染成了彩色，如万马奔腾，我们追着、跑着、笑着，沉浸在一片欢乐的海洋中，在时间的追逐中，我也长大了一岁！

新年作文200字三年级 篇10

今年的除夕，我过的很快乐。因为这是我在奶奶家过的第一个春节。

2月15日，天刚蒙蒙亮，我就和爸爸妈妈一起去了奶奶家。刚进奶奶家，我就闻到了香喷喷的红烧牛肉味。刚想去尝一尝时，妈妈就说：“你个小谗猫，想吃牛肉，没门，只有等到吃中饭的时候才能吃！”听到妈妈这样一说，我就没了指望。哎，只有看的份呀！

好不容易到了晚上，终于到了晚上。哇，好吃的菜可真不少呀，有我最爱吃的红烧牛肉，还有爷爷的家常菜红烧鲤鱼。还有许多冷盘，如香肠、鸭顿、还有鸭子……当然还有饺子了。哇，吃得真爽！

吃完饭，我和哥哥姐姐一起去外面放烟花，我放了一个名叫“苯小鸟”的鞭炮。刚点着火，”笨小鸟“就飞上了天。啊！真好看。后来，我们有放了许多烟花，红的.、蓝的、绿的……好看极了。

今年的除夕真有趣！

新年作文200字三年级 篇11

大家好，看到题目，你们应该想到今天我要介绍什么吧？对，今天，我就给你们介绍介绍我们我国的传统节日：春节！

春节是在那一天过的呢，我先给你们介绍这个吧。春节：是在农历的正月初一，在我国，我们又称它为“过年”。

在那一天，我们在凌晨六点就起来了，我们在爸爸的带领下，我们回去爷爷奶奶家去拜年，然而，还有好多好多的人也会到我们家来给我们的爷爷奶奶拜年。在那一天，我们中午会吃好多好多的东西，我们都会回来吃团圆饭。然后，我们小孩就会向我们的家长要属于我们自己的压岁钱。

这就是我们中国的春节，大家一定要记住春节要干什么哦！

新年作文200字三年级 篇12

老师，您是我最尊敬的人，我一向有话想对您说。

有一次，我周记写的很不好，您把我叫到身旁耐心地给讲解：一个字、一个词、一个句、一个段落，您一一给我指正，边指正便拿着笔在我的文章中圈点勾画，一遍又一遍的.为我梳理：这个词就应放在哪，哪个句子要删去······短短几分钟，我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣，让人赏心悦目。

还有一次，我生病了，您十分关心我，不时的问我，“你好些了吗?”还给我的爸爸打了许多次电话，十分着急，又把我扶到办公室休息，一向陪在我的身边，直到家长来接我，我的心暖暖的。

是啊，有同学犯了错，您会悉心教导他；有同学不懂的问题，您总会不厌其烦的给我们讲解；有同学没有吃早餐，您会毫不犹豫的拿钱给他买早点······

老师，我想对您说：“您辛苦了！我们爱您！”

新年作文200字三年级 篇13

过年啦！过年啦！

过年是中国最传统的节日，也是我最喜欢的节日。因为有很多好吃的东西，有鸡肉香菇饺子、劲爆火龙、彩蝶戏凤、踏雪寻梅、还有我自己做的开门见宝，这些即好听又好看还好吃的佳肴，吃得我满口留香。

不但有吃的还有好看的，夜晚的节日，在家里有好看的电视节目、春节晚会……在外面，华灯高照、光彩夺目、有的灯好像腰带，有的灯好像奔流不息的长河，有的灯好像一串串美味的糖葫芦。

除了灯还有烟花，有的好像流星在天空中闪烁；有的好像一朵朵菊花在空中开放；有的好像小鱼吹出一串串彩色的泡泡；有的好像挂满金子的摇钱树；有的好像风火轮不停地转，还发着绿光；最有趣的是三花炮了，在地上打个滚儿，时不时的吓唬你一下。

其实我喜欢过年最大的原因是……你猜到了吧？我可是一个小财迷哟！

新年作文200字三年级 篇14

今天是星期一，阳光特别地明媚，天空也万里无云，这真是个好天气啊!

我跟着大人们，在自家门前高兴的放着鞭炮，那声音响彻天空，好听极了!放完鞭炮后，我就和小伙伴们玩小烟花——雪雪花，先用打火机把它们点燃，然后不停地旋转，这时，它们就被转成不同的形状，不同的感觉。就这样，旋转直至熄灭!看着烟花的绚烂和它的奇妙，我们激动不已，也玩的非常的开心……

然后，我们又开始玩点太空人，一点燃，它就立刻冲上云霄，绽放光芒，好象在向我们展露笑脸，太好看，太有趣了!

玩着烟火，听着鞭炮声，美好的时光很快就过去了，我们开心的手舞足蹈，好象把天空都涂上了美好的色彩!

过年真好，不仅有漂亮的衣服可以穿，而且有好玩的地方可以去，有趣的事情可以做，过年的感觉非常的美好啊，新年真快乐呀!

这也是我盼望已久的新年呀!

小年日记200字五年级

日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是小编整理的小学五年级的日记200字，欢迎大家分享。

小年日记200字五年级 篇1

7月17日周三天气：晴

今天是我们来到这里的第三天，今天的主题是疯狂。

早上我们制作完“梦想家园”太阳能概念小屋后，老师让一队和我们二队的同学绘画一张队徽然后写出队名和几句口号。我们队的名字叫追梦·奇迹，我们的口号是青春似火，超越自我，放飞梦想，创造奇迹。老师还给我们讲了祖国的版图。

下午，我们去了游泳的地方，在游泳池里玩了许多的游戏比如：水上运输竞赛、水球接力和水枪大战等等，当然最重要的还是游泳了。我们玩的都非常happy。

晚上我们玩了团队游戏一飞冲天。我们还看了电影《钢铁侠3》。

总而言之，言而总之今天我非常高兴。

小年日记200字五年级 篇2

下午，我们班进行了一场活动：竞选班委。

参加竞选的参赛者有：吴绮雯。王培吉。赵飞扬等，他们开始发表感言。

周迅禾发表演讲时，自己情不自禁地哭了；赵飞扬拿着演讲稿一丝不苟的读着……参赛者们各有所长，也各有所短，可谓千奇百怪，没有哪两人相同。

参赛者们发表感言后，徐老师给我们每人一张纸，让我们投票。规则是：可以投5票，但必须是不同的人，然后再推荐一个除了参赛者以外的人，推荐他当候选人。由于机密，我就不向各位透露我投谁了。

班委改选结束了，投票数要下周才知道，我觉得这样的活动就应该多办点这样不仅能增加同学与同学之间的友谊，还能促进集体融合，真是一举多得呀！

小年日记200字五年级 篇3

中秋节下午，我回爷爷奶奶家。

呀！我见我奶奶正在做粘饼。我嚷着让奶奶教我做粘饼，奶奶答应了。

一开始，我先把奶奶和好的面团放在手里搓来搓去，再滚一圈。然后，用大拇指和食指把面团中间捏个洞，把芝麻倒进去，再用手把洞捏紧了不能洒出来。最后，吧面团轻轻地拍扁，放到煎锅里。就这样，我一下子做了五个粘饼，正好我们一人一个。

粘饼放在锅里，像一个个胖娃娃挤在一起，谁也不想分开。

啊！终于煎熟了，我把粘饼分给大家吃，粘饼吃在嘴里又甜又香！大家都说今年的粘饼最甜，我的心里美滋滋地！

在我吃得津津有味时，不知是谁让我去照镜子。我一看，哎呀！我怎么变成了小面人了。大家一看，都笑得前仰后翻的，就连我自己也偷偷地笑了。

小年日记200字五年级 篇4

近几年来，火灾频频发生，给人民生命安全和财产带来了损失。学校为了提高我们小学生的防火意识，特地举行消防大演练。下午第三节课铃声一响，我们全体同学就排着整齐的队伍，有秩序地来到操场。

演练开始了，我看见操场中央放着一个火炉子，消防员叔叔把油倒了下去，再把它燃烧得很旺，顿时操场上浓烟滚滚，连对面的同学都看不清。

消防员叔叔拿出灭火器，开始给我们讲解怎样使用灭火器，我们都听得津津有味，王鹏淇还被请上去进行灭火演习，我们都为他鼓掌加油。后来消防员叔叔又给我们讲解自我逃生。从这节课上我们学到了许多火灾自救的方法，增长了许多知识。以后如果碰到这种突发情况再也不会手忙脚乱。

小年日记200字五年级 篇5

快开学了，我也该上五年级了。爸爸妈妈一天到晚在我耳边说：“吉冠祥，开了学你就该上五年级了，明年就该考初中了，你可一定要好好学习啊！”

表弟宋子豪向三姑表态：上了五年级一定好好学习，争取明年考上市里的好初中，我也要向他学习，上了五年级要好好学习，我也要考上初中。

我该上五年级了，我告诉自己，不能再那么贪玩了，要把所有的精力都放到学习上，尽自己最大努力，把学习学好。

我该上五年级了，我感觉自己长大了，是个小小男子汉了，不能在那么贪玩了，我一定要好好学习。

啊！我该上五年级了。

小年日记200字五年级 篇6

我是一条碧绿、清澈的小河。

太阳公公给我披上五彩斑斓的花衣裳，把我打扮得格外美丽。夜晚，月亮婆婆给我盖上洁白的薄纱，让我的梦分外香甜。每天，我都那么快乐，沿着山脚无忧无虑地奔流。闷了和小草妹妹一起嬉戏玩耍，累了找石头爸爸聊聊天，听大树爷爷讲故事。生活在这样的环境里，我是多么幸福！

不知什么时候，一群人来到这里，在尖锐刺耳的电锯声中大树也一棵接一棵地倒下；鸟儿也都飞走了。每当雨季来临，大量泥沙随着雨水流进我的身体，使我变得浑浊不堪。我怎么也快乐不起来，我的几个弟兄还冲出河床、冲毁房屋、淹没田地。更糟糕的是还有人来到这里，在我的周围办起了工厂。大量废气飘过来，使我闷得喘不过起来，它们还往我身上排放污水，丢弃垃圾，使我变得又脏又臭，满身狼籍。小鱼小虾经受不了折磨，接连地死去。

小年日记200字五年级 篇7

这让我心里压力很大，心里直想：考不好怎么办？被打被骂或者扣零花钱。我在课堂上没有任何想法。过了一会儿，我又开始抱怨：真的，校长怎么把课程安排成这样，连两门主课都安排了一上午，真的不想让我们“活”下去。

我没必要去快乐周四下午。真的很怀念回去的时光。小时候每天都很开心，无忧无虑。我可以为所欲为！

但是现在都是幻想！只好过着这种无聊、烦躁、压抑、不开心的日子。

校长！校长！为什么想不出别的办法？除了练习和实践，除了考试和考试。这样下去就不会变成恶性循环，考的不是那么多题，而是要考！

是的，其实我知道都是为了自己好，也是为了以后的成长和工作打好基础，那为什么只为了考试成绩而学习呢？嘿！校长，是你改变政策的时候了！我羡慕国外的那些孩子。看他们多开心！

小年日记200字五年级 篇8

金秋的十月山水如画，金秋的十月硕果累累！霞批夕阳晴无限，霜染秋风叶正红。

在这丰收的季节里，我们又将迎来展现自我的光谱舞台活动。今天我们光谱舞台的主题是“与美同行”的演讲比赛。

五（1）班朱广乐同学演讲了他眼中环卫工人，可真让人感动。五（2）班的翁毓蔚同学演讲的诚实守信的人值得我们学习！五（3）班梁晨肖同学讲述了一个冬天参加扫雪的故事，助人为乐精神是我们需要的正能量。

其他同学的演讲也很精彩，引起了我们深深地共鸣和感动！

这样的光谱活动同学们收获可真大啊！

五年级作文1500字五篇

我们听了一场关于“五年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

五年级作文(篇1)

在神秘的东方大地上，有着一个县有五千多年历史和文化的国家——中国，生活着一个伟大的中华民族，他们在这里创造了许许多多伟大的中华民族，其中包括了我们熟悉的汉字。

汉字作为中华文化的一个重要的部分，有着悠久的历史和顽强的生命力。汉字是一种十分神奇的文字，是用来记录汉字的符号，与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消失，而汉字在经历了见千年的风雨中被传承了下来，并且仍然被广大中国人所使用，并不断地焕发出新的光彩。

汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的，凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会，人们为了能使声音传得更远，便发明了汉字。汉字原来只是图画而已，一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段，直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方，但是我们隐隐约约还是可以看出一点来，如“看“，是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外，汉字的造字还有一个特点——与五行有关。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克，因此便有许多与五行有关的字，如“火”有燃、烧等，“金”有铁、钱等，“木”有树、桃、杨等与树木有关的字，土和水也是一样。如果你用心体会，一定可以感悟出来的。此外，还有的是与人的心理有关的字都有心在下面，如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字，还有与嘴里说出的有关的字，都有用言作为偏旁，如话、说、 语等与语言有关的字。可见，汉字的造字方法十分奇特，懂得利用一些与自然事物和人有关的字，我们从中可以体会出古代人民的聪明才智。

汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线，也没有像日文那样简单易写。事实上，汉字有着其独特的结构——方块字，汉字的写法是有一定的规律的，从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整，正如中国人的个性一样正直、规矩。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字，因此只要读出它的声旁的读音就行了，但是不一定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同，也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读，只能结合词语的意思慢慢体会。

在科技高速发展的今天，汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命，并且不断焕发出新的风采。

五年级作文(篇2)

一、简介导入。

师：在这段时间的综合性学习中，同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里，感受到了汉字的神奇魅力！老师知道各小组开展了许多有趣的活动，收获不少。经过商讨，这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主题进行汇报交流。咱们先请第四组汇报，怎么样？（生鼓掌）

二、“汉字?闽南话泡茶开讲”：

（1）用闽南话吟唱古诗，谈感受。

第四组代表：我们在这里要跟同学们“话仙”，“话仙”是闽南话，用普通话解释就是闲聊的意思。在这里就是想跟同学们聊一聊“汉字与闽南话”。我们小组准备了个节目，想表演给大家看，你们说怎么样？（小组四位女生表演）

A、看表演，谈感受：

第四组代表：大家听懂我们节目中的歌词了吗？

生：你们是用闽南话在吟唱古诗《锄禾》。

第四组代表：对，刚才我们用闽南话的文白音吟唱古诗。你们听了有什么感受？

生：这是我第一次听到用闽南话吟唱古诗的表演，虽然听不太懂，但是感觉很精彩。

生：古诗竟然能够用闽南话吟唱，并且听起来自然流畅，琅琅上口。

生：我感到很新鲜，有趣！

B：用闽南话学唱古诗：

第四组代表：怎么样？很有趣吧？想学吗？我可不是高手，我也是前几天刚学的呢！我们小组有个行家，我请她来教大家。

第四组代表：我用闽南话示范一句，大家跟读一句。感兴趣的同学站起来，和我一起试一试吧。（读两遍）

第四组代表：用闽南话吟唱古诗能这样自然流畅，琅琅上口，是因为汉字与其他文字相比有独特、神奇的地方，它既可以用普通话语音来读，也可以用方言来读。据查闽南话当中保留很多古代的读音，下面这个练习题就可以证实。

（2）趣味练习：“说说看”

（课件单个出示汉字：跛、寄、骑；指名学生用闽南话读这个字的音。）

例如：

第四组代表：“跛”这个字古音怎么读？

其他学生茫然。

第四组代表：那么有谁知道这个字用闽南话怎么说？

生：BAI3

第四组代表：这个字古人的读音正好跟现在闽南话的读音很接近！

……（三道练习题完成后，小结）

第四组代表小结：像这样的字词在闽南话当中还保留有250个左右呢。

（3）交流活动收获。

A、第四组代表：在这阶段的综合性学习中，我们小组对汉字与闽南话的关系进行了研究，同学们就这方面如果有什么问题想了解的，可以提出来，和我们小组的同学讨论交流。

（各小组互动）提出的问题有：

生：我想知道闽南话中的字词的读音要怎样标注出来？

生：我想了解下闽南话的起源。

生：我想请问你们是怎样收集到这些材料的？

生：我想知道闽南话当中为什么能保留古音？

生：为什么你们小组会选择这个主题进行探究？

五年级作文(篇3)

这样的思考很好呢。通过思考，你懂得了什么是好坏之分、你该怎么做。小表妹的气球不能抢，这节作文课咱们再出去玩玩，好吗？继续你的思考，你会更聪明、更可爱呢！

我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

别了，伴随了我五年的实验小学，无论到了哪里，无论走了多远，无论将来成就了什么，我都不会忘记那一片承载了知识的黑板，我都不会忘记那一条承载了汗水的跑道，我都不会忘记那一个个承载了欢声笑语的篮球架，而如今，我要离你远去，请让我叫您一声：实小母亲！

五年级作文(篇4)

一天晚上，我在上厕所的时候，一不小心走丢了。

我从未走丢过，在这无人的大街上，我没有目标地游荡着。黑呼呼的路口，平时觉得阳光下会笑的小花，现在都感觉它们已变成了魔鬼。我漫无目的地走来走去，心里开始紧张起来。本来喧闹的大街，这一刻也变得寂静无声。我慌乱地跑到一个十字路口，感觉一旁的一草一木，如同一只豹子正向我扑来。我心惊胆跳，过了好一会儿，大街上变得越来越阴森，我急忙地继续向前跑。

我不知所措，不知该往该哪个方向走了，也不知道自己要干什么，头脑一片空白。只好原地站着，慌乱地趴在地上，又过了好久，什么声音也没了，我看不见一盏灯火，因为，现在已深夜几点了。我看着周围黑色一片觉得无比地慌张，平时乱按喇叭的汽车，也已没了声音

我两手合十，带着恐惧摸索着向前走。过了好一会儿，大约三十分钟左右，我走了很长的路，累了，渴了，冷了，但没人理我，只好趴在一旁的长椅睡了一会儿。我开始着急了，想：我再也回不到家了，怎么办呢难道再也见不到妈妈了吗我又继续找，越想越焦急，急得哭了起来。

慢慢地，太阳冉冉升起来了，整个世界都开始有了生机，汽车开始乱按喇叭，小鸟开始高声歌唱。我的心感受到了一点点的安全感，可是，最让我难受的，还是我的家人再也见不到我了，这时，我看到了河，那清澈的河水，还有一早开着船打捞着河里垃圾的阿姨。

找到了!找到了!一声呼喊串起来，钻进我的耳朵里，我高兴地跳了起来，我看到了爸爸、妈妈和老师还有同学们，他们没有说话，只是拉着我的手奔向家

我终于回到家了，这次的迷路，让我感受到世界充满爱

五年级作文(篇5)

如果一个人没有想象力，就好比失去了一半的理智。妈妈叫你去帮忙想想明天要干些什么事，你也不知道，特别是我们这些爱胡思乱想的小朋友，没了想象力真可怕，那像一个木头人。下面给大家分享一些描写想象力五年级作文，希望对大家有帮助。

古往今来，因为人类奇特的想象力，飞向蓝蓝的天空已不再是一个遥远的梦;因为人类奇特的想象力，遨游深深的海底也不再是一个遥远的梦;因为人类有奇特的想象力，使很多不可能变成了可能，这就是想象力所创造的奇迹。

想象力是创造的翅膀!

这是几年前的一件事，保尔·麦克里迪告诉他十岁的儿子，水的表面张力能使针浮在水面上。他要求他儿子将一根很大的针投放在水面上，但不得沉下去。他自己年轻时做过这个实验，所以他提示他儿子要利用一些方法，譬如采用小钩子或者磁铁等等。而他儿子却不假思索地说：“先把水冻成冰，把针放在冰面上，再把水慢慢化开不就得了吗?”

这个答案真是令人拍案叫绝!它是否得通倒无关紧要，关键一点是：何尔·麦克里迪即使绞尽脑汗冥思上几天也不会想到这上面来。经验把他限制住了，思维僵化了。他儿子倒不落窠白。

不久，他设计的“轻灵信天翁”号飞机首次以人力驱动飞越英吉利海峡，并因此赢得了214000美元的亨利·克雷默奖。但在投针一事之前，他并没有真正明白他的小组何以能在这场历时18年的竞赛中获胜。要知道，其他小组无论从财力上，还是从技术力量上来说，实力远比他的小组雄厚。但到头来，其他小组的进展甚微，他的小组独站鳌头。

有一次，我看到一个人，他手里推着一辆装满水果的手推车，他想要把它推上楼，却显得心有余而不力足，他看到我之后，就要我帮他把水果推上楼梯，我说：“为什么不用绳子将它吊上去呢?”他听了，不禁哑然失笑。他并非笨蛋，竟然没有想到我说的这个更简便的方法。他被“如何把水果弄上楼梯”的问题框死了，如今我把他的问题改变为“如何把水果弄到楼梯上”之后，问题就迎刃而解了。

人们，常常不自觉地戴上有色眼镜，并为那些实际并不存在的障碍而挫败。要创造，就必须打破常规，插上想象力的翅膀。

想象力也是创造的魂所在。暂且不说灵魂对于一个人的重要性，如果没有想象力，就算看到天空中自由飞翔的小鸟，人们也不会想到自己将来也能成为一只自由的“小鸟”;如果没有想象力，就算看到溪水中快乐遨游的鱼儿，人们也不会想到自己将来也能成为一只快乐的鱼儿“;如果没有想象力，就算看到夜空中闪闪发光的萤火虫，人们也不会想到自己将来也能使黑夜不再黑暗……我不敢想象，没有想象力的世界是多么的落后，也许我们人类早就已经不复存在了吧!

插上想象的翅膀，让心灵去旅行。

飞向创造的天堂，让想象焕光彩。

时代需要我们发挥想象力的光辉，创造出更多美丽的奇迹。

随着科学的发展，我们应该清楚人类的起源。人类是有古猿一步步进化而来的!

在我很小的时候，我就听过女娲造人的故事。这是中国古代故事之一。这个神话故事讲述了女娲的传奇人生。女娲被人们誉为了人类的母亲，在盘古开天辟地后，女娲便以一个女神的身份出现了。她用“黄泥”捏造了人类，从此世界生气蓬勃起来了，让男女结合，让人这个生物世世代代绵延不绝的生存下去。

但是，在西方人类的起源而是另一种说法，人是由上帝创造的!这个神话跟我们中国的可不一样了。早在人类没诞生前，宇宙之间就出现了一个神：上帝。他创造了天地万物之后，又按照自己的形象造出了人。就这样，人类就形成了。

当你读完这两篇起源神话后，感到作者有无穷的想象力。其实并没有一人见过女娲和上帝，这些故事都是由人们的想象力塑造而成的。当人类不能解释某一种自己想不出来的事件时，于是他们习惯用神等来解释，以消除自己心中的疑惑。他们总是想象得很真实，比如，神的外貌，形态，动作，语言，周围的环境……都被刻画的淋漓尽致，不能不让人感到这是真的。

现在我们再来看它已经不仅仅是要知道人的“起源”，而是已经变成欣赏一种作品，中西方的文化不同，但有一点我觉得是相同的，那就是，我们都拥有无穷的想象力，是人们的想象力创造了我们的今天。在那时，唯有想象才能证明人们心中的疑虑，才促进了我们社会的进步和发展。

人类，是由猿进化来的。我们怎么知道的?是由科学家们告诉我们的。现在科学知识发达了，一些我们解决不了的问题可以通过科学的方法解决了，再也不会有盲目的时候了。所以我们现在应该好好学习，把还有一些没有解决的问题一一解决。

世界是在我们的想象中发生改变的，所以，我们大胆想象吧，也许有一天，世界需要我们按照我们的想法来改变。那我们现在就努力学习到我们有能力时按照我们的想象改变世界吧!

21世纪最伟大的科学家爱因斯坦曾说过，“想象力比知识更重要。”想象力在人类历史文明发展进程中发挥巨大的作用。想象力是一种无形的利器，开创技术文明与创造无限可能的未来。

说到想象力，很容易就联想到创造力。想象力的行动化模式，将它从无形变成有形的就是通过创造力。想象力与创造力是姐妹双生的。灵感的激发源于想象出各种无限可能，包括各种各样的主意点子，无论好坏。而想象力将灵感图像化、生动化，更加深其印象。创造力就在想象力把灵感具象化之后，将由此发明一个新事物或者在原有事物上进行新的改进。而想象力、灵感的激发、创造力，三者是可以形成一个良性并可持续性的循环发展。

想象力如此的重要，那么如何提高自己的想象力呢?

我觉得最重要的一点就是，给自己树立一个新的意识，就是相信这世界上所有的事物都是有相互联系的，某种事物经过一定的条件都有可能成为另一种事物。我们成长过程中，一直在接受自己的世界观审美观等，逐渐形成自己的一套认知事物的系统，这个认知系统往往能让我们更快速地更有经验性地在生活总辨别事物发展形态及规律。但也正因为这个认知系统的教条化、限制性地磨灭我们想象除了常规之外的其他无限种可能。

而我们恰恰就是需要这些其他无限种可能，让大脑想象边界无垠，思维无限扩展开来，思考现下如何做出创造性的行动去改变生活，从而带来全新的有活力、富有内容的多元人生。

在某一个夜晚，我在看电视，看的是动画片，那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时，我突发奇想，自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片，我在想，可以自己做一个动画片。让别人看。

那时，我想的是。从前，有一个神秘莫测的小岛，在哪里住着人类还不知道的生物，这个生物的能力非常的强，一瞬间可以跨越一条5米宽的小河，当时我吓到了，在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。但是在这里却只有一个人没有。

具那里的人讲也许他有着不可思议的力量，也有的`人说他没有任何力量。

在哪个小岛里有着这样一个远古的传说，就是600年后会有灾难降临在这个小岛，同时也会有一个人出来拯救这个小岛，这个人是平日里不怎么开心，在这个小岛上很少有人知道这个传说，但是同时，这个小岛上有着一个神奇的地方，据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的力量。

过了7天，这个生物去玩不知不觉迷路了，走着走着来到了这个神秘的地方，他走了进去，但是这个地方似乎不想让生物进去，但是这个生物把手放上去，突然他进入了这个地方，但是这个地方似乎是在天空，这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小岛上所有人的能力，以及他不知道的能力。

在这一瞬间，他用了他不知道的修改记忆的能力，修改了那个小岛上的人记忆。

从此，他过上了快乐的生活，他不在是没有能力的人，而是一个厉害的人。

我的想象力远远不止这样。

时光飞跃到2040年，我已经是个40多岁的中年男人了，现在的中国已经成为了世界第一强国。

随着交通的迅速发展，我国已经制造了一种交通工具，这种交通工具叫做”多面体“，这种交通工具现在每家每户都有。里面最多能坐五个人。它非常便宜，价值1000元。

当你想出去时，你就可以坐在多面体里面，多面体里有台多面电脑，你只要在键盘上输入你要去的地方，再按一下“enter”，多面体就会变成一辆车带着你去那个地方。如果速度有点慢，你就可以让他加速。如果交通拥堵，你便可以把车变形成小型飞机，在天空中飞。如果你心脏病不能坐飞机时，你就可以把飞机变成一个小型船，在水里游。直到走到你想去的地方为止。请放心，“多面体”里面安装了高科技，绝对不能出车祸。

“多面体”是不用油的，而是用电的。当电力不足时，你就把它装在发动机上的一块小小的电池用专用充电器充上电，不用一个小时就能冲完(100%)。当电池充满时插入“多面体”里能行十万公里。

啊!30年后的科技真是发达呀!