家庭风波作文

家庭风波作文。

为了培养学生写好优秀作文的习惯，让他们领略语文之美，我们需要让他们不断练习写作。通过写作的练习，我们可以更好地反思自己的行为和想法，不断提高自我认识和思考能力。幼儿教师教育网的编辑为大家整理了一些和“家庭风波作文”相关的重要信息和关键点，建议收藏起来，方便下次阅读。

家庭风波作文 篇1

我的家庭就像一片美丽的大海，有时风平浪静，处处充满和谐之光；有时波澜壮阔，令人望而生畏。这不，一场家庭风波又来袭了

我家一台老冰箱已经陪伴我们长达十年之久了，一工作就闹得全家鸡犬不宁。爸爸妈妈一咬牙、一跺脚，准备买一台新冰箱。妈妈想买一台普通冰箱，可爸爸想买一台低耗环保的冰箱，不过价格更昂贵。他们俩各执己见，只见妈妈伸长脖子与爸爸争论，爸爸也争得面红耳赤。这可怎么办，我急得就像热锅上的蚂蚁团团转。我打心底里赞同爸爸的意见，可妈妈是个十分强劲的对手，我该如何说服妈妈呢？这可又把我难倒了。终于想到一个妙招成立家庭法庭！对，就这么办。

家庭法庭已成立，我是神气的审判长，妈妈是原告，爸爸是被告。现在开庭，请原告发言！我一本正经地说到。妈妈站起来，气势汹汹地说：咱们家得存点钱，将来供你上大学，不能买那么贵的冰箱，要省着点用。

话音刚落，爸爸也不甘示弱地大声辩解道：我不是有工作吗？钱用完了，还能再挣啊。但是，环境一旦被污染了，便很难再恢复往日生机，我们要提倡节能环保，即使价格昂贵些，也是值得的。女儿啊，保护环境，人人有责，对不对？

你

你什么你

肃静我拿着铅笔盒拍了拍桌子，据新闻报道，我们的南极上空已经出现臭氧层破裂的现象，而且当今社会环境污染严重，我们作为地球的公民，理应贡献自己的绵薄之力。所以，我宣布被告胜，买一台节能冰箱。妈妈听了，心服口服，只得顺从我和爸爸的意思。

唉！这场家庭风波终于过去了，真希望这是最后一场家庭风波。正所谓家和万事兴呀！亲爱的家庭大海，我可不想让你再次掀起大风波了，希望你平静依旧。

家庭风波作文 篇2

家庭风波

这是一个休闲的日子。我背着沉甸甸的书包，迈着沉重的步伐走向我的房间，随手就把书包搁在了身旁的书桌上。接着，我一边哼着小调，一边走向电脑桌，先打开电脑的显示器，正当我准备摁开电脑主机时，只听见咔的一声门开了。我连忙回头一看，原来是妈妈下班回来了。妈妈摸着我的头对说：作业写完了吗？我赶紧点了点头，妈妈微笑着说：那就奖励你玩一个小时的电脑吧！我咧着嘴，使劲地点着头，心里像喝了蜂蜜水一样甜。我一屁股坐在了电脑前的转椅上，爽歪歪地点击着鼠标，不知不觉，一个小时就从我手中溜走了。

妈妈看我离开了电脑，便马上登上QQ，开始和她的朋友们聊天。要知道我妈妈最喜欢聊天和听音乐了，她常常一边听着音乐，一边和别人聊天。当你走进房间就会感觉到处都是音乐的气息，不论是在哪个角落。接下来，妈妈一定会去看看她那农场里面的小动物们，妈妈很喜欢养考拉，考拉很顽皮，喜欢攀爬在木桩上。如果有要生产的小动物，妈妈就会把他们抓到生产区域去生产小动物。如果动物们的头上有饥饿标识，妈妈会赶紧给他们添加饲料。

哒、哒、哒听见老爸穿着拖鞋走进来。妈妈摆了摆头，示意我马上离开，我只好先离开，躲在门外偷偷地瞧。只见老爸走到电脑桌旁，让妈妈走开。妈妈立马拍着桌子严肃的说：今天我先回来的，电脑当然归我莫属。老爸不急不躁的说：万事无绝对，再说你已经先玩了这么半天，也该换我玩玩撒。不行！么撒！看来爸妈好像要为电脑发生争吵了，我赶紧跑进房间，上前制止。可是好像我说什么也没有用，他俩丝毫没有反应。我瞧了瞧老妈、老爸，又看了看电脑，眼珠一转，耶，有办法了！我大摇大摆的坐在了转椅上，点动着鼠标。老爸老妈一瞧，两人不吵了，老爸赶我出去找同学玩，老妈也起身说和我一同出门散步去，老爸则爽快地握着鼠标玩了起来。看来我这招还真行！

哈哈哈，原来我家最受宠的是电脑啊！

家庭风波作文 篇3

一天，我走在放学回家的路上，天阴沉沉的，仿佛马上就会有一场暴雨降临，望着恶劣的天气，我的心也变得不平静起来，仿佛很快会有一场风暴来袭

很快，我回到了家，爸爸妈妈端坐在沙发上，彼此都不看对方一眼，我心里紧张极了，忙问：“爸、妈，你们怎么啦？”妈妈“哼”了一声说：“这个家伙敢瞒着我藏私房钱，看我怎么收拾他，再过几个月，就跟他离婚！”WWw.YJs21.CoM

仿佛有一道闪电在我头顶炸开，我心里五味杂陈：离婚？为什么？为什么？难道一个美好的家就要这样破裂？这时，爸爸按捺不住了，愤怒地吼道：“你还好意思说！我为了你们，每天在外面累死累活地赚钱，养家糊口，钱都给了你们两个，我自己的钱那么少，你们连一点钱都不让我留。好，行，刘清！要离婚就离！反正到时候财产和孩子一定是我的！”说完，他就怒气冲冲地走了。

我一个人漫步在街头，仿佛是跌入了另外一个虚幻的世界，回想着那些曾经的美好：记得那一年我的生日，我的爸爸妈妈给我买了一个三层大蛋糕，去五星级酒店庆祝，那次亲朋满堂，欢声笑语，是我人生中最快乐的回忆之一。可是，当时有多快乐，现在就有多苦涩。我望了望天空，雨还是在下，可我的心还是无法平静，望着那阵阵的狂风暴雨，心想：爸爸、妈妈，你们还有机会和好吗？想着，想着，眼泪情不自禁地流了下来。

回到家，天已经黑了，妈妈还是呆坐在沙发上，眼圈红红的，刚刚一定哭过。我走上前，对着妈妈说：“妈妈，请你不要再恨爸爸了，好吗？我相信爸爸也只是一念之差，我想回到原来的幸福生活！”妈妈抬起头，用无助的眼神望着我，那眼神里似乎充满着什么

这时，爸爸也跨进了家门，说：“对不起，我想通了，是我错了，请你原谅我，好吗？妈妈看着爸爸，两只手紧紧地握在一起。

雨停了，这时，天边那道彩虹，仿佛是最美的景色。

家庭风波作文 篇4

你有没有经历过家庭风波呢?快来和我去看看吧!

这次期中考试我没有考好，知道两科成绩的那天，我为了不给老妈看成绩，只好找各种理由。可心急的老妈一把抢过手机，看到了我那心虚无比的成绩：语文92分，英语93。5分。

我害怕的藏到了卧室，只听见妈妈大声的念出了我的成绩，并恶狠狠地说了一句：你要是期末考这点儿破分，你看我敢不敢把你打成照片!

呼吓死我了，真是有惊无险，报着希望数学可以考好点的美好愿望，我赶紧上床睡觉。

第二天中午美梦成真了，战争也终于爆发了。我的数学成绩89分!这下我惨了，我又开始东躲西藏，藏到最后迟来的战争还是爆发了!

我得到了一个大红屁股，而老妈也打红了手，不过气的还是像个大烟筒，鼻孔好像不停的冒出怒气。晚上我依旧听见老妈在卧室生气地说：等着下次挨打吧，真是气死我了。

唉，下次一定要考好，要不就真的完了!

家庭风波作文 篇5

我们家一直是和乐融融且温馨美满,闲暇时全家会聚在一起泡茶闲嗑牙,三不五十也出外渡假,我们是大家公认的幸福家庭,可是在幸福的背后,却隐藏着一丝丝的无奈.

我们家偶尔也会发生父母的小争执,但这些小风波都不算什么,去年暑假,我们家发生了一件,有史以来惊天动地的大风波,想要了解这个独家大新闻吗?来吧!跟着我一起进入时光隧道,回到当时的案发现场吧!

话说在去年的暑假,妈妈正为我跟妹妹的教育问题伤脑筋,而奶奶不懂现在的教育环境,却老是喜欢干预妈妈的教育方法,例如:妈妈从小培养我跟妹妹的阅读习惯,以致于我现在爱书成痴,可是,奶奶却斩钉截铁的认为妈妈整天逼我看书,还有,课业上不懂得地方我请妈妈协助,前三名的佳绩,奶奶也会认为是妈妈赶鸭子上架,我热爱音乐央求妈妈让我学琴但也被奶奶曲解,奶奶不知道妈妈教育我们的辛苦.

奶奶对妈妈一再误解,妈妈碍于伦理,也不好对奶奶多说什么,只能自己伤心落泪,家里好一阵子充满了紧张的气氛,妈妈变成了一颗不定时炸弹,我彷彿闻到了浓浓的火药味瀰漫在家里的空气中,5.4.3.2.1.砰炸弹终于爆炸了,倒楣的爸爸,一边得安抚妈妈,一边又得跟奶奶沟通,出动了许多人,但是奶奶 不肯听谏言我们都觉得很无奈.

我觉得妈妈和奶奶都是为我跟妹妹好,妈妈望女成凤,而奶奶疼孙子,希望我们有个快乐的童年.但我还是希望奶奶不要再让妈妈受委屈,因为如果没有妈 妈的用心带领,就没有现在的我,而奶奶的关心疼爱,也让我的童年多彩幸福.愿老天保佑!这样的家庭风波,不要再度上演.

家庭风波作文 篇6

“叮咚、叮咚……”半夜三更了，谁啊？这么晚了谁回来了？老妈半睁半闭着眼睛去开门，门一开，一个人突然间倒在了老妈身上，谁？原来是老爸，把妈妈吓了一大跳。爸爸的脸红通通的，像一个不倒翁一样，晃来晃去。妈妈把爸爸小心翼翼地放在沙发上。突然，老爸吐了，吐得满地都是。妈妈一下子火生到喉咙里，但还是把地拖好。突然，“呯”一下，门重重地关了，爸爸就像一个“疯子”，在大厅里又唱又吼。我感到不妙，妈妈一定生气了，如果爸爸再不停下来，连说“对不起”可能都没机会了。我先叫爸爸去洗澡，再让他去睡觉。第二天，我觉得家里就像是深幽的丛林，不再是那整天欢笑不停的幸福之家了。突然间我觉得好陌生。妈妈的脸上挂着一幅生气的表情，好像就要大发雷庭了。我的天哪！爸爸竟然还躺在那里悠闲看电视。我悄悄地告诉他昨晚的事，他还说“没关系，过几天就没事了。”过了好几天，妈妈一直不讲话，只是偶尔跟我讲话。我都以为这不是我的家了。还好，爸爸终于出手了。爸爸一下班就去了菜场，看见菜场热热闹闹的，再想想我家，我都想哭了。虽然四周热闹，但在我眼中却是漆黑一片。回家爸爸在厨房忙得不可开交，可妈妈却平淡地说：“哎！今天真是太阳打西边出来了。”妈妈说起的话像一块冰似的，让我冷得毛骨耸然。吃饭了，妈妈终于说话了：“你也知道我累啊！还烧饭给我吃。”父亲笑笑，摸摸脑袋说：“嘿嘿，对不起，我下次再也不会喝这么醉，这么晚回家了。”我心中一时激动地想：哈哈！黑暗的天空要变成明亮的白天了。妈妈也笑了说：“别说大话了，看实际的，吃饭。”我高兴地跳起来，风波家庭风波终于流走了。餐桌上又回到了欢声笑语的时代了，我突然觉得今晚的天空黑得那么美，星星格外的闪亮。

家庭风波终于过去了，美好的日子即将要开始了，送你一句话：“笑口常开，好事自然来！

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班级风波作文

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班级风波作文 篇1

我们班里有一女生，13岁了，才上五年级。她整天惹事生非，哭的哭，闹的闹。同学们很讨厌她，都躲着她，老师也经常打她。

这不，今天她又惹事了。用脚把一位同学跺哭了，有的同学告状，数学老师说：“你打她干嘛？”“她打我难道我不打她？”那女同学顶了老师一句。老师气急败坏地说：“放学！”便扭头走了。

数学老师还没走出教室，她就对一位对她瞎比划的同学大喊：“找死啊！”接着连哭带喊的跑出教室追那个同学。从东跑到西，从西跑到东，没完没了。同学们见到她那样子，喊着她的名字一大群一大群的乱跑。

有勇气的同学都“拔刀出战”，却都败下阵来。不知怎的，三位同学把去南教学楼开会的班主任都招来了，班主任叫那三位同学把那位女同学叫来，后来的事我就不知道了，因为我放学回家了，反正，我觉得那位女同学没有好果子吃。

班级风波作文 篇2

天是可爱的家，可当它是阴雨天时，变了脸的天成了各种可怕的归宿。雨点疯狂地砸来，重重地落在弱小的小池塘上，“啪啪”小池塘发出疼痛地哭叫。狂风愤怒地捶打着可怜的玻璃，拼命撕扯着成长的小树，像藏獒欺负小猪似的。小草恐惧地缩着脑袋，紧贴地面。花儿也不曾美丽，躬着腰似衰老的姑娘。“轰隆隆”又是一片凶恶的云在向天示威，惊吓了学生，更打破了课堂的寂静。

“哎！接着！”一个纸团从空中飞来，完美的弧形，乖乖地躺在十个纤细的手指里。“喂，你在干什么？”“嘘……”就这样，纸团越抛越多，不再是完美的弧线。向上看，像是许多缠乱的毛线团，时不时夹杂着嬉笑声和吵闹声。教室里，唯有灯光陪伴我。安静的教室被不起眼的小纸团搅成了菜市场。门被风吹得“吱吱”响，好像暗示着什么将要发生。

门慢慢地被推开了，教室立刻安静下来。突然“啪”，一个纸团从半空掉在我的书桌上，我不知所措。

开了！门开了！

老师进来了，桌子上的纸团显得特别起眼。老师看了看，那目光就像机关枪扫射整个教室，然后露出满意的微笑。顿时，同学们都把目光集中在我身上。老师的脸顿时拉了下来，严肃地打开纸条。在这一秒之间，我的心脏都要蹦出来了。

雨似乎更大了。“你说，为什么要带漫画书，这对你的学习有什么好处？还煽动同学们砸纸团！你知错了吗？”老师气红的脸并没让我屈服，我坚信自己。“我没错，我没带漫画书。”“还不承认，你站到下课为止！”

狂风吹着，我裹紧了衣服，心想：为什么不追查地上的纸条？为什么相信伪装的同学？难道我诚实了，还有还有？我的心中满腹委屈，但却又无处申诉。

雨越来越小，下课铃声终于响了，同学们纷纷涌出，一如既往，但他们那种幸灾乐祸的眼神，就像火柴点燃了我心中的熊熊大火。我对着办公室的门大喊“为什么不调查清楚，我是冤枉的！”空荡荡的楼道里回荡着我的声音。

也许是老师的冤枉让我不禁想起了小学时的老师。小时候，在小学的大门前，久久不愿入门，父亲看着高挂的太阳催促赶快进教室。这时，迎面走来一位漂亮的老师，她温柔地说：“小朋友，为什么不愿上学？”我被她吸引了。“不好玩。”我用稚嫩的童音回答。“有很多很多好玩的地方，让我们一起去发现，好吗？”我点点头，因为我深信她是对的。她牵着我的手走进了大门，后来她成了我的小学老师。

眼泪在回忆中闪光，在我心目中用一百万支蜡烛也衬托不了她的神圣。

和蔼，乃与人之近；温柔，乃与人之交；灵活，乃与人之佩；理解，乃与人之喜。我多么希望有这样的一位好老师能抚慰我心中的不平。

班级风波作文 篇3

每天的班里都会发生很多事，今天我来到学校时，因为是语文早读，所以我们的组长鲍鱼一直嚷嚷个不停，“读书！”天哪，我只好放下书包，还没有休息也没有办法，只好不情愿地读了起来。

数学课到了，这对于我的好朋友GCA来说好像很无聊，因为她从上课铃打响，到下课铃打响，一直在摸他同位的脸蛋，不过老师也很快发现了，第一次老师点她的名，她不知悔改，第二次老师叫她站起来，她还是不知悔改，第三次老师叫她在门口站着，她终于知道了，自己做错了。

放学了，我发现GCA也挺开心的，我觉得不对劲，于是问她有没有什么事，她告诉我没有，但我看了看她，原来是有人送了她鹿晗的明信片，鹿晗可是她的偶像。

真希望每天都过得这么开心。

班级风波作文 篇4

有一天，上好体育课。班级里吵吵闹闹的，一大群人都围在我同桌的椅子旁，七嘴八舌说着些什么，我也好不容易挤了进去。

我问了问围观的同学，原来是有同学为了一支笔吵起架来了呢。只见他们你说我，我说你，你一句，我一句，吵得不可开交，语言也越来越激烈了起来。

“明明是你把我的笔给丢了。”小A冲着小B喊道。

小B也毫不示弱，大声回应：“我说了你们家还真是穷，就连一只笔也买不起！”

“谁家穷啊，你把我的笔给丢了，你就要还我！”小A更加生气了。

眼看着她俩语言不和，越吵越激烈，都快打起来了。这时，她们都瞧见了我。因为平时我与她俩关系都不错，她们还把我拉去评理。

我苦口婆心地劝道：“你们两个就不要再吵架了，大家都有错，你把她的笔丢了就不对，但她还语言攻击，就更伤和气了。你们还是各退一步，和好吧？”

听了我的劝导，她们都不好意思地低下了头，互相说着对不起。最后，两个人终于和好如初，又一起快乐地玩了，一场风波就这样结束了。

看来，退一步海阔天空，在学校里，我们应该学会互相理解和退让，这样，矛盾自然而然就能化解了。

班级风波作文 篇5

在一个风平浪静的上午，我们班级却发生了一件惊天动地的事。

那时发生在第二节下课，有一个叫刘智雄的男生，他是一个不太会发脾气的男同学，可是他今天正好遇到了不顺心的事，所以很烦恼。他一进教室正好把一个叫方慧敏的女同学的腰撞到了。这个女同学可不好惹，她要是发起火来可以叫无法无天了，而且她又自私，我想这回刘智雄可要倒霉了。果然方慧敏一生气把刘智雄同桌万智慧的桌子往刘智雄那边一推，出忽我的意料之外的事，刘智雄竟然望方慧敏那边一推，他竟然做了反抗。他们这样推来推去，因为我坐在他们前排，我书包掉了下去，我低头下去捡书包，谁知道刘智雄把桌子往我这边一推，我的右边眉毛这里被桌子一撞，啊！我的头部仿佛刀割般疼痛。正在这时候，老师来了，把两个同学都处理好了，但是刘智雄的同桌万智慧的书都打湿了，跟我一样都成了受害者。

假如两个同学中有一个人推一步的话，就不会发生这件事了，俗话说：“退一步海阔天空！”

班级风波作文 篇6

“她自荐当班长，真有她的！”“哼，泼辣到这种地步，实在叫人恶心。”“她当班长，有这能耐吗？”……她自荐的消息像春风一样，立刻传遍了全班。顿时，教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声，有赞成的，有责备的，有讥讽的，但更多的是反对。然而她呢，显得信心十足，泰然自若。“我就是不同意，她凭什么自荐，自荐就能当班长？如果那样，我们个个同学都可以当！”“对，我们当面向她领教。”几个同学找到了她，立刻向她发起进攻。

“我作为班级的`一员，有权利自荐。其次，面对班级的不良现象和混乱局面，必须有一个人来带头管理。为了班级，我自荐当班长。我有信心管理好班级，也一定会得到大家的支持。”好一个先发制人！这一番话逼得几个同学哑口无言，只好悄悄退下，但心里并不服气。

她当然也看得出来。于是，课间、课后，她就主动找他们谈话，讲清自己的目的、要求；她与他们交心，成为朋友，取得了他们的信任；她广泛地征求意见，进一步拟定班级工作计划……很快，她取得了大部分同学的支持，许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。然而，一波刚平，一波又起，以前任班长为首的一部分同学，又向她提出了更严峻的问题：“你的信心很强，劲头很足。但口头上说的与做的能否一佯？你采取什么计划、措施？你对原班长又是怎样看的？”面对着这一大堆的问题，她考虑了很久。她表面上仍然保持缄默，但一个新的计划在她的心中酝酿着……

班会课终于来到了，她开始了她的就职演说：“我自荐当班长，也许，有人会说我狂妄。但是，同学们，当今是改革的时代，一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。社会上可以自荐当厂长、当经理，为什么学校里就不能自荐当班长呢？我深知：作为一班之长，事事都要带好头，从现在起，我要更严格地要求自己，请同学们监督、督促。”她停了一下，胸有成竹地接着说：“下面宣布工作计划。一个好的班级，必须有铁的纪律。因此，我决定成立纪律监督小组，专门检查、评比纪律执行情况。好的班级还必须有好的成绩，我决定成立学习领导小组，负责开展学习竞赛，弄清同学作业缺交的原因，及时帮助学习有困难的同学……”

她越讲越激动，大家越听越兴奋，她又接着说：“我和原班长是好朋友，我不得不承认她的确是位好同学。但她不够大胆，缺乏改革者的创新精神。最后，我宣布：一切计划、措施，从明天开始实施！”

班上响起了一阵阵掌声，一阵比一阵热烈，一阵比一阵激动。班级的风波也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。

电脑风波作文14篇

您是否想要了解更多关于“电脑风波作文”的情况。作文是考察学生语文素养和综合能力的重要环节，通过写作我们可以创造出一种新的人生体验。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。以下仅为参考资料请大家详细阅读！

电脑风波作文 篇1

今天，我打开电脑，准备玩游戏。

咦？怎么回事，电脑怎么打不开呀！原来，老妈把插销给拔掉了，上面还贴着一张纸条，写着：想玩电脑，没门！我不管纸条，把它丢一边，插上插销，打开了电脑。让我惊讶的是老妈竟然还给电脑设定了密码！老妈你是多不想让我玩电脑啊！我准备试一试密码，我输了：53128不对，21384不对，12842也不对。

我已经放弃了，可低下头再认真去看妈妈留下的那张纸条，我一看纸条下面写着：13817几个数字，我赶快输入13817，竟然对了！密码终于对了！

最后，我打开游戏的文件夹，我下载的游戏竟然都没有了，老妈啊！你知道我下载这一个游戏得花多长时间吗？算了算了，我重新下载一下吧。一个小时、两个小时、三个小时游戏才下载到百分之六十哇，等了一小会，终于下载到一百了。我打开游戏津津有味地玩了起来。哈哈，老妈你还是斗不过我的。

最终我玩上了电脑。真开心！

电脑风波作文 篇2

每个人都有自己所喜欢的东西。然而，喜欢的东西不一定就是好的，好的东西也不一定是惹人喜爱的。

上五年级时，我就一直盼望着家里有一台电脑该多好哇！到了上初一，爸爸说学习需要了，就给我买了一台电脑。就是从电脑进了我家起，我就迷上了它。我把我生活中发生的一些事情和我自己的心事都写在上面了。电脑成为了我的热心听众和我背后默默无闻的支持者。

五一节星期天的晚饭后，我又像往常一样地打开了电脑，我刚把日记写完，妈妈就把弟弟丢给我了。没办法，只好让弟弟在我跟前玩。他看我玩电脑，他也想要过一把电脑瘾（其实他是想按电脑上的键盘)，我不肯，他的眼泪“哗‘’的一下子从眼中落了下来。无奈，心想他按几下应该没事的。于是抱起来让他按了几下，今日这一按可不得了了，我联网时联不起来了，试了好几次都没戏，我急得像热锅上的蚂蚁。我一边试着修电脑一边说弟弟。弟弟的眼泪再一次落了下来。爷爷见弟弟哭了，便责怪我说：“你弟弟还小，干嘛这么欺负他？”“他把电脑弄坏了。”我辩解道。本还以为爷爷会说弟弟呢！没想到他竟会责怪我，我也只好哑巴吃黄连有—苦不能言。哎！没办法，去找爸爸吧！碰巧爸爸妈妈都在邻居家打麻将。我一连说了几声，爸爸始终都没回一次话。反倒弄巧成拙，惹恼了在一旁打麻将的妈妈。她：谁让你这么爱玩的，陪弟弟都不能抽出点时间，快快快，先回去，回头让你爸修。”我心中有了一丝丝凉意和委屈。回到家后不久，爸爸也许是由于心中有事放不下吧！就回来弄了一下。三下五除二，没多一会儿的功夫就修好了。对此，我对爸爸产生了一种敬佩之情。

从这件事后，我吸取了教训，再也不轻易让弟弟瞎碰东西了。我也减少了上网的时间。

每一个人对自己所喜欢的东西不可太过分，要适可而止才行。不然会造成一定的伤害的！

电脑风波作文 篇3

电脑电脑我爱你，就像徐鹏入了迷！

今天是个炎热的星期六，爸爸妈妈爷爷奶奶都不在家！这是我才知道我可以无法无天了。

我第一件事就是打开我爱的电脑，便说：“电脑啊电脑，你不开机闲着也是闲着，不如来活动活动身子吧，免得生锈哦！”开完电脑，马上接着有事空调，一下子就开到16“这日子咋就那么幸福捏”我笑嘻嘻的说。我还是没事偷着乐吧！

电脑打开后，当然是点我爱的腾讯QQ喽！接着就开始游戏了，我在这申明一下，我可是“游戏达人”哦！我家的电脑游戏有：反恐精英CS;魔兽争霸；寒冰王座；三角洲特种部队……一句话，我家的游戏数不胜数，又是不计其数！

我第一个打开的就是QQ对战平台，玩CS了，我喜欢选CT(警察)不过我最爱的还是《地下城与勇士》了！

你们说偶对游戏的深入了解，偶是不是一个游戏达人的咯！

电脑风波作文 篇4

星期六的时候，我的表妹来到了我的家里，她长得和我差不多高，比我小一岁，扎着一头马尾辫，穿着一件粉红的衣服，挺漂亮的。别看她长得挺好看，脾气可一点儿也不小，刚到我家，我俩就闹了一场电脑风波。

她和我玩了一会儿之后，我们便一起玩起了电脑，可是，我们俩的意见却不相同，一个想玩QQ，一个想玩小游戏。为了一个电脑，我们吵了起来。虽然她比我小，可是吵架的功夫却一点也不输给我，她说的话咄咄逼人，很快我就吵不过她了。我心想：吵架比不过她，可是，我比她聪明。我想到了声东击西这一招。我告诉她另一个屋里有手机，她一听便赶紧去找，我则立刻锁上门，不让她进来。等她明白过来的时候，已经晚了，可是她鬼点子真多，请来了“外援”——我的妈妈。妈妈一来，我就像霜打的茄子一样，蔫了，只好把门打开，声东击西这招失败了。

正当我和表妹继续斗智斗勇的时候，一个人悄悄地躲过了我们，小心翼翼地打开了电脑，玩起了欢乐斗地主，那个人就是我的爸爸。怪不得没看到老爸呢，原来他在那坐山观虎斗，我们俩就像鹬和蚌一样，斗得两败俱伤，最后让“渔翁”老爸得利了。不过，我和表妹又统一了战线齐心协力，把老爸给弄走了。

我决定和表妹讲和，便对表妹说：“我们一起先玩一会儿QQ，再玩一会小游戏吧。”表妹也说好。

一场电脑风波就这样过去了，但是，我还很怀念，怀念我和表妹一起把老爸弄走时的开心、快乐。

电脑风波作文 篇5

一个星期天的早晨，妈妈在楼上打扫卫生，我做完了作业，正要打开电脑。妹妹从门外跑了进来。

妹妹站在门口，像个小大人一样，叉着腰，跺着脚，眼睛盯着我，说：“你又要玩电脑了，妈妈不是让你做作业吗？”我拉住妹妹，捂住妹妹地嘴，小心翼翼地对妹妹说：“嘘！不要告诉妈妈，我借给你玩行吗？”妹妹，灵机一动，听到了我说借给她玩，立马坐在椅子上一边玩，一边还吃着我刚买的零食。

突然，弟弟也跑进来怒气冲冲地对我说：“我也要玩，我也要玩！”“哎，这也太麻烦了！”我扶着头说，摇了摇头对弟弟说：“自己去玩你的恐龙吧。”弟弟起初不愿意，但一听到恐龙，就往楼上奔去。可是过了一会儿又大摇大摆地推开了我的门，我连忙拉住了弟弟，说：“那你和妹妹一起玩吧！”弟弟兴奋地跳了起来，坐在妹妹旁边，和妹妹抢电脑。他们谁也不服谁，最后两人一起大声哇哇大哭。

吵的妈妈从楼上大步大步地跑了下来，打开门，跺着脚说：“你们仨儿到底在干些什么？”弟弟擦着眼泪坐在地板上，说：“姐姐让我跟妹妹一起玩电脑，但是妹妹非不让我玩。”妈妈叉着腰，眼睛狠狠地对我说：“谁让你开电脑啊！”我害怕得躲在一角。

刚好爸爸下班，上来了，站在门口扶着门，眼睛像一把箭一样向我射来，我慢慢地把电脑收起来，从房间里快速地走了出去。

哎，真的是，都是他们想玩，害得我都玩不了，本来是我想玩的。还是等他们去睡觉的时候，我再玩吧！

电脑风波作文 篇6

我家有一台电脑，这台电脑令我家出现了N场风波。这些风波的起因都是我打算偷玩电脑……到底是什么呢？往下看就知道了！

第一场风波时间：XXXX年X月XX日

今天老爸老妈都出去啦！我可以偷玩电脑！“哈！”为了偷玩电脑太早起床，打了个哈欠。我飞快地吃饭，便来到房间里，“啪！”我粗鲁地把电脑开起来。等了1分钟后，电脑终于开机了。我打开游戏，开心地玩起来……半小时后……“嚓嚓嚓……”天啊！这是老爸开门的声音！我紧张地按下“强制关机”，然后随便抓起一本书，装出认真的样子。接着，老爸快速地走过来。我的心“碰碰碰！”跳个不停，手乱抖，这样子让老爸看见了可不是什么好事……老爸正好看见我这样子，我不小心露出了马脚，怎么办？！老爸似乎看出来我偷玩，用手摸了一下我家电脑“肥胖”的身子（我的电脑是那种“超厚的”），他一定感觉很烫，谁叫我玩了那么久。老爸问我：“是不是偷玩？”“没有啊！”我一定不能招了！“噢？那有开机吗？”老爸就像审问犯人一样。“没，”我心都快跳出来了，“没有啦！”“有关机吗？”“有，”我不小心说错了，“啊，没，没有！”过了一会儿，老妈回来了，他们开始举行“男女混合双打”……

第二场风波时间：XXXX年X月X日

老爸和老妈在睡午觉了，我又可以“作案”了，电脑还开着，我赶快来玩游戏吧！我打开了游戏，疯狂地玩了起来。这只怪物快把我杀死了！啊，快逃！我太激动，不小心把鼠标给碰掉了，鼠标气愤地尖叫一声，这一声都快把房顶给震碎了！这可不怎么好，老爸老妈不知道会不会被吵醒，比如说，突然冲到房间……“咔”老妈把门给开了起来，真是“说曹操曹操到”，我被逮了个正着，这可怎么办……我赶紧把电脑关掉防止老妈又来“哗啦！”瀑布一样不停地唠叨。可是老妈早已看见，这可怎么办……瀑布一样的唠叨再次来到我面前！

第三场风波时间：XXXX年X月X日

今天老爸老妈又不在家，我可以偷玩电脑啦！我笑眯眯地打开电脑，打开游戏，开心地玩着电脑。今天我一定不能再被发现，不然我没法过日子了！不过，我还是先玩电脑再说。哈哈，真好玩！“嘶嘶嘶……”咦，怎么有声音？还是别管了吧，反正又没人会跟老爸老妈说我在偷玩电脑。“嘣嘣嘣！”怎么有脚步声？不会是老爸或老妈吧？最好别想，否则会被自己吓到的！“玠余！”谁在叫我？怎么那么熟悉？啊……是老妈！惨了……“你怎么老是偷玩？看来我得把游戏卸载了！不要啊！

第四场风波时间……

我可不想再遭遇风波了啊！

电脑风波作文 篇7

如今，社会发展很快，生活水平迅速提高，越来越多的家庭拥有了电脑。可我们家还没有，所以妈妈有了要买电脑的打算。

这买电脑就需要钱哪！爸爸认为暂时不需要，又没那么多的闲钱，买来电脑还得交上网费，他们因此有了矛盾，继而为此争吵起来。妈妈说：“电脑怎么不好了，人家都有了，这一说起电脑来，我都插不上话，多没面子。再说，咱家又不是买不起。”爸爸说：“那破玩意不就是能玩游戏吗？我们又不用电脑工作，不买！”这下把妈妈气坏了，一边哭一边说：“你不就是心疼钱吗？哼，小心眼！”爸爸也不示弱：“是，我就是心疼钱，怎么的吧，想打架啊！”妈妈一听急了：“打就打，我怕你呀！”说着他们便打在了一起。我一看可吓坏了，心“扑通扑通”地跳，这要是打坏了怎么办？我忽然还听到“离婚”两个字，这可不得了了，他们可是我的亲爸亲妈呀，要是离了婚，我不成了没人管的孩子了吗？想到这，我大叫了一声：“别吵了！”也许是因为害怕又着急，我的声音都变调了，而且大得出奇，一下把他们给镇住了，连撕扯的动作都瞬间定格了。

我一看他们安静了，就带着哭音说：“你们别吵了也别打了，现在我还小，有了电脑可能会影响我学习，等以后我用到电脑时再买，行吗？”也许是爸爸妈妈惊讶于我的表现，但我觉得更多的是出于关心爱护我吧，他们竟然出乎意料地一致决定暂时不买电脑了。

这场电脑风波就此平息，我长出了一口气。我希望爸爸妈妈以后不要因为一点小事就吵架，家和万事兴啊！

电脑风波作文 篇8

今天是星期六。早上，吃完饭，我告诉爸爸，我今天要往济南市锦缠街小学的未来文学社里发文章，还要发两篇。爸爸可能不忍心告诉我，电脑坏了，所以就有点勉强地点点了点头。但我并没有看出来，还高高兴兴的回屋去写文章了。

我在屋里，心里一直不平静，因为爸爸不知在屋外玩弄着什么东西，一直很响。我悄悄地打开门，看见爸爸在书房电脑的旁边，一边在拔下连接着主机的一根根网线，一边把主机往外挪。我看见了，很生气，以为爸爸要拔下网线是为了不让我上网，因为爸爸只喜欢让我努力学习。我跑出去，告诉爸爸：“爸，我上网是为了发文章，不是玩游戏！你就让我上还不行吗！”阿爸叹了口气，说：“孩子，不是我不让你发文章，是……”“哼，不会吧！电脑不会出问题吧！”一下子，我有点觉得我好像错怪爸爸了，于是有点担心起来。“是的，电脑出问题了！”爸爸严肃地说，啊！不会吧！我很吃惊，连忙和爸爸一起装好电脑的主机，又对爸爸说：“爸爸，我和你一块儿去吧！正好，今天的事我可以写成文章，发到小荷文学社上。”爸爸说：“别了，孩子，你在家里好好学习，等我回来，我把一切都告诉你，好吧？”“哦。”我有点失望的答道。

后来，爸爸回来了。我马上缠着爸爸，让他给我讲讲电脑修的怎麽样。爸爸说：“咱们家的电脑里，有好多文件，那些文件，都在一个系统里。系统里丢失了一个文件，结果，又把系统重新换了一个，电脑又恢复正常了！”

我的一颗悬着的心又落了下来。因为，电脑如果坏了，不但不能发文章，还有要重新买一台电脑，真是麻烦！嘻嘻，哈哈，现在终于好啦，只要我多发文章，就没有后顾之忧啦！

耶！！！！！！！！！

电脑风波作文 篇9

这是个风和日丽的一天，在阿丁的家里……

爸爸正坐在沙发上，喝着咖啡，看着报纸，一切是那么平静。突然一个黑影飞快地闪过，出现在电脑桌上。“嗞嗞”，电脑开机了，一双手在电脑键盘上熟练地操作着。爸爸放下报纸，举起咖啡时，望到了电脑桌旁边的那个“黑影”。

“阿丁，干什么呢？”爸爸突然开口道。

“没……没干什么。”阿丁支支吾吾地说道。

“又在玩电脑，是不是？我给你一分钟时间，一分钟后我必须看到你在写作业。”

“是，是。”阿丁飞快地答道。

时间一分一秒地过去了。

“阿丁，这都过了十分钟啦，快把电脑关掉去写作业！”爸爸凶得像只豹子。

“知道了，知道了，我刚才都看了一会儿书，再玩会儿就写。”“阿丁，你是不是找打，你一定过于痴恋网络啦，赶紧关机！”爸爸的目光化作一道无情的鞭子，狠狠地抽在阿丁的脸上。

“谁痴恋网络啦，玩电脑也是对人的一种放松，还能促进学习呢！”“别狡辩，明天我就把咱家网线拔了，你的控制能力这么差。快给我去写作业。”把爸爸的语气化作无数的巴掌，狠狠地扇在阿丁的脸上。

“我又不是不写，玩一会电脑怎么了！”这句话好似在打爸爸的脸。

爸爸忍无可忍，两手砸在键盘上。可谁知那键盘竟然发出一条信息，是给老师的，上面写着：Iloveyou！

最怕空气突然安静，父子俩呆呆的坐在那里一句话也说不出来……

电脑风波作文 篇10

每个人都会犯错。普通人有犯错的时候，天才为人也可能犯错。弹琴时有弹错的时候，跳舞有迈错脚的时候……有小错，也有大错。错误一点也不可怕，可怕的是面对错误的态度，要正确的面对错误。我就犯了一个大错，但我正确的面对了。

前一段时间，记得是周二下午的时候，我放学回家后，去了妈妈的办公室。一到办公室，我就将书包撂在了办公桌上，只听“咣当”一声，桌子上满满一杯水被我碰倒了，正好倒在了妈妈办公桌上的笔记本电脑上，我一下子就懵了，心里忐忑不安。这时，妈妈赶忙把电脑翻过来，尽管妈妈速度很快，但电脑还是自动关机了。当时我心里很惭愧、内疚、自责，也有点害怕。如果我不把书包放在桌子上，电脑就不会坏了，我心里后悔极了！电脑一直在漏水，妈妈也不停的擦，我也跟着擦了起来。过了会，妈妈把电脑翻了过来，说：“让它一直这样空着，等明天再看。如果好了，就没事；如果坏了，就没有办法了。”我心想，这可怎么办？既要赔钱，又看不了电脑，心里担心极了。

回家后，我马上给妈妈道歉，妈妈只是说了几句就没事了，我心里这才平静下来，认真的写作业。

第二天，电脑真的好了，我心里高兴极了，也松了一口气。妈妈说：“你是一个懂事的孩子，妈妈不会怪你的，以后小心就是了。”我心里特别高兴，也反思了一下，总结出一点生活小经验——永远不要把水杯放在电脑旁。

通过这件事，我也感受到妈妈的变化：她批评我不像以前那么严厉了，理解我了，也让我觉得妈妈更疼我了。

电脑风波作文 篇11

星期六，妈妈叫我在家写作业，可是我们的作业那么多，一张语文试卷、一张数学试卷、还有抄写和作文，我一上午能写完吗？刚写了没多大会，就写烦了，心想：要不然我先去玩会电脑吧。

正玩得起劲，听到门铃响了，我想肯定是老妈回来了，怎么办？没办法，只好硬着头皮去开门了。妈妈一进门就说：“作业拿出来我看看。”我说：“就差一篇作文没写了。”妈妈说：“你说的好听，拿过来我看看。”我只好把作业拿了过来，妈妈一看，生气地说：“好你个小子，作业竟然只写了一点点。”于是走到爸爸的房间去看，果然电脑开着，说：“你是不是一上午都在玩电脑呢？”说完气得再也不理会我了。

到了晚上爸爸回来了，妈妈就把事情原原本本的告诉了爸爸，还说：“你看看你这个电脑害的儿子作业都没写。”爸爸说：“到明天我把电脑密码改了。”第二天爸爸果然把密码改了。我知道了无精打采，学也不想上，作业更不想写，上课也不能认真听讲，爸爸看到我这个模样，心一软就把电脑密码偷偷告诉了我。

到了第二个星期的时候，我的老毛病又犯了，又被妈妈发现我玩电脑没做作业，气得直接把网线给剪了。从此我再也玩不了电脑了。

电脑风波作文 篇12

突然有一天，几个大人连同爸爸一起搬回家一个大箱子……

……

一场家庭风波拉开了序幕。

“以前没电脑不是照样过吗？你发什么神经呀！”，刚进家的妈妈看到那台电脑生气的朝爸爸嚷道。“现在时代不同了，已经是信息时代了同志！你儿子都6年级了，没有电脑怎么能行呢？”爸爸放下正在安装的电脑配件驳道。本来呢！他们吵架我要么避而远之要么帮妈妈，可如今形式不同了，我得靠到爸爸那一边，常言道：识时务着为俊杰麻！妈妈成了孤家寡人了。我和爸爸两派和一为这台电脑辩护。

“妈妈别这么老套嘛！科技信息时代呀！邓小平爷爷都提倡叫什么来着：学习计算机从娃娃开始嘛！妈妈思想很老，一听邓小平三个字便楞了！但是电视中正好是一个游戏的危害的一个节目，妈妈有如鱼的水说了起来：“看看现在游戏把那些小孩弄成什么样子了……”爸爸说：“有我在他敢玩吗？”“对呀，我感玩吗我！”，妈妈还是要紧牙不同意爸爸买电脑。爸爸可没着苦脸：“哈哈，你怎么说都不行了，买都买喽你把它腿了？“爸爸朝妈妈笑道……

……

从中午到晚上，甚至2个月后妈妈还是心怀不满，但是久而久之也就顺其应变了。

电脑风波作文 篇13

双休日，电脑成了我家谁见谁爱的“掌上明珠”。

一大早，老爸就来到电脑房，开始玩他的斗地主。他两眼紧紧“咬”着显示屏，手握着湿漉漉的鼠标。只听他一会儿高兴的叫到：“哈哈哈！今天真幸运，又打败了地主！”一会儿又很失望：“唉，真么又输了。”这时，妈妈走了进来，要看电视（因为她昨天加班错过了她最喜欢的电视剧）。“好了，你一大清早就玩游戏，这怎么行啊！让我看会电视！”我也在一旁起哄：“对呀！爸爸，你长期上网还会伤身体，伤眼睛，伤……”最后，爸爸还是经不住我和妈妈的“联合攻击”，乖乖地把电脑让了出来。我又接着说：“老妈，让我玩会游戏吧！”

哈哈，这才是我不让老爸老妈玩电脑的原因。我正要打开游戏，老妈就下了命令：“你呀，怎么老想玩，快去吃饭﹑复习功课！”“妈，就五分钟，就五分钟嘛！”我撒娇地说。“不行！”妈妈真生气了。而爸爸呢？他却在一旁幸灾乐祸：“你们母女两倒好，一个看电视，一个玩游戏！”

我才不管呢，直接就往电脑前挤。可妈妈也不甘示弱，一手就先抓住了鼠标。我见了也爬上电脑桌，挡在屏幕前。爸爸见时机已到，乘势用两手抱住键盘。这可怎么办？我怎么会是爸妈的对手嘛。但是为了我亲爱的游戏，我豁出去了！可这场电脑风波持续了10多分钟，最后还是爸爸定了一个“公平”的规则：每个星期的一、三、五电脑归爸爸，二、四归妈妈，而两个双休日则归我。谁叫爸爸是一家之主呢，所以电脑归爸爸的次数多嘛。

这场电脑风波就这样平息了，可谁知道以后又会发生怎样的趣事呢？

电脑风波作文 篇14

老师不让在星期一到星期五玩儿电脑，所以只有在星期六、日才能疯狂的玩儿，拼命的玩儿，废寝忘食的玩儿，就这样一场抢电脑的风波开始了！

上个星期天的作业比较少，所以我放学回家又一下子都把作业做起了。

到了第二天，我比以前晚起了许多，9点我才起床，我洗漱完后，就假惺惺的问爸爸：“早饭吃什么？”老爸边拍腿边说：“哎呀，我还没做呢！”其实我早上不吃饭也行，因为我另有企图——玩儿电脑，所以我埋怨道：“那你快去做呀，饿死我了！”

老爸连忙起身去做早餐，我也立即坐在了电脑前，还“嘿嘿”笑了一声。这是老爸才明白这是我的“调虎离山之计”。

老爸见我没有丝毫起来的意思，也只好坐在沙发上看电视了。

过了好一会儿，我去上厕所，当我回来时，我的地盘已被“敌人”抢走，我抓耳挠腮、上蹿下跳得想办法，把我的“领土”夺回来。可怎么也想不出一个天衣无缝的计策，只能等他自动离开，我知道这是不可能的。

差不多过了20分钟，我又想到了一计——“苦肉计”。我走到老爸跟前，摇着爸爸说：“我拼是连电脑都不碰一下，只有星期天才能玩儿一玩儿，求求你了嘛！”可他像个木头人儿似的，动也不动，这一计又失败了。

后来，有人敲门，我心里暗喜：这不是个好机会吗？真是老天助也！我说：“老爸快去开门，我正洗我的桌套呢！”老爸便去开门，我马上以迅雷不及掩耳之势坐在了电脑前，当老爸回来时，他一看到我正在电脑前看电视，哈哈，老爸也吃了败仗！

像这样的电脑风波不是一回两回，也不是三回四回，几乎每个星期都有！！！

征文风波作文十二篇

作文是我们语文考试中不可缺少的试题，作文是对学生写作能力的锻炼。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。如何让你的作文脱颖而出？以下由小编为大家精心整理的“征文风波作文十二篇”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

征文风波作文 篇1

真讨厌，天公不作美，偏偏现在下起雨来，唉！”我忿忿地自言自语。只好自己打出租车了，谁叫自己不带雨伞呢！

我躲在小店的屋檐下，等待着出租车开过来。突然我眼前一亮，啊！从远处驶来一辆出租车！站在我旁边的小女孩儿迫不及待的冲进雨帘，拼命的向出租车招手。“去一道街多少钱”小女孩儿问司机。“三块钱吧！”司机不假思索的回答。“那好吧！”说着小女孩儿就准备上车。

突然，一位打扮得花枝招展的妇人，“咚咚咚”的跑过来看也没看小女孩儿一眼，就要上车。对司机说：“去一道街！”

司机委婉的回答：“对不起，我已经答应拉这位小女孩儿了。”

妇人不屑一顾的说：“她给你多少钱？”

“三块钱”

“那我翻一倍，六块钱怎么样？”妇人得意洋洋的说道。

司机坦然地说：“对不起，这里已经有人了。”

妇人瞪大了眼睛说：“我再给你加六块，这回可以走了吧

说话间，司机早已拉着小女孩儿远去了。泥泞的路上只留下一条条坚实的印痕。

征文风波作文 篇2

我咬着牙，含着泪花，呆呆的望着蓝天白云，心中不停的呐喊：“究竟是我做错了？还是父母？”此时我多想做一朵白云安逸的生活天空中。

刚才的那一幕怎么也不能从心头抹去。饭后，妈妈在电脑上修改这文章，我愉快地看着电视，她不停的叫喊声真让我心烦，我明白他的心思，无精打采的来到她身边，参与到修改作文的行列，可我哪里静下来心，妈妈似乎看出我的心思，气不打一处来，猛地站起来，把修改文章的任务交给了我。我无聊的`摆弄着鼠标，一瞬间妈妈好不容易修改的文章消失了，这真是火上加油，妈妈终于虎威发作，句句话像针一样刺痛着我的心，我想；难道你就没犯过此类错误？想着想着我的眼泪像断了线的珠子流了下来，此时空气像凝固一样，我沉默的抗争这一切。

突然爸爸回来了，我的心悬了起来，爸爸也是来找我事的，回想那一幕真让我心有余悸。饭前，我坐着三轮，来到宾馆，给爸爸送材料，其实这哪里是送材料，分明是让跟他吃饭，我那里又食欲，那精彩的动画片还在等着我，我拔腿就跑，着下惹怒了爸爸，他气得满脸通红，吼道：“回家在收拾你！”这真是一波未平，一波又起，这时妈妈好想找到了合作伙伴，喋喋不休的向爸爸苦诉，终于，爸爸雷闪电鸣：“究竟是什么事让你不吃饭？”我的嗓子像被塞了铅，怎么也说不出话来。心不住的颤抖着，眼泪在一次打湿了我的眼睛，砰得一声关上了门，哼哼得哭了起来。

爸妈我虽然是一个小孩子，我也有我的自由和欢乐，为什么你们总爱干预我的生活，你们的不理解，使我丧失了自信和意志。理解是天使，它可以淡化误解，加深感情，但愿这风波能被理解融化。

征文风波作文 篇3

今天吃过晚饭后，老师一边往外走，一边对我们说：你们在家好好呆着，不要弄出声音来，尤其是不能在屋子里玩卡片！知道吗，咱们楼下住着两位老人，他们身体不好，最怕吵。说完，他就推门离开了。老师刚走，齐浩就对张均说：咱们玩卡片吧。张均说：玩就玩，谁怕谁呀。于是，他们俩就热火朝天地玩了起来。这时，张超一也忍不住了，想去和他们一起玩。我拉过他，对他说：老师不让玩卡片，你还是听老师的话吧。张超一听我这么一说，想了想，还是和我一起看电视去了。

过了一会儿，只听见外面一声大喊：把你们的卡片都交上来！我想：一定是老师回来了。我赶紧关掉电视，和张超一来到客厅。只见老师手中紧紧地握着一沓卡片，其他同学都低着头围在老师身边。老师走到张均面前，对他大喊道：把你的卡片交上来！张均看老师生气了，很不情愿地把手中的卡片给了老师。老师又严厉地说：你那一箱卡片呢？都给我拿来！张均走到自己的卧室，乖乖地把那箱卡片都找出来给了老师。老师接过来，生气地说：不是不让你们玩儿，而是声音太大，你们知道楼下是两位老人，最怕吵闹，那个老太太还有心脏病。你们做事情不能只想自己，而不考虑别人的感受老师非常严肃地批评着我们。

天已经很晚了，看着眼前的这一切，听着老师说的话，我似乎明白了什么：是啊，我们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！以后做什么事情，都要多为别人考虑一下，不能只顾自己而不顾他人啊。

征文风波作文 篇4

零食篇

叮铃铃上课了，一大群男生蜂拥而至。每个人都鼓囊囊的，只见其中一人拉开自己的外套将他的战利品一一拿了出来。

有可乐、辣条和干脆面。老师拿着他的茶杯缓缓走进教室。放下茶杯就转身研究电脑。大好时光，可不能浪费。那群男生争先恐后的拿出零食，快速地撕开包装袋。

闻到香味的我，咽了咽不争气的口水。回头看见了他们，他们就像在吃午餐，大口大口的吞咽着食物。

我和同学们早已被那迷人的香气夺走了灵魂，我坚忍着，对自己说：加油!这是最后一节课了，马上就可以干饭!

斗嘴篇

叮铃铃上课铃声响了，几个男生大眼瞪着小眼，一起走进教室。

紧接着，老师拿着茶杯，也慢悠悠的走进教室，陶醉地给我们展示着一幅幅美丽的美术作品。

这时，几个男生耐不住性子了。叽叽喳喳地吵了起来。这声音简直就像早上菜市场里讨价还价的大妈们的声音。

不知道是老师沉浸在自己的世界里，还是什么原因，竟然没有听见。

你的耐克是假的，是地摊货。看我的，才是正版。

切，你的是正版了不起?

就是了不起!

我的耳朵都快起茧子了，烦燥的转过身看他们庸俗且糟糕透的表演。老师也终于察觉到了什么，他们只得停下了展示。

干仗篇

叮铃铃又是上体育课的黄金时间，大波儿小波儿的同学向操场集合。

别踩我的鞋!

我又不是故意的!

你就是故意的，看我的飞脚。啪的一声，他的脚狠狠的踩着另一个同学的脚。

你凭什么踩我!紧接着他的拳头猛地打在另一个男生胳膊上，另一个男生也不服气，同样给他的对手来了一拳。

战况越发激烈，双方开始了拳打脚踢模式。两个人都不甘示弱，纷纷拿出了各自的杀手锏，扯发功和掐肉功。

只见他一边用手扯着敌人的头发，一边抵制敌人的进攻。另一个同学一边掐着对手的肉，一边同样的抵制对手的扯发之功。

可惜的是，就在双方难分胜负的同时，也成功的双双被体育老师逮住了。

征文风波作文 篇5

10岁生日的时候，舅舅送给我一个电子书，我的“智能阅读生活” 从此开启了。之后，我几乎一年到头也不买几本纸质书。在我眼里，电子书不光价格比纸质书便宜，还可以自由调整字体大小，简直是我这类“小书虫”的福音。每逢放假，我便一刻不停地捧着电子书看。

可爸爸却不大乐意了：“别老看电子书，你本来就近视，再看还不得瞎啊！”“把电子书放下，出去走走，或者把我给你买的那本书翻翻看看。”但我总是敷衍应付。

盼了一学期的暑假终于来了！一回到家，我就迫不及待地拿起电子书，“唰唰唰”下载了十几本书留着暑假慢慢看。之后的几天，我每天不看个十几章就浑身不舒服。前几天爸爸还由着我，毕竟我紧张地学习了一学期，可他的忍耐也是有限度的，没过几天，“别看了”、“把电子书放下”、“让眼睛休息一下”等唠叨就在我耳边反复回响。可这些只是一些小风波，几天后才是真正的高潮。

一天早晨，我醒来后就习惯性的伸手到枕头边，可出乎意料的是我并没有摸到电子书。我迷迷糊糊地坐起来，揉揉眼睛，连电子书的影子也没有看到。一个念头闪过我的脑海：肯定是爸爸“偷”了我的电子书，藏起来了！于是我立刻翻身起床，翻遍了家里每个角落，可结果总是一次次地让我失望。后来我才知道，电子书被爸爸无情地带到办公室去了。

没有电子书之后，我感觉暑假生活就像白开水一样索然无味。任凭我一哭二闹三上吊，爸爸就是不为所动，我只能学会适应没有电子书的生活，但总是感觉少了点什么。

终于，在暑假要结束的时候，爸爸满怀歉意地走进我的房间，我感到十分奇怪，因为这次“电子书风波”，我和爸爸之间已经“冷战”一个多月，今天他主动找我又要打什么主意？爸爸从口袋里郑重地掏出电子书，还给我，说“对不起，女儿，我认真地想了想，书是你的精神食粮，电子书虽然有缺点，但毕竟有更多的优点，保护视力还是要靠你自觉，以后看书再也不能像以前一样，每天要适量，注意保护眼睛。”

看着爸爸诚恳的样子，我忍不住笑了，我们之间最终宣告和解。这次历时两个月的“电子书风波”最终平息了。

征文风波作文 篇6

“哈哈，我竟然赢了！”从远处传来一阵欢声笑语，在做什么呢？原来我们作文班正热火朝天的举行一个游戏，名叫：“乒乓球逃生。”

老师高老师正向我们讲解着规则：“用筷子夹起在装满水中的乒乓球。”我们觉得很简单，有人还说：“这么简单，我赢定了！哈哈哈！”可老师却说：“别高兴太早，只能用左手哦，还要吧乒乓球放到杯子里去。”原来的一片欢呼声，却变成了一阵阵唉声叹气。但薛思甜却唯恐天下不乱的爆发一阵阵笑声：“哈哈，我是左撇子，我——赢定了！哼。”听到这话，一向自信的我，也有点垂头丧气了：怎么办？最后一名和放弃哪个更耻辱？当回过头一想：这不还没开始吗？我还没输，加油加油我最强，加油加油我最棒，加油！

就在我准备好之后，比赛也拉开了帷幕……

充当临时裁判的高说：“各位选手，比赛为三局两胜或球多的获胜。”第一轮马上开始……”我额头上冒出了冷汗，可又不敢去擦，生怕错过了最佳夹球时间。“开始！”老师一宣布，一只只“邪恶”的小手带着筷子夹球。薛思甜进攻最为猛烈，两个球已经到她“家”里了。我不能输，我想着。“终于、终于、终于夹上来一个了！”我擦了擦汗，欢乐的叫着。余光瞥了薛思甜杯子一眼，“什么鬼？四个了！”我惊奇的大叫。“时间到。薛思甜胜！”这局可真是输惨了。

第二局打响了，不要以为薛思甜又赢了，因为我们组了一个“猛兽队”，就算一个球也没有，也不能让薛思甜或者别人胜。可在第二局最后，马律涛竟出奇制胜了！怎么回事？他也是“猛兽队”的队员，怎么……原来在我们的捣乱下，薛思甜的进攻下，一个球飞了出去，飞到了马律涛的杯口边，转了五圈不止，就在快要飞出去时，桌子晃了一下……球！进！了！我忍不住说：“运气真好啊！”

第三局又开战了，战火也变得白热化：好不容易夹上来一个，就会被“猛兽队”干掉。一想起第一局输的惨样，还有薛思甜的得意声……我燃起了怒火，使用了超奥义必杀：心无旁骛·坚定信念，威力：500，先发，使进攻快、准、狠。真不愧是超奥义必杀，不过一分钟，4个球已收入囊中。“哈哈，我竟然赢了！”可在我得意时，两球又被薛思甜夹走。观众也在喊：“加油！加油！张俊豪再加把油！”最终，时间到了，薛思甜胜。她一共6个，我5个，马律涛1个，其他选手：“0”！

结束后，我开始反思自己的错误：我什么我没赢？是因为我太急躁了，太嘚瑟了，要淡定、沉稳……

征文风波作文 篇7

最近网红这两个字走遍了校园，而网红文具盒更是挂上了每个小学生的心。班里大约有1/3的同学都买了这种文具盒。

今天我终于鼓足了勇气对妈妈说：“妈妈，我想要一个网红文具盒，特别好看，还能两头打开呢。”平时总是有求必应的妈妈竟然一口否决“不行，你的文具盒都好几个了，再说开学不是刚买的新文具盒吗?”

听了妈妈的话，我瞬间“泪流直下三千尺，疑是银河落九天。”哎，我也不知道我的眼泪为什么会留下来，我的泪腺为什么会这么发达，可我根本控制不住呀!我又说了一句，“好多同学……”刚说出这几个字，妈妈就更火了，一声河东狮吼：“难道别人有什么你就要有什么?”哎。谁让我平时就是这个样子呢，我喜欢新鲜的东西。

妈妈平静了一下，对我说：“你这分明是虚荣心在作怪。做人呀，一定不能有虚荣心，有时候虚荣心会毁掉一个人。”“虚荣心是什么呢?”“怎么说呢?举例子吧，童话《皇帝的新装》你看过吧，那个皇帝光着身子去游行，说谁能看到他身上华美的衣服，谁就是最高尚的人……直到后来被一个小孩子揭了老底儿，他才会溜溜的回到了皇宫。这就是皇帝的虚荣心在作怪，让他不仅丢了面子，还让别人笑话不已。

为了让我心服口服，妈妈还特意带我到超市里看了一下，总结了几点：一、不实用，容易发出声响。二、圆柱形的东西，稳定性不好。三、不结实，容易坏。我又想了想如果我有了这个文具盒肯定会玩儿，那么就会被老师没收，并下令任何人不得用这种文具盒，还要请家长……一想到齐老师，我就对妈妈说：“算了，不买就不买吧。”看在我表现好的份上，当晚妈妈答应同我一起住。

通过这件事情让我明白了一个道理，选择东西要看实用性，不能为了满足自己的虚荣心而失去理智。

课堂风波作文精选

面对作文我们经常经常会烦恼写不好，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，有时好作文灵感是说来就来了，怎么样才能找到写好文章的灵感呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的课堂风波作文精选，希望能为你提供更多的参考。

课堂风波作文 篇1

今天上午第二节课，同学们正在收视反听地上课。可是，由于一位不速之客——一只大马蜂的到来，让这节语文课变得很不平常。

课上到一半时，我们突然听到一种希奇的“嗡嗡”声，原来是一只大马蜂。这只马蜂像一架小飞机似的忽上忽下，在教室上空飞来飞去。同学们被吓坏了：有的狼狈而逃，有的大声尖叫，有的浑身哆嗦……整个教室乱作一团。这时老师心平气和地说：“大家不要害怕，把窗子打开，让马蜂自己飞出去。”

可是这只马蜂一点儿也不领情，似乎偏要和我们斗到底。这时同学们又吵嚷开来，开始商量对策——怎么才能把马蜂赶出去。有的同学说用杀虫剂把马蜂杀了，有的同学说用书把它拍死，有的同学说用鸡毛掸把它掸出去，有的同学说把电风扇开下来，用风把它吹出去，还有的同学说把灯开下来，把马蜂吓出去……

这时，马蜂似乎也害怕了，躲进一个废弃的电灯盒里，后来再也没有了消息。老师说：“动物和我们糊口在统一个蓝天下，我们不但不能伤害它，还要保护它。现在，拿起你们的笔，把刚才的一幕写下来吧！”

短短的十几分钟，马蜂给我们的课堂带来了一个小小的风波，同时更让我懂得了：保护动物，是我们每一个小学生应该做的，由于动物是我们人类的好朋友。

课堂风波作文 篇2

今天，英语老师说要带一张全家福去学校，因为这节课的英语课讲到家庭成员，我们可以对照照片好好谈论一下。

陈积楷带的照片是黑白的，刚一拿出来就被谢东恒抢到了手里，看到了，不禁哈哈大笑道：“这是一个死亡家庭的照片吧！哈哈——哈哈——！”陈积楷怒火中烧，扑过去要打谢东恒。谢东恒见势不妙，连忙把照片纸揉成一团向我扔了过来，我顺手接过了这个纸团，纸团挺柔软的，我连续揉了好几下，陈积楷被气坏了，脸红得像火把一样，他大喊：“还给我——！”接着就像老虎一样向我扑来，把我的桌子弄得乱七八糟……

我也非常生气，“老虎不发威，你当我是病猫啊！”我们俩打了起来，积楷左躲右闪，我步步紧逼，周围的桌子被我们搞得横七竖八，同学们开始还哈哈大笑，不一会儿，就开始躲闪、尖叫……老师过来了，把陈积楷逮到了讲台上坐着继续上课，严厉的批评了我和谢东恒，东恒不服气，把及开的照片撕成了粉粹……

下课了，我们大家都冷静了下来，积楷也不想再打了。于是，瞪着他那水汪汪的大眼睛，狠狠的骂了谢东恒几句，可东恒还在那边嬉皮笑脸……

课堂风波作文 篇3

“叮铃铃”外教课开始了。杰米走了进来。

今天的主题是玩具，杰米先教了我们几个单词，然后来到说单词的环节。

这次要说形容词，不过和以往不同的是：以前都是3分，而这次是有几个拍子就算几分：如beautiful是3分（beau/ti/ful）。

这下我们胸有成竹了，别的组都只得了3分，而我却一下说出了一个5分的单词！（几乎不可能的。）

最后，最激动人心的环节开始了。杰米有8个球（1—6分球、黄球、Bye-bye ball），抽到1—6分的球，说出PPT上的单词，便能得分；Bye-bye ball直接减去2分；而黄球则加7分。

抽球开始，大家群情沸腾，整齐地喊着“Bye-bye ball！ Bye-bye ball！” 第一组只得了2分，顿时名落孙山。第二组陈乐涵竟摸到了6分！四下里鸦雀无声，我的心快提到嗓子眼了，不过她不会那个单词。大家如梦初醒，欢呼雀跃。我也舒了一口气，只有第二组垂头丧气。可气的还在后面，本来排行小四的第三组摸到了黄球！这可是史无前例！他们一定会“青史留名”！因此，他们一下子蹿到了“老大”位置！但我们并不慌张，而是跃跃欲试，准备大显身手，因为我们只差一分，都认为胜券在手。第三组同学也坐立不安。可上场的俞立帆却让我们大跌眼镜，一落千丈。因为俞立帆抽到了Bye-bye ball！此时，其他人也开始”痛打落水狗“，他们有的挖苦我们，有的嘲笑我们……看着煮熟的鸭子飞走了，我一下倒在了地上。

苍天啊，大地啊，我们到底做错了什么？

课堂风波作文 篇4

课堂上，刘远专心致志地在看位洞里的什么东西。

大家都知道，他正在用手机挂QQ，这几乎成了他每天的例行公事。同学们也见多不怪了，没有人关心他。我们很专心地听课，一切看起来很正常……

突然，金老师咳了一声，她不知什么时候出现在窗口。我们顿吃一惊。因为这声咳嗽听起来很不自然，像是嗓子里卡了口痰，一种说不出的不透气的感觉，让人打心眼里不自在。大家预感到一场暴风雨即将到来。

“让暴风雨来得更猛烈些吧。”不知哪个没骨气的淘气鬼悄声说了这句话。

金老师缓缓踱到刘远旁边，刘远似乎没有发觉到灾难即将来临，两只手还在不停地按手机键盘，大家看到此处，都有一种“窒息”的感觉。

金老师鄙视地看了刘远一眼，接着冷笑一声。突然，她举起了手中的教鞭，“彭”的一声，教鞭重重地打在了刘远的课桌上。此时，任你如何一等一的英雄好汉，能不惊骇动容？刘远猛地抬起头，看着施威的是以严厉著称的班主任金老师，不由得大吃一惊。他霍然站了起来，又颓然跌坐在椅子上。

“完了”，他心里呐喊着，“我玩手机竟被金老师发现，我的手机休矣，谁能救我！”

金老师只是注视着他频频冷笑，让人脊梁直透冷气，刘远不由自主地交出了手机。金老师一下就抢在手里。这时下课铃响了，金老师面色苍白，一手僵直，另一只手如机械般，木乃伊一样地步出教室。

等到完全看不到金老师的影子了，刘远再也忍不住内心的悲伤，低声啜泣起来。我们欲待安慰，金老师却又出现在门前，“张国辰，跟我抱本子去。”

大家还没有从刚才“没收手机”事件的恐慌中回过神来，都以感伤的目光注视着我，如失魂一般。张吉祥含泪向我点了一下头，我也回敬了。同伴握手送别，真有说不出的悲伤。

到了办公室，金老师把一个长方体的东西放在办公桌上。我定睛一看，天！是刘远的手机。我眼里掠过一丝兴奋之色，幸好背对老师，没被她看见。

金老师问班里的事务。我可不想做特务，就尽力夸奖，右手不停地做着手势，左手却有“偷龙转凤”之妙，悄悄伸向刘远的手机……

回到教室，刘远已从先前的低声啜泣变成了嚎啕大哭。我连忙拿出手机奉上，刘远马上停止了哭泣。为了泄愤，他还挂上了我的QQ对金老师说：“我恨你一万年”。这个软弱的家伙，挂就挂吧，为了朋友，豁出去了。

上课铃响了，数学老师进了门，因为风大，他回身把门关上了。他刚走上讲台，就听见门那边“彭”的一声响。

大家一起把头转过去，只见金老师铁青着面孔站在门外，好像我们哪个人少了她500元钱赖着不还似的。虽然心情不好，她还是礼貌地对数学老师微笑了一下，尽管笑得很勉强。数学老师也隐隐感到了一丝火药味，勉强地点点头。金老师冷冰冰地说：“你先走，这节课我先上，回头再还你一节。”数学老师知趣地离开了。

金老师走上讲台，似乎发出一声冷笑，我立即体会到了前所未有的紧张，老师眼里好像有着层层杀机。哎，东窗事发也。

她审察的目光环视了一下我们，阴森森地说：“谁拿了刘远的手机？！”没有人敢出声。“谁的网名叫爱的假人？”我觉得自己胸闷。

依然寂静……

“你们以为不说我就不知道了？”

我们班的“慈禧太后”终于忍不住了，“……是张国辰”。

反应是鼻子里“哼”了一声。

我全身都是虚汗。老师一定饶不了我，“慈禧太后”这个叛徒！

“跟我到办公室来！”“不”，我简直不敢看她的眼睛，“不是我……。”我想争辩，可是又是那么虚。铁证如山，我要怎样逃脱。

“不是？“她说：“怎么不是？”

“因为……”我尽力装作镇静，心里却忐忑不安。

金老师哈哈大笑，我愕然。

金老师猛然止住笑，眼里几乎要喷出火来。她狠狠地盯住我说：“你无论怎么狡辩，我都知道是你，因为今天去我办公室的学生只有你！”

“你，”她的目光转向刘远，“你们放学后到我办公室一趟”。说完，就推开门出去了。

我和刘远下课后商量对策，打算放学的铃声一响就逃。由于心事重重，一节课心不在焉，课没听好，相当不舒坦。

不料，放学铃声刚响，金老师就出现在教室门前。她向我们微微一笑，然后目光又变得严峻起来。她简单地说了句：“我临时改了主意，现在你们跟我走！”我和刘远顿时心里凉了半截。看来，老师预料到了我们不会主动投案。

于是，我们就跟金老师走了。她走在前，我俩跟在后。没走几步，我和刘远一见这队行，顿时心里又燃起了一股希望。我俩互相使了一下眼色，尽管谁都没说话，但都心知肚明。

果然，机会来了。

前面一个拐角，看来金老师对我们是否会逃跑没有丝毫顾虑。于是，我们把握住这个时机，一个“凌波虚步”向后一纵，接着撤身逃跑。这一手较拿手机的“偷龙转凤”有过之而无不及。

第二天上学路上，我和刘远不期而遇，于是相邀同行。难兄难弟在一起实在甜蜜不过。

可事情并没有结束。

我们上楼时，恰遇下楼倒垃圾的郭季波。他一见我们，惊奇道：“你们还敢来，金老师正大发雷霆，全班同学都不敢出声。”

我俩顿时大惊。不上课挨父母骂，上课挨老师骂。哎，充其量，多挨一顿骂而已，不如直奔教室……

课堂风波作文 篇5

一节作文课到了，因为老师有事就先要我们看了一下书，整个教室鸦雀无声，连针掉在地上都能听到．我看书刚看得津津有味的时候，老师忽然走进来叫停，我恋恋不舍地把书本放下了，可我仍是忍不住的翻了一下．老师的神情变得严厉了，同学们的目光跟着老师的目投向了严思晋．他不知在做什么，笑嘻嘻的，忽然老师喊：“严思晋，站起来”，严思晋一听，慌了，忙把手中的玩具向抽屉里一扔，缓缓地站起来，同学们都笑了，听着同学们的笑声，我才把留意力转移到严思晋身上．只见严思晋耷拉着脑袋，躬着腰站在那儿，他的脸通红，我想：他一定自知愧疚了，课堂上的风波作文。老师又说：“你在玩什么玩具，”一向爱说话的他现在竟只会吱吱唔唔．老师说：＂你连自己最心爱的玩具都不知道叫什么名字，它又怎么让你上课都玩它呢？我们来讨论讨论怎么访问他把．

＂我们还未启齿，只闻声一阵哭声，老师说：＂是谁把他弄哭了＂我想可能是旁边的同学问了他几个问题所以哭了吧？不是的，实在是他自己哭了，我们都吃惊地望着他．严思晋还想掩饰泪水，用手不停地擦，可不争气的泪水老是往下掉，他看见我们望着他，他越哭越起劲．老师说：＂这是严思晋悔改的泪水吧，大家原谅他好不好，＂同学们齐声回答：＂好＂下课铃响了，这铃声好象说：＂原谅他吧，知错就改，就是好同学．＂

课堂上的风波固然过了，但是我心里的风波还没过，我老是想着：这件事就是教训，上课一定要当真。

课堂风波作文 篇6

“铃……”随着一阵“悦耳”的铃声，又到了数学课时间。同学们马上回到座位上端端正正地坐好。

一分钟、两分钟……五分钟，老师还没有来，同学们渐渐地克制不住了。不一会儿，便有人开始叽叽喳喳起来。尽管有人在那端正坐好，可也禁不住旁边同学的诱惑：“傻不傻，老师没来，先玩一会儿呗。”。渐渐地，教室成了一个比菜市场、茶馆还要吵的“闹市”。唱歌的唱起了流行歌曲，跳舞的在那扭着屁股，聊天的摆起了“龙门阵”，谈论着一些新奇的话题：“霍金预言了，地球再过80-100年就会灭亡；你那算什么？科学家发现仙女座是第二个与地球一样的星球……”这时，只见“狂人”丁明轩大摇大摆地走上讲台，推了推眼镜，学着老师的口吻说道：“上课！”，只见同学们笑成了一团，等大家停止笑声后，他又学着老师的口吻假装报分数：“方郑扬，0分！”于是教室里又掀起一阵“笑浪”。

突然，数学老师从后门慢慢地走进来，啊！原来数学老师一直在观察我们。“狂人”丁明轩被抓个正着，老师给了他一个大大的“奖励”――到教室门口站着，其他人按照吵闹的程度各自领罚。

一场“风波”虽然过去了，但同学们从此再也不敢在数学课上吵了。

课堂风波作文 篇7

星期二的一节语文课上，一位神秘的客人悄然来到了我们的教室。

课堂上，老师认真地讲着作业，虽然已进入寒冷的冬季，但今天的太阳却不愿被乌云遮挡，在万里无云的碧空下，向大地的每一个角落都撒满金色的阳光。坐在靠窗边位置的同学都拉开窗帘，打开窗户，尽情地沐浴着阳光的温暖。

接下来同学们开始默读课文，教室里出奇的安静。“凯凌同学，你背上有一只好大的虫子！”坐在凯凌同学后排的琰琰同学的一声喊叫，划破了寂静的氛围，全班同学齐刷刷地向凯凌同学望去，田老师也向这边走了过来。而凯凌同学在琰琰话音落后，以迅雷不及掩耳之势将外套脱下，从第三排的位置蹿到了第一排的前面。田老师捡起凯凌同学的外套，一只棕褐色的小强从衣服上跳了下来。我刚想踩死它，却扑了个空，小强落在地上立刻不见了踪影。田老师将衣服递给他穿上，而凯凌同学目光呆滞，看来也被吓得不轻啊！田老师安慰他说：“没事，只不过是一只蟑螂，又不会咬人，它已经逃走了。”这时凯凌同学才缓缓地接过衣服，却迟迟不肯穿上，堂堂七尺男儿，竟然被一只小强吓破了胆！

再看看琰琰同学，她的双脚迟迟不肯落地，定是怕那小强会爬到自己的身上来，而凯凌同学的同桌小朋却与他形成了鲜明的对比，他的脸上不仅没有丝毫惶恐，反到被凯凌同学的举止逗得哈哈大笑。

这一起风波渐渐地平静了下来，经过神秘的客人——小强来访后，让我们看到了平时活泼开朗的凯凌同学胆小的一面。

小强，谢谢你的来访，使我们的课堂多了一些欢乐的氛围。

课堂风波作文 篇8

升入五年级，课堂开始变得枯燥而乏味。可在这千篇一律的课堂中，也总有些意外让我们懂得了知识以外的道理。

“叮铃铃……”上课铃响了，教室里顿时安静下来。数学老师像往常一样走进教室，开始上课。这节课是评讲考卷课。老师在上面投入地讲，为我们解答每一道难题和易错题；而我们呢？就在下面认真地听，铅笔的沙沙声不绝于耳，课堂气氛很是活跃。大家并没有觉得哪里不对劲。可正当老师讲到精彩的内容时，一阵臭味在教室里弥漫开来，蹿进每个人的鼻子里，随之而来的是呕吐声和咳嗽声，全班顿时炸开了锅。大家循声望去，只见黄和平一副痛苦不堪的样子，一手撑着桌子，另一只手扶着额头，脸被涨的通红，原来他呕了！这时，臭味更浓了，同学们有的顾不上遵守课堂纪律，跑到窗边大口呼吸着空气；有的躲都来不及躲，只好拿各种东西拼命捂住自己的鼻子；有的用手在空中挥来挥去，想把臭气赶走；还有的一个劲的埋怨、嫌弃。正在大家都想尽办法躲开臭味时，有几个男生突然从座位上冲下来，飞奔到黄和平身边。拿桶的拿桶，拖地的拖地，擦桌子的擦桌子……尽管黄和平的位置上一塌糊涂，呕吐物、口水和纸巾粘了一地，惨不忍睹。但他们还是下得了手，毫不犹豫，果断地打理。再看看他们是什么人啊，第一批跑下来的，刘佳喜、李宣江、陈楚杭、洪齐佑，他们都是平常跟黄和平最不合的，动不动就打架的人哪！谁会想到在这紧要关头，他们不但没有幸灾乐祸，冷眼旁观；还不计前嫌，挺身而出，帮助他解决困难呢！不一会儿，位置上就被清理得一干二净，同学们也以敬佩的眼光看着他们，课又像往常一样继续开展……

课堂风波结束了，但我的心依然不能平静。这种行为，本已与学习无关，甚至比成绩更为重要。不曾想过会发生在他们身上，而学习不用老师操心的人却一个也没有。思绪的海浪翻滚着，跳跃着，一次次涌上我的心头。是啊，我们每个人都应该拥有这种难得可贵的精神！

课堂风波作文 篇9

“放我进去啊！求求你们了，老师来啦！”听到这句话，大家立即回到座位，好似没有发生过这样的事，安静极了！

上课好久了，老师仍是没有来，为我们“透风报信”的吴官涛已经跑去观察老师的动态去。“老师没来。”教室里整理时乱成一锅粥，有唱歌的，有乐到手舞足蹈的，还有的把人推出教室，再把门关上，我就是被推出的其中一位。

我们在外面排闼，他们在里面堵门，有几个小脑袋从门中探出，正在看好戏。好不收留易溜进一个，有人说：“别让他们从后门逃跑。”于是后门也被三个“大壮汉”堵住了。他们还设了三四个人在各个窗户挡住我们的进攻。有人一边看我们的消息一边指挥道：“那边多加几个人，他们又要开始攻窗了。”潘宇辰小分队立即拿出书本，冲到窗户，一整理乱打。“啊！啊，我被打中了。”我大声喊道。我又领着王宇泽，拿出我们最进步前辈的武器——笔记本静静摸到窗户口，在他们松懈之时，我犹如打了胜仗的将军一般，说：“进攻。”两个笔记本与无数“爪子”整理时击中了“敌军”。王宇泽与施亦铠也冲破了窗户，进入了教室。眼见能进去的人越来越少，我们只有四个人了。我便让他们开始攻击，而我去告诉老师。

几分钟后，终于休止了战斗。所有唱歌、手舞足蹈玩闹和把我推出来凑热闹的人，都被老师逐一痛揍。课堂风波休止喽！

课堂风波作文 篇10

秋日的一天，美好的阳光照射在阳光小学的操场，三年级1班的学生们正认真在教室听课。

课上到一半，教室里鸦雀无声，麓麓老师正手拿着课本，站在讲台上投入地讲课，忽然教室的某一个角落传来了叽叽喳喳小声讲话的声音，只见麓麓老师抬起头，用右手推了推眼镜，眼睛把教室从头到尾扫视了一遍，同学们顿时安静了，仿佛空气都凝固啦。忽然，麓麓老师抬起手，在空中划出一道弧线，猛地又放下来，拍了一下讲台，大声说道：“刚才是谁在讲话？给我站--起来！”顺着麓麓老师眼睛望向的地方，两个同学红着脸缓缓地站了起来。

教室恢复了平静，麓麓老师继续讲课。

可这时喔喔头却趁机转过身，把手放在嘴边，压低了声音，对着贾聪明小声嘀咕：“麓麓老师发火了，不好惹呀！”当喔喔头转过身后，发现麓麓老师正瞪大了眼睛看着他，气愤地说：“你，站起来！”

这会教室里彻底安静了下来！

课堂风波作文 篇11

第一节课是语文课，同学李建静静地把一只刚出生不久的小狗带进教室，放在抽屉里。忽然，小狗“汪”地叫了一声。

立即，全班安谧无声，几十道目光齐刷刷地看向李建。“李建，怎么回事？你带宠物来学校了吗？”老师问。李建涨红了脸，撒谎说：“没，没有，是我自己在模仿狗叫呢。”

老师将信将疑地看了李建一眼，继承讲课。不久，小狗又“汪汪”地叫了起来，老师呵斥道：“李建！不要扰乱课堂秩序，你喜欢小狗，可以在家和它玩，但是毫不能在课堂上模仿狗叫！”

“老师，我知道了，我……”李建的话才说了一半，一阵小狗的啼声又响了起来，好像是在揭穿李建的假话。

老师疾步走向李建的课桌，伸手从课桌抽屉里抱出一只灰色的小狗。

“这狗哪来的？”老师气得面色铁青，“你怎么能对大家撒谎呢？”

“从路边捡来的……那儿有一只母狗，生了一窝小狗呢！”李建答。

“你为什么把这小狗抱来？”老师问。

“我看见它长得很可爱，就想抱回来养着玩。”李建说着埋下头。

“你有没有想过，小狗要吃什么，喝什么，母狗失去了小狗会有多伤心？你想过没有？”老师盯着李建接着问。

“老师，我错了，放学我就送它回去。”李建把头埋得更低了。

小狗又发出了啼声，看样子是饿了，一个女生喂它喝了点牛奶，小狗吃饱喝足眯着眼睛睡着了。

好收留易放了学，李建和同学们小心翼翼地把小狗送回去，母狗见了合浦还珠的孩子，连忙舔着小狗的头，对李建他们叫了几声，好像在表示感谢。

李建向母狗鞠了一躬，道：“对不起，我使你们骨肉分离，我以后再也不这样了。”

后来，李建不时给小狗送食品，却再也不剥夺它们的自由。自己的乐趣诚可贵，但小狗的自由价更高。

课堂风波作文 篇12

今天语文课，我们学习了《收藏阳光》一课，老师让我们小组合作表演田鼠的故事。我们都做了精心准备，都希望获得“最佳演员”称号。

演出井然有序地进行着，同学们兴高采烈地观看节目。最后一组同学上场了，杨潇扮演田鼠尼克，可是当他张嘴说话时，不知是哪个同学还大叫一声：“杨潇的牙真像老鼠牙！”同学们好像发现了新大陆，顿时哄堂大笑起来。

这时，我才发现杨潇的两颗门牙很有特点：长长的，尖尖的。还真是有趣。而此时，杨潇意识到同学的嘲笑，他十分生气，停止了演出，回到位置上，趴在桌上哭了起来。

在一旁的老师立即站到讲台上，把起哄的同学进行了批评。老师对我们说：“同学们，你们互相找找自己与别人长得不同的地方，找好后起来说说。”大家都发现了自己的不同，有说眼睛小的，有说鼻子塌的，有说皮肤黑的……

这时老师发话了：“同学们，人无完人，我们不要把别人的特点当成缺点，更不能去嘲笑他人，这种做法是很不道德的，要学会尊重他人，欣赏他人，我们要发现别人内在的美。”我们听了老师的话，都跑过去去给杨潇道歉，并且尽力把他逗笑。

老师又给最后的机会，让最后一组继续演出。这一次，当我看到杨潇的门牙时觉得那么可爱，他把田鼠尼克演的活灵活现，演出很成功，同学们都不约而同地选杨潇为“最佳演员”。

这节课，我们从课文中学到了精神储备的重要，并且我知道了要学会尊重每一个人,尊重别人就是尊重自己.只有尊重别人的人，才能得到别人的尊重。

考试风波作文优选

透过写文章，我们可以更加有力地传达自己的想法和立场，透过写作我们也能够更好地了解自己和别人的思考方式。写好文章的关键在于紧贴生活、反复实践。要怎么才能写出一篇优秀的文章呢？在这篇文章中，你一定能够找到所需要的内容。

考试风波作文(篇1)

经过一个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。作文频道向大家呈现了关于三年级的期中考试作文，希望大家认真阅读~

关于三年级的期中考试作文：期中考试的风波

又到了期中考试的时间了……早上起来，本来好好的，居然又被妈妈吵了：“美术书呢?”“不知道!”“昨天不是说换好书了吗?”“没找到，”我真的不知道美术书放哪了，妈妈打开铅笔盒一看又是勃然大怒!原来铅笔盒里就两支铅笔，“我说你怎么天天带个铅笔机呢!以后不许带，”妈妈唠叨着又连忙给我削了几支铅笔，(今天第一节课要期中考试，)我真是敢怒不敢言，哎，我赶紧吃完饭，早早去上学，就 不会再被妈妈唠叨了。

不就是期中考试吗?这几天天天考试，看到妈妈比我还紧张，我真是不知道高兴还是难过!晚上卷子发下来了，还好爸爸在家，爸爸耐着性子给我讲着卷子，倒是不急不燥的，妈妈躺在床上睡觉呢，哎，我是更不敢吭声了，一起带回家的喜报也没派上用场，爸爸说：“你看你错的题，以后记住不要再犯了，”我连忙点头，我偷偷看看妈妈一眼，妈妈竟然说：“比期末考试进步一分，下次继续努力吧!”真不知道是气话，还是?反正听着挺别扭的!还好爸爸在家，我赶紧改完错题，又写完作业，跟他们一起散步兼锻炼身体去了……

期中考试的风波暂时算是过去了，以后我一定会努力努力在努力!因为妈妈相信我会做的更好的!这是妈妈给我的唯一寄语!我也想妈妈不在为我的分数而生气了。

考试风波作文(篇2)

这天早晨，我像往日一样，吃完早饭，就往学校走。天气阳光明媚，我蹑手蹑脚地走进校园。突然，花的香味突然向我扑过来，啊!早晨，好清爽!又是新的一天。

不过，这是特殊的一天，因为这天是期末考试。我的心情不紧张，不激动，但也不兴奋。可到了教室，我闻到的，不是书生的气味，而是一股熏熏的米粉气味，我的心情很是不自然。

开考了，我的心开始膨胀起来。不得不瞟一眼黑板上的考试顺序：第一门，语文。拿起笔，收起书，抬起头，睁开眼，望试卷，填答案。题目——不算难，不过——作文写太多了，只好用另一张纸补在下面。

第二门，数学。这个?那个?这么简单，还考什么试呀，低估我们的智商吗?这也太小瞧我们了。要不是监考老师在场，我真敢一脚踏桌上，抱着试卷：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米!”

英语?(最后一门，对了，我不是初中生不要误会)这个我最拿手，不就是So Easy(简单)嘛!又是一口气，写完。

考试完了，就在放学路上，想起前日的”苦“，半夜默单词，数学公式全部默下来了，光在学校就读完了两本书(语文和英语)，写完三套试卷，两本练习册等，在家里更是不用说了······总之，我受够这些了!不再因为考试而紧张，而流汗了。

此时此刻，我感觉，心中的那粒小石子终于被我拿出来了。啊——考试的完结，春天的到来，这些使我多么得意啊!

想那春天的早晨，蝴蝶飞过花丛，自己，却拿起笔，匆匆的忙碌······

考试风波作文(篇3)

今天，是一个阳光灿烂的日子，而对于王小明来说，今天并不灿烂。因为，今天将进行语文考试。

叮铃铃上课铃声打响了。老师走进教室，边发试卷边提醒大家：请同学们独立认真完成试卷，希望考出自己的真正水平。王小明接过试卷一看，哇塞！这这，这试卷也太难了吧！他想，什么成语、仿写句子、阅读、作文唉，真倒霉！正当他被这张令人眼花缭乱的试卷迷住时，突然看见班长俞玲玲正在挥笔疾书，便面带笑容地讨好她：好班长，告诉我答案呗！谁知，俞玲玲连理都不理他。突然，他灵机一动，想出了一个妙招。他趁老师去接电话的趟儿，拿出一本参考书来抄。这次考试我一定是全班第一了！王小明美滋滋地想。

果然，成绩出来了，王小明考了100分。老师不怎么相信，这平时只有六十几分的差生，竟有100分？老师把小明叫到办公室，问：小明，实话实说，这次的考试真的是你靠实力考的？这，这是是，是真，真的。王小明支支唔唔的。真的？老师追问了一句，并用锐利的目光盯着他。王小明的心里一下子就没胆了，恨不得找个地缝钻进去。老师立刻就明白了，语重心长地对他说：小明啊，我知道你很想考好，但不能这样呀！你看班长玲玲，靠自己，虽然只考了95分，但除了那5分，其它都懂了呀！你虽然是满分，但不是自己的。你想考好，就该细心、认真，真正掌握识。王小明听了，十分后悔，按老师说的做，后来成绩成了班里的前5名，名列前茅了！

考试风波作文(篇4)

一年一度的期末考试再有几天就开始了，而我也积极的准备着，准备考一个好成绩。

一星期眨眼就过去了，到了考试的时间了，第一场是语文，很多人都是在默默的奋笔疾书，恐怕时间不够用，因为要写一篇作文，所以好多人都没有左顾右盼。但是到了第二场，就出现了好多情况，有的人左看看，右看看，有的在抓耳挠腮，因为这是一场数学考试，考的是真正的实力。

而我的数学成绩还算不错，而我也就成了被抄袭的对象，趁老师不注意，一个纸团飞了过来，原来是我后面的同学在向别人求助，但是纸团却飞了过来，我本能的把这种情况告诉了老师，结果可想而知，东西被没收了，当然后面的`同学也没有抄上，考完后，他狠狠的瞪了我一眼。

我认为考试就应该是公平的，只有靠自己的努力考出好成绩才是真本领。

考试风波作文(篇5)

我今年上初二了，我14岁了，在我们班也就是级部吧，差不多最大的就是14岁的，最小的就是13岁了，但是14岁的比例是比较大的。不是有一句老话是这样说的吗？年龄越大经验就越丰富吗我一直靠着这句话来激励我来学习，考试时，我总是说：相信自己你永远是最棒的，没有人可以超过你的，你会成功的，加油！

当然，我也是靠着这句话我的成绩真是芝麻开花-节节高我最信得过我的数学，因为我的数学曾没有低过110分的，所以我一直很信任我自己。

我当然最害怕历史了，历史好恐惧呀。期中试考完了，我的历史竟然没及格，可羞死我了那天，我也被老师批评了一顿，更可怕的是第二天竟然开家长会，唉！

第二天，我们都回家了，家长才去开会，家长会开始，老师就公布了我们年级前二十名。都有：王彦，闫玲慧，姜茂杰，翟玉静，闫宇华，张晓丹，好了就这几个人了（这只是我们班的7个人在年级前二十名）。听完这些，我都不敢相信我最最要好的朋友刘明娟竟然没有在前二十名，她的成绩以前可是拔高的，真没想到呀，我想对你说朋友不要退后，要不然我们就不是一个层次上了，加油吧朋友。

那天晚上，我真的很倒霉呀，我妈去开完家长会，一回到家就说我，说一些什么你怎没历史不及格啊？顿时我无语了。

第二天，我上学我就下定了决心今后我一会好好学习的，我相信我一定会成功的。

考试风波作文(篇6)

三年级上册的一次语文考试，让我记忆犹新，也让我真正学会了很多很多......

“铃铃铃”，上课了，大家路路续续进了教室，我同桌还在和后座说笑，可老师一把卷子拿来同桌就笑不动了，唉声叹气，嘴里还说着：“完了，完了。”白花花的卷子发下来了，他只好皱着眉头，硬着头皮做，一开始还挺顺利，可在第三题上卡住了，左思右想也想不出来，不知如何是好。忽然，他看了看我，“刷刷刷”在纸头上写了几个字推过来，我一看，上面写着：第三题怎麽做?我写了几笔又推了过去，他满心欢喜以为是答案，打开一看，上面写着三个大字：不知道。同桌看了后，鼻子差点气歪，把纸条塞进桌洞里。

他看一计不行，又生一计，斜过头来看我的，我哪能让，把卷子一捂，还瞪了他一眼，对他说：“小心我告老师。”他连忙转过头去，我也不理他了。

试卷发下来了，他考了个C,我考了A,同着又开始哭天抹泪，可做什麽没也没用了。

这可是个教训，我们平时不好好学，到考试时，谁也靠不上，不要报侥幸心理，复出和回报时相互的，有付出才有回报，只有努力刻苦的`学习，才能学到真本事。

考试风波作文(篇7)

哎呀，完蛋了，我昨天还没有复习呢，今天就要考试了，怎么办？怎么办？我焦急说道。我拿出数学书，总觉得自己还有许多知识不懂。

叮铃铃。叮铃铃。上课铃响了，郑老师像一阵风似的冲进来，大叫着；书都收起来，考试了！考试了！试卷一发到我，我一看，乐了：呀！这些题我都会，拿个100分，妈妈一定会表扬我的。我奋笔疾书地写起来，写啊写，到最后一题，我愣住了，这一道题我好像做过，可又怎么想不起来了。

我心想：完了，完了，写不出这道题，肯定不能考100分了，怎么办？怎么办？哎，有办法多，刚好那本书就在我的包里，我可以偷偷摸摸地从书包里拿出这本书，放进抽屉里看呀！

我正想这样干的时候，我的耳边发出一种声音说：不可以，不可以，即使你这么干，也不是你自己考的，而是抄的，你千万不可以这样。我突然间出了一身冷汗，把我的书推了回去，把试卷交了上去。

在回家的路上，我想起了在我内心那一场小小的风波，我感觉一身轻松，虽然没考到好成绩，但那才是我的真实成绩，只要我努力，下次一定能考好。

考试风波作文(篇8)

今天早晨，我刚刚来到学校，英语老师就走进教室对我们说：“同学们，今天第一节课考试，请大家准备一下。”老师说完便走了。我心里嘀咕着，真倒霉，又要考试。

上课了，我一丝不苟的做着试卷，旁边有声音传过来：“马恬恬，这个题怎么做啊？”这是同位的声音。我回敬了一句：“不知道！”“你告诉我吧，求求你了！”他哀求着。终于做完了，可中午放学的时候，老师把我拦下，问道：“马恬恬，这题是你自己做的吗？是不是抄袭了别人的呀？”我理直气壮的说：“老师，这话是谁告诉您的?”老师说：“是你的同位亲口告诉我的，这还有错吗？”“什么？是他？”我反问道。老师说：“怎么你不信，我把他叫来当面对质。”王老师叫来了同位，对他说：“你看见马恬恬抄袭别人的试题了吗？”同位吞吞吐吐的说：“是……是啊！”我对老师说出了真相。我说：“在考试时，他问我题，我没有告诉他，他这是有意报复我！”老师说：“不用着急，咱们现场考察一下就知道了。”老师出了几道题，我做对了六道，而同位仅做对了两道。啊！终于真相大白于天下了。我长舒了一口气，总算是还我清白了！

我高兴的回到了家中，妈妈对我说：“老师来电话了，下午你的同位给你道歉啊！我相信我的女儿绝对不会是抄袭别人的作业的！”

考试的风波虽然过去了，但是同位的做法却引起了同学们纷纷的议论……

考试风波作文(篇9)

“考试是世界的话题，应试是中国的命题”。近日来，这则标语传遍了所有人的朋友圈，引起了惊涛骇浪。有人认为，这句话说得比较过分，也有人认为这句话丝毫没有问题。

我也看到了这句话，并也赞同这个观点，于是就把这句话给记在了心中。

不知是巧合还是黑幕，在我看到这则标语的第二天，我们班就开展了一场辩论会。会议的主题就是：“为什么要考试？”

同学们听到这个主题时都十分激动，因为终于有地方来诉说一下心中的痛苦。我也不例外，琢磨着要怎么才能把内心的痛苦施加给其他人，瞬间，我就想到了这句话。

转眼就到了这节课，同学们在座位上一个个摩拳擦掌，仿佛要跟别人闹架似的。

班主任来到了教室，将门关上，走上讲台，放下水杯，清了清嗓子，拍了几下桌子，开口道：“同学们，这节班会的主题是‘为什么要考试？’有没有同学想上来分享或表达一下自己的观点与看法？”说完，她用那像刀子一般的眼光看着我们。

但是我们都怕下来后被老师莫名其妙地给黑了，于是一个个都低着头，沉默不语。老师十分尴尬，于是便随机点了个同学起来回答。

那位被点名的同学瞬间就涨红了脸，打着抖缓缓地站了起来，半天也说不出一个字来，在座的同学都为他着急。突然，他开口说道：“我认为考试自古以来就不是个好东西！”

这句话把同学们想要说的都概括了，顿时，教室里闹成了一片。此时已临近傍晚，操场上空无一人，十分安静，太阳早已不见了身影，月亮已挂在了天边。我们教室像菜市场一样，闹哄哄的一片。有的同学在那儿拍手，有的同学在那儿叫：“我同意！”那位被点起来的同学脸上露出了笑容，吆喝着：“不用谢，不用谢！”场面十分混乱。

我觉得我们班的同学智商与情商都欠缺，因为班主任还在那里。只见班主任站在讲台上，脸涨得通红，怒视底下的同学。我是一个会观察别人脸色的人，于是便静坐在座位上，闭目养神。

终于，班主任的怒火暴发了。她一拍桌子，脚一跺，朝同学们咆哮道：“你们够没有，你们是把这里当菜市场吗？我们停止这场班会，来，给我静坐二十分钟！”

同学们都被班主任这气势给吓倒了，立刻就安静了下来，大气都不敢出。

这时，班主任又说：“考证不是好东西，那你就不考嘛！不考你又能有什么出息！”

我又想到了那句“应试是中国的命题”。是啊！在当今社会，对于大多数人来说，只有考试这一条出路，这实在是悲剧呀！

最后，我们被老师训了二十分钟。

这真是由考试引来的风波。考试使我们生不如死，痛不欲生，我们又因考试被骂成了孙子。可悲！实其可悲！

考试风波作文(篇10)

这周，我们的月考了。考完后，大家都很期待自己的成绩。过了几天，成绩终于出来了。哎！真是又到了几家欢喜几家愁的时候了。

看了看我的考卷，九十分，还算可以吧。正在这时，同桌小干同学的妈妈黄阿姨来了，她微笑着问：“小干考了多少？”同学们答道：“七十多吧！”黄阿姨顿时脸色大变，刚才的笑容立刻收了回去。她让我们把小干叫过来。

不久后，小干同学像囚犯一样被“押”到了黄阿姨的面前。他一见到妈妈，马上低下了头，灰溜溜地跟着黄阿姨离开了教室，那样子活像一只犯了错误的小狗被主人拎回家似的。

小干同学跟着妈妈进了办公室。办公室里很安静，仿佛一根针掉下来的声音都听得见。终于，还是他妈妈打破了这尴尬的局面。

“你为什么考得这么差？”那声音并不大，但对于小干同学来说，那已经是“狂风暴雨”的序曲了。只见他满脸涨得通红，两眼一直盯着鞋尖，仿佛鞋尖能给他什么暗示似的；他不敢直视妈妈的眼睛，仿佛他妈妈的目光是一道闪电，能把他的身体刺穿。

不知为什么，小干同学始终无法回答黄阿姨的问题，只能支吾着：“我我”

“问你话呢！”黄阿姨高声吼道。

小干同学全身颤抖着。他虽然一直盯着地板，但他很清楚黄阿姨现在的样子：她的眼睛瞪得越来越大，眉毛也越来越往下“掉”“啪！”一记响亮的耳光，结束了小干同学脑海中的画面。小干同学顿时感到脸上火辣辣的疼，泪珠止不住地往下掉。他似乎听见了眼泪跌落在地上的声音。不！那是心碎的声音。

这时，一个同学走进了办公室，问：“小干同学，你怎么哭了呀？快点回教室，要上课了。”小干同学左看看，右看看，手足无措，不知道该怎么办才好！直到他妈妈示意他回教室，这场风波才暂时停了下来。

“丁零零！”上课了，我要赶紧回教室，好好学习，不然下次站在那儿的，很可能就是我了！

考试风波作文(篇11)

天色黑沉沉的，风不中断地刮着，有时甚至令人瑟瑟发抖。考试就要来临了，每个同学都把时间抓得牢牢的，不由分说，气氛也相称紧张，而且这次期末考是浦东新区抽测，考不好多灾为情啊！

每节下课，我都能看见同学们为考试而忙碌的身影，就连平时淘气好动的同学也开始当真温习起来，那股当真劲儿平时也很少看到。同学们为考试而紧张，老师则为同学们开考后的成绩而紧张，语、数、英三门作业的老师，都不约而同的为同学们复印了一张又一张的温习试卷。

有的同学拿出了词语理解，细细地看了起来，就连老师叫他他都没闻声；有的同学把本子一摊，两肘趴在桌上，拿起笔细心做起题来；有的同学则跑上讲台，问正在批功课的老师要几张训练卷；有的同学一会儿读英语，一会儿背起课文，一会儿又翻起数学书来……忙得不可开交。

就在同学们忙着温习时，老师忽然站起身来，大声说道：“同学们，现在我发下来的两张卷子是今天的回家功课，请同学们当真完成。”说罢，大家有些骚动，我认为又是对做试卷的不满，没想到我侧着耳朵一听，原来是对做考卷的赞同，要在平时，一些斗胆勇敢的同学一定大声叫道：“又要作品试卷，试卷试卷每次都是试卷，没劲！”不被老师抓个正着，就是侥幸。

马上就要考试了，教室里一天比一天安静，同学一天比一天当真读书，老师一天比一天紧张，这都来自于对考试的正视。我但愿在大家的努力下，能考出好成绩，能过个痛快而又轻松的暑假。祝大家考试成功！

考试风波作文(篇12)

“今天要考试！”我们班的一个同学冲进教室，大声的对同学们说。教室里顿时炸开了锅，有的同学迅速的打开书本复习，有的同学却无动于衷，还有的同学紧张的脸涨得通红了。

“叮零零。叮零零。”上课了。老师拿着一大堆试卷走进了教室。我无奈之下只好拿出所有的考试用品。有拿出数学本。我心想：完了完了，又免不了一次竹笋炒肉了，谁叫我没有好好复习呢。

老师发下试卷。我仔细地游览了一片试题好难呀，我的心里犹如遭到了晴空霹雳：遭了，遭了，这么多题目不会做回去，又要挨爸妈的男女轮流打了。俗话说，先易后难，我只好先做容易的。谁知后面又碰到许许多多的拦路虎。我心，我的心里像踹了一只活泼的兔子，在我心里蹦蹦跳跳。我又忧心忡忡的在草稿本上算了算，可还是不会做。还不时用手敲的脑袋。我心想：怎么办呀？又要挨打了，谁叫我贪玩呢。

突然铃声响了。我的试卷被无情的'收走了，再看看其他同学，有的在欢呼，有的心不在焉，还有的因为没做完哭了。我。都还在抱怨自己为什么不复习谁叫我把复习的事情早就抛到九霄云外去了呢。

一周后，老师发下试卷，我看了看分数。只考了86分。我看了，急得直跺脚，心想完了完了完了。回家后，我和妈妈分析了错题，由此我受益匪浅：失败乃成功之母。周瑾加油，你能行！

买书风波作文8篇

作文是语文学科中最能考察学生语言表达能力的一种形式，写作可以让我们更深入地了解自己和周围的世界。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，优秀作文具备哪些标准？感谢您提出的要求幼儿教师教育网的编辑为您找到了一篇符合的“买书风波作文”，不需要到处寻找您可以在这篇文章中找到您所需的信息！

买书风波作文【篇1】

小作者：陈亮恺

这周，我们班迷上了弹球，有许多人买了弹球。

叶律言的弹球是浅绿色的，他和同学们站在楼梯上扔啊扔，开心极了。林祺原的弹球是橙色的，他和同学们一起在教室里踢弹球，他们玩得不亦乐乎。最与众不同的是秦声杰的双色小弹球，一转一转，一下子就变成了另一种颜色，我叫它为“变色小弹球。”

弹球虽然好玩，但是有时也会引发矛盾。星期五，李彦臻和叶律言就闹矛盾了。那时,大家一起在楼梯选自.作文 上玩叶律言的弹球。轮到李彦臻玩弹球时，他不小心把弹球丢到楼下去了。楼下那可是一片花坛，正是春天发芽长叶的时候。可偏偏巧啦，叶律言的弹球刚好是浅绿色的。在绿色的花坛里找绿色的球，这可是一件难事。同学们有拨开草丛的，有摇晃树枝的，有爬高了看的，有趴在地上找的，可是费了九牛二虎之力，还是竹篮打水一场空。

大家找不着。叶律言就气呼呼地回到三楼，大声地对着李彦臻吼：“你还我一个球，你还我一个球。”

“是你自己没接住嘛。”李彦臻一脸无辜。

叶律言把李彦臻堵在教室门口，不依不饶的。丢失了心爱的东西，谁会不觉得可惜呢。

争得最厉害的时候，上课铃声响了。一场“恶战”停下来了。

我看同学们玩得忘乎所以，也想买一个，爸爸对我说：“弹弹球有毒，不要买。”我听了之后，不买了。

买书风波作文【篇2】

今天吃过晚饭后，老师一边往外走，一边对我们说：你们在家好好呆着，不要弄出声音来，尤其是不能在屋子里玩卡片！知道吗，咱们楼下住着两位老人，他们身体不好，最怕吵。说完，他就推门离开了。老师刚走，齐浩就对张均说：咱们玩卡片吧。张均说：玩就玩，谁怕谁呀。于是，他们俩就热火朝天地玩了起来。这时，张超一也忍不住了，想去和他们一起玩。我拉过他，对他说：老师不让玩卡片，你还是听老师的话吧。张超一听我这么一说，想了想，还是和我一起看电视去了。

过了一会儿，只听见外面一声大喊：把你们的卡片都交上来！我想：一定是老师回来了。我赶紧关掉电视，和张超一来到客厅。只见老师手中紧紧地握着一沓卡片，其他同学都低着头围在老师身边。老师走到张均面前，对他大喊道：把你的卡片交上来！张均看老师生气了，很不情愿地把手中的卡片给了老师。老师又严厉地说：你那一箱卡片呢？都给我拿来！张均走到自己的卧室，乖乖地把那箱卡片都找出来给了老师。老师接过来，生气地说：不是不让你们玩儿，而是声音太大，你们知道楼下是两位老人，最怕吵闹，那个老太太还有心脏病。你们做事情不能只想自己，而不考虑别人的感受老师非常严肃地批评着我们。

天已经很晚了，看着眼前的这一切，听着老师说的话，我似乎明白了什么：是啊，我们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！以后做什么事情，都要多为别人考虑一下，不能只顾自己而不顾他人啊。

买书风波作文【篇3】

新学期开始，就闹出了一场风波。

事情是这样的，班里有个同学特别奇怪，新班长要他交作业，OK!藩永昌，请你读第一课的第三自然段。OK!我想跟你借点钱OK!大家说他一定得了OK病。

一天，一个同学丢了钱包，哭了，说他这个钱包里有20元钱，并且在桌子上发现了OK字样，这个同学说，一定是得了OK病的同学偷的。

OK病忙说：我我没偷你的钱包。

那个同学瞪着血红的眼珠子，不是你是谁?我有两个证据：一、在我的桌子上发现你爱说的OK;二、你刚刚说话结巴了，显然你害怕了，还是把钱包交出来吧!

冤枉啊!

你还敢说!

没有!

那个同学拉着他的衣服，说：还给我!

我没偷啊!

呜呜呜你快还给我啊!呜呜呜呜呜

OK病也哭了。

这时，一个同学突然间站出来，说：钱包是我偷的，再嫁祸给藩永昌同学。说完，把钱包交出来。

同学们都愣住了，老半天，教室里哄堂大笑。

买书风波作文【篇4】

电扇风波

体育课刚结束，同学们个个满头大汗地走进教室。八百米长跑让大家累得够呛，只见小刚一个箭步跑到墙角开起了电扇。顿时，四个电扇吹来的阵阵凉风让大家一下子全身舒畅多了。

刚吹了没一会，班长就悄悄地上前关了。这时，同学们一下子把目光全投到了她的身上。这么热，有电扇不吹，你傻啊！调皮蛋小立再也坐不住了，嘴里一边念叨着一边走上前去把电扇一股脑地全开了出来。刚才大家已吹了一会了，只要心静下来，不会太热了。我们不是都在提倡低碳校园吗？心动不如行动，这就是考验我们的时候了。宣传委员小娜站了出来，她到哪总是说得头头是道，让大家心服口服，这时原来有点想法的同学不再吱声了。但也有人冷不丁地爆出一句：那么电扇装在那不成了聋子的耳朵吗？节约能源也应该看情况的嘛！不是不给大家吹，而是我觉得凉爽了一会，大家都不热了，再开着就是浪费！班长一边解释一边又伸手把电扇关掉了。有的同学也不再参与争论了，而是默不作声地拿出垫板轻轻地扇了起来。

正在这时，老师走进了教室，当他了解到刚才的情况后，忍不住笑了：同学们从小事做起节约资源，维护低碳校园的意识是好的，但我觉得节约资源并不代表不用任何资源。如果那样的话，我们的社会不是要倒退了吗？刚才抢着要开电扇的同学得意了起来，显然他觉得老师是站在他这一边的。

如果大家都觉得凉爽了，再让电扇开着，这就在浪费了，你们说呢？大家都会心地笑了。老师，可是当时我们有的人说不热了，有的人还觉得热，那么怎么办呢？有人还想刨根问底，以便把刚才的问题彻底解决。那就让电扇一半开，一半关嘛！老师诙谐地跟同学们开起了玩笑。接着老师又语重心长地说道：其实要做到低碳校园，我们可以从很多不起眼的小事做起，比如节约一张纸、不浪费一滴水，这都是小行动起大作用哦。刚才大家运动后很热，开电扇吹吹是正常的，不是浪费，这也是提高我们学生生活质量的一个方面嘛！不过，刚出汗就开太大的风会让人着凉的。

听了老师的话，大家的心里一下子亮堂起来了，原来低碳校园不是大家想的不用资源，而是把资源用在刀口上。

渐渐地，大家发现身边的很多现象都在发生着变化：教室里讲台上无人认领的文具少了，垃圾桶里的废纸少了，从净水桶取水时没人再装得很满了，也没有人将喝不完的水再倒掉了，洗手时水笼头的水也不再飞水四溅了。

低碳，让我们的校园越变越美了！

买书风波作文【篇5】

大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的打呵欠的风波记叙文，欢迎大家分享。

古代一些迷信的人曾说过，打呵欠分为三种，每种都有喻意，就是根据打一、二、三个呵欠来分的，他们总结出一句话：一怨二骂三记挂。就是说打一个呵欠就是有什么人在埋怨你，打二个呵欠就是有什么人在暗后骂你、说你坏话，打三个呵欠就是有什么人在记挂你、想念你。

真是巧，我家也有这么一个迷信的人，这不，叔叔刚从外地回来，为呵欠论吵在了一起，全家鸡犬不宁，结果还是我这个和事佬的`事呢？

啥事呢？是这么一回事，过年了，叔叔满怀愉快地回家团圆，大概是因为外地天气凉，叔叔有点着凉感冒，再加上叔叔工作又忙，休息时间少，所以回家刚一天的日子里，他就打了几十个呵欠。奶奶当然着急坏了，看见儿子打了那么多呵欠，每次又打一二个，就忙说：“唉，你呀，什么都好，就是人缘不好，记得你刚上学的时候，同学们都一起玩，你理都不理他们，只吵着闹着要回家，上小学这样，上中学也是这样，上大学还是这样，毕业工作了更是这样，我怎么劝你都不听，就是很少交朋友，到现在为止还是个光棍儿，这不，还要在背后让人骂，让人抱怨，天哪！我这是招谁惹谁啦！为什么我要遭这个罪呀……”，还没等奶奶说完，叔叔就打断了奶奶的话：“你这是说什么？我打呵欠跟人缘不好有什么关系？你到底在说什么呀！”“怎么没关系呀！就因为你人缘不好，所以就有人在背后说你，害你打呵欠。”奶奶理直气壮地说。叔叔见奶奶这个样子，气不打一处来：“你那是迷信，根本没有根据，自己想的并不等于就是事实。”奶奶这下可气坏了：“我迷信，我这不是为了你想，为你抱不平吗，你可倒好，反说我迷信。”“有你这么为人的吗？为人也要有理吧！”叔叔有些和气地说。“那你说，要有什么道理，你说呀！你要说出来，我就听你的。”奶奶说。这时的叔叔显得有些为难，是什么理呢？他知道一点，但又说不完整。这时，我刚从外面进门，听妹妹说了经过后，又想起刚发的小学生导读上面的身心保健，健脑五法之一打呵欠，我顿时记忆犹新，对奶奶说：“奶奶，您也别生气，叔叔说的没错，佝确实有些迷，打呵欠是劳累疲乏的表现，就如我们结束了一课的学习坐下来休息时，总要不由地打个呵欠，顿感精神一振，劳累疲劳消除大半。那叔叔打呵欠就可能因为是工作繁忙，疲劳引起的。”听了我的话，奶奶顿时感到有一点不好意思：“也许吧！现在科学发达了，可能你的理由是对的吧！”叔叔呢，对我有些羡慕：“你说的一点儿也没错，学习的人就是不一样，象奶奶小时候哪儿有的上学呀，到了长大才认了几个字儿，可已经来不及了，还这么迷信，孩子，你一定要好好学，用科学知识武装自己，消除迷信，啊。”

听了叔叔的话，我心顿感一振，是啊！要抓紧时间学习。

买书风波作文【篇6】

每当我看到这本漫画书，那件往事不由自主地浮现在脑海里，一种难以言说的滋味涌上心头。

那是六.一那天，我闲来无事，一个人在街上逛着，看着身边来来往往的人群，我郁闷地踢了一下脚下的石头。猛然间，我眼前一亮，地上躺着50块钱，我擦了擦眼睛，“我的天哪！真的是50块钱。”我赶紧往四周看了看，还好没人发现。“太好了，没人发现。”我三步并作两步，飞快地捡起钱塞进口袋里。“嗯，这下就可以买我喜欢的漫画书了，闹了那么久妈妈都不买给我。”我自言自语道。一心想我梦寐以求的漫画书，把老师平时教育我们拾金不昧的话抛到九霄云外去了，我一口气跑到商店，毫不犹豫地买了《磨豆》的漫画书，拽着剩下的钱，买了一包饼干有滋有味的吃起来，正往回走，咦，前面怎么围了一大堆人，“这个老太太真可怜，卖草药赚到一点钱，又掉了，她还打算用这个钱来看病呢？”一个人说道，另一个人接过话来说：“就是嘛！不知道是谁捡到了这个钱，快点还给人家。”我一听，大脑嗡了一下，一片空白，挤进去一看，果然是一个满脸皱纹，穿着破破烂烂的老太太，正坐在地上抹眼泪呢？我再也看不下去了，飞快地离开了人群，拿着漫画书和钱，我的脚像塞了铅块一样那么沉重。

回到家里，我把那本漫画书塞进书柜里，无精打彩地坐在书桌前，脑海里不断浮现出那个可怜老太太的身影，我再也无法原谅自己，这件事情压在我的心里，时刻提醒着我，应该做一个拾金不昧的人。

买书风波作文【篇7】

“赛尔号”风波本台记者朱易报道：今天下午，南通地区下了一场罕见的特大暴雨，狂风大作、电闪雷鸣、暴雨如注，而在我们家也刮起了十级台风、雷声哄鸣、乌云密布……这些都是由“赛尔号”引起的。

和平时一样，睡完午觉后妈妈接我到办公室做作业。

可今天不知怎么回事，一到办公室我就情不自禁的来到电脑前，熟练地打开“赛尔号”玩了起来，当时妈妈和同事们正在忙碌着。

过了一会儿妈妈问我在干什么，并提醒我该干什么了，我头也不抬地回了一句“马上就好”。

大约过了一个多小时，我意识到今天还没做作业，就磨蹭地打开书本做了起来，才过了几分钟，我就遇到一道题目不会做，正打算问妈妈时，恰好妈妈接了个电话。

于是我趁这个机会玩了电脑，妈妈看了很生气，但还是忍住了心中的怒火没有发作。

晚上回到家，妈妈忙着做晚饭，我在电脑上看《百家讲坛》，两集看完后，我对妈妈说：“让我再玩五分钟吧，我想让精灵进化……”妈妈同意了，并对我说：“五分钟后自己关机吧”。

可能妈妈白天太累了，就躺在沙发上睡着了，不知不觉中我又玩了一个多小时，妈妈醒来的时候已经九点半了，并知道我又一次因为玩“赛尔号”而说话不算数时，气的脸色发白，当时就大发雷霆，并让我站在阳台上反省自己的行为，还把我的“赛尔号”书给撕掉了。

当时我心里很郁闷，因为“赛尔号”让我变得没有时间观念；又因为“赛尔号”让我分不清主次；更因为“赛尔号”让我挨了无数次骂……这些都是“赛尔号”引起的风波。

买书风波作文【篇8】

星期天晚上，我和哥哥、妈妈为了遥控器闹了一次风波。

那天晚上，我写完作业，看到哥哥坐在沙发上，拿着遥控器，正在看《变形金刚》，我走到哥哥面前说：“哥哥，让我看一会儿动画片《熊熊乐园》”哥哥不乐意，瞪了我一眼，说：“快去写作业。”我赶紧告诉他说：“我写完了。”哥哥根本不理我，一边看着电视，一边还翘起二郎腿喝着可乐。我看不顺眼，就跑到沙发上，想夺回遥控器，可哥哥早有准备，借着身高优势，一把抓起遥控器，举得高高的。我生气了，站到沙发上拽哥哥的胳膊，可任凭我怎么使劲，也抢不到。

我们正闹的不可开交时，妈妈回来了，她一把拿过遥控器调成古装剧，我惊奇的望着这位半路杀出的程咬金，但随后马上开始新的争夺战。我从妈妈手里刚把遥控器夺回来，哥哥又趁我不注意，专心调台时，一把抢回来了在我手里还没捂热的遥控器。妈妈一看哥哥得逞，就又瞪着哥哥，威胁哥哥：“小孩子要孝顺妈妈，来，把遥控器给我。”哥哥无奈地看了眼妈妈，乖乖把遥控器递了过去。我一看遥控器在妈妈手里，就朝妈妈撒娇，缠着妈妈要。

就这样，半个小时后大家都没拿到遥控器。最后决定每个人看两个小时，经过抽签，哥哥第一个，我第二个，妈妈最后一个，大家都同意了。哥哥看到刺激的地方，非常激动，而我和妈妈在等电视的时候，竟呼呼睡着了。

小吵小闹的事情有很多，但这次的吵闹是最厉害的，这场风波至今还刻在我的心里，真希望哥哥以后能变温柔点，多让着我。

课堂风波作文七篇

写作可以培养学生的想象力和创造力，而写作的才华则表现在能够用准确的语言表达自己的思想和创意。要想写好一篇作文，必须认真审题。我很开心地告诉您，您所需要的“课堂风波作文”已经准备好了，如果这篇内容对您有所帮助，请将其收藏起来！

课堂风波作文 篇1

今天上午第二节课，同学们正在收视反听地上课。可是，由于一位不速之客——一只大马蜂的到来，让这节语文课变得很不平常。

课上到一半时，我们突然听到一种希奇的“嗡嗡”声，原来是一只大马蜂。这只马蜂像一架小飞机似的忽上忽下，在教室上空飞来飞去。同学们被吓坏了：有的狼狈而逃，有的大声尖叫，有的浑身哆嗦……整个教室乱作一团。这时老师心平气和地说：“大家不要害怕，把窗子打开，让马蜂自己飞出去。”

可是这只马蜂一点儿也不领情，似乎偏要和我们斗到底。这时同学们又吵嚷开来，开始商量对策——怎么才能把马蜂赶出去。有的同学说用杀虫剂把马蜂杀了，有的同学说用书把它拍死，有的同学说用鸡毛掸把它掸出去，有的同学说把电风扇开下来，用风把它吹出去，还有的同学说把灯开下来，把马蜂吓出去……

这时，马蜂似乎也害怕了，躲进一个废弃的电灯盒里，后来再也没有了消息。老师说：“动物和我们糊口在统一个蓝天下，我们不但不能伤害它，还要保护它。现在，拿起你们的笔，把刚才的一幕写下来吧！”

短短的十几分钟，马蜂给我们的课堂带来了一个小小的风波，同时更让我懂得了：保护动物，是我们每一个小学生应该做的，由于动物是我们人类的好朋友。

课堂风波作文 篇2

“噼哩啪啦……”这声音怎么好像似曾相识？哦，我想起来了，原来是语文课上有过这个声音。

周一第二节语文课上，陈老师正绘声绘色地讲着《一夜的工作》这一课，同学们都在聚精会神地听着，我们的脑海中仿佛出现了周总理在台灯下认真审阅文件的样子。

正当我们沉浸在总理那忘我工作，废寝忘食的思绪中，心潮澎湃，激动不已时，突然，“啪”一声惊天动地的声音冲进了我们的耳朵，先是“轰”一声，然后是“噼里啪啦噼里啪啦”纷乱的滚动声……天啊！发生什么了？同学们眼光“唰”地都投向发声的方向。

原来，是小张课桌里的一盒棋子掉到了地下。只见小张的脸都涨红了，呆呆地望着在地下不断滚动、跳跃的黑白棋子，他那副不知所措的样子，真让人禁不住哈哈大笑。

虽然老师让我们别在意，继续听课，但我还是忍不住饶有兴趣地再看看这些黑白棋子——教室的地面好似一个大大的玉盘，这些黑白棋子如同一粒粒珍珠，珍珠顷刻间像溢出闸门的洪水奔放地冲向了整个盘子，甚至还毫无顾忌地舞动着；小棋子又似一个个雀跃的小孩子，一会儿跑到操场上，一会儿跑到小树旁，寻到了自己的归宿了就安静下来，躺着一动不动；而有的还要好奇地滚来滚去，总也不停歇；有的则和伙伴一个冲刺，冲到讲台上，和老师一起俯视着整个教室……

下了课，棋子的主人费力地把这一颗颗棋子收拢好，装在盒子里。哈哈，谁让他不细心，一时没看住这些调皮的孩子呢？

到了现在，我一听到这种“噼里啪啦”的声音，仍心有余悸。我真担心在不留神间，又是一盒棋子奔涌，又是一颗颗棋子从脚边滚过……

课堂风波作文 篇3

上学期有一次，学区来检查，老师都去办公厅开会，让我们自己在班上自习。

起初，大家都忙于做作业，可不一会，就有好几个男同学首先做完了作业。他们不甘寂寞，开始小声谈起昨天的电视节目，一会儿谈论的人越来越多，最终因为有不同意见竟然吵了起来。男同学们都抄起家伙，有的拿起扫把，有的抢来教鞭，还有的紧握拳头。金龙把笔盒向家敏扔去，家敏哭了。男同学见家敏哭了，更是得意。有的去抢家敏感的书包，有的去拉家敏的头发。女同学一看这架势不得了，可老师又不在，怎么办呢？

这时，我忽然有的主意，于是尖起嗓门喊了一声“老师来了”。这一声突如其来的叫声，让所有男同学停下了手中的动作，痴呆呆地站在哪儿。等到他们明白过来是女同学的恶作剧时，愈发恼怒。正要向女同学展开报复。“砰”的一声，门真的打开了。老师满脸怒气地站在门口，怒视着捣蛋的同学。这一来哪几个男同学像霜打的茄子，没了精神，纷纷回到自己的座位了。一场风波终于平息。

老师让捣乱的男同学向家敏认错，并罚每人写生字一百遍。以后老师既使不在，男同学们也不敢再捣乱了。

课堂风波作文 篇4

“叮铃铃”外教课开始了。杰米走了进来。

今天的主题是玩具，杰米先教了我们几个单词，然后来到说单词的环节。

这次要说形容词，不过和以往不同的是：以前都是3分，而这次是有几个拍子就算几分：如beautiful是3分（beau/ti/ful）。

这下我们胸有成竹了，别的组都只得了3分，而我却一下说出了一个5分的单词！（几乎不可能的。）

最后，最激动人心的环节开始了。杰米有8个球（1—6分球、黄球、Bye-bye ball），抽到1—6分的球，说出PPT上的单词，便能得分；Bye-bye ball直接减去2分；而黄球则加7分。

抽球开始，大家群情沸腾，整齐地喊着“Bye-bye ball！ Bye-bye ball！” 第一组只得了2分，顿时名落孙山。第二组陈乐涵竟摸到了6分！四下里鸦雀无声，我的心快提到嗓子眼了，不过她不会那个单词。大家如梦初醒，欢呼雀跃。我也舒了一口气，只有第二组垂头丧气。可气的还在后面，本来排行小四的第三组摸到了黄球！这可是史无前例！他们一定会“青史留名”！因此，他们一下子蹿到了“老大”位置！但我们并不慌张，而是跃跃欲试，准备大显身手，因为我们只差一分，都认为胜券在手。第三组同学也坐立不安。可上场的俞立帆却让我们大跌眼镜，一落千丈。因为俞立帆抽到了Bye-bye ball！此时，其他人也开始”痛打落水狗“，他们有的挖苦我们，有的嘲笑我们……看着煮熟的鸭子飞走了，我一下倒在了地上。

苍天啊，大地啊，我们到底做错了什么？

课堂风波作文 篇5

“来，我们把试卷讲一下吧。”刘老师走进教室，拿着试卷。

讲了几题，刘老师眼睛往边上一瞟，一下就看见丁同学正在玩她的橡皮和铅笔。刘老师眉头皱了皱，这次丁同学就没考好，竟然还在那玩不听讲。

“丁同学，你来回答一下这道题。”刘老师她声音变大，愤怒两字从她口中蹦了出来。丁同学慢悠悠站了起来，一个字也说不出来，确实她都不知道讲到哪里了。刘老师深吸了一口气，心中安慰自己：自己学生，不要对她发火，不要对她发火。平息后，心平气和中带点火药味说：“丁同学同学，你好好想一想吧。”

丁同学抬起头看了老师一眼，又马上低下了头，耳朵、脸都涨得通红通红的，老师为什么早不叫，晚不叫，偏偏要这个时候叫呢？前面我听了的时候不叫我，就要在我不听时叫。

见丁同学迟迟没有回答，刘老师都有些按不住自己的愤怒之心了，她本来站在讲台那里，现在已经往下走了，她见到丁同学的桌子上试卷大部分脱离了桌面，大多地方变成了橡皮、铅笔的剧场，还有许多不应该出现在桌子上的东西。她走到丁同学身边，看了看她的分数，呵89，“某些同学啊，分数不好就不要开小差了呀，好好听讲，这样分数不就上来了吗？”说完瞪了丁同学一眼，看样子她马上要按耐不住了。

丁同学顿时感到一股凉风袭来，她的同桌见到老师走远了，就小声对她说：“反面第三大上第2条选1，丁同学听到了，脸上露出了无比自信的表情，“我知道了，选E。”

刘老师差点摔倒了，转过来时：“什么，这题是数字选项，你竟然告诉我选E？”教室里的火药味变大了，有的同学吓得不由咳了几声。丁同学见到老师扫来的目光，不由抖了一下。刘老师脸上别的表情全被愤怒扔了出去，说话声可以把电风扇震掉下来。

下课了，老师留了一个眼神告诉丁同学，意思是事情没完，回头算账。

课堂风波作文 篇6

“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们纷纷回到座位。

但是小明却还在走廊上一蹦一蹦地往回走，小明来到教室门口时，他大声地说：“报告！”只见老师的目光紧紧地盯着小明，好像一头愤怒的狮子，这头狮子的眼里发出凶狠的光芒，怒气冲冲的小火苗在眼里闪耀，放大的瞳孔里影射着忐忑不安的小明，老师好像在心想：臭小子，你死定了！小明看着老师的目光，腿不禁发抖，手心里冒出了冷汗来，头压得低低地，再也不敢抬起头来看老师了。

老师那通红的嘴唇微微地张开，像一扇开启的门，那门里包含了千言万语，喷薄欲出。可是转眼间老师看了看站在门口的小明

嘴又僵住了，又像一扇打不开的门，从鼻子里重重地哼出一口气，“嗯嗯……”老师先润了润嗓子，“小明你为什么会这么迟才来教室？”

“因为……我贪玩！”小明支支吾吾说。

“既然承认了错误，那我就放你进来，下次可不要再错了哟！”老师温柔地说。老师的目光里也充满了关照，这目光里有无限的关爱，这目光好像一束阳光照耀，又好像一缕春风吹进小明的心里，这使小明的心感到暖暖的。小明绽开笑脸迈出了向座位走去的步伐。此时教室外北风呼啸，小明的心里却很温暖。

“报告老师，我迟到了。”只见门外的小亮支支吾吾。真是一波未平，一波又起。

课堂风波作文 篇7

一提到上课，你脑中浮现出了什么样的景象呢？一双双眼睛聚精会神地盯着老师指向的黑板？或是奋笔疾书不肯错过老师讲过的任何知识？亦或是同学们凑在一起，激烈地讨论着，极力地争辩着？这种良好的学习气氛到是出乎意料的成为我们合唱课堂的相反数，而我，却又偶然地成为了这场闹剧的主角！

阳光把色彩调解地正好，让人不禁对它赏心悦目起来。只见缕缕阳光悄悄透过青葱的树木，星星点点，好看极了。风儿一吹，那一片片精致的树叶脉络便被阳光分成好多颜色，总能吸引我们好奇的目光，自然便朝这边望来。如果你有兴趣，只要向后退几步，再稍稍花些精力观察，就会发现阳光总是照到叶子的最中间，亮闪闪，明晃晃的！看上去就像是一串串无声的小铃铛挂在细枝嫩叶上，真是有意思极了！不，它可不是无声的小铃铛，你听那沙沙的清脆响声，在你耳畔回荡着，不禁陶醉其中

在这样富有韵味的校园里，怎能不引人遐想呢！直到走进合唱教室，我依然转动眼珠，努力回想着刚才那美丽的画面，多么富有诗意阿！回忆着，心情也就愉悦多了，心情好了，话也就多了。我就又开始自我陶醉了！逢人便讲我经历的一切事，碰到的所有人，仿佛整个合唱教室的寂静就是为我那滔滔不绝的演讲而准备的，那些各具特色的文字突然从我嘴里一个个蹿了出来，连我自己都有些佩服这出人意料的演讲了。就这样，我忘记了合唱教室要保持安静这个规矩。当老师大步流星走进教室，细细打量着教室里的一切时，便因我的这份勇敢，把目光定格在了我身上。他的眼睛就像是高像素的照相机，悄无声息地抓拍着我的一举一动，并努力记住一切细节！当察觉到老师的目光时，我向后缩了缩身子，舔了舔嘴唇，只得用书包挡在前面，用来掩饰自己的错误，微微低下了头，漫无目的地瞟了瞟四周，只得安静地在寂静中坐着。

呼！终于不再看我了，看到老师迈动步子，向远处走去时，一时间悬着的心才算放下来。我一边望着老师那透着严肃的背景，一边思忖着：老师不会是生气了吧？应该不会，只要不再说话就好！就这样自我安慰着，心里一遍遍默念着，告诫着，提醒着。可是，区区一个严厉的眼神，怎么能阻挡我的口若悬河呢？我的嘴唇仿佛已不再听我使唤了，倔强地窃窃私语着，总想一吐为快！我的心是矛盾的，想说却又不敢说，这是怎么啦！只见我迅速地说着，飞快地用手比划着，就像是要迫不及待升空的雏鸟，马上就要溢流出来的急流，一切都是那么迫切！正当我说到起劲儿处时，一个高大的身影闪过我身旁，立在那儿不动了！我的声音也随之戛然而止，从阳光照到地面上的影子开始，把目光缓缓地向上移，我正在与老师对视着。接下来，是一个令人窒息的静默，是暴风雨前的宁静吗？

站起来！一阵深沉的声音响起，语气虽然说不上愤怒，但却透着一股威严，令我不禁浑身发颤，暗暗发抖。我甩了甩脑袋，五雷轰顶一般，呆呆地愣在那儿！站起来？现在？当着那么多人的面？让我不禁想起了一句不知哪位作家在回忆儿童时代时的话：我虽很懒惰，却也知道害羞呀！与我现在处境竟那样相似！站起来！老师那果断的声音又从背后幽幽地响起，令我不寒而栗！唉！都这样了就起来吧！我咬咬牙，厚着脸皮，仿佛使尽了全身的力气挺挺地站了起来。我尽量不去看底下齐刷刷、冷冰冰刺向我的目光，可我似乎感受到了一双双狡黠的目光洞穿着我的身体！

多么难熬啊，时间过得真慢，分针好像永远定格在了钟表上，固执地不走了！虽然说不上羞愧，可也够难堪的了！那一刹那，只觉得脸上火辣辣的，我开始绞尽脑汁思考向老师认错的办法，可一时间竟什么主意也没有，只剩下一具空空的躯壳。

当我走出合唱教室的那一瞬间，顿时感到双腿像瘫痪了一般，浑身发软，时间静止了吗？

能说会道是个好性格，但也要分清场合！下次，可就安分守己的坐着了。不敢，不敢！

风儿吹着，叶子沙沙响着，是鼓励还是嘲笑？那就不得而知了。

课堂风波作文精品

作文可以帮助学生更好地把握语言素材和思维方法，用文字表达出内心情感是一种非常有价值的经验。欣赏好的文章是欣赏一种美，如何书写作文会更好体现个人感受？幼儿教师教育网小编现在向你推荐“课堂风波作文”，请您多加留意本文内容保留收藏！

课堂风波作文【篇1】

一节作文课到了,由于老师有事就先要我们看了一下书，整个教室鸦雀无声，连针掉在地上都能听到．我看书刚看得津津有味的时候，老师突然走进来叫停，我恋恋不舍地把书本放下了，可我还是忍不住的翻了一下．老师的神情变得严肃了，同学们的目光随着老师的目投向了严思晋．他不知在做什么，笑嘻嘻的，突然老师喊：“严思晋，站起来”，严思晋一听，慌了，忙把手中的玩具向抽屉里一扔，缓缓地站起来，同学们都笑了，听着同学们的笑声，我才把注意力转移到严思晋身上．只见严思晋耷拉着脑袋，躬着腰站在那儿，他的脸通红，我想：他一定自知愧疚了，课堂上的风波作文。 老师又说：“你在玩什么玩具，”一向爱说话的他现在竟只会吱吱唔唔．老师说：＂你连自己最心爱的玩具都不知道叫什么名字，它又怎么让你上课都玩它呢？我们来讨论讨论怎么访问他把．

＂我们还未开口，只听见一阵哭声，老师说：＂是谁把他弄哭了＂我想可能是旁边的同学问了他几个问题所以哭了吧？不是的，其实是他自己哭了，我们都吃惊地望着他．严思晋还想掩饰泪水，用手不停地擦，可不争气的泪水总是往下掉，他看见我们望着他，他越哭越起劲．老师说：＂这是严思晋悔改的泪水吧，大家原谅他好不好，＂同学们齐声回答：＂好＂下课铃响了，这铃声好象说：＂原谅他吧，知错就改，就是好同学．＂

课堂上的风波虽然过了，但是我心里的风波还没过，我总是想着：这件事就是教训，上课一定要认真。

课堂风波作文【篇2】

今天上午第二节课，同学们正在收视反听地上课。可是，由于一位不速之客——一只大马蜂的到来，让这节语文课变得很不平常。

课上到一半时，我们突然听到一种希奇的“嗡嗡”声，原来是一只大马蜂。这只马蜂像一架小飞机似的忽上忽下，在教室上空飞来飞去。同学们被吓坏了：有的狼狈而逃，有的大声尖叫，有的浑身哆嗦……整个教室乱作一团。这时老师心平气和地说：“大家不要害怕，把窗子打开，让马蜂自己飞出去。”

可是这只马蜂一点儿也不领情，似乎偏要和我们斗到底。这时同学们又吵嚷开来，开始商量对策——怎么才能把马蜂赶出去。有的同学说用杀虫剂把马蜂杀了，有的同学说用书把它拍死，有的同学说用鸡毛掸把它掸出去，有的同学说把电风扇开下来，用风把它吹出去，还有的同学说把灯开下来，把马蜂吓出去……

这时，马蜂似乎也害怕了，躲进一个废弃的电灯盒里，后来再也没有了消息。老师说：“动物和我们糊口在统一个蓝天下，我们不但不能伤害它，还要保护它。现在，拿起你们的笔，把刚才的一幕写下来吧！”

短短的十几分钟，马蜂给我们的课堂带来了一个小小的风波，同时更让我懂得了：保护动物，是我们每一个小学生应该做的，由于动物是我们人类的好朋友。

课堂风波作文【篇3】

一提到上课，你脑中浮现出了什么样的景象呢？一双双眼睛聚精会神地盯着老师指向的黑板？或是奋笔疾书不肯错过老师讲过的任何知识？亦或是同学们凑在一起，激烈地讨论着，极力地争辩着？这种良好的学习气氛到是出乎意料的成为我们合唱课堂的相反数，而我，却又偶然地成为了这场闹剧的主角！

阳光把色彩调解地正好，让人不禁对它赏心悦目起来。只见缕缕阳光悄悄透过青葱的树木，星星点点，好看极了。风儿一吹，那一片片精致的树叶脉络便被阳光分成好多颜色，总能吸引我们好奇的目光，自然便朝这边望来。如果你有兴趣，只要向后退几步，再稍稍花些精力观察，就会发现阳光总是照到叶子的最中间，亮闪闪，明晃晃的！看上去就像是一串串无声的小铃铛挂在细枝嫩叶上，真是有意思极了！不，它可不是无声的小铃铛，你听那沙沙的清脆响声，在你耳畔回荡着，不禁陶醉其中

在这样富有韵味的校园里，怎能不引人遐想呢！直到走进合唱教室，我依然转动眼珠，努力回想着刚才那美丽的画面，多么富有诗意阿！回忆着，心情也就愉悦多了，心情好了，话也就多了。我就又开始自我陶醉了！逢人便讲我经历的一切事，碰到的所有人，仿佛整个合唱教室的寂静就是为我那滔滔不绝的演讲而准备的，那些各具特色的文字突然从我嘴里一个个蹿了出来，连我自己都有些佩服这出人意料的演讲了。就这样，我忘记了合唱教室要保持安静这个规矩。当老师大步流星走进教室，细细打量着教室里的一切时，便因我的这份勇敢，把目光定格在了我身上。他的眼睛就像是高像素的照相机，悄无声息地抓拍着我的一举一动，并努力记住一切细节！当察觉到老师的目光时，我向后缩了缩身子，舔了舔嘴唇，只得用书包挡在前面，用来掩饰自己的错误，微微低下了头，漫无目的地瞟了瞟四周，只得安静地在寂静中坐着。

呼！终于不再看我了，看到老师迈动步子，向远处走去时，一时间悬着的心才算放下来。我一边望着老师那透着严肃的背景，一边思忖着：老师不会是生气了吧？应该不会，只要不再说话就好！就这样自我安慰着，心里一遍遍默念着，告诫着，提醒着。可是，区区一个严厉的眼神，怎么能阻挡我的口若悬河呢？我的嘴唇仿佛已不再听我使唤了，倔强地窃窃私语着，总想一吐为快！我的心是矛盾的，想说却又不敢说，这是怎么啦！只见我迅速地说着，飞快地用手比划着，就像是要迫不及待升空的雏鸟，马上就要溢流出来的急流，一切都是那么迫切！正当我说到起劲儿处时，一个高大的身影闪过我身旁，立在那儿不动了！我的声音也随之戛然而止，从阳光照到地面上的影子开始，把目光缓缓地向上移，我正在与老师对视着。接下来，是一个令人窒息的静默，是暴风雨前的宁静吗？

站起来！一阵深沉的声音响起，语气虽然说不上愤怒，但却透着一股威严，令我不禁浑身发颤，暗暗发抖。我甩了甩脑袋，五雷轰顶一般，呆呆地愣在那儿！站起来？现在？当着那么多人的面？让我不禁想起了一句不知哪位作家在回忆儿童时代时的话：我虽很懒惰，却也知道害羞呀！与我现在处境竟那样相似！站起来！老师那果断的声音又从背后幽幽地响起，令我不寒而栗！唉！都这样了就起来吧！我咬咬牙，厚着脸皮，仿佛使尽了全身的力气挺挺地站了起来。我尽量不去看底下齐刷刷、冷冰冰刺向我的目光，可我似乎感受到了一双双狡黠的目光洞穿着我的身体！

多么难熬啊，时间过得真慢，分针好像永远定格在了钟表上，固执地不走了！虽然说不上羞愧，可也够难堪的了！那一刹那，只觉得脸上火辣辣的，我开始绞尽脑汁思考向老师认错的办法，可一时间竟什么主意也没有，只剩下一具空空的躯壳。

当我走出合唱教室的那一瞬间，顿时感到双腿像瘫痪了一般，浑身发软，时间静止了吗？

能说会道是个好性格，但也要分清场合！下次，可就安分守己的坐着了。不敢，不敢！

风儿吹着，叶子沙沙响着，是鼓励还是嘲笑？那就不得而知了。

课堂风波作文【篇4】

“铃……”随着一阵“悦耳”的铃声，又到了数学课时间。同学们马上回到座位上端端正正地坐好。

一分钟、两分钟……五分钟，老师还没有来，同学们渐渐地克制不住了。不一会儿，便有人开始叽叽喳喳起来。尽管有人在那端正坐好，可也禁不住旁边同学的诱惑：“傻不傻，老师没来，先玩一会儿呗。”。渐渐地，教室成了一个比菜市场、茶馆还要吵的“闹市”。唱歌的唱起了流行歌曲，跳舞的在那扭着屁股，聊天的摆起了“龙门阵”，谈论着一些新奇的话题：“霍金预言了，地球再过80-100年就会灭亡；你那算什么？科学家发现仙女座是第二个与地球一样的星球……”这时，只见“狂人”丁明轩大摇大摆地走上讲台，推了推眼镜，学着老师的口吻说道：“上课！”，只见同学们笑成了一团，等大家停止笑声后，他又学着老师的口吻假装报分数：“方郑扬，0分！”于是教室里又掀起一阵“笑浪”。

突然，数学老师从后门慢慢地走进来，啊！原来数学老师一直在观察我们。“狂人”丁明轩被抓个正着，老师给了他一个大大的“奖励”――到教室门口站着，其他人按照吵闹的程度各自领罚。

一场“风波”虽然过去了，但同学们从此再也不敢在数学课上吵了。

课堂风波作文【篇5】

“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们纷纷回到座位。

但是小明却还在走廊上一蹦一蹦地往回走，小明来到教室门口时，他大声地说：“报告！”只见老师的目光紧紧地盯着小明，好像一头愤怒的狮子，这头狮子的眼里发出凶狠的光芒，怒气冲冲的小火苗在眼里闪耀，放大的瞳孔里影射着忐忑不安的小明，老师好像在心想：臭小子，你死定了！小明看着老师的目光，腿不禁发抖，手心里冒出了冷汗来，头压得低低地，再也不敢抬起头来看老师了。

老师那通红的嘴唇微微地张开，像一扇开启的门，那门里包含了千言万语，喷薄欲出。可是转眼间老师看了看站在门口的小明

嘴又僵住了，又像一扇打不开的门，从鼻子里重重地哼出一口气，“嗯嗯……”老师先润了润嗓子，“小明你为什么会这么迟才来教室？”

“因为……我贪玩！”小明支支吾吾说。

“既然承认了错误，那我就放你进来，下次可不要再错了哟！”老师温柔地说。老师的目光里也充满了关照，这目光里有无限的关爱，这目光好像一束阳光照耀，又好像一缕春风吹进小明的心里，这使小明的心感到暖暖的。小明绽开笑脸迈出了向座位走去的步伐。此时教室外北风呼啸，小明的心里却很温暖。

“报告老师，我迟到了。”只见门外的小亮支支吾吾。真是一波未平，一波又起。

课堂风波作文【篇6】

课堂上，刘远专心致志地在看位洞里的什么东西。

大家都知道，他正在用手机挂QQ，这几乎成了他每天的例行公事。同学们也见多不怪了，没有人关心他。我们很专心地听课，一切看起来很正常……

突然，金老师咳了一声，她不知什么时候出现在窗口。我们顿吃一惊。因为这声咳嗽听起来很不自然，像是嗓子里卡了口痰，一种说不出的不透气的感觉，让人打心眼里不自在。大家预感到一场暴风雨即将到来。

“让暴风雨来得更猛烈些吧。”不知哪个没骨气的淘气鬼悄声说了这句话。

金老师缓缓踱到刘远旁边，刘远似乎没有发觉到灾难即将来临，两只手还在不停地按手机键盘，大家看到此处，都有一种“窒息”的感觉。

金老师鄙视地看了刘远一眼，接着冷笑一声。突然，她举起了手中的教鞭，“彭”的一声，教鞭重重地打在了刘远的课桌上。此时，任你如何一等一的英雄好汉，能不惊骇动容？刘远猛地抬起头，看着施威的是以严厉著称的班主任金老师，不由得大吃一惊。他霍然站了起来，又颓然跌坐在椅子上。

“完了”，他心里呐喊着，“我玩手机竟被金老师发现，我的手机休矣，谁能救我！”

金老师只是注视着他频频冷笑，让人脊梁直透冷气，刘远不由自主地交出了手机。金老师一下就抢在手里。这时下课铃响了，金老师面色苍白，一手僵直，另一只手如机械般，木乃伊一样地步出教室。

等到完全看不到金老师的影子了，刘远再也忍不住内心的悲伤，低声啜泣起来。我们欲待安慰，金老师却又出现在门前，“张国辰，跟我抱本子去。”

大家还没有从刚才“没收手机”事件的恐慌中回过神来，都以感伤的目光注视着我，如失魂一般。张吉祥含泪向我点了一下头，我也回敬了。同伴握手送别，真有说不出的悲伤。

到了办公室，金老师把一个长方体的东西放在办公桌上。我定睛一看，天！是刘远的手机。我眼里掠过一丝兴奋之色，幸好背对老师，没被她看见。

金老师问班里的事务。我可不想做特务，就尽力夸奖，右手不停地做着手势，左手却有“偷龙转凤”之妙，悄悄伸向刘远的手机……

回到教室，刘远已从先前的低声啜泣变成了嚎啕大哭。我连忙拿出手机奉上，刘远马上停止了哭泣。为了泄愤，他还挂上了我的QQ对金老师说：“我恨你一万年”。这个软弱的家伙，挂就挂吧，为了朋友，豁出去了。

上课铃响了，数学老师进了门，因为风大，他回身把门关上了。他刚走上讲台，就听见门那边“彭”的一声响。

大家一起把头转过去，只见金老师铁青着面孔站在门外，好像我们哪个人少了她500元钱赖着不还似的。虽然心情不好，她还是礼貌地对数学老师微笑了一下，尽管笑得很勉强。数学老师也隐隐感到了一丝火药味，勉强地点点头。金老师冷冰冰地说：“你先走，这节课我先上，回头再还你一节。”数学老师知趣地离开了。

金老师走上讲台，似乎发出一声冷笑，我立即体会到了前所未有的紧张，老师眼里好像有着层层杀机。哎，东窗事发也。

她审察的目光环视了一下我们，阴森森地说：“谁拿了刘远的手机？！”没有人敢出声。“谁的网名叫爱的假人？”我觉得自己胸闷。

依然寂静……

“你们以为不说我就不知道了？”

我们班的“慈禧太后”终于忍不住了，“……是张国辰”。

反应是鼻子里“哼”了一声。

我全身都是虚汗。老师一定饶不了我，“慈禧太后”这个叛徒！

“跟我到办公室来！”“不”，我简直不敢看她的眼睛，“不是我……。”我想争辩，可是又是那么虚。铁证如山，我要怎样逃脱。

“不是？“她说：“怎么不是？”

“因为……”我尽力装作镇静，心里却忐忑不安。

金老师哈哈大笑，我愕然。

金老师猛然止住笑，眼里几乎要喷出火来。她狠狠地盯住我说：“你无论怎么狡辩，我都知道是你，因为今天去我办公室的学生只有你！”

“你，”她的目光转向刘远，“你们放学后到我办公室一趟”。说完，就推开门出去了。

我和刘远下课后商量对策，打算放学的铃声一响就逃。由于心事重重，一节课心不在焉，课没听好，相当不舒坦。

不料，放学铃声刚响，金老师就出现在教室门前。她向我们微微一笑，然后目光又变得严峻起来。她简单地说了句：“我临时改了主意，现在你们跟我走！”我和刘远顿时心里凉了半截。看来，老师预料到了我们不会主动投案。

于是，我们就跟金老师走了。她走在前，我俩跟在后。没走几步，我和刘远一见这队行，顿时心里又燃起了一股希望。我俩互相使了一下眼色，尽管谁都没说话，但都心知肚明。

果然，机会来了。

前面一个拐角，看来金老师对我们是否会逃跑没有丝毫顾虑。于是，我们把握住这个时机，一个“凌波虚步”向后一纵，接着撤身逃跑。这一手较拿手机的“偷龙转凤”有过之而无不及。

第二天上学路上，我和刘远不期而遇，于是相邀同行。难兄难弟在一起实在甜蜜不过。

可事情并没有结束。

我们上楼时，恰遇下楼倒垃圾的郭季波。他一见我们，惊奇道：“你们还敢来，金老师正大发雷霆，全班同学都不敢出声。”

我俩顿时大惊。不上课挨父母骂，上课挨老师骂。哎，充其量，多挨一顿骂而已，不如直奔教室……