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下周工作计划

发布时间:2023-05-26 周工作计划

下周工作计划(分享9篇)。

下面是小编为您整理的有关“下周工作计划”的最新范文,感谢您的耐心阅读。为了提供更好的保障,我们应注重利用现有资源来规划工作。因此,我们可以制定一个简单的工作计划,这样能够有效避免工作中的误区,从而节约时间。

下周工作计划 篇1

周工作计划                           9月21日至9月25日 健康及日常生活:1.在老师的督促下能够认真洗手.不玩水. 2.愿意自己吃饭.喝水. 3.继续巩固幼儿对自己标识的认识.   活动区及特色活动:建构区:学习习近平铺.垒高的'方法进行建构游戏活动. 图书区:继续学习一页一页地翻看图书.   教育活动:          上午                                 下午            星期一:思维活动《穿衣服啦》          科学领域:《开心气球》            星期二:健康领域《老师.我要喝水》     社会领域:《看老师画画》            星期三:思维活动《做游戏啦》          艺术领域:《丁丁铛铛》            星期四:科学领域《摸摸大口袋》        语言领域:《幼儿园真好玩》              星期五:思维活动《我们的朋友》         健康领域:《抱抱宝宝》   阳光体育活动内容:1.玩皮球.幼儿每人一个皮球.在操场上自由地玩球.                    2.练习一个跟着一个走   3.游戏:《吹泡泡》《长高了、变矮了》《小孩小孩真爱玩》

下周工作计划 篇2

周工作计划 日期:1.17-21 上周 分析   通过一周的培养幼儿在使用剪子方面有了较大的提高,但在剪拐角时还剪的不是很好,有时剪到轮廓里去,因此在本周将继续练习。 生活 活动 1.培养幼儿保持环境整洁,养成良好的公共卫生习惯。 2.培养幼儿在日常生活和游戏中,会使用相关的'数学语言。 区域 活动 拼插区:尝试用不同的接口拼插交通工具。   材料:雪花片,图示。 益智区:尝试利用图形进行配对   材料:各种图形,图示。 日 安 排 上午 下午 一 今年的属相 目标:了解今年的属相以及它的外形特征,并知道属相相同,年龄有可能不同。 我叫轻轻(儿歌) 目标:通过儿歌,懂得不妨碍和打扰别人活动和休息,尝试有语气的朗诵儿歌。 二 十二生肖的来历 目标:了解十二生肖的来历,并能简单复述故事。 折纸―电话听筒 目标:尝试边对边及对中线折。 三 十二生肖歌 目标:在愉快中感受歌曲活泼的旋律,巩固十二生肖的排序顺序及循环规律。 头发、肩膀、膝盖、脚 目标:尝试用不同的速度演唱歌曲,并动作代替歌曲。 四 老鼠运木头 目标:能按照规则玩游戏,并体验不同的搬运方式。 东东和亮亮 目标:尝试评价他人并学会调整自己的行为。 五 和谁一类 目标:能按物品的用途进行分类。 动物乐园 目标:正确理解5以内的序数几自然排序。 体育 活动 1.  尝试探索球的多种玩法。 2.  尝试听信号向相反方向追逐跑。 家长 工作 请家长向幼儿介绍家人的属相,并利用废旧材料和幼儿一起制作一个幼儿喜欢的生肖属相。      

下周工作计划 篇3

店长一周工作计划范文

工作计划网发布店长一周工作计划范文,更多店长一周工作计划范文相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

一、店面行政管理

店内日常小事常抓不懈,才能为店面经营管理奠定良好的基础,所以店面行政管理应放在首位。

1.建立逐级管理制度,岗位职责分工细化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落实,防止死角现象的出现。

2.注重店内人员的培训工作,培养员工、销售人员的集体荣誉感和主人翁意识,以店为荣,让每位员工、销售人员充分发挥各自的潜能,使之具有爱岗敬业、服务热情周到﹑懂业务、会管理的高素质人才。

3.建立分明的奖惩制度,以激励和约束员工、销售人员的工作,使全店成为一支团结协作的集体,在竞争中立于不败之地。

4.利用各种合理的、能够利用的条件,创造、布置良好的店面环境,树立良好的商业形象,尽努力使顾客在布局合理、宽松、优美、整洁的环境中享受购物的乐趣。

5.以“为您服务我”为宗旨,在提高人员服务水平,加强服务意识教育的同时,注重员工、销售人员的言、谈、举止等综合素质的提高,更好的全心全意为顾客着想,减少投拆。

6.重视安全保卫工作,防火、防盗,将危险隐患消灭在萌芽之中,杜绝因此给公司带来不必要的损失。

7.创造良好的外围环境,协调好与政府部门的合作关系,以减少不必要的麻烦。

二、经营管理

1.加强商品进、销、存的管理,掌握规律,提高商品库存周转率,不积压商品,不断货,使库房商品管理趋于科学化、合理化。

2.明确全店销售目标,将销售任务细化、量化,落实到每个部门、品牌、人员,并进行相关的数据分析。

3.在节假日上做文章,积极参与公司的各项促销活动,及店内的'各项活动,充分做好宣传及布置的工作。

4.抓好大宗、集团购买的接待工作,做好一人接待,全面协调,让顾客感到方便、快捷的服务。

5.知已知彼,通过市场调研,分析总结存在的差距,及时调整,以顺应市场的发展变化,提高市场占有率。

6.尽可能的降低成本,开源节流,以减少开支。

以上是我对店内管理的一些设想,如有不足之处希望各位领导加以指正,如果公司领导能够提供这个平台给我,我会用我的努力与勤奋,交上一份优秀的工作成绩单,证明您们的决定是对的,我决不会辜负领导们的信任与期望,我会用我在工作中所学的知识更好的为公司努力工作,我相信“亮发光是为了证明太阳的存在”公司发展才能映照出我的进步。所以我会在以后的工作中更加努力,更加勤奋。

一.对店面装修硬件配置的熟悉和了解

盘点店内设施包括电脑主机显示器键鼠等硬件(需领班网管协助)对网吧布局了解每间屋子的大概面积,洗手间的位置,清洁用品的摆放位置等。

空调的使用情况(包括维修空调的公司电话)。

下周工作计划 篇4

1、行政工作:

(1)做好20xx年秋季招生网上报名工作的指导与解答工作及现场材料审核工作。

(2)继续做好“第三方测评”随时来园测评准备。

(3)完成综合考评材料考评工作。

(4)继续开展第七个全国学前教育宣传月活动。

(5)做好“后备干部”来园跟岗培训 。

2、日常工作:

(1)合理使用专用工作坊,有序开展活动,及时记录活动情况。

(2)提醒幼儿天热多饮水,并有效开展自我管理,及时记录。

(3)开展幼小衔接活动:

①开展主题课;

②拍摄毕业照。

(4)六月“国旗下讲话”活动。

3、业务活动:

(1)业务活动:

①专题沙龙活动三(大班);

②幼儿园教师的87个专业术语

(2)做好师傅“挂牌课”,徒弟“展示课”活动的准备;

(3)开展优秀自制玩教具比赛,并上交比赛作品;

(4)开展“六认真工作”调研活动。

(5)“课程游戏化”展示活动

4、教技工作:

(1)日常维护

(2)继续教技综合考评资料的准备

(3)评选和上报多媒体课件

5、教科工作:

(1)教师个人微型课题结题报告交流。

(2)学校网站上传教科资料。

6、安全、后勤工作:

(1)一周安全卫生保健分析会、膳委会;

(2)参观娄汀苑幼儿园食堂(周二)

7、家长工作:

(1)完成并上交《托育服务体系调查表》

(2)发放《家长满意度调查表》

(3)发放《小星星》园报

8、党工团工作

(1)开展“弘扬昆山之路精神,激励担当作为”主题党日活动。

(2)启动预备党员转正工作,按照要求有效开展。

下周工作计划 篇5

(1)加强对保教人员岗位职能履职情况巡视与督察。

(2)签订“师徒结对”协议书,进行“青蓝工程”启动仪式。

(3)上交20xx年学校项目预算表。

(4)落实开学食堂专项检查装备工作。

(5)做好新学期户外体育玩具增添、大4班“科智建”区域材料的采购工作。

(6)加强学校及周边卫生管理,积极配合“国家卫生城市”复查工作的开展。

(1)继续做好小班幼儿情绪安抚工作,逐步按计划开展一日活动。

(2)开展韵律操的学习与练习,动作有节奏、有力度,符合年龄特点。

(3)有序组织和开展中、大班幼儿一日活动,加强常规管理。

②交流园本教研课题。

(2)立足“生态南幼、环保南幼”理念,完善幼儿园环境创设,根据主题创设“学习化”区域环境,环境游戏化。

(1)网上递交苏州市优秀论文电子档。

(2)各班撰写教科班级子课题。

(3)开展九月环保主题月活动。

(1)开展防“拐骗”安全演习。

(2)后勤业务活动:

①一周安全卫生生保健分析会。

(1)利用有效平台,及时向家长推送幼儿在园的相关信息。

(2)家园配合:中大班早晨送孩子上学,请放手让他们自己走。

(1)继续开展“弘扬高尚师德,潜心立德树人”庆祝“教师节”系列活动。

(2)继续开展“中国梦劳动美教育情”主题教育。

下周工作计划 篇6

活动目标:

1、产生爱树和花的情感。

2、积极参与讨论,注意蜻蜓同伴的发言。

活动准备:幼儿活动材料第二册第37—38页。

活动过程:

一、我爱大树和小花。

1、每一位小朋友都有自己的树朋友。你喜欢你的树朋友吗?为

什么?

2、你为树朋友做了一些什么事?

3、谈谈自己为什么喜欢大树和小花。

4、阅读幼儿活动材料第二册第37—38页,说说看到了什么,

树还有哪些作用。

5、花有什么作用?(如花可以做香水,做药等)

二、怎样爱大树和小花。

1、请幼儿扮演大树和小花,根据教师设想的情节进行表演,建

立爱树和花的情感。如“我是一棵树,我有充足的阳光,但没有水,我会是什么样子的?”“我是一棵树,我的`树皮被一个小朋友剥掉了,我会有什么感觉?”“我是一朵花,有人喜欢扯我的花瓣,我会有什么感觉?”

2、教师扮演大树和小花,说说自己的快乐事。如“大树我今天

很高兴,有人给我喝水”,“花儿我今天很高兴,有个小朋友只看我,一点也不来碰我”,等等。

3、我们应该怎样爱护花草树木?

星期五上午

晨间活动——区角活动

活动一:《花儿多美丽》(参照姚红贤老师的教案)

活动二:《我爱大树和小花》

(二)(参照应相玲老师的教案)

星期六上午

晨间活动——室内游戏

活动一:复习

活动目标:复习这个星期学的内容,加强巩固幼儿的知识

活动过程:

1、引出课题。

2、复习诗歌、歌曲。

3、根据教师的引导回忆已学过的知识。

活动二:游戏活动

活动目标:能愉快的和同伴一起游戏,体验集体生活的快乐。

活动准备:范例

活动过程:

1、引出课题。

2、讲解示范。

3、幼儿游戏。

4、讲评。

下周工作计划 篇7

1、全园教研会:

(1) 学习幼儿园工作计划,根据计划制定班级工作计划。

(2) 核对各班幼儿名单。

(3)“童心向祖国”活动介绍以及安排。

(5) 关于月考核加减分制度以及集探录像活动安排。

(6) 发放9月份个探投放计划。

3、稳定幼儿情绪,有家长具体联系方式及时沟通幼儿情况。第一周以安全教育内容为主。

(6)宣传“童心向祖国的”活动,上交家长报名的名单。舞蹈和红歌合唱团准备。

1、年级教研会:

(1) 各年级组编排新的早操。

(2) 班级常规的讨论,确定班级一日活动流程。

(3) 班级主题环境的讨论。

(4) 户外集体舞确定并开始实施。

1、全园教研会:

(1) 区域材料投放检查。更换家园栏。

(1) 开展全面环境布置。

(5)“童心向祖国”节目检查以及幼儿组,家长组拼图比赛PK总决赛

(1) 各班新生家访工作陆续开展。

(1) 各年级组安排新工作操作展示。

(1)各班特色活动的抽查以及展示。

1、全园教研会:

(1) 班级教学活动存在现象的讨论。

1、年级教研会:

(1) 各班练习运动项目,准备好器械。

下周工作计划 篇8

周工作计划 日期:12.19-23     上周 分析 通过培养小朋友生活常规有了较大的进步,但有的幼儿主动学习探究的意识还需要加强培养. 生活 活动 培养幼儿安静午睡,上床时不带小玩物,懂得不影响别人休息 区域 活动 美工区:尝试用各种不同的花边装饰、帽子、围巾、手套等   材料:各种围巾,帽子,手套形纸,图示,彩纸 表演区:尝试分角色复述表演故事   材料:头饰,服装 日 安 排 上午 下午 一 美术活动:圣诞节 目标:通过绘画来表现对圣诞节的认识和感受。 美术活动:圣诞节 目标:通过绘画来表现对圣诞节的认识和感受。 二 语言活动:小松鼠三识雪兔 目标:能理解故事内容,了解雪兔的过冬 语言活动:小松鼠三识雪兔 目标:能理解故事内容,了解雪兔的'过冬方式。 三 音乐活动:小花狗 目标:感欢快的乐曲,并能够通过强弱音的演唱及动作将感受表现出来。 音乐活动:小花狗 目标:感欢快的乐曲,并能够通过强弱音的演唱及动作将感受表现出来。 四 四:社会活动:小动物怎样过冬 目标:了解动物过冬的不同方式。 社会活动:小动物怎样过冬 目标:了解动物过冬的不同方式。 五 语言活动:连词游戏 目标: 尝试使用简单的连词句式。 联欢:快乐的圣诞节 目标:让幼儿感受节日快乐 体育 活动 1、单手向前上方快速挥臂 2、喜爱集体游戏 家长 工作 引导幼儿观察节日的街道与平时有何不同  

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教师周工作计划分享


为了执行公司的计划而努力,我们需要开始着手制定个人工作计划。工作安排有助于我们提高团队协作的水平,如何从他人的工作计划中获取有效的经验?根据您的提要栏目小编为您整理了以下有用的信息:“教师周工作计划”,建议你将这个网站保存到书签中方便日后使用!

教师周工作计划 篇1

新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:

一、班级情况分析及工作重点

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域

⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域

⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大孝形状等明显特征。

⒊喜欢操作、摆弄。

⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域

⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

三、教育教学工作

(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)认识自己的标记;

(2)学会正确的洗手方法;

(3)能安静午睡,不吵醒别人;

(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

⒊培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

五、家长工作

在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。

以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。

教师周工作计划 篇2

幼儿老师一周工作计划

作为幼儿老师,我们的职责不仅仅是照顾孩子们的生活起居,更重要的是教育和引导他们成长。因此,我们需要制定一份周计划,以确保我们的工作有条不紊地进行。

周一:

周一是新的一周,也是孩子们回到幼儿园的日子。我们需要先和家长们交流,了解孩子们最近是否有什么变化和需要关注的问题。然后,我们会开始布置新的主题和内容,准备好相应的教具和材料。

接下来,我们会进行幼儿游戏的活动,利用游戏来吸引孩子们的兴趣和注意力,同时加强他们的交往能力和语言表达能力。

下午,我们会进行手工制作活动,培养孩子们的创造力和动手能力。同时也能促进他们的社交能力和思维发展。

周二:

周二是室内运动的日子。我们会在幼儿园内设置一些运动设施和器材,组织孩子们进行室内运动。这有助于增强孩子们的体能和协调能力。而且,室内运动也能让孩子们在封闭的空间里安全放松地体验一些高难度的活动,帮助他们建立自信。

下午,我们会进行绘画活动,让孩子们通过画画来表达自己的情感和感受,并进一步发掘他们的艺术天赋。

周三:

周三是户外活动的日子。我们会带领孩子们到自然环境下进行户外探险和游戏活动。这有助于促进孩子们对自然环境的了解和体验,同时增强他们的团队协作和社交能力。

下午,我们会进行音乐舞蹈活动,让孩子们通过音乐和舞蹈表达自己的情感,同时培养他们的音乐感和节奏感。

周四:

周四是阅读日。我们会安排阅读活动,让孩子们欣赏图书魅力,了解书本内潜含的世界和信息。同时,也促进他们的想象力和语言表达能力的发展。

下午,我们会进行剧场活动,让孩子们角色扮演故事中不同的人物,体验不同的生活经历。这种活动有助于孩子们的个人成长和人际交往能力的发展。

周五:

周五是烹饪日。我们会组织孩子们动手制作食品,培养他们的烹饪兴趣和技能。同时,也促进了孩子们的团队协作和社交能力。

下午,我们会进行游戏活动,让孩子们再次享受游戏的乐趣,并评选各种最好玩的游戏,为孩子们学会团队合作的精神而做出贡献。

总结

幼儿老师的一周工作计划最主要目的是促进幼儿的全面发展。我们将不断地尝试新的教育方式和教育内容,以确保孩子们得到最好的关爱和教育。通过我们的工作计划,我们将继续培养幼儿的创造力、想象力、好奇心、探索精神和交往能力,帮助孩子们在幼儿园期待内寻求质的成长,成为更好的自己。

教师周工作计划 篇3

1.评选夸夸身边人最佳博客作品。

2.对家长无土栽培实(两个一年级)、图书馆(两个二年级)、微机室(两个三年级)培训,周四下午4:30

3.班级建设活动培训。(谢校)

4.周三彭教授到校,审定教材、节目等。

1.继续修改校本教材、科学家文化专刊

2.出版最后一期专刊

3.六年级抽测英语数学

4.听课、查作业

5.网络教育研究

6.上传三名作业

7.校本教育研究

8.按时间安排继续排练课本剧。

9.周四下午第二节课检查六年级感恩队会排练情况。

1.班人数35以上的选6个好孩子、30人的选5名好孩子,25人的4名好孩子,周一下午上报。

2.各班继续准备六一活动节目。

3.周四下午各班举行庆六一活动。

1.制定住友实践活动预安

2.周四六一纳新表彰

3.学生去周一大扫除

教师周工作计划 篇4

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现语文课特色,并根据学生的特点进行教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。

课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的'主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

教师周工作计划 篇5

(一)预期目标。

1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和教研活动,不断的磨练自己。

2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。

3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。

(二)现状分析:

在教学方面积累了一些经验,但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。

(三)具体措施

1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。

2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。

3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。

4、在教学中,做到三反思:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。

5、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。

6、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育质量。

7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。

8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习,乐学、爱学。

9、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。

教师周工作计划 篇6

一、学生基本情况

高三学生年龄一般在17—19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育,内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也不同。因此,体育与健康课采用男、女分班(组)上课,经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高,已经掌握了一定的技能,技巧并具备一定的体育基础,在高三阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。

因社会的改革开放,目前学生中存在一些特殊的群体,离异家庭的子女;父母长期不在身边,而跟随其他亲人生活的;因经济不好或太好的,等等。这些学生的问题是心理是否健康。如何正确的引导他们走向健康,逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点,也是体育教学工作的重点和难点。

二、教学目的要求

1、发展体育运动,落实全民健身计划。

2、增强学生体质,提高学生的肌体免疫力。

3、养成良好的体育行为和体育习惯。

4、培养终身体育意识和全民健身意识。

5、学会基本的健身方式、方法。

三、教材分析

高三第一册主要学习体操、篮球、足球、排球。根据学校场地、器材的实际情况。本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材,男生以田径、篮球、足球为主。

四、重点、难点

1、注重学生的身心健康,不仅要让学生拥有强健的体魄,还要让学生有健康的心理。

2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点,在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观。

五、教学措施

1、全面了解和分析学生的基本情况,对学生的体育基础,身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析,以确保教学计划的实施。

2、以教学大纲为基本出发点,以教材为蓝本,并最新教学理念为指导思想。从学校的实际情况出发,充分利用学校的场地和器材,备好每一课。

3、培养体育骨干,协助开展教学工作。

4、总结每次课的教学效果,积累教学经验。虚心请教,积极开展批评和自我批评,并不断完善自我。

六、本期重要活动安排

3月份——————男女篮球联赛

4月份——————参加市运动会

5月份——————拔河联赛

下周工作计划


实现工作计划的成功会增强我们的成就感,并且更愿意付出更多努力。那么要如何撰写一份优秀的工作计划呢?在这里,我向大家推荐一篇非常值得一读的《下周工作计划》文章,请您在一个安静的环境中认真思考此页内容!

下周工作计划 篇1

1、根据上级教育、行政和主管单位的指示,本着积极发展的精神,结合园区的实际情况,研究有利于学前教育发展和园区管理的思路,增强全体员工的危机感和紧迫感,自觉积极工作,把我园建设成为优质的市级幼儿园。

2、做好教师队伍建设,以实施新《纲要》为核心,组织教师开展各种教育活动,要求教师树立“以人为本,以儿童发展需求为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法。

3、积极开展早读研究活动,提高科研水平。

4、开展公园艺术特色活动,努力打造特色公园,提升办园品牌。

父母的工作:

1、树立大教育理念,多渠道、多形式开展家长工作,在更好地为家长服务的同时提高家长素质。

2、做好家访。通常要求在交通或电话联系时做好面试,并做好认真记录,确保整个学期家访率达到100%。

3、依托家长委员会,家长学校的广大骨干家长,办好家长学校,采取集体和个人形式提高家长素质。

4、每节课家长的字段定期更换内容。

下周工作计划 篇2

1。班主任和科任教师跟班,做好学生的“收心”思想工作。

2。指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。

3。严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门条,注明出校事由、返回时间。

4。从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育。

5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理。

6、交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用车辆等。

7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。

8、理财教育:

(1)节约开支,不吃零食

(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。

9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒。

10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤。

11、教育学生不准带管制*进校园,每班每天清缴管制*交到德育处,并作好记载。

12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处。

13、食品安全:加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》

14、安全隐患:各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。

15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)

16、卫生工作:把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯,并做好弯腰行动。

下周工作计划 篇3

托班周计划怎么写为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

托班周计划篇一

(周一) 上午活动:

晨间活动:学玩桌面玩具雪花片 晨间谈话:开开心心上幼儿园 上幼儿园的第一天

活动目标:1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、2.熟悉环境,认识老师。

活动准备:1、各种玩具,玩具汽车; 2、熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。

活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。

活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。

活动过程:

1、稳定幼儿情绪

①开场白:我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗? ②对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。

2、教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所。

老师说:看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。

3、熟悉幼儿,老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?

4、总结:我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗?

下午活动:

1、组织幼儿到草坪上玩耍。

2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。

3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。

4、表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。

(周二) 上午活动:

晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:我上幼儿园托班 高高兴兴上幼儿园

活动目标:1、继续稳定幼儿情绪。 2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。

活动准备:玩具若干 活动重点难点: 学会礼貌用语,知道大小便告诉老师。

活动过程:

1、稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。

2、礼貌教育:

小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。

3、安全入厕:

上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。

4、教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。

下午活动:

1.组织幼儿到多功能厅。

2.介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。

3.老师示范。

4.幼儿学玩。

(周三) 上午活动:

晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:幼儿卫生教育 高高兴兴上幼儿园

活动目标:1、礼貌教育。 2、训练幼儿坐姿。

活动准备:各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。

重点难点:训练幼儿正确的坐姿和站姿。

活动过程:

1、稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。

2、进行礼貌教育。

老师:今天__小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,妈妈和老师都很开心,大家想不想和他学习啊。

3、让幼儿知道点名

老师:每个小朋友都有一个好听的名字,,待会老师叫谁的名字,谁就说声到,让老师知道你来了,好吗?

4、学习站姿与坐姿。

让一名大班的幼儿练习站姿坐姿 老师:请小朋友看这位姐姐是怎么站的,我们一起来学,两腿并拢,抬头看前方,挺胸。 如何坐?小手放在腿上,腿要并拢,要说话先举手。

5、幼儿入厕,强调不要乱跑。

下午活动:1、组织幼儿到操场玩大型游戏;

2、教育幼儿不能乱跑;

3、老师示范玩滑滑梯,一个跟一个爬,不推不挤;

4、教育幼儿要互相谦让。

(周四)上午活动:

晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:点名 幼儿园里真好玩

活动目标:1、稳定情绪,参加活动。 2、知道饭前便后要洗手。

活动重点,难点:知道老师说话时幼儿不能乱喊。

活动过程:

1、老师:我们幼儿园真好玩,老师带你们去玩一下。

了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上课的;

2、回到教室,老师说:哥哥姐姐坐的时候要坐正,听老师说话,说话的时候要举手,并且说的都是普通话,我们要向他们学习;

3、老师:你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?

4、卫生教育:教育幼儿穿干净的衣服。

下午活动:

1、组织幼儿到饲养角;

2、老师讲解饲养角里养的动物;

3、参观猪,讲解猪的用处。

(周五)上午活动:

晨间活动:桌面玩具 晨会:交流幼儿早晨入园情况。

活动目标:1、组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;2、继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。

活动准备:玩具若干 活动重点:参观幼儿园。

活动过程:

1、组织幼儿参观:

老师:“我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是……,我们幼儿园真大真美,是不是?”

2、参观活动场地:

(1) 带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤; (2) 幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具

3、复习站与坐的姿势

4、教育幼儿养成良好的午睡习惯,要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。

5、教师总结:老师:经过一星期的学习、生活,我们小朋友认识了老师、小朋友,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了许多道理,希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?”

托班周计划篇二

本周预设目标

1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化

生活活动

1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动

表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

结构区:指导幼儿建构马路、房子等。 美工区:提供蜡笔、卡片等东西。

体育活动

1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位

2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》

3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动

周一周二周三周四周五

1、早期阅读:奇妙的圆

2、语游:拉个圆圈走走

3、科学:自己吃饭真开心

4、区域活动

1、数学:配对(一)

2、音乐:十二点钟静悄悄

4、涂色:给小树穿上绿衣裳

5、体游:钻山洞

1、儿歌:洗手歌

2、英语:

Hello,I’m Bobo.

3、角色游戏:娃娃家

4、体游:老鹰捉小鸡

1、数学:配对(二)

2、社会:抱一抱

3、表演游戏:

我的一家子(上)

4、区域活动

整合:幼儿园里的生活

1、故事:勤洗手

2、手工:装饰帽子

3、结构游戏:筷子

4、体游:小兔跳

环境创设

1、区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。

2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。

3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。

家园互动

尊敬的家长:

1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。

2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。

托班周计划篇三

第一周(9.1--9.2)

工作重点:1、稳定幼儿情绪,建立常规。

2、召开家长会,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。

教学计划:游戏活动

第二周(9.5--9.9)

工作重点:1、培养课堂常规,

2、鼓励幼儿独立吃饭、入厕,

3、让幼儿了解教师节。

教学计划:蒙氏数学《相同物体配对---寻找好朋友》

情景阅读《儿歌--早上好》活动一、二

《故事--早上好》活动一

英语《第一单元单词,句型》

美劳《大苹果》

体能训练-----爬的练习

第三周(9.13--9.16)

工作重点:1、加强生活和学习常规,

2、引导个别幼儿喜欢上幼儿园,

3、鼓励幼儿独立吃完一碗饭。

教学计划:蒙氏数学《辨别大小---小兔的烦恼》

情景阅读《故事---早上好》活动二

《儿歌---小小手》活动一、二

英语《第一单元歌曲和字母》

美劳《魔法扫把》

体能训练---走的练习

第四周(9.19--9.23)

工作重点:1、加强早操的排练,参加幼儿园早操比赛。

2、加强课堂和生活常规。

3、鼓励个别幼儿积极表现自己。

4、通过各种活动培养幼儿的倾听能力。

教学计划:蒙氏数学《重叠对应大小排序--小动物找果子》

情景阅读《小小手》活动二、

《故事---能干的小手》活动一、二

英语《第二单元单词、句型》

美劳《可爱的动物玩偶》

体能《跑的练习》

第五周(9.26--9.30)

工作重点:1、加强课堂常规,

2、鼓励孩子不挑食,均衡营养。

3、结合国庆节,开展“爱祖国、爱家乡”的创新活动-唱红

教学计划:蒙氏数学《数词练习1~5》

情景阅读《古诗--山村》活动一、二 《儿歌--家》活动一

英语《第二单元 歌曲 字母》

美劳《雨中池塘》

体能《跳的练习》

第七周(10.8--10.14)

工作重点:1、天气转凉,注意幼儿的衣物是否需要增减,

2、提醒幼儿洗手时拉拉衣袖,避免弄湿,

3、记住每天的菜名,

教学计划:蒙氏数学《对应大小》

情景阅读《儿歌--家》活动二、《故事-你的家在那里》

英语《第三单元单词、句型》

美劳《热带鱼》

体能《平衡的练习》

第八周(10.17--10.21)

工作重点:1、配班老师之间互相听课,提高教学能力,

2、加强常规练习,

3、丰富幼儿的离园活动,

教学计划:语言《小摇椅》《古诗--咏鹅》

英语《第三单元歌词、字母》

数学《爱劳动的小熊》

美劳《特别的挂饰》

音乐《袋鼠妈妈》

第九周(10.24-10.28)

工作重点:1、小班组配班教师开展同课异构活动,

2、加强课堂常规,

3、与家长共同配合做好幼儿的保育工作。

教学计划:语言《咏鹅》《红黄蓝绿》

英语《第四单元单词》《第四单元句型》

美劳《五彩面具》

数学《大小独立排序》

音乐《我的身体》

第十周(20__.10.31--20__.11.4)

工作重点:1、加强课堂常规

2、小小班开展同课异构活动,

3、练习班操,

教学计划:语言《故事-雨天的花朵》《儿歌--新年》

英语《第四单元歌曲、字母》

音乐《乖孩子》

美劳《五彩面具》

数学《快乐Patty》

第十一周(11.7--11.11)

工作重点:

1、确定秋季运动会活动项目和参赛名单,

2、加强课堂常规,

3、练习班操。

教学计划:

语言:儿歌《新年》故事《新年快乐》活动一二

英语:《Unit5 单词》《Unit5 句型》

数学:《小兔乖乖采蘑菇》

美劳:《热闹的花园》

第十二周(11.14—11.18)

工作重点:1.准备秋季运动会的各项目练习

2.提高出勤率

3.按教学进度完成科目

下周工作计划 篇4

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,提高学习能力,激发学生学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,须严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。

2、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

3、班干部须做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。本周主要工作:

1、进一步强化学生的课间活动常规。

2、根据学校的统一布置,安排好"十一"长假的学生活动,在放假前要加强对学生进行安全、遵纪守法等方面的教育。

3、强化晚自习纪律的教育。

4、帮助学生纠正学习态度。

5、组织好主题班会:"青少年法制教育"。

下周工作计划 篇5

综合执法周工作计划


综合执法周是一个重要的工作推进机制,旨在加强综合执法力量的整合和联动,提升城市管理水平,确保市民的生活环境安全和社会秩序稳定。本文将详细介绍一个综合执法周工作计划,并以1000字以上的篇幅将其生动地描绘出来。


第一天:动员会议(300字)


综合执法周工作计划开始于一个庄重而热烈的动员会议上,会议上,市委书记发表了激情澎湃的讲话,强调了综合执法工作对于城市管理的重要性。他提到,只有通过综合执法的力量,才能够快速解决各种突发问题,保障市民的生活安全和畅通有序的社会环境。


第二天:集中培训(400字)


综合执法周的第二天,组织了一场全员集中培训。来自各个执法部门的同事们齐聚一堂,共同学习新的执法法规和操作技巧。培训内容包括执法知识、法律法规、应急处置等方面的内容。培训通过理论学习和实际案例分析相结合,旨在提升全员的执法水平,强化执法合作。


第三天:协同演练(400字)


综合执法周的第三天,组织了一次协同演练。演练中,模拟了一场突发环境事件,各个执法部门迅速响应,互相协作,紧密配合,共同应对复杂的情况。通过这次演练,发现了各个环节中需要改进的地方,并且加强了各执法部门之间的沟通和协作。这次协同演练的成功举行为综合执法周的顺利进行奠定了基础。


第四天:宣传推广(300字)


综合执法周的第四天,开展了一场宣传推广活动,旨在向市民普及综合执法的意义和执法结果。制作了宣传材料,如海报、宣传单等,并在市区的主要场所进行了张贴。还组织了一场法治讲座,邀请了专家学者与市民们共同探讨执法问题。通过这次活动,希望能够引起市民对综合执法的重视和支持,让他们成为执法工作的参与者和监督者。


第五天:日常执法(400字)


综合执法周的最后一天,继续按照平常的工作模式进行执法工作。各个执法部门都加强了巡逻和检查力度,确保城市的各个方面都得到有效管理和控制。严格执行执法规范,处理各类违法行为,并及时上报情况。通过努力,不仅保障了市民的生活环境安全,还维护了社会的稳定,为城市的发展打下了坚实的基础。


综合执法周工作计划的顺利实施,为城市管理提供了有力保障。通过集中培训和协同演练,提升了全员的执法水平,加强了执法部门之间的协作效率。同时,通过宣传推广活动,市民对综合执法的了解和支持程度也得到了提高。最终,通过日常执法的坚持和加强,城市的治安环境进一步得到了改善。


综合执法周工作计划的成功经验将持续总结和推广,以不断提高综合执法水平,确保城市的安全和稳定。同时,也将根据实际情况,不断完善和优化工作计划,以适应城市管理的日益复杂和繁重的任务。相信通过的努力,城市的发展将会更加快速和有序。

下周工作计划 篇6

部队一周工作计划

第一天,早晨6点,广播声宣告新的一周开始。士兵们开始以高昂的斗志和坚定的信心迎接这个星期的挑战。他们穿上整齐的制服,整齐列队,迅速前往操场参加早晨的集训。教官带领着士兵们进行身体锻炼,并进行各种力量和耐力训练。接着,士兵们参加了军事战术课程,了解最新的作战策略和技巧,以应对各种可能的战斗情况。

中午,士兵们享用了一顿均衡的午餐,其中包括一些新鲜的蔬菜和蛋白质丰富的食物,以提供所需要的能量。之后,他们进行室内训练,包括战斗模拟和实战体验,以提高他们的作战技能和反应速度。教官们耐心地指导士兵们,确保他们能够熟练掌握各种战斗技巧。

下午,士兵们进行实地训练,他们穿上战斗服装,随着他们的指挥官前往训练场地。在野外,士兵们学习如何搭建阵地、设置警戒和进行巡逻。他们还进行了远足训练,提高了他们在各种地形和环境中的生存能力和导航技能。这是一项重要的训练,为士兵们今后可能面临的各种任务提供了必要的准备。

到了傍晚,士兵们返回军营,享受了一顿丰盛的晚餐。随后,他们进行个人的自我训练,如健身和学习相关军事知识。士兵们利用这段时间来修整,使自己保持在最佳状态。

第二天,早晨又是一个新的开始。士兵们继续进行集训,接着他们进行各种战术课程和实地训练。每天的课程都有不同的主题,以涵盖各个方面的军事技能。教官们注重确保士兵们理解所学知识,并能在实践中应用。

星期三,士兵们参加了武器使用和射击训练。他们学习如何正确地使用各种武器,并进行实际的射击练习。士兵们专注地瞄准目标,发射子弹,在指导员的指导下不断改进他们的技巧。

星期四,是战术训练的重点。士兵们参加模拟战斗,通过各种情景演练来提高他们在现实战场中的反应能力和应对策略。他们分组进行对抗,并运用所学的战斗技巧进行战役规划。这种团队合作和沟通的训练非常重要,帮助士兵们更好地适应团队合作的环境。

星期五,士兵们进行体能训练,包括长跑、游泳和体能测试。他们要通过这些训练项目来测试自己的身体素质,并检验自己是否能够胜任各种体力消耗大的战斗任务。

星期六和星期日,士兵们享受了难得的休息时间,同时进行个人自我训练。他们可以接触到一些娱乐设施,放松心情,同时继续学习和完善军事知识。

每周的工作计划不仅帮助士兵们保持良好的身体状况和高度的战斗准备状态,还培养他们的团队合作和领导能力。士兵们每天都在为维护国家的安全而奋斗,他们的奉献精神和专业素养使他们成为保家卫国的重要力量。

下周工作计划 篇7

十一月开业仪式主持词1

尊敬的各位领导,各位来宾,各位朋友,女士们,先生们:

春光明媚,百花盛开。

今天,四面八方的朋友汇聚在这里,都是为了庆祝一个共同的盛事,即北京“龙发”装饰有限公司山东分公司新店的开业庆典剪彩仪式!

凤凰,是中华民族古老传说中的鸟中,它雍容华贵,富贵吉祥。而今天,在我们山东市,迎来了凤凰的到来!它,就是北京“龙发”装饰有限公司山东分公司!

从此,龙飞凤舞,互依互助,共图大业,共创辉煌!它将引领我们装饰行业的时尚潮流,铸就装饰行业的锦绣春秋。

首先,我荣幸地向各位来宾介绍今天来参加北京“龙发”装饰有限公司山东分公司新店的开业庆典暨剪彩仪式的领导和贵宾,他们是:

以及各级、各界、各部门、各兄弟单位的宾客多人。让我们以最热烈的掌声表示欢迎!让我们用热烈的掌声,欢迎各位领导和嘉宾入场!

尊敬的各位领导,各位来宾,各位现场的朋友们,请允许我宣布:北京“龙发”装饰有限公司山东分公司新店的开业庆典剪彩仪式现在开始!

十一月开业仪式主持词2

尊敬的各位领导,各位来宾,女士们、先生们大家上午好!

十一月的秋天,是万物丰收硕果累累的季节,十一月的今天,是值得载入平安银行发展史册的日子,我们在这里欢聚一堂,共襄盛举,共同见证平安银行--支行的开业庆典。首先请允许我为大家介绍今天莅临平潭支行开业典礼仪式的各位领导,他们分别是:---、--、---、---、---

以及应邀前来参加庆典的各金融业的代表及新闻媒体和广大企业界的朋友。在此,我谨代表平安银行平潭支行,对莅临开业仪式现场的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎!并向多年来关心和支持平安银行发展的各界朋友表示最诚挚的谢意!

值此良辰吉时,高朋满座之际,我宣布,平安银行--支行开业庆典现在开始。

金秋十月,--迎来了特区成立后的第一家平安银行开业,作为中国金融业的佼佼者,平安银行的进驻对--而言意义非凡。首先有请---的---上台为此次开业致辞。

(--领导致辞)

感谢---热情洋溢的致辞,相信--政府与平安银行的强强携手,会是推动--经济大发展,促进--经济特区形成的强大支持。接下来,有请平安银行--分行---行长上台为大家致辞。

(平安银行--分行领导致辞)

感谢---行长精彩的致辞,说出了每一位平安人的心声和愿望,相信在不远的将来,在--这片热土上,必将开出平安人用心浇灌出的诚信之花、精英之花。

接下来,就是我们今天庆典的重要环节——揭牌仪式,下面有请--的---领导和平安银行---领导上台为我们揭晓已准备多时的平安银行牌匾。(音乐起,领导上台,揭牌)

当红布揭下,平安银行的牌匾展露在我们面前的时候,就宣告了平安银行--支行正式入驻--,这是一个激动人心的时刻,这个值得铭记的时刻,让我们用掌声来庆祝这喜庆的时刻。

接下来请在场的各位领导各位来宾前往开业后的平安银行营业厅内进行参观。我们的礼仪小姐将进行参观引导。(领导参观、休息完毕)

非常感谢今天在场的各位领导和各位来宾在百忙之中莅临本次开业庆典,平安银行--支行特别为大家准备了答谢午宴,请大家前往--麒麟荣誉国际大酒店享用午餐,请我们的礼仪小姐引导大家乘坐接送专车。

十一月开业仪式主持词3

各位领导、各位嘉宾,女士们、先生们:大家好!

金风送爽、金菊吐丝,丹桂飘香、香满鹏城,我们怀着激动的心情,迎来了今天的大喜日子——--公司揭牌开业庆典仪式隆重举行。首先,我谨代表--公司全体员工对在百忙之中前来参加开业庆典活动的各位领导和朋友表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

今天,前来参加开业庆典的嘉宾有给予我们大力支持的--公司领导和--的领导,有给予我们大力支持的新闻媒体记者,有-----,还有-----。

在此,请允许我代表--公司人再一次向各位的到来表示衷心的感谢。

现在,我宣布:

--公司揭牌开业庆典仪式正式开始。

仪式进行第一项:鸣炮奏乐。

仪式进行第二项:下面让我们以热烈的掌声欢迎公司董事长某某某先生致辞。

值此--公司揭牌开开业,我代表--公司全体员工感谢在座各位的光临!

--公司的成立,标志着二次创业的开始,我们肩负的责任将进一步加重。但是我们有信心不辱使命。继续发扬团结务实,奋力拼搏,以诚为本,多种经营的方针。我们将再接再厉,把企业做大,做强,让公司持续健康稳步发展,为社会多做贡献。

物流是第三产业中的新兴产业,也是第三产业的重要组成部分,是社会经济发展链条中不可缺少的重要环节,物流业的发展直接影响经济活动中的各个领域,所以我代表我们从事物流业的全体在职员工或者是个体户们,可以自豪的说:我们的职业是伟大的职业。我们同样承担着促进国民经济发展的光荣使命。特别是面对当前的`经济环境,我们--人更是任重道远。

借此,我也希望我们物流业的从业人员,注意提高自身素质,加强我们的使命感和责任感,不断进取、相互学习,克服困难,迎接挑战,共创美好的明天!

在此,我还是要感谢今天参加开业庆典的各位领导、各位朋友、各位同仁:

感谢各单位、各团体以及我们的客户们对我们的关心与祝贺!

感谢你们为我们加油!

感谢你们对我们的理解与支持!谢谢各位。

十一月开业仪式主持词4

女:尊敬的各位领导,各位来宾,各位朋友、大家

合:上午好!

女:我是博瑞公司的--,

男:我是博瑞公司---,今天非常高兴与各位欢聚一堂、共襄盛举,共同庆祝--公司隆重开业。

女:出席本次庆典的嘉宾有----等各界朋友,在此,请允许我们代表--公司的全体员工向出席今天庆典的各位领导、来宾、朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!

合:欢迎你们!

男:旌旗招展,博瑞豪杰锐意进取,

女:鞭炮齐鸣,营销将士激情豪迈。

男:盛世欢腾,显博瑞雄风!

女:欢歌笑语,赞山城风采!

男:现在我宣布:--公司开业庆典典礼

合:正式开始!

十一月开业仪式主持词5

各位领导各位来宾、女士们、先生们、朋友们大家好:

感谢在百忙之中专程参加--有限公司开业庆典活动的各位领导,各位来宾,各界朋友表示热烈欢迎。(鼓掌)

--有限公司座落在美丽的--区-村新建商业街,公司总建筑面积-----平米,一层为精品专卖区约----平米,二层为--开发区-村超市约平米,六层为综合办公区约----平米,三、四、五层正在策划及招商引资中。公司总投资有----多万,现有员工---余人,高级管理师-名,技师-名。公司本着生在品质,重在服务的宗旨服务于广大朋友。

公司高薪聘请市专业的、一流的商业策划公司(----管理咨询有限公司),总投资---万元,历经---多天的策划、设计、筹划、招商等程序,现将一楼精品专卖区及二楼超市今日对外隆重公开营业。

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下周工作计划 篇8

班长周是我们班级的优秀学生,他一直以来都表现出色,在各项工作中都能够胜任自如。在这个大家都准备迎接新学期的时候,班长周制定了一个全新的工作计划,以带领我们实现更大的进步和成就。


班长周明确了他的责任和重任。作为班长,他要带头做好自己的学习,争取各科目的优秀成绩,以作为大家的榜样。同时,他还要积极参与班级活动的策划和组织工作,确保每个同学都能够充分参与其中,建立更紧密的班级关系。


班长周计划在学习方面注重提高。他决定每天抽出专门的时间来进行自习,复习之前学过的知识,并及时补充新知。他还决定每周上报一次学习计划,以监督自己的学习情况。班长周还计划组织学科竞赛活动,鼓励大家积极参与,提高学科素养。


在班级管理方面,班长周的工作计划也相当详尽。他计划每周召开一次班级会议,分享学习经验和收获,帮助大家解决学习中遇到的问题。他还计划建立班级网站,方便同学们及时获取学习资料和通知。班长周还打算定期进行班级活动,如户外拓展和文化参观,以增强班级凝聚力。


班长周还非常注重同学们的身心健康。他计划每周一次的体育锻炼活动,例如排球比赛和晨跑。他还计划鼓励同学们参加各种社团活动和社会实践,培养他们的兴趣爱好和社交能力。


班长周的工作计划充满活力和创造性,得到了全班同学的一致认可和支持。大家都对新学期的到来充满期待,相信有班长周的带领,我们的班级一定会成为一个更加团结、积极向上的集体。


在新学期的开始,班长周希望能够给大家树立一个好榜样,他决心全力以赴,不辜负大家对他的期望。他坚信只有通过共同努力,才能取得更好的成绩和进步。班长周鼓励大家积极参与其中,希望我们能够携手并进,共同创造美好的未来。


班长周的工作计划详细、具体又生动。他不仅为自己制定了明确的学习和管理目标,还将全力带领我们班级实现更大的进步和成就。相信在班长周的带领下,我们的班级一定会迎接一个更加美好的新学期。

下周工作计划 篇9

前言:幼儿园大班十一月工作总结为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿园大班十一月工作总结范文一

11月份好像过得特别快,才记得刚刚月初时,一晃就又到了月尾。粗粗整理一月来幼儿园的工作,主要完成以下这些:

1、本月大型的幼儿活动有小小运动会、秋游和家长开放日活动。

教研活动有集体备课中就美术领域进行了开课研讨,期中开课根据课题的分工进行了展示,我都全程参与,了解老师们的教学现状和工作状态,以便更有针对性地指导。

2、档案整理。

上学期的档案原本在暑假间就已经整好了,但后来一看,发现有许多不规范的地方。于是在教研组的组织下我和老师们又重新拆开来,重敲了页码,进行了装订。档案整理看看简单,其实也是有一些规矩在里面,需要有经验的人带着新人做,这样才会减少不必要的返工。

3、团队式开课研讨。

本月儿歌组研讨的内容是《蛤蟆大姐穿新衣》。经历了选材、备课、开课、评课、再到新一轮的研讨,反复推敲,使思路越来越清晰,教学效果也越来越好。相信这样的研讨活动对我们组的每一个成员都是有收获的。

4、为迎接绍兴县的老师来园参观参与做好各种准备工作。

特别是博客集的赶制,时间紧而又任务重,急匆匆地做事感觉很是不好。希望以后能有更宽裕的时间来做好每一件事。

5、协助报账员做好零星工作。

主要是为第二批和第三批扣费的约200名幼儿开具伙食费和学习生活用品费发票。对全员职工进行了考勤统计,并准备好下月的考勤卡。还试着学习固定资产的清理登记。

6、厨房基建的扫尾工作。

在与基建人员和后勤主管的多次沟通、协商,总算完工了。

另外,本月中我为拔节班的成员作了一个乐理知识方面的讲座;参与辅导网教师弹唱比赛的评比;还积极参加了教工运动会,获得踢毽子二等奖;两次外出分别去诸暨和象山参观幼儿园,开拓了思路;参加本科的成人入学考试,并顺利过关,这月的双休日都在读书中度过。

幼儿园大班十一月工作总结范文二

一、以“用价值观凝聚人、用文化感染人、用艺术熏陶人,培养高雅、开放、有思想、擅合作的雨实幼教师”为目的,开展了别具一格的教师活动:

1、与名企互动,感受企业文化,体验管理理念。

中心管理组成员赴苏州德胜洋楼公司全面感受学习其先进的管理。

2、与园训碰撞,感悟园所文化,升华团队精神

召开了以园训“责任、荣誉、幼儿园”为主题的师德会议,通过情景再现、教师对话、参与式研讨等形式,教师们表达了对幼儿、同伴、幼儿园的祝福,树立了责任意识,增强了团队的凝聚力。

3、与艺术相约,陶冶教师情操,提升审美情趣。

团支部利用业余时间邀请体育舞蹈教练指导教师体育舞蹈,组织教师观看张艺谋执导的名片,让教师们在高雅的艺术活动中陶冶身心,提升审美情趣。

二、积极开展反思性教学研究,提升教研、科研质量

1、三位党员、园长率先垂范为教师上反思性教学示范课,并结合课例解析反思性教学,使教师了解了反思的概念、特征、分类、环节、要求;

构建了前反思、中反思、后反思的反思策略框架。

2、以反思性教学研究为核心,以教师为主体,由一线教师亲自策划、主持了两次颇有创意的反思性教研活动:第一次教研活动名为“冬`春`夏`秋”,寓意为对事物的认识从混沌到明晰的过程,结合美术教研,教师们逐渐明晰了对关键理论的认识,总结提炼出了美术活动的导入规范要求,明确了预见美术作品成果的重要意义;

第二次名为《成长在线》访谈式教研活动,将研讨组分为新教师组、老教师组与专家组,通过访谈、对话的形式,激发了教师们参与研讨的积极性,最后业务园长结合自身案例现身说法,分析反思的策略与方法,对教师进行教学反思的示范。

三、积极筹办雨实幼第三届体育节,彰显园本特色,提高教师设计、实施园本课程能力。

1、结合体育节,开展了生成性园本课程开发的研究,在认真分析项目教学、方案教学、整合课程构建特点的基础上,进行了体育节园本化整合课程设计研究,探询主题构建的规律,设计体育节主题活动方案,并及时进行阶段性反思,提高教师教学实践能力。

各年级在晨间锻炼、区域活动、日常活动等环节都能有效渗透体育节主题教育内容,并积极开展了各具特色的体育竞赛,激发了幼儿参与体育活动的积极性,培养了幼儿的体育技能。

2、利用体育节教育契机,积极宣传北京2008奥运会,萌发幼儿的民族自豪感,并将第三届体育节亲子运动会命名为“奥运宝贝争霸赛”,我们的运动口号是“今日奥运宝贝,明日奥运新星”、“全家总动员,争过奥运年”,幼儿园、每一个幼儿家庭都沉浸在快乐运动的氛围中。

四、结合全区区域活动评比,继续开展区域活动构建与组织的园本教研活动,重点进行了图标在区域游戏运用中的研究,研究中教师们将总结归纳出的有价值的经验编汇成区域教育信息宝典,在全区区域评比中获得评委的一致好评。

五、积极开展系列消防安全教育主题活动,孩子们参观了消防中队,在消防官兵带领下进行了消防自救演习;与共青团路派出所开展警民共建教育活动。两次活动分别被《新华日报》、《南京日报》、《现代快报》、《金陵晚报》、《江苏法制报》等多家省市媒体宣传报道,在获得良好教育成果的同时,也获得了积极的宣传效应。

六、国家级幼教核心期刊《幼儿教育》杂志社正式对我园早期阅读研究系列活动方案发出约稿通知,这寓示着我园早期阅读教学特色研究已初见成效,研究成果已向省外宣传、拓展。

七、组织教师参加全国优质课竞赛活动,三位教师获一等奖,一位教师获二等奖,一位教师获先进个人奖。

八、将反思性研究带入管理工作中,对发现的问题不回避,本月重点针对保教协调问题,在园务带领下,后勤业务两个部门共同对执行了五年的保育员一日工作程序进行了重新梳理,通过观察、调研、反思、讨论,形成了新的保教工作规范条例,目的是彻底解决过去保教岗位职责不清的问题,真正做到各归其岗,各负其责。

九、组织了保育员技能比赛和幼儿卫生习惯评比活动。

幼儿园大班十一月工作总结范文三

一、行政事务

1.配合中心做好继续教育验证,顺利通过了__年度的年检工作。

建立教师档案袋,做好教师个人资料的搜集整理工作,业务主任整理__年度园本研修资料,并做好资料的整理工作。组织年级组长对继续教育上交资料和教师填写的个人档案资料进行认真的检查,重点检查教师的研修记录手册。

2.11月24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色游戏开展了随机调研。

主要看:一、活动环境创设和物品摆放是否合理

二、游戏内容是否围绕主题内容

三、材料是否丰富是否与主题匹配

四、教师的组织指导是否有效

五、幼儿玩得是否认真和投入

六、活动评价是否紧扣目标?在调研过程中我们及时把要调整的地方反馈给教师,提出调整策略,帮助改进。另外把调研情况通过网络进行反馈交流沟通,针对班级游戏中出现的问题,要求班内两位教师商讨解决策略,并落实到实处。

3.开展了“班级常规之我见”研讨活动。

11月25日上午,园内组织召开了班级常规管理研讨活动,全体班主任参加。此次研讨活动意在探讨班级管理的策略和途径,提高班级常规管理的能力。会上,各班主任教师就班级所遇到的常规问题、采取措施、成果经验等内容进行了面对面的剖析与研讨。大家热烈讨论、积极发言,特别分享了班级管理工作中好的经验做法;对于工作中棘手的一些问题和困惑,大家也都积极献言献策。

此次活动,使大家都感到受益非浅,对每个人都有晋升和辅助,经过这一次的交换分享,大家对常规管理又有了更进一步的认识,为各自今后的工作提出了更多的小妙招,同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念。最后,园长强调:班级常规工作是重中之重,希望大家高度重视,常抓不懈,使幼儿在良好的习惯培养中健康成长。

二、教育教学

1.做好园内观察记录评比工作,结合中心的工作意见和我园十月份培训内容“如何写好角色游戏观察记录?”,组织教师围绕角色游戏撰写观察记录。

本次活动共有12位教师参加,在评比方法上我们采用教师个人推荐的方式,评出2篇优秀观察记录,马文宇和吴燕老师被推荐到中心参加评比。通过评比活动,提高教师的观察、记录、分析、指导的能力和水平。

2.开展园本培训活动,组织教师解读《一日活动组织规范》,并结合我园在一日活动常规管理中出现的问题进行了剖析,让教师明知哪里做的还不够需要改进,力争常规管理上一个新台阶。

通过培训活动,让教师们对照细则并认真落实到一日活动各个环节之中。

3.组织骨干教师和见习期教师参加太仓市级课堂教学观摩研讨活动。

4.  加强年级组管理。

一做好周计划的审议工作,经组长审议后再传给业务主任。(一)看主题重点表述是否简洁明了突出重点。

(二)看集体教学活动内容是否围绕主题重点展开。(三)看各活动内容与内容之间是否体现层次性、延续性。是否体现动静交替的原则。通过审议活动,确保课程计划质量。(四)看课与课之间安排是否合理恰当。

二开展集体教学活动研课活动,重点围绕内容是否适合,幼儿的原有经验有哪些目标制定是否合理?是否体现领域特点?根据领域特点是否挖掘课程内涵?是否把目标落实到各个环节?活动过程是否体现层次性?通过研课活动,拓展教师思维方式,确保课堂教学有效性。

5. 做好见习期教师的指导培养工作。

11月25日,中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新教师吴艳进行了常态下课堂教学调研。杨主任和钱老师对新教师进行了现场听课、评课。既有充分的肯定与表扬,也提出了宝贵的意见和建议,同时也进一步提出了更高的要求和希望。授课教师能虚心听取两位老师的评课并认真做了记录。

三、教育科研

1.选送家教论文、案例,参加太仓市妇联组织的家教论文、案例评比活动。

2.结合专题开展了“主题背景下角色游戏主题化的实践研究”的专题学习,主要围绕“如何组织指导与评价主题背景下的角色游戏?”首先我们通过网络的形式,把专题学习内容挂到博客上,通过网络的形式让教师自学,并结合学习内容,把自己在领导角色游戏的过程中遇到的问题进行网络回复,随后有主持人马文宇老师梳理,针对在存在的问题开展园本研修活动,在研讨过程中教师们针对问题结合自己的教学实践积极参与发言,给有问题的老师给予了很大的支持和帮助,并能学以致用。

3.做好角色游戏周计划记录表的整理工作。

结合专题研究计划,尝试开展了将角色游戏和主题内容有机地整合,我们结合主题和每周的课程内容,把有价值的可生成的游戏主题挖掘出来,然后结合专题学习,在目标的制定、环境的创设、游戏材料的准备、组织指导等方面进行了梳理,逐步形成了一套适合我园的角色游戏课程。

四、环境创设

1.为了能让幼儿在适宜的环境里进行游戏活动,游戏环境的创设尤为重要。

首先请顾艳老师结合到上海参观学习的机会,给教师们做了一个有关环境创设方面的专题讲座,内容是“谈谈如何结合年龄段进行幼儿园环境创设?。然后结合讲座,各班根据班级的格局和实际情况进行游戏环境的创设,老师们花了很大的精力,放弃了很多的休息时间,创设出了各具特色的区角游戏环境。

2.围绕“秋天”主题,出版了第二期家教宣传橱窗。

3.各班更换了家长园地内容。

五、安全卫生保健

1.园内服务性人员培训活动。

(1)11月17日,保健老师对园内的5位保育员进行了业务培训活动,培训的主要内容围绕:“秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识”,保育员能积极参加本次培训活动,认真听取秋冬季幼儿传染病护理和消毒常识,要求她们要将平时业务培训的知识运用于今后的实际工作中。当天还召开了食堂人员和保育员会议,园长回顾总结近阶段后勤、保育工作的情况,以及尝试实行保育员轮岗制的好处,并对下一阶段的后勤工作提出了要求。

(2)为进一步加强校园安全防范,保障师生安全,本月由园长组织对园内的两名保安进行了培训。本次保安培训内容包括学习门卫值班制度、门卫管理制度、警卫人员工作职责,《保安工作条例》等。培训之后,保安结合学习内容,根据自己的工作实际情况,谈谈自己在工作中的感想和困惑,园长也及时解答保安的疑问。通过培训,不仅充实了保安的业务知识,提高了业务技能素质,而且加深了对校园保安的了解,提高了对校园保安工作重要性的认识,增添了作为校园专职保安的责任感,表示将不断提高自己的专业素质和技能,切实肩负起维护校园安全秩序的重任,确保师生们的安全。

(3)为了普及消防安全知识,提高我园全体教工的消防安全意识,防范于未然,积极创建平安校园,11月25日中午在园长的组织下,对全体教职工进行了一次“消防安全知识培训与测试”。 通过此次培训测试,不仅让全体教职工掌握了一定的消防安全和火场逃生知识,学会了怎样在火灾事故中更好的保护自己,提高了幼儿园预防火灾事故的能力,起到了良好的消防宣传教育效果。本次活动教职工参与率为100%,包括门卫保安,达到了共同参与共同教育的目的。

2.安全工作。

(1)根据上级文件精神,我园切实加强了校园安全的检查,尤其是消防安全排查,及时上报排查表;对全体教职工进行了一次“消防安全知识培训与测试”;巧用橱窗宣传阵地,对全园师生强化安全教育,将安全教育落到实处。本次橱窗内容主要介绍了幼儿园安全教育的内容、幼儿园不安全因素、《中小学安全管理办法》解读等,并将安全教育真正落实到班级细则,同时利用图文结合的形式,让教育内容更加丰富、形象,寓教于乐,具有很强的针对性、可读性和实用性,成了师生喜闻乐见、易于接受的安全教育形式,真正让宣传橱窗“活”起来,“亮”起来。通过本次校园安全橱窗,让师生能近距离地接触安全,时时将安全记在心上,并将安全知识运用到日常生活中去,使校园远离各种危险。

(2)为了提高全园师生的防震减灾意识和震时应急反应能力及自救能力,11月23日下午14:50左右,我园开展了一次地震紧急避险疏散演练活动,当扩音器里发出低一声警报时,全园师生就地在桌边抱头或弯腰等待逃离。各班教师迅速完成幼儿避震情况检查。当扩音机发出第二次警报时,幼儿在各班老师的指挥下,紧急、有序地向操场安全区域撤离。幼儿到达指定位置后,迅速下蹲双手抱头待命,各班老师迅速就位维持好各班幼儿纪律,清点人数并向负责人报告。本次演习收到了较好的效果:全体参与演习的人员反应迅速,在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的安全区域,孩子们在老师的指挥下,井然有序的迅速撤离,幼儿能按要求完成各种动作要领,演练活动有效提高了全园师生应对突发地震时的能力。

(3)做好__年度“校园安全”工作自查评估及资料整理工作。

3.11月16日,市卫生监督所对食堂进行了督查(我园食堂搭伙于小学部),从食堂的督查中发现了一些问题,我们及时进行了整改。

4.天气渐冷,各班加强户外体育活动运动量,采用多种形式,组织幼儿开展体育锻炼。

每天出好午间操,确保两小时的户外活动的时间。幼儿的多发病控制在3%左右,无传染病的发生。

5.在行政领导、保健教师和年级组长的每周一查中发现:我园整体的卫生工作做得很好,午餐、午睡的组织工作也比较到位,特别是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的提高。

还特别加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和具体操作,希望在下月能做得更好。

6.保育员清洗了幼儿的床单。

六、家长工作

1.本月中旬小班组向家长开放了半日活动,各班向家长展示了两个集体教学活动,小(1)班语言和数学。

小(2)班数学和绘画。集体活动之前,班主任先给家长提出了参加活动的要求:静静地旁观,不随便给幼儿帮助,也不影响幼儿的活动,手机不发出声音。再提填写“半日活动情况反馈记录表”的要求:让家长对照表格有目地地观查自己孩子在活动中的表现,并如实地填写记录,不做横向比较,家长参与活动的积极性高,出勤率也高。

2.下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题,查找资料,有针对性地开展了第一次家庭教育专题讲座。

存在的问题:

1. 班级常规欠缺,幼儿的学习习惯,倾听习惯较差。

幼儿的礼貌习惯和盥洗方法、姿势管理不到位。

2. 课堂教学活动中提问缺乏层次性?难点得不到解决?寻找有效的教学策略来突破?

3. 角色游戏主题化整合力度不够。

下阶段的努力方向:

1. 经一步加强班级常规管理,做到常抓不懈,加强幼儿思想品德教育,帮助幼儿分辨是非,商议必要的班级常规,加大家园共育的教育力度,加强个别化教育,力争班级常规有新的起色。

2. 加强课堂教学研究,以语言领域为载体,开展故事教学研课活动,开展一课多上和一课多研活动,具体操作流程:组内结合领域确定教学内容——执教老师自备——案例研讨——修改教案——组内试上——再次调整——园内公开展示——评课研讨。

(做好过程性资料积累)

3. 结合观摩研讨活动,结合存在的问题开展园本研修活动和沙龙研讨活动。

幼儿园大班十一月工作总结

下周工作计划 篇10

大班第1周活动计划 2月23 日—— 2月26日

本 周

工 作

要 点

1.开展“认识我自己”的主题活动,让幼儿对自己有进一步的认识。

2.做好开学的各项准备活动,加强对幼儿日常生活的常规训练,特别是散步及上下3楼的秩序。

3.帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活。熟悉班内新来的小朋友,鼓励老生帮助新来的小朋友。

星期

项目

晨间接待

1.接待幼儿入园,互相问好并向新生家长了解情况。

2.幼儿活动:指导幼儿自主选择游戏。在游戏过程中能友好开展活动。

3.晨间谈话:谈谈暑假期间的生活。

早锻炼

游戏:切西瓜

游戏:捕鱼

游戏:猜猜猜

教学活动

新生报到

音乐:突破封锁线

美术:格尔尼卡:

数学:大家来锻炼

健康:身体小士卫

科学:热水怎么变冷?

体游:编花篮

区域活动

美术区:在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片,供幼儿赏析.

音乐区 :投放《冲破封锁线》的音乐磁带,让幼儿随音乐唱歌,感受音乐并进行表演。

游戏活动

上午

新生报到

重点指导音乐区

重点指导:科学区

重点指导阅读区

下午

图书室

折纸

角色游戏:银行

户外活动

跳跳马

玩呼啦圈

跳房子

日常生活

1.帮助幼儿熟悉自己的学号标记,特别是个别新生,提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。

2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全,不大声喧哗,保持安静。

环 境

社 区

1.请幼儿为班级的植物角带上一种植物。

2.设置语言区,提供图书供小朋友观看。

3.布置教室环境,引导幼儿适应新环境。

家 长

工 作

请家长在家提醒幼儿关注天气变化,每天收看天气预报。

注:9月1日——9月3日新生报到与开学常规训导

大班第2 周活动计划 2月29 日—— 3 月4 日

本 周

工 作

要 点

1.规范一日活动,加强班级常规培养,特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。

2.继续开展《渗透式领域课程》话题1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识,以及与同伴相处的方式。

3.对班级内的环境继续进行装饰。

星期

项目

晨间接待

1.规范一日活动,加强班级常规培养,特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。

2.继续开展《渗透式领域课程》话题1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识,以及与同伴相处的方式。

3.对班级内的环境继续进行装饰。

早锻炼

户外:大型玩具

老鼠笼

蚂蚁搬豆子

猫抓老鼠几更天

勇敢的小骑兵

教学活动

语言:我的名字

数学:运动场上

音乐:拉拉勾

社会:我是哥哥姐姐

语言:49只风筝和49只纸船

健康:看谁跳得快

美术:秦童:

健康:运动后身体的变化

科学:天气记录

音乐:熊和石头人

区域活动

音乐区:提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带,让幼儿随音乐唱歌,感受音乐并进行表演。

语言区:让幼儿自我介绍。

科学区:在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。

美术区:秦童提供一些旧报纸

游戏活动

上午

重点指导语言区

重点指导美术区。数学区(数字活动的顺序)

重点指导:音乐区

重点指导科学区

重点指导阅读区:

下午

角色游戏理发店

语言游戏:

角色游戏(重点指导区域:理发店②)

语言游戏:

折纸

户外活动

玩沙包

套圈

玩球

民间游戏:跳房子

玩呼啦圈

日常生活

1.在晨间与幼儿谈话活动中检查幼儿的卫生情况,提醒幼儿要请洗澡、勤剪指甲。

2.结合健康活动,鼓励幼儿认真参加晨间锻炼,不怕热。

3.散步时教育孩子们上下楼梯不讲话、不吵闹、注意安全。

环 境

社 区

1.继续在自然角增设天气记录的内容。

2.请幼儿带好植物美化自然一角。

家长

工作

1.请家长鼓励幼儿早起,积极到园参加晨间锻炼。

2.请家长在家提醒幼儿关注天气变化,每天收看天气预报,并注意孩子的卫生习惯

大班第3周活动计划 3月7日—— 3月11日

本 周

工 作

要 点

1.规范一日活动,加强班级常规培养,特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。

2.继续开展《渗透式领域课程》话题1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识,以及与同伴相处的方式。

3.对班级内的环境继续进行装饰。4家园一致培养幼儿专注并有始有终地做事的学习习惯。

星期

项目

晨间接待

1.接待:提醒幼儿主动与老师问好,检查幼儿是否带手帕来园,注意幼儿衣物的增减,表扬来园较早的幼儿。

2.值日生工作:请值日生为自然角植物浇水。

3.晨间活动:幼儿自主选择游戏区,可带领幼儿到自然角观察蔬菜的变化,进一步感知茎的传输作用等。

早锻炼

大型玩具

丢手绢

占四角

石头剪子布

教学活动

语言:专心致志

数学:我们的好邻居

社会:换牙庆祝会

泥工

健康:障碍我不迫

美术:相框

科学:另类植物

区域活动

1.材料增添:选好20厘米的稻草、美工剪、泥

2.指导重点(1)在科学区里继续学习天气记录。

(2)阅读区鼓励幼儿专心致志读书。

(3)数学区10个房子、10张不同动物的1-10的门牌号。

游戏活动

上午

重点指导阅读区

重点指导美术、数学区

科学区

体游:捉迷藏

下午

角色游戏:重点指导医院(一)

音乐游戏:突破封锁线(1)

角色游戏:重点指导医院(二)

幼儿泥工作展示

户外活动

丢沙包

玩跳跳马

玩绳(目标:练习幼儿的协调性)

玩皮球

日常生活

在日常生活中,对幼儿进行上下楼梯的安全教育。如:对表现好的幼儿集体进行表扬的形式。

环 境

社 区

1.展示幼儿手工作业相框。

2.张贴天气记录表,每天请两名幼儿记录每天天气情况。

3将幼儿泥工作品展示。

家 长

工 作

1.请家长帮助幼儿养成每天听天气预报的习惯。

2.请家长在家里丰富幼儿对于植物生长环境的知识。

注:9月22日上星期四课。

大班第4周活动计划 3月14日—— 3月18日

本 周

工 作

要 点

1.帮助幼儿了解中秋节的风俗及品尝月饼等相关活动。

2.继续开展《认识自己》的主题活动。

3.明确班级角色区的具体位置,增添游戏材料。

星期

项目

晨间接待

1.接待:主动与幼儿问好,关注幼儿的入园情绪,发现问题妥善处理。

2.桌面游戏:幼儿自主选择游戏区进行游戏并保持安静。

早锻炼

蚂蚁搬豆子

丢手绢

蚂蚁搬豆子

石头剪子布

教学活动

音乐:礼貌歌

数学:男生与女士,迎中秋

社会:我来交新朋友

健康:地震来了我不怕

健康换牙庆祝会

美术:做月饼

科学:庆丰收迎中秋

音乐:爵士进行曲

区域活动

美术区:让幼儿根据提供的月饼框进行装饰绘画。手工区:提供各种月饼图片供幼儿用彩泥制作月饼。

音乐区:提供《爵士进行曲》的音乐磁带,让幼儿随音乐进行表演。

语言区:带上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戏活动

上午

重点指导音乐区

重点指导美术区:月饼装饰

重点指导音乐区:小熊过桥

重点指导科学区:

动物和天气

下午

音乐游戏:突破封锁线(2)

美术活动:水粉画

美术活动:吹画

折纸

户外活动

大型玩具

跳跨栏

拔河

套圈

日常生活

1.在日常生活中,对幼儿进行上下楼梯的安全教育。如:对表现好的幼儿集体进行表扬的形式。

2.指导幼儿在吃饭时注意保持桌面的干净。

3.指导幼儿正确的午睡姿势,并在起床后饮水。

环 境

社 区

1.将幼儿区域活动时的剪纸和绘画作品上墙进行展示。

2.教师和幼儿共同收集一些废旧材料布置超市。

3.将幼儿制作的相框进行墙面装饰。

家 长

工 作

1. 请家长在家提醒幼儿关注天气变化,每天收看天气预报,并注意孩子的卫生习惯。

2. 请家长向幼儿讲述中秋节的风俗,并观察和品尝月饼。

3. 请家长帮忙搜集月饼盒子带来进行展示。

大班第5周活动计划3月21日—— 3月25日

本 周

工 作

要 点

1.帮助幼儿了解中秋节的风俗及品尝月饼等相关活动。

2.继续开展《认识自己》的主题活动。

3.明确班级角色区的具体位置,增添游戏材料。

星期

项目

星期四到下周三放假

晨间接待

1.接待:主动与幼儿问好,关注幼儿的入园情绪,发现问题妥善处理。

2.桌面游戏:幼儿自主选择游戏区进行游戏并保持安静。

早锻炼

大型玩具

国庆放假7天

教学活动

语言:皮皮鼠吃跳跳糖

皮皮鼠吃跳跳糖(二)

区域活动

美术区:让幼儿根据提供的月饼框进行装饰绘画。手工区:提供各种月饼图片供幼儿用彩泥制作月饼。

音乐区:提供《爵士进行曲》的音乐磁带,让幼儿随音乐进行表演。

语言区:带上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戏活动

上午

重点指导语言区:

做大狗好还是做小狗好

国庆放假7天

下午

角色游戏(重点指导区域:点心店)

户外活动

玩绳

日常生活

1.在日常生活中,对幼儿进行上下楼梯的安全教育。如:对表现好的幼儿集体进行表扬的形式。

2.指导幼儿在吃饭时注意保持桌面的干净。

3.指导幼儿正确的午睡姿势,并在起床后饮水。

环 境

社 区

1.将幼儿区域活动时的剪纸和绘画作品上墙进行展示。

2.教师和幼儿共同收集一些废旧材料布置超市。

3.将幼儿制作的相框进行墙面装饰。

家 长

工 作

1. 请家长在家提醒幼儿关注天气变化,每天收看天气预报,并注意孩子的卫生习惯。

2. 请家长向幼儿讲述中秋节的风俗,并观察和品尝月饼。

3. 请家长帮忙搜集月饼盒子带来进行展示。

大班第6周活动计划 3月28日—— 4月1日

本 周

工 作

要 点

1.开展“我的祖国”主题活动,利用国庆节对幼儿进行爱国教育。

2.继续指导幼儿进行天气记录,做好小小气象员,关注天气变化。

3.做好红红眼病预防工作。

星期

项目

晨间接待

1.接待:热情接待幼儿来园,和家长交流关于孩子在“十一”长假的一些情况。

2.值日生工作:请气象记录员做好天气记录、值日生浇水。

3.桌面游戏:幼儿自主选择桌面游戏,督促常规。

早锻炼

大型玩具

占四角(跑)

斗鸡(跳)

夹球接力

跳房子

教学活动

语言:九月九日忆山东兄弟

数学:漂亮的马甲

健康:有用的安全标志

社会:我是小小升旗手

泥工

健康:小火箭

美术:脸谱装饰

音乐:小熊过桥

数学:高度的水杉

区域活动

语 语言区:增添诗《九月九日忆山东兄弟》的字卡,继续帮助幼儿阅读。

2. 泥工区:新增月饼图片供幼儿欣赏、创作。

美术区:增添京剧脸谱,供幼儿欣赏和绘画。

游戏活动

上午

重点指导语言区

重点指导美术区

重点指导音乐区

户外区域(我是小小升旗手)

重点指导美术区:脸谱

下午

重点指导医院

重点指导数学区

角色游戏:医院

美术活动:折纸

幼儿手工作业展示

户外活动

拔河

玩绳

推小车

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

11.给幼儿讲关于嫦娥奔月的故事和一些革命故事

2.2.在日常活动中,带领幼儿散步时观察园内的各种植物和幼儿一起收集关于另类植物的图片,并进行相关知识的铺垫。

环 境

社 区

1.展示幼儿带来的另类植物的图片,供幼儿参观交流。

2.布置楼梯环境脸谱。

家 长

工 作

动员家长和幼儿一起制作树叶标本。

大班第7周活动计划

4月4 日—— 4 月8日

本 周

工 作

要 点

1.继续开展《国庆节》的主题活动,对幼儿进行爱祖国教育。

2.周五开展重阳节的庆祝活动,邀请爷爷奶奶来园庆祝重阳节。

3.能叙述自己在国庆假期中的见闻。

星期

项目

晨间接待

1.1.热情接待幼儿来园,关注幼儿的入园情绪,及时发现幼儿的异常表现。

2. 2.指导值日生做好植物角浇水工作。

33.指导小气象记录员记录当天天气。

早锻炼

大型玩具

过小河

熊和石头人

贴人

踩绳跳

教学活动

语言:家

社会:我的房子

音乐:张家爷爷的小花狗

数学:糖果有多少

语言:我家的小池塘

健康:庆祝会

美:术装饰唐装

健康:小心快点

科学:蚂蚁的生活

音乐:国旗多美丽

区域活动

美术区:为幼儿提供各种民族服饰图片,供幼儿欣赏并进行绘画。

音乐区:提供《张家爷爷的小花狗》音乐磁带,让幼儿随音乐敲击身体部位表演,感受音乐并进行表演。

科学区:展示蚂蚁生活的图片让幼儿参观,交流自己的想法。

游戏活动

上午

指导益智区:玩七巧板

进行唐装的装饰活动

重点指导音乐区

重点指导数学区

重点指导阅读区

下午

角色游戏

(重点指导区域:点心店

音乐游戏:

阿拉木汗(1)

图书室

音乐游戏:

阿拉木汗(2)

折纸

户外活动

拔河

玩绳

推小车

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

1.1.督促、提醒幼儿要注意做好自己的个人卫生,做到勤剪指甲、洗头、洗手。

2.在日常活动中,带领幼儿散步时观察的蚂蚁。

环 境

社 区

展示收集的唐装及幼儿装饰设计的服装

家 长

工 作

家长可带幼儿参观有关古代的服装展或欣赏龙袍

大班第8周活动计划

4月11日—— 4 月15日

本 周

工 作

要 点

1.天气渐渐变凉,活动前后及时帮助幼儿增减衣服,多喝水。

2.培养幼儿良好的学习习惯,做到上课保持安静,发言先举手。

3.继续开展《我的祖国》主题活动,培养幼儿民族情感,形成积极向上的良好学习氛围。

星期

项目

晨间接待

1.接待:热情接待幼儿来园,关注幼儿的入园情绪,做好特殊幼儿的情况记录。

2.值日生工作:请当天的气象记录员做好天气记录。

3.桌面游戏:幼儿安静游戏,避免大声喊叫。

早锻炼

大型玩具

小兔盖房子

大型玩赶球

小猫搬家

跳跨栏

教学活动

语言:我家小池塘(二)

数学:搬花片

社会:做守信的孩子

音乐:卖报歌

泥工

健康:泡泡漂漂亮凉起来

美术:少数民族服装

科学:做陀螺

健康:芝麻开门

区域活动

美术区:为幼儿提供各种民族服饰图片,供幼儿欣赏并进行绘画。

音乐区:提供《卖报歌》音乐磁带,让幼儿用舞蹈表演并能演唱歌曲。

科学区:提供萝卜、土豆、玉米、地瓜、小西红柿、蘑菇、卡纸、图画纸、奶瓶盖、果冻盖、瓶塞、旧玩具汽车车轮、牙签、火柴棒、铅笔头材料等。

游戏活动

上午

重点指导益智区:七巧板

重点指导美术区

重点指导科学区

重点指导音乐区:卖报歌

体游:蜘蛛搬家

下午

角色游戏:公共汽车等

早期阅读

角色游戏:公共汽车等

棋类活动

幼儿泥工作业展示

户外活动

开汽车

玩圈

玩彩带

玩小塑料盒

玩皮球

日常生活

1.散步时提醒幼儿上下楼梯保持安静并注意安全。课余时间引导幼儿礼貌用语,小朋友之间要团结友爱。

2.利用散步时间带领幼儿观察幼儿园里植物的变化,引导幼儿了解不同植物在不同季节的变化特征。

环 境

社 区

1.将“少数民族服饰”图片及幼儿设计的裙子装饰于墙面,供幼儿欣赏。

2 将幼儿制作的陀螺放入玩具柜供幼儿欣赏。

家 长

工 作

1.请家长在家中和孩子一起制作陀螺。

2.请家长在家中和孩子一起收集一些民族服饰的图片,指导幼儿认识其各服饰特点。

大班第9周活动计划

4月18日—— 4 月22日

本 周

工 作

要 点

强 1.加强课堂纪律管理,重点引导幼儿操作活动时、画画时等方面不打扰别人,专心投入学习,并形成自律。

2.开展《我的祖国》的最后一周主题活动,做好活动回顾,帮助幼儿梳理知识。

星期

项目

晨间接待

1.热情接待家长幼儿来园,。

2.值日生工作:帮助整理玩具和书架。

3.晨间活动:指导幼儿自己选择喜欢的游戏区,并能克制自己行为,愉快游戏。

早锻炼

丢手绢

丢手绢

丢手绢

丢手绢

丢手绢

教学活动

语言:我们的祖国真大(一)

数学:糖有多少

音乐:长的要当解放军

社会:美丽的家乡

泥工

我们的祖国真大(二)

美术:各种帽子

健康:小蚂蚁运量

科学:捉蚂蚁美丽的美丽的家乡

区域活动

在美术区提供拖鞋图片、彩色笔等,让幼儿设计、制作拖鞋。

在语言区,提供象形文字和现代文字图片各一套,让幼儿进行匹配阅读活动。

在音乐表演区提供《北京的金山上》节奏图谱,供幼儿舞蹈。

科学区:继续提供萝卜、土豆、玉米、地瓜、小西红柿、蘑菇、卡纸、图画纸、奶瓶盖、果冻盖、瓶塞、旧玩具汽车车轮、牙签、火柴棒、铅笔头材料等。。

游戏活动

上午

重点指导语言区

重点指导美术区和数学区

重点指导科学区

重点指导音乐区

重点指导语言区

下午

角色游戏:重点指导理发店

音乐游戏:花蛤蟆(歌唱)

图书室

音乐游戏:

花蛤蟆(个表演)

折纸

户外活动

占四角

玩跳跳马、羊角球

拍球接力

大型玩具

玩呼啦圈

日常生活

1.引导幼儿爱护幼儿园的环境布置,保持幼儿园环境的优美整齐。

2.讲一些古代神话、传说故事,丰富幼儿对古代科技的认识。

环 境

社 区

1.将幼儿制作的帽子和拖鞋的手工作品展示在“作品展示区里”。

2.在主题墙上用不同的纸质布置字体演变的过程。

家 长

工 作

1.家长帮助幼儿一起收集各种帽子和不痛款式的拖鞋。

2.请家长注意每天的天气情况,给孩子穿适量的衣服。

大班第10周活动计划

4月25日——4 月29日

本 周

工 作

要 点

1.开展话题“丰收的季节”,使幼儿学会观察秋天的外界变化,知道秋天是丰收的季节

2.继续加强班级常规培养,重点让幼儿能做到凡事“轻轻”,如轻声说话,轻声走路等。

3.加强常规管理、规范一日活动。重点指导幼儿上课能不打扰别人,投入学习,并形成自律。

星期

项目

晨间接待

接待:主动与幼儿问好,表扬自觉带活动所需材料来园的幼儿。

值日生工作:请当天的气象记录员做好天气记录。

晨间活动:幼儿自主选择游戏区进行游戏,重点指导下棋活动,教育幼儿要谦让按规则游戏。

早锻炼

跳绳

老鹰捉小鸡

石头、剪子、布

夹球接力

传球

教学活动

语言:秋天的雨(一)

数学:桌子有多长

音乐:小树叶

科学:什么是影子

健康:独子睡觉好

语言:秋天的雨(一)

美术:陶瓷花瓶

保健:长长地海带

社会:收获的秋天

音乐:木瓜恰恰

区域活动

1在美术区提供纸和笔,鼓励结合收集的农作物画一画,巩固对农作物的认识;提供投放彩泥或油泥,让幼儿大胆制作自己喜欢的花瓶以及各种其他的生活用具,如茶具、餐具等,巩固造型能力。

2在语言区提供有关农作物知识的图书让幼儿阅读。

3在表演区提供音乐让幼儿表演舞蹈《苹果丰收》;提供一些节奏感较强的音乐,引导幼儿听音乐跳各种舞步。

4在数学区投放多种物体供幼儿测量 。科学区:投放手电筒、布等。

游戏活动

上午

重点指导语言区:

重点指导美术区:泥塑花瓶

重点指导表演区:

各种舞步的练习

重点指导美术、 科学区

重点指导音乐区

下午

角色游戏(重点指导医院)

文学游戏:什么弯弯在天边(儿歌)

角色游戏(重点指导医院)

科学区:影子游戏

早期阅读:野猫的城市

户外活动

占四角

小乌龟爬爬

体操圈

羊角球

障碍跑

日常生活

1.利用一日活动中的各个环节与幼儿交流,督促幼儿养成良好的生活习惯。

2、抓紧对幼儿体育运动技能的训练。

环 境

社 区

1将幼儿自己创作的秋天的图画,装订成一本《秋天的图画》,鼓励幼儿运用原有的讲述经验,讲述秋天的图画。

2请幼儿在书本、杂志、画报上收集各种造型的花瓶图片,张贴在主题墙饰中,丰富幼儿的相关认知。

家 长

工 作

配合幼儿搜集画报

大班第11周活动计划 5月 2日——5 月 6日

本 周

工 作

要 点

1.继续注重幼儿的习惯养成教育,正确引导幼儿上课认真听讲,不和同伴讲悄悄话。

2.继续开展“丰收的季节”的主题活动,培养幼儿喜欢大自然的情感,对周围世界的变化产生兴趣。认识常见的植物。

3.引导幼儿发现和记录生活中的各种标记。丰富幼儿的认知。

星期

项目

晨间接待

1.热情接待幼儿来园,关注幼儿的来园情绪,检查幼儿指甲,督促幼儿注意个人卫生。

2.指导幼儿照看自然角里的植物,翻小椅子,发桌面游戏材料。

3.幼儿自由选择桌面游戏,教师可参与指导。

早锻炼

大型玩具

贴大饼(练习快跑)

老鼠笼(练习反应能力)

小狗钻火圈

踩绳跳

教学活动

数学:秋天的昆虫

语言:母鸡与苹果树

社会:祖国妈妈的生日

音乐:拔根芦柴花

泥工

美术:花瓶设计与装饰

健康:小小塔克兵

科学:影子的方向

健康:涩涩的眼睛

区域活动

美工区:提供腊光纸、彩色卡纸、白纸、胶水、剪刀、油画棒等材料,让幼儿制作一瓶花;

音乐区提供磁带、VCD、打击乐器等材料,让幼儿继续学习歌曲或舞蹈;

数学区: 2。数学区提供新的操作板,让幼儿玩接龙卡片的游戏。

语言区:展示《母鸡与苹果树》的幼儿用书,让幼儿认读汉字;图书区:展示幼儿带来的图书,引导幼儿看书时要爱护图书。

游戏活动

上午

重点指导美工区

重点指导语言区

重点指导音乐区:歌表演

重点指导音乐区:

秧歌舞步

下午

重点指导角色游戏:理发店

美术水粉画

图书室

美术水粉画

重点指导角色游戏:理发店

户外活动

大型玩具

(培养幼儿谦让品德)

踩高跷

拍皮球(练习手部力量)

跳绳(练习协调能力)

障碍跑

日常生活

1.天气转冷,及时提醒幼儿增减衣物,以免着凉。

2.严格检查幼儿随身携带的物品,杜绝安全隐患,确保幼儿人身安全。

3.餐前、散步时引导幼儿讲话轻轻,脚步轻轻,培养幼儿不在活动室大声喊叫的习惯。

环 境

社 区

1.教师和幼儿共同收集秋天的树叶、果实,以及动、植物过冬的

相关材料,布置主题环境,并不断地丰富内容。

2.组织幼儿对损坏的书籍进行修补,并进行整理。

3.继续丰富班级墙面装饰,根据主题及时更换。

家长

工作

1.建议家长利用双休日,多带幼儿到大自然中走走、看看、讲讲秋天的变化,积累相关经验。为课堂教学作准备。

2.请家长引导幼儿发现和了解有关影子的各种知识。

3.请家长向孩子讲述有关“小火点”的安全知识。

大班第12周活动计划5月 9日——5 月 13日

本 周

工 作

要 点

1. 1.继续开展《丰收的季节》的主题活动,引导幼儿感受秋天的各种景色,通过语言、绘画、音乐的形式来表现。

2. 2.对幼儿进行安全教育,引导幼儿注意游戏活动安全。

3.对幼儿进行跳绳、转呼啦圈和行进中拍球的训练。

星期

项目

晨间接待

1.热情接待家长幼儿来园,并与幼儿交谈你知道现在是什么季节吗?你是怎么知道的?

2.值日生工作:检查幼儿的个人卫生情况

3.晨间活动: 安排幼儿按组活动,协调玩棋幼儿之间的矛盾,提醒幼儿安静游戏。

早锻炼

大型玩具

老鹰捉小鸡

大型玩具小狗钻火圈

丢手绢

老鼠笼

教学活动

音乐:大中国(一)

美术:水果

语言:小老鼠和打老虎

社会:我们的首都北京

语言::悯农

音乐:大中国(二)

数学:卖水果

健康:运粮忙

科学:光物体影子

健康:夹包跳

区域活动

1、在语言区提供一些与秋天有关的图书供幼儿阅读。

2、音乐区给幼儿提供一些丝巾和打击乐器。准备一些干果,帮助幼儿认识。

3、科学区收集一些动物玩具或手影造型图若干,供幼儿继续探索。

游戏活动

上午

重点指导:音乐区(打击乐)

重点指导:美工区

重点指导:语言区

重点指导:科学区

重点指导语言区

下午

角色游戏:超市等

游戏;摘果子

角色游戏:超市等

早期阅读龟兔赛跑

折纸

户外活动

练习跳绳

跳绳(练习手脚协调能力)

呼啦圈(身体柔韧性)

踩高跷

捞鱼

日常生活

1.引导幼儿在体育活动后补充水分,提醒幼儿注意倒完水记得关好水龙头。

2.引导幼儿爱护幼儿园的环境布置,保持幼儿园环境的优美整齐。

3.加强幼儿的安静教育,提醒幼儿在活动中保持安静和轻声交谈。

环 境

社 区

1. 将一些具有民族特色的装饰品展示出来,供幼儿欣赏

2. 将幼儿的绘画作品《水果》等展示出来布置墙面。

3. 将收集到的手影造型图放在科学区供幼儿探索。

家 长

工 作

1. 请家长给孩子讲一些关于秋天的知识,知道秋天是一个丰收的季节。

2. 请家长利用空余时间带领幼儿感受秋天的景色。

3. 协助孩子收集手影造型图。

大班第13周活动计划 5月 16日——5 月 20日

本 周

工 作

要 点

1.继续开展“丰收的季节”的主题活动,通过欣赏散文、诗歌感知秋天落叶飘飘的特有景色。

2.开始幼儿常规比赛,每天记录幼儿各个环节的表现情况。

3.根据突变的天气,认真做好幼儿的保暖防寒工作,尽量减少幼儿感冒的发生。

4.督促幼儿练习跳绳和行进间拍球,为体育运动会做好准备。

星期

项目

晨间接待

1.热情接待幼儿入园,检查幼儿个人卫生情况。

2.指导幼儿选择自己喜欢的桌面游戏,能与同伴友好交往,愉快合作游戏。

3.指导小气象员记录天气情况。

早锻炼

大型玩具

拍球接力

大型玩具

踩绳跳

斗鸡

教学活动

数学:动物朋友

语言:落叶(1)

社会:他们的生活真有趣

音乐:羞答答

泥工

美术:秋色(欣赏)

健康:好玩的报纸

科学:种子藏在哪里

语言:落叶(2)

区域活动

1.表演区提供音乐磁带。 2。数学区3 语言区

4.美术区提供黑色底板纸和胶水,让幼儿用树叶拼贴画。

游戏活动

上午

重点指导美术区:

重点指导美工区

重点指导科学区

重点指导表演区

游戏 :切西瓜

下午

重点指导角色游戏:

理发店

音乐游戏:茉莉花(欣赏)

图书室

重点指导角色游戏:

理发店

一周评比

户外活动

练习跳绳

练习行进间拍球

啦圈(身体柔韧性)

捞鱼

玩踩高跷

日常生活

1. 正确引导幼儿和同伴之间的相处方法,逐渐营造一种和谐温馨的班级氛围。

2. 注意控制幼儿的运动量,避免一冷一热造成幼儿受凉感冒。

3. 利用餐后,午睡起床的时间,让幼儿进行安静阅读活动。

环 境

与社区

1.1.数学角新增接龙卡片游戏。

2.2.幼儿共同用落叶装饰教室,让幼儿感受季节的变化。

3.提供各种乐器的图片或实物或模型,让幼儿认识,丰富他们对乐器的认识。

家 长

工 作

1.请家长在休息的日子里,带领幼儿收集、整理落叶,共同制作落叶的艺术品并记录下幼儿的创意命名。

2. 请家长帮助孩子收集种子和种子食品。

3. 请家长关注天气预报,给孩子穿适量的衣服。

大班第14周活动计划

本 周

工 作

要 点

1.继续开展“丰收的季节”的主题活动,通过利用秋天植物制作各种美术作品,感受秋天的带来的快乐。

2.充分调动幼儿积极性,练习比赛项目,为运动节做好准备。

3.积极做好流感的预防工作,关心幼儿身体状况。

星期

项目

晨间接待

1.热情接待幼儿入园,检查幼儿指甲的修剪情况。

2.指导幼儿进行桌面游戏,玩游戏时与同伴团结友好,愉快地合作游戏。

早锻炼

大型玩具

小牛耕地

大型玩具

玩呼啦圈

踩绳跳

教学活动

语言:鼠小弟的小背心

数学:大家买了啥

音乐:八根芦柴花

社会:他们的生活正有趣

一:语言:一片美丽的红树叶

健康:小心小火点

美术:真正落叶的树

健康:长龙跑

科学制作种子的标本

音乐:逛公园

区域活动

在音乐区提供各种小动物头饰,让幼儿在演唱时愉快地进行表演;

在美工区提供各种种子,以及范例,让幼儿制作种子镶嵌画;

游戏

活动

上午

重点指导益智区:下围棋

重点指导阅读区:正确看书

围棋活动

重重点指导美工区

音乐游戏:逛公园

下午

角色游戏:理发店等

童 童话故事欣赏

角色游戏:理发店等

童话故事欣赏

折纸

户外活动

边走边拍球跳绳

跳绳

大型玩具

踢键子

跳跨栏

日常生活

1. 正确引导幼儿和同伴平等相处的方法,逐渐营造和谐班风。

2. 午睡起床后及时提醒幼儿增加衣物及户外活动后的及时减少衣物。

3. 利用餐后,午睡起床的时间,让幼儿进行折纸、看书等安静的活动。

环 境

与社区

1. 将梵高作品放于展览区中,供幼儿欣赏。

2. 将幼儿制作的种子镶嵌画布置在教室墙面上。布置一片美丽的红树叶墙景。

家 长

工 作

1.请家长帮助孩子收集一些种子,并简单介绍这些种子的传播方式,尝试制作种子标本。

2. 请家长协助孩子收集各种不同色泽、大小的种子,并与孩子一起制作种子镶嵌画。

大班第15周活动计划

本 周

工 作

要 点

1.本周开展新的主题活动“你我他”。重点引导幼儿通过活动了解自我,寻找让自己快乐的方法。

2.常规管理:加强常规教育,把常规教育渗透于一日活动中。

3.培养幼儿诚信和谦礼的良好品德。

星期

项目

晨间接待

1.接待幼儿来园,密切关注幼儿的情绪。

2.晨间谈话:(1)和同伴交流自己对恐龙的认识。(2)明确小组长的责任制。

3.晨间活动:指导幼儿按选择区角进行游戏及同伴间的合作能力。

早锻炼

大型玩具

游龙钻山洞

盲人过街

石头、剪子、布

熊和石头人

教学活动

数学:服饰证件

语言:城里来了大恐龙

社会:特别的地方

音乐:茉莉花

泥工

美术:星月夜

健康:大家来锻炼

科学:种子的旅行:

健康:学跳绳

区域活动

目标:根据所提供的材料,乐意动手操作,感受活动带来的成功感和快乐感。

材料增添:表演区:提供**帽、小篮子、录音机、音乐磁带材料,让幼儿表演舞蹈(茉莉花)。

科学区:提供种子供幼儿粘贴。

数学区 美术区 表演区

游戏活动

上午

重点指导美术区

重点指导表演区

重点指导美工区

重点指导音乐区

音游

下午

指导角色游戏:医院

美术活动:泥塑

图书室

美术活动:折纸

早期阅读

户外活动

大型玩具

跳绳

跳绳

踢键子

大型玩具

日常生活

1.利用餐后休息时间,鼓励幼儿两两结伴表演《拍手歌》,并不断加快语速和表演的速度,增强游戏的趣味性。

2.在日常生活中,教师应注意观察幼儿的情绪变化,发现有不开心的情况主动地关心并询问原因,帮助保持快乐的心情。

3.根据活动“恐龙”,让幼儿谈谈自己对恐龙的认识,说说自己最喜欢的恐龙。

环 境

与社区

1.教师和幼儿共同收集各种各样的恐龙玩具或图片,建立一个“恐龙园”。

2.展示幼儿作品,丰富班级区域和角色游戏环境。

家长

工作

1.家长和幼儿一起边拍手边念《拍手歌》,可以进行仿编并记录下来。

2.丰富幼儿有关恐龙的相关知识经验。为教学作准备。

3.寻找生活中的各种声音,丰富感性经验。

大班第16周活动计划

本 周

工 作

要 点

1.开展“你我他”的主题活动,初步形成良好的自我意识,养成对他人、社会亲近、合作的态度。

2、天气逐渐转冷,提醒幼儿坚持准时入园,不要迟到。

3、组织好幼儿冬季的体育锻炼,并及时提醒幼儿增添衣服。

星期

项目

晨间接待

1.接待:提醒幼儿主动与老师问好,提醒幼儿及时穿脱衣服。

2、值日生工作:请当天的气象记录员做好天气记录。

3、晨间活动:幼儿自主选择游戏,愉快游戏,对他人游戏活动不加以捣乱,友好合作游戏。

早锻炼

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏车

平衡脚踏车

教学活动

语言:野猫的城市(一)

数学:新年爱心礼盒

音乐:葡萄丰收

社会:香香的菜

语言:野猫的城市(二)

健康:运粮忙

美术:星月夜

健康:快乐湖里的不快乐

科学:制作种子的标本

健康:盲人过街

区域活动

科学区:提供植物绘画作品,请幼儿将植物按不同的生长环境进行分类;提供大白菜让幼儿继续做实验,引导幼儿记录观察蔬菜的变化,进一步感知茎的传输作用;放置海螺,让幼儿继续探索海螺的奥秘。

语言区:播放植物生长的相关录像,引导幼儿观察、了解花朵的生长变化过程;提供写信的纸和笔,鼓励幼儿用绘画的方式写信给好朋友。

表演区:提供兔子和狼的头饰、录音机、磁带,供幼儿进行《兔子和狼》的歌表演;提供各种广告片段,让幼儿模仿和自由表演。

美术区:提供红、黄、蓝、白四种颜料,各种大小不同的水粉笔,让幼儿尝试学画点彩画;提供白纸、铅笔、橡皮和蜡笔,让幼儿尝试表现幼儿园的生活,如晨间活动、做操、运动会等群体人物活动的场景;提供白纸和蜡笔,引导幼儿给自己玩的游戏设计和制作广告。

游戏活动

上午

围棋活动

重点指导美术区:

大碗岛的星期天

重点指导表演区:

兔子和狼

重点指导美术区:

幼儿园的生活

重点指导美术区:

广告的制作

下午

角色游戏(重点指导医院)

桌面玩家

角色游戏(重点指导医院)

桌面玩家

早期阅读:逃家小兔

户外活动

大型玩具

大型玩具

踩高跷

跳跳球

抓小鱼

日常生活

1.利用餐后休息时间,鼓励幼儿两两结伴表演《拍手歌》,并不断加快语速和表演的速度,增强游戏的趣味性。

2.在日常生活中,教师应注意观察幼儿的情绪变化,发现有不开心的情况主动地关心并询问原因,帮助保持快乐的心情。

3.根据活动“恐龙”,让幼儿谈谈自己对恐龙的认识,说说自己最喜欢的恐龙。

环 境

与社区

1、展示幼儿制作的植物不同的生长环境以及茎的传输作用的记录单的展板。

2、将收集的其他点彩画作品和幼儿创作的点彩画作品布置成墙饰装饰。

家 长

工 作

1、请家长帮助幼儿收集点彩画作品。

2、请家长引导幼儿关注电视中的公益广告,教育幼儿正确观看和认识电视中的广告。

大班第17周活动计划

本 周

工 作

要 点

1.继续开展《你我他》的主题活动,通过活动让幼儿学会关注我们的城市,以及和我们生活相关的标志等事物。

2.晨间跑步时注意秩序,学习听指令。督促幼儿跑步时不要大声讲话,以免咳嗽或呕吐,也不随便推拉或拥挤,以免摔倒。

3.加强幼儿的上课常规教育,重点引导幼儿上课时要集中注意力,不随便和同伴讲话,不随便站起来。

星期

项目

晨间接待

1.接待幼儿并提醒幼儿把围巾和手套放在规定地方,密切关注幼儿的身体情况,随身携带的物品等。

2.指导幼儿选择合适的桌面游戏,并能与同伴友好地玩。

3.值日工作:指导值日生观察植物角植物的变化、记录今天的天气情况。

早锻炼

大型玩具

过小河

冲过封锁线

打雪仗

夹球接力

教学活动

语言:野猫的城市(一)

语言:野猫的城市(一)

语言:野猫的城市(一)

语言:野猫的城市(一)

语言:野猫的城市(一)

美术:花链

美术:花链

美术:花链

美术:花链

美术:花链

区域活动

音乐区提供碰铃、圆舞板、铃鼓和大鼓等打击乐器,以及录音机和音乐磁带《苹果送给老师尝》,供幼儿进行表演;

美工区提供纸杯、线等让幼儿继续制作纸杯电话;

科学区提供纸杯电话以及塑料尺、纸屑、布条等引导幼儿探索摩擦起电现象;

语言区结合故事《野猫的城市》开展建构游戏,以及艺术创作活动。

游戏活动

上午

围棋活动

指导科学区:玩纸杯电话

数学区:算算多少钱

重点指导美术区:做贺卡

重点指导科学区:摩擦起电

下午

角色游戏:理发店

美术活动:折纸

图书室

美术活动:泥塑

早期阅读:白雪公主

户外活动

大型玩具

踩高跷

跳跳马

晃呼啦圈

滚车胎

日常生活

1.利用早上来园,午餐前后等过度环节和幼儿聊聊我们生活的城市。

2.鼓励幼儿积极参加体育活动,做一个不怕冷的孩子。

环 境

与社区

1.教师和幼儿共同收集各种关于城市的图片或照片,布置成“我们的城市”图片展。加深对城市的全面认识。

2.用幼儿自制的花链来装饰美化我们的教室。

家 长

工 作

1.请家长和孩子一起收集有关我们城市的各种图片或照片,以便让孩子更好的了解和感受我们城市的舒适、便利和秩序。

2.关注班级的家长园地、班级群或班级页面中的课程内容,协助幼儿在家巩固幼儿园所学的知识。

大班第18周活动计划

本 周

工 作

要 点

1、继续开展“你我他”的主题活动,在交往游戏活动中体验游戏的快乐。

2、引导幼儿观察植物的变化和人们的穿着变化。

3、督促幼儿晨间跑步时注意秩序,不随便与同伴交流,也不随便推拉或拥挤。

星期

项目

晨间接待

1、接待:提醒幼儿主动与老师问好,提醒幼儿及时穿脱衣服。

2、值日生工作:指导值日生观察植物角白菜和芹菜的茎的变化

3、晨间活动:幼儿自主选择游戏,愉快游戏,对他人游戏活动不加以捣乱,友好合作游戏。

早锻炼

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏车

平衡脚踏车

教学活动

语言:送给蛤蟆的礼物(一)

科学:弹起来的球

语言:送给蛤蟆的礼物(二)

科学:好玩的磁铁

社会:我是环保小卫士

音乐:逛公园(韵律活动)

美术:染纸(手工)

音乐:聪明小孩笨老狼

美术:中国民间剪纸

数学:服饰证件

区域活动

数学区:提供“看勾画的特征选服饰”的材料,引导幼儿根据表格中所勾画出的各种特征(如大小、颜色、款式等)正确选择服饰。

科学区:提供樟木球、玻璃球、纸球、弹珠等,让幼儿继续进行球的弹跳实验和记录。提供不同的磁铁,满足幼儿操作的需要,引导幼儿发现更多有趣的现象。

表演区:提供音乐磁带、录音机和头饰,让幼儿表演歌曲《逛公园》、《聪明孩子笨老狼》。提供相应的头饰和道具,让幼儿表演故事《送给蛤蟆的礼物》、《美丽的家园》。

游戏活动

上午

五指棋

重点指导美术区:染纸

重点指导表演区:故事表演《送给蛤蟆的礼物》

重点指导科学区:好玩的磁铁

重点指导表演区:故事表演《美丽的家园》

下午

角色游戏(重点指导娃娃家)

桌面玩具

角色游戏(重点指导娃娃家)

折纸

早期阅读 会动的房子

户外活动

大型玩具

踩高跷

跳跳球

头上传球

接力赛

日常生活

1、天气转冷,提醒幼儿坚持准时入园,不要迟到。

2、提醒幼儿在进餐时要保持安静,并及时的进餐,以免饭菜凉掉。

3、在日常生活中引导幼儿主动关心同伴,主动与他人交往,坚持使用礼貌用语,感受交往的乐趣。

环 境

与社区

1、创设“我和爸爸妈妈逛公园”、“我是环保小卫士”的主题墙面,展示一些幼儿全家到公园游玩的照片以及环保行为的照片、绘画和宣传画。。

2、将幼儿制作的小礼物,布置在墙面上。

家 长

工 作

1、家长可以帮助幼儿收集各种球,观察各种球的弹跳。

2、家长可以引导幼儿发现在生活中磁铁的多种用处。

3、家长可以协助幼儿收集或制作简单的剪纸作品。协助幼儿制作礼物,形成关心他人的意识。

大班第19周活动计划

本 周

工 作

要 点

1.本周继续开展主题活动“冬天里的为什么”,带领幼儿感受冬天堆雪人、打雪仗的乐趣。

2.继续加强对幼儿进行上课常规教育,重点引导幼儿养成上课集中注意力听讲的好习惯。

3.带领幼儿做好冬季晨锻活动,注意幼儿的安全。

4.完成成长手册。

星期

项目

晨间接待

1.热情接待幼儿来园,检查幼儿的个人卫生情况,关注幼儿的身体状况。

2.指导值日生放好玩具、积木、棋等玩具,让其他幼儿来时自主选择。

早锻炼

元旦放假

贴人

救护员

过小河

石头、剪子、布

教学活动

语言:滚雪球

数学:新年爱心礼盒

语言:挂窗帘

科学:动物怎样过冬

科学:自制抽拉玩具

音乐:水仙花圆舞曲

美术:新年联欢会

社会:十二生肖

区域活动

语言区提供《动物怎样过冬》的图书供幼儿阅读学习;

在美工区投放各色颜料、彩纸、卡纸,剪刀、胶水等材料,让幼儿制作抽拉玩具,花链,正(长)方体等;

在音乐区提供《水仙花圆舞曲》的音乐磁带,供幼儿进行表演。

游戏活动

上午

元旦放假

重点指导音乐区:水仙花圆舞曲

重点指导数学区:新年爱心礼盒

重点指导美工区:

小兔头饰

重点指导科学区:

抽拉玩具

下午

美术活动:折纸

图书室

美术活动:泥塑

早期阅读

户外活动

头上传球

高跷

跳绳

体操圈

日常生活

1.提醒幼儿进、出教室及时穿、脱外衣,以免着凉。

2.提醒幼儿午睡时要塞好被子,叠好衣物。

3.户外锻炼时注意运动量,避免幼儿过于运动后过多出汗,受凉感冒。

环 境

与社区

1.将幼儿的手工作品布置教室,美化教室环境。

2.将幼儿的“新年爱心礼盒”悬挂在教室里。

家 长

工 作

1.请家长向幼儿介绍关于动物过冬的知识,并帮助幼儿收集相关资料。

2.请幼儿找出家中的长方体和正方体物体,并做好记录。

大班第20 活动计划

本 周

工 作

要 点

1、开展“冬天里的为什么”主题活动

2、鼓励幼儿积极参加各类体育活动,让幼儿体验通过体育活动可以抵御寒冷,培养勇敢坚强的品质。

3、督促幼儿晨间跑步时注意秩序,不随便与同伴交流,也不随便推拉或拥挤。

星期

项目

晨间接待

1、接待:主动与幼儿问好,鼓励幼儿按时来园上学,坚持不睡懒觉。

2、值日生工作:指导值日生观察植物角白菜和芹菜的茎的变化

3、晨间活动:幼儿自主地选择游戏材料进行愉快的活动,能友好合作游戏。

早锻炼

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

教学活动

语言:小雪花(散文)

语言:小雪花(散文)

语言:小雪花(散文)

语言:小雪花(散文)

语言:小雪花(散文)

音乐:小雪花(歌唱活动)

音乐:小雪花(歌唱活动)

音乐:小雪花(歌唱活动)

音乐:小雪花(歌唱活动)

音乐:小雪花(歌唱活动)

区域活动

数学区:提供标有数字的属相图片,让幼儿将图片进行排序,说出单双数中各有哪些属相;提供各种年历,让幼儿年历中查找自己的生日以及自己知道的节日。

美工区:提供橡皮泥,让幼儿塑造十二生肖的形象;提供餐巾纸,彩色墨水,水彩盘,旧报纸,抹布等让幼儿尝试用浸染法创作染纸图案;提供卡纸、蜡笔、剪刀等材料,让幼儿继续发挥想象,设计出丰富多彩的手套。

科学区:提供各种动植物的卡片,让幼儿按“食物链”的顺序排一排,进一步感知它们之间互相制约、相互依存的关系。

游戏

活动

上午

重点指导音乐区

重点指导美工区:染纸围巾

重点指导表演区:冬

重点指导科学区:食物链

重点指导数学区:年历

下午

角色游戏指导理发店

建构区 益智区

角色游戏(重点指导理发店)

角色游戏指导理发店

早期阅读

户外活动

大型玩具

踩高跷

跳跳马

老鹰捉小鸡

接力赛

日常生活

1、坚持体育锻炼,增强体质。

2、提醒幼儿进、出教室及时穿、脱外衣,以免着凉。

3、提醒幼儿午睡时要塞好被子,叠好衣物。

环 境

与社区

1、在班级的墙面上设计“有趣的十二生肖”主题栏,请幼儿画出12个动物:一个动物一个家。在相应的动物属相家里,贴上幼儿、家人、好朋友的照片。

2、在主题墙布置幼儿和教师共同收集的关于“动物的自我保护”和“食物链”的图片、资料展示,进一步拓展幼儿的经验。

3、在班级中设置“爱心月历”主题墙饰。

家 长

工 作

1、请家长帮助幼儿收集关于“动物的自我保护”和“食物链”的相关资料。

2、请家长支持幼儿收集不同的年历,拓展幼儿的视野;指导幼儿在不同月份的年历中查找自己的生日(几月几日,星期几);观察家中的月历,在上面记录家庭各成员的生日和家长有纪念意义的事情,鼓励幼儿关注与之相关的活动。

下周工作计划 篇11

1、班队活动:

每两周至少

2、家长学校

①按时上交"联系卡":家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。

②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的'位置上)或反愧活动照片)

3、安全教育记录表

班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。

4、班级特色管理工作材料。

班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

5、班级文化建设:

(班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

(2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都"说话",形成班级良好的物质文化环境。

(奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

(4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

(5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

(6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生"感激书籍,享受阅读"。

学生评价素质手册及学生学籍档案。

7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录

特殊学生档案

调查本班"留守子女"、"流动人口子女"、"单亲家庭子女"、"残疾学生"、"问题学生"等特殊学生情况,建立档案(包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等)。

抖音工作计划分享9篇


我们听了一场关于“抖音工作计划”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面。为了保证工作质量和效率的提高,此时我们应该结合领导要求与个人能力撰写工作计划。有了计划,可以合理地安排和使用人力、物力、财力。

抖音工作计划【篇1】

抖音截流专员工作计划


随着社交网络的发展,短视频平台如今已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。抖音作为其中的佼佼者,每天吸引了大量的用户通过上传、分享和观看短视频来丰富自己的生活。随着抖音用户规模的不断增长,涌现出了一些不文明、低俗、暴力等不良内容,使得平台面临着巨大的舆论压力和监管压力。为了维护抖音的良好形象,保障用户的健康上网环境,抖音截流专员这一职位应运而生。


作为抖音截流专员,工作的关键在于对不良内容的筛查和审核,以及迅速有效地处理和处置。抖音截流专员需要具备严谨的工作态度和敏锐的辨别能力,能够快速准确地判断视频是否违规,是否含有不良内容。抖音截流专员需要具备较强的责任心和执行力,及时将不良内容进行下架处理,确保用户在浏览抖音时不受到不良内容的影响。同时,抖音截流专员还需要具备较强的沟通能力和团队协作能力,能够与其他部门及时有效地沟通协调,以便更好地处理各种突发情况。


为了更好地开展工作,抖音截流专员需要制定详细的工作计划。抖音截流专员应明确每天需要审核的视频数量和审核标准,合理安排审核时间,确保每一个视频得到充分的审核和处理。抖音截流专员应建立完善的审核机制和审核流程,明确审核流程中的每一个环节和责任人,确保审核工作的规范和高效进行。抖音截流专员应积极参与相关的培训和学习,不断提升自己的专业能力和素质,以更好地适应工作的需要和发展。抖音截流专员应及时跟踪和反馈审核情况,收集用户的意见和建议,及时调整工作计划和工作方向,提高工作效率和审核质量。


抖音截流专员在工作中起着举足轻重的作用,他们的工作计划不仅关乎抖音平台的形象和声誉,更关乎用户的健康和安全。只有制定了详细具体且生动的工作计划,抖音截流专员才能更好地履行自己的职责,为用户提供一个绿色健康的网络环境。希望抖音截流专员们能够兢兢业业,尽心尽力,不负时代使命,为抖音的发展贡献自己的力量。

抖音工作计划【篇2】

抖音作为一个非常流行的短视频平台,拥有大量的用户和内容创作者。以下是2024年抖音运营工作计划的一些建议:

1. 深入了解用户需求和喜好:了解用户的喜好和需求是制定营销策略的基础。在2024年,需要持续不断地研究和分析抖音上的用户行为和趋势,以便更好地满足用户的需求,并制定相应的营销策略。

2. 创作高质量的内容:抖音上的内容质量是非常重要的,因此需要持续不断地创作高质量的内容,包括视频、图片、文字等多种形式。同时,需要不断尝试新的内容形式和创意,以吸引更多的用户和粉丝。

3. 建立良好的品牌形象:在抖音上建立良好的品牌形象是非常重要的,需要不断地展示品牌的价值观和形象,增强品牌的知名度和美誉度。

4. 开展互动活动:抖音是一个非常活跃的平台,因此需要开展一些互动活动,例如抽奖、挑战、直播等,以增强用户的互动性和参与度。

5. 推广品牌和产品:抖音是一个非常好的推广品牌和产品的平台,需要不断地推广品牌和产品,通过抖音上的内容和活动来吸引更多的用户和粉丝。

6. 分析数据并优化策略:抖音上的数据是非常重要的,需要不断地分析数据并优化策略,以便更好地满足用户的需求,提高用户的参与度和忠诚度。

7. 拓展海外市场:抖音是一个非常成功的平台,但是在全球范围内仍然有很多潜在客户。因此,需要不断地拓展海外市场,吸引更多的海外用户和粉丝。

以上是一些抖音运营工作计划的建议,希望能够有所帮助。

抖音工作计划【篇3】

抖音作为当下最受欢迎的短视频平台之一,对于品牌、商家、创作者等都具有巨大的商业价值。以下是一份2024抖音运营工作计划,供参考:

1. 深入了解抖音平台规则和算法,熟悉平台发展趋势和用户需求,制定相应的运营策略。

2. 持续更新高质量的短视频内容,包括产品展示、品牌宣传、生活分享、娱乐休闲等,吸引更多的用户关注和互动。

3. 与用户进行互动,回复用户评论和私信,关注用户发布的内容,提高用户粘性和参与度。

4. 建立品牌账号,通过短视频展示品牌形象和价值观,提高品牌知名度和美誉度。

5. 与合作伙伴进行合作,通过抖音平台推广合作伙伴的产品或服务,扩大品牌影响力。

6. 数据分析和报告生成,通过抖音平台的数据反馈,及时调整运营策略,提高运营效果。

7. 参加抖音相关的活动和会议,了解行业动态和趋势,结交同行业的朋友。

8. 培养和挖掘抖音上的潜力创作者和账号,与他们合作,共同创造更多的商业机会。

9. 研究竞争对手的运营策略和做法,提出相应的改进和创新方案,提高自己竞争力。

10. 持续学习和提高自己的技能和知识,掌握更多的抖音运营技巧和方法,不断提高自己的运营水平。

以上是一份2024抖音运营工作计划,希望能够有所帮助。

抖音工作计划【篇4】

抖音市场专员工作计划

随着移动互联网的快速发展,短视频平台成为了市场上的一大热门。其中,抖音在国内的用户数量已经超过了7亿,是短视频领域的佼佼者。因此,作为一名抖音市场专员,如何更好地推广抖音平台,吸引更多用户成为我们工作的重点。接下来,我将详细阐述我的工作计划。

1.行业分析

首先,进行行业分析是必不可少的任务。了解行业趋势,熟悉竞争对手的特点,能够够更好的把握市场动向。常见的行业分析方法有SWOT分析和PEST分析。在这里举例SWOT分析。

SWOT分析是指通过分析一个企业的优势、劣势、机会和威胁来进行市场分析的方法。在抖音市场上,我所在的团队可以通过SWOT分析出抖音的优势在于其大量优秀的内容创作者和用户数量的优势;劣势在于部分用户可能存在依赖性、玩腻了等问题;机会在于快速的增长势头以及不断开放新功能和合作;威胁则在于市场竞争巨大,类似的短视频应用层出不穷,需不断创新和优化才能保持领先地位。

2.目标制定

其次,明确目标是重要的步骤。为什么要明确目标?因为有了目标才能有计划地行动。我们在抖音市场的目标是什么?增长用户数量,提高用户留存率,增加活跃度。

在这个基础上,我们又可以进一步具体化目标,例如:每个月增长10%的用户数量;每个月要有50位以上有影响力的新用户加入;每个月发布3个新的互动性、有趣的活动;将DAU提高10%以上;将付费用户提高10%以上,等等。

3.营销策略

有了目标后,我们需要制定营销策略。首先,我们要了解目标用户是谁。抖音的用户年龄跨度广,但更多地集中在18-35岁的人群中。在这个年龄段中,他们喜欢的内容、消费习惯、投入时间的习惯都有一定的共性。我们的营销策略就应该围绕他们来展开。

例如,在社交方面,我们可以推出有趣好玩的特殊活动、推出与粉丝互动的签名照片等内容;在地推方面,我们可以与线下体验店、商场等建立合作关系,推出限量版周边,吸引消费者的眼球;而在线上广告投放方面,我们可以选择一些更便宜的投放渠道,更加有针对性地投入广告。

4.评估机制

最后,进行评估。我们需要设立一些正确的、科学的评估机制,根据达成的目标和计划进行评估和修正。定期的会议和任务分工,可以让团队成员更高效地协作,及时发现问题。

总体来说,我概括了抖音市场专员的工作计划,包括行业分析、目标制定、营销策略制定和评估机制等方面。只有精细和有条理地制定工作计划,我们才能更好地完成推广抖音平台的目标。为了能够拥有更多的用户,我们需要不断不断的超越自我,创新思维,并及时跟进市场变化,这样我相信我们一定能够在未来出色地完成我们的任务!

抖音工作计划【篇5】

抖音咨询官是一个新兴而又富有潜力的职业。作为抖音平台上的咨询师,他们主要负责给用户提供咨询服务,并为抖音平台上的各种问题提供解答和指导。作为抖音咨询官,他们的日常工作包括与抖音平台的用户互动沟通、解答用户提出的各种问题、为平台上的更好沟通与交流提供建议、收集用户反馈和投诉并提供相应的解决方案等。

抖音咨询官的工作计划主要围绕三大核心因素:用户需求、追求卓越的工作质量和优秀的团队合作。以下是具体的工作计划。

一、用户需求

抖音咨询官的工作重点是用户需求,所以他们首先要了解和掌握用户在抖音平台上的需求和问题。他们需要倾听用户的声音,通过不断的沟通和互动,了解用户在使用抖音产品时遇到的困难和疑问,再根据用户的反馈和意见,在平台上推出相应的解决方案,以便更好地满足用户的需求。

在具体实践中,抖音咨询官需要注重以下几点:

1、及时回复用户提问

用户在抖音上提出的问题时效性非常强,抖音咨询官需要及时回复用户的问题,以避免用户对抖音平台的不满和疑虑。

2、认真分析用户反馈并提出建议

用户反馈和建议对于抖音平台的优化和改进至关重要,抖音咨询官需要认真分析用户反馈信息,提出合理的解决方案和改进建议,以便更好地满足用户需求。

3、积极沟通和互动

在工作中,抖音咨询官需要积极与用户沟通互动,建立良好的用户关系,并且关注用户的需求并推出相应的解决方案和优化建议。

二、追求卓越的工作质量

作为一名抖音咨询官,追求卓越的工作质量是他们工作的核心要素之一。卓越的工作质量是基于以下几点的:

1、优秀的咨询技能和职业知识

抖音咨询官需要熟悉抖音产品的特点以及用户使用抖音产品时可能遇到的问题,同时他们需要具备优秀的咨询技能和职业知识,以便更好的向用户提供精准的咨询服务和解答。

2、勇于担当和解决问题

在工作中,抖音咨询官需要勇于面对困难和挑战,处理各种用户反馈和问题,为客户提供优质的服务和解决方案。

3、精益求精、不断提高

作为一名抖音咨询官,应该不断地学习和提高自己的专业知识和咨询技巧,以达到精益求精的目标,为用户提供高质量的服务。

三、优秀的团队合作

对于抖音咨询官来说,团队合作是至关重要的。优秀的团队合作需求具备以下几个要素:

1、与其他部门之间的“零距离”协作

在抖音平台内,抖音咨询官是与其他部门之间的核心关连部门之一。协作与互动是优秀的团队合作的基础。

2、与团队成员之间的合作

团队内部成员间需要实现无缝协作,团队互动角色要分明、互补合力才是成功的要素。

3、分享和交流

在团队合作过程中,信息交流和知识分享是必不可少的。抖音咨询官应该与其他部门友好沟通,给与不同部门人员的专业知识交流,提高彼此技能,以构建高效互动的团队。

总之,作为抖音咨询官,要实现客户服务目标,提高团队协作能力,加强业务水平的提升,达到更高效的工作目标。 这样才能不断提高服务质量,满足用户需求,构建优质的抖音咨询服务。

抖音工作计划【篇6】


随着移动互联网的飞速发展,短视频平台成为了一种极具吸引力的内容营销方式。在这其中,抖音作为国内最火爆的短视频平台之一,吸引了大量的用户和粉丝,也为很多人带来了商机。作为一名抖音主播,要想取得成功,制定一份周密的工作计划是至关重要的。我将详细介绍一份完善的抖音直播工作计划。


要明确自己的直播内容和目标受众。在抖音平台上,用户的兴趣爱好千奇百怪,要想吸引更多的粉丝,就需要有独特的创意和内容。比如可以选择美食、音乐、舞蹈、游戏等领域,根据自己的兴趣和专长来确定直播内容。同时,要明确目标受众群体的喜好和需求,制作符合他们口味的内容,才能吸引更多的观众。


要制定一个合理的直播时间表。根据自己的生活习惯和粉丝的在线时间,合理分配每天的直播时间,不仅可以提高直播时段的观众量,还能增加用户的粘性。比如可以选择晚上7点到9点左右,这个时间段大多数用户都有空闲时间,可以更好地吸引观众。


要提前准备直播的内容和道具。在进行直播之前,要提前准备好需要用到的道具和背景布置,确保直播效果更加专业。比如美食直播时要准备好食材和厨具,舞蹈直播要准备好音乐和舞蹈服装,游戏直播要确保网络通畅和游戏设备完好等等。只有准备充分,才能让直播更加顺利和精彩。


要积极互动和沟通。在直播过程中,要与观众保持良好的互动和沟通,及时回复评论和礼物,增加用户的参与感和粘性。通过回答观众提出的问题或者与他们聊天,可以建立更好的关系,并吸引更多的粉丝。


第五,合理安排直播间的运营和经营。在直播过程中,要根据观众的反馈和数据分析,不断调整直播内容和形式,提高直播的观看率和转化率。同时,要适度参与平台的活动和推广,增加直播间的曝光度和用户粘性,提高粉丝量和收入水平。


要保持持续学习和不断优化。在抖音这个竞争激烈的平台上,只有不断学习新知识和技巧,不断优化直播内容和形式,才能不被淘汰,保持竞争力。可以参加相关的培训课程,拓展人脉,向成功的主播学习经验,不断提高自己的直播技巧和经营能力。


做抖音直播需要综合考虑内容创作、时间规划、道具准备、互动沟通、运营经营等多个方面,制定一份周密的工作计划是至关重要的。只有坚持不懈地努力,不断学习和优化,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现自己的抖音梦想。

抖音工作计划【篇7】


如今,随着移动互联网的快速发展,短视频平台已经成为了大众娱乐、交流和展示自我的重要平台之一。抖音作为国内最受欢迎的短视频平台之一,每天都吸引数亿用户发布和观看各类内容。随之而来的是用户对于平台使用过程中的问题和需求的不断增加,这就需要一支专业且高效的客服团队来满足用户的需求。本篇文章将详细介绍一位抖音客服专员的工作计划,带您更深入地了解他们的工作内容和目标。


一、工作背景


抖音是一个庞大的短视频平台,每天都有大量的用户在上面产生问题和需求。作为抖音客服专员,我们主要的工作是解答用户的问题,解决他们在使用过程中遇到的困难,提供高效的服务和回馈。为了更好地完成这项工作,我们需要建立一个完善的工作计划,以便能够更好地组织和管理我们的工作内容。


二、工作计划的内容


1. 明确工作目标


客服专员的首要任务是保证用户的问题能够得到及时和准确的解答。为了实现这一目标,我们将制定每日、每周和每月的服务量指标,确保每个客服专员能够解决一定数量的用户问题。我们还将制定用户满意度的指标,以便客服团队可以及时进行改进和提升服务质量。


2. 分工合作


抖音客服专员团队通常有数十人,因此,分工合作是非常重要的。我们将根据专员的经验和能力分配相应的工作任务,例如解答用户的常见问题、处理用户的投诉和建议等。我们还会定期举办团队培训,提高每个专员的专业知识和解决问题的能力。


3. 响应时间和服务质量


响应时间是客服工作中的一个重要指标,我们将制定每个问题的响应时间要求,确保客服专员能够在最短的时间内回复用户。同时,我们还需要确保解决问题的质量,以避免用户多次反复咨询同一个问题。为此,我们将加强质量管理,每隔一段时间对客服专员的工作进行复查和评估。


4. 数据分析和统计


客服工作的数据分析和统计对我们改进工作非常重要。我们将定期对客服工作数据进行收集和整理,包括用户问题类型、解决率、满意度等等。这些数据可以帮助我们发现问题和改进工作流程,提升客户满意度和用户体验。


5. 协调沟通和团队合作


客服团队的协调沟通和团队合作是非常重要的,我们必须保持良好的沟通和合作关系,以便在工作中更好地协调和合作。我们将定期组织团队会议,交流工作经验和分享解决问题的方法,同时也可以借此机会增进团队的凝聚力和工作效率。


作为抖音客服专员,我们的工作是非常重要和有挑战性的。通过制定详细的工作计划,我们可以更好地组织和管理我们的工作,提高工作效率和服务质量。同时,客服团队的协调沟通和团队合作也是不可或缺的,只有团结合作才能更好地满足用户的需求。客服专员的工作计划是一个动态的过程,随着平台和用户需求的变化,我们也需要不断改进和调整我们的工作计划,以便更好地服务用户,并为平台的发展贡献力量。

抖音工作计划【篇8】

抖音作为一款热门的短视频社交平台,其用户数量庞大,每天都有成千上万的用户在上面畅快地创作和分享自己的生活。作为抖音客服的工作人员,需要面对众多来自用户的问题、投诉和建议,需要耐心、细心地处理每一个用户的需求,确保用户能够在抖音上获得良好的体验。


一天的工作计划通常都是按照固定的时间安排进行的。早晨上班后,首先需要检查昨天的问题反馈和用户需求,了解最近出现的热点问题和用户反馈。根据这些情况,可以调整工作重点,制定当天的工作计划。然后需要查看当天的工作安排,包括接听来电、处理在线留言和邮件、回复社交平台上用户的问题等。


在工作的过程中,需要不断地与同事进行沟通,协调处理一些复杂的问题。有时候可能需要多个部门合作才能解决某个用户的问题,这就需要有良好的团队协作精神和沟通能力。还需要不断学习和掌握抖音平台的各项政策和规定,保持对平台的了解和掌握,以便更好地为用户提供服务。


每天都会接到大量的来电、在线留言和邮件,需要及时回复用户的问题和解决用户遇到的困难。需要保持耐心和细心,认真倾听用户的需求,不仅要解决用户的问题,还要让用户感受到我们的关心和贴心。在处理用户投诉和矛盾时,需要保持冷静和客观,不能被情绪左右,要站在用户的角度去考虑问题,尽力化解矛盾,让用户对抖音平台有更好的印象。


除了处理用户的问题和投诉,抖音客服还需要及时掌握用户的建议和意见,及时反馈给相关部门,以便不断改进和优化产品和服务。用户是抖音平台的生命力,他们的建议和意见可以帮助我们更好地完善平台,提高用户的体验和满意度。


抖音客服的工作是一项非常重要的工作,需要耐心、细心和责任心,不仅要解决用户的问题,还要让用户感受到我们的关心和贴心。只有不断学习和提高自己的能力,才能更好地为用户提供服务,为抖音的发展贡献自己的力量。希望每一位抖音客服都能够以饱满的热情和专业的态度,为用户提供更好的服务,让抖音成为用户乐于使用的社交平台。

抖音工作计划【篇9】


一、


随着抖音这一短视频平台的崛起,越来越多的用户开始使用抖音作为社交娱乐的主要手段。作为抖音客服专员,他们肩负着维护用户体验,解决用户问题以及提供高质量服务的重要责任。本文将详细介绍抖音客服专员的工作计划,以确保他们能够有效地处理用户反馈并提供优质服务。


二、工作计划


1. 了解平台及产品


抖音客服专员首先要深入了解抖音平台的各项功能以及产品特点。他们需要知道如何操作平台,并对常见问题和用户反馈有所准备。这意味着他们需要定期参加内部培训并与平台开发人员保持密切联系,以及及时了解最新的功能更新。


2. 建立客服团队


抖音客服专员需要参与组建一个高效的客服团队。这包括招聘有经验的客服人员,培训他们并确保他们了解平台和产品。客服团队还需要建立并维护一个良好的内部沟通机制,以便能够及时协调和解决问题。


3. 处理用户反馈


抖音客服专员的主要职责是处理用户的反馈和投诉。他们需要定期检查并回复用户留言、评论以及私信,并确保在规定的时间内解决问题。他们应该提供友好、耐心的服务,让用户感到被重视和关注。


4. 协助用户解决问题


当用户遇到技术或操作问题时,抖音客服专员需要积极提供帮助。他们可以向用户提供指导,解释平台功能,还可以针对特定问题提供详细的解决方案。如果问题无法通过客服渠道解决,客服专员应及时转给技术支持团队,并持续跟进处理进展,直到问题得到解决。


5. 收集用户反馈并提供改进建议


抖音客服专员应定期收集和整理用户的反馈,并将问题和意见汇总报告给相关团队。他们还可以根据用户的反馈和常见问题提出改进建议,以提高平台和产品的用户体验。


6. 分享用户成功案例


在过程中,抖音客服专员会遇到一些用户通过这个平台取得成功的案例。他们应该将这些案例整理并分享给团队,激励自己和其他客服专员,同时也能够给开发团队提供用户使用抖音的成功实践。


7. 定期培训与总结


抖音客服专员应定期参加内部培训,以了解最新的平台和产品动态。他们还需要定期总结工作中遇到的各类问题和解决方法,并与团队成员分享,以便自我提升和团队的进步。


三、


抖音客服专员是保障抖音平台用户体验和维持用户关系的重要一环。通过良好的工作计划,他们可以更加高效地处理用户反馈和问题,提供优质的服务。他们通过收集用户反馈和分享用户成功案例,还可以为平台的改进和发展提供宝贵的建议。抖音客服专员的工作计划将继续优化和完善,以适应不断发展的抖音平台,进一步提升用户体验和用户满意度。

大班幼儿园下学期工作计划分享(9篇)


我们整理了大班幼儿园下学期工作计划,并分享给您,希望本页内容能帮助到您。新学期在不知不觉之中悄然而至,紧跟学校的步伐,我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有写好教学工作计划,才能对教学工作更加有帮助。

大班幼儿园下学期工作计划 篇1

本学期,我班将认真贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更具体,使每个都有进步;在教学上,认真抓好每各项,向要质量,让在“动中学”,提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养良好的生活和学习习惯。

一、班级情况分析:

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活,还喜欢上了园!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。从一个月来与的接触,基本上了解本班的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差。,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。”

二、保育方面:

1、重点抓好养成习惯

从开学一直以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,每天不用老师再提醒,都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

2、把的能力培养作为重点。

能力培养是促进的大脑的发展,在本学期中,培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。

3、培养的品德教育

爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。

4、生活卫生常识

(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈。

5、安全常识

(1)不玩危险游戏,不去危险地方。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险。

(4)有自我保护的意识。

6、生活卫生习惯及生活能力

(1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯

(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净。

(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂。

大班幼儿园下学期工作计划 篇2

又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自我熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,所以大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:

一、班况分析

新学期我班插了1名新生,此刻共有幼儿X名,其中难孩有X名,女孩有X名。经过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达本事、与人交往本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事,喜欢帮忙他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自我原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作

1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为教师,我们应充分利用这段时间,为幼儿供给多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,进取为入小学打好基础。

2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能。人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、确定10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮忙孩子构成初步的合作本事,大胆表现交往的本事,初步解决问题的本事。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。经过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和本事。

2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和本事要加强。为幼儿供给自我服务的机会,构成良好的卫生保健习惯。

4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

四、家长工作

实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们仅有与家长坚持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、进取地参与到幼儿园的教育教学活动,构成良好的家园共育氛围。

2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育到达应有的效果。

五、安全工作

1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。所以,本学期我们将继续坚持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子供给一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教师对孩子进行体检等等。

2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救本事。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95%以上。能完成教师布置的任务,进取参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护本事,杜绝安全事故的发生。

以上是我做的幼儿园班主任工作计划,请园长查看并提出宝贵意见,多谢!

大班幼儿园下学期工作计划 篇3

指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要(施行)》(以下简称《纲要》)为指导,发展内涵,深化教育教学改革,提高保教质量;拓展外延,幼儿教育向0-3岁延伸,尝试幼托一体化教育,依托利用社区、家长资源,构筑家园、社区共育平台,不断提高办园质量。

工作目标:

1、贯彻执行新的`苏州市幼儿园评估考核标准,侧重内涵发展,提高保教质量。

2、贯彻《纲要》,更新观念,把社区教育、家庭教育、亲子教育纳入幼儿园工作范围,实施社区家园共育。办好托儿班,探索幼托一体化教育模式。创设良好的育人环境,提高服务质量。

3、巩固创建卫生保健合格园的成果,抓好卫生保健工作管理,切实提高幼儿的卫生、安全意识,增强保教人员的工作责任心,杜绝重大责任事故的发生,确保幼儿的生命安全。

4、按计划完成苏州市级立项课题《幼儿自主性的培养》的结题工作。

具体措施:

一、“以人为本”,提高教师的整体素质

强化“以人为本”的管理意识。努力建设一支思想好、业务精、爱岗敬业的教师队伍。我们每位教师要明确自己的工作导向:在探索中享受快乐,在反思中寻求发展;要有内在的工作动力,促进自我提升和事业的发展。

1.加强领导班子的队伍建设

(1)依法办事。做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断。成为群众所信赖的坚强的领导班子。

(2)与时俱进。不断用新的知识和新的信息充实自己,提高专业理论水平,加强自身综合素质提高。做一个正直向上的人。

2.加强骨干教师的队伍建设。一流幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑,再整齐的教师群体也必须有自己的带头人,没有带头人的群体,必然会产生可怕的群体惰性,使整个队伍走向平庸。本学期我们将申报命名一批园学科教改带头人,同时创造条件,积极争取,推荐优秀教师参加太仓市学科教改带头人、教坛新秀的评选,不断壮大骨干教师队伍。

3.加强青年

教师的队伍建设。青年教师的培养关系到一所幼儿园的可持续性发展。没有一支强有力的青年教师队伍,幼儿园的发展就没有后劲。我园三十五岁以下的青年教师占全园教师三分之二以上。为了使她们迅速成长起来,本学期我们将采取以下措施 :

(1)继续实施“一三五”和“青蓝”工程 。

(2)分段培训、分段考核。

(3)按《 江苏省幼儿教师基本素质要求》,开展各类培训和竞赛活动。将举行课件制作比赛和教育活动案例评比。

4.加强保育和后勤人员的队伍建设

(1) 提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。

(2) 提高后勤人员的安全和服务意识。严格执行安全责任制,及时发现和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。

(3) 完善“三级伙食监督网”制度。保证幼儿伙食质量。并与班上老师密切配合,保证幼儿营养摄入量。

二.贯彻执行新的幼儿园评估标准

《纲要》颁布后,苏州市教育局组织力量根据《纲要》精神。重新修改、制订了新的幼儿园评估标准。从20xx年1月1日开始将按新标准进行评估考核,对幼儿园的各项工作进行正确的导向,努力做到均衡、优质、高效、创新、创品牌、创名牌。在贯彻执行新的幼儿园评估标准过程中,本学期我们将着重做好以下几方面的工作:

1.创设良好育人环境

(1)墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化。注重幼儿的参与,把主题墙作为特色教育和主题

活动的外显窗口,通过教师的启发和引导,将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。

(2)完善装备专用教室,提高专用教室的使用率。开辟游戏区角,及时地捕捉孩子感兴趣的事,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放各种动手操作材料,给予孩子充分的操作探索机会。使游戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。

2.树立质量意识,加强教育管理

质量是办园的生命线,是幼儿园各项工作成效的综合反映,也是幼儿园一切工作的出发点和归宿。因此,我们必须把教学质量视为管理工作的核心,使每个幼儿在德、智、体、美诸方面都获得全面和谐发展,在认识能力、实践能力、创造才能和个性品格等方面适应未来社会发展的需要。

(1)规范教师的教育常规,进一步落实执行太仓市《课堂教学常规十条》。

(2)建立评价制度,完善教育评价体系。

(3)实施综合主题教育和方案教学,完善主题网络,逐步建立园本课程。

(4)改革教学组织形式,使之生活化、游戏化。

3.办好托儿班。提高保育工作质量,使“保教并重”的《规程》精神落到实处。开展“亲子活动”,提高办班质量。探索幼托一体化教育的办园路子。

4.巩固创建卫生保健合格园的成果,抓好卫生保健工作管理。切实提高幼儿的卫生、安全意识,增强保教人员的工作责任心,杜绝重大责任事故的发生,确保幼儿的生命安全。与卫生部门密切配合,请专家指导,为保教人员和家长作讲座,不断提高卫生保健工作质量。作好准备,迎接市幼儿园卫生保健工作质量的抽查和公示。

三.构筑沟通平台,实施家园社区共育

1.疏通沟通通道

(1)家园沟通“小灵通”——《家园联系册》。

(2)家园沟通“立交桥”——《家长园地》。

(3)家园沟通“直达车”——《家访日》。

(4)家园沟通“现代化”——、热线网络联系。

(5)家园沟通“路路通”——举办家长学校、家长会、家长来园活动。

2.运用合理的沟通方式和技巧

(1)老师与家长是平等的——尊重家长

(2)发现孩子的优点,并赏识他们——肯定孩子

(3)让每位家长与老师成为朋友——一视同仁

(4)发挥艺术语言的魅力——异曲同工

(5)让家长明白老师的辛苦付出——关爱孩子

3、利用社区资源,开展教育

活动

(1)定期到图博中心进行实践活动。

(2)定期组织幼儿到花鸟市场、中心菜场、时代超市、人民公园等地散步和体验生活,认识环境、认识社会。

(3)与退休教师进行“六一”联艺活动。

四.积极开展课题研究,加强幼儿园特色教育

1.扎实进行国家重点课题,省级子课题《发挥儿童主体作用,开发儿童认字潜能》的研究。修订实施方案,制订阶段实施计划,制定测评标准,运用科学的测评方法进行评估。利用自然、社会、家庭、学校环境中的有利因素,创设多种多样的识字环境,把科学认读渗透到各教育领域及幼儿的一日活动中来,充分发挥幼儿主体作用,提高幼儿认读汉字的兴趣。注意积累资料,总结经验,早日把研究成果推广开来。

2.苏州市级课题《幼儿自主性的培养》,按计划做好结题工作。整理资料,收集成果,写好结题报告。5月中旬举行结题仪式,展示课题成果,上好汇报课。

3.太仓市级课题《幼儿自信心的培养》要进一步加强研究实践,根据《太仓市“十五”课题管理办法》的精神,按要求对课题进行规范管理,强化过程管理。结合课题研究、实践撰写论文。

4.加强“培养幼儿前阅读能力,开展自主性学习”的办园特色教育。把特色教育贯穿到幼儿的一日生活中,渗透到各教育领域和环境中。每位教师根据幼儿园的特色教育,结合自己的特长选定教育专题,进行实践研究。录取一堂课堂实践汇报课。使我园的特色教育凸显出来。

本学期主要活动安排:

1.承担城厢片园主任

活动(进行一堂公开教学) (三月上旬)

2.选送教师创意作品参加市幼儿园教师创意展示 (三月上中旬)

3.骨干教师上研讨课 (三月)

4.举行第三届“家园欢乐运动会” (四月上旬)

5.举行第四届“春竹杯”和“春芽杯”活动(幼儿园教育活动案例评比) (四月中旬)

6.推荐教师“教育随笔”参加太仓市级评比 (四月)

7.苏州市级课题《幼儿自主性的培养》结题 (五月中旬)

8.参加太仓市幼儿自主性比赛 (五月)

9.参加太仓市幼儿舞蹈比赛 (五月中旬)

10.举行“六一”系列活动 (五月底)

11.进行年级组教学调研 (六月上旬)

12.举行课件制作评比

大班幼儿园下学期工作计划 篇4

新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。

一、班级基本情况

新的一学期又要开始了,经过上学期的小三班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结:孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小三班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会"协商、合作、交往、分享"。在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此,也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比较自由,有点"放得开,收不拢"的感觉。另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养,特制定以下计划:

二、保育方面

由于小班都是刚入园的孩子,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定幼儿的情绪,改变他们的依赖思想。而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心。其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活。最后注重孩子身心健康,对每个孩子都要关注,使幼儿能够健康快乐的成长。严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。

三、教育教学方面

在做好保育的同时,我将一丝不苟的开展正常教学工作,组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力,同时多向其她老师学习,碰到问题及时向有经验的老师请教,在备课时有重点、难点,不清的要仔细定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课。

在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原理,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

四、发展目标:

(一)健康领域

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。

3、对体育运动感兴趣,并学习一些基本运动技能。

4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。

(二)语言领域

1、乐意与人交谈,讲话礼貌。

2、注意倾听对方讲话,理解日常用语。

3、用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法

4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。

(三)社会领域

1、能主动地参与各项活动,有自信心。

2、乐意与同伴交往。

3、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则,知道必须遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。

4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等)。

5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。

6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感,接受成人的建议和指示。

(四)艺术领域

1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动。

3、喜欢做音乐游戏,初步感受音乐节奏、旋律的明显变化,并会随节奏变化变换动作。

4、尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。

(五)科学领域

1、在计算活动中,要求幼儿多观察并尝试总结。

2、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按计划,定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。

3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导。

4、三四月的时候还准备进行"找春天的活动",引导幼儿利用各种感官进行探索活动。

五、家长工作

1、新入园的家长工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等。

2、家长会,在开学初的家长会上介绍班级情况的工作。

3、家长园地,让家长掌握一些教育信息,了解幼儿所学的知识及班级活动,做好配合工作,共同携手做好教育工作。

六、班级协调

班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,认真照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。

大班幼儿园下学期工作计划 篇5

时间飞逝,一个学期又将过去,回首本学期的工作,在积累好的经验的同时,反思存在的问题,促使自己不断学习,努力提高,使自己的工作和业务能力逐渐成熟起来。现将本学年的工作总结如下:

一、思想素质方面

在工作中,我有良好的集体意识和组织意识,服从领导分工,积极优质地完成各项任务,并真正与幼儿园“荣辱与共”,积极参与各种教育、教学改革,并提出自己的看法和具有建设性的意见和建议。作为一名“教学副园长”、一名专业的教育工作者,我有良好端正的工作态度,在工作中积极面对困难和辛苦,从不推辞。我还有着良好的心态去面对工作中的变革,不断努力学习并适应新的变革,形成了专业化学习的意识和理念。树立了终身学习观,这是现代社会发展、教育不断改革对每个教师的必然要求。在现代终身教育的改革中,教师的自学首先是作为一种终身学习的形式而进行,我们应该成为一个终身学习者,不断学习、不断自我成长,吸收新的理念。因此,我珍惜每一次的学习机会,无论是外出或是园内,我都能从中吸取对自己有用的知识和经验,不断完善、提高自己的专业知识和业务能力。并在实践中不断反思自己,不断总结成功经验和寻找存在问题,寻找最佳的解决方案,使自己的学习和工作更具有明确性、方向性。

二、工作的开展情况

1、积极认真地协助园长作好园内各项工作的正常开展。协助园长策划组织园内的大型活动,如“庆六一”认真细致地作好各项准备工作,把可能出现的情况都提前考虑在内,使每次活动都能按计划圆满完成,作到有条不紊,受到家长和老师的好评。

2、认真做好每日的日检工作,及时给予新教师一些在教具准备及教学安排的合理化建议和意见;认真听评课,就教学活动与老师及时沟通,对新教师给予教学活动指导,促进新教师尽快的提高教育教学水平。

3、及时做好教学用品和教具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。严格执行了园产管理制度,期初进行园产登记,平时做好货物登记,学期末验收,进行财产清理,尽量做到物尽其用。

4、做好校舍安全检查维修工作,本学期我们坚持了大型玩具和设备设施的每天一小检查,每周一大检查制度,大到房屋小到螺丝都不放过,对幼儿的门窗、玻璃、自来水等发现问题及时维修、解决。我们本着安全工作无小事的原则,处处抓细节,发现问题及时处理,做到隐患及时清除,避免小事酿成大祸的发生。

5、对园内的清洁卫生建立每天一小扫,定期大扫除制度,清除死角。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会,窗户每周擦拭一次,窗台每天擦拭。教室洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水,使幼儿滑倒。对公共区域的卫生落实到班级,各班包干区每天保持整洁,园内操场每天保持没有杂物。同时协助值周教师共同做好校园环境卫生的检查、清洁与保持工作。

6、我愿用我的热心,换取孩子们的安心,我愿用我的真心,换取孩子们的开心,我愿用我的实心,换取所有人的认同。真正作到幼儿园如我家,把幼儿园的发展与自我连成一体,树立了“园兴我荣,园衰我耻”的主人翁精神。

工作着并快乐着,这是我今年最大的感受,虽然在工作中有时不近人意的地方,但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚持自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务教师,服务幼儿和家长。

大班幼儿园下学期工作计划 篇6

一 、幼儿情况分析

本学期班级幼儿共41名。幼儿的生活自理能力有了明显的提高,很少出现以前的撒汤,撒饭等情况。午睡也比以前有了很大的进步,明显的午睡的质量提升了。本班幼儿活泼,在语言表达能力方面。经过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲述,大胆的表达。部分幼儿做事拖拉,没有很好的做事的规则意识。有些幼儿对待事物没有很好的责任意识,常常需要别人提醒。由于大班幼儿的活动能力、范围很大,加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我保护能力有待加强,缺乏一定的自我保护能力。所以本学期我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养、以及为升入学前班做好基础。及时抓住生活中的随机教育,并根据幼儿的具体情况,有针对性的制定班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格加特长的小朋友。

二、班级工作核心目标

1、建立和谐、积极向上的班级氛围;卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故的发生;

2、抓好幼儿学习、生活常规,促进班中每位幼儿全面发展;

3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏;

4、做好班级卫生消毒工作,保证幼儿身体健康;

5、积极开展家长工作,组织丰富多彩的活动,多与家长沟通幼儿一日在园情况,取得家长信任,以及充分发挥家委会的作用;

6、为幼儿即将升入学前班打好一定的基础;

7、加强幼儿安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养;

8、加强幼儿语言的发展;

9、三位教师更好的配合,使班级工作得到更好的提升;

10、幼儿身体发展目标:

身体发育:了解身体器官及自身生长的需要。

动作发展:积极参加各种体育活动,通过模仿、练习调整自己的基本动作,使动作更加正确、自然、协调。

能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有一定的抵御能力。

三、实施具体措施

(一)教育教学工作

1、善于发现幼儿感兴趣的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题,开展多种幼儿喜欢的活动。引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师幼互动。本学期本班打算开展春游活动,以开拓幼儿的视野。

2、客观公正的对待每一位幼儿,全面评价他们的发展,尊重幼儿的个体差异,注重教育过程、发展过程中的差异,并且关注评价的结果的差异。

3、根据大班幼儿角色游戏的特点进行针对性的观察指导:

(1)引导幼儿一起准备游戏的材料及场地,教师一般较多的用语言来指导大班孩子的游戏。在游戏中培养孩子的独立性。

(2)鼓励幼儿的以物代物,创造性的解决游戏发生的问题,教师平时可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中经常遇到的难题,让他们帮助解决。

(3)通过游戏讲评,让孩子充分的讨论问题,分享经验,学会学习和创造。

(二)保育工作

1、严格执行班中卫生消毒制度,坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟,为幼儿提供一个卫生,舒适的生活环境。

2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去观察孩子,把安全落实到具体的环节中。

3、提高班级的三位教师的配合默契。

(三)家长工作

1、利用电话、接送等机会多与家长沟通,进一步做好上门家访,约谈工作,加强家园联系,沟通。

2、召开家长会,进一步完善教育教学工作,继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园的教育活动中,与孩子一起分享成长的快乐,使家长与老师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通学习的良好家园互动气氛。

3、充分发挥家委会的作用。

大班幼儿园下学期工作计划 篇7

一、指导思想

以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

二、关键词:坚持 反思 感恩

三、主要工作

(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。

2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。

3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。

(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”.

1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”

2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。

3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。

(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。

1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。

2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“语言”和“计算”.

一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色

今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:自聘9名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园教的不好原因等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有庄周幼儿园存在,我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题,以‘语言’发展和‘动手能力’的培养为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:

1、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。

教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。

如:

(1)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。

(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。

(3)鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。

2、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。

3、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。

为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:

一是组织全体教师到蒙成第一幼儿园、第二幼儿园、亳州幼师参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念;

二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。

三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书时老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动“什么沉、什么浮”的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了“水的浮力是有限度的”的直接经验。

4、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。

四、积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的机会,又向社会宣传了幼儿园

一个学期来,我园开展了新学期家长会定在开学16号,组织孩子春游(定在庄子祠)以及绘画特色班周末采生,还要带着小班孩子去气象站参观,中班去小涧雷达部队参观或者去武装部军人参观,大班去共电局的发电站参观,家长开放日活动最好各班拿出各班的特色、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:我们的孩子不错。确实,在参观学习中开阔视野学习知识。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又积极同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。

随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。

切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。

五、几点体会这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会:

1、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。

2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的发展。

3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性发展。

4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。

六、存在问题

虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。

七、今后思路

根据我园的实际和存在的不足,我们2xx年下期工作的基本思路应是:

“一个主题”--以“创新”为主题;

“两个特色”--“特色园”、“特色班级”;

“三项建设”--领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。

八、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题。

1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。

2、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。)

3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决。

坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!

学会坚持、学会反思、学会感恩!

业务园长:

指导工作:

教研组组长:

大班幼儿园下学期工作计划 篇8

一、在思想政治方面

坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思理论为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。

二、在教学工作方面

本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美

我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。

1.福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。

2.构游

本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。

3.英语

因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。

三、保育工作方面

a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。

b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗。

c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。

d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。

四、家长工作方面

a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作。

b)对生病幼儿进行电话问候或家访。

c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复。

五、其他工作

总之,回想上学期的工作,我深深的体会到作为一名幼儿园老师最基本的素质是“爱心”,同时我的工作可能有存在着不足,这学期中,我将吸起上学期中不足的经验把我的工作做得更好,在园领导的指导下,相信我们的绿家园将会越办越好。

大班幼儿园下学期工作计划 篇9

在火辣辣的季节里,我们又欢聚在美丽的天幼,共同展望新学期美好的未来。作为一名幼儿教师,在享受职业快乐的同时,也应该清楚地认清奋斗方向。

本学期我接受领导安排,到天妃分园(港龙社区)任教小班。这对于担任全园财务工作的我来说是一个新的挑战,意味着我要在本园和分园之间奔波。为了准时带好每周两个半天的教学活动,我自备小自行车解决路程问题。我的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。在即将开学之际,为自己制定了如下计划:

一、关爱孩子,悉心教学

帮助孩子尽快适应幼儿园生活。孩子刚离开家庭进入一个全新的环境学习,一开始有哭闹现象是很正常的,我会用爱心和耐心来安抚每一个不适应的孩子,让他们渐渐喜欢上幼儿园、喜欢老师、喜欢新的同伴,每天开开心心的来上学。

帮助孩子养成良好的常规。一个良好的班级常规是顺利开展教学生活的首要前提,因此在开学初期,我将积极配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

认真做好家长工作。新学期刚开始,我们与家长之间肯定也有一个磨合期,我会以真诚、亲切的态度对待每一位家长,让家长产生充分的信任,这样哪怕今后遇到一些问题大家都能换位思考、互相理解,一切就都好解决了。

二、抓好财务,精打细算

财务报账是幼儿园的一项重要工作,我要树立为教育服务,为师生服务的思想,加强责任感,不断提高业务水平,勤恳踏实,准确做好该项工作。

★负责办理好幼儿园的现金、支票及其他票证的收支工作。

★严格遵守财会制度,认真审核,主动热情做好报销。

★按照规定做好支票及现金的管理,天天结帐,帐款一致。

★做到帐目清楚,帐帐相符。

★认真做好开学收费及期末代办费退补工作,以及各项收款工作。

★及时做好教职工、临时工的工资及各类资金补贴发放工作。

★按时移交帐目,及时汇报资金周转情况,与会计中心密切配合搞好各类财务工作。

三、积极引领,巾帼创优

健全女职委制度。身为女职委主任,不定期的学习,交流工作情况,及时发现问题及时改进,努力为女教职工做好事、办实事、解难事,让女职委成为全体女职工的家。

提升女职工内涵。扎扎实实开展教师阅读活动,与经典相伴,进行好书交流活动,在阅读中提升女职工的素养。倡导人人讲美德,家家创文明的社会风尚,学习求上进讲奉献的典型,在学习中提升内涵。做好宣传维权工作。依法维护女教职工的合法权益和特殊权益,利用专家讲座,礼仪培训和系列文娱活动等形式,关心女教职工的身体健康,增强女教职工养生、保健意识,促进女教职工身心健康发展。

深化“巾帼创优”。通过“巾帼文明岗(员)”的争创活动,带动全体女教职工提高自身的整体素质。同时,继续开展“事业家庭双创优”先进个人评选活动。

总之,在这个新的学期里,让我们一起用阳光般的心态,面带微笑展望天幼美好的明天吧!

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