明朝那些事儿读后感

明朝那些事儿读后感4篇。

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明朝那些事儿读后感(篇1)

隔离的这些天，读完了本儿书——《明朝那些事儿》。这本儿书，从小就有人夸好，忘了是小学还是初中，家里就有那么一摞摆在那里，可我自始至终就没翻过。今日读罢，不禁赞叹——人们推崇自有其缘由。

现在回到正题。其实这本书令我惊诧的不是书中的内容，而是无意间翻到时看到的几个字——“我十年前刚上大学的时候”。由于看书前对作者没有了解，不禁大吃一惊。十年前上大学，那意味着作者写下此书时不过二十余岁，二十余岁便有此般历史功底和洞察能力。我掐指算了一下，我现在也是二十多岁，但是再给我几年，我能有作者的水平么？作者所读的经文不是一般的厚，考究的时间也不是寻常的多，我决不敢妄言。

有句话叫人比人不如人，了解的事情越多便会觉得这个世界天才奇才多的去了，你算哪根葱？疫情初的时候在家整天闷头读书，读着读着茅塞顿开，大喜，觉得自己之前的20多年书近乎白读了，昏昏碌碌的日子近乎白活。但我还是特别高兴，自己终于半只脚迈入“读书”二字的门槛了。

虽然我不够强大，虽然困难很多，但我决不会妄自菲薄。这些年来还记得喜欢的网络玄幻小说《神墓》中的一段话：登高者必自卑，行远者必自迩，一个人重要的不是站在什么位置，而是在向什么方向移动。

《明朝那些事儿》这本书浩浩荡荡通俗易懂又颇有个人见地的讲完了明代这部断代史，大明气数已尽，崇祯景山自杀，明代灭亡。

结束了么？也结束了，也没结束。作者在最后又讲了个故事——徐霞客游记。我纳闷，这是画蛇添足？怎么最后讲起一个人游东游西了，徐霞客的确是明朝的人，但和历史大势，好似没多大关系。莫不是忘掉一个人在最后添上了？败笔吧。读着读着，发现非但不是画蛇添足，还是画龙点睛。作者透过徐霞客的故事，以史为鉴，说出来的是他感悟到的人生真谛——“成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。”

徐霞客那时候的游历山水，可谓是历尽艰辛，风餐露宿，要吃没吃，要喝没喝，没准遇到强盗，天灾，还可能丢了小命。现在的旅游是度假，是享受，但当年只是遭罪。一个人放着好好的生活不过，去遭罪，是为什么呢？可能没什么理由，他不过是想游历天下，虽死无憾。

人生活得是什么呢？我特喜欢杜甫的一句诗“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”。可不是呢，粪土当年万户侯，涛涛历史长河，死了，就只是历史了，人们期许有来生，可那却又是未曾有人亲眼目睹的存在。

那为什么呢？权力？财富？正义？功名？别人的期许？抑或只是单纯的爱？一切只有你自己才能了解了。

明朝那些事儿读后感(篇2)

我本身是个不怎么喜欢历史的人，我不喜欢那些零碎的年代，难记的名字和影响，但当我翻来《明朝那些事儿》的时候，我对历史产生了新的认识。

我看到《明朝那些事儿》第二部，主要讲了“靖难之役”后的事情。靖难之役后，朱棣做了皇帝开始了他辉煌的一声，使大明变成了一个富强的帝国，一个伫立在世界民族之巅的庞然大物。里面的人物，有忠臣，有小人，有帝王，有平民，让我真切的感受到这不只是书中描写的人物，而是真实存在的，有肉有血，栩栩如生的人，就像他真的在我眼前浮现。有朱棣的残忍毒辣有朱高炽的忠厚老实。

既有郑和下西洋的壮举，又有南下讨平安南的伟烈。明朝经历了朱棣的造反，社会的稳定，“仁宣之治”后的动荡。这些事件和人物都精彩无比。

最让我有感触的是朱祁镇，他在土木堡被敌军也先活捉，后被喜宁陷害。经历了蒙古大漠的风沙，险死屠刀之下，被喜宁的诡计算计，他被当做傀儡，用来向大明要赎金，前前后后经历了九死一生，却还是坚强的活着。后来虽然被救回来，却被他的弟弟朱祁钰视为眼中钉肉中刺，让他回来了以后就处于被囚禁的地位。但他却很满足，他带着急促的步伐向南宫走去，当他打开大门的时候，他就是世界上最幸福的人！她的夫人看不清来人，因为在漫长的等待岁月中，她已经哭瞎了自己的眼睛，当一切浮华散尽的时候，她还会在这儿等着他，此情可流转，千载永不渝。

朱祁镇这一生，从御驾亲征的威风到被俘，被亲人抛弃的落魄，再到复位时的感慨。一切就像是没有发生一样，似乎他的人生若只如初见，而其中的辛酸，又那是常人可以体会的？由于父亲朱瞻基的早亡，年仅九岁的他便登上这个宝座。说起朱祁镇，也许有点人会对他恨之入骨，但我认为他虽不是一个明君，却是一个好人。

另一个真正让我佩服的人是著名忠臣于谦，在“京城保卫战”中力挽狂澜，挽救了明帝国。当他保卫京城的时候，这是一场不能失败的战争，如果失败，北方半壁江山必然不保，于谦输不起，大明也输不起。我仿佛看到了他挺骄的背影，不屈的脊骨和视死如归的决心。这一幕幕的画面在我眼前回放。

历史不是残台断瓦，不是古庙荒冢，也不是发黄的书卷，而是挂在人心的一面镜子，让我们看透历史长河，吸取教训。历史不是你想的那么枯燥，历史原来真的很精彩。

明朝那些事儿读后感(篇3)

今天感觉怅怅然，很失落，一时之间还沉浸在一种历史的感觉中，因为我终于合上了《明朝那些事儿》这本书。

一个月来，我一脚跌落进明朝里，再也出不来了。随着当时明月那独有的、千年不遇的文笔，或悲或喜，或惊或叹。不知多少次，我会摇着头自言自语，“原来张居正是这样的人”、“原来袁崇焕是如些的性格”、“崇祯真是生于末世运偏消啊”，不知多少次，我会为作者那幽默的文笔而莞而，“他无法逃脱，因为他的面前有一条大河，波浪宽。”；也一次次为他的独到的见识所折服，“历史是精彩的，但无一例外是悲剧，正常人读历史，只能是看故事，却很难以之为鉴，比如岳飞，比如袁崇焕，千年后，他们依然会死去。”

其实我们每个人都是一篇文章，纯粹原创，绝无抄袭，在书写属于自己的这段文字的同时，我们眼见得它高楼起，高楼塌；眼见得他牛了，又怂了；眼见得他兴了，又废了。正所谓人无百日好，花无百日红，想起了曹雪芹的话，“当年笏满床，衰草枯杨，曾为歌舞场。

蛛丝儿结满雕梁，绿纱今又糊在蓬窗上。说什么脂正浓，粉正香，如何两鬓又成霜？昨日黄土陇头送白骨，今宵红灯帐底卧鸳鸯。”如何做好自己这篇文章，如何写好自己这点事儿，还真是个事儿，也不算个什么事儿。不过，无论何时，何地，都要对未来抱一分善念，一分坚持，一分希望，一分浪漫，相信这篇文章也不至于糟到哪里去。

谢谢当时明月，谢谢您写出这么一本千古奇文。

明朝那些事儿读后感(篇4)

最近，我读了一系列的书，叫做《明朝那些事儿》。顾名思义，这是一本讲明朝历史的书。接下来，我就要给大家介绍这本书的第一卷。第一卷讲述了明太祖朱元璋开国的艰苦过程。朱元璋与陈友谅的鄱阳湖大决战，火光冲天，气势非凡。更有徐达、常遇春这些常胜将军帮助朱元璋打败张士诚以及大明最大的对手——北元。他们不仅是武力的较量，还有谋士刘基帮助朱元璋出谋划策，更彻底的打败了元朝。

因为在朱元璋小时候，他的父母就是被那些贪污受贿的人害死的，所以在朱元璋当皇帝的那段期间，贪污的人都要严惩，甚至处死，每次有了一个新的大案件，都要处死很多人。正因为这样，许多官都不想做了，但是这又是造谣朝廷，罪加一等。于是有人开始装疯，特别在洪武四大案的期间，装疯的人更加多了。下面，我就给大家简单介绍一下这骇人听闻的洪武四大案：

胡惟庸案件：因为朱元璋借口说胡惟庸谋反，所以把胡惟庸以及他的同党还有未经过证实是胡惟庸的同党的一些好人全都杀了。

空印案：朝廷每年都要到各个省对账，而对的帐错了一个数字就要重对，还要盖上印才有效。因此，大家就想了一个办法——把盖过印的空白文册带过去对。朱元璋发现了，又杀了很多人。

郭恒案：郭恒将太平、镇江等府的赋税私吞了；他私吞了浙西秋粮四百五十万石中的二百多万石；他在征收赋税时，创造性的多征收了水脚钱、车脚钱、口食钱、库子钱等。算出来，他和他的同党一共贪污了两千四百多万石粮食。这次朱元璋杀了三万多人，一个部里最多只剩下三个人。

蓝玉案：朱元璋说蓝玉要谋反，共杀了一万五千多人。

在整本书的最后，是朱棣不满朱元璋把皇位封给了朱允炆，发起的靖难之役，最终夺得了皇位。

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明朝那些事儿读后感

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明朝那些事儿读后感 篇1

最新发布的《【明朝那些事儿读后感】《优秀教师悄悄在做的那些事儿》读后感》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。《优秀教师悄悄在做的那些事儿》读后感《优秀教师悄悄在做的那些事儿》读后感厦门市翔鹭小学汪肇祎最近读了《优秀教师悄悄在做的那些事儿》，这本书讲的是书中详细地介绍了那些优秀教师无私奉献、默默耕耘的事迹。直截告诉想了解优秀教师本质的师范生和在职教师：

成为最好的教师，关键不在于教学的技术层面，而在于能够有效赢得学生关注、尊重和奉献的个性。这本书中写道的“尊重每一个学生”、“形成自己的教学风格”、“爱有其道”等让我印象最深刻，让我受益匪浅，我觉得在今后的教学中更加注意以下几方面：

一、要有崇高的师德。没有崇高的道德，就连高等教育和知识也不够。教师要当好学生的良师益友，引导学生健康成长，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。在课堂上，尤其是班主任，他的言行对学生影响深远。

所以，教师是一个职业，更是一种责任。教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者，又是学生道德基因的接受者。

二、要有深厚的业务知识。所谓“学高为师，身正为范”，作为教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。只有建立终身学习，充实自己，拓宽知识视野，才能在学生心目中树立崇高的威信。

3、 做人比做事更重要。先做事，先做好工作固然重要，但做人之道才是根本。有德的人才可以把事作对，有了好的人品做保证，思想汇报专题做人才有底气，做事才会正气。做人要时终保持一颗自律的心，看到自己的缺点，保持自己的道德标准，在工作中诚实守信。

生活对我们每一个人都是公平的，你付出多少，变会得到多少，若你没有得到那便是付出的不够，我们不该去埋怨别人，更不该起埋怨人生。没有人辜负我们，只有我们自己。

四、要对学生充满爱心，爱是教育的前提，没有热爱学生，没有对学生捧出片爱心，用满腔的热情去亲近他们，是不可能教好、带好他们的。我们如果常常为了学生的作业，纪律之类的事情，向学生发脾气，或严厉地指责他们，这样往往会伤了学生的自尊，造成师生感情的距离，因而失去了许多可贵的教育机会。因此，我们应从热爱学生的真诚愿望出发，对学生进行“动之以情，晓之以理”的耐心引导，才能取得教育的成功。

5、 作为一名教师，我们应该时终严格要求自己和学生，尊重学生，爱学生，从孩子的角度思考问题。范文百强总是问你怎么想，这样才能信任和欣赏学生。每个孩子都是一块闪闪发光的金子，我们应该多看到他们身上的优点和长处，尽可能的给大家创造一个战士自我的舞台，时刻用积极乐观的心态面对工作和孩子们，用阳光般的笑容感染周围的人，快乐是可以传播的，你快乐所以我快乐!认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

凡事无小事，简单不等于容易。任何环节的薄弱都可能导致教学质量的下降。因此，如果我们把小事做细，我们的工作效率自然会提高。

一名教师要成为一名优秀教师，没有绝招、也没有捷径。我们每一个人都希望成功，成功就掌握在自己手中，但它不会一蹴而就，成功蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值也蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值离不开工作，工作是我们创造价值的平台，是体现人生价值的最佳场所，因此我们必须重视自己的工作，并投入全部的热情。大家都说教师是太阳底下最光辉的职业，干的是良心活，是呀，我们的身上担负着教育好祖国下一代的重任，所以我们更应该要投入自己全部的热情与精力。

如何成为一名优秀的教师：每天多一点是成功的开始；每天一点创新是领导的开始；每天一点进步是卓越的开始；每天一点谦卑是接受的开始。只要我们继续朝着优秀教师的目标前进，我相信我们一定会成功的！

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

明朝那些事儿读后感 篇2

书犹药也，善读之可以医愚，一本好书，是能让人受益终生的，特别是一本好的历史**，更为难得，正如培根所说，读史使人明智。多年前读《明朝那些事儿》时就甚是喜欢，而今重新翻开依然是爱不释手。这不仅仅是因为作者独特的写史风格引人入胜，更打动我的还是他对历史人物和事件的品评，也许这些品评未必都是“正确的”和“客观的”，但是透过这些观点，你可以体会到作者对人性的深刻剖析和感悟，并由此窥见并体悟到生命的普世价值与永恒意义。

在作者入木三分的描写下，我看到了形形色色的历史人物，他们像话剧演员一样你方唱罢我登场，以点带面地连缀起大明王朝历史长廊里承前启后的历史事件。对他们来说，作者有褒贬，但更多的是发自内心的理解。

无论何时读这套书，心里总有一种独特的直观乐趣，在作者的笔下，历史不再是一篇篇支离破碎、晦涩难懂的文言文，它也开始变得通俗化，走出了高高在上的学者书橱，变身成为了普罗大众的精神食粮，也许正如前人所云，历史本不在帝王将相的家谱中，而在坊间巷里乃至荒冢野地。每每读起，颇有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”之感，个中人物仿佛呼之欲出，自己与他们的距离感也渐渐消弭。有时仿佛会觉得自己是长着第三只眼睛的二郎神，用第三只眼去窥视着里面这些人物的命运沉浮，让自己的喜怒哀乐伴随着他们的命运而波动，于是一时笑，一时流泪，一时激动地像个愤青，一时你又沉静下来思考。

然而其中最让我印象深刻的情节，都是关于勇气、气节、理想和信念以及人的真情实感，因为它们都充满了人性的光辉！在不同的人中，理想和信仰有不同的演绎方式。“此心光明，亦复何言”，这是王守仁知行合一的信念；“拔剑舞中庭，浩歌振林峦。

丈夫意如此，不学腐儒酸。”，这是于谦挺身而出的信念；“浩气还太虚，丹心照千古。生平未报恩，留作忠魂补。

”，这是杨继盛视死如归的信念；“涟即身无完骨，尸供蛆蚁，原所甘心。但愿国家强固，圣德刚明，海内长享太平之福。此痴愚念头，至死不改。

”，这是杨涟舍生取义的信念。

真正的勇士，敢于面对惨淡的生活，敢于面对滴血。明代两位姓杨的人物对理想与信念的坚守最让我震撼！杨涟终生致力于争“梃击案”、“红丸案”、“移宫案”三案以正宫闱，凭着自己对正义的坚守，勇敢地和阉党魏忠贤作斗争，杨继盛位低官卑，却勇于“冒天下之大不韪”，上书**奸臣严嵩，两人都在狱中受到了严刑摧残，最终杨涟用他的死向全天下揭露了魏忠贤的真面目，而杨继盛则用他的死向全天下揭示了严嵩的真面目。

拷打、折磨、毫无人性的酷刑，**了他们的身体，却没有**他们的意志和理想，他们从未放弃过对光明的追求，在惨无人道的时代里义无反顾地维护着正义！他们用生命来解释信仰，他们仍然坚持到死，一个不放弃直到死的人，应该用什么样的信仰来支持他们！只有这样的信念才能在历史洪流中闪耀。

徐阶，一位拨乱反正的著名大臣，也是我非常敬佩的人。他身居高位却善于隐忍如司马懿，目标实现却又懂得功成身退如张良，为官则鞠躬尽瘁，兢兢业业，为师则海纳百川，独具慧眼。当年，在严嵩父子的奸计之下，夏言倒下了，沈炼、杨继盛也都相继倒下了，然而徐阶挺住了，卧薪尝胆，忍辱负重，只为了一个目的：

铲除奸臣严嵩！在严嵩父子不断的挤压中，徐阶终于找到了严世藩的致命弱点并给于致命一击，使得明朝最大的奸臣严嵩父子踏上黄泉路。而徐阶的爱才之心同样也是值得我们尊敬，正是他如欧阳修的慧眼识英才，才有了张居正的成长，才使得大明王朝的最后辉煌——万历新政的出现！

纵观徐阶一生，年轻时的他正直张扬、一腔热血，随着阅历的加深，他变得老练深沉，但是唯一没有变过的是——他是一个有良心的人！是的，改变的只是做是的方式。没有改变的是他为国家和人民服务的理想和抱负。这也是支持他一生的信念！

徐阶，我心中的英雄。

世间已无张居正。数百年来，当我想起张居正时，我的后代总是为他的死给明朝带来的遗憾而感叹。在我眼里，他是一个将自己为国家和人民服务的理想和信念诠释到极致的人。

他从一介布衣奋斗至首辅帝师，卓然是个奇迹，然而当他登上权力顶峰后并没有志得意满，而是为了那个虚无缥缈的“国家”这个概念和与其并无很大关系的百姓而向整个官僚体系发起挑战，改革弊制，严惩腐败。为了改革，为了挽救岌岌可危的国家，他呕心沥血做了很多事，得罪了很多人，也不被很多人理解，以至于一旦他略有不慎，就可能被人打倒在地，永不翻身，而那时他的下场将比之前的所有人更悲惨。但是，在经历了无数次***件和官海起浮之后，他仍然保持着自己的理想。

因为他相信在这个世界上，所有的人，不管他们的地位如何，都有生存的权利。这是他的理想。几十年来，这种信念支持着他，从未放弃！就这样，他用几乎以个人的力量，使帝国再次充满了青春，朱明王朝可以再延续70年。

可是他尸骨未寒，他的子孙后代就惨遭抄家之祸，他自己也差点被鞭尸，每每念及此，都不得不为万历皇帝的翻脸而心寒，同时更为张居正的善于谋国、拙于谋身而感动不已！张居正用生命告诉我们，良心和理想不会消失，也不会因为财富和权力而消亡！

面对着如何实现自己的理想和抱负，杨继盛和杨涟是用一种知识分子的方式，徐阶和张居正则是用一种政治家的方式。知识分子作为一个理念人，为信念而生活，讲究“不可为而为之”；作为实用主义者，政治家要顺应时局，仰望星空，更加关注现实，在正确的时间做正确的时情。然而不管怎么做，本质都是一样的，同样的都是为了心中那份崇高的理想和信念，千回百转，千锤百炼，矢志不改，如此而已。

他们，都是有良心的人。

理想和信念的力量是伟大的。今天，这些却好像在失传。当人们在谈及方孝孺、史可法时，语调里有时却充满着嘲弄和不屑，甚至以“迂腐”二字扣当时民族的主流文化。

可以说，当人们越来越只关注自己的利益得失和计算行为的有效性时，必然会渐渐忽视对精神的培养和道德的实践，导致精神追求遭遇物化的冲击，理想信念不免会被扭曲，这个民族的将来会是多么的可悲！做人，应该有自己的理想，并要以之作为一种信念支持着自己不断奋斗下去，不管所有的嘲笑和冷落。其实理想并非都是那些国家大义、民族气节这样令人敬畏的字眼，有很多都可以转化为日常生活中平凡而温润的品格，它们散发着人性的光辉，照亮我们前行的道路，让我们时刻牢记脚踏实地的同时不忘仰望星空。

对于我们这些从事检察工作的人来说，要始终牢记公平正义的法治理念！。

谢谢你给我这套明月书。它用史实和智慧引领世界，唤醒中国人的灵魂，再造中华文明！还记得作者在书中讲了这样一段话：你还很年轻，将来你会遇到很多人，经历很多事，得到很多，也会失去很多，但无论如何，有两样东西，你绝不能丢弃，一个叫良心，一个叫理想。

是的，人生真是如此，成功只有一个，就是秉持着做人的本性，按照自己的方式，去度过自己的人生！

明朝那些事儿读后感 篇3

我很久以前就听说过这本书，但作为一个典型的科学人，我对历史并不感冒。一来是由于中学时代那些让人枯燥乏味的历史课本让人昏昏欲睡，二来是每次历史考试那些让人纠结的年代数字总让我感到头疼，所以直到现在为止，我对我们伟大祖国五千多年的历史也没有什么深刻的记忆，唯一死记硬背的一点儿东西也随着时间烟消云散了。直到我开始读明朝，历史在我心目中的地位逐渐失去秩序，以一种新的态度吸引着我。

作者当年明月说他早年读了太多的学究书，所以痛恨那些故作高深的文章。我想在痛恨故作高深的文章上这一点我们俩是有共同点的，也许就是因为这样，他的文章才深深的吸引了我。历史本身很精彩，所有的历史都可以写得很好。那一年，月亮做到了。毫无疑问，明朝的那些事是史无前例的。

这本书主要讲述的是1344年到1644年这三百年间关于明的一些事情，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了**的笔法和对人物的心理分析，以及对当时政治经济制度的一些评价。关于历史这一块儿，它一直都摆在哪儿，我就不再赘述，我主要就这本书的特点和在这本书中我看到的想到的东西谈一些我自己的想法。

我之所以说明朝那些事儿是空前的，不在于是说它揭露了什么明朝秘史而对于历史的研究做出了什么贡献，而在于自它以后，就开启了一个正史平民化和通俗化的时代。以前历史在人们的眼中，要么就是一堆故纸堆，要么就是一群老学究。可是在当年明月笔下，历史就是一个个动听的故事，他把明朝的历史用或调侃或闲聊的方式记录下来，让我们轻轻松松读历史，舒舒服服品古人。

有人说，历史不可以幽默不可以白话，因为历史是严肃的，这话没错，但当年明月也说：“不是历史幽默，而是我幽默”。所以他较之于其他的历史学家而言，在严谨中更多了一份调侃，在严肃中更多了一分可爱。

其次是在这本书中，当年明月不仅仅是在描述历史是怎样的，而更注重的是教会我们怎么看历史，让我们掌握历史的内涵和规律，进而去分析历史背后所代表的最真实的东西，让我们主动地去思考历史进而还原历史的原貌。并且他还希望通过这本书让我们了解这些发展规律，战胜未知，对未来做出准确的判断，让每一个人都能走上刘伯温、诸葛亮之路。

比如在名将是怎样炼成中他写到名将的炼成必须经历六个坎坷，只有经历了它们，才能成为真正的名将，名垂千古。比如在地主是怎样炼成的中写道：“在封建社会中，农民起义成功后，那些以平分土地为目标的农民领袖都变成了大地主。

数千年来，历史无非就是姓刘的房东驱逐了姓项的房东，姓李的房东无一例外地取代了姓杨的房东。”“每一种主张的背后，都隐藏着某种势力或者利益的群体。例如，房地产开发商必须说房价将持续**，而电信公司必须说其收费非常便宜。

农民的要求只能是耕种或出租。一位著名的历史学家说，农民两千年的起义只是为了一块土地。不是农民就是地主！

别无选择！”又比如在丞相是怎样炼成的中写道：“由于全国事情太多，而皇帝的精力有限，所以他不得不找一个人来，把一部分权力交给他。

”而这个人就是宰相。“为了更清楚地说明皇帝和丞相之间的权力制衡关系，我们用另一种方式来表述。双方的关系可以用拔河来形容。

皇帝和大臣分别在绳子的一头，向着自己的方向拉，这项运动并没有裁判，但却有一项不成文的规则，那就是不能太过分。双方的进退都有一定限度。这个限治实由数千年的政治实践定义的。

几千年来，在皇帝与大臣的博弈中，这一规则不断完善。双方都知道自己应该做什么和能做什么。在这样的规则下，权力达到了平衡。”

同时在透过纷繁复杂的历史中，当年明月也一直在寻找着令其感动和震撼的东西，一直在寻找人最原始的情感和最伟大的精神。

“所谓英雄者，敢为人之所不敢为，敢当人之所不敢当。所谓英雄者，挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。所谓英雄，刚毅，屡战屡败。

如此之人，方可称为英雄！但在我看来，真正的英雄并不局限于此。要成为英雄，必须先学会畏惧。

”“所谓英雄，其实是一群心怀畏惧的人。因为恐惧不是消极的。事实上，这是一个人真正的力量和成为英雄的开始。不知道恐惧的人不知道什么是困难，无法克服困难。

只有懂得恐惧的人才能激发自己的力量。只有懂得恐惧的人才有勇气克服恐惧。懂得畏惧的可怕，还能超越它，征服它，最终成为它的主人的人，就是英雄。

”“明知不能成功，明知必死无疑，依然慷慨而行。一般说来这种行为有着很多称呼，比如愚蠢、不自量力、飞蛾扑火等等，而在西方人的眼中，这更是一种不可思议的违反逻辑的行为。在中国古代哲学中，这种行为有一个专有的名称：

明知不可为而为之。我深信这是我们伟大国家的灵魂。” 如于谦、杨涟之类是也。

而人间真情则如马皇后、钱皇后是也。

“历史并不幽默，幽默的只是我而已。”无论我们对历史如何的唏嘘，它总是在**。历史总会沿着它既定的轨迹走下去，你我最后总是被历史的车轮压得粉身碎骨，无影无踪。

那么如何在我们有限的生命活出无限的价值，文章最后通过徐霞客的故事告诉了我们：成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。

明朝那些事儿读后感 篇4

在朋友的推荐下，最近读了《明朝那些事儿》。这是一本以白话文形式讲述了明朝300多年的风雨沉浮，一本不可多得的好书。我几乎一口气读完了所有的章节。常常是挑灯夜读，久不能寐。

掩卷长思，为何有如此之魅力？趁着刚看书，忧郁，谈谈自己的感受。

一、对历史有了新的认识

小时候，我学会了一副对联：风、雨、书、耳；家事，国事，天下事，事事关心。老师告诉我，这个联盟是明朝东林党领袖顾宪成写的。

顾宪成在无锡创办东林书院。他讲课后经常评论**和**。这个工会是东林党员的座右铭。从那时起，我相信东林党是一群关心国家繁荣，积极进取的人。 他们是那些被奸臣魏忠宪深深地逼迫的人。我心中充满了对东林党的同情，对魏忠贤充满了仇恨。

可当我读完《明朝那些事儿》才知道，自己犯了形而上学的错误。在当时的明朝**上，东林党只能算是一个比较有影响力的封建党派，他们也曾经排挤过、**过其他党派的成员，同样，他们也曾打击过阻碍他们掌权的人士。东林党员与魏忠贤的对峙，除了救人于水火之外，主要目的是再次控制明朝的实际统治权。

他们身上除了不肯屈服的精神之外，并无多少闪光点。

2、 个人能力有限，即使他是皇帝

之前自己总认为，一个王朝覆灭的根本原因在于帝王的昏庸无能，一味地吃喝玩乐、不理朝政才会让国家走到万劫不复的地步。

而读完《明朝那些事儿》之后，才知道自己的想法实在是有些偏颇。明朝最后一个皇帝崇祯绝不昏庸，相反，他是一个智慧过人、有远见、有抱负、极富心计且励精图治的“明君”。为了拯救岌岌可危的明王朝，崇祯皇帝提倡节俭且身体力行，他带头穿补丁衣服，每天只睡几个小时辛苦工作，拿出自己的私房钱补充军费，煞费苦心地整顿军队……但他所做的努力只是延缓了明王朝的崩溃。

可是“冰冻三尺，非一日之寒”，明王朝已然走到山穷水尽的境地，不论崇祯皇帝如何努力，无奈“大厦将倾，独木难支”。一个皇帝能做到这些，算得上是尽心竭力了，所以我想说个人的能力总是有限的，即使他是皇帝。

三、不要做自己不擅长的事

解缙，明朝《永乐大典》的总编，从一个江西才子，到总编，再到政客，前两个角色他完成的非常精彩，估计开始自信心得到空前膨胀，自以为可以气吞山河无所不能，于是也趟起政治这浑水来，而且参与的还是皇帝的大事--皇位继承人的选择，于是，当年的那个一心为民请命、为国效力的单纯的读书人死去了，取而代之的是一个跃跃欲试、胸有城府的政客。然而，解缙在作出这个选择的时候忘记了一个重要而简单的原则，而正是这个简单的原则断送了他的一生，最后落得一个雪地里了解一生的下场。这条原则就是：

不要做你不擅长的事。

小时候，我们有很多梦想。 当我们长大时，应该做到这一点。 在我们这个时代，科学家绝对是第一选择。我当年也曾经憧憬过自己拿着试剂瓶在实验室里不停的摇晃，摇什么并不重要，只是那种感觉实在是太好了。但当他们长大后，梦想中的青少年并不是真正成为科学家，至少大多数人不是。

因为在他们的成长过程中，无数的人、无数的事都明确无误的告诉他：“别做梦了，你不是这块料！”这句话倒不一定是打击，在很多情况下，它是真诚的劝诫。

只有做你擅长的事才能成功。

明朝那些事儿读后感 篇5

中兴是明代常见的一道菜，弘治中兴、万历中兴。我都从这本书里看到了。这本书可以说是我的历史启蒙教科书。让我看到人的两面性，而不是历史教科书上的一面。

书中有提到张居正。我听说过张居正的名声，我知道他在嘉靖末万历初的功臣是明朝的最后一个高峰。我对于他的死，很惋惜，我甚至痛恨万历帝不识货，不识人才是个昏君。

看了《明朝那些事儿》我也看到了张居正不好的一面，刚开始看到的时候，我接受不了，生活作风很成问题，但是做为一个我的偶像，我真的是接受不了的。

我从别处看到了张居正死后家庭的悲剧，更恨万历皇帝。不仅不识人才，而且杀良臣之属。万历帝，你是个什么皇帝！？误了大明王朝！

后来，我看了这本书，才知道明月写的很中肯。双方面，即使是历史学家以及清朝皇子的老师所不重视，甚至鄙视的明武宗。他也写了武宗的优点，八虎误了武宗，当年明月教会了我看人的两面性，很巧合，我的历史老师也叫明月。

万历皇帝在张居正死了之后又恢复了祖制，是个墨守成规的人，因为，少不了一群墨守陈规的大臣。一个使劲，把明王朝从巅峰推向低谷。

人，很奇怪，喜欢自然是好的一面，讨厌自然是坏的一面。然而，当一个人的好的一面大到一定程度时，往往会掩盖他的阴暗面。用两面性来评价人是很自然的。

大江东去浪淘尽。

朱元璋，朱棣，刘基，胡惟庸，常遇春，蓝玉，张玉，郭子兴，汤和，李善长，陈友谅，宋濂，王保保，徐达。。。。。。。

上面这些人，他们斗争，斗争，再斗争，最后只能有一个人到达权利的巅峰，实在是残酷，只有一个人的游戏是孤独的，即使他是皇帝。朱元璋先生，不，是朱元璋皇帝以其疾风怒涛之势，用自己的努力和奋斗，完成了由放牛娃到帝国皇帝的伟大转变，统一了泱泱**，是那个时代的超人，传奇由此开始。

白驹过隙，光阴似箭。

王守仁，张居正，徐阶，于谦，刘瑾，王振，魏忠贤，朱氏若干皇帝，袁崇焕，李自成，吴三桂，努尔哈赤，皇太极，丰臣秀吉，李成梁，李如松，俞大猷，戚继光，郑成功，唐伯虎，杨涟，杨慎，杨廷和，汤显祖，俺答，也先，徐霞客，徐渭，卢象升，张献忠，李时珍，罗贯中，解缙，海瑞，方孝孺，李梦阳，严嵩，大阉之乱五人众。（排名不分先后）

这些人，都曾是权倾天下的人物，勾心斗角，战场厮杀，有些是民族英雄，有些是心学圣人，有些是内阁首辅，有些是**巨恶，有些是外邦蛮夷，还有些是身经百战的将军，可如今，安在哉？无论他们是与非，都无所谓了。

滚滚长江东逝水，

浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，

惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

最后的笑谈，只能是对于英雄悲壮的无奈之笑，是对于英雄悲壮的感叹之声！入木三分，对斗争的描述淋漓尽致，对情节的把握炉火纯青，真的很令我钦佩。

明朝那些事儿读后感 篇6

篇一：我重新认识了历史--读《明朝那些事儿》有感静静的夜晚，只有窗外的明月与身旁的孤灯与我为伴，而我却不感到孤独；清茶一杯，手捧书卷，这是一种莫大的快慰，莫大的幸福。尤其我手中捧着的是我最爱看的书-《明朝那些事儿》。

这套书使我重新了解了历史，所以我爱上了历史。《明朝那些事儿》这套书主要讲述的是1344年到1644年，这300年间明朝的那段历史。这套丛书以史料为基础，以史代线索和具体人物为线索，以**的方式叙述。

更加让我兴奋的是，作者当年明月用麻辣的写作手法，把那么枯燥的久远的历史，活灵活现的的展现在我眼前，让我仿佛置身于那段历史，事事都参与其中。说实话，以前从未觉得历史如此精彩。总觉得历史不过是绕口令；一片破碎的城池；生锈的兵器；就是衰败、战乱、新的王朝雄起，鼎盛；然后再衰败，再雄起，再鼎盛------合久必分，分久必合。

周而复始，简直可以化成公式，甚至有些剪不断，理还乱的滋味。但历史真的是这样吗？历史真的就是那些残骸断瓦、古庙荒冢吗？

真的就是那些泛黄的书页吗？明月告诉我：不，真的没有。

"历史原来很精彩啊！"有人大声说。声音消失在空中，那人独自走着，田野里一片寂静。

"很精彩啊，很精彩！很精彩啊，很精彩！"远远地，传来一阵阵回声。

声音消失了，山又静了下来。远处的古庙有点动静。走近一点，原来小和尚小时候是朱元璋。他抖了抖身上的灰尘又呼呼大睡起来。

达达达的马蹄声越来越近，一位胜利的将军向他走来。仔细一看，这不是平定北元的大英雄蓝玉吗？！再看那边，一个书生模样的人，紧紧地拉住一位穿着龙袍，走路摇摇晃晃的皇帝，嗯，想起来了，这是方孝孺和朱允炆啊！

呀，那是谁啊？是朱棣吗？难道他就是当年的永乐大帝？

那边还有这些，都是明朝历史中响当当的人物。历史原来很精彩：那喷出的鲜血可以谱写出惊心动魄的文字；那看似无奇的和平却饱含着一位帝王的心血；和蔼可亲的好脸蛋背后，藏着一颗阴险毒辣的心——都是血肉之躯，真实自然。

原来的历史不只是那些空话！历史，犹如蒙上面纱的美丽少女，让人想近前一睹芳泽；历史，像一个酷酷的年轻侠客，让人想永远追随；历史，犹如年老的智者，让人茅塞顿开；历史，犹如一面古铜镜，让人看到了沧桑，也看到了自己如此精彩的历史画面，若不是我读了《明朝那些事儿》那套书，有可能就要失之交臂了吧！什么？

什么？你说不可能像我说的那么精彩？我不跟你争论，只是建议你，强烈建议你，快买快看。

对，跑步去买！要快哈！篇二：

读明朝那些事儿有感《明朝那些事儿》主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间对明朝十七帝和其他王功权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官场政治。战争。帝王心术着墨很多，并加入当时政治经济制度。

人伦道德的演义。被称为"迄今为止唯一全本白话正说明朝大历史".这就是现代作家"当年明月"写的《明朝那些事儿》。

这本书记叙了明朝的辉煌历史，从建国。到兴盛。到衰败。

最后，在清朝被爱新觉罗所取代。在这一时期，出现了许多形形色色的人物：“汉奸”严嵩。

魏忠贤。；"忠良"徐阶。张居正......

他们扮演着不同的角色，但他们都有一个共同点：他们都在搞“厚黑学”，否则，你就不能在官场上“蒙混过关”。所谓"厚黑学",就是在已有的"乌纱帽"上长久地保住。

首先要拉帮结派，搞好"同事"关系，否则，你无法在这个黑暗而又不公平的朝廷"斗"下去，也就是看谁笑到最后。即使你爱国忠诚，你也会被秘密地“黑”和“切”。最重要的是和你的顶头上司，皇帝先生保持良好的关系。否则，你的名字是李先生。

张大人。王大人等哥们儿劝皇帝，说不定皇上会龙颜大怒，把他们也"剁"了呢。如果你是一品大员，但是在边境，说不定会让仇人花重金把皇上的亲信收买了，在背后**一刀，轻则休了，罢官，回家种地，重则金瓜击顶，把你脑袋当夜壶使。

也有一些人（比如严大哥）最开始是抱着为国捐躯，赤胆忠心的心愿来官场的，后来为了"混"呀！只得苦练"厚黑学".就连小太监们也学什么"葵花宝典",坑七大妈八大姨的钱。

我看完《明朝那些事儿》后，令我感触最深的是张居正，他的厚黑学那个牛，在人家徐阶面前装愣头青，等徐阶把严嵩搞下去，再和高拱搞关系把徐阶搞下去，再和兼笔太监冯保搞关系，斗倒了高拱，最后解决内阁，当上了唯一的内阁人士，首辅。即使是32人抬的轿子，也比万历皇帝的规模还要大。张居正，我为什么不能？

我记得有一天晚上，我在打乒乓球，碰巧是李晨熙。()吴竞泽也在场，此时我和李晨熙闹过几次矛盾，现在我们又和好了，原因就是吴竞泽在中间挑拨离间。所以吴竞泽让我不管，把手放在口袋里。

那天，风刮得很大。我刚打了个侧球。不料，李晨熙低声说：“切！运气好！

仅此而已。我听后很不高兴，冷冷地说：“运气也是要技术的！

"我当时也没多想，就打起了球。没想到，吴竞泽在附近笑了。然后当李晨熙赢了，他会说“好足球”和“我烂了，菜鸟”等等；打输了还装模作样地教，什么上转要往下压，还做手势。

结果，原本李晨熙是约我来打球的，经他这么花言巧语一哄，叫我时就说"他"."这家伙"一类陌生的词语；他对吴竞泽说：“老吴，我问你x元。

"然后天黑了和吴竞泽一起有说有笑地回家了，都不睬我一声。我一个人，站在原地，寒风凛冽地吹着，我默默地收起了球拍，t贴上膜，两眼流露出愤怒的神情，心想：虚伪的家伙，平时和我说和吴竞泽玩是为了打球，都是借口。

回家后，我不经意间瞥了一眼爸爸书桌上的《明朝那些事儿》，心中想起了张居正的厚黑学，心理逐渐平静下来，想：不能这样便宜了吴竞泽，如果和李晨熙绝交，那就正中了他的下怀！于是我发挥了我的智慧细胞，想到了一个两全其美的方法。

第二天，我碰巧见到李晨熙，于是我强忍心中的怒火，“兴高采烈”地对李晨熙说：“我昨天表演得很好！我还虚伪地说：“在吴竞泽面前说我的好话！

"什么叫厚黑？这就叫厚黑！不经意间解决了危机，从来没有！

如果想在大家心中的印象好些，便和我学习厚黑学吧！在我这儿还有专门培训哦！学费不贵。成功后30元就够了。

什么？不值？值了！

30元保你终生，你这条贱命不可能就值30元吧？如果你想满足自己的虚荣心，在老师的眼里留下一个丰富的形象，你应该多交些学费！（乃激将！

坑人钱喽！）其实，虽然张居正精通厚黑学，但在他斗倒了一代代"牛人"豪杰们后，还是为百姓们着想的，他深知平民百姓的疾苦，他憎恨一些**污吏，所以创立了"鞭法",冒着生命危险进行改革（王安石可供参考），最后却落了个被贵族们抄家的凄惨。悲观的下场。

插个话外题，还得赞颂一下张居正的伟大贡献，所以今日赋词一首，表达我对张居正的敬意：声声慢明贤昏昏暗暗，兢兢业业，繁繁荣荣和和。正值罢手时候，告老还乡。

太后苦苦相求，怎拒绝、体虚却旧。欲去也，正无奈，只是天命难违。北风呼吹啸也，憔悴损，**俸碌奈何？

独自支垮，已是无力回天！逝前遥望星空，忆往事、含笑而逝。这一生，怎一个凄字了得！

译文：：原本昏暗的朝政，在张居张居正的努力改革下变得繁荣起来，乃大明鼎盛时期！看到这些，张居正也就知足了，想告朝回家养老。

但是太后想帮助张居正。你怎么能不给太后面子呢？但是体质却大不如以前。已经准备好告老还乡了，却又无可奈何，他想，这都是天命啊，干了吧。

北风寒冷地吹着，张居正身体已十分衰弱了，此时再大的官，再高的薪水对张居正来说，已经都不重要了。张居正实在不行了，终于有一天，他再也不能力挽狂澜了。临终前，他远远望着夜空，回忆起那段经历，最后微笑着离开了这个世界。

张居正的生活真是悲惨！六年级：夏黄伟篇三：

读明朝那些事儿有感趁今年寒假有空余的时间，我又捧起了讲述明史的书--《明朝那些事儿》。这本书开头主要讲述的是自幼是农民出身的朱元璋因为忍受不了元朝的统治，先是出家做了和尚，后被人诬陷说他要起义，被迫投靠了当时的起义队伍。慢慢的，他在军事方面的才能渐渐显露了出来，他先是打败了其它比他强的起义队伍，后又经过与元的数十年的征战。

最后，元朝皇帝统一了中国。中间讲述了朱元璋的改革和明代的政法。其中，朱元璋在明朝建立后，以胡淮庸为“导火索”，废除了宰相制度。

又创造了内阁。一开始，朱元璋只是想把权力归于君主，但他错了。在以后的朝代，任何一个内阁都会比首相掌握更多的权力。在这本书里，我看到了一个个嘴脸丑恶的小人，一个个**夺权的宦官，一个个见利忘义的奸臣，当然，更看到了舍生取义的将领，还有独守正道的孤胆英雄。

读完了这本书，回过头来想想，才发现自己从书中看到了好多的改变，人的改变，物的改变，环境的改变......而这些改变都是因"利益"起：兄弟互相残杀、父子反目成仇、将好好的一代王朝搅和的乌烟瘴气，不都是因"利益"而起的吗？

在这本书中，我最佩服的是铁铉。他不过是一个书生，可是在面对朱棣的起义下，唯有他没有退缩，他前往了前线，找到了那些伤兵，逃兵，并带领着他们与朱棣展开了抗衡，正是这么一位普普通通的书生，让朱棣吃了不少苦头。看到这里，我们可以想象一下，就是这么普通的书生，就可以在国家危难时挺身而出，这说明他怀有多大的爱国情怀啊！

在书的结尾，我读到一句话：“以自己的方式生活。"是啊，我想铁铉正是靠着对国家热爱的心和随时准备为国家献身的信念而活的吧。我想如果我们想成为他们那样的人，我们就必须设定我们的人生目标。

只有正确地认识到我们应该做什么和怎样做才是正确的。虽然我们今天不需要考虑我们的国家，但我们必须考虑我们的未来。正如外国作家所说，“为面包而活”是指：

我们必须为我们所拥有的努力工作。因为一旦我们没有东西吃，我们就会饿死。

明朝那些事儿读后感 篇7

源运市场部仇银

在朋友的推荐下，我读完了《明朝那些事儿》。

刚读的时候，我是存有疑惑的——一本写历史的书，何以值得上百万读者如此推崇？但很快我的观点改变了——这是一本罕见的好书。之后，我几乎一口气读完了所有的章节。

掩卷长思，此书的魅力何在？

1、 它使我对历史有了新的认识

初中时，我学会了一副对联：风、雨、书、声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。老师告诉我，这个工会是明东林党的领导人顾宪成写的。

顾宪成在无锡创办东林书院。他经常在讲课后评论**和**。这个工会是东林党员的座右铭。从那时起我就认定东林党是一群是关心国家民族兴旺而积极进取的人，是跟大奸臣魏忠贤作对而深受**的人。我心中充满了对东林党的同情，对魏忠贤充满了仇恨。

可当我读完《明朝那些事儿》才知道，自己犯了形而上学的错误。在当时的明朝**上，东林党只能算是一个比较有影响力的封建党派，他们也曾经排挤过、**过其他党派的成员，同样，他们也曾打击过阻碍他们掌权的人士。东林党员与魏忠贤的对峙，除了救人于水火之外，主要目的是再次控制明朝的实际统治权。

他们身上除了不肯屈服的精神之外，并无多少闪光点。

二、人不一定能胜天

之前自己总认为，一个王朝覆灭的根本原因在于帝王的昏庸无能，一味地吃喝玩乐、不理朝政才会让国家走到万劫不复的地步。

而读完《明朝那些事儿》之后，才知道自己的想法太过偏颇。明朝最后一个皇帝崇祯绝不昏庸，相反，他是一个智慧过人、有远见、有抱负、极富心计且励精图治的“明君”。为了拯救岌岌可危的明王朝，崇祯皇帝提倡节俭且身体力行，他带头穿补丁衣服，每天只睡几个小时辛苦工作，拿出自己的私房钱补充军费，煞费苦心地整顿军队……但他所做的努力只是延缓了明王朝的崩溃。

正所谓“冰冻三尺，非一日之寒”，明王朝已然走到山穷水尽的境地，不论崇祯皇帝如何努力，毕竟“独木难支，大厦将倾”。作为一个皇帝，他吊死煤山，临死时痛斥自己无颜见地下的列祖列宗——“散发覆其面”……

“谋事在人，成事在天。”一个皇帝能做到这些，算得上是尽心竭力了，也称得上几近完美了。时也？运也？可悲！可叹！

三、机会倾向于强者，倾向于有准备的人

明朝最伟大的政治家叫张居正。他为官几十年，做过很多前人不敢想不敢做的事情，他挽狂澜于既倒，他得心应手地治理国家的内忧外患，他处理政务的手段可圈可点，被评为明朝最具影响力的政治家。可张居正的政治生涯并非一帆风顺，十几年的摸爬滚打让他练就了一副铁的翅膀和常人不具备的本领与刚强。

其实，每项事业的成功都来之不易，都需要用“斗争”的方式获得，当张居正坐到首辅的位置上，他只是获得了一张施展自己才能的“入场券”。他要应付外界的明枪暗箭，他要应付皇帝与大臣的种种刁难，甚至他的朋友与亲人都变成了他的敌人。要想施展自己的政治才能，这只是万里长征的第一步。

其实，生活也是这样。就以教师为例，一个教师如果只会讲课，充其量能算得上一个合格的教师，一个教书匠，而绝不会是一个优秀的教师。而教书匠是走不远的，因为一个教师要获得成功，不仅取决于教学能力的强弱，还需要学会学习，还需要跟人沟通，还需要不断提升自己，还要学会应付方方面面的压力……成功绝非偶然，它更倾向于强者。

4、 关键人物对历史的影响是巨大的

总不能忘记读《沁园春·雪》时老师说的话：“决定历史进程的是人民，并非个人。”是的，不可否认个人的力量是渺小的，是微不足道的。

但这一原则只适用于普通人，不适用于朱元璋等历史上的重要人物。没有它，明朝的历史恐怕会被改写。他加速了国家的统一；他杀害了数以万计的无辜群众，严重阻碍了社会的进步和发展；他废除了首相，建立了内阁制度；他频布“片板不得下水”的禁令，让中国逐渐落后于西方列强……可以说，他的所作所为对历史影响深远。

五、清官未必清

**贪的是钱，清官为的是名。我总以为**很可恶，可恨，可杀，直至读完这本著作之后，才知道自己的认识是何其片面——清官很可爱，也很可恶。明朝的很多言官是清官，他们不收礼，不贪财，敢抗上，他们对于皇帝或上级的错误有着一种近乎**的执著，但他们这样做的目的却并非为了国家和百姓，而是为了自己的名声。

也有一些老实的**因为缺乏政治头脑而被利用（比如海瑞），这就更可悲了！

六、历史是鲜活的

历史是不能改变的，但它可以充满人性和活力。我想这正是《明朝那些事儿》拥有广大读者的原因吧。我喜欢历史，之前我读过许多历史方面的丛书，但我所看到的历史著作大都是板着面孔说话，只谈原因、过程、结果，却很少涉及其他方面。

而《明朝那些事儿》却从人性、人心的角度出发，刻画了一个个历史人物的内心世界，把人物写活了，极富吸引力。其实，是人创造了历史，每个人都有七情六欲，都有私心杂念，赋予历史人物以活力，也就赋予历史以活力，赋予历史以生的气息。

时光流转，生活于现代社会的我们，并不能设身处地地理解古人的情感，普通人也没有条件随时进出历史博物馆去查阅资料，而作者却打开了一个窗口，让我们看到历史的冰山一角。他告诉我们，历史是寒冷的，但它也可以充满活力。

明朝那些事儿读后感 篇8

董文珠平时一提历史，脑子里立刻蹦出”枯燥乏味”“刻板”无聊”之类的词。但《明朝那些事儿》却一改常规，用调侃的方式、代以幽默风趣的笔调，向读者详尽叙述了元朝末年至清朝初年240多年的历史。从翻开第一部开始，我就被故事深深地吸引，情节环环相扣，让人欲罢不能，直至花费近两个月的时间，拜读完七部，还感觉意犹未尽，思绪依旧畅游在明史之中。

摘录当年明月原话”从来就不幽默，也不乐观，而且在目前可知范围内，都没有什么大团圆结局，所谓历史就是过去的事，它的残酷之处在于：无论你哀嚎、悲伤、落寞、追悔，它都没法改变。”而作者当年明月是用直白的口吻，白话的方式把人物形象刻画出来，把故事情节凸现出来，历史不再枯燥。

至此，他让一个个历史人物形象鲜活、丰满。如：我在一般史书上见到的朱元璋能征善战、铁腕治国，当朝明月笔下的他还能铁血柔情，对发妻马皇后恩爱有加，对她提出的建议也能采纳。

对于一代名臣张居正来说，他不仅懂得权利的技巧，而且对权利的渴望丝毫不亚于反派魏忠贤。抗倭大将戚继光，懂得排兵布阵的同时，收受钱财的事情也没少干。大奸臣严嵩与发妻最终恩爱终老。

他还原了历史原貌，给原来读者只能见到片面的人物刻画有血有肉，就如同把一个个帝王将相、奸臣走狗还原成我们身边的小人物，有感情，有家庭，不再冰冷，在现实中感受铁血也柔情，名将亦苟且，奸臣能终老。

以史为镜，下面谈一下明史带给我的感悟。

居安思危，这是老生常谈的词语了，说的是挺多的，但真正落实下来的没有多少。开国皇帝朱元璋知道展生世界并不容易，所以他努力发展生产。朱棣了解夺权太艰辛，他兢兢业业，迁都北上，开创永乐盛世。

明朝中后期，皇帝和大臣都很平和，就像温水煮青蛙一样，没有任何危机感。嘉靖帝一心炼丹，只求长生，从此君王不早朝。万历皇帝更决心打破嘉靖不去朝鲜的记录。

朱常洛直接就当起了木匠，朝中大事小事全由大反派魏忠贤处理，奸臣当道，民不聊生。崇祯皇帝再怎么努力，也摆脱不了他的厄运。这些，的确很熟悉，每个朝代的更替都是这样。

问：怎样才能长治久安？如何才能永世太平？

答：时刻为广大人民着想，居安思危。

历史不仅精彩，而且残酷。历史只停留在时间上，不能改变。但历史可以被写活，被赋予血和肉，让我们去欣赏，让我们去借鉴，感谢当朝明月的文笔，感谢历史的馈赠。

读《明朝那些事儿》有感（二）

何锐《明朝那些事儿》是一部以白话正说明朝历史的**，作者当年明月用轻松，幽默的语言细致的描写了大明朝两三百年的风雨沧桑，兴衰成败！文章幽默的语言和通俗的解释让我觉得历史是非常有趣和精彩的。

我相信，在读这本书的前十章时，很多人都和我一样，充满敬佩和尊敬。感叹朱重八从一个放牛娃的衣不蔽体食不果腹到开国皇帝的坐拥江山，俯视天下。白手起家，消灭了劲敌陈友谅，张士诚，打败了曾经享誉世界的蒙古骑兵，终得天下。

怎么能让人不敬佩他的过人智谋与雄才伟略？他夺取天下的过程实为一部传奇，给我印象最深的就是他”高筑墙，广积粮，缓称王”这一举动，懂得在农民起义并起的元末，囤积实力，隐忍锋芒，在权力的路上保持清醒，这样的人就是一条潜龙！

永乐帝朱棣也是一位令人敬佩的雄才英主，他曾是一地藩王，起兵造反终得皇位，但他在位期间励精图治，迁都北京，修《永乐大典》，郑和下西洋，平定安南，出兵蒙古，他在位十几年完成了几件别的皇帝可能一辈子都完成不了一件的大事。我十分喜欢作者当年明月对他的一句评价”他可能并不是一个好人，但他是一个好皇帝。”

明朝名将辈出，我最佩服的不是徐达、常遇春、李文忠、冯胜、蓝玉等开国将领，而是铁铉。建文皇帝战败后，许多将领、大臣和**机关向燕军投降。作为一个对军事不太了解的公务员，铁铉在军队出逃时能够组织力量进行抵抗，并使徐州长期不能被燕王打败，显示了他的智慧和勇气。虽然他没能挽救失败并被抓住，但他宁死也不投降。

他被割了耳朵和鼻子，还被将煮熟的耳鼻塞入口中。朱棣问他”甘否？”他回答说”忠臣孝子之肉，有何不甘？

”最后被凌迟处死。这些都能充分的表现他文人的气节和赤子忠心，正气凛然，可悲可叹，可歌可泣！

可惜的是，从明宣宗开始，宦官专权，如王振，魏忠贤等一批奸贼手握重权，祸乱朝纲。大明朝从此逐渐衰落。此外，明初以来的闭关锁国，虽然有利于明朝政权的稳定，但重农重商，使中国与世界缺乏沟通，逐渐落后。

威威大明王朝经历了二三百年的沧桑，最终死于清军的铁蹄之下！无数风云人物，在历史的长河中被冲淡！他们的壮丽事迹和传奇故事没有改变，为中国的名人增添了无数的文化瑰宝。

曾经的仁宣盛世，郑和下西洋，大明王朝让四海臣服，足以让后辈引以为豪！

读《明朝那些事儿》有感（三）

湖北理工学院15级汉本1班满行

在明朝，中国的君主到达了倒数第二个阶段，最高峰是清朝。这两个朝代在中国历史上有着不同的影响，虽然都是不好的。

《明朝那些事儿》以朱元璋为主线，还有一些其他的人。讲述朱元璋由一个贫农中的贫农，一步一步晋级为当时中国最大最富的地主，到最后的明朝结束。

其实我认为朱元璋很了不起，不然他怎么会当上明朝的开国皇帝呢，不然怎么会由一个贫农当上大地主呢。朱元璋一开始并不打算参加农民起义。一代又一代农民的后代怎么会参加农民起义呢？什么比稳定的生活更能吸引他。然而，剥削农民的社会，使农民家庭挨饿的社会，不反抗，似乎是不合理的。

就这样被逼梁山了。不过历史是有他自己选择的结果的，而朱元璋就是被选择的那个。这个集军事能力和政治能力于一身的人，历史是属于他的。

一步一步走向最高峰，他把一系列的规章制度都制定好了，一个工作狂，把所有的一切都规划好了，尽职尽责，但到最后，似乎表明没有最规范的制度，他制定的规章制度在子子孙孙的经营下破灭的不剩渣渣了。人物鲜明，话语也很赋有哲理。如：

”在进行决策时，会有很多人在你耳边提出他们自己的意见，将他们手中的钥匙交给你，让你去选择，但这个游戏最残酷的地方在于：

你只有一次尝试的机会。如果失败了，你将失去一切。”

不仅历史这样，我们每个人在处理事情的时候也应该这样。在很多方面，我们只有一次机会，一旦失去，就无法挽回。我们需要赌博和战斗。有时我们讲认真就好，无论结果如何，或者有时候觉得机会很多，总有一次回成功的。

然而，就像高考一样，机会是很多，但之前的一次与后面的相比是不同的含义。第一次永远是第一次，而后的是不能比的。

与其他书籍不同，这本书要么主要是关于自己的观点，要么纯粹是关于历史。这本书以幽默的口吻讲，有时给一些赋有哲理的话，显而易见，这本书更能吸引读者吧。一本书不从商业价值来说，被写出来的使命就是让人看，没人看那就不值得写出来。

《明朝那些事儿》值得我们一看，虽然书很厚，但这并不妨碍我们看。多读点书终归是好的。

2011年11月第一版

【骚评】

好书！读史可以明智，不是虚言！希望继续读好书丰富自己的生活。

篇一：解决问题做高绩效的好员工——《工作就要解决问题》读后感

作者：蔡鹏

“彻底解决工作中出现的问题，把工作做到最出色”。这是企业对员工最为根本的要求，也是励志在职业生涯当中有所收获的人所必须具备的职业素养。《工作就要解决问题》这本书紧密围绕“怎样成为积极寻找方法解决问题的好员工”这个问题，分别从思想态度，工作***及方法等方面出发，结合生动的小案例，为大家指明了实现这一目标的途径。

在工作当中，我们会遇到各式各样的问题。解决问题就是我们工作的实质。也许每个人在工作中面对的问题各不相同，但工作当中的每个问题都隐藏着机遇，当我们选择逃避，推诿扯皮，把问题的责任转给其他人，或者是把问题留给老板的时候，就意味着我们已经在机遇面前选择了放弃。

因此，我们不应当去回避或者是害怕问题的发生，而应该积极的去面对和解决各种各样的问题。只有勇于直面工作的挑战，承担起工作所带来的责任，才能把握住工作所带来的机遇，实现个人的价值。

俗话说得好，“工欲善其事，必先利其器”，空有鸿鹄之志，没有行动力，不学***考，最后也不会有理想的结果。所谓“用心做事，带着思想做事”，就是要求我们一方面不断的学习，多积累新的知识，多参考别人的成功经验，从而拓展我们的视野，能够帮助我们在面临问题时多些选择，多谢参考；另一方面，要认真研究问题，解决的方法毕竟总是要比问题多，勇于尝试新鲜事物，才能确保我们不会受僵化思维方式的束缚，通过创造性的解决方法来赢得最佳业绩；此外，细节永远决定成败。我们往往在工作当中会被“面”的问题所干扰，而忽略了“点”的存在。

所谓“千里之堤毁于蚁穴”，尤其是在个别情况下，如果不能把细节问题处理好，不单会给今后留在隐患，甚至还会导致整个工作功亏一篑。相对地，如果在重复性的工作当中，能够把握住细节的差异，也能让自己的工作更加出彩。

此外，人作为个体总是生活在团队当中，无论个人的能力再如何突出，没有团队成员之间的相互协助和配合，即使个人的任务完成了，团队的努力也不可能取得好的收获。因此，如果要成为解决问题的高效员工，除了个人能力的培养，还必需积极融入团队当中，充分依赖、借用团队成员的力量，充分的在团队内进行沟通协同，以确保大家向着目标共同努力，共同进步。

最后，所有的工作成果都要经得起双效检验，也就是我们解决问题的过程既要有效率，又要有效果。我们的工作通常都会有时效性要求。无论问题的成果再怎么美好，没有在规定的时间之前完成，往往就会丧失它最宝贵的意义。

从效果的要求看，做好一件工作就必须要求所有的问题能够得到有效的解决，假如最终的成果不是老板所需要的结果，那么最初所付出的一切努力都将变得没有意义。这既是把握细节这种基本职业素养的要求，也是衡量工作成绩的关键标准。

总之，“不积跬步，无以至千里”，个人价值的实现，需要在实际工作当中，以最终结果为导向，在个人的努力和团队协作的基础之上，通过一个个问题的解决来实现。成功没有速成公式，只有加倍的付出和努力，通过工作当中的点滴积累，才能在漫长的职业生涯当中收获辛勤劳动的果实。以上是读书的一点心得，望大家共勉。

篇二：读《工作就要解决问题》有感

作者：沙述茂

发现问题是解决问题的第一步。“成绩不说，跑不了；问题不说，不得了”这句话就突出了发现问题的重要性。只有有了发现问题的能力，才能有不断改进工作的基础，有了揭露问题的勇气，才能有不断前进的动力。

爱因斯坦曾说过：“提出（发现）一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题；而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”在实际工作中，首要的工作任务就是要发现问题。

事实证明，只有发现了问题之后才有可能正确地分析问题，认识问题并解决问题，并使自己在工作中有更大的发展。

明朝那些事儿读后感 篇9

建筑与生物工程系陶丽娜

从大三开始读当年明月的《明朝那些事儿》（全集7本），由于期间很多这样那样的事给搁浅了，知道最近才将其完整的拜读完。很喜欢当年明月的调调，以诙谐、幽默的写作手法讲述历史，用现在特别流行的一句话来说，就是《明朝那些事》是一部“高端、大气、上档次”的历史**。

《明朝那些事儿》里的每个人都个性鲜明，每个故事都让人印象深刻。这也是作者在明月的成功之处。谈谈我对这本书的感受吧。

一段史：《明》讲述的是1368年～1644年，中国历史上最后一个由汉族建立的君主制王朝，共经历十二世，十六位皇帝。就像看历史剧，可能因为主角是明朝，所以希望看到它的实力。

从最初的朱元璋到最后的朱由检，是一个由盛转衰的过程。这是历史规律。它不可能永远强大。看到最后的时候感觉很遗憾，崇祯真是一个悲剧的皇帝，我觉得他还是一个很好的皇帝，但，还是那个经典的评论“无力回天”。他20多岁头发已白，眼长鱼尾纹，每天工作十四个小时还多，天天上朝，穿旧衣服，不好色，没享受到权力，尽承担义务，多次颁布“罪己诏”，无奈啊，还是在他手里亡国了。

用当年明月的话说“走上了这条路，就不能再回头”。

安帝：朱元璋生于乱世，承受着父母去世的痛苦。他出身贫寒。他没有背景，没有后台，也没有依赖性。他曾经乞讨过，他曾经当过和尚，他的一切都是自己争取来的，他经历千辛万苦，无数次躲过死神的掌握，从死人堆里爬起来，掩埋战友的尸体，然后为了给所有被害死的百姓报仇，他继续前进，继续战斗。

最终，元朝被推翻。1368年正月初四，朱元璋宣布他是应天皇帝，洪武年，国名明。从此，世界人民被元朝统治了68年，终于迎来了一个新的王朝。

朱元璋有个座右铭：“你的就是我的，我的还是我的”。有了这个逻辑，世界一点一点地被他收入囊中。

他很成功，他的逻辑被许多人相信。朱元璋为了让保证天下是自己的，也是他的继承者的，精心、刻意地做了许多的安排，多兵权、杀异己，却无法保证天下从他的继承者手中被夺走。

看来，无论你多么强大、多么精明，你可以将别人的东西巧取豪夺过来，却无法阻止他人又巧取豪夺走。皇帝如此，**如此，商人如此，所有强者皆如此。

一个伟人：张居正。明朝最伟大的政治家、改革家和内阁助理。

改革推行鞭法和考成法，整饬朝纲、巩固国防，使明朝重获生机。他为官几十年，做过很多前人不敢想不敢做的事情，他挽狂澜于既倒，他得心应手地治理国家的内忧外患，他处理政务的手段可圈可点，被评为明朝最具影响力的政治家。可张居正的政治生涯并非一帆风顺，十几年的摸爬滚打让他练就了一副铁的翅膀和常人不具备的本领与刚强。

其实，每项事业的成功都来之不易，都需要用“斗争”的方式获得，当张居正坐到首辅的位置上，他只是获得了一张施展自己才能的“入场券”。他要应付外界的明枪暗箭，他要应付皇帝与大臣的种种刁难，甚至他的朋友与亲人都变成了他的敌人。要想施展自己的政治才能，这只是万里长征的第一步。

其实，生活也是这样。就以教师为例，一个教师如果只会讲课，充其量能算得上一个合格的教师，一个教书匠，而绝不会是一个优秀的教师。而教书匠是走不远的，因为一个教师要获得成功，不仅取决于教学能力的强弱，还需要学会学习，还需要跟人沟通，还需要不断提升自己，还要学会应付方方面面的压力……成功绝非偶然，它更倾向于强者。

一个文人：恕我无知，原来我们影视剧中看到的唐伯虎与历史是大相径庭的。在影视剧中，他魅力四射，才华横溢，深受人们的追捧。

历史中，他怀才不遇，最后为了活命，甚至装疯卖傻。看完《明》，我深刻认识到，当我们看影视剧时，它只是源于历史，并高于历史的一种供人欣赏和愉悦的东西，我们万万不可当真。要想提前了解真正的历史人物，我们需要从正式文件中获取。

作者：在这本书的结尾，我读了一句话：什么是成功？只有一种成功——以自己的方式生活。

我们有什么样的理想，我们会成为什么样的人，每个人都有权选择自己的生活方式。也许有人说，是现实太残酷，使我不得不放弃了自己的理想，但我想说，正是因为现实太残酷，我们更不应该放弃自己的理想！正是因为它，我们才能在这个深刻的现实中保持一种温暖、一种信念和一种不放弃的精神。

支撑着我们一路走下去。当年明月教会了我这些。

《明朝那些事》绝对是一本值得读第二遍的书。我会花时间再看一边。

《明朝那些事儿》读后感汇编4篇

随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，什么样的作文才是一篇好作文？经过收集，小编为您献上《明朝那些事儿》读后感汇编4篇，但愿对你的学习工作带来帮助。

《明朝那些事儿》读后感 篇1

《明朝那些事儿》读书笔记

我假期读了《明朝那些事儿—朱元璋卷》。该书描写描写了朱重八从放牛到建国成为明朝开国皇帝的奋斗历程，讲述了劳模朱元璋（作者说的）如何沥精图治建立起一个强大的帝国，以及建国后的大肃反、*****、抗元保明、反腐倡廉的政治军事以及一系列社会改革活动。第二章，朱允炆，描述了建文大帝是如何被社会弱势青年的叔叔朱棣杀害的。

不得不让人感慨万千。

首先，这是本励志书。朱元璋从放牛娃成长起来成为一国之君，这个无学历、无钱、又无后台的社会青年，所表现的智慧、沉着、勇敢与决断，让人敬佩，而且他用极大的勇气与超人的毅力来完成了改朝换代的壮举，也成为中国历史上极少数农民起义成功的经典案例。而朱棣这个**子弟不肯在蜜罐子里泡着，非要吃苦耐劳，而最终也成就了惊天动地的大事业。

相反，朱允文虽然生得很好，但他可以每天呆在家里，玩游戏，看电影，听音乐。由于缺乏社会实践，这位文艺青年最终在王位争夺中被淘汰。这本书真的让我明白了，人首先要努力，不断学习和进步，不要总呆在家里，应该多参与社会交往和实践，才能有所作为。

其次，这是本社会心理学的书。策略、政治、权力、投机等，作者刻画了人物的一系列心理特征，将社会交往中成功与失败的心理因素推到重要位置，并列举了几个经典案例。如刘基、胡惟庸、蓝玉之案等。

这亦是本《论上下级关系》的教科书，对作为各事业单位、公司、家庭成员的各类人士，极有帮助。

最后，这本书展示了作者的价值观。虽然这本书展现了人类丛林的自然本性，但作者并不提倡暴力，并表明暴力不能解决所有问题。虽然不完全是仁者无敌，但真正不愄强权、刚正不阿、视死如归的人才是最值得尊重的。这也是此书最大的价值所在。

《明朝那些事儿》读后感 篇2

我在班上换书的时候，换到了一本有趣的书，《明朝那些事儿》，我立马翻开了这本书，开始津津有味地看着。

这本书塑造了几个人物，最让我印象深刻的是严嵩、徐步和聂豹。严嵩是一个喜爱拍马屁的家伙，而且奸诈无比。徐阶和聂豹则是勤奋好学。

这本书讲述了内阁中的许多战斗。这场战争并不是别的意思，而是指内阁为了利益和地位而发生的内战。

严嵩原本不是一个**，但是在原则还是利益面前，他毫不犹豫的选择了后者，并获得了一个光荣的称号“明代第一奸臣”。但是，这场战斗最终还是严嵩输了，他最后是被一个熟悉的老乡—徐阶给剥夺了全部财产，被赶回老家，靠沿街乞讨维持生计，受尽了大家的白眼，最终，他在一片荒野中就这样悲惨的死去了。

通过这个故事，我们知道无论是在明朝还是现在，你都不能成为**，不要为了利益而放弃尊严。不然的话，你会落到明朝第一个叛徒严嵩的手里。

这个星期，我终于读完了当年明月的心血之作《明朝那些事》。本书以通俗**的形式，用瑞士表匠的耐心，德国工人的严谨，法国酿酒师的情怀，美国喜剧演员的幽默，来为我们展示几百年前的风风雨雨。它深深地吸引了我。

在这本书中，从头到尾，都有一种力量，一种永恒而鼓舞人心的力量。这种力量，支持着戚继光抗击倭寇，不畏困难;支持着于谦打响“北京保卫战”，力挽狂澜，延续了大明两百多年的历史;支持着海瑞冒着杀头的危险，“抬棺骂嘉靖”------这种力量，叫**国!

我的父母，在我很小的时候，就教育我“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，我有责”。我开始只是懵懵懂懂地懂一些，可自从拜读了《明朝那些事》后，我看到了张居正、徐阶、夏炎等人的爱国事迹，才真正懂得了爱国的含义，我从中汲取了无穷的力量。

《明朝那些事》讲述了明朝前后约三百年的历史。故事生动有趣，笑料颇多，让我们轻松愉快地了解了明代的历史。

明朝开国皇帝朱元璋在开国前著名的鄱阳湖战役中与陈友兰并肩作战。在这场战斗中，朱元璋率领的20万人只配备了薄渔船，陈友兰率领60万名精锐强将，装备了巨型战舰。双方实力大相径庭，朱元璋似乎很难取胜，但他巧妙地利用了小艇灵活的优势——先是用小艇攻击**，击毙1000多名敌人，赢得一艘**。

顿时，军心大振。他赶忙乘胜追击，又用小船装满炸药，组成敢死队，利用风力，火攻战舰，取得了战争的胜利。

在实力如此悬殊的情况下，朱元璋能以小胜多，以弱胜强，我觉得他真不愧是一个临危不乱，有勇有谋的人，这使得他在万分艰难的情况下取得了胜利。这启发了我，我不应该在日常事务中慌张，应该及时提出对策。是的，朱元璋能找到解决这个大问题的办法。平时还有什么不能解决的？

《明朝那些事儿》读后感 篇3

上文说到读书，结果第一本要读得《平凡的世界》没借到，索性读了热门的《明朝那些事儿》，早就知道新浪网上炒的火热的这本书却一直不屑一读，今天发现目光太短浅，大家好才是真的好，所以说群众的眼睛是雪亮的。

由于只借到了2，所以我只好从朱棣开始了解明朝的那些事儿，原来对明朝的概念只停留在宦官当道，现在倒是有些立体感了，原来诺大的北京城就是从朱棣开始兴建的，明朝的产物“东厂”是因为办公地点设在东华门而改称“东厂”，就是现在的王府井大街附近，而且那里现在还有一个东厂胡同，嘿嘿，历史真的就在脚下，谁想到当年一个特务机构的办公地点现在遍地是**啊。

另外书中还提到了郑和七下西洋的历史，猛的发现奥运开幕式上也呈现了郑和下西洋的历史，才恍然大悟原来这不是吹嘘咱历史上曾多么辉煌，是说咱中国人多么厚道，当年那么强都没抢邻居地盘，举着“探访好朋友、问候好邻居、结识好伙伴”的大旗和这些小国友好交流、和平相处，顺带做点生意，最终是要与那个“和”字呼应，好厉害的导演，咋那么深邃呢?

书中还提到了我非常敬佩的一个人——杨溥，不是因为他的才华而是一种精神。当皇帝以勾结太子为名将它关入大牢，面对做不穿的牢底以及随时砍头的危险他却用不停读书的方式度过这牢中难熬的日日夜夜，十年后皇上得知他在牢中不停地读书后重用此人，后成为一代名臣。我曾想若是我们在图书馆不停地看它十年书，是不是我们一定会功成名就?

没准，只是有谁能做到呢?

《明朝那些事儿》读后感2

我在班上换书的时候，换到了一本有趣的书，《明朝那些事儿》，我立马翻开了这本书，开始津津有味地看着。

这本书塑造了几个人物，最让我印象深刻的是严嵩、徐步和聂豹。严嵩是一个喜爱拍马屁的家伙，而且奸诈无比。徐阶和聂豹则是勤奋好学。

这本书讲述了内阁中的许多战斗。这场战争并不是别的意思，而是为了利益和地位在内阁中的内战。

严嵩原本不是一个**，但是在原则还是利益面前，他毫不犹豫的选择了后者，并获得了一个光荣的称号“明代第一奸臣”。但是，这场战斗最终还是严嵩输了，他最后是被一个熟悉的老乡—徐阶给剥夺了全部财产，被赶回老家，靠沿街乞讨维持生计，受尽了大家的白眼，最终，他在一片荒野中就这样悲惨的死去了。

通过这个故事，我们知道无论是在明朝还是现在，你都不能成为**，不要为了利益而放弃尊严。不然的话，你会落到明朝第一个叛徒严嵩的手里。

《明朝那些事儿》读后感3

这个冬天的夜晚，我终于读完了当年明月的大作《明朝那些事儿》。虽然窗外没有薄薄的雪花，屋里也没有暖暖的炉子，但我还是读得很舒服。

在这本书的后记中，明月讲述了他在阅读历史和写作中的许多感受。按照作者的说法，他所读过的历史故事中，几乎无一例外地全都是悲剧结局。

想想我们的历史，可以说真的是这样。

“每一个人，他的飞黄tenda/’target=‘_blank’>腾达和他的没落，对他本人而言是几十年，而对我来说不过只有几页。前一页他很牛，后一页就怂了。”这大概是作者内心最真切的感受。

我看了看书桌上那七本不太厚的书——明朝开国及其灭亡前后三百年，它们被上千页纸呈现。三百年，是十万九千五百七十五天，是二百六十二万九千八百小时，还有明朝十六位皇帝，大明帝国的前前后后繁华衰落，都在这七本书中。其中一些名人的命运，他们每个人都经历了几十年的风风雨雨，其实只有几页。

比如常遇春，这位大明开国第一功臣，自太平之战时自告奋勇，在其后几年中参与了帝国建立的所有重大战役。后北出大漠取得大胜，班师回朝，经柳河川时暴病而亡，年仅四十。即便是这颗耀眼的将星，在这本书中的记述，也不过就数页而已。

仿佛是逃脱不掉的魔咒一般，无论什么人自出世那天起，就注定了死亡的结局。每个人都逃不掉要消逝，王朝逃不掉要崩溃，地球总有一天会因为太阳的消亡而死亡。再想想，其实，毁灭不是新生活的开始？

春去秋来，斗转星移，在这沧桑的转换中我们终究还是把握住了一项权力——这就是能够驾驭自己生命的过程。是的，如何控制生命的过程，演绎出属于你的美妙网，是我们生命中每一个人的力量。或许每个生命都不能决定自己出生时的形态——或许我是一只飞翔的小鸟，或许我是一条游动的小鱼，或许就是现在这个样子……但我们可以决定自己入世的态度与方式：

是鸟儿在空中飞翔，是鱼儿游进大海，跃进龙门，每一个生命体都应该把有限的生命投入到无限的辉煌中去，去冲击生命的极限。

面对最终的毁灭，我们唯一能倚赖的就是这个过程。我们必须用百倍的精力充分装饰和享受这个美丽的过程。毛泽东说“万类霜天竞自由”，我看到的就是每一个个体在生命的过程中尽情享受着自由的可贵与欢乐。

也许，生命的真谛就在于此——按自我独有的方式去创造和经历一个精彩的过程!

《明朝那些事儿》读后感 篇4

最近我一直沉迷于《明朝那些事儿》。也许我应该对我的眼睛说声对不起。长期以来，它们含泪向我抗议十余次。它们被感动，它们的愤怒，它们的震惊，它们的悲伤，它们的疲劳和它们的坚持。我只用一个理由来安慰它们所有的焦虑、疲劳和不安。

因为我也是这个故事的一员。

从跟随当年那个给地主放牛的小屁孩起义的小兵，到跟随道衍的小和尚，从见识于谦力挽狂澜的小吏，到独在异乡为身是客的朱祁镇的侍从，从陪同王守仁前往龙镇驿站的家仆，到连中三元张居正的书童，从汤显祖的粉丝，到带走袁崇焕人头的刀斧手，最后看着崇祯上吊的小百姓......

整个过程三百多年，说长不说短不短。对于时间，我们无法给与最公正的评论。很久以前我收藏过一句话：

人们都认为时间就象一条大河，平静地流淌，总是朝着天空的方向奔流。但我可以告诉你，我看到了时间的真实面目。事实上，他们都错了。时间就像风暴中的大海。也许，你想知道我是谁？来吧，跟我来，我给你讲个故事，一个你从没听说过的故事。

这或许是时间最真实的面目。正是这三百年波澜的壮丽和其中的平淡，使我们在历史舞台上有了生动的历史和无数的人格形象，

学过诸葛亮的《出师表》，对其中那句“后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间...”记忆犹新，如果诸葛老先生知道后世若有一位叫于谦的人与其事迹，我想他老人家也会自叹不如，毕竟当时蜀国还拥有地利这一优势，更何况是内战，并非民族之战。当时的北京城就在敌人的眼皮子底下，根本不用引用王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”来表示敌人对北京城的一望而尽。

整个北京城陷入混乱。

书中记载了这样一件小事，据说奉旨去抄于谦家的官员最后都没有脸再抄下去，这在历史上是少有的，而于谦正是用自己的一生来维护了"两袖清风"的人生格言，世人知道两袖清风，却未必知道于谦。

偶然在百度于谦的时候发现“西湖三杰”这一名词，所谓“西湖三杰”是指宋朝的岳飞、明朝的于谦、清朝的张苍水，因为他们死后走葬在西湖山脚下，故有西湖三杰一说，世人知道岳飞，却未必知道于谦。

历史证明并非只有忠臣才能流芳千古，奸臣同样可以遗臭万年，比如秦桧、魏忠贤、和珅之流。然而，这种负面教材却被后人利用和重用。世人知道秦桧、魏忠贤、何卓，但未必知道于谦。

从唐朝的贞观之治，到清朝的康乾盛世，人们记得李世民，记得康熙，记得乾隆，却未必记得于谦。

一个以清风两袖为人生信条的人，一个以文天祥为偶像的人，一个总是以自己的方式把人生进行到底的人，都是谦虚的。

明朝那些事儿的读后感

作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。好的作文行云流水，作文怎么样才能写好？也许以下内容“明朝那些事儿的读后感”合你胃口！相信你能从本文中找到需要的内容。

明朝那些事儿的读后感 篇1

就在昨天，我看完了，明朝那些事儿——第七部，下面就让我来说说吧。

历史，就是过去的事，他的残酷之处在于：无论你哀嚎，悲伤，痛苦，流泪，落寞，追悔。他都无法改变。嘉靖万历天启都挺过来了，居然亡在了崇祯手里。有时候还是不得不认命，可惜了曹文诏，卢象昇，孙承宗这些不世之材。

有正就有恶。公正的一方也将取其害，除其恶，修剪异肢，辅佐臂膀，站稳脚跟再大显身手。虽过程非黑也白，但因不同派别所属目标和利益的不同，会分为正义与邪恶。正义为大道行事，邪恶为私欲苟活。杨涟是正义的，为道统奔走，一生自傲，舍财、舍色、舍权，清廉自律，家徒四壁，要立志为民请命，一生报效国家，相信规则，相信自我尊严和价值，相信千年之后，正气也必定长存。因此坚守信念，明知一死，也要维护正义，为国献身。这就是中国之气节，中国之精神。是千百年传承中华子孙继承的宝藏。我们一直相信自己捍卫正义的力量，因此无论何时都有前扑后继的烈士作为先驱与邪恶势力做斗争，一批一批的先灵点燃了所有人的斗志，点燃了百姓的怒火，掀起了层层反恶的巨浪。

成功只有个方法——按照的式，去度过。但可不是所有都是朱由校（皇帝）那样的，不但忧，且当匠就只是当匠，全凭兴趣。我们部分还是要努的，努让变得强，努学更多的知识，努赚更多的钱。有太多太多的欲望要满。

明朝那些事儿的读后感 篇2

《明朝那些事儿》里，从朱元璋打天下起、朱棣造反、建文帝失踪、郑和七下西洋、迁都北京、于谦北京保卫战、王守仁学派、徐阶、张居正、戚继光、孙承宗等等英雄人物的出现，兑现了历史的正义战胜邪恶的经典语句。这些是可以学习和借鉴的：朱元璋从小放牛，上不起私塾（学校），在艰苦的环境下成长着，没有放弃一丝生存的希望，父母的过世（饿死的）虽然给他极大的打击，所谓受尽折磨，但他依然拼命的活着，虽然只是活着（当时很不容易的，很多人被饿死，比如他父母，他大哥，他侄子），他当了八年的和尚，讨过饭当过乞丐，但他依然挺立着，直到被迫起义，最终成为战场上的英雄，在那些叱咤风云的战争中，他文武双全，大智大勇，深谋远虑，共计于心，自鄱阳湖打败陈友谅，解决张士诚，登基成为明太祖，开创了大明公司，当上老板，当上老板也没闲着，工作兢兢业业，勤勤恳恳，造福百姓，严惩*官污吏，改变了当时民不聊生的局面，他的一生是辉煌的，他让历史上留下了他的名字，留下了他的足迹，这足以告诉我们：不论再艰苦的环境都要活出生命的价值！我们虽然不能像朱元璋那样名留青史、流芳千古、被世人所敬仰（当然有些人也许不会敬仰），但我们要懂得生命的可贵与价值，要为生命所付出才能更显我们的本色。

朱棣虽然造反抢了自己侄子的皇位，但他依然能有自己辉煌的一生：期间郑和下西洋，让解缙编写《永乐大典》、迁都北京等等都是中国史上最有历史意义的事。总之历史是一面镜子，我们每个人都值得拥有，我们虽然不能随时随地都拿出来照，但照了对自己没有害处，它让我们看清我们真实的自己，了解生命的真谛，脸上脏不脏你问镜子就知道！历史有太多的多疑，这些多疑在历史学家们中都有很多争议的（至今）。比如明朝的灭亡是什么原因？有人说明朝灭亡于嘉靖（嘉靖嘉靖，家家皆尽），有人说灭亡于万历（万历万历，不重视教育），有人说灭亡于魏忠贤（忠贤忠贤，坏的没边缘）等等，其实说一个时期和某个人是不正确的，他不是数学题是对不是错，是错不会对，壹加壹只有一个结果。按理说，同样可以说明朝灭亡于崇祯，因为他是最后一个皇帝——朱由检，只怪他无能？这样说是不正确的！所以说历史很全面很复杂，它照出的人影是不样的，形态万千，而真正相同的就是两个字——自己！

历史有些其实很简单，在明朝的科举制度中，什么状元、解元、会元（三元）、举人、进士等等也就那么回事，在政治利益的斗争中，就是“顺眼”与“不顺眼”，这些我们还是比较有传统观念的，传到今天任然适用。无外乎就是我们不在骑马打仗、不再用毛笔砚台写书（不是泛指）、不再万岁万岁万万岁，这是社会的进步，先人们用智慧换得的进步，所以历史让我们进步。历史有很多悬念的地方和不解的地方，话说回来就是谜语，比如建文帝失踪是怎么失踪的？怎么逃出去的？传说是朱元璋生前知道潘王（应该指朱棣）要造反，还专门画了张逃跑路线等等，这是很不科学的说法，也许某些史书上是那么写的，只能说这个编写历史的人太扯——扯淡，只能说他迷信云云。又比如朱重八（朱元璋）先生出身的时候，火光满地，邻居还以为着火了，还跑来救火等等，都是不科学的，成功人士出身时就火光四射，红光满面——完全属于拍马屁行为！咋不说满地都是金子喃？火光漫天，结果是完全烧糊——胡扯。而作者批判了这种拍马屁的行为！文中很多地方作者当年明月抓住了员工与老板的心理，就其太监也好，坏人也罢，反到很同情，毕竟嘛，你是老板，我跟你打工也不容易的嘛，拿点死工资，偶尔贪点钱，也是混口饭吃，犯得着这样吗？所以历史有很多奇怪（见怪不怪，很正常）的事，这也许会增加你的兴趣。

明朝那些事儿的读后感 篇3

《明朝那些事儿》，由当年明月创作的史学小说，叙述了百余年前曾经鼎盛一时的明王朝种种的血雨腥风。

当历史老师第一次向我介绍它的时候，我便爱上了这本勾人心弦的小说，我一直为它牵挂。一次偶然，我同学在书城里发现了它，把它收入囊中。一天后，她将它带到了我的面前，我兴奋不已！喊着求着的，才好不容易把它借了过来。那一晚上，我都是兴致盎然的读着它。它在我心里早已不是一本普通的书了，而更像是我的一个朋友，他孜孜不倦的和我探索着明朝的过往烟云。

当年明月不愧于他的那些头衔荣耀，他是真正做到了把枯燥的史实写成了故事，让不懂历史的人看了都能懂的故事。我仔细地看着他写出来的字里行间，每次有历史逻辑的时候，他都要向人们解释明白，这些话语虽然浅显易懂，但这才是最难得的，我仿佛看到了他在思索表达方式时那眉头紧皱、处处堪忧的样子。很明显这本书证明他想通了，他顿悟了——其实，小说不需要华丽的修饰词，也不是写给某个人看的，它是给予每个人的，每个热爱它并为之着迷的追求者的。

只有大众的热爱，才能使它成名，才能使当年明月成功！当一个想要服务大众的人明白这些道理了之后，他就可能成功了……

明朝那些事儿的读后感 篇4

薄雾在梦境中散开，一切都变得清晰可辨。耳边传来古老的钟磬之音，辉煌的大明王朝展现在我的眼前。城外，烽火连天，狼烟四起;城内，宁静安详，静谧幽深。深宫大院尽处，只传来一串沉重的脚步声。他——崇祯——明朝最后一个皇帝，纵是一国之君，然而走近他，却不难体会到威信背后，那份悠然与不尽。

崇祯的一生充满了崎岖坎这些天，我读了一本书，叫《明朝那些事儿》，它的作者是史学家当年明月，《明朝那些事儿》读后感(壹)。

《明朝那些事儿》一共七本，我看的是第一本。这本书讲的是从朱元璋出生到永乐夺位的事情，朱元璋是一个贫农出生，是一个布衣皇帝，他当过和尚，也讨过饭，后来由于元朝皇帝实在是令老百姓难以忍受了，老百姓就组成了一个个部队准备造反，朱元璋也加入了一个部队，他有勇有谋，为部队频频打胜仗，可他的上司容不下下他，赏他了一些钱和人马，让他走人，朱元璋离开后，很快就召集了一批精兵，与别人作战，他战胜了张士诚、陈友谅等竞争对手，与元朝作战，他们打得元朝落花流水，也建立了自己的国家，但是朱元璋这个皇帝当起来却像个屠夫，他通过当时一个胡作非为的丞相，来废除丞相之位，但也牵扯到了很多人，他们统统被朱元璋杀掉，达上万人，读更可怕的还有，朱元璋时分恨贪污，但他给官员的俸禄却根本难以给他们养家糊口，他们被逼无奈，只得贪污了一些老百姓的粮食，但都被杀掉了，杀的官员官员们提心吊胆，整天怕鬼来敲门。

我读了这本书，我清楚地看到了朱元璋的面目，他智慧、狡猾、残忍、武断，他有好的一面，也有坏的一面。我也从他身上学到了许多，比如人要坚强如果不坚强就成不了大业，任何事都要忍辱负重，要能屈能伸，不能因为一点点小的事情就大发雷霆，这样对别人不利，更加对自己不利。我还学到了人做事要经过头脑，而朱元璋有时候似乎经常头脑一发热就稀里糊涂得杀了人，他虽然是在杀那些恶人，但他也杀掉了不少清正廉明的官员，他也不搞清楚，他的脑海里只有一句话：违我者，斩!

读了这本书我深有感触，我决定做一个坚强、冷静的人。坷，他的继位，更是在一种巧合诞生——先兄朱由校无一子嗣，万般无奈与仓促之下，年仅15岁的他只好以“兄终弟及”的方式继承了皇位。他的继位对当时的人们来说，本应是大明王朝的希望——崇祯在位十七年，日理万机，财色酒气全无。他就像一台高速运转的机器，马不停蹄地工作着。然而，历史却和他开了一个天大的玩笑，乃至于整个国家都走向灭亡。先兄的昏庸执政，使崇祯面对的是一个烂得不能再烂的烂摊子。此时的他，内心该是多么矛盾啊!大势已去，他却能让国家坚持了十七年之久，已实则不易，不得不令人佩服。面对勇敢与胆怯的抉择，他毫不犹豫地选择了勇敢，并为国家的长久付出了心血，虽死，则无憾矣!面对这样一位皇帝，又怎能不令我折服呢?然而崇祯皇帝显赫的权力背后，却有着一个悲惨的童年。奸臣的满口胡言，使他受尽排挤、压迫和虐待，也使他养成了坚毅的性格和善良的秉性。十五年的沉默，终于在登基的那一刻冲破。他以迅雷不及掩耳之势铲除了奸臣，使朝代焕然一新。国家统一的梦想似乎指日可待，但却被他自己毁于一旦，实在令人同情。杀死袁崇焕是他一生的污点，以至国家再也没能力与清兵抗衡。如果历史可以倒流，我真想替他收回处决袁崇焕的指令。然而，历史不会倒流，我也只能在心里做着这个美梦罢了。当“李闯王”进京的那一刻，崇祯视死如归。他平静地遣走身边的宫女、太监，然后和自己最忠心的奴仆在一棵古树上自缢而死。他走了，背负着“亡国之君”的千古骂名，带着一身未了的心愿魂归煤山。为坎坷的人生画上了一个“完美”的句号——他终于可以美美地睡上一觉了。

走近崇祯，体会一代君王背后的难隐之情;走近崇祯，感受灾难来临之际的那份坦然与从容;走近崇祯，学会勇敢地承担属于自已的那一份责任。带着对崇祯皇帝的敬仰，同情与惋惜默默地陷入沉思.

明朝那些事儿的读后感 篇5

《明朝那些事儿一一洪武大帝》，写的是朱元璋一生的经历。我对其中的胡唯庸案件深有感触，但那时的胡唯庸只是一个地方知县，怎么会成为威震天下的宰相呢?

原来，他有一个朋友，叫李善长，他想利用胡唯庸对抗刘基，于是胡唯庸就从一个默默无闻的小知县升为大官了。

不过贪婪的人永远不会停止野心，他凭借着李善长对他的支持，权利越来越大，越来越目中无人，做上了宰相，也开始干涉朱元璋的政权了。但朱元璋早已想好了对策，设下了圈套，并打算除掉他。

慢慢地，胡唯庸的权利欲日渐膨胀，开始贪污受贿。这时，李善长才意识到他一手培养起来的胡唯庸并不是一柄只能够对抗刘基的剑，而是一柄让两头受伤的双刃剑。

一次意外，胡唯庸的儿子突然落马死亡。胡唯庸一气之下，未上报就私自杀死了马夫。果不其然，胡唯庸落入了朱元璋的圈套，朱元璋以“杀人偿命”为由杀掉了胡唯庸，并且从此撤销了宰相这个职位。

读到这里，我深有感触：恶人终有恶报，多行不义必自毙!做人要正直、善良，做官要公正、廉洁。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们永远要记住：上帝想要让谁灭亡，总是先让谁膨胀疯狂。