庆生初中作文

庆生初中作文10篇。

不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，作文是极具开放性的文字表达，写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改。关于作文，你有什么建议或是想法嘛？根据你的需要，小编精心整理了庆生初中作文10篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！

庆生初中作文 篇1

10月1日国庆节的时候，我来到了南京远近闻名的紫金山。

1来到紫金山的山下，只见两旁有许多翠竹，他们个个都10分挺拔，竹叶遮住了蓝蓝地天空。我和妈妈坐上索道上山，放眼望去紫金山好象1片绿色和黄色海洋。有的树光秃秃的，只留下那金行黄色的果实，而有的却红似1团火，更多的是郁郁葱葱的树木。天空好像在举行画展，奇妙无比，这朵云好象1个人在骑马，那朵云好象1只天狗吃了月亮还不够，还要把太阳1口吞下。

紫金山很高，我坐了很长时间的索道。下了索道，我闻到了1股淡淡而扑鼻的清香，我随着香味1看，啊！原来是桂花开了。桂花小的不起眼。但1开就有无数个，淡黄的小花1碰就落，1阵凉风吹过，桂花纷纷凋落，好象1场黄雪，我被这里优美的风景给迷住了，好久，才恋恋不舍地离开了。

山上的小路很难走，但到处都是野花、野草，阵阵清香引来了许多蝴蝶和蜜蜂，我1会儿来到了观音池，池里面积不大，成圆形状，中间有1个石观音，1只手里拿着池瓶，另1只手拿着1个植物，不停地滴水，在下面的石头上有1个大洞，由此可见滴水穿石。

我爱紫金山，他有着迷人的清香，美丽的小花以及优美的风景。

庆生初中作文 篇2

今天是国庆节，我们可以连续放假七天，让我们放松放松。我和弟弟一起去外婆家，还顺便带了两根钓鱼竿。

下午，舅舅带着我们来到小河边，我们拿出自己准备好的鱼饵开始钓鱼，刚开始，我雄心壮志，信心十足，认为这次自己一定可以满载而归。

于是我钩好鱼饵，再扔入水中，坐在岸上，等待鱼儿的上钩。可是我没有太多耐心，等了一会就去看看，等了一会又去看看，看看鱼饵有没有被吃？一见到阳光下的河面稍微一摆动，我就立马拉线，可惜始终没有上钩。一个小时过去了，我一条也没有钓上，而舅舅却已经钓上了七八条了。我没有了信心，垂头丧气地说：不玩了！不玩了！这时，舅舅走了过来，语重心长地对我说到：做任何事情都要有耐心，心急是吃不了热豆腐的，钓鱼一定要静下心来耐心等待，不要动来动去。我又重新钩上鱼饵，抛入河中，二十分钟后，只见浮球一下子沉入了水中，我迅速拉起鱼竿，一条大鱼跃出水面，我终于钓上了一条大鱼。

我一蹦三尺高，拿着这条大鱼跑回了外婆家。晚餐时，我津津有味地吃着这条鱼儿，心里美滋滋的，我仿佛吃到了特殊的味道。

这次钓鱼经过给我很大的启发：做任何事一定要有耐心，一定不能太着急。

庆生初中作文 篇3

今天是国庆节，爸爸带着我去大街透透气，同时也想感受下节日的气氛。

我们先来到了世纪广场，只见在广场的东门口，一盆盆鲜艳、美丽的花被摆成了各种不同的造型。鲜花有黄色的，有绿色的，有紫色的，还有红色的和橙色的，真是五颜六色。看！它们不仅娇艳，还姿态优美，有的还是花骨朵，像一个吃撑了的胖小子；有的才刚刚绽开了笑脸，像害羞的小女孩；还有的早已开出了垂涎欲滴的花，像一位少女挺着胸，漂亮中带着一丝丝的骄傲。我感觉自己就像是沉浸在了花的海洋，和蜜蜂一起采蜜，和蝴蝶一起飞舞，和小鸟一起唱歌，和那些可爱的花儿一起跳舞。

接着，我和爸爸又去了宣化大街，每个商店门口全是飘扬着的五星红旗，整个大街都成了红色的海洋。还有些商店的门前播放着音乐，几个能歌善舞的姐姐在跳舞，做着促销宣传，周围站满了观看的人，一阵阵的掌声更加增添了节日的气氛。大街上人流如织，汽车的喇叭声、人们的欢笑声、喧闹的音乐声汇成了欢乐的海洋。

看着这热闹的情景，我想：如果没有共产党，就没有我们今天的幸福生活。我一定要努力学习，长大了做一个有用的人，报效祖国。

祝祖国生日快乐！

庆生初中作文 篇4

一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱，

——题记

秋天的另一种信号是鼻间那一股沁人心扉的花香，没有春夏之时的浓郁和美妙但却有一份迷人的淡雅与顽强

桂花，菊花这些只在秋天盛开的花儿，在萧条，死寂的深秋悄悄开放;在这充满沧海桑田气息的季节添上一缕清新淡雅的生机：在百花皆寂的时候留下那神秘的花影。

坐在操场上看着比赛场上健儿们挥洒青春热血，不经意间想起了中山公园的菊花展。

初阳的光芒透过露水直射在叶片上，颇有一番“珠伴叶，叶托花”的迷人景象。与树叶枯黄飘落满地颓废的景象形成鲜明对比的是那成百上千种菊花傲迎北风的坚毅。回过神，看着运动员们拼尽全力达到极致不由心生激动。而此时也恰逢北风在这季节的第一嘲暴怒”……

在深秋时节，我闻着淡雅的花香;看着少年们挺拔的身姿在北风中的坚毅;听着那花骨朵成长的密语;感受着这历史皱边中蕴藏的巨大信念。

在我脑海深处浮现出这样一幕，少年们右手握拳，用尽全身的力量喊出：”为共产主义事业，贡献出一切力量。我愿化为祖国母亲的冬衣，让祖国母亲不畏寒冷，完成中华文明的伟大复兴。“

把思想拽回现实。闻着花香，花香便是前进的动力，只要亿万国人手拉手，心连心祖国必然强盛。

那飞溅的泥土，童年的星雨月光，那蕴藏着巨大生机的花香充斥着我遥远的，美好的未来。愿着初开的牡丹花——花开不败。

庆生初中作文 篇5

十月一日是一年一度的国庆节,是祖国母亲的生日。祖国母亲今年63周岁了，因此全国都洋溢着喜庆的气氛。

乘着这气氛，我们一家人来到了山清水秀的外婆家。

中午，吃完了饭，我们就漫步在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，竹子般的洋辣椒……一切让人感到一阵欢喜。然而继续向前走就没有这么好的事物了：

一口池塘边，全是一群一群的死鱼漂在水上，旁边的橘子树也枯萎了。显得有些秋的萧瑟，我很喜欢这种安静的氛围，趁放假时间好好散散自己的心。

我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。这可真奇怪，就像别人说的水土不同吧!

我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈不停的向介绍，还讲了一些他们小时侯的故事。……时间不早了!我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看到有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘了一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样我们有回到了外婆家。

这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀!!!

庆生初中作文 篇6

今天是国庆节，也是我参加20xx年“恒威杯”宁波海曙区第二届青少年体育舞蹈锦标赛的日子。

早上，我很早就起床了，心情是无比激动。做好一切准备工作后和妈妈一起去老师指定的地方集合。到了集合地点，发现许多小伙伴已经上车了。一会就到了出发时间，司机开车了。我坐在大巴的最前面，迎着朝阳，我把路边的美景尽收眼底。一个小时以后，就到了目的地——宁波雅戈尔体育馆。

比赛开始了，随着评委们的入席，美妙的音乐响起。首先参赛的是六周岁的小选手们，她们听着音乐，穿着绚丽多彩的裙子，合着节拍，跳着优美的舞蹈……而此时我们正忙着化妆、换衣。我们看着台上的表演，吸取她们的优点……时间过得飞快，转眼到了十一点左右，颜老师引着我们通过检录处，到了比赛场地，老师让我们按参赛号码分组等待。接着，一组一组上场比赛。轮到我时，我的心情既激动又紧张。我面带微笑上场，向各位评委开场谢礼，在舞台中间，等待音乐响起。动听而优雅的音乐响起了，我合着节拍，翩翩起舞……俗话说得好“台上一分钟，台下十年功”。我把最好的一面表现在比赛中，直到音乐终止。我从容地下场了，紧接着，伦巴和恰恰等舞蹈一曲又一曲……

参赛选手实在太多了，我们比完赛就和小伙伴们一起回家了。获奖的奖状老师会在下次舞蹈课时带给我们。

十一，我们累并快乐着……

庆生初中作文 篇7

金秋十月，天蔚蓝，地碧绿，和风丽日;桂花飘香，丰收在旺;百鸟齐鸣，歌唱美丽的日子、锦绣家园。人们喜乐盈怀，张灯结彩，高挂喜庆的大红灯笼--欢度国庆，热烈庆祝祖国六十六岁生日诞辰。

我们的祖国历史悠久、地大物博，河川秀美，她经历过不平凡的苦难历程，她不屈的民族精神让世人瞩目。解放以来，在党中央的英明领导和全国人民的共同努力下，祖国正一步步地走向繁荣昌盛，她以崭新的姿态傲立于世界强国之列。大自然的景象神奇壮观，那是希望的光芒，如我们英明的党，给我们的生活带来光明。我们才有这样安定幸福的生活环境。

我们就象爱太阳一样，热爱党和祖国，为她努力工作、努力奉献。国富而民强，让我们共同祝愿：祝福你，祖国!

庆生初中作文 篇8

为了庆祝元旦，学校举行包饺子大赛，要求每班必须在规定的时间内包好饺子去幼儿园煮饺子，大家一起分享。

我早上刚来教室，只见同学们个个兴高采烈，一副跃跃欲试的模样。这时，高老师开始给我们分面团，梁老师则给我们揪面团。

我们小组拿到小面团，大家一起把面团揉成了小扁圆形，孙锐负责把面团全都擀成小面饼似的圆形面皮，然后我和梁译心用筷子夹一点馅放到“小面饼”里，接着用筷子压压馅儿，防止让它跑出来，最后我才和她小心翼翼地把饺子口合上，可是我还是不放心，又捏了捏，这才放下心。就这样，我们小组齐心协力包出了“元宝”饺子、“月亮”饺子、还有梁老师包得“小笼包”饺子……。时间到了，虽然我们组才包了60个饺子，但我们组包的饺子老师都说好看，就连副校长、校长也都夸我们包的漂亮。

该煮饺子了，老师把我们包得饺子放进了沸腾的水中，不一会儿，大厨师掀开锅盖，饺子就像白鹅飘浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。饺子不一会儿就煮好了。当老师端着饺子走进教室的那一刻，大家高兴得又叫又嚷。老师给我们分好饺子，我不顾饺子还是很烫，迫不及待地用筷子夹起一个咬了一口，鸡肉的浓香混合着大葱的清香，扑鼻而来，好好吃哦!我觉得这是我吃过最好吃的一次饺子了。我吃了一个又一个，直到吃到肚子撑得再也放不下。

我永远也忘不了这次包饺子大赛。

庆生初中作文 篇9

时间过得真快，小蚂蚁中队要参加第二次国庆大检阅了。还记得一年级刚入学不久，短暂相处一个月不到的同学们虽然还不太熟悉，虽然迈步时手脚还很显稚嫩，但是在老师的耐心指导和家长自发准备着装的鼓舞下，我们班以特别棒的精气神取得了年级第一名的好成绩。所以这一次全班同学都摩拳擦掌，更加认真地投入列队排练。

我们利用困难班和大课间的时候反复练习步伐和口号，手臂和腿练酸了，嗓子喊的冒烟了，不过这些挡不住全班的热情。其实小蚂蚁队伍里是有伤兵的，有的同学膝盖摔伤流了血，有的同学嘴巴摔破了还没结痂，但没有一只小蚂蚁因为伤累退出训练过，因为我们热爱我们这个团结向上的大集体。

9月26日下午，我们喊着嘹亮的口号，迈着整齐的步子，接受了全校老师和同学的检阅。还开心地观看了五、六年级大哥哥大姐姐精彩的表演。最后，当主席台上老师宣布二（2）班荣获第一名的时候，我们高兴地欢呼起来。储老师带领的蚂蚁中队汗水没有白流，这是我们送给自己刚开始的二年级的第一份大礼，我想，这一定只是一个开头，以后我们还会越来越棒！

庆生初中作文 篇10

今天，是一个值得兴奋的日子，因为王老师（我们班主任）昨天说了要提前开个“元旦会”，让我们想表演的准备好，明天音乐课到音乐教室上。（元旦那天我们放假，所以提前开）

迫不及待的等到了音乐课，我们全班同学拔腿狂奔音乐室，有的还边走边喊：“语文老师万岁!语文老师万岁!”到了音乐室坐好后，小主持人侯艺铭开始宣布：“元旦会现在开始，第一位上场的是高佳晨和王沫若带来的拉丁舞。”几个男上忍不住了，把手使劲的拍，我旁边那位都把手拍红了。“行了，你们拍开手就没完没了，把手放下。”王老师见我们的毛病又犯了，连忙阻止。

高佳晨和王沫若把音乐放好，就开始跳了。“他俩女生咋跳啊，我右边那位高天又开使发言了。我没理他。你别说，她俩还跳得真好呢，配合得很好。

跳完后，侯艺铭又开始宣布：下面请欣赏李宇通的竖笛演奏。叫什么名字当时我没认真听，杂音太大了。李宇通吹得不太熟，不过还好。

......

一个个表演过去了，姚旭斌竟然还拿了两盒巧克力，不过王老师没揍他，他往我们这里扔了一些巧克力，我们连忙过去抢。孙栋奇抢了4，5个，老师知道后，问他要，他竟连忙把两个巧克力塞到了嘴里！

叮铃铃铃—

下课了，同学们还沉积在兴奋之中，大喊又大叫，这一节课过得真有意思。

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生活初中作文10篇

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生活初中作文 篇1

糊口是夸姣的，专心体会、发现，你就会找寻到其中的乐趣……

书韵之乐

我喜欢在午后捧起一本厚厚的书籍，轻嗅着卷页的墨香，细细品读着一行行柔美的文字。霎时间，书本中的情节浮现在我的面前，感觉自己似乎融入到了书本中，与作者一同喜怒哀乐，体验不同的糊口。有书籍相随，我的糊口变得充实而夸姣。

乐韵之乐

双手轻轻放在黑白琴键上，手指舞动着，弹奏出一首轻快的圆舞曲。面前仿佛有几位舞者，在琴键上自由地穿梭，时不时踮起脚尖轻巧得跳舞着。柔美的乐曲一直在耳畔萦绕，一个个柔美的音符为我的糊口增添色泽，让我的糊口变得更加夸姣。

将耳机轻轻塞中听中，耳畔便萦绕着悦耳动听的歌曲，浮躁的心慢慢沉淀下来，全身心放松，享受夸姣的慢糊口，将一切烦恼抛在脑后，用以微笑面对以后的糊口，一串串音符环绕着我，它们欢乐地跳跃着、舞动着构成了我美满的糊口。

茶韵之乐

抓起一把浓绿的茶叶，放在透明而精致的茶壶中去，提起一壶开水缓缓倒入壶中，一片片茶叶立刻翻腾起来，跟着无声的旋律舞动着。举起茶壶，向着小巧而精致的茶碗中灌入一缕缕青涩的茶水，端起一碗细细品尝，有些苦涩披发发着清香的茶水在口中弥漫着，茶韵之乐，阵阵清香，驱走了糊口的浮躁，将糊口变得清新淡雅，富有诗意。

糊口，原来如斯夸姣；人生，原来如斯夸姣

生活初中作文 篇2

时光飞逝，犹如白驹过隙，一去不复返。中考在即，我们即将离开这个熟悉的地方，开始我们新的征程。回想这三年的时光，就像一杯白开水，虽然没有可乐的爽口，果汁的甜蜜，却也是晶莹剔透，如同我们纯真而不含杂质的情谊，也如同一碗白米饭，虽然没有诱人的色彩，难忘的滋味，但是每一粒都散发着独特的清香。三年的初中生活，虽然平淡，却充满了许多小小的感动……

再次漫步在清晨的操场上，望着东方渐渐泛红的天空，期待着新日的生起，如同期待着我们的未来。想起三年前第一来到这里，我也是对着天空傻傻地笑。三年前的时光竟然如此短暂，一眨眼，我们就要说再见了。在这三年中，我改变了很多很多，我收获了很多很多。我从一个懵懵懂懂的小女孩蜕变成了一个自信活泼女生。我不仅学会很多知识，收获了老师和同学们的关心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意义。

很感激老天让我来到三班，一个让我有爱有恨的地方。在这个小小的集体中，我哭过，笑过，也疯过。在这里，每个人都这样或那样的记忆，都见证了这三年来彼此的成长与蜕变。如今我们就要离开了，离开这充满了我们欢声笑语的地方，离开我们班的同学和我们敬爱的班sir，但是我坚信三班的每一个成员都不会忘记这个充满活力的集体，因为它永远会是我们每个人心灵的港湾。

生活初中作文 篇3

去怀念我的老师，我的同学，我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅，那墙报，那黑板的过程啊！它们还记得是谁在教师节到来之际，把它们装饰一新的么？时间啊，请你停一停，留恋一下我们一起走过的历程吧！

可那毕竟已是过去，那只是我们一起珍藏的美好回忆。

当我看跨进初中大门的时候，我懂得，我已经长大，我已不再是那个脆弱的小女孩；但我跨进初中大门的时候，我明白，自己已经独立，不再是那个衣来伸手的小宝宝；当我跨进初中大门的时候，我清楚，自己已经成熟，是不再依赖妈妈的大孩子，当我跨进初中大门的时候……

朋友啊，过去只适合我们怀念，我们必定要在新的旅程里，乘风破浪，勇往直前！

生活初中作文 篇4

“快点下来要去吃饭了”奶奶又在下面拼命地喊了。今天去扫墓，一位老板就出钱请酒家到他家做饭，请我们都去吃一顿。听着奶奶这样喊只好乖乖关掉电脑去了。

刚走出家门就听到一大伙亲戚在讲这个，说那个，完全没有去吃饭的意思。真是不明白奶奶为什么总是那么急，怕没饭吃吗。唉，反正去了也是坐着，还不如回家继续玩。可是奶奶又不答应。差不多六点，大伙才开始动身去。到了之后还没有开饭。大伙又开始谈天说地了。我见到自己的同一辈亲友，可又不知道和他们说什么好，真是尴尬万分！只好去看电视了，电视不好看就算了，而且又看不明白。想换台别人又不答应。当时我还差点暴走了，幸好这时菜已经上来了，要不然还真是不知道会做出什么事来。

有一位在城市里长大的女孩和我同桌，读五年级了挺漂亮的，大家都说很卫生，很爱干净。饭前饭后洗手，这是每个人都知道的道理。在吃饭的过程中去洗手是不是有点什么的。洗一次也就算了，可她还连续去了几次，当时我就想，就算你很爱卫生，也不用这样吧是不是在告诉我们这些人不讲卫生啊。后来我看到她用手拿着一块鸡肉往嘴里撕，看起来有点恶心。真不明白明明可以筷子的，为什么要用手呢。这样很卫生吗？

我听到和我一桌的人说这里的一些东西是用不是很新鲜的'原料做的，酒店的人还真黑心咧，冷藏过就了不起呀。看来以后还是少吃点酒店的东西为好。

生活中的事还真多咧。

生活初中作文 篇5

在初中的糊口，我还体会到了“辣”。“读书这么不当心，这样的标题问题都会做错！这么粗心大意的，肯定连检查都没有！下一次考试再不能这么粗心大意，一定要看仔细，检查一编再检查一遍！下一次再这样就要吃竹笋炒肉丝了！”妈妈简直有点气急败坏的对我吼道。我的脸立即红一阵白一阵，像只斗败了的公鸡。事后想想，妈妈说得不错，我太想当然了，知识把握得也不扎实！面对这张试卷，看着成绩，脸不禁火辣辣的痛。

不外只有这样，我下一次才能记住，不再出错。

初中糊口就是这样，布满了喜怒哀乐，酸甜苦辣！唯有这样的挫折与磨练，才能够让我像小树苗一样在风雨中成长，这是我乐观向上，布满青春活力的理由！

生活初中作文 篇6

摘 要：信息技术学科是一门实践性和操作性都非常强的学科，对于学生的科学精神、创新精神和实践能力的提高都是很有帮助的，所以教师在信息技术教学过程中，要注重理论联系实际，不光要进行教学内容的设计，备好课，还应注重教学方式的应用，努力挖掘学生的内在潜力，提高他们的自身素质，能够利用计算机这个科学工具来解决一些学习生活中的实际问题。

大多数的信息技术课堂一般都是教师在课堂上演示，学生观看，然后在计算机上模仿操作。一方面，这样的教学方法，对于学生的学习能力的提高和创新思维的发展都是很不利的；另一方面，这样的教学方法，实际产生的教学效果也不是很好的。随着经济的发展，人们的生活水平的提高，现在的学生家里基本上都有电脑了，当然也不排除一些没有的。也就是因为每个学生的家庭生活和受教育的背景不同，导致课堂上出现这样一种现象：一部分学生在家就玩电脑，没等老师讲完，他就会操作了；但是一部分学生因为没有接触过，所以反应就会比较慢，老师讲得稍微一快，就跟不上了；还有一部分学生，上课走神，或是趁老师讲时，在计算机上玩一些小游戏，根本就没有在听老师讲什么。所以，要想上好一堂信息技术课，就先要改变教学理念和理论，探索更加高效的教学途径和方式，激发学生学习兴趣，提高教学质量。

教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“学习兴趣是学习活动的最重要的动力。”由此可见，学生学习兴趣的培养是提高教学效率的重中之重。

师生关系在教学过程中发挥着特殊而奇妙的作用，它可以拉近师生之间的距离，使得学生的学习动机从简单的认知动机，转变成为感情需求，对于教师上好信息技术课是非常关键的。一方面教师要多关心他们，除了学习，了解学生的生活环境，解决一些生活麻烦；了解学生的性格特点，因材施教，有针对性地进行引导；多和学生接触，正视学生之间的差异，平等地对待，相信每一个学生都是优秀的，发现他们身上的闪光点，并给予鼓励和表扬，让学生都能体会到成功的喜悦。另一方面可以通过教师本身的魅力影响学生，所谓“亲其师信其道”。

良好的教师形象和和谐的师生关系都可以给学生创设一个和谐的课堂氛围。而对学生来说更需要的是轻松愉快的心理环境。所以，在信息技术课上，教师应倾注自己满腔的热情，架起心灵沟通的桥梁，从学生的`心理特点出发，为他们创造和谐、快乐、向上的学习心境，尽量让学生自己动手、自己思考、自己操作，激发学生的学习兴趣和积极主动性。

刚开始信息技术学习时，学生好奇、兴奋，但是随着教学的深入，就会出现更多机械的繁重的重复，如果我们的教学方式也是单一重复的话，就会使学生的学习热情褪去，所以，在信息技术课中，我们要采用多种多样的教学方式，来激发学生的学习兴趣。

“良好的开端是成功的一半。”我们可以采用问题导入，在课堂初始就提出问题，让学生带着问题，跟随老师的讲解，去解决问题，在这个过程中，一方面激发学生的探索欲望，提高他们的学习积极性，另一方面可以通过问题，让学生更加明确教学目标，提高学习的针对性和学习效率；也可以采用情境导入，例如，在讲授动画制作的时候，可以在授课之前，先让学生看一些做好的动画，告诉学生，这些动画我们自己也可以做出来，激发学生的学习兴趣，然后进入学习的状态。

当学生学会了制作动画之后，可以设置一场竞赛，让学生自行设计动画内容，然后再由学生集体评判，在这个过程中提升学生的操作水平，同时留下充足的时间和空间，让学生发散思维，从而提高学生动手动脑的能力和创新思维。

课程教学任务完成后，教师可以和一个学生偶尔地角色对换。让学生在台上将自己的操作过程讲述一遍，这样不仅可以锻炼学生的胆子和语言组织能力，给开小差或是没听明白的同学补个小课，而且还会给学生产生这样的影响：要好好听，万一老师今天叫我上去讲呢？从而提高学生的注意力，教师也可以和多个学生角色对换。在信息技术课堂中，教师不可能人人都能辅导到位，这样就会使得一些没有被辅导到的学生情绪低下，学习积极性受到挫伤，这个时候，就需要多个学生和老师对换角色。教师可以在班上分组，挑出几个对教学内容掌握得比较好的学生，分到各个组去做辅导工作，这样一来，不仅减轻了老师的负担，可以有更多的时间去辅导一些特困的学生，而且还可以让更多的学生得到锻炼，也排除了学生怕老师，不敢提问的状态，在课上形成一股合作学习的和谐气氛。

生活初中作文 篇7

初中时代，列国并立，群雄割据，奇事、乐事、趣事接连不中断。既谓之奇，必有奇异之外，待待缓缓道来。

奇事之中必有奇才之人，李想、张安旭，乃戏之奇才。日日八九次，不在话下。最爱上课铃响后玩耍，谓之曰：“善抓时机。”为此，闹笑话无数，皆为美谈，且在江湖中广为流传。某日，数学课，世人集合论，待李、张二人，挨两分钟，仍未到，怒。待讲题始，李、张二人至也。二人手举尚方宝剑，咬牙切齿。待缓过神，陈老师横目斥之：“何去也！”二人闭口不答，后被罚站，笑而不绝。

接下来，一不擅跑者，每跑毕，必倒地，如大去之人也，气喘不绝。该人自认为智慧，想到一计。一日跑1000米，该人至半圈而减速，一圈而止，末圈小步走回，洒脱帅气，遭体育老师臭骂而不加速。至终点，该人面不红心不跳，曰：“跑凶了要糟，嘿嘿，鄙人轻轻跑。”表情骄傲，忍俊不禁。此人谓谁？泂山中学七班孙泽旭也！

我班奇事、趣事无时不有，无处不在，再来看看，语文课堂上的奇人趣事。

杨力诚爱朗读，每次朗读，必争。若不请他，则自愿读上几段。每有力诚朗读，全班同学无不停笔、伸颈、口中喃喃，讲台下，往往语，皆目瞅力诚。此时排场，不亚于周杰伦亲临。力诚朗读，那是世间一绝，有第一，无第二，第三差十万倣千里。每至热潮，撕心裂肺，肝肠寸中断，端的是阴风恕号，浊浪排空，墙倾楫摧，虎啸猿啼啊！吼了个筋脉尽中断，但效果极差，台下同学无不捧腹爆笑。故同学曰：“巴东三峡巫峡长，力诚三声人死光。”

吾犹记一日，同学们背古诗后，人人筋疲力竭。些时，语文老师请力诚为大家朗读，天空轰然一响，力诚闪亮登场，世人欢欣鼓舞。读始，世人爆笑不止，台下人砸桌子、拍腿子、跺脚者、捧腹者无数。只见其青筋暴起，面红耳赤，哗然若神人也！读罢，美滋滋也。师谓之曰：“投入感情。”

初中糊口趣事无限，而乐亦无限也！

生活初中作文 篇8

生命是宝贵的。我们每个人的一生只有一次生命，正因为如此，我们更应该珍爱生命，善待生活。

一个人的一生，不可能会没有波折，没有风浪。既然苦难是我们生活中必定要走过的一条路，那我们为何不坦然、潇洒地面对这一切呢？也许过了这条路之后，我们就会发现前面已是柳暗花明、天水一色了。

“铁不锻炼不成钢”，多富哲理的名言啊!我们的人生又何尝不是这样呢？没有经历苦难的煎熬，又怎能体会到成功的喜悦？没有经历风雨的打击，又怎能坚定前进的步伐？没有经历穷苦的生活，又怎能珍惜拥有的幸福？

生活，就像天气那样，有时晴空万里、春光无限，但更少不了狂风暴雨。然而，风雨过后的天空往往会更蓝、更美。因此，只要我们还活着，就应尽全力度过生活的每一天。只要还有一丝微渺的希望，就绝不能放弃。我们应该懂得：一星的陨落，暗淡不了星空的灿烂；一花的凋零，荒芜不了整个春天；一次的失败，代表不了一生的失败。

生活中，总会有许多不如人意的事，但生活总还是要继续的。也许做不了一片蓝天，但我们可以成为衬托蓝天的白云；也许做不了宽广的大海，但我们可以成为自在的鱼儿；也许做不了一番惊天动地的大业，但我们可以成为爱岗敬业的普通劳动者。

对于自己的遭遇，我们不该过多地去埋怨，因为生活总是公平的。不要抱怨没有人发现你的才华，如果你是一颗金子，就应亮出自己的光芒。不要抱怨工作的不适，要想获得成功就应比别人付出善待生活

1927年，美国阿肯色州的密西西比河大堤被洪水冲垮，一个9岁黑人小男孩的家被冲毁，在洪水即将吞噬他的一刹那，母亲用力把他拉上了堤坡，作文善待生活。这个小男孩经过自己的努力，终于在1943年，他实现了自己的梦想，创办了一份成功的杂志。但是后来，在一段反常的日子里，男孩经营的一切仿佛都坠入谷底，但是男孩并没有放弃，他相信黑暗会过去，相信夜尽就是黎明，终于，他渡过了难关，攀上了事业(的)新的巅峰。而这个男孩，就是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志的创始人、约翰森出版公司总裁、拥有三家无线电台的约翰·H·约翰森。

约翰森的经历向我们昭示：生活并不总是万事如意，善待生活，人生才会一帆风顺。

生活就像是一面镜子，你对他笑，他也对你笑，你对他哭，他也对你哭。而善待生活的人，就是对镜子笑的人。斯勒佛说过：希望就是生活，生活就是希望。所以，善待生活的人，就是充满希望的人。美(过)国著名的聋盲女作家、教育家海伦·凯勒，在失去听力、视力和发声力的情况下，不但学会了多种语言，而且还出版了14部作品，生活作文《作文善待生活》。马克·吐温曾说：拿破仑和海伦·凯勒是19世纪两个最出类拔萃的人物。海伦·凯勒能有今天的成就，就是因为她没有对生活放弃希望，她是对镜子笑的人，因此，镜子回送给她的也是笑。相反，如果她自暴自弃，对生活失去希望，那么我们今天就少了一位得到(亿万人民敬仰)人们尊敬的人。

雨果说过：应该相信，自己是生活的强者。所以，要善待生活，其中一个必要条件，就是要自信，相信自己。奥格斯特也说过：在真实的生命里，每桩伟业都有信心开始，并有信心跨出第一步。可见信心的重要性。如果没有琴纳的自信，那么天花的治愈，又要推迟多少年，又要有多少无辜的人，会死于这种疾玻如果没有莫尔斯的自信，那么电报机要推迟多少年才会被发明?如果没有波尔的自信，那么量子论的发现要晚多少年，会给人类带来多大的损失。如果没有自信，他们怎么能鼓气生活的风帆，怎么能达到光辉的彼岸?

生活就好像是一颗小树苗，而善待生活，就是为树苗浇水，施肥，让他最终变成苍天大树;生活就好像是一只嗷嗷待哺的雏鹰，而善待生活，就是对它的照顾，让他最后变成翱翔在天空中的雄鹰。生活就好像大自然，而善待生活，就好像对它的保护，只有这样，他才可以回报给我们一个健康，美丽的环境。

因此，不要再对生活自暴自弃，对他充满信心，充满希望，只有这样，它才会对你笑。

生活初中作文 篇9

最近，发生在身边的一件小事，让我看到了同学们那闪动着的心灵之美。

记得那是一个星期二的下午，我们上完作文课，老师让我和应昂去抱班上的作文本。去到办公室，老师让我和应昂再去叫四（4）班和四（6）班同学，就在叫完这两个班同学回教室的途中，一件意想不到的事情发生了。当时应昂比我跑得快，一溜烟就跑走了。我在后面走，当走到四（5）班门口时，我看到几个同学围着一个蹲在地上的人，他们嚷嚷着，脸上露着吃惊的表情。我走上前去，原来是应昂，只见他捂着手，一脸痛苦的表情。我连忙蹲下身，问应昂怎么回事，这时，我们班几个同学也来了，他们扶起应昂，搀扶着他去医疗室治疗。这些同学中，有的前几天还和应昂争吵过，有的以前还跟应昂打过架，但是，他们现在好像把这些事情都忘掉了，小心翼翼的搀扶着他，关心着他……

从这件事上，我看到了同学们美好的心灵，虽然平时有些不愉快，但是当同学们真正需要帮助时，大家都毫不犹豫的伸出援助之手。心灵美是无私的，拥有它，就好比拥有了一颗闪耀的钻石！

生活初中作文 篇10

“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运花开花落我一8样会珍惜。……”在歌词中，我们听到了一种发自内心的呼唤。感恩的心情，为生活增添色彩。在这样的心境下，我们无法不感谢命运，让我们拥有这么多爱，还有这么多痛。

是啊，我们想想生活的一点一滴，就会发现在我们的周围环绕了多少爱。在这个世界上，多少人需要我们感激？父母？朋友？陌生人？许多人都在我们人生的道路上给予我们很多爱，使我们感动不已。尽管我们还无以回报，但感恩的心必须时时存在。

生活是什么？是每天早晨急匆匆地挤公共汽车，晚上疲惫地回家吗？这只是生活的片断。在这些片断中，有些是快乐的音符，而这些音符正是我们在生活里追求的。出门前的那声声嘱咐，远送的目光。回家后，扑鼻的饭菜，温暖的问候……都让我们奔波的心刹那间平静下来，那么我们为何不要去感谢那些让我们感到幸福的人呢？

生活是什么？是一百次失败，还是第一百零一次取得成功？其实，我们可以忽略这些结果，因为生活中哪可能没有失败？我们只要在乎坎坷中的收获。失败虽然让我们尝到了苦，但也让我们知道了成功背后的艰难。正是这些艰难，才让我们体会到生活的美妙。那么我们为何不感谢挫折呢？

生活是什么？即使我们因要离开朋友而泪流满面，我们也不能回避这个问题。生活中总有聚有散，我们不能忘记的，是在这些分分合合中曾经拥有的那份真诚的爱。那我们为什么要哭呢？只要拥有过，付出过，也就无怨无悔了。生活既然给了我们痛苦和快乐的机会，那么我们为何不抛弃童话故事的结局，去真心体会那珍贵的情感过程呢？

生活是什么？我们再次问。我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找记忆……也许生活就是一个寻寻觅觅的过程。我们在生活中搜寻到太多的爱和感动。当我们用真挚的手把它们怀抱在胸前时，我们才发现：原来，自己是世界上最幸福最富有的人。我们应该认认真真地生活，怀着感恩的心来品味所有。

生活是什么？生活是爱的过程吗？如果是的话，那么爱是什么？爱是什么？爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶；爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手；爱是给从地里干活回来的爷爷送上个小板凳；爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位；爱是给没拿铅笔的同学送上一枝笔；爱是在学习中互相帮助、互相关心。难道你在做这些事情的时候不快乐吗？

我们要学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能抛弃生活。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处。正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。

我们要感恩的太多了。感恩生育我们的人，因为他们使我们体验生命；感恩抚养我们的人，因为他们使我们渡过难关；感恩帮助过我们的人，因为他们给我们温暖；感恩鼓励我们的人，因为他们给了我们力量；感恩教育我们的人，因为他们让我们变得聪明；感恩爱我们的人，因为他们让我们体会到了世界的美；感恩生活，因为我们在生活中体验幸福和快乐……凡事感恩，学会感恩。

朋友！祝你快乐，祝你幸福！

庆生初中作文精选6篇

今天幼儿教师教育网的编辑给大家整理的是一篇关于“庆生初中作文”的文章。作文伴随我们的成长成为我们不可或缺的一部分，通过写作我们可以更好地整理和表达自己的思维。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。希望本页面内容能帮助到您！

庆生初中作文 篇1

10月1日国庆节的时候，我来到了南京远近闻名的紫金山。

1来到紫金山的山下，只见两旁有许多翠竹，他们个个都10分挺拔，竹叶遮住了蓝蓝地天空。我和妈妈坐上索道上山，放眼望去紫金山好象1片绿色和黄色海洋。有的树光秃秃的，只留下那金行黄色的果实，而有的却红似1团火，更多的是郁郁葱葱的树木。天空好像在举行画展，奇妙无比，这朵云好象1个人在骑马，那朵云好象1只天狗吃了月亮还不够，还要把太阳1口吞下。

紫金山很高，我坐了很长时间的索道。下了索道，我闻到了1股淡淡而扑鼻的清香，我随着香味1看，啊！原来是桂花开了。桂花小的不起眼。但1开就有无数个，淡黄的小花1碰就落，1阵凉风吹过，桂花纷纷凋落，好象1场黄雪，我被这里优美的风景给迷住了，好久，才恋恋不舍地离开了。

山上的小路很难走，但到处都是野花、野草，阵阵清香引来了许多蝴蝶和蜜蜂，我1会儿来到了观音池，池里面积不大，成圆形状，中间有1个石观音，1只手里拿着池瓶，另1只手拿着1个植物，不停地滴水，在下面的石头上有1个大洞，由此可见滴水穿石。

我爱紫金山，他有着迷人的清香，美丽的小花以及优美的风景。

庆生初中作文 篇2

国庆节这个词，从字面上来看是举国欢庆的节日!，但从具体的意思、不同的年龄阶段上来看却相隔千里!

幼儿时代：悠闲、逍遥

这一时代的人，小到刚出生，大至幼儿园大班，你能说不逍遥吗?(不能)你看，在这个时代，所有人都只要每天按时吃饭，按时睡觉和不打闹就行了!他们无拘无束，不要完成任何的任务!今天高兴在这里看看动画片，明天喜欢在那里弄弄草丛，再过几天就索性在邻里之间串串门，不要担心什么作业与工作，就这样“虚度”时光!

童年时代：劳逸结合

与幼儿时代不一样的是，在这儿多了一些任务!什么任务呢?用肚子去想就知道是作业!不过，这里的作业实在是不多!大不了就是语数英三门功课!而且去了之后还没有考试，作业写完之后，再做些适当的复习就OK了，接下来就该干啥了?对了，就是一个字玩!这七天的国庆节假日就这样边玩边写地不过了

青少年时代：争分夺秒

这一会儿，你别想再去像之前那样自在!如山的作业在书桌上挡住了你爱眺望的视线，如潮的补习破碎了了你那想玩的心情，如浪的参考书更是让你喘不过气来，这是为什么呢?答案一想就知道，还不是为了国庆节后的月考!这次考试是你这一个月奋斗的积累、鉴证，你说，你要考好吗?答案是肯定的!

成年的时代：奔波劳碌

这一年代只能用一句话来概括“为了父母、为了孩子、为了自己----工作吧!”

这就是从具体的意思、不同的年龄阶段上来看的国庆节假日的意义了!!!

庆生初中作文 篇3

时间过得真快，小蚂蚁中队要参加第二次国庆大检阅了。还记得一年级刚入学不久，短暂相处一个月不到的同学们虽然还不太熟悉，虽然迈步时手脚还很显稚嫩，但是在老师的耐心指导和家长自发准备着装的鼓舞下，我们班以特别棒的精气神取得了年级第一名的好成绩。所以这一次全班同学都摩拳擦掌，更加认真地投入列队排练。

我们利用困难班和大课间的时候反复练习步伐和口号，手臂和腿练酸了，嗓子喊的冒烟了，不过这些挡不住全班的热情。其实小蚂蚁队伍里是有伤兵的，有的同学膝盖摔伤流了血，有的同学嘴巴摔破了还没结痂，但没有一只小蚂蚁因为伤累退出训练过，因为我们热爱我们这个团结向上的大集体。

9月26日下午，我们喊着嘹亮的口号，迈着整齐的步子，接受了全校老师和同学的检阅。还开心地观看了五、六年级大哥哥大姐姐精彩的表演。最后，当主席台上老师宣布二（2）班荣获第一名的时候，我们高兴地欢呼起来。储老师带领的蚂蚁中队汗水没有白流，这是我们送给自己刚开始的二年级的第一份大礼，我想，这一定只是一个开头，以后我们还会越来越棒！

庆生初中作文 篇4

今天是国庆节，我们可以连续放假七天，让我们放松放松。我和弟弟一起去外婆家，还顺便带了两根钓鱼竿。

下午，舅舅带着我们来到小河边，我们拿出自己准备好的鱼饵开始钓鱼，刚开始，我雄心壮志，信心十足，认为这次自己一定可以满载而归。

于是我钩好鱼饵，再扔入水中，坐在岸上，等待鱼儿的上钩。可是我没有太多耐心，等了一会就去看看，等了一会又去看看，看看鱼饵有没有被吃？一见到阳光下的河面稍微一摆动，我就立马拉线，可惜始终没有上钩。一个小时过去了，我一条也没有钓上，而舅舅却已经钓上了七八条了。我没有了信心，垂头丧气地说：不玩了！不玩了！这时，舅舅走了过来，语重心长地对我说到：做任何事情都要有耐心，心急是吃不了热豆腐的，钓鱼一定要静下心来耐心等待，不要动来动去。我又重新钩上鱼饵，抛入河中，二十分钟后，只见浮球一下子沉入了水中，我迅速拉起鱼竿，一条大鱼跃出水面，我终于钓上了一条大鱼。

我一蹦三尺高，拿着这条大鱼跑回了外婆家。晚餐时，我津津有味地吃着这条鱼儿，心里美滋滋的，我仿佛吃到了特殊的味道。

这次钓鱼经过给我很大的启发：做任何事一定要有耐心，一定不能太着急。

庆生初中作文 篇5

今天，是一个值得兴奋的日子，因为王老师（我们班主任）昨天说了要提前开个“元旦会”，让我们想表演的准备好，明天音乐课到音乐教室上。（元旦那天我们放假，所以提前开）

迫不及待的等到了音乐课，我们全班同学拔腿狂奔音乐室，有的还边走边喊：“语文老师万岁!语文老师万岁!”到了音乐室坐好后，小主持人侯艺铭开始宣布：“元旦会现在开始，第一位上场的是高佳晨和王沫若带来的拉丁舞。”几个男上忍不住了，把手使劲的拍，我旁边那位都把手拍红了。“行了，你们拍开手就没完没了，把手放下。”王老师见我们的毛病又犯了，连忙阻止。

高佳晨和王沫若把音乐放好，就开始跳了。“他俩女生咋跳啊，我右边那位高天又开使发言了。我没理他。你别说，她俩还跳得真好呢，配合得很好。

跳完后，侯艺铭又开始宣布：下面请欣赏李宇通的竖笛演奏。叫什么名字当时我没认真听，杂音太大了。李宇通吹得不太熟，不过还好。

......

一个个表演过去了，姚旭斌竟然还拿了两盒巧克力，不过王老师没揍他，他往我们这里扔了一些巧克力，我们连忙过去抢。孙栋奇抢了4，5个，老师知道后，问他要，他竟连忙把两个巧克力塞到了嘴里！

叮铃铃铃—

下课了，同学们还沉积在兴奋之中，大喊又大叫，这一节课过得真有意思。

庆生初中作文 篇6

还我羽毛球

“今天天气不错，我们打羽毛球吧”妹妹提议。“好!”我猛地一发球，只见妹妹刻接住并打了回来。小样，看我的!“呀!”我使劲一打，不好，羽毛球飞上了房顶，这回可玩不成了。正当我垂头丧气时，姐姐忽然像变戏法似的从兜里掏出一个，“幸亏我早有准备。”姐姐发球，我轻轻一扣，她往上一挑，你来我往，经过十多个回合，羽毛球又上了房顶，这下可玩不成了。“咱们想方设法够下来。”“说的轻巧，又没有梯子，怎么够呀?”“找根长竿!”翻遍姥姥家院子的每个角落，终于找了根竿子，踩着凳子，费了九牛二虎之力，才总算够下来一个，我们欢呼跃跃，可还没打几个回合，球落在地上，被一只从天而降的大狗当成玩具给叼跑了。什么，怎么不去追?就是借我一个胆儿我也不敢呀。

怎么样?我的乡下生活不错吧!

初中生寒假作文10篇

经历不同，写出来的作文也不会不同，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉，多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，写作文切不可写得"千人一面"！小编现在推荐你阅读一下初中生寒假作文10篇，相信你能从中找到需要的内容！

初中生寒假作文(篇1)

快乐的寒假生活，像天上的星星一样繁多，一样绚丽多姿。其中有一颗星星最亮，这颗星星让我回想起来总是乐趣无穷。

说起大年初一这一天，我早早地起了床，因为我要贴春联，这种“重大事情”我可要抢先做啊。我拿起早就准备好的春联和老虎贴开始贴，我拿来剪刀和胶带布。准备工作就绪了，我便以迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一的事，这些事就好像天上的星星张，用剪刀剪下胶带布往门上一贴，接着又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”

突然一把尺子无情地敲在我的脑门上。原来是妈妈，她指着这副对联说：上下联没有对齐，而且反了!”“反了?这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样子，说：“这个嘛，让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”

哦，原来贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置，唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了!接下来撕可麻烦了，妈妈说不许把纸撕破，我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。

接下来，我在妈妈的指导下重新贴对联!我小心翼翼地拿起早已准备好的胶带，然后我笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边，用手轻轻抹平，嘿，上联大功告成了!按照这样的方法，又将下联“五福临门富贵家”贴好。再把横批富贵平安”贴好。哇。看着自己的劳动成果，我好有成就感呀!

这个寒假我过的不仅乐趣无穷，而且让我学到了许多课堂上学不到的知识，真是受益匪浅啊。

初中生寒假作文(篇2)

在这个寒假的'一天，我和妈妈带着妹妹到了老家——峡口去玩。 到了峡口我不禁问起妈妈这里有没有电脑，谁叫我是个电脑迷呢。“这大山里哪有电脑啊！”妈妈说到。“哎！早知道就不来了还害我在半路上吐了。”到了老家，走进去一看，什么都没变，和一年前一摸一样。

中午叔叔烧了一到我最喜欢吃的菜，野猪肉拌萝卜。刚一上菜，我就兴奋不已，没盛饭就大口大口地吃起肉来“真好吃啊，叔叔，你炒的菜味道可是一级棒啊！”“好吃就吃，别说废话。” 午饭过后，我没事干了，就爬到床上看了一中午的电视。

下午，我想上山找竹笋，到晚上吃竹笋，我和叔叔拿着工具，上山了，突然。看到了一片竹林，我们俩便走了进去，我东挖挖，西挖挖，花了十分钟，才挖到了一只小竹笋。而在一边的叔叔看了哈哈大笑:“挖笋是有窍门的，只要你看见地面凸起，有点裂开。地下就很有可能有笋。”听到叔叔这句话，我立刻寻找起来，不一会儿，一枝粗大的笋，就被我找到了，又过了一会儿，又来一枝……就这样，我成功的挖到了5枝粗大的笋，兴奋地走在回家的路上。

晚上，吃着自己挖来的笋，心里既开心又兴奋！

初中生寒假作文(篇3)

今天是寒假假期的第一天，老爸老妈为庆祝我优异的期末成绩，决定今天包饺子！早上老妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我兴奋极了，不住地说：“今天吃饺子喽了！

中午到了，老妈已经在桌子边包饺子了，我在一旁看着，觉得包很简朴，手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前，看了看老妈包饺子的样子。

我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上，然后把饺子皮用手一点点的捏，嗯？怎么感觉手上湿湿的，一看原来皮破啦，老妈说：“你放的馅太多啦！怎么能包住呢？”

我又拿了个饺子皮，少放了点馅，一点点的又捏住了，这次没漏，我兴奋的把它放到了箅子上，可是却怎么也立不起来。老妈又说：“你放的馅太少啦，怎么能立起来呢？”我有点灰心啦，这时候老妈说：“你照我的样子来就能包好啦！”

老妈把饺子皮托在手心上，然后夹一筷子饺子馅，放在饺子皮的正中间，再把饺子皮对折一下，用双手的拇指和食指纯熟的一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我的眼前。

我照着老妈教的方法开始包啦，第一个饺子的样子很丢脸，但总算有点样子容貌啦。接着就是第二个、第三个，包的一个比一个好。

饺子包好啦，要开始下锅煮啦。老妈先烧开一锅水，然后把饺子一个个轻轻的下进去，再用勺子背轻轻的推着，生怕把饺子弄破了。

不一会儿，锅开了，老妈又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推着，我问老妈为什么要添水呢？老妈说：“煮饺子要滚三滚，饺子才能煮透，皮筋陷软”。锅又开了，老妈又往锅里添了半碗水，然后和以前一样用勺子轻轻的推着。

饺子煮好了，要开始捞了，只见老妈用漏勺把饺子盛出来，结果我包的煮烂了两三个，不外，吃着自己的劳动成果，心里仍是美滋滋的。

初中生寒假作文(篇4)

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规划好寒假的每个阶段

寒假和暑假不一样，暑假可以直接按照时间顺序来安排孩子的学习和生活，寒假有一个盛大的节日春节，所以必须按照实际情况来安排。

第一阶段：学习为主

时间：腊月二十八之前（一月二十二日之前）

按道理，本来经历了紧锣密鼓的复习和考试，假期开始应该让孩子好好放松一下，但是由于春节的特殊性，如果此时让孩子过于放松，春节后孩子更是无心学习。

所以，在假期第一周，趁着孩子学习的余韵还未散退，年味儿还没有那么浓，先让孩子以学习为主，完成部分寒假作业。

其他安排也应与学习相关，制定好寒假的学习生活计划。

第二阶段：享受过年的气氛

时间：腊月二十八至大年初六（一月二十二日至一月三十日）

到了腊月二十八，年味儿已经非常浓了，在外工作的亲朋好友都回老家过年了，家家户户也都在大扫除，置年货，非常热闹。

这个时候，孩子也无心学习，家长可以让孩子尽情享受过年的欢乐气氛。年前带孩子置年货，年后带孩子走亲访友，教孩子拜年礼仪和拜年用的吉祥话，让孩子尽情感受我国的传统文化和浓浓的人情味儿。

如果家长有外出游玩的安排，这个时期也可以安排起来，和孩子共同创造美好的亲子回忆。

第三阶段：收心为主

时间：大年初六至开学（一月三十日至开学）

过了大年初六，年味儿稍微淡了一点，该走的亲戚也差不多走完了，开学也近在眼前。这个时候，就不能放纵孩子，一直让孩子沉浸在过年的欢乐中了，应该帮孩子收收心，回归正常的学习状态，为孩子的开学做准备。

主要任务是调整孩子的作息时间，让孩子尽快适应学校的作息时间；检查孩子的寒假作业，没完成的作业尽快完成；预习新课，为新学期的学习做好准备。

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寒假期间孩子应该做的事

1.练字

相信学习哥，在批改大量试卷的过程中，干净漂亮的字体能得到极大的好感。同时，练字是很好管理和培养的习惯。

这个假期，找一本正楷的字帖，开始临帖。你是参加考试，不是书法比赛，保证整洁是第一要义。

阅卷老师最讨厌的字体

远距离的恋爱式：

黑蚂蚁的飞行式：

深坑寻幽式：

卑微的木柴式：

蓝色颤抖式：

让阅卷老师看着舒服的字

漂亮、整齐、清楚：

不漂亮、整齐、清楚：

不漂亮、但非常清楚：

总结一下，受青睐的字迹：可以不漂亮，但一定干净、清晰。

2.固定时间，提前完成

督促孩子在固定时间内必须完成每天计划，提前完成作业，不要埋怨孩子的拖沓，任何一个拖沓的孩子，都有一对拖沓的家长。

拖拖拉拉的孩子，都是被惯出来的，不喜欢做作业，就一直拖延磨蹭，父母催促的越凶，越觉得他在用自己的方式，软性对抗父母的强权。

要解决这个问题，千万别寄希望于孩子的自制力、自控力或者好心情，一定要跟孩子一起制定一个合理的，可执行的规划，让孩子把这些固定要做的事情，形成一种习惯。

3.提升自制力

提升自制力，完成自我规划。设置玩电脑、休闲的时长，设置出游的前提，和孩子达成统一意见，遵守规则，自我约束。

一个周期后，自制能力会形成习惯。习惯了，就像是条件反射一样，不需要反复下决心，做工作，自觉自主的就去完成了。

eg.一对母子的手机使用家规

1：手机不能带到学校。你要学会与那些你用短信联系的人面对面地聊聊天，因为这是一种生活技能。如遇到只上半天课、外出参观学习以及有课外活动等情况，可另行考虑。2：不要利用这个高科技产品说谎、愚弄或者欺骗他人。不要在电话里说一些伤害他人的话。要做一个良友，或者远离争端。

3：远离色情内容。用手机上网时，只能搜索和浏览那些可以坦然与我分享的信息。

双方共同同意这些条款。以上所列举的大部分告诫，不仅仅适用于这部手机，也适用于你的生活。

4.读名著课外书

阅读对文字表达有着明显的提升，同时在青春期，确立正确的人生观是影响终身的。

5.坚持晨读

晨读，可以帮助大家找到语言的美感，养成语感。平时早上时间太紧，现在总来得及了吧。

1.语文的古诗词、古代散文及英语的美文、散文，选你自己感兴趣的。最好富于韵律。

2.大声读，可以读出美感，读出自信。

3.固然最佳的晨读时间是早上7点前，但睡懒觉起床的同学们读上一段，也绝对是聊胜于无。

4.通过读促进记。晨读文章数量不必太多，内容不必太长。一天半小时。一个寒假，选取5-10篇左右的文章就可以。最好达到熟读成诵的地步。

6.预习新知、补充短板

学习是一项长期的、耐久的工作。因此，学生必须保持松紧适宜，张弛有度。无论是长期的高压紧张心态，还是一段时间内的纯粹休闲，都会导致学习上的遗忘、懒惰、无法持久集中精神等等一系列症状。

因此，进行预习功课，学生可以在玩耍的同时保留学习状态，学业娱乐两不误，真正度一个充实的假日。

7.看优秀影视作品

影视传递出当下人群的精神状态，优秀的作品传达的意志和精神是恒久振奋人心的。同时，影视也促进审美意识上的培养，炫目的视觉效果给人精神的愉悦。

8.理财

过年期间一定会收获不少红包，压岁钱如何使用，建议家长交给孩子做规划，或者引领孩子做理财，告知其中的原理，建立对钱财的观念，理财的意识。

9.做有效的亲子交流

在假期，有大块的休闲时间，可以和孩子进行真诚的交谈，总结下彼此的一年，对未来进行设想，传达自心，了解对方的想法，在青春期和课业的忙碌中，成为孩子的心灵港湾。

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寒假期间避免孩子养成这些坏习惯

寒假期间，脱离了学校的约束和老师的管束，时间和纪律上都很自由，如果家长再不严管，孩子就很容易养成下面这些坏习惯。

1.睡懒觉

寒假不用早起上学，孩子又贪睡，难免要睡会儿懒觉，稍微晚一点不是问题，偶尔睡个懒觉也不是问题，但是孩子天天睡懒觉，每天都错过早餐，那就成问题了。

一是错过早餐对身体不好，二是导致生物钟混乱，开学又要重新调整，所以家长一定要重视。在孩子的寒假作息时间上，家长可以放松，但是绝对不能放纵。

2.玩手机

有人感慨：时代不一样了，以前寒假我们都是追逐打闹，现在孩子的寒假都是在玩手机。

的确，寒假期间，很多家长比较忙，没时间陪孩子，直接就拿手机打发孩子，或者手机随处放，孩子拿起就开始玩。

玩手机可不是什么好事，对于孩子来说，特别容易沉迷，一旦沉迷其中，孩子自然没了学习的心思。

家长要注意，千万不要用手机打发孩子，多花时间陪陪孩子，给孩子安排一些有趣有意义的活动，让孩子的寒假不无聊，更不会沉迷于手机。

3.吃零食

没有哪个孩子能抵抗零食的诱惑，尤其是放假在家，零食随手可得，因为过年，家长对此也比较放松。

孩子偶尔吃吃零食没什么问题，但是吃多了可不是什么好事，甚至把零食当饭吃，等到了饭点就吃不下饭，更是不好的习惯。

家长在孩子的零食管控方面要严格一点，给孩子定下规矩，每天可以吃什么，吃多少，让孩子吃零食有节制。

4.小脾气

寒假期间，正值春节，一家人团圆在一起，难免会有老人过分溺爱孩子的情况，在这样的情况下，很容易纵容出孩子的小脾气。

在这点上，父母要拿稳主意，和家人商量好，不能溺爱孩子，有些事情不能纵容。

另外，也要注意敲打孩子，孩子做错了，及时在私底下批评并要求孩子改正，孩子做对了，也要鼓励表扬。

寒假时间表范例：

8：00起床（起床自理，并自己整理床铺）

8：309：00吃早饭

9：0010：00写寒假作业

10：0011：00自由活动（到外面活动或者在家玩耍）

11：0012：00练字或看书

12：0012：30吃午饭

12：3013：30午休

13：3015：00练字或看书（过年期间有活动就参加活动）

15：0016：00写寒假作业

16：0018：00自由活动

18：0018：30吃晚饭

18：3020：00自由活动

20：0021：00看书

21：00睡觉

记住，不管是寒假计划还是寒假作息时间表，都要得到孩子的认同，而不是家长强加给孩子的，否则离开家长的监督，孩子就会原形毕露。

初中生寒假作文(篇5)

“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的！”听到这个谜语，你一定会想到元宵节这美味的汤圆吧！汤圆色香味俱全，我最喜欢吃了。

这汤圆白白的，像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”，洁白无瑕，让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆，乌黑乌黑的芝麻就“跑”了出来，味道也就出来了。有一次，我正在看书，闻到了这诱人的香味，就急忙把书放好，跑到厨房来，我咬了一大口汤圆，这汤圆在嘴里甜甜的，入口即化。无馅汤圆是“小个子”，像一个白色的小精灵，闻起来可香了，好像每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”，让人觉得十分香甜。

无馅汤圆是我的拿手好戏，我先往糯米粉里放一点水，就开始和面，面和好了，再捏一点面，把面揉圆，这样无馅汤圆就做好了。我和妈妈做了许多汤圆，我把汤圆放进锅里，汤圆在水里“跳来跳去”好像在跳华尔兹。汤圆快煮好的时候要往锅里放些糖，吃起来甜甜的，吃完之后，会有无穷的回味呢！

“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的！”你记住这首关于汤圆的谜语了吗？

汤圆，我的最爱！

初中生寒假作文(篇6)

今天是个阳光灿烂的日子，我看天气很热，就换上了足球短裤、长筒足球袜，带着足球往嘉绿苑中学跑。到了中学足球场，发现四周没有人，就自己开始练射门了。我的脚劲很大，简直无人能抵，虽然射门的时候没有守门员守门，但我还是很认真的练习，我觉得如果有人在一旁看的话肯定会吓个半死，估计也没人敢守我的门吧！

过了一会儿，学校来了三个高年级学生，一个是六年级的，就住在我家对面；另一个是初一的，还有一个是初二的。他们各有所长，一个擅长射门、一个擅长过人、还有一个据说是校足球队守门员，哇，简直太棒了！

我先对“守门员”发出挑战，一个大脚过去，他挡了一下，没想到没有挡出球门，球进了！听到边上的喝彩声，还有他懊悔的话：“没想到这么快就被你个小子“打脸”了！”我心里一阵得意，谁让你小瞧我的！接着，我对擅长射门的那个哥哥发出挑战，可能是我运气好，他射门后，球竟然没有进，我乐得哈哈大笑。最后，我又对擅长过人的家伙发出挑战，我想教练交给我的过人绝技我正好试试，他在我面前耍了几个过人招术，但始终被我咬着不放，瞧，要过我可不容易吧！

我们一起练着练着，有位叔叔也参与进来，指点了我几个射门的技巧，还有几个跑步和打篮球的哥哥也不时过来凑凑热闹，没想到在我们身边有那么多足球爱好者和民间高手，今天跟大家在一起踢球真是太快乐了！

初中生寒假作文(篇7)

今年的寒假比以往来得稍晚了一些，但今年的寒假是我最难忘的。因为这是一个没有父母约束的寒假。是自由自在的寒假。是充满着艰辛的寒假。是拥有着酸甜苦涩的寒假。

我们学校放了寒假，老爸老妈回老家了，一直到2月19日才回来，这期间全是我自个儿在家。

我刚放了寒假不久老爸老妈就商量着回老家，直到2月5日处理完事情的他们终于回去了，老爸让我回去，我不愿回去就坚持留下（往年我每年都回去过年，从来没断过）。老爸死活不同意，说过年就应该团聚，非的让我一起，幸好有妈妈帮我说好话我才得以留下。可气急败坏的老爸怕我没黑没夜的"泡电脑"，居然"很下毒手"把我"心爱的"电脑主机搬到叔叔家去了（我想无所谓，反正能留下就行）。

就这样我"自由"了，也就成了"孤家寡人"了。在这些日子里我从来都是看电视到一两点才睡，早上11:00多才醒（因此我每天最很早上那"毒辣的"阳光）。这些日子我常常请朋友到家里玩，我们无拘无束玩的很开心，有时候我和几个铁哥们儿一起玩，那生活简直是"天堂"。但是因为是过年期间，饭店都停业了，每天的伙食成了我最头疼的事，只能去买箱方便面"度日"，有时候我实在是有心情了才会去做我最拿手的（就会这一个）--西红柿炒鸡蛋，再弄上点大米饭（我每天由于起床太晚，最多只吃两顿）。

终于有一天一切都变了。除夕那天，家里就我一个人，我虽然自由，随然有同学。朋友打电话的祝福，总感觉自己像是被独自丢在窝里的雏鸟，孤独又寂寞。凄凉有悲惨。那一天，我终于。终于莫名的流下了眼泪，我后悔我没有和老爸老妈在一起…我想我那时就像一首歌里唱的那样："那一天。那一天，我终于失去了你，就像孩子失去了心爱的玩具"。

从这天开始我每天都盼望着爸妈能早点回来，早点吃到妈妈做的那可口的饭菜，每天我都给他们打电话。2月19日老爸。老妈中终于要回家了，我心里别提有多高兴了。当妈妈第一个走进家门的时候，我激动的想上前拥抱她，可还没等我上前去，他就严厉的教训我说：'你看你把家里搞的像个猪窝似的，乱死了。'他又说；"你作业写完了吗，是不是老在家看电视呀。""你一个寒假，都学习了吗？"……。没等老妈骂完，提着行李进来的老爸就说了："走之前，我给你布置的三个歌学会了吗？一会唱给我听，啊！"我晕，我的兴愤和激动一下子被这迎面泼来的冷水浇灭了。我顿时感到我是不是病了，居然盼望着这两位"魔鬼"的归来。

最后，寒假结束了，我又要开始我正常的学习生活。

初中生寒假作文(篇8)

说起大年初一这一天，我早早地起了床，因为我要贴春联，这种“重大事情”我可要抢先做阿。我拿起早就准备好的春联和福字贴开始贴，我拿来剪刀和胶带布。准备工作就绪了，我便以迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，用剪刀剪下胶带布往门上一贴，之后又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子无情地敲在我的脑门上。原先是妈妈，她指着这副对联说：上下联没有对齐，而且反了!”“反了?这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样貌，说：“这个嘛，让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是此刻的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原先贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置，唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了!接下来撕可就是个麻烦事儿了，妈妈说不许把纸撕破，我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。

接下来，我在妈妈的指导下重新贴对联!我留意翼翼地拿起早已准备好的胶带，然后我笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边，用手轻轻抹平，嘿，上联大功告成了!按照这样的方法，又将下联“五福临门富贵家”贴好。再把横批富贵平安”贴好。哇。看着自己的劳动成果，我好有成就感呀!

这个寒假我过的不仅仅乐趣无穷，而且让我学到了许多课堂上学不到的知识，真是受益匪浅阿。

初中生寒假作文(篇9)

每个人都有自我的童年生活。也许是五彩缤纷的一幅画，也许是一首欢乐的歌。童年发生的事，让我难以忘怀，可是，有一件事，让我一向无法抹去，深深地刻在脑海里。

在一个阳光明媚的上午，妈妈拿来三个苹果，一字排开。那三个苹果形状各异，一个又大又红，还有一个有些小，可是也是红红的，另一个则又小又难看。我早就看中了那个大个红苹果，馋的口水都要流下来了。弟弟也想要那个苹果，于是，我俩便争吵起来，你一句，我一句，吵得不可开交。

妈妈摆了个“暂停”的手势，拿起那个大个儿红苹果，说:“这个苹果最大最好吃，你们谁都想要的话，那么就比赛打扫房间，谁打扫的干净，这个苹果就归谁。”我和弟弟听了，一溜烟儿跑回卧室开始打扫。

最终，我赢得了那个苹果，我十分高兴。我今日得到的不仅仅是苹果，还得到了一个道理:任何东西，如果你异常想要，你就要去努力奋斗。妈妈让我明白，仅有努力了，付出了，才能得到最好的奖励。

妈妈的教导使我终身受益。

初中生寒假作文(篇10)

人们都说洗象池的猴子像居士，清音阁的猴子像强盗，这次我们来到清音阁去体会一下被“强盗”“抢”的感觉。

我们从雷洞坪来到清音阁。第二天一早，大家便兴致勃勃地向猴区出发，我们怀着激动和害怕的心情走进了猴区里，刚走上铁索桥就看见一只绿眼睛、大身子、长着长毛的一只老青猴。

哈哈！原来齐天大圣是这个样子，真丑呀！我心里暗暗发笑。它坐在桥上，东张西望好像在找什么，一旦有游人从它身边走过，它就呲牙咧嘴地围着游人转，只见它要不是用手抓住游人的衣服，要不就是把手伸进人们的包里抢东西，像极了电视里的土匪在拦路抢劫。这使许多游人又兴奋又心惊胆颤，胆小的人不由得失声尖叫起来，有的甚至被吓哭了。

爸爸也不例外，一不留神，放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只蓝眼睛、嘴下有两个小“袋”的小猴子跑到了游人处，看着游人吱吱地叫着，好像在对游人说：“你们倒是给我一些吃的呀！我都饿了！天呀！”有许多游人像听懂了它的话一样，把身上的东西喂给了它。

我们继续向前走，我惊奇地发现约有90%的游人高举着双手，对着猴子做着“投降”的姿式，慢慢地向前走着，原来这是告诉猴子们：我这里没有可以吃的东西，不要跑过来“抢”我。

为了和猴子们合影留念，就请那里的工作人员来为我们照相，工作人员做了一个手式，一只经过训练，用于和游人照相的小猴子，灵活地爬上一棵树，在一枝横着落的树枝上等着工作人员为它下命令。

我站在横枝下，把拿着东西的手摊开，小猴子在工作人员的指挥下十分配合地从树上挂下来，在我的手上拿吃的，另一个工作人员赶紧按下快门，把这宝贵的一瞬间记录下来了。

这次在猴区玩直是又高兴又害怕，总之十分快乐的。

我的初中生活作文10篇

作文我们从小就学习，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文要多看范文。网上有哪些作文值得推荐？小编经过搜集和处理，为你提供我的初中生活作文10篇，或许你能从中找到需要的内容。

我的初中生活作文 篇1

我非常喜欢抓蝴蝶。每次抓到都仔细观察。当我离开的时候，我会同时释放他们。看着五颜六色的蝴蝶飞向蓝天，我会想到寒假拯救蝴蝶。

那是一个寒冷的冬天，我走在黄色的草地上。这时，我看到一只卷心菜蝴蝶从树上掉下来，正好落在一片叶子上。我跑得很快，看见它站在一片叶子上。我想玩它，所以我对它吹气。它没动。我以为它在睡觉，就用手摸了摸。它立刻掉了下来，掉到了地上。我以为一定是冻僵了，就用手小心翼翼的接过来，在上面吸了几口气，马上双手合十盖住保温。

一分钟，两分钟，五分钟.十分钟过去了，我的手很痒。我想它一定是醒着的。我摊开双手，它慢慢地飞起来，一会儿在我脸上跳，一会儿在我身边盘旋，仿佛在感谢我。我看着蝴蝶在草地上欢快的舞蹈，一边欣赏着蝴蝶美丽的舞蹈，一边沿着它的飞行路线在草地上跑来跑去，就这样和它度过了一个愉快的下午。

天快黑了，不知不觉就该吃饭了。我想把它还给大自然，但又怕它再结冰，就找了干草给它做了一个温暖的草窝，然后轻轻地放了进去。但过了一会儿，它飞了出来，停在我的裤子上，好像抱着我的腿，舍不得离开我。我只好又把它放到草窝里，对它说：“小蝴蝶，下次我陪你玩，好吗？”它仿佛听懂了我的话，静静地停在草巢里，仿佛甜甜地睡着了。

冬天过去了，春天来了。你好吗，蝴蝶？希望你还坚强活着，和孩子们分享你美丽的舞蹈。

我的初中生活作文 篇2

1。通过选择辨析日常生活中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。

2。了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。

3。培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。

在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点，同时也是难点。

为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。

请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。

（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）

（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。

（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。

（1）出示幻灯，简介内容。

为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。

B。同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？

C。引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。

（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。

（2）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。

今天，我们共同学习了《生活的一件小事》这篇作文，要注意只能记一件并且还是小事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。

我的初中生活作文 篇3

感恩糊口，由于给了我一个良好的学习环境。感恩糊口，由于有一处锦绣的城市风景。感恩糊口，由于辽阔的中国养育了我。是糊口带给我快乐、痛苦和悲伤，糊口就像一个快乐的摇篮，让我在欢声笑语中成长。

感恩糊口，由于那妩媚的花儿和挺秀的树木。每一天在上学的路上，都会看见一些布满生气希望的小精灵。它们给这座城市带来了锦绣，用自己的身躯，点缀着绿莹莹的草地。暖和的春天，迎春花穿上了金黄色的小裙子在花丛中翩翩起舞，柳树抽出了新的嫩芽。炎热的夏天，婀娜多姿的荷花争相开放，红艳艳、白花花，一朵朵在碧绿的荷叶中绽放。轻风吹来，荷花像水中的仙子，扇动着雪白的羽翼，亭亭玉立，锦绣动人。缤纷的秋天，火红的枫叶飘飘扬扬地落到地上。五颜六色的菊花悄然绽放，绚丽的颜色吸引了众多游客的目光。金灿灿的桂花披发发出沁人肺腑的香味，秋风带着这股浓烈的气味，传到每一个角落。冰雪纷飞的冬天，不畏寒冷的腊梅露出可爱的笑容。把缕缕清香奉献给我们，它典雅地挺立在寒风中，向我们招手。

感恩糊口，由于古今中外的名人。诗人李白和苏轼题了许多不朽的诗集，朱自清的披发文令人陶醉其中，莫言首获诺贝尔文学奖，引起全世界的轰动，让我们骄傲。这些名人为我们呈现出中国写作的魅力。

感恩糊口，由于20xx年是我国主办的第一届世博会。中国馆、巴西馆……使人目不暇接，流连忘返。白天，游人争先恐后地排队，迫不及待地预备参观每一个展馆，期待着了解到各国的文化遗产和艺术特色。晚上，游人的喧闹打破了夜的宁静。黄浦江边的喷泉直冲云霄，引来了游人们的欢呼、喝彩。

糊口是多姿多彩的，让我留恋今天，期待明天。糊口是夸姣的，四季的小精灵在不同的时间中翱翔，让我看到漂亮的花儿和高大的树木。糊口是我永久要收藏的影片，每一天都在放映着出色的画面。。

我的初中生活作文 篇4

说起大年初一这一天，我早早地起了床，因为我要贴春联，这种“重大事情”我可要抢先做啊。我拿起早就准备好的春联和福字贴开始贴，我拿来剪刀和胶带布。准备工作就绪了，我便以迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，用剪刀剪下胶带布往门上一贴，接着又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一把尺子无情地敲在我的脑门上。原来是妈妈，她指着这副对联说：上下联没有对齐，而且反了！”“反了？这上下联该怎样分呀？”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样子，说：“这个嘛，让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置，唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！接下来撕可就是个麻烦事儿了，妈妈说不许把纸撕破，我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。

接下来，我在妈妈的指导下重新贴对联！我小心翼翼地拿起早已准备好的胶带，然后我笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边，用手轻轻抹平，嘿，上联大功告成了！按照这样的方法，又将下联“五福临门富贵家”贴好。再把横批富贵平安”贴好。哇。看着自己的劳动成果，我好有成就感呀！

这个寒假我过的不仅乐趣无穷，而且让我学到了许多课堂上学不到的知识，真是受益匪浅啊。

寒假生活初中作文3

从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么

乐器也是父母做主，这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。

我听了便制订寒假作息时间表：早上：6：30起床；7：00吃早饭；7：30—8：30写作业；8：30—11：30看电视；12：00吃午饭；1：00—3：00看书；3：00—4：00自由活动；5：00吃晚饭5：30—7：00玩电脑；7：30洗脸脚；8：00—11：00看电视；11：00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便并请爷爷做监督人。安排好时间我心里别提有都高兴！因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。

刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了，谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的`起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来。虽然心里不高兴但还是勉强做了起来！这样一天在爷爷的严厉监督下过完了！晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。

吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情！可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能好自己的主人呢？爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定！时间是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要坚持！不能虎头蛇尾的！爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。

在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的，在前一天我就做好调整，或提前或退后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了！爷爷也笑着说：我这个监督员失业了！他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了！

通过这次体验，我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了！通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了！这样也可以让他们少为去我操心了，帮父母分担了压力了！

寒假生活初中作文4

光阴似箭，日月如梭。时间过得真快啊！眨眼间，短暂的寒假生活就要结束了。这是我小学最后一个寒假。这个寒假既开心又难过，开心的是新年过的很愉快，滑雪很开心。难过的是应用题考试没有考好，心里有些压抑。

寒假伊始，为了提高我的奥数水平我参加了一个为期10天的奥数辅导班，学习了很多类型的数学题如：添辅助线解题、有序思考、整体思考……同时，为了考好3月初举行的华罗庚金杯赛，我做了26个单元的数学题，尽管很辛苦，但是多做题总是有好处的么，也希望我在这次比赛中有一个好成绩。

寒假中，我们还迎来了中国的传统节日——春节。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天气晴朗，我们全家和干妈一家去南山的丝绸之路滑雪场去滑雪。到了滑雪场，我看到雪具大厅里人声鼎沸，很多人穿着五颜六色的滑雪服在办理滑雪登记。屋顶上挂着红灯笼，墙上贴着春联、福字。好一派新春佳节的热闹景象。我们领取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地赶紧换上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上观光缆车向初级道坡顶驶去。在缆车上，我遥望四周，蓝天白云下的南山粉妆玉砌、白雪皑皑，空气也十分新鲜。在城里哪能看到这样的美景，呼吸到这样新鲜的空气。经过一次又一次的练习我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很开心。

寒假中，我也认真地完成了老师给我布置的各项作业。还按照学校的要求，阅读了很多好书如：《窗边的小豆豆》、《少年科学画报》等等。通过了阅读这些书，我开阔了视野，懂得了一些科学的道理，还知道了一些自然现象。我通过和二姑（数学老师）的一些交谈我知道了做奥数的方法和解题的步骤。在完成学习任务的同时，我还帮助爸爸妈妈做了力所能及的家务事，比如：帮爸爸妈妈洗碗、扫地、叠被子、购买年货……每一次都做的很细心，很到位。

我的初中生活作文 篇5

今天是妈妈的生日。放学后，我到花店里挑了一束康乃馨，送给了妈妈。妈妈一手接过花，一手抚摸着我的头，说：“女儿长大了。谢谢。”她随手找来一只旧花瓶，倒了些水，把花插了进去，放在餐桌上。吃饭时，妈妈说：“以后不要再买花了，把心思放在学习上。‘

看着那含苞欲放的花蕊和已经展开一片花瓣的花朵们，我转身回到自己的房间，关上了门。我闷闷地想，自己费尽心思，省下零用钱，给妈妈买花，可她为什么不像我想像的那样兴高采烈呢？平时你为我过生日的那股劲头又到哪儿去了呢？

第二天清早，我发现那些花儿都伸展着柔嫩的手臂，仿佛精灵一般可爱。仔细看，她们又好似伴着我无法听见的音乐翩翩起舞。

几天过去了，花儿全开了。粉的，像是在牛奶里浸过；白的，像是晶莹的雪片；而红的，则像正在燃烧的火焰。

有一天，我起得早，看见妈妈正在给花儿换水。我伏在门边静静地看着：妈妈左手拿着花枝，右手拿着小剪刀，轻轻地，细细地，一点一点地修剪着，好像花儿是玉做的，一不小心就会碎似的。她还不时将花儿放在鼻子边，轻轻地闻一下，把花儿那似有似无的芳香通过呼吸扩散到身上的每一个细胞……第一回，我看见妈妈陶醉在花的世界里；第一回，我发现妈妈的脸上荡漾着柔情，和我在睡梦中感觉的一模一样。

妈妈，我知道，您也是爱花的，只不过您因为爱我而无暇去爱花。其实，在您的心灵深处，我才是您最爱的花。

生活中的一些细小的东西，往往能告诉我们一些生活的道理。

有一天，我不小心把吃的饼干屑撒在了地上。没过多久，一只小小的蚂蚁爬了过来，用触角在饼干周围嗅了几下，然后试图将饼干屑搬起来。但是，小小饼干屑对于一只微小的蚂蚁来说，又显得不小了，它当然无法搬起它。于是，这只可怜的.小蚂蚁沮丧地离开了。

我当时以为它放弃了饼干屑，但没想到，过了十几分钟，那只蚂蚁又回来了，并且后面还跟着长长一串的蚂蚁。他们围住了那饼干屑，开始了搬运工作。一只蚂蚁抬这头，另一只蚂蚁抬那头。

这一件小事，使我想起团结就是力量的这一道理，()若你不信，我就给你举两个例子吧：

前一段时候，我们学校举行了年级的三人拔河赛。我们班上场队员和非队员团结一心，使比赛成绩一直名列前茅，到最后一场比赛时，我们的运动员与啦啦队更是“前呼后应”。比赛开始了，运动员们认真配合，啦啦队员们大声呐喊助威：“加油！加油！”由于场内场外心往一处想，劲往一处使，最终我们班取得了年级第一名的好成绩。

记得另一次，学校搞班级美化大赛，老师说班长出主意，全班同学一起努力布置教室。可是实际行动时，其他的同学一言不发，袖手旁观。班长“孤身作战”，自己设计自己做，忙了一阵子，比赛结果――榜上无名。

现在，你相信了吧！团结一心的集体会迸发出钢铁般的力量，大功告成。不齐心协力集体犹如一盘散沙，做什么则什么都不成！

生活中发生过一些事，或让你受到启迪，或让你记忆深刻。在我们身边处处可见，我也曾经遇见过一件事发生在我身边。

那是个星期天，妈妈准备带我到公园散步，我高兴地跑出了大门等妈妈，而妈妈也急忙出来关上了大门准备上公园。咦？妈妈怎么没有带钥匙啊？平时妈妈都带了呀，今天怎么没有？我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，今天您怎么没有带钥匙啊？”“哎呀，我刚才晾衣服，把钥匙忘在阳台上了！”顿时，我的脑袋像炸开了锅似的。我真不知道该怎么办，我们可怎么进去呀？

妈妈和我正急得团团转时，隔壁王叔叔正要上班去呢，一看到我们在门口愁眉不展，询问了情况后，便对我们说：“没关系，你家阳台离我家阳台不远，还是我从我家上你家阳台取钥匙！”妈妈觉得也没有什么办法了，就无奈的说：“好吧，那你可要小心哪！”

王叔叔火速地冲上了楼梯，很快出现在了他家阳台上，他又带了一块木板，架在了我家与他家阳台中间，准备爬过去取钥匙。我有点儿害怕了，我家住在4楼！万一摔下来那可是会粉身碎骨的，为了一把钥匙付出那么大的代价，多不值啊！我开口想让王叔叔已经爬上去了呀，没办法，靠靠运气吧！

终于，王叔叔成功地取下了钥匙，还给了妈妈，却耽误了他自己的上班时间，我的心头涌起了一股敬佩之情。

王叔叔高尚的好品质，舍得己为人的好品质值得我们学习。

我的初中生活作文 篇6

小学的欢乐时光过去，来到了新的开始——初中，人生奋斗的开始！

在初中，课业压力比起小学，大了许多;课程深度也愈来愈深，倦怠也随之而来。但，大家都是如斯，有人乐在其中;也有人哀声叹气。

因此，我以为调整心态及设法主意是首要之务，心态对了，做事天然就对了。这就像玩游戏，会以为游戏好玩、有趣的人，都是不在意输赢的，抱持乐观立场的;反之，在意输赢、自怨自艾的，都是在意输赢的人。次要之务就是大家常说，却不常作的：“课前预习、课后温习;上课当真听”每个人都会说，会实际做的只佔三、四成。显然不会有人整天都在读书，但是，天天至少花个半小时，把老师讲的和笔记大致看一下，成绩便会蒸蒸日上！其他像是作业，考试等等寻常努力皆是必然，然而，个人品格也是个重点！

我在学校常听到同学口出恶言，不管是出自情谊、仍是出自内心的，我相信他人听到都会觉得不惬意，假如我可以选择人生遇过的人，我宁可选择一个普通人，也不要一个恶言相向的人，我相信谁都不会！

以上讲了那么多，都有一个共同点：“基础”！打好基础，能够帮助你更快的适应初中糊口。当然，每个人设法主意不尽相同，以开放的设法主意，去了解他人的意见。

我的初中生活作文 篇7

回到故乡之时，总是要上高速公路的。在路旁，不是小村庄又或田地，便是山林。翠绿的，高大的，挺拔的，在每一处沃土之上朝着骄阳，长着，长着……

或是常见的，或没有一次是见不到的，总而言之，那挺拔的苍树是站在那里的。一动不动的，像个巨人！可总是眼花缭乱的，有的在远远的山峰上矫首昂视，可又有的在矮处悄无声息，但我看见，在最远处，有棵如腾龙一般的至高的，苍绿的树……

每每望见，我倒无何感触。可待至年龄的增长，知识面的扩大，心神的成熟，与些许阅历，渐渐地，渐渐地，我便了解，这其中藏着人生的宝藏！

我总是先近看的一颗顶天之树，后就觉得许是别的树在它的身旁作陪衬，可望而不可即，是它们抬头不敢触及之高度。可当我的视野愈之扩大，我便发现，远处竟藏着数以百计的天柱般的树，相比这顶天之树，它们才是令人望而生畏的。随着车子的移动，转过了无数的小山，大山，山区，沟壑，有高的，有矮的，有深绿的，也有枯黄的，但我看见，在最远处，有棵如腾龙一般至高的，苍绿的树……

人的视野，总是会更开阔的。随着时间，我们的成长，明了的，确实越多。

在小学，你们或许都是麒麟之才，蛟龙之首。备受瞩目的你们，在绚丽的灯光下被蒙蔽了双眼，你们只能看见那最近的顶天之树！你们想自己是最高大的，最为之强的，王中之王，无人能敌，甚至还有“顺我者昌，逆我者亡”的高傲，可慢慢的你在成长，你要步入另一个天地，你又会发现，在远处的它们，是那么的强大，而自己却只是在孤芳自赏罢！

在中学，来自各个小学的学生汇聚到一起。你会发现，强大的不只有你，有别人，甚至比你还强！你开始被动，灯光在你的世界里愈发微弱了。“人外有人，天外有天”，正如那些所谓的麒麟之才们，你们或许强大，但，有人比你更强大！

我们总会遇见那更强大的它，她，他，但强中自有强中手，是命运让我们不再停留！去进步，超越，直至强大！但没有最强大的，因为你只站在了世界的一角，正如冰山一角！你永远无法预知你的未来，你或许是强者了，但青出于蓝胜于蓝，长江后浪推前浪，你终于是要被打败的！

可是，正如我前之所述，总有一个是无法被超越，被打败的——唯一！你若是独特的，你便会留下绚丽的一页，因为你是无法效仿的！

而终，像那棵远处的腾龙一般的树一样，你或许不是最高，最翠，但你是你那一片世界的唯一！

我的初中生活作文 篇8

假日里，我们总是去乡村里嬉戏、玩耍，我在小河里捉过鱼、在农田里拔过萝卜、在山上挖过竹笋……其中，记忆最深的就是打粟子了。

秋天正是粟子丰收的大好季节，国庆长假，我们一家和朋友们一起去茶辽山上玩，一路上，道路两旁全是金灿灿的稻田，秋风吹过，卷起金黄色的稻浪，远远看去，就像一张张金色的大地毯。山中的枫树仍然是绿色的，放眼望去，就像一把把绿色的大伞，绿得耀眼。

我们到了村子里，跟着一位全副武装的老爷爷走向粟子树所在的山腰，我们一边走，一边呼吸着山中新鲜的空气，空气可真清新啊！清新得让人都陶醉了！空气可真甜啊！甜得感觉都掉到了蜜罐里！不一会儿，我们便来到了一棵粟子树下，这棵树可真大啊！枝叶繁茂，把阳光都遮住了，树上挂满了一颗颗饱满的果子，这些果子都穿着一身带刺的盔甲，真可爱！老爷爷拿起了打粟棒，爬上了小山坡，来到了大树的背后，对着粟子树就是当头一棒，使劲地打，一下子成群的粟子宝宝们纷纷降落下来，如雨点般密集，一会儿，就满地都是了。我们在边上看着这一颗颗粟子，忍不住想上前去捡，老爷爷立刻阻止我们：粟子有刺，会扎手，要用夹子来捡。说着，他给我们每人发了一个木夹子。我拿着夹子立刻跑到树下开始捡起来，用夹子小习翼翼地一夹，迅速地丢进筐子里去，就这么一捡一丢，没过一会儿，我们大伙就捡了满满两箩筐。接着，老爷爷让我们每个人都拿着棒子去试着打粟子，可爸爸他们的技术都不好，要么就是打得不够准，要么就是使了劲儿也没打下几颗来，轮到我了，不管我怎么打，粟子就是打不来，最后，老爷爷过来指导了我一番，终于打了几颗下来。

我的初中生活作文 篇9

时光如流水，一眨眼，暑假已经结束了。回想起我的暑假糊口，里面既有快乐，又有悲伤，既有喜悦，又有忧愁，点点滴滴，构成了一个令我难忘的万花筒。

这个暑假，就像是一本书、一本相册……总之，发生了良多事。每一次回忆起这些事，就像吃糖葫芦一般，有酸、有甜，令人回味无限。

还记得那个夜晚，月光像往常一样迷人。我走在通往大剧院的路上，心想：今晚的音乐会是什么样的呢？会是谁弹琴呢……我心中布满了好奇。

到了大剧院，我看见到处人隐士海，十分拥挤。好不收留易进了音乐会大厅，我看了看表，还有五分钟就开始了。我赶快把东西放下。一切预备工作做好了以后，音乐会就开始了。

首先，主持人上来先容今天的音乐会主人公？？姚明古。我听到这个名字的时候，不禁有些诧异(姚明大家应该都熟悉)。接着，这位钢琴家上来了，他严厉而不失仪貌，大方而不失规矩，总之，给人一种像钢琴巨匠一样的风范。

他弹起琴来，流畅自如，声音是那么悠扬悦耳。那乐曲，一会儿雄壮有力，是我的心激荡跳跃；一会儿抒怀温柔，让人神往，就如同那连绵起伏的高山，起起落落，让在场观众的心都畅游在音乐之海中。

我用整个身心倾听着，生怕遗漏一个绝妙生动的音符。

时间一分一秒地过去了，音乐会也结束了，在灯光的晖映下，我从梦一般的音乐声中醒过来。看一看表，已经十点了。我回到家，脑子里满是，悠扬的音乐声。

这个暑假不一般，那一场场激动人心的世界杯足球赛，那一次次快乐有趣的同学聚会……使我的暑假布满欢声笑语。

这真是个令我难忘的万花筒啊！

我的初中生活作文 篇10

斯勒佛说过：希望就是生活，生活就是希望。所以，善待生活的人，就是充满希望的人。美（过）国著名的聋盲女作家、教育家海伦·凯勒，在失去听力、视力和发声力的情况下，不但学会了多种语言，而且还出版了14部作品。马克·吐温曾说：拿破仑和海伦·凯勒是19世纪两个最出类拔萃的人物。海伦·凯勒能有今天的成就，就是因为她没有对生活放弃希望，她是对镜子笑的人，因此，镜子回送给她的也是笑。相反，如果她自暴自弃，对生活失去希望，那么我们今天就少了一位得到（亿万人民敬仰）人们尊敬的人。

雨果说过：应该相信，自己是生活的强者。所以，要善待生活，其中一个必要条件，就是要自信，相信自己。奥格斯特也说过：在真实的生命里，每桩伟业都有信心开始，并有信心跨出第一步。可见信心的重要性。如果没有琴纳的自信，那么天花的治愈，又要推迟多少年，又要有多少无辜的人，会死于这种疾病。如果没有莫尔斯的自信，那么电报机要推迟多少年才会被发明？如果没有波尔的自信，那么量子论的发现要晚多少年，会给人类带来多大的损失。如果没有自信，他们怎么能鼓气生活的风帆，怎么能达到光辉的彼岸？

生活就好像是一颗小树苗，而善待生活，就是为树苗浇水，施肥，让他最终变成苍天大树；生活就好像是一只嗷嗷待哺的雏鹰，而善待生活，就是对它的照顾，让他最后变成翱翔在天空中的雄鹰。生活就好像大自然，而善待生活，就好像对它的保护，只有这样，他才可以回报给我们一个健康，美丽的环境。

因此，不要再对生活自暴自弃，对他充满信心，充满希望，只有这样，它才会对你笑。