能闻出孩子味儿的乌龟读后感
发布时间:2023-06-17 孩子读后感 发现孩子的读后感 穷孩子的读后感能闻出孩子味儿的乌龟读后感(集锦4篇)。
我们每个人会要经历学习写作文。通过写作可以培养自身的知识整合能力。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，您知道写好文章的要点吗？小编现在向你推荐能闻出孩子味儿的乌龟读后感(集锦4篇)，希望能为你提供更多的参考。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇1
暑假期间，妈妈给我买了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书，我觉得十分有趣。书中讲述的是一只活了上万年的乌龟，他能闻出孩子的味道，他还说：“只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。”但是现在拥有孩子味儿的孩子已经越来越少了，在一个深夜，他一路闻着孩子味儿到马小跳家，一个不同寻常的故事就这样开始了!
看完了这个故事，乌龟说的一句话一直萦绕在我脑海中——拥有孩子味儿的孩子已经越来越少！这是为什么呢？孩子不都应该有孩子的味道吗？为什么现在的孩子却失去了原本的童真呢？
仔细想想，是啊，现在的孩子被学习压得喘不过起来。家长望子成龙，望女成凤，一味的以成绩来判断我们的学习能力，让我们在无形中，忘记了自己那份童真和单纯，所以孩子味也没有了，属于孩子们的童真也没有了。yJs21.Com
其实，在这个年龄里面，我们本应拥有最宝贵的东西——童真!一个人只要拥有童真，无论有多老，都能像个小孩一样快乐!可是我们竟把这么宝贵的东西弄丢了，我们又该如何把它拾回呢？
读完这本书，我明白：其实成绩并不是最重要的，拥有属于我们的童真才是最重要的。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇2
今天我读了这本《能闻出孩子味儿的乌龟》，里面的故事情节深深地吸引着我。
一只神奇的乌龟，来到了主人公笑猫的秘密洞穴。乌龟说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。可是现在孩子味的地方越来越少了，乌龟只好闻着气味找到了笑猫和孩子们的秘密山洞。一天，在大雨滂沱的深夜，乌龟一路闻着孩子味儿来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……
这只乌龟在这个世界上至少活了几千年了，他的背上刻满了像小鱼儿一样的甲骨文。不仅如此，这只乌龟还有神奇的本事，能闻出哪些孩子身上有孩子味，懂得很多教育理念，深得孩子的喜欢和信任。
书中的马小跳孩子味最浓，而安琪儿呢，虽然现在身上的孩子味也非常浓，但是，她的妈妈每天让她在家里学习很多东西。还不让安琪儿看自己喜欢的书。这样做，反而会使她厌倦读书。在这样的环境下成长，就算孩子味再浓，那也会很快就被磨灭掉。
，现在有很多家长就像安琪儿的妈妈一样，让孩子学这个，学那个，上很多的辅导班，根本没有一点轻轻松松玩的时间，本来很有孩子味的，慢慢地就被磨灭掉了。失去了童年的欢乐，使美好的童年变得灰暗无光。这是多么残忍得事情啊！有孩子味，才有真正童年的纯真和快乐。
乌龟大师说，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。希望大人们能明白这一点，给我们更多的理解和宽容，让我们在一个自由轻松的环境中，健康快乐的成长吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇3
当读了这本书我才明白，原来孩子味儿就是有童心，有童心的孩子才会有快乐的，有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉，有童心的孩子才会有孩子味。而马小跳和他的几个小伙伴们就有着十足的“孩子味儿”。
这本书讲述了：笑猫与老老鼠遇到一只神奇的万年龟，它是一只背上刻有甲骨文，能闻出孩子味儿的万年乌龟。来到了孩子们中，间是因为他只有呆在有孩子味的地方生活，它的心就会永远不老。可是现在孩子味的地方越来越少了，乌龟从千里之外闻到了浓浓的孩子味儿，就千里迢迢的赶了过来。在雨滂沱的深夜，乌龟一路闻着孩子味儿来到了马小跳的家。他们看到家长总是逼孩子上补习班、做堆积如山的家庭作业所以，万年龟略失小计，将姨妈赶走了。最后，万年龟感慨，随着世界的变化，望子成龙的家长越来越多了，世上便没有多少的孩子拥有童年了。
这让我不由自主地想起一个故事：这是一个天真可爱的小女孩，她原本是很十分快乐的，但是由于她的家长不让她阅读课外书，假日休息时让她做数不清的作业，不但不给她制作自己喜欢的手工，还给她请补习老师……她简直成了学习的机器，一天到晚都在学习。到上了初一的一天，她终于受不了了，这个痛苦可怜的女孩留下一封信并从十几层高楼跳下来自尽！哎！她可真是生不如死啊！
难道那些家长们没想过，如果你是一个小孩，被家长无情地关在家里学习，犹如监狱里的犯人一样，不给出去玩，不能去和别的孩子享受阳光的玩暖，整天关在屋子里；就像关在笼子里的鸟一样，本该在天空中快乐地飞翔啊，可被关在笼子里，无论如何挣扎也没人看你一眼。如果是你，你能忍受吗？我坚信你们的回答肯定是：不！可是那些家长为什么就不能将心比心！他们总是以爱的名义，常常会以对我们的抗议做出这样的回答为借口：“一切都是为了孩子好”，他们肆无忌惮地去伤害孩子，让世界上的孩子味儿越来越少，孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿，都是这些自以为是的大人啊！
而书中的马小跳性格开朗，活泼，好动。孩子味很浓，他有亲爱的宝贝儿妈妈，爱开玩笑的风趣爸爸，在这样一个温馨的环境中成长，身上能没孩子味吗？可是安琪儿和杜真子呢，虽然现在身上的孩子味非常浓，但是，她们的妈妈每天让她在家里学习很多东西。还不让安琪儿和杜真子看自己喜欢的书。这样做，反而会使她厌倦读书。在这样的环境下成长，就算孩子味再浓，那也会很快就被磨灭掉呀。，
这本书让我感触非常大，就像乌龟大师说，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。作为一个孩子，我们明白，父母这么做，是对孩子适得其反，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼还奇，富于想象的天性将被“爱心杀手”扼杀殆尽，这是多么可怕呀！多么希望大人们能明白这一点，给我们更多的理解和宽容，让我们在一个自由轻松的环境中，健康快乐的成长吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇4
暑假里，妈妈给我买了一本杨红樱姐姐写的《能闻出孩子味儿的乌龟》，这只乌龟为什么能闻出孩子味呢？它像胶水一样深深吸引了我，我贪婪地一口气把它读完。原来里面写了：在一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，闯进了笑猫的秘密山洞，后来，乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿，找到了马小跳的家，开始了一个不同寻常的暑假。
书中的马小跳我很喜欢，他性格开朗，活泼可爱，好动，孩子味很浓。还有他的宝贝儿妈妈，喜欢开玩笑爸爸，在这么温馨的家里成长的孩子能没有孩子味吗？而安琪儿呢？却有一个爱唠叨的妈妈，整天让她学习再学习。安琪儿没有自由，就像一只被关在笼子里的小鸟一样，就算再有孩子味也会被她妈妈给扼杀的。
现在很多家长像安琪儿的妈妈一样，每天让孩子学这个，学那个，做完了老师的作业，做妈妈的作业，日常上课，休息日上辅导班或兴趣班，根本没有时间让孩子轻松一下，本来很有孩子味的，慢慢地就被磨掉了，失去了童年的乐趣，使美好的童年变得无比黑暗，这是多么可怕的事呀！
难道那些家长们没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里学习，像关在笼子里的鸟一样，本该在天空中快乐地飞翔啊，可被关在笼子里。如果是你，你能忍受吗？我坚信你们的回答肯定是：不！可是那些家长怎么就不能将心比心！他们以爱的名义，常常会以“一切都是为了孩子好”为借口，肆无忌惮地去伤害孩子，让世界上的孩子味儿越来越少，孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿，这些自以为是的大人啊！
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能闻出孩子味儿的乌龟读后感精选
下面由幼儿教师教育网编辑帮大家编辑的《能闻出孩子味儿的乌龟读后感》。读书、读好书能帮助我们感悟人生、思考人生，你也许正在阅读作者写的作品，其文笔朴实无华，但却有着引人深思的故事。我们可以尝试把新的想法和见解写进我们的读后感里。希望您阅读后有所收获！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇1
在暑假的一天，我读了杨红樱写的《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》这本书，颇有感受，使我受益匪浅。
书中介绍了很多有趣的人物，比如有马小跳、杜真子、毛超、张达。动物有笑猫、球球老老鼠、还有非常神奇的乌龟。我其中非常喜欢的是乌龟，因为它有一种神奇的本领——能闻出孩子身上的味道，因此，我感觉它非常的神奇，竟然有这样神奇的的本领。
从这个动物的身上使我感觉到了世界真是非常的非常神奇、非常奇妙。
自从笑猫见到这个乌龟之后，就把它的背壳当成了它们吃饭用的餐桌，而且这个餐桌不是一般的桌子，这个桌子一到了夏天，就会散发出非常凉爽的空气，所以，它们在吃饭的时候，会感到非常舒适。因此，球球老老鼠一到吃饭的时候，都会争先恐后地来强用这个餐桌来吃饭，所以，笑猫它们因为这个事情非常苦恼，不知道该如何是好。
所以，笑猫它们度过了一个有意义又不同寻常的一个夏天……
经过这件事情以后，我觉得我应该要有发现美的眼睛，去发现充满了美的世界，只有这样，我们才能增长见识，做一个善于发现的人！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇2
暑假里，我看了一本好看的书，这本书的书名叫>，>读后感。
这本书是著名作家杨红樱写的。这本书讲了在盛夏里，一只背上刻满甲骨文的乌龟突然闯进了老老鼠给"我"的秘密山洞里。乌龟对"我"说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。所以，这只乌龟才活了一百万年。突然有一天，马小跳他们来到"我"的秘密山洞后，乌龟发现他们几个孩子身上有浓浓的孩子味儿。在大雨滂沱的深夜，乌龟驼着"我"穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿来到马小跳家里。
马小跳的爸妈出去旅行了，杜真子和她妈妈搬了过马小跳家里住，读后感《>读后感》。杜真子妈妈每天都在逼马小跳和杜真子做不愿意的事，而且天天都在家里做作业，看指定的书，不许玩耍。乌龟说，马小跳和杜真子身上越来越没有孩子味了。
在暑假中有的家长因为工作忙碌、没有时间照顾孩子，所以为孩子报了补习班，有的家长因为孩子学习成绩差，所以给孩子上补习班。
阅读这本书让我懂得了，暑假应该更好安排自己的活动，每天两个小时学习，做适量运动，帮家长做力所能及的家务活，过一个既安全又开心的暑假！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇3
暑假里，妈妈给我买了一本杨红樱姐姐写的《能闻出孩子味儿的乌龟》，这只乌龟为什么能闻出孩子味呢？它像胶水一样深深吸引了我，我贪婪地一口气把它读完。原来里面写了：在一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，闯进了笑猫的秘密山洞，后来，乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿，找到了马小跳的家，开始了一个不同寻常的暑假。
书中的马小跳我很喜欢，他性格开朗，活泼可爱，好动，孩子味很浓。还有他的宝贝儿妈妈，喜欢开玩笑爸爸，在这么温馨的家里成长的孩子能没有孩子味吗？而安琪儿呢？却有一个爱唠叨的妈妈，整天让她学习再学习。安琪儿没有自由，就像一只被关在笼子里的小鸟一样，就算再有孩子味也会被她妈妈给扼杀的。
现在很多家长像安琪儿的妈妈一样，每天让孩子学这个，学那个，做完了老师的作业，做妈妈的作业，日常上课，休息日上辅导班或兴趣班，根本没有时间让孩子轻松一下，本来很有孩子味的，慢慢地就被磨掉了，失去了童年的乐趣，使美好的童年变得无比黑暗，这是多么可怕的事呀！
难道那些家长们没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里学习，像关在笼子里的鸟一样，本该在天空中快乐地飞翔啊，可被关在笼子里。如果是你，你能忍受吗？我坚信你们的回答肯定是：不！可是那些家长怎么就不能将心比心！他们以爱的名义，常常会以“一切都是为了孩子好”为借口，肆无忌惮地去伤害孩子，让世界上的孩子味儿越来越少，孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿，这些自以为是的大人啊！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇4
在这个暑假里，老师给我们推荐了许多精彩的图书。今天我一口气把《能闻出孩子味的乌龟》这本书读完了，感触很深。 这本书讲的是笑猫的山洞里，有一只能闻出孩子味的乌龟。笑猫把老乌龟当成睡觉的床，吃饭的桌子。这只乌龟已经在这个世界上活了几千年了，只要呆在有孩子味的地方就能长生不老。闻着孩子味来到了马小跳家。 我读了这本书知道，我们身上本来都有孩子味。我们生长在不同的环境中，接触的事物不同，家庭教育不同，所以我们的性格也不相同。比如马小跳活泼。好动，因为他成长在一个宽松快乐的环境中自由自在的成长，他身上的孩子味就很浓。而安琪儿只能在妈妈的监督下死记硬背课本上的知识，看妈妈给她选的枯燥无味的书。这样下去她反而厌倦了学习。她身上的孩子味就越来越淡，也就没有了童年的快乐
看完了这本书，我想到我和我的同学们利用节假日去参加各种学习班。虽然学到了很多知识，但我感觉到我们的味道在变淡。我们也想拥有一个自由自在的成长环境，让我们拥有一颗童心，更加快乐的成长吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(通用15篇)
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。动笔之前我们需要做哪些准备呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“能闻出孩子味儿的乌龟读后感(通用15篇)”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇1)
放假前夕，妈妈在网上给我购买了一套《笑猫日记》，其中《能闻出孩子味的乌龟》让我记忆尤其深刻。
故事主要讲了主人公“笑猫”在他的秘密基地发现了一只活了很多年且背上甲骨文的乌龟。这只乌龟告诉他：只要生活在有孩子味儿的地方，就永远不会变老，而且它就是一路闻着孩子味才发现秘密山洞的……书中还讲了马小跳的父母给了他非常宽松的学习、生活环境，使其健康快乐成长；也讲到了马小跳的姨妈因非常严厉、苛刻地对待他们而受到了乌龟惩罚的故事。
我被整个故事情节深深地吸引着，一口气读完，并且深受感触。的确，现在我们真正属于自己的空间是越为越小，时间整天被学习班、写不完的作业占有着，因此也就愈来愈没有自由，逐渐没有了童心，缺失了孩子味儿。我建议老师和家长们也都读一下这本故事书，能像马小跳的父母那样理解我们，让我们重新获得孩子味儿，能拥有一个快乐的童年。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇2)
当读了这本书我才明白，原来孩子味儿就是有童心，有童心的孩子才会有快乐的，有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉，有童心的孩子才会有孩子味。而马小跳和他的几个小伙伴们就有着十足的“孩子味儿”。
这本书讲述了：笑猫与老老鼠遇到一只神奇的万年龟，它是一只背上刻有甲骨文，能闻出孩子味儿的万年乌龟。来到了孩子们中，间是因为他只有呆在有孩子味的地方生活，它的心就会永远不老。可是现在孩子味的地方越来越少了，乌龟从千里之外闻到了浓浓的孩子味儿，就千里迢迢的赶了过来。在雨滂沱的深夜，乌龟一路闻着孩子味儿来到了马小跳的家。他们看到家长总是逼孩子上补习班、做堆积如山的家庭作业所以，万年龟略失小计，将姨妈赶走了。最后，万年龟感慨，随着世界的变化，望子成龙的家长越来越多了，世上便没有多少的孩子拥有童年了。
这让我不由自主地想起一个故事：这是一个天真可爱的小女孩，她原本是很十分快乐的，但是由于她的家长不让她阅读课外书，假日休息时让她做数不清的作业，不但不给她制作自己喜欢的手工，还给她请补习老师……她简直成了学习的机器，一天到晚都在学习。到上了初一的一天，她终于受不了了，这个痛苦可怜的女孩留下一封信并从十几层高楼跳下来自尽！哎！她可真是生不如死啊！
难道那些家长们没想过，如果你是一个小孩，被家长无情地关在家里学习，犹如监狱里的犯人一样，不给出去玩，不能去和别的孩子享受阳光的玩暖，整天关在屋子里；就像关在笼子里的鸟一样，本该在天空中快乐地飞翔啊，可被关在笼子里，无论如何挣扎也没人看你一眼。如果是你，你能忍受吗？我坚信你们的回答肯定是：不！可是那些家长为什么就不能将心比心！他们总是以爱的名义，常常会以对我们的抗议做出这样的回答为借口：“一切都是为了孩子好”，他们肆无忌惮地去伤害孩子，让世界上的孩子味儿越来越少，孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿，都是这些自以为是的大人啊！
而书中的马小跳性格开朗，活泼，好动。孩子味很浓，他有亲爱的宝贝儿妈妈，爱开玩笑的风趣爸爸，在这样一个温馨的环境中成长，身上能没孩子味吗？可是安琪儿和杜真子呢，虽然现在身上的孩子味非常浓，但是，她们的妈妈每天让她在家里学习很多东西。还不让安琪儿和杜真子看自己喜欢的书。这样做，反而会使她厌倦读书。在这样的环境下成长，就算孩子味再浓，那也会很快就被磨灭掉呀。，
这本书让我感触非常大，就像乌龟大师说，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。作为一个孩子，我们明白，父母这么做，是对孩子适得其反，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼还奇，富于想象的天性将被“爱心杀手”扼杀殆尽，这是多么可怕呀！多么希望大人们能明白这一点，给我们更多的理解和宽容，让我们在一个自由轻松的环境中，健康快乐的成长吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇3)
在这个寒假里，我读了许多书。然而，我对笑貌日记《能闻出孩子味的乌龟》这本书最感兴趣。
这本书主要写了：一个盛夏里，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯入了笑貌的秘密山洞。那个万年老龟说：要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会老。”而马小跳和他的伙伴们就有这孩子的味儿，可是他们的家长们不让他们有自己的空间，老龟就教训了杜真子的妈妈。一个不同寻常的暑假就这样开始了……
读了这本书，我最大的感受就是：这些家长太自以为是了！为什么放假还让孩子们补习呢？他们连一点自由的空间都没有，吃饭共3小时，睡觉只有6小时，晚上也不让他们看电视，只知道让他们学习，看书，这还不把他们的身体给搞垮啦！就说我身边的一个例子吧，我家楼上有个姐姐，六年级了，她妈妈整天让她学习，还报了4个补习班呢！那姐姐整天在写作业写作业写作业，累得脸上黑眼圈都出来了。
我看着这本书，想着那位姐姐，情不自禁地发出一声感叹：家长们，请让孩子们多点自由空间吧！童年应该是快乐的，不该是完全沉没在学习中的！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇4)
这个暑假，我看了许多书，比如：《简·爱》，《兔耳朵女生》，《女巫》等等。但让我有感慨的书只有一本，那就是杨红樱写的《笑猫日记·能闻出孩子味儿的乌龟》。 《笑猫日记，能闻出孩子味儿的乌龟》这本书的前言是这样的：“这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻了甲骨文的乌龟，突然闯入了笑猫的秘密山洞，乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会老。在大雨滂沱的深夜，乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……” 在书中，乌龟说道：“这年代，拥有孩子味儿的孩子已经很少了。”乌龟还说：“自以为是的是家长啊，他们不知道，他们正在逼迫他们的孩子与书为敌。” 我看完这本书后，结合了前言和乌龟所说的话，我感慨道：是啊！这世上的孩子太缺少孩子味儿了。他们被大人逼迫的去做他们不想做的事，孩子永远要听大人的话，久而久之，拥有孩子味儿的孩子也就少了。 《笑猫日记·能闻出孩子味儿的乌龟》，给我带来了不少乐趣，也给我带来了不少感慨。我也要成为一个拥有孩子味儿的孩子，拥有一个快乐的童年！
读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书，我有一个问题，就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢？可能是因为小孩子的压力太大，提前长大了吧。如果我说了算的话，我就会让所有的老师给学生少布置一些作业，没有考试、测验。我真想小孩子都是天真的，而且小孩子都不会长大。因为每个小孩子越大，烦恼就越多，永远不会长大就永远都没有烦恼。
我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道，不要去学大人。比如说大人要喝酒，大人要抽烟等，小孩子都是不应该学的。小孩子有自己的味道，天真、可爱、童趣、调皮、活泼。每个人都要有自己的特点，不要什么事儿都跟着别人学。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇5)
暑假期间，我读了《能闻出孩子味儿的乌龟》一书，这本书对我感触很大。
书中讲了这样一个故事：一只背上刻满了甲骨文的乌龟，闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。不过，现在有孩子味的地方越来越少了。在一个大雨滂沱的夜里，乌龟拖着笑猫和老鼠来到马小跳的家，找到了另一个孩子味很浓的孩子－－安琪儿……
这个故事有着一种神秘的感觉。乌龟曾经说过这样一句话：“世界上没有什么可怕，只有心老了最可怕。”现在，很多家长都自以为是，假期让孩子们上辅导班，按照大人的标准要求孩子，让孩子失去了快乐玩耍的时光。久而久之，孩子的童心渐渐消逝了，孩子味也没了。正如给果子上涂上早熟剂，可这样的果子并不甜。
所有的家长啊，希望你们都来读读这本书，也希望你们能像乌龟一样能闻出“孩子味”，有着一颗永远也不会老的童心。让所有的孩子有着自由的空间，拥有快乐的童年吧。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇6)
这个假期我读了《问海》《云朵花》《孤独的小螃蟹》《列那狐传奇》《淘气包马小跳》全套21本，还有《笑猫日记之能闻出孩子味儿的乌龟》等。
其中给我印象最深的是《笑猫日记之能闻出孩子味儿的乌龟》，这只乌龟在这个世界上至少活了几千万年了，他的背上刻满了像小鱼儿一样的甲骨文。不仅如此，这只乌龟还有神奇的本事，能闻出哪些孩子身上有孩子味，懂得很多教育理念，深得孩子的喜欢和信任。在一个深夜，这只乌龟一路闻着孩子味儿来到了马小跳家。马小跳是个孩子味儿很浓的孩子。因为他有一个温馨的家。而安琪儿也是一个有着孩子味儿的孩子，但是，她的妈妈每天让她在家里学习很多东西。不让她看喜欢的书。在这样的环境下成长，就算孩子味再浓，那也会很快被磨灭的。
这本书让我感触很深，现在有很多家长就像安琪儿的妈妈一样，让孩子学这个，学那个，根本没有一点轻轻松松玩的时间，本来很有孩子味的`，慢慢地就被磨灭掉了。失去了童年的欢乐。
乌龟说，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。多么希望大人们能明白这一点，给我们更多的理解和宽容，让我们在一个自由轻松的环境中，健康快乐的成长吧!
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇7)
这个故事的人物很多：乌龟：它是一只能闻出孩子味儿的乌龟，它连自己活了多少年都不知道了。马小跳：他非常热爱动物，喜欢和动物们一起玩。笑猫：它是一只会笑的她猫，会冷笑、微笑、大笑、狞笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。杜真子：她是一个天真的女孩，她和她的表哥一见面就会打架。
“乌龟吐出的一口气”这几天，马小跳的爸爸要去外地过几天。杜真子的妈妈和杜真子要到马小跳的家里来看着马小跳，给马小跳做饭，杜真子的妈妈管马小跳和杜真子管的很严，她每天都要带很多书来给马小跳他们看，不让他们出去玩，乌龟再也看不下去了，这天深夜，乌龟用它的穿墙术来到，了杜真子妈妈的屋子里，向她吐了一口气，这可不是一般的气，这口气可以让杜真子的妈妈在马小跳的家里时，嘴就会肿的很厉害，但出去就没事。我也有这种经历，一次暑假，妈妈把我弄在家里疯狂的写作业，我真想告诉这些大人们：我们也是需要玩的！
读了这本书，我觉得我的妈妈还算好的，虽然没有马小跳的妈妈那么好，但总比杜真子的妈妈好多了！总之，我要感谢我妈妈对我的养育之恩。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇8)
我曾经在语文书上学过这样一句话——书是人类进步的阶梯。我们只有通过大量的课外阅读，才能丰富自己的知识，开拓我们的视野。我最喜欢的一本书叫《能闻出孩子味的乌龟》，接下来我就给大家讲讲这本书的故事。
这是一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟突然闯入了笑猫的”夏宫“里，乌龟说只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。在一个雷雨交加的夜里，笑猫睡在乌龟的背上，乌龟就驮着它穿越城市中密林一般的楼群，来到了马小跳的家。到了晚上，杜真子的妈妈睡觉了，乌龟悄悄地爬进了杜真子妈妈的房间吐了一口气。早上天还没亮，妈妈就在边敲边说：”杜真子，快起来背英语了！“”啊！有鬼呀！“杜真子害怕地大叫，笑猫也去看热闹了。近看，杜真子妈妈的嘴巴肿了起来。笑猫问乌龟：”这是怎么回事呀？“”半夜我在她妈妈的房间吐了一口气，这可不是一般的气，这是我在肚子积了千年的气。“原来我心目中神圣的乌龟，竟然这么好玩儿！它是那么喜欢孩子们身上快乐，天真的味道，怪不得它永远能找到它的朋友——笑猫，马小跳河杜真子。
读了这个故事，我明白了童年应该是快乐的，无忧无虑的；童年不只是做不完的作业，童年应该是孩子们开心的笑脸。我们和童年的伙伴儿一起玩耍，一起在明亮的教师里认真上课，让我们珍惜我们的童年吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇9)
我在这个暑假看了很多书，其中一本名叫《能闻出孩子味儿的乌龟》。
故事大概的内容是这样的：一只活了数百万年的乌龟，它能闻出孩子气味，乌龟闻着气味闯入了马小跳他们的秘密山洞。在倾盆大雨的夜晚，乌龟穿过了城市里的楼群，闻着孩子味儿找到了马小跳的家。乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。
乌龟来到马小跳家的时候，正好马小跳的父母去度假了，只有马小跳自己一人在家。这时候，马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了，杜真子的妈妈制定了一张时间表让他们必须按照时间表上规定的去做。乌龟知道了这一切，把自己积在肚子里几千年的气体吐了出来，让杜真子妈妈的嘴肿了起来，乌龟说，每当杜真子的妈妈进入马小跳家门，她的嘴马上就会肿起来，出去后嘴就没事了。
有一天早上，马小跳、唐飞、毛超、张达他们要带着笑猫进行一次秘密行动，笑猫没有时间跟乌龟告别就跟他们去了，但是它知道乌龟能找到他们——不管他们走到哪里，乌龟都能找到他们，因为他们身上有一股浓浓的孩子味儿。
我为像安琪儿一样的孩子伤感，放了假，就应该好好的休息一下，不要总是学习……
我希望家长们不要总是强迫孩子学习，不要夺去本属于孩子快乐的童年。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇10)
《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书，我已经买了很长时间了，以前读过好多遍，总也读不够，最近学校开展了读书征文活动，我又读了一遍。
《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书主要写了一只能闻出孩子味儿的老乌龟，单凭刻在他背上的那些像小鱼儿一样的甲骨文，就可以想象出这是一只活了多少万年的老乌龟，马小跳、唐飞、张达、和毛超身上的孩子味儿被他闻出来了，于是，他就从非常遥远的地方一路闻着孩子味儿找到了马小跳、唐飞、张达、和毛超经常去的秘密山洞，老乌龟说："只要生活在一个有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。"
读了这本书，我的感受是，我以前不了解什么是孩子味儿，一直都以为孩子味儿就是马小跳的调皮、不拘小节、大错不犯小错不断，我许多方面和马小跳相同，我还在心里暗自庆幸我的孩子味儿浓，这次看了书以后，我对孩子味儿的了解比以前更深刻了，孩子味儿不完全像以前我理解的那样，我现在认为孩子味儿还有马小跳的善良、热情、纯真。
也许，满身浓浓孩子味儿的我，也会和一只神奇的乌龟不期而遇。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇11)
在这个暑假里，我读了杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》。
乌龟有个神奇的本领——能闻出孩子味儿，而且在晚上能破墙而入。笑猫会各种笑，会猫语，它还有个秘密山洞。
文中主要描写了以笑猫（文中的主人公“我”）和地包天、老老鼠、马小跳、杜真子等，在笑猫的秘密山洞发生的一些小故事。后来，因为狂风暴雨把笑猫的秘密山洞给淹了，他们失去了玩耍的地方。一路上乌龟闻着马小跳和杜真子身上的孩子味儿找到了马小跳的家。从此，在马小跳的家，他们又多了一个欢聚的场所，又发生了一系列有趣的故事。
那什么是孩子味呢？孩子味是指：一个字——纯！单纯，清纯，纯真，这些都是孩子味！有童心的人就有孩子味，有孩童该玩的纯真童年的人就有孩子味！
读完《能闻出孩子味儿的乌龟》后，我才知道心老了最可怕了。高年级的哥哥姐姐们，比如，我的表哥读六年级，老师每天给他们布置了许多作业，练习册、练习卷也一大堆，考试又蛮多的，压得他们喘不过气，我常常听他说好累啊！很多家长还给孩子报读了语文、数学等辅导班，额外布置了许多家庭作业。这样使他们失去了许多玩耍的时间和自由。
现在的学习竞争非常激烈，过多的学习负担使他们失去了许多童真，一个个就像小大人。对我们学生来说，学习应该是很重要的。只要我们每天在校认真听讲，课余安排好学习时间，持之以恒，学习就会扎实，就不用上什么辅导班，更不用到毕业班的时候才来疲劳轰炸，就有足够的时间运动，锻炼身体、玩耍，保持童真，让做孩子的我们对世界充满好奇，让我们能永远保持童心。
让我做一个有爱心，有好奇心，有孩子味，又天真活泼的小女孩！让乌龟也能闻到我身上的孩子味儿，带我一起去游玩！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇12)
这是杨红樱《笑猫日记》系列的第四本。它与本系列其他书截然不同。它主要写的是家长对待孩子“好”的可恶，讽刺了现代家长对待孩子的无理。本书用第一人称以主人公笑猫的眼光来看马小跳的世界。
在那个世界里，马小跳是最快乐、最有孩子味儿的孩子。可是，一只老乌龟来到马小跳的城市后，发现：“这个年代最大的问题，就是越来越多的孩子，身上没有孩子味儿了。”这是全书最深奥的句子，全书的所有内容都跟这句话有关。比如：“如果放假了还去上课，那学校还不如不放假。”以及：“现在的孩子连玩儿都不会，长大了还会有什么出息！”后来乌龟发现罪魁祸首居然是孩子们的家长。
书中两篇故事都描写到了：安琪儿的妈妈对孩子阅读的错误理解；杜真子的妈妈管理女儿和外甥时犯下的大错。乌龟感叹道：“孩子们都是受害者啊！”它说出原因：“他们已经忘记了自己是怎么长大的。”我也有同感。我们再回头看一看我们的现实世界。我们的世界里，有没有那样的家长和有孩子味儿的孩子呢？当然是有的。因为本书就是在反映现实世界。如果想心永远不老的话，就远离前者，接近后者吧！我希望更多的家长来读这本书！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇13)
寒假里，我阅读了《能问出孩子味儿的乌龟》一书。这本书是杨红缨的作品，文中是一只猫头鹰以第一人称‘我’的形式写日记。我非常喜欢这本书，不仅仅是童话，更重要的是能够听懂孩子们心声的作品。这本书共分成18篇日记，书中有两个主人公：万年乌龟和笑猫。
日记主要写的是万年龟，他的背用处可多了：笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……。万年龟对别人很和蔼，从来不发一点脾气，对于需要帮助的人和动物，他都会竭尽全力、奋不顾身的去帮助。他有一个特殊的功能—能闻出孩子的味道，只要哪里快乐的孩子，哪里就有他的影子。
书中万年龟说的话给我留下了深刻的印象。例如：笑猫温：“是不是全世界的孩子都有孩子的味道？”老乌龟叹口气说说：“现在的孩子没有了童心，是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多，没法出去郊游，也变得不幽默，没有了孩子的味道。”
这本书对我启发甚大，我真想让万年龟给我闻闻我身上有没有孩子的味儿，也给我们班的同学闻闻！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇14)
大家都看过杨红樱女士写的《笑猫日记》系列吧！也肯定能说出的许多名称：《蓝色兔耳朵草》、《想变成人的猴子》、《那个黑色的下午》等等。而在《笑猫日记》系列当中，最令你喜欢的是哪一本呢？如果问到我，我会毫不犹豫地告诉你，是《能闻出孩子味儿的乌龟》！这本书有两个主人公：万年龟与笑猫
这一本书主要写的是：在一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的、存活了上万年的乌龟，悄悄地闯进了笑猫的秘密山洞。后来，乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿，找到了马小跳的家，开始了一个不同寻常的暑假。万年龟的背部用处很多：可以用来当饭桌，可以在上面睡觉，还可以变成水陆两栖车呢！
读完这本书，我立刻就想到一个问题：为什么现在像我们这样的.孩子有“孩子味儿”的越来越少了？大概是因为压力太大了吧！整天都在作业堆中埋头苦干，没有欢乐，没有童趣。一个人在家，孤单无趣，听不见和好朋友们共同玩耍的欢声笑语。而且在周末，又得去参加各种各样的培训班，什么书法、奥数、作文……压得我们喘不过气来，一点自由的空间都没有，真是花钱买罪受啊！家长都是以爱的名义来让孩子们上各种培训班的，然而他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们肩头上的负担而已。当然，生活中也会有许多像马小跳的爸爸妈妈一样的家长，他们能懂得孩子的内心思想，让孩子永远拥有“孩子味儿”，也让自己变得年轻和活泼，使孩子有一个快乐的童年。可是，这样的父母毕竟还是很少的啊！玩中有乐，乐中有学，在玩的同时我们也能从中学到知识啊！生活中的知识可不书本上的知识差！
我想对家长们说：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”就算是对家长们的忠告吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇15)
我很喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》丛书。就在今天，我把《能闻出孩子味的乌龟》读完了，我有很深的感受。
这本记述了在一个百年不遇的盛夏，一个背上刻满了甲骨文的乌龟，到处寻找有孩子味的地方，最终它来到了笑猫的秘密山洞里，找孩子味的地方。就凭背上的甲骨文，就可以想象出它是一只活了不知多省年的乌龟。它有一个本领，就是能闻到孩子味。乌龟闻到马小跳身上的孩子味，才来到秘密山洞。
这本书，让我体会到了心老的可怕，有许多孩子都没有童年，没有了童年，也就没有了童心，没了童心的人老的很快。有些家长，像杜真子的妈妈一样，整天让自己的孩子疯狂的学习，他们觉得这样做是为了孩子好，这些家长的想法是错误的。也有些家长像马小跳家长那样让小孩拥有快乐的童年，因为他们知道：只有这样小孩长大才会有所作为。
这本书也给我很多启示，那就是童年应该是幸福快乐的！不管你年纪有多大，只要和孩子在一起你也会变得快乐，心也就永远不会变老！劝天下的父母给孩子们一个快乐成长的童年吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感精品十篇
日常生活中有很多会有写作文的习惯，写作文可以提高我们自身语文修养，一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，一篇好的作文具体该怎么写呢？推荐你看看以下的能闻出孩子味儿的乌龟读后感精品十篇，希望你能从中找到有用的内容！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇1
再有一个月就要进行期末考试了，为了能够认真的、负责任的检验一下本学期的学习成效，《笑猫日记》丛书要从孩子的读书列表中消失一段时间了。这也是我本学期最后一篇《笑猫日记》读后感。
这篇故事发生在夏季，从大暑的炎热中开始：接连几天的“桑拿天”，仅有一场二十几分钟的冰雹。但这场冰雹，引出了杜真子、毛超的暑期班：作文、奥数、英语、国学；张达的摘桃子挣钱，以及马小跳、唐飞的快乐暑假。终于，一场暴雨来了。连夜的暴雨将夏宫淹没，乌龟和笑猫正式入驻马小跳家，从而更是近距离的描绘了杜真子、安琪儿的暑期生活：学习和没完没了的作业。总之，暑假里孩子们的故事很精彩，又是应景的暑期生活，是一本值得收藏，待暑假期间认真阅读的书。
文章结尾，马小跳父母度假归来，杜真子也该回到自己家里了，笑猫和乌龟也回到了秘密山洞夏宫，一切看似回归正常。但是暑假还没有结束，四个孩子决定要带着杜真子和笑猫一起外出，劳动赚钱。也许这是下一篇故事《幸福的鸭子》的引子吧，也许又是一个发生在假期里的故事，那就等着假期里继续阅读吧。
故事中有一段关于未来世界的描述，令人印象深刻：“现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。没有童年的人，就没有童心，没有童心的人老的快，自然界也会随着人心迅速的衰老……”，这句话值得父母们深思。想起之前，姑娘也在尽力向我推荐的这本书，那次也是她第一次向我推荐一本书，也许就是想让我看看这句话吧。但当时由于事务繁忙，我一直没时间看，今天终于发现了这本书的好：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”
想起目前全国各地热议的“小升初”话题，焦虑的社会，焦虑的父母，焦虑的奥数，焦虑的新概念英语，焦虑的坑班……原本见多识广、社会经验丰富的父母应该给孩子的正确引导，却在各种焦虑中失去了方向，仿佛父母小时候没学会没尝试过的各种知识、技能，只要孩子们学会了，父母们也就学会了一样。很庆幸我今天能理清头绪：按部就班，该学习的时候不要想着玩，该玩的时候才能尽情的玩；该玩的年龄尽情地玩，该学习的年龄才能迎头而上，没有遗憾。人不能只有工作没有生活，学习是一辈子的事，孩子也不能只有学习没有思想。
总之，《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书情节很精彩，意义很深远，值得珍藏。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇2
我非常想看《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书，可是却一直没有看到。今天，妈妈终于给我买了这本书。我十分高兴，打开书，看了起来，里面那一个个精彩的故事让我爱不释手。
书里的乌龟非常神秘！凉凉的摇床是什么？哈哈，就是那神秘的乌龟的背！
“笑猫”经常在它的背上睡大觉。乌龟的背就像洒了“催眠粉”，一会儿就睡着了。
乌龟的背也是“餐桌”。每次老老鼠“都因为这张”餐桌“而来的，没有”餐桌“，它就吃不下饭。有一次，”老老鼠“在”餐桌“上吃饭时，还奇特地发现乌龟背上有甲骨文。看来，这是一只”神龟“。我想，应该有二十万岁了吧！乌龟还会被妈妈们看做”宝座“、”大石头“。
乌龟有一个特异的招术——能闻出孩子味儿！孩子味儿是什么味儿？一个字：纯！乌龟有一个弱点：它害怕心老。如果一直闻不到孩子味儿，它就会心老。但现在，有孩子味儿的孩子越来越少了，因为有些家长自以为是了。有一次，乌龟生气了，对杜真子妈妈吐了一口气，你猜怎么着？杜真子妈妈的嘴巴占了脸的三分之二！乌龟还有一招叫”穿墙而过“。而且我悄悄地告诉你们，如果坐在乌龟的背上，闭上眼睛，你的梦想就长了翅膀！
我真想养一只这样的乌龟，我就可以让它闻闻我有没有孩子味儿，也可以让我的梦想长上翅膀。我还想让它表演”穿墙而过“这招，让我的朋友们看看我的乌龟是多么厉害！
看了这本书，我知道了爸爸妈妈对我有多好！不逼我做作业、一有空就带我去玩、给我看我喜欢的书、不给我加作业……我的爸爸妈妈是世界上最好的爸爸妈妈！
我喜欢这本书，希望我的梦想成真，快点有这样一只神奇的乌龟出现在我眼前！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇3
这是杨红樱《笑猫日记》系列的第四本，《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感。它与本系列其他书截然不同。
它主要写的是家长对待孩子“好”的可恶，讽刺了现代家长对待孩子的无理。
这本书用第一人称的眼光去看马小跳的世界。在那个世界上，马小跳是最快乐、最孩子气的孩子。然而，一只老乌龟来到马小跳市，发现：
“这个年代最大的问题，就是越来越多的孩子，身上没有孩子味儿了。”这是全书最深奥的句子，全书的所有内容都跟这句话有关。
比如：“如果放假了还去上课，那学校还不如不放假，读后感《《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感》。”以及：
“现在的孩子连玩儿都不会，长大了还会有什么出息！”后来乌龟发现罪魁祸首居然是孩子们的家长。书中两篇故事都描写到了：
安琪儿的妈妈对孩子阅读的错误理解；杜真子的妈妈管理女儿和外甥时犯下的大错。乌龟感叹道：“孩子们都是受害者啊！
”它说出原因：“他们已经忘记了自己是怎么长大的。”我也有同感。
我们再回头看一看我们的现实世界。在我们的世界里，有没有这样的父母和有童趣的孩子？当然是有的。因为本书就是在反映现实世界。如果你不想变老，离前者远一点，接近后者！
我希望更多的家长来读这本书
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇4
为什么说这本书有趣呢？那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟，这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿，所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿，只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿，大乌闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时，可以穿墙而过；向人吐一口气，就可以让人的嘴肿起来；坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。
这龟壳还被一只很老很老的老鼠――老老鼠，当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了，它就会吃不下饭的。还有笑猫，笑猫，笑猫，顾名思义，就是一只会笑的猫，它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑，甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗，名叫地包天，是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
这本书里的人物很有趣，故事更有趣。它讲的是一只大乌龟到处寻找真正的孩子，想闻孩子味儿。笑猫有一个秘密山洞，就在翠湖公园里。有一次，下起了大雨，把笑猫的秘密山洞给淹没了，里面足足积了一尺深的水，已经没有办法住了。幸好有大乌龟让笑猫骑在它的身上，游啊游，游啊游，终于游出了山洞，游到了马小跳的家，马和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。后来，马小跳的爸爸妈妈要去旅行，没人照顾马小跳、笑猫和乌龟，马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈了。
杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”，这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。这下，乌龟看不下去了，就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气，这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体，是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果，把杜真子的妈妈吓坏了，吓得她赶紧离开家，只能用电话“远程控制”了……
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇5
《能闻出孩子味的乌龟》讲述的是一只活了几千万年的老龟，从它的家乡千里迢迢地来到马小跳的小区后，看到的一幕幕令人心痛的情景：艾琪儿的妈妈强迫艾琪儿看她看不懂的书，整天监督着马小跳和杜真子做作业，把艾琪儿反锁在自己的家里，不看完50页书就不准走出房间这本书让我们痛心地看到了现在的应试教育在抹杀着孩子们的自由，也是给现在的家长一个很好的提醒。
是啊！大自然的确是人类最好的老师。古往今来，人们通过大自然给我们的启示发明了许许多多的东西：通过青蛙的眼睛，人们发明了极其敏锐的电子蛙眼；通过蝙蝠用来探路的超声波，人们发明了雷达还有，很多科学家的成就也是靠大自然的启示的：牛顿通过从树上掉下来的苹果，发现了万有引力；爱因斯坦骑单车时看到旁边的景物往后退，就得出了震惊了全球的相对论。不知道有多少人的成就是离不开大自然的呀！然而，艾琪儿的妈妈却阻止艾琪儿和大自然沟通，久而久之，不仅仅艾琪儿的童年会被她妈妈禁锢，就连艾琪儿的想象力也会被她妈妈残忍地扼杀的！最终，艾琪儿就会变成一个只会死读书、死背书的书呆子了！
我作为一个孩子，最希望的就是所有的孩子都能开心地学习。能有一个自由的童年，尽情地与大自然沟通！因此，我和《能闻出孩子味的乌龟》这本书一起对世界上所有的家长们说：请给孩子们一个自由的童年吧！让他们能尽情地与大自然沟通！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇6
在这大千世界里，孩子们遍布世界的每一个角落，可拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，很多人都以为是孩子身上的味道，那可就错了！孩子味儿用一个字来形容纯。调皮、天真、活泼、大方、好奇心强、有责任心、乐于助人，这就是孩子，真正的孩子。
读完了这本书，我不由自主地想起来一个故事：一个可爱天真的女孩，她本来是很快乐的，但是她的家长不让她读课外书，星期天做无数作业，不让她制作自己喜欢的手工，给她请补习老师……简直成了学习的机器，到上了初一的一天，这个痛苦可怜的女孩留下一封信并从十几层高楼跳下来自尽！她真是生不如死啊！
难道那些家长们没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里学习，像关在笼子里的鸟一样，本该在天空中快乐地飞翔啊，可被关在笼子里。如果是你，你能忍受吗？我坚信你们的回答肯定是：不！可是那些家长怎么就不能将心比心！他们以爱的名义，常常会以“一切都是为了孩子好”为借口，肆无忌惮地去伤害孩子，让世界上的孩子味儿越来越少，孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿，这些自以为是的大人啊！
作为一个孩子，我们明白，父母这么做，是对孩子适得其反，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼还奇，富于想象的天性将被“爱心杀手”扼杀殆尽，这是多么可怕呀！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇7
今天我读了这本《能闻出孩子味儿的乌龟》，里面的故事情节深深地吸引着我。
一只神奇的乌龟，来到了主人公笑猫的秘密洞穴。乌龟说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。可是现在孩子味的地方越来越少了，乌龟只好闻着气味找到了笑猫和孩子们的秘密山洞。一天，在大雨滂沱的深夜，乌龟一路闻着孩子味儿来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……
这只乌龟在这个世界上至少活了几千年了，他的背上刻满了像小鱼儿一样的甲骨文。不仅如此，这只乌龟还有神奇的本事，能闻出哪些孩子身上有孩子味，懂得很多教育理念，深得孩子的喜欢和信任。
书中的马小跳孩子味最浓，而安琪儿呢，虽然现在身上的孩子味也非常浓，但是，她的妈妈每天让她在家里学习很多东西。还不让安琪儿看自己喜欢的书。这样做，反而会使她厌倦读书。在这样的环境下成长，就算孩子味再浓，那也会很快就被磨灭掉。
，现在有很多家长就像安琪儿的妈妈一样，让孩子学这个，学那个，上很多的辅导班，根本没有一点轻轻松松玩的时间，本来很有孩子味的，慢慢地就被磨灭掉了。失去了童年的欢乐，使美好的童年变得灰暗无光。这是多么残忍得事情啊！有孩子味，才有真正童年的纯真和快乐。
乌龟大师说，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。希望大人们能明白这一点，给我们更多的理解和宽容，让我们在一个自由轻松的环境中，健康快乐的成长吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇8
放下手中刚刚看完的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，我不由得深深地叹息了一声。家长，这个古往今来都被人们称作为神圣词汇的词，在这本书的面前，似乎显得暗淡失色了
《能闻出孩子味的乌龟》讲述的是一只活了几千万年的老龟，从它的家乡千里迢迢地来到马小跳的小区后，看到的一幕幕令人心痛的情景：艾琪儿的妈妈强迫艾琪儿看她看不懂的书，整天监督着马小跳和杜真子做作业，把艾琪儿反锁在自己的家里，不看完50页书就不准走出房间这本书让我们痛心地看到了现在的应试教育在抹杀着孩子们的自由，也是给现在的家长一个很好的提醒。
在这本书里面，有一个情景，令我难以忍受：马小跳和杜真子发现了美丽的彩虹，想邀请艾琪儿过去一起看彩红，却被艾琪儿的妈妈一口回绝：彩虹有什么好看的？我们的安琪儿很忙，没有时间看彩虹！当艾琪儿也在旁边恳求妈妈给她看一看彩虹时，艾琪儿的妈妈却暴跳如雷地关上门，还指着艾琪儿恶狠狠地说：艾琪儿，你马上给我滚回你的房间里去看书！当我看到这里时，我的肺都快要被艾琪儿的妈妈给气炸了。我真想立刻跳进书里，对艾琪儿的妈妈愤怒地大喊：你怎么能这样子对自己的孩子说话呢？还有，你难道不知道，大自然才是人类最好的老师吗？
是啊！大自然的确是人类最好的老师。古往今来，人们通过大自然给我们的启示发明了许许多多的东西：通过青蛙的眼睛，人们发明了极其敏锐的电子蛙眼；通过蝙蝠用来探路的超声波，人们发明了雷达还有，很多科学家的成就也是靠大自然的启示的：牛顿通过从树上掉下来的苹果，发现了万有引力；爱因斯坦骑单车时看到旁边的景物往后退，就得出了震惊了全球的相对论。不知道有多少人的成就是离不开大自然的呀！然而，艾琪儿的妈妈却阻止艾琪儿和大自然沟通，久而久之，不仅仅艾琪儿的童年会被她妈妈禁锢，就连艾琪儿的想象力也会被她妈妈残忍地扼杀的！最终，艾琪儿就会变成一个只会死读书、死背书的书呆子了！
我作为一个孩子，最希望的就是所有的孩子都能开心地学习。能有一个自由的童年，尽情地与大自然沟通！因此，我和《能闻出孩子味的乌龟》这本书一起对世界上所有的家长们说：请给孩子们一个自由的童年吧！让他们能尽情地与大自然沟通！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇9
最近，我读了一本书，名叫：《能闻出孩子味的乌龟》。看完这本书后，我既很高兴，也很气愤。高兴是因为还有人有着一颗童心；气愤是因为大人总是逼着自己的孩子做孩子不喜欢的事情，使自己的孩子没有了原本孩子身上的孩子味。
这本书主要讲了：一个百年一遇的盛夏。一天，笑猫在”夏宫“里睡觉，突然，来了一只不请自来，来路不明，背上刻着甲骨文的乌龟。乌龟说，只要生活在有孩子味的地方，心就不会老，所以他活了几百年或几千年。有一天，天空不作美，下起了一场大暴雨，雨水浸住了”夏宫“，使笑猫和乌龟不得不离开”夏宫“几天。笑猫和乌龟经过一番讨论后，决定去马小跳家。乌龟跟着马小跳身上的孩子味准确无误地来到了马小跳家。
在马小跳家，马小跳给笑猫和乌龟好吃的，好喝的，让笑猫和乌龟幸福。有一天，马小跳的爸爸妈妈要出去旅行，把马小跳交给了姨妈管理。姨妈把女儿杜真子也带来了，天天把马小跳和杜真子”折磨“得”半生半死“的，还不如不放假呢！于是，笑猫和乌龟商量着怎么让马小跳姨妈离开马小跳家。他们想啊想啊，终于想到办法了！夜晚，乌龟用法力把马小跳姨妈的嘴肿起来，只要马小跳姨妈离开马小跳家，嘴巴就不肿了。马小跳姨妈为了不让嘴巴肿起来，只好搬走了。
大人总是逼着自己的孩子做孩子不喜欢做的事情，从来没有想过孩子的感受，难道他们忘了自己也度过了童年吗？所以，希望大人们不要逼孩子做孩子不喜欢的事情。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇10
当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的能闻出孩子味儿的乌龟读后感450字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假期中，我读了杨红樱老师写的，这是笑猫日记系列之一。看到这个书名时，引起了我的无限遐想.....孩子味儿到底是什么味儿？
读了这本书我才知道，原来孩子味儿就是有童心，有童心才会有一个快乐的，真正的童年，有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉。马小跳和他的几个小伙伴们就有着十足的“孩子味儿”。
这只万年龟就是闻着马小跳他们身上的气味才从千里迢迢赶来，它坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的.甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠，当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了，它就会吃不下饭的。还有笑猫，笑猫笑猫顾名思义，就是一只会笑的猫，它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑，甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗，名叫地包天，是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
这本书里的人物很有趣，故事更有趣。这本书里的人物很有趣，故事更有趣。笑猫有一个秘密山洞，就在翠湖公园里。有一次，下起了大雨，把笑猫的秘密山洞给淹没了，幸亏还有一只神龟，带它游到了马小跳的家，马小跳的爸爸妈妈热情地招待它们。后来，马小跳的爸爸妈妈要去度假，就把马小跳、笑猫和乌龟交给了杜真子的妈妈，也就是马小跳的姨妈。她给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”，乌龟实在看不下去了，就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气，这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体，是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果，把杜真子的妈妈吓坏了，吓得她赶紧离开家，只能用电话“远程电话”控制他们……
读完这本书，我想到一个问题，为什么现在像我们这样的孩子有“孩子味儿”的越来越少了？大概是因为压力太大了吧！整天泡在作业之中，没有欢乐，没有童趣。一个人在家，孤单无趣，听不见和小伙伴们的欢声笑语。如果学校少些作业，没有测验和考试，那该多好呀！童年就应该有童趣，有童趣的孩子就是真正的孩子。
我们现在虽然是孩子，但应该有自己的主张，个人的观念，不要总在别人的指挥下，让我们拥有一个健康、快乐的童年吧！
最新能闻出孩子味的乌龟读后感(通用五篇)
怎样快速写读后感？读后感书名让所有人都印象深刻，它使所有人都明白了曾经不知道的知识。 用笔记录下感触，今天编辑要向大家推荐一篇十分优秀的文章“能闻出孩子味的乌龟读后感”，我们提供这些有用的信息希望能为您的工作提供一些启示！
能闻出孩子味的乌龟读后感【篇1】
今天，我读完了《能闻出孩子味的乌龟》一书，这本书是笑猫的日记，书中有两个主人公：大乌龟和笑猫。我比较喜欢第九篇和第十一篇的日记，第九篇主要写的是大乌龟趁马小跳的姨妈睡觉的时候，对着她吹了一口气，这口气可以让她的脸肿起来，除非离开马小跳家，乌龟这是在帮马小跳，假如我也会这一手多好啊，那我就好好制制那些不让孩子玩的家长，让他们也尝尝受苦的滋味。第十篇主要写的是这次乌龟又露了一手，“破墙而入”，这一招只有在未明天之前用其余时间无效。啊！这只大乌龟可真的是神龟中的神龟，太厉害了！
还有在一个百年不遇的盛夏，笑猫在一个秘密山洞里乘凉，山洞里还有一只不请自来、来路不明的巨龟。本来，我只是把它当作桌子或凳子，可是有一天我趴在它的背上睡觉，才发现它还可以做凉床。地包天是秘密山洞的常客，这几天因为天气热，所以它比平常来的更早了……
就这样我一口气读完了这本书，这本书给我的启发很大因为它说出了我们的心声，让我们懂得了珍惜童年，保持我们的童心。
能闻出孩子味的乌龟读后感【篇2】
星期天，我读了《能闻出孩子味的乌龟》这篇文章。这篇文章生动地叙述了一件很有趣的事情。
在一个百年一遇的盛夏，仿佛有什么神奇的事情注定将会发生,在一个炎热的一天,一只背上印着甲骨文的乌龟突然闯入了“笑猫”的“秘密山洞”。笑猫把那只老乌龟当作睡床和餐桌。老乌龟说他在这个世界上生活了几千年。只要呆在有童趣的地方，老乌龟就可以永远活下去。
然而，在这个时代，像小孩子一样的地方很少，于是老乌龟和笑猫开始了寻找像小孩子一样的地方的旅程。
大千世界，孩子遍布世界每一个角落。可是，拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，从字面上来看，意思就是孩子身上特有的味儿，不过，像书中马小跳一样既调皮、天真、活泼、大方，又诚实、好奇热爱动物、乐于助人真是少之又少。
在这本书的书名中，我被它吸引了。因为“能闻出孩子味”实在是很神奇。特别喜欢乌龟的一句话：
现在的孩子没有了童心，是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游，也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为，所有的孩子都很有孩子味，只不过在不同的环境影响下，我们的“孩子味”有了多多少少的改变。比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳，有着亲爱慈祥的妈妈，幽默、爱开玩笑的爸爸，在爸爸妈妈的培育下，马小跳身上充满了“孩子味”。
而笨女孩安琪儿呢？却有着一个唠叨的妈妈，整天逼着她学习学习再学习，让安琪儿没有了自由，就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”，那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。
很多家长想望子成龙，望女成凤，想让孩子从小便学富五车，长大了有好的前途，这样没有错。但你们想没想过，孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞，不但不会有成效，反而会对你们这样做法产生反感，因而打不到理想的效果。如果让孩子在天空中自由飞翔，他们就会学到一些**知识，充满童趣。
作为一个好孩子，我们明白，父母这样做，虽然表面上是对我们关心，但他们有没有想过，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼好奇、富于想象的天性将被“爱”孩子的父母亲手扼杀殆尽！这是多么可怕的一个世界啊！
能闻出孩子味的乌龟读后感【篇3】
我看过《笑猫日记》全套。其中，我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。为什么说这本书有趣呢?
那是因为这本书中有一只大乌龟已经活了大约一千万年了。这只大乌龟能闻到孩子们的气味。因为它能闻到孩子的气味，所以它能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿，只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿，大乌龟闻着味儿就可以找到他们。
乌龟在天没亮时，可以穿墙而过;向人吐一口气，就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠，当成了“餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了，它就会吃不下饭。
也有笑猫，笑猫，笑猫，顾名思义，笑猫，它可以笑，笑，鬼脸，笑，笑，甚至笑而不笑。还有一只金马狗，叫地包天，是一只非常喜欢搞笑猫的母狗，但是他非常喜欢大蒜。这本书里的人物都很有趣，故事更有趣。
它是关于一只大乌龟到处寻找真正的孩子并试图闻到他们的味道。笑猫有一个秘密山洞，就在翠湖公园里。有一次，雨下得很大，淹没了笑猫的秘密洞穴。里面有一英尺深的水，没有办法生活。
幸运的是，一只大乌龟让笑猫坐在自己的身上，游啊游啊游，最后游出了山洞，游到了马小跳的家。马小跳和父母热情款待乌龟和笑猫。后来，马小跳的父母要去旅游。没有人照顾马小跳、笑猫和乌龟。马小跳的妈妈只好把他们送给马小跳的顾马，杜真子的妈妈。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张“学***表”，这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。
这下，乌龟看不下去了，就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你不能小看这口气。这是一千万年来海龟胃里积聚的气体。它是一种能使人的嘴肿起来的气体。
结果，把杜真子的妈妈吓坏了，吓得她赶紧离开家，只能用**“远程控制”了乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的，如果马小跳没有孩子味儿的话，那全世界的小孩子都不会有孩子味儿了。你可能会问，孩子们的口味是什么？事实上，我不知道孩子们的品味是什么。我只知道有童趣的孩子才是真正的孩子。
真正的孩子眼中有一种纯真的感觉，真正的孩子有自己的小秘密，这些小秘密是无辜的，是孩子们不能对别人说的。读了这本书，我有一个疑问，就是现在的孩子为什么没有童趣？也许是因为孩子的压力太大，提前长大。
如果我说了算，我会让所有老师少给学生布置作业。
我真的认为孩子是天真的，孩子是不会长大的。因为每个孩子年龄越大，他遇到的麻烦就越多。他永远不会长大，也永远不会有麻烦。我的感觉是，孩子应该有孩子的味道，而不是向大人学习。
比如，如果大人想喝酒，大人想抽烟等等，孩子就不应该学。孩子们有自己的品味，天真、可爱、孩子气、淘气、活泼。每个人都应该有自己的特点。不要事事跟着别人。
假期中，我读了杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》，看到这个书名时，便引起了我的无限遐想孩子为究竟是什么味呢?有人想，孩子味就是孩子身上的味道;有人想，孩子味就是调皮;有人想，孩子味就是活泼;还有人想，孩子味就是好奇心强、有责任心、乐于助人。
当读了这本书我才明白，原来孩子味儿就是有童心，有童心的孩子才会有快乐的，有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉，有童心的孩子才会有孩子味。而马小跳和他的几个小伙伴们就有着十足的“孩子味儿”。
这本书讲述了：笑猫与老老鼠遇到一只神奇的万年龟，它是一只背上刻有甲骨文，能闻出孩子味儿的万年乌龟。来到孩子们中间，是因为他只呆在孩子般的地方生活，它的心永远不会老。
但现在孩子们的气味越来越少了。乌龟闻到千里之外孩子们的浓烈气味，就一路走来。雨夜，乌龟带着孩子的味道来到马小跳家。他们看到家长总是逼孩子上补习班、做堆积如山的家庭作业所以，万年龟略失小计，将姨妈赶走了。
最后，万年龟感慨，随着世界的变化，望子成龙的家长越来越多了，世上便没有多少的孩子拥有童年了。
这让我不由自主地想起一个故事：这是一个天真可爱的小女孩，她原本是很十分快乐的，但是由于她的家长不让她阅读课外书，假日休息时让她做数不清的作业，不但不给她制作自己喜欢的手工，还给她请补***她简直成了学***器，一天到晚都在学习。大年初一，她终于受不了了。可怜的女孩留下一封信，从十几层楼跳下来自杀！
哎!她可真是生不如死啊!
难道那些家长们没想过，如果你是一个小孩，被家长无情地关在家里学习，犹如监狱里的犯人一样，不给出去玩，不能去和别的孩子享受阳光的玩暖，整天关在屋子里;就像关在笼子里的鸟一样，本该在天空中快乐地飞翔啊，可被关在笼子里，无论如何挣扎也没人看你一眼。如果是你，你能忍受吗？我坚信你的答案一定是：
不!可是那些家长为什么就不能将心比心!他们总是以爱的名义，常常会以对我们的**做出这样的回答为借口：
“一切都是为了孩子好”，他们肆无忌惮地去伤害孩子，让世界上的孩子味儿越来越少，孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿，都是这些自以为是的大人啊!
而书中的马小跳性格开朗，活泼，好动。孩子味很浓，他有亲爱的宝贝儿妈妈，爱开玩笑的风趣爸爸，.在这样一个温馨的环境中成长，身上能没孩子味吗?
但是安琪儿和杜真子，虽然现在很孩子气，但妈妈每天都让她在家里学东西。还不让安琪儿和杜真子看自己喜欢的书。这样做，反而会使她厌倦读书。
在这样的环境中成长，即使孩子的味觉很强，也很快就会被消灭。
这本书让我很有感触，就像乌龟大师说的，大自然希望孩子在**前看起来像孩子。如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。作为一个孩子，我们明白，父母这么做，是对孩子适得其反，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼还奇，富于想象的天性将被“爱心杀手”扼杀殆尽，这是多么可怕呀!
多么希望大人们能明白这一点，给我们更多的理解和宽容，让我们在一个自由轻松的环境中，健康快乐的成长吧!
能闻出孩子味的乌龟读后感【篇4】
读了《能闻出孩子味儿的乌龟》之后，我突然觉得现在的孩子没有孩子样儿!
有一只活过许多年的乌龟能闻出孩子味儿，他发现现在有孩子味儿的人太少了。现在的孩子没有童真是因为大人自私了，虽然他们都是以爱的名义。
读了这本书，无不让我感受到：这个时代的孩子没有快乐，都是因为爸爸妈妈不懂我们的心。我们喜欢看课外书，父母说这是闲书;我们喜欢接触大自然，父母很担心;我们……其实，大自然就是孩子最好的课堂。
但这不就说明大人一定是错的。不过，要给孩子适宜的私人空间，让孩子有一个孩子样儿，否则，孩子就像提前在锅里炒来炒去了。
在实际生活中，妈妈常会带我去公园，和大自然来个亲密接触。我在那儿看到了茂盛的大树，看到了依依多情的杨柳，看到了小巧的五颜六色的花朵。妈妈也给我讲了她小时候在田野里玩耍的故事，还了解了许多植物的名称。大自然真神奇!
孩子是祖国的花朵，父母就像护花使者。让我们互相尊重，互相理解，真正做到爸爸妈妈和我们孩子做好朋友，也要体会到父母对我们的操劳、担心才好啊!
能闻出孩子味的'乌龟读后感400字【二】
暑假里我读了一本杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》。看到这书名时，引起了我无限的遐想，孩子味究竟是怎么样的?
读了这本书，我才知道，孩子味就是有童心，有童心才会有一个快乐、真实的童年。这本书主要讲了：马小跳的爸爸妈妈去海岛度过结婚纪念日，让杜真子的妈妈照顾他们。杜真子的妈妈给马小跳们制定了一张时间表，这可苦了他们，除了睡觉、吃饭的时间，其余就是写作业、看书，乌龟实在看不下去了，吹了口仙气，让杜真子妈妈的脸肿起来，吓得她不敢再次进这个家门，只能用“远程电话”监控他们。书中乌龟说的一句话给我留下了深刻的印象：“现在的孩子没有了童心，是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游，也变得不幽默，没有了孩子味道。”是呀，我们现在这种孩子能玩的时间太少，整天都是学习，一点乐趣都没有，脸上总是挂着忧愁和烦恼，没有朋友，没有快乐，口中念的，心中想的，脑中记的全是学习!作业!想快乐也快乐不起来，都缺少了孩子因拥有的单纯、开朗的性格。
其实我们可以多一点课外活动，到大自然中去寻找快乐，从中还能探索发现到一些特别的知识。让我们一起适当地去活动活动，去寻找快乐，寻找童真!
能闻出孩子味的乌龟读后感【篇5】
今天我读了这本《能闻出孩子味儿的乌龟》，里面的故事情节深深地吸引着我。
一只神奇的乌龟来到了一个神秘的洞穴，英雄在那里嘲笑猫。乌龟说，只要生活在一个孩子气的地方，心永远不会老。但现在越来越少了孩子般的地方。乌龟只闻到了气味，发现了有趣的猫和孩子们的秘密洞穴。
一天，在深夜的大雨中，乌龟一路闻到孩子们的气味来到马小跳家。一个不同寻常的暑假就这样开始了。
乌龟至少在这个世界上生活了几千年。他的背上刻着甲骨文，像一条小鱼。不仅如此，这只乌龟还有神奇的技能。它可以嗅出哪些孩子有童趣，了解很多教育理念，赢得孩子们的爱和信任。
在书中，马小跳是最孩子气的，而天使，虽然她现在也很孩子气，但妈妈每天都让她在家里学东西。还不让安琪儿看自己喜欢的书。这样做，反而会使她厌倦读书。
在这样的环境中成长，即使孩子的味觉很强，也很快就会被消灭。
现在有很多家长像安琪儿的妈妈一样，让孩子学这个，学那个，上很多辅导班，根本没时间轻轻松松地玩，本来很孩子气的，现在慢慢就累坏了。失去了童年的快乐，让美好的童年变得黑暗。这是多么残忍得事情啊!
有孩子味，才有真正童年的纯真和快乐。
乌龟大师说，大自然希望孩子在死前看起来像孩子。如果这个秩序被破坏，一些水果就会变得早熟。这些早熟的水果既不丰满也不甜，很快就会腐烂。希望大人能理解这一点，给我们更多的理解和包容，让我们在自由轻松的环境中成长，健康快乐！
暑假里我读了一本《能闻出孩子味儿的乌龟》的故事书，书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天。他们是不是也能过一个快乐的暑假呢?
世界上有一只1000万岁的海龟。他只住在一个孩子气的地方，所以他不会变老。现在孩子们的气味越来越少了。乌龟闻到了气味，找到了他们的秘密洞穴。在大雨滂沱的深夜，一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。
一个不同寻常的暑假就这样开始了。
当乌龟来到马小跳家的时候，正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。马小跳一个人在家。这时，马小跳的表妹杜真子和妈妈来了。杜真子的母亲已经为他们安排了一周的学习。要求他俩每天 6 个小时的睡觉时间，3 个小时的吃饭时间，其余的时间就是写作业、看书，并准备了一箱子的书让他们读。
乌龟看到这一切，把自己放在肚子里一千年。这时，杜真子妈妈的嘴肿了。乌龟说：“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时，她的嘴就会肿起来，离开他家时嘴就好了。
”这天，马小跳醒来发现乌龟不见了。事实上，马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙的能力，但他们仍然一天没有发现乌龟。第二天早上，乌龟回来了。马小跳、唐飞、毛超、张达要秘密行动。杜真子的笑猫问乌龟能不能找到马小跳和他们？
乌龟说：“他们身上有一股浓浓的孩子味儿，他们走到那我到能找到他们。”
这个故事很有趣，我觉得乌龟就像一个魔术大师。杜真子的妈妈每天让他们这样学***不对，就像马小跳的爸爸说的那样：“暑假上这个班，上那个班，给孩子留这么多的作业，还不如不放假呢?
”但是，有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说：“有些家长以爱的名义让孩子天天学习，这样孩子会失去许多童年的快乐。
”所以，乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着，乌龟大师说的很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学***去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间，既要好好学***能失去童年的快乐。
希望家长能了解我们孩子的心情，帮助我们找到更多的童趣。
这个故事里有很多角色：乌龟：它是一种只闻得出孩子味道的乌龟。它不知道自己活了多少年。
马小跳：他非常喜欢动物，喜欢和它们一起玩。笑猫：
它是一只微笑的猫。它嘲笑，微笑，笑，笑，笑，笑，笑，笑，笑，不笑。杜真子：她是个天真的女孩，她和表妹一见面就会打架。
“乌龟吐出的一口气”这几天，马小跳的爸爸要去外地过几天。杜真子的妈妈和杜真子要到马小跳的家里来看着马小跳，给马小跳做饭，杜真子的妈妈管马小跳和杜真子管的很严，她每天都要带很多书来给马小跳他们看，不让他们出去玩，乌龟再也看不下去了，这天深夜，乌龟用它的穿墙术来到，了杜真子妈妈的屋子里，向她吐了一口气，这可不是一般的气，这口气可以让杜真子的妈妈在马小跳的家里时，嘴就会肿的很厉害，但出去就没事。我也有这种经历。一个暑假，我妈妈让我疯狂地在家做作业。我真的想告诉这些成年人：
我们也是需要玩的!
读了这本书，我觉得我的妈妈还算好的，虽然没有马小跳的妈妈那么好，但总比杜真子的妈妈好多了!总之，我要感谢我妈妈对我的养育之恩。
