关于老师的初三作文

关于老师的初三作文900字精选8篇。

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学习中很多时候我们都会需要进行写作文。写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？经过收集，幼儿教师教育网的编辑整理了关于老师的初三作文，请收藏好，以便下次再读！

关于老师的初三作文 篇1

“脑膜炎，快把江总的画弄上去。快点儿，快点儿，要上课啦！”几个男同学在讲台下吼着。说完，便听到了上课铃声：

“铃——”

“哈哈哈，哈哈哈……”全班同学在座位上笑得前仰后合，等待着“搞笑”的数学老师的到来。

“咔擦”门开了。

“ 笑啥子笑，笑啥子笑，你们！”一身黑衣黑裤的数学老师拿着他的教材走上了讲台，操着一口浓重的成都腔，“不准笑。好，上课！”

“起立！”“老师好！”

“好！同学们好！”袁嘉伟赶在老师前插了这一句。

还没发现玄机的数学老师发话了：“咋还不坐到呢？以后你们把我要说的都说咯，那我还说啥子呢？坐下！坐下！最好以后帮我把课一起讲了更好。”

把书放下，推了推鼻梁上的眼镜，他慢吞吞地拿起粉笔，然后，两只手握在一起，刚一转身，便看到了白板屏幕上的“数学老师漫画”。

他摸了摸鼻子，不好意思地说道：“人本来就不光鲜，画的啥子哟，哪个画的？是不是袁嘉伟，嗯，袁嘉伟，是不是你？”

这时袁嘉伟冤枉的说道：“啥子哟，又是我，是‘部长’。”

“部长是哪个哦？好啦，上课啦，上课啦！”

于是，“墙纸风波”的就这样过去了。

接着，他便对着讲台下的我们讲起了课：“好，今天，我们来学习对数函数的运算。这个对数函数的运算，其实是要好简单有好简单的，你们呢，就把那些长得像的弄到一起就差不多咯……”

说完，变慢吞吞的在黑板上写起了这节课的内容。

写完，又转过身，“我给你们说，把书翻开35页，看书上的黑字，框框头的，这就是对数函数的运算法则……自己看一下，有问题再问我。”

他就是这样，讲课讲得很“水”，不过，令我很奇怪的是：就算他这样“水”，我们也都学不错。

“好啦，看完没有？现在我来帮你们讲一下这几个公式的来源。这个lga就是表示以10为底…… ……懂没有？……啥子唵，周子涵，又是你没有懂。”他用手指指着周子涵说道，“你说你一天在搞啥子名堂，你怕是要回去休息哦。你们说我教你们咋就那么恼火喃。看到看到,这个‘裸个’（江总的个性语言）就是……”

其实江总就是这样，虽然嘴上会抱怨两句，但是，抱怨归抱怨，他还是会给我们讲明白。或许就是他这份童趣，才让我们对数学有了这样浓厚的兴趣。

在江总的课上时间总是过得特别快，一晃，35分钟便在他幽默的教学风格中度过了过去了。

“好！”他把粉笔一放，“好，新课讲完啦，接下来，就是做题，练习，练习，书，翻开38页，第2题，5分钟搞定。”说完，他便放下粉笔在讲台上来来回回地晃了起来。

……

“还有2分钟，快点，快点！”

突然，教室里传来了另外一个声音：“你们说这道题用什么方法解？……对，用极差法……”

“贵军叔叔在一班上课。”袁嘉伟又发言啦。这时，数学老师停下了晃动，问道：“哪个唵？贵军在一班哦……听啥子听，做数学，做数学……搞定没有？……咋这么慢……好，不等啦……”

在他频频抱怨间，我们早已做完了。

说完，他便拿起了书，刚张开了嘴，便听到了

“铃——”

哎，还没讲完。不过，没办法，数学老师便不得不拿着教材回去“休息”了！

数学老师真是的，每节课都用它搞笑的话语把我们逗得心情大好但又不错个学习的机会。

数学老师，我们真的很喜欢你！

关于老师的初三作文 篇2

哈哈哈全班同学哄堂大笑，他立马大声制止：收一收，收一收，放松完了就该进入严肃的学习了!同学们立马安静了下来，四十双眼睛转移回了书本。

这就是我们的语文老师兼班主任韩老师。

他有着壮实高大的身材，走路时总是直挺的脊背让他显得更加威风凛凛，神采奕奕。那双心灵的窗户中，时而愤怒，时而无奈，时而失望，时而喜悦，时而赞美，时而温柔，时而闪烁着智慧的光芒。他那和蔼的笑能牵走人的灵魂。韩老师的头发很特别，非同寻常的男式短发，而是较长的一缕一缕的黑发。他总是系着一条棕色皮带，一串钥匙被挂在上面，这是正宗武汉人的标志，当一连串响亮的叮当声传来时，我们就知道是韩老师来了。

韩老师幽默风趣、和蔼可亲，严厉且总是鼓励我们，他把我们的优秀作文编成了本叫《隽秀朝花》的作文书，赋予了我们对作文的热爱，我们的作文也就写得越来越好了;他还使我们对语文产生了浓厚的兴趣，韩老师有深厚的文学底蕴，讲起道理头头是道，口才也很好。

韩老师总是以幽默的语言传授给我们一些很复杂的知识，我们总能牢牢记住。还记得有次，他给我们讲明喻和暗喻，他突然调皮地一笑，眼珠转了一圈，然后，他指向石悦成大声喊：他像个小猴子!石悦成不知所措地挠挠头，又一脸懵地东张西望。同学们见此情景，笑得前仰后翻，石悦成嘟起嘴巴，不满地嘀咕：你们笑啥子笑嘛!哼!欺负宝宝!大家笑得更凶了，就连韩老师也笑了，说：这就是明喻。接着，指指石悦成，韩老师又说：他是个小猴子!就是暗喻。我们望望老师，又望了望叉着腰装生气的石悦成，不住地笑着。从此，我们大家都牢牢地把这个知识点印在了心里。

韩老师是一位总是鼓励我们的老师。上课时，他会表扬答对问题的同学，耐心地教答错的同学。大家都很高兴，总是争先恐后地答题。渐渐地，韩老师培养了我们浓厚的阅读兴趣，并不停地分享给我们经验和方法。

幽默温柔的韩老师也有严厉的一面。他会批评没认真完成作业的同学、没做干净清洁的同学和不守纪律的同学。他早在我班树立了威严，让不听话的同学不寒而栗。

与其说我们是一群调皮的小顽童，还不如说韩老师是一位调皮的老顽童呢!我们永远都不会忘记他!

关于老师的初三作文 篇3

这是我们的“青春痘”程老师。他瘦瘦高高的，脸上长满了红痘痘，像满天的星星一样多。可能因为太年轻了，才有青春痘吧。

程老师的头发很奇特，有时候用定型水把头发整理得款款有型，我们就知道他下班要去找女朋友了。有时候乱得像鸟巢，我们就知道他除了上班就没有别的事了。程老师的头发就像信号灯一样，一天一个样。

程老师对吃很讲究，一日三餐加零食。他钟情的小龙虾饼干，还是麻辣味的。每次我去办公室发杂志，就看见他抬着头，把张得很大，像山洞一般。一块，两块，往里塞…………我看到这一幕，忍不住笑起来。

但他也有严厉的时候。记得有一次听写，我错的不多。老师让我们一个词订正4遍，我订正好了，便没有太在意。第2次，程老师发现同学们不认真。所以他又加了一倍！8遍！下面传来一个声音：“什么？程老师，太多了吧！”同学们吓得大叫。希望程老师不要再加了。可事情并不顺利，外表和蔼可亲的程老师，内心竟然如此心狠手辣。又翻了一倍，16遍！那次我错的多，订正的好累，茧子都发软了，头昏脑涨。程老师看我们也累，终于心软了，又回到了8遍。

回家后，妈妈又给我听写了一遍，我都对了。程老师真是对我们用心良苦啊！

程老师带的班是超级幸运，因为要上一节课——“红船的变迁”，所以我们去了南湖革命纪念馆，去了各种学校上公开课。因此我们班的名气也变得越来越大似乎所有人似乎所有人都知道我们班是个“明星班”。我们借着这次机会，在课堂上好好表现。所以我非常庆幸有一个优秀，人气又高的语文老师。

但是，不知道什么原因，程老师被调到西校区去了我还想教师节送他礼物呢！但是我可能我再也见不到他了。但9月11日，程老师来找我们啦！我们蜂拥而至，喊着：“程老师来啦！”把他带进教室。他说要给我们上最后一节“红船的变迁”。

这节课我们听得格外认真，我们都想把最好的一面表现出来。

我被深深的感动了。望着程老师送给我们的碎碎冰，想念您奇特的头发；想念您都小龙虾饼干；想念您的关心；想念您的教导……

关于老师的初三作文 篇4

“三寸讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”

她，一位普普通通的中学教师，却深深地感染了我。

初来校园时，一切都是那么的陌生，可当我第一次见到您的时候，却感到特别的熟悉，让我对您有一种别样的情怀。您那慈祥的面孔，和蔼可亲的笑容一下子就消去了我心中的恐惧。后来，得知您是我们班的数学老师时，我一蹦三尺高，在你的教导下我的数学成绩突飞猛进。

或许老天一开始就注定了你我的缘分，初二时，从同学们的口子得知，你是我们的语文老师时，别提我有多高兴。就这样，缘分的注定，我很荣幸的成为了你的语文科代表。在你的努力下，我们班的语文成绩有了很大的提升，而我们的口语表达能力也有了史无前例的进展，这一切都是您的功劳啊！

在这三年的不断相处和理解中，我只用了一个字来评价您，那就是“傻”。

说您“傻”，是因为您从不放弃任何一个学生。在您的眼里，学生没有好坏之分，每一个学生都是您心中的天使，在生活中，您总是给学习能力弱的同学一个灿烂的笑容，让他们看到希望，在他们取得成绩时，哪怕是一丁点的进步，您都会毫不犹豫地举起双手给他们最热烈的掌声，给他们信心。

说您“傻”，是因为您总是不厌其烦地给我们抽查课文，检验生字词的默写。在每节课的“小测试”中，您更是认真，只要我们交上来，您都会认认真真地批改，而且还会给我们一一讲解，一一分析，从不流露出一丝“烦”的表情。

说您“傻”，是因为每次早自习您都会准时地推开我们教室的门来督促我们的学习，而下晚自习后，您拖着疲惫不堪的身子回到家中，却还舍不得休息，拿出备课本，继续工作，直到深夜。第二天却精神抖擞地给我们上课。红肿的眼睛，疲惫的身体告诉我们，昨天您又在熬夜备课。可是您却无半句怨言，风风雨雨，炎夏寒冬，却从不间断。

您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学生的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘？

我敬爱的“傻”老师，这群“傻”孩子们永远爱您，就像您永远爱我们一样！

关于老师的初三作文 篇5

教师节的来历教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的３个行业性节日。自１９３１年以来，我国在不同历史时期共有过４种不同日期和性质的教师节。yjs21.cOm

所以在教师节来临时，我们要对老师说声谢谢，因为老师在课堂中，教给我们知识，为了我们能更好的认识学习的重要性。在新学期开学时，老师会为我们定一个目标，让我们更好的向自己的目标前进。老师是爱我们的，在我们考试时，会鼓励我们，当我们考试中，自己会认真的看我们，生怕我们会作弊，因为诚实比成绩更重要，我们在考试中，输给别人，老师会骂我们一顿，我们不会怪她的，因为我们没考好，她自己也不好受。骂我们，是想把心里的怨恨说出来，老师知道我们下次会努力的，骂我们也是为我们好，其次，我们会为下次的考试中，做好准备。

老师是最好的，为我们操了很多心，教室中的一部份都是老师自己想出来的，我们要对老师说声Thankyou。老师我们爱你。

在此，我要谢谢我的老师。因为，她为我们班做出，许多贡献。所以我看在眼里，也记在心里，所以我也挺喜欢她的。老师谢谢了你，我们会记得你的，我们不会忘记，你教给我们的点点滴滴。10月18日，语文周周清。老师考一次骂一次，这次还要我们把错的背出。我们都知道老师也是为我们好。我们不要在让老师难过了。特别是语文老师。虽然是九年级开始教我们的。不过到现在教了我们2个月都不到。她就为我们付出了很多。

关于老师的初三作文 篇6

许老师是在我们读四年级的时候开始接手当班主任的。她中等身材，一头方便面般的卷发，高高的鼻梁上架着一副银边眼镜，看上去和善而斯文，你一定想不到，其实，许老师很“叛逆”。

当老师的都希望自己的学生取得好成绩，可许老师不是这样。去年学校召开秋季运动会，我参加了800米长跑比赛项目。大概跑到一半的时候，运动员们一个个累得不行，我呢，由于平时缺乏运动，只觉得喘不上气，下腹隐隐作痛，不由得捂着肚子蹲了下来。这时，别班的班主任都在一旁大喊：“坚持！加油！争取拿到名次！”只有许老师连忙跑过来，扶我坐下，并递过水壶，关切地问：“感觉怎么样？”我上气不接下气地说：“好累！肚子疼……”许老师拍了拍我的背说：“先歇一歇，跑得动再继续跑。比赛嘛，重在参与，你已经尽力了。”那次比赛，我虽然没拿到名次，但是心里却暖暖的。我暗暗地想：等我练好基本功，一定要为班级争光！

校长的决定老师总要贯彻执行的吧？可许老师不是这样。去年夏天，演讲家李叔叔应邀来我们学校开报告会。校长室通知同学们第二天必须穿校服参加。可是，我们的校服只适合春秋季穿，可现在是骄阳似火的夏季啊！一听到要穿校服的消息，教室里顿时炸开了锅：“天哪！等着中暑吧！”“哎哟，到时候真是汗如雨下啊！”……同学们你一言，我一语，说得正起劲时，许老师走进了教室。她推了推眼镜说：“刚才你们说的话我都听到了，这样的天气穿校服的确不合适。明天咱们班不穿校服，大家还是穿薄一些、凉快些的衣服，最好再戴顶遮阳帽。”同学们听了，不由得欢呼：“耶！太好了！”

快放学的时候，我们看到许老师从校长办公室出来，脸上红红的，鼻尖上还冒着汗，像刚跟人吵了一架似的。后来我们才知道，她是冒着被批评的风险去校长办公室和校长据理力争，最终说服校长改变了穿校服的决定。第二天，报告会如期举行，夏日炎炎，全校同学穿着凉快的夏装，戴着五颜六色的遮阳帽，真是别有一番风情！连演讲家李叔叔的助手都“咔嚓、咔嚓”地按着快门，拍下了这独特的风景呢！

这就是我们“叛逆”的许老师。她不图虚名，不重形式，永远把学生放在第一位。许老师，我为您点赞！

关于老师的初三作文 篇7

自从我转校来到这以后，就是我的语文老师没换过，我对她的印象最深。

刚刚来到这儿时，她对我，们说的第一句话是：“我的眼睛就像一个摄像机，看看你们给我的第一个印象是什么?”大家都想给老师一个好印象，便纷纷拿出语文书预习，我也不例外。当时的第一课好像是《草原》，内有一句话：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。当大家都在琢磨这句话时，只有一个人在和旁人说话，后来才明白他是3号。

那时只有我们一个班：五(一)班。我们班的语文老师，陈老师是一个有自己独特教育方法的老师，例如：上课她不希望我们每节课都坐得笔直，她说，她可不希望她教的是一班僵尸。我不禁对陈老师好奇起来了。

爸爸说，陈老师实行的是：美国试教育———给你自由，只要你能控住自己，不越“界”，越界之后就要强制管理。3号便是一个活生生的例子。

令我翻然悔悟的老师也是她，近墨者黑，我不知不觉中染上了3号的恶习，是陈老师点醒了我，让我浪子回头，我深深的感谢她。

对于我来说，批评并不重要，重要的是批评后得来的教训，吧不开心的事忘记，活得轻松。

转眼间一年时光溜走了，马上就要告别我的老师、同学了，我对他们是非常眷恋的，在家度日如年，在校度年如日。

关于老师的初三作文 篇8

亲爱的刘老师：

您好！

人们常说，父爱无言却是伟岸，似山，母爱甜腻却时刻温存，似水。而我却认为，老师的爱，是山中淌水，水中卧山！

不知不觉，在这漆黑的夜中，空洞洞的瞳眸，望着紫幽幽的窗棂，却隐约勾起了与您的芳菲记忆，月霭中缭绕着幽谷般的凝重。老师啊，此时有您的陪伴，顷刻间世间的孤寂荒凉早已来无影、去无踪了，此时，我是幸福的，您亦是幸福的！

曾经，我的字不如您所看到的这般秀气，还记得您与我手把手地练字吗？那是一个多么美好的回忆啊！

第一节练字课，我的练习本端端正正的放在桌子上，我心中矛盾、矛盾、纠结、纠结。既想让您赶快评价我的字，却又怕您批评我的字写得不好，在这两个念头间彷徨、徘徊，手心不禁浸满了汗珠。正在数着心中的纹路，您的足音徜徉在耳畔，忽的来了一阵夏日的风，便联想到您裙翼飘动，您突然地站在我的身边，摇了摇头，便俯下身子，轻轻地握住我的手，我一时抑不住地思绪飘飞，您身上的余香让我醺醺似醉，您手中积淀的老茧，摩擦着我的灵魂，您皱纹中沉积的尘粒，撞击着我的心，行云流水般，一个美丽的字便呈现在我的眼前，多么秀气的字眼，触及了我心中的求知，我从此下定决心，要把您的好手艺据为己有。三年后的今天，老师您看见这脱去稚气的字，心中是否正在流泻着晶莹欲流的小河？每一片浪花中都深溢着幸福？

我的作文以前也并不出众，但多亏了您，才有了让我妙笔成金的.文笔。

那是我初次写得小诗，还是仿写，我仿写的一塌糊涂，但我还是忐忑着、惊喜着，给您看了。

您在一次俯下身，那清清的芬芳缭绕了无形之中的汩汩爱意，您的红笔像发闪的犁铧，灵敏的耕耘者我的诗句，一番动魄之后，再来品味那首诗，还真别具一格！

老师，如今我的作文好了，再也得不到那样美好的机会了，只是那时的诗行，如风送的纸鸢，在脑海中翩翩飞翔。

您陪伴我们的日子，回首已经六年，几经冬雪，几度春寒，这六年或许如狂澜潮涌的江水，浪涛声声；或许变化如飞的天空，时而晴空万里，时而半晴半阴，又时而风扯雨卷；或许似小溪沥沥，时不时被沿途的石子分割……不论如何，不管怎样，您的付出总是有回报的，您刻意的把希望的种子播撒，不久萌芽抽枝，渐渐伸展，挺拔的希望之树，绿意盎然，您是主干，而我们则是吸取您营养的绿叶，正是有了您的滋润，我们才可以像现在这样朝气蓬勃。

老师，其实我并不出众，但我付出了努力，在您的谆谆教导下，我认真地写作业，作业本上添缀着一个一个笑脸；我积极地背书，争取在学新课时把新课背会；我积极地参加各种活动……我的进步正是由这一点一滴的努力汇成的。

趁着一时诗魂爆发，借着灵光乍现，写一首算不上诗又算不上词的《别董大》，重温一下那时的温暖。

笔染河山一时新，

醉中乱吟雪中春。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君。

老师，我写的不好，还请老师再给我指点。

老师，我再次感谢您对我们孜孜不倦的教导；您那熏风般的话语如昼夜通亮的明灯；您那苦口婆心的教导，如风雨中一把高深的大伞；您那和蔼慈祥的面容，如空蒙渺远的流域，给人恪纯之美……

祝您像现在一样，哺育更多的桃李，重绽您那以往的绰约风姿。

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每个人都应该有一些写作文的经验，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，你所认为好的作文是什么样子的？下面的内容是小编为大家整理的[荐]关于袁隆平作文900字(精选8篇)，希望能对你有所帮助，请收藏。

关于袁隆平作文【篇1】

人生需要尝试_高中语文必修三第三单元作文

列宁曾说过：“要学会游泳，就必须下水。”道理浅而易见，想游泳，就必须尝试去游，否则就永远只能在岸上羡慕别人。其实人生就是一次次尝试所构成的。

每一次成功的开端都是一种尝试，若不是开始时尝试着去做某件事，最后也不会成功，尝试的过程是痛苦的，大部分的尝试都是会令人想放弃，自责，甚至怀疑自己的能力，但只要你还愿意尝试，或许前面那扇成功的门是虚掩的。

每一次选择的方向也是一种尝试，因为可以选择，人们总爱徘徊在路口，等到容颜不再，白发苍苍的时候来后悔。其实，无论是哪条路他总会有一个终点站。或许它是落英缤纷，或许它是荒芜人烟，但只要你肯再尝试，再另找路口或许下一站就柳暗花明了。

每一次坚持也是一种尝试。遇到挫折坚持下去，尝试用新的方法解决，尝试着从那些荆棘上跨过，即使会伤痕累累，但你尝试过了，以后回忆起来就会觉得是甜的。或许还是最令人寻味的感觉。

每一次挑战也是一种尝试。中国有句谚语：要输得起自己，才能赢得起别人。许多人害怕失败遭人嘲笑，看不起自己，总在原地踏步，不敢尝试新事物，只愿过禄禄无为的人生，从一次一次尝试中达到峰顶，即使你丛冢摔到了，但你起码输得起，嬴了那些只评论别人，不敢挑战的旁观者。

每一次探索也是一种尝试，没有袁隆平对水稻的深入研究，探索，就没有杂交水稻的诞生。因为袁隆平愿意去尝试，所以他得到了别人的爱戴。大自然的秘密都是从探索中得到答案的，但许多认为那是不可能的事，连尝试都不愿意。其实，只要你敢于去尝试，或许下一个袁隆平就是你。

尝试是成功，是选择，是坚持，是挑战，是探索……人生是由许多种尝试组成的。没有尝试的人生最灰暗，最平庸。人活着就是为了尝试不同的生滋味，朋友，千万别错过每一滴的甜酸苦辣。

勇敢去尝试，人生才更充实。

责任与梦想_高中语文必修三第三单元作文

现在，如果有人怀疑在铁中是不是真的可以实现同学们的名牌大学梦，怀疑铁中老师和同学们的梦想是否还留存在铁中的土地上，怀疑铁中老师和同学们的能力，今天，就会给你答案。

这时，我和你们，该向一切持有怀疑态度的人们证明铁中是毫无疑义的一流学校，是当之无愧的校风示范学校，是冉冉升起的名校之星。

是时候了，该我们站出来接受考验，该我们站出来向世人证明这一切，向世人证明铁中的辉煌绝不是绚丽的夕阳，而是还在成长的一股强劲的力量，在源源不断地输出一批批优秀的学生。我们现在应该站出来，与铁中共同迎接挑战，因为铁中的命运与我们的命运休戚相关，铁中的未来就是我们的未来，铁中的胜利就是我们的胜利！所以我们应该选择扛起一份责任，与铁中一同，给怀疑的声音一个响亮的答复——我们能行！我们是最优秀的！

如果我们还满足于在周长二百五十余米的操场上奔跑，如果还满足于省级示范学校的称号，如果我们还满足于仅次于“四七九”的说法，那么，我们就永远不会进步。不，我们绝不满足！因此，我们选择了与ssy中学合并；因此，我们必须选择扛起一份责任。为此，我们大家从各班的教室相继来到了这里，齐聚一堂，共同见证新一届学生会干部的承诺。

我想，此时，我们需要这样一位学生会主席：他能以敏锐的洞察力觉察到同学们的细微变化；他能发现同学之间、校园之中一切潜在的问题；他能以充沛的精力面对新一天繁重工作的挑战；更重要的是，他能代表整个＊＊铁中的利益。

我一定能成为这样一位主席：学会倾听同学们的意见，特别是当我们的意见出现分歧的时候，但这并不代表没有主见；我一定会着眼于铁中的利益，尤其是发生利益冲突的时候，但这并不代表盲目与偏见。

然而，我还需要你们的信任与肯定，我还需要你们宝贵的每一票，将学生会主席的重任托付给我。我在等待你们的答复——肯定或是否定，理解或是怀疑。我在焦急地等待，等待着你们对你们面前这位激情澎湃的人的答复——告诉他你们是否支持他，是否愿意让他承担他所勇于承担的责任。

当然，我们永远不会忘记，这次竞选的真正胜利者是你们。无论这次竞选的结果如何，胜利总是属于你们的。是你们将自己宝贵的一票投给了你们所信赖的人，是你们将自己宝贵的一票投给了你们所认为的值得信赖的人。因为你们的选择，铁中会变得更加和谐、更加美好，铁中会因你们的选择而成为我们所梦想的最优秀的学校，铁中会因你们的选择而成为不朽！

一切只因为你们才是铁中真正的主人，是你们，而且只有你们，才能推动铁中的历史。在一片怀疑声中，只有你们才能证明铁中的实力，只有你们，才能实现铁中的梦想！

我相信我能带领你们证明铁中的实力！我相信我能带领你们实现铁中的梦想！

关于袁隆平作文【篇2】

袁隆平， 1930年9月7日生于北京，是中国杂交水稻育种专家，是中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为世界杂交水稻之父。

袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系。从上世纪80年代至今，袁隆平和他的团队通过开办杂交水稻培训国际班已经为近80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻的技术人才。目前，全球有40多个国家和地区实现了杂交水稻的大面积种植每年种植面积达到7百万公顷比普通水稻增产20%以上。

除了让杂交水稻覆盖全球的梦想之外，他还有一个禾下乘凉梦，他曾梦见实验田里的超级杂交水稻长得比高粱还高，穗子有高粱那么大，谷粒有花生米那么大。他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘凉。

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利。一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。

喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平!

关于袁隆平作文【篇3】

宽容是一种巨大的人格力量。它能产生一种凝聚力和感染力。宽容是一种豁然大度，化冲突为祥和，化干戈为玉帛。宽容是一种高尚的品格，你以宽容之心待人，就会拥有更多的信任。宽容不但可以改变自己和别人的关系，还可以使自己的道德修养进一步升华。

宽容是中华民族的传统美德，它在很久以前便得以体现。

李渊在位时立李建成为太子，但李世民有夺取皇位的野心，当时魏征效力于李建成，多次劝李建成杀了李世民。玄武门只变后，李世民杀死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并没有报复魏征，而是不记前嫌，加以重用。后来还说：“贞观之前，随我平定天下，披荆斩棘的是房玄龄；贞观之后，进忠言，纠正我的过错，为国家谋大利是魏征。”可见，宽容使一个国家强盛了起来。

管仲曾说：“善人者，人亦善之。”不错，只有宽容他人，他人才可能尊重自己。我们的传统美德现在依然在延续。

袁隆平——中国杂交水道之父，在实验还未成功时，一位老教授对他说：“水稻自花传粉占优势，杂交可能性不大。”但袁隆平始终不放弃，最终终于杂交成功，成为了杂交水稻之父。在庆祝典礼上，老教授上前祝贺并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饶，还说：“无论如何，我都要谢您，是您教会了我无论遇到什么困难都要奋发向前。”

宽容使我们之间的干戈越来越少，那我们何不宽容？

关于袁隆平作文【篇4】

就在昨天，5月22日，一个值得全国人民去缅怀日子，因为，在那一天，一颗巨星陨落袁隆平老先生逝世了。

得知此消息后，全国人民自发组织队伍悼念，湖南人民更是站在风雨中，对袁隆平老先生遗照，多次鞠躬。当时现场人数达几百人，每个人眼里无不含着着热泪。人人都悲痛至极，中华人民共国一位国之脊梁，就在这一天，轰然倒下。他，让中国人民端上饭碗，端牢饭碗，解决了亿万人口粮问题。这位奋斗一生老先生，值得中国人永远怀念。

在得知袁隆平老先生去世后，网友竞相发言，而许多人却不敢相信。一位网友评论道中午刚朋友出去喝酒，得知这一消息后，还以为是看错了。朋友在后面拍着我肩膀，流着泪说接受现实吧，是真消息。那一刻，我崩溃了。没错，许多人都不肯接受这个现实，一次一次走向中央打电话，反复确认，而得知此消息后，大多数都泪流满面。没有袁隆平老先生，可能饿殍满地场景还会出现。节约每一粒粮食，使每一粒粮食都尽其所能，帮助人民，就是对袁隆平老先生最好思念。

袁隆平老先生曾说过会各国培育人才，尤其是对于发展中国家，这是我一生愿望我杂交水稻不仅属于中国，也属于世界。然而，袁隆平老先生真做到了。袁隆平团队为80多个发展中国家培育了14000多名杂交水稻技术人才，让他们遍布全世界，为杂交水稻发展做出了重大贡献。目前，杂交水稻正不断地向高产进行一场没有尽头冲刺，现在，全球有40多个国家地区试种杂交水稻十多个国家实现了杂交水稻大面积种植，每年种植面积达到了700万公顷，普遍比当地水稻增产20%。而这一切一切，都得益于袁隆平老先生不懈努力。

而袁隆平老先生在去世前遗言中说道丧失从简，不要让殡仪馆安排任何群众悼念。一位曾经国之栋梁，本可以接受很多人吊唁，而今，根据疫情形势，毅然拒绝了殡仪馆接待群众悼念意见。

遥寄哀思，缅怀前行。袁隆平院士，我们国之栋梁，愿您在天堂安好，您母亲团圆！

关于袁隆平作文【篇5】

致敬袁老

他是中国工程院院士、联合国粮农组织首席顾问，共和国勋章获得者，北京奥运会001号火炬手;他从事杂交水稻研究半个世纪，为解决人民粮食问题作出卓越贡献。袁隆平自称就是个种了一辈子稻的农民。

袁隆平的两个愿望

一是禾下乘凉;

二是全球覆盖杂交水稻。

就在去年，90虚岁生日当天，袁隆平的一段日常感动无数网友。作为新晋90后，袁隆平从未舍弃自己的稻田，床后的第一件事，不是洗脸、刷牙、吃早饭，而是下田。为方便行动不太便利的老院士研究，湖南省农科院在袁隆平住宅旁安排了一块试验田，这块田从设立起就是他的心病，只要在长沙，每天都得看上好几遍。研究中心的研究员杨耀松这样说，加盟90后的他没觉得自己应该休息，杂交水稻真的浸入他的血液里，是他的命根子，他的魂。

听袁爷爷的话

珍惜粮食，对餐饮浪费说不!

今天是袁隆平农历90岁生日。袁老最看不得人浪费粮食，他曾在2013年接受采访时说，我们辛辛苦苦钻研提高水稻产量，每亩提高5斤或10斤都很难，提高之后，又浪费了。浪费不但可耻更是犯罪多年过去，浪费粮食现象依然存在!

袁隆平语录

1、只要是大方向是对的，不是死胡同，你只要坚持下去，他会达到光明的彼岸的。

关于袁隆平作文【篇6】

袁隆平，一个几乎家喻户晓的人。大学学农的袁隆平因亲身经历上世纪六十年代大饥荒，让他不满足于在农业学校当了一名教师，于是转向研究杂交水稻。半个多世纪以来，袁隆平将“禾下乘凉、覆盖全球”的个人梦想与“解决中国人民的温饱、保障国家粮食安全”的国家命运紧密相连，几十年来他披星戴月，寒来暑往，为我国粮食安全和世界粮食产量增收作出了杰出的贡献，荣膺“国家科学技术奖”、“共和国勋章”、“影响世界华人终身成就奖”等多项国家顶尖荣誉。

按理说，袁隆平专注水稻研究已几十年，早已功成名就，荣誉无数，完全可以光荣退休，安享余年，享受天伦之乐。然而，他不但没有这样做，反而为自己的人生设置一个又一个更高的目标。这让我又想起2008年，当时已近七十岁的袁隆平在回应有关他落选中科院院士话题时曾说过一句话：“我没当上院士，还是说明我水平不够，所以我今后还要努力学习、努力工作。但是有一点，我努力并不是为了当院士，当时我的态度是如此，现在依然如此。”

这些年来，袁隆平不仅是这样说，更是这样做的。即使耄耋之年，他依然选择坚守在农业科研一线，每天戴着一顶草帽，卷着两只裤腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌着，继续为实现“禾下乘凉、覆盖全球”的梦想不懈奋斗、辛勤耕耘。这些年来袁隆平以解决世界的粮食问题为己任，在不断追求的路上，服务了百姓，也成就了自己。可以说，袁隆平用自己不懈的努力，不仅向世人诠释了一个农民科学家对粮食问题的理解，而且用实际行动生动诠释了“生命不息，奋斗不止”的精神，更用其自身的实践，让我们懂得人生的意义就在不断的追求。

“幸福都是奋斗出来的!”在这个机遇与挑战并存的时代里，每个人都想要仰望星空，灿烂的星河也确实令人向往，但若不脚踏实地，锲而不舍，怎么能到达那些看似不可攀的高处呢?年轻的朋友们，让我们以袁隆平院士为榜样，始终坚守“生命不息，奋斗不止”精神，并融于岗位、融于日常，以食不甘味、寝不安席的敬业精神、以时不我待、只争朝夕的责任担当，答好人生每一道考卷，走好自己事业追梦路。

关于袁隆平作文【篇7】

20xx年5月22日13时07分，91岁的袁隆平爷爷，因多器官功能衰竭在长沙逝世。

袁隆平，相信大家都不会陌生，我咋浇水稻研究创始人，被誉为杂交水稻之父。说哀老的为人，哀隆平院士，你是我心目中当之无愧的模范科学家。我对科学家的所有期望，恰恰能在他身上找到。爱国报国，借的学术精神；勇于挑战，有不怕失败的坚韧意志；淡泊名利，谦卑笃实的风格等等。你一点都让我感到振奋和激动。

数十年来，袁老通过杂志水稻技术的研究、应用与推广，仅确保了我国粮食安全、农业科学发展，也为世界粮食供给作出了卓越贡献。

袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者，是当代神农。50多年来，您始终在农业科研一线辛勤耕耘、不解深索，人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的希望和金色的收获。您的卓越成就，不仅为解决中国人民的温保我保障国家粮食安全做出了贡献，更为世界和平和社会进步竖立了丰碑。您是中国的骄傲，也是世界的骄傲。

您热爱祖国、一心为民、造福人类的崇高品德，中国共产党肝胆相照、同心同德的思想风范，与时俱进、勇攀高峰的创新精神，为艰险、执着欲求的坚强意志，严以律己、博名利的高尚情操，当代中国人学习的楷模，更是新世纪呼唤的时代精神。

关于袁隆平作文【篇8】

发展杂交水稻，造福世界人民是袁隆平毕生的追求。为了实现这一宏愿，他长期致力于促进杂交水稻走向世界。目前，杂交水稻已在印度、孟加拉、印度尼西亚、越南、菲律宾、美国、巴西、马达加斯加等国大面积种植，年种植面积达800万公顷，平均每公顷产量比当地优良品种高出2吨左右。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明三系法籼型杂交水稻，成功研究出两系法杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。

经典语录：

①你们年轻人没有经历过饥荒，不知道粮食的重要性，一粒粮食能够救一个国家，也可以绊倒一个国家。

袁隆平曾在采访里，提到自己研究水稻的初心

②要想不受别人欺负，国家必须强大起来。

袁隆平从小就意识到了这一点，因此他始终将个人前途与国家利益紧紧相连。他有过体育救国的梦想，也曾打算参军报国，最终，他将自己对祖国的热忱，结成了一串串饱满的稻穗

③我们国家人口多、耕地少，保障国家粮食安全，唯一的办法就是提高单产。因此高产对于我来说，是一个永恒的主题。

袁隆平说，新中国成立前，自己亲眼见到倒伏在路边的饿殍，这让他感到痛心。于是在1949年，他报考了西南农学院

④发展杂交水稻，造福世界人民，是我毕生的追求和梦想。

袁隆平

关于冰川的作文900字精选

根据学校的要求，学生需要知道如何写出优秀的作文，坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信，一篇好的作文最基本的是能感动自己。你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“关于冰川的作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

关于冰川的作文 篇1

人们常说极光很美，企鹅很可爱。所以，我与好朋友然然和知识渊博的林教授，要去南极开启我们神奇的冰川之旅。

到了南极，我们把船停在岸边，找了一片空旷的地方，拿出准备好的帐篷、睡袋、捕梦网、水、食物等，把帐篷搭好。

林教授教我们与企鹅沟通。我们亲切地向企鹅问好，刚开始，它们对我们有所防备。一天，两天……一周后，我们慢慢变成了亲密的伙伴。

极夜马上就要到达南极，我们与企鹅宝宝们坐在大雪堆上，迫不及待想要看到极光。夜晚，我们躺在一起几小时后，极光出现在天空。深蓝的天空像倒过来的，湖面极光就是那美丽的波纹。从绿到蓝，再到紫，漂亮极了。

可时间一久，冰川开始一点一点移动。一座大冰山与我们的冰山相撞。我们的船因湖面太冷，冻住了。冰山出现了一道道裂纹，有的角被撞成了小冰块，冰山开始晃动。裂纹在不停扩大，我们脚下的冰也在分裂。我和然然被困在了一块浮冰上，林教授也不知去向……

就在我俩惊慌失措之际，忽然，一座大冰山“停”在我眼前，林教授和企鹅在那里。然然向林教授喊：“教授，救我们!”教授说的话听得清清楚楚：“企鹅们，去救一下那两个女孩吧(企鹅语)!”只见八九十只企鹅向我们游来，然后推动着我们脚下的浮冰，向大冰山靠近——呀，我们得救了！

我们与企鹅成了真正的朋友，对它们的了解也更多了！企鹅的性情憨厚、大方，十分逗人。尽管企鹅的外表气度不凡，显得有点高傲，甚至盛气凌人。但是，当人们靠近它们时，它们并不望人而逃：有时好像若无其事；有时好像羞羞答答，不知所措；有时又东张西望，交头接耳，唧唧喳喳。可爱极了！

这里，有漂亮的极光;有可爱的企鹅;有洁白的冰雪。这里，就是仙境——南极!

关于冰川的作文 篇2

在写这篇文章之前，我承认我犹豫了。这是一本很简短的小说，不是名着，不享有盛名，不被很多人关注。然而我依旧想将这本书介绍给你们——这本最世文化的短篇玄幻小说。

故事的主人公是一个十一岁的女孩。她有个极美的名字：维。她很小，却经历了太多——她和荒原上的狼一起长大，没有幸福的童年；她不懂得人心的险恶，不知道讨价还价；她被人们成为雪孩子：长相甜美的孤儿，每户收留他们的人都会很快离奇地死亡，他们游荡在村庄间，屠杀养父母，为人们所厌恶；她被所谓的母亲操纵，杀死了“父亲”，却不会感到悲伤。

但是她依旧是个孩子：害怕寒冷，害怕孤独，害怕死。她不爱自己，却渴望被他人爱。后来她有了朋友，为了保护他们，她不得不舍弃弱小的自我，以常人难以想象的速度变强。可是她不自大、不自卑，即使被称为“尼奥汀历史上力量最强、年纪最小的狼骑士”，她也始终把自己看作是狼骑士的一条胳膊。她不轻易放弃目标、不被世俗束缚。她是离经叛道，不符合人类正常思维的“破解者”。她会因为过多人的死亡，而划断了开得旺盛的鲜花——“它们的样子太快乐，那么多人死掉了，它们不该幸灾乐祸。”她不轻视任何一条生命，甚至愿意奉献出自己的手臂作为契约狼的食物；她不忘恩负义，即使是为了抛弃她的“母亲”雪夜女王，也可以拼尽全力与考夫曼和文森特同归于尽；她不是十分聪明，不算最有天赋，但是她很努力，她霸道孩子气却又在意身边的人，哪怕是路德维希将能束缚住一直想杀掉自己的文森特的药给她，她都没有接受；她很可爱，只因世上她最不喜欢的人有三种，一种是浪费食物的人，一种是从不做梦也不让别人睡觉的人，而她最不喜欢的则是讨厌她的人；她不在意在别人眼中的自己，只是认为成为一个有用的人，比让自己快乐这件事重要得多。她热爱每一个人，却又不喜欢每个人，她想要毁灭这个世界，改变世界的公平性。

她如此单纯，她用天真与执拗美化了残酷、血腥、现实、凶蛮的骑士世界，使这个世界的雪都变得柔和而洁白。

“我把这个孩子出卖给你，只是因为她单纯的强大，强大到可以实现你的任何愿望。她是世界第一公主”——陈奕潞。

感谢陈奕潞将这样一个善良单纯的女孩送给了我们，让我们见证一个十一岁女孩的成长，她明亮漂亮，懂得如何去爱。

即使软弱，愚鲁，没有天赋，但是，决不认输！

关于冰川的作文 篇3

世界这么大，重庆这么热，赶快带上棉衣，去海螺沟冰川避暑！听广告这么一说，我就迫不及待想去海螺沟看一看，再加上爸爸说那里的冰川千年不化，即使夏天也会感觉神清气爽，这让我更想去一探究竟了。

终于在暑假的一天，爸爸带着我来到了我期盼已久的海螺沟。我们坐了一段景区公交车之后便开始步行爬山，我们费了九牛二虎之力，爬了几公里的山路，累得汗流浃背才到了冰川脚下。我兴奋地寻找着冰川，可是看了半天，只看见一座座光秃秃的石山，我非常失望。可是当我走近一看，才惊奇地发现：这一座座的石山，其实就是我期待已久的冰川呀！我继续走进冰川里面，首先给我的感觉就是非常凉爽，累意全无。周围这些冰山，一座座晶莹剔透，像一块块硕大的宝石。再看看冰面，平整光洁，仿佛一块块宝镜镶嵌在群山之中。这些冰，看起来就像冰箱里结的冰块，似乎可以一砸就碎。我随手捡起一块石头，对着冰块狠狠地砸了一下，哇！冰块坚固无比，完好无损。

爸爸告诉我，冰川的形成是因为积雪不断堆积并重新结晶逐渐结成冰，再经过漫长的时期才形成现场的冰川。一般要在海拔很高的地方才有可能形成冰川，但海螺沟的冰川是亚洲海拔最低的冰川。

我开始对这些冰川感到有些震撼了，这一座座的冰山大小不一、形态各异。有的像一个害羞的小姑娘，只把山腰露了出来，却把头用石子盖住；有的冰川像一个双峰驼，真想爬上去骑骑；还有的像一个小顽童背着背篓，憨态可掬。

临走的时候我有些留恋，忍不住又回头看了看那被抛在后面的冰川，它又变成了银灰色的石山。

海螺沟的冰川，你是多么的美丽妖娆，你是大自然用鬼斧神工把你创造，你留给我们一份清凉、一份惊喜！

关于冰川的作文 篇4

我们伟大的祖国幅员辽阔，物产丰富，是一世界山地冰川最多的国家。我国很早就有对冰雪现象的描述，如《礼记月令》中就写道:盂冬之月水始冰，地始冻。仲冬之月冰益壮，地始诉。季冬之月，冰方盛水泽腹坚，命取冰。孟春之月，东风解冻，蛰虫始振。传统的二十四个节气中也有小雪、大雪、小寒、大寒等，这些都反映了我国古代人民对冰冻和消融的变化规律，已有相当清楚的认识。然而，浩繁的中国历史文献，对雪、冰和冰川的记述多是比较零碎的，无联系的。就世界范围来说，冰川作为一门科学，也是十九世纪才建立和发展起来的。

早在五十年代，当我国冰川学还处于空白阶段的时候，考察冰川，填补我国自然科学空白的强烈愿望，就在我们冰川工作者心中形成了。一九五七年，我们高山冰雪利用研究队餐风饮雪，从河西翻祁连山到柴达木去，初次登上了祁连山冰川。在考察中，我们起先沿山北侧行走，一路上水源丰富;后来绕到了山南侧，行走了几十里尚找不到一处水源，我们陷入了困难，后来不得不派人骑马仍到山北侧取水。虽然遇到了断水的艰难，但我们却从中得到了一个很大的启发:原来南面向阳，积雪易于溶化，不能发育冰川，所以就没有水源，北面背阳，积雪易于保存，易于发育冰川，故而水多。由此我们体会到冰川对大自然的巨大影响，于是产生了一个大胆的设想:能否更有效地利用祖国的冰川，为解决西北沙漠、戈壁的干旱问题贡献一点力量?当年，我们就向中国科学院打了报告，建议专门组织考察队，比较全面地考察我国的冰川水源。科学院同意了。不久，从各有关单位抽集一百多人，组成了六支小分队，活跃在祁连山区。

二十多年来，我同广大冰川研究工作者一起，战冰斗雪，考察了祁连山、天山、喜马拉雅山、喀喇昆仑山等山脉，掌握了大量的第一手资料，初步摸清了我国的冰川资源，形成了我国自己的冰川学。我国冰川面积共达五万六千五百平方公里，厚数十米至三、四百米。这些高山固体水库共储水五万亿公方左右，每年提供融水五百至六百亿公方，只占冰川总储水量的百分之一，换句话说，这些融水基本上还是一百年前的高山降雪结成的冰所提供的呢!

冰川在自然界中占有非同小可的位置，与人类的生活有着密切的联系。它覆盖着全球陆地面积的百分之十，拥有占地球表面全部淡水的百分之八十以上的储水量。冰川融水灌溉着荒摸中的绿洲，提供了大量的水力资源:它塑造了地形，影响着天气和山区的交通。在干早之年，一般河流少水，而冰川却可以提供比平常年份远为丰富的融水，在湿冷多雨之年，一般河流多水，而冰川融水则相应减少，因此，冰川还能起到很好的调节作用。

关于冰川的作文 篇5

“今天我马上就可以开始属于自己的旅行了！平时我都是在书里看到冰川的，今天终于可以自己亲自体验了！”

早上我一大早就起来了，收好了东西，叫上了我的好朋友——小贺，便准备和陈博士一起去冰川探险。

在去往冰川的一路上我都异常兴奋，心想着如能看到可爱的企鹅、毛绒绒的北极熊我就更高兴了！

过了几个小时，终于到冰川了。哇！好冷呀！不过幸好有准备，要是再冷一点真受不了了。我们往前走着，脚下的冰滑滑的，走起来可好玩了！突然，我们的背后出现了一个庞大的身影，回头一看，呀！北极熊！小贺吓得发出了刺耳的尖叫，声音比平时大了十倍。我也是扭头就跑，边跑边想：妈呀！这熊怎么跟书里面的北极熊差别那么大呀。书里面的北极熊毛绒绒的，憨憨的，慢吞吞的，没有半点攻击性，可爱极了。可这头北极熊鼻子里发出嗡嗡的咆哮声，举起手冲向我们，好像要一掌狠狠地拍死我们。小贺吓得瘫倒在地，腿边挣扎着往前蹭嘴里边厉声尖叫着，我以最快的速度冲到旁边的冰堆后，可陈博士却推了推眼镜，微微地笑了笑，然后，扔给了北极熊几条鱼，并朝天上开了一枪，北极熊听到枪声立马跑走了。

后来陈博士告诉我们遇到北极熊一定不要逃跑，因为人类是跑不过北极熊的，我们点了点头。

很快到了晚上，狂风大作，雨加蚕豆般的冰雹狠狠地打下来，雪崩探测仪的灯突然又闪又叫，“不好了，雪崩马上要来了，赶快往上跑！”陈博士高声大叫。陈博士让我们扔掉所有背的东西。我们已经能听到阵阵雪球往下滚的声音了，我们把帐篷，杯子等背的东西全都扔掉了，三个人牵着手奋力地往上跑，好不容易才跑到顶端，“轰隆”一声巨响，捂着耳朵往下看，发现我们原先休息的地方已经坍塌了，真险呀！我们差点儿永远与冰川作伴了！

后来经历了许多的磨难，我们才终于走出了冰川。经过这次旅行，我知道遇到事情先要保持冷静，不能鲁莽，而且也知道了许多知识。如果有机会，我一定要再来一次！

关于冰川的作文 篇6

在即将进入六年级的紧张冲刺阶段前，那一个暑假。妈妈决定带我去西部旅游，好好放松一下心情。

直到旅游结束，我也一直没有忘记旅途中的一个景点七一冰川。不仅仅是因为那迷人而又美丽的景色，那里使我懂得了许多。

当天中午，我们到达位于海拔大约三千八百米的山脚下。开始了漫长、愉快，而又艰辛的爬山之旅。

前两百米的爬行还算顺利。沿着像蛇一般蜿蜒的小路，飞快地爬行着。说起来，我还把大家远远的甩在后面了呢!可接下来，我那不经常锻炼的身体开始不争气的有了头痛、胸口闷、体力不支等一系列因缺氧而造成的高原反应。我原本十分均匀的脚步节奏如今已变得缓慢、沧桑，这种状态足够让人产生每走一步都会瘫坐在地上的幻觉。就当我想放弃的时候，一位大姐姐走了过来，轻声对我说：现在正是最难受的时候，过一会儿习惯就好了。坚持!一定要到达山顶。山顶的景色可是很美的哦!说完，鼓励地拍一拍我的肩膀，就大步的下山去了。听了大姐姐的话语，我重振旗鼓，准备出发。不经意间抬头一看，我已经落下大部队好些路了呢!虽然头部的疼痛和腿脚的无力让我疲倦，但当耳边想起那位大姐姐的话语时，疼痛似乎减轻了许多。

一路上走走停停自然是不可避免的。大概在半山腰时，高原上难过的反应越来越加深了，我和大部队基本上是走四十步一歇。我又一次地想到了放弃。这时，老天爷给我了一根救命稻草：石头。它上面写着，不到冰川非好汉，前方还有两公里。现在虽然看不到冰川的影子，但总归有一个目标了。我们继续前进，不知走了多远，终于在路的左前方看到了盼望已久的雪山一角，还是没有等到冰川的影子。但是，这美丽的雪山一角，已经将我逐渐熄灭的热情重新点燃起来了!我们决定跟上前面的三位大姐姐，那三位大姐姐走的很有节奏，准备的也比较充分，口罩、围巾、手套等等，外套也比较厚，基本上一应俱全。

紧跟着她们爬了五百米过后，我们胸闷气短、四肢无力等高原反应逐渐加重。但她们的脚步也没有了规律，不再是三个人一起了，而是各自找自己的节奏，跟我们一样，走一小段路休息一下。我和妈妈想趁着现在努力的追上那三个大姐姐，可当我们快追上她们时，她们就起身再走。我们却瘫坐在地上，大口大口地呼吸着含有极少氧气的空气。

这种状态持续了很久，我快要坚持不住了。妈妈好像知道我的心思，对我说：坚持，一定要到达山顶!

我们终于赶上了大姐姐们，她们对我们说：大概只有五百米了!加油，不要放弃哦!这时的路开始大幅度的起落，但我们并不高兴，因为这时的下坡等于回来时的上坡，我们应该为全天的体力着想。

爬了大概一百米过后，我们看到了奇特的自然现象冰舌。说它像冰舌，可以一点也没有错，雪白的舌头从山谷中伸出，在半山腰还留了一些口水，舌头上面还有清晰的纹路呢!

终于，在十步一歇的状态下，到达了海拔四千八百米冰川的入口，那只是一个用石头堆成的小山堆，上面用红笔大大地写着冰川二字。十分简易的二字，却给我们带来了莫大的欣喜。

来到了冰川的脚下，一望无际的白色映入我的眼帘，像地毯一般铺在大地上，覆盖了所有的色彩，只有白色。那么的纯洁，美好!在山顶合影时，我笑得异常灿烂。因为，我为了这里，努力了，坚持了!

坚持到底!不管是到达的胜利，还是沿途的风景，都一样美丽!

关于冰川的作文 篇7

我们向船挥手，手电筒发着光，我们内心无比激动！

故事还得从头说起。前几天，我与一名经验丰富的探险爱好者，和一位细心胆小的同学一起去南极一起游玩，我们准备了饮用水，食物，帐篷，一个手电筒，绳子，我们坐船来到南极。

我们接触新的地方，格外表现出好奇，一下船，我们立马向山川地带走去，那里的山纵横交错忽高忽低，时不时还能听见雪球落下的声音，我们立马往山顶上爬，可是不好，有一个大雪球，向我们滚来，我们撒腿就往山下面跑，幸好我和同学腿疾眼快，一起躲了过去，可是探险爱好者没有躲过去，只好小心的后退，眼看马上就要到悬崖边上了，说时迟那时快，探险爱好者急中生智，利用边上的石头为自己做了一个安全地带，雪球撞在石头上，摔到地上，一声巨响，雪球摔成了片片雪花。我们来不及欣赏美景，又往上爬，手脚并用，终于爬到山顶。

我们在冰山上，生起火，准备做饭，可是就在这时，同学掉到悬崖边上，他害怕极了，大哭起来，我什么也没想，上去拽住了他的.手，探险爱好者把绳子绑在一块石头，结果石头重量不够，我们三个都掉了下去，悲惨！

我们马上拼命游泳，好不容易游到对面的岛上，我们只剩一点食物，一个手电筒，大部分都在山顶上，于是饥肠辘辘的我们吃掉了最后的食物。

我们想出了各种生存的方法。用手电筒的玻璃片取下，对着冰用光的折射原理等冰一点点融化，我们跳进大海里抓鱼来吃。

我们心中一直燃起希望之光，过了几天，终于，一天晚上有船经过这里，我们向他挥手，手电筒发着光，船上的人立刻发现了我们。他向我们方向划船，我们无比感激地登上船，踏上了归途。

关于冰川的作文 篇8

周末那特殊的一天，我和活泼可爱的妹妹收到了十分热爱探险的叔叔的一封信，他说他下个星期就要回来了，问我们要不要和她一起去南极冰川探险，我和妹妹看到都高兴极了，都期待着叔叔带我们去探险呢！

到了那一天，我们带了好多好多东西呢指南针、地图、食物、药品、帐篷

我们出发了，坐着叔叔的小艇去的。当我们看到冰川的一角时，突然感到背后吹来一阵冷风，啊！~原来我们的背后，有五只鲨鱼追着，我心想：这可怎么办啊？我们不会成为他们的盘中餐吧！我和妹妹去担心，又害怕，可叔叔却十分冷静，镇定自如，说：等会儿要来更刺激的了，你们要抓紧把手。说罢，他便拉动油门，开始急速冲刺，可因为叔叔开得太快，小艇翻了，我们都被甩到了一座小岛上，我们开始寻找道路，谁知小岛竟然动了，原来这竟是只鲸鱼，它忽然开始喷水，把我喷到了空中。我们是不是死定了？怎么办？当我们掉下来时，竟掉到了一个小岛上。

幸亏这座小岛在地图上有记录，四周环水，我们的小艇也找到了，叔叔便带我们回家了。

回家后我和妹妹都垂头丧气的，因为冰川没去成，反倒遇到了无限危险，我们都失望极了。

关于年代的作文900字8篇

幼儿教师教育网精选栏目推选：“年代的作文”。

在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，多写作文可以提高我们的想象力，让思维更加活跃，多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。优秀的作文是怎么样写的呢？为此，你可能需要看看“关于年代的作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

关于年代的作文 篇1

时间带着历史的沧桑浩浩荡荡的走过，素娥的清辉，冰镜的轮回，在唐宋烟尘的飘渺中成了永恒的篇章。陶渊明归田隐逸的淡泊，王勃落霞与孤鹜齐飞的壮美，李白对酒当歌的豪气，柳永杨柳岸，晓风残月的佳篇这种种情愫都给后人留下最刻骨铭心的震撼，有战乱的喧嚣，田园的祥和，有英雄驰骋乱世的气魄，有人间儿女情长的缠绵。历史铸就的记忆在我们每一次的体验和回味中，刻画出烽火熏染的最古老的年代，带着被时间淘洗的爱与恨彰显成永恒。

秦时明月寂寥的挂在夜空，带着些花自飘零水自流的哀愁，在那烽火漫天的年代，我们体会到的只有孤鸿号外野，翔鸟鸣北林的忧虑，望影倏不见，烟波杳悠悠的别离，那些乱世中的笔触，传达出人们生死前的气魄，战乱里的悸动，然而也不乏对自然真挚的热爱。

张若虚刻画出春江潮水连海平，海上明月共潮生的唯美，陶渊明不乏采菊东篱下，悠然见南山的闲暇，王维依然描绘着漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂的淡雅，这传达出的种种诗情画意，透露着自然的清新，田园的淳朴，人性的至美。

年代依然喧嚣着前行，人们依然感触着生命，谱写着离歌，体会着自然，项羽乌江自刎的好装，苏轼千里婵娟的绝美，李白与月共酌的洒脱都在年代的烟尘中成为不可磨灭的篇章。

关于年代的作文 篇2

在那些年少轻狂的日子里，我们为我们的青春付出过代价，渐渐地沉默。

青春不吝辞藻和感悟，当时写下的每个句子都是发自肺腑的，在艰难的条件下，各种念头油然而生。

我们许下过许多诺言，好似过往烟云，那是一道明媚的忧伤。

在看到那张触目惊心的考卷后，我发誓要刻苦学习，不再任性，不再贪玩，我会把所有的心思都会用在学习上。

当我含着泪的时候，就已经明白了所有的踌躇满志和神采飞扬早在最初就指向了一个相反的方向，此时的眼泪是无情的，因为分数从来都不会廉价，分数与付出是成正比的，就在我挥霍青春的时候，我何曾想过近在咫尺的失败，因为任性地以为青春要好好过，按照自己有些无知和懵懂的想法。

我一度任性地想有所表现，不顾自己是否积累了足够的经验和能力，只是不想输给一些人，想证明自己。于是，我任性地捧著书复习到深夜，只为取得一个好成绩；去买各种辅导书，只想比别人多做一点；在体育馆里咬牙跑了六圈，只为了能在测试中跑在前列。

但是，这些任性最后还是被眼泪吞噬，我没有想过以前所浪费的时间再也无法弥补了。学习是要靠一点一滴积累的，要靠平时的努力，才会有水滴石穿的那一天。锻炼也需要持之以恒的坚持，才能不断超越自己的极限。

我沉默了，但我也终于明白了，在青春的年代里，那更像是一场华丽的旅行。当你疲惫时，你才会真正地寻找自己的目的地。而当你品尝到失败的滋味后，才知道要怎样好好学习。

那年，我在青春的故事里找到了人生的方向，我要向前走，我要勤奋学习，不在任性。

因为，明天，一切灿烂。

关于年代的作文 篇3

1937年8月28日，日本忽然轰炸上海火车南站。那一瞬间，房屋倒塌，车毁人亡，天桥中断裂，一片散乱，到处弥漫着硝烟。

画面中有个大约三四岁的小男孩，只见他的衣服褴褛不堪，瘫坐在地上，遍体鳞伤。边哭边喊：爸爸!妈妈!你们在哪里啊!他无助的坐在冰冷的地上，号啕大哭，想着刚才的一幕幕，父母把他推出去，而自己却被炸得粉身碎骨。他盯着那片废墟，多么但愿爸爸和妈妈能够站起来再和他说几句话啊!可那永远只是幻想，他的父母已经不能再站起来了。

就这样，他过着饥寒交迫的日子，整天风餐露宿，沿街乞讨，此刻多么但愿有一位好心人可以容他啊!这样的苦难经历给他幼小的心灵留下了暗影，永远抹不掉的暗影。

战火中的人们啊，侵略者们，你们也有父母，为什么不为了父母、亲人而和平呢?为了战火中的孩子，去争取吧，也许有一天，你的孩子也变成了战火中的儿童，你们会怎样?

我们祈祷，我们期盼，能让战火中的儿童重拾笑脸，能让和平之神永驻人间。

关于年代的作文 篇4

鲜花和成千上万棵树在东方的夜晚盛开。吹下来，星星如雨。宝马雕花车遍地都是。潇峰的声音，玉壶变亮，鱼龙彻夜起舞。飞蛾雪和金色的光芒，笑声和香味。千百度的找他，突然回头一看，那人就在那里，灯光昏暗..."

白痴，小姐，那段浪漫的时光...

在风中-美丽的相遇。

很小的时候就很熟悉张海迪的故事。但是，我总觉得她的故事很遥远，仿佛是一个古老的传说。

很小的时候就学会了抱怨，抱怨自己为什么生来就是神童。还是亿万富翁的女儿？就这样，我一直在抱怨上帝的不公。

到了某一年，已经进入深秋。天空一如既往的空旷。秋风之下，挂在枝头的孤独落叶徘徊了许久，终于，悄然落下。落叶注定要回到它们的根部。

漫步到一条小河，河水细细流淌。河的前面是一个女孩。瘦弱的身体倚在轮椅上，长发轻轻飘动，无限安静。

这样的背景，这样的画面，勾起了丝丝的同情和怜悯。

她似乎注意到了什么，突然转过身来。让我惊讶的是她脸上如花的笑容，像太阳一样灿烂。在我的记忆中，人们的脸上总是带着一丝悲伤，尤其是在秋天这个多愁善感的季节。此时她的笑容是那么纯真无邪，毫无防备，这无疑是这悲秋里一道美丽的风景线。

渐渐反应过来，我问起她的过去。她略微犹豫了一下，但还是慢慢地说了起来。

世界变得很安静，寂静中可以听到水分子相互摩擦的声音。她的话温柔而有磁性。很长一段时间，我完全沉浸在故事里，深深陶醉。

秋风依旧轻轻飘着。

花香——朦胧感。

说起往事，她的眼神里总是流露出无法掩饰的落寞，深褐色的瞳孔像做噩梦。这种记忆真的让人心碎。我开始后悔问这件事，因为她的表情很痛苦。我抬起手，试着用手指触摸它，以去除眉毛上淡淡的悲伤。

她答应陪我散步。于是，我推着轮椅，默默地，走过一条小径。UFO是否会被蹭到肩膀上，给这幅安静的画增添了几首诗。

突然，在路边，我们看到一朵紫色的花盛开了。在这样一个寒冷的季节，这些花孤独而单薄，却依然孜孜不倦地给人送花。就像她一样。

抬头再次端详她的脸，完全没有落寞的神色。依然是阳光灿烂的笑容，给人温暖。但是把痛苦留在心里。世界上应该有这么一个执着的人。她就像一个天使。

甜的闻起来像说话，甜的尝起来像说话。顽强的生命力总让人觉得，即使在最寒冷最黑暗的时刻，总会有温暖明亮的黎明。

雪绒花——我的心在飞翔。

当太阳落山时，最后的晚霞被吝啬地带走了。

但是我们停了很久，不想离开。说实话，我已经爱上了和她独处的感觉，特别的魅力。

我不知道它从哪里来，也不知道它从哪里来。我们隐约听到了雪绒花的旋律。委婉悠长，带着一丝诗画气息，一下子飘进了我的心里。音乐朦胧，真假难辨，但确实存在。这是一种无与伦比的美妙感觉。

闭上眼睛，深深享受。我好像看到一大片雪绒花在飞。花丛中，是她的花脸...梦幻般的天堂。

月光——无声的离别。

深夜，我和她告别，回家了。

过了今天，我突然意识到上帝总是公平的。在人生的每一个时期，都会有它独特的色彩。苦也好甜也好，上帝一定有他的计划。你从来都不是最坏的。我们唯一能做的就是微笑着面对一切。因为不管他是谁，他总是快乐的。

我回头，看着月光倾泻而下，散落在地上，幽幽地。

在月光下，我惊讶地看到冷风的单薄背影。是她。她摇着轮椅，直视前方，慢慢地开着车。地上有两笔的痕迹。

我看着她离去，直到她的身影融化在茫茫夜色中。她奋力向前，却不知道身后的眼睛里有那么多泪水。

我觉得我更感激她。我感谢她的力量。正因为如此，我才真正明白了人生的真谛。

关于年代的作文 篇5

不知道怎么了，我们这个年代很容易发生爆炸。我们这个年代可以说是“爆炸的年代”为什么这么说呢？大家听我慢慢地讲来。

早上，我去上课的时候。刚走到半路上，忽然听到后面传来一阵响声，把我吓了一跳。原来是我后面马路上的一辆汽车的轮子发生了爆炸。我想，幸好没炸到我。我赶紧向学校走去，我刚从一家未开门的商店的门走过时，商店里面的一个微波炉发生了爆炸，商店里的玻璃门，和那些玻璃窗被炸到飞出来，把我的手臂划伤了，血出手臂上直流出来。我赶紧拿出祖传的止血灵药，涂在伤口上，一会儿的时间，血不流了，我的手臂没事了。我看了看手表，时间不早了，我要快去学校才行。在我走到学校门前的十字路口时，忽然有一辆摩托车发生了爆炸，把放在那台车上的头盔被炸到向我这里飞来，我被那个头盔摔到头晕沉沉的，分不清东南西北。我在朦胧的意识里，好不容易走到了学校。

到了放学的时候，我刚走出学校。忽然，我身旁的一辆自行车爆炸了。把我炸得向后飞了1米远，然后摔倒在地上。等我从地上爬起来的时候，已经是摔得腿都流血了。我赶紧拿出祖传的止血灵药，等我止好了腿上的血之后。我赶紧用刘翔那百米冲栏的速度跑回家，可等我回到离家附近的红绿灯旁，因为线路问题，红绿灯发生了爆炸。我被炸得摔在地上无力爬起。等我爬起的时候，我已浑身是伤。我回到家里已经要上课了。

等我匆忙地赶到学校时，本以为没事了，就到厕所去小便一下。谁知我刚走进厕所，厕所里的那个马桶爆炸，炸得我浑身都是屎。害得没有一个同学愿意接近我，连老师也不敢走。

好不容易等到放学，我本想快快回到家里洗个澡。可是等我回到家里，因为自来水厂发生了爆炸要停水3天。这下惨了，我这浑身屎臭味，我怎么挨3天啊？我赶紧到离家不远的小溪边打桶水回家洗澡。当我洗完澡时，我顿时觉得浑身都舒服了。可是电厂忽然发生了爆炸，我们这里要停电3天。我的妈啊，现在是晚上，没电怎么做作业啊？父亲拿出了手电筒让我做完作业。可是，在我刚做完作业时，手电筒发生了爆炸。把我炸得摔在地上，头上的血直流了出来。我马上把祖传止血灵药，涂在伤口上。血止了，我无奈地躺到床上睡觉，心里想着明天又可能有什么样的事要发生，希望自己能顶得住。

又停水又停电，家里是无法待久了，总要到外面去吧！而外面又很危险，处处爆炸。可是不出去也不行啊，买东西要到外面吧？上学要到外面吧？干什么东西是不在外面的呢？可是，外面什么东西都会爆炸。即使你有铜皮铁骨，你也顶不住。

关于年代的作文 篇6

“信小呆”凭仗自己的好运成为人人艳羡的锦鲤，萧红决心满满地具有自己的黄金年代。但他人的东西永久只做参阅。身处这个年代的我也要有自己的人生目标。

身处这个年代的我，要学会倾听心的声响。最恐惧的事并不是未来有多悠远，有多困难，有多艰苦。而是不知道自己想要的究竟是什么。心里没有想具有的未来，便觉得未来一片漆黑，不知从何处开端斗争，无所事事。可实际上并不是没有愿望，仅仅看不清所欲何为。人有所恶就会有所欲。有人对我说自己对什么都无所谓，才无所事事。我给他列举了一些很恐惧的未来，问他是否期望自己的未来是这样，答案是否定的。想要自己厌烦的事不发生又何曾不是一种愿望？？倾听心的声响，问自己所求为何，心底的愿望就是斗争的源泉。

身处这个年代的我，要学会对自己担任。对自己的行为担任，对自己的未来担任。人的行为是受限的，一旦超出了极限就简单对自己和他人形成损伤，所以三思而后行，为每一件事做好预备是很有必要的。周幽王为博佳人一笑“烽烟戏诸侯”，视规则为铺排。最终弄丢了江山，为此支付沉痛的价值。待人接物，要清楚自己的一言一行会有什么结果，而自己是否做好承受的预备。

身处这个年代的我，要学会放松自己。这是一个竞赛力极大的社会，咱们需求不断斗争，尽力才干让自己不至于呆在社会的最底层。而人的承受能力是有限的。在竞赛压力如此大的社会，咱们并不一定能承受得起一切的负面心情，要学会时间短的放松自己，放空自己，承受新的阳光，才干更好的斗争斗争。

身处这个年代的我，要学会不忘初心。陶渊明独爱花之正人——莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。在这个花天酒地的年代我要学会抵抗引诱，据守初心。生长是让人更好的习惯这个社会，而不是让人忘却那颗如明镜般的赤子之心。

身处这个年代的我，虽不能改造这个社会，但也不能被这个社会分配。

关于年代的作文 篇7

世界上最接近神圣的人死了，在世人的唏嘘与泪水中溘然长逝，和平齿轮的纽枢停止了转动，他的骨灰应散在桥上，散在路上，散在人的心上！

古往今来，英雄数不胜数，有一怒为红颜屠尽天下人又何妨的豪情英雄，有利刃难解相思情，半樽凉洒空映月的思乡英雄，有情长月合梦中思，浑身金甲莫敢懈的精忠英雄，更有举世无双，举杯邀日的盖世英雄。而我的英雄没有一身红血染天际，“手握日月摘星辰，世间无我这般人”的豪壮与寂寥。我却更敬仰他的宽容、和平之心。

我推动着和平、和解的齿轮，使整个机器运转，他若是盾，便永远矗立于战争之前，若是一把剑，则扬眉破晓，划破暗流涌动的不和。他的精神渗透我的皮肤，流入我的心，刺激我的眼泪，令我深深的感动与佩服他这难能可贵的精神。

我出生在南非一个偏僻的充满种族歧视的村子里，从此天之子，最闪耀的繁星从此诞生。1943年，他用暴力来反对种族歧视，被罚入监狱，整整27年躺在冰凉刺骨的地上，过着只能与月光相拥的日子，吃着非人吃的食物。终于他再也不用听外面烦人的蝉声了。出狱时，他说：“如果我不将怨恨与报复埋在身后，那么我跟待在监狱里一样。”他本可以有理由用暴力来解决种族歧视，可是，残月下的日子，随处蜇伏着裂缝的日子使他明白——和平胜于一切。

“人的心有两个，一个是用来流血的，另一个是用来包容的。”他选择了包容，从此白人也开始包容黑人……他毅然投身到化解种族歧视的战斗中，当中他忍住了握紧的拳头，忍受了刺耳的冷嘲热讽，忍辱负重、无限包容，和平之心不可动摇，如磐石一样坚硬。

雪夜里，暴雨中，烈日下，狂风时，壮年心不动，壮年心不摇。雾蒙蒙，影蒙蒙，壮年心不蒙。壮年时为伟大，建千秋大业，连万千“通道”，只为让，人和处！

联和国秘书长曾赞颂过他，说他不仅想化解种族歧视，使他自己在生活中昂头骄傲地说自己是个黑人，更想令世界同胞们同呼吸一种空气，同相拥一片蓝天，你我不分你我。他被称为世界第一个“总统”，“最伟大的黑人”对化解黑人被歧视的最重要之人——曼德拉。

少年时被囚后去掉所有怨恨，壮年时壮心不已，忍辱负重，历尽难中难，终成人上人。我心目中的英雄，在地狱中点亮火光，在人心上铸造桥梁，世界因你而闪耀，国旗因你而飘扬！

曼德拉你的骨灰终散人心，我的英雄，你似与我同在。

关于年代的作文 篇8

就是懂不了，为什么大人们可以把一些莫名其妙的事歪曲的理所应当。

大人们把现在我们的行为称之为叛逆，

我们也理所应当地把现在的他们称之为更年期。

小孩子的世界大人不懂，却试图弄懂，

大人们的世界小孩不懂，却止不住好奇。

但不论大人还是小孩都把心门紧锁，便形成了神秘，便出现了猜疑。

其实我们都一样，只知道去猜想别人的内心，却不愿把自己内心展示给他人的笨小孩。都满心怀抱着一个不为人知的小秘密，直到它被自己遗忘……最在意的就因此而最易忘记。拿起笔，记下记忆，不过是为了等到写完再无奈地撕毁，丢弃。

在十三岁的花季，找不到以往的信任。母女之间的沟壑看似简单却难以逾越。大人的一套理论早已烂熟于心，只是没有实践的打算。

钱的定义我不了解，地位对我不过是过眼云烟。我只想留下我的叛逆，留下我的回忆。

在这个叛逆的年代，找不到自己的天地。只知道我们的个性是被用来抹杀的，我们的义气被称之为胡闹，我们的哥们只被当作辅助学习的工具，等到没有利用价值再无情丢弃。

在大人眼中我们是永远的小孩，服从成自然，

在我们心里，灌输的思想告诉我们，大人们永远没有错，小孩子能做的就只应有顺从，不为别的，就因为他是你父母，你没有选择，叛逆的思想自行掩埋，不然受伤的会是所有人。

在没有对比的环境中，没有人会明白叛逆在离我们远去，留下的是撕碎的稿纸和空白的回忆。

因为习惯成自然……

关于老师的三年级作文精选

作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西。喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。为了写好作文我们需要多加练习，值得一品再品的优秀作文有哪些呢？幼儿教师教育网小编特地为你收集整理“关于老师的三年级作文”，感谢您的参阅。

关于老师的三年级作文 篇1

那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——吴兴伟吴老师。

那天他在我介绍时严肃的不得了，害的原来呢喃细语全班突然安静（虽然不是第一次，但每次都特吓人。）本以为这次的老师也是个脾气暴躁的老师，因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪而且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。

起初以为吴老师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了，但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐，基本上是说三句中的一句是笑话，一句是全班哄然大笑，因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子，才发现桌子好可怜，被连敲了几下也好坚强哦！

自从老师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多，而且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声，还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一起

吴老师常常在最后一节课说：“同学们，我告诉你们我只是在课堂上有趣。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我，我也盯着他。我的意思是为什么不说声老师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例，总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。

虽然和新老师相处了不久，但也知道新老师的一片苦心，就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感谢新班主任！

关于老师的三年级作文 篇2

在三年级第一学期的时候，原来教我们语文的班主任叶老师养小宝宝去了，没人管我们了，太高兴了！

可是学校要给我们找一位新的代课老师，这个消息像一阵风似的很快传到了同学们的耳朵里。大家议论纷纷起来，有的说：大概是三（四）班的陈老师来教我们，她对我们比较熟悉。没等他说完，有的就说：不，一个人教两个班级不可能，我觉得应该是教导主任徐老师来代课。”还有的同学说：想得出的，徐老师这么凶，她来教我们就惨了！”大家你一言我一语地猜测着。

没过几天，新的代课老师真的来了！我们端端正正地坐着等待着新的老师的到来。只见徐老师走到门口，我们都以为她是我们的代课老师，大吃一惊，吓得大气也不敢出。一个小朋友悄悄地说：看到了吧，我说得没错吧。”谁知，后面还跟着一位老师，这是一位身材矮小，头发花白，和蔼可亲的老教师。徐老师给我们介绍了这位老师，她姓戚。大家见了都松了一口气，真是虚惊一场！我那块压在心上的大石头总算落了地。

一天，我放学回家就在外面玩，回到家又看了会电视，时间一秒一秒地挪动着，已经过了晚上8点，还有许多作业没有完成，该做那一样呢？我犹豫起来，转念一想：反正新老师年级那么大，又是一个代课老师，不会管我们的。先把其他作业完成了，再把语文作业放在家里。第二天，我若无其事地走进教室。戚老师让大家传本子，我就说了一声，“没带”。这时，戚老师走过来对我说：你家住得很近，是吗？回家拿吧。”还派了一名同学陪我回去。这下没折了。

我只好像泄了气的皮球一样灰溜溜地走回了家，拿好本子后又回到学校。戚老师看我没完成，轻声说：“抽时间把作业补起来。”没想到吃完中午饭后，戚老师来到我身旁说：“有什么地方不懂我来教你。”并且一直陪在我身边，一直到我做完才离开。

从此以后，我再也不敢把没做完的作业放在家里，说没带了。

戚老师就是这样一个对学生和蔼可亲，又严格要求的好老师

关于老师的三年级作文 篇3

等到第二节课铃声打起，来教我们课的老师没一会儿便走进教室里来。

她时常是这样，又时常提前来到课室里准备。

这会儿，老师穿着一如既往的长裙，她还提着袋子，里面装的是备课的书以及资料，身边挂着几乎每节课都带着的小音响。

安静!尽管老师已经来到讲台，但讲台下仍有同学还在叽叽喳喳地讲个不停。此时，老师的脸微微皱着，用手中的三角板不轻不重的拍了拍讲台，不一会儿，教室里慢慢安静下来。

老师从笔盒子里拿出一小截粉笔来，并把三角板撑在黑板上，右手拿着粉笔画着图。可转身的这一会儿时间里，除了台下一些哗哗的翻书声，就有一些同学按捺不住，开始骚动起来。

只听见啪啪的两声，又是一阵敲黑板的声音，不过这下可比刚刚重许多。又有些同学开始不安分起来，老师转个身也轮得到你们来吵。老师的两边眉毛拧到一起，如同麻花，眼神尽显犀利。

上课的老师总比下课时严肃，下课的老师总有些难言的和蔼。

老师，这道题我课上听不太懂。我在课间之余拿着作业本和一支笔来到老师身旁。老师接过笔，看着题目几秒后，便微笑着边为我讲解，等思路清晰后，我接过笔准备向老师道谢，却看到教室上方明亮的灯光打在老师身上她正笑看着我。

关于老师的三年级作文 篇4

廖老师四川省成都胜西小学四一林润生廖老师是我们班的班主任。她非常地慈爱，非常地爱我们，她教学水平也很高，所以是一位当之无愧的好老师。

廖老师长得非常漂亮，都已经四十多岁了，可看起来像一个二十来岁的大姑娘。她有一条弯弯的眉毛，一个高高的鼻子，黑亮的大眼睛，樱桃大小的嘴巴和乌黑的头发。廖老师的体形非常得好，一点也不发胖，不像有的女的，到这个年龄已经胖得像头牛了。可想而知，廖老师年轻的时候一定是一个超级大美女，像仙女一样漂亮，不知道廖老师年轻的时候是多少帅哥的追求者了！

廖老师长得不但很漂亮，还很慈爱。为什么说她很慈爱呢？是因为有谁犯了错误，他并不会怒气冲冲地把他叫进办公室，而是语重心长地给他讲道理，让他知道自己犯了错误。而且她还经常从一个笑话里来提醒同学。就说有一次吧，我们班一个叫宋慈行的同学把头伸出窗外，没有听讲，廖老师就用开玩笑的口气说：“，是不是你妈妈长得太漂亮了，廖老师太丑了，不愿看廖老师。”宋慈行马上应反过来，急忙说：“不是不是！”

廖老师也非常得爱我们，就说有一次把，我们班有一名同学不小心把腿给摔伤了。廖老师一听到这个消息，一下子紧张起来，看她的神情，就像出了多大的事呢。就连汗都一滴一滴在往下滴呢！

廖老师还很会教学，提起教学，廖老师可呢在全校都是有名的好老师。每次上完课，他都要让我们回家查资料读给大家听，好让我们把它学懂吃透。

廖老师不但关心我们的学习，还很关心我们的身体，因为只要天天中午是她值班，一定会给我们添很多饭和菜。并且还给我们说多吃点啊！不然可没力。

总的来说，廖老师是一个慈爱、漂亮、的好老师。我能碰到这样的好老师真是三声有辛！

关于老师的三年级作文 篇5

我有一个很凶的老师。她是我的英语老师。

她有厚厚的嘴唇，小巧玲珑的眼睛，小小的耳朵。几乎没有人注意到她的耳朵。我的英语老师姓董，我们都叫她董小姐。然而，我们的英语老师也很好。每次举手发言都说一次，只有一颗星。打包30多块就可以换奖了。我有一个大胆的决定，但我相信我们班所有的学生都很害怕。我去和董小姐谈过了。我说的'是，用人单位和员工都是中国人，不是外国人，也不学英语。当时老师就傻了。问我，张万宇，你的英语成绩很好！你为什么不喜欢英语？当时我只想对老师说，如果我们有缺点，你就用我们的休息时间来惩罚我们。为什么要占我们体育课，音乐课？当我们去学校的时候，我们偶尔会累。但是我们也坚持上课！当我们上音乐课的时候，我们很开心，可以听音乐，休息一下，但是谁知道，最后还是英语课。我想在这里给老师一个建议。

让我们惩罚一下我们在课间休息时的糟糕表现。不要带走我们最放松最喜欢的课好吗？老师？

关于老师的三年级作文 篇6

教育：

并非以传递知识为第一要素，

而是要把孩子的内心真正自我唤醒出来，帮助他成长为自己的样子

关于教师的定义，1200年前，韩愈的《师说》就有了明确的定义。

人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

即是我们时下所说“思想教育”，这个是基础教育，德为先，没有良好的思想道德基础是不可成才的

是指传授学业，即我们常讲的知识教育，技能教育。

惑，是指困顿，迷惑，当人面临未知事物之时，运用自身的知识、技能为学生解开困顿、迷惑。

这点至关重要，人只有没有迷惑，才知道未来的路往哪里走。

老师只有做到了传道、受业、解惑，才能培养出良好的学生。

文字很难准确表达出一个活生生的人到底应该是什么样子，推荐两部电影：

1、于谦老师主演《老师好》，可以让我们想到我们小时候老师的样子，我始终觉得以前的老师更懂得什么是师道。是一部让我流泪的喜剧。

2、印度电影《嗝嗝老师》，描写了一个不放弃自己，也不放弃任何学生的好老师，强烈推荐。

选择大学还是高中老师首先还要看你能力水平，相对来说，大学要求研究水平要高一点吧。我个人喜欢大学老师:

1.从情感来说。高中老师陪着孩子一起奋斗，一起成长，见证孩子化茧成蝶的过程，和孩子感情也会更深。大学除了带着搞研究的几个孩子，大都感情不那么深了，毕竟平时交流少了。高中与孩子共舞显然比大学老师独舞幸福很多。

2.从工作压力来说。大学面对的是研究方面的压力，事关个人，而高中面对学生升学的压力，事关千万家，显然高中压力更大。

3.谈谈收入。按理说大学收入高，但是收入和付出基本成正比的，收入与教师本身教学水平、科研能力关联也很大。名牌大学、一般性大学、重点高中、普通高中、民办高中，发达地区、欠发达地区，收入是不一样的。

对我个人来说，我喜欢安逸一点，做事只想把自己做好，搞好自己的研究，害怕管理不好好学习的孩子，因此我喜欢大学。

“总找老师聊天，老师会不会烦？”

我觉得老师应该会烦。

原因是：“总找”，而且还是“聊天”，关键对方还是“老师”。

“总找”，那就是不停地多次地甚至不考虑时间，这是对对方的不尊重；

“聊天”，就是说你不是有具体的必要的问题找老师解决；

“老师”，就是你对老师的工作性质和辛苦不够理解，老师除了上课，还需要有相对集中的时间备课，批改作业，搞教育教学研究，当然也有照顾家庭教育自己的孩子等。

所以，“总找”“老师”“聊天”，会给老师带来困扰，影响老师的正常工作和生活，老师就会有点烦。

但是，如果你确有具体问题需要老师的帮助，老师一定会乐意帮助你解决。不论是学习上的困难，还是身体、心理上的问题，或者是你与同学、家人沟通上的障碍，老师都会愿意倾听并会给你尽可能多的帮助。

当然，如果老师不忙，你跟老师聊个天，说点轻松的话题也是不错的。

总之，有问题一定要及时找老师。

关键是不能“总找”“老师”“聊天”。

关于民族的作文900字精选

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关于民族的作文(篇1)

一次次潮水退去，海边没能留住它来时的波涛汹涌；一年年春花谢去，枝头没能留住它往日的花团锦簇；而一代代人的逝去，却阻止不了一个民族精神的延续。

不管对于哪个国家，哪个民族来说，精神就是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍然能焕发出生命光泽的力量支柱，是一种使自己的儿女无论走到哪里，身处何方，都将浑索梦绕、日夜牵挂的精神召唤，是一种流在每个人的血管里，祖祖辈辈、生生不息、光造千秋、与日争辉的魂！更是一支中华儿女心中永恒的赞歌！

中华民族在五千多年的历史长河中，各民族之间经过长期的相互吸收、演化、发展，共同铸就了伟大的民族精神。民族精神是中华民族世代相传，渗透在其血脉、贯穿在其悠久历史、熔铸在其灿烂文化的宏伟巨章。

自强不息是中华民族精神中的一个重要方面，古有“天行健，君子以自强不息”的话。在中华民族的发展史上，无论是对人生崇高理想的追求，还是对颓废势力的革新；无论是面对困难的态度，还是吸纳百川的气度，都充分地展示出中华民族自强不息的民族奋斗精神。

自强不息的精神深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中；成为中华民族绵延千载，生生不息的精神动力。被世界人民誉为“中国现代化改革的总设计师”——邓小平，他为了人民和国家的利益，三次被打倒，又三次复出，成为中华民族自强不息精神的象征。表明了中华民族是个不甘落后，不墨守成规的民族，是个励精图治、锐意进取的民族。我们广大青年应当继承中华民族革故鼎新，变法自强的优良传统，培养自己的改革品格，做勇于改革的弄潮儿。

常言道：国不自强必衰，人不自强必败。中华民族是一个朝气蓬勃、奋发向上，具有顽强生命力和坚忍不拔、开拓进取的民族。作为新时代青年的我们更应该继承和弘扬这种精神。在生活的道路上会受到各种挫折和磨难，历史赋予的使命刚刚承担在肩，我们更应该发扬拼搏进取的精神，在困难面前不低头，在艰险面前不退缩，在逆境之中不气馁，以浓墨重彩点染自己的人生画卷，描绘祖国的美好未来！

民族精神在我的血液中流消，在民族的动脉中跳动，我看见了秀气而坚韧的民族，飘来久远而古老的中华民族气息，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的黑暗处闪现出来，为我引领通往未来的路。

关于民族的作文(篇2)

中国文化博大精深。中国有五十六个民族，其中有一个民族是我最喜欢的民族，那就是生活奔放、热情好客的蒙古族。

食品

别看我没去过蒙古大草原，但是我对蒙古族还是很了解的。比如，他们饮食方面以羊肉为主，什么羊肉汤了，手抓羊肉了，羊奶酒、奶酪呀，烤全羊呀，种类多着呢，各种色香味俱全的美食，说得我口水都不争气流出来，实在是太诱人了！

时装

蒙古族妇女头上戴的头饰也很特殊。有一些宝石、黄金、银饰、丝带等，不管男女老少都喜欢从头到脚打扮得五颜六色，花枝招展的，因为他们服饰很有自身民族特色，身上喜欢配戴各色各样的绸带，所以人群中，他们总是那么引人注目。

房屋

蒙古人居住的房屋也很特殊，他们把自己的房子叫做博，后来人们沿用满族人说话习惯，把博，说成了包，这就是蒙古包的由来。蒙古包看着小，其实里面可用空间可大着呢！但是在辽宁省的蒙古包，结合满族人居住红瓦房的特色，房子是瓦片造的，但是房子里却有浓郁的蒙古家乡特色。

好客

有朋自远方来，不亦乐乎！古人云：好客之心，人皆有之。蒙古族就是地道的热情好客之族。你如果去到他们那里，他们可能就是排着队，载歌载舞地欢迎你的到来。但是你们也要学一些蒙古族的基本礼仪，免得到时说了一些他们不爱听的话，犯下大忌！

怎么样？我喜欢的蒙古族是很特别吧，旅游的时候记得为我喜欢的蒙古族点赞哦！

关于民族的作文(篇3)

汉族居房建筑的民族形式为斗拱挑檐的木结构，俗称“大屋顶”。这种民族形式的住房建筑，最早萌芽于半坡遗址草泥木柱网结构和河姆渡遗址干栏式榫卯结构的房屋。经过长期的交流和融会，西汉时形成了以“秦砖汉瓦”和木结构的完整的建筑结构体系，史称之为“土木之功”。这种斗拱既起支撑的力学作用，又有装饰的艺术效果，体现了汉族住房建筑浓厚的民族风格。在历史发展中，这种大屋顶的民族形式又分成琉璃瓦、雕梁画栋的宫殿形式和青砖黑瓦、朴素简易的民居形式。

汉族建筑布局的特点一般是平而向纵深发展，分上房下房、正房侧房、内院外院，楼最高不过二层，往往形成左右严格对称，庭院与建筑物融为一体，封闭独立的住宅建筑群。

汉族建筑独树一帜，有重大成就的是古典园林建筑。

现在，城市虽出现不少高层住房建筑，但重要的建筑物往往采用汉族传统的民族建筑形式，如北京的十大建筑就保留了浓厚的民族风格。在农村，北方仍流行四合院，南方还兴建五间堂。新的建筑材料虽已出现和普遍使用，但大量的、基本的还是“秦砖汉瓦”的砖木结构或泥木结构的房屋。

关于民族的作文(篇4)

在五星红旗只飘扬在半腰处的旗杆下，在那庄严的花圈前，在那滴着泪淌着血的挽辞前，我握着笔，在早已密密麻麻的联名条上签下自己的名字。一颗颗纸制的爱心从同学们手中飞出，上面附着诸如“四川加油”的字样，渐渐得飞向远方，将我们的祝福带到那里……汶川加油！四川加油！中国加油！

20xx年5月12日14点28分，震惊世界的四川大地震爆发了。顿时间，山崩地裂。原本美丽的家园成为废墟，到处都有惊叫声、哀号声和哭声……但没多久，一切仿佛受了天使的安抚一样，宁静了下来……啊，是他们，他们来了！12万名武警在第一时间投入前线，日夜不停地奋战，只为抢救身受苦难的同胞；新闻工作者来了，他们从世界各地塔起一座座通向灾区的桥梁，在第一时间把灾情传达给所有的人；志愿者来了，社会各界人士的捐助也送来了，在这危难时刻他们雪中送炭；总理来了，他告诉孩子“不哭，不哭”，自己却已老泪纵横……

当我们回望发生在1976年7月28日的唐山大地震，由于仍受封建“愚民”思想的影响，当时灾情并没有及时向社会公布，使得救灾行动没有能最大限度得展开，而使中国付出了惨痛的代价。但现在，当这些一幕幕感人的画面出现在我们面前，没有人不为之赞叹。从被困者的自救中，我们看到坚强的诠释；从灾民的互助中，我们领会了同胞之情的真谛；从社会的贡献中，我们感受到了那中华民族的灵魂！大灾之后必有大义。而地震之后体现的是中华民族的大爱！

所以，当许多外国人士听闻了这些感人的事迹，什么人权问题，什么文化问题都已显得那么荒谬。他们只是竖起他们的大拇指说：“Welldone，Chinese！”

中国的进步世界有目共睹。但一个民族的进步并不是一蹴而就的，它需要所有人共同的努力。同时，我们仍须看到，中国还有很大一部分地区仍处于贫困状态。回首发生在07年圣诞节前夕的湖北省宜昌三峡森林野生动物世界死虎事件，我们不禁深省。某报社曾发表言论说：这不是由中西方文化差异所造成的，而是发展阶段的先后决定的落差。所以，作为一个古老而优秀的民族，我们中国人逐渐懂得，较之遮掩和解释，反躬自省，亡羊补牢才是直面话题的真正态度和最佳方法。

汶川不哭！四川不泣！中华不败！再大的灾难，由13亿人分担，每个人的痛苦是微不足道的；再小的爱心，由13亿人人人献出，也能汇集成爱的海洋。世界上没有令人绝望的处境，只有对处境绝望的人。中国人，用足音代替叹息吧！让我们擦干眼泪，太起头，重新上路。

让世界听见我们脉搏跳动的声音！

让世界感受到东方巨龙在历史长路上前进的步伐！

关于民族的作文(篇5)

问苍茫大地，谁主沉浮？

五千年的泱泱大国，五千年历史文化的积淀，五千年中华文明的久久酝酿，成就了今天自强不息的中华民族。

历史的波涛在岁月的茫茫大海中汹涌澎湃。波浪滚滚，激起万千雪白的浪花，每一朵都映射出了历史的足迹。驰骋汪洋，豪情万丈，谁与争锋！脚踏神州大地，历史的繁华将坚强不屈的民族之魂点亮，惊艳四座。直指苍天，笑迎困难与挑战。敢问苍穹，我中华儿女何曾退缩过？

笑看风云变幻，沧海桑田，不变的是我中华儿女的颗颗炽热的爱国心，腔腔浓烈的爱国情。久久回荡在九州的是炎黄子孙火热的激情，熊熊燃烧的斗志。华夏五千年的悠悠历史不知孕育了多少甘为国家舍生忘死的英雄豪杰，多少拼死杀敌的忠诚将士。振兴中华，舍我其谁！

浪淘尽，千古风流人物。抛头颅，洒热血，为了民族的振兴，为了民族的飞腾，赴汤蹈火，在所不辞。精忠报国的岳飞挥剑断天涯，斩奸雄，吓得敌人魂飞魄散，抱头鼠窜。爱国将领戚继光英勇无畏，勇退倭寇，怒杀外敌，将狡诈的顽敌打得落花流水，真是大快人心。巾帼英雄刘胡兰在银光闪闪的铡刀面前毫无惧色。她目光犀利，怒斥反动派，从容淡定，死守机密。滚烫的鲜血染红了半边天，不屈的精神永照后人。

空叹息，圆明之火三天息；独惆怅，五彩琉璃一朝丧。流金岁月印满苍桑，来之不易的国之瑰宝顷刻间烟消云散。烟雨蒙蒙也驱不走难耐的酷暑，无情的太阳炙烤大地，陷万物生灵于水深火热之中，多少无辜的生命在冷峻肃杀的刺刀面前瞬间陨落。忆悲凉，心悲怆，国之殇-------

然而，顽强的中华民族并不会因此而退缩，历史的车轮也不会因此而止步不前。无数的革命先烈用自己宝贵的生命换来了今天的和谐稳定。始终有一股强大而又惊人的精神力量鼓舞着中华儿女，震慑顽敌。改革开放的春风吹遍大地，到处洋溢着欢声笑语，随处可见的是蓬勃的活力与朝气。繁荣昌盛之花漫山遍野地纵情怒放，幽幽芳香飘飞万里。

今天的我们，社会主义现代化建设的中坚力量，更应奋发向上，拼搏进取，只有这样才对得起死去的革命先烈。没有任何退路，只有向前，也只能向前。东方雄狮正慢慢苏醒，中华民族的腾飞就靠我们了。点燃未来的希望，让我们现在起航，即使孤身荡舟汪洋，仍不能绝望，成功的彼岸就在前方，只要你敢去闯荡。

民族之树四季常青，累累硕果是最好的见证；民族之水川流不息，在荡涤中更为清澈，更为朝气蓬勃。民族之花亮丽无暇，阵阵扑鼻香将希望泼洒；民族之歌将永恒传唱，律动的天籁在灵动的音符中激荡。

不应只着眼于今天的繁华，不要仅迷醉于今天的安定。放眼未来，还有更长的路等着我们去踏，还有更高的山需要我们去爬。

关于民族的作文(篇6)

傣族小姑娘喊凤，养了两只小孔雀。小孔雀脖子又细又长，蓝绿蓝绿的绒毛，真可爱。

小孔雀慢慢长大，越来越美丽了。孔雀喜欢跳舞，动作优美。喊凤跟着学，还唱着好听的歌：孔雀啊，孔雀，你的羽毛想金子一样亮，你住在太阳的家乡

喊凤要到民族小学了。民族小学在一棵大榕树旁边，周围都是凤尾竹。

喊凤来到学校，老师问她：会不会数数？会不会写自己的名字？喊凤只会数数，她怕老师不发给她新书，忙说：我会跳孔雀舞！

喊凤提起裙子，扬起手臂，唱着歌，轻快的跳了起来，就像一只小孔雀在溪边觅食、饮水、洗澡、开屏呢！不知怎么的，两只小孔雀听到了喊凤的歌声，也跑来了他们亮着美丽的屏扇，在喊凤身边旋转，鸣叫。老师和小朋友都拍起手来。

喊凤领到了新课本，带着两只小孔雀高高兴兴的回家了。

关于民族的作文(篇7)

彝族文化艺术源远流长，用彝文记载的历史、文学、医学、历法等著作中，不乏价值极高的珍贵文献。《宇宙人文论》用问答形式论述自然观，是彝族哲学思想史上的重要论著；《西南夷志》对研究彝族历史、文化有重要价值；还有被译为多种文字并在国内外广为流传的《梅葛》、《查姆》、《阿鲁举热》等史诗。流行的民间集体舞是“跳乐”。传统工艺美术有漆绘、刺绣、银饰、雕刻、绘画等。

彝族服饰形式众多，男子喜穿黑色窄袖左斜襟上衣和多褶宽大长裤，缠包头，并在包头右前方扎一细长锥形的“英雄结”；女子喜穿镶边或绣花大襟右衽上衣和多褶长裙，有的系围裙和腰带，缠包头；男女外出时，喜披“擦尔瓦”，“擦尔瓦”形如斗篷，长可及膝，下端缀以长穗，用羊毛织成，多为黑色。住房有明显的地方特色，凉山地区多为土木结构，俗称“瓦板屋”。云南则平顶土房较多，俗称“土掌房”。广西是形似“干栏”式的`住宅。

彝族主要从事农业，畜牧业是副业，手工业生产也相当发达。

关于民族的作文(篇8)

五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。中华民族是一个多民族和谐共存的大国，少数民族中我最喜欢的是苗族。

苗族，是一个古老的民族。他们的祖先是蚩尤，苗族先民最先居住在黄河中下游，现在散布在世界各地，主要分布在中国的黔、湘、鄂、川、滇、桂、琼等省区，以及东南亚的老挝、越南、泰国等国家和地区。

苗族女孩有独特的穿衣风格。他们上穿花衣，下着百褶裙。苗族女孩心灵手巧，她们会在衣服上绣上花朵、小鸟、蝴蝶等各种美丽的图案，使衣服又增添了几分姿色。最特别的是她们所佩戴的用白银做成的银饰。她们会把银饰戴在头上，挂在脖子上，银饰的款式各种各样，非常好看。有时候，在重要的场合会挂上好多条银饰，以示对客人的尊重和敬意。

苗族人民待人都真心实意，非常热情，她们最忌那些虚情假意、浮华与虚伪的人。我曾经看过一篇文章，讲的是一个苗族小姑娘为解放军伤员送去十粒治病用的珍贵天麻，可解放军伤员领了她的心意，并没有收下天麻。由此可以看出苗族人民的热心与善良。

苗族有独特的饮食习惯，苗族人尤其喜欢吃酸，几乎家家户户都自制酸汤，酸菜酸汤鱼。苗族的酸汤鱼，清香可口，闻名遐迩。苗族人也特别爱喝酒。平时劳作之余，喝一点酒，舒筋活血，消除疲劳；有客人来访时，在寨口，她们会把酒装入牛角中让客人来喝，客人喝了酒才能进入寨子。拦路酒是苗族人表达好客热情的方式。

苗族有许多传统节日。如：四月八、吃新节、赶秋节但最隆重的是过苗年，一般在秋后举行。节日早晨，人们将做好的美味佳肴摆在火塘边的灶上祭祖，在牛鼻子上抹酒以示对其辛苦劳作一年的酬谢，盛装的青年男女会在苗年上跳踩堂舞，好不热闹。

苗族款式多样的银饰，爱吃酸喝酒的饮食，热情善良的性格，还有热闹非凡的传统节日，让我陶醉于苗族风情之中！

关于民族的作文(篇9)

名著经典之所以引人入胜、耐人寻味，而且激动人心、给人教益，就是因为每一部名著都是作者用心血凝聚而成，不仅仅长篇是一部伟大的人生教科书，即使是短篇，也是一颗颗光彩夺目的璀璨明珠。法国作家都德的小说《最后一课》我读过不止一遍，每一次品读之后，内心里都波浪起伏，浮想联翩，心情久久不能平静。

在民族危亡的生死关头，侵略者不仅占领被侵略者的家园和土地，屠杀被侵略者的人民，掠夺被侵略者的财富，而且在精神上文化上进行侵略与掠夺。《最后一课》的背景就是在普法战争时期法国战败后德国入侵法国的危难关头展开的。小说从小处入手，从一个孩子小弗朗士的眼光里看待教育和学校以及老师。他是一个聪明、调皮、不爱学习的孩子。对于学习，他总是马马虎虎，毫不在意。对于老师韩麦尔先生，他是又害怕又有些看不起。这种现象，不仅孩子们如此，我们成年人也经常这样。对待亲人、对待文化、对待友情或者爱情，我们经常是拥有时不觉得、不懂得珍惜，一旦失去，又觉得后悔、遗憾、悲伤叹息。

可是这一天，小弗朗士发现平时不修边幅的老师韩麦尔先生穿上了他平常舍不得穿的整洁庄重的衣服，学校的气氛非常严肃，就连平时不重视学习的镇上的许多老人也来到了学校。小弗朗士不知道发生了什么事情。读者的心也被紧紧地揪了起来。终于韩麦尔先生使用一种沉重而深情的声音说：“今天是我给你们上的最后一节法语课了！柏林已经来了命令，从明天开始，阿尔萨斯和洛林两省就不能使用法语了！……”

一个国家，一个民族，如果已经到了不能使用自己的语言，不能传播自己的文化，该是怎样的悲哀啊！小弗朗士虽然是一个不爱学习的孩子，但他非常聪明，在他幼稚的心灵里，有着一颗强烈的爱国之心。镇里所有的人，在老师韩麦尔讲最后一课的时候，没有一点声音，都出奇的认真听讲。说明了什么，说明当我们将要失去的时候，我们才知道珍惜。爱国的心情是不能用语言表达的。韩麦尔先生用他的无限深情传达出了他的爱国之情。

特别是小说的最后几行文字，是作者饱含激情创作的呕心沥血的杰出文字：韩麦尔先生转过身去，用尽全身的力气，写了两个大字：法兰西万岁！

然后转过身来，用苍白的'脸看着大家，摆了摆手，说：“课上完了，你们走吧！”

没有过多煽情的语言，没有空洞宣传的口号，无需苦口婆心的唠叨，也没有慷慨激昂的振臂高呼，但是，文章的效果却达到了潜移默化、出神入化的震颤心灵、激荡灵魂，而且深入人心，令人潸然泪下，爱国之情油然而生。

危难关头方显出英雄本色，恐怖之下才能感觉到民族的脊梁的坚强。在强权压迫、刀枪逼人的战败时刻，才能体验到民族气节的高尚、民族文化的珍贵。在韩麦尔先生身上，有一种民族的精神和民族的气节；在小弗朗士和那些镇上老百姓的身上，可以体现出对祖国文化的深深眷恋和强烈的爱国之心。

历史是一面镜子，耻辱是一座警钟。中华民族和法兰西人民一样，也曾经饱受外国或者异族的侵略，而且中华民族所经受的苦难更加沉重、时间更加漫长。虽然我们今天生活在一个和平发展的大好时期，但是我们永远不能忘记，什么时候都要保持祖国的和平，什么时候都要维护民族的尊严，什么时候都不能丢弃自己民族的文化。

关于民族的作文(篇10)

大千世界中，每一个有思想的生命个体都有着信仰，大到国家，小到草木。一位老师的信仰是桃李遍布，医生的信仰是救死扶伤，中华民族的精神信仰是什么？是什么让中华民族屹立世界民族之林五千年不倒？

走进时空隧道，我在历史长河中寻找着答案。走着走着，耳边响起一个声音：“人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也！”原是孔老先生在称颂其弟子颜回安贫乐道的良好品德。我似懂非懂，是“修身，齐家，治国，平天下”还是“穷则独善其身，达则兼济天下”？

我思索着，脚步不觉间来到戚家军身旁。步入营账，抬头一望，戚继光正眉头紧锁，目光始终不离桌上泛黄的战略布防图，手中的毛笔起起落落。“报！将军，武器士兵集结完毕，等候命令！”雄壮的声音响起。“出发！”戚继光一声令下，将士们雄纠纠气昂昂地走向战场。我紧步跟上，只见将士们在疆场上奋力撕杀，眸中蕴满了保卫国家的坚定。我似乎明白了什么，却仍未停下探索的脚步。

再往前走，一声震耳的炮响将我的思绪牢牢抓住。我凑上前，想要一探究竟。原是黄海海战打响。眼见着我方木制帆船在敌方坚船利炮的攻势下节节败退，心头不禁蒙上一层阴霾，想要扭转局势却又什么都做不了。恍惚间，一架大炮对准敌方主舰，心中又生一丝希望，可随着大炮中的沙土散落，我的心又被冰冻，疑惑随着邓世昌壮烈牺牲再次升起。

然而，战争并未就此停歇。不远处，我看见中华人民解放军与日军殊死搏斗，没了子弹用大刀，一刀一刀砍出中国的和平与安宁，远处的小丘上，一名战士虽已逝去，手中紧握的仍是那面染满鲜血的五星红旗。那红旗在历史的狂风中永远屹立，迎风飘扬。

我明白了，我终于明白了，中华民族的精神信仰凝聚马二字：中国。简简单单二字十二画，蕴蓄了太多太多，不仅有过中国人民的勤劳与勇敢，更饱含新青年一代不服输，不惧的奋斗精神。如今，我们尚未成熟，虽不能为祖国做什么惊天动地的大事，但完善自我，追求卓越总还是力所能及。正值青春年华的我们，应当将中华民族那深入骨髓的信仰传承下去。十年寒窗必定有我，明朝报国信舍我其谁？

从古至今，从暗到明，中华民族的智慧在丝绸的一丝一缕中延续，民族精神信仰却在九百万锦绣河山中绵延不断。我找到了，我终于找到了，中华民族精神信仰——中国！

关于民族的作文(篇11)

春回大地，百花齐放。在这春暖花开的季节，我们学校为让学生了解古往今来的赋税真谛，充实历史知识，双面了解“税”字的含义，组织学生去了地税局。

从中我认识到，财为国之本，税为政之要。税收是国家财政收入的主要来源，也是国家宏观调控的重要经济杠杆。税取之于民，用之于民，税的缴纳是普通老百姓的生活进一步被激化，更加水生火热，古代剧中，有很多关于百姓因交税而被挨打，被地主及恶霸欺凌侮辱，因交税而生活潦倒，陷入贫困。因此在我们的价值观里“税”一直都是一个可怕的代名词，人们一直厌恶交税，那税到底是怎样的呢？

税收是一个国家的必要任务，它的存在可能推动着整个国家的发展。在有些人的眼里，税收可能是国家借政治权利，参与社会产品分配，以取得财政收入的一种形式。但是它真正的意义在于：把税收得来的钱用去建设我们现代的社会的发展。可以说是取之于民，用之于民。我们再换个位置思考，如果没有税收，那么青奥会根本不能顺利举办，航空5号就不能顺利登空，三峡大坝就不能顺利竣工……准确的说税是国之根本，是一个强大名族的坚强后盾。税的缴纳使祖国进一步向新的领域迈进，它给国家带来的好处，不计其数。原本坑坑洼洼的泥土路铺设成了宽阔绵延的水泥路，原本穷困的乡村因为潦倒，但是在税的帮助下，建立了中，小学，使失学的孩子步入了学习的礼堂……总之税带来的好处是极大的。税收是一个国家的必要任务，它的存在可能推动着整个国家的发展。在有些人的眼里，税收可能是国家借政治权利，参与社会产品分配，以取得财政收入的一种形式。但是它真正的意义在于：把税收得来的钱用去建设我们现代的社会的发展。

税的真正意义是什么？不同的人有不同的观点。古往今来，一个王朝的衰败，另一个王朝的兴起，随之不变的就是税。因此，税与国家共存，有着悠久的历史。从第一个王朝，夏朝开始，为了满足国库的充实，边疆军人的衣食住行，从此税便出现了。

其实，纳税就是根据国家各种税法的规定，按照一定的比率，把集体或个人的一部分缴纳给国家。一切税源都是来自当年劳动者创造的国民收入或遗忘年度积累下的社会财富，因为税收从来都是为统治阶级的利益服务，所以不同的社会经济制度和不同的国家性质，决定不同国家税收的本质。

税收的演变异常复杂，但是本质却不会发上变化。一直造福于百姓，让我们与饥饿说再见，让我们社会不再止步不前。现在，大家知道了税收是有益处的，让我们一直支持税收，让税收之风一直盛行下去，延绵而不绝。

税收——我们的希望！

税收——国家的中流砥柱！

税收——民族的骄傲！

关于民族的作文(篇12)

我是一个蒙古族少女，我为自己的民族而感到光荣。因为蒙古族是一个心胸宽广如草原的民族。哥哥姐姐因为是少数民族学生，他们在升学考试时，都享受到了加分照顾。除此之外，国家和自治区政府还特意为我们制订了许多优惠政策，从学习到生活，无微不至。

我们民族的节日既壮观又热闹。那达慕大会那可是世界闻名，节目丰富多彩又富有情趣：摔跤、套羊、赛马……五花八门。这是力量的较量，这是运动美的展现。赛马是其中最精彩也是最激烈的比赛项目。骑在马背上的叔叔个个都是赛马高手，他们都经过多年的专门训练，练就了不凡的身手。马儿们也经过精挑细选，个个膘肥体壮。一望无际的大草原犹如一张绿绒巨毯。绵羊在上面悠闲地吃草，马儿们在上面欢快地奔跑。

奶酒是多么可口又富有营养的饮品啊！手抓羊肉实在是人间美味；奶豆腐松软香甜；烤全羊也是我们蒙古族特有的专门用来招待客人的特色食品。“大碗喝酒，大块吃肉”无时无处不体现我们民族热情好客的豪放性格。

草原盛产羊毛，用羊毛和羊绒制作的毛衫、毛毯、毛毡……既美观又保暖舒适。我们住的蒙古包从外面看是圆锥体形状的帐篷，冬天睡在里面非常暖和。其他季节随着牧群搬迁，就像一朵朵盛开在草原上的大白花儿。

啊，我为我是蒙古族人民的后代感到自豪，我更为自己是祖国大家庭中的一员感到骄傲！