帮助别人让我快乐作文

帮助别人让我快乐作文600字精选。

幼儿教师教育网主题栏目精选：“帮助别人我快乐作文”，敬请访问。

在学习过程中，接触到作文的频率很高，写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。写作文时要注意增强对文字的把控能力，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？经过收集，小编整理了帮助别人让我快乐作文，或许你能从中找到需要的内容。

帮助别人让我快乐作文 篇1

【692p.COm 考试祝福网】

当别人碰到难题，你要伸出援助的双手，这对你来说只是一件小事，对他来说，是一个大感谢感动。

在体育课上，老王忘带跳绳了，体育老师说自由训练时，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我也只有一根绳索。忽然我灵光一闪，心生一计。

我对老王说：“老王，我们来一带一吧！”老王听了，兴奋得像发现了新大陆。老王带我，我们越跳越快，从双脚到单脚，速度至极，我们配合得天衣无缝。不一会儿，我们跳得满头大汗，直到后来，我俩跳得两腿发麻。“休息一下吧！”老王气喘吁吁地说。我俩躺在地上，望着毫光万丈的太阳不约而同地笑了。忽然，我大脑里泛起一道闪电，老王跳绳很慢，今天竟然跳得如斯之快，十分令人吃惊。老王微笑着对我说：“谢谢你，小高，让我找到了快的节奏。”“我也得谢谢你啊，让我找到了双人跳的最佳搭档，下一届跳绳比赛我们能为班级争光了。”

在后来的一场体育跳绳考试中，老王和我进了前十，但在兴奋之余，我们有了一个最终目标——共争第一。

帮助老王使我感到快乐，我以后还要帮助更多的人啊！

帮助别人让我快乐作文 篇2

从小学到中学，我们收成了许许多多的快乐，但是在小学五六年级时的一次匡助，使我真正感触感染到快乐。

那是一次数学课堂训练，训练的内收留是我的一个强项。还没到时间呢，我就以最快的速度做完了，并且还全对。我满心欢喜地等着下课。终于，下课铃响了，我刚想去上课间操，就看见我的一位好朋友的窘况：只见他抓着头发，头靠着左手，眼睛始终盯着一道题。我走过去一看，正好是我做对的一道题。我就对他说：“嗨，让我给你讲讲吧！”他略带高兴地看着我，点点头说：“好！”我看了看题，先给他分析了一下题干。我看到他带有些迷惑，显然，他听不懂我讲的意思。没办法，我只好从简朴讲。过了一会儿，他紧锁的眉头终于松开了，并且能按照我的思路往下做。

他终于把这道题解开了，我十分兴奋，由于兴奋，我又给他多讲了一种解法。这回，他听得炉火纯青，有时还不住地点头。终极，他让老师判，得了优秀。我听说之后，心中升华了一种自豪感和快乐。事后，他专门找到我，对我说：“谢谢你啊，要不是你给我讲得那么具体，恐怕我想得这么好的成绩都仍是邯郸之梦呢！”我跟他说：“谢什么啊，咱俩是朋友，互相学习是应该的，这样你我都会得到快乐！”说完，我俩手拉手去上体育课去了。

这件事之后，我知道了匡助别人是快乐的`。所以在五年级之后，我逐渐去匡助更多的人。这样，我获得了快乐，大家也获得了好处。

那一次的匡助是我知道了助人是最快乐的，我就在那一次次的匡助中，收成到了这一份份的快乐。

帮助别人让我快乐作文 篇3

星期六下午，我写完作业下楼玩，走到马路边上时，忽然看见邻居家的王奶奶正拿着一大堆东西吃力地往家走。

我连忙跑过去说：“王奶奶，您拿着这一大堆东西累不累呀？让我来帮帮您吧！”王奶奶说：“还是不用了孩子，东西太重了，你拿不动的！”但是我还是坚持帮王奶奶拎了两个轻一点的袋子。

我们走啊走，走到一个小胡同里头，明明赶了过来说：“王奶奶，您累吗？要不我也帮您拿点东西吧？”王奶奶说：“孩子，你和千千一样都很善良，但是我们两人现在拎的动，谢谢你！”明明说：“没关系，还是我来拎吧！”说着他拿起王奶奶手中其余的东西，和我一起送王奶奶回家了。

走到楼门口，王奶奶说：“今天真谢谢你们了，我自己上楼就可以了，你们去玩吧！”明明说：“不，我们和您一块上去！”我说：“对，就让我们帮您拎到家吧！”就这样我们一起上楼了。到家后，王奶奶说：“辛苦你们了，有空来玩啊！”我和明明向王奶奶告别后离开了。

回到家中，妈妈知道了这件事，夸我是个好孩子！我觉得帮助别人真是一件快乐的事情！

帮助别人让我快乐作文 篇4

“小心点儿啊。”老妈把头探出了窗户大喊道。“知道了，我又不是四岁小孩，至于这样吗？！”我小声嘀咕着，用鼻子努力去吸着大自然的清香。

突然，走着走着，我看着不远方的一个人愣住了，这不是我的邻居—李奶奶吗？只见李奶奶左手拿一大堆蔬菜，右手又提着几个大瓶子，一步一步缓慢地走着，额头上满是那晶莹的汗珠，似乎很吃力，我望着李奶奶紧皱的双眉，心里涌起了一种冲动，想去帮这个年迈的老人一把，可一想：世上有很多“好心当驴肝肺”的事例，还是不要多管闲事了。我转身就走，可脑子里又浮现了李奶奶痛苦的样子，又不忍心了，犹豫起来。“如果那是你的姥姥或奶奶，你会怎么做？”我轻声问自己。“帮助她。”我听到了自己的心声，急忙快步跑到了李奶奶面前，拿起了那一堆蔬菜，大声说：“李奶奶，我帮您！！”

李奶奶见到了我之后，眉毛似乎舒展了许多，努力地微了微笑，轻轻地拍了拍我肩膀，露出了赞许的表情，我像掉进了蜜坛似的，不好意思的笑了笑。

回到家后，我满是活力，抑不住欣喜，老妈疑惑不已：“怎么了？”我开心地说：“今天找到了一个最宝贵的东西。”

快乐其实寻找到很简单，只要你多用那善良的心去感受，多用那善良的心去帮助别人。

帮助别人让我快乐作文 篇5

早晨

这天早晨，阳光明媚，是个好兆头，我骑着单车，像一只猎豹，向学校奔去，因为我马上就要迟到了。突然，前面一位骑车的老人的帽子被风吹到了地上，我立刻一个急刹车，从地上捡起，又飞速追上那位老人，把帽子还给了他。依然飞速前进。到学校虽然晚了，但我还是蛮开心的。

校园内

下课了，我从教室走出来透透气，在走廊内，我偶然发现一颗大图钉躺在地上安静的“睡着”，是谁这么不小心把它丢在这里的。就在这时，从小学部蹦蹦跳跳地跑出一个可爱的小女孩，迎面向大图钉跑来，眼看就要踩到正在熟睡地大图钉上，我连忙拉住了她，并告诉她，以后走路别那么不小心了，如果真的踩到了后果不堪设想，玩耍也要注意安全啊。她愣了一下，笑着跑开了。一个多么可爱的小女孩啊！

自习课上

“喂，张怡美，你的数学作业写完了没，借我抄抄咋样？”同学甲说。

“我写完是写完了，但是我不能借你抄啊！”为啥？”

“作业老师是让自己完成的，抄别人是不对的，老师让我们写作业是帮助我们学习更好，你这样只是在欺骗自己。”

“那好吧，我自己写好了。”

我开心的笑了，我帮助了那位老人，那位可爱的小女孩和同学，我为我所做的而自豪。

俗话说的好，“赠人玫瑰，手留余香”帮助别人，快乐自己。

帮助别人让我快乐作文 篇6

每个人都有自己的苦恼，有高兴的，气愤的，委屈的，自豪的，都在我们身边出现过，包括我也不例外。

每当我看到别人帮助时，我心里就痒痒的，不由自主开始在家干活。

在一个风和日丽的上午，我和小伙伴在公园玩耍，突然，一阵哭声从我耳边“飞过”，我们随着声音向着前一步一步“攀岩”，我们看见一个大约四五六岁的小弟弟在草上大吵大闹，我大概的想了想：可能是他妈妈走丢了，这个公园的确很大，我牵着小弟弟的手说：“起来，你是不是和你的妈妈走丢了。”“是的，大哥哥你能帮帮我吗？”说完我牵着小弟弟的手去寻找他的妈妈，找呀找呀，我们跨过千山万山，终于找到他妈妈，真是太好了。同时也让我明白了帮助别人，别人快乐，我自己也快乐无限。

听完这件事情，你是否明白快乐是在身边的呢？

帮助别人让我快乐作文 篇7

快乐是人生中的彩虹，战胜困难后才能得到，正如彩虹战胜了风雨。快乐是我在帮助别人中得到的。

一次，我出去玩的时候，在马路上看到一个小男孩在哭，我跑过去，蹲着问他：“小弟弟，你为什么哭呀？”“我……我忘了回家的路了。”我拿出手绢一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，我送你回家好吗？”小弟弟点了点头。我抱起他，问他：“你家在什么地方呀？”他想了想，说出他家住的`地方是什么样子，我便抱着他向他家走去。在路上我给他讲了很多的笑话，他听后哈哈大笑，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到他说的胡同，我把他慢慢的放下，去敲了敲门，开门的是一个很漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她叫着：“妈妈，妈妈……”。他的妈妈一把把他搂在怀里，说：“你怎么这么长时间不回家？我正要去找你呢！”小男孩说：“是这位姐姐把我抱回家的……”。他的妈妈转身对我说：“真是谢谢你！到家里玩玩吧！”“不用谢，我还有作业没做呢。”说完，我笑了笑，转身离开了他们。

一天，我去打羽毛球时，看见两个女孩站在树底下，样子很着急，我跑了过去，问她们怎么了？原来是她们的羽毛球被风刮到了上，她们不会爬树，只好拿来竹竿去打羽毛球，可是羽毛球被树枝卡住了，打不下来，又没有找到可以帮她们的人，只好干着急。我说：“你们不用着急，我帮你们拿下来。”“你可以吗？”她们两个异口同声的说。“我可是爬树高手。”说完，我迅速的爬到了树上，帮她们拿下了羽毛球。她们连忙说：“谢谢！”“不客气”。我高高兴兴的走了。

快乐，这就是我的快乐！它像彩虹一样，在我心中闪耀着！

帮助别人让我快乐作文 篇8

当别人遇到困难，你要伸出援助的双手，这对你来说只是一件小事，对他来说，是一个大感激。

在体育课上，老王忘带跳绳了，体育老师说自由练习时，他急得像热锅上的蚂蚁团团转，我也只有一根绳子。突然我灵光一闪，心生一计。

我对老王说：老王，我们来一带一吧！老王听了，高兴得像发现了新大陆。老王带我，我们越跳越快，从双脚到单脚，速度至极，我们配合得天衣无缝。不一会儿，我们跳得满头大汗，直到后来，我俩跳得两腿发麻。休息一下吧！老作文王气喘吁吁地说。我俩躺在地上，望着光芒万丈的太阳不约而同地笑了。突然，我大脑里出现一道闪电，老王跳绳很慢，今天竟然跳得如此之快，十分令人吃惊。老王微笑着对我说：谢谢你，小高，让我找到了快的节奏。我也得谢谢你啊，让我找到了双人跳的最佳搭档，下一届跳绳比赛我们能为班级争光了。

在后来的一场体育跳绳考试中，老王和我进了前十，但在高兴之余，我们有了一个终极目标共争第一。

帮助老王使我感到快乐，我以后还要帮助更多的人啊！

帮助别人让我快乐作文 篇9

从小学到中学，我们收获了许许多多的快乐，但是在小学五六年级时的一次帮助，使我真正感受到快乐。那是一次数学课堂练习，练习的内容是我的一个强项。还没到时间呢，我就以最快的速度做完了，我满心欢喜地等着下课。下课铃响了，我刚想去上课间操，就看见我的一位好朋友的窘况：只见他抓着头发，眼睛始终盯着一道题。我走过去一看，让我给你讲讲吧，他略带兴奋地看着我！点点头说”先给他分析了一下题干“我看到他带有些疑惑！他听不懂我讲的意思，我只好从简单讲，他紧锁的眉头终于松开了。并且能按照我的思路往下做，他终于把这道题解开了。因为高兴，我又给他多讲了一种解法。他听得出神入化，有时还不住地点头，他让老师判，我听说之后。心中升华了一种自豪感和快乐，他专门找到我。谢谢你啊。要不是你给我讲得那么详细，恐怕我想得这么好的成绩都还是黄粱一梦呢，我跟他说：咱俩是朋友，互相学习是应该的，这样你我都会得到快乐！说完”

扩展阅读

帮助别人作文

作文是培养学生创造力和改革精神的关键一环，作文让我们的想象空间大大拓展。小编为您提供了一份深入浅出的“帮助别人作文”学习资料。我相信这篇文章能够激发您的创造力！

帮助别人作文【篇1】

记得以前听爸爸讲过这样一个故事：地狱里，一大群人手拿长勺围着一桶汤，却因为勺太长而够不到自己的嘴，就这样人人只能望汤兴叹，愁眉苦脸；天堂里，一大群人也是手拿长勺围着一桶汤，虽然勺柄也长，但大家都舀起汤来喂对方，这样就都高高兴兴地喝到了汤。当时并不明白天堂、地狱里的人为什么结果会不同。但在一次小事后我才真正懂得了这个故事的内涵。

那是一个周五的下午，爸爸由于要值班不能送我，我只能自己做公交车回家。上了车，我找了个靠窗的座位坐了下来。汽车又一次进站了，一位头发银白的老爷爷手里拎着一个大袋子颤颤的走上车来，此时车厢内已经没有空座了，而其他坐着的人仿佛没有看见一样。我想起身让座，但背后沉甸甸的大书包还有近10站的路程让我有些犹豫不决。车启动了，惯性让老爷爷闪了一个趔趄，差点跌倒在地，看到这个情景我再也坐不住了，赶忙站起身来对老爷爷说：“爷爷，您到这里坐吧。”老爷爷连忙道谢，并且夸我真是一个懂礼貌的好孩子……汽车继续前行，看着老爷爷坐在那里慈祥的眼神，看着其他人赞许的目光，一种美滋滋的感觉涌上心头，虽然站了一路，但我的心情却是非常好，像做了一件无比快乐的事情。

这件小事，使我知道了帮助别人，也就是帮助自己；关爱别人，也就是关爱自己。我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。帮助他人是中华民族悠久的美德，社会就像一个大家庭，需要相互帮助，播种爱心才会收获快乐。所以，助人不仅是付出，也是收获。只有这样我们的社会才会和谐，才有希望。

帮助别人作文【篇2】

在学习、生活中，我们都希望得到别人的帮助，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的！同样，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！学习雷锋助人为乐，就要从自己做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起。

一天下午，妈妈送我去上学。一位阿姨载着一个可爱的小弟弟骑着电动车走在我们的前面。走到半路上突然刮起了大风，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟见帽子不见了便嚎啕大哭。他一边哭，一边着急地看着妈妈。因为载着阿姨的电动车踏板上放着许多东西，她不方便下车。眼看着帽子被风吹得越来越远，阿姨显得手足无措。看到这里，我马上叫住妈妈：“妈妈，您停一下。”说完我急忙下车朝帽子追去，捡起帽子，又飞快地跑过去把帽子递给了阿姨。阿姨接过帽子感激地连说“谢谢！谢谢！”我的心里美滋滋的，感觉比吃了糖果还要甜，也真正地体会到帮助别人自己也会感到快乐。

同学们，让我们积极行动起来，学习雷锋，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，共同努力，共同进步，做一个新时代的“小雷锋”吧！

帮助别人作文【篇3】

帮助如一股暖阳，温暖你的心房;帮助如一场春雨，滋润你的心田;帮助如一叶小舟，让人划过重重困难。被人帮助是一种幸福，帮助别人是一种快乐，而我就体会到了这种快乐——帮助人的快乐。

记得一次吃完晚饭过后，我和妈妈一起去公园散步。在去公园的路上，我们看到了公交车站旁有一位小女孩蹲在那儿无助地哭泣着。我和妈妈赶忙冲上前去，问道：“小妹妹，你怎么了?是遇到什么困难吗?”那位小女孩儿抽咽地说道：“我独自一个人出来补课，现在准备回家，但是我放在包里的钱不见了。”我伸手帮那位小女孩儿擦了擦眼泪，安慰道：“小妹妹，你别担心，我们来帮你。”说着，我翻了翻口袋，拿出了仅有的一张十块钱和两枚一块钱的硬币。我对那位小女孩儿说道：“小妹妹，我今天出门没带多少钱，身上只有这么多了，希望你不要介意。”那位小女孩不可思议的说：“这些都是给我的吗?其实我用不了这么多的。”说着，她就把那张十元钱还给了我。我着急地说：“不用不用，你现在比我更需要这些钱，等了这么久，你肚子肯定也饿了，多余的钱就去买点东西吃吧。”我把钱塞给了她，她激动地说道：“谢谢你们，下次我一定会用双倍的价钱还给你们的。”我说道：“不用了，只要你继续帮助下一个人，就算是回报我了。”她露出了笑脸，看着她那治愈的笑容，我和妈妈相视一笑，也露出了欣慰的笑容。

那一刻，我似乎与她共情，看着她得到了别人的帮助，解决了困难，我也发自内心的为她高兴。也许这就是赠人玫瑰手有余香的快乐吧!在帮助别人的同时，我们也会感到快乐!

帮助别人作文【篇4】

一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。

雷锋平时工作.学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。

雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共表团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。

一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。

雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。

一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”

雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

帮助别人作文【篇5】

今天是周末，我拿起《盛世繁花》这本书随便翻了翻，看见有一篇文章的题目是《人和狼》，我很好奇，人和狼能有什么故事？莫非是人养了一条狼，有一天迫不得已把狼吃了？有许多问题浮现在我的眼前。下面我就给大家介绍一下这篇故事吧!

有一个小男孩在森林里哭，一只母狼听见了，就把小男孩抱在怀里，母狼还唱着歌曲。小男孩一天天的长大了，能走路了，母狼很高兴，可是母狼又想到了：有一天它要是不在窝里，小男孩自己跑出来，被老虎、狮子的动物抱走了呢？结果有一天它出去捕猎回来时发现小男孩不见了！它到处找他，还是没有找着，小男孩让一位猎人抱走了。猎人给他去了一个名字叫石来，一年一年过去了，石来长大成人，也学了很好的射箭技术，有一天他外出打猎，看见了抚养他的老狼，准备射死老狼，老狼唱起那首歌，石来把箭射出去时才想起这是抚养自己长大的老狼。

这只老狼是多么善良，它可以吃了人，但它没有这么做，它是帮助小男孩，把小男孩抚养大，老狼帮助了小男孩长大，自己也有了带小男孩的乐趣。老狼身上这种帮助人精神值得我们学习。

在现实生活中，有些人看见有哪个地区出现洪水、地震他都不但不关心灾区，也不捐款，反而说灾区的人是自己造的孽、活该、自己倒霉这种人是很不受欢迎的，我们要助人为乐，看见别人有困难时，理应热情地帮助别人。

帮助别人作文【篇6】

帮助他人是中华民族五千年来传承中华民族的优秀品质。身为我们的子孙后代帮助别人的同时在帮助别人的同时我们微笑着告诉自己:这是为了帮助自己。

生活篇

“妈我帮您洗菜。”

“闺女真乖一会儿妈给你煮好喝的排骨汤。”

“真的吗?谢谢妈!”

“老婆今天我来炒菜你歇一歇。”

虽然在家妈妈是个厨师但我和爸爸妈妈还是经常帮我妈妈打下手因为这不仅能锻炼我的能力也不会让妈妈太累也能快一点吃晚饭!除了家庭一起烹饪家庭集中的味道可以避免许多争吵。

社会话语

“啊!我的桃子!”

我听到一声尖叫我回头看一个女人卖水果车桃子和一个撒。她坐在地板上哭着说:“我的桃子!孩子上学读书全指望它卖点钱了这可咋办呀?”

一个热心的行人停了下来摘起了散落的桃子。女人恐慌哭得更多。我们摘起了水果车有的把桃子带进带塑料袋有的直接在车上很快所有的桃子都捡起来了。那些把桃子放在袋子里的人和周围的`人买那些桃子女人冷。她在众人的唠叨中站起来开始卖起了桃花脸上带着泪水抬起了一抹真诚的笑容那些摘桃子的人或是买来的人都笑了。没人说什么一切都在这句话里。

学习用品

“天哪小才女你救救我吧我快被这道数学题气疯了!”

“好我看看。哦是这个呀你这样解是不对的换种思维吧你看……”

“谢谢你哟小才女!”

“不客气。”

看要帮助别人的东西无处不在我们不知道中间的什么好处但内心的平静和愉快。帮助别人是不是为了自己?

帮助别人作文【篇7】

记得有一年暑假，我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时，路过洗手间，我东张西望，忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走，拄着拐杖，步履蹒跚。我想去扶她，但又有点害羞，所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑，差点摔跤，就在这千钧一发之时，我想也没想，一个箭步冲过去，把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所，老奶奶面带微笑，转过头用英语对我说了一句话。我听不懂，于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后，笑着摸了摸我的头，告诉我：“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时，我感觉一股暖流涌上心头，特别开心。 以前除了我认识的人，其他不认识的人，我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情虽然已经过去好几年了，但我对它的印象还是很深刻。

第2篇：帮助别人，快乐自己

一句问候，给人春天般的温暖，一个动作，给人无尽的关怀。而有一天在超市，我就帮助了一位老婆婆。

星期天这一天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物，挑好商品后，爸爸去收银台付款，我去取放在存包箱里的东西，我按照密码纸上的密码，输入了密码，成功地取出了东西，正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候，从门口来了一位老婆婆，看样子她也要存包，看他一脸迷茫，可能是第一次存包，还不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密码纸吐了出来，掉在了地上，箱子开了，老婆婆没有把东西放在箱子里，我看她好像准备把东西拿到超市里的时候，这时候，我上去指导老婆婆，说：“你拿好这张纸，把东西放在里面，关上箱子，这张纸别掉，不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑，于是另外一个阿姨来指导那位婆婆，说：“要取包的时候，就按照上面的密码，在输进去，就行了。”听了这位阿姨的话，才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里，正当老婆婆放好包，准备购物的时候，她给我说了一声谢谢，我笑了一笑说：“不用谢，应该的。”，虽然天气很热，但是听了她的话之后，我还是感觉到很凉快。

从此以后，我变得更爱帮助人了，因为，我之中相信着这样一句话：帮助别人，快乐自己。

帮助别人作文【篇8】

你们帮助过别人吗？比如：扶老奶奶过马路，帮助老师打扫卫生……今天我就来给你们讲一讲我帮助别人的事情。

一个阳光灿烂的早晨，我和弟弟坐公交车去上学，公交车上就剩下两个位子了，我和弟弟就急忙地向着那两个位子跑了过去。没过几分钟，上来了一个头发苍白、步履蹒跚、拄着拐杖的老奶奶，公交车上的人都无动于衷，但我急忙地把位子让给了这位拄着拐杖的老奶奶，老奶奶连忙地说：“谢谢小朋友。”我说道：“没事的。”老奶奶又说：“你真是一个懂事的孩子呀！”这时，弟弟张开嘴对我说：“你真傻，你为什么要把你的位子让给不认识的老奶奶？”我就说：“难道你还不知道尊老爱幼吗？”

弟弟终于知道错了，后来，我和弟弟坐了一个位子。

虽然这事都过去很久了，但我对它的印象还是很深刻的。

那时，我终于明白了一个道理，帮助别人是一件非常开心的事情。

帮助别人作文【篇9】

每天放学回家，警卫室外面总站着一个衣着整洁银铃般的和蔼老人，给人开门关门。他的眼镜立在鼻梁上，让人感觉和蔼可亲。

进了小区，我会开心的说：“叔叔。”我回来晚了，老人会关切地问：“你怎么回来这么晚？”周末出去玩，还能看到灯光照在老人的衣服上，像一层银色的涂层。下大雨的时候，他还撑起一把大伞，站在雨中，像一座阴晴不定的山，有时开玩笑，像个老顽童。

上学期学校的牛奶没吃完，让我们自己带一盒回家。因为自己坐公交，很难买到牛奶。从车站回家还有很长一段路。我背着一个大书包，抱着一盒牛奶。天很热，头上洒了一点汗。我终于走到小区门口了。老人笑着说：“子琪变成乌龟了！”笑着帮我把牛奶捡起来，说：“我帮你送到你家。”我百感交集，甜丝丝在心里想：大叔真是个爱助人的老人。我笑了笑，甜甜地说：“谢谢叔叔。”“谢谢。”他说：“这是我们应该做的。”他是我们小区门卫的叔叔，一个普通的门卫。

我看过一个公益广告，里面有一句话：“邻里互助是福。”警卫的相互照顾和邻居的相互帮助不验证这句话吗？“邻里互助是福！

帮助别人作文【篇10】

人的生命是有限的，可是为人名服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人名服务中去。这是雷锋叔叔说过的一句话。雷锋叔叔无私奉献，乐于助人的精神值得我们每一个少先队员学习。

今天，老师带我们去道路上捡垃圾，学习雷锋做好事。在马路边上，我一边捡垃圾一边回想起小时候的一件事。那天，妈妈带着我上街买菜，刚走了几步，看到迎面走来一位阿姨，随手把一张纸扔到刚扫干净的马路上。这时，一名小学生看见后，赶忙把纸捡起来扔进垃圾筒里。可能这件事同学们听到后便会笑，但请你们笑前先想一想，自己有没有当过那位阿姨。举手之劳的事，为什么做不到。

在我们的生活中这样的小事很多很多，只要你爱助人为乐，无论你在做哪一件事都是在学习雷锋。我们要向雷锋学习，时刻想着帮助别人，快乐自己。

帮助别人作文【篇11】

帮助，如一泓清泉，洗涤人内心的烦扰；帮助，如一阵清风，清除人眼前的障碍；帮助，如一杯绿茶，带给人无限的温暖；帮助，如一盏明灯，让人在黑夜中看到希望；帮助，如一弧彩虹，让人看见美好；帮助，如一本书，让人在无能为力时找到答案。

一天下午，母亲对我说：“你衣柜里的衣服那么多，穿不着的就清理出来扔了吧。”我看着满橱的衣服，真是眼花缭乱，五彩缤纷，琳琅满目啊。于是，我一件件的挑拣，把穿不着的衣服全都挑了出来。不挑不知道，一挑吓一跳。“这也太多了吧。”我看着这一堆衣服心疼的自言自语，“扔了也太可惜了。还是留着吧，可是留着又没什么用，放在衣橱里只会占有空间。”我躺在床上想对策。

哦，对了，我想起来了。之前我在微信看见一篇文章是有关于捐赠衣服的。于是，我去微信看个详情。此次活动是由一个慈善机构主办的。主要内容是通过捐钱或捐赠衣服帮助偏远地区的贫困孩子。活动要求捐赠的衣服需完好，拒绝破烂不堪的衣服，还需要捐赠人装箱打包好。活动方式是捐钱可通过微信红包，支付宝转账，银行卡转账。捐赠衣服就按照那里写的地址寄过去。有好几个地址你可以自由选择离自己比较近的，那里还附有那里的小朋友们的图片。我将穿不着的衣服用箱子打包好然后去联系快递收货，这样，衣服就寄出去了。

过了几天，我收到一个快递。是那个慈善机构寄给我的，我拆开快递一看。里面有一封信，还有一本笔记本，还有一盒巧克力。信上面写了有关感谢的话，这是送给我的礼物。我打开笔记本，里面写了有关这个慈善机构的介绍，同时附有图片。还有好多图片是关于活动的介绍，还有小朋友们的生活，还有小朋友们收到衣服的快乐之情。满满都是用心的记录，温暖人心。

赠人玫瑰，手有余香。帮助别人也会快乐自己，帮助别人也会温暖自己。这是我参与此次活动的手获。平凡的帮助是触手可及的幸福与快乐，是意味着阳光与美好，是意味着芬芳与清香，是意味着希望与温暖。若帮助是一种幸福，那么勇于帮助，必定会收获更多的幸福；若帮助是一种快乐，那么勇于帮助，必定会收获更多的快乐；若帮助是一种温暖，那么勇于帮助必定会收获更多的温暖；若帮助是一种爱，那么勇于帮助，必定会收获更多的爱。

我喜欢帮助别人作文合集

众所周知，我们大家都有过写作文的经历，这种经历让我们学会了用笔表达我们内心的想法。坚持每天写点东西，不仅锻炼了我们的写作能力，同时也为我们写作文打下一个坚实的基础。在接下来的“我喜欢帮助别人作文”中，幼儿教师教育网为大家整理了一些极富价值的信息，相信会对大家产生重要影响！

我喜欢帮助别人作文(篇1)

无论是在家里或是学校，我都是一个热心助人的好帮手，帮助别人会使我的心情变好，助人为快乐之本一点都没错。

有一次，妈妈要我把垃圾整理好，待会儿垃圾车会来。我放下电视遥控器，二话不说的马上把臭气沖天、令人作呕的垃圾绑好，拿到外头等垃圾车来。一位爷爷来不及丢垃圾，我以跑百米速度追垃圾车，顺利完成任务，爷爷直夸我很乖，遇到妈妈还一直赞美我呢！让我很得意。

又有一次，妈妈整理家事满头大汗，我主动倒一杯水，小心翼翼的端给妈妈喝，妈妈好开心，爸爸也赞美我真懂事。

在学校我也会帮助同学，不论是打球、课业、做事，我都尽力的帮忙，因此同学们都喜欢跟我玩，我觉得当大家的好帮手，能让我获得极佳的人缘喔！

将香水洒向别人，自己会先沾点香气，帮助别人，别人高兴自己也快乐，何乐而不为呢？

我喜欢帮助别人作文(篇2)

太阳的光芒，悄悄的照进我的心房，心情就像飞上天的汽球那样的自在与快乐，这就是帮助别人的喜悦。而原本被满天乌云笼罩的人，因为我们的帮助，而露出隐藏许久的甜美笑容，就像原本洩了气的汽球，又燃起它原本旺盛的生命力，重新飞向蓝天，再度拥抱快乐。

不管在那里，总会有人需要帮助。下课时我会在校园走走，不时总会看见有人流着泪，脚流着血，等待同学将他扶进保健室擦药。而我也总毫不犹豫马上扶他去保健室擦药。见到同学因为我们的帮助而笑逐颜开，我的心也跟快乐了起来，这就是所谓的“助人为快乐之本”。

我喜欢帮助别人，喜欢从帮助别人的过程中得到的快乐，“施比受有福”，不过我也会量力而为，以免得不偿失。

我喜欢帮助别人作文(篇3)

前几天，我和妈妈一起参加了我市小记者义卖报纸捐助贫困儿童的活动。

接过卖报纸后，我开始寻找地点义卖，刚开始卖报纸的时候，我觉得很不好意思，一直跟在叔叔阿姨的身后，不知道该如何张嘴让他们买我的报纸。时间一分一分的过去，我一份报纸都没有卖掉，想想那些等着我帮助的小朋友们，我真是心急如焚啊!

妈妈笑着对我说：你应该站在叔叔阿姨的面前对他们讲清楚你这是做什么的?你是要用自己的劳动来换取别人上学的机会。我想叔叔阿姨一定会很乐意帮助你的。

我鼓足勇气，站在一位阿姨的面前对她说出来我的来意，阿姨很痛快的买了我的报纸，并夸奖了我，没想到我顺利的卖出了我的第一份报纸，接着，我越卖越顺利，最后我卖出了26份报纸，赚了26元钱!我开心极了!

活动结束后，我把钱捐到募捐箱的那一刻，我的心情很激动，我可以帮助贫困儿童了!他们可以像我一样上学了!帮助别人真是一件快乐的事啊!

我喜欢帮助别人作文(篇4)

太阳的毫光，偷偷的照进我的心房，心情就像飞上天的汽球那样的安闲与快乐，这就是帮助别人的喜悦。而原本被满天乌云笼罩的人，由于我们的帮助，而露出隐藏许久的甜蜜笑脸，就像原本洩了气的汽球，又燃起它原本旺盛的生命力，重新飞向蓝天，再度拥抱快乐。

不管在那里，总会有人需要帮助。下课时我会在校园逛逛，不时总会看见有人流着泪，脚流着血，等待同学将他扶进保健室擦药。而我也总绝不犹豫马上扶他去保健室擦药。见到同学由于我们的帮助而喜逐颜开，我的心也跟快乐了起来，这就是所谓的“助人为快乐之本”。

我喜欢帮助别人，喜欢从帮助别人的过程中得到的快乐，“施比受有福”，不外我也会量力而为，以免得不偿失。

我喜欢帮助别人作文(篇5)

我喜欢帮助别人，因为我觉得助人为快乐之本，我帮助了别人，自己也会感到非常的快乐。

例如，上次母亲节我们全家人一起去探望奶奶，坐了大约一个小时的车，赶到奶奶家时，已经是中午了，奶奶也骄傲的说：“今天啊，我来做我的拿手菜来给你们吃。”，而全家人也为此期待着。

食材都准备好了以后就开始做菜，首先要煮的做法简单酸中带甜的“蕃茄炒蛋”。哇！厨房里不停传出一阵阵的'菜香，奶奶的巧手做出一盘盘好吃的菜，我禁不住诱惑跑进了厨房来，于是奶奶就把手中的锅铲交给我，要我帮忙，刚开始还不太会，但后来就慢慢上手了。

大约十分钟后，菜都已经炒完了。哇，好不容易炒好的菜，光用看的就让人垂涎三尺呀！终于，开动了，嗯，自己做的果然是不一样，不只家人吃的高兴，我自己也很快乐！

在这里呼吁大家，不要忘记多帮助别人，这样连自己也会感到很快乐！

我喜欢帮助别人作文(篇6)

我喜欢帮助别人，帮助人是件快乐且有成就感的事，但我绝对不帮助别人做坏事，这种行为不但不妥当，也会伤害到他人，这样岂不是害人也害己吗？

我帮助别人很多次。记得有一次有位同学跌倒了，我便扶他到保健室，还有一次同学课业上遇到困难，我仔细的跟他讲解完后，他也抱着诚心的态度跟我说谢谢，让我觉得非常的有成就感。

虽然我喜欢帮助别人，但每当别人帮助我们时，我们也要怀抱着感恩的心去答谢别人，这样子的话，以后如果遇到困难，别人一定会很乐意帮你，而自己的.人际关系也会越来越好，所以帮助别人，你自己本身也受益良多哦！

前几天，我和妈妈一起参加了我市小记者义卖报纸捐助贫困儿童的活动。

接过卖报纸后，我开始寻找地点义卖，刚开始卖报纸的时候，我觉得很不好意思，一直跟在叔叔阿姨的身后，不知道该如何张嘴让他们买我的报纸。时间一分一分的过去，我一份报纸都没有卖掉，想想那些等着我帮助的小朋友们，我真是心急如焚啊!

妈妈笑着对我说：“你应该站在叔叔阿姨的面前对他们讲清楚你这是做什么的?你是要用自己的劳动来换取别人上学的机会。我想叔叔阿姨一定会很乐意帮助你的。”

我鼓足勇气，站在一位阿姨的面前对她说出来我的来意，阿姨很痛快的买了我的报纸，并夸奖了我，没想到我顺利的卖出了我的第一份报纸，接着，我越卖越顺利，最后我卖出了26份报纸，赚了26元钱!我开心极了!

活动结束后，我把钱捐到募捐箱的那一刻，我的心情很激动，我可以帮助贫困儿童了!他们可以像我一样上学了!帮助别人真是一件快乐的事啊!

帮助别人话题作文精华

幼儿教师教育网的编辑精心挑选了一篇关于“帮助别人话题作文”的文章相信你会喜欢。写作是展现个人语言能力和文化素养的重要途径，作文能够促进人与人之间的情感交流和理解。有时好作文灵感是说来就来了。以下建议或许是你需要的希望对你有所帮助！

帮助别人话题作文【篇1】

爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。

记得是我在四年级的时候，老师在上课的时候对我们说：“在生活中，要帮助别人，自己就觉得很温暖，很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上，我自己走在回家的路上。突然，听见身后“啪”的一声，我回头一看，原来是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多岁，正趴在地上，仔仔细细地摸着什么。这时，在我的脑海中突然闪出两个念头：一是去帮助老奶奶；二是不去帮她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一个念头战胜了后者，我走了过去，发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直没发现就在旁边的眼镜，我赶紧扶起老奶奶，帮她捡起了眼镜，老奶奶激动地连连说“谢谢！谢谢！”“人岁数大了，太没用了。”。经过交谈才知道，老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物，非常贵重，这时我不由得感到自己做了一件了不起的事，心里暖烘烘的，觉得很快乐。

社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，战胜困难需要的不正是这种众志成城吗？是呀，让我们献出爱心，收获快乐吧！

帮助别人话题作文【篇2】

一天，我和小朋友们在外面玩儿。

正当我们你追我赶玩得起劲时，一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车，车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁，身上的衣服湿漉漉的，整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢，就像蜗牛在爬行。看到这一幕，我连忙对大家说：“只要帮助了别人，就会快乐自己！”在我的号召下，大家齐心协力一起帮老伯伯去推车，帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声夸赞我们是好孩子。

此时，夕阳西下，晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样，涨红了小脸。可是，我们心里乐开了花，就像喝了蜂蜜似的，快乐无比！因为我们帮助了别人。

帮助别人话题作文【篇3】

在一件小事上，我意识到互相帮助是多么重要。

在一个阳光明媚的早晨，我正走在去学校的路上。突然，我面前的一个小女孩不小心掉了东西。她立即把它们捡起来。但是，因为地上有泥，她的东西脏了！！！她用一种寻求帮助的眼神环顾四周。但是所有人都不理她！就在我路过的时候，我赶紧从书包里拿出纸巾递给她。她对我耳语了一句:“谢谢”，就快步走开了。

过了几天，我就忘了。

然而，有一天，我的水瓶不小心掉到了地上，我没有注意到。幸好她来了！她帮我拿起水瓶，轻轻拍了拍我的肩膀，告诉我水瓶掉了。我感激地看着她，准备对她说谢谢，她却走开了。

帮助别人是一种幸福。被别人帮助也是一种幸福。

帮助别人话题作文【篇4】

世界无处不闪烁着美德光辉勤奋、勇敢、友爱、孝敬而我觉得再令人赞赏的美德品质都离不开乐于助人。

付出爱心，就是种下一片希望。对别人施予帮助，往往能得到更加丰厚的回报，而在帮助别人的同时，本身就可以体验内心的富足与快乐。

我们在文中学过司马光砸缸救人的故事，非常赞赏这位机智勇敢的古代少年。而我们提倡的雷锋精神永远是爱的主题。帮助别人不仅利人，同时也提升了自己的生命价值，不管对方是否接受，是否感激你，想想看如果每一个人都乐于助人，世界将变得多么和谐与美好！

当我们在公交车上为年迈的老人让个座，当放学回家的路上遇上刮风下雨的日子，为没有伞的小朋友共撑一把伞，当我们在马路上看到一些残疾人群，露宿街头，献上我们的爱心一个善意的举手之劳，你会发现最快乐的是自己。

善待别人就是善待自己，帮助别人就是帮助自己，充满快乐的感觉才有希望的未来，让我们每个人都去感受下这种快乐吧！

帮助别人话题作文【篇5】

“帮助别人，快乐自己。”这句话说的可真好啊，因为我就亲身体验过这种独一无二的快乐。

那是在一个炎热的夏天。那天，天既炎热又干燥，令人焦躁难忍。妈妈给了我一元钱，让我去买冰棍。我拿着妈妈给我的钱，蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。

到了食品店，我发现了一个老爷爷一脸的无奈，好像有什么难事。我上去一问，原来这位老爷爷上街溜达，天太热了，正准备来食品店买支冰棍解解渴，这才发现，自己随身携带的30元钱不见了。

听到这里，我毫不犹豫的把那一元钱塞到了那位老爷爷的手里，飞快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，虽然没有吃到冰棍，可我的心里还是很高兴。

经过这件事后，我明白了：帮助别人，快乐自己。

帮助别人作文精华四篇

我们根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“帮助别人作文”。作文可以帮助学生感悟生命品味生活，写作让我们更善于认知周围事物的多样性。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在您使用一种新产品时请告诉您的朋友是如何的有效！

帮助别人作文(篇1)

每当我翻开心爱的日记本，就像打开了记忆的闸门。随着时光的推移，许多往事都已渐渐地淡忘了，但唯独有一件事还是让我难以忘怀……

那件事情发生在一个星期五的语文课上。早上，我唱着歌欢快地走进教室，准备拿出文具盒来写生字。可是我把书包翻了个底朝天，还是没有发现文具盒的身影，我非常着急。就在这时，上课铃响了，语文老师——周老师走了进来。我想：如果周老师发现我没有带文具盒，肯定会大骂我一顿的，要是谁这时能借我一支笔就好了。

就在这时，一只援助之手伸了过来。我的同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地递过来一支笔对我说：“没带笔吧，我这儿有多余的笔拿去写吧！”听了这话，我想起了昨天我还因为一件小事骂了他的，可是今天他却似忘记了一般，居然还借给我笔。我不好意思地说：“谢谢！”他说：“不用谢，朋友之间互相帮助没什么的。”这时，我心里真后悔昨天没管住我这张嘴。

快放学了，老师要我们写完作业才能走，可我的作业还有一些没有写完。我心急如焚，结结巴巴地对同桌说：“你，能等我一下吗？”他咧开嘴巴爽朗地笑着答应了。

终于写完了，我摸摸后脑勺，带着歉意将笔还给他：“耽误你时间了。”他说：“没关系，我也利用这时间做了一些别的作业。”夕阳的余晖照在他的脸上，那笑容是那样灿烂。

我合上心爱的日记本，将这美好的一幕锁在心里，并将它的能量传递给每个人。

帮助别人作文(篇2)

人们总说：我们是糊口在集体中的，我们都要去帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。

我们陈老师常常在黑板上写道：要想成为尖子生，就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人，自己也能从中获得快乐与提高。而每当想起这些，我便想起了我自己，由于懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。

在我小学的时候，我老是最快将功课做完，心中也很少有些迷惑。但有许多同学不像我这样，他们老是有数不尽的问题要请交往，但我老是很不耐烦地将功课拿给他们抄。

时间久了，干脆动真格的了，十几个人围在我的桌子前将我的谜底翻来覆去捣弄了良久，直到我的功课已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候，我总能考出一个好成绩，而那些寻常抄我功课的人呢？——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟：这种方法竟是害了他们啊！

也有许多与我十分友善的朋友，他们有问题一就来问我，我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍，我们在互帮互助中成长、提高，都得到了应有的回报。

在我从前的脑海中，有着这样一个设法主意：别人将他的知识授予了我，我得到了一份知识；我不将授予他人，他人的不到我的知识。以此相衡量，我们赚了，他人还是守旧以前，他们亏了。正因如斯，我才没有帮助他人。

但我进步前辈却看到了另一番现象：同学们仍在互帮互助，共同提高着。而我，却像是一只离群的孤雁，独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象，他们正欢乐着、快乐着，这份愉悦，却是我换不回来的。

正因我很少帮助他人，自己也寻不回从前的欢乐，我此时才明白，老师说得不错，恰是要互帮互助，自己才有进步。我要将老师的话发扬，在我的心底专心去感触感染，体会从中的真谛！

帮助别人作文(篇3)

当那倍感暖和的话去帮忙搬椅子呀传中听畔，我当即用冰凉的寒流驱赶这来自目生地方的暖和。一会儿可得怎样拒绝呢？尽管这不是第一次冷酷的回绝，但每每被这当头一棒不小心砸中时，我仍是不知所措，不知道如何回绝。从来没有添置一个选项来做过选择。

我来帮你吧，一只大手伸了过来，着实吓到我了嘿，不用啦，我从来都是自己搬的我的脚步开始不天然，他想加速却碍于一只手，自己无论如何却不懂得停下脚步。你不是还得爬楼梯吗？仍是我来吧！我怎么觉着是咄咄逼人，我都习惯了能有什么事？我是不是扭过腰，椅子拉得更近了。那好吧——他径自回去了！我总算登上了台阶，脚步放得很快，很轻，打搅不到此时砰砰直跳的心

天哪，我连谢谢都没来得及说！

刚才的画面重又清楚地闪在脑海里，好花！好乱！好痛！我的举手投足竟如斯好笑！我在躲避拿上大手，我在躲避那份好心，可现在好了，它已被我的冰刃扎着，在那滴血哩！那温热的好心却还暖化不了那尖锐的冰刃，而我却还不懂得丢弃它，不懂得看它掉在地上支离破碎，听听自己那个瞬间平静的心！

那竟然是我！

我从头至尾都是那么好笑的错着！何必那么逞强？给谁看？必要的时候放松自己，每个人都有虚弱的时候，为什么不给好心人一次帮助的机会？假如我欣然接受，痛快地说声谢谢，什么事都没有了，就不会是现在的尴尬，还会收成彼此的笑容——帮助别人，没有人会苦着脸，不开心。

给别人帮助的机会，当回弱者

帮助别人作文(篇4)

我从小到大做过很多事，其中有一件事是我最难忘的，因为我为做过这件事而感到高兴、自豪。

那是我上四年级时的一天，由于学校没开饭，我就到附近的小店买了碗面。我给了5元钱，应找回我2元钱，可收钱的那位叔叔大概是昨天晚上没有睡好，却给了我47元，我有点惊讶，心想：今天真是走运！昨天我在放学的路上丢了20元钱，今天竟有人加倍还给我了。可是又一想：不行，我是少先队员，怎么能难为这位叔叔呢！正在我不知道该怎么办的时候，妈妈来找我，我跑过去把这件事告诉了妈妈，妈妈的脸上马上变得严肃起来，她说：“要是你是那位叔叔，你会怎么样呢？”我正在犹豫，妈妈好像看出了我的心思问道：“是不是还在想昨天丢了20元钱呀？”我点了点头。妈妈又说：“你自己丢了钱和叔叔多找的钱是两回事，快把钱还给叔叔吧！“我毫不犹豫的跑回了小店，来到可那位叔叔面前，不好意思地说：“叔叔，您多找了我45元钱。”叔叔听完后感激的看着我，然后从我手里拿走了45元钱，说：“谢谢你！这碗面算我请你的”我摇了摇头，我吃完面后放了3元钱在柜台上，转身往外跑去。

这时，外面温暖的阳光照耀着我，风儿轻轻的吹，鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫，小草微微地向我点头，花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，好像在为我庆祝。

帮助别人，就是帮助自己，送人玫瑰，手留余香。人生的快乐在于付出而不是索取。

帮助别人话题作文

日常生活中我们一般都会有写作的习惯。写作是一件开心快乐的事，我手写我心。多看、多写才能让我们写出更好的作文。写作能写，但是写的乱七八糟怎么办？请阅读由小编为你编辑的帮助别人话题作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

帮助别人话题作文【篇1】

人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快乐。

记得去年的一个星期天，我去同学家玩的路上，突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去，问道：“老奶奶，这两水果车那么难推，让我来帮帮您吧。”这时，老奶奶见了，连忙说道：“不，不，不，孩子，我一个人可以的，你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完，老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再帮老奶奶推的话，一旦老奶奶推着上了坡，一不留神，或者是使不出力气，老奶奶就会摔下来，会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边，对老奶奶说：“老奶奶，无论你说什么，我一定会帮您推车的，看见你一个老人家在推着水果车，有没人帮忙，心里特别不好受。老奶奶，您就让我帮您吧！”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了，点了点头说：“你真是一个好孩子，谢谢你。”接着，我使出了全身的力气，帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿，我们终于将水果车推过了陡坡，这时，老奶奶又要对我说话时，我抢先了一步，说道：“呀！老奶奶，我刚想起我还有事，想走了，再见！”说完后，我跟老奶奶挥了挥手，就跑走了。

当回到家后，我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，他们都夸我是一个懂事的孩子，我听了，心里乐滋滋！

这件事虽然过去了很久，但是我一想到这件事我就会很快乐，因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事，在帮助别人的过程，可能也是在帮助自己吧！

帮助别人话题作文【篇2】

送人玫瑰，手留余香，我把这话延伸开来也就是帮助别人，快乐自己。

有时一个小小的善举就能改变别人的一生，在汶川大地震中一幅幅感人的画面，至今让我记忆犹新，天灾面前有多少仁人志士亲赴前线抗灾救援，有的甚至献出了宝贵的生命，是他们用自己的从容善举让世人见证了博爱无边，让活着的人看到了生的希望，让逝者的灵魂在天得以安息，一双双援助之手铸就了爱的长城，值得我们每一位中国人感到动容和自豪，说到这里我要问作为一个中国人我们应该做些什么呢？希望每位朋友都能够把自己的爱心分给别人一些，让需要帮助的人感到温暖，让他们不再感到孤单。总之，要让自己有一个健康的心理，从自身做起，做个对社会有益的人，所有的困难就会由苦变乐，这是一种做人的最基本的能力，相信你在帮助别人的同时自己也会收获到快乐。

我清楚的记得从很小的时候自己就有爱心去帮助别人，如今长大了每遇别人有求之事，我也会倾力相助，我觉得做任何事情有投入，不一定会有回报，唯有善举和爱，可以循环，无论投入多少，冥冥中总会有回报，要么是平安如意，要么是逢凶化吉，即使没有奇迹出现，也会收获快乐，得到愉悦和心安！

帮助别人话题作文【篇3】

世界无处不闪烁着美德光辉勤奋、勇敢、友爱、孝敬而我觉得再令人赞赏的美德品质都离不开乐于助人。

付出爱心，就是种下一片希望。对别人施予帮助，往往能得到更加丰厚的回报，而在帮助别人的同时，本身就可以体验内心的富足与快乐。

我们在文中学过司马光砸缸救人的故事，非常赞赏这位机智勇敢的古代少年。而我们提倡的雷锋精神永远是爱的主题。帮助别人不仅利人，同时也提升了自己的生命价值，不管对方是否接受，是否感激你，想想看如果每一个人都乐于助人，世界将变得多么和谐与美好！

当我们在公交车上为年迈的老人让个座，当放学回家的路上遇上刮风下雨的日子，为没有伞的小朋友共撑一把伞，当我们在马路上看到一些残疾人群，露宿街头，献上我们的爱心一个善意的举手之劳，你会发现最快乐的是自己。

善待别人就是善待自己，帮助别人就是帮助自己，充满快乐的感觉才有希望的未来，让我们每个人都去感受下这种快乐吧！

帮助别人话题作文【篇4】

人生，在于奉献。帮助别人，而不应记在心头。

有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。

“哇哇——”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走，边走边想：应该是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。我仔细一看，原来我猜错了，是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。于是，我决定送他回家。

从这走，太远了，怎么办呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。

我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，是让自己快乐的最好方法。从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。

奉献，方始心灵更美好，充实，快乐……帮助别人，就在帮助自己！

帮助别人话题作文【篇5】

六年级被别人帮助的感受话题作文（1）

在我们的生活中离不开彼此的帮助，虽然它是那么不起眼，但是这正是善良的写照。

还记得那是我上一年级的一个冬夜，天下着牛毛细雨，我正在回家的路上，由于天比较暗，我拿着伞一步一步小心地走着。正要过马路的时候，我猛地看见迎面飞驰过来一辆小汽车，我躲闪不及，不知如何是好。忽然，一位四十多岁的阿姨，把我往身后使劲一拉，我这才躲过一劫。我一时惊住了，不知对那位阿姨说什么好。那位阿姨语重心长地对我说：“以后过马路千万要小心，否则会出事故的。今后过马路的时候要先看看左右有没有车，才能过马路。”说完，并拉着我的手，把我安全地护送到了马路对岸。

我好一会才缓过神来，正想对那位阿姨道声谢谢，但是她早已走了。

那位陌生的阿姨在那么惊险的一刻把我带离了死亡线，我是多么地感激她。

现在，我有许多事已经忘却了，但是那一位，却永远印在了我的心中。那位好心的直到现在我也没有再见到，但是只要我想起她，我的心中就会油然生出敬佩之情；只要想起她，我就会闻到桂花那清新淡雅的香气。

在这世界上，帮助是美的象征，是善良的写照，所以我们都要帮助他人，这样，世界才会是美的天堂。

六年级被别人帮助的感受话题作文（2）

有一句话是：“帮助别人快乐自己。”那么，你知道被别人帮助是什么心情的吗？不说别人，我也曾被别人帮助过。我知道那种感觉，是非常之特别。

事情发生在妈妈带我去的那个山区，那儿有山有水，但是山高水深，我因为没有登过山，所以非常害怕，但也十分激动。山上全是石头，一开始我不害怕，因为有保护我的护栏又只是小桥，可后来不但没有护栏，还是石头路，我不经意的害怕了。

就在我不知该怎么办时，一个只见过一面的叔叔像天使般的轻轻拉住我的手说“别怕，我们一起走。”顿时，我像一朵很久没有了温暖和活力即将枯萎的一朵小花，忽然之间得到了阳光并充满了活力的盛开似的。在那时我开心的笑了。因为那初次见面的叔叔，他带领着我，走出危险的陡坡，走出巨大的峡谷，走过淙淙的流水。就这样，我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。终于到了山顶，因为我们一鼓作气、手拉手，像一起走过了风风雨雨，终于见到了美丽的彩虹！

帮助别人，是多么有意义的是啊！身为被别人帮助的人，我可以感受得到，被别人帮助后，心中的那份感激。它看不见，也摸不着，却能世人心中充满了快乐。

六年级被别人帮助的感受话题作文（3）

有一句话是：“帮助别人快乐自己。”那么，你知道被别人帮助是什么心情的吗？不说别人，我也曾被别人帮助过。我知道那种感觉，是非常之特别。

事情发生在妈妈带我去的那个山区，那儿有山有水，但是山高水深，我因为没有登过山，所以非常害怕，但也十分激动。山上全是石头，一开始我不害怕，因为有保护我的护栏又只是小桥，可后来不但没有护栏，还是石头路，我不经意的害怕了。

就在我不知该怎么办时，一个只见过一面的叔叔像天使般的轻轻拉住我的手说“别怕，我们一起走。”顿时，我像一朵很久没有了温暖和活力即将枯萎的一朵小花，忽然之间得到了阳光并充满了活力的盛开似的。在那时我开心的笑了。因为那初次见面的叔叔，他带领着我，走出危险的陡坡，走出巨大的峡谷，走过淙淙的流水。就这样，我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。终于到了山顶，因为我们一鼓作气、手拉手，像一起走过了风风雨雨，终于见到了美丽的彩虹！

帮助别人，是多么有意义的是啊！身为被别人帮助的人，我可以感受得到，被别人帮助后，心中的那份感激。它看不见，也摸不着，却能世人心中充满了快乐。

帮助别人话题作文【篇6】

我觉得，帮助别人是我最大的快乐，我就有过亲身的体验。

去年的寒假里，我和几个好伙伴还有各自的家长组织参加了一次特别有意义的活动——到金州福利院看望老人。

那天早晨醒来，发现外面银装素裹，雪很厚，天气很冷，老天好像在考验我们似的，但这样的天气并没有影响我们的活动计划，反而使我们更觉得给我们的内心增加了许多活动的色彩，活动依然按照原计划进行了。

上午九点整，我们就集合完毕了，大家快乐的气氛早已经忘记了严寒。大家分工很明确，一位家长在车上看护我们的安全，其他的家长到超市买礼物。我们在车上你一言，我一语的，别提有多高兴了。过了很长时间，家长们拎着礼物回来了，大大小小的挤满了一车，然后我们就出发了，雪还在下着。

过了不长时间，我们就到了目的地。下了车，我们每人拎着一份小礼物，来到了福利院的客厅里，院长接待了我们。老人们三三两两地聚集到客厅的沙发上，只一会儿功夫沙发上就坐满了老人，有的还站着。接着，我们几个好伙伴就很高兴地把准备好的礼物分给了爷爷、奶奶。然后，我们依次给他们献上了朗诵和合唱表演，还与他们合影留念……

看到他们慈祥而微笑的面孔，听到他们感谢的话语和一阵阵热烈的掌声，我的心里乐开了花，这就是因为我帮助别人而得到的最大的快乐，这就是帮助别人快乐自己。

帮助别人话题作文【篇7】

在我的内心里，有一件事让我印象深刻——那是一个烈日炎炎的中午。

那天中午，我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯，路上的汽车在飞快的飞驰着，还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒，我边上的人都流露出了着急的神情，有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈，还有一位拄着拐杖的老人，他们都流着豆大的汗水。

这九十秒时间终于过去了，年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路，因为，过马路的时间只有这短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引过去一样，我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去，不知道我为什么去扶老人过马路，出于直觉，我仿佛不受控制似的，一路带跑的走向这位吃力的老人，老人继续走着，我上前去一手扶着老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人转过头来，我说了一句：“老奶奶，我来扶你过马路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍，老人说了一声：“谢谢”我没有做声。突然，人行横道的红绿灯由绿色变成了红色，我以为汽车会呼啸而过，可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车，而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了，老人走过了黑色的马路。这时，司机们才发动汽车，一辆辆汽车井然有序的通过，我的内心感到了无比的欣慰。

真的，就是这样，正如我的题目一样帮助别人，快乐自己。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心，我相信这句名言——只要人人都做一件善事，世界将会变得十分美好、甜蜜！

帮助别人话题作文【篇8】

“帮助别人，快乐自己。”这句话说的可真好啊，因为我就亲身体验过这种独一无二的快乐。

那是在一个炎热的夏天。那天，天既炎热又干燥，令人焦躁难忍。妈妈给了我一元钱，让我去买冰棍。我拿着妈妈给我的钱，蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。

到了食品店，我发现了一个老爷爷一脸的无奈，好像有什么难事。我上去一问，原来这位老爷爷上街溜达，天太热了，正准备来食品店买支冰棍解解渴，这才发现，自己随身携带的30元钱不见了。

听到这里，我毫不犹豫的把那一元钱塞到了那位老爷爷的手里，飞快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，虽然没有吃到冰棍，可我的心里还是很高兴。

经过这件事后，我明白了：帮助别人，快乐自己。

帮助别人话题作文【篇9】

人与人之间的情感是相互的，你用微笑去面对别人，别人也会用微笑去回报你。

就拿我们五（8）班来说吧，就有很多爱帮助别人的人，尽管都是一些小事。星期四，我们班每二单元测试，我在写试卷时，不小心将“王”写成了“五”，我那时十分着急，因为我找遍了文具盒、书包、抽屉怎么也找不到的胶带。就在这时，我的同桌瞿澄宇及时地将他的胶带借给了我，我的心中有说不出的感激。考试结束时，作文纸要粘在试卷上，我没有胶带，也不好意思再找同桌借，不知如何是好，王淮墨看见了，于是他把自己的双面胶主动借给我用，帮助我解决了燃眉之急。我的心中对他们十分感激。

也是从那两次别人帮助我以后，我也懂得了更多地去帮助别人。在一次写作业时，许文清忘了带胶带，我便将自己的胶带借给了她；在数学课上，同桌瞿澄宇的尺子弄丢了，我便将自己的直尺借给他用；在作文课上许多同学没有作文草稿纸，我便又借给了他们。虽然说，我们经常丢三落四的习惯是十分不好的，但是我知道帮助别人，不仅会快乐别人，同时也会让自己变得快乐。其实，在别人有困难时去帮助别人，有时对你来说，可能是一件轻而易举的事，这样，既会快乐别人，也会快乐自己，又何乐而不为呢？

如果，人人都能这样，时时都能这样，我们将会拥有一个人人爱我，我爱人人的美好世界。

小作者能从身边的小事写起，感受到人与人之间互相帮助所带来的快乐。文章的中心明确、语言朴实，表现出积极向上的精神风貌。

帮助别人话题作文【篇10】

在我们身边有许多困难的人，他们需要我们的关爱与帮助。

在学校里我们要学习有困难的同学，帮助和鼓励他们克服困难，提高他们的学习成绩。社会中我们要帮助残疾人，孤寡老人，为他们做力所能及的事。关爱他们，让他们可以快乐的生活。

帮助别人并不需要富有，重要的是有一颗爱心。点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意，像一朵朵小花，开满受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心，伸出我们的双手，给他们无私的帮助，用爱心为他人点燃希望，这是一种美德，也是一种幸福。

所以，从今天开始，我们要学会帮助别人，帮助每一个需要我们帮助的人。