考试中作文

考试中作文精品12篇。

我们希望为您提供最出色的“考试中作文”，并且确保您在阅读过程中感到满意。写作是展现个性魅力的一种方式，通过写作可以锻炼我们深度思考和独立思考的能力。在写作文时，我们应该注重形成自己的独特风格、独具特色的文体和独立思路。欢迎阅读并借鉴。

考试中作文 篇1

教室里一片静寂，静到连一根针掉在地上都能听见。

监考老师在教室里来回兜着圈子，不时瞄一眼学生的试卷。这时，老师的手机“滴滴滴”地响了起来。老师连忙把手机调到静音，快步走到门外接听电话。“哎，老李，第四大题第一题咋做啊？”班上传来细微的说话声。“啊，这样做卷子是会被判为零分的啊！”“老李”忧虑地看着那位问他问题的同学甲。同学甲愁眉苦脸地对老李说：“哎，现在老师在外面打电话，看在我们几年的交情上，你就帮我这次忙吧！”

老李有些犹豫，最后，他仍然选择了维护正义，没有把答案告诉同学甲。同学甲抓耳挠腮了好一阵子，还是没有做出那道题目。监考老师进了教室，环顾了一下全班同学，又在教室里兜圈。

渐渐的'，同学们做到作文题了。有的同学抓耳挠腮，硬是想不出该写哪一处风景；有的同学埋头苦写，不时抬起头来，似乎突然中断了思路；而那些所谓的“学霸”们就像一台台写字机器一样，头也不抬，脸上挂着得意的笑容，同样是埋头苦写，但他们好像没有经过思考，直接把作文写上去一样，笔都不带停的。

老师走到一位学生旁边，那位学生正好刚开始写作文。他思考了好一会儿，一直都没发现老师站在他旁边。突然，他好像茅塞顿开似得抬起了头，刚想到怎么写，顿时发现了站在自己旁边的老师，思路一下子因为受到惊吓被吓没了。老师见了他这幅样子，似乎有些愧疚地笑了笑，继续去其他学生旁边观察了。

“叮铃铃——同学们，下课时间到了，老师，您们辛苦了。”学校广播响了起来。“收卷了收卷了！都停下手中的笔！”监考老师有些粗鲁地把我们的卷子“抢”走了。教室里又恢复了考试前的情景。

考试中作文 篇2

本次期中测试对于三年级小孩来说并不陌生了，在老师、学生的共同努力下，再加上家长的积极配合支持。学生对进行了全面的复习，但有些同学由于基础比较差，答题还很慢。有的题理解不清出错比较多。由于三年级学生刚接触阅读，多数对阅读要求理解不清，在加上阅读所回答的问题较多。阅读题丢分较多。为今后更好的完成教学任务，为今后的学习打下坚实的基础，从本次测试中查找不足，使在今后的教学中弥补不足。特将本次期中测试卷面分析如下：

本次期末试题难度适中，知识面比较全面，对学生识字写字、单元练习、理解课文、课外阅读、各种能力都进行了充分的考查。本次期末考试，考试学生73名，具体分析如下：

一、基础知识的积累与运用：

包括给加点的字注音、看拼音写词语、按要求填空、写近义词、按课文内容填空、生活中学语文等等。

二、阅读理解。

本题分为课内阅读和课外阅读两方面。

三、主要问题分析

1、基础知识掌握得不够扎实

表现在：个别学生还不能牢牢掌握本学期学习的生字，对练习中要求熟记和背诵的内容，还不能完全掌握，课文中要求背诵的内容，出现了会背但写错字的现象。

2、学生灵活运用知识的能力不强

本次检测中，所要填写的内容都是书本上要求掌握的，都是要求背诵的。但是学生实际做题并不太理想，主要原因是学生不能灵活运用知识。这给我们教学提了个醒：平日的教学中，要注重对学生审题能力的培养和学习方法的指导，练习的形式力求多样化，让学生接触各种类型题，拓宽学生视野，培养学生活学活用知识的能力。

3、个别学生阅读能力不高

在语文试卷中，对于课外阅读这部分，个别学生完成的情况不尽人意。课内知识相对较好，而课外知识及应用能力则不容乐观，学生明显表现出课外阅读量少，识字量少，阅读能力较弱。这在阅读短文中表现的最为突出出现这种情况的原因是：

⑴学生日常读书量还是少，一般的短文就无法读懂；

⑵识字量少，导致错别字较多。

⑶学生缺乏对文本的整体把握与概括能力，缺乏分析与理解的能力。

对文章内容需要学生通过对文本的阅读后，在理解和感悟基础上，用不同的语言形式表达出来，很多学生无话可说，这说明学生基本的阅读能力还不具备。

4、答题习惯有待于加强。YJs21.COM

审题是正确答题的基础，让学生养成良好的审题习惯是十分必要的。这次检测中就有部分同学存在审题不认真的现象，如不细心读题的`要求，看到问题大致差不多，就答题，写出来的词语不符合题意。其次，在答题过程中，同学们的随意性比较大，尤其表现在阅读分析中，很多同学只是粗略地读过短文之后就盲目地答题，往往是雾里看花，不得要领。同时，答题的完整性和规范性有待于加强。

四、改进措施

1、加强对学习习惯和方法的培养。

从答题情况来看，多数学生的`卷面整洁，但还有一小部分同学没有养成良好的书写习惯，这些现象引起引起了我的深深思索，只有通过严格的训练，培养学生仔细审题、静心阅读，关注生活、坚持练笔，认真书写、细致严谨，独立思考、敢于质疑，刻苦钻研等良好的学习习惯。

2、要加强语文积累。

语文能力的提高有一个较长的过程，它的基础在于有厚实的积累，包括语言材料的积累，生活和思想的积累等等。没有积累，语文能力的提高就是“空中楼阁”，理解和感悟就失去了基础。

3、紧抓课内外阅读不放松。

切实抓好课文的阅读和理解，为了节省课堂上的时间，应教给学生课前预习的方法并让学生养成习惯，把预习中不理解的内容做上记号，以便在课堂有限的时间内解决。要教给阅读方法，学会抓关键词句阅读，学会边读边想象画面、边读边思考、读后做批注、读后会质疑，学会提炼、归纳、概括，学会积累、运用、表达；要培养学生广泛的阅读兴趣和良好的学习习惯，经常给学生介绍好的阅读材料，扩大阅读面，增加阅读量，督促学生养成良好的读书习惯，切实把课外语文学习落到实处。

4、加强学困生的个别辅导。

对于学困生，教师要抓在平时，要常抓不懈，要对学困生的辅导有一个具体可行的计划，并能在日常繁忙的教学中挤出时间，加以实行。从本次考试可以看出，学生对基础知识掌握得较好，但是还需要继续加强方法指导，在不断的重现、运用中提高学生对字词的记忆这次统一考试，另外，在平时的教学中，教师会扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上要留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。

考试中作文 篇3

这次初一期末考试，我考砸了。妈妈接到信息的时候，脸忽的一下，妈妈叫到了我，问我为什么考的那么低，我一时找不出原因，因为我认为我的学习一般，不应该那么差，而且期末的题我也会，妈妈告诉我她当时对我十分失望，我也蒙了。

忽然，我想起来，那天，我没带答题尺，就直接用2B铅笔了，可是我有好多地方没涂，还有的地方没图清楚，妈妈让我给数学老师打电话，问问是不是问题出在答题卡上，经过一系列的打听，老师说，你的那个成绩就在答题尺上。看来我的马虎又犯了。

我等待着妈妈训我，我也想到了痛，我妈妈这回肯定轻饶不了我，唉。。可是妈妈说：“这次就算了，这就当做你初一的一个教训，但是你必须向我承诺，下半学期必须好好学，要不然，我就真饶不了你。”我的心里顿时放松了，但是我要更加的好好的努力的学习，争取下半学期不再犯这样的错误。

考试中作文 篇4

六月，有着挡不住的火热。

高二，上午，两只笔，一支写字，一支涂卡，再加一块橡皮，我就带着这些考试的套装进了教室。距离考试还有近半个小时，我望着阳光穿过玻璃懒洋洋地撒下地上，窗外的风在摇曳，叶在舞蹈。

教室里的考生陆陆续续地到来了，突然，空气里飘过一阵清香的味道，我的眼睛不禁飘了过来，一头乌黑亮丽的头发和一个背影，是她？语文老师在我们班提起过的那个经常爱哭鼻子的女生阿奕。她是隔壁班的一位同学，我们是一个语文老师。她静静地坐在了我的前面，甩了下头发，放下了肩上的可爱的书包。

“咦，肯定是洗完头发不久，头发上依稀得可以看得出湿润，还有那轻柔的香气。”我在心里默默地想，“女生还真是有闲情雅致啊，每天五点半起床，我们大老爷们早上用水抹一把脸就来上课，然后开始了元气满满地一天，哎，其实是课程满满的一天，哪有什么时间打扮呢？”

思绪突然地被前面老师发答题卡的声音打断，我挺了挺腰，打了个哈欠，来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，准备开始大战第一场考试。

写完姓名，涂完考号。还要等五分钟老师才要发试卷。突然，一个爷们似的回头惊到了我，她拿起了我的答题卡，听了两秒，然后很吃惊的小声地说：“哎呀，原来你就是小拽呀，语文老师经常在我们班读你的作文诶……”

“……”一时语塞，我竟然说不出话来。

“嗯，我也是胡乱的写的，想起来的东西都一股脑的往上弄，哈哈……”我笑的略微有点尴尬。

她也笑了，很甜，回过头，安静地等老师发试卷。

考试，沙沙声。

之后我才知道她是狮子座的，狮子座的女生身上处处显露阳光、热情、自信、大方的特质。这是后话。

叮铃铃，收卷，十分钟的课间。她突然回过头来问我：“啊啊啊，第19题会写吗？怎么写的？”

“哦，那个数列啊，你这样反过来看……”

“停！秒懂。原来是这样啊，哎呀哎呀，我咋就没想起来呢？”

我本来想耐心地讲解一番，结果就这样给我打断了，我略显无奈地说：“那就是笨喽”

“本仙女才不笨呢，笨还在这个考场？”一扭头，给我留了一个带走秀发的背影。

我笑了笑，望着窗子，天很蓝，风很轻，青春很美好。

考试中作文 篇5

“叮铃铃……”铃声在9：35准时响起。喧闹的考场立即安静下来。

监考老师，一个30岁左右的中年男子夹着卷子快步走上讲台。不知怎的，我第一眼看见这个老师就觉得不惬意，并不是他的相有什么问题，而是由于他鼻子上的那副大大的、颜色深深的、遮住半个脸的墨镜。我暗暗笑他一点儿审美能力也没有。

卷子得手之后，考场上一片“唰唰”的写字声。

最后的40多分钟，考场上开始变得不平静，许多同学都忍不住了，一会儿扭扭这儿，一会儿摇摇那儿。但因为“镇场之宝”——监考老师正坐在那儿黑着脸，所以没一个人敢步履。

“嗖”，一个小纸团忽然飞到了我的桌子上。“嗵！”一块巨石狠狠地砸进了我平静的心湖。我懵了。天啊！是某位难友发来的求救信。怎么办？我的手心出汗了！

我贼贼地抬头看了一眼监考老师。在笔袋的掩护下，我慢慢地打开了它。我几乎是用颤动的手，哆哆嗦嗦地写上了谜底，然后飞快地卷了起来，攥在手里，牢牢地……我又抬起头，监考老师依旧那样坐着，黑着脸，而难友则可怜兮兮地望着我，我的手握得更紧了。再看老师，他似乎正紧盯着我呢！

那神情似乎在说“有本事你就扔”。而难友那无助的眼神又让我不忍心不帮他……我矛盾……我紧张……我已经感得手心的汗水将纸条浸湿了。真是的！

干嘛戴墨镜，普通眼镜不行吗？墨镜黑黑的，根本看不出镜片后面的眼睛在望着哪里，而我们却逃不外这双眼睛的扫描。“文秀哪！从小到大在老师眼里你可是个遵纪遵法的好孩子，千万别扔哪！”“可是文秀你就忍心不帮你的同学吗？”……思惟斗争越来越激烈。到底该怎么办呀？我闭上眼，咬着牙，迅速把那张已经湿透揉烂的纸条扔了回去。我深吸一口吻，睁开眼，完了，完了，监考老师站起来了！

我的心一下子提到了嗓子眼儿上。老师慢慢地朝我这边走了过来，我头发直竖，全身的血液都沸腾了。“老师，不要过来，千万不要……”我痛苦地闭上眼睛，那种心情无法用言语形收留了。我只觉得自己的五脏六腑已经膨胀了，挤压得我喘不外气。老师走近了，我几欲休克。“过来了！”我低下头，等待着……一步，两步，三步……老师从我身边走了过去。“砰！”我的心又落回到原来的位置，只是依旧平静不下来。摸摸自己的头，已经出了一头汗，手心里也是汗，浑身都是……真是万幸哪！

终于，终于交了卷。我行动沉重地走出考场，长长地吁了一口吻。原来这是如斯痛苦的事情，天哪！

再也不敢了……

考试中作文 篇6

也许你会想，考试就是学习中的考试，但，你知道吗？考试其实有许多种，都在你的生活中，等着你去发现，我经常考试，但，每次考试都会不同，就从下面2件说起吧！

一天，朋友与我刚好路过同学家，我们发现他正在与别人争论，而我们知道事实的全部，但，我的朋友却说：“算了吧，别人的事不要去多管啦！”但我还是不忍心他们这样吵下去，因为，他们都是亲戚，弄不好还会打起来，并且还伤了和气，很不值得，我拉着朋友的手，走了过去，只见他们越吵越厉害，“吵什么啊！是不是不想让人睡觉啦！啊！”我大声的喊了一句，跟我同学吵的人就说：“你很嚣张吗！啊！”（我）“我嚣张怎么啦？当我没看见你故意动别人是吧！”（跟我同学吵架的人）“你不是在睡觉吗？”（我）“我刚要睡觉就看看窗外，就发现你和他啦，明明是你先动手动脚的，你干嘛说是别人动的！犯了错还那么理直气壮啊！”我凶狠的骂道，他被我顶的语无伦次，说明了事实的真相，最后还向我的同学道了歉，他们的关系又和好了，每天都开开心心的，事后，我的朋友跟我说上次的那件事，是帮助人的考试，我得了一百分，原来这是一个考试啊。

又一次，我在一个公园玩，一个小孩子玩风筝正开心，忽然，没看路，摔进了一个水沟里，当时很少人，而小孩子又不会游泳，我急中生智，找来了一条很长的棍子，伸到小孩子的手旁，我喊：“快！抓住！”小孩子抓稳了之后，我使劲全身力气，想将他拉上来，但，小孩子一下子就没力气了，松开了手，我只得在想办法，这时，来了个警察，帮了我，小孩子得救了，则，这次的考试考了个0鸡蛋，那位警察，也只得了50分，因为来的太晚了，虽然这次考试没得到分，但这种考试以后还会有的，所以一定要长一智，这是个救人训练的考试。

其实，考试并不止那么少，例如：在野外迷路了，考的是你的生存能力，和辨路知识。在小岛上，发生剧烈震动，考的是你逃生能力。在大街上被人跟踪，正好有许多的小店，这时，考的是你的躲避能力。……

这些考试都是生活中经常见到的，还有许多考试都得你自己去发现，每个考试都有不同的难度，在野外的考试是非常恐怖的，如果你顺利完成那么你就得了100分，如果你没完成，那么你就是0分，加被野兽吃掉或被毒死，所以每个考试我们都得认真对待，不要突然，全军覆没，那么吃亏的总是你。

考试中作文 篇7

对于我们中学生来说：有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。无论什么考试目的不在于看学生考了多少分，而在于总结前一阶段的学习情况，找出问题，总结经验，以利于下一阶段的改进和提高。然而，很多学生考完试仅仅关注的是自己的分数、名次、位置。而忽视阶段性学习总结，考试失去了应有的作用。所以我们每一位同学应当在老师的指导下进行科学的、全面的考后反思。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于反思，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备。

考试中作文 篇8

在这次期中考试后我作了一次深刻的感想，其实这次考到第二名的成绩是受之有愧。

我平时并没有经常的复习，这次的成绩真让我感到吃惊，原本以为会下降的，我竟然还上升了一位。

但是我是不会骄傲的，古人云：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

但其实成绩与名次真的很重要吗？爸爸妈妈告诉我，只要学到了真本事，那就是最重要的。

爸爸妈妈的话使我深受启发，我会把这次的成功作为以后学习的动力，不断激励我努力学习。

并且在这次考试中我发现了许多自己的不足之处，在其中最让我痛惜的就是英语，这次考试并不难，但我确考的这么糟，着都是懒惰的结果，如果我在考试之前认真复习，也许会考的更好，但有时挫折也会使我们变的更加成熟。

从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难，克服弱点，成就美丽的人生。

一个人如果不经风雨怎能看见彩虹，如果没有度过黑暗怎会迎来黎明。

考试中作文 篇9

生命之中，其实我们需要等待的东西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度过着。小时候，我们等待某一天长大，长大后我们又等待成人。成年后我们仿佛等待的就是老去的夕阳，夕阳西下后，我们仿佛等待着再次轮回与再生。

考试来临，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。

我这次半期考试语文、数学考得不太理想。不知道怎么了，考试的时候心里有点紧张，所以没有认真想题，结果没考好。我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶，更加和我担任的数学科代表的称号不相称，心里感到很惭愧。我认为这次数学我没考好的原因主要是平时基础知识学得不扎实，加上粗心大意没有认真读懂题目的要求，好多明明会做的题都做错了，结果导致这次数学考试出现漏做题目和马虎的现象。语文方面，考得不好的主要原因是平时课外书读得不多，词语积累少，因此这次考试一些词语写错了，如“准确无误“这个词语我就差点写错了；还有”远近闻名“我写成了”天下闻名“等。

另外作文内容单调，表达意思不准确也是一大缺点。英语虽然这次没有半期考试，但是我自我感觉学起来还比较轻松，没有语文和数学的压力大，也许是因为我平时坚持认真学习的缘故吧！通过这次半期考试，使我知道了自己语文和数学学习方法上的不足，我一定要努力改正这些不足，争取期末考试考出好成绩！

考试中作文 篇10

今日期中考试卷发了下来了，我的成绩是：语文98分，数学98分。成绩反映了平常的学习习惯，这次错题情景反映我在学习习惯方面仍存在几个缺点。

《语文》除作文外，我的两个错误分别是“失足”的“失”的意思写错了，这说明我平常不善于积累词语，弄清词语的含义;阅读短文中的过渡段划错，说明阅读理解还需要加强。从这两个错误来看，我在平常的语文学习中应多积累生词，并查字典了解词语的意思，这样才能真正学会这个词语。并且，还要多做阅读理解题，学会深入思考。

《数学》也是错了两道题，一道是填空题，把“七五折”写成了“75折”。平常的练习题上头都是大写，可因为不太在意，所以导致了错误的产生，另一个错误是确定题，我看这道题时，由于一时的大意，我只看了几个词，误把它当成了另一句话，所以做错了。这说明，平时书本、《随堂检测》、卷子等上头的一些细节要注意。因为往往都是细节决定成败。还有，在平常的学习中，要养成认真审题的好习惯，不粗心大意。

经过这次考试，我发现了以上几个缺点，在以后学习生活中，我要加以改正。

考试中作文 篇11

“叮铃铃……叮铃铃……”熟悉的铃声响起，一张张白花花的试卷就纷至沓来。仿佛一瞬间的功夫，教室里寂静得只剩下了纸与笔尖快速接触的“沙沙”声和老师的鞋跟踩在地上发出的时远时近的“咯噔”声。然而拿起试卷那一刹那间，我却突然想起了小学时的一次考试——

同样的铃声，同样的寂静，可我拿到试卷后，却是如此惴惴不安，试卷上的题目是那么陌生。但又能怎么办呢？只好先硬着头皮做了起来。

时间一分一秒的流走，眼看只剩了八分钟，我却还有两个大题没做，而墙上的钟却仿佛和我作对似的，滴答滴答走得越发欢快了。怎么办呐？怎么办呐！

正当我急得脑袋冒烟儿的时候，不经意却瞥见了左边同学的小动作——天哪！他们在传纸条！

突然，我的脑海里闪过一个想法：我的后面是我的好朋友，如果……

我被自己突如其来的这个想法吓了一跳，但手却经不住诱惑，悄无声息地撕下了一块小纸条。这时心里立刻有一个声音跳出来说：“不行！她人那么正直，一定不会帮你的。”听了这话，我不禁将捏着纸条的手紧了紧。有一个声音却在一旁煽风点火：“她怎么不会帮你？别忘了，你们可是最好的朋友！”这时，我又忍不住下意识地看了一眼小纸条。“万一被老师发现了怎么办？那可就要丢脸了！”是啊，上次我还嘲笑过一个作弊的同学，难道这次，我也要……纸条又被揉进了手心里。“那是万一，哪有那么多万一？别人行，你为什么就不行？再说，这次你要是考好了，又能多玩一会儿电脑了，你难道不想吗？嗯？”我咬了咬唇，准备将手中的纸团扔到后面，耳畔又是一个声音：“你要做一个不诚实的人吗？！你要做一个欺骗他人，也欺骗自己的小偷吗？！”

一瞬间，我的脸上火辣辣的，羞愧之情席卷了整颗心脏，手里的纸条被揉成一团，终于把它撕得粉碎。

就在这时，铃声响了起来，收卷了。我顿时浑身都轻松了许多。像是丢掉了什么东西，又仿佛是找到了什么珍宝。

我甩甩头，又把思想拉回了现实，面对着这次的试卷，我想我知道怎样写出一份令我满意的答卷了。

与考试一起走过的日子，教会我健康成长。

考试中作文 篇12

随着秋季语文期末考试阅卷的结束，三年级上学期的语文教学工作也划上了句号。回顾这次期末考试，我感到比较欣慰，觉得自己辛苦的付出没有白费，所带的三年五班共46人，90分以上的23人，80分以上的20人，70分以上的2人，60分以上的1人，平均分89，优秀率93.5%，及格率100%，成绩名列年级第一。

为了了解学生掌握知识的现状，总结经验，吸取教训，制定有效措施，改进教学方法，搞好新学期的教学工作，我认真分析了试卷：从卷面情况看，大多数学生卷面整洁，字迹工整，书写习惯好;从学生的答题情况看，

(1)语文基础题部分学生完成得很好，说明学生对本册课本中的字词句等语文基础知识掌握得较牢固。在平时的教学中，我依然把识字、写字教学作为重点，因为识字、写字是贯穿整个小学阶段的重要任务。而识字的巩固又是中年级识字教学的重点，我运用多种方法尽可能让学生多接触所学的字，特别是鼓励学生在阅读中和这些生字、生词多见面最终成为朋友;根据中年级特点，我还要求学生凡是学过的字在小练笔和习作中不允许用拼音代替，让学生在具体的运用中来巩固，也就是在读写的过程中巩固和运用所学的字词;我还经常采取一些归类复习的方法，在适当的时候让学生做一些归类整理，系统地巩固生字生词。

(2)积累部分学生也完成得不错，古诗、古诗中的名句、成语、名言警句、三字经、对子歌、农谚、课文中的优美语句等的补充、默写，大多数学生基本上能做到准确。“语文课程标准”明确指出三年级学生要“积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。”我常常采用多种形式鼓励学生积累自己喜欢的好词佳句，开展各种生动活泼的活动，激发学生积累语言，积淀文化的积极性，引导学生逐步养成自觉主动积累好词佳句的习惯，为提高口头和书面表达能力打好基础。

(3)考试作文要求学生按日记格式写一篇观察日记，学生作文选材面广、内容丰富，有写动物的、水果的、植物的、文具盒的、自然景观的、一处景物等，大多数学生习作语句通顺，条理清晰，把印象深刻的地方写清楚了，同时还写出了自己的想象、自己的感受。回顾自己的作文教学，我特别注重对学生观察方法的指导，让学生运用自己的所有感官来接触、来感受、来观察，留心观察身边的一切事物，强调观察的顺序，并引导学生把自己观察到的内容说清楚;引导学生观察的同时还要鼓励学生动脑思考，大胆想象;我还抓住契机，积极拓展学生取材的空间，给学生提供和创造更多的习作机会;常鼓励学生运用阅读中积累的语言材料、运用阅读中学到的表达方式，丰富自己的表达;我认真批改学生的习作，并及时讲评，评出优秀习作，在班上进行交流，并授予交流者“小作家”称号，这很大程度上调动了学生写作的积极性。

不过，试卷中也暴露出了一些问题：

(1)试卷的积累部分有一道题比较灵活，先要求学生默写李白的诗《望天门山》，再要求学生默写一首相同类型的古诗，即再默一首描写祖国风光的古诗。大多数学生理解了题意，默对了，但有少数学生就没认真审题、思考、判断，没有默写歌颂祖国壮美山河的古诗，说明这部分学生缺乏答题技巧，审题、理解、判断能力有待加强。看来平时的古诗教学，在引导学生理解古诗意思，感受古诗意境，体会诗人情感的同时，还要重点引导学生分类积累古诗，培养学生举一反三，触类旁通的能力。

(2)学生的阅读理解和概括能力还有待加强。阅读题部分相对于其他部分来说丢分很多，特别是阅读一中，要求学生用一个词来概括一段话的内容，许多学生都答错了。这个要求对作为中年级的起始阶段、阅读才刚刚起步的三年级来说有些过高，但也说明阅读是学生的薄弱环节。

(3)习作要求学生写一篇观察日记，既然是日记，那么对日记格式自然有严格的要求。因为复习期间，我对八篇大作文的复习抓得还是挺扎实的，尤其是考试前一天，我还引导学生复习了日记格式，专门在黑板上画了格子进行了演示，所以我自以为学生的日记格式不会出问题。可结果大出我意外，我一统计，居然有18名学生忘了写日记格式!看来应用文体的教学对学生来说是个难点，应用文体的格式要在反复应用中强化，而且要加强平时的检查和纠正，通过各种有效方式使应用文的格式在学生头脑中形成深刻印象。

在以后的教学工作中，我将着重抓好以下几方面的工作：

(1)继续加强识字、写字教学，引导学生将已经掌握的识字方法迁移到新的识字、写字的学习中，在读写的过程中巩固和运用所学的生字生词。

(2)加强词、句训练，引导学生自觉运用查字典、联系上下文等方法准确理解词语，运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。在理解的基础上，通过背诵、摘抄等形式，积累课文中的优美词语、精彩句段，积累在课外阅读和生活中获得的新鲜语言材料。

(3)加强学生的阅读理解和概括能力的训练，引导学生在阅读中初步把握文章的主要内容，初步学习概括文章大意，体会文章表达的思想感情。

(4)在作文教学中，着重培养学生的观察能力，引导学生留心观察周围事物，把实际生活中所看到的，听到的，想到的写下来，并愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。继续进行观察日记的练笔，强化日记格式的训练。

(5)加强学生审题、理解、判断能力的训练，注意积累中的辨析和分类，培养学生举一反三，触类旁通的能力。

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一场考试的作文精品

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一场考试的作文(篇1)

有一天，老师突然宣布明天上午八点钟，我们班要进行一场考试，同学们听了个个都在家好好的复习。

第二天，同学们一个个陆陆续续地走进教室，看见门口放着一把倒了地扫帚。有的同学一脚把扫帚踢到西天去了，有的同学脸上露出生气的表情说：“这是谁放的呀？有没有公德心？”边说边绕了过去。最后还是一位送孩子的老奶奶慢慢地把扫帚捡了起来。全班同学都到齐了，等待着老师发卷子。老师，看见孩子们一个个冷漠的表情，失望的叹了口气：“其实，我们今天已经考过试了，门口的扫帚就是我对你们的考试！”同学们一个个惊讶极了。老师又说：“下面我们就今天的这件事来展开讨论。”

班里安静极了，两三分钟后，有一位同学骄傲地站了起来，挠了挠头说：“如果我们班几十个同学都没有责任心，很懒惰。那等到我们长大了以后，整个社会都会变成懒惰的人。”

同学们和老师听了这个同学的，点了点头。接着，小红边拍着桌子，边激动地站了起来，只见她眉毛上扬，嘴巴向下弯，脸红红的，低着头，羞愧地说：“从这件事我们都能看出我们班不爱劳动，没有集体荣誉感。如果这么小的事情，我们班的同学都做不好，那更何况大事儿了。”

最后，班长慢吞吞地站了起来，扶了扶眼镜，清了清嗓子，对大家说：“不爱劳动，其实也有我的错，我没有给大家做好榜样，我进来的时候也不知道把扫帚捡起来，我们还没有老奶奶的素质高。”

老师听了这些话，欣慰地对大家说：“孩子们，我们以后一定要向老奶奶学习，无论在哪儿，首先我们必须得爱护我们的家园。你要像爱护家园一样热爱我们周边的一切。只有拥有一颗博爱的心，我们才会热爱这个社会！”

一场考试的作文(篇2)

小时候，上天就给我出了一道人生考题。

那是在二零零九年的一天，年满五岁的我十分酷爱于攀爬。稚嫩的我爬上健身器材，兴高采烈，觉得自己攻破了一道难关。于是开始手舞足蹈，不幸脚一滑，从健身器材上跌落下来，抱头大哭，后来觉得右胳膊上臂隐隐作痛，母亲就带我去了医院拍片子，才知道右上臂骨头有裂痕，当时我还什么都不懂，打了石膏后依然在用右臂，只知道玩耍，后来又把右臂撞到墙上。一周后，右臂开始刺痛，似乎动上一毫米都很艰难，父母更是急坏了。医生告诉家人说“坚决不能再乱动了，一定要静养两个月”，回家后我就改用左手学着吃饭，画画，写字……

两个月终于熬到了，这段时间如地狱般痛苦。我原以为拆掉石膏胳膊就会恢复如初，想着可以伸伸胳膊活动活动了，可是我又错了。刚伸展了一下，哎呀！如针扎般痛苦。咬着牙慢慢活动了几下，我又大声地哭了起来，我选择放弃。在面对老天给我出的这道考题时，我选择了屈服。但似乎有什么推动我似的，又让我站了起来，那是童真，是稚嫩的梦想，是纯真、天真的想法。让我与这道题有了对抗的勇气；我要当科学家，去造福人类；我要当警察，去保家卫国；我要当医生，去救死扶伤，如果选择放弃，又怎么能实现这些理想呢？我鼓足勇气，忍着疼痛继续锻炼，在之后的日子里妈妈每天鼓励我，帮助我锻炼，渐渐地我的胳膊和以前一样了，恢复了往日的灵活与力量。真是“功夫不负有心人”，我战胜了挫折，做对了这道人生路上的小小选择题，我暗暗在心中为梦想加分。

人生路曲折而漫长，在路途中会有很多次考试，处处都是考场，人所经历的事事都是考题。只要你能越过它，你就能为自己喝彩！

一场考试的作文(篇3)

树上的蝉毫无倦意地叫着，幽长的小道被绿色植物所覆盖，清风徐徐地飘来，抚过我的脸庞。我正准备参加扬子江游泳馆举行考试。

换完了衣服，我赤着脚在游泳池边做着乏味的准备运动，才过了几分钟，我便急急忙忙“扑通”一声滑入水中。啊！真的太兴奋了，想起往日老师不厌其烦地把我的错误给“抹杀”掉，而今天的我就如同她的“果实”，是酸的？还是甜的？都由我来决定，所以必须全力以赴。好，话不多说，我瞄准终点，猛蹬了出去，双脚用力地拍打水面，双手快速移动，不出三十秒，我就游到了尽头，我现在已经胸有成竹，并且打破了我自由泳的纪录。

我可得好好休息一番，因为这一次拼尽了全力，真的，我爆发起来甚至可以超越教练，但肯定累得像条狗。我懒散地躺在水面上，任凭水把我飘来飘去。可突然，我的大腿像被刀划了一下，我搬起大腿，什么，被刮坏了！全身忽冷忽热又似跳进了白蚁堆，无数张嘴朝我咬来，这可怎么办？自由泳时大腿可是很重要的，这时，耳边传来一阵“魔鬼之音”，离考试还有一分钟！我一愣，呆呆地站在那里。此时，教练又开口了，“钱子渊，你怎么还不来？你马上第一个游！”天呐！这简直是上了天堂又下地狱啊！

我摇摇晃晃地走到中间，奋力游了起来，可大腿上的伤却使我使不起劲儿来，没办法，我只能中途停了下来，游泳池边的教练一脸失望地将本该属于我的证书交给了前台的人。不经意地一瞄，窗外，有一片叶子无声地飘落在地上。望着爸爸那失望的眼神，我无地自容！心，变成一块冰，落入无底深渊，碎成一堆……

阳光无情地罩在身上，天空中的蜻蜓胡乱地飞着，树木也没有了光彩……

一场考试的作文(篇4)

马上就要奥数考试了，固然有些紧张，但想到已把握了奥数的重点，我仍是非常自信地走进考场。

“叮零零”，同学们秩序井然地走进教室，安静地等着老师发卷。考场真是静，只听“唰唰”地发卷声。

我先当真地读标题问题，然后再下笔，做着做着，一个“拦路人”蹦了出来，我吓了一跳，我十分紧张，心里“呯呯”直跳，真是十五个吊桶打水——七上八下呀！我脑中努力思考着解题方法。。。好了！解决！

接下来是应用题，先熟读标题问题，再画图，这是我的解题诀窍。也是我的强项，我大笔的写着，耳边传来“滴答滴答”钟声，我一看时间，哎呀！只剩15分钟了！我的心“扑通扑通”直跳，我开动脑筋，“唰唰”地写起来。

终于写完了，我才舒了一口吻。我抬头看了看其他同学，还有不少头也不抬地奋笔疾书。

我甩甩发酸的手，哦，太紧张了！

江苏淮安盱眙附小四年级:赵娱

一场考试的作文(篇5)

“那既然这样，你们就利用这次的素材，好好写一篇作文吧。”老师笑着说道，班上马上哀声四起，敢怒不敢言。

今天，又是一次突击的语文考试，但这次考试和以往不同——每个人可以向老师求助一道题，或者和同桌讨论20秒。

“天下竟然有这么好的事儿？”“这其中一定有什么坑。”周围人议论纷纷。20秒后，老师笑呵呵的说：“汪文杰，胡文来已用讨论卡。”听了这话，教室突然安静。埋头答卷，我发现第二大题中的“寇”我没学过，正要求助老师时，突然，灵光一闪：“何不等别人求助时，我在一边听答案呢？”这时，“出头鸟”一号陈朱龙问：“老师，‘寇’字怎么组词？”老师道：“日寇，太阳的那个日。”我听了，连忙写下了答案，哈哈，真的是等来全不费功夫啊！

考试继续，很多同学在犹豫着，刚把手举起来，又马上放下了，还有的抓耳挠腮，冥思苦想，更甚者，竖起耳朵想沾点儿光。这时，我看到了《狼牙山五壮士》是按哪几件事来写的？关键时刻掉链子，本来就是送分题，我却忘了怎么写：“既然别人都知道这道题，我就算问老师也没关系，到时候，嘿嘿……”我站起来：“狼牙山五壮士是按什么顺序来写的？”开始，同学们都向我投来感激的目光，可后来发现，这是道送分题，气得他们直跳脚。老师见了，也笑了笑说：“接受任务，诱敌上山，引上绝路，英勇跳崖。”我连忙写上。

交卷后，老师笑着说：“很多人都用了一张卡，更有人是一张未用，让我们写一篇作文，记录一下这特殊的考试。”

啊？班上顿时哀声四起。

一场考试的作文(篇6)

今天，石老师给我们进行了一次测试首先发给我们了一个信封，里面装着一张纸。我疑惑不解，到底是什么呢？原来这是国际天才儿童测试的一份试题。这份试卷有14道题要求在4分钟内完成。

“开始”，老师说到，我们“唰”地一声抽开试题匆匆忙忙地做了起来，呀！试题可真难，我绞尽脑汁可怎么也想不出来。干脆乱写算了。我注视了一下其他同学，他们都皱着眉头。我想，反正我难，你难，大家都难。理它三七二十一呢！他们有的咬着嘴唇，有的笔头好久才动了一次，还有的把头发抓得紧紧的。抓耳挠腮地。突然，老师说：“只剩下一分钟了”。没搞错吧！时间怎么过得这么快。我紧锁眉头，手情不自禁地发起抖来。我心乱如麻似乎心里藏着一只兔子似的“扑通、扑通”跳着。经过我苦思冥想的思考终于快写完了。

“时间到”老师这一声犹如打雷似的击中了我的心。我手忙脚乱把能填的就乱填，就这样心惊胆战地交了卷子。

通过这一次测试我懂得了出卷在测试我们平时的积累，是否把身边一点一滴的知识都积累下来了。以后，我们要更加努力，看来我们离天才也不太远了。

一场考试的作文(篇7)

期中考试的作文标题问题是《这件事真让我......》。这个作文标题问题可难不倒我，我立即想到了一件让我难忘的事。于是，我飞快地在标题问题的空缺处填上了两个字：难忘。

这是一个真实的故事。一位我并不熟悉的阿姨在我心急如焚的时候帮助了我。我写这篇作文可谓得心应手。当我正写到出色之处，却健忘阿姨的“阿”字怎么写了！我急得像热锅上的蚂蚁。为了不铺张时间，我无可奈何地写了一个拼音代替……

回到家里，我懊恼极了。哥哥听了我的感触，说我遇事不会变通。他说，假如阿姨的“阿”字不会写，可以把故事的主人公换掉，换成奶奶或者姐姐。写作文只要把主题写明确，有新意就行了。

这次考试让我得到了良多启示。以后，我在写作文时，一定要学会变通，不千篇一律。我会用丰硕的想象力给作文插上灵魂的翅膀，让它飞得更高更远！

一场考试的作文(篇8)

其实，有时遵守规则方能不受规则的制约。

——题记

“请各位考生在一小时内答完卷子。”广播员说完后便像消失了一般。再无声音，整个考场一片寂静，只能听见钢笔划过卷面的沙沙声和彼此的呼吸声。到了后半场。随着一团儿纸球的完美“着陆”，整个考场立即如火似天的办起了一场球赛。有在地上滚的“足球”，还有在天上飞的“羽毛球”，更甚者居然还玩起了平行飘的“排球”，整个考场像是炸开了锅儿，我也多次收到了好友们的“求助信”，但理性最终战胜了感性，我放下了心里的“哥们儿义气”。

“考生停止答卷。”广播员的声音又一次如死灰复燃般响起。可因为这次考试时间比任何时间都短，我并未答完卷子，但心里对自己的负责感，使我并没有勇气再拿起笔继续做答。考试成绩下来后，我果然考砸了。在学校受够了同学们嘲讽的语气，回到家里看到妈妈那如看外星人一般的眼神，脆弱的我终于流下了泪水。我恨阅卷老师们如此不公，让作弊者得到了不属于他们的高分，得到了不属于他们的表扬。我也恨自己为什么要坐在那里等老师回来收卷，为什么不多写几道题，为什么我要做这个傻孩子。

命运不会亏待付出过的人。第二天班会课上，老师在班里说：昨天的考试学校录像系统显示全班30多人只有我是坚守了一小时的时间按时放下笔，停止作答，也只有我做到了，世人皆浊我独清。所以为了培养学生良好的学习习惯，不片面追求学习成绩，我班全体老师通过综合考量，一致评定我的成绩为优秀。

我听到这段话，心中欣喜，激动之余也感慨万分。其实有时坚守规则，方能不受规则制约。人生中无数次的考试中，这一次定会是铭刻我内心的检测。

一场考试的作文(篇9)

“98分！”我高兴地从座位跳起来，“我可以得到一部手机啦！”

妈妈说，如果我这次考试能考到95分以上的话，她就奖我一部手机。这次，我终于能得到手机了，我心花怒放。回到家里，我高兴的把试卷拿出来给妈妈看，并欣喜若狂地对妈妈说：“妈妈，你答应我的事可别忘了呀！”妈妈说：“那是一定的！”我回到房间，仔细的再看看试卷，“啊，老师居然给我多算了9分，怎么办呢？如果拿还给老师改成89分的话，那我的手机不就飞了吗？如果不改，我的心里又过意不去。”我忐忑不安。我犹豫了几十分钟，终于决定把试卷拿回去给老师改。

第二天，我把试卷拿给老师，老师把我改为92分，我惊奇地问老师：“咦，老师，应该改为89分的呀，怎么变成92分了？给多了3分呀！老师亲切的对我说：”乖孩子，这3分是奖励给你的，因为你具有了诚信！”

看看手中改为92分的试卷，心中却有出奇地轻松愉快，心情舒畅的感觉真好，做一个诚信的人真好！手机，我一定会用我的努力得到你的！

一场考试的作文(篇10)

“希望老师千万别在办公室里，千万别在办公室！”我在心里不停的祈祷。你问我这是为什么？当然是作业迟交了呗，要知道老师昨天才强调我这个语文课代表作业不能迟交，而我今天就撞到了枪口上，想都不用想等待我的是什么！

呀！太好了，办公室里一个人也没有，我连忙把班上那一大摞作业本朝桌上一放，好，完工了，轻松了。当我正转身准备走时，只听“砰”的一声，老师的茶杯与地面来了一个亲密的接触――碎了，我一下子呆住了，心里只有一个念头闪过，那就是闯祸了，我拔腿就往门外跑去。

回到教室，心里紧张极了，七上八下，脑海里一个声音在说：“你怎么办，他可是新来的老师，他要是知道是你打碎的，以后可没你好日子过了。”另一个声音又说：“怕什么。办公室里那么多人进出，他怎么知道是你打碎的，管它呢。”我坐在那里，六神无主，这边耳朵好象有人在说：“坦白从宽，抗拒从严！”那边耳朵好象有人在说：“你干脆来个负荆请罪吧！”我烦躁的直想扇自己几个耳光。

事情过去了两三天，一直风平浪静。好几次，我碰见了老师，都想告诉他真相，可话到嘴边，又咽了回去。老师也是若无其事的样子，但我越来越心烦，越来越沉不住气，思想斗争也越来越强烈。“做了错事，却不敢承认，还算什么好学生？”我下了决心，向办公室走去。

我到了办公室，正好老师也在，我壮着胆子，走到老师跟前，说：“老师，你的杯子是我打碎的。”老师打量了我两眼，说道：“哦，我早知道了。”“什么，老师早知道了。”我顿时手足无措，脸涨得通红，吞吞吐吐地说：“老师，我……我不是故意的，请你原谅我。”

老师微笑着说：“傻孩子，这有什么。”

我心里一下子轻松了，觉的这几天真是度日如年，是啊！老师怎么会怪罪我呢？我为我的小心眼感到好笑！

一场考试的作文(篇11)

人们都说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。可这次，老师给我们发了一张奇怪的测试卷。

我们在考场等待着老师的出现，忽然一个身影飞快地闪过原来是老师啊！老师一脸笑容，手里拿着半张A4纸。同学们都不知道老师葫芦里卖的是什么药，一个同学窃窃细语着：不对呀！这是作文比赛，老师为什么只拿着半张纸呢？所有的同学异口同声地说：是呀！为什么呢？

老师发下了这张令人百思不得其解的测试卷。我看着卷纸上十个大字六年级动物知识小测试，眼睛直发愣，便又紧张起来，心想：老师这是干什么呀，好好的考什么动物知识呢？

老师笑眯眯地望着大家，说：接下来我要给大家读题了！我脑袋里似乎灌进了白水，空白一片。老师说什么，我就写什么，后来我看着老师的笑脸有点疑惑，感觉老师的笑中似乎有点邪恶，好像有什么瞒着我们似的。可我也没多想，便傻乎乎地开始干瞪眼式等老师来判测试卷。

老师一个一个地挨着判，终于轮到了我，老师拿着红笔漫不经心地判了一个0，我有点吃惊，看着自己的卷子，仿佛时间定格了一样。同学们，你知道你为什么得了零分吗？我一边摇头一边说：不知道！老师开始给我们讲其中的奥秘：科学家一直没有发现过它的化石，也没有见过它的真正样子，那怎么会知道它的习性和外貌呢？最后的两道题已经说了其中的奥秘，所以这张测试卷只用填最后两道题。我开始还有点不明白老师的意思，但又仔细一想，明白了这其中蕴含的奥秘。同学们也都恍然大悟，点点头表示赞同。

经过这次小测试，我明白了两个道理：我们不能盲从于听别人的话，要坚持自己的观点；在考试中要仔细审题。这真是一场奇怪的考试啊！

考试中作文

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考试中作文(篇1)

日期：考试日

星期五

天气：太阳都被“考”糊了

心情：紧张+郁闷

“懒虫起床，懒虫起床……”闹钟响了，我极不情愿的从床上慢腾腾地下来，眼睛不经意间瞄过放在书桌上的日历。什么？！今天是考试日！我立马把目标停在日期的一个小角落上。糟了！我百米冲刺般冲向学校，可还是迟到了。校门口的校警拦住了我说：“这位同学，请把你的成绩本那出来，这个是速度考试，你得了不及格。今天一共要考16个科目，如果你有4门以上没通过，那就得补考了。”

天哪，第一项考试就挂了个大红灯笼，真是开门“红”，出师不利呀！唉，不管这么多了，赶快去应付下一门！

我又飞快地冲向班级，生怕又被来个速度测试不及格。只感觉身旁的人影、树影在不停得向后退。“喂，同学！”一双有力的大手拉住了我，“这为同学，刚才你遇到了5名老师和一位校医，却没向他们问声好，你的礼貌考试不及格，请把你的成绩本那出来。”成绩单上两个鲜红的“不及格”令我心惊胆战的！唉！

来到教室后，不知道怎么回事呢，就开始考语文了。还好，真是老天有眼，我这次考试得了个“优”，下节是英语考试，可得好好复习啊！

“festival，festival……”在去上厕所的路上，我也不忘记背英语。“你好，同学！”好熟悉的声音啊，我有一种不详的预感。“这位同学，你在走过公告烂的时候，没有将掉在地上的黑板擦捡起，因此你的公德考试没有通过。”随后便在我的成绩单上重重地写了一个“不及格”。

“festival，festival……”我已经不知道自己在说什么了，看看天空，呀！连太阳也被“考”成了一个黑糊糊的圆球了。

考试中作文(篇2)

几天前，我听说这周有一场考试。一听到这个消息，我赶紧拿出了三本英语、数学和英语的书。我粗略地看了一下，然后说：我必须在这次考试中取得好成绩。我不能失败。当我回家的时候，我必须再次被责备。“我只是鼓励自己，努力工作，努力，努力；当审视这个话题时，要严肃、认真，然后再严肃。回答问题时，要小心，小心，小心。

在考试的时候，我已经开始根据我的鼓励回答问题了。我快速浏览了一下试卷。然后仔细看着这个话题，不要让一个字跑题。这样，问题1，2，3，4，5。试卷写完不久，我又仔细、仔细、仔细地复习了一遍试卷。不一会儿，全班放松下来，战斗结束了。我心想：哦！解放！但是在收集了试卷之后，语文老师来了。嗯，考试刚刚结束，我还得再考一次。真令人头痛！测试相同时，拉下。我想：我的拿手好戏来了，哈哈！“考卷大军，尽管过来！我轻松地完成了语文考试。

在活动课上，老师告诉我，我在办公室有事要做。我想：为什么又是我！我的小天使和小恶魔出来了。小天使说：“那意味着老师对你评价很高！如果是别人，老师会打电话给他吗？”小恶魔不禁哑口无言。当我帮助老师时，数学老师说，“李学文！你这次考试考得不好！我得了94分！”我不禁瞠目结舌。

面对明天的英语考试，我有信心赢！

考试中作文(篇3)

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根．“猪君一边埋怨唠叨，一边打开语文书．“呃，《社戏》，选自《鲁迅全集》，作者……”小K插嘴：“废话……都知道选自《鲁迅全集》，还要背作者。”“猪君，昨天复习语文了吗？”小A问道。“复习什么呀！昨天的数学作业就做得我叫焦头烂额了，要不是早上英语课翻了下，兴许现在还没摸到‘亲爱’的语文书呢。”

“喂，喂”猪君推着我，“到时别忘记精诚合作，共同进步啊。”“知道啦—”我拉长了声调，不耐烦的说。心里想，谁作弊啊，抓到被训晕都算幸运了，不过我也清楚，猪君只是为了缓解一下紧张情绪。

还没上课，语文老师就抱着一叠考卷笑吟吟地走进了教室。“等等要考试，要去厕所的快去，给你们三分钟。”，一听这一声令下，大家蜂拥似的跑了出去，估计这时测50米跑，肯定都拿A。

“等等作弊吧？”猪君对我轻声说道，我惊奇地看着他，又看了一眼老师，担心地说：“嗯……好学生怎么能作弊呢！”我们两不禁想起一次考试小C被抓到的惨样，头皮都一阵发麻。

“那我不就只能条条大路通罗马了？”猪君神情沮丧，在几个小纸条上写A．B．C．D。“天灵灵，地灵灵，基都如来默哈默得来显灵……”又在一旁嘟哝开了。

我看了老师的手举起考卷，以讯雷不及眼耳之势翻着书。考试“如期”开始。

“喂，这题怎么做啊。”猪君说话带着哀求，突然老师经过，两人吓地魂飞魄丧。我一直说：“IDON’TKNOW。”……

“铃……铃”这么快放学，我只好刷刷做完了考卷，大家来了个“胜利大逃亡”。

几个同学互相问着，猪君跟上大队，我们问他：“战绩如何？”“不让我的眼泪陪我过夜……”只听他一句经典歌词，便各发感慨。

“‘黑发不知考试早，白首方诲考试迟’啊，以后要先看书咯。”“好考试，考好试，考试好哦，努力吧……”猪君又道出他的经典名言：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根……哎，努力学习，天天向上吧……哎。”

于是，一群人就像醉酒的诗人，左晃右晃地走在回家路上，感叹着考试，学习。

考试中作文(篇4)

看着上面这幅漫画，我的脸总是觉得烫烫的，不禁惭愧的低下头，思绪总会被牵回四年级的一次期中考试。

记得那次期中考试的前一天晚上，爸爸妈妈说要出去办点事，临走前一个劲的嘱咐我，要好好复习，早点睡。我不耐烦地答应着。等他们走后，我就准备在复习一会儿，可是我刚刚看了一会儿就麻烦了，一会儿愣神，一会儿发呆，。这下我可终于耐不住性子，打开电脑玩了起来。我心里暗暗想到，反正我早就会了，根本就用不着复习，再说今天晚上复习了，明天也就全忘了，还不如放松放松玩一会儿电脑呢。哈哈哈哈！我兴致勃勃地玩着电脑，早把期中考试抛在了脑后。直到玩到了２３：３０分才不情愿的上床睡觉。

第二天一早，我很早就来到了学校，翻开书，把重点的地方看了一眼，不一会儿老师就开始发卷子了。一发下卷子来，我就简单的看了一眼，唉，这题对我来说实在是太简单了，真好做。我还跟同桌打赌说，我这次一定会比她高五分。铃……期中考试开始了，我飞快的'写着考试卷子，这道题我会做，这道题我也会做。唉，这道最简单的题怎么做来着，突然我的脑子里一片空白。哎呀，这道题到底怎么做啊？我的脑子里好像有许多小人在打架，有无数的蚂蚁在爬，我简直都要崩溃了。我向周围看了看，同学们都在认真地做着，同桌也很专注。这是我的脑子里闪出了一个念头：那就是抄同桌的。我的眼睛瞪得大大的，斜视着，目光撒到她的考卷上。一会儿她咳嗽了一下，我马上装出在很认真做题的样子，一回她又认真做题的时候我就接着看，心里像十五个吊桶打水，七上八下，生怕她发现。哦原来是2n+1呀，我豁然开朗，总算是知道了，又一口气把剩下的的题做完。铃……下课了，同桌问我有没有抄她的，我慌了神，吓了一身汗，连说没有。哦！她点了点头，就出去玩了。但我还是很害怕。

第二天，期中考试卷发了下来，我１００分，但同桌只得了８９分，虽然我比她要高１１分，但是我没有夸耀自己，因为这是一个虚伪的分数，我总是躲着她，除了羞愧，还有一种说不出的心情。

一直到现在我也不敢说出真相，那份羞愧已经永远留在我的心里。

考试中作文(篇5)

上完了身心疲倦的体育课，我们迈着缓慢的步伐走回教室。凉风轻轻吹过我们的脸颊，洗刷着我们的疲惫。我贪婪的享受着这一短暂的惬意，因为我们接下来将要迎接十分恐怖的--数学考试。

回到教室，我准备好一切，静静地等待监考老师的到来。不一会儿，监考老师便拿着试卷走了进来，同学们早已知道了这一切，可脸上还是露出了苦闷的表情，有的同学还发出了“哀号”。不管怎么样，试卷还是要考的，同学们还是接受了这个残酷的现实。拿到试卷后，我把名字、班级、座号填上去，便开始整体阅览考卷。“也不是很难嘛。”我在心里想着。根据我以往考试的经验，题目字比较大、排版不怎么挤、空白处比较多的这一类考卷，一般只是“花瓶”，并没有什么难度。

于是我开始做试卷了，果然不出我所料，前面的选择题啊，填空题啊，根本难不倒我，我一下子就做出来了。就这样，我还产生了“抱怨试卷太简单”的心理。或许是老天听到了我的心声，到应用题时，难度提高了一个档次。于是，我做题也不敢再“行云流水”了，只好小心谨慎的答题。

到了最后一面，乍一看，只有两大题，可是第一题就把我难住了。这题是让我们根据规律来填空，前面我还能想出来，可最后一小题，是一个算式，一个括号中包含了好几个未知数，一看我就懵了。像以往我碰到这种题，一般都是“走为上”，先不做，把其他题做完了再想。

可是第二题又把我难住了。我在心中暗自叫苦：老天啊，你这是故意和我作对吗?看看我周围的同学，他们似乎比我好不到哪去，一个个正抓耳挠腮呢，有的还把头靠在手上，正做着安静的沉思者。看来不得不使用我的“大绝招”了!从小学到现在，几乎没什么数学题需要我花这么多心思，看来这次真的要使用洪荒之力了!

我先分析题意，找出各种解决方法：画图、举例、实践(用手上的纸和笔还原题意)等等。我仿佛看到了无数脑细胞被送往绞刑场，但这依然阻止不了我!功夫不负有心人!终于，就在我“能量”耗尽之前，我解出了这题。那种感觉，没有任何负担的感觉，真好!再看看周围的同学，有的和我一样，一脸如释重负的表情;有的依旧在奋斗着;有的好像已经放弃了希望，但又不时看看考卷。

解完这一题，我又顺势把所有题都做完和检查了一遍，然后，我就一直坐在那儿恢复“能量”知道老师收卷。

这次考试让我感触颇多，面对困难时，不仅要有勇于破解的勇气，更要有科学的方法。希望我能考一个好成绩，也希望大家能考一个好成绩。

考试中作文(篇6)

每个人在成长的道路上，都会面对一些形形色色的“人生考试”。在这些“考试”中，我们都会有一些收获。

在我印象中，那一次“考试”再深刻不过了。那天，我去超市帮妈妈买酱油，顺便用剩下的钱买了几个面包。

一出门，我就看见门口坐着一个乞丐。他的衣服非常破烂，有些大的洞还用补丁缝起来了。头发很肮脏，看得出来有很长一段时间都没有清洗了。脸上还有灰，手上黑乎乎的。

他的手上拿着一个破破烂烂的铁碗，嘴里含糊不清地说着话。听得出来他是想要我给一点钱给他，他身前立着一个纸板，上面写着歪歪扭扭的几个大字：“可以给我一点钱吗？我已经很多天没有吃饭了，好心人一生平安！”

我打量了一下，发现他还是一个残疾人，他没有左腿。我在犹豫着，可是我只有几个面包，没有钱。而且这几个面包是我用来做“果酱吐司”的，我到底给不给他呢？

有一句老话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我怎么能对几天都没有吃饭的人置之不理呢？最终，我跑过去把几个面包都给他了，他还对我做出了“谢谢”的手势。

回到家，我把整件事对妈妈说了。妈妈说：“你做得非常好！以后，只要是你可以帮到别人的就要尽力地去做！”

这一次的“考试”让我明白了“不管这个世界怎么样，我们都要永远善良。

考试中作文(篇7)

“要考试啦，要考试啦”A同学激动地说，“上次我没考好，这回我可要吸取教训反败为胜，让老师刮目相看。”B同学说：“哟，瞧你得意的样，你平时上课像焉黄瓜似的，下课就像凶猛的老虎，你怎么能对自己这么有自信呢？”A同学看了看四周，神秘的说：“这你就不知道了吧，我有制胜法宝。”B同学说：“我不像你，那么麻烦，搞那么多的花招呢！我就向我的前桌C班长请教！嘻嘻！。”瞧，说曹操曹操到！C班长哼着小调迎着春风走来了，自信满满的对D同学说：“准备的怎么样了，我这回可是胸有成竹的哟，要不咱俩较量较量吧！”“求之不得，上次是一时大意输给了你，这回我可是有备而来的呢！”D学习委员自信十足的说。

同学们一一步入考场，叮铃铃，考试的铃声响起了，同学们有的还在紧张复习，有的在桌底下搞什么呢，有的已经是信心十足啊。A同学自言自语道：“我真是太聪明啦，我现在就要把“制胜法宝”请出来。”这时，只见A同学把手伸进外衣内把“制胜法宝”——语文书，悄悄地拿了出来。笑嘻嘻地抄了起来自语道：“我真是天才呀。”但此时他还不知道危险正向他靠近，监考老师似乎已经察觉到A同学的怪异举动，轻轻地走过去，果然发现了他在抄书，A同学此时已无法狡辩了，只好乖乖的把书交给了老师。唉，A同学自以为这作弊是天衣无缝的，可不曾想这是多么低级的呀！自以为是天才，其实只是天生的蠢才罢了。天才也需努力，爱迪生不是说过，天才是靠99%的汗水加1%的灵感吗？即使是天才也不能投机取巧！

瞧，B同学正在想尽办法讨好C班长呢！说起B同学那可不得了，他可是篮球场上叱咤风云的英雄！但在考场上却成了彻彻底底的狗熊了。B同学正用哀求的语气是“C班长你快教教我吧，我快被这些“填空”“阅读”“作文”强大的敌人给击败了”C班长只回了一句：“活该，不教！”B同学可真是“可怜”啊，他还在冥思苦想该怎么办好啊？这时的他叫天天不应，叫地地不灵呀。

时间过去了一大半了，C班长和D学习委员正在争分夺秒的在这无硝烟的战场上决斗呢，有时一分就能定胜负啊！

时间快到了，有的同学还在抓耳挠腮，不知如何是好。

考试时间到了，同学们一一走出了教室，心态各不同，有的人是垂头丧气，而有的人是兴高采烈呐！

精选担当中考作文(精选12篇)

作文只会写个开头怎么办？学生时期我们经常需要写作文，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值，下面是栏目小编为你精心整理的“担当中考作文”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

担当中考作文(篇1)

担当是我们内心的承载，它承载着我们的责任感，担当亦是我们内心的寄托，呈现了我们内心深处的精神。

大事难事看担当，担当便是我们生活处世的积极态度，更是责任感的体现。“金戈铁马，气吞万里如虎”是为国奉献，至死不渝的担当。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜老诗歌百姓，长泪湿单衣，已住草堂，愿民栖广厦的赤心。不论是誓死为国，或是系心百姓，忧民之忧都是对自我责任的担当，唯有担当才能使精神长驻。

滚滚长江东逝水，多少英雄豪杰英勇奋斗，敢于担当自己的责任，先人便是有精忠报国，饮尽胡虏血的赤胆忠心，提携玉龙为君死的大无畏牺牲精神。为国奉献，忘身于外，以天下为己任即是一种大担当，也是对担当人生的一种阐述。

先人已有如此高昂的精神与担当，今人亦不甘示弱。

离乱中寻觅一张安谧的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席。当年吴钩，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。这是20xx年感动中国人物于敏的写照。

他在残烛中用一张张白纸，用无数个夜晚构成了那惊天巨响，几十年朝夕的艰辛依然阻挡不了他前进的脚步，多少个日子的寒霜冻雨淋不倒他的强烈爱国精神。尽管30年的隐姓埋名，30年的风雨沧桑早已让他发如雪，但始终阻碍不了他的皎洁爱国之心。

只有担当，才能担当起自我并进一步挑起为国奉献的责任，才能体现人生的价值。

对国有担当，对家人亦不可忘。仁孝行于家是朱晓辉单独一人照顾卧病老父亲十三年的写照。十三年相守相望，对她来说又有多少日子，恍如昨日重现，十三年来有多少道沟坎，对她来说也只是一笑而过。即使命运百般挤兑，她总能咬紧牙关挺过。

担当感恩之心，十三年来坚守孝道，即使沦落到只能去菜市场捡剩叶吃，她也会坚强面对困境，这便是孝心的体现，担当孝心，心怀感恩。

对国担当，对家人孝心的担当就是对自我担当的升华。担当是一次心灵的充电，是一次精神的沐浴，是一次思想的升华。唯有担当，才能感受内心的至真至柔。

唯有担当，才能担当。

担当中考作文(篇2)

暑假里，我认真的读完了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，这本书对我的触动很大。

黄蓓佳写了很多书，但我却偏爱看《今天我是升旗手》，

书里的。小主人公肖晓的精神不得不让我为之所叹，他乐于助人，敢作敢为，与同学团结友爱，品学兼优……他的优点说上三天三夜也说不完，真是个十全十美的男孩啊！

肖晓他拾金不昧。放学时，他在小店的柜台上发现了一只皮包，里面有五万六千八百块啊！贪心店主想把皮包揽为己有，可机灵的肖晓哪有这么容易上当啊。他一边与店主周旋，一边等失主。黄昏时分，肖晓刚打开包，皮包被抢了，他想也不想，立刻追了上去，抢到了皮包，交给了警察，肖晓才放心回家。之后警察找到了失主，失主由于发现包不见了，起了寻死之心，服下了一瓶安定。肖晓又救了一条人命。他等失主等到黄昏，处处为别人着想的精神值得我们学习呀！

肖晓他乐于助人。同学林茜茜生病了，他心急如焚，让奶奶去找医院领导说情，给林茜茜调到一个好的病房养伤，可林茜茜的妈妈不同意。无奈之下，肖晓决定：卖书赚钱。他到中学生金铃的妈妈工作的报社里拿了一大堆旧报刊，和包赫、马驭、大杨阳、小杨阳等人去校园门口卖书刊。他们头顶烈日炎炎，脚踏酷热路面，还在不停的吆喝，喊得嗓子都哑了，也没有用赚来的钱去买冷饮。可这些钱到了林茜茜妈妈的面前却原路返回，被拒绝了。机智的肖晓让奶奶带着这些钱去找医院领导，交给医院处理，这件事就这么搞定了。林茜茜病好了，回到了肖晓们的中间，并和肖晓他们成为了好朋友，从之前的一句话也不说，变到了无话不谈。乐于助人还真有好处啊！

肖晓见义勇为，和包赫马驭智抓偷猴贼；肖晓和同学之间团结友爱，热心对待“追星族”祝小娜；肖晓热心帮助希望小学学生，由此引发“手拉手”活动……在我心里，书中的肖晓简直就是一个完美的男孩！

和肖晓相比，我感到惭愧。他见义勇为、乐于助人、荣誉感强……我哪一点比他强？就乐于助人吧。我那次在苏州玩，看到一位老奶奶坐在路边上，两眼用哀伤的目光看着我，说：“行行好吧，行行好吧。”我心想：乞求是一件很光荣的事吗？还在大街上乞求，怕别人看不见听不到吗？说着，用力地往老奶奶的罐子里扔了一角钱，老奶奶看见了说：“行行好吧，多给一点啊。”我就想没听见似的，继续大步流星地向前走，再也没有管这位老奶奶。现在，《今天我是升旗手》震撼了我，感染了我。我现在知道，乐于助人是做人的根本，感觉我那次做的事就不是人做的，老奶奶那么大了，我那样做实在是伤了她的心啊！

肖晓是个有所作为的好少年，我们也要像肖晓同学一样做一个好少年。为了祖国的繁荣昌盛，更加地顽强奋斗，埋头学习，这样在我们这些祖国栋梁的努力下，祖国的明天将更加美好，我们小学生的人生之路将更加辉煌！

担当中考作文(篇3)

几十年前，在一所学校里，一位校长问同学们为什么而读书。有的说“为光耀门楣而读书。”有的说“为做官而读书。”甚至还有的说“为家父而读书”多么可笑的回答!这时，一个激昂的声音响了起来“为中华之崛起而读书”这是什么?这是一种怎样的气概?这就是责任。当然他也做到了让中华民族为之崛起，他就是我们伟大的周恩来周总理。

责任，是指分内该做的事。我们每个人都应为自己、为班级、为家庭、为亲友、为社会、为民族、为人类承担一份应尽的责任。

责任，我们每个人在出生的那一刹那便压了上来。小时候，我们不哭不闹是一种责任安安静静睡觉，好好吃饭是一种责任;大了些，我们学会走路了，不乱跑，注意安全是一种责任;接着，我们上学了，认真听老师讲课，按时完成作业也是一种责任;现在，我们上中学了，好好学习，把自己照顾好也是一种责任;将来，等我们长大了，认真工作，赡养父母，养家糊口同样是我们的责任。责任，伴我们一生。

责任有“天下兴亡，匹夫有责”的大无畏，也有像周总理那样“为中华之崛起而读书”的豪迈气概。我们或许做不到这些，但我们仍可以把自己可以做到的做到最好，这也是一种责任。就像班主任说的“做就做好，要么不做!”

责任，是一种心理上的承担，是一种行动上的证明，更是一个人成熟的标志。一个人只有有了责任感，知道为自己的言行去负一定的责任时，他才算真的长大了。

作为新世纪的少年，我们肩上的担子还很重，所以我们必须培养从小负责的好习惯，不能过于依赖别人。我们都是一群终要离开笼子的鹰，每一个家庭，都只是暂时的避风港。要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。我们的人生，别人无法去替代;我们的社会责任，别人无法去承担。所以，我们更要从小学会为自己、为所有的人和事去承担一定的责任。

同学们，带着责任上路，是我们这一代人的义务，更是我们义不容辞的“责任”!让我们一起学会负责，带着责任上路，让责任伴我们成长吧!

担当中考作文(篇4)

_年，我国第一条铁路在詹天佑的主持下修筑成功。20__年，时速可达400公里的“复兴号”在全国多个城市投入使用，中国成为世界上高铁运营速度最高的国家。

这100多年来，中国铁路不断超越“世界速度”，千千万万中国人的生活从此发生了翻天覆地的变化。这一切靠的是什么?靠的是担当!如果没有担当，詹天佑就不会蔑视困难和嘲笑，在国弱民穷、闭关锁国的时代毅然接受任务。如果没有担当，我国高铁的技术人员就不会不断创新，坚持在恶劣的条件下工作，在中国的发展史上昂首挺胸地迈了一大步!

什么是担当呢?担当，是一种敢为人先，胸怀天下的精神。中国_年的历史，其实就是一部由有担当者不断奋斗和创造的历史。

三国时期的诸葛亮，从兴复汉室的目标，奉命二十一年的辛苦，到六出祁山的坚持。“鞠躬尽瘁，死而后已”，他用担当的心促成了蜀国的繁荣，他用担当的肩膀扛出了三国鼎立的局面。

但是，担当也不全是那些敢为人先，胸怀天下的名人侠士，担当，其实蕴涵在我们平凡的每一天中。

我周日时常会去图书馆自习，有时人寥寥无几，有时人满为患。但总有一位老师，他从晚上六点坚守到九点半，只要还剩一名同学自习、读书，他就不回家，履行着自己的责任。

王爱珍说过，做好每一件该做的事就是责任。十一的风范就从你我中来，我们什么样十一就什么样。十一所执行的是自主选课、选课走班。当我们为每一门功课奋笔疾书的时候，为每一项学校活动苦苦思索的时候，为每天自己而深刻思考的时候，担当就体现在我们自己身上。担当是一切自发、自主、自立的基石。那么，就让我们认认真真地做值日、本本分分地学习，做到志远且意诚，思方并行圆!

担当中考作文(篇5)

我坐在医院冰冷的走廊上，双手抚着隐隐作痛的额头，耳边不断盘旋着刚才爸爸一脸疲惫地对着我说的话“要动手术……要动手术……”

一向健康的妈妈，怎么会突然病倒了？居然严重到要作手术。在我的印象中，妈妈总有无限的力量，帮我做到任何事。在家里她一刻也不停歇地照顾我、收拾家。在我的潜意识里，妈妈就像万能超人一样。可现在，妈妈病了，我一时手足无措，不能想象妈妈不在身边的日子。

我坐在病床前，望着那昏睡中的容颜。妈妈面貌姣好，却也刻上了深浅不一的皱纹。我握住那双粗糙的手，为她理了理凌乱的额发，前不久才染过的头发，如今又显现了一片斑白。我的手久久停滞，猛然意识到，妈妈老了。以前总听人说“岁月催人老”，我嗤之以鼻，大概是因为我还年少，不识得这个中滋味。如今看着病榻上苍白着脸的的妈妈，我才深切地感受到，父母不再年轻，而我，也是时候走出他们的荫蔽，学着成长，学着担当。

凌晨动的手术，我拗不过爸爸的劝说而回了家，爸爸则在手术室外等到黎明。第二天我起了大早，买了些清淡的食物送给爸爸。这个总是面容冷峻的男子，如今只是怠倦而欣慰地抚了抚我的头。

妈妈似乎要隔天才能醒来，我便把爸爸哄回家休息，自己留在了病房。

怀着一颗忐忑而悲痛的心，我在等待中昏昏欲睡，突然，我听到了一声细微的呻吟，妈妈悠悠转醒。我忙倾身问道：“妈妈，你疼吗？”妈妈说不出话，只是握了握我的手指示意她还好。我出门找医生询问情况，回来时竟发现妈妈从床上坐到了地上。我吓了一跳，连忙伸手拉她：“妈妈，地上凉——你怎么了？”

妈妈咬着嘴唇含着泪。“疼吗？很疼，是不是？”我心疼地落下泪来。

妈妈使劲摇摇头，可是她的痛苦如此清晰地烙印到我的心上。医生说疼也是没办法，忍过就好了。我便环抱着妈妈坐在床上，一会儿换一个姿势。脖子上的刀口汩汩涌出鲜血，我几乎失声尖叫。可是看到无助的妈妈，想到颓然的爸爸，我稳住心神，按照医生说的清理伤口。

我从没有如此悲恸，也从没有如此坚强。几近成年的我，是该有所担当。担负起家庭的责任，担负起父母的安康。

我揽下所有的后勤工作，让爸爸没有后顾之忧地照顾妈妈。

妈妈康复出院的那天，阳光明媚，从爸妈带着笑意的眼神里我读懂了他们心里的话：我已是一个有担当的“大人”了！

担当中考作文(篇6)

七尺男儿，既要有"会当凌绝顶，一览众山小"的气魄，又要有"一人做事一人当"的勇气。担当是接受并负起责任，是态度也是行动。

担当是什么？从水浒梁山中的"一人做事一人当"到近代中国孙中山的革命救国，他们身上无一例外的背负着责任。责任有大有小。当学生，你便有读书的责任；当父亲，你便有养家的责任；作为国家领导，你便有救国兴亡的责任……人一出生便背负着责任。有责任便要有担当，担当需要有勇气与态度。有的人敢于担当，有的人畏于担当，有的人逃避担当。作为新时代的年轻人，我们应该敢于担当，承担起自己的责任。

担当不能是一纸空言，而要付之以行动。华盛顿误砍樱桃树，但却敢于担当。司马光在小朋友都跑掉的情况下，敢于担当，打破缸，救出了伙伴。从古到今有多少先烈敢于担当，得以流芳百世。"人生自古谁无死，留取丹心照汗青。"文天祥几百年前一声吼，担当了宋臣的责任。"王侯将相宁有种乎？"几千年前一声怒吼，陈胜担当起反抗暴君的责任。可见担当不仅是一种责任，而且也是一种行动。

当儿子患病，母亲自愿为其捐肝；那么当“母亲”有难，儿女又岂能逃避。5.12特大地震中，人民解放军担当起抗震救灾的责任；南方雨灾，人民群众承担起清扫积雨的责任；森林大火，消防员担当起了灭火救灾的责任……这一切担当是为自己，为他人，为家庭，为国家……可能为了自己小小的承诺；可能为了自己的身份……

个人要担当，国家又岂能逃避。从中华人民共和国屹立于东方以来，我们的国家就开始担负起自己的责任。每年我国都不断地派遣维和部队，维护世界的和平；对其他发展中国家提供援助，帮助他们度过难关。小到个人，大到国家，担当是我们应尽得责任。

在现实生活中，我们也要有担当。小时候我不懂什么是担当。98年洪水爆发时，我看到解放军战士舍生忘死在洪水中面不改色，我才明白什么是担当，什么是责任。从那以后，我才渐渐由一个男孩变为一个男人。有人说："一个男孩变为一个男人要从担当开始。"我想是这样的。在生活中我们要学会担当，敢于担当，这样才能成为一个大写的人，我们人生的标点应该是一个大大的“！”，而不是悄然无声的“……”

担当中考作文(篇7)

铭记在心的，是父亲对家庭的担当。

题记

晚饭，桌上的酸辣土豆丝飘香。爸爸，今天又上L夜班吗？我漫不经心地问。 是啊，你快吃，吃完了去学习。父亲说着给我夹了土豆丝。

因为我喜欢吃酸辣土豆丝，父亲每年总会费神费力地从山里弄回不少土豆和辣椒。只因为我吃后曾说：山里的土豆和辣椒做出来的酸辣土豆丝，味道纯正，好吃得不得了。父亲没有车，从老远的山里弄回来土豆并不容易，曾有人嘲笑他太宠女儿为了女儿，不计成本地折腾。父亲总是笑笑：能让我的女儿吃上酸辣土豆丝，不过是爸爸最小的担当！

晚上八点多，我正在做化学作业，父亲回家了。回来得这么早，今天不上班吗？我想。父亲走进来。我去迟了，没有赶上车，和别人换成深夜班。你什么时候睡？ 我还有作业没做完，做完了玩会儿再睡。怎么了？我啃着父亲上班前削的苹果。十一点钟记得喊我起来上班，我先睡会儿。不一会儿，父亲又告诉我十点半喊他，不打扰我休息。

我早早躺在床上，快十点半的时候，我起床去喊父亲。我打开父亲房间的灯，看见床上掀开的被子，搭在床边的睡衣，床头没抽完的半支烟，空荡的房间瞬间变得很大。那一刻，我原来对父母的不满与不理解，有了重新认识：半夜十一点不能好好睡觉，因为要深夜起床上班；一个月没几天休息，却从没有听过父亲抱怨我转身看到餐桌上的酸辣土豆丝，又想起父亲那微驼的背、厚实的肩，还有他对家庭的担当

一次，父亲做了满满一桌子的菜，我一眼就相中了酸辣土豆丝，几乎吃完一盘。父亲并没有问我喜不喜欢吃，只是他看我喜欢吃，就默默买买回来为我做；我喜欢吃鸡肉，他会每两星期为我做一次宫保鸡丁、干锅鸡，即使他不喜欢吃，也会也会为我做；我喜欢吃虾，而父亲对海鲜敏感，但他依然会为我做油焖大虾，忙活半天做一大盘，自己却不能吃上一口

我和母亲的喜好父亲都看在眼里，记在心里，不会刻意表达，但他一直将爱珍藏在零碎的小事中，辛苦地工作，收入不高，但却让女儿吃得和别人一样好！这是他的家庭担当，直到这时，才去理解母亲口中父亲的不容易，知道父亲对家庭的担当。

关上灯泪水不争气地模糊了我的双眼。我要记住父亲的样子：辛苦的样子、无奈的样子、慈爱的样子，为了家庭，勤勉工作，休息之日，努力做几道女儿最爱吃的小菜

父亲虽然很平凡，但他无论是对工作还是对家庭都有担当。我要珍藏父亲的爱，像父亲一样做一个有担当的人。

担当中考作文(篇8)

古今中外，有许多人坚守责任这一道德准则，世界上的每处都有责任。那么我想问大家一个问题，你觉得责任是什么？也许有人会说，责任是一盏明灯，指引着没有内疚的人生旅途；责任是一个方向盘，在是非面前为我们选择正确的道路；责任是一个支柱，给我们精神上的支撑……但我认为这些都太过华丽，责任到底是什么？在我看来，我认为责任就是为自己做的事承担后果，把自己需要做的事做到最好，这就叫责任。

前有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生。他知道自己身为一个中国人就有责任为国家效力，在国家危难时，毅然放弃了学了很久的医学，转而从事文学创作，使当时的民众从盲目的度日中醒悟过来，为中国的革命作出了杰出的贡献，他也成为了伟大的文学家、思想家和革命家。这是一个有责任的人！

后有“其实，我不过就是一个看病的大夫。”的钟南山院士。84岁的他，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。他两鬓斑白，满脸皱纹，虽已高寿，但依然不忘被病痛折磨的人们。他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情灾区，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不客气地在他的镰刀下抢走一个个生命，甚至冒着生命危险亲自拯救重危病人。他像是一柱火炬，哪怕在生命的尽头，也不忘散发余热。这更是一个有责任的人！

其实，生活中有许多人像鲁迅和钟南山那样拥有责任心。作为21世纪的花朵的我们呢？我们在出事时也要有责任感，哪怕是一点一滴的小事，都要尽职尽责。现在，我们的责任是好好学习，对家人和自己负责。长大后，我们的责任就是报效祖国，对社会负责！

责任是我们人生中不可缺少的一部分。在生活中，我们每个人都要承担着相应的责任。我们要学会承担责任，让我们的社会因责任而和谐美好。

担当中考作文(篇9)

人一生下来就得承担职责，有时还要承担一些别人不能承担的、独特的职责。每个人都只是个体，学会了承担，就会慢慢长大；许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程，却是从小到老一步步发展而成的。

小时候，并不丰衣足食的我，什么也不懂，认为只要父母在，一切就都会有人承担，自我并不用担心什么。有一天，家里漏雨了，屋顶上的雨水不住地流下来，汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶，拿稻草堵着破洞。屋顶下是弟弟，才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里，上看下看。妈妈大喝一声：“照顾弟弟，别让他又弄湿衣服。”五岁的我，看到妈妈严厉的眼神，认识到自我有份职责需要承担，要有个做姐姐的样。

小学一年级时，一次大扫除，由于我没带扫帚，被杨老师罚面壁。怎样结束的，我记不清了，只依稀记得当时老师留下的话：“不带工具怎样劳动？身为学习委员，更要起到带头作用。群众活动要人人参与，就应以劳动为荣。”之后，我明白了，学生也要承担一些职责，班干更要承担职责。参加群众劳动是我应承担的最基本的职责。

之后，一向听话但并不聪明的我，考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家，我几次动摇了继续上学的念头。

报名前一天晚上，我坐在微弱的灯光下，看着妈妈从柜子里的一件破衣服里留意翼翼地拿出了900元钱，红着眼睛递给我，说：“拿去吧，以后好好念书。”之后，我们娘儿俩安静地并坐在床沿上，谁也没动。心里，一半是对现实的无奈，一半是对未来的憧憬。

如今，我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我，身上承担起了更多的职责。

看着此刻学校里的有些学生，整天精神委靡，茫然不前，感觉十分危险。学生是来读书的，学生就要念好书，这也是我们此刻所要承担的职责，对自我负责，也对家长负责，对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不留意走神时，我就会以自我的“职责”来勉励自我，警醒自我，一心向前。

在家里，身为大姐，要做个听话、有干劲的孩子，还要带头念好书；在学校，要专心致志地学习，争取成为优秀的学生；将来在社会上……

我相信，只要我能承担起这些职责，将来定会成为一个对社会有用的人。那时，我将与国家社会连成一个强有力的整体。

担当中考作文(篇10)

我的特长是踢球，初中三年，我都是校足球队的前锋，到了高中也是一样，在新的学校新的班级，我还是那个因为球踢得好而受人注目的人。可没想到的是，因为这个特长，我在学校里闯了祸。

“啪”的一声脆响，窗户玻璃碎了，我呆呆地站在操场上，耳边是同学们的惊呼声。我的一个“好球”，砸烂了二班的窗户玻璃。如果是自己班的还好说，跟班主任说一声，道个歉，赔个新的，就能大事化小，小事化了。可是，可是这次是别的班啊，我又刚刚入学不久……而且，二班跟我班的关系并不融洽。

想到一道道带着揶揄和审视的目光将投在自己身上，我打了个寒战。唉，真是糊涂，这种小学生才会干出的糊涂事，竟让已经是高中生的我重演了。

事已至此，懊恼无用。还是先跟班主任说一声吧，说不定班主任能帮我解决，毕竟我是他班上的学生啊。想到这里，我略微松了口气。

揣着这样的想法，我敲开了班主任办公室的门。“老师，我……”我满怀愧疚，向班主任说明了来龙去脉。他耐心地听完，脸上露出了欣慰的笑容。

“没关系，人都会犯错。”虽然刚教我一个月，但他像是看透了我的心思一般，语重心长道，“但是抱歉，老师不能出面为你解决这件事情。我希望你自己去找二班班主任，向他和二班的同学们郑重道歉。”

“为什么？”我急了，他明明已经原谅了我的错误，为什么不肯帮我解决这个问题呢，这对他来说只是一句话的事情。

“你现在是个高中生了，是半个成年人了。在成年人的生活中，承担责任，是最重要的一项品质。”

“这是件小事，但小事见大。而且，这只是个开始，以后你会遇到更多需要承担责任的时刻，到时候你会明白的。”他将器材维修师傅的名片递给我，“去吧，没有人会责怪一颗有担当的心。自己去想想，该怎么道歉。”

我沉默了，半晌后郑重地点点头。我寻了个机会，在上晚自习时向二班班主任和同学们道了歉。正如班主任所说，没有人责怪我，他们原谅了我的过失，并回我以笑容与掌声。

也许，勇敢站出来，独立弥补自己犯下的过失，才是一个高中生应该担当的责任吧。有担当，且心中明白合理解决问题的办法，冷静沉稳，这是我在高中学习到的重要一课。

担当中考作文(篇11)

敢于担当作文

外公属狗，大家都说外公就像狗一样是劳累辛苦的命，劝他休息，请个保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬亲。后来，外婆的病情突然恶化，不得已终于请了保姆。可惜进外公家的保姆走马灯的一个接一个的换，没有能待久的，一问才知道全部被外公骂着赶走了，外公还振振有词：“没有一个省心的！”其实，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白养一个外人，心疼银子，干脆就辞退了。

外公就是这样辛苦了一辈子，担当了一辈子，他用自己的行动为外婆撑起一片爱的天空，让外婆的后半生轻松而舒适。我由衷地敬佩外公，他是一个平凡的人，却拥有一颗坚定无比的勇于担当的心，虽然岁月流逝，却始终如初，让我领悟到那一份大爱无言的美丽和“执子之手，与子偕老”的至诚。

敢于担当作文

小时候常常去外公家玩，记忆中总是外公忙里忙外，洗衣做饭，甚至修理门窗什么的。而外婆呢，却习惯于坐在沙发上看看电视，或下楼去院子里悠悠然散会儿步，与其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄无声息的度过了。每每看到这样的情景，我总是很不解，幼小的我还暗暗为外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天围着外婆转，外婆还常常不满。可是我把自己的想法表达出来时，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的脑袋，笑眯眯地说：“那有啥？这是我应该做的！”而此时的外婆，早已收起她抱怨唠叨的话语，带点少女般的羞涩，一动不动地望着电视，仿佛专心致志的样子。但我知道，她什么也没有看进去。

随着时间流逝，我愈发能感觉到外公对外婆那虽然平淡质朴却深沉执著的感情，这种感情已不仅仅是夫妻上的情意，而是一种发自内心的对亲的呵护。外婆还不到40岁就患上了心脏病，从此与医药为伴，坐着的时间比动的多，还时不时要吸吸氧气，量量血压什么的，而所有这些都是外公一人操办，他也仿佛从中得到许多快乐。他像一个小伙子似的一天到晚风风火火，买菜还骑个小摩托，为外婆制订治疗高血压高血脂的清淡食谱，中午外婆午休，他会坐在一旁看报纸，看着看着，脑袋就往下垂，我忍不住笑出了声，他猛的惊醒，轻拍我一下，压低嗓子半开玩笑地呵斥到：“去，到别处玩去！”原来，他是为了防止我闹出什么声响才坐在那儿的啊。

敢于担当作文400字

也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦。凯勒双目失明，却用坚韧书写光明；史铁生双腿瘫痪，却走出了一条闪光的人生之路……

“花开花谢飞满天，红消香断有谁怜？”林黛玉这如水的女子，在贾府的深深楼榭中，在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中，承担了莫大的压力。“游丝软系飘香榭”的繁华溢美，在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去，悲恨嫉妒纷涌而来，在绝望中，她无力自助，没有勇气担当，水做的女子啊，何必让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂？

我们生逢斯世，也要勇于担当，为自己，为亲人，为他人，为国家，为民族，勇敢地担负起自己应尽的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌。

敢于担当作文400字

“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子，放弃了绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，放弃了歌舞升平的华丽后宫，担负起维系和平安定的重任，用一生的流年换取大汉百姓的安定，撑起大汉王朝的半边天。同样是女子，担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。

“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽，血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣，在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任，民族汉史的重担。即使历经千磨百炼，担着责任的他，步履却越发坚实沉稳，在驼铃凄怆的歌声中，呼啸——“威武不能屈，富贵不能淫”！担当着国家大义，人的精神会变得无比坚韧强大。

担起国家大义，林则徐高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。担起民族使命，岳武穆沉吟“待重头，收拾旧山河，朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们，让我们仰止。

穷则独善其身，达则兼济天下，而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”

敢于担当作文400字

担当，是为国家，那一句豪言壮语，惊天动地。

背上的“精忠报国”是母亲的教诲，战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞，一个民族英雄，一个国家的壮士，他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。杨立伟，出征前的誓言回响天地，那是一个没有硝烟的战场，失重的痛苦与不适却没有击败他的心。面对航天任务，他担当，为国家，为了中国在航天事业的飞跃。这一份担当，足令天地动容。

人生区区数十载，不要少了担当，那一份为己，为人，为国的担当，就此书写着人生的不凡乐章，是那样恢弘，是那样壮丽，音音扣人心弦。

敢于担当作文400字

人生是一种担当，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。担当，是为己，为人，为国的不朽诗篇。

担当，是为自己，无悔一生，步伐那样潇洒。

三百多个单杠上的回环，无数铿锵有力的正步，落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。许三多，那一种对自己人生担当的力量，无坚不催，每一个训练任务，他无畏担当。如此担当，他只为自己，为自己能无愧于心，无愧于身上的迷彩军装。看他，踏着矫健的步伐，因担当而无悔一生！百废待兴的eBay网，一个无人欲及的挑战，而她却选择担当。或许要问为何？她说：为自己，为不遗憾。梅格，那个全球最大拍卖网的总裁，因为自己担当而创出了潇洒人生。

担当，是为他人，那一种情深意切，感动天地。

是谁在当户织？是谁在叹息？是谁奔走在市场买鞍买鞭？是谁披上戎装代父从军？是木兰！虽为女儿身，却也敢担当。为免除年迈父亲的出征之苦，卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲，那份浓厚的亲情怎能不感天动地？一匹马儿为伴，一曲山歌自聊，虽是一份孤寂，却是如此深情。为了山里人，王顺友数十年如一日地来往于山里山外，为人们送信。这份信使的担当，是为了他人，而令人倍生敬意。

担当中考作文(篇12)

当那大航海的时代成为永久的传奇，当那碧波深处的歌咏已被不断传唱，又有谁还记得，那些掩埋在历史的真相……

——题记

这是我第一次读游戏小说。在此之前，我对这种类型的小说几乎是一无所知，可是，当我第一眼看到它（《热那亚之龙》）时，便被火之龙的勇士——这本书的传奇色彩所深深地吸引住了……这本书的主人公雷泽，是一个地地道道的水手。可是有一天，整个热那亚最富有的家族——塞第安那家族，突然派了管家，去迎接雷泽，说他是塞第安那家族的老爷，可没想到，迎接他的不仅仅是荣华富贵和钱财万贯的生活，与其一起到来的还有那不详的预言——火之龙。于是，雷泽为了寻根，来到了无边无际的大海之上……

看到这里，《加勒比海盗》开场时，那艘桅杆直指天空的焦黑的残骸狰狞地在我的脑海里闪现。我不由不联想到了海盗，确实，海的代言词的的确确是海盗，而海盗并且还是烧杀掠夺的代言词，可在这本书中，作者向我们展现了一只善良的海盗队伍——“赤龙”，他们只抢穷凶恶极的人的财物，继而把它们分发给贫穷的人们，这也是这本书的创新和特色。这本书展现了15世纪地中海地区的繁荣商贸和海上战争，围绕着英雄少年——雷泽的身世和多次历险，吸引了我们读者的目光。而这本书的主角雷泽，如同所有厄运传说中的主人公一样，拥有上天赋予的勇气、见识和超常的智慧。他缺乏训练却很快融入异国社会，我想，这也许正是这部小说的特色和抓住我的眼球的原因。作者杜若在描写主人公的形象时，是带着理想主义的倾向：独立独行、桀骜不驯却又聪明绝顶的命运之子——雷泽；叱咤风云、纵横沙场却又柔情似水的汗王——拔都，都是人们最为理想的真正的男子汉。在人生这个辽阔的战场中，我们都希望自己成为英雄，没有人愿意失败、愿意正视自己的无力，每一个人都希望自己是被埋没在尘土中，一旦出世便势不可挡的神兵利器，开创出自己的英雄前程！我希望自己也是这样，能拥有一个被人们赞美的光明前途，因此我必须更加勤奋努力。特别是在上初中以后，要拥有打破沙锅问到底的“牛脾气”；在借鉴正确的习题解法的同时，敢于创新思维……

为自己的光明前途不懈奋斗！也可以这样说，从《热那亚之龙》这本书中我学到了很多很多，它让我迸发出追求理想的动力。我相信，经过自己的刻苦努力，一定能成为生活的王者，统治着自己的人生世界！

期末考试作文(范本12篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道12篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的考试反思作文12篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期末考试作文 篇1

考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。一学期那么多次考试，真是烦死人了，唉！

那天期末考试，就是决定我暑假过得快不快乐的时候，所以，我认真考试。我不会放过任何能获得礼物的机会，妈妈说如果我考得好，就给我一个奖品——精致的仓鼠套餐。我很喜欢毛茸茸的动物，所以我一定要得到这个礼物。

快考试了，我安静地坐在位子上，等着老师发期末试卷。就在这时，老师撕开了卷子的封条，把卷子发了下来。我迫不及待地开始答卷了，卷子的内容都是我复习过的，真好做！很快我就做到看图写话了，这次看图写话的'题目是“运木头”，我看了看图，就轻松地开始作答。做完试卷，我认认真真地检查了一遍。

下午考数学，考数学的时候教室里鸦雀无声，笔的沙沙声我都能听得一清二楚。我知道，数学没有什么难的题目，只要认真审题，仔细作答，细心检查，我就可以获得好成绩。

到了领成绩单的时候，我先到了班上。这时，语文老师来了，只见他手里还抱着礼品。老师开始念分数了，当他念到1号100分的时候，我差点一蹦三尺高。后来，数学老师说一号九八分。

你们知道1号是谁吗？那就是大名鼎鼎的林诚凯啊！哈哈……

期末考试作文 篇2

当我们拿到期末考试的审判结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，现在已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的孩子，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好，英语才考82！语文才考90！英语说实话很多听力题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少写听力题了，一时听不懂什么意思，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我虽然买了练习题，但是由于作业多加上复习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的口语，因为考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的'。语文我考的跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不断进步。

生命是短暂的，时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅

如果你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把希望和快乐寄托在期末考试上。

期末考试作文 篇3

前几天学校要考试，一想到这是开学以来第一次考试，我的心就不由地紧张起来。妈妈送我上学的时候，好像察觉到了我的异常，就叮嘱我说：“考试时一定要细心，做完题后，一定要认真检查。”听了妈妈的话，我在心中暗下决心，一定要考个好成绩。

紧张的`考试结束了，中午放学回到家，妈妈问我：“考试怎么样，都会做吗？”我极其认真地说：“都会做，很简单，我都做完了。”妈妈这才松了一口气，可是我想：妈妈心里一定还在想着我到底能不能考个好成绩吧！

下午上学时，语数英成绩都出来了，我考的很不理想，看着卷纸我几乎都要哭出来了。放学回到家，老师已经把考试成绩用短信发给家长了，一进门就看到妈妈坐在沙发上，脸色很难看，我更加紧张，心也怦怦直跳，慢慢走到妈妈跟前吞吞吐吐地说：“妈妈，对不起，我没考好，我又粗心了。”令我感到意外的是，妈妈这次并没有严厉地批评我，可是妈妈越是这样，我心里越难过。

经过这次教训以后，我很自责，所以我要更加努力，争取下次考出好我绩，让妈妈高兴。

期末考试作文 篇4

7、6、5、4....”日子一天一天的过去了，期末考试的时间离我也越来越近了。但是，我的生活却并没有发生什么变化。一日三餐，早起晚归也没有发生什么变化。日子依然糊里糊涂地过，该玩的玩，该喝的喝，该吃的吃，日子依然过得那么平平淡淡，只是作业多了，睡眠时间短了，心绷紧了。语数老师霸占了讲台，成了名副其实的“语数全席”。整天唾沫星子到处飞，也不需要担心是否遭到“非典”或核辐射，总之，只要有一个脑细胞还是活的，就要坚持到期末考试那一天。

进入了期末倒数第5天，“国防部长”对我们加强了抗击，拿出了里应外合的战争策略，定于当天下午5加两点加两个零，召开了比班会恐怖65×1+65×2倍的`前生未有的班会。如果以前的班会是核导弹，那么现在的班会可能会转化为生化武器。唉，怕也没用，如今，“伊拉克人民”也不好过了。

说实在话，我十分，不，是万分佩服老师的口水储存量，真不知道老师的口水是不是可以重生，否则不知道猴年马月就枯竭了。我怎么觉得我越说越像评书的老头儿了，在一个问题上说半天。咦，刚才所老师的口水储存量丰富，自己怎么。不过本人好像是以笔代口，只能说是墨水量丰富了。

进入了期末最后1天了，如同美国防空一样，警戒线升到了橙色。由于卷子的消磨，脑细胞已减少N个。老师心慌了，于是发动了“脑细胞战争”，利用口水复生这个特殊本领，疯狂的发动了卷子讲解大赛。语文老师拿出了看家本领，将所有没改的试卷进行统一处置，一个字一个字的讲。讲还是讲，从语数老师那经千年磨炼的可以与纸媲美的一流薄嘴唇中爆发出的口水火焰似乎还沾着阅读、公式等拼命地往我们耳朵里钻，于是只好把手掌摇来摇去，不知情的人还以为我们在赶蚊子。

放学了，几位同学因为激动，站在桌子上，大开唱戒，大显嗓子神功。照此计算，每个大开唱戒的人，之前都遭受过期末大考的磨难哦!

期末考试作文 篇5

时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战——期中考试。

机会只垂青于有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的`准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。

要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奋刻苦的人才会得到成功。汗水学习，这几个字相信同学们听过不止一遍了，可是这个学期，你到底汗水过多少，到底付出过多少？如果连付出都没有，那你就更别说自己有一个好的前途了。

不经历风雨，怎么见彩虹？成功是要付出汗水的，如果从现在开始汗水，也许你还会有百分之五十的机会成功，如果你选择放弃，你将注定成功不了。让我们从现在开始付出汗水，去勇敢地迎接新的挑战吧！

期末考试作文 篇6

一滴晶莹的泪水，有时甜，有时苦，有时开心，有时伤心。

“啊，这个‘四眼狗’怎么又让我们考试呀！”听，同学们又在怨天怨地了，我却不以为然，胸有成竹地大喊:“考试有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。

不管他们怎样表达不满，“世界末日"终究还是来临了，同学们不得不拿起“武器″顽强“抵抗"。

我低头奋笔疾书，很快就写完了。再看看同学们，不少人都在抓耳挠腮，一个个痛苦不堪的样子！而我则恰恰相反，心里不免有些得意，题这么简单，就不用检查了吧，于是趴在桌上开始酣睡起来。

“咚”的一声巨响，把我从美梦中拉了出来。“张哲，你不好好检查，还睡觉。看你这次数学能考几分！”数学老师一脸怒气的瞪着我。可我还沉浸在刚才的美梦中，听的稀里糊涂的。

考试次日，数学老师突然把我叫去办公室。我忐忑不安:我又没犯什么错……会不会是昨天的那场考试呢？一进去，见几位老师在改试卷。惨白的灯光，红艳艳的分数，令人不敢直视，带来的只有害怕，只有恐惧。

“你的试卷在那张桌子上。”老师说。我愣了一下，随后迈开了沉重的第一步。一步、两步、三步……直到我看到卷子，我眼里已经含了泪珠，那红艳艳的'分数刺痛着我的眼睛。

老师语重心长地说:“张哲，虽然你是上次期中考试的第一名，但你不能骄傲啊！不然就被残酷的竞争所击垮，继续努力吧！"

我走了出去，脸上已经挂满了泪水。

突然，我的脑海里闪过老师的一句话:不能被残酷的竞争所击垮，继续努力吧！我顿时醒悟:现实就是这样，不进则退，所以我们一刻都不能松懈，必须时刻努力面对。

其实，生活就是这样。成功、失败是生活中的必需品，如果失去了这些，生活，岂不是太平淡无味了吗？

期末考试作文 篇7

我好烦，我好烦，我真的真的好烦呀这句话，已经是我们全班同学人人都知晓的名句了，是呀!随着期末考试的到来，我们班的作业越来越多了，班上的`许多尖子生的心理最后一层抵御线都崩溃了，都是因为作业太多应付不过来，让一直考试平均成绩名列前茅的四(7)班掉到了中等成绩，还有在每一次老师讲今晚的作业的时候，有不少同学都在唉声叹气，太苦了!这么多的作业都是因为期末考试，期末考试!我讨厌你!

期末考试!我讨厌你!都是你带来这一切一切的烦恼，都是你的到来，我实在不明白，你有这么重要吗?你不过只是在测试我们这一学期有成绩呀!你居然让我们班这么多的尖子生变成了中等生，这值吗?

期末考试!我讨厌你!都是因为你，我们的作业越来越多，晚上回家，打开门，第一件事不是脱鞋子，也不是喝一口热乎乎的水，是做作业!做作业呀，我们不停地做呀做，就是做不完，我们没了办法，只好乱做作业!来应付老师。你不仅害了我们，还迷惑了老师，把老师原来的心理全部都刷新了，都印上了四个字熟能生巧，没错!是熟能生巧。熟能生巧，这个词意思是做得越多，就越厉害，可做得多得有个分寸呀!老师，您醒来吧!听听我们孩子的心声吧!

期末考试!我讨厌你!

期末考试作文 篇8

考试过后，同学们大部分愁眉苦脸，好像周围美丽的花儿都失去了迷人的香味，天空中一片阴暗，仿佛失去了之前明媚灿烂的阳光……

他垂头丧气地走出考场，好像对这次考试的结果已经失去了信心，在等待成绩单的`那些日子里，他就像霜打的茄子——蔫了。

终于到了领成绩报告单的日子。那一天，他来到教室，面色难堪，心中忐忑不安。当他见到老师发下的成绩单上面写着一个大大的90分时，他心中的悲伤更是雪上加霜，老师和同学们说的话他一句也没听见，在教室里浑浑噩噩地度过了一个上午。

放学后，在回家的路上，沿途的美景都被他忽略，寒风像在他耳边呼啸着，是在为他哭号着，他手中一直紧紧地攥着卷子，正在思考回家后怎样面对自己的爸妈。

可他不久后又抬起了头，自言自语地说着话，侧耳细听，他说：“没事，这次没考好没关系，我要接受这次考试的失败，找到自己的不足，更加努力地奋斗，只有这样，下次考试才能考出好成绩！”说着说着，他又加快了回家的步伐。

他走着走着，太阳从云中探出了头来，阳光温暖地洒在他的身上，路边的花儿也在对他点头微笑，一切事物又变得美好起来！

期末考试作文 篇9

试卷发下来了，果不出我所料，我一门一百分都没有，数学错了一道口算题，结果以一分和一百分告别。心里比较失落，因为全班竟有七个一百，仔细看那题，原来是进位问题，以后不能这样粗心了。语言试卷紧跟也发了下来，随即而来的是分数和评语，每一次我的评语的字都太小，挤得密密麻麻，我虽然懒得看，还是看了，张老师对我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的确，粗心是我的一大弱点，几乎每次考试我都是因为粗心而和一百分告别。原来一下子兴奋的感觉没有了，我以为英语会是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮丧，心想不知怎么，说错就错了。

这次成绩都不是我满意的，但不能改了，此时真想时空倒转，再考一次，那不就门门一百分?呵，别自我安慰了，这怎么可能。张老师突然说粗心的得加作业，我心中一颤。果然，张老师布置的处罚很严重，我第四道题错了一字，结果被老师处置得几乎昏倒，我本可只写五篇作文，但就因为这一字，使我增加了黑马阅读，寒假作业本，还加了十篇作文。其它没事，可十篇作文对我们来说就是——写起来似登天，而且张老师要求不写以前写过的`，这怎么行，这一字的代价也太大了吧！看着别人乐滋地样子，我心里不高兴，觉得十分不公平，我也是九十五分以上！张老师要奖我们九十五分以上的，细心地是十个本子，但粗心了就只有五个，我看着本子，心想如果本子来换十篇作文我也愿意，可是天下没人愿意，我非常地郁闷，生闷气。

到了妈妈的办公室，我心里越想越不甘心，就问办公室的初三语文老师李阿姨，李阿姨说我的答案正确，可惜课本上说是另一个“带”，我本来在期末考试时想写那个“带”字，可一想不合乎题意，就写那个“戴”，结果我的第一感觉对的，后来改的错了。心里想着，越想越委屈，泪水争先恐后地从眼眶里跑了出来。觉得张老师罚得太狠了，就一个字也会加上十篇作文。虽然心里不安，但是还是认了，要不是我不熟悉课文，会这样吗?这只是我考试感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天这样，可吸足教训了。

期末考试作文 篇10

上周三我们结束了期中考试。考试不仅仅只是结果，是自开学后的两个多月学习的一个理性的检测。它让我们感受到了高中快速和高效率的教学方式，同学之间激烈的竞争。期中考试使我们更加清楚：高中三年必须咬紧牙关，才能苦尽甘来。

考试过后不免是几家快乐，几家愁。考试结果并不是最重要的，我们必须学会在过程中总结经验使自己有所提高。因此在这次考试中发挥出色的同学不要过于喜悦而忽略了学习中的细节，不如意的同学更不用过于沮丧，找出方法，跌倒了爬起来奋起直追胜利终将会属于你。

在这里我提几个小小的建议：

１、学会自我分析，找到自己的学科的薄弱点，针对薄弱点，进行检漏补缺。

２、详细制定下一步的`学习计划，计划不能写得过高过满，要能够针对自己的特点，有步骤地进行，其中要注意听课的方式方法，提高学习效率。

３、要善于提问，善于发现自己存在的问题，有问题及时向老师同学请教，同时要学会问后知识的消化，把他人的思维方式内化为自己的。

期末考试作文 篇11

1、以懂你为话题，任选角度，写一篇作文。

2、以痴迷为话题，任选角度，写一篇作文。

3、半命题作文：聆听

4、以回味为话题，写一篇作文。

5、与 拥抱。

6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。关于重视和忽略一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。联系生活实际，以重视和忽略为话题，写一篇文章。

7.请以让我悄悄地告诉你为题目，写一篇文章。(65分)

要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

8.生命中那些感动的.瞬间

所谓备考作文，并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是，你要记住3个方面的东西。一是文章的结构，譬如这种总分总的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。三是，寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。

下面请在2个小时的时间里，选择两个作文题目，完成作文。

1、人生需要 。请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。

2、以寂寞之后的辉煌为话题，写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。

3、以台阶为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。

4、以精神信念为话题，写一篇600以上的文章。题目自拟，文体自定。

期末考试作文 篇12

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了。期末考试终于都结束了，据我的严密且精细的估计，此次期末大考考得应该不会如自己所愿。

先看语文，第一题我就蒙了——我一个都不会。这题共五分，就像五个湖泊，心中之火顿时就灭了一半。再看后面的课外古文，就跟看佛经一样，读了好几遍还是似懂非懂。我推算，语文除了作文外会扣掉12分。

如果说我是地球，那么“数学”这个生物就“濒临灭绝”了。数学是我的最弱项，次次大考，次次数学最差，次次被数学拉得一坠千里。现在一听到数学我就浑身“过敏”。所以这次的数学期末考数学成绩就可想而知了。

其他的学科的期末考试我也不想再多谈些什么了，总的来说，此次考试之所以考得不太理想，总结原因如下：

1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的'兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

4、保持好良好的心态，心态有时往往就决定着成败，在期末考试中，我就有几道幼稚的题目就是因为紧张而做错了。

深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

我相信我会做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！

在尝试中成长作文精品

写作文是提高语文素养的重要方法之一，写作可以激发我们的思考能力。有的文章让人看了赏心悦目。这是我们经过精心挑选的一篇“在尝试中成长作文”文章，以下列举了一些可供参考的建议和想法！

在尝试中成长作文 篇1

从幼时起，就喜欢突破旧路，开辟一条与以往不同的新路径，走一条不同路，然而在开辟这条新的路的过程中，不断地尝试。当然尝试是需要付出代价的，在尝试中必然要担起责任，一旦能够自己责任，那才是真正的长大了。

小学毕业前，各班要组织一个节目，到年级去进行展演。考完毕业考试就没什么事可做了，所以大家就聚在一起开始商量，我们我都知道，这个节目对我们来说意义非凡，所以都尽了自己及近全部智慧来想这件事。最后，大家暂时你定的方案是：“集体跳群舞。这个方案会保证节目的万无一失，大概处于中上游的位置。”

可我想尝试一下，用好几个不同的舞串起来。于是我便在他们排练这个舞蹈之余行动起来。

我和另一个同学一起，先从网上搜出我们要的几种类型的舞蹈，每一个舞蹈，我们都仔细地看过好几遍，从每一支舞蹈中精心挑选出来几个动作，然后我俩模仿舞里的动作，将动作改到完美，再把这一小段录下下。忙活了几个下午，那个用来记录的本已写满了小字。有舞蹈动作的顺序，我们将每一段编上序号，因为每个人要跳的动作都不尽相同。还有当时的站位，台上需要摆放的道具，服装。我们跑遍了那条街道，去寻找我们想要的那种衣服。在我拿着一个笔记本和电脑出现在策划之为，我说服了她们。我告诉她们，我想要尝试一下，但我不能保证这个节目能够让观众认可，如果我们能够用剩下的时间将这支舞跳的足够好。那么这个节目必定会给我们留下深刻的印象。

我大胆尝试，由于我是这个节目的负责人，所以我要为我的尝试付出代价。

我们开始带领大家继续练习舞蹈，我将每个动作，手腿的路线说清楚。我采用的是分拨训练。先让大家集体跳一段的动作，再分组。找几个人分别教大家动作。

最有挑战性的地方是，我挑了几个稍微比较软的同学一起去上专门的软度训练课。我想让我们做一顿技巧。训练的强度十分大，一个个痛的苦不堪言，却没有一个人半道放弃，而我正在尝试那一段，舞蹈老师因为难度过大而没有让我们练习的片段。

在一段时间和地面的亲密接触，及身上多了不同颜色的瘀伤后，我终于突破自己，虽不说练到多登峰造极的程度，但却足以让你眼前一惊。

最终，在我的大胆尝试下，我们获得了全体的喝彩及持久不断的掌声。

我还在尝试，但前路未知，谁都无法知道我的尝试是否正确。但，在我开始我的尝试时，我就长大了，我就已经承担责任了。

在尝试中成长作文 篇2

我们只要尝试，就会成功。

当一个人绝望的时候，他只有尝试，才能取得成功。人们总是抱怨自己没有踏上成功之路，并不是他们不努力，而是他们不敢尝试。举一个例子：一个人开店铺，赚的钱很多。有人出高价买他的房子，但是他还是没有买房子。直到一年，房子的价格飙涨。这时，他才将店铺卖出去，成了百万富翁，又开了一些连锁店。不仅在当地负有名气，而且身产过千万。他们就是因为有这种坚持不懈的精神，所以才能成功。

有一次，我去玉黛湖攀岩。虽然是第二次，但还是有一些胆怯。我先找好的第一脚的落脚点，又将手勾住上面的攀岩点，一步一步的向上爬。最终，我爬到了终点。这就是我尝试的结果。只要尝试，只要努力，就一定会成功。

不光是我敢尝试，伟人也是敢尝试的。相如高斯，在算老师布置的1+2+3+100时，只是一心一意地做，没有放弃。正因为这样，所以才有了高斯求和法，才有了数学王子高斯。如果高斯不尝试，那么高斯就不会成为数学家，而会成为懒人一个；要是陈胜、吴广不揭竿起义，那么就有项羽、刘邦等猛人的出现，腐败的秦王朝还是会存在。虽然刘邦战胜了秦朝，攻克了咸阳，成为一国之君。但是，秦王朝终归是灭亡了，也圆了他们的梦。

虽然有一些尝试是对的，但还有一些尝试是错的。一个建筑队修隧道，承包人以为水泥柱换成木块差不多，就尝试了一下。不久以后，隧道塌了。不光死了人，还造成了不小的损失。所以，我们先要思考一下，再做决定。

我们只要尝试，就会成功。

在尝试中成长作文 篇3

在尝试中成长

鸟儿在无数次尝试后，才飞向蓝天展翅翱翔；花儿在无数次尝试后，才绽开花朵尽显芬芳；蝴蝶在大多数次尝试后，才破茧而出绚丽飞翔；小草在无数次尝试之后，才钻出地面茁壮成长。而我，也在一次次尝试后慢慢成长，走向成熟。

那年，我5岁。

“宝贝，不要怕，用力蹬，妈妈在后面扶住你，不会摔倒的。”妈妈在后面说道。我摇摇晃晃地骑着自行车，心里还是有些怕，渐渐地找到感觉了，回头一看，妈妈已经离我很远了，我一慌，连人带车一起摔在了地上。妈妈急忙跑过来，我委屈地冲妈妈喊：“你说好扶着我的，为什么又要放开，你骗人，你不守信用！”妈妈蹲下来，说：“宝贝，你一定要坚强，尝试几次就会成功的，妈妈会看着你，为你加油的！”我停止住哭泣，晃晃悠悠地骑上自行车，虽然又摔了好多次，但我记住了妈妈的话，你一定要勇敢，一定要坚强。就算是膝盖摔出血，我也没有喊一声疼，因为我知道，妈妈那双鼓励的目光在看着我，在为我加油。

我在一次次地尝试中，一次次地跌倒中学会了骑自行车。我也从学骑自行车中明白了做事要勇敢，要坚强。

那年，我9岁。

“烦死了，不弄了，坏就坏吧，弄了好几次都弄不好。”我赌气的把闹钟摔到了旁边。爸爸这时拿着一堆工具进来，笑呵呵地说：“宝贝，我说你啊，用用心，多动动脑，多尝试几次看看会怎么样？”我抱怨道：“都试了好几次了。”老爸把一堆工具塞给我，扔下一句“失败是成功她妈！”我哭笑不得，没办法，只好又埋头修起了自己的小闹钟，我试了一遍又一遍，经过多次尝试，最终看到它工作了，我开心地笑了。

我在一次次尝试，一次次失败中，修好了我的小闹钟，也明白了无论干什么事情，都要学会坚持，要有持之一恒的态度和耐心。

那年，我13岁。

夜深了，我还在灯下奋笔疾书，看着那令人头疼的`数学题，我欲哭无泪，面前一张张演草纸被画满，可迟迟攻克不了眼前这座“城池”。我不免有些心灰意冷了。妈妈端着牛奶进来，我向她哭诉了一番，妈妈听完我的哭诉后，说：“孩子，你现在是太急躁，没思路，先喝完这杯牛奶，然后再接着想想，多试几种方法，相信你会写出来的。”我无奈而又自信地地点了点头。一口气干完那杯牛奶，继续挑灯夜战，“这个角等于这个角，这条边等于那条边……”我一边写，嘴里也不停地嘟囔着。“算出来了”！我一拍额头，大叫一声，“城池被攻下了。哈哈！”妈妈此时也向我投来了鼓励的目光。

人生就是在一次次地尝试中不断成长的，在尝试中，我们会收获很多，在尝试中，我们的人生会更加精彩与亮丽！

在尝试中成长作文 篇4

终于来到了期待已久的海边，不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行，我怀着激动不已的心情踏上了摩托艇。

坐在飞驰的摩托艇上，耳边是呼啸的海风，眼前是飞溅的海浪，不断地冲锋，不断地抖动，我顿时觉得翻呛倒胃，恨不得立刻回到岸边，发誓再也不乘坐摩托艇。浪花击打的声音响得可怕，艇身一会翘起一会又落下，重复N遍。我的身体因此而僵硬，一动都不敢动，仿佛只要我动一下这只小小的船艇就会葬身海底。

快过来，别坐着，就是那个背景，快，我给你拍张照！爸爸朝我喊道。虽然我内心是拒绝的，但是说不定站起来真的会看到更美的景致呢。经过一番激烈的思想斗争之后，我咬了咬牙，双手紧紧撑在座椅上，颤颤巍巍地将僵硬的脚慢慢伸直。这时，船艇又一个剧烈的飞冲，顿时又把我甩回了座位上，原本的勇气也就此而散，再看看爸爸，只见他握紧了扶手，面对刚刚的剧烈的抖动并没有感到一丝害怕，反而露出了笑容。

爸爸看出了我内心的紧张，鼓励我道：别紧张，勇敢些，爸爸会保护你的。我极力调整自己的心态，做了个深呼吸，心里暗暗给自己加油：你是男子汉，别做胆小鬼！接着我慢慢的挪动自己的身体，感觉船艇不再那么剧烈的摇晃。

快点，站起来。爸爸对我说。

我再次双手撑着座椅，腿渐渐伸直，慢慢地，慢慢地，我站了起来！接着，一手紧紧握栏杆，一手渐渐舒展，是的，我站起来了，变得勇敢坚强了。

望着波澜壮阔的大海，我的内心充满了战胜自己的喜悦。成长也就意味着更加勇敢坚强，所以每件事都需要尝试后我才能真正地成长。

在尝试中成长作文 篇5

成长，无非就是不断尝试和进步的过程，哪怕有一天失败终将磨平我们的棱角，但至少此时此刻，我们的眼到之处仍然是天边耀眼的星辰。

一岁那年，我尝试着走路。墙角根上，一个高不过三把尺子的孩子紧紧地贴着墙面一动也不动，家人把她放稳后离开几步，站在不远处向她招手示意她往前行。一步。两步。咣当————一岁，注定是个泪雨交加的年纪。当家人再次把她放回墙边时，她却怎么也不肯再往前走一步，仿佛身前就是万丈悬崖。家人连哄带骗的，也不管她听不听得懂，想尽一切办法让她前进，可是这一次这个小人儿却异常的淡定，打定了主意要在此处站稳脚跟，不知什么时候，一只拿着棒棒糖的手摆在了她眼前，那只手晃荡着，而她咿咿呀呀的叫着，脚下却并未移动。突然，那只拿着棒棒糖的大手撕开了糖的包装袋，眼看着棒棒糖落入他人之口，一个小小的脚步滴答滴答的前进了。这就是妈妈口中我学步的故事，自愿尝试也好、被迫尝试也罢，我确实在这一根棒棒糖的诱惑下稳稳当当的走了一大截的.路。这一次没有摔倒，反而在拿到棒棒糖之后笑开了花。在自己都无意识的情况下我在尝试中迈出了一大步。

十五岁这年，我依旧在尝试中一步步成长。泳池的滑梯上，我还站在原处犹豫不决，是满足众人的心理头朝下滑进水中，还是带着我这胆小的心理返回去？十多分钟前，爸妈带着我们表姐弟五人来到泳池，在水中玩不到乐趣以后大家开始计划着从滑梯倒立着往下滑，这略危险的动作我以为他们只是说说而已，没想到只是刚说完，两个弟弟已经并排往下滑了，看着他们丝毫无畏惧又在滑进水中之后的笑声，一直作为“女中豪杰”的表姐也不肯示弱，顺着他们的路线头朝下钻进了水里，我这才意识到台阶上只有我一个人了，水中的三人还在叽叽喳喳地告诉我方法和技巧，我却什么也听不进去，只是望着这将近两米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了几遍滑下去以后，就咬咬牙冲进了水里。只记得呛了几口水之后心里格外晴朗。你总要尝试你害怕的事，然后才会发现不过如此，这虽然是个略危险的“反面教材”，但我也确实在尝试中战胜了自己。

尝试吧，会成长！

在尝试中成长作文 篇6

在成长的沙滩上，随着我年龄的增长，留下了许多深浅不一的脚印，其中最深的，当数那次钢琴比赛了。

小时候，我是一个特别害羞，胆小的女孩。每次给大家表演，都躲躲闪闪，十分拘束，哪怕在同学面前也这样。一次，钢琴老师告诉我，要参加一个比赛。我一听，一下慌了神，连连挥手摇头：“不行，不行！”老师见我这样，安慰了我一番，正当我被打动，想要同意时，我的脑海里蹦出了比赛的场面，一大群的观众目不转睛地盯着我，评委们冷若冰霜地坐在后面……吓得我又拒绝了，老师只好让我跟妈妈商量。

回到家，做了一番心理斗争后，我来到妈妈身旁，支支吾吾地说：“妈妈，我，我需要参加一个比赛。”“好的呀！”但一看到我欲言又止的表情，便猜到了我的心声：“宝贝，你一定要战胜自己，不要被困在不自信中，不尝试，你怎么会知道结果呢，而且世上无难事，只怕有心人，你一定会成功的！”我受到了极大的鼓舞，勉强同意了参加比赛。这以后的`日子里，我每天都认真练琴，妈妈和老师也经常表扬我、鼓励我，我的心中一直回响着妈妈说过的话，并下定决心让大家看到一个不一样的我，一个自信的我。

上台前，我又默念了一遍妈妈的话，抬高下巴，昂首挺胸，自信地走上了台，开始演奏曲子。一个个音符从我的指尖流了出来，世界上好像只剩下我和钢琴。结束后，我又优雅地鞠了一躬，霎那间，台下掌声一浪盖一浪，我成功了，我成功了！虽然没有得到一等奖，但我战胜了胆小，我就是胜利者。

尝试，是人生的必修课，在尝试中，不管结果如何，你一定都会有收获。朋友们，别放弃任何一次机会，勇敢战胜自己吧。

在尝试中成长作文 篇7

满怀憧憬，推出了那辆自行车。

如清风一样浅笑着，薄如蝉翼的光晕不偏不倚的织就在我那辆雪白的自行车上，似是缀上了点点碎金。万物生机，于蓝天白云下“嘹亮高歌”。我不由的想骑上车，在缕缕微风中畅游。等不及爸爸来，直接豪放的将腿一跨，稳稳地坐上了自行车，双手紧紧地握住车把，不管不顾地用力一踩踏板，就潇洒地骑走了。可毕竟是初学，还没骑走多远就摇摇晃晃了，车头忽地歪向左，稍微转转之后又猛地倒向右，我登时吓懵了，赶紧双脚撑地，稳住车子，惊出一身冷汗。

爸爸恰好看到了这一幕，无奈的看着我：“太遗憾了，首次尝试失败了。”我有些窘迫地笑笑，但已暗自下决心，一定要学会骑自行车。爸爸接过我的车对我说：“我来骑一遍吧，你仔细看好了。”我立刻抬头目不转睛地盯着他的一举一动。依旧是先跨上车，将一边的踏板稍抬高些，再一踩，车轮缓缓滚动，他的另一只脚也迅速踩上了另一个踏板，从最初的轻微的摇摆不定转变为平稳地骑行。我很惊叹，下意识地徒手模仿起来骑车的动作，短短几个步骤，对自己充满了信心，爸爸没骑多少路就把车给我，让我练了起来。按照记忆中爸爸的动作，我紧抓车把，坐上车后用脚背把一侧踏板抬高，曲起膝盖，脚底牢牢踩住踏板，但此时却莫名紧张了起来，心“扑通扑通”直跳，爸爸坚定地注视着我，比了一个“加油”的手势，我对他点了点头，深呼吸平复情绪，脚一蹬，开始了漫漫骑行路……

车轮渐渐滚动了起来，我又即刻伸出另一只脚，蹬起踏板摇摇晃晃地再一次尝试。小心翼翼地骑着，可越是这样，车子就越晃的厉害，仿佛一片飘零的叶，无力摇曳着。我只得咬咬牙，双腿撑地，放弃了。像这样约莫三四次，终于颓废了，便一把跨下自行车，把自己缩在一个角落里，无助的默默流泪。爸爸轻叹口气，拍了拍我的肩，一如既往地鼓励我：“不要放弃啊，再加把劲就好了，谁还没个几次失败呀，总是要尝试的。”我微微止住了泪水，他又鼓励我道：“加油！我相信你肯定能学会的！”我用手臂一擦泪，回答他：“我会成功的！”那一刻，心灵似乎不再脆弱，取而代之的是坚强和自信。

我重又骑上自行车，目视前方，继续漫漫骑行路……天空更加亮眼，宛如女子展颜一笑，炫目出彩。

在一次一次的尝试中成长，将心灵带入新的境地。

在尝试中成长作文 篇8

在尝试中成长

生活中，许多迷惘与问题，都是经过了尝试，才使我们冲开迷雾，见到光明，而我们也在一次次地尝试中，慢慢地成长。

——题记

家里的那盆辣椒种子终于冒出了新芽，那抹嫩绿在阳光的照射下显得尤为明亮。我想：它应该是经过尝试着将自己的身躯使劲地向下扎，尝试着吸收那天然的阳光与雨露，才会使自己的生命得到成长。回首自己这一路走来，自己也在尝试中成长。

那一年，我六岁。

那是一个阳光明媚的`日子，妈妈去上班，我在家中过周末。正当我看电视看得累了的时候，忽然想起老师曾在放学前布置了一个作业，就是要帮助家长做一些力所能及的事情。我就想，应该帮助妈妈做一些什么呢。思来想去，还是帮助妈妈洗一下衣服吧。于是我去洗手间接了一大盆水，然后将妈妈冬天穿的棉袄放进了盆子里，卷起袖子开始洗。此时阳光从窗外照射进盆子里，波动的光闪着金色，好像也在夸奖我：“小朋友，你真棒，能帮助妈妈干活了，好样的！”想到这里，我更有劲了。并学着妈妈的样子，向里面洒了一大把洗衣粉，弄得脸上胳膊上都是泡沫，洗完后，看着自己的“成果”感叹道：“妈妈平时真的好累啊，一定要在平时多为妈妈分忧。”妈妈回来后，看到我的样子哭笑不得，一边骂我“傻孩子”，一边抱紧了我，眼中泛着满满的柔和的光……我在尝试中成长，体会到家人为我们付出了太多，也开始懂得以实际行动回报他们。

那一年，我才十一岁。

刚刚步入初中的我，坐在陌生的教室里，看着陌生的新同学，有些不知所措。想起妈妈说：“你要学会先迈出一步，尤其是在与同学的相处中。”于是，我决定尝试着先主动结交朋友。“你好！很高兴遇到你，你叫什么名字？”我对同桌说，还带着一个微笑。她热情地介绍她自己，并与我结为朋友。直到现在，我们依旧是朋友。那一刻，我们的眼中泛着满满的喜悦……我在尝试中成长，体会到先迈出一步的重要性，也开始懂得怎样与同学相处。

过去，现在，未来，无论何时，尝试都会在我的生活中不离不弃。因为，我会一直在尝试中慢慢地成长。

在尝试中成长作文 篇9

尝试是人类必修课之一。没有尝试就没有成功，无论什么时候都不要把害怕尝试当做放弃的借口。

尝试，不要在失败中放弃！

屋外寒风呼啸，外面下着鹅毛大雪，天气阴沉沉的，一只蜘蛛刚从妈妈那里爬出来，便开始了独立的生活。他在屋檐上肆无忌惮的织网。过了十五分钟，它织好一张完整的网，但却被寒风“呼”的一下将刚织好的网还吹坏了。

蜘蛛并不甘心，它迈着轻盈的步伐在屋檐上边走边织。无情的寒风始终没有放过蜘蛛。不知过了多久，风停了，雪停了，天也亮了。蜘蛛生命中的第一张网织好了。

寒冷的冬日锻炼了蜘蛛的意志，告诉它在尝试中成长，蜘蛛人生当中“第一个”冬日令他终身难忘。

尝试，在厚茧中破茧成蝶！

毛毛虫，一生都在阴暗中度过。见不到春花烂漫，看不到硕果累累，只能在厚茧中积蓄力量，期待有一天迎来光明。

在北京大学的教授，每年都会从各个地方收到一些优秀学生的简历。一个小女孩觉得自己并不优秀，但却被录取了。

当他向教授询问原因时，教授却说：“我在别人的简历中看到的都是得过什么什么奖，有什么什么样的学位？而你的简历中我看到了你失败后，是怎样去调整心态的，最后取得了成功。在你的简历中我看到了不断地尝试，看到了和别人不一样的东西。

在破茧成蝶时那优美的舞姿，告诉她要在尝试中成长。

每一次尝试不一定都成功，但我们的尝试可以让能力得到提升，情感得到升华。因此让我们在尝试中成长吧！

在尝试中成长作文 篇10

在尝试中成长

窗外，阴云密布，天幕沉沉。

站在舞台边上的我无论如何都唱不上这个音。

“不行，还有几个小时就要比赛了，我还是唱不了！”我用带着哭腔的声音焦急地对搭档嘉嘉说。

无奈、失落包裹着我的心，缠得我几乎无法呼吸。

这首歌是我与嘉嘉为了参加歌唱比赛特地练习了好几周的曲目，其中的高音部分是此歌中最让人惊艳的高潮，本来我唱得好好的，可两天前我感冒了。

在比赛前感冒是最让人措手不及的事，此时换歌已经来不及了，我只好不断尝试，期盼出现奇迹，自己的嗓音能响亮地升到高音区。

破音了，重来，又破音了，再来……可无论我怎样尝试，结局却一如既往——唱不上去。

我的嗓子因为感冒而火烧火燎地疼着，心中的焦虑让我的发挥更是糟糕。原唱清丽婉转的歌声在我的耳边萦绕着，这首歌本应是令人心情舒畅的，可在我却越听越着急。

这次比赛可是我十分看重的啊！我一定得想个办法。

时间一点一滴地流逝，我的手心不断地冒着冷汗，头脑中唯一的念头就是怎样将这首歌唱好。

倏地，我的'脑海中灵光一闪，既然高音部分我唱不上去，那为什么不将错就错？把音高稍微降低一点呢？

只剩下十分钟了。

我反复尝试和修改，试着找到一个点，修改出不亚于原曲的音高……

“下一组选手——星光组合！”

轮到我们上场了，嘉嘉婉转的低音在我耳畔响起，过了这一段，就轮到我唱了。这时我不再紧张，镇定自若地拿起话筒，一开口，因感冒而沙哑的噪音反倒为歌曲增添了几分特色，而观众对我俩的评价几乎都是赞美。舞台上，我们微笑着致谢……

是的，在不断地尝试中，我成功了。这次比赛教会我：只要勇于尝试，就没有什么过不去的坎。

窗外，阳光明媚，花满枝头。

在尝试中成长作文 篇11

在尝试中成长

早已厌倦了平平淡淡的生活，无奈中，我渴望超越，渴望腾飞，渴望找一个地方使劲大吼，渴望成为一个自由的自己。于是，我尝试着背上行囊，不顾一切地上了路，去追寻遗失的自由。

走在田间的小路上，呼吸着大自然的清香，放松绷紧的神经，用心倾听一切微妙的声响，用爱轻抚嫣然绽开的蓓蕾，淘气地给自己编一个五彩花环，也编织着一个少女的浪漫情怀，朝着空旷的田野大声呼唤着自己的.名字。我身上的每个细胞都沉浸在从未有过的愉悦之中，我完全被大自然的美丽所折服，也充分享受着这次逃离带给我的自由。

躺在青青的草地上，细细地品味这世外桃源般的神奇，我对自己这次义无反顾的自由尝试而高兴。是的，人虽然是哭着来到这个世界上的，但应该笑着面对每一个日子，应该用心珍惜每一个日子。于是，我尝试着选择了来到大自然中，选择了自由，在瞬间灵光的指引下，我挣脱了父母的枷锁，走向了美丽的大自然，尝试着去寻找遗失的路，尝试着去寻找灵魂的自由。

走了很长的路，我累了，倚着田边的一棵柳树就睡着了，甜甜地睡了，虫子、鸟儿的鸣叫像母亲的催眠曲一般地温柔，在自由的睡梦里，我很幸福，我很甜美。

一阵凉风吹来，我，发现天已经黑了，周围的美景没有了，连虫子的叫声也没有，一切仿佛被一块黑幕罩住了。突然间，我觉得很害怕，我想哭，又不敢，我怕招来魔鬼把我给吃了。会不会有蛇？万一被蛇咬了怎么办？会不会有野狗？我的思想在胡乱地想着。我再也控制不住自己了，再也没有了白天的洒脱与自由，我大声地哭了起来。这时，我多么想念教室里温馨的灯光，多么想念朝夕相处的同学，多么想念唠唠叨叨的母亲……我后悔自己幼稚的不顾一切地尝试，我跌跌撞撞地在黑夜中摸索着回家的路，也不知过了多久，我到家了，未待敲门，门却开了，母亲一脸憔悴地出现在了我的面前，满脸地泪痕的她一下子抱住我，而她也早已泣不成声。

尝试了一天的“自由”，却不知道有人在为我担心，只想着在平淡的世界中受到的约束，却不知约束的背后是短暂的珍贵的生命。现在想想，那时的我所谓的“自由”近乎是流浪，流浪过了，尝试过了，才知道在成长的历程中，平平淡淡才是生活的真滋味，朋友们，请珍惜我们现在的习以为常的平平淡淡的生活吧！

备战期中考试作文精选

作文可以帮助学生们形成正确的语言表达习惯，写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。你在作文写作方面遇到过哪些困难呢？为了您的满意编辑耗费了很多心血制作“备战期中考试作文”，请阅读后分享你的朋友！

备战期中考试作文 篇1

今天，又逢期中考试的日子。我早早来到学校，当真地温习起来。过了半小时，傅老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。

我聚精会神地解答试卷。不知不觉，已经做到阅读题，这是我最头痛的标题问题。我皱着眉头，看完文章，开始答题。前面几小题我还能勉委曲强应付，越到后面越难。到第四小题，我一点头绪都没有，完全做不下去了。

“怎么办？时间宝贵，嘿！豁出去了！”

如斯一番思惟斗争之后。我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。

转眼间，我做到最后一小题，一看标题问题更傻了眼——太难啦！这时，傅老师提示的声音传来：“还剩二十八分钟，请大家抓紧时间！”

“完了完了！时间紧迫，得赶紧！”我方寸已乱起来。

但转念一想：“不行！沉着冷静才能想出来！”于是，我又当真地读了一遍文章。果然，豁然爽朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。

去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，面前一亮，“有了！”又继承奋笔疾书。

呼！终于写完了。合法落笔的时候，“叮铃铃！”收卷的铃声响起。“真巧！”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口吻。

回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……

“叮铃铃！”第二场考试的铃声又响起。“这么快！”我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……

“哎！又是让人头疼的选择题！”

备战期中考试作文 篇2

窗外，夜幕已降临，校园里的一盏盏灯亮了。这时，我才领悟：哦，一天又将过去了。

放下手中的笔，伸了个懒腰，整理时觉得浑身酸痛，好累啊。望着桌上如小山一样堆积着参考书，“哎，真讨厌！”“吱嗄”一声，门开了，是班主任。“同学们，身体是革命的成本，要留意多休息呀！”这句话，我已听了几十遍，自从期中考试后那天起到今天，班主任老是这样鼓励我们，陪我们自习到深夜。固然，是一句极为普通的话，但我知道这句话的份量与其重大的含义。对班主任来说我们是他的但愿。这次又是期末考试，他知道我们的压力大，所以没再说什么关于考试之类的话，但从他的表情上我能找到一种很高的期望。唉，望徒成龙啊！看着班主任慈爱而略带倦意的脸庞，我只好打消“讨厌”的动机，继承投入到温习迎考中去。但希奇的是，我脑子里一片空缺，什么都温习不进去。最近发生的一些事此时又在我脑中浮现。

那是发生在数学温习课上的一件事，老师在黑板上写满了abcd，xyz之类的代数题，真是让人头大，但又不得不做。“同学们，考试也许有此类标题问题，大家留意了。”唉，老师一句“也许”，我只好耐着性子两只眼睛很不情愿地看着标题问题。可想了半天，那道该死的代数题就是与我无缘。一恼火，笔一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢。“喂，我来教你吧。”是谁甜甜的声音？噢，原来是挚友，想拒绝，但又不好意思，她那颗真诚的。心是不答应我拒绝的。一分钟，半个小时……啊，终于搞懂了，我胜利了。挚友同样为我庆贺，多真挚的友情，多好的朋友……

偶尔又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就这么过去了。我的心只好又回到日光灯下，握紧笔埋头温习。由于，我不能失败，不能辜负关心过我的人。

夜已深，影子都不再跟随，整条街只剩偶尔汽车飞奔的声音。夜，静静地；我是这黑夜中的一只自由的小鸟，相信我会展翅高飞的，由于，小鸟是属于大天然的。

备战期中考试作文 篇3

经过近2个月紧张的学习生活，同学们即将迎来对学习成果的一次大检阅——期中考试。面对迫在眉睫的考试，不少同学都有些焦虑。对于各年级学生来说，该如何以积极的心态备考，全力以赴地考出好成绩则是目前的重中之重。期中考试是知识的检验，能力的检阅、心态的考验，只要学生能拥有良好的心态、科学的方法、充分的准备，就一定会为这次期中考试呈上一份满意的答卷。

面对即将到来的期中考试，学生要做好全方位的准备，首先在思想上学生需要认真对待，期中考试对每个同学来说意义重大，考试的真正目的是帮助学生通过考试的检查，发现学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，努力探求适合自己的学习方法。

其次，面对考试有的同学想到的第一个字就是“怕”，主要是心理定位不好的问题。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理定位，不要过高或过低。静下心来，认真复习，充满信心， 力求考试的正常发挥。

最后，学生要做好知识上的准备。要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排进行复习。当老师带领学生进行复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样就会达到事半功倍的效果。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。

小学一、二年级进行期末考查(一年级不得进行书面考查);三、四、五年级期末考试仅限于语文、数学两门学科，其他学科只进行考查，考查形式可灵活多样。

而对高年级的小学生来说，期中考试并不会太难，只要弄懂平时在校所学的知识即可。

对于预初和高一年级的学生来说，这次期中考试是他们步入高一级学校后的第一次正式的测试，所以在心理上首先要引起重视。而由于小学与初中在考试模式上的大不同，可能有些学生会对此次考试还不习惯，因此老师建议，不妨找来去年的试卷，先给自己“练练兵”，熟悉一下考卷的大致题型和难度，让自己在考前心里有底。

对于初、高二年级的学生来说，考试的形式已经不再陌生，但随着年级的递进，试题的难度可能有所加深，所以学生在复习时要注意对简单题和难题的时间分配。此外，提醒初二年级的学生还需特别引起注意的是，对于物理这门新的学科而言，学生不妨也可以在复习时找来历年的考卷。

部分初、高三生特别看重这次期中考试的原因之一就是，认为这次考试将为今后取得心仪高中、高校自主招生的“预录取”名额增加砝码。精华教育初、高三的一线教师提醒，在现在这个阶段，学生不应将这些看得太重，毕竟现在考虑或是准备“推优”或是“自荐”还是来得太早了。

英语：关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。小学英语往往以对话为载体，以培养学生的听说能力为主要目标，初中英语体裁形式多样，以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标。因而，应迅速将学习方法转变到“听说读写齐复习，总结归纳重规律”上来。

语文：要分块复习，分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。

作文则着重复习记叙文。基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。

数学：复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外，复习时要注意基本运算的练习。

历史、地理、生物等：记忆和背诵是这些科目的主要特征，所以精力要放在对基础知识的记忆上，要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。

备战期中考试作文 篇4

在书桌前，我极速挥动着手中的笔，为着后天的期中考而做着最后的冲刺。因为这是升入初二后的第一次大型考试，我和父母都很看重这次考试，我更是拿出了早已买好的.一大叠试卷，让自己练习。

周六早晨，我便开始了一天的奋斗。我带领着水笔战士和尺子同道走上了战场，我先来到词海，糟糕，我军的战士们和敌人的戎行的错字们全混在了一起，怎么办？我灵机一动，我可以让铅笔战士把错误的字给圈起来啊！就这样，我顺利的过了第一关。

第二关是科学的浮力计算。我不禁紧锁眉头，浮力计算可是最难算一步了啊。我四周的橡皮战士们见状纷纷鼓励我：“你看我们都闯过了第一关，这关也会难不倒你的。”那好吧，我长长地深呼吸了一口，预备攻克这一难关。一路上停停整理整理，有时抓耳苦想，有时托腮细思，总的来说还算顺利。这第二关，有磕磕碰碰，但也闯过来了。

第三关是数学的画图题，哈哈，这可是我的强项啊，我三下五除二立马就战胜了第三关。

第四关我又回到了语文的辨别准确的读音。我挥舞着手中的长矛小将——水笔，不一会儿，我脑门上就集了一层细细密密的汗，对于一个前后鼻音不分的我，这可不是一道简朴标题问题。终于，我做完了所以的标题问题。我放下手中的笔，躺在床上，想着后天的期中考。我一定要加油，为后天的期中考而做足预备。

但愿后天的我能在期中考中尽自己所能施展出自己的能力。

备战期中考试作文 篇5

转眼间，半个学期快要过去了，期中考试马上就要来临，考试，作为教学评估的一种手段，让同学们能够对上半期所学知识进行系统的总结和巩固，并不断提高自己分析问题和解决问题的能力。然而，怎样才能在期中考试中取得好的成绩呢?

认清期中考试的检测方向。一般期中考试安排在十月底和十一月初，从九月开学到期中考试上课时间不是很长，学科教学还处在起步阶段，也就是说，期中考试之前授课的内容部是很多，很深，因此这个时间段安排考试一般以考察“三基”为主：基础知识，基本技能，基本方法，知识的综合，特别是知识的应用，以及各学科的能力要求也会涉及一点。但是少而易，试题，试卷总体难度偏易，距中考，高考有相当的距离，期中考试一般不能说难，应当是比较容易的，试题不追求区分度，标准差，主要诊断教与学的落实情况。

考前复习很重要，“不打无准备之仗”，这是取得成功的法宝。

科学的制定合适自己的学习计划，使复习可以有秩序的进行，二不是毫无头绪的`复习，

复习时要注意方法。复习不是老和尚撞钟式的单调的重复，这样无法唤起学习的兴趣，还容易是大脑产生疲劳。复习时要学会理解和融会贯通，或分析，或综合，或比较，或分类。将所学的知识结合成一个有机的整体，最后进行“理”与“练”的结合。“理”就是分清重点，难点，把握层次，我们可以通过对知识的脉络有更清楚地理解。“练”就是有的放矢的做题，注意少而精。把握一题多变，多方求解。

要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而盲目地做那些偏难偏怪的题，或者是应经掌握好的基础知识，再去反复的复习，这些都是徒劳无功的。这就是要求学生要有查漏补缺的能力，有针对性的去解决自己身上的问题。

考试前和考试的过程，学生的心理是最容易出现问题。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习的效率低下，考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的现象，原来烂熟于心，得心应手的题目，也无从下手，甚至根本就没法做了。这样，学生就要学会沉着冷静，以一颗平常心面对，只有当你情绪处于最佳的情况时，你的能力才会得到更好的发挥。当你复习中感到不知所措时，不如放松一下，调整好自己的心态，一定会出现一片开阔的新天地。

由于其中复习时间短，所以任何一个学生都要有效的利用每一点可利用的时间。有人说用一个用分计算时间的人，比用秒计算时间的人手机间多出59倍!一次，学生要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章多温习一遍老师在课上讲的重点

备战期中考试作文 篇6

这天，洛阳的天气特别好，白云朵朵，阳光灿烂，让人看了心情超爽。偏偏又逢周末，正是休闲娱乐、外出秋游的大好时光。

此刻，包家兄妹俩可没功夫出去郊游，老师宣布，星期五要期中考试，两位数学小天才如临大敌，乱作一团，想来想去，不找酒衷豪，还能找who?

上午九点，包新菜把包妈包爸支走，酒衷豪早就端着可乐，坐在电脑桌前了。两位同学一人搬个小板凳准备听课，桌子上还有一块黑板。

酒衷豪悠闲的晃着可乐里的冰块，慢慢地呷了一口可乐，然后又慢悠悠的说：“为什么数学要光讲题呢？”

包家兄妹用奇怪的眼光看着酒衷豪：“奇怪了，数学不讲题，还能讲英语单词来着？”

酒衷豪胸有成竹的说：“英语单词不靠谱，额那年代没有这玩意儿……不过，我将《酒家兵法》传授给你们，绝对有用！”

“啊？《酒家兵法》？是卖酒的吧？”包新菜和包米花同时大叫。

“非也非也。”酒衷豪变出一把扇子来（他很擅长这些小法术），展开来，扇了两下，又喝了一口可乐，慢悠悠的说：“我这《酒家兵法》，里面包含天地之精华，承日月之大统，汇数学法宝在三十六计中，灵活实在，针对各种特点一一分析，乃是人间精品，世界大宝！”

酒衷豪一跃而起：“OK！我这酒家兵法，分为三大篇章：第一篇章：六心。第二篇章：四不。第三篇章：五要。”

包新菜说：“这都不懂！人心、猪心、羊心、狗心、牛心……”

酒衷豪扇子点穴：“不要乱说！这六心包括：信心，细心，良心，用心，恒心和平衡心。咱们一个一个来分析。首先说道信心。信心是什么呢？自然明白，要对自己充满信心。不然对自己都没信心了，心里想着一定会考砸，那肯定会考砸滴。”

酒衷豪接着说：“细心，是指不粗心，在考试中认真的去做，不漏掉一道题，不抄错一个字、一个数、一个英语字母，在数学考试中，细心的作用尤为重要，因为数学考试中的计算等方面都需要细心，少了一个数，一道题都没分了，所以说细心是很重要的。”

“良心，是说要由考试的道德，在考场中，不要作弊，抄袭别人的答案、互相对答案、传纸条、做手势等都是不允许的，特别是在以后更加严格的考试中，比如说高考，想抄也抄不成。

“用心，是包括两方面的。第一是在考试前，认真复习，用心把握每一个考点，每一个题型，老师讲的知识及时复习，查漏补缺，确保在考试中‘滴水不漏’，至少不会因为不会而丢分；第二是在考试中，用心做题，不要分心，不然的话即使复习的再好，也会前功尽弃的。”

“恒心呢，是要有持之以恒的精神，不放弃，不抛弃，坚持做到底，其实考试卷也没有多难，只要你持之以恒做，坚持用心做，所有的难题都会随着你的恒心而迎刃而解了。平衡心是心态上的平衡，考多少无所谓，分数并不重要，重要的是知识是否掌握而已，以平衡的姿态来迎接考试，才会不那么紧张。”

“晕！”两人齐晕倒。

备战期中考试作文 篇7

明天就要考试了,虽说只是期中考试,但是也需要认真对待,像其他同学一样,我也有着自己的“如意小算盘”,打算着明天考试的各种情况。

对我来说,扎实的基础知识仅仅是考试时很小的一个方面,拥有一个良好的心态来面对考试才是最重要的。就像学弈一样,自己的心态与态度的不同,必定导致最后结果的不同。俗话说“万事开头难”,只有自己抱着一个放松的心态来面对考试,开头这点难根本不算什么。

再来说考试时,难题难,简单的题再马虎了那自己打算怎样得分呢?所以说,简单的题自己一定要细心,因为最忌讳的就是轻敌,无论多么简单的题,都要像难题一样看待它,自己要在心里时刻提醒自己:我要细心!

在一个就是不能浪费时间。因为考试时的时间有限,而且题量大。遇到难题时要尽量思考,当自己真想不出来正确答案是什么时,就不要傻不啦叽地在这道题上磨叽、耗时间,抓紧标个记号,看下一道题。哪怕到最后有时间了重新调过头看回来。

还有一点就是最重要的写后检查。检查是有自己日积月累养成的一种习惯,在考场上是必不可少的,无论是语文、数学、英语,还是品社、科学,都需要充分的检查,看一看有没有错别字,或是看看句子通顺不通顺等等等等。

考试前送大家一首打油诗:

考试莫玩耍,

小差要不得。

答卷需认真,

检查必仔细。

尝试作文精品10篇

小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。作文一般都会考察到学生膜片布局的能力，在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？小编特别编辑了“尝试作文精品10篇”，欢迎大家参考阅读。

尝试作文 篇1

那是一次勇敢的尝试，我回忆起，不觉得笑了……

那是一个冬天的早晨，我的滑板到货了。

一到货，拆了封。我就迫不及待地拉着爸爸的手说：“爸爸，带我去玩滑板。”“好哦!爸爸愉快的答应着。“

下了楼，我看到小区里刚好有小朋友在玩滑板，他们玩得那么好，滑起来那么轻盈，我便以为滑板没有什么难的，我也有那样高的水平。信誓旦旦地说：“爸爸不准扶，我会自己玩!“嗬!玩过呀!”爸爸说笑道。

我学着小朋友的样子，把右脚小心翼翼地抬起，放在了滑板右边翘起的地方，再把重心轻轻地移到滑板上，再轻轻地抬起左脚，没等我把左脚放上滑板，滑板翘起前头，我往后一仰，只见眼前的景色一晃，便两眼发黑，倒在了地上。

我搓搓摔红的大腿，仍然忍着泪勇敢地站起来，爸爸迅速跑过来扶住我，耐心地教我：“你要把脚放在滑板中间，保持平衡，这样才不会摔，如果你要拐弯，就把重心移到你想拐的方向。”

我照着爸爸说的要领重新试了一次，我把一只脚放在了滑板上面，另一只脚在地上用力一蹬，顺着向前的力我把另外一只脚轻轻地放到滑板上，居然向前溜了好长一段路。滑着滑着，有个大石头拦路，我照着爸爸说的拐了个弯，竟然被我绕过去了。经过我多次的尝试，练习，我的滑板技术都快赶上其他小朋友了。

我们要认真学，刻苦地练，摔了跟头爬起来照样练，才能达到目的。

尝试作文 篇2

每个人的一生中都有许多成功或失败的'事情，有一位名人曾说过：“滴水能把石透，万事功到自然成。”也有名人说过：“世上无难事 ，只怕有心人。”我经历过无数次尝试，不过，有一次尝试使我刻骨铭心，因为，那让我学会了勇敢。

寒假里，我和爸爸妈妈一起去滑冰，当我们走进滑冰场里，我的眼前不由得一亮，滑冰的人可真多啊，而且毎个人都可以身轻如燕，可我还不会滑，就开始灰心了，可是我又想了想：大家都会滑了，我也要学会，我为何不尝试一下呢?

于是，我穿上了溜冰鞋，我就不由自主滑倒在地上，皮都刮破了。我小心翼翼地扶着拦杆，慢慢地站了起来，一步一步走着。我发现周围的人双手摆动，外八字溜冰，快要摔跤的时候用溜冰鞋脚刹。我掌握了溜冰技巧，手便松开了，可刚一抬脚就摔了一跤，我再次观察其他人的动作，发现他们都是弯着腰的。于是，我放松警惕，这样试了一次，两次，三次??脚下的滑冰鞋也有一点听使唤了，“功夫不负有心人”，我渐渐有点儿学会了，虽然滑得特别慢，而且姿势也不太正确，我一直在改变滑冰的方式，这样不知流了多少汗水，不知摔了多少跤，但我一点也不灰心。

终于，我也可以像其它人那样轻如燕子般滑动，我好似一位舞者，在跳着欢快的舞;又犹如一匹骏马，在草地上飞快地奔跑。我自由自在地在滑冰场上滑翔，也赢来了爸爸妈妈的夸奖。

这次学滑冰，虽然让我吃了不少苦头，手也刮破了皮，但我体验到了自己滑翔的快乐，同时也知道了人生好似一片大海，不可能永远风平浪静，要想到达目的地，就要勇敢面对困难，这次勇敢的尝试，我永远忘不了!

尝试作文 篇3

回顾成长的历程，我感叹于自己变化的巨大，难忘学生时代在登台表演方面的尝试。

小学时期，我是那么害羞，面对陌生人就会脸红，站在教室里的讲台上介绍学习经验竟会腿抖。是登台表演，无意中大大地改变了我。

最初的尝试是在初一时。那阵子，相声表演正风行着，好友便强拖了我与他合作，上台表演了一段相声。我硬着头皮上场，在好友的引领下，居然顺利将节目表演完了。我感到，原来登台表演也不是那么可怕嘛!

于是，这方面的尝试便继续进行了下去。那时的表演机会是经常有的，我也一次又一次地走上舞台，由配角而主角，由中规中矩到敢于发挥，由默默无闻到小有名气。

终于，在高中的晚会上，我有了更大胆的突破——在小品表演中反串出演了一个风骚泼辣的“老板娘”。

还记得那是一个以酒楼为场景的小品，角色有店小二、顾客，还有我这个“老板娘”。我颠覆了自己的形象，身穿女式外套，披着粉红纱巾，连手上还戴上了当时女生中流行的白手套，那“行头”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。当我这么一副打扮扭着腰肢亮相时，全场都笑翻了。那个节目，也形成了当晚的高潮，成了我“演艺生涯”的一个里程碑。

有了这些尝试，告别了学生时代，我才有了作为揭阳市影视培训班成员赴部队慰问演出的宝贵经历，有了面对百余名听课师生泰然自若地执教公开课的从容不迫，有了一次次陌生环境中的侃侃而谈……

不经意间，自己已经摆脱了少年的羞涩，不再惧怕舞台。

胡适有句名言——“自古成功在尝试。”确实如此。

勇敢尝试吧，就让自己在尝试之中，化蛹成蝶，茁壮成长!

尝试作文 篇4

不止一次，我努力尝试每个人的成长都会伴随着无数次的尝试，这一次次的尝试也将成为帮助我们更好前行的垫脚石。孔子说过：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”也是这个道理。

那是一个天气格外炎热的暑假，爸爸妈妈决定带我去“泉水农庄”避暑。而垂钓是“泉水农庄”众多娱乐项目中最吸引人的。

我国的垂钓活动最早出现于原始社会旧石器时代，至今已有数千年的历史。这里风景优美，宁静且让人感到安闲。我们在清澈见底的湖边租了一幢小房子，几根鱼竿和一桶鱼饵。做完了一系列的准备工作后，我自告奋勇地将钓线用力一甩？

过了一会儿，浮标似乎沉了下去，我急忙用力一拉，拉上来以后仔细一看，哪有什么鱼啊？只有一个空空如也的鱼钩。这时，在一旁观看的妈妈笑着对我说：“一一，你是不是忘把鱼饵挂在钩上了？”我这才回想起来，意识到自己犯了个严重而又可笑的错误。

爸爸熟练地帮我挂上了鱼饵，进行了一番自我调整后，我再一次甩出了钓线。这一次，浮标似乎很久没有动静。我焦急地等待着，恨不能跳进池塘里把鱼捞上来。

我不得已主动向爸爸求教，爸爸却神色平静地说：“一一，大概鱼饵早已被吃的一干二净了。你要通过不止一次的尝试得出经验啊。”我大吃一惊，拉上来一看，果然如此。我既佩服爸爸的料事如神，又为自己的优柔寡断而懊恼不已。 “我来示范给你看吧。”说着，爸爸串上蚯蚓，不紧不慢地抛出了钓线，坐在湖边，一样平静的神色，就如这湖中的水一般，未见波澜，颇有“姜太公钓鱼——愿者上钩”的架势，不一会儿，便钓上来一条活蹦乱跳的大鱼。

“一一，你学着我刚才的样子串上蚯蚓，再尝试一次？”我鼓起勇气，学着爸爸的样子，按部就班地进行准备。刚有一点风吹草动，我就立刻提起鱼竿，这样反复两三次，还是没有钓到鱼。

“一一，你这样把鱼都吓跑了，哪还会来咬你的鱼钩呢？再尝试一次吧？”经过三次的失败，我彻底丧失了信心，双手一叉，愤愤不平地说：“钓鱼太难了，我学不会！”

“一一，你要学会等待，等待是一个耐人寻味的过程，‘望夫石’矗立在海边，是孟姜女等待出海的丈夫归来；诸葛亮默默耕作，是他等待真正贤明的君主出现；被后人称为壮举的两万五千里长征，是大丈夫在等待革命的时机？钓鱼也需要等待！”爸爸语重心长地对我说。我也在心里默默地鼓舞着自己，一定能成功的！

静静地等待时机，我轻松地钓到了一条小鱼，虽然小了点，但毕竟是我人生中钓到的第一条鱼。那时，我的心里别提有多高兴了。

从此以后，我在为人处事方面学会了等待。一个好的机遇，不仅需要耐心地等待，更需要不止一次努力尝试地争取。在学习的道路上，它使我受益匪浅。（1069字）

尝试作文 篇5

生活中，我尝试过很多事情，如学骑自行车，学习做菜，拼乐高……但那一次尝试，一直萦绕在我心头。

那是一个阳光明媚的星期天，妈妈和爸爸带着妹妹们出去了，我一个人在家里。作业做玩了，很是无聊，心里突然有了个想法，尝试一下自己打扫卫生。说干就干，从厨房拿了工具。我先从妹妹的房间开始打扫，只见她们房里地上全是玩具和书本。我弯着腰一个一个地把这些东西捡起来。等捡完后，我的腰已经有点酸了。我又仔仔细细地把房间的角角落落扫得一尘不染，扫完了妹妹的房间，我又扫了客厅、爸妈和我的房间。扫完地，我已是腰酸背痛。

接下来下一个工序——擦门窗，我搬着家里的黑凳子，拿着抹布，一会跑到东一会跑到西，忙得不亦乐乎。有几次我因擦的时候用力过猛差点从凳子上摔下来。不一会擦完了，我已是满头大汗，不过看着窗明几净的门窗和家具，我脸上笑开了花。

接下来就是拖地了，我从卫生间拿出一个拖把，用水洗干净，就开始拖妹妹的房间了。我来回不停地拖动着拖把，身体微微向前倾，两腿成弓步状，一点污渍也不错过。拖完后我走出房间，自信满满地回头一看：啊！地板居然被我踩成了“大花脸”。我十分惊讶：明明我拖得很认真了呀！怎么还会变成“大花脸”呢？这时，我脑海里浮现出妈妈拖地时的画面，只见妈妈动作和我一模一样，但妈妈是从房间最里面开始拖，一步一步往后退着拖着到门口，而我是从门口开始无规则地拖，哪里脏就拖哪里，最后拖到里面再走出来就又踩脏了。恍然大悟的我又立马把拖把洗干净，再一次认真地拖了一遍。拖完了所有的房间的我，看着干净整洁的房屋，虽然累，但是很高兴。

到了晚上，爸爸妈妈回来了，他们看着干净整洁的家里，一脸惊喜地看着我，并夸我说：“我们家李浩长大了。”我听了心里像吃了蜜一样甜。

通过这次尝试，我体会到了劳动的辛苦，得到了收获的开心，知道了爸爸妈妈的艰辛。这一次尝试，让我记忆犹新。

尝试作文 篇6

那一次尝试，让我难以忘怀;那一次教训，让我记忆犹新。一想起那一次，我心中便涌起一股暖流。

当时我五岁，在一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈有事外出，只有我一个人在家。我在家闲得发慌，就打开电视津津有味地看了起来。

当我打开综艺节目，不禁瞪大了眼睛。映入眼帘的是一位32岁的美国女选手在挑战吉尼斯世界记录。规则是在三分钟内踩着一排啤酒瓶上面的鸡蛋走到对面。只见她深吸一口气，一只脚踩在了鸡蛋上，另一只脚又迅速地踩上了第二个鸡蛋。我以为鸡蛋一定会碎的，干脆用手遮住了眼。当我慢慢移开双手时，才发现鸡蛋并没有碎，啤酒瓶也没怎么摇晃，我佩服极了。突然，一个念头在我脑海中闪现，我也想试一试。

于是，我从厨房找出四个空啤酒瓶，然后踮起脚在冰箱上拿了四个鸡蛋，接着我把啤酒瓶一一摆在地板上，最后把四个鸡蛋摆在酒瓶上。学着那位美国选手深吸一口气，把稚嫩的小脚搭在鸡蛋上，又迅速把另一只脚放上去。我本以为自己也可以像那位美国选手一样，但结果并不理想。两个啤酒瓶摇晃得非常厉害，最后啤酒瓶和鸡蛋全部摔在地上，碎了。我也重重地摔在地上，那浓浓的蛋液粘在我的脚上。那啤酒瓶已经变成了碎片。我爬起来，一脚踩到了碎玻璃上，一阵钻心疼，瞬间一股鲜血流出……

那一次尝试让我记忆深刻，那个伤疤，让我至今觉得隐隐作痛，虽然这件事已经过去了很多年，但是，一直在我的记忆里停留，很久很久……

尝试作文 篇7

xx年9月30日中午，我从数学老师那里拿来数学小练，我说我今天要把国庆假的作业全部写完。但当时我并没有这样的决定，只是因为想得到小练，便胡扯了一个理由。

没曾想，到了晚上，我突然感觉有一点对不起数学老师，所以我想兑现我的诺言，今天要写完国庆七天数学作业。数学小练一共有七面，大练也有好几面，我只得一面一面地做。整个房间只能听见陪伴着我的音乐声和我的笔与纸面的摩擦声。唰唰唰，我的小练写完了，看着一面面工工整整的字，我身心舒畅。

接着，我奋斗数学大练，数学大练要比小练题量大。我端端正正地坐在板凳上，手拿着笔，桌子上也只剩下了数学书和数学大练。我现在的坐姿也令我感到十分舒适，没有什么情景是比现在更好写作业了。过了半小时，我的最后一项数学作业也写完了。我十分开心！这时，已经十点了。

我想，倒不如将做就做，把主课的作业都写完算了，于是拿出语文开始写。语文作业比数学多，写的字也比数学多，所以我写语文作业花的时间也要比数学多。写到中途，我似乎想有一点放弃，但又鼓舞自己：你看都已经写完了一半，还有一半我就写完了呢，后面的七天就可以有时间干别的事呢！

真不巧，我的MP3没有电了。我停下笔，这房间便寂静得出奇。写着写着就到11点半了。滴答，妈妈走进我的房间。妈妈说让我早点去睡觉，可我只答应了一声，心里却想我主科作业还没写完呢，怎么能半途而废呢？然后，爸爸和妈妈上床睡觉了。我望了望时间，快过12点了。

主科里面还剩英语作业就完成了，我便快马加鞭地拿出英语作业开始写。当我把主科作业写完的时候，已经一点钟了。我想到把所有作业全部写完，我不知道为什么我今天的精力这么充沛。最后，当我把所有作业全部写完的时候，已经凌晨2点半了。

说来也奇怪，我写作业的时候并没有感觉到特别想睡觉，可作业写完以后我就立马趴在床上不愿意起来了。我想，再等一会儿，我躺一会儿，躺一会之后再去刷牙洗脸。可没想到一躺下就到了大清早。妈妈对我怒吼道：你昨天怎么没有刷牙、洗脸、洗脚就上床睡觉了？你房间的灯也没关。我抱歉地告诉妈妈：因为我昨天实在困了，我把国庆假的所有作业全部写完了。你昨天是干嘛了？是受了什么刺激吗？七天的作业怎么一下就写完了？我也不知道，我写着写着就写完了。说罢，我去把我的作业收拾了一下，便去刷牙洗脸了。

这段经历在我心里记忆犹新，是它告诉我尝试的重要性。没有尝试，就没有我后面成功的结果。凭脑子想，我当时是怎么也想不出来我能把作业全部写完。我现在感激我当时的一股冲劲，能让我去尝试，使我真正的知道我自己的潜力。

尝试作文 篇8

雨一直下，只有我与老妈在家中。我十分无聊，作业做完了，电脑玩腻了，电视看腻了，乒乓玩过了，足球踢过了……下雨了，我又不能去找“盼盼”，都无聊死了，突然，我灵光一闪，想到这个星期五要做糕点，我的责任很重大，要寿司、鸡蛋饼，还有面包，前面两样都是小菜一碟，可是最后一个太难了，我连烤箱都不会用也……

拿出面粉和牛奶使劲地在那儿搅，在那儿拌，额，忘记加膨松粉了……啊！俄的亲娘！希望现在加还有用！

经过长达2小时的奋勇杀敌，终于被我搅拌好了。接下来就是成型，可是我木有模具啊，所以只好把它们放到保鲜袋里，一个一个地都揉成球球，但是它们好粘，随之一个又一个的保鲜袋被我扔进了垃圾桶。我吸取了刚刚的教训，把揉好的球放在面粉里滚几下，一个又一个的球做好了，就差加热了，可是我不会用烤箱啊，所以我只好爬上桌子，去寻找那个不知被我遗弃在那个角落里的说明书，不出5分钟，我便在柜子里把它找了出来，真是“临时抱佛脚，越抱越蹩脚”啊！我本知道的东西越看它就越忘记得快，由于我没有耐心，所以只是粗略地瞟了一下制作面包要按的按钮就直奔厨房，简单地操作了一下就回到我的房间看书去了，可是，我不知是哪一步出了差错，面包没做成，反倒差点把厨房搞爆炸。

唉~我始终没有做糕点的天赋，以后我还是少做一些这些事吧，省得把家弄得乌烟瘴气的…

尝试作文 篇9

大家都知道，饺子是中国人最喜欢的一样食品，它既有营养又美味，同学们肯定馋了吧？你们知道吗？饺子有多少种类？我知道，有蒸饺、粉面饺子、水饺……饺子“肚子”里的学问可就更大了，有芹菜馅的、酸菜的、各种肉类的，真是数不胜数。

我学会包饺子了！那是个星期日的下午，一听说晚餐吃水饺，我兴奋得一跳三尺高，因为妈妈早就答应要教我包饺子了。

妈妈负责ɡǎn皮，我和奶奶负责包，饺子皮放在手里软软的、凉凉的，我掩饰不住心里的高兴劲儿，急不可待地拿起筷子juē起一大团馅就往皮上放，这下可坏了，圆圆的皮上有了满满的一大团馅，饺子就不听我的话了，怎么想包住也不行了，弄得我满手满筷子都是馅。天呐！我这个洋相算是丢尽了。妈妈鼓励我再包一个，这次我可认真极了，吸取上次的教训，不再着急了，我边包边看奶奶包饺子的过程，发现原来是这样啊！

第一步：左手轻轻托住皮，右手用筷子juē起适当的馅，一定要记住放在皮的正中间，千万不能把皮的周围弄油了，弄油了就包不住了。

第二步：可最关键了，把圆皮对折，变成半圆形，左右要对称地捏出漂亮的zhě，记住一定要捏住噢，要不然的话饺子可就要“张嘴”了。

我成功了，看着一个个可爱的饺子，胖胖的站着，象一个个不倒翁，乐呵呵地冲我笑呢！通过这次包饺子，我知道了，所有的事情都不是那么容易做的，要仔细看、认真学，一定都会做好的。

尝试作文 篇10

童年趣事像海滩上一个个如许五色的贝壳，在旭日东升的照射下绽放光彩。我把他们都拾起来与你分享。

九岁时的我只会炒饭，十岁的我会了煮粉、面，而十一岁的我就学会了做饭，说起做饭让我想起了那次尝试。

那是我第一次做饭，因为我的奶奶生病了，我的爸爸又不在家外出办事去了，可是我的妈妈要去医院照顾奶奶。妈妈就去街上买了一些排骨和山药，由于妈妈要照顾奶奶，我激动的对妈妈说：“我来做饭，我来做饭！”妈妈答应了，不一会妈妈就出了门，我兴高采烈的来到厨房，我来帮山药去了皮，去了皮后按照妈妈说的“把山药切成小片，再把山药和排骨混在一起炖好”。我把山药炖起后，心想：“应该还要炖20来分钟吧！”便在客厅看电视，看着看着就忘掉了炖的山药，我一看时间：“呀！”吓了我一大跳，山药已经炖了一个多小时了，我惊慌失措的走到厨房，一边念叨着：“完了、完了，唉！这下真的完了！”。

我关闭电源，掀开锅盖，一股热气窜了上来，“哇！”好烫。我急忙把锅盖仍在一旁，这时我的心情从珠穆朗玛峰坠到了新疆吐鲁番盆地。妈妈回来后，我们吃山药时，因被炖了很久，所以吃起来特别糯，味道特别鲜美。

因为有了第一次，所以我又有了第二次、第三次……

在挫折中成长作文(精品12篇)

作文是反映人生哲理和道德观的一种文学形式，好的作文会历经许多次打磨，你印象最深刻的作文是什么呢？您可以看看“在挫折中成长作文”或许能够为您提供一些帮助，建议将这个链接添加到你的书签夹中方便随时查看！

在挫折中成长作文 篇1

人的成长过程中肯定会有挫折和痛苦。就好比小鸟一样，一出生的时候是不会飞的，都是靠着母亲的一点点教育，然后小鸟在自己去学，就算是摔了下来，母亲也不会去把它扶起来，只是看着他，让他自己起来，固然看起来是很不好的一个母亲，但是母亲是为了它的孩子好，究竟成长的过程中都会有挫折。所以我就来说一下我的成长过程中的一些挫折吧！

新学期的开学不久，我们的学校就举办了社团。我比较喜欢运动和打篮球嘛，然后我就报了体育部，正所谓生命在于运动！我在体育部里有一个梦想，就是想穿上真正的球服，打上一场真正的球赛。我现在报了体育部，我感觉我现在有机会来完成梦想了。

有一天，每一个的部分都通知我们报了学生会的去开会，于是，我就带着兴奋的心情去了划定的部分那里报道。经由了一俩个小时后，他们就开始年名字了，由于他们体育部只收35个人，我听到20十多个名的时候，我的心里就紧张起来了，流着几滴汗，然后，我听到了一个名字:梁健成~~，我的紧张心情一秒就变了，念完之后，他们就说:“念到名的就回去等动静”。

于是，我就带着心里像吃了蜜糖似的心情离开了，我回到家后，把这个动静告诉了妈妈，就说:“不要骄傲，好好努力，但是也不要耽误的学习的时间”。我就说:“嗯嗯”。

有一天学校又有一个动静，是通知学生会的，我就仔细听着，广播里说:学生会的同学第二节下课后，请到划定的社团里再次开会，第二次评比到的人，就定下来，没有选到的也不要灰心。我听着到这个广播后，我依然是带着开心的心情去了体育部开会的地方。

去到后，我就坐了下来，体育部的职员就说，请大家安静一下，现在开始念名了，念到的就可以进体育部了，念了二十多个，我的名字仍是没有念到，但是我一点我也不紧张，依然放松着心情，结果出乎了我的意料，念完了名字后，结果没有我的名字，我竟然被落选了，我的梦想就这样离我而去了。

我回到家后，我的心情有点低落，我的妈妈就问我:“什么事了，跟妈妈说一下吧”？我就说:“就是那个体育部的第二次竞选，我被落选了”。我的妈妈接着说:“孩子，谁的人上过程中都会有挫折和痛苦，你现在仍是刚刚开始，以后仍是会有良多的挫折和痛苦的，所以你下次努力就可以了。”

假如说成功是火红的太阳，失败是璀璨的星辰，你没有经历过璀璨的星辰，你怎么能看见火红的太阳。假如说成功是甜果，失败是酸果，植物出生都是酸的，你没有经历过一个长久的时间，你又怎么能吃到成功的甜果呢！

在挫折中成长作文 篇2

小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。

成长，如果因为了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的会动不会笑的但它，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的钥匙，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它回报你的将是一望无际的黑暗。

挫折是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。挫折也曾抵制了我们前进的道路。小时候，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒？因为我们学会了站起来，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过，为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再走经受另一个挫折。

成长之中，我们都需要挫折来磨炼。因为经功过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

在挫折中成长作文 篇3

种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。

——题记

在我很小的时候，上天就狠心地夺走了我所拥有的一切。残忍地毁掉了两个孩子原本可以有的美好童年。使他们的生活从此变得没有光彩。给他们的心灵深深地烙上了一道永远无法愈合的疤痕。从来就没有人会去理解他们心里真正的苦，只能忍着、藏着。这个喧嚣而又繁华的世界，对他们来说，就是一个充满恐惧的地方。载满的是他们不愿回首的过去，不敢再去向往。他们怕悲剧又一次上演，又一次被重重地推入地狱。他们还只是两个未成年的孩子而已，没有那么大的承受能力。禁不起一次又一次的打击。在他们的心中、就只渴望一个幸福美满的家庭，一个和谐、宁静的地方。为什么连一个这么简单的要求老天爷都不肯答应。难道一定要让他们如此痛苦吗？每次，在学校里面看到其他同学的父母来看他们，送好吃的给他们，对他们嘘寒问暖。我的心就会揪得紧紧的。因为我只有羡慕的份。我多么地渴望那种场景能出现在我的现实生活中。让我那已失去温度的心能够被感化。我特别喜欢充满阳光的地方、没有人知道为什么。在我失去被爱的资格时，我的整个世界都是黑白的，谁也无法走进。

直至有一天的早晨，我随手地拉开窗帘。一缕暖暖的阳光照了进来，不知道为什么一瞬间我的心变得释然、格外的轻松。或许是它用它的温度而打动了我冰冷的心。也是从那时候开始，我的生命多了一缕色彩、多了一缕阳光。所以、我便开始喜欢每一个充满阳光的地方。喜欢每天早晨一睁开眼睛、就看见一缕暖暖的阳光照进我的心房。因为那意味着新的一天正在开始，希望正在燃烧。不要再多留恋过去，即使再美好、再难忘、再珍贵、那也不可能回得去了。就当那次无法挽回的伤痛，是我们平时考试中的一道难题，如果没办法做、就先试着放下。不要***磕。那样只会越发的头痛，反而乱了自己的阵脚。其实，生活中很多的事情，如果我们都尝试着以积极的态度去面对的话，你会发现世界还是很美好的。有些时候，或许会因为一些特殊原因或者别的，让我们失去了生命中最重要。心灵而因此变得空虚。但如果往好的方面去想想--人的这一辈子，说长不长、说短也不短。可我们又做过多少不让自己后悔的事情，遇到挫折、就选择逃避，这是愚蠢的行为。要知道，人的一生，没有什么东西会是生命的全部。未来还有还有那么多美好的事情、等着我们去见识、去领悟，怎么可以轻易地就倒下。挫折就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强。从那一缕阳光打动我开始，我便选择了试着去接受、慢慢地学会去释怀。因为失去了的就永远也无法再挽回了。如果一度地去沉迷过往、而走不出那道阴影的话、那样只会丢失了自我。

每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——后记

在挫折中成长作文 篇4

一个人，总有必需的目标，也许，这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。但是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地糊口，有时糊口仍是会让你摔倒，摔得很痛，或许还会受伤——这，就是挫折。

“走自己的路，让别人说去吧。”这是我最喜欢最认识的一句名言，由于它曾使我受挫而不败。

那件事发生在20xx年12月8日。中午，天不像前几天那样阴沉沉的，太阳露出了一丝笑容，风也回到问暖和恬静的家。我回到家，随意翻阅着当天的《牡丹晚报》，“想当小记者就快来报名吧！”深深地吸引着我，并暗下决心做一名小记者。

我报了名，得知能够投稿，我高兴地又蹦又跳。我把以前写的作文翻了个遍，最后找到一篇我感觉十分满意的作文，写完功课，开夜车把它输入电脑，为此，我还受到妈妈的批评，她嫌我睡觉太晚了。第二天，在妈妈的帮忙下，作文发出去了。接下来的日子，就是等待等待。

时间过得真慢，我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每一天都把当天的报纸当真翻阅一遍，却没有看到我的作文，我的心一点一点往下沉，经常布满自信的我感觉受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并没有被选中，而它还在淘汰区域中徘徊着。

放学铃一向，我像被开释了的小鸟一样第一个冲出教室，以最快的速度冲回家。一进家门，我的眼泪情不自禁地落下来，我趴在床上，泪水如中断了线的珠子般把整个被子都给“洗”了。觉得我从此就永远是一个失败的人，甚至没有了自决心信念的陪伴。

妈妈放工回到家，看到我，妈妈一边安慰我，一边问我是怎样一回事，我把事情的前因后果告诉妈妈后，妈妈笑了笑，温柔地说：“别哭了，没什么大不了的，俗话说“失败是成功之母”，我们再继承写，不要放下，风雨过后，迎接你的是一道锦绣的彩虹。”我听了妈妈的话，不在哭了，去洗了洗已哭红的“小兔眼”。

12月22日，下了一场大雪，我即兴写了一篇《我爱冬雪》，我与妈妈一齐反复修改、推敲，我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的作文上报了，我大声地喊：“我成功了！”当时的我高兴极了，流下激动的泪水，这泪水包含成功的喜悦与高兴，更包含着我对糊口的理解和熟悉。

挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨练强者的意志，使强者们离成功更进一步：难怪大人们常说：“不跌不长大”，正如我们在挫折衷成长，不跌倒了，怎样学会走路呢？只有经历严重的考验，才能成功，“不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能够马马虎虎成功”。

挫折，丰硕了我们的糊口，它让无数强者磨练成材，具有钢铁般的精神，铁人般的意志，只要我们善于把失败的原因总结，那么我们会更接近成功。

挫折，能使我们更敏感，更成熟。让我们一齐在挫折衷成长，成为糊口的强者吧！

在挫折中成长作文 篇5

我觉得，人的一生就如同一叶扁舟，在大海上前行，挫折就如同大海上的风浪，在不断的磨练你的同时也成就着你。在我的成长过程中，就遇到各种各样的挫折。但正是因为这些挫折，让我成为更好的自己。

如今的我已是一名六年级即将毕业的小学生，早已从一个顽皮，不明事理的小孩子成长为一个谦虚有礼貌的大哥哥了。回想小学六年的时光，我经历了一场场大大小小的考试，而给我印象最深的还是五年级的期末考试。

那天，我早早来到考场复习，等试卷发下来之后，我发现卷子上的题通通在我的复习范围之内，我差点乐出声来，但仍不敢怠慢，开始认真答题，很快，考试结束了。我们的快乐的假期也如期而至。

等假期结束回到学校，令我意想不到的是，第一节课老师就表扬了我，原来是期末考试我考了全班第一名，我高兴极了，但还是强忍着心中的欢喜，整节课我都在为自己取得的好成绩而自豪，就连老师讲了什么，我都不知道。

由于这次好成绩，我开始不自觉的有点骄傲了，谁也不放在眼里，作业也不像之前那么认真的去完成了，以前每篇课文基本都能熟背，现在没几篇能背的熟，上课听讲也不怎么认真了。后来真是应了那句话“骄傲使人落后”，又一次测验考试我的成绩一落千丈。看到自己不理想的成绩，我突然想起了小时候经常听的龟兔赛跑的故事，忍不住的自责和后悔，不仅如此，我还要面对老师严厉的教导、父母担忧的眼神。此时的我有一种深深的挫败感，但很快我认识到继续自责后悔没有意义，我告诉自己要从这件事情中汲取经验教训，并暗自下定决心尽快改变现在的局面。终于，经过我一段时间的'静下心来、埋头苦学，我的成绩有所提高，这时才松了一口气。

通过这件事，我深刻的明白，在成长的道路上，挫折是必不可少的，但只要你能勇敢的正视他，并努力的克服他，终究挫折会变成成长的动力，伴随你更好的生活。

在挫折中成长作文 篇6

每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？

孟子曾经说过：天将将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，曾益其所不能。

写《鲁滨逊漂流记》的作者笛福，经历苦难，经历失败，成为著名的作者，他因做生意失败，欠下了很多钱，从逆境之中爬出来的一位伟人，正是因为遇到挫折，才出版了《鲁滨逊漂流记》这本小说，人生没有一帆风顺的，不经历苦难，挫折，他又怎能成为著名的一颗璀璨的明珠。

一位著名的音乐家——贝多芬，双耳失聪，对于一个音乐家来时是一件多么痛苦的是啊，但是贝多芬并没有放弃音乐，而是更加热爱音乐，继续寻找音乐的灵魂，创造了音乐交响曲，从逆境爬出了一位音乐家，多么有意志力啊！

挫折不可能没有，人的一生不可能一帆风顺，但是，当挫折来临时，我们又将如何面对呢？

应该用平静的态度重新认识做错的事情，将它一点点化为快乐。

大海里没有礁石激不起浪花，生活中禁不住挫折。

只有拥有多一点的挫折，才能让你长大，挫折使你一点点长大。

这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。记住：没有挫折的生活是残缺的。

在挫折中成长作文 篇7

失败说：“挫折是成长道路上的绊脚石。”

懦弱说：“挫折是成长道路上不可逾越的高山。”

成功说：“挫折是成功路上的必由之路，需勇敢前行。”

在人生道路上，我们都会面对各种难题和挫折。挫折是不可避免的，我们不能碰到挫折就气馁。挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。对待挫折应保持一颗乐观向上的心态，勇敢面对难题，不等闲言败。

张海迪自幼就严峻高位截瘫，几回濒临死亡边沿，身体可算弱的了。可是这些年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病，作出了巨大的贡献。挫折挡不住糊口中的强者。

古今中外，历史上有太多的伟人经历过挫折。由于有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得成功。牛整理发明地心吸力学说的时候，全世界反对他；达尔文公布进化论时，全世界反对他；贝尔第一次造电话时，全世界人讥笑他。许多人都因抱着乐观主义的精神，而为众人所称道。

高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和步履都十分难题，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！由于我天天都在斗争，斗争是有无限乐趣的。”

极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成了一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔眼前败下阵来。

贝多芬说：“要在挫折眼前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”

想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必须品。

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能马马虎虎成功。不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。

在挫折中成长作文 篇8

在岁月的长河中，如果把成长比作为一棵正在生长中的小树，那么自信、挫折、成功、快乐就应该是成长时需要的养料吧！只有这些养料才能使我们健康，真正的成长。下面，我就讲讲养料其中的一种挫折吧。

记得那一次，我在家中写着我的作业。过了一会儿，我写完了作业，恰好在这时，我的朋友来找我一起去打球。我收拾了一下便和他们跑去一个离我家不远的篮球场了。到篮球场后，我们准备了一下便开始打比赛了。比赛开始时，我们迅速的抢到了球，再加上我们足够的默契配合。才刚开始没多久，我们就领先了4分。不知怎么的，对方的手法就像换了一个人一样，迅速地把比分拉平了。轮到了我们开球，进攻时，队友把球传给了我。我接住了球，回头看一下比分栏，心想：如果我投进了一个3分，那么比分就会比对方多3分。于是我眼睛盯着对方球蓝，用手调整了一下球的角度，用力一投，球被我扔出了场外，被车不知撞去了哪。

那一刻，我不知所措，呆呆地站在那里。回想着刚刚的情景，心有余悸：惨了，那可是我的球，回去肯定会被爸妈骂的。等到我缓过神来，我和我的朋友找了很久都没有找到球。我伤心极了，恨不得马上大哭一场。

我对我的朋友说到：既然球都不见了，那么还在这儿干嘛呢？各回各家吧。我心里犹如有千斤重的石头压得我喘不过气来，我失魂落魄地迈着沉重的步伐垂头丧气地走回了家。

可是从另一个方面来想，这也并不是件坏事。这件事使我明白了打球时要注意安全，不能用蛮力使劲打不顾及周围环境和人。虽然损失了一个球，但是收获了打球时许多的经验。可以在下次打球时预防同样的悲剧。

挫折可以使我们成长，当你经历了挫折时你将会收获许多经验。谁都不知下一秒会发生什么，但是有了一次次挫折后的经验，你就可以预防这些灾害。成长，需要挫折。

在挫折中成长作文 篇9

卵石假如由于害怕大海的冲击而感到痛苦悲伤，就不会变得圆润光滑。——题记

流水假如害怕悬崖边尖尖棱角的石头，我们就不会看到壮丽的瀑布；麦穗假如经受不住风霜的折磨，那么它就是无用的空壳。

邓亚萍虽个子矮小，但依然有着大作为，她用超越凡人的毅力努力训练，才获得这么多的荣誉；假如当初她承受不住自己矮小身躯被人拒绝进体校练习这个挫折，抛却训练，就不会有今天的成就了。邰丽华从小失去听力，但她立志做一名专业跳舞演员，就算是正凡人也难以做到，更何况是双耳失聪的她呢？但邰丽华并没有被难题打倒，每个动作要比别人多做几十遍。她那用生命演绎的跳舞打动了许多人。

我们假如以为功课多而感到辛劳，将来就不会成为栋梁之才。我上一、二年级时，学习特别好，常常考100分。三、四年级固然没有以前学习好，但还能拿“三好学生”奖。到了五年级，题忽然难了许多，又增加了月考，我的成绩降到了70多分，我便失去了决心信念，但在妈妈的辅导下我的成绩又上去了。

成长需要挫折，没有经历风雨，就无法展翅高飞，挫折是打不倒你的……

在挫折中成长作文 篇10

成长是一座山，面对难题则是你攀登的动力;成长是一片大海，面对难题便是过海的划子;成长是一匹马，面对难题便是马力;总之，面对难题是不可缺少的物资。

这个学期数学要第一次测试，老师跟同学们说时，我胸有成竹，以为自己这次铁定能考好，以往对考试的恐惊早已像长了翅膀似的飞了，就连自己也不知道那来这么大的自信。

考试开始，我先看了题，“天哪，太简朴了。”我心里直欢呼，所以，我比别人做的都快，写完了，见别人还没有写完，更骄傲了，我想：“这么简朴的标题问题，肯定做得都对了，检不检查都不要紧。”但老师后来又说必需检查，我才懒懒地拿出草稿本，粗略地检查着，而且只检查分数比较高的那些标题问题，一直拖到考试结束。

考试结束后可以休息，我便一直在座位上做“美梦”。可事实总不和自己所料。

第二天，也就是发成绩的那一天，我没有那么的自信了，反而多了几分慌张和害怕，由于我到现才知道，自己太骄傲了。

“八十六分!”当老师看着我，报了我的成绩时，我被吓了一跳，由于自己刚才也在做考试考不好的恶梦，而现在“恶梦成真”了。我上台去领试卷，老师用火辣辣的目光盯着我，我感到有些不好意思，同学们也在看着我，仿佛也在批评我退步了。

我回到座位上，打开试卷，那个鲜红的“86”在盯着我，那些叉也在看着我，我再仔细看看错题，天哪!这么简朴的题我都错了，连自己都不好意思，最后，仍是默默地拿出笔来改正。

回到家，我的步伐是缓慢的，伤心、不服烦着我，闹翻了我的心，我想，我为什么这么低劣，我沉思，我为什么这么粗心，我想要时间倒流，多么想重新考一遍，仔仔细细地考一遍，认当真真地考一遍啊!我的心已经完全陷入自责中。

我功课也不写了，只是默默地又拿出了那张试卷，“86分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的头脑现在全是这句话了。

一种感觉又促使我推开窗，啊!窗外的空气多么新鲜，我整理时又健忘了烦恼，再看看地上的水洼，原来刚才一直在下雨，只是我一直在想考试的事，没发现，再看看天上，阳光多么暖和!我明白了，雨后会天晴，碰到不好的事，也总会挺过去的，而碰到难题总会有办法解决。

在挫折中成长作文 篇11

在我们成长的过程中,总会有大风大浪,总会有巨浪等着你……

二年级的时候,我们学校开了一个运动会,全校的人都参加了。但是我们班只有5个女生和5个男生被选中,那里就有我,我选的项目是短跑。

比赛要开始了,我们各就各位。随着一声枪响比赛开始了,枪已经打响,只有我在那里静静的站着。告诉你们一个小秘密我被枪响吓着了。枪响过了四五秒我才开始跑,不料跑道前面有许多小石子,我一个大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艰难地站了起来,我拍拍屁股上的尘土“我一定不能放弃!”我坚定地想。我又是一个大步飞奔出去,可是我看见还有一位选手,和我一样也踩到石子上了。他犹豫了一会，也跑到了终点，最后我得了第五名。

我相信只有坚持才会成功,我坚持下去了,老师不但没说我,还表扬了我呢!同学们也赞不绝口,同学和老师的话让我想起了胜不骄,败不馁。因为这句格言让我坚持了下去!

从那以后。我认为遇到挫折没关系,需要的是从新振作起来。阳光总在风雨后,没有人会随随便便成功。我坚信,风雨后的彩虹永远是最美的!

在挫折中成长作文 篇12

我常常想，当我们碰到挫折时，会不会有人来拍拍我们肩膀，给我们打气呢?

说实话，当你碰到挫折时，看你好戏的人多，真正能为你打气的人少!看不得别人好是人的天性，因此你也不必对人性的这种现象概叹。或许你的老师、长辈会为你打气，但他们也没法子天天拍你肩膀。

所以，我主张，当你碰到挫折时，要自己鼓励自己!

我并不否定别人的鼓励的作用，事实上，别人的鼓励会让你有毕竟我不孤单感觉，于是生出一股奋起的力量;但是，我要告诉你：

——千万别乞求、冀望别人的鼓励，因为那只会让你像个可怜虫!而这种鼓励也带有怜悯的意味。

——千万别依靠别人的鼓励来产生勇气和力量，因为你未来的路还会有许多坎坷，可不一定每一次你挫折的时候，就会有人来鼓励你哩!

所以，要自己鼓励自己，让勇气和力量在自己心中产生，好比开了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何状况，你都可自己取用!

不过，人在挫折时，有时连活都不想了，怎么来鼓励自己呢?

因此，遇到挫折时，你第一个要有活下去的决心，因为这是自己鼓励自己的先决条件。

之后，你要告诉你自己：我要走过这个挫折，我要做给别人看，向所有人证明我的坚韧!换句话说，你要为自己争一口气，不要被别人看轻!

有了这样坚定的信念，接下来就是做了，这当中会有挫折、沮丧和不知何日出头天的漫漫长夜等待，而你也很有可能再度被打倒!

怎么办呢?

有人在墙上贴满励志标语，每天在固定的时间默念;有人找个僻静的地方，痛快地流泪;有人拼命看成功人物的传记，有人藉运动来强化意志，忘却沮丧……

方法很多，不一定每个人都适用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓励自己——人遭逢就有挫折如孤身闯入原始雨林，在这种时候，你不靠自己又要靠谁呢?

能自己鼓励自己的人就算不是一个成功者，但绝对不会是一个失败者，你，还是趁早练得这种功夫吧!

2024考试周记精品

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考试周记【篇1】

这一周是考试后的一个星期，这个星期是我很倒霉的一段时间，从而影响着我每一天的生活。

在这几天里，各科的期中成绩陆陆续续的公布了，我语数外考的还算可以，但是我的物理和化学才刚刚及格，这一次的成绩明显的下降了不少，在学校，老师上课解答试卷的时候，我羞愧不敢抬头，在家里，父母问起来成绩，我也是支支吾吾，然后自责不已。因为这学期的转学，让我的状态特别的不好，这两门新的.课程没有及时跟上，而且下课后不懂的也不敢问同学和老师，以至于很多关键的知识点不会，考试之后就无颜面对了。

但是老师和父母并没有指责我，反而开导我，让我不要灰心，多加强练习。老师课上的时候会走过来，会耐心的指导我不会的知识点，课后我也会有不懂的请教同学；父母在周末的时候来带我出去郊游散心，让我走出心里阴霾，找回学习上的自信。虽然考试过去一周了，但是现在我的状态已经好了很多，学习上也在进步。

考试周记【篇2】

早上第二节上数学课，我早早把书拿出来，听几个同学说我考了93分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办？就这样，在紧张的气氛下，数学教师走进了教室，怀里抱着我们的卷。

“我来报一下成绩！”数学教师说着拿起了试卷。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。

同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞；有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。“，93分！”还不错，我心里的大石头落了下来。当试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。

原来自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说“怎么这么粗心大意！”。语文，科学试卷也发了下来，语文考了85分，科学考了96分。

我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战，但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话，我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧，就飞快的做起来，不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。

我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！

考试周记【篇3】

恐惧的一天到了！今天是月考完的第一天，当老师把月考前五名写在黑板上时，我的心情就一路往下沉到谷底。

原以为自己考得不错，可以和上次一样榜上有名，可是公布名次时，竟然没有我的名字，都是那该死的数学害惨的，早知道就要仔细一点，现在也不必在这里后悔了！不过，学期成绩仍然有进前五名，这倒是值得安慰的，内心也感觉到稍微好过一点。

回家时，姐姐在跟我们谈天说出了一个好消息，她进了前三名，学期成绩第一名，那时因为我没说话，所以爸爸就问我考得怎么样，我就不好意思的回答不知道，当然爸爸一定知道结果，也就没有再问了，只叫我把考卷给他看，然后要我下次再多加油！

回到家以后，自己静静的想一想，真的是不该太粗心，今后在学习上应该更加用心，平日要多练习，多听爸爸的话去读，才不会又像这次这样后悔不及。

考试周记【篇4】

积累与运用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分，而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的IQ。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握，还得再继续努力，加把劲儿。

阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多，把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心，为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了，为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写，可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉，可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?

妈妈知道我的成绩以后，把我骂了个狗血淋头，害我无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性，结合我平日的学习情况，送给了我句诗：平日不努力，考试徒伤悲。

经过了这次考试，我一定会谨遵老师和老妈的教诲，好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为：平日肯努力，考试突开窍。

今天，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立刻夺眶而出，因为：我，考得太差了!

这次考得差的原因是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最后一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢!

不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好，但我一定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人!

考试周记【篇5】

想当初，十月的叱咤风云已被岁月朦胧地荡然无存。那些威风凛凛的日子，早已漂移逝去。我不愿从那个似火如梦的年华中被抹去，我像只小鸡，像只小鸭，既要捕捉足够的食物来满足自身需求，又要时刻警惕着那可怕的天敌——老鹰的追捕。因此，成就了如今我的“四面埋伏”“八面玲珑”。

“我与别人不一样”这一直为我所追求。但这学习的规律性，早已像板上钉钉，牢固而不改变。妄想在其中开辟独径，真可谓是“自讨苦吃。”仍是坚持理想，成绩便来了个“下马威”，你想东它偏往西，由“一二”到“二一”。这虽不是什么，可面子不干了，它受到耻辱了，这小小的还未长大的小东西竟耍起脾气来了。接下来，好多“朋友”也都闹腾了几天。有一天，思想把它们解放了，他们又恢复了以往。而思想几天里很是遭罪，它尽量想出一些自勉的话，来安慰自己，可是，它可遭受了“皮肉之苦”呢!正方反方一直打架不休，它呀，真是疲惫了呦~!

一切又恢复后，我也已经明白了：为了一些事情伤感委实不值，不如多挤一些拼劲，为下一次成功铺路。再说，笑道最后才最甜嘛!

考试周记【篇6】

阳光是灿烂，是笑容，是美好，是温暖。在我们的生活和学习中，往往遇到的不全是阳光，有时是阴天，有时的雨天，有时还会电闪雷鸣……

有首歌这样唱“他说，风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”当我们耳边又回响起这首歌时，仿佛一切都美好起来，信心也坚定了许多。

人生中有很多战役，决定成败的不只是哪一场。作为学生，考试是我们必须奔赴的战场。好成绩值得我们庆祝，不够满意的成绩也并没有为它沮丧的必要。要知道，所有的事情，或大或小，或好或坏，都将从我们身边过去。我们的背后，是一串串深深的脚印；我们的前方，是淹没往昔的未来。无论胜败，我们只需收起颓废和张扬，加一份上进与沉稳，这会让我们深刻地理解那些成为历史的事件，那些将会发生的事情，然后充实自己，走向光明。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”

期中考试过去了，没考好，没关系，我们还有时间寻找错误的根源，还有时间向老师询问，向同学学习；考好了，也要总结经验，找出不足，宠辱不惊。下次才会取得更大进步。况且，考试并不是我们生活的全部，我们不能因为一次小小的考试就影响了有良好心态的人生旅途。

冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾。因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星。如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了。因为那成功是我们俯前可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”

塑造阳光心态，让我们架起人生成功的跳板。

塑造阳光心态，让我们铺就攀登高峰的阶梯。

在蔚蓝的天空下，碧蓝的海面上，我们带着阳光般信心的灿烂笑容，背着装满智慧的行囊。我们有面对风平浪静的闲适，面对惊涛骇浪的从容，我们向着美好的明天扬帆起航。

考试周记【篇7】

前两天是紧张的半期考试，大家都忙着复习。我对这次考试很有信心。英语百分百，可是语文数学……

半期考试那天，上午考语文，监考的是3班的老师，她也认识我们班的一些同学。考试快结束时，老师四处巡视，还拿起一些作文好的同学的考卷来看，也包括我的。当她看到我的考卷时，我紧张极了，生怕自己的.成绩不好，被老师看到。可意想不到的是，考试结束后，陈老师评讲试卷，当说到作文那部分，老师竟然重重表扬了我，她说是监考老师告诉她，我的作文写得很好，选材新颖。接下去，老师开始大谈我的作文，说什么审美疲劳，看到这样的作文会感到眼前一亮，真是害羞死我了！！

呼！终于考完了！

考试周记【篇8】

今天上午第二节课，张老师带领我们确定期末考试的目标，因为有了目标，才会有信心，有行动，有收获，张老师给我们规定分数界限：90分以上，96分以上，98分以上，还有力争100分的。

张老师说不要给自己定得目标太高，因为98，99 和100分没有什么太大的区别，只要认真，细心就能考到100分的好成绩，我为自己定的是98分以上，我平时做题时也就是这个分数，只要自己再细心一些还是能考出好成绩的。

张老师让我们把自己的目标写在书上，看到是能否实现，还让同桌互相签字，我同桌刘明哲定的目标是96分以上，我们还互相签了字。

有了目标，我要朝着这个目标努力，争取期末考个好分数！

考试周记【篇9】

下午五点钟左右，紧张的期末考试终于结束了，我长长舒了口气，开开心心的跑向了家。

虽然期末考试结束了，但我紧张的心情还没有完全消掉，因为我周三还要去看试卷，这由此让我更加紧张起来，我真盼望周三快点来到。

周三终于到了，我有点紧张的来到教室，看看我数学、英语、语文、科学的分数，哈哈，我紧张的心情全消掉了，我这次考试考的很好，此时我回想一下：我复习的时候非常认真，我又做英语复习题，又做数学试卷，虽然当时非常累，但这些苦和累没有白费，我期末考试考好了，通过了这次期末考试的历程，我忽然间真正品尝出什么是要先苦后甜的滋味，千万不要先甜后苦欧！

虽然这个学期考好了，但不要骄傲自满，要继续努力，希望下个学期考试能考的更棒、更好。

考试周记【篇10】

我们一生中有许多次考试，每次考试心里总是忐忑不安，害怕自己考砸了，我也不例外。

这次期中考试虽然只是六年级中级阶段的考试，但我的心却在考场中跌倒又起来，无法平静。在充满“硝烟”的考场中我一次又一次鼓励自己一定要考好，可是我还是没有发挥好。

这次期中考试让我知道了我不足的地方，也让我了解到了自己的真正水平。考试主要是让我们从中找到缺点，让后改正。期中考试得了高分，当然高兴，但得了低分也不要伤心，人生中总会有失败，失败了重新站起来，去寻找这次失败的原因，这才是我们考试的最终目的。

课堂上，老师常说：“百分之九十九的汗水加百分之一的天赋就等于百分之百的成功。”我们只有付出了，才能得到回报。“吃得苦中苦，方为人上人”这是家人苦口婆心教育我们的话。我们每天不想学习，永远都不能取得好的成绩。

本次考试，我获得的最大的启示就是，在考试中一定要做到：细心、用心、耐心。无论遇到什么，都不能三心二意，要一心一意。

期中考试现在已经结束，不管好还是不好，都已经过去了。通过这次考试，我要更加奋进学习，争取在期末考试中，把一个优异的成绩展现在老师、父母的面前。

考试周记【篇11】

期中考试在不经意间已经过去，可那时的欢乐和叹气还在耳边，是我久久不能忘怀。

上周，当班主任宣布要考试的时候，我的心被揪起来，我平时学习还可以，但是一到考试就不行。咳，这一次考试会怎样呢？心里有太多的顾虑，我上课时便昏昏欲睡，打不起精神来。到星期三晚上，爸爸问我准备的怎么样，我才想起，哦明天要考试。怎么办呢？

管他呢，考出来的就是自己的真实成绩，不管好坏，反正就是自己的。

天哪，就要进考场，怎么办，天天天哪。老天你把我带走吧。我不要考试，不要考试。

两天的考试在哪迷迷瞪瞪的过去，我们星期，等待周日来的时候就可以知道分数，希望我不会给父母丢脸。

周日终于来到，我进班就看到考卷，可惜不是我们抽考场里的。下第二节晚自习，班主任进来，手里拿一大摞考卷，其中就有我的。老师，你念得分数可别让我失望呀。求求你。

果然，我考得不错，数学考满分，英语和语文都还可以。不过说，我真的前进不少，竟然从第九一下子窜到第二，嘻嘻还行。

不过一看光荣榜上，把我吓一跳。你猜怎么着，我从第57名一下子到第九名。进步太大。

太棒太棒，我竟然前进这么多，太出乎我意料。我终于成功。耶！

经过这次考试，我明白一句俗语“功夫不负有心人”，我通过努力终于成功，以后我一定会更加努力的，加油！

考试周记【篇12】

时光飞逝，斗转星移。转眼成为踏入初中已经一年多了。回首这一年多的所发生的事情，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。在这里经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。下面是我的复习计划。

一、要合理安排时间。把应该复习的复习好，注意劳逸结合。

二、多看课本，课后及时复习。期中考试考核的知识都是围绕课本的，把课本吃透，把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习。复习时要勤于思考，勤于动脑，学会举一反三。

三、要把重点深入掌握，细化知识点。应该把做过的练习题进行归类和总结，对于自己不明白的题要积极提出疑问，学会总结一些技巧、梳理一下做题的思路、把握规律。

四、适当做些综合题。综合题能反映出对该学科的知识掌握的全面性。做综合题时，要规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心态做考试卷”。

五、整理课堂笔记，坚持做好系统复习。试着回忆当时上课过程，反复看笔记，把各学科的知识系统地进行整理，克服放松情绪。

六、强化记忆，查漏补缺。在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面的知识掌握不够的、理解还欠深刻的知识及时补正，达到完美无缺。

学习是我们学生的天职，考试是最好的试金石。面对考试，只要勤勤恳恳、持之以恒，就能不乱不燥，气定神闲。机会只降临于有准备的头脑，成功只光顾勤勉向上的人生。