兴趣小学作文

兴趣小学作文汇集6篇。

写作是表现和传达内心思想和情感的方式，通过写作我们可以更好地认识自己和他人。优秀的文章能够触动人心，你是否曾因为写不出好的文章而困扰？推荐阅读这篇题为“兴趣小学作文”的文章，让我们共同欣赏它，希望它能够对你的生活和工作有所帮助！

兴趣小学作文【篇1】

周二下午，我参加了小记者兴趣班。

我这是第二次去，去之前我已经很兴奋了，因为崔老师说过这节课要玩几个游戏，事实证明，这些游戏比我想象的还要好玩。

我们玩了两个关于团结协作的游戏。第一个游戏是这样的：老师将我们分成两组，每组人手拉着手，先在每组的第一个人身上套一个呼啦圈，大家不能用手，得设法将呼啦圈传到最后一个人的脚下，看看哪组快。比赛非常紧张，但是在大家的共同努力下，我们组成功击败了对方。第二个游戏到现在还没有结果，老师让每组的6个人先站在一张铺在地上的报纸上，看看能不能站下，大家试了试，都成功了。老师又将报纸折成一半，再让我们试，大家想了许许多多的办法还是没有成功，于是崔老师让我们回家后继续找方案。

这次兴趣班活动让我认识到，当好一名小记者，学会团结是非常重要的。不会知道下一次小记者兴趣班，又会有怎样有趣的活动呢？

兴趣小学作文【篇2】

我的爱好是下国际象棋。有的同学可能要问，什么是国际象棋？国际象棋是一种历史悠久的棋类运动，现在玩国际象棋的人已经上亿了呢﹗

记得上一年级的时候，有一个星期天，我和爸爸在家没意思，就问爸爸：“咱们玩什么呀？”然后爸爸回答说：“我知道有一种棋叫国际象棋咱们都没有玩过。”于是我们便试了试。

一开始，我便被这拥有奇特造型的棋子迷住了。后来，我开始学习国际象棋，一年后的一个暑假，我接到老师的通知去保定参加“河北省国际象棋等级赛”经过七天六夜的紧张比赛，我以六胜、一和、两负六点五分的好成绩，获得了第五名的好成绩。

下棋是一种脑力运动，每走一步都有千万次计算。复杂的计算，使我的数学成绩名列前茅。

预祝我的这条下棋路能越走越远。

兴趣小学作文【篇3】

爱玩是每个小学生的特点，我也一样。只是我喜欢欣赏景色和旅游，并不是玩游戏。同学说我不积极参加游戏，但我觉得萝卜白菜各有所爱，所以，我坚持自己的真理。

可以说，我为旅游而疯狂，为旅游牺牲自己所有的零花钱我都会毫不在乎。在我心中，旅游很伟大。当我一看到美景时，心中总是荡漾着爱的波澜，每一次都被大自然的杰作陶醉在其中，便不觉得喜欢上了旅游。世界上，有那么多的风景区，总让我幻想着去。我想去张家界索溪峪，欣赏自然野。我想去桂林漓江，划着小船在水上游过，欣赏岸边的景色，别有一番诗情画意。我想去日本富士山，观看樱花，在樱花丛中照相、玩耍，聊天。我想去阿尔卑斯山，冬天在那尽情的滑雪。我想去埃及，去金字塔里探索奥秘。我想去巴西，参加那里的狂欢节，和巴西人一起狂欢。我想去大草原，骑着马儿散几步，又激烈的跑起来。我想去缅甸，骑着大象玩耍，去仰光大金塔玩。我想去印度，和印度人民一起聊天，一起唱歌跳舞。我想去花丛中，看玫瑰，看郁金香，看向日葵……我什么话都喜欢。大自然赐予的一切，我都喜欢。

旅游这个美好而高雅的愿望，我什么时候才能实现呢?也许这一辈子实现不了好多，但是我依然爱着旅游，多旅游恋恋不舍。

兴趣小学作文【篇4】

大约在二三年级的时候，妈妈给我报了一个舞蹈班，还说舞蹈能增加女孩子的气质，将来也会有好处。当时的我并不知道这所谓的气质是什么东西，只觉得看别人跳舞挺有意思，我便学了。

我刚来到舞蹈班，先看了老师跳了一遍，我看了之后赞不绝口，都觉得老师跳得太好了，而且很简单。第二节课我们便开始学，可是，那个时候的我方面不明，左右不分，动作摇摇晃晃，就像一个小笨熊。但是除了正常的每周一次拉丁课，我每天都要在寂静的墙角边练习手位、头位。渐渐地又学会了伦巴、恰恰、牛仔……在老师的严格训练下，我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长，我对拉丁舞也逐渐有所了解。

越往下学动作越难，特别是每次练习难度比较高的动作，一次比一次痛，但我还是一次次的坚持，让我走到今天。

有些事情看似简单，实践起来却很难。不能看别人做得怎样，要自己亲身去尝试。只要你做了，认真的去做了，你就能成功。

兴趣小学作文【篇5】

我建议要看孩子 看看孩子对这个有什么反应。如果孩子觉得有必要 或者喜欢 当然要学。如果孩子非常抵触 你报他没什么用。孩子的未来 要交给自己。并不是说你想给孩子未来铺什么路，你必须让孩子做什么。这样孩子这一辈子会很痛苦。失败的概率也会很大。除非咱家很有钱有势的例外。

今年高考我们朋友家 双胞胎姐妹 两个姐妹都六百多分 一个被清华提前列为保送生一个被北大提前录取。他父母就说，一定给孩子空间，从来没有挤孩子的时间去干嘛干嘛 更没有报过什么课外补习班。大人做不到的，就不勉强孩子去做。

我是宝爸一枚，个人感觉幼儿园没有专业机构教的好，因为他们是主打英语专业

个人认为：有必要上兴趣班。

但是如果孩子兴趣点不在，对英语厌恶。至少在孩子想上之前，不宜强行送入兴趣班。

怎样才能培养孩子主动学习英语。第一，贯耳风。起床、睡觉、就餐时，播放相应英语单词、对话（可手机、电脑上找，也可播放磁带）。古人虽云：食不言 寝不语。但我却认为，餐桌交流是增近和加强家人的和谐。

第二，孩子空暇之时，选择他爱看的（动画、战争、科幻…）电影，必须是英文原声的（可中文字幕），以培养孩子学习英语的兴趣性。

第三，如果孩子爱玩游戏，那么选择英文对白的，以增加孩子学习英语的主动性。（我不太主张家长对爱玩游戏的孩子，一天限制半小时，想一下自己，追剧一晚两集的心态，更何况孩子。对爱玩游戏的孩子，解决方案是疏而不是堵）。

第四，语言环境特别重要。最好家长同时学。如果会英语的家庭，平常尽可能英文交流。英语既是一门学科，又是一门语言，多英文对话交流能起到飞跃进步。

以上浅见，希望对大家有用。谢谢！

兴趣小学作文【篇6】

我的兴趣爱好有许多，但我最喜欢的是做饭。

今天晚上，妈妈加班了。家里只有我和爸爸。爸爸是一个不会做饭的人，他说：“我们晚饭就点外卖吧！”我想，这可是我的长处啊。于是我拍着胸脯自信满满地说：“今天的晚饭我来做，你就等着吃吧，做饭可是我的兴趣爱好啊！”我爸爸将信将疑地说：“好吧，但一定不要玩火！”我一头扎进厨房，不想听爸爸啰嗦。

我先把米淘好后放入电饭锅中。好了，说正事我今天做的菜是红烧猪蹄。我先把猪蹄、冰糖、酱油、料酒、盐等食材准备好。起锅烧油放入冰糖炒出糖色，将猪蹄放入锅中，用大火翻炒五分钟，加水和调料后，盖上锅盖炖半小时。这样一盘红烧猪蹄就完成了。一阵香气迎面扑来，爸爸狼吞虎咽地吃了起来。这时，妈妈回来了，看见我做的红烧猪蹄笑着说：“李传智，你这个兴趣爱好很不错，要继续保持哦！”

我听了开心极了，我一定努力做出更好吃的食物。

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写兴趣的作文6篇

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写兴趣的作文(篇1)

人们常说：兴趣是最好的老师。从小到大，我也报过不少兴趣班：绘画、拉丁舞，钢琴但和大多数同学一样，最后坚持下来的只有一两个。

记得五岁那年，有一次，我去一个大姐姐家玩，正好她当时在练习钢琴。只见她坐在琴凳上，背挺得直直的，表情丰富地弹着优美的曲子，时而轻快，时而缓慢，时而兴奋，时而悲痛我不禁投去羡慕嫉妒的眼光，幻想着琴凳上的那个女孩就是自己。因为好奇和觉得好玩，我对钢琴产生了浓厚的兴趣。回家后就吵着要妈妈送我去学钢琴，妈妈从诧异到心动，最终答应了我的请求。后来经过多番打听为我寻找到了一位合适的钢琴老师。

转眼间，我的钢琴已学习了六年，目前取得了六级的水平，计划明年暑假挑战八级。在这六年的学习期间，我每天都要利用四十分钟左右的时间，面对那些密密麻麻的五线谱和音符，我从最初的好奇，渐渐感到枯燥乏味。曾经很多次，在我敷衍练琴的时候，爸爸妈妈的严厉批评令我潸然泪下，那时候我真是万分后悔，不该选择学习钢琴。后来，经过老师和爸爸妈妈的反复引导，我逐渐突破了练琴的瓶颈期，现在已经能将练琴融入到自己的生活中。无论在哪里，无论多晚，我在临睡前都能将练习曲完成，就像吃饭、睡觉一样不可或缺。我从学习钢琴的过程中，渐渐明白了爸爸妈妈的良苦用心，懂得了坚持的意义，更学会了在课外合理地分配时间，高效率完成每项事情。

很庆幸，和身边的飞飞弟弟比起来，我的兴趣班是自己选择的。飞飞每周二晚上要补习英语，周六大清早要坐公交车到青少年宫进行阅读培训，下午三点半还要学绘画。每逢周末，飞飞便奔波于各路公交站台，他的父母虽然培养了他独立自主的个性，但他的兴趣班学习却不尽如人意。每当我们遇见他，飞飞便流露出对兴趣班的反感，他时常动脑筋逃课，找借口请假。

所以，我想对天下的父母说：孩子的兴趣应当由他自己选择，孩子的成绩不是补习出来的，多给我们一些时间，让我们自由呼吸、自由支配吧!我们能忠于自己的选择，坚持自己的选择!

写兴趣的作文(篇2)

周浩本来上了北京大学生命科学院，为什么竟然痛不欲生？答曰：他对生命科学专业没兴趣！后来，从北大退学转学到北京工业技师学院的他，虽说没有接触过数控技术，但他乐意泡在实验室，孜孜不倦，直至在全国数控技术大赛决赛中斩获冠军。这，有赖于兴趣的支撑！

什么是兴趣？我认为，就是在高兴的前提下感到趣味。从某种意义上讲，兴趣是成功的关键，成功是兴趣的标志。

中外一些名人这样教导我们。儒家大师孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者，说的是兴趣；英国著名诗人、戏剧家莎士比亚学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益，谈的也是兴趣。正是因为有了兴趣，才有动力，有了动力才有做好事情的激情，而有了做事情的过程，不是才有最后的成功吗？

有人说：成功由三分天赋、七分汗水组成。而我要说：成功由七分兴趣、三分汗水组成。人都是有梦想的，都渴望取得成功，企盼做出一番成就。而对某种事物的兴趣，可以点燃梦想，引领行动，直至成功。兴趣助力陈景润在数学界声名鹊起。学生时代的陈景润，正是因为听了老师讲的那个数学故事，对每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和的结论产生了兴趣，从而引发了他的勤奋与执著，最终在哥德巴赫猜想的证明中取得了骄人的成绩，成就了他杰出的数学家的骄傲。兴趣促使莫里哀成为著名的戏剧家。因为从小痴迷戏剧，以至于读剧本忘记白天黑夜，莫里哀拒绝了父亲让他经商的请求，以浓厚的兴趣，从事戏剧事业，终于克服重重困难，创作了许多优秀剧本，成为人民爱戴的著名戏剧家。于是，怀揣着兴趣，以兴趣之光照亮奋斗之路，德国科学家科赫征服了人类最可怕的绝症肺结核，还芸芸众生以宝贵的健康；中国作家叶永烈已经出版3000万字的作品，著作等身，奠定了他在中国当代文坛上的突出地位。试想，如果没有兴趣的驱动，没有扎实的努力，陈景润、莫里哀、科赫、叶永烈们能够取得科学、艺术、文学上的显赫成就吗？

兴趣可以激活正能量，有时也能带来负效应。负效应的出现，是兴趣走偏了。你知道明朝的木匠皇帝么？他是明熹宗朱由校。你了解他么？他对打制木器、建造房屋产生了十足的兴趣，却偏偏忽略了治国理政，以至于奸臣弄权、民不聊生，致使大明王朝元气大伤、江山摇摇欲坠。朱由校贵为皇帝，却专注于建筑行当，这不是兴趣剑走偏锋了么？

这样看来，兴趣还是一柄双刃剑，这就有赖于我们正确把握。正如材料中提及的周浩一样，怀揣你对某种事物的兴趣，投入你十足的精力，你才会一步一步接近成功，获得成就。

记住：兴趣是成功的关键！

写兴趣的作文(篇3)

我的兴趣

陈祺

兴趣是成就大事业的必需品，没有兴趣的事是没有可能做好的。

我的兴趣就是编故事，记得三年级时老师叫我们写一个叫《小狐狸哭了》的故事，我编的故事内容是讲一只小狐狸在河边哭，一只熊走了过去问小狐狸为什么哭，小狐狸告诉小熊它的父母为了保护它被大灰狼吃掉了，小熊和小狐狸成了朋友，小熊还把小狐狸带回了家。我写的作业被老师当众读了，那时我真的很高兴。

我想我未来可能是编童话故事作家，我一定会为这个兴趣努力的。

评：现在就要努力写好作文

兴趣

陈翰瀛

每个人都有自己的爱好，有的人喜欢跳舞、唱歌、打乒乓球，而我是个典型的电视迷。

每当有电视看的时候，我都会跑过去看。

记得有一次，妈妈叫我去买油，我走到路上看到旁边有一个大电视正好在放《中国兄弟连》，我马上蹲下来看，看了将近一个小时，我这时才想起还要帮妈妈买油呀。我立马去油店买油了，买完油又来到刚才那个地方，见还在放《中国兄弟连》，我又蹲下来看，又看了两个小时，直到放完了我才回家。回到家妈妈问：“你怎么这么晚才回来呀？”都快5点钟了，中午饭都吃完了，你才会回来了，我说，妈妈我在路上看了几个钟头电视。妈妈说：“以后不准这样了？”我说：“好。”妈妈说：“快去吃饭吧？”我说：“OK。”

评：事例生动、有说服力，但要把每一句话写清楚明白。

我的兴趣爱好

牧湘

我的兴趣爱好莫过于游泳了。记得那次署假，我们去深圳，在小姨家住，因为在家里没什么玩得了的东西，电脑也被妈妈和小姨锁了密码。我只好去楼下叫妹妹，带我去学游泳。因为楼下有游泳池，因为我是刚开始学，所以一闭气就紧张，有一次吸气和憋气弄反了，在水面上憋气，在水里大吸一口，结果那一天晚上我一口水都喝不下了，于是我下定决心好好学习。没过几天，我就可以一口气潜在水里一分多钟呢！就因为这几天的学习，我的兴趣书架上加了一本书“游泳”。游泳现在变成了我的兴趣爱好之一了呢！

评：这次有进步，话写通顺了。

兴趣

罗善方

爱因期坦说过：“兴趣是最好的老师”

每个人的兴趣是不同的，有人喜欢跳舞，有人喜欢唱歌，还有人喜欢弹钢琴。我的兴趣很广泛，比如说做菜、写字、做手工、弹钢琴。

但我最喜欢玩电脑。

电脑是几乎每家都有的，很多人喜欢玩，而我则是一个字“狂”。

有一次，老妈出差了，刚好那天老爸上班要值班，不会回家。

已经是晚上七点，我便打开电脑，跟QQ好友聊起天来，大都数人都是隐身在线，我也不例外。因为怕被老师看见，怕星期一下午，老师在班会课上，大唠叨一场，念令我们害怕的紧箍咒。

QQ群里，一会儿有人发出信息，我不感兴趣。我来到讨论组，这里只有八个人，我们便聊起天来，发一些问作业、本周去哪玩的内容。聊着聊着，天空只有点点星星和一个月亮了，我看了看不早了，已经十点三十分了，我听着歌曲，带上耳机，躺在床上，盖了被子。不一会儿，就睡着了。

我还在电脑上看金鹰网上的资料，我和王康敏被称为女生帮中的小灵通。啥事我都知道，所以我是狂人！

玩电脑就是我的兴趣。我可喜欢这门爱好了！

评：一个“狂”字高度概括，例子较生动。

写兴趣的作文(篇4)

小时候，父母的爱是一种甜蜜的牵引，指引我们开始认识这个世界。我们渐渐长大后，开始有了自己的思想、兴趣，就成了另一种甜蜜的牵引，指引我们向着神秘的领域探求。

从妈妈给我讲故事开始，到自己读名著，书就是一根引线，引燃了我的读书生活，贯穿了我长长的生活影片。从生动有趣的《格林童话》到关于人性探讨的《呼啸山庄》，书就是一级级阶梯，引我一步步往为来爬去。

直到现在，我还习惯坐在家里最高的台阶上，捧着一本书，闻着阳台飘来的自然的味道，看着书页上的“蝌蚪”，手翻过的每一页，都像在抚摸着文字与纸张特有的纹理。然后，自己完全沉浸在一个一个故事里，像一种特殊的穿越，像到了每一个故事中，去体会世态炎凉或人间真情。阅读总是牵引我忘却整个世界，去到一个新的世界，去看一个人积攒多年的感悟。

读书总是牵引我投入，我在读书中，陪英子看了老北京城墙上她童年最后的夕阳；陪绿山墙的安妮去改变无味的生活；陪小王子去寻找，去看属于他的玫瑰，属于他的星球；陪大卫·科比菲尔经历社会的种种……

每次，书是我抛下苦恼最好的地方。每每伤心烦闷，我都会拿起书到阳台，更远处，天空与人家的屋檐形成了一种和谐的油画。我站在天空和屋顶的交界，就像《飘》的最后一个场景：斯嘉丽张开了臂膀，与身后浓郁如酒的夕阳融为一体，在风中喊“家，我要回家！一切都会过去，明天，明天又会是新的一天！”每当想到这个场景，我都会充满走下去的力量，更加坚信：明天，又是新的一天！这个场景始终在牵引着我抛下过去，牵引着我走向希望。

我在书的牵引下成长，通过不同类型的书了解大千世界，丰富自己的内心，充实自己的生活。

读书是我的兴趣，更是一种甜蜜的牵引，牵引我走向一个宁静的世界，一个心灵静谷，倾听自己最微弱却最真实的声音。

写兴趣的作文(篇5)

每个人都有令自己感兴趣的东西，每个人喜好不同，令自己感兴趣的东西也不一样。令我感兴趣的东西也很多，其中令我最感兴趣的，要数笛子了。

我从三年级开始学笛子，但知道五年级才学会。为什么笛子会是我使我感兴趣呢？这期间有一连串的故事。我上三年级的时候，妈妈为了培养我的星期一爱好，叫我很吴迪一起去学吹笛子。我刚开始拜师学艺的时候，学的是指法和吹奏方法。指法我倒是学会了，可因为我的嘴唇跟孔没有对齐，吹不出声来，倒把我的脸吹得通红。老师看了直摇头，叫我长大一点再来学。于是，我的第一次学笛子就这样暂停了。

两年后，我上五年级了。妈妈决定又让我学笛子了，这次叫志栋跟我一起学笛子。

这次，我害怕我吹了后，又吹不出声，害怕两年前的那一幕又重演。

所以，这次上课时，我特别认真。但这次，我吹响了，我终于把笛子吹响了。

可是，后面学的高音长音，长音时，我又吹不上去了。我也想打“退堂鼓”但是，我一想到两年前我半途而废，感到很惭愧。于是，我决定学下去。

于是，我每天ie完作业后，都要吹笛子。练得我腰酸背痛，满脸通红，可我仍在努力。

功夫不负有心人，我终于把高音吹了上去。我慢慢对笛子感了兴趣，渐渐的喜欢上了它。我现在还要在加油，争取把笛子吹好，加油！

这就是我感兴趣的东西，同学们，你们的呢？

写兴趣的作文(篇6)

提起爱好班我就头疼，妈妈给我报了游泳班、钢琴班，这两个班都让我烦恼。先说说游泳班吧！那是我六岁那年的夏天，记得第一次下水，我觉得水又凉又深，很可怕，但我仍是鼓起勇气跳了下去，水呛的我咳嗽起来，真难熬难过啊！后来经由3天的学习，我开始脱圈游，八九天之后我就可以横着游泳池游个往返！游泳是学会了，但我仍是不喜欢游泳班，由于游泳太累了，教练又很严肃，我喜欢在游泳池自由安闲的游泳，想跳水就跳水，想潜水就潜水，想打水仗就打水仗，想休息就休息，享受自由的乐趣！

再说说钢琴班，这个班更是让我头疼！弹琴的时候要留意的`问题太多了，不仅要认音、看节奏，还要留意手型、指法，更要留意乐曲的表达！谱面上的音符象一个个小蚂蚁，长的都差不多，很难认，他们有时候长的一样，在五线谱上的位置也一样，可实际上他们并不是一个音哦，由于他们的妈妈不一样，也许是低音妈妈的孩子，也许是高音妈妈的孩子！固然每个歌曲都很柔美悦耳，但我可不怎么喜欢他们！

我知道妈妈给我报游泳班是为了我的健康，为了让我拥有一个健康强壮的身体；给我报钢琴班是为了我能够受到音乐的熏陶，进步个人修养，而且可以锻炼我的左右手配合能力，手脑的协调能力，会让我变得更智慧！固然我不喜欢这些班，但我仍是很感谢妈妈！我会努力的！

兴趣小学作文500字

小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？我们特地花时间为你收集并编辑了兴趣小学作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

兴趣小学作文(篇1)

有一个人，她勇于挑战新鲜事；有一个人，她喜欢做趣味题；有一个人，她活泼可爱，聪明机智；有一个人，她喜欢放声大笑；有一个人，她喜欢像男孩一样毫无拘束的玩。她是谁呢？她就是董一霖。

她，梳着短发，正在认认真真地听老师讲语文课。

“叮叮！"下课铃响了，她刚要走出教室，就被一位同学拦住了。那位同学红着脸，声音略带恳求的说：“对不起，你能给我讲讲这道题吗？”

只见董一霖眨眨眼睛，胸有成竹地说：“没问题，包在我身上！”

她回到座位上，接过题，轻轻地皱了皱眉，略微思考了短暂的几秒，便把这道题解开了。

她说：“你看，这道题，它主要取决于断句和从哪里开始读，你先把它按照这样的顺序拆开，然后再加上标点符号就可以了。”

那同学听得目瞪口呆，我又何尝不是呢？此时我心想：太神了！短短的几秒钟竟能说出答案与解题思路，厉害！

她，一个梳着短发而又聪明的女生；她，一个思维敏捷的女生；她，一个脸上永远挂着笑容的女生；她。一个是题来者不拒的女生！董一霖，我敬佩你！就是这样一个女生让我很感兴趣。

兴趣小学作文(篇2)

我建议要看孩子 看看孩子对这个有什么反应。如果孩子觉得有必要 或者喜欢 当然要学。如果孩子非常抵触 你报他没什么用。孩子的未来 要交给自己。并不是说你想给孩子未来铺什么路，你必须让孩子做什么。这样孩子这一辈子会很痛苦。失败的概率也会很大。除非咱家很有钱有势的例外。

今年高考我们朋友家 双胞胎姐妹 两个姐妹都六百多分 一个被清华提前列为保送生一个被北大提前录取。他父母就说，一定给孩子空间，从来没有挤孩子的时间去干嘛干嘛 更没有报过什么课外补习班。大人做不到的，就不勉强孩子去做。

我是宝爸一枚，个人感觉幼儿园没有专业机构教的好，因为他们是主打英语专业

个人认为：有必要上兴趣班。

但是如果孩子兴趣点不在，对英语厌恶。至少在孩子想上之前，不宜强行送入兴趣班。

怎样才能培养孩子主动学习英语。第一，贯耳风。起床、睡觉、就餐时，播放相应英语单词、对话（可手机、电脑上找，也可播放磁带）。古人虽云：食不言 寝不语。但我却认为，餐桌交流是增近和加强家人的和谐。

第二，孩子空暇之时，选择他爱看的（动画、战争、科幻…）电影，必须是英文原声的（可中文字幕），以培养孩子学习英语的兴趣性。

第三，如果孩子爱玩游戏，那么选择英文对白的，以增加孩子学习英语的主动性。（我不太主张家长对爱玩游戏的孩子，一天限制半小时，想一下自己，追剧一晚两集的心态，更何况孩子。对爱玩游戏的孩子，解决方案是疏而不是堵）。

第四，语言环境特别重要。最好家长同时学。如果会英语的家庭，平常尽可能英文交流。英语既是一门学科，又是一门语言，多英文对话交流能起到飞跃进步。

以上浅见，希望对大家有用。谢谢！

兴趣小学作文(篇3)

在这个漫长而又炎热的暑假里，妈妈给我报了一个兴趣班——羽毛球。

来到馆前，高大魁梧的许教练一如既往站在柜台前欢迎我们。上课了，教练的训练方式和前几天不一样。以前不是挑球就是颠球，或者是发球或杀球挥拍。今天不一样，而是通过实战来检测我们前几天有没有认真学习，这是体现我们实力的时候。

我和我在这个班最好的朋友对打。他在右边发球，按规矩，必须发对角。他发了一个高远球，我不紧不慢的大步退到后面，很轻松的打到对面的后场。我和他在后场较量了几个回合，我发现他的右边都空出来一大片，我双脚合并，稍稍弯曲，大力跳起，脚跟碰到屁股，大力强压去对面。

球像子弹一样飞去对面。他还没反应过来，我就得了一分。第二球，我又跳起杀球，他终于反应过来了，他右脚向右跨一大步，把球挑到我的左边。我想都没想，双脚合并，向左边跳去。我杀！他又挑起来。

我再杀！他又挑起来。我又杀！这次他被我杀得走不动了。又得一分。最后，我狂杀。以21：10这个骄绩结束了比赛。

在这个班里，虽然只有10天，但我不但学了很多东西，还认识了很多朋友。

兴趣小学作文(篇4)

今天是星期六，我和爸爸去了奶奶家，做了作业，然后就去上兴趣班了——尤克里里。因为我的兴趣班是4点到5点，一个小时，所以我和爸爸在奶奶家待到3点30分就出发去兴趣班了。

我上尤克里里的地方是春波弄里面的Do Re Mi 音乐学院。我已经上了三节课了，今天是第四节课。我带着我亲爱的尤克里里，进入了音乐学院，那边只有一个老师，都是一对一教的，但我们有点特殊，是一对二，还有一个人，是我妈妈朋友的女儿。

那个同学还没来，我正好可以调一下音，复习一下上节课学的东西。“来了，来了，差点迟到了！”她们终于到了。上课了，“我们现在先来复习一下上节课学的内容。”“啊！”我们俩异口同声说。“不要嘛！手指老痛老痛了。”“没办法，既然选择了这门“行业”，就要坚持不懈，不能半途而废。”

我们竟无言以对。只能照样子办了，坚持了三分钟、五分钟、十分钟、二十分钟过去了，我和朋友已经痛的不行了，这样老师才让我们休息一会。

这门“行业”很好玩，但是也不能半途而废，向他们学吉他的还要累呢！我们这弦是塑料有什么关系，他们的弦还是用钢丝做的呢！所以说要坚持不懈。

写兴趣的作文汇总

写作是开发独特个性展示的一种方式，作文则是深入探索周遭世界的途径。今天幼儿教师教育网为大家准备了有关“写兴趣的作文”的资料，请您保存此页，以备不时之需！

写兴趣的作文 篇1

——兴趣使人专注

瓦特邻居家的房子失火了，凶猛的火舌已伸向瓦特家房顶，一会儿就毕毕剥剥地燃烧起来了。奇怪的是，却不见瓦特出来救火。消防警员冲进他家，只见他静静地坐在桌前，正拿着笔画着什么，口里还自言自语地说：“蒸汽是水的变态，水就是蒸汽的变态……”警官对他大声叫道：“快逃跑吧 ! 火都烧到你家屋顶啦！”他似乎没有听见，仍然喃喃自语。当邻居家房子轰然倒塌，他家里也已火苗乱蹿，这才见他慢吞吞地走了出来，好像什么事也没有发生，靠在一根庭柱上竟又想起问题来。“轰隆！”又是一声巨响，他家房梁掉下来了。一根消防喷水管随着黑烟、尘土、火苗一起甩到瓦特面前，管子喷吐着白雾似的蒸汽，压倒了四周的火焰。“正是如此！正是如此！”他居然高兴得手舞足蹈喊叫起来：“消防管被火灼热了，蒸汽就从管子里喷出来了！”……这是他研究蒸汽机时的一个故事。

写兴趣的作文 篇2

看，那位辛勤工作的人便是我的父亲，他身高一米七八，十分健壮。我的父亲是一位普通的电力工人，但他却有奋斗的精神，虽然很平凡，但他却有很多兴趣爱好。

着很浓厚的兴趣，他将其分为两类：“古代类”和“现代类”。“古代类”便是自己手工制作各种小玩意，最让我佩服的是父亲手工制作的“自行车”，当然，这“自行车”只有巴掌大小，在父亲的大手下做得十分美丽，惟妙惟肖，而这件艺术品的材料却是各色的废弃铜丝、铁丝等简易材料。“现代类”便是用现代的先进机器加工得到的小玩意，机器便有车床、烙铁等，如用车床将一块小木头做成一个个圆润的小葫芦。父亲也还经常教我使用它们，制作了小型手工发电机、太阳能电风扇，也让我曾获得过小制作比赛的奖项。当然，家里偶尔坏的一些电器等便也由父亲修理。

父亲很喜欢钓鱼，有一段时间，父亲在电脑上看的是钓鱼网站、论坛，往MP5上存的是钓鱼视频，一有空就到小区里的小河看钓鱼或直接拿鱼竿去钓鱼。当然，可能是因为水质原因，钓的都是些小杂鱼，直接放了，并没有钓到大鱼。父亲的说法是：享受过程，乐在其中。

父亲的兴趣不胜枚举，不同兴趣也带给了我不同寻常的感受，我爱我的“兴趣老爸”。

写兴趣的作文 篇3

如若需要培养小学生对于语文课程学习方面的兴趣，就要提高学生对于语文课程学习的自信心。小学生在语文课程的学习方面有自信心才会有想要继续学习的想法，才会有想要学习的动力。所以，老师在针对于小学生在语文课程方面的教学过程中要对学生多一点表扬，多一点鼓励，多一点关心，少一点批评，这样，才会让学生在语文课程的学习过程中建立出一定的自信心，让他们能够有动力、有兴趣地继续学习下去。

教材是学生进行学习的一个基础，而在现有的情况下，小学生使用的教材都太过于繁琐复杂，较为枯燥乏味。所以，也使得小学生在进行语文课程的学习过程中缺乏兴趣，所以，我们在教材的编写方面要尽量做到趣味性、系统性以及科学性，这样，尽可能引起小学生对语文课程的学习兴趣，提高小学生的语文课程的学习效率。

良好的师生关系是学生学习的基础，老师在小学语文的教学过程中，要注意对于师生问题的培养，良好的师生关系可以帮助学生在学习语文课程的时候激发他们的学习兴趣，提高他们的语文学习效率。所以，老师要在日常的教学中尽量注重与学生关系的培养，尽量与学生建立友好的关系，这样的话，也有利于培养学生对这门课程的兴趣，提高学生对于小学语文的学习效率。

小学生在学习的初期对于外界的好奇心是非常旺盛的，所以，他们经常会向老师或者家长提出问题，这就需要老师和家长在这个过程中维护学生的好奇心，不要打压他们的好奇心和求知欲望，这样的话，更容易培养以及提高小学生对于小学语文学习的兴趣。

写兴趣的作文 篇4

摘 要：写作兴趣是推动学生写作的直接动力，它可以使学生具有写作的自觉性，把写作当成是自己的愿望和需要，使整个活动积极化，并始终伴随着愉快的情绪。对写作有兴趣的学生，往往态度积极，观察细致，体悟深刻，愿意多写，作文水平也比较高。

作文训练我总是征询学生的意见，了解他们的爱好，掌握他们的思想动态，弄清他们最讨厌的是什么，最敏感的话题又是什么。给他们自由发挥的空间，写他们最想说的心里话、最熟悉的人物、最喜欢的景物。有时给出半命题作文，让学生根据自己熟悉的情况把题目补充完整，就是命题，也尽量考虑让每个学生有话可说，迎合他们的心理和爱好，如，“我要对你说”,这其中的“你”可以是老师、家长、同学、朋友、宠物、玩偶等，还有“我心中的美景”“假如我当班长”“成长的烦恼”等都是不错的命题。

对于一些写作找不到素材的学生，让他们多听、多读美文，每次写作之前，教师帮助找一些与话题有关的文章，让学生欣赏，借鉴他人作品的'构思技巧、选材方法，()汲取其中丰富的营养，并积累名言、佳句、好段，做好读书笔记，“读书破万卷，下笔如有神”,积累多了，写作水平自然水到渠成。

一般来说，学生课外时间有限，过分要求写整篇文章会让他们感到“心有余而力不足”,因此，我要求学生平时多练笔、多写日记。茅盾说：“应当时时刻刻身边有一支笔和一本草簿，把你所见、所闻、所为、所感随时记下来……”,我就让学生把自己的感情淋漓尽致地表达出来。刚开始，学生不知该如何入手写，每次都只写两三句，可我觉得只要他们肯动手写，我就很欣慰了，不管学生写得怎样，我都能找闪光点进行表扬。经过一段时间的训练，笔头熟了，素材也渐渐丰富了，而且平时记的有些内容还可以用到作文中去，从而减轻了写作的难度。

每次作文除教师评价外，应多给学生一些自我评价。我总是给学生进行自我评价、自我展示的机会和空间，引导学生学会欣赏自己，充满兴趣地反复阅读自己的习作，一词一句地寻找自己写作中的闪光点，再让学生在小组内、在班级中、在“习作园地”中进行自我展示，让学生体会到成功的乐趣，多得到些认同，少感受写失落。

写兴趣的作文 篇5

莎士比亚说：“学问必须合乎自己的兴趣，方可以得益。”由这句话得知，课业与兴趣必须兼顾才能得到利益，但是大部分人都不会混为一谈，但我相信也有人会混为一谈，“我”就是，我觉得课业与兴趣一定要兼顾，不然会失去读书的动力。

“伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。”由这句话可以得知，伟人都是要努力才有成就，可是他们是怎么做到的呢？答案就是：有兴趣，有兴趣才能持久，才能一直下去。那我自己的方式是什么呢？就是将喜欢的科目就很努力的去读它，不喜欢的科目就努力去读它。像我就找到了语文、数学、社会去很努力的学习，其它的就努力读学习，还要就是要看到自己累了或是学到不后悔才行，有时候我会穿插一些课外读物或写小说来放松自己。那我的兴趣呢？跟文静的人差不多，看小说、画一些东西，不过最近受到同侪影响，我也开始写小说，但目前想不到剧情呢，看来要跟他多多学习！

课业与兴趣有什么不同？我想是一个是学习，一个是培养吧，课业是大家都有的课题，但兴趣则是每个人都有不同，课业没有兴趣很快就会失去动力，兴趣则是你做就会有动力，不会很快就失去动力。歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”课业与兴趣一定要兼顾才能利于学习，没有兴趣的学习就没有学习之后的记忆了，每个人对课业的看法不尽相同，我认为要在课业中找到或穿插一些兴趣，让课业变成一种兴趣；不再是一种压力反而是一种助力，像我是上课学习到有点累了就看一下窗外风景或写一下小说，然后在继续上课，这样我才不会睡着，导致上课没听到或不专心，不过这只是我的方法，每个人都有属于自己的方法，要靠自己去找寻。

陶模：“为学本无尽境，惟笃实沉静之士，始能入其深。”学习是无止境的，人生的课业也是一样，你只要找到自己的兴趣与课业一起，方能深入，要把每一次课业当成一种兴趣或试着培养出自己的兴趣在课业上，这样才能够不断的学习，充实自己，拥有更好的人生。

写兴趣的作文 篇6

对我来说，内心一直存在着一个爱好，那就是舞蹈。

从幼儿园开始，我就开始学习舞蹈，直到小学时光快结束，幼儿园的毕业典礼上我表演的是舞蹈，小学的班级汇演，我表演的也是舞蹈，我学过很多舞种，民族，爵士，中国，韩舞。但在小学时光快结束的时候，我的舞蹈班被贡献出去换成一个个课外辅导班。有人说，我最大的爱好是美术，但他们殊不知，其实在我心里，舞蹈所占的比例才是最大的，但现在，它已经被我忽略了。

由于初中学业的繁重，班干部以及学校工作的辛苦，我已经没有时间去管我的什么爱好了，一切以班级、学校工作，学业为主，渐渐地，我忘了舞蹈。每天回家除了写作业就是看书，要么就在做方案，做表格，查资料，已经没有什么空余时间给我来跳舞了，最近学校艺术节，身为文娱部长的我，从一开学就开始忙，本来，艺术节我是想报舞蹈的，但又想想时间太紧，再说一个班最多报8个项目，为了其他同学，我也就先牺牲了自己，报了剪纸，之后就一直在忙大合唱的事，没时间去想这些。

艺术节那天，我和几个同学被班主任派去看八年级学长学姐的集体创作表演，并借鉴一下，明年我们班弄个跳舞的节目，我一听，双眼发光，迫不及待的去看表演，开场第一个节目就是舞蹈，一首韩舞的歌，把我给镇住了，不知为何，内心有一种复杂的情感，这种复杂的情感其实包含着很多，又想起了以前的事，感动的想哭，有被震撼的惊喜，也勾起了我的一个想法，明年艺术节集体创作一定要跳舞，就像他们那样，帅气的跳着。之后的节目已经让我没有了兴趣，直到现在，我还对他们的舞念念不忘。

脑海里浮现出他们跳舞的场景，再想想自己把舞蹈给忽略了，真的是好后悔，想重拾，但我感觉，已似乎找不回从前了。

写兴趣的作文 篇7

过去一说某名人怎么成才，总讲其如何坚韧不拔、刻苦努力，其实这些都是有了兴趣之后的事。他能有成就，首先是因为他对那件事有兴趣。

兴趣是什么？兴趣就是人追求完美事物的一种本能。我没有听说过谁专门对丑的、坏的、恶的、苦的事物有兴趣。孩子对糖块有兴趣，姑娘对打扮有兴趣，青年对恋爱有兴趣，老人对忆旧有兴趣。有兴趣，有各种各样的兴趣，是人的天性，人要学会开发自己的天性。

信佛者到处拜佛，佛经上说，你不必拜，佛就是你自己，只要你想成佛，就能立地成佛。如果你能发现自己内心深处对某种事物有着强烈的兴趣，那么，你想成为什么样子，就能成什么样子，这才是最厉害的秘密武器。

兴趣是寂夜里飞着的萤火虫，常在你不经意时灵光一闪。有人及时捕捉到了自己的兴趣，有人却在兴趣敲门时木然无应，错过了机遇。歌德的父亲安排歌德学法律，他却对文学、科学有兴趣；伽利略的父亲安排伽利略学医学，他却对物理、天文有兴趣。每一届诺贝尔奖公布后，记者总要向得主提这样一个问题：“你为什么要从事这项研究？”大部分人的回答是：“不为什么，就是因为对它感兴趣。”

兴趣是人的天性，但耍成就一番事业，还得将它转化为目标和毅力，不达目的决不罢休。达尔文小时候对生物有兴趣。一次，他在野外看见一只从未见过的甲虫，就用右手捉住，又见一只，即用左手捉住，这时又发现了第三只，情急之下他将-只放人口中，腾出手来去捉第三只。不想嘴里那只甲虫放出一种辛辣刺激的液体，他“哇”地一叫，三只全跑了。可以看出，这时达尔文的兴趣还只是一种孩童式的天性。但是，以此为起点，后来他毅然参加了贝格尔舰的环球考察，一走就是5年。每到一地，他就采挖生物标本，托运回国。5年后，他定居伦敦郊外潜心研究这些资料，冷板凳一坐就是20年。1859年，他终于出版了《物种起源》一书，创立了进化论。是目标和毅力巩固、延伸了他的兴趣。

如果要想有更大的成就，兴趣还得转化为责任和牺牲。特别是从事与社会科学有关的行业，必得担大责，才能有大成。比如许多文学少年，当初只是因作品的语言优美、情节曲折而对文学产生兴趣。但真正要成为大作家，如鲁迅、托尔斯泰一般，则非得有为时代、为民众立言的责任心不可。

总之，兴趣是成就人生的一粒种子，种瓜得瓜，种豆得豆。你先得找到自己的基因，是瓜还是豆，然后再说培育之事。有的人从一开始就没有弄清楚自己是瓜还是豆，或因环境所迫，瓜秧爬上豆架，拧着长；有的人知道自己是瓜是豆，春风得意，却耐不过夏的煎熬，等不到秋天的丰收。只有那些像达尔文那样，一开始就认定要收获一颗大瓜的人，栉风沐雨几十年，才能享受到秋收的喜悦。

写兴趣的作文 篇8

——为兴趣，不惜财富

赵明诚、李清照是南宋著名的金石书画收藏家。尚在年幼时赵明诚就好收藏前代石刻，推崇欧阳修所撰《集古录》，以为金石文字有功于后学甚大，于是立志于金石之学。李清照与赵明诚结婚后，两人皆志趣于金石典籍的收藏和研读。

赵明诚在京城太学里当学生时，夫妇两人经常典当衣物首饰以换取字帖与书籍。赵明诚为官后，则尽其俸禄收入，用来刻印书籍。他们每获得一部古书，就共同订正校勘，集成整理，题上书名。凡是得到书画或彝鼎，他们也会翻来覆去抚摩玩赏，指点疵病。每晚他们的工作时间以点尽一枝蜡烛为标准。他们还在青州筑书屋“归来堂”，以珍藏金石古籍。每遇见经史子集等各种古书，只要字没有磨损缺少，版本不是错误百出的，他们就买下来，储藏起来作为副本。因此他们不得不节约开支，菜饭去掉第二道荤菜，衣服去掉第二件锦衣，头上没有明珠翡翠的装饰，室内没有描金刺绣的器具。

写兴趣的作文 篇9

——珍爱自己的兴趣

今年６４岁的吕涛是四川大学数学学院的教授、博士生导师、学术带头人。他告诉记者，１９５８年从成都七中毕业后，他就没有再上过任何大学，直到现在，他的最高学历文凭就是高中毕业证书，但他的学生中不少已经成了大学教授。

吕教授反复对学生们讲：要珍惜自己的学习机会，珍爱自己的兴趣。

他说，自己能默默在数学领域耕耘，靠的是自己的兴趣。在当时艰苦的环境下做习题、整理资料时，根本没有一点功利的念头。“如果是想成名，想利益，可能我早就坚持不下去了。”吕教授说，当年的很多同学由于生活的重压，就放弃了自己的爱好，他感到非常惋惜。

丁肇中与物理学

——兴趣是成功的动力

丁肇中对物理有浓厚的兴趣。 20 岁时，他带着仅有的 100 美元，远涉重洋到美国密执安大学学习数学和物理。在 3 年多时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注于学业中去。有人问他：“你这样刻苦，你不觉得苦吗？” 丁肇中笑着答道：“不，不，不，一点也不，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”正因为如此，丁肇中以优异成绩毕业，并被留在普林斯顿从事研究工作。后来，又成为哥伦比亚大学助理研究员，与里奇特同一天发现了 J/ψ粒子，共同获得了诺贝尔物理学奖。

写兴趣的作文 篇10

在生活中，书是我们必不可少的朋友，无论是现在，还是将来，甚至我们的一生，都要与书相伴。

从古到今，我国的栋梁数不胜数，他们也许是天资聪颖，但是更多的少不了十年寒窗的刻苦读书，因为书中有许多知识需要我们掌握，许多语句需要我们去揣摩书中的问题需要我们去探索……无论如何，书与人类的生活息息相关。

我校的悦读节活动，就是与书有关。每年学校都会开展这样的活动。老师们向我们推荐一些好书，还鼓励大家互相换书看。通过这样的活动方式，来增强我们的读书兴趣，让我们读到更多的课外书，了解更多的知识。

我十分喜欢悦读节，因为这个活动中，我能收获许多自己没有看过的好书，知道以前自己不知道的东西。我觉得这种相互换书看的方式，可以大大开拓我们的知识面。我们要多读书，不能只局限在课本中。其实在课外，还有更多五彩缤纷的书，更多你不知道的知识和奥秘等着你。那些名人名家写的经典小说可以陶冶我们的身心，提高我们的修养。

有时当我们心情不好时，可以拿起书，它使你顿时忘记烦恼。当我们遇到问题时，它为我们答疑解惑。

虽然学校开展过许多活动，我却对悦读节情有独钟。我尤其喜欢文学类的书，它让我在紧张的学习中得到放松，在我的心中播下了文学的种子。我爱悦读节，让书芬芳我们的生命!

写兴趣的作文合集

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写兴趣的作文(篇1)

书柜上，一个与世隔绝的角落，有个琵琶在默默流泪，用不为人知的旋律，诉说着它的往事。

不知何时，爸爸郑重地交给我一把琵琶，把我送到一位著名的老师家，期望着他的女儿跟他一样成为一位音乐家。幼小的我，自然不明白学琵琶有什么用，小小的脑子里只想着如何让父亲开心。从这时候起，我便拉起琵琶的手，慢慢成长。那时我非常喜欢琵琶，高兴时弹，不高兴时也弹。总之，它就是我最真挚的朋友。曾经，老师视我为最好的学生，赞扬父亲有一个有音乐天赋的女儿。但是，学琴的路并不总是一帆风顺的，那会儿，我迷恋上了电子游戏，每天打到通宵，琴也不好好练。去了老师家，气得老师借邻居家的痒痒挠打我的手。回到家后，愤怒的老师向父亲告状，父亲暴怒:“不想学你就别学！”这句话深深地刺痛了我，“那我就不学！”我向父亲吼完后捂着脸跑出了家门，留下一脸惊愕的父亲。学了四年的琵琶就这样放弃了，至今，当我想重新拿起它时，弹出的是比磨砂都难听的声音，我的指甲被琴弦硬生生的割成两半，至今还不能恢复原状。下雪了，我走出家门，为了悼念我失去的兴趣，我堆了一个手抱琵琶微笑的雪人，当我转了一圈回来时，雪人已被毁的不成样子，难道我连一点悼念的权利也没有了吗?

“我们都是旅行者，想找回记忆，在灯火阑珊之处，丢失的路，也迷失了自我。”当我在日记本写下这句话时，爸爸又兴冲冲地回来，给我报了各种补习班，“女儿，好好学习，给爸弄个诺贝尔奖回来!”父亲的期望总是不着边际。从此以后，我便没有了自己的时间，成为了学习机器，永不消停…

如今，这把琵琶依旧躺在书柜上，日月侵蚀，曾经精致的琴身已浑浊不堪。它记载着我与它在一起的美好时光。曾经的兴趣，也被繁重的学习替代。好想，好想再抱起它，寻找记忆，寻找兴趣，重温这美好的时光。

写兴趣的作文(篇2)

假如有人问我：天下万物，你最喜欢什么？我会绝不犹豫地告诉你：我喜欢读书。是的，我喜欢读书，由于读书在我的心目中是一种幸福、一种享受。

我喜欢读书。读书足以怡情，足以博采，足以长才，培根如是说。其怡情也，最见于当一个人独处幽居，读名著时为书中出色的描写拍案叫绝之时。其博采也，最见于与同学争论问题时不时地旁征博引，大有“天文地舆，无一不通，三教九流，无所不晓”之势。把同伴说得服服贴贴之时，心中便升起一种幸福感：读书真好。其长才也，最见于处事判事之时。书中学到的公理、定律等知识在这里都大放色泽，两点论、两分法、一分为二等哲理在这里都大显神通。

我喜欢读书。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之知者。”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。一本好书如同一位相知的朋友，只要一打开书，我就会完全沉醉在收成的喜悦之中。这时，世界就向我款款走来，我一睹再睹了孔圣人的睿智赅博、诸葛亮的神机妙算，领略了林肯的善良和伟大、莎士比亚的泉涌文思、鲁迅的笔法、毛泽东的豪情壮志……读书使我蹒跚于巨匠们洋洋洒洒的文字间，好不舒服，好不快活。我漫步于前贤专心血凝成的结晶中，当真思索，当真汲取，真是兴奋。

我喜欢读书。书，魅力无限，它将历史写就，它能揭示未来。读书丰硕了我的糊口，也开阔了我的视野。我读书倾向于寻求一种心的指引，寻求糊口的一面镜子。面对一本好书，我在不中断地剖析自我，洞悉灵魂，一种整理悟的惊喜，一种痴迷的恋情，一种未有的体验，一种说不出的好感觉，尽在其中，美不胜收。

哦！我喜欢读书，它能使我更加充实自己。闻名作家肖中兴致语高中生说：“亲爱的中学生朋友们，失去什么都可以，唯独不能失去人生只有一次的青春；赢得什么都不重要，更重要的是赢得知识。”为此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓紧时间读书，读好书来进步自己，丰硕自己，充实自己。

写兴趣的作文(篇3)

我是一个兴趣广泛的男孩，我会打乒乓球、耍棍花、弹吉他、打快板等等。然而，我最感兴趣的还是快板。

一开始，我拿到快板的时候，看着这黑黝黝的竹板，我很纳闷，这么简单的几块板是怎么发出那种清脆嘹亮的声音的呢？我的心里痒痒的，忍不住想试试。我便拿起快板胡乱地打起来，无论我怎么努力，却只能发出“哒哒哒”的单调的声音。

正式开始上课了，老师先教我们握板的姿势。先把食指夹在最后一块板的前面，再把中指、无名指和小拇指放在前面三块板的上面。原来快板也有这么多的讲究。

老师先教我们单音，先按照正确的姿势握好快板，然后把板向前推，注意在推的过程中要带一点旋转，而且大拇指不能一直放在上面。我试了一下，根本打不出声，可陆天舒却成功地打出了一个单音，老师表扬了他，并让我们向他学习。我想：“为什么陆天舒能把单音打出来我却不能，难道我真的比陆天舒差吗？不行，我一定要更加努力，超越自我，加油！”

从这以后，我每天都对着镜子练习十分钟，而且找出缺点并改正。老师也经常表扬我，这也使我慢慢地自信了起来。

希望我能在快板之路上继续走下去，我相信，只要我付出了，就一定会有回报！

写兴趣的作文(篇4)

每个人都有自己的兴趣，有的人喜欢骑脚踏车，享受凉爽的微风；有的人喜欢游泳，在清凉的水里消暑，当然，我也有自己的兴趣喔！

我原本看到那些又大、又厚、又笨重的书时，便兴趣缺缺，但久而久之，因对周遭的事物产生无比的好奇心，便忍不住去翻一翻那些厚重的书。没想到！愈看愈起劲，不久后，便无法自拔，阅读就渐渐成为我的乐趣，每当我拿起书本，无忧无虑的沉浸在书中，真是无比的快乐啊！无比的舒服、畅快！还有！阅读不但可以令我放松心情，还能增广见闻。有句话说:“读万卷书，行万里路。”阅读真是一箭双鵰啊！

虽然阅读是一件好事，但也不能走火入魔。有一回下课时，我ㄧ把书拿出来看，没想到上课了，我也无法停止阅读，结果被老师发现，气的老师七窍生烟，被老师骂的屁滚尿流。但我热爱阅读的心丝毫没有动摇，还是无法停止这疯狂的举动，一再重蹈覆辙，还是被眼尖的老师发现了。老师像只张牙舞爪的大怪兽，张开血盆大口，向我扑了过来，把我心爱的书没收了，我的眼泪差点像断了线的珍珠从眼里滑了出来。因此，我郑重的警告各位热爱阅读的同好们，千万别步上我的后尘，以免造成无法收拾的后果。

有句话说:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”相信现在的阅读绝不会白费，希望以后能有出人头地的一天。

写兴趣的作文(篇5)

被称为网络安全大将军的满舟是最近的新闻人物。学习网络知识才一年的他，竟有如此大的成就，真是厉害。

满舟是高桥中学一名高三的学生。一年前。他刚开始上网，便被网络迷住了，时常背着父母一个人躲在自己的房间里，偷偷摸摸地打开电脑，津津有味地享受网上的大千世界，并吸收了许多网络安全知识。后来，他还自己制作了网站，成了这个网站的站长，为来自各个地区的人们解决关于网络安全的疑难问题。出了《网络安全大全》这本书后，他就一炮打红，成为了众多青少年的偶像。

才不过十七岁罢了，就如此厉害，我想最重要的是因为他被网络迷住了的关系吧!也就是对网上世界产生了浓厚的兴趣。

照这说法，难道一个人只要对一件事有了兴趣，就能像满舟那样获得成功吗?是的，我想可以说是的。因为只有对某件事有了兴趣，他才会认真去做这件事。也许在短时间里不会有什么进展，但是因兴趁而产生的努力和耐心会促使他一天天进步，那么在以后的日子里，他终有胜利的一天。

然而，兴趣也是有高低之分的，许多人也是玩电脑，可是却迷上了经久耐用的电脑游戏；许多人也是上网，可是却被网上一些无聊至极的垃圾给吸引住了。或许他们可以在游戏中获得胜利，或许可以在网上欢舞奔腾；然而他们失去的却是更多，更多时间、精力与真实。他们真的得到过什么了吗?

同时，有了高尚的兴趣，还应持久不衰。这样我们才能把自己的兴趣充分发挥出来，才能让它在有益的环境中开花结果。

话再回到满舟身上来，他确是个厉害的人，当然是因为他拥有着成功的最重要因素良好的兴趣。

写兴趣的作文(篇6)

风吹起如花般玻璃的流年，而青春却摇摇晃晃，成为我生命中最美的点缀。看天。看海。看季节深深的暗影，忽然发现，有那么一道亮丽的光芒出现在我眼前那就是我最好的兴趣。

我门是一群90后的学子，也许在各个方面都会有所追求，也许什么也不想做，在我们的日常生活中，繁重的学习压力，枯燥的学习氛围使我们厌倦了在学校的生活，可是，我们能怎么做呢？又有谁能改变这一切呢？是的，也许我们应该调整一下心态，寻找出学习中的奥秘及兴趣，那必然使我们产生了浓厚的兴趣，我们的成绩就会越来越好，因此，当我们回首以往的时候，不因虚度年华而悔恨自己只要我们有了对学习的兴趣，我们就应该努力的去做，做到最好！

兴趣，犹如一把双韧剑，关键在于我们对什么事物产生了浓厚的兴趣，如果是对不良的，对我们身心发展有影响的兴趣，我们一定要努力改掉，不要让它毁了自己的美好前程，如果不端正好自己的心态，最终将危害自己的人生。反之，我们应对好的，健康的事物产生浓厚的兴趣，这样，我们将会走的更稳更好。

所以，我们应该时刻对好的事物产生浓厚的兴趣，它就像我们心灵的辅导老师一样，当我们不知不觉中迷失自己的时候，是它引导我们迈向前进的方向，引领我们走向成功的彼岸。

没有蓝天的深邃可以有自己的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳可以有小草的翠绿，人亦如此，什么却可以没有，惟独不能没有兴趣。

兴趣，心灵的指导老师，我们要时刻铭记。

写兴趣的作文(篇7)

兴趣班这三个字到讲得好听。好，那我问你，兴趣班是什么？相信你一定会毫不犹豫得回答：兴趣班就是你喜欢或者想报一门科目。写好单子，一手签字一手交钱，第二天高高兴兴地去上自己喜欢的科目。是的，兴趣班就是这样。

可是我家就不是这样，每次报名都是老师、家长订的。比如说吧，就拿这次的事情当作例子：星期五，顾老师宣布说今天回去要给爸爸妈妈在兴趣班的单子上签字。这时，一块1吨重的石头把我压得死死的，因为我的休息时间一定又要被挤掉了。可以报的兴趣班有：顾老师说，围棋、象棋、轮滑、陶艺、抬拳道、硬笔书法他停了停，接着说朱慧娟和郑学儒一定都要报。听了这话，我的头砰的一下撞到了桌面。诶因为四年级下册的回家作业一定会大幅度地增加，再加上妈妈以前一直说，以后的作业一定要在星期六结束之前都完成，而兴趣课刚好就是在星期六！

下课后，顾老师对我说任何事情都要有始有终，都不能半途而废啊之类的话。诶，没办法，我只好不情愿地接受了。

到了家，更是让我头晕。没想到我才把单子给妈妈没看10秒钟，她就在英语强化班上面打了一个大大的勾。我知道没有商量的余地了，我只好把1500块和单子放进了书包。诶，万般无奈。

并不是我已经厌烦了，是因为这样会来不及写作！比如说这个星期六吧：我因为要上书法班而起了个大早（平常我还在睡觉呢）。到了兴趣班，已经开始上课了！我并找了个位子坐了下来，上英语课我还可以。因为上得还蛮有劲的，题目不难，作业赶得上进度。老实说，我还蛮满意的。

上了书法课，我像平常一样坐在了中间一排，开始写了起来：存或戴居句。我计算了一下，我每写一个字大约需要5秒时间一秒一秒的过去了。一看，啊？才1点25分36秒呢！我又写了写，又看了看手表，诶，1点40分48秒（手表也有记秒这个单位）。这时，我开始不耐烦了：脚扭来扭去，指头开始乱动起来。这时候的我，心里不用提有多烦躁了，一直想着作业可不可以写完，星期一老师会不会骂我就这样，我重复了几次同样的事情：写几个字、看看手表，之后再看看马老师严肃的表情。

好了，下课了，马老师说。我第一个冲出教室，这时我还听见了后面的笑声。

诶真不知道我的回家作业可不可以写完。话说兴趣课但对我来说根本就不是兴趣课呀！没办法，还是只好上

写兴趣的作文(篇8)

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。翻开科学史册，那一串串耀眼的明星，无不在昭示我们，唯有兴趣才能发现科学之美，成就伟大的发明。

有一个人，从1923年到1929年，他就读于北京师范大学附中，在那国难当头的岁月里，同学们都能静下心来研究自己感兴趣的事情，每天午饭后，大家讨论各种感兴趣的科学知识，数学，物理化学等等，不怕考试，不死记书本，玩的也很痛快，天黑才回家。他自己在晚年回忆说，我的科学的趣味，老师的引导是功不可没的。博物老师教交给学生的矿物硬度歌诀依序十种，合撤押韵：滑、膏、方、萤、磷、长、石英、黄玉、刚、金刚;化学老师王鹤清启发了我对科学的兴趣，只要跟老师说一声，不受课程科目的限制，学生可以自由进出实验室。后来，他因为对科学的兴趣，在实验中发现了科学之美，终于成为两弹之父。他就是我们著名的核物理学家钱学森。

无论是来自于自己的兴趣，还是老师的激发，或是人生的修养，他们都在趣研究中成就了人生的梦想，推动了科学进步，成就了发现之美。

写兴趣的作文(篇9)

我从小就是个书虫，喜欢看各种课外书以及课本。就是每一学期开始发课本时候，我也会去看课本。但是最吸引我的还是新买的课外书，似乎每一本新书中都有无穷无尽的宝藏，一有时间我便会翻开看，读书是我最大的兴趣。

自从上了五年级以后，作业的量更多了，我就没有了看课外书的时间，这让我痛苦不已。可是我不甘心。不想和他们断绝联系，于是从这时起我就成为了一名“地下工作者”，与爸妈玩儿起了“间谍战”。

绝大部分我是占上风的，我不会放弃任何一次看书时。主要在写作业时，上厕所、泡澡时，哪怕是写完作业该睡觉的时候，我都会顺手拿上一本书放在被窝里看。不过这法子在夏天可行不通，基本都在冬天干这样的事。

在被窝中偷偷看，需要的不仅是“超于常人”的勇气，智慧和冷静，还要有一些辅助的小工具。话说也是挺巧的，我在平房顶上玩的时候恰好捡回来一个小巧的灯，这本来是装在钥匙链上照明用的，你说这巧不巧？

既然“作案工具”都有了，那还怕什么，看书吧！我那厚厚的被子也帮我“打掩护”，但是我不像其他人闷在被子里看，而是把书放在枕头上，头顶着被子，把小灯放在两肘之间，刚好可以照亮书，灯光也不会被爸妈看见，我真是个天才。不过用爸妈的话说是聪明不用在正地方。

可是就算如此精密，天衣无缝的事情还是逃不过被发现的命运，没办法只得收手，不在睡觉时看课外书了。这也并没有影响我对看书的兴趣。

写兴趣的作文(篇10)

说起学习，总会另一些学生头痛，这是为什么呢？主要是一些学生对学习的兴趣不浓，如果对学习产生兴趣，则会越学越想学，越学越爱学，学习的秘诀不是什么好记星，也不是六个核桃，而是它——兴趣。

兴趣的作用真的很大，爱迪生发明灯泡只是依靠不屈不挠的精神吗？不，不是的，还有兴趣；司马迁写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，难道只依靠忍辱负重吗？不，不是的，还有兴趣；比尔盖茨在微软公司开发了各种软件，难道只是依靠他过人的才华吗？不，不是的，还有兴趣。

综上所述，兴趣的作用是如此之大，它不仅使我们的生活变得丰富多彩，甚至还改变了我们的命运。

明代的政治家文学家宋濂，“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”他从小就把学习当做一种乐趣，一种爱好，经过寒窗苦读最终成为一代名家，成为王朝砥柱。不是别的，也正是这兴趣成就了他的一生。

鲁迅先生从小酷爱读书，少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。试想如果不是鲁迅先生对读书兴趣浓厚，博览群书，怎能有其犀利、诙谐的文风。

科学家丁肇中用6年时间读完了别人xx年的课程，最后终于发现了“J粒子”，是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他：“你如此刻苦读书，不觉得很苦很累吗？”他回答：“不，不，不，一点儿也不，没有任何人强迫我这样做，正相反，我觉得很快活。因为有兴趣，我急于要探索物质世界的奥秘，比如搞物理实验，因为有兴趣，我可以两天两夜，甚至三天三夜呆在实验室里，守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”

爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”，无论是学习还是做事都离不开兴趣，我们每一位同学都应该培养自己的学习兴趣，只有这样才能事半功倍。

兴趣班作文

你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？写作文是提高语文素养的重要途径之一，写作前必须到各种途径获取相关的素材和信息。好的作文一定要坚持写作，幼儿教师教育网小编在众多网络文章中认真选择了一篇优秀的“兴趣班作文”，如果您认为本网页有用请将其加入收藏夹！

兴趣班作文 篇1

当今这个社会，正可谓是“活到老，学到老”，各种各样的课后补习班，兴趣培养班如雨后春笋般进入了人们的眼帘……兴趣班，顾名思义，就是培养孩子的兴趣爱好，兴趣班能使我们学到新的内容，增长见识。接下来我就来讲讲我认为兴趣班的三大好处：

第一，上兴趣班可以让我们的生活变得有趣。童年是我们最快乐的时光，这时，我们对许多未知的东西都充满了兴趣。如果我们能将这种探究的渴望改为学习的动力，就会给自己的生活增添更多的乐趣。

第二，上兴趣班能培养我们坚持不懈的坚强意志。上兴趣班是很累人的一个过程，不管是刮风下雨还是严寒酷暑，都必须是风雨无阻，按时上课学习，这不仅是对家长的考验，更是对我们孩子的考验。如果能坚持学到底，不论学习成果如何，其实都算是成功，哪怕是阶段性的，对我们都会起以一种培养出“坚持不懈的坚强意志”的作用。而我每次上兴趣班也从不缺课，不管生病，我都能坚持去上课。

第三，上兴趣班可以避免我们浪费童年美好时光。与其在家玩游戏，看电视，不如报上几门感兴趣的课程，让我们的童年更充实，学到更多知识。

兴趣是最好的老师。让我们在学习兴趣的道路上感悟生活的乐趣，感知生活的活力，在快乐、愉快、轻松的氛围中不断成长。

兴趣班作文 篇2

今天，妈妈说要让我上兴趣班。然后妈妈就带我选兴趣班去了，妈妈问我喜欢什么班？我不知道，妈妈就带我去体验了一下，我们先去了绘画班。一进去绘画班我就很喜欢这里，因为他们画的画很漂亮，还有很多颜色的颜料，而且这里还有我的同学，我俩可以一起画画，想想就很开心。妈妈第二个带我去了书法班，我不喜欢书法班，书法的笔太沉了，我有点拿不动，而且屋子里有一股不好闻的味道。妈妈说这是墨香，可是明明是臭的。第三个我们去了舞蹈班，我觉得我最喜欢这了。因为再这里我可以换好多漂亮的衣服，还可以听音乐。这里还有好多漂亮的小姐姐，我可以和他们一起玩。

最后，妈妈给我报了绘画班个舞蹈班。老师让我下周六去上课，好开心啊，我可以和那么多小朋友一起玩了！

兴趣班作文 篇3

南湖晚报上有这样一则新闻，有一个13岁左右的中生，由于不愿意参加父母为他报的兴趣班，而从楼上跳了下来。看了这则新闻，我很惊讶，也是我想了很多。

小主持人培训班，在每个星期二、四的早上，它可以给我们带来很多好处，比方说我把，平时我胆子很小，自从我上了这个兴趣班后，我胆子就有点大了。参加这个小支持人培训班，不但可以让我的语言更加丰富，也可以培养我的综合素质和动脑能力……..虽然我学了这么多的兴趣班，把我的业余时间都"冲”走了，但是我还是很开心。

我很喜欢上兴趣班，因为它可以给我增加许许多多的知识。我可不会像新闻里的中学生那么愚蠢。不好好学习，怎么能取得好的成果呢？

兴趣班作文 篇4

兴趣班可以充实我们的生活，为我们增添一份兴趣，

但是一提到兴趣班，一些孩子脸上的表情是厌烦，而其他孩子脸上则是快乐，我就属于第二种孩子。

在课余生活中，爸妈基本上没给我报过什么兴趣班，除了一个班。但是我上的班也是与众不同的，我们是从网络上课，加入这个群的同学有来自汕头的，也有山东的，这样不仅让我感受到现代科技力量的强大，也让我结识了各地的朋友，同时也是我的语文成绩突飞猛进。

除了这个班，其实我还想加入另外一个兴趣班，架子鼓班，架子鼓属于打击乐器，或许是因为曾经学过舞蹈的原因吧，我的节奏感很强，而且看到别人打鼓时的那种霸气劲儿，带动人们的感官，是人亢奋，我就特别的羡慕。

或者是吉他班，因为我喜欢那种轻柔的音乐，认为吉他能带给我一种不一样的感觉。还有英语班，上了中学以后，我发现自己渐渐对英语产生兴趣，而且学习英语还能提升一些分数。

其实父母给我们报兴趣班也是为了我们好，哪个家长不都是望子成龙，望女成凤，这还不是为了我们以后能够有出路嘛，报名补习班所需的费用不都是要父母承担的吗？辛苦了一年所用来的钱有一半都为我们报了补习班。还有老师们，那样辛苦其实也是为了我们的成绩有所提升，我们也要学着去感恩那些对我们好的人。

现在的我仅仅只是上了班，然而我喜欢写作，或许在未来的某一天，你会遇到一个在街上自由漫步的姑娘，手里总是拎着一部手提电脑，在咖啡馆找到一个空位，坐下接着续写她的文章，她是一个很知名的作家，而那个人也许就是我。

所以。兴趣班成了我们课余生活的重要的一部分。

兴趣班作文 篇5

兴趣班这三个字到讲得好听。好，那我问你，兴趣班是什么？相信你一定会毫不犹豫得回答：兴趣班就是你喜欢或者想报一门科目。写好单子，一手签字一手交钱，第二天高高兴兴地去上自己喜欢的科目。是的，兴趣班就是这样。

可是我家就不是这样，每次报名都是老师、家长说了算。就拿这次的事情来说。星期五，顾老师宣布说今天回去要给爸爸妈妈在兴趣班的单子上签字。这时，一块1吨重的石头把我压得死死的，因为我的休息时间一定又要被挤掉了。可以报的兴趣班有顾老师说，围棋、象棋、轮滑、陶艺、抬拳道、硬笔书法他停了停，接着说硬笔书法，朱慧娟和郑学儒一定都要报。听了这话，我的头砰的一下撞到了桌面。哎！随着年级的增高，回家作业一定会大幅度地增加，再加上妈妈以前一直说，以后的作业一定要在星期六结束之前都完成，而兴趣课刚好就是在星期六！

下课后，顾老师对我说任何事情都要有始有终，都不能半途而废哎，我不想在听下去了。我只好不情愿地接受了

到了家，更是让我头晕，没想到我才把单子给妈妈。至多10秒钟，妈妈就在英语强化班上面打了一个大大的勾。我知道没有商量的余地了，我只好把1500块和单子放进了书包。万般无奈

并不是我已经厌烦了，是因为这样会来不及写作业！比如说这个星期六吧：我因为要上书法班而起了个大早（平常我还在睡觉呢）。到了兴趣班，已经开始上课了！我并找了个位子坐了下来，上英语课我还可以。因为上得还蛮有劲的，题目不难，作业赶得上进度。老实说，我还蛮满意的。

上了书法课，我像平常一样坐在了中间一排，开始写了起来：存或戴居句。我计算了一下，我每写一个字大约需要5秒时间一秒一秒的过去了。一看，啊？才1点25分36秒呢！我又写了写，又看了看手表，诶，1点40分48秒（手表也有记秒这个单位）。这时，我开始不耐烦了：脚扭来扭去，指头开始乱动起来。这时候的我，心里不用提有多烦躁了，一直想着：那么多的作业该怎么办。周一老师会不会批评就这样，我重复了几次同样的事情：写几个字，看看手表，再抬头看看马老师严肃的表情。

好了，下课了，马老师说。我第一个冲出教室，这时我还听见了后面的笑声。

哎！真不知道我的回家作业可不可以写完。话说兴趣课但对我来说根本就不是兴趣课呀！没办法，还是只好上

老师的话：正所谓：我笔表我心，每一次周记都能找到这样的感觉，也就回归了作文的本意，你的想法，父母、老师知道了。只是当老师看到你习字时坐立不安的样子，心里还是有几许担忧。

兴趣班作文 篇6

这几天，孩子们经常趁我不在时偷偷弹教室里的电钢琴，看见时，我就批评他们几句：“别弹老师的琴了，会弹坏的。”可是，孩子们还是偷偷地弹着。

因为教室里只有一台电钢琴，每次我上课用它弹奏时总会看见下面几个孩子把手放在桌子上学我弹奏的样子，嘴里还咿咿呀呀、唧唧歪歪地唱着。可是，也不能强制孩子不弹琴，那样，满足不了孩子弹琴的.欲望，会让孩子失望的。

于是，在一次碰到他们偷着弹琴时，我没有批评他们，而是组织他们围到我的身边，对他们说：“知道这是什么琴吗？”孩子们都说是钢琴。

我摇摇头说：“这叫电钢琴。”

现在老师告诉你们它的弹法，好吗？首先，用手按着琴键，琴键就会发出好听的声音了。不过，弹琴时，要先把盖板推进去，打开开关才能弹琴。说到这里，xx小声地说：“老师，你弹得歌真好听，让我们也弹一下吧，就弹一下，好吗？”

望着孩子们那张张渴望的小脸，我笑着点点头：“好吧，今天呀，老师让你们都弹一下。”

于是，孩子们拍着手跳起来，在笑声中，孩子们都小心的弹了几下琴。看到他们还不甘心的样子，我就说：“小朋友，刚才你们弹的是大人用的琴，有些上兴趣班的小朋友有自己的小琴，所以上兴趣班的小朋友要好好学，将来弹给老师和不会的小朋友听好吗？只见原本报的钢琴兴趣班却因为怕难而不去学的小朋友们都点头了。”

这样，孩子们一来弹琴欲望得到了满足，二来不去上兴趣班的幼儿在老师的鼓励下也愿意试着去了。同时我再也不用担心孩子把琴弄坏了。

我的兴趣作文

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我的兴趣作文 篇1

有人问神父,祈祷的时候可以抽烟吗?神父说当然不行。

有人问神父,抽烟的时候可以祈祷吗?神父说当然可以。

把事业当作兴趣可以吗?当然很好。把兴趣当成事业可以吗?估计够呛。

工作不是为了讨你喜欢。

上一代人的迷思是生活一定要有一个铁饭碗,这一代人的迷思是生活一定要做自己喜欢的事。观念转变的背后是社会环境的转变,全民渴求诗与远方,早已从美好的向往,变成了烂大街的媚俗。

人人都在抱怨和厌倦,事实上,他们所唾弃的不是工作本身,而是自己的生活状态。想要把兴趣当作工作甚至事业的人,其中的大多数都没搞清楚工作和兴趣的关系,这两者就好像谈恋爱和结婚一样,其中的差别暧昧不清,但又切实存在。兴趣是为了讨你喜欢,但工作不是,工作是应该做的事,工作是一种责任。

诗和远方,固然美好,但不管什么时候,生活都会给你展示残酷和野蛮的一面,你想怀抱公主,就要先打倒恶龙,你想练成神功,就要先挥刀自宫。很多时候,很多东西都是明码标价的,不在于你想不想得到,而在于你敢不敢付出。

兴趣≠消费

爱一件事,不比追一个姑娘简单,事实上,很多人的兴趣根本谈不上爱,他们只是喜欢消费这件事呈现出来的光鲜的一面。就好像很多人的爱好都是看电影,打游戏,旅行。。。这不能说是爱,这只是对别人生产出来的美好的消费而已,就好像爱看电影和爱做电影是两回事,兴趣和真正爱一件事也是两回事。

真正的爱上一件事情,是去做,去做,去练习,去深造,去研究,去雕琢,去耗费汗水和时间。如果你只是因为喜欢消费一件事情而把它当作工作甚至事业,最后的结果一定是同归于尽。

驱动人们成功的,不是兴趣,而是理想。

兴趣一旦变成了工作,你很快就会发现,这其中有很多扭曲的,和你初心相悖的内容,兴趣的宗旨是因自己的审美为标准,做到最好。工作的宗旨是以市场的审美为标准,做到最赚钱。这也不是说工作和兴趣就是完全不能结合,而是他们大部分都有所偏离。大部分时候,做个快乐的业余选手也许是个最好的选择。

也许你会说没有兴趣的工作会让你很难去投入,其实不是这样,真正能做好一件事的三个要素,我认为是能力,态度,和理想。理想也并不完全等于兴趣,简单来说,我认为兴趣是短时间的理想,而理想是能够长期坚持的兴趣,作为工作和事业,稳定显然是最重要的。

而在能力态度和理想这三个要素之中,最重要其实并不是理想,而是能力,无论你选择什么工作,你最先确定是你有没有能力去完成这份工作,和愿不愿意付出十倍百倍的努力去把这份工作做到最好。工作永远是有门槛的,但理想没有。它们虽然有时候是互相交织的`,但彼此独立的部分更多,你需要做的,是仔细的选择出它们交织的部分。

“愿你的选择反映你所希望的,而不是你所畏惧的。——尼尔逊·曼德拉”

我的兴趣作文 篇2

有人说：“学业比兴趣重要。”也有人认为两者一样重要，但我觉得“兴趣”远比“学业”重要多了。因为有时候兴趣玩久了玩呀玩的，玩成了专长，而专长永远都是你的不会改变，不像学业，大学毕业?然后呢?

譬如Chanel女士是位孤儿，书虽然读得不多，但是她成为了法国时尚先锋、20世纪影响最大的100人之一； 又如澳洲的摇滚天团5 Seconds Of Summer一开始是因为兴趣而在自家车库练习的乐团，直到他们在网上传自家翻唱的歌曲,而被1D的.一位团员相中，自此5Sos的 “兴趣”变成了“专长”。

因此，我的计划是在班上维持前十名的成绩，书要读但不需要读到要自杀的地步，然后一直不断学习有关服装设计和美术的相关知识，不停的练习、学习，考上大学国际交流班，并参与交换学生，多认识世界然后出国读书成为Chanel的首席服装设计师或建立一间能与香奈儿比肩的服装公司；学业对我来说只是预备如果考不上国际班，可以让我进入其它一流大学，让我有较好的文凭可以出国读书，所以,用积极的态度面对两者，让兴趣帮助我通向世界。

我的兴趣作文 篇3

学业就是学习渊博的知识，而知识就是力量;兴趣则是自己所喜爱的事情，兴趣可以使我们在别人不曾留意的地方，找到专属于自己的美丽世界。

学业对我来说就像一块大石头，让我压力不断;而兴趣就是我纾解压力或获取快乐的法子之一。每当我心情烦或没什么灵感时，我就会从事一下自己的兴趣，像听听音乐、看电视……甚至以前做美劳不知画什么和做什么，看一下电视我脑袋就蹦出许多不错的点子呢!

对于学业我应该像面对兴趣一般的态度，我每一次从事兴趣有哪一次不是欢欢喜喜、高高兴兴而是愁眉苦脸地去做呢?可是面对学业却相反，认为学业很麻烦、很扰人，如果我学习学业也抱持着面对兴趣的态度，那我一定会感觉学习学业是一件非常美好、非常快乐的事情。不仅要抱持着面对学业要犹如面对兴趣般的态度之外，还必须以学业为重，像我就常常还没做完老师交代的作业，就跑去做自己的事，做完之后，可能又忘记老师交代的作业，或是想到的时候已经很晚了，就草草了事，这点我很需要改进呢!

兴趣可以使任何艰辛的事变的生动有趣，因此只要把学业延伸到兴趣，学业就有可能不会感觉到枯燥乏味。因此我可能需要认真思索一下要如何把这两者结合在一起，这样或许就能增加读书的效率，也可以同时兼顾到学业和兴趣，更不会认为学习学业很无聊。

我的兴趣作文 篇4

在初中语文教学中，许多学生爱学习记叙性的文章，而厌学说明性的文章；许多教师也认为，教学说明文总不如文学作品那么形象生动，学起来不免让人感到枯燥、乏味。

其实不然。众所周知，兴趣是学习的内驱力，是创造才能的催化剂。孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”现行省编义务教材初中语文也考虑到“兴趣是最好的老师”，入选的一些说明文，多是精美的科学小品，不少写得形象生动，通俗活泼，让人读也饶有趣味。教师只要根据说明文本身的特点和学生的心理，就可以激发起学生学习说明文的兴趣。

一、树立明确的目标

省编初中语文第三册，重点培养说明性文字的读写听说能力，它是由第二册重点培养记叙性文字的读写听说能力的基础上，过渡而来的。况且，说明文是以说明为主的，说明也是常见、常用的表达方式之一。说明文同人们的生产、工作和生活有着密切的关系，是文学作品所无法替代的。学生的说明能力强，在社会生活的各个领域中将会发挥重要的作用。可见，学好说明文，树立明确的目标，今后能更好地服务于社会。

二、教之以情，学之以趣

“以情动情”是教育的'共同规律。教师的情感对学生来说，是导体，是火种。教师首先要善于将自己对教材的感受及情感，体验传导给学生，让学生爱读说明文。俗话说：“树倒猴群散。”如果教师自己都厌教，那么，怎么谈得上学生“学海无涯乐作舟”呢？

三、充分利用和发掘教材中的趣味因素

叶老说过，说明文“是传授知识的文字”。美国教育家布鲁纳指出：“学习的最好刺激是对所学教材的兴趣。”根据说明文具有知识性强和中学生正处于求知欲旺盛期的特点，教师只要充分利用和挖掘现成教材中的趣味因素，一定会激发和培养学生的学习兴趣的。例如第三册中，《松鼠》、《动物尾巴的功能》，文字活泼，生动有趣；《沙漠里的奇怪现象》、《北京亚运村》，有利于激发学生强烈的求知欲；《中国石拱桥》、《祖国的大豆》文情并茂，既富有知识性，又饱含强烈的爱国激情。

我的兴趣作文 篇5

学业，是是由学习一点一滴慢慢累积形成的，它将会影响未来的自己与眼光。学业的好坏在于自己是否能对学习持之以恒，在我看来，学业被分为许多的阶段，一旦错过了其中的一个阶段，这个阶段的梦将永远无法完成而成遗憾。但是兴趣则是由自身的成长慢慢搜寻出的方向，也会随着自己的成长而渐渐地改变，它是创造性格的其中一条道路，经过磨练更臻完美。

学业跟兴趣就像是玩跷跷板的两人一样，当其中一边太重，则显现另外一边的轻，呈现一种不平衡的状态。如果太过重视学业，就必须牺牲掉自己的兴趣，反之，太重视兴趣，就必须要牺牲掉自己的学业。要使学业跟兴趣平衡，是一件极为困难的事情，而且，大多数的情况下，怠惰的我们通常会选择牺牲掉自己的兴趣，来求全于自己的学业，就连我也不例外，但是，这样的生活会使得自己活的不自在、不自由，就像现在的我，像一只被关在一个名为“学业”的笼子里的鸟儿，无法展翅高飞于这湛蓝的天空中。

但是，学业跟兴趣有时却像姐妹一样，有着一丁点不能切割的关系。例如兴趣是阅读关于法律的书，那将来就可以靠着自己的学业来成为一位律师。或者，兴趣是写作，则可以依靠自己在成就学业时所学会的优美词句来帮自己的作文添加几分色彩，使文章变得更加栩栩如生。只要找出自己的兴趣与学业的关系，就可以使他们两人呈现一种平衡的状态，并不会被对方所束缚，而是自由自在的存在于这世界上，认自己插上双翅真正成为在天空中自由飞翔的鸟儿。

学业与兴趣可以说是关系很复杂的两人，时而像敌人，时而像伙伴，有时却互相排斥，有时则互相欢迎，这种纵横交错的复杂关系，有如游戏一般，当两方不同队时，就是敌人，永远不会帮助对方;当两方同队时，就是伙伴，需要时推对方一把，夺取最后的胜利。大多时候并不需要牺牲自己的兴趣来成就自己的学业，而是可以利用成就学业的过程来慢慢的发现自己更加多元的兴趣，一点一滴的，让自己的学业与兴趣成为互相帮助的伙伴，使自己可以两者兼具，活得自在，活得快乐，在知识的瀚海里快乐的生活与学习。

丝丝花香，缕缕新绿，任凭城市的喧嚣与浮躁，面对着自然的气息，心如止水。——题记

窗外的褐色枝干，在阳光的催促下无可奈何地萌生出新绿的芽，春的气息萦绕鼻尖。

那撩人的春色不止一次勾起我拥抱它的冲动，我的兴趣便是感受那花草树木间盎然的生机。

第一次见识到植物的魅力。那时，妈妈刚从书店抱回几大箱的书唯一吸引住我的眼球的，便是三本《动植物百科全书》，就在这其中，我唯独钟爱《动植物百科全书》。翻开这本仿佛散发出草本植物清香的书，映入眼帘的是那秀丽挺拔的绿枝，娇柔艳丽的花朵，那惊世骇俗、不食人间烟火般的清新自然的气息，牢牢地抓住我的心，我被它们所吸引。这本书就是我最珍爱的宝物，里面洋溢着自然植物那些解读后的芬芳，远比清丽的外表更令人为之心动。我的兴趣悄然诞生。

渐渐地我迷恋上植物。家里的阳台一角是我小却充满欢乐的乐园，里面放置着各种花草：宽厚淡定的的君子兰，轻盈高雅的兰花，顽强生存的发财树，“花中西施”杜鹃，“凌波仙子”水仙……10多种植物在阳台各展其独特的风姿。当我心情烦躁时，伸出阳台，面对深远的天空，绿意环绕与我身旁，闭上眼睛，静静聆听植物所散发出的自然声音，心灵犹如一潭幽深宁静的水，之前被石子激起的圈圈涟漪，早已平复如初，心里的烦恼与浮躁统统抚平，这才是世间最好的良药。

植物的美好已于我的生活合为一体。春天的到来，唤醒了整个还沉浸在冬日的肃杀中的世界。我正趁着这明媚的春色、新芽初生的时光去踏春。那碧草如丝的大地上，清丽高雅的玉兰早已开败，长了一树茂盛油绿的叶片;梅花被风吹落了一地缤纷的花瓣;茶色的山茶花依旧开得鲜艳;娇媚绯红的桃花犹如粉黛少女的笑靥;犹如喷花的飞泉般的海棠，浓香扑鼻;神秘悠远、花色明快的郁金香落落大方……花与叶的完美结合，毫无保留地绽出了春的明媚。春花烂漫，开的轰轰烈烈;春草细嫩，生得绿茵遍野;春枝摇曳，长得柔美嫩绿……踏春的次次美好永远定格在记忆的柔软之处。

这抹绿意触手可及，这阵清香扑鼻而来。我的兴趣带给了我时刻如沐春风般的清新与飘逸。

我的兴趣作文 篇6

以梦为马，不负韶华，在对梦想的执着追求中静待花开，仔细聆听梦想花开的声音，在成长这条路上我们会面临许多未知的东西，我们唯有不忘初心坚守自己的小梦想，从而成就中国梦。

国产科幻大片《流浪地球》的制片人，郭帆他不忘最初梦想，坚守初心实现梦想与人生价值，当他成为海南大学法学院的学生之后，他没有放弃对梦想的热爱，执着的他在追梦这条路上愈行愈远。徜徉于科幻的世界，他当起了导演，创作了口碑票房双收的科幻大片，《流浪地球》梦想的实现源于幼时对画画的热爱和科幻的兴趣，兴趣与梦的坚持，他们在中国诗词大会中夺得了冠军，亚军。尽管他们不是专门研究诗词的，他们一个是学力学的，一个是研究空间环境的，但他们凭着对诗词的热爱和对初心的坚守，他们成为舞台上的强者。

不忘初心，坚守自己的兴趣与梦想，无论过程怎样艰难，最终结果想必不会差，正是由于坚守，所以变得更加优秀。

董卿一直坚守在春晚的舞台，，她不忘初心，在不断的积淀中成为一名优秀的导演兼制片人，她用生活的感悟和就会丰富更多人的心灵，她的改变是初心的延续和充盈，著名物理学家爱因斯坦幼时沉浸在再无穷的世界，他以兴趣为梦，不断坚持并为之奋斗，他的梦飞越荆棘成就了他。中国历史上有许多的留学生，他们学成之后不忘初心，毅然选择回到祖国的怀抱，他们跨越万水千山只为心中贡献力量于祖国的梦，他们放弃外国优越的生活条件，在祖国最需要的时候回归，他们对梦的坚守，他们不忘初心，以自身兴趣为始，从而收获梦想的硕果。

人生路上我们会面临不同的选择，我们有时或许会选择和内心所想截然不同的事，但我们也不应放弃，应该在选择的基础上发扬自己的兴趣，坚持本心，坚守自己的梦想，成就别样的人生，不忘初心，方得始终。勇敢无畏，砥砺前行。在成长的路上留下拼搏的汗水，灿烂的笑容，绚丽的兴趣和梦想，奔跑的身影，以兴趣为始，不忘初心，坚持梦想，为梦想拼他个无怨无悔，让梦想之花，光彩夺目。

我的兴趣作文 篇7

兴趣只有得到自由的发展，才能变为终生不渝的志趣。

我们应该善待自己的兴趣。

兴趣是最好的老师。

兴趣是创造力的源泉。

个人的兴趣应遵从社会的需要。

兴趣是发明创造的前提。

兴趣是学习的内在动力。

兴趣需要慢慢培养，而不能强加。

要从事科学研究，首先要有科学兴趣，再加上穷追不舍的好奇心。——丁肇中

人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时刻刻追求新生活。

对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折，才能顽强攻克，百折不回。——童第周

如果没有需要克服的困难，没有需要解答的谜，没有需要洞察的奥秘，则任何事物都不足以引起我的兴趣。——毕加索

对一切来说，只有兴趣才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

就我可能回忆的，我在学校时期的性格来说，期间对我后来发生影响的，就是我有强烈的多样的兴趣，非常热爱使我感兴趣的东西。——达尔文

自己感觉兴趣，是引起别人兴趣的首要条件。——维斯康特·约翰·莫里

年《功夫》一片上映，立即取得百万票房。周星驰的演艺生涯也进入了巅峰时刻。

喜爱周星驰的观众都知道这位喜剧之王的从影有着不平凡的经历，从工厂工人到跑龙套，再到若干年的电视台儿童节目“坏蛋”主持人形象等，从最初鲜有人知的星仔到影响华语电影甚至国际影坛的星爷，是什么让这位开始并不顺利的年轻人支撑下来并取得了令人瞩目的成绩呢?当有人问时，星爷说道：“是兴趣让我坚持到今天。很多人都会问到我，我在影片中塑造了那么多搞笑的人物，是不是我本人就有这种天分呢?其实并不是这样的。我在生活中其实是一个很严肃的人。我的作品与我日常的观察是分不开的。记得我妈妈曾给我讲过，我在很小的时候每天趴在窗台上，看街道上走过的行人，有时甚至一坐一天。因此这种喜欢观察别人、模仿别人的爱好从小的`时候就开始了。直到今天，我仍然对演戏、导演这个行当有着浓厚的兴趣，也希望下一步影片会更好。”

今年64岁的吕涛是四川大学数学学院的教授、博士生导师、学术带头人。他告诉记者，1958年从成都七中毕业后，他就没有再上过任何大学，直到现在，他的最高学历文凭就是高中毕业证书，但他的学生中不少已经成了大学教授。

他说，自己能默默在数学领域耕耘，靠的是自己的兴趣。在当时艰苦的环境下做习题、整理资料时，根本没有一点功利的念头。“如果是想成名，想利益，可能我早就坚持不下去了。”吕教授说，当年的很多同学由于生活的重压，就放弃了自己的爱好，他感到非常惋惜。

丁肇中对物理有浓厚的兴趣。 20 岁时，他带着仅有的 100 美元，远涉重洋到美国密执安大学学习数学和物理。在 3 年多时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注于学业中去。有人问他：“你这样刻苦，你不觉得苦吗?” 丁肇中笑着答道：“不，不，不，一点也不，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”正因为如此，丁肇中以优异成绩毕业，并被留在普林斯顿从事研究工作。后来，又成为哥伦比亚大学助理研究员，与里奇特同一天发现了 J/

诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫在上中学时，他的父母曾为他选择了文学之路，只上了一个学期，教师就在他的评语中下了结论：瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完善的道德，也绝不会在文学上有所成就。后来父母又让他改学油画，谁知瓦拉赫既不关心构图，又不会调色，对艺术的理解力也很差。可是，化学教师却认为瓦拉赫做事一丝不苟，具备做化学试验应有的品格，建议他试学化学。这一次，瓦拉赫兴趣的火花被点燃了，其化学成绩在同学中遥遥领先，并最终获得了诺贝尔化学奖。瓦拉赫的成功告诉我们，每个人的智能都不会是均衡发展的，如果能发现自己的兴趣，就会有所作为。

爱因斯坦上中学的时候，对数学发生了浓厚的兴趣。 12 岁那年，他好不容易得到了一本欧几里德平面几何的书。为了挤出时间看那本书，爱因斯坦上课听讲，认真复习，在课堂上完成作业。下了课，他便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战，他终于自学完成了全书的内容，而且做完了书里的全部习题。

当他拿着习题，高高兴兴地走进办公室，请老师审阅时，老师被他这种勤奋好学的精神感动了，立刻认真查看每一道，然后十分满意地说：“你做的习题完全准确无误。”

还是上中学的时候，海涅就特别爱好文学了。他贪婪地阅读他舅父的藏书。他母亲让他去经商，而他对经商一点兴趣都没有，不久他的商店就倒闭了。后来，他的母亲又叫他去学法律，可是他的心思仍然在文学上，每有感受，就写成诗歌。从此，他沉浸在诗情里，最终成为德国当时最杰出的诗人。

乔丹小时候，是兄弟姐妹中最让父母操心的一个孩子。生长在棒球之家的他从小却对篮球情有独钟。乔丹认为他是家中的“败类”，不想工作，不想挣钱，朝思暮想的就是打篮球。在自家后院简易篮球场起步的乔丹， 12 岁就和小伙伴一起为自己的学校赢来了北卡州少年篮球赛冠军。

1982 年，异军突起的北卡来罗纳大学与老牌劲旅乔治敦队进行全美大学生篮球联赛冠亚军决赛。那天晚上，新奥尔良“超顶”体育馆内坐满了 61000 名观众。

那一夜，迈克尔·乔丹这个名字飞向全国，乔丹开始迅速走红。

乔丹说：“如果有一次你猝不及防地跳起投篮，结果球应声入网，那么你就能一直这样打下去。你有了信心，因为你成功过。”在比赛中，乔丹从不畏缩投那种决定胜负的球。自从为北卡大学投入那制胜一球后，乔丹就无所畏惧了。他经受住了每一次考验，凭着强烈的自信心，闯过一道道关口，终于脱颖而出。

不管退役与否，乔丹说，篮球场仍然是他能够聊以慰藉之所。“只有到了球场，我才有答案，仿佛它能与我交谈，给我回音。”

赵明诚、李清照是南宋著名的金石书画收藏家。尚在年幼时赵明诚就好收藏前代石刻，推崇欧阳修所撰《集古录》，以为金石文字有功于后学甚大，于是立志于金石之学。李清照与赵明诚结婚后，两人皆志趣于金石典籍的收藏和研读。

赵明诚在京城太学里当学生时，夫妇两人经常典当衣物首饰以换取字帖与书籍。赵明诚为官后，则尽其俸禄收入，用来刻印书籍。他们每获得一部古书，就共同订正校勘，集成整理，题上书名。凡是得到书画或彝鼎，他们也会翻来覆去抚摩玩赏，指点疵病。每晚他们的工作时间以点尽一枝蜡烛为标准。他们还在青州筑书屋“归来堂”，以珍藏金石古籍。每遇见经史子集等各种古书，只要字没有磨损缺少，版本不是错误百出的，他们就买下来，储藏起来作为副本。因此他们不得不节约开支，菜饭去掉第二道荤菜，衣服去掉第二件锦衣，头上没有明珠翡翠的装饰，室内没有描金刺绣的器具。

泰勒斯是公元前 6 世纪古希腊的哲学家。他兴趣广泛，对天文学、数学、气象学都有研究。一个秋天的夜晚，他为了探索宇宙的奥秘，入迷地眺望着星空，没有发现前面有个又大又深的水坑，一脚踩空而掉了下去。当过路人把他救起来后，他抚摸痛处说：“明天会下雨 ! ”果然，第二天真的下雨了。别人嘲笑他说：“泰勒斯虽然认识天上发生的事情，却看不见自己脚下的东西。”他只是付之一笑而已。若干年后，黑格尔却就此事说了一句含有深意的话：“只有那些永远躺在坑里，从而仰望高空的人，才不会掉进坑里!”

我的兴趣作文 篇8

我一直在思考，怎样才能成功，怎样我才能不费力的成功。而事实证明，不费力的成功是不存在的，那么怎样才能获得成功呢？后来我看到一篇文章时，才幡然醒悟。

那是一篇采访，一位记者采访了一位名旦。奶奶今年已经七十五岁高龄了，却仍然在坚持表演京剧。记者问她为什么，她却说了一个很长的故事。

奶奶是京剧世家，可惜家里不争气，只有她这一个姑娘。故而，全家的希望都在她的身上。可她偏偏是个骨子里是有些叛逆的，从小就不喜欢京剧甚至讨厌。她觉得就是京剧剥夺了她与其他小朋友的玩耍机会，别人肆意玩耍的年纪，她却每天要学习与年龄不符的京剧。

后来有一天，一位当家花旦来她家做客，给她带了零嘴儿，给她说说外面的世界。她觉得这个姐姐是世界上最好的人了，以至于这个姐姐教她她最讨厌的京剧她也愿意去学。后来她问这位花旦：“姐姐，为什么你的京剧唱的这么好？可以告诉我嘛，这样我就可以轻松完成任务去和小朋友玩了。”“傻孩子，哪里来的什么技巧，完全是喜欢。”花旦温柔的说。“那姐姐，你为什么喜欢京剧呢，我觉得它特别枯燥无味，一点也提不起来兴趣。”她噘着嘴说。“其实啊，姐姐也不喜欢，只是长大后的一天，突然觉得京剧很伟大，它可以传承我们祖国的历史，更是我们的国粹。我意识到这一点以后啊，就每天去听戏，发现还挺有趣的，并不是你说的枯燥无味。台上的表演者都享受其中，听众也享受其中，那是多么有意思啊。所以啊，只有感兴趣了，才能做好一件事啊，如果你对这件事不感兴趣，那么你做的再好也只是表面功夫，如果做到内心里面去了，那就是不一样的效果了。”花旦突然感慨道。这一番话也许真的说到她心里去了，听到姐姐描述的京剧，她不禁的想去了解一下那个最接近她也是被她忽略的最严重的国粹。那之后她去听戏，去了解京剧，去了解历史。后来她对京剧越来越感兴趣越来越喜欢。等到她成为名旦那天，她才明白，兴趣是多么重要。

从这个故事里，我好想明白了成功的要素。一直以来我想的就是我把这篇课文背熟了，这个单词记好了，这个公式会用了，我就可以考出好成绩，我就可以走上成功的道路。但我忽略了兴趣，最最重要的兴趣。没有兴趣，我真的就像在完成任务，完成一个我想象中走上成功的道路。即使后来我成功了，但那又有什么意义呢。靠死记硬背获得的成功，还不如不要。我开始追求兴趣，在书中赢得兴趣。感兴趣之后你会发现，做事会变快，背书更熟不容易忘记。更重要的事可以有兴趣的学着，不会觉得枯燥，不会看几分钟书就想睡觉就想喝水。没有做不到的事，只有不感兴趣不想做的事。

成功=兴趣！

写出我和我同桌趣事的小学作文汇集(6篇)

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇作文要怎么才能写好呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“写出我和我同桌趣事的小学作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。

写出我和我同桌趣事的小学作文【篇一】

我有一个小气同桌，十分小气，他长着一双小眼睛，每到下课都“嗗碌碌”地转个不停，他还有一张大嘴巴，一被老师批评就噘着它，一本正经的样子。说到这儿，大家应该都知道他是谁了吧?对，他就是小气鬼王雨康。

有一次课间，语文老师叫我过去拿了一些听写本来批改。我拿着听写本回到位置上后，随手抓起桌上的一支红笔批了起来。刚批了两题，就被王雨康一把夺过手中的红笔，他大声喊道：“干嘛用我的红笔！自己没有哇！”我也生气了：“你干嘛呀！借着用一下都不行！我是来不及批了，放学前要全部批完的！你知道不?！”我不高兴再和他争了，就自己埋头找起了红钢笔。刚批了几个钩，就没墨水了。没办法，我只好再次向王雨康借红钢笔。没想到，这次借笔又失败了，遭到了王雨康的严厉审问：“把你的红笔拿来，给我来检查检查是不是真的没墨水了，我才会借给你！”真受不了他，因为急于批改本子，我只好把钢笔交给王雨康检查。他画了两笔，又把笔芯拿出来看了又看，确认真的没墨水了，才说：“好，借你用。打三个钩后立刻还我！”哦，晕倒！这算什么借笔嘛！“打三个钩总比不打好。”我暗暗想道。我刚打完第三个钩，就被王雨康抢去了。我又只好苦苦哀求别人：“你有红钢笔吗?借我用用。”“你能借我用一下红钢笔吗?”

我真希望他能改掉小气这个毛病，我们以后和睦相处，互帮互助，成为我心目中最好的同桌。

写出我和我同桌趣事的小学作文【篇二】

暮色开始四合，夜空中月亮散发出冰冷的寒辉。星星也不甘寂寞，快活的眨着眼睛。我伏在窗台边，往事就像潮水一样涌进脑海之中。

记得那是上五年级的时候，暑假刚刚过完，老师排座位，把我排在了我们班超不受欢迎的一个同学的身边，他没有父母，只有一个爷爷与她相依为命，他很总是受别人嘲笑，所以总是不吭不响的，我一坐在哪里便与他约法三章，还在桌子中间画了一条楚汉之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也许写作业太认真了，胳膊过了一点，我一拳打了过去，她背过去偷偷的擦眼泪。我心想哼让你过界。

考试那天，我仔细的检查了一遍该拿的东西，一个也没少拿。然后去上学，我坐在教室里，一会试卷发了下来，我认真仔细的开始写卷子。

只差一点就写完了，可是笔没油了，我一看只差俩题，但是一共三十几分，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我一看表之差半个小时就下课了，这时同桌递过来一支圆珠笔，我一看开始怀疑他会不会这么好心，他一看见我眼中怀疑的目光，点了点头示意我去拿，时间紧迫我接过笔在最后的时间里写好了卷子，并认真的检查了一遍卷子，把卷子交了上去，我无意间看见了他手中的烂笔头，我想起平常是如何对他的，就心里好不是滋味。

下学了别人都走了，我和他没有走，我伸出拿着笔的手说还你笔，以前的事对不起，他报以一个理解的微笑就走了，我走到桌子边擦去了那条杠。

写出我和我同桌趣事的小学作文【篇三】

我的同桌xx算的上是xx，因为有我这个同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他还以为我与其它女孩子一样，他可倒了大霉。我对他一阵拳打脚踢，还大喊：”接招，九阴白骨爪，狂雷金刚拳，葵花点穴手……”我俩东打西打，从六楼以直打到负一楼，你一拳我一脚，几乎全校都听到了(不包括老师)，那个惨啊，可以用片体鳞伤来形容！后来我已绝对的优势赢得了胜利，他马上逃到了男厕所，可被我们女子军团中不要面子的”蜗牛”一下跑进男厕所，给一把给揪了出来，他的后果可想而知了(当然十分悲惨)！

我不光在他面前是个打架高手，还是个预言家！

就说那次吧！我跟他吵了一架，我生气的对他说”我诅咒你，星期一唐老师检查作业时被骂！”他不以为然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一时，他忘带作业了，被唐老师臭骂了一顿，他哭丧着脸，可我却在一直偷偷地笑！

后来，我一直说中，现在，他对我的话深信不疑了。

因为有我，他才很倒霉！

写出我和我同桌趣事的小学作文【篇四】

我和她已经是相识多年的老同学了，却从未深入的了解过她。小学分别后，竟然再一次相遇，并且和她成为了同桌。

朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解，我和她变得越来越有默契。在我的印象中，她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然，这些只是她的“外包装”。

她也有细心的一面。科学考试的前一天，我信心满满的对她说：“只要我仔细地检查，考好这张科学试卷是绝对没有问题的！”可是，一到考试，我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂，面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数，我一个人黯然神伤。忽然，一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘，让我的心瞬间暖了起来，原来是我的同桌，怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”进了我的心里。刹那间，我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实，这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样，但还是要谢谢她的义气相助。

她无论何时，都在我的身边鼓励我，让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的友谊，必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友，不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天，为你钻木取火的人，是在你迎来人生中的春天时，甘愿为你做影子的人。

她，就是为我冬天取暖，春天为我默默“奉献”的人。

写出我和我同桌趣事的小学作文【篇五】

我的同桌是一个女同学，她的名字叫陈怡颖，她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘，她爽朗的性格像个男孩子，她乐于助人。她高高的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮，她喜欢发言，课堂上常常响起她回答问题的声音。

老师刚把她和我调坐在一起的时候，我很不喜欢她，我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，你要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！

后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我，我同桌好像看出了我复杂的心情，她问我：“你是不是忘记带水彩笔了？”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！”我从来没有想过，我平时那么讨厌她，在我急需要帮助的时候她会帮我，我感动地对她说：“谢谢你！”

从此以后我彻底改变了对她的看法，我俩还成了好朋友，我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲！

写出我和我同桌趣事的小学作文【篇六】

在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。

她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢？

有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩，他有一双炯炯有神的`眼睛，一头白色的头发，洁白的脸蛋儿，我非常喜欢他的性格。

有一次，因为一件小事我和他吵架了，即使所在我身上，可他主动向我道歉了，就在那一次我的脸蛋儿红了一下，同学们都在嘲笑我，说我“是一个不认错的坏孩子”，我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛！”。

从那次以后，我和我同桌的关系越来越好了，我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的。

我的同桌就是这样的，我非常喜欢他那不记仇的好习惯。

关于学习兴趣的作文精选

随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，作文可以帮助我们保存永久的记忆。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，你有了解的作文的一些要点吗？为此，幼儿教师教育网编辑特意呈上“关于学习兴趣的作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。

关于学习兴趣的作文 篇1

“妈妈通常都是为了哄我入睡才念书的，所以，我都是窝在被窝里听的。虽然身为商店老板娘的妈妈并不是很会念，不过，对于小孩子来说，她却是个很好的说书人，怎么说呢？因为她会照着我的要求去念我所指定的段落。她绝不会擅自主张。对妈妈而言，只要能让我早早入睡就好了，至于要念哪里都没关系。她一定是想，只要读读我喜欢的段落，我就会早点睡着，结果，她同一个地方通常一读就要读好几遍。四遍也好，五遍也好，总之，她会为我读我最喜欢的部分。结果，最先睡着的都是母亲，至于我，则没那么快睡着。平常，我很难和母亲有类似这样的共处时光，所以那称得上是我仅有的可以独占母亲的时段，因此，我总是睁大眼睛瞧、竖直耳朵听。”

“用耳朵听应该比用眼睛读更能逼近语言的本质。很幸运的，我在幼儿时期，就通过耳朵充分享受到聆听语言的乐趣。”

这是《绘本之力》中，80岁高龄的作者松居直回忆小时候听母亲念故事书的感受。

我虽然帮孩子念了xx年的故事书，却无法得知他们对于“父母念故事书给他们听”这件事的内心感受，只能暗自猜想、揣测。主动问孩子吗？我没想过这么做。我总觉得，有些事情是要经过时间的沉淀，美妙的滋味才会自然地发酵浮现。所以，看到松居直的这段描述，就像是看到了我的孩子道出他们未来的感受，而心有戚戚焉。

《培养孩子的英文耳朵》这本书看似以英文学习为出发点，其实对于孩子各方面的学习都有好处。我总是小心翼翼地审视他们的“动机和兴趣”在哪里，因为这才是一切事情成功的要素，不论成功的定义是快乐人生，还是飞黄腾达，或是两者兼备。

“英文耳朵”是目标，可是促成目标的动机和兴趣，却与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。

如果你很少有机会接触童书绘本，或许很难体会我的话。所以，接下来我要介绍7本兴味盎然的故事书，先让父母感同身受地体会故事的美妙，才能激发父母帮孩子念英文故事书的“动机和兴趣”。就如我所说的，有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人小孩都一样。

关于学习兴趣的作文 篇2

很多父母都希望自己的小孩长大后可以出人头地，而这些家长也几乎都认为:要有好的未来就要拚学业，没有动力的也会请补习班老师推你一把，虽然教育部倡导要孩子们能趁早培养出自己的兴趣，但事实上真的是这样吗?

妈妈常说读书真的很重要，她说书到用时方恨少，所以现在多读书对以后找工作很有帮助，她总是对我的课业很要求，从小学一年级开始，她每一个科目的参考书都会购买齐全，以让我做反复的练习，希望这些知识可以借由不断的练习刻进我的脑子里，每次的段考也都很要求，要我保持在班上的前几名，她总认为成绩和名次象征着一个人的未来，唯有好好读书、考出好成绩或者读明星学校才是一个小孩应尽的义务，至少她给我的感觉是这样。初二下学期的时候，那阵子我的成绩有一点点下滑，她急得要命，后来她是用剥夺自由的方式解决这个问题，她威胁道:只要校排超出前十名、班排超出前二名，就不准看电视及使用手机!她认为都是这些东西影响我的课业，我该相信这都是为了我好?还是应该要感谢她这般美丽的错误?

高兴学来的东西永不会忘，兴趣是一个人学习技能的动力，喜欢就会勤奋的做、努力的做、认真的做，没有一个兴趣不是兴趣，只要自己喜欢，即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成绩，毕竟行行出状元嘛!我从小东学西学，音乐美术这方面我格外有兴趣，喜欢跟着音乐舞动歌唱，在空白的画布上自由挥洒，从前在班上格外出众，妈妈也觉得小孩玩玩兴趣也好，我想学画，她就让我去上课；我想学钢琴，她也送我去上课，甚至数学也一样，我喜欢什么她都让我去做，我很享受做这些我喜欢的事情，所以做起来格外顺手，什么都学得很快，妈妈总是讽刺的说:要是读书也可以这样该有多好啊?

现在的教育貌似是针对孩子们的适性发展而设定，政策一开始看似完美，但仔细一看，百分之七十的那些超额比序几乎是人人皆可得到满分的，剩下的就是百分之三十的纸笔测验了，所以其实最后的决胜关键还是学业，到底是学业重要?还是兴趣重要?老实说，我不敢妄下断言。

关于学习兴趣的作文 篇3

你们知道学习是一种乐趣吗?让我来告诉你们吧!

学习，可以让你得到知识;学习，可以让你结交许多朋友;学习可以让你得到许多的认可;学习，让你受益非浅，总之学习无所不能。

比如说：我碰到了一个朋友，是学习让我和他的关系更上一层楼。

有一次，我和一个好朋友吵架了，他没有再理我。就当我感到极度悲伤的时候，他像一位太阳女神一样站在我的面前来请教我数学题，我的心情马上好了起来，我立即就教他。是学习，让我能和朋友互相包容，互相理解，我和他在玩中学，学中玩。

学习有许多的乐趣，比如说：和同学玩时，难道不需要数学公式吗?玩成语接龙时，难道不需要成语熟悉吗?

有一次，我和爸爸在看书时，我看到了一个笑话，人是动物变的，我忍不住哈哈大笑起来。学习阅读不仅丰富了我的知识，还让我增长了很多见识。

我学作文时，总是眉开颜笑的，作文老师问：你为什么笑呀!我看了自己的作文不禁笑起来了。我回答道。

学习中的乐趣，要靠自己去发现。去找寻!

学习是阳光，它可以驱除心中的阴影;学习是雨露，它可以滋润干枯的心智;学习是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉，如果不快乐，就没有意义，虽然学习也有五味瓶有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐学习的乐趣!

关于学习兴趣的作文 篇4

兴趣就是人们对客观事物选择性态度，指喜爱，喜好的情绪和倾向。既然是有选择性的，不同人的兴趣自然就会有所不同，这便有了兴趣的健康和不健康的区别。不健康的兴趣，往往会导致人的堕落；而健康的兴趣，则可以放松自己，调剂精神，陶冶性情，提高文化素养，开阔视野，使胸襟豁达。

生活中还有一些人跟本无兴趣可言，他们对生活，学习都非常冷淡，感到空虚，烦闷苦恼，觉得生活乏味。这样的人根本不可能热爱生活。

因此我们培养兴趣要广泛，这样我们才能获得广博的知识，在广博的基础上，还要注意养成特殊爱好。这样才能有所专长。

在人类科学历史上，爱因斯坦有着举足轻重的作用，其实着与他的兴趣所在有着极大的联系。而且对兴趣的执著在他上中学的时候就表现得十分明显，那时候他对数学发生了浓厚的兴趣，后来好不容易才弄到了一本欧几里得的平面几何书。为了吃透这本书，他上课认真时听课，按时复习，在最短时间内学完了这本书。而后一有时间就扎进本书里。经过十几天的手不释书，他终于完成对这本书内容的钻研。而且把这本书里的题都一一的做完了。他把几何外书和习题的答案都送给老师审阅，得知几何书和答案都正确，兴奋地跳起来。当他对物理产生了兴趣之后，一般不达目的不罢休的劲头驱使他取得了巨大的成功。

当我们对学习产生了兴趣时就更要注重方法了。有了好的方法可以让你的学习事半功倍。劈柴不按纹，累死砍柴人，说的就是这个道理。可见，做事讲究方法，可以事半功倍，反之，则事倍功半。

方法是开启知识大门的钥匙，是各种成过的首席功臣，是创新精神的亲密朋友。所以，我们智慧的祖先才给读书学习起了一个非常恰当的名字，叫‘攻读“。其中的意义显而易见，学习如同战斗，不仅需要高超的战术，而且需要高明的战略。简而言之，就是学习要讲究方式，方法，不能生拼硬撞。

方法是一种正确的努力途径。不是投机取巧。有一些人，他的时间都用来找方法了，找到一种方法，又想找一种更省事的方法。这样一来，他的时间和生命都耗费在如何省事省力上面了，而真正的成功应该是在正确方法的指引下，脚踏实地地去努力，这绝不是坑蒙拐骗，凭幸运和偶然所能达到的。

学习地成功建立在兴趣与方法上，而方法又是建立在兴趣之上，只是对某事产生了浓厚地兴趣才会去刻苦钻研，而为了获得成功又去寻找方法，最终各自地船只才会驶向成功地彼岸。

关于学习兴趣的作文 篇5

“兴趣，是一个人学习的资本。只要拥有了兴趣，无论前面是多么的艰那险阻都不会害怕与胆怯！”——题记

从我们刚步入学校的第一步时，老师们就给我们灌入了“兴趣，是学习的资本”这个简单却又深刻的哲理。

直到现在——身为高一的我，能够深刻的体会到这句话的重要，只因为我们要面临高二的文理科选择。而且，每一个教过我的老师都会告诉我同一句话“兴趣，是学习的资本。”因为每一个成功人士都是因为自己的兴趣，并且按照自己的兴趣去努力的。所以，当他们在途中遇到了困难与挫折时因为有兴趣的帮忙所以，成功之门就向他们打开了。

兴趣，是一个人学习的资本。“真的是这样吗？”如果你有这样的疑问那么我来解释吧。举个例子来说好了：如果在语文和数学两个学科必须选择一个时，因为你对语文感兴趣而且又选择了它，那么你的语文成绩一定会有所上升，并且还会在这方面取得一定的成就。但是，反而言之，如果你不喜欢数学这个科目，并且又在被迫的情况下选择了它。那么你的数学成绩非但不会好转，并且还会一落千丈。由此可见，兴趣是多么的重要啊！

所以呢，现在如果我们要想把学习提高上去的话，那么我们就必须要先对学习产生兴趣，因为兴趣是学习的资本嘛。所以我们要先对学习产生兴趣。而且呢，兴趣会使我们在学习上事半功倍，当然，在学习中肯定会有挫折出现，不过我们不要害怕要学会用兴趣把它化做武器来一个一个的斩草除根。

兴趣，是一个人学习的资本。只要拥有了兴趣无论前面是多么的艰那险阻，都不会害怕与胆怯！

关于学习兴趣的作文 篇6

学业是学生不可或缺的，学习能让自己更充实；而在努力学习之虞，兴趣也是缺一不可的，透过正当的兴趣，抒发压力，或得释放，并且在兴趣中学习，得到身心的舒展和健全。

“知识就是力量”倘若我们没有知识的累积，文化的洗礼，就不会有现今如此网络蓬勃、科技发达的社会了。书本是古人多年的人生经验和智慧积累的结晶，教导后人做人处事的道理。生在这个处处便利的社会，我们很幸运，因为我们不用跋山涉水、千辛万苦的去人生地不熟的地方求知读书，印刷和网络的发达，使我们“秀才不出门，能知天下事。”所以我们更应该珍惜先人留下来的字字珠玑和智慧结晶，好好研读。现代的社会，资讯是很重要的，如果脑袋没有随时“更新”，那你就会跟不上潮流。所以我常吸收新知，以免跟不上时代的脚步，跟同学讲话听得一头雾水，沦为别人的笑柄，却也时常搞得身心俱疲、精疲力尽，这时就需要“兴趣”来抒解压力，让身体舒缓一下。

我的兴趣有成千上万个，数也数不清。动态的打篮球、打羽球、打棒球……静态的看小说、看电影、看棒球……等。当我被恼人的数学搞得脑袋打结、被复杂的植物细胞弄得疲惫不堪时，我喜欢跟好友一起去打篮球。每每进球时，总能让我热血澎湃，在篮球场上狂奔，任由汗水倾洒，尽管打得精疲力竭，我还是打得不亦乐乎；我喜欢看一本悬疑小说，彷佛置身其中，想向自己好像是大名鼎鼎的福尔摩斯，不放过任何蛛丝马迹，慢慢搜寻证据，这样的推理游戏，我乐此不疲；看一场精彩绝伦、令人激赏的棒球比赛，令我不由自主为支持球队加油！当我沈醉于兴趣时，我忘却了烦恼，压力化为乌有，疲惫也跟着烟消云散！这时候我又能重拾书本，在书海浩瀚无尽的世界，恣意寻幽访胜，每每满载而归！

学习能让我们变得更强大；兴趣能让我们在课业的压力之余，变得生龙活虎。所以学业和兴趣都是缺一不可的！把握学习的黄金时光，也在兴去中陶冶温婉的性格，能这样我们是何其幸福啊！

关于学习兴趣的作文 篇7

学习是有方法的，不管是中考状元小周还是理科学霸小张，他们都有自己独特的学习方法。

在课堂上，认真听讲，勤做笔记，课后认真复习，远比用题海战术，死记硬背要有效率的多。这正是学霸小周的学习方法。

与这些学霸相比，我的学习方法可谓是漏洞百出。我经常死记硬背知识点，题海战术也用了不少，可效率却很低，这真是事倍功半啊！而因为这些我的睡眠也少了不少，每天就像瞌睡虫附体一般，课堂上的效率也就低了许多，如此一来就成了恶性循环，往往学习的方法决定了效率的高低。

不仅如此，我在课堂上也经常开小差，一会摸摸文具，一会搓搓衣角，时常等老师把知识点讲完了才反应过来。这样，我的上课效率就又低了许多，知识点也自然不明白了。而且只要老师或者家长不在，我总是不自律，不自觉这样又怎么能当成学霸呢！

有好的学习习惯、学习方法，就能省去许多不必要的练习，正如中考状元小周所说：“课堂认真听讲远胜题深捞针。”同时，我也要向中考学霸小罗一样，乐于学习，享受学习。翻过难题山，渡过易错河，坚持良好的学习方法，与学霸更进一步。

只有努力学习，才能选择你想要的生活。但只有坚持正确的学习的方法才能让学习事半功倍，提高效率，成为学霸。正所谓“星光从不问赶路人，时光从不负有心人！”

关于学习兴趣的作文 篇8

说起学习，总会另一些学生头痛，这是为什么呢？主要是一些学生对学习的兴趣不浓，如果对学习产生兴趣，则会越学越想学，越学越爱学，学习的秘诀不是什么好记星，也不是六个核桃，而是它——兴趣。

兴趣的作用真的很大，爱迪生发明灯泡只是依靠不屈不挠的精神吗？不，不是的，还有兴趣；司马迁写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，难道只依靠忍辱负重吗？不，不是的，还有兴趣；比尔盖茨在微软公司开发了各种软件，难道只是依靠他过人的才华吗？不，不是的，还有兴趣。

综上所述，兴趣的作用是如此之大，它不仅使我们的生活变得丰富多彩，甚至还改变了我们的命运。

明代的政治家文学家宋濂，“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”他从小就把学习当做一种乐趣，一种爱好，经过寒窗苦读最终成为一代名家，成为王朝砥柱。不是别的，也正是这兴趣成就了他的一生。

鲁迅先生从小酷爱读书，少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。试想如果不是鲁迅先生对读书兴趣浓厚，博览群书，怎能有其犀利、诙谐的文风。

科学家丁肇中用6年时间读完了别人xx年的课程，最后终于发现了“J粒子”，是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他：“你如此刻苦读书，不觉得很苦很累吗？”他回答：“不，不，不，一点儿也不，没有任何人强迫我这样做，正相反，我觉得很快活。因为有兴趣，我急于要探索物质世界的奥秘，比如搞物理实验，因为有兴趣，我可以两天两夜，甚至三天三夜呆在实验室里，守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”

爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”，无论是学习还是做事都离不开兴趣，我们每一位同学都应该培养自己的学习兴趣，只有这样才能事半功倍。

关于学习兴趣的作文 篇9

多种方法激发学生的学习兴趣

多种方法激发学生的学习兴趣

刘娟

作为教师，我们都清楚地知道，现在的学生学习上积极进取的精神已经远远不及过去我们这一代。过去的我们因为家境贫寒，从小就想通过学习来改变自己的命运，让自己的父母过上更好的生活。再加之从小生活在为四化建设努力学习的大氛围中，所以往大了说，我们也希望自己能在祖国建设的道路上奉献自己的一份力量。这样的学习目标激发着我们这群都拼劲全力的好好学习。可现在的00后们早就摆脱了贫困的家境，优越的家庭条件使他们失去了学习的责任。再加上有些家长对孩子的纵容，在他们看来，学习无疑是一件毫无意义的负担。这就为我们当老师的提出了可研究的课题——怎样让学生爱上学习？

爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”那我们就从激发学生的兴趣入手，努力提高学生积极进去，刻苦学习的精神。那么哪些方法可以应用呢？《第56号教室的故事》一书中，雷夫先生这样激发学生的学习兴趣：首先告诉学生，他们将要学习的知识会在他们生活中的哪一方面用到。即学习就是为了生活。学生们知道了这种知识是与他们的生活息息相关之后，学习起来便更加用心。其次，将学习与活动紧密联系。如果学习的过程中学生不能好好学习，那么他其实就丧失了接下来的与同学们一起活动的权利。这样的“惩罚”恐怕是任何一个学生都着急的事情，必然全心全意地对待学习。这两种方法都是我们值得借鉴的。

当然，提高学生学习兴趣的方法还有很多。例如：讲故事法。不管学生多么不爱学习，但总是对听故事充满了兴趣。数学课上引入杨红樱的著作《马小跳玩转数学》总是会让孩子们着迷；科学课上，科学家们在探索发现过程中的故事总会把学生的思维悄然地吸引到科学知识中来。语文课、品德与社会上的故事就更多了。不同学科间的精彩故事穿梭在各种科目的课堂上，不停地抓住学生的耳朵，启发他们活跃的思维，学习的内容也就潜移默化地内化为学生自己的知识体系。其次，合理的评价体系、激励机制同样会激发学生的学习热情。写字方面的写字高手的评比、阅读方面的'阅读之星选拔、习作方面的小作家的作品发布会；数学中的速算明星、解题快手的比赛；科学中的小小试验家；品德与社会中的品德实践家；英语课上的我是口语专家等这些评选竞争机制会使学生体会到学习带来的快乐，大大刺激学生争优选先不甘落后的劲头。

再次，多媒体设备引入课堂，也为提高学生的学习兴趣提供了新的解决问题的方法。课堂上形象生动的演示，美丽绚烂的图片，扣人心弦的教学视频……都能够给学生带来强有力的视觉冲击，调动他们蠢蠢欲动的思维，学习内容也就自然而然地记忆在学生的大脑中。

崇高的理想总能激发我们积极向上的思想。因此我们还应该利用主题队课，充满正能量的短片和社会主义核心价值观的故事，在任何科目中灌输：现在的你们肩负着未来社会发展的重任，与其它国家比较，我们国家还没有走在世界的前列，我们还在遭受着许多国家的侵扰。落后就要挨打，如果现在不学习，未来的你们就会遭受其它先进国家的侵略。使学生充分意识到作为新时代的儿童所肩负的历史使命和任重道远的艰巨责任。

而面对那些没有信心争当排头兵的部分学生而言，以上的方法也许不能足以激发他们对学习持之以恒的兴趣。所以，教师还要对学生倾注更多的情感。教师对学生的爱应该是无私的，不能存在任何偏见的。耐心地对待他们学习中的错误，及时做出纠正；寻找他们身上的闪光点，不失时机的在大家面前表扬、鼓励。使其在同学们面前建立自信，循序渐进地让他们喜欢上学习。当然，对待情况特殊的学生，我们还应该与其他任课老师商量，多管齐下，以寻求最好的解决方法。

总之，新时代要适应新常态，让每一个学生爱上学习，学有所成是我们教师义不容辞的责任。我们应摒弃过去的一些不合时宜的做法，立足学生年龄实际，认真研究培养学生热爱学习、勤奋学习的方法，让学生快乐学习，快乐成长。