竞选稿小学五年级作文
发布时间:2023-05-27 竞选稿小学五年级作文竞选稿小学五年级作文实用5篇。
写作是增强说服力的关键工具之一,而作文则有助于学生探索作品的文化和历史背景。以下是一些与“竞选稿小学五年级作文”有关的资料,供读者参考和学习。欢迎大家阅读、收藏并与身边的人分享!
竞选稿小学五年级作文【篇1】
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是我第一次站在讲台上演讲,为的是竞选班长。首先做个自我介绍,我叫梁创官,我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。
我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
请相信我,同学们,我会努力为这个集体做尽可能多的事,请大家支持我,投我一票吧,谢谢!
竞选稿小学五年级作文【篇2】
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我叫庄逢铭,我很荣幸地参加这次竞选班长的活动。我相信凭着我的勇气和才干,一定能把这份工作胜任。
假如竞选成功,我一定严格要求我自己,给同学们树立个好榜样。我会严格遵守班长的职责,我会权利协助老师,做好班里的各项工作。我还会帮助成绩差的同学,提高他们的成绩,充分发挥每个同学的聪明才智。我相信在我们的努力下,我们五(2)班一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。
我成绩比较优异,工作热情,有积极向上的精神。别人给我提出意见,我都会虚心接受,更重要的是,几年的班干部工作。让我积累了许多丰富的经验,能够更从容地面对以后的问题。这些优势,自已表现我能把这份工作胜任,当一名合格的班长。
竞选稿小学五年级作文【篇3】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!秋风送爽,秋意渐浓!在这个收获的季节里,又迎来了新的学期!又到了竞选班长的时刻,我作为旧班长来参加这次竞选。一直本着为班集体服务、为同学们服务的宗旨,我当班长已经快五个年头了!可以说已经是老班长了,所以对班长这个职务相当了解,而且具备了班长的丰富经验。
拿破仑说过:不想当将军的士兵不是好士兵。换句话说,不想当班长的学生也许不是好学生,所以,我要竞选班长。
在我看来,班长不是威风的代名词,而是是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。
如果我当上班长,我要做老师的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我当上班长,我要做同学的好伙伴,努力为集体贡献力量,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,形成良好的同学关系;如果我当上班长,我会以身作则,严格要求自己,在做好班级工作的同时,认真学习,努力在各方面做同学们的表率。
一直以来,因为有了大家的陪伴和支持,使我感受到成长的责任,使我体会到集体的荣誉和团结的力量,更使我有信心当好班长这个职务!
一座桥梁,架起的是和谐,承担的是责任,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好!请同学们给我投下你神圣的一票吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
竞选稿小学五年级作文【篇4】
同学们你们好:
今天,我很荣幸的走上讲台,和这么多想为班集体做贡献的同学一起竞选班长,我想作为班长需要的是一份责任心和乐于助人的精神。
我从小学到现在一直都担任班干部,但是我一身干净,没有官相官态,官腔官气,平时做事不畏手畏脚,敢闯敢拼。
说到就要做到,我一直是一个敢于承担,信守承诺的人。我相信,凭着我这一股实干家的精神,凭着我的智慧和责任心,凭着我和大家积极进步的的精神,这次竞选我一定会更加努力的。我会在任何时候,任何情况下,都首先是乐于奉献,积极想同学们所想,做同学们所做。因为我平时与同学一起相处融洽,人际关系较好,这样就减少了工作上的阻力。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当老师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益,如果同学们对我不信任,随时可以提出不信任案,对我进行弹劾。
我相信通过我和大家的一起努力,会将我们班级建设得越来越好,让我一起携手共同进步吧。
以上就是我的竞选演说,请大家投我一票,非常感谢!
竞选稿小学五年级作文【篇5】
竞选稿
——总经理的竞选
尊敬的各位领导,各位同事们:
大家好!
我叫马昕宇,我们能相聚在瑾泉公司是一种缘分。今天我站在这竞选台下,是为了竞选一个称心如意的职位,我站在这里竞选总经理,是为了更好的团结大家奋进,把我们的产品推向全球。
为了做好总经理,首先,我要做领头雁,通过自己的努力与设计,带领大家做好产品的预算。在口才方面,我能说会道,可以把我公司的实力更好的汇报给外来的商家。不仅是这些,今后,我还会更加努力的工作,争取做个名副其实的领头雁。
其次,我要当孺子牛,鲁迅说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”孺子牛就是任劳任怨,更具有奉献精神。我会定期去查访工厂,并对努力工作的同事予以嘉奖;我会组织设计工作室的同事们去春游,开拓他们的视野,活跃他们的思维,让他们的大脑拥有更多的灵感,更好的设计产品的包装。我会在元旦、国庆时组织聚餐,开联欢会,让同事们不仅有了放松的机会,还能把自己向上的一面得到充分的发挥。我会做一个人民的公仆,任劳任怨的孺子牛。
最后我要当一个海豚,用自己的力量把大家组织起来,共同出谋划策,不摆“官架子”,在需要的时刻把集体组织成一个高效率、高品质的团队。
也许我会犯一些小错误,但我今后一定改正,世上不可能有十全十美的人,那就让我做一个十全九美的总经理。
马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁,我是马昕宇,希望您投出真诚的一票。
谢谢大家!
马昕宇
20xx年4月7日
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买书五年级小学作文(实用八篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的买书小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
买书五年级小学作文 篇1
就在前天,老师布置了一项特别的作业,让我们去买自己喜欢的书,我一听兴奋极了我要买我最喜欢的书《偷星九月天》。
一放学,我就像闪电一样冲到了家里,让妈妈给我买《偷星九月天》。
第二天早晨,我和妈妈先来到了兴国图书社,里面的书可真多呀,有:十万个为什么、拇指姑娘、丑小鸭、……真让人目不暇接!可我想买《偷星九月天》,我就在里面找呀找,这时妈妈找了一份卷子让我做,当我做完卷子的时候,妈妈就尖叫起来:“呀!十一点了!赶紧回家,下午再来买。”我只好垂头丧气地离开了图书馆。
下午的'时候,妈妈说:“我们在电脑上购书吧。”我们先点击购物,搜索《偷星九月天》点击登录“淘宝网”申请“注册”可是大难题来了,他始终没能回信,最后他终于回信了,我们试了一下,成功了!我看了一下他的价格。98元“呀,都快100元了!在加上运费都132了!不买了!妈妈愤怒得说,到别的地方买!”
于是我和妈妈来到席殊书屋,我没有再费劲的找书,直接去问阿姨:“阿姨,《偷星九月天》在哪里?”“在那里。”我按照阿姨手指的地方找到了《偷星九月天》,妈妈问:“多少钱?”“一本7元。”可妈妈带的钱不够买一套,怎么办呢?我想。“有了,一次买两本!”妈妈付完了钱,我们就走了。
我心想:这真是一次曲折的买书经历!
买书五年级小学作文 篇2
星期六的一个上午,我觉得很没趣,书柜id一些书基本都看过,而且都有些都看了好几遍了,大致意思我都铭记在心了。于是,我跟妈妈商量说,去书店淘几本书来看看吧!
走到书店,人群摩肩接重,我从人群中挤了了过来,找呀找,找呀找,哈哈《飞碟之谜》和《金银岛》,我挑哪本呀?捉摸不定我摸着口袋里的钱,心里掂量着:“我买《飞碟之谜》吧!可《金银岛》我也没看过,想了想,还是决定两本都买下来吧。来到柜台付钱,可发现钱带了不够,只能够买一本的,最后就挑了本《飞碟之谜》。
一到家,我迫不及待看了来起来,看着看着,我晕了,怎么跟家里一本《UFO》的`内容几乎一模一样,我把书一合,急忙去书店,把书换了,吃一暂,长一智,这次我可不像刚才那样,选书不能只看外表,要简单看一下内容介绍,这下错不了了,选了一本《爱丽丝漫游记》。回到家里,就如饥似渴地看了起来。经过这一次的买书,告诉大家千万不要像我这样,买书时不要被书的外表所迷惑了!
买书五年级小学作文 篇3
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”我也想和妈妈一起,去书店买书,充实一下我的生活。
我们到了在西安小有名气的钟楼书店,这里果然名不虚传呀!真是书的海洋,知识的世界。可是怎样在这书海中找到自己心仪的书呢?我去问妈妈,妈妈说:“你是大孩子了,那里有个工作人员,去问问她吧。”我跑过去,抓着衣角,怯怯的说:“阿姨,青少年文学在哪里”阿姨和蔼的笑容让我紧绷的神经放松下来“青少年文学?在那里。”“谢谢阿姨”顺着阿姨手指的方向,我一口气跑到青少年文学区,这时怀里揣着的“小兔子”才慢慢平息。我开始认真找我想要的书。过了好一会,终于找到了我喜欢的《红与黑》《三十六计》我拿着“战利品”和妈妈“凯旋”回家。
事后我明白了一个道理——遇到难题,多动脑筋,大胆请教别人,一定会有好办法。
买书五年级小学作文 篇4
为什么买书不看书?
——吴志阳
莎士比亚说:“没有书的生活就像阳光,没有书的智慧就像没有翅膀的鸟儿。”在有些人眼里,人生还有没有书的阳光,智慧还有没有书的脚。我属于这种人。
我很奇怪,我只买书不看书。我经常和爸爸姐姐一起去书店买书。可以说我是华雨书店的常客。每当我有时间,我就经常翻阅它。每当我看到这本书的名字有意思,我就会买。看完那本书,我会再买,直到我不想买为止。我从没想过要花多少钱。说到这里,你一定认为我是个“才子”!其实不然,我买回家就直接扔了。有时候老师布置我们买一些“感恩”或者“情感”之类的书,我买了很多书来应付老师的作业。有时候买的时候放在爸爸的'桌子上。后来我爸经常在那本书里来看我爸,同事都取笑他,说你儿子又给你买书了!爸爸经常流泪,是因为他经常看我买的书,就像上次写的东西感动了妈妈一样。我写不好。他有没有开始唠叨我为什么买书不看书?
耶!我也为此受到困扰和指责。为什么我买书不看书?
买书五年级小学作文 篇5
在一个星期六,发生了这样一件事……
小红冒着倾盆大雨,急急匆匆地出去买书,在拐弯处,不小心撞到了一个小男孩,小男孩手里拿着最新一季的漫画,因为没拿好,落入了水洼里,小男孩着急的哭了。
小红一边把书捡给小男孩一边惭愧地说:“对不起!对不起!我不是故意的!”小男孩擦干眼泪说:“小姐姐,没关系,我知道你不是故意的!”顿时,小女孩的脸变得通红,就像熟透了的大红苹果,小男孩说完后,就立刻转身走了。
小红心里一直过意不去,于是去书店给小男孩买了一本最新一季的`漫画,经过“千辛万苦”地寻找,小红终于找到了那个宽恕自己的小男孩,当她把书送给了小男孩时,小男孩连忙摆手说道:“不!不!不!小姐姐那天我已经原谅你了,这书我不能要!”小女孩着急地说:“不行!这书你必须收下,只有你收下了,才算是原谅我了。”小男孩只好收下。从此,他们成为了好朋友。
通过这个小故事,我知道做人要多一份宽容与理解,这样才能让社会充满浓厚的爱!
买书五年级小学作文 篇6
我有一次难忘的买书经历,因为那一次买书有许多困难。
第一个困难是我忘了书店在什么地方。
我想是不是走过头了?所以往后退了一点,没看见!我又想是不是没有走到?所以又往前走了一点,还是没看见!我往右走,往左走……我费了九牛二虎之力终于看见书店在哪儿了。
我正在高兴地问售货员阿姨书卖多少元钱,这时候第二个困难来临了。我带的钱竟然不够买那本书!我只好去找其他我只好喜欢的书了。
我发现书架上有一本童话书,决定把它买下来。就在这个时候,我迎来了第三个困难。那本书有一点烂了。但是找来找去,我也找不到这本书了。我只好去问书店的工作人员。
工作人员告诉我,我喜欢的那本书没货了,那是最后一本了。我听了这样的`答复,失望极了!只好重新挑了一本书买回家。
出了书店,都走了一段路了,我才发现忘了拿我的背包了!我只好又回书店去取包。取完背包出了书店后,我发现都五点半了!我只好又花两元钱坐公交车回家。
这一次买书的经历真让我哭笑不得!
买书五年级小学作文 篇7
昨天姑姑带我和两个小弟去买书,姑姑给我买了一本特别好看的书,名字叫《冒险小虎队》,是超级版的。
我从这本书里取出了一张卡片,名字叫解密卡,可以破译书本中的秘密。刚拿出来时,常用的一种方式上面写了一行字:使用之前,请把保护膜揭开。可是保护膜究竟怎么揭开呢?我烦得到处乱 挖,一不小心,把那一行提示挖出了一道痕迹。原来这些字能刮掉啊!我就卖力的挖,突然一使劲,挖出了一道边。原来是保护膜上写的字呀!我接着把保护膜撕开了。
今天我也看了这本书,真棒!现在已经看完了。那张解密卡也有些地方被刮了。
这本书真好看,我还听妈妈说他的一个学生家里有全套冒险小虎队,我一想:哇!全套可有五十本啊!下午我一定要去他家把我喜欢的都借来看一看,还是免费阅读呢,真值啊!
买书五年级小学作文 篇8
小时候妈妈经常对我说:滴水能穿石,一切都会成真。我总是问:妈妈,这句话是什么意思?等你长大了就明白了。妈妈总是笑着回答。我一直很迷茫,直到那个时候,我终于明白了。
那是我七八岁的时候。有一天,我放学回家路过一家书店,偶然发现一本《十万个为什么》。那不是我最喜欢的书吗?以前在同学家见过,一直想拥有一个。今天终于碰到了,就进了书店,拿起书看了看价签:30元!天哪,这么贵,我怎么买得起?
我沮丧地走出书店,心想:怎么办?书的身影似乎在我眼前晃动,写,仿佛在对我说:赶紧买吧,不然就没了。有了它,还不如自己攒钱!我的心突然亮了起来,我为自己的想法感到高兴。
动手吧。在未来的`一段时间里,我会省钱。有一次,我数了一下钱罐里的钱:一元,二元,三十元,刚刚好。哇,我可以买书了。我高兴地跳着舞,拿着来之不易的钱,匆匆赶到书店,心满意足地买下了我梦寐以求的《十万个为什么》。手里拿着书,我开始饿着肚子看书。
这时,我突然意识到,这就是那句话的意思!是的,在人生的旅途中,我们可能会遇到许多困难,但只要我们鼓起勇气,我们一定会克服它们。
小学五年级趣味作文优选5篇
很多人通过作文写作来进行交流,写作文有利于活络思维,提高我们的语言组织能力。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”,怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢?以下是小编为大家收集的“小学五年级趣味作文优选5篇”欢迎阅读,希望对你有帮助。
小学五年级趣味作文【篇1】
哇!松花汤圆!我要!给我也来一个!我也要!年糕饺?我要的,来个咸的!这热闹的场面,是在哪里啊?当然是在农博会了。这不,我妈正在给我和吴沁芯、陈安琪买各类的美食点心呢!
我们三个人结伴而行,陈安琪是妥妥的吃货,她尝遍了全场美食,又带着小钱包买遍四方食品,我们跟在她后面专找好吃的下手。突然,她看见了一个肉松摊,就挪不动脚了。尝了尝试吃品,一问价格才38元,真是物美价廉,就掏出钱包,打算下手。可打开钱包,发现她带来的钱早就被她花完了,钱包空空如也。可是她依依不舍地在旁边徘徊着,不肯离开。这时卖肉松的叔叔似乎看透了她的心思,对她说:你喜欢的话就再吃一点吧, 吃多少都没事的!一听这话,她顿时乐开了话,一大把一大把地往嘴巴里塞着肉松,我心想:这陈安琪啊,脸皮咋就那么厚,真正是个吃货啊。看她这架势,都要把人家给吃亏本了。
接着我们又去买了豆浆、糖画、海苔,都很好吃,瞬间就把我们的肚子给吃圆了。
最后,我们来到一家卖台湾甜橙的摊位。那甜橙的外皮光滑,色泽迷人。在阳光的照耀下,甜橙散发出诱人的香味。这对我们这三个小吃货来说,可是极大的考验呢。虽然我们都吃的很饱,但是还是没经受住美食的考验,我们三个不约而同的把手伸向了试吃盘。这一吃就不得了了,甜橙的口感实在太香甜了。我妈忍不住就给我们买了两个。但是,一下子,甜橙就被我们三个给洗劫一空了。还想吃,咋办?于是我们绕了一圈,又回来围着端试吃品的姐姐进行洗劫。陈安琪更是猖狂,三片三片的吃,好不豪爽!一边嘴里还嘟囔着:我们过路的!姐姐说:哈哈,这过路人咋就那么眼熟啊!
这么热闹的农博会,这无耻的过路人,构成了一幅生动有趣的画面。明年,我还想再来农博会,再来做个小吃货。
小学五年级趣味作文【篇2】
读《趣味魔术与数学故事》有感
圆玄小学 五(6)班 黄培政
我怀着无比兴奋的心情读完了《趣味魔术与数学故事》。
这本书写了许多数学故事和迷惑人心的有趣魔术。我第一次看这么有意思的数学书籍,并知道了数学的空间是那么的宽大,无处不在,也知道了生活离不开数学。
这本有趣的书写了许多事例,让我讲几个来听一下吧!有一天,作者去了一家大演院看魔术,一走进去就看见一个13岁小男孩出现舞台上,他的助手飞快地潜入观众席,边比试边拿起观众的物品,提问舞台上的小男孩,结果小男孩在既远又昏暗的环境下毫不犹疑一一回答正确,观众发出暴风雨般的掌声和热烈的欢呼声。作者非常惊讶,神奇的目光久久停留在小男孩身上,想探个究竟,可小男孩迟迟犹豫着不肯说出真相,最后作者依依不舍的把自己珍藏邮集给了喜爱邮票的小男孩,才换来那“神奇”的答案。原来这一切奥秘来自简单的“数字”。魔术师是利用了数字来暗示某一个物体,达到“神奇魔幻”的效果。如:“1”代表手提包;“2”代表烟;“3”代表铜币等等。书中还说道“非凡的记忆”也是通过数字给单词编号......数字魅力竟如此之大,吸引千千万万好奇的目光。
在生活中也有许多事物可以用数字编号,如:“三八”代表妇女节、身份证号码、学生的学号......
数学是研究数字之间关系的科学,它把抽象的数字变成具体可感的物体,把无形变成有形。数字就像是数学的衣裳,数字是数学的根本,正如“20xx”是个充满希望的“数”啊!
读数学故事,学数学知识!这本书还有许多有用的知识与有趣数学故事在等着我们。 文章来源
小学五年级趣味作文【篇3】
大家好,我是一只猫,我专门帮人类抓老鼠。当然,猫粮就是女主人给的奖励啦!
哦,我忘了自我介绍了。你们好,我的名字叫做肥仔。我是公猫。我的体型很肥,所以我特别想减肥。但是,每一次我正在锻炼身体时,女主人就拿来了一大碗好吃的零食(可以说是晚饭)塞给我吃,而且我就忍不住的想吃,所以我很肥。
我的毛发是黄白色的。女主人的一些朋友总是说我是异国短毛猫,其实不是啦。我只有百分之三十异国短毛猫的血统还有百分之七十的家养猫。最神奇的是我的眼睛,在阳光下,眼睛眯成了一条缝,在夜里,发出绿绿的光,因此,老鼠的蛛丝马迹都难逃我的法眼。我的脚趾尖尖的,里面有一层厚厚的肉垫,走起来静悄悄的,宛如来无影,去无踪的隐身人。尾巴可以保持身体的平衡。即使我从高楼跳下去,也毫发无损,难怪主人们都说我有九条命。
我的性格冲动(激动),每次女主人回来,我就向火箭似的冲到女主人脚下,用我软绵绵的小肉垫摸摸女主人的脚,表示欢迎回家!我很喜欢女主人每次都用那个假老鼠逗我玩。我每次都能抓到那只老鼠,要不要我告诉你我的密技啊?我就叫你两段。第一段:蹲,小跳,蹲,小跳。很多人一定会以为这是在跳舞,跳舞就是我的密技啦!第二段:动动屁股,看准时机,准备起跳。呐,这就是我能交给你的两个绝招。我的性格总是让你们猜不透:只要女主人哄哄我就会下来,我生气时,只要女主人摸摸我的背:摸摸我的尾巴;摸摸我的四肢;摸摸我的头我就会马上扑到她怀里,因为她的怀中很温暖;很温馨;很舒服;很有妈妈的味道……
我的睡相和其他的猫一样,四肢紧紧地缩成一团,好像一个蓬松松的球。眼睛眯成了一条黑线。不过我爱打呼噜,而且打的非常响.嘻嘻,经常让女主人睡不好.嘻嘻.
这就是我的自述.请你们永远的记住,我叫肥仔!我和主人的关系是那么的和谐。我爱和人类交朋友。
小学五年级趣味作文【篇4】
一条五彩的乌篷船,一块可爱的巧克力展现在我眼前,我心想:烤好了,真美!
今天,是我们的综合实践活动,我报了软陶这个项目。在课上,老师先给我们讲解了软陶是什么,有什么特点和用途,等我们了解清楚后,就正式开始教导我们如何制作。我们的第一个任务是做一条乌篷船,老师给我们发了制作工具,有塑料刀,竹签和钢管。首先,我们把蓝色软陶搓圆,放在右手的大拇指和食指之间,用左手按压软陶,让它充满这两个手指的空,接着,我们在有船型的泥上挖了两个洞,再加上船表面的颜色,船就大致完成了。最后,老师让我们在乌篷船上放十个救生圈,并自己装饰。哇!我忍不住惊叹,加了救生圈的船型就比原始的船型效果好多了,看起来也更真实了。
接下来就是自由发挥,我和王子琪奋力调制了颜色,给老师们做礼物。为了幽默,我们给张老师做了一条萌萌的章鱼,小小的章鱼我们精心做了30多分钟;我们又给沈老师做了一朵云,章鱼和云朵都露出了笑脸,我和王子琪也哈哈大笑。
后来,我们各自又只做了一些小零件,做软陶的过程还是很费劲的,但是完成后的作品都挺可爱,特别是到最后当我们拿到烤好的作品时,我们的心里美滋滋的,甜蜜蜜的,这一天,我们收获满满!
小学五年级趣味作文【篇5】
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学五年级作文400字:趣味语文知识竞赛的启发,欢迎阅读与收藏。
今天上午第一节课,我们进行了趣味语文知识竞赛。
“叮呤呤,叮呤呤”,上课铃响了,在走廊玩耍的我赶忙跑回教室,端坐在座位上。潘老师捧着一大堆试卷,面带微笑地走进班里,并说:“我们今天要进行一次趣味语文知识竞赛。”,话音刚落,同学们就大声喊着:“耶!太好了!……”,看到老师明显有点生气了,同学们又安静了下来。“试卷发下去,你们就不耶了。”,老师严肃地说。
试卷发到手里,我急急忙忙看了看,我惊呆了。1—5题都是让写成语的,并且多数都是课本以外的,我会写的不多,可没办法,我只能会多少就写多少吧。
时间就像调皮的小孩,悄然无息地从我身边溜过,眼看着时间马上就要到了,我还有几个空没有填上,真急人!现在,我后悔了,为什么平时不多去读读书?我真是“书到用时方恨少”呀!
“现在收卷。”,在老师发出的一声令下,我只好合上笔,遗憾地交了卷子。
下课了,许多同学都到操场去玩,而我却无心玩耍,傻坐在座位上,不知干些什么好。
下午,老师让我们同桌交换改卷子。我拿着同桌的试卷认真的批改。同桌考得不好,四十五分,惨啦!交换试卷时,我心里像揣了个小兔子,怦怦直跳。“天灵灵,地灵灵,希望我考好吧。”,从同桌手里拿过试卷一看,六十二分!也够惨的!
从这次考试中,第一,我感觉到自己的课外知识积累的太少,平时读书太粗,懒于摘抄一些好的词语。
第二,太粗心,如眉飞色舞的眉,目字少写一横。对于音同的.字辨别的不认真,考试时慌乱,写错不少,如甜言蜜语的蜜写成“密”。我以后一定要细心辨别,留心记忆。
第三,我要多记成语,特别是成语的由来故事,这次考试就出了不少。如纸上谈兵,毛遂自荐等。
这次竞赛让我看到自己的不足,我以后要坚持做的以上几点,争取考出好成绩。