三年级作文

三年级作文1000字14篇。

你有没有了解过写作呢？写作是提高学生思维能力的很好方式，以文字传递感性体验并体味周围美好的事物。一篇让人难以忘怀的作文通常都是语言简练、内容准确的。幼儿教师教育网编辑为你挑选了“三年级作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

三年级作文【篇1】

最近，我家发生了一次意外――外公的脚被热水袋烫伤了。没想到焐热水袋也会受伤，而且外公这次伤得可不轻，几个脚趾上都是大大的水泡。那几天，我正在发高烧，外公一直催爸爸妈妈带我去看病，自己却没有去医院，只是用了一些治疗烫伤的药膏。

几天后，我大病初愈，外公的脚趾却开始变黑了。在全家人的竭力劝说下，他终于答应去医院看病。那天，我必须上学，不能陪外公去医院。可我时刻挂念着他，每度过一秒就像度过了一个世纪，心里一直默默祈祷，希望外公能够平安。

妈妈回家了，我急忙问：“外公回来没？他的脚有没有问题？”妈妈长叹一口气：“外公要住院了。因为外公有严重的糖尿病，脚一定不能受伤。这次外公伤得这么重，有可能要截肢。”我听了如同五雷轰顶，又是心痛，又是焦急。平时外公最疼爱我，他给我买各种各样的玩具，他教我下围棋，他给烧美味的鱼汤……我能为外公做什么呢？

每天，我总是利用课间迅速完成作业，下午放学后，就去医院看望外公。外公看见我，病就好了一半。我陪他聊天，帮他热饭菜，给他讲笑话。有一次，我知道外公在治疗时出现了低血糖，就拿出同学送我的泰国棒棒糖，给外公急救。

没有外公的家特别冷清，今天，外公终于可以出院了，我欣喜若狂！经过了这次意外，我会加倍关心、照顾外公的。

三年级作文【篇2】

放学后，喔喔头在学校门口刚要往回家的方向走，却看见同学胡聪摔倒在地上，胡聪眉头紧锁，皱起来像一个“八”字，眼睛紧闭着，牙齿紧紧的咬着，脸色苍白，像布满阴云的天空。喔喔头赶紧走上前去，帮助同学回家。

此时钟表上的针已经指向七点整，喔喔头还没回家，天已经渐渐黑了，爸爸妈妈坐在饭桌前焦急地等待着。爸爸一只手托着下巴，眉头紧锁，眼睛里黯淡无光，嘴角紧绷着，像一条直线，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动着，头轻轻晃动着，急切地说：“喔喔头怎么还没回来呀？”

八点半，喔喔头终于走到家门，刚一进门，就看见爸爸铁青着一张脸，眼睛瞪得圆圆的，像两个大鸡蛋，似乎快要掉下来一样。向上翘着的鼻子也一鼓一鼓的，嘴巴闭得紧紧，绷得直直，下巴壳上还有着凹凸不平的地方，脸涨得通红，像个火辣辣的太阳，脖子上也暴出了几根青筋，像无数的毛毛虫爬来爬去，可怕极了！爸爸狠狠地训斥了他。喔喔头吓得面如土色，额头上沁出了汗珠，头发直刷刷地竖了起来，嘴巴张得大大的，舌头上却僵住了，一句话也说不出来。

爸爸接到了来自胡聪爸爸道谢的电话，明白了一切，他转怒为喜，一把抱住了喔喔头。爸爸弯起月牙似的眉毛，眼睛眯成一条缝，连眼珠子都不见了。鼻子一鼓一鼓的，嘴巴张得大大的，还露出了洁白的、排列整齐的牙齿。

三年级作文【篇3】

在森林里有一个湖，那里的湖水平静得 像镜子一样。

有一天，老虎吃完早餐后在散步。

经过这个湖时，突然发现那里有一只和它一模 一样的老虎。于是他就说“你好，朋友。”水 面上的老虎和它做了一个一模一样的动作，口 形也一模一样，却不会说出话。老虎做任何动 作，水中的它和老虎做的一模一样。顿时，老 虎感到很生气地说“你为什么学我，为什么不 说话。”愤怒地走了。

老虎把这件事告诉了狐狸。狐狸也 来到了湖边，在湖面上看到一只和它一模一样 的狐狸，狐狸说“你们的老虎呢？”水中的狐 狸和它的动作一模一样。狐狸做一个动作，它 又跟着做，还是在同一个时间内，狐狸怀疑水 下有一个动物园，但里面的动物全是哑巴，于 是急急忙忙的走了。

狐狸把这件事告诉了胆小的小猫， 小猫传给小猪，一个传一个，终于传到博士大 象耳中了。它对动物们说“那只是一个倒影， 大家不要大惊小怪，因为那里的湖水平静像一 面镜子，其实里面的就是你自己。”

三年级作文【篇4】

昨天晚上我做了个奇怪的梦，在梦里，我长了一对翅膀，展翅高飞，穿越云霄，飞到令人向往的天宫去，我看见了美丽的嫦娥姐姐和可爱的小白兔，还看到了像烧糊的烧饼一样的太阳和像香蕉一样弯弯的月亮。我最后来到了玉皇大帝的宫殿。

玉皇大帝正在举行一场拍卖会。在那里我看见一个小鸡期待地说：“我要买地皮。”小鸡叹了口气：“唉，现在人类在地上几乎全铺上了水泥，没有草丛树木，我们根本就找不到虫子吃，只能饿着肚子。”玉皇大帝同情地摇摇头：“可我不卖地皮。”接着其他动物还有人类争着来买地皮。玉皇大帝问你们为什么都来买地皮呀！个个抢着说，人类每天都在乱砍树木，乱扔垃圾，没有新鲜的空气和水，我们无法生存。最后玉皇大帝说：“我这不卖地皮，不过我可以送你们一个口诀：要让家园繁荣，空气新鲜，你们不得同心协力，多种树，少伐木，多坐公交，少开私家车，不浪费资源，只要天天这么做，保准幸福健康到永远。

就在这时我醒了。哦！这原来是一场梦。我心想，以后只有我们照玉皇大帝的口诀做，我们的家园会变的更加美好的。

三年级作文【篇5】

哇！终于开学了，新学期开始了，我要上三年级了。我很高兴，因为在三年级能学到更多的知识，比如：科技、英语、信息、综合——最让我欣喜的课程是信息课，信息课有电脑呢。

9月1日是正式上课的日子，早上我很早就起床穿衣服，急急忙忙让爸爸送我去上学，到了学校门口，啊！人真多啊！来上学的同学、赶着去上班的叔叔阿姨将学校门口的马路堵得水泄不通，那开店的叔叔阿姨笑得合不拢嘴，开学了，过早的人多了，可不像暑假那样冷冷清清的。

学校开门了，大家冲进学校，嘴里说着：挤死了、挤死了。但都怀着高兴的心情。

上课了，我发现我们的语文老师换了，她简单的给我们介绍了自己，使我认识了她，哦——原来姓刘，刘老师，我觉得刘老师一直对我和蔼可亲，我非常喜欢她。

在这一天里，有一件事让我觉得很奇怪，每个老师说的话都一样开学了，我们要好好学习——但我想不管是好奇还是高兴，只要我跟着每位老师把每门功课学好，为四、五、六年级打好基础，就可以了。

三年级作文【篇6】

我外婆家养了一只小猫，小猫身上的颜色是白色和，黑色我看见小猫经常在我们家捉小老鼠；到河边捉小鱼，鱼儿在水中欢快地游来游去，而小猫在岸边静静等候时机；小猫场还在花丛中扑咬蝴蝶，像个顽皮的孩子。

我发现小猫的嘴巴上的须须像几条线，那是它胡须，白色的胡须，像极了一个迟暮的老爷爷。我每次回到家都会拿条鱼给他吃，它在吃东西的时候，我都会不知不觉的去摸摸它的头，妈妈总是让我离他远点，因为小猫身上有很多跳蚤，不然你身上会非常痒你知不知道，我只好听妈妈的话，离小猫远一点。我每天好想跟小猫一起玩，它饿的时候，我也可以帮它找东西给它吃。有一次妈妈出去了，我偷偷的跑到菜市场买了一个条小鱼回来喂给它吃，我在旁边看着它吃的津津有味，它还不时发出咕噜的声音，还用小脸在我手掌蹭来蹭去，好像在说：“谢谢你。”

我爱小猫，小猫真可爱。

三年级作文【篇7】

在一座高楼大厦内有电梯和楼梯。电梯看不起楼梯，常常奚落它。

“你敢跟我斗吗？楼梯！”电梯嚣张地说。

“不敢。”楼梯认真地回答。

“哼，我就知道你不敢，没用的东西。”电梯理直气壮地说。

“为什么？”楼梯问：“虽然我不敢和你打，但我也有很多作用！”

“别胡说了！我看你什么作用也没有！”电梯争辩说。

楼梯说：“我可以作为消防通道，让人们在火灾时快速逃生，而且大家在平时走走楼梯既锻炼了身体，也是倡导低碳生活。”

“住嘴！”电梯恼羞成怒，“我看你在火灾时就会烧成了灰，而我还可以将人们快速地运到楼下撤离。”

楼梯听了这话，便不再作声。

从此，电梯不理楼梯，楼梯也不理电梯了。

过了好几天，大厦发生了火灾。楼梯发挥了大作用。人们纷纷通过楼梯逃生。等人们撤离完毕后，人们看了看楼梯，毫无损坏。可电梯却不知被烧成什么样了！

三年级作文【篇8】

这个星期，我和妈妈合作完成了一件科学手工品——土古筝。

我们先从乐器店购买了一套专业的六根吉他弦。然后又向修鞋匠要到一大把黑色鞋钉，作为固定琴弦的工具，回家后，又将爸爸的一个红酒盒子找出来，作为音箱。

其实，土古筝的制作过程很简单，先用圆规画一个半径为三厘米的圆，再用水果刀从中间挖一个洞，把挖下来的纸板粘在红酒盒的另一头，再把有孔的那头琴弦用鞋钉按由粗到细的顺序钉在那头用纸板架高的地方。接下来按照刚才的顺序，把鞋钉钉一小半在另一头，再把琴弦缠绕2-3圈并拉紧，然后再把钉子完全钉好。

因为一般这种弦乐器都要用专业的工具将两头弦扭紧，而鞋钉没有办法做到，所以土古筝发出的声音很小，也有些刺耳，所以为了使它更紧，我和妈妈在两边分别架上一支铅笔，这样，响度、音色和音高都有了很大的改变与进步！

星期三，我将作品拿到科学课上展示，获得了同学们和老师的好评，还被收入学校的科学展示馆，作为优秀作品保存呢！

说到这里，你是不是有些羡慕我呢？

三年级作文【篇9】

我是一个不爱说话、很贪玩的小男孩，今年10岁，在西湖中心小学三年级读书。

我有一张黄黄的脸。有一双黑黑的眼睛挂在脸上，长着不大不小的鼻子和嘴巴。有一对3字行的耳朵带在我的头两旁，还留着短短的头发。

我的爱好是写毛笔字。现在我正在参加陈老师组织的毛笔字培训班呢！

我的特长是打乒乓球和骑自行车。骑自行车的本领在我们班上要数第一呢！打乒乓球嘛也能超过很多同学。

我的性格是活泼好动。我常和同学玩各种游戏，有时还和伙伴们参加各式各样的活动呢！

我有几个目标。第一个目标是学习成绩名列前茅。第二个目标是天天坚持体育锻炼。第三个目标是做一个思想品德好的学生

这就是我！

三年级作文这就是我

我叫张轶斐，在郑州市育人学校三班上课。我平时爱劳动，我爱哭也爱笑，我喜欢看书和写字。上课时常被老师表扬。

有一次，老师让第二组的学生打扫教室和卫生区。可是第二组的两个同学没来，我就拿起扫把帮他们一起扫。我们扫完之后就回班休息了。不料这件事被老师看见了。上课时，老师说：张轶斐同学为班集体劳动，大家要向他学习。当时我心里比吃了蜜还甜。

星期天，早上6点半我和哥哥起床了，哥哥一起床就开电脑玩电脑、我一起床就开始做作业。妈妈说：晓栋，你是哥哥就应该做个好榜样，你看看你一起床就玩，再看看你妹妹一起床就学你俩的差距多大。

这就是我，爱看书的我，爱写字的我，我有长处也有短处。

三年级作文这就是我[励志的句子 wWW.dJz525.COM]

我是一个调皮的小男孩，我今年九岁了。

我长着一头乌黑的头发，红扑扑的脸蛋像熟透的苹果。

我的脸阴晴不定，笑起来像灿烂的阳光，生气起来就像浓密的乌云。一对眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠，笑起来，眼睛又像一对弯弯的月牙。我的鼻子挺挺的，显得十分可爱。

我的小嘴巴能说会道，会背唐诗、读英语、还会读课文

我的性格十分暴燥，在学校里，同学们一叫我的外号，我就火冒三丈，在家里，爸爸妈妈一让我不高兴，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以挂小灯笼了。

我很爱看书，家里的书种类齐全，应有尽有。中午，妈妈叫我来吃饭，我还坐在书桌上，津津有味地看书，似乎都没听见妈妈的喊叫。

周末，爸爸妈妈带我去书店看书，我看看这一本很喜欢，又看看那一本也很喜欢，真想把整个书店的书都搬回家。

这就是一个活泼开朗的我，你喜欢我吗？

三年级作文【篇10】

我们的学校座落在三〇一大队正中央。来到校门口，抬头就看见三〇一子弟学校七个大字。

走进校门，就是内操场。最引人注目的是旗台，旗台上耸立着一根高高的旗杆，旗杆上飘着一面鲜艳的五星红旗。每周星期一，全校师生都在内操场举行升旗仪式。内操场左边是大礼堂，对面是一幢三层高的教学楼，我们班的教室在一楼。

我们的教室宽敞明亮，桌椅摆得整整齐齐。教室后面是学习园地，是我们发挥特长的地方。前面一块黑板是老师教学用的。旁边挂着我们班得到的流动红旗。

我们的教室前面是桃李园。桃李园可美啦！有两棵大樟树。好大的樟树啊！我们要四个小朋友手拉手才能把它抱住；好茂盛的樟树啊！它像一把撑开的大绿伞，把桃李园遮住了一大半。樟树旁边有一丛竹子，每当下雨的时候，竹叶上就挂满了晶莹透亮的水珠。轻轻一摇竹子，那水珠就像断了线的珍珠往下掉。四周花坛里种着月季、兰花等，月季花红的似火、粉的如霞，兰花白的像雪。在边上的花坛里还有一棵桂花树，每年的八、九月间，树上开满了黄黄的小花，散发出来的香味飘满了整个校园。樟树旁边有四张乒乓球桌，每到下课时，同学们都到这里来打乒乓球。我们经常到桃李园里玩耍、做游戏。

我们的校园真美啊！它是我们学习、生活的乐园。

三年级作文我的学校

我爱我的校园。

在中条山下有一座美丽的学校，那是我可爱的电机小学

春天，我们开学了，开学典礼隆重而有点雅。领到新书的我们，心情格外激动。新学期，新开始，我要象春天一样有一个好的开始，以美好的心情好好学习，天天向上。

夏天，雨水较多，一场雨过后，操场上会有一些小水坑，有的同学会挖水道，过家家玩呢。校园里郁郁葱葱的好美啊

秋天，秋风飒飒，一阵秋风吹来，有的叶子在风中旋转着，象一朵朵美丽的花朵，有的叶子在风中跳起舞来，象一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞着，还有的叶子红红的象火苗一样在空中跳跃着叶子飘落到地上，从远处看，就象金黄色的地毯。

冬天，天空中的雪花好象一位仙女在空中播散着美丽的鲜花。校园里一片银白。同学们在操场上有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人，热闹极了。

这就是我的学校，朴实而有简单，你来吗？

三年级作文我的学校

我的学校大公路二校，在大公路东段，这里可美丽啦！

走进学校大门，首先映入眼帘的是大大地操场，操场的前面时一栋高大的教学楼，共有4层，12个教室。操场的左边和右边是长方形的花坛，花坛里有各种各样的花草树木，为我们提供新鲜空气。操场的后面是教师办公室，辛勤的老师就在这里工作。操场的中央是升旗台，升旗台上由一面随风舞动的五星红旗，每周一，这面五星红旗就会伴随着雄壮的国歌声冉冉升起。教学楼的后面是一条长400米的塑胶跑道和几张乒乓球台。

上课铃一响，同学们争先恐后地跑进教室，大声地读起书来，直到老师进教室，同学们才停下，认认真真地听老师讲课。这时，校园里一片朗朗地读书声招引来了一群小蜜蜂，它们在教室外飞来飞去，好像在听同学们读课文。下课了，大家在操场上做游戏、跑步、打乒乓球、唱歌

我们的校园真美丽，我爱我们的校园！它是我汲取知识和快乐成长的天堂。

三年级作文【篇11】

今天，我在大街上捡了一包种子，我不认识里面的东西，就跑回家问妈妈。妈妈告诉我那是麦子的种子，我决定把这包种子种下去，看看长出来是什么样子。

我急急忙忙去拿花盆，到楼下把花盆里的土换了一下，往花盆里洒了一些水，就小心翼翼地把种子一颗一颗种了下去，又在上面铺了一层土，又浇了一些水，小心翼翼地把花盆放在了阳台上，对它说了一句话：“你们要快一点长大哦。”

晚上，我睡觉的时候心里十分激动，总想让麦子快点长大，所以我还做了个梦，梦见第二天麦子长大了，我高兴地跳了起来。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起床，脸都没有洗，就跑去阳台。哎!可惜我只看见一盆土，什么都没有，十分伤心地走开了。于是，每天早上我都来看看这盆麦子，给它浇浇水，看他什么时候能长出麦苗。突然，在第三天的时候，我发现一颗颗嫩嫩的小绿芽偷偷地冒了出来。我欢呼着跑去找妈妈。“妈妈，麦子长出来了，快去看看呀！”我兴奋地叫到。妈妈拉着我的手说：“麦苗长出来了，这都是你的功劳，你真棒！”我在屋子里跑来跑去，想让全世界的人都知道这件事，让他们和我一起分享这分喜悦。

三年级作文【篇12】

在日常生活中，瓜子是许多人的最爱。你要是不细心观察，哪里知道这普普通通的瓜子里面含有的奥秘呢？

一上课，贾老师告诉我们这堂课要吃好吃的，同学们十分高兴，发出的欢呼声震耳欲聋，似乎要掀翻房顶。但是，吃什么好吃的呢？大家都很好奇，我猜想它肯定很不寻常，而且很好吃。这时，贾老师在黑板上写了两个草字头，给我们了一点提示。同学们开始议论起来，有的说“草莓”，有的说“葡萄”，还有的说“菠萝”。老师又在后面添了一个“子”字，我冥思苦想，就是猜不出来，贾老师告诉我们：“这节课我们要吃葵花子，也就是瓜子。”

我期待而兴奋的心情一落千丈，不就是瓜子嘛，谁没吃过！贾老师侃侃而谈，给我们讲了许许多多瓜子的作用和瓜子中所含的营养成分：瓜子是向日葵的果实，它可以用于做糕点的原料，还可以榨油。瓜子含有亚油酸、维生素E、铁、钾、蛋白质，可以降低人体中的血脂，预防高血压、心脏病、贫血、癌症等疾病。含铁量相当于花生和葡萄干的两倍，含有的蛋白质同肉、牛奶一样高。尽管瓜子的营养价值高，也不能吃太多，会造成“瓜子牙”，还会上火。想不到，小小的瓜子也有这么大的用处。

下面我们开始品尝美味的瓜子了。贾老师带来的瓜子有三种口味：五香味、凉茶味、原味。看那瓜子的外形，差不多是椭圆形的，一头尖一头圆。五香味的瓜子是黑色的，像是穿上了一身黑色的西服，中间微微凸起，还有一道白色条纹，像是纽扣。凉茶味和原味都是白色的，中间是黑色条纹。用鼻子一闻，三种口味的瓜子都带有不同的清香。五香味的瓜子较咸，凉茶味的瓜子十分爽口，吃完之后口有余香、回味无穷。说真的.，这次吃瓜子比平常吃瓜子要香多了。但是，贾老师却让我们把瓜子皮放在一个瓶子里，说是有用，莫非——我们吃瓜子老师吃皮？

接下来贾老师带领我们去参观瓜子的妈妈——向日葵。

朵朵花儿向太阳，向日葵真是美丽呀！瞧它挺拔的身姿，有一米七左右高。它的茎又粗又直，呈深绿色。最引人注目的是那美丽的花盘，金黄色的花瓣，在太阳的照射下发出耀眼的光，花瓣像是舌头，花盘像喷头、蜂窝。中间有着上百的花蕊，花蕊一掉，就是果实了。向日葵各不相同，有的已经打蔫了，有的却昂首挺胸；有的还是个花苞，有的向日葵的花盘已经张开了，像是火龙果、食人花。向日葵的叶片特别大，像扇子一样。闻一闻，一股沁人心脾的清香，真是流连忘返！

小小瓜子不一般，不看不知道，一看吓一跳哦！

三年级作文【篇13】

一天晚上，我正在房里看书，忽然，一道电光闪过，照亮了我的房间，接着，出现了一架飞盘，从飞盘里走出了一个高高的.“人”，她有一头长发，脸上有三只眼睛，其中两只眼睛散发出柔和的蓝光，另一只眼睛闪烁着温馨的黄光，一个大大的鼻子很可爱。

“你是谁？你是怎么进来的？”我惊奇地问，“我是来自诺薇星球的诺亚，我们有化光的能力，可以到达任何想到的地方。”“哇塞，太厉害了！”我惊呼道，“诺薇星球？我怎么从来没听说过呀，它在哪？是不是离地球很远啊？”诺亚点点头说：“嗯，你们应该觉得很远，你们现在的科技还到达不了我们的星球。”“唉，这么远啊，那我不是去不了啦！”诺亚拍笑笑说：“别泄气，总会有机会的，你们不是常说‘万事皆有可能’嘛！，来，我给你发个诺薇星球的通行证！”一个诺字在我的手心闪现，我被诺亚逗乐了，“嘿，你知道的还真不少嘞。”

“咦，你的衣服怎么这么奇特？胸口这有那么多不同颜色扣子，还有一个大口袋。”我好奇地问，“那可不是扣子，而是语言转换器的按钮，到不同的星球就用不同的语言，而这个大口袋，就不得了啦，你想要什么，在大脑里想上三秒，伸手到这个口袋一摸，哈哈，你想要的东西就出来了，你用完之后，放回口袋，东西就不见了！你看我的鞋，叫幻光鞋，如果遇到危险，它就能让我直飞云霄，它的速度丝毫不比光速逊色。”诺亚详细地给我介绍，“哇，酷毙了，能送一件吗？”我羡慕地说，“等你来我们的星球玩时，我一定送你一套！”诺亚说，“一言为定，我们拉勾！”我激动地说

“薇薇，你怎么看着看着就睡着了，上床睡吧”妈妈叫到。咦，那是梦吗？我揉了揉眼睛，一个诺字在我的手心闪现了一下，不，一定不是梦！“诺亚，我会记住和你约定，直到永远！”

三年级作文【篇14】

“无论到什么地方，对我们来说都是轻而易举的事。”两颗碗豆断言，“我们肯定会飞得很远。”果然，它们同样被压进枪膛。“我们一定会取得更大的成功！”它们大声喊着飞向远方。

两颗碗豆弹到了很远的地方。

他们仰望蓝天中团团紧簇的白云，或流动、停住，像千万朵棉花糖堆积在一起，还像一座座堆满白雪的山峰。

它们被弹到了丛林里，小鸟啄走了它们。“我们现在一定在去地神圣、美丽的地方！”两颗碗豆断定道。

突然，一声枪响，小鸟坠落下来。已奄奄一息的样子。猎人击中了小鸟，两颗豌豆异口同声地道：“怎么回事！”

它们被风吹走了，吹得很远、很远……

一颗豌豆已经吹到了马路上，“啊，我怎么会在这里！”它看着轿车马上就要压上来，它拼命呼救着，但始终没有得到回应。

另一颗豌豆被吹到了海岸。

经过海浪的拍打，太阳的风吹日晒，豌豆终于熬不住了，深深叹息道：“唉！当我还是五颗小豌豆中的一员时，就憧憬将去往很高很远的地方，取得成功；当我已经疲倦时，又怀念着——我曾去过遥远的地方！可是，当我正取得成功时，却虚度了——那美好年华！”

不妄自尊大，自高自傲。只有做个低调，且乐观向上的人，不轻易断言，将来，才能取得尽可能大的成功。

其他人还在看

三年级作文1000字9篇

作文是一种可以使人们增进相互理解的工具和方式，写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，你知道有哪些写好作文的技巧呢？幼儿教师教育网针对您所查询的“三年级作文”为您整理了一些资料供您参考，阅读完毕后请将本网页网址收藏下来方便您日后使用！

三年级作文 篇1

在3月23至25日这三天中，我们参加了一个基地实践活动，目的是锻炼我们的生活自理能力。

23日上午9点钟，我们从学校出发，一路上欢声笑语的，不知不觉中就来到了基地。刚到基地，就听到教官严厉的喊话声，我禁不住打了个冷颤。趁着教官正在整队的时候，我环顾了一下四周，跟我记忆中的一模一样，还是青瓦白墙的小屋，大门朝着食堂，旁边是环境优美的大唐生态园，因为上次夏令营就是在这里进行的，所以我记得非常清楚。唯一让我陌生的是现在的教官，原来的教官还有女教官，对我们很放松，但现在的都是军人，很严厉，对我们都是半军事的管理。

接下来我们要学的第一件事就是，回宿舍整理自己的内务，然后去大门口集合，学习叠被子。当我们都到齐后，教官抬来一张桌子，上面整齐的摆放着被子、枕头。教官给我们示范怎样叠被子，只见其中一个教官抓住被子的一个角向另一边对折三分之一，再抓住另一个角向对面对折过去，再把长的三分之一对折，对面再折过来，被子就叠好了。只见教官叠得被子方方正正的，就像从纸盒里倒出来的一样。可是轮到我叠被子的时候，却怎么也叠不好，为什么教官叠的那么轻松，我却这么费劲呢，当个军人可真不容易啊。

下午的课程是做手工。在学做小木工的时候，那些小木棍怎么也插不进长木条的方孔里，后来经过顾昕怡的热心帮助，我成功地做好了小木偶爬楼梯。看来无论遇到什么样的困难，只要大家齐心合力、互相帮助就能够战胜困难。

第二天，我们学习了无线电接收和参观大唐生态园。在参观大唐生态园的时候，我印象最深的是玻璃温室里的奇花异草，那里有我没见过的摇钱树、面包树等。在参观珍禽岛时我们看见了孔雀开屏，实在是太美了。

在下午的安防教育课上，我们体验了用灭火器灭火的感受。这是我第一次使用灭火器，第一次亲临火场。通过这次实践，我懂得了遇到火情的时候自己应该怎么办。

最后一天的陶艺课上，我做了一个憨厚可爱的弥勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一样乐观。

最后的午餐是要锻炼我们的动手能力，自己烧烤和包馄饨，当时大家干的是热火朝天，虽然我的馒头烤糊了，可它是我自己的劳动成果，所以我仍然吃的津津有味，就连我平时不爱吃的馄饨今天居然吃了一大碗。

这次体验让我明白了什么是勤俭节约，懂得了同学间应互相帮助。这次体验让我长大了许多。

三年级作文 篇2

每个人都会犯错误，即使是很小的错误也是错误。我也犯过错，而且一直印在我心中。

记得上四年级的一个周末，姐姐和妈妈都去街上买衣服了，留下我一个人在家做作业，妈妈走的时候说道：“在家里好好写作业，写完了才可以出去玩。”我听了点点头，随后就开始写作业，写了一小时后就有点坐不住了，我心想：反正都快要写完了，出去玩一会儿在写也没事。我的念头越来越强烈，随后，便出去了。但是，我越玩越起劲，尽然忘记了时间，当我回去的时候已经三点多一点了，我急急忙忙拿起笔，慌慌张张的写起了字。但是，就在这时，妈妈回来了，发现我作业还没有写完，便严厉的批评了我，妈妈问我干什么去了，我支支吾吾的说出了一句话：“我刚才出去玩了，忘记写了……”妈妈听后，立刻晴阴，把我骂了一顿，我惭愧的低下了头，想妈妈认了错。

事后，我每个星期都是写完作业才出去玩的，因为我知道，我要是作业没写完就玩，会得到妈妈严厉的批评的。

三年级作文 篇3

“霜降水返壑，风落木归山。冉冉岁将宴，物皆复本源。”这是唐代白居易的《岁晚》。霜降是大自然的语言，我对霜这种神奇的现象十分好奇，便想做一个制霜的实验。

我准备了易拉罐、湿布、冰块、盐这几种材料，便开始了实验。我拿起装着冰块的碗和一根筷子，倒入易拉罐里，冰块们像一个个淘气的宝宝，争先恐后地跳入了易拉罐里。我又往易拉罐里倒入一些盐，拿起筷子插入冰块中，我把冰块和盐顺时针搅拌均匀，冰块在易拉罐里发出叮叮当当的响声，慢慢融化了。

我放下手中的筷子，在一旁静静地等待，我连大气也不敢出，生怕影响了霜的形成。两分钟过去了，易拉罐的表面形成了一层浅浅的冰晶，我好奇地用手去碰了一下。“哇，好冷啊!原来这就是霜啊!”我猛地一收手，刚才手指碰到的地方留下了一个淡淡的印子。又过了五分钟，霜变得越来越厚了，一层晶莹剔透的冰晶也就形成了，仔细一瞧，霜其实也就是一片片小冰晶组成的，十分好看。

实验做完了，正当我准备收工时，突然发现：“咦，这毛巾和易拉罐怎么粘在一起了?”噢，原来霜把毛巾和易拉罐冻在一起了。我用力一拉，只听“哧啦”一声，毛巾和易拉罐终于分开了，毛巾上呈现了一个洁白的冰圈，毛巾上的纤维也全都竖起来了。

这次实验让我明白了科学的奥秘是无穷无尽的，只要乐于思考，主动探究，积极动手，就能发现大自然的奥秘。

三年级作文 篇4

我的同桌是一个讨厌的人。

这是我对她的最初印象。记得，那是一个下午，我在换位置中分到了她的旁边。我坐定后仔细地审视着她，她有着黝黑的皮肤，高挺的鼻梁，淡淡的眉毛，眼神中带着冷漠。我没有向她问好，她也没有与我说话。据我所知她相貌平常，学习一般，属于那种毫不起眼的“平庸分子”。正想着，上课铃响了。这并没有缓和空气中浓重的尴尬。我一不小心把笔掉在了地上，正掉在她的座位下。“你能帮我捡一下笔吗?”闭嘴!现在已经上课了!”她毫不留情地说，头发几乎竖了起来，脸上写着对我的厌恶，眼神更冷了。我愣了一下，随即，心中涌满了愤怒。

我们后来一直没有对话，直到一次考试。

那是一场英语考试，相当重要。然而，我竟然忘了带铅笔。于是，我不知所措了。让我没想到的是，递给我铅笔的是她。在半秒的惊奇后，我匆匆接过铅笔，道了声谢。下课后，她向我道了歉，她告诉我，她并不是故意吼我的。最近，她的成绩下降了，她只是想好好听课而已。我原谅了她，并告诉她，如果有什么不会的题，我们可以一起研究。她笑了，此前，我从没见她笑过。后来我渐渐发现，她原来是一个爱笑的人。

从此，在学习的道路上，我不再形单影只。

这就是我的同桌――一个友善爱笑的人。

三年级作文 篇5

妈妈带我去一个小餐厅吃饭。这个餐厅很特别，那里的饭都是动漫人物，我挑来挑去选了个大白形状的，里面有我最爱的烤鸭还有送大白挂件呢，真是一举两得呀！吃完了大白饭之后，妈妈说：我们去看电影吧！一回到家妈妈打开电视，我们全家一起看大白的电影。大白的电影很感动，看了一会儿我就倒在床上呼呼大睡了

我开始做起了梦，在梦里我也在睡觉，当时小区一片混乱，很吵很吵，我被吵醒了。声音是从阳台上发出来的，我好奇地去探个究竟。这是什么东东？穿着红盔甲，白白胖胖的身子。我仔细一看，原来是我最大的大白？我害怕起来，难道他要来伤害我们吗？于是我惊慌地叫来妈妈，爸爸和妹妹，让他们快躲起来！于是大家有的躲衣柜里，有的躲在洗手间，有的躲在桌子底下咚咚咚！传来大白的脚步声

起床啦！妈妈把我叫醒了，啊！这是一个梦呀！从此我再也不喜欢大白了，我把所有的大白的布偶都送人了。

三年级作文 篇6

今天，我和朋友们在院子里玩泡泡比赛。我的朋友看见我，立刻过来给了我一个泡泡器，说：“快过来！就差你一个了。”

第一场开始了，规则是：看谁吹得泡泡多。“预备，开始！”，随着我朋友的一声令下，我和我的朋友们很快地把一个泡泡环蘸进泡泡水里，一吹！只见了有许多的泡泡在空中飞翔，在灯光的照耀下，泡泡显得非常好看。有的边缘是绿色的，里面是红色的；有的是黄色的，里面是白色的；还有些竟然是黑白相间的……，不仅颜色非常多，而且形状也非常多。看那个，三个泡泡粘在一起，像一个希望永不分开的大家庭。还有两个泡泡仿佛在“打架”，只见它们两个碰一下又分开了，碰一下又分开了……还有两个泡泡正努力飞向墙壁，似乎想粘上去，让他当自己的靠椅。

我的朋友飞速地数着泡泡，看谁的泡泡多，最终是我的朋友赢了，在欢呼声中，我看见许多泡泡飞向天空，似乎寻找着自己的梦想……

三年级作文 篇7

作文课上我们玩了很多游戏，比如画三毛，给气球打顶，盲人摸人……但是我最喜欢的是打乒乓球和过河。

今天早上，我一进教室，就听到一阵欢呼声。原来张老师要带领我们玩一个有趣的游戏——，打乒乓球。我赶紧坐在座位上听老师讲游戏规则：每组选三个学生，指定时间哪组学生把乒乓球从第一杯吹到最后一杯，哪怕是胜利组。老师还没说完，学生们就急忙举手了。

比赛正式开始。第一个上场的.球员是陈荣冠，却看到他快窒息了，脸颊鼓得像个大西瓜。然后，他猛地一吹，哈！水溅了他一脸，乒乓球只在原地跳，没有跳第二杯。他蹲下来使劲吹，水哗哗地流，就要去给讲台桌洗澡！可惜球还是原来的“杯”。“时间到了！”不知道谁喊了一声，第一批队员悻悻地走下了场。

轮到第二组了。你看信心满满地走过去的袁。他深吸一口气，双手按在桌子上，弯腰蹲下，紧紧地盯着乒乓球。“打——”他开始吹。哎，球到他跟前，他还挺听话的。他立刻跳进第二个杯子，追求胜利。他又用力一吹，乒乓球飞了起来，在空中划出一道美丽的弧线，乖乖地掉进了第五个杯子里。教室里立刻响起了热烈的掌声。老师宣布第二组赢了！

今天，我真的很开心，因为我们用乒乓球吹出了成功和笑声！

三年级作文 篇8

人，总在变化——从待人接物到处是态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求，无一不在发生变化。

在我很小的时候，我穿的衣服很普通，就是一般小孩穿的衣服，但是，无论是质量、颜色、价格我都是胜一筹。我每次都要买好看、价格贵的衣服，以此在同学间炫耀。如今，我已经长大了，不再需要那些东西了，买衣服只要价格低，穿着舒服的就行了。当然，现在已经没有那么多时间穿自己的衣服了。

在以前，我总是贪玩，只要完成了老师的作业就再也不看一眼课本，所以我的名次总是在班里中下游徘徊。现在，我的功课也紧了，这就要求我不仅要完成老师教给我的任务，还要在课余时间做一些课外练习。每天我的时间都被排得满满的，不过玩的时间还是有的，每天我都有一个半小时的时间干我自己的事情。自己的兴趣爱好也发生了改变，以前我喜欢坐在教室里干自己的事。而现在，休息的时间少了，我更愿意出去打篮球了，因为这项运动有益身心，生于吃药。

小学时，为了一点小事我就会跟同学吵架，现在我已经是一名中学生了，就更应该注意自己的形象，我一般都是大事化小，小事化了。

现在我已经是一名中学生了，比小学时改变了许多，这种变化还在继续，每时每刻我都在变化，我相信这是永远不会停止的。

三年级作文 篇9

黄欣悦

在一片茂密的森林里，住着一株玫瑰花和一株含羞草，它们是一对非常要好的朋友。

有一天，它们吃过早饭，来到了森林深处散步。突然，一位小女孩走了过来，目不转睛地注视着，开心地呼喊着：啊！多么美丽的玫瑰花呀！我一定要把它送给亲爱的爸爸。于是，含羞草就这样眼睁睁地看着自己的好朋友被小女孩给采走了。

第二天早上，含羞草孤零零地在草地上晒太阳，暖洋洋的太阳照在身上可舒服了！可即便再舒服，它还是非常想念自己的好朋友，不知玫瑰花现在怎么样了。正当它想着想着，昨天的那个小女孩又来了。她蹦蹦跳跳地来到了含羞草身边，停住了脚步，拍着手呼喊着：啊！多么漂亮的含羞草呀！我一定要把它送给可爱的弟弟。于是，含羞草也被小女孩摘走了。

到了小女孩的家里，含羞草看到了自己的好朋友玫瑰花，心里乐开了花，全身的枝叶都伸展了开来。它赶紧从小女孩的手上逃了出来，来到了玫瑰花的身旁，激动地说：玫瑰花！玫瑰花！我非常想你！还以为永远见不到你了呢！玫瑰花见到了自己的好朋友，顿时泪流满面，激动得说不出话来，泪水使她的花瓣显得更加鲜艳娇嫩。

到了晚上，玫瑰花和含羞草手拉手逃出了小女孩的家。

第三天早上，小女孩去给玫瑰花和含羞草浇水时，发现它们都不见了。小女孩急急忙忙来到了大森林，可是怎么找也找不到，她急得直跺脚。没办法，小女孩回家将事情的经过一五一十地告诉了爸爸，她本想找爸爸来帮忙。可爸爸却语重心长地说：孩子，大自然是我们人类的好朋友，我们要爱护大自然，爱护大自然的一花一草，你知道了吗？听了爸爸的话，小女孩终于明白自己的行为是伤害了玫瑰花和含羞草啊，她望着森林的方向，悄悄地说了句：再见了，玫瑰花！再见了，含羞草！

一场大雨过后，女孩发现森林里长出了大片的玫瑰花和含羞草。她们紧紧的挤在一起，随风摇摆，不住地向她挥手

游泳三年级作文14篇

作文是记叙事情和感情的一种方法，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，写作文时需要注意哪些格式要求呢？小编现在向你推荐游泳三年级作文14篇，希望能帮助到你的学习和工作！

游泳三年级作文 篇1

这几天，天气很热，所以爸爸就又常常带我去游泳。去年的暑假，我在绵阳南河体育中心游泳馆学过游泳，还有专门的教练教我，我学得很快，几次就基本会游了。今天下午，我们在去花园小区游泳池的路上，我想我肯定能游得很好，结果得到了一个大大的教训。

我们到了花园小区游泳池先买了票，然后去更衣室戴上游泳眼镜，穿上了游泳裤，我看到了深水区，就对爸爸说想去深水区游，爸爸说不行，我就不情愿地去了浅水区，可一下水，就沉在水里了，我又试了两三遍，结果依然一样：我沉在水里了，我不明白这是怎么回事。爸爸叫我回忆以前教练教我的动作要领，我在岸上先练习手上动作，再做脚上动作，再一起做，这样练习了好多遍后，爸爸再让我水里试一试，结果我能游两三米远了，爸爸说我换气还不行，于是我练习了会换气，又下水去试，这下游得更远了。和去年夏天的水平技术一样好，我很开心。

通过这件事，我明白了一个道理：做过的事应该反复练才不会忘记，也才能掌握得很牢固，知识学习也应该是这样的。

游泳三年级作文 篇2

“把握生命力的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”播音机里又唱起了这首“真心英雄”，不禁让我想起了上个星期发生的一件事。

那天，妈妈说：“夏天就要到了，去学个游泳吧。”于是，我们在富华报了游泳班。

我们先在岸上做热身运动，防止在水中发生不适。我下了水，水都到我脖子了。我的心怦怦直跳，生怕栽倒在水里。第一节课我们要学习憋气。教练先给我们做了个示范：首先深吸一口气，再把头放进水里;之后再把双脚抬起来，整个人浮在水面上。这就是一个完整的憋气动作了。我做了一遍，教练说我做得很好，就让我给妈妈和妹妹做示范，我心里乐滋滋的，像吃了蜜那样甜。

回到家后，我浑身酸痛，不想上了。妈妈说：“你要是想做好一件事情，无论成不成功，坚持是最重要的。”听了妈妈的话，我下定决心，一定要把游泳学会!

接下来的几节课里，我按照教练的要求去做。“收、翻、蹬、夹”反复练习着这些动作。“功夫不负有心人”，在第四节课里，我终于学会了游泳。

这件事告诉我，不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。

游泳三年级作文 篇3

学游泳，使我感到浓浓的“咸味”。

褪下依赖的游泳圈，小心地踏入久违的泳池，我的心里百感交集，涌动在心头，汇成一股学习的冲劲。“连续换气100个！”教练严肃有力的'声音惯斥于耳。大概是我个子高，体形胖，占足了优势，我的心里喜滋滋的。

然而，接连两天的练习却给我当头一棒。浮板，是借助游泳时平衡的工具。换上它，收，翻，蹬，夹。我们将进行小组内的比赛。我吃力地蹬腿，但总像原地转圈，丝毫没有向前的意思。岸上，隐约传来哩啦的笑声……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸着空气。回头一望，仅仅游出两三米的距离。沮丧。顿时感觉身上担着巨大的石头举步艰难。口中含着苦水，难以下咽。

你不勇敢，没人替你坚强。

教练特意让我在深水池练习，找找感觉。我更加小心，努力，终于，渐渐娴熟。水下，是一片水灵灵的幽蓝色，柔和透明。如大海般亲近。这悠悠的蓝，纵是名家高手，也无法临摹。我轻松地漫游着，成为海下鱼群的一员，我仿佛被美丽的水景簇拥，鱼儿，珊瑚，海星……构出一幅瑰丽的画卷。

经过长时间的训练，游泳已不在话下。我的心中，是无比的激动！

游泳三年级作文 篇4

这个暑假，我过得特别开心，最开心的是家里多了一个游泳池，我在家就可以天天游泳啦！最重要的是可以锻炼我的小身板哦！

我家的游泳池有四米多长，两米多宽，用特殊材质的布料所制。这布是湛蓝色的，白色的杆子围着一圈，犹如湛蓝色的大海四周涌起的串串浪花。游泳池里的水大约要放6吨左右，经过太阳晒上大半天才可以游泳，要不然会感冒的。

火辣辣的太阳终于走到了西山的背后，我就可以下池快乐地玩水啦！一下去，水暖暖的，感觉就像泡在温泉里一样，闭上眼睛，简直舒服极了！

我吸上一大口气，钻进水里面，全身飘起来，手儿往外划，脚儿往后蹬，手儿划满两下吐一口气，这虽然是简单的蛙泳，但我也足足练习了N次。

没过多久，附近的小朋友陆陆续续来了，我的好朋友涂涂也来到了我们家。她迫不及待下池了，游的时候可奇怪了，两条腿往外蹬，溅起了两个大花浪，把我的脸都弄得湿漉漉的！

我很喜欢这个像大海一样的游泳池，它让我的小身板变壮了，也是我和小伙伴们夏天的避暑乐池。

游泳三年级作文 篇5

运动变成了瘦身的方法。运动的方式很多，每一种运动都对我们有帮助：游泳可以让我们长高；跑步可以让我们血液循环；举重可以让我们肌肉发达，而我最喜欢的运动是游泳，这项运动有许多乐趣；心情好时，在游泳池上，自由自在的游来游去；心情不好时，在游泳池上，发泄情绪。

游泳这项运动，让我从原来的矮冬瓜，变成了高个子，除此之外还有很多好处，可以玩刺激的水上溜滑梯，还可以和弟弟来一场水上大战。为了学游泳，妈妈特地去帮我买了一套泳衣，并且每个礼拜都会带我去游泳。

曾经有一次，我参加了一个比赛，比赛当天，我用尽了全力游，但是还是没得名，比赛后我告诉自己，只要继续努力总有一天会成功，所以我要加油，从此我就下定决心，一定要努力的学会游泳。

运动对我们有很大的帮助，不但可以锻炼身体，还可以让我们肌肉发达，所以我要天天运动，把身体锻炼成无敌铁金钢，希望大家都能够加入游泳的行列。

游泳三年级作文 篇6

这个暑假里，我学会了蛙泳。

第一节课，老师教我们做收翻蹬并的动作。然后，我们做热身运动，做完后，老师给我们每人一个背漂，最后让我们转身下水。老师也下水后，就开始教我们在水下吐泡泡。接着，老师又教会了我们怎样扶着岸，整个身体漂浮在水面上，同时做收翻蹬并和吐泡泡。这一系列的动作是蛙泳的基本动作，老师看我们谁做得好，谁就可以拿三角板去游泳了。

第二、三、四节课，我们依次学会了拿着三角板连续换气、划手动作、不用三角板和背漂不连续地游。

第五、六、七节课，我把前面学的动作都练熟练了，开始不用三角板和背漂连续蛙泳。这时，我已经学会蛙泳了。剩下的三节课，我一直巩固老师教的动作，尽量让动作做得漂亮些，然后就是连续不断地在泳池里来回游，以增强我的耐力。

这次游泳教程一共十节课，我终于学会了游泳。游泳是一件体力活， 让身体得到了锻炼，有时真的很累。但是游泳也是件很快乐的事，当我在水里不断前进的时候，感觉自己就像是条鱼，无忧无虑，自由徜徉。

游泳三年级作文 篇7

暑假里，爸爸妈妈带我去体育馆游泳，同行的还有徐叔叔、梁阿姨和梦琪姐姐。这是我第一次游泳，我非常兴奋。一到游泳馆，妈妈就给我换上新买的泳衣，还给我准备了一个救生圈，我迫不急待 地想下水玩了。游泳馆的人真多，大家都在开心地玩，由于妈妈和我都不会游泳，所以就请徐叔叔和梁阿姨照顾我，爸爸负责教妈妈。几分钟后，妈妈能在救生圈的帮助下自己学了，爸爸来带我了，爸 爸把我带到了游泳池的中间，我紧紧地抱住爸爸显得有些害怕，一会儿功夫，我的兴趣战了上风，我不显得害怕，照爸爸教的那样开始学习拍水，周围的人都说我游得很好，我兴致更大了。妈妈大概累 了，在岸上休息，我和爸爸过去，我问妈妈：“妈妈，你学会了没有？”“还没呢？”妈妈说。“那我教你吧。”我信心十足地说。我还抱住爸爸的脖子，用我的小腿拍了几下水，“喏，看见了吗，就 这样。”一席话逗得大家哈哈大笑。

游泳三年级作文 篇8

20xx年7月18日星期一晴

看到别人在水中像小鱼一样游来游去，我羡慕极了。于是，我央求妈妈给我请了一个教练教我游泳。

第一天，教练先领着我们做准备活动，然后又教我们在水中憋气和换气，反复练习，学会这个之后，教练才开始教我们漂浮的要领。

要下水练习了，我两腿打颤，怎么也不敢下水，妈妈和教练便在一旁鼓励我。看到和我一起参加培训的小朋友都练得十分认真，我也只好咬牙试试。没想到，几次尝试之后，我居然可以像木板一样浮在水面上了。

20xx年7月20日星期三晴

接下来的几天，教练教了我们蛙泳的技巧，腿的动作是：收、翻、蹬、夹；手的动作是：向外划水(手肘伸直，手掌由向下转为向外，边转手掌边将全臂向外伸出)。教练特别提醒我们注意：蹬两次腿换一次气。在岸上模拟练习了无数次之后，教练又亲自下水给我们做了示范。看到教练游得那么轻松，我在心里暗暗为自己加油。

这几天，我白天在游泳池下水练习，晚上在床上模拟练习，教练和妈妈都说我进步很大。

20xx年7月22日星期五晴

经过五天的认真学习和刻苦训练，我终于学会了蛙泳，现在我也可以像小青蛙一样在水中自由畅游了。

学会了游泳我很高兴。因为我不仅学会了一样本领，而且也明白了一个道理：无论做什么事都要坚持，坚持就是胜利。

游泳三年级作文 篇9

炎热的夏季，太阳公公好像要把大地烤焦一样，屋外到处都是让人难受的热气。为了消暑，妈妈带我到宏声渡假村去游泳。

刚到那，我惊呆了，好多人啦！大人小孩们都穿着漂亮的泳衣，在水里尽情享受着水给他们带来的清凉。我迅速换好泳衣，带上游泳圈，迫不及待的`“扑通”一声跳下水水面顿时被我激起一层层浪花。开始我还有点怕水，不敢游，妈妈鼓励我说：“别害怕，慢慢来。”于是我按着妈妈教我的方法游：让整个身体漂浮在水面上，双手不停地向外画圆拨水，双脚配合手不停地上下摆动。“呀，真的可以游走了！”我兴奋地叫起来。

大约过了十几分钟，我就可以熟练地在水里游来游去。我觉得自己好像一条可爱的美人鱼，自由自在地畅游在大海里，是那么凉爽，那么惬意！我还认识了几个新朋友。我们一起玩打水仗.玩水球.做游戏……可好玩了！

游泳不但能消暑，还能锻炼身体，让自己少生病。我最喜欢的课生活就是游泳了！

游泳三年级作文 篇10

有人说，父爱在对儿女的唠叨里；有人说，父爱在香喷喷的饭菜里；而我却觉得，父爱在那一次游泳中。

三年级暑假的时候，我每天在体育馆练习游泳。当时我还是一个初学者，换气的本领还不熟练。第二节课的时候，老师让我先在水里练习一会儿。

刚开始，我轻松地练习着几个简单的动作。可到了要换气的时候，顿时，我脑子一片空白，把上节课教的内容全忘了，吓得我在水里挣扎了起来，一时紧张，还呛了好几口水。此时的我，就像只旱鸭子。爸爸看到我的情况感觉不对劲，连忙从座位上站起来，跑到跳板上，高高地跳了下来。

爸爸跳下来后，好像心里长了眼睛一样，马上找到了我，一把抓住，双脚像发动机似的快速地拍打着水面。双手犹如船桨一样有力。我躲在爸爸怀里，刚才的那一丝丝害怕紧张，现在都抛在了九霄云外。终于，爸爸带着我游到了岸上，我们两个人像‘落汤鸡’一样坐在了地上。爸爸气喘吁吁地说：“下次一定要注意安全。”听到爸爸的一话，虽然我身上很湿，风吹过来还有一丝丝的凉意，但是我的心里暖暖的。我心里暗暗地说：“爸爸，我下次一定会小心的。”

爸爸是这样的爱我，我也很爱我的爸爸，我以有这样的爸爸而感到幸福。

游泳三年级作文 篇11

学了《绝招》这篇课文以后，同学们兴奋极了，一下课，同学们都相互询问，“你有什么绝招？你会什么本领？”让我想想，我会什么本领呢？哦，对了，我会游泳，我也喜欢游泳，但是，想要学会这个本领可真不容易呀！我可是费了好大功夫才学会的。

记得在我四岁的时候，妈妈就开始教我游泳了。妈妈先教我憋气的方法，接着，妈妈给我做了几次示范，然后对我说：“你先学会憋气，我再教你游泳。”于是，我照妈妈的样子做了起来。刚做了几下，觉得还行，我又接着做了几个，这时，意外发生了。我正在做第十个憋气的时候，不小心，脚一滑，一下子倒了下去，嘴巴不由自主地张开了，连呛了好几口水，我在水里拼命地挣扎。妈妈赶紧把我抱起来，我吓得大哭起来，不管妈妈怎么哄我，也不肯再下水，妈妈只好带我回了家。一连好几个星期，我都不敢再去游泳，可是后来，我的好奇心打败了胆小，于是，我又缠着妈妈带我去练习游泳。到了游泳池旁边，妈妈本想让我到小池子里游，可不知为什么，我就想去大池子里游，妈妈只好同意了，说：“那好吧，不过可不许再当逃兵了哦。”于是妈妈陪我来到大池子，刚开始，妈妈抱着我一起游了一会儿，妈妈慢慢地放开我，我自己也慢慢体会，最后，妈妈完全放开了我，我居然缓缓地游了起来。一米、两米、三米……经过反复地练习，我终于可以独自游上十来米了。当我离开妈妈的手，能够独自游上一小段的时候，我真是高兴极了，妈妈也高兴极了！

真是“世上无难事，只怕有心人”哪！通过学游泳这件事，我认识到了，无论做什么事，只要坚持不懈，就会取得成功！

游泳三年级作文 篇12

一天，我来到游泳池旁，看见了许多人在水中嬉戏、游泳，看见他们在水中玩耍，我也好想学习游泳啊！于是，我跟妈妈分享了我的想法，妈妈说：“可以，我去给你打听打听。”

第二天，妈妈对我说：“雨墨，你到度假村学游泳吧，你的同学张诗晨也在那学呢！”我一听，高兴极了，既可以和同学一起学游泳，还可以跟她一起玩水。

第一节课，我是高高兴兴地去，垂头丧气地回。事情是这样的：我们一上课，教练就让我们做热身运动，准备下水。接着教练边教边示范，让我们站在池里，学着她的样子，两手搭在池边，把身体慢慢浮起来，我照着教练说的做，可是我为什么浮不起来呢？但失败是成功之母嘛！我要再接再励，于是我又试了一遍，依然浮不起来，我已经没有了信心，担心下节课跟不上。这时张诗晨安慰我说：“没关系，我们一定会浮起来的！”好吧！再试！我气鼓鼓地站在水里，我就不信我浮不起来！我们练着练着下课了，一回到家，我如同一只泄气的皮球，想到今天真失败啊！我还能学会吗？看来只好把希望放在下节课上了。

第二节课，经过反复练习，我终于浮起来了。后面的课程进展得非常顺利，憋气、蛙泳手势、蹬腿、手脚并划……不过，为了练成每一步，我大约喝了二百多口游泳池的水呢！

没有付出，哪里会有回报呢？

游泳三年级作文 篇13

今天天气很好，白天太阳很大，到了晚上天空阴了下来，我就带上游泳圈，穿上游泳裤去海边游泳。

想起来都兴奋啊，大海，一年左右的时间没有与你亲密接触了，还真有点儿迫不及待了，呵呵。

老远就看到海边有好多人，岸上站着许多人，海水里也泡着很多人。一到那边，我就立刻飞奔扑到了大海妈妈的怀抱里。海水暖暖的，泡着好舒服。只是大海太变化多端，像个小宝宝似的，它一会儿很安静，像睡着了，平面如镜。一会儿又醒来了，立刻就吵闹个不停，激起的浪花一次比一次高，仿佛要把一切都淹没起来……

现在正是退潮期，海水慢慢地退下去，海底的沙石也乘机汹涌起来，特别尖锐，碰到我的小屁屁真难受，我只好往前面游，到达水深的地方去。我就这样泡着，泡着……可不一会儿，整个沙滩和礁石都突兀了出来，我不得不依依不舍地爬了上来。许多人在礁石上抓螃蟹。我也跑去抓螃蟹，那些小螃蟹不愧是脚长得多，真是会跑，但我还是抓到了几只装进塑料瓶子里观察了一会儿，回家的时候我就把它们放回了大海里……

游泳三年级作文 篇14

游泳是一项全身性的有氧运动，不管是增强体质，预防疾病等方面都有非常多的好处。

我喜欢游泳的原因是可以让我锻炼身体、长个子。我还在网上查了游泳的好处有：可以减肥、可增强心肌功能、可增强抵抗力，可加强肺部功能和磨炼人的`意志，促进心理健康和智力发展。

我在省体中心学的是蛙泳，老师是先让我们学基本的脚部运动，然后在学手部运动，带着游泳圈从台上跳下去，然后接着带着游泳圈在水里游，游到一半的时候有一个梯子，从梯子上去，再从台上跳下去，如此反复的一直练习，慢慢的，我们开始不带游泳圈就跳下去，然后不带游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游，老师就会把他推下去，被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的课以后，我们大家都学了游泳。

学会了游泳以后我才知道，原来很多事情刚开始不敢去做，只要想办法去做，不要害怕，也一定能把事情做好。

书包三年级作文14篇

说起写作文大家应该都会很有自己的心得，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。根据您的需求，小编为您搜集了《书包三年级作文》。还请您收藏本文！

书包三年级作文 篇1

快开学了，大家都被买走了，就剩下了我一个在商店里，我觉得孤单极了。这时，一个漂亮的女孩看中了我，我也高高兴兴地被我的新主人买走了。

一回到家，主人就小心地把我放到了沙发上，主人还把她的新书放在了我的身上。从此以后，主人对我很好，从不把我拉来拉去，扯来扯去，弄得脏兮兮的。时间长了，我越来越骄傲，反而瞧不起别人了。我对旁边的书包说：“主人对我可好了，你看，马上就要到下学期了，我还是新新的呢！”旁边的书包说：“哎！我家小主人可不爱惜我了，老是把我拉来拉去的，你看，我脸上的伤疤，就是他弄的。”听了这话，我更骄傲了，所以我把我的事情告诉了班里的每一个小书包，它们都很羡慕我。有一天，放学了，主人跑在回家的路上，好像有什么高兴的事要给妈妈说呢！跑着跑着，主人摔了一跤，哇哇大哭，这时主人的妈妈看见了，赶紧把主人扶起来，还责怪我，说：“一定是书包太沉了，而且里面还放了那么多的书。咱不要这个书包了，妈妈再给你买一个。”

她把我放了回去。从此以后，我再也不敢骄傲了，我也没有资格骄傲了。

书包三年级作文 篇2

开学了！开学了！快开学了！

有的小朋友去洗一下自己用了半年的书包，要不然就去买了一个书包！洗好了书包就因该去整理书包吧！要不要看我是怎么样整理书包的吧！我的书包有三层第一层最小的，第二层是比第一层大地，第三层是高四十厘米的。好我先来放第一层，我有个很漂亮的文具盒。上面有一个很美的蓝兔公主和红猫……盒上有很多按钮有红色、蓝色、黄色、紫色……一共有六个按钮，第一个是红色开第一层的文具盒，第二个是蓝色开温度计，第三个是绿色的开卷笔刀……说了我的文具盒，还有我要整理我的书包。我把我的文具盒放在第一层，然后我就把我的本子放在第二层……

我放好了我的东西，你们放好了吗？？？

书包三年级作文 篇3

世界上有很多与众不同的东西，比如有汽车、有马路、还有机器人......但是，我要说一款与我们学习有关且与众不同的书包了。

这种书包的形状千奇百怪，有圆形的，有爱心形的，还有鲨鱼形的......书包的最上方有两个按钮，一个是红色的，一个是绿色的，当你把书包的拉链拉开，里面虽然看不到书，但只要按一下绿色的按钮，你所需要的书就可以跳出来。假若你没带这种书，只需按一下红色的按钮，书就会从家里自动传送到书包里，你此时再按一下绿色的按钮，书就会跳出来了。

这种书包的辨认能力很强，书包的每一个地方都有电子眼，主人只要把手指头放在电子眼上的黄色按钮的上面，书包自己就可以打开了，若是坏人触摸它，书包就会发出警报声。

这种书包的防御能力也非常强，只要有其它的物体挤着它了，它就会变出两只手，将其他的物体移到别地方去。

这种书包还可以自己调节温度。冬天，书包就会变得很暖和,在你感觉手冷的时候，你只要摸一下书包，你的手就不会冷了；夏天，书包会变得很清凉，当你感觉非常热，也可以摸一下这个书包，就不会觉得那么热了。

这款与众不同的书包对我们有很大的好处，我要好好学习，争取早一点儿发明出这种我理想中的书包！

书包三年级作文 篇4

我有一个又美丽又懂事的小书包，我给她取了个名字叫：乖乖，小书包作文。她的形状像长方形，外面有着粉红色的皮肤，里面黑油油的，共有4层。外面还有樱桃小丸子和她姐姐的图片，姐姐名叫‘小玉’，妹妹名收‘小丸子’。姐姐读6年级了，小丸子读三年级了。告诉你们吧，我有许许多的小书包，但是我最喜欢的书包是乖乖。一次，上语文课时，我开了小差，这时，正在认真听课的书包乖乖发现了，她严厉地对我说：“姐姐，你又开小差了，再不认真听课，我就告诉你妈妈去。难道你忘记了，在家里，你妈妈问你问题，你不知道的结果。”我急忙转过身来，妈妈那严肃的样子在我面前一闪，马上朝小书包乖乖摇了摇头，摆摆手，马上向老师望去，专心致志的听起课来。下课了，刚才老师讲的知识，我牢牢固固地记住了，一个字也忘不了。20xx年的2月6日那天，书包乖乖一本正经地对我说：“姐姐，我这几天想回书包城堡过年！”听了这句话，我发抖了，想着想着：哎，我真舍不得我的又可爱、又美丽、又懂事的书包乖乖，可是没关系，过了这个寒假，她一定还会回到我的身边。我一边盼望着，一边伤心、勉强地答应了。

书包三年级作文 篇5

每个人都有一个小秘密，而我也有一个属于我的小秘密。我的小秘密可都在我的书包里。

今天，我做完作业，拉开书包拉链。没想到书包里竟跳出一个小人。她有这一卷长长的头发，头上带着一个红色的发夹，穿着一件白色的连衣裙。“我是百事通老师，我可以帮你解决任何疑难杂事”。百事通老师一边介绍着自己，一边把手中的废纸塞到嘴里。“你吃废纸，有什么用处啊”？我疑惑不解的问。“我吃废纸，当然有用了！说着它便从嘴里吐出一张白纸。我可以把吃进肚子里的废纸变成一张新的白纸。”“哇哦！你好厉害哦”！说着，我不禁为百事通老师鼓起了掌。

老妈听到了我的动静，就问：“琳，你在和谁说话”？我吓得支支吾吾地回答：“没有啊！我没在和谁说话！房间就我一个人”！老妈不相信我说的话，冲进房间。我慌慌张张地把小人放回书包里，拉上拉链。“琳，把你的书包拿来”。老妈发动权力对我说。“嗯！不要”。我拼命地抱住书包。“你书包里是不是有不可告人的秘密”。老妈瞟了我一眼，对我说。“没有”。我的脸一下子变得火辣辣的。“老妈，您快出去吧！我还要看书呢！您这样会打扰到我的！”说完，我便把老妈推出去。可是，老妈就像一座大山一样始终不肯走，我拼尽了全力才把这座大山推出去。

下午，到学校时。手有些脏了，就去洗手间洗了个手。回来时，竟看见组长在翻我的书包。我连忙向箭一般发射过去。拿开组长的手，紧紧的抱着书包。问：“你干嘛翻我书包”。“当然是找你的作业，交上去呗”。组长冷不丁的回答。我小心翼翼得把作业从书包里拿出来，生怕组长把小人发现。

书包三年级作文 篇6

我的书包真漂亮！它还是我入学的礼品呢！

我的书包的主色调是粉色，中间点缀着一点点白色。书包的下面还有六个小轮子呢！它可以让我轻松一点。书包的顶上有一个粉色的提手，后面有两个长长的背带，侧面有两个小口袋，这是我用来放杯子的。我的书包上最引人注目的就是小公主苏菲娅和她的小宠物幸运草，美娅和兰冰。苏菲娅在一边唱歌一边和她的朋友玩。你可别小看她哦！她可以听懂世界上所有动物在说些什么。她天天喝我一起去上学，每次去上学，苏菲娅都会对我说“小主人要好好学习哦！要给我们长点脸，也要多看看书，这样才能为国家效力.”每当我把书包装满学习用品时，书包的肚子就会被撑的又大又圆，而且像一个人挺着大肚子似的。

只要一打开书包就会看见书包分为三层，第一层放着我用来吃饭的小碗，第二层放着所有的书本和我不可缺少的文具用品，第三层则放着语、数、英的考卷。它把我所有的东西都塞到了自己的大肚子里，好大的容量呀！

我每天都要背着小公主苏菲娅书包去上学，随着年龄的增长，我升高年级学习了，学习用书也越来越多了，把书包撑得胀鼓鼓的。但是我永远爱我的书包，它是我学习的好伙。

书包三年级作文 篇7

在不知不觉中，我已经是一名三年级的小学生了。随着年级的升高，学科增多了，课程表上出现了好几个新名词，书包也跟着胖了起来。对我们这些小块头来说，书包的重量是个不容忽视的大负担。

每天早上，爸爸帮我拎着书包下楼，送我去学校；每天放学后，爸爸接我回家，书包也不需要我自己背。日复一日，我就忘记了原来背书包应该是我自己该做的事情。直到那一天，外婆接我步行回家的时候，她自然而然地就接过我的书包背到自己肩上。而我呢，理所应当地跟同学们一路蹦蹦跳跳地聊天说笑。当我与同学道别的时候，才发现外婆背着书包落在后面，从离我很远的地方慢慢走来。心里涌起了一阵异样的感觉，我跑向外婆，一边用力抢过书包，一边请求道：“外婆，书包是我的，我自己背。您辛苦了！”我的小身体此时充满了能量，外婆拗不过我，直夸我“真的长大了”！

从那以后，我把书包里的书本及学习用品重新整理，每天能不带回家的书本就尽量放在学校柜子里，这样既可以不耽误学习，又可以给书包减负。学习是学生的使命，书包再重也是我自己的书包。自己的书包自己整理，自己的书包自己背，都是我最应该做的事情。我肩上的书包减肥了，我的脚步轻快了，我的心里美滋滋的，因为我找回了“我”的书包！

书包三年级作文 篇8

小书本，装进去，每天陪我去上学，大家猜一猜是什么？答对了，是小书包，我今天就和大家说一说我最心爱的小书包。 这个书包是我生日的时候奶奶送我的。我的小书包是长方形，粉红色，它上面有一只漂亮的米老鼠，总是微笑的看着我。

每当我没考好的时候，它会说，主人，不要灰心，加油，当我考了100分时，它会说，主人，你真棒！我的小书包里面分成三层，第一层的空间最大，我放语文，数学这些教科书，空间大，不会被折坏。第二层很薄可以放考试试卷这些比较薄的，不会被其他的书本弄破，第三层放的是我的作业本，让我很快就能找到它们。我的小书包，它不管我去哪里，都要跟着我，还帮我的书本遮风挡雨。

新学期开始了，我的书变多了，它装不下我的新书了。我要换新书包了，我对我的妈妈说：“妈妈，这个被我用旧了的书包，能帮我收起来吗？它陪伴了我学习，看到了我的进步，见证了我的成长，它是我成长路上的好伙伴”。

这就是我心爱的书包，同学们，我想你们也一定有一个这样的好伙伴在陪着你们，对吗？

书包三年级作文 篇9

我有一个心爱的书包，它是用帆布做的，呈长方形。我的书包可漂亮了！它穿着一件鲜红色的外衣，十分引人注目。还有那些深蓝色的镶边夹杂在鲜红色的帆布里面，显得很艳丽、协调。

书包上还画着一只活泼可爱的米老鼠呢，它带着白色的手套，正在跑步，好像在对我说：“小主人，你要经常跑步锻炼身体，你看我长得多结实啊！”

打开书包，里面共有三个口袋。第一层放着文具盒和一些经常用的本子，它们气喘吁吁的，刚刚帮我做完了事。语文、数学、英语等课本都放在第二层。我很感谢这些书本们，让我学到了许多丰富而有趣的知识。第三层放着记录本、彩色铅笔和白纸，现在它们像可爱的孩子正躺在书包妈妈的怀抱里睡着觉呢。

我的书包已经用了很长时间了，它日日陪伴着我，我们已经成了一对形影不离的好朋友了。我很爱惜这个书包，我怎么能让它就这样远离我而去呢！

书包三年级作文 篇10

我有一个漂亮的好朋友，它的名字叫小书包。这个书包是蓝色的，像大海一样清澈美丽。书包正面的图纹是一只咖啡猫老鼠，它每天睁着大大的眼睛盯着我，似乎提醒我要保持好好好学习的状态。米老鼠图案上方有一个小袋子，装着我学习中必不可少的三角尺、笔、橡皮等等。书包两边还有两个小袋子，一边装着我的平时的小水杯，一边装着我上学要用的餐巾纸。拉链拉开里面分二个层，空间的放课本，空间小的放作业本子。

我的好朋友每天都会为我保管好的书本和学习用品，它就像我的管理员，每当上学时，它就会带上我的书本和学习用品，同时伸出长长的双手，紧紧地抱着我，陪我一起高高兴兴地去学校。

在学校里，它总是静静地躺在我身边，任凭我怎样摆布，它都不会发脾气，放学时，当我把书本和学习用品放进它的肚子时，它可开心啦，鼓着肚子仿佛对我说：“小主人，今天学到的东西真多呀！瞧，我的肚子都装不下啦！”然后我们开开心心地回家了。

谢谢你，我的好朋友，非常感谢你一直以来默默无闻的付出，让我每天能快乐的学习。

我很爱我的小书包，每周一我还要给它洗一次澡呢！

书包三年级作文 篇11

随着科技的发展，未来的书包是轻松、百变的。现在的书包只能装书，书多背起来太沉重了，影响了我们成长，功能太少太单调了。有了未来的书包，你就不用因此发愁了。它可以变大变小变轻，可以听音乐，还可以变成电脑为我们解决不懂的问题呢！

对我们学生来说，书包是不可缺少的。有了未来的书包，可以使书包变大变小变轻。不管有多少书，背在身上轻如鸿毛，毫无知觉，就像孙悟空的如意金箍棒一样。如果书放不下，按一下放大按钮，书包就会慢慢地大起来，然后把书放进去，再按一下缩小按钮，马上就变成一个小书包，背在身上轻松自如。

当我们读书疲倦时，心情不好的时候，未来的书包就会对我说：“亲爱的小朋友，你读书的时间太长了，应该注意一下身体。只要按一下音乐按钮。悦耳的声音就会把你带进音乐的世界，感受音乐的魅力，真的比酷狗音乐还好听！”

当你学习上遇到困难的时候，未来的书包就会提醒你，只要按一下电脑按钮，它就会帮助你解决问题，里边的知识可丰富了，可以了解全世界知识，可以跟人聊天，还可以。。。。。。千万不要忘记哦！

未来的书包功能真多，真是我们的好朋友。有了它，我们就可以轻松的学习，成绩更上一层楼。怎么样，未来的书包很不错吧！

书包三年级作文 篇12

“哎，好重啊。”同学们费了很大的劲才把书包背上楼。每天背着如此沉重的书包，我们的背都快要被压驼了。

有人发明了带轮子的书包，同学们既高兴又发愁，高兴的是可以在平坦的.地方拖，减轻了同学们的负担，发愁的是书包上楼时发出“咔咔咔”的噪音，而且要很吃力才能把它拖上楼。

未来的书包就能解决这些问题，它可以是一个小小的U盘。你可别小瞧它哦。语文书、数学书、听写本、生字本、笔记本……都在它的“大脑”里。到了教室，同学们把桌子翻起来，就变成了一台平板电脑，把U盘插进去，平板电脑就开机了。平板电脑里应有尽有，要铅笔有铅笔，要水笔有水笔，要尺子有尺子……就像哆啦A梦的口袋变戏法一样，只要文具都能变出来用。做作业时，只要把U盘插到手机里，在软件上做作业就行了。这样的书包在我上学时轻而易举的塞入我的口袋，轻便又节约环保，真是一举两得。

科技越来越发达，科技改变着未来。我更期待科技改变现在的书包，进而改变我们的学习方式。

书包三年级作文 篇13

心爱的东西，相信大家都有。而我，却恰恰喜欢书包。

开学前一天，妈妈给我买了它——书包。书包，相信大家并不陌生，是我们的学习用品。我的书包呈半圆形，是蓝白相间的。它的最前方，是一只米老鼠，大大的耳朵，圆圆的鼻子，多么惹人喜爱。它的大拇指竖了起来，嘴巴张开，好像在说：“我最棒！我最棒！”打开“米老鼠”，是饭盒伯伯的房子。

书包的第一层，是“书店”，里面有各式各样的书，语文、数学、英语。书包的第二层，放着明天要交的作业，而第三层，却是蜡笔和铅笔盒。它左边的小口袋，是水杯大哥的专用房，右边的小口袋，是那个“胖”胶带的住处。书包的后面，有两条背带，能伸能缩，多好用啊！我的书包又结实又耐用，从一年级到现在，还是好好的呢！我的书包3原来瘦瘦的，现在变得胖胖的了。

可是有一天，我的书包放在地上，同学们把它踩脏。回家以后，我把它冲洗了好几遍呢。过了一会儿，一个干干净净的书包又呈现我的面前。

它，我的书包，我的好伙伴！

书包三年级作文 篇14

嗨！我是你们装束的主要工具—书包。我们出身在工厂，原来的外衣都是五颜六色的，各式各样的。而且我们还有许多近亲呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是为你们人类服务的，大多数的命运都不太好。就说我吧。我的'小主人之前很爱惜我，我很幸福。每一天小主人轻轻把所需的书籍放入我的肚子里，然后真理好铅笔盒弟弟，再放在第一层里，让后一切准备就绪，就背上书包一蹦一跳地去上学。但随着小主人渐渐长大后，没有更多的时间整理了。大落打落的书籍凌乱的放置在我肚子里，我的肚子都撑破了，铅笔盒弟弟也挤变了形。外衣也在慢慢脱落，原本五颜六色的我，早已毁了容。每一次小主人找东西时，都要把我翻个底朝天，我独立的灰尘在空气周飘洒，小主人呛得慌，咳嗽了两声，把我踹到了一边，生气的大吼：“呛死我了！”我躲在一边嘤嘤的哭泣。有谁能听见我的哭声，又有谁能体会到我的感受！？我在这里大声倾诉我心里的话语，就是要告诉你们人类，我们为你服务，就更应该爱惜我们！

秋姑娘三年级作文14篇

写作能够提升我们的逻辑思维和信息处理能力，同时也能更准确地传达我们的意思。如果一篇作文要写得好，首先要注意语言的流畅性，其次是情感表达的真挚性。你是否在搜集一些优秀的作文？幼儿教师教育网的编辑经过反复研究和收集，终于完成了这篇“秋姑娘三年级作文”。如果你对这个想法感兴趣，欢迎与你的朋友和同事分享！他们也许会喜欢看看这篇作品！

秋姑娘三年级作文【篇1】

夏天悄悄地走了，她是和小燕子一起走的，她们要去南方，让勤劳的秋姑娘来陪伴大家。秋天，瓜果飘香，是个收获的季节呢！

可是，秋姑娘在哪儿呢？看！田野里一片金黄色。稻谷弯下腰，正在扎辫子呢！她说：“你是来找秋姑娘的吗？她给我们换了一件新衣服就走了，听说她去玉米哥哥那儿了。你一定要代我谢谢她呀！”玉米地里，玉米换上了一层青色的纱衣，他一看到我，就露出了整齐的牙齿。他说：“嗨！你好！你一定是来找秋姑娘的吧！她到萝卜弟弟那里去了，你去那儿找找吧！”萝卜地里，小萝卜们全都争先恐后地探出了头，他们叽叽喳喳地说：“秋姑娘到南瓜大哥那儿去了，你去找一下吧！”南瓜地里，南瓜高兴地说：“你看，我的衣服漂亮吧？这是秋姑娘送给我的哦！她现在到高粱那儿去了，你去找一找吧！”……

树林里，许多树都变色了，有火红的枫树，有黄色的银杏树，还有绿色的松树……秋姑娘也不在这儿！

秋姑娘准备了这么丰盛的宴席，可是她到哪去了呢？同学们，我们一起来找一找吧？

秋姑娘三年级作文【篇2】

秋姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到了人间。

秋姑娘来到了菜园里。扁豆花、豌豆花、丝瓜花和南瓜花都争先恐后地探出头来，都想第一个跟秋姑娘做朋友。秋姑娘被看得不好意思了，用手蒙住嘴偷偷地笑了一下。这时，她不小心呼出的气仿佛有魔力，让花儿们都翩翩起舞，越扭越欢了。蜜蜂和蝴蝶紧跟着它们，吹吹打打的，开心极了！

秋姑娘来到了果园里。这里热闹极了，水果门正在举行盛大的派对呢！大腹便便的梨伯伯邀请了秋姑娘这位嘉宾给大家讲了个笑话，把大家都逗乐了。苹果姐姐笑红了脸，石榴妹妹笑掉了红牙。最惨的是桔子妹妹，她笑得前俯后仰，还从树妈妈的怀里掉下来，摔了个狗啃泥。

秋姑娘来到了田野。她染白了棉花，染黑了向日葵的种子，染黄了稻谷……农民伯伯可开心了，又能大丰收了！

秋姑娘来了，她给我们带来了欢乐、希望和丰收。

秋姑娘三年级作文【篇3】

秋姑娘静悄悄地来了。穿过了田野穿过了小路穿过池塘来到了我们身边 。我们何不一起去看看呢？

秋姑娘带着蓝色来了。看吧秋天天空晴朗秋高气爽湛蓝的天空上飘着一朵朵绵羊般的白云宛如一盘清水中放着一颗颗珍珠。

秋姑娘带着金色来了。田野里遍地都是稻穗一片片的像金色的海洋。走在田野的羊肠小路上身边到处都是稻穗好像走进了迷宫一样陶醉在这片迷人的田野里。这时有一阵微风吹过所有的稻穗都向一边倾斜。细看那稻穗恰似一串串冰糖葫芦发出一阵阵诱人的香气。就在不远处有一位勤劳的农民正在忙着收割那成熟的稻穗脸颊上虽然不停地流下汗珠但嘴角却挂着甜甜的微笑。

秋姑娘带着宁静来了。池塘是椭圆形的犹如一面还未打磨的铜镜。一阵微风吹过湖面泛起一层层涟漪鱼儿在水里游来游去不时吐出一个个晶莹剔透的水泡"咕嘟 咕嘟 "地往外冒池边有一圈芦苇好像在美滋滋得照着镜子。

秋姑娘将凉爽带来了 走在小路上听着白杨爷爷和扁豆娃娃为我们唱着一首首动听的秋歌闻着野花们发出一阵阵的清香迎着风伯伯吹来的一阵阵秋风我们一步步向前走着。

秋姑娘来了带着美来了。我真希望秋姑娘能永远伴随着我们。

秋姑娘三年级作文【篇4】

秋姑娘快走了，她带着礼物，看我们来了。秋姑娘来到校园，校园里的桂花树看见秋姑娘来了，就找了招手说；“秋姑娘，您可以把正在发出香气的小花朵给我吗？”秋姑娘说：“没问题。”秋姑娘把盒子里的小花朵撒在了桂花树上，小花朵固定在桂花树上了。秋姑娘来到菊花老大的旁边，菊花老大一转头，吓了一大跳，说：“秋姑娘您能给我不同颜色的衣服吗？”秋姑娘说：“能。”她把盒子里的衣服拿出来给菊花大王和它的手下。他们一拿到就穿上去了。秋姑娘来到松柏面前，松柏说：“秋姑娘您好！您能不能让叶子们不要离开我？因为他们走了，我就光秃秃的，多难为情啊！”秋姑娘听了，就帮松柏说服了叶子们。秋姑娘来到果园里，看见果树上的水果还没有完全成熟。秋姑娘拿出了五彩缤纷的颜料。她把红色涂在了苹果上；她把橙色涂在了橘子上……秋姑娘想到田野里去看看。走到半路，冬爷爷来了，说：“秋姑娘快点回家吧！”秋姑娘只能乖乖地回家了。这时，桂花树、菊花、松柏、苹果、橘子……都异口同声地说：“秋姑娘，谢谢你！”多好的秋姑娘啊！

秋姑娘三年级作文【篇5】

秋姑娘来了!她飘过天空,小河，田野，果园......

天空瓦蓝瓦蓝的，他向小河妹妹招招手喊道:“早上好，小河妹妹!”小河妹妹向天空哥哥喊道:“早上好，天空哥哥!”小河妹妹和天空哥哥就这样快乐聊着天。

田野妈妈生了许多小宝宝，有小草,玉米，稻子，高粱。秋风一吹，把小草妹妹的头发染成了黄色。玉米姐姐身上热乎乎的，她就把绿色的'外衣给脱下来了，露出了黄黄的，满满的玉米粒。稻子弟弟拼命地长大，金黄的稻粒鼓鼓的，远远望去，像一片金色的海洋。高粱弟弟一天到晚把背挺的直直的，就像一个个小士兵，田野妈妈老夸他，都把他的脸给夸红了。

田园老师有许多水果学生，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，笑破了肚皮的石榴，香甜的柿子......

秋姑娘要跟我们说再见了，她慢慢地飞走迎接美丽的雪花......

秋姑娘三年级作文【篇6】

秋姑娘来了，她在树林里。走进树林，红叶似火、黄叶似金，真是美不胜收！瞧，那争先恐后飘落下来投入大地怀抱的树叶，就像给大地披上了一件暖和的大衣。

秋姑娘来了，她在田野里。稻子熟了，乍一看，就像一片金色的海洋，微风一吹，就泛起一阵阵金黄色的波浪；剥开玉米那绿色的大衣，只看见那一颗颗金灿灿的牙齿，好像在对你微笑；西红柿也不示弱在和它们比美呢，把脸上涂满了口红，那热情洋溢的红色好是喜庆；土豆看了哈哈大笑，都把嘴巴给笑破了，只留下了它那黄色的大舌头。

秋姑娘来了，她在果园里。一个个黄澄澄的桔子，好似一个个小灯笼，挂满了树枝，沉甸甸的，好像树枝都要被折断了；石榴看着这丰收的`景象都笑得合不拢嘴，露出了它那晶莹剔透的牙齿。

秋姑娘来了，她在花园里。一朵朵五颜六色的秋菊，红的似火、黄的似金、白的似雪……有的像一朵朵绚丽多彩的烟花，有的像小姑娘儿的头发婉然披下……还有那木棉花，红的大方，粉的可爱，紫的高贵，白的纯洁无瑕。

秋姑娘来了，给人们带来了欢声笑语和满满的收获！我喜欢秋姑娘！

秋姑娘三年级作文【篇7】

嘘，告诉你，秋姑娘来了！你看，她有一头飘逸的秀发和一张俊秀的脸，身上穿着金黄色的连衣裙，手里还拿着一枝金色的画笔呢！

秋姑娘来到了公园里。她一挥画笔，花儿就变了颜色，慢慢闭上眼睛睡着了；小草穿上了黄色的衬衫，高兴得手舞足蹈；大树的叶子也被渲染了，有的变黄，有的变红。秋风吹来，树叶一片片地飘落下来，像蝴蝶一样在空中盘旋，似乎在给秋姑娘伴舞呢！有的叶子落在湖水里，小鱼游过来，把它当作伞。

秋姑娘来到了田野里。她刚一踏进田野，高粱就羞红了脸，棉花也裂开雪白的嘴笑了。秋姑娘听到了农民伯伯高兴的谈笑声：“今年又是一个大丰收，你看咱们的玉米，个个都是珍珠宝啊！”秋姑娘瞅瞅那些玉米，只见她们一会儿甩甩头，一会儿整整衣服，似乎要跟秋姑娘比美呢！

秋姑娘来到了果园里。迎面扑来的果香让秋姑娘陶醉了，她挥着画笔在果林间穿梭着，银铃般的笑声在空中回荡。那些苹果、石榴、山楂也跟着笑起来，苹果和山楂笑红了脸，石榴咧嘴大笑，晶莹透亮的牙齿都露出来了。哈哈哈……过路人被这里的热闹景象吸引了，都在驻足观看，侧耳倾听。

秋姑娘继续向前走着。无论走到哪里，她都会用神奇的画笔描绘出一幅又一幅美丽的画卷，给人们带来美的享受。

我爱秋天，更希望可爱的秋姑娘永驻人间！

秋姑娘三年级作文【篇8】

我喜欢生机勃勃的春天；也喜欢百花齐放的夏天；还喜欢银妆素裹的冬天；但我更喜欢凉爽宜人的秋天。

秋姑娘迈着轻轻的脚步悄悄地走来。你看：她正在召唤大雁向南飞。大雁在空中排成一队队：有时是“人”字形；有时是“一”字形；真像是在变魔术。

秋姑娘又来到果园。这次她带来一盒五彩缤纷的颜料：把苹果涂成红色；把葡萄涂成紫色；把桔子、柿子涂成橙红色；连树下的几株菊花也得到了美丽的颜色：有红的、黄的、紫的、雪白的......

秋姑娘来到了田野：玉米从叶子里悄悄探出小脑袋；火红的高粱就像田野里燃烧的团团火焰；沉甸甸的稻穗害羞地低下了头。

秋姑娘又来到了公园。公园里树叶随风飘落，我捡起一片火红的枫叶看着看着......哇！枫叶真像是一枚邮票，为我们寄来了秋天的喜讯！

我爱秋天！

秋姑娘三年级作文【篇9】

秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地、悄悄地向我们走来。

秋姑娘悄悄地来到了田野。稻谷笑弯了腰，高梁像喝醉了酒的大汉，在风中摇来晃去。农民伯伯把稻谷装满了粮仓，终于可以坐享其成了。

秋姑娘来到了果园里。柿子好似挂的红灯笼；鸭梨上面小下面大，像一个个小葫芦；苹果红彤彤的，像害羞的小姑娘。

秋姑娘轻轻地，轻轻地来到了草地上，生怕影响了小草们快要结束的演唱会。可小草还是发觉了，便脱下了翠绿的衣裳，向秋姑娘借了件鹅黄的外套，就沉沉地睡去了，秋天当然了少不了花的陪伴，小小的桂花藏在叶子下，散发出淡淡的清香，菊花也开了，红的似火，白的似雪，粉的像霞……还有好多好多色彩呢！

秋姑娘来到了树林里。银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。枫树像小朋友们的手，红的似火。大树们见秋姑娘来了，纷纷送去问候信，问候秋姑娘呢！

天空中的大雁追上白云，领头雁“嘎嘎”的叫着，好像在告诉人们“秋天来了，你们要加衣服哦！”

秋姑娘带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友们的是一首欢乐的歌！

秋姑娘三年级作文【篇10】

秋天到了，悄悄地，静静地，把秋天的大门打开了。

秋姑娘飞到了果园里，果园立刻弥漫着一片芬芳。黄澄澄的梨像一个个胖娃娃，挂在枝头，红通通的苹果，像害羞的小姑娘，柿子像一个个小灯笼，把果园照亮了， 石榴在秋风的吹拂下，红红的`脸蛋越长越大，咧开嘴笑了，露出玛瑙般的果实，好像在说:'我已经成熟了，快来摘我呀！'这样的情景都让我不舍得离开了。

秋姑娘来到田野上，田野立刻变得色彩斑斓。稻谷结出了金黄的果实，在夕阳的渗透下，像一片一望无际的金海，玉米像一位老爷爷似的，捋着自己的棕色的长胡 子，露出金灿灿的牙齿，好像在欢迎秋姑娘的到来，可爱的高粱像一把把火炬，在田野上燃起熊熊大火，那农民伯伯的脸上也露出了幸福的红晕。

秋姑娘又来到了公园，公园立刻变得芬芳扑鼻。菊花像一个个仙子，穿上五彩缤纷的花裙子，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的......美丽极了。桂花也不好示弱，金黄色的桂花挂满枝头，很引人注目。

秋姑娘轻轻地走在校园里。银杏树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。下课了同学们三个成群，五个一伙地来到操场上，进行捡树叶活动，有扇子般的银杏树叶，椭圆形的杨树叶......捡到后回家收藏了起来。

我喜欢秋姑娘装点的美丽秋天！

秋姑娘三年级作文【篇11】

秋姑娘悄悄地赶走了夏帅哥，不知不觉地来到了我们的身边。

天空中，万里无云，一排排大雁从北方起飞，一会儿变成“一”字形，一会儿变成“人”字形，飞向南方。

田野中，迎来了大丰收。稻谷穿上了金黄色的衣服，一阵秋风吹来，稻田就像翻腾着金色的海浪，红红的高粱也成熟了，像一把把高举的火把。这五谷丰登的景象让农民伯伯们的脸上露出了满意的笑容。

果园中，大大的石榴长满了枝头，扒开它们的外衣，晶莹剔透的果实，惹得人们口水直流；又大又黄的梨子在阳光照射下一闪一闪的，像一个个金色的娃娃；火红的柿子像一个个红灯笼，在枝头微笑。

花园中，各种各样的花朵盛开着。喇叭花有红色的、蓝色的、白色的。它们吹着喇叭，喊着“秋姑娘来了，秋姑娘来了”！菊花仙子们五彩缤纷，千姿百态，非常美丽，它们芬芳扑鼻的香味让人们都陶醉了。

树林里，树叶变成了黄色的、棕色的、红色的。秋风吹过，就像一只只彩蝶在空中飞舞着飘落下来。小动物们都忙着储存食物准备过冬。

啊！秋姑娘真是无处不在啊！给人们带来的了丰收和美丽。

秋姑娘三年级作文【篇12】

转眼间，枫叶红了，花儿凋谢了，深秋已经缓缓走来，也到了秋姑娘写信的时候了。小小秋风是邮差，它正要为秋姑娘送信而高兴不已!

秋姑娘愁眉苦脸的想：该把信送给谁呢?正在这时，秋风说：“那就送给农民伯伯吧!”顿时秋姑娘笑了起来，马上用夏姐姐送给她的枫叶笔写了起来。写完后，让小秋风送给了农民伯伯。

秋姑娘在树上走来走去，想：“地上的小蚂蚁应该要准备过冬的食物了。”便写起了信，写完让秋风送了过去，秋风正在路上玩耍，正巧看见了小蚂蚁静静，静静左手接过信，右手拿着一块薯片，高高兴兴地回家了。

秋姑娘发现了自己在秋天最好的朋友——松鼠能能，能能给了秋姑娘灵感，便写起了信，写完后让小秋风送到能能那里，能能读完便去找果子了。

秋姑娘写了很多信了，最后一封信是给小朋友。她在信上说：“小朋友们，寒冷的冬天要来了，你们要注意天气变化，多添衣物哦。祝你们永远健康快乐，永远聪明伶俐!”

在秋姑娘要走时，秋风给了秋姑娘一大摞信，她好奇地拆开了信，发现每一封信都写着同样一句话：“秋姑娘，谢谢你，大家都爱你!”

秋姑娘三年级作文【篇13】

夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘带着画笔和快地跑来了。

秋姑娘拿着画笔和颜料盒跑来跑去。秋姑娘跑到果园里，看到果树上的果实都还没成熟，个个青青的。秋姑娘拿起画笔，在颜料盒里沾上各种颜色，细心涂抹着。过了一会儿，苹果变得红彤彤的，远远望去，像一个个小灯笼挂在树上呢！梨子和柚子都变得黄澄澄的，远远望去，梨子象一个个小葫芦，而柚子却象一个个皮球。柿子变得……

秋姑娘跑啊跑，跑到田野上。秋姑娘看见庄稼都还没成熟，就拿起画笔细心涂抹着。过了一会儿，稻谷变得金黄金黄的，风一吹，稻田掀起一朵朵稻浪，象一片金色的海洋。高粱变得火红火红的，远远望去，像一把把燃烧的火把。棉花变得雪白雪白的，象一团团雪球，远远望去，棉花地里就像铺上一层雪被子。

勤劳的秋姑娘带来了大丰收，农民伯伯心里乐开了花。

秋姑娘三年级作文【篇14】

夏弟弟踩着自己的滑板依依不舍地离开了，秋姑娘拿着自己心爱的画笔蹦蹦跳跳地来到我们的身边。

秋姑娘来到了田野里，用画笔重重地抹上几笔：稻谷穿上了金色的外衣，正和夏弟弟说再见；雪白的棉花飞上了天空，和白云哥哥玩耍，人们都分不清哪里是白云哪里是棉花了；高粱涨红了脸，害羞地低着头，不敢和棉花、稻谷玩耍，怕他们嘲笑自己……

秋姑娘来到果园里，苹果像一个个红红的火球，对正在上班的太阳公公打招呼；鸭梨像一个个金黄色的葫芦，你挤我碰，挂在树上争着喊：“快来摘我！”石榴成熟了，咧开大嘴哈哈大笑，小朋友把石榴摘下来，爱不释手……

秋姑娘来到花园里，刚进来，就闻到一股浓烈的香味，还摘了一朵花戴到头上。万寿菊欣然怒放，向大家展示自己的红艳；艳丽的蔷薇翩翩起舞，下面响起了雷鸣般的掌声；向日葵被掌声吵醒了，懒洋洋地打了个哈欠，向太阳公公转去，说：“太阳公公您好啊！”话音刚落，“呼！呼！”啊？向日葵又睡着了！

秋姑娘给小朋友们的是一个快乐的时光，带给大地的是一件五彩缤纷的新装。

海三年级写景作文14篇

本文主要探讨的话题是与“海三年级写景作文”相关的，感谢您来到这里希望我们的网页能为您提供有价值的信息。作文是一个帮助学生了解社会和文化变革的重要方式，通过写作我们能够让自己走出困境和挑战。写好作文我们要多读多写多练。

海三年级写景作文 篇1

漳州——我的家乡。她以物产丰富、风景秀丽而远近闻名，她更以古老神奇而吸引众多中外游客。

说到古老神奇，你一定会立刻想到南靖土楼，但是，南靖土楼之中，最令人称奇的就属——和贵楼了！

和贵楼坐落于南靖县梅林乡璞山村的青山绿水间，后靠虎背岭，面向笔架山，形成一道独特的自然景观。它建于1732年，也就是清朝雍正十年，至今已有270多年的历史。楼高21．5米，建筑面积6450平方米，被人们誉为“天下第一奇楼”。奇就奇在它是目前已知的国内唯一的一座五层楼高的方楼，也是闽西南众多方土楼的典型代表。

和贵楼的“奇”不仅体现在它的高，更主要是它是建在一片被称为“死亡之地”的沼泽地上的。众所周知任何有点儿重的东西，放在沼泽地一定会立刻沉下去的，然而，和贵楼这样的“庞然大物”居然能在这片沼泽地上，安然屹立200多年，这难道不是一个伟大的奇迹吗？

更有趣的是和贵楼里还有许多神奇的现象和传说呢！

和贵楼的天井内有两口井，一东一西，相隔仅十米，但是井水却有着“天壤之别”——一口井的水清澈透明，甘甜可口，另一口井的水则是混浊不堪，苦涩难咽。当地人将它们称为“阴阳井”。和贵楼的顶层四个角落分别放置了一口棺材，传说主人是取其“升官发财”的意思……和贵楼的神奇之处远不及这些，相信它的神奇一定可以让你流连忘返的！

如此神奇的人们创造出了如此神奇的传奇，有谁能不深深地叹服、由衷地热爱呢！

漳州的美，美在山清水秀，美在古老神奇，更美在人们的勤劳智慧，我爱你——美丽的漳州！

海三年级写景作文 篇2

当冬天来了，春天来了，一切都散发出新的活力，被寒风掩埋的鸟儿在温暖的春风醒来，开始新的歌唱季节。茂密的树枝遮掩了小鸟轻盈的身影，一个黑色的身影闪过，只留下一根树枝在阳光下颤抖。坐在房间里写字，四月的气息沉静而安静，让人眯眼打盹。窗外有鸟鸣声此起彼伏，大小不一的声音交织成一个自然的乐章。鸟鸣的声音充满了耳朵和优美的表情，每一个音节都充满了鸟儿的期待和喜悦。它随着声音的高低而变化，到了高音就逐渐下降，就像转圈，绕过优美的曲线。有时候突然变得很急，大声重复一个音节，仿佛在寻找什么，呼唤什么。坐在教室里，窗外的天空已经布满了从地面升起的高楼，但只要有几只小鸟在歌唱，单调的混凝土钢筋就会在一瞬间展现出一丝春天的生机，让平凡的学校生活多少有些明亮和生机。自由的鸟可能比人更懂得生活的真谛。当他们从高处好奇地看热闹的人时，他们的歌声中会不会有一丝怜悯？在繁忙的城市有多少人能注意到这些歌曲？所以在春天结束之前，放下耳机，在城市里听听大自然的音乐。

海三年级写景作文 篇3

夏天来了，小青蛙在捉害虫保护庄稼。

有一天，天空变得阴沉沉的。过了一会儿，天空下起了很大很大的雨，小青蛙在找一个能避雨的地方。小青蛙刚好看见了一片荷叶，小青蛙想了想：荷叶这么大，可以替我挡雨吧！

过了一会儿，一只小蜻蜓飞过来了，对小青蛙说：“我能不能也到荷叶下面避雨啊？”青蛙答应了。小蜻蜓也就躲在了荷叶下面避雨。这时，一只小鱼游了过来，说：“你们在干什么呢？”小青蛙和蜻蜓同时回答说：“我们在聊天。”

小鱼来了以后，雨就越下越小了。小青蛙和小蜻蜓可以出去捉害虫了。小青蛙在捉害虫的同时，看见天空中出现了一道彩虹，小青蛙说：“彩虹真美啊！”

夏天雨后的景色真美啊！

海三年级写景作文 篇4

环形的跑道，高耸的升旗台，教书育人的教学楼，塑造了城西小学。

学校的清香

一进门就闻到香樟树的香味，不浓，有点刺鼻，又微微有一点涩。玫瑰散发着的香味浓却又不刺鼻，招人喜爱得很。那边还有着橘子的清香，是金桔、沙糖桔，还是丑橘?我也不知道，那浓浓的香味，带着几分香甜，闻起来就让人想吃。

学校的美丽

高大的石榴树，挂着圆圆的、小小的果实。那圆球上面的几片叶子又像爆炸开了一样，露出一个小小的孔;颜色不是很好看，皮上面长满了斑点，红色、黄色、黑色交杂在一起，加上凹凸不平的小点，就像一只癞蛤蟆。虽然难看，但是把它剥开一看，里面一颗籽像一颗晶莹剔透的珍珠，漂亮极了。桔子树上挂着的金色果实，像一串串黄色的小铃铛，鸣奏着秋天的音乐，拿金色的果实带给人吉祥，让人看着就喜欢。

学校的声音

一阵阵风轻轻吹过，发出簌簌的声音，好听极了。树枝上传来沙沙的响声，啊!是风和小鸟在奏鸣。小鸟站在树上，用翅膀轻轻拍打着树叶，真是个大自然的音乐家!

我们的校园是学习圣地，又是一道风景。

海三年级写景作文 篇5

今天，我向大家推荐一个山清水秀、人杰地灵的地方，那就是我最喜欢的地方南峰山。

南峰山离我家很近，骑车十多分钟就到山脚下了。我们十分喜欢这个地方也经常过来玩，你想我为什么喜欢这个地方，让我慢慢来告诉你吧。

理由一，那里春风花鸟香，哦!应该叫那春风树鸟香，南峰山树木环绕，有粗壮的松树，有亭亭玉立的柳树，再往里面点就能看见绿树成荫的竹林一望无边，走进去只听见沙沙沙沙的声音非常动听悦耳，真是很美。

理由二，南峰山山顶上有许多的运动器材，有拉伸器材、有做仰卧起坐的器材，还有双杆和档杆等等，可以给人各种各样的锻炼，练出好身材。

理由三，南峰山里面还有一个小型的体育场，那里有很多叔叔，有的跑步，有的踢毽子，还有的打篮球。凉亭里坐着几位老爷爷在一起聊天打牌，到处欢声笑语好不热闹。

你喜欢上南峰山了吗对我而言，每次从山脚到山顶我一路上都是走走停停，累得不行，妈妈说爬山对身体好，也不知道是真是假，同学们周末要一起去爬山吗

海三年级写景作文 篇6

有一次，我和妈妈去妹妹家玩，妹妹家很远，我和妈妈要坐车去妹妹家，我和妈妈来到了车站。过了一会儿，车来了，于是我和妈妈上了车，投了钱，就和妈妈找到位置坐好了。

过了一会儿，有位老爷爷上了车，老爷爷站了很久，可都没人给老爷爷让座。这时我心里有两个天使在争吵。这时，白天使说：“老爷爷多辛苦呀！你给老爷爷让座，别人就会夸你是好孩子……”

黑天使说∶“为什么要给老爷爷老奶奶让座？给老人让座的才是傻子……”这时我看见老爷爷头上冒出了许多汗珠，老爷爷擦了一次又一次的汗。

突然，有一个小妹妹站了起来，“老爷爷，你来我这儿坐吧。”她用稚嫩的声音说道。“孩子还是你坐吧，我可以站的。”老爷爷用颤抖的声音说道。“妈妈教过我要尊老爱幼，主动给老人让座。”老爷爷说了声谢谢就坐下来了。

又过了一会儿，上来一位老奶奶，我毫不犹豫地给那位老奶奶让了座位。车到站了，我和妈妈下了车，我的心里比吃了蜜糖还甜啊！

这件事，我永远都忘不了！

海三年级写景作文 篇7

关山牧场位于宝鸡市陇县西南部，这个牧场山清水秀、绿草如茵，是宝鸡市的风景胜地。

牧场的景色生动美丽。你看，这里的山，高高大大，山上的树，郁郁葱葱，整座山像一本本层峦叠嶂的书一样厚重;这里的水玉镜般明亮，河水清澈见底，水中鱼虾嬉戏，鱼儿们吐着色彩斑斓的泡泡，像在分享自己的生活趣事呢!小虾有的互相打架，有的悠闲地游着，还有的早已进入了梦想。这儿不光山水美，草也辽阔。碧绿碧绿的草，一望无际却并不茫茫，偶尔还会有小花探出头来，调皮地向她身边的小草打着招呼，草的绿与花的艳交相辉映，真是动人景色不需多，万绿丛中一点红啊!

草原上的生活宁静悠闲。每天都有大把的时间和家人一起散步，牧场的夜晚却很热闹，可以和亲朋好友一起吃烧烤，一起参加篝火晚会呢。夜渐渐深了，我们牵着马走在草原上，马儿走，星星也走，仿佛近在咫尺，又好似远在天涯，多希望时间静止在这一刻啊!

连绵起伏的山脉，铺青叠翠的草地，清洌可鉴的河水，成群结队的骏马，欢声笑语的孩子……这幅如诗如画的景象深深的印在我的脑海里，你们觉得这里美吗?当然!

海三年级写景作文 篇8

7月17日，我很早就起床了，今天我要坐飞机去海南了，到了飞机上我就开始兴奋了，不知道海南有什么好玩的东西呢？将近三小时飞机安全降落在三亚凤凰机场，一出机场就看到满是椰子树和槟榔树，我想这就和我们家乡的风景有很大的区别了。

过了十几分钟就来到我们住的酒店：三亚阳光大酒店，我推开窗就能看到一望无际的大海，好美啊！妈妈说：”这酒店就在美丽的.三亚湾上。“迫不及待了，我们赶快去海边，三亚湾沙滩真美呀，蓝天、碧海、绿树、细纱，构成了一幅美丽的自然画面。我俯下身子，捧起细纱，这沙子很柔软、细腻、温暖。我不由自主地脱下鞋,赤着脚，走在离海最近的沙滩上，心里乐滋滋的。忽然，一个大浪打了过来，海水淹没了我的脚，我惊慌失措，又满心欢喜。妈妈看着我的一举一动，忍不住也脱下鞋，赤着脚，和我一起玩。当海水“哗哗哗”地朝海边涌来时，我们马上逃；当海水悄悄退下时，我们又追逐着……我们无比兴奋,一串串银铃般的笑声融进了这飞溅的浪花里。

接下来几天，我们还去了秀丽的分界洲岛，神奇的大小洞天，如画的天涯海角……

五天的海南之旅,让我大开眼界,心情愉悦。我留恋这里的阳光、海水、沙滩,我爱海南岛。

海三年级写景作文 篇9

妈妈，妈妈！你已经六天没回家了！没想到，五年级的卿诺麟还这么黏妈！

大家好，我是六年级五班的林杰同学，今天我演讲的题目是依依惜别，我们一起生活了六年，人生也没有几个六年，我们的笑声、我们的恶作剧、我们的团结一致、我们的坚持不懈

[名师点评]这篇作文可取之处在于：第一是文题亮丽；第二是开头富有文采，营造意境，引人入胜；第三是后半部分增添了父亲舍身拦惊马的情节，并浓墨重彩地进行描绘、议论、抒情，收到了极好的艺术效果，

那一刻，承载着满满的幸福。他侧过脸，深情地拥抱老师。我看到了泪水从他的心中喷发，从他的眼中流下。此刻，幸福的味道荡漾在他的泪珠里，弥漫在同学们的笑容上。我缓缓地拿出手机，拍下了这美满的一幕。我知道我的泪水也将随之而落，但我使劲告诉自己：这是快乐喜庆的时候，我应该笑笑笑笑也许这一幕能够融化他那冰冷的心；也许这一拥抱，将老师写入了他人生的簿册；也许这一味道，三年只有一次。

海三年级写景作文 篇10

有一天晚上，在半夜时，我感觉浑身发热，汗流浃背，我有气无力地喊着妈妈：“妈妈，我好热，头好晕！”喊了两遍，妈妈立刻起了床，给我倒了杯冷水，妈妈摸了摸我的额头，“呀，好烫。”妈妈赶紧把爸爸叫起来，让爸爸拿体温表。

量了之后，妈妈惊讶地叫了起来：“啊，39。5度。”妈妈心疼地看着我，这时我的脸上不停地冒汗。水烧好了之后，妈妈找药时，我目不转睛地看着妈妈，眼泪不知不觉地掉了下来。看到妈妈一会儿给我泡药，一会儿喂我喝药，一会儿给我用湿毛巾擦身体降温……

我是第一次看到妈妈是那么和葛可亲，是那么温柔，是那么瘦弱，我一定要好好得孝顺爸爸妈妈，一定不让他们失望。

这件事我至今还在我的脑海里回荡，我忘不了妈妈那瘦小的身影，忘不了妈妈那憔悴的脸色，忘不了……

海三年级写景作文 篇11

在8月10日的时候，我爸告诉我明天要带我去爬黄山。

第二天早上我们6点多就起床了，一路坐车来到了黄山风景区。在车上导游告诉我们今天要走很多路，可能会有点累。下车后我们上了缆车，一眼望下去，就像一个绿色的海洋，小溪清澈见底缓缓流淌。

缆车到了之后，我看到了陡峭的石壁中长出的迎客松，它在绝地中顽强地生存着，仿佛在迎接从远方来的客人。后来经过导游的讲解，我们才知道这些迎客松是假的，真的其实已经死了。他这样的目的在警示我们要爱护环境。

下一个景区是一线天。来到一线天，抬头望去，两座峰之间只有一条缝，细细的，难怪人们称会它为“一线天”。过了一线天之后，我们又来到了“鲤鱼跳龙门”在一颗小松鼠的下有一块石头和一条鲤鱼，鱼头鱼尾，甚至还有鱼泡泡，真是栩栩如生。

时间在不知不觉中溜走，第二天我们告别了黄山，怀着留恋的心情踏上了归途。

海三年级写景作文 篇12

我们的校园真美丽啊！

春天，校园里到处散发着勃勃生机，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花坛边的小草从黑漆漆的土地里探出头来，温暖的阳光照射在同学们的身上，真舒服。

夏天，赤日炎炎，校园里的蝉在树上拼命地叫着:知了，知了。好像在说:热死了，热死了。校园里的树木长得葱葱笼笼，有的同学在树阴下玩耍。花坛里开放着各种各样的花朵，红的.白的.黄的，美丽极了。

秋天，凉爽的秋风吹进了我们的校园，树叶被吹的翩翩起舞，真像一只只美丽的花蝴蝶。有的同学把飘落在地上的叶子捡起来，做植物标本。

冬天，北风呼呼地吹着，树上.花坛上.地上都积满了白雪。地上的雪厚厚的，同学们踩在上面又松又软。有的同学打雪仗，弄得满身是雪，但是我们玩得很开心。

我们的校园一年四季景色迷人，我喜欢我们的校园。

向云飞

20xx年12月11日

海三年级写景作文 篇13

美丽的乡下想必每个人都见过吧!那么今天，我就带着你们看看我家的后山吧，那可是我的乐园呀!

春天，后山十分安静，当你来到山顶，微风掠过你的身旁，你会感觉到一种说不出的轻松。在这样的情况下，不放风筝，实在是太可惜了!拿起一只蝴蝶风筝，把它放上天空，蝴蝶在天上翩翩起舞，不时还会画一个圆，好像在说：飞来飞去真快活!

夏天，后山更是引人注目。一片片绿荫笼罩着大地。许多人都会来绿荫下聊天，而我就在一旁画画。大树下是一个很好的画画地点，凉爽的风儿吹在我的脸上，飘来一股花的清香。在这样优美的环境下，画出的画都很自然。

秋天，这是果实成熟的一个季节，我陪着叔叔来到橘子林。我们每人拿一个剪刀，把成熟的橘子捡到桶里。我常常会偷着吃几个，那味道酸酸甜甜的，好吃得不得了。

冬天，大树们都穿上了白毛衣，我和哥哥姐姐们每年都会在后山上找到一片空地，来这里烤红薯。我们捡柴的捡柴，生火的生火，不一会儿红薯就烤好了，哥哥的脸也黑一块白一块的。我一边吃红薯，一边指着哥哥的脸说：你好像一只大黑熊呀!

我喜欢后山的四季，更喜欢我的乐园。

海三年级写景作文 篇14

夏天的早晨，苍穹茫茫，东方晕红，旭日慢慢地从海平面上升起来了。

霞光瑰丽，给大海边的沙滩染成了金黄色。波澜壮阔的大海水平如镜，海鸥像一架架小飞机在苍茫的大海上自由的飞翔，它们时而临水低飞，时而在空中盘旋，时而站在海边的礁石上望着远方像在思考着什么问题。

不知什么时候大海里出现了一艘渔船，渔夫出海打鱼了。只见船上站着一位老人，年近花甲，鬓角斑白，黝黑的面庞但神情矍铄，目光炯炯有神，身穿蓝色短袖，裤脚绾到膝盖，光着脚丫站在船上，肩上搭着毛巾，他熟练地把网撒向大海，过了一会儿，他用力地把网拽了上来，老人的脸上露出了幸福的微笑。

近处，海浪轻轻拍打着沙滩，沙滩上长着高大挺拔的椰树。此时，正是椰果飘香的季节。有一个小男孩正光着脚丫走在沙滩上，手里还提着一个造型精致的小蓝子。他看上去八、九岁的模样，胖乎乎的身材，穿着一身款式新颖的浅色衣裤，戴着遮阳帽，正东瞧瞧，西望望，时而弯下腰，小心翼翼地捡起沙滩上五颜六色的贝壳，小心翼翼地放在小篮子里，时而直起腰向远处张望

大海的早晨简直就是一幅绚丽多姿的画卷，深深吸引着我，我爱风光旖旎的大海！

九年级作文1000字

经过多次筛选栏目小编为您找到了最新最全的“九年级作文”。作文是展现个性和特点的方式之一，写作文可以让我们更好地发现自己的价值所在。写好作文的前提是善于观察。祝愿这篇文章对你有帮助欢迎浏览！

九年级作文 篇1

光阴似箭，日月如梭。日子一天天过去，转眼间，两个月的暑假生活悄声无息的过去了。新的学期来到了。回忆起暑假生活可真像六月的天气啊!一会儿阳光明媚，一会儿阴雨绵绵，时不时还伴有电闪雷鸣。我想，这才是真正充实而又快乐的暑假生活吧!

一天，我觉得十分无聊，便打开电视，一边看电视，一边吃零食，可还是无聊透顶。正巧，妈妈去拿快递回来了。我迫不及待地打开了快递的包装盒，发现，是拼装玩具!我开心地玩了一个下午，直至天黑，才依依不舍地收了起来。

我和弟弟相约出去玩，在回来的路上，经过一片不知名的水泥地时，因为那儿有积水， 还 非常滑，所以，我不小心摔了一跤，而且流了好多血。把裤子都给磨烂了，白T恤衫变成黑抹布。这可是我新买的牛仔裤哇!我哭哭啼啼的回家后，妈妈先是安慰了我。无奈之下，妈妈只好出去再买一条牛仔裤给我换上。

一天的傍晚，爸爸妈妈本来准时带我和妹妹去看风景的。临走的时候，爸爸突然接了个电话。打完电话后，脸上表现出一种抱歉的神情，对我们说今天不能去了，改天再去吧!这可是我等了一周才征求到的机会，怎么说不去就不去了呢?我一时忍不住，哭了起来，对爸爸说:“爸爸骗人，我不理你!”说完，便跑回房间，重重地关上了房门，趴在床上哭。后来，我偷听了爸爸妈妈说话，才知道原来爸爸有非常重要的事，我不该发脾气的。

我的暑假汇聚了开心、伤心、难过。其中，开心是主调，伤心、难过只是伴奏。

九年级作文 篇2

短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。曲，我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的'博大精深。不久，传来动人心弦的旋律――那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上，我们专心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。昔日，我们怀着对学校的憧憬，对友谊的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告别依赖，走向自立。

晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

伴随余音绕梁的乐是那样的诱人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。

犹记第一堂语文课，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。”时光荏苒，第二个学期的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边萦绕。

在老师的引领下，我们泛舟书海。随白居易踏青于钱塘湖畔，领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的初春美景；“万里赴戎机，关山度若飞”的英雄气魄，体现木兰既具英雄气概，又有儿女情怀。与常建一道“山光悦鸟性，潭影空人心”，理解诗人远离尘俗的心境；凝望秦淮河，杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，给予世人深刻哲理。受教于孔子门下，聆听“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教诲，感悟“己所不欲，勿施于人”的推己及人，人爱待人之儒家思想。

晴天过后，天空变得灰暗，乌云也搁下了阴影。人生的旅途，总不能一帆风顺，也似乎只有不会走路的人才不会跌倒。

然而，老师却以宽容博大的心胸，纳下我们。让我们在绿树的荫蔽下茁壮成长。老师像水，万物入水，也必能荡涤污垢。老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；老师是小舟，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。当我挨靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋，我原想触摸一朵白云，你却给了我整个天穹……

没有理想的人像是空屋，而无主人，它紧紧闭着门窗，外面在叩门，里面寂无音响。老师您就像一把钥匙，启迪我们的智慧，为我们打开知识的殿堂，永远不让我们生活的四壁堆积着灰尘。

敬爱的老师，回顾小学的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执着和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看青春年华的流逝，因为执着，平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。

季节的洗礼，结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候，老师又用那双写了无数粉笔字的手，放起了一只又一只理想的风筝。

漫步美丽的校园，一棵棵参天大树，使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师，您起早贪黑地为我们服务。十年树木，百年树人，老师对我们的谆谆教导，以及无微不至的照顾，使我终身难忘。

感谢有您，那剪不断的师恩，师恩，难忘。

九年级作文 篇3

童年，是一首诗，一首歌，一幅画······，每一个人，都在童年里享受了无限的欢乐，童年却是短暂的，而我，也将要告别我七彩的童年，

九岁时，我很调皮，是个坏掉的“水龙头”，别人告诉我的秘密我都守不住。比如又一次，邻居请同学来家里玩，其中一个对另外几个比较冷漠，所以她很早就来了，

小学生作文大全

我是她的死党，她一直与我交谈到另外几个到邻居家玩的小朋友，她告诉我，那几个人很自私，她不希望她们来。虽然我答应了她，不能告诉别人，但我的“水龙头”还没修好，秘密又说出去了，正如我死党说，她们很讨厌，玩什么都不和她玩，连邻居也被她们戴上了“请无礼之徒来玩”的罪名，后来如果不是邻居的母亲大人教育了那几个人，后果不堪设想。

之后，我的“水龙头”是修好了，却又变得十分孤傲，与其把好朋友的秘密知道了要管好自己的“水龙头”，还不如不知

九年级作文 篇4

难忘最后的一个教师节。节日快乐，辛勤的老师们!烛光点燃了自己，照亮了别人。老师将笑容留给我们如蜡烛，牺牲自己。不足以，还不够。我想，老师应该太阳，普照大地上的花草，将光明送给万物。

教师节，这个圣神的节日，“太阳”的节日……

我、谢心怡和俞心媛正在绞尽脑汁地思考着如何制作一个表达祝福又实用的好东西。我突然“心生一计”，做一碗水果沙拉。说做就做。我们三儿就带着“资 产”跑去姐妹水果店买了一些水果。一个个小巧玲珑的水果，三双眼睛里充满了期待，三双小手里充满了跃跃欲试的感觉，三颗心里充满了无限的信心，三个人身上 充满了力量。开工!我与谢心怡一边思考，一边给小橘子“脱衣服”，弄得他直叫痒痒，生气了味道可不好了了呀。没有力量怎么能思考呢?说着，我把橘子兄弟扯 下来一片，放进嘴里，酸呀。这下，我这个策划人可有能量了。我就与俞心媛兴致勃勃的商量起来。不一会儿，便商量出了一个大概。我们连忙将苹果切成一条条 的，当做垫子。再在垫子上面铺上橘子肉后盖上一层果冻。恩，不错。在盖上水果皇后——猕猴桃。在水果皇后上面铺上了一排黄桃。不行，得尝尝。一字儿—— 甜!我吃 了一个后还想吃呢，开始老师的礼物，我哪敢动它三分呢?两个小时过去了，沙拉也做好了，问着味儿就想吃呢。

期待第二天的教师节，当我们送上礼物是，老师不免露出几分惊讶啊。看着老师满意的脸，我们也心满意足了啊。程岚的礼物很不错，是碗热腾腾的饺子，而且是自己亲手包的。老师也很高兴。

太阳，节日快乐，老师，节日快乐。教师节的祝福，就一句简简单单的话节日快乐，里面还包含着我们的心，最诚挚的祝福——老师教师节快乐!

九年级作文 篇5

《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，教材中常出现的修辞格还有借代、引用、反语等。对要求掌握的修辞格，首先要熟记其定义、理解其要点。中考重点考查的是比喻、拟人、排比、对偶四种修辞手法。

1.比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。

不要把有“像”、“好像”的句子都看成比喻句。多数情况下，‘像“、“好象”、“仿佛”表示比喻，但是要注意以下几种情况不是比喻：

(3)表示例举。如：本次考试很多同学的进步很大，像张昊、李疏桐等等。

(4)表示想象。如：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

2.拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：使具体事物人格化，语言生动形象。

3.夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

4.排比：把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个以上的句子或成分排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。

5.对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

6.反复：为了强调某个意思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

7.设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

8.反问：无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。

9.引用：引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。

10.借代：用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。

11.反语：用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

八种常用修辞的作用如下：比喻：表达更加生动、具体、形象，给人以深刻鲜明的印象。拟人：使事物人格化，语言更加生动形象。夸张：揭示事物的本质特征，烘托气氛，引起联想。排比：增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。对偶：整齐匀称，高度概括，富于音乐的节奏美。反复：突出思想，强调感情，增加节奏感。借代：形象突出，特点鲜明，引人联想。设问：提醒人们的注意，引起思考，突出某些内容。反问：加强语气，激发读者的感情，给读者留下深刻印象。八种常用修辞中，比喻、对偶、排比三种辞格是综合运用考查的重点，对它们的语言特点及应用规则，要牢固掌握。

1.给下列加点字注音。

1.根据拼音写出相应的汉字。

1.给下列加点字注音。

《陈毅市长》是为纪念上海解放三十周年而创作的，上演后反响强烈。人物原型：陈毅是久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人民解放军的创建者和之一，党和国家的卓越领导人，中华人民共和国开国元勋。

三、标号：引号(“”)、括号()、破折号(——)、省略号(……)、着重号(.)、连接号(-)、间隔号(.)

1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。

3、顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。

6、引号：引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。

1、问号：

⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。(选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。)

例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢?b.你打算今天去呢，还是明天去呢?c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服?

⑵第二注意倒装问，全句末尾也用问。(倒装性的问句，问号也打在全句末。)

例：a.怎么了，你?b.这究竟是怎么回事呢，同志们?

⑶第三注意特指问，每句末尾都用问。(特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。)

例：除了他能去，还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?

⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。)

例：a.我不知道他叫什么。b.谁都不知道他叫什么。c.让我们来看看这个评价是否恰当。d.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。e.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。

2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。(倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。)

九年级作文 篇6

暑假，是孩子们最快乐的时光。而对于14岁的郑新裕来说，暑假却意味着艰难生活的开始。

爸爸和妈妈离异了，郑新裕选择和妈妈生活。爸爸只承诺每月给他150元生活费，而妈妈下岗后一个月也只有150元补贴，加起来总共300元，能顶什么用呢?

妈妈一夜愁白了头，郑新裕也仿佛长大了，眼神写满了忧郁。

妈妈到处找工作，但总是带回令人沮丧的消息。这天，吃过晚饭，妈妈坐下来，定定地望着郑新裕，说：“孩子，开学你就升初三了，我们现在这么拮据，你将来还要上高中，上大学，这一大笔开支怎么来?”

郑新裕挠挠头发，为妈妈出主意，最后他们决定去卖西瓜。

第二天，郑新裕和妈妈起了个大早，赶到瓜果批发市场，租了一辆三轮车，装满西瓜，然后走上街头叫卖。

郑新裕平时最讨厌的就是小贩在院子里叫卖了，那些俗气的声音扰乱了他的清静，而现在，他却以小贩的身份来到一个陌生的院子。他四下张望，各个阳台上都晒着五颜六色的衣服，那阳台后面的房问里，是不是也有小主人讨厌他的叫卖声呢?想到这里，郑新裕胆怯了。他瞥了瞥妈妈，妈妈正红着脸，低着头。郑新裕心里一紧，妈妈又何尝叫卖过呢?于是他硬着头皮，大声喊道：“西瓜，甜哪，熟哪!机不可失，要买从速!”

“卖西瓜的，选一个好瓜送上来。”三楼阳台上的一个老婆婆指点着郑新裕说。

“好嘞!”他随即称了一只15斤重的大西瓜，吃力地抱上楼去。老婆婆将郑新裕迎进客厅，从冰箱里拿出一听雪碧递给他，怜爱地说：“喝吧，孩子!”

郑新裕很感动，但他并没有接过雪碧。他说：“谢谢奶奶!西瓜15斤，8毛一斤，一共12元。”老婆婆给了他一张20元钞票，说：“不用找了。”

“这，这怎么行?”

“哈哈哈……”里屋传来一阵银铃般的笑声，一个穿白色连衣裙的女孩走了出来。

“邓佳艺?”郑新裕一愣。

邓佳艺向老婆婆介绍说：“奶奶，这是我的同班同学郑新裕。”

郑新裕的脸涨得通红，恨不得找个洞钻下去。

就这样，郑新裕和妈妈开始了，沿街叫卖的生活。他盼望天气热一点，越热越好。他想起课文中的那个盼望天气越来越冷的卖炭翁，此刻，他感同身受。

每天晚上，郑新裕和妈妈在灯光下数着皱巴巴的毛票，才知道钱是多么的来之不易。他帮妈妈计算成本和利润，第一天赚了20.80元，第二天赚了22.50元，第三天赚了19.20元……妈妈笑着说：“照这样下去，一个月可以赚几百元呢!”

这一天，骄阳似火，空气燥热得仿佛划根火柴就能点着。马路上，妈妈拼命地踏着三轮车，腰弯得像一把弓。郑新裕使出吃奶的劲在后面推。今天是立秋，按习惯人们都要吃西瓜，所以，今天的瓜也比平时贵。他们指望卖个好价钱。

途中需要过一座桥。妈妈跳下车，用力往上拖，郑新裕则用双手拼命往上顶，他看见妈妈瘦弱的背影，汗水浸湿了她的衣衫。泪水和汗水模糊了他的双眼。

今天的西瓜果真好卖，来买的人络绎不绝，一车西瓜全部脱手，喜悦洋溢在二人的眉宁之间。

一阵晚风迎两吹来，郑新裕感到无比清新，他仿佛听到了希望的声音。

转眼问，暑假过去了，郑新裕成了初三(2)班的学生~金色的阳光透过窗户，照在郑新裕的脸上，像妈妈温柔的手轻轻地抚摸着他……

九年级作文 篇7

九年级用吉他作曲

一片落叶轻轻飘落在硕乐的头上。她闻了闻春天的花，摘下了头上的落叶。一些悲伤的人把目光投向了它。秋天的最后一片叶子脱落了。她环顾着绿色的景色，突然错过了家乡的春天。我不知道她家乡的花是怎么开的。奶奶还会坐在花丛下看书吗？想到这，硕乐带着一种不知道是什么滋味的感觉坐在旁边的长椅上，低头调试吉他。

硕乐是吉他手，每天晚上都要在最忙的时候表演。白天有空的时候，他喜欢在公园里玩耍和唱歌。和所有在酒吧混的歌手一样，硕乐也有自己的小音乐圈，他的哥们隔三差五就聚一聚，对硕乐来说是很大的安慰。

但是心里总少了点什么。缺什么？朔乐不敢说，像一个没人知道的秘密，他自己也不敢暴露。硕乐摇摇头，决定安心弹吉他。他唱着说:这几年有很多悲欢离合。接下来的一句话又随风飘散，朔乐闭上了眼睛，一种渐行渐远的感觉在他心里深深酝酿。离家很久，一个人总想有根。“青春就像一条奔流的河流，说再见已经来不及了……”硕乐回忆着放学后路边昏暗的灯光，学生们围着他团团转。他的耳朵里总是充满了各种声调的家乡话。毫无疑问，他的吉他。流浪的人们站在小小的浮土上，唱着流浪的歌。好好笑的一幕，硕乐苦笑了一下，“你现在在哪里，当时陪我的人……”这根本不是他家，硕乐擤了擤鼻涕，天渐渐黑了，冷了。

滴滴滴，手机响了。原来是阿飞发来的消息:“小硕，BLUE，快来看7:30的比赛。”硕乐赶紧收拾自己的东西。他拿着吉他，就像一个拿着剑的战士。在这个城市里，人们总是需要一些可以牢牢插在土地上的东西，这是生存的种子。硕乐明白这个道理。离开家，离开家，只是梦想的代价。他不害怕。他留胡子的下巴好硬，心和吉他都很温暖。虽然酸，但总会流血。

一辆101开走了，硕乐和他的吉他坐在公交车上，淡然的看着窗外似乎永远也看不完的风景，掺杂着一点杂七杂八的心情，感觉又累又开心。

九年级作文 篇8

是谁在花季里走过，盛开了花朵?是谁青春里停留，拨动了情锁?又是谁在沧桑中邂逅，演绎了传说?——题记

当那古老的宅院褪去了光芒，当那迎亲的笙乐在你的耳际中徜徉，当你将最后一点希望燃烧在火光中，你依旧那么坚强，只是浮华洗礼后，满是心伤。

行走在高处，你早已习惯了孤独。“冷月葬花魂”，这才是你的本色吧，你也曾想挣脱这束缚。怎奈，你就是一颗冰山下的火种，可以浴火重生，但你骨子里的那份孤傲，却总是被排斥在尘世之外。一句话直指你的生死，又有谁解你的无奈?

“花谢花飞花满天，花消香断有谁怜?”一本《红楼》，倾述了那个时代的悲哀。悲哀中你的风采独在。你有你的骄傲，不容亵渎的骄傲，一世繁华的今天，依旧让人心醉。

美人泪，杯中酒。一次次看见你哭泣，一次次看见你拭去泪水，而后崛起。世故的风雨击打着你那份饱受磨砺的勇气，但你坚持着，为自己。你就是你，万物只能作为比拟，却无法真正替代你的点滴。

宝黛的故事或许注定是个悲剧，但你已然倾尽全力。当你成为葬花的主角，当悲伤与绝望荡漾在你憔悴的容颜上，当故事的结局定格为历史，不容质疑。你还是当初的模样，从容和淡然。你用你的执着向封建的年代提出抗议，你用你的追求向黑暗的社会寻问真理。

的确，你终究没能迈过荣国府那面冰冷的高墙，只能默默观望。有人说，“你败了。”或许吧，挣扎不出这牢墙恍若空虚一场，但我知道，你虽败犹荣。你自我的活着，孤芳自赏，低调又怎样?大观园里，你用款款的泪水点缀了一地铿锵。你美得让人心碎。

青葱岁月，以恣意的姿态流过百个年头。伊人唯美的在沧桑中华丽转身，却来不及停留，一瞬定格为永恒。斯人已逝，芳华永驻。你孤独了一辈子，也悲怆了一辈子。而现在，你总该笑了吧，回眸，不再是不解与诋毁，你可以安心的做你自己了。放浪的天涯，爱恨离别，与你那淡淡的忧伤一起湮灭……

红楼的故事中有个你，你是那么地渴望逃离这孤单的世道，寻觅属于自己的角落，明知宿命如此，你抗争依旧。黛玉啊，在我心中有个你，心中的你，最美丽。

花季，她寻寻觅觅;青春，她倾其努力;沧桑，她用无谓与坚强诠释了生命的意义，那么的，美丽。——后记

九年级作文 篇9

太爷是个老中医，家中总是堆满了各种各样的草药。我总喜欢端着凳子，在一旁静静地看太爷磨药熬汤。当那一缕苦涩的药味弥漫着整个屋子时，我的心都醉了。

小时候，常在药铺里玩耍。高大结实的柜台，黑褐色的漆面，发黄陈旧的标签，便是这药铺的全部风景。一杆小称，一双巧手，在沉重的深褐色的药气中穿梭不歇，这大概便是太爷的活动。他嘴角微扬，也许畅想着在遥远的山中，是不是有人温柔地采摘着草药，然后晾晒、整理。他也经常像变戏法似的将一两片甘草萦绕于舌间，仿佛在这苦涩的药中，他已体会出了生活的甘甜。

那时候的我并不理解太爷的行为，只是隐约记得那一碗褐色的药汤里夹杂着太爷佝偻的背影和从那药罐里冒出的气味，还有不断舔舐着药罐底部的蓝色火焰都一一定格在时光碎片里。那时太爷总会端着一个白瓷碗，手里拿着两块冰糖，笑眯眯地递到我面前，说：“良药苦口利于病，多喝这些药可以强身健体。”我却受不住那药气的“侵害”，常捏着自己的鼻子，忍着气喝下去，一口苦水瞬间充斥着我的口腔，可真谓是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。有时候我却会任性地将药碗打翻，想当年，让太爷操了多少心。

在药铺中只能靠看书来消磨时光，于是我便从太爷的草药书中认识了许多美妙的名字，有白芷、半夏、紫宛，青黛……太爷不厌其烦地为我讲解它们的药效。我常想它们前世一定是温婉卓越的女子，然后化作这草药给病人以最大的安抚，要不怎么会有如此动人的名字。《红楼梦》里林黛玉怜爱的身影，也许只有药香味衬托才楚楚动人吧。夏喝香薰解暑，冬喝冰糖燕窝……氤氲中的潇湘馆才显得如此与众不同。

长大后，曾和太爷一起去乡间采药，一路上春和景明，或是淫雨霏霏。背着背篓的太爷，专注地捻着一颗颗草药细细地品味着它们的气味。回来的路上，那些大大小小的药铺见到太爷得意的劲头，至今难忘。

原来，这样的草药香，仿佛是一种特殊的旋律，散落在城市和乡间的每一个角落，给童年的我带来了欢乐与健康。儿时的问题也迎刃而解。

苦涩的药香，早已成为我心中香醇的余味与芬芳。它伴随着太爷的爱，细致棉软，浸透着我的人生。如今想起来心里依旧如往日一般，苦涩并甘甜着。

溪三年级小学作文14篇

写作是我们思维的一种表现形式，也是探索自身和人性本质的过程。是否曾经苦苦寻找作文的套路，这里有一篇题为“溪三年级小学作文”的作文，或许可以给您一些启示和收获！

溪三年级小学作文 篇1

早春时节，春寒料峭，大地万物刚刚复苏，园子里的迎春花悄悄地绽开自己的笑脸，仿佛在说，“春天来了。”我欣喜地走近它，那一丛丛似垂柳的嫩绿枝条上，缀满了一朵朵金灿灿的花，仿佛一颗颗闪烁的小星星，照花了人的眼。它小小的花儿很奇特，花冠细长而顶端分开六瓣，中央一根细丝一样的花蕊，像一个小喇叭，微风吹过，随风飘来一阵阵醉人的幽香。真是“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般”啊！

迎春花作为迎春第一花，又名“迎春、黄素馨、金腰带”，原产于中国华南和西南的亚热带地区，南北方栽培极为普遍。迎春花因其在百花中开花最早，花后即迎来百花齐放的春天而得名。它与梅花、水仙、山茶花被誉为“雪中四友”。关于迎春花，还有一个美丽的传说：大禹治水的时候，在涂山遇见一位姑娘为他烧水做饭，指点水源。二人两心相许。大禹临走时，姑娘送了一程又一程，在一座山岭上噙着眼泪对大禹说：“我就站在这儿等你，直到你回来。”大禹解下荆蕂腰带，留给姑娘作信物。多年后的一个春天，大禹踏遍九州治水归来，那姑娘手举荆蕂，已经变成了石像。大禹的泪落在石像上，石像手中的荆蕂忽然开出金黄色的小花来。为了纪念心爱的姑娘，大禹就给这花取名叫“迎春花”。

抚着迎春花蔓，我仿佛听到了春的脚肯声，是春天的使者到来了吗？

溪三年级小学作文 篇2

寒假，爸爸妈妈带着我去安吉滑雪。

一进滑雪场，妈妈就给第一次滑雪的我请了一个滑雪教练，他是个又高又帅的大哥哥。在教练的帮助下，我穿上滑雪鞋，

站在滑雪板上，手拿雪杖，走进了滑雪道。哇！好多雪呀！地上一片白雪皑皑，美丽极了！

刚开始，我一点都不会，前前后后摔了好几个跟头。但每次我都在教练的帮助下忍着痛飞快地站了起来。渐渐的，我跟着教练掌握了刹车和转弯，也能自己自由自在地滑起来了。后来教练的时间到了，他就离开了。

没有了教练的保护，我有些害怕。当我第一次独自一人从山坡上滑下来时，一不小心在半山腰狠狠地摔了一大跤，好痛呀！我忍着痛从雪地上慢慢地爬了起来，休息了好一会才继续往下滑，终于滑到山下了，真爽啊！

我把摔跤的经过告诉了妈妈，妈妈对我说：“其实学习也是这个道理，如果你的学习一直停留在半山腰，是不会有进步的，只有不停地往前走，才会有进步，才会有成功！”

溪三年级小学作文 篇3

这个跳跳球是我期末考上90分，爸爸送给我的一个礼物。你知道为什么它叫跳跳球吗，是因为只要人站在它上面一蹦就能跳起来。

它的球像一个月球，而外面的盘子像一个光环，它的大小长是30厘米，中间的小球像一个小篮球的形状，外面的盘子紧紧的夹着中间的小球。小球的颜色是紫色，盘子的颜色是蓝色的，真是其貌不扬。

我每天都会跳300下，是因为爸爸跟我是说过这个跳跳球可以锻炼身体。

我刚开始不会玩跳跳球，开始的时候，我才刚站上去就倒下来了，跳跳球好像在说：“你是谁呀，干嘛站在我身上呀。”然后，过了一天又一天，我和我的跳跳球变得熟了，我站在跳跳球上转圈都行呢。不过有一次，我站在跳跳球上一次就倒，又站上去又倒下了，所以我就给它一个外号叫“跳跳”最后，我和我的跳跳球也就是“跳跳”相处得很好。

我爱我的跳跳球！

溪三年级小学作文 篇4

童年的梦是绚丽的，丰富多彩点缀我们的童年；童年的梦是丰富的，多姿多彩让我们的童年变得欢乐无比；童年的梦是酷炫的，时时展显出不一样的稚气；童年的梦是……

记得小时候我和朋友们一起去玩。那时的天是那么的尉蓝，小草是那么的嫩绿，花儿是那么的娇艳，鸟儿的叫声是那么的动听……一切的一切是那么的美丽，那么的梦幻……一只鸟儿引起我们的注意，那只鸟儿随意地张开它那对美丽的翅膀，所有的的风景都比不过此时时刻的鸟儿。这只鸟儿全身有七种颜色，脖子到头全是绿色，身体则是红色，而尾巴是最引人注目的，因为尾巴上有七种颜色。鸟儿挥动翅膀，全身的羽毛也跟着抖动……那时我希望自己有一双隐形的翅膀，这样我就能像鸟儿一样飞向蓝天的怀抱。

童年的梦是美好的，处处现显着我们的纯真；童年的梦是快乐的，快乐我们一起成长；童年的梦是充满稚气的，无时无刻不再陪伴我们；童年的梦是彩色的，就让我们拿起手中的彩笔绘画出那不一样的纯真，那不一样的稚气，那不一样的童年的梦！

溪三年级小学作文 篇5

阳台上菊花打了无数个花苞，最大的花蕾已经开始绽放。花瓣一丝一丝的，起初是绿色的，全部展开就成了白色，花瓣优雅地舒展着，真是花之仙子。

每年我都会买几盆各色的菊花，雪白的、金黄的、粉红的、深红的。一选颜色，二选造型。这些盆花都是经过园丁精心培育的。有的一枝独秀，丰腴饱满；有的花开并蒂，两心相悦；有的三足鼎立，朵朵争艳。它们美丽着我的秋季。

没有理由不喜爱菊花。它们装点了落叶飘零的秋天。它们雅俗共赏。虽然它们不浪漫，却独占秋风；虽然它们不妖娆，却超凡脱俗。

每年，人民广场都有菊花展，那是菊花的盛会。有的雍容华贵，有的清新脱俗，有的朴实无华。我流连于匠心独运的造型，特别喜爱“悬崖菊”，像少女的秀发瀑布似的垂将下来，充满活力与灵动。

“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”菊花会答应吗？秋天会同意吗？傲雪凌霜，英雄本色。不失妩媚，尽显风骨。秋天是菊花最好的选择。

我爱菊花，不仅在每一个秋季……

溪三年级小学作文 篇6

盼望着、盼望着，新年的脚步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有说不出的高兴。哥哥在大门上贴上大红的春联和福字，妈妈挂起了红红的灯笼，爸爸和我买来了“年”最怕的鞭炮。夜幕刚刚降临，妈妈就为我们全家精心准备好了一桌丰盛的年夜饭，香气扑鼻，色泽明亮，馋得我直流口水。我正要用筷子夹鱼吃时，爸爸的厉害武器---筷子压住了我的筷子，使我这个小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）对我讲：“吃团圆饭时，桌上的鱼是不能动的，因为这鱼代表富裕与年年有余，象征来年的财富与幸运，它属于一种装饰，是碰不得的。”听完爸爸的一番话以后，我恍然大悟。心想：中国的传统文化可真是博大精深啊，看来我以后要好好研究研究呀！这顿年夜饭，我不仅吃出了快乐，也吃出了知识，可谓是“处处有语文”啊！

吃过年夜饭，我们一家人围坐在茶（几）旁边看春节联欢晚会，边包饺子。爸爸擀皮，我和妈妈包饺子，包进了爸爸、妈妈对我的爱，包进了一年的收获，包进了我一年的快乐，也包进了我新年的新希望！看完春节联欢晚会，爸爸妈妈给我准备了压岁的红包，希望我快快乐乐的成长，步步登高。我给爸爸妈妈磕头，祝他们健康长寿、万事如意！

窗外不时传来阵阵鞭炮声和礼炮声，我们也赶紧出去放爆竹，胆大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我吓得直往妈妈怀里钻，不敢看。两只手还紧紧捂着耳朵，这时的我心还砰砰地跳。胆小的哥哥一只手捂着耳朵，远远地探着身子小心翼翼点炮，点着了就赶紧跑，我两手捂着耳朵紧张而又焦急地等待着，半天才噼里啪啦响了起来。爸爸给了我几根手执花让我放，我学着“小燕子”的样子，拿着手执花边放，边跳舞。十一点半后，噼里啪啦的响声此起彼伏，你看天空中盛开了朵朵五彩缤纷的礼花，有红的、黄的、紫的、绿的、橙的??哥哥说那是天上五彩的星星，我说那是春送来的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福洒满人间，把欢声笑语洒满人间??

这次有趣的除夕夜，不仅使我获得了快乐，也让我了解了除夕夜的习俗，比如说：守岁；压岁；踩岁；吃万万顺??这一切都说明了中国的传统文化真是博大精深啊！其实只要我们处处留心，就能在快乐中获取知识。俗话说的好：“处处留心皆学问嘛”！“爆竹声中一岁除”我们迎来了新的一年，我们共同庆祝春天的节日，庆祝春回大地、万物复苏，祝福我们的生活蒸蒸日上，祝福我们的祖国繁荣昌盛！

溪三年级小学作文 篇7

星期日，我在楼下潮湿的墙上捉了一只蜗牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜叶，边养边观察。

我发现蜗牛的嘴巴很小，用肉眼看不清楚，只发现菜叶被它咬过的痕迹。蜗牛的身体包括头、外壳、足和内脏等部分。蜗牛头上还长着两根有趣的触角，它的眼睛就长在触角上面。我用小棍轻轻碰它的触角，触角和它的整个身体一起躲回到它的小房子里，还把房门封得严严实实的。过了好长时间，它才又探出触角来，确定没有危险后才把整个身体都暴露出来。蜗牛的身体很小，身上背着螺旋形的外壳，看起来很漂亮。

就在这时，我发现蜗牛正从瓶底一步一步向瓶口爬来，我用小棍把它拨到瓶底，不一小会儿，它又慢慢地向瓶口爬来，我连续拨弄了两次，它一如既往地向瓶口爬来，在它爬过的地方留下了一串足迹。看着它身上重重的壳压在那么小的身体上，我再也不忍心把它拨到瓶底了，就这样最后它终于爬到了瓶口，我怕它爬出瓶子，就在上面盖了一张纸板，在纸板上用针扎了许多小孔，让瓶子里有足够的空气。

通过这次观察，我明白了一个道理：别看蜗牛那么小，但对自己生活道路上的困难毫不畏惧，有着一种坚韧不拔的毅力，如果我们无论做什么，都象蜗牛一样，靠着这样坚强的毅力，我们一定也会成功的。

溪三年级小学作文 篇8

小花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那双耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。小花猫有一对透亮灵活的眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不会惊跑鼠类。小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

小花猫一听到了老鼠“吱吱”的声音，它就灵机一动，躲在老鼠看不见的地方，然后向老鼠猛扑过去。老鼠正想逃走，可是附近没有一个老鼠洞，自然老鼠成了小花猫的战利品。

我知道小猫最喜欢吃鱼，所以，我每次吃鱼，我都会把鱼头鱼尾都给它吃。它吃完都会向我“喵喵”地叫着。

你瞧，它多有趣呀。

溪三年级小学作文 篇9

“有只小动物，身上的毛五颜六色，那眼睛一只绿一只蓝，能帮我们捉掉小老鼠”小朋友们你们猜出来了吗？哈哈，真聪明！它就是——猫。

小猫吃鱼和肉。每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，不一会儿就消灭光了。而小猫睡觉时身子蜷成一团，在远处若不细看，还以为是一团白球呢！

小猫很喜欢白色的东西。因为它觉奇怪很奇怪。只要我移动一下，它也跟着移动一下。在户外，哪怕我拿一根白线不停的跑，它也跟着白线跑，直到我筋疲力尽，把绳子放下让它抓到时，它才停下来。

当然，它也会逗我们，在我吃饭、写作业时，它总在我裤子上搓来搓去，直到搓得皱皱巴巴。

小猫是多麽的可爱，我们一定要好好的爱护它。

溪三年级小学作文 篇10

前年寒假，我跟爸妈一起第一次植树。

这天，我爸妈坐在椅子上发呆，不知干什么事好，恰好几个人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就问：“婆婆，他们是去哪里？”婆婆说：“他们去山里种树。”我很想去植树，就对妈妈爸爸大喊：“爸爸，我们一起去植树好吗？”好呀！反正坐在这里也没事，倒不如去种种树。妈妈也同意了，说着我们就向山上出发。

过了几十分钟，我们终于到了半山腰。我非常高兴大喊一声：“开始植树喽！”说完便植起来了。种树可真难，你先得挖一个大坑，再把小苗叉进去，最后填上土，再浇一点水就行了。谁知道说的容易，做起来还真是难。

我挖好了一个坑，然后把小树苗放到这个坑里，再用土给填上。可是我一放手这小树苗就倒了，我毫不气馁又挖了一个坑，把小树苗放好，再用土填，我反反复复做了几十次也填不好，气得正要把小树苗折断，这时爸爸连忙走过来说：“你不能折断这棵小树苗。”我奇怪的地说：“他对我们人类做过什么贡献？”爸爸说：“他的用处可大了，他不但可以吸收二氧化碳，还可以放出氧气，不但可以调节气候，还可以挡风沙跟汹涌的洪水，总之一句话如果地球上没有树就没有我们。”“不会这么严重吧？爸爸，可是我怎么种也种不好一棵树呀。”我恢心地说。爸爸看了看我挖的坑说：“你挖的坑还不够深，最少也要挖45厘米。”

我照爸爸说的方法做，果然种好了许多树。我正想小便，就跟爸爸说了一声，但爸爸却叫我到这里拉，我奇怪的问：“为什么要在这里拉？”爸爸严肃地说：“因为我们的尿正好跟树需要的养料差不多，尿就是肥料，”我听了不好意思了拉在了小树苗上。

这次植树我觉得非常的快乐，不但知道树的方法，而且知道了树对我们人类非常重要，我们人体的尿可以当做养料。我很喜欢植树。

溪三年级小学作文 篇11

世界 从前，森林里住着一只漂亮的九色鹿，身边有一只百灵鸟，有个人来到森林中抓它，百灵鸟叫九色鹿逃跑，可那个人已经来到，九色鹿对那个人说：“请不要我的身份说出去”！

那个人就答应了。原来，皇上的皇子一心想要九色鹿皮做的衣服，皇上就下令全国上下逮捕九色鹿，赏黄金万两。那个人就告诉皇上得到了黄金万两。九色鹿把事情告诉了皇上，皇上知道那个人不守信用，就惩罚了他。

《九色鹿》这个故事告诉我们要做一个讲信用的好人，知人知面不知心哪！我们不要轻易相信别人，不和陌生人打交道，以免上当受骗。不应该像那个跟皇上告密的人学习，虽然得到了黄金。但出卖了自己的信用，等于什么都没有得到，反而伤害了自己。也不要向皇上的皇子学习，为了自己的利益去伤害动物，她身为皇妃，应该为皇上分忧解难，而不是去伤害自己的国家，去破坏自己的国家，捕捉珍贵动物。

读了这篇文章我知道了，人要守信用。不能为了自己的利益而出卖朋友。也不能去伤害九色鹿那种稀少的动物，也应该保护环境，让动物在大自然中自由自在的生活下去。

溪三年级小学作文 篇12

“下雪了！”不知谁喊了一声，声音中洋溢着惊喜，下雪了！。同学们手忙脚乱放下手中的书本，纷纷奔到教室外看着那漫天飞舞的雪花，每个人脸下都流露出兴奋和喜悦，眼中充满渴望，有的同学伸出手去迎接着洁白的雪花。老师们也加入到我们的队伍中，他们的说辞却别有风味。

语文老师热情地说：“同学们，：“同学们，让我们用那琅琅书声驱走这阵阵寒气吧！”

数学老师声音低沉，带着一种沉思：“今天为什么下雪？因为气温降低了，可能在0度以下，那么0度以下用什么数来表示呢？请翻开课本32页，让我们学习‘负数的认识’。”

英语老师和我们一样兴奋：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同学们异口同声：“想？”老师话题一转，“那么‘玩雪’用英语怎么说呢？snow?No!chinglish,应该是play wish snow^……”

下雪了！

溪三年级小学作文 篇13

我有一只可爱的小鳖，因为它胆小如鼠，所以叫做小小。

小小有着“黑王”之称，小小之所以有“黑王”之称，是他有黑墨一般黑和石头一般硬的背壳，小小只要听到一点点声音就把又尖又小的嘴往里缩，如果谁惹怒了他，他就用锋利的前脚、后脚皮上划两刀，用嘴咬住你不放。小小黑黑白白的小肚子好像奶牛身上的花纹。

有一次，我用牙刷来翻小小，只见我用牙刷在他的前脚和后爪之间一翻，再按住他的肚子，心想：哈哈，你翻不了喽。

他呢？先用前脚和后爪轻轻地把牙刷移开，然后把脖子一瞥，毫不费力的翻了过来！等我再看到时，小小已经在水里自由自在地玩耍了。

小小长的这么像乌龟，为什么却比乌龟灵活、聪明呢？眼睛眨了眨：哦，因为他有尖尖的嘴巴和锋利的牙齿、爪子。我心想：我一定要把你弄个低朝天。哈哈，看他那双呆呆的眼睛就知道，他在为自己的胜利而洋洋得意呢，我轻轻一拨小小，然后按住他的肚子，不管小小怎样用头顶盆子、用爪子移牙刷都不起作用，水花被他的爪子溅的有三十多公分高但是小小也太弱小了不能以大欺小呀！于是便用牙刷把他轻轻的翻过来，用牙刷按摩小小的黑壳……

我为小小创作的格言是：我是小小，很伟大！

溪三年级小学作文 篇14

前天晚上八点多多钟，当我要进入甜蜜的梦乡时，一阵惹人烦的“嗡嗡”声在我的耳边响起，不用说就知道，肯定是那该死的蚊子！我厌恶地挥了挥手，呵！可真灵，声音果然没有了。

但是好景不长，没过多久，那个“嗡嗡”又卷土重来。恰好这时我的睡意正浓，便随手用被子蒙住了头，继续做我的美梦。 又过了一会儿，我被一阵搔痒给痒醒了，拉灯一看，原来我那可怜的小腿肚不知什么时候竟被那只胆大包天的蚊子给咬了一个大大的红包！“可恶”这时我的睡意已被消去了一大半，“此仇不报，非君子，你给我等着！”于是我便进行了“搜捕行动”。但是蚊子好像知道我要找它算帐似的，不知道躲那里去了，任我怎么找也没有找到。这时我真恨不得一口吞吃了那只臭蚊子！哎，没办法，实在找不到，不过“君子报仇，十年不晚”，想到这里，我又躺下来准备继续睡觉。但没等我躺下，那只可恶的蚊子又悠闲地哼着“小曲”在我面前飞来飞去。这下可完全惹恼了我，我要火山爆发了！这时我睡意全无，完全投入到作战中，摆出一副“不是你死就是我亡”地架式。可是这只蚊子故技重演，哪里还找得到哦！“这可怎么办呢？我思索了一会儿，总于有了一个计划，在我的脑海中慢慢地浮出了水面······ 首先，我摆好了一个有利于打蚊子的姿势，然后我一动不动，睁着眼睛假装睡着了，最后，就等那该死的蚊子上钩了！ 果然没过多久，那只蚊子又“哼着小曲”来了，它先在我面前飞了一圈，在确定我睡着后，便在我身上找了个地方落了下来，但还没等它站住脚，我就一巴掌结束了它的生命！

哈！拜拜了！该死的蚊子！