狐狸与我观后感

狐狸与我观后感。

观后感是一种学术思辨和思想交流的方式，撰写观后感有助于提高对所见事物的认知。那么，如何写出一篇好的观后感呢？本文的主题是探讨与“狐狸与我观后感”有关的话题，旨在为读者提供参考和借鉴。希望本文能为您带来帮助！

狐狸与我观后感(篇1)

在一个秋日，小女孩发现了正在捉田鼠的一只狐狸，小女孩爱上了这只漂亮的狐狸，想要驯养它。

冬天渐渐来临，小女孩再也找不到那只狐狸了，但是她没有放弃，多次进森林去寻找狐狸，但是在一次去寻找狐狸的时候，失足摔伤了腿，不得不放弃去寻找狐狸，在家度过漫长的冬天。天气变得逐渐暖和起来，小女孩的腿也逐渐好起来。她再次进入森林去寻找狐狸。在她不懈的寻找下，她找到了狐狸一家。但是狐狸多次搬家躲避人类。

于是，小女孩选择了在远处观察狐狸。经过了一个夏天的生疏、猜疑中，狐狸不再躲避小女孩，狐狸逐渐接近小女孩，别与小女孩成为了朋友。小女孩一次把狐狸带到家里，企图驯养狐狸，但是狐狸在家中变得异常，疯狂的想要出去，最终撞破玻璃摔下楼去。小女孩把狐狸抱去森林中，放狐狸在森林里中走了，她不知所措，在森林中漫无目的的散步。在山崖中再次见到了那只狐狸。

小女孩爱这只狐狸，为了让狐狸信任自己，将自己的食物给狐狸；为了爱，在森林中等待狐狸的出现；为了爱，保护这只狐狸；为了爱，反省自己的过错。

小女孩爱这只狐狸，但是爱不等于占有。狐狸只有在自然中才能快乐的生活。许多事，我们无法决定，即使改变了那件事情，他的结果也未必是好的。人们应该尊重动物们在自然中生存，不要企图去改变动物的习惯。如果人们爱动物，就不能去占有它，而是选择与它共存。这才是对动物真正的爱。

狐狸与我观后感(篇2)

一个满脸雀斑、稚气可爱，姿态与装扮都像极了彼得潘的小女孩，成长在自然朴质的山水中。

某个秋日早晨，小女孩踏着轻松的步伐走在弯弯曲曲的小径上，途中有个皮毛闪着光泽，眼神锐利，动作灵活的动物吸引了女孩所有的目光，它好漂亮，我想驯养它！女孩发自内心地赞叹着，它就是本片另一个主角－狐狸但就像《小王子》书中所说，任何关系的开端总有着长长的距离，狐狸看到了陌生人选择仓皇离去。从那天开始，女孩时时刻刻思念着狐狸，并且耐心、勇敢地找寻她的狐狸，这段历险过程里，小女孩看到了各种可爱俏皮的小动物，也见证了食物链中，物竞天择、适者生存的残酷与现实。

终于，女孩找到了狐狸，两者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、闹别扭中建立了日益深厚的情谊，彼此期待、保护、游乐，狐狸也带领着女孩潜入山林，见识了大自然的神奇瑰丽，一切似乎如此美好，但他们或许不知道，在前方有很大的考验等着他们，而且就存在于两者的内心与天性中……这段冒险旅程，不但改变了小女孩的生活与视野，也将改变你我的。

狐狸与我观后感(篇3)

我看了一部名叫《狐狸与我》的电影。看完后，我的心如同大海一般波涛汹涌，久久不能平静。

这部电影主要讲了一个名叫丽拉的女孩，在林子里遇见了一只狐狸。之后，这只狐狸便深深地刻在丽拉的心里。于是，不管风吹雨打还是严寒酷暑，丽拉都去寻找那只狐狸。开始，狐狸还对丽拉充满敌意，但当丽拉把它从狼的血盆大口和鹰的利爪中救了回来时，狐狸这才知道丽拉对它是真心的。于是，丽拉管狐狸叫蒂杜，两人成了十分要好的朋友。可是，当丽拉给蒂杜带上项圈并带它回屋子里时，蒂杜这才感觉事情的不对，立刻撞破玻璃冲了出去。丽娜也认识到自己的不对，意识到蒂杜是属于大自然的，并把蒂杜放了回去。

丽拉是十分执着并勇敢的。当他第一眼见到蒂杜时，就下定决心去寻找蒂杜，并要和他交朋友。在一个冬天，丽拉不顾严寒。在冰天雪地里去寻找蒂杜。在她的脚不慎受伤时，本应该在家好好休养，可丽拉为了寻找蒂杜，就忍着疼痛走出了家门。在一群狼围攻的蒂杜时，丽拉勇敢的把狼群引开，救出了蒂杜。在一只饥饿的鹰去捕捉的蒂杜时，又把蒂杜藏在身子下面躲过了鹰的捕杀。丽拉的真情，得到了蒂杜的信任。于是，他们变成了好朋友。

狐狸与我观后感(篇4)

小狐狸，你是否还记得你我的故事开始于一天上学的路上，那个时候，我刚刚满十岁。当我看到你的时候，我决定要养你。

眼前的画卷漫长而美妙，最好的风景就是此时我眼中的你。我为你痴迷与颠倒，我想靠近你，抚摸你，拥有你。

小狐狸不要害怕我。我是不会伤害你的，我想和你做朋友。可是你却不给我个机会。

你占据了我心，春去秋来，我找寻你，冬日来临，夜里的白雪神奇的魔粉，什么都显现了出来，野兔，鹿和猪的脚印。

就像故事里说的：任何关系的开端，总有着漫长的过程。却得来狐狸的仓皇逃走。总有着终于，狐狸看莉拉没有要伤害自己的意思，开始逐渐卸下防备。狐狸带着莉拉展开了奇妙的森林之旅伞盖般的绿叶、能冒气的小蘑菇、雪一般的瀑布、清澈见底的潭水、圆滚滚的小刺猬、鼓着腮唱歌的青蛙

这一切美妙的事物都让莉拉发出惊叹。夜幕降临，萤火虫发出的宁静光芒，莉拉酣然入梦。多年后，长大了的小女孩讲起她和狐狸的故事，她说：当时我混淆了爱与占有，我喜欢它但我不能占有它。她曾经想要驯养狐狸，她曾经想要把狐狸永远留在自己的身边，就好比想把孩子绑在身边的父母，把恋人绑在身边的情侣。贝蒂讲完了故事，孩子在床上吹响了贝蒂为蒂图做得笛子。狐狸与贝蒂之间的爱通过这笛声传承给了她的孩子，告诉他爱不是占有，是双方彼此默默地守护。

通常人们都会说爱是无私的，通过这个故事小朋友们会对爱有另外的想法，爱一样东西，爱一个人，不是想着去拥有它，而是让它成为它自己。

狐狸与我观后感(篇5)

今天，我看了一部电影，叫《狐狸与我》，讲述的是一个女孩和狐狸的故事。

一个满脸雀斑、天真烂漫的小女孩在上学的路上看到一只狐狸，她静静地看那只狐狸，看着看着她喜欢上了它，并打算把它驯养成属于自己的宠物。第二天，她踏上了寻找狐狸的旅途，从秋天找到冬天，还是没有找到狐狸。并且在一次寻找中不小心把腿摔骨折了，她只能在家里呆上一个冬天。初春到了，天气变暖了，冬眠的动物也渐渐苏醒了，也是狩猎狐狸的好季节。小女孩天天看着窗外，担心那只狐狸被猎杀。但春天到了，小女孩伤好了，继续踏上寻找狐狸的旅途。终于，她找到了那只狐狸，并想尽各种办法让它靠近自己，渐渐地他们熟悉了，小女孩可以摸它那柔软的温温的身体了，她非常高兴，最后还把它带到了自己家的卧室玩，但当她关上门时狐狸慌了，它左突右窜串右串，直到它看到了一扇窗户，并慌忙地从窗户跳出去。小女孩惊叫一声冲下楼，看到狐狸静静地躺在满是玻璃渣的地上。它死了，死得那么宁静。小女孩轻轻地把它抱起来摸了摸身体，并轻轻拍它试图把它叫醒，可是已经没用了。小女孩把狐狸带回了它的家，看到他们重新走在曾经走过的地方。

我的泪水再也忍不住，流了下来。爱不是占有，小女孩那样爱狐狸，可是她做错了，她不应该把狐狸带回家，也不该在狐狸身上绑绳子，你觉得这是爱，可是狐狸呢？它可能会觉得是你想吃它或者是把它卖了，你只不过是让自己开心，但你没有考虑到小狐狸的感受。

我们是爱那只狐狸，但不是占有它，因为它要的是自由，不是囚禁。不爱的最好表达方式，是给予对方他真正想要的，给小鸟以蓝天，给鱼儿以大海，给小羊以草地。我们看小鸟自由飞翔，看鱼儿畅游嬉戏，看小羊欢快地吃草，我们的心中充满了快乐，这快乐，就是爱给予我们的馈赠，是爱的最好方式。

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关于狐狸与我观后感范文通用

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人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。有时光看了作品还不够，还需要认真的将感想写成观后感，你是不是在想怎么避免写出一篇千篇一律的作品观后感呢？真实的作品观后感怎么撰写呢？也许"关于狐狸与我观后感范文"就是你要找的，感谢您的参阅。

关于狐狸与我观后感范文 篇1

付出爱心自有回报

别人对你友善的基础是什么？在我4年级时，一直不明白这个问题的答案，直到，我看到了一个故事。一只狐狸天天偷吃王大伯钓的鱼，终于有一天，失足掉进了王大伯制作的笼子里，王大伯本想把他给杀了，但心一软，就把狐狸给放了。谁知被放了后，王大伯的家里就一直出现狐狸的猎物。有一次，王大伯在家里，却听到小狐狸在门外，刚一出来，王大伯的房子就被地震弄塌了

看完这个故事后，我不经又想起了那一个下午。我一路上蹦着跳着朝着家的方向走去，突然，一辆电动车像闪电一样飞了过来，刮倒了一个年迈的环卫工人，他一下子从垃圾车上摔了下来，电动车却一溜烟地跑了。我见四下无人，连忙冲上去，扶起了老爷爷，他诶哟诶哟地叫唤着，我轻轻地把他扶到了石凳上，我一会儿细心的给他捶了捶背，一会儿捏捏手腕，他一直不停的说谢谢，呢喃着：好人有好报，好人有好报我见老爷爷没什么大碍，又欢快地离去了。这件事作文，只是我记忆中的点点滴滴罢了，过了几天，我就渐渐淡忘了，却不知道有了意想不到的效果。

放学了，我快活地收拾了书包，准备回家，谁知，刚到校门口，雨就骤然而至，它狂怒着倾泻下来，没有一点预兆，风助雨势，雨借风威，刹那间，天地仿佛被雨吞噬了，刚刚还明亮的天空瞬间就没了颜色，仿佛一下子就压了下来，使人觉得心里沉闷闷的。我可没带伞啊！我连忙躲到了屋檐下，等雨小一点再回去。五分钟，十分钟，十五分钟时间一分一秒地流逝，可这雨，却一点儿也没变小，唉，算了。我心一横，顶着书包，冲进了雨幕之中，这回，我可要变落汤鸡了！这时，一把大伞突然撑在了我的面前，我一惊，抬头一看，诶？怎么这么熟悉，哦！是老爷爷啊！他拿起这把伞，塞到了我的手中，我刚想拒绝，他就摆摆手，颤颤巍巍地向前走了，他那宽阔的背影在我的泪水下渐渐模糊，直至消失不见

直到现在我才明白，别人对你友善的基础是你对别人的友善，我终身难忘

关于狐狸与我观后感范文 篇2

小女孩非常喜欢狐狸，总是重复地看一本关于狐狸的书，甚至都可以背下来了。直到有一天，她遇到了一只正在觅食的狐狸，然后一发不可收拾地迷上了它。小女孩便不断博取狐狸的信任，总是用三明治来喂它。终于，赢得了狐狸的信任。

小女孩总是那么单纯，总穿一件紫色的卫衣，扎两个小丸子。我想，她也许是怕换了服装，狐狸就不认识她了。

但是爱人不以理，这又是害人。小女孩总是想去把狐狸当成自己的宠物。可是，她一开始就理解错了她们的关系，明明只是单纯的朋友，却成了主仆关系。

由于小女孩想把狐狸当宠物，便用丝巾束缚住它，但狐狸拒绝了。那是狐狸第一次拒绝小女孩的爱，然而小女孩却更得寸进尺，把狐狸带回了家。可是狐狸并不喜欢在这狭小的、多待一秒就会死的屋里。于是它四处乱蹿，想出去，可小女孩却理解成它在和自己玩捉迷藏，这也是不适合做朋友的原因。最终，悲剧发生了，狐狸从窗户那跳了出去。

小女孩以为狐狸死了，便把它放回了森林，那时候她才明白了一个道理：爱人要以理。打那以后，她只是静静地去森林看狐狸在不在。

是的，爱人要以理，不然也会造成同样的悲剧。

关于狐狸与我观后感范文 篇3

爱无处不在，爱让我们变得坚强，勇敢。爱让我们重新对它有了认识，爱在我们每个人心中有一个非常重要的地位。《狐狸和我》这部电影让我认识了一位善良的小姑娘和一只狐狸。

放学后的秋日，有一个小女孩慢慢地走在回家的路上，眼前被一只可爱的小狐狸吸引。小狐狸在捕鼠，女孩一点点小心地靠近，背对着阳光，对未来的生活充满了希望。她第一次和狐狸面对面的四目相接，阳光让一切看起来温柔美好。然而狐狸跑开了。

然而不幸的是，小女孩不小心摔断了腿，被父母禁足在家。所以，她只能在家观看有关狐狸的书籍，慢慢地让她对于狐狸个个方面更加有了解。后来，这只狐狸恋爱了成双入对。然而，与小女孩一样的痛苦，狐狸的伴侣被杀死。

春天来了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了。小女孩的双腿终于好了起来。她很开心，因为可以继续追寻狐狸，不久之后，她在丛林深处找到了一窝宝宝，是自己原来喜欢的狐狸。狐狸不喜欢人类靠近它们的窝，趁夜，狐狸叼着宝宝搬了家，女孩终于懂得自己不该打扰狐狸。

女孩渐渐和狐狸建立了信任，当狐狸发现自己动弹不得时，惊慌失措的就跑走了，就这样，女孩失落的回到了家。她还担心着狐狸生气不在理她，可是第二天，意想不到的事情发生了，狐狸却出现在女孩的家门口。女孩试探着带狐狸走进她的家，狐狸小心翼翼的跟着女孩上楼进到房间，因为狐狸很害怕，所以它才会四处乱窜，甚至撞碎玻璃，破窗而出，女孩惊叫着跑到楼下，抱着头上都是鲜血的狐狸，失声痛哭着。

看完这部电影，我明白了：爱不等于全部，我知道，只有在大自然里狐狸才能快乐的生活。

关于狐狸与我观后感范文 篇4

《狐狸与我》是一个迷人的故事：一个秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只美丽的狐狸，从此念念不忘。从秋天到冬天，又到了来年夏天，她寻找、跟踪、引诱狐狸。最后，执著的女孩终于和狐狸展开了一段奇妙的友谊。故事以独白的方式娓娓讲来，细腻而详尽地描述了女孩与狐狸交往的心路历程：兴奋、失望、焦急、恐惧、欣慰……最后，朴实地道出了人世间最复杂的情感与爱的真谛。

在《狐狸与我》这本书中，画家在11款碎花布上涂上不均匀的油画颜料，创造了一种具有独特美，带来了一种鲜活的野外气息。

《狐狸与我》让我们见到的是一个在爱的学习中成长的女孩。爱是一刹那间的怦然心动：秋天树林里的相遇，她惊讶于狐狸的美丽，下定决心要找到狐狸。为了爱,去学习、去了解：下雪天，用爷爷教的办法寻找狐狸。漫长的冬天，无法外出，便在家里读关于狐狸的书。为了爱，学习与对方建立信任：她把一整个三文治都给了狐狸了，这让狐狸渐渐对她产生信任。为了爱，耐心等待：“一天又一天，它出现在我眼前的时间越来越多。它只是需要一点儿时间来适应。”因为爱而勇敢：为了保护狐狸，她赶走了包围它的狼群。因为爱，愿意给予对方保护：她想把狐狸藏在家里，永远保护它。因为爱，开始反省自己的过错：狐狸破窗而出，女孩终于明白到自己想当然的做法是错的。因为爱，学会自制和为对方考虑：后来，再见到狐狸的时候，女孩抑制住自己靠近它的冲动，她说：“我的狐狸让我明白了一个关于友谊的最重要的道理：爱不等于拥有。我知道，只有在大自然里它才能快乐地生活。”

爱是一种能力，是内心的热烈情感，所以“爱不等于拥有”。在学习如何爱的过程中，能够做到换位思考，也就是客观地看待自己所爱的人，尤其重要。因为只有这样，我们才能按照对方本来的样子去爱他，让他获得真正的幸福。我想，这也是故事里的女孩获得的关于爱的最珍贵的感悟吧。

关于狐狸与我观后感范文 篇5

今年是狗年了，说起这种生灵，耳边似乎总会有“汪汪”回响。狗呀，真是一个可爱、忠诚又讨人喜欢的动物，但我们学的却都是狗头军师、人模狗样这些贬低狗的成语俗语，真奇怪！在我眼中，狗可是一种充满智慧的物种。

它们各种各样，有一个庞大的家族。你可能找不到两只相同的小狗：不是有黑斑点夹杂其中，就是全身白白净净；不是皮毛深浅不一，就是全身纯色只有眼睛水莹莹；不是耳朵垂下，似乎要听不见声音，就是耳朵尖尖，挺机智又灵敏；不是呆头呆脑可爱憨厚，就是聪明忠诚威风凛凛。虽说狗由狼驯服而来，这个品种却也独树一帜，各有风采。

它们各有所长。大多数狗狗都忠诚陪护在主人身边，逗他们笑，与他们玩。我家也有一只雪纳瑞，别看它平时呆头呆脑，可一看到食物，它就想尽办法蹭吃蹭喝。在它无聊的时作文候，就带着自己心爱的小球逗我，陪它玩耍。每当想到这些，我都忍不住嘴角上扬。我们的相处时光都是在欢声笑语中度过的。

再一大类要数警犬搜救犬了。它们可能没有那么的憨态可掬，但却多了分责任。在那些地震废墟中，在那命悬一线的战场上，处处有着它们的身影。它们无私奉献，充满责任，无畏生死，有了几分人的精神，它们就是战士！

凭借着机警和忠诚，它们总能给予人们安全感。它们靠着灵敏的嗅觉，在机场排查危险品，给我们安全的环境。它们靠着优秀的服从性，成为盲人的引路人。它们靠着机灵和善解人意，成为自闭症儿童的医生。无论是什么环境，无论是什么场合，它们都展现着自己独特的风采。

要我说，机智活泼、可爱憨厚、无畏艰苦才是狗狗们的代名词！狗狗们，新年快乐哦！我们永远是好朋友！

关于狐狸与我观后感范文 篇6

影片讲述了一个女孩在路上偶然遇到了一只正在觅食的狐狸，于是女孩便伸出手想摸一摸它，可是，它突然逃跑了，女孩想我一定让它当我的宠物。

女孩开始苦苦等待“她的狐狸”。有时，两周都见不到狐狸时，女孩便会有些丧气，但决不放弃。

一个冬天，女孩摔断了腿，这个冬天她不能再寻找“她的狐狸”了。女孩只好待在家里，有时翻一本已被她背得滚瓜烂熟的关于狐狸的书。

终于，她和狐狸一起玩耍了。但是渐渐地，女孩的爱变味了。

自从那件事后，女孩明白了。

狐狸去女孩家找她，女孩却将狐狸带进自己的房间去玩耍。狐狸正徘徊，看见女孩招手叫自己来一起玩，便不好意思拒绝，跟着小女孩走了。但是最后狐狸跳下一楼，倒在血泊中，差点付出生命。

女孩明白了，自己在占有它，便放它回森林了。

占有时也在失去。

2024狐狸与我观后感汇总十二篇

怎样写出令人反复研读的作品名观后感呢？观后感可以是从作品中领悟出的道理或卓越的思想。幼儿教师教育网编辑为大家带来了一些关于“狐狸与我观后感”的精心编辑内容，如果您想获取更多相关信息，请务必关注我们的网站！

狐狸与我观后感【篇1】

我看了一部名叫《狐狸与我》的电影。看完后，我的心如同大海一般波涛汹涌，久久不能平静。

这部电影主要讲了一个名叫丽拉的女孩，在林子里遇见了一只狐狸。之后，这只狐狸便深深地刻在丽拉的心里。于是，不管风吹雨打还是严寒酷暑，丽拉都去寻找那只狐狸。开始，狐狸还对丽拉充满敌意，但当丽拉把它从狼的血盆大口和鹰的利爪中救了回来时，狐狸这才知道丽拉对它是真心的。于是，丽拉管狐狸叫蒂杜，两人成了十分要好的朋友。可是，当丽拉给蒂杜带上项圈并带它回屋子里时，蒂杜这才感觉事情的不对，立刻撞破玻璃冲了出去。丽娜也认识到自己的不对，意识到蒂杜是属于大自然的，并把蒂杜放了回去。

丽拉是十分执着并勇敢的。当他第一眼见到蒂杜时，就下定决心去寻找蒂杜，并要和他交朋友。在一个冬天，丽拉不顾严寒。在冰天雪地里去寻找蒂杜。在她的脚不慎受伤时，本应该在家好好休养，可丽拉为了寻找蒂杜，就忍着疼痛走出了家门。在一群狼围攻的蒂杜时，丽拉勇敢的把狼群引开，救出了蒂杜。在一只饥饿的鹰去捕捉的蒂杜时，又把蒂杜藏在身子下面躲过了鹰的捕杀。丽拉的真情，得到了蒂杜的信任。于是，他们变成了好朋友。

狐狸与我观后感【篇2】

看了很久的一部电影，一直在脑子里转个不停，人和人之间的关系，也大抵就是如此吧。有点感触

峦叠嶂，狐狸在林间跳跃，灵巧可爱。

放学后的秋日，骑单车的10岁女孩被狐狸吸引。小狐狸在捕鼠，女孩一点点靠近，背对着阳光，第一次和狐狸四目相接，阳光让一切看起温柔美好。然而狐狸跑开了。

如果风景能够治愈人心，电影里漫遍野的树和高广的天空，瞬间可以让人宁静。

转眼冬天，雪白一片，电影里的镜头，美丽的那么不现实。

女孩唱着歌，去上寻找小狐狸的踪迹。却失足摔断了腿，被爸爸妈妈禁足在家，这个寒假，她看了很多关于狐狸的书籍，对于狐狸更加着迷。

狐狸恋爱了，成双入对，然而自然不光有弱肉强食，更有人们设的各种陷阱，狐狸的伴侣被猎人杀死。

女孩一直没有放弃寻找狐狸，春天了，她的腿终于好了，她也可以出继续追寻狐狸，终于在丛林深处，她找到了带着一窝宝宝的狐狸，然而狐狸不喜欢人类靠近她们的窝，趁夜狐狸叼着宝宝搬了家，女孩终于懂得自己不该打扰狐狸，于是她改坐在大树上观察，并通过偷吃她三明治的刺猬，她想到了办法，如果三明治能吸引刺猬的话，也一定能吸引狐狸。

她们就这样建立了联系，狐狸逐步信任女孩，她们相伴着走过林许多隐秘的地方，有次女孩被引到洞里，外面正下起了雨，狐狸好像早就知道一样。

夜的急，女孩丢了手电，怪声音，女孩擦亮火柴，四周亮着的眼睛，回眸的鹿，手心的萤火虫。美的不真实。女孩睡在森林深处。

女孩渐渐和狐狸建立了信任，狐狸会看着女孩回家，并且看到女孩温柔的抚摸家里雀跃着看女孩的宠物狗。狐狸是否也想被驯服呢？

女孩在森林里假建起家，兴奋的指给狐狸这里是门，这里是院子，并且给狐狸戴上项圈，栓上绳子，当狐狸发现行动被绳子限制的时候，惊慌失措的跑走，女孩完全拽不住绳子，被缠绕在树上到处都是，女孩失落的回了家，担心着狐狸生气不再理她，可是第二天狐狸却出现在女孩家的门口，女孩试探着带狐狸走进她的家，狐狸小心翼翼跟着女孩上楼进到房间，密闭的房门，狐狸渐渐感到被束缚的惊恐，四处乱窜，甚至撞碎玻璃，破窗而出，女孩惊叫着跑到楼下，抱着头上都是鲜血的狐狸，哭着带狐狸走到森林，祈祷着狐狸不要有事。

女孩终于明白，爱的含义，是你就好，我不要求更多，只需温柔待你。

狐狸与我观后感【篇3】

一个小女孩偶遇了一只漂亮可爱的小狐狸，无可救药地迷上了它。从那以后，不论骄阳似火，还是狂风暴雨，小女孩一直寻觅着，希望能再次见到它。

有一次，小女孩在雪地里艰难地走着，终于看见了那只狐狸，兴奋地向狐狸冲过去，没想到她不仅没追着行动敏捷的狐狸，还摔断了腿，待在家里不能出门。女孩对狐狸念念不忘，在家读了关于狐狸的书。春暖花开，小女孩腿好了，又死性不改地去找狐狸。她幸运地找到了它的洞穴和出生不久的三只狐狸崽。但因住处暴露，狐狸连夜把崽叼走。女孩坐在树上，希望三明治能将狐狸引出来。这长期的等待，终于赢得了狐狸的信任，和她一起展开了奇妙的森林之旅。她们一起玩耍、相互陪伴。慢慢的，女孩开始追求更多。束缚它，结果让它跳楼受伤。

爱人不以理，这是害人。真正的爱是把一切能给的都给它，给它自由的权利，而不是束缚它，占有它。女孩给狐狸戴上了颈圈，拴上绳子，控制它。狐狸渴望自由，挣脱绳子，飞快逃走。

事实上，有一些人甚至一辈子都不知道怎么爱别人。给对方一个自由的空间，以“我们做什么你来决定”的思考角度来对待对方。可以是朋友，但绝不可以占有，这是一个基本的理念。

狐狸与我观后感【篇4】

电影结束了，脑子在想，也大抵就是如此吧。有点感触，狐狸灵巧可爱。

放学后的秋日，骑单车的女孩遇见小狐狸在捕鼠，女孩一点点靠近，第一次和狐狸四目相接，然而狐狸跑开了。

风景瞬间可以让人宁静。

转眼到了冬天，镜头里美丽的`那么不现实。

女孩去上寻找小狐狸的踪迹。却失足摔断了腿，被爸爸妈妈禁足在家，她看了很多关于狐狸的书籍，对于狐狸更加着迷。

狐狸恋也是弱肉强食。

女孩一直没有放弃寻找狐狸，春天到了，终于在丛林深处，她找到了带着一窝宝宝的狐狸，然而狐狸不喜欢人类靠近她们的窝，趁夜狐狸叼着宝宝搬了家，女孩终于懂得自己不该打扰狐狸，于是她改坐在大树上观察。

她们建立了联系，狐狸逐步信任女孩，她们相伴着走过许多隐秘的地方，有次女孩被引到洞里，外面正下起了雨，狐狸好像早就知道一样。

夜里，女孩丢了手电，女孩擦亮火柴，四周亮着的眼睛，回眸的鹿……美的不真实。女孩睡在森林深处。

女孩渐渐和狐狸建立了信任，狐狸会看着女孩回家，狐狸是否也想被驯服呢？

女孩在森林里假建起家，兴奋的指给狐狸这里是门，狐狸小心翼翼跟着女孩上楼进到房间，密闭的房门，狐狸渐渐感到被束缚的惊恐，四处乱窜，破窗而出，女孩惊叫着跑到楼下，抱着哭着带血的狐狸走到森林，祈祷着狐狸不要有事。

女孩终于明白，爱就是：是你就好，不求更多，只需好好待你。

狐狸与我观后感【篇5】

看完了《狐狸和我》后，我感受很深，最深刻的还是剧尾的那句：“爱不是占有。”

在该剧中也展现了许多值得我们深思的情节。故事讲述一个十岁的小女孩，由于对大自然的喜爱，在一个偶然的机会下，发现了一只狐狸，从此她的生活因为狐狸有了不一样的精彩，她与狐狸建立了感情，最终明白要给她自由的生活才是最好的。片中小女孩表现出一种无畏和童真，因为对它的喜爱，让她再不断寻找它，不怕风吹雨打，不怕任何危险，只是执着的等待、等待……在现实生活中，我们也会遇到我们执着的东西，现在回想一下，我们是否为了我所执着的，而像小女孩那样苦苦追寻，不怕一切艰难险阻，为了执着的东西费尽心思，直到成功为止。茫茫宇宙，我们只是沧海一粟，小女孩在寻找狐狸的过程中，站在森林里，猛然觉得自己是那么渺小，突然有种失落感，但她还是没放弃，我们再做某事的时候，也会感到自己的渺小，感到力不从心，有失落感也是常有的事，但是我们放弃什么也不能放弃信念，放弃自己，要有持之以恒的决心和信心。

我们应该尊重自己喜欢的事情，不能自私的成全自己，让彼此在自己的世界中自由的生活。

狐狸与我观后感【篇6】

一个满脸雀斑、稚气可爱，姿态与装扮都像极了彼得潘的小女孩，成长在自然朴质的山水中。

某个秋日早晨，小女孩踏着轻松的步伐走在弯弯曲曲的小径上，途中有个皮毛闪着光泽，眼神锐利，动作灵活的动物吸引了女孩所有的目光，它好漂亮，我想驯养它！女孩发自内心地赞叹着，它就是本片另一个主角－狐狸但就像《小王子》书中所说，任何关系的开端总有着长长的距离，狐狸看到了陌生人选择仓皇离去。从那天开始，女孩时时刻刻思念着狐狸，并且耐心、勇敢地找寻她的狐狸，这段历险过程里，小女孩看到了各种可爱俏皮的小动物，也见证了食物链中，物竞天择、适者生存的残酷与现实。

终于，女孩找到了狐狸，两者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、闹别扭中建立了日益深厚的情谊，彼此期待、保护、游乐，狐狸也带领着女孩潜入山林，见识了大自然的神奇瑰丽，一切似乎如此美好，但他们或许不知道，在前方有很大的考验等着他们，而且就存在于两者的内心与天性中……这段冒险旅程，不但改变了小女孩的生活与视野，也将改变你我的。

狐狸与我观后感【篇7】

李老师将本周定为电影周，这样我有幸又看了一部电影――《狐狸和我》，电影大致讲述了一个小女孩和一只狐狸的奇幻冒险。

小女孩在放学回家的路上，偶遇了一只正在觅食的狐狸，从此就有了驯服那只狐狸做自己宠物的想法。

女孩一直锲而不舍地寻觅狐狸的踪影，从秋天到冬天。当小女孩再次到森林深处寻找狐狸时，不料遇上狼群，摔断了腿，以至于两个月不能出门。妈妈为她买来了很多关于狐狸的书，她认真地研究着，了解着狐狸的点点滴滴。

春天来了，万物复苏，小女孩的腿也痊愈了，她又出去找狐狸了。

她拿着三明治去寻找狐狸，发现可以用三明治将狐狸引出洞来，并且成功了，但是当小女孩用风筝线喂给它骨头的时候，狐狸却跑进森林，把小女孩丢到了后面。

在小女孩的不懈努力下，狐狸慢慢放下戒备，相信了小女孩，并带着她到奇妙的森林里探险。他们一起玩耍、一起在森林里捉迷藏。小女孩认为自己是世界上最幸福的人了，她终于驯服了狐狸，和狐狸成为了朋友。

小女孩把狐狸带回了家，正当她想要和狐狸在家里玩躲猫猫的时候，狐狸却发疯似地在家里疯跑，撞碎了小女孩房间里的一些陶瓷饰品，最后破窗而出，小女孩急忙下楼去看，却发现狐狸头破血流，小女孩非常着急，心疼地抱着狐狸回到森林里，放到它的窝前。这时，狐狸的孩子们出现在小女孩的眼前，狐狸和她的孩子们继续生活在野外。

在电影结尾，小女孩已经长大为人母，她对孩子说：“我把爱和占有搞混了。”

在现今社会里，总是有人搞不懂爱和占有。小王子的玫瑰为何枯萎？因为小王子将其占有。虽然占有也是爱，但被占有的爱是自私的，我们不能混淆爱和占有的界限。

小女孩以为自己真的可以“驯养”狐狸了，给她戴上项圈，系上绳索，却让狐狸在惊恐中跑掉；女孩带狐狸来到自己的房间，关上门，狐狸在惊慌失措中撞破窗户逃出窗外，差点摔死。因为爱，她想把狐狸藏在家里，永远地保护它；因为爱，她变得异常勇敢，可以赶走狼群；因为爱，她学会了反思和宽容。她明白了：爱不等于拥有，只有在大自然里，狐狸才能拥有属于它的快乐生活。

如果爱变成占有的欲望，也许就是失去的开始。电影让我明白：爱，就是为他着想，按照他的生活习惯去接纳他，让他自由地成长。

我不要求更多，只需温柔待你。

狐狸与我观后感【篇8】

《狐狸与我》是一个迷人的故事：一个秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只美丽的狐狸，从此念念不忘。从秋天到冬天，又到了来年夏天，她寻找、跟踪、引诱狐狸。最后，执著的女孩终于和狐狸展开了一段奇妙的友谊。故事以独白的方式娓娓讲来，细腻而详尽地描述了女孩与狐狸交往的心路历程：兴奋、失望、焦急、恐惧、欣慰……最后，朴实地道出了人世间最复杂的情感与爱的真谛。

在《狐狸与我》这本书中，画家在11款碎花布上涂上不均匀的油画颜料，创造了一种具有独特美，带来了一种鲜活的野外气息。

《狐狸与我》让我们见到的是一个在爱的学习中成长的女孩。爱是一刹那间的怦然心动：秋天树林里的相遇，她惊讶于狐狸的美丽，下定决心要找到狐狸。为了爱,去学习、去了解：下雪天，用爷爷教的办法寻找狐狸。漫长的冬天，无法外出，便在家里读关于狐狸的书。为了爱，学习与对方建立信任：她把一整个三文治都给了狐狸了，这让狐狸渐渐对她产生信任。为了爱，耐心等待：“一天又一天，它出现在我眼前的时间越来越多。它只是需要一点儿时间来适应。”因为爱而勇敢：为了保护狐狸，她赶走了包围它的狼群。因为爱，愿意给予对方保护：她想把狐狸藏在家里，永远保护它。因为爱，开始反省自己的过错：狐狸破窗而出，女孩终于明白到自己想当然的做法是错的。因为爱，学会自制和为对方考虑：后来，再见到狐狸的时候，女孩抑制住自己靠近它的冲动，她说：“我的狐狸让我明白了一个关于友谊的最重要的道理：爱不等于拥有。我知道，只有在大自然里它才能快乐地生活。”

爱是一种能力，是内心的热烈情感，所以“爱不等于拥有”。在学习如何爱的过程中，能够做到换位思考，也就是客观地看待自己所爱的人，尤其重要。因为只有这样，我们才能按照对方本来的样子去爱他，让他获得真正的幸福。我想，这也是故事里的女孩获得的关于爱的最珍贵的感悟吧。

狐狸与我观后感【篇9】

爱，是我们最美好的一种情感，但是，如果我们的爱是占有的爱，那么不如不爱。

在《狐狸与我》这一部影片之中，主要讲述了一个满脸雀斑的小女孩十分喜欢一只狐狸，所以一年四季都在寻找着这一只狐狸，也因此收过许多的伤，被父母关过许多次禁闭，不过，女孩一直在寻找着狐狸，希望与狐狸成为一对很好的朋友在冬天，狐狸被雪豹追杀，虽然有许多次快被抓住，但狐狸凭借着自己的聪明才智，一次又一次的逃脱了雪豹的追杀，与此同时，女孩在自己的家中过着幸福的生活，春天到了，狐狸没有了雪豹的追杀，十分开心，但女孩却更加担心着狐狸的安危，因为在春天，一批又一批的猎人进入到了山中，捕杀野生动物，而狐狸的同伴就被猎人抓走了，狐狸十分害怕，于是躲在了自己的洞里面，生下了许多可爱的狐狸宝宝，在另一边，女孩还是坚持不懈的寻找着狐狸，终于，功夫不负有心人，女孩找到了狐狸的洞穴，见到了自己梦寐以求的狐狸，但是狐狸十分害怕她，带着自己的孩子搬到了新洞穴，女孩无奈之下只得用食物将狐狸引诱了出来，但是狐狸仍然不愿意接触她，女孩就在狐狸的洞穴旁边守了一个夜晚，在那个夜晚，狐狸因为担心女孩儿跟女孩一起睡了，女孩也因此与狐狸成为了朋友，但是有一次女孩与狐狸玩耍时将狐狸引诱到了自己的家里，并让狐狸待在了自己的家里，狐狸因为受不住这样的环境而不小心从二楼摔倒，去世了。女孩也因此忏悔不已。

对于动物来说，占有自己是十分可怕的，女孩正是把自己的爱变为了占有导致了这一悲剧，所以，我们对任何事物都要充满爱，不要占有他人！

狐狸与我观后感【篇10】

《狐狸与我》是老师推荐的一部影片，这部影片使我感触很深。

《狐狸与我》是一个很迷人的故事：一个秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只美丽的狐狸，从此念念不忘。从秋天到冬天，又到了来年的夏天，她寻找，跟踪，引诱狐狸。最后，执着的女孩终于和狐狸展开了一段奇妙的友谊。故事以独白的方式娓娓道来，细腻而详尽地描述了女孩与狐狸交往的心路历程：兴奋、失望、焦急、恐惧、欣慰......最后，朴实的道出了人世间最复杂的情感与爱的真谛。

因为爱而勇敢，为了保护狐狸，她赶走了包围狐狸的狼群。因为爱，愿意给予对方保护，她想把狐狸藏在家里，给予它幸福安逸的生活。因为爱，开始反省自己的过错。狐狸破窗而出，女孩终于明白到自己的做法是错的。因为爱，学会自制以及为对方考虑。她说：“我的狐狸让我明白了一个关于友谊的最重要的道理——爱不等于拥有。我明白，只有在大自然里它才能快乐的生活。”

影片的结尾让我意外，原来整个故事是成年后的女主人公在给她的孩子讲述的。在那一刻，我了解到为什么狐狸看见我们始终会跑开，它们早就知道，我们不能成为真正的朋友。我们把爱和占有混淆了。

有的动物短暂的生命中做的最大的错事，便是一不小心遇到了人类。

狐狸与我观后感【篇11】

看了这部电影，完全打翻了我对人与自然这个关系的了解，一个满脸雀斑、稚气可爱、姿态与装扮都像极了一个仙女，成长在自然的山东水中的小女孩。

故事讲了一个秋日的早上，小女孩独自走在森林里的有羊肠小道上，突然冒出来一个皮毛火红且闪着光的动物。这只狐狸就像《小王子》里的狐狸一样，狐狸看到了陌生人总是仓皇逃去。从那天开始，小女孩每天都去一个固定地点去等狐狸，在这段枯燥、乏味的时间里，小女孩看到了各种俏皮可爱的小动物，更是见证了食物链中适者生存，不适者淘汰的自锛法则。

终于，女孩找到狐狸，并且他们俩的关系由生疏，到接受，再到熟悉，。在捉弄，猜疑闹别扭中建立了深厚的友情，彼此期待，信任，狐狸还不时的带小女孩去深林里的无人区，让小女孩见证了大自然的美好与捉摸不透。一切似乎都那么美好。

当我看到狐狸被小女孩拴上，被带到自己家的时候，我觉得狐狸会很乖，但是我想错了，狐狸非常反抗这种行为。最后，我终于理解了，动物，是有着一种属于它们自己的野性。

正如女孩说的一样：不能把爱和占有相互颠倒。

狐狸与我观后感【篇12】

《狐狸与我》是一个迷人的故事：一个秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只美丽的狐狸，从此念念不忘。从秋天到冬天，再到明年夏天，她寻找、跟踪和引诱狐狸。

最后，这个执着的女孩和狐狸终于发展了一段美好的友谊。故事以独白的形式叙述，详细描述了女孩与狐狸交流的心路历程：兴奋、失望、焦虑、恐惧、满足，最后简单地表达了世界上最复杂的情感和爱。

在《狐狸与我》这本书中，画家在11款碎花布上涂上不均匀的油画颜料，创造了一种具有独特美，带来了一种鲜活的野外气息。

《狐狸与我》让我们见到的是一个在爱的学***长的女孩。爱情是一种瞬间的刺激：秋天在树林里相遇，她惊讶于狐狸的美丽，决心去寻找它。

为了爱情，为了学习，为了理解：下雪天，跟爷爷一起教狐狸找路。漫长的冬天，无法外出，便在家里读关于狐狸的书。

为了爱，学会建立信任：她给狐狸一整块三明治，这让狐狸逐渐信任她。为了爱，耐心等待：

“一天又一天，它出现在我眼前的时间越来越多。它只是需要一点儿时间来适应。”因为爱而勇敢：

为了保护狐狸，她赶走了包围它的狼群。因为爱，她愿意互相保护：她想把狐狸藏在家里，永远保护它。

因为爱情，她开始反省自己的过错：狐狸打破窗户出来了，女孩终于意识到，她认为理所当然是错的。因为爱，学会自制和为对方考虑：

后来，再见到狐狸的时候，女孩抑制住自己靠近它的冲动，她说：“我的狐狸让我明白了一个关于友谊的最重要的道理：爱不等于拥有。

我知道只有在大自然中它才能快乐地生活。”

爱是一种能力，是内心的热烈情感，所以“爱不等于拥有”。在学习爱情的过程中，能够用不同的方式去思考，也就是客观地看待自己所爱的人，显得尤为重要。因为只有这样，我们才能像他们一样相爱，让他真正快乐。

我想这也是故事中的女孩得到的最珍贵的爱的感觉。

狐狸与我观后感范文精选7篇

多多观影学习到的知识不亚于多多读书，每个人在观看过一部影片后都会有所感受，那么记录再次观看时的所想所悟，是非常重要的。写观后感时不能让故事情节所占的篇幅太长，你知道如何写一篇优秀的观后感吗？考虑到你的需求，幼儿教师教育网编辑特意整理了“狐狸与我观后感范文”，欢迎大家参考阅读。

狐狸与我观后感范文 篇1

《狐狸与我》这部影片是法国导演贝克亚克的经典作品，他讲的是在森林里住着的小女孩偶尔遇见了一只火红的狐狸，女孩第一眼看到这只狐狸就喜欢上了她，并发誓一定要找到她，一场寻找狐狸的旅程就这样展开，他为了与狐狸成为了朋友，想了很多办法，甚至摔断了腿，女孩对狐狸爱是真实的，浓烈的，他终于与狐狸成为了朋友，他想要狐狸一直在女孩身边，以至于到最后狐狸因为恐惧而跳窗自杀。

在这部影片鲜有人物对白解说，解说大多是小女孩的内心独白。音响则大多数是大自然的声音，闭上眼睛就像是置身于原始森林之中。

我认为导演花了许多心思来刻画狐狸的眼睛，比如刚遇到小女孩时，狐狸的眼睛是惊恐害怕的，之后多次遇见。就变得好奇最后柔和起来，在最后大结局中这只狐狸的颜色则是绝望哀伤的。

女孩喜爱狐狸，但她忽略了动物的天性，这是一个颇为心酸的结局，不管我们有多爱动物，们终归有它独有的天地。

狐狸与我观后感范文 篇2

今年是狗年了，说起这种生灵，耳边似乎总会有“汪汪”回响。狗呀，真是一个可爱、忠诚又讨人喜欢的动物，但我们学的却都是狗头军师、人模狗样这些贬低狗的成语俗语，真奇怪！在我眼中，狗可是一种充满智慧的物种。

它们各种各样，有一个庞大的家族。你可能找不到两只相同的小狗：不是有黑斑点夹杂其中，就是全身白白净净；不是皮毛深浅不一，就是全身纯色只有眼睛水莹莹；不是耳朵垂下，似乎要听不见声音，就是耳朵尖尖，挺机智又灵敏；不是呆头呆脑可爱憨厚，就是聪明忠诚威风凛凛。虽说狗由狼驯服而来，这个品种却也独树一帜，各有风采。

它们各有所长。大多数狗狗都忠诚陪护在主人身边，逗他们笑，与他们玩。我家也有一只雪纳瑞，别看它平时呆头呆脑，可一看到食物，它就想尽办法蹭吃蹭喝。在它无聊的时作文候，就带着自己心爱的小球逗我，陪它玩耍。每当想到这些，我都忍不住嘴角上扬。我们的相处时光都是在欢声笑语中度过的。

再一大类要数警犬搜救犬了。它们可能没有那么的憨态可掬，但却多了分责任。在那些地震废墟中，在那命悬一线的战场上，处处有着它们的身影。它们无私奉献，充满责任，无畏生死，有了几分人的精神，它们就是战士！

凭借着机警和忠诚，它们总能给予人们安全感。它们靠着灵敏的嗅觉，在机场排查危险品，给我们安全的环境。它们靠着优秀的服从性，成为盲人的引路人。它们靠着机灵和善解人意，成为自闭症儿童的医生。无论是什么环境，无论是什么场合，它们都展现着自己独特的风采。

要我说，机智活泼、可爱憨厚、无畏艰苦才是狗狗们的代名词！狗狗们，新年快乐哦！我们永远是好朋友！

狐狸与我观后感范文 篇3

最好的爱不是占有，而是自由。

——题记

一个脸上长满雀斑的小女孩，她叫莉拉，她在放学回家的路上，看到了一只狐狸。此后，她立下了一个目标，驯服一只狐狸。在一次大雪后，她为了找到狐狸，一人前往大山里，最后见到了狐狸。却在回家途中看到了狼，她加快脚步跑回去，却摔倒骨折了。等她脚好了以后，她又想到了狐狸，便跟踪狐狸，但狐狸被一群狼盯上了，小女孩莉拉用很大的声响把狼吓跑了。过了没多久，莉拉用绳子栓住了狐狸，可狐狸生气了，咬断了绳子。最后一次见它，狐狸到了她家，莉拉把狐狸引到她的房间时，她却把门关上，狐狸过了没多久就像疯了一样，四处乱跑。最后窗户上跳了下去，死了。

我十分喜欢这只狐狸。为了自由甚至不惜生命可以说有些偏激，但对动物来说生活在大自然就是自由，人类不能去插手也无权去插手，优胜劣汰就是大自然的生存法则。

当小女孩长大后，把这一切告诉了她的儿子，她说“当时，我混淆了爱和占有。

如果把一只温顺的野兔关起来，它也会拼命逃脱，动物的天性就是爱自由。就像人，没有人会愿意被剥夺人身自由。

狐狸与我观后感范文 篇4

你爱他，就不要夺走他的自由。

——题记

今天我观看了一部关于狐狸的电影——《狐狸和我》，这是一部讲述狐狸与人情感的影片。影片的开头是女孩在上学路上遇到狐狸的场景，女孩第一次见到如此美丽的狐狸。从那之后，她每天都在寻找那只狐狸，从秋天到冬天。她读了许多关于狐狸的书。不知不觉，春天到了，这可是猎人猎狐的季节，女孩十分担忧，开始更加努力的找狐狸了。女孩因怕打扰到狐狸，每次都只是远远的望着她，冲她笑，给她喂食。渐渐地，狐狸不再怕女孩了，每天都与女孩嬉嬉打闹，狐狸的孩子们很快也与女孩打成一片。又一年冬天快要到了，女孩想牵狐狸回家，帮助她过冬，但狐狸却咬断绳子，慌忙逃走。

过了几天，狐狸竟跑到了女孩家门前，女孩十分欣喜，带狐狸来到了她的房间，但狐狸却十分不安，在屋中左冲右撞，最终撞碎了窗户，跌了下去……女孩十分伤心，将狐狸抱到了她的洞穴前。等她再次来到森林时，她又看见了那只狐狸和她的那双明亮的眼睛。

这部电影讲述了狐狸与人类跨越种族的真挚情感，但同时也表现出了人类内心的残忍：为了猎杀狐狸做出的一切手段。小女孩的那只狐狸虽没有被猎手捕杀，却因为小女孩“善意”的举动，永远的沉睡了。她在生命和自由面前，毅然选择了自由；在舒适和自由面前，果断的选择了自由。这也映证了一句话：你爱他，就不要夺走他的自由。

反观我们自己，是否也因出于所谓的“善意”而夺走了他人的自自由呢？世界上的万物都是有生命的，他们都应该享有属于自己的自由，度过他们自己精彩的一生！

狐狸与我观后感范文 篇5

小狐狸，你是否还记得你我的故事开始于一天上学的路上，那个时候，我刚刚满十岁。当我看到你的时候，我决定要养你。

眼前的画卷漫长而美妙，最好的风景就是此时我眼中的你。我为你痴迷与颠倒，我想靠近你，抚摸你，拥有你。

小狐狸不要害怕我。我是不会伤害你的，我想和你做朋友。可是你却不给我个机会。

你占据了我心，春去秋来，我找寻你，冬日来临，夜里的白雪神奇的魔粉，什么都显现了出来，野兔，鹿和猪的脚印。

就像故事里说的：任何关系的开端，总有着漫长的过程。却得来狐狸的仓皇逃走。总有着终于，狐狸看莉拉没有要伤害自己的意思，开始逐渐卸下防备。狐狸带着莉拉展开了奇妙的森林之旅伞盖般的绿叶、能冒气的小蘑菇、雪一般的瀑布、清澈见底的潭水、圆滚滚的小刺猬、鼓着腮唱歌的青蛙

这一切美妙的事物都让莉拉发出惊叹。夜幕降临，萤火虫发出的宁静光芒，莉拉酣然入梦。多年后，长大了的小女孩讲起她和狐狸的故事，她说：当时我混淆了爱与占有，我喜欢它但我不能占有它。她曾经想要驯养狐狸，她曾经想要把狐狸永远留在自己的身边，就好比想把孩子绑在身边的父母，把恋人绑在身边的情侣。贝蒂讲完了故事，孩子在床上吹响了贝蒂为蒂图做得笛子。狐狸与贝蒂之间的爱通过这笛声传承给了她的孩子，告诉他爱不是占有，是双方彼此默默地守护。

通常人们都会说爱是无私的，通过这个故事小朋友们会对爱有另外的想法，爱一样东西，爱一个人，不是想着去拥有它，而是让它成为它自己。

狐狸与我观后感范文 篇6

当一个只有十岁的小女孩深深地爱上了一只狐狸会怎么样呢？影片中的小女孩非常单纯，从她第一次看见它时，就总是想往那广阔的森林中，去寻找那只让她挂念的狐狸。她无时无刻不在想它。只要到周末，她都会孤身深入森林，在那等待它。一次，她在冬季摔伤了，在家待了两个月。等到春暖花开，她终于找到它，并惊奇地发现，它已经成为三个孩子的妈妈了。由于住处暴露，狐狸换了一处巢穴。小女孩坐在一棵树上苦苦地等着它，还撒了一些香肠片。终于，狐狸出现了，它渐渐放下了戒备，开始信任小女孩，并且成为了她的朋友，带着她在森林深处展开了一场奇妙的冒险。她一直追着它来到了一个溶洞，一个又美丽又宽阔的溶洞。它仿佛回到自己的家一样，一路狂奔。小女孩忽然发现狐狸不见了，她觉得周围的一切都是那么陌生。在夜晚，一些动物都出来了，但她还是被孤独包围着。第二天早晨醒来，她发现狐狸正趴在旁边睡觉，于是便用手轻轻抚摸它那柔软的狐毛。

日复一日，小女孩和狐狸的感情日益加深。但在一天，小女孩的爱变成了占有，她尝试用丝巾拴住它，驯服它，但狐狸拒绝了。小女孩还是企图将狐狸变成她的玩具。小女孩将狐狸带入自己的家里，让它被自己占有和控制，并且失去自由。狐狸不安地横冲直撞，但小女孩却认为它在和自己捉迷藏。比较后狐狸撞破玻璃，重重地从二楼摔了下去。狐狸用自己的行动让女孩悔悟。比较终，小女孩明白了自己混淆了爱和占有。

小女孩成年之后再回忆起十岁那年的经历，依旧那么深情。她可能没想到，森林深处一只狐狸正把它那可爱的小脑袋探出来，窥伺着这世界。

狐狸与我观后感范文 篇7

今天，我看了一部电影，它的名字叫做————《狐狸和我》

这部电影的主要内容是这样的：放学后的秋日，有一个小女孩被狐狸吸引。小狐狸在捕鼠，女孩一点点靠近，背对着阳光，第一次和狐狸四目相接，阳光让一切看起来温柔美好。然而狐狸跑开了。

小女孩唱着动听的歌正山上寻找小狐狸的踪迹。不料，失足摔断了腿，被爸爸妈妈禁足在家，所以，她只能在家观看有关狐狸的书籍，所以，这让她对于狐狸更加着迷了。狐狸恋爱了，成双入对，然而自然不光有弱肉强食，更有人们设的各种陷阱，狐狸的伴侣被杀死。

春天来了，她的腿终于好了，她也可以继续追寻狐狸，终于在丛林深处，她找到了带着一窝宝宝的狐狸，然而狐狸不喜欢人类靠近它们的窝，趁夜，狐狸叼着宝宝搬了家，女孩终于懂得自己不该打扰狐狸，于是她改坐在大树上观察，并通过偷吃她三明治的刺猬，她想到了办法：如果三明治能吸引刺猬的话，也一定能吸引狐狸。

女孩渐渐和狐狸建立了信任，女孩在森林里建起家来，兴奋的指给狐狸这是门，这是院子，并且给狐狸戴上了项圈，当狐狸发现自己动弹不得时，惊慌失措的就跑走了，就这样，女孩失落的回到了家。她还担心着狐狸生气不在理她，可是第二天，意想不到的事情发生了，狐狸却出现在女孩的家门口。女孩试探着带狐狸走进她的家，狐狸小心翼翼的跟着女孩上楼进到房间，因为狐狸很害怕，所以它才会四处乱窜，甚至撞碎玻璃，破窗而出，女孩惊叫着跑到楼下，抱着头上都是鲜血的狐狸，失声痛哭着。

看完这部电影，我明白了：爱不等于拥有，我知道，只有在大自然里它才能快乐的生活。

狐狸与我观后感范文汇总5篇

一部好的电影和书籍一样，带来的感受和影响是持久深刻的，此时不妨将心中所感所想写成观后感。这时我们可以写一篇观后感，记录从作品中领悟出来的道理或思想，长时间写观后感可以提升我们的语言文字功底。小编推荐你不妨读一下狐狸与我观后感范文，还请多多关注我们网站！

狐狸与我观后感范文(篇1)

爱，是我们最美好的一种情感，但是，如果我们的爱是占有的爱，那么不如不爱。

在《狐狸与我》这一部影片之中，主要讲述了一个满脸雀斑的小女孩十分喜欢一只狐狸，所以一年四季都在寻找着这一只狐狸，也因此收过许多的伤，被父母关过许多次禁闭，不过，女孩一直在寻找着狐狸，希望与狐狸成为一对很好的朋友在冬天，狐狸被雪豹追杀，虽然有许多次快被抓住，但狐狸凭借着自己的聪明才智，一次又一次的逃脱了雪豹的追杀，与此同时，女孩在自己的家中过着幸福的生活，春天到了，狐狸没有了雪豹的追杀，十分开心，但女孩却更加担心着狐狸的安危，因为在春天，一批又一批的猎人进入到了山中，捕杀野生动物，而狐狸的同伴就被猎人抓走了，狐狸十分害怕，于是躲在了自己的洞里面，生下了许多可爱的狐狸宝宝，在另一边，女孩还是坚持不懈的寻找着狐狸，终于，功夫不负有心人，女孩找到了狐狸的洞穴，见到了自己梦寐以求的狐狸，但是狐狸十分害怕她，带着自己的孩子搬到了新洞穴，女孩无奈之下只得用食物将狐狸引诱了出来，但是狐狸仍然不愿意接触她，女孩就在狐狸的洞穴旁边守了一个夜晚，在那个夜晚，狐狸因为担心女孩儿跟女孩一起睡了，女孩也因此与狐狸成为了朋友，但是有一次女孩与狐狸玩耍时将狐狸引诱到了自己的家里，并让狐狸待在了自己的家里，狐狸因为受不住这样的环境而不小心从二楼摔倒，去世了。女孩也因此忏悔不已。

对于动物来说，占有自己是十分可怕的，女孩正是把自己的爱变为了占有导致了这一悲剧，所以，我们对任何事物都要充满爱，不要占有他人！

狐狸与我观后感范文(篇2)

我看了一部名叫《狐狸与我》的电影。看完后，我的心如同大海一般波涛汹涌，久久不能平静。

这部电影主要讲了一个名叫丽拉的女孩，在林子里遇见了一只狐狸。之后，这只狐狸便深深地刻在丽拉的心里。于是，不管风吹雨打还是严寒酷暑，丽拉都去寻找那只狐狸。开始，狐狸还对丽拉充满敌意，但当丽拉把它从狼的血盆大口和鹰的利爪中救了回来时，狐狸这才知道丽拉对它是真心的。于是，丽拉管狐狸叫蒂杜，两人成了十分要好的朋友。可是，当丽拉给蒂杜带上项圈并带它回屋子里时，蒂杜这才感觉事情的不对，立刻撞破玻璃冲了出去。丽娜也认识到自己的不对，意识到蒂杜是属于大自然的，并把蒂杜放了回去。

丽拉是十分执着并勇敢的。当他第一眼见到蒂杜时，就下定决心去寻找蒂杜，并要和他交朋友。在一个冬天，丽拉不顾严寒。在冰天雪地里去寻找蒂杜。在她的脚不慎受伤时，本应该在家好好休养，可丽拉为了寻找蒂杜，就忍着疼痛走出了家门。在一群狼围攻的蒂杜时，丽拉勇敢的把狼群引开，救出了蒂杜。在一只饥饿的鹰去捕捉的蒂杜时，又把蒂杜藏在身子下面躲过了鹰的捕杀。丽拉的真情，得到了蒂杜的信任。于是，他们变成了好朋友。

看完这部电影，我的第一感觉是悲哀。因为这个故事在现在已经不会发生了。随着高楼大厦的增多，森林草原等逐渐减少，生态环境不断恶化，许多动物都加入了珍稀动物的行列，有的甚至灭绝。人们乱砍滥伐，大量捕杀动物，森林也成反比例，越来越少，造成大气污染、全球变暖等自然灾害，最终，人类也是损人不利己。

为了让森林不再减少，让野生动物有一个归宿。每个人都要从自身做起，“手下留情，繁花似锦，脚下留情，绿草如茵”。保护一草一木，保护大自然，就是保护我们自己的家园。

狐狸与我观后感范文(篇3)

一个十岁的小女孩生活在从林边的小屋中，一次机缘巧合，女孩碰到了一只美丽的狐狸，狐狸用野生动物特有的眼神盯着女孩，浑身的毛发鲜亮而闪着光泽，小女孩瞬间被这只狐狸给迷住了。但是，在一次意外之中小女孩，从一棵大树上落下，导致一条腿骨折了。

小女孩对狐狸的想念，只剩下在病床上的无奈，但她在卧床期间看了许多关于狐狸的书本。在春天，她终于可以站起来了，但是小女孩也意识到：春天是猎狐的大好时节。自己的狐狸可能会被人们所猎杀、剥皮，做成橱窗内的一件件狐皮大衣。小女孩不寒而栗起来。跑到树林中开始了寻找狐狸的旅程，功夫不负有心人，女孩找到了自己心爱狐狸的家，狐狸洞中还有三只幼小的狐狸。女孩还没等到狐狸出现，狐狸便嗅到了人类的气味，连夜把孩子和自己转移了。

狐狸消失在小女孩的视线之中，过了几天，小女孩正在山毛榉树上等待着狐狸的出现，这时，一个红色的身影跑了出来，是它！女孩激动了起来，便紧随着狐狸完成了一次美妙的森林旅行。

动物和人是一样的，人的情感动物也同样具有，虽然他们不善于表达，但是与他交往至深的人们都会感受到动物对自己的情感，就蕴含在每一个举动之中。

一年又一年的过去了，小女孩和狐狸的见面次数逐渐的减少，慢慢的他们们就再也没有相见，狐狸也许是有自己的事情要忙，但是长大之后的小女孩依然知道狐狸，还记得自己。

狐狸与我观后感范文(篇4)

影片讲述了一个女孩偶遇一只正在觅食的狐狸，之后无可救药地爱上了它。从早到晚，女孩一直在寻找它。我佩服她，爱一个人，竟可以如此执着。

她在找狐狸的路上摔断了腿，在家中仔细阅读关于狐狸的书。春天到了，她又踏上了寻找狐狸的旅程。

她幸运地找到了狐狸的三只崽崽，但被狐狸发现，搬了家。不被信任的小女孩依旧没有泄气，她坐在树上，一路撒了许多三明治。终于狐狸来了。它开始放下原有的防备，带着孩子一起来了一段美妙的森林之旅。

但是渐渐的，女孩的爱变了，她想要用绳子拴住狐狸，并把它当宠物养。但是，狐狸意识到苗头不对，快速咬断了绳子，挣脱它。小女孩怅然若失，但没有放弃，下一次，她把狐狸带进了房间。起初，狐狸还乖乖巧巧，可不一会儿，它就上蹿下跳，可小女孩还以为它在和自己玩捉迷藏。最后，狐狸撞破窗户，摔到了一楼。

爱人不以理，这是害人。真正的爱是给对方留一些空间，而不是逼迫别人服从自己。

实际上，当你企图占有和控制的时候，你也在失去着。不过度依赖，就是最好的爱。

狐狸与我观后感范文(篇5)

影片讲述了一个小女孩遇见了一只狐狸，对它十分好奇，渐渐地迷上了它。等到了春暖花开，女孩就在森林中寻寻觅觅。这个女孩总是穿一件紫色的衣服，笑起来可美了。我十分敬佩女孩，自己的`腿受了伤，还坚持不懈地去寻找小狐狸。

她从遇见小狐狸，就在家看了读了许多关于狐狸的书本。后来，她终于找到了狐狸洞与三只小狐狸宝宝。由于小女孩发现了它们的住宿，狐狸妈妈在夜晚，就把幼崽们转移了。可女孩并没有放弃去找它，而是在树上等待着，为了引来它，还撒了一草地的面包屑，期待着狐狸的到来。终于，小女孩等到了，狐狸一路吃着面包屑。女孩接近它时，它还有些害怕，女孩摸了摸狐狸毛，狐狸不再恐惧它，和女孩十分亲密。他们经常一起玩，一起闹，可棒了！

狐狸来找女孩，女孩就把狐狸带上了自己的房间。狐狸来到了一个密封、小的空间，这让它感到恐慌。它不喜欢在那儿，想回到广阔的森林里。它在房间里蹦来蹦去，可女孩却认为狐狸这一举动是很兴奋，结局却让女孩后悔了。紧接着，狐狸便从窗户直接跳下去，这可吓着女孩自己了，她急忙跑向一楼。看着狐狸躺在血泊中，女孩决定将它送回森林里，她现在才知道不能占有它。

其实，在你控制任何东西，可能就是在失去那样东西。文中的狐狸追求的是自由，并不是像女孩那样待在房间里。狐狸是住在森林中，而小女孩不一样，他们不是一类。女孩给狐狸戴上丝巾时，正是在占有它，这可能就是女孩表达爱的方式吧。狐狸它反抗了，女孩也只是一个十岁的小孩，这可不能怪是她搞砸的。但是，有些人甚至一辈子也不能明白怎样去爱别人。

狐狸与孩子观后感11篇

如今，现实世界中涌现出了大量优秀的作品。然而，能够给人以思考启发、产生深刻感悟的作品却是十分珍贵的。通过回顾与思考，我们可以让自己不断进步。观后感的核心内容应该是我们个人的感受和领悟，对作品本身的描述则应该简洁明了。在写作品观后感时，有一些关键要点需要注意。本文为了满足您的需求，特意呈现了这份有用的“狐狸与孩子观后感”，希望能给您提供所需的信息，同时也祝愿您喜欢！

狐狸与孩子观后感(篇1)

所有孩子喜欢一些动画电影，而我不同，因为我喜欢的是一些有道理的，例如友情、爱情。我走到电脑旁边，在电影页面点击了狐狸与孩子，一场电影开始了：一位小姑娘她到森林散步，她很喜欢狐狸，可正好在这森林中，遇到了一只狐狸，她非常高兴就跟着那只狐狸跑，她怎么追都追不上，后来想了个办法，把一条线拴在一块肉上，这只狐狸十分的饥饿一口咬上去，没想到自己进了圈套，它一直往自己的洞里跑，而这个小女孩一直往后拖，可惜线断了，小女孩不小心被狐狸带走了。

因为它比较小在森林里到处乱窜，线断了，但是整个森林像一片蜘蛛网，处到挂着蛛丝，小女孩十分难受没有捉到它，自己反而被这些线给困住了，这小女孩记住了，它以后每天都去看它，小女坐在树上，想到了一个办法，用竹子做一个笛子，那狐狸就会跟来，于是她便做了起来，自己也做了一个乐谱，便天天练习着。

她吹出了动听的乐曲，狐狸出来了，并且听懂了，后来小女孩只要一吹笛子狐狸就会跟来。时间一长她们的关系好了，成了朋友，小女孩每天都来看它，有一次狐狸把她带到了一个洞里，就离开了，小女孩不知道回家的路了，于是就在这洞里睡了一夜。第二天，小女孩的'爸爸找到了她，回到家就把小女孩关了一个星期。

一个星期过去了，小女孩又一次来到森林里找它，可找不到了。

我惊叹了，狐狸这么狡猾的动物也有感情，看来每种动物和人类都是一样的。

狐狸与孩子观后感(篇2)

占有还是分享

——《狐狸与孩子》评析

院系：机械学院班级专业：机制0902

学号：***

姓名：竺昂

摘要：《狐狸与孩子》是动物拍摄领域的顶尖导演—吕克·雅克的优秀作品，本片中我们不仅可以看到优美的自然风光，更可以看到狐狸与人和谐相处的场景。美丽的自然风光让人难忘，狐狸和孩子在一起的情景让人非常欣慰。

影片在展示优美景色的同时，也展现了人类光辉和阴暗的品性。由爱而生的怜悯、恩慈是多么光辉伟大，而由贪婪自私而生的占有是多么阴暗卑鄙。占有还是分享？

需要我们好好思索。爱不是占有，爱是分享，请不要把“爱”和“占有”搞混了。

关键词：狐狸孩子占有分享评析

正文 ：

上大学语文课时,老师让我们欣赏了电影《狐狸与孩子》。我感受颇深。

我看过太多动物和人之间的电影了。除了悲伤，还有两部电影背着黑色的婴儿。狐狸家族和八公的故事。人和动物总是充满了占有和杀戮。所以，当我看到孩子与狐狸能友好相处时，我很感动。感动于人类光辉的一面，感动于动物对人类的原谅，感动于人类与动物的和谐相处。

当我看到孩子们想要养狐狸时，我不得不为人类的黑暗面感到羞耻，因为人类贪婪和自私的习惯暴露了出来。

故事就这样开始了：美丽的自然风光，在清晨的第一缕阳光下，飘向远方。狐狸出现在那一缕阳光下，红背下面是红色的。它在山上跳舞寻找食物。它可爱迷人。

秋天的一天，小女孩在回家的路上与狐狸不期而遇。小女孩被那只红色可爱的狐狸深深地吸引了。小女孩一见钟情于狐狸。她爱上了狐狸，所以决定驯养它。她与狐狸一场奇妙的旅行，就此开始。

女孩在森林里着狐狸。在寻找狐狸的过程中，她逐渐了解自然界所有可敬可畏的生物。我慢慢地感觉到，在自然界中，虽然人类站在所有生物物种的顶端，但它们也很小。而人类意识到此，可始终未曾心存敬畏之心，江河湖海以及看似渺小的生灵都终将有一天，让我们人类知道，我们无法改变自然中的任何一条定律，我们必须心存敬畏之心，那荒谬的征服自然的理论，现在应当理智思索，我们是否真的征服了什么？

在冬日的一天，女孩跟随着狐狸的脚印去找寻狐狸。在搜寻的过程中，她听到可怕的狼在森林里嚎叫。她惊慌失措地跑开了，但摔断了腿。结果，她被禁赛两个月。整个冬天，她都待在阁楼里，听着外面的风和各种动物的叫声，担心她的狐狸。

春天的到来也带来了猎狐的季节。人们用各种方法设陷阱，下毒，猎杀狐狸。女孩知道这是不对的，但她的弱点是什么。两个月后，女孩的脚终于完全恢复了。她迫不及待地想回到森林里去找狐狸。这一次，她找到了它，但她仍然无法接近它。因为狐狸的本能在她拜访的那晚很快转移了它的孩子。为了靠近狐狸，女孩静静地坐在山毛榉树上，用面包引诱它。

她跟着他，发现它已经开始带着自己，一次又一次地进行着惊险而美丽的冒险。

女孩悄悄地跟着狐狸，看着它寻着食物来抚养孩子。狐狸停下来，回头看着躲在树后面的女孩。不那么慌张的表情和眼神让女孩大胆地跟着它走。最后，女孩可以跟着狐狸。狐狸带着女孩穿过了漩涡（她父母不允许她来），女孩看到了美丽的瀑布，奇妙的水獭，以及各种新奇的水坑。她和狐狸在那些水洼地和青蛙玩着，而狐狸不小心掉进水中，那狼狈的样子真是让我笑个不停，而女孩也终于知道，狐狸也会因此而闹情绪。

女孩和狐狸终于像朋友一样穿梭在森林中，女孩终于实现了她想触摸它的愿望。后来，女孩从凶猛狼的围攻下，救下了狐狸。狐狸肯定非常感激。

从此，狐狸更加信任女孩。狐狸带着女孩认识了自己的孩子，女孩很快得到了小狐狸的信任。有一次，女孩把小狐狸从鹰爪里救了出来。狐狸对那个女孩有更深的信任。

但人性中的征服本能欲望却潜伏着。这个女孩希望狐狸能成为她的宠物，一直和她在一起。她给狐狸带上项圈，想像家养狗一样用绳子把狐狸拴起来。结果，狐狸挣脱逃去。后来，狐狸拜访了女孩的家，希望能和女孩重修旧好。

但当女孩把狐狸带进二楼的房间时，发生了意外。狐狸因为幽闭恐怖的环境而坐立不安，所以他从窗口跳了出来，摔得遍体鳞伤。女孩把受伤的狐狸带回森林。她独自坐在山坡上。当她看到那只还没找到的狐狸时，女孩又看到了狐狸耐莉机警的眼睛。她终于明白了爱情不是占有，终于明白了为什么当她看到人类时狐狸回逃跑。

爱不是占有，爱是分享，分享这天性中的一切。无论大小，我们都不应该践踏它；当我们践踏它时，我们将付出沉重的代价。善有善报，恶有恶报，善待他人就是善待自己。

这部电影不仅有美丽的风景可欣赏，我们还看到了蓝天、白桦林光秃秃的树干下的黄叶地毯、云中灿烂的阳光、郁郁葱葱的森林，还有那些不用语言描述的花草，都是那么的美丽。在现代城市里，孩子们的天真不是那些有欲望的孩子所能表现出来的。最重要的是片中传达的那种物种之间的相互尊重，有时候不一定要拥有、要相聚，有时候各自走各自的路对于大家来说会更好。

不仅是物种之间，朋友之间、情人之间、亲人之间也需要保持一定距离，这对大家都好。对于朋友，若环境所迫，不能相聚，那就祝福人家走得更好。情人之间，若不能生活在一起相互扶持，或其中一个另有所爱，那就祝福他，祝福他生活美满，而不一定要跟随他甚至绑着他，绑得住人绑不了心，那样他不开心，你也不会高兴，何苦呢？

放开人家也是为了放开自己，让自己能接受生命的快乐。亲人之间也是，尽管有血缘的纽带，但是不必时刻牵着，放开一点对大家都好。

狐狸与孩子观后感(篇3)

狐狸与孩子观后感

电影《狐狸与孩子》给我带来了深刻的触动和感悟。导演通过这部作品，向观众展现了一个温馨而又富有哲理的故事，让我重新思考与动物共生的重要性以及人与自然的和谐关系。

影片讲述了一个小村庄中的孩子和一只狐狸之间的友情故事。在小村庄中，狐狸一直被认为是破坏庄稼和家畜的恶魔。主人公琛琛却与一只受伤的小狐狸建立了深厚的感情。他对狐狸不离不弃，用心照顾，殚精竭虑地为它寻找食物。他的善良和勇敢感动了我，也让观众意识到了每个生命都有价值。

这部电影通过琛琛与狐狸之间的友谊，揭示了人与动物之间深刻的情感联系。无论是人类还是动物，我们都有着共同的情感需求和渴望被爱。当我们以善意和友善对待动物时，他们也会对我们表达出感激和爱意。影片中的琛琛不仅救了小狐狸一命，而且还给了它一个温暖的家。这种无私的友谊和关爱在观看时让我倍感温暖。

影片还深刻反思了人类与自然相处的问题。在现代社会中，人类往往沉迷于自己的忙碌和欲望中，忽略了与自然环境的和谐共生。我们开发土地，破坏动物的栖息地，以满足自己的利益和欲望。而影片中的小村庄则是一幅与自然和谐相处的美丽画面，人们依靠土地生活，与动物和平相处。这种生活方式教会了观众如何尊重自然，爱护动物，呼唤人类与自然共生的重要性。

在这个物欲横流、环境恶化的社会中，电影给予了我对人与动物、人与自然的思考。看到琛琛和狐狸之间的友谊，我明白了友善待人、对待动物和自然的重要性。在我看来，电影中强调的亲近自然、珍惜友谊的理念是我们现代社会迫切需要的。

电影《狐狸与孩子》给予了我对人与动物、人与自然关系的新的认识和思考。它温暖而真挚的情感让我重新反思和珍视人与动物之间的友谊，呼唤我们重新审视与自然的和谐相处。这是一部生动而感人的电影，我衷心推荐每个人都去欣赏和思考其中的深意。

狐狸与孩子观后感(篇4)

“在那一刻，我了解到为什么狐狸看见我们的时候总会跑开，它们早就知道，我们不能真正成为朋友，我把“爱”和“占有”搞混了，也许它不想见到我，或者是森林在召唤他，不过从那天起，我深深地相信，狐狸也知道“爱”代表什么意思了。”——《狐狸与孩子》

住在森林附近的一个小女孩偶然遇到一只迷人的狐狸，所以她想驯养它。但在森林里瞥了一眼之后，女孩再也没有看到它。这是一种自由的精神，在森林里享受生活，保持高度警惕，巧妙地应对一切危险。

女孩没有忘记狐狸。她尽力找到它，用面包屑引诱它，耐心地等待。女孩慢慢地接近、追寻、引诱狐狸，近近地观望、试探这森林里自由的精灵，进而亲近它，和它一起玩耍，帮助它，驯养它……

驯养？！狐狸真的可以被驯养吗？当女孩像养一只狗一样把围巾绑在狐狸的脖子上，并用细细的绳子拴住它时，狐狸自由的野性迫使它反抗、挣脱、逃离；当狐狸来到女孩房前，女孩领它上楼，并把阁楼的门紧紧关上，狐狸感觉到极度压抑，它选择纵身一跃冲破玻璃逃了出去。

它不仅是狐狸打碎的玻璃，也是我们人类自以为是的爱。

狐狸没有死，但它和那姑娘之间的信任一经不复存在了。从那一天起，狐狸也知道了“爱”是什么意思，小女孩不再去找狐狸，她把“爱”和“占有”搞混了。

我们常说“大爱无疆”，“爱是无私的奉献”，“母爱是伟大的，她为孩子默默地付出一切却不会因此而要求孩子永远陪在自己的身边”。爱一个人，并不需要每时每刻都要和他在一起，爱也是需要给对方一定的“空间”自私的占有，整日地腻在一起反而会使彼此感到压抑喘不过气来。爱他，就要尊重他，只要他幸福快乐就好。

正如金岳霖迷恋林徽因一样，他也爱林徽因，但林徽因选择了梁思成。金岳霖尊重林，并没有继续纠缠他，而是选择了“放手”，以终身未娶铸就一生的等待。真的是“有时放手也是一种爱”！

爱物同爱人一样，需要的是尊重和谅解。春暖花开时节，看到艳丽的花朵我们也许会因为喜欢就忍不住想伸手去摘一朵，可是我们却因此伤害了它。然而，我们却因为自己的爱而结束了他的生命，这让他失去了在阳光下展示自己光辉人生的机会。

为了自己的个人爱情，却结束了自己的生命，让他失去了在阳光下展现辉煌人生的机会。也许你会拿那句诗“有花堪折直须折，更待无花空折枝”来教训我，那只是你没有真正懂得诗句的内涵，也未了解“爱”的真谛，或者说你从没有真正爱过一人或一物吧。

读过《黛玉葬花》才知道“爱”可以达到那样一种深刻、凄凉的境界，渐渐地自己就深深地体会到那句“爱不需要占有”的真意。爱应该是默默地祝福，由衷的欣赏，不卑不亢，以一颗裸露的心坦诚相待，摒除那种占有欲。

爱，应该有这种超然与静谧。无情的占有只会污染感情，伤害亲人。尊重、理解、包容才是爱，能使爱永驻。

狐狸与孩子观后感(篇5)

爱物同爱人一样，需要的是尊重和谅解。春暖花开时节，看到艳丽的花朵我们也许会因为喜欢就忍不住想伸手去摘一朵，可是我们却因此伤害了它。然而，我们却因为自己的爱而结束了他的生命，这让他失去了在阳光下展示自己光辉人生的机会。

也许你会拿那句诗“有花堪折直须折，更待无花空折枝”来教训我，那只是你没有真正懂得诗句的内涵，也未了解“爱”的真谛，或者说你从没有真正爱过一人或一物吧。

读过《黛玉葬花》才知道，“爱”可以达到那样一种深刻、凄凉的境界，渐渐地自己就深深地体会到那句“爱不需要占有”的真意。爱应该是默默地祝福，由衷的欣赏，不卑不亢，以一颗裸露的心坦诚相待，摒除那种占有欲。

正如扎西拉姆多多在《班扎古鲁白玛的沉默》中写到一样：

你见，或者不见我我就在那里不悲不喜

你念，或者不念我情就在那里不来不去

你爱，或者不爱我爱就在那里不增不减

你跟，或者不跟我我的手就在你手里不舍不弃

来我的怀里， 或者让我住进你的心里

默然相爱寂静欢喜

爱，应该有这种超然与静谧。无情的占有只会污染感情，伤害亲人。尊重、理解、包容才是爱能使爱永驻。

狐狸与孩子观后感(篇6)

有一种爱，叫做放手

在国庆放假前一天的语文课上，我们一百多个同学坐在一起静静地观看了《狐狸与孩子》这部电影。通过电影情节对比生活，我得到了一系列的感悟——有一种爱，叫放手。

在这样一片温暖而充满灵性的森林里，美丽的小狐狸和小女孩相遇了。自从这次美丽的邂逅，女孩一直在努力接近狐狸。她是那样的努力，是那样的不辞劳苦，满山满山的寻找它的踪迹，甚至每天坐在山毛榉上边等着和它的再次相遇……付出总会有回报的，她真的接近了它，就像女孩说的那样：

有那么一瞬间，我以为我可以抚摸它。是的，福克斯真的给了她足够的信任去玩耍和陪伴。孩子就是孩子。当她追的时候，她没有分心。狐狸是个可爱的小动物。她只是想玩玩。

可是，当真正的拥有时她还是忍不住想要开始拥有它。所以，从那以后，一切就注定有了结局……

“有一种爱，叫做放手”提笔写这篇观后感时立马就想起了这句话，是的，有些感情倘若真的爱，那就要学着放开。小女孩执着地爱着小狐狸，认为越是爱它，就越应该拥有它，日夜相处，与它密不可分。我们对自己的爱人何尝不是如此？

当最开始的春心荡漾和芳心暗许，彼此还不曾熟识的时候，我们仅仅想的是对方能看自己一眼，对自己笑一笑，多注意自己一点，那就知足了；后来，如愿以偿做了朋友，我们开始索取更多的关注，索取更多的在意，总想着让他对自己特殊点再特殊点，把那份爱情攥得紧紧的，生怕一松手感情就溜了，就没了。小女孩失败了，因为她忘记了聪明的狐狸属于灵性森林。自然，我们也会失败，因为我们会慢慢忘记，没有人会永远属于谁。

我们总是这样，当确定了彼此的感情后，就开始想要去占有，把自己的想法和愿望强加到他的身上，只有当他接受的时候，我们才能满足了自己的虚荣，知道了自己还被爱着，自己还在他的身边有别人没有的特权，这才幸福着。就这样慢慢地，我们也开始为对方付出越来越多，总不停地有意识无意识地告诉对方我爱你，殊不知就这样的付出已给了对方太多的的压力，因为我们用行动告诉对方我很爱你的时候，就是在诉说：我这样爱你，为你做了那么多，你不能不爱我，必须也做出表现爱我的行为。

是的，我们在付出，我们用心去管理爱，但是像小女孩一样，我们混淆了爱和占有。原来的依恋变成了束缚，我们的爱变成了束缚。爱怎么能成为行使特权的借口？不管你有多爱，你都不能规定谁注定是谁。

所以，就像小女孩一样，当我们试图占有和控制时，我们也开始分离。

女孩在最后说，她把爱和占有搞混了。我喜欢这句话，爱不等于占有，当我们有一种难得的感觉时，我们需要用这句话鞭策我们。爱不是占有。如果我们想让爱更长久，我们应该站在自己的空间里，学会放手。

无情的占有只会污染感情，伤害亲人。尊重、理解、包容才是爱能使爱永驻。

狐狸与孩子观后感(篇7)

圣埃克苏佩里的《小王子》曾给我很大的震撼，相信很多人都会记得他的612星球还有那独一无二属于他的玫瑰花，还有狐狸，曾经也被“当一个人升华、存在、圆满死，还谈什么获得占有？”和“用生命交换比生命更长久的东西”这样的句子所震撼。而看完这个被认为是根据《小王子》而来的《狐狸与孩子》的电影，更让我久久不能忘怀。如果说前者是借寓言故事借小王子之后来讲述人生的哲理，你常常在那些文字背后需要用疼痛或者欣喜来思考；那么后者来得更为简单和自然，用诗一样的语言和画卷给我呈现最简单的爱与温暖，就像最初面对爱的心境，当然这也是个有哲理的电影，她试图教会我们爱和占有的界限，用一种感染你的方式。

这样的电影或许定义为纪录片更准确，因为那就是一场欧洲森林和乡村、生命与自然的一次呈现，没有太多的对白，全篇的旁白是散文诗一样的语言叙述着小女孩与狐狸的故事。和谐的音乐会在适当的时候悄悄响起，大自然的奇妙和美好像一轴画卷一点一点展开，从落叶铺成绵绵林间小道的秋季，到冰雪把世界装点一新的深冬，再到爱与繁衍的暖春，到小女孩盼望的和小狐狸在森林里冒险的暑假，然后到下一个被夕阳染红的深秋，我被大自然的美和神秘深深折服着，不由得想起当年看的纪录片《微观世界》《海洋》《迁徙的鸟》，也是大自然的壮美诗篇，也是让我深深震撼于大自然的美妙和我的渺小，以及这么渺小的`我可以感知到的大自然的美好的感恩之心。

生活在美得如童话一般的森林旁的小村庄里的十岁小女孩，一次在放学的路上遇到了一只正在抓松鼠的狐狸，小女孩被狐狸的美震撼了，当然，我也被震撼了，从未想过狐狸也可以这般美~~小女孩渴望再见到狐狸，觉得那是属于她的独一无二的狐狸。于是踏上了寻找狐狸之旅，从秋天到冬天，小女孩都在森林里追寻着狐狸的踪迹。小女孩是真的爱上了她的狐狸，她见到狐狸时脸上那甜美的带着满足的笑容和闪着纯真光彩的眼睛，把我的心也要融化掉了。

没有再见到她的狐狸，却在冬天的森林里摔坏了腿，被禁足的小女孩却丝毫没有忘却她的狐狸，把一本关于狐狸的书看得能够倒背如流。当春天来临，小女孩终于又可以踏上寻找狐狸之路了，可是她也会担心，因为猎狐的季节来临，小女孩害怕她的狐狸成为猎人枪口下的战利品。好不容易找到了狐狸，发现她的狐狸原来是一只狐狸公主，带着她的三个小宝宝住在洞里。可是当狐狸嗅出了人的味道，就赶紧带着她的小宝宝仓皇搬家了，小女孩满是失望却无可奈何。可是，她没有放弃，她每天还是会在森林里等待她的狐狸，她洒下面包片想吸引狐狸，却引来一个个小刺猬。当有一天她的狐狸终于出现在她的视野里的时候，她欣喜地跑向她的狐狸，但是狐狸却本能地躲开了。于是小女孩静下来，等待狐狸的接近，慢慢地试探和接近，狐狸和小女孩开始彼此信任和依恋。狐狸带着小女孩开始奇妙的森林大冒险，小女孩也带着狐狸在山头的落日下告诉狐狸她的家她的生活，小女孩做成竹笛在晚上与狐狸的叫声呼应，我不知道他们是否能够完全地彼此理解和交流，但是就是这种简单的爱与依恋让我觉得那么那么美好。

可是小女孩不想要狐狸再离开她，她用丝巾绑成项圈给狐狸带上，然后想要用绳子将狐狸驯养在身边，此时狐狸愤怒地咬断了绳索逃掉了。我想这是一种生命原始的骄傲和生命原状态的自由吧，可以依恋可以相爱却不能剥夺这份自由，我愿意跟你在一起只是因为我愿意，但是不能把我束缚在你的身边。爱是这样的一种平等和尊重，来不得半点捆绑和高高在上的驯养，如果说有驯养在里边儿，那这驯养也是脱离了任何的绳索和牢笼的一种彼此信任的关系的驯养。

我以为狐狸会躲很久才会再见小女孩了，可没想到她第二天却出现在了小女孩的门口，小女孩欣喜地带她到她的房间，他们在房间嬉戏捉迷藏很开心。可当小女孩再次试图束缚住狐狸的时候，在局促的房间里失了旷野的狐狸慌乱了，胡乱地奔跑和碰撞，最后一头从阁楼的小窗户飞了出……那一刻我惊呆了，似乎是“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的真实写照。小女孩慌乱地跑下抱起受伤的狐狸，一遍遍呼唤希望狐狸醒过来，我也被小女孩的勇敢惊呆了。小女孩解开了狐狸的项圈，抱着狐狸将它送回了它的家，当小女孩以为狐狸再也不会醒的时候，她在回头的瞬间却看到山头夕阳下狐狸的身影。多么庆幸，狐狸活下来了！

多年以后，小女孩已为人母，再讲起这个故事依然满含着爱意，只是她不再想要占有她的独一无二的小狐狸，她给了它对于它的生命存在形式的尊重，可是爱，一直存在。

爱与占有，我想这是一个爱的过程吧，在最初面对爱的时候，我们更多的是看到爱的美好和悸动，可是当爱一步步成长的时候，必然会伴随着占有的滋长，如果没有占有的存在，也应该没有爱的土壤吧。只是每一个生命个体都有一种不被占有不被束缚的向着自由的愿生命动力吧，所以能够长久的爱，必然也是能够平等和尊重每个生命个体的，又回到最初的却比最初更深的一种爱的状态，不用占有，只是看着所爱的这个个体能够存在、升华，直到圆满死，就够了。

想想面对爱的初心，那么简单和纯粹，可是在爱的升华里，我们常常把爱涂抹得面目全非，想想又是为什么……

狐狸与孩子观后感(篇8)

在那一刻，我了解到为什么狐狸看见我们的时候总会跑开，它们早就知道，我们不能真正成为朋友，我把爱和占有搞混了，也许它不想见到我，或者是森林在召唤他，不过从那天起，我深深地相信，狐狸也知道爱代表什么意思了。《狐狸与孩子》

一个住在森林边上的小女孩偶然间碰到一只迷人的狐狸，于是便想驯养它。可是在森林里的惊鸿一瞥之后，女孩再也没能看到它。它是一只自由的精灵，在森林里自得其乐，并时刻保持着高度警戒，聪明地应对所有危险。女孩并未忘记那只狐狸，她千方百计的去寻找它，用面包屑引诱它，耐心地等候。女孩慢慢地接近、追寻、引诱狐狸，近近地观望、试探这森林里自由的精灵，进而亲近它，和它一起玩耍，帮助它，驯养它

驯养？！狐狸真的可以被驯养吗？当女孩像养一只狗一样把围巾绑在狐狸的脖子上，并用细细的绳子拴住它时，狐狸自由的野性迫使它反抗、挣脱、逃离；当狐狸来到女孩房前，女孩领它上楼，并把阁楼的门紧紧关上，狐狸感觉到极度压抑，它选择纵身一跃冲破玻璃逃了出去。狐狸冲碎的不仅仅是玻璃，也是我们人类自以为是的爱心。

狐狸没有死，但它和女孩之间的信任一不再有了。从那一天起，狐狸也知道了爱是什么意思，小女孩不再去找狐狸，她把爱和占有搞混了。

我们常说大爱无疆，爱是无私的奉献，母爱是伟大的，她为孩子默默地付出一切却不会因此而要求孩子永远陪在自己的身边。爱一个人，并不需要每时每刻都要和他在一起，爱也是需要给对方一定的空间自私的占有，整日地腻在一起反而会使彼此感到压抑喘不过气来。爱他，就要尊重他，只要他幸福快乐就好。就如金岳霖痴迷林徽因，他爱林徽因，可是林徽因选择了梁思成。金岳霖尊重林，并没有继续纠缠他，而是选择了放手，以终身未娶铸就一生的等待。真的是有时放手也是一种爱！

爱物同爱人一样，需要的是尊重和谅解。春暖花开时节，看到艳丽的花朵我们也许会因为喜欢就忍不住想伸手去摘一朵，可是我们却因此伤害了它。殊不知，我们因为自己的一己私爱，却结束了他的生命，让他它失去了在阳光下展现绚丽人生的机会。为自己的一己私爱，却结束了他的生命，让他它失去了在阳光下展现绚丽人生的机会。也许你会拿那句诗有花堪折直须折，更待无花空折枝来教训我，那只是你没有真正懂得诗句的内涵，也未了解爱的真谛，或者说你从没有真正爱过一人或一物吧。

读过《黛玉葬花》才知道爱可以达到那样一种深刻、凄凉的境界，渐渐地自己就深深地体会到那句爱不需要占有的真意。爱应该是默默地祝福，由衷的欣赏，不卑不亢，以一颗裸露的心坦诚相待，摒除那种占有欲。

爱，应该有这种超然与静谧。无情的占有只会让那份感情受到污染，更会伤害到所爱的人或物。尊重、理解、包容才是爱，能使爱永驻。

狐狸与孩子观后感(篇9)

《狐狸与孩子》观后感：爱你，但不占有你

文/她她

昨晚看了一部迄今为止我看过最棒的电影（法国电影），影片讲述一个喜欢在森林里探险的10岁小女孩与一只狐狸的故事。

影片中森林里每个动物、人与动物相处的每个细节都那么真实而自然，演的痕迹很淡，以至于更像是一部人与自然的纪录片。影片里春夏秋冬的森林和各种地貌的瑰丽景色，让我N次喟叹，N次浑身起鸡皮疙瘩，那是一种被大自然的力量震慑到灵魂的感觉。这部电影少有对白，内心的成长源自对人生体悟和思考，语言的确是多余的。

《狐狸与孩子》的电影海报

影片中的小主人公经过长时间与狐狸接触，日渐建立信任，一次小女孩把狐狸带到自己家，想关在房间里和它玩捉迷藏，希望把它驯服成自己的宠物。谁知狐狸野性难改，犹如拼命挣脱牢笼的困兽，情急之下撞破窗户玻璃跳下二楼，以致鲜血淋漓晕死过去。小女孩伤心欲绝抱着死去的狐狸，送它回到森林的家（一个洞穴）门口。

森林里野花遍地，小女孩与狐狸已建立了信任，狐狸已不畏惧她，可以跟她很亲密地嬉戏

以为自己亲手杀死了自己亲爱的狐狸后悔莫及，沉浸在悲痛中，在回家的路上，小女孩赫然看到血迹未干的狐狸再次远远出现在她面前。小女孩欣喜若狂，所爱失而复得，开始了她10岁人生第一次关于爱的思考。

电影中，一直以已为人母的女孩跟几岁儿子讲述自己10岁那年与狐狸之间的故事展开，母亲在跟儿子讲述捉迷藏发生意外那段，有一段让我落泪的动人对白：

冬天对于狐狸而言并不美丽，森林是个适者生存的世界，狐狸随时要躲避山猫等食肉动物的伏击

母亲：那一刻，我的脑袋一片空白，不知道该怎么办。是回去跟她道歉，还是回家，还是继续等待？也许不需要跟她解释什么，我觉得她应该是与我心灵相通的，最起码她是信任我的。但是动物天性惧怕人类，他们觉得人类无法成为他们忠实的朋友。

孩子不解：你为什么不去找她？

放暑假了，小女孩天天都去找狐狸玩

母亲：因为她不属于我，他们有自己的生活，懂吗？我当时混淆了爱和占有，很难懂是吧？

母亲爱抚着孩子的头，亲了一下孩子继续说：我喜欢她，但不能占有她，她不是我们的宠物，我唯一可以做的就是等她自动来找我玩，懂吗？所以，我就只能等她来。

儿子求追不舍：那你以后还见过她吗？

冬天，狐狸做妈妈了，和小狐狸偎依在洞穴里面休息，洞穴里面冬暖夏凉

母亲：常见啊，一直到秋天，有时她自己出来，有时不出来。不过，见面次数慢慢变少了，直到不见。

说着母亲望向窗外，儿子好奇：为什么？

妈妈低头含笑望着儿子：也许她有自己的事情要忙，也许不想见我，又或者森林发生了什么变化

电影中，小女孩说，我从来不知道，原来狐狸也会思考

孩子似懂非懂地说：可是，我觉得狐狸是爱你的！

母亲慈爱地看着儿子：是吗？这是他们告诉你的？

《狐狸与孩子》中的小女孩，脸上的雀斑像清晨唧唧喳喳歌唱的小鸟一样可爱

儿子小脸一扬，坚定地说：对！

母亲微笑着，头一侧惊奇地问：真的？

儿子天真地点点头，母亲幸福地笑着，把嘴凑近孩子说：可我最爱你！接着在孩子的额头上亲吻了一下：快睡吧！

冬天，鹅毛大雪把狐狸小姐的家门口封上厚厚的积雪，狐狸小姐决定走出家门，透透气

为孩子枕好枕头，盖好被子，掩门离开房间，母亲满含爱意地望了一眼儿子。这时儿子在床上吹起妈妈当年在森林里守候狐狸出没，用来杀时间用树枝做的小木笛，悠远的笛声仿佛把母亲带回10岁的光阴

很喜欢这幅图，人与动物、自然和谐之美

附录：

《狐狸与孩子》幕后花絮：《狐狸与孩子》导演吕克雅克LucJacquet。对野生动物世界的观察永不满足的吕克雅克，曾以《帝企鹅日记》获得奥斯卡最佳记录片奖。《狐狸与孩子》是他的第一部故事长片，贝尔蒂伊诺埃尔-布鲁诺、伊莎贝尔卡雷主演。他在片中再次歌颂大自然的美，紧紧抓住了动物生育繁衍死亡这一条主线，深度刻画了人与动物之间的关系，并用爱与占有这个关键词定义了自己的电影。全片在法国汝拉山区和意大利阿布鲁泽山区拍摄，风景非常美。即使某些过渡场面长度较长，与通常的剧情片控制有所差别，但这部纪实主义和浪漫主义相融合的影片仍可称为动物影片中的佳作。

PS：

看了电影，有攒钱去法国汝拉山区和意大利阿布鲁泽山区的冲动哦，有和我一样的吗？

狐狸与孩子观后感(篇10)

记忆中，我看过许多电影，但在我的脑海中，印象最为深刻的是狐狸与孩子，看完这部电影，我终生受益。

这是一部感人肺腑的电影，讲述了一位小女孩与一只狐狸的故事：在一个美丽的秋日早晨，一位小女孩发现了一只漂亮狐狸，被它的美所吸引了，小女孩渐渐地靠近狐狸，但狐狸以迅雷不及掩耳之势逃走了，女孩下定决心要去寻找那只狐狸。冬天过去，春日来临，女孩发现了狐狸的踪迹，便用食物去引诱它，不久，狐狸与女孩慢慢地认识了。女孩非常喜欢这只狐狸，每当狐狸遇到困难时，她都会不惜生命危险，千辛万苦地救狐狸、帮助狐狸。女孩实在太想驯养这只狐狸了，但到最后，女孩明白：狐狸是属于天生天养的大自然的。只有女孩吹起哨子时，它有时才会回应。

电影很有意义，让我懂得了怎样交朋友，又是因为什么而失去了最珍惜的朋友。通过电影，我还明白了：爱不是占有。如果当你想占有你朋友的时候，也是你们友谊结束的开始。狐狸之所以一开始不与人交朋友是因为它们知道人和狐狸永远不能成为真正的朋友。

这部电影也告诉我们大家：结交朋友要看人，还需要真诚和付出，不要强迫朋友做她（他）不想做的事，即便是为她（他）好也不可以；遇到困难要多思考，这样的友谊才能永存。

狐狸与孩子观后感(篇11)

《狐狸与孩子》观后感

《狐狸与孩子》是一部由迪士尼影片制作的动画片，故事情节引人入胜，让观众感受到了浓厚的童真和感动。本片通过一个动人的故事，讲述了一个普通人与一只狐狸之间的友谊，以及对自然环境和动物世界的尊重。

影片的故事背景是一座迷人的小村庄，在这个村庄中有一只可爱的狐狸家族，他们与人们和平共处。狐狸的天敌，一位富有野心的猎人洛尔大人对狐狸动了杀心，试图捕获它们。为了保护自己和家人，狐狸们不得不离开自己的栖息地，离开小村庄。

主人公小红狐是狐狸家族中的一员，他勇敢又聪明。在与家人和其他狐狸一同逃亡的过程中，小红狐遇到了一个孤独而痛苦地生活在小村庄外的孩子，他们相依为命，成为了彼此最好的朋友。孩子名叫达尔文，他是个未来的艺术家，总是充满了好奇心和想象力。小红狐和达尔文的交流对彼此来说都是一种启发和学习的机会，在他们相互帮助的过程中，他们也渐渐明白了友谊的真谛。

整个故事充满了温馨感人的情节，通过小红狐和达尔文之间的友谊，观众可以深刻地体会到真正的友谊是何等的宝贵。两个看似不同的物种之间却能建立这样深厚的友情，无论是狐狸还是人类，都需要相互帮助和关爱。

影片还反映了对自然环境和动物世界的尊重。狐狸一直生活在这片茂密的森林中，但当人类的建设逐渐侵占了它们的栖息地，狐狸们被迫离开。这个情节让人深思，提醒着观众们应该对自然环境和动物世界有更多的尊重和保护意识。

通过一群可爱的动物角色，影片还向观众传达了勇敢、团结和奋斗的精神。狐狸们在面对危险的时候勇敢地保护自己和家人，孩子在面对困境时也没有放弃，而是相互鼓励，共同面对。这种团结的精神和积极向上的态度无疑对孩子们的成长有着积极的影响。

小编认为，电影《狐狸与孩子》通过动人的故事情节，生动刻画了友情和理解的力量，以及对自然环境和动物世界的尊重。影片深深打动了观众，让我们再次意识到友情的可贵和保护环境的重要性。这部电影不仅适合儿童观看，也给大人们带来了人生的感悟和思考。希望大家都能从中学习到一些有益的启示，珍惜友谊，关爱自然，共同构建美好的世界。