儿童方案

儿童方案(实用8篇)。

编辑从资源库中为您搜罗了“儿童方案”，其中或许包含您所需的信息。无论项目能否如期进行，我们必须提前准备，并制定可靠的方案，以确保项目的顺利进行。方案的类型繁多，制定时则需灵活运用不同的写法，但也不能脱离实际情况与团队能力范畴。

儿童方案(篇1)

为认真贯彻落实党的精神，主动响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

一、活动主题：凝聚正能量，畅想x梦

二、活动组委会

三、活动安排：

活动时间：20年8月20——9月20日

(一)全校总动员

工会：

1、征集全体教工意见，投票评选出x学校优秀教师、优秀教室领导、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;

2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围：教研组、组室)、创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。

教工团支部：

组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想x梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。

德育、少先队：

1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点

1、开展“凝聚正能量、畅想x梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)

2、根据主题，教室自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日，德育、少先队主办。)

(三)畅想x梦(9月10日——9月20日)

1、以第31个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使x每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有x美丽少年梦。

四、活动要求

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想x梦”的活动主题，组织广大教职工和学生主动参与，充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启x师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。

3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

儿童方案(篇2)

亲爱的父母：

小动物是孩子们的最爱。孩子们经常在幼儿园和老师玩游戏，模仿小动物的声音。

基于孩子对小动物的兴趣，为了满足孩子对小动物的兴趣。为了鼓励父母陪伴婴儿感受、体验和学习大自然，我们将结合6月1日国际儿童节，在6月1日（星期三）庆祝这学期的亲子之旅。让我们和孩子一起观察动物，帮助孩子了解各种动物的外貌特征，小动物的皮毛等。，帮助孩子积累相关经验，感受父母与孩子之间的情感，增强家与家之间的互动。它不仅促进了婴儿健康快乐的`成长，也让每个人体验到了育儿的快乐。

活动要求：

1、通过亲子活动，引导孩子观察春天的景色和动物园里的动物，懂得保护小动物。

2、鼓励宝宝自己走路，在亲子活动中和同伴一起玩耍。

3、通过亲子徒步活动，进一步加强教师、孩子和家长之间的情感交流，让家长了解幼儿园开展的主题活动，促进家庭同步教育。

活动计划：

首先，家长和孩子一起来公园，老师在出发前做好准备。

1、向家长介绍班级主题活动的情况，介绍亲子活动的目标和内容。

2、发布活动评估表，介绍评估方法。

3、介绍活动形式：以班级为单位集体行动。

二、组织孩子安全上车，引导家长有序入座。

三、边开车边组织各种活动。

1、邀请家长讲故事。

2、活动期间的安全教育。

四。野生动物园活动

1、乘坐公交车进入野兽区观看老虎、狮子、熊等。

指导要点：（1）注意安全，听从导游指示，不做危险的事。

（2）给孩子介绍野兽的名字和特征，重点观察动物的皮毛。

2、动物游戏

指导要点：（1）知道表演动物的名字。

（2）了解他们的技能。

3、午餐：（午餐时间随机）

4、喂养小动物

指导要点：（1）引导孩子靠近小动物，喂养小动物。

（2）父母有没有观察孩子会不会喂小动物？喂了什么食物？

（3）引导孩子说出看到的小动物的名字。

5、参观托儿所

指导要点：（1）了解小动物小时候的样子。

（2）体验母子亲情。

动词（verb的缩写）亲子游戏：“大脚和小星星走在一起”

游戏玩法：

1把孩子们分成两组玩游戏。

2婴儿脱下鞋子，踩在父母的脚上。父母带着孩子一起散步。如果看小组，快走就能赢。

6、观察孩子在整个活动中是否能独立行走。

七、到指定地点集合，准备上车回公园。

所有的父母和孩子都乘公共汽车回公园。教师听取常菊的意见和建议，领取本次活动的评价表。

特别提示：

1、八点十五准时在幼儿园见面。老师会给你介绍亲子活动，八点半准时开车。

2、亲子活动的午餐，家长要照顾好。

3、请让宝宝穿校服：穿黄色短袖夏季校服。在校服上，孩子们可以根据天气情况穿上白色长袖t恤，这样孩子们就可以穿运动鞋走路了。

4、天气很热，可能会出汗。家长可以准备一条干毛巾，帮助宝宝穿在背上，活动后拿出来，防止宝宝出汗过多，着凉。活动期间请爱护自己的物品。

5、户外活动有很多积极的意义，但由于户外面积大，会增加不安全因素。大家一定要注意宝宝的安全，远离班集体。

6、亲子游当天家长可以带宝宝去公园。请带上活动费用（请准备好零钱）。

7、班级是活动的单位，集体行动是主要活动，离集体不远。

儿童方案(篇3)

一、活动内容：

活动时间：20xx年5月31日（周六）9:30—17:00 活动地点：售楼处广场

活动主题：“童城欢度，乐享天地”

活动对象：南陵县城各培训学校、幼儿园小朋友及家长、邀约新

客户、意向客户

活动目的：利用活动加强与意向客户及潜在客户的联系，促成新

一、客户的成交

1、9：20所有装备工作完成，现场布置完成。主持人介绍此次活动主题、项目概况及老带新政策，宣布活动开始（在节目更换期间，提问现场观众有关政策，答对赠送小礼品一份）。各学校、培训机构老师组织学生上台表演，各家表演四个节目、节目表演至11:20左右，表演完节目的的小朋友下台后领取小礼品一份（编制袋加玻璃杯）

2、下午2：30活动继续，流程同上午，表演至5:00左右 。

3、广场安排淘气堡及投篮机供来往及准备表演的小朋友玩耍。

4、新客户、及邀约至的意向客户当天通过活动氛围，促其成交。

二、物料准备：

1、拱形门、音箱设备一套、广场舞台（普通的中型舞台高1米、长15米、宽8米，伸展台长6米、宽2.5米）。

2、充气气垫床、小型投篮机（供来往及装备的小朋友玩耍）

3、小礼品若干份（棒棒糖、娃哈哈）

4、玻璃杯、编织袋。（售楼处已有玻璃杯400，编织袋600个）

三、人员安排

1舞台、淘气堡、投篮机安排3名保安，负责小朋友及设备安全

2.置业顾问1名，负责发放礼品及登记信息

3.流动人员1名负责协调各位置及突发状况

4.置业顾问3名，案场接待客户及电话邀约客户

5.主持人1名，把控现场，宣传项目

四、主持人串词

随着近几年消费水平的日益提升，大家都在绞尽脑汁的想办法去投资赚钱，却发现股票市场前途暗淡，投资风险太大；银行虽然保险，却利息太低，投资住宅，既限购又限贷，只有投资商铺相对安全又有可观收益，商铺比起其他地产投资的回报率要高。楼市中素有“商铺是金，写字楼是银”的投资铁律，住宅房地产投资通常回报在6%至8%，但是商铺回报率可高达20%以上。而选择核心商圈的地段投资商业地产，项目运作比较容易，利润回报率也会更高。

新天地·华润苏果购物广场,作为南陵市中心唯一可售沿街旺铺,坐拥南陵十字街商业核心区域,区域规划优势显著,周边学校商场云集,富人聚集之地,仅生活消费就能日进斗金;在强大的客流客流、物流、现金流汇聚的地方，其稀有性会随着商圈的发展成熟而不断升值。

南陵十字街商业圈人气十足，日均可吸引日常消费人士10万以上。如此上风上水、独一无二的的绝佳区位，自然成就了投资者源源不断的投资收益。众所周知，商圈不能一夜造就，因此纯粹的新区商铺很难发展。而八万平米商业综合体，在十字街商圈围合了第一商圈，扼守了第一商圈龙脉的门户要冲，拥有近百年的商贸历史使得该商圈氛围无需重新培养。华润苏果购物广场商铺采用独立自主、灵活多变的经营管理，将最大效率的利用其临街优势，让投资者在地段价值不断高涨的过程中获取更大的收益，而且还可以随时根据市场变化的需求，可返租也可自营，营造轻松舒适的投资盈利环境，从而成为南陵最具投资价值的`珍惜旺铺。

另外全国五百强华润苏果、中华老字号耿福星，中国电信、中国移动、老乡鸡、有意思、阿波罗KTV、金老倌、德庄火锅等众多知名品牌强势入驻，华润苏果盛大开业，聚集超强才气，彰显无比优越的投资升值空间。

新天地华润苏果购物广场，80%商铺开发商自持，商铺拥有100%永久独立产权，稀缺5.4米层高，一层价格享两层空间。超低首付，0风险投资，小铺位大钱途，一间好商铺，几代摇钱树。在可以预见的未来里，你依然会佩服今天的独到眼光。十字街，不还贷，买现铺，

50-200平米，低门槛淘金旺铺，现房发售，现在购铺，享十年返租，年6%投资回报，十年后开发商无条件回购，每年返租金额完全可以抵购铺贷款月供，让您真正享受投资0风险，一次投资几代富足。另外，凡是已经购买商铺的业主介绍新客户成功购铺，新老客户均可享受一万大礼，另外，现在认购可享受交五万抵八万限时特惠，先到先得，随时截止。

【项目问题抢答】

问题一：项目名称是什么？（新天地华润苏果购物广场） 问题二：项目属于南陵县什么商圈（十字街）

问题三：项目引进的全国五百强企业是哪家？（华润苏果） 问题四：十年返祖，年百分之多少投资回报（6%）

问题五：已购买商铺的老业主介绍新业主成交，新老业主各获得多少元大礼（一万元）

问题六：现在认购可享受什么优惠（交五万抵八万）

【互动游戏环节】

邀请现场客户说出华润苏果购物广场进驻商家，答对者可获得礼品一个。

进驻商家：全国五百强华润苏果、中华老字号耿福星、中国电信。、中国移动、老乡鸡、有意思、阿波罗KTV、金佬倌、德庄火锅等

备注：

1.具体节目单各学校商调中，已拜访学校均有意参加。

2.若遇天气原因，活动延迟或取消。

儿童方案(篇4)

一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上，让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。我校拟定在“六一”期间开展系列少年儿童喜闻乐见、健康活泼的活动。

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造学校形象。

二、活动主题：

1、《唱响奥运 20xx我最快乐》

2、《抗震救灾，我与灾区儿童心连心》

三、活动形式及表彰：

（一）活动形式

1、举行文艺汇演；

2、开展广播操比赛；

3、幼儿园开展亲子活动；

4、班级开展游园活动；

5、开展朗诵比赛和现场写字比赛

6、开展数学竞赛；

7、开展迎奥运趣味运动会；

（二）表彰类型

1、先进班集体；

2、三好学生；

3、优秀班干部；

4、优秀少先队员；

5、学雷锋标兵；

6、学习积极分子；

7、“文明礼仪”之星；

8、卫生小标兵；

9、文体积极分子；

10、“心中有他人”先进个人；

11、寄宿生“生活自理”能手；

12、好孩子；（幼儿园）

13、优秀家长 ；

儿童方案(篇5)

根据团市委《关于在全市开展“传递青春正能量?关爱留守学生”活动的通知》的通知要求，结合我校实际，特制定如下活动方案：

一、活动时间

5月——11月

二、活动内容

1、召开主题班会，让学生了解留守儿童

学校德育处下发通知，要求各班召开“传递青春正能量?关爱留守学生”主题班会，让学生了解留守儿童的生活、家庭、学习情况，焕发学生对留守儿童的关爱之情。发动学生跟留守儿童结对子，写信等活动。

2、开展“传递青春正能量——承载留守学生之梦”活动。

广泛开展“心愿直通车”活动，帮助农村留守学生实现微心愿，解决他们学习和生活中的困难，参与方式分两种：一是和家长一起在“心愿直通车”网站选定心愿，直接联系留守学生，帮助其实现愿望；二是通过参加团组织集中开展的“心愿直通车”活动，现场将心愿礼物送给留守学生。

3、开展“传递青春正能量——志愿者在行动”。

号召学校党员、团员教师参加志愿者行动，到农村留守儿童多的学校开展送教下乡活动；在暑假期间为留守学生开展学习辅导、文体活动等相关课程，

4、开展“传递青春正能量——捐建‘红领巾读书角’”活动。

（1）集体捐建。发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书角”。

（2）个人捐建。发动家长或者爱心人士对口一个学校的少先队中队，自主捐建一个或多个“读书角”；也可以几个人共同捐建一个或多个“读书角”。

儿童方案(篇6)

一、活动背景：孩子是家庭和社会共同的关爱，更是未来的希望所在。每年的六一国际儿童节，是孩子们欢乐的节日，如何让孩子过上一个充实又有意义的儿童节，也是不少家长共同关心的问题。从金融业务发展的角度，邮政金融网点以片区内的孩子家庭为目标客户，通过借助六一国际儿童节主题营销活动的开展，用生动活泼、积极向上的联谊活动，不仅可以赢得孩子对家庭的认可和信任，也有利于建立起良好的客户口碑，更能帮助网点收集到一批成长型家庭的客户信息，同时还能较好地实现销售促成，切实提升网点业绩。

二、活动时间：20xx.5.28-20xx.6.1

三、目标客户：年龄30-40岁之间的中高端客户。

四、活动目的：通过“幸福晒笑脸”和“小小银行家”活动积极邀约成长型家庭客户，以孩子节日快乐为主题，开展银行知识教育活动，在孩子心中树立邮储形象，以孩子带动家长存款，实现客户再提升。

五、活动关键：让孩子们的家长认为参与邮政金融网点组织的活动，不仅能让孩子们过上一个开心的节日，而且更能够帮助到孩子们今后的成长，这就是儿童节主题营销活动成功与否的关键所在，也是能够决定网点获取增量客户、达成活动跟进的基础所在。考虑到学生的学业压力和成长心里，建议仅针对小学三年级以下的孩子开展该类活动。通过晒幸福笑脸，营造网点氛围的同时，无形中拓展客户资源，孩子家长肯定会积极宣传，拉选票。小小银行家活动，通过设置基金定投奖项，可以孩子教育金存款

准备为突破口或压岁钱如何理财，让家长为其孩子开户，充分绑定了高端客户。

六、适合网点：具备一定条件的金融服务网点。

七、物料准备：主要分为活动宣传品和营销宣传品两类。其中，活动宣传品包括明信片、点钞练功券、照片白板墙等，活动奖品包括随手礼比如：沙画、儿童书籍、绒毛小玩具等。除此之外，当网点设定获取100位有效客户的活动目标时，则需准备明信片200份，点钞练功券20份。

八、活动内容：活动可分为前期“晒幸福笑脸”和六一当天“小小银行家”两个阶段。网点可按：

（一）以网点营业厅宣传栏为主、结合社区和村镇宣传栏，张贴“快乐儿童节,邮储伴成长”活动宣传单页（网点可打印自制），吸引目标客户家庭前来网点参加活动。

、（二）在5月31日前有家长带孩子前来网点的，一是可为家长和孩子拍下合照并摆放在网点为活动专项的营业厅照片墙，对照片上墙的孩子照片，孩子要在照片旁边写上自己的梦想和对父母的祝福，并由厅堂流量客户对照片墙进行投票评比活动（投票采取特制印花的方式张贴到对应的照片旁，可评出前6名）；二是凡是带着孩子到网点办理业务的客户，均可让孩子们免费填写一张明信片并寄送给老师或家长。

（三）6月1日当天晚上，可邀约孩子和家长一起到网点参加“小小银行家”活动，其中孩子们可参观网点营业厅及学习使用自助设备（可试用一次存款和取款）、并参加点钞比赛，感受银行的工作氛围，活动中穿插针对孩子家长以教育金为主题的网点理财沙龙，对销售促成的客户和点钞比赛获胜的孩子，可设置相应奖项，最高奖项可设置100元人民币的基金定投，具体奖项设置由各单位自行安排。

九、活动跟进：“晒幸福笑脸”活动阶段时，网点以收集客户信息和激发客户意向为主；“小小银行家”活动时，网点以现场促成为主。六一主题营销活动结束后，网点一方面可借助以照片墙投票为契机、吸引更多的客户到访，另一方面对6月1日未能成功邀约的客户、进行电话回访，以此进行第二轮的销售促成。

网点可以教育金储蓄为重点，主要选择以教育金为目标的期缴保险和基金定投等金融产品。

十、其它事项：

（一）宣传口号：

1、快乐儿童节，邮储伴成长！

2、晒幸福笑脸，抢儿童奖品！当小小银行家，学会自己理财！

（二）主要话术：

1、厅堂邀约：您好，您看到的是我们支行为六一儿童节搞的“照片墙”活动，要不带您的孩子一起过来参与吧？

2、电话邀约：您好，我是您在邮储银行的客户经理小A，您的孩子参加的“晒幸福笑脸”活动结束了，6月1日晚上我们还将组织“小小银行家”活动，要不带您的孩子一起过来参加吧？顺便还可以把您孩子的照片墙相框带回家。

3、讲座促成：您好，今天我们支行为各位参加“小小银行家”活动的家长们、专门设计了一个教育金规划的产品组合，下面有请我们的理财师（理财经理）为大家介绍一下。

4、活动跟进：您好，我们这里是中国邮政储蓄银行**支行，您孩子参加的“晒幸福笑脸”或“小小银行家”活动时的照片，您看哪天有时间来我们支行把您孩子的活动照片给领一下

儿童方案(篇7)

一、 市场背景

1、蛋糕作为节日必备的甜点已经越来越受大家的关注。

2、蛋糕最大的消费群体，并且消费者很少是有规律的去购买蛋糕，通常是随心所欲，想吃就就买。

3、夏季消费者喜欢相对于甜品更喜欢奶茶等类似的饮品。

二、 促销目标

推出新品、打响品牌

三、 促销活动主题

甜蜜一夏你的心

四、 活动时间

20__年_月_日至20__年_月_日

五、 活动地点

__学校

六、 活动内容

1、 关注蛋糕店公众号，可领取5元优惠劵;

2、 推出积分卡，买满10次可免费兑换店内价值10元的任意甜品一份;

3、 抽奖活动：凡是在活动期间在本店内购买甜品的客户都可以免费抽奖，奖品为水果一份或奶茶一杯;

4、 会员卡：凡活动期间在本店购买满50元，可免费办理会员卡，平时可享受9.5折优惠。

七、 活动宣传

宣传单：印制传单，在校园内外安排人员发放; 店内展板宣传，店外立活动告知架立幅;

八、 活动预算

九、 活动执行

1、在_月_日至_日，应聘学生兼职，发送传单，做好前期宣传工作;

2、事前做好评估工作，根据平时消费者的购买偏好，对热门甜品做好充足的准备;

3、在活动期间，销售量必定会增加，要时刻检查所需的资源，以防缺货的现象发生;

4、及时印制传单、印制架立幅、积分卡片、抽奖券以及会员卡;

5、及时将所需奖品备齐;

6、训练好工作人员，确保活动能够有序完满的进行;

7、做好后期的善后工作，如：会员维护等，回收店内的横幅等宣传物品;

十、活动意外防御措施

1、在活动期间，可能会因为人流量过大，造成现场拥挤的现象，造成消费者购买不方便的现象，所以为了以防这种现象的发生，我们可以活动开始前就及时安排好疏通人员，确保每位顾客多能非常方便的买到自己想要的甜品;

2、为了不会造成因为缺货而造成顾客的不满情绪，我们可以适当的将受欢迎的产品多准备一些，事先做好预计，宁可第二天接着卖，也要杜绝缺货的现象发生;

3、因为实在做活动，客流会大大增加，同时结账的人也会很多，收银处的位置会排很长的队伍，我们可以把后台不忙的员工临时调到前台，增加一个收银来缓解一下人流的高峰期。

十一、效果评估

本次促销活动主打降价打折的方式必然会吸引不少的消费者，销售量的增加是无可厚非的;而本次推出的会员制和积分卡制，第一有利于增强营销竞争力;第二也有利于建立长期的稳定的市场;第三有利于提升品牌的附加价值，培养消费者的品牌忠诚度。

综上所述，本次“吃货家”蛋糕抓住假日进行的促销活动必能达到预期目标，带来盈利。

儿童方案(篇8)

为推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，我校特举行横山县第三小学庆祝“六一”儿童节文艺展演活动，具体方案如下：

一、活动宗旨:

展示自我 快乐成长

二、活动主题：

“红领巾相约中国梦”

三、汇演时间：

20xx年6月1日8：00---11：00

四、汇演地点：第三小学操场

五、领导小组：

组 长：杜宏芳

副组长：李华 贺国庆 侯怀业 贺 丽

成 员：魏明 梁新华 梁冬梅 各班班主任

六、各阶段任务及工作分配

（1）策划及准备期（5月4日---5月20日）：

①前期宣传：主要落实参赛节目并组织排练，做好展演准备工作，要求负责人及班主任按要求准备好节目。

②节目收集：由德育处负责。

（2）协调及进展期（5月20日－5月26日）：

①节目筛选审查及排练：由领导小组负责审查，选取优秀节目。

②德育处选拔、确定主持人由王海燕负责培训；撰写汇演串词。

注意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月23日。

（3）倒计时期（5月27日－5月30日）

（1）全过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。

（2）第一次彩排，时间暂定20xx年5月27日，地点:第三小学操场。

（3）第二次彩排，时间暂定20xx年5月28日，地点:第三小学操场。

七、具体事项

（一）舞台布置

横幅“‘红领巾相约中国梦’暨横山县第三小学庆“六一”儿童节文艺展演”。

（二）具体实施人员

1、会场监督、安全：李华、叶宇、梁琪、贺锋、冯彪、杨斌、姚广东及保卫人员。

主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。

2、会场调度：李华、侯怀业。

主要负责：整个汇演过程的有序进行。

3、场地布置：贺国庆、冯彪等。

贺国庆指挥老师负责舞台的搭建、布置，横幅的悬挂及整个场地的规划。

叶宇，各班主任：进退场及整个过程的纪律、安全。

4、服装道具、化妆：请班主任及各项目负责人负责。

5、摄像、照相：李刚。

6、主持人培训：王海燕。

7、后勤：贺国庆、冯彪、杨斌。

8、书画展览长廊：侯怀业、姚广东。

9、宣传报道：魏明。

10、佩戴红领巾培训：梁冬梅。

11、学生领奖次序安排培训：梁新华、梁琪。

12、医务组：贺国庆、左奋奇

13、学科、体育类竞赛负责人及时间:

(1)、书法类负责人：侯怀业 时间：5月20日前

(2)、绘画类负责人：姚广东 时间：5月20日前

(3)、趣味体育类竞赛负责人：白亚丽 时间：5月19日——23日

(4)、拔河比赛负责人：体育组成员 时间：5月27日前

(5)、乒乓球比赛负责人：曹国财 高 艳 时间：5月19-23日

(6)、数学竞赛类负责人：贺兰琪 时间：5月20日前

(7)、语文竞赛类负责人：王瑞丽 时间：5月20日前

（8）、科技七巧板负责人：高锦艳 时间：5月20日前

（9）、跳绳比赛负责人：梁 琪 时间：5月20日前

奖项设置：各学科活动必须拿出切实可行的方案。以上节目各设立一、

三等奖和优秀奖（拔河比赛只设冠亚军奖项），各类活动必须拿出切实可行的方案。以上节目所设立奖项由各负责人拟定汇总，一并在文艺汇演时进行颁奖励。

八、节目内容（规划）：

1、鼓号。（宋占东老师负责）

2、秧歌和腰鼓。（任荣老师负责）

3、健美操。（白亚丽老师负责）

4、花式跳绳。（梁琪老师负责）

5、大型师生同台朗诵。（王海燕老师负责）

6、动感呼啦圈。（王瑞丽老师负责）

7、亲子节目。（由各班推荐择优登台）

8、社团综合汇报+独舞。（侯怀业负责）

9、校园合唱。（任荣、宋占东负责）

10、年级组节目。

一年级组（孙丹、左奋奇负责）

二年级组（何彦慧、杨洁负责）

三年级组（任荣负责）

四、五、六年级组（宋占东负责）

11、班级节目。（彩排后择优选择）

九、安全预案

1.活动前，各班班主任为学生讲解各种安全知识，作好宣传。

2.各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必须向班主任请假，严禁乱跑乱跳、大声喧哗。

3.会场监督由德育处负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全；及时制止外来人员滋事，处理突发事件。 4

4.在安全管理过程中，各位老师必须履行职责，如有不履行职责的老师，事后严肃处理。

十、活动要求：

1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各项目组、年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各项目组、年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。

3、高度负责，确保质量。发挥学生体育文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。

4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力。

5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 十一、汇演活动程序

1、出队旗。

2、介绍来宾，给来宾佩戴红领巾。

3、校长致辞。

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合作方案(实用8篇)

合作方案 篇1

甲方：

住所：

联系电话：

乙方：

住所：

联系电话：

本着诚意合作、整合资源、发挥优势、实现共赢的目标，经友好协商，甲、乙双方自愿结成_______旅游市场开发战略合作伙伴，共同打造_______旅游品牌，推进_______旅游业持续快速地增长。

一、合作时间

_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。

二、合作原则

坚持竞争导向，互惠双赢，以德待人、以诚经营，促进_______旅游产业的迅速发展。

三、合作方式

采取业绩与合作诚意为主要考核方式的办法，通过联合营销、广告置换、效果奖励等方式共同开发市场。

四、合作内容

1、乙方在各营业场所优先宣传甲方旅游产品，乙方的大型宣传活动应将_______旅游作为宣传活动的重要部分。

2、乙方同意尽最大能力组织游客来_______。

3、甲方保证乙方在政策允许的同等条件下，有权优先开发_______旅游资源及旅游市场。

4、在符合各项审核条件的情况下，甲方将以_______星级酒店住房、景区门票资源、现金补贴等方式给予乙方宣传_______旅游广告费用相应置换，促进乙方积极开拓_______旅游市场。具体置换办法由双方根据具体业务另行商议确定。

5、甲方将根据乙方要求，视情况配合乙方的大型_______旅游宣传活动，经协商甲方可以_______星级酒店住房、景区门票资源、现金等方式补贴乙方部分宣传费用。

6、甲方将根据乙方要求，视情况在乙方市场投入相应的其他广告，开展相应的`宣传活动，为乙方促销提供条件。

7、甲方同意在力所能及的范围内对乙方的市场开拓工作提供方便，为乙方在甲方地界的正常经营提供协助。

8、甲方将根据乙方的要求，视情况推出乙方市场需要的产品。

五、如遇不可抗力及未尽事宜，经双方协商友好解决。

六、本协议一式_______份，甲乙双方各持_______份。

甲方（签字）：

签订地点：

_________年________月______日

乙方（签字）：

签订地点：

_________年________月______日

合作方案 篇2

甲方：________________

乙方：________________

为加快________市政基础设施的建设步伐，甲乙双方依据《中华人民共和国合同法》等法律规定，本着同等互利的原则，经过友好协商，一样同意建立合作关系，特订立本合作框架协议。

第一条、合作方式

1、__________项目以______方式投资、建设和移交，即乙方负责筹措大部分建设资金并作为工程总承包单位组织项目建设，建设完毕后将项目移交给甲方，甲方在约定期限内对项目进行回购。

2、本项目依据前期工作完成状况逐个实施、逐个签订______合同并逐个回购。甲乙双方依据详细项目签订______合同。

第二条、合作项目

甲乙双方拟就____________项目绽开合作。拟合作详细项目符合本合作框架协议______合作模式原则性条件的由双方按法定程序推动实施。

第三条、合作时间

合作期限为_______年，自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有接着合作的愿望，以本协议为基础重新签订协议。

第四条、甲方的义务

1、负责组织实施各项目的前期工作，包括：取得有权机关批准的合法、正式的项目立项、环评、规划、用地预审、科研、用地等正式批准文件，完成征地、拆迁、勘察、设计、施工图审查，依法确定监理单位，并办理其他建设手续。

2、前期工作完成时间在______合同中详细约定。

3、负责完成本协议约定的项目保证所需的相关手续，并向乙方供应约定的项目保证相关文件。

4、负责按______合同约定筹集项目资金。

5、负责工程建设过程中相关地方性冲突的协调处理。

6、成立现场管理机构，负责工程建设质量、进度、平安、造价的监督管理。

7、负责帮助乙方进行______项目的'融资。

第五条、乙方的义务

1、负责组织投入各项目工程建设所需资金。

2、负责施工组织管理和______项目建设资金的支付。

3、负责工程平安施工，保证工程进度，确保工程质量合格。

第六条、技术、市场保密

合作期内未经项目合作各方同意，任何人不得将技术及客户资料转让，不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益，不得将技术泄密。违反约定的，项目合作方有权没收违约方相关收益，并追究违约方的经济法律责任。

第七条、收益安排

该项目所得利润依据合作方所占的不同股权比例按股分成，其中甲方占股权分成_____%，乙方占股权分成_____%。

第八条、合作保障措施

1、在合作期内，项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目，违约方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益。

2、合作方如有一方违反本协议，则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。

第九条、其他

1、合同各方依据本合作框架协议确立的原则快速开展各自工作，使合作项目早日付诸实施。

2、本协议为框架协议，不对合同当事人具有干脆法律效力。在详细项目依法签订______合同后，各方权利义务按______合同的有关约定确定。

3、本协议书共____份，甲乙双方各执____份。

甲方：__________________

授权代表人：__________________

地址：__________________

传真：__________________

签约日期：________年_______月_______日

乙方：__________________

授权代表人：__________________

地址：__________________

传真：__________________

签约日期：________年_______月_______日

合作方案 篇3

投资合作协议书 甲方：（投资和融资方，以下简称甲方） 乙方：（项目方，以下简称乙方） 根据《中华人民共和国合作经营企业法》，经双方认真协商，甲方就乙方的 项目投资和融资合作及有关事宜，经考察无误后，就地实施运作共同为筹建中外合作公司达成协议，条款如下：

一、投资和融资合作金额性质与条件：

1. 投资和融资合作金额，根据乙方申请及项目资金需要，甲方同意为该项目投资和融资合总额 亿元人民币（含不可预计费用）。

2. 合作性质，为中外合作。本项目由乙方负责经营管理，自负盈亏，甲方不参与经营管理，乙方负担企业风险。

3. 合作条件，双方确定合作期为十五年整，甲方投入的资金以收取“固定回报”方式收回投资和融资本金及利润。前三年建设期不收取回报率，从第四年末开始至第十五年末收取投资和融资总额的 % 的固定回报率，共收十二年，双方合作合同终止。合作期满后，甲方投资和融资本金不须收回，全部资产归乙方所有。

4. 投资和融资的贴息、手续费，经双方协商确定为投资和融资总额的 %，甲方投资和融资款批拨批扣。

二、协议签订后乙方向甲方递交有效合作文件如下：

1.企业投资和融资合作（贷款）申请报告。

2. 项目立项报告及省市政府对立项报告的批复。

3. 项目可行性研究报告及省计委可行性研究报告确定的批复。

4. 政府对项目企业法人项目建设开发、组织实施的授权书。

5. 企业工商营业执照、法人代码证、法人身份证，税务登记证（国 税、地税）。

6. 银行确认合作企业红利结算固定回报（取款）凭证的样本。 投资和融资合作协议书（共肆页） 甲方小签 乙方小签 第一页

三、运作程序：

1、 本协议签订后乙方陪同甲方赴实地考察，核实项目的可性行及有关政府和省计委、省经委、银行、外汇管理部门许可。

2、 核实无误后，甲方代理及时将考察的实际情况综合报告连同甲方的有关资料呈报给甲方总裁及董事会。邀请总裁两周内带 10% 的款到乙方所在地，甲乙双方法人签订投资和融资合作合同，成立中外合作公司。

3、 双方签的合作合同必须由甲、乙双方的法定代表人和双方律师共同签署，并办理公证（公证费由双方对等承担）。

4、 年度固定回报率的实施方法：按合作公司出具的《年度合作企业红利结算固定回报取款凭证》样本，并有合作公司开户行和国际业务部签章为准。

5、 双方投资和融资合作合同公证后，在14个银行工作日内，甲方为新成立中外合作项目公司投入资金总额的10 %的资金，打入乙方为该合作公司开立的中国 银行 分行业务部833帐号，作为办理合作公司的注册资金，亦为甲方进入合作项目前期的第一批开发费用。

6、 甲方第一批投资和融资总额 10%的投资和融资款到乙方中国 银行 分行业务部帐号后，乙方负责根据双方签订的合同和协议、章程，向国家经贸委或乙方当地外经贸委审批；负责报送国家工商管理部门申请登记，领取中外合作营业执照；负责报送税务机关办理税务登记；负责向国家外汇管理部门申请领取外汇登记帐号即开立企业外汇帐号，并把第一批划入833帐户的投资和融资款转入本户头。

四、 拨款方式：

待合作公司正式领取中外合作企业营业执照及持有国家外汇登记证后，根据乙方提供“工程项目用款计划表”以及双方正式签合同的用款要求，将投资和融资总额的90%款项分期分批汇入企业帐户。

、结算方式：

1、 在甲方投入第一批投资和融资总额的 10% 到乙方的合作公司帐户后的两日内，按乙方的合作公司开具中英文《 年度合作企业红利结算固定回报取款凭证》由乙方到开户银行国际业务部盖章后交给甲方。开具日期从进款之日后第四年末到第十五年末。

2、 按合同规定的每批进款，同样按上述结算方式办理，每批进款不论大小均开具12张《年度合作企业红利结算固定回报取款凭证》。进款多少开多少，每批款到位之日起，开具《年度合作企业红利结算固定回报取款凭证》，时间不得超过两个工作日。

3、 乙方向甲方支付的贴息手续费，在甲方每批款进入合作公司帐户时，直接扣除投资和融资总额 %，入款一批，扣除一批。

六、违约责任解释处罚：

1、 乙方所提供本协议文件，应承担文件责任有效、真实、可行性的'法律责任，如在考察期间因某种文件失真、失效、或有伪造行为，致使本协议不能履行和不能正签合同时，乙方自负其责，并视为乙方违约。

2、 甲方提供投资和融资的款项每批进入合作公司帐户或企业帐户后，如乙方未按协议规定的日期开出《年度合作企业红利结算固定回报取款凭证》时视为乙方违约。

3、 本协议的签订，以乙方提供本协议文件手续为准。此文件作为正签合同附件。

4、 乙方在不违背本协议第二条款的真实、有效、可行性及不触犯文件法律条款的情况下，如因甲方未将财团总裁按时请到乙方签约，使投资和融资合作无法进行，则视甲方违约。

5、 甲方之投资和融资如未按协议书规定进入指定帐户，或因甲方原因进入后不能使用，或者又被甲方抽走时，则视为甲方违约。

6、 甲乙双方的法人所签订正式合同的条款，应在原则性和主要框架上和本协议一致，否则任何一方擅自更改，视为该方违约。

7、 如有违约，违约方应赔偿守约方本协议投资和融资总额的0.3%的处罚违约金，并追究当事人经济法律责任，违约金的0.15%支付给中介方。

七、 仲裁解释：

甲乙双方均应本着实事求是，严肃负责的原则签定此协议，在履行过程中，如发生某些争议或疑义，双方应在不违背原则的条件下，友好调解。当调解无效，可诉讼法院机关仲裁。

八、 本协议未尽事宜，尚可补充完善，凡与本协议有关的补充文件与本协议同具法律效力。

九、 本协议一式捌份，甲乙双方各执贰份，政府和银行各执贰份。 十、 本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效，双方均应严格遵守。

甲方： 代表：

乙方： 代表：

日期：2OXX年XX 月XX 日

附：企业提供的资料 企业申请投资时需提供的材料 （以下资料必须提供扫描件和电子版均加盖企业公章）

一、企业法律文件

1. 营业执照 2. 税务登记证 3. 法人代码证 4. 法人身份证 5、法人简历 6、贷款卡 7、银行开户证复印件

二、项目资料

1. 企业简介，公司章程。 2. 发改委（地市级以上）的立项批复及可行性报告批复文件。 3. 项目相关部门的有关文件。 4. 申请贷款报告，包括投资方式和数额。 5. 可行性报告或商业计划书。 6. 用款计划及还款计划。 7、经审计的最近三年财务报表；现金流量；税前，税后利润率等 8、项目评估报告 9、环境评估报告 10、项目授权委托书，是否对项目经营和管理该项目授权。 11、股东协议 12、项目要求国家发改委、省发改委批文，批文时间必须在贰年有效期内。

合作方案 篇4

日期： 年 月 日

甲方：联系人：电话：

乙方：xxxx有限公司

1.双方本着诚信为本的原则，经协商，达成如下各项设计服务协议：

项目类型价格备注

总金额（大写）

完成日期：年 月 日前

2.付款方式：签约后预付合同总金额30%元，标志被认可后，甲方向乙方付清合同余款 元。

3.甲方应向乙方提供相关资料，认真填写标志设计调查问卷，对乙方提出的设计方案及时反馈，保证双方沟通顺畅。

4.乙方应坚持专业化，国际化及原创性原则，在指定的日期向甲方提供合同所规定的标志设计方案。

5. 如果甲方对乙方所提供的方案提出异意，乙方应广泛细致地听取甲方的'意见，对所提供的方案进行修改直至完善。若方案经多次修改仍不能被甲方认可，甲方有权终止合同。乙方应在三个工作日内退还甲方全额预付金。如果标志设计已完成，并被甲方认可，则扣除标志设计费（按合同规定），退还剩余预约金，甲方拥有标志定案的所有权。

6. 如果甲方不同乙方保持积极沟通，对提案不能提出明确意见或故意推托，影响合同正常进行，乙方有权终止合同，预付金不予退还，并且甲方无权使用乙方向甲方提供的所有设计方案。

7. 双方都不得无故终止合同，否则，违约方承担对方经济损失。

8. 甲方向乙方付清合同全款后，乙方向甲方提供设计定案的电子文件。同时，设计定案的所有权转交给甲方，但其它提案甲方无权使用。

9 . 本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

10. 本合同一式两份，双方各执一份，自签定之日起生效。

甲方：乙方：

代表人签字盖章生效代表人签字盖章生效

合作方案 篇5

甲方：

乙方：

甲方是一家致力为现代企业提供整体解决方案的集营销策划、品牌推广、企业形象塑造、市场研究与产品研发为一体的综合运营咨询公司，公司拥有着多元化的服务项目、高端的技术实力和固定的销售网络；乙方是一家在空间文化打造，装饰工程，品牌形象包装方面有着独特见解，专业模式的企业，公司有着先进的企业战略发展思维，科学的管理方法，深厚的技术实力。现甲乙双方友好协商，甲乙双方友好协商，就产品开发，渠道整合，战略调整，管理并进等方面，秉着共同发展、诚信合作的宗旨达成如下协议：

一、合作宗旨

1、双方在合作中建立的互信、惯例与默契是商业合作战略伙伴关系的基础，提高效率与共同发展是双方合作的目标和根本利益。

2、本协议的基本原则是自愿、双赢、互惠互利、相互促进、共同发展、保守秘密、保护协作市场。

3、充分发挥双方优势，优势互补，提高竞争力，共同进行市场开拓。

4、本协议为框架协议，应是双方今后长期合作的指导性文件，也是双方签订相关合同的基础。

二、战略合作关系及合作方式

1、甲、乙双方在合作中为平等互利关系。

2、双方建立各自营销团队，将对方优势项目纳入己方的经营项目中。具体为

甲方优势项目列表：

乙方优势项目列表：

就双方优势项目的融合，双方定期派遣专业团队人员到对方公司进行学习交流。对于产品需求、产品动态变化等信息，双方负有严格保密责任。

2、甲乙双方在战略合作中可采用的合作方式和操作方式

（1）

（2）在甲方的积极参与及支持、并且双方就具体项目签订合作协议的情况下，乙方通过招标或者直接销售与当地需求客户直接签订合同时，乙方按合同金额的一定比例向甲方支付报酬（根据项目另行协商）。

三、双方的权利和义务

1、甲方每年可以对乙方公司进行拜访、考察，以了解乙方产品的生产过程和技术工艺水平，并有权监造其定制产品的生产。

2、甲方可以根据其对乙方产品的使用情况向乙方做出反馈，乙方应对甲方的反馈和建议做出积极的回应。

3、如甲方的产品售往国外，甲方有权要求乙方提供其产品的售后服务,具体事宜另行协商。

4、在甲方按约履行付款义务的情况下，乙方有义务根据甲方或海外分公司与乙方签订的合同规定向甲方交付产品。

5、乙方应向甲方提供相当数量的产品的销售和促销资料，如：中英文产品目录，宣传手册。

6、如甲方要求，乙方应接待甲方客户的.相关考察，乙方承认并尊重甲方客户信息属于商业秘密，未尽甲方允许乙方不得自行接触和泄露上述信息。

7、乙方应积极回应甲方的询价和招标邀请。

8、乙方有责任根据与甲方签订的合同对其产品的质量负责，并根据合同约定向甲方提供产品的技术和售后服务支持。

四、保密

1、双方应对其通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方商业秘密严格保密，未经对方事先书面同意，不得向第三方披露。

2、除本协议规定工作所需外，未经对方事先同意，不得擅自使用、复制对方的技术资料、商业信息及其他资料。

五、本协议有效期一年,自20年月日起至年月日止。如果双方对于彼此之间的合作感到满意，经双方同意则本协议将自动续延一年。

六、对于本协议中未约定的事宜，双方应友好协商解决；产生的争议可向甲乙双方各自所在地法院提起诉讼。

七、本协议经双方签字盖章后生效，本协议一式四份，双方各执两份，各份具有同等法律效力。

甲方：乙方：

日期：日期：

合作方案 篇6

甲方：___________________

乙方：___________________

鉴于甲方是以研发、制造、外销石油钻采机械设备以及提供有关的石油工程服务为主的大型外向型工贸集团，并且拥有完善的销售体系和较强的销售能力；乙方拥有对erw焊管、lsaw焊管、ssaw焊管较强的生产能力，能够为甲方提供较为雄厚的产品和技术支持。现甲乙双方友好协商，甲乙双方友好协商，秉着共同发展、诚信合作的宗旨达成如下协议：

一、合作宗旨

1、双方在合作中建立的互信、惯例与默契是商业合作战略伙伴关系的基础，提高效率与共同发展是双方合作的目标和根本利益。

2、本协议的基本原则是自愿、双赢、互惠互利、相互促进、共同发展、保守秘密、保护协作市场。

3、充分发挥双方优势，优势互补，提高竞争力，共同进行市场开拓。

4、本协议为框架协议，应是双方今后长期合作的指导性文件，也是双方签订相关合同的基础。

二、战略合作关系合作方式

1、甲、乙双方各自建立专业的业务团队进行营销信息交流乙方授予甲方在国家（或区域）对（产品）的销售代理权，甲方根据乙方提供的产品信息寻找在该地区的需求信息。乙方通过甲方指定的业务员了解其相应国家（或区域）等产品的需求信息，乙方对以上信息负严格保密责任。乙方向甲方提供乙方的产品信息（包括技术更新进步和新产品信息）以及公司的产品动态和变化。

2、甲乙双方在战略合作中可采用的合作方式和操作方式

（1）甲方根据不同客户实际情况，参加招投标和报价等。为顺利夺标和获得订单，根据竞争对手和投标以及订单实际情况，乙方根据自己的实际情况报出合理的'价格和交货期，支持甲方投标。乙方在报价有效期内确定的价格不得随意更改。甲方中标后，甲乙双方将根据实际标的另行签订产品买卖或定作合同，以确定双方的权利义务，合同付款方式以及其他条款应根据（不优于）甲方与最终客户签订的合同条款确定，给予甲方足够的支持。

（2）在甲方的积极参与及支持、并且双方就具体项目签订合作协议的情况下，乙方通过招标或者直接销售与当地需求客户直接签订合同时，乙方按合同金额的一定比例向甲方支付报酬（根据项目另行协商）。

三、甲方的权利和义务

1、甲方每年可以对乙方公司进行拜访、考察，以了解乙方产品的生产过程和技术工艺水平，并有权监造其定制产品的生产。

2、甲方可以根据其对乙方产品的使用情况向乙方做出反馈，乙方应对甲方的反馈和建议做出积极的回应。

3、如甲方的产品售往国外，甲方有权要求乙方提供其产品的售后服务,具体事宜另行协商。

四、乙方的权利和义务

1、在甲方按约履行付款义务的情况下，乙方有义务根据甲方或海外分公司与乙方签订的合同规定向甲方交付产品。

2、乙方应向甲方提供相当数量的产品的销售和促销资料，如：中英文产品目录，宣传手册。

3、如甲方要求，乙方应接待甲方客户的相关考察，乙方承认并尊重甲方客户信息属于商业秘密，未尽甲方允许乙方不得自行接触和泄露上述信息。

4、乙方应积极回应甲方的询价和招标邀请。

5、乙方有责任根据与甲方签订的合同对其产品的质量负责，并根据合同约定向甲方提供产品的技术和售后服务支持。

五、保密

1、双方应对其通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方商业秘密严格保密，未经对方事先书面同意，不得向第三方披露。

2、除本协议规定工作所需外，未经对方事先同意，不得擅自使用、复制对方的技术资料、商业信息及其他资料。

六、其他

1、本协议有效期一年,自20____年____月____日起至20____年____月____日止。

2、如果双方对于彼此之间的合作感到满意，经双方同意则本协议将自动续延一年。

3、对于本协议中未约定的事宜，双方应友好协商解决；产生的争议可向甲乙双方各自所在地法院提起诉讼。

4、本协议经双方签字盖章后生效，本协议一式四份，双方各执两份，各份具有同等法律效力。

甲方：____________________

乙方：____________________

日期：____________________

合作方案 篇7

甲方：

授权代表：

地址：

电话：

乙方：

授权代表：

地址：

电话：

根据《中华人民共和国合同法》规定，在合法自愿基础上，经甲乙双方友好协商，达成合作共识，特签订本合作协议，以资共同遵守。

第一条、合作宗旨

平等互利、优势互补、诚挚合作、谋求共赢！

第二条、合作项目

建筑设计、规划设计、室内设计及相关项目。

第三条、合作期限

合同期限暂定为_____年，自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。合同期满后，如甲乙双方对合作事宜均无异议，则合同按照相同要求进行有限续约，如双方无意愿续约，则由甲乙双方共同商议决策。

第四条、合作方式

甲乙双方签署合作协议，建立以下三种合作关系：

1、甲方公司设计业务，乙方可享有其设计业务_____%的提成。

2、乙方公司设计业务，甲方可享有其设计业务_____%的提成。

3、乙方挂靠在甲方企业之下，从事甲方经营许可范围内的经营项目，并向甲方支付合同额的_____%，作为挂靠管理费用。

第五条、合作场地及相关合作内容

1、甲方需向乙方提供合作办公场所，或乙方办公场所费用由甲方负责缴纳（办公场所租金、水电费用）。

2、办公场所内的办公设备、办公耗材等由乙方自行解决。

3、乙方业务自行独立开展，并独立财务核算。若乙方需要甲方开具发票的，发票税金由乙方承担。

4、乙方人员人工开支（薪资、社保医疗等福利），由甲方负责。

5、办公室内事务由乙方自行管理。

6、由甲方介绍给乙方的客户，具体事宜（设计、签约、费用）由乙方自己洽谈。签单成功的客户，甲方可按乙方公司设计业务计算分成。签单不成功的客户，双方约定不收取任何费用。

7、甲方的设计业务，应优先给予乙方，若乙方因故不能及时完成的，因提前告知，双方协商解决。

8、甲方业务若有需要乙方做一些简单的初步设计、方案策划时，应支付乙方_____%的设计费用。

第六条、甲方的'基本权利和义务

甲方的权利：

1、如乙方做出有损甲方信誉和形象的行为，甲方有权要求乙方做出合理解释，情形严重的，终止合作协议；造成甲方损失的，甲方有权追究乙方的法律责任。

2、如因乙方在合作有效期内对甲方公司内部信息以及相关合作事宜的机密文件发生泄漏，证据确凿并以此给甲方造成损失，甲方有权单方面解除合同，并向乙方追回相应损失，追究其法律责任。

甲方的义务：

1、甲方在公司接洽客户时应积极引导客户到乙方办公室进行咨询，以便设计团队更好的为甲方的客户服务。

2、甲方应将相关乙方责任的客户反馈信息及时交给乙方处理。

3、甲方应将公司最新动态传达给乙方，以免乙方发生必要的损失。

4、甲方应在自己的社交范围内尽量介绍业务给乙方。

5、甲方应尽量提供乙方公司品牌推广空间。

6、甲方需对乙方的相关机密文件给予保密。

第七条、乙方的基本权利和义务

乙方的权利：

1、乙方可以使用甲方提供的办公场所。无偿随同甲方的进行各种活动推广。

2、乙方有权自由安排作息时间。

乙方的义务：

1、乙方应为了共赢的目标而全力以赴，遇到问题应及时和甲方全面沟通，双方共同协商解决。

2、乙方积极配合甲方开展各项业务拓展活动和承接相关业务，对甲方要求的设计任务有优先安排的义务。

3、乙方接洽的客户应及时将其相关信息告知甲方。

4、乙方在接洽客户时遇到相关甲方利益的事宜，必须经得甲方同意方可更改并承诺给客户。

5、合作期间乙方不得从事与甲方有冲突的有关业务，乙方有义务对甲方公司管理以及相关合作事宜的机密文件给予保密。

6、乙方设计的图纸，甲方在施工审查中发现问题的，乙方应无条件及时做出修正。

第八条、违约责任

自本协议签订之日起，双方均应友好履行本协议所列事项。如在协议期内乙方单方违约的，除承担合作期间的办公场所的租金、水电等费用外，同时，若对甲方造成其他损失的，甲方有依照本协议向法律申诉的权利；如在协议期间内甲方单方违约的，甲方免除乙方在合作期间内的场地租金，水电费等相关费用。

第九条、其他条款

本协议未尽事宜，双方可协商解决，签署补充协议作为附件；补充协议经双方签字盖章后与本协议具有同等法律效力。

甲方：

签约日期：________年_______月_______日

乙方：

签约日期：________年_______月_______日

合作方案 篇8

甲方：__________文化产权交易所（以下简称“文交所”）

乙方：__________文化艺术传播有限公司（以下简称“名家典藏”）

鉴于______文化产权交易所（以下简称“文交所”）是省政府批准成立的文化产权交易机构，专注于版权、股权、物权以及文化艺术品等各类文化产权交易，作为省委、省政府及有关部门重点支持的文化产业资本市场、产权交易基础市场，具有广泛的社会影响力。______文化艺术传播有限公司（以下简称“名家典藏”）在诸多文化领域已耕耘多年，专业性强，资源比较深厚，汇聚了国内外丰富的文化资源，拥有固定的客户资源、丰富的项目资源。

甲乙双方本着优势互补、资源共享、合作共赢的原则，经友好协商，同意在本协议明确的领域内发挥各自优势，开展合作。为了指导和规范合作过程中的.有关责任和义务，更好地开拓性发展，特签订本战略合作框架协议。

一、合作内容

（一）合力打造文化旅游投融资业务模式，为文化企事业单位和文化经营机构提供融资服务，促进湖北文化产业发展。

（1）甲乙双方应为此成立专门机构或指定专人，负责处理双方之间需要共同确认和配合的事务。

（2）甲方负责提供融资渠道、搭建融资平台，为乙方提供国内外融资、并购、私募、期权发行、债券发行、资产管理、产业基金设立与管理等专业咨询与协调服务。

（3）乙方利用自身优势了解本区域文化企业的融资与资本运作需求，积极向甲方有针对性地推荐，并共同开展相关投融资服务。

（4）甲方双方共同研究本地区文化企业和文化艺术机构等的融资需求，按其主业类型、经营规模、融资种类等进行分类，建立共享的投融资项目数据库。

（5）甲方负责提供分类标准及评估体系，乙方提供企业信息，建立双方共用的企业资料数据库，以便为目标对象提供高效、专业的投融资服务。

（6）时机和条件成熟时，共同开发文化艺术金融产品，提供新型的文化艺术产业资本服务。

（二）共同开发文化艺术品交易市场以及文化名家的推介工作。

（1）共同研究和开发文化艺术品交易市场，双方就设立文化艺术品交易市场和项目时，共同分析行情、制定项目方案。甲方在项目申报、经费筹措以及政策等层面给予指导；甲方在办公场地、吸纳会员等方面给予乙方支持；乙方充分利用行业优势，在市场分析、招商等方面给予合作。

（2）共同进行名家包装、推介方案制定及工作实施。甲方利用品牌及公信力优势，具体以甲方名义进行湖北名家包装、推介活动。

利用乙方自有会员渠道、自办杂志和媒体，提供有力的舆论支持和平台支持。

（3）利用乙方自有行业优势，为甲方确定包装推介的湖北名家，提供市场价值分析、认可度以及发展空间等经济型分析报告。

（4）利用双方自有展览场地与媒体，共同举办会展等推介活动。

（5）涉及到的活动经费等，甲乙方本着风险共担、收益共享原则进行协商。

（三）紧密合作，共同提升自我企业品牌形象，积极创新业务模式，探讨发展思路，助推双方提升行业竞争和品牌影响力。

（1）甲方根据本地区企业或会员的需求，双方联合有针对性地组织举办投融资培训班与资本市场座谈会。

（2）可共同举办艺术品风险投资区域论坛及项目对接会等活动。

（3）共同筹建文化艺术品投资俱乐部，大力开展俱乐部活动。

（4）共同打造《________》杂志，甲方提供高端发行渠道等服务，助推《________》称为业界高端和知名媒体。

二、合作准则与保密

（一）在合作中，甲乙双方原则上各自承担所需经费，特别的经双方协商的以协商确定的条款为准。

（二）甲乙双方对客户进行服务时，对获知的客户的商业秘密负有保密的义务。

（三）未经对方同意，双方均不得泄露本协议内容、对方商业秘密和相关资料，但根据法律规定，有关部门有权获知的情况例外。

（四）业务合作中，双方均应坚守职业道德、尊重对方商业习惯等，不得影响和干涉对方的经营活动。

（五）甲乙双方合作的风险承担原则是：____在业务合作过程中，双方各自承担其系统性风险，双方均不对对方因不可抗拒的原因所受损失承担责任。

三、其他

（一）本协议中文版本一式两份，甲乙双方各执一份。各文本具有同等的法律效力。

（二）本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决并另行约定作为本协议的补充协议，补充协议具有同样的法律效力。

甲方：____

法定代表人（或授权人）

签字：____（盖章）

乙方：____________文化艺术传播有限公司

法定代表人（或授权人）

签字：____（盖章）

签约日期：____年____月____日

渗水方案(实用8篇)

幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，更多时候，对孩子的思想思维更是具有积极的影响作用。为了活动可以更加出众，我们必须做的就是提前写好方案。那么，最近你是否在搜集幼儿活动方案呢？小编特地为你收集整理“渗水方案(实用8篇)”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

渗水方案 篇1

施工程序：验收找平层，清理基层，配置水泥粘合剂，做附加层，基层施工，保护层，养护粘结前，先将卷材预铺开，找正，然后将卷材两端对折卷起，把配置好的水泥粘合剂倒入基层上，并用刮板均匀的刮开，再将卷材向前推铺，并及时用刮板排除遗留在卷材内部的空气，刮出多余粘合剂。卷材与找平层的粘合率85%。

接缝做法：

（1）屋面防水接缝施工：隔气层、防水层和附加层均采用搭接缝方法。用水泥粘合剂粘结。宽度10cm。附加层接缝与防水层接缝错开5cm以上。

（2）地下室防水接缝施工：采用10-15cm搭接盖条接缝方式，盖条选用高分子合缝

粘合胶粘结。

（3）防水卷材搭接宽度长边8-10cm，短边10-15cm，相邻短边接缝应错开100cm以上，墙面与地面夹角处均为30cm以上。

卷材铺粘完毕后，需在防水层上做1:水泥砂浆厚度为2cm的保护层，分二次抹成，二层接茬必须错开20cm以上，保护层要求平整，并洒水养护。

保证防水施工质量管理制度及措施

一、建立技术、质量岗位责任制

1、保证防水施工质量达到合格、创优、要分工明确、责任到人，严格把好质量关。

2、项目工程师对技术管理人员进行防水施工方案交底。

3、施工技术人员，对工长、施工操作人员进行技术交底，进行施工难点部位的技术交底及操作办法。

4、防水施工时，安排好值班表，技术负责、质量员、工长轮流值班，关键施工部位要亲自指导，进行旁站指示检查。

二、工程技术资料整理和管理

1、工程资料必须准时和工程同步走。

2、防水材料产品合格证、复试报告必须齐全、合格、完整。

3、施工每道工序，应作隐蔽工程验收签证、蓄水试验，防水工程验收资料都必须即使办理并让相关监理单位确认并签字

渗水方案 篇2

关于龙马房产有限公司紫荆苑小区8#、16#楼屋面渗漏间题，于2006年8月9日下午在项目部办公室，经建设计单位、建设单位、监理单位、施工单位技术人员现场分折，其主要原因有如下几条：

1、商品砼塌落度大，水灰比高，粉煤灰掺量可能过多

2、管线过多，管线底部未按规范要求设置加强钢筋；

3、局部钢筋保护层厚度可能偏小；

4、板面无筋处未设温度收缩钢筋网片

5、局部模板支撑系统的刚度和稳定性偏低；

6、砼浇筑的施工操作程序可能不当；

7、砼的养护时间少，方法欠缺；

8、柱、梁接头处用玻璃纤维网达不到抗裂效果。根据以上分析原因，经研究，具体防治措施为：

1、及时跟商品砼站联系，控制好商品砼塌落度，建议在商品砼中掺入抗裂玻璃纤维丝，适当减少粉煤灰的掺量，以减少砼的收缩量；

2、在管线底部，按规范要求设置加强钢筋；

3、底层钢筋保护层垫垫块时，加大垫块的密度，上层保护层采用塑料垫层，其厚度按板面标高减板面保护层；

4、建议楼面现浇板采用双层双向钢筋网片布置，以减小砼板面因温度收缩而产生的裂缝；

5、模板垂直支撑间增加剪刀撑，缩小水平支撑间距，板底水平支撑全部立过来放置，以增加模板的刚度和稳定性；

6、在浇筑砼楼面过程中，砼楼面在最后一遍震捣结束后用刮尺刮平后用铁板压光2次，后用木榫打毛；

7、楼面浇筑完后，隔天在楼面逐步增加荷载；

8、柱、梁与墙接头的处连接改用500宽钢丝网，用专用钢钉与墙面连接；

9、砼浇筑完后达至终凝，专人养护，并草席加以覆盖，养护时间不得少于一周；

10、在浇筑砼时，梁部位采用插入式振捣器，楼面砼采用平板振捣器纵横来回振捣，以增加混凝土的密实度；

11、16#楼板底渗漏，具体整改方法为：首先将板面清洗干净，然后刷

防水涂料，达到时间后，进行蓄水，检查板底是否渗漏，如不渗漏，用钢丝刷将板底打毛，再进行观察。

2006年8胶刮糙2遍，9日

然后用纯水泥浆加107江苏金贸建筑工程公司紫荆苑项目部月

渗水方案 篇3

屋面渗水处理方案

屋面渗水是由于建筑结构设计不当或施工不合理而引起的一种常见问题。不及时处理会导致屋面和墙壁的损坏，同时还会影响建筑物内部的环境，并对居住者的健康造成威胁。为了避免这种情况的发生，必须采用有效的屋面渗水处理方案。

首先，应该检查屋面是否存在漏洞。通过多种手段检测屋面，例如用水龙头将水流注入屋面中，观察屋面的哪些区域会渗水，或者使用红外线相机来检测屋面。一旦确立漏洞的位置，即可采取有效的土建工程措施进行处理。比如说将屋面裂缝修复补漏，对局部裂缝和冲孔进行喷涂处理，或者更换损坏的屋面材料等等。

其次，要正确选择防水层材料。屋面防水材料有多种选择，如胶合膜、沥青板，PVC等。根据不同的使用需求和预算的限制，选择最适合的屋面防水材料进行修复。在安装过程中，要求防水层的接缝处无缝连接，在角部、冲孔处加强结构设计，才能最大限度增加屋面的防水性能。

第三，在屋面设计中预留出易于疏通的雨水排放管道。每当防水层发生漏洞时，及时疏通已有的排水管道可以帮助排出积水以及防止其流入墙体等部分。

第四，定期维护清洗。即使采用了先进的防水材料和设计方案，屋面仍可能在使用中出现问题。定期对屋面进行巡查，并及时清除杂物和污物，有助于延长防水材料使用寿命。

综上所述，采取正确的屋面处理方案非常重要，可以避免由于屋面漏水引起的各种问题。屋面漏水处理方案包括预防措施和应急措施。在屋面设计阶段，应该考虑采用更好的防水材料，并预留出疏通管道。在应急情况下，要及时修补漏洞，并清洗杂物，保证屋面的顺畅排水。通过科学的预防和维护，可以确保屋面的防水性能，长期维持建筑物的完整性和舒适性。

渗水方案 篇4

屋面渗漏水的防治技术措施 10.1 设计

10.1.1 对于体积吸水率大于2％的保温材料，不应设计倒置式屋面。

10.1.2 屋面防水等级不宜低于二级，高层建筑屋面应设计二道防水层，并应有一道卷材防水，采用合成高分子防水卷材其厚度不应小于1.2mm。采用高聚物改性沥青防水卷材其厚度不应小于3mm。

10.1.3 屋面坡度应符合设计规范要求，平屋面采用结构找坡不得小于5%，材料找坡不得小于3%。天沟、沿沟纵向找坡不得小于1%。

10.1.4 柔性材料防水层的保护层宜采用撒布材料或浅色涂料。当采用刚性保护层时，必须符合细石混凝土防水层的要求。

10.1.5 采用柔性与刚性防水层复合使用时，应将柔性防水层放在刚性防水层下部，并应在两防水层间设置隔离层。

10.1.6 铺设屋面防水卷材的找平层应设分格缝，分格缝纵横间距不大于3m，缝宽为20mm，并嵌填密封材料。找平层当采用水泥砂桨时，其强度不得小于M10，当采用细石混凝土时，其强度不得小于C20。

10.1.7 当屋面保温层采用块状、散状屋面保温材料时，应设置隔汽层，并应在屋面与墙面交接处沿墙面向上连续设置，并高出保温层上表面不小于150mm。

10.1.8 保温层厚度应经热工计算确定，保温材料不宜用水泥膨胀珍珠岩、水泥膨胀蛭石等水溶性保温材料，其他块状、散状屋面保温层应设置排气系统。排气道应纵横交错、畅通，其间距根据保温层厚度确定，最大不宜超过3m，排气口应设置在不易被损坏和不易进水的位置(即高出屋面的墙体和女儿墙)。

架空隔热层净高宜大于180mm，屋面宽度大于10m时应设通风屋脊；架空层至女儿墙边宽度不小于250mm，也不大于300mm；当未设保温层时，架空隔热层仅适用于长度不大于35m的建筑；当建筑长度超过规范设缝要求时应增强屋面保温隔热功能，不得采用无保温隔热设施或未设保温层且架空层净高小于180mm的屋面构造。

10.1.9 刚性防水层应采用细石防水混凝土，其强度等级不小于C30，厚度不小于50mm，分格缝间距不应大于3m，缝宽不应大于30mm，且不小于12mm。刚性防水层与山墙、女儿墙及突出屋面结构的交接处，应留缝做柔性密封处理，并铺设高度、宽度均不小于250mm卷材泛水附加层。

10.1.10 有反梁的屋面结构，穿过梁的预留管，管径不得小于75mm，且预留管周围应进行密封处理，并应在设计图上注明反梁过水孔孔底标高，不允许在梁内形成积水槽。10.1.11 屋面女儿墙、高低跨、变形缝和出屋面管道、井（烟）道等节点应设计防渗构造详图。天沟或女儿墙应留设溢水孔。伸出屋面井（烟）道周边应同屋面结构一起整浇一道钢筋混凝土防水圈。

10.1.12 屋面女儿墙应采用厚度不小于10mm的钢筋混凝土现浇结构，女儿墙、压顶粉刷层每隔3米及易产生变形开裂部位设分格缝，分格缝宽为10mm，缝内嵌填密封材料。10.2 施工

10.2.1 屋面工程施工前，必须编制专项施工方案或技术措施，经监理单位审查确认后方可组织施工。

10.2.2 出屋面洞口、管道、井（烟）道等在防水层施工前必须按设计要求预留、预埋准确，不得在防水层上打孔、开洞。

10.2.3 埋入屋面现浇板的穿线管及接线盒等物件应固定在模板上，以保证现浇板内预埋物保持在现浇板的下部，使板内线盒、线管上有足够高度的混凝土层，并在接线盒上面配置钢筋网片，确保盒、管上面的混凝土不开裂。

10.2.4 穿透屋面现浇板的预埋件必须设有止水环。屋面现浇板内的吊灯、吊顶等器具的安装固定应采取预埋，不得事后打凿或安装膨胀螺丝。

10.2.5 屋面隔汽层、防水层施工前，基层必须干净、干燥。保温层、防水层不得在雨、雪及五级大风天施工。

10.2.6 屋面防水层施工与伸出屋面结构的处理应满足下列要求： 屋面水落口周围500mm范围内坡度不应小于5％，并应先用防水涂料或密封涂料涂封，其厚度为2-5mm。屋面水落口、出屋面管道、井（烟）道等，在与刚性防水层交接处留20mm×20mm凹槽，并嵌填密封材料，并做附加防水卷材增强层处理； 在屋面各道防水层或隔汽层施工时，伸出屋面管道、井（烟）道及高出屋面的结构处均应用柔性防水材料做泛水，其高度不小于250mm（管道泛水不小于300mm）；最后一道泛水材料应采用卷材，并用管箍或压条将卷材上口压紧，再用密封材料封口。穿屋面楼板的管道应设置金属套管，金属套管应在楼板混凝土中部设置止水环，金属套管直径应比管道大20—40毫米，金属套管安装与楼板混凝土应同时施工。金属套管与管道之间的缝隙处理：水泥麻丝环绕管道塞进缝隙直至与楼板底部相平，上部留取10—30毫米高采用填缝密封胶填塞抹平。出屋面管道根部直径500mm范围内，找平层应抹成高度不小于30mm的圆锥台。伸出屋面井（烟）道及上屋面楼梯间周边应该同屋面结构一起整浇一道钢筋混凝土防水圈，高度不小于200mm。

10.2.7 天沟、檐沟的处理应满足下列要求： 天沟、檐沟应增设附加层，采用沥青防水卷材时，应增设一层卷材；采用高聚物改性沥青防水卷材或合成高分子防水卷材时，宜采用防水涂膜增强层。

天沟、檐沟与屋面交接处的附加层宜空铺，空铺宽度不应小于200mm；天沟、檐沟卷材收头处应密封固定。斜屋面的檐沟应增设附加层，附加层在屋面檐口处要空铺200mm，防水层的收头用水泥钉钉在混凝土斜板上，并用密封材料封口，檐沟下部做鹰嘴和宽度10mm的滴水槽。10.2.8 卷材防水层泛水收头施工，当女儿墙为砖墙时，泛水高度不小于250mm，防水层收头应在砖墙凹槽内用防腐木条加盖金属固定，钉距不得大于450mm，并用密封材料将上下口封严。当女儿墙为钢筋混凝土时，泛水高度不小于250mm，防水层收头用金属压条钉压固定，钉距不得大于450mm，密封材料封边，再在上部用金属覆盖保护，泛水宜采取隔热防晒措施，在泛水卷材面砌砖后抹水泥砂浆或细石混凝土保护，或涂刷浅色涂料，或粘贴铝箔保护层。10.2.9 刚性细石混凝土防水屋面施工除应符合相关规范要求外，还应该满足以下要求： 钢筋网片应采用焊接型网片； 混凝土浇捣时，宜先铺设三分之二厚度混凝土并压平，再放置钢筋网片，后铺三分之一混凝土振捣且碾压密实，收水后分二次压光，抹压时不应在表面加浆或撒干水泥； 分格缝上下贯通，缝内不得有水泥砂浆粘结，在分格缝和周边缝隙干净、干燥后，用与密封材料相匹配的基层处理剂涂刷，待其表面干燥后，立即嵌填防水油膏密封，密封材料底层应填衬泡沫棒，分格缝上粘贴左、右均不小于200mm宽的卷材保护层； 浇水养护不少于14天。

10.2.10 屋面结构层施工完毕后，应进行专项验收，保证屋面结构的施工质量，方可进行下道施工。

10.2.10 屋面防水施工完毕后，应进行蓄水或淋水试验。

10.2.11 后期安装在屋面上的物件，支架不能直接放置在屋面上，必须采取可靠措施，防止其破坏屋面防水层。

渗水方案 篇5

建筑工程渗漏水防治方案

屋 面 防 渗 水 施 工 方 案

xxx项目 2013年5月6

日

目

录

屋面防渗水施工方案................................................................................2

一、工程概况......................................................................................2

二、编制依据......................................................................................2 三、一般要求......................................................................................2

四、施工做法......................................................................................3

1、上人平屋面防渗漏：..............................................................3

2、不上人平屋面防渗漏..............................................................4

3、斜屋面防渗漏：......................................................................6

4、斜屋面横墙处防渗漏：..........................................................7

5、出屋面管道根部防渗漏：......................................................9

6、女儿墙防渗漏：....................................................................10

五、文明施工、安全施工................................................................11

1、文明施工：............................................................................11

2、安全施工：............................................................................11

屋面防渗水施工方案

一、工程概况

建设单位：xxx房地产有限公司

监理单位：xxx建设监理有限公司

安全监督：xxx建设工程质量监督站

勘测单位：xxx建设发展有限公司

设计单位：xxx建筑设计有限公司

施工单位：xxx有限公司

工期目标： 20xx 年 xx月xx 日开工，计划

20xx年 x 月 xx日竣工

xxx工程包括xxx#楼，共xx栋多层，xx栋别墅。部分别墅地下一层，地上xx层，多层xx层，总建筑面积约xxx平方米。工程开工日期为20xx年 xx 月xx 日。

二、编制依据

1、招标文件及答疑等相关资料。

2、xxx工程招标施工图。

3、业主对质量、工期的要求。

4、招标工程现场施工条件。

5、xxx的产品质量实测操作指引

6、xxx公司管理手册、程序文件、工程管理条例、作业指导书等有关文件； 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001 《建筑施工安全检验标准》JGJ59-99 《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-2001 《建筑安装分项工程施工工艺规范》（DBJ01-26-96）三、一般要求

1、结构自防水

屋面结构自防水是屋面防水的重要组成部分，为了提高屋面自防水的性能，除了根据结构计算确定结构配筋以外，适当增大屋面板的配筋率、在板面配置双向钢筋网对于控制板面裂缝、提高结构自防水性能尤为重要。

另外，降低屋面混凝土塌落度，混凝土浇捣密实、表面压实收光等施工措施都会提高屋面自防水性能。

有条件时应优先采用防水混凝土。

2、一般屋面做法

在防水层在下、防水层在上的屋面保温层内设置排气孔，能够排掉保温层中的湿气，防止防水层起鼓、破坏。

屋面表面的刚性防水层的分格缝间距不得大于规范规定的 6m×6m，建议 3m×3m，以利于混凝土自由收缩、在分仓缝间不出现不可控裂缝。分格缝内嵌填密封膏。

平屋面应尽量优先选择结构起坡，以避免找坡带来的房屋重量增加和找坡层裂缝。

3、斜屋面混凝土

斜屋面混凝土必须浇捣密实。当屋面坡度大于 45 度时，应在上部支设封闭模板，防止混凝土因塌落度过大而难于浇筑或混凝土浇捣不密实。

四、施工做法

1、上人平屋面防渗漏：

1.1、做法说明：

本做法适用于上人平屋面的防渗漏处理。

屋面应优先采用保温层在防水层之上的倒置式体系，在北方雨水不多保温要求高的寒冷地区可采用保温层在下、防水层在上的顺置式做法。

屋面坡度应优先采用结构起坡。当室内顶棚有装饰可以掩盖楼板不平时，应优先采用同一板厚结构起坡，否则，则下平上起坡。实在因为条件限制不能结构起坡时，可用找坡层起坡。

屋面坡度应不小于 2%。1.2、工艺流程：

钢筋混凝土屋面板——闭水试验及结构修补——保温层——找平层/找坡层——防水层——闭水试验——隔离层——刚性保护层——装饰面层

1.3、构造做法：

（1）钢筋混凝土屋面板

屋面可采用抗渗混凝土或一般混凝土，在满足施工条件的前提下应尽量采用低塌落度混凝土。

屋面混凝土必须浇捣密实，确保结构主体的抗渗性能。屋面板应在浇筑混凝土时原浆收平压光。

（2）闭水试验及结构修补

完成各种出屋面管道、烟道、落水口等的安装及四周封堵后，进行结构闭水试验并对渗漏处进行修补。

（3）保温层

防水层表面干燥后，铺设挤塑聚苯保温板。

保温板厚度根据节能计算确定。（4）找平层/找坡层

在可能的条件下，可优先考虑保温层起坡。

当保温层起坡时，在保温层上作细石混凝土找平层（保护层）。

用找坡层起坡时应优先选用细石混凝土，慎用陶粒、膨胀珍珠岩等轻骨料混凝土。

必须在所有出屋面或与屋面相交的管道、烟道、墙体等与屋面相交的阴角处用水泥砂浆抹成半径不小于 50mm 的圆角。

（5）防水层

防水层采用不小于 2mm厚的聚氨酯防水涂膜，或不小于 4mm 厚的防水卷材。

女儿墙根部、出屋面管道、烟道、落水口等阴角部位须增加防水附加层。防水附加层材 料及做法与防水层相同，防水附加层应从阴角开始上反和水平延伸各不小于 250 mm。

（6）闭水试验

防水层施工完毕后，将落水口临时封堵，进行 24 小时闭水试验，屋面最高处蓄水深度30～50mm。并安排专人检查记录。发现渗漏应分析原因并整改，整改完成后再次闭水，直至无渗漏发生。

（7）隔离层

在防水层上满铺一层无纺聚酯纤维布做隔离层。（8）刚性保护层

浇筑刚性保护层时应作好对防水层的保护，不得对防水层造成任何破坏。

刚性保护层为：40mm 厚C20 细石混凝土，内配φ6@200 单层双向钢筋网，四周墙根处设伸缩缝，缝宽 20 mm，缝内嵌填密封胶；按要求设分格缝，缝宽 10mm，缝内钢筋断开、并嵌填密封胶。

（9）装饰面层

根据建筑设计做法施工面层。面层应设分格缝，并与保护层的分格缝对齐。

2、不上人平屋面防渗漏

2.1、做法说明：

本做法适用于上人平屋面的防渗漏处理。

屋面应优先采用保温层在防水层之上的倒置式体系，在北方雨水不多保温要求高的寒冷地区可采用保温层在下、防水层在上的顺置式做法。

屋面坡度应优先采用结构起坡。当室内顶棚有装饰可以掩盖楼板不平时，应优先采用同一板厚结构起坡，否则，则下平上起坡。实在因为条件限制不能结构起坡时，可用找坡层起坡。

屋面坡度应不小于 2%。

2.2、工艺流程：

钢筋混凝土屋面板——闭水试验及结构修补——保温层——找平层/找坡层——防水层——闭水试验——隔离层——刚性保护层

2.3、构造做法：

（1）钢筋混凝土屋面板

屋面可采用抗渗混凝土或一般混凝土，在满足施工条件的前提下应尽量采用低塌落度混凝土。

屋面混凝土必须浇捣密实，确保结构主体的抗渗性能。屋面板应在浇筑混凝土时原浆收平压光。

（2）闭水试验及结构修补

完成各种出屋面管道、烟道、落水口等的安装及四周封堵后，进行结构闭水试验并对渗漏处进行修补。

（3）保温层

防水层表面干燥后，铺设挤塑聚苯保温板。

保温板厚度根据节能计算确定。

（4）找平层/找坡层

在可能的条件下，可优先考虑保温层起坡。

当保温层起坡时，在保温层上作细石混凝土找平层（保护层）。

用找坡层起坡时应优先选用细石混凝土，慎用陶粒、膨胀珍珠岩等轻骨料混凝土。

必须在所有出屋面或与屋面相交的管道、烟道、墙体等与屋面相交的阴角处用水泥砂浆抹成半径不小于 50mm 的圆角。

（5）防水层

防水层采用不小于 2mm厚的聚氨酯防水涂膜，或不小于 4mm 厚的防水卷材。

女儿墙根部、出屋面管道、烟道、落水口等阴角部位须增加防水附加层。防水附加层材料及做法与防水层相同，防水附加层应从阴角开始上反和水平延伸各不小于 250 mm。

（6）闭水试验

防水层施工完毕后，将落水口临时封堵，进行 24 小时闭水试验，屋面最高处蓄水深度30～50mm。并安排专人检查记录。发现渗漏应分析原因并整改，整改完成后再次闭水，直至无渗漏发生。

（7）隔离层

在防水层上满铺一层无纺聚酯纤维布做隔离层。

（8）刚性保护层

浇筑刚性保护层时应作好对防水层的保护，不得对防水层造成任何破坏。

刚性保护层为：40mm 厚C20 细石混凝土，内配φ6@200 单层双向钢筋网，四周墙根处设伸缩缝，缝宽 20 mm，缝内嵌填密封胶；按要求设分格缝，缝宽 10mm，缝内钢筋断开、并嵌

填密封胶。

3、斜屋面防渗漏：

3.1、做法说明：

斜屋面排水必须体系完整、排水畅通。明沟设置、排水流向以及落水管布置应根据屋面形状做好深化设计和细部构造详图，保证排水通畅。3.2、工艺流程：

钢筋混凝土屋面板——找平层——防水层——淋水试验——保温层——保护层——挂瓦条——屋面瓦

3.3、构造做法：

（1）钢筋混凝土屋面板

屋面可采用抗渗混凝土或一般混凝土，在满足施工条件的前提下应尽量采用低塌落度混凝土。

屋面混凝土必须浇捣密实，确保结构主体的抗渗性能。屋面板应在浇筑混凝土时原浆收平压光。

浇筑屋面板时应预留与上部混凝土保护层的连接钢筋，钢筋直径Φ

12、长度应深入上部混凝土保护层不小于 200mm，间距不得大于 1000×1000mm。

（2）找平层

如屋面板不能在浇筑混凝土时一次收平压光，则可用 1:3水泥砂浆找平。

砂浆找平前必须把屋面所有洞口封堵完毕，并保证封堵密实。

必须在所有出屋面或与屋面相交的管道、烟道、墙体等与屋面相交的阴角处用水泥砂浆抹成半径不小于 50mm 的圆角。

（3）防水层

防水层采用不小于 2mm厚的聚氨酯防水涂膜。

女儿墙根部、出屋面管道、烟道、落水口等阴角部位须增加防水附加层。防水附加层材料及做法与防水层相同，防水附加层应从阴角开始上反和水平延伸各不小于 250 mm。

用聚氨酯涂刷预留钢筋与屋面板相接处及其周围，保证该处不发生渗漏。（4）淋水试验

防水层施工完毕后，将水引至坡屋面顶部淋水，淋水时间不少于 2 小时，或大雨后检查。如有渗漏，应查明原因并进行整改。

（5）保温层

防水层表面干燥后，铺设挤塑聚苯保温板。

铺设保温层时应作好对防水层的保护，不得对防水层造成任何破坏。保温板厚度根据节能计算确定。

（6）保护层

保护层为 40mm 厚 C20 细石混凝土保护层，内配φ6@200 单层双向钢筋网。保护层内钢筋应与预留钢筋绑扎连接。

（7）挂瓦条

根据屋面瓦规格及布排方式将挂瓦条固定在细石混凝土保护层上。

（8）屋面瓦

根据建筑设计做法安装屋面瓦。

4、斜屋面横墙处防渗漏：

4.1、做法说明：

斜屋面排水必须体系完整、排水畅通。明沟设置、排水流向以及落水管布置应根据屋面形状做好深化设计和细部构造详图，保证排水通畅。斜屋面与横墙相交处必须保证排水畅通，不得积水。

4.2、工艺流程：

钢筋混凝土屋面板/横墙——找平层及圆角——防水层——淋水试验——保温层——保护层——自粘性柔性泛水

4.3、构造做法：

（1）钢筋混凝土屋面板/横墙

屋面可采用抗渗混凝土或一般混凝土，在满足施工条件的前提下应尽量采用低塌落度混凝土。

屋面混凝土必须浇捣密实，确保结构主体的抗渗性能。屋面板应在浇筑混凝土时原浆收平压光。

（2）找平层及圆角

屋面找平时应在板墙相交处浇筑细石混凝土并收光，根据板的坡度做出 50～150mm 圆角。横墙脱模后应清理、修补、打磨。

（3）防水层

防水层采用不小于 2mm厚的聚氨酯防水涂膜。上反高度从天沟底算起不小于 300mm。

（4）淋水试验

防水层施工完毕后，将水引至坡屋面顶部淋水，淋水时间不少于 2 小时，或大雨后检查。如有渗漏，应查明原因并进行整改。

（5）保温层

防水层表面干燥后，铺设挤塑聚苯保温板。

铺设保温层时应作好对防水层的保护，不得对防水层造成任何破坏。保温板厚度根据节能计算确定。

（6）保护层

保护层为 40mm 厚C20 细石混凝土保护层，内配φ6@200 单层双向钢筋网。保护层在屋面上必须延伸到泛水的高度以上，并收光压平，以便泛水安装。

（7）泛水安装

泛水可选自粘性泛水也可选择一般泛水，无论什么类型的泛水，其最高处的高度（或叫天沟深度）应根据雨水排水计算确定，其在屋面上的延伸高度须与在墙面上的高度相同。安装泛 8

水若有螺眼则必须用密封胶封严。

5、出屋面管道根部防渗漏：

5.1、做法说明：

本做法为出屋面的管道（如排水、通气管）防渗漏做法。

出屋面管道须在屋面板浇筑混凝土时预先埋入带止水翼的套管，并保证管周混凝土密实。套管应高出屋面 300mm 以上、内径至少应比管道外径大 30mm。5.2、工艺流程：

清理套管——安装管道——塞缝——找平层及圆角——管周防水附加层——防水层——保温层——刚性保护层及饰面层——打密封胶——保护层

5.3、构造做法：

（1）套管清理

把套管上粘附的灰尘、砂粒、油污、清理干净。

（2）管道安装

安装管道时应注意管道居套管中心，并临时固定。

（3）塞缝

用沥青麻丝塞严管道与套管间的缝隙，上面用密封胶封口。

（4）找平层及圆角

屋面找平时须将套管与屋面相交的阴角处用水泥砂浆抹成半径不小于 50mm的圆角。

（5）管周防水附加层

做完找平层及圆角后，在套管周边 250 范围涂刷防水层，并沿套管根上返 250mm。

（6）防水层

屋面防水层上反到套管顶部处。

（7）保温层

按照屋面保温层设计施工保温层。

（8）刚性保护层及饰面层

按屋面做法施工刚性混凝土保护层和饰面层，刚性保护层和层饰面层与套管间留 20mm宽

伸缩缝并用密封胶封严。

（9）打密封胶

在防水材料的套管周收口处打密封胶封堵。

（10）保护层

在套管周边采用 20 厚 1:2 水泥砂浆抹灰收口，表面收光。或者在管周浇筑混凝土墩，高度与套管平齐。

6、女儿墙防渗漏：

6.1、做法说明：

当女儿墙高度小于等于 1200mm 时，必须采用钢筋混凝土结构，墙厚不小于 120mm，配筋由设计确定。

女儿墙高度大于 1200mm 时，结构形式按设计图施工，也可为砌体墙，但出屋面混凝土墙高度必须高于防水层收口凹槽 100mm 以上，防水节点做法参照本图执行。女儿墙下部混凝土反坎高度为 300mm，反坎应与屋面混凝土一次浇筑。

女儿墙压顶采用钢筋混凝土结构，女儿墙压顶的外侧应高于内侧，坡度应大于 6％。6.2、工艺流程:

女儿墙混凝土浇筑——找平层及圆角——女儿墙基层修整——防水附加层——防水层——闭水试验——屋面保温层——刚性保护层及饰面层——凹槽密封胶——抹灰保护层

6.3、构造做法：

（1）女儿墙混凝土浇筑

女儿墙下部 300mm 高反坎应尽量与屋面混凝土一次浇成； 如若施工有困难则必须保证女儿墙浇筑前把基层凿毛并充分浇水湿润。

应保证女儿墙混凝土表面平整光滑，浇筑时须预留防水层收口凹槽（深 30mm、宽50mm）。其高度应高于屋面饰面完成面 300mm 以上。

（2）找平层及圆角

女儿墙与屋面相交的阴角处用水泥砂浆抹成半径不小于 50mm 的圆角。

（3）女儿墙基层修整

防水层附加层和防水层施工前应对女儿墙表面进行清理、修整，以便防水施工。

（4）防水附加层

女儿墙与屋面相交的阴角处须增加防水附加层。

防水附加层材料及做法与屋面防水层相同，防水附加层应从阴角开始上反和水平延伸各不小于 250mm。

（5）防水层

防水层须在防水附加层干燥且验收合格后方可施工。

防水层材料及做法同屋面，防水层须上反收在女儿墙预留的收口凹槽内。

（6）闭水试验

与屋面同时进行闭水试验。（7）屋面保温层

按屋面设计要求施工保温层。

（8）刚性保护层及饰面层

按屋面做法施工刚性混凝土保护层和饰面层，刚性保护层和层饰面层与女儿墙间留20mm宽伸缩缝并用密封胶封严。

（9）凹槽密封胶

防水层在 30×50mm凹槽内收口固定，凹槽内须填满密封胶。

（10）抹灰保护层

在女儿墙防水层外抹 30厚 1:2 水泥砂浆，水泥砂浆从屋面开始到凹槽 50mm 以上。

五、文明施工、安全施工

1、文明施工：

1.1、开工前，全体管理人员及施工人员必须树立“安全第一，预防为主”的方针，认真惯彻执行建委、劳动局及本公司的各项安全生产的方针政策及法规。

1.2、建立工地的安全、消防、保卫制度。对外包人员办理进场手续，做到合法用工。1.3、施工现场设专职保卫，确保正常施工。

1.4、全体施工人员必须严格按照施工方案组织施工，统一领导、统一指挥绝不允许违章指挥、违章施工，违反安全劳动纪律。

2、安全施工：

2.1、进入施工现场要佩戴好安全保护品，严禁违规作业。2.2、特殊工种操作人员要持证上岗。

2.3、用电设备要遵守规范要求，对中、小型电动机具要经常检修。2.4、施工现场严禁从上往下掷东西。

2.5、施工现场严禁吸烟、严禁酒后作业、严禁打闹、夜间施工严禁私自拉线，用电请找电工。

xxx有限公司

20xx年 xx 月xx日

渗水方案 篇6

一、工程概况

1、xx号楼地下室。项目建筑面积xxxm2。结构类型为30层框架结构，设1层地下室。地下建筑面积xxm2。

2、本工程±0.000相当于绝对标高148.40m，基础板底相对标高分别为-5.05m，局部承台底标高为-7.9m，集水井处为-6.65m。底板厚350mm，局部承台处1600mm，外墙板300mm。

3、本基地对工程有影响的地下水为深层的潜水，其主要补给来源为山水，地处山脚水位常年水位高，一般为4.5～6m。

4、设计地下室防水等级为二

级，采用C35P6砼和防水材料两道设防，临空且有附图层的地下室顶板参照种植屋面。底板防水采用1.5单面反应粘高分子防水卷材。

二、方案编制依据

1、国家标准GBJ108-87《地下工程防水技术规范》

2、国家标准GBJ208-83《地下工程防水施工及验收规范》

3、防水堵漏工程费用计算

4、《防水工程图集》

5、现行全国防水工程定额汇编

6、中国工程建设标准化协会标准CECS117:2000《贮液物构筑物变形缝设计规程》

7、国家建材行业标准JC483-92《聚 硫密封膏》

8、甲方有关技术质量及施工要求

三、渗漏原因

(1)、地下工程变形过大，超过允许变形范围，主要是热胀冷缩及基础的不均匀沉降。

(2)、地下室加强带在施工过程中产生的快速位移，引起隔断网的损坏。(3)、支模钢筋造成底板渗漏水：为支设外墙板模板,在底板上埋设支模钢筋,施工后在底板上表面切割钢筋,由于钢筋没有保护层,形成化学腐蚀,造成严重渗水。

(4)、蜂窝、麻面、沟洞未处理或处理不彻底导致渗漏：由于振捣混凝土不密实,出现蜂窝、麻面、沟洞而处理时,未剔松散混凝土没用掺外加剂的同比例细石砼修补即抹砂浆,且砂浆又不密实,导致混凝土疏松产生渗漏。

(5)、地下室剪力墙反高200-300mm处的施工缝在浇筑振捣不密实，造成渗漏。

(6)、钢筋保护层厚度不够造成渗漏：外部地下水通过底板外侧面很薄的钢筋保护层进入底板钢筋周围,钢筋腐蚀使砼有缝隙，顺钢筋方向,向地下室内部渗水。因此建议设计地下室时,底板外侧、外墙外侧钢筋保护层应严格按规范规定设置保护层并适当加厚,施工翻样、加工、绑扎钢筋时应取负差,避免钢筋由于胀模造成几乎无保护层。(7)、施工工序安排不合理,后浇带未达到设计时间提前施工造成后浇带与主楼拉裂产生渗漏。

四、渗漏治理方案

一、顶板渗漏治理方案

1、顶板后浇带渗漏处理：由于xx号地下室是原施工单位施工，在主体结构未封顶的情况已经对后浇带进行浇筑。所以针对现场实际情况，要求对后浇带位置进行加固处理。顶板板面后浇带的接缝两边先高压注射HW/LW聚氨酯，待止水后沿后浇带的接缝开宽40mmx深30mm的槽，清理干净槽内垃圾，嵌填东方雨虹牌SPU-321聚氨酯建筑密封膏（如图一）。加固完成后再按原图纸顶板防水做法施工。

2、顶板板底裂缝渗漏按高压注射HW/LW聚氨酯方案处理。

3、顶板蜂窝渗漏按蜂窝渗漏治理方案处理。

4、顶板孔洞、点渗、预埋件、穿墙管道渗漏按孔洞、点渗、预埋件、穿墙管道渗漏方案处理。

二、底板渗漏治理方案

1、底板后浇带渗漏处理：由于xx号地下室是原施工单位施工，在主体结构未封顶的情况已经对后浇带进行浇筑。所以针对现场实际情况，要求对后浇带位置进行加固处理。底板板面后浇带的接缝两边先高压注射HW/LW聚氨酯，再沿后浇带的接缝开宽40mmx深30mm的槽，清理干净槽内垃圾，嵌填东方雨虹牌SPU-321聚氨酯建筑密封膏（注：比结构面底10mm），再用东方雨虹牌“水不漏”进行补平。（如图二）

2、底板裂缝渗漏按高压注射HW/LW聚氨酯方案处理。

3、底板蜂窝渗漏按蜂窝渗漏治理方案处理。

4、底板孔洞、点渗、预埋件、穿墙管道渗漏按孔洞、点渗、预埋件、穿墙管道渗漏方案处理。

三、地下室外剪力墙渗漏治理方案

1、外剪力墙后浇带渗漏处理：由于xx号地下室是原施工单位施工，在主体结构未封顶的情况已经对后浇带进行浇筑。所以针对现场实际情况，要求对后浇带位置进行加固处理。外剪力墙后浇带的接缝两边先高压注射HW/LW聚氨酯，再沿后浇带的接缝开宽40mmx深30mm的槽，清理干净槽内垃圾，用东方雨虹牌“水不漏”进行嵌填补平。（如图三）

2、外剪力墙裂缝渗漏按高压注射HW/LW聚氨酯方案处理。

3、外剪力墙蜂窝渗漏按蜂窝渗漏治理方案处理。

4、外剪力墙孔洞、点渗、预埋件、穿墙管道渗漏按孔洞、点渗、预埋件、穿墙管道渗漏方案处理。

四、集水井渗漏治理方案

首先将集水井内水全部排干净，排查出渗水位置，再按以下方法处理。

1、集水井裂缝渗漏按高压注射HW/LW聚氨酯方案处理。

2、集水井蜂窝渗漏按蜂窝渗漏治理方案处理。

3、集水井孔洞、点渗、预埋件、穿墙管道渗漏按孔洞、点渗、预埋件、穿墙管道渗漏方案处理。

五、具体施工方案如下：

(一)、高压注射HW/LW聚氨酯治理方案

1、施工工艺流程

渗漏水检查→渗漏表面处理→钻孔、清孔→埋设灌注针头→高压灌浆→拆除灌注针头→封堵灌注针头孔道→表面处理 灌浆头混凝土30~50MM混凝土裂缝遇水固化有机灌浆材料混凝土裂缝灌浆堵漏示意图

2、操作要点

（1）渗漏水检查

全面检查渗漏水构件的各个部位，在发现有渗漏水和潮湿的地方用棉纱吸擦干，寻找渗漏的缝（变形缝、施工缝、温度缝、应力缝、结构缝、后浇带缝等）、或漏水孔洞，砼表面蜂窝、麻面等漏水渗水部位，对漏水量大或比较明显的渗漏部位，一般可直接检查到；慢渗或不明显的渗漏，可将渗漏处擦干，立即撒上一层薄薄均匀的干水泥，待表面出现湿点或湿线处即为漏水处，找到渗漏水处后，要查清原因、漏水情况和水压大小，画出位置图并现场进行分类标示，以免处理过程中出现遗漏。

（2）渗漏表面处理 检查出来的漏水渗水部位，对于渗漏点不太清楚的，要在止漏处理前逐一进行渗漏表面处理，主要包扩剔凿和清理。主要是在渗漏部位或缝的四周进行剔凿，清除渗漏部位的松软砼，剔凿深度以能找到明显的渗漏点为度，一般以2～10mm为宜，剔凿完毕要进行认真的清洗和清理，把剔凿掉的砼残渣清除，并用干棉纱擦干净，不能留下粉砂和积水。（3）钻孔、清孔

对于裂缝造成的渗漏，在裂缝最低处左边或右边5～10cm处倾斜30～50度钻第一个孔，孔深约有结构体厚度的一半，依次由低往高，每隔25～30 cm钻一个孔，钻至裂缝最高处，倾斜钻孔的孔洞应与结构裂缝的破裂面交叉，以保证灌注效果；对于由蜂麻引起渗漏的，在蜂麻范围内，每隔25～30cm钻一个孔，钻孔深度为结构体厚度的2/3为宜，钻孔孔径根据埋设止水针头的直径决定，选用适当的钻孔冲击钻头。对于渗漏较严重或难以找到破裂面的可适当缩短钻孔孔距，以保证灌注止水效果。

钻孔完成后，埋设止水针头前，要进行清孔操作。清孔主要是清理孔内的砼渣子颗粒，采用毛刷清刷孔壁，清刷时毛刷在孔内抽拉转动，带出孔内钻孔时产生的砼渣子颗粒，也可用皮老虎进行清孔。（4）埋设止水针头

在钻好的孔位置（如图

四、图

五、图六）插入止水针头，用扳手拧入，使之插入孔底。止水针头埋设完一批后，再进行高压灌浆操作。

图四 施工缝布置 图五 龟裂缝的布置

图六 蜂窝的布置（5）高压灌浆

高压灌浆的注浆压力一般控制在25～40MPa或3600～5800Psi,不能超过砼结构设计强度等级。

①灌注疏水性（HW）单液型聚氨酯堵漏剂

注浆时，先将单液型疏水性（HW）单液型聚氨酯堵漏剂搅拌均匀倒入料杯中，盖上杯盖，将注浆机牛油嘴对准止水针头，用力插紧扶正，先打开灌注开关，再开电源开关，将药剂持续增压注入砼结构体内，直至药剂从表面溢出为止。灌浆顺序为由下向上，平面可从一端开始，单孔逐一进行。当相邻孔开始出浆后，保持压力3~5分钟，即可停止本孔灌浆，改注相邻孔灌浆。停机时，先关闭电源开关，再关闭灌注开关。

②灌注亲水性（LW）单液型聚氨酯堵漏剂

疏水性（HW）单液型聚氨酯堵漏剂灌注完一批后，将剩余药剂倒出，然后在注浆机料杯内倒入亲水性（LW）单液型聚氨酯堵漏剂，搅拌均匀，进行二次灌注。灌注完成后，待材料完全固化后即可拔除止水针头。灌注亲水性（LW）单液型聚氨酯堵漏剂的目的主要是为了使其与水反应后能更好地渗入被渗漏的水弄潮湿的砼结构体内，使堵漏更彻底、可靠。（6）拆除灌注针头

灌浆完成后，要拔出止水针头，止水针头拔除时，一边用老虎钳夹住，一边用扳手配合拧转针头，边拧边拔。拔出止水针头后，再进行封孔和钻孔部位的表面修复处理。

（7）封堵灌注针头孔道

灌注针头拔除后形成的孔道用东方雨虹版“水不漏”防水堵漏材料填塞，并进行封孔处理，封孔要保证孔内填塞物的密实，孔口要抹压平整。（8）表面处理 封堵孔道工序完成后，根据结构表面装饰需要进行表面处理。如果结构表面还要抹灰或进行其他装饰的，可不进行表面处理，直接抹灰或装饰即可，如果表面不抹灰，就需要对所有注浆孔进行表面处理，清除注浆时的流坠物，并对封孔抹压后的孔口和流坠物清理后的墙面进行适当打磨，以保证观感效果。

3、质量控制

(1)、防水堵漏工程质量应符合设计要求及合同规定要求。

(2)、施工中进行阶段性质量控制，每个工序做到事前交底，事中控制，事后检查，使每道工序处于受控状态。建立质量保证体系和质量管理制度，实施工程质量责任制，设专职质量员，严格检查，责任到人。(3)、施工过程要做到坚持“三检制”：班组要设自检员，施工队设专检人员，每道工序都要坚持自检、互检、交接检，否则不得进行下道工序。

(4)、防水堵漏工程质量应符合国家颁布的《地下工程防水技术规范》GBJ108-87中规定防水达到滴水不漏的质量标准进行堵漏工程质量验收。；(5)、防水堵漏工程所使用的化学灌浆材料、防水材料及其他材料应有产品合格证书及性能检测报告，材料的品种、规格、性能应符合现行国家产品标准和设计要求。

(6)、防水堵漏工程施工完成后，严禁渗漏水。(7)、施工中要及时做好隐蔽工程检查验收工作。

(8)、施工中高压灌浆机操作人员与灌浆人员要密切配合，确保注浆饱满，不渗不漏。

(二)、裂缝渗漏采用高压注射HW/LW聚氨酯方法处理。

(三)、(蜂窝)渗漏治理方案。

高压注浆法：

1、在蜂巢范围处，用高压注射HW/LW聚氨酯方法处理。

2、若蜂巢范围结构强度不足，则先以高压注射HW/LW聚氨酯，灌注完成后，即可去除止水针头，将孔洞以内松动的混凝土凿除清理干净后再用东方雨虹牌水不漏进行二次堵塞补平。

(四)、孔洞、点渗、预埋件、穿墙管道渗漏治理方案

1、孔洞、点渗渗漏治理方法

(1)、当孔洞较小或孔洞较大但水压不大的慢渗漏水情况时，用高压注射HW/LW聚氨酯方法处理。

(2)、当孔洞漏水压很大时，可采用木楔等堵塞孔眼，将水止住，并用东方雨虹牌“水不漏”材料封堵。经检查无渗漏水后，用东方雨虹牌SPU-321聚氨酯建筑密封膏，最后用东方雨虹牌“水不漏”补平。（如图七）

2、预埋件、穿墙管道渗漏治理方案

(1)、当预埋件周边渗漏时，将其周边剔成环形沟槽，清除预埋件锈蚀，并用清水冲刷地沟后采用填塞堵漏止水材料、用高压注射HW/LW聚氨酯方法进行处理。

(2)、当常温穿墙(地)管道周围出现渗漏水时应沿管道周边剔成环形沟槽，用水冲刷干净后，采用高压注射HW/LW聚氨酯方法处理。

(3)、对于管道穿透内墙部位渗漏水，可将穿管孔剔凿扩大，然后埋设预制半圆套管，在管道与套管的空隙处用东方雨虹牌“水不漏”剂填满，套管外空隙处用东方雨虹牌“水不漏”堵塞。

六、施工组织及人员配备

1、施工组织

该项目工程应实行项目法管理，设项目负责人，做到人财物，责权利到位，精心组织、科学管理，及时协调，确保各项堵漏工艺程序按要求顺利进行。

2、人员配备

项目负责人1名，全面负责该工程的管理和与甲方联系，技术负责人兼现场工长 1名负责和现场管理、安排和领班作业。材料员及安全员各1名全方位负责现场安全和材料领发及临时购料，防水技工3名，负责防水堵漏施工。施工队伍人员共配备3名。

七、安全措施

1、进场施工人员必须严格遵守各项操作规程，严禁违章作业。

2、作业现场必须加强通风，保持空气清晰，并配备充足的照明设施。

3、施工用电源必须配备漏电保护装置。

4、注浆作业必须严格控制压力，并保持务连接部件状况良好，严防高压喷浆伤人。

八、堵漏工程质量标准

按国家颁布的《地下工程防水技术规范》GBJ108-87中规定防水达到滴水不漏的质量标准进行堵漏工程质量验收。

九、防水堵漏施工注意事项

1、在施工时严禁吸烟及带入火种。

2、必须穿戴好工作服和手套和防护眼镜。

3、防水堵漏材料必须分类堆放整齐。

4、双组份材料必须搅拌均匀。

5、注浆设备每次用完后必须及时清洗。

渗水方案 篇7

一、工程概况

1、工程简介:

2、工期要求

计划工期为：2014年5月日～2014年6月1日。

3、主要工程项目及数量

原有路面拆除：

挖掘土方：

回填土方：m3

20cm厚3:7灰土：

m2

铺砌渗水砖:

m2

二、施工程序

1、施工工艺流程：

原有路面拆除→开挖至施工要求深度

→素土夯实→拌和20㎝厚3:7灰土→浆砌人渗水砖

→勾缝→养生→清理现场

2．施工方法

（1）原有路面拆除，开挖至施工要求深度，清理垃圾及杂物，土方回填、平整、碾压同路基填筑。

（2）3:7灰土层施工时，应遵循下列规定：细粒土应尽可能粉碎，土块最大尺寸不应大于15mm。配料应准确。路拌法施工时,石灰应摊铺均匀。洒水、拌和应均匀。应在混合料处于最佳含水量或小于最佳含水量（1%～2%）碾压.严格控制厚度和坡度。

（3）渗水砖铺筑前由测量组进行施工放样，预埋管线施工完成后,根据设计横坡度由人工配合机械修整坡面，修整后坡面符合设计要求坡度。人行道整平夯实后，方可进行砌筑。

（4）渗水砖装卸：装运时要注意强度和外观质量，要求颜色一致，无裂缝、不缺棱角。轻轻卸以免损坏。卸车前先确定卸车地点和数量，尽量减少小搬运。

（5）铺筑砂浆：于清理干净的底层上洒水一遍使之湿润，然后铺筑砂浆，M7.5水泥砂浆配料要准确，粗砂要过筛，和易性要好，厚度为2cm，按虚高用刮板找平。铺砂砂浆应随砌块同时进行。

（6）铺砌时，按桩线高程，由第一行道板横挂线绷紧，按线按标准缝宽砌上一行样板砖，然后纵线不动，横线平移，摊铺平砂浆后，依次按线及样板砖铺砌。

（7）铺砌时，道砖要轻放，用木锤轻击道板的中心，不得向道板底塞灰或支垫硬料。若不平，拿起道板平垫砂浆重新铺砌，必须按设计要求花样摆放砖块,铺平、安放稳固。

（8）在铺砌过程中，班组设专门人员不断地检查缝距、缝的直顺度、宽窄均匀度以及道板的平整度，发现有不平整的块，及时进行更换。

（9）每日班后，将分散各处的物料堆放一起，保持工地整洁。

（10）铺块铺砌注意以下几点：

①要求铺块达到设计强度标准，运输过程中防止缺棱掉角。

②要根据道路的线型和设计宽度，事先作出铺砌方案；作好技术交底，做好测量放线；为了纵横缝的直顺应用经纬仪做好纵向基线的测设，依据基线之间尺寸要准确。

③工程的全段铺砌要按统一方案施工。

④铺砌道板与道牙顶面衔接要平顺，不论是先栽道牙或先铺砌人行道砖都应有一个“标准”，防止出现高差。

路缘石安装要注意控制好上面高程，在道路同一坡段内要拉通线，以保证路缘石安装后上面平顺。

（11）勾缝

路面完工后，安排勾缝，勾缝前必须再行挂线，调整至顺直、圆滑、平整，方可进行勾缝。先把缝内的土及杂物剔除干净，并用水湿润，然后用1：2.5（体积比）水泥砂浆灌缝填实勾平，用弯面压子压成凹形。砂浆初凝后，用软扫帚、扫除多余灰浆。并适当泼水养护，不小于3d。最后达到整齐美观。

砌体表面平整、勾缝坚固、整齐，深度和型式符合要求，勾缝平顺，无脱落现象。初凝后洒水覆盖养生，养生期间避免碰撞、振动或承重。

三、安全保证措施：

1、施工现场设置安全醒目标志，严禁非施工人员进入施工现场。

2、施工人员必须佩戴安全防护用品，配备安全员。

3、所有机械设备严禁非操作人员进行操作、酒后操作、疲劳操作。

4、施工完毕后，施工现场杂物、材料清理干净。

5、加强与气象、水文等部门的联系，及时掌握气温、雨雪、风暴和汛情等预报，做好防范工

四、质量保证、安全保证及施工进度保证措施

1、质量保证措施

A、质量目标

保合格、创一流工程。

B、建立质量体系

为确保质量目标的实现，确保工程质量，我们将在项目部内制定严格的质量管理体系。

C、具体质量保证措施

（1）施工前组织技术人员和施工管理人员，意图明确施工技术重点、难点、编制符合实际的详细施工方案。

（2）开工前，首先组织测量人员对定的桩位进行复测和加密工作。

（3）施工过程中严格执行自检、互检、专职检查的三检制度。

（4）对原材料不合格的材料坚决不用。

（5）施工中各种配合比及各种数据，必须符合规范方可实施。

（6）各项工程开工前，我们要进行安全技术操作规程教育，特殊工种确保持证上岗。

（7）在项目部范围内实行质量负责制，责任到人，制定严格的质量奖罚条例。

（8）做好职工上岗前的培训，提高全民素质，增强职工质量意识。

2、安全措施

A、机构设置

确保施工安全，项各队组成立安全领导小组，设专职安全人员1人，各队组设安全员1人，具体负责安全工作的实施。

B、具体措施

（1）加强安全生产教育工作，增强全体职工安全意识，减少或避免事故的发生。

（2）在施工过程中应严格遵守“安全第一、预防为主”的原则执行，并做到安全生产的“五同时，三不放过”。

（3）做好防火、防盗准备，并做到防患于未然，确保整个工程的顺利进行。

（4）施工地点设安全标示牌，并设专人负责安全工作，在允许通行前，设便道通行。

3、施工进度保证

A、加强计划管理，各分项实行目标工程管理，严格控制各项工程工期并组织精干有力的调度合理安排，用计划来指导生产。

B、对原材料供应进行周密计划，实行超前计划运输供应，做到有求必应，并加强对原材料的管理。

C、合理利用机械施工，提高机械生产率，并充实机械设备的维修力量及零部件的库存，确保设备完好，并有计划租赁和购置一部分机械，以满足工程进度需要。

D、抓好安全工作，消灭事故隐患，保证施工的顺利进行。

E、保证劳力稳定，经常开展思想教育工作，丰富工人们的业余生活，并在生活上给予照顾，实行多劳多得的管理手段，充分调动工人的工作积极性和主观能动性。

五、文明施工

1、建立环保奖罚制度，制定环保措施并严格执行。

2、施工便道要经常洒水，避免尘土飞扬。

3、要本给人民办好事，杜绝乱挖和随意堆放。

4、建筑垃圾要弃往指定场地。

—

END

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渗水方案 篇8

屋面渗水维修施工方案

经现场查看顶层业主家室内渗水严重，渗水部位较多已经严重 影响正常日常生活。屋面防水层老化严重多处已脱落及开裂，如从室 内简单处理难以达到根治效果，为保证彻底无渗漏屋面需重做防水层，特制定以下方案。

一、施工方案编制依据：

1、《屋面工程质量验收规范》（GB50207-2002）。

2、《地下防水工程质量验收规范》（GB50208-2002）。

二、产品特点

1.SBS防水卷材吕箔面具有反光降温效果，低温柔韧性好，所以低温柔性、适应温差及抗负荷变形能力好，经久耐用。2.911聚氨脂防水涂料（A型+B型）该产品具有以下特点，以黑色透明新型结晶型防水密封材料，它能随着结构物毛孔渗透到深层，紧贴地面堵漏水点，从而有防渗防漏拒水保色，增强防腐，延长使用之功效。（檐沟采用）

三、施工单位：杭州常合防水材料有限公司

四、施工内容： 1、911聚氨脂防水涂料。

2、SBS防水卷材。

3、产品均具有产品质量证明文件，其质量不低于国家现行标准。

4、按规范施工，达到规范要求以及设计要求。

五、施工过程：

1、施工基层要求：

①基层必须坚固、密实;强度必须进行检测并符合设计要求。严禁有地下水渗漏，不均匀沉降。基层表面不得有起砂、脱壳、裂缝、蜂窝麻面等现象。

②基层必须干燥，含水率不得大于8%。

③脱膜剂不得污染基层，以防影响材料的附着力。

2、施工过程：

①在有保温层的屋面施工，应严格依据设计留排气道及排气孔。将基层面清理干净后，涂刷冷胶一遍。

②用热熔喷枪烘烤熔融卷材粘结面。

③卷材之间搭间必须牢固，卷材与基层可以全粘，也可点或条形烘烤、粘贴、面积以坡度大小而定，最小粘接时，应先烘烤页岩的一面至沥青熔融并覆盖页岩片后，再烘烤与其搭接的卷材。应随烘烤、随压实。搭接边处必须有多余沥青挤出。

④在屋面阴阳角、天沟、雨水口、屋脊、搭接和收头节点部位，不允许存在皱折、空鼓、翘边、脱层和滑移等现象。

⑤搭接须按顺水方向，严禁逆水方向铺贴，对于屋面阴阳角、通风口、雨水口、屋脊、节点部位应先做护加层（33CM宽，另按平方计算）。

⑥全面铺贴完工后，自行组织验收，检查一遍，发现情况及时补救。

六、施工组织：

1、人员：施工负责人1人;班组长1人;施工人员4—6人。

2、材料：材料运抵现场，妥善保管，并立即通知监理等有关部门抽样，提交有关产品合格证等有关资料。

3、施工配合：施工负责人积极配合甲方工作，协调处理问题将目标贯彻、实施下去。

4、安全、文明施工：进场人员接受甲方统一管理，施工过程中遵守现场有关安全、文明施工的规定。

5、工序：每一段施工完成后，报甲方及监理部门，经甲方及监理认可后，方可进行下一道工序施工。

七、验收：

1、防水材料的材质证明及复测符合设计规范要求。

2、材料及施工量符合设计要求，施工方法及节点处理符合设计及规范要求。

3、防水层外观平整，不皱折，并不得渗漏。

4、施工过程中应进行中间检查，并有自检记录。

5、整理施工方案、施工日记、自检记录、技术交底等资料存档。

6、当年进行质量回访。

八、施工报价

1.常合牌SBS（非标）28元每平方 2..常合牌SBS（国标）35元每平方

注：此次防水施工按实际展开工作量乘以单价计算，非标保修期3年，国标保修期5年。

。，联系人：吴永雄 联系电话：*** 杭州常合防水材料有限公司 2014年10月30日

关爱留守儿童永远在行动的活动实用方案(8篇)

不同的地方会有不同的活动，每当这个时候就要开始做活动方案了，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你的活动方案做好了吗？幼儿教师教育网小编收集并整理了“关爱留守儿童永远在行动的活动实用方案”，希望能为您提供更多的参考。

关爱留守儿童永远在行动的活动实用方案(篇一)

活动目的：

1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童单亲孩子吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们关爱中快乐成长。

2、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童单亲孩子，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

活动准备：书信、日记、唱歌、诗朗诵，打亲情电话等

活动过程：

一、活动导入：

主持人1、2：敬爱的老师们

主持人3、4：亲爱的同学们

（合）：下午好！

1：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。

2：老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

3：“是啊，我们是友爱的大家庭。”

4：我们是――快乐的一家。

合：“龙溪小学四（4）班“关爱是成长的动力”主题班会现在开始。

1：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

2：我们班一共60位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。（请举手）

3：父母亲都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。（在主持人语言指挥下，留守同学坐到一起）

二、齐唱歌曲《世上只有妈妈好》。（全班学生手拉手，欢乐地歌唱。）

三、留守儿童真情告白

4：我们都知道，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧！

(一)xx同学念她的日记

（二）留守儿童的心声（指名2位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信）

（三）留守学生诉说心中的快乐与烦恼。

如：

1、奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿

2、没有人辅导我的作业。

3、给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢？因为我不是她家里的人。

4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有，我很难过。

四、家长真情告白

2：父母不在身边的日子，烦恼，可真多啊！要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们；接下来就让我们一起来听听老师和家长的电话连线，一同来听听远在他乡的父母的心声吧！

五、我们自立，我们自强

3：我们同在一个班是一种缘份，我在很多时候，没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐成长！让爱成为成长的动力。

六、留守儿童集体朗诵：《我爱我们的老师和同学》。

1：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。:

2：对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。请听《我爱我们的老师和同学》

我爱我们的老师，

我爱我们的同学。

因为他们都有一颗火热的心。

你看，他们精神饱满、意气风发，

你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。

他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，

他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。

我爱我们的老师，

我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去更好地学习。

老师说，要好好学习，天天向上，

同学们说，要遵守纪律，不负众望。

我爱我们的老师，

我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，

同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。

是啊！科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。

是啊！身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。

七、结束语：

3、4：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是龙溪小学四年级4班。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天！

全班齐呼“让我们携起手来，共同走进灿烂的明天！”

然后放下手，让留守学生先大声呼喊“爸爸、妈妈，/你们辛苦了！爸爸、妈妈，/我爱你们！”接着全班同学齐呼“爸爸、妈妈，/你们辛苦了！爸爸、妈妈，/我爱你们！”

八、班主任总结发言。

班主任：是啊！爸爸、妈妈不在身边日子，我们的日子是不完整，可别忘了我们还有一个温暖的大家庭，那就是我们这个温暖的集体，我们温暖的四（4）中队。今天的活动真是既展示了同学们的风采，也说出了同学们的心里话。孩子们，今天大家的活动准备是非常充分的，你们传达了我们所有留守儿童的心声。同时这一次活动也向我们大家展示了不一样留守娃。希望在未来的日子里，你们能绽放更多的笑脸，经常听到你们清脆的、响亮的笑声。

主持人合：“龙溪小学四（4）班“关爱是成长的动力”主题班会结束，再见！

关爱留守儿童永远在行动的活动实用方案(篇二)

4

根据集宁区妇联关于《开展关爱留守儿童活动实施方案》要求，为切实做好我街道留守儿童工作，确保留守儿童健康成长，充分发挥留守儿童家园作用。结合我办实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

树立“以人为本”的教育理念，加强辖区留守儿童课外场所建设，构建留守儿童教育、监护和资助体系，优化留守儿童生存发展环境，促进留守儿童健康成长为目标，以动员社会支持，增强家长责任意识为着力点，大力推动全办上下为辖区留守儿童的健康成长提供必要保障和良好环境。

二、基本功能和目标任务

1、各社区要逐门逐户进行摸底登记，做到底数清、情况明。并把留守儿童花名在4月22日前上报办事处。

2、在各社区建立留守儿童家园。

三、实施要求

(一)硬件设施

1、有活动用房20—30平米，房屋安全、方便、实用、布局合理，环境温馨。

2、配备一定数量的图书、期刊、报刊和一定的文体器材，基本满足留守儿童的学习和娱乐要求。

3、配备电脑或电话等设备，方便留守儿童与父母交流。

4、配备基本的课桌和简单的生活应急用品。

(二)软件方面

1、成立留守儿童家园建设工作领导小组。

2、建立完善的学习、活动、管理等方面规章制度。

3、组织自愿者服务队伍。志愿者“爱心妈妈”和代理家长要与留守儿童开展结对帮扶活动做到“五个一”，每学期到留守儿童家中走访一次，谈心一次，与班主任联系一次，与监护人沟通一次，给留守儿童写信一次。

4、建立留守儿童档案。档案中要有留守儿童家庭基本情况、联系方式、监护人姓名、家庭住址等基本信息。“爱心妈妈”、“代理家长”、结对表、帮扶花名册，兴趣爱好作品，心得体会以及活动开展的相关图片、资料等。

5、聘请专业人士为留守儿童做心理疏导。

6、组织捐赠活动，保证学习和生活基本费用。

7、加强留守儿童家长、临时监护人的联系与培训工作。聘请有关专家对留守儿童家长或监护人进行家教知识、监护人权利义务、儿童维权等知识的培训。

四、保障措施

(一)提高认识，加强组织领导。办事处要把留守儿童家园建设作为当前一项重要工作。成立留守儿童家园建设工作领导小组，统一思想，落实责任，切实把留守儿童家园建设抓好抓实。

(二)科学有序，规范运行。留守儿童家园建成后，坚持属地管理、分级负责、层层落实的原则。切实加强宏观管理，帮助和督促定期开展关爱活动。

(四)强化管理，建立健全考评机制。留守儿童家园的管理采用一级抓一级、分级考核的办法进行管理。

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随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的较快，农村富余劳动向城镇转移，这就让农村出现了一个特殊的群体----父母双方或单方外出务工而被留守在家中的留守儿童，这一群体需要其他亲人及社会的关爱，我兰田社区为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，在县妇联、镇妇联的领导、关心支持下，依据自身实际，成立“寸草心”留守儿童之家。

一、社区留守儿童现状

我社区共割18个居民小组，981户，总人口3078人，适龄儿童198人，其中留守儿童54人，这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中，这些儿童整年甚至几年见上父母一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长，这些孩子大部分都具有以下特征：

1、营养不良，性格孤僻。

2、成绩落后、厌学，甚至逃学。

3、身心发育不健康。

为了外出务工的家长放心，全心投入到自己的工作上，同时也让留守儿童感到社会的关爱，让这些孩子身心健康快乐的成长，我们社区在镇党委的领导下，成立“寸草心”留守了儿童关爱小组，并且积极开展形式多样的关爱活动。

二、兰田社区留守儿童工作开展情况

1、成立关爱小组。

社区每年对全社区的留守儿童进行摸底登记，建立留守儿童档案，社区在镇妇联__主任的指导下，成立的关爱小组，巾帼自愿者，成立“寸草心”留守儿童之家，建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。

2、开展形式多样的关爱活动

(1)开放飞“蓝色阅读希望书屋”我们社区儿童站每周一至周五下午四点至六点对所有儿童开放图书室和活动室，让他们结束、看书、增长知识，丰富见闻。

(2)开展形式多样的体育锻炼活动。留守儿童之家为儿童购买篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材，让儿童随时能到家园借器材参与体育锻炼。家园还适时开展一些比赛活动，评出优胜者给予奖励，提高儿童参与体育锻炼的兴趣，让所有的儿童在社区中能锻炼出健康的体魄。

(3)认真开展家园序列活动。一是开展每周一次的家园活动，让家园铺导员为他们讲法律知识、安全常识、社会规则等，或让儿童们自由讨论活动的内容，自己主持活动：或让儿童在辅导员的陪伴下借书看书：或参与体育锻炼活动等，让每一次活动的丰富多彩，让儿童参与其中，快乐其中。二是开展与国家法定节假日相关的活动，比如中秋节我们开展了“中秋话想念”的活动，让留守儿童通过家园爱心视频，爱心电话与在外务工的服务童话，送去节日祝福及对父母的想念之情，还有重阳节开展“尊老爱老”活动，让儿童为自己爷爷奶奶、外公外婆送上自己亲手制止的贺卡和节日祝福，还有世界环境日、三八妇女节等活动。让孩子在节日庆祝中明白节日的意义，同时鼓励孩子让他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。

(4)开通爱心电话和爱心视频，让孩子能到家园与父母交流，增进感情。家园每周末对孩子开通爱心电话爱心视频，让孩子通过登记就能和父母通上电话，通过与父母约好上网时间就能和父母见一面，这样大大缩短了父母与孩子间的距离，让父母与子女之间的关心更密切，感情纽带更牢固。

(5)认真开展“一帮一”帮扶活动。“寸草心”家园成立爱现帮扶小组，简历服务职责，落实了具体服务项目，成员由爱心妈妈及镇、社区干部、学校教师等担任爱心辅导员。每位爱心辅导员负责一至两名儿童的帮扶，通过与儿童一起活动、交流、走访儿童家庭等形式及时了解孩子的生活、学习及心理状况，及时为需要帮组的孩子提供帮组。爱心辅导员必须一个月走访儿童两次，并及时填写走访记录。

由于我们今年才深入开展留守儿童之家活动，还缺乏经验，我们管理还不够完善，所以造成许多工作上的不足和不到位。但是基于儿童需要社区的共同关心，我们家园会一如既往地做好这项工作，努力探索促进留守儿童健康发展的工作思路，锻炼他们的意志，培养坚韧，独立的个性，形成健全的人格，让家园中每一位儿童快乐成长、健康进步。

关爱留守儿童永远在行动的活动实用方案(篇三)

一、活动背景：

随着我国政治、经济、文化的不断发展，我国的城市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。同时，他们也容易受到社会不良现象的影响，非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。

为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。

二、活动主题：关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来

三、活动目的：

1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农村留守儿童

3、向社会展示西南大学学生的优秀素质

4、为同学提供锻炼机会

四、活动时间：_年12月5日

五、活动地点：北部区天府镇天府中学

六、主办单位：西南大学生命科学学院

承办单位：生物学会

七、活动流程：

(一)前期工作

1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者，并统计好他们的基本信息交予天府中学，然后由天府中学做好“留守儿童—志愿者”一帮一配对工作。

2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。

3、学会成员准备相关心理游戏及节目。

4、联系心理咨询的相关人员。

5、联系学院关于设置助学金相关事宜。

6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。

7、联系学通社等相关媒体。

(二)活动开展(暂定于12月5日)

1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关老师讲话，然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。

2、游戏环节：将30对志愿者和儿童的组合分为两组，每组15对30人，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。

3、精品展示：在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品，即种子拼图、叶脉书签、动物标本等，同时派相关人员进行讲解，也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程，提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关心理知识图片，发放心理资料等。

4、现场心理咨询：请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线，留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。

5、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式，以便后面活动的开展。

6、结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。

八、后续工作：

1、定期召开志愿者会议，收集留守儿童的相关信息，同时也强调志愿者的耐心和责任心，要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次。

2、定期向留守儿童做相关的心理培训。

3、及时给志愿者做相关培训。

3、召开学会会议，总结此次活动的不足之处，为后面的工作打下基础。

4、向相关媒体投送新闻稿件。

九、资金预算：

路费：400 水费：50_1.5=75 面包：50_1.5=75

资料：700(心理资料、图片等) 横幅：80_2=160

展板：75_2=150 礼物：500 其他：300

共计：2360

十、注意事项：

1、注意严格把关，选拔出优秀的'志愿者。

2、加强志愿者的培训和管理。

2、提前准备好各个环节的各种所需物品。

3、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。

4、注意联系新闻媒体。

5、注意后续工作的开展。

关爱留守儿童永远在行动的活动实用方案(篇四)

为认真贯彻党的十九大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下：

一、活动背景和意义

“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示，截至20xx年7月，我校有留守儿童86名，主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。

本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。

二、活动主题

爱心守护希望同行

三、活动内容

（一）开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”，通过开展“五个一”活动（即：

1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况；

2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心；

3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日；

4、每学期资助一批学习用品；

5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领），达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

（二）招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动

将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容，发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

（三）开展“少先队与留守儿童手拉手活动”

按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则，发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守儿童”结交成为“手拉手”小伙伴，开展“少先队与留守儿童手拉手活动”。通过共读一本好书、互通一封书信、同过一次队日等活动，密切小伙伴之间的感情，使“留守儿童”感受到温暖与亲情。进一步深化“手拉手”活动内涵，为不同群体、不同学校儿童之间、少年儿童与社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁。通过发动各级机关单位、企业和广大热心人士捐书、赠书、读书等活动，引导广大少年儿童“多读书、读好书”，为农村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望，丰富他们的`课外生活。

四、方法步骤

行动分三个阶段：

20xx年9月—11月为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。

20xx年12月—20xx年4月为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。

20xx年5月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。

五、工作要求

1、高度重视，精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程，涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广，各班要进一步提高认识、紧密协作，将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措，统筹部署，精心组织，在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”，做好活动策划，确保此项活动有序高效。

2、务求实效，形成机制。各班要以求真务实的精神，坚持以少年儿童为本，针对留守儿童的具体情况，为留守儿童群体提供多样化的帮助，让他们充分感受到党和领导、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设，努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中，各团队组织要建立结对信息库，定期了解结对情况，摸索经验，指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。

3、挖掘典型，注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用，要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型，宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹，宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验，努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。

4、整合资源，形成合力。各班要紧密联系、相互配合，为“关爱留守儿童行动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会资源，将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来，积极争取相关部门和社会各界的大力支持，把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。

关爱留守儿童永远在行动的活动实用方案(篇五)

如今的社会有很多的留守儿童，为了激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

一、活动主题： 携手献爱，关爱儿童

二、活动背景： 近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，

四、活动地点：留守儿童家中

五、活动时间：20xx年11月6号

六、活动对象：xx小学一到六年级留守儿童

七、前期准备：

1、志愿队成员佩戴红袖章，志愿卡。

2、由学校领导带头，教师带上书籍，营养品进入学生家庭。

3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。

八、方法步骤

行动分三个阶段：

20xx年1月初为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。

20xx年12为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。

20xx年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。

九、工作方式

(一)辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行为，使他们学习上有进步。

(二)针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活。

(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是法定节假日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。

(四)关心留守儿童日常生活，赠送小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。

关爱留守儿童永远在行动的活动实用方案(篇六)

一、活动主题

心手相牵，快乐成长。

二、活动理念

让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的

1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点

___小学

五、活动时间

_月_日(星期_)上午_：00——_：_

六、活动内容

1、欢迎仪式

负责人：__小学校长

2、座谈会

参加人员：___

3、游园活动

负责人：__小学

4、庆祝“__”大会

主持人：__小学

(1)介绍参加慰问活动的单位及代表。

(2)节目表演：唱歌(__)、舞蹈(__)。

(3)__中学初中校区优秀青年教师__讲话(作留守儿童心理健康辅导)。

(4)颁发留念品。

(5)平垌小学活动总结。

(6)合影留念。

七、活动准备

1、横幅：“心手相牵，快乐成长”关爱留守儿童活动。

主办：__中学初中校区团委会、__市邮政局团支部。

承办：___小学

另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。(联系人：__)。

2、根据活动节目制作一个音乐光碟。

3、车辆提供：___

4、参加人员数量，__中学初中校区：_人，__市邮政局：_人，组成一个临时青年志愿者服务队(_人)。

八、活动要求

1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。

2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。

3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。

4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。

5、义工服务队人员要求：

有爱心、积极、热情、灵活、主动，听从安排。

九、活动筹备组人员名单

顾问：__

总策划：__

执行策划：__

参加人员：__(游园活动组织)、__(心理辅导)、__(唱歌)、__(跳舞)、__(摄影)。

活动方案涉及到的人员，如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。

关爱留守儿童永远在行动的活动实用方案(篇七)

活动背景：

随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。 活动目标：

1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。

2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，

3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。

活动班级：

六（3）中队全体队员、六年级留守儿童

活动准备：

1、三位优秀留守儿童的视频资料。

2、留守儿童家长给孩子的一封信。

3、其它活动准备。（歌曲、小品、小快板、情景剧、诗歌、学习用品、爱心卡）

指导老师：滕巍

活动主持：

滕朗（甲）、张靳（乙）

活动过程：

汇报人数、出旗、唱队歌

（主持人出场）

一、《爱的奉献》音乐响起，主持人出场，引出活动主题。甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好！（鼓掌）

关爱留守儿童永远在行动的活动实用方案(篇八)

一、活动意义：

做好孤儿、留守儿童工作，关系少年儿童的健康成长，关系家庭的和谐幸福，关系昭化的希望和未来。做好这部分特殊青少年群体的关心关爱工作，对于昭化区深入实施“两化”互动、统筹城乡总体战略，加强和创新社会管理、切实保障和改善民生、促进宜业宜居幸福昭化建设，具有十分重要的意义。本次活动旨在拓展留守儿童、孤儿的视野，锻炼他们的自理能力，培养他们团结协作意识。

二、活动时间:

20xx年8月9日—8月11日

三、活动地点：

元坝-仪陇-广安-苍溪-太公红军山

四、参与人员：

昭化区10名留守儿童，14名孤儿，民政局工作人员2名，团区委工作人员1名，记者1人，随行医生1人，共计30人。

五、主办单位：

区民政局、团区委。

六、活动内容：

8月9日：

9:00-16:00 在昭化区福利院报道；

17、00-18、30开展活动启动仪式（1、区领导讲话。2、参加活动的孤儿讲话。3、留守儿童进行自我介绍。4、工作人员与留守儿童、孤儿互动，并发放活动服装。）8月10日：

7:00-7:40早餐

8:00-11:30 从元坝出发至朱德故居游AAAA级琳琅山风景区（免票，2小时）。参观朱德纪念馆、朱德旧居、朱家祠堂、朱德诞生地、祖坟，详细了解朱德一生。

12:00-13:00 午餐

13：30-17:30前往广安，后游览改革开放总设计师、世纪伟人邓小平纪念园（免票，不少于2小时）、邓绍昌墓、百花潭、邓小平铜像广场、邓小平故居陈列室、洗砚池、邓家老井、清水碑、德政坊，后入住酒店。18:00-19:00 晚餐

19:30-21:00 1、齐唱红歌，由主持人教小朋友唱歌，齐唱歌曲。2、慰问留守儿童，发放爱心礼物。3、观看动画片8月11日

7:00-7:40早餐

8:00-11:30 乘车前往红四方面军强渡嘉陵江渡口、国家AAAA旅游景区——苍溪红军渡，进行拓展活动(拓展活动根据活动进度，拓展师安排项目)。12:00-13:00午餐

13：30-17:30 前往太公红军山参观游览，返回元坝。

七、资金预算：

1、车费：

2、生活费：

3、门票费：

4、解说费：

5、爱心礼物：

6、其他费用：

合计：

八、注意事项：

1、出行上要有安全保障，与租车公司签订租车协议，请卫生院医生全程参与，注意食品安全。

2、夏季防暑防晒，带好防暑药品，提前做好防晒防雨措施。

3、各参观游览节点提前做好沟通联系，确保参观环节通畅。

4、联络人员：团区委刘亮：18791678816；民政局。

附一、10日活动内容

饮料策划方案实用8篇

幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了让幼儿对活动更加有有兴趣，我们需要提前准备好优秀的方案。那么，最近你是否在搜集幼儿活动方案呢？小编花时间特意编辑了饮料策划方案实用8篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

饮料策划方案 篇1

一、可口可乐市场分析

可口可乐公司诞生于1886年，总部在美国的亚特兰大，是世界软饮料销售的领袖和先锋，拥有近400种饮料品牌，畅销世界200多个国家和地区。20__年可口可乐品牌价值高达674亿美元，位居全球榜首。

1927年可口可乐在中国设立了第一家分公司，1979年又重返中国。至今已在中国投资达12亿美元，到20__年，在中国内地已建有29家装瓶公司及32家厂房，拥有中国籍员工2万人。产品以可口可乐、雪碧、酷儿等为主导产品覆盖碳酸饮料、果汁饮品、汽水、茶饮料等几大领域。可口可乐公司在中国软饮料市场上占主导地位，在中国碳酸饮料市场的占有率超过52%，连续八年被选为中国最受欢迎的饮料。

1.可口可乐公司在中国市场的外部环境分析

对可口可乐在中国市场的外部环境分析，有利于找出外部环境为企业提供的可以利用的发展机会以及外部环境对企业发展所构成的威胁，以此作为公司在中国市场制定战略目标和战略的出发点、依据和限制的条件。

1.1.可口可乐的宏观外部环境分析

对可口可乐公司中国市场的宏观环境分析，是确认和评价政治法律因素、经济因素、技术因素、和社会人文因素等宏观因素对企业战略目标和战略选择的影响。

1.1.1政治法律因素环境分析。

可口可乐在改革开放的初期重返中国。几十年来，我国政治环境稳定，民族团结统一，经济环境相对稳定，人民生活水平逐步提高。借着我国改革开放吸引外资，支持外资企业来中国投资的春风，可口可乐公司在中国有了巨大的发展。经过二十多年的发展。虽然我们还处在社会主义初级阶段，社会制度还不够完善，但我国政府支持外资，尤其是支持国际知名片牌在中国发展的政策一直相对稳定，政府的产业政策和税收政策也相对稳定，这给可口可乐在中国的发展壮大提供了良好的政治法律环境。

二、市场环境分析

3.定价

1)在谷歌、百度、新浪、腾讯等网站投入广告费用：1000，000

2)动漫设计、广告植入：300，000

3)网络视频、论坛、博客费用：80，000

4)移动、电子附件费用：20，000

5)关系营销：50，000

6)网站促销、活动费用：30，000

三、市场预测

1“可口可乐”亦远较其他类似饮料，更为有利。尤其外省人，对此名字，及其优良品质与最佳口味之印象仍深。

以下各点为“可口可乐”在顾客心理方面亦更占优势之有利条件：

第一、“可口可乐”为美国生产之最优良饮料，拥有世界性声誉，在全球市场均处于领导地位。

第二、每瓶六两半装，只售新台币四元，堪称价廉物美。

第三、四季咸宜，令人心旷神怡，万事如意。

可口可乐以标榜“正宗”、“原创”、“独一无二”而使消费者相信它具有无可替代的价值。

2 可口可乐网络营销策略中采用了广告片、活动官网、三维视频、卡通动漫、屏保、贺卡等多种形式。

借活动、新闻、事件来推品牌，都是要推动销售“跑”起来以创意型网络活动或故事为推广的切入点，充分利用网络媒体、网络论坛、网络视频、SNS、IM及网络博客等平台的媒介传播和互动沟通价值

通过网络吸引足够的人气，让更多的消费者喜欢和更多的了解可口可乐。

3 论坛、SNS等平台有一个比较强大的功能，它能够让更多的消费者在最早，最短的时间内了解到哦可口可乐的最新品牌，因而可以增加一定的销售量。

4.通过点击率和访问量，增加了产品的知名度，是品牌深入消费者心中。

饮料策划方案 篇2

一、活动目的

新品上市，品牌知名度推广，提升品牌认知度及美誉度

二、活动对象

河南中医学院在校大学生

三、活动主题

青春滋味，果源来陪!

四、活动方式：

公司总部提供活动方案、礼品和监督;直营店准备物料制作执行。

五、活动时间地点：

20__年5月1日--20__年5月7日

河南中医学院

六、广告配合方式：

1、广告栏张贴海报

2、宣传单发放

3、校报登载广告信息

4、学校广播站进行广播

七、活动内容：

1、分别安排人员负责现场的发单、宣传和引导，保证现场秩序

2、买饮料，送优惠

(1)凡在活动现场购买饮料者，均有机会参加现场的大转盘活动，通过转动转盘，会得到相应的礼品，无空奖。

(2)扫码赠饮料，通过扫描官方二维码，可以免费赠送一瓶饮料。

(3)可以和餐厅窗口合作，凡购买特定窗口饭菜达到规定的价格，可免费赠送一瓶。

3、可以和校方合作，购买饮料作为端午节福利，发放给老师。

4、从自动贩卖机购买该饮料，可享受八折优惠。

八、费用预算：

预计销售：

固定成本：场地、人员、交通、海报、传单、广告等费用变动成本：活动过程中所产生的其他额外费用

九、意外防范

每次活动都有可能出现一些意外。比如学校的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。

十、效果评估：

1、成立评估小组

2、组织评估

饮料策划方案 篇3

一、活动目的

1、加强品牌活力、年轻、时尚的形象；

2、加强对产品校园的宣传和推广；

3、提高xx饮料在校园内的销量，并开发新顾客。

二、活动时间、地点

活动预热期：20xx年x月x号—x号（共计10天）

正式活动期：20xx年x月x日—20xx年x月x日（共计3天）

地点：各个高校校园内。

三、活动对象

1、所有在校学生

他们都是具备活力与进取心的好青年，有健康意识、，追求成就感和自我认同，他们注重生活质量，懂得追求时尚，但不盲目跟随潮流。

2、在校的教职工及家属

他们的经济水平较高，会享受生活。

四、活动主题

“吃、喝、玩”，乐在元旦！

五、活动的内容及安排

（一）元旦传递卡

活动预热期间，宏达公司在校园内发放1000张元旦祝福卡片，将此祝福卡片签上名字，送上您的祝福，传给他人。卡片上有3个祝福语签名，并在x月x日前送到校园内各个超市，凡是卡片上有签名的顾客，活动期间将免费获得一瓶饮料。

执行时间：x月x号活动当天，逾期不给予。

（二）产品试喝

确定部分产品以供试喝。使消费者对产品加强认知和产生好感，形成购买欲望。并可通过试喝了解消费者对产品的喜好。在试喝过程中可以调查消费者最喜爱的产品并做记录。

执行时间：活动全过程。

（三）抽奖

参与条件：只要购买xx饮料，无论什么口味，无论多少瓶，均可参与抽奖。抽奖规则：

1、每人只能抽一次。

2、以转盘为抽奖工具，转盘以宏达公司××饮料经典广告为背景。将转盘分为6个部分，分别写着：红茶、绿茶、蜜茶、购物券、健康、甘醇。

3、中奖者在领取奖品时要进行登记，写上姓名、电话、中奖物品；

4、购物券可以到校园超市内换购

奖品设置：

1、转到“xx”，可以获得250ml红茶一瓶。

2、转到“xx”，可以获得250ml绿茶一瓶。

3、转到“xx”，可以获得250ml蜜茶一瓶。

4、转到“购物券”，可以获得价值50元的购物券。

5、转到“健康”与“xx，可以获得圆珠笔一支。

执行时间：活动全过程。

（四）凭收集的瓶盖换取奖品

只要收集6个瓶盖，均可再来一瓶，且获得一次抽奖机会，进行一次抽奖，同时要记录。

执行时间：活动全过程。

（五）走动促销

模仿游击战术，安排促销人员到不同的指定地点进行走动促销，增加除摊点以外的销售额及产品的影响力。学生上下课有喝饮料的需求，在运动场运动的学生也需要喝饮料，所以要定时安排促销人员到学生宿舍楼下，篮球场及足球场等地进行饮料促销。

执行时间：x月x日——x月x日学生上下课期间，并隔半小时到运动场促销一次。

（六）公益捐款活动

活动与公益相结合，刺激消费者消费行为，并通过公益捐款提高公司品牌形象和产品的美誉度。促销活动每销售一瓶饮料将拿出一角钱捐赠给学院基金会以帮助贫困生。

执行时间：活动全程

六、现场布置

（一）人员安排

请10个工作人员在售点（3天的安排一样）

1、1人负责元旦传递卡。

2、2人负责抽奖及换瓶盖环节。

3、2人负责兑换奖品以及记录信息。

4、1人负责免费品尝。

5、2人负责走动销售。

6、2人负责公益活动

（二）现场安排

1、在售点放三张桌子，以及一些宣传画册。

2、在售点写上主题横幅一条以及介绍产品的X架。

3、免费品尝的桌子一张。

七、宣传计划

1、x—x日：在学校内的几幢宿舍分别找一个负责人，让他们到各个宿舍发传单，每幢大概500份。

2、x日—x日：工作人员统一穿着“xx饮料”的工作服。

3、在售点发传单。

4、在售点挂横幅及其他宣传物。

5、要求工作人员喊整齐统一的宣传口号。

八、费用预算

1、各高校场地租赁费，平均按每个高校500元计算，共有8个高校参与活动，共计4000元。

2、促销人员按每个高校10名计，共80名，按每人每天80计算，促销活动三天，共计6400元。

3、促销礼品及奖品共计10000份，按平均每份4元，共计40000元。

4、元旦传递卡片，共计1000张，每张1元，共计1000元。

5、传单费用1000元

总计：56000元

九、活动效果预测

我们有理由相信，通过此次的促销活动，xx饮料在学生中的地位会有一个更大的提升。此次的校园销售活动定能取得佳绩。

相信通过我们细致的安排，此次活动一定可以在校园内掀起“xx饮料”的热潮。对树立“xx”品牌也会有很大很好的影响。

饮料策划方案 篇4

一、活动背景分析。

本店选择在春节前的圣诞节期间开业，圣诞节是西方传入中国的节日，所以被广大年轻的朋友所接受。因此，此次活动应以年轻人的为对象开展促销。

二、活动主题：圣诞“寻宝”活动。

三、活动形式：

以抽奖和签名方式，让顾客参与到开业活动中来，以此烘托活动现场气氛，增加人气，同时请一个专职摄影师，对活动现在进行拍摄，保存影像资料，以备后用。

四、活动内容：

1、现场抽奖活动。

（1）抽奖方式：

在用餐大厅设置一棵大的圣诞树，上面挂对奖卡号，来用餐的客人每人均可抽取一张，同时在收银台设置抽奖箱，里面存放相对应的抽奖号码。

每天中午和晚用餐高峰期，分别从抽奖箱抽出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（2）奖品设置：

一等奖：价值138元的代金劵一张。

二等奖：价值88元的代金劵一张。

三等奖：价值68元的代金劵一张。

（3）亮点：

请获奖佳宾代表上台发个圣诞祝福！！

2、会员卡发放活动。

（1）发放方式：

当天来消费的顾客，满50元即可获得本店赠送的会员卡一张，并获得在签名墙上签名权。

（2）会员卡发放管理：

会员卡的管理、发放和登记工作均由收银员负责。

（3）亮点：

设置会员签名墙，在活动结束后，将会员签名墙做成永久性墙壁，永久保存。

五、活动宣传：

1、氛围营造：特色饮品加盟店外设置开业促销广告，可以做成喷绘形式。

店内按圣诞层氛围营造。

2、广告单发放：印制开业广告宣传单，在开业前五天在周边客源集散地发放。

六、活动管理：

本活动由店经理全面负责实话，各项工作由主管、领班、收银员分担实施。

饮料策划方案 篇5

一.市场分析

销售环境分析

大学生是方便面的重要消费群体。就我们学校而言，学校周一到周五实行封闭式管理，学生的活动范围基本都是在校园里，我们食堂条件单一，且吃饭时间集中。同学们在厌倦了食堂那永远不变口味的食物和挤食堂抢饭的烦恼时自然会选择实惠方便的方便面。

2.自我刨析和销售比较

康师傅方便面品质精良、汤料香浓，碗装面和袋装面一应俱全，更重要的是它有一个“康师傅”的名字。顶新国际集团董事长魏应交曾说：“许多人认为‘康师傅’的老板姓康，其实不是。‘康’意为我们要为消费者提供健康营养的食品。‘师傅’在华人中有亲切、责任感、专业成就的印象，这个名字有亲和力。用‘康师傅’这个品牌反映了我们的责任心。”

康师傅是国内最大的方便面品牌，根据我们在中原工学院南校区的市场调查问卷得知，很多人在买方便面时首选是康师傅，购买原因，一是因为品牌效应，二是因为好吃。而校园外全国近期内的市场调查是这样的数据：

冠军：康师傅的市场综合占有率保持在34%以上。亚军：统一。

第三位：华龙。第四位：日清。第五位：农心。第六位：福满多。第七位：华丰。第八位：今麦郎。

第九位：好劲道。

第十位：公仔。

虽然“统一”、“今麦郎”、“白象”、“好劲道”等品牌也因为味道和价格差距等特点在校园内市场中各领风骚，

但“康师傅”这一中国最大的的方便面品牌还是占据了方便面市场的半壁江山。

3.消费者分析

学生一般都离不开方便面，而学生一般又会在什么情况下选择方便面呢?

根据我们的调查得知：

懒。很多同学忙于学习，懒得去吃饭或者下课晚时看到食堂吃饭的人太多，会选择吃方便面。

穷。学生本身属于消费群体，吃方便面省钱。

整天用电脑的人。学生中有很大一部分喜欢游戏或者学习电脑软件。这部分人对着电脑就不愿意离开，很多时候会选择方便面这种快餐式的饮食。

形单只影。不喜欢单独去食堂吃饭的人，会选择方便面。

真的很喜欢吃方便面的人。

既然这些人会更多的选择方便面，那我们怎么样才能更抓住这些人的注意，让他们在买方便面时更多的购买方便面呢?

4.竞争对手的分析

根据对其他品牌的调查我们得知，学生选择白象方便面的原因是因为它最便宜，选择好劲道和福满多的原因是这两种面价格定位在中低档，那相对与因为价格便宜而选择以上这几款方便面的情况，那基本都把价位定格在中高档的统一，今麦郎，康师傅这几个品牌竞争是相当激烈的，康师傅吸引学生群体的特点就是面筋斗，滑溜，味香，品牌大，包装好看，价格适中。且康师傅推出各种口味的方便面时做了很全面的市场调查和分析，调查后知道，中国人最喜欢的面条口味是牛肉味，第二、第三是排骨和鸡肉口味，第四才是海鲜口味。确定牛肉味后，经过不断改进，请上万人试吃，才终于生产出适合大众口味的产品。所以康师傅的红烧牛肉面是跟所有品牌比较都是无敌的。再看统一和今麦郎，它们面和料也很具特色，销售紧跟我们之后。那么，我们的最大特色在什么地方呢?而我们又怎么让这些强化特点促进康师傅的销售呢?

二.广告策略

根据我们多翻的讨论，我们最终确定把康师傅品牌信誉度高，品牌形象亲切和“好吃看得见”这几点强化突出。既然这是一个老的知名品牌，我们的广告策略重点不用放在更大的品牌宣传上，我们在广告策略上侧重于深化康师傅这个可爱的动画人物给我们带来的亲切感，在品牌上加入人文关怀的因素，让同学们在看到听到这个品牌时就觉有温馨的感觉，就可以强化它的品牌效应。而强调它的好吃，我们就可以在网络上做突出康师傅方便面十分好吃这点特色的FLASH广告。我们推广的目标市场是中原工学院南区，我们就要针对这个环境特点选用最合适的广告策略，和使用尽可能少的广告费用。

下面我们就进行一个更详细的说明吧。

1.广告方式

首先，我们选用的媒体是广播。在下课(特别是吃饭)的时间，无论我们身处校园的哪个角落都能听见广播。

我们选在吃饭的时间在校园广播上推出一个介绍健康饮食知识的小栏目，比如说康师傅友情提示在炎热的夏天我们应该多吃点水果，吃西红柿有美容作用等，以增加其健康的良好形象。

然后我们可以抓住大学生网络生活占了很大的课余时间这个特点在校园网上制作一个点击网页弹出式FLASH，这个FLASH最主要是突出了康师傅的美味(后面附有这个广告的的脚本)。另外我们可以在我们校园网上发布一个由康师傅公司赞助的康师傅网页和FLASH设计大赛，其实这比赛就是一个很好的促销手段，因为对赛事有兴趣的同学们就会自然而然为了更进一步了解康师傅这个牌子的方便面而去更多地品尝，我们比赛的奖品可以设为头奖可以得到在康师傅公司打暑假工的机会，二奖设为做康师傅校园销售代表，优秀奖设为康师傅方便面一箱和证书。

再者，我们还有几种比较巧的策略：

A.根据我们调查：买方便面的有70%的人属于冲动型购买，在去超市之前不会计划好要买什么品牌。我们可以在学校的几个超市康师傅方便面摆放的地方贴上以康师傅的亲切可爱“康师傅”本人形象为画面的小的POP指示牌。突出易看，易取，易买。

B.户外。我们在北区和新校区的路间设一个自行车免费充气点。就是摆放一把印有康师傅标识的大遮阳伞下有一个自行车电动充气设备。

C.促销。中工南区的宿舍楼是没有电风扇的，我们针对悄然来临的夏季，从人文关怀的角度出发，进行买五袋装的康师傅方便面就可获赠一把印有康师傅字样的漂亮纸扇的促销活动。

D.设临时售点。既然是懒人爱吃方便面，那就让懒人懒得更舒服吧。针对懒人这个消费群体的特点，我们就让康师傅方便面变得更方便，我们可以在每幢宿舍楼都设一个小的销售点，(这个销售点点可以是网页或者FLASH大赛的获奖者的学生所在的宿舍或者是我们康师傅提供的一个让学生的勤工俭学的机会)开通一个免费电话和一个销售网页，学生想吃方便面了，一个电话打来或者一个信息打进来，面和水就一起送上门来。这样又进一步扩大了康师傅方便面的销售。

饮料策划方案 篇6

一、活动主题

"欢乐进行时，健康每一天"

该主题既可以体现出本次活动中所给消费者带来的直接感受，又体现出X一直以来向消费者传达"健康向上"的整体形象。整个活动主题朗朗上口，便于消费者记忆。

二、活动目的

展示X形象。

促进X产品的推广。

拉动X短期销售。

加深X在消费者心中的地位。

三、活动所针对的重度目标受众

1、孩子

他们的年龄段从4岁到18岁不等，他们喜欢玩，喜欢接触新鲜的事物，他们对任何产品的认识大多取决于第一印象。他们对产品虽然没有最终的确定权，但是他们是左右父母购买的引导权，父母对他们所提出的建议大多都是重视，而这也是实施最终购买很重要的一个环节。

而这次活动，我们就是让孩子像知道麦当劳一样记住X，让X留在他们的脑海里。

2、家长

他们极度关心孩子的健康，只要对孩子的健康有好处的产品，家长们都愿意去尝试。他们在购买此类产品时，可能基本处于一种理性的购买状态之中。但是他们在购买前，经常会听取孩子们的建议，然后再通过进一步地分析，决定最终购买。

而这次活动，就要让家长们知道X是对孩子的成长是非常有利的，同时通过相应有效的促销方案和免费饮用活动，吸引家长完成最终购买。

四、活动形式

在北京2家"家乐福"(建议在方庄店、马连道店和中关村店中选择两家)门口，展开丰富多彩的现场活动。整个活动包括周末的户外主题活动和工作日的室内礼品派发活动。

因北京另几家家乐福门外均无太大场地，无法实施户外主题活动，故建议选其中两家(白石桥店、国展店)，进行全程的礼品派发、促销、青少年与儿童健康展览等活动。

工作日的礼品派发活动基本安排在每周一到周五，可以购买产品后换取或赠送小礼品的形式派发，也可采用促销员在客流较多时段进行产品派发。

派发的小礼品可以选择为纸灯笼、对联、中国结等，之所以选择这样的小礼品，是因为活动期间距离春节不远，选择一些符合春节气氛的小礼物，能够迎合更多人的心理。

另外，我们还建议：

一、也可以赠送一些印有XLogo的小胸牌，摇摇卡、文具、杯子等小礼品。

二、可以在购买时赠送刮刮卡。刮刮卡现刮现中，中奖率100%,礼品分别为三个层次的奖品(如大奖为三星DV、二等奖为PS2游戏机，欢乐奖为X小礼物等，具体形式、奖品设置待沟通)。

促销配送方案：

1、购买一桶X产品送对联一幅

(杯子一个或胸牌、摇摇卡各一个)

2、一次性购买二桶X产品送纸灯笼一个

(杯子一个或胸牌、摇摇卡各一个)

3、一次性购买三桶以上(含三桶)X产品送中国结一个

(或文具一套)

周末的主题活动可设计成标准统一的节目和舞台背景;也可根据每家"家乐福"门前场地的面积、形状大小、位置的不同，举行不同的活动。

饮料策划方案 篇7

第一部分 营销现状分析

根据国际饮料行业协会的规定，功能性饮料是指具有保健作用的软饮料。目前市场上销售的软饮料主要分为碳酸饮料、乳品饮料、果汁饮料、茶饮料和功能饮料五大类。前四种饮料大战早已轮番上演，今年功能饮料重装上阵。

1、 功能性饮料市场分析：

目前市场上销售的软饮料主要分为碳酸饮料、乳品饮料、功能饮料、果汁饮料和茶饮料五大类。根据国际饮料行业协会的新规定，功能性 饮料是指具有保健作用的软饮料。20__年世界功能饮料市场销售额达47亿美元，到20__年预计将增加到120亿美元。与世界发达国家相比，目前我国功能饮料的人均消费量每年仅为0.5公斤，距离全世界人均7公斤的消费量尚有较大空间，因此可以断定，中国的功能饮料市场前景看好。目前全球功能饮料市场格局为：运动饮料68%、营养素饮料25%、其他7%。面对一个如此诱人的市场，中国众多饮料企业都开始尝试进行产品研发与推广，但是新产品上市，炒热市场之前必然要先教育市场，因此，这些年的功能饮料市场不温不火。

“非典”疫情，不但让消费者发现了提高身体免疫力的重要性，也让企业终于轻松找到了打开功能饮料市场的钥匙，所有教育市场的努力在一刻都得到了回报。市场消费热情空前高涨，许多产品出现了供不应求的状况，尤其是在“非典”最为紧张的20__年4月，上市不久的乐百氏“脉动”维生素水迅速脱销，仅一个月的时间在全国销售额已达1个亿。而在这时，“健乐”若想要在功能饮料市场占据一席之地，就必须寻找差异化，寻找个性化，避免与“脉动”发生正面冲突，方可能成功。

2、 消费者分析：

个性化的需求是在大众日用消费品日趋高度同质化的今天，经常被人们强调的话题，饮料亦然。年龄在15—29岁之间的群体是饮料市场消费的核心主力，他们的消费特征决定着饮料市场的消费趋势。据零点调查的一项针对青少年的产品测试的调查数据显示，青少年群体对品牌本身的敏感性并不强，在大部分产品领域，他们会仅凭产品的外观魅力和品牌特性就完成对新的产品或服务的购买，这一部分群体几乎占到了总样本量的61.1%。

青少年消费行为及心理的调查结果也证明，青少年群体有着显著的追求新颖时尚、追求个性化、注重感情和直觉，冲动性购买色彩强烈。一旦直觉感觉良好，他们就会产生积极的购买情绪，从而迅速的做出购买决策。

诸如此类的种种调查都超乎一致的说明了一点：感性消费是饮料消费的主流。 究竟有多少人认识功能饮料?又有多少人接受这种产品?业内人士表示，功能饮料对于消费者来说，还需要一定的时间才能逐步被接受。另外，今年功能饮料市场将是混战和洗牌的一年，长则一年短则半年就能看出结果。大学生通常是饮料企业推广新产品的最初选择目标。随机调查了20位在校大学生，其中有9人能清晰地给出功能饮料的定义，1人对功能饮料的定义不清晰，其余10人均称完全不了解功能饮料。看来，厂家和商家要做的宣传工作还很多。调查中发现，大学生的饮用习惯还集中在果汁饮料和纯净水上，这表明功能饮料市场目前还十分有限，消费者的饮用习惯还很难在短时间内被影响。另外，毕竟是对人体有直接保健作用的成分，因此，消费者不会像购买纯净水或果汁饮料那样不计较品牌大小。尝新试奇的思想只能在初期

发生，以后会在适应哪个品牌的功能饮料后就可能成为其忠实消费者。健乐在今后的发展中，只有靠品牌及品质双重保障才能长远立足。

3、竞争对手分析

如果说去年功能饮料市场的竞争还主要集中在红牛、佳得乐、广州怡冠、乐百氏、脉动这几个饮料巨头身上，那么今年的竞争显然已是一片混战。娃哈哈“健乐”、养生堂“尖叫”、汇源、他+她”已在年初相继上市，深圳东鹏“三活水”、昆明港龙乳品“酷动”、唐山四通的“心动时代”等一些地方性品牌紧随其后。但在新出现的部分功能饮料产品身上，明显看到了模仿与跟风的痕迹，产品的瓶型、口感及产品名称书写方式似乎都在刻意模仿去年销售火爆的“脉动”。广告说明书、软文也大同小异。

4、本产品介绍

5、SWOT分析(需要添加本产品在成分、价格和包装方面的优势和劣势分析)

第二部分 市场细分与目标市场(STP)

一、市场细分目标市场选择

1、目标顾客群体：15-28岁年轻人、喜欢户外运动的人群、需要补充体力的人群 [微软用户3]

2、(分别从性别、收入、消费习惯、生活形态等方面对不同的目标市场顾客群体进行形容)[微软用户4]

二、产品定位

产品功能定位

饮料定位在维生素功能性饮料，它含有丰富的维生素C，E,B3,B5,B12,PP等，另外还添加了天然瓜拉纳提取物，维持人体的正常发育，适用于各类人群其中含有的抗氧成分能清除体内垃圾，起到抗衰老作用。

第三部分 营销策略

1、产品包装

n 包装:塑料瓶装

n 包装颜色：透明白(大众型)、红色(跳动型)、蓝色(梦幻型)

n 包装规格：

情侣装: 600ml _2双色瓶分组装

伙伴装：4_600ml; 6_600ml 分组装

奥运喜庆装：600ml喜庆罐装 奥运标志+红色中国印

n 包装优点

(1)一只手即可开启，方便快捷。

(2)在产品开启时“嘭”的脆响，能够解“耳”渴，带来轻爽的快感，给消费者带来体验的享受。

2、产品命名、 品牌： 健乐 (Jumper)象征运动、活泼、Logo设计

3、广告语：you can get what you want !To be a Jumper! 健乐就是健康+快乐

二、价格定位

v 根据产品成本测算，如果企业计划每年销售产品1000万瓶，产品固定成本1100万元(研发费用、机器设备、广告专利)变动成本1200万元(包装费用、人工、渠道费用、原材料)则单位产品价格为2.3元 。

定价目标作为新产品，健乐的主要目标是打开市场，提高知名度，饮料市场的核心主力是年龄在25-29岁之间的群体，其中大学生在这一群体中占据很大的比重，在价格方面，大学生对功能饮料的价格接受程度在3元以内。

针对上述竞争对手价格分析及企业产品成本测算，从竞争和占有市场角度考虑，初步确

定“健乐”打开天津市场采用的促销价格为2.49元每瓶，消费者容易接受、又不缺乏利润

三、渠道方案

进入天津各大中型超级市场、便利商店、百货公司中的美食广场、饭店。

有针对性的选择各大型DISCO和KTV、体育中心内部销售网点、车站，机场学校福利社、小吃店、公车票亭、自动售货机进行产品销售。

四 促销方案

第一期：广告宣传、校园推广、(免费试喝、篮球赛)

时间：20__年5月——6月底

第二期：广告宣传、社会公关

时间：20__年 7月——20__年9月底

具体安排如下：

第一期：

一 广告宣传策略

健乐现在的电视广告的代言人是国内著名的歌手王力宏 。他健康、青春、活力的形象很好地向消费者传达了“健乐”饮料地功能形象。明星效应有一定地影响力。为了更好地在市场上占有一席之地，策划了一下的新广告。不起用明星。选择一群年龄在18—25岁的年轻人来担当广告的主角。

1 广告诉求点：更好的反映健乐是维生素功能型运动饮料，它的功能在运功后迅速解渴并且补充运动后体内流失的矿物质和维生素，迅速帮助运功后的人们恢复体力和活力。2 广告语：健乐就是健康+快乐 you can get what you want !To be a Jumper!

3 广告画面：一群年轻的在进行足球比赛，开始很尽兴，大家都非常有活力，但是突然天色变暗，不一会就下起了倾盆大雨，运动员被淋湿了。面带不悦，球也不踢了，都躺在湿漉漉的球场上。话外音：没有活力了吗?累了吗?接着，一队员拿起一瓶健乐饮料，大口大口地喝，(注意：在喝时要突出咕咕的声音，表明很口渴)喝完后立即恢复了活力，跳起来了，精神起来，其他运动员惊讶地看着他，接着每个人都轮流喝刚才的健乐饮料。场面热烈起来，此时的音乐时激昂的，运动的。大家做出已经恢复体力、充满力量、精神很好的状态，此时天也放晴了，众人齐欢呼：“健乐就是健康+快乐”话外音：you can get what you want !To be a Jumper!

4 广告播出时间：每天体育频道体育新闻后播出。一天两次。

二 校园推广活动

1 背景目的：5月到6月正是各大高校毕业生返校的时间，而且准备离开校园了。我们和天津财经大学、天津师范大学、南开大学的校体育部联系，策划一次“健乐”杯毕业生篮球比赛，让快离开校园的大四学生重温和同窗一起在球场欢呼和拼搏的经历，。为他们在大学的生活增添一场美好的回忆。同时也让“健乐”在大学校园的知名度得以提高。

2 活动主题：珍惜青春，和你的朋友再来一场篮球比赛吧——“健乐”杯篮球赛。3 针对的对象：三大高校的大四毕业生为主，其他年级的同学可以组队报名参加。4 活动内容：

报名时间：20__年5月29、30号。

报名地点：三大高校的校体育部，试喝点。进行淘汰赛，最后两支队伍进行冠军争夺赛。健乐为胜利的队伍赠送一箱健乐饮料，赞助租场费。

5 辅助宣传：在报名比赛期间，健乐饮料同时在三大高校进行促销活动，主要时在校园设立试喝点。在高校的主要食堂里设有试喝点，每个试喝点配有两箱健乐饮料和两名促销小姐。试喝点挂上宣传横幅，宣传语——“健乐”杯篮球赛期待你的参加。并且在试喝点附有活动的具体安排表和报名表，方便学生取阅。买四瓶可获赠印有“健乐”标志，小折扇一把，买10瓶健乐，可获赠印有“健乐”标志登山帽一款。

饮料策划方案 篇8

环境分析

果汁产品Sl饮料。向学生发关于___果汁饮料具体促销活动的宣传单。时间定为6。12上午半天。

2、在每个超市留出新产品___果汁饮料的专区，有公司直接派出的专业促销人员进行促销活动包括整个促销活动的传达。准备___果汁饮料具体促销活动的宣传单。如有同学需要，可直接索要。无偿附赠：买一瓶送200ml的小瓶，同时即可参与免费抽奖，奖品有乒乓球，小瓶200ml饮料，大瓶500ml饮料。活动时间截止学校毕业典礼结束。

3、20__年毕业生凭毕业证件买___果汁饮料除其他优惠外，另外赠送一张明星代言海报。海报数量为200张。活动时间截止学校毕业典礼结束。

4、赞助20__年学校的毕业典礼。在毕业典礼上继续给参加学生发关于___果汁饮料具体促销活动的宣传单。免费为相关部门搭建有关___果汁饮料的宣传帐篷。为主持人赞助带有___果汁饮料小卡片的话筒。领导席上免费赠送一瓶500ml果汁饮料。

促销费用预算

项目数量费用

宣传单5000份250元

海报800张240元

宣传帐篷5顶350元

赞助及促销果汁饮料5000元

促销团队10人43000元

总计48840元

方案调整

因为促销的产品数量一定，如果市场反应较好的话，及时与总部联系，生产足够的数量以保证活动不会出现缺货，断货而顺利圆满结束。如果市场反应不够好的话，可以适当增加活动时间，而且要及时找出问题在哪里并向总部反应情况，以及时调整策略方案。

面对竞争日益激烈的饮料市场，我们企业依据中国饮料市场发展前景和当今热点问题，将市场不断细分，审时度势，最终推出新产品___果汁饮料作为我们的促对象，选取大学生作为细分市场，开创独特的营销方式，将代表时尚、健康的主题在追求时尚、健康的大学生中间铺展开来，以自然原味，健康为契机给中国的果汁饮料品牌打下基础。

我们以“时尚、健康”这些社会热点为宣传和营销的突破点。在整个校园营销活动中配合相应的各种校园渠道的促销，以高效率、高质量、深层次的活动和宣传，既摆脱了大学生反感的商业气氛，又提升了___果汁饮料在高校果汁饮料市场的市场占有率和在大学生心目中的品牌美誉度，提高并巩固其在高校果汁饮料市场的领先地位，以期一点带面，成为果汁饮料行业的领导者。

学校安全方案实用8篇

幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了活动可以正常进行，就需要先准备好活动的方案。那么，怎么动笔写幼儿活动方案呢？小编特意为大家收集整理了“学校安全方案实用8篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

学校安全方案 篇1

为贯彻落实《安全隐患排查治理工作实施方案》，确保校园隐患排查治理工作顺利进行，保证全校师生的人身安全、财产安全，进一步推进平安校园的建设，特制订本实施方案。

一、指导思想

牢固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以解决事关师生安全等突出问题为重点，认真贯彻上级有关文件精神，结合学校实际，及时、全面、有效地开展校园隐患排查治理专项行动，强化安全教育，完善长效机制，立足防范引导，加强专项整治，有效控制一般校园安全事故，切实预防较大以上安全事故发生，为全面实现平安校园工作目标提供有力保障。

二、工作目标

1、学校领导成立一个督查小组，坚持每月进行二次安全保卫工作大检查。并及时将发现的隐患做好记录,及时将隐患消除在萌芽状态。

2、领导小组成员做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校园、教室必查安全、必看安全，排查与督查相结合。做到校园内安全设施零隐患。

3、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，建立联动机制，发现险情及时控制和排查。

4、建立分级分工管理制度，层层落实责任并签订责任状。建立隐患报告督查制度，形成隐患排查治理长效机制。做到安全管理零隐患。

5、加强学校保卫人员的管理，进一步强化保卫人员和全体师生的安全意识和处置能力，能时时关注学校的安全情况。做到安全人员零隐患。

6、全面加强学校安全管理工作强化，校园安全的各项制度进一步健全，校园安全设施进一步完善，事故预防预警应对机制进一步细化。做到突发事件处置流程零隐患。

三、领导小组：

组长：李士才 副组长：赵文地

组员：朱辉 唐梅 刘伟

四、工作措施

1、建立领导小组，完善制度建设，确保工作有效落实。

2、确定每月第一、三周周一为学校安全工作例会日与安全隐患排查日，并及时登记检查情况。

3、安全为先，凡是与安全有关的事情学校在最快的时间内予以解决，并充分保证资金落实。

4、加强学习，提高安全处置能力。

5、与公安、交通、卫生等部门建立联动机制。

6、及时总结提高，构建长效机制。要边排查治理，边总结经验，完善规章制度，提高隐患排查工作的科学性、系统性、有效性，构建长效机制。

五、工作要求：

1、严格执行制度，人人做个安全工作的有心人。

2、加强对学生的日常教育管理。

3、发现问题及时上报学校领导。

4、强调教育学生发生意外事件、发现安全隐患应及时告知任何一位最方便的老师，不要自己参与或排除安全事件和安全隐患。

学校安全方案 篇2

一、消防演练的目的

为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校xx系决定举办年消防应急演练，具体实施方案如下：

二、演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：中层领导及班主任。

三、演练时间及地点

演练时间：20xx年x月x日x时x分；

演练地点：学院；

演练现场：寝室；

消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场。

　四、演练人员

20xx届学生。

五、演练内容

以学生自救互救为主。

具体内容为：

（1）火情报警演练；

（2）寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练；

（3）灾场救护演练。

六、演练现场安排

1、报警组

值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的.楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xxx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

学生会干部

成员：

职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。

3、场地队列组：

组长：

成员：

职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。

4、紧急救护组

组长：

成员：

职责：负责受伤学生的急救。

七、演练进程

1、xx系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，xx系办公室值班学生立即向总指挥xxx报告。

2、总指挥xxx核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4、撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。

6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8、最后由副总指挥xxx向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。

9、副总指挥xxx从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

八、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。

2、按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

学校安全方案 篇3

一、消防演练的目的

为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办二○一—年消防应急演练，具体实施方案如下：

二、演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：中层领导及班主任

三、演练时间及地点

演练时间：xxx月x日x时x分

演练地点：江西经济管理干部（职业）学院

演练现场：寝室

消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场

四、演练人员：工商系10/11届学生

五、演练内容：以学生自救互救为主。

具体内容为：

（1）火情报警演练；

（2）寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练；

（3）灾场救护演练；

五、演练现场安排：

1、报警组

值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xxx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

学生会干部

成员：xxxxxxxxx

职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组：

组长：

成员：

职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。

4、紧急救护组

组长：

成员：

职责：负责受伤学生的急救

六、演练进程

1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥xxx报告。

2.总指挥xxx核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4.撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5.紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。

6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最后由副总指挥xxx向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9.副总指挥xxx从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

七、演练注意事项

1.所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。

2.按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。。

演练准备

1、报警组、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人员摸拟打电话报警

学校安全方案 篇4

一、防火安全预案。

1、防范预案（措施）。

（一）严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。

（二）严禁在宿舍里使用电火炉、电热毯等。

（三）严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

（四）严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

（五）组织师生听取消防安全知识讲座。

（六）进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。

2、应急预案。

（一）出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

（二）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生补救）。

（三）在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

（四）及时组织对受伤人员进行救治。

（五）排查事故原因，及时处理并上报。

二、用电安全预案：

1、防范预案。

（一）组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。

（二）宿舍内严禁使用电炉、电水壶、电热毯等。

（三）师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、插座等。

（四）学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

（五）组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

（六）定期检测学校线路是否正常。

2、应急预案。

（一）遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

（二）遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）

（三）对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打１２０急救中心求援。

（四）及时向学校领导报告，以便组织施救。

（五）排查事故原因，及时处理上报。

三、食品卫生安全预案：

１、防范预案。

（一）定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。

（二）教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）。

（三）教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

2、应急预案。

（一）发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗。

（二）一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。

（三）发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

（四）调查事故原因，追究责任。

四、体育课及体育活动安全预案：

1、防范预案。

（一）要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。

（二）体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。

（三）按规定学生跳箱、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

（四）高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。

2、应急预案。

（一）遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治。

（二）遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水份。

（三）发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。

（四）分析原因，及时作出处理意见。

五、教室课间活动安全预案。

1、防范预案。

（一）教育学生下课靠右行，不得拥挤，不推人。

（二）学生在教学区，不得在教室内外打闹。

（三）严格禁止学生攀爬教室窗台。

（四）要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全，不要碰电源插座。

（五）要求门卫到点锁好大门，落实来人、车辆登记制度。

（六）定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。

2、应急预案。

（一）遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往校医务室诊治。

（二）一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，拨打120急救电话，及时采取相应措施。

（三）分析事故原因，及时处理上报。

六、交通安全预案

1、防范预案。

（一）各班主任要经常向班级的学生进行交通安全宣传，提醒学生进出校园要注意交通安全，特别是对经过校门的马路安全要经常提醒，防止交通事故的发生。

（二）班主任要对本班走读学生进行排查，有重点地做好这部分学生的工作，做到警钟常鸣。

（三）学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的年级主任进行处理。

（四）学校门卫要在学生进出校门的时间到现场做好组织工作，要指导学生摆放好自行车等交通工具，以防止阻塞交通。

2、应急预案。

（一）凡行知学校教职员工如果遇到我校学生在校门外马路发生交通事故，都要及时报告拨打电话（110）报警，对发生伤害的学生进行处置，或者打电话120给医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导及相关班主任。

（二）学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。

（三）一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。

学校安全方案 篇5

根据上级文件要求，为切实做好我校的安全隐患排查工作，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保学校安全形势持续稳定，特制定本工作方案。

一、指导思想

以党的十八大精神、十八届三中全会重要思想为指导，坚持科学发展观，充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的极端重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，共建“平安校园”、“和谐校园”。

二、工作目标

通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。

三、组织领导

成立学校安全隐患排查治理领导小组，校长任组长，安全联络员任副组长，各班主任为成员。名单如下： 组长：刘天真

副组长：王运锋

成员：吕保侠、余金兰、郭灵灵、王利侠、张露露、郑兰涛、顾彩雷

安全联络员协助各班级负责人具体负责学校安全隐患的排查，发现问题逐条记录，并及时落实整改，不留后患。

四、排查治理重点

1、校舍安全：要逐校逐间检查是否存在危房，对学校教室、厕所、等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。对查出的校舍危房能整修的要立即整修，一时不能整修的要迅速停止使用，立即封存。

2、交通安全：对学生进行安全教育，确保学生出入学校及来回路上安全。

3、食品卫生安全：学校营养餐室是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否友劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。

4、设施设备安全：对学校的电路、电器、实验药品陈放进行一次检查，发现问题及时检修和整改。体育器材等设施设备的使用、维护情况。

5、防火安全：检查学校是否对师生集中进行了防火安全教育，校内教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，学校消防设置是否完善，消防通道是否畅通。

6、防盗安全：学校的多媒体室、图书室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。

7、周边环境安全：要协助公安机关对学校周边环境进行一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生，有无违反规定在学校附近设置游戏厅、录像厅、网吧等现象。

8、学生心理安全：学校是否面向全体学生开设心理健康教育课程，是否组织心理健康教育活动，对有心理疾病和问题家庭的学生是否建档造册、跟踪监管。

9、上下楼梯安全：学校是否开展宣传上下楼梯教育活动，上下楼梯是否有醒目的提示标示牌，是否实行分时段放学制，楼梯间是否有领导、教师值班，是否设立监督岗。

10、日常安全教育：日常安全教育课时安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况，组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；各类传染病预防措施落实情况。

五、主要工作安排

（一）2——4月份

1、学习文件，宣传发动。根据要求，联系实际，成立组织，制定方案，狠抓落实。

2、对照方案，开展自查。坚持“谁检查、谁记录、谁负责”的原则，全面治理安全隐患，一时难以治理的要列入计划并及时上报，落实专人，加强监控。

3、认真开展“中小学安全教育日”和“防溺水教育宣传周”活动。

4、学校安全工作领导小组定期组织抽查。

（二）5——7月份

1、针对夏季雨水多发，组织人员对校舍安全隐患展开一次拉网式自查整改，切实做到责任清、情况明、数字准。排查出的每项安全隐患都要说明隐患的基本情况、类型、责任部门、隐患形成的原因、需要整改的内容、整改的措施等。

2、对校园周边治安环境进行综合治理。

3、暑假前，各班级组织开展以“防溺水、防雷击、防洪水”为重点的安全教育活动。暑假期间，任何学校和教师个人不得以任何名义举办各类文化补习班、特长班、兴趣班。

六、工作要求

1、加强组织领导，明确责任分工，强化责任落实。各班级要加强对本次学校安全隐患排查治理专项行动的统一领导。要结合本班级实际，明确责任分工，狠抓责任落实。对发现的安全隐患，要逐项逐条进行登记，认真研究整改措施并落实整改。学校一时难以整改或本身无法整改的，要及时上报，请求上级主管部门或乡村领导帮助解决。

2、创新工作方法，充分依靠群众，重视舆论监督。要充分依靠和发动广大师生参与隐患排查整理工作。要充分利用黑板报、宣传栏等各种媒体广泛宣传这次隐患排查治理专项行动，加大舆论监督和群众监督的力度。要大力宣传隐患排查治理和安全工作中的先进典型与经验，普及安全知识，促进校园安全。

3、突出治理重点，着眼发展大局，构建长效机制。各班级要贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强监督、检查，不断提高学校安全工作管理水平，增强事故防范能力。要以安全隐患

排查治理专项行动为契机，推动重大危险源监督管理工作和事故隐患排查、排除整理工作的深入开展，既要切实消除当前严重威胁师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，建立安全工作的长效机制。

学校安全方案 篇6

一、指导思想

坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，按照“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产经营必须管安全”“谁主管谁负责”“谁审批谁负责”以及属地管理的原则，进一步完善事故隐患排查治理体系，提升事故防控水平，建立责任到人、职责到位的安全工作网格化管理体系，逐步形成安全管理工作制度化、规范化长效机制，进一步提高全市教育系统安全管理工作水平，全力保障广大师生生命财产安全，确保我市教育系统安全稳定。

二、工作目标

将全市教育系统安全监管责任和学校主体责任划分为市教体局、乡镇中心学校（市直学校）和乡镇中小学、幼儿园（市直学校年级组等）三级安全管理网格，通过对每一个网格实行“定级、定格、定人、定责”，进一步细化落实安全管理责任，构建“横向到边、纵向到底”的网格化管理体系，形成各司其职、相互联动、科学管理的工作格局，实现安全监管不留盲区，隐患排查治理不留死角，全市教育系统和谐稳定。

三、网格划分

纵向网格：一级网格为市教体局，二级网格为乡镇中心学校和市直学校，三级网格为乡镇中小学、幼儿园（含民办）和市直学校年级组等。

横向网格：按照xx市教育体育局《关于印发〈xx市教育系统安全工作责任清单〉的通知》（x教〔20xx〕116号）要求，市教体局领导班子、各科室承担业务范围内的安全监管职责，各学校主要负责人担负本单位安全工作领导责任和主体责任，各学校其他工作人员按照职责分工负责相应安全工作。

四、各级网格责任人和职责

（一）一级网格

市教体局主要领导为一级网格第一责任人，对全市教育系统安全工作网格化管理负总责，市教体局班子成员落实包乡（校）制度，督查和指导分包中心校（市直学校）网格化管理工作，督促分包中心校（市直学校）落实安全工作主体责任，建立信息台账，全面掌握其安全工作状况。

一级网格监管主体为二级网格所涉及的单位。主要职责是：

1、制定全市教育系统安全工作网格化管理实施方案，建立安全监管下级网格，明确每个网格的责任主体和直接责任人，监督指导二级网格单位实施安全工作网格化管理。

2、定期分析安全形势，研究、部署并协调解决安全管理中的重大问题，组织开展监督检查并建立工作台账，督促二级网格单位及时消除辖区安全隐患，并按时报送相关信息。

3、对二级网格上报的安全隐患信息进行汇总分析，并协调督促相关学校的安全责任人限期落实整改。

（二）二级网格

各乡镇中心学校、市直学校主要负责人为二级网格的第一责任人，对本单位安全工作负总责。

二级网格管理对象为三级网格所涉及的中小学、幼儿园（含民办）或市直学校年级组等。主要职责是：

1、根据本单位实际建立全覆盖的安全工作管理网格，编制安全工作网格化管理责任图，明确每个责任区的名称、位置、负责人，实现安全工作分层级管理；

2、建立涵盖组织领导、资金投入、培训教育、隐患排查治理、检查考核等内容的安全工作管理体系；

3、加强日常检查，建立安全工作信息台账。对检查中发现的或下级网格报送的安全隐患，制订整改方案，落实整改措施，及时消除安全隐患；对超出处理能力的安全隐患按规定及时上报当地政府和市教体局相关股室。

4、按时向一级网格汇总报送安全信息。

（三）三级网格

市直学校年级组长（或学校联系年级组的领导）、各乡镇中小学、幼儿园（含民办）主要负责人为三级网格的第一责任人，对本校（年级）安全工作负总责。

主要职责：

1、各学校要成立安全工作领导小组，编制安全工作网格化管理责任图，明确本校及相关人员的安全责任，要详细划分管理区域，将每栋建筑、每个场所和每个重点时段的安全管理责任落实到具体人员，实现安全工作分层级管理，严格落实岗位责任制。

2、建立健全安全管理制度，完善事故应急处置预案。

3、加强日常检查，严格操作规程，对重大危险源实施监控，保证设施设备处于安全状态，积极排查安全隐患，认真落实整改措施，随时处置突发事件。

4、建立健全学校安全管理各类台账和档案，确保学校各类安全资料及时归档备案。

5、按时向二级网格报送相关信息。

五、工作要求

（一）提高认识，精心组织。实施校园安全工作网格化管理，是进一步落实安全工作责任制，提高校园安全工作管理水平、建立安全长效机制的重要举措。各校要高度重视，充分认识此项工作的重要性，主要负责人要组织召开专门会议研究布置安全网格化管理工作，必须结合本校实际，建立全覆盖的安全管理网格，编制安全工作网格化管理责任图，确定各个网格、各个岗位安全责任人和工作职责。

（二）强化管理，确保实效。各单位要落实安全生产主体责任，全面掌握本单位安全状况，对网格内安全隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进行排查登记，建立完善检查台帐和档案，全面推进安全工作网格化建设进程，按时报送安全检查及隐患整改台账。要通过实施安全工作网格化管理，使广大师生安全意识得到进一步增强，安全管理水平得到进一步提高，安全隐患进一步减少，安全状况进一步好转。

（三）加强督查，严格考核。各单位要经常深入辖区学校、幼儿园对安全工作落实情况进行检查，做到早发现、早整改，把隐患消灭在萌芽状态。市教体局将把各单位安全工作网格化管理完成情况纳入年度考核，适时组织安全工作网格化管理落实情况的监督检查，及时通报相关情况。对工作成效显著的单位和个人，给予表彰。对在检查、抽查、考核中，发现有下列情形之一的，对责任单位或相关责任人予以通报批评：网格划分界线不明、存在监管盲区或空白点的；检查（巡查）工作不落实、信息报送不及时的；工作推诿或相互间配合不力的。凡因监管不力、履职不到位等原因而发生事故，造成人员伤亡或财产损失的，依法依规实施责任倒查和追究。

学校安全方案 篇7

近一段时间，全国各地发生了多起校园伤害事件，这对社会稳定造成了很大的冲击，学校安全工作形势十分严峻。

一、关注社会弱势群体

世上没有无缘无故的爱，同样，也没有无缘无故的恨。凶手自身的心理问题虽然是不可排除的因素，但社会“不公平”环境的外因显然也是惨案发生的必要催化剂。在某种程度上而言，这些凶手属于弱势群体，而校园事件，可以视为社会弱势群体与强势群体之间的博弈。在当今社会中，人们承受着来自生活与工作压力之大，每个人可以感受到，但对于一些失意者而言，国家明文规定不能游走等政策让其找不到发泄的机会，因此，他们只能在网络上稍作宣泄。孩子成为那些失意者报复社会的牺牲品。而校园事件接连的发生，也正是社会发展不协调所导致的后果。从根本上而言，社会应该多关注那些被边缘化了的弱势群体。

二、强化安全责任的思路

“校内安全事故发生，主要还是一些学校安全意识淡雹责任缺失造成的。”中国人民公安大学教授王大伟说。琅岐金砂小学事故发生后，福州市一位主要领导表示，各级有关部门对安全生产工作还存在认识不到位、责任不到位、检查不到位、监管不到位、处理不到位等问题。“一些学校还存在‘重善后、轻预防’的校园安全观。为此要落实校园安全防范措施，加固安全防护网。在提高认识增强防范意识的同时，学校要加强校园巡查，及时处置安全隐患。对重点时段重点部位要重点巡查和监管，不留校园隐患的盲区、漏洞和死角。还要严格落实门卫制度，严把进校关，杜绝校外流浪人员入校，并建立外来人员入校办理登记制度。对于需要进入校门的人员，做到严格登记进校人员证件，待进校者和学校老师电话联系后，才批准进入。

除此之外，家长和学校要对孩子进行安全教育，提高其对处理突发事件的能力，教会孩子在危急时刻如何弱化危险程度，教会孩子如何对生命进行最大限度自保。

学校安全方案 篇8

为进一步做好我市学校冬季防火安全工作，防止火灾事故发生，根据市政府办公室《关于做好我市冬季防火安全工作的通知》(漳政办[20xx]161号)精神，制定我市学校冬季防火工作方案。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和党中央、国务院及省、市关于消防工作的一系列重要指示，按照构建社会主义和谐社会的要求，进一步加强火灾隐患排查整治、消防宣传教育和灭火救援演练力度，全面加强冬季消防安全工作，最大限度地提升全社会防控火灾能力，坚决预防火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，构建平安、和谐校园。

二、工作目标

继续深入排查整治火灾隐患，提升单位从业人员“三个能力”(会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会引导疏散人员)，确保学校不发生火灾事故。

三、工作步骤

第一阶段为动员部署阶段(20xx年12月28日至20xx年12月31日)。认真分析当地火灾形势和本单位消防工作突出问题，有针对性地制订实施方案，召开专门会议对冬防工作进行全面部署。

第二阶段为自检自查阶段(从20xx年1月1日至1月31日)。各校要按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，组成专门力量，全面开展防火检查和巡查工作。重点检查各重点部位安全防范措施的落实情况，履行消防安全职责，落实消防安全责任制以及防火安全制度的执行情况;火灾隐患整改情况，用火、用电和易燃易爆化学物品及其它重要物资的使用过程中的防火安全情况;义务消防队伍履行职责情况，灭火和应急疏散预案是否建立健全，训练是否经常，消防设施和灭火器材是否完备好用，消防安全通道是否畅通;干部职工防火安全教育、特殊工种的培训考核情况，火灾事故是否认真追查处理等。

第三阶段为重点检查阶段(从20xx年2月1日至2月29日)。教育局配合有关部门对各校冬防工作情况进行检查。

第四阶段为总结经验阶段(20xx年3月1日至5日)。各校要对整个冬防期间的工作情况特别是火灾隐患整改情况进行总结。

四、工作要求

1、要做到组织领导到位。各校要提高对冬季防火工作重要性和必要性的认识，切实履行《中华人民共和国消防法》赋予的消防工作责任，精心组织，周密安排，及时部署，层层落实防火安全责任制、防火制度和防火任务，形成全社会齐抓共管的消防工作新格局。

2、要做到排查整改到位。各校要积极配合当地派出所开展冬防大检查，继续加大火灾隐患排查和整改的力度。

3、要做到宣传教育到位。各校要进一步加大宣传教育力度，要通过各种宣传方式，宣传安全用油、用气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识，增强广大师生消防安全意识，要加强管理人员培训，及时开展消防演练。

4、要做到责任追究到位。对于冬防期间发生的各类火灾事故，要依据《中华人民共和国消防法》严格追究有关领导和人员责任。同时，要视情节轻重给予行政处分，构成玩忽职守罪的，要依法追究刑事责任。

5、反馈信息要及时。各校要及时总结工作经验，加强信息工作，及时上报重要情况和突出问题。各校务必于20xx年3月2日前将冬季防火情况报市未保办。

2025儿童方案通用

要想事情进展顺利必须要做好准备，想要更效率地完成自己的工作。我们就要有针对性的做几份工作方案，工作中应该做什么可以通过方案来明确，什么样方案时可以一次性通过？希望这份“儿童方案”能够为您带来惊喜和满意，希望本文对您有所启发！

儿童方案【篇1】

2016儿童节活动方案

一、活动简介

通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题和活动内容

活动主题：“XXXXX,XXXXX”

活动内容：“XXXXX”以新中国成立XX周年为契机，通过开展“XXXXX”、“XXXX”等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和活动要求

(一)“XXXX”——“XXXX”合唱比赛

1.大队部确定学校普及演唱的'歌曲一首：《XXXX》

2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。

道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

(二)“XXXXX,XXXXX”——“迎六一”书画比赛

1、“迎六一”书画比赛

(1)参赛作品内容及形式

a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

(2)参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

(3)参赛要求

a.交稿时间：5月20日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

1.参加人员：全体XXX和XXX

活动安排：

1.校园吉尼斯挑战赛5月29日

2.毕业生义卖活动

时间：XX月XX日中午XX点XX分——XX点XX分

地点：XX楼

2.活动要求：

(1)请各中队提早登记好义卖的商品;

(2)设计好自己店铺的广告牌;

(3)安排好店员;

3.获奖学生：

一年级：XXX二年级：XX云秋三年级：XX

四年级：XXX五年级：XX六年级：XX

儿童方案【篇2】

一、主题说明：

春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：

①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。

②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。

③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。

④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

二、主题目标：

1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。

2、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

三、活动网络图：

四、预设内容安排：

1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

2、主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

3、语言区：

①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

3、由幼儿园准备活动礼品。

活动地点：

班级教室：

活动形式：

儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

活动内容及程序安排：

1、亲子游戏：吹鸡毛

目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

2、幼儿表演

儿歌《老师的手》、《别说我小》

歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3、亲子游戏：运气球

目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

4、幼儿表演

儿歌《家》、《月亮》

歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

5、亲子游戏：蹲蹲乐

目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

6、幼儿表演

儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

7、亲子游戏：贴鼻子

目的：培养幼儿与家长的'配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。

8、幼儿表演

儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

歌曲《逛公园》、《郊游》

9、亲子游戏：两人三足

目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

10、幼儿表演

儿歌《小熊砍树》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

11、亲子游戏：拷贝不走样

目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。

12、幼儿表演

儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》

歌曲《请你和我跳个舞》

13、亲子游戏：奇趣口香糖

目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。

玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。

14、幼儿表演

儿歌《拜年》

歌曲《听》、《雪花和雨滴》

15、亲子游戏：踩气球

目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。

玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

儿童方案【篇3】

1、开展调查研究。深入开展有关流动人口子女、农村留守儿童问题调查和理论研究，了解留守儿童工作现状，掌握农村留守儿童在生存、发展中存在的突出问题，积极探索解决问题的有效办法，不断总结梳理解决问题的对策建议，为政府决策提供科学依据。

2、制定相关政策。在充分调查研究的基础上，针对存在问题研究制定和部署开展农村留守儿童工作的意见。推动制定和完善涉及留守儿童问题的政策措施。

3、加强宣传引导。围绕关爱农村留守儿童主题，积极宣传国家保护儿童权益的`法律法规和有关政策，宣传农村留守儿童先进典型，宣传各地开展留守儿童工作的好经验、好做法，努力营造关爱留守儿童的良好社会氛围。

4、深化指导服务。推动各地创办一批指导服务机构，对农村留守儿童、家长及临时监护人提供指导和服务。加强对指导服务机构的建设和管理，推动农村留守儿童工作规范化、科学化、法制化，努力形成学校、家庭、社会三结合的监护网络。

5、依法维护权益。逐步消除对农村留守儿童的忽略和歧视，保障留守儿童生存、发展、受保护和参与的权利；加强对侵害流动人口子女、留守儿童违法犯罪行为的打击力度；建立健全法律授助机构，为留守儿童提供法律援助，切实维护农村留守儿童合法权益。

6、多办好事实事。结合各部门各单位工作实际，进一步关注留守儿童，开展关爱留守儿童慰问活动，为农村留守儿童解决实际困难，使农村的家长和儿童充分感受到党和政府的关怀和温暖，把关爱农村留守儿童工作做实做好。

儿童方案【篇4】

2、当生意不如自己想象的一帆风顺的时候，要明白，生意本身就有起起落落，没有面对困难的坚持，害怕挫折是无法做一个经营者而存在的。这是相关人生观与价值观的问题。

3、儿童摄影店的所有经营者，首先要明白自己做的是儿童摄影的工作，我们所面对的客户是儿童。

4、针对您的市场区域内的儿童，当他们降生到这个世界上的第一时间，他的新生的照片，不是被你所拍摄的，而是由你的竞争对手拍摄的，那么，我们可以有一个准确率85%以上的推论是，这位儿童的一周岁前的照片，将不会由您来拍摄!

5、很多经营者，忽略了对客户的管理!而管理的基础在良好的服务之上建立!

6、做为摄影行业，过去数十年，普遍影楼都是收钱之后没有过问，对顾客长时间处于被动服务的状态，没有建立良好的客户管理系统，在这里我要提醒各位经营者，生意的基础，是客户的支持。而对客户细致入微的服务，才是企业维持成长的必要付出!

7、所以在这里，我建议所有的经营者，立即对所有发生定单的客户，在贵宾离店的'时候，发放至谢短信;未定单的，发出至歉短信;发生拍摄的，第二日追出问候电话，告知客户他已经被转为公司的贵宾顾客，有转介绍的权利，并附带告知产品出来后，我们会第一时间通知贵宾来领取的;在客户取件前，常规顾客可以短信通知，非常规的客户请至电问候提醒!

8、假如您过去曾针对妇幼保健院或婴幼儿用品店活动，但收效不大，那么请检查您的方法是否错误;同时要记住，客户的资源，一旦您自动放弃，那么其余的店铺将接手，假如对方的方法正确，那么我们的商业位置将非常危险!

9、当你已经处于非常被动的商业位置的时候，也就是，所有可以掌握客户资料的地方，全部被竞争对手所掌握，那么，我们只能是夹缝中求生存，开展商业调查活动，搜寻儿童的第一手资料。

淡季生意经实施步骤;

4、与婴幼儿用品店做活动，开展上门拍摄的服务目的：用包容式的布置，为将来争取客户资源与真正的主动权!

再在幼儿园和早教中心，游泳馆做活动，带动淡季生意。在这个环节中早教中心与游泳馆是2岁半之前，较有钱的客户，同时注重儿童教育的家长与小朋友比较会出现的地方，这个区域的客户是很有开发价值的。

幼儿园的部分是2岁半之后的小朋友会集中出现的地方。针对这三个地方的优惠活动方式当中有以下几点是要注重的：

4、在合约签定后，要安排优秀的上门拍摄服务，针对服装的清洁度、拍摄的清晰度、服务的快捷体贴度、现场拍摄温度、灯光的无闪度，进行提高，集中拍摄儿童。

5、在合作过程中，海选的部分，送出家庭成长记录，浓缩宝宝档案与爸妈相爱档案(亲爱的爸爸妈妈相亲相影楼策划爱多少年了)于一体的家庭成长记录，是邀约家长上门拍摄的必要方法;在拍摄中，要在儿童及亲子的部分进行拍摄，家长参与感上来了，后期消费才有保障。

6、在父母参与的时候，请用自在的语言推荐，宝宝拍摄分期拍摄套系(从新生-周岁)，或者根据现场情况推荐亲子从免费直接升级为套系拍摄等。

7、在活动开展的环节中，要注意明星的斟选，初赛送出家影楼策划庭成长记录，复赛送出明星海报，决赛送出老顾客转介绍拍摄介绍卡或另行选择。

8、永远记住，成功的人找方法，失败的人找理由。成功的人，永远注意细节。

9、在做的活动过程当中，要一个区域一个区域的做，一个幼儿园一个幼儿园的洽谈，在过程中要记录各园的情况，分步骤做。

xx、在双方活动的时候，不要送出年历，因为单张的年历送出，只涉及到宝宝个人，没有家庭的参与，将此部分更换为家庭成长记录成品即可(可以做8-12寸拉米娜)

11、在所有的免费活动中，要记住不要送不台历，因为台历是有别与相册的产品，可以在后期，客户加选较多照片后送出，相对拍过几次的儿童来说，这是个更加实用吸引人。是用来推后期加款的生财物料。所以，也就是同时年历不要做为赠品出现在活动赠品中了。

12、还有很多细节，请大家共同思考之!

13、活动范例如下：

1、新年到来之际，各家知名幼儿园携手爱儿美国际连锁集团为各位宝宝献上新年礼物，欢迎各位爱心爸妈到店领取。

2、凭此卡到指定摄影机构选择您宝宝最美丽的照片，我们将免费为您的宝宝制作20英寸精美年历一份。

3、凭此卡到指定摄影机构为宝宝定制其他新年礼物(精美相册、相框等)，一律尊享6折优惠。

4、详细情况请咨询幼儿园老师，或拨打各店电话，有效期为年月日之前，爱儿美国际连锁集团拥有本卡使用最终解释权。

儿童方案【篇5】

一、 发现问题

新的时代，新的学期，班主任老师们都发现：班级里留守儿童数目与日俱增，他们身上聚集的问题也比以往孩子多，新时期的教育面临着新的挑战。

二、明确问题

留守儿童问题的背后是中国农民问题，反映出社会对农民的关注远远不够。关爱留守儿童关系到农民工权益的保障，甚至关系到加快经济发展、构建和谐社会。

随着经济的发展，农村劳动力转移步伐加快，青壮年出去打工的越来越多，许多孩子都交给老人或亲戚抚养，监护人的文化程度明显偏低。忽略了对留守儿童关爱。留守儿童因隔代教养、亲朋搭帮教养等等，缺少亲情关爱和正确家庭教育，在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面面临诸多困难问题，在很大程度上影响了他们健康成长。

三、解决策略

为了进一步解决农村留守儿童问题，为留守儿童提供真情服务，对农村留守儿童这一特殊群体，也要尽量在他们身上体现教育优先。作为教师，尤其是班主任教师，我们应该对留守儿童进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立留守学生自强自立精神，保障留守儿童合法权益，为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。

具体措施：

1建立留守儿童专项档案。班主任对留守儿童情况了解深刻，随时关注留守儿童的动态。

2班主任每周与留守儿童进行一次谈话，了解他们的心理需求，正确引导他们，给予他们关爱。每两周与留守儿童家长沟通，汇报孩子的进步情况，增强家长和留守儿童的自信心。

三。教师要了解学生在家学习和生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他们解决生活和学习中的困难。积极真诚地关心他们，帮助他们感受到老师的温暖。

4、部分留守儿童学习成绩欠佳，在班级开展“手拉手、结对子” 帮扶活动，让留守儿童与班级同学成为“手拉手”小伙伴，一起学习，一起游戏，让留守儿童感受到来自小伙伴的关怀与温暖。

5、优先辅导。

班级要从学习的角度对留守儿童进行分类分组，落实到每一位教师。教师应分析学生的学习情况，制定切实可行的学习帮助计划，明确帮助的时间、内容和阶段性成果。每位留守儿童由教师牵头确定学习帮手，教师应定期检查结对帮扶效果，建立进度档案。

6实行留守儿童结对帮扶制度。

在留守学生中，要确立重点帮扶对象，配备教师。教师要经常与留守学生交谈，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。教师要经常与留守儿童沟通，掌握留守儿童的思想和生活状况；让留守儿童在老师和同学的群体中成长，弥补家庭教育的缺失，让他们走出孤独和抑郁。

7、在留守儿童中多开展一些活动，如故事会，诗歌朗诵比赛，劳动实践活动，联欢活动，手抄报比赛活动，夸妈妈活动，文明礼仪活动，爱少先队队旗活动等等，让他们在学校生活有乐趣，愿意与伙伴共成长。

四、**评价

1、通过以上帮扶措施的实施，切实为留守儿童提供真情服务，对农村留守儿童这一特殊群体给予更多的帮助和关怀，使之在一定程度上解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长。

2、将“留守儿童”帮扶活动进一步延伸下去，并在这基础上开拓创新，深化活动。用双手传递真情，让爱心构建和谐，让留守儿童和广大群众感受到我们的真诚。

三。通过这个活动，一方面锻炼自己，另一方面，对所学的有一个新的认识。

肖寨门九年一贯制学校

2012年2月27日

儿童方案【篇6】

中班美食DIY活动安排

2015年3月——6月

三月份：

活动名称：剪豆角 活动目标：

1．观察毛豆的主要特征，简单了解毛豆的用途。

2．幼儿愿意参与剪毛豆的劳动，从中体验劳动带来的快乐。 材料准备：

箩筐、毛豆、剪刀若干、盐、味精、锅 四月份

活动名称：烤面包 活动目标：

1.了解烤面包的做法。

2.喜欢动手尝试，愿意参与到烤面包的活动中。 材料准备： 烤箱、切片面包 五月份

活动名称：土豆泥 活动目标：

1.了解土豆泥的制作过程。

2.愿意动手操作，体验自己动手做美食的乐趣。 材料准备：

熟的土豆每人一个、小碗、小勺每人一份 六月份

活动名称：做饭团 活动目标：

1．知道饭团的制作过程以及需要用到的材料，

2．学会自己使用保鲜膜做饭团，锻炼幼儿的动手能力和手臂力量。 3．体验活动带来的乐趣。 材料准备：

米饭、糖、盐、肉松、黑白芝麻、海苔、保鲜膜

儿童方案【篇7】

随着社会经济的快速发展，我国已经进入城镇化的快速发展阶段，越来越多的农村劳动力进入城市打工、生活、这些外出打工家庭的孩子因为教育问题和经济条件多种原因，依然留在农村，他们成为社会发展过程中一个特殊的群体－－留守儿童。中国第六次人口普查资料显示，全国有农村留守儿童6100余万，占全国儿童的20%左右。这些正处于成长发育关键时期的孩子，缺少父母情感上的关注和呵护，缺乏必要的文化娱乐资源，他们的身心健康、学习、生活出现了不同程度的问题。

党中央、国务院十分关心留守儿童，要求从民族未来、经济发展、社会和谐的高度认真做好留守儿童工作。，教育部、中国关心下一代工作委员会等5部门联合下发了《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》，文件明确提出“教育部要协助中国下一代教育基金会实施好留守儿童教育帮扶公益项目”，为了贯彻落实文件的要求，做好关爱留守儿童的工作，中国下一代教育基金会联合各地方文化、教育、新闻出版广电等部门发起“文化关爱留守儿童”活动，旨在通过志愿教师在学生假期组织留守儿童，开展文化艺术学习公益性活动，使留守的孩子感受到党和国家的关怀，填补父母不在身边的关爱缺位，努力为他们营造积极向上的成长氛围。

“文化关爱留守儿童”是在《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》的指导下，联合中央电视台发起的公益项目，将依托央视媒体强大的宣传号召力，结合各级政府与全社会的公益爱心力量共共同关注留守儿童的爱心工程。通过建立“一个中心（留守儿童文化关爱中心）、两个基金（助学基金和艺术奖励基金），三个联盟（媒体公益联盟、企业爱心联盟、志愿者联盟）”，从丰富文化艺术教育的方式达到改善留守儿童的课余生活、提高素质教育、改善家庭关爱缺失、文化教育缺乏的现状。努力为他们创造健康快乐的成长环境，抚慰他们缺失关爱的精神世界，让他们与普通孩子一样享有平等的童年。

1、活动时间：

第一期：计划于7月正式启动，试点期为20**年7月－20**年12月。

第二期：1月进入实施期，在总结试点基础上，整合更多的社会资源投入关爱行动，长期进行。

2、活动地区：

在全国留守儿童聚集省区全面展开，主要包括：河南、山东、江苏、安徽、江西、甘肃、黑龙江、吉林、福建、广西、贵州、云南等。

主要选取留守儿童集中区域为建设留守儿童文化关爱中心实施地，也可结合地方文化站、少年宫等少儿公共服务场所建设。

在留守儿童集中的地区简历综合性儿童文化、艺术学习场所“留守儿童文化关爱中心”。中心将在寒暑假期免费开设书法、美术、舞蹈、表演、音乐、英语、电脑等兴趣培训课程；组织文体活动、安全教育宣传等丰富多彩的校外活动。让留守的孩子们和普通孩子一样有多彩生活，帮助他们塑造健康向上的人生观和价值观。

文化关爱中心由专人管理，由基金会组织当地教室及志愿者形成中心教师队伍开展文化艺术教学，教学设备由基金会捐建。同时，中心还设立电脑视频设备，由管理人员定期联系在外工作的家长与孩子视频交流。

为了鼓励留守儿童来中心学习，中心针对留守儿童的实际情况分别设立艺术奖学金和助学金。

艺术奖学金：为鼓励学生在关爱中心学习艺术课程，为成绩优异，具有一定文体特长的学生提供艺术奖学金，资助他们参加“快乐童星”儿童才艺展演暨关爱留守儿童演出活动，以及国际儿童文化交流活动，鼓励他们提高文艺才能，追求梦想。文化艺术奖学金由中心教师根据学生成绩推荐，基金会评选后直接报送到“童星榜”活动组委会。参赛、培训费用以奖学金形式由基金会按名单支付给组委会。

助学基金：为家庭条件较为困难、学习成绩良好、有进取精神的留守儿童提供助学基金，减轻家庭负担，鼓励他们努力学习。助学基金获得由老师推荐，基金会审核。确定人员后将资金直接发放到受助儿童手中，保障资金的定向使用。

媒体公益联盟：以人民日报、中央电视台为主导，联合地方卫视、电视台、报社等媒体单位成立媒体公益联盟。公益事业的发展离不开媒体的宣传监督，为了将这项惠及全国留守儿童的公益项目开展好，活动将邀请爱心媒体单位成立联盟，随时关注活动进展，监督资金使用情况。

企业爱心联盟：联合支持留守儿童项目的爱心企业成立企业公益联。通过定期的爱心活动让企业更进一步了解资助对象，也更进一步了解资金使用情况，让资金在募集透明、管理透明、使用透明、资助透明的原则下使用。也通过企业联盟成员的示范作用，引导更多企业界参与到关心关爱留守儿童活动中来。联盟单位也可以通过参与中心的资助活动培养企业员工的社会责任感。同时也是对爱心企业的公益善行集中宣传的窗口。

志愿者联盟：志愿者联盟的成员主要为艺术院校学生，教师等。由他们组成的志愿者队伍，将在假期到中心开展文艺课程培训并与孩子建立密切的沟通交流，通过志愿者的支教行动，建立全社会的关爱网络，推动关爱留守儿童的慈善事业的发展。

《向幸福出发》栏目是中央电视台综艺频道推出的以故事讲述结合歌曲演唱的一档真人秀节目，通过故事来讲述感人的真情真景，再以歌声来表达人们心中的感恩和美好祝愿。作为项目的联合发起方，央视将派记者团队全程跟踪留守儿童项目的进展，从政府、社会、企业、家庭、儿童等不同的视角，记录项目的开展情况，并从中选取典型的案例，邀请受助儿童或家庭来到演播厅，接受访谈，反应留守儿童在社会关爱下快乐成长的真实情况，反应各级领导干部对留守儿童的重视、爱心企业为留守儿童工作作出的贡献。

为表彰社会各界为留守儿童作出的贡献以及文化关爱留守儿童活动取得的阶段性进展，基金会将会联合中央电视台3套《向幸福出发》栏目举办关爱留守儿童大型公益慈善晚会。晚会将结合文艺演出、公益访谈的形式邀请明星、地方、企业、个人代表参加，以总结结果，回顾发展，表彰爱心为主，每年举办一届并在央视播出，突出体现各界爱心人士为关爱留守儿童工作作出的努力，同事也号召更多的社会力量参与到关爱留守儿童发展的事业中央。

以留守儿童聚集省为单位，力争达到以下目标：

建立50个留守儿童关爱中心，为孩子们提供安全健康的文体活动场所；

资助500名贫困家庭留守儿童助学基金，帮助他们改善学习、生活条件；

资助1000名有文艺兴趣的留守儿童参加夏令营活动，为他们搭建与外界沟通的桥梁；

建立300名志愿者公益联盟队伍，招募“爱心代理妈妈”给予孩子生活中的关爱并培训和指导孩子的文艺技能。

1、捐助元，将可以资助一个贫困孩子一学期的助学金，改善学习生活；

2、捐助3000元，将可以帮助一个孩子参加“快乐童星”儿童才艺展演夏令营活动，帮助他们实现梦想；

3、捐助5000元，将可以支持1名爱心志愿者一个假期的支教活动；

4、捐助1万元，可以为关爱中心提供一间文艺培训教室的学习设备，帮助孩子正常学习文艺课程；

5、捐助5万元，将可以为一个留守儿童文化关爱中心提供的所有教学设备，帮助孩子开设文艺课程，提高素质教育；

6、捐助20万元，可以建设一间留守儿童文化关爱中心。

文化关爱中心标准配置：中心可与当地文化馆（站）、少年宫、学校合作建设，面积不低于200平米使用面积的独立空间，经装修分区成为满足书法、美术、舞蹈、表演、音乐、英语、电脑等兴趣培训课程，组织文体活动、安全教育宣传等基本要求的综合场所。

项目的经费主要来源社会募集和政府配套支持。基金会负责项目的整体运作、监督管理和资金使用监管，并实时向社会公布进展情况。

项目发起单位通过本项目募集的资金汇总后统一汇入中国下一代教育基金会“文化传承教育基金”专项账户。坚持善款善用、严格管理、高效运作、公开透明的原则，根据留守儿童聚集学校的情况合理使用。接受权威机构的审查与审计，定期向捐赠者和社会各界公布资金使用情况。

由基金会负责项目的总统筹和协调，联合中央电视台到各留守儿童聚集地区具体开展收款和救助项目实施。电视台深入到留守儿童的生活中，拍摄并调研他们的成长环境，为关爱项目的开展提供记录调研依据。

在当地政府部门和分管领导的具体指导下，秉承“当地筹款，就地救助”的原则开展资金募集。所得款项将全部用于当地文化关爱中心的建设、爱心联盟的建设和教师培训以及儿童文化艺术活动的开展。

项目第一期拟定为一年，主要在留守儿童集中地区开展。在此期间，建立与各地政府支持部门的联系，并开展项目在当地的启动、募捐活动，第一期完成后邀请教育专家，开展项目的合作模式探索，并深入了解留守儿童群体需求。一期围绕捐建文化关爱中心、培养爱心联盟队伍、为孩子们提供助学基金和文化艺术活动。第二期在一期基础上，对项目运行情况进行总结和改进，争取在救助上有针对性的扩展期，达到每省建立50个留守儿童关爱中心、资助500名留守儿童的学习、1000名儿童的文艺梦想、建立300人队伍的志愿者联盟为目标，达到公益联盟成员能顺利地通过关爱中心，组织文化艺术活动，为孩子们提供辅导和关爱为最终目的。

儿童是祖国的未来，民族的希望，留守儿童已经成为一个不容忽视的社会问题。本项目的开展是在五部委的支持下，实现孩子们“中国梦”的生动体现，是推进城乡协调发展、加强和创新社会管理、构建社会主义和谐社会的重要措施，也是解决进城务工人员的后顾之忧的有效手段。

留守儿童人数众多，社会意义深远。河南全省农村仅14周岁以下的留守儿童就已经达到250万，数量居全国之首；江西全省农村义务教育阶段留守儿童已达144万，全国更是达到6000万之多。通过文化关爱留守儿童的倡导和带动作用，丰富孩子们的课余生活，弥补亲情缺失，促使他们拥有阳光的心态和健康的人格。

儿童方案【篇8】

1、深入学习党的十八大精神，充分认识关爱救助留守儿童、流浪乞讨儿童、孤残贫困儿童等这一民心工程的重大意义，要通力合作，齐抓共管。

2、建立健全组织领导机构，制定实施方案，主任是第一责任人，分管领导具体抓，层层签订责任书，明确责任主体，实行责任追究制，把关爱救助留守儿童工作落到实处。

3、加强宣传引导。通过各种途径大张齐鼓地在学校内外做好控辍保学、控辍保学、和学生安全的宣传引导工作，在全社会形成人人关注控辍保学、关爱“留守儿童”、关心学生安全的良好氛围。对“留守儿童”进行法制教育、安全教育与感恩教育。讲解法律常识和安全常识，提高他们的自我保护意识和能力。

4、进一步落实文件精神，认真抓好五老、志愿者与“留守儿童”结对关爱帮扶工作，形成一对一、几对一、一对几的关爱帮扶对子，为留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导，真正把“留守儿童”当着自己的子女一样对待，真正帮助“留守儿童”解决学习和生活上的困难。针对未成年人心理特点和成长规律，加强对“留守儿童”的思想道德教育和引导。通过开展陪留守儿童玩一场游戏、聊一次天、郊游活动，了解其思想状况，关心他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等现象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗的健全人格。对懒散、自私、不文明礼貌进行纠正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。

5、全面及时排查摸清“留守儿童”底数，建好、完善“留守儿童”档案工作。建立健全单亲、失亲、残疾等儿童档案，并作出关爱措施。

6、强化学生安全保障机制，制定突发事件应急预案，提高对突发事件的应急处置能力。

7、社区关工委要积极配合做好关爱、救助工作，要力所能及地与政府及有关部门对接，把关爱、救助工作协调到位。

儿童方案【篇9】

龙门乡关爱暑期留守儿童活动方案

龙门乡团委2010年6月

随着改革开放的深入，新农村建设在以经济发展为基础的前提下，许多人放弃了泥巴裹裤腿，脸朝黄土，背朝天的传统劳作。形成了大批的打工一族。年轻男女在部分一帮拖得形式中外出打工，而家庭成员组合逐步成了隔代教育的模式，在这种教育形式下，孩子们的身心健康遭受了不良因素的袭击，本案通过活动，教育留守儿童自尊、自立、自强而富有爱心，让父母常年不在家的孩子们树立信心，让孩子们在黑暗的日子里不再害怕，孤单的岁月没有眼泪，把对父母的思念化作学习的动力，不断向上，勤奋进取，正视自己所拥有的幸福生活。

一、活动主题：关爱留守儿童

关注祖国的未来.二、活动理念：让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的：

1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。争取得到区直单位等社会各

界爱心人士支持。

四、活动地点：龙门乡

五、活动时间：2010年7月1日——2010年8月30日

六、活动内容：

1、亲情关爱。 开展“爱心大哥哥、大姐姐”帮助活动，通过在亲情上关爱、生活上关心、学习上鼓励，让“留守儿童”暑假期间切实感受到亲情的温暖。

2、心理引导。针对留守儿童由于长期缺少亲情和家庭温暖，往往养成任性、放纵、随意等心理不健康性格的情况，开设“亲情课堂”，对生活困难的儿童进行心理压力疏导，强化心理健康教育。

3、法制安全教育。针对留守儿童年龄小、独自在家、缺少关爱的特殊情况，着重给孩子们讲解了《道路交通安全》和防火、防水等方面的常识，使孩子们知道了什么该做、什么不该做以及如何利用法律武器维护自身的合法权益。

4、暑期学习指导。上门指导留守儿童暑期作业，各团干分村包组到人。

七、成立领导机构，明确责任分工。成立关爱留守领导小组，加强暑期对留守儿童的统一管理。

组长：凌云慧

副组长：汤诚玉、曹源、尹继梅

成员：周朝晖、徐静萍、龙泉、周哲、张润影、江静、陈良华、周宏新、周志坚、戴阳春、翟胜、崔丹、方慧、杨鼎、王红及留守儿童班主任

办公室设在乡团委，曹源任办公室主任。

包村分组：

龙源村 组长：尹继梅 成员：龙泉、张润影、陈良华

龙门村 组长：徐静萍 成员：周哲、周宏新、江静

轮渡村 组长：汤诚玉 成员：周志坚、崔丹、方慧

秀湖村 组长：曹源 成员：戴阳春、王红

麻川村 组长：周朝晖 成员：翟胜、杨鼎

八、活动要求：

1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。

2、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不求什么程序和广告新闻效果，但要有图片资料。

3、各部门成员要高度重视，切实做好分工工作。

4、小组人员要求：

?有爱心

?极积

?热情

?灵活

?主动，听从安排。

九、活动预算

为每位留守儿童购买图书一本和文具一份，38人，按每人10元计算，合计380元。

儿童方案【篇10】

儿童手工diy 儿童小手diy之可爱的相框的制作

许多女生希望能把自己的房间打扮得很漂亮，变成自己随兴所欲的小天地，我们都希望能把我们留在照片上最美的状态展示出来，所以会需要很多相框，而要买到外形漂亮的相框就需要花费一定的钱。

儿童小手diy基于节省的原则我们可以自制相框，这样既可以节省钱又可以得到许多我们喜欢的外形的相框，而且培养我们的动手能力，可谓一举三得。所以在我和室友的合作下设计并制造出自制相框，儿童小手diy。 1 课题来源

我喜欢拍照但是没有相框，只能把照片放在相机里，我又不想花费太多钱在买相框上，所以就想起自己动手做相框。而自己一个人的想法总是有限的，所以和室友一起合作开始设计相框。 2 课题准备

儿童小手diy在设计之前，我们针对大学生做了一定范围的关于他们对相框需求的调查。在调查中我们发现相当大比例的大学生喜欢拍照而且需要许多相框，但是生活费有限不愿意花钱买相框，所以陷入这种矛盾中。 3 设计过程

我们讨论制作相框可能会需要什么样的材料，为了能让相框直立起来，材料又要便宜，所以我们想到了硬纸板。我们想到女生比较喜欢娃娃，我们决定制作布娃娃相框。我们就上网查了如何用最简单的材料和方法制作布娃娃。 4 制作过程

工具：不织布 棉花 气消笔 硬纸板 透明胶带 针 剪刀 各种颜色线 铅笔 白纸

步骤：1.儿童小手diy根据相片大小和自己喜欢的娃娃制作图形。我用了半个小时的时间画出了以下图形，是根据某一电脑图片加上自己的一点构思画出来的，橡皮擦擦来擦去，终于画出自己满意的样子。

2.剪出各部分纸型，重要的是每部分需要两片。

3.将这些纸型用气消笔画在不织布上并剪下来。

4.开始缝图形的正面，将头压在裙子上面，再用白色线缝起来。

可爱的儿童手工相框的制作5.用针绣出眼睛和其他细节的部分，背面也是以同样的方法绣出来。

可爱的儿童手工相框的制作6..将娃娃正面和背面缝合起来并塞上棉花，注意边缝合边塞棉，先缝合两条腿和一只手臂，用牙签塞棉，再缝合裙子，最后缝合并塞耳朵和头部。

可爱的儿童手工相框的制作7.现在做相框并准备硬纸板，硬纸板我都用透明胶带整体粘住，可以防水。

儿童小手工8..硬纸板塞入相框边

儿童小手工9.用硬纸板折一三角形，这样可以固定相框，我认为三角形比较牢固。 儿童小手工10.将娃娃和相框缝起来这样一个自制相框就完成了！

可爱的儿童小手diy相框的制作5 创新特色

第一，自制相框可以根据自己喜爱的图形制作，外形比较随意。 第二，自制相框可以培养我们的动手能力和想象力。 可爱的儿童手工相框的制作6 应用前景

虽然目前市场上有许多相框，但是外形漂亮让我们喜欢的价格又便宜的并不多，这一种自制相框主要是针对在校大学生，大学生课外时间较多，而且可以培养我们的多反面的能力。 儿童手工DIY教案课程制作材料-纸杯动物

原来儿童小手diy在我们的生活中处处可见呢，很多的东西都能够作为我们手工DIY制作材料出现，今天要和大家分享的就是普通的一次性水杯进行的手工DIY制作。

选用材料：废旧的一次性纸杯，卡纸的边角料。

制作工具：剪刀，美工刀，水彩笔，水粉颜料，双面胶。 制作方法：

1、将纸杯外面涂上合适的底色作为小动物的身体。

2、用笔在卡纸上画出小动物的主要身体部件，然后用剪刀剪下。 3、将小动物的各身体部件粘贴在身体（纸杯）的适当位置即可。 儿童小手diy一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃

用纸杯制作的娃娃不仅美观大方，而且低碳环保，废物利用。这里肉丁为大家整理了一次性纸杯做儿童小手diy—漂亮的小摆设合集，请看纸杯做的娃娃：

一次性纸杯能做什么？这是用3个纸杯做成的纸杯娃娃，纸杯图案可选颜色鲜艳点的，因为做裙子嘛。

儿童小手diy裙子可以用铅笔什么的稍为往上卷一下，这样就会翘起来好看些。作为身体的纸杯颜色不要太花，如图纯色好点。帽子和脸都是用杯底做的。娃娃的头发可用毛线或纸都可以，尽量用可以做到蓬松效果的材料。很可爱的娃娃！我在家就做了一个放在钢琴上。

再来一个小丑，风格截然不同。呵呵。带给大家欢乐的小丑，衣服是七彩的，所以得粘贴些颜色鲜艳的纸片装饰。

之前是女孩子多，来看看男士的造型吧。

好一对情侣组合，男的威武、女的柔美，卫士的盔甲及盾牌需比较多的笔墨装点

儿童小手diy这位拿着宝剑的勇士象不象《夜宴》的勇士造型？这也很简单，画个鼻子、胡子，贴副眼镜，就成了小博士啦！

儿童小手diy头发就是用小绳子辫了条小辫子，胸前围了条丝巾，比较朴实，这姑娘是不是感觉很时尚。

儿童方案【篇11】

(一)前期工作

1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者，并统计好他们的基本信息交予天府中学，然后由天府中学做好“留守儿童—志愿者”一帮一配对工作。

2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。

3、学会成员准备相关心理游戏及节目。

4、联系心理咨询的相关人员。

5、联系学院关于设置助学金相关事宜。

6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。

7、联系学通社等相关媒体。

(二)活动开展(暂定于12月5日)

1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关老师讲话，然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。

2、游戏环节：将30对志愿者和儿童的组合分为两组，每组15对30人，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。

3、精品展示：在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品，即种子拼图、叶脉书签、动物标本等，同时派相关人员进行讲解，也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程，提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关心理知识图片，发放心理资料等。

4、现场心理咨询：请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线，留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。

5、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式，以便后面活动的开展。

6、结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。

儿童方案【篇12】

科学

调查速度、探索摩擦力的作用，调查研究简单的机器，发展科学测试的 技能，有 目的的质询，预测和测量，收集数据和得出结论。 技术

设计、搭建、测试和评估模型解决方案，适应实际需要。选择恰当的材 料和步骤： 使用二维手册开发对技术的理解；识别技术元件，创造三维操作模型；给机器人编程执行任务；团队合作。工程

调查研究和测试变量时使用工程设计的步骤。数学

在科技领域运用数学知识；测量距离、时间和质量；计算速度、重量和 功效；使 用图表做媒介呈现预测和测量结果，画表格解释数据；用不正式的方法计算比率。读写能力

调查研究、书写和描述技能是调查设计中所有的元素。 机器人协会培养方案 机器人借条

由于教学需用，徐保毅老师于20xx年1月10日，从机器人实验室王月明老师处借走4

套机器人（包括基本配件）。

由于教学需用，徐保毅老师于20xx年2月28日，从机器人实验室王月明老师处借走4

套机器人（包括基本配件），连同20xx年1月10日借走4套，总共借走8套。