大自然中的启示作文

大自然中的启示作文优选。

我们费尽心思设计的“大自然中的启示作文”，一定能给您留下深刻的印象。在信息时代，作文形式越来越多样化，而写作依然是评价语文水平的关键方法。一篇优秀的作文不仅需要运用华丽的辞藻，还要有鲜明的中心思想。希望您在阅读之后能有所收获！

大自然中的启示作文【篇1】

大自然动植物的启示是我们生活中不可缺少的一部分，很多科学家从中得到了发现，我也有一次这样的经历。

例如，电灯泡是爱迪生发明的，许多科学家从青蛙的眼睛受到启发，发明了电子蛙眼，然而从蜻蜓身上发明了各种具有优良性能的飞机。

有一次，我看到了一只猫从二楼跳下来，竟然没有受伤，于是我从中受到启发，想发明攀爬装备，让人们的生命不再受到危险，更好地为祖国做出贡献。

这个攀岩装备是绿色的，因为有两个按钮，一个是蓝色的，只要轻轻的按一下，就会出现很多小沟子，还有一个是红色的按钮，只有紧急情况才能按下。还有一双攀爬鞋，这双鞋。是橙色的，也有两个按钮，一个是吸盘功能，可以牢牢的吸住地板，一个是防滑功能走在地上，一点儿都不会打滑大自然拥有许多奇妙之处。

只要你认真观察，做一个有心人，才能发现这些奇妙之处。

大自然中的启示作文【篇2】

在大自然中有许多的奥秘，在等着我们去发现，去探索，让我们一同去寻找它吧！

青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但对静止的东西却视而不见。科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。

科学家经过多次的试验，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。原来，蝙蝠在飞行的时候是通过嘴巴和耳朵相配合，才会在夜里安全的飞行。所以科学家发明了雷达，在飞机上有许多的用处。

萤火虫发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色。光的亮度也各不相同，它发出的光也很适合人类的眼睛。因此，科学家根据萤火虫发明了荧光灯。

还有，鲁班上山采药时不小心被一种有齿的草划伤，后来，鲁班根据这一种草，发明了锯子；人们还根据蜻蜓飞的原理发明了飞机，根据狗鼻子的嗅觉灵敏发明了电子鼻；根据非莲蓬发明了车轮。

人们还利用大自然，发明了许多许多对我们有利的东西，我们要保护大自然，热爱大自然。

大自然中的启示作文【篇3】

大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然是人们赖以生存的源泉。大自然给了我们许多生活启示。大自然如此的伟大，我赞美大自然。

花梗教会了我奉献。她无怨无悔地给花提供养料，从来没有一句怨言，当花朵盛开的时候，人们只注意到花朵的美丽，却无视花梗的存在。但花梗毫不生气，源源不断地给花朵提供养料。使花朵更加娇艳。

在生活中，老师就像这花梗，她们付出了自己的青春和年华，将毕生精力花在了学生身上。在学生有成就之时，有谁能记住到底有多少位老师在他身上花费了多少心血，有谁在乎过呢？

落叶教会了我勇敢和无私。当落叶飘落在地上的时候，她毫无一丝眷恋，从容地回到了大地母亲的怀抱。因为她知道，她这样做是为了来年的花更红，草更翠，树更绿，是为了明天更美好！

生活中到处都有这样的落叶，在汶川大地震中，为救人而牺牲的勇士们就是这种落叶，在生命的灿烂时刻，他们把生的希望留给了别人，把死却留给了自己。这是何等的勇敢与无私。

总之，大自然总是能给我无穷的生活启示，使我从中得到无穷的精神力量。

它是我今后战胜各种磨难的源泉，我相信有了这种力量，定能使我未来的路走得更远。我赞美你—大自然。

大自然中的启示作文【篇4】

你应该知道温室效应，酸雨效应吧？这些都非常恐怖，但是你知道蝴蝶效应吗？那可是和上面两种一样恐怖的灾难！

蝴蝶效应是由美国的一件真实事件命名的：当时，天气局没有观察到任何异象，却突然起了一阵超强的龙卷风，损失好几亿元。最后，经大家的调查，发现是距离事发当场几十公里的一座原始森林里的蝴蝶干的好事！当时蝴蝶只是拍打了几下翅膀，但经过几十公里的变化，形成了威力无比的龙卷风！

蝴蝶的这一翅膀可不仅仅扇出了威力无比的龙卷风，因为这龙卷风还带出了6级的地震！地震还抖出了山洪！那可是整整三种灾害！

谁能想象，这么多恐怖的灾难都是由一只小小的蝴蝶引发的！而且在平常，蝴蝶的翅膀还是那样的柔弱！一滴水都不能撑起！

这就是蝴蝶效应。你，害怕了吗？

大自然中的启示作文【篇5】

大自然给我们人类许多启示，比如：科学家根据火野猪的鼻子做出了第一批防毒面具……

让我说一说我最喜欢的其中之一吧！苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌他。可是苍蝇的翅膀，是“天然导航仪”人们模仿它制成了“振动陀螺仪”这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”，“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组成的，用它作镜头可制成“蝇眼照相机”一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电于计算机的微小电路，大大提高了功效和质量。“蝇眼透镜”是一和新型光学元件，他们的用途很多。

大自然真是人类的老师呀！

大自然中的启示作文【篇6】

我们生长在一个幸福美丽的时代，生活条件比以前有了很大的改善，但我们周围的环境却遭到了严重的破坏，人类的家园——地球，正面临着危机。如果不保护环境，人类都将面临灾难。

走在大街上，望望道路两边的垃圾桶吧，它总然而饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都然而“食物”。这都然而我们人类干的，只要我们走上一步，就能够持续环境卫生，但然而我们就连小小的一步，也不顾愿意踏出，生怕累着自我。

此刻抬头望望天空吧，他总然而死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上，只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物，大自然不也在报复人类了吗？每年不然而都有洪水、地震、海啸的吗？它们都然而频繁出现。真然而应了一句话：天作孽犹可束，人作孽不可活。唉！早知如此，何必当初呢！

醒悟吧！人们。要明白地球然而大家的，我们都有职责保护它，这只然而我们的举手之劳，但实践起来却很难，努力吧！

延伸阅读

大自然的启示读后感

许多孩子都会将一些事情写进作文，作文流露出的感情是人们内心深处的感情，课外阅读与积累，是作文创作的重点所在。作文怎么写才好呢？或许"大自然的启示读后感"是你正在寻找的内容，相信能对大家有所帮助。

大自然的启示读后感 篇1

大自然的启示我从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。然而，从蚂蚁身上，我获得了一种值得我们人类学研究的品质——团结与合作。

我记得有一次，当我走在家门前时，我看见地上有块饼干。饼干旁边站着一只小蚂蚁。我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下，仔细地看着小蚂蚁。

只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，他想用前脚把饼干往前推，但饼干就是不动。

最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。虽然小蚂蚁没有离开，但可以看出他很失望。小蚂蚁在饼干前来回走动，好像在想什么，然后悄悄地离开了，我想：

这只小蚂蚁一定放弃了。我没什么可看的。回家吧。就在我正要起身离开的时候，我看见一大群蚂蚁来到这块饼干前。是小蚂蚁带头的！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

小蚂蚁有这种坚韧不拔、团结互助的精神，何况我们的人民呢？。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

让我们记住茨威格的话，如果人类所有的工作都值得去做，为了做好，他们应该集中精力去做。

四年级:陈元梓

大自然的启示读后感 篇2

读《大自然的启示》有感

书是人类进步的阶梯，可以从书的“海洋”获取无限的知识。而我得到了《大自然的启示》，收获了许多。

文章主要讲了：在一家大型的洗涤品公司，他们的香皂十分畅销，在一次意外的“空壳事件”后，让这家公司和工厂的处境十分危险，公司决定花费十万人民币购买X光机来做检查，这件事就画上了一个圆满的句号。可是另一家小型洗涤工厂也有同样的问题，因为资金有限，购买X光机是不可能的'，董事长召集全体职工想办法，然而没有一个人提出的办法是可行的。董事长十分烦恼，决定到郊外去走一走。当看到风儿把树叶卷走时，灵机一动，便想到了空壳也可以被风吹走，便立即叫人买了一台大功率风扇来把每一个香皂吹一吹，那些没有香皂的盒子则吹出了传送带。

大自然的启示无穷无尽，只需我们去发现它，便可以充分利用。人们只会想到购买先进的技术和设备，却忘了到大自然中去发现存在的科学技术，得到一些启示，从而运用到生产生活中。

人们也在大自然中得到了很多启示。查尔斯．皮尔逊在伦敦生活时，路很窄，车又很多，经常发生一些交通事故，他便想到生活在地下的田鼠。为什么不像田鼠一样在地下建一条长长的通道，减轻马路的负担呢？经900多名工人三年的努力，终于建成了地铁。瓦特根据蝙蝠发出声波的原理发明了雷达，培根根据雨珠放大的原理发明了眼镜，利伯希根据调整镜片前后发明了望远镜……

大自然的启示很多且又神奇，只要用心去发现就能成为对人有利的宝贵财富。

大自然的启示读后感 篇3

读《大自然的启示》有感

读《大自然的启示》有感

书是人类进步的阶梯，可以从书的“海洋”获取无限的知识。而我得到了《大自然的启示》，收获了许多。

文章主要讲了：在一家大型的洗涤品公司，他们的香皂十分畅销，在一次意外的“空壳事件”后，让这家公司和工厂的处境十分危险，公司决定花费十万人民币购买x光机来做检查，这件事就画上了一个圆满的句号。可是另一家小型洗涤工厂也有同样的问题，因为资金有限，购买x光机是不可能的，董事长召集全体职工想办法，然而没有一个人提出的办法是可行的。

董事长十分烦恼，决定到郊外去走一走。当看到风儿把树叶卷走时，灵机一动，便想到了空壳也可以被风吹走，便立即叫人买了一台大功率风扇来把每一个香皂吹一吹，那些没有香皂的盒子则吹出了传送带。

自然的启示是永无止境的。如果我们找到它，我们可以充分利用它。人们只会想到购买先进的技术和设备，却忘了到大自然中去发现存在的科学技术，得到一些启示，从而运用到生产生活中。

人们也从大自然中得到很多灵感。查尔斯·皮尔逊住在伦敦时，道路狭窄，汽车很多，经常发生交通事故。他想到了生活在地下的田鼠。为什么不像田鼠一样建一条长长的地下通道来减轻道路的负担呢？

经过900多名工人三年的努力，地铁终于建成了。瓦特根据蝙蝠发出声波的原理发明了雷达，培根根据雨珠放大的原理发明了眼镜，利伯希根据调整镜片前后发明了望远镜……

大自然的灵感是如此的丰富和神奇，只要用心去发现，它就可以成为人类的宝贵财富。

大自然的启示读后感 篇4

今天，我读了一个创新故事。名叫《大自然的启示》。

这个故事告诉我们：要细心关注身边的万物，他们是灵感的来源。

当我们遇到困难时，要处处留意身边的事物，也许就是它们将给予我们解决问题的办法。有许多发明家都因为留意身旁的事物，才取得成功的：比如爱迪生利用钨丝发明了电灯泡；弗莱明无意发现了青霉素；……他们都是在生活中得到启示，才取得成功的。但在现实生活中，人们总是依靠现代化科技来解决问题，而忽略了最简单有效的解决方法，那就是从身边的万物获得灵感。在故事里，那个大工厂一遇到什么问题就想到高科技，浪费了大量的人力、物力、财力。如果现在的科技没有那么发达，那家大工厂还会减少或避免“空壳事件”的危机吗？然而，这家小公司却只利用一台小小的电风扇，就解决了所有的问题，不费吹灰之力，就达到了与大工厂一样的效果。所以，有时利用高科技不一定就是最好的解决方法。我们要依靠实际，才能更好地解决问题。

我以后也要从生活中处处留心，去寻找更好地解决问题的方法。

大自然的启示读后感 篇5

古人有说过一句极深刻的话：司法自然。什么事司法自然?大自然是老师!大自然给我们上过的课的确很多，一节比一节美妙，一堂比一堂迷人。这篇短文就讲了三堂令人着迷的课。

第一节课让我知道了两棵无关树的ab能力。因为常春藤紧紧地缠绕在一起，它不知不觉地长成了一片。树上的果实仍然是a型的，但它的味道和b型相似。

人们就仿效着，模仿着，终于结出了新的果实。这就是园艺一种重要的技术——嫁接。

瞧!大自然多聪明，就这么一启发，园艺家就恍然大悟，一举学会了嫁接!　第二堂课让我明白要坚强，要勇敢，当困难无情地折磨你时，你要找到活下去的勇气。

就如青海高原一株柳，虽然长在广袤无垠，青石嶙峋的地面上，接受着狂风，暴雨，死了又生，生了又死，但是还是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了青海高原一方壮丽的风景!

看！大自然给了我们多么深刻的启示。它虽然沉默，却给了我们力量。

第三堂课让我懂得了珍珠的来历。虽然它壮丽的像一颗小星星，光滑的像一滴水，但起源却像一场可怕的噩梦。自从一块小石头掉进珍珠壳里，这可怕的噩梦就开始了！

坚硬的小石头日夜折磨着自己，默默地刺伤自己，日复一日，年复一年，直到它变成一颗明亮的珍珠，闪耀着耀眼的光芒。它成功了，它让人们看到了它的努力!

是的，含羞草默默地收拢叶片，那是在告诉我们莫切张扬;挺拔的青松傲立在雪中，那是在叫我们坚强;其貌不扬的乌鸦觅食反哺，那是在叫我们孝顺;成熟的麦穗低着头，那是在叫我们谦虚;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在叫我们团结;温柔的水珠能滴穿石头，那是在叫我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废!

是的，大自然是我们最好的老师。只要我们肯学习，天天都会有收获。

大自然的启示读后感【二】

大自然的创造是没有文字的美，我们自己的创造更是变幻莫测，变化多端。你还记得我面前的若尔盖草原和九寨沟吗？在那些地方，大自然亲自给了我一本挑战书，来比较是谁让彩虹变得更好。当然，我拿了挑战书。自然，我要你赢！

第一局:由大自然的《雨后彩虹》pk 珞珈的《棱镜彩虹》。

裁判说:“首先我来点评一下大自然的《雨后彩虹》。有一首歌唱得好:

“不经历风雨,怎能见彩虹?《雨后彩虹》这一作品就很好的直观表达了这个道理,同时,雨后的雾气则使彩虹若隐若现,显得十分飘渺,有如仙境;还有,雨后凉爽的空气也为这件作品增色不少,经过大家的商议,这件作品最后得分为分!”台下响起一阵掌声。

“可是,”裁判顿了顿说,“珞珈选手的《棱镜彩虹》说明了一个简单的科学道理——白光是由波长不同的光组成的,但由于波长的问题,我们只能看见中间的七色,这就是彩虹七色的由来。这件作品十分简单,只使用了阳光和三棱镜,但是,把原来复杂的问题变简单也是一种能力,所以,这个也是分!”台下响起了更响亮的掌声。

“哼,别以为打平了就能赢,还有第二局呢!”大自然不服气地说,“比就比,谁怕谁?”我自然反驳。

第二局:由大自然的《双重彩虹》pk 珞珈的《水汽彩虹》。

还是首先点评一下大自然的作品《双重彩虹》,这件作品应用了和上次一样的方式,但,双重彩虹出现得更加优美、和谐,可是有些老套,所以经过商议,这会影响其分数,所以其最后得分为——　分!有时, 分的差距也会改变结果,大自然只好灰溜溜地下了台。

这时,一位工作人员上台,对着裁判耳语了几句,裁判听着听着,眼睛突然瞪得贼圆,“由于有人举报,”裁判顿了顿了说(这个时候裁判总喜欢关键时刻卡壳),比赛结果将发生变化,因为珞珈的《水汽彩虹》作品有抄袭的嫌疑,取消资格,因此——大自然获胜!“台下响起一片欢呼声,“这不公平!”珞珈挣扎着被拉出门外。

事后,大自然总喜欢画彩虹嘲笑我,这不,暑假“三角游”就被大自然嘲笑了两次。唉,还是自然的东西漂亮啊,我时常感叹!

大自然的启示读后感 篇6

作者：何京庭六年级导师：郑凯

读了松下幸之助的《大自然的启示》，心中感慨万千。人生的起起落落就像暴风雨。这个过程惊天动地，结果令人平静。

《大自然的启示》主要描写了暴风雨的前兆，过程和暴风雨过后。这也是作者对生活的思考和态度。

暴风雨前兆，压抑得让人窒息。我虽然没有经历过几次暴风雨，但大雨前的闷热，却让我感到窒息，莫名的烦躁涌上心中，却又不敢释放，压抑无比。就像作者作品中的天空，像一个大锅，拥抱着整个大地，让人闷热、压抑、窒息。

风暴的过程可以说是翻天覆地。一道闪电和一声雷声，暴风雨就要来了。在我的记忆中，我似乎没有经历过这样的暴风雨。但是下雨的时候，带上雨伞，伸出你的手，感受到雨滴打在你手上的凉爽感觉，你就会有一种不顾一切地把雨伞掉下来冲进雨中的冲动。

作者说过：我曾在风雨来到之初抱着头往家中狂奔，我也曾在暴风雨最大的时候从家中冲出。前一种感觉我当然有过，不想躲雨就拿书包或是抱着脑袋就往家中狂奔。

后一种感觉却没有，即使淋雨，也是在乡下，在迫不得已之际才会接受雨的洗礼。两种感觉确实让我难以忘却。

暴风雨过后，和缓平静。空气中带着泥土的香味。作者写下”最好的暴风雨都有最好的尾声。

”确实，当你静下心来感受，经历了暴风雨前兆和暴风雨的洗礼，结果却和缓平静，这种美不可言喻，只可意会。这种美，无可比拟。

人生的起起落落就像命运的风暴，来去匆匆。既来之，则安之，就如苏轼笔下的”回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴天。”再大的困难，再大的挫折，即使感觉天都要塌下了，可回头来看，仍然是平和结束。

这就是暴风雨的启示，也是大自然的启示。

点评：人生亦是如此，现在所遇到的困难在日后想起，也只是一种经验和回忆而已，大自然教会我们，坦然面对生活中的风风雨雨，保持谦虚的胸怀，体会生活的乐趣。

大自然的启示读后感 篇7

你见过山吗？山是伟大壮阔的。你见过海吗？海是宽广无边、反复无常的。我常常沉浸于这奥妙无穷的山山水水之间。

我认为，大自然是一切万物的奇迹。大自然好像是一位智者，它能运用手中的魔棒去点化人类。“难道不觉得大自然的一切代表着人类的压力、失意、竞争及喜乐哀愁吗？”不错当我读到这时，心头蓦然触动。是啊，为什麽我没有想到？我的思绪顿时敞开了。

大自然的现象多不胜数。古诗云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”蚂蚁和蚁虫，为了生存，他们所表现出来的团结、分工的精神，是十分令人钦佩的。

大自然的变化是时间匆匆而过的最好的证明。日出日落，一眨眼而过；夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。如果说，残败、凋零代表着生命的结束，那麽，实在太短促了。

诚然，我们也必须明白：生命虽然短促，单若能使它放出光彩，可称的上永恒。

大自然的启示读后感 篇8

我们生活在大自然中，那里有许多五颜六色的动植物。自然界的动植物给人们带来了很多帮助。今天我要告诉你我对自然启蒙的理解。

苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。该仪器已在火箭和高速飞机上实现了自动驾驶。人们从苍蝇的楫翅受到的启发，创造出了对人们有用的仪器。

中国古代劳动人民通过对自然的观察，发明了一些有益于人类的东西。例如，当一条鱼在水中游动并在水中摆动尾巴时，他们会在船尾放上木桨。

经过反复观察、模仿和实践，逐渐改用桨和舵，增加了船舶的动力，掌握了船舶转弯的手段。

根据水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳朵风暴监测仪。它能提前15小时预报风暴，对航运和渔业安全具有重要意义。这也是大自然给予人们的帮助。

通过对自然的观察，我发明了一些对人们有益的东西，使人们的生活更美好。这是我对自然启蒙的理解。

大自然的启示读后感（二）

我从小就酷爱看书，是一个“小书迷”。我读过《格林童话》、《爱的教育》、《亲爱的汉修先生》、《芝麻开门》、《三国演义》、《时代广场的蟋蟀》、《红楼梦》……只要对我学***的书，我都喜欢看。我不仅自己买，还请同学借，甚至去图书馆看书。

这个周，我们老师布置了一项作业，那就是让我们读《语文阅读》的第四单元——《大自然的启示》，老师布置的这个作业让我欣喜万分，因为我特别爱看书和读书，所以，这项作业对我来说简直是一种娱乐。

很多人说他们想热爱自然，但什么是自然？恐怕都不知道，其实，大自然是什么？一开始我不知道，但读完这篇文章后，我明白了！

自然实际上是一些自然现象。事实上，自然在潜移默化地支配着人们的情感。事实上，大自然是我们赖以生存的环境。简单的说，大自然就是一位默默无闻的为人类奉献的人。

广博的大自然是伟大的、无私的，它不仅给我们人类提供了赖以生存的环境，还潜移默化的陶治着人们的情操。日夜的渐变，春、夏、秋、冬的变幻，静谧肃穆的树木，绿草如茵，无不让我们感受到大自然的情感、意志和智慧。

大自然的启示读后感（三）

今天，我们学***十二课《大自然的启示》。这篇课文由两篇短文组成。第一篇课文《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事：

从前德国有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽，结果此举破坏了大自然的生态平衡，好心办了坏事，把森林渐渐给毁灭了。第二篇课文《人类的老师》短小而又充满趣味，通过生动的实例，介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明、有所创造。

这篇课文告诉我们，研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。

大自然的启示读后感 篇9

我从小就酷爱看书，是一个“小书迷”。我读过《格林童话》、《爱的教育》、《亲爱的汉修先生》、《芝麻开门》、《三国演义》、《时代广场的蟋蟀》、《红楼梦》……只要对我学习帮助的书，我都喜欢看。我不但自己买来看，而且问同学借，甚至到图书馆去看书。

这个周，我们老师布置了一项作业，那就是让我们读《语文阅读》的第四单元——《大自然的启示》，老师布置的这个作业让我欣喜万分，因为我特别爱看书和读书，所以，这项作业对我来说简直是一种娱乐。

很多人都说要热爱大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其实，大自然是什么？开始我也不知道，可我读了这一单元的文章之后，我明白了！大自然其实就是一些自然现象，大自然其实就是在潜移默化的陶治着人们的情操，大自然其实就是我们赖以生存的环境。简单的说，大自然就是一位默默无闻的为人类奉献的人。

广博的大自然是伟大的、无私的，它不仅给我们人类提供了赖以生存的环境，还潜移默化的陶治着人们的情操。昼夜晨昏的递变，春夏秋冬的更替；沉静庄严的树木，青翠碧莹的小草，都让我们感悟到了大自然的情感、意志和智慧。

大自然的启示读后感 篇10

〈人类的老师〉讲的是人们从小动物身上得到的启发，发明了很多东西。在大自然中，有许多东西需要我们去探索和发现，这样才能不断的造福人类。

这一课，让我感触很深。我觉得大自然给人类这么多的帮助，是我们的好老师，可为什么这些学生不虚心，反而“恩将仇报”呢？

如果是我，我也会在小龟危险的时候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向导所说：“自然之道就是这样的。”作者最后也认识到了这一点：“当人自作聪明时，一切都可能走向反面”。

我还曾看过这样的故事：很多大树遭受虫灾，农夫便喷洒了大量的农药，虽然杀死了虫子，但是却污染环境。我认为正确的方法应该是：保护自然环境，让虫子的天敌——小鸟去吃掉害虫。

人类要尊重自然，面对自然现象，采取行动要仔细地思考，了解了自然规律，我们才能够有效改善自然环境。

最近，我学习了一

大自然的启示读后感 篇11

这篇松下新之助所作的文章主要写人生要经历坎坷成败，就像大自然的花草都要经历风雨的洗礼一样。对此，我有同感。

古今中外，多少叱咤风云的人物，经历了风雨的考验，最终成为一代豪。有一位哲人曾经说过：“曲线为什么比直线美？就因为它有流动的韵味，就因为它不是单一的，就因为它能领导眼睛做变化无穷的追逐。”如果把曲线比喻为人生之路，那么人生艰辛的步伐就是那流动的韵味。如果往事平淡无奇，那往事还值得回首吗？人毕竟是凡夫俗子，注定都要经历坎坷成败。

司马迁的遭遇就是一个很好的例子。她被动地受了酷刑，失去了尊严，他后来却完成了一部鸿篇巨制----《史记》。如果他没有受酷刑，可能就编不成的！因为他没有失尊严之悲，没有被冤枉之恨，没有把这悲愤之情化作动力来完成万古流芳的《史记》！

如果你还不能说服自己，就自我安慰一下吧！你可以对自己说：“每个人都是一只被上帝咬过的苹果，这咬掉的一口可能是聪明，是美貌等。可我为什么经历的坎坷成败要比别人多几倍呢？只不过上帝太喜欢我，咬的这口特别大而已！”

朋友们，请记住这样一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

大自然的启示读后感 篇12

今天，我读了一个创新故事。名叫《大自然的启示》。

这个故事告诉我们：要细心关注身边的万物，他们是灵感的来源。

当我们遇到困难时，要处处留意身边的事物，也许就是它们将给予我们解决问题的办法。有许多发明家都因为留意身旁的事物，才取得成功的：比如爱迪生利用钨丝发明了电灯泡；弗莱明无意发现了青霉素；……他们都是在生活中得到启示，才取得成功的。但在现实生活中，人们总是依靠现代化科技来解决问题，而忽略了最简单有效的解决方法，那就是从身边的万物获得灵感。在故事里，那个大工厂一遇到什么问题就想到高科技，浪费了大量的人力、物力、财力。如果现在的科技没有那么发达，那家大工厂还会减少或避免“空壳事件”的危机吗？然而，这家小公司却只利用一台小小的电风扇，就解决了所有的问题，不费吹灰之力，就达到了与大工厂一样的效果。所以，有时利用高科技不一定就是最好的解决方法。我们要依靠实际，才能更好地解决问题。

我以后也要从生活中处处留心，去寻找更好地解决问题的方法。

读了这篇文章，我深深地体会到，做人要学会坚持，如果你不会坚持不懈，你就永远不会成功。

确实，大自然是我们的老师，有很多著名的发明家，都是从大自然中得到的启示，而发明了许多对人类有帮助的好东西。

我最喜欢书中的这几句话：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚！一群蚂蚁能抬走打骨头，那是在教我们团结！温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧！当蜜蜂在花丛中忙碌的穿梭，那是在教我们勤劳！当害羞草默默地，收拢叫片，那是在告诉我们切莫张扬！

我知道了，大自然是我们最好的老师哦！只要我们有一双善于发现的慧眼，又勤于思考，我们将要向大自然学的更多多！

＜大自然的启示＞是我们学的一篇课文。其中有两个小故事。

第一个故事《“打扫”森林》讲的是，一个新上任的林务官下令把森林里所有的枯枝败叶都“打扫”干净，因此树木毁灭了。这篇课文让我知道了：自然之道，是大自然的规律，是没有人能够违背的。如果破坏了自然之道，必定会得到大自然给予的严厉惩罚。

〈人类的老师〉讲的是人们从小动物身上得到的启发，发明了很多东西。在大自然中，有许多东西需要我们去探索和发现，这样才能不断的造福人类。

这一课，让我感触很深。我觉得大自然给人类这么多的帮助，是我们的好老师，可为什么这些学生不虚心，反而“恩将仇报”呢？

如果是我，我也会在小龟危险的时候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向导所说：“自然之道就是这样的。”作者最后也认识到了这一点：“当人自作聪明时，一切都可能走向反面”。

我还曾看过这样的故事：很多大树遭受虫灾，农夫便喷洒了大量的农药，虽然杀死了虫子，但是却污染环境。我认为正确的方法应该是：保护自然环境，让虫子的天敌——小鸟去吃掉害虫。

人类要尊重自然，面对自然现象，采取行动要仔细地思考，了解了自然规律，我们才能够有效改善自然环境。

最近，我学习了一篇文章——《大自然的秘密》，读过之后给我很多启示。

这篇文章主要讲了作者和同伴去探索幼龟是如何出巢进入大海的，但是，他们自作聪明地救起了幼龟的“侦察兵”，于是，给龟群带来了意想不到的伤害，让很多幼龟变成了肉食鸟的口中之物。

通过这篇文章我了解到：幼龟出巢前，会派出一只小小“侦察兵”，如果它安全地进入了海里，幼儿龟群会得到“外面没有危险的信息”，就会成结队冲向大海。

你见过山吗？山是伟大壮阔的。你见过海吗？海是宽广无边、反复无常的。我常常沉浸于这奥妙无穷的山山水水之间。

我认为，大自然是一切万物的奇迹。大自然好像是一位智者，它能运用手中的魔棒去点化人类。“难道不觉得大自然的一切代表着人类的压力、失意、竞争及喜乐哀愁吗？”不错当我读到这时，心头蓦然触动。是啊，为什麽我没有想到？我的思绪顿时敞开了。

大自然的现象多不胜数。古诗云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”蚂蚁和蚁虫，为了生存，他们所表现出来的团结、分工的精神，是十分令人钦佩的。

大自然的变化是时间匆匆而过的最好的证明。日出日落，一眨眼而过；夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。如果说，残败、凋零代表着生命的结束，那麽，实在太短促了。

诚然，我们也必须明白：生命虽然短促，单若能使它放出光彩，可称的上永恒。

大自然启示读后感

经过阅读了{作者人名}写的读后感书名后，能让人思索万千，久久不能平静。 读书后写读后感是一种对于自我思考的训练，这篇“大自然启示读后感”是幼儿教师教育网编辑的心血之作希望它能够被您欣赏，欢迎你的浏览愿这篇文章能够给你带来好运并请与你的搭档分享！

大自然启示读后感【篇1】

《大自然启示》读后感

《大自然启示》是一本深入探究自然界奥秘的书籍，它向读者展示了大自然的博大精深以及无穷的启示。阅读完这本书，我深深体会到了大自然中蕴含的智慧和美妙，从而对生活和人类的关系有了更深层次的思考。

书中的每一章都向揭示了大自然的一个领域，比如天空、海洋、森林和草原等，每一章都引人入胜，引领着深入探索神奇的自然现象和生物的奇特特性。同时，作者还揭示了自然界中的相互依存和平衡，以及动物和植物之间的耦合关系。这使我体验到大自然智慧的巨大力量以及它为生物提供了完美的生存环境。

在阅读《大自然启示》时，我最深刻的感触是感受到了人类与自然的相互关系。书中描述了大自然的壮丽和宏伟，使我感受到了自然界的伟大。同时，我也感受到了人类在这个伟大的自然界中的微小和渺小。大自然给予生存的条件和资源，同时也提醒保护环境和生态平衡的重要性。通过阅读这本书，我对环境保护的重要性有了更加深刻的认识，并且意识到每个人都应该为保护自然资源做出努力。

在《大自然启示》中，还让我对自然现象产生了更深的理解和敬畏。书中介绍了诸如雷雨、星星、长城和大瀑布等壮丽的自然景观。通过对这些景观的描绘和解释，作者使我对自然现象产生了更多的兴趣和热爱。我开始思考那些经常忽略的自然现象，并体会到了它们的深奥和美丽。这些自然现象中透露出的智慧和秩序，使我学会了更加虚心地去体验、欣赏和珍惜大自然的美。

阅读《大自然启示》也让我开始思考人类与自然和谐相处的重要性。生活在这个美丽而宝贵的星球上，应该尊重自然并尽力保护它。书中提到了许多对自然环境的破坏，比如污染、砍伐森林和过度捕捞等。这提醒，的行为对环境和其他生物的生存产生了巨大影响。应该努力减少对自然的破坏，尽量采用可持续的方式生活和发展，为保护环境做出贡献。

小编认为，阅读《大自然启示》让我对自然界的奥秘和美丽有了更深刻的理解。它提醒我要尊重和保护自然，以及人类和自然之间的共生关系。这本书揭示了大自然的智慧和秩序，使我深受启发和感动。通过阅读《大自然启示》，我深刻意识到大自然是生活的来源，也是需要呵护和保护的宝贵财富。因此，我决心在日常生活中更加积极地保护环境，推动可持续发展，努力使和大自然和谐共处。

大自然启示读后感【篇2】

记得去年的夏天，我走在放学的路上，忽然看到有一个小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧残，蝴蝶在惊恐、怯懦和无奈中瑟瑟发抖，小男孩玩儿够了，就任意撕毁那衬托蝴蝶美丽的地方----翅膀，我急忙上前制止他，可还是晚了一步，他已经把蝴蝶重重的扔在地上，我拣起来一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中挣扎了几下，咽下了最后一口气。我眼前仿佛出现了这只蝴蝶往日那舒展着美丽翅膀自由自在飞翔的一幕，而那一刻，一切将成为一个美丽的回忆……这件事使我至今不能忘却，潜移默化的影响着我，约束着我。

有一首歌中所唱的“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们人类只有敬畏生命，崇尚科学，热爱大自然，都怀着一颗慈爱的心，那么我们的人与社会、人与自然之间才将会变的更和-谐，人们的生活才会更幸福。就让我们共同呼吁：

从自己做起，从现在开始，从点滴做起，共同撑起美好的明天！

2.春去秋来，一年中，有多少动物在我们人类的手中灭绝，死亡?一年中，又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎?《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。

《大自然的启示》这篇课文分为两部分，每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”，第一意义段写的是从前有个林务官，下了一道指令，于是把树丛砍了，把野草除了。可是没过几年，树都枯了。

第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的

1、 第二段是关于人类从蜻蜓、鲸鱼和其他动物身上得到的启示，然后发明创造。这两部分都暗示了：大自然是和我们人类密切相关的，我们要去维护它，并不要去破坏它。

它的“闲事”千万不要管，否则就会受到大自然的“惩罚”。

记住，有了今天美丽的世界，我们的明天将拥有这个世界！

大自然启示读后感【篇3】

古人有说过一句极深刻的话：司法自然。什么事司法自然?大自然是老师!大自然给我们上过的课的确很多，一节比一节美妙，一堂比一堂迷人。这篇短文就讲了三堂令人着迷的课。

第一节课让我知道了两棵无关树的ab能力。因为常春藤紧紧地缠绕在一起，它不知不觉地长成了一片。树上的果实仍然是a型的，但它的味道和b型相似。

人们就仿效着，模仿着，终于结出了新的果实。这就是园艺一种重要的技术——嫁接。

瞧!大自然多聪明，就这么一启发，园艺家就恍然大悟，一举学会了嫁接!　第二堂课让我明白要坚强，要勇敢，当困难无情地折磨你时，你要找到活下去的勇气。

就如青海高原一株柳，虽然长在广袤无垠，青石嶙峋的地面上，接受着狂风，暴雨，死了又生，生了又死，但是还是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了青海高原一方壮丽的风景!

看！大自然给了我们多么深刻的启示。它虽然沉默，却给了我们力量。

第三堂课让我懂得了珍珠的来历。虽然它壮丽的像一颗小星星，光滑的像一滴水，但起源却像一场可怕的噩梦。自从一块小石头掉进珍珠壳里，这可怕的噩梦就开始了！

坚硬的小石头日夜折磨着自己，默默地刺伤自己，日复一日，年复一年，直到它变成一颗明亮的珍珠，闪耀着耀眼的光芒。它成功了，它让人们看到了它的努力!

是的，含羞草默默地收拢叶片，那是在告诉我们莫切张扬;挺拔的青松傲立在雪中，那是在叫我们坚强;其貌不扬的乌鸦觅食反哺，那是在叫我们孝顺;成熟的麦穗低着头，那是在叫我们谦虚;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在叫我们团结;温柔的水珠能滴穿石头，那是在叫我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废!

是的，大自然是我们最好的老师。只要我们肯学习，天天都会有收获。

大自然的启示读后感【二】

大自然的创造是没有文字的美，我们自己的创造更是变幻莫测，变化多端。你还记得我面前的若尔盖草原和九寨沟吗？在那些地方，大自然亲自给了我一本挑战书，来比较是谁让彩虹变得更好。当然，我拿了挑战书。自然，我要你赢！

第一局:由大自然的《雨后彩虹》pk 珞珈的《棱镜彩虹》。

裁判说:“首先我来点评一下大自然的《雨后彩虹》。有一首歌唱得好:

“不经历风雨,怎能见彩虹?《雨后彩虹》这一作品就很好的直观表达了这个道理,同时,雨后的雾气则使彩虹若隐若现,显得十分飘渺,有如仙境;还有,雨后凉爽的空气也为这件作品增色不少,经过大家的商议,这件作品最后得分为分!”台下响起一阵掌声。

“可是,”裁判顿了顿说,“珞珈选手的《棱镜彩虹》说明了一个简单的科学道理——白光是由波长不同的光组成的,但由于波长的问题,我们只能看见中间的七色,这就是彩虹七色的由来。这件作品十分简单,只使用了阳光和三棱镜,但是,把原来复杂的问题变简单也是一种能力,所以,这个也是分!”台下响起了更响亮的掌声。

“哼,别以为打平了就能赢,还有第二局呢!”大自然不服气地说,“比就比,谁怕谁?”我自然反驳。

第二局:由大自然的《双重彩虹》pk 珞珈的《水汽彩虹》。

还是首先点评一下大自然的作品《双重彩虹》,这件作品应用了和上次一样的方式,但,双重彩虹出现得更加优美、和谐,可是有些老套,所以经过商议,这会影响其分数,所以其最后得分为——　分!有时, 分的差距也会改变结果,大自然只好灰溜溜地下了台。

这时,一位工作人员上台,对着裁判耳语了几句,裁判听着听着,眼睛突然瞪得贼圆,“由于有人举报,”裁判顿了顿了说(这个时候裁判总喜欢关键时刻卡壳),比赛结果将发生变化,因为珞珈的《水汽彩虹》作品有抄袭的嫌疑,取消资格,因此——大自然获胜!“台下响起一片欢呼声,“这不公平!”珞珈挣扎着被拉出门外。

事后,大自然总喜欢画彩虹嘲笑我,这不,暑假“三角游”就被大自然嘲笑了两次。唉,还是自然的东西漂亮啊,我时常感叹!

大自然启示读后感【篇4】

今天，我读了一个创新故事。名叫《大自然的启示》。

这个故事告诉我们：要细心关注身边的万物，他们是灵感的来源。

当我们遇到困难时，要处处留意身边的事物，也许就是它们将给予我们解决问题的办法。有许多发明家都因为留意身旁的事物，才取得成功的：比如爱迪生利用钨丝发明了电灯泡；弗莱明无意发现了青霉素；……他们都是在生活中得到启示，才取得成功的。但在现实生活中，人们总是依靠现代化科技来解决问题，而忽略了最简单有效的解决方法，那就是从身边的万物获得灵感。在故事里，那个大工厂一遇到什么问题就想到高科技，浪费了大量的人力、物力、财力。如果现在的科技没有那么发达，那家大工厂还会减少或避免“空壳事件”的危机吗？然而，这家小公司却只利用一台小小的电风扇，就解决了所有的问题，不费吹灰之力，就达到了与大工厂一样的效果。所以，有时利用高科技不一定就是最好的解决方法。我们要依靠实际，才能更好地解决问题。

我以后也要从生活中处处留心，去寻找更好地解决问题的方法。

读了这篇文章，我深深地体会到，做人要学会坚持，如果你不会坚持不懈，你就永远不会成功。

确实，大自然是我们的老师，有很多著名的发明家，都是从大自然中得到的启示，而发明了许多对人类有帮助的好东西。

我最喜欢书中的这几句话：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚！一群蚂蚁能抬走打骨头，那是在教我们团结！温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧！当蜜蜂在花丛中忙碌的穿梭，那是在教我们勤劳！当害羞草默默地，收拢叫片，那是在告诉我们切莫张扬！

我知道了，大自然是我们最好的老师哦！只要我们有一双善于发现的慧眼，又勤于思考，我们将要向大自然学的更多多！

＜大自然的启示＞是我们学的一篇课文。其中有两个小故事。

第一个故事《“打扫”森林》讲的是，一个新上任的林务官下令把森林里所有的枯枝败叶都“打扫”干净，因此树木毁灭了。这篇课文让我知道了：自然之道，是大自然的规律，是没有人能够违背的。如果破坏了自然之道，必定会得到大自然给予的严厉惩罚。

〈人类的老师〉讲的是人们从小动物身上得到的启发，发明了很多东西。在大自然中，有许多东西需要我们去探索和发现，这样才能不断的造福人类。

这一课，让我感触很深。我觉得大自然给人类这么多的帮助，是我们的好老师，可为什么这些学生不虚心，反而“恩将仇报”呢？

如果是我，我也会在小龟危险的时候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向导所说：“自然之道就是这样的。”作者最后也认识到了这一点：“当人自作聪明时，一切都可能走向反面”。

我还曾看过这样的故事：很多大树遭受虫灾，农夫便喷洒了大量的农药，虽然杀死了虫子，但是却污染环境。我认为正确的方法应该是：保护自然环境，让虫子的天敌——小鸟去吃掉害虫。

人类要尊重自然，面对自然现象，采取行动要仔细地思考，了解了自然规律，我们才能够有效改善自然环境。

最近，我学习了一篇文章——《大自然的秘密》，读过之后给我很多启示。

这篇文章主要讲了作者和同伴去探索幼龟是如何出巢进入大海的，但是，他们自作聪明地救起了幼龟的“侦察兵”，于是，给龟群带来了意想不到的伤害，让很多幼龟变成了肉食鸟的口中之物。

通过这篇文章我了解到：幼龟出巢前，会派出一只小小“侦察兵”，如果它安全地进入了海里，幼儿龟群会得到“外面没有危险的信息”，就会成结队冲向大海。

你见过山吗？山是伟大壮阔的。你见过海吗？海是宽广无边、反复无常的。我常常沉浸于这奥妙无穷的山山水水之间。

我认为，大自然是一切万物的奇迹。大自然好像是一位智者，它能运用手中的魔棒去点化人类。“难道不觉得大自然的一切代表着人类的压力、失意、竞争及喜乐哀愁吗？”不错当我读到这时，心头蓦然触动。是啊，为什麽我没有想到？我的思绪顿时敞开了。

大自然的现象多不胜数。古诗云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”蚂蚁和蚁虫，为了生存，他们所表现出来的团结、分工的精神，是十分令人钦佩的。

大自然的变化是时间匆匆而过的最好的证明。日出日落，一眨眼而过；夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。如果说，残败、凋零代表着生命的结束，那麽，实在太短促了。

诚然，我们也必须明白：生命虽然短促，单若能使它放出光彩，可称的上永恒。

大自然启示读后感【篇5】

我从小就酷爱看书，是一个“小书迷”。我读过《格林童话》、《爱的教育》、《亲爱的汉修先生》、《芝麻开门》、《三国演义》、《时代广场的蟋蟀》、《红楼梦》……只要对我学习帮助的书，我都喜欢看。我不但自己买来看，而且问同学借，甚至到图书馆去看书。

这个周，我们老师布置了一项作业，那就是让我们读《语文阅读》的第四单元——《大自然的启示》，老师布置的这个作业让我欣喜万分，因为我特别爱看书和读书，所以，这项作业对我来说简直是一种娱乐。

很多人都说要热爱大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其实，大自然是什么？开始我也不知道，可我读了这一单元的文章之后，我明白了！大自然其实就是一些自然现象，大自然其实就是在潜移默化的陶治着人们的情操，大自然其实就是我们赖以生存的环境。简单的说，大自然就是一位默默无闻的为人类奉献的人。

广博的大自然是伟大的、无私的，它不仅给我们人类提供了赖以生存的环境，还潜移默化的陶治着人们的情操。昼夜晨昏的递变，春夏秋冬的更替；沉静庄严的树木，青翠碧莹的小草，都让我们感悟到了大自然的情感、意志和智慧。

大自然启示读后感【篇6】

这篇松下新之助所作的文章主要写人生要经历坎坷成败，就像大自然的花草都要经历风雨的洗礼一样。对此，我有同感。

古今中外，多少叱咤风云的人物，经历了风雨的考验，最终成为一代豪。有一位哲人曾经说过：“曲线为什么比直线美？就因为它有流动的韵味，就因为它不是单一的，就因为它能领导眼睛做变化无穷的追逐。”如果把曲线比喻为人生之路，那么人生艰辛的步伐就是那流动的韵味。如果往事平淡无奇，那往事还值得回首吗？人毕竟是凡夫俗子，注定都要经历坎坷成败。

司马迁的遭遇就是一个很好的例子。她被动地受了酷刑，失去了尊严，他后来却完成了一部鸿篇巨制----《史记》。如果他没有受酷刑，可能就编不成的！因为他没有失尊严之悲，没有被冤枉之恨，没有把这悲愤之情化作动力来完成万古流芳的《史记》！

如果你还不能说服自己，就自我安慰一下吧！你可以对自己说：“每个人都是一只被上帝咬过的苹果，这咬掉的一口可能是聪明，是美貌等。可我为什么经历的坎坷成败要比别人多几倍呢？只不过上帝太喜欢我，咬的这口特别大而已！”

朋友们，请记住这样一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

大自然启示读后感【篇7】

在大自然的启示中，有“打扫”森林、人类的老师两篇文章。分别告诉了我们大自然很神奇，我们要不断发现和探究。

在“打扫”森林里异想天开的林务官，让护林工人把森林的枯枝烂叶、灌木、矮树丛统统砍光。由于，许多动物在灌木、矮树丛中栖息、造家、繁衍。护林工人们把灌木、矮树丛都砍了，动物们纷纷四处逃窜，离开家园。留在森林里面的只有害虫了。由于，制服害虫的'天敌逃走了，没有人来制服害虫。害虫不断繁衍、增加，森林渐渐给毁了。

在人类的老师中，写了人类的老师是大自然。为什么呢？因为人类在探究大自然的时候，不断发现，不断创造。我们必须明白一个道理，世界上没有无故创造的东西，我们都是从大自然中，不断发现，不断创造。

在这两篇文章中，我们明白许多道理。“打扫”森林中，我们明白了，不要以为大自然中许多事物是没有的。其实，大自然之中所有事物息息相关，一环扣一环。人类的老师中，我们明白了世界上没有无故创造的东西，我们都是从大自然中，不断发现，不断创造。

大自然启示读后感【篇8】

大自然的启示我从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。然而，从蚂蚁身上，我获得了一种值得我们人类学研究的品质——团结与合作。

我记得有一次，当我走在家门前时，我看见地上有块饼干。饼干旁边站着一只小蚂蚁。我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下，仔细地看着小蚂蚁。

只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，他想用前脚把饼干往前推，但饼干就是不动。

最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。虽然小蚂蚁没有离开，但可以看出他很失望。小蚂蚁在饼干前来回走动，好像在想什么，然后悄悄地离开了，我想：

这只小蚂蚁一定放弃了。我没什么可看的。回家吧。就在我正要起身离开的时候，我看见一大群蚂蚁来到这块饼干前。是小蚂蚁带头的！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

小蚂蚁有这种坚韧不拔、团结互助的精神，何况我们的人民呢？。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

让我们记住茨威格的话，如果人类所有的工作都值得去做，为了做好，他们应该集中精力去做。

四年级:陈元梓

大自然启示读后感【篇9】

我们生活在大自然中，里面有许多丰富多彩的动物和植物。大自然里的动物和植物给人们带来了许多的帮助。今天我就给大家讲一讲，我对大自然启示的理解。

苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。人们从苍蝇的楫翅受到的启发，创造出了对人们有用的仪器。

我国古代劳动人民通过对大自然的观察，发明了对人们有帮助的东西。例如：鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。

水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。这也是大自然给予人们的帮助。

通过对大自然的观察，发明了对人们有帮助的东西，让人们的生活更加美好，这就是我对大自然启示的理解。

大自然启示读后感【篇10】

春去秋来，一年中，有多少动物在我们人类的手中灭绝，死亡？一年中，又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎？《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。

《大自然的启示》这篇课文分为两部分，每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”，第一意义段写的是从前有个林务官，下了一道指令，于是把树丛砍了，把野草除了。可是没过几年，树都枯了。第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的一、二段则是写了人类从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，进而有所发明有所创造。这两部分都暗示了：大自然是和我们人类密切相关的，我们要去维护它，并不要去破坏它。它的“闲事”千万不要管，否则就会受到大自然的“惩罚”。

要记住，拥有世界美好的今天，我们必将拥有世界的明天！

大自然的启迪作文7篇

栏目小编为您整理了一些“大自然的启迪作文”资料，敬请关注我们网站上的最新消息。作文能力高低体现了一个人如何将思维转化为文字，写作是实现长远进步的一个重要途径。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路。

大自然的启迪作文 篇1

记得从老家刚转到嘉泽来读书那会儿，因为不适应再加上原本基础就差，我的学习成绩很不理想。于是，我自然成了老师们重点关注的对象。上课时老师经常叫我起来回答问题。可我总是不争气，再简单的问题，也似乎回答不了，只是傻站着，老师自然生气。面对老师的批评，同学的嘲笑，原本并不开朗的我，显得更自卑了。

空闲时，我常坐在门口发呆。门前有两棵树，一棵梨树，还有一棵连我爸妈都不知道它叫什么名字。只因为它丑，所以我便叫它丑树了。

梨树是我的最爱，每年春天在微风细雨的陪伴下，梨树慢慢地长出了嫩绿的新芽，接着，雪白的梨花挂满枝头，它们个个都是四个瓣的，有着紫色的花蕊，活像一张张可爱的小脸，在冲着我微笑……到了夏天，梨树长得枝繁叶茂，并结出了一些青色的果子。等到梨儿成熟，我总会爬到树上饱餐一顿。而那棵丑树，我就不喜欢了，自从在这儿住下，我从没见它开过什么花，更别说结什么果了。枝干纵横交错，树叶即便是在充满生机的春天，也显现不出丝毫的特别。所以，对于我来说，它是一棵没有用的树，长在门前只是浪费空间而已。

爸爸可能也觉得这棵树多余，一天，他拿来斧子把这棵无用的树砍了。我自然非常赞同，因为这毕竟是一棵无用的树。爸爸把这棵树砍成了一捆捆柴火。这一堆堆的柴居然把我们家的一间小屋给堆满了，这使我第一次对那棵丑树发出惊叹。紧接着，那个冬天，我们一家烧水、做饭居然全靠它了。此时我忽然觉得世上没有一棵树是无用的。有的树虽然不能为我们提供果实，但它长大后，可以做家具，做房屋的栋梁。即使做不成家具和栋梁，它还可以做柴火，为我们提供燃料和温暖。它的叶落地为泥，还可以肥沃大地。所以，对于一棵树来说，总有它有用的地方。想到这里，我不由想到了自己，我们人跟树不也是一样的吗？虽然我的成绩不理想，但我可以在别的方面展现我人生的价值和作用，同样可以做一个有益于社会的人。

现在的我已经不再自卑，好像变了个人似的：自信乐观、积极向上。谁都不知道是什么改变了我，但我清楚，是丑树启迪了我。它在我心中，我将永远把它珍藏、珍藏……

大自然的启迪作文 篇2

大天然是人类生存与发展的客观环境规律，人类从大天然的万物中得到了良多的灵感和启示，得到了良多馈赠和无私的呵护，同时大天然也在随时的提醒着人们，有时也在怒吼，在呻吟，带来了灾害。所以在享受大天然的恩赐时，也应反思大天然无情灾难的教训。

大天然的高深莫测，我们仅仅糊口在地球上的人类是无法彻底探究的，但大天然给人类发出的任何信号，信息却给我们人类以启迪，从而得出结论，但仍是没有独一的谜底。

我们也常常看央视的lt；人与天然gt；lt；动物与世界gt；，大天然是老师，给我们上过的课良多良多，一节比一节美妙，一堂不一堂深刻。宇宙在天然变化，我们的地球与人类也在不中断的变化着，这都是一个不变的天然规律。

我们的地球一年运行中，春夏秋冬在交替着，生命在生老病死中反复着，所以说，任何事物都在变化，从而使它的本质，它的价值也在跟着波动。

由此我们又联想到了诗人的诗句：野火烧不尽，东风吹又生。这句话给了我们多少气力，让我们又布满了但愿。因此，天然灾难固然给我们人类造成了伤害，但我们人类是有聪明的，有语言的，有意识的，有能力去征服，去克服难题的。

风暴，可以说是可恶的，它毁坏了举措措施，吹毁了房屋，但过去后，又是艳阳天，庄稼因此而更茁壮，天空因此而更锦绣，所以也给了我们以启示：不经风雨怎能见彩虹。

但愿支撑着坚强，汶川地震成了一段历史记实，灾害中记实了生命的坚强。为了生存，一个胆小的女人，为何亲手锯掉自己的右腿，她的勇气何来，就是为了能看到儿子成材，坚强支持着她逃生的欲念，忘了自己的伤疼，固然疼得要命，但她仍是使劲的锯，只要能活着出去，只要有一双眼睛能看到儿子，有思维能管好儿子，把娃培养成对糊口有用的人，这就是她的但愿，支撑她活着的勇气，有这样的信念还有什么可惧怕的呢？

是天然灾难给了我们伤痛，但也考验了人们的意志，从中也给了人们无形的气力。蚂蚁抬骨头，教会了我们如何团结；滴水穿石，教会了我们如何坚韧；蜜蜂奔腾花丛，教会我们如何勤劳；是的，大天然就是我们的老师，给了我们良多的启迪，只要善于观察思索，那么我们会每天得到收成！

大自然的启迪作文 篇3

大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹.

响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用热眼准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁.因为响尾蛇的热眼是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中.法国研制的机动式低空近程全天候地空导弹.主要用于对付低空,超低空战斗机,武装直升机,以保卫机场,港口要地,也可用于对付巡航导弹.导弹长2.94米 ,弹径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米.战斗部采用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径6～8米.动力装置为单级固体火箭发动机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500～8500米,作战高度50～3000米.导弹具有半越野机动能力.

五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益.在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和*防御设施.苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装.因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础.根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡.

蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成,每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成,这些结构与近代数学家精确计算出来的

大自然的启迪作文 篇4

大自然里有许许多多的奥秘。

有些简单而又平凡的动物、植物很容易被人忽视，除非有很多聚集在一起，才会被人发现，甚至惊叹、赞美。小草就是这样的，如果是只有一棵草，很多人会视而不见。但如果是一大片草坪，那可就成为欣赏物了。但是，你是否想过，在荒漠之中，一棵草有多么珍贵，一簇一簇的草，是许多草的杰作呀！ “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗形象的描写了小草顽强的生命力，无论外界的环境有多么恶劣，平凡的小草都能破土而出，为大自然带来勃勃生机。

的确，相当于灿烂的玫瑰，娇艳的杜丹，高贵的君子兰，小草实在太普通了。你可以在任何地方看到它翠绿的身影；小河边，山坡上，甚至于在岩石上你都可以惊喜地发现它的存在。它没有华丽的外表，也不需要特别精心的培育，只要有一颗种子，无论是都么贫瘠的土壤，它都能克服恶劣的环境，顽强地生长。这是多么可敬可畏的自强不息的精神啊！

这种小草的精神中，不正体现在我们身边的同学和朋友中吗？有些同学，他们家境不好，但他们没有因此自暴自弃，而是像小草那样勤奋努力地学习和生活，他们同样在学校，在社会取得了很好的成绩，取得了大家的赞赏，这不正是小草精神的真实写照吗？

在学习中，我也要像小草那样，无论遇到什么困难，都要保持坚强的信心和昂扬的斗志。

大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。

大自然的启迪作文 篇5

暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家养了一只小狗，它在天热时老是不停的伸舌头，这点够洗了我的好奇心，于是我查了资料。

原来，狗是很不耐热的动物。由于狗不会出汗，也不会由于热而休止流动；狗的身体不能自我调节温度，狗也不会自己照顾自己及时补水；狗的汗腺全在舌头上，所以看到狗吐出舌头喘气说明狗很热，需要喝水降温或静下来休止流动；短鼻子的狗比长鼻子狗更怕热，更不收留易披发热。因此，我想到了可以发明一种汽车。

由于现在的汽车在泊车时老是被太阳晒，晒后再进去会非常非常热。所以，我们可以采用够用舌头披发热的原理，发明一个汽车披发热器，这样，就再也不用为汽车内太热而烦恼了。

但要是车内的东西丢了怎么办呢？没有关系，我们可以根据狗的嗅觉敏捷的特征，发明一个细胞存储器，每个放入车内的东西都会被细胞存储器所存储，实在，它就犹如汽车的大脑，当你丢东西时，给他下达指令，他就会接收到，这时，细胞存储器成千上万的嗅觉细胞便会施展作用啦！他会靠着敏捷的嗅觉带你去找到丢失的物品。

那么假如在路上汽油没了，又没有加油站怎么办呢？不要担心，我们会根据狗腿骨骼结构，弄一个隐藏的机器腿当没有汽油时，汽车轮子便会自己收缩起来，不耗油的机器腿便会出来，可以很快的带你到目的地了。

现在的科学越来越发达，在现代化的科技社会中，相信人们会创造出更多的奇迹！

大自然的启迪作文 篇6

（一）

普普通通一个鸡蛋，却有一种异于他物的“魔力”——你把一个鸡蛋握在手心里，无论你怎样用力，鸡蛋都不会碎裂！

这是为什么？为何鸡蛋如此坚硬？但为什么把鸡蛋在碗沿上轻轻一敲，鸡蛋就马上乖乖就擒了，显得那么脆弱呢？

科学家们后来研究出来，是因为鸡蛋的薄壳结构，使它受力非常均匀；在外部均衡的压力下，很难被破坏！但如果非均衡受力时，比如进行磕碰，鸡蛋壳的脆弱就体现出来了，很容易被破坏。

后来，科学家根据薄壳结构建造出了悉尼歌剧院、人民大会堂、国家大剧院等建筑，想想还真得谢谢不起眼的鸡蛋呢！

（二）

一只蝴蝶扇动翅膀引发的龙卷风，这就是大自然里的多米诺骨牌效应。

南美有一种蝴蝶，冬天要回到森林里一棵树上去冬眠，并且只选择同一棵树；因为只有一棵，所以重重叠叠停了好几层，其中外面的一只蝴蝶扇动了一下翅膀，导致所有蝴蝶被惊起，大部分蝴蝶无法找地方过冬，都冻死了；一些由这种蝴蝶授粉的树就结不了果，导致吃这种果实的鸟儿被饿死；而以这种鸟为食物的动物也相继被饿死……然后影响不断扩大，最终引发了龙卷风……

最初只是一只蝴蝶扇动了一下翅膀而已，但通过自然界环环相扣的生态链，最终放大成了一场致命的龙卷风！

大自然是如此的奇妙、如此美丽，也是如此脆弱，所以，行动起来，保护好我们的地球吧，它是我们共同的家园！

大自然的启迪作文 篇7

大自然的启迪

大自然里有许许多多的奥秘，上个星期天我就发现了一个小小的秘密：我发现了蚂蚁搬家了，明天就一定会下大雨。

在以前，我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我发现，一大群的小蚂蚁排着队走向一个小洞口，而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒是什么东西？

上个星期天，我上网搜了搜，我这又知道了明天一定会下大雨，我真是觉得为什么会这么地神奇呢？我又想起了一句话：我不知道什么是绝对的真理，但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助，我又相信了一段话，那就是：他们在觉醒的时候对我说：你和你所居住的世界，只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。

大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。

带来的启示作文优选六篇

作文是一种实现自我价值和提升自我形象的方式，写作是沉淀思想和记录人生的一种手段。优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。接下来是幼儿教师教育网的编辑为您精选的“带来的启示作文”内容，希望我的分享能够让您在工作与生活中更加顺利！

带来的启示作文(篇1)

偶然看到一幅漫画：一个男人手里拿着燃尽的香烟，坐在冒烟的废墟上，而这废墟，原本是他温暖的家。

我不由想到：火灾很多时候是由吸烟造成的。但是吸烟不仅会导致火灾，还会影响人们的健康。

香烟在我们生活中极为常见，人们常常手握烟盒，吸着香烟，可烟盒上吸烟有害健康”的警示语已被人们熟视无睹。尼古丁是香烟的主要成分，它缩短人们的寿命，增加肺病的患病率，甚至会令吸烟者的中风率会增加5～8倍。多么触目惊心的数字啊！可吸烟不只伤害吸烟者自己，还给身边的人带来巨大的健康隐患。比如吸二手烟的人，他们的血液，尿液中也能检测出尼古丁的成分。想到这里，我不由暗自庆幸，幸亏我有个不吸烟的爸爸。他唯一一次吸烟的时候，还被我一把夺过来踩灭了呢！

而香烟，又让我不由想起鸦片。清朝末年，外国人向中国输入大量的鸦片，原本健壮的青年人，变成了骨瘦如柴的东亚病夫”，家产也被挥霍一空，最后落得家破人亡的下场。

由此，我想大声疾呼：远离不良嗜好，为自己和家人保持健康的体魄，为家庭和社会消除安全隐患，让幸福陪伴着我们的每一天！

带来的启示作文(篇2)

从古至今，人们就说：“人心齐，泰山移，众人拾柴火焰高。”然而一次发生的一件小事，使我也懂得了这个道理。

一天，我写完作业。

便像一阵风似的奔向楼下，去找小伙伴们玩，在等待的过程中，发生了一件小而又使我印象深刻的事：一群芝麻般的小蚂蚁们在搬东西，有的搬着新鲜的叶片，有的搬着零食残渣，还有的搬着我叫不上来名的东西，正整齐地排着队列爬向洞口。

突然，我有一个歪念头，我拿起一块与洞口大小差不多的石头，在它们快要进洞时堵住了洞口。

小蚂蚁们发现后，非常苦恼，围着石头绕了几圈后，竟做出了让我很惊讶的动作。

它们竟然在搬石头，我用轻视的眼神望了望它们，心里自言自语：想搬动石头，不可能！可当我再看它们时，石头竟然动了，不一会儿，石头就被移开了，蚂蚁们不慌不忙又搬着东西进了洞。

从此后，我明白了，双拳难敌四手，只有团结才会成功。

带来的启示作文(篇3)

树带来的启示

在我的校园中，有着各种的树，不论高或矮，胖或瘦。每当下课时，只要我走出了教室门，就一定会经过那一株高大的树。尽管不知道它活了多少年，它身上的鬚每当有风时，还是会随着风摆动，随着风飞扬。它供人们乘凉，它为人们遮雨，那长长的鬚就证明了那漫长的岁月。它只孤单一人，生活在那一小点的踏脚地，却仍是不低头的向天空攀登。

如果是人很难像它一样拥有这么大的勇气，但是是人的话，爱心绝对不会比它少。为什么?因为人有双手可以照顾别人，人有言语可以鼓励他人。坏的言语，会残害他人的心，坏的示範，会蒙蔽小孩的'良心。岁月这种东西，可以带给万物成长，不论树或人。

一片的小叶子尽管生命比树要提早结束，也和人一样，只要不坏，无论生命多早结束，都是风光耀眼的。生命一次次的轮回，灵魂也罢，其中的过程，人们又从世间万物学到了什么?在这一辈子，至少我希望大家都能明白一个道理。

人的生命可以带给别的生命温暖，只要从善，只要懂得爱惜和尊重不同的生命。

生死也罢，一切只在于你的发挥，不是钱而是爱。

带来的启示作文(篇4)

大自然中很多动物能给人类启示。

就拿乌贼来说吧，科学家们研究发现，乌贼体内的囊状能分泌一种黑色液体，乌贼遇到危险时就会喷出那种黑色液体，会引诱敌人追它那去，使乌贼逃走，科学家们依照乌贼的这种功能，发明出了鱼雷诱饵，这种鱼雷酷似潜艇，会让对方分辨不出鱼雷的真假，给了我方潜艇逃跑的时间。

人们还从长颈鹿身上找到了启示，长颈鹿是世界上最高的动物，头离心脏有三米，全靠高达160-260毫米汞柱的血压把血液送到大脑。按道理说，长颈鹿低头喝水时，应该会因为血压过高从而倒致血管破裂面死，但是，长颈鹿却并没有死，是什么原因呢？经过科学家长期的研究之后发现，终于明白长颈鹿低头喝水不死的原因为，原来，是长鹿的身上裹着一层厚皮紧紧箍住了血管，限制住了血压。飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿的原理，设计出了一种新颖的“抗荷服”，从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一种装置，当飞机加速时可压缩空气，也能对血管产生相应的压力，这比长颈鹿的厚皮更高明了。

还有很多，比如：野猪和防毒面具；蜗牛和内窥镜等。

这些发明都是大家对身边的生物经过仔细的观察发明出来的，我相信你们经过细心的观察，也能发明出什么东西来。

带来的启示作文(篇5)

“世上无难事，只怕有心人”。这句话一直以来都深深地烙印在我的心里。每当看到这句话就让我回想起不久前发生的一件事。

在一个星期天，我们一家人一起出去烧烤。来到烧烤场地，我迫不及待地放下煤块，点起火，把烧烤架一摊，“喔！预备好了！我要体验烧烤的乐趣喽！”我高兴地叫起来。说完，我便拿起烤叉，叉上腊肉，放在烤炉上左滚滚，右滚滚。可是，由于火势凶猛，“火将军”把我的腊肉烧焦了，还爆炸起来！我吓得大叫着：“救肉呀！救肉呀！”我一边叫着，一边拿着一瓶水倒下去。哎哟！是点火用的汽油！火势更猛啦，我吓得不知所措，爸爸妈妈也急忙动手帮忙，，旁边的人还以为我们在跳篝火舞呢！火被扑灭后，我垂头丧气地坐在石椅上，心想：哎！我本以为把要烤的东西放在火上烤就行了，没想到被我搞砸了，都是我太逞强了，害得大家出丑！这时，爸爸走了过来，对我说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。刚才是你太心急，没掌握好烧烤的火候，重新再来一次，一定会成功的！”我听了这话，我又信心满满地走向烤炉，举起烤叉，调整好火候，把腊肉叉在上面，小心翼翼地翻动烤肉，不让火把肉烤焦。不一会儿，腊肉终于烤成功了，吃着自己辛勤付出的劳动成果，我高兴地笑了。

“世上无难事，只怕有心人”。这一人生哲理，让我一生受用不尽！使我难以忘怀！

带来的启示作文(篇6)

我前些日子在家中种了一盆蒲公英，它看起来毫不起眼的，但我却慢慢地喜欢上了它。

我给它们准备一些肥沃的土壤，然后把它们的种子小心翼翼地洒了下去。蒲公英的种子很小，在我看来就像是一只只蚂蚁，小小的身体灰不溜秋的。我甚至可以想像到它们长大后的样子，觉得它们会毫不起眼的。

过了两天，我去观察蒲公英，乍一看，几乎没有小苗，仔细端详了半天，终于发现了几颗小苗，零零星星地分布在花盆的角落。

第四天，蒲公英长大了，终于看见小苗了。那一株株翠绿的小苗，从黑乎乎的泥土中探出它们的小脑袋，显得格外鲜艳、醒目。

过作文了一周，小苗长大了许多，不再是最初那个小小的蒲公英种子，虽说不算很大，但比起那个渺小的、不引人注意的种子大多了。它那绿绿的小身体，染绿了整盆土，似乎正争抢着要钻出那乌黑的泥土，呼吸着新鲜的空气，吸收阳光。这一种顽强的生命力促使它坚持下去，努力地吸收养分，不断成长。

蒲公英每长大一点，就需要吸收一些营养。我们和蒲公英一样，老师传授的知识就像养分一样，我们若能努力学习，消化吸收，使自己的知识不断增长，长大后就会成为对国家有用的人。所以，我们上课要专心听讲，把老师教的知识全学会，让自己像小苗一样茁壮成长。

探索大自然作文优选

幼儿教师教育网的编辑为大家选取了题目为“探索大自然作文”的文章希望大家喜欢。作文可以帮助学生更好地了解和关心社会问题，通过写作我们可以更好地理解和应对生活中的挑战。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。将这篇文章标记为重要的收藏请方便查看！

探索大自然作文【篇1】

五月一日，在星空老师的带领下，我们来到了景色异常美丽的马鞍山自然公园探索大自然，在大自然中寻找小精灵的足迹。

上午，我们的任务是认识小精灵以及它们的饮食习惯。首先，星空老师教我们做诱补瓶，做它其实很简单，在离瓶口三分之一处剪开，然后把剪下的漏斗型的部分塞到瓶身中，放上面包屑，诱捕瓶就大功告成了。然后我们领上登山杖，开始登山，山中空气清新，令人神清气爽，我们一边走一边寻找放诱捕瓶的最佳位置，我发现了一棵粗壮的松树上有一个洞，我想：这应该是虫子的家吧！于是，我把诱捕瓶绑在了树上，瓶口正好对着洞口，这样小虫子受到面包的诱惑就会掉进瓶子里了。从山脚到半山腰，我们一共挂了二十九个诱捕瓶，走着走着，我们发现了一条滑石路，下面是深不见底的一条沟，里面长满了灌木丛，我们小心翼翼地往前走，生怕一不留神摔下沟去。

我们经过千辛万苦，终于爬到了山顶，从山顶望去，我们被群山环绕，山上长满了各种各样的树木，松树苍翠挺拔，枫树千姿百态，杏树上长满了含苞欲放的花骨朵。在山顶，我发现了狍子的粪便，孤狸的粪便，山鼠的窝和一片青苔，星空老师告诉我们如何区分狼的粪便和狐狸的粪便，以及其它关于动物的知识。

中午，我们开始下山，走的都是斜坡，正好应了那句:上山容易，下山难，当我找到我的诱捕瓶后发现一无所获，看来虫子都飞出去捕食了！

下午，我们去捉虫子，我用捕冲网和捕虫夹捉到了一只蜜蜂和三只蚂蚁，蜜蜂有一对透明的翅膀，蚂蚁有一对长长的触角，到了四点，我们把小虫子放生之后，恋恋不舍的离开了马鞍山，大自然真奇妙！

探索大自然作文【篇2】

前段时间，我正在民乐园里玩我心爱的平衡车。在马上要回家的时候，我在一条小街上走着走着，就看到有卖乌龟、鱼、虾、螃蟹等等的小宠物，都是活的，我让妈妈停下了自行车，我说：“妈妈，我可以下来看一看这些小宠物吗？”妈妈微笑着说：“可以，你先去吧，我停一下车子。”我迫不及待地跑了过去，我看看这个，看看那个，我看到了一盆子的小乌龟，好可爱啊！我哀求着说：“妈妈，我可以买一只吗？”妈妈看着我说：“买两支吧！要不它太孤单了。”我开心极了。

买了以后，我给它们取了一个名字叫闹闹和欢欢，我想观察它们，观察几天后，我发现晴天的时间，小乌龟像往常一样快乐，但是每次快下雨的时候，我的小乌龟就烦躁不安，我心想：小乌龟烦躁不安是不是和下雨有关呢？我带着疑问去问爸爸说：“爸爸，小乌龟的烦躁不安是不是和下雨有关？”爸爸说：“只要快下雨时小乌龟总会烦躁不安，因为下雨的时候，气压低，水中含氧量少，所以小乌龟才烦躁不安的。”

还有一次，我的两只小乌龟身上很脏，我要给它们洗一个澡，我放好了水，我把乌龟放在水中，我发现乌龟在水里的眼睛是睁开的，我的人类的眼睛在水里是根本睁不开的，为什么乌龟可以呢？

我马上去电脑里查，电脑上说乌龟的眼睛有一层像游泳镜一样的保护膜，可以让乌龟在水下看到敌人。

我通过这两次的发现，知道了许多的知识，动物的秘密可真多啊！

探索大自然作文【篇3】

一阵阵秋风吹过，一束束鲜花凋零，一片片树叶飘落，一只只动物归门，我的落寞，意味着冬的来临，大约在冬季，冬季的萧瑟与落寞，都意味着这冬季的风扬，而单单的白雪，万千飘絮，则然而冬季之中少不了的那份自然。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”雪的行动，意味着风的相送，而这时，然后大自然的一切生物都该休息了。就像……

熊，一个庞大的动物，一个人们提及就闻风丧胆的动物，他也该休息了，然而的，再大的动物，再厉害的生物都得休息，就像熊一样冬眠，这，就然而我从大自然得到的启示。

一样的道理，在忙的人都得休息，即使你有很强的意志力。意志力然而很强的一种能量，但如果你没有体力的话就一事无成。

我然而一名高中生，承重的学习负担压得我喘但然而气，即使，我找到正确的学习方法，即使，我有很强的意志力。于然而，考试过后，努力与回报不成真比。当我静下心来，我才明白，原先，我犯了一个错，一个致命的错，我忘记储存能量，我总以为，只有不断的努力再努力，我才能够成功，于然而，心里自以为然而的认为，如果睡觉，就失去了学习的时间。然后，我就牺牲就应睡觉的时间来学习，可曾想，上课时老打瞌睡，导致课听不好，下来学习时，花了2倍的时间才得以了解皮毛，这最终导致，学习很努力，但不见成效。

此刻，我明白了，我也就应像熊一样，得“冬眠”，在保存必须能量时，再稍作努力，得到的就会

江河奔流入海，人们看到了，“海纳百川，有容乃大”;大千世界花草树木，佛教之人看到了“一花一世界，一树一菩提”;月圆月缺，古人看到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。大自然千变万化，丰富多彩，在给我们带来美丽享受的同时，也蕴含了许许多多引人深思的道理。

李清照看到细雨梧桐，点点滴滴，发出了“这次第，怎一个愁字了得”的哀叹。龚自珍笔下的落花入土，化泥护花，也表现了人像花儿一样所有的奉献精神。各种各样的自然现象，引发了无数人的联想，也蕴含着无数道理。

春去秋来，大自然告诉我们“逝者如斯去，不舍昼夜”，而我们就应明白“及时当勉励，岁月不待人”。落日无边，江水不尽，然而在告诉我们，要抓紧时间，“此身此日更须忙”。大海无边际，壁立无顶峰，从中感受到的宽阔胸怀非同一般，“千里之堤，毁于蚁穴”，人们了解了不要放过任何一点瑕疵，这些人生哲理，蕴含于美丽的自然景观中，有美丽了我们的心灵。

人类根据苍蝇的眼睛发明了苍蝇眼照相机;蝙蝠在夜间飞行，帮忙人们发明了雷达;看到鸟儿在空中飞翔，人们萌发了飞的愿望，发明了飞机;鱼儿遨游水中，帮忙人们发明了潜水艇;就连牛顿总结出万有引力定律，也然而一个苹果掉落在他头上后引发的思考······千千万万的大自然现象，无时无刻不引发着人们的思考，帮忙人们实现了一个又一个的梦想······实现了一个又一个的历史跨越。

古往今来，多少文人志士，应对大自然的千变万化，发出了无限感慨。杜甫登泰山，发出了“会当凌绝顶，一览众山小”的感叹;李白见黄河，发出了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的绝唱;东坡游赤壁，发出了“人生如梦，一尊还酹江月”的吟咏;王羲之有兰亭，《兰亭集序》横空出世，王勃登滕王阁，《滕王阁序》千古流传。大自然不仅仅给了我们无限遐想，还给我们带来丰富的文学作品，留下一笔宝贵的精神财富。大自然给了我们许许多多的启示，许许多多的财富。正因如此，我们更要珍爱自然，珍爱这万物之母。

探索大自然作文【篇4】

今天天气热，太阳像个大火球。“知了”在树上叫着“热——热——”，这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的螳螂的呼吸器官，这真奇怪，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪里呢？我决心探索这个奥秘。

这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着妹妹去捉螳螂。妹妹是个小向导，她一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”妹妹说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来是一只大螳螂在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。妹妹跑来问：“疼不疼？”我在妹妹面前装说不疼：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，妹妹高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的一半，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着黑色的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”妹妹问。我说：“它准有鼻子。可能不在头上。”

为了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。

当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大后要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

探索大自然作文【篇5】

科学是与我们生活息息相关的，我们每天都在接触科学。可是你对科学了解多少呢？

前几个月，爸爸帮我买了本名叫

当你打开《魔幻风景秀》时，一定会拍案叫绝，为什么呢？因为乌烟瘴气的地球还有这么美丽的一面，这么干净，这么宁静的地方。有好似奶油的卡帕西亚；好似蘑菇的堪萨斯石蘑菇；好似Kisses巧克力的薄荷岛巧克力山；“心的世界”——用大自然的鬼斧神工造出了一个个完美、完整的“爱心”型；有看似流动的山谷；为巨人设计的道路……这些都是你所想不到、所看不到的风景。这本书为你打开了自然风景中的科学。

大自然它的确是很美丽，但美中不足的是，在美丽中还隐藏着超级大危险。

天灾，顾名思义，就是上帝发怒了。《天灾闹地球》这本书将告诉你如何救自己的命，要忘记错误的想法和做法并且认识一些自然灾害，如龙卷风是怎么形成的；地震时，你周围的什么可以帮你；冻雨是什么；自己正在游乐场玩儿时，如何保正自己的安全……

大自然真的是太奇妙了。只要我们留心观察身边的事物，就会发现许许多多的科学。但是为了不让美丽消失，不让灾难增加，请不要乱扔电池，不要排放污水，我们生活一定会更美好！

探索大自然作文【篇6】

我们生活在农村的时候，我遇到了很多趣事，我问爸爸妈妈，但爸爸妈妈也不太清楚。

我有一次在外面，坐在一个椅子上看地下，我突然看见一大群蚂蚁从洞里出来，头上还顶着食物，我怀疑他们是在“搬家”，于是我就不再追问，到了第二天，居然下雨了，每次蚂蚁一搬家，到了第二天就会下雨。于是我从中知道了一个秘密：蚂蚁搬家，明天必有雨。有一天我观察了蚂蚁，它们又搬家了，我知道明天肯定会下雨。第二天上午，爸爸说他要出门。我告诉爸爸：“今天下雨带上您的雨衣。”爸爸问：“你是怎么知道今天下雨呢？难道你听天气预报了吗？”我说：“这是秘密，不能告诉别人。”爸爸说“好好好我不问了。我带上雨衣。”然后爸爸走了，下午果真下雨了，爸爸穿着雨衣回来了说：“谢谢你，宝贝儿，要不是你，我就成落汤鸡了，你是怎么知道呢？”我说：“好吧，我告诉你，我发现蚂蚁只有搬家，就快下雨了。‘爸爸说：“宝贝儿，你可真爱观察啊。”我笑了，爸爸也笑了。

只要认真观察小动物，就会得到启示，我们要做爱观察和爱研究的好孩子。我还没讲完，我这只是说了一件事，还有很多事情，等我下次再给你们讲吧！

探索大自然作文【篇7】

探索——大自然篇这次我带大家去自然探秘了！走，去看雪吧，你们会说：“雪有什么好看的呀”那你们就错了，雪也是有学问的，例如温度高的时候会下鹅毛大雪，因为温度越高它月容易粘在一起，学的形状有“12条枝叉型雪花，星盘状雪花，树枝形状雪花，盘扇状型雪花……

雪花是由丁香假单胞菌组成的，细菌是构成他的构架骨干，但不用担心，没有毒的。雪花软绵绵的，基本形状都是六角形，是结晶体，家族里面的一个就又10亿兆个水分子，他们也是矿物质一种，就像砖石和盐一样。对了，还有一种灌注型雪，因为他们种类不同，介绍也不一样哦，他们的介绍……算了，不说了吧，天色已晚，大家也该回去喽，拜拜！怎么样，不错呢！路过好，以后再叫上我朋友一起吧！那么，大家再见了哦，GOODBYE!

探索大自然作文【篇8】

在大自然深处总藏着许多不为人知的奥秘，有时像个五彩的世界，有时像一首正在演奏的乐器，你听，你仔细听！

轻轻闭上眼睛，细听小溪流水声，树叶沙沙声悄悄伴随沙沙声的三位歌唱家，蝈蝈，蟋蟀，蝉，一声声，一震震，一大一小组成一部洪亮的自然交响乐。风慢慢的吹着，发出呼呼的响声！蝴蝶听了，在微风衬托下翩翩起舞，好像在告诉我们它们是世上最好的舞蹈家，在那微风下显得格外美丽迷人。

美是拿眼睛看的。渐渐地太阳从白云身后出现，小树在阳光的照射下滴下金黄的树脂，犹如一颗颗珍珠似的晶莹剔透，闪闪发光。小溪流动着，放眼望去，溪水清澈见底，鱼儿在水中你追我赶，时不时总有几只调皮的鱼儿跳出水面，翻起滚来，溅起那洁白的水花。群山之间，每当从那走过，总有绿色的影子把我笼罩，空气中夹杂着自然的清香，这便是我与大自然最为亲密的接触了，大喊一声，风儿随风带走，一切烦恼烟消云散。只有那一阵阵回音，在不远处回荡。

如果，花儿落了，来年再开。草儿枯了，来年再绿。树木随时间变化不断增加年轮，其实啊！自然的规律，永不停息

探索大自然作文【篇9】

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。大自然就像一本无字的书籍，只要你留心观察，就会有所发现。

一天，我正在公园里玩，正看见一群蚂蚁头上举着食物搬家。我抬头看了看天空，明明很晴朗，可蚂蚁为什么要搬家呢？我很好奇地观察起它们来，接着没过多久，天空中突然下起了雨，我顿时成了落汤鸡。

这事让我非常好奇，直到我上网查了度娘才明白：原来雨前空气的湿度会比较高，蚂蚁这种把窝造在地下的生物，长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏。当湿度加大时，蚂蚁就会感应到低处危险的信号，就要往高处搬。

其实，蚂蚁还有一个本能。当它们感觉干燥度过大时就知道将要有干旱了，它们就要搬到潮湿一点的地方去。此时，蚂蚁们就会从高处往低处搬，避免体内脱水旱死。

大自然果真是一位有学问的老师，里面充满了奥秘，让我们走进大自然，去探索奥秘吧！

探索大自然作文【篇10】

这个暑假，我有幸拜读了20世纪50年代最为知名的俄罗斯儿童科普类作家伊林·谢加尔所写的《大自然的文字》。伊林的《十万个为什么》曾经风靡一时，影响许许多多青少年的科学心灵。《大自然的文字》是伊林的另一本著作《在你周围的事物》(亦称《你身边万物的故事》)的中文选本。这本书的主要内容，由三个部分构成。一是写了人类生活中“大自然的文字”，而这也是本书的“书名”;二是“我们城市里的事”，描述了街道、地铁等城市建筑;三是“日常用品来自何处”。其中，令我感触最深的是“大自然的文字”这一部分，这也是本书的精华所在。

这个世界里，很多人可能认为，在中国，中文就是中国的文字;在日本，日文就是日本的文字……no!其实，人们也许并不知道，植物、石头、鲜花……，所有这一切都有自己的“文字”。不仅如此，人类还都可以看懂天地万物的“文字”。比如，在石头上发现有恐龙是足迹，就能预测出这种恐龙大约出现在什么年代;如果要预测出这个地方原来是什么样子，就要通过“大自然的文字”石头……很神奇，对于石头我很感兴趣，后来我看了书才知道：原来有一次在建筑工地一个挖土工的铁锹刨到了一块灰色的石头。对你来说就是这块石头，然而对于认识“大自然文字”的人来说，这是石灰岩。后来人类通过观察发现，它是由居住在大海里的小贝壳形成的。这就是说，很久很久以前，如今耸立着一座城市的地方，曾经是大海。这时我才明白，原来不懂“大自然文字”的我现在也能懂“大自然文字”了。

这本书除了大自然的文字这一部分，《大自然的文字》还讲述了船员如何在航海时辨别方向;飞行员在飞行过程中靠云朵辨别天气变化;还有地质人员推断地质变化，推测出这个地方原来是什么样子。……所有这些生动的例子，者说明了只要我们留心观察大自然，我们也能获得很多知识和奥秘。这正是《大自然的文字》最引人入胜之处。

这个暑假，自从我读了《大自然的文字》以后，我深深懂得了要留心观察，善于实践，多思考。这样，我们才可以了解更多的`“大自然的文字”，发现大自然更多的奥秘。

探索大自然作文【篇11】

今每天气热，太阳像个大火球。“知了”在树上叫着“热——热——”，这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的螳螂的呼吸器官，这真希奇，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪里呢？我决心探索这个奥秘。

这天下战书，天色挺好。我找了一根长棍子，领着妹妹去捉螳螂。妹妹是个小向导，她一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”妹妹说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，突然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我认为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，突然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，兴奋地差点叫出声来。原来是一只大螳螂在叶子上，它认为这样会骗过我。我伸手捉住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想捉住它。妹妹跑来问：“疼不疼？”我在妹妹眼前装说不疼：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把捉住它的脖子，并捏住它的前爪，妹妹兴奋地喊着：“抓住螳螂喽！抓住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相称于身长的一半，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着玄色的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上充满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”妹妹问。我说：“它准有鼻子。可能不在头上。”

为了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，忽然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。

当时，我心里有说不出的兴奋，比喝了蜜还甜。我想，我长大后要当一名生物学家，去探索大天然中无限无尽的奥秘。

探索大自然作文【篇12】

实在大天然中有许多秘密，只要细心观察，就能发现这其中的奥妙。

我发现的第一个关于大天然的秘密就是蚂蚁搬家。小时候，我常常和伙伴们一起去大树旁边玩耍。一天，我和几个玩伴又一同去了那个地方。玩的正开心时，不知是谁，大叫了一声：你们快看!蚂蚁在搬食品呢!我们惊讶得往大树下看。果然，一群黑黝黝的蚂蚁在大树下。有的蚂蚁在搬食品，有的蚂蚁去帮忙，还有的蚂蚁在前面，似乎在指挥蚂蚁进攻一样，在前面的蚂蚁应该是队长吧。我们一边看蚂蚁搬家，一边用细小的树枝捉弄他们。

忽然天空中划过一道闪电，接着又发出轰隆的声响，我们吓得抱在一起。雷声休止后，哗啦哗啦天空中立刻射下黄豆一般大的雨滴，我们几个马上就跑回了家。回到家后，我仔细地想了想，上次的情景也和这次一样呢。因此，我得出了一条结论：蚂蚁搬家要下雨。

第二个大天然的秘密就是蜻蜓低飞要下雨。有一天放学回家后，我在路上我发现了良多只蜻蜓在空中飞。可是，他们飞的不高。总感觉可以捉到他们。他们在半空中飞来飞区，互相追逐。我一边走回家，一边在想：那群蜻蜓在干什么?飞的那么底，想让人抓回家做标本吗?忽然，天空中的乌云盖过了我的头顶，只听哗啦啦大雨倾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原来蜻蜓底飞会下雨。我上网查了查资料。原来，蜻蜓低飞要下雨是由于要捕获虫子，由于快下雨了，所以虫子的翅膀沾了水，飞不动，蜻蜓就来大餐一整理呀!

实在，大天然还有更多的奥机密我们去探索，树的年轮，鱼的春秋，都是秘密，我们要善于观察才行。

启示作文

依据您的信任，幼儿教师教育网小编为您撰写了一篇题为“启示作文”的文章，请相信您可以在此篇文章中找到满足您需求的信息。写作文章需要经过深度思考与情感表达，以创造出全新的艺术体验。此外，文学创作也是拥有良好交际技巧的必要条件之一。一篇杰出的作文在我们的语文考试中扮演着重要的角色。

启示作文(篇1)

在生活中，发生在身边的一件件事就像树上的一片片叶子，摘下一片，让我回味无穷。

有一次，我在看一本新买的书——《微山湖上》。这本书是少年红色经典中的一本，很好看，特别是里面的故事，很有趣。可是，总感觉写的没有趣味，干巴巴的，而且，我去过微山湖，那里非常美，让人流连忘返，可是他写的也不是很美。于是，我看着，便打开了音乐，听起了由张翰、俞灏明、魏晨、朱梓骁唱的“星空物语”。不一会儿，我随着音乐那优美的旋律，不禁哼起了歌：“流星飞，带我飞，我愿意滑过你的世界，让你的每个愿望都完美……”。

第二天，爸爸问我：“你从书中知道了什么？”

我支支吾吾的说：“我……知道了……恩，那个……啊，不知道。”

爸爸很生气。

从这件事中，我知道了一个启示：做事不能一心二用，要认真的去做。

启示作文(篇2)

最近，我们第一小学校内流行着一种文化活动——下象棋，我为了赶上“时代潮流”，也开始学着下象棋了。这不，周五，我刚学会下象棋，就让爸爸与我PK呢。

“爸爸，快来陪我下象棋!”我让“兵马”都“就位”了之后喊道。“好的。”爸爸闻声应战。“预备——开始!”裁判员妈妈发令了，我与爸爸立刻集中精力，开始对抗。我毕竟经验太少，所以一连输了几盘。“小宝啊，你这真是孔夫子搬家——净是输(书)啊!”妈妈笑道。我本来就不高兴、不服气，这一通话直接把我激怒了。但我没有反驳，反而心平气和地与爸爸聊了一会儿，并约定了再战时间——星期日，这才回房。

为了增强“战斗力”，我从书店买回了四本《象棋攻略》，抱回家仔细研究，星期六的空余时间全被我拿去看书了。我还做了笔记，防止自己忘了这些攻略，可谓“用心良苦”了。“这次一定要给你们点厉害瞧瞧!”我心中暗想。

终于到了再战之日了，我在妈妈说开始后立刻按攻略上走了“当头炮”，爸爸把“马”跳了上来，我又把“兵”前进了一步，爸爸也把“士”动了一下……就这样过着招式。终于，爸爸心急了，我看准机会，将“马”跳了过去，他刚想防守，我的“车”也冲进了他的“帅帐”!“哈哈，将军!”我大喝一声。爸爸已无回天之力，只好认输。“耶，万岁!”我高兴地大喊。

象棋，因为有你，我才又认识了许多朋友;因为有你，我才真正体会到了“运筹帷幄”这句话的道理。通过下象棋，也让我明白了：人生就像下棋一样，一步走错，就会满盘皆输。所以，我们做人要像下象棋一样，小心走好每一步，充实地度过美好人生。

启示作文(篇3)

《守株待兔》的故事大家肯定都听过吧，那里面守着木桩的人真是太可笑了。今天我又在漫画里看到了一个这么可笑的人。

故事里小明扛来树苗，随后拿出铁铲，三下五除二便挖开一个洞，费尽九牛二虎之力才栽好树苗。就在他拿来水壶准备浇水时，却看到一个人坐在树苗旁，原来是小蓝，小明不客气地问了一句：“你干什么?”小蓝也不生气，淡淡地对他说：“等着乘凉。”小明心想：真懒!

看完这个故事，我真是哭笑不得，就算再生气的人，看完后，也肯定会被小蓝的行为笑掉大牙!但是冷静下来的我仔细一想，突然就觉得：生活中，这种人还真不少，唉，可悲啊!曾几何时，人们都在嘲笑漫画里的小蓝，可又有谁想过，其实自己可能就是那个可笑的“小蓝”。

这些人不仅数量多，而且种类也多——有同学为班争光，自己却在外面炫耀的，有讨饭的，还有守着木桩等兔子的……

我的堂弟就是一个名副其实的“小蓝”。上一次去爷爷家吃饭时，堂弟厚着脸皮跑来蹭饭。并且非常“自觉”地为自己弄来一碗饭;妈妈特意烧了一盘大龙虾，我精心剥了十个，这才刚准备吃呢，谁知堂弟拿起筷子，直接叉了七个!我瞬间青筋暴起，正准备来一招狮吼功，但是一看到老妈的眼神，我便不敢发作。这下，我剥好一个便往嘴里扔，根本不敢留，谁知堂弟一个恶狗扑食，虾尾就没了。我太难了!

做人还是不要不劳而获得好，要踏踏实实的。

启示作文(篇4)

猪，大家对它的第一印象就是又臭又脏。可我不这么认为，我对野猪这种动物很感兴趣，听说防毒面具也是根据它发明的呢。猪和防毒面具这种高科技产品有什么联系呢?

我百思不得其解，于是就上网查资料：原来当野猪闻过强烈的刺激性气味，就用嘴拱地来一味逃避气味的刺激，对毒气起到了过滤和吸附作用。根据这一发现，科学家们受到启示于是就设计和制造出了，世界上第一批防毒面具，这种防毒面具使用的是吸附功能很强的活性炭，猪嘴的形状能够装入空的活性炭。直到今天，尽管吸附性能越来越优良，但是防毒面具酷似嘴的形状却一直没有改变。

大自然还有许许多多的知识需要人类去发现，我相信只要我们善于观察，一定能发明出更多对人类有益的东西。

启示作文(篇5)

有这么一个故事，一个老爷爷用竹条编了一条竹龙。他在竹龙的尾与口各开了一个洞，龙口可以随意开合，而龙尾始终是开着的。接着老爷爷把几只蝗虫从龙口放进去，然后关闭龙口。过了几天，蝗虫不但没有出来，反而都被饿死了。老爷爷又用同样的方法将一只只青虫放进里面，过了一会儿，青虫居然一只只全都爬了出来。

这个结果让我震惊。蝗虫完全可以随意咬个洞出来，青虫软软的，一些尖尖的东西就可以使它伤痕累累。结果为什么会是这样的呢?我想象出了这样一幅画面。

蝗虫进去以后，它们认为“唯一'”的出口被堵住了，没有了任何可以逃生的机会，最后饿死了。

青虫被放进去后，同样迷茫。但它们一想，反正也是一死，不能就这样坐以待毙。只要有一线希望，就一定能爬出去。

它们便开始小心翼翼的爬着，爬了很久，虽然它们开始被一些尖尖的东西扎的非常疼，但它们清楚的感觉到空气越来越来清新。啊!阳光射了进来，它们迅速的爬着，终于找到了出口。

是啊，生活也是这样的，假如你遇到了非常糟糕的事情，几乎没有选择的余地，那你就赌一把吧，勇敢的面对现实。通过努力，你将会看到一片新的天地。

一个旅行者不小心掉进了悬崖。幸运的是他抓住了一根藤条。然后他发现想要上去比登天还难。一位僧人路过这里，对他说：“跳下去吧，也许会有生的转机。”旅行者听了生气的大骂：“你想让我死的更早些吗?”说完，他别过脸去，不想再听僧人的话。最后那位旅行者终于支撑不住了，再也没有力气抓住藤条，朝悬崖底坠去。幸运的是他被挂在了离地面很近的树枝上安全逃生。是啊，跳下去，就是赌一把，生死各半，为何不曾一试?旅行者就和青虫一样“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

启示作文(篇6)

一个星期六的下午，天气凉爽，我在街边遇到了一个乞丐。

乞丐双手端着盆，向着人们要钱，只见一个调皮的小孩蹦哒着走过来，给乞丐丢了一块钱，乞丐点头哈腰的向小孩表示谢谢，又一个人来了，他打着电话，好像是在教训着员工，没有礼貌的随手将钱扔进乞丐的盆里，并斜眼瞟了一下他，乞丐看到了这样子的人，没有任何办法，依旧只能点头哈腰的表示谢谢。

我愤愤不平的上前去询问，遇到这样子没礼貌的人，为什么不给予他回击?乞丐无奈的说：“我是社会的低层的人，而他是高层的人，我们的能力不一样，权利不一样，以及财富也不一样，我不能给予他回击，否则我将会受到惩罚。”乞丐接着又说：“这样子的人物生活中很常见。”他们部分人会仗势欺人，看不起像我这样的社会的低层人，所以我们必须学会容忍。之后乞丐又嘱咐我说：“你要好好学习成为社会高层的人，不受限制，你要懂得，弱小，就会被人看不起。”

听了他的这些话，我暗下决心，我要好好学习，以后不受人的限制，并且帮助更多需要被帮助的人。

启示作文(篇7)

动物，是我们身边最普通，最亲近的生命，然而恰恰是这些小生命，给了我们无限的启发。

小狗，是一种鼻子很灵敏的动物。它们可以区分、等危险物品。细心的的人们发现了这一点，就带着小狗去追寻坏人，去抓坏人。后来，人们想让小狗去排雷，却担心小狗的生命安全，就发明了现在的“排雷仪”。排雷仪只要距离地面5厘米左右，就可探测出地雷的具体位置，这样，警察、士兵就能准确地挖出一个个随时可能爆炸的地雷，保证人们的安全。

水母，是生活在海里的生物，虽然危险，但人们还是受到了它的启发。原来，水母有一种神奇的功能，就是用耳朵探测风雨的来临。一旦探测到准确信息，它就能在风雪来临前，游到安全水域。人们根据水母的奇特耳朵，发明出了“水母耳探测仪”，并在风雨到来的前几十个小时，播报给民众。

看，这就是这些小小的动物，给了我们多少启发，造福了多少人。所以，我们要多多观察，多多发现，才能创造出美好的`未来！

启示作文(篇8)

嗨!朋友们，一起来看看我们的班级吧!你看了嘴巴绝对“会变”成一个鸡蛋，黑板上有两个大大的字——传话，你可能以为老师是在提醒我们不要讲话吧!但我们班的同学都特别期待“传话”。你一定疑惑不解，我们到底在干什么呢?猜不透，猜不透，还是让我来告诉你吧!

“叮铃铃，叮铃铃!”上课铃声在我的和耳畔敲响，同学们兴致勃勃地等待着丫丫老师介绍游戏规则。听老师说完，有的同学说:“太棒了!”有的说:“Yeah!”有的说……

丫丫笑盈盈地说:“首先请每一组的第一位同学到讲台上来，我要把话传给第一个同学，然后你们再互相传给第二个同学，依次类推，最后一个同学把自己听到的答案报上来，游戏正式开始!”

老师选中了吴佳妮参加游戏。台下的同学一动不动地盯着老师和吴佳妮，丫丫把吴佳妮拉到一旁，贴着她的耳朵小声地说着……同学们瞪大双眼，凑近耳朵，可还是没有听到他们在悄悄地讲些啥。吴佳妮点点头，若有所思的想了一会儿，对我说要传的话，我自称“顺风耳”的耳朵关键时候掉链子啊!多数内容都没有听清，自认倒霉，凭着想象告诉了丁子珊。最后刘欣悦满脸委屈地叫道:“猫猫亲牛牛，猫猫踩尿尿。”

大家哄堂笑了一番，丫丫老师笑着说道:“你们知道这次游戏的意义是什么吗?我想告诉你们的道理是耳听为虚，眼见为实。”

原来，这就是丫丫葫芦里装的药了，Yeah!

启示作文(篇9)

世上无难事，只怕有心人。我从学轮滑开始，就把他当成了我的座右铭。

上幼儿园时，我看见别的小朋友在我面前穿着轮滑鞋滑来滑去，我好羡慕。我就央求妈妈给我买一双，央求了好几次，妈妈才同意。有了是有了，可是不会滑呀。妈妈说：“你先手扶墙滑”。我试了试，滑的很顺溜嘛！我大喜过望，一不留神，头朝地摔了一跤，还好有头盔，要不然就摔成脑震荡了。又划了几下，磕着下巴了，我忍不住哭出了声，“我不学啦，”我生气地说。“再试试，”妈妈温柔的说。我划了一下，摔了一跤，又滑了一下，又摔了一跤。就这样，我不断摔跤、起来，功夫不负有心人，在快满一个星期时，我终于学会了。

在家里滑了几圈，感觉自己划得很不错，就对妈妈说：“妈妈，咱们一起出去滑轮滑吧。”“好啊，”妈妈爽快的答应。下楼还刚滑一小下，就被一颗小石子绊倒了，我想把小石子踢开，但是又被自己绊倒了，好郁闷啊！好不容易划到了广场，可是，我上台阶时，又绊倒了，我坐在地上赌气。妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“世上无难事，只怕有心人”。我听了妈妈的话，觉得有道理。终于，我能熟练的地滑来滑去了。

世上无难事，只怕有心人，一直激励着我向前进。

启示作文(篇10)

我看到了一幅漫画《网络诱惑》，它给我敲响了警钟，让我不得不警惕。

在一个房间里，一个小男孩坐在电脑桌前，一脸痴迷地望着电脑——他正在玩电子游戏。墙角的书包和球棒早已经落满了灰尘，旁边的棒球也开了线。从电脑里伸出一条红地毯，地毯上撒了许多花花绿绿的糖果。地毯的尽头是一个青面獠牙的魔鬼，他用铜铃似的眼睛贪婪地盯住男孩，仿佛在说：“快来啊，亲爱的孩子，这里是一个天堂!快快踏上红地毯，这里有无穷无尽的乐趣，没有作业，没有烦恼……”小男孩哪里能禁得住这样的诱惑，义无反顾地投入到游戏中。

漫画里的小男孩也许感受到了游戏的乐趣，认为网络游戏是美好的、甜蜜的、幸福的!却不知道潜藏在游戏里的那个“魔鬼”是多么害人。小男孩浪费了大好时光不去读书、学习，却在家里玩游戏!他被这一时的快乐蒙蔽了双眼，竟放弃了学业!他享受着短暂的欢愉，沉浸在虚幻的网络游戏里，而游戏这个魔鬼却在不知不觉中吞噬着他的时间、金钱、精神以及他的身体健康……仔细想想，现在的儿童，因为网络游戏而出事的还少吗?沉迷于网络游戏不但会造成精神上的“残疾”，同时也会浪费很多时间和金钱呢!由于网络游戏的诱惑，有些孩子逃学、旷课，整天泡在网吧里，浪费了美好的青春年华，学习成绩一落千丈;有的辍学，整整两年不出家门;有些孩子为了玩游戏花得倾家荡产，有的因为没钱便进行入室盗窃，更有甚者因为父母不给钱玩游戏竟然挥刀砍向父母!看到新闻报道的这些事，真是让人痛心啊!

在互联网发达的今天，我们应该善于利用它的便利来了解世界，丰富知识，开阔眼界，而不是仅仅用来玩游戏。适度的娱乐放松可以活跃我们的大脑，但是一味地沉迷于此就有害了。青少年朋友们啊，千万不要为一片小小的叶子挡住了视线而停滞不前，导致看不到那雄壮的泰山。我呼吁，摆脱那网络的诱惑吧!让我们携起手，共同创造出精彩的明天!

启示作文(篇11)

丫丫老师进来没多久，就告诉了我们一个天大的好消息——玩传话游戏。全班同学都乐开了花，有的说:“太棒了!”有的鼓掌，有的蹦蹦跳跳。

“开始!”在老师的一声令下，每一组的第一位同学急急忙忙地跑到丫丫老师的面前竖起耳朵听着老师的话。

而这次，我是这组的第一位同学。刚听完老师说的话，嘴里念叨着，准备告诉第二位同学的时候，我止住了脚步，生怕传错，为保险起见，决定再次问一下老师。

我给自己鼓足了勇气，嘴里一直重复念叨着那句话。开始传话了，我传给了第二位同学，但还是不放心，所以传了第二遍。此时，我心里悬着的那块大石头终于落了下来。但是第二名同学也愣住了，他焦急地跑来问我:“你再说一遍，我又忘了!”我站在一旁努力地回忆着刚刚的老师和我说的话。哦……终于记了下来。一字不落的把话传给了第二位同学。他也点了点头，好像很自信。

就这样传着，就到了第四位同学那里。只见他信心满满地走向的黑板。此时我感觉我们组胜券在握。但我看了看答案，心情顿时跌下了谷底，我叹了声气说:我们这次的答案是错的。”

丫丫老师一边笑着一边说:“我们班的孩子太搞笑了，竟然有人听成了:公猪公公猪被宰!而原话是:横竖横竖横横竖，竖横竖横竖竖横。”教室里一阵爆笑，真是自己都被自己逗笑了。

这个游戏很有趣，但也告诉了我们一个道理:耳听为虚，眼见为实。

大自然优秀作文

写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长。通过写作文能让我们得到更好的启发，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？由此，小编为你收集并整理了大自然优秀作文还请多多关注我们网站！

大自然优秀作文 篇1

现在许多高科技的产品都是看到动物给的启示而制造，那大家想不想知道蝴蝶给我们的启示呢？

五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。在二战期间，德国包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶纹斑的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础，根据同样的原理，后来人们还生产出来迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。

人类发射的人造卫星，在太空中飞行时会受到太阳光的强烈辐射，面向太阳的一面温度往往高达200度，而背着太阳的一面温度会却降到零下200度。这样，卫星上装置的`各种精密仪器，仪表就很容易被“烤”裂或“冻”裂，对此，科学家们伤透了脑筋。后来，他们发现了蝴蝶鳞片具有调节体温的作用：当太阳直射时，鳞片会自动张开，以减小太阳光的辐射角度，从而可以少吸收太阳光的热能；当外界气温下降时，鳞片又会自动闭合，紧贴体表，使太阳光直射到身上，以便吸收到更多的太阳光热能，因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样，科学家模仿蝴蝶的鳞片，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决了这一难题。

怎么样，蝴蝶的身上也有很多启示吧？

大自然优秀作文 篇2

“感恩”，一个富有内涵的字眼，一个千古话题，它长存不息，延续至今。在糊口中，我们需要感恩的东西有良多。感恩自己的父母，感谢他们的'养育之恩；感恩自己的老师、同学，感谢他们的耳提面命与关心、帮助。但是，大家是否想到过要感恩大天然，感恩我们的地球母亲。

表面看，大天然好像不需要我们的感恩，但事实上，大天然与我们密不可分。清晨，当七色阳光洒入卧室，欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒。打开窗户，外面的树木随风摇晃着，向你招手，开释出氧气，让你感到神清气爽；走出家门，明媚的阳光亲吻着你，娇艳的花朵吐出芳香，欢迎着你，让你感到世界的暖和、甜美；广阔的田野伸出长长的双臂拥抱着你，让你尽情奔跑、撒欢；天上雪白的云朵为你讲述着一个个悦耳的神话……这一切，都是大天然赐赉你的。多少年来，地球妈妈激昂大方地献出自己宝贵的土地、森林和食品。人类在地球上过着安逸、恬静的糊口。大天然给予我们这么多，我们岂非不应该感恩吗？俗话说：滴水之恩，涌泉相报。你感恩大天然，大天然将赋予你灿烂的但愿。你可认为大天然插上一根柳枝，多一份新绿；你可以捡拾垃圾，使大天然挣脱白色的污染；你可以喊着环保的口号，号召更多的人热爱大天然，感触感染大天然。大天然是我们赖以生存的家园，而我们呢，非但不回报，还在不停地砍伐树木，破坏生态环境；排放污水，污染水资源；排放废气，污染大气层……。

这些恶劣行为，我们是否应该反省。我们在大天然的羽翼下快乐地糊口、学习。大天然是锦绣的，也是无私的，让我们用一颗感恩的心去面对大天然，拥抱大天然吧。

大自然优秀作文 篇3

一天，天灰蒙蒙的像是要下雨，我刚吃完午饭，在家门口散步。偶然的发现了一只蚯蚓，让我想起小时候爸爸对我说：“蚯蚓很神奇，它可以一分为二并且还生存着。”我一直半信半疑，今天就让我来验证一下。我心里充满了好奇。

我蹲了下来，捡起身旁的树枝，我紧张地捏了把汗。同时又很好奇：我把它一分为二，它真的能够再生吗？那他会不会感到疼呢？我带着满腹狐疑，一刀切了下去。我睁开眼睛，看见那条蚯蚓神奇地一分为二了，它还活着。它拼命地扭动着，已经变短一半的身体，身体都弯成了U字形。看得出它很痛很难受，伤口上还流出了黄色的液体和血。做完了这个实验，我成功验证了蚯吲会再生。我继续观察着它，发现它竟然没有眼睛，我心中冒出了一个大大的问号，它没有眼睛，是怎么觅食走路的呢？我匆匆跑回家，打开电脑，开始询问电脑老师。阅读了关于蚯蚓的资料，我知道了蚯蚓没有眼睛并且也没有耳朵。蚯蚓是靠感觉细胞来判断的，只要有一点点小震动它就能感觉到。蚯蚓还非常怕光，所以它有感觉光的能力，怪不得我会在这种天气里遇见它。知道了这些，我又对它做了一个小实验——在它的身上撒盐巴。

我问妈妈要了一些盐，一下子把盐撒在了它的身上，它拼了命地扭动着身体，最后动弹了一下，便一动也不动了。我心想：怎么不动了，这是怎么回事。我查阅了资料，发现：蚯蚓是靠皮肤来吸收水份和营养物质的，当蚯蚓在盐浓度高的溶液中，蚯蚓内部的水份会被抽出来，蚯蚓吸收不了水份，导致缺水而死。看完后，我恍然大悟。

通过这些实验，我知道了蚯蚓为什么会再生，它的身体结构很复杂，它的生命力很顽强。在我们的生活中，还有许多有趣的知识在等着我们去探索发现。

大自然优秀作文 篇4

人类现在已经是世界上最高级的动物了，但也有很多来自大自然的启示。

夏天时，我在看电视，正看得起劲，就有一只苍蝇从我眼前飞过，一直嗡嗡的在我周围徘徊，影响了我正常看电视，我一巴掌拍过去，咦！苍蝇怎么还在天上飞呢？我很生气，又拿起苍蝇拍准备拍死它，可以是苍蝇没拍死，蚊子倒是打死了一只，为什么打苍蝇打不到蚊子就这么容易打到？

原来苍蝇的眼睛十分特别，共有五只，其中三只较小，叫单眼，是专门感觉亮度强弱的，另外两只为复眼，每只由3000个小眼睛组成。这众多的小眼睛都有自己的意识，各有各的光学系和通往大脑的神经，这些小眼睛无论是视觉还是神经都能互相配合，既能协调一致，又能独立工作。因此，苍蝇的眼睛不仅有速度，高度的分辨能力，并且能从不同的方位感受视角，这也就是人们怎么悄悄的去打它，都打不到，都会被它发现逃之夭夭。

科学家也会受到苍蝇的干扰也有了同样的想法，得到了启示，他们发现苍蝇的一个眼睛里有三千多个眼，同时能看到360度方向内的东西，科学家们就通过这个原理用1329个小透镜组成了可同时拍出1329张高分辨度照片的“蝇眼相机”，也可以360度拍摄，还跟苍蝇一样有很强的分辨率。科学家还发现苍蝇靠复眼，获得了比人眼更高的分辨率，一个物体摆在人眼前0。05秒才能看清楚它是什么，但苍蝇的复眼只用0。01秒就能看清楚了。因为更快能看清事物，所以能很快确定目标位置和速度，对运动着的目标有极好的探测和跟踪本领，科学家根据这个制作了蝇眼探测器，用来追踪探测各种东西。

科学家从最讨厌的苍蝇得到了启示，苍蝇成了我们“最讨厌”的老师。

大自然优秀作文 篇5

日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斓的大自然是多么的美妙，多么的和谐，多么的壮丽，又是多么的可爱！我爱大自然，爱它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的语言……

春风扶摸着我们，它又到来了。它给大地披上了绿装，招回了燕子，唤醒了青蛙。万物都张开了它的眼睛，照了照蓝镜子，才发现自己已经开始了新的一天。鸟儿叽叽地唱着，风儿轻轻地吹着。每个人都开始了新的一天。人们都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各自奔波到自己的岗位上去了。“一年之季在于春”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。

春去夏又来。炎热的太阳把人们烤的汉流夹背，气喘吁吁。人们都穿上了短袖衫，嘴里都吃着冰棍。草儿们的个头都长高了，树木也生长的更茂盛了。唯有花儿愁眉哭脸，我问它怎么了，它说：“我快被炙热的阳光烤熟了。”听它这么一说呀，我也感到自己的汗珠已经流了下来，真热呀！夏天天气可真热呀！要是能够下一场雨那该多好呀。正说着雷阵雨便来袭击了。雨滴哗啦啦地打在人们的脸上，人们都欢呼起来，各个欢笑着。夏天是暴热的。

一眨眼，大地已经批上了黄色的衣服——秋天到来了。树木的叶子都被大自然的理发师染成了黄色。秋天是收获的季节，人们都在田里耕作，嘴里唱着婉转的曲子。一幅丰收的景象。

盼望着盼望着，冬天来了，天气逐渐变冷了。人们都穿上了厚厚的衣服，脸一个个被冻的通红，刺骨的寒风吹着，雪花打在人们的脸上，一朵朵晶莹的小雪花给大地批上了银装。雪渐渐的大了，这是我想起了“瑞雪兆丰年”这句谚语，他预测着明年是个丰收年……

自然界就是这样的变化。其是多么的美啊！我爱你——大自然！

大自然优秀作文 篇6

眼下是非典恶魔活动猖獗的时候，据我所知，有许多人都觉得外面是非常时期，非常危险，所以尽量不外出。可是，我却不这么认为：外出时确实不能到人员聚集的公共场所，但是，如果到大自然中去，到公园去呼吸新鲜空气，那才是增强体质的好办法。

5月3日，妈妈和几个好朋友约好一起去杭州花圃游玩，还带上自己的孩子一起去大自然吸氧，我真正体会到大自然的美好与安全。早上淅淅沥沥地下过小雨，来到花圃，我看到被雨水滋润的小草树木像早起的人们一样精神抖擞，浑身散发出清新的气息，我不禁深深地吸了好几口新鲜空气。大人们选择了一个被大树包围的草坪坐下，天南海北地聊起了天。我们小孩子怎么办？我一看，四个孩子我最大，一个妹妹和二个弟弟都是幼儿园大班的小朋友，我来带他们玩吧，我做队长，组成运动小分队。

第一项运动是“速度健身”。我骑着童车，后车带着小妹妹，两个小弟弟一人一辆滑板车，等一切准备就绪，我一声令下：出发，沿着公园小道，我们一鼓作气，快速的骑车、滑行……，十圈绕下来，我已经有点上气不接下气，回头一看两个小弟弟：小脸通红通红的，头发已经粘在头皮上，好像刚被水浇过似的。出过汗，休息一下吧。第二个运动是蹦床蹦迪。公园里的蹦床是我们刚才骑车时发现的，我们上去跳跳迪斯科吧。我们四人运动小分队又出发了。大声唱歌，乱扭屁股，两个小男孩的迪斯科跳得并不好，但我觉得他们好开心的。我再教他们一招吧，艺术团学来的“侧手翻”，我手把手地教会了他们，很有成就感。接下去的运动还有不少，正当我们玩得很开心的时候，大人们记起了我们，“你们好回来了”大人大声喊着，“来了”，我们异口同声地应着。

我们的中餐是烧烤，高温消毒过的食物应该是卫生的。大概是运动量太大，我们儿童运动小分队队员们狼吞虎咽地吃着看喷喷的烤羊肉串、烤鸡翅、烤牛肉，还有好多好多，我们只顾吃都忘看吃下去的是什么。

享受着新鲜空气和大自然亲密接触了一天，真是舒服极了。

秋的启示作文

作文是提高综合素质和全面发展的关键之一。写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘。你是否会经常因为写作而感到烦恼呢？今天我要和大家分享一篇令人惊叹的关于“秋的启示作文”的文章。如果你认为这个内容值得分享，请将它转发给你的朋友圈吧！

秋的启示作文 篇1

在一个阳光明媚的星期天，我家要来客人。因为要做可乐鸡翅，妈妈让我下楼买瓶可乐，随手给了我9元钱。

拿着钱，我想都没想就直奔小区北门的公园鲜果超市了。开超市的是一对老夫妇，因为这个超市位置方便所以我们经常光顾这里，一来二去就和这对老夫妇混的十分熟稔了，而我也不把二老当外人，见了面总是先叫爷爷奶奶好。这时，我冲进店里，气喘吁吁的说：“奶奶，我要......要.......要一瓶可乐!”说完就不停的喘粗气。虽然我说话断断续续，老奶奶还是从我含糊的话里听出了我要表达的意思，老奶奶疾步向冷冻箱走去，拿了一瓶8元的可乐递给我。我早已把钱放到桌子上，奶奶见我很着急，从口袋里拿出一摞小额的钞票，随手抽出一张递给我。我拿上钱和可乐头也没回的又往家里跑去。

在路上，我想起刚才忘了用剩下的一块钱买两块泡泡糖，可拿出钱来一看，竟然是5块钱，我琢磨着老奶奶一定是把5元的当成1元的给我了。这下可难住我了，我非常想用多找的这4元钱买8块泡泡糖，让我解解馋。可是，又想到老奶奶找错了钱，对不上帐肯定也挺着急的。可还回去就意味着那美味的泡泡糖就不翼而飞了。到底该怎么做才好呢?这时我想起老师教我们的那些关于道德的名言和文字，终于在脑海中让道德战胜了泡泡糖。想到这里，我又急匆匆的赶回店里，跟老奶奶说明了情况，奶奶不仅夸我是个诚实的孩子，还免费送了我两块泡泡糖作为奖励。嘴里嚼着最喜欢的泡泡糖，我高兴的回了家，那种高兴就像得奖的感觉——美滋滋的!

诚实比得过金钱和利益，他等于一大笔成成功的财富，诚实比什么都重要。

秋的启示作文 篇2

“让习作成为学生的一种公众言说权利，让作文给学生带来尊严和荣耀”。内容、修改、评价方面有如下启示：

一、教师个人的阅读经历、习作经历决定阅读和习作教学研究的走向和深度

写作需要一个过来人，学生的习作需要指点，而不是指指点点。因此对于习作教学，教师自己首先要真真切切地爱语文、爱阅读、爱写作，通过自身的阅读和写作获得的尊严、荣耀和成就感潜移默化影响学生，唤醒学生习作的激情。同时能够设身处地地发现学生在习作过程中的折磨和痛苦，进行必要的研究和有效指导。

二、创设不同的习作情境，是保持学生习作新鲜感的有效方法

情绪对学生的习作影响很大，语文老师每一堂作文课，要善于营造不同的情境，使学生每次作文时始终处于一种亢奋的'状态，一种创作的情绪场之中，这样学生才能够写出情真意切的作文来。任何以数学程式化的方式进行习作教学注定是封闭的、僵化的，是要失败的。

三、开辟学生习作读者是保持学生写作兴趣的不竭动力

传统作文教学，学生写作文，教师批作文，教师成了学生作品的唯一读者，常此以往，学生习作的冲动感就逐渐丧失了，习作的目的是为了应付考试，是为了拿高分，会错误的认为写作文没有多大用处，因此没有读者的写作是没有生命的写作。教师不应当把全部的力量都花指导学生如何写作上，而应该分出一半力量，想方设法使其想发表且有发表的地方，要让学生通过发表获得自信、获得尊严、获得成就感，如此，学生习作才能不断有冲动感，有无穷的动力。

四、学生主动修改作文是实现自我超越的有效途径

作文教学的第一关键，是唤醒学生的“我要写”，第二关键，要唤醒学生的“我要改”。语文老师大都有这样的体会，让学生自改作文，学生往往不肯用心改，作文本发下去，收起来一看，少有改出水平的。学生没有没有一种追求完美的写作品质，没有一种不断超越自我的写作向往，没有一种要将作文打磨成自己的精品的意识。教师要注重改的时机和策略，让学生通过“改”成为一种自我超越，从而越改越精彩。

秋的启示作文 篇3

大家都见过小蚂蚁吧！或许，它们经过你身边时，你并不会在意，但是，你们别看蚂蚁小得不能再小了，一下子就可以踩扁他们！虽然这样，我们也不能小瞧这些蚂蚁哦！

下午，吃完中饭，我跑到厂里的空地上看起书来。突然之间，一群 “小黑点军队”在我的眼前慢慢地蠕动着，我情不自禁地把目光转向了他们。仔细一看，才恍然大悟：“原来是一群蚂蚁在搬家呀！”我兴奋地望着它们缓慢地移动，仿佛丝毫不把我这个外人放在眼里似的。就在这一刹那，我的脑海中冒出了一个大胆地想法：“把一块巧克力放在地上，看它们能否搬动，”说做就做，我拿起一块小的放在不远处。

呦！过了一会儿，一只蚂蚁果然闻香而来，它兴奋地左顾右盼，但仿佛又想到了什么，沮丧地离美食而去了。我在旁边见了，轻蔑地一笑，想：“蚂蚁啊！蚂蚁，这般美食，你们是无福再享喽！”正当我得意忘形时，那只蚂蚁，召集一支“军队”朝我进发，（哦！不对，应该是朝美食进发，）它们竟然轻松地搬起了这块巧克力，我在旁边嘴都快成“ O ”形了。我呆呆地望着它们远去。

由此，蚂蚁带给了我一个启示：团结就是胜利，因为一根筷子易折断，十根筷子难折断，这一系列的例子，都表示出来团结的重要！

秋的启示作文 篇4

世界上有很多种动物，每种动物都有自己独特的技能。这些技能不仅有助于自身的生存，也激励人类做出更多的发明。

苍蝇，一种常见的小昆虫。人们非常讨厌它。然而，它有一种特殊的能力——那就是它的大眼睛。即使食客轻轻靠近它，它被撞了一下就飞走了。这是为什么？原来苍蝇的眼睛是由四千多只小眼睛组成的，大眼睛叫复眼。这些小眼睛几乎可以看到360度范围内的东西，因此可以避免攻击。人们根据蝇眼原理发明了蝇眼相机，一次可以拍一千多张一模一样的照片！

相信大家都坐过飞机。一百多年前，莱特兄弟发明了飞机。然而，随着飞行速度的不断提高，因剧烈抖动而导致机翼断裂的现象时有发生，造成飞机损毁、人员死亡的悲剧灾难。其实蜻蜓已经解决了这个问题。本来防止翅膀抖动的关键是翅膀末端的厚点。如果我早知道这些，科学家能节约多少能源，能避免多少悲剧！现在，设计师们非常重视研究苍蝇、蚊子和蜜蜂的飞行情况，开发出了各种性能优异的飞机。

这样的例子还有很多：雷达是蝙蝠发明的，伏特电池是电鱼发明的，荧光灯是萤火虫发明的……

动机是人类的老师，聪明的人类会从动物的特殊技能中获得灵感！

秋的启示作文 篇5

你知道吗？人类的很多发明都来源于动物！下面，我就介绍几种！

人类的发明——来自动物的灵感。船和潜艇来自人们对鱼和海豚的模仿。科学家们根据野猪鼻子检测毒素的奇特能力，制造了世界上第一个防毒面具。火箭利用水母和乌贼的后坐力原理起飞。通过研究变色龙改变颜色的能力，研究人员为军队开发了许多军用伪装设备。科学家研究了青蛙眼睛，发明了电子青蛙眼睛。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能研制出微型热传感器。人类还利用蛙跳原理设计了一种蛤蟆夯。人类模仿警犬高度敏感的嗅觉，做出“电子警犬”进行侦查。

仿生学和高科技现代雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家发现蝙蝠恶魔不是依靠眼睛，而是依靠嘴、喉咙和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠在飞行时会发出超声波，所以可以探测到障碍物反射的超声波。基于此，科学家设计了一种现代雷达——无线电定位和测距装置.科学家通过研究海豚的低游泳阻力，发明了一种可以提高鱼雷速度的人工海豚皮；还有沙漠中模仿袋鼠运动的无轮车(跳车)。

秋的启示作文 篇6

今天有点烦躁，随意翻着书本，不由看到四字——有突乃大。使我反思，震惊不己。 嗯？有容乃大？河若纳百川，才能成为一望无际的海。那人是不是要愿意吸吮的知识，才能闻懂世界的辽阔？如果人吸收容纳过多的负能量……

今天有点烦躁，随意翻着书本，不由看到四字——有突乃大。使我反思，震惊不己。

嗯？有容乃大？河若纳百川，才能成为一望无际的海。那人是不是要愿意吸吮的知识，才能闻懂世界的辽阔？如果人吸收容纳过多的负能量又会怎样？

今天太阳热晒闷酷。我的心不稳了，是小事影响？是畏惧？是厌恶？一个人强大，是不是吸纳如此负面因素才能无所畏惧地强大？强大源自解决问题畏惧源头，可我怕什么？一直不明白！人们常说不怕源自无知。可俺害怕源自父母的担心吗？

沉思着，有容乃大？对了！面对挫节失败，我非常害怕不安忐忑，但我经历多了，是不是强大都打不败我？或者小困难大急事不使我畏首畏尾？有容乃大，是不是愿意做一点事，并且愿意坚持下去，这件事会不会变的强大，或者这个人做这件事的未来本身己经成为了强大的心！

有容乃大，只要我们愿意并乐意接受或学习坚持，总有一天，我们会强大的像那大海一样。

翻上书。面朝窗处的热酷下的花朵，微风稍吹过脸庞，深呼吸一下，吐下杂心。继续踏上容纳知识太海的潺潺上。

谢谢它——有容乃大。

秋的启示作文 篇7

动物给人类带来很多启示，观察响尾蛇人类制作了空对空响尾蛇导弹；观察青蛙发明了电子蛙眼；观察蝴蝶发明了迷彩服……然而细致的观察总能发现与众不同的东西，黄峰就是其中之一。

科学家、数学家、物理学家、生物学家一起对黄蜂作了深入的研究。小小黄蜂怎会这样受人青睐？原来，人们通过尺子等工具对比了翅膀与身体的比例。结果发现诸个学科都反应黄蜂永远不可能飞起来，但黄蜂缺飞洒自如，丝毫不比其它昆虫慢。这让各领域的科学家丈二和尚摸不着头脑。于是更加深入细致的对黄蜂作了研究。结果仍然解释不清。那就只能从心里层面考究了:原来一只黄蜂生下来就有一个信念“飞”，飞不起来必死无疑。如果这信念特别强大，求生欲望又特别强。就会产生无法想象的爆发力黄蜂就会奇迹般的飞起来。心里越强大，欲望就会更强大，往往就会创造无法想象奇迹。

人人都赞叹蝴蝶的美，可又有几个想到破茧时的痛？自己不会抓时机，怎能埋怨上天的不公平？自己无才华，怎能怪别人运气好？自己无好的信念，又如何能登上成功的阶梯？

动物让人充满了无限暇想。

关于观察大自然作文优选

写作文是把内心的情感转化为文字，是思维的表现和思维的发展，它可以让我们在想象中构建完美的世界。那么，写作文究竟需要哪些技巧呢？本文的重点是就“关于观察大自然作文”展开讨论，希望能够给有需要的朋友提供些许参考，为大家的写作之路助力！

关于观察大自然作文 篇1

一从小草，在一片草原中一棵不起眼的小草，却能常常感受着大自然。

我只是一丛小草，任由风儿的亲吻，身躯摇动着，亲自为大自然献上一段舞姿，萌发的绿意在身体流动，身体婀娜地舞动着，尽情而自然的摇摆，慢慢的，每个动作都蕴含着热情，树叶也从空中划过一条弧线，翻动着身子，缓缓落下；身体在唱歌，发出清脆的音响，每一个音符在空中飞舞，时而悠长，时而嘹亮，将琴声扳动在弦与弦之间。

春天的晚上，天上飞回一群大雁，似性急的大风匆匆回乡，细沙腾起了渴慕的语言，大雁在空中留下一串串音韵，把月光击成碎银铺满一地，饥渴的大地汨汨地饮着月光，天上的大雁引导着星辰，似遮天蔽日的浓云，在空中水一般的旋转，流下一声长啸，消失于天地！

春天走远，走近的是一个雨意浓浓的夏天，没说多久，便下起雨来：雨滴在空中飞转，身上飘出一阵阵栀子花的气息，四面八方地飘向四周。大雨摆动着裙子，透明的身躯，清脆的歌喉，与天地共舞，声音响彻云霄，我多么想跟这位姑娘跳舞，呵那种境界——才是大自然的魅力所在！

夏天匆匆过去，秋天迈着愉悦的脚步迈向天地。我闻到了秋天的味道，湿润的风儿流露出神采，红红的落叶与大树惜别，我至今还记着那默默双对的眼神，却最后化为灰烬，小鸟为他们唱起了默哀之曲，知了不知所地望向空中，淡笑一声，感叹着岁月的流逝。啊！大地呀，你为什么哭泣？默哀默哀……

冬天啊，你是否又带来了梅花姑娘？该是这样的一个女子呵，素白衣衫，袭一身清丽和优雅，漫天飞雪中却暗香盈袖静静地注视着这片雪的天地！飘飞的大雪啊，你弥漫在空中，令我不知所措，迎来的却是你那冰冷的热情。阿！在我的梦里梦外响彻着花开和雪落的声音。

大自然啊，我早就从你那其中读出灵气和晴朗啊！

关于观察大自然作文 篇2

美丽的大自然，您赐予我们充足的阳光，使我们温暖；您赐予我们新鲜的空气，使我们呼吸。哦，感谢您的赐予！哦，美丽的大自然，在那温郁的南方，您告诉我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告诉我那里的寒冷，那里的……

美丽的大自然是老师奉献精神的形象代表，是美丽的大自然装扮了山川、平原，是美丽的大自然把无限的爱洒向人间，是美丽的大自然促进了人类社会文明、发展和进步，美丽的.大自然是人类文化的播种者

美丽的大自然风景我看到这些图时，仿佛已经嗅到了大自然中的那种芬芳，让人心情舒畅

美丽的大自然啊！五彩缤纷，春、夏、秋、冬，不断的变化，人们也不断的沉醉在其中。春天，饱含着春的气息，捎来春的……是啊，如果没有大自然的美丽，也许，我不会懂得快乐，不会懂得悲伤与忧愁……我爱你，美丽的大自然。

大自然是奇异美妙的，而风又是大自然的信使——它将大自然的风采传播到每一个角落。

雨后彩虹，雷电交加，龙卷风，台风，沙尘暴，洪水泛滥(人们采沙过度，河床越来越深，甚至崩堤)，

人，醒悟吧！动起你们手共同创造美好的生态环境。

关于观察大自然作文 篇3

我和三个小伙伴还有一个队长，结队到番禺神木文化园春游。在这个文化园，有许许多多的花、草、树木和鸟儿。我们的目的，就是想观察一下鸟儿是怎么样的。

今天我们走进文化园时，阳光灿烂，很快就发现一个大鸟巢，却欲出来又止，似乎在侦察外面是否安全。正当小鸟出来时，被一个小青年袭击过来。

我和同伴紧张的看眼前的一幕，其中一个焦急的队长说：“你的想想办法啊！”队长却若无其事的答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是这样的。”队长的冷静，招来了同伴一片“不能见死不救”的呼喊。队长极不情愿地抱起那只鸟儿，朝草地走去。那位青年到手的鸟儿丢掉，只好颓丧的走了。

然后，接着发生的事情让大家极为震惊。队长抱走鸟儿不久，成群的鸟儿鱼贯而出。我们很快明白：原来那只而是“侦察兵”。一旦遇到危险便会返回鸟巢。那只鸟儿被队长引向草地，巢中的鸟儿得到错误的信息，以为外面很安全，于是争先恐后的结伴而出。一只鸟儿安全了，数十只鸟儿被小青年捉走了。

从这件事我明白了：我们有时候帮助别人，要想想后果会怎么样。不然就会好心办坏事。

关于观察大自然作文 篇4

大自然像一位神奇的魔术师，有时它会变出于于多多神奇的东西。有的时候它也会发怒，淹没土地，它为什么会发怒呢？是应为人们砍伐树木，浪费资源，破环神态平衡。造成一系列的破环，人们为了自己的利益，根本不会想到后果是怎样的。砍伐树木会造成氧气变少。剧我所知氧气全部来自植物。每一棵大树一天可吸收0.1千克二氧化碳。产出0.75千克氧气如果没有了氧气人类无法生存，只有灭绝。

白色污染，在我国广泛使用，大部分餐馆都是用白色污染的盒饭。它会破坏地球的环境，不止会这样，这还要花掉很多的钱来除掉它们。

人们大量使用一次性木筷，这造成人类要砍伐多少树木才能造成这些木筷每40000双一次性木筷需要一棵大树的木材，这将造成多少资源的浪费。

私家车现在也越来越多了，汽车从尾气排出的废气会污染环境，天空变的雾蒙蒙见不着蓝天和太阳。我们无意当中会把废气呼吸到肺里，造成咳嗽.感冒等。

所以我们要保护环境爱护花草树木

关于观察大自然作文 篇5

去年的夏天，我在石滩上，欣赏着那金光——晚霞。 天边呈现着金灿灿的光芒，把整个天空由蔚蓝染上了橙黄色、红红的，像一块黄金，多美丽啊！

我坐在石滩上，闭上眼睛，手掌按着那细小的沙粒，觉得很有趣，一阵阵咸咸的海水味迎鼻扑来，再睁开眼睛，仔细地欣赏着我眼前的晚霞，这日落把周围的景物都染红了，绿色的树叶变成了红色，白色的楼房变成了红色，还有，这日落映照下来的影子、光茫，把沙粒染红了，把贝壳染红了，变成整个海滩、整个天空也是红彤彤的。再细緻地观察，在红彤彤的天空上，还挂着几抹云朵，一抹抹形状不同的云朵，竟然会变色的.！一会儿蓝，一会儿紫，一会儿粉，它们在天空中掠过，把天空衬托得更加美丽，更加迷人。

太阳慢慢地下落了，正当我准备离开的时候，让我发现了有一片长而白，好像一条长长的丝巾，我慢慢地走近，啊！原来是一群野天鹅啊！它们慢慢地游着，像想回家一样，大家有说有笑的，我还听到他们悦耳的声音呢！ 太阳下山了，那玫瑰色彩的晚霞也渐渐地消失在海面和云朵之间了。 那次是我看到最美丽、最漂亮的晚霞，已深深地印在我脑中，大自然景观是无穷无尽的，我热爱着大自然景观！

关于观察大自然作文 篇6

星期六那天，我在家里做作业。做完作业后，我看见妈妈卖回了一些枇杷，那枇杷黄澄澄的，又大又新鲜，让我馋得直流口水。我马上洗好手，坐在枇杷面前，狼吞虎咽地吃起来。

嗯，味道可真好！酸甜适口，香软多汁，我边看电视边吃，可开心了，可是，突然，我觉得嘴里有股怪味，吐出来一看，我遇到了吃水果时最可怕的事，吃到虫子了。看着哪人口余生的虫子还在蠕动的身子，我恶心得差点儿把胃里的东西全部吐出来了。

真倒霉，为什么果树要长虫子呢？有什么好办法消灭这些虫子呢？

我去查看了动物世界这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：

在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。

有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。

一天傍晚，大伯兴冲冲地带来一盆花，并告诉我们:“这是昙花，今天晚上就要开了。”七十五岁的奶奶兴奋地说:”我活了这么大岁数，还没见过昙花开放呢!”晚上七点，只听爸爸大叫:“开了!开了!快来看呀!”在隔壁房间的我，三步并作两步地冲过去。果然，花瓣正在渐渐地展开。

这时，一股沁人心脾的香气飘溢开来。花，白如冰雪、纯洁无瑕;茎，柔软如丝、殷红如血;叶，青翠欲滴;蕊，明艳可爱。昙花的美，使我完全陶醉了。

第二天早晨，当我再去看昙花时，它已经默默合上了花瓣。只有房间里残留的一丝淡淡的花香，仿佛还在追述着昨夜的美丽

我不禁产生了一个疑问：昙花为什么只在晚上开，而且开花时间只有几个小时？带着这个疑问，我上网查了资料。

终于找到了原因，人们一般认为，应当从它的原产地的气候条件来理解。昙花原产于美洲热带的墨西哥沙漠中，那里的气候既干且热，经过长期对自然条件的适应，使昙花锻炼成不怕干旱的特性。昙花的叶退化成很小的针状，以减少水分的蒸腾，白天气温高，水的蒸发量大，得不到足够的水分来进行花的开放，等晚上气温较低和蒸发量少的情况下，才能取得足够的水分进行开花。 它在开后3-4小时即谢，这是由于开花时全部花瓣都张开，容易散失水分，而根从沙土中吸收的水分有限，不能长期维持花瓣胞彭压所需的水分，在水分不足情况下，花就闭合，花瓣也很快凋谢了。

另一方面，在墨西哥沙漠中，昼夜温差较大，昙花在晚上八九点钟以后才开花，可能也与当地的温度有关，晚上八九点钟以前的高温和半夜后的低温对开化都不利。它在晚上八九点钟开花3-4小时，避开了高温和低温的气候，这样对它开花最有利。昙花在长期自然选择过程中形成的遗传特性，就这样一直保留现在。

昙花给我的启示是：环境对动植物的影响十分大，我们要注意创造和选择对自己有利的环境。

关于观察大自然作文 篇7

夏天正是赏荷花的季节，此时的荷花丛丛郁郁，芳香扑鼻碧绿的荷叶，艳丽的荷花，构成了一幅美丽的画卷。

你瞧，圣洁最美的花和洁白或粉红，一朵朵亭亭玉立，楚楚动人，有的满面春风含笑着。露出嫩黄色的小小莲蓬。有的羞涩打着耳朵，憋着劲儿，饱胀得马上要破裂似的，有的才开两三片 花瓣，有的90株簇拥者开在一起，仿佛一群欢快的少年，有的三五成群聚集在一起，犹如一群活泼的少年，他们开心的谈着，笑着。

夏季的雨，雨后的荷塘，显得格外清爽和静谧的朵朵荷花是下凡的仙女一样，婀娜多姿。

美丽的蝴蝶欢快的亲情，勤劳的蜜蜂，来此地观光，他们有的在花瓣上休息，有的在花丛中流连，有的在花的尖上起落，有的在花蕊休息。

夜幕降临后，荷塘别有一方韵味，一轮出的满月透过杨柳的枝叶，把它银白色的月光洒在荷塘的叶子和花上。

娇艳的荷花碧绿的叶子，肥沃的凉棚，全都在薄薄的青雾中仿佛吸过牛奶浴一样，风划过一道道波痕，闪电一般向远处划去。

荷花是一种纯洁和正直的花儿的`看着眼前的荷花，我什么都没有比她更美的了。

关于观察大自然作文 篇8

今天，我和欧阳思远、韦一凡三人一起去树林抓小松鼠。

一开始，我们在树林里跑，跑到了阳光充足的地方，我们拿着望远镜一看，一只松鼠也没有，我们气的头发都可以烧开水了。我们爬到树上休息。休息好了，我们又开始抓松鼠了。我们想了一个办法，用松果引松鼠下来。我们立马跑回家拿了一些松果放在地上，上面用桶盖住，只要它一下来，我们就放手抓住它。

过了一会儿，松鼠果然来了。它刚刚拿起东西时，我们一放，桶盖住了它。

这时，一大群松鼠跑了过来，韦一凡说：“是不是松鼠的朋友？”欧阳思远说：“是的吧。”

我们抓住松鼠飞快的跑走，可松鼠死追不放。我们加快步子，向家跑去。要到小镇了，忽然松鼠把我们包住了，不过我带了玩具枪，我装好子弹射它们，可它一躲一躲，完全打不到它。这时我们不管三七二十一直接跑了，可松鼠跑到我身上。我们看到了河，跳进小河里，这下松鼠来不了了。我们高兴极了。

过了一会儿，松鼠走了，我们走出去。我们高高兴兴的回了家。到了家，我们把松鼠放在笼子里。妈妈回家一看，生气的说：“何浩然，你怎么能把小动物带回家？应该把它放回树林！”我说：“好吧！”

直到今天，这件事还令我难忘。

关于观察大自然作文 篇9

每个人的爱好都不一样，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，还有的人喜欢看书，而我就喜欢观察大自然。

不一会儿，大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出，我很快明白：那只小蚂蚁原来是放哨员，看见有食物，就会欢乐地发出“电报”，如果预测到要下雨了，就会忧伤的发出“电报”（因为要下雨了）。

过了好几个钟头，我等的不耐烦了，唉，终于把新巢修好了！看看新巢，再看看旧巢，明显新巢好的多！

当天晚上，我和爸爸还有妈妈到江边散步，正当走的高兴时，突然，有一条水蛇横在马路上，我被吓得大叫！爸爸说，蛇来的时候不能大叫，要不然，会冲着我来的。

不一会儿，蛇就下水了。

我不明白这是为什么，回家就立刻开始查资料，我终于知道了，因为我在语文书上看到一句农谚：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。明天要下雨了。

第二天，果然下起了倾盆大雨！

关于观察大自然作文 篇10

只要你仔细观察，就会发现大自然中有非常多美丽的东西。你向远处望去，能看见一道道稻田。它似乎笑弯了腰，又像一个个文人雅士，都在向大地鞠躬呢！一阵轻风吹过，一棵棵禾苗抬起了头，在清风中摇摇摆摆着，煞是好看。你向远处望去，能看见波光粼粼的小河。那河面上映出了蓝蓝的天空、丝絮般的白云p万紫千红的花丛p翠绿的树林p连通两岸的古老小木桥，这一切构成了五彩缤纷的画面。

你向远处望去，能看见雄伟的大山。它像一个勇敢的英雄，屹立在宽阔的田野上，保护着大地。你向远处望去，能看见一棵高大的柳树。那嫩绿的柳枝，像瀑布一样垂挂下来，倒映在清澈见底的河水上，好像一个爱美的姑娘，对着镜子，梳洗着绿头发。

你看，我们的身边的景物，多美啊！有向大地鞠躬的禾苗p有波光粼粼的小河p雄伟的大山p高大的柳树让我们仔细观察，发现大自然的美丽吧！

关于观察大自然作文 篇11

一个美丽的夏天，我和爸爸妈妈来到池塘边游玩，池塘里淡粉的荷花竞相开放，荷叶也早已绿油油的了，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！

我把目光聚焦到荷叶上，想仔细看看它的茎。这时，一粒晶莹剔透的小水珠正好淌过叶子，流到了水里。我根本没在意，继续观察荷叶的茎。看着看着，觉得有点不对劲。对了，这水流过荷叶不仅没留下痕迹？好象还有点变干，其它一些叶子似乎都是这样的。这是为什么呢？我心中挂了一个大大的问号。为了了解其中的奥秘，我好奇地问了问妈妈，她摇了摇头，表明“不知道”。我扫兴离开，又冲到“万事通”的爸爸面前问他，他虽然知道，可是没有直接说出原因，却只微微一笑。我从他的表情和眼神中知道了：要仔细观察。我就知道他要来这一套，先让我自己想，等我想清楚了，自己再来做点补充。虽然这样留给我们自己思考的时间，但是我经常受不了，又无可奈何，便随便摘下一片来看。我左看右看，也没看出个所以然来。“没什么名堂嘛！”我不以为然的说。本想得到一点爸爸的启示，没想到他就没吭声，真是气死我了，看来只能自己想了。突然我灵机一动，拍了一下脑袋，实验一下不就得了！我先把这片荷叶用指甲刮一刮，然后再往上面倒水，痕迹又出来了！，我心想肯定是刚才我刮掉了什么，而且那种东西是防水的！我又惊又喜，一蹦三尺高。爸爸看见我发现了其中的奥秘终于告诉了我答案。原来，在荷叶的正反两面都有一层保护膜，它叫做“蜡被”是由很多高级脂肪酸和脂肪组成的，可以防止荷叶被水侵蚀。怪不得荷叶总是绿油油的呢！原来如此！

其实，大自然还隐藏着许多秘密，只要我们善于观察，细心研究，总有一天，我们会大自然中的所有秘密都找到！