护士日记

护士日记(集锦14篇)。

周记是一种将个人一周的连续事件以文字形式记录下来的方式，而许多人经常接触到它。透过撰写周记，我们可以变得更具有毅力、信心和耐心来追求个人成功。我们推荐的这篇“护士日记”文章内容非常深刻，有许多值得深思的地方，欢迎各位收藏本站并持续关注我们的最新动态！

护士日记【篇1】

4月12日，结束了在草堂病区内三的实习。对那里有很多的不舍！忘不了那里优美的环境，忘不了那里老师们的细心指导，忘不了那里可爱的护工阿姨，更忘不了那里亲切的病人们……离开科室的最后一天，与病人家属们道了再见，愿他们可以早日康复后出院。他们也祝我将后的工作一帆风顺，可以成为一名优秀的护士。只是很简单的一些话语，却很窝心，非常的高兴。由于内三的工作一直比较繁忙，所以学习的东西很多，熟练了护理操作的各个过程，学会了怎样与病人搞好关系，做老师的小帮手和怎样独自操作，很适应那样的工作环境。

特别的学会了用避光罩及微量泵输入硝普钠的操作方法。输液操作时，在排液过程中要做到准确、快捷，及时排尽空气，尽快密封好输液器，准确地给患者输上液体，把暴露部分用避光罩和被子盖严，防止漏光。微量泵输入硝普钠是治疗高血压病急性心力衰竭的有效治疗方法，严格完善的护理措施，有效的提高了抢救成功率和促进患者的康复。

4月13日，我们集体转科，都回到了省医院本部，实习的第二个科室是肿瘤一。光听科室名字就让人毛骨耸然，因为这里都是患有癌症的病人，病情一定就比较严重，就算是外行人都知道，肿瘤科的病人不免会有一些放、化疗。化疗药物对人体的危害很大，光是呼吸道就会有所传播，要是将药液不慎溅入眼内或与皮肤直接接触，受到低剂量药物的影响，可导致诱变性、染色体畸变，具有致癌、致畸及脏器损害等潜在的危险，通常明显的会有白细胞减少，脱发，月经异常等症状的发生。回到家里，我特地上网查找了这一方面的知识，了解了及时处理的措施与如何自护。化疗药物的配制要在专门的机器操作台上进行，以免溅出的液体和粉末在空气里传播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防护衣，戴一次性手套和橡胶手套，戴一次性帽子，都是对自己的保护。操作完后要将所有的医疗垃圾用黄色的口袋装在一起，并打上死结，然后认真的洗手。在加药与药液输完后拔针都要戴上手套，尽量减少对化疗药的不必要接触。在肿瘤科最常见的就是PICC（外周中心静脉导管），这样可以避免药液的外渗，安全性好，操作简单，有效留置的时间可长达一年。

护士日记【篇2】

到今天为止，我已经转了3个科：肿瘤科、下肢骨科、皮肤科，收获颇多，起码对得起这几个月的忙碌。

第一个肿瘤科的时候，俺什么都不会，连化验单都不会贴，老师把一堆病历放我面前，让我连看了几天。别看只是坐那看，也不是个轻松的活啊，对于我这从没实习过的人，病历书写是个完全陌生的玩意，大病例、首程、查房记录、主任查房记录、出院小结、病历讨论记录厚厚的一本本病历，让我学会了格式、内容，于是老师开始放手，查完房后只用吩咐声，我就坐电脑面前开始一床床的敲病历了，由于是内科，所以病历书写要求很严，写的也很勤，所以这第一个月的实习为以后打下很好的基础，起码病历方面完全没问题了，很感激小y老师的放手啊，还有开始的一遍遍耐心的修改。到后来是不用看了，他说完全相信我，我写完就直接打印了。

第二个下肢骨科，到这科我才知道，以前在肿瘤抱怨累是多么的好笑!因为骨科才是真正的体力活，看那骨科的医生们个个都是身强体壮的爷们，为什么会把我们仨小姑娘分这儿呢!呆了几天，我发现外科医生跟内科有很大区别，性格都很外向，果断，大嗓门，风风火火的，连走路都是，我根本不能穿有跟的鞋，因为会跟不上小L:10单位)西地兰(治疗妊娠高血压)，今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习

今天还学习了这样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天老师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了

下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏特级护理1小时量一次BP.T.P;一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理

采血：血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑，速配血);生化浆、HCG(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)

老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么如何为病人上心电监测仪老师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的老师，呵呵

最后，我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了哇^_^

护士日记【篇3】

护士日记：一颗感恩的心

整日穿梭于病房，本以为已经司空见惯了的一些人、一些事，却还是在不经意间触碰到了心底最深处的柔软

胡爷爷是个鼻咽癌放疗术后的患者，在外人眼中，他是一个沉默的甚至有点孤僻的老人家，加上由于病情恶化导致的双侧听力进行性下降，胡爷爷很少与人交流。或许是相处的时间久了，感情深了，又或许是被我们年轻的笑容所感染，胡爷爷渐渐地敞开了心扉，我们也开始和这位和蔼而坚强的老爷爷熟络起来。他常常喜欢把心里话写在纸上，和我们分享他的快乐和痛苦。

疼痛来临时，是胡爷爷最难熬的时刻，因为疼痛，他的面容常常都努力忍耐而变得有些扭曲，这该是多么的疼啊！每当这时，我们都会紧紧地握住他的颤抖的手,给他一个拥抱,想让他感受到关心与支持,让他觉得不是自己一个人在孤军奋战,他的身后还有我们。也许是不希望看到我们为他难过，每次他都努力地挤出几丝笑容，无声地宽慰着我们。

很多人都说，你们医务人员们胆子最大，什么都不怕，见惯了血雨腥风，早已练就了一副金刚不坏之躯。其实我们也是有血有肉的人，我们也怕。我们怕我们的病人病情一天天加重，我们却束手无策；我们怕我们的病人一步步走向死亡，我们却无能为力，只能扼腕叹息。可是，有些病人却表现的比我们还要勇敢。面对病魔，他们顽强的意志与信念让我们由衷的佩服，胡爷爷就是这样。

深知不能分担他身体上的疾苦，我们尽量想办法在精神上给予他一些慰藉。家里有小孩的护士姐妹们为胡爷爷带来了小朋友们看的漫画书、笑话书，让他平时可以看看解闷。都说老小孩、老小孩,这人老了,还真就得把他们当作小孩儿哄着、捧着，每当看到胡爷爷那张饱经沧桑的脸上露出的久违笑容,我们顿时感觉整个心情都明朗了。

胡爷爷现在最大的兴趣爱好就是写诗，闲暇无事时总喜欢来上几首。有几天，总看到他在纸上涂涂画画，我们嚷着要凑过去看几眼，他却总是遮遮掩掩，就连我们软磨硬泡都没用。直到有一天，胡爷爷大方的把他的宝贝送给了我们。打开一看，几行字映入眼帘，排忧解痛谢神医，治愈康复报恩情，医德高尚艺超群，医护贴心真热情。这首诗让我们不由的鼻头发酸，热泪盈眶。这不只是一张薄薄的纸，而是一份沉甸甸的情。

于胡爷爷而言，我们是在给他治病解痛；于我们而言，他又何尝不是教会了我们感恩呢？在人生的这段旅程中，虽然荆棘丛生，但他没有怨天尤人，自暴自弃，而仍心存美好，感恩他人。相比之下，我们能为他做的真是太少、太少......yJs21.cOM

护士日记【篇4】

案例描述:波波活泼聪明,反应灵敏,可一些时候控制不住自己的行为:玩积木的时候要挑选自己喜欢的,站队的时候自己要当第一,游戏时要别人听他的指挥,要不他就在别人游戏时横冲直撞去捣乱，经常有小朋友来告他的状。有一次进行语言活动《说说我的好朋友》，他站起来很得意的说：“心元是我的好朋友，帅帅是我的好朋友，翔翔是我的好朋友……都是我的好朋友！”没想到翔翔立即站起来反对：“不是，我不做他的好朋友。”理由是波波经常在喝水的时候朝翔翔和其他小朋友身上吐水。接着又有几个孩子也声明自己不做波波的好朋友，有的说他抢积木，有的说他抢玩具，有的说他打小朋友……让他很尴尬。

案例分析：

1、通过案例中波波的表现可以看出，他在同伴交往中存在着以自我为中心的现象，现在的幼儿中，这是一个比较普遍的现象。为人处事总以自己的兴趣和需要为出发点，很少关心他人。在自己的兴趣和需

要受到影响时，他们往往情绪变化过快或过激，出现一些不友好的甚至有攻击性的行为，如：骂人，踢人，推人，对别人吐口水，争抢玩具等等。波波在同伴交往中不能够正确的运用交往的手段。比如与小朋友交流时音量往往太高太急，还有喜欢在与小朋友经常出现的一些带有粗鲁，冲撞行为的动作中取得游戏的快乐，而引起误会，但是他自己却浑然不觉。表现得较独断、任性、无礼。有些幼儿在同伴交往中有明显的攻击性行为，如果不及时矫正这些行为，幼儿会逐渐形成无礼暴躁、冷酷无情等不良情绪。

2、波波在家庭中形成唯我独尊心理。除了爷爷奶奶爸爸妈妈的宠爱之外，还有一个八十多岁的老爷爷溺爱着他。虽然家长特别重视对孩子的早期智力开发，孩子入园前就会讲故事、背儿歌、数数，背三字经等，但是全家老少五口就这么一个小孩，不免对孩子的过分溺爱娇惯，养成了孩子唯我独尊，任性霸道的性格。而家长对此也不是特别在意，觉得只要孩子聪明伶俐，健康活泼就好，更加纵然了波波的一些不良行为。

教育策略与措施：

现代社会越来越重视对人的健康心理和各种良好的行为习惯等非智力因素的培养，要求我们对孩子的教育要做到体、智、德、美诸多方面和谐发展，打破只重知识、而轻能力等观念。

幼儿期是人的一生各种非智力因素形成的关键期。幼儿期形成的各种行为习惯会影响她一生的发展。因此，波波这些事情虽很小，但是反映的是自私、霸道、任性、唯我独尊的表现，而这种表现比较普存在在幼儿当中，只是个别幼儿较为突出而已。现在一般都是独生子女，家长的疼爱和老人的溺爱更加加剧了孩子以自我为中心的心理因素，对此，我制定了以下措施，在对波波进行重点引导的同时，也对其他幼儿产生良好的教育效果。

一、首先，教师要为幼儿创造良好的交往环境，指导幼儿学习正确的交往方法，为幼儿创设与他人合作、分享的机会。把交往能力的五个方面――合作、谦让、帮助、遵守规则、分享等渗透到课堂教学、游戏活动以及日常生活的各环节，促进幼儿积极与同伴合作，与同伴交往。

1．通过系列教育活动，帮助波波学习掌握与同伴交往的基本技能，文明礼貌，互相谦让，团结合作，告诉波波只有这样才会被大家喜欢，才真正有自己的好朋友。

2．组织各种形式的游戏，促进波波与同伴之间合作，逐渐体验到友好合作带来的快乐，从而慢慢调整自己的各种行为，让自己变得被大家接受，喜欢。

案例描述：冬季的告别，迎来了一个美丽新鲜的春天，孩子们在我们的带领下寻找着春天的气息，泥土中探出一点点“小脑袋”的小草让孩子们对自己的发现感到兴奋，偶尔蝴蝶的飞过总能激起孩子们纯真而又俏皮的笑脸，最近的植物角也热闹了很多，孩子们纷纷带来自己喜欢的植物。

贝贝一早来到幼儿园就迫不及待的要和我分享她的新发现：“老师，我来了就去看小鱼了，它们也想和我一起寻找春天”。“小鱼”？一时间我还未反应过来，其他孩子就已经被这个话题吸引了，在一旁叽叽喳喳说个不停！琪琪说：“那是河里不结冰了，小鱼开心就出来了”。强强说：“不会是小鱼想和我们做朋友吧，可是今天我去看他们的时候他们统统都游走了。”妙妙这时插上来还抱着我的肩膀兴奋地说：“老师，要不我明天给小鱼带好吃的吧”。。。。。。孩子们你一言我一句纷纷发表自己的意见！此时只有璐璐和航航一声不响坐在座位上，表情凝重似乎在思考着什么！介于他们两个内向的性格我也没有多加留意！

带着小金鱼来了，我和孩子们都很开心小金鱼的到来，璐璐悄悄的告诉我：“老师，能把我的小金鱼放在我的植物旁边吗？我想让小金鱼和我一起照顾植物”我为她的想法感到骄傲，一整天她都很开心，只要有空就会去看小金鱼。同时也很意外内向的航航和妈妈一起带来了两条小金鱼，奇怪的是为什么要分两个鱼缸呢？我再怎么问他，他都不回答我，也不许我把小鱼放在一个鱼缸里。

下午的时候传来了孩子们的叫喊声：“老师，璐璐的小鱼死了”当时我并未特别重视，只是疏散了孩子和他们说明情况小金鱼有可能吃得太饱了，草草就把小金鱼处理掉了。没过多久又传来孩子们的叫喊声：“老师，璐璐哭了”，这倒是引起了我的注意，璐璐虽然内向但却很懂事也很能干，从来不会没缘由的乱哭！我走过去轻轻抱住她：“宝贝你怎么了？老师抱抱好吗？”抽泣声好久没有停止我只能询问原因，“是不是哪里不舒服？”“是不是想妈妈了？”。。。。。。。她都摇头表示不是！还是孙老师问了一句：“是不是小金鱼死了？”她哭得更加伤心了。我恍然大悟，原来小小金鱼却牵动了孩子们的善良心灵，顿时我感到百感交错，除了紧紧地拥抱住她给予安慰，我想我还要为孩子们做点更有意义的事情。我得让他们明白生老病死是正常的，潜意识里让他们知道生物是有有限生命的，同时我们也共同探索了为什么小金鱼会死掉呢？进而结合本班特色我们讲述了绘本《生命的故事》。整个活动中璐璐都表现出了一份强烈的探索欲望。

护士日记【篇5】

一直坚信我与护理之间的机缘，当初因为喜欢，所以选择了她，正因为选择了她，所以更热爱她，敬仰她，崇尚她。有人说，她是让红颜消逝在消毒液的味道中职业，有人说她会让青春流逝在静脉里，但更多的人却说，她是用年轻的生命燃烧出温暖捎给每个脆弱的心田高尚事业。今天，我，一个在读护理本科生，医学`教育网搜集整理崇敬的来到了她的身边，记录了我与她的第一次亲密接触。

穿上洁白的护士服，庄重的戴上了神圣的护士帽，带者半点好奇，半点喜悦，跟着和蔼可亲的高护士阿姨，开始了我的见习第一天。

开完晨会，高阿姨对我说，晨会已经明确了每个护士的任务，有的要按医嘱进行治疗，有的要做的是健康教育，而她要做的是对病人的护理工作。她拿着注射盘，输液器和医嘱上的对应的药物，来到一床病人前，开始熟练的输液操作，接下来，三床，四床六床，仍旧是这个工作。没过多久，一床的家属说要换输液瓶了，高阿姨立刻到值班室拿已配好的液体，赶到一床，拔出输液管和通气管插入新瓶中，并观察一会儿后才离开。

她跟我解释到，持续输液时，一定要即使更换输液瓶，防止空气进入，换完后，还要观察输液是否通畅,确定无误后才能离开。听完后，我觉得特别惭愧，一个换输液瓶操作就有这么多的讲究，亏我刚刚还觉的不耐烦，以为都是些简单重复的劳动呢!以前一直觉得，护士的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。今天，当我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。

期待中的第一天亲密接触在我的疲惫感中结束了，见了很多课本上的病例，深刻了不少专业知识，更重要的有一点，已经清楚的印在我心里：要以认真的态度做好每一件事情，永远不要认为那是多么的微不足道!都说护士是“白衣天使”，是一袭飘然白衣，一颗纯洁的心灵，一顶别致的燕帽，更是一项守护生命的重任，我们的每一项工作都维系着患者的生命，每一项工作都需要我们全身心的投入与付出都需要用我们最真诚的爱护理!

护士日记【篇6】

不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才愿意教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自己还是有好处的。

在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属好像大概有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会保护自己。总而言之，经过这次见习，我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的进行实际观察，提高了我的知识，也认识到了自己的不足，并成为我不断学习、继续前进的动力。另一方面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己作用做好了前提的准备。

通过这次见习，我也下定决心，在以后的学习中，多思考、多观察、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。

护士日记【篇7】

希望能帮上你的忙3月21号星期天晴（阴）星期天，爸爸妈妈还要忙工作上的事儿，我想他们很辛苦，便决定自己做一顿饭。

以前听妈妈说过说：“蒸米饭时盛一碗米，要倒两碗水。

”于是，把米淘干净后和水一起倒在电饭锅里蒸；然后把要炒的菜洗干净，该做第一道菜“西红柿炒鸡蛋”了，我先把西红柿切成小块。

然后取了两个鸡蛋，把鸡蛋敲破，用手轻轻掰开。

打好蛋便打开煤气开关，等锅烧热后往里倒了一点油，只听“咝咝咝……”的一阵响，我被吓得用手捂住耳朵，转过了头，接着将鸡蛋小心翼翼地倒进锅里，用铲子翻来覆去地炒，再将切好的西红柿倒进锅里，放了一点盐和味精，又炒了几分钟，这道菜就做好了。

我本想再炒一个土豆丝的，可是不会切土豆丝，就做了个“蔬菜沙拉”，把洗好的胡萝卜、白萝卜、黄瓜切成小丁，拌上沙拉酱，色彩诱人的“蔬菜沙拉”就做好了，虽然我切的菜有大有小有长有短，可是吃起来又甜又脆。

最后还做了一个“小葱拌豆腐”，就是把冰箱里切好的葱和切好的豆腐盛在一个盘子里，撒上酱油，清凉可口。

把菜摆在桌子上，我就去盛米饭，咦，这米饭不硬不软，柔柔的，真好吃！多么丰盛的晚餐啊！爸爸妈妈吃了我做的饭，赞许地说：“这饭真好吃！”听了他们的话，我心里喜滋滋的。

我的这一天真快乐，因为我第一次让爸爸妈妈这么高兴。

...

护士日记【篇8】

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透多过数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

护士日记【篇9】

阴星期x

结束了短暂的双休后继续学习。今天中午，导师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看导师给小婴儿洗澡，完后看导师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素K1和青霉素(不需要做皮试)。

下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途。

晴星期x

早上导师交我入院病人的处理，我独自处理了一个病人，但还有些不太清除，再加努力。

止血药有酚磺乙_(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲环酸;平衡液也叫乳酸钠林格;硫酸沙丁_醇片也叫舒喘灵(一般用两片4.8mg)

今天学习了静脉输液，病人听说我是实习生，开始不给我输，但我还是坚持给她输了，呵呵!!输了两个病人，都打进去了，但还是有小小的瑕疵，下次补进。

晴星期x

今天学习了一些细节的东西，今天在没有导师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要。

在快要_时来了个妊高征的病人，血压148/84mmHg，今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人，前段时间都是轻微妊高征。看见了导师是怎样为病人上心电监护仪，这样打留置针，怎样运用滴速调节器，还有怎样静推MgSO4，以及静推硫酸镁应注意些什么(监测膝反射、血压、呼吸、尿量)，静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分)，听胎心，正常胎心120―160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到。

护士日记【篇10】

书籍是人类智慧高度结晶，是助人成长完善之能量体……对于阅读带来的裨益，因其已人尽皆知，故不再赘述。今天笔者主要与朋友们分享若干阅读心得，以求更高效读书。与有考究的专业阅读方法相比，这些心得虽逻辑系统性欠佳，却易于掌握理解。闲言少叙，现文归正转。笔者大致将阅读归纳为以下四步：

阅读第一环节，首先是收听、获取阅读书目，就是准备看哪些有价值书籍。书目采集渠道大致有两种：

1、兴趣读书：针对个人兴趣爱好，对书目进行取舍。比如有人钟爱言情小说，有人则偏好人物传记等。在自我兴趣爱好基础上，对书目进行择取。

2、媒介推荐：主要包括名人推荐、朋友老师推荐、专业读书网站推荐三种：

①名人往往具备一定思想认知度，各专业领域名人荐书，靠谱度也较高。如王利芬曾倾情推荐《失控》，教育家俞敏洪推荐的《巨流河》皆是优美华章、字字珠玑。当然对名人推荐也须名目深辩，现在名人荐书泛滥，也不乏推荐雷人图书。

②师友推荐则为更多人采纳。如任继愈先生所言：世界上的书太多了，完全凭兴趣读怎读得来，而好老师能将你引向好书。通过老师朋友介绍，免除了不必要时间耗损，还可与之读书交流。

③比较而言，专业读书网站方便快捷。读写人、豆瓣等读书网站、论坛也较为客观公允。当然对于网络书目、畅销书排行，也应秉持一种意识：流行未必是好，畅销书也未必营养丰富。钱中毒的社会，为了销量，畅销书中难免以庸俗为噱头。再者，考虑到国民文化认知水平，畅销书迎合了大众，却未必迎合追求品格者。

梁启超认为：所读之书，最好可分两类：一类精读，一类涉览。对于泛读的书籍，笔者倒有个好方法——《影像阅读法》【保罗•席利】，这是由大学书友倾情推荐，在近年阅读中也颇为获益。该方法简单易学，网上浏览其基本介绍即可习得。对于细读精读、反刍回味的书籍，则要在阅读的同时，做点小工作了：

1、首先明白作者写作目的。把握了作者的立意，也就把握了该书灵魂。除意识流作品外，写作目的大都可从序言，或首章中获得。

2、边读边思：

一思结构框架。理清写作思路，各篇幅在全书所扮演角色。尤其哲学类书籍，理清结构框架，即便遇到再晦

涩难懂的文字，也不致“迷路”。框架一般可通过目录获得。

二思思想精华。

三思纰漏瑕疵。

总之，阅读技能要我们从表面冗长的陈述、推理、证明等中摆脱细节，发现其背后的思想观点。它不像会话能力，每个正常人，通过基因指令程序，正常情况下都可施展，而阅读能力是种能力的培养，这种能力只能靠个人的刻苦努力去修得。笔者也自知有诸多需改进的方面，愿与朋友们相彰相衬，一道努力完善。

三、读书交流(说)

话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，阅读后与人交流，一则可以帮助理解图书内容，二则加深知识印象。可以与朋友进行坦诚的读书交流;也可浏览书评网站。在了解更多读者心得时，也总能找到闪光点，或被自己忽略的认知点，柳暗花明，总有意外收获。

很多朋友读书，因嫌麻烦便不作思考，更不注重读书笔记。以致于很好的书籍，最后价值缩水、大受小知，未发挥出其应有作用。甚至一段时间后，书中精华却再也捡不起来，而不得已重新再读。其实笔者做笔记方法也颇为简约，主要三种：

总结笔记：总结感悟、书写心得，其实是一种自我教授,复述,整合书中观点,进而达成自我理解(阅读后)

除上述方法外，若干忌讳区也是我们在阅读中易于忽略的。在此列述，以鉴戒也：

1、读书泛无目的。涉略固不可少，但不能总是无针对性的泛读。毕竟人的时间精力有限，除非真的需要，不然泛泛而读，只会事倍功半。

2、沉溺庸俗文学。因社会浮躁,媒体逐臭误导,人们往往静不下来去品位深邃的艺术,只追求表面的浮华。出现了太多《玩的就是心计》、《官场潜规则》等庸俗文学。在笔者看来：庸俗文学之于典籍，就好比泡面之于阳春面，二者皆可果腹，但前者速食，后者养身，营养价值已不需赘言。何况“小胜靠智，大胜靠德”，对奇技淫巧太过专注，易走火入魔。既然选择阅读，心还是干净些为好。

3、读书太过功利。很多人读书功利心太强，总想从书中获得什么。例如现在市场上成功学泛滥，而这类书专为草根阶层量身打造，类似速食品并无营养，长期在此中蘸染，精神成长将受束缚。且书中内容华而不实，煽动性文字往往令读者激情勃然，如同打过鸡血。事后证明也仅是三两天热情，并无甚益。愚以为，真正的精神食粮应是经典书籍，少有成功者是依凭成功学打天下，却大多会在典籍——人类智慧最高结晶中，汲取源源不断、高亢不朽的奋进力。读书人的另一极端则更为可怕——书呆子，这往往是一群逃避现实，在书籍中自慰意淫、寻找快感的失意者。我们不能剥夺这些人歆享知识洗礼的权利，但却成了读书人的悲哀。

4、读书伪装高雅。去年有新闻报道：被称为全世界最难懂的书——《芬尼根的守灵夜》，近年在国内热销，调查后却发现，大部分消费者购买后，置于书架仅为装饰。这不禁令人联想起培根的《论读书》：为装潢而求知是自欺欺人。读书不应该为了装潢卖弄，而应该是为了丰富自身，提升自己的精神涵养。

5、读书卖弄学识。其实卖弄学识者，与上面提到“伪装高雅而读书”脱不了干系。这类人大都“起于草野垢贱之余,初无学术,所为文辞,无有中理”。仅是读过几本书，便引经据典，砰砰地掉书袋向别人吹牛。与人坦诚的读书交流不是坏事，卖弄学识则显过分，会遭人睥睨。治学须有谦卑心态，做人更需虚怀若谷，不可太过肤浅。不过到最后，书读的真正多了，慢慢也就有了自信自谦，而非自傲自卑，这种知识土豪心态也在潜移默化中慢慢消停了。

6、网页或电子书阅读。读书与我们通常的网上泛读、悠闲地浏览截然不同，这是种深入的阅读方式，给予读者充分的空间格局，去构建专属的知识殿堂，也赋予我们足够的时间来解码文字，反思、分析、记忆、思考和领悟作者思想精华。鉴于此，俗文学(非庸俗文学)可适当网页或电子书阅读，而优秀典籍还是以纸质版阅读为妙。

护士日记【篇11】

护士长，给我妹夫量量体温

直到傍晚，天使才把流水的药剂

送到每一个病人嘴边

从我的窗帘后面闪身而出

把脉，摸头

轻叹一声

六月之后，我持续的高烧一直没有减退

其外，还有李小荣

从红炉里取出自己反复锻打

没有风，火候就不到

一肚子横飞竖撞的星星找不到一个出口

也只好日夜把梯子摆踏实

我的小妹顺当地跳过去

十二年了

总是很少回家

可以准确读出每一个表情的刻度。一支温度计，蜿蜒，迂回

把掉落的叶子复原到树上，丛林里

奔跑的风没有谁看到把温度计夹进自己腋下

接孩子，送孩子，做饭，热饭，再热饭

李小荣端起一杯烫热的酒：

又冬天了，今年的暖气又是不太好

我，把眼光

跳向大肚酒瓶里的药枣、枸杞

那红，也是泛不尽的羞涩

xx年11月27日

护士日记【篇12】

今天都是转科的第二天了，昨天下午专科过去我们什么都没有做，可是今天早上一去就分了带教的老师，今天对于的来说感觉好漫长呀，我现在是真真实实的接触操作了。

早上我们就分了六个组，和老师们是一样的，我们固定自己在一个组，老师轮转不同我们就可以跟着不同的老师了，我分到了第六组，也是最后一个组，有些组是两个学生可是我是一个人跟着一个老师，不知道是好还是不好。现在是在呼吸内科和肿瘤科，这是一个大的科室，病人很多，夏天对于呼吸疾病来说是一个淡季，所以现在的病人是70几个，老师说是很少很少的了，平时都是一百多的病人。这个科室很和谐，来的时候是前面一批实习生买了水果，老师让我们快吃，有些不好意思。今天又是一个老师的哈密瓜，不过我们好多人吃不来哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌症的，可是病人自己是不知道的，所以当我们用药的时候抗癌药物，比如鸦胆子、胸腺五肽这些都是不能跟病人直接说是抗癌的，统一都说是增强抵抗力的。

我跟着一个姓陈的老师，陈老师人很好，有时候有点小严肃，今天很失败的是，我犯了很多小错，第一次操作真的好紧张。

护士日记【篇13】

今天我跟的是护理班，跟的老师叫静敏。开始的时候真的有点怕他，因为刚出发，她叫一直骂人，病人都给她骂到不敢哼声，说实在，跟她的'名字一点都不配，嘻嘻！

护理班很忙，不过都是重复着几个护理，有口腔护理、会阴护理、换尿袋、膀胱冲洗、照灯、量血压等等。我也跟着跑来跑去。早上也没给我干什么操作，只是像个阿四那样，帮她拿东西、跑腿。

下午继续跑来跑去，不过我总算有事干了。老师给我帮病人量血压。真后悔以前不帮同学多量几下。量第一个病人的时候，连放的位置都忘了，不过老师一教就立刻会了。量第二个的时候，虽然放位置正确，但量错了，因为第一心音很难听，根本听不到，要老师重新量过。接着第三个，这个病人脉搏很好找耶，一下就让我找到了，总算他妈没生错他。果然很好听，收缩压、舒张压全给我听得一清二楚，LUCK！！！接着下来的病人脉搏我依然找不到，但我很聪明哦，把听筒按住，即使很小声都给我听到了，全部量完后感觉除了1、2个病人都很好！

当我成功量完全部病人血压后，刚好护士长要找我们同学讲话，讲完后，终于可以洗手下班了。

护士日记【篇14】

我们常把孩子比做初生的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱……“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠，”这句话或许有些夸张了一点，却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意，作为一名教师，我们有责任也有义务教育好这些后进生，使他们和其他学生一样健康快乐的成长，展现自己独特的风采。

我们班的**同学，学习成绩不是很好，和他多次谈话后，效果还是不明显，后来我跟家长沟通发现，其实孩子也很想表现好。可能是由于基础差，书写差，长时间得不到老师的表扬和鼓励，孩子很难坚持改正。我发现，其实这样的孩子很不自信，更加需要老师的关注，后来的一段时间，我细心观察孩子的进步，哪怕一点点，我也会提出鼓励，慢慢帮助孩子建立自信心。以前孩子总是怕老师打电话，生怕自己表现不好，老师会告状。后来，我在和家长交流时，也多注意表扬孩子，同时提醒家长多鼓励孩子，让家长向孩子传递，老师打电话来是要表扬你。慢慢的，孩子越来越自信，成绩也渐渐有所提高。

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护士日记锦集十篇

面对作文我们经常经常会烦恼写不好，写作绝对是一件有益身心的好事。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。小编经过整理，为你编辑了护士日记锦集十篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！

护士日记 篇1

我们常把孩子比做初生的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱……“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠，”这句话或许有些夸张了一点，却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意，作为一名教师，我们有责任也有义务教育好这些后进生，使他们和其他学生一样健康快乐的成长，展现自己独特的风采。

我们班的**同学，学习成绩不是很好，和他多次谈话后，效果还是不明显，后来我跟家长沟通发现，其实孩子也很想表现好。可能是由于基础差，书写差，长时间得不到老师的表扬和鼓励，孩子很难坚持改正。我发现，其实这样的孩子很不自信，更加需要老师的关注，后来的一段时间，我细心观察孩子的进步，哪怕一点点，我也会提出鼓励，慢慢帮助孩子建立自信心。以前孩子总是怕老师打电话，生怕自己表现不好，老师会告状。后来，我在和家长交流时，也多注意表扬孩子，同时提醒家长多鼓励孩子，让家长向孩子传递，老师打电话来是要表扬你。慢慢的，孩子越来越自信，成绩也渐渐有所提高。

护士日记 篇2

我是一名普普通通的护理工作者，我在一个普普通通的岗位上辛勤着……

若我是空中盘旋的落叶，那您就是容纳着我的大地;若我在迷茫中不知所措，那您就是那个不断照亮着我的太阳;若我不受控制的被情绪左右，那您就是夜晚中的那束光亮;若我在痛苦中停止挣扎，那您就是朝我伸出援助的那双大手;

我口中的这位主人公，就是在我前进道路上一直帮助我、关心我、爱护我、支持我、教导我的人生向导，我的领导---__护士长。

也许看到这里，很多人觉得这篇文章带着色彩、带着阿谀、带着奉承;如果您们觉得可笑、觉得不屑、觉得鄙视，那我也没有关系，我只表达我想表达的，不用被赞赏、不用被接受;我只想说，若我是一匹野马，她就是伯乐，将野马变成千里马的伯乐啊!

好奇吗?如果您还想继续听下去，我将慢慢道来其中缘由：

还记得，正式接触她的时候，是2012年2月。从09年毕业，我已经在护理工作中奋斗了2年时间，换了两间医院，却依然碌碌无为;2011年由于婚姻问题，我必须回到原来的医院和爱人在同一个地方，蓦然回首，旧地重游，原来一切都变了，我带着腹中还未成型的孩子，被所有科室嫌弃着，虽然我能理解，可我依然觉得失望，觉得痛苦。回想自己是多么骄傲的一个人，当下却不知何去何从，那一刻，我自卑了。就当我正陷入深渊的时候，我接到护理部的通知，让我去儿科报到，我诧异着、怀疑着、紧张着……按照约定的时间，我准时去了儿科报到，深深的记得，见到__护长的那一刻，她看出了我的紧张、我的不安。她慈祥的笑着，还未等我开口问好，她温柔的对我说：“每个女人都会经历结婚、生子、休产假这个阶段，我是过来人，我理解你，也希望你不要难过，不是其他科室不要你，是我想要你，因为我相信，你会在自己的岗位中发光发亮”;而我呢，转身抹去眼底盘旋许久的泪水，所有的委屈在那一刻戛然而止，原来，我是如此幸运，在我快要跌入低谷的时候，竟然有人尽全力的搀扶着我。原来，被人相信，被人肯定的滋味，是这个样子的。我感动了，我记住了她的话、她的眼神、她的表情。

护士日记 篇3

护士是所有人一生中谁也无法拒绝的天使，生命的花开花落，都和护士有关，面对鲜血、呻吟和泪水，我们毫不迟疑的伸出双手，用爱心和责任，让一个个生命走出痛苦，迎来欢乐。

匆匆的脚步，忙碌的身影，温暖的微笑，贴心的叮咛，我们用生命中的美好年华谱写着奉献的赞歌。南丁格尔说“护理工作是一门精细的艺术”，那么“提灯女神”就是德艺双馨的艺术家。“她用无私的天使之爱温暖着病患中的生命之花，以过硬的操作技术践行着党旗下的神圣誓言。

每天早上七点三十分到医院。我们穿好护士服，对着镜子仔细整理仪表，开始新一天的工作。走出更衣室去被服室取出床单和同事开始打扫病房，整理床单，打扫结束，便回到办公室和同事们参加晨会，随后医生护士一同来到病房进行查房，床头交接班。最为忙碌的时间段为8：30-11：30。在此期间配药、扎针、换水，同时还要处理医嘱、执行时间针并记录。对于有生活不能自理的病人进行口腔护理。更换各种引流袋，对于急救病号要进行吸氧、心电监护、抢救用药，直到患者脱离生命危险。有新入院病人，在为病人做完基本治疗后，同时为病人进行健康知识宣教。

下午我们穿梭于各间病房，跟病人沟通，加强护患关系，给新入院病人做入院介绍，健康教育。给长期卧床的病人，翻身，拍背，床上擦浴，洗头…… 护士的每一天都是平淡的，但我们在平淡中奉献自己的青春，在平淡中展示自己的责任，在平凡的工作岗位上默默无闻的奉献着。

可是，我想说，现在有多少人能理解我们?有多少病人和家属把治疗效果不理想，医疗费用太贵的怨气都往护士身上出，我试问“病人来看病，是护士开处方吗?钱是交到护士手里吗?”我们对于莫名的辱骂，无缘无故的受委屈，受溪路都要忍耐，不然就会被告到护理部，说是服务态度差，就要受到护理部的处罚，扣奖金，写检讨，甚至待岗。还有国家目前的医疗制度和畸形的医患关系，医院不合理的制度，重医轻护，被迫吃“草”，却要求挤“奶”。拿着微不足道的工资，却要做最先进的优质护理服务。我们打着神圣的旗号，却过着民工一样的生活。

面对芸芸众生，万千丑态，社会地位的不公平，也会有那么一小部分人同情护士，但大多数人把护士当成保姆看待。护士真的很可怜，千言万语化作两个字，辛酸。

只有最辛苦的人才会有最美的称号，护士--白衣天使;战士--最可爱的人;老师--辛勤的园丁……但仅仅也就是个美丽的称号……华而不实!付出与回报永远都不相等。

做一个护士真的不容易，身体疲惫心里更累~~~~~工作压力大，同事关系，上司关系复杂。护患的猜忌，让人郁闷。风险高，待遇差。得不到患者及社会的认同。如果，让我重新选择，我会离开这个让人伤心的职业……

护士日记 篇4

20日中午时分，接到支援长途队去北京接病人的任务。第二天到了北京，休息了2个多小时就往回返。患者是一位气管切开的老人，他不能说话，只能靠眼神或写字来表达他的意思。我告诉他放心，我会照顾他的。患者一直带着呼吸机，由于吸的氧比较干，需要每隔半小时就要加一次化痰的湿化液，我按时给他做着各种护理：吸痰、喷药、输液、观察监护、测量血压、擦汗、接尿，一路上细心照顾着，老人仔细看着我的胸卡，不断的握着我的手，我告诉他这都是我应该做的。经历了近19个小时的长途颠簸，在第三天的上午，我们顺利到达指定医院。当把老人送到病房时，老人流泪了。

120的故事讲也讲不完，我们护士的工作也永远做不完。在120里，感触最深的就是能被人们认可和理解，患者的一声谢谢，让我们护士所受的委屈和辛苦全抵消了。作为一名护士，责任心和同情心是并存的，能为患者解除痛苦或把痛苦减到最小化是我们每个护士的责任，把患者当做亲人是我们必备的爱心，有了这些思想和理念，才能让我们在人们的心中得到升华;社会才能认可;人们才能有新的认识，我们的护理事业才能更加美好。

护士日记 篇5

今天学习了一些细节的东西，今天在没有老师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要。

在快要交班时来了个妊高征的病人，血压148/84mmHg，今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人，前段时间都是轻微妊高征。看见了老师是怎样为病人上心电监护仪，这样打留置针，怎样运用滴速调节器，还有怎样静推MgSO4，以及静推硫酸镁应注意些什么(监测膝反射、血压、呼吸、尿量)，静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分)，听胎心，正常胎心120—160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到。

今天和省医护校的同学学习了打胎监，下午拜了每天要病人要输的药，不过今天还比较轻松，今天病人还入院的病人还比较少，出院的病人有11个，感觉需要学习的地方还有很多，抓紧有限的时间，在妇产科学到更多的东西。

即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去ICU查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免缀床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，G3P1(怀过3个只生了一个，的一个却夭折了)。

今天和老师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包(包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片)，称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室(剖宫产)，然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习。

今天出院的病人好多，写死我了，中午，给所有病人量体温，脉搏。然后帮老师到门诊拿药，虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多，比如一些药，如安定。今天还学习了怎样配青皮，用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理盐水或灭菌注射用液，推剩至 0.1ml，按这个方法在稀释一次即可!

休息了两天，每天要上班了，这是在妇产科最后的一个星期了。上个星期在病房遇到两个传染病人，一个乙肝，一个初次筛查为艾滋病，她是查出宫外孕被收入院的，后来检查了HCG，将血拿到贵医检验，初次筛查为艾滋病，刚开始还是稍被吓到了，毕竟第一次遇到，后来也没什么感觉了，我每天都给她们量血压，有可能还会给她们输液拔针，一方面我们得懂得保护自己，另一方面作为护理人员，我们得关爱病人。

这两天还遇到一个产后大出血的病人在医院治疗，一开始她的血压一直很稳定，可后来这两天，血压一直不稳定，一次达到170/100，医生开了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血压控制住了，但很快又升高，就这样反反复复，每天就这样检测她血压，医生建议会诊，但都被病人拒绝了。

最后一个星期，争取时间在这个科多学点!

护士日记 篇6

一天_护士写事日记

今天去护校，莹原本还在抱怨：护校乃是男子汉应做之事，怎能让6个弱女子胜此重任？

早上去了，莹发现一大堆人在坡上，手持书，埋头苦读。她穿过人群，进了校门。原以为休息一会儿，然后……结果班花硬是命令莹等打扫卫生。没办法，莹和常胜将军把西边楼的左楼梯打扫得干干净净，不时有一些人会来问：请问厕所在哪/那这座楼里没有厕所吗？莹都把这句练成绕口令了。

打扫完了卫生，莹们开始在校门口检查三证——副证、准考证、身份证。有些想混水摸鱼的，都被常胜和瑶给挡了回来。幸好有个大喇叭，不用莹们喊。要不然真是浪费口舌。

终于，考生们开考，莹等终于可以安静地休息。无奈太无聊，一点玩得东西都没有，写作业又写不下去。只有唐小姐还在奋笔疾书，又被我们打扰着——真不知道她怎么写的下去！好不容易敖到了中午，一致同意让常胜将军回家拿扑克，好打保皇。五行人去糖酒买了饭，是饭的都被扔了，最后之剩下零食。

等……

常胜终于来了，班花和莹迫不及待地拆了扑克，却同时失望地看着常胜：怎么又一副全是3、4、5？常胜忙解释。哎，保皇是玩不成了。只好先出去检查三证。这回大喇叭不知道从哪蒸发，唐小姐自告奋勇代替大喇叭。于是，检查三证得喊声又在回荡。

“请把身份证、准考证、副证拿出来。叔叔，你的身份证呢？”

“你应该叫我哥哥。”

引来得又是一阵笑，特别是班花，好象面部都快僵硬了。后又有几个考生say幽默话，班花竟然拿着咖啡出来边喝边检查。最后被众人赶了回去：影响校风！

考试又开始了，不写作业，玩扑克！娜出了个叟主意，玩整人扑克！就是拿出一副1~K，分成6份，把1~4拿出来，5出点子（如大叫：我从精神病院出来），6选择大声小声，7选择8~K哪个数字，如果选了K，那么手持K的那个人就要大声/小声喊：我从精神病院出来！这个游戏，只有唐小姐边玩边写作业（还是上午的`那份）。第一个倒霉的是莹，拿着那把不知道谁闲着无聊带的破伞，到外面走了一圈。里面那五个呢？狂笑！不会她们也没有什么能躲过。

娜摸着爱因斯坦头像道：乖，小弟弟。后来又向莹们补了一句：我有那么老吗？接着跑到大树边喊：我爱你！（差不多都是班花和常胜出的主意）。后来又向莹们补句：浪费我的初恋！

唐小姐呢，则背了三个包，到外面走了一圈。班长也好不到哪去，把地理老师的东西拿走，再放回去（冒险，要被逮不知有什么下场）。莹还有一点：跟班花学跳芭蕾！还好就一秒种。把常胜美得，边笑边指点动作不规范。

突然，主任出现：你们当中没有一个男的吗？“她是男的，有什么事吗？”班花和唐小姐指着常胜，自然少不了收拾。

快到4：00了，考生大概都考完。唐小姐那篇从上午就开始写的读书笔记一直未完工。莹们又去打扫了一遍卫生。正准备走时，大喇叭的朋友把脑袋从窗户里探出：同志们，你们的任务还没有完成，外面草垛子里垃圾超多，要不要捡？班花骂：你祖宗十八代……话未完，人家早就跑没影了。

护士日记 篇7

01.13星期三阴晴不定

今天是实习的第一天，昨晚兴奋得睡不着觉……

来到医院第一天我们六名同学留下帮了导师整理了一天的档案，大家说说笑笑，虽然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错!加油吧!实习的第一站--妇产科!

01.14星期四晴

今天是实习的第二天，准确的说是实习的第一天。到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。一开始导师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的导师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。总之，今天学到了很多，挺开心的。

在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，因为带我的导师她不上夜班，呵呵!!

01.15星期五阴

今天早上8：30就跟着导师去接班了，第一件事，跟导师检查了毒麻药数量、ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普钠(用于高血压急症和急性心衰)、盐酸肾上腺素(抢救过敏休克等)、头孢二代(抗感染药)缩宫素(催产和引产、控制出血1ML:10单位)西地兰(治疗妊娠高血压)，今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。

今天还学习了这样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天导师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。

下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏。特级护理1小时量一次BP.T.P;一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理。

采血：血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑，速配血);生化浆、HCG(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)。

导师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。导师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的导师，呵呵。

最后，我跟着另外的导师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了。哇^_^

01.18阴星期一

结束了短暂的双休后继续学习。今天中午，导师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看导师给小婴儿洗澡，完后看导师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素K1和青霉素(不需要做皮试)。

下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途。

01.19晴星期二

早上导师交我入院病人的处理，我独自处理了一个病人，但还有些不太清除，再加努力。

止血药有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲环酸;平衡液也叫乳酸钠林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵(一般用两片4.8mg)

今天学习了静脉输液，病人听说我是实习生，开始不给我输，但我还是坚持给她输了，呵呵!!输了两个病人，都打进去了，但还是有小小的瑕疵，下次补进。

01.20晴星期三

今天学习了一些细节的东西，今天在没有导师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要。

在快要交班时来了个妊高征的病人，血压148/84mmHg，今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人，前段时间都是轻微妊高征。看见了导师是怎样为病人上心电监护仪，这样打留置针，怎样运用滴速调节器，还有怎样静推MgSO4，以及静推硫酸镁应注意些什么(监测膝反射、血压、呼吸、尿量)，静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分)，听胎心，正常胎心120—160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到。

01.21阴星期四

今天和省医护校的同学学习了打胎监，下午拜了每天要病人要输的药，不过今天还比较轻松，今天病人还入院的病人还比较少，出院的病人有11个，感觉需要学习的地方还有很多，抓紧有限的时间，在妇产科学到更多的东西。

01.22好冷星期五

即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去ICU查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，导师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个导师同时看护着，避免缀床受伤，后来导师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，G3P1(怀过3个只生了一个，唯一的一个却夭折了)。

今天和导师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包(包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片)，称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室(剖宫产)，然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习。

01.25阴星期一

今天出院的病人好多，写死我了，中午，给所有病人量体温，脉搏。然后帮导师到门诊拿药，虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多，比如一些药，如安定。今天还学习了怎样配青皮，用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理盐水或灭菌注射用液，推剩至0.1ml，按这个方法在稀释一次即可!

01.31晴星期天

休息了两天，每天要上班了，这是在妇产科最后的一个星期了。上个星期在病房遇到两个传染病人，一个乙肝，一个初次筛查为艾滋病，她是查出宫外孕被收入院的，后来检查了HCG，将血拿到贵医检验，初次筛查为艾滋病，刚开始还是稍被吓到了，毕竟第一次遇到，后来也没什么感觉了，我每天都给她们量血压，有可能还会给她们输液拔针，一方面我们得懂得保护自己，另一方面作为护理人员，我们得关爱病人。

这两天还遇到一个产后大出血的病人在医院治疗，一开始她的血压一直很稳定，可后来这两天，血压一直不稳定，最高一次达到170/100，医生开了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血压控制住了，但很快又升高，就这样反反复复，每天就这样检测她血压，医生建议会诊，但都被病人拒绝了。

最后一个星期，争取时间在这个科多学点!

护士日记 篇8

今天，我又从床边的闹钟早早醒来，披上整洁的白袍，踏上通往医院的路。这个职位让我充满责任感，但我从未后悔选择这条道路。护理职业是个充满挑战，并且充满温暖的工作，而作为一名护士长，我的任务就是确保我们的团队以高效和专业的方式提供最佳的医疗护理。

跨过医院大门，我闻到了空气中的药物气味。这种气味从某种程度上来说，已经成为我生活的一部分，一种激励我坚持下去的力量。朝着护士长办公室走去，我心中满是期待和困难。

首先，我开始整理今天的工作安排。每天，我们都有大量的任务和责任需要完成。不仅要保证患者的基本生活需求，如饮食和洗漱，还要协助医生进行各项检查和治疗，确保患者的安全和舒适。同时，我也要负责分配护士的工作，制定合理的班次表，以确保每个病人都能获得适当的医疗护理。这对我来说是一个很大的考验，但我知道我不能退缩。

今天的任务分配完毕后，我开始巡视医院各个病房，确保一切都在有序进行。当我走进病房时，我能感受到那里弥漫着一种特殊的气氛，一种慰藉和关怀的氛围。每个护士都在尽力地处理她们手头的任务，一边与患者交流，一边为他们提供所需的护理。

我看到护士们在病人的床边握着他们的手，轻声安慰他们。有时候，患者会哭泣，他们需要的不仅仅是医疗技能，更需要的是情感的支持。我们护士长要时刻保持关怀和耐心，向护士们传达这种人性化的护理理念。

在病房巡视的过程中，我还会与患者家属进行交流。他们对我们的工作充满期待和关注，我深知他们的焦虑和担忧。所以，我要经常向他们提供一些关于患者状况的信息，让他们了解到患者在我们的关心下得到了最好的照顾。这可以减轻他们的压力，让他们对治疗过程更有信心。

除了日常照顾工作之外，我还需要解决团队协作中的问题和冲突。作为护士长，我需要保持公平和正义，确保所有人都能在一个和谐的环境中工作。有时候，当一个护士面临压力过大无法承受时，我会及时安排替补人员，让她们得到适当的休息。我还会定期组织团队会议，让每个人都有机会表达自己的建议和想法，以便我们能够一起成长和改进。

整个工作日都非常忙碌，但我感到非常满足。我的团队是一个充满活力和激情的集体，每个人都为患者的福祉而努力。每当我看到一个病人康复出院，或者一个困难的病例被成功诊治，我就感到无比的幸福。我知道，这就是为什么我选择了这个职业，护理事业给了我更多的成就感和满足感。

作为一名护士长，我知道我的工作的重要性。每天，我都会思考如何提高我们的医疗质量、如何改进患者的护理体验。尽管工作中会遇到许多困难和挑战，但这些挑战使我变得更强大。我会继续努力，为我们团队创造更好的工作环境，并为每个病人带来更优质的护理服务。

通过这份日记，我想告诉大家，护士长这个职位是非常重要的。我们承担着保障患者安全和舒适的责任，我们是医疗团队的重要一环。每天，我们都面临着各种压力和挑战，但我们选择了这个职业，是因为我们热爱这个工作，热爱为人们提供帮助和关怀的机会。无论遇到多大的困难，我们都会勇往直前，不断努力，为病人带来健康和快乐。

这就是护士长的日记，也是我作为一名护士长的心声。我愿与我的团队一起，继续奉献我的热情和专业，为病人带来最好的护理服务，为我们的患者创造一个温暖和愉快的医疗环境。

护士日记 篇9

休息了两天，每天要上班了，这是在妇产科最后的一个星期了。上个星期在病房遇到两个传染病人，一个乙肝，一个初次筛查为艾滋病，她是查出宫外孕被收入院的，后来检查了HCG，将血拿到贵医检验，初次筛查为艾滋病，刚开始还是稍被吓到了，毕竟第一次遇到，后来也没什么感觉了，我每天都给她们量血压，有可能还会给她们输液拔针，一方面我们得懂得保护自己，另一方面作为护理人员，我们得关爱病人。

这两天还遇到一个产后大出血的病人在医院治疗，一开始她的血压一直很稳定，可后来这两天，血压一直不稳定，一次达到170/100，医生开了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血压控制住了，但很快又升高，就这样反反复复，每天就这样检测她血压，医生建议会诊，但都被病人拒绝了。

最后一个星期，争取时间在这个科多学点!

马上就要转科了，最近在这里认识了些新朋友，她们教我很多东西，明天最后一天，再把这段时间学到的给温习下，看到病人一个个康复，心里挺为他们高兴的。那个初筛艾滋病的姐姐结果出来了，她只是患乙肝而已，希望她早日康复吧~~

今天最后一天，上了一天长班，跟同学们实践操作静脉输液。知道了有些药物应该怎样使用，比如说化疗药物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等

昨天进来个肿瘤的病人，才21岁，听老师们说他家的家境不是很好，科室主任希望大家多关心她，积极帮助她治疗，将一些营养品送到她床前，这让我感觉到很温暖，科室主任还打电话给卫校的，希望他们学校的学生能为她捐钱，帮助她治疗。

下一个科，是儿科，要和那些小毛孩去相处了。加油吧!

今天是个好天气，一大早起来迎着朝阳，乘着车，心情不错。今天是我转科的日子，又要到一个陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了妇产科收拾我的东西，跟老师说再见后就去了儿科，在门诊大楼，这里的环境把我饶得晕头转向，我绕了半天终于找到了儿科，见到了这里工作的护士，见到了漂亮的老师，交完班后护士长就给我们安排了工作，我们现在在这里也是上白班，等到了二十几号后老师再重新安排，这里的老师都挺好的。

董寒老师是带教组长，我们先跟她学习，她交我们如何换算药物的计量：医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量。这边用的药要比妇产科稍多些，不过有些在妇产科经常用到，比如说，硫酸镁、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟着白老师上临床班，就是帮小朋友们做雾化，拍痰，中午量体温，看老师如何用吸痰器吸痰，做雾化遵医嘱一般用沙丁安醇、地赛米松、糜蛋白等。其实小朋友还是挺可爱的，除了爱哭的，呵呵~~~~~

护士长工作效率真高，班都排好了，我跟着白老师上临床班，上到星期五，然后休两天，放三天，一共接着放五天。临床班的工作做完后，又可以跟着董老师她们学习其它的。恩，今天还是挺开心的。

刚转到这个科，护士长就给我们排班，过年给我们放五天，回去上了两天长班病房，又休了两天，年也过完了，明天正式上班了，在这个科感觉时间过得特别快，每一个老师都特别好，感觉他们都特像小孩子。

那天来了个过敏性紫癜的小孩，看着老师们抢救她，每一个重要的环节，护士要如何配合医生进行抢救。还有一个混血的小孩，他的中国妈妈还有老外爸爸带他来看病，长得好可爱。

眼看在儿科只呆半个月了，好好学习吧~~

在儿科的日子，非一般的快，前两天一个可怜的小男孩来到了这里，才四岁的小孩，他的父母借交住院费却将他丢弃了，小孩脑梗塞，躺在床上没有父母陪伴，陪伴他的只有医生护士，今天看着医生为他穿刺抽取骨髓，护士为他上胃管，频繁巡视他病房，相信小孩会有好转。

今天上门诊，中午那会病人好多，今天也学会了帮小孩配液，帮小孩上鼻饲，帮小孩做膀胱冲洗，收获还不小。

7号结束了在儿科的学习，在儿科，觉得时间过得飞快，很舍不得那里，那里有一种气氛让我一直觉得很舒服。每次我上班都要给那个15床喂吃的，很开心，小孩能张嘴吃东西了，医生和护士都很高兴，听羽说小东东被父母遗弃的事已经曝光了，希望有好心人能帮助这个可怜的孩子，就像那里的医生和护士，对小东东那种关怀。

8号我转科到了普外一，带我的老师很好，第一次在这里上ICU，感觉很轻松，就是注意观察病人病情，第一次在医院为病人做口腔护理，不过觉得外科怪怪的，呵呵，希望在这里愉快的度过这一个月。

护士日记 篇10

今天是我们护理实习最后的一天了，我的心情十分激动，我想我能有机会再回来实习一下，所以，也为我有这次实习而感到高兴。在这里，我要感谢带教师和老师们的细心栽培，我会努力学习更好更快的适应医院的工作环境和工作节奏，学好专业知识。

刚开始的时候我们都不知道该干些什么。都在老师的带领下，很快就把科室的护理工作完成了。我看见他们的忙碌的身影。我明白了护理工作在医院里的重要性，他们关心病人的疾苦。我看见他们的辛苦就会很开心。

刚开始实习，我就暗暗的下定决心要好好学习，要对自己要有好的要求，不管什么情况都要对自己的工作有一个正确的认识，才能更好的去完成。

在护理实习的这几天里，我学会了很多以前没有学到的知识。比如说，护士不能够只是站在病人的角度上看，要用专业的护理技术来帮助病人解决就医，而是要用良好的心态来面对。这让我明白护士不仅仅要做一个良好的护理技术，而且还要具有良好的沟通能力。我们可以在病房里帮助病人解决这样的问题，所以我在实习期间一直都是在努力的做好这件事情。

在病人的看来，护理不仅仅是一个很简单的工作，它要求我们要有良好的沟通能力，我们要学习怎样做好一个护理人员，不仅仅要了解病人，而且还要知道他们的真正病情，他们的病情，以及一些相关的注意事项。

而我们在护理实习这几天里，学习到最多的是护理工作中的沟通。在医院实习之前，我们都是没有这个感觉的。但是通过护理实习让我们明白护理工作在医院里的重要性。

沟通的基本要求有以下几点：第一，我们要用一个整洁的护士站在病人的角度来看病。第二，要用一个亲切的微笑来面对病人，用自己的热情和责任心去帮助病人。第三，护理工作中要有良好的心理素质。

护理工作虽然不是一个轻松的岗位，但也是非常繁重与散漫的岗位。我们的工作需要不断地创新和改进。

所以，不管多累，我都会坚持，坚持下去。

我相信我们的护士实习队会成为护理队伍中一支不可替代的力量。

护士日记(锦集七篇)

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护士日记 篇1

今天最后一天，上了一天长班，跟同学们实践操作静脉输液。知道了有些药物应该怎样使用，比如说化疗药物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等

昨天进来个肿瘤的病人，才21岁，听老师们说他家的家境不是很好，科室主任希望大家多关心她，积极帮助她治疗，将一些营养品送到她床前，这让我感觉到很温暖，科室主任还打电话给卫校的，希望他们学校的学生能为她捐钱，帮助她治疗。

下一个科，是儿科，要和那些小毛孩去相处了。加油吧!

护士日记 篇2

(一)

刚转到这个科，护士长就给我们排班，过年给我们放五天，回去上了两天长班病房，又休了两天，年也过完了，明天正式上班了，在这个科感觉时间过得特别快，每一个老师都特别好，感觉他们都特像小孩子。

那天来了个过敏性紫癜的小孩，看着老师们抢救她，每一个重要的环节，护士要如何配合医生进行抢救。还有一个混血的小孩，他的中国妈妈还有老外爸爸带他来看病，长得好可爱。

眼看在儿科只呆半个月了，好好学习吧~~

(二)

今天是我第一天去医院实习，的确有点担心，不是激动。昨天护士长拿了一套旧护士服给我，今天穿起来还真有那么一点味道!嘿嘿!在血液科大多数病人都是白血病人，也都是长期住院的病人，看得出来他们跟护士的关系还不错的。带我的老师姓罗，是组长。她的操作水平的确很不错，很多病人对她都很尊敬。今天在老师的带领下的确学到了很多很多。

换上衣服出来，老师带着我来到治疗室，早上是最忙的时候，主要任务是配药，老师教我怎么对单子然后把药摆好，什么是一天一次的药，什么是一天两次的药都要弄清楚。摆好药后得把每瓶药做好标记，写好名字和床号。看着老师们迅速地把一切准备好，觉得这些事很简单，然而老师让我自己来试时我就发现自己太小看这些事了。用沙轮刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起来那么简单，从里面抽药水也不是那么简单。唉!当老师把要打针的药摆好在推车上后，老师叫我一起去打针。

我推着车来到病房，老师强调了要三查八对，一定要叫病人的名字。这里的病人由于要长期注射，打针对他们来说是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的静脉留置针，老师给我介绍了如何在留置针上打针。老师在给有的病人做静脉穿刺时也教了我怎么找血管，如何排气等等。打完针后回到护士站老师让我自己看看平时用的药，大致了解了该科室的一般用药，这里大部分是些化疗药，还有消炎药，止血药，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和头孢类的药等等。看完药后有时候会去看看老师拔针，换药水，封管等等，一个上午我一直没停下来过，坐都没坐过，看着她们忙个不停我也不好意思停下来休息。

下午的事情要少很多，不过却领悟到一些东西。下午老师没什么事，我跟着她们实习生一起学。在这里有个实习生很好，她一直忙着做事，我跟着她，她教我怎么排气，怎么封管。看起来很简单的事情真的很难，你在排气时要遵守过程，不能把空气弄到身体里，封管时也要注意取针管时要捏住不让空气进入。她们的每一步操作都严格遵守无菌操作，这个概念真的很重要!

(三)

今天是个好天气，一大早起来迎着朝阳，乘着车，心情不错。今天是我转科的日子，又要到一个陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了妇产科收拾我的东西，跟老师说再见后就去了儿科，在门诊大楼，这里的环境把我饶得晕头转向，我绕了半天终于找到了儿科，见到了这里工作的护士，见到了漂亮的老师，交完班后护士长就给我们安排了工作，我们现在在这里也是上白班，等到了二十几号后老师再重新安排，这里的老师都挺好的。

董寒老师是带教组长，我们先跟她学习，她交我们如何换算药物的计量：医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量。这边用的药要比妇产科稍多些，不过有些在妇产科经常用到，比如说，硫酸镁、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟着白老师上临床班，就是帮小朋友们做雾化，拍痰，中午量体温，看老师如何用吸痰器吸痰，做雾化遵医嘱一般用沙丁安醇、地赛米松、糜蛋白等。其实小朋友还是挺可爱的，除了爱哭的，呵呵~~~~~

护士长工作效率真高，班都排好了，我跟着白老师上临床班，上到星期五，然后休两天，放三天，一共接着放五天。临床班的工作做完后，又可以跟着董老师她们学习其它的。恩，今天还是挺开心的。

(四)

今天都是转科的第二天了，昨天下午专科过去我们什么都没有做，可是今天早上一去就分了带教的老师，今天对于的来说感觉好漫长呀，我现在是真真实实的接触操作了，早上我们就分了六个组，和老师们是一样的，我们固定自己在一个组，老师轮转不同我们就可以跟着不同的老师了，我分到了第六组，也是最后一个组，有些组是两个学生可是我是一个人跟着一个老师，不知道是好还是不好。现在是在呼吸内科和肿瘤科，这是一个大的科室，病人很多，夏天对于呼吸疾病来说是一个淡季，所以现在的病人是70几个，老师说是很少很少的了，平时都是一百多的病人。这个科室很和谐，来的时候是前面一批实习生买了水果，老师让我们快吃，有些不好意思。今天又是一个老师的哈密瓜，不过我们好多人吃不来哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌症的，可是病人自己是不知道的，所以当我们用药的时候抗癌药物，比如鸦胆子、胸腺五肽这些都是不能跟病人直接说是抗癌的，统一都说是增强抵抗力的。

我跟着一个姓陈的老师，陈老师人很好，有时候有点小严肃，今天很失败的是，我犯了很多小错，第一次操作真的好紧张。先是老师让我排气，我是和在儿科一样的方法，可是在儿科的时候平时都是自己去排气，现在要跟着老师一起去实在是太紧张了，人一紧张就容易出错，本来平时做得好好的，现在却什么都不对，手也不知道放到哪里去，排气的时候不能放在腰部以下了，选择粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打开针冒排气，绷紧皮肤，穿刺时要直接进针不要一下一下试着来。我看了老师扎了一个然后就让我来，我进针的时候手在那里抖啊抖的，进了好不容易有回血了，可是一输水就起包了，赶忙跟那个叔叔道歉。

然后老师问我会皮试不，我说没有做过，然后老师就做了一次我看，然后我就来做了，第一次是进太浅了一推有点漏水，老师让我再进一点，然后第二针本来很好的，就是在找位置的时候先看的外侧，本来就是应该在内侧可是我平时都是看自己手，贸然看别人的手还分不清了。丢脸。特别是老师再问几个问题，本来都是平时记得清楚的科室当老师问的时候完全茫然了，就是进针的角度老师问起都没有反应过来，然后同学，肌注(im)是90度，皮内(id)5度，皮下(h)30-40度，j静脉注射(iv)15-30度。

(五)

结束了短暂的双休后继续学习。今天中午，老师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡，完后看老师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素K1和青霉素(不需要做皮试)。

下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途。

护士日记 篇3

在儿科的日子，非一般的快，前两天一个可怜的小男孩来到了这里，才四岁的小孩，他的父母借交住院费却将他丢弃了，小孩脑梗塞，躺在床上没有父母陪伴，陪伴他的只有医生护士，今天看着医生为他穿刺抽取骨髓，护士为他上胃管，频繁巡视他病房，相信小孩会有好转。

今天上门诊，中午那会病人好多，今天也学会了帮小孩配液，帮小孩上鼻饲，帮小孩做膀胱冲洗，收获还不小。

护士日记 篇4

结束了短暂的双休后继续学习今天中午，老师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡，完后看老师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素K1和青霉素(不需要做皮试)

下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途

护士日记 篇5

星期x阴晴不定

今天是实习的第一天，昨晚兴奋得睡不着觉……

来到医院第一天我们六名同学留下帮了导师整理了一天的档案，大家说说笑笑，虽然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错!加油吧!实习的第一站--妇产科!

星期x晴

今天是实习的第二天，准确的说是实习的第一天。到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。一开始导师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的导师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。总之，今天学到了很多，挺开心的。

在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，因为带我的导师她不上夜班，哈哈!

星期x阴

今天早上8：30就跟着导师去接班了，第一件事，跟导师检查了毒麻药数量、ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普钠(用于高血压急症和急性心衰)、盐酸肾上腺素(抢救过敏休克等)、头孢二代(抗感染药)缩宫素(催产和引产、控制出血1ML:10单位)西地兰(治疗妊娠高血压)，今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。

今天还学习了这样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天导师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。

下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏。特级护理1小时量一次BP.T.P;一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理。

采血：血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑，速配血);生化浆、HCG(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)。

导师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。导师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的导师，呵呵。

最后，我跟着另外的导师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了。

护士日记 篇6

刚转到这个科，护士长就给我们排班，过年给我们放五天，回去上了两天长班病房，又休了两天，年也过完了，明天正式上班了，在这个科感觉时间过得特别快，每一个老师都特别好，感觉他们都特像小孩子。

那天来了个过敏性紫癜的小孩，看着老师们抢救她，每一个重要的环节，护士要如何配合医生进行抢救。还有一个混血的小孩，他的中国妈妈还有老外爸爸带他来看病，长得好可爱。

眼看在儿科只呆半个月了，好好学习吧~~

护士日记 篇7

护士长日记

今天是我作为一名护士长的第一天。我穿上了整齐的白色工作服，心里既激动又紧张。作为一名护士长，我将担负起医院护理团队的领导责任，为病人提供卓越的医疗护理服务。

早上8点，我来到了医院。整个护理部门已经忙碌起来，护士们在为病人做各种准备工作。我首先与护理团队交流，了解他们的工作情况，帮助他们解决遇到的问题。我鼓励他们保持良好的工作态度和团队合作精神。

上午10点，一个新病人被送到我们的科室。我亲自前去接待他，了解他的病情并为他安排住院手续。在这个过程中，我尽力让他感到温暖和舒适，告诉他我们将会为他提供最好的医疗护理。我要确保每一位病人都能够得到尊重和关怀。

中午12点，我来到了病房。我轮流与不同的病人进行交谈，了解他们的情况以及治疗进展。我与他们建立了良好的沟通和信任关系，监听他们的需求和关注点。我感受到他们对我们的依赖和期望，这增加了我对工作的责任感。

下午2点，我参加了一个病人座谈会。在会上，我告诉他们我们的团队一直在努力提高医疗质量，并听取他们对我们的建议和意见。我鼓励病人们相互支持，共同面对治疗过程中的困难。我相信病人们的精神力量对于康复至关重要。

傍晚6点，我的工作还没有结束。我与护士们一起完成了一天中最后一批病人的护理工作。我们按照标准程序对病人进行巡视，检查各种医疗设备的状况，并确保所有的护理记录清晰有效。尽管已经很累了，但我看到护士们依然保持着微笑和专业的态度，我为他们感到骄傲和感动。

晚上8点，我的第一天工作终于结束了。回想一天的工作，我了解到作为护士长需要承担的责任和压力。但我也看到了自己及团队的成长和进步。我决心继续努力，为每一位病人提供最好的医疗护理。

这份工作需要极高的责任感和敬业精神。护士长不仅仅是一个管理者，更是一个病人们依赖和信任的人。每一位护士长都应该时刻保持专业和温暖，用自己的行动诠释着护理的意义。

明天将是新的一天，我期待着新的挑战和机遇。作为一名护士长，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和领导能力，为病人们提供更好的医疗护理服务。我相信，只有用心和爱心才能真正让病人们感受到我们的关怀和温暖，让他们走上康复之路。

护士日记(收藏14篇)

读完一本名著以后，大家一定都收获不少，需要写14篇读书笔记好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是小编为大家收集的护士读书笔记，欢迎大家分享。

护士日记 篇1

作为护士，我们需要不断地学习和掌握新的知识和技能，以提高自身的素质和能力。在工作中，护士读书笔记是非常必要的一项任务，它能够帮助我们总结和归纳所学内容，进一步巩固所学知识，并提高自身的专业水平和工作效率。

首先，在护士读书笔记中，我们要注重记录和总结所学知识和经验，这样可以方便我们及时回顾和巩固所学内容，并在日后工作中灵活应用。比如，我们可以把书中的重点内容和难点问题进行梳理和分类，制作成条理清晰的笔记，这样在日后工作中遇到相似问题时，我们就可以迅速查阅笔记，快速解决问题。

其次，随着医学技术的不断发展和更新，护士需要不断地更新自己的知识，以适应临床工作的需要。因此，在护士读书笔记中，我们需要注重查阅专业书籍和杂志，及时了解最新的医学进展和技术，以便我们在实践中更好地服务于患者。比如，我们可以关注一些权威的医学期刊或书籍，定期或不定期地查阅，将自己感兴趣或有必要掌握的内容记录下来，以便随时应用到工作中去。

最后，护士还应该注重交流和分享自己的读书笔记，与同行们一起分享自己的学习心得和经验。这样不仅可以促进大家的共同进步，还能够建立良好的团队合作氛围，提高工作效率。我们可以将自己整理的.笔记分享到专业论坛或交流群中，以便与更多的同行交流和学习。

总之，护士读书笔记是护理工作中非常重要的一项工作。它能够帮助我们总结和归纳所学内容，提高自身的专业水平和工作效率。因此，作为护士，我们要养成良好的读书习惯，将读书笔记作为日常必备的工具，不断地更新和完善自己的知识和技能，以提供更加优质的护理服务。

护士日记 篇2

作为一名护士，我们需要时刻保持对病人的关爱和关注。而阅读一些关于护理的书籍，能够提高我们的专业素养，加深我们对护理工作的认识和理解。最近，我读了一本叫做《护理的艺术》的书，让我受益匪浅，下面是我的读后感。

这本书主要介绍了如何通过细致、耐心、爱心的护理，从而给患者带来更多的安慰和关爱。作者从自身作为护士的'角度出发，详细描述了护理工作的意义以及护士应该怎么样去做一名好的护士。在护理过程中，我们要关注病人的身体状况、生理和心理变化，并根据不同的情况进行个性化的护理。同时，我们也要与病人建立良好的沟通和信任关系，以便更好地了解他们的需求和感受。

书中还介绍了一些实用的护理技巧和护理管理的方法。例如，在护理过程中要时刻保持清洁和卫生，并且要注意医疗器械的消毒和灭菌，以防止医院感染的发生。另外，在护理过程中要注意用药的安全，合理判断用药的时间和剂量，以避免药物过量或者过敏等意外情况的发生。

通过阅读这本书，我深刻地认识到了作为一名护士的责任和使命。我们的职责不仅是给患者提供必要的医疗帮助，更是要给他们带来温暖和关爱。只有通过细致入微的护理，才能让患者真正感受到我们的关怀和爱心，从而更好地恢复健康。同时，我们也应该不断地学习和提高自己的护理技巧，以迎合不断发展变化的医疗需求。

总之，这本《护理的艺术》是一本非常实用的书籍，对于我们护士来说非常有启发和帮助。通过阅读这本书，我们可以深入了解护理工作的意义和价值，提高自己的护理技巧和专业素养，从而更好地为患者服务和贡献自己的力量。我相信，在不断的学习和实践中，我们会成为更加优秀的护士，给更多的病人带来健康和幸福。

护士日记 篇3

作为一名护士，我们不仅需要具备扎实的医学知识和技能，更要拥有高尚的人文素养，这是我们应尽的责任。在临床工作中，应该不断地提升自己的人文修养，不断完善自己的医德医风。

一、沉稳冷静

在工作中，因为种种原因，可能会遇到突发状况或者紧急情况。此时，我们需要保持沉稳冷静的态度，依据丰富的知识和丰富的经验，逐一解决问题，并随时掌握病情的变化，及时向上级医师汇报，为病人的安全和生命不断奋斗。

二、尊重病人

作为一名护士，一定要认真尊重病人，站在病人的立场上去思考问题，尽可能的满足病人的需要，为病人提供最优质的服务，温暖病人的心才是最好的治疗方式。

三、耐心细致

照顾病人是一项细致入微的工作，每个人的需求都不尽相同。我们需要认真的了解病人的需求和情况，并且细心的执行医师的七项嘱咐，彻底完成每一项工作，让需要照顾的病人安心，感受到关爱。

四、感恩心态

护理工作是一项默默无闻的劳动，天天晚上值班，夜以继日的`忙碌。要保持感恩心态，感谢那为我们提供便利的技术设备，感谢那些因为工作而走掉的同事，每天我们都要在心里默默为他们祝福，珍惜现在的健康和美好生活。

五、聆听病人

既然我们选择了这一门行业，我们就要尽职尽责，耐心的倾听患者的谈话，并通过观察，了解是否有着附加的问题，给她们提出普遍的建议。在每一次沟通中，都要体现出我们作为护士的重要性。

六、关爱之心

病人在生病的时候最需要的是关怀和关爱，而这也是护士的职责之一。每一位病人都是一个个生命，我们的每一个动作、每一句话都会影响到病人的情绪和状态，因此我们需要非常的关注他们的情感，发自内心的去关心和照顾他们，让他们感受到温暖和贴心的疗效。

作为一名护士，人文素养永远不能忽视和弃置，仅有过硬的医学技能能力是远远不够的，更重要是以此为基础，注重人性情怀，为病人带来更多生命的关爱，让他们感受到真正的疗效。细节中反映着品质，温暖中蕴含着爱心，护士人文修养是我们始终不变的追求和行动方针。

护士日记 篇4

刚开始进入临床时，繁忙的工作、完全陌生的工作环境、知识的缺乏，角色的突然改变压得我喘不过气，甚至有过放弃的想法。偶而间，我翻起书架里的书，角落里刘庸的《领悟生活》落入我的眼底，在细细品读了一下里面的人生观念，改变了我许多。以前上学时的无忧无虑，使我觉得自己有能驾取生活的本领，但是工作后诸多不如意使我一下子站不住了脚步，思想也跌宕起伏。但是《领悟生活》给了我许多的启示：生活是确确实实的现实存在，无论你是承受还是抗拒，事件的演变照样开展，无可改变！命运是掌握在自己的手里，但前提是你必须懂得生活，使自己改变生活的同时去适应生活。如今的我豁然开朗，虽然工作与生活中仍然有诸多的不满意，但是我明确了自己要走的路，明了了该如何走的方向。

在改变我的思想的同时，我也借阅了《病历书写标准》一书。虽然，书里面的内容都是我们平时耳熟能详的知识，但我觉得知识是该重复牢记的，诸如：做到客观、真实、准确、及时、完好地记录病人病情的动态化，文句通顺，字体清楚端正，不得涂改，剪贴，或滥用简化字。这也许是每个人都知道的`事，但护理记录单是记录病人病情和一切护理活动的真实反映，它表达了护理质量的上下，提供诊疗的根据，是医疗纠纷处理的客观资料，假设万一真的发生了意外，点点的错漏必将成为你一生的遗憾。我作为一个新人，知识有限，见识短浅，使我不得不每一项都得循规蹈矩，因此从最简单学起是必要的，正如如今有许多老师在书写护记时都有或多或少的简写，以前实习时我是按部就班写的，但是如今经过学习后我将会改掉这一不良习惯。

又如：病历书写过程中出现错字时，应当在错字上用双划线，在划线的错字上方签全名，应当保持原记录明晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。灌肠的记录方法也得到了重温，因为在我们儿科比较少遇到，但是如今又可以使我的记忆加深了。护理记记录书写应标准，记录应有针对性，运用医学术语。药名、治疗等均应写全名，记录重点突出和具有连续性，特殊用药、治疗后，应有效果观察，护理记录应与医生记录一致。经过根底知识的重温，我对自己的工作有了进一步的理解，同时知识的稳固加深，使我的迷惘减少了一点，相信不断的学习会使我成为一名合格的护士！

《护理人际沟通》是一部讲述如何运用移情和感性的方式与病人和同事互相沟通的教材，它超越了治疗性沟通根底概念的内涵，运用大量切合实际的临床资源阐述了很广泛的话题，包括：自信、电子沟通、尊重、幽默、面对、恳求支持，并且引述名言、故事及诗歌，极具个性化风格。

护士日记 篇5

作为一名护士，我们需要具备良好的人文修养，不仅能够更好地沟通和照顾病人，也能够提升自身专业素质和职业道德。在工作中，我有着许多的体会和心得，以下是我对于护士人文修养的一些理解和心得体会。

首先，作为一名护士，我们需要拥有敬业精神。工作中，我们需要为病人着想，不断提高自身的专业素质，更新自己的医学知识，这都需要我们具有刻苦钻研的精神。同时，我们还需要心怀感恩之心，对病人付出的信任和支持心存感激，不断努力做到更好，为病人和家属提供更加全面和专业的服务。

其次，我们需要具有强烈的责任感和使命感。在病人面前，我们是草木，更是信仰。病人的每一个痛苦和不安，都需要我们全力以赴，为他们提供主动积极的帮助和支持。我们需要参与治疗进程，协助医生诊治病情，为病人的康复贡献自己的一份力量。

另外，我们需要具有高尚的职业道德。护士是一项职业，除了技术要求外，还有很高的道德要求。我们需要保持严谨的职业操守，不断强化自己的`职业责任感和使命感，坚守职业道德底线。同时，我们需要保守病人隐私，不透露他人个人信息，防止隐私泄露。

最后，我们需要具有优秀的沟通能力。护士的工作是和病人打交道的，每个病人的情况和病情都有所不同，我们需要与他们建立良好的沟通和交流，了解他们的思想和需要，以便更好地为他们提供服务。可以通过适当的表情和肢体语言来加深与患者的交流，同时，亲切的语气也能有效消除病人的恐惧和紧张情绪。

总之，护士人文修养对于我们的工作至关重要。我们需要拥有敬业、责任、职业道德和沟通能力等素质，不断提高自身的综合素质和服务水平，将护理工作做到更加专业和贴心。同时，我们需要用心收获每一次的工作经验，以便更好地为未来的工作做好准备。只有做到这些，我们才能成为一名优秀的护士。

护士日记 篇6

医学人文修养教程是临床医学专业的必修课之一，旨在提高医学生的人文素养，加强医学生对人类生命、疾病和医学伦理的认识和思考，进一步强化“以人为本”的医学服务理念。我非常幸运地选上了这门课程，在这一学期的学习过程中，通过听课、阅读、讨论和实践等多种形式，我收获颇丰，受益匪浅。

第二段：知识的收获。

在医学人文修养教程中，我学到了很多有益的知识，例如医学伦理学、医疗纠纷处理、医学沟通技巧和精神卫生等。这些知识帮助我更好地了解医学行业的相关法律法规和专业操守，提升了我的思辨和判断能力，也使我能更好地与患者和家属沟通。

第三段：思想的启迪。

医学人文修养教程让我意识到，医学不仅仅是一门技术活，更是一门涉及人类生命和健康的伦理学科。在医疗过程中，我需要尊重患者的意愿和权益，尽可能地减轻他们的'痛苦和不适，给予他们足够的关爱和支持。我也增强了职业操守，明确了医者的社会责任和使命感。

第四段：实践的锤炼。

医学人文修养教程不仅在教室里让我们理论性地了解了相关知识，还在课外组织了各种实践活动，例如志愿者服务、参观敬老院和孤儿院等。通过这些实践活动，我更深刻地体会到了医患关系的重要性和人类情感交流的复杂性，也更加磨练了我的服务意识和沟通技巧。

第五段：不断改进。

医学人文修养不是一项短期的任务，而是要在医学生涯中不断地反复锤炼。我将持续不断地加强自己的人文素养和职业修养，以做一名有温度、有责任心的医学专业人才。同时，我也希望医学院校在医学人文修养教育方面能够加大投入和力度，为未来医学界的普及和发展铺平道路。

总结：

医学人文修养教程是一门非常有价值的课程，通过学习和实践，我们不仅提高了自己的专业素质和人文素养，也增强了自我认知和社会责任感，更加意识到了“以人为本”的核心价值。在不断前行的道路上，我将坚持不懈地锤炼自己，拓展自己的视野和能力，让自己成为医学行业的中坚力量。

护士日记 篇7

阅读完南丁格尔的《护理札记》之后，最大的感想就是，札记注重的是全方面为患者提供可促进健康恢复的外在与内在的条件，让我联想到“整体护理”。在每天的护理工作开展前，我们应该先沉淀思绪，正如札记的用意，就是启发后来者，也就是我们这些小护士能勤观察、勤学习、勤思考。

读完这本札记，我特别深刻的是，不断重复提起与患者的谈话细节，让我的脑海里出现了十八次的“整体护理”这四个字，可以折射出“整体护理”的根本，就是“勤观察”，它要求我们护理人员有专业的理论知识、技术水平以及关爱之心。如何善于运用简单的语言与患者沟通来获取信息，如何运用自身的传播技巧来给予患者人性化、全面化的护理，是我们应该深思话题。