学时代楷模心得

学时代楷模心得范例。

俗话说，不打无准备之仗。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料的定义范围较大，可指代生产资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢？以下由小编为大家精心整理的“学时代楷模心得范例”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

学时代楷模心得 篇1

“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是华坪女子高中令人热血沸腾的宣誓词，告诉我们平凡可以造就伟大，而平庸必将渺小，可平凡却不平庸，虽然我们大多数都是平凡而普通的人，但在平凡普通的岗位上，也可以拥有崇高的生命境界和高质量的生活，这就是教育应该赋予每个人的灵性、自由和人文精神。张桂梅老师的伟大之处就在于这里，她给贫困无知的孩子们一个希望，一种要求，一个梦想，一个可以思考人生意义的机会，一个可以看看外面世界的机会。张桂梅老师的伟大却又不止于此，她坚守住了以人民为中心的办学理念，并其努力践行教育理想；她心无旁骛投身教育事业，坚持实事求是的态度；她以自身为榜样言传身教；她是大山深处的“老师妈妈”；她是理想信念与使命担当，为党育人、为国育才，为每个孩子的人生添上浓墨重彩的一笔。

因为自己淋过雨，所以想为别人撑伞。

张桂梅原本拥有一个幸福的小家，她与丈夫二人一同在大理喜洲镇一中教书，生活宽裕，他们热爱生活，积极向上，日子过的暖洋洋。然而原本以为生活会这样平淡且幸福的过下去，然而厄运却向她伸出了魔爪：挚爱的丈夫英年早逝，张桂梅彻底崩溃，她的天塌了，张桂梅在形容那段时间的感受时说：“我看那山和水都是灰蒙蒙的一片，这意味着我有家的生活即将终止，爱与被爱的生活即将结束。”她离开了大理，仅带着丈夫的一件毛背衫来到了偏远的华坪县，不久，自己被查出患有子宫肌瘤，听到这个消息后，张桂梅仿佛再次沉入水底，无法呼吸。命运就是这样的不公，让不幸的人再次不幸。为了不耽误学生的学业，她隐瞒病情，直至倒在讲台上。她以为自己即将走向生命的尽头，但县政府和学校老师们的关爱，像一股暖流涌进了她的心房。在妇代会上，大家自发地为她捐款，并鼓劢她好好活下去，甚至有一名妇女将自己身上仅有的五元路费捐了出来，自己走山路回家。这让身处困境的她再次重拾信心，燃起生命之光。

“他们把我救活了，我活着要为他们干些什么”。（WWW.ZW5000.COM 作文5000网）

张桂梅在学校里给学生上课的时候，经常发现一些女孩子上课上到一半就不见了踪影。她亲自来到旷课女孩们的家里，才知道她们几乎都是因为贫困无法完成学业，那些大山深处的贫困，以及由贫困造成的悲剧都赤裸裸地摆在张桂梅眼前，令人触目惊心。张桂梅在走访中切身了解到，农村重男轻女的思想是如此根深蒂固，导致女孩不读书的理由也多种多样：有的姐姐为了家里的弟弟交学费而被父母勒令退学回家干农活或外出打工；有的十几岁的小姑娘因为家里收了彩礼，不得不准备嫁人。由于得不到良好的教育，有的女孩因为缺乏法律常识因罪获刑；还有的因落后、错误的分娩观念，在生产时不幸去世。张桂梅极度心痛，正是因为缺乏良好的教育，才会有这一出出、一幕幕的惨剧。缺乏教育的女孩意外做了母亲，母亲生下女孩继续被灌输封建、错误思想，“一代误一代”，无限循环。张桂梅决心打破这种循环，她要为所有大山里的女孩建一所免费的高中，让他们有书可读，有梦可追，有为自己人生做主的机会。

自从有了这个想法，张桂梅就走上了心酸又艰难的筹款之路。理想美好的令人向往，现实却脆弱的不堪一击，在贫困偏远地区根本没有足够的资金建一所免费的学校，单单靠张桂梅个人的筹款实在是微不足道，但她从未想过放弃，哪怕是五元、十元的帮助，都能让她重新看到希望，五年时间过去了，张桂梅不辞辛劳募捐得来的钱数，距离建成一所女子高中，依旧相差甚远，这一路走来她一个人吞下了所有委屈与绝望，但仍未放弃。

事情的转机出现在2007年，张桂梅当选县人大代表去北京参加会议，她把县里给她买衣服的钱买了电脑，自己却穿着漏破洞的裤子赴北京参会。会议期间这一细节被一位女记者发现，询问并了解了这位穿着破裤子来开会的山村女教师的故事和期盼。在中央、政府和社会爱心人士的帮助下，全国第一所免费女子高中——华坪女子高中正式建立。

她是信仰之光，坚守住了为人民办学的教育理想。

华坪女高不设门槛、不收学费，办学理念真诚质朴，让人感受到了人格的伟大和教育的初心。她无儿无女、无房无车，几十年爱生如子，让山村女孩从认命变为不认命，从柔弱变为强大，是张桂梅教育实践最感动人心之处。华坪女高的孩子们后来从事的职业大多是医生、教师、警察、军人，看似普通的岗位，彻底打破了山村女孩祖祖辈辈贫穷无助的命运，让她们和她们的后代拥有了选择自己人生的权利与能力。张桂梅那些足以感动中国的诺言和行动，仍在继续，能够抗衡时间、改写命运的，唯有执着信念。

理想信念是精神之钙，是生命充满活力的关键。有信仰的人总能温暖自己、温暖他人；有信仰的人总能在逆境中重生，在苦难中成长。作为一名教师，最重要得有理想信念，只有自己相信知识是改变的力量，才能将这种无形的力量传递给学生。如果教师没有信仰，学生也会随之懒散、堕落，对学习不重视。读书并不是唯一的出路，却是最好的选择，人如果不读书，则与禽兽无异；人如果不读书，就会缺少发现的眼睛，缺少独立思考的能力。三毛说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”身体和灵魂，总要有一个在路上。讲信仰的人自身首先要有信仰，践行信仰，传道者自身要先信道明道。这是教学实践的经验总结，也是我们做好育人工作的关键所在。要点燃一盏学生心灵的灯，首先必然要求教师的心灵也是一枝火炬，所以做好教育的关键在于培养有理想信念的老师。

有些人的光芒，是燃烧自己照亮别人。

言传身教是最好的教育，纵观张桂梅的教学活动始终，她也是时刻在践行这种教学理念，用言传身教支撑起学生对改变自身命运的信念，并获得其他教师对她的信任和支持。生活中张桂梅遭受着一次又一次的磨难，但是她凭借自身坚强的意志和坚定的理想信念与不幸做斗争，以自身对命运的抗争鼓舞了身边的学生、教师，鼓励学生“顶天立地”“改变命运”“立志做人”。在工作中，她以常人难以想象的勇气克服困难，带头奉献，以身作则来带动其他人。真正的教育者，自身首先必定是榜样。榜样示范法是育人的基本方法之一，榜样示范教育在教学的工作中也具有不可替代的重要作用，教师要做学生的榜样，用自己的生活实践，知行合一，言传身教，去激发起受教育者的内在动力，引导学生健康积极的成长和生活。在学生成长的路途上，榜样作为一位可模仿的对象和参照，无形中会将自身的高尚品质通过示范——模仿方式转化为受教育者的品质，并进一步成为他们的精神和信念的支柱，这是一种极为高明，也是最能打动人的育人方法。

张桂梅以爱为根基育人，让每个不幸的孩子都有“妈妈”，不仅在学校爱学生如爱自己的孩子，她还担任了华坪县儿童福利院的院长，成了54个孩子的妈妈。她对每个孩子都尽心尽力，加倍呵护，让他们感受到温暖与希望。正是这种无私奉献的精神与品质，才让她几十年如一日的坚定信念，想让自己每一位学生都有改写命运的能力。11万公里家访路，走进1300多名学生家，把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出，与张桂梅有关的每一个数字，都在诉说着膝下无儿女，桃李遍天下的奉献精神，印刻下教育改变女孩命运的执着信念。

心无旁骛投身教育事业，以爱育人，以自身为榜样，无私奉献，坚定信念，这些高尚可贵的优秀品质集张桂梅老师一身，是全体教育工作者学习的榜样。张桂梅一生只做一件事——她以坚定的信念感染学生，以爱为根基感化学生，以红色文化滋养学生，以理想信念激发学生。她将一生投身到教育事业，让“女孩子读书，可以改变三代人”的信仰翻越重重大山，照进现实。既然选择了教育者这个行业，我们唯有坚定信念，将一生奉献，教书育人，在这条路上发光发亮，追随张桂梅老师的脚步，成为像张桂梅老师一样优秀的老师。

学时代楷模心得 篇2

一、要有为共产主义奋斗终身的坚定信念。

信仰共产主义并为实现共产主义奋斗终身，是做一名合格的共产党员的首要条件。在战场上，张富清英勇杀敌，冲锋在前;在转业时，他放弃了更好的机会主动选择到贫困偏远的山区工作;在离休后，他也依旧坚持学习，每日看书读报，关心时事，毫不懈怠。从入伍到离休，张富清用毕生行动践行了对党的誓言，坚定着对党的信仰。作为新时代的党员干部，我们始终坚持党的领导，为党奋斗终身，做好随时为党牺牲的准备，坚定信念，不为困难所屈服。

二、要有全心全意为人民服务的思想品格。

党的性质决定共产党员永远是劳动人民的普通一员，任何情况下都要站稳党和人民的立场。张富清转业到湖北省最偏远的来凤县工作后，无论处于哪个岗位，他都挑最难的工作来做，用他自己的话来说，便是“共产党员不来做，谁来做?”。作为新时代的党员干部，我们一直以来都是实事求是，“想”在基层，“走”在基层，“干”在基层，一切以人民群众为中心，发挥党员干部先锋模范作用，为群众做实事，努力办好每件事。

三、有永葆劳动人民本色的优良作风。

从补了又补的搪瓷缸到上世纪的简陋老屋，从截肢后顽强地站起来到坚持自己买菜做饭的平凡生活，张富清坚决不取国家资源一厘一毫，不为组织添一分麻烦。作为新时代的党员干部，也要做到同张富清老人那样，淡泊名利，不忘初心，始终匡正人生价值坐标，在党性建设路上立好标杆，树好榜样，做一个永葆劳动人民本色的好干部。

做一个像张富清这样的党员干部，实干担当，忠诚于党;做一个像张富清这样的党员干部，甘于奉献，忠诚为民;做一个像张富清这样的党员干部，善于学习，不断进步，加强党性修养;做一个像张富清这样的党员干部，始终以饱满的热情、锲而不舍的精神和极强的责任心去对待工作，时刻践行一名共产党员的职责。只有这样，新中国才能凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

学时代楷模心得 篇3

北师大硕士毕业后，她选择回到贫穷的家乡，响应党组织的号召，她将扶贫作为自己再出发的开始，放弃留在大城市的工作机会，她到边远的贫困村任第一书记，在穷乡僻壤奉献青春、无怨无悔。从中让我们深刻学习到黄文秀同志始终坚守理想信念，选择心系扶贫事业，选择忠诚担当作为青春使命。作为组工干部要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

让青春飞扬，就要勇于担当。黄文秀在扶贫日记中写道：“一位世界著名的社会学家说过，‘一个国家的落后在于精英的落后，而精英的落后在于嘲笑民众的落后’，广大党员干部，在开展扶贫工作中，更是要以身作则，树立为人民服务、建功立业的决心和信心。守着自己的“一亩三分地”要不得，畏手畏脚怕出错而不做事要不得，纸上谈兵不深入群众、不深入基层调研要不得，“数字”脱贫和虚假脱贫更要不得。我们肩上担负着使命、责任、信仰、人民群众的期望而负重前行，前行的路上或许荆棘满布，或许有过不被理解、不被接纳，但又何足无惧，当一个党员干部把实现人民群众的美好生活作为自己的追求，忘“小我”而追求“大我”，便可以做到宠辱不惊，便可以做到心中有信仰、脚下有力量。

让青春闪耀，就要不辱使命。“干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力”。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是全体党员干部的初心和使命，正是千千万万的党员担负起这样的使命，才造就了国家和民族的辉煌。黄文秀的殉职，让我们重新思考生命的意义。从黄文秀同志身上，我们看到了脚踏实地的努力，在质疑中将工作做到细致入微，赢得了村民的信任与尊重，这就是平凡中蕴藏的力量，是默默做好自己工作的担当，是初心不改、使命永固。因此恪尽职守始终同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。

让青春无悔，就要甘于奉献。作为一名共产党员，黄文秀没有豪言壮语，只有立足基层、扎根泥土、埋头苦干、在工作中处处做表率，处处想到为基层群众办实事、办好事，在自己平凡的扶贫岗位上干出不平凡的工作业绩，“干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验”。作为新时代的党员干部，要以黄文秀为楷模，始终保持无私奉献精神，在新时代的长征路上用自己的青春热血谱写新篇章。

学时代楷模心得 篇4

xx年5月29日下午，集团公司党支部组织公司的全体党员在综合会议室集体观看了时代楷模杜富国的视频。视频详细展现了战友口中以及现实生活中的杜富国。

时代的楷模，人民的英雄，只有在面临生死决择的时候，才知道英雄的意义。杜富国同志是陆军某扫雷排爆大队战士，xx年10月11日下午，在云南省麻栗坡县老山西侧坝子雷场扫雷时，杜富国面对半露出地面的加重手榴弹，对同组的战友呐喊一声：“你退后，让我来。”在进一步查明情况时突遇爆炸，他下意识地挡向了战友一侧……。他用这本能的一挡，书写了新时代青年革命军人的使命担当。“你退后，让我来”是他负伤前留给战友的最后一句话，而他自己却永远失去了双手和双眼。

杜富国的事迹传开后，很快引发了全军乃至全国的关注。xx年11月18日，杜富国被授予一等功。12月20日，他被评为陆军首届“四有”新时代革命军人标兵。xx年2月18日，杜富国获得“感动中国xx年度人物”荣誉。xx年5月16日，杜富国成为“全国自强模范”。xx年5月22日中共中央宣传部在北京向全国宣传发布杜富国的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。面对授勋，他抬起残缺的右臂，致以特殊的军礼。

杜富国同志是一名普普通通的战士，他本可以选择安逸的生活，但为军人神圣的职责，为了边民少受雷患的困扰，为了边民过上富裕幸福的生活，他毅然决然的选择去扫雷，就算失去了双手双眼也不后悔。从加入扫雷大队三年来，上山扫雷一千多次，几乎从未休息过，受伤以后坦然的接受现实，积极的配合治疗和康复训练。从这一点上，足以体现其强大的内心。杜富国在做截肢手术和康复训练时，遭受了常人不能忍受的痛苦，但他没有流一滴眼泪，视频的最后，让他归队时，他泪流满面，这说明他对部队这个集体的热爱。总之，杜富国同志身上有很多值得我们大家学习的地方。党支部书记郝素华也作了总结发言，号召公司的广大党员对照自己的岗位，结合实际，有针对性的向时代楷模杜富国学习。

杜富国的先进事迹充分彰显了忠诚坚定的理想信念，为民奉献的家国情怀，敢于担当的进取精神。我们公司全体员工都要向英雄致敬，向英雄学习。在我们今后的工作中，也要向英雄一样，胸怀对公司的大爱，热爱我们的本职工作，热爱我们的集体。为了完成我们的工作，要不惜一切代价。“让我来”也要成为公司每一位共产党员的口头禅，遇到难题“让我来”，遇到危险“让我来”，我们每一个党员都大力发扬忠于使命，迎难而上挺身而出的担当精神，爱岗敬业干好本职工作，一切以公司的利益为重，不计较个人得失。在当前扬尘管控极其严重的情况下，我们要发扬杜富国同志克难攻坚，不怕困难，不怕牺牲的精神，穷尽一切办法加班加点赶进度，为集团公司创造更好的经济效益和社会效益。

学时代楷模心得 篇5

“全世界麻风病防治现场工作，你是做得最好的!”

1979年春天，李桓英第一次前往云南西双版纳考察麻风病情，那时的西双版纳3个县，分布着大大小小十几个麻风寨。过去，由于缺乏特效药物，以及社会对麻风病的恐惧、歧视和偏见，麻风病人忍受着肉体上和精神上的双重折磨。

“麻风病面临的最大障碍就是歧视!”为了拉近与麻风患者的感情，李桓英没有穿戴任何防护衣服和面具，走家串户给病人做检查，甚至与病人见面时总是握手拥抱拍肩膀。

由于长期的疾病折磨和远离人群，寨子里的人们对治疗既缺乏信心，又难以适应按时按量服药的治疗要求，有的病人甚至自暴自弃，把送来的药丢进水塘里。

李桓英听闻，十分着急，亲自上门送药，口渴了舀起病人家的水扬头就喝，饭捧起就吃。时间一长，寨子里的村民都传：“村寨来了个女医生，不怕麻风!”

“我们做医生的是没有恐惧的，我走遍世界，恐惧对我不是个事儿。我甚至巴不得自己被传染上——让你们亲眼看看我能治好它!”

李桓英还会教麻风病人穿鞋。“早晨和晚上，你们要这样。”手一下子伸进病人刚脱下来的脏鞋，“摸摸有没有砂子和钉子，再穿上”。麻风病人手脚是麻木的，甚至，端滚烫的火盆都感觉不出烫手。李桓英不怕脏，就是为了教给他们防止皮肤破损溃烂的自我防护方法。

她用自己的行动来消除大家对麻风病的歧视，不断向人们证明：麻风病是可治之症，麻风病人并不可怕。

为了我国麻风病防治事业，高龄的李桓英长期奔波在云、贵、川贫困边远地区，7个地州、59个县，几乎每一个村寨都留下了她的足迹。

在她的努力下，云南省勐腊县的麻风病患者被全部治愈，1990年的泼水节，他们摘掉了麻风寨的帽子，作为一个行政村，被正式划入勐仑镇，李桓英为它取名为“曼南醒”，意思为“新生的山寨”。这一天，李桓英和人们一块儿跳起了傣族舞蹈。

1998年，李桓英在第十五届国际麻风会议上作了《在云南实施麻风病防治特别行动计划的报告》，报告结束后会场响起了经久不息的掌声。世界卫生组织官员诺丁博士紧紧握着李桓英的手说：“全世界麻风病防治现场工作，你是做得最好的!”

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学习楷模心得

在我们的生活中，会经常有一些深深触动心灵的、感人的事，我们可以将自己的所思所想写下来。因为撰写心得体会能让我们再次获得新的感悟。今天给大家推荐一篇关于“学习楷模心得”的网络文章，这些建议仅供参考请根据实际情况做出决定！

学习楷模心得 篇1

张桂梅同志是新时代共产党员的优秀代表，是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。

师者，所以传道授业解惑也!阳光下最崇高的职业莫过于教师——他们用心灵陪伴心灵，用青春点燃青春，用梦想照亮梦想。

每一名站在讲台上的师者都值得我们尊重，授业传道成了他们生命的选择，他们是人类灵魂的工程师。有一个人，她不仅为师为表、传道授业、解惑答疑，她还是136个孤儿的“妈妈”，来在她的呵护下，一个个孤儿健康成长，走进学堂;她还成立了全国第一个女子免费高中——云南丽江华坪县女子高中，照亮了贫困山区1645名女孩迈向大学之路。她叫张桂梅，是云南省华坪县女子高中党总支书记、校长;也是党的十七大代表，“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国十佳最美乡村教师”“全国百名优秀母亲”。她，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用人间大爱，为孤儿、也为祖国，托起了明天的太阳。

命运无情，人间有爱。张桂梅，没有自己的孩子，却用一个伟大的母亲的怀抱，温暖了136名孤儿的生命。“孩子，别怕!以后，我就是你们的妈妈，这里就是你们的家了。”一句简单的话，却是最伟大的承诺，是最坚强的担当。她用瘦弱多病的肩膀，为孤儿们建起了一个遮风避雨的港湾，为他们托起了命运的未来。

桃李春风，师恩难忘。张桂梅，坚信知识能改变命运，总是把贫困山区孩子的教育问题放在心头。她深刻认识到贫困山区落后的根源在于教育，为解决孩子读书费用问题，她四处筹资、多年奔走，成功创办一所全免费女子高中，把红色文化融入校园办有理想信念的教育，来，女子高中改变了1645个农村女孩的命运，也改变了1600多个农村家庭的命运。

传道授业的光辉崇高，兴家庇幼的大爱伟大，张桂梅，用瘦弱的身躯为我们留下了顶天立地的精神光华。我们虽不在教师的岗位，但弘扬社会主义核心价值观、传播社会主义正能量、传递爱也是我们应尽的职责和本分。我们应当学习她的崇高精神，舍己为人民，大爱暖人间，把自己深埋在心底，时刻温暖别人，用真情为他人托起明天的太阳。

张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。

在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就一直是湿润的：当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者，自己和身边有许许多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代，我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。

学习楷模心得 篇2

十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。作为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公正地对待每一个孩子，公平地把爱和温暖送给每一个孩子时，孩子小小的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

学习楷模心得 篇3

黄文秀同志生前放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，在平凡中彰显了共产党人的初心和使命，用短暂而光辉的一生谱写了一曲生命赞歌、青春赞歌。

这是一曲彰显共产党人初心和使命的进行曲，她谱写了共产党人始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，一片真心实意为民的奉献之歌。“追逐风追逐太阳，在人生的大道上，追逐我的理想，我的方向就在前方，带着一颗年轻的心，沿途装满了理想，我的心不断地飞翔，路不断地向前伸展，我的方向就在前方，追逐我的理想，心的方向”，2018年3月，年轻的黄文秀同志怀揣着对党的无限忠诚，对人民群众的朴实情怀，对扶贫事业的无限热爱，到广西区乐业县百坭村担任驻村第一书记，在带领贫困群众脱贫致富的康庄大道上一路飞翔，一路追逐理想初心，一路践行使命，一年间就带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。“脱贫攻坚战场没有枪林弹雨，却同样有冲锋陷阵、流血牺牲”，黄文秀同志的事迹感天动地，黄文秀同志的牺牲令人惋惜、痛心，黄文秀同志的牺牲令人肃然起敬!据广东省扶贫办数据显示，广东超20位干部生命定格在扶贫路上，他们,与黄文秀同志一样，不忘初心，砥砺前行，用自己的奉献之火、生命之光，点燃苦寒贫穷的土地，温暖群众心窝，唤起百姓摆脱贫困的希望与信心，谱写了共产党人全心全意为人民服务，鞠躬尽瘁死而后已的伟大一生。

这一曲谱写了共产党人勇于担当负责，积极主动作为的“怒放生命”。农村基层的条件是艰苦的，特别是扶贫攻坚一线地区，通常都是当地最欠发达地区。从大城市来的驻村扶贫干部往往会面临着语言不通、生活习惯不适应等种种困难，特别是女同志，毫无疑问需要付出更多勇气和胆量。“巾帼不让须眉”，黄文秀同志积极响应组织的号召，不爱红装爱武装，脱下飘逸的长裙，收起心爱的高跟鞋，她换上运动装、穿上雨靴、戴起草帽，义无反顾地投身到脱贫攻坚一线工作中去。当地人习惯说桂柳话方言词，黄文秀就私底下训练，沒有好多个月，她和困难户就能够详细地用方言词沟通交流了;初来乍到不熟悉村情民情，黄文秀就起早摸黑地走村串户，手绘地图，挨家挨户地将建档立卡贫困户的家庭情况详细了解清楚，摸索制定帮扶计划、产业计划。这个村民眼中年轻的、看似文文弱弱的马尾辫姑娘凭着一股不服输的劲儿，就这样走进村民的视野，走进群众心中。农村广阔天地大有可为，黄文秀同志为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水，彰显了共产党人勇于担当负责、积极主动作为的艰苦奋斗精神。她那怒放的生命，飞翔在辽阔的天空，穿行在无边的旷野，矗立在彩虹之巅，在璀璨的星河中照亮着我们继续前行的方向。

这一曲音符停下，但，红色之火永不熄灭，人民英雄永垂不朽。这一曲有我们9000多万共产党员共同续写，黄文秀们未能走完的路由我们接续前行。回顾我们党98年的光辉历程，正是一代又一代共产党人薪火相传、矢志奋斗、勇于担当，党的事业才得以不断向前推进。黄文秀们多少拼搏奉献时的鞠躬尽瘁，多少坚守平凡时的无私忘我，将永远鞭策着我们奋力拼搏，牢记使命负重前行，为共产主义奋斗终身。我们要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，接续奋斗、担当作为，不忘初心，牢记使命，为着信仰，为着人民，勇于舍弃“小我”成就“大我”，努力做到一个“无我”的状态，为党的事业发展奉献自己，贡献党员力量!

学习楷模心得 篇4

看到关于黄文秀事迹的文章时，是带着些好奇的，看着照片上的如花笑颜，心里感慨着年纪轻轻竟已经是人人称颂的英雄了，一定是很优秀很厉害的大神级人物了。往下读着她的事迹，便是一个接一个的震惊的信息，“遭遇山洪不幸牺牲，年仅30岁”，我划回去再看她的笑容，突然不忍再往下读，好像没有读下去的故事就不会发生一样。

“北京师范大学哲学学院硕士研究生毕业”，“回到家乡，当一名定向选调生，扎根基层”，投入扶贫第一线，攻坚克难，锲而不舍。家中老父身患重病，自己的终身大事也还没有着落，可仍然挡不住她坚毅的脚步。在黄文秀的身上，我看到了弥足珍贵的勇气、信念、决心和毅力，值得我们广大青年看齐学习。

回首的勇气。在大多数读书的年轻人急着从贫瘠的农村大地扑向富裕的城市时，有那么一小股力量，朝着相反的方向，带着希望学成归来，用知识和智慧推动着农村的发展变化。黄文秀就是其中之一，从革命老区百色远赴北京求学，以北师大研究生学历回乡，一头扎进驻村扶贫工作，她说：“很多人从农村走了出去就不想再回去了，但总是要有人回来的，我就是要回来的人。”我们常说农村的孩子只有通过读书才能走出家乡，出人头地，所以回首对于每一个贫穷的读书人来说，都需要莫大的勇气，作为同辈的我，深深敬佩于拥有这种勇气的黄文秀。

利他的信念。在社会快速发展的今天，自我生存不易，普通人都被车、房、钱压得透不过气，无暇他顾，人与人之间渐行渐远，冷漠自私成为你我的保护色。而这个时候，有一个叫做黄文秀的女孩说：“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会做出贡献。”于是，放下并不富裕的家庭、放下身患重病的父亲、放下光彩缤纷的生活、放下自己的终身大事，想奉献自己的一份力，将更多贫苦的家庭从困境泥泞中拉一把，将在停在时光里的大山再向前推一把，便成了这个年轻生命的坚定信念。

实干的决心。“理想是丰满的，现实是骨感的”，从象牙塔出来的我们，满腔的热血和激情，常常被现实的残酷泼冷水，由虚到实是踏入社会的第一道坎。黄文秀二话不说，卸下矜持文弱，褪去美丽精致，学着方言，化身本地人，走村串户，穿行于蜿蜒山路之中，不畏艰险万难。她说：“百色是脱贫的主战场”“这就是我的使命”，乐观而坚定。

坚持的毅力 。有人说，不管做什么，只要你一直坚持做，总会有收获的。年轻的我们，在缤纷世界里挥霍青春，对工作朝三暮四的时候，优秀的人正在我们不知道的地方，铆足了力跟困境、跟自己较着劲。在扶贫工作开始之初，黄文秀也遇到了很多困难，除了客观环境的落后，还有群众的不理解，前进的每一步都走得不易。每次躲着哭完鼻子，就迅速调整好心态，尝试各种方式方法，逐个击破各个障碍，百炼成钢。“不获全胜，绝不收兵”，是她给自己立下的军令状，一招发兵，就只能勇往直前，绝不回头。

就像袁枚的那首小诗所写：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”我仿佛看到黄文秀的笑颜，如小小苔花，在百色山间，绽放出最美的青春姿态。

学习楷模心得 篇5

全国妇联日前作出决定，授予上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师吴蓉瑾全国三八红旗手称号。

决定指出，吴蓉瑾深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述精神，坚持立德树人，潜心铸魂育人，成立全国第一个小学生讲解员社团，服务于中共一大纪念馆，坚持16年，培养了千名小讲解员童音讲党史，对少年儿童继承先辈遗志、传承红色基因、厚植爱党爱国情怀发挥积极作用。她扎根教育27年，倡导、践行情感教育，提出“教有真情，育无止境”办学理念，引导学生积极面对学习、生活，惠及学生近10万人次。她积极探索信息技术与教育教学的深度融合，实现大规模因材施教，为学生提供个性化的学习空间，是主动适应数字时代教育改革实践的先锋人物。她是教育战线孺子牛，被誉为“秒回校长”“铁人校长”，带领团队将优质教育资源辐射到薄弱地区、薄弱学校，开发的情感教育课程成为区域共享课程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推进教育现代化，办好人民满意的教育作出贡献。

全国妇联号召广大妇女特别是女教师以吴蓉瑾为榜样，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉弘扬伟大建党精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，为党育人、为国育才，创新开拓、迎难而上，爱岗敬业、甘于奉献，在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程中奋力担当使命、争取更大光荣。

学习楷模心得 篇6

石雪晖，女，1949年1月出生，中共党员，教授、博士生导师。她在平凡的工作岗位上，34年如一日，忠诚党的教育事业，为全面深化教学改革，提高教学质量，培养高素质的人才，服务“三农”，作出了突出贡献。

30多年来，她始终把热爱党的教育事业同热爱学生的真实感情融为一体，全面关注学生的成长，关心学生的思想、学习和生活，积极帮助和关心青年教师的发展，充分体现了一名教育工作者教书育人、为人师表的高尚品质，被广大学生和青年教师誉为“事业上的好伙伴，学业上的引路人，生活上的好妈妈。”她先后承担了本科、硕士、博士三个层次学生的9门专业课程的主讲任务，近三年来完成教学工作量3538标准学时;培养各类硕士生21人，博士生7人。她积极参加教学改革，主持或参加各级教改项目5项，获国家、省、校级教学成果奖5项;积极组织教师精心安排各个教学环节，负责开设园艺原理与技术重点课程，组织任课教师制定教学大纲、确定教学方案、编写教材讲义、建设实训基地、实施实践教学，既拓宽了学生的专业知识面，又提高了学生的实践操作技能。近年来，她在澧县建立了集教学、科研、推广于一体的基地300余亩，分别于__年被评为“湖南省高校首批产学研合作综合示范基地”和“湖南省优秀教学实习基地”。

她坚持为“三农”服务，注重科技成果的转化，多年来足迹遍及三湘四水，先后多次到桂阳、长沙、宁乡、澧县等50余个县市进行果树生产技术指导，指导农民新建葡萄园30000余亩，指导葡萄果实套袋5000余亩，指导桃源县桃树生产10000余亩，为湖南省老少边穷地区的农民脱贫致富解决了数以百计的生产技术难题，产生了良好的经济效益和社会效益。

学习楷模心得 篇7

通过学习陈立群同志的先进事迹之后，我深深的感受到作为一名共产党员，无论你身处何岗位，从事何种职业，只要尽心、尽力、尽责，都能创造出不寻常的业绩，实现自身的人生价值，践行了党的宗旨，是我们学习的时代楷模。

回顾陈立群同志近40年的从教生涯，担任中学校长34年，2016年8月从浙江省杭州学军中学退休后，拒绝民办学校高薪聘请，自愿来到台江支教，扎根脱贫攻坚一线。他将爱国情、报国志、强国行融入教学和管理，为台江培养出一支优秀教师队伍，学校办学质量大幅度跃升。他全心全意投入教育扶贫事业，帮助贫困家庭孩子求学成长，示范带动更多人开展支教助学。他先后获得贵州省脱贫攻坚先进个人、贵州省脱贫攻坚优秀共产党员、首届全国教育改革创新杰出校长奖、2018年中国教育十大人物等荣誉。2019年9月9日，中央宣传部向全社会宣传发布陈立群同志“扎根苗乡烛照学子的优秀支教校长”的先进事迹，授予其“时代楷模”称号。

陈立群同志是在优先发展教育、建设教育强国实践中涌现的教书育人楷模，是新时代“四有”好老师的杰出代表。他坚守初心，用教育阻断贫困的代际传递，充分展现了新时代教育工作者的奉献精神和崇高品格，他的事迹传遍大江南北，在全社会引起热烈反响。

初心未改，矢志不渝。陈立群同志政治立场坚定，数十年如一日为教育事业不懈奋斗。他不为艰难困苦所惧、不被高薪待遇所动，远赴国家扶贫开发重点县台江县开展教育扶贫。原本计划支教一年，转眼已是三年多，长期见不到90岁的母亲他不悔，抱不到刚出生的孙女他无怨，不计付出，不问回报，只为圆孩子们求学之梦。

扎根基层、甘于奉献。陈立群同志支教台江，不仅分文不取，还利用自己获得的国务院特殊津贴和杭州市杰出人才奖金设立“台江县民族中学陈立群奖教金”，嘉奖教学成绩突出的教师;他翻山越岭、走村入户，家访并资助100多个贫困学生家庭;他在全省各地义务作报告开讲座60余场，接收台江县中小学校长跟班学习，培训师资上万人。

总之，陈立群同志可歌可泣的感人事迹是我们每一个党员干部学习的楷模，他在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，书写不平凡的人生。我们必须以陈立群为镜，守初心、担使命、找差距、抓落实，提振精气神，为决战脱贫攻坚、决胜同步小康作出应有的贡献。

学习楷模心得 篇8

改变生态环境，不像房前屋后栽几棵树那么容易，它需要科学指导，整体规划。张连印带兵是内行，干这活儿却是外行。

不懂就学，他拜专家为师。经过现地调查后，他先后20多次到县、市、省林业部门，咨询专家，学习生态环境建设的有关知识和植树造林防风治沙的办法，并请省林业勘测设计院的有关专家，现地勘查设计，制定出了《张家场生态园林村建设总体规划》。

规划的难题解决后，张连印又遇到了资金不足的难题。

从2004年春季开始，他着手修路、通电、打井、修渠、平整土地、育苗，为大规模植树做准备。启动资金，很快就花光了张连印多年来的30多万元积蓄。他只好向儿女们求援：大女儿一家将刚买的一套新房作抵押，贷款20万元送到父亲手中;儿子一家拿出10万元支持爸爸;小女儿将3万元转业费和订婚时公婆给的2万元，一起拿给了父母。张连印又不辞辛劳，走访部队的老战友，跑有关单位和金融部门，多方面寻求支持帮助，总算解决了资金问题。

接下来，就是上山植树了。张连印在荒山上盖起了平房小院，安了家。他和妻子每年有三分之二的时间生活在这里。

日出而作，日落而息。张连印身先士卒，带头苦干，与村民们同吃、同住、同劳动。

由于经验不足，第一年栽下的树苗成活率还不到50%。在成片枯死的树苗前，张连印一坐就是半天。痛定思痛，张连印悉心请教当地农技专家，逐步摸索出适合家乡气候的树种和植树方法。

整地、挖坑、植树、围圈、浇水、掩埋……每一道关口科学把关，终于使树的成活率上升到85%以上。

4年多的风餐露宿，4年多的含辛茹苦，4年多的甜酸苦辣，张连印终于获得了硕果，荒山绿化面积达到3000余亩。黄鹂鸟来了，杜鹃来了，狼和黄羊也出现在山里。

如今，回乡18年，张连印共植树1.8万亩、205万株。“左云县的海拔和纬度较高，4月，温湿度正合适，栽下苗后很快就能发芽。”谈起种树，张连印早已成为行家。

学习楷模心得(精华14篇)

有了反思，我们就会有很多新看法，为此我们有必要去写一份心得体会。在心得体会中我们可以恣意地做自己，栏目小编为大家准备的这篇“学习楷模心得”的资料，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

学习楷模心得(篇1)

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。这份初心和使命，源于共产党人强烈的责任担当和崇高的精神追求。当前，我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期，面对世界百年未有之大变局，我们更应该不忘初心、勇担使命，策马扬鞭、奋发有为。

以初心使命指引前进方向，做敢作敢为的“急先锋”。十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，开启了中华民族不懈奋斗的新篇章。从浙江南湖的红船到陕北延安的窑洞，从井冈山到西柏坡，无数共产党人抛头颅、洒热血，舍生忘死、前赴后继，就是因为他们胸怀革命理想和远大抱负，以天下兴亡为己任，矢志带领全国人民推翻三座大山，赢得国家独立和民族解放。经过四十年的改革开放，特别是自党的十八代以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国取得了举世瞩目的成就，比历史上任何时候都更接近实现中华民族的伟大复兴。船到中流浪更急，人到半山路更陡。面对日趋复杂的国际环境，面对转型升级遇到的瓶颈和阵痛，我们每个人都应该敢于创新、勇于开拓，发扬“打硬仗、打胜仗”的铁军精神，不等不靠、主动出击、积极作为，做攻坚克难的“急先锋”，扎实做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险工作，为实现“两个一百年”奋斗目标打下坚实基础。

以初心使命践行为民宗旨，做愿做愿为的“孺子牛”。为人民服务历来就是党的根本宗旨，如今人民对美好生活的向往更是我们奋斗的目标。随着时间的推移，一些党员干部官僚主义滋生、享乐主义蔓延，服务意识淡化、宗旨意识薄弱，脱离群众、背弃群众，居高临下、盛气凌人，严重影响党和政府的形象。无论时代如何发展，无论身处何种环境，共产党人都要始终保持对人民的赤子之心;无论走得多远，都不能忘记来时的路。“时代楷模”张富清老人，在枪林弹雨中九死一生，在和平年代深藏功名，哪里情况最危急、哪里条件最艰苦，哪里就有他的身影。无私奉献、甘于平凡，张富清老人用毕生践行了入党誓词。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。无论是焦裕禄还是张富清，无论是黄文秀还是陈立群，他们牵挂着群众、惦记着乡亲、心系着农村。他们放弃都市的繁华，毅然选择乡村的泥泞，不为名、不为利，只因为初心在心底、使命担肩头。

以初心使命练就过硬本领，做善作善为的“好公仆”。中国人民是在经历了艰苦卓绝的斗争之后，才实现了国家独立、民族解放，要实现中华民族的伟大复兴，也绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。要实现伟大梦想必须进行伟大斗争，要赢得伟大斗争必须具备过硬本领。为人民服务不是纸上谈兵、不是高谈阔论，需要落实到行动、见得了真章，解得了难题、看得见成效。在其位、谋其政，为官一任、造福一方。如果没有清晰明了的思路、没有一锤定音的魄力，没有随机应变的技巧、没有善作善为的本领，无论应对风云变幻的国际局势还是处理国内发展遇到的种.种难题，都会束手无策、手忙脚乱，何谈富一方百姓、守一方安宁?共产党人要善于在摸爬滚打中积累工作经验，善于在恶劣环境中提升工作能力，善于在复杂局面中增强斗争本领，逢山开路、遇水搭桥，做到民有所想我必有思，民有所难我必有解，民有所需我必有为，以高瞻远瞩的眼光、雷凌风行的作风、行之有效的措施渡难关、闯险滩，带领群众走上幸福的康庄大道。

当前，“不忘初心、牢记使命”主题教育正在如火如荼地开展，每名党员干部都应以此为契机守初心、担使命，找差距、抓落实，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，在新时代实现新突破、展现新作为。策马凭栏当空舞，奋发有为正当时!

学习楷模心得(篇2)

张桂梅同志是新时代共产党员的优秀代表，是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。

师者，所以传道授业解惑也!阳光下最崇高的职业莫过于教师——他们用心灵陪伴心灵，用青春点燃青春，用梦想照亮梦想。

每一名站在讲台上的师者都值得我们尊重，授业传道成了他们生命的选择，他们是人类灵魂的工程师。有一个人，她不仅为师为表、传道授业、解惑答疑，她还是136个孤儿的“妈妈”，来在她的呵护下，一个个孤儿健康成长，走进学堂;她还成立了全国第一个女子免费高中——云南丽江华坪县女子高中，照亮了贫困山区1645名女孩迈向大学之路。她叫张桂梅，是云南省华坪县女子高中党总支书记、校长;也是党的十七大代表，“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国十佳最美乡村教师”“全国百名优秀母亲”。她，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用人间大爱，为孤儿、也为祖国，托起了明天的太阳。

命运无情，人间有爱。张桂梅，没有自己的孩子，却用一个伟大的母亲的怀抱，温暖了136名孤儿的生命。“孩子，别怕!以后，我就是你们的妈妈，这里就是你们的家了。”一句简单的话，却是最伟大的承诺，是最坚强的担当。她用瘦弱多病的肩膀，为孤儿们建起了一个遮风避雨的港湾，为他们托起了命运的未来。

桃李春风，师恩难忘。张桂梅，坚信知识能改变命运，总是把贫困山区孩子的教育问题放在心头。她深刻认识到贫困山区落后的根源在于教育，为解决孩子读书费用问题，她四处筹资、多年奔走，成功创办一所全免费女子高中，把红色文化融入校园办有理想信念的教育，来，女子高中改变了1645个农村女孩的命运，也改变了1600多个农村家庭的命运。

传道授业的光辉崇高，兴家庇幼的大爱伟大，张桂梅，用瘦弱的身躯为我们留下了顶天立地的精神光华。我们虽不在教师的岗位，但弘扬社会主义核心价值观、传播社会主义正能量、传递爱也是我们应尽的职责和本分。我们应当学习她的崇高精神，舍己为人民，大爱暖人间，把自己深埋在心底，时刻温暖别人，用真情为他人托起明天的太阳。

张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。

在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就一直是湿润的：当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者，自己和身边有许许多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代，我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。

学习楷模心得(篇3)

黄文秀同志是广西壮族自治区百色市乐业县百坭村第一书记，6月16日，在赶回百坭村防范洪涝灾害的路上不幸遇难，因公殉职，年仅30岁的人生永远定格在扶贫路上。黄文秀同志在脱贫攻坚一线倾情投入，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。作为一名基层扶贫干部，我们知到脱贫攻坚已经到了决战决胜的时刻，在此关键时刻，黄文秀同志遇难，是百坭村人民的损失，是全国人民的重大损失。我们不能沉浸在悲痛中空喊哀悼，一个黄文秀牺牲了，千千万万个黄文秀要站起来，我们要向黄文秀同志学习，用黄文秀同志先进事迹精神武装自己，继续投身到脱贫攻坚一线上来。

1、学习黄文秀同志“、”的坚定信念。黄文秀同志毕业后放弃留在大城市工作的机会回到家乡，到边远的深度贫困村任第一书记，以扶贫事业为己任，将全部心思放在了村里，生动体现了一名共产党员“、”的坚定信念。

2、学习黄文秀同志饮水思源、不改本色的赤子之心。黄文秀同志在读高中时就因家境贫困接受国家资助，从此她感恩在心。黄文秀家是脱贫户，她牢记父亲“脱贫不忘共产党”的叮嘱，毕业后积极响应党的号召，在脱贫攻坚一线尽职尽责，青春无悔扎根基层、深情奉献回报乡土，铭党恩、听党话、跟党走，以实际行动诠释饮水思源、不改本色的赤子之心。

3、学习黄文秀同志开拓创新、真抓实干的务实作风。黄文秀同志到百坭村后，主动贴近贫困群众，不再说普通话改说方言，两个月访遍全部贫困户，与贫困群众打成一片，迅速赢得贫困群众由衷信任。她和村两委班子立足百坭村实际，发展杉木、砂糖橘等扶贫产业，带领贫困群众增收脱贫。帮助丧失劳动能力的贫困户享受政策，过上有保障的生活。在一点一滴的细致工作中展现出开拓创新、真抓实干的务实作风。

4、学习黄文秀同志心系群众、公而忘私的奉献精神。为了百坭村和贫困群众脱贫，黄文秀同志经常长时间不回家，殉职当日，她割舍下患肝癌的父亲，带着愧疚毅然回村。因为太忙又经常住在村里，她的终身大事一直没有解决。为了提高工作效率，她将自己的私家车开到了村里。她把脱贫攻坚事业放在了最重要的位置，舍小家为大家，用生命讴歌心系群众、公而忘私的奉献精神。

5、学习黄文秀同志不获全胜、决不收兵的使命担当。黄文秀同志说，对于扶贫，我们青年一代责无旁贷，作为驻村第一书记，有信心在党中央的领导下，不获全胜，决不收兵。她是这样说也是这样做的，把扶贫当作新的长征，埋头苦干、持续奋斗，带领百坭村88户贫困户实现脱贫，贫困发生率从22.88%降至2.71%。她用短暂的一生、一年多的扶贫，书写出的是不获全胜、决不收兵的使命担当。

我们身为基层党员干部、青年同志要以黄文秀同志为榜样，坚守初心，切实为群众排忧解难，积极履职，要打通与群众的“最后一公里”。我们应该俯下身去，沉下心来，了解群众诉求，敢于担当、奋发有为，为群众做好事、办实事、解难事。永葆初心，就是对黄文秀同志的纪念。

学习楷模心得(篇4)

今天看了陈立群同志被授予“时代楷模”称号的文章，心里感慨万分，作为一名普通的人民教师，他信仰坚定、潜心育人，走在了时代的尖端，成为了时代的楷模。

陈立群的精神值得我们学习，文中提到，他从教近40年，担任中学校长34年，始终全面贯彻党的教育方针，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。可想而知，在他从教的近40年中，始终坚守着入党时的承诺，始终不忘初心牢记使命，谨记作为一名人民教师身上所担负的责任重大，教书育人，首先自己要行得正坐得直，树立榜样作用，才能以德服人，更好的育德育人。中国自古尊师重教，他作为一名教师，已经很值得我们尊敬了，他又能这样严格的要求自己，努力上进，更是我们值得学习的榜样，值得尊敬的楷模，学习他优良的作风，始终把教书育人放在第一位，恪守职业，不为高薪所动摇，坚持到困难的地方去，帮助那些更需要他的孩子们，扶贫要扶智，更要扶志，陈立群同志带着近40年的经验，毅然决然的到贫困地区义务支教，将知识带给那些渴望的，期盼的孩子当中去，让他们能受到更好的教育，为他们树立更好的人生观，世界观，陈立群本身就是一本活灵活现的教科书，他带着责任去扶智，扶志，使贫困地区的孩子们，从内心里做到真正的强大，少年强则中国高强，如果我们贫困地区的孩子们都能强大起来，那么中国一定会越加强大。

无疑，陈立群同志无私奉献的精神，不为艰难险阻的工作态度，都是值得我们学习的，他为孩子们带来了希望，为祖国的强大带来希望，以实际行动贡献着光和热，不愧为育人的英雄，时代的楷模。

学习楷模心得(篇5)

我曾在中国农业大学任职，对高等农业院校怎样服务我国“三农”事业、怎样做一个无愧于时代的人民教师等问题长期十分关注。河北农业大学教授李保国同志的先进事迹给了我一个最为完满的解答。他35年如一日，坚持全心全意为人民服务的宗旨，既教书育人、立德树人，又创新科技、扶贫富民，他用自己的言行诠释了新时期人民教师的深刻内涵，彰显了共产党员的优秀品格，堪称当代知识分子的优秀代表。

李保国作为大学教授，30多年来，他始终坚守“三尺讲台”，把培养学生作为自己的基本职责。他不仅培养了67名硕士、博士，而且坚持长期为本科生上课，有人劝他为本科生上课“意思”一下就可以了，但他却婉拒了。他把“三尺讲台”和“田间地头”紧密结合，用新的科研成果更新教学内容，他主讲的课程生动、形象，实践性强、接“地气”，深受学生欢迎。他把学生“赶”到田间地头，把所学知识与生产实践相结合，在手把手的实践教学中提高学生的创新创业能力。他注重言传身教，用知识魅力和人格魅力教育影响学生，学生说，李老师不仅是知识的传授者，而且是人生的引路人。李保国同志不愧为教书育人、立德树人的典范!李老师的模范行为也是对一些人轻视教学、忽视育人的一个回答。

在创新成为社会进步的第一推动力的今天，创新已成为现代大学的重要使命，成为大学教师的重要责任。今天我们的创新是全面的，正如习近平总书记所说，面对日益激烈的国际竞争，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。我们的创新也是分层次的、多形态的，既追求原始创新，奇思妙想、“无中生有”，又进行集成创新和引进消化吸收再创新;既开展战略性创新攻关，又对接现实需求，开展应急性创新攻关;既尊重个人创造，发挥尖兵作用，又注重集体攻关，推动协同创新。李保国教授选择了“迎着农民的需求找课题”、“把成果留在农民家”、“把论文写在祖国大地上”的科研道路。毫无疑问，这是一条当代我国大多数农业科技工作者应当选择的正确道路。对科技工作者来说，无论做基础研究还是做应用研究，是“顶天”还是“立地”，都应当得到尊重，怕的是飘在半空中，“上不着天下不着地”，终于一事无成。但客观地说，搞基础研究的是少数，搞应用研究的是大多数。李保国教授直接面向生产实际、面向群众、造福百姓，他坚持35年扎根太行山，把知识“还给”农民，总结经验治山治水，打造“富岗”、“绿岭”等知名品牌，带动10万多农民脱贫致富，被誉为“太行新愚公”、“最美科技工作者”。他是创新科技、扶贫富民的典范。事实证明，李保国的道路是一条正确的道路，是一条值得广大科技工作者学习的道路。对农业科技工作者来说，更是值得效仿。当然，走这条路，意味着要吃更多的苦、承受更多的磨难，但最有可能作出成绩，体现价值。

教书育人、立德树人，创新科技、服务人民，是大学教师要做的两件大事。做好其中一件，都是不容易的事。但是，李保国同志都做了，而且都做好了!他是新时期大学教师的榜样。他能做好这一切，因为他对党忠诚，时时以党员的标准要求自己;因为他热爱人民、心系群众，如他所说，“时刻以善为本，寻找行善之地”，不断完善自己，处处做事为他人。这些，正是我们要向李保国同志学习的根本!

学习楷模心得(篇6)

在喜迎新中国成立70周年、第三十五个教师节之际，中央宣传部在北京向全社会宣传发布陈立群的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。

从教近40年，担任中学校长34年，贯彻党的教育方针，致力于培养社会主义接班人，乐教善教、思维创新、不忘初心、扎根学校、支教助学……翻看陈立群老师的履历，一位心中装满学生装满教育事业的人类灵魂工程师的生动形象，鲜活地呈现在眼前。

刚上小学的时候，我们就知道，太阳底下最光辉的职业，就是人类灵魂的工程师——教师。从小听得最多的歌曲也是那首《长大后我就成了你》，百听不厌。也曾在心中和作文中，多次下定决心长大后要做一名光荣的人民教师。后来上初中高中大学，小时候的理想最终没成实现，而是做了一名文艺工作者。但对老师的崇敬和向往之心，一直不减。每每看到讲述老师故事和展现教师风采的电影，比如外国影片《音乐之声》《放牛班的春天》《心灵捕手》《叫我第一名》《舞出我人生》等，总是跟随着剧情和人物心潮澎湃，激动不已。国内佳片《一个都不能少》《美丽的大脚》《云上学堂》，还有最近广受好评的《老师﹒好》等，也从不同角度展现了我国教育工作者们的先进事迹和别样人生，每每看来，总是感觉获益良多，受益匪浅。

至此教师节之际，向全国教育工作者们献上崇高的敬意，向你们道一声：老师好!祝你们节日快乐!

学习楷模心得(篇7)

，年届花甲的浙江杭州中学老师陈立群拒绝百万年薪，远赴1400公里之外的贵州省台江县义务支教。3年来，陈立群将自己的先进教育管理方法倾囊相授，动真碰硬、大胆改革，不仅带领一所“差校”走上正轨，更改变一方教育观念，为台江县摆脱贫困打下了坚实的教育基础。

“一名好校长就是一所好学校。”陈立群的到来，对台江教育事业的发展而言，可谓雪中送炭。其所展现的“一生只做一件事”的教育情怀与一名共产党员“不忘初心、牢记使命”的高尚情操，难能可贵。

陈立群不孤独。在脱贫攻坚这场伟大的决战中，一大批来自东部发达地区的帮扶人员，放弃相对舒适的工作环境，远赴千里之外，全身心投入西部贫困地区的脱贫发展。他们“把他乡当故乡”，为当地的发展走遍了千山万水，想尽了千方百计，吃尽了千辛万苦，将自己的智慧和力量全部奉献给贫困地区，为脱贫攻坚作出了巨大贡献。陈立群则是其中的杰出代表。

“陈立群们”的义举和精神值得全社会认真学习。当前，脱贫攻坚已经进入最后冲刺阶段，更需要全社会行动起来，汇聚全部力量啃下最后的“硬骨头”，需要一大批像陈立群一样的优秀人才，投身贫困地区，将其聪明才智倾囊相授。

实现中华民族伟大复兴，没有旁观者，每一个人都是参与者、担当者、建设者。我们要对照陈立群的事迹，随时检视自身行为，坚守好自己的初心，认真履行好职责使命，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献个人的智慧和力量

学习楷模心得(篇8)

王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，不愧为践行社会主义核心价值观的模范代表，是新时代教师工作者的先进典型，是全区广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师‘大爱无疆”的高尚品格，践行了大渡口人“大义渡口”的博爱情怀，用生命书写了“上善之地、大德之城”的城市精神。为贯彻落实关于大力弘扬社会主义核心价值观的重要指示精神，努力营造铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围，进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神,我区在全区广泛开展向王红旭同志学习动。

作为一名人民教师，我要认真学习王红旭同志先进事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。 今后，在工作中，我要把学习英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与当前全党深入开展学习教育结合起来，进一步学习践行社会主义核心价值观，深化公民思想道德建设，培养良好的社会风尚。

时代楷模王红旭同志先进事迹学习心得5

学习楷模心得(篇9)

中央宣传部向全社会宣传发布余元君的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。他生前是湖南省水利厅副总工程师兼洞庭湖水利工程管理局总工程师，他在工作中手握洞庭湖上百个技术评审和重要的招标工作，经手大量资金，面对这样大的利益诱惑，他始终恪守原则，坚守心中的那一抹明亮，从来不徇私谋利，按规定办事，以国家的利益为目的，清廉正派就是大家对他的印象。他在自己的工作岗位上，兢兢业业，一晃眼就是25年，然而在2019年1月19日，他因连续多日高负荷工作，不幸殉职在水利工程施工现场，年仅46岁，他为中国的水利工程事业倾尽了一生的精力。

余元君先生出生于洞庭闾道水河畔一个清苦人家，从小品学兼优。在求学的道路上遇到的诸多阻碍和在生活中遭到的种种不快，并没有影响他的求知求真之路，反而练就了他坚毅的性格和吃苦耐劳的精神。他不仅在工作上勤勉，业余时间还善于思考，不断充实自己。他立足岗位，从工作中不断了解洞庭湖、研究洞庭湖，结合实际工作，他撰写了大量的报告和学术论文，填补了中国水利事业的知识空白，也培养了一批又一批的专业水利工作团队，这更是不可估量的隐形财富。

余元君的离去，是我们莫大的损失，余元君的精神，是对我们的引领。在他的身上完全体现了共产党员的初心使命，他将自己的人生追求融入到事业发展中，在平凡的岗位上脚踏实地做出惊人的成绩。我们对于自己的岗位，思考自己是否热爱自己所从事的事业，是否抱有坚定的信念不畏名利诱惑，是否在工作中脚踏实地不眼高手低。我们对余元君精神的学习，是对他的祭奠。

学习楷模心得(篇10)

扎根基础教育27年，她组建了小学生红色讲解员社团，16年来培养千名小讲解员童音讲党史;她倡导情感教育，探索研发情感教育课程，惠及学生近10万人次;她坚持推动将优质教育资源辐射到乡村学校，担任市郊乡村学校校长3年，将其办成家门口的好学校;她积极探索信息技术与教育教学深度融合，以数据驱动大规模因材施教……她就是时代楷模、全国教育系统先进工作者、全国三八红旗手上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾。

十六载寒来暑往 走出课堂寻访红色印记

“黄浦江浪奔腾，红色基因永传承，兴业路兴伟业……”上海市黄浦区卢湾一中心小学学生黄业凯正在用快板说唱的形式，为前来中共一大纪念馆参观的观众进行讲解。

16年前，吴蓉瑾发起并成立了全国第一个由小学生组建的红领巾讲解员社团—— “红喇叭”小小讲解员服务队，用孩子们的语言讲述红色故事。

中共一大纪念馆宣教部主任杨宇对记者说，什么样的红色教育让孩子可以理解和认同?吴蓉瑾校长当时就提议，让小朋友也自己来写一份讲解稿。“我们共同的愿望，就是想将红色教育做好、做深、做实。我们没想到一次爱国主义教育的创新之举，变成了一个红色文化传播的探索之旅，就这样坚持了十六年。”

历经16年，这些平均年龄10岁的孩子们被大家亲切地称为“传承路上的小不点”。场馆里，他们精神抖擞、声情并茂，常常吸引很多不同年龄段的观众，一场讲解结束，掌声不断，尤其是受到同龄小观众的认可，成为了传播红色文化、传递红色火种的重要力量。

正在参观的市民燕先生觉得，小朋友从小对党的历史，乃至整个国家的历史有这么深刻的了解，能够通过快板的形式能够把它唱出来，他觉得非常新颖，非常让人感动。

16年来，小讲解员换了一批又一批，讲解方式也从普通话讲解，拓展了沪语、英语讲解，还创新了快板演出、连环画展示等多种形式。如今，在吴蓉瑾的推动下，“中共一大纪念馆讲解”已经成为了上海黄浦区卢湾一中心小学的一门必修课程，覆盖全年级，全校1330名学生均可以用普通话和英语讲解。

“因为我觉得教育是根魂的工程。小小讲解员做了十几年，主要目的其实就是为了告诉孩子我是一个中国人，同时中国共产党是伟大的，创造了我们伟大的祖国，根魂意识这颗红色的种子一定要在童年就播撒进他们的心里。”吴蓉瑾说。

“云朵妈妈”用情育人 和孩子一起学会去爱

吴蓉瑾刚担任卢湾一中心小学校长时，发现有一些孩子情感淡漠，缺乏热情，自我意识浓厚，只注重学业成绩，忽视情感素养。于是，她带领着学校老师研究情感教育，自己成为了第一个上情感教育课的老师，为学生搭建了心灵交流的桥梁，被学生亲切称为“云朵妈妈”。

“情感体验应该教会孩子们如何尊重人、理解人、以诚待人。我们从最初每周利用15分钟午会课开设的情感教育课到成为一门课程，从最初引导学生宣泄不良情绪，到激发学生积极情感，关注学生生动情趣，直至培养学生高尚情操。”吴蓉瑾说。

吴蓉瑾一直强调，只有在爱里长大的孩子，才会有敢于创新的勇气和善于创造的能力，这是情感教育的力量和意义。十几年来的耳濡目染，让上海黄浦区卢湾一中心小学的每一位老师正努力成为一个孩子们心中温暖的老师。

“吴校长一直跟我们说，这情感教育课是非常重要的，因为离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的，所以啊以情动人，用情育人，情感教育就是要和孩子一起学会去爱，让他们都长大以后成为一个情感、心理健全的人。”吴蓉瑾的同事兼“徒弟”，卢湾一中心小学老师贺春秋说。

因材施教 有教无类 让每个学生受到关注

为了推动教育公平和教育均衡发展，让每个学生同样受到关注，吴蓉瑾大力提倡课堂教学与信息化深度融合，并在全国率先提出“云课堂”这一教学模式，打破了传统“教室”概念，随时、随地、随需助力因材施教，教师可以通过信息系统，了解每个学生的课堂进度、学习习惯等，用数据读懂学生的成长规律，并以此为依据提供个性化指导。她也是全国第一个将平板电脑引入课堂教学的校长。

吴蓉瑾还牵头开发了多个“云系列”产品，“云手表”“云厨房”“云剧场”“云随行”等均申报了专利。

此外，将优质学校的优质教育资源辐射到薄弱地区、薄弱学校也是吴蓉瑾的一贯追求。作为国家教育部信息化资源库专家，她到过青海、贵州、四川、重庆、云南等贫困地区，积极为当地教师开展培训。她牵头承担了上海市松江区、奉贤区2所市郊学校8年的委托管理任务，以及四川省都江堰市天马山中心小学的重建和支援工作，受助学校教学质量进步明显，学生学业成绩均由区内、县内末端变为名列前茅。

作为特级校长，吴蓉瑾受组织派遣流动到上海市嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长。通过3年的努力，将这所乡村学校真正办成了家门口的好学校。

27年的教育生涯，吴蓉瑾说只有挚爱自己的教育事业，才能对学生有充分的喜爱，才能成为一名人民教师。

“我常常跟我们的老师说，如果你不爱孩子，你就不要选择这份职业。因为一定要把自己对教育事业的挚爱，对于学生的喜爱才会充分地表现在你的日常行为、话语、工作细节当中去。只有这样，我觉得才能够真正的成为一名光荣的人民教师。”吴蓉瑾说。

学习楷模心得(篇11)

王红旭老师曾经就读重庆师范大学。校长孟东方说：“危急时刻，王红旭老师用舍己为人的人间大爱，践行了对党和人民的庄严承诺，用实际行动和英勇壮举，诠释了人民心中“四有”好老师的深刻内涵，值得每一位重师人学习铭记。学校将号召全校师生从我、从现在、从小事做起，把王红旭同志爱生如子、热爱教育事业的精神进一步发扬光大。”

会议还传达了教育部教师思政和师德师风建设暨师德专题教育启动会精神，对深入学习宣传王红旭同志先进事迹和进一步推进全市师德专题教育工作作了部署。

王红旭老师是全市广大教师和教育工作者学习的榜样，各区县、各高校要持续深入开展向王红旭同志学习宣传活动，把学习贯穿融入到教书育人各方面、全过程。他要求，全市各大中小学要加强学习教育，聚焦重点领域，深入推进师德专题教育的综合治理；创新路径措施，健全落实师德专题教育的长效机制。

师德专题教育是全国教育系统2021年加强教师队伍建设的重点工作，将贯穿全年。要通过学习宣传王红旭同志先进事迹，结合实际，不断丰富教育形式，及时总结成效，构建长效机制，确保取得实效。

学习楷模心得(篇12)

张桂梅是党的十七大代表，全国十佳师德标兵、全国先进工作者、全国十大女杰、全国“五一”劳动奖章、兴滇人才奖等40多个荣誉称号的获得者，百名孩子口中的妈妈，山区女孩子的一线曙光，她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献22年，用心血和汗水为华坪教育谱写着新 篇章。她就是张桂梅。

9月1日，在张桂梅老师的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用，同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天，一些家长放声哭起来，激动地喊出了：“感谢共产党，感谢政府，感谢全社会好心人!”

办校来，3650个日夜身患重症、满身药味、满脸浮肿的张桂梅住在女子高中学生宿舍，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。每天早上5点钟起床，托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡，周而复始，常年如此。

办校10年来，张桂梅每年春节一直坚持家访，亲自走访了1527名学生的家庭，没有在账上报过一分钱。学生来自丽江市四个县的各大山头，家访行程十万多公里。不管山路多么艰险，她从未退缩。车子到不了，便步行;步行走不稳，爬也要爬到。每次家访回来，她都要重病一次。张桂梅用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦，用共产党人的信念，支撑着走进每个孩子的家。

三、打破常规改革创新以信仰教育培养社会主义合格的接班人

女子高中靠什么走到了今天，刚开始的女子高中没有宿舍，没有食堂、厕所，没有围墙。不管是老师还是学生都住在教室里，食堂、厕所和邻近的学校共用。困难可想而知，经常老师和学生哭成一片，教师辞职、学生不读是常有的事。这时，在张桂梅那共产党人的坚定信念的影响下党支部率先打破传常规，以党建统领校建，开创了“五个一”党性常规活动，“五个一”即“全体党员一律佩戴党徽上班”、“每周重温一次入党誓词”、“每周唱一支革命经典歌曲”、“党员每周一次理论学习”、“组织党员每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流”。

学习楷模心得(篇13)

2021年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂，在社会各界引起强烈反响，告别悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，教育部追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。

王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教育工作者的先进典型，是广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格。为贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬社会主义核心价值观的重要指示精神，努力营造铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围，进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神，激励全市教育系统广大教师立足新阶段、开创新时代，哈尔滨市教育局决定，在全市教育系统广泛开展向王红旭同志学习活动。

学习楷模心得(篇14)

“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求；以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质；以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范；以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。

其次，良好家风的熏陶，是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到学生叫唤都会立即冲过去……

品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂！

学劳模心得(范例9篇)

大脑中突然就产生了很多想法，我们会将自己心境的变化，进行一个记录。通过不断地总结，我们可以提升自我，今天幼儿教师教育网为大家推荐的是一篇讲述“学劳模心得”的精选文章，希望这些参考内容能够帮助你提高工作效率提升学习成绩！

学劳模心得 篇1

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!我是集团东本4S店市场部田，非常荣幸今天能有机会坐在这里向各位领导、各位前辈学习好的工作经验及工作方法，在此我非常感谢集团领导给我这个机会。

我是20__年8月份加入集团的，在加入集团后我被集团的企业文化深深吸引，在这里我学到了自己在学校里学不到的东西;在这里我懂得了自己曾经不懂得的东西。从一名普通的信息员到销售助理，再到现在的市场部负责人，我非常感谢集团领导给我的平台，也非常感激公司领导给我的机会，以及同事对我的支持。

我带着领导对我的期望，同事对我的信任，站在了集团劳模颁奖大会的舞台上，当我从集团领导手中接过这份奖项，这份荣誉的时候，我知道那是我背后要比别人更多的付出。做为一名出身于农民家庭的我，没有社会关系，没有高深的学历，没有显赫的家庭背景，更没有出众的长像。但是我知道自己有着一颗踏实工作，为公司付出的心;有着对企业的忠诚，对工作热爱的感情;

做为劳模我时刻要求自己，提醒着自己，那不是一份荣誉，那是一份责任。在工作中我每时每刻都要求自己做到最好，起到带头作用。记得有一次公司展厅钢结构卫生清理，公司行政部向各部门下发清理要求，那时有的同事接受不了，多数人因为恐高不愿上去，为了能带动起大家，我抛去自己女孩子的身份站在了展厅钢结构上，我的举动也带动起了大家。

曾记还有一回，刚接手市场工作的自己，对于展厅物料的更换是最害怕和头疼的事了，因为我们的展厅比较高，每次更换都要用4层架子才可能挂上，如果要广告公司给挂，就需要每平方里面多支付3元费用，为此我鼓动大家借来设备，自己悬挂，可是因为架子过高，很多同事都不敢往上攀登，为了把工作完成我便站到了架顶。虽然每一项平凡的工作都是不值得提起的，可是我却感觉这每迈出的一步都让我感触很深，启发也很大。因为以前恐高的我，现在已经不再恐高了。

虽然在每项工作中我都在踏实的干着，但是我知道自己离一个真正的劳模还有着很大的差距，为了跟上集团公司的发展步伐，在以后的工作当中我将努力学习，不断进取，为集团公司的发展奠定好自身的各项素质、技能的基础。

20__年也是我在集团公司新开始的一年，因为1月份我公司正式成立市场部门，并由我负责。这对于我这样一位对于市场工作没有经验的人是一种机会，更是一种挑战。我将在工作中不断提升自己，同时也将虚心的向各兄弟店前辈们学习，紧紧围绕集团“以和谐促发展，以管理创效益——全力打造20__和谐管理效益年”的工作主题全力，使20__年中国不平凡的一年，成为集团不平凡的一年，也将成为我自身不平凡的一年，全心全意为公司服务，努力工作，踏实的干好每一项工作，真正起到模范带头作用，带好头，做好事，让领导放心，为集团公司的发展贡献一份自己微薄的力量!

谢谢大家!我的发表完毕!

学劳模心得 篇2

__,男,汉族,生于1963年9月,中共党员,大专文化程度,一级警督警衔,1985年9月至今先后在礼县公安局__派出所,西和县公安局卢河派出所,110巡警大队,城关派出所,治安大队工作。

__从警三十多年如一日,时刻认真学习党的各项方针、政策、法律法规,全面贯彻落实,他在平凡的岗位上做出了出色的业绩,在一组组数字背后,既有剑胆琴心的爱民故事,又有惊心动魄的战斗场面。

在担任110巡警大队长的几年里,由于工作成统突出110巡警大队连续三年被院南市公安局考评为一级警队人案件中,其过人的胆识和谋略显得尤为突出,__年被省公安厅投予二等功一次,__年省委、省政府授子“全省先进工作者”的荣誉称号,__年被西和县委评为“优秀共产党员”,__年在“5.12”__大地震后的抢险救灾中,他带领的110巡警大队工作事迹突出,被陇南市公安局记集体三等功一次。在城关派出所工作期间,各项工作指标名列前茅,__年10月,被__省社会管理综合治理委员会办公室和__省公安厅投子“全省流动人ロ管理先进个人”,__年5月被__省公安厅授子“二等功”,多次被西和县公安局评为先进工作者。在治安大队工作以来,勤勤恳是,任劳任怨,满的完成了各项目标任务,__年、__年、__年连续三年被评为优秀公务员。

__从警30余年,无论在那个工作岗位上都勤勤恳恳,任劳任怨地做好每一项公安工作,时刻为人民群众着想,处处能严格公正执法,用行动我行全心全意为人民服务的宗旨意识,为西和籍区的治安稳定做出了一定的贡献。

学劳模心得 篇3

__,男,汉族,生于1963年9月,中共党员,大专文化程度,一级警督警衔,1985年9月至今先后在礼县公安局__派出所,西和县公安局卢河派出所,110巡警大队,城关派出所,治安大队工作。

__从警三十多年如一日,时刻认真学习党的各项方针、政策、法律法规,全面贯彻落实_,他在平凡的岗位上做出了出色的业绩,在一组组数字背后,既有剑胆琴心的爱民故事,又有惊心动魄的战斗场面。

在担任110巡警大队长的几年里,由于工作成统突出110巡警大队连续三年被院南市公安局考评为一级警队人案件中,其过人的胆识和谋略显得尤为突出,__年被省公安厅投予二等功一次,__年省委、省政府授子“全省先进工作者”的荣誉称号,__年被西和县委评为“优秀共产党员”,__年在“5.12”__大地震后的抢险救灾中,他带领的110巡警大队工作事迹突出,被陇南市公安局记集体三等功一次。在城关派出所工作期间,各项工作指标名列前茅,__年10月,被__省社会管理综合治理委员会办公室和__省公安厅投子“全省流动人ロ管理先进个人”,__年5月被__省公安厅授子“二等功”,多次被西和县公安局评为先进工作者。在治安大队工作以来,勤勤恳是,任劳任怨,满的完成了各项目标任务,__年、__年、__年连续三年被评为优秀公务员。

__从警30余年,无论在那个工作岗位上都勤勤恳恳,任劳任怨地做好每一项公安工作,时刻为人民群众着想,处处能严格公正执法,用行动我行全心全意为人民服务的宗旨意识,为西和籍区的治安稳定做出了一定的贡献。

学劳模心得 篇4

五月份公司党委要求学习我公司劳模蒙天朝事迹，一开始我是把它当做一项任务去完成的，但是在学习的过程中，我的思想却起了很大的变化，从被动变为主动，从草率学习变为认真思考，带着“学什么?怎么学?怎么做?”这三个问号，我走进了劳模蒙天朝的事迹中。

蒙天朝，一名普通的农协工，矮矮壮壮的毫不起眼，就是我身边的一名普通人，但是在学习了他的先进事迹后，我才见证了他的不平凡。他虽然身份普通、岗位平凡，但是他那崇高品质与奉献精神深深地打动了我们，促使我们认真地、仔细地学习这些精神。从学徒工到采煤队长，他一路走来，靠的是踏实肯干、靠的是勤于学习、靠的是勇挑重担、靠的是一腔热情。而我们要学习的就是这种精神，对工作负责的态度和执着的责任感。要时刻为企业着想，以前在工作当中，我们正是缺少了这种精神，这就是我们和劳模的差距。

学劳模，不是看看纪录片，也不是写写心得那么简单，学习劳模要用心，要有思路有想法，不然就是空学白学。学劳模怎么学怎么做是关键。一是学习劳模踏实肯干的精神。学习劳模立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。二是学习劳模勤于学习的习惯。在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，为煤矿企业又好又快发展做出自己的贡献。三是学习劳模勇挑重担的行为。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身岗位艰苦锻炼，承担挑战性工作增长才干。尽职、尽责、尽心、尽力，干活抢在先，不怕苦不怕累不讲条件。四是学习劳模投入工作的一腔热情。思想决定行为，焕发劳动热情，才能激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，才能确保工作任务的圆满完成。

蒙天朝的事迹让我感悟到很多，起点都差不多，同样都是普通的工人，为什么他能成为人人学习的劳模，而我们却是日复一日的混日子，既然看到了别人的发光点，也认识到自己的不足，那么就要从现在做起，要想不断的进步，就要不断的学习，在学习中进步，不断提高自己的工作技能。在今后的工作中，必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，要立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要保持创新精神，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、在忍耐中成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

学劳模心得 篇5

全国劳动模范和先进工作者表彰大会24日上午在北京人民大会堂隆重举行。新中国成立以来，在建设社会主义事业的征程中，在各个地区、各个领域、各个行业涌现了一大批道德水平高、业务能力强、影响范围广的劳动模范。诸如大庆油田铁人王进喜、“宁肯一人脏，换来万户净”的时传详、“杂交水稻之父”袁隆平……他们向社会传递出热爱祖国、爱岗敬业、敢于探索、勇攀高峰等诸多正能量价值导向。

劳动模范作为从各行各业中经过民主评选、有关部门审核和审批后被授予的荣誉称号，在社会上具有广泛的认同度。中央和各地政府、工会对劳动模范进行评比和表彰，既是对劳模本人工作的认可，也是通过表彰营造尊重劳模、关心劳模、爱护劳模浓厚氛围，进一步激发劳模工作积极性的有力举措。

每个时代的劳模有每个时代的特点和使命，劳模也由建国初期以苦干实干为主，转向今天的高科技、高知识等多成分并重发展。劳模的评选标准在不断丰富、代表人物在不断增多，但劳模精神是一脉相承的。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标迈进的过程中，需要将劳模的个人先进性汇聚成为新时代各行各业爱岗敬业的磅礴力量。

榜样的力量是无穷的，时代需要更多的劳模，社会需要弘扬劳模精神和培养人才队伍。把每一个劳模当成一面传递职业精神的旗帜、传递高尚品德的榜样，以点带面影响周围一群人，号召整个行业人，发挥劳模精神的社会价值。在新时代，更应该在科技创新、国防安全、文化传承、医疗教育等高精尖和社会民生领域发掘劳模，通过社会的倡导与弘扬劳模精神，发挥价值观的导向作用，为社会主义现代化建设贡献精神力量，涵养文化生态。在此基础上，更需要注重劳模的“开源”，通过教育培养适应时代发展的潮流，有觉悟又掌握现代先进技能的高素质人才队伍，为社会主义现代化建设提供人才储备。

此次全国劳动模范和先进工作者表彰大会的举行，是尊重、关心劳模的直接体现。我们也坚信有卓越的劳动创造、忘我的拼搏奋斗，在着力在改革创新、推动高质量发展上争当表率，在服务全国构建新发展格局上争做示范，在率先实现社会主义现代化上走在前列的新使命中江苏会有更大作为。

学劳模心得 篇6

3月26日下午，我们一行到洛阳新区博物馆观看了焦裕禄先进事迹展板，以前对焦裕禄同志事迹的认识比较模糊，只知道个大概，具体的情况不是很了解。通过这次参观学习，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹，同时内心也很受感动和鼓舞，精神上进行了充分的洗礼。结合参观学习情况，我进行了深深地思考：为什么焦裕禄同志离开我们有50多年了，他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

通过学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。特别是在当前我校教学设施相对落后、生源逐渐减少的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决教育中存在的各种问题，努力把为群众所关心的教学质量搞上去，争取取得群众的信任，让我们流失的学生再返校，让家长放心，让学生在家门口就能受到良好的教育。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，在我校生源日渐减少的情况下，经费相对紧张，如何花小钱办大事，就要我们广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在教育教学教研、教师培训和学校正常运转上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚教师共克时艰的无价之宝。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就是要做好本职工作，抓好教学常规，多同师生谈心，多同家长沟通，了解他们的真实动态和想法，积极投身课堂改革，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效，做真教育。

第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕课改工作中问题多、不怕班级大事小事纠纷，事无巨细都敢于挑起担当，做事精益求精，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。

第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与教育教学工作的发展紧密结合起来，多想师生少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

总之，我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义，紧密结合现在正在开展的深入学习党的群众教育路线实践活动，大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风，用以创造性地开展我校的各项工作。

学劳模心得 篇7

我叫朱桂莲，退休前，担任中山区环卫处站前所所长。曾被授予大连市特等劳动模范荣誉称号和全国五一劳动奖章。我就是一名普通的环卫工人，在平凡的岗位上做了应该做的工作，但人民给了我这么大的荣誉，激励着我珍惜这份荣誉，不是躺在荣誉簿上睡大觉，而是退而不休，发挥余热，2004年退休后，我又担任大连水晶物业管理有限公司书记，做为一名基层领导干部，我身体力行地传播弘扬社会主义劳动精神的精华——劳模精神。

一、劳模精神，是迈向“两个一百年”的强大精神力量

劳动创造价值，劳动改造世界。怎样看待劳动、怎样对待劳动者是一个社会性质的重要标志。一个崇尚劳动、尊重劳动者的社会一定是富有生机、蓬勃发展的社会。热爱本职工作，以劳动为荣，是中华民族的传统美德。劳动模范也自然受到全社会的尊重和学习。在我们环卫战线，五十年代就出现过一个各行各业学习的榜样——时传祥。他的“工作无贵贱，行业无尊卑;宁愿一人脏，换来万人净”的职业道德观，不仅教育影响了那个时代的青年安心本行业工作，也教育了同样是环卫工人的我，逐渐克服了扫大街低人一等的自卑情绪和世俗偏见，一干就是一辈子，一干就出点名堂。

“时传祥精神”其实质，就是我们今天所弘扬的劳模精神，是全心全意为人民服务的精神折射，爱岗敬业、吃苦耐劳，是无论什么时候、什么行业都应该遵循的职业道德，它所凝聚成的“社会价值”，就是我们每一个劳动者都把对祖国的爱、对社会的爱、对人民的爱、对职业的爱全身心地投入到了工作之中，投入到了无限地为社会奉献、为人民服务之中，并化为了以苦为乐，爱岗敬业，“宁可一人脏，换来万家净”的实际行动。爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，为全民族创造了新的精神财富、塑造了新的英雄形象。我认为，劳模不仅是劳模个人的一种荣誉，更是向全社会倡导：在我们社会主义中国，劳动最光荣、劳动者最伟大、劳模精神最崇高。大力弘扬深深蕴藏在人民之中的劳模精神，充分显示了中国特色社会主义的本质内涵。

我是1978年参加环卫工作，当初做梦也没有想到下乡回城后竟然干上扫大街这一让人看不起的行当。当时我很消沉。是市区环卫处的领导和同志们耐心的帮助和引导，才使我带有世俗偏见的心一点点收了回来，更是我的同行前辈时传祥的爱岗敬业精神促使我转变了观念，甘心情愿地做起了扫大街姑娘。在组织的精心培养教育下，我努力学政治、学文化、学业务。人只有真正爱上一行才能干好这一行，有时传祥做榜样，我逐渐把扫大街当成一个光荣的劳动。在这样快乐的劳动和无悔的追求中，并在第二年担任了站前环卫所所长。大家知道，站前地带是大连市旅游购物、休闲宾馆及餐饮服务相对集中的区域。堪称大连的脸面和窗口。近五十万平方米的扫保任务，范围大，污染重，作业量多，扫保难度高，劳动强度很大。身为所长，我不是坐在办公室指手画脚，而是每天都是早晨第一个到岗，下班时最后一个离开，对垃圾点的垃圾精心装袋细心治理。我的带头示范作用得到了员工们的肯定。员工们风趣地称我承包的垃圾点是“民心工程，所长的形象工程，员工的样板工程”。有了这样一个样板以后，各班组分担的垃圾点都大为改观，收拾的干干净净、利利索索。

躬下身子亲自干，撸起袖子加油干，我这个劳模放下架子和员工们同吃同干的作风，拉近了我们基层干部与员工们的距离，唤起了员工们向劳模看齐爱岗敬业的热情。

我觉得，弘扬一种精神就是树立起一面旗帜、标示出一种导向。弘扬劳模精神就是在宣告，这种自强不息、持之以恒的精神正是全面建设小康社会、实现中国梦所需要、所呼唤的精神，这种吃苦耐劳、兢兢业业的精神不仅过去需要、现在需要，将来更加需要。

弘扬劳模精神就是在引领，在劳动岗位作出的贡献越大，价值实现也就越多;劳模精神越是普及深入，劳模越是层出不穷，中国特色社会主义就越是兴旺发达，劳模精神集中体现了社会主义核心价值观的要求，是建设中国特色社会主义，迈向“两个一百年”的强大精神支柱。

二、劳模精神，是通过诚实劳动创造美好生活的时代精神

劳模精神之所以伟大，在于它充满着爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的品质内涵。我经常跟员工讲，要把自己的劳动岗位作为创造人生价值的最佳平台，用满腔的热情去书写劳动的辉煌、享受劳动的乐趣，通过诚实劳动创造美好生活。

2004年我退休了，当时我想，人退休了，都说夕阳无限好，我就想在人生晚年为自己描绘出个红霞满天的灿烂画卷。便来到天津街物业应聘。老板说：“工资上你有什么要求?给多少你能满意呢?”我笑着说道：“不要和我谈工资，不是我高尚不需要钱，而是让你来看我的价值是多少。先干一段时间，如果你觉得我就值100，你就付给我100元薪水;如果你觉得我一分钱都不值，那就不用给钱。这样对你我都公平。”老板听了一边拍手一边说：“好，这就是中国特色的傲骨。”就这样，我来到天津街物业。我虽然在环卫岗位工作多年，但要掌管好一个私营企业的物业，我心里还是有些不托底。但我也非常清楚，这么多年我都是认认真真踏踏实实干出来的，我的工作里永远追求的是一流的标准。因为物业工作和我以往从事的环卫工作区别很大，所以在各项工作中我都保持归零的心态，时刻提醒自己，在任何时候不要忘记自己是一名劳模，从头开始，任劳任怨，不懂就学。在工作上，我时刻提醒自己是就要为群众做表率，跟员工一道起早贪黑，每天工作十几个小时，大家做什么我就做什么。在天津街附近的“豆捞”酒店后面，因为酒店停业，无人管理，生活垃圾、野便到处都是，特别是夏天，气味更是让人望而怯步，是出了名的环境卫生的“难点”，我了解到这一情况后，亲自带领6名保安员去了那里，当天的气温很高，还没有到地方，难闻的异味就顶的我们头晕，大家都面露难色，停下了脚步看着我，我二话没说就戴着口罩拿着铁锹往前走去，大家看见我带头清理，马上也紧跟着我顶着烈日一点一滴的干起来，用了三个小时时间，共清理生活垃圾12推车，彻底整治好了这一环境“死角”。事后，大家都说：“朱经理，当时要不是看到你冲在前面，我们真不上去了，从你的身上，我们才真正看到了___的样子”。

我觉得，劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。不管从事什么行业、属于哪个阶层，都应自尊自爱、自敬自重，践行职业操守，维护自己的劳动尊严，体现自身劳动价值。

劳动是人类文明进步的源泉，劳动创造世界。在我们社会主义国家，一定要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，让全体人民特别是广大青少年都懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理。我认为，弘扬时代新风与弘扬劳模精神是统一的。劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、渴望成才、努力创造的价值取向，劳动模范都是这些时代新风的承载者和实践者;时代新风是对以劳模群体为代表的时代先锋的风尚概括，是凝结劳模精神的价值导向。在今天，弘扬劳模精神本身就是在弘扬这种时代新风。如果我们大连市民都崇尚劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大，那么，我们这座城市就一定能当好辽宁振兴的排头兵和领头羊。

三、用劳模精神引领社会风尚

劳模精神是我们时代的宝贵财富，是激励人民群众应对各种机遇和挑战，团结奋斗、奔赴小康的强大精神力量。在全社会大力弘扬劳模精神，用劳模的先进事迹感召人民群众，用劳模的优秀品质引领社会风尚，充分发挥劳模的骨干和带头作用，在全社会进一步形成崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好氛围。

人不一定都能成为劳模，但人都可以践行劳模精神。劳模精神是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种滴水石穿的坚韧精神。没有惊涛骇浪的冲动，但有日复一日、年复一年的坚守，凡人也终将放射出耀眼的光彩。

劳模精神是一种热爱大于算计的献身精神。没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱、发现的喜悦、劳动的乐趣，结果却实至名归、不期而遇。要尊重劳动、保护劳动，鼓励人们以更大的积极性从事劳动、创造价值。真诚帮助广大劳动者发挥聪明才智，为他们建功立业营造更好环境和条件，让劳模精神成为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力。

党员干部的道德情操，核心是为他人、为集体、为群众的献身精神，更是一名优秀党员干部 最具感染力的人格形象。

用劳模精神引领社会风尚，就要求我们党员干部以身作则，用远离低级趣味的高尚品德影响群众，尊重他们，给他们表现成才的机会。

我在站前所推行管干分开的企业化管理一系列改革措施过程中，所里有一名普通员工，平时工作认真负责，吃苦耐劳，这次主动提出竞争班长，经过员工民主选举，超过规定的得票数当选为班长。当时还有一名员工因骨折在家休息。她怕落聘就打电话找到所里，我耐心地安慰说：“所里忘不了你，工作还需要你。”这个员工听了很感动，提前上了班。

这种尊重他人，积极为他们的劳动和成长提供机会的做法，极大的调动了员工们参与企业管理的热情，全所上下呈现出一种讲贡献、论能力、凭表现、靠实干的积极向上的氛围。员工纪律观念，集体观念和效率观念明显增强，员工的竞争意识，进取意识和超前意识得到很大提高。所里的工作卓有成效，进步很快。

相信员工，依靠员工，尊重员工和善待员工，尽量发挥员工的潜在能力，在员工中又开展了“假如我是一名所长”和“献五条计策”的活动，员工纷纷出主意，想办法，提出合理化建议，收到一定的实效。不是所有员工都能成为劳模，但劳模是一面旗帜，引导大家向劳模看齐，培养和塑造着广大员工的集体荣誉感与使命感，增强了企业向心力与凝聚力，激发广大员工的热情与活力。

我们在公司通过利用学习讨论会、员工座谈会、班前会、先进事迹宣传栏等形式，加大了对弘扬劳模精神的学习和宣传力度，努力营造尊重劳模、学习劳模、崇尚知识、勇于创新的良好氛围，从而激发员工爱岗敬业、勇于奉献的精神和创先争优的热情，促进了员工队伍整体素质的提高。

我今年已经64岁了，年轻时代早已成为温暖的回忆。但作为一名党员劳模，我劳动奉献的无悔追求还在路上，每天我都像小青年一样，开心地工作，快乐地与我的年轻职工们分享劳动的乐趣。在劳动中我真切体会到：革命者永远是年轻!

让我们向身边的劳动模范学习吧，弘扬劳模精神，让劳模精神引领社会风尚。

学劳模心得 篇8

在东航云南公司的办公大楼里，有这样一间工作室，它以宣传劳动模范和劳模工作室团队的优秀事迹为主要内容，通过特色课堂和模拟器练习，为公司优秀教员和机长学习各类新技术创造新方式。在充分发挥劳模工作室“教绝招、传技能、带高徒”的基础上，进一步培养及选拔各类优秀飞行人才，最终形成学习劳模、尊重劳模、关爱劳模、争当劳模的氛围，这就是庄煜劳模工作室。

2017年4月25日，庄煜被评为云南省劳动模范，2019年初，经公司党委研究决定，成立了以庄煜为名的劳模工作室，并由庄煜选拔人员参与建设及开展具体工作。

“作为一名劳模代表，我深感自己肩上的责任重大，我知道自己不仅要发挥好一名党员、一名干部、一名机长、一名教员应有的作用，更要发挥好“劳模”的表率作用。”面对劳模的“光环”，庄煜并没有迷失方向，他坚信只有在工作中敢于担当、勇于创新、敬业爱岗，才能得到领导和同事们的广泛认可，也才能无愧于“劳模”的称号。而后，他通过一系列的努力，在2020年又被评为全国劳动模范称号。

在庄煜的带领下，劳模工作室也硕果累累，截至目前共计开展党团学习共建活动3次，新学员“四德教育”2次，特色讲堂10次，模拟器训练2次，航空知识进校园活动2次，创新课题1个。这些数据的背后，是以庄煜为代表的优秀飞行员们对自我职业感的高度认同以及对身上所担使命的深度落实。

11月22日17时40分，MU5707准时降落在北京大兴机场，57名云南省国家级劳动模范和先进工作者缓缓走出客舱。此时的北京刚刚下过一场冬雪，庄煜再次整理了下胸前的党徽，昂首跟着人群向人民大会堂的方向走去……

学劳模心得 篇9

__，男，36岁，中共党员，博士研究生，现任__吕四港经济开发区党工委委员、管委会副主任。

心怀建港梦想，扎根基层建设。__于南京水利科学研究院攻读水工结构专业博士学位，在校时，刻苦钻研，发表学术论文十多篇，获得“张光斗”奖学金、院优秀研究生。毕业时，怀揣建设家乡大港的梦想，婉言谢绝了导师的挽留回到基层工作，来到了全新的港口规划建设岗位。他说他并不惧怕学术之路的艰辛，只是更希望能够把自己的科研成果转化为社会价值，在工作实践中实现自己的理想和抱负才是他志之所在。作为__市首批引进的高层次党政后备人才中的一员，__在__沿海开发一线已奋战了第7个年头，他见证了吕四港从宏图变成了现实。

勇挑时代重担，推动港口建设。早春二月，一缕阳光透过窗户，暖暖地映照在吕四港经济开发区管委会的会议室里。“__港吕四港区10万吨级进港航道一期工程，顺利通过省交通运输厅质监局组织的交工验收。”吕四港经济开发区管委会副主任__指着电脑上一系列工程图片，自豪地介绍：“这是__沿海第一条人工深水航道，它的建设将进一步提升__港口群在长三角港口的竞争能力。”环抱式港池是交通运输部和省政府联合批复的港区重点工程，整体匡围30平方公里，项目投资达30多亿元，海上施工风险大、任务艰巨、规模浩大，光工程所用的石料就相当于__一座小山的开采量，工程日均投入量达到三百万元。多年来，他始终冲在一线，处处以共产党员的标准严格要求自己，以满腔的工作热情，扎实的工作举措，高效完成了航道疏浚、环抱式港池围堤、两闸外迁、港池码头、吹沙造地等一系列重大工程建设任务，累积完成工程投资达70亿元，已经形成了渔港和商港两大产业平台。

理论联系实际，服务沿海开发。三次天津、一次北京、一次南京、若干次__，这是他工作一个月里的出差记录。从港口的基础研究，到省部的港口规划，到项目的立项实施，需要不停的部门协调，经常到了省厅，马上又要到部里汇报，工作在路上是常事。在工作中，他充分发挥所学专业优势，全力服务沿海开发。四处的奔波，终于换来了一份份厚重的行政批复，吕四港区总体规划获得省部联合批复;液化品码头岸线获得交通部批复;系列用海手续得到省海渔局批复;环评、通航等陆续得到相关部门批复，多年来，获得各级部门的行政批复达近百个，获得国家补助基金十亿元。

7年来，从一名踌躇满志的学生到敢于担当的领头人，他始终奋斗在基础服务第一线，他以自己的实际行动在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，实现了自己的人生价值，展示了新时期年轻人的勃勃生机和崭新风貌。他先后获得__市优秀共产党员称号和__市委市政府三等功等嘉奖。

《小时代》读书心得900字模板10篇

相信你应该喜欢幼儿教师教育网编辑整理的《小时代》读书心得，欢迎你参考，希望对你有所助益。感言就是表达自己感想感触的文字语言，当我们面临人生比较重要的一些时刻。都会去发表一些关于自己最真实的感言，感言可以很好的反映了我们的一些心得体会。

《小时代》读书心得(篇1)

在一整个小小的宇宙里，有一个小小的时代。

最近又在看郭敬明的一部作品《小时代1.0折纸时代》。我深深的被郭敬明私下的这个时代所吸引着。这种迷恋，不单单是我们对小说的疯狂热衷，而是被这本书中的每一个细节所感动着。人物描写、故事情节、语言文字，亦是如此。

《小时代》里的人物

永远是那么单纯的林潇。她算是上海这种上流社会中再普通不过的一员了，她依赖着她的一切。她的好姐妹，她的男友，她的工作，她们的宿舍。顾里，南湘，唐宛如，林潇，似乎从步入大学开始，她们四个人的名字就被紧密的联系在了一起，生活在同一个屋檐下，小打小闹却相亲相爱。彼此分享着喜悦与悲伤，共同度过了一个叫“青春”的人生最美好的阶段。简溪，她的男友。从高中开始就和她相依相偎的人，从高中到大学，两个人的感情一直是那么的稳定。有时候生活过于的安稳往往是灾难降临前的征兆。即使在外人演绎如此般配的他们，感情也会有走到尽头的那一刻，让人不禁为她感到悲伤，感到惋惜。她的工作或许优秀的可以找来任何人的嫉妒，但对于普普通通的她来说，这份待遇优厚的工作却让她是那么的力不从心。她很努力，很小心翼翼的保护着这份来之不易的工作。这位女主人公在繁华、刺眼的上海中显得那么普通，我却从她身上看到了质朴、纯真、善良、坚强与勇敢。

《小时代》里的故事情节

刚刚大学毕业的林潇，一个很偶然的机会被聘用到《M.E》杂志社里实习，透过她的视野里，让我看到了职场生活现实与复杂的一面。在那一刻，人们为了让名利而不择手段的种种贪婪行为都活生生地展现在这个时代里，让人沉默，引人深思。

顾里，这个生活规律似乎永远不会被扰乱的“女强人”，在父亲的突然去世后，却显得那么无助。第一次把她的眼泪描写得那么深刻，让人心疼。然而她又很快的从丧父之痛的阴影中走了出来，去捍卫父亲留下来的公司，这不得不让人佩服。

然而让我觉得更为贴切我的生活的，就是她们四个女生的友谊。四个女生都有复杂的故事，其实再亲密的人彼此之间也会拥有秘密。“分享”与“背叛”，两个本来很相互排斥的词语在这个时代里似乎显得一点儿也不矛盾，反而觉得贴切、实际。

《小时代》里的语言文字

文章的序是这样写的，“这个城市上空笼罩着美轮美奂、虚假无比的海市蜃楼。它是由我们每一个人的肥皂泡沫梦想汇聚成的巨大海洋。它映照着人们疯狂的心灵和疲惫的肉体。——上海，这座城市拉扯着我们，飞速的朝前，横冲直撞，粉身碎骨。”

从语文的角度来说，这段文字运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法，使语言生动形象，吸引着每一位读者的眼球。从这些文字中能让我们隐隐约约的感受到这个时代的现实与残酷，为故事那不完美的结局埋下了伏笔，恰到好处。

一整个小小的宇宙里，有一个小小的时代。这样的一群青年在这个时代里相知、相惜、相依为命，让这个冰冷的时代偶尔透出一丝丝的温暖。

《小时代》读书心得(篇2)

莎士比亚曾经说过这样一句话——“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，它会吞噬稀世珍宝、天生丽质，没有什么能逃过它横扫的镰刀。”我想，他说得对，但有一样东西，却不会被它的镰刀收割，那就是我们的友谊。在古朴的羊皮纸上，一定刻着我们最灿烂的微笑………

《小时代》，这个故事以上海这座飞速发展的城市为背景，讲述了以林萧、南湘、顾里、唐宛如这四个性格迥异的女生，在这属于她们的时代里，演绎的点点滴滴。在这个风光又奢靡的时代，少年们的青春如一瞬间的阳光般耀眼，像繁华的上海一般美得让人心碎……

当她们在情感上都遇到了坎坷，没有顾着自己，而是拼命地往家里赶，只是想给对方一个发泄情绪的地方。风吹乱了她们的头发，在这如墨般渲染的夜里，平添了一份温暖。在香槟的映衬下，在雪花的飘舞下，让这个平安夜过得令人心酸又温馨。这种友情，是所有的情感无法代替的，在挫折的面前，你会发现这是人世间最温馨的感觉。

当她们各自脱掉了高跟鞋为了彼此在马路上奔跑，自己不禁为她们的这份友情感到羡慕嫉妒恨。多么美好的画面——一排排的长车，漫天飞舞的大雪，四个雪之精灵在其中穿梭，为了南湘在时装发布会上的演讲感人肺腑，她想用自己的力量来打造属于她们彼此的服装。终于，她的梦想实现了！当四个经历许多事后的女孩再次回到了这个舞台，画面似乎又回到了高中时代，一切烦恼都不存在，只有她们彼此的友情，细水流长。正如她们所唱的《友谊地久天长》一般。或许这才是属于她们的小时代，属于彼此友情的小时代。

高山流水觅知音。就像俞伯牙和钟子期，在春秋时期，精通音律，技艺高超的琴师，可惜无人赏识，知道碰上钟子期，只一曲，便道出俞伯牙的心思。伯牙所念钟子期必得知。后来二人成为莫逆之交，但是不久，钟子期就病死了，伯牙凄苦的弹起《高山流水》，弹罢，便挑断了琴弦，把琴给摔了。“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”

每个人，都会有一个梦，那个梦总是那么美。但现实与梦不同，现实中充满了酸甜苦辣，忧伤、美好、痛苦、难忘，交织在一起，这就是成长的历程。在这期间，总有人陪着我们一起笑，一起哭；一起面对困难，一起享受成功，一起接受成长的洗礼。

《小时代》读书心得(篇3)

我喜欢徘徊在一排排书架之间，指尖擦过每一个包含故事的书名。然后，我的目光，就被三本名字很特别的书吸引了。

《小时代》共有三部，《折纸时代》《虚铜时代》和《刺金时代》。

读完三本厚厚的书，让我最感动的还是顾里。

在折纸时代和虚铜时代里，顾里在我眼里一直像一个女王一样，无时无刻都保持着黑天鹅般高贵的冷艳，或是像一个穿着金色铠甲的战神，看上去无比高贵却也岌岌可危。就是这样一位女王，承受这别人承受不了的凄惨命运和惊天秘密。她的父亲死的时候，她没有留下眼泪，也没有抽泣，而是在她父亲的葬礼上沉默的打开遗嘱，默默读完。之后便一头扎进冰冷的湖水中，让冰凉的液体将她心里滚烫的泪水冲刷干净。胸腔里翻腾的哽咽和刺痛，都被压进身体内部，像是月球上剧烈的陨石撞击，或者赤红色蘑菇云的爆炸，被真空阻隔之后，万籁俱静，空洞无声。她永远都是独当一面的女将军。她永远把她的脆弱藏在深处，谁也看不见。她用最平静的面容，用最尖刻的冷笑，去看那一切。

还有一个女主角是林萧，林萧没有顾里那么有气质，有故事，有性格。她很普通，很平凡。她会吃醋，会心疼，她愿意以一颗包容的心去谅解所有人。她的单纯又是所有人中最容易被伤害的。当然，还有唐宛如和南湘，她们四个通过一个个荆棘坎坷，在不断成长着。

友情，爱情，有大学时代的纯真美好，还有步入社会的深沉残酷。平静的湖心中，泛起缭乱的涟漪，坠入书中的字里行间。每个人都是那样有个性，有情意。就像顾里，一个看似强大的人，其实她的内心却是如薄冰筑的城墙，欲火则化，一推即到。每一个人都有许多的故事和不为人知的最弱的一面。

《小时代》用最唯美最利落，不加多余华丽语言，诠释了在上海这一群有情义，有故事的青年一代，向我们展示了他们充满情意，充满活力的生活。这个世界最难的事就是在多变的世界里维持不变的关系，他们的关系变了又变。看着郭敬明笔下的人，忧伤，微笑，落泪，拥抱，猜忌，信任。搞笑开心时，会让你捧腹大笑，凄凉不幸时，又会让你潸然泪下。一切的一切扣着我的心弦。

梦一样的世界，最后以一场火灾宣告了结束，快乐感人的画面和记忆，同时也留下了极大的悬念。

当火焰的血色席卷天空，滚烫的热流裹狭着呼啸的狂风。

一个遗憾，又完美的结局，将这个书中的世界，终结。

人生就像一杯没有加糖的苦咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却又久久不会退去的余香。

《小时代》读书心得(篇4)

《小时代》最近很火，我是个不大喜欢看偶像电影的人，也是一个很少写影评的人。上个周末手头恰巧有两张电影票，就约了朋友一起去看。观影的过程中，除了发现俊男靓女以外，没有发现其他任何一点能够让我记住的东西。

观影回来打开电脑，去查阅下这部根据郭敬明小说改编的电影到底讲的是什么意思，发现评价褒贬不一。一方面是5亿的票房收入，另一方面是源源不断的叫骂声，就连《人民日报》也曾发文批斗该部电影反映的问题。这样一部不叫好的电影，为何市场反响却这么高，这是一个很不正常的现象，背后反映的问题不得不引起我的思考。

《小时代》之所以大受批判是因为该影片反映的内容低俗，该片内容既有缺乏思想主题或者说缺乏积极向上的思想主题的问题，也有靠俊男靓女堆砌票房的嫌疑。

缺乏思想内容是饱受争议的根本。四个长的还算漂亮的姑娘，配上几个特别俊俏的男生，几个人在一起疯疯癫癫、打情骂俏，时而反映出纸醉金迷的奢华生活让人羡慕、追寻；时而透露出小女人天生的嫉妒、内心的小九九、小心眼产生的误解、隔阂；时而又峰回路转、消除误会，抱头痛哭流涕，让人感受到姐妹情谊至深。就这样的几个桥段构成了整个电影的故事主题。

靠几位俊男靓女支撑起整个影片的票房满足的是现代年轻人对爱情的奢靡，传递的是物欲横流的价值取向。整个电影情节中，虽说也有林萧（杨幂饰演）失去男友时的痛彻心扉，但更有唐宛如（谢依霖饰演）因为不漂亮、身材不好找不到男朋友的悲哀。虽说也有南湘（郭碧婷饰演）为还清母亲欠下赌债而牺牲自我让人心疼的一面，但更有以顾里（郭采洁饰演）为首的四位女生纸醉金迷的奢侈。

试想，如果这部电影没有了杨幂、郭碧婷这样的女神，没有柯震东、凤小岳、陈学冬这样的男神，还有多少青年男女愿意花费时间和金钱在这这部毫无思想价值的影片上，至少我是不会的。

《小时代》虽然饱受争议，但为何票房还能突破5亿元大关，内容浮夸、甚至低俗，为什么还有那么多人追捧，这其中又反映了什么呢？这个问题也值得我们深思。

文学艺术作品来源于生活，又高于生活。《小时代》缺乏积极向上的主题思想为什么还受到人们追捧，当然是这部影片反映了现实生活。在物欲横流的时代，年轻人就喜欢追求纸醉金迷的生活，男生的择偶标准就是漂亮的脸蛋、迷人的身材，女生的择偶标准也当然是欧巴、欧桑级别的男神，有钱有势有地位成为择偶的唯一标准，干的好不如生的好，生的好不如嫁的好，这种拜金的潮流让择偶的心态发生了扭曲，这种投机的心理让这个社会变得如此浮躁。《小时代》反映了现时代的主题，符合了年轻人的价值观念和价值取向，谁又能说这部电影没有主题，没有价值取向呢？这难道是电影的错吗？恐怕不是，这个问题更应该值得我们的深思。

内地的电影大都像《小时代》一样，反映现实但又遭受现实的批判，我们更多人站在道德和伦理的高度去批判这个社会，批判生活在这个社会中的人，而我们自己依然生活在道德和伦理的漩涡中，甚至被现代的伦理和道德所吞噬，生活中表现地更加虚伪、龌蹉，这就是我们生活的世界，痛苦并纠结着。

反观西方的大片，为什么能轻易打破我们来之不易的票房记录，固然与别人的制作精良、巨资投入、场面宏大有关，但中国也不乏这样的大片，为什么还赶不上人家的一个小拇指呢？根本原因还是我们的电影所传达出来的价值取向没有同全人类共同追寻的善良勇敢、唯美爱情、忠贞刚烈、惩强除恶、人间大爱、自强不息等相关，我们电影人的急功近利，一切以迎合观众低俗需求而不去引导观众主流价值偏好，一味臭味相投而不传递人间的真情大爱，传递积极向上的文化价值和发人深省的人生哲理，我们的电影就只能望尘莫及，这个方面值得我们的电影反思，值得我们的观众反思，更值得我们整个社会反思！

《小时代》读书心得(篇5)

我用了两天半的时间，看完了《小时代》。

眼前仿佛依稀的能看到那场大火。那么多的朋友，经过种种矛盾终于冰释前嫌的时候，这场火，把一切都毁了。

这两天，我看着书中一个个鲜明的人物，他们的爱与恨，他们互相的关怀，以及吵架时的愤怒。不管经历多少事，他们之间始终有一根线在维系着。而那根线，就叫做友谊，叫做爱。

书中的内容不需要我多说。因为看过的人，会觉得我在说废话浪费时间，好奇心强的人会到百度搜索有关介绍，而从没有看过这本书的人，我简单粗略的几句话，也一定吸引不了他们的眼球。

我终于发现了，大概除了郭敬明，没有人可以狠到这种程度。

他让每个人物都尽情地去爱去恨，他让我们每个读者都随着书中人物的喜怒哀乐而喜怒哀乐，他让我们像捧着至宝一样对他的书爱不释手。可是却无一例外的，结局不是死亡就是离别。

那些鲜活的生命，终于被他扼杀。

我忍不住，想要轻轻责怪，郭敬明怎么可以这么狠心？

其实我并不是疯狂的四迷，只能说是随波逐流，跟着别人的脚步走。身边的人都在看《小时代》，我也想看看郭敬明究竟有何本领抓住读者的心。于是凭借着借书的优势，也在三天之内将三本小时代看完了。

我的心里，有一个意识在对我说，你看郭敬明写的东西，简直就是浪费时间，那三本小时代，就是赤裸裸的拜金主义。除了满脸泪水，能带给你什么？看你颓废的样子，根本就是被毒害的不浅。

可是另一个声音在告诉我，郭敬明这么红肯定有一定的理由，他的文学功底真的很好，人物刻画的很形象，细节、语言描写的很生动，而且那种种困难，更是有催人泪下的作用。多看看，多学学，是有些帮助的。

我看着这本书，迅速地从头翻到尾，发出哗哗的翻书的声音，并有一股凉风无情的吹在我的脸上，吹清了模糊的视线，吹干了潮湿的眼眶。

小时代已经结束，我的生活与他们毫不相关。

我只是，只是感到有点怜惜。我们亲爱的小四，他该有多么复杂的心计，多么悲伤敏锐的性格，才能写出这种复杂的悲剧呢？

可是，一切都结束了。以死的形式结束。

所有的人都死亡，而活着的那个人，是最寂寞的。

《小时代》读书心得(篇6)

郭敬明无疑是个侏儒，不论是精神，还是身高——这么说或许刻薄。但对这样一个人，不刻薄才是不可饶恕的罪。

看了朋友买的《小时代》(我是绝不会让他赚到我一分钱的)，抑制着心头的厌恶，看完了。

坦白地说，之前只是感觉这个人看上去不男不女，但并无恶感。毕竟不男不女和性取向一样，都属于个人隐私，你想怎么样就怎么样好了，只要不干扰和破坏他人的生活。但这本书，让我对郭敬明的印象恶劣了起来。是的，非常恶劣。在这样一种恶劣的情绪中，我不知不觉地形成了身份的转化——我想我开始成为菊花教的一员了。

这本书，《小时代》，通过郭敬明一贯擅长的女性视角，通过不遗余力的包装和市场宣传，为我们讲述了几个女孩的成长故事。

无一例外的，都是没钱的悲惨，没钱的被人挤压，直至有钱后，终于开始扬眉吐气。故事情节老套，语言浮华，借鉴了《时尚女魔头》。粗暴地向年轻读者灌输金钱至上的糟糕生活理念。

的确是非常非常浅薄的一本书，充满了物欲与拜金，赤**地物质炫耀与*。

是的，我想我们都明白一点什么了——

事实上，郭敬明因为其袖珍身高，纸片身材，浓妆艳抹，抄袭等一系列恶性事件后，已经引起了大众的极大反感。

他无疑是自卑的。非常非常自卑。他知道自己长得不堪入目，所以选择了整容和对照片不遗余力的PS;他知道自己性取向有异常人;他知道自己身高只有1米52;他知道自己出身四川一个小城，一个普通的工人家庭;他知道自己读的大学很不入流;他知道，讨厌他的人，可以将上海掀翻。。。。他知道，他都知道。

一个彻底的失败者，一个彻底的人见人弃的人，他已经无路可退。

但!他有钱。

这是他最后的，也是的筹码!

他在书里不断炫富，不断卖弄诸如LV之类的，不断地透露自己高贵的物质生活，不断展示自己优质的时尚品味。

归根结底只有一个目的：气死你们!气死你们这些在背后骂我的人!你们骂我，但你们没钱，老娘我挨骂，但钞票滚滚。

很可悲。真的很可悲。这是一个侏儒，他已经没有任何人格和骨骼，只能用LV支撑他生存的尊严和信心。而已。

《小时代》读书心得(篇7)

早就听说郭敬明的《小时代》，但直到现在才翻开这本让无数年轻学生沉迷的小说，读完后，可以说是感触良多吧。好久以前就知道有郭敬明这么个人，人们对他的评价也是五花八门啊。不过，别人说的，那都是别人的想法，我倒是想亲自见识一下郭敬明到底是何方神圣啊。于是，上周周末去逛书店时，就顺便买了本《小时代1.0》。不管别人怎么说，我个人是认为他的文笔实在是细腻，如果之前不知道这文章是他写的，我甚至会以为是个是哪个饱经风霜的大姐写的（好吧郭敬明的粉丝们你们别拿臭鸡蛋打我）不过不得不说，他的逻辑思维真是强大，这一段没说完，马上就切换镜头，之后又不知道在哪个诡异的地方接上不过，这种手法倒是不得不叫人认真去看，不然漏了哪个情节，都会导致整本书都看不懂总之，我觉得《小时代》这部作品真的是强大的，是经典的，是真正能让人认真去读的。

至少这部作品，是让郭敬明在我心中留下了一个好印象。当然，可以用来形容这部作品的形容词还有很多，不过让我来形容，我会用：虚伪的真实。至于为什么这么说，大家怎么理解都可以，因为这部作品，会给每个人都留下不同的印象。至于郭敬明的风格，我认为是：新潮时尚而又不失谨慎，既有前卫的叙事手法，又有传统文学风格的结晶。

《小时代》读书心得(篇8)

最近看郭敬明的《小时代》，惊诧于他的文字，竟然可以这般描写，一度想写个读后感，但总觉得凭自己苍白的语言无论如何不能描述出这部书的精彩。没想到今天一天中，女儿的几句普普通通的话竟和郭大师的表述手法如出一辙。

1.难得天气好，起床时特意把窗户开大了，阳光从晾晒着的衣物间透进来，从某个角度看，可以看到很多细细碎碎的灰尘。悦悦惊喜地嚷嚷："妈妈，看，好多蝴蝶在飞舞啊！"

2.下午请悦儿陪我去看想了很久的电影，在大通门口窄窄的路上见到两辆车一进一退，寻找擦身的空间。悦悦扑哧一笑："真好玩，他们在拔河哪！"当时的情景，真的形象得不得了。

3.看完电影来到一楼女鞋卖场，忍不住看了几双，因为习惯，每次都要伸手去摸一下是否内增高，悦悦很好奇。便解释了："因为妈妈个子不高，所以习惯买内增高的鞋子。"小家伙歪着脑袋想了一下，爆出了一句让我哭笑不得的话：“原来你一直在骗大家呀！”

看，短短的一天，小小的女儿就有那么多精彩的文字，那一年、5年、10年呢？如果我有心记录的话，那一定是另一个精彩的《小时代》。

若干年前，你，我，我们，都是这样的作家！

《小时代》读书心得(篇9)

今年暑假，我看了几本书，其中《小时代》是我比较喜欢的一本书。今天就让我写一篇《小时代》读后感，来晒晒我对这本书的看法。

故事以经济飞速发展的上海为背景，讲述了林萧、顾里、南湘和唐宛如四个从小感情深厚，却有着不同的价值观和人生观的女生，先后所经历的友情和爱情甚至是亲情的巨大转变，是一部当下时尚年轻人的生活写照。

一般来说，这类小说的主角不会超过四个，男一号、男二号和相应的女一号、女二号，便可构成一部完整的小说了。但是在《小时代》中，却几乎设计了大约十条线索同时推进，然后用林萧着一个关键的人物角色，串联起了整个故事的框架。当然，林萧这一主人公仿佛刀刃切开一个链接上下世界的点，在纷繁众多的人物关系网中，最折中的那一个点。

其实《小时代》里，最精彩纷呈，令人拍手叫好的，我想应该不是这些令人头昏脑胀的华丽蛛网们，二十四个女孩子和一个有着特殊身份的Neil之间的对话了，就像是在看有着很多潜台词的相声一般，令人在思维小小的扭转一下之后，捧腹大笑。但是，这种看似尖酸刻薄，挖苦讽刺的对话，也仅仅只会在最亲密的朋友之间表达，而对于外人，则是恭敬礼貌，谦让有加。呵，我自己便是这样的一类人了，总喜欢和自己最亲密的朋友一起分享喜悦和悲伤。这一刻，我在想，也许这本书真正吸引我的正是这里，出去了浮华的表面，裸露出的最真实的情感。朋友们的温暖关心，在做综复杂的剧情，和不断涌现出黑暗秘密位置生活中，他们，找到了最温馨的依靠。

《小时代》这本书让我学到了很多东西，通过这篇《小时代》读后感，希望大家能够对这本书感兴趣。

《小时代》读书心得(篇10)

电影《小时代》讲述了《小时代1.0之折纸时代》的一部分故事，并且去掉了原著的灰色部分，全片散发着正面励志的光芒，每一个裸露在大银幕上的青春男体都只有纯美而无肉欲，每一个穿着名牌的漂亮女生都只有纯真而无物欲。小四太了解自己，也太了解爱自己的人，他展示出的所有镜头就像一个傲娇的俊男被看到更衣：看到我的全部又怎样?爱上我，或者更加爱上我。

但身为一个普普通通的80后，记者在看过《小时代》之后，又有些茫然。这副华丽皮囊里的东西，没有一件曾属于我，也不可能属于我，所以它在我心里瞬间便消逝得了无痕迹，或者可能，从未激起波澜。可如我一样的观众，在现场毕竟只是少数，回头仰望更高的四十五度们，是高举灯牌的狂热粉丝，一张张年轻躁动写满崇拜的脸，高喊着偶像们的名字，高喊着电影大卖。作文他们的热情与小四的欣喜交相辉映，点燃了这个夜晚。《小时代》，注定是属于他们之间的狂欢。这场狂欢，与品头论足的旁观者们丝毫无关。如果小四不曾来过你的青春，那也无需你来为他的成年喝彩。

电影的最后一个镜头，定格在作家崇光脸上，柔光里是一张年轻英俊的面孔。那大概就是小四眼里的自己，孤独、精致而忧郁。这场小四为自己而编织的少女梦，虽然美丽而空洞，但无疑具有无穷的商业吸引力，因为他身后有一个庞大的群体甘愿如影随形。而那些自以为是旁观者的人们，早晚你们也将抵但是自己的好奇心。