读懂快乐作文

读懂快乐作文优选4篇。

在众多的选项中，编辑挑选了这篇“读懂快乐作文”为最佳，推荐给大家阅读并分享给朋友们。写作是我们思考的良伴，能够传递和交流我们的思想。通过写作，我们能更好地认识自己的生命意义和价值。一篇出色的作文必须付出大量的努力去撰写。

读懂快乐作文(篇1)

拥有快乐，是幸福的；拥有快乐，是美好的；拥有快乐，你就是一个能把快乐带给他人的好朋友。

我常常问自己：我对快乐的标准是什么呢？可能在课堂上，我对快乐的标准就是老师能够给我喝同学们讲一些有趣的知识或是做一次有趣的实验；可能在操场上，我的快乐就是能在跑道上飞奔而不会累；可能在任何地方，我对快乐只有小小的要求。我认为，快乐是一点点积累的，而且还会感染他人，快乐是幸福的花朵，绽放在每个人的心上；快乐是温柔的风，吹过每个人的心尖。快乐无时无刻不是美好的，无时无刻不是幸福的。

我想抱住快乐的树干，这样我就永远拥有快乐；我想摘一片快乐的绿叶，这样我就永远被快乐守护；我想留住快乐所结下的花，这样我就能永远留住快乐。这样的想法是不是太自私了呢？每个人都不会永远拥有快乐，就像每个人都不会长生不老，永竭不衰。

快乐需要发现，快乐是每个人在不经意中产生的情感。想要留住快乐，就要细心发现它，它就在你不经意留心的地方，悄悄出现。

快乐，是最宝贵的，也是最难求的。如果我们没有发现快乐，但，我们要从现在开始，从每一处我们不曾经意留心的角落，发现快乐！

初一:颜半彩

读懂快乐作文(篇2)

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我演讲的题目是：《快乐阅读》。

今天你读书了吗？每当看到这样的文字或者听到这句话，你是否想到自己，扪心自问一下呢？自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。作为一名老师，理所当然更应该每天坚持读书。因为一本好书就如一个好的导师，它能使我们的思想变得睿智，生活变得充实。

夕阳斜照的傍晚，随手拿一本《情感读本》坐在窗边，静静地阅读，那是心灵的净化，灵魂的碰撞。那种宁静和恬静的心情已经得到了升华，真正品尝到阅读的快乐。

作为教师我们需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习生活中最大的乐趣。

常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？我曾经迷茫过，不知道如何做，不过我认为除了善于动脑，心领神会之外，还应多动笔写写读书笔记和读后感。如果这样做，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。

读书让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，也让我领悟到了作为教师的使命职业倦怠、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者，必须伴随着读书而发展而超越自我。

让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。

读懂快乐作文(篇3)

小时侯，我厌恶读书、讨厌读书。但如今，读书是我的一大爱好，为什么我会喜欢读书了呢？请接着往下看吧！

用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打看书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到喜怒哀乐，这就是书的魅力！

有一次，爸爸妈妈要加班，只好把我留在家。我很是孤独。于是，漫不经心的拿起了一本书看，突然发现，书！其实并没有我想象中的那么无趣，你每看一页，就像看了一集电视剧。1页、2页、3页慢慢地慢慢地，我发现，一本书已经被我看完了。

的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法无意间，我点评起别人的作文来，又情不自禁地拿出笔记本，把要记得都记了下来。正因为这样，我原本烂得不能再烂的作文已成为老师眼里的优秀作文了。

每当老师在课堂上表扬我作文写的好时，作文竞赛拿到奖时，我总会在心里暗暗自喜。当然，那一天我也快乐的不得了啊！

不喜欢作文的朋友，听了我的描述，你是不是也有拿起笔的冲动呢？那就开始吧！相信我，只要你努力，不久的将来，你的作文也会在课堂上表扬你的！加油！

五年级:刘芳萍

读懂快乐作文(篇4)

如果你问我什么东西能使我快乐？我会毫不犹豫地回答：书。

书，一个平凡又简单的字眼，但是它却引领着许多人走进书的海洋。

我爱屈原的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。感慨文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青。赞同苏东坡的宁可食无肉，不可居无书。

在我很小的时候，我就喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。与众不同的是，对于每个故事，我都要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园时，老师无意间发现我会讲故事，便拿出一本故事书让我念出里面的故事。正当老师为我认识那么多的字而惊讶时，她突然发现我竟然把书拿反了，一直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事在我小时候就已经听熟而成诵了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其他任何一种感觉也无法代替的。

为什么生活变得充实？为什么生命如此的精彩？因为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有忧伤。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。

书，它教会我知识；书，它教会我做人的道理；书，它让我体会到真善美。

书陪伴着我走过了十二年的春秋冬夏，它是我快乐成长的见证者。

击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

初一:王祎涵

延伸阅读

快乐家庭作文4篇

透过练习写作，学生可以不断增进自身的表达与传达能力，写作也能提高我们的语文素养。一篇优秀的作文通常具备多个方面的要素。那么，网上有哪些优秀的作文值得推荐呢？为了方便日后阅读，请将此篇文章加入收藏。

快乐家庭作文 篇1

暑假里，妈妈带我去阿克苏。到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的鱼缸，那长方形的大身体，就像一座透明的水晶宫。鱼缸里的鱼可真多呀！有大地图、银龙、金鱼、清洁工等等，远远望去，它们就像一个和睦的大家庭，整天在茂盛的水草里欢快地游来游去，它们不停地摇尾巴，自由自在，无忧无虑，多美呀！

这里面我最喜欢金鱼了。金鱼头上长着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石似的，它有一张O字形的嘴巴，嘴里不停地吐泡泡，好像小孩子吃的泡泡糖，吞吞吐吐，快乐极了。金鱼身体扁扁的，好像被挤压过一样，它的身上有许多鳞片，亮晶晶地；金鱼的尾巴就像正要打开的扇子，不停地摇摆着，那是在保持平衡呢。我见它无忧无虑的样子，真想也变成一条金鱼。

我还喜欢清洁工，你看他时常撅着嘴，样子丑极了，但是它总是默默地任劳任?狗钕鬃约海∮愀咨系脑喽鳌２幌癖鸬挠悖还茏约嚎旎睿还鼙鹑恕?/p>

有一次，哥哥让我喂一次鱼，我就直接把半瓶鱼食倒进了鱼缸，那些鱼就你追我赶的游去猛吃鱼食，尤其是那几条小鱼，因为它们太贪吃了，结果给撑死了，我难过极了，哥哥安慰我说：“没关系，这次鱼被你撑死了，下次你就有养鱼的经验。”

离开哥哥家时，我还恋恋不舍地看了看那群活泼可爱的金鱼。我喜欢这个欢乐的大家庭。作文

快乐家庭作文 篇2

家家都有本难念的经，我怎么听着就别扭呢？哦，原来并不是家家都有这本经啊，我家就没有“难念的经”，只有一本“快乐经”，嘿，翻开一看,上面还有不少事啊——

奴才篇

每次妈妈一回家就躺在沙发上，舒服的眯起眼睛，懒洋洋的喊：“老邹子，小圆子，快过来！”我和爸爸就会跑出来，大的捶腿，小的捏肩膀，忙得不亦乐乎，可脸上还笑得比花儿都灿烂。妈妈手一指厨房，细声细气地说：“老邹子，本官饿了，快去煮饭。”爸爸马上屁颠屁颠地跑了进去，我心想：唉，爸，你真是奴才命。谁知，妈妈立刻转过头，说：“快把作业交出来！”我一惊，神色大变，面对如此厉害的对手，只有用三十六计中的一计了，溜之大吉。

计划篇

有一次，妈妈不知在哪学到了一个奸计，一回到家就大声嚷嚷：“咳咳，今天，我要宣布重要的事！”我和爸爸立刻围了上来，可是她却不说，调足了我们的味口，我和爸爸纷纷出计策，只见我在书桌翻来翻去，好不容易翻出一张满分试卷，使劲凑到妈妈跟前：“妈咪，你看你女儿好乖的，曾把无数奖状踩在脚底下，你看，满分试卷哦。”说完，把试卷向她晃了晃，“嗯……那是过去的了。”我见A计划不行，马上向爸爸使眼神。爸爸表示收到，迅速从口袋里摸出一张卡：“呵呵，老婆，你看，工资卡哦，不知能否通融一下呢？”妈妈顿时眼睛发金光，笑着道：“好说，好说！”于是乎，我和爸爸坐的端端正正，等待妈妈发言，妈妈清了清嗓子，宣布道：“我宣布，我宣布今天是愚人节，不过工资卡我收了！”“哦，MyGod！”“哦，我的工资卡！”天边响起了两阵哀嚎，后面还伴随着得意的笑声：“呵呵呵呵，这方法真管用啊。”

我家这样的“快乐经”还有很多，下次我就和你一一道来。

快乐家庭作文 篇3

我，一个12岁的女孩，长相平凡。在学校里一直都比较文静，在家里却是十分活泼，这样的另一面归根到底还是要拜我家人所“赐”。

我的家庭很简单，我，爸，妈，爷爷，奶奶。他们对我一直都很好，无论我犯下了怎样的过错，他们总是那样悉心的教育我。

每年的八月十五日，是传统的中秋佳节，这是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也为仲秋。记得每年的中秋佳节夜，我们家就会有一些节目和娱乐性的表演。那一年，夜里的月亮又大又圆似银盘，悬挂在那深夜的天空中，非常明亮。家里，有些人早已耐不住性子了，“咳，咳，看来有人按耐不住此时的激动心情了，那听好了，新一届的中秋夜夺月饼大赛即将要开始了啊！在此，由我为大家说明一下比赛规则，好不好？”爸爸说：“好！”大家高声喊道。“规则是我们一人接一句说有关描写月亮的诗，胜者向每人发一个月饼后余下的将归他所有！哦！”大家齐声道。

“比赛开始！”一声令下，大家都不甘示弱起来：“明月几时有，把酒问青天，……，但愿人长久，千里共婵娟”，“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜明月尽望，不知秋思落谁家？”就连那不识字的奶奶也不禁说了句“月到中秋分外明”。前段时间大家的实力可谓旗鼓相当，一旦几个回合下来，那文化水平便有所分晓。幸好，就差那么一点点，再来那么一个回合我便必输无疑，因为再比我就快没词应对了。还好让我坐稳了冠军这个宝座。“既然胜负的结果大家已经知晓，那么，请我们的冠军站起来，就让我们以最热烈的掌声为她鼓掌，以资鼓励！”妈妈冲着我笑呵呵地说道。“谢谢大家对我手下留情，让我荣登了冠军的宝座，我会再接再厉的！我声道。啪，啪，啪齐拍鼓励。我向每个人发了一个月饼后余下的月饼被我捧在怀里快速地放在房间里，生怕一个不留神儿爸爸就会把我的宝贝月饼偷走，家人见此情形都不禁哈哈大笑出声来。夜已深，家里却无限的温馨着。

我爱我的家人，我这个唯一的避风港，这个让我感到幸福与快乐的和谐家庭！我为我拥有如此美好的家庭而感到自豪，骄傲！

快乐家庭作文 篇4

我的家庭里，有着勤劳能干，而又爱美的妈妈；时而温柔，时而严肃的爸爸；慈爱节俭的奶奶；老顽童的爷爷，当然，还有古灵精怪的我。在这个欢乐的家庭里，喜事、新鲜事每天都有，这不，最近我家又出了一件令人欣喜的事。

“你是我天边最美的彩云，让……”刚放学回家，我就在家门口听到凤凰传奇所唱的“最炫民族风”。咦，这是怎么回事，家里怎么会有音乐呢？太希奇了！我心中产生了许多疑问。于是，我蹑手蹑脚地走到门前，拿出钥匙，把锁一拧，开出一条小缝，看见客厅的茶几上正放着一台收音机，旁边好像有两个人正兴高采烈地跳着舞，合法我看他们舞蹈跳的津津有味时，一不留神把钥匙掉在地上，一个人察觉到了门口有消息，便走了过来。我心里一惊，嘴里小声嘀咕着：“你看不见我你绝对看不见我！”门被打开了，我仔细一看，原来是爷爷奶奶在客厅里跳老年迪斯科啊！

我走进客厅，把书包放在沙发上，倒了一杯茶，调侃道：“原来是爷爷奶奶在客厅里舞蹈啊！不知道你们是强身健体呢，仍是增进感情呢，哈哈……”奶奶听完我说的这番话，脸颊上泛起了一抹红晕，而爷爷则笑着说：“这可不是老年迪斯科，这是交谊舞。再说，你们小孩都能舞蹈，我们怎么不可以，你说是吧！”

恰巧，爸爸妈妈回来了，我跑上前，笑嘻嘻地说：“老爸老妈，爷爷奶奶刚刚在跳那什么谊的舞，你们也要不要加入，两对夫妻一起增进下感情啊？”“死丫头，就你会出这些八怪七喇的主意。”妈妈故作气愤，爸爸启齿了：“女儿，你的功课写完没，赶紧写功课去！”“哦，知道了。”我只好无奈的允许了。我拿起沙发上的书包，回头朝他们做了个鬼脸，然后走向书房，把门关上，伴跟着音乐做起功课来。当我做完功课时，客厅里还有阵阵的音乐声，我静静将房门打开，看见爸爸妈妈和爷爷奶奶在一起舞蹈。我不由自主的笑了：“看来，我出的这个主意也还不赖嘛。”

瞧，这就是我的家庭。我，真的很爱我的家。

懂得读后感(精选4篇)

在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，您能很好地运用文章这根枪杆子呢？有请驻留片刻，小编为你推荐懂得读后感(精选4篇)，更多信息请继续关注我们的网站。

懂得读后感【篇1】

在同事的推荐下我认真阅读了谢文辉写的《做一个懂得感恩的员工》一书，书中的内容十分朴实真切，让我对工作产生了许多感悟。

在这本书中，给我感触最为深刻的一个观点是“付出比索取更令人快乐”。在工作和生活中，许多人在面对一件事的时候，常常会想：我能够从中得到什么，又或者它能够给我带来什么？这仿佛成了大多数人的一种惯性思维，殊不知生活中的幸福感并不是取决于我们得到了多少，很多时候如果我们能够多付出一些，多奉献一些，反而会收获到意想不到的快乐和惊喜。

自从走上工作岗位以来，很多长辈们在得知我是一名收费员后都会投来赞许的目光，在他们眼中我不仅从这份工作中得到了薪水，还得到了安稳和体面，一开始我也赞同他们的看法，但是随着工作的时间越来越长，我觉得最让我感到幸福的不是这些外在的物质，而是服务司乘的过程。每一次走进岗亭之后，我都要面对无数司乘，除了认真做好收费工作之外，我还会在雨雪天气时细心地提醒他们注意安全，在遇到道路拥堵的情况时耐心地安抚他们的情绪，当车辆遇到问题时也会积极帮他们一起寻求解决办法……虽然有时候会觉得很累，但我始终认为我的工作因服务而精彩，我的生活因奉献而充满意义，每一次睡觉前想起当天的工作内容时，都会觉得由衷的满足，可见付出的确比索取更让人快乐。

法国著名思想家罗曼·罗兰曾说过：“为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。”作为一名收费员，我是青银和社会之间的一座桥梁，我想要借助这一岗位努力为司乘、单位和社会奉献出一份力量，作文虽说日复一日、年复一年的收费工作比较枯燥，但当我沉下心努力付出时，我发现内心是那样的充实和满足，有时候司乘们还会对我投来一句简单而又真挚的夸赞，那可以说是属于我的最珍贵的馈赠。

付出比索取更令人快乐，愿我们每个人都能够在自己的岗位上心甘情愿地付出，努力为群众、为社会做出更多的贡献，我相信我们的生活和工作一定会因此而精彩纷呈，我们的人生价值也将由此得以升华。

懂得读后感【篇2】

仔细拜读了《做一个懂得感恩的员工》这本书，里面很多小故事让我深受感触，那些对待工作、对人、对事的态度，对那些浅显而又深刻的话语的细细体会，想想自己的工作环境、工作态度，身边的同事和朋友，有很多的感受。

我们要懂得感恩，不要将拥有的一切都视之为理所当然，作为一名员工，我们要感谢我们的工作，它不仅给了我们生存的物质，还为我们提供了展现人生价值的舞台，让我们的人生阅历得以丰富，让我们的聪明才智找到了萌芽的乐土。对领导，我们要心怀感恩，没有领导的信任和支持，我们的努力最终可能空空如也。对同事心怀感恩，个人的力量是渺小的，任何工作的成功都是同事间相互帮助、共同努力的结果。想想我们的工作环境，对工作的付出，获得的报酬，自己的生活条件。我们再想想我们的能力，我们应该感谢企业，假如我们离开企业，我们以自己的能力，我们将付出多少，得到多少呢？

调整心态，扭转思维方向。生活中充满了不如意，我们也许习惯了抱怨，抱怨命运的不公平，抱怨生不逢时，抱怨造化弄人。我们也许还会比较，某人当年如何，能力如何、现在如何。可能我们的眼光都停留在一些片面的点上，导致了我们工作的态度，消极的心态，心情的不愉快。可是，当我们将看待问题的思路用相反的方向去思考问题时，同一件事情从不同的角度考虑，用乐观的眼光看是希望，用悲观的眼光看是失望，只有我们看到了希望，我们才会努力的去工作，适应现有的环境，用积极的心态去看待所遇到的问题，会得到想不到的收获。

懂得读后感【篇3】

用了书中“前言”的标题作为本篇随记的标题，因为觉得实在没有比这个题目能够更恰当地表达我读时及读后的感受的了。

一开始想用“今生只作会心一笑”这样一个题目的，是因为开始读前刚好将QQ签名改为“会心一笑”，而前言第一段的文字，也似乎与此意味相近。“原来有一种岁月叫慈悲，因为它懂得，在这寥廓的人间剧场，一个人要从开场走到落幕，是多么不易。所以它如此宽厚，让尝尽烟火的我们，依旧拥有一颗梨花似雪的心。”似乎人生本就是这样的，没有什么可以大悲大喜的。一切尽在不言中，一切均在自我的掌控中。

然而，事实却原来并非如此。

在读这本书以前，我对张爱玲是不了解的。虽然很早之前就知道了张爱玲的名字了，也知道张爱玲是民国一大才女，作品是很有影响力的。也看过她写的一些作品，如《沉香屑：第一炉香》《沉香屑：第二炉香》等，只是以前读她的作品，好像有种读不下去的感觉。现在书橱里还有她写的《怨女》、《小团圆》等作品。想象中，张爱玲就应该是一位穿着旗袍的、生活安逸的、可以玩玩文字的上海富家大小姐。

读《因为懂得，所以慈悲》给了我强烈的震撼。反差太大了！我完全为书中的文字所击中，阵阵的寒气袭击着我。读着，几次停下来，眼睛会呆呆的凝视一个地方，深吸一口气才能继续读下去。

书中的文字告诉我，张爱玲后来的生活，完全是由于童年时所受的心灵创伤所造成的。她是一个有着心理阴影的人。她生活圈子的封闭，她文字中的冷静，她性格中的冷漠，她最后的伴侣的选择，都似乎与其童年生活的环境有关。

一个出生在没落贵族家庭的女孩，受着生活失去了方向的父亲的虐待，心理的早熟和性格的封闭成为了一种必然。

“逃避无用，这世上，别人无法代替你去成熟。”“人也许在面对自己心灵的时候，才会摘下行走于世俗的面具，看到最真的自我”。这是一个有着高贵的灵魂的人在困境中挣扎时的发出的心灵之声。

“原来，一个人只要内心沉静，无论你处身于怎样的繁华闹市，亦可以清明简然。”“无论对待什么，她都不轻易用情。别人认为感动的，她不觉感动。别人要流泪的，落不下泪来。她用情，竟是如此理性。”这又是一个有着太多伤感记忆的人在脱离困境时所期许的生活情景。

她的生活唯有文字。文字是张爱玲最好的朋友，所以便有了《不幸的她》，便有了《倾城之恋》，便有了《半生缘》。“她的作品总是会不经意地流露出一种冷漠，缺少温情和悲悯。那是因为她把柔情藏在心底深处，试图用无情来掩饰自己。”

我似乎明白了，读张爱玲的小说的困难在于，你必须得理解她作品中的冷静和冷漠感。唯有如此，你才会与作品产生共鸣，你才有读得下去的可能。

同样是白落梅写的传记式的文字，同样是情感类的文字占重要的成份的，《你若字好，便是晴天》中林徽因的理性是温暖的，沁人心脾的；而《因为懂得，所以慈悲》中张爱玲的理性却是寒冷的，压迫神经的。

“因为懂得，所以慈悲”，这更像是一种逃避，更像是一种把自己藏起来，避免受伤害的想法。而这样的人生，也只愿“今生只作最后一世”，不希望它再有重来的可能。

懂得读后感【篇4】

前段时间认真品读了由若谷编着的《懂得低头才能出头》一书，受益非浅。此书从糊涂、吃亏、进退、低调、忍耐、方圆等方面全面阐述了低头做人的哲学基础和现实意义，详尽提供了在日常生活和工作中低头做人的方法和诀窍，帮助我们掌握低头做人这门实用的处世哲学，在复杂多变的社会环境中，把握做人的准则，衡量处世的分寸，学会退让，懂得放弃，低姿态做人，高标准行事，在人生舞台上走好每一步，扮好每一个角色，尽快获得事业的成功，找到人生的幸福。

低头的处世哲学：俗话说直木遭伐，水满则溢，地低成海，人低成王。历史上、现实生活中常常有这样一些人，他们很有能力，也不乏干劲，但为人傲气十足，处处把头抬得很高，不悄于现实生活中有意或无意设置的一些低矮门槛，这些人最终只能处处碰壁，被撞得头破血流，不但成就不了任何事业，甚至连容身之所都没有。

相反，那些资质平平但懂得低头的人，小则能安身立命，一生平顺，大则能赢得人心，出人头地，成就一番伟业。懂得低头，不是自卑，更不是怯懦，它是一种能力、一种品格、一种风度、一种胸襟、一种魄力，是一种处世的姿态，是一种思考问题的角度，是一种与人相处的方式，是一种生存的策略，更是人生的大智慧。

低头的糊涂智慧：“难得糊涂”几个字蕴含了前人许多的沧桑与智慧。糊涂不是昏庸，而是一种处世的策略，是毫不露骨的聪明，是一种超越精明的精明。“花半开，人半醉”，真正的聪明人都懂得在适当的时候装糊涂，他们生活中能够左右逢源，活得逍遥自在。

低头的吃亏策略：吃得亏中亏，方享福中福。懂得吃亏是中华民族几千年生存历史的经验总结。俗语说“赠花予人，手上留香”学会付出是美好人性的体现。学会分享、给予和付出，你会感受到舍己为人，不求任何回报的快乐和满足。

低头的忍耐功夫：不经寒彻骨，哪得梅花香。忍耐，是岩壁生长的青松，刚硬而坚强；忍耐，是大雪压弯的枝头，厚重而沉稳；忍耐，是冬雪初化的河流，隽永而长久。忍耐是一种智慧，是成事之方。

低头的宽容胸怀：一滴墨汁落在一杯清水里，这杯水立即变成黑色；一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚蓝色的。为什么？因为两者的肚量不一样。宽容是一种美好的心性，是一种博大的胸襟，是一种能够放下一切的气度，是一种淡定从容的洒脱，是一种俯仰自如的风度。心胸有多大，事业就有多大；包容有多少，拥有就有多少。

低头的感恩心态：人生在世，总要经受很多折磨，承受各种苦难。其实换一种眼光看世界，这些折磨对人生并不是消极的，反而是一种促进人成长的积极因素。因为，生命是一次次的蜕变过程，唯有经历各种各样的折磨，才能使人生得到升华。感谢那些折磨你的人吧，不管他们是善意的还是恶意的，他们在折磨你的同时，也在成全你，正是他们让你成长、成熟、成功。

自认为怀才不遇的人，往往看不到别人的优秀；愤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好；只有敢于低头并不断否定自己的人，才能够不断汲取教训，才会为别人的成功而欣喜，为自己的不足而自省，才会在挫折面前发奋努力。 “谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们知道的、了解的只是汪洋中的一滴；而别人，在某一方面肯定有值得你学习的东西。一句话：把自己的杯子放低，才能吸纳别人的智慧和经验。在生活中保持低姿态，把自己看轻些，把别人看重些。放下高调，便会邂逅低调的华丽。

我们都是现实世界中的凡夫俗子，对于自己做不到的，或者没有办法承受的，我们就要低头，承认自己能力的缺失，推掉自己承载不了的负担，让自己快乐一些，轻松一些。学会低头，才能出头，从内心选择幸福，人生就会阳光明媚。

快乐读书节作文精选12篇

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力。值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？小编现在推荐你阅读一下快乐读书节作文精选12篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

快乐读书节作文(篇1)

一年一度的读书节即将来临，我们班的同学们高兴极了，大家纷纷用实际行动迎接读书节的到来。

我们班为读书节创办了精致的黑板报。围绕读书节的内容，经过精心设计：画画好的同学作画、写字好的同学写美术字，通过大家齐心协力的辛勤劳动，一幅精致美观的黑板报终于展现在教室里，为读书节营造了欢乐的气氛。

我们班还积极参加了《爱上阅读 我可以》的读书活动。活动那天，随着“叮铃铃”的铃声，同学们自觉地到走廊里排着整齐的队伍，在老师的带领下走下楼，到室外读书。同学们都以多读书、读好书的实际行动来庆祝读书节。大家纷纷来到借书点，去借自己喜欢阅读的书籍。借好书后，同学各自来到学校指定的班级读书点读书，大家看得津津有味，十分认真，有些同学看到书中好的语句还摘记下来，读书现场十分热闹。

时光流逝，不知不觉地铃声响起，预示着读书时间结束，同学们匆匆把书还回借书点，依次排队回到了教室。

读书活动虽然结束了，但是大家的心情久久不能平静，有的同学还写下了感人的读后感。同学们觉得，我们应该通过读书节的活动，养成勤于读书的好习惯，使我们的知识面变得更加宽广，更加渊博，将来长大了更好的为祖国和人民服务。

快乐读书节作文(篇2)

周末终于到了，啊，真开心啊！为什么呢？因为我要去跳蚤市场，我和妈妈已经准备两天了，家里不用的东西找出来一堆：旧书、旧玩具、文具……而且我还做了一个标语：“环境要保护，旧物再利用”。就等着大显身手呢！

下午两点，天空飘起了小雨，我可真担心跳蚤市场取消啊！突然，雨停了，太阳出来了，我和爸爸兴高采烈地直奔天凤国际广场，来到广场上一看，啊！已经来了很多人，有的“摊子”都摆好了。我和爸爸也赶紧手忙脚乱地“摆摊”。

终于摆好了摊位，广场上的人渐渐多了，我安静地坐在摊位前，耐心地等我的顾客上门。等啊等，终于第一位顾客来了，是一位阿姨，她看中了我的一本书，我微笑地对阿姨说：“8元钱。”阿姨说：“太贵了，打个折。”我立刻紧张地说：“6元！”阿姨笑着付了钱，拿走了书。看着手里的六元钱，我顿时觉得信心十足。

一位小弟弟看中了我的三角铅笔，问多少钱，我说：“5毛一支。”他一下子把四支铅笔都买走了，哈哈，我太开心了！

这时候，广场上的人越来越多，我的摊位前人也越来越多，我的旧玩具、紫色发圈、故事书……一个个都卖了出去，一个小妹妹还用她的贝壳项链换了我的笔记本。我面前的东西越来越少了，我的心情却越来越好了。

一转眼，两个小时过去了，活动要结束了，看看我今天的收获：十七元五角，还有交换的故事书和项链。啊！我太喜欢这个活动了，不仅可以锻炼我们的胆量，还可以旧物再用，保护环境，真是一举两得啊！

快乐读书节作文(篇3)

为期一个月的读书节结束了，在这个月中我们开展了许许多多的活动，最令我高兴的还是读书节闭幕式了。

最搞笑的是我们二年级同学表演的《皇帝的新装》。那两个骗子贼头贼脑的，演得可像啦！那两个大臣愚蠢极了，明明没有衣服却说衣服美丽极了。最震撼全场的还是皇帝，他在最后真的脱光衣服啦！大礼堂的顶都快被同学们的笑声掀翻了。

最令我难忘的还是自己演的《三字经》了。瞧！我们开心地摇着头，张着嘴巴唱啊！后来站起来时，我很紧张，空拍做错了方向，我越想越紧张，啊！我真的做错了，我的头摇错了方向，我的脚也弄错了地方了。哎呀呀，我紧张的心都快跳出来了。幸亏节目就在这时结束了。我低着头飞快地逃下舞台。

接下来，我们看了很多精彩的表演，有搞笑的相声，有精彩的小品，还有一年级小朋友可爱的古诗情境表演……

读书节的节目真精彩啊！

快乐读书节作文(篇4)

阳光明媚，凉风习习，在这美好的四月天，思源学校一年一度“跳蚤书市”义卖活动开始了。

整个校园喜气洋洋，“跳蚤市场”热火朝天。初中部同学分工明确：摆摊的同学你铺报纸，我摆书，还有一些做广告。小学同学东一群西一堆，就地摆摊。

听啊，有大声吆喝，读书亭里充满吆喝声。一到六年级的同学在读书亭摆摊，有卖水彩笔铅笔，小说，漫画。各种丰富的书籍随处可见。

密密麻麻的商品让人眼花缭乱，逛了很久，我来到小学的的摊位前蹲下来，翻看一本小说，决定买一本漫画。在外面的书店卖是十五元，而这里只卖七元，便宜了整整八元。

有的同学手里举着海报，有的怀里抱着，还有的悬空挂着。同学们各显神通，向周围的朋友，同学，老师推销书籍，其乐融融，场面热闹，时间不不知不觉流逝，落日收走最后一缕余晖，义卖活动在欢乐声中结束了。

书市义卖活动结束了，但这也是思源学校第九届读书节的开始，接下来还有更多更好玩的活动，敬请期待！

快乐读书节作文(篇5)

我校于20xx年4月22日上午，在市一小校园成功举办了第十五个世界读书日纪念活动。全校师生积极参与、热情高涨，一起迎接又一个盛大的世界读书日。

这一天，晴空万里、阳光明媚，全校师生集中在操场上，进行诗文朗诵表演。表演按照1—6年级的顺序，依次进行，一、二、三年级先表演他们拿手的节目，然后四年级朗诵《弟子规》，我们不仅有朗诵，而且还有伴舞和唱歌，大家都集中精力表演，为了给年级争光。当时我非常激动，就害怕跳错了，给年级抹黑。不一会儿，我们的表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声。

诗文朗诵节目表演完了，下面是图书义卖活动。各个班级的学生都用4张桌子摆在一块儿，把书按顺序地摆放在桌子上。霎时间，学校仿佛变成了一个卖书场了，到处充满了喧闹声，有的班为了把书全卖出去，都在小黑板上写xx班，图书大减价，快来买呀！有的甚至还用买一送一的办法来吸引人，我们班写的是：“走过路过，千万不要错过，买书送气球、扇子、魔方……”

这时，有一阿姨来看书了，她挑了一本书—《童年·在人间·我的大学》，把书拿到我跟前问：“这本书几元？”，我说：“8元。”阿姨又说：“便宜点，你们卖的这本书都已经用过了。”我又对阿姨说：“阿姨，因为这是我们用过的书，所以我们才按半价售出，再说了，这本书是四年级共读的书，必须买的。”阿姨又说：“最低多少元？”我说：“6元。”阿姨把钱一掏，一登记，就拿着书和气球走了。

快乐而又有意义的读书节，在同学们的欢声笑语中落下了帷幕。在这次的读书节活动中，我们不仅增长了知识，还还提高了组织能力。

快乐读书节作文(篇6)

一年一度的二小读书节又到了，为了迎接这个美好的节日，我背诵了好多成语，准备参加成语接龙比赛。我还准备了两本好书：《西游记》、《儿童版十万个为什么》，准备拿到淘宝书市上去卖。我对这次读书节满怀期望！

有趣的展示活动开始了，有四、五年级的赛诗会和猜灯谜，有三年级的成语接龙和童话知识问答，还有草编作品展、书市淘宝等。我们班和一、二、六班展示的'是成语接龙。比赛开始了，每班选一名代表参赛，我们班选的是刘佳杨，只见刘佳杨同学非常镇定，声音也非常洪亮，因为怕给班级抹黑，他还是有一点紧张，不过他的表现很棒，赢得了我们的阵阵掌声。接着是集体比赛，我们都不甘落后，在大家的共同努力下，我们班竟然得了五枚红星，取得了第一名，大家个个神采飞扬！

最盼望的书市淘宝开始了，我拿着妈妈给的零钱边走边看，只见那琳琅满目的书让我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的《木偶奇遇记》吗，一问才5元钱，于是我毫不犹豫的买了下来，我兴奋的拿着这本书，一回到教室就津津有味地看了起来。

这次读书节上，我既淘到了好书，又参加了比赛，我打心眼里喜欢读书节，我期待着明年的读书节更加精彩！

快乐读书节作文(篇7)

叮铃铃！叮铃铃！是哪个班发出的铃铛声啊？当然是我们五二班发出的声音啊！看我们大家正排着整齐的队伍要游园闯关呢！

当我们要排在我们班门口的时候，就被两个拥有“特殊通行证”的小队给站了。我们咬牙切齿的说：“哼，你们有什么了不起的呢？”听到我们的语气，他们就马上排到我们的后面了。在我们班的游戏闯关中，由于我们队选错了人，所以我们这关拿到的分数非常的少。但是我们没有气馁，互相鼓励！没想到在接着我们在转盘环节转到了满分，我们小队的小伙伴们高兴抱在一起。

吃完午饭我们就急急忙忙忙地跑向操场，开始了下午的活动义卖。操场里琳琅满目，摊位上摆着各种各样的物品。我一开始时买家，我在操场走了好几圈，但是没有找到我想买的书和文具。后来我在五年级的一家店里发现了我喜欢的文具，可是在我刚掏钱买的时候，一位六年级的大哥哥比我抢先一步付款，还对我吐了吐舌头的走了。我想既然没自己喜欢的东西要买，那回去帮小队成员吆喝卖东西吧！我和小队成员一起努力的推销。到义卖活动结束我们也没卖出很多东西，但是我们收获了卖东西要讲究技巧的，产品的选择，产品的价格还有摊位的布置

这次的读书节快乐的结束了，但我希望下次读书节会更开心。

快乐读书节作文(篇8)

“________的我”。幸福的我？快乐的我？伤心的我？助人为乐的我？……我不停地在脑海里搜索着各种信息。想了一会儿，终于定了题目：《幸福的我》。对了，就写我爸爸每天怎样辅导我读书学习，我们一家的幸福生活，我还重点写了爸爸妈妈为我过生日的事。写完之后，我怀着紧张的心情，把作文纸交给了老师。然后，开始焦急地等待比赛结果。

每天关注学校的公布栏成了我上学的头等大事。终于有一天，校园广播里播出了比赛结果，那时的我可紧张了，心里就像揣了一只小白兔，当听到我获得了一等奖的时候，我高兴得跳了起来，就像一只小猪吃到了奶油蛋糕一样。当我从老师手中接过奖状时，我心里就像吃了蜜一样甜，觉得此时此刻的我是最最幸福的人。

这个读书节里，我还参加了很多竞赛，这里就不一一介绍了。我只想告诉你们：读书节我很快乐！

快乐读书节作文(篇9)

今天，我们带着书高高兴兴的去学校上学。因为今天我们要开展书香伴我成长的活动。要求可以跟小朋友交换，也可以跟小朋友买卖。今天早晨，老师布置谁给谁一组，谁在教室里，谁在外面摆摊。谁在校园里买卖书。

下午，小朋友都提着书往学校走去。我们先从四楼的三班搬桌子。搬到北校园去。搬完了，累得我们是满头大汗、大汗淋漓。我们都把书摆在桌子上面。摆的是井井有条、整整齐齐。

开始了，我们都热热闹闹的卖书买书。一边吆喝着：卖书了，卖书了，这里便宜啦！在校园了买书换书的同学呢！也很热闹，都忙得不过来了。待会儿，有一位同学来买我的书了。我很乐意。他是第一个同学来买我的，我要给他讲讲价，便宜一点。又呆了一会，又有连续的同学来卖我的书。我都快忙不过来了。在短短的时间内，我已经卖出去八本了，你说我厉害吧！我是第一个卖完的。而且我还挣得钱最多。大概是五十元吧！多不多呀！

今天真是又高兴、又快乐呀！

快乐读书节作文(篇10)

这个星期星期三是一年一度的六一儿童节，是我最快乐的六一儿童节，也是令我最难忘的六一儿童节。因为这一天上午我校要举行“跳蚤市场”这个活动。对于我来说“跳蚤市场”这个名字我已经不陌生了，在曾经的班会课上也举行过，我是我们班的营销员。

早上，同学们在操场上集合，校长发表了讲话号后，老师分配了任务。活动开始了，大家各守其责，这时一个阿姨走了过来，身边还带着一个小弟弟，那个小弟弟托着妈妈要买一把枪。我和许鸿炜急忙凑了过去问阿姨您要买些什么？“他要买一把枪。”我和许鸿炜便介绍起各种枪的好处，“阿姨，要不买这把吧！两块钱买的现在只要花5角钱就能购到，多实惠呀！”很快我们就赚了5角钱。接着我们俩又做了许多。我干了很久也想出去逛逛，就让左宇洁帮我干一干，我回来后碰巧老师正在说着下面生意非常好，叫我们把东西全部搬下去卖了。我随手捧了几本书搬到下面，只见同学们高高地举起各种物品大量宣传着。我忍不住也跑过去推荐起来，我也帮他们赚了5元钱。这一天，我一共赚了33元。

这一个六一儿童节过得多么有意义呀！还让我懂得了一些社会经验。

快乐读书节作文(篇11)

书是知识的海洋，书是智慧的阶梯，没有那一本本生动而有乐趣的书儿，那我们就缺少了知识！我们需要多看书！瞧，我们沈家门小学就迎来了首届读书节，那缤纷的读书节，让我们的智慧更加多彩！

读书节中分许多周，英语周和电脑周，就是读书节的开始，英语周中就发生了许多事儿呢！那一天，英语郑老师对我们兴致勃勃地说道貌岸然：“这周是英语周，大家要好好准备，来迎接立刻到来的单词王竞赛和英语课文表演吧！”听了郑老师的话，我们全班当然免不了一些小震动，大家的心中都十分紧张，但是还是在安慰着自己：“没关系的！单词王竞赛，平时多背背，一定能当上的：”话是这么说的，心里可不是宋想的！过了几天，单词王比赛拉开了序幕，我的心“咚咚咚”地跳个不停，似乎有一只老鼠在我心中，搔着的心，真是不安哪！

比赛完了，微风带着轻香吹在我的脸上，似乎是一位白发苍苍的老奶奶，正轻轻地用扇子扇去脸上的汗珠！我刚才那紧张的心一下子放下来，摸一摸衣服，哇！汗水都把衣服湿透了！呀！这下可真是轻松多了！舒服！

成绩终于公布了，老师显得十分激动，她的脸有些红润，对我们宣布：“我们班得了‘单词王’称号，这些同学成了单词王！………当我的名字在老师口中流出时，我当时不知有多么兴奋……“太好了！”我在心中大叫喊。

时间匆匆而过，英语表演赛慢慢来到，抽签时，竟然选中二、四两组去表演。当得知后，我惊了一下，轻声叫道：“我们真惨呀！”

经过不懈地努力，经过长期地练习，比赛时间到了。这天中午，我们四位成员来到了演播厅，心才停息了一会儿又快速地跳了起来，好似一位贪玩的小男孩儿不停地玩着！

开始轮到我们了！我的心速加快了，我像装着小兔子，轻手轻脚地来致电了准备场地，心里还背早已经得十分熟练的台词，一遍又一遍，也不想停下来，担心会在主要的时候忘记了台词，出了差错。开始了，我们熟练的动作表演着，丰富的语言讲诉着，我们得到了老师的好评。我们得了三等奖。

读书节丰富多彩，读书节让人心动，我期盼着下一届读书节地到来。

快乐读书节作文(篇12)

一年一度的读书节开始了。

上周，老师就让同学们选好自己最喜欢的书中的角色，准备好书中人物特别的服装，集体参加为4月23日世界读书日而举办的cosplay我是书中人的活动。

活动当天上午，同学们都在激烈地讨论着自己将要扮演的角色，有的同学还迫不及待地换上了服装，激动地等待着下午活动的开始。大家猜猜看，我扮演的是什么呢？哈哈！老师让我当我们班的主持人呢。

盼望已久的表演开始了，操场上虽然烈日当头，但是大家都很有耐心地等待着每个班的表演。有的在表演《红楼梦》；有的在表演《时代广场的蟋蟀》；有的在表演《长袜子皮皮》，而我们班表演的是《绿野仙踪》。

轮到我们班的时候，我十分紧张，也很激动，怕自己会失误，真是汗流直下三千尺啊！当我看到同学们自信地走在红地毯上的时候，我也变得自信起来！周围响起了热烈的掌声，表演结束了，我感到非常的自豪。

当所有的表演完成后，广播响起了《明日歌》的音乐，那首歌让我变得轻松起来，我拿着书，开心地哼着歌儿。

最后，我们到了安静阅读的时候，我拿着那本心爱的《福尔摩斯》阅读，福尔摩斯的观察力可真强啊！

通过这次阅读活动，让我更加爱上阅读，让我更加了解书中的人物，让我感受到了读书的意义。

小学二年级快乐作文(精选4篇)

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，作文可以锻炼我们的想象力。什么样的作文是高水平的？根据您的需求，幼儿教师教育网小编为您搜集了小学二年级快乐作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

小学二年级快乐作文【篇1】

快乐的采摘

金色的秋天到了，秋高气爽，瓜果飘香，天高云淡，我们全校师生乘车一路欢歌笑语地去秋游。

我们来到了风景秀丽的辉山采摘农场，下车后，首先印入我眼帘的是绿油油的菜园，山坡上是果实累累的果园，一派丰收的景象，美极了。我们排好队由农场的工作人员给我们每人发放了一个采集袋，我们拿着自备的工具，男生女生分成两组进入了菜园，这里有胡萝卜、大白菜、大葱、西红柿……我马上跑到了胡萝卜地里，因为我最喜欢吃胡萝卜了，他所含维生素a，是对我们眼睛有好处的，我和几个小伙们一开始不知道胡萝卜怎么摘，我们就拔着萝卜秧向上拽，可是胡萝卜却纹丝不动，老师告诉我们胡萝卜是长在地里的，你们得用小铲子一点点把他挖出来，我们几个在那小心的挖着，一会我发现胡萝卜松动了，因为我是个急脾气，所以就上前让小伙伴们住手，我用力一拽，胡萝卜是拔出来了，可我用力过猛，自己一屁股坐在了地上，同学和老师们都哈哈大笑起来，我也顾不上屁股疼，坐在地上高兴地喊着：“看，这是我们的胜利品。”

我们沿着山路向坡上的果园走去，在路上长着绿油油的小草，还有五颜六色的野花，花丛中蜜蜂和瓢虫在快乐地飞舞着，草丛中的大蚂蚁、螳螂在蹦着跳着都好像是在欢迎着我们，我看见前面站着三个，个子非常高并且带草帽的人，不知在那里干什么呢？我好奇走到他们的身边，一看原来是稻草人。

我们来到果园里，有红红地苹果，绿绿的鸭梨，紫宝石般的葡萄，我的口水都流出来了，我摘了几个苹果和鸭梨，我发现几个果子长得很好，但是长得有点高，我摘不到，我就想了一个办法，我抱起我班一个比较瘦的同学，他摘下来两个，我们一人一个，我俩都非常高兴，因为这是我们合作的果实。

时间过的很快，集合的哨响了，我们都拎着沉甸甸果实回到了车上，一路上我都非常的兴奋，今天的收获实在是太大了，我们每人不仅都满载而归，还学到了许多知识，也知道了农民伯伯的辛苦，这时，我想起了我们学的古诗《锄禾》，总之，这次秋游我玩得非常开心。

小学二年级快乐作文【篇2】

生日快乐

芗城实小二年三班 张钦彭

今天是七月八日，今天是个特殊的日子。因为我奶奶的生日就是在这一天，我们都很高兴、很开心。

当天，乌云密布，天阴沉沉的，让人感到闷闷的。过了一会儿，雷声大作，接着狂风大作，紧接着下起了倾盆大雨。虽然雷声让我们震耳欲聋，但也破坏不了我们又高兴又开心的心情。为了给奶奶一个惊喜，我们一边装着不知道，一边在策划着。摆上蛋糕，插上蜡烛，我们把灯关了，由我去请奶奶出来，我们点燃蜡烛，唱上生日快乐歌。我看到奶奶眉开眼笑，奶奶用双手紧紧地抱着我，我很开心。过了一会儿，奶奶流出了眼泪，泪水滴到我的脸上，我抬头看着奶奶饱经风霜的脸庞，禁不住鼻子一酸，眼前也模糊了。唱完生日歌后，我往窗户一看，仿佛见到雷公公、风姑娘和雨姑娘在说：“祝你奶奶生日快乐！”随后，雨停了，天空一片晴朗，让大家感到凉爽。

指导老师：林中小路

小学二年级快乐作文【篇3】

快 乐

郑桐

春天来了，我们要在草地里、田野里打滚、放风筝、玩滑板，放风筝的时候，把风筝放得很高很高，春风不停地把风筝越吹越高，所有的人都能看到我放的风筝。

夏天来了，我要在游泳池里游泳，游泳的时候我和爸爸妈妈打水战，我们互相泼水，放声大笑，脸上沾满了水滴和笑。

秋天来了，我和小朋友去秋游，我们爬很高的山，采集很多的树叶做书签，回家后把书签夹在我的童话书里，书签慢慢由绿变成黄色，看到书签我就想起快乐的秋游。

冬天来了，我有个愿望，就是看到很大很大的雪，我要在家门口打雪仗，我要堆一个大雪球，雪很快就会融化，但我一直记得那美丽又快乐的雪。

小学二年级快乐作文【篇4】

啊！我们盼望已久的秋季运动会终于召开了，有各种各样、丰富多彩的项目。

运动会那天，我们全校师生个个精神抖擞，走到操场，坐在椅子上观看表演。先是高年级的大哥哥骑着自行车在操场上转了一圈，我也会骑大自行车，我也想上去表演一下。接着是中年级同学的溜冰表演，啊！他们滑的真好呀！我好佩服哎！最后是滑板车和老师拔河比赛，我们都为老师们加油呀！我们为那方加油的老师胜利了。我们欢快的跳了起来。接下来是广播操比赛，我们三年级的同学纷纷跑上操场，做操了，我们都做了起来，我很紧张，害怕做错，一会儿做完了，我们再次跑回自己的椅子上，坐好，准备散会。

在这个运动会里，我们开心得不得了，沉浸在运动会的欢快和喜悦之中。期盼着下一次运动会的召开。

快乐之旅作文(范文4篇)

在读书的时候作文是必不可少的，写作文可以提高我们自己的语文素养。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情，怎么样写的作文能准确地表达自己的意思？如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔。

快乐之旅作文(篇1)

盼星星，盼月亮，我终于等到了去屯溪研学的日子。千里之行，始于足下。研学，让我们走出校园，走进文化，走进历史。在研学中求知，在实践中成长。

这天清晨，透着微微清寒。尽管如此，依然抵挡不住我们激动的心，我们早早来到学校，自觉排好队，等待这场与春天的约会。车子一来，我们排着整齐的队伍上了车，在车上有说有笑，打打闹闹，不一会儿就到达了第一站——黄山雾云间生态庄园。

到了目的地，工作人员让我们参观了徽派建筑。徽派建筑作为徽文化的重要组成部分，历来为中外建筑大师所推崇。徽派风格建筑的优雅贯穿百年，且有独一无二的气息。参观完后，生态馆的老师给我们分派了任务制作徽派建筑小院模型。我们认真观看了制作步骤图片，知道了评比奖项，比赛的内容只能允许5毫米的误差。我们11人一组，老师给我们分发完工具，我们便迫不及待地忙活起来。

徽派建筑小院模型很大，里面有许多花花草草，首先我们进行第一步园路铺装，在规定的地方把土弄平，铺上砖块。其次放样，旱溪挖掘：在园路旁边测量挖坑，第三部植物定位种值。最后一步徽州景墙的安装。模型完工后，我们回收工具，清理场地。虽然很累，个个满头大汗，脸上却挂着笑容，静静的等候着老师裁判来裁定，最后评比结果出来，虽然我们与奖项无缘，但是我们却体验了亲手制作的乐趣。

时间一晃而过，就到了中午，我们去吃了午饭，下午又去参观了糕点博物馆。了解了古代的磨坊，烧饼的历史，以及其它糕点，有趣极了。

这次研学真有趣，不仅让我了解了古徽派建筑的历史，体会了大国工匠们的辛苦，还懂得了做事情要小心谨慎，要有团队协作精神。希望下次还有这样的研学活动，让我们了解更多的知识。

快乐之旅作文(篇2)

今天凌晨，我和爸爸妈妈到了美丽的翡翠岛，开始了为期两天的旅程。

翡翠岛位于河北省秦皇岛市昌黎县的一个小岛，我们住在离翡翠岛不远的一个小镇上。我们吃完早饭就出发了，坐了四十分钟的车终于到了期盼以久的翡翠岛。我和爸爸妈妈没有考虑到要下海游泳，所以什么都没带，幸好有一个小商店，我们买了泳衣就准备下海了。我们是和一个团队走的，带了许多游泳圈，打气的过程充满了欢声笑语……

我们带着游泳圈就下到了海里。在海里过的时光真快，大海象一个大摇篮一样把我一会儿摇到这儿，一会儿摇到那儿，而我却象一条自由自在小鱼儿在摇篮里游荡，真有趣。刚才还不足五厘米的.海水现在到了大腿。时间过的真快，马上就到了中午，我们吃完中午饭准备去滑沙场滑沙。

我们到了滑沙场，我刚开始对滑沙只是充满了好奇心，坐上去才感受到了滑沙带来无穷的乐趣。滑沙分为两种，一种是冲下去到水里的水滑，另一种是不到水里的旱滑。我们选择的是水滑，我跟爸爸坐一个滑沙板上。我们第一个任务是先爬上沙坡，然后拿一个滑沙板，把滑沙板放在开关上，这时我的心砰砰乱跳生怕摔下去。那个人一拽开关滑沙板以飞地速度滑了下去，只听〝砰〞得一声水花四溅，我的身上都湿了，虽然都湿了，但是很刺激。我不顾炎热玩儿了好几次。

今天回到家里一看，我晒的都要成了非洲人了。但我感觉非常快乐!

快乐之旅作文(篇3)

人的一生中，有很多快乐的旅行，有的人在名胜古迹中穿梭旅行，而有的人却在书中旅行，我的旅行似乎和别人的不同，因为我是在象棋中旅行。

暑假中的一天，我邀请了几个同学到我家下象棋。裁判是我大伯，因为他下象棋非常好，可是我的学习榜样。

比赛开始了，对手是一个象棋比我下得好的人。我们各自先守好“家门”，然后，开始了进攻，我先设下“陷阱”让他上当，结果让我不失所望，连连被对手吃了好几个“大将”，但我还是继续走，结果，我想出了一个办法，先让对手吃我一子，然后，我用另一子吃掉他两子，这太划算了，我的计划开始执行，结果让我十分高兴，对手真的中计了。哈哈，我的心情从失望又转到兴奋，就在我高兴的同时，对手的一步，让我寸步难行。她下的这一步太妙了，这让我不知所措。我想了好久才看到，我的将已经被他吃掉了。在一旁的裁判大伯说：“下棋要眼睛亮，不能盲目下，有时候一步下错，就会步步错。”结果这一局我输了。

的象棋旅行和以往不太相同，是我收获最大的一次。尽管，我输给了同学们，但是通过我大伯的教导，我想，我下次一定能赢。

快乐之旅作文(篇4)

我游遍祖国大好河山，去过天安门、鸟巢、坝上草原……我游山玩水，其中让我记忆犹新的还是舟山。

那是去年暑假，我们一家人踏上旅程，当途经舟山的五座跨海大桥：岑港大桥、响礁门大桥、桃天门大桥、西堠门大桥和金塘大桥时，我的心情越来越激动。到达朱家尖码头，停好车买好船票，我们乘着快艇，耳边伴着呼呼的海风和浪花声，很快我们就到了素有“海天佛国、南海圣境”之称的普陀山。它四面环海、风光旖旎。

走着走着，一尊金光闪闪佛像映入眼帘，啊，它就是高大的南海观音像，正面向大海呢。赤日炎炎，我们禁不住炎热，穿过紫竹林，直奔海边。

来到海边，也就是海水浴场——百步沙，海面宽阔平缓，海质柔软细净，海风轻拂脸颊，让人感到心旷神怡。我们脚下是金黄松软的细沙，沙中镶嵌着各式各样的贝壳，眼前是一望无际的大海，水面波光粼粼，浪花仿佛在跳舞，偶尔会掀起几个滔天大浪。人们穿着泳衣，手拉着手，形成一堵“人墙”，想以团结的力量抵挡大浪。可是，弱不禁风的我们还是被一排排疯狂的海浪击到，淹没在水中，喝盐水呢！我们迎着浪花，享受着层层海浪，好不快活！不知不觉，夕阳西下，我们只能依依不舍地离去。

第二天清晨，我们天还没亮就来到海边，想要一睹太阳从地平线冉冉升起的美景。脚下悬崖峭壁，耳边潮声四起，正心惊胆战之际，东方的鱼肚白升起了一个小太阳，逐渐变成了一团正在燃烧的火焰，把云染红了、把海也染红了，这才是名副其实的云海。旭日东升的景色真美丽啊！

中午，我们带着愉快和欢乐离开了舟山，这次的舟山之旅真愉快啊！再见了，舟山！

读懂童年作文精选

写一篇好作文对学生来说非常重要，写作其实也是对语言素养的一种锻炼。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。以下是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“读懂童年作文 ”，敬请您阅读本文！

读懂童年作文 篇1

有人说，人生是一本厚重的书，而童年则是这本大书里最欢乐最有趣的一章。当蓦然回首之时，我想我应该好好读一读我亲自书写的小书了。

记忆里，童年的日子似乎都蒙上了一层温馨的橙黄色，好像还带着淡淡的香。有如早春的午后那令人陶醉的灿烂的阳光，童年一直都那样绚烂，永不褪色。

小时候是一直喜欢在晚饭后去散步的。玫瑰色的天空上，绚烂的晚霞在述说着它们自己的故事。沐浴着清新的晚风，倾听它的低语。桃树开过了花，满树翠叶在风的撩动下窃窃私语。童年的傍晚，永远是春天的傍晚。“吹面不寒杨柳风”，的确是这种感受呢！

犹记小时奶奶养的一只花猫。它似乎天性中喜爱沉静，一点不活泼。在我的记忆中它只是天天慵懒地沐浴着午后的温暖阳光。尽管这样，我还是很宠爱它，常常坐在地板上，让它蜷在我的膝头，手指插进它脖颈上的绒毛，感受着来自鲜活生命的温暖。目光，在此定格。

我是一个好动的孩子，但也很喜欢下雨天。不是因为蒙蒙细雨会勾起人的万千思绪，而是喜欢雨后去外面踩积流的水洼。套上不合脚的橡胶雨靴，也不顾屋檐落下的水滴打湿头发，蹦着笑着，双脚一并踏入水里。水珠四溅，混和着儿童特有的晶莹的笑，变成了一粒粒孩子的珍珠。离去，被搅浑的水洼又慢慢凝聚成一洼澈水，瑟瑟地反映着天光。

闭上眼睛，脑海里开始一帧帧闪现，欢笑的我，哭泣的我，气愤的我……都隐没在那童年的回忆中了，远去了！正如朱自清所说：“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”时光的流逝，永远是人类的一个谜。

这大概就是童年的意义，那么珍贵却又转瞬即逝。我不知儿时的我，是否意识到了这欢乐时光一转而过呢？在愉快玩耍时，是否感觉到这时光在流逝？我们还是要珍惜每一秒失去的时间呀，童年就是时光逝去的最好佐证。

这就是童年的意义所在。

我读懂了童年。

耳畔传来喜鹊悠远的啼鸣……

读懂童年作文 篇2

你还记得儿时懵懵懂懂却生活得无忧无虑的那个你吗？读懂童年，读时的我们身在其中却不以为然，悠悠的度过了那段最美好的时光；懂了的时候，我们是在回忆里，心头是甜的，抬了头，心里却在发痛，那是种难以言喻的留念。

翻开记忆的长卷，字里行间都是稚嫩的，纯朴的。尽管有时候有些事看起来很傻，但仍是觉得那么美好。

五岁那年。我和爸妈正在回家的路上。路边有田，有山，白色的雾轻轻地笼在离地两米上的空中，像给那田盖了罩子，给那山戴了帽子，路边的房子也被雾绕住了半个身子。我心里想：今天雾这么大，一定是有仙女下来了！

爷爷！我下了车冲进屋里，大声喊着。爷爷惯性一把将我抱起，用他那长满了胡茬儿的下巴轻轻地蹭我的额头，把我逗得咯咯地笑，还笑着说：痒不痒啊？奶奶从灶房里出来，手中端着一盘雪花粑。哈哈，嘴馋的我早就闻了这香味儿，三两下跳出了爷爷的手臂，迎向奶奶。哎呦，慢点慢点，烫手呢！奶奶加快脚步避开了我。雪白的糯米糍上融进了芝麻的黑色花纹，散发着独一无二的香味，啊！虽然不是什么山珍海味，可那熟悉的味道仍是记忆犹新。

吃过了饭，爷爷带我上田择菜。那雾依旧轻轻地飘着，荡着，仿佛还在留念什么，不愿离去。整齐的田垄上都是些干净、湿润的泥土，散发着阵阵来自大自然的清香。我蹲了下来，捡起一根木条，用那双稚嫩的小胖手在田垄上画起了画。这时，一直黑色的虫子爬上了我的小白鞋，我大惊，叫道：爷爷，有虫子！爷爷笑着蹲了下来把我抱住，轻声说：怕虫子？爷爷将虫子放在手心，怕什么呀，你看这小虫子多可爱呀！它是喜欢你的小白鞋才爬上来的呢！爷爷的话仿佛拥有着魔力。我接过小虫子，将它放在手心，对它说：小虫子啊，原来你是喜欢我的小白鞋呀！可你到脚太小了，是穿不上去的！诶，你今天知道为什么有这么大的雾吗？哈哈，因为今天有仙女下凡来了

雾，散去了。童年，也结束了。

也许，童年就是这样吧，这些美丽的往事，在这后来的日子里，慢慢沉淀成心中美丽的画卷。在回忆里，我才明白，童年，就是在坎坷的一生中用来留念的最美好的一段时光，这辈子，大概要一直这样感念那段遥远的时光吧！

读懂童年作文 篇3

秋季的丝丝凉风穿越城市的楼宇，扑面而来，沁人心脾。

我一个人漫无目地的到处游走，直到脚步停在了饰品店门口，无限的遐想肆无忌惮的在我脑海中蔓延滋长开来......

那年是盛夏，知了不知疲倦地叫着。我那个时候还是一位小学生，那时候还傻的不知道珍惜这短暂的六年（流年）时光。和我那闺蜜来到了饰品店，一个傻劲的把那鞋饰品往对方头上戴，动的对方捧腹大笑。出了店门口，却一样东西都没买成。

慢慢的，思绪随着空气中夹着少量的思念之情来到了母校，于是，我也来了，这是伴随了我六年的母亲。

抚摸着这熟悉的植物，就想和我小时候一样，也是这样抚摸。抚摸的人尚未变，只是时间一直在流转，浮生未歇。

我慢慢地走着，淡淡的橙色光游弋在静谧深处的长廊。蓬松的发髻在风中无规则的舞动着，仿佛春天的墨绿的细柳枝。来到了童年树下，这个伴随了我六年的童年树啊！在冬季到来那天，也变成了光枯着的枝干。难道是在暗示我在来年春天才能够相聚吗？我拼命地，拼命地翻开童年树下的泥土，翻出了友谊珠，但是，友谊珠现在的她已经失去了当年的光泽。我用矿泉水冲洗了一下，友谊珠代表着那曾经六年的情意，我紧握在手中，生怕它下一秒就会不见了。

浮生未歇

朋友

愿时光待你如初......