我爱大课间活动作文

我爱大课间活动作文14篇。

写作是语言和文化的结合体，具有独特的思维深度和艺术气息。为了加强写作能力，我们需要背诵和阅读更多的优秀作品，以此为参考。那么，您是否好奇有哪些优秀的作品可以借鉴呢？为了满足您的需求，我们准备了一篇“我爱大课间活动作文”的文章，并建议您收藏本页以免忘记。

我爱大课间活动作文(篇1)

下课了，同学们像一群出笼的小鸟一样飞”出教室，来到了大操场，加入到大课间活动中，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳绳。

快看！那个踢足球的同学用力一脚把球踢向球门，可是没踢准地方球速太慢，守门员轻松地把球抱住了。不一会儿，足球又到了另一个同学的头顶上，他把球高高顶向球门上方，守门员腾空而起，像空中揽月一样，把球摘了下来。后来，一个前锋找到了一个很好的射门机会，他猛地将球踢向球门右下角，守门员饿虎扑食般地扑向了足球，把球给拦住了。这个守门员真是太棒了！

再看打篮球的同学们，他们正玩得热火朝天，一个同学想把篮球投到篮筐中，可是力气太小，连篮筐的边都没有碰到，他无奈地摇了摇头。第二次，他咬着牙，用力一投，却被篮筐的边给弹了出去，嗨！差一点就投进了。第三次，他瞄准了篮筐，双手用力一投，终于把球投了进去，场边发出了一片欢呼声。

大课间的活动真是精彩啊！

我爱大课间活动作文(篇2)

阳光体育，快乐生活，为了丰富我们小学生的校园生活，增强身体素质，每天锻炼一小时，我们学校开展常态性大课间活动。

活动开始啦！随着欢快的音乐节奏，师生们一起舞动起来，手拿五颜六色的花球，跳着节奏欢快的花球操。同学们跳的是那么认真，动作娴熟，动作规范到位，整齐有序，彰显了贠小师生良好的精神风貌。

瞧！各班形式多样的自主活动也开展的井然有序，有集体跳大绳、转呼啦圈、踢毽子、障碍接力赛、足球、游戏等活动。同学们热情高涨，加油声、呐喊声响彻整个校园的上空，为校园增添了一抹动感的色彩。

阳光体育活动，不但激发了我们小学生的体育运动兴趣，而且也让同学们的身体素质得到了大大地提高，同时，也展现了我们贠小师生大课间活动的活力与风采。加油吧！贠小！

我爱大课间活动作文(篇3)

的大课间

每天上午第二节课下课后，我们就会到前操场上去做武术操、跑步。

我们先是去跑步。我们站好队，音乐就响了起来。霎时间，整个前操场都热闹了起来，各种各样的都响了起来。广播里的音乐都是一会儿一变，一会儿是“1、2、3、4”的口号声，一会儿是口哨声，一会儿又变成了歌曲。们的脚步声也是整齐划一的，如果你细听的话，就会听到那“咚，咚”的脚步声。

如果这时你站在教学楼上往下看的话，一定会被这巨大却又整齐的场面所震撼，一个班两排点，整整齐齐、井然有序。

看那！我们班跑得很整齐，那坚定的步伐特别有力。特别是领跑的罗雅方，她跑的特别认真，不和别人说话，只是跟着音乐的节奏，均匀地跑着，注视着前面的路。

但是也有个别男生不好好跑步，其中有：朱广亚、牛一鸣、李昊师等。他们就像骨头散架了一样。

跑完步，就该做武术操了。

这武术操做得似乎不太整齐，有的做的慢，有的同学做得快，有点儿不和谐。

但是这其中也有做的好的，我最喜欢的是葛婉璐的动作。她不仅节奏跟的好，而且动作到位，还很好看。

这就是我们的大课间，我们既可以锻炼身体，又很。文：张梦涵

我爱大课间活动作文(篇4)

叮叮，这是什么声音，是第二节下课铃响了起来，站队开始了，我们185班快速站成了两队，排好了以后我们立刻下了楼，我们站到外操坪上，这时一个声音响了起来，请大家安静下来。原来这是邓老师发出的声音，立正，向左转，两手侧平举，向右转，两手前平举。

过了一会儿，广播响起了，这是体操广播，大家几千只手摆啊摆很壮观，果然如此，大家连声啪手，连声跺脚，形成了很响的声音，有些同学都笑了，广播操结束了，大家原地踏步向前走去，当然这是最不整齐的地方，大家有些跑的跑，走的走，甚至还有的在打架。

做完体操，大家就根据指示，开始跑操，这跑操是最累人的项目，刚跑起来，说好是慢跑，但有些人跑得竟比领跑的还要快，甚至有一些人还在跑道上你拉我挤，到处乱撞，每次跑到一些矮的树下时，一些人总是喜欢跳起来，去摘树叶子。

结束以后大家和各班都排成两队，回班里去了。

我爱大课间活动作文(篇5)

校园生活如同万花筒，绚丽多彩。其中最令我难忘的便是那次大课间活动了。

大课间活动开始了，同学们像出笼的小鸟，“飞”到操场上，使原来宁静的操场变得热闹非凡。瞧！他们有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在跑步……我们班正在跑步呢！只听“预备。”一声，所有选手立即做好了准备，左腿在前，膝盖前屈；右腿在后，绷得笔直。随着老师的一声令下“开始”。所有人都像离弦的箭一样冲了出去，我们班的小明一下子冲到了第一，别看我们班小明又瘦又小，跑起来的速度可不一般啊！过了一会儿，小明的速度渐渐慢了下来，脸也涨得通红，应该是体力有些不支了吧，就在这时，狡猾的小吴趁其不备，一下子超过了小明。拉拉队看见了，就喊：“小明，加油！小明，加油！……”这加油声如虎啸狮吼，此起彼伏，响彻操场。小明听到了这加油声，像打了针兴奋剂似的，重新充满了活力，接着，小明又咬紧牙关，奋力一冲，终于超过了小吴，获得了第一名。

再来看看隔壁班进行的怎么样了？原来他们班在踢毽子啊！只见五彩缤纷的毽子上下翻飞。仿佛一只只小精灵在快乐的跳动。突然，我被他们班的某个女生吸引了。那个女生踢得可真不赖啊！见则随着他的脚上飞下舞，仿佛一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞，又似一只调皮的小松鼠在那儿蹦蹦跳跳地玩耍。突然，险境出现了，可能是由于发力过猛，毽子竟踢有一米多高，我不禁捂紧嘴巴，为她感到担心。可她一点儿也不紧张，就在那千钧一发之际，用脚稳稳地接住了毽子。所有人都不禁为她竖起了大拇指。女生们都踢得还不错。可男生呢？踢起毽子来就十分搞笑，他们不是让毽子砸到自己的头，就是只踢了一两个就败下阵来……

这些丰富多彩的校园活动，不仅给我们带来了许多快乐，更为我们的童年增添了一抹绚丽的色彩。

我爱大课间活动作文(篇6)

课间大休息是我们四（7）班同学最喜欢的时间。这个星期课间大活动的内容是三毛球，同学们可喜欢了。

第二节下课铃一响，我们就迫不及待地冲出教室来到操场上排好队，做完广播操后，就可以开开心心地玩三毛球啦！只见有的同学找了好朋友在互相拍一个球，有的同学独自在玩一个球，还有的同学组成了“三毛球队”，在操场上边跑边拍，好象在打羽毛球，操场上充满了阵阵笑声。

体育老师在旁边看着我们，不时地过来指导同学们的动作，一遍一遍地做示范，同学们也很认真地学，不一会儿，大家都拍得越来越好，看到同学们认真练习的劲头，老师的脸上情不自禁地露出了笑容。

上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场。

我爱大课间活动作文(篇7)

叮铃铃，叮铃铃下课了，同学们期盼已久的大课间终于来了，同学们一个个摆好冲锋的姿态，只为等着老师一句下课了。老师说了一声：下课了，同学们，出去吧。同学们争先恐后一窝蜂地冲向门口，你挤我，我挤你，谁都不愿意退步，谁都不愿意耽误了快乐的一分钟。同学们出了教室门口就冲向了大家最爱的操场。

同学们到达操场后，原本寂静的操场顿时变成了孩子们玩耍的天堂。

看那边的人好多啊！我们走过去一看，原来是足球比赛。我站在那里静静的看着，足球上下左右的飞转，大家在操场上跑来跑去。突然，红方的一会足球队员在他的足球门旁发射了一个球，漂亮的拿下了一分，同学们都十分惊讶。

在操场的另一端有人在玩捉迷藏，我也加入了其中。游戏开始了。首先我们班的小胖子捉人，我藏在了一棵大树下面。突然小胖子走了过来，我吓的一声气都不敢出。小胖子走过之后，我又长舒了一口气。没想到小胖子一下子冲了出来，我被吓了一大跳，连忙跳了出来，就这样我被捉住了。

除了捉迷藏、足球比赛，还有同学在举行篮球比赛，还有同学在举行乒乓球比赛老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、地雷拉线爆炸这些游戏让人玩得不亦乐乎。

上课铃声响了，我们恋恋不舍地离开了操场。虽然只有短短的十几分钟，但是我们依然很快乐。

我爱大课间活动作文(篇8)

“丁零零”下课铃声敲响了，同学们闹嚷嚷地从教室里挤了出来，赶到操场上。就像从一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接一群的关不住的小天使。

瞧！操场上有几群人在玩游戏。有一群孩子正在玩老鹰捉小鸡的游戏。一个男孩儿当老鹰，一个女孩儿当母鸡，其他同学躲在“母鸡”后面当小鸡。“老鹰”十分狡猾。一开始，“老鹰”一直往一个方向跑着，去捉小鸡。后来，他突然改变方向，向“小鸡”猛扑过去。“小鸡们”四处逃窜，有些竟然逃进了女厕所里。

看！操场中间有几个低年级的小朋友在跳大绳。只见两个人摆动身体，双手紧握着绳子一端，用力地甩着绳子。几个人站在里面整齐地跳起来。几个小女孩的辫子也甩动起来，跟着它们的主人一起跳。过了一会儿，所有的人都满脸通红，喘着粗气，差点儿都快站不住了。

瞧！那百米跑道上有几位高年级的哥哥，在比比谁跑得快。过了几十秒，有一位哥哥就跑到了终点。赢的人欢天喜地，蹦蹦跳跳。输的人不服气地说：“这次不算，再比一次……”

“丁零零”上课铃声敲响了，大家依依不舍地告别，还约定下一次课间继续玩。

大课间活动真是又丰富有多彩啊！

我爱大课间活动作文(篇9)

下课铃响，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地飞出教室，奔向操场，参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

操场上有一排乒乓球台，球台的两旁围了许多同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧！乒乓小将们正激烈地对打着。他们接过对方打来的每一球，时而打旋球，时而打直球；时而打慢球，时而打快球。。。。。。正在这时，右边的同学发了一个旋球，左边同学没有接住。好球！好球！观看的小观众不约而同地拍手叫好。

爬竿旁边也围了很多同学，一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学像机灵的小猴子纵深一跃，没费劲就抓住了铁杆，迅速地爬上去。他学着猴子的样子，抓耳挠腮，龇牙咧嘴，逗引得大家忍俊不禁，捧腹大笑。

丢沙包是同学们十分喜欢的活动。操场上每组同学都玩得很带劲！两头丢沙包的同学发动猛攻，中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包又从背后飞来，他猛一转身来了个海底捞月，抓住沙包。他们蹦啊跳啊，玩得可高兴了！

最有趣的是低年级小朋友玩的老鹰抓小鸡的游戏。他们找了一个小弟弟当老鹰，又找了一个小妹妹当鸡妈妈。游戏开始了，老鹰向小鸡的方向扑去，鸡妈妈很机灵，让小鸡蹲下来，老鹰只好无可奈何地摇了摇头。

丰富多彩的大课间活动真有趣啊！

我爱大课间活动作文(篇10)

盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五的大课间活动了，这次的活动更加丰富精彩，就让我这个小导游带你们来“看一看”吧！

首先是一年级的兔子舞，一年级的小同学，仿佛化身为一只只快活的小兔子在草原上跳来跳去，好像在田野里疯跑，不知道什么是累似的，总之，他们的动作变化无穷，令人眼花缭乱。

接着是三年级的踢毽子，那彩色的毽子在空中飞舞着、翻动着，像一只只蝴蝶，场上人山人海，毽子更是数不胜数，由此可以想像：如果全校一起踢毽子的话，那场面一定十分壮观，说不定还会把一只只蝴蝶或是蜻蜓给引来，咦，那学校岂不成了昆虫乐园了？嘻嘻！

最后是四年级的接力赛，这是最为刺激的了！你们看那边的一位同学，好像在使“轻功水上漂”轻而易举地就超过了前面的同学，而有的却在打“太极拳”东倒西歪，半天追不上别人，给自己队丢了脸，看来，那位同学是应该去练练武功了！哈哈！

这就是我校的大课间活动哦！对了！同学们，你们说我这个导游做得好吗？

我爱大课间活动作文(篇11)

叮铃铃，随着第三节课铃的响起，同学们都争先恐后地往操场跑去。那是因为第三节课是我们的大课间活动，也是同学们的快乐时光。

刚刚还空无一人的操场，现在早已集聚了许多同学，变得人山人海了。同学们像一只只快乐的小鸟，兴奋地讨论着大课间活动的丰富内容。经过5分钟的准备，各班都开始了各自的活动。

你看——我们班选择的是有意思的跳长绳。两名同学分别拿着绳子的一头，按顺时针方向甩起绳子来。蓝色长绳啪的一下打在了地上，许多女同学都不禁胆怯地后退了几步。第一个上场的是蒋淇。或许因为是第一个，有些紧张，她一上去就绊到了绳子。但是，大家还是很佩服蒋淇能第一个去尝试的勇气。紧接着，胡未闪亮登场了。她的动作十分灵巧，如同一只轻盈的小燕子，很轻松地就飞进了那舞动的长绳中，另大家不得不刮目相看。这时，同学们都不约而同地数起数来：一，二，三，四，五唉呀，真可惜！因为不小心踩到了绳子，所以跳到11下时就终止了。看那，被誉为长绳高手的雷婷在大家的欢呼声中登场啦。她看准时机，灵敏地一跃，就跳进了长绳中。一根鸡毛飞上天，天上有神仙也不知是谁起的头，同学都跟着喊起了有节奏的口号。。再看雷婷，她以优美的动作完成了整套口号，赢得了大家热烈的掌声。看着跳长绳如此有趣，一向胆小的我心里也痒痒的，来到长绳前，咬紧牙关，冲了进去。眼看绳子就要绊到我的脚了，我赶紧纵身一跃，躲过了这危机。只听人群里传来一声好样的，加油。有了这句话，我不知从哪里跑来的勇气，硬是坚持跳了6下。其它同学看了我的表现，也迫不及待地来到长绳前，想试试身手。

你瞧——那班的同学正在进行一场激烈的羽毛球比赛。甲同学将球抛向空中，铆足了劲将球朝向乙同学那边打去。乙同学反应很快，又把球打了回去。甲同学以迅雷不及掩耳之势，用招快杀球压制住了对手，赢得一分。乙同学不甘示弱，用连续的高吊球为自己赢得了一分。周围的人群纷纷向两位球技高超的同学投去赞许的目光，比赛继续进行

在操场那边，还进行着乒乓球、转呼啦圈、拍皮球等活动。不知不觉，大课间活动结束了，但大家都还沉浸在欢乐的气氛中。

大课间活动不仅内容丰富多彩，趣味无穷，而且还锻炼了我们的身体，增强了我们的体质。我真喜欢这有趣的大课间活动！希望明天的大课间活动赶快来临吧！

我爱大课间活动作文(篇12)

星期三早晨，空气清新，阳光明媚。上完了第一节课后，就到了我们学校的大课间活动时间了。

那天是玩转呼啦圈，同学们人人脸上都洋溢着快乐的笑容，十分热闹。我也加入了转呼啦圈的大军，兴致勃勃地玩了起来。过了一会儿，顾施恩提议：我们来玩pk赛吧！我当擂主，谁来挑战？我！说着，我跑了过去，与他展开了激战。我将呼啦圈套在腰上小心翼翼地扭起来，但终究是因为缺少练习，败下阵来。这时，只见顾施恩还在耍着酷，他把呼啦圈从膝盖转到腰部，接着又是正反转。围在一旁的同学们也为他拍手叫好。

我不服气，要么再战一场！我大声叫道。好啊。只见他快速地转起呼啦圈，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿小跑着，甚至还能同时转2个呼啦圈。我不甘落后，慢慢地靠近顾施恩，飞快地摇着呼啦圈，想趁他不注意，用自己的呼啦圈把他的撞下来。一下，两下，他的圈还稳稳的在腰间转着。顾施恩发现了我的企图，他转过身来，拼命的摇晃着自己的呼啦圈，又快又猛的和我磕起架来。我节节败退，毫无还手之力。我的呼啦圈越转越慢，一不小心，呼啦圈被他打的掉在地上，人也绊倒在地上，好疼啊！同学们看到我这狼狈相，都笑得合不拢嘴了，夸顾施恩太酷了！

这回真是出洋相啊！看来我还要继续练习呼啦圈。下次，顾施恩，我可不会再输给你了。

我爱大课间活动作文(篇13)

自从五年级以来，我们的学校生活就越来越美妙了，因为我们的大课间活动越来越丰富了。

下课了，一阵悦耳的声音突然传进了我们的耳朵里。咦？这是什么声音，原来是大课间的铃声。听到这个声音时，同学们的脸上透露出了一丝喜悦。二话不说，都放下了手中的笔，在门口排好整齐的队伍，来到了学校的大操场上。

五百多名师生都在这里锻炼运动，构成了一幅和谐的风景线。做完操以后，就是我们最喜欢的自由活动了，自由活动不仅可以活动一下我们写字写酸了的手，还可以锻炼出好的身体。全校师生在这里都玩得很融洽：有的同学在和老师比踢毽子，同学们都很厉害，左一下，右一下，毽子就像在半空中小鸟一样，飞来飞去。最后竟然踢了39个，俗话说得好：姜还老的辣。虽然这位同学踢得已经不少了，但是他们的老师更是不甘示弱，毽子好像听了懂老师的话一样，任老师怎么摆布，次次都能踢得正着，共踢了45个，结果同学们惨败：有的同学在和老师打篮球比赛，虽然老师长得高，但是人心齐，泰山移。同学们人多势众，仗着人多，才以3比2敌过了单抢匹马的老师；有些同学在踢足球，只见有一队员抓住了一个射门的机会，球朝门射过去了，可是球却在球门前换了条路，回头射向了一位老师，眼看就要打到老师了，射门的那个同学吓得头发都快要坚起来了，呯的一声砸到了老师的脚上，这时，老师转了过来，拿起足球，又看了看那个同学，慈详地说：力度够了，可是还不够准，我来教你们吧！说完，便把球拿了过去，教那些同学应该怎么踢，才可以踢好，还有的同学

时间也在我们玩耍的同时滴答滴答地过去了，我们愉快的大课间过去了，又回到了教室，与难题搏斗了。

我爱大课间活动作文(篇14)

今天上午的大课间，我们玩真假坦克，突然觉得这游戏太没趣味了。"咱们想想以前玩的游戏！"宋梓瑜提出。每个人都开始回忆以前玩的游戏。隔了一会，孙乐欣说话了："要不咱们玩捉迷藏？好久都没玩了。""好吧！"我们都很赞同。我们在初中部教学楼的北边玩。一开始是寻梦圆抓，我们直奔那窄小的楼道，躲在楼梯口一个很隐蔽的地方。寻梦圆找了半天才找到了我们。后来轮到孙乐欣抓的时候，我们四散开来，自己找自己的躲避场所去了。我一个人藏在了办公楼外墙凹进的地方，我小心翼翼地缩成一团，尽量把身子往里靠。一会，我发现周围已经变得十分寂静，便探出头，看看两座楼之间已经没有一个人。我从心底突然冒出一种可怕的念头：是不是已经上课了？！我愣了一会，使劲摇摇头，努力去克制住不要猛冲出去。我往外走了走，犹豫不决。突然，孙乐欣蓝色的外衣从竹林后边冒了出来，我吓得赶紧跑回到自己的隐蔽所（游戏照常继续）。结果还是被发现了。我给她们解释道："我一开始以为是上课了......""别说了，该上课了！"寻梦圆一边往回跑，一边喊着。"你还真灵！"孙乐欣对我开玩笑。

哈哈，真是开心哦！

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我爱荷叶作文14篇

写作文是众人智慧的结晶，它能够帮助我们触摸到身边微小的细节。要想写好一篇作文，需要掌握一定的技巧。如果你对于“我爱荷叶作文”有一些困惑，那么希望本文能为你提供一些解答，但请记住，文章中的观点仅供参考，请勿轻易相信！

我爱荷叶作文【篇1】

“接天莲叶无穷碧”，每逢听此佳句，总是叹息荷叶，夏时，如此繁盛，而秋呢？

娇艳的荷叶，碧绿碧绿的，延绵有千里之遥，澄澈的水中撑起的朵朵荷叶，似是鱼儿的天然而生起的伞：多了，就成了一座亭子，容纳着百十条金色的鱼儿，人们驻足观望；多了，就成了一朵绿色的云儿，是千百条金色的鱼儿娱乐的天然场所，游人不住赞赏；多了，就成了一片碧绿的天空，为成千上万条金色的鱼儿挡风遮雨，引无数风流才子挥诗叹怀！

“自古逢秋悲寂寥”，秋日如利剑刺来，娇艳柔嫩的荷叶又怎麽能抵住这把聚集寒光的神奇利剑呢？自然的，也与普通大众一般凋败了。昔日娇嫩的肤色也已不复存在，七零八落惨败不堪，鱼儿也离其而去。昔日，娇艳的荷叶却是如此堪败，行人不再驻足；游人也无趣味；才子亦已弃之离去、

万物都有始有终，人们总是对始是的艳丽称赞有加，却对终时的惨败不理不睬，唾弃厌恶！

我爱荷叶作文【篇2】

夏天到了，荷叶圆圆，像一个个绿色的大盘子，挤满了小池塘。荷花姑娘从荷叶中间钻了出来，说：多美的夏天啊！她们穿着粉红的舞裙，在荷叶中间翩翩起舞。多么愉快的夏天啊！荷叶笑着对荷叶说：荷叶，你们真是我的好朋友。

这时候，一群活泼可爱的小蝌蚪游来了。夏天太热了。他们把荷叶当成自己的凉棚。小蝌蚪在荷叶下玩捉迷藏，三五成群，你追我赶，你多我藏，玩得可高兴了。青蛙妈妈不放心也跟过来了。她躲在荷叶中间，看到小蝌蚪玩得这么开心，也高兴地爬到荷叶上面。青蛙妈妈看到奇怪地问：小蚂蚁你这是要干什么呢？小蚂蚁回答：我的妈妈生命了，我想摘一些莲子给妈妈治病。青蛙妈妈听了很感动，笑着对小蚂蚁说：你真是一个懂事的孩子，我来帮你摘吧！

荷叶圆圆，连起来就像一座小桥，小蚂蚁和青蛙妈妈一起过桥去摘莲子。蝴蝶欢欢看到这个情景，也很感动，他想：我夜得像小蚂蚁一样回家好照顾妈妈。太阳公公看到这一切，脸上露出满意的笑容。

我爱荷叶作文【篇3】

雨停了，清爽的夏季风伴着泥土的清香缓缓地吹来，柔和的阳光沐浴着大地，我静静地站在阁楼上，舒心地感受着夏天带来的薄荷般的清凉的气息。那碧水里的一大片荷真叫人留连往返，一片片的荷叶亭亭玉立，一颗颗的水滴亮若明珠，一朵朵的荷花仿佛是一个个文静的少女，微风吹来，它随风摇曳，使得清新的空气中飘逸着一阵阵荷的清香。

虽然荷花很美，但我却喜欢荷叶。荷叶碧绿，宽大而圆，稍厚而软质，叶体遍布网状纤维梗脉。它没有荷花的婀娜多姿，没有荷花的鲜艳水灵，也没有荷花那么惹人怜爱。可它在我的心中是最美的，因为它高尚。

在人们欣赏荷的时候，映入眼帘的总是那鲜艳的荷花，她仿佛是一种美的象征，总得到人们源源不绝的赞美，荷叶，它只不过是一种衬托而已。人们常常赞扬荷花“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，荷叶又何尝不是如此呢？一汪凉水、一片寂静中，是荷叶率先冲出污泥，一腔正气，一身洁净，一派素雅，引领着荷花步其后尘；是荷叶与阳光持续不断、亲密无间的拥抱，为荷花的孕蕾、展艳、扬芳，提供源源不断的养分。可荷叶从不后悔，更不嫉妒在自己精心哺育下成长起来、站在自己肩头上风光无限、蠃得了人们无限赞美的荷花，这种无怨无悔的精神，确实难能可贵。

荷叶不只可以供人欣赏，在生活中，它还是一种美食。荷叶蒸鱼味鲜清香，用荷叶蒸鸡能让荷的清香渗入到鸡肉里面，荷叶做的荷香肉既有荷叶之香，又有禾杆之香，充满乡间的味道，广州人最熟悉的荷叶饭，有一点不缺斤两的，就是荷叶味的浓郁。这足以看出荷叶在生活中的用处。

待到荷叶枯萎，它又有另一翻作用：荷叶味苦涩，性凉平，无毒，有清暑利湿、生津止渴、升阳敛血之功效，是治疗暑热烦渴、胸闷眩晕、水气浮肿、泄泻和衄血、吐血、便血、崩漏等症不可或缺的良药；用荷叶煮成的粥，能升清降暑、化热宽中、消瘀散结，常用于医治暑热、水肿、瘀血等症；用荷叶与绿豆同煮，更是防治丹毒、疖肿、泻痢、中暑的家常药膳。

我爱荷叶，更敬仰荷叶的高品，她不追名，不逐利，总是在默默地工作，默默地奉献，这不正是我们中华民族的传统美德吗？

我爱荷叶作文【篇4】

母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天下的荫蔽？

题记

我爱母亲，胜过爱自己的生命，因为母亲不仅给予了我生命而且还教会我懂得了人生的意义。我爱母亲，从未向母亲说过妈妈我爱你。母亲爱我，也从未用言语表达过女儿我爱你。母亲和我之间，有的只是不需用言语表达的爱。这份爱，似雨露滋润禾苗，永远在母亲和我的心中涓涓流淌。这份爱，似理想迸发火花，永远在未来和我的心中熠熠闪烁。这份爱，似记忆打开闸门，永远在童年和我的心中依依回味。在依依回味中我缓缓地回过头来，仔细地整理着历历在目的发生在五年级暑期的那一件事。

记得那天，我骑自行车回家。快到家时，一只小鸡突然从家中冲出，吓得我乱了手脚。我的车头一转，连人带车翻进了距公路三米高的小河。幸运，命够大：脑袋刚好落在水中，而脚似乎砸在了石块上。我模模糊糊的想站起来，但还没站稳又摔倒了。望望四周，一个帮助的人都没有，我伤心地哭了。不知怎的，母亲却听到了我的哭声，也许是心理感应吧。她急忙跑到我身边，看到我那惨状，她呆了。我不知她那一刻是什么感觉，反正我觉得她没说一句话，只顾扶我，但我看到她流泪了。也许是焦急，也许是心疼，但也许是怨恨我不听她的教诲。因她曾对我说过多次，家门口路窄下又临河是千万不能骑车的.。

此时，她又语重心长地对我说：这么大的人了，都不知道小心一点，那么窄的路你也敢骑，现在知道痛了吧？要是有不测，叫我怎么办呢？还没说完，她就低声哭了起来。看着母亲，我又忍不住哭了，不是因为脚痛，而是母亲的眼泪感动了我。这是她第一次因我而流泪，真的好让我好感动。

吃过午饭，我的脚越来越痛，有些部位都肿出来了。母亲说不能等了，一定要送我去医院。但客车已经开走了，我又无法走路，怎么办呢？

走，我背你去医院。

这里到医院起码要走一个小时，你背我会很累的，况且现在太阳当头。不行，您会中暑的。

中什么暑啊，没事的！再不去你的脚会发炎的。

我爱荷叶作文【篇5】

每当盛夏之时，来到池塘边，你一定会看到被周先生称赞的出污泥而不染的荷花。其实，不止周先生，杨万里也说过映日荷花别样红的名句来赞美荷叶。

是啊，你看，怒放的荷花如亭亭玉立的少女；含苞的荷花则好似有点羞涩的女孩；白色的荷花给人纯洁高雅之感。

但是，善于观察的你一定在这一幅美丽的天然的风景画中发现了那像一个个大圆盘的碧绿的荷叶。

闭上眼睛，请你想一想，如果荷塘里全是那些笑得灿烂的荷花，是不是有点单调呢？是的，没有了荷叶，荷花也会失色。荷叶它虽然没有荷花那么高贵，却有很多的用处。尤其是对动物来说，傍晚的时候，它是青蛙的舞台；天很黑的时候，它是蜻蜓的停机场；遇到大雨时，它是一些生物的雨伞荷叶有这么多优点，怎么不令人佩服呢？怎么不使人称赞呢？

另外，它对人类也有很大的帮助。比如，用它泡茶可以清肠；它也曾成为孩子们避暑的小绿伞；它还是一种药材呢！

我想，荷叶它虽然很少被人称赞，但它却无怨无悔，它总是默默地做它该做的事情。你聪明的，你说它这种精神怎么不值得我们去学习呢？

我认为，荷花固然美丽，固然纯洁，可荷叶，它的优点难道比荷花少吗？荷叶就像我们生活中的一些人，虽然默默无闻，但也很重要。这正如手表上齿轮一样。荷叶和荷花也许正验证了花要叶扶，人要人帮的道理。荷叶是大自然给我们的无声的老师，它告诉了我们要做一个不图名利、无私奉献的人。聪明的，你领悟到了吗？我们一定要做个像荷叶一样的人！

在此，我想称赞荷叶，以及有荷叶精神的人。因为，没有荷叶，荷花会失色；没有荷叶一样的人，我们的世界不会如此精彩！

我爱荷叶作文【篇6】

篇一：荷叶荷花被人们称为“出水芙蓉”，它出污泥而不染，曾经被多少人所赞颂。荷叶没有迷人的香气，也没有美丽的外表，但是，我要赞美它。荷叶的样子虽然看起来笨笨的，不像松树的叶子那样尖尖的，也不像梧桐树叶那样分成几个叉，只是碧绿碧绿的，像一个个大圆盘。我喜欢它们这个样子。荷花是娇弱的小姑娘，荷叶就是坚强的父亲，常常为女儿们遮风挡雨。下大雨时，荷叶忙着收集着雨水，不但为荷花挡住了雨水，还为荷花的茎做好了水分的储备。炎热的夏天，荷叶又为可爱的鱼儿遮挡阳光，好让小鱼自由自在地游玩。荷叶不图名利。当人们在岸边对着荷花指指点点，啧啧赞叹，并且拍照留念时，荷叶仍然是默默无闻地工作着。它，就像蜡烛、粉笔一样好处多多，为人类在无私的奉献！荷叶的精神是可赞的！荷叶虽然不好看，却很有用。荷叶可以用来做荷叶饭，清香可口，不油腻，而且不容易渗出。做粥，清淡好吃。荷叶还可以拿来包粽子，味道不比竹叶粽子差。荷叶！你外表不好看，可我却爱你！更爱你那为人奉献的精神！篇二：荷叶雨停了，清爽的夏季风伴着泥土的清香缓缓地吹来，柔和的阳光沐浴着大地，我静静地站在阁楼上，舒心地感受着夏天带来的薄荷般的清凉的气息。那碧水里的一大片荷真叫人留连往返，一片片的荷叶亭亭玉立，一颗颗的水滴亮若明珠，一朵朵的荷花仿佛是一个个文静的少女，微风吹来，它随风摇曳，使得清新的空气中飘逸着一阵阵荷的清香。虽然荷花很美，但我却喜欢荷叶。荷叶碧绿，宽大而圆，稍厚而软质，叶体遍布网状纤维梗脉。它没有荷花的婀娜多姿，没有荷花的鲜艳水灵，也没有荷花那么惹人怜爱。可它在我的心中是最美的，因为它高尚。在人们欣赏荷的时候，映入眼帘的总是那鲜艳的荷花，她仿佛是一种美的象征，总得到人们源源不绝的赞美，荷叶，它只不过是一种衬托而已。人们常常赞扬荷花“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，荷叶又何尝不是如此呢？一汪凉水、一片寂静中，是荷叶率先冲出污泥，一腔正气，一身洁净，一派素雅，引领着荷花步其后尘；是荷叶与阳光持续不断、亲密无间的拥抱，为荷花的孕蕾、展艳、扬芳，提供源源不断的养分。可荷叶从不后悔，更不嫉妒在自己精心哺育下成长起来、站在自己肩头上风光无限、蠃得了人们无限赞美的荷花，这种无怨无悔的精神，确实难能可贵。荷叶不只可以供人欣赏，在生活中，它还是一种美食。荷叶蒸鱼味鲜清香，用荷叶蒸鸡能让荷的清香渗入到鸡肉里面，荷叶做的荷香肉既有荷叶之香，又有禾杆之香，充满乡间的味道，广州人最熟悉的荷叶饭，有一点不缺斤两的，就是荷叶味的浓郁。这足以看出荷叶在生活中的用处。待到荷叶枯萎，它又有另一翻作用：荷叶味苦涩，性凉平，无毒，有清暑利湿、生津止渴、升阳敛血之功效，是治疗暑热烦渴、胸闷眩晕、水气浮肿、泄泻和衄血、吐血、便血、崩漏等症不可或缺的良药；用荷叶煮成的粥，能升清降暑、化热宽中、消瘀散结，常用于医治暑热、水肿、瘀血等症；用荷叶与绿豆同煮，更是防治丹毒、疖肿、泻痢、中暑的家常药膳。我爱荷叶，更敬仰荷叶的高品，她不追名，不逐利，总是在默默地工作，默默地奉献，这不正是我们中华民族的传统美德吗？篇三：我是一片荷叶小朋友们，你们认识我吗？我叫荷叶，清澈见底的小荷塘就是我的家。我的模样特别逗人喜爱。瞧，我的脸蛋圆圆的、绿绿的，像一个翠绿色的大玉盘，又像一顶遮阳的凉帽，还像一柄撑开的大伞，真是人见人爱。我的兄弟姐妹可多了，有池边身材威武的绿树哥哥，有千姿百态、姹紫嫣红的野花妹妹，还有和我穿颜色相同的衣服的绿草弟弟……我们相依相伴，亲如一家，每天手拉着手唱着欢乐的歌，一起把夏天打扮得更加美丽。我的作用可大了：透明的小雨滴落下来，纷纷落在我的身上，把我当做摇篮，滚来滚去睡得很香甜；著名的歌唱家青蛙王子，蹲在我为他准备的歌台上，一展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱”地唱着欢乐的进行曲；特级飞行员蜻蜓常常喜欢倒立在我的身上休息，把我当做停机场；中外闻名的舞蹈家蝴蝶女士，把我当做露天歌舞厅，在我的身上跳着欢乐的舞蹈；夏日炎炎，天真活泼的小朋友把我摘下来当做凉帽，笑得比荷花还美呢！听了我的介绍，快来我家做客吧。到时候我会用香甜的莲藕来招待你们哦！

我爱荷叶作文【篇7】

我的母亲是建宁人，那儿谈不上出名，却是一座荷花之乡。因此，她给我的名字中添上了“菡”，那便是是荷花的意思。所以我从出生开始便于荷花结下了不解之缘。

从小到大，我就只见过三次荷花——一次花开正盛，我却四五岁大小；一次我长大些，却已是花谢之时；最后一次便是现在了。

其实说实在话，我开始并不想去看看那所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的荷花。但拗不过母亲的固执，硬是要我去瞧瞧荷的风骨，便也只好遂了他的意。那时，我不知道她为什么只是说“荷”，却不是“荷花”。

再去荷苑的路上，听到了几个游客的谈话。说是前几天下了暴雨，也不知那荷花还活不活。

这点我也是知道的，毕竟那大雨断断续续下了三天，从现在那空中细细的与就可见一斑。而那“菡萏香销翠叶残”的景象，也不是不能想象。还记得我说上一次去看荷花的景象吗？那种凄凉，哪怕是在八月天也会令人有些发寒。

母亲倒是一脸镇定，显然没有一丝疑虑，像个没事人般，领着我向荷苑走。

过了那石碑，简直不敢置信！

正如母亲，舅舅他们镇定的表情一般，满个莲池，竟然是一如既往的风姿妖娆。黄荷摇曳着舞衣，有些凌乱，华丽却不笨重，一派楚楚动人；红荷随风轻摆着，张扬不失艳丽，如古代的妃子，一笑倾城；睡莲呢？一脸慵懒地浮在水面上，俯视着水中的锦鲤，端庄稳重，却不失少女妩媚。

看那一朵朵，一支支，一如既往的动人，何曾有暴雨过后的憔悴？反观荷叶，却是在风中透着股疲态。

我与母亲就这样撑着伞，走走停停，吃着莲子，不知不觉把荷苑逛了个遍。我看着那娇艳的莲与泛黄的叶，心中有些泛酸。

母亲注意到我的神情，如来的时候一般，一脸笑意，道：“你是在看那些荷叶吗？你知道哪些荷叶为什么那么‘憔悴’吗？”

我点点头，但又摇摇头。我仿佛知道了什么，但又好像还是什么都不知道。

母亲笑道：“你是知道的，菡菡。你再仔细看看。”

雨还在下，细细的打在荷叶上，只有一小部分打湿了荷花。在没人在意的地方，荷叶好像变成了一把把翡翠伞，细心遮住了荷花。他们相依相伴，好像拥抱在一起。

我与家人在荷苑合照，看那一片片的翡翠荷叶与白玉荷花在斜风细雨中永远定格在照片中，也永远封存在我的心中。

那个细节，也许很多人都没有注意到，毕竟在生活中有太多耀眼的莲花了。那些耀眼的“莲花”，吸引了更多的人。但是我们在吸引荷花的同时，也应该注意一下荷花背后的那些“荷叶”，因为他们更加令人敬佩。

那种不慕名利，却愿意毫无条件地为他人付出的精神，更加令人敬佩。这，想必就是“荷”的风骨。

我爱荷叶作文【篇8】

暑假的一天，妈妈卸下了工作的繁忙带我去附近的天马广场里的荷花池玩。

哇！荷花池里长满了荷花，像撑起了许多把绿色的小伞，非常漂亮！我高兴地对妈妈说：“我能摘一片荷叶当遮阳伞吗？”妈妈点点头同意了。

我绕着池塘边转圈圈边想在能够得着的地方找一片又圆又大的荷叶，可是找来找去都找不到。我有些失望了，心里挺不是滋味的。这时，妈妈大声喊道：“快来，我摘到一片大荷叶！”我开心地跑了过去，举着荷叶又蹦又跳。

妈妈看到我高兴的样子也很开心，想再摘一片荷叶给我。我连忙摆摆手说：“妈妈不用了，别把荷叶摘光了，不然池塘里就没有荷叶伞了。”

突然，我看见荷花池上有蜻蜓在飞来飞去，像一架架小飞机。荷叶上趴着好多青蛙，都鼓着嘴巴特别有趣。池塘里的蝌蚪也在游来游去找妈妈，这一幕让我想起来一首歌《世上只有妈妈好》，牵着妈妈的手儿，我觉得特别幸福！

我看着荷叶、蜻蜓、青蛙、蝌蚪，不禁想到了一首古诗《小池》：泉水无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

我爱荷叶作文【篇9】

每到夏天，人们最先想到的就是荷花，那又粉又白的花瓣，和莲蓬那爽口宜人的果实，可你们注意过它那朴实无华的荷叶吗？

在一个万里无云的日子里，我去外婆家。看到一片荷花池，我被它们深深地吸引了，但是吸引我的并不是美丽又富贵的荷花，而是那并不起眼。躲在荷花下的荷叶。碧绿的茎，宽大的叶，如果这是一幅活图画，那画家的本领可真了不起。过了一会儿，外婆拿来了一张又大又软又甜的大饼给我吃，那张大饼上包着一张荷叶，我使劲咬了一口，“哇，真好吃！”大饼的香甜加上荷叶的清香，真是让人回味无穷。

荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污，还能做成粥，吃了让人清热去火，清凉气爽。

荷叶不仅能吃，还能入药呢！把荷叶磨成粉末，泡到水中，就变成了治发烧的良药哩！上个星期，姑姑突然中暑，高烧不退，大家都忙里忙外，只有奶奶不慌不忙地摘了几片荷叶，把它做成了一桌家宴，桌上有荷叶鸡汤，荷叶烧粥，荷叶粉。姑姑看了胃口大开，马上吃了很多，不到一天，姑姑的病就好了，我打心底佩服荷叶。

荷花美丽高贵，莲蓬爽口宜人，只有荷叶才朴实无华，它带给人类的益处却是其它东西不及的。

我爱荷叶作文【篇10】

宁武荷叶坪神秘而新奇，是游客们的圣地，我们一起去看看吧!

记得那回去，天气格外炎热，通往荷叶坪的路一旁是巍峨的高山，一旁是深不可测的悬崖，人看了，心惊胆战。越往前走越寒冷，冬散发着它寒冷的魅力覆盖了夏，天气从一个炎热的大火球变为一个大冰盖，照在荷叶坪上。

荷叶坪位于一座海拔3000多米的高山上，走进荷叶坪，烟雾笼罩，犹如人间仙境，往前走，你就会被烟雾所包裹，那时，你就像如来佛掌里的孙悟空，怎么也走不出来，往远处看，到处是雾，隐约看到草坪上的木板路，也弯弯曲曲的伸向远方。

再向前走，时而会看到一只只小牛在草地上嬉戏，它们顶着琥珀似的小角，你追我，我追你，好不热闹，在大地毯似的草地上，再添几分生机。

往右拐，你会看见清新而柔软的草坪，躺上去，仿佛比席梦思还柔软几倍，如果你愿意的话，你可以，以天为盖，以地为席，美美的睡一觉。

我还要往前走，妈妈说：“不要往前走啦!再往前走就迷失方向，到时候可就要一辈子待在这里了。”听了妈妈的话，我赶忙往回走去。

神秘的荷叶坪，保留着永恒的冬季，也保留着我不可磨灭的回忆。

我爱荷叶作文【篇11】

荷叶啊！

你是蜻蜓的停机坪;

蜻蜓飞累了，

就会到荷叶上休息。

你是鱼儿的大伞;

一到下雨天，

鱼儿就会躲到荷叶下避雨。

你是池塘的录音盘;

一起风，池塘里的水就哗啦啦地叫起来，

就这样，荷叶就成为了你的录音盘，

专门录入你的声音。

起了大风，下了大雨，

起大风时，你慢慢的弯下了腰，

掀起池塘里的水，

一起身，看到头上的水，

却只有几滴，

看看晶莹剔透的露水，

是透明的，干净的，露水，

鱼儿都能跳到你头上，

不知道怎么下来，

太阳越来越猛烈了，

鱼儿都要晒干了！

荷叶，有大有小的，

有不同形状的，

你们喜欢大还是小？

喜欢什么形状呢？

我爱荷叶作文【篇12】

自古以来，人们以“出淤泥而不染”来赞美荷花。但我认为这太贬低淤泥了，为什么人们会认为是淤泥污染了荷花呢？

淤泥并没有污染了荷花，反而养育了荷花，为了让荷花开的更加美丽、更加茁壮，它们沉在水里，默默奉献着自己的一切，从来不要求人们的赞美。为了赞美荷花，人们反而来指责淤泥，试问，淤泥何错之有？美与不美，不能只看外表，真正的美是内在的美，默默无闻的美。

荷叶，作为陪衬荷花的使者，宁静典雅，默默奉献，所以，荷叶受到了人们的赞美。可是，淤泥从未受到过赞美，反而饱受非议，始终致诚至善的奉献着自己，这种品质令人佩服，令人尊敬。

在当今，不求索取，默默奉献的人是少之又少的，如果要做到像淤泥这般忍辱负重就更难了。人生是曲折的，是不可能不受到非议的，可是人也应当拥有淤泥般坚定的信念，在任何情况下，顾全大局，不计较个人得失，鞠躬尽瘁，死而后已，这样的精神才真正的难能可贵。

荷花为大自然奉献了最美的自己，荷叶默默无闻的衬托，而养育它们的泥土则更崇高伟大，这种精神才是社会真正需要的精神，在你赞美荷花的娇艳时，请别忘了哺育荷花的那一潭淤泥。

我爱荷叶作文【篇13】

花有很多，比如迎春花，海棠，榆叶梅，丁香，凤仙花，石竹花，鸡冠花，玉簪花等等，我家门口就有一盆金丝荷叶。金丝荷叶长满了一个很大的花盆，叶子像极了荷叶，但是上面长满了细密的绒毛。它的花朵上面有三个小花瓣，下面是两个大花瓣。金丝荷叶通常有四到五瓣花瓣，很少有六到十瓣花瓣。上面的小花瓣上有着几个细小的粉红色的点，仔细看可以看出像是一张笑着的脸。下面的两片花瓣倒垂，形似虎耳。金丝荷叶的根系很发达。往往是一支根系在泥土里，从其余没有泥土的地方生出许多气根，这些气根遇到泥土便会离开主体，长成一株新的金丝荷叶。金丝荷叶生命力顽强，只要你拔下一支气根，将一头放在泥土上，没几天就会长成一株新的小金丝荷叶。而你将这株小金丝荷叶露天放置，任由它生长，没多久就会生长成一株根系发达的金丝荷叶。瓶栽金丝荷叶很有意思。先找一个三角口的瓶子，在里面装上营养土，用长柄勺或木筷将气根放入营养土中，几天后就会长成一个不错的`桌面盆栽了。金丝荷叶用途很广泛。金丝荷叶可以消肿解毒，治疗痔疮，急性中耳炎，还可以缓解烫伤。

我爱荷叶作文【篇14】

我小时候是不喜欢荷叶的，总觉得上面长满了毛，有很多虫子在上面爬。最重要的是，残荷上总是生满了大大小小的洞，让人看了不禁毛骨悚然。

真正意义上开始正视荷叶是在几年前。有次我和朋友去一个荷塘玩，我起先是只敢站在石栏外，远远的看着荷塘。我一直觉得荷花从叶瓣的尖顶到叶瓣根部的色彩渐变是非常漂亮的。相比起荷花，荷叶的平常，就显得那样的让人不舒服。我的朋友则完全与我相反。她享受这身在荷叶丛中的感觉。那天天气极其炎热，我坐在岸上被暑气蒸得有些烦躁。一浪高过一浪的蝉鸣更让我难受。朋友踩着水在池塘里嬉戏，挽起裤脚，她好不自在。

我喜欢水，但又因为荷叶让我望而却步。这样的纠结让我愈加烦躁。这时，朋友突然出现在我的旁边，手里拿着一大片的荷叶，咧开的笑脸把我吓了一跳。我连忙后退了几步。睁大了眼睛，她手上的荷叶一翻转就撒出了水。我并没有仔细观察过荷叶，向来都是敬而远之，所以也不知道水滴是如何在上面保持得那么完整的。她手摇了摇荷叶，里面晶莹剔透的水珠精灵般的滚来滚去。

“你看，像不像水晶珠？”她这样问道。

我点点头。伸手想去摸，但有忌惮荷叶上吓人的绒毛毛。手僵在上空不动。她一把把我拉过去，将我的食指放在荷叶上。我感觉到了那叶上的毛茸茸，又因为手沾到了冰凉的水，竟变得莫名的清凉。我接过她手中的荷，听她说：“荷叶就是一个碗将水晶珠聚在一起，你平时只看见了它丑陋的一面，被风吹打过的荷叶，固然是满身疮伤，但它又何尝不美？”

我听了这番话不禁觉得荷叶不再那样令人难以忍受了。

是啊，如果我们换一个角度来看待同样的事物，何尝不是发现美的过程？这样想着我把荷叶反扣在头上充当帽子，和朋友一起下水，度过了一个快乐的炎热夏日。

我的房间作文推荐14篇

优秀的文章必须具备独特的思考角度，写作的练习可以显著提高我们的知识水平和文化修养。若想要写好一篇作文，自身必定需要付出努力。那么，如何才能写好作文呢？以下是我整理的“我的房间作文”经验分享，希望对您有所帮助。感谢您的阅读，本文旨在为您提供实用信息！

我的房间作文【篇1】

我的房间就是一个字乱。但是，乱也有乱的好处。

我的房间很小，只有9平方米。放上书桌、书架、衣架、床……就几乎没有空余的地方了，所以显得很乱。一进门，首先映入眼帘的是一张蓝色的写字桌，上面密密麻麻的摆满了文具和收。书桌的旁边有一个书架，书架上也有许多书。书桌的后面有一个2平方的床，上面有一订被子和两张枕头。我的被子很少叠，一般都是摊开，放在床上的。

俗话说的好金窝、银窝，不如自家狗窝。虽然我的房间很乱，可是我一要找什么东西时，我就能知道它在哪。

如果给我一个整齐的房间，我反而不知道东西放哪了。特别是在学习的时候，我伸手就能拿到笔。

但是，乱也有乱的不好之处。比如，我的衣服，书包经常放在地上，所以总是被弄脏。还有，整齐以给人带来愉快的心情，不整齐就会让人心烦……

所以，我决定吸取各自的优点，把我的房间整理好，让乱中带整齐。

我的房间作文【篇2】

在我家走廊的右侧，是我的房间。

一进门，抬头是雪白的天花板。在天花板的中央，是一个苹果形状的灯罩，周围是淡浅的勾边色。低头，地上的瓷砖是木色的，砖与砖之间，有浅浅的白色细纹。

在进门的右边，是靠墙放置的大床和床头的一个柜子。在床尾端，是个顶着墙的木制衣柜。而在衣柜的右方是一块凸出的墙，墙边是一扇落地窗，而窗上吊下来的窗帘上印着几个卡通人物，在白色的帘子上相互问好。

在门和窗中间，是我的书桌。左侧有两个小柜子，靠着墙。墙上贴着薰衣草墙纸，画面上有几只飞舞的蝴蝶。书桌前是张木椅，书桌在空调底下，最顶端放着一幅剪纸和餐盘形的照片。顺着望下来，有三层书格。最底层最大，与写字台连通；上两层又分为左右两半，左边用来放空调遥控、课外读物等，右边则是有玻璃罩着，放些小玩具和练习本。

书格最下端的左侧，用来放些厚重的小说，右侧放着各式各样的文具。在书桌下端，还有两个抽屉和两个格柜。

这就是我的房间，属于我自己的小天地。

我的房间作文【篇3】

我的房间里总是乱糟糟的，但是因为我比较懒，所以懒得清理房间，所以日积月累也就更乱了。

今天不知道怎么了，忽然想清理一下房间，想着便开始做了。首先，我先把乱丢的一些衣物，物品放到该放的地方去，这一步完成后，整个房间都整洁了很多。紧接着，我把许久未洗的床单被罩抽掉，丢进洗衣机里去，随后又找来了一些需要清洗的衣物，一起丢进了洗衣机里去。然后又在我的床上套上新的被罩床单，把被子铺的整齐一点。接下来就是清理桌面，把东西摆到正确的位置上，然后又找来抹布，沾上干净的水，把我有些脏的桌面擦一擦。桌子的整理完成之后，整个房间的摆放也就完成了。随后就是最后一步，扫地和拖地。扫地也还算可以，可是拖地是真的很累啊，地面上有一些脏东西需要拖很多遍才能拖掉。拖完地之后我感觉整个人的老腰都要废掉了。

这告诉我们，要经常的整理房间，房间太久整理一次，既看着蛮糟心，在清理的时候又很费力。以后我也要多清理房间了。

我的房间作文【篇4】

我家有一个房间是妈妈划分给我的。它就在我家客厅的对面。

房间南面的小门通向阳台。我每天早晨起床后都要到阳台上去锻炼锻炼身体，呼吸呼吸新鲜空气，还要向很远很远的地方瞭望瞭望。据说，远望对眼睛有好处，可以防治近视。

房间正中墙上，挂着一对对美丽鲜艳的拉花。后面靠墙安着一张单人床，床上铺得很整齐。左面放着一张写字台，写字台上摆着专供我学习用的书籍、本子、文具。这是我写作业的地方。彩电在墙角橱上，一对舒适的小沙发正好与彩电斜对着。当我学习完了，有时也坐在沙发上看看电视。沙发旁边是一个不大的立橱，里面放着我的衣物。南面的窗台上，摆着两盆我亲手种的凤仙花。

这就是我的房间——我学习和休息的地方。

我的房间作文【篇5】

我有一个很大的房间，很舒适。

一进门，迎面而来的就是一张舒适的床，这就是我的床，每天晚上9点，我都会走到床前，靠在床上看书，在书海里漫游，当我看得睁不开眼睛时，我就把书放在地下，关上灯，进入金色的梦境。

床的对面是一扇窗户，有两块明亮的大玻璃，当我学习累了时，就会让在空前，呼吸新鲜空气，欣赏外面的美景。窗户的左边是一排书柜，里面了放了许多书，有《水浒传》、《三国演义》、《航空知识》和爸爸妈妈的专业书，还有我的课外读物《凡乐纳的科幻故事》、《少儿电脑世界》窗户的右边是我的书桌，上面有我常用的工具书，每天放学后，我就在桌前写作业。

我喜欢我的房间，因为我不仅在书桌前学到很多知识，而且在书柜旁结识了书中的很多朋友孙悟空、小飞侠、路路通、哈克

我的房间作文【篇6】

星期六下午，当我做完作业，看着乱糟糟的房间，瞧：衣服、裤子、裙子正躺在床上睡大觉，床单似乎成了十年未打扫的鸡窝，洋娃娃躺在桌上正冻得瑟瑟发抖，地上堆满了高如小山的书，而书架上的书宝宝们正歪歪斜斜地打着哈气……赶紧唤醒我的勤快小精灵加入到行动中来，我把所有的书本和其他物品都先放在一边，地上的书如小山堆积，我给它们分门别类，按大小高低给它们分了三类，第一类大约长10厘米，宽5厘米的归为一类，第二类大约长20厘米，宽15厘米的归为第二类，第三类是最大的，大约长30厘米宽15厘米的，经过一番折腾，看着整齐的书宝宝们乖乖的排着队站在书架上，我满意地笑了。

开始扫地、拖地了，先把房间的角落都扫好，对了，还有门后这个隐蔽的小天地可不能落下了，拿来拖把，我左拖右拖，怎么也拖不干净，原来是我的脚印闯祸了，辛辛苦苦拖好的地就这么被我给踩脏了，正当我忙得满头大汗不知所措时，妈妈走了过来告诉我，拖地不能往里拖，要往外拖，人倒着走就不会被自己的脚印踩脏了，我按着妈妈的步骤拖，果然看起来干净多了，终于把房间擦干净了，突然看见有一块纸片粘在地上，怎么也弄不掉，正苦恼时突然灵机一动，取来了吹风机一吹，刚刚还牢固着粘在地上的纸片在电吹风的加热下，很快被我撕下来了……

在我的劳动下，那些衣服、裤子、裙子们都一一“跳进”了衣柜――属于它们的小屋睡觉去了。我累得趴在地上坐着，想着妈妈一直那么辛苦的整理着楼上楼下，却从不喊一声累，现在我终于明白了整理房间是多少辛苦，以后我一定要帮妈妈多分担家务，让我的房间越来越干净。这时妈妈走了过来，看着那整齐的房间高兴地伸出双臂一下子把我拥入怀中开心地说“小贝长大了！”

从这次劳动中我体会到了“一分耕耘一分收获”的道理。有付出才会有收获！看着整洁舒适的房间，我更懂得了劳动是件快乐的事情。

我的房间作文【篇7】

我2岁的时候就搬到太仓来了，可是直到8岁才有了属于自己的房间。

我的房间是由白色和橙色组成，白色代表着纯洁，橙色代表了活泼。我很喜欢这两种颜色。房间中间是一张床，床上有一大一小两只老虎，它们是母女两，呵呵！每个夜晚多是它们两陪我度过的。衣柜在床尾，它的嘴巴很大。书桌在衣柜的左边，书桌上有笔筒，笔筒里放满了铅笔、橡皮、尺。书桌的中间有一个台灯，台灯发出的光很明亮。书桌的角上放着一个摩天轮的相框，那里贴满了我的照片，它转动的时候还会发出音乐。书桌靠墙的一边还有一个书架，上面放满了我喜欢的书籍。书桌的边上还有一个小柜子，上面放着玩具，抽屉里放着很多我的宝贝。

房间里的东西我拿了就会原原本本的放回去，我都整理的很清楚，怎么样，我的房间很整洁很别致吧！你喜欢我的房间吗？想不想来参观一下啊？

我的房间作文【篇8】

我有一个漂亮的房间，是朝南的。在房间西面雪白的墙上粘贴着一张海报，海报上有四个男的，右下角写了一个字母和一个数字Ｆ４，靠右边还写了xx，这大概是海报是什么时候做的把。

房间中央放着一张又大又软的床，床是朝东面的，在床上放着我的狗狗和米老鼠玩具，这张床可是我晚上做梦的地方哦！床的两边有两个床头柜，上面放着电话、台灯和储蓄罐等，这里放着我的全部财产哦！床头柜的旁有一台电脑，有时，我会用它，通过上网，来了解世界大事，查找自己需要的资料。

南边窗户上挂着一幅黄绿相间的格子窗帘，上面还绣着玫瑰花。一幅春意盎然的景象，我十分喜欢。

靠北面，是一排巨大的衣柜，里面放着我一年四季漂亮的衣服。

房顶上挂着一盏荷花型的吊灯，它有５片花瓣，每片花瓣里面装着１个灯泡。打开开关，吊灯就像一朵盛开着的荷花一样非常漂亮。

还有一扇门通往阳台的，出门，那明媚的阳光，照在身上；那和煦的春风，吹在脸上，甭提多舒服了。

我很喜欢我的房间，你们喜欢吗？如果喜欢，就来我家做客吧！

我的房间作文【篇9】

在一间屋子里，有一张地毯，地毯上有两只可爱的小猫，一只是白色的，另一只是黑色的，白色的小猫说：月亮圆圆的，像一张饼。黑色的小猫说：不对，月亮是一个大盘子。

房子里面有两扇红色的窗户，窗户外面是一片深蓝色的天空，天空上有几颗星星，像一只只小眼睛，小星星的旁边还有月亮，月亮又大又圆，散发出明亮的光。窗户上还挂着一幅窗帘，窗帘是黄色和绿色相间的。

窗户的旁边是两幅画，一幅画上画的是一只母牛在跳跃月亮，另一幅画上画的是三只小熊坐在椅子上说话，第一只小熊问：月亮是什么形状的？又是什么颜色的？第二只小熊说：月亮是黄色的。第三只小熊说：月亮有时候是圆的，有时候是弯的。

窗户旁边还有一个桌子，桌上有一盏台灯，黄色的灯罩，蓝色的灯柱，桌子上面还有一个红色的碗，碗里面装着米饭。

桌子的右边有一张红色的床，床上有一只小兔子盖着绿色的被子，小兔子的对面有一位兔奶奶坐在椅子上织毛衣，小白兔说：晚安，奶奶！奶奶说：晚安，宝贝。小白兔又说：晚安地毯，晚安小猫，晚安椅子，晚安桌子，晚安米饭，晚安窗户，晚安窗帘，晚安房子

我的房间作文【篇10】

这个房间，有各种各样书画，有学富五车的撇哥，还有那一群淘气的孩子。这个房间，一切的一切，都是那么的融洽，随着时间的变化而变化。

一进门，最引人注目的是那一张张书法，有不拘小节的行书，有严谨的小楷。我的手，忍不住要去触碰那一个个独具特色的字。我佩服他们，我现在就站在那里，双眼痴迷地盯着那一幅幅吸引人但又不张扬的字。哪一天，我才能写得像他们一样富有感情的字呢？撇哥让我们背一大段的“背诵大比拼”，我坐在椅子上，但眼睛还是离不开那些字画。

开始上课了，看着撇哥那高大的身材，我突然觉得，撇哥的课会像黄叶那样枯燥无味。可之后的事情，让我完全否定了自己的想法。撇哥在给我们讲动词“拿”的时候，他这样表演：撇哥拿着笔，撇哥还拿着笔，撇哥始终拿着笔，这让我们捧腹大笑。那我呢，趴在桌子上，笑得直不起腰了。你别看这三个动词是一样的，可动作却还不一样的。所以，撇哥便教我们用三个动词来形容。

撇哥不仅人幽默，讲课还是一流的。他既可以给一句或一段淡淡无味的句子加上美味的调味料，也可以把一朵开得正艳的花朵弄得只剩一个花蕊。撇哥讲解的“写作五法”每一法都是精辟，让我受益匪浅。

在上课时，撇哥在讲台上讲得起劲，底下的同学们坐姿各异，有趴在桌子上的，有一手托着下巴的，还有坐得很端正的。同学们有的看着撇哥发呆，估计是觉得撇哥太“高大”了；有的同学举着手争先恐后地发言；有的同学正握着笔专心致志地抄课堂笔记；还有的趴在桌子上玩弄着笔，甚至完全沉醉在自己的世界。

这个房间，有美丽的书画，有幽默的老师，有淘气的同学们，最重要的是有一颗真诚的心。

我的房间作文【篇11】

我有一个属于我自己的神奇的房间。房间里有一个苹果形的门，我一按上面的绿按钮，门就会自动打开，我进去的时候它还会说：小主人，你忙了一天了一定很累的，请进吧。我进去以后它还会把门关起来。

我的床是树叶形的，冬天外面白雪皑皑，我躺在小床上，它既温暖又舒适，睡在上面还会做美梦呢！夏天外面太阳照耀着大地，土都裂开了，而我的小床上很凉快，既不会出汗也不会感冒，可舒服啦！

我的衣橱有这样一个本领，早上我起床它会告诉我今天天气怎么样，冬天它会帮我把毛衣和牛仔裤放在我的床上，我起来我就自己穿，然后它要我穿一双运动鞋，这样会变得很可爱。

我的写字台也有一个本领，我每次写作业它就帮我把椅子准备好，既不会太高也不会太低，我坐在上面可舒服啦！你说我的房间神奇不神奇？

我的房间作文【篇12】

梦幻房间

一天，我看见我的房间变成了一间食品屋，它可爱极了！

当我推开醒目而诱人的黑巧克力门时，迎面是洁白而光滑的墙壁，仔细一看，原来是香气扑鼻的白巧克力砌成的。我把脱下来的衣服放在床边，惊讶地发现，床居然是香香甜甜的绿色果冻拼成的，躺上去既凉快又富有弹性，舒服极了，就像游乐园的气垫床。床的一端放着两个色彩斑斓的小枕头，还散发着水果的香味，真想咬一口。伸手一摸，原来是水果软糖做成的，枕着它一会儿就睡着了。我刚准备到书桌前做作业，椅子居然是用暗红色的山楂片做成的，它的高度是由山楂片的多少来调节的。平坦的桌面是由黄色饼干构成的，做作业累了时还可以用来充饥。从书柜中取书时，又发现柜子都是用浅紫色的口香糖做成的，里面放着各种各样不同类型的书。回到椅子旁边时，我才注意到地板是用橙色的旺旺仙贝铺成的呢，那香气诱人的旺旺仙贝使每个走过这里的人都忍不住停下来要去闻一闻。。。。。。整个房屋就像是五彩缤纷的梦幻仙境一般，美丽极了。

忽然一阵清脆的铃声响起，我伸手去拿面包闹钟，刚要往嘴里放，感觉冰冰凉凉的，我睁眼一看，呀！已经到早晨了，该起床了。哦，原来我做了一个甜美的梦

我的房间作文【篇13】

陆秋煜

我的房间与大多数女生的房间不一样，别的女生房间都是粉色调的，堆满了娃娃，而我的房间虽然很大，却也很单调。

一个角落里放着一个很显眼的拳击沙袋，一开始我很疑惑，爸爸为什么要买这个放在我的房间里，现在才明白，原来是爸爸自己想玩，又没地方放。另一个角落则堆了几个装衣服的大箱子，一开始，爸妈把箱子放这儿，我当然不乐意，但他们会拿我的房间大作理由达到目的。

虽说这个房间有许多令我不满意的地方，但也有两点让我接受了它。首先，一打开门，就可以看到墙壁上贴满了朱一龙的海报，他是我的偶像，我喜欢他有两年了。幸运的是，我妈比较开明，她不仅不阻止我追星，还给我买偶像的海报。

另一个是我的房间里挂着几套汉服，还摆着一台古筝，虽然我不会弹，当摆设也很好看。因为我很喜欢古风的东西。

我的房间作文【篇14】

我有一个好朋友。她，陪我学习，陪我休息，陪我生活。是陪我成长的好"姐妹"；是陪我成长的乐园。她就是一一我的房间！

一走进家，来到我的房间，就会看到我的房既整洁又美观。我的床长二米，宽一米，床单上有桃心图案，桃心上面有一只好可爱的小熊猫。我的衣柜是白色和粉色相间。椅子是粉色的。我的书桌上有白色的台灯、有学习的各类书籍、有书柜子，柜子里面有彩笔和抄本子，有奖状，还有全家福照片。床边有木头柜，上面还摆放着美丽好看的闹钟，钟表是黑色的，"叮哒…叮哒"报着时点。

我的房间是很温馨的，可以听故事、听音乐、看书、写字。

我在我的房间里很舒适，充满快乐，充满阳光，又很安全。它就像在军事秘密基地一样，有守护，有陪伴，记录着美好的一天。我永远难忘如画的美好童年记忆。

你们喜欢我的房间吗？我想"非常喜欢！"这就是你的答案。

大课间作文8篇

一文带你深入了解“大课间作文”推荐必读。作文训练可以有效提高学生对于语文知识理解的深度和广度，写作文可以让我们激活自己的创造力。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。我相信您会从这篇文章中受益匪浅！

大课间作文 篇1

阳光大课间是我们学校一道独特的风景线。

丰富多彩的大课间，给校园增加了许多乐趣，有队列对形，武术，跳皮筋，校园集体舞。

大课间活动展示的时间到了，我们穿着统一的服装，排着整齐的队伍，伴着乐曲，来到了大操场。

一声声铿锵有力的口号，整齐的队伍，稳健的步伐。整齐的队列对形表现出向阳小学的团结向上。

“哈”一声怒吼像发怒的老虎威震四方!瞧他们的武术表演多精彩，一个个精神抖擞不管是力量还是表情都达到了完美的一致，从他们身上，我们看到了向阳小学的朝气蓬勃。

小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一，听，优美的音乐再加上熟练的皮筋舞，同学们都舞动着，

美极了，表现出向阳小学的活泼。

接下来是兔子舞，我们双手叉腰，一个个像活泼可爱的小兔子。

回想起我们的阳光大课间，真是让人终身难忘。

大课间作文 篇2

坚持“健康第一”的指导思想,“牢固树立”终身体育的新课程理念,丰富学生的课余生活,以大课间体育活动为辐射点,全面开展学校体育工作。促使学生每天有一小时的时间参加体育锻炼。

1、上午第一节下课后播放《运动员进行行曲》,学生自由活动3分钟后马上集合在教室的走廊上。(5分钟)

2、学生在《解放军进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐进场。(2分钟)

6、学生在《运动员进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐退场。(2分钟)

⑴按年段自由领取“诚信器材室”的开放器材参加活动。

⑶自创游戏活动。

⑷班级体育活动。

(一)推行全国小学生广播体操(2)《初升的太阳》,要求动作整齐划一、精神饱满、节奏感强。能体现出新时代中国少年儿童如初升的太阳一般朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。并将原有的《小学生健舞操》改编成《毽子操》。

(二)进一步开放器材,提高器材的利用率。

1、场地、器材:

3、各社团间每学期各举行一次比赛。

1、4-6年级集体跳“S”形比赛。比赛时间:第9周。

2、1-3年级跳短绳比赛。

3、斗鸡比赛。

4、推行小学生广播体操《初升的太阳》。

1、校园体育吉尼斯活动(第16周比赛)。

2、推行《毽子操》。

1、四、五、六年级中跑活动。

2、踢毽子、跳皮筋比赛。

五、加强体育课的改革,引导和培养学生的运动兴趣。

1、精选教材内容、制订单元计划、扩大学生自主选择学习内容的空间。

2、把重点放在体育教学的组织教法改革上来。

3、加强对学生体育价值观与责任感的教育。

4、布置课外练习,进一步丰富大课间体育活动的内容。

大课间作文 篇3

今天升旗时，校长说：“以后课间操改为大课间，每个班都要跑步！”我听了，高兴得蹦了起来！

等到了大课间，老师就把我们做操的队伍“拆散”了，我原以为我将与向月辉他们说：“拜拜了！”心里觉得非常可惜。令我意想不到的是，这所谓的“拆散”，即意味着“重逢”！我和向个非常要好的朋友，居然是同一排，而且，还是肩靠肩站着。

我们很快组成了一个很有特色的“方阵”，有几个同学干脆把“方阵”叫做“十八铜人阵”！弄得我们笑得肚子都痛了。

不久，我们就开始跑步了，没跑几步，我浑身上下全都沸腾了！我还以为今天能跑个痛快，就飞也似的向前飞奔。没想到，前面“塞车”了，我不得不停了下来。就这样，我们大约站了5分钟，这么大好的时光，就这样一去不复返。我们又慢悠悠地跑起来，跑了半圈，又停了，我正想嚷嚷几句呢，没想到，有人比我还有能耐，大声地说了起来。我可不想受处罚，就安静地看“风景”。

只见，黑压压的一大片，我正想数数呢，却怎么也数不清，真是人山人海！

不一会儿，又开始跑了，没跑多远又停了……我们就这样——跑跑停停。

虽然运动量不是很大，但太阳把我烤得口干舌燥，更何况我还身穿三件衣服呢！

最后，上课铃响了，我们不得以返回教室。

大课间作文 篇4

前不久，我们全体五年级同学代表学校参加了宋家塘中心学校大课间比赛，期间的各种酸甜苦辣请听我一一道来。

赛前苦

大课间练习的那段时间，天气时冷时热，要么就被火辣辣的秋阳晒蔫，要么被冷飕飕的冬雨淋僵。锻炼一段时间后，老天爷似乎怜悯我们练得太辛苦了，本该是小阳春的初冬时节，却淅淅沥沥地下了近两个星期的冬雨。我们虽然因为下雨无法练习，但好不容易记熟的动作又变得生疏起来。于是临大赛前几天，我们只能冒着风雨，拉长时间练习了。放学铃声响起，操场上还是黑压压地站着一坪五年级的师生。每一天的延时放学，在比赛前的几天早已成了家常便饭。

赛中辣

终于到比赛的日子了。老师反复强调，赛中不管再怎么不舒服，也不能动。没想到在比赛时，我真的不舒服了，我感觉鼻子痒痒的，手不由自主地就伸了一下。我正想去抓鼻子时，突然想起了老师的话：为了学校的荣誉，我还是忍忍吧！于是，我立刻把不听指挥的手押了回来。

在跳操时，不知道哪个同学红领巾没系好，一条鲜艳的红领巾躺在绿色的操坪上十分显眼。我一惊：如果掉红领巾的人出来捡一下红领巾，整个队伍就会乱掉，他（她）可千万不能出来啊！那个人似乎感应到了我的担心，红领巾一直没有被捡起来，我心中的大石头终于放了下来。

跑操快结束时，不知又怎么了，我们在回到自己位置的环节一下子乱套了。平时轻松就能找到的站位点这时和我们玩起了躲猫猫，大家越急越乱，越乱越急，甚至还出现了一起交通事故两个同学撞到一起了。看到这，同学们一个个只有干瞪眼的份，但是一点补救办法也没有。

赛后甜

比赛结束后，有的同学十分伤心，低垂着头不作声；有的同学十分生气，在心中暗暗指责出错的人，我们的教室里笼罩着一层让人透不过气的低气压。这时，李老师走进教室，先是给我们小结了赛中出现的小问题，然后表扬了我们同学们强烈的集体荣誉感，最后宣布了一个好消息：我们学校取得了中心学校的一等奖，还将参加县里的比赛。顿时，教室里沸腾了起来，同学们都一蹦三尺高，窗外的阳光也变得格外明媚耀眼。

大课间作文 篇5

大课间活动的事

太好了。今天是我们的活动。我们都很高兴。铃铃，第二节课下课了，我们在教室站好了队，向篮球场走去，我们一路上都高兴的说不停，我们到了篮球场，都个个站的直直的，都希望老师让我们快点解散。没想到，老师比我们期望的要快。

老师的声音刚落，我们就像一群羊。我立马跑到了，我们的玩具箱，找我最爱玩大条绳，往箱子里一看，大跳绳被同学拿走了，我连忙向四周看，哟！在哪，我像被惊吓的马一样，向那里狂奔去，我一看，他们玩的是跑着的跳的这一种。

我心想这种跳法，我最再行了，我立马第一个冲了，上去，想耍耍酷，没想我跳第五下的时候，被绊了一下摔倒，没有跳过去，但是，我没有放弃，我从没有想过我是被跳绳打败的，于是，我向跳绳开战起来。不知不觉，活动的时间到了，我从开始站队，就一直对我旁的同学，讲自己玩了些什么，自己玩的多得劲。tips:

作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

大课间作文 篇6

前几天一直哭丧着脸的老天爷，这天像打了鸡血似的，顿时放了晴。天气好，同学们的心情也好了，我们抱着心爱的篮球来到了班级的场地上。

只听老师说要绕着场地跑，到了球架再投球。同学们便拍着篮球转了一圈又一圈。到我了，我本想像姚明一样来一个三步跨栏显显身手，没想到球连篮框都没沾到，就落了下来。这到底是怎么回事？难不成是因为力气用小了？我只好抱着球跟上了队伍心想下次一定要用力。

啊哈！又到了球架下。我用尽了生平的力气用力往上一投。惨了！用力太过了。只见篮球在空中画了一条美丽的弧线，跃过了球架。篮球像长了脚一样，不停地往前跑，到了一块草坪里，我好不容易才捉住了它。哎，这下可出糗了！我瞅了一眼不远处的蓝老师，幸好，她没有在看我。我立马抱起篮球，灰溜溜地跑进了队伍中。

今天这球好像和我作对似的。我这次看准了往上一投，只见球在篮框边沿转了一圈，接着又掉了下来，再接着又准确无误地砸到了另一个同学的球上，我的球立马被弹到了九霄云外，我只好追呀。我左找找，右找找，都找不到自己的球，终于在别的班的场地上找到了。

最后一次我已不再抱有任何希望，我只是随便往上一扔。呀！这次居然让我投中了！这真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫啊！我恨不得马上欢叫起来，恨不得让所有人都知道我投中了一个球。

哎呀！这次投球我可糗大了，不过我也从投球中找到了快乐。

大课间作文 篇7

叮铃铃下课了，我们像小鸟一样飞出教室，原本平静的操场一下子就热闹起来了。

我们在操场上排着整齐的队伍，像一个个小军人。我们先开始做操。我们随着音乐一会跳一会蹦，终于，广播体操做完了，我们可以自由活动了。

我们向欢乐的操场上跑去。我看到好几位同学他们在一起玩老鹰抓小鸡的游戏，其中有一位同学还变成了鸡妈妈。只见鸡妈妈张开他那长长的手臂，保护着自己身后的鸡宝宝。那些鸡宝宝也紧紧地拽住鸡妈妈的衣服，大家都害怕被老鹰抓走。可是，老鹰的动作太快了，一不小心，其中一只鸡宝宝就被抓走了。

这时，鸡妈妈也更小心了。老鹰先是装作不想抓我们的样子，其实我们都明白，老鹰是想趁着我们放松的时候一把抓住我们，所以我们每个人都不敢大意。

鸡妈妈让我们每个人都盯着老鹰，鸡妈妈说：如果老鹰往右走，我们就往左闪。我们跟着鸡妈妈的指挥，果然这一次老鹰费尽全力也没有抓住一个鸡宝宝。老鹰看这样子是抓不到一个了，所以老鹰就对我们说：不玩了，不玩了，一个人抓不到。我们奇怪地说：怎么不玩了呢？在这时，老鹰猛地向前一扑，一下子把所有的鸡宝宝都给抓住了，老鹰就胜利了。

我们还玩了老狼老狼几点了的游戏。游戏规则很简单，当一位同学问几点的时候，老狼回答几点之后，就可以往前跳几步。

可是当我们正准备玩的时候，上课铃声响起了，我们只好依依不舍地回到了教室。

大课间作文 篇8

今天，是我们学校一年一度的大课间活动节。第二节课上了，广播上通知让同学们到操场去。我们拿着自己的凳子整齐地向操场走去。这次比赛的项目有跳绳、正脚背颠球、摇呼啦圈、运乒乓球

开始比赛了，操场上人山人海，热闹喧天。同学们叽叽喳喳地去找自己所在项目的裁判老师。操场中间有很多张桌子，上面贴着项目名称。我参加的项目是跳绳。我和我班同学李柏桦，王玉溪来到跳绳区，这才发现四年级跳绳组的裁判老师里竟然有我的妈妈，这让我大吃一惊！

该我上场了，我站到场地中间，和七班的一个男生一组开始比赛。我屏住气，闭上嘴巴，做好了准备，我的心忐忑不安。开始跳了，我抡起绳子，求教地跳了起来。随着绳子的一上一下，我有节奏的跳跃着，我感到自己很轻盈，逐渐忘了紧张。

突然，绳子被我踩住了，我停顿了一下，赶紧整理好绳子继续跳了下去。我的心慢慢的开始平静。我像只燕子一样轻快地跳动着，忘记了身边的一切

随着裁判老师的一声停，我停了下来。我凑到老师跟前，想看看自己跳了多少个。耶，我跳了145个！我对自己的成绩很满意，但不知道能不能得奖，要是能得奖就好啦。

上午的时光过得真快，就像飞机飞过狭窄的巷子上空一样。下午是其他比赛和老师们激烈的拔河比赛，我们坐在教室里，听广播宣布获奖名单。大家一个个面红耳赤，听到我们班同学的名字，就高兴得叫起来。我的名字也在其中，我得了二等奖，我太高兴了！

这一天真美妙啊！