新幼儿园园长工作总结
发布时间:2023-06-20 幼儿园园长工作总结新幼儿园园长工作总结8篇。
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新幼儿园园长工作总结【篇1】
追念这一年的事情,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我容身于本职岗位刻意朝上进步,推动幼儿园成长又上了一个新的台阶,推动老师们的教导教授教化水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以工本钱、科学治理的办园策略与措施,在的实践与探索中,无论是办园前提、治理水平、师资扶植,照样保教质量、幼儿成长都取得了显明成效。下方我以点滴事情体会求正于同仁。
园长是一个幼儿园的灵魂。我重视自我的反思与进修,更重视班子步队的扶植,以我为核心的班子职员为园内的广大年夜老师起到了表率带头感化。班子扶植我强化三个意识:“一体意识”、“开发意识”、“办事意识”。班子职员连合同等、分工明确、勤政耿介、严以律已,是一支“开明、连合、耿介、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在老师中引起强烈应声,在年轻老师中起到了紧张的榜样示范感化。在我的带领下,我们的班子职员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作楷模,潜移默化引领着幼儿园优越的师德师风。
我重视为老师创设有弹性的创造事情空间。事情中,不时不忘收罗老师的设法主见意见,采纳对话式而非敕令式;思惟上,鼓励多交流不求大年夜一统;事情措施机动多变。我努力营造康健温馨的文化氛围。在包管教导今世化扶植投入的同时千方百计地前进教职工福利报酬;我以务实的气势派头投入事情,引领着周围的年轻老师奋发图强;我以满腔的事情激情亲切凝聚民心。我不摆架子、不说空论、不唱高调,常见缝插针与年轻老师交流思惟、促膝谈心,向导教职工珍爱自我、热爱生活、快乐事情。一件件细致入微的小事,充分表现了我对教职工的关心。我情浸染、弹性化的治理凝聚了全园老师的至心,引发了广大年夜教职工事情的用心性、主动性、创造性。
在“务实与机动兼俱、求真与立异统一”的大年夜思惟下,我狠抓园本内涵扶植,大年夜力提升办园质量。暑假时代从新装修了大年夜班层面教授教化楼,封闭了全部大年夜楼的阳台,使幼儿园情况更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网完善。在局域网的支撑下,基础实现了无纸化办公。谋略机收集做到了班班互通、高低级互通,园部资本共享前进了治理透明度,增强了治理效益。
我倡导老师悉心研究教授教化艺术,前进讲堂教授教化质量,厚实实践根基,根据新的根基教导理念来核阅和反思自我的事情,理性构建自我的教导不雅念,前进教导艺术、积累教导聪明。我鼓励老师“各人有潜力,个个能成功”,鼓励团队相助,提升教导聪明。我狠抓重点老师的培养、重点课型的钻研,强化老师专业成长历程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、怂恿、勉励等机制推动老师生长,向导老师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标勉励老师,用阶段性的目标向导老师,用积小胜为大年夜胜的法子,增强老师的事情成绩感,使老师们迅速生长。
三、更新办园理念,强化办事意识。
面临成长快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持进修,更新理念与时俱进。在新的期间背景下,我大年夜力倡导老师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的办事意识。在我看来,幼儿园的生计与成长既要用过硬的教导质量赢得优越的社会信誉,更要用优质的办事羸得家长的知足和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大年夜家长的知足,才有可能构成优越的社会声望;有了优越的社会声望,幼儿园才能成长强盛年夜。
基于以上思惟,我强化老师办事意识的培养,向导老师事事、处处设身处地为家长着想,为家长办理后顾之忧,透过搞妥一件件小事去赢得家长的知足。同时,作为一园之长,我更从宏不雅面上做好家长事情。我分批召开不一样类型的个性化家长会,分手做好个别家长事情,重点家长差别对待。我充分发挥家委会的感化,幼儿园重大年夜举措充分收罗家长意见,让家长夷易近主介入幼儿园的治理,充分使用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大年夜家长的鼓吹、沟通、向导事情。多形式的家长事情,充分赢得了家长对我事情的肯定。
优质办事的重要前提是包管幼儿的安然。安然康健是幼儿园统统事情顺利开展的包管,我高度注重,常抓不懈。我对全园教职工进行安然意识强化教导,使“各人讲安然、事事讲安然、不时讲安然”的意识深入民心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化引导班子值班反省监督制,大年夜力执行岗位职责制,广泛开展教人员工、幼儿家长、幼儿身段状况、生理本质、特殊病史的排查活动;包管幼儿园严格履行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的治理。同时,幼儿园进一步完善了食堂扶植,增添了备餐间、易服室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个卖力”,使我园包管了卫生安然事情常态达标,本年无一例职责变乱发生。
教导必要无私奉献,治理必要立异。让我在反思与瞻望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。信托在新一年的事情中,我会取得更大年夜的成就!
新幼儿园园长工作总结【篇2】
作为一名幼儿园园长,我今天来总结我这一年来的工作。这一年,是非常充实也非常忙碌的一年,但是我也从中获得了很多收获。
首先,我觉得在管理方面,我做得还不错。在这一年中,我尽可能地让我的教师团队更加紧密地团结在一起,让所有的教师都有一个清晰明确的工作任务,并且让他们觉得自己在园里是有归属感的。我也尽可能地与其他的园长、学校以及政府部门紧密合作,达成了一些非常好的合作和共识,这让我们的幼儿园得到了很好的发展。
其次,在课程方面,我也不断地为幼儿园提供一些新的创意和想法。每周我会和我的教师团队开会,讨论我们的课程安排、活动计划,同时我们也会讨论一些新的教育理念和方法。在这一年中,我们推出了一些新的科目,例如创意课、音乐课以及美术课程等等,这让我们的课程更丰富更多元化。
当然,在幼儿园的宣传和推广方面,我也花费了很多的心力。如果我们的幼儿园希望得到更好的发展,那么我们就必须要想方设法让更多的家长了解我们幼儿园的存在以及我们的特色。因此,在这一年中,我们不仅持续地在各种社交媒体平台上推广我们的幼儿园,我们也举办了一些家长开放日以及校外教育活动,这些都对我们幼儿园的宣传和推广起到了积极的作用。
当然,在这一年中,我们也面临了不少的挑战和问题。例如,由于一些原因,我们的幼儿园的整体招生人数并没有达到我们的预期。但是,作为一名园长,我们必须要以积极的态度面对任何的挑战和问题,并且采取一些有效的措施来解决。在这一年中,我也和我的教师团队一起想出了一些解决方案,并且逐渐地取得了一些积极的成果。
总的来说,我认为作为一名幼儿园园长,我这一年来的工作总体而言还是比较成功的。但是,我也知道,在我将来的工作中,我还需要不断地努力和进步,才能让我们的幼儿园更加优秀并且成功。
新幼儿园园长工作总结【篇3】
作为一名幼儿园园长,我始终秉承着“以孩子为本”的理念,致力于为孩子们打造一个充满爱与关怀的学习环境。在过去的一年里,我和众多优秀的教师们一起不断探索创新,努力让我们的幼儿园更好地服务于每一位孩子,下面是我的工作总结。
一、 思想引领、先行示范
最重要的,是我们培养了一批思想广阔、专业素养过硬的教育干部团队。永远拥有智慧,便永远不应困难!只有思想上的不断追求和自我引领,教育才能不断实现自我创新与突破。同时,我们在幼儿园推行了“十万个为什么”活动,鼓励孩子们大胆探索,不断发问、思考、探索,培养孩子们的好奇心和探究精神。
二、 幼托一体、多要素并进
我们在幼托班、小班和中班构建了不同的教学方案,每个班级都有不同的重点和方法。在响应全市幼托一体的倡议下,我们在小班和中班设置了不同的托儿服务方案,为缓解家庭照顾负担提供选择;同时,我们也大力加强了幼儿园的家园联系,定期发放幼儿园周刊,组织家长会、家长培训等活动,增进师生家长之间的了解和信息沟通。
三、 特色办园、品牌建设
通过发动全园教师,推出了“三大十大”文化工程,通过每周 online 书法练习、助力“十大民谚”分析、点播“十大童谣”,以及“十大教育趋势”分享、集体讨论,为幼儿园教育注入了新的生命和活力。另外,我们也在幼儿园内部建设了品牌宣传,有关“为什么选择我们”的故事、案例,让孩子与家长发现幼儿园最有价值的特色。
四、 专业带队、教研出新
我们严格把控每位老师的教育能力和敬业水平,确保我们的教学水平和教育质量处于行业领先水平。他们都具有高度的敬业精神,不断扩充自己的教育知识,同时与同行不断交流,推进教育教学研究,不断地给孩子们带来更好、更多的学习内容和体验。
五、 规范制度、安全有保障
作为一所儿童幼儿园,我们非常重视安全和规范化管理。我们制定了完善的校园治理体系,包括“六大规范管理体系”,对师生的行为进行规范。除了规章制度,我们还为每名老师配备了强制性的职前培训课程,确保教师有技能、有专业素养,严格按照安全风险管理要求进行操作,保障孩子们的安全。
总之,作为一名幼儿园园长,我一直致力于创造一个温馨、充满爱与关怀的学习环境。感谢每一位教师和孩子的付出,我们才能够一步步建设一个以孩子为本的优质园所。未来,我们会继续创新探索,并努力让每位孩子都能拥有快乐、丰富、有意义的儿童时光!
新幼儿园园长工作总结【篇4】
幼儿园园长工作总结
随着社会的进步和家庭的变革,幼儿园成为了孩子们展开学习和生活的重要场所。作为园长,工作内容丰富繁琐,需要负责幼儿园的整体运营和每个孩子的成长发展。下面,我将对这一年来的工作进行总结和反思。
1.营造和谐稳定的教育环境
幼儿园的教育环境是孩子们学习和成长的基础,为此,我们采取了以下措施:
1.1.严格控制人员进出,确保安全
我们坚持实行校外进校门禁制度,每天上学时,学生和家长必须进行身份核实,才可以进入园区。此外,每进出一次门,我们都会进行消毒处理,确保园区的卫生状况。
1.2.加强师资队伍建设,提升教学水平
在招聘新教师时,我们注重教学经验和社交技能等方面的考虑,同时加强新老教师之间的交流,注重教学经验的共享。此外,我们还将每年的培训计划作为每个老师的必修课程,让每个老师都得到互相学习和激发创新思维的机会。
1.3.营造“家庭共育”氛围
幼儿的教育需要家长、教师和孩子的共同努力,通过家校互动等活动形式,我们成功营造了“家庭共育”的氛围。如在国庆节期间,我们开展了“亲子阅读”活动,邀请家长和孩子们来园区看书、旅游并进行课堂互动。
2.提升园区管理效率
幼儿园管理是一件繁琐的事情,需要运用各种手段来提高管理效率。我们采取了以下措施:
2.1.规范流程,建立标准档案管理制度
我们加强了对园区内部事务的管理,使各部门工作能够协调合作,并制定了标准档案管理制度,保证了档案的规范管理。
2.2.加强财务管理,确保经费合理使用
在财务管理方面,我们使政府经费用于园区工程建设和孩子们的教育设施,对于非必要开支必须确保合理。此外,我们还严格监督园区经费的使用情况,协助开展财务审计工作,并定期向幼儿园管理委员会报告经费使用状况。
2.3.规范安全标准,牢固树立安全意识
在幼儿园,安全是第一位的,我们倡导同学们规范行为,严防隐患,同时组织学生进行安全教育和应急演练,以增强孩子们的安全意识。
3.发挥园区服务优势
作为公立幼儿园,我们有着自己的服务优势,如下:
3.1.优质师资资源和完整的教学设施
我们有优质的师资资源和完整的教学设施,每个老师都是由本市拔尖的大学毕业并具有丰富行业经验的,此外,我们的教学设施也非常完备,如各类音乐教室、美术教室等,也配备了儿童体格、视力等部位的检测仪器。
3.2.开放共享的合作伙伴资源
我们是幼儿教育所在区域内的大型基础设施,所处地域具有天然的优势和价值,我们与社会合作伙伴有广泛联系和广泛的资源连接,提供各类基础设施共享,如Libra等学生学习互动软件,以开拓儿童的想象力和创造力。
总之,在这一年的工作中,我认真贯彻了国家教育政策,始终坚持以孩子为中心,注重孩子的健康和快乐成长,并将园区管理不断创新,以更好地过渡和贯彻国家教育政策,同时加强与学生家长、社会合作伙伴的沟通,为家庭教育提供有保障的支持和服务。虽然工作仍有不足,但我会继续努力,提高自身素质和工作水平,以更好地为幼儿园的发展和孩子的成长教育贡献自己的力量。
新幼儿园园长工作总结【篇5】
幼儿园园长工作总结
在过去的一年里,我已经担任了幼儿园的园长职位。这是一项非常重要的职责,因为我需要确保幼儿园的安全、教育和管理工作能够得到很好的开展。我在这个过程中采取了很多行动措施,下面我想分享一下我的经验。
首先,我认为,一个好的园长需要有很强的领导力。因此,我一直努力充当一个优秀的领导,并亲自参与幼儿园的各类工作。我会一直坚持制定清晰的标准,确保幼儿园的各项工作都能够得到妥善的安排和规划。这样,园所的工作才能有条不紊地进行下去。
其次,我认为,与幼儿园师资队伍以及其他员工建立良好的关系是非常重要的。作为一名园长,我应该成为员工的支持者和导师,并与他们建立一个互助、信任和尊重的合作关系。我会积极听取他们的意见和建议,了解他们的需求,尽力为他们提供必要的支持和培训。这样,园所的工作才能够得到员工的支持和认可。
第三,我认为,维护与家长间的良好关系对于园所的正常运转也是至关重要的。我会通过组织各项亲子活动、开展教育讲座等方式,促进与家长的沟通和交流,了解他们的需求和意见,并尽力满足他们的要求。这些努力不仅有助于提高园所的形象和声誉,也有助于提高幼儿的幸福感和参与度。
第四,我认为,教育教学管理是园所工作的核心。我会确保教育活动的质量和效益,规范教师的教学行为,确保教育活动能够落实到位。我还会积极探索和引进新的教育理念和方法,为幼儿提供更优质、更有特色的教育服务。这些工作不仅能够提高幼儿的学习成效和兴趣,也能够提升园所的品牌和执行力。
综上所述,我认为,用心管理、卓越表现,是作为一名幼儿园园长应有的基本素质。我相信,如果我能够始终坚持职业道德、加强管理、创新思维,与幼儿家长、员工和社会协同合作,相信我们的园所将会更加美好、更加优秀。
新幼儿园园长工作总结【篇6】
幼儿园是孩子们第一次离开家庭进入社会的地方,也是孩子们接受早期教育的重要场所之一。作为一个幼儿园园长,我深深地感受到自己的职责和使命。在以往的工作中,我不断地探索和实践,不断总结和反思,努力提升自己的素质和能力,为孩子们的成长与发展做出自己的贡献。
一、教育理念
作为幼儿园园长,我始终坚持以孩子为本的教育理念。我们的主要目标是培养孩子的好奇心、创造力、合作精神和主动学习的能力,让他们收获快乐、信任、自尊和自信。我们认为,每一位孩子都是独特的个体,有着不同的特征、需求和潜力,我们的教育应该充分尊重孩子的个性和差异,让他们在轻松愉悦的氛围中学习和成长。
二、团队建设
成功的幼儿园离不开一个高效的团队。作为园长,我要积极推动团队建设,搭建起一个让每个员工都有尊重、有归属感的平台。我们要注重员工的培养、激励和关爱,鼓励他们不断学习、创新和进步,同时赞扬他们在工作中的勇气、努力和付出。此外我们还要加强沟通、合作和团队精神的培养和提升,让整个团队的力量发挥到最大。
三、教育活动
教育活动是幼儿园教育的重要环节。我们要善于启发孩子们的好奇心和探索精神,让他们在实践中学习和发展。我们常常组织各种形式的教育活动,如游戏、绘画、手工、科学实验、音乐、阅读等,让孩子们在玩中学、在学中玩,增强他们的兴趣和热情,开发他们的潜能和想象力。同时,我们还注重孩子们的健康和体育锻炼,组织各种运动和健康相关的活动,提高孩子们的体质和体态。
四、家长关系
与家长的关系也是非常重要的。家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一所学校。我们要积极主动地与家长交流和合作,做好家园共育的工作。我们常常组织亲子活动,鼓励家长参与幼儿园的教育,帮助他们更好地理解幼儿园教育的特点和内容,同时也可以让孩子们在家庭中得到积极的引导和支持。我们和家长建立了紧密的联系和沟通渠道,帮助他们解决各种问题和困难,共同关注孩子的成长和发展。
五、教育质量
教育质量是判断一个幼儿园是否优秀的重要标准。我们始终把提高教育质量作为工作的重点和目标。我们要严格按照国家的教育标准和规范开展工作,制定一系列有效的教学方案和教育管理制度,不断提高工作的科学性、规范性和系统性。我们开展了系统的教学评估和质量监控,借鉴先进的教育理念和实践经验,不断扩大优秀资源的使用和共享,为孩子们提供更加优质的教育服务。
最后,我想说,作为一名幼儿园园长,我的工作很充实,也很快乐。在这个充满希望和挑战的工作岗位上,我会不断努力,与我的团队一起,开创更加美好的教育事业。
新幼儿园园长工作总结【篇7】
幼儿园园长上半年工作总结
2022年上半年已经接近尾声,这是一个充满挑战的时期。疫情的持续影响,物资短缺,师生人员不足,这些问题都给幼儿园园长这项工作带来了极大的挑战。同时,幼儿园园长也得以通过这些困难来发挥其领导和管理能力,在这个熔炉里铸成更加强大而具有竞争性的幼儿园。
1、招生计划
为了确保幼儿园在同龄竞争对手中保持领先地位,园长决定制定一项新的招生计划。为此,幼儿园在附近几个城市的教育局以及其它社区广泛宣传,开展招生宣传活动,确保家长能够了解幼儿园的教育价值。此外,园长也下令学校对新入学生进行跟踪,为幼儿制定明确的教育计划,以便他们能迅速适应幼儿园的环境。
2、管理经验分享
为了保持和提高幼儿园对园长和教师的吸引力,园长邀请了许多从事教育行业领域的专家到幼儿园分享他们的管理经验和教育理念。他们中的大多数都是在试图改善和改变我国教育体系的教育家和领导者,这让我们获得了极大的启迪和帮助。
3、保障材料供应
今年上半年我们国家经历了一次非常艰难的时期,即疫情爆发时期。因此,幼儿园的园长们开始有意识地采取各种措施确保幼儿们的安全和健康。这样,我们在确保幼儿的安全的同时也遇到了许多疫情措施下的物资短缺问题。例如,口罩、消毒液和体温计都供不应求。而为了保证幼儿园的学生和教职工的健康,园长和一些办公室的人员推出了种种措施来收集和增加材料供应。他们通过各种渠道,比如淘宝、拼多多等网上销售平台,向全国各地的供应商批量采购。
4、保证幼儿园的质量
园长是一个机构的管理者和领导者,同时他也应当确保该机构能够开展符合教育要求要素的教育活动。幼儿园园长应该确保他们的学生和家长能够参与到幼儿园的教育过程中。因此,园长需要在幼儿园的运营、招生和教学方面长期积累了健全、严谨的运作经验,并通过投入大量的时间和精力共建一个良好的教育体系,最后推出符合质量要求标准的教育活动,确保学生的发展和家长对学校的信任度。
总之,幼儿园园长在这个特殊的时期里,大胆革新,对接疫情受损前所未有的广度和深度,其中所含精神代价,仅有并未计算到。但是他们让我们看到了团结协作、勇毅坚韧、勇毅创新、富于奉献精神的园长们的想象力和韧性。这些品质是持续保持成果交付的关键所在,我们应该倍加珍视。
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幼儿园园长简单的工作总结8篇
总结经验既是很重要的反思方法,又是很管用的工作方法。在撰写工作总结的过程中,我们需要注意什么?以下是由小编为大家整理的“幼儿园园长简单的工作总结”,仅供你在工作和学习中参考。
幼儿园园长简单的工作总结【篇1】
回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的保教保育水平又提升到了一个新的台阶。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,常常反思自己的则是:有没有尽心尽力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行?我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作汇报如下:
一、加强安全教育工作把安全工作放在首位
1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
二、办园方向和管理机制
根据我园本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与教师之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
在幼儿园的改革与发展中,积极策划,共同开展好园内各项工作,并使园内骨干教师发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教师会,园内重大事议由教职工共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与幼儿园管理,努力争做幼儿园主人。全面推行园务公开,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。
这一年,我们继续深入研究先进办园的模式,不断增强办园活力,加速幼儿园发展。在管理方面,制定了绩效工资制度,给每位教师建立了成长记录册。调整优化教职工队伍,有效促进和提高了工作效益。
幼儿园园长简单的工作总结【篇2】
尊敬的领导:
一年的时间转眼已临近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。
一、发展战略:以质量求进步,以特色谋发展
今年,我们幼儿园的变化最大,xx投资了近xxx余万在xx小区内建造了一所现代化的幼儿园,它的总面积有6千多平方米,建筑面积有4千余平方米,绿化面积也有近2千平方米,园内有10套教学、游戏、生活配套用房,设多个专用活动室,可接受400多名幼儿入园学习。园内假山瀑布、小桥流水,有山坡,有一年四季的花树、果树,还有小朋友喜欢的玩沙池、玩水池,种植园、小动物之家等,是小朋友的乐园。
现在,我们有7个班的小朋友,共209位小朋友。26位教职员工。我们的硬件设施到位了,接下来的目标是:我们园将要以质量求进步,以特色谋发展,走内涵发展的“强园之路”,要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,把度假区中心幼儿园办成具有香山特色的特色园,成为度假区的窗口园。
二、办园理念:“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”
1、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今天考虑,又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任。我们老师经过讨论把理念分解为:爱中求精、乐中求进。
爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础,爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件。
乐中求进:在快乐中工作、生活,力求不断进取发展。教改的步伐这么快,老师们需要不断的充实自己、完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松。虽然工作很辛苦、很累,但老师们彼此尊重、相互关心,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的氛围中,老师们相互帮助,共同提高。
2、理念体现在幼儿园实际工作中。幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展。这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中。在幼儿园的价值体系中有科研优先,教师的学习优先,教育教学中心等等,但最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”。
我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程:在实践中进行理性的思考和总结,提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中。怎么理解幼儿至上呢?很简单的一件小事就能体现:幼儿园离园环节,教师要求孩子坐在那儿别乱动,否则她还得再重新收拾,地板再擦一遍。那么,这是幼儿至上吗?幼儿至上是以幼儿合适不合适,舒服不舒服,满意不满意为准,一个教师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个教师都认同和追求的。
三、管理理念:以人为本,民主办园
教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我认为教师是幼儿园的主人,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地尊重教师。在教育孩子的过程中,以孩子为主体调动孩子的主动性、积极性,让孩子自主学习,确立孩子的主体地位。那么反过来,我的考虑是,因为我当过老师,当园长对我进行管理的时候,如果不确定我的主体地位,那我很有可能上行下效,你的观念再新,你对我的管理再好,其实你根本不尊重我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子?所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工快乐的工作,教职工才能让孩子快乐的成长。让老师感到工作快乐,就能调动起她们的积极性。
确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。
我们还要关心教职工的身心健康,定期进行身体检查。有时节假日还进行聚餐活动、旅游活动,让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神,相互交流,增进情谊,陶冶情操。当教师遇到困难时,主动上门安慰,令教师非常感动。
只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时,教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力,其迸发出来的创造性无可估量,这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心,教职工的热忱、忠心、努力和创造,又激起了园长的劲。
四、群策群力,求实效
要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩。
以上述职内容敬请代表们审议。谢谢!
幼儿园园长简单的工作总结【篇3】
各位领导,你们好:
我叫,1996年毕业于山东师范大学学前教育专业,20xx年晋升幼教高级教师。现任第一幼儿园园长。现将我个人近几年的工作情况汇报如下:
我热爱幼教事业,以对自己负责、对孩子和家长负责、对工作负责、对同事负责的态度对待每一项工作,认真履行岗位职责,设身处地为幼儿及其家长着想,教育并带领职工换位思考,从幼儿及家长的需求出发,做好具体工作。带领全体同志积极参加比学赶帮超活动,做好基础管理工作,为幼儿提供优质的服务。
在队伍建设中,认真组织全体教职工的政治、文化、业务学习,和教研培训,宣传教育方针、法规,了解国内外有关幼教的信息动态,,吸取经验,更新知识结构,通过鼓励自学、外出参观学习、聘请专家来园授课和园内培训、以老带新等多种形式,组织教职工培训学习,提高教职工的专业水平,通过岗位技能比赛、基本功考核、业务理论考核等方式,督促激励职工不断学习,在全园形成了浓厚的学习氛围。同时组织职工分析园所以及个人特长,激发个人实现自我价值的欲望,使大家意识到个人的学习欲望和学习能力是自我价值实现的前提,从而使教职工自觉提高业务素质,为园所工作的开展打下了坚实的基础。
在园所管理中,努力实行规范化管理。做到宽严结合,刚柔相济,硬管理是继续规范和完善各项规章制度,对员工各岗位职责、工作流程和规范、工作制度、劳动纪律等基础管理实行定期严格考核。从而使工作有要求、有标准、有规范、有约束。保证园所管理有章、有理、有力。同时,积极实行软管理,坚持以人为本的理念,随时摸清职工的思想“脉搏”,通过谈心、联谊、走访等形式,促进感情交流,挖掘潜力,因势利导,用人做到公正公平,一视同仁,在园所创造出健康风气、和谐氛围,形成良好的工作环境。关心职工生活,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。激发广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
在教学活动方面,我园在全局首先开展“科学动手做”课题的研究,为了使课题研究有实效,要求:不求快,不求大,立足园所现状,结合幼儿特点和实际水平,认真分析教材,把握教材特色。我按时参加参加教研课活动,认真聆听、及时点拨,把每次活动看作是学习和提高的机会,使自己的教育理念保持领先。
近几年,不论在二幼,一幼,我们的各项工作,都得到幼儿和家长的认可,幼儿入园率明显上升。家长满意率调查均在96%以上。幼儿园收到多面锦旗,近百封家长的表扬信。幼儿园多次被评为仙河社区双文明先进集体、“三八”红旗集体、社会治安综合治理先进单位。个人多次获得局级优秀教育工作者、局敬老爱幼好儿女、局优秀党务工作者、局优秀园长。社区双文明先进个人、社区标兵等荣誉
这些成绩的取得,离不开各级组织的关心、培养和教育。离不开各位领导和教职工的热情支持和帮助。在今后的工作中,我将及时总结经验和教训,扬长避短,把工作做得更好,让领导放心,家长满意,孩子高兴。
谢谢各位领导。
幼儿园园长简单的工作总结【篇4】
经过我园全体教职员工的共同努力,在园的238名孩子个个有进步,幼儿园的管理水平也有了很大的提高。本着“反馈、总结、自省、提高”的原则,现将第一学期工作总结如下。
一、团队建设方面
我园自开园起,在园幼儿170人,设五个班级,16位教职员工,其中教师有5人,保育员4人,后勤人员7人。经过二年的建设,我园现有在园幼儿238人,教职员工27人。其中幼师15名,保育员4人,后勤人员8人。团队建设的过程中,有付出,更多的是回报,具体来说,分为如下几个方面。
根据__中心校的要求,作为一家建制镇的中心幼儿园,应当按照二教一保的人员编制配备每个班的师资力量。我园积极响应中心校的要求,开园伊始,将加强教师队伍的建设工作作为重中之重。
一是把好入园教师资质关。我园通过提高薪资待遇及岗位补贴,改革教学教研方式等手段,在短短的两年时间内,引进了一批高素质、有经验的、符合幼儿教育资质要求的教师。截止至本学期开学初,我园教师中拥有教师资格证的师范类毕业生有5人,拥有__幼儿英语教师资格证的有3人,其他7名非师范类的教师均系英语旅游专业、语言档案管理专业等相关专业的大中专毕业生,人才队伍的建设基本上实现了在专业对口的基础上不拘一格。
二是加强在园教师培训,提高教师专业素质。在保证教师编制足够的前提下,我园利用“请进来,走出去”的形式,不拘泥于形式,采取多种培训手段,提高教师的专业教学水平,开拓他们的视野,增长他们的见识,增加他们与家长的沟通能力。9月初,我园邀请到了__幼儿英语专家进行园内培训,利用难得的专家现场点评机会,我园把握时机组织了三位优秀教师上了三堂__幼儿英语公开课,并邀请到了部分家长出席,既煅炼了老师的讲课水平,也增进了家园联系,并且给其他众多老师做了良好的表率作用;11月初,我园随__教育集团__考察团赴__观摩学习五所特级幼儿园的管理及教学活动,开拓了我园负责人的视野与思路,带回了新的教学理念与方法,从理论了提高了我园的管理水平;12月初,结合下半年幼儿园里节日多、庆祝活动多的特点,选派我园两位优秀教师去__参加“幼儿园节日策划、环境创设”的专题培训,在我园随后开展的“快乐伴我行——第二届冬季亲子运动会”的赛场上,我园王__老师即将所学知识用于实践,现场制作了数个可爱的摇摆箱,以抽奖的方式让小朋友们与家长一起玩耍,取得了非常良好的效果。
三是提高教师福利待遇,提高教师地位,切实解决教师生活问题。 营造快乐氛围,践行“快乐共享”的教育理念。信任是最好的管理武器,我园尊重每一位老师的观点与建议,幼儿园遇到困难问题,首先想到的是激发老师的潜能,群策群力,在教师会议上商讨以后,再让各位老师执行,让她们享受到事业的成就感国家进一步加强了校车安全排查与整治工作,面对130多位需要接送的孩子,绝对禁止超载的政策,我园顿时陷入了困境。怎么办?我园连夜召开“校车安全教师专题会”,本着“不能停学,更不能增加政府负担”的原则,请与会教师共同商议,会上,老师们身当已任,出谋划策,最终拿出了"召开家长征求家长意见,增加车辆,增加驾驶员与跟车老师,所需费用由幼儿园与家长共分摊"的方案。截止至目前为止,经过所有老师的共同努力,99%以上的家长都能理解幼儿园的校车增费方案,并积极主动地与老师联系,支持我们的工作。
二、安全管理方面
一是健全运行机制,规范办学,为幼儿园安全工作提供基本保障。我园系公助民办幼儿园,自开园之初,即在__政府、镇中心校的指导下规范运行,在节假日安排、每日作息时间上参照原中心幼儿园,比照__中心小学,与中心校保持高度一致。在园所收费方面,认真科学测算每一项成本,结合农村家长的收入情况,制定切实可行的收费标准,并在每个学年度开学前报中心校及__市物价局备案。在校车安全方面,除自购二辆校车按国家规定入户上牌以外,要求租赁的三辆校车都购买驾乘险及三责险,并且标贴明显的幼儿园校车标识,以便宜其他社会车辆避让通行。在门禁制度方面,聘请专职门卫一名,24小时守园,注视园所周边动态,保卫孩子们安全。
二是加强幼儿及家长安全教育环节,增强幼儿及其家长自救自护的主体意识。利用宣传栏、各种会议及时、认真传达上级有关文件精神,进一步加强对师幼的安全知识教育、养成教育和心理健康教育。平时的教育保育工作中,老师们利用区域活动时间对孩子们们进行安全知识教育,以游戏的方式带领孩子们模拟开车过马路、进超市买东西、在池塘边行走等危险场所的安全知识教育。12月份,将__交警中队的警察叔叔们请进了幼儿园,专门给在园幼儿进行了一次别开生面的道路交通安全常识教育。除了对孩子们进行安全知识教育,我园累计发放二千多份《致家长的一封信》,不断地加强对家长的安全教育。
三是建立健全了安全管理规章制度。首先是校车接送安全制度,我园制定“手到手、门到门”制度,要求跟车老师将幼儿从车门抱到家长手中,每车配备一名跟车老师,每日一表一报;为配合校车早接晚送的完善,制定了老师站班制度,每天早晨安排两位老师在幼儿园大门口迎,在多功能厅送,负责将上、下车的幼儿分别护送到各自的跟车老师及班级老师的手中。其次是接送卡制度。第三是午睡值班制度。第四是食堂采购、食品留样制度。第五是户外活动安全看护制度。第六是环境卫生制度。第七是晨午检制度,传染病防护隔离制度。
幼儿园园长简单的工作总结【篇5】
本学年在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:
一、端正思想,找准定位,协助园长做好工作
本学年本人积极参加政治理论学习,积极参加社会主义荣辱观教育,时刻以一名优秀党员标准要求自己,牢记为人民服务为宗旨,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。
二、建立和完善管理网络,实施分层管理。
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分挖掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课,批阅教师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点,是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间,激发了教师的主体性和主观能动性,从而使教育教学工作有序、高效。
三、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促教师队伍专业化成长。
我园教师队伍大多数是专业教师,但教师专业素质和专业水平参次不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动,要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究,形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。xx年秋期立项课题结题9个,获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;06年春期立项课题7个。
为使教师获得专业成长,开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变,从实践到理论的提升,从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。
在参加市优质课竞赛活动中,在优秀教师共同听评课的基础上,亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议,汲取先进的、合理的教育形式和教育策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地一遍遍提示指导。最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。xx年《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。
四、加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展。
在日常教学管理工作中,本人坚持进行计划审阅和计划执行检查,深入教学一线有目的地进班听课,督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动,及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题,帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法,把发现的问题消灭在萌芽状态。同时为了提供幼儿表现的机会和条件,经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动,丰富幼儿一日生活,如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等。
活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在游戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习态度和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康发展。工作着并快乐着。这是我今年最大的感受,虽然在工作中有时有不近人意的地方,但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚信自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务教师、服务幼儿和家长。
幼儿园园长简单的工作总结【篇6】
转眼间已临近期末,回顾本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,今日借助这个机会,把本学期的工作做一个汇报总结。
一、强化安全工作,落实安全措施。
1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全。健全幼儿接送制度。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,幼儿园要求固定家长接孩子如有特殊情况一定要提前联系老师。
3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行安全教育,定期开展安全演练,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
4、细化卫生保健安全。在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理,包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求,让每位工作人员明确工作程序,规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。
二、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。
我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,开展了以区域、户外和集中活动为内容的三轮教研活动,大大提升了我们幼儿园的教育质量,新教师们受益匪浅。我们还发动幼儿收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我本人也有幸参加了20xx辽宁省幼儿园园长教师专项培训,这么好的培训机会,也让我从中学到很多,对我和我园的成长都有很大的帮助。
三、家园联系记心间。
当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。在我们校领导和家长们的支持配合下我们全园圆满地完成了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会,孩子和家长们玩得非常开心、体会到了满满的亲子之情。与此同时我们充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。
四、确立目标,继续攀高
回顾一学期的工作,收获是欢乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自我在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自我和幼儿园所取得的每一点一滴的提高都离不开校领导和教师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的学期,我充满了憧憬和期望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我必将会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。
幼儿园园长简单的工作总结【篇7】
我是xx幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长,源于热爱,更源于领导的信任,我很荣幸来到了幼儿园这个童话般的世界。我深深地知道:园长是一所幼儿园的灵魂。回顾成长历程,我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。以下是我的述职报告。
一、幼儿园主要成绩及特色
改善办园条件,美化育人环境。在幼儿园的环境建设上,我园本着少花钱多环保,进行废物利用的原则,为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合,构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等宽容的对待每一个孩子,让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。
二、以人为本,完善体制
竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心,他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长,她们都有开阔的视野,创新的思维,求真务实的作风,有很强的战斗力和凝聚力,她们团结拼搏、勤奋敬业,牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展,创造一片自主发展的天空,内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。
由于我园建园时间比较短,专业老师不多,教师要不断地学习学习再学习,才能跟得上幼儿园的发展,因此,教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境,让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善,领导做到知人善任,人尽其才,鼓励教师迎难而上,把责任还给教师,保护教师的自尊心和表现欲,关心教师的精神生活,坚持以人为本,推动我园发展。
三、抓教师学习培训,促教师专业发展
我们把园本教研作为提高教师专业素质促进教师专业成长的最直接,最重要的阵地,以教师为本,共建园本教研制度,从教师提供强有力的保障。
希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长放心,幼儿开心,打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此,我们有信心更有决心。
幼儿园园长简单的工作总结【篇8】
尊敬的领导:
工作已经很长时间了,从我一开始当幼儿园教师到现在已经有快二十个年头了,在这么些年中,我大大小小的事情敬礼了无数次,有令我开心也有令我恼怒的事情,不过总算是熬过来了。在经过无数次的大风大浪之后,我已经是一名幼儿园园长了。
作为一个幼儿园园长,工作责任和付出已经大多了,这就需要我不断的努力了,才能将我们幼儿园的工作做好。
作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,一年即将结束,回顾一年来的工作,我率领领导班子以《纲要》为理论依据,以观念创新为先导,以发展为主题,立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。现述职如下:
一、努力学习,提高个人修养
我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度,并积极创造条件组织教师赴外省市学习,不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。五月份,还应市教育局的邀请,赴地区作园本教研专题报告会,受到一致好评。
在日常工作中,关心班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
与此同时,我们进一步建立健全组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励她们主动参与幼儿园管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。
三、队伍建设与管理
(一)加强班子自身建设和队伍建设,调动教师积极性
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强修养,认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。
我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。
(二)建立激励机制,分层培养,促进教师群体成长
教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。
其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。第三,我们注重进一步优化教师群体素质,在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。
到目前,我幼儿园已基本形成了一支以中青年教师为主体,师德和业务水平较高的教师队伍,这支队伍团结向上、互帮互助的优良传统正在进一步发扬。通过努力,教师的教育教学常规工作规范、到位、优质高效,全体教师以踏实的工作作风,良好的师表形象,在全体幼儿家长和社会各界中享有了很好的口碑。
四、环境创设
办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对二楼四个幼儿活动室和幼儿园厨房进行了改造,共耗资xx余万元,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件及网络建设,新增4台电脑,确保教师办公自动化顺利实行。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。
五、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家园联系
当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。20xx年我园组织的消防逃生演习、师生“阳光、健康”、组织了全园400余名幼儿、师生的书画展等活动都受到很好的社会效益,赢得家长称赞。
2、保健方面
我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,坚持每周在《一周食谱》上公布幼儿伙食,使家长对幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。
我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。
3、教育工作与幼儿发展
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。
此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。我们先后组织幼儿参观小学、消防队、图书城、市府广场、公园等地方,对幼儿园进行全面教育。在12月份,我们在全园举办“迎新年,亲子运动会”活动、全园师生画展活动,不仅使幼儿更加喜欢幼儿园,而且使家长了解了幼儿园,感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。家长们说:“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里,我放心了安心了。”老师们在家长面前的出色表现,受到了家长及社会的一致好评。
4、教科研工作
一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓。为了让教师真正成为一研究型教师,在教育教学管理上,我园遵循“教研合一,教中有研、研不离教”的原则,不断提高教师的教育艺术,积累教育智慧,充分发挥团队的互助力量,使工作深入扎实地开展。
在“如何提升教师与家长沟通交流的技巧”的园本教研活动中,我们通过讲座、研讨、交流、反思等形式,开展研究活动,使家园共育真正达到和谐统一。在“全园性教学研究月”活动中,全体教师悉心钻研教学艺术,提高教育技能,完善课堂教学质量。此外,园内特色课程“分享阅读”、“双语教学”、“儿童画教学”将进一步开发与挖掘。
走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。
在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。
总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,酒店也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园园长总结篇:园长园务工作总结
幼儿园园务工作总结
满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年.
一年来,我园全体教职工根据区教育局.街教育总支的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。
今天,我代表幼儿园向各位领导汇报一年的工作,请领导老师们审阅。
一、民主参与决策,增强了管理活力
几年来,我园不断完善,进一步规范了系列的管理制度。制度的建立既具有刚性的本质,同时也要体现“尊重、民主”的精神;才能达到激励的功能,才能体现“以人为本”的人性化管理。因此,在实施过程中,我们构建了领导-----组长-----教师三位一体的互动的民主管理方式,形成宽松、和谐、城信的管理氛围。让教师广泛参与,增强了管理活动。比如:本学期我园更改了教师的作息时间,由原来的延续了十几年间天半日班更改为全日制上班。教师们有些想法,于是领导班子多次召开民主生活会,广泛听取各位老师的意见。终于让这项改革达成共识,得到圆满结局。
比如上学期家长们对幼儿伙食有些意见,于是,领导班子多次召开伙委会商量改革
途径,于是本学期投资了一万元更改了柴油灶,淘汰了老设备,并且根据季节变换及时调整食谱。
二、落实责任目标,健全管理网络。
管理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标,为进一步
细化目标,完成任务,就必须层层抓落实,制定具体的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。比如:每学期评先、评优、评职称,教师会上讲清内容及标准,申报人再出示相关的获奖证件,结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果,最后在公示栏中公示个人的综合考核成绩,评审过程是公正、公平、公开的,结果是令人满意的。比如:年终的绩效奖严格按考勤、安全、目标任务的完成情况,进行考核评定。
三、保育、教育稳步推进。
幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重大,小事不小。诸如:每天的卫生区必须保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒,每个幼儿必须安全上下车,吃好、睡好等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声:“你们幼儿园真干净呀!”简单而平凡的一句话,对我们老师辛勤的付出做出了充分的肯定。
本学期教学教研注重了鼓励学习,相互研究,展示交流,促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中,我们注重了以教学研讨为切入口,以主题探究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为延伸点,使教学教研活动更加丰富,更有成效。我园先后组织了教改实验班,主题探究课展示活动、家长开放活动、秋季运动会、“六一”文艺活动汇报演出,在活动中,老师们的专业素质得到了提升,教学才艺得到了展示,教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更灵活了。
四、家长工作内涵更加丰富。
做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一年来,我园组织了系列活动请家长参与,与家长沟通,达到了家园共育的目的。如:开学初,召开家长会,让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等,期中,组织家长开放活动,让家长观摩教学活动,以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会,让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。每周定期通过家园联系手册,让家长了解孩子一周的在园情况,让老师了解幼儿在家的情况;通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍,保教、安全等方面的知识。总之,这一系列活动的开展有利于幼儿的成长,有利于幼儿园的发展,有利于家长素质的提高。
五、充分整合资源,加强了环境创设。
本学期克服资金紧张,本着广开财源,适度还债,适当建设的原则,装饰了分园外墙墙面以及部分教室,改善了办园条件;改建了本园的游泳池,为幼儿开展活动提供了便利;重新粉刷了教学楼,厨房外墙,使其更加亮丽;添置了大量的桌面玩具,美化了教室,走道,大型玩具,使幼儿园更富有儿童情趣。为迎接市一级幼儿园的复查验收,老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致,一张张剪纸,一幅幅画面,一串串挂图,都展示着我园年轻教师们的才艺。
在改善办园环境的同时,我园着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。我们幼儿园都是女教师,每个人都有闪光点,每个人都有个性,也有不顺心的时候,尽管她们在工作中,有这样或那样的想法,那也是做女同志追求完美的体现,因此,在工作中,我们通过民主生活会、教师例会,个别座谈,提倡老师与老师之间,老师与领导之间,领导与领导之间,以诚相待,团结合作,大事讲原则,小事讲风格,以平常之心处事,以宽厚之心待人,以敬业之心工作。
以上成绩的取得,真诚的感谢领导班子精诚团结,配合默契,务实创新,他们既管好了面,又蹲好了点,既是指挥员又是作战兵,既注重了分工又注重了相互合作。真正的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有你们的辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望,在今后的工作中我们一起携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿的辉煌。
新幼儿园园长工作总结精选
有时候你觉得时间的过得很慢,下阶段工作很快就要到来了,又到了写总结报告的时候了,写好工作总结,对每个职场人来说都是必备的职业技能。工作总结怎么写才能更加全面呢?以下是由小编为大家整理的“新幼儿园园长工作总结精选”,欢迎你的品鉴!
新幼儿园园长工作总结(篇1)
本学期以幼儿园和谐、持续开展为目标,在教师职业道德建设和平安学校建设上有了新的提升,在教师队伍专业开展和教育理念提升上有了阶段性的提高,在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园上半年工作总结如下。
1、平安工作标准到位
标准了门卫平安管理,调整传达和保安人员工作分工,提高了工作效率。制定并严格实施《传达、保安平安工作流程》,催促保安、传到达达工作的标准化。教职工的平安培训和一日生活中幼儿平安教育落实到位,开展平安实战演习3次,每周的平安大检查与落实及时到位,每日平安值班工作要求具体明确。园门口的交通平安落实到位,村委协助在园门口安装了减速带,幼儿园及时在大门两侧进行“园所驻地,减速慢行〞的提示和在大门口进行“大手牵小手,平安出门口〞的温馨提示。本学期幼儿园无一例意外伤害事故发生。
2、保健工作标准开展
以迎接区卫生保健量化分级管理为契机,完善幼儿园营养计算和饮食平安建设。在实际工作中标准各项卫生保健检查和记录,发现问题及时解决。标准食堂平安建设,各项操作和记录标准有序。卫生保健档案建设进一步标准。本学期幼儿园无一例传染病发生。
3、幼儿健康欢乐成长
加强对幼儿园日常保教工作的指导,坚持以游戏为根本活动,鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,创造让幼儿动手动脑、参与实践的时机与条件,确保幼儿充足的户外活动时间,开展的教育资料贴合幼儿认知规律。按照季节变化及时调整幼儿一日作息时间,确保各项活动及时有效开展。
严格落实学期工作方案、周工作方案和一日活动安排,各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来。以环保为主题,开展丰富多彩的教育教学和游戏活动,在六一儿童节全面展示幼儿健康、艺术、语言、社会等领域的开展。期末征求幼儿意见,幼儿对教师、班级、同伴评价高,师幼关系和谐、愉悦。
所有的教师利用身边的废旧材料,制作出了集科学性、知识性、趣味性于一身又贴合幼儿年龄特点的玩教具,玩教具涉及到五大领域各项活动,在可操作性、平安性和美观性方面表达了她们的独具匠心,不仅仅提高了教师的专业技能技巧,还丰富了幼儿园玩教具资源。
围绕图画书,本学期我们开展了教师图画书讲述比赛、教师图画书教学和区级图画书阅读现状现场调研活动。经过一系列的活动,教师对图画书的阅读、感悟、解读和拓展活动进一步提升,文学素养和对人生的感悟也随之提升。
为每位教师供应外出学习、培训的时机与条件,培训后及时记录、反思和总结,开阔教师视野。围绕《3-6岁儿童学习与开展指南》开展园本培训,由幼儿园骨干教师和班组长担任培训任务,教师们在准备、学习和交流的过程中自我学习、相互学习,到达了提升教育理念和专业水平的目标。
采用教师岗与管理岗互评的方式到达了相互欣赏、相互催促的目标,由家长、同事共同评议“身边的好教师〞提高教师的自律意识。期末家长的意见征求让教师体验被认可的.喜悦。优秀班团体、优秀教研组、区域活动交流等多种方式的评价和交流活动全面提升了教师的综合素养。
1、开好学期初和学期末的家长会
开学初进行学期工作方案的传达,学期末进行学期工作的总结,让每一个家长明确班级的培养目标和需要家长配合的工作,为学期中的家园配合打下扎实根底。学期末进行工作汇报,对五大领域幼儿的开展进行总结,让家长明确自我孩子的优势领域和需要提升的领域,以便下一步的大力配合。各班还利用学前教育宣传月活动带着家长解读《指南》,学习《指南》,家长在倾听的过程中逐步树立了科学合理的教育观和儿童观。
2、家长进课堂活动丰富多彩
本学期,各班都开展了丰富多彩的家长进课堂活动。三八妇女节来临之际,大一班小朋友在教师的带动下和妈妈一齐制作节日礼物,让家长体验到做母亲的成功与伟大;小二班的故事爸爸和故事妈妈整整开展了一个周的时间,让家长资源充分发挥,小朋友体验着和教师讲故事不一样的感受。
小一班的亲子制作其乐融融。中一班的茶文化更是专业水平高,幼儿兴趣浓;家长们走进课堂,与孩子和教师一齐活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个融合与互助的过程,才让家园构成有效的合理,更好地对幼儿实施教育。
3、发挥家长的管理和评价作用
学期末我们定期征求家长对我们工作的意见和提议,家长满意率几近100%,对我们的教师班级工作、教育教学工作、平安工作、卫生保健工作、食堂工作等进行了充分的肯定与科学的评价,有效激发了教师们的工作进取性,也使我们了解到家长的需求,为进一步改善工作打下根底。我们还定期召开伙委会,“开心农场〞技术指导专题会,让家长参与到幼儿园建设和管理活动中来,大大提高了家长的主人翁意识和管理意识。
1、幼儿园根底设施建设循序渐进
充分运用xx年余款的专款做好下一步幼儿园扩班所需要物资的政府采购方案,确保专款专用,从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好了两个教学班扩班的物质准备和迎查省级示范园必须的硬件配备。
2、幼儿园招生、毕业班工作科学有序
依据市教育局招生政策,结合区招生工作精神,制定了幼儿园科学合理的招生政策,顺利、平安、有序地招收新小班幼儿60人,新生入园的准备和家长培训工作有序有效,提升了新生家长科学育儿的理念,为下一步新生顺利入园打下根底。幼小衔接工作在原有根底上进一步创新思路,从学习、生活、习惯入手,为下一步更加完善幼小衔接的方式和方法,让幼儿顺利、圆满结束了幼儿园生活,为进一步升入小学和今后的学习打下扎实根底。
新幼儿园园长工作总结(篇2)
幼儿园园长年度个人工作总结
二00四年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。
一、 强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的`关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、 狠抓内涵建设,提升教育质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。
三、 更新办园理念,强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”
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新幼儿园园长工作总结(篇3)
幼儿园副园长年度工作总结
作为一名幼儿园副园长,我深知自己肩负着培养和教育幼儿的重要责任。通过一年的努力工作,我收获了宝贵的经验和成就感。下面是我的年度工作总结。
教学管理方面,我主要负责监督和指导教师的教学工作。我建立了一个有效的教学管理体系,定期组织教研活动,为教师提供专业的培训和指导。我鼓励教师们在教学上创新,并密切关注每个孩子的学习进度。通过定期的班级观摩和教学评估,我确保教师们符合幼儿园的教育理念和教学要求。与教师们的密切合作,孩子们的学习成绩和兴趣得到了显著提高。
管理幼儿园的日常运营是另一个重要的任务。我制定了一套详细的管理制度,确保园所的各项工作能有条不紊地进行。例如,我建立了一套完善的家园联系机制,与家长保持密切的沟通和合作,有效提高家园共育的质量。我组织了各种教育活动和社区活动,增加了幼儿园的影响力和知名度。我也积极与相关政府部门和社会机构合作,争取各种资源和支持,为幼儿园提供更好的教育环境。
除了教学和管理工作,关注幼儿的健康成长也是我的责任。我注重提供良好的营养饮食和安全的学习环境。我定期检查幼儿园的卫生状况,确保场地和设施的安全可靠。我还组织了健康教育活动,教育孩子们良好的卫生习惯和生活习惯。通过这些努力,孩子们的身体健康得到了有效维护。
我还积极参与幼儿园的培训和学习机会。我参加了各种教育研讨会和专业培训,不断充实自己的专业知识和教学技能。这些学习经验让我更好地理解和应对幼儿的教育需求,也提高了我在教师培训和指导方面的能力。
通过一年的努力工作,我在幼儿园副园长的职位上取得了显著的成绩。我通过有效的教学管理,提高了园所的教育质量和声誉。我通过优质的管理和协调,改善了园所的日常运营和与社区的关系。我通过关注孩子们的健康成长,提供了安全和健康的学习环境。未来,我将继续努力工作,为幼儿园的发展做出更大的贡献。
新幼儿园园长工作总结(篇4)
以园务方案为指导,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要〔试行〕》的教育精神,坚持加快开展为主题,以改革创新为动力,以科学管理为手段,在园领导的重视、关心和指导下下,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。
一、校园建设
1、根据园所开展的规划,配合做好园所拆迁、扩建的前期准备工作。
2、利用假期和双休日,后勤部门有方案的完成了封闭旧教学楼三楼平台的栏杆;改造多功能室的室内装修;粉刷了保健室、隔离室、局部教室、午睡室、走廊;油漆了栏杆和楼梯扶手;改造食堂的下水道。
二、后勤队伍建设
1、坚持隔周保育员学习、劳动制度。本学期进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”〔流感、腮腺炎〕;学习了《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知,通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体会、知识竞赛、制作教玩具等多种形式的.活动,逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观,进一步提高保教水平。
2、根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,设立了“小组长”,以良好的气氛,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。
3、进一步标准和落实“日常标准操作”,请保健医生为保育员做辅导培训,通过实际操作、观摩交流,加大催促和检查的力度,使每位保育员能明确“日常标准操作”的要求,正确配比使用。本学期,九月底“市卫生局和市妇保所”两单位对我园“卫生保健工作”进行抽检,获得了领导专家的一致好评。
4、本学期根据实际情况,因增加了幼儿人数,且各年龄段菜肴烹调的要求不同,故增加了食堂工作人员,并以“老带新”的组合调整了人员的搭配和分工。组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》。每周请主勺一同参加制定下周“幼儿食谱”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探讨,使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢送。
5、加强指导、催促和检查食堂的食品卫生、标准操作。组织食堂工作人员学习《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知,进一步明确各岗位的职责,日常标准操作,把幼儿的安全、健康放在首位。
三、材物管理
1、认真执行上级文件,做到购置仟元以内物品由园委会讨论通过,仟元以上的物品由园委会讨论通过,再填表审批,并到指定的政府采购点去购置。
2、做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外,对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。
3、做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。做好幼儿代办费的结算,并向家长公布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学期要使用的物品。
四、安全方面
1、期初,后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”,进一步强化教职工的安全意识。
2、进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购,做好食堂进货登记。发现不合格者不加工给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。
3、坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施,做到发现问题及时记载,请专业人员进行维修,延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。
4、经常催促门卫工作人员做好门卫值班,安全正确使用ck报警器,并作记载,定期检查CK使用记载情况,发现问题,及时汇报和处理,促使安全防范措施起到更好的作用。
5、本学期,检查灭火器1次;各类维修30余次;检查户外大型玩具次;改造食堂油烟机的开关等。经常提醒教师和后勤人员增强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人心,并化为实际行动。
五、卫生保健方面
1、科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。
2、晨间检查、全日观察记录。
本学期,我们后勤部门的工作人员在园长和书记的领导下,认真、踏实地完成了各项工作,但还存在缺乏,有些工作有待在下学期的工作中不断完善。使后勤工作正真起到绿叶的作用,配合各个部门把阊幼建设的更好。
新幼儿园园长工作总结(篇5)
20__年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在双佳幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。首先,我要感激广大家长对我们的大力支持、关心以及对我们工作的理解。再次,我要感激我的团队,感激我最美丽的幼师姐妹们,是你们一向在我身边陪着我,走过风雨,才换来今日的彩虹。最终,我还要感激所有可爱的宝贝们,是你们给我们带来了欢乐。
回首这一年的点点滴滴,往日的一暮暮即刻浮在脑海里,先将本年度的工作成绩总结如下:
我园位于闸口镇前进路,创办于,占地面积1200平方米,户外活动面积约800平方米。幼儿园占据着得天独厚的地理优势,与公安远近闻名的虎渡河紧紧相连。园舍远离交通要道,无噪音、无污染,交通便利,家长方便接送,园内环境宽敞舒适,楼体南北朝向,空气流通,日照充足,及虎渡河边清新的空气流淌于美丽的幼儿园内,是一所有利于幼儿健康成长、欢乐求知的梦想之地。
近年来,经过不断努力,幼儿园的环境有了明显的改善,幼儿园的办园条件也有了很大的提高。户外有大型玩具和很多的幼儿操作性玩具。教室配有电视机、VCD、电子琴、音箱、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、活动室等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。
为了使幼儿拥有一个更安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园今年暑假对园舍进行了重新装修。每一间活动室都安装了空调,活动室里铺上了PVC地板,室外操场铺的塑胶跑道,楼梯采用的防滑的专用的楼梯地板。全园活动场地全部软化,不仅仅美观,更保证幼儿舒适又安全。
在幼儿园里,安全工作我们是放在第一位的。每一天我们教师必须做好晨检午检的工作,发现带危险物品的小朋友要及时的通知家长并进行安全教育。当然我们每一天的安全课是必须要上好的,我们经过儿歌,游戏,常识对我们的孩子们进行安全意识的灌输,不仅仅在园要注意安全,在家也是一样的。所以在放假之前,我们将假期安全事项也是反复的强调。
每一天小朋友们用过的毛巾茶杯我们都会消毒,做到一人一杯一巾,活动室每一天都必须消毒,做到安全无后患。
我园十分注重教师的师德规范,因为提高了教师的人文素养和科学素质,才能提高教书育人的本事和水平。所以,我园对教师的培训是相当重视的。开学之前,我们会组织所有叫之教职员工进行学习,经过不断的学习,使教师逐渐改变传统的教育观念,树立贴合二十一世纪时代需要的新的教育理念,并将新的教育理念落实在教育行为中,使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿,尊重每一个幼儿,使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必须大力提倡教师在平时要处处为幼儿、为家长做表率,教学工作中坚持使用规范的职业用语,在与家长的交往中,不准收受礼品和现金等,在家园联系工作中,不应把自我承担的教育职责推卸给家长。教师应认真备课,精心设计教案,着眼于全体幼儿的全面发展,并始终以发展的眼光对待每一个幼儿,对幼儿作出客观、全面和公正的评价,不断提高教学质量。每周一,我们会组织全体教师开一次小会,对上周工作的总结及对本周工作的计划,并将每周教学计划公布上墙,让家长能对我们的工作一目了然。
我们学习的目标是要每个教师都在提高,不能一年过了,你还是这个水平,2年过了,你还不如人家新来的,这也就说明了,你没提高,并不是你本事不行,但必须是你态度不行,这样的教师是被我们淘汰的。
所以,平时,教师除了幼儿园组织的学习外,自我也要在网上多学习,唱歌、舞蹈、游戏、手指操等。成效还是很显著地。
当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。家访活动成为我园家长工作的一个重点,一季度一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园。总的来说,家园工作这一块是不够的。在我们农村幼儿园,留守儿童太多了,很多的家长没有这种意识,学校有什么活动,有些家长会因为农活忙或者其他的原因缺席,对孩子的心理也造成必须的失落感。当然我们会耐心的给家长解释及做工作。我园秋季开展的亲子运动会就反映十分好,家长陪孩子玩的十分的开心,这就是我们要到达的效果。以后我们也会多开展这样的活动。
当然领导对我们也是相当关心的,也给了多次教师外出进修学习的机会,9月中旬,我接到中心学校的通知,到荆州参加了为期3个月的全国骨干教师国培计划培训。10月中旬,我园又接到通知,安排陆教师和余教师到潜江江汉艺术学院参加3个月的幼儿教师国培计划,还有在本县的多次培训活动,这些培训对我们幼儿教师的成长是十分显著的。
在和全体教工的共同努力下,我们走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的幼儿教师无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒期望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满期望和收获的一年。
一、园务工作:
1.继续整理苏州市优质园创立材料之09~10、10~的材料的同时,做好创立苏优质园的申报工作:月初,根据苏优质园的要求撰写了申报表,并在中心的协助下,填写了数据表,资料组成员根据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠教师的指导下,经过了多次修改,最终完成了苏优质园的各类表格。
2.整理萌芽保健室的评审资料:本月,我园根据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求,对我园的10~11学年和本学期的保健资料进行了整理。
3.进一步创设环境:
园所环境(1)完成三个楼梯的布置方案,分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇:大厅将对我园的《时幼礼仪手册》中相关资料进行展示;西楼梯将布置园部推荐给孩子阅读的绘本,并附上每本绘本的解读或所包含的道理等;东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置;走廊的布置;(2)完成大厅五块展板:大厅就是我园的门面,所以,我园把关键的信息都放在了大厅展板上,有园标及园标的解读,有办园宗旨、办园理念等,有课题特色,有教师荣誉,有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅,就能对我园的重要信息有所了解。(3)坛子画:为了让我园展现一种乡土的美,所以用坛子来装饰环境。本周,以顾园长为首的艺术团队,加班加点地在坛子上作画。目前,风格各异的漂亮坛子为我园的角落增色添彩。(4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路:工程开始了将近三周,正副园长一向在关心工程的进度。目前,工程已接近尾声。
班级环境:全体教师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让教师们能“抬起头看一看”,我园特组织全园教师于9日午时16:00~16:40参观各班环境创设,边参观边交流对环境创设的意见和提议,并为各班环境创设打分。各班教师制作的游戏材料美观、大方,各有特色。在活动中,教师们相互交流、分享创设经验,一齐取长补短,共同提高。
4.各班丰富游戏材料:在中心各园的帮忙下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。
5.园内半日活动调研:为提高我园教职工保教工作质量,10月12日至14日上午,我园两位行政、保健教师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家认真对照《幼儿园一日常规组织规范》条例,对各班来园接待、晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、团体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后,六位调研人员进行了情景汇总,就观摩中发现的晨间混班体育游戏的安排与组织、盥洗点心的操作、年轻教师课堂教学组织、教师组织、指导主角游戏本事等问题展开了热烈讨论,提出了许多合理化的提议。之后,我园召开全园教职工会议,两位园长对此次半日调研活动情景进行反馈,提出了下阶段保教工作改善措施,并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动,体现了我园紧抓教学常规,同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教育理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断提高,创造最优的保教质量。
5.学习《江苏省优质园评估标准》:为了全园上下构成合力迎接创立,本月,我园主要带领全体教职工学习了省优质园的评估标准。经过学习,教职工们对省优质园的评估标准有了清楚的认识,更了解了所在岗位的职责要求。
6.进行财产统计:本月,我园的各类固定资产已基本到位,所以,我们对教室、各专用教室财产登记。
7.师德师能交流活动:为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动号召,本月20日(周四)午时,我园进行了“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动。全体教职工齐聚一堂,倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、动听的故事。教师的师德并不是体此刻一些大事上,而是渗透在工作中的点点滴滴。交流会上的一个个故事是那样的感人,讲述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的交流会,教师们既得到了一次心灵的洗涤,又享受了一次心境的放松!“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动,起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用,经过宣传学习身边的优秀教师和团队,促进了良好的师德建设,激励了全园教师敬业爱幼、教书育人的职责,推动了和谐学校的建设。
8.计生委领导来园指导早教基地的创设:本月12日,太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下,来到我园查看了早教基地的环境创设情景,并进行了现场指导。
1.选定创立验收时各年级的教学主题及教学活动的具体资料:各年级组根据教师的实际情景,一齐商定了各自汇报课的领域及资料。
2.参加太仓市百节好课评选活动:本月,我园张文教师的《大班健康海绵条变变变》活动经过了园内多次磨课后,参加了太仓市的百节好课评选活动。
3.中大班举行绘画比赛:为了让孩子们也来参与环境布置,我园特举行了幼儿绘画比赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中,为幼儿园添色。
1.迎接卫生监督所对食堂的突击检查:本月,卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了突击检查。经过检查,监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了肯定的同时,也提出了改善提议,为我园改善食堂管理,更好的服务幼儿、服务教职工供给了保障。
2.进行保育员“岗位大连兵”活动:保育工作是幼儿教育中一个重要的组成部分,保育员队伍的建设,关系到幼儿园办园质量的提高。为此,我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的宗旨,于10月20日午时三点,组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。在活动中,保育员们你追我赶,在规定的时间里,求质量,更求速度,充分体现了保育员平时规范操作的熟练程度。此次活动,不仅仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,更为保教质量的提升奠定了基础。在今后的工作中,保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的态度工作,在平凡的工作岗位上展现出不平凡的风采。
1.家长委员会:为促进家园交流,充分发挥家园协同教育的功能,我园于10月21日午时,组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健教师,及13位幼儿家长。会上,园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的发展情景和主要成绩,并交流了本学期家园互动方面的主要活动。之后,委员会成员们就“如何大力配合幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提提议”等话题,围绕幼儿的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅所欲言。园长也对家长的疑问一一作了解答。最终,会议在简便和谐的氛围中圆满结束。我园作为一所新建园,无论是硬件还是软件上,较之以前,都有了很大的改善。这对管理上也提出了更高的要求。一人智短,众人智长。家园间的紧密交流,使家长真正地参与到幼儿园的管理中,这定能加速健全家园共赢的合作平台,促进幼儿园稳步发展。
2.膳食委员会:幼儿的健康成长,是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置,更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长了解幼儿园的膳食情景,全面监督幼儿园的膳食质量,我园于10月21日午时三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读,让大家明确参与幼儿膳食管理和监督的权利与职责。而后,保健教师对幼儿营养食谱的制定原则和科学均衡营养的重要性做了详细的解释。最终,家长针对幼儿园每周的营养食谱及膳食管理提出提议与意见。经过本次会议,家长们更深一层的了解了幼儿园膳食委员会的意义,同时让幼儿园在膳食营养方面有了更明确的方向。
园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到十分欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下头我以点滴工作体会求正于同仁。一年来,在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层学校长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,认真履行工作职责,进取协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作情景:
为了全方位提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对教师进行随时抽查,推门听课,并就当天授课的的情景及时给予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思,经过组织课后评议,共同研讨,比较不一样的教学策略,交流自我的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的办法等,用新的教育理念指导教育行为,促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面本事也获得了相应的发展。
其次是以课题研究为切入点,进取开展教育科研活动。一年来,我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源,培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作,不断建立健全课题研究网络,逐步构成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时根据村办园的实际特点,我们制定了《利用山区资源,创设游戏环境》的课题计划,要求各村办园从本园实际出发,制定相应的子课题,并注意引导教师学习相关的理论知识,因地制宜地开展课题研讨活动,进一步探讨如何经过挖掘本土资源,在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣,让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥,努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。
首先,重视政治理论学习,认真学习党的十八大会议精神,深刻领会其精神实质,自觉把它们作为自我的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自我,严于律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和职责感。其次,认真学习业务知识,及时了解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了很多的工作,进取为青年教师供给岗位练兵的平台,进一步促进教师的专业成长。
一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。一是实行统一招聘,加强对外聘教师队伍的管理。我们经过面向社会公开招聘的方式,择优录用了十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握必须教育技能的幼儿教师,及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。
二是进一步改善办园质量,投资为幼儿园添置电脑和玩具,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动供给了物质保障。
三是实行公、村办园幼儿点心的统一管理,使幼儿能吃上质量保证,价格合理的面包糕点,学校对面包糕点的采购进行了透明、公开、公正的招投标,并与中标方签定了年度定点采购协议书。另外,我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教
育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。
四、进取开展各项活动,丰富教职工业余文化生活。
为营造一个宽松、和谐、欢乐的工作环境,调动广大教职工的进取性,工会配合行政进取开展节日活动。元旦前组织全体党员教师开展趣味体育活动(夹气球、运报纸比赛);12月召开了逢十生日教师既退休教师座谈会;____年春节举行团拜会;三八节期间,隆重举行庆三八趣味体育运动比赛。全校共174位女教职工欢聚一堂,共同聆听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为巾帼不让须眉,学校因你而更精彩的致辞,然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等比赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广大女教师感受到了节日的欢乐,生活的多姿,增进了彼此的情谊,感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层管理人员和基层学校长到江西三清山旅游,经过各种文体活动的开展,丰富教工业余生活,提高教师的综合素质。进一步加强了学校精神礼貌建设。
由于本事水平面有限,还存在着许多不足之处。如:作为一名园长,对理论知识的学习还不够深入系统;对深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。
今后努力的方向:一是继续加强学习,找出差距,不断完善自我,提高自身素质。二是要逐步规范村办园的办园条件,不断完善其设施设备,加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量;三是继续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题研究活动开展情景的监控,切实提高保教工作》工作总结质量和课题研究水平。四是继续协助校长督促总务处做好各项采购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献!
期望经过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长满意,幼儿开心,打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。
新幼儿园园长工作总结(篇6)
新幼儿园园长工作总结范文
新幼儿园园长工作总结范文 篇一
在新的一年里,我作为新幼儿园园长,会做好自己的本职工作。推进幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的品位。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实际与摸索中,无论是办园条件、管理程度、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都获得了显明功能。下面我以点滴工作懂得求正于同仁。
一、 强化内部管理,提高办园品位
园长是一个幼儿园的灵魂。我重视自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的宽大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工清楚、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉明、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反映,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,咱们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲贡献,作榜样,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我器重为老师创设有弹性的发明工作空间。工作中,时时不忘征求先生的主张见解,采用对话式而非命令式;思维上,激励多交流不求大一统;工作措施灵活多变。我尽力营造健康温馨的文化氛围。在保证教导古代化建设投入的同时千方百计地进步教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四处的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝集人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年青教师交换思惟、促膝谈心,引诱教职工保重本人、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充足体现了我对教职工的关心。我感情召、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的踊跃性、主动性、创造性。
二、 狠抓内涵建设,晋升教育品质
在“求实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思维下,我狠抓园本内涵建设,鼎力提升办园质量。暑假期间从新装修了大班层面教学楼,封闭了全体大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。打算机网络做到了班班互通、高初级互通,园部资源共享提高了管理透明度,加强了管理效益。
我倡导老师悉心研讨教养艺术,提高课堂教养品德,厚实实际基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教诲观点,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我激励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队配合,提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的详详目标跟履行步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用明白的目的勉励先生,不断用阶段性的目标勾引教师,用积小胜为大胜的办法,始终增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。
三、 更新办园理念,强化服务意识。
面临发展快、竞争强、恳求高的幼教局面,我坚持学习,一直更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力提倡教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意跟支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才华不断发展强盛。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处将心比心为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会,辨别做好个别家长工作,重点家长差异对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长看法,让家长民主加入幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分博得了家长对我工作确实定。
优质服务的主要前提是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园所有工作顺利发展的保障,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲保险、事事讲保险、时时讲平安”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,鼎力推行岗位任务制,广泛发展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保障幼儿园严格执行家长持卡接送制;严厉家长接送幼儿车辆的治理。同时,幼儿园进一步完美了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个准则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例义务事变发生。
教育须要无私奉献,管理需要不断翻新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的XX年。信赖在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!
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新幼儿园园长工作总结范文 篇二
满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报:
思想工作方面:我们园深入贯彻上级教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。在工作中互相提携共同进步。
一、环境创设方面
我们根据本园的实际情况,对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐!
在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
二、教育方面
我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。
课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。
我们认真组织老师们学习了如何制定学期计划月计划周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交流心德提出改进意见。
三、我园根据幼儿年龄情况,制定教学计划
我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话,让他们通过平时习惯的养成,并结合资料的积累,在游戏中通过儿歌、字宝宝的形式来掌握普通话的本领。
我们从学习几句通顺的普通话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握普通话,的本领。
另外就是大班,大班是我们幼儿园教学的重点,语言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习普通话,并在中班的基础上,利用文字语句来提高幼儿语言能力。大班最难的是手脑速算,数学课方面,由于幼儿的年龄差异大,又在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。
舞蹈教学方面:我们充分利用课间活动时间,组织老师们对幼儿进行舞蹈培训,让孩子们在舞蹈中得到锻炼感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练,并喜欢上舞蹈课。
四、保教方面:
我们合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合室内外结合,每天保持毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。
五、安全方面
我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。
六、家长方面
我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。
本学期存在的问题
一、教学方面
功能、目标、内容的认识存在偏差,从而忽视幼儿良好行为习惯,情感、自主性社交能力的培养。
3、由于部分家长不懂得幼儿家庭教育的方式,去片面强调幼儿进行识字,数字教育。导致我园被迫迎合家长的需要,增强教学内容。导致不利于幼儿的身心健康发展。
二、对教育教学方面改进的措施
1根据3—6岁儿童发展指南,提升幼儿身心健康发展,须让家长改变教学方面“小学化”倾向的观点。为此,我们还将与家长进行进一步的沟通。
2、对我园来说,只要改变家长的观念,取得家长对学前教育游戏的理解和配合,学前教育“小学化”倾向问题就可以有所扭转,我们愿意不断改进工作,做好家长工作的`同时,提升教师的教育观念,提高保教水平,用实力在市场竞争中立于不败之地,我们有信心,有能力为学前教育的良性发展贡献自己的力量。
三、厨房的改进
由于厨房的设施设备不健全,避免饮食反面安全事故的发生,为了让幼儿健康快乐的成长,我园将在假期中增加设施设备改善厨房的环境,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。
总之为了提高教学水平,引导孩子身心健康发展,我园必须强化师德建设,塑造师表风范增强师资队伍,让我们共同努力为孩子营造一个美好的明天!
新幼儿园园长工作总结范文 篇三
时光飞逝,转眼一学年即将结束,在这既忙碌又充实的一学年做了许多的工作,取得了一定的成绩,同时也存在一些不足。现将一学年来的工作具体总结如下:
一、明确岗位,知道“我是谁”
虽是园长,但也应与其他管理人员步调一致,同时更是孩子们的老师,是一线同仁的同事、朋友。不是指挥棒、传话筒,而是应站在幼儿园的角度、幼儿、教师、家长的角度从大局出发、全方位全盘考虑、合理规划、尽力促其有效发展的人,是须率先垂范、以身作则、有较强责任意识、大局意识的人。
二、明确任务,知道“我该为园做什么”
树立科学正确的办园理念、思想,为幼儿园的发展规划操作性、实效性、实现性强的发展蓝图,有明确的目标、方向、清晰的办园思路;应为幼儿园规划近期目标、长远目标等;应协调处理好各种关系,应多方筹措资金……一切的活动皆以“以人为本”、促进人的发展为基础、出发点、落脚点。
三、明确优点,知道“已取得的成绩”
(一)保教工作
1.教育教学:
(实施,尽力促每一位幼儿成长。林玉树、许桂华指导郑丽萍等《扒龙船》在中心校比赛中获二等奖。中心校围棋比赛,陈筱晗小朋友获一等奖,李语涵、赖传浩小朋友获二等奖,黄庆锌、郑蓝欣、郑丽萍小朋友获得三等奖。童珊珊、陈梅桂指导幼儿林玉芬参加中心小学小歌手赛获二等奖。
(帮、带、推”的师徒结对活动、教学观摩、专题讲座等活动,促进教师成长。陈**参加中心小学教育叙事现场比赛分别获一等、优秀奖。阮**老师、许**老师参加中心校举办的闽南语卡啦OK大赛获得二等奖,陈**老师获得三等奖。许**、陈**参加中心小学“阳光心灵、成长之路”演讲比赛获二等奖。在浔中心小学自然角评比中,我园中一班、中三班获一等奖,大一班、小三班获二等奖,大二班、中一班、小二班获三等奖。庄**等六人代表我园参加中心小学气排球比赛,荣获第三名。中三班县级先进班集体(班主任:林**)。小三班(班主任:郭**)小一班(班主任:陈**)校级先进班集体。苏**、陈**撰写的浔中中心小学网站。
本园特色、环保经济等原则提供丰富多彩、安全、良好的教育环境。在竹筛上画各种体育运动图片、在竹编小篓上种花、插花,并布置于走廊。还充分利用走廊、空余空间创设娃娃家、理发店、阅读室、棋室、葫芦丝室、小吃店、医院、陶吧、创意坊、美术区等。
3.做好幼小衔接工作,熟悉小学环境,激发上学的兴趣,培养相应的能力,培养幼儿做小学生的荣誉感。
经济、实用、安全的废旧轮胎、草绳、竹梯、竹圈等让幼儿进行各种民间体育游戏。充分挖掘各种资源开设葫芦丝、围棋、陶吧等特色教学。
(二)继续教育工作
培训等,且创造机会鼓励广大教师参加。参观示范园、听取专家讲座、参加骨干教师培训、园长任职资格培训、到实幼跟班实践等。陈**老师参加教育部“国培计划(园长高级研修班。多次组织教师到泉州、晋江、安溪、惠安及县内各优质幼儿园学习、研讨。
城东新区幼儿园、诗墩旺旺幼儿园结对帮扶、积极互动、交流,通过公开课观摩、跟班听课、专题研讨等形式相互促进、提高。实幼到多次我园指导环境创设、书面材料书写、送教等。我园根据县教育局文件精神,与城东新区旺旺幼儿园、诗墩旺旺幼儿园积极开展结对帮扶活动,有计划、有部署、有落实,示范引领,较大地改善了民办园办园水平。12月24日晚,我园苏**老师送教到民办幼儿园。
(三)教研工作
检查教学常规、集中研讨、集体备课等等。园每位教师分别上一节课,进行研讨,发现其优点,并探寻解决困惑的有效方法,围绕一个专题或困惑进行讲座、学习研讨,并撰写心得体会、论文等发表、交流。
2.根据本园实际创立的研究专题《民间体育游戏对幼儿身心健康发展的价值初探》为契机,增强教科研工作力度,突显园本特色,有效促进幼儿及教师成长。
(四)综治安全工作
提高认识,进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。加强教育宣传、完善制度。多次组织举行应急演练(消防、防震、防汛等)。扎实做好安全各项工作,确保师幼、幼儿园安全。20xx春苏**老师被评为县级“安全先进个人”。 20xx.1我园荣获德化县教育局颁发的《安全知识竞赛优秀组织奖》。
(五)行政后勤工作
柔性管理相辅相承。不断完善竞争激励机制,搭建锻炼、展示平台;绩效考评、各类优秀、先进评选、设立管理奖、全勤奖、奖教奖学等等。
准确、真实、具体,公开更加多样、方便、实用,公开时间更加及时,功能更加齐全,确保教师的知情权、参与权和监督权,接受群众监督。及时更新网站内容,通过网站对幼儿园进行大力宣传,且接受社会监督。
团小组工作。组织教师参加健康体检,组织职工开展小型比赛活动,组织慰问病困、优秀教职工,向企业争取资金发放边远补贴等等。本学年,保卫干部陈**老师不幸韧带断裂,工会小组人员及时为他送去慰问金及问候,慰问生病赖**老师、小班生重病幼儿。春节前,慰问优秀教师二名、优秀生活老师一名、优秀保卫干部一名。慰问葛坑支教张**老师。组织全体教职工到县妇幼所、中医院进行健康体检。组织职工开展有益比赛,教职工趣味运动会单项、团体比赛、闽南语歌曲比赛等,评选最佳搭挡团队、全勤奖等,增强凝聚力、服务意识。庄**等六人代表我园参加中心小学气排球比赛,荣获第三名。组织林**、陈**老师进行无偿献血,并给予慰问。
标本兼治”的方针和“谁主管谁负责”,“管行业必须管行风”的原则,积极开展民主评议行风活动;畅通举报投诉渠道,接受幼儿、家长和社会的监督和评议,突出行风建设,提升幼儿园形象。严格收费标准,经费专款专用。
(六)卫生保健工作
严格执行卫生保健制度。加强晨午检及幼儿全日观察制度,配合卫生防疫部门,按时做好幼儿体检及预防接种等常规工作。配合妇幼保健所到我园做好口腔保健康、体检等工作。做好师幼的饮食安全,严把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。
(七)社区工作
家长教育讲座、家长会、家园联系亲子活动等加强家园联系,做到家园共育。
利用各资源,争取其有效利用价值最大化。向几家热心企业争取慈善捐赠,用于改善园办园条件(添置等)、奖教教学、工作补贴等。
3.扎实开展0-3岁婴幼儿早期教育活动。郭益兰老师组织早教现场活动。
(八)组织带领团队成员尽心尽力工作,扎实认真做好各项迎检、考评等工作。
四、明确不足,知道“还可以怎么做”
虽取得了一定的成绩,但还存在不足,今后应从以下方面改进:
反思过去,保持优点,改进不足,重新理清、明确办
园目标、方向、思路。
练兵等不断提升管理班子、教职工业务水平。
教师及幼儿园较好地发展。
提高教职工福利待遇。
考试,做到人人持证上岗。
6.应扎实开展特色办园,提高实效性。
家园联系活动、走进社区、汇报演出等加大宣传力度,将幼儿园推向社会,成为广为人知的好幼儿园。
新幼儿园园长工作总结(篇7)
经历了春的萌芽,夏的生长,秋的收获,冬的孕育,不知不觉一个学期的工作又结束了。回顾这一学期的历程,真是酸甜苦辣五味俱全。
XX年七月十三日,我们一行三人踏上前往北京的列车,心中充满无限的憧憬与希望。经历了一天的旅途颠簸,终于来到了向往已久的北京。走进经缨,我们感慨万千。一周封闭式的学习让我们感受了红缨的先进理念,接爱了一次精神上的洗礼,红缨人的热情、阳光、专业深深地感染着我们,吸引着我们。在回来的路上,我们热情澎湃,三个人共同描绘了一幅美好的愿景图……
一、环境布置:从北京回来,我们首先考虑到的是环境的改变。于是,我们对楼道、教室进行了重新装修,其次,从外环境上进行了VI导入,让人有一种耳目一新的感觉,这样制造声势,让家长第一时间体会到园所的变化,感受到引进北京红缨教育办园的优势。
二、教师招聘与培训:在环境布置的同时,我们用红缨提供的招聘教师的方案进行了教师选拔,从二十二名应聘者中选出了十位出类拔瘁的老师,并对这十位老师进行了为期一周的培训,在这个过程中,我们共同学习了红缨的教育理念、4开课程特色、3S课程,以及幼儿园的各种规章制度,使老师们对幼儿教育有了一种全新的认识。理念的培训提高了教师的执行力和凝聚力,让她们树立了全新的儿童观、家长观、工作观、生活观、幼儿园观,重新诠释了自己的人生价值。QSEV制胜策略打造出老师们标准、得体的言行举止, 4开课程和3S课程的学习,使老师觉得上课有了方向,有了方法,从而让她们觉得上课不再是一件难事,同时知道了自己怎样才能真正做一个快乐成功的教师。
三、开学后的艰难历程:八月二十四日我们正式开学了,生源问题又成了我们最大的心病。由于当地的经济状况极差,有好多家长嫌我们的收费较高,再加上以前幼儿园的口碑又不是很好,所以都是问的多而送的少。尽管如此我们还是坚持按红缨的方案进行课程导入。但是由于当地的家长思想较为落后,他们追求的是写算式教育,所以当我们开展了4开课程后,招来的却是家长的不满意,有很多人提出我们幼儿园收费高而学不到知识,这中间的矛盾真是让人深感头疼。后来经过大家的共同讨论,决定调整课程安排,在导入4开课程的同时加入家长需求的课程,这样既满足了家长的需求又不耽误4开的进度。同时,我们还利用班级家长会向他们介绍了红缨,提出一些我们要求家长配合的工作,用这种方式与家长进行了一次心与心的交流。事实证明,我们的方案是正确的,通过努力,大部分的家长开始认可我们了,他们看到孩子的变化,老师的变化,幼儿园的变化都很高兴。这样我们这才算松了一口气。
四、活动的开展:
(一)开展"亲亲宝贝"学习成果展示会
开学两个月过去了,我们要开展示会了,由于4开课程没有能按总部提供的方案百分之百地进行导入,所以在展示的时候要加入了我们幼儿园的东西,当时,我的心里很不安,我担心没能按总部的方案去完成,是不是会影响到展示会的效果。当我请示总部时,药老师的话给了我勇气和力量,他说:"你能根据当地的情况进行课程调整,说明你的思路很清晰,这完全没有问题。至于展示会你完全可以加进你自己的东西,没有必要百分之百去套用红缨的,咱们就来一次山西式的展示会好了。"短短的几分钟交流使我对自己充满了信心,于是便按照我的思路进行了安排。十一月七日,我们的"亲亲宝贝"学习成果展示会如期举行,短短一个小时,孩子们把两个月的部分学习成果展示的淋漓尽致,给家长带来了强烈的震撼。会后,有很多家长在与我们的交流中表现出了支持与满意。这为我们以后的工作做了良好的铺垫。
(二)元旦联欢会:
十二月三十日,在大家喜迎新年的时候,孩子们特别高兴,因为我们组织了一次以班为单位的联欢会,爸爸妈妈要来看他们表演节目了。我们的各班老师自己策划活动方案,自己编排精彩的节目,在短短的几天内给家长奉献了一场别开生面的联欢会。孩子们的精彩表演博得家长的阵阵掌声。尤其是打击乐、大合唱、英语童话剧的表演给家长带来莫大的震撼。会后,从家长的脸上我们看到是高兴、满意、认可。此时,我们的心里也是倍感欣慰。是啊!孩子的变化、老师的成长及家长的认可就是我们幼儿园最大的成功。
五、教研活动:开学到现在,我们每天坚持一个小时的学习。学习的内容包括:突发事件的处理方法、3S课程的培训,各种规章制度的学习、观看示范课光盘、每天的自我总结,自我分析等等。另外,坚持每位教师每月讲一节公开课,要求老师在备课时围绕孩子的动力、能力、知识系统去建构,在评课时也要围绕这三方面去评。经过一学期的努力,老师们的业务水平、授课能力以及与家长沟通的能力有了很大的提高。老师们都说在我们幼儿园特别能长本事。
六、家长会总结:
十二月二十四日,我们幼儿园就象过节一样,处处张灯结彩。处处欢声笑语,因为在这一天我们幼儿园迎来了一位来自北京的贵宾——李久余老师。李老师首先给我们进行了的教师培训,让我们的老师在短短的三个小时内学会了如何认识自我,承担自我,怎样才能做一个轻松快乐的幼儿教师。二十五日的专家报告会就象一场及时雨一样浸入每一位家长的心田。会后家长表现出对红缨的认可,对幼儿园的认可,对老师的认可。此时我们也深深的体会到自己一学期的努力没有白费,我们的付出值得。
当然,在看到成绩的同时,我们也看到了自己的不足。在管理上,教学上、以及一些细节方面还有很多的欠缺。所以在新的一年里,我们还需要更加努力,不断寻求新的方法,不断寻求发展空间,把我们的幼儿园做大做强。
新幼儿园园长工作总结(篇8)
6月18日,教育局组织全县幼儿园园长进行了案例分析比赛。从窦志娟老师的参赛和三位园领导做评委的经历,引发我们的更高的目标和更深刻思考——我们必须继续提升,要用教育家的视角和高度来要求自己、开展研究。我们要学习,要真正的如专家那样,有高度,有见解,有水准。思想观念和行动上都要与众不同,展现我们团队的专业。“一直被模仿从未被超越”不是我们永远的目标,我们的目标应该是“始终在引领,永远都独到。”
本属于7月份工作内容的大班离园活动,我们提早计划,提前进行。拍毕业照、订纪念册、设计准备离园会上的各项活动,组织幼儿有计划地排练、,收集精致作业作品,填写离园纪念册。令我们为自己喝彩的是,这次,我们又创造了属于幼儿园自己的特色——幼儿离园证的精制作。巧妙构思、电脑制作。正反两面近三百余张的照片纸艰难的从非专用打印机中扭捏地走过。疲惫的不只是机器,还有始终在旁执着坚守的铁竹老师。办公室里,音乐科教师研究着离园会的主持和节目特色;美术科老师探讨着孩子们的作业作品怎样更有特色;屋里屋外区域活动、集体教育活动、户外游戏活动有序进行;树荫下,院落里,操场上总能看到刚刚离开班级又开始离园节目排练的
六月,园长个人也一如既往的努力在做。6月4日、6月6日两次去新楼工地查看,与开发方洽谈走廊开窗确保明亮一事;督促胡泽加大监工力度;
六月,我的文《那天,我们孩子样的过节》、《开拍了》、《老公的红T恤》、《我和孩子的故事五》分别发表在网易博客和幼儿园网站的园长博客;全县园长案例分析比赛中做专家点评,全县“防止和纠正小学化经验交流会”上做题为《坚持正确的办园理念让教育适宜幼儿让家长适应教育》的专题经验介绍;制定实习生工作方案,撰写见面会和汇报会上的讲话,每一天,都在忙碌中不断超越和提升。先后被推荐省学前教育讲师团成员;被推荐为市中级职称评委和省高级职称评委。
6月,我园教师陈征、邱明英双双当选市级骨干教师;窦志娟、胡铁竹和陈征被教育局报送为远程教育参培学员;刘巍被报推为20xx国培骨干教师参培学员。
6月,我们出色完成了计划中的工作,也超越着完成了计划外的工作。收获了成功亦期盼着7月半月后的圆满收口。
全省幼儿园半日活动比赛,大班离园会,学期总结,教职工考核,评优评模……期待做完这些,我们即将开始的假日生活。
新幼儿园园长工作总结(篇9)
20XX年6月我被##处聘任为向阳幼儿园副园长,20XX年元月归属公共事业处,我被公共事业处聘任为整合后的向阳幼儿园副园长。20XX年8月被公共事业处党委任命为五七幼儿园党支部书记兼副园长。这一年,在处领导的关怀和支持下,在全体教师的通力合作下,幼儿园硕果累累,各方面都有了长足的发展。作为幼儿园的业务管理者,在分享这份喜悦的同时,也对自己的工作进行了总结与反思,现汇报如下
1、20XX年3月被评为##处巾帼标兵;20XX年9月被评为×××优秀教师。
2、负责指导设计教师教学活动《我爱奥运》、《各行各业》在处优质课竞赛中分别获二、三等奖。幼儿绘画作品《恐龙回来了》等4xxxx幅作品在省教育厅组织的儿童“小画家”绘画比赛活动中分别获得金奖1xxxx、银奖2xxxx、铜奖3xxxx名;
3、承担并负责的《学前双语师资培训研究》课题20XX年6月在×××双语课题研讨中进行经验交流。课题的开展与组织工作受到了省教委领导的一致好评。4、成功策划、组织并举办了《走进社区手拉手文艺汇演》、《幼儿秋季运动会》、《大班幼儿走进社区尊老敬老活动》、《家园教育教学交流活动》、《家园同步迎新年联欢活动》、《珍爱生命、远离火灾幼儿大型消防演习活动》《庆六一大型广场文艺汇演》等大型活动。
二、具体做法:
1、更新教育理念,提高教师整体素质。不断加强业务学习,按照《纲要》的指导思想和基本要求,转变教师的教育行为。一年来,组织举办了园教师《纲要》基本知识、幼儿双语、蒙氏数学、蒙氏阅读、电教片制作和新教材培训。成功举办了《蒙氏数学》《蒙氏阅读》家长培训班。在落实《纲要》中,我每月定时或不定时深入各分园及班级做好检查与指导工作一是注重教育环境的创设,指导班级教师充分利用走廊墙面、幼儿活动室墙面,将教育内容以鲜艳色彩构图,让每一面墙会说话,营造了良好的教育环境,
二是注重多方面教育内容和各种教育手段的`交互作用。坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际情况,我定期组织教师开展切实有效的教育教研活动一是要求教师将探索型主题活动与做中学紧密结合,通过一课三研,使教师注重激发幼儿内在的学习动机,让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式,让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;二是加强探索主题活动中的幼儿发展记录研究。尽管事务多、工作杂,但我合理安排时间,深入一线,经常和教师们一起切磋商讨,给思路、出点子,使教师为幼儿提供丰富、实用、有效的操作材料,引领教师创设探索的主题活动课程环境,环境布置不断随孩子的学习内容的变换而变化,使环境对孩子的学习起能动的作用,在幼儿的学习探究过程中,不断展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品,使学习环境具有较强的可视性。三是重点抓保育员开展“科学育儿”专题研究,和保健医生分析研究幼儿的心理健康问题,制定幼儿心理健康教育活动计划,并将每周一定为由保育员组织开展幼儿心理健康教育和一日常规培养教育活动日。四是做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。我和分园业务园长及总园年级主任共同商量充分整合各种资源,本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织大班幼儿开展幼小衔接“参观小学”和“参观井场”活动对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱油田的教育,结合安全周开展了“珍爱生命、远离火灾”大型消防安全演习活动,走进社区开展尊老敬老共度欢乐重阳节活动;成功举办庆六一文艺会演和走进社区携手共创美好未来广场大型师幼文艺演出活动、“家园迎新联欢活动”、“教育教学家园交流会”参观邮局;超市购物,种植饲养等,让幼儿走近科学,亲近自然,感知社会。陶冶情操,形成良好的品质,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。达到了宣传形象、扩大影响的目的。
新幼儿园园长工作总结(篇10)
一、
作为新任幼儿园园长,我深感肩上担子沉重。自XXXX年XX月接手这份工作以来,我全力以赴,致力于为孩子们创造一个温馨、和谐、充满爱的成长环境。经过半年的努力,我园在各个方面取得了显著的进步。以下是我作为园长的工作总结。
二、工作内容概述
1. 确立办园理念,制定发展规划
2. 完善教师队伍,提升教育质量
3. 优化园区环境,确保安全卫生
4. 家园共育,增强互动与沟通
5. 开展特色活动,促进幼儿全面发展
三、重点成果
1. 办园理念深入人心:通过多次的教师培训和家长会议,我园“以儿童为中心,培养全面发展的未来之星”的办园理念得到了全体教职工和家长的高度认同。
2. 教师队伍显著提升:新教师培训计划和“师带徒”制度有效实施,教师整体素质和教育教学能力明显提高。
3. 园区环境全面优化:对园区进行整体翻新,增设了多个功能区,如图书角、益智区、体能训练区等,确保孩子们在安全、舒适的环境中快乐成长。
4. 家园共育成效显著:成功举办多次亲子活动和家长会,增进了家园之间的了解与信任,形成了良好的家园共育氛围。
5. 特色活动丰富多彩:开展了如“小小梦想家”、“创意手工坊”等特色活动,激发了孩子们的想象力和创造力。
四、遇到的问题和解决方案
1. 教师流动性高:为解决这一问题,我着重加强了对教师的关心和培训,提高教师待遇,增强教师归属感。
2. 家长参与度低:通过建立完善的家长沟通机制和举办丰富多彩的亲子活动,有效提高了家长参与度。
3. 园区安全管理不到位:针对这一问题,我加强了安全管理制度建设,增设了监控设备,并定期进行安全隐患排查。
4. 教育内容过于传统:为改变这一状况,我鼓励教师创新教育方法,将多媒体和网络教学资源引入日常教学,使教育内容更加生动有趣。
五、自我评估/反思
作为新任园长,我始终保持谦逊和学习的态度。虽然取得了一些成绩,但我也深知还有很多需要改进和提高的地方。我将继续努力,为孩子们创造更好的成长环境。
六、未来计划
1. 进一步完善教师队伍培养机制,提高教育教学质量。
2. 加强与家长、社区的合作与交流,形成更加紧密的家、园、社区共育模式。
3. 探索更加多元化、个性化的教育模式,满足孩子们的个性化发展需求。
4. 加强园区安全管理,确保孩子们的人身安全。
5. 继续开展丰富多彩的特色活动,培养孩子们的兴趣和特长。
新幼儿园园长工作总结(篇11)
饮食后的餐具,我们学校有专门的消毒柜统一消毒,同时每个学期都会积极的更换餐具,保证每个幼儿吃进嘴巴里的食物餐具都是干净的,不会伤害到他们健康,每天都会监督和抽查消毒情况,对于这方面我们园从没有放松过,因为明白这份责任的沉重,当然不敢放松。
在半年中能够,我们学校对于全校的幼儿教师进行培训,教导幼儿教师个方面教学方式,同时采取末尾淘汰制,对于成绩不合格不能达到我们幼儿园教学标准的老师会被我们园辞退,保证每一个幼儿教师都是优秀的,这样才能够教导出足够优秀的.学生。
为了更好教导幼儿,我们幼儿园在这半年中增添了一门新的课程,就是心理健康课程,让更多的学生接受心里健康教育,注重幼儿全面发展,长时间的教育,发现全面发展对于幼儿以后的学习有极大帮助,我们幼儿园一直都重视这方面的培养,所以在教育方面我们幼儿园不会让家长失望。
虽然上半年时间匆匆,很多工作都还没有来得及展开,但取得的成果,还是不错的,教师能力提升很大,学生学习成绩也有了长足的进步,我们幼儿园,在上半年中让我们幼儿园每个幼儿都接受到了良好教育,没有辜负家长的期待。在工作中我们幼儿园强调与家长互助教学,让更多的学生接受良好的教育,他们有更大的进步成长。
新幼儿园园长工作总结(篇12)
一、背景
作为新任幼儿园园长,我深感肩上责任重大。自XXXX年XX月接手幼儿园工作以来,我和我的团队共同努力,致力于提升幼儿园的教学质量、环境设施以及幼儿的生活品质。本总结将回顾过去一年的工作,用具体数据和事实来展现我们的工作成果和挑战。
二、教学质量与管理
1. 课程创新与实施:在课程设计上,我们引进了“XX启蒙课程”,涵盖了音乐、艺术和手工艺等方面,使孩子们在游戏中学,激发他们的创造力和想象力。本年度共有XX%的幼儿参与了至少一个兴趣班,孩子们的作品在全市比赛中获得了XX个奖项。
2. 教师培训与发展:为提升教师团队的教学水平,我们组织了XX场内部培训,邀请了XX位外部专家进行授课。XX%的教师参与了至少一次外部培训或研讨会。
3. 家长沟通与合作:通过家长会、家长群和家园联系册等多种方式,我们与家长的沟通更为密切。数据显示,本年度家长满意度高达XX%。
三、环境设施改善
1. 校园设施升级:投资XX万元用于校园设施的升级改造,包括教室装修、户外游乐设施更新以及安全监控系统的增设。
2. 卫生与安全:严格执行卫生和安全标准,全年无重大安全事故发生,卫生检查合格率达到XX%。
3. 绿化与环保:新增绿化面积XX平方米,推广环保教育,与当地社区合作开展垃圾分类活动,培养孩子们的环保意识。
四、幼儿生活品质提升
1. 膳食管理:与营养师合作,制定科学合理的食谱。通过家长反馈和定期调查,我们得知幼儿对餐食满意度达到XX%。
2. 日常关怀:加强对幼儿的日常关怀,特别关注有特殊需求的幼儿,为他们提供个性化的关怀和教育方案。
3. 心理健康:开展心理健康课程和讲座,建立心理辅导机制,确保幼儿身心健康。本年度心理健康调查显示,XX%的幼儿表示他们在幼儿园很快乐。
五、挑战与展望
在过去的一年中,我们取得了一定的成绩,但也面临诸多挑战。如教师团队流动性较大、部分家长对幼儿园教育期望过高以及社区竞争加剧等。为应对这些挑战,我们将:
1. 进一步强化教师培训,提升福利待遇,稳定教师队伍;
2. 加强与家长的沟通,让家长深入了解幼儿园的教育理念和方法;
3. 提高教学质量和办学特色,在竞争激烈的幼教市场中立足;
4. 积极与社区合作,争取更多资源支持与合作机会。
六、结语
展望未来,我将继续带领全园教职工为幼儿的全面发展和健康成长而努力。我们有信心在新的一年中取得更加优异的成绩,为家长和社会交出一份满意的答卷。同时,我也希望得到更多家长和社会的支持和理解,共同为孩子们创造一个美好的成长环境。
幼儿园教学园长工作总结必备8篇
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幼儿园教学园长工作总结 篇1
一、集思广益,扩大师资力量
今年年初的时候,为了让今年的`工作,能有个好的开始,我开始审视自己,我觉得我不能一味的按照自己的工作想法来管理幼儿园,我就在开学之前,召集了幼儿园所有从事教育工作的员工开了一次会议,这次会议我让大家畅所欲言,把自己在工作中遇到的问题都可以提出来。最后我总结出,大家所提出来的主要问题还是都觉得我们幼儿园的老师有点太少了,特别是有很多班都还没配备配班老师来分担班主任的工作,但是当时幼儿园的资金实在是紧张,但是我还是博了一把,能提升幼儿园的教学质量,这又算的了什么,开学前,我新招收了4名实习老师分配到大一班、大三班、中五班、小二班四个班当配班老师,新招收了3名老师,分别有一名舞蹈老师,两名兴趣爱好老师,有了他们的加入,幼儿园的各班的教育质量以及各位老师的工作效率都得到了一定程度上的提高。
二、改变理念,平衡教学重心
今年我也是不断的寻找幼儿园目前存在的一些需要改进的地方,我也抱着学习参观的心态去其他的幼儿园莅临过,经过我的发现,他们幼儿园的孩子好像比我们幼儿园的孩子大部分都要活泼好动,我发现在他们的教育计划工作上,每个季度要会举行户外亲子活动。
我也就意识到我们园好像一点也没注重过这方面,一味着想着多让幼儿学点东西去了,根本没考虑到孩子的身心健康全面发展,后来在下半年我们也经过多方面的安全因素考虑,进行了一次大型秋游活动,这也是我们幼儿园创办以来的第一次,没有什么经验,但是最终在各位老师的认真负责下,以及各位家长的积极配合下,很好的完成了秋游活动。结果非常的出乎我的意料,孩子们的学习兴趣增加了,也变得更加活泼了,他们好像十分的喜欢跟老师跟爸爸妈妈进行这样的户外活动。经过这次改变,我也发现了自己以前过分注重孩子们的学习了,适当的户外活动十分的有利于增长他们的学习兴趣。
我希望大家对我什么意见,或者是对幼儿园有什么建议都可以投递信封到园长信箱里来,有助于我来年的自我改进以及工作安排。
幼儿园教学园长工作总结 篇2
作为幼儿园园长,我深知教学工作的重要性,教师无疑是幼儿园教学工作中最重要的一环。在过去一年的工作中,我和园内教师们在教育教学方面进行了多方面的尝试和改进,从而提高教学质量和效果。现总结如下:
一、团队建设
幼儿园是一个集体的教育机构,仅依靠单个教师的力量是无法完成教学任务的。因此,团队建设是幼儿园教学工作的基础。在这一年中,我们不断鼓励教师之间积极合作,鼓励教师开展互动教学和小组合作学习,以此提高教师教育教学能力和实践经验,进而促进和提高教学质量。
二、课程设置
幼儿教育,确立科学的教育方法和体系是至关重要的。我们在课程设置上,注重课程的科学性和科学性的提高。在过去的一年中,我们通过不断的探索和实践,对幼儿园教育方法、教学策略进行了调整,开展了相对应的课程设计工作,实现了教学内容的科学化、系统化及完善化。
三、教学方式
对于幼儿教育而言,教师的教学方式和方法影响较大。因此,我们针对不同年龄段的幼儿,采用有针对性、科学化的教学方式,例如游戏教学、情景导入等实战教学方法,注重将教学与实践结合起来,让幼儿们在体验游戏乐趣的同时,融入对新事物的学习和理解。
四、教学效果
教学效果是衡量教育工作成果的重要标志之一,同样也是幼儿园教育工作的最终目标。因此,我们注重落实教育教学工作的质量和效益,不断改进工作方法,严格把控教学效果,促进儿童的身心健康成长。
五、家校共育
家长是幼儿最直接的社会关系,幼儿在家庭中接受的教育对他们的成长影响极大。因此,建立有效的家校联系,是推进教育教学工作的重要保障。在这一年中,我们积极与家长开展沟通,向家长传达教育思想和方法,使其了解幼儿成长及教育的重要性,化解困惑并协助教育教学工作的更好实施。
在过去这一年中,我们在教育教学工作方面,无论是团队建设,课程安排,教学方式还是教学效果和家校共育方面都进行了积极的改善和创新。这些工作的开展不仅提高了幼儿园的教学质量和效益,而且推动了教育教学方法的进步和创新。在未来的工作中,我们将继续创新教学方法,改善教学效果,为幼儿构建更为优质完善的教育环境,更好地促进幼儿健康快乐成长。
幼儿园教学园长工作总结 篇3
一、幼儿的管理永远是重中之重
无论是在哪个学校,大家最看重的莫过于学生的安全健康了,要是连最基本的保障都做不好,那必然会出现大问题,到时候追查起来相关人员肯定都跑不掉,所以为了确保幼儿们的身心健康,在本年度里,咱们幼儿园聘请了多位有经验保洁,保证园内每天都要打扫数次卫生,不放过任何一个阴暗的小角落,并且每周还会定期消毒三次,这样一来才能让孩子们身处在一个较为放心的环境里。此外,为了让孩子们的营养健康跟上来,园里还特别聘请了数位幼儿营养师,让他们专门负责孩子们的饮食搭配,争取做到每天的菜品不重复,每隔一段时间就出新菜品,根据季节和天气调配孩子们喜欢吃的食物。
二、加强教师们的个人素养
想要教好孩子们,那教师也一定得具备更好的素质才行,在本年度里,我园重新招聘了一批幼儿教师,经过重重的筛选与考察后,最终留下了几位各方面都不错的优秀教师,他们拥有着专业的育儿教学知识,同时还具备着不错的态度,和孩子们打起交道来也是得心应手,这才是孩子们以及家长们所喜爱的老师。此外,学校也为幼师们准备了多次培训,我们特地聘请了拥有数十年教育经验的老幼师来给大家上课,听完老幼师的讲解后,大家纷纷都有所收获。
三、自己仍需改进
我在平日里的工作主要就是管理好整个幼儿园的运转,当老师们和园里的工作人员有问题需要找我时,我就要及时为大家解决问题。在大部分时间里,我都在忙于各类事物的批复,所以在一些方面上还是有做的不好的地方,为了能让园里的工作开展的更加顺利,我应该积极主动的去了解每一位成员的内心想法,避免因为自己的个人问题导致幼儿园的利益出现损失。在20xx年的工作中,我会继续带领大家走在正确的道路上,为xx幼儿园创造一个更美好的明天!
幼儿园教学园长工作总结 篇4
又是一学期的的流逝,又是一串的脚印。这一学期来,我们不断地努力着、实践着,困惑着也成长着,每一位教师都在孜孜以求地探索着,用自己的实际行动认真地书写自己人生历程中的每一天。在新学期开始前,我将这一年来的工作做了如下的总结,在积累好的经验的同时,反思存在的问题,促使自己不断学习,努力提高,是自己的工作和业务能力足见成熟起来。为新一年的工作打下坚实的基础。
一、找准定位,协助园长工作
我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注重学习,提升自身素质
我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。
三、加强培训,促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励教师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动优秀教师脱颖而出,我园教师xx、xx老师参加县“教坛新秀”评选双双获选,教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于20xx年x月派送骨干教师xx老师到“手拉手”幼儿园xx幼儿园组织现场教学活动;本人多次承担对村、民办园的指导工作,于x月x日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在x月份开展“送教下乡”活动,派送青年教师xx老师到x班幼儿园组织现场教学活动,让我园教师在不同的环境下进行锻炼。
四、埋首教研,提高保教质量
在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感到责任的重大!尤其是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选,公办园互检等活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展教研活动。我园省级研究课题《xxxxxx》,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如:大班xx老师组织的写生活动《xxxxxx》;中班xx老师组织的美工活动《xxxx》;小班美术活动:碎纸粘画《xxxx》等。经过一阶段的研究,取得了一定的研究成果,在20xx年x月参加省课题研讨会第一阶段成果展示,得到了专家的肯定,获得了好评。在x月x日我园成功地举办了公办园园际教研活动,我园教师xxx老师组织的线描写生活动《xxxxxx》,获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传,在参加中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等比赛均获得好名次,其中xx小朋友参加县“幼儿才艺表演”据悉,获得一等奖,并代表县参加市级比赛;我园教师xx、xx、xx、xx等教师撰写的论文,参加省、市、县论文评比也缕缕获奖。
五、加强管理,激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,深入班级听课x多节,并以xx小学举行的“常规评价月”活动为契机,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。
六、善于反思,确定努力方向
回顾一年来的工作,为一年来的忙碌留下了一段经历,一份记忆;反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆:
1、不断总结经验,提高管理水平。
2、加大教研力度,提高教师业务能力。
3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。
虽然忙碌但很充实,这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿。
幼儿园教学园长工作总结 篇5
本学期,我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,以进一步推进新课程改革,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园创立工作的进程,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下:
本学期,我园共有中、大、大大班共十二个教学班,在园幼儿393名,现有在册教职工35名。
(一)建章立制,强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。所以仅有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,并编印成册,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。
(二)完善师资队伍建设,努力提高师资水平。
教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学本事。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断提高。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是经过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。
(三)强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。
为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外,为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行流动红旗奖励制度,不断激发教师的工作进取性和主动性。学期末要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。
(四)省乡镇一级幼儿园创立工作扎实推进,成效显著。
省乡镇一级幼儿园创立工作是推动幼儿园可持续快速发展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推进,我园
一是加强组织领导,成立创立工作领导小组,制定详细的创立工作实施方案,做到分工明确,职责到位,确保了创立工作顺畅有序的进行,取得实际效果。
二是组织教职工认真学习省一级幼儿园评估标准,使教职工明确了创立工作的意义,提高了创立的认识,增强了职责意识和使命意识,进而信心百倍、全力以赴,掀起了创立活动的热潮。
三是对照省一级园的评估标准逐条进行自查,找出问题,及时改善和完善,如:改善硬件条件、强抓教师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等,努力争取到达评估标准。
四是想方设法改善办园条件,并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。
五是进取上报创立材料,做好上级的沟通交流工作,并将创立工作情景制成了多媒体课件,扎实做好了省级礼貌学校和省级示范园的迎验工作。(注:省乡镇一级幼儿园已验收经过)
(五)安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。
安全工作重于泰山,是学校工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然。所以,安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。
一是平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。
二是加强门卫制度及晨检制度,
三是加强伙食管理,严把饭菜食品质量关,科学合理安排幼儿的一日膳食,确保师生食品卫生安全。
四是做好师生的传染病防控工作,严防传染病的传入。
五是制定各类安全应急预案,进一步完善各类安全管理制度,构成安全管理长效机制。
六是构成安全工作领导高度重视,分管领导主抓,班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。经过全园上下的齐抓共管,本园安全工作成绩显著。一学期来,没有发生任何不安全事故,真正做到了让家长放心,社会满意,起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。
(六)开展各类活动,让幼儿园充满生机和活力,让师生构成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。
一是师生每一天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅仅增强了师生的体质,并且提高了师生的技能。
二是开辟了种植园,设立了饲养角、区域活动角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动供给了广阔的空间。
三是进取参与各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。其中谢玲玲、李杨柳两位教师荣获市“优秀指导教师”;吴方艾园长荣获中心校“先进教育工作者”的称号;陈妙、王春满等八位教师荣获中心校“优秀教师”的称号。
四是开展了亲子运动会,取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了完美的回忆。以上活动的开展,不仅仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,并且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。
(七)克服重重困难,进取完成上级下达的工作任务。
本学期,我园在岗人手十分紧缺,在园内工作调配可是来的情景下,克服重重困难,不折不扣的完成上级安排的各项工作。
1、办园条件还应进一步改善。
2、由于忙于省一级幼儿园的迎验准备工作,各班的班务活动及园内教研活动坚持不够,有顾此失彼的现象存在。
以上成绩的取得,真诚的感激领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境,使全园教师能精诚团结,愉快工作。同时,也真诚的感激全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今日的发展。也真诚的期望,在今后的工作中我们一齐携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌!
幼儿园教学园长工作总结 篇6
在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。
一、找准定位,协助园长工作
我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注重学习,提升自身素质
我认为副园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成??每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。
三、加强培训,促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,
四、埋首教研,提高保教质量
在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园
的存亡与发展。作为一个副园长,分明感到责任的重大!尤其是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选,公办园互检等活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展教研活动。
五、加强管理,激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,深入班级听课30节,并以中心小学举行的“常规评价月”活动为契机,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。
六、开展各种活动
为了丰富学生、老师的生活,让学生健康快乐的成长我园组织了各种活动如:举行了第一届长洛中心幼儿园奥运之星运动会。参加了兴农路幼儿园的运动会。参加了长洛中心小学的元旦汇演。在这些活动中都取得了较好的成绩。得到了社会各界的好评。
七、善于反思,确定努力方向
回顾一年来的工作,为一年来的忙碌留下了一段经历,一份记忆;反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆:
1、不断总结经验,提高管理水平。
2、加大教研力度,提高教师业务能力。
3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。
虽然忙碌但很充实,这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿。
幼儿园教学园长工作总结 篇7
满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报:
思想工作方面:我们园深入贯彻上级教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查常抓不懈,以此来充分的调动老师们的.工作积极性,发挥其潜能。在工作中互相提携共同进步。
一、环境创设方面
我们根据本园的实际情况,对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐!
在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
二、教育方面
我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。
课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。
我们认真组织老师们学习了如何制定学期计划月计划周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交流心德提出改进意见。
幼儿园教学园长工作总结 篇8
学前教育是我国学制下的第一个阶段,是基础教育的有机组成部分,担负着为人才培养奠基的艰巨任务,是全面提高我国人口素质关键环节之一。学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量,办好幼儿园、提高整体教育质量,关键在于园长,从某种意见上讲,一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。我们作为幼儿园里的园长,深知所担负的重任。
让我明白学前教育无论在理论上还在实践中,都必须深入改革,从观念到能力都必须深刻变化。因此只有进一步提高幼教队伍自身的水平,才能从根本上提高幼儿保教质量,才能顺利迎接21世纪的挑战。在园中,首先园长的思想、行为和作风能影响全局,作为园长,她所担负的管理是整个园所的教育、保育、后勤三方面的工作。
首先园长要明确幼儿园的任务、性质、地位、作用、目标、职能等多方面的知识。
在教育中,要求不断地更新观念、教育教学模式,组织教师们开展各类教学业务活动和幼儿一日活动,做好与家长的沟通工作;在保育上,把好安全和卫生观,严格按照保育员手册执行,做好幼儿的个人整洁卫生工作,并配合教师做好教育工作,真正地体现出保教结合的概念;在后勤上,做好园内的服务工作。针对这一系列的工作,园长必须建立一套正确可行的管理制度,同时一名园长还必须树立起正确几重观、发展观、教育观,一切以孩子为出发点,尽可能为全园幼儿提供良好学习游戏环境和高质量的教学水平,使他们在舒适的氛围中健康快乐的成长,也为他们入小学奠定坚定的基础。
学习“如可管理好幼儿园”做了深刻的思考。
体会到幼儿教育,是人生最初的阶段,它是一个奠基阶段,它的重要性不仅仅为他能顺利入小学打基础,更重要的是为他一生的发展打基础,如何管理好幼儿园,实现促进幼儿基本素质的全面发展,是幼教管理者的重要任务。
我是一园之长,就应该知道肩负的重任,在幼儿园的教改和管理中,博采众长,一方面要重视安全责任、后勤服务、卫生保健和玩具设施等硬件建设,更重要的是狠抓另一方面,那就是教师队伍的管理。
同样,在幼儿园这一个群体中,有两个重要的角色。
一个角色是:一群女教师,情感丰富,细腻,情绪易波动;另一个角色是:一群孩童,天真活泼、优质好动,缺乏自我能力。双重的“单纯”被管理角色,给管理者的创新管理带来一定的挑战。如果把管理者和被管理者比作为一对主、客体的对应关系的话,如何使客体主动同化、内化主体的目标要求,使主体自主、自省的接受客体反馈过来信息,使之在管理事件中真正做到:以人为本,唤醒生命活力,服务主体发展,成就高素质现代化优质管理。
我是幼儿园主要管理者,我将从以下方面开展工作:
一、实现特色办学,提高教师素质
幼儿园办园力求使幼儿的教育教学与大中城市接轨,深知特色办园是立足之本。注意引入先进的特色教学,带领教师外出学习新教材、新教法。让她们接受新知识、新理念,提高她们业务素质,提高办园档次。
二、设计特色教案
要求教师遵照国家的教育方针和政策,遵循幼儿教育的基本规律,依据特色根据班级幼儿的实际情况,去思考,去探索,去创造,去最大限度地发挥自己的聪明才智,找出幼儿教育的规律,设计个性教案。把握课程生成和演变的灵活性、教育的情景性、师生交往和影响的交互性,给教师一个有利于发挥积极主动性,独立自主的空间,让她们成为教学的主人。
三、要相信教师,相信她们能成为合格的园丁。
现代管理应建立在对人的基本信任之上,事实证明,幼儿园的教师队伍的是一支要值得信任的队伍:要求她们好学上进、有事业心,要求她们要做到爱孩子、爱幼教事业,主动把自动的情感、智慧奉献给这些可爱的幼苗,渴望在其中体验成功,实现自己生命的意义和价值。因此尊重他们、信任他们。把更多的设计、组织和评估课程与教学的权利交给教师,有利于教师成为教学的主人,有利于教育质量的提高,也有利于小朋友们成为学习的主人。
当然,相信教师并不等于取消管理、放任自流,而是改革传统管理模式中不适宜的部分,建立一种新型的管理机制,提供一个宽松、温馨、相互支持的工作环境,激发和调动教师内在的积极性、主动性和创造性。
抓好了教师管理这一块,也算抓了幼儿园教学管理的核心,其它方面的管理也就跟着上去了。
四、作为幼儿园园长还要以身作责,调动全体教职工的工作积极性。
管理效能的提高离不开调动教职工的积极性和合理安排教职工的工作。只有"知"才能"任",幼儿园的教师都比较年轻、有干劲,但她们都还不成熟、爱好、脾气、性格等也各不相同。因此,要注重在实际工作中来考察了解人,对教职工的使用要扬长避短、给有不同专长的人有不同的表现机会,对教职工的管理和使用还要对其发展、前途负责,将尊重信任与严格要求相结合,努力使自己在管理中做到处事公平、正直宽容,不断反思自己在管理中的不足,有过则改,注意从思想上、生活上关心幼儿园内每一位教职工,让幼儿园集体成为一个团结奋进、无私奉献、有战斗力的集体。实际管理工作中,园长应做到宽严结合,刚柔相济,既要有硬管理,又要有软管理。硬管理是制定严格的规章制度,实行严格的管理和考核,使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有规范、有约束,以此保证幼儿园的管理有章、有理、有力。但是再严的管理,也只能解决必须干的问题,很难解决愿意干、主动干的问题,园长很难用制度来完全约束教师的教育教学行为。因此,严格的制度虽然很有必要,但它在幼儿园管理中发挥的作用是有限的。软管理,即通过园长的个人品质、学识才干、能力、人格扭力和工作作风来影响群众,在人们心中产生一种信服力,显然,这些非职权性因素的影响对园长来说也是不可忽视的。
五、作为幼儿园园长,要勤于思考、努力提高幼儿园办园规模。
搞好幼儿园的办园规模,要努力学习先进的理念,适应社会的需求,那么作为园长要考虑的东西很多,如何引导幼儿园教育事业持续健康发展,如何使幼儿园更上一台阶。为此,幼儿园要制定出今后的总体目标,特别是针对如何提高幼儿的知识能力及当地家长的素质着手,真正发挥它在儿童发展、服务家长等方面的作用,制定出远期目标、近期目标,力求目标切实可行,比如:定期举办"幼儿园半日活动"、"家长开放日"的活动,成为一所家长满意、放心的好学校。为努力使我们的孩子在幼儿园得到健康的学习成长,为今后学习打好扎实的基础。
在幼教工作中,我还认识到幼儿园是孩子的启蒙教育,是孩子的社会性、人格品质、认知发展、行为习惯、情感态度、性格雏形等基本形成的重要时期,学前教育将直接影响孩子今后的一生。因此,就我们幼儿园的孩子和家长情况来看,让孩子从小在幼儿园就接受良好的'幼儿园启蒙教育,接受早期开发、早期教育,为今后他们的学习打下扎实的基础,是幼教工作者义不容辞的责任。而园长工作更是幼儿园工作中关键的一环,"一个好园长,就是一所好幼儿园"。作为幼儿园的园长,我认为园长应做好桥梁作用,要成为教职工的知音;要带领好全体教职工,严格按国家规定的有关法律、政策、方针依法办园,主动积极开展幼儿园各项工作,努力提高幼儿园保教质量和教师教学素养;要统筹考虑幼儿园各项经费的合理使用,督促财会人员规范做好收支帐及管好物品,作好当家人,园长及园长工作要时时刻刻经受得起任何时候的考验和检查。