四年级数学小日记

最新四年级数学小日记(实用11篇)。

我们经常会被老师要求写作文，写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程，写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实，写作时为什么无话可说，无物可写？你也许需要"最新四年级数学小日记(实用11篇)"这样的内容，请阅读，或许对你有所帮助！

四年级数学小日记 篇1

自从西天取过经后,他们师徒四人就在天庭里闲着没事干。终于盼天盼地盼来了唐僧五千八百三十岁生日,唐僧说:“整天这样游手好闲,真是无聊极了!正好!”唐僧握握手指,准备大干一场。“八戒!八戒!”唐僧喊道。正在呼呼大睡的八戒立刻醒来,跑到师父跟前说“师傅,叫我干什么?有事吗?”“没事我叫你干什么?真是猪脑子!!”“明天我五千八百三十岁生日,我派你去买菜!准备大干一场。”“悟空!老沙!过来!!”“师傅师傅,干什么?”他们一齐说道。“悟空买桌子凳子!老沙买碗筷”“需要八百千克菠菜,两百千克辣椒,500套桌凳,1000套碗筷,去吧,为师等着你们的好消息!别忘了给我说你们各花多少钱!”

八戒先买:菠菜一两半黄金一千克,辣椒二两黄金一千克:

一两半黄金=1.5两黄金

1.5×800=1200(两)2×200=400(两)1200+400=1600(两)

八戒买菜用去1600两黄金

然后是悟空:凳子5两黄金一只,桌子十两黄金一张(一张桌子和两只凳子为一套)

5+10+5=20(两)20×500=10000(两)钱不够了,悟空又变出10000两黄金。

8400+10000=18400(两)18400-8400=10000(两)

悟空用去10000两黄金

最后是老沙买

筷子1两一根碗5两一个(一个碗,两根筷子为一套)

1+1=2(两)2+5=7两7×1000=7000两

老沙花了7000两黄金

“你们的情况为师已经知道了,八戒花钱最少,奖励5000两黄金!”师傅说。

悟空和老沙反驳起来:“他买的东西最便宜啊,太不公平啦!”

四年级数学小日记 篇2

今天天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人许多，好不容易等到一个大位置，因为我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿，鸡翅，问我怎么分。我笑笑说：“这太简单了，24÷6=4，每一个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱?要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“

吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果，剩下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧?我小声地算起来。

10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道结果了，我们还可以买1.44斤梨。

别看那么简单，我们的生活处处离不开这小小的数字呢!

四年级数学小日记 篇3

7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。

培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。

检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。

教练开始教我们游泳的动作要领了，随后，我们就下水去练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回，大约有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。

四年级数学小日记 篇4

今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12 ，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少?我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢?于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数。哦，原来是和倍问题。算式是：(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12 。除数是30 。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

X=(454—12—26—26)÷(12+1)

X=390÷30

X=30…………除数

四年级数学日记《有趣的和倍问题》：我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。

我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。

四年级数学小日记 篇5

五年级上学期，我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简单，其实它和我们的生活是息息相关的，特别是小数的四舍五入法，只有灵活应用，才不会出错。

比如，我们五（2）班去春游，班上一共有60人，要租面包车，一辆面包车可坐25人，那么要租几辆车呢？按照常规思路，用60÷25=2。4（辆），那么根据小数的四舍五入法不就要两辆车吗。可是再想想，剩下的10人难道走着去吗？根据实际情况是要租3辆车才行的。还有我们学校做校服，一套校服要用2。2米布，现在有266米布可做多少套呢？用266÷2。2≈120。909（套）按照小数的四舍五入法，那就是121套，可是另外一套布不够呀，答案只能是120套。

小数不仅有趣还存在着奥秘。就这学期单元测验来说吧，上面有一道判断题就有很多同学认为是对的。题目是这样的：1。3除以0。3的商是4余数是1。好多同学按照常规的竖式进行演算，余数确实是1。可是大家忽略了一个问题，在计算过程中，我们把被除数和除数都扩大了10倍，所以得出的余数也就扩大了10倍，而真正的答案应该把余数再缩小10倍，等于0。1，而不是1。

看了这些例子，大家是不是觉得小数很有趣呢？我们只有在学习中多动脑筋，细心审题，才不会出现错误。

四年级数学小日记 篇6

这学期我们学的第一个单元学的.就是长方体和正方体，数学日记(1)作文。我知道了关于长方体的这些知识：它有12条棱，6个面和8个顶点；相交与一个顶点的三条棱的长度分别是长方体的长、宽、高。每相对的两条棱的长度是一样长的，并且每相对的一对面的面积是相等的，如果有一对面的面积是正方形其余的四个面的面积就是一样的。长方体表面积的公式是：长X宽X２＋长Ｘ高Ｘ２＋宽Ｘ高Ｘ２，还有一个是（长Ｘ宽＋长Ｘ高＋宽Ｘ高）Ｘ２。它的体积公式是：长Ｘ宽Ｘ高。

关于正方体的知识是：它有１２条长度完全相同的棱，６个面积完全的面和８个顶点。长方体的表面积的公式是：棱长Ｘ棱长Ｘ６，体积公式是棱长Ｘ棱长Ｘ棱长。正方体和长方体积体统一的公式是：底面积Ｘ高和横截面的面积Ｘ长。关于容积的是：容积的长度是从里面量的。１升＝１立方分米、１毫升＝１立方厘米。计算容积的公式是和计算长方体的体积计算公式是一样的。题目让你求出容积单位的话，可是题目的第一步先让你求出体积单位的话，你就要从体积单位换算成容积单位。体积单位和容积单位之间的近绿是１０００。

四年级数学小日记 篇7

（励志的句子 DJZ525.coM）

xx月x日 星期x天晴

今天，我要做两个实体图形，一个长方体和一个正方体。

我先准备工具，一个萝卜，一个土豆，一把刀和一个菜板。

我先用尺子在萝卜上画出一个长方形，在用刀沿着边切成长方体，按照这个程序我用土豆做出了一个正方体。

长方体的前面的长是:4cm, 宽是：3cm,面积是：3X4=12（平方厘米），上面的长是：3，宽是：2，面积是：3X2=6（平方厘米），左面长是：4cm，宽是：2cm，它的面积是：4X2=8(平方厘米）。长方体对面两图形的面积是相等的，所以，它们的面积分别是：12,6,8平方厘米。正方体的边长是：2cm,它的面积是：2X2=4（平方厘米）。正方体的六个面的面积都是相等的，所以，它们的面积都是4平方厘米。

通过这次动手实践，我了解了正方体和长方体的基本特征。

四年级数学小日记 篇8

今天，爸爸到糖铺店里买了24颗糖。我、弟弟和妹妹看见了迫不及待地向爸爸去讨糖。爸爸说：“那好吧。”我们听了高兴万分。可是，这么多糖我们该怎么分呢？于是我们就为了这点小事而争吵起来。

吵着吵着，我忽然想到数学课上老师教我们的平均分可以解决这个问题。于是我大声说道：“好了，不要再吵了，我已经有办法了。”弟弟和妹妹说：“真的？”他们似乎不太相信我。我又说：“你们不相信就听我的解释，我们这里不是有3个人吗？”弟弟妹妹说：“是呀？”我说：“那不是很简单，24÷3=8（颗），所以我们应该每人分到8颗糖。”弟弟和妹妹听了，先是楞了一下，接着就快如闪电地向桌子上各拿走了8颗糖。我们个个都吃得津津有味。

啊。我真要感谢数学中的平均分，要不然我们可能还在争吵呢。

四年级数学小日记 篇9

一个阳光明媚的早晨，我在写字台前做作业。

“咚。咚。”随着一阵的.敲门声，我出去看了看门上的“猫眼”，噢，原来是爸爸回来了，我打开了门，跟随着爸爸来到了厨房，看看爸爸到底买了什么菜。

“啊。”我惊喜地叫道，因为爸爸买了我最喜欢吃的水果——梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说：“想吃梨吗？”我说：“那是当然了，干嘛，不让我吃梨呀！”爸爸笑咪咪地说：“你想吃梨，那倒是可以，只不过我要考你一道题，如果你做对了，我就把梨给你吃，如果做错了，那就别想了。”我得意地说没问题，料你也考不倒我。”爸爸说：“少自夸自耀了，你还没答出我的问题呢，这道题是这样的，怎样算出这个梨的体积？”看来这题还真有些难，我对爸爸说：“知道了，用称。”爸爸摇了摇头，笑着说：“称是算这个梨的重量。”我想着想着，突然想到了上一次，奶奶在课堂上做的实验，那个实验是求一个土豆的体积，而这次是求一个梨的体积，那不是一样的吗？于是，我就对爸爸说：“我知道了，就是把这个梨放入一个长方体的容器里，倒入水，把梨浸没，在取出梨，从杯内量出水将下来的长，宽，高，用长，宽，高相乘，就能计算出一个梨的体积，对不对。”爸爸笑着说：“对了，就是这样，不错，有进步，求一个形状奇怪的物体时，就是用这种方法，说明你上课有注意听，以后的每一节课，都要注意听，都要认真地去思考。”我点了点头。

从这件事中，我还明白了要努力学习，上课要认真听讲，还要去认真思考。我要把课堂上学到的知识运用到解决实际问题中去。

四年级数学小日记 篇10

今天是我舅公家的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子，我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。我心里乐开了花。

一大早，妈妈就在家说：“我们今天要去理发店洗头做头发，还要洗车，都很费时间，要抓紧时间。”我想：“怎么样才能节省时间呢？”我动脑筋一想，有了，洗车不是就在理发店对面的街上吗，我们可以先把车开到店里，然后把车交给店里的.人后，我们去洗头，洗完头再来提车。这样两件事情同时进行，时间不是就可以节省了吗？我把这个办法告诉了妈妈，结果，我们真的节省了时间。

晚上，妈妈笑嘻嘻的对我说：“你今天动脑筋了，那你想想，平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间？”“早上起床，可以一边微波炉里转早饭，一边刷牙洗脸；还有奶奶锅子里煮菜时，可以先把用过的碗收拾掉等。”我结合自己看到的事情，回答妈妈。“歆歆，妈妈告诉你，这个办法叫做统筹方法，就是让几件事情在可以的情况下一起进行来节省时间，而且这是一种数学方法。”

今天我真高兴，知道了什么是统筹方法，并节约了时间，希望自己以后学好数学，运用到生活中，让生活变得轻松又自在。

四年级数学小日记 篇11

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这是我的发现，同学们不妨也去试一试。

编辑推荐

最新一年级的数学日记(实用7篇)

我们经常会将一些发生的事写进周记，写周记可以让我们更好地把握生活的节奏和方向，我们通常写周记是怎么开始的呢？以下是小编为大家整理的“一年级的数学日记”类希望能帮助到您，或许你能从中找到需要的内容！

一年级的数学日记 篇1

湖北巴东民族实验小学一(4)班郑智超

星期天的下午，我在家里看电视，爷爷说：我要看天气预报，我就给爷爷把频道调到天气预报，我极不情愿的走到厨房叫奶奶做鸡蛋饼，奶奶却说今天的饭菜都已经准备好了，不麻烦了我了，我垂头撒气地只好来到妈妈的房间玩起飞镖来，结果飞镖飞到一个箱子里，我一看傻眼了，我打破了几个鸡蛋，奶奶看见了，说：要是你答对几个数学题，我就不打你。题目是这样的，今天早上奶奶买了35个鸡蛋，你打碎了6个，还剩多少个？我就默算：10-6=4(个)，25+4=29(个)，我很快说出得数是29个，你答对了，这次不打你，请下次不要损坏东西，好吗？我说记住了，谢谢奶奶的宽容。

点评：小作者的文章写得真实，语言精练通顺，平时对数学挺感兴趣。

一年级的数学日记 篇2

今天，我们去信誉楼，回来的时候，我们经过安泰首府。

忽然，我们看见了一个红色的广告牌。它是一个长方体，被2个圆柱撑在那里。我和爸爸、妈妈都用手估了估它的长，我觉得是53厘米，爸爸觉得是48厘米，妈妈觉得是51厘米。综合一下，大约是50厘米，宽是10厘米，高是80厘米。然后，爸爸、妈妈问我：“你学了长方体的棱长怎么算了吗？”我说：“学了。”妈妈又问：“那你算算吧。”我说：“好的。（50+10+80）x4=560（厘米），你看看对了吗？”妈妈说：“对，你真聪明！”我说：“老师都给我们讲了。”

数学在日常生活中用处非常大，我以后要更加努力学习数学！

一年级的数学日记 篇3

10月10日星期三晴

今天下午，我在家里没有事干，便随手拿起一本课外读物翻阅，看见其中有这样的一道题目：

小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数，小红读这个数的时候，她的只听见小红读了两个“零”字。问小红写出的的这个数可能是多少？

我冥思苦想，反复地思考和琢磨，终于按顺序想出了四种不同的答案，这四种不同的答案分别是：8080800、8080080、8080008、8000808。

从这一道题目中，我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。考虑问题时要全面、有序，养成良好的思维习惯，才能真正地学好数学。

一年级的数学日记 篇4

一天，我静静的在家里写作业，过了一会儿，我把作业写完了。我就去看电视，我看见电视上那些五彩缤纷的泡泡真美丽。我就关掉了电视，去找了4个小伙伴，我们用自己的肥皂水做成了泡泡水，我们在一起吹大大的，美丽的泡泡，我说：“我们一起数一数我们一共吹了多少个吧！在用我们一起吹的泡泡除以5，看看等于几。

二天，我吹了11个，小红吹了10个，小明吹了15个，小军吹了14个。我们就用；11+10+15+14=50个。在用；50除以5=10（个）。我们一起同时说；哈哈！等于10个。；看着这些美丽的大泡泡，我们都被它给深深的吸引住了，似乎我们大家都忘记了回家。

一年级的数学日记 篇5

“那好，让我来考考你。”于是，爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道：“着个零件的实际长度为5毫米，图上距离是10厘米，你说这副图比例尺是多少？”“那不简单吗？10厘米=100毫米，5：100=1：20，”这张图的比例尺是1：20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说：“对吗？”想想看，比例尺的意义是什么？”我想了想说：“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗？”爸爸反问道。

我恍然大悟，说：“我知道错在哪里了，我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米，实际距离5毫米，比例尺20：1。”

“这就对了！”这是一种特殊的比例尺，比的前项大与后项，化简后比的后项一般为1，把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子，你能及时改正错误，我为你骄傲。”

听了爸爸的夸奖，我很高兴。

一年级的数学日记 篇6

买水果

今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱?

我在心中列式：50—6—2—28—5=41(元)，很快的说出要41元钱。售货员接着又问：我还给你找多少元?我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。

去科技馆

今天天气真好，爸爸和妈妈带我去到合肥的科技馆去看贝壳展。这里的贝壳真美丽，多的数不清。 有最珍贵的贝壳-黄金宝螺，有最古老的鹦鹉螺，有非常艳丽的万宝螺……真是太多太多了，看的我眼都花了。看完展览我才知道全世界贝类约有12万种类之多。形状就多达10多万种。大小也不同：小的只有0.03毫米长，大的长1.8米，重量可达500斤左右。

你们说贝类是不是令人称奇?你们也来看看吧!跟我一样和贝壳照张相吧!

跳皮筋

今天傍晚，我和雅钐、曼思正在跳皮筋。我们跳得正高兴，突然曼思说：“我有一道数学题你们解答一下，我一共有18颗糖果，给雅钐6颗，言子5颗，你们两个一共得了这些糖果的几分之几?”

我们算了算，可以把618+518=1118、那还剩几分之几呢?我又算了算，把1-1118=718。原来是剩下718啊!

分数真有趣!生活中就有分数知识。

飞镖游戏

今天，我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!

飞镖盘上一共有5圈，最里面一圈是红心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。

姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下来了，没得分!正当我笑得合不拢嘴，姐姐她一下子进步了。射中了红心，得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!

轮到我了，我瞄了好久，第一次给我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超过姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行，结果最后一次我射中了第二圈，我赢了，真高兴!

计算题的技巧

计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有对呢?从左到右逐个加起来，这样又慢又容易错。我仔细观察算式中各数的特点，发现5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，还剩一个10，把5个20和10加起来，就是结果110，这样做的有快有对。

一年级的数学日记 篇7

201X年X月X日 X天

今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?最大的猪宝宝说：20乘60等于1200元，所以要花1200元!第二个猪宝宝说：不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元!最小的猪宝宝接着说：我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。没错!猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束?猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：1200除以12等于100，所以可以绑100束花。

虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：哦!我们知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束!

猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心!

最新一年级小学日记(实用13篇)

一篇精彩的文章往往离不开范文的支撑， 一篇精彩的范文可以提高我们处理文书工作的能力，好的范文结尾一定是亮点？我们编辑了“一年级小学日记”以更好地满足您的需求，感谢你的收藏我会尽力将我的真情与思考融入创作中！

一年级小学日记(篇1)

今天是西方的节日――平安夜，放学回家的时候，看见商场、酒店门前都装饰得很漂亮，还有人带着圣诞帽，很有节日的气氛。

妈妈说：“明天早上起来，就能看到圣诞老人送的一个神秘的礼物”，我说圣诞老人在外国，怎么来送礼物呢？妈妈说：“圣诞老人让爸爸妈妈帮忙把礼物送给你呀”。是什么礼物呢？我好期待呀！

一年级小学日记(篇2)

今天，我发现我的向日葵上，长出了一个像花又不像花的小“王冠”。走近一看，啊，原来是向日葵的花骨朵呀！这个花骨朵绿油油的，不仔细看，我还会以为是几片小叶子呢。不过我相信，长大后的花骨朵一定会非常美丽。前几天，那些叶子变成了墨绿色，变得又大又粗糙，根也扎得很深了。向日葵已经长大了很多，好期待它开花啊！

一年级小学日记(篇3)

吃完饭后，我们就到家乐福里面去购物，买了74.5元的全棉双人九孔被、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鲜奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶，一共用了151.7元钱，妈妈给阿姨201.7元，阿姨找给妈妈50元。购完物后，我们就高高兴兴地回家去了。

一年级小学日记(篇4)

周末，写完作业的我，兴奋地拿着五颜六色的圈圈在大客厅里玩起了“套圈”游戏。

我先拿了好几个彩圈往玩具上扔，可是怎么也套不上，我又接二连三地扔了好几次都扔偏了，彩环滚得满地都是，我心里很难过。

这时，爸爸来到我身边，看到我一脸失望的表情，说：“我们一起玩吧！”我听了很感动，请教爸爸：“我应该怎么玩呢？”爸爸说：“你先向前跨一步，拿起彩圈再轻轻一抛。”我学着爸爸的样子，深吸了一口气，瞄准了好长时间，对准小鸟笼，轻轻一抛，彩圈轻飘飘地从我手中飞了出去，套中了！我开心得一蹦三尺高！

一年级小学日记(篇5)

今天是教师节，我终于可以把我自己制作的奖状发给孔老师了，孔老师说她很开心！

今天我们班同学都表现得特别好，老师表扬了我们。

老师还说我们认真听讲，好好表现是给他们的节日礼物！回家妈妈跟我说“教师节是学生表达对老师的谢意，同时让老师也认识到自己职业重要性的一个节日。教师节这天老师是最开心的了。”我说：“我希望天天都是教师节！天天老师都开心！”

一年级小学日记(篇6)

来到小将，我们带着锄头走进竹林，我们来到一个又大又平的林地，山上的竹子又大又绿，竹笋也很多。

我们一家拿起锄头，就开始挖笋了。

挖笋时，我们一会儿听小鸟的叫声，一会儿听竹子的沙沙声，这个季节的笋，大多数笋已经出头了，有的还是笋芽，有的就顽皮多了。它藏在土里，需要你认真地去找。

今天挖笋真开心。

一年级小学日记(篇7)

这次，我们学习了憋游，首先才老师告诉我们憋游就是边憋气边漂过去，老师让我们先做了一遍，然后，就来检查。我才练了两次，就轮到我了，我想：“这查的速度也太快了吧！”我心里一直在为自己加油、加油。所以这次测试一次性通过。之后，老师让通过的人到第四道上去。没想到老师也到了第四道，他先让我们做五秒的憋游，再吸一口气，再边做憋游边做收、翻、蹲。轮到我时，我按这方法去游，就差一把尺子的长度就通过了。

真是天大的悲剧啊！哈哈。

一年级小学日记(篇8)

今天，我和爸爸比赛吃西瓜，因为爸爸今天买了西瓜，单吃就没意思了，所以我就和爸爸比赛了。

妈妈不在家，没人喊开始，我只能拿录音机录下来。开始！听着录音机的一声开始，我和爸爸便大吃起来。爸爸，他因为嘴大而，但我因为嘴小而落后。我心里一直想：我一定可以赢得比赛的！就趁爸爸换气的时候，我便连吃了三口，这回我了！耶！吃西瓜大赛爸爸见我，立刻狂吃起来，我也不弱，但因为我比较努力，我最终赢得胜利！太高兴了！

就因为我一直在努力，所以我才能获得胜利。我这篇小短文，就是告诉大家，只要有坚强的毅力，你就能赢得最终的胜利！

一年级小学日记(篇9)

来到外婆家门口，外公外婆已经早早在大门口迎接我们了。我跑过去对他们说：“新年好！”外公外婆高兴的合不拢嘴，说我又长高了，夸我懂礼貌。外婆和两个舅舅争着给我压岁钱，舅舅还说今年我的数学考试成绩不错，又奖励了我100元钱。哈哈！

我知道，以前我做题太马虎了，所以总考不好。付出努力、做事认真，就一定会有收获！我要继续努力，还要改掉马虎的坏毛病，做一个认真的好孩子！

一年级小学日记(篇10)

我每次潜泳只能游一小段，可是我每次看别人能够游好远，我都不知道他们是怎么游的，过了一会，妈妈来了，看我游的不是很远，就教我了一些游泳的技巧，如何换气，妈妈说：“你试试看。”“好。”我试了一下，游的远是远，可我老是换不了气，一换气就被水呛着，这滋味儿可是很不好受的，妈妈看到便鼓励我说：“没事，这个谁都不是天生就会的要慢慢学，加油！”

听了妈妈的话，我鼓起勇气，继续练习，别人休息我不休息，我就在那儿使劲练习。工夫不负有心人，我终于学会了。

一年级小学日记(篇11)

昨天我在下学的路上路过了公园，我走进公园，发现许多盛开的花朵，例如：粉嫩粉嫩的蔷薇花，火红火红的玫瑰，香喷喷的百合……

忽然一只小麻雀飞了过来，好像风飞快的吹过一般，这个小麻雀很可爱。他有一身亮灰色的羽毛，小小的眼睛，可爱的小嘴和一双灵巧的翅膀。

我很高兴，因为我从来没有见过这么可爱的小麻雀。我楞了一会儿又继续向前走，到了动物区，我把我带的红枣扔给猴子，猴子接到了红枣后很高兴，还给我跳了一支舞呢！

看了看表时间不早了，我急忙走出公园回家了，我觉得这真是快乐的一天啊！

一年级小学日记(篇12)

今天，我跟妈妈学做了一道菜，名叫“西红柿炒鸡蛋”。

第一步，我先把西红柿洗干净，切成一小块一小块的，再把鸡蛋打碎搅匀，然后把葱切成葱末。

第二步，我把锅放在炉子上，打开火倒上油。妈妈说：“要想看油熟了没，就往油里面放上一点葱，看葱有点发黄的时侯油就熟了。”

第三步，把鸡蛋倒进去，让鸡蛋凝固再翻炒一会儿，等鸡蛋成金黄色时，把鸡蛋盛到盘子里。

第四步，把西红柿放进锅里翻炒，再把炒好的鸡蛋放进去一起翻炒，加点盐，再加点十三香，一盘美味的西红柿炒鸡蛋就做好了。

我高兴地对妈妈说：“今天我不光学会了西红柿炒鸡蛋，还学会了看油什么时侯熟。”

一年级小学日记(篇13)

“过年了！过年了！”窗外的小朋友不停的叫，不一会儿“噼里啪啦噼里啪啦”外面的鞭炮声越来越响。我们家也是忙的不亦乐乎。

我们各有各的任务，妈妈和姐姐打扫房间，我和爸爸来贴春联，弟弟只要不捣乱就可以了。我和爸爸的任务很快就完成了，我们的任务也有了改变，我和姐姐打扫房间，妈妈和面，爸爸剁饺子馅，我们的任务都完成了大家就坐在一起包饺子，你擀皮儿，我包馅儿，饺子很快就包完了。

什么都干完了，接下来当然是煮饺子，吃饺子了。一家一起吃饺子有说有笑，开心极了。

最新四年级作文日记(实用八篇)

写作文需要做到以下几点：首先，应该有明确的主题和观点，避免在文章里走题或模糊不清。其次，要注重结构和逻辑，合理安排段落和句子之间的关系，使文章的思路清晰、条理分明。同时，要注意语言的准确性和表达的精准度，选择恰当的词汇和语法来准确地表达自己的观点和感受。第三，要注重细节描写，通过细致入微的描写抓住读者的注意力，使读者能够身临其境地感受到作者的思考和感受。最后，要注重修辞和文采的运用，用丰富多样的修辞手法和华丽的语言来提升文章的艺术性和吸引力。相信通过阅读本文，你能够得到很多写作的启示和帮助。

四年级作文日记(篇1)

今天又要写作文，实在是烦死了！我坐在椅子上，屁股发痒，左看右看，想找一个不用思想就可以写出来的一种东西。我忽然灵光一闪：书！对呀！我怎么没想到？我拿出两本书，分别叫做“非常男生”和“非常女生”，因为这两本书很幽默，我写的作文也很幽默，爸爸一定猜不出我是抄袭的，好，就这么办！

哈！这篇《永远的三八线》真不错！就写这篇！还有那篇《同桌冤家》也很好，恩，说实在话，真的很棒！在写作文时(不，应该是抄作文时)总觉得有个人在监视着我，不过我很快克服了这种感觉，现在爸爸妈妈在上班，姐姐在外面玩，就我一个人，哪有其他人嘛！所以我马上又恢复“抄作文”的状态。

不过，晚上发生了“杯具”……

练完武术后，回来看见爸爸妈妈阴着脸，便知道没有好事，小声的问：“爸爸，咋了(害怕而颤抖)？”“咋了？我还想问你呢！”爸爸几乎是吼的，“实话实说，你今天的作文是不是抄的？”啊！老爸知道了！该死，是哪个地方出了错？“爸爸，你……你怎么……知道的？”“很不幸，我读过《非常男生》里的这两篇文章，怎么解释？”“这……”我不知道该怎么说了。“算了，今天你生日，就不罚你了，但明天写个检讨，反省一下，听到没！”听到了……”

哎，早知道就不抄袭了，何必受那么大的苦呢？真是“恶有恶报”啊！

四年级作文日记(篇2)

20xx年1月16日星期五暴雪

今天晚上一回家，我就看见妈妈在拖地，我一想：反正今天是星期五，我不如帮妈妈拖拖地吧。我一想，便对妈妈说：“妈妈，今天是星期五，让我帮你拖拖地吧。”妈妈爽快的答应了。

我先把妈妈没拖完的地拖完，然后再洗一洗妈妈没洗的衣服一口气干下来我的腰真的是要断了，可我一想，妈妈每天干那么多活，她也累呀。说罢，我又干了起来。

就这样，我在九点半的时候干完了所有的事情。

今天真是劳累的一天呀！

四年级作文日记(篇3)

1月8日星期三气候：阴转小雨

今日的课程真是风趣，上午两节仍是“书韵留香”，其间一节是让咱们看书的，还有一节是教师来讲评前次写的“引荐作文”，同学们还欣赏了很多优异作文，咱们互相学习对方的长处，长了不少常识呢！

第三第四节课和平常相同，是美术课。这次的内容是规划汉朝，明朝，清朝服装，我一听，立刻来劲儿了，再看看咱们，他们也都“手痒痒”起来，一个个“整装待发”，想立刻开端画。下课时，一幅幅著作在同学们手中诞生了，咱们热烈地讨论着，笑着、闹着，高兴得很。

下午榜首第二节课原本是王教师来上美术课的，但走进教室的是胡教师，同学们都很吃惊。只见胡教师慢慢拿起话筒，站在讲台前告知同学们：“下午的美术课变成了归纳实践课，由我来给咱们上。今日咱们就来学怎样编手链······”咱们一听，都十分振奋，半晌，教师又说话了：“由于四年级的同学上过这个课，所以我请四年级的同学教导三、五年级的同学怎样编绳子。”教师说完，咱们敏捷找好一位同学，站在他死后，仔细教起了他。没多少功夫，咱们都会编“单向平结”和“双向平结”了，这还少不了咱们这帮四年级学生呢！嘻嘻！

我在愉快的笑声中度过了一天。今日风趣的课程又使我学到了许多东西，真是收获颇丰呀！

四年级作文日记(篇4)

8月19日/星期一/晴

自从昨天种下绿豆，我就时刻盼着它发芽长大。可是绿豆不从人愿，我仔细的观察了一天，发现绿豆除了因为吸收了水分，胀破了皮外，其他没有什么变化，这些小懒虫还在睡大觉，做着自己的美梦呢，我真想打消观察它生长的念头。我心想:小豆子呀，小豆子，你何时才能伸开小懒腰，何时才能生根发芽呀？

四年级作文日记(篇5)

大家都知道流浪猫无家可归，而我用树枝给它搭了一个小房子。

我们家楼底下有一只流浪猫，名叫小白。我很喜欢它。它黑白相间的皮毛，非常可爱。每天放学回家后，我都会给它带一些东西给它吃。小白一点都不挑食，因为它是一只流浪猫，每天吃不饱，所以就饥不择食，什么都吃。

在此我想说，小猫小狗买了它就得对它负责任，不能因为不想玩了就把它扔掉，再怎么说它也是一条小生命，一旦把它扔掉，它就有可能饿死。

四年级作文日记(篇6)

20xx年8月16日 星期一 晴

今天，我和妈妈还有几位叔叔阿姨一起坐飞机去云南旅游。

我长这么大，还是第一次坐飞机呢！对我来说，里面什么都是新奇的。我一会儿看看这个，一会儿摸摸那个，连安全带都摆弄了好几遍呢！

飞机起飞了，我的心跳加速。我一直想亲眼看一下云层上空的景色，今天终于如愿以偿了！飞机不断上升，不一会儿就直冲云层，来到了云层的上方。在这高空中看到的云，可比地上看到的美多了——有的成片成片的，像浩瀚（ｈàｎ）无边的北冰洋，上面漂浮着座座“冰山”；有的像一条厚厚的棉被；有的像一层薄薄的轻纱；有的像一根轻盈（ｙíｎɡ）的羽毛……有一堆云，我觉得就像一头卧在地上休息的骆（ｌｕ）驼，那驼峰简直惟妙惟肖；还有一朵云跟电视剧《西游记》里孙悟空踩的筋斗云一模一样。我举着照相机不停地拍照。啊，那云实在太美了！

20xx年8月19日 星期四 晴

一大清早，我们就向玉龙雪山出发。经过甘海子牧场时，我们就清晰地看到了玉龙雪山的身影。导游说，这是因为今天天气出奇的.好，他自己也已经很久没看到这么清晰的雪山全貌了。太阳照耀（ｙàｏ）着玉龙雪山就像戴上了一顶由黄金和白银制成的皇冠。看来，我们真是幸运啊！

大家排队坐缆（ｌǎｎ）车向海拔4506米的高度驶去。第一次坐这么高的缆车，往下看是万丈深渊，心中不免有些害怕，但不久就适应了，而且一路还能欣赏独特的高山植被美景，不一会儿我们就到了目的地。

我们爬爬歇歇，最终一起顺利地爬到了海拔4680米的高度。一位伯伯还竖起大拇指夸我：“小伙子，好样的！”我心里美极了。站在这个高度看到的雪山更美了。妈妈还帮我买了一块登山纪念币，上面刻着八个金光闪闪的字：“我登上了玉龙雪山”，下面还刻上了我的姓名和登山时间。我举着这块“金牌”在五星红旗旁拍了张照片留念。

20xx年8月20日 星期五 晴

这天下午，我们观看了张艺谋导演的《印象丽江》。所有演员是来自10个少数民族的普通农民，而且是500个有着黝（ｙǒｕ）黑皮肤的非专业演员，他们没有华丽的舞台背景，也没有绚丽的灯光效果。他们用最原生态的动作，最朴实的歌声，与大地共舞，与自然同声，带给观众心灵的绝对震撼。

在云南，我们还先后去了石林、白水河、崇圣寺、二塔、大理古城、丽江古城，上了西山龙门石窟（ｋū），登了龙门，摸了龙珠，还参观了七彩云南。就这样，云南五日游就结束了。这次旅游让我大开眼界，长了许多知识，我期待着下一次的旅游快点来吧！

四年级作文日记(篇7)

四年级作文观察日记 篇一

观察绿豆发芽日记

我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。

四年级作文观察日记 篇二

观察我最喜欢的小文竹

我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的.时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。

文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?

无论严寒，还是酷暑。无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风，只会把文竹刮得更加柔美;下雨，只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么，都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。

四年级作文日记(篇8)

今天，老师告诉我们下个星期代表团要来我们学校参观。我们要布置教室，美化环境，老师说要设一个生物角，同学们可以带一些花，也可以带一些小动物。

第二天，同学们带来了花和飞机模型，我发现了一个奇怪的现象：花多得让人眼花缭乱，可活的生物却少得可怜。回到家，我对妈妈说：“我们班没有乌龟，就给我买一只吧！”妈妈摇了摇头说：“你都把乌龟养死了，算了吧！”我坚持要买，妈妈最终被说服了，我喜出望外。

星期六，我们有事去青浦爷爷家，但我仍然记着买乌龟。于是我来到青浦花鸟市场，那时太阳快下山了，我加快脚步向乌龟摊边走去，赶在小贩收摊前买了一只乌龟，我大喜过望，越看越喜欢。

一个星期过去了，星期一，我把乌龟带到学校去，同学们争着给它喂食换水，老师也给了我一个惊喜━━一朵小红花。

从同学们的欣喜和老师的奖励中我感到这只乌龟买得非常值得，以后我还要多为集体做事。

小学四年级的日记实用

我们已经为您整理了一些关于“小学四年级的日记”的资料，并希望这些资料能够为您提供一些有用的知识和见解。写周记不仅是一种记录自己生活的方式，更是一个创造的过程。通过写周记，我们可以更清楚地了解自己的时间利用效率，从而提高自己的学习和生活质量。希望这些研究对您有所帮助！

小学四年级的日记【篇1】

在小城最热闹的地方，挤满了人。一个人站在搭好的台子上对手下的人耳语些什么。这个家伙大腹便便，肥头大耳，养得脑满肠肥，西装革履，一看就知道是个有钱的家伙。他手下的那个人和他正好相反，可能是他的秘书吧，瘦得像猴子似的。这时，那个秘书拿起一个喇叭冲围观的人喊道：“我们老板这次来是送钱给大家花的。只要有谁围着那个这个台子转一圈，并且学几声狗叫，我们老板将给两千元。”

两千元对大家来说可是一个不小的数目，大家拼了命的工作，一个月才几百块，两千元可以顶好几个月的工资呢！可是钱怎么能这么赚呢？那样的话，自己还要不要脸啊？就是拿了也不光彩，太掉价了。尽管有几个人在犹豫，可是还是没有人上去。

见大家不买帐，胖子给瘦子使了个眼神，瘦子心领神会，又通过大喇叭向大家喊道：“对不起啊，两千块太少了，我们老板说了，加钱！这次是五千！”

五千啊！许多人辛苦一年也未必赚到五千。此话刚一出来就引起了一阵骚动，有几个人蠢蠢欲动，心痒了。在人群中有个小伙子，他的头发很短，眉清目秀，他眼睛直盯着那个胖子，就在大家为五千块钱议论纷纷的时候，他的眼神也没偏移过。就在有人横下一条心，决定把自己的尊严豁出去的时候，一个声音在人群中响起：“我们是人，是人就得活得有尊严，为钱出卖尊严的人，我第一个上去向他吐口水。”这个声音义正严辞，犹如一道缰绳把一些人见钱眼开的心给拉了回来。可是并没有人因此而离去，反而聚集的人越来越多。

我清楚地记得那一天，我独自一人去书店．书店门前跪着一个衣衫褴褛，头发蓬乱的乞丐，让人看着就恶心，更何况这里是书店，简直就是对知识的一种侮辱．这时，一个青年男子走来，那乞丐连忙拉着男子的裤脚，用一种乞求的眼神望着他，一边伤心地说：＂先生，求求您可怜可怜我吧，我已经三天没吃东西了，求求您了！先生……＂还没等那乞丐说完，男子就一脚把他踢开，用轻蔑的语气说：＂走开，走开，脏死了！＂说完就走了．忽然，乞丐发现地上有个钱包．呀！这不是刚才那位男子的吗？里面的钱该够这乞丐的晚餐吧！可我万万没想到，乞丐居然捡起地上的钱包，飞奔向刚才那个青年男子，一边跑，一边喊：＂先生，先生，您的钱包掉了，先生！

＂男子回头摸了摸口袋，立刻从乞丐手里夺接过钱包，他的脸红了，望着那个乞丐，他眼睛里露出了内疚和惭愧，急忙丢下一张十元人民币，头也不回地跑了．乞丐笑了，大声地朝男子喊：＂谢谢，谢谢！＂然后高兴地走了.

在我的心目中，乞丐都是一些蛮不讲理的人．而他却打破了我对乞丐的看法．我仿佛觉得他是那样的崇高伟大，而自己却是那么渺小．望着远去的他，往事像放电影一样展现在我的眼前：我与同学斤斤计较，与同学打架，为了一点点小事就吵得天翻地覆......

小学四年级的日记【篇2】

前几天，我吃完了晚饭，觉得很无聊，来到妈妈房间，才看到阳台里的衣服堆积如山的，我想：我已经四年级了，我应该帮妈妈洗衣服。

我来到妈妈面前，对妈妈说：妈妈，我能不能和你一起洗衣服？妈妈微笑的对我说：可以啊！于是我和妈妈来到阳台，首先，我将衣服从水里拿了出来，然后，将肥皂在衣服上抹一下， 肥皂像一个调皮的小孩，一直捉弄我，总是不让我抓住，我可生气了，一把捉住肥皂 ，这下子可捉住了那调皮的小孩了。最后，我将衣服放入水中，洗一洗，在挂在阳台的架子上，我看了一下妈妈 ，微微的笑了 。

这次，我不但学会了洗衣服，还帮助了妈妈，特别是妈妈的微笑，让我很开心。

小学四年级的日记【篇3】

劳动真快乐

今天天气晴朗、万里无云，好久好久都没有大扫除了，所以今天我们来开展一次大扫除，一定要把家里打扫的一尘不染。

首先，先来分配一下工作：妈妈扫地、我拖地、爸爸擦玻璃。。。妈妈这边扫扫，那边扫扫，看看这儿有没有灰尘，那儿有没有灰尘，哪一块地方都不放过。妈妈正在完成第二项任务——洗衣服。我拿着拖把把妈妈扫过的地方再拖拖，我也东看看西看看眼睛里容不下半点灰尘，我也完成了。现在我也要完成我的第二项任务了——叠衣服。再来看看我老爸任务完成的怎么样了。哇，玻璃好干净哦，老爸直接给你竖起了大拇指。爸爸的第二项任务是——晾衣服。

现在家里干干净净、一尘不染了真干净啊，现在的家就像刚刚搬进去的时候一样了，虽然我们很累，但是劳动最快乐我今天非常非常的开心。

消灭小蜜蜂

“嗡嗡嗡嗡”一只小蜜蜂飞了过来，没有想到它不是向我飞来了，可是，爷爷却拿起电蚊拍去拍那只小蜜蜂，不过被小蜜蜂给躲开了。

紧接着，有一只小蜜蜂士兵来了，可是爷爷却一直严阵以待，来一只电一只，没有一丝丝的机会逃出去。终于有一只顽强的小蜜蜂冲到了阳台上，但是还是没有逃得过爷爷那犀利的眼神，就在离窗口的一瞬间，爷爷的电蚊拍挥了过去，打中了一下后就又飞走了。

我仍然在沙发上坐着，突然，有一只小蜜蜂飞到我的脚上，痒痒的，可是我又不敢动一下，就怕我动一下了它就蛰我。当爷爷来的时候，蜜蜂突然飞走了，爷爷迅速的追上去将它电死了。

终于在爷爷的重火力下小蜜蜂终于被打败了，没有蜜蜂飞过来了。可怜的小蜜蜂就这样被爷爷赶走了了。虽然很害怕，但是我觉得小蜜蜂们也是怪可怜的。

一件衣服

星期天的下午，小刚在草地上兴高采烈地踢足球。只见他飞起一脚，球飞了出去。正好落在邻居王阿姨晾晒的衣服上，挂在树叉上的竹竿左右猛力摇晃几下，“啪”的一声，竹竿连同衣服掉落下来，干净的衣服马上沾满了灰尘。小刚一看，大惊失色，心想：这下糟了，我可闯了大祸，这该怎么办呀?小刚眼珠一转，心中有了一条妙计。他回家拿来一盆清水、肥皂和搓衣板。他把衣服泡在水里，搓呀搓，无数个小泡泡调皮地从小刚手指间钻出来，转眼，满是灰尘的衣服就变成了一尘不染的衣服。小刚站在方凳上，小心翼翼地挂好衣服，这才舒畅地松了一口气。

傍晚，小刚把晾干的衣服折叠好，亲手送到了王阿姨的手中，低下头，红着脸把事情的经过，原原本本地告诉了王阿姨，并向王阿姨保证下次不会再犯了，会小心一点的，王阿姨听了笑了笑，欣慰地说：“没关系，你知错就改，仍是一个好孩子。”

小学四年级的日记【篇4】

人生第一次抓鱼

今天，我要和爷爷去抓鱼了，我非常的激动，因为是第一次是人生第一次哦!

我先穿上了胶鞋，然后和爷爷一起下水了，啪嗒一声，一条鱼跳到了我的面前，我集中精力一抓，抓到了鱼的尾巴，一扭就没了，爷爷说：“抓鱼的肚子。”我点了点头，有一条鱼闯入了我的视线，我想：我来试试爷爷的那招。我瞄准，心里数：1.2.3.抓。我一抓抓到了鱼的肚子，但是鱼的尾巴一直在摇，溅得我一身泥，我想：你敢溅我一身泥，看我今天炖了你。我把它放到了桶里，咦!有一个东西在动，我一看原来是一只小虾，我一抓它就被我抓住啦!

我看了看爷爷的桶，天啦!竟然有好几条鱼了，我羡慕不已，我来到了池塘的中心，，我看了看，也没什么鱼，我就到了塘的一边，抓虾子，哇!我发现了一只龙虾，我用手去抓，他一跳，小样看我不抓到你，嘿，啪，呀。哈哈，这个虾子终于被我抓住了。

突然爷爷说，差不多了，走吧!我拿起桶回家了。

每个人都有第一次，比如：学走路等等呀!

领我的成绩单

“完了完了今天就是我的末日了因为我要去领成绩单了NO不要!!”

到了校门我忐忑不安走向了教室。一路上我都在想我会考到多少分呢?我要是考的不好我回去一定会被爸爸一顿死打的我一定要考到九十分以上呀不然的话我就要分分我走到教室看见大家都在说话丝毫没有感觉

老师就在我们的身后，老师叫了：“汤俊、王敏轩等同学把试卷发下来我拿到了数学试卷一看竟然是六十九分我的脑子当时就瘫痪了我说的不会这么准的吧我瞎说的呀!可是我的语文成绩是九十一分耶天不亡我也呵呵呵。爸爸说要两张全是九十分以上哎我是一定死定了。

老师有拿起几张纸对我们说寒假要注意的比如：安全防水、防火、防电、等等。

又要发奖励了老师的讲台上有许多书可是却一本本的消失了。我的心里十分的紧张终于我得到了一本《孩子哥们》又得了奖状。

可是，我没有完成爸爸的任务一想起爸爸生气的样子我的魂都没有了。

哎谁让我不认真呢?

小学四年级的日记【篇5】

寒假日记:和外婆买菜

今天,我和外婆一起去菜场买菜。

到了菜场,外婆买了些笋和土豆,我们又走了会儿看了会儿。我看见有买牛蛙的,我(一般一句话中有一个"我"就够了,后面这个可以省略。)就叫外婆给我买了一个。我们又继续向前走,看见有家水果店,外婆说:"我们买支甘蔗吧"。刚要买的时候,我看见这家店的甘蔗都好象烂的,外婆也看见了就说:"你的甘蔗怎么都这样呀" 我就对外婆说这么差的东西,咱们别买了。

今天我跟外婆去了菜场,菜场里的菜可真多呀,外婆说现在的生活是越来越富有了,他们以前可是什么东西都没吃的,有好多东西也只有在过年的时候才能吃到,而我们现在天天象过年。

寒假日记：旅游

在这个寒假假期,也就是我在小学阶段的最后一个假期里,大人们为了避开城市的嘈杂声,到清静的地方享受一下,于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩。鼎湖山主要分为两大景区:一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺;二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷。

在这次旅游里让我感受最深的是第二天到牛归栏谷雨林探险的时候,那里十分刺激:单,双钢索悬在水面上,离水面有一米多两米那么高,而且每条至少有五米多,长的有十几米长,而容脚走的就只有一条几毫米宽的钢索。特别是那些单钢索,虽然没有双钢索那样长,但是由于上下两条钢索是垂直对齐的,所以爬的时候背脊不是向上就是向下,看上去已觉很危险,还有下面的索拉不直,站上去更让你心惊胆战。

而最难的就是爬那些山路了。那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁罢了,只不过在两旁加了一排绳索和铁链,而且因为是雨林的关系,四周都有溪水流下来,加之有的石头上有青苔,所以经常都会太滑而差点跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓紧绳索,用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去,从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程。而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神:后面的队员可以把上面的情况报告给前面的队员听(如树枝阿,岩石阿);而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听(如湿滑的地面阿,钢索阿) 。

这次旅我真高兴,因为我不但增长了知识,而且也懂得了怎样团结合作。

小学生寒假日记200字

今天天气真晴朗,我把客厅里那只正冬眠着一对小乌龟的玻璃缸搬到了阳台上。这两只小乌龟都穿着一身非常坚固的深绿色"铠甲",长着四条粗壮的腿,平时威风凛凛,好像两个"大将军"。可天一冷它们就成了真正的缩头乌龟了——头,尾,四肢都缩进龟壳,一动不动地睡起大觉来。这一觉一直要睡到清明节以后呢。现在,温暖的阳光照在玻璃杯上,小乌龟像被惊醒了似的,懒洋洋地伸展四肢,又揉了揉惺忪的睡眼,看看阳台外碧蓝的天空,再困惑地看看我,好像在问:"陈诺, 今年春天这么早就来了吗 "

描写除夕的小学生寒假日记

昨天我还在想,31日是除夕,妈妈给我买了50支电光花,我要美美地放一个晚上,可千万不能下雨啊!可是今天偏偏就下雨了。到了晚上,刚吃过年夜饭,外面就噼噼啪啪地响起爆竹声来,此起彼伏。宁静的夜晚沸腾了。一簇簇礼花在空中绽开美丽炫亮的叶瓣,把细雨霏霏的除夕夜空映照得就像一个空中大花园。我在自家阳台上放我的一支支电光花,我的手中也飞舞出一朵朵光华四射的小花朵,汇入了礼花的海洋,又像一只只金闪闪的小蝴蝶在欢乐舞蹈。我快乐地催促着它们:"快飞呀,飞到花海里去采蜜呀!"

今天爸爸带我们去高雄逛逛,但却没有想到爸爸竟然是漫无边际的一直开,一直开,我忍不住问:「爸爸我们到底要去哪里玩 你一直开,不知道目的地也不是办法。」爸爸紧接著就:“对哦!那我们去逛逛高雄的年货街好了。

最新数学日记四年级(范本14篇)

写作文是我们生活中必备的技能手段，写作有助于提高我们的总结和概括能力，多读书对写作文有帮助。如何写作文才不会烦恼？小编经过整理，为你编辑了最新数学日记四年级(范本14篇)，相信会对你有所帮助！

数学日记四年级(篇1)

以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好?”我胸有成竹地回答道：“行!”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”

数学日记四年级(篇2)

X月X日 星期X 天晴

这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。

学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

总支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。

哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！

数学日记四年级(篇3)

4月19日 星期三 天气阴

今天是数学单元考的的第二单元——角的`测量。

我每道题目都很细心的做，直到做到“画三厘米的线段，再延长成直线”。这道题目使我感到了迷惑，我怎么也想不出来，就在这时，林老师说：“不会做的题目先跳过去，先做别的题目，要不你就要损失更大的分数了哦”。听了林老师的话，我马上去做其他题目，就在我做最后一道题时，铃声响了，要交卷子了 ，但那道题还没有做，立马赶着做了，也把这张卷子简单检查了下，没有错误，就交给了组长。突然觉得那道题有问题，就跟组长说：“给我一下。”她听了，严肃的说：“交了就不能还了!”听了组长的话，心理很后悔当初没有仔细检查，我以后一定要吸取教训。

数学日记四年级(篇4)

今天，我要量一量家里的一些东西，我先量茶几面：我先拿出长长的米尺，用头上的小板板插在小洞里不让它乱动。哇，长1米1分米也就是1.1米，冰箱前面长1.56米，电视面长0.71，床长2.04米，卧室地面长4.5米……我发现小数点在里面非常重要，如果把1。1米中的小数点忘掉，就变成了11米，哇，高出了10倍。

我还想看看我和爸爸妈妈身高差多少，我又拿出米尺分别给爸爸妈妈和我量了身高：其中爸爸最高1.67米，我和爸爸差0.36米，妈妈第二1.57，我和妈妈差0.26米。我要赶快长高超过他们！小数点在这里也很重要，因为把1.67米去掉小数点就成了167米了，就成为顶天巨人，连我都成为顶天巨人了，131米。

在做题中也不能忽略它，因为你忽略它100分会跟你白白的。比如：1.6+2.4你看成了16+24=40、再比如：6.8—6.1（= ）1.2—0.5如果不仔细看就看不清、分不了，容易做错！怎摸样，是不是做作业也要注意它？

现在我知道了小数点在小数中非常重要，同样在生活中也很重要，如果没有小数点，只有整数，那世界就乱套了！

数学日记四年级(篇5)

过年了，最开心的就是长辈们给的压岁钱，拿在手上，厚厚的一沓。我可以用自己的压岁钱买文具、零食、玩具，还有许多我想买的东西。

到舅舅家拜年，看到晨晨哥哥、小茹姐姐还有雯雯妹妹聚在一起比谁的压岁钱多。晨晨哥哥问我有多少压岁钱，我就悄悄告诉他。

雯雯妹妹对我说：“我的压岁钱肯定比你多。”

小茹姐姐说：“晨晨哥哥的压岁钱比我少。”

晨晨哥哥对我说：“你的压岁钱不可能比小茹的压岁钱少。你现在猜猜我们四个人的压岁钱从多到少是怎么排列的？”

又是多，又是少，我都被他们说得稀里糊涂的。哥哥看到我面露难色，对我说，你可以让我们四个人根据压岁钱的多少进行排队呀。

受到晨晨哥哥的启发，我就根据他们三个人说的话进行排序：小茹姐姐在晨晨哥哥的前面，雯雯妹妹在我的前面，而我又在小茹姐姐的前面。所以按压岁钱从多到少就是：雯雯妹妹、我、小茹姐姐、晨晨哥哥。

互相公布了压岁钱，我们又蹦又跳，还商量去超市买些东西。舅妈听到了，语重心长的对我们说：“小朋友在一起，不能攀比压岁钱的多少，要比就比谁更懂事！”

听了舅妈的话，我们连连点头。我们不攀比，要比就比听话、懂事。

数学日记四年级(篇6)

“哇——哇——” ，数学王国的统计学校来了一个新的统计成员——扇形统计图。

“这是新的成员——扇形统计图，请大家以后多多指教了。”精灵老师说，”

扇形统计图在班上有优秀的成绩，然而条形统计图和折线统计图也不甘示弱，成绩也很好，大家每天都在你追我赶很少来往。

一个月过去了，一天，精灵老师说：“同学们，明天就是期末考试了，请大家做好准备。”第二天考试时，试题中出现了复杂的表示总数同部分数之间的关系的题目，条形统计图和折线统计图一看，傻了眼，呆呆望着试卷，只有扇形统计图没有傻眼，它想了想，立即写出了答案。考试成绩出来了，扇形统计图得了第一，条形统计图和折线统计图心里很不明白∶“为什么大家都是统计图，我们却解不出表示总数同部分数之间的关系的题目？”于是它们一起去问扇形统计图。扇形统计图笑着说：“我和你们不同，我的特点是能清楚地表示出数量同总数之间的关系；你们也有特点：条形统计图的特点能清楚地表示数量的多少；折线统计图的特点是能呈现数量的增减变化。”

听了扇形统计的回答，条形统计图和折线统计图恍然大悟，原来每种统计图都有自己的特点，从此三个人成了非常好的朋友，班集体也显得更和谐了。

数学日记四年级(篇7)

6月6日 星期三 晴

森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几？”下面一片安静。

“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。

小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。

聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。

小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？” 话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。

“ 哇！真是天才呀！蓝队加20分”。

“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。

免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。四年下撤数学日记

这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗？”

小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。

小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”

数学日记四年级(篇8)

今天老妈在电视上观看了幸运52，里面有道题，小学生考博士博士也没有答对，老妈叫我来做做，题目是：一只猴子搬玉米，每个白天搬12包，晚上吃7包，问；这只猴子什么时候能搬够500包玉米，答案A：99天 答案B100天 答案C：101天

我想：12—7=5（包），也就是说，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）

我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了没有吃，就有500包，那么，就应该减1天，所以用100—1=99天，我在老妈那里交了"卷"，老妈说"恭喜你，答对了，哇，我比博士还聪明。

数学日记四年级(篇9)

11月1日 星期天

金秋十月，秋高气爽，我和妈妈去桔园摘桔子。我们来到了果园，看见一个个桔子正冲着我笑。我们摘了许多桔子，我们决定拿到了市场上去卖。晚上回家，我问妈妈共卖了多少元钱?妈妈说：“桔子500克1元，我卖掉了25千克，一共卖了多少元呢?你算算吧。”我想了想，说：“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天卖桔子共赚了50元。”妈妈听了，微笑着说：“你真棒。”我开心地笑了。

数学日记四年级(篇10)

我班的数学老师姓郭，我们都叫他郭老师。

郭老师戴着一副眼镜，头发中等长，下巴长了点胡子……很艺术的样子。

郭老师很搞笑。上课时，我们在下面做作业，他便在上面看漫画书，有时用教鞭打击桌子，有时又坐到我们的座位上，有时又对着墙壁敲打……

但一正经起来，就会让我们疯狂做作业，做完书上的，就做本子上的……

但郭老师是位好老师。我们很喜欢他。

数学日记四年级(篇11)

五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的.倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。

这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！

如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！

数学日记四年级(篇12)

7月12日 星期六 晴

今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。

于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我在想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤元一斤。”“那我买一斤。”我又想减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来的时候，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”

通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

数学日记四年级(篇13)

今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以跟蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”这位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，这你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3。5元，20减3。5等于16。5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“这我买一斤。”我又想：16。5减10等于6。5元。我就把16。5元中的10元递给了这个叔叔。

当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素跟6。5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”

通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习跟掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

数学日记四年级(篇14)

5月6日星期四晴

今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐，到了菜店我选了四棵生菜，然后让那个奶奶给我拿了两元的豆腐。然后奶奶告诉我生菜3.9元豆腐2.7元。我算出来一共要多少钱了，一共是6.6元，她应该找我3.5元。我付完钱之后就顺利的回家了。

我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。

小学四年级学生数学日记(精选11篇)

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小学四年级学生数学日记(篇1)

数学日记四年级,小学生日记400字

界定范围再填数

数学作业中出现这样的题目：

要使□283的积是四位数，□中可以填（）

要使□432的积是三位数，□中可以填（）

有的孩子遇到这样的题目，弄不清该怎么去思考，有的孩子是一个一个的数去试，还有的孩子就是去猜，不能很有序的进行思考。看来孩子不能灵活的解答这类题目，也没有较好的思考方法。根据学生的情况，我引领学生进行了题目分析：

想一想：要是□283的积是四位数，对百位上的数字应该有什么要求？

学生们沉默一会儿，能看得出是在认真思考。

百位上的数不能太小。一个孩子说。

为什么？不能太小是指的不能小于几？

太小了就不能进位了。表达不是很完整，但已经给其他孩子以提示了，于是举手的孩子多了起来。

不能小于3，因为三三得九，不向前进位，积就是三位数。

那最小可以填几？我接着问。

填4，再小就不行了。很肯定的回答。

还有其他的数字可填吗？我又问。

5也行。

8也行。

还可以填9。孩子们开始抢答起来，声音也越来越大，越来越自信、肯定。

比3大的数都行。是闫展非的声音，这孩子的概括性总是很强。

不对，那10也比3大，一个方框里能填两个数字吗？有孩子反对。

那就是49都行。改的都是挺快，这次其他孩子挑不出毛病了。

也就是说这个方框里可以填的最大数是谁？最小数是谁？

孩子们这次的回答倒是异口同声。

接下来的题目孩子们也很快的就用同样的方法思考出来。我又出示了这样一道题目：

（）7420，括号里的数可以是（）。

小学四年级学生数学日记(篇2)

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

小学四年级学生数学日记(篇3)

今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”

我一连玩了十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。

小学四年级学生数学日记(篇4)

我们班有一个胖小伙子，他可是咱们班的“数学天才”，不管都难的数学题都难不倒他这个“不倒翁”，他还是一个“笑乐佛”呢!他就是我的同学——林晟先。

我们班的语文老师说他是一个“橄榄球”，可真不赖。林晟先不高个子，圆滚滚的身材，肉乎乎的脸蛋，圆溜溜的肚皮。别看他虽然可以跟加菲猫比“美”，但是他的肚子里也装了不少油水，可他却一点儿也不“傻”，鼻梁上还架着一副眼镜，走起路来，抱着“西瓜肚”，像只可爱的小企鹅。

是个“笑乐佛”的他，永远都是一张快乐的脸，笑起来时眼睛眯成一条线，简直就是标准的“眯眯笑”，嘴巴“合不拢嘴”，人“前俯后仰”，手“捧腹大笑”，有时，不但他自己笑得“满地打滚”，就连看他笑的人也会情不自禁的笑出声来。

有一次，朱老师讲评作业完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的冲上讲台桌，朱老师见了，吓了一大跳，手林晟先向杀猪似的，顿时把全班逗笑了，第二次林晟先奔上讲台上去，把一道口算题给做错了，原本是“3+5=8”，被林晟先写成“3+5=4”，气得朱老师把林晟先“赶“了下来，又都得大家哄堂大笑。

小学四年级学生数学日记(篇5)

小学生数学日记：数学的奇妙规律

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：你自己想一想吧！于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！

小学四年级学生数学日记(篇6)

今天，我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的：贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%

从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元钱，那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元，而调整后就给你2.25元了。我存一万元的话，不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元钱，那么调整前一年要给5.31元，而调整后就要交5.58元了。借一万元的话，调整前和调整后就分别要交531元和558元了。

小学四年级学生数学日记(篇7)

四年级数学日记：存钱的利息-小学生日记400字

创新街小学4.4班泉水叮咚来辅导老师路亚琪

过年了，我们很高兴！在春节里，我跟着爸爸妈妈去串亲戚，都会收到压岁钱。我今年得到了很多很多的压岁钱，我太高兴了！因为得到的压岁钱不少，我准备把它们存到银行里。

爸爸妈妈带我走进中国建设银行大厅，在排队时，我从大显示器上看见了各种存钱的利息和时间，有半年、一年、两年、五年、十年期，有活期、整存整取、零存整取等等。半年利息是2.65%，一年利息是3.25%，两年是存多长时间呢？半年？一年？还是存一年期吧！存为一年的整存整取，如果到时不取，将自动转为下一年度。

请1026号到一号窗口，总算轮到我们了。我和妈妈一起走到银行柜台前

小学四年级学生数学日记(篇8)

许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。

今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?

老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。

我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧!

小学四年级学生数学日记(篇9)

如果数学消失了，如果取消了数学课，世界将会怎么样？同学们不必验算复杂的数学题，老师们不用给同学们讲解深奥的数学知识……今天，我才从书里真正知道如果没有数学世界会变成什么样子了。

《假如数学消失了》这本书的主人公叫萨姆，他是个数学天才，十分喜欢数学。有一天，教育部部长劳伦斯·莱克发布了学校取消数学教育的消息。大家都很高兴，只有萨姆无比气愤，他很喜欢数学。

于是，他和部长进行了多次讨论，萨姆想方设法用各种各样的事例告诉了大家，生活处处有数学。大家又开始对数学有了兴趣，学校又重新恢复了数学课。

读完这本书，我很佩服萨姆这个数学天才。说实话，我的数学学得不算好，如果取消数学真门功课，我可能也会很乐意的，但是，萨姆却以他言行说服了我，让我更加喜欢这本书，喜欢数学。取消了数学，可能连简单的试卷评分都无法进行，加加减减中，运用的就是最简单的数学计算。

数学无处不在。我们天天离不开的自行车，它的三角形车架的形状就决定了自行车的特点，而它就是有数学知识来设计稳定性的。现在正在盛开的向日葵，它花盘上种子排列的图案，也是一种数学图案。在我们喜爱的动画片《玩具总动员》中，有76个角色登场，出现了366个物体，这部电影中每个像素都需要50万次的数学验算，我们才欣赏到了形象逼真、生动有趣的影片。

拿一根纸条，将它向相反的方向反卷一下，然后用胶带把接口粘住，用铅笔在纸条的里圈画直线，画了一圈你就会发现，你不仅画到了纸条的里圈，连纸条的外圈你也画上了直线。真神了，我不相信地专门动手做了实验，哇！果然是这样，这也是数学中的“莫比乌斯带”，这样的带子应用下去就是神秘的魔术技法了，多有趣啊！

自行车中有数学，盛开的花中有数学，普通的海螺中有数学……可以说，任何物体上都有数学，数学真的是无数不在。

小学四年级学生数学日记(篇10)

今天下午，我做完寒假作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你明白2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你明白4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原先，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，贴合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

小学四年级学生数学日记(篇11)

放假了，我们来到厦门景州乐园，在景州乐园里，我终于了了一桩开碰碰车的心愿。

来到开碰碰车的地方，只见栏杠周围已被挤得水泄不通了。我凭着个子小，从人群里钻到栏杠旁。只见里面开车的人们，他们有的被撞得前仰后俯;有的像穿山甲似的，一会儿钻到这儿，一会儿钻到那儿;还有的人似乎把一切烦脑和忧愁都抛到九霄云外，只顾着开碰碰车，尽情地享受人生。

我正看得入神，突然铃声响了，哈。终于轮到我开车了。我急忙钻进游乐场内，选了一辆碰碰车。开始驾车了，可是车老是启动不起来，我以为这是一辆坏的碰碰车，就想换一辆，爸爸看了看车，笑着说：“你没有踩油门，车怎么人开，傻丫头。”我狠狠地踩了一下油门，车忽然“呼”地一下撞到前面那部车了，又咚地一下撞到地上的栏杠，我的头差一点就撞到方向盘了。

最新的小学生四年级数学日记《玩碰碰车》：这辆碰碰车一点都不听我话，老是撞到栏杠，总算不撞到栏杠了，方向盘又乱旋转，好几次都把我的手给扭了，好不容易才把住了方向盘。我便向一位阿姨撞去，没想到她真地被我撞到了，接着我又使劲踩了一下油门向姐姐开去，她被我撞得捧腹大笑，我继续向另一位姐姐进攻┈几乎每架碰碰车都被我撞到过。说实话，玩的真爽。

我越开越高兴，越开越来劲。我想我终于和爸爸一样当上驾驶员。铃声响了，我依依不舍的从车上下来，回味着在车上的快乐的五分钟。

最新四年级的日记(通用四篇)

大家对于作文都非常熟悉吧！通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。写好作文要从小开始练习不能放弃。您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？小编特地为大家精心收集和整理了“最新四年级的日记(通用四篇)”，或许你能从中找到需要的内容。

四年级的日记(篇1)

今天，老师叫我们捏橡皮泥比赛，捏什么呢？我想了想，还是捏……

今天，老师叫我们捏橡皮泥比赛，一开始老师先发一盒橡皮泥。接着我看着一盒橡皮泥，看着橡皮泥?ahref='/s/xieren/muqin/'target='_blank'母亲邮潜搪躺的，这一盒橡皮泥像小桶一样五彩缤纷。打开来看有红、绿、粉、橙色?br/开始捏了，我首先用黄色揉成椭圆形做身子，像圆柱形。身子上穿了衣服，上面有花。

接着用绿色的头，揉成圆开，像园饼一样大小，我安上去后老是掉下来。

然后用橙色做脚，捏成小围巾。

再用红色和粉色，捏成半圆形的耳朵和月牙形的嘴。

最后用红色和橙色，揉成绿豆一样的大小，不要忘记先黏上，最后黏在橙色的眼睛。

时间一分一秒地溜走，我急着黏好，有点手忙脚乱，不过，我告诉自己：心不要急，要冷静。终于做好了我很高兴，我做得是狗，我给它取名叫“富贵狗”可以陪伴孤单的老奶奶。

今天，老师给了我第一名。

四年级的日记(篇2)

一年一度的运动会匆匆忙忙地向我们跑来，看，它是多么的尊严，盛大，隆重啊！

学校外面，到处都是家长，他们希望自己的儿女能拿一个好成绩，学校里面的老师和同学们更是兴奋，只听响亮的加油声，从我的耳边响起。

在下午的时候，广播突然说道：“11岁组，女子磊球请到检录处检录。”“啊！”我大叫一声，心里呯呯直跳，老师赶紧把我们带到了比赛场。“在旁边做好准备，”裁判员提示了我们一下。

开始啦！我排在第八个，可以给我一点时间准备一下，轮到我来出手了，我按照打羽毛球的动作，使劲一扔，唉，太高了，只好看下一次了，唉，太低了，唉，又踩出线外了，只有最后一次机会，加油，加油，我给自己打打气，“耶！”“我终于成功啦！”我高兴地喊了起来。最后得了第二名。

我还有一个项目呢，那就是铅球，“啊，啊～～好重啊，拿不动.......唉呀，我被淘汰了，反正友谊第一，比赛第二嘛，怕什么，我还交了许多朋友呢！我给自己加了劲儿。

比完了赛，我觉得自己挺有滋味的，因为我得到了老师的奖励呀！......我喜欢运动会！

四年级的日记(篇3)

今天我和妈妈一起去陶艺培训学校开展的陶泥制作亲子课程。

上课时老师给我们介绍了陶泥的色泽，它有黄褐色、灰白色、红紫色等色调，具有良好可塑性的粘土。我和妈妈分到一块红紫色的大陶泥、一个水桶、一支毛笔，还有一张报纸、就要开始制作了。首先，铺开报纸，把陶泥放在手心中，搓成一个正方形，拿高用力摔下去，要多摔几下，排除里面的气泡，使泥更细腻，做东西也会好做。其次要取陶泥的一小块搓成像小蛇一样的条形，老师说一定要一边大一边小。刚开始因为力度不行搓着搓着就断了，心里非常难过，老师说是因为我的泥有点干了，我又加了很多水结果手上都是泥巴水。后来妈妈教我做，我就越做越好，一条条像小蛇一样真好玩！之后把一小块泥捏成圆形压扁就做成了底盘，再把一条条‘‘小蛇’’给绕上去，再弄一条半圆的长条泥做花朵，粘上去后一个美丽的花篮就成形了。今天玩得真开心，希望以后能多玩几遍！

四年级的日记(篇4)

今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。

大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。

这次表演告诉我：人一定要大胆。你看，我原以为演不好，不敢去，但去了后没想到表演会那么好。

四年级的日记(篇5)

星期四的下午，全校接到了通知，明天中午大扫除，同学们只能乖乖地回家准备用具，迎接这一次大扫除。

星期五的第四节课，郝老师提前带我们干起了扫除。同学们争先恐后地去抢活干，不一会儿每个“岗位”几乎都站满了人。大扫除开始了。看！同学们个个干劲冲天，有的扫地，有的擦黑板，有的擦地，有的刷地等等。换水的盆子还不时溅出一朵朵晶莹的水花。我与好几个同学跑去擦地，汗珠时时流下，撒落在被我们弄得干干净净的地面上。回头一看，抹布已经黑糊糊了，钢丝球也脏了不少，无奈之下，只好迈着急促的脚步去洗抹布与钢丝球……“叮铃铃”第一次扫除结束了。吃饭后，第二次扫除又即将迎来。“请全校同学开始大扫除。”广播声刚停，全校师生就像接到了命令一样，迅速地干起了活。顿时嘈杂声与欢声笑语掺杂在一起，大家兴奋地清洁着教室。我也忙得很，一会儿跑去蹲地，一会儿跑去发报纸。一会儿又跑去擦窗户，被累得晕头转向。当然同学们比我更积极，东奔西跑，来回换活干却不会觉得累，真是令人敬佩。再把镜头转向厕所，那里已经人山人海了，要想挤进去还真挺难的。再看看老师，她们也都很忙，要负责电灯管与大窗户的清洁。经过了一节课与一中午的打扫我们班已经一尘不染。看着焕然一新的教室，我们高兴得手舞足蹈。

经过了这次的大扫除，我又懂得了一句名言，那就是“一分耕耘，一分收获，没有付出就没有收获。”

四年级的日记(篇6)

母亲每天洗衣服、做饭、扫地、拖地……是那么的辛苦。所以，我决定帮母亲分忧，做一些力所能及的事。

母亲又在拿着扫帚扫地，我对母亲说：“母亲，您每天做家务那么辛苦，还是我来帮帮您吧！”母亲点了点头说：“真是长大了，那你就帮帮我吧。”我拿起扫帚、簸箕和拖把，准备扫地拖地。

我先拿着扫帚到书房，心想：“不就是打扫几块瓷砖嘛，看我的。”我弯下腰，蹲下来，然后再把扫帚往前一推，再拉回来，一堆垃圾便从死角扫了过来。可是，把垃圾扫进簸箕里就不是那么简单了。每次努力，总有些灰尘跑到了簸箕底下，这样来来回回的扫了无数次，才知道扫地原来不是想象中的那么简单：有一些沉甸甸的家具搬开，还有一些死角扫不到，扫来的垃圾不能一次扫进簸箕里去，原本七八十平方米的房子，突然之间好像变成了一幢大别墅。尽管很艰难，但一想到母亲的辛苦，我就咬牙坚持着。功夫不费有心人，在后来的45分钟里，我扫完了卧室、电脑房和厨房……

扫完了地，紧接着又开始拖地了。

我将拖把打湿，然后用脚把水从拖把里踩出来，便开始拖起来。我吃力的把拖把来回拖动，一点一点地坚持，最后黑黑的地板终于被我打理得干干净净。

满身汗湿的我躺在沙发上，突然悟出来了一个道理：爸爸母亲每天都这么辛苦，以后我一定得多帮爸爸母亲做些事情，让他们多些休息时间。而且，我想当他们看到我的进步我的成长时，肯定比休息还要高兴的。

四年级的日记(篇7)

早上，妈妈问我：“你想看春晚吗？”“当然想，可以吗？”“当然可以了，你只要把寒假作业写完，就可以看了，我可是说话算数的人哪！”“太好了！”我兴奋地欢蹦乱跳。妈妈微微一笑。

晚上8点，我和妈妈、爸爸准时坐在电视机前，开始看春节联欢晚会。节目可真精彩呀！我们看得津津有味，入了迷。妈妈一边看一边给我介绍：“这是全国最好看的节目了，每年春晚都要演4、5个小时。到12点，就会敲响新年钟声，新的一年就开始了，你也长大了一岁。今年你一直看到12点，守岁吗？”“我一定要守到12点！爸爸12点还要去放炮，今年我也要去呢！”我坚定地说。这时我想起了那首脍炙人口的王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户彤彤日，只把新桃换旧符。”

看春节联欢晚会真是一种享受，舞台的背景和灯光变幻莫测，演员的服装鲜艳别致，演员的表演配合默契。我觉得武术学校表演的那个节目最惊险，那些演员金鸡独立在一根2米多长的细细的杆子上，稳如泰山，竟然纹丝不动，功夫可真高呀！台上一分钟，台下十年功，他们得付出多大的努力啊！他们把许多杆子排成一排，一个人从这头跑到那头，每一个都踩得那么准，如果我去，我还没走估计就会掉下来。不是不会，是吓下来的！

今年的春晚我从头看到尾，这还是长这么大以来的第一次。幽默逗人的小品，惊险刺激的杂技、神奇无比的魔术、婉转动听的歌唱、完美无暇的舞蹈……精彩的节目让我有时目瞪口呆、有时捧腹大笑，真是好看极了！

四年级的日记(篇8)

雪是冬爷爷送给人们的礼物，它向雪白的天使那样洁白无瑕，它是美的化身，从天空中纷纷扬扬的落下来，又像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，还像是柳絮轻轻飘舞着，天地浑然一体了。

黄昏的雪，深切切的，好像有着千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆正在远航……

我站在玻璃窗旁往外望。低头一看，楼下的雨棚上也有雪去凑热闹哩!但是，雪一沾到雨棚，马上就化成了水，没想到雪娃娃的生命这么短暂，真是好可惜。我心中有了一种说不出的情感，突然我想到了粉笔，只要一写字，粉笔末就往下飘，它不是和雪一样吗?把最美的留给了人类，最后牺牲了自己。

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的，可漂亮了呢!

雪停的时候，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派美丽的景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨以及希望。

小学一年级雪的日记(实用11篇)

我们为您推荐的“小学一年级雪的日记”必定可以满足您的需求。周记是把一周内的事情用笔记下来，老师平常也喜欢让学生写周记。写点滴日志可以推动我们的成长和进步，让我们的生活充实且有意义。非常欢迎您读取这个网页上的内容！

小学一年级雪的日记【篇1】

今天，妈妈给我说，郑州有一个点点梦想城，里面可好玩了，准备带我去。

妈妈给我介绍了点点梦想城的情况，原来点点梦想城是一个能让我梦想成真的地方，里面有70多种职业，可以让我尽情地去体验，在这里让我的梦想成为现实。

我的梦想是当一名医生。当医生可以为人们解决病痛。晚上，我梦见来找我的病人可多了，让我给他们看病，他们一个个的挨着顺序看病，也看见他们都在夸我，说我是个好医生，我真是高兴极了。

我希望妈妈早点带我去点点梦想城，我想在那里早日实现我的梦想。同学们，我们都有自己的梦想，就让我们在这里慢慢地实现吧！

小学一年级雪的日记【篇2】

每天到放学的时候校门口的人就多了起来，因为这些都是来接孩子放学的，当然这里也包括我的妈妈。每到放学的时候每个班级都在老师的带领下排好队整齐的向校外走去，到了校门口家长都会来到自己孩子的班级排队的位置接孩子，在学校门口的南边是一.三.五年纪站队解散的地方，北边是二.四.六年纪站队解散的地方，等老师说解散的时候我们就可以和爸爸或妈妈回家了，每天都是如此，老师还告诉我们说，如果家长在我们解散的时候还没有来不许自己走，可以在校门口的门岗上等着家长来接，不许乱跑要遵守纪律，这样等爸爸或妈妈来的时候也不怕找不到我们。

小学一年级雪的日记【篇3】

这天爸爸带我去了山东的孔子学苑学。

第一天爸爸就走了，我很想念爸爸，可是爸爸已经报名了，哥哥姐姐们都在，所以我还是过了这一天。

第二天我认认真真的听课，还举手发言了，老师给了我一朵小红花，一天下来我也没有哭，老师又给了我一朵小红花。

第三天，唐姐姐说：如果你今天在哭，我就不喜欢你了。于是我也没有哭。

第四天，我很激动，因为在有几天我就可以见到爸爸妈妈了，于是就哭了。

第五天，我们一起去摘苹果了，我们很开心。那里的地上草可真多呀，我们都快成铅笔了。

第六天，我们终于可以见到妈妈了，我飞快地跑过去抱住了妈妈，说了一声：妈妈我爱你！

这真是个有趣的夏令营。

小学一年级雪的日记【篇4】

小学一年级日记：荡秋千

有一天晚上，姑姑带我来到了步行街的孩子城玩。一走进那里，看见许许多多的孩子在开心地玩耍，还看见许多玩具：如滑轮、滑梯、跳床其中最有趣的是荡秋千。

秋千是由两根粗绳子拴在架子上垂下来，再把塑料座板拴在绳子上，人坐在塑料板上，然后从后面推一下，秋千就荡起来了。

我坐在秋千上，姑姑用力在我后背推了一下，秋千就荡得很高很高。我感觉自己就是天空中自由飞翔的小鸟，那个高兴啊，真是无法形容。秋千带着我在天空中荡了很久很久。夜深了，我们恋恋不舍地离开了孩子城。

下次，我要再来孩子城玩个痛快！

小学一年级雪的日记【篇5】

平安夜，我和哥哥、小姨、姨夫、爸爸、妈妈去大唐芙蓉园。

进门后，售票的叔叔把我们的票收了，给我们的票上面打了个小孔，又还给我们了。小姨和姨夫还给我买了一个喷带，给哥哥买了一个喷雪。我们看了好几个节目，我获得了一个玩偶，是植物大战僵尸中的大食花。哥哥也获得了一个玩偶，是植物大战僵尸中的普通僵尸。最后，我们愉快的回到了家。

今天是20xx年元旦节，小桂姐姐带我到永盛百货的欢乐园玩。

那里有很多很多的小朋友在那里开心地玩着。那里面有秋千、滑滑梯，等等我还跟一些大哥哥、大姐姐们在那里玩了搭房子的游戏呢！然后，我和小桂姐姐到肯德基吃完东西就回家了。

我今天度过了一个开心的元旦节。

小学一年级雪的日记【篇6】

20xx年9月8日星期五晴

今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。

20xx年9月8日星期五晴

今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它！

20xx年9月8日星期五晴

池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。

20xx年9月8日星期五晴

星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。

20xx年9月8日星期五晴

一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊！

20xx年10月13日星期六五晴

今天早上，外公外婆去买菜，妈妈带我去阿三街买 ……此处隐藏3101个字……一、教学目标：

1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。

2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。

春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间

二、重点难点：

让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。

三、课前准备 （前置性学习）

四、教学过程：

(一)导入

在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？ 指名背诵，全班齐背诵。

你知道“元日”是指哪一天吗？

学生回答：元日是指春节。

春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。

(二)、学生分组自学

思考题：

1春节在哪一天？在古代称为什么？

2春节的起源？（春节是怎么来的？）

（三）、讨论

1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”

2春节的起源

学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》

老师播放视频故事《年的起源》

（四）、拓展活动

你知道哪些春节的传统习俗？

教后小记：

关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .

小学一年级雪的日记【篇7】

寒假里的一天，我们几家人一起去章旦看雪。那里，到处是白茫茫的一片，真可以说是冰天雪地，这是我以前从没有看到过了，我可乐坏了。

来，我们玩打雪仗好吗?有人提议。于是，战争开始了。大人一队，小朋友一队，相互攻击，大家谁也不让谁。我们小孩子可机灵了，常给大人来个偷袭，让他们防不胜防。哈哈，还是我们战胜了呢!

玩得有些累了，妈妈说，堆个雪人玩玩吧。于是，我们大家分工，有的滚雪人的头，有的滚雪人的身体，还有的滚雪人的四肢。很快把雪人的模样滚出来了。我们用红枣当雪人的眼睛，用红萝卜当雪人的鼻子，再给它围上围巾和帽子，一个漂亮的雪人就出现了。

嘿，你猜我们做的雪人最后哪去了?告诉你们吧，它被我们放在车背上，到我家做客了呢!

小学一年级雪的日记【篇8】

今年暑假期间，我们全家一齐去张家界游玩，刚进入张家界我就不禁被那里的自然风光给深深迷住了。那里空气新鲜，天空蔚蓝，青山高高低低，那优美的轮廓让人浮想联翩。看到我们祖国的山河是如此的美丽，我感到无比的自豪，内心不禁感叹：做一个中国人真好！

此刻我们的祖国科技越来越发达，创造了一个又一个伟大的奇迹：20XX年10月15日，搭载航天员杨利伟的我国第一艘载人飞船神州五号成功发射，中国由此成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。20XX年5月1日，杭州弯跨海大桥正式通车，这座目前世界上最长的跨海大桥共采用了250多项技术创新，是我国跨海大桥建设史上的重要里程碑。最让人激动的是最近天宫一号飞船成功发射，并与神州八号成功对接！这以后，人们登月的梦想已经不再是神话。。。

看到我们祖国的发展与变化，每一个中国人都会感到十分欣喜吧，我也不例外。有人说必须要报效祖国才算是爱国我却不这么认为，其实爱国很简单，它不需要那么轰轰烈烈，不需要那么荡气回肠，在祖国进步的时候你只要发出一声感叹，在寄居于异国时，你只要想起我是中国人！

爱国，其实很简单，只要平平淡淡，但是必须要发自内心，包含深情！

小学一年级雪的日记【篇9】

讲文明、懂礼貌，一直是我们中华民族的优良传统，在我的身边就发生过一些这样的事，从这些事中，大家可以更加了解什么是文明。

有一次，我和妈妈乘公交车，看见一位老奶奶，汽车还未到站，她就摇摇晃晃地站起来，差点摔倒，她身旁的阿姨急忙扶住老人，老奶奶说：年纪大了走不快，如果等到了站再走到车门，那就太迟了！阿姨立刻将老人扶到靠门的位子，那个座位的叔叔立刻站起来，让老奶奶坐下，老奶奶不停地说谢谢。到站了，阿姨主动将老奶奶送下车后又上了车。望这眼前的这一幕，我非常感慨：好心人真多啊！阿姨、叔叔都是文明礼貌的代言人哪！

还有一次，我到书店买书，刚进门，看见有两个哥哥不小心撞到了一起，他们手中的书掉了一地，一位年岁小一点的说：哎呀，对不起，我没看见。说着便蹲下捡地上的书，另一个说：没事儿，都是我不好！说着也蹲下拾地上的书，两个人笑着站起来，各自离开了。原来文明的言行带来的是快乐呀！

以上两件发生在我身边的事，让我清楚地认识到：文明礼貌非常重要，让我们从小做起，从身边做起，争当文明小先锋。

小学一年级雪的日记【篇10】

小学一年级日记：摘草莓（一）

考完了试，王正轩的妈妈说带我们去一个地方摘草莓，我们一听到这个消息激动不已，我们连忙答应，我们便一起去摘草莓。摘草莓过后我也明摆了一个到了：三思而后行。

坐了半小时的车，终于到达目的地了，我一眼望去就是一个又一个紧紧挤在一起的帐篷，王正轩妈妈说帐篷里面就是草莓，我还知道了帐篷不仅可以防止别人来偷东西，还有助于草莓生长。不多说了，我们穿上了战靴我拿起篮子就冲进帐篷，拿了一棵草苺来观察，只见一颗草莓红红的，草莓上面有一个有一个小孔，小孔上面有一根小毛，我放在嘴了一颗草莓，真好吃！酸酸甜甜的还有水，看来还有很多得水份。

我一开始一颗一颗的慢慢的采，可是我看见别人的比我的多，便开始疯狂地采，我只看大不大，最后别人说我的大约一百块，我可没这们多的钱，我变焦大伙一起吃我的，一会就吃了一堆，最好五十块。

小学一年级雪的日记【篇11】

周末，爸爸把海宝捎回来，终于有了海宝了，我开心极了。有一个大海宝，还有两个海宝玩偶和一个可爱海宝发泡球。我已经把球形的海宝送给了姐姐。

说说我最喜欢的绅士海宝吧，它头上戴着一个黑色的绅士帽，拿着一个小拐杖，一身黑色燕尾服，真像一个绅士呢，玩偶的下面还写着城市让生活更美好（英文是bettercitybetterlife),球形海宝像一个小足球，上面画着很多跑的、跳的、休息的小海宝。大海宝蓝蓝的，有35厘米高，浑身毛茸茸的，很可爱。晚上我把大海宝放在枕旁，做了一个梦，梦见许多的海宝精灵和我一起做游戏。