小儿垂钓作文

小儿垂钓作文。

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，作文要如何写才能写得简短有韵致呢？小编现在向你推荐小儿垂钓作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小儿垂钓作文 篇1

在一个阳光明媚、万里无云的下午，胡令能在乡间的一条小路上散步，他看到有一个头发乱蓬蓬的小孩正在钓鱼。小孩找了一个凉快杂草丛生的地方随意地坐了下来。他把随身带的一根丝线在后面从地上找了一根断竹绑上，把铁丝磨尖弯成钩状就开始钓鱼。有时他盯着鱼竿看，只要一有抖动马上提钩似的；有时他看着水面，看有没有鱼儿吐泡。他时不时扔一块米团去吸引鱼儿上钩。可鱼儿偏偏不上钩。那小孩不但不着急，反而很耐心地坐在那里一动不动地等鱼儿上钩。在坐的时候有蚊子、蜜蜂等昆虫飞过，他视而不见，好像世界上只有钓鱼没有别的。

这时来了一个路过的人，他感到路人要向他问路。他老远就摇手示意不要说话，并把走向村子的路指给了路人，生怕鱼听到了声音就不上钩了。

看到这样的情景，胡令能来了思路，吟诵到：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人见问摇招手，怕得鱼惊不应人。”这首古诗就是《小儿垂钓》。

小儿垂钓作文 篇2

防疾病手抄报最漂亮的，关于父亲的歌曲，朱家故事，站着说话不腰疼，学渣逆袭，珍爱生命的名言，文明小故事，朋友的名言，幸福象花儿一样。

清晨，当第一四阳光照到大地上的时分，小牛娃现已醒了，他一会儿从床上跳下来，脸都没来得及洗，就拿着他的渔具出门学垂钓了。

他来到小河滨，这儿真是一块风水宝地，清清的小河，美丽的花朵。小牛娃在一块长满青苔的大石头上坐下去，他把鱼竿往死后一举然后用力往前一甩，只听“咚”一声，鱼钩落在了水里。可垂钓的进程没有那么顺畅，有好几次小鱼刚钓上来就跑了，这次也相同。小牛娃绝望极了，再钓就没那么精力了。“如同快有小鱼上钩了”小牛娃心想。这时，有一个路人过来了，他问：“小孩儿啊，李村长……”他刚说一半，小牛蛙对他招了招手。“呀！一条大鱼！”小牛娃惊喜的大叫道，本来他钓上了一条大鱼。

小牛娃高兴的对路人说：“你是去李村长家是吧？走，我带你去！”小牛娃和路人一同消失在了树林的止境。

小儿垂钓作文 篇3

春天，春回大地，阳光明媚，大地一片绿色。从山上跳下来一个小男孩，他的头圆圆的，头发散乱。红扑扑的小脸上有一双明亮的大眼睛，显得更加活泼可爱。他肩膀上扛着鱼竿，手里提着鱼篓，来到小河边。

他找了一块大石头，侧身坐在那里。长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿，用力一甩，鱼钩落在了水里。一会儿，浮子动了一下，他刚想拉，突然想起了妈妈说的话：“钓鱼的时候，要看浮子下沉的时候才能往上拉。”于是，他又坐下去，耐心地等待着。

这时，一个六十多岁的老先生从这里路过，他身穿长袍，肩上背着一个行李包。他突然看到了一个小男孩，上前问道：“小朋友，你知道王村怎么走吗？”小男孩摆手，示意他走过来，然后，小男孩依然一动不动地坐在那儿。随后小男孩小声地告诉老人之后，老人就离开了。

过了一会儿，浮子动了一下，并向下沉去，小男孩马上将鱼竿拉起来。哈！一条大鱼。

就这样，他钓了一条又一条，等太阳落山的时候，小男孩已经钓了好多条鱼，他一边收东西，一边哼着歌高高兴兴地沿着那条山间小路回家去了。

小儿垂钓作文 篇4

“嗒嗒嗒嗒嗒…..”胡令能坐在驴背上，悠闲、仔细地欣赏这美丽的田园风光。

他来到一条小河旁，河里荷花开得正盛，有的还是花骨朵，好像一位羞愧的小姑娘；有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了。一条条肥美的鱼儿在河里欢快地玩耍。河边的野草大片大片的，生机勃勃，正当他陶醉在这美丽的景色中，一个头发乱蓬蓬的小孩子，大约五、六岁，拿着鱼竿，提着水桶，睁大眼睛寻找着钓鱼的好地方，最后他的目光定在了一处长满野草的地方。心想：在这块“风水宝地”上，鱼儿看不见我，我一定能钓到又大又肥美的鱼的。于是，他把水桶放下，侧着身子坐了下去，绿色掩映着他小小的身体，只露出一个小脑袋。一看就知道他是新手，一开始连鱼竿都拿反了，只见他费了好大劲才套上鱼饵，然后他学着大人的样子把鱼饵抛向河里，差点因用力过猛而摔倒，那笨拙的模样让人忍俊不禁。双眼目不转睛地盯着浮标，一有什么风吹草动，就立刻抡起鱼竿，心想：有大鱼上钩了，但总是空欢喜一场。可是他依然不放弃，依旧坐在河边，一副“鱼不上钩誓不休”的模样。他看着河里的鱼儿，心想：鱼儿呀鱼儿你们快上钩呀!流露出一丝焦急的表情。

嘿，终于有鱼儿上钩了，小孩可高兴了，他这么苦苦等待，就是为了这一刻呀!他更是全神贯注地盯着浮标，生怕鱼儿跑掉，心里还默默念叨着：“快点上钩呀，快点!”“喂!小娃!杏花村怎么走呀!”远处传来一阵问路声，小孩吓了一跳，鱼竿都微微颤动了一下。眉头紧锁，心想：早不来，晚不来，怎么偏在鱼儿上钩的时候来呀!我不理睬他，又显得太没礼貌了，可如果我大声回答他，又会把鱼儿吓跑的，怎么办呢?在这进退两难的时候，小孩一拍脑袋，想出了一个万全之策。我可以让他过来，再轻轻地告诉他呀!于是他把食指放在嘴唇上，告诉路人小声点。于是他招手示意路人走近点，路人疑惑地走了过来。小娃附在他耳边轻声说：“你一直向前走，过了这个村口就到了!”路人道了谢，小娃便又目不转睛地盯着浮标，专心致志地钓起了鱼。

胡令能被这充满童趣的一幕吸引住了，情不自禁地吟诵道：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓作文 篇5

一大早，天气晴朗，一个可爱的小女孩拿着她心爱的鱼竿和鱼篓，来到小河边学钓鱼。

她身穿粉红色上衣，淡蓝色的裤子，光着两个小脚丫，头上扎着美丽的红头绳儿!忽闪忽闪的大眼睛像闪闪发光的小星星。

她坐在河边的大石头上，在鱼钩上面挂一只蚯蚓，再把鱼钩往前一抛，蚯蚓立刻沉到水里去了，现在她就耐心的等待着鱼儿上钩，石头旁边的小草映着她的身影，像粉红色的花儿。

忽然有一个路人在远方问她路，可是她没有回答，她只是用手回答的，因为她怕说话把鱼儿吓着了，鱼儿不上钩。

在一个阳光明媚，万里无云的好天气里。有一个头发乱七八糟的小孩打着赤脚坐在河边专心致志地学钓鱼。她的两旁有碧绿绿的草丛，美极了!她目不转睛地紧盯河面。过了大半天，她始终没有钓到鱼。那个孩子耐心地等着。突然，一个人向她问路。她连忙摆摆手，让他不要说话。那个人见状只好去问别人了。这时她看见河面出现了波纹，她提起鱼竿，一条大鱼出现在她面前，啊!终于钓到鱼了，于是她兴高采烈地回家了。

小儿垂钓作文 篇6

夏天的一个阳光明媚的早晨，空气中弥漫着温暖的气息，鸟语花香。河旁的棵棵柳树，泛着青翠欲滴的绿芽，梳理着自己稠密的长发，下位美若天仙的少女;青草欢聚在柳树脚边，三个一群，五个一伙的谈论着伙伴的趣事;河流围绕千家万户奔腾不息，仿佛有着用不完的精神与力气在运动。

我急急忙忙的穿着黄色的衣裳，没心思挑选合适的裤子，那就胡乱拿了一条暗红色的穿上。心里不停念叨着：“快点，再快点!”头发已经乱篷篷的如同一个鸟窝，我都顾不上去整理了，只得粗心的用手顺便抹了一下。因为要学着大人去钓鱼，充满稚气的我也赶忙带上工具跑出门，我扛着鱼竿，右手提着小水桶，开足马力，以百米冲刺的速度跑到杂草丛生的河边，找块大石头斜着坐下来，绿草红花掩映着我的身体。我气喘吁吁的将鱼饵挂上鱼钩，水桶放在一旁，接着使劲把鱼竿一抛，扔进了水里，激起一波淡淡的涟漪。我专注的盯着鱼竿和水面，耐心的等待鱼儿的到来。我心想着父母教自己的钓鱼技巧与要点，细心的观察着动静......几分钟过去了，心里好像有什么在动，水面也微微的在震动，我心想：会不会有鱼来了?猛的抽出竿，哎，刚一分神，没及时提竿子，雨吃完诱饵跑了。真可惜!

我不气馁，不服输的的又将鱼饵抛出去，然后更加聚精会神的看着水面，任何一点细致入微的变化都绝对不肯放过!我两眼一眨都不眨的盯着，心想：这次一定要钓到鱼，不能放松警惕。正在这时，一位路人走近，他在分岔口呆住了，可能迷路了。看见我，他欣喜若狂的问道：“小孩，请问到梅花村怎么走?”我很想回头对他讲，想起自己钓鱼时不可分心，便忍耐着继续专心的观察水的动静。

那位路人见我不答，以为我没听见，又提高音量喊：“小朋友，到梅花村怎么走?”我显得无动于衷，心里却急得像热锅上的蚂蚁：这该怎么办?我又不能分身和他对话，那万一他又拼命叫问，把鱼惊吓得全跑了，怎么弄哇!我要功亏一篑了。很快，路人没耐心了，刚想对我吼叫，我情急之下向他远远的招手，示意他过来讲。我等他走近时，向他轻轻点明了路线......他听得喜笑颜开，直夸我聪明。

最后，我终于钓到了许多鱼，心满意足的回了家......

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和父亲一起去湖边垂钓的小学作文合集(7篇)

小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会让我们运用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么你知道如何才能写好一篇钓鱼作文吗？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“和父亲一起去湖边垂钓的小学作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇一)

今天，我和爸爸又要去钓鱼了，不过，这次我们和以前钓鱼的方式不同了，因为今天我们用的是自家的鱼饵——水饺皮钓鱼。

我们到了钓鱼池边就开始钓鱼了，我先瞄准了一头白色的金鱼，爸爸帮我做好鱼饵，我把带着饵的鱼钩放进鱼池，想着就要钓到鱼了，我心里美滋滋的。可是事情就没有那么简单，那条鱼只是轻轻碰了碰鱼饵，就游走了。我看见鱼游走了，心怦怦直跳，用鱼钩紧追不舍。爸爸见我着急，就对我说：“别急，心急成不了大事。”听爸爸这么一说，我的心就静了下来。这时，那头鱼也不游了，我连忙把鱼钩放下去，耶，鱼把鱼饵吃了，嗖的一声，我快速把鱼杆提了上来，“呵呵，钓到鱼了。”我高兴地说，接着我钓鱼的效率越来越高，半个小时钓了16条金鱼。真是有趣极了。呀，时间到了，该收杆了，我恋恋不舍地收起鱼杆。

回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加明亮。我觉得，我真快乐！

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇二)

星期天上午，阳光明媚，我们去沈高钓鱼。

到了河塘边，爸爸和叔叔一人一根钓竿，气定神闲地站在河边钓起鱼来，我和哥哥合用一根钓竿，也在一边聚精会神地垂钓。过了十几分钟，浮标仍然纹丝不动，哥哥把鱼竿扔给了我，我只好独自坚守岗位。

“哇，好大的一条鱼！”突然哥哥一声惊叫，原来爸爸钓到一条足有二斤重的大鳊鱼。我肯定也能钓到大鱼。我暗暗给自己鼓劲。突然浮标动了动，我立刻屏息静气等待鱼儿上钩。鱼儿咬钩了，它拖着鱼线在水里横冲直撞，鱼竿都快飞出去了。妈妈和阿姨赶紧奔过来，我们拉起线，只见一条大鲫鱼用力挣扎着离开水面，我激动得一蹦三尺高。

哥哥接过我手中的鱼竿说：“我一定也能钓到大鱼。”过了一会儿，哥哥果然钓上来一条“大鱼”——一条小巧玲珑的鲫鱼。鱼虽小，但终归钓到了，哥哥激动万分。

放鱼的网兜眼儿太大，小鲫鱼根本留不住，妈妈让我们把它放生，哥哥毫不犹豫地将鱼放生了，我急得大叫：“你把鱼放了，它就会告诉其他鱼不能吃饵料，那我们就钓不到鱼了。”

哈哈哈，周围的大人乐不可支地笑声，我茫然了：“难道不是这样吗？”

今天真幸福啊！

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇三)

放暑假了！有一天，爸爸突然说：“我们去钓鱼吧！”我说“好！”

这是我第一次去江边钓鱼，爸爸给我准备了一个小杆子，一点点大，爸爸也给自己准备了一个大杆子。我们开车去江边钓鱼，我们不知道江边在修路，所以在路上转了一圈又一圈。最后，走了另外一条小路才到了江边。

在水边，我看到水里有绿绿的东西，就问爸爸那是什么？爸爸说那是蓝藻。我又看到了一些像蜘蛛的东西趴在水里，我又问爸爸那是什么？爸爸又说，那是水黾。我看到水里还有很多树枝，爸爸说钓鱼的时候树枝会把鱼钩勾住。

我们开始钓鱼。一开始，我怎么钓也钓不着，爸爸就来教我。爸爸边说边做：“先把蚯蚓固定在钓竿上，放进水里等，看到浮漂下去了，赶紧拉上来，如果没看到鱼，放进水里继续等。钓到了鱼就放进桶里。”我觉得我学会了，过了一会，我也钓到了一条鱼，我高兴地说：“终于钓到了！”。

我觉得钓鱼是要有耐心的，耐心会让我收获更多。

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇四)

今天，我和妈妈去钓鱼了，下面我就给大家讲一讲我钓鱼时候的快乐吧：

我们来到人民公园的钓鱼处，妈妈先交上钓鱼费，我们开始钓鱼了，先把鱼儿喜欢吃的面团挂在鱼钩上，再把鱼线抛出去，我们看着鱼儿吃上面团，要等上10分钟左右鱼才可以上钩，1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了……我们等呀等，“啊哈！终于上钩了！这是我的第一条鱼！”我高兴的不得了。妈妈也兴奋极了！我们又在等呀等，下面的一条鱼我掉得可快了，一下子就上钩了，“妈妈，我想掉那一条花的！”“你别追它了，它又不饿。”“呀！又上来了！”嘻嘻，我觉得，我真是一个钓鱼高手呀！妈妈看着我高兴的样子，妈妈也露出笑脸了。“呀，又钓上来了一条金色的鱼我太高兴了。”“今天的收获可不少呀！”妈妈说。“回家叫爸爸看看吧？”“好！”我说。

突然，有一个人过来了，说：“您的时间已到，不可以掉了！”“哦，好，我们立刻就走！”说完了，我们就提着桶装着鱼走了。

今天，我们真高兴，因为我们钓到了4条鱼，希望下一次我们小组的人，也要上人民公园去钓鱼！

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇五)

河里的小东西实在很多，可是要静下心来观察，一个也看不见踪影。岸边，各种各样的植物，叶子的形式多样，但聚拢在一起却一点也不杂乱。

钓鱼的时光，并不是乏味的，只要静静的等待，就会收获钓鱼之外的乐趣。等待的过程，感受风吹过的声音，留心岸边此起彼伏的植物。它们与周围的环境，有种说不出的协调。这些爪形的绿色、椭圆形的绿色、心形的绿色、扇形的绿色、披针形的绿色、三角形的绿色，相互依靠着，又相互诉说着。它们的叶脉像是它们的血管，在阳光下，多像一件件美丽的华服。其实每片叶子都是不同的，它们都有着自己的思想，也有着美好的'幻想，它们像是代表着自己情绪的符号，立在自然界的角落。

每次都会因为醉心于脚下的植物，而失掉一条条大鱼。

当鱼咬钩多次之后，最猛的那次提钩，肯定会有收获，但这也不是一定的。在初夏，鱼儿活跃，摄食凶猛，那漂抖动大，下沉时，便可提竿，当一条大鱼垂在线的那头猛烈摆动尾巴时，你就会明白，惊喜随时会出现在你的生活中。

在钓鱼的时光里，我明白了：钓鱼如同做人处事。钓者寻觅到自己的一角空间，守着一波碧水，期待着不可预知的收获，用平常心待事，品味其中之得失。观漂守候，就如同等待机会，鱼不上钩自有原由，你的耐心与努力没有达标，机会就不会上门。持之以恒地坚持下去，自然会实现自己的理想。

去河边钓鱼，我发现了许多美好的事物。至于钓没钓到鱼，似乎已经不那么重要了，重要的是感受到了这段时光的自由与恬静，以及精神上的愉悦与放松。这才是钓鱼最大的乐趣。

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇六)

今年暑假，我和父母去农场玩。在农场的池塘边，我学会了钓鱼。现在想来，那是一次有趣的经历。

那天，天气变得多云。它真的很美，最适合在野外钓鱼。我们高兴地来到池塘准备钓鱼。

在我开始钓鱼之前，我父亲教了我一些基本的钓鱼方法和技巧，然后教我如何钓鱼，最后教我如何选择钓鱼的地点和如何放下鱼钩。开始钓鱼的时候，我把带饵的鱼钩扔到池塘中央，却看到白色的浮标有一半沉入水中，另一半静静地立在水面上。我屏住呼吸，紧紧地盯着水面，等待鱼儿上钩。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟，十分钟过去了，水面静悄悄的，连一点小小的水波也没有。就在我心灰意冷的时候，突然浮标晃动了一下，然后浮标很快沉了下去。“鱼上钩了，”我大声告诉父亲，并迅速收起鱼竿。低头一看，鱼钩上什么也没有，鱼饵也不见了。新点燃的喜悦就像被泼了一盆冷水。真是失望。我再次挂上诱饵，在热切等待的同时，我一次又一次地抓住了失望。诱饵不是被吃光了，就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我准备放弃的时候，爸爸告诉我《小猫钓鱼的故事》，笑我是一只三心二意的小猫，鼓励我继续往下掉。我重新找回了再次抓鱼的信心，但依然是等待和空虚的喜悦，最后的热情也耗尽了。就在我失去耐心准备放弃的时候，突然浮沉迅速，鱼竿差点被拖进池塘。我赶紧抓起鱼竿使劲拉。钓竿在鱼线的重压下弯成了一个大弧形。我怎么也无法把鱼钩从水里扔出去。我还是在鱼竿的牵引下来回奔跑。爸爸，鱼上钩了。可能是条大鱼。我大叫一声，控制住鱼竿。在爸爸的帮助下，我们勇敢地和水里的鱼搏斗。经过几轮比赛，鱼终于筋疲力尽，轻松认输。好家伙，我钓到了一条大草鱼。回家后还特意称了一下，3斤。摸摸你抓到的大鱼。心理上很开心。钓鱼的经历告诉我一个道理，无论做什么都要有毅力和耐心。我也想学习。明年暑假，我将去钓大鱼。

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇七)

今天是个风和日丽的好日子。爸爸说：“这么好的天气,最适合钓鱼了。”我和姐姐也想去见识一下，于是我们就出发了。

汽车在弯弯曲曲的山路上爬行了一个半小时后，终于在一个山顶的一个农场上停下来。爸爸拿着钓鱼竿，我和姐姐提着水桶。来到小湖边，啊！好漂亮的一幅画，湖水清得见底，绿得发亮。鱼儿们身穿红衣裳，三五成群，在湖水里欢快地游来游去。

突然，爸爸大喊：“快看，鱼儿上钩了。”我转过身来看见鱼儿在空中荡来荡去，赶紧把鱼儿放进水桶。姐姐说：“我们要钓上十条鱼才能回家。”我说：“好的，正好表示十全十美。”这里的鱼儿真容易上钩，才一会儿的功夫水桶里就有了十条可爱的小鱼，我和姐姐都非常开心。

我们就这样，踏着回家的小路，哼着欢快的小曲，滴答滴答地回家了。

小猪钓鱼作文

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合。写好作文的过程通常是怎样的？小编特地为你收集整理“小猪钓鱼作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

小猪钓鱼作文【篇1】

小猪钓鱼

今天，阳光明媚，微风轻拂，是一个绝佳的钓鱼日。小猪决定利用这样美好的天气去尝试一次钓鱼的经历。

小猪准备了钓鱼竿、鱼饵和钓鱼箱，满怀期待地来到了附近的小溪。小溪清澈见底，水流潺潺流动，小鱼穿梭其中，仿佛在耀武扬威一般。小猪悄悄踩在台阶上，小心翼翼地搭上了钓鱼竿。他垂钓竿的一端轻轻放入水中，另一端则牢牢地握在手中。小猪耐心地等待着，眼睛紧盯着浮标，期待着有一条鱼儿上钩。

不久，小猪感觉到有轻微的力量牵扯着他的竿子，他兴奋地大喊：“有鱼上钩了！”他立刻使劲拉竿，可惜，一条小鱼成功逃脱了他的鱼钩。小猪有些失落，但他没有放弃希望。他把鱼饵重新调整好，重新投放到水中。小猪告诉自己，要学会耐心，只有这样才能等到大鱼上钩。于是，他继续等待。

时间慢慢过去，小猪坚持了很长一段时间，却没有再次有鱼上钩。他渐渐感到有些无聊，但他知道这是钓鱼的常态。他决定转变策略，找到更好的位置，寻找更多可能性。小猪绕到小溪的另一侧，他注意到那里有一个更加隐蔽的角落。他再次投放了鱼饵，细心地观察着漂浮上下的浮标。

终于，小猪感觉到了明显的力量，他兴奋得难以自持。他全身力气往上拉竿，果然，一条大鱼浮出水面！小猪激动地跳了起来，他成功地钓到了他非常期待的大鱼。他小心翼翼地将大鱼放进钓鱼箱里，一次又一次地欣赏着自己的战果。

小猪很快成了钓鱼高手，他经常来到溪边，和朋友一起分享自己的故事。渐渐地，钓鱼变成了小猪和朋友们放松自己、增进友谊的方式。他们在这个角落里，共同享受着大自然的美好与宁静。

小猪钓鱼的经历不仅教会了他耐心和坚持，还让他明白了努力和智慧的重要性。他学会了观察和发现，发现了钓鱼的技巧和窍门。他将这一切都视为人生的宝贵财富，不仅运用于钓鱼，也运用于日常生活中的各个方面。

从那以后，小猪每当有困难或者遇到挑战的时候，他都会想起自己钓鱼的经历。他会告诉自己，只要坚持不懈，努力付出，就会有收获。他相信，只要拥有耐心和智慧，就可以成功克服一切困难。

小猪的钓鱼经历不仅仅是一次儿童游戏，更是一次成长的旅程。它教会了小猪勇敢面对困难，教会了他如何取得成功。小猪明白了，每个挑战都是机会，只要努力去追求，就会获得无限的收获。

小猪认识到，人生就像一场大海，而他则是其中的一只小船。他决心在这片广阔的海洋中，放下虚荣和浮躁，专注于自己的航程。他愿意耐心地等待，坚持自己的目标，直到成功的曙光洒在他的身上。

小猪钓鱼的故事告诉我们，只要我们用心去钓，终会有属于自己的大鱼上钩。无论是钓鱼还是生活，都需要耐心和智慧，只有如此，我们才能获得真正的成功和快乐。

小猪钓鱼作文【篇2】

小猪钓鱼

夏日的午后，阳光透过树叶的缝隙洒在湖面上，形成一道道闪烁的光斑。远处的山峦静静地屹立在湖水的映衬下，如同一幅画卷。小猪汤姆拿着一根竹竿来到湖边，决心要体验一下钓鱼的乐趣。

汤姆提前做好了充分的准备，他拿出了一个桶子，准备将钓到的鱼装进去。他还准备了一根细绳，系在竹竿的一头。于是，他开始将鱼饵串在鱼钩上。他选择了一块肥美的虫子，这是在爸爸的花园里找到的。虽然汤姆有点不舍得把这可爱的虫子用作鱼饵，但他知道捕鱼需要付出一些努力。

随着汤姆投下竹竿，在湖中心一块宽大的石头上，他找了一个舒适的位置坐了下来。他感受着微风轻拂着脸庞，仿佛置身于大自然的怀抱中。湖水清澈透明，各色鱼儿在水中嬉戏，来回穿梭。小猪的眼睛始终盯着钓饵，伸展开的耳朵倾听着岸边的各种声音，小猪时不时抹一抹额头上的汗水。

过了一会儿，汤姆突然感到了竹竿的动摇。他迅速抬起竿子，却发现鱼儿没上钩。他心有不甘，马上又把钓具放回湖中。这一次，他小心翼翼地调整了一下力度，稍稍移动了下钓饵的位置。汤姆并不着急，因为他知道钓鱼需要耐心。他再次静静地等待，观察着钓饵的动静。

忽然，他发现钓饵被一只小鱼吞下了。他迅速一提竿，小鱼被抛到了空中。尽管小鱼挣扎着，但汤姆轻松地将它送进了桶子里。他高兴地挥舞着拳头，像一个英雄一样。他知道，这是他自己的努力和耐心取得的胜利。

汤姆又将钓饵放回了湖中。这一次，他学会了更好地掌握力度，还能够更快地应对鱼儿的反应。他变得越来越熟练，不仅能捕捉到小鱼，还钓到了一些大一些的鱼。他见证了湖中的丰富生命，体验了大自然的神奇。

时光飞逝，太阳西斜。小猪汤姆捧着满满一桶的鱼，满意地离开了湖边。他感慨良多，从这次钓鱼的经历中，他学到了很多。他明白了耐心的重要性，也体会到了努力的果实。他知道，只有付出，才会有回报。他决心将这个经验应用到日常生活中的各个方面。

回到家里，爸爸看见他那满满一桶的鱼，惊讶不已。成功的汤姆骄傲地说：“爸爸，我经过一番努力，钓到了这些鱼。我喜欢钓鱼，因为它不仅带给我快乐，还教会了我耐心和坚持的重要性。”爸爸愉悦地微笑着，不禁为他的成长而感到自豪。

汤姆的钓鱼之旅并不只是一次娱乐活动，而是一个成长的过程。他通过努力和坚持，体验了忍耐和耐心的重要性。他学会了倾听自然的声音，并从中汲取力量。小猪钓鱼的经历让他更加明白了生活的真谛，使他得以在成长的道路上更加坚定地前行。

小猪钓鱼作文【篇3】

今天的气温是18摄氏度，风和日丽，阳光明媚，小猪比奇准备和爸爸妈妈去池塘钓鱼。他们一家三口准备好鱼杆和鱼饵，再带上点吃的便出发了。在路上，比奇嚷嚷着要吃东西，妈妈拿了一根香肠给他吃，他三两下就解决了，接着又要吃东西。结果，到了郊外的池塘的时候，妈妈清点了一下食物，却已寥寥无几。这有什么办法呢？如果不给比奇吃，他就要抗议，要么就大哭大闹。

到了鱼池不久后，爸爸妈妈便马上麻利地搭好了鱼杆，这让比奇惊叹不已，因为他本来觉得这种事应该很麻烦，要很久才行，还以为自己可以睡个大头觉呢！搭好了鱼杆，就可以钓鱼了。可比奇突然下了一条约定：谁钓了几条鱼就吃几条鱼，一条也没钓着就没的吃了。

过了一会儿，爸爸的鱼杆动了，爸爸往上一拉，一条大鱼便得手了。妈妈的运气没那么好，只钓了一条小鱼。比奇的运气可差了，直到现在，他钓上来的东西不是臭泥巴就是烂水草。即使有鱼刚想上钩，比奇也把它们给惊跑了。

比奇生气了，他脱光衣服，纵身一跃，跳入水中，一会儿，他手里拿着一条鱼，在水面上露出个小脑袋。爸爸妈妈笑了，并不是因为比奇自己或是手中的鱼，而是他头上的东西。原来，比奇头上顶着个章鱼。比奇把头一抬，章鱼乘机喷出了“墨汁”，害得比奇白白的脸蛋变得像个小黑人的脑袋。爸爸妈妈笑得更欢了，差点儿喘不过气儿来。比奇呢，又把头栽进水里，把脑袋洗干净了。

过了一会了，比奇一家就回去吃鱼了。

小猪钓鱼作文【篇4】

今天天气晴朗，阳光明媚，小猪决定去河边钓鱼。小猪为了这次钓鱼作业可以顺利完成，早早地起了个大早。先洗漱完自己，仔细地与妈妈商量了一下，然后整理了自己的钓具，背上鱼篓就出发了。

小猪在到达河边后就立刻开始了他的“捕鱼计划”。小猪首先选择了一个宜人的位置，然后找到一根合适的钓竿。由于是第一次自己钓鱼，他还没有很熟练，不过通过几次试练之后，已经变得更加得心应手了。小猪拿着钓竿耐心地等待着鱼儿的出现，一分钟，三分钟，五分钟……直到了快半个小时，小猪仍然一无所获，感到了些许的失落。

可是小猪并没有灰心丧气，他明白钓鱼是需要耐心的。于是，他换了一个位置，调整了一下自己的姿势，再次开始了他的“钓鱼生涯”。时间过的很快，小猪正感到有些疲劳时，鱼儿终于上钩了。小猪把竿子抬起，发现自己钓到了一条漂亮的鲈鱼，他非常兴奋。他很顺利地将鱼儿放在篮子里，然后又投入了一次鱼竿。慢慢地，鱼儿的数量一个一个增加，小猪的篮子越来越装满了。这时候，他才意识到自己赢得了这场钓鱼比赛，心情无比激动！

就在小猪信心满满地想要把今天所钓的鱼儿全部带回家时，他忽然看到了一个饥肠辘辘的老狐狸正在这个区域里巡游。小猪知道如果他自己不采取措施，那么老狐狸很有可能会想要把他的鱼儿抢走，所以小猪赶紧采取了行动。他假装离开了钓鱼点的地方，并且很灵巧地把自己钓的所有鱼儿都藏了起来。这样，老狐狸就不会知道他的所在了。

最终，小猪成功地回家了，在家里安全地过了一个愉快的晚上。这场钓鱼之旅让小猪体会到了耐心、自律、勇气等品质的重要性。他也明白了，如果能够不放弃，坚持不懈，就总会收获自己想要的结果。这让他在以后的日子里更加有信心、有勇气去面对生活中的各种问题和难关。

玩小猫钓鱼作文

作文的好坏会直接影响到学生的写作水平和表达能力的提高。一篇出色的作文一定是经过反复斟酌才写出来的。你是否知道在写作文时需要注意哪些方面呢？如果你希望更深入地了解这个话题，建议阅读一下“玩小猫钓鱼作文”。我建议你将这个页面添加到收藏夹，以便日后方便浏览。

玩小猫钓鱼作文(篇1)

在一个晴朗的午后，小猫到河边去散步。

走着走着，它发现河里的水，乌黑乌黑的，上面还飘着很多白色的垃圾。河里的鱼儿们看起来都奄奄一息，有的翻着白肚皮，只有几条鱼儿还在那儿游来游去。

小猫轻声地问：鱼儿们，你们这是怎么啦？

鱼儿说：人们都把河道变成了垃圾场，什么都往河水里扔，我们生活的河水全被污染了

小猫听了也很为鱼儿们难过，可是，他一想到自己咕咕叫的肚子，实在有些忍不住了。

这时，他想到了一个好办法。小猫急忙回家端来了一盆干净又清澈的水，把水盆放在了河边，自己跑到树后面做起来了美梦。不一会儿，小鱼们见到了河边有一盆干净又清澈的水，纷纷跳进来，大口喝着这些干净的水。

到了傍晚，小猫终于睡醒了。他看到水盆里那么多鱼儿们快活地游来游去，高兴极了。哈哈，我终于可以饱餐一顿了，这个钓鱼新法真的太棒了！

小猫端着一盆鱼，高高兴兴地回家去了。

【简评】

小作者能够抓住小猫与小鱼的对话推进情节发展，将小猫钓鱼新法的前因后果表述得十分清楚完整。由河水不干净，延伸到环境污染问题，真是善于观察、积极思考。全文用词准确、表达清晰，真是趣味十足呢！

玩小猫钓鱼作文(篇2)

小朋友们，你还记得我们小时候听过的《小猫钓鱼》里的小猫吗？他在妈妈的帮助下钓到了一条大鱼，你想再去看看它吗？那我们现在就去看看他吧。

现在，小猫还是以钓鱼为生，不过现在的鱼越来越小，越来越瘦；连味道也是越来越差了。小猫想，在什么地方还能钓到美味的鱼呢？突然，他想起了小时候妈妈教它钓鱼的地方，那条大鱼的味道可真是难忘啊。小猫来到了当年妈妈教他钓鱼的那条河边，只见河水肮脏，河面上漂满了生活垃圾、蛋壳、塑料袋等等；岸边垃圾成山，从上游流下来的全是污水，它们时时散发出阵阵臭味，行人都捂着鼻子而过。小猫想，这鬼地方，还能钓到鱼吗？可他又想起妈妈对它说过的话：“只要一心一意，就可以钓上大鱼来。”于是，它放好凳子，端来满满一盆清水，放在旁边，然后坐在凳子上，拿出钓竿，取出鱼饵，把鱼饵挂在鱼钩上，用力甩了出去，就等着鱼儿上钩了。

小猫等了很久很久，还没有钓上一条鱼来，它叹息道：“唉，我白从家里端来一盆清水，还等了老半天。”话音末落，鱼儿们一条又一条主动地跳进装满清水的盆里。小猫很奇怪，便问：“小鱼，你不怕我吃你们？”“不怕！”小鱼说，“在污水里早晚也要被呛死。”小猫听到这里，不禁感叹道：“人类啊，请你们别再污染水源了，不仅鱼儿的性命难保，连我小猫也要受罪呀！”

朋友，听了新编《小猫钓鱼》，你知道该怎么做了吗？

玩小猫钓鱼作文(篇3)

星期天，小猫拿着心爱的鱼竿去准备去钓好吃的鱼。

到了小河边，小猫一边静静地坐在岸边等着鱼上钩，一边欣赏着对面美丽的风景。忽然，小猫心爱的鱼竿好像有动静了，它还以为是又胖又好吃的鱼上钩了呢。于是，小猫使劲一拉，原来是一只重重的鞋子，小猫一边皱着眉头一边想：“鞋子怎么会那么重呢？”小猫看着鞋子，差点伤心地哭了起来。

可这个时候，小猫忽然发现鞋子在动呢，它认为鞋子刚从小河里钩上来肯定是会动的！然后，就一直盯着鞋子看。可是，鞋子却一直动个不停。小猫想，里面肯定是有鱼，要不然，不会还在一直动啊！小猫碰了一下鞋子，不出小猫所料，果然，鞋子里真的有一条活蹦乱跳的小鱼。

小猫开心极了，拿着鱼竿，拎着小鱼，高高兴兴地回家了！

小猫回到家给妈妈做了红烧鱼肉饭，妈妈夸奖了能干的小猫！

玩小猫钓鱼作文(篇4)

小猫钓鱼总是“三天打鱼，两天晒网”，结果好几天都没有钓到一条鱼。

一天晚上，它实在是饿极了，就到邻居小乌龟家去讨吃的。小乌龟给了小猫一些吃的，还对它说：“以后，你可不能再‘三天打鱼，两天晒网’了，不然你永远都钓不到鱼！”小猫听了乌龟的话，觉得它说的有道理。

第二天早上，小猫拿着鱼竿来到小河边，静静地坐在河边钓鱼。太阳越升越高，平静的河面上没有一丝风，鱼漂一动不动。这时，几只蝴蝶飞过来，看见在烈日下钓鱼的小猫，说：“小猫，天儿这么热，你还是跟我们一起到花园去玩儿吧！”小猫斩钉截铁地说：“不，我要钓鱼！”

中午，烈日当空，小猫热得直流汗，可它依然静静地坐在河边，两眼紧盯着鱼漂。这时，几只山羊在河边吃草，它们看见小猫聚精会神地钓鱼，就说：“快回家吃饭吧，已经是晌午了。”小猫却说：“不，我一定要钓到鱼！”就这样，等啊等，不知过了多久，突然，鱼漂晃动了一下，小猫眼睛一亮，猛地一抬鱼竿，钓上来一条鲫鱼。

小猫叼着大鲫鱼，高高兴兴地回家了。

玩小猫钓鱼作文(篇5)

一天早晨，天气很好，蓝蓝的天上飘着几朵白云。

大猫和小猫一起来到河边钓鱼。

到了河边，大猫便一心一意的钓起鱼来。

小猫看见蜻蜓在空中飞来飞去，扔下鱼竿，去追蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了河岸边。

小猫又看见蝴蝶在空中翩翩起舞，扔下鱼竿，又去追蝴蝶，，蝴蝶飞走了，小猫又空着手回来了。小猫看见大猫已经钓了两条鱼了。

小猫心里想，大猫怎么钓到两条鱼了呀！小猫非常着急，大猫看了看小猫，耐心地说：你要精力非常集中，像你这么三心二意，一会儿追蝴蝶，一会儿追蜻蜓，怎么能钓上鱼来呢？小猫听了大猫的教导，开始一心一意的钓鱼，不一会儿，就钓到了一条又肥又大的鱼，小猫非常高兴。

玩小猫钓鱼作文(篇6)

小猫想吃鱼，它对妈妈说：“我想吃鱼，我可以去钓吗？”妈妈说：“你去吧，但不要三心二意。”小猫说：“知道了。”

小猫高兴的上路了，它走到了河边，想着妈妈的话，它说：“我要耐心等待。”

小鸟看见小猫在钓鱼，小鸟说：“小猫，你还在钓鱼，你钓了几条鱼呀？你累不累呀？”小猫说：“我钓的鱼不多，我在等待。好了，别说话了。”

小鸟赞美小猫说：“小猫，太好了，你终于学会等待了。”

小猫没有听见它说什么，小猫说：“你别说话。”小鸟什么也不敢说了，于是飞走了。

小猫回家时，它已经钓了许多鱼了。妈妈高兴的说：“你终于长大了。”

小猫说：“我想吃鱼。”妈妈说：“好！”

小猫在大口大口的吃着美味的鱼，心里美滋滋的。它想：我不能只顾我自己，还有妈妈呢。于是，小猫对妈妈说：“妈妈，妈妈，快来吃鱼吧！”猫妈妈高兴的说：“好！”

小猫与猫妈妈一起吃着鱼，吃的好香好香！