二年级写周记
发布时间:2023-06-12 二年级周记二年级写周记10篇。
每位个人的周记本里都藏有生活赠予的珍宝，写周记不仅促使我们更有耐性和毅力去实现梦想，也能让我们更接近目标。我们该关注哪些方面呢？经过深思熟虑，幼儿教师教育网编辑准备了"写周记的几点注意事项"，供您参考，望能给您提供帮助！
二年级写周记 篇1
我觉得幸福是写完作业，这样我会非常开心。写完作业可以放松一小会儿或者看一小会儿书，还可以挤出一些时间玩，可以玩乐高、小汽车等。
幸福又是考试得了100分后，这样既可以让我心里美滋滋的，回家又可以被父母表扬，他们会说：这次考得很好，一次再努力哦！我会得到父母的关爱。
幸福还是什么呢？幸福还是拼搭乐高时。搭乐高会有一些难度，过了这关卡后，我的心里一轻松就会变得比平常有激情，在搭完一个乐高时，会有种自豪感。这也是让我开心的一种幸福。
幸福真是一种可以无限传递的能量呀！
二年级写周记 篇2
我从生下来到现在从来没有见到过一场雪。哎，上海这么暖和，怎么会下雪呢?可是这个寒假，我终于第一次看到了雪——
不知是星期几，几时几分几秒，窗外便下起纷纷扬扬的雪。不多时，花坛边、小树上、汽车上……都盖上了一层厚厚的雪，这可扰乱了我在家做作业的情绪。于是，靠着窗的我把头伸出窗外。“哇!”我大叫出声来。
好不容易熬到了雪稍微停顿一下，我像小鸟一样，便飞出家里，享受着大自然的恩赐。是啊，第一次见到这等美景，谁不会赞叹呢?殊不知，雪，在孩子们的脑海里就是神奇的童话。如今，能见到真正的雪，是多么令人兴奋的事啊!望着这梦幻般的雪景，我也跟着陶醉起来——这绵绵白雪就像无数小精灵乘着风儿降落。天空虽然阴暗，可被有心人这么轻轻一点缀，她就变得美了。倘若你再看得仔细点，你也许会发现，雪中的世界是如此色彩缤纷!墨绿的树、红色的砖块……就连平时被人遗弃的垃圾桶，此时也变得“生辉增色”。
这时，雪片掉在我的手套上，晶莹剔透，纯洁无瑕。凉风轻抚，雪被风吹得摇摇欲坠。此时家园的景色，比以往更平添了几分欢乐。这样的雪景，怎么能不让我难忘呢?
雪于是，这个不同寻常的寒假，便永远留在了我心中。
二年级写周记 篇3
我不能迟到，如果我迟到了，老师就要罚我写三百五十字以上的反思，写了还要加抄词语，这么多字，就算今天课间不出去玩也不能抄完，手也会酸得抬也抬不起来。
每个字都要很干净，很漂亮，如果写不好的话，老师又耍罚你抄语文书后面的词语表，本来就抄不完，还要加上抄词语表，要写到何年何月呀？
老师还要求家长签字，写上姓名，日期和评语等，家长看到了一定会大发雷霆，还会骂我，你怎么又迟到了，我不是早早就把你送到学校了吗？不是，妈，你7点57分才把我送到学校，我跑到教室至少要四五分钟，一定会迟到呀！
我要每天六点半起床，快速早读，到了学校还要迅速跑向教室，不然又要写反思了。
二年级写周记 篇4
今天是星期天，我和妈妈决定去中百仓储买些日常用品。
走到超市门前，放眼望去，哇，那里人山人海、车水马龙，这里不愧是天门最大的超市。
超市里的商品真多呀！有可口的饮料，有好吃的饼干，有高级的玩具，还有漂亮的衣服
我最爱喝牛奶了，就迫不及待地奔向牛奶区，挑选了几瓶我最爱喝的牛奶，然后又选了几种水果和糖。
选完了满满一篮子物品，我们就去收银台付款。收银员拿起扫描器嘀的一声，商品的价格就显示在电脑上，我和妈妈付了钱，最后打出了一张购物小票。
我们提着一大袋子物品满载而归了。
二年级写周记 篇5
寒假里我看了很多书，从童话到科普图书，从小说到名著。其中让我印象深刻有：介绍作者童年时代生活的《童年》；讲述一位美国黑人奴隶过着非人生活压迫致死故事的《烫姆叔叔的小屋》，书中段段精彩溢呈，章章扣人心弦。让我爱不释手，受益匪浅。有好书相伴当然不会寂寞。
读书读累了，我还会出门游玩。虽然时间不容许我去祖国的名胜古迹，但是能去附近的青山绿水，人文公园等处玩玩。这也让我增长了知识，开阔了眼界。用书中的优美文字描绘一下迷人的风景，我觉得是很有意义的事。
轻松之余，当然不会把学习忘记，除了《寒假生活》作业之外，家长请了家教帮我补习英语。
现在开学了，我还是特别留恋那个充实。有趣。愉快的假期。
二年级写周记 篇6
朋友，不知你是否到过我的家乡？
不必说乡间的小路崎岖蜿蜒，小虫在草丛里欢快的鸣唱；不必说麦田里，金浪翻滚，人们荡漾在脸上的笑容；更不必说叽叽喳喳的小家伙们，放飞在空中的风筝，千姿百态，五彩斑斓，单是家乡的果园就有无限乐趣，春天雪白的梨花含笑枝头，到处是白色的海洋，人站在树上，仿佛置身与云天之间；夏天郁郁葱葱，碧新如洗，充满生命的绿色；秋天，黄澄澄的果实挂满枝头，梨香飘飘，沁人心肺，让你流连忘返；冬天到了，树叶随着寒风，落入大地的怀抱，多少让你有点失落感，但是雪后，玉树琼枝，银装素裹倒是另有一番乐趣。
朋友，这就是我的家乡，家乡的果园，热切期盼你的到来。
二年级写周记 篇7
那天早上，我吃早饭的时候，面包不小心被我烤焦了，害得我吃了像骨头一样硬的面包，因为那时候已经没有时间再烤一片了。
我们开车去上学，我一看时钟，我的天啊！还有十分钟就迟到了，我就叫爸爸开快一点，眼看就要到学校，没想到竟然堵车了。我走进教室的时候，郑老师大声呵斥道：金俊廷把《走月亮》积累一遍再回家。这就是我们班迟到的惩罚。
我排队去上体育课时，我后面的同学一直找我说话，我刚转过头时，郑老师就把我拉出了队伍，又去抄了一遍课文《观潮》，害得我六点多才回家。
我那天倒霉极了，一点也不开心，以后我一迟到就有那种恐惧，排队的同时一有同学拉出去，我也有那种恐惧。
二年级写周记 篇8
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我有一位慈祥的好妈妈，她一头长发，一张瓜子脸，柳叶眉下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁。
她非常爱我，记得在寒冷的冬季，我体质很弱，发了高烧，当时在单位忙碌的妈妈得知我发了高烧的时候，不顾一切地赶了加来。背起我，就往医院跑。那时，天气很冷，北风呼呼地吹着，雪花在空中像白蝴蝶似的飞舞。虽然天气很冷，但依然阻挡不了妈妈背我去医院的脚步。直到医生说我没事了，妈妈才放心。输了几天的点滴后，我的病才好。我看见妈妈的脸上又长了几条皱纹。
妈妈对我的爱和关心我一定会回报她的。
二年级写周记 篇9
今天是母亲节，我们纽时达英语学校举行了一次母亲节的联欢活动。
晚上，妈妈带着我和妹妹一起去，你不知道我心中有多么高兴，脚下好像生了风似地，走得又快又有劲，不一会儿就到了。
到了那儿我们赶紧找位子坐了下来。表演开始了，一个节目一个节目的过去了，我们都兴奋地拍掌称快。接着又开始抽奖活动了，可真没想到竟然报到了我的.名字，我十分高兴但又很紧张，高兴的是老师叫到了我，紧张的是到时我一不警惕给读错了让别人笑话。但又没办法好不容易得来的机遇，只好硬着头皮胆怯的读了一封我写给妈妈的一封信，没想到得了一份精美的礼物，我又惊又喜，赶紧下台去送给了我亲爱的妈妈。
下面我们开始玩游戏了，我简直是太幸运了又被抽到了。我背着五斤重的沙包装成妈妈怀孕的样子跑过去捡水果。为了我们小组能成为冠军，我拿出了吃奶的力气，背着沙包坚难的跑着，终于捡完了所有的水果，我们小组获得了胜利，我们可高兴了！
当纽时达英语学校中的每一位老师一起合唱《感恩的心》这首歌时，晚会也在这歌声中停止了。
今天真是个快乐的母亲节啊！
二年级写周记 篇10
我觉得做男生好，因为男生可以更自由、更野性，而不像女生那样必须时时管住自己，让自己做一个淑女，不然还会被大人们批评不注意形象。而男生却不是这样，他们想干什么就干什么，因为大人对男生的尺度宽一些。
而且，男生天生体力就比女生好，男生跑几百米都没问题，但女生却没跑几米就已经气喘吁吁了。几百米跑下来，女生已经不行了，而男生却还有力气在一旁又蹦又跳，好像有使不完的力气。
还有男生在上厕所的时候，随便找一个角落就方便了，而女生，却要找一个厕所才肯方便，所以男生要比女生更方便。
如果让我选男、女生哪个好？我当然选男生，因为做男生更自由、更方便，活力满满。
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三年级写周记12篇
居安思危，思则有备，有备无患。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？下面的内容是小编为大家整理的三年级写周记12篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！
三年级写周记【篇1】
我的家乡在美丽的安庆，我爱家乡的橘子。
我家门前有一颗橘子树。春天橘子树绿油油的，它绿绿的叶子，连枝条都是深绿色的。橘子树长的非常茂盛，细雨如丝，一棵棵橘子贪婪的吸吮着春天的甘露。一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。橘子开花的时候，它那叶子不引人注目。白白的小花藏在叶子底下，像个害羞的小姑娘，不仔细看是发现不了的。当它开出洁白的花瓣时，是我最开心的时候，因为很快就有橘子吃了。
等花谢了，结出小橘子，先嫩绿再浅黄，然后是淡黄的，最后它的全身都是黄澄澄的。金黄的秋天，掰下一片橘子放进嘴里，那新鲜嫩黄的汁水流进了嘴里，最后流进了心里，叫人越吃越爱吃，哦！我还忘记告诉你们，你们吃的时候千万不要把汁水流进衣服或书上，因为非常难洗。
橘子不仅营养，味道鲜美，还可以生津解渴，而且它的皮用处也很多。橘子皮又苦又涩，可以做中药，也可以进锅去腥。虽然没有苹果营养丰富，没有梨子又香又甜，但是它味道鲜美。
小朋友你们喜不喜欢橘子呢？
三年级写周记【篇2】
一个艳阳高照的星期六，小刚和小明在李爷爷家门前踢球。
他俩正踢得高兴，忽然，球在半空中划了一个弧线，就朝李爷爷家的窗户飞去，只听“哐当”一声响，球把玻璃打碎了!闯祸了!小明吓得连球也顾不上捡，慌不择路的逃回家，小刚大叫小明快回来，小明早已一溜烟地跑回了家。回到家的小明闷闷不乐地坐在沙发上，妈妈看见了，就问道：“小明怎么了?”小明把去踢球和不小心砸烂李爷爷家玻璃的事说了一遍，妈妈又说：“孩子，做错了事就要及时改正，你赶紧给李爷爷道歉去，再买块玻璃把窗户安好。”
小明一听，赶紧叫上小刚，买了一块玻璃把窗户补好，然后对李爷爷说：“李爷爷，对不起!我们不是故意打破您的窗户，现在我们给它修好了!”李爷爷说：“知错就改就是好孩子，爷爷原谅你们了!”
小刚和小明选了一个空地，在那里你一脚我一脚的踢球了。
三年级写周记【篇3】
阳春五月，是一年中最美好的季节；阳光明媚，是天气中最美好的天气；早晨，是一天之中最美好的时间。而我的心情却没有那么好。
今天放假3天，有许多商品都特价销售，妈妈那么爱赚小便宜的人哪能放过这次机不可失，失不再来的机会呢。于是，妈妈便带着我出去逛街。左看看右瞧瞧，终于，找到我俩都看得上眼的衣服了。我非常喜欢，可是妈妈不喜欢。一是因为看不上眼，二是因为有点贵，三是因为只剩一件了没法子挑。不过看我那么坚持，还是把它勉为其难买下了。回到家之后，妈妈把那件衣服洗了洗。大发雷霆：叫你不要买再见你非要买，你看，有好几个地方都烂了，还有的人家缝缝补补的都没看见，又没说不给你买了，你咋就那么死心眼呢-----我一看，果真如此。我是后悔不已已晚啊！
被老妈说，卖假衣服，你说我能不倒霉么。不过，这也给了我一个教训，让个我懂得了一道理：以后凡是干什么事，都要小心小心再小心，谨慎谨慎再谨慎。不要像我一样吃亏上当，花冤枉钱了。
三年级写周记【篇4】
在上学期的的学习过程中，在学习语文的过程中我遇到了一些字会读，但是不会写，有一些已经被过的课文、古诗有一些字不会写。在做作业时有时一会喝水，一会吃东西就分心了。数学有一些加减有的会加减出错、有的没读懂题意、有的.题意读懂了，但是不会算……
英语在家里根本没有听磁带，所以听的方面错了一些。有一个题错的好冤，我把hand看成了haid，也就是把手看成了头。结果把小丑涂成了一个绿脸、手蓝、脚黑、嘴黄、鼻红的四不像。
在寒假期间，我会加倍努力，赶上别人，语文我会多写词语、多读书。数学我要多做口算题卡。英语我要多听磁带、多写词语。与此同时我也希望爸爸妈妈老师同学能相信我一次，让我充满自信。我会以全新对的面貌展现自己，请大家相信我。
三年级写周记【篇5】
要说我的爱好，那可真像天上的星星，数也数不清，要让我觉得最有趣的，可不就是象棋嘛！
小时候，我去外公家玩，无意中翻出了一副象棋，外公见我喜欢，就把这副象棋送给了我，我兴奋不已，巴不得马上就学会下象棋，然后跟人“厮杀”。幸运的是，一年级的课程中有象棋课，在一个学期后，我终于学会了下象棋.那时在象棋课上，我经常与同学们一起下棋，切磋各自的招数.有人说，象棋就像是作文，“将”和“帅”是中心思想，“相”和“马”是好词好句，而“兵”虽然在自己的.营盘中毫不起眼，可到了对手的营盘中，却仍然能成为令对手头痛的棋子。
一天，我突然起了棋瘾，可家里没有人，我便在电脑上下起了象棋，一开始，我丝毫不把对手放在眼里，开始布下我常用的阵势，就在我的“马”和“炮”攻进对方的营盘，并吃了三个“卒”，一个“马”和一个“车”后，我开始得意洋洋：“电脑的水平也不怎么样啊。”可是，随后，我突然发现，对方的“象”、“马”和“车”已经从三个方向渐渐逼近了我的“帅”！这可怎么办！我慌了阵脚，情急之下，我只考虑到“象”走“田”字格，却忘记了“马”走“日”字，我的“帅”虽然逃出了“象”的“田”字范围，可却逃进了“马”的“日”字范围，这下，我可算是无力回天啦，然而，对方并没有继续走下去，我的屏幕上出现了一行鲜红的字：“胜败乃兵家常事，不要灰心，继续努力吧！”这下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一两步，可有人却能看出七八步，虽说在棋盘上“狭路相逢勇者胜”，但是下象棋最重要的是思维，如果遇事不能冷静应对，就会给对方乘虚而入的机会，一个小小的破绽，也有可能会导致全局的被动。在下象棋的过程中，我发现在与厉害的对手“厮杀”时不仅能提高自己的水平，还让我收获了不少：拓展了我的思维，开阔了我的思路，让我体会到了下象棋的快乐。
三年级写周记【篇6】
我们都知道要保护我们的眼睛，所以要多看看绿色，多看看远方，所以在我的书桌上有一盆绿色植物，已经陪我挺久的了。大家猜一下是什么？
我书桌上的植物是绿色的，叶子很有光泽，尤其是刚长出来的叶子，嫩绿的颜色，如果放在阳光下，肯定都能反射出光来。叶子的形状是有点像长椭圆形，刚出生的叶子是卷卷的形状，随着它慢慢的长大。它的叶子也会伸展开，而且叶子还会颜色加深。你猜出来是什么了吗？其实这种植物叫绿萝，是一种生命力很强的植物，妈妈从花店里带回来的时候还不怎么茂盛，到了家里之后，妈妈把它们照顾得很好，绿萝也越来越茂盛，后来妈妈找了个小花盆，拔了几根绿萝给我用水养着，我以为被拔的绿萝肯定不会活了，但是没想到，绿萝慢慢的成长起来的，还越长越茂盛，现在就成为了点缀我们书桌的绿色。
听了我的介绍，你是不是有点喜欢绿萝了呢？
三年级写周记【篇7】
星期六，我和爸爸妈妈去爬西山。
经过了两个小时我们来到山脚下，望着这么高的山，我说：我爬的上去吗？爸爸说：一定能爬上去的!开始我爬的很快很轻松，大约爬了20分钟，我的脚开始沉重起来，大约走了一半的路程。前面有一个很陡的坡，我说：我不想爬了。爸爸说：不要放弃，要有信心！听了爸爸的鼓励，我有了信心。我爬呀爬，妈妈关心地问：累了吗?要不要休息一下?我想：我要一口气爬到山顶，才能达到锻炼的目的！我对妈妈说:我们还是继续吧！最后我们一家人终于爬上了西山山顶。我站在峰顶上说：我爬上来啦!
我从这次爬山中，我明白了坚持就是胜利道理。
三年级写周记【篇8】
今天早上，妈妈感冒了还躺在床上，没办法给我做早餐了。我跑进妈妈的房间里，看着妈妈的脸色苍白，我皱紧了眉，妈妈怎么还不好起来?今天是母亲节，妈妈还生病了，妈妈肯定很难受。
我沉思片刻，决定给妈妈做点事，我决定给妈妈泡面。
我用水壶在水龙头下面接了半壶水，水壶装了水以后异常的重，我差点就把水壶掉在地上了，还好，我机智的稳住了水壶，两只手紧紧的护着水壶，然后我学着妈妈之前的样子，把水壶放进地上的水壶插座上，按了一下水壶开关，看旁边的灯亮了，我才擦了下额头上的汗。我搬着小凳子坐在水湖旁边等水烧开，时间一分一秒的过去了，水壶里的水也有平静到沸腾。接着我打开泡面桶，把调料都放进去，然后把泡面桶放在地上，小心的两只手提着水壶，慢慢的把水注入方便面里这样方便面就完成了，我忙得满头大汗。
当我把泡面小心的端到妈妈眼前时，妈妈惊呆了，连忙问我有没有被开水烫到，“妈妈，我已经长大啦!”我把方便面喂给妈妈吃。妈妈说：“好吃，又香又好吃!”我听了这句话，心里像吃了蜜一样甜。我说：“妈妈，祝您天天开心!”妈妈开心地笑了!希望妈妈能快点好起来!
三年级写周记【篇9】
日月如梭，光阴似箭，在你玩电脑的时候，时间便从你眼前走过；当你分神的时候，时间便从你的脑中溜过；当你跳皮筋的时候，时间便从你的脚下跑过。
记得有一次，我上学回家，发现家里没人，便疯狂的玩起了电脑。玩了不一会儿，突然响起了脚步声，我赶紧关起了电脑，过了一会儿，我见没动静，便又玩起了电脑。过了一会儿，又传来了脚步声，我想肯定又不是我妈，便又玩起了电脑，谁知妈妈把门打开，奔向我屋，我立刻关闭了电脑，妈妈温柔的面带微笑的问我：“作业写完没？”我支支吾吾的说不出话。妈妈拿起作业一看，气的满脸怒火，让我写完为止。我大叫一声，今天晚上作业可多，唉！谁让我不珍惜时间，只能写了。我一下子写到十二点才睡。
啊，我终于改掉了不珍惜时间的坏毛病。
三年级写周记【篇10】
我有一位美丽的妈妈，我的妈妈的眼睛亮晶晶的，还很大。眉毛这样柳叶眉，嘴巴很大很长，鼻子很高挺，脸蛋总这样红扑扑的。
有一次，我刚回家，就看到妈妈正在擦玻璃。她先打开水龙头，再拿着毛巾沾点水。然后，她沾好了就把水龙头关上了。开始擦玻璃了，她的腰像铅笔一样笔直的站在哪里，手里拿着毛巾挥舞着。眼睛盯着玻璃，突然，她发现了玻璃上有一块黑。她想：这这样谁干的？一点也不讲卫生，之后，妈妈想到来一个好办法。她深吸一口气到心里。然后，吹了出去，妈妈又拿着毛巾开始擦了。最后，把那一块黑擦掉了，累得胳膊都痛了。看到这儿，我心痛的对妈妈说：“妈妈我给你擦吧。”妈妈说：“好孩子，不用了，我自我干吧!你长大了再帮妈妈干好了。”就这样妈妈忍着疼痛把玻璃擦完了。
妈妈这样一位勤劳的人，有这样的好妈妈我感到很幸福。你的妈妈怎样能告诉我吗？
三年级写周记【篇11】
暑假，我和父亲母亲要去青岛玩，因为我晕机，所以我们选择乘火车去青岛。
上火车没几分钟我就交到了不少好朋友。其中，和我最好的那个好朋友老家和我的老家都在重庆，并且咱俩性格相投，比如：她带了纸牌，她喜欢用纸牌盖房子，然后用一张纸牌来把纸牌盖的房子打倒，她教我后，我也喜欢上了这种玩法。
那天晚上，我们俩兴奋得睡不着觉，最后咱俩决定一起熬夜。我们一起看夜景，一起玩纸牌，一起玩电脑。
第二天早上，咱俩听说中午就要离别了，我们俩决定好好地珍惜着最后的时光，你不知道咱俩听到“晚点”这个词时有多么高兴。
最后要走时，我和她还是留了影，我还想留她的电话，母亲说不留了，这以后可能就再不会遇到了，你只要记住你们一起度过的快乐时光就够了。
母亲说：“旅行的意义不只是看风景，而且还有在旅途中遇到的这些可爱的人。”
三年级写周记【篇12】
“叮铃，叮铃”，一声熟悉的声音向我耳边传来。我穿好衣服，洗漱完毕等早点吃。
过了一会儿，我的肚子都唱空城计了，妈妈才对我说：“今天吃蛋吵饭。”还没讲完，我早就欣喜若狂了。妈妈又对我说：“我还没说完呢，这蛋炒饭是你自己做。”我一下由晴转阴了。我稀心里想我才x年级嘛，也……“走，咱们去炒饭吧！”我不情愿的跟着妈妈向橱房走去。
妈妈对我说：“煮蛋炒饭，先要把锅洗干净，然后，再把锅里的水煮干，再倒油。等油到好后，在过一段时间，把鸡蛋壳敲破，再倒进去。接着，把饭也给倒进去，再翻一翻就行了。”
我一下高兴起来。心里想：“切，小菜一碟嘛！”谁知，听起来简单，做起来难。尤其是在敲蛋壳这部为了。敲重了，有会让蛋黄接流出来，敲轻了，蛋黄又倒不出来。我又试了一次。耶，成功了！
写军训周记10篇
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写军训周记 篇1
今天是我们第一天训练。总的来说还不错，一天的艰辛劳累都坚持下来了。
开幕式时，我开始莫名其妙肚子疼，所以就去坐着休息了。后来才想起来早上吃多了(下次长记性了，再也不吃那么多了!)
开幕式后，我们开始正式训练。我们练了军姿、稍息、立正、转法……其中令我印象最深的是全班齐步走。
这项训练不仅要走法正确，还要考虑全班的协调性，即步伐整齐，横竖排对齐。齐步走时，大指向上伸直，其余四指向下弯。
走路时，要用余光把横排面对齐。我们班配合默契，只走了几遍就成功了。
晚饭后，我们班围成一圈做游戏。通过这个游戏，我基本认识了我们班的所有人，很有意义。
我觉得今天过得很有趣，虽然很累，我很期待明天的训练。
写军训周记 篇2
短暂而又充实的军训生活结束了！
5天来，我们收获了汗水，留下了泪水，经历了感动，结识了身体，坚定了意志。。
军训前，我们是一群陌生人，经过5天以相互认识，并即将熟悉。5天的艰苦生活，我们团结合作，共同努力，相信我们一后的生活会多姿多彩。
学校领导的一番讲话，让我热血沸腾，只要努力，在这个学校，我一定可以闪耀辉煌！
5天来，班主任也陪我们一起走过，让我知道未来求学的路，我们并不孤军奋战。有了他们的关心，亲人的鼓励，即便在异地，也同样快乐。
会操一结束，我扶直眼镜，四处寻觅我们教官的身影。他帅气的面孔，英姿飒爽的微笑给我留下深刻的印象。每天固定不变的教程是齐步走，每到训练出色时，他就会貌似自言自语的说一些关于自己在部队生活的事直到散会，我才见到他，他们全都以标准的军姿站立，一瞬间不舍的情感喷涌而出。我那不争气的泪水又想出来溜溜……
但必须忍住，因为他曾教给我坚强。
是啊，我们凭什么让教官多留一下呢？他们有纪律，有任务，我们同样也有自己的路要走！正如教官所说，军训完以后，我们都要重新回到自己的生活中去。我们开始投入到自己的学习，为了自己的理想奋斗。
5天，短暂的5天，来不及说再见。就已结束。
5天，漫长的5天，足够我们培养深厚的感情。
5天，难忘的5天，值得我们一生怀念。。
抬头，仰望光芒万丈的太阳。带着坚定的意志，扬起自信的风帆。接下来三年的求学，追梦生涯，我定能潇洒走过。。属于我的辉煌，等着我去创造！！！
写军训周记 篇3
今天，军训结束了，虽然过去了，但在基地却给我留下了美好的回忆。
军训第二天上午我们进行了唱军歌，学军操的活动，在教官的指导下我们一句一句地跟着唱：“头顶边光月……”教官把嗓子都喊哑了，一共练了好几遍，军歌才学会。
下面开始学军操了，军操一共有18拍，每当军歌每一句话最后一个字的时候就开始做动作，教官喊着拍子：“一，二，三……”我心想：只听说过唱军歌，道没听说过还要学军操的。我满怀好奇地一边学一边做……疲惫的第二天过去了，开始了第三天的小军人生活。
第三天，进行了我们最好奇的活动“团队浮桥”哪个团队怎样搭建的浮桥？我们带着疑问，带着好奇的心情去参与活动……
活动开始了，我知道了，那个团队，就是同学们一起组织的那个团队，“浮桥”就是用木板搭在同学肩膀用同学们肩膀的力量支撑起的那个浮桥。每一位同学都要从起点爬过浮桥到达终点，每当音乐响起，第一位同学开始爬，啦啦队长喊出他的名字，同学们就为他呐喊：“加油，加油。”渐渐地同学们眼睛湿润了，啦啦队长嗓子也哑了，这时，在浮桥底下保护同学们的同学，跪在浮桥下面保护同学的安全，他甚至连头都抬不起来，只能跪着，膝盖都肿了，青了，他仍然在坚持。
三天的军训虽然过去了，但在我的人生道路上，却深深刻下了一笔——那是在小学时光跟同学们一起度过的美好时光。
写军训周记 篇4
今年9月，我上初中，来到青竹湖。踏进学校大门迎来的第一件事，就是学校为我们初一新生安排的军训了。我是怀着好奇和忐忑不安的心情来参加军训的。说好奇，是因为我从来未体验过军训；忐忑不安，是因为我听说任教的都是武警部队的，非常严厉，而且军训很累，我担心我支撑不住。
军训的第一天，教官带着我们来到田径场开始训练。这一天，我们训练了站军姿、报数、立正、稍息、跨立等项目。让我感觉最辛苦的是站军姿，一站就是十多分钟，到后面，我的额头上都布满了密密的汗珠，脚后跟也在发麻。可这种情况下还不许动。如果忍不住了，就必须要喊报告。一天的军训结束了，大伙儿都嚷着腰酸背痛。哎！真是辛苦。但是在辛苦的同时，我也懂得了无论做什么事都要坚持。在以后的四天里，我们又新学习了踏步，齐步走，引体间转法等。训练的过程虽苦也充实，我们就这样满怀信心迎来了最终的汇操表演。
到了汇操表演的那一天，我们根据教官的指示，迅速站好队伍，准备出场，出场的指示一响，我们踏着轻快的步子，喊着高昂的口号入了场，我们走到了舞台前，立定站好。
汇操表演时，我专心致志地听着教官的指令，并努力做到最好。但是在这个过程中，发生了一些水小插曲儿：当我在向后转时，被我右边那个人拌了一下，差点摔倒。不过我处理得很及时，迅速站好，没有什么大碍。
虽然天气很炎热，但是我们全部都坚持着，头上的汗珠也顾不得去擦，比起上周训练学习时的阴雨天气，今天就是一个大考验。
突然，我的头上不知怎的，非常的痒，但我一想到如果抬起手的话，就会拖累大家，大家的精彩表演（……发给我的版本到这儿就结束了，我猜应该是忘记保存或发错了。等着陈俊含同学来给我们补上你的结尾。）
写军训周记 篇5
20××年9月4号，我的大学军训生活开始了。
本来应该大一军训的课程，被莫名奇妙的改到大二了。对，从今天开始我大二了。
给我们军训的是本校的国防生，所以我们也在本校军训。其实在本校军训有很多好处，我想应该不会很累，教官也就是比我们大一两届的学姐学长。
今天是第一天，既累，有不累。很矛盾对吧！没办法，时间紧任务重，一上午除了开军训开幕典礼，训练了很多项目，基础的基本上都做完了。但是今天肯定是最轻松的，依照历史经验，军训第一天是最不累的！
今天的老天爷很给面子，阳光普照啊，热，晒。本来以为这几天雨水很充足，看来事与愿违啊！多涂防晒霜才是正道。
总之，军训还是一个不太受我欢迎的词汇，不知道明天，或者后天，或者大后天我会改观呢？
写军训周记 篇6
渴望能够体验军人般的荣耀，军人心中的骄傲与自豪，这种渴盼的心情在胸中洋溢着。我一大早穿好了笨重的迷彩服。迈步走进学校，期待着军训开始的那一刻。
不一会，同学们便整齐有序地走向操场，等老师宣布军训开始后，终于迎来了常规练习。刚开始，教官先让我们做“立正”的姿势，我暗想：不就是简单的站立嘛，真扫兴!还以为有什么高难度的动作呢。教官用十分严肃的口气快速命令到“立正”。我刚开始动作还算做得到位。可随着时间的推移，渐渐的身体酸疼起来。我愕然了，仅仅是目视前方，五指并拢已经招架不住，以后的训练怎么办?自己以前在电视里看到的军人雄壮豪迈的精神风貌，整齐又昂扬的站姿，十分倾佩，殊不知这也是他们一朝一夕训练出来的。太阳似乎是跟我们过不去，总是一副高高在上的样子，把光和热传递给我们，口干舌燥的感觉越来越明显，却又不甘心在第一天的训练中就倒下了。我告诫自己，一定不能放松，要跟上大家的进度，不给 我们这个集体拖后腿
教官又教给我们其他一些简单的动作，“跨立”“向左或向右看齐”或者是“向左转”等，这虽然是十分乏味的练习，但为了做到整齐，我们一遍一遍反复练习……终于，训练结束了，而我整个人也是汗流浃背，接近虚脱的状态了。终于到了午饭时间，进入食堂后，还不能乱哄哄地马上吃饭，还要听教官的口令，这对我来说十分新奇，也许作为一个军人，不止是操场上的英姿飒爽，在生活中，在吃饭这个细节上也要做的规规矩矩吧。
一个上午的练习，是我收获颇多，俗话说得好“台上一分钟，台下十年功”，任何的事情都不是很容易就能做完美的，在军训的日子里，酸甜苦辣各种滋味都要自己慢慢品味。精神上的洗礼，就在这个盛夏。
写军训周记 篇7
好久没有动手写日记了，今天就将开学之后的趣事一吐为快吧!
七天的军训转眼间过去，但是那情景却依然在脑海中不断回放。开学初进行了军训，炎热的夏日，与不熟悉的同学一起，在教官的呵斥严格下，我们经历了不少。训练时间虽短，却让我尝遍了人生中的酸甜苦辣。被烈日晒的黝黑的手臂，手掌上黑一块紫一块的伤痕，无不显示了这一次军训的艰苦。单苦中必有乐。当我们为了休息或喝上一口水时，分散的集体便会团结起来，谁也不想拖后腿，异常认真，让军官刮目相看，我想：这边是团队的力量吧!喝汤前军官的一句话也令人意味深长：有福同享，有难同当，有汤同喝。这也更好地凝聚了我们这个集体，这个强大的集体。
每一个个体，都是一个整体的一份子，有权利也有义务，让这个整体达到优异，也只能靠每一个个体的努力，奋斗，团结，有大局观念，不小我，才能突出。
写军训周记 篇8
回教室后无力动弹，是军训的痛;
一天内重新学会整齐划一的动作，是军训的快;
我们痛并快乐着……
蓝天白云下，我们悄悄地成长着，我们的心灵开出了一串串自信的花，结出了一颗颗可喜的果实;我们的身形开始像一个真正的高一学生一般挺拔起来啦!
坐在空调开放的教室中，“军训第一天”似乎不这么苦了，可仍能在晚饭时从大家惊喜又无奈的叹气声中听出“一天总算结束了”的味道，这味道酸酸甜甜的，让我们全身放*来，又不得不严肃，这正是青少年的成长吧!
回家之后，我们也许仍祈祷着太阳公公会变得和蔼一些，也许仍皱着眉头叫苦叫累，也许期望明天的时间飞速一点，也许盼望着，盼望着……
我们虽小，但我们拥有自己足下的土地;我们虽弱，但我们心中的参天大树不倒;我们是小、是弱，但我们不会放弃。
写军训周记 篇9
终于到了军训的地方，张大胖已大汗淋漓。他双腿直发抖，喘着粗气，他多想找个床美美地睡上一觉啊。可是他们刚到军训的地方，还没来得及休息，就集合了。张大胖大叫一声：“不，我要睡觉……”可“军令如山倒”无奈的他只能一瘸一拐地走到队伍中间，同学们看着张大胖狼狈的样子，都哈哈大笑起来。
这时，一位穿着军装的叔叔走过来说：“向----前-----看-----齐，”同学们都齐刷刷地举起手来，只有张大胖有气无力的举着手臂。教官看到张大胖的样子十分生气，把他叫过来严厉地说：“你怎么举的手?”张大胖说：“我累、”话还没说完，教官就生气地说，“你做的不好，还顶嘴，站到一边，罚站两个小时。”同学们都笑得前仰后合。张大胖站在那儿，耷拉着脑袋，像霜打的茄子一样。他真后悔自己带了那么多的东西。
两个小时终于熬过去了，张大胖已四肢无力，两眼冒金星。回到寝室，他“扑通”一声，栽到床上再也爬不起来了。
写军训周记 篇10
七天的军训结束了。
在这短短的七天里，我学到了很多很多……
对我来说，由于初中都没有组织过军训，所以这次的军训的确是我人生中的一次难得的'考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，大家应该坚强，勇敢面对，而不是逃避，畏首畏尾。
古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。经过这次的军训，我的确深有体会这句名言的含义。作为男生最多的工学院的大家，在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要大家反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，因此大家每做错一个动作都要做十个俯卧撑，而且每天半个小时的体能训练几乎把大家班的每个同学累得半死，全身都发痛。不过，大家并没有因此而对教官有半点的怨言。的确，教官心里是对大家班的每一个同学都是十分关心，负责任。我也深深地感受到教官对大家每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的七天的军训里，大家每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。
在这短短的七天里，大家在人生的驿站中留下不少难忘的印记。步行街上、图书馆旁不但有大家班的整齐的步伐，也有大家班阵阵洪亮的口号声，更有大家与教官的闲笑声和嘹亮的军营歌曲;篮球场上还留下过大家班激情的风姿和跑步时整齐的叫喊声……
在这短短的七天里，我不仅仅学到了军人的一些技能，站军姿，给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。同时还学到了不少的军歌，这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。不过，在这次的军训中最重要的是大家学到了在人生最艰苦环境中一定要坚强，勇敢地面对的哲理，这是在人生中难得的一节有意义的课：在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?。
军训即将结束，或者以军训为结束的标志是极具意义的。铁的纪律是能很好的磨砺一个人的意志和秉性，为以后的高中生活奠定基础，为人生之路奠定基础。虽然未来之路无人知晓，一片迷茫，充满荆棘。但只要大家秉承着自身的信念，面对困难和挫折绝不退缩，就能为自己的未来生活描绘成一幅蓝图。我相信自己一定行。我也将会为自己的未来而努力奋斗!相信幸福之神正向我一步步接近!
二年级检讨书怎么写10篇
犯下了错误就要学会反省，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨。写检讨书是一种犯错之后的处罚方式，想要更详细地了解“二年级检讨书怎么写”吗请仔细阅读下面的资料。请多留意我们网站发布的最新信息以及时调整公司方针！
二年级检讨书怎么写 篇1
一、《长度单位》的教学反思
《长度单位》是二年级数学教学的第一单元，因为这一部分的知识和生活息息相关，因此生活中的经验积累非常重要。上完课后有一些体会：
1、对大人来说厘米和米非常简单，但是对孩子来说，要建立表象，理解概念并不是一件容易的事。因此要利用多媒体多出示一些长度是1厘米和1米的物体，进行多次感知。并且让他们多动手量身边的物体：比如课桌的长、宽、高，门窗的高度等，对学生日后填单位很有好处。
2、在教学1厘米有多长时，不要把尺子放在实物投影仪上，以免放大的尺子误导学生。
3、测量要求从零开始，但是也应该教会孩子能够不从0开始也能计算出所量线段的长度
二、《100以内的加法和减法(二)》教学反思
本单元的《100以内的加法和减法(二)》是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要教学两位数加、减两位数的笔算，其包含两位数加两位数的不进位加法和进位加法，两位数减两位数的不退位减法和退位减法，两位数的连加、连减和加减混合运算以及两位数加减法估算等内容。重点是进位加和退位减。
在教学《两位数加两位数进位加法》时，我注重知识间的相互迁移，重视了用学生已有的知识基础构建新的知识内容，消除了学生对新知识的陌生感，希望使学生易于接受、理解。而且也针对学生的年龄特点，用摆小棒的方法，力求培养学生的动手能力，又使学生更直观地了解抽象算理.
三、《角的初步认识》教学反思
学习《角的初步认识》，是学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上学习的，由于角对于二年级学生来说是一个比较抽象的概念，学生难以理解，因此，教学时，为了帮助学生更好地理解所学知识，我将观察、操作、实验、自学讨论等方法有机地贯穿于教学各环节中，引导学生在感知的基础上加以抽象概括，通过找一找、折一折、做一做、画一画、说一说等教学形式，让学生在大量的实践活动中掌握知识形成技能。此外，在教学中，我还充分应用了现代教育技术手段，通过形象生动的教学手段吸引学生的注意力，将抽象的知识直观化，使学生的眼脑手口协调活动，为学生创设愉快、和谐的学习环境和气氛，力求使课堂教学成为培养学生创新精神的实践能力的广阔天地。
四、《表内乘法(一)》教学反思
乘法的初步认识它是建立在学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立，在这种情况下，教材一开始就专列了一节乘法的初步认识，使学生知道乘法的含义，为以后学习乘法的其它知识奠定十分重要的基础。教材十分重视数学来源于生活及学生实际操作，首先通过学生比较熟悉而又十分喜爱的游乐园引起学生的兴趣，为认识乘法作准备。接着让学生用小棒摆各种各样的图案，由同数连加算式引出乘法。从中我们可以清晰地得出二个知识点：一是初步认识相同加数及相同加数的个数，从而引入乘法，这是本节教学的一条主线。二是乘法算式的写法和读法，这是理解乘法的意义和实际计算的基础。通过以上对教材的理解和分析，我确定以开放式的课堂教学本课。本课的教学难点是识别相同加数，理解乘号前后两个数所表示的不同意义。而我在教学中只轻轻地点了一下，致使有很多中下生不能列出正确的乘法算式，影响了教学效果。
这节课使我认识到：信任学生，凡是能让学生自己学会的，让学生自己去学会;凡是能让学生自己去做的，让学生自己去做;凡是能让学生自己去讲的，让学生自己去讲。
五、《观察物体》教学反思
《观察物体》这一单元的教学，我让学生经历观察的过程。学生从不同位置观察物体，观察到形状是不同的，最多能看到三个面，能正确辨认从正面、左面或右面、上面观察到的简单物体的形状，培养学生动手操作，观察能力，初步建立空间观念。有以下的收获：
1、学会观察，教师要让学生知道怎样从不同位置观察物体。例如：观察一个圆柱，如果从正面观察这个圆柱，教师要让学生从比较远的地方观察，把圆柱放在讲台上，让学生站在教室的最后面，圆柱放的高度要与观察者的眼睛一样高，最好把眼睛稍微眯起来，这样，学生正面看到的圆柱确实是一个长方体。大部分学生能体会到。
2、小组合作学习，让学生借助学具，利用这些学具体验如果从正面看到的是圆，它有可能是什么?如果从正面看到的是正方形，它有可能是什么?教师给出从正面看到的平面的由三个正方形组成的图，要求学生用4个正方体积木，有哪几种搭法?小组成员边讨论边动手搭，最后形成共识。
3、学生在学会观察物体的基础上，教师让学生观察由几个小正方体组成的实物，把从正面、左面或右面、上面所观察到的图形画下来，大部分学生能画正确。
总之，《观察物体》这一教学内容，只要让学生通过具体的实物感知，就能让学生真正掌握知识。
六、《表内乘法(二)》教学反思
学生在学习8的乘法口诀之前，已经学习了1-7的口诀，对口诀的结构及意义都有了一定的了解，但8的乘法口句数较多，记忆不太容易。因此，根据学生的实际特点，在这节课上，尝试让学生自主参与编乘法口诀的活动，让学生经历探索数学知识的过程，学习用数学方式解决生活中的实际问题，树立学习数学的自信心。培养学生观察、比较、分析、概括、推理及自主学习的能力，与同学合作交流的态度，并从中体验到成功的快乐。
多种形式练习，促进对口诀的理解与掌握。对口诀的记忆如果单纯的依靠读、背，肯定会引起学生的反感，学生学得也比较累。所以我设计了多种形式的练习。如师生、生生之间对口令，给单调的乘法口诀溶入了浓厚的生活气息，给枯燥的数学内容赋予鲜活的生命，让数学课更贴近孩子的生活实际。而这些贴近学生生活的练习，也极大的激发学生学习的积极性。
七、《统计》教学反思
学生在学习了用正字统计方法后，我组织了一次教学实践活动，调查听课教师喜欢什么颜色的气球。在调查活动中，虽然同学们的积极性很高，但在调查过程中，语言含糊不清，不能清楚的表达自己的想法，有的还不会使用礼貌用语，态度不大方，使的课堂气氛很尴尬。于是，我随即组织了最佳调查员评选活动，在评选过程中，通过交流、讨论，学生懂得了怎样成功的与人交流，完成自己的任务。课后，我又组织学生调查老师的生日。学生在运用数学知识解决问题的同时，逐渐培养学生从实际生活中提出数学问题的意识，亲自经历解决问题的过程，锻炼了同学们与人交往的能力。
八、《数学广角》教学反思
本单元主要的教学内容是简单的排列与组合。简单的排列组合学生在一年级时就已经掌握了。而对1、2、3三个数字排列成几个两位数，不少学生通过平时的奥数辅导都能做到不重复、不遗漏地排列。针对这些实际情况，我在教学中重点偏重于让学生说一说有序排列、巧妙组合的理由，体会到有顺序、全面思考问题的好处。并在设计摆数、握手这些活动时难度再稍微提升些，尽量做到让每个学生都能有事可做。
在教学中，我能根据学生的年龄特点在设计教案时灵活处理教材，不拘泥于教材，积极创设学生感兴趣的情景引入新课，引起学生的共鸣。整节课以在数学广角里开展的一系列活动为主线展开教学，以明明和同学们一起参观为线索，设计了密码锁、密码门、握手游戏、穿衣搭配、乒乓球比赛等一系列活动。以帮东东开密码锁的方法来进行数的排列教学，使学生在充满兴趣的情感中不知不觉地进入了摆数活动，让学生在体验中感受，在活动操作中成功，在交流中找到方法，在学习中应用。
二年级检讨书怎么写 篇2
尊敬的老师：
您好！
在此我怀着万分沉重的心情向您作出深刻的检讨。以前的检讨，班长和团支书的批评，我都没有认识清楚，直到现在，我才认识到错误的严重。现在有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面。
上两个月的考评，都记了我4节的旷课，本来收到通知的时候，我很纳闷的，因为有两次我确实迟到了但是没有旷课。第一次没怎么注意，第二次时候班长找我谈话，我才知道。学校的规定是迟到就算旷课，而且点名时候没到，就会按上课节数记过。写这些并不是找理由找借口，因为我知道我错了。迟到和旷课是一样严重的。我没有任何资格为自己辩解。我的行为已经给班集体抹了黑。这是一个很严重的问题。
守时守信历来被奉为中华民族的传统美德，是炎黄子孙的为人处世原则，是个共青团员理应具备的品质，是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校规校纪作为最基本的行为规则。我迟到了几分钟，虽然仅仅是几分钟，可反应的问题可不少，耽误了学习的时间。时间就是生命，我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。
现在我已经清醒的认识到迟到，旷课决不是一件可忽略的小事。只要我还有两条腿可以走到教室上课，就没有任何借口，任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有多么多事要做，多么多担子要挑，就没有理由不遵守时间了。我相信，守时会成为我个人品格的一部分。
以后我会积极行动，追究责任，知羞而奋进。学校的处罚，我认为是应该的。事情发生了，我只有进行认真的反思，作出深刻的检讨和自我批评。
提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。现在学校学习气氛正浓，学习环境良好，而我却做出这种事情，一方面说明我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。对这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。知错就改。通过这次的事，我决定痛改前非，好好学习。遵守校规校纪，提高认识，加强时间观念。保证不再迟到，旷课。
对于我的错误，我会进一步的检讨，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。
检讨人：xx
20XX年xx月xx日
二年级检讨书怎么写 篇3
我是 XX 的母亲 XXX,在得知儿子英语默写不及格这件事后,我深刻反思,我的过失,首先我作为孩子的母亲,我不仅仅是要从生活上给他好 的生活,我更重要的是要让孩子有一个良好的未来,让他好好的学习, 进度鼓励他,让他能够成为国家的栋梁之材. 我的过失,我忽视了孩子的学业,只顾着赚钱,孩子都是天性爱玩,我 没能好好的培养孩子一个良好的学习习惯,在一旁鼓励,支持帮助他接 到孩子英语不及格的通知，让我很吃惊。英语不及格简单这件事，说 明了很多问题。
二年级检讨书怎么写 篇4
尊敬的班主任老师：
您好！我是您班的学生小明，今天我要向您写一封检讨书，对我常常迟到的问题进行反思和总结。
首先，我要真诚地向您和全班同学道歉，因为我常常迟到给大家带来了课堂的打断和不良影响。我明白迟到是我的不正确的行为，我应该尽快改正。
起初，我迟到的原因是没有正确观念的重视早上的时间。每天早上，当闹钟响起的时候，我总是迷迷糊糊地再睡一会儿，然后不小心就迟到了。我没有认识到时间的重要性，更没有意识到迟到对我自己和他人的影响。
然而，我渐渐意识到了迟到的严重性。一次折磨我心灵的事情发生了。有一天早上，我迟到了整整半个小时！我慌张地跑进教室，班里的同学都看着我，有的同学纷纷指着我嘀咕着什么。这个场景真的让我觉得很难过，尤其是在老师的洞房顶上写下“迟到”两个大字。那一刻，我感到无地自容。
从那次开始，我下定决心不能再迟到了。我开始努力调整自己的早晨作息时间。我先是设置了多个闹钟，确保自己可以及时起床。我也告诉了爸爸妈妈这个问题，他们鼓励我并帮助我制定了一份早晨的时间表。现在，早晨我养成了早起的好习惯，我可以提前完成自己的晨间活动，避免了迟到的发生。
此外，我还在家里和学校之间建立了一个迟到记录表。每天的迟到情况我将记录在上面，并向爸爸妈妈报告。爸爸妈妈会检查记录表，并和我一起讨论如何进一步改善情况。这样的举措帮助我明白到迟到是不好的行为，也教会了我如何自我管理时间。
另外，我还主动向班级里的同学们道歉，并承诺以后再也不会迟到了。我希望他们能够原谅我过去的错误，并给我一个重新开始的机会。大家都非常友好地接受了我的道歉，并鼓励我一定要改正错误。
未来，我将继续努力改正迟到的问题，并且更加珍惜时间。我知道时间的珍贵，迟到不仅会浪费自己的学习时间，也会给他人带来不便。我希望通过自己的努力，能够成为一个遵守时间纪律的好学生。
最后，再次向您和全班同学表示诚挚的歉意！谢谢您的教导和包容！我会以正确的态度面对每一天，避免再次迟到的情况发生。
您的学生：小明
二年级检讨书怎么写 篇5
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我刚踏进校门的时候，校领导就已经三令五申，一再强调，全校同学，不得迟到，不得旷课。可是今天下午我还是旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为学生干部、共青团员，有事没请假，给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
4 、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性，为此在以后的几年里，我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合
作为旷课的一分子，我觉得有必要对我们的行为做出检讨。如果我这样做伤害了你的感情的话，我要真诚的对你说一声对不起！我真心认识到自己的错误，以后会以此为戒，改正缺点，深刻检讨自己的错误，努力提高觉悟，完善自己。努力将期考试考好，以好成绩来弥补我的过错
望老师能在我初犯，认识深刻，而且平时表现也不错的份上~从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：xx
20XX年xx月xx日
二年级检讨书怎么写 篇6
首先表明检讨态度，应诚恳，突出痛改前非之意。
今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书,向您表示我对xx这种不良行为的深刻认识以和再也不xx的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得xx。但是我还是多次无故xx。……。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
其次要表明老师要求是严格的，只是自身的问题，认识一定要深刻、具体。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故xx也非常的生气。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我xx的重要原因。
最后再次表明自己的决心，明确对事件的态度。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
还有很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
结尾在右下角分两行落上姓名和时间，注意时间应正对在落款的正下方。
“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。”正确的东西会使人变得更加聪慧，错误的东西也会使人变得更加清醒。实践证明，反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。
自我反省引领一个人步步慎思，向自己的因循苟且与昏暗无明挑战，在克服了自我弱点之后终能攀登人生高峰。而喜欢一遭遇挫折就要自我合理化、规避责任的人，无疑将走向一条不进反退的回头路。在这条路上看不到宽广的境界，只是充满了抱怨、推诿与指责，结果路就越走越窄了。
诗人泰戈尔说过：“当鸟翼系上了黄金时，就飞不远了。放弃是生活时时处处应面对的清醒选择，学会放弃才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，安然地对待生活的转机，度过人生的风风雨雨。”
你都必须不时地停下来，审视你的生活，与你的内心相接触，你必须不断地了解世事，不断地发现自我，惟其如此，你的精力才会成为你的财富...
质而言之，反省的本质就是趋同与维护，而反思的本质则是求异和扬弃。
真的，人真是「当局者迷」，我们往往看不到自己的迷思和缺点。也因此，在工作中，我们需要一个「敢指出我们缺点」的长官、下属或朋友；古人不也说：「友直、友谅、友多闻」吗？
同时，勇于认错，勇敢接受别人的指正，或虚心感谢别人的指正，才不会一错再错。
古时的人特别讲究“内省”，“有则改之，无则加勉”。在遇到矛盾时，如果互相之间都找对方的不是，这样矛盾只会越闹越大。马文安的忠孝和循循善诱的处理方式值得称道，但故事中蕴涵的“反身自省”的道理却更令人深思，当我们遇到矛盾时是怎样做的呢？
自省最重要的是要有“自知之明”,必须严格地进行自我检查.一个人只有充分地认识并勇敢面对自己的缺点和不足,才能逐渐塑造出完美的人格.
内省智能强的人能自我了解，意识到内在情绪、意向、动机，以及自律、自知和自尊的能力了解自己的优劣，紧慎地规划自己的人生。
成功，从反省开始！
学习独处，让自己彻底地放松。然后，愉悦于生命的点点滴滴。
海地一名男子被困废墟5天后获救。他20日讲述自己如何在废墟下反省自己，思考人生。
因为有了新的参照物，我翻出老问题进行了新的反省。
但是无论你通过什么途径得到的答案，都必须经过你的深思熟虑，真切地发自内心的'认识到它的正确以后，才有可能真正地转化为行动。然而这个深思熟虑的过程就是反省的过程，就是的拷问自己心灵的时候。
经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人，反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。
说“反省”
反省是自我控制、自我调整的有效措施。
反思反省，这种方法被誉为“道德长跑”。
人若想让自己活的更好一点，进步的更快一点，那就要先停下来省察自己、修理自己，去掉该去的毛病，扔掉该扔的累赘，为自己确定正确的路线和目标，朝着正确的方向前进，免得走弯路走错路，不但不省时，反而更费时费力。记得常常反省自己，不但不费时，只会让自己走的更快、更对更轻松！
职场中有许多规则需要遵守，每一个职场中人都应保持自查自省的良好习惯，有则尽快改之并适当弥补，无则也需时时警诫，以积极态度进行心理和行为的调整。只有这样，我们在职场中的人际关系才能融洽，才能在工作和中享受到那分融融的温情。
反省是水，浇灌成功之树；反省是火，点燃希望之灯;反省是灯，照亮人生之路。 --------题记
看完让人反省的十句话！
反思是你作为行动者和行动的观察者这两个角色之间的对话。
如果你这样做了，我打赌这短暂的几分钟会让你感觉到更加平静，精神更加集中，精力更加充沛。这就是个人反思的力量。
最近似乎刮起了“总结风”，周边的人一个个在审视总结自己，近几年来每年年末我都会对自己做个回顾以及来年的愿望规划，不过都是比较低调的进行着，今天咱也高调一把，给自己做个档案，顺便彻彻底底的把自己剖析剖析，也借此机会好好反省总结自己，希望明年的这个时候会更加进步!）
知错能改，善莫大焉。从内心深处反省自己，找出来所有错误的根源，痛改前非，则能转变命运。敢于发现自己的过错，并立刻悔改，真是伟大之举。
那是一种非常深刻的反省，否则一不留神我们就会习惯性地怪罪外力，怪罪他人，把自己的责任推得一干二净。而看清楚这一切的时候才有可能反省，才有可能承担。而承担就意味着已经了解到是自己创造了自己的一切，自己所拥有的好和坏都是自己一手所造成的，和别人几乎没有什么关系。于是，才会没有抱怨，有的只是接受。
3。刘心武说: 不要指望，麻雀会飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福！
朋友，你有反省的习惯吗？如果没有，就请培养吧，它能修正你为人处事的方法，给你指引明确的方向，帮助你每天快乐工作快乐生活，何乐而不为呢？
二年级检讨书怎么写 篇7
尊敬的老师：
我是您的学生，我叫[你的名字]，今天我迟到了，我深感抱歉。
我知道迟到会影响课堂秩序和其他同学的学习，也会让您对我不满。我深刻认识到自己的错误，我的行为不符合学生的身份，也不符合作为一名公民应有的规范。
因此，我在此向您道歉。我会从这次迟到中吸取教训，认真遵守课堂纪律，按时到达课堂，不再发生类似的迟到情况。
同时，我也会认真完成作业和任务，争取不浪费学习时间，不浪费时间，做一个负责任的学生。
再次向您道歉，希望您能够原谅我的错误。
此致
敬礼
[你的名字]
二年级检讨书怎么写 篇8
昨天发生的事真得很多，我除了得到表扬，也得到了批评。因为上课作眼保健操时因为鼻子痒，发出了一点声音。（我自己向妈妈解释的）而被老师认为是故意倒蛋。回家要写一份检讨书。
下班一进家门，我就问：“妈妈，老师发你信息没有呀？”妈妈说：“发了呀！怎么了？有什么事吗？”我低下头说：“妈妈我今天要写一份检讨书。”为什么呀？因为作眼保健操里我发出了一点声音，老师以为我是故意好玩才这样的。妈妈有11位小朋友都要写检讨书。妈妈你能不能同老师解释一下，我是因为鼻子痒才那样的。妈妈对我说：“你自己的事你就要自己去解决，你应该自己跟老师解释的呀！”妈妈想李老师要叫你们11位小朋友写检讨书，一定有李老师的道理。好好反省一下自己，好好写份检讨书。明天李老师一定会原谅你的。
我看妈妈不给我说去老师那里说情，没办法只有乖乖地写起检讨书来。检讨书我大致是这样写的：我是二（6）班祝涛，我对我上眼保健操时不认真的行为感到愧疚和自责。给同学带来了不好的影响，希望李老师和同学们能给我一次改正的机会。为了更好的认识自己的错误，我归如下几点：
1：我思想上的错误
2：我行为上的错误
3：对自己对同学影响上的错误。希望以后的日子李老师和同学们能多多督促我，我一定好好改正。
后来妈妈对我说：“每个人都有做错事的时候，只要你及时认识到自己的错误，只要你及时改正，你还是好样的！妈妈觉得你还是妈妈心中最棒的宝贝！一定要加油噢！以后的日子我一定要更加严格要求自己，做妈妈心中最最棒的儿子！
二年级检讨书怎么写 篇9
尊敬的老师：
您好！
我是xx班的xx学生，同样我也是xx寝室里的一名寝室长，作为一名寝室长我应该要给寝室里的同学们起到带头作用，不管是在学习方面，还是在生活管理方面。我都要严格要求自己是，把每件事情都出色的完成好。如果我连寝室的卫生打扫任务都不能够完成好，那我就愧对自己寝室长的职位，愧对同学和老师们对我的信任。
寝室卫生没有打扫干净，这不仅给学校寝室的管理工作增加了负担，也给我们寝室的生活环境造成了一定的影响。如果连寝室长都不能起带头作用，那么同学们，就不会听了。我承认在这次打扫寝室卫生的任务中，有懒惰，和懒散的现象出现，但是在那个时候，我不仅没有站出来进行指正，我还跟着他们一起敷衍了事。这件事的主要责任在我，是我没有起带头作用，是我没有督查到位。
今天我在这里写下这份检讨书，一是为了检讨自己的不足和能力的缺憾，二是为了向老师表达自己对这件事情的悔过之心。
在xx月xx日那一天，是我们全校进行大扫除的日子，除了教室卫生的打扫外，我们的寝室也要进行彻底的清洁和打扫。而我作为xx寝室的寝室长，就要负责和监督好我们xx整个寝室的卫生任务。但是那天，在打扫完教室任务之后，我们就已经很累了，没有了多有的力气再来打扫寝室的卫生。所以对寝室的打扫就很不用心，马马虎虎的应付了事了。
我们因寝室打扫不干净而被扣了分，我现在才反应过来，我当时的做法是有多么的愚蠢。我的行为不仅让班级丢分，还让同学们的辛苦都白白浪费了，这时我才感到有多么的后悔。
最后我冷静想了很久，老师明明在打扫卫生之前就说过这件事的重要性，但是我没有听进去。现在面对我此次的错误，我后悔不已。我希望老师能够相信我的悔改之意，希望老师可以原谅我。我以后一定会严肃的对待今后的每一次卫生打扫任务，绝不会再让班级因为寝室卫生没有打扫干净的问题而出现扣分的情况。
希望老师在看到我这封检讨书后，能够看到我对这次事件有着十分真诚的悔过态度。无论老师给我怎样的惩罚，我都欣然接受。我也向老师保证，下一次的寝室卫生打扫，我一定会带头完成好。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
二年级检讨书怎么写 篇10
尊敬的政教处老师：
对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的`义务。
但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
裉欤我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情，所造成的不良影响如下：
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
2024二年级小曰记(优选10篇)
有趣的一天又要结束了，心中一定有不少感想，这时候十分有必须要写10篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的小学生二年级日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
2024二年级小曰记 篇1
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。时间过得可真快，又到了清明节，我又可以吃青团了。
包青团首先要把艾叶洗干净榨成汁，再用糯米粉倒进艾叶汁里，揉成面团。妈妈准备了芝麻白糖馅和笋菜香干馅，我还自创了肉松虾米馅。
准备就绪，开工啦！我学着妈妈的样子，把面团搓圆按扁，然后做成碗形，加入自己爱吃的馅，再慢慢的把口子封住。最后再搓圆些就大功告成了。一个，两个……青团越来越多，不一会儿就做满了一笼。煮了十几分钟后，我打开蒸笼，哎呀！我的青团有的.露了馅，有的挺着个大肚子皮，有的像乌龟一样趴在里面。顿时我的脸红红的，有点不好意思，妈妈笑了笑夹起一个青团送到我嘴里。我一尝味道还是不错的，扯一扯，有很多丝，咬一口粘乎乎的，掰开来，馅立即就爆射出来了，好吃极了！我的心情一下由阴转晴了。
包青团不仅包的是我的快乐，还包着我对家乡的思念。
2024二年级小曰记 篇2
今日是清明节，我想起了一首古诗：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
可是，今年的清明节是个难得的好天气。上午，我们先到爷爷家。伯伯、大妈、姐姐等，都已经在了。我们分乘了三辆车去乡下拜祭祖先。
到乡下后，我见到了爷爷的兄弟姐妹们，还有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。该上山了，我们有的拿着鞭炮，有的'拿着一束束鲜花。也有的拿着蜡烛、香和纸做的金元宝……山上树木茂盛，有竹子、松树、柏树等，就像走迷宫。上山后先让爷爷拜，再让大家拜。拜完后要放鞭炮了，我带着小朋友下山，走到半路，只见一串串花炮冲向天空，就像打开了一把把大花伞，五彩缤纷，什么形状都有。之后，我们又去了寺院拜佛。到了午时，我和家里人依依不舍地告别乡下的亲戚们。
我忘不了这一天，忘不了这一年一度的清明节。
2024二年级小曰记 篇3
除夕夜的夜晚，我和几位好朋友去灯火辉煌的广场上玩耍。
这里的夜景多美啊！一排排路灯上挂满一串一串的红灯笼，它们多么像橘子呀！有些人们正在放飞孔明灯，双手合拢放在胸前，闭上眼睛，许下了自己对龙年的美好愿望。
广场上更多的人在燃放烟花，气氛十分热烈。各式各样的烟花争奇斗艳。有的像汽水罐大小的烟花瓶。一点燃，烟花的焰火就在地上盘旋??最迷人的烟花要算这种了：从烟花盆里冲出一点点白色的东西，渐渐地就越来越长，变成了一条白线，越升越高，只听“砰”地一响飞上天空，并在空中展开了。展开的烟花五光十色，色彩斑斓，还有一阵强烈的光向四周散开，把整个广场都照得通亮。看烟花的观众也越来越多。广场上许多小孩。成人都高兴得跳跃呀。欢呼呀。鼓掌呀??
广播里播出李谷一奶奶的歌声《难忘今宵》，人们沉浸在欢乐的海洋里，沉浸在>幸福的除夕夜！
2024二年级小曰记 篇4
星期六下午上完图画课，感到一阵阵头晕，回家一试体温，我居然发烧了！
整整一个下午，我几乎都是在床上度过的，身上盖着一件厚被子，喝了N杯水，又吃了好几袋药，半天也没停止咳嗽，嗓子里就像着了火一样热、痒。之后，此时我好不容易在大约五点的.时候睡着了。醒来时发现已经七点了，家人好像都吃完晚餐在客厅里看电视。
“咳、咳咳！”我向他们发“信号”。
妈妈第一个冲进来，说：“小多多醒了哦，赶紧吃饭吧，我喂你。”
天哪！居然一口气说完这句话！
我点了点头，妈妈推门出去，不到两分钟就回来了，手里拿来一碗粥，坐在我的小床上耐心地给我喂粥，每舀一勺总是先吹吹，然后再给我喝，五分钟后，我喝完半碗粥。
晚上，肚子疼了半天，我忍不住了，“哗啦”一声把肚子里的战利品贡献给了垃圾桶。
生病的滋味真不好受！
2024二年级小曰记 篇5
今天，老师给我们上综合与实践。实践是——称出一小杯米有几颗。
上课了，老师拿着米、天枰和砝码。老师问我们：“谁能称出这一小杯米有几颗？”我不知道，心想：米怎么细小怎么算呢？……一连串的问号在我脑海里出现。老师就做给我们看。先称出50粒米有几颗，50粒米大约有1克，把1克50粒米看做1份；再称出总共的米有几颗，大约有55克；再用总共的克数除以1份，就是有几个1份；最后，在乘以50粒米，代表有几份里面里有几克就可以了。我们算出来是3000左右。
回家，蒋老师让我们算出一碗黄豆约有多少粒。
我先称出一手巴黄豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黄豆，再一手巴一手巴的抓份好数出来几份；再乘以30就可以了。我算出来500粒左右。
数学实践真有趣!
2024二年级小曰记 篇6
前天，我和爸爸妈妈去绍兴老街状元楼吃大餐。
吃完大餐，爸爸说：“我们来玩个游戏，我们估计一下这顿饭要几元 ，谁估得数离这顿饭的钱最远，那这顿饭饮料的钱就谁出。”于是，我、爸爸、妈妈开始猜了。爸爸说：“190元。”妈妈说：“180元。”我说：“170元。”究竟是谁赢呢？我们买了单，服务员拿来单子。
单子上写着：诸葛烤鱼58元，外婆状元鸡56元，绍三鲜38元，哈尔滨啤酒10元，清炒鸡毛菜12元，椰子汁7元，一次性湿巾2元，五常米饭6元，项目总计189元。
我开始计算：
我：189-170=19元
爸爸：190-189=1元
妈妈：189-180=9元
最后，爸爸赢了，而我相差得最多，我只好付了17元的`饮料钱！
2024二年级小曰记 篇7
今天，阳光灿烂，春风劲吹，老师带着我们来到宏声广场放风筝。花坛里的花，争奇斗艳；喷泉池里的谁，静静的，活像一面镜子。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们。
老师叫我们放风筝，我们像小鸟一般四处散开。刚开始的时候，我的美人鱼风筝一放上天去，开始左右摇晃，上下摆动，好像很得意似的。过了一会儿，我的风筝突然翻了一个跟头，从天空中慢慢地落了下来。我很灰心，但是在老师的帮助下，我坚强地又把风筝放到了蓝天上去了。正当我要把风筝放到很高的时候，一只漂亮的美羊羊风筝从我的视线中飞过，原来是雨雨的风筝呀！于是，我便想和她比一比谁的风筝飞得最高。不一会儿，我和她的“战斗”开始了。只见一会儿她的风筝高，一会儿我的风筝高，我们这样一直僵持着。这时，一阵微风吹过，我的风筝和别的班的同学的风筝缠在了一起。随后，我的风筝落在了水中，我真后悔和雨雨比赛呀！
放风筝是多么有趣的活动啊！它还让我明白了“失败是成功之母”的道理。
2024二年级小曰记 篇8
五一劳动节，妈妈和我，外婆外公，还有我的好朋友广浩博去参加桑葚节。
早上，我们很早就出发了。到了目的地，我们看见路边停着一辆辆汽车，远远望去像两条长龙。“今天真热闹啊！”我们齐声欢呼道。
路边，我和广浩博看到了好多漂亮的小石子，就一边走一边捡。有的是三角形的，有的是圆的，有的是奇形怪状的`，有的是白色的， 有的是黄色的，有的是棕色的，有的是彩色的。不一会儿，我们就捡了很多石头，把裤袋装的满满的，走起路来两只口袋摇摇晃晃的。
我们来到山上，妈妈和外婆去摘桑葚和野草莓，我和广浩博在抓蚱蜢和甲壳虫，还看见了蚂蚁在搬家，我们玩的不亦乐乎。
要回家了，我们嘴里吃着酸酸甜甜的桑葚，口袋里装着沉甸甸的石子，心里美滋滋的，就这样快乐的一天就结束了。
“五一劳动节快乐！”我们欢呼道。
2024二年级小曰记 篇9
今天，为了捡回掉到楼下的两只拖鞋，我和妈妈吵了一通。 我说我来去捡，妈妈说她去捡，我们俩互不相让，你争我吵的，但最后的结果嘛，嘿嘿，我赢咯！于是，我走出凉爽的空调间，来的炎热的'外面，呃，好热啊，太阳就像个大火炉似的。烤热了大地、树木、小草……唔，拖鞋在哪捏？我有点后悔出来了。我分析了一下，对了，应该在那边！我走过去，想要去拿，可是，可是那边好多树，会不会很刺咧？恩，正在我犹豫不决的时候，我想起了妈妈刚刚说过的一句话：“你去拿，你拿得到吗？不要空手回来哦！”恩，我一定要找到拖鞋！我闭了闭眼，深呼吸，走了进去。唔，真是出师不利！我被一棵美人蕉刺到了，幸亏不疼。我继续找，找啊找啊找，啊，找到一只红拖鞋，可是还有一只蓝拖鞋呢？在哪里呢？我越往里走，树越多了，唉，什么时候才能找到呢？ 我已经精疲力竭的时候，老天帮忙，终于让我找到了那只调皮的蓝拖鞋，哈哈!我一蹦一跳地回家了。我真开心呀!
2024二年级小曰记 篇10
那一天，我发现一只小虫子在我的写字台上爬来爬去。我第一眼看到就想伸出手去把它捻死。但是就在我伸出手去捻虫子的时候我脑海中出现了一个念头，自己为什么要把这小虫子捻死呢？这小虫子碍了自己什么事了吗？没有！也许有很多人像我刚才那样要捻死小虫子吧。我又想了，如果把自己和小虫子调换一下角色，那会是怎样的局面呢？
当时，我又仔细想了好一会，自己要捻死小虫子的想法无非两个，一是看到它觉得恶心；二是觉得捻死小虫子好玩。如果是感到恶心的话，把小虫子捻死还情有可原。如果是觉得好玩，那就不能原谅自己了，因为你这是在犯罪，因为一条生命就这样给你毁灭了，不觉得自己可恶吗？当然，如果你觉得可恶就把小虫子给捻死的话，那么别人也可以因为觉得你可恶就把你给打死。如果真是这样的话，那么整个世界不就会大乱了吗？
生命只有一次，死后不能复生，虫子也有一条生命呀！不能够因为它的弱小就剥夺它的生命和生存的权力。小虫子是没有任何抵抗力的呀！它只会让你捻死，而无法逃避可悲的命运。
我们人类应该与万物共同生存于这一个世界。相互有一定的依赖性。所以请每一个人都有一点爱心，爱惜我们身边的小生灵吧！让世界更加美好！
初中写景周记10篇
上学的时候老师经常会要求我们写周记，通过写周记我们可以更好地了解自己的情感变化和心态转换，有哪些事情值得我们写进周记呢？幼儿教师教育网的编辑为您提供了以下关于“初中写景周记”的信息，请相信这篇文章一定有您需要的信息！
初中写景周记 篇1
秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，好似一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。
秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息。叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉。还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的新装。
可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨；而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。
秋天，田里的稻谷黄澄澄的，像一片片金色的海洋；天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海；这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷，这种喜悦的心情，真是无法用语言来形容了。这个时候，果子也成熟了，看着这些果子，心里、嘴里肯定会馋起来，口水都会流出来。
秋天，其他花儿都榭了，可是各种各样的菊花还开得那么美丽。给秋天增添了许多色彩。 啊！秋天多么美丽呀，秋天不但是美丽的花园，还是一曲优美的音乐。
初中写景周记 篇2
早晨起来，我闻到了一股春的味道，我打开了窗户，哇！多美呀！青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来行成了春天光彩夺目的一景。
我赶紧穿好衣服走出门外，好好看一看这春的美丽！高高的白杨树，绽出嫩绿的小叶，亭亭的宝塔松泛出一片新绿，柔软的柳条，随风拂动着。
走到山脚下，抬头向上看，这里的山真陡啊，好象用刀劈斧削一般！一座座险峰，像一柄柄锋利的尖刀，怒插云霄。
突然听到隆隆的声音，走近一看，原来是瀑布。我完全被它的美姿吸引了。瞧，瀑布有着像李白诗中所写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的壮丽景象。如果你稍微抬头一瞧，那蒙蒙的水点，就溅在你的眼睛里，走近一点，你的衣裤就会打的半湿，让你觉得浑身上下舒服极了！瀑布下有一泓清泉，在阳光照射下波光粼粼。那水底石头清晰可见，有的形若孙悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百态，美不胜收。
一天很快就过去了，我该回家了。我轻轻的挥了挥手，告别了自然界的美丽，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。
初中写景周记 篇3
8月12日那天，我，媽媽，表哥和阿姨要去一个美丽的小岛——海南岛。
我们坐着飞机，欣赏着夜景，不知不觉就来到凌晨，仿佛这架飞机上就我们两个人的声音。过一会儿，我们就来到三亚，三亚的路边全是椰子树，棵棵粗壮高大，树干顶端还有椰子呢，好象一不小心就会掉下来。
第一天，我们跟着导游来到南山寺，这个地方是菩萨休息地，这里南山的宝物是七颗丸子，不要小看这些丸子，这些丸子现在可是买不到的，因为这是古代的宝物。南山还有水上观音，这是一座高30多米的石象，它有三个面，分别做出不同的动作。
下午，我们去天涯海角，这是一个海边，我和表哥连忙跑下去，我的脚碰到沙滩的时候感觉热乎乎的。第二步，觉得身体非常轻松。于是，我们就一步一个脚印是走到海边。表哥和我说：“我们来踏浪吧！”我踌躇不前，心想：如果我踏浪衣服会被海水弄湿吗。之后，我们听见一句话，就尽情地玩起来。原来是媽媽说，裤子和衣服湿掉不要紧的。“呀，看我的水下防御盾。”我笑着说。“以浪抵浪。”我的手往前一推，浪把我的裤子弄湿。情况不妙，赶快往后退，可惜是一波未平一波又起，把我的衣服也打湿。天色渐渐暗下来，我们就吃好晚饭就回到宾馆。
第二天清晨，太阳慢慢的升起，很快大地就被太阳烤的很烫。下午，我们坐船，这是我第一次坐只有78人乘坐的游艇，游艇每开过一段海，这段海就会有白色泡沫，我们坐20分钟的游艇感觉还是挺舒服的。之后的几天我们也愉快的度过。
经过几天的旅程，我知道海南是碧水蓝天的，空气也是很不错的。
初中写景周记 篇4
夏日里一到，我就回到了我美丽的家乡。在那里，我见识了故乡里乡村夏日美丽的景色。
在乡村里，清晨，第一缕光辉射了出来了，“喔喔喔……”随着大公鸡一声声清脆的啼叫，寂静的山村马上就热闹了起来。鸟儿跳上枝头，唱起了美妙的歌曲，小溪的水哗哗地流着，显得那样清澈，连沉积在水里的沙石都能看见，清新的空气中掺杂着泥土的芳香。伴随着鸟儿那悦耳的歌声，休息了一整夜的人们又开始了一天的劳碌。人们带上工具，来到田里，开始干起了农活。有的背起竹篓给蚕宝宝采摘桑叶，有的拾起锄头给肥沃的泥土松土，还有的在给小秧苗浇水，好让它快快长大。
等到了中午，天空中万里无云，太阳照在头顶，可不像上午那样凉爽。你瞧!知了躲在树叶间，好像在不停叫着“热死了，热死了。”树叶都快变成烤肉，小狗也伸出舌头，耷拉着尾巴，连我们这群孩子也感到很炎热，纷纷跳进清凉的小溪，欢快的打起了水仗。
傍晚呢，一缕缕炊烟从烟囱里轻盈地飘了出来，追逐着快落下山坡的夕阳。伴随着饭菜的阵阵香味，在田里干活的人们陆续走出了田间，漫步在乡间泥泞的小路上，赤着脚，赶着牛，抬头仰视天空，心绪随着一朵朵变化多端的火烧云慢悠悠的飘着。回到家，乡下的叔伯们把桌椅饭菜搬到了门前，天高地阔地吃起饭来。
就在不知不觉中，皎洁的月光已经给大地撒下了一片银辉，犹如披上了一层灰色的纱衣，乡村的夜晚是多么的宁静，只能听见小虫子的鸣叫声和青蛙“哇哇”的声音，再看看窗外，咦，原来是萤火虫提着灯笼在跳舞呢!……
在老家里，乡村夏日是迷人的，是用言语无法描述的，我爱我的家乡，我爱乡村夏日。
初中写景周记 篇5
秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推开门，一片梦幻的景色呈现在眼前。微风吹过田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑，默默不语。
沿着弯弯曲曲的小路走，到了鱼塘，小鱼们还在睡梦中，转头一看，对面的山就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯的蒙着一层薄薄的面纱。
中午，那座山依然若隐若现，鱼儿也醒了，在水中跳跃，好像是在向大家问好。一只只小鸟在蓝天中自由自在的翱翔。
下午，那座胆怯的山渐渐揭开了朦胧的面纱，奶奶慈祥的告诉我：“虽然稻谷还没收割，但是已经可以播豆了，这叫播早豆。”我静静的蹲在田地边思忖着。
傍晚，没有高楼的阻挡，可以送太阳回家，太阳慢慢的，一点一点的逐渐的全落了。
晚上，太阳回家了，月两月来接班了，星星眨着眼睛听着月亮姐姐讲故事，恬静的夜晚中荡漾着看门狗的吠声，是多么美妙啊！
临走时，我被这美丽的夜景迷得流连忘返，恋恋不舍。
初中写景周记 篇6
1月1日，乃一年之开端，全国放假。趁着这机会，我们一家和唐云泽一家来到了乌镇，在下午到傍晚这一段时间里，游了乌镇的西栅风景区。
我们从上午9点钟出发，到中午12点多才到，比预定的时间整整多了一个小时！虽说我们去逛了一下嘉绍大桥，但一路上有很多堵点，导航里时不时传来“前方400米缓慢通行”、“前方一公里严重拥堵”。特别是快要下高速的时候，所有到乌镇的人都聚集到这里，汽车就像在地上缓慢爬行的蜗牛，动也不动。我和妈妈等得不耐烦了，仿照别人下了车，在硬路肩上散起步来。汽车行驶的速度还是我们快，我们一直走到快要下高速的地方，他们还在后面缓慢行驶中，等了很长一段时间才到。这就是为什么难忘的其中一点。
最令人难忘的还是西栅风景区里的风景。一进去，一条窄窄的青石板路就映入我的眼帘。铺在路上的青石板，虽然高高低低，凹凸不平，但是走上去有一种古色古香的味道，那石板敲击路面的“咚咚”声，很空荡，很容易让人有一种进入了老江南水乡的诗情画意中。再看看两旁那让人有一种历史久远感觉的老房子，不大高，但因为窄窄的那一片天空，让人感到特别有那种说不出的古老的味道。阳光洒在旧旧的青石板上，使青石板显得更古老。走进里面不远，就有一个巨大的染坊，高高的木架上挂着巨大的、长长的染布，在阳光的照耀下显得特别美丽。沿着小路往前走，越来越多的古建筑出现了。我们边走边停，我担任了小摄影师。我一直在抓拍沿途的风景，还帮唐云泽一家拍了很多合照。我们还去了昭明太子在乌镇时的学堂，租的两个电子导游帮了我们的大忙。本来我们经过每一个景点，都只是草草了事的随便看看，可是戴上这个就不一样了，它会为我们介绍这个房子的历史、主人和特色，而且不用拿出来按按钮，只要放在口袋里就行了，到了景点就会自动介绍。
我们要走回去的时候，到了一个咖啡馆坐了一个多小时，在那里喝了一点茶，看了看夜景，很是悠闲，到了6点多才出了咖啡馆。我们走错了路，走到了里面宾馆的路上，错过了河边的美丽景色。我们一路急走，这才走出了风景区的大门。
乌镇之旅，有人说是美丽的，有人说是悠闲的，还有人说是古老的，我说是令人难忘的！
初中写景周记 篇7
一丝丝凉意送走了那个火辣辣的夏天，金色的秋天来了，充满诗情画意；秋，不如春那样充满生机，不如夏天那样热情奔放，也不如冬那样白雪苍苍......但秋有她独特的姿态。秋天，是柔情的、静谧的、美好的......
秋姑娘的到来，是大地换下青纱，穿上一件黄袍。你不觉得这样很美吗？大地愣了，安静的睡了，即使再吵再闹，也无法醒了，已经陶醉在这秋中了。
树上的树叶也同翩翩起舞，飘落下来；走在路上，“沙沙沙”不时有几片树叶向你招手。哼起歌儿，“沙沙沙”树叶为你伴奏。谁在房里，“沙沙沙”树叶又为你守门。清晨，我推开门，见得眼前一片金黄色，是树叶来找我玩了，我迫不及待地向踏出门外，与他们玩耍。金黄色树叶，你们堆在一块，树叶翩翩起舞，有的在空中飞舞，有的牵着手在地上打转，这两支舞队不时还会有新成员加入。“沙沙沙”“哗哗哗”构成了一只表演的队伍，载歌载舞。
秋风吹来，把苹果吹红了，把梨子吹黄了，丰收的季节到来，农民脸上的笑容更灿烂了。
漫步草野，更是一片寥阔。杨树、柳树、麦子、屋房，仿佛被烟笼罩着，朦朦胧胧、缠缠绵绵。望过后山的小山坡，使我不禁坐了下来，那里，是装满了我的回忆。一阵清风来，不由感到丝丝清凉。秋天的天更深了、更远了，蓝的更浓了，一眼望不到边。
秋天，让人更闲了，心情更放松了。秋天，一片金黄，暗味更深了。这个美丽的金秋让人的思念也越飘越远了；这个金秋，让思绪不禁涌上心头，让回忆越来越美好，让人们的心沉醉了.....
初中写景周记 篇8
今天，大姨丈带我们去长屿硐天玩，听说里面有许多好玩的。
刚进去就看见许多原始时代的鱼类和带有羽毛的恐龙。走过长廊就看见一只凶猛的霸王龙，吓得我往回走。后来在大人的陪伴下我勇敢地看着霸王龙。过一会儿我看见许多人象有戚继光，有关羽，有岳飞……我们一一拜。我们走着走，我们又来到一条长廊，那里有许多成语如丁香割肉、怨蚊饱血等。走完长廊我们又看到玉皇大帝、王母娘娘等。一会儿我们来到我彩虹园门口有一个大铜钱，铜钱中间有钟用硬币，抛中铜钟，谁在新的一年中就会招财进宝、猴年大吉。我和家人们一个人一个人的抛只有姐姐和爸爸抛中铜钟。爸爸告诉我站在中间就抛的中。我试一下我百发百中。走过铜钱我们看到一只恐龙在后面推车。看起来很好玩，于是我和妹妹、阿姨和姐姐一起坐一次。姐姐和妹妹坐在前面，我和阿姨坐在后面。我们在车上坐三圈我和姐姐还不够爽于量我们再坐三圈，我们还看见甲龙、长颈龙、三角龙……坐完我们又看见水中有一个观音菩萨，我们来一次看谁扔的远，叔叔和媽媽扔的最远。走着走着我们就走到出口。我们看到十点有演出，我一看手机正好十点。演出开始有许多节目如黄梅戏、敲锣打鼓……过很长时间我们依依不舍的离开长屿硐天。对我一回到阿姨家我就看见一桌丰富的午饭，我要准备开吃！
初中写景周记 篇9
20xx年X月X日 X天
彩虹，它是多么美妙而漂亮呀!它拥有着七种最好看的颜色，拥有着我们对它的喜爱。
你知道吗?我一直从动画片上看到彩虹，不过，我还是不满足，想亲眼看到那美丽的彩虹。
报到的前几天，我正在看电视。突然，一阵摩托车声响后，熟悉的脚步声向我走来。我一看，原来是爸爸，我从爸爸口中得知，天上出现了一条彩虹。我本来不相 信，继续看电视。可是后来一想，今天下过雨，又出了太阳，说不定……想到这些，我急匆匆的跑到外面一看，果真有一条彩虹。这条彩虹很大，它真像电视里的一 样，拥有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，不过比电视里的漂亮了一百倍。彩虹的形状是圆弧形的，蓝的天、白的云，天空自由自在飞的鸟和彩虹，组成了 一幅美丽的画，这幅画画得栩栩如生，我想：画这幅画的人本领一定很高超吧!爸爸对我说：“今天牛郎和织女会在彩虹上相见。”我知道爸爸在骗我，就随口应了 一声。
那一天，我看到了彩虹，我也沉醉在那彩虹美丽的姿色中。
初中写景周记 篇10
惠州西湖位于广东省惠州市惠城区内，那里风景优美，是个好地方。
春季，树木抽出新的枝条，冒出嫩绿的小芽。西湖中涨满了春水。湖上那浓浓的雾完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了轻纱一样。
夏季，荷花亭里开满了荷花，有粉的、白的、红的……它们的姿态则就更不相同了：有的落座在两片荷叶中间，有的依偎在一片荷叶上，还有的则单独立在湖中，真像一位亭亭玉立的小姑娘呀！
秋季，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷叶。一阵秋风吹来，许多树的叶子掉了，但还是有一些叶子挂在枝头，迎着秋风频频点头，还发出了“沙沙”的声音。
冬季，西湖的湖面上刮起了一阵寒冷的北风。许多树都被“冻”住了，有的甚至还穿上了“棉衣”（用碎布、碎棉絮等做成的）哩！湖水中央，鱼儿们活动的踪迹减少了，因为冬季来了。
惠州西湖一年四季风景如画，真是一座美丽的大公园！同时也还是一个令人向往的旅游胜地！
我爱这景色迷人的西湖公园！
