我的老师一年级作文

我的老师一年级作文范例。

在学习过程中，接触到作文的频率很高，写作文是抒发我们情感的一种好的方式，如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，您知道作文需要注意哪些方面？以下是小编为大家整理的“我的老师一年级作文范例 ”,欢迎阅读，希望你能喜欢！

我的老师一年级作文(篇1)

这本书主要讲了金铃从在六年级毕业班时励志要做一个好孩子，到老老师帮她补习数学再到六年级下学期班主任生病了，最后到升学考试之间发生的各种各样的喜、怒、哀、乐的事。

我想每个人心目中都有一个好老师吧！我的心目中的好老师是我们班的李老师，她平时热与助人，关心孩子，尊老爱幼，对自己负责的好老师。

那年，小学四年级，班里来了一位新数学老师。老师姓高，他也同姓一样高高的，像一棵大树，宽宽的额头，黑眼镜下有一双炯炯有神的眼睛。

除了爸爸妈妈，就是姐姐对我最好了，我的姐姐是一个美女，他很关心我，如果说爸爸妈妈是我的第一位老师，那么姐姐就是我的第二位老师把。

我一向讨厌这个同桌，他无恶不作，从二年级开始就缠着我不放，有点什么小事情就在一旁幸灾乐祸，他就是——杨xx。

我的老师一年级作文(篇2)

妈妈说题目：你行吗？我可以的，我是一年级的小学生了。我信心十足说。

我漫步在校园中，看着校园里的一草一木，不由得回忆起过去的时光。走过一年级的教室，曾记得，当年稚嫩的我们在课堂上踊跃抢答；双杠上，曾有我们跳跃的身影；树下，曾有我们乘凉说笑的回忆。走过操场，又不禁回忆起女生在这儿跳皮筋，男生在这儿打篮球的情景。偶尔交换一下，男生跳皮筋，多了几分豪迈，女生打篮球，多了几分柔情。

她的教育方式与众不同，表扬中有表扬，批评中带表扬，很怪吧？记得有一次，我进老师办公室，有个学生迟到了，我以为老师会爆跳如雷，但我错了，老师正在聊的挺热乎。学生每次叫办公室之前，都呈现幸福的样子，哈哈。有时，老师还会因为面目学生找事，不理解父母哭泣，老师行为感动我。

记忆深处，那幅画面不断在脑海中闪现在被紧张的气氛笼罩着的六年级。每一天，面对铺天盖地的试卷与仿佛永远讲不完的习题，我们只有低着头，默默地做着。回应老师的是死一样的寂静。

我的老师一年级作文(篇3)

每个人都有最喜欢的老师，我喜欢的老师是朱老师。

朱老师平时凶巴巴的，但我知道，其实朱老师很爱我们。

以前，我们班的成绩是全年级倒数第一，后来，是朱老师拼命的把我们从“悬崖”边上拉了回来。

有一次，朱老师正在给我们上课，突然，朱老师出去了，我们以为朱老师有事去了，便欢呼起来。谁知，我们听到了一声喷嚏声，原来朱老师是在打喷嚏。

“朱老师好爱我们哦！”“是呀！”“恩！”

一阵阵话语让我心中有种酸酸的感觉。

老师，您太辛苦了，我喜欢的几句话是：老师，我的好老师您太辛苦了！让我们这些学生为您做点什么吧！老师，我的好老师您太辛苦了！让我们这些学生出点力吧！………

老师是多么辛苦啊！在我们已经进入梦乡的时候，而您还在灯光下批改作业。在我们下课玩耍时，您却在办公室里备课。我的好老师，上课时您教我们知识，让我们明白父母用心血和汗水把我们养大。虽然有时您会让我们做一些有难度的问题，但您也会和我们一起答题。一篇篇课文是您带我们去读去提问题，和我们一起答题的人也是您———老师。一本本书是您让我们去学去读。我想长大以后一定要考上大学，也当一名人民教师。

我们都在老师的培养下成为一个有用的人。我爱我的老师！

我有一位慈祥的老师，他姓夏。

夏老师的乌黑的亮发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的似有似无的眉毛下面有一双不大的眼睛，闪烁着慈祥的光芒。

有一次，老师在讲试卷的时候，我突然吐了一地。我睁开眼发现老师正在联系我的爸爸，联系上了，老师马上跑来我的面前问寒问暖。后来，我爸爸把我接回了家，离开时，我不能忘记的是我看到了夏老师的关心的眼神。

夏老师这么久以来一直是带病上课的，医生劝夏老师要在家休息，学校也同意夏老师去医院住院，可是，夏老师还是带着病来给我们上课了，每天上课，我不忍看到的是，夏老师因为生病和疲劳而手指使劲并拢了，要用另一只手才能把它掰开，我们都劝夏老师休息一会吧，可是夏老师说：“我教完你们这一届我就退休了，我要站好这最后一班岗，把你们顺利地送出校门。”我们的眼睛湿润了，我们更加认真地听讲，我们在心里下定决心，一定要好好学习，用优异的成绩报答夏老师。

啊，夏老师，你是我们的幸福，是我们的骄傲，我们以有你为老师为荣！yJs21.COm

阳光透过树林，射在校门前的小路上，这条路书写了我五年多的童年脚步。当稚嫩的我们跨入校园的第一步，当我们第一次走进明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的一步步阶梯，您用微笑把我们领上人生的道路。

我们的朋友，把我们带到知识的海洋，让我们和知识游戏；把我们带到道德的山林，让我们与道德交友；把我们带到快乐的田野，让我们和快乐同行，您是多么重要呀！

如一朵朴素的勿忘我，风雨里盛开，风雨里凋谢，您把一生的精力放在我们身上，风雨无阻，您送走了多少代天骄。可你们自己呢？当满天的繁星在树梢头辉耀着，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮着灯，不停地改进自己的备课，不停地批改作业，红红的一笔一笔，印进了每个同学的心中。

您讲课时，我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝，课堂上您讲得那么生动，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊！

是园丁教我们知识、教我们做人的道理；您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱！您就像一盏明灯照亮我的风雨前程，转眼六年级，我们即将毕业，即将分开，可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着，永远不分离。

、我的老师，她时而幽默时而严肃、时而可笑。你认识这位老师吗？她就是我们的班主任——董老师。董老师从一年级就教我们，她很不一般，我爱这位老师，她就像妈妈一样。

生活中我的老师很负责，如果在学校有同学不小心受伤了，挨欺负了，老师都会帮助处理伤口或调节同学之间关系。有一次我被班级里的一个小胖子欺负，老师就严厉的批评了他，还让他向我道歉。我虽然还很痛，但看到老师给我出气我就不生气了也原谅了同学。如果班级里那个同学生病了，老师也会对他进行特殊的照顾，体育课注意在班级休息、不用她做值日或者找同学帮助拿书包等等，直到她病好为止。她的关爱和呵护一直陪伴着我们这群幸运的孩子。

董老师不单在生活上照顾我们在学习上她也是一丝不苟。她讲课很生动，同学们都很爱听，每节课都能积极的回答老师的问题，课堂气氛总是很活跃。

这就是我们敬爱的董老师，严厉与慈爱集于一身的优秀班主任，一位爱生如子的好老师。我们四年二班全体同学心目中的“好妈妈”。

我的老师一年级作文(篇4)

尽管我是尖子生，尽管我是好学生。尽管我是好孩子。但是电脑我还是会玩的。我不知道为什么家长不让我们玩游戏，但是我很想玩。除了玩电脑，我也会到作文网来玩，到我的e度空间来发表我的作文。慢慢的，爸爸妈妈也开始反对我上作文网、写作文了。我很奇怪，我写作文有什么不好的啊。原来爸爸妈妈把游戏和作文网混淆了，幸好我给爸爸妈妈讲通了。要不然一个月别想上作文网。后来我才知道爸爸妈妈的良苦用心，原来是怕我染上了网瘾。我笑了笑，又去网络的海洋里畅游了。

转眼间，我成了一名一年级的小学生，爸爸给我买了一本注音版《鲁宾逊漂游记》。我总是看得如痴如醉，废寝忘食。我喜欢想象：我和鲁宾逊一起做面包；吃着天然的烤山羊；住在被树环绕的城堡中；告诉鲁宾逊他以后的经历

我的老师一年级作文(篇5)

老师是园丁，精心哺育着花园里的每一朵花儿。在老师的培养下，我们健康地成长。上小学已经三年了，而这三年间，带给我印象最深的老师，还是要数我们的班主任——杨老师。

短短的头发，一对不大的眼睛好像时刻在注视着我们，尖尖的嘴巴带给我们知识，也教给我们更多做人的道理。

杨老师时刻关注我们上课的表现。上课时，谁只要稍有走神，他准会被杨老师的那双利眼逮住，准会“遭到表扬”，记得有一次i，同学们都在专心致志地听讲，我却因为想到下课要去操场玩，走了神，就在这一瞬之间，刚才还笑着讲课的杨老师，表情立刻变得严肃起来，“汪嘉浩，认真听讲!”天哪!我的脸红了，杨老师怎么会有这样的神功，噢，忘了告诉你，杨老师可是有三十年教龄的老班主任了，我那点小九九，根本躲不过他的眼睛。

杨老师还是一名写作高手，有时候，我们在写作文遇到困难的时候，杨老师就会给我们讲解这篇作文该从哪儿下笔，甚至，会顺手在黑板上写一篇下水作文，让我们学着他的样子写，一来二去，我们也就摸着了门径，所以我们班同学的作文水平都进步很快。

教师节快到了，写下这篇作文，我只想对杨老师说：“老师，您辛苦了!

我的老师一年级作文(篇6)

每个人都会有一到两本字典，我也不例外。我有一本>。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗，告诉我字的意思和写法，而且，它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言。如果没有它，我不知道我有了问题会问谁？谁给我正确的答案。它长的也不错，有一身绿衣，上面绣着白色和红色的花纹。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！别忘了，我是五年级五班的36号同学金开颜！

大概是三年级的时候，一家人不大忙，于是常常找些诸如斗地主、打麻将之类的可以一起玩耍的乐子。其实不必惊讶，我一年级的时候就学会了这些，麻将是跟我外婆学的，她是老手了，几乎天天打;至于地主嘛，估计是自学的吧。

我的老师一年级作文(篇7)

我每个人都有自己的身世，人与人的身世当然各不相同，这无可厚非，可是令我疑惑的则是我们新语文老师的身世!

那天下课了，我们的新语文老师居然说了这样一句话：“你们这些地球的小孩……”我简直不敢相信自己的耳朵，连忙问：“老师，难道你不是地球人?”老师笑笑说：‘我可没这么说，但我是来自一个很遥远的地方。”我不相信地问：“那老师你有超能力吗?”老师却摇摇头：“那你还把说你的像外星人似的，”我撇了撇嘴，又好奇地问“那你到底从哪儿来的?”

老师竟然指了指天空：“我是从那里来的。”

“哈，我才不信呢，有什么根据?”

老师伸出这几天一直包扎的手指说：“瞧见没，这就是是穿越大气层烧烂的。”我大叫：“老师你就不要在吹牛了，你这个手指在地球的火也可以烧烂的!”老师只是神秘的笑。哼，老师，我是不会相信你是外星人的，所以我会一直观察你的行为的。

我知道老师你的身份是地球人，但或许老师长着地球人的面孔，留着外星人的血液。

我的老师一年级作文(篇8)

故事书又是我的一片绿洲，因为故事书让我知道了该如何写作文。由于我看书，所以很多回作文都得了个优。我觉得书，就是我的老师。

不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说：“苏楠，你的作文写得很好，如果再努力的话，相信你的数学也会达到优秀……”这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝！

三年级书信题目：给爷爷的一封信。三年级关于爷爷的书信作文怎么写？这篇三年级书信300字的给爷爷的一封信的书信作文希望能够帮到你。

延伸阅读

我的“凶”老师作文范例5篇

写作可以让学生了解和学习不同文化和背景下的写作技巧，这有助于增强我们的说服能力。一个优秀的作文必须经过反复推敲和修改才能达到完美，你是否记得那些值得铭记的作文呢？如果您想了解更多关于“我的“凶”老师作文”的内容，栏目小编为您准备了一篇相关文章，希望这篇文章能对您的学习和工作有所帮助！

我的“凶”老师作文 篇1

又细又弯的眉毛，小却炯炯有神的双眼，高高的鼻梁，常带着弧度的嘴角，看起来很是平易近人呢。这就是我的“老班”――阿章老师。

如果你听见班上传出一阵哄笑，那一定是阿章老师正在上课。阿章老师总是面带微笑，用他那清脆悦耳的嗓音讲课。时不时，从她嘴里抛出的问题让我们陷入思考。这样的课，牢牢吸引着我。课堂上，看着她那亲切的面庞，听着并不急躁的声音，我不由得紧紧跟上老师的步伐，在语文学习路上前进再前进。“叮铃铃――”下课了。这时，阿章老师变成了阿章姐姐。老师的架子全然不见，阿章姐姐与我们开开玩笑，聊聊天。我们一起沉醉在一次又一次的欢声笑语中。

“这道题可以套用这个格式，这样就……”瞧，阿章老师正批改着同学们的作业呢。这时，同学们听到的总是她那轻柔的声音。每当别班的同学向我抱怨老师的“狂风暴雨”时，我总是暗暗庆信――我有一个温柔的阿章姐姐。

还记得那一次，我因为排练舞蹈和合唱，落下了许多课堂作业。好容易补完，已经将近五点了。我一路飞奔至阿章老师办公室，恭恭敬敬将《课堂作业本》奉上。阿章老师接过本子，立刻将手头工作放下，帮我批改起来。最后批出两道错题，指着题目，我的耳边响起动听的讲解声。作业本上的圈圈画画，无不见证着她的细心指导。回去的路上，我边走边想：其他同学准时放学有啥了不起啊，我可是拥有阿章姐姐的“私人辅导”呢。我越想越开心，蹦蹦跳跳地回了家。当夜幕降临，望着归巢的鸟儿，享受着晚风的抚摸，我的眼前仿佛又浮现出埋在那堆高高的作业本旁那带着淡淡笑意的脸庞。此刻，我应该叫她阿章老师还是叫她阿章姐姐呢？

我更愿意称呼她阿章姐姐，她的平易近人，她的亲切友善。我有一个阿章姐姐！

我的“凶”老师作文 篇2

尊敬的马老师：

您好!我是您的学生王翰伦，放假都一个月多了，不知你过得还好吗?我带着这些疑问给你写这封信，并诚挚的向你表示问候。

时光过的真快呀，转眼一个学期都过去了，回想起我刚转来的时候，对学校的一切是那样的陌生，有时就连学习也没兴趣，上课时心不在焉，下课了同学们一个个活蹦乱跳的下楼玩，可我一个人坐在教室里发呆，呆若木鸡的坐在自我的座位上。老师您看见了我，就对我亲切的说：“你怎样不和同学们一齐玩哪?”“我不认识他们，”我说：“你去试试吧，他们必须会和你做朋友的。”您说着就拉着我的小手向同学们走去，就是那次您给了我勇气与信心，从此以后我再也不孤独了。

在此，我感谢您对我的关爱，我急切的期盼着新学期的到来。就能和您和同学们见面了，我很想念你们。

此致

敬礼

您的学生：王翰伦

我的“凶”老师作文 篇3

同学们都知道一年一度九月十日是我们尊敬的老师的节日教师节。也是我国第21个教师节。我刚走到校园门口时，我就看到校园里面有红地毯和学生和蛋糕还有鲜花。红地毯在中间，学生们在红地毯两侧，学生们拿着蛋糕和鲜花。每当一位老师进了大门，学生们就会给哪一位老师一块蛋糕和一束鲜花，还会放着感恩老师的歌。

我一进班级一看老师的讲台上有一大堆的鲜花，窗台上也塞了满满的礼物。

我一看他们都送鲜花我送字画不太好吧，但竟然我已经带过来了所以直接送给老师吧。老师把我的礼物的包装纸拆了下来，把我的字画给同学们看了一下，同学们一看惊呆了都喊哇塞我一看同学们好像很喜欢我送的字画，我的脸上笑开了花。

虽然今天是教师节，但老师还是老师，所以我要说声老师你辛苦了。

我的“凶”老师作文 篇4

相信很多同学都听说过“林保平”，林保平，绰号“保哥”，三明二中数学特级教师，苏步青数学教育奖获得者，感动福建十大教师，福建省首位连续三届辅导青年教师参加全省讲课比赛获一等奖的导师……女儿为06届三明市理科状元。激情保平，激情无限；二中不倒，保平不老！

我和众多同学一样久仰林保平的大名，有幸能够在短暂的暑期衔接课体验到他那激情四溢的活跃课堂。

保平不愧是保平，他的第一次自我介绍既生动又威武霸气。他穿着朴素的衬衫，眼里蕴含着丰富饱满的知识，“我就是你们说的林保平”。嗯，这很符合他保哥的绰号。

让我记忆犹新的，不止是保平激情无限的课堂还有保平脍炙人口的经典语录。

最犀利：反证法：ax=0，但x不等于0，只有a=0，a又不能为0，a又必须为0……这就是逼良为娼！

最可爱：太可爱了……最可爱的是……年段最后一名都会。

最美好：这是最美好的时刻……最小题你特过瘾……爽死掉……好极了。

最形象：球匣模型：n个不同的球投到m个不同的匣子中有m的n次方种方法。球从上往下扔，所以球在指数上。记住，球指球指，求子心切！

保平经典语录不仅活跃了课堂气氛，且生动形象地讲数学讲解得活泼有趣。那堂课我们正在解一道分式方程，传统做法便是去分母再解题，保平用传统方法给我们解答一遍后，突然小声而又认真地对我们说：“接下来这种方法，全中国没有一个人知道，我今天我教给你们”。“盖掉一个x，是不是还剩2-x啊，使其为0，易得……易得……极易得……”刹时，正确答案便随着老师自然的解答而自然地流出，讲台下同学们纷纷为保平老师的智慧鼓起掌来，“巨啊……”。保平老师重重地拍击黑板，白色尘粉从黑板上飘逸而下，“我把他称之为盖手掌的方法！”“哈哈哈”，通俗又不失内涵。

保平享有很高的荣誉，但保平从来没有架子，看来越是有成就的人就越低调谦虚。保平老师身上总是有着和蔼的气息，让人感觉他不是老师，而是一位慈祥的长辈。尤其是保平的眼神，眼神里总是流露着亲切和蔼。还有他说话的尾调，总是带有“哦”，使我觉得平易近人。

保平是负责任的。他上课从来不迟到，只会准时到或是早到。下课了，他也会在班上多停留一会儿，因为总有同学会向他请教问题，这时他也会非常耐心地为他们答疑解惑。保平常常对我们说“你们要爱数学。”保平心胸是博大的，自习课上他会提醒我我们“你们也不要光顾着弄数学，其他科也要拿出来看一看。”

可惜的是，高一正式开学后并没有在数学课上见到保平的身影，保平去练高二的实验班了。想念保平，想念保平的课堂。

激情保平，激情无限。保平不老，二中不倒。

我的“凶”老师作文 篇5

遇见就是缘分。五年级下学期我们班先后换了三位语文老师，唯独我们最幸运遇见了第三位双面老师徐老师，虽然她普通平凡，但是她与众不同的两面至今给我留下了深刻印象;虽然她的两面变化无穷，但是她给我们平淡无奇的课堂增添了许多乐趣。

俗话说：严师出高徒。我们拥有一份严师对我们的关爱。五年级下学期徐老师刚接到我们班的第一堂语文课，她就给我们班来一个下马威：我对你们今后的语文作业，要求有质量、按时完成上交，生字词语听写必须要100分，提前预习，上课认真听讲，做好课堂笔记。听写生字错一个字，必须订正五遍。开始上课我们班的学生都不以为然，普遍的学生还能认真听课，那几个老油条则讲话的讲话，睡觉的睡觉，看是新老师来上课，一些平时更调皮的，也被老油条的举动同类化了。这时徐老师停下手中的粉笔，360度的目光快速扫描全班同学，最后那严厉的目光聚焦到那几个老油条，接收到这目光的同学，立马坐端正了。只听徐老师加上冷冷的一句：不想听课的同学请不要打扰其它同学，下课后请你到我办公室。我暗暗地咽了一口口水，这时微微抬头看徐老师围着那几个老油条走了一圈，那几个老油条连忙做出一副三好学生的样子，心想：这位严师可伤不起呀!徐老师对我们作业的批改可严格了，生字不过关的、背诵课文不过关的、下了课会请你到办公室去做客。一个星期下来徐老师在我们五(11)班学生的脑海中注册了一定的形象严师。正是在这位严师的影响下，我们渐渐地喜欢上了她，我们对她的课堂更是兴味盎然，学有所得。在徐老师的带领下，我们班的语文成绩从全年级的倒数第一瞬间变为全年级的顺数第一。

我们还拥有一份对我们孩子脸的童心关爱。下了课的时候，徐老师经常会跟同学们聊自己过去的童年，我们会认真倾听徐老师是怎样走过她自己的学习之旅的?看着徐老师跟同学们打成一片，那时谁还记得课堂上的严师呢?大家都把徐老师当成自己的好朋友啦!今年学校为庆祝建党100周年举办了红心向党演讲比赛，我至今还记得在比赛前夕徐老师拿自己的工资专门为全班同学购买糖果，亲自为我们发糖果的情景：当天徐老师慷慨大方地拿出糖果，跟我们一起庆祝这美好的日子，班里所有人都激动起来，尖叫声、欢呼声、吃糖的欢笑声、还有同学抢糖抢到了一颗糖逗笑声不是六一，胜过六一!徐老师还拿出相机跟几个女生拍照，结果成了其乐融融的全班大合影，所有人都争先恐后挤在老师镜头拍照，每位同学无拘无束摆着自己独特的造型，脸上都洋溢着幸福的微笑。每当想起，我们永生难忘。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。徐老师，您一直坚守在自己平凡的岗位上，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，让我们懂得了学习的严谨和做人的道理。我在这里再一次对您说一声：徐老师，您辛苦了，您爱我们，我们也爱双面老师您!

我的一天作文范例

写作是培养学生理解和分析能力的重要途径，需要用心感受生活中的细节。经过反复推敲和修改，才能写出优秀的作文。那么好的作文应该具备哪些特点呢？本文精心整理了关于“我的一天作文”的相关内容，相信读完后您会有所收获！

我的一天作文(篇1)

记得我过生日的那一天，我很早很早就起床咯，因为我特别高兴。就赶紧穿好衣服，洗脸刷牙。就出去咯。可是……一个同学都没出来……晕……我的魅力就那么差吗？过生日就没有一个同学来找我啊！可事情并不是我想像的那样……

就在我去喊他们的时候，我就碰见张维亚跑过来，我就问他为什么到现在还没来喊我啊……他就说："对不起哈，我起来晚了……”我就要晕咯。可是不管怎么样，还是有人要来喊我的，哈哈。接下来，我和张维亚又去喊了其他的同学……哈……人终于到齐咯！然后我们就4人组合去了城里玩，当然啊，不可能我们四个人去啊，还有我爸爸妈妈一起去，我们去了城里咯。

哈…城里看起来一点都不好玩，可是当你进去玩的时候，你就会感觉到很好玩啊。我们4个人就带着好奇心进入了游乐城。不看不知道，一看吓一跳！游乐城和外面真是相差十万八千里！风景又好，而且人也很多！不知道怎么想象……然后我就疯狂的跑了就去，我的3个同学就跟着我进去了。我爸爸就说你们先进去玩，我们去逛商城。我就大声的说：“好”！我们进去玩，玩的真是好开心，这里还有许多的游戏，有一些小丑和我们一起玩，呵呵，真是好开心啊……不知不觉，爸爸妈妈就来接我们了，我们就赶紧回家吃蛋糕……然后耍了会电脑。然后同学就离开了，时间怎么这么快啊……这一天就这么快就结束了啊！

虽然我生日就这样过玩了，可是我会把这天记在心中，这一天真是开心！

我的一天作文(篇2)

噼里啪啦随着一声声喜气洋洋的爆竹声，新的一年又快到了。今天是大年三十，我要好好狂欢一下才行啊。

过年了，烟花爆竹不可少，想到这儿，我马上拿来了一大盒鞭炮，心里想“这么多的鞭炮够我用的，我今儿一定要吓唬吓唬我那个爱玩的弟弟。于是，我锁定了目标，蹑手蹑脚地走到弟弟身旁，哈，他好笨，这都发现不了我。正当我嘲笑他诗，他跑出了房间，难道他发现我了？我十分紧张，但我有一想，不可能，我掩藏得这么好，他不会发现我的。可他走了我怎么把鞭炮扔给他呢？我眼珠一，有了！我悄悄地跟着他，并一点一点地靠近他，然后阴险地笑了笑，刷的一下，我点染了鞭炮。只见火苗越来越小，我小心翼翼地朝他扔去。我捂住了耳朵，心中兴奋极了，有好戏看了。只听“怦”一声，我一看，弟弟竟然没反应，还若无其事地跑开了。我无趣地走开了，可刚走到一半，一声“怦”把我吓了个半死。谁？！吓死我了，不出来我就要“报警”了。我回头一看，又见一个鞭炮，拔腿就跑。弟弟在一旁哈哈大笑，原来是他点的鞭炮，还来吓我，我大发雷霆，追着他，站住站住！

白天，多么快乐，晚上一样快乐。我和其他小朋友玩儿起了捉迷藏。经过PK，我弟弟来找我们眼看时间越来越少，藏哪儿呢？我想来想去，终于想出该藏哪儿了。我轻轻掀开被子，又悄悄的钻了进去，屏住了呼吸，等待着。也不知等了多久，我听到了脚步声，紧张极了，生怕被发现了。突然，一个声音说：“哥，我找到你了！”我大惊，难道我被发现了，唉，天有不测风云，人有旦夕祸福啊！我乖乖地出来了。弟弟却笑着说：“哥哥，你上当了！”我这才醒悟过来了，大吼：“你这个泼皮猴，又骗我！”

今天可真是快乐的一天啊！

我的一天作文(篇3)

快点，快点!

妈妈肩上扛着大背包，手里抱着妹妹，拽着我匆匆忙忙地下了的士，朝儿童医院疾奔而去。

早上八点，挂号大厅里，哇哇大哭的小孩，焦急不堪的父母，嗓门扯得老高的护士，交织成人的海洋，如流穿梭。妈妈到窗口一问，早没号了想不到人这么多。妈妈抱着妹妹，呆呆地高中生作文着，目光茫然，不知所措。

过了一会，有一个人走了过来，在我们跟前晃了几下。瘦尖的脸，穿着一件发黄的衬衫，裤子皱巴巴的，耸着肩膀东张西望。这番悠闲自得，哪里像是带孩子来看病的?

他靠过来，嘿嘿地干笑了两声，发话了：大姐，挂不到号吧。

嗯。妈妈随口应着，眼睛还盯着挂号窗。

我这有号，您要不要? 那人神秘地一笑。

要!妈妈回过头来，眼里放光。

大姐爽快，主任号，一口价，100块。

你们这不是抢钱吗?一个不到10块钱的号，卖100块!妈妈喊叫道。

我说大姐，你不买也别大声嚷啊。反正，你今天是绝对挂不到号的了，你不要，还有大把人要呢。那人冷笑着转身要走。

哎，妈妈看着大厅里挤满人群，看着妹妹无奈地叫住了他。

票贩子把妈妈100元崭新的钞票取走，迅速递给妈妈一张票子，一溜烟就走了。

候诊室依然是人多，水泄不通的。护士大声嚷着叫号，叫到的，高兴地挤进诊室。没叫到了，拉长脸坐在走廊里。妈妈给我找了个位子，让我坐下来，抱着大背包。包里是妹妹的水壶，尿片，衣服等，每次出门就好像搬家一样。

妈妈抱着妹妹，脸上汗津津的，头发凌乱。她已经好几天没睡好觉了，很是憔悴。这次妹妹咳得很严重，每每半夜干咳起来，一阵烈过一阵，连咳带哭，妈妈起身抱着她，才能勉强止咳。爸爸出差了，今天来看病，妈妈不放心留我一个人在家。六点钟就叫我起来了，我打了个哈欠，歪着身子倚在凳子上。

也不知等了多久，才轮到妹妹看病。医生随口问了几句，用听诊器随便在妹妹的前胸和后胸听了听，就开药了，随便交待了几句，就示意我们离开。妈妈本还想多问几句，医生不耐烦了，挥挥手，喊下一位。

我的一天作文(篇4)

之一：爬龙山

清早，我们去龙山锻炼身体，阿姨和妹妹在公园玩，而我和叔叔去爬山。

叔叔很爱爬山，几乎每天都会去，但昨天拉肚子了，躺在床上起不来，今天，他身体好些了，就和我一起爬山锻炼身体。天气越来越热，再加上体力不支，我和叔叔爬到半山腰就上不去了，在台阶上休息了一会，汗就像小小的瀑布，衣服和背粘在了一起，颜色也变深了。哎呀！受不了了，我和叔叔赶紧下山，边下山，我还不忘发现两边的路灯装上了太阳能光板，科技进步又环保哦！

爬山虽然又累又热，但我觉得出汗排毒，让身体变得更健康了！

之二：美味的刀切面

爬山回来又累又饿，做会儿作业，时间一晃就过去了。阿姨说：“今天真听话，奖励你们吃刀切面！

“哇！刀切面！”我正饿着肚子，一听口水就要流出来了。阿姨马上开始准备了，她把蔬菜、蛋、面条都切好，先把面一点点放在锅里蒸，再放蔬菜、蛋等辅料，煮开后，热腾腾的刀切面就出锅啦！

刀切面味道很棒，但做起来也很麻烦，我细心地品尝着，这可是阿姨的爱心面哦！

之三：浅水湾游泳

傍晚，叔叔带我们去浅水湾游泳，大热天，游泳是一种享受，我们换上了漂亮的泳衣，泡在水里，好舒服，我们蹦啊跳啊，忘记了时间。

这就是我暑假生活的其中一天，我希望能天天这么开心！

我的一天作文(篇5)

清晨，我刚要起床，就听到外面有人喊:“下雪啦!下雪啦!我一听到这个“雪”字，立刻穿上衣服，掀开窗帘。啊!真的下雪了。树木和房屋像穿了一身雪白的衣裳。

早饭后，我连蹦带跳地跑到楼下，和小伙伴们堆雪人、掷雪球、打雪仗，玩得可并心了!

下午，邮递员叔叔给我送来了参加书法比赛的奖品。啊!我得了二等奖,几天前，妈妈猜我这次得不到奖。想不到竟得了一个二等奖。我高兴得又蹦又跳。我想:这次得了二等奖，下次争取得一等奖!爸爸、妈妈知道我得了奖都夸我“好样的。”我心里比吃了蜜还甜。

晚上，爸爸给我出了50道速算题，要求5分钟做完.可难算啦!爸爸在旁边看着我做，我刚做完最后一道题，只听“停”，5分钟到。爸爸认真地一道一道题批改，当他批改到最后一道题时，我的心跳得更快了，因为前面49道全做对了，我希望这道题也别错了。果然这道题真投错。我高兴得欢呼起来。“全对了卫全对了卫”这时的我，沉浸在欢乐的气氛中。

今天，我过得多么快乐啊!

我的一天作文(篇6)

我今天被罚在教室里看书，我好难过！不过有我的好伙伴和我一起去冒险，我和陈昱庆去看小朋友是怎么接力跑的。邵成超是值日班长，他严肃地提醒我们：“快回去，不然就扣一张奖励卡。”我和陈昱庆飞快地跑回教室，商量该怎么办。商量了半天，终于想到了去冒险。

派几个人去守着看老师有没有来，其他人出去看。我是出去看的，为了不被老师发现，我躲在了草丛里。可是躲了一会儿，觉得很无聊，我飞快地跑到了操场对面。本来一切都很成功，都怪陈昱庆跑到走廊被小朋友发现了，害的我们一切都没成功。看到老师快回来了，可是陈昱庆不知道到哪里去了，我急了，大叫了起来：“老师来了。楼宇成说：“我们快跑”。我们飞快地跑回教室躲了起来，老师真的回来了，小朋友们发现了我们，告诉了老师。老师说：“我知道了”，没有惩罚我们。我们四五个小朋友都脸红了。

老师说：“大家都休息一下”，我这才安静了下来。放学了，我背着书包，心里充满了要和爸爸妈妈说的笑话，我捣蛋的一天完成了。

我的一天作文(篇7)

今天，我正在写作业。突然，门铃“叮咚，叮咚。”响了起来。我打开门一看原来是我的好朋友朱鸣李。我连声说：“请进，请进。”

我连忙从冰箱里拿出一支冰棍给朱鸣李。朱鸣李看我在用电脑写作文，手也痒痒了，便替我打字。作文很快写完了。在我的再三要求下，妈妈让我们玩电脑游戏。

我们先打开了游戏网站，点击了游戏“灵动传奇”。一个游戏画面出现在眼前，我们设置好方向键和武器，点击开始，画面上出现了许多怪兽。我摁了一下“j”，画面上的我挥舞着宝剑横劈，竖劈，左劈，右劈，好像形成了一道防护墙，怪兽都吓得不敢进攻。朱鸣李说：“我们出击。”“我”跳跃起来用宝剑划出一个十字架。十字架发出一道道光芒，怪兽的生命力减掉了一半。再次挥动宝剑的时候，怪兽向“我”打来一拳，“我”躲闪不及，被这突如其来的一拳打中，生命力减去了三分之一。“我”见情况不妙，一边启动防护墙，一边聚集能量。不一会儿，怪兽的能量耗尽了。“我”使出全身的力气，一剑将它消灭。我和朱鸣李高兴得一蹦三尺高。

下午，妈妈给我50元钱让我随便买点什么。我和朱鸣李商量决定去买书。太阳火辣辣地照着大地，知了拼命地叫着：

“热呀，热呀，什么时候买空调?什么时候买空调?”朱鸣李骑着自行车带我来到绿叶书店。书店里的人真多，书也有好多种，有幼儿类，小学类，中学类，成人类……我来到小学类书籍前，看见一本叫“鸡皮疙瘩”的书，觉得挺好看的，就买了下来。朱鸣李买了一本高二化学。我们买完书骑着自行车回家了。

今天多么快乐呀，可是到了傍晚朱鸣李就走了。我已经开始想念他了，真希望他每天都来。

我的一天作文(篇8)

今天可真倒霉！发生了三件倒霉事件，不信？我说给你听听！

倒霉事件一，倒霉指数

今天上午，我去“灵灵”补习数学。十一点半，下课了，我上了准备回家。一下车，我就向家里飞奔，想早点到家（因为我下午还要补语文）。不料，楼下出现了一块长方形的大石头。我想，这个庞然大物是哪儿来的呀？这时一个小孩子走来，踩着那块大石头，摇摇晃晃地走了过去，看起来很好玩，很刺激。于是，我也打算去试试。我估算了一下，这块石头长一米左右，宽大约是一分米，左右不平横，走上去很危险。可我又想，小孩都能过去，我一个十岁的大孩子还过不去？于是，我走了上去，感觉还挺好玩的，走到尽头，我轻轻往下一跳，原以为能顺利通过，没想到跳得太近，脚上的皮被石头尖刺破了。我连忙跑回家，想贴张创口帖，没想到创口贴用完了，我只好用纱布和胶布代替。

倒霉事件二，倒霉指数

吃完午饭，我想看会儿书，可妈妈硬要叫我睡午觉，我没办法，只好无奈地上了床。不知怎么了，一上床，我就觉得全身异常温暖，一会儿，我就迷迷糊糊地睡着了。“快起来！”一个雷鸣般的声音传进我的耳朵。我猛地睁开眼睛，妈妈正在床边大吼大叫。“妈妈，你干什么？没看见我睡得正香吗？讨厌！”我坐起身，对妈妈说。“还好意思！”妈妈捏着拳头反驳，“以经一点四十了！”“不会吧！”我赶紧起了床，脸也没洗就出发了。急急忙忙地出了门，我总觉得少了点什么，仔细一看，我连书也忘带了。不会吧！我只好回家拿。经过了这一波折，时间已经来不及了。到了学校，我还是乖乖地听了一顿唠叨：“以后要早点起床，早点出门，做事不要慌慌张张

倒霉事件三，倒霉指数

一天忙碌的补习终于完了！我背着书包，哼着小曲，走出了校门，心情放松了许多。太阳越来越红，天气也越来越热，地面都冒起了热气。太好了，有卖冰糕的！对了，我不是还有一元五吗？我掏出钱一看，糟了，我的二十元书费忘交了！我连忙跑回去，幸好朱老师还在！“老师，我交费！”我喘着粗气说，并递上了二十元钱。朱老师想了想说：“交给刘老师。”我又跑到刘老师办公室，这时，刘老师正在一位叔叔谈话。看见我，便问：“有什么事吗？”我看也不敢看刘老师，吞吞吐吐地说：“老师，我交书费。”“交给朱老师呀！”不会吧！刘老师说给朱老师，朱老师又叫给刘老师，我到底给谁呀？我又去问朱老师，可朱老师还是坚持要我交给刘老师。我想，算了，我下次再交吧！遭了，我雪糕还没买呢！好热呀！

今天我真倒霉，不过，我相信，我总有“开门红”的一天的！

我的一天作文(篇9)

星期六，阳光明媚，因为气候温暖不时就吹来一阵暖风，所以才适合出去玩。刚出家门让我想起一首古时：

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休

暖风熏的游人醉

只把杭州做汴州

这首古诗更让我们想出去透透风了。于是爸爸想了个主意：去济南科技馆！我们答应了，然后我们一同上了车直奔济南科技馆。我们到了科技馆一进去就是让我爱不释手的小实验，不用电的灯、玻璃板的区别、循环的水、不用管子的水龙头、倾斜小屋等。这里面最让我解不开的是“不用管子的水龙头”和“不用电的灯”。里面有很多的知识你怎么也解不开这个谜团，除非长大了懂得很多知识以后，才能解开这个谜团。

在那里面有很多知识，还有很多爱不释手的爱不释手的小实验。我们在那里面玩的可真高兴啊！我们玩完了就出来了，又看见了喷泉，我们更想去玩一玩水，因为这是个炎热的夏天，所以我们才想玩一玩水。我和姐姐脱下鞋子就跑到了水池里面，你的小脚一占到清澈而冰凉的水就会有一种在那里面多呆一会的感觉。小朋友在互相往身上泼水，有的小朋友甚至爬到水池里，还有的小朋友都在那里面洗开了凉水澡。不一会我们就走了这里的水池真让我流连忘返。

我的一天作文(篇10)

“当你知道东风时，总是春天，你能猜出这是哪个季节吗？”？这是一首关于春天的古诗。不，幸运星的老师要带我们去春游。期待已久的春游“梦”终于实现了，快乐的一天才刚刚开始

，我拿着父亲去年生日送给我的相机，跟着老师和学生寻找春天的足迹。我一进植物园，就闻到一阵香味。看着香味，原来是紫荆花。这棵花树有六根树干，没有刺和紫色的叶子。树干有胳膊那么粗，上面还有些水滴！这些小水滴，像小水晶宝石，使紫荆枝非常美丽。它的花是粉红色的包，还有暗红色的，一朵朵花苞开出一串美丽的花，这些花手感柔软，非常光滑，散发出淡淡的清香，让你陶醉在花香中。有的仅仅展开两三片花瓣，有的全部展开，有的是花骨朵

，过了一会儿，张先生让我们去看桃花。我赶紧拍了一张紫荆花的照片，和同学们一起走向桃园。当我来到桃园时，那里有许多桃花。桃子和紫荆不同，它只有一个树干，顶端很光滑，没有刺，是粉红色的。树干很粗，上面的树枝上开满了桃花。他们像一朵粉红色的云一样拥挤。我忍不住又拍了一张桃花林的照片，打算带回家给妈妈

，桃林旁边有一个玉园。它的花大而白，有点黄。它就像一盏精致的莲花灯矗立在树杆上。如果你用手在树干上摇动它，它会落下白色的花瓣，这让人忘记归还

然后，我来到池塘边，几只小鸭在水里玩耍。他们走来走去，有些人把头扎进水里，吹着口哨。真是个“春江鸭先知”！原来，春天还在池塘里

离开池塘，我来到桥上，那里一排排柳树已经发芽，许多细长的树枝从树上垂下，在春风中翩翩起舞，不禁让我想起“碧玉妆成树高，万落青丝锦”。在不远处的另一棵桃树上，有两只金莺。这是“两黄鹂唱绿柳，一白鹭行上天空”。一边唱歌，一边继续寻找天空

我随风来到水泥砌成的小花园里，那里的花开得正盛，有络绎不绝的人在赏花。这里的茉莉花是黄色的，杜鹃花是红色的，还有各种各样的木兰花。香味沁人心脾。几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，享受着美丽的爱情之春。我们在玩捉鬼游戏。毛小姐是个“鬼”，可是她辛苦了好久，谁也抓不到，这让我们笑了，当我正要回家走出花园时，我有点舍不得离开。我忽然想起了一首歌颂世生春的诗：“黄四娘家里花儿多，花儿千朵低。”蝴蝶一直在跳舞，迷人的莺只会唱歌

快乐的一年级作文范例9篇

优秀的文章通常具备哪些元素？文章是拓展思维广度和深度的有效方式，写作为我们提供了一个锻炼思维的好机会。一篇精彩的文章能够让读者身临其境，您可以浏览标题为“快乐的一年级作文”的文章，或许能为您提供些许帮助，我相信这个网站可以为您提供解决问题的有效方案！

快乐的一年级作文 篇1

现在的我们游手好闲，无忧无虑。而在我们六年级下册快要期末考试时，我们总是忙手忙脚的。等的就是放假的日子。但是我们很期待这一天，可是我们又痛恨这一天。因为到了这一天的话我们就不知何时再次见面了，就算见了面，万一46位同学有一些没来，在一个很远的地方，来不了。

新年到！街上张灯结彩、彩旗飘扬、热闹非凡。大树戴上红灯笼，红灯笼像一个大橘子，沉甸甸地垂在枝头。晚上“大橘子”给马路穿上一件美丽又鲜艳的衣裳。烟花爆竹响当当，一年的结束新一年的开始，在此轮回的交替。

从一年级开始，我就有了这个“哑巴”老师。每次当我遇到不认识的字或不知道怎么写的字的时候，这个老师就会教我这个字的读音、笔顺、怎样组词，“哑巴”老师教了我三年多了，我一直跟着它进步。

六年级话题作文题目：笔的自白。笔是我们生活中不能缺少的一件工具，它关系着我们生活的方方面面。让我们来听听笔的自白。

快乐的一年级作文 篇2

今天玩了老鹰捉小鸡的游戏，我们玩得非常开心。

肖澈当老鹰，老师当鸡妈妈，剩下的同学当鸡宝宝。鸡宝宝们一个拉着下一个小鸡衣服的一角，躲在鸡妈妈的身后。游戏开始了，老鹰伸出锋利的爪子向小鸡扑来，小鸡们吓得都叫了起来。鸡妈妈赶紧伸出翅膀来保护身后的鸡宝宝们。老鹰张牙舞爪地冲过来，鸡妈妈急忙上下挥动翅膀阻挡老鹰的进攻。老鹰一直都捉不到鸡宝宝，开始想坏主意了。他趁鸡妈妈不注意，飞快地向右扑，鸡妈妈发现了连忙往后一闪，让老鹰扑了一个空。老鹰只好停下来，装作不想捉小鸡的样子，好让鸡妈妈不注意。突然，老鹰来了一个偷袭，可惜鸡妈妈没上当，他还是没捉住小鸡，老鹰只有灰溜溜的走了。

这次玩老鹰捉小鸡的游戏真高兴。

快乐的一年级作文 篇3

大二课表排得满满的，连晚上还要做物理光学实验，我也开始变得有点“疯狂”。作为团支书，可以说比较尽责，再加上我天生有点追求完美，和班委和年级团总支、团委一年的团结协作，让我学到了很多东西!忘不了和大家一起熬夜赶活动方案、通过博客倡议环保，忘不了瑟瑟寒风中大家微笑服务的笑脸，忘不了支教时大家忙碌的身影，忘不了跟大家互相探讨互相帮助，一起开心一起担心。有付出就有收获，我们支部大二学年两次获得特色团日活动一等奖，院运会精神文明风尚奖。我爱化一啊!

那时候我还小，不懂什么道理。如今我长大了，已经上五年级了，每当想起这本书，就想到自己小时候太淘气，太幼稚了

突然我的脑子里冒出了一个想法：看到什么就写什么。我望着窗外的大雨，就开始写我的第一篇投搞作文：下雨天。一个个想象出奇地冒出我的脑袋里。终于，我写好了第一天投稿文章。我发表在网上。过了几天，作文被退稿了。唉，失败。

快乐的一年级作文 篇4

看，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小鱼在水里快乐的游来游去，一只小青蛙从冬眠中醒来了，呱呱呱的叫着，好像在说：春天来了，春天来了，新的一年开始了。

自从理解了这句话，我的作文就越写越好，相信这句名言会让我一生受用。书籍，真是人类的营养品。同学们抓紧时间，赶快行动起来去读书吧！赶快去当一条快乐的小鱼，去书海里畅游一番吧！

啊，这团结的掌声，快乐的掌声，充满欢声笑语的掌声，这就是我亲爱的伙伴们的掌声。它已深深的印在我的脑海，我不允许任何一个人和自己将它抹去，因为那是我小学六年来最快乐的回忆。

噗噗噗，点击，登陆，输密码，enter，毫不犹豫建了宁馨个人作文网页！随后我把自己作文宝库里的密存，复制复制复制，粘贴粘贴粘贴哈哈，没几天积分扶摇直上！

快乐的一年级作文 篇5

周日，我和爸爸妈妈去欢乐谷玩。

早上，我们先上了聚能飞船。它把我们抬得很高很高，我们在那里看到了欢乐谷里的所有东西。

然后，我们去了蚂蚁王国。我和妈妈爸爸先玩大杯子。在开始之前，我一直转上面的方向盘，把我妈给转晕。之后，大杯子就开始转了。我紧握方向盘，转来转去，一点儿也不晕。我妈很逗，玩完以后，她恶心得快要吐了。

然后，我们去玩丰收时刻。当时我妈很恶心，我便和我爸去玩(其实，我妈玩儿也得吓哭了。)。队排得很长很长，终于到我们了。一开始先是上坡，然后是下坡，弄得我很失重，很紧张。没过多一会儿，就到了终点。我和我妈说：我快晕了。我妈说：哈哈，转晕了吧。我说：不是转晕，是晒晕。

之后，我妈给我买了个土耳其拉长冰淇淋。那个土耳其人，先拿他的铲子撮冰淇淋，然后把冰淇淋搁到蛋筒里，伸给我。我伸手要去拿，结果，铲子一晃，冰淇淋跑到了另一边。我又去另一边拿，结果他把铲子缩回来，把冰淇淋拿在手里。我伸手去拿，他把冰淇淋一转，搁在手后面，弄得我还以为丢了呢。最后，他把冰淇淋伸了过来，我接过冰淇淋，吃了一大口，好多丝儿拉了出来。从那以后，我就觉得土耳其冰淇淋非常好吃。

然后，我们去看4d电影。演狗撒尿的时候，有水喷出来，喷得我满脸都是。

看完电影，我们去玩小青蛙跳。在上面，我摆了各种各样的pose。

之后，我们到了鬼屋。我妈在还没看见鬼屋什么样子的情况下，弓下腰90度，藏在我身后，尖叫着说：我们这儿有小孩，别抓我们。

最后，我们来到玛雅狂欢节。我吃了四串肉串儿，5个包子。王开煜的主持很逗，他说：比我小的朋友管我叫煜哥，比我大的朋友管我叫煜弟(玉帝)。我看见来自巴西的女演员，她们个个穿着丁字裤，她们真不害羞。妈妈告诉我，这是文化差异。

玩完了，我们回到家。我倒头就睡。

快乐的一年级作文 篇6

青蛙对蝌蚪们说：我是你们长大之后的样子！那我们长大以后就能变成你这副模样吗？蝌蚪们一起问。青蛙想了想说：嗯，还得等好长时间呢！当它们再遇见时，蝌蚪们有的已经长成青蛙了，而没有长成青蛙的蝌蚪好奇地说：咦？我们怎么没长成青蛙？然而，当它们再次相遇时，所有的蝌蚪都变成了青蛙。它们高兴地说：我们长大了！说完青蛙们手拉手跳起舞来。

六年级读后感题目：《青鸟》读后感350字。读完这篇读后感范文，关于读后感的写作技巧，同学们有感想了吗？！

八年级下册的语文书中的名着导读向我们推荐一本凡尔纳所写的《海底两万里》，于是我便怀着莫大的兴趣拜读了这本《海底两万里》。

老师没想到就是一个平常的动作，给你留下了这样难以忘记的印象。谢谢你对老师的关注。从你的作文中，老师看到你读书读得特别多，要不，在作文中，你是不会用上这么多优美的词语的，老师期望看到你更多的佳作，继续努力吧孩子！（指导教师：王汉丽）

快乐的一年级作文 篇7

自从我们沅纸学校成立以来，就从四面八方转来了许多同学。我们组成了三年级（1）班，这个集体涌现出了许多好人好事。朱颖同学就是其中一个。

广场上的水池里，一群赤脚的孩子在水里嬉戏打闹，快乐的像神仙一样。我和妹妹也情不自禁的下了水，凉凉的很舒服。妹妹说：小心点，不要摔倒了还没等妹妹说完，我就嗵的一声摔倒在水里，裤子、衣服全都湿了。我和妹妹先是两眼对视，接着不约而同地哈哈大笑起来，兴奋地打起了水仗，融入到了这片欢乐的海洋

轻松之余，当然不能把学习落下。除了完成老师布置的作业，我还会写写作文，学学英语。全面锻炼自己的脑力。你可别说作文是件头疼的事，只要投入其中，你会发现作文其实很有趣。

快乐的一年级作文 篇8

那天，天气晴朗，阳光灿烂。下午第二节是体育课，梁老师带着我们到操场玩。同学们有的打篮球，有的踢足球，有的玩游戏……而我最喜欢打羽毛球。

我拿着羽毛球拍和几个要好的同学一起来到后广场打羽毛球。由王丰和我先对战。首先由我先发球，羽毛球像个调皮的熊孩子，我怎样也打不中它，看来这一局我还没打就已经输了。

可是我并不服输，吸取了刚才的教训，我让王丰先发球。此时，羽毛球在空中飞舞，像一位可爱的小仙女。我和王丰前后左右来回扣杀，但还是因为我没接到球，球又掉在地上了。唉，真可惜，我又输了。

王丰见我这么可怜，就给我换了个对手，原来是我那同病相怜的同桌——邱梓杰。只见他和我一样，怎么也发不了球。终于到我大显身手了，我小心翼翼地把羽毛球放在拍上，然后轻轻地往上一提，嘿，结果还没等他反应过来，球就掉在他的面前了。

“我成功了，成功了!”我高兴得大叫起来。

快乐的时光总是过得特别快，一节课就这么过去了。那次玩得真高兴，期待下次的到来。

快乐的一年级作文 篇9

铃铃铃，学校放学了，同学们收拾好书包，在楼下站队。走出学校门，我一边哼着小曲儿，一边欣赏着美丽的夕阳，心里很高兴，因为今天我在学校做了不少的好事。有捡纸，扫地。倒垃圾，扶起摔倒在地的同学哇！今天的夕阳真美丽啊！我情不自禁地说道。

走着走着，我看见了一个卖菜的叔叔正吃力地把车往坡上拉。看见他这样，我不由联想到；这位叔叔一定是为了家庭，为了孩子的学费才卖菜的。这时，老师的话语在我耳边响起，帮助别人是快乐之本，只要你帮助别人，一定会感到无比的快乐。我看见有个和我差不多大小的女孩正走到这位叔叔的车子旁，我以为她要帮叔叔推车，可是我忽然听见她叫了一声；妈妈。她的妈妈正匆忙地走在路上，听见孩子叫她，她驻足回头，有点生气地说；干什么？还不快走。小女孩不知如何是好，看着她那不知所措的样子还挺可怜的。她无可奈何地跟妈妈走了。本想是请求妈妈帮忙的，可是却来了这一句。

这时，叔叔一个趔趄，显些滑了下来，我来不及多想，一个箭步冲上去，用力地帮叔叔把车子推了上去。我正想悄悄地走开，谁知道，车上的一袋白菜掉在了地上，我一看，袋子也破了，便进去把菜捡了起来，递给叔叔说；请换个袋子吧！

叔叔连声说了好几句谢谢，临走时又说；这娃真好，好人有好报。当时我心里比喝蜜还要甜。我终于体会到了帮助别人，快乐自己这句话的含义。

我继续向前走，发现许多人都向我笑，有个男生经过，看见了发生的一切，似乎也想要体验那种感觉。此时，我才发现这时的夕阳比刚才的夕阳更红，更美丽，更迷人。因为所有人都对我笑，夕阳也在对我笑。

夏夜一年级写景作文范例

打开这篇“夏夜一年级写景作文”的文章和幼儿教师教育网一起探索吧，请将本页添加到您的浏览器书签夹中以便快速访问。优秀作文必须经过深思熟虑和反复斟酌，写作可以启发我们的创造力和想象力。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。

夏夜一年级写景作文(篇1)

夏天，是快乐的夏天。我们在水池里游泳，游泳的时候我们常常玩抛水球。我把水球抛向别人，别人把水球抛给我，有时，我们抛水球的时候，水球就掉在了水中，淘气的水花溅得我们一脸都是。

夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩够了，就坐在船上，划起船，还一边划船一边歌唱呢。我们玩得的真快乐。

夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在书包上，靠着一棵大大的柳树，尽情的读书，读得津津有味。

夏天，是欢乐得夏天。我们几个小伙伴，拿着网子去捕蝴蝶，蝴蝶飞呀飞，我们捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我们捉谜藏。

夏天，是淘气的夏天。小朋友不想玩了，就用书包垫在地上坐着，还用手撑着脸，正在香甜的梦里呢。

夏天，是可爱的夏天。我喜欢夏天，因为夏天可以游泳，让我们一起度过这多彩的夏天，进入一个凉爽的秋天吧。

夏夜一年级写景作文(篇2)

夏天，是迷人的夏天。我们几个小朋友蹲在地上看蚂蚁，小蚂蚁们背着重重的食物往家走去。

夏天，是快乐的夏天。我们在水池里游泳，游泳的时候我们常常玩抛水球。我把水球抛向别人，别人把水球抛给我，有时，我们抛水球的时候，水球就掉在了水中，淘气的水花溅得我们一脸都是。

夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩够了，就坐在船上，划起船，还一边划船一边歌唱呢!我们玩得的真快乐!

夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在书包上，靠着一棵大大的柳树，尽情的读书，读得津津有味。

夏天，是欢乐得夏天。我们几个小伙伴，拿着网子去捕蝴蝶，蝴蝶飞呀飞，我们捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我们捉谜藏。

夏天，是淘气的夏天。小朋友不想玩了，就用书包垫在地上坐着，还用手撑着脸，正在香甜的梦里呢!

夏天，是可爱的夏天。我喜欢夏天，因为夏天可以游泳，让我们一起度过这多彩的夏天，进入一个凉爽的秋天吧!

太阳刚刚滑下山，月亮就把皎洁的月光洒向大地，像给大地披上了银色的睡衣。星星赶集似地聚拢过来，在深蓝色的夜空中一闪一闪地眨巴着眼睛，像一颗颗钻石发出异样的光芒。

清风徐徐，一家人坐在小院里乘凉。爷爷手拿蒲扇，指着天上的星星，滔滔不绝地给奶奶和小丁丁讲嫦娥奔月、牛郎织女的故事。小丁丁侧着脑袋，聚精会神地听故事。他眼睛盯着远方的星星入迷了，仿佛也进入了神话故事中呢!奶奶也听得津津有味，眼睛笑得眯成了一条缝，脸上乐开了花。小猫也仔细地听着，好像也被美丽的故事情节吸引了!

不远处，草丛里的蝈蝈正在奏响交响乐。萤火虫提着灯笼，像给交响乐团提供灯光效果呢!葫芦像一个个胖娃娃悬挂在屋檐下，欣赏着美妙动听的乐曲。

夏夜的景色多迷人呀!我爱夏夜!

太阳刚刚滑下山，月亮就把皎洁的月光洒向大地，像给大地披上了银色的睡衣。星星赶集似地聚拢过来，在深蓝色的夜空中一闪一闪地眨巴着眼睛，像一颗颗钻石发出异样的光芒。

清风徐徐，一家人坐在小院里乘凉。爷爷手拿蒲扇，指着天上的星星，滔滔不绝地给奶奶和小丁丁讲嫦娥奔月、牛郎织女的故事。小丁丁侧着脑袋，聚精会神地听故事。他眼睛盯着远方的星星入迷了，仿佛也进入了神话故事中呢!奶奶也听得津津有味，眼睛笑得眯成了一条缝，脸上乐开了花。小猫也仔细地听着，好像也被美丽的故事情节吸引了!

不远处，草丛里的蝈蝈正在奏响交响乐。萤火虫提着灯笼，像给交响乐团提供灯光效果呢!葫芦像一个个胖娃娃悬挂在屋檐下，欣赏着美妙动听的乐曲。

夏夜的景色多迷人呀!我爱夏夜!

这是一个迷人的海滨夏夜.

夕阳西下，海边升起晚霞，把一切照得通红.海浪不断翻滚着，把贝壳推上岸.小孩子门在沙滩上堆城堡，打水仗，拣贝壳.

夜幕降临，高楼大厦的霓红灯亮起，一些海水浴场迎来了客流的高峰期.海边有的人在喝酒，有的人在拣贝壳，还有的人在游泳.喧哗声一片，比白天还热闹.

夜色加浓，海边没有了吆喝声，静得出奇.而小区的居民却一个一个出来乘凉于是，小区又成了吵闹的地方.人们谈论着许多话题.什么你今天买了几斤肉啊，你今天晚上吃了什么等等.

夜深人静，大家都睡着了，只有蝉唱着那悦耳的歌：知了，知了... ...

夏夜一年级写景作文(篇3)

夏天，是迷人的夏天。我们几个小朋友蹲在地上看蚂蚁，小蚂蚁们背着重重的食物往家走去。

夏天，是快乐的夏天。我们在水池里游泳，游泳的时候我们常常玩抛水球。我把水球抛向别人，别人把水球抛给我，有时，我们抛水球的时候，水球就掉在了水中，淘气的水花溅得我们一脸都是。

夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩够了，就坐在船上，划起船，还一边划船一边歌唱呢!我们玩得的真快乐!

夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在书包上，靠着一棵大大的柳树，尽情的读书，读得津津有味。

夏天，是欢乐得夏天。我们几个小伙伴，拿着网子去捕蝴蝶，蝴蝶飞呀飞，我们捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我们捉谜藏。

夏天，是淘气的夏天。小朋友不想玩了，就用书包垫在地上坐着，还用手撑着脸，正在香甜的梦里呢!

夏天，是可爱的夏天。我喜欢夏天，因为夏天可以游泳，让我们一起度过这多彩的夏天，进入一个凉爽的秋天吧!

小学一年级叙事作文范例

把生活写进作文是非常正常的，作文能帮助我们记录以前的事情。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累。那么怎样才能写好一篇作文呢？下面是小编为大家整理的“小学一年级叙事作文范例”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

小学一年级叙事作文 篇1

转眼间，我的幼儿园时光结束了，迎接我的是焕然一新的小学生活。

上小学好玩吗？有滑滑梯吗？有饭前水果吗？中午要睡觉吗？有作业吗？有和蔼可亲的老师吗？有玩具吗？有户外活动时间吗？我的心里充满了好奇。

开学第一天，我独自走进校园，被眼前的景色惊呆了，操场上有庄重的升旗台。走到一年级6班，我看到了明亮的教室，整整齐齐的桌椅，一张张陌生的小脸蛋，我心理忐忑不安。不一会儿一位老师走进来，她告诉我们她姓楼，是我们班的班主任。顿时我心理一下子平静了，我的老师很亲切，课上她给我们发了新书，讲了很多很多小学知识。下课后，我又交到了许多的新朋友，就这样，我拥有了一个温暖的大家庭。

小学第一天，就这样过去了。第一天的小学生活是有趣的，给我留下许多欢乐和值得回忆的东西，我想这一天会令我终身难忘。

小学一年级叙事作文 篇2

今天，妈妈带我去姥姥家玩。我们兴高采烈的乘上了公共汽车，发现整辆公车里，有很多位子是空的，我连忙找了个前排的位子坐了下来。

我们尽情的欣赏着路两边的风景。随着汽车的走动，我们经过一个个车站，发现一个站比一个站的人多。那么，车上必定会人山人海。突然，车停了下来，上来了一位白发苍苍的老奶奶，用颤抖的手握着拐杖，颤颤巍巍的上了车，四处张望，貌似在寻找位子，可是车上连一个空位也没有了，老奶奶只好扶着椅背站着，我本想把座让给老奶奶，可是又不敢，但是，一想起我是少先队员，想起红领巾，就充满信心，所以我就给老奶奶让座了。老奶奶坐下后，摸了摸我的头，说：“你真是个好孩子！”听完老奶奶的话，我心里乐滋滋的！

小学一年级叙事作文 篇3

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通过学习生物，和正在学习生物的我们都知道，细菌和真菌是大自然的分解者。这些生活中的垃圾就像是我们世界的分解者，它吞噬着我们每一寸土地，吞噬着我们每一滴净水，吞噬着那无形的清新空气，而我们正是这些分解者的制造者，同时也是受害者，我们随地丢放垃圾，这样它就可以快速的吞噬我们的土地；我们把垃圾丢到河里、甚至井里，让它贪婪地喝着纯净的水；我们把它扔到四处，可没见谁主动来扫过，食物中的垃圾渐渐发霉了，散发出来的气味恶心难闻，这时我们才会意识到，该打扫了。

我们的地球究竟有多大？有些人愚昧的认为，反正地球这么大，我扔点垃圾又算得了什么。可他没想到，他这么认为，其他人也都会跟着他。这样，你扔一些，他丢一点，没有人去打扫，哪怕自己都觉得恶心，还是懒得去。对于这样的人，我实在是无法用语言来形容他。同学们，地球只有一个，无论多大，如果不去爱护它，珍惜它，那受到殃害的只有我们人类，是我们咎由自取。

一花独秀不是春，光靠一部分人的努力是远远不够的，在这里，我呼吁：大家行动起来，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，不要拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，主动让座，等等。

让我们积极行动起来，为努力建设成和谐美好的社会而贡献自己的一份力量，向全世界展示我们华夏儿女的风采！我的演讲完了，谢谢大家！

小学一年级叙事作文 篇4

爸妈总是催我去剃头,可我不情愿,你要知道我的偶像"网球王子"——龙马,他的头发低低的,压在额头上,遮着半只眼,有多帅啊!可是今天,妈妈终于下了通牒令:再不去理发就再也别想看动画片"网球王子"了.那可就意味着我再也看不到我的"王子"——龙马了,没办法,只得妥协.抓起妈妈递上来的五元钱,随手向口袋里一塞,朝着理发店奔去……为我剃头的阿姨动作真是熟练麻利,刷刷几下,就帮我剪出了一个干净漂亮的小平头.我满意的点点头,把手伸进口袋掏钱.忽然,我下了一大跳——我的五元钱不翼而飞了!我把身上所有的口袋都翻了个底朝天,可那五元钱确实不见了.我的脸刷的红得像一个大苹果,急得像一只热锅上的蚂蚁——不知如何是好.我看见大家的目光都齐刷刷的向我射来,它们像一把把利剑,刺进了我的心里……回头看一眼老板,他一直死死的盯着我看,看得我火辣辣的,恨不得找一个地洞钻下去.正在这时,理发的阿姨蹲下来,和蔼地问我:"小帅哥,怎么,你对我理地头不满意?"我支支吾吾地回答她:"阿,阿姨理的很,很好!""那你怎么了?"她刨根问底."我,我,我……"我"我"了半天也说不出话来,她安慰我:"没关系,告诉我."我小声的告诉她:"我丢了理发的前.""我刚才捡到了五元钱,一定是你的!"她摸摸我的头,安慰我,"回去吧,我已经把钱交给老板了.""谢谢阿姨!"我眼里闪着感激的泪花,向阿姨深深地鞠了一躬,走出了理发店.

当我回到家门口时,突然眼前一亮,一张五元钱静静的躺在地上等它的主人.我一下子全明白了.不顾正在播放的"网球王子".像一根离弦的箭,朝着理发店奔去……

小学一年级叙事作文 篇5

小时候，我特别爱吃糖果，经常把糖分成几份给小伙伴们。

暑假的一天，妈妈给我了11粒糖果，并问我：“妈妈把这些糖交给你保管，你要想办法把这11粒糖分给离你住得近的幼儿园同学，做个纪念吧！”我想来想去，最后决定把它分给果果、圆圆和丹丹。果果是我的朋友，要给她二分之一的糖；圆圆也是我的朋友，但也给她二分之一的糖的话，丹丹就没有糖了，所以就给她四分之一的糖；丹丹嘛，就给她六分之一的吧！接下来，我就开始分糖了……咦？怎么11都除不尽2、4、6呢？（因为当时没学，所以不会）带着这个疑惑，我去问了妈妈，妈妈听后，笑嘻嘻地说：“那你先问我借一颗糖再试试看吧。”说完，妈妈就奇迹般地“变”出了一颗糖。我便继续分糖：11+1=12（颗）12÷2=6（颗）12÷4=3（颗）12÷6=2（颗）6+3+2=11（颗）12-11=1（颗）嘿！正好多一颗，还给妈妈。为什么会这样呢？我把剩下的糖果给妈妈，还问了她，妈妈说："二分之一加四分之一加六分之一就等于十二分之一呀！”

哦，原来是这样。被妈妈这么一说，我心里的谜团就解开了。生活中，处处有学问。

小学一年级叙事作文 篇6

上个星期四，我们学校组织了全校五年级学生放风筝一只只飞翔在天的风筝，载着同学们一个个美好的梦&hllip;&hllip;

我和王婷婷老早说好一起放风筝的，一到塑胶跑道，解散了，

我找到王婷婷，王婷婷先把风筝包装拆开，然后取出风筝，她再把铁棍插了进去，最后把线给接上去。接下来，我们跑到草坪上，我托着风筝的尾巴，王婷婷在前面跑，我把线一放，太好了！风筝迎风而起，成为最高的一只，跟其它的风筝比起来，我们的风筝简直是鹤立鸡群嘛！

“哎呀，王婷婷你别跑了，风筝要‘坠机’了！”我大喊。话音刚落，风筝光荣地殉职了！

飞呀，飞，不知是如我所想还是因为我有张乌鸦嘴，“小马宝莉”再次ovr了，

我望着“小马宝莉”，不禁想起我们的生活。是啊！我们的生活难道不像是风筝吗？风筝

虽然这次风筝节结束了，但是我们的梦永远不会结束。我相信，我的梦会乘着风儿经历各种磨难，飞得更高，更远，更真实。

小学一年级叙事作文 篇7

我姨妈家有一个聪明又可爱的“开心果”它是一只小狗，每次我去姨妈家做客的时候，“开心果”都会热情的接待我，走到我腿边转一圈，再爬到我脚上滚几圈，我笑得眼泪都流出来了，“开心果”逗得我们大家哈哈笑，所以我们给小狗取名叫：“果果”

记得有一次，姨妈去上班了，把果果一人留在家里，

果果憋尿了，可是没有拉出来。直到姨妈回来了，它才从小床上跳下来，跑到姨妈旁边，把尿拉出来。

哈哈！果果真好笑！果果还有多次“搞笑事件”把我们逗得哈哈笑，我就不多说了，

雨就是天空的琥珀，是心的碎片，风的伴侣。她很孤单，只有风陪她遨游天际人间。雨不喜欢笑，不喜欢哭，她总是面无表情似乎是一颗晶莹的水晶，没有杂质，只是一张白纸等待命运的谱写她的传奇故事，

小学一年级叙事作文 篇8

在童年生活中，我们发生过很多第一次，如：第一次学骑车、第一次学做饭等，下面我给你讲讲我的第一次学做饭吧。

记得有一次，妈妈要出差，我一个人在家里到了午饭时间，我没办法只好自己解决。于是，我就自己动手做了起来，我决定做个蛋炒饭，首先，我先打了两个鸡蛋到碗里，又切了一些火腿，然后，再把已经烧好了的饭拿出来，一切东西都准备好了，我扭开火炉，照着妈妈一做菜的样子，一本正经地围上围裙，再往窝里倒了些油，只听见窝里“噼里啪啦”的炸个不停，我又手忙脚乱的把鸡蛋往窝里倒，鸡蛋熟了以后，我在把火腿倒进窝里，顿时，香味扑鼻，我刚想往窝里放饭，忽然想到：忘了放盐。于是，我急忙拿出盐，舀了小半勺放入窝中，再忙把饭倒进窝里，差不多5分钟过后，我把火熄掉，拿了一个碗把饭盛到碗里，我的饭就做好了。刚好，这时妈妈也回来了，看见我做的菜，笑着说：“这是你做的吗？”我得意洋洋的说：“当然。”我赶快让妈妈尝尝我做的菜，她吃了一点，说：“额，还可以，不过太咸了一点》”我想起刚才乱放盐时，不好意思地笑了。

通过自己的劳动获得成功，我很高兴，也值了，嘻嘻嘻！

小学一年级叙事作文 篇9

。这不，今天又闹起来了。

爸爸点到PPTV,又在搜索动漫电影。我嚷嚷着要看哈姆卡，爸爸却给我点出了恐龙。

“为什么总要听你的？我不看了，行吧！”我愤怒了，抗议道，然后用被子把头蒙着。

爸爸高大的身子依旧坐在电脑前，他丝毫没有理睬我的意思。我被完全忽视，我愤怒了，发飙了，大发脾气。爸爸也毫不相让，后来，他扭转身子，掰开我的脚就要打屁股。

我气疯了，打了爸爸的背。

“你不听话，就出去，不孝顺爸爸，就离开这个家。”最后，爸爸大声吼道，且用手指了指外面黑色的世界。

我不想出去，我没那勇气，只是趴在床上，趴着趴着就睡着了。

不知什么时候，我醒来了，自己拿了练习册，坐了起来，不懂的地方，还问了爸爸。爸爸也耐心地给我讲解了。气氛是那么平和，好像刚才的娥争执根本没发生似的。

为什么呢，爸爸最后说出了原因。说看电影，不能贪图刺激，看一些打打杀杀的电影，要看有教育意义的。爸爸还说，小孩要听大人的话，说爸爸他见多识广，有远见，过的桥比我走的路还要多；他吃的盐比我吃的饭还要多。

小学一年级叙事作文 篇10

幸福是什么？有的人会说：“幸福就是吃尽天下山珍海味，享受荣华富贵。”有人会说：“幸福就是一家人热热闹闹的吃一顿团圆饭，这就是幸福。”有人会说：“幸福是一声亲切的问候。”

幸福是一个谜，你让一千个人回答，就会有一千不同的答案。真正的'幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中，幸福是一种感觉。

幸福，这个词是那么深奥，你越想弄懂却越不懂。

飞机驾驶员说：“能让乘客安全到达目的地，这是我的幸福。”白衣天使说：“幸福就是让病人康复。”一名留守儿童说：“幸福就是每年能多见爸爸妈妈一次。”弟弟说：“要是在我生日的时候，有人送我最新款的变形金刚。就是我最幸福的事。”驾驶员有责任心，对工作负责；白衣天使有爱心，爱岗；留守儿童渴望的到更多的母爱与父爱；弟弟年少无知，天真可爱。由此可见，一个人所想要的幸福与他的性格特点息息相关。

我也不知道幸福是什么，也不知道自己幸不幸福。但我看到秋游时，同学们见我晕车，都特别关心我，让我坐在有窗户的位置，给我吃姜，告诉我不晕车的秘方。我明白了，这就是幸福。当我看见奶奶为我做饭累的满头大汗时。我明白了，这就是幸福。当老师耐心给我讲解题目时。我明白了，这就是幸福。

原来，幸福就是这么简单。

二年级作文范例

作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。写作文可以记录一个人当时的想法和经历。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，如何写出一篇好作文呢？小编特意收集和整理了二年级作文范例，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

二年级作文(篇1)

我爱花香四溢的春天。一朵朵、一簇簇赶集似的，竟相开放。红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。微风中透着香，细雨里裹着蜜!

我爱新绿的春天。嫩绿的柳条、毛茸茸的嫩草、绿蒙蒙的草地……多少诗人为你称赞，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“草色遥看近却无”，“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。

我爱如针、似线的春雨。“润物细无声”是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花。我爱听春雨滴答滴答，那是唱给春天的赞歌。

我爱莺歌燕舞的春天。“处处闻啼鸟”是它叫醒了勤劳的蜜蜂，是它叫醒了爱歌唱的百灵，是它叫醒了翩翩起舞的蝴蝶。好一个生机勃勃的春天。

最爱“马踏春泥半是花”的春天，最爱“拂堤杨柳醉春烟”的春天，最爱“春色满园关不住”的春天，“最爱天街小雨润如酥”的春天……

二年级作文(篇2)

在姑姑家，今天晚上，爸爸带我和妈妈去坐船。

爸爸买来了三张票，我们在那等了一会儿，来了一条又一条的船，可都不是我们坐的。

最后我们坐的船终于来了。

我上了船，来到船顶，坐了下去。

我拿出照相机，拍了一张又一张，我拍好多好多张照片，我还看见广州许多的建筑，我也拍下来了。

但我看了一遍又一遍，就是不满意，因为我的相机拍起来的照片都是糊糊的，一点也看不清，而且船开得有点快，根本拍不好，但我还是在拍。

过了一会儿，我口渴了，我把矿泉水的瓶盖打开，就把水往嘴里倒，“咕嘟咕嘟”水就只剩下了半瓶。过了一会，天空出现了片乌云，从空中滴下了几滴雨滴，但没过多久乌云就散开了。

过了一会，船靠了岸，我和爸爸妈妈下了船，我们有说有笑，开开心心，快快乐乐的回到姑姑家里去了。

二年级作文(篇3)

今天下午王老师让我们带盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？虽然我知道下午有节科学课，但还是不知道科学课拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿着盆、剪刀和美工刀来到了教室，等着老师的到来。

叮铃铃上课了，王老师来了。他让我们去科学教室站队。我们排着整齐的队伍来到了科学教室。王老师让我们带盆的同学去接了些水，回到教室，我找了个位儿坐下了。

今天King老师来给我们上科学课。King其实是扑克牌中的王，中文意思是国王。他先给我们表演个魔术：他把田涵齐叫上来，把一个小零件变到了田涵齐的肚子里。我们大吃一惊，田涵齐摸了摸肚子，他会不会在想：真的进去了吗？

我们开始做实验了，老师告诉我们今天要做船，我们很快都做好了，最后测验发现漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我们再一次测试时不漏水了，也不怕刮台风了。

我们成功了，今天真开心。

二年级作文(篇4)

过年了，家家户户都要放鞭炮，我家也不例外。

我和爸爸去买鞭炮，炮的种类可真多!有像火柴一样一划就着的火柴炮、有像火箭一样一点着就腾空而起的窜天猴、有像陀螺一样飞速旋转不断喷出火花的陀螺炮……我们选了穿着红色外衣，看起来十分喜庆的鞭炮，它可真长啊!像小蛇一样盘着。吃过晚饭，等不及新年钟声敲响，我就拿来了长长的杆子，准备放鞭炮。我小心翼翼地把挂好的鞭炮伸出窗外，风像跟我开玩笑，几次吹灭了我的打火机。在我的努力下，跑终于点燃了。虽然我捂着耳朵，但是能听见噼噼啪啪响亮的声音，只见炸开的鞭炮像雨点般落到楼下。还没过瘾一串鞭炮就放完了。

放鞭炮虽然是中国的传统文化之一，但是这个习俗不仅污染了空气，还产生了许多垃圾，我想我们还是适可而止，尽量减少对环境的污染。

二年级作文(篇5)

今天，我们学校组织同学们去秋游。早上八点半我们到学校门口集合等车，八点四十车子准时出发了。路上我一直在想今天我们会去哪儿呢？会看见什么呢？

不一会儿我们下车了，在景区门口，写这几个大字“中山舰博物馆”！

一进展馆，首先看见得是一塑雕像，上面画着许多的人们高兴的笑着。导游介绍说：“这是为了庆祝抗日胜利才建立的。”

接着，我们来到了下一处景点，这处景点就更有趣了，它是在一座小山有二十五根柱子，我想这柱子代表着什么呢？正在这时，导游说：“这二十五根柱子是为纪念为抗日牺牲的二十五位烈士才修建的。”

穿过这个景点，我们来到沙滩边。导游对我们说：“现在我们来玩沙滩寻宝的游戏，游戏的规则是在这片沙滩里埋了很多的红薯，大家一起来寻找呀。”游戏一开始我就很幸运的找到了一个红薯，于是我更有信心了，我又找到了三个。我很骄傲，很满意。

中餐的时间到了，我们吃完饭就开始参观中山舰。我发现中山舰跟飞机一样大！一上船我发现上有很多武器，我还发现舰上有一个大洞，走近仔细一看才发现这个洞是被炮炸的。于是连忙拿出照相机拍下几张照片。时间过得真快呀，到了回家的时间了。

今天真快乐！

二年级作文(篇6)

我和何雨欣约好星期六上午，我和她准备做一次小实验。

她来了，我们一五一十把葱白切细，剁汁，用旧毛笔沾了一点葱白汁，在纸上写了几个字。等纸干了，把纸放在蜡烛“火”上烤，希望纸上能够显示出我们写的字迹。这样反复几次，没有成功，不是纸烤着了，就是没有显字。

爸爸看我们灰心丧气，说：“我教你们另一个实验，好不好。”

“好！”我们激动了。

爸爸铺好纸，用没有引线的半截蜡烛写了“张芷嫣”三个大字，又用打火机点着了另一张纸。他看了看我们，说：“我烧纸，只是为了做实验，以后你们千万不要这样浪费纸！”我和何雨欣点点头。这时，纸化为了灰烬，爸爸用手抓起一部分，抹在之前用“蜡笔”写我名字的纸上。

“太不可思议了！”何雨欣喊道。那白纸上竟然显出了我的名字！我们马上学他的做，结果也都成功了。我们高兴得击了个掌。

这个实验真神奇呀。

二年级作文(篇7)

在一个阳光明媚的早晨，小兔带着自己心爱的气球，到草地上去散步。

小兔一路上看到了太阳公公在对小兔笑；小草弟弟在嬉戏玩耍；小花妹妹们正在比赛谁最美呢！小兔心里呀乐开了花。这时，一阵大风吹来，把小兔最心爱的气球吹跑了。呼——呼——，小兔非常的伤心。一只小鸟飞了过来，小兔看见了小鸟后，哭哭啼啼地对小鸟说：“小鸟，小鸟，我的气球被风吹走了，你能帮我去找一找吗？”小鸟回答说：“好的。”它说完就走了。

过了一会，小鸟气喘吁吁地飞了回来，它终于找到了小兔的气球。小兔连忙说：“谢谢你小鸟！谢谢你小鸟！”小鸟说：“不用谢！”它们一起开心地笑了。

我们要常常帮助别人，因为无私付出的笑声才是最美的声音。

二年级作文(篇8)

我的家乡是美丽的徐州。徐州自古就被称为“兵家必争之地”。解放战争时，在这里进行了震惊中外的淮海大战。为了纪念在淮海战役中牺牲的烈士们，人们在凤凰山下建造了著名的建筑——淮海战役烈士纪念塔。

站在雄伟壮观的纪念塔下，无论是谁都会肃然起敬。现在的淮塔不仅是缅怀先烈的地方，也是一个美丽的公园。我家就住在淮塔公园旁边。

春天，这里生机勃勃。小鸟在枝头唱歌。蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞舞。夏天，这里的树木郁郁葱葱，站在浓密的绿荫里，即使太阳火辣辣的，也感觉很凉快。所以这里成了人们避暑的好地方。秋天，火红火红的枫叶、金黄金黄的银杏叶组成了一幅五彩的图画，美丽极了。冬天，这里白雪皑皑、银装素裹，到处都有欢乐的笑声，成为人们嬉戏的天堂。

放假的时候，姥姥常常带我到淮塔公园玩。这里可以爬山，锻炼身体。还能欣赏四季的美景，愉悦身心。如果你爱好观察，在这里还可以认识好多花草树木呢。

这就是我长大的地方。我爱我美丽的家乡，我爱美丽的淮塔公园。

二年级作文(篇9)

今天妈妈给3元钱（3个1元的硬币），让我去面包店买面包。

面包店有各种各样的面包，有肉松的、有果酱夹心的、有菠萝味的……，色香味俱全，十分诱人。馋的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑来挑去拿了一个菠萝味面包，走到售货员阿姨旁说；“我要这个”。售货员阿姨面带微笑接过我手中的面包在电脑里扫了一下，然后说“一块五”。我递上2元钱，找给我5角硬币。在售货员阿姨的“欢迎下次光临”声音中，我边吃边走，很快就吃完了，真好吃呀！

我买面包过程其实是一道数学题，题目是：妈妈给3元钱（3个1元的硬币），买了一个面包花了1元5角，售货员阿姨找给多少钱？

答案很简单啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。

但实际上，买1元5角的面包一般都会拿2元钱，找给5角。用3元结帐的人恐怕没有吧？

哈哈，要是考试时碰到同样的'问题，答案写5角能行吗？不写1元5角就错了。

学校里学的数学和实际生活中用的，有时是不太一样的。

二年级作文(篇10)

小强玩游戏时，一不小心，摔伤了脚，今天，他去医院，小强拄着一双拐棍吃力地上了车，一位满头银发的老奶奶说：“孩子，坐我这个座位吧！”小强说：“奶奶，您年纪大了站不稳，还是您坐吧。”过了一会儿，小丽站起来，一边挥手一边说：“大哥哥，你坐我的位子吧，我站得稳。”小强说：“谢谢你，小妹妹。”

突然，车子来了个一百九十度急拐弯，小丽刚要摔在地上，小强连忙拉住小丽的手，说：“小妹妹，来，快起来。”这时，小强想：小妹妹比我要小，我要关心别人，我应该把位子让给小妹妹，于是，小明站起来了说：“小妹妹，还是你坐吧！”小丽说：“不用了，你不方便还是你坐吧，”经常小强的再三劝说，小丽终于肯坐下了。小丽说：“谢谢大哥哥。”

二年级作文(篇11)

一年四季中，有鸟语花香的春天，有烈日当空的夏天，有硕果累累的秋天，有大雪纷飞的冬天。但是，我却独爱那温暖的春天。

充满生机的春天来了，温暖的阳光照耀着大地，各种各样的花朵争先恐后地开放了。

春天的公园格外美丽。一朵朵鲜艳的花朵都露出了笑容。勤快的小蜜蜂早早地醒来了，开始进行它的工作。美丽的蝴蝶穿上了彩色的礼服，在空中跳起了舞。一只只小燕子披着一身黑色的燕尾服从南方飞回来了，它们的队伍可整齐了，一会排成一个“一”，一会排成一个“人”。

趁这个好季节，有人在操场上激烈地踢起了足球，有人在空地上骑自行车，还有的人在打羽毛球……我在这个季节中，最喜欢去郊游了，组织家人去外面玩耍，可开心了。

美丽的春天，你给大地带来了阳光，你给人们带了快乐，还让花朵开得五颜六色。我爱你，春天！

二年级作文(篇12)

我见过一种植物，它叫虎皮兰。

它的花盆是半圆形的，颜色是浅绿色的，像翡翠一样绿，浅绿色的花盆上还有几个深绿色的小花，小花有五片花瓣。像一朵朵绽放的烟花。仔细一看小花的周围还有一个个白白的小点点，像一颗颗雪白的珍珠镶嵌在上面。摸一摸那白白的小点点还是鼓起来的呢！花盆下面还有一个圆圆的底座，就像妈妈在抱着宝宝一样。花盆里的土壤是黑色的，我不明白它为什么和我们见过的普通土壤不一样，一听老师解释我才明白这是营养土，营养成分比普通土壤多，能够为小花提供更多的养分。

别看这盆花小小的，可是它有10几片叶子呢！它外面的叶子是墨绿色的，还有几片叶子弯弯的，像妈妈烫的头发。让人伤心的是有一片叶子已经掉了一半，可是它并没有枯萎还是在默默地生长。里面的叶子是浅绿色的，直直的像一个个穿着绿军装的军人。它的叶子顶端尖尖的，像锋利的小刀一样。最里边的叶子稍微带点黄色，风一次，叶子摇来晃去，像一只只绿色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。如果有细密的雨淋在上面，叶子会变得滑滑的，小水珠会滑落下来，像在玩滑梯，真是可爱至极。

它还可以净化空气，真厉害！

我喜欢虎皮兰。

一年级日记我的老师精选

每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记可以写发生的故事，也可以记录每天的心情。日记的内容是主观的，富有个人色彩的。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？编辑花时间特意编辑了一年级日记我的老师，请在阅读后，可以继续收藏本页！

一年级日记我的老师【篇1】

爱有很多种，父母的爱是无私的、朋友的爱是纯洁的、老师的爱是高尚的。她是我的班主任，一位温柔美丽的好老师。她对我们就像自己的孩子一样。班主任有时很严肃，但多数时候都是笑眯眯的。

她为了让我们学好英语，又能感受到学习的乐趣，经常给我们组织各种英语小游戏。记得在本学期第一次英语单词比赛时，我们都满怀信心的参加比赛，最后我们赢了，别的小组同学哭了。老师语重心长的说：失败是成功之母，这次测试只是人生中一次小小的挫折，以后初中、大学、会有更多的挫折和挑战等待着我们，孩子们加油吧！老师的话深深的印在我的心里。这就是我的班主任吴杰老师，教我们知识、教我们怎样做人的好老师。一位时时心疼我、关怀我、照顾我的好妈妈。

一年级日记我的老师【篇2】

老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。

在我们的身边就有一位可亲可敬的老师――她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。

她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一*坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。

陈老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。

其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪!

一年级日记我的老师【篇3】

小学一年级日记我的老师篇1：

她很善良又亲切，她经常她经常教我们读书写字，我们都很喜欢她。

假如我们有人不听话，她不但不批评我们，反而教育我们不要再做着种事了，所以我们都很喜欢我们的老师!

小学一年级日记我的老师篇2：

作者：武

我的老师姓李，大眼睛，瘦高个，走起路来慢吞吞的。

她说话和气，可一旦生气了，就眉头紧皱。这时同学们就规规矩矩，认真听课，听老师的话。

小学一年级日记我的老师篇3：

作者：苹果巧克力

我有一个好老师，她长着一双浓眉大眼，可好看了!她姓天，好像一个大小孩。

她非常关注同学们的学习，又一次我犯了错误，老师他并没有批评我，而是教育我，使我明白了自己的错误。

我喜欢我的老师!

一年级日记我的老师【篇4】

一头披肩短发，葡萄般的大眼睛前戴了一副眼镜，嘴边常常挂着笑容，大概二十岁的样子。

我第一次见到她，以为是班主任赵老师曾经的学生。当她来到班上为我们讲课时，我才知道她是我们的新老师。

有一次，我发现同学小杨放学还没有走，便问他为什么。“老师把我留下了，她要把课堂上讲的内容再重新给我讲一遍。”我顿时明白了，老师为什么每天放学还要回办公室，原来她想利用休息时间帮助班上成绩不理想的同学。

每天早上校门还没开，老师就已经进办公室了。每天下午我们放学，她总是最后一个走。每当我问她为什么要这么辛苦，她总是笑着回答我：“这都是应该的。”

还有一次，我在数学课上看课外书，被她发现了。下课后老师在走廊上对我说了一句：“你能上课好好听讲，不要看课外书吗？”

“明白了，老师。”我不好意思地说道。

一年级日记我的老师【篇5】

我的老师头发是短发鼻梁上架着一副眼镜，看起来知识非常渊博，她身材不胖也不瘦个子不高也不矮，你们一定知道他是谁了吧，他就是我们的班主任姜老师。

姜老师，能非常认真的对待自己的工作，每天都早出晚归，天天给我们上课，陪我们跑步上大课间，批改作业等等。在姜老师的帮助下，我们的成绩都有所提高。

姜老师，不但认真对待自己的工作，而且姜老师还非常关心呵护我们。又一次白昊石同学吐了，我们都躲得远远的，只有姜老师一个人在那忙里忙外的姜老师，一会儿拿扫把扫来扫去，一会儿拿水桶快速的接水，一会儿洗墩布，接下来他一把地板擦来擦去，忙完了就累得满头大汗教室里瞬时想起来掌声，那掌声时热烈而持久。老师一边让他去漱口，一边拿起手中的手机给家长打电话。

我从中感受到姜老师，是那么个关心我们是那么的爱护我们。

[热门]我的老师优秀作文范例四篇

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。缺少积累的人面对作文很难动笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。想要写好一篇作文需要怎么做呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[热门]我的老师优秀作文范例四篇”，相信您可以学习借鉴。

我的老师优秀作文(篇一)

有许多老师教过我，有和蔼可亲的数学老师，幽默风趣的体育老师，讲课生动地做老师，但令我印象最深刻的是那不怒自威的语文老师。

语文老师有一头乌黑发亮。如黑绸缎一般的长发，脸上有许多小痘痘，雀斑，炯炯有神的眼睛总是发出严厉的目光，高挺的鼻子能闻出一切辣味，那张能说会道的嘴，能将枯燥无味的文章讲得绘声绘色，有详有略。

我们语文老师十分严厉，有一次上课了，同学们还在吵闹，有些人同学还在外面玩，语文老师看见，吼道："还在干什么，快点进教室！"一进教室，老师就用严肃的眼神看着我们。教室里顿时鸦雀无声，语文老师有一句口头禅"你有鬼啊！"这句话只要在写作业时都听得见，有一次，我写作业是更正时格式错误，老师看了我一眼，说道："你有鬼啊，我叫你重写也就只写一个词。"其实老师记忆力很不好，刚更正前老师没有跟我说怎么写。

这就是我的语文老师，她的严厉让我们在学习上更加严谨，我喜欢她。

我的老师优秀作文(篇二)

我们的语文老师是魏老师。乌黑发亮的头发，一双又黑又大的眼睛,眼睛总是一眨一眨地闪耀着智慧、温和的光芒，鼻梁上还带着一副秀气的眼镜,看上去很有学问。

魏老师上课很特别。她每节课都是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就是引导我们自己分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后她再给以评价。魏老师非常注重培养我们的自学能力。

魏老师的语言也丰富,教学方法很灵活。上语文课,她朗读课文引人入胜,我们简直是一种享受。有一次,上《我们成功了》这课,魏老师充满感情的朗读声中,使我们全班同学都很兴奋、激动,都为祖国骄傲。就连我们班的淘气大王胡嘉威也听得津津有味。

魏老师对我们班的每个同学都很关心,不论成绩好、坏她都一视同仁。

亲爱的老师您像园丁,不辞劳累,培育了小花；您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人；像春蚕,奉献了自己,装饰了别人；您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。

我为有您这样的好老师而感到自豪,高兴。我忘不了您,亲爱的魏老师。

我的老师优秀作文(篇三)

他是我的老师，他姓车，长得不太高，跟我们差不多，但他的身材匀称，学校并非没有矮的老师，但他矮得可爱，矮得无邪。他时常带着微笑，这种微笑不是人与人打招呼那样的，而是像一滴清澈的水，渗入我们的心田，一看便感觉得是亲密无间的老朋友。当他站在我的眼前，他活像一只自由的小蜜蜂，快乐地赏识沿途的美景，每一天他都用微笑来面对，每一次挫折他都会把它愉快地扔在脑后。

他是我的老师，是那个称我们为“活精灵”的老师。而他自己也是个“活精灵”，真看不出，他那矮小的身体，竟也有强盛的爆发力。就在一次体育课上，我们学跳高，车老师固然不是体育老师，但他也装成一个学生跟我们一块上课。等体育老师把跳高的要领讲完后，便让我们分组训练。“车老师也在旁边，让他也来跳一下吧！”不知是哪个淘气鬼脱口而出。

“好啊！好啊！”大伙起起哄来。

车老师扭扭捏捏地说：“不用了吧！我可不会啊！”

几个女生用撒娇的口吻对车老师说：“就跳一个嘛！”

车老师可经不住“美女攻势”，笑着应付说：“好吧！好吧！看好了，我要开始发功了！”

我们暗自偷笑，想要车老师出丑，故意把皮筋提了一大段，想坑老师一下。

没想到车老师退了数十步远，用比高铁还快的速度冲到线前，说时迟那时快，车老师蜻蜓点水般的一踏，双脚腾空而起，像一只燕子一样轻轻奔腾皮筋，随后双脚稳稳落在跑道上，我们吃惊极了，啊！车老师有如斯神功，我们不得不佩服。原来老师深藏不露啊！车老师走过来笑嘻嘻地说：“想坑我，没门！”

他就是我的老师，固然相处时间短暂，但他的阳光，他的乐观，他的随和，会深深影响我的一生。

我的老师优秀作文(篇四)

每个人都有自己的漫画老师，而他们有的搞笑，有的有趣，而我的满漫画老师不是整天笑眯眯走路像一阵风的数学老师，也不是上课时怪招迭出课后和同学打成一片的体育老师，而是上课时说话像连珠炮似的语文老师！

这位语文老师姓袁，我们都叫她袁老师，他穿着一双花鞋子，穿着与平常人不同寻常的衣服，一双黑溜溜的眼睛，他留着短发，背上背着一个小包，可爱极了！如果她穿上这身衣服，走上大街的话，还真有一个鲜明的对比呢。

现在我就让大家见识一下，我们园老师的连珠炮到底来自哪里吧？平常在上课的时候，我们都非常乖巧，如果老师生气了，我们的心脏都会跳出嗓子眼了，因为袁老师一旦生气了，就像连珠炮一样，第一喳喳说个不停的，我们听得心惊胆战的不得了了

还有一次，我们在写作文的时候，下面的同学叽叽喳喳说个不停，把老师惹急了，老师说说这个说说那个，我都有点为老师担忧呢，但是下面同学还是不听话！

还有一次在一个班会课上老师给我们讲了他的教师，袁老师还哭了，那个他的原来的老师的身影一直在他心里，忘也忘不掉，袁老师，竟然连他原来的老师最后一面也没有见到，可能有些愧疚吧！

我喜欢这个跟别人不同寻常的老师，这个变化多样的语文老师，这个性格多变的班主任，这个爱哭的老师，这个漫画老师！

五一劳动节的一年级作文范例(12篇)

以下为小编为你收集整理的五一劳动节的一年级作文。五一劳动节,它是全世界劳动人民的共同节日，劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好的作文可以感染人们，打动人们。欢迎阅读并参考！

五一劳动节的一年级作文 篇1

今天，是五一劳动节。

一大早，我们全家就带着衣服和作业来到了乡下。早晨的风凉凉的，非常清爽，空气也格外新鲜，树上还有许多鸟儿在唱着欢快的歌，好像在欢迎我们的到来呢！

吃完了中饭，外公就带着我们到了山上拔竹笋了！到了竹笋地，哇！这是一块多么好的地呀，怪不得外公要在这儿洒种子，于是我又看了看竹笋，一个个长得又高大又粗壮，好像正在比赛谁长的又高又壮似的。我首先选了一个最大的竹笋，然后双手紧握着竹笋，用尽全力，呀……一个个竹笋被我用尽力气拔出来了，接着我、妹妹、外婆和外公也开始拔竹笋啦，一个、两个、三个、四个……数不清的竹笋被我们连根拔起……

外公扛着一大袋竹笋带着我们回家了，那时已经是下午两点半了，我都累得精疲力尽了，真想呼呼大睡一场，可我万万没有想到外婆和外公精力旺盛，开始在那儿剥竹笋了，啊？…又要剥到什么时候呀。于是，我又跟着他们一个一个剥起来，过了许久，一大袋竹笋被我们接二连三地剥完了。唉……终于剥完了，我的手都剥疼了，剥红了，剥累了。剥完之后，外公又叫我们去切，啊……，我刚才是不是应该早点开溜，没办法，我只好一个竹笋一个竹笋的切好，终于好了，我赶紧跑进房间睡觉，没到一秒，我就睡着了。

五一劳动节的一年级作文 篇2

五一假期到了，本来我们想去游山玩水，后来我们决定回去看爷爷，奶奶。

回到家，我们还没下车，爷爷奶奶就站在门口等着我们，我们还没下车，爷爷奶奶就站在门口等着我们，我一下车爷爷，奶奶高兴地抱住我，摸着我的头说：“都长这么高了，爷爷差点都认不出你了。”一进家门爷爷，奶奶就去准备好吃的食物：有大韪，大鱼，大肉，面条，还有我最爱吃的水饺等。看到爷爷，奶奶我们回去他们这么高兴，一直忙前忙后为我们准备好吃的。我心里特别感动，眼泪都快要流下来了。我决定以后要经常回来看爷爷，奶奶，让他们每天都开心。

这次我们虽然没有出去游山玩水，但这次的五一假期我过得最开心，看到爷爷，奶奶开心，我也开心！

五一劳动节的一年级作文 篇3

今天是“五一”劳动节，所有人都沉浸在劳动之中，因为劳动者正在为我们幸福生活而辛苦而劳累，但是流出来的都是一点一滴的汗水。

当我们走过整齐的马路，当我们游玩在绿荫片片的公园，当我们仰望一幢幢高楼大厦，我们都不能忘记在这华丽的背后辛苦工作的劳动者们，没有他们一点一滴的汗水，我们也不会有如此幸福的生活。

我们一早起来帮劳动者们一起劳动。

我一大早起来，就去院子里打扫卫生，一会就流出了汗水胳膊酸痛，我想我干了一会就流汗胳膊酸痛而劳动者们无论干多长时间流的汗可要多但一定要坚持为了我们流出了那末多的汗水，劳动者们走到哪，哪就有他们的汗水。

五一劳动节的一年级作文 篇4

“五一”的时候，我全家去了“欢乐谷”。进了“欢乐谷”的大门口，首先入眼的是“欢乐谷”三期工程，那些都是最新的娱乐游戏，有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。

其中最令我难忘的却是“发现者”，他的样子的确非常像美国的发现者，他的下部有一个圆圈，是用来坐人的，一次可以坐三十个人，当“发现者”启动时，它就会飞似的转起来，速度让人吃惊，而圆圈的上面还有一条杆子，它会在那儿一直的摇来摇去，让人眼花缭乱。

当我做上这个从未玩过的东西时，我兴奋极了，它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了，头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了，那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了，哦，“发现者”转起来了，刚开始，我感觉没什么，但是不知道为什么，有些人己经尖叫起来了，我听到的声音非常大，好像是我旁边的那个人吧！呼！“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了，我想像那些人一样尖叫一下，来轻松一下自己，可谁知，我不管怎么想叫，都叫不出来，我猛的睁开眼睛，想看看地面变得怎样了，可是，我刚睁开眼睛，立即闭上去了，眼前什么都没有，只是一片五颜六色，所谓这就是眼花缭乱了吧，都差点晕过去了。哦！不！我感觉我好像快掉下去了，我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西，一抓紧，整个人都靠在那个安全盖上去了，当时我心里憋的晃，被那巨大的“发现者”控制着，摇来摇去，摇的头也晕了，“发现者”才缓缓停下来，似乎还想再整理一番我们，我站在铁板上，眼前还是那般景象——眼花缭乱，实在没有其他的词可以形容那是的情景了。

我们玩完这个后，又玩了许多惊险的游戏，而每个游戏带给我们的却都是有惊无险，不然，“欢乐谷”就亏本了！

五一劳动节的一年级作文 篇5

一提到劳动节，我就头疼得厉害，为什么呢?原因有两点，一是对我们高中生来说，劳动节本来是一个学期里难得的几个假期，结果要被堆积成山的作业给霸占，二是会出现一些平常不会布置的.奇怪的作业，比如劳动节实践活动。对我这种常年不想出门，更不喜欢劳动的懒小孩来说，简直是要了我的小命呀!可是，为了完成我的作业，我不得不硬着头皮去完成。

那到底做什么呢?我求问了亲爱的智慧的妈妈，得到的答案是可以把家里大扫除做好再挑战更高难度的。果然，妈妈对平常懒惯了的我是没有太高要求的。也行，今天我就把家彻底大扫除一次，既把劳动节活动完成了，又向妈妈证明我自己，我一定要好好完成，争取做到让妈妈眼前一亮。

我兴致冲冲的跑去超市买了家里即将光瓶的洁厕灵，再买了两个钢丝球。一切都准备工作做好，我就要开始大显身手了。看着偌大的房间，那就先从客厅开始吧，客厅比较大，家具也比较多，我先从沙发开始收拾，看见少发上堆积的玩具，我终于能明白妈妈当时凶我弟弟的心情了。我把玩具整理好后，把一些平时用不到的东西也放回了小柜子里，再把玄关处的鞋子分类整齐的摆好。经过简单的一番整理客厅就已经整洁多了。

我接着把桌子都仔仔细细的抹了一遍，再用清水加点洗衣粉洒在拖把上，先用拖把使劲拖了一遍，把拖把洗干净再拖一遍，发现洗拖把真是个苦差事，我这身板还需要使出吃奶的劲可才能拧的稍微干一点，想起平常，妈妈一个女人在家居然能独立干那么多重活，真是又心疼又佩服。好不容易客厅折腾完了，就开始进军下一个目标—书房。

书房还好我平时看完书就有随手放回去的习惯，所以不需要太过整理就能弄好。爸妈卧室也很完美的不用整理，只剩下我的卧室和厕所需要好好整理一下了，我的卧室作业东摆一本西摆一本的，脏衣服也是床上地上都有，看完的书也没收好，这是自己给自己挖了坑吧!挖的是巨坑也得干，我从桌面一点一点整理过去，直到床角。最后是厕所，刷厕所这件事我真的是本能的就想抗拒，首先是心理上就过不了这一关，可是我是不会退缩的，我要向妈妈证明我也是能干的。

于是，我戴上口罩，戴上清洁手套，喷了洁厕灵，顿时刺鼻的令人作呕的气味隔着口罩都扑鼻而来。我心一横，开始刷了起来，要刷就刷干净，我本着这样的心态认认真真的做，结果是厕所也焕然一新的。

最后妈妈检验完劳动成果后，露出了不可思议的神情，我的举动和努力着实让妈妈开心了一把，我的心里也美极了。

五一劳动节的一年级作文 篇6

这次五一我玩的真是太痛快了，像李白醉酒。你们知道这是为什么吗？因为我和爸爸、妈妈一起到xx玩。有在那里有许许多多学不尽的知识，就让我给大家讲解这段美好的“xx游乐记”吧！！！

我向老师请假后就和家人们搭上了向xx开往的火车，妈妈在路上给我讲了xx的旅游胜地。大概就在8点多钟的时候，我们就来到“xx火车站”为什么我们来到的是“xx火车站”，是因为xx分为三大区有xx、xx、xx，x是x学校区，xx是工厂区，xx是商业区，所以我们来到的是xx。

第1天，我们去“xx动物园”里玩，在那里有许多珍贵的动物。这里最威武的要数＂非洲豹＂，只见它一身乌黑发亮的皮上呈现出暗色的梅花状的图案，这种暗花需迎着光才能看见，还有四只雪白的爪子，一双发光的眼不时的扫过人群，不停地走来走去。我想如果不是铁网拦着，它早就回到它的家乡和伙伴们在一起嬉耍了。它专吃牛羊不说，还吃鳄鱼呢！

第2天，我们来到科技馆，真是不看不知道，一看吓一跳。有趣的是：我们一进门就看见一个悬在半空的没有水管的水笼头，正向下流着水，你能知道这水是从哪儿来的呢？呵，让我告诉你吧：它是运用水循环让人产生了错觉。好奇的是：风力发电。它是通过把大自然的风转为电能，风速越快，电能就越多。利用大自然为人类造福。还有好多知识，有关于利用光制作的喷雾电影、利用凹凸镜原理制作的看得见摸不着的东西…哇，真是科技真奇妙，我直觉得自己的知识太薄浅了。

你们看了报纸上介绍的xx的＂光谷＂了吧，我顶着太阳来到了光谷场，一至三楼都是动漫世界，最让我兴奋的是四楼，这里简直就是一个科技大世界，里面是四核电脑，听介绍这些电脑都是戴尔公司从美国空运过来的，我们也在这些电脑上耍了一盘ＣＳ，太过瘾了。还开上了宝马Ｆ１赛车，坐在里面的滋味就是不一样。

＂五一＂之旅，让人难忘。俺还要去。

五一劳动节的一年级作文 篇7

伦凯勒曾有一句名言“美德在劳动中产生”。这句话的意思是说，劳动使人从中收获美德，一个人不能不劳动。劳动，是为他人服务，也是一件很光荣的任务。

我们身边的劳动者，就比如农民们吧。他们天天在农田里劳作，为大家提供粮食;用自己的双手挣得钱粮，挣得幸福。他们的生活永远是丰富的。

还有一些贪图祖上荣华富贵的“富二代”、“富三代”。他们开豪车、住别墅，对社会没有丝毫贡献，也不会得到快乐，生活里只有空虚。

有一位老伯，他利用农闲时间去帮助他人，做了一位“义务劳动工”，他家在安徽颍上，县里的居民无人不知他为县民做的好事儿，声名远扬。劳动可以使自己受人尊重，博得他人好感。

还有一个重庆“富二代”，他过着奢侈的生活，身边的狐朋狗友们不计其数，天天过着纸醉金迷的生活。最终，他财产散尽，那些“友人”们一哄而散。不劳动不使用自己挣得的.资产永远只会被当成笑柄。

人在社会上生活，总要劳动。劳动是光荣的，它会使你的生活更加多姿多彩。学会劳动，常劳动，就会促使你的生活向美好迈进;向快乐、友谊、健康发展;社会的生活更加美好。

五一劳动节的一年级作文 篇8

一位阿姨骑着自己的电动车，行驶在马路上，忽然一位女同学骑着自行车从人行道闯入马路，想必她是要过马路，可是，一不小心撞在阿姨的车上，摔倒了，阿姨一脚撑住地，没摔倒，她瞟了那个女同学一眼，刚要开车。

突然，做在后面的一个小男孩说道：妈妈，我要下车。干什么。上厕所。于是小男孩爬下车......他哪是去上厕所，他是去扶那位女同学起来，并对她说声对不起，那为阿姨被感动了，也下车和那位女同学说了声对不起。每一个人都应该有美好的心灵，我在书上看过这样一个故事：我和一位同学是骑车族，上学必经的一条路积了污水。水漫过车轱辘，小同学都可以游过去了。一位胖哥骑来了一辆大三轮车，喊道：五块一位了。我和同学愤愤不平，这时，老校长从学校走了过来，一个一个地把孩子们背过去，胖哥急了，一下子变成了一块一位了，可是，没有人理他，我和同学也背起同学蹚过水去......最终还是胖哥帮我们把自行车运过去......每一个人都应该是心灵美，行为美。这样人才活得有正义感。

心灵不美，是黄金上的污垢，使人厌恶；行为不美，是快乐上的忧伤，使人烦恼。心灵美，行为美，是最美！

五一劳动节的一年级作文 篇9

今天是五一劳动节，劳动！劳动最光荣！劳动最快乐！劳动节，当然要劳动啦！所以今天，我们一家三口大扫除，要把家里打扫得干干净净，一尘不染。

好！大扫除开始了！妈妈来扫地，我与爸爸擦窗户，妈妈扫完地后又拖地，拖完地后又来帮我与爸爸，等擦完所有的窗户，地也干了，我与爸爸开始打地蜡，打地蜡对地板非常好，起到保护作用。妈妈擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我们打完蜡，妈妈也快擦完了。我摸了摸头，全是汗，看了看爸爸、妈妈头上也是汗，我想：爸爸妈妈也累了，要不，我下楼买三个雪糕，他们平时打扫卫生多辛苦啊！我就让爸爸妈妈休息一会儿，拿了我的零花钱一元五角，下楼买了三个小布丁，上来后给了爸爸一个，给了妈妈一个，自己一个。休息完了，我与爸爸帮妈妈擦完了家具……这一天真累呀！忙了一天！

我的感受是：劳动虽然累，但心情是快乐的。我们一定要体谅爸爸妈妈，不要让他们太辛苦，平时多干家务活，也算为家出份力。

五一劳动节的一年级作文 篇10

每年劳动节我都会收到不同的礼物，今年自然也不例外。

劳动节的早晨，大约六点钟的时候，我还在梦中与李清照聊天，突然传来一阵“咚咚咚”的敲门声毫不留情地把我和李清照“分开”了。“大清早的，会是谁呢?”我一边嘀咕着一边跑过去开门，却发现只有一个包裹，我不解地把包裹抱回家，打开后却发现里面什么也没有，只有一张纸，上面写着：恭喜你获得了“手机没电了”的礼物，五百年后的这个劳动节礼物才会失效，你就安安心心的等到五百年以后吧。

这张纸上的署名是劳动节老人，我觉得这是一个恶作剧，可还是去看了一下手机。“What?我记得手机明明还有60%的电，怎么变成0%了?”我疑惑不解地说。但还是冷静地给手机充电，“什么?竟然充不了电!那个什么劳动节老人，你这是欺负小孩嘛!”我差点晕过去。

无奈的我只好看起电视，却知道一个重大消息———全世界手机都没电了。自然是劳动节老人干的“好事”。不过我也从电视里找到了解决的办法，电视上播放了一部手机在快要停电的时候，对它的主人说的话：“如果不想等五百年的话，你们去北京的香山就能找到解决的办法。”我立马借来大圣的筋斗云飞去北京香山。

来到香山，我发现香山上贴了一张白纸，上面居然写着《绿色》的歌词：若不是你突然闯入我生活，我怎会把死守寂寞放任了……虽然我听过《绿色》，但不会唱呀，看来我只有好好学习音乐才能救手机了，呜呜，手机你要等着我呀……

五一劳动节的一年级作文 篇11

我左盼右盼，上盼下盼，终于盼到了五一节，可以在家休息三天。劳动节当然要劳动呀，劳动最快乐，可是我要干些什么？“对了！”

我灵机一动“帮妈妈做菜吧！

简单些，番茄炒蛋。我挺喜欢厨房的，虽然只有11岁，但我早已学会下面条、凉拌青瓜等，我还想再学一些。

我把这个想法告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了，并告诉我番茄炒蛋的做法。

我先从冰箱里取出两个番茄和两个鸡蛋，把番茄洗干净，切成一块一块的；接着，把鸡蛋在碗边用力敲击，拇指扳开蛋壳，迅速地将蛋清和蛋黄流进碗里（这个动作要快，力度要恰当，双手要配合好，不然不是蛋壳没破就是蛋黄流到碗外边，我是多次试了以后才学会的），用筷子不断地敲打直到蛋清和蛋黄均匀混合。然后，开火热锅，锅里倒少许油，当油面开始冒烟时，我将碗里打好的蛋倒入油锅，”啊，不好，“只见淘气的油珠乱窜，有几粒跑到我的衣服上，其中一粒窜到我的额头，很疼。我顾不得这些，迅速拿起铲炒了一会儿，当蛋凝成了块状，倒入切好的番茄，再炒一会儿，见番茄的皮和肉分开时，加少许盐、糖、水，盖锅盖煮沸时，打开锅盖，香气迎面扑来，真香！

我连菜都没有装进盘里，就拿起筷子从锅里夹起番茄吃了起来。

爸爸看我吃得津津有味，也凑过来抢着吃。爸爸狼吞虎咽地吃着，还说”看来咱家的小厨师上任了。“我听了心里甜滋滋的，一蹦三尺高。

经过这次炒菜，我感受到了妈妈的辛苦。平时妈妈也是这样做菜，一定被油溅到过许多次吧！

可是妈妈却一声不响地为我们付出，我为有个这样的妈妈而骄傲！

五一劳动节的一年级作文 篇12

快乐的劳动节

五一节到了，我跟妈妈一起包饺子来体验劳动。我们先到菜场买好肉、韭菜和饺子皮。一回到家里，我们就开始“劳动”了。

首先，妈妈把馅和好，我把饺子皮摊在手掌，用筷子把馅一点一点放在饺子皮上，接着用两手用力夹紧饺子皮，一个个胖胖的饺子就诞生了。再看看妈妈，早已完成好几个了。为了赶上妈妈，我也快速地包起来，结果馅太多了，捏紧了这边，那边又冒出来了，这使我不得不重新把馅弄掉一些，才可以包成功。

在包的过程中，我不小心把妈妈的筷子碰掉了，妈妈却说“别弄掉我的-武器，我还要继续“打仗”呢！”听了妈妈的话，我百思不得其解，什么是“武器”？什么是“打仗”？妈妈似乎已经知道了我的心思，笑眯眯地说：“武器就是筷子，打仗就是包饺子呀！”“哦，原来是这样！”我恍然大悟，心里想：妈妈的想象力可真丰富，包饺子都能比喻的这么形象。

“哈哈哈”一阵笑声从我口中传出，你们想知道为什么吗？告诉你们，我的饺子生出了一双“眼睛”,原来粗心的我把韭菜沾上去了，我一边笑，一边把韭菜拿掉，就在这时候，戏剧性的一幕出现了，“是我的饺子长脚了吗？”妈妈发出尖叫声。我不看不知道，一看马上笑，可不是嘛，妈妈没拿稳，结果饺子滑到了桌子上。

在欢笑声中，我们的“劳动”结束，成功包出一百个“千姿百态”的饺子，吃着香喷喷的饺子，度过了一个快乐又充实的劳动节！