医院课件

医院课件合集。

医院课件是一个十分有趣的话题，如果您想深入了解，建议阅读本文。希望本文能够为您提供一些帮助。在每节课上，老师需要准备许多东西，包括教案和课件，而每一个老师都需要花费很多精力和心思来细心筹备这些东西。完善教案和课件是提升教师专业形象的重要手段。

医院课件(篇1)

这是一篇科幻文，描写的是“我”在太空医院治疗烧伤的神奇过程。

在教学中，我以“神奇”这个词语为主线展开教学。与上一篇课文一样，也是以学生的自读为主。在整体把握课文时，我让学生用一个词语来概括自己所了解到的`太空医院。于是学生提到了“神奇”。“你从哪里体会到了太空医院的神奇？请大家认真的默读课文，把你认为神奇的地方划记起来，多读几遍，呆会与你的同桌分享阅读感受。”在课堂上巡视，发现许多孩子都能能抓住没有引力伤口不会接触被褥、医疗设备能够用意念控制、太空没有空气伤口不会被感染、如衣服一样的保护膜保护伤口等主要细节。在进行交流时，我要求学生用自己的语言来表达，以促使他们语言的内化，并要求听的学生认真倾听，随时对发言同学所讲的内容进行补充。因为不同的学生对于同样的内容有不同的感受，所以有的内容被学生反复提出反复地读，来来回回，课文的内容就被孩子们熟知了。

在下课时，有个孩子突然提出了这样一个问题：太空里没有氧气，医院里的病人和医生们是怎样生存的呢？我知道这不过是一篇科幻文，肯定有不符合现实的地方，学生能敏锐地觉察并提出来，虽然我不能回答他，但我从心里感到高兴。我利用这个契机鼓励全班的孩子，多读相关的文章，去了解更多，由此把阅读引向课外。

医院课件(篇2)

游戏目标

1.能积极参与爱心医院的游戏活动，初步尝试扮演医生和病人的角色以及了解简单的看病流程。

2.认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器，并在游戏时做到轻拿轻放。

3.使孩子在游戏角色扮演中体会不同的角色，学会关心和帮助他人，培养幼儿的爱心和同情心。

4.教育幼儿要讲卫生，预防疾病。

5.学习游戏的玩法及规则。

6.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

材料投放

1.白大褂、听诊器、体温表、针管、药盒、药瓶、盐水瓶、棉花球、挂号牌。

2.废旧玩具材料：空药盒、空塑料药瓶、服药用的塑料小碗等。

3.场地布置：医院标牌

观察要点

1.观察幼儿在游戏时是否能自由地选择角色，能否按提供的材料进行游戏。【价值：乐意按自己的意愿扮演角色，有初步的角色意识。】

2.观察小病人看病前是否排队取号。【价值：建立小医院游戏的规则。】

3.观察小医生能否根据不同的小病人采取不同的治病方法。【价值：不断丰富爱心医院游戏情节。】

游戏过程

一、发起游戏

1.教师针对班上缺勤幼儿谈话，唤醒幼儿对医院的生活经验。

（1）教师：今天我们班的小朋友雯雯生病了没上幼儿园，你们有什么好办法让她早日康复，回到幼儿园呢？（幼儿讨论）

（2）教师：是呀，生病了，我们可以到医院去看病治病。到医院要请谁帮我们看病？

（3）教师：我们上医院看病是不是直接找医生帮我们看病呢？要先做什么事情呢？（要先挂号、然后拿着挂号的单子找医生）

2.教师：今天，我们就到爱心医院去，学习新本领，帮助生病的小朋友看病，好吗？

3.请3—6名幼儿进区，按自己的意愿协商分配角色（医生、护士、病人）。

二、过程指导

1.教师介绍、演示材料。

认识医院标志，了解大夫听诊器、体温表，输液器、注射器，并简单演示使用方法。

2.提出本次游戏要求：（1）看病前要排队挂号。（2）看病要保持安静，不大声讲话。（3）要爱护玩具，轻拿轻放“医疗器械”。

3.游戏指导。

教师重点指导医生按一定的流程给病人"看病"。

（1）先给病人挂号、排队。

（2）病人拿着挂号单找医生看病，医生要热情地询问病人哪里不舒服，仔细地用听诊器、体温计等为病人诊治。

（3）护士教育幼儿不把打针看成可怕的事，做一个勇敢的好孩子。

4.交换角色，游戏继续进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医院游戏。

三、结束游戏，整理评议

1.整理材料，并摆放整齐。

2.分享与评价

(1)教师：今天，你在医院里扮演什么角色？你是怎么做的？（情境再现法，提升幼儿经验）

（2）在今天的游戏中你遇到哪些问题？是怎么解决的'？

(3)对今天在游戏中能够监守自己岗位的幼儿予以表扬。

活动反思

本次活动我以缺勤幼儿为突破口，不但激发幼儿参与活动的兴趣，同时也唤醒了幼儿的生活经验，为后面医生、护士角色的扮演奠定了良好的基础。从幼儿进区自由分配角色可以看出，大部分幼儿已经有了初步的角色意识。但由于幼儿年龄小，又缺乏丰富的生活经验，在游戏时幼儿不会大胆的进行语言交流，他们只会依赖玩具进行游戏，满足于玩具的摆弄之中，缺乏交往能力。如在游戏时，“医生”在看病前，不会询问“病人”的病因，大部分都是拿起听诊器开始听诊，而“病人”还没等“医生”说什么，就把药拿走。所以在游戏中，我们一定要随时观察，发现问题用角色的身份参与语言指导：如医生可以问病人：“你哪里不舒服？”，病人要问医生：“医生，我要吃药吗？或我需要打针吗？等语言交流。”这样可以让幼儿在模仿中学会用语言交往，提高幼儿语言表达能力。

角色游戏是现实生活的再现，通过本次活动，幼儿在爱心医院里体验到不同的角色，了解到了医生、护士的职责，学会关心他人，帮助他人，同时在游戏时体验了看病的简单流程，只是还需教师介入提醒。在以后的活动中，我们还应通过视频、亲身体验等方式丰富幼儿经验，让角色游戏开展的更有效！幼儿玩的更精彩！

小百科：医院一词是来自于拉丁文原意为“客人”，因为一开始设立时，是供人避难，还备有休息间，使来者舒适，有招待意图。后来，才逐渐成为满足人类医疗需求，提供医疗服务的专业机构，收容和治疗病人的服务场所。

医院课件(篇3)

小班游戏教案大全

在玩中学，作为幼儿园小朋友的一员，在游戏中学习到知识，是尤为重要的。小班游戏教案大全，欢迎阅读。 小班游戏教案大全一：

我有一双小小手，

小手拍一拍; (把小手拍一拍)

小手藏起来。 (让宝宝把小手藏在身后);

小手在哪里? (留有时间让宝宝想一想)

小手在这里。 (把小手从身后拿出来，拍一拍)

我有一双小小脚，

小脚踩一踩; (让小脚踏踏地)

小脚藏起来。 (让宝宝用小手把小脚捂住);

小脚在哪里? (留有时间让宝宝想一想)

小脚在这里。 (把小手拿开，小脚欢快的踏一踏)

我(指着自己，表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)

小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人)

请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)

要是手脏 (用右手食指点着左手手掌)

别碰我! (挥动右手表示“不”)

切西瓜

切切切，切西瓜，

我把西瓜 切两半

吹泡泡

吹泡泡、吹泡泡，吹 成一个大泡泡

一只小手出来了,

一只小手也出来了

大拇指见面点点头,点点头.

"你好,你好"

食指见面弯弯腰,弯弯腰.

"你好,你好"

中指见面顶顶头,顶顶头.

"你好,你好"

无名指见面亲亲脸,亲亲脸

"你好啊,你好啊"

小拇指见面勾一勾,勾一勾

"你好,你好"

两只小手要回家

"再见,再见

一只小手回家了

一只小手也回家了

猜物游戏：老师将糖果放在一只手的手心，捏紧拳头，念儿歌：公鸡头，母鸡头，糖 糖在哪头，在这头， (伸出左手)在那头， (伸出右手)请你猜猜在哪头。幼儿猜猜。猜到糖 果归幼儿。

1.桌面滚球 目的： 练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。 准备： 三张桌子，一个大球。 玩法： 将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿; 对面的幼儿接到球后， 再从桌子下面把球滚回去。 没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿 要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。 建议： 提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。

2.猫捉老鼠 目的： 练习躲闪爬，发展身体的灵活性。 准备： 猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一起。 玩法： 戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在“洞口”(桌子的两端)捉“老鼠”。“老鼠”要注 意边爬边躲闪。“猫”摸到“老鼠”的身体，就算捉住了。 建议： 根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。

3.退得快 目的： 练习退爬，发展身体的协调性。 准备： 将几张桌子纵向拼接摆放。 玩法： 幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体向后倒退着爬到桌子的另一端，然后下来。游戏可以 反复进行。 建议： 幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以将桌子摆成多种形状，如：四方形、三角形等。

4.上上下下 目的： ① 练习钻、攀爬，发展动作的灵活性。 ② 发展四肢的协调能力。 准备： 两张桌子拼接起来为一组，设计两三组，间隔摆放。桌子下面铺设海绵垫子。 玩法： 幼儿以桌子的一端为起点，先在第一组桌子下钻爬，再站起来从第二组的桌子上面爬过 去……游戏可以反复进行。 建议： 桌子的间隔距离要适当，不宜太小 )

《会变的小手》

我有一双小小手， (伸出两只小手拍两下)

变成星星闪呀闪，(手握拳头打开合上两下) 小班游戏教案大全二：

活动一：《小动物运粮》

规则：每组第一名幼儿听到开始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部环绕回来，向第二名幼儿击掌，以此类推，直至幼儿都运完粮为止，先结束的为获胜组。

活动二：《摇摆车大赛》

规则：游戏开始，第一名小选手骑上车做好准备，其余四名队员排在后面等待接力。摇摆桌到终点时绕过障碍物返回起点，下一名幼儿接力骑。

参与人数：共4组，每组5人。

活动三：穿衣服桌子、衣服、障碍物幼儿越过障碍物跑到终点，先穿好桌上衣服者为胜。

活动四：《滚轮胎》

游戏准备：呼啦圈4个，游戏玩法：幼儿分年龄组，每组4人站起跑线上，听口令把自己的呼啦圈奋力向前滚动，呼啦圈不能倒，不能撞到别人，先到者为第一。此游戏设3个名次。

活动五：《打保龄球》

游戏准备：呼啦圈若干个，皮球一个，饮料瓶若干个游戏玩法：幼儿分年龄组，每组4人，小中班抱球跳过呼啦圈，跑到划横线处停下，将球郑向保龄球(饮料瓶)，大班幼儿把球放腿上夹住跳过呼啦圈。此游戏设3个名次，每组幼儿一个一个郑保龄球，击倒最多的为第一。

小班游戏教案大全三：

小班游戏：豆宝宝搬家

活动目标

托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。

活动准备

小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。

活动过程

1.老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说：小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里?

2.幼儿回答完,老师说："咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?"

3.老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说：要是撒了就小心拣起来再向前走。

4.幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。

活动结束：

小朋友一起听音乐。

小班游戏：小兔子捉迷藏

活动目标：

1、初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。

2、能根据自己的经验，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。

3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。

活动准备：

1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带

2、日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型

活动过程：

一、复习歌曲《春来到》，鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样子。

二、熟悉音乐旋律，了解游戏玩法

1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐

1)、导语：春天来了，还有许多动物出来玩了，你们听它们是谁?

(教师播放音乐，引导幼儿完整欣赏三段音乐)

2)、提问：你觉得这段音乐里都有谁出来了，它们在做什么?

2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐，了解游戏情境)

教师表演后提问：

1)、你们喜欢刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你们要注意看看都有谁出来了?它们在做什么?(引导幼儿了解游戏情节)

2)、刚刚的游戏中都有谁?它们在做什么?你从哪里看出来的?

(进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作)

3)、它们是不是一开始就在捉迷藏啊?

(引导幼儿再次完整欣赏两段音乐，感受两段音乐表现的不同内容和游戏情境)

3、学习蹦跳步和小兔子动作

幼儿游戏：大灰狼来了

一、活动目标：

1.使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切;

2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力;

3.幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并通过游戏充分的表现音乐。

二、活动准备：

1.每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致;

2.完整情节的录音音乐磁带一盘;

《阅读游戏：医院游戏》教案

幼儿园中班小班语音游戏教案：小鸡游戏

幼儿园大班游戏教案详案：大带小游戏

小班游戏教案《传球跑圈》

小班游戏活动方案

医院课件(篇4)

教学目标：

1、认识13个生字，会写8个生字。

2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。

3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。同时应结合我国神舟五号载人飞船遨游太空的事件，适时对学生进行学科学，爱科学及爱祖国的教育。

同学们，在10月，中国航天事业发生了一件振奋人心的大事。回想一下是件什么事?(神舟五号载人飞船升上太空，杨利伟是第一个登上太空的中国人。)杨利伟在太空中生活了二十多个小时，那么在太空中生活是怎样的呢?你们想了解这些事情吗?那就让他给我们讲讲太空的趣事吧!这节课我们就来学习第9课《太空生活趣事多》(板题)

1、先自己读文，遇到不认识的字用自己喜欢的符号画下来，再向别人请教。

2、采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式，引导学生把课文读得正确、流利。

3、重点练读2至4自然节，用自己的话说说太空中究竟有什么趣事?(睡觉、喝水、走路、洗澡)

1、 请小朋友拿出字卡，学生的字卡预先做成各种形状，如飞船等(根据学生的想象自己完成。)自由读字卡、同桌互相指认、小组内识字比赛、全班开火车读。

2、教师相机引导学生交流识字方法，用字扩词。强调重点字的读音，如：“舒”是翘舌音; “舒服”一词读轻声等。

3、教师也可根据学生实际，进行如下训练：

(1)正确读出下列带有生字的词语：舒服、太空、失去、容易、宇航员、喝水、网格、地板、半空、平稳

(2)去掉词语中熟字开火车读生字：舒、空、失、容、易、员、喝 、网、板、半、平

(3)找出课文中带有生字的句子读一读，小组讨论如何记住这些字。

(本课要求学生认读的生字较多，只有通过多种形式反复朗读，复现生字，才能保证识字效果得以巩固，完成识字任务。)

1、整体指导，发现规律。(引导学生从结构、特点去发现)教师范写每种结构的其中一字。

自己喜欢哪段就读哪段。并向同桌同学说说自己喜欢这一段内容的原因。

(尊重学生主体地位，进一步熟悉课文内容，丰富对“趣事”的感知。)

默读全文，思考——杨利伟此次太空之行，你能给他做做参谋长，提醒他该带哪些生活用品吗?完成以下填空：

在宇宙飞船里睡觉，宇航员(杨利伟)必须-----------------------------------------------

在宇宙飞船里喝水，宇航员(杨利伟)必须-----------------------------------------------

在宇宙飞船里走路，宇航员(杨利伟)必须-----------------------------------------------

在宇宙飞船里洗澡，宇航员(杨利伟)必须-----------------------------------------------

1、在文中找出有关依据，做上记号。

2、交流，在学生不断的补充中完成以上练习。

3、你觉得太空中的生活如何?

(1)、那么，师就说——的确，在太空生活中(睡觉、喝水、走路、洗澡)都很有趣，所以我们可以说太空生活趣事多。师板书课题。之后，让生把相关语段读出趣味。

在生的交流中，教师讲解——物体在太空中几乎没有地球的引力，几乎没有重量，显得轻飘飘，所以会发生这些有趣的事。

B、很不容易。

(1)、那么，师就拓展文字(为了能适应太空生活，宇航员在地球上刻苦训练的例子)

(2)、围绕刻苦锻炼的主题，展开多种句式的说话训练：

要想能适应太空生活，宇航员必须----------------------------------------------。

要想能适应太空生活，宇航员得------------------------------------------------。

为了适应太空生活，宇航员都--------------------------------------------------。

医院课件(篇5)

游戏目标

1.了解医院工作人员及其职责，初步扮演医院中的各种角色。

2.生病时懂得要医院看病，了解看病的基本程序：挂号-看病-取药。

3.大胆有创造性地选择替代物与游戏材料，根据游戏需要自制简单玩具。

4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

游戏准备

经验准备：

1.在谈话活动中引发幼儿关于看病的生活经验，了解医院工作人员的职责。

2.和爸爸妈妈一起收集关于医院的废旧物如：药瓶、病例卡等。

物质准备:在医院投放病历卡、听诊器、针筒、药品等环境创设：创设医院的环境

游戏过程

一、教师出示听诊器和针筒和病历卡，引出游戏，激发幼儿参与游戏的乐趣。

师：小朋友，这是什么

二、师幼共同回忆去医院看病的流程：挂号-看病-取药师提问：你们去过医院吗

师小结：小朋友身体不舒服的时候，要去医院看病，看病时，要先到导诊台的护士那填写病历，然后到主治医生那去看病，看完病再去药房取药。

三、提出游戏要求1.要协商讨论，解决医院开业前的各种问题。

2.要选择各种替代物，创设医院环境。

3.按意愿选择角色，分工扮演医生、护士及病人等角色。

四、幼儿游戏，教师以病人的身份介入游戏，观察指导。

1.观察幼儿能否协商、分工，形成初步的角色意识。

2.观察幼儿是否能掌握看病的基本程序：挂号-看病-取药。

3.观察医生、护士能否明确职责。

五、整理游戏材料和环境，师幼分享游戏体验，评价游戏情况。

1.整理游戏材料和环境。

2.交流游戏情况。

师提问：1.你今天扮演了什么角色

2.你在游戏中遇到什么困难

3.下次的医院游戏你认为可以增加什么材料

医院课件(篇6)

主题名称：小医院

材料提供：

为小班幼儿提供数量充足，且形象、逼真、色彩鲜艳的小医院玩具和材料，如装扮小医生的白大褂若干、若干娃娃、若干听诊器、体温表、若干针管、药盒、药瓶、盐水瓶、棉花球、挂号牌、小病床等等，促使幼儿产生玩耍、摆弄的.欲望，要知道小班幼儿是“因为玩具而游戏的”。

观察要点：

1、观察幼儿在已经创设的环境中是否能自由地选择角色，同时按自己的爱好摆弄喜欢的玩具。【价值：乐意按自己的意愿扮演角色，有初步的角色意识。】

2、观察小病人是否排队取号。【价值：建立小医院游戏的规则。】

3、观察小医生能否根据不同的小病人采取不同的治病方法。【价值：不断丰富小医院游戏情节。】

过程指导：

实例一：

游戏开始没多久，小医生就帮一位小病人一手摁着针头，另一只手高举着盐水瓶在挂盐水，而其他病人，他就再也没法顾及。

教师：“小医生，其他病人还等着你来看病呢，快想想办法吧？”同时给幼儿一个空药盒来暗示幼儿。马上，小医生取来空药盒垫在病人手心下，并用橡胶带固定住了针头，盐水瓶则挂在了小衣架上。

【分析：幼儿在游戏时，因为遇到问题不能解决而抑制了游戏情节的开展时，教师的言语建议和物品暗示的及时介入，既引发了幼儿原有的生活经验，又启发了幼儿根据游戏情节需要尝试运用一些替代玩具来解决问题，成功推动了游戏情节的继续开展。】

实例二：

小医院里一下子来了许多病人，挂号间因为只有一位医生，挂号进程显得有些缓慢。但是，小病人们可不管，你推我挤，都想第一个挂上号，医院门口乱成一团……

教师和小医生一起在医院挂号间门口的地上，贴上了一串排队小脚印……

【分析：使用隐性的标识，也是一种有效地游戏介入法，它可以帮助和提示幼儿来遵守必要的游戏规则，保证游戏顺利、有序的开展。】

医院课件(篇7)

重点：知道爱护文具，能养成爱护文具的好习惯。

难点：知道铅笔盒里文具对话的含义目标：

1、欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。

2、学说故事中的对话，尝试表演故事。

3、知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。

准备;PPT 幼儿用书 铅笔盒及铅笔盒里的各种文具过程;一：创设情境，引起兴趣。

师：出示铅笔盒，小朋友你们能说说铅笔盒有什么用吗？到小学时要放哪些文具呢？铅笔盒能放这么多文具，真好，可是有一天，铅笔盒却变成了了医院，这是怎么回事呢？我们一起听听故事《铅笔盒边医院》答案就会揭晓了。

二：分段学习故事，理解故事内容。

1、看PPT1教师讲述第一段提问：

（1）铅笔盒里有哪些文具？

（2）小男孩读一年级了，这些文具都想干什么？

（3）指下图提问：你看到了什么？这么做对吗？为什么？

（4）我们看看会发生什么事？

2、PPT2、3、4师讲述故事3、4段提问：

（1）铅笔盒里发生了什么事？

（2）铅笔为什么哭？你能用故事里的语言把铅笔与小刀的对话说出来嘛？

（3）小刀为什么把卷笔刀拉出来？结果怎样？（学说对话）

（4）橡皮和尺子为什么哭？是小刀的错吗？从哪些话中知道的？（学说对话）

（5）现在你知道文具盒为什么变医院了吗？文具做了什么决定？

小男孩不爱惜文具，文具也生气了，男孩上学会发生什么事呢/

3、PPT4、5

（1）提问：你看到了什么？小男孩为什么哭？

（2）师结故事内容。提问：如果你是这个文具盒的主人，你会怎么做？

三、幼儿分角色表演故事一幼儿扮演小男孩 几名幼儿扮演各种文具。其余幼儿和教师试讲旁白部分。

四、延伸活动1、回家试讲故事，并能爱护自己的文具

2、美工P9"笔筒"完成。

故事：

从前有一个一年级的小学生，他妈妈给他买了一个漂亮的铅笔盒，铅笔盒里有铅笔、橡皮、小刀、尺子还有卷笔刀。铅笔和伙伴们都想帮助这个小朋友好好学习，可是在上学的路上，他抡起书包打蝴蝶，可蝴蝶没有打着，书包却扔在了地上。

这天晚上他睡着了，铅笔盒里发出了“呜呜”的声音，铅笔跑了出来，小刀问铅笔：“你为什么哭啊？”他老是用卷笔刀不停地旋我，快把我旋没了。小刀把卷笔刀拉了出来，啊，卷笔刀怎么变成这个样子了。原来，打蝴蝶的时候，卷笔刀摔坏了。橡皮也在呜呜地哭，尺子也在哭，他们都指了指小刀：“小刀，都怪你，老是割啊，切啊，都把我们弄成什么样子了。”“是他让我干的，早上他还用我割树皮，树姐姐疼的直流眼泪，下午还要割墙壁，墙公公痛得直咧嘴，还要插着泥土玩，看吧，刀口全都弄坏了。”有的说，我们都快变成医院了，有的说，他也不爱惜我们，我们也不帮他好好学习了。

这天早上，他急急忙忙去上学，写字的时候，一写，铅笔就断了，写错字了，橡皮给他来个越擦越黑。画直线的时候，尺子给他歪歪扭扭的。

他给老师批评了，他眼泪一滴一滴地滴在铅笔盒里。

医院课件(篇8)

随着科学技术的发展，人类到太空已不是梦想，太空到底是怎样的？和地球是否一样？太空上有医院吗?今天我们将学习一件发生在太空医院里的离奇故事。（板书课题）

2、学习生字、新词学生在书上勾划生字、新词，同位相互检查自学情况

三、总结：

本文讲述了“我”到太空医院治疗烧伤的神奇的故事。想知道太空医院到底如何神奇，下节课我们一起来揭秘。

师：由于烧伤“我”住进了太空亿元，在太空医院的整个治疗过程中，太空医院的神奇让“我”新奇不已，难以置信，默读3-20节，思考：在整个治疗过程中，太空医院有哪些神奇的地方？给作者带来哪些感受？学生默读课文勾划句子并批注

神奇一：“可是干裂的嘴唇发出了火灼般的疼痛……朝我嘴里伸来。”a.学生感受读悟b.此时“我”的心情怎样？感受如何？？学生移情体验，读句子

b.此时“我”的心情又如何？从哪里看出？

神奇三：“突然，一个奇怪的景象使我大吃一惊。……悬挂在空中。”

b.如果此时是你在治疗，你心情如何？

e.当”我”的疑惑解答出来后,心里会想些什么？

1、当“我”健康出院，准备返回地球时，“我”会对白衣大夫说些什么？

2、你觉得作者关于太空医院的想法，将来有可能实现吗？你的依据是什么？

3、师总结：随着科学技术的高速发展，以前许多人们的梦想都变成了现实，以前人们梦想自己有“顺风耳”现在人们发明了电话，有了因特网，以前人们梦想自己有“千里眼”，现在有了电视，可视电话。科学技术的神奇让人们有了呼风唤雨的巨大能力，相信在不久的将来太空医院能变成现实，每一个人都应该怀揣一颗梦想之心，并又把梦想变成现实的决心。

医院课件(篇9)

【游戏主题由来】

通过一次谈话活动，我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣，还模仿药剂师学着包起药来，看着自己包好的"药"整齐的放在盒子里特别自豪。有的孩子建议开个医院吧。大家一下来了兴致，所以我们选择了"医院"这个游戏。

【游戏总目标】

1、了解医院工作人员及其职责，模仿和扮演医生、护士及病人等角色，体验角色扮演的乐趣。

2、能迁移生活中关于医院的知识经验，与同伴合作创设医院的环境。

3、学习用协商、轮流等交往策略分配角色，能共同解决游戏中出现的问题，不断发展游戏情节。

4、合理摆放、爱护材料，创造性的使用材料。

5、缓解幼儿对医院、医生、打针等的排斥感和恐惧心理，在生病时从心理、身体上能配合医生的工作。

6、对医生这个职业充满敬佩的感情，体验医生和护士工作的辛苦。

【游戏目标】

1、了解医院工作人员及其职责，初步扮演医院中的.各种角色。

2、生病时懂得要医院看病，了解看病的基本程序：挂号-看病-取药。

3、大胆有创造性地选择替代物与游戏材料，根据游戏需要自制简单玩具。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、体验模仿的乐趣。

【游戏准备】

经验准备：

1、在谈话活动中引发幼儿关于看病的生活经验，了解医院工作人员的职责。

2、和爸爸妈妈一起收集关于医院的废旧物如：药瓶、病例卡等。

物质准备:在医院投放病历卡、听诊器、针筒、药品等环境创设：创设医院的环境

【游戏过程】

一、教师出示听诊器和针筒和病历卡，引出游戏，激发幼儿参与游戏的乐趣。

师：小朋友，这是什么？你们在什么地方见过听诊器和针筒？医院里有谁？他们的工作是什么？

二、师幼共同回忆去医院看病的流程：挂号-看病-取药师提问：你们去过医院吗？为什么去医院？去医院看病时，先要做什么？接着做什么?最后做什么？

师小结：小朋友身体不舒服的时候，要去医院看病，看病时，要先到导诊台的护士那填写病历，然后到主治医生那去看病，看完病再去药房取药。

三、提出游戏要求

1、要协商讨论，解决医院开业前的各种问题。

2、要选择各种替代物，创设医院环境。

3、按意愿选择角色，分工扮演医生、护士及病人等角色。

四、幼儿游戏，教师以病人的身份介入游戏，观察指导。

1、观察幼儿能否协商、分工，形成初步的角色意识。

2、观察幼儿是否能掌握看病的基本程序：挂号-看病-取药。

3、观察医生、护士能否明确职责。

五、整理游戏材料和环境，师幼分享游戏体验，评价游戏情况。

1、整理游戏材料和环境。

2、交流游戏情况。

师提问：

1、你今天扮演了什么角色？你是怎么做的?

2、你在游戏中遇到什么困难？你是怎么解决的？

3、下次的医院游戏你认为可以增加什么材料？

第二次游戏

【上次游戏回顾】

从上次游戏中，我发现幼儿对于医院游戏是充满兴趣的，特别对于医生这个角色充满向往。但是在游戏中我发现，因为第一次玩这个游戏，幼儿出现的症状与其他主题游戏第一次出现的症状都大同小异，即语言交流不够丰富，情节断续，不知该如何往下发展，并且在游戏过程中很容易笑场。但是医生的看病时，不能很好的对症诊断，不能根据病人的病状做出相应的策略。且形式单一，对于打针尤其感兴趣，不管什么病症都要求病人打针。因此，针对这些情况，我对游戏方案进行了调整。

【游戏目标】

一、明确所扮演的角色，增强角色意识。

二、尝试根据不同的病症，针对性提出治疗的方案，能对症下药。

三、能运用礼貌用语进行交往，促进角色间友好互动。

【游戏准备】

经验准备：在谈话中，引导幼儿回顾医生看病的方法，初步了解不同的病症的不同的诊断方法。

物质准备：增设压舌板、手电筒、体温计、白大褂、白帽子、护士帽、药瓶等。

环境创设：丰富医院的环境布置。

【游戏过程】

一、回顾上次游戏存在的问题，明确角色意识。

师：上次游戏中，老师发现扮演医生的小朋友对不同的病人都用了一样的看病方法，而且喜欢给病人打针，这样对不对？为什么？

师：要怎么样才能帮助病人把病看好？

师小结：医生要仔细询问病人哪里不舒服，然后要看看他不舒服的地方，一般的病只要吃药就好了。

二、提出游戏要求。

1、与同伴协商角色分配。

2、导诊的护士要主动与病人问好，游戏中要用礼貌用语。

三、幼儿自由选择角色开展游戏，教师观察指导。

1、适时以病人的身份参与游戏，制造问题，让医生解决，观察医生对症诊断的情况。

2、观察医院工作人员与病人之间语言交流情况。

【活动反思】

通过这次活动，幼儿初步了解医生和护士的工作情况，认识了一些医疗器械，个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除。在活动中，个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的，教师适当的给予提醒。还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的，通过这次活动，部分幼儿觉得打针也不是很恐怖。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识，目标基本完成。

yJS21.com更多精选幼师资料阅读

医院礼仪培训课件10篇

这份“医院礼仪培训课件”是我用心准备的希望它能够让您满意，我相信这些技巧可以帮助您增加销售额。教学过程中教案课件是基本部分，每天老师都需要写自己的教案课件。课堂教学的效果直接关系到教师的教案质量。

医院礼仪培训课件【篇1】

医院礼仪培训课件

尊重和礼仪是医疗行业中最基础且最重要的素质之一，而提高医院工作人员的礼仪素养，就需要进行专门的礼仪培训。本课件旨在为医院工作人员提供完整、全面的礼仪培训内容，从礼仪基础知识、医患关系、服务技巧等方面展开，助力医院全体工作人员提高自身服务水平，提升医院品牌形象。

定义

礼仪源于古代，是一种尊重和体现关系的行为方式。现代社会，礼仪已经成为一种文化象征和生活方式，体现着人与人之间的沟通和交流。

医院礼仪是一种特殊的礼仪形式，它要求医护人员在工作的过程中，遵守规范化的礼貌和公共道德，同时注重人性化服务，协助病人和家属得到最好的治疗体验。

基础知识

1. 穿着礼仪

穿着体现一个人的整体形象和品味，对医院工作人员来说，穿着礼仪尤为重要。正确的穿着是医院工作人员提高形象、增强专业感的表现方式之一。医生和护士需要穿着整洁、色彩搭配合理的工作服出诊，同时还需要注意着装与环境的匹配性。

2. 言语礼仪

言语礼仪是医院员工精神素质和服务水平的体现，是影响医患关系和医院品牌形象的重要因素。医院工作人员需要掌握表达技巧，以认真、严谨、简练的语言为病人提供服务，要避免使用伤人、贬低他人的语言和慷慨激昂的情绪表现。

3. 行为礼仪

医护人员的行为礼仪包括肢体动作、态度和行为方式三方面。医生和护士需要做到微笑服务、礼貌待人，不慌不忙地处理事情，当面询问病人家属的意见并尊重他们的选择，用发自内心的热心服务服务和关爱感染病人和家属。

医患关系

医患关系是医院运作的基石，良好的医患关系是医院获得长期稳定客户和良好口碑的保证。

1. 以人为本

医生和护士需要树立“以人为本”的服务理念，关注病人的身体和心理健康，尽量满足他们的需求，提供全面的帮助。另外，需要尊重患者的知情权和治疗选择权，促进患者和医护人员的互动和相互信任。

2. 以病人为中心

医院工作人员需要时刻以病人为中心，了解细节情况和个性化需求，积极为其提供服务。同时，要及时处理病人的反馈和建议，不断完善服务体系，提高满意度。

3. 心理护理

医院工作人员需要了解并关注患者的心理状态，避免用词不当、挑战病人的尊严等问题，减少不必要的沟通，提高患者的就医满意度。

服务技巧

1. 细节服务

医院工作人员需要关注患者就医的每一个细节，提供温馨的服务，为病人创造舒适的治疗环境。例如，提供温水热毛巾、饮料等小物品，安排床位、办理手续等事项，都需要精心服务，让病人感受到关怀和温暖。

2. 主动服务

主动服务是医院工作人员必修的一个服务技巧，它可以在短时间内打开沟通，建立互信和合作关系。主动服务要全程跟进，主动提供服务，并为病人提供更好的治疗效果和体验。

3. 聚焦为人服务

医院工作人员应注重以“为人服务”为核心理念，发扬人性关怀，增进患者与医生护士之间的感情，促进医患互信，提高病人满意度。

结语：

此次医院礼仪培训课件，旨在为医院全体工作人员提供完整、全面的礼仪培训内容。医院工作人员需要继续注重自身的素质提升，关注医院的整体形象和品牌效应，并将服务理念贯穿到工作的每一步中。同时，加强与患者和家属的沟通，树立完美的医疗服务体系，让医院不断提高办法质量和档次，始终保持医院的良好声誉。

医院礼仪培训课件【篇2】

医院礼仪培训课件

尊重是医务人员的第一要素，也是医院服务中最基本的要求。在医院中，医务人员的每一个行为举止都代表着医院及医疗行业的形象。为提升医院的服务品质，我们需要加强医院礼仪的培训，让医务人员在工作中更有信心、更有能力地服务于患者，树立良好形象。

一、什么是医院礼仪

医院礼仪是指医务人员在工作中所表现出的尊重和关爱患者，以及维护患者的尊严和隐私的行为举止。医院礼仪是建立在人际交往中的一种规范行为和社会文化习惯的体现。在医院工作中，医务人员不仅要掌握医疗技术和专业知识，还要具备良好的人际交往能力和服务意识，去满足患者的需求，提升医院服务品质。

二、医院礼仪的内容和要求

1.言行举止规范

医务人员的言行举止需规范，不得有粗言秽语、侮辱或歧视患者的语言和行为，不得在工作时间内吃东西、抽烟，不得在医院走廊、电梯、候诊室等公共场所大声喧哗。

2.患者隐私保护

医务人员要尊重患者的隐私，不得随意透露患者的个人信息和病历记录，如照片、姓名、住址、电话等，也不得分享患者的病情、治疗方案和诊断结果。

3.礼仪装束

医务人员在医院工作中要穿戴干净整洁的工作服装，不得穿着短裙、露背装、透明衣物等违反公共形象的服饰。

4.服务态度和沟通技巧

医务人员在服务中需要有礼貌、热情、耐心，利用语言、声音、肢体语言等多种方式，与患者进行有效的沟通，让患者感受到温暖和关爱。

三、医院礼仪的意义

1.提升医院形象

通过医院礼仪的培训，医务人员可以更加规范自己的言行，让患者在医院中感受到良好的服务质量，提升医院的口碑和形象。

2.增强患者信任

良好的医院礼仪可以增强患者对医院的信任，让患者对医疗行业有更多的信心和认识，并愿意将自己的健康问题交给医生处理。

3.提高医护质量

医院礼仪的培训可以加强医务人员的职业素养和专业技能，让他们具备更好的服务意识和服务能力，提高医护质量和医疗水平。

四、医院礼仪的实施

1.加强培训

医院应组织专业培训，让医务人员熟悉医院礼仪的相关要求和规定，并提高医务人员的服务能力和服务质量。

2.建立评估机制

医院应针对医务人员的服务态度和业务能力，建立考核评估机制，适时进行评估，并对不合格者进行处理，督促医务人员遵守医院礼仪的相关规定。

3.加强督察检查

医院应定期组织督察检查，监督医务人员是否按照医院礼仪的规范和要求进行服务，营造尊重患者、尊重职业、尊重自己的社会氛围。

五、结语

医院礼仪是医务人员职业行为的规范，是提升医疗服务质量的必要手段。加强医院礼仪的培训和实施，有助于增强医务人员的职业素养和服务意识，提升医疗服务质量和医院形象，推动医疗行业的健康发展。

医院礼仪培训课件【篇3】

医院礼仪培训课件

尊重、关注、照顾——这是每名医护人员应该具备的品质，也是每个患者应该得到的关怀。医护人员的专业知识与技能固然重要，但若缺乏良好的职业素养，就难以提供真正有益的医疗服务。因此，医院礼仪教育与培训显得格外必要。

一、沟通技巧

医护人员在与患者交流时应表现出诚恳与耐心，遵循有效沟通的原则。首先，要关注患者表达的需求和情感，并简洁清晰地回应。其次，若患者存在语言障碍，也需要采取合适的翻译或辅助工具，确保信息传递顺畅。当然，医护人员需要在“语音亲和力”、肢体语言与情境感应等方面下功夫，更好地与患者沟通交流。

二、服务态度

医护人员的服务态度也是让患者满意的关键。他们应该尽可能满足患者各方面的需求，并尊重患者的人格尊严。诸如在进出病房前必须敲门、称呼患者时应统一为先生或女士、对于隐私要有保密措施等等，都是规范医护人员服务态度的重要方面。此外，当患者遇到疑难或恐慌的情况时，医护人员理应给予宽慰和鼓励，提高患者的治愈率和康复速度。

三、简明扼要的讲解

与患者进行医学诊疗时，医护人员需要对患者进行相应的讲解，确保患者明了自己的病情、治疗方法和注意事项。通常针对一些复杂的医学专业术语，医护人员应当采用简约易懂的语言，利用图片、演示等形式进行教育讲解。此外，线上病情解释也是一种高效、广泛的方式。

四、互信和共创

在医疗服务中，医护人员需要与患者建立起一种互信与共创的关系。医护人员需要倾听患者对于治疗效果的反馈和建议，同时也需要向患者透明地介绍医疗行为和服务内容。因此，要采用多样化的沟通方式，如平台听诊、在线问诊、家庭访问等，更好地促进医护人员与患者之间的互动。

总之，医院礼仪培训旨在提升医护人员的个人文化素养、职业道德，让其在与患者交流、服务、照顾方面更具有专业性和人性化。通过医院礼仪教育的加强与推广，将有助于构建人性化、温馨的医患关系，为国家的医改事业提供有力的保障。

医院礼仪培训课件【篇4】

医院礼仪培训课件

一、概述

医院礼仪是医护人员应具备的一项基本素质，它直接关系到医院形象的塑造、医患关系的维护以及医疗质量的提升。本课件旨在通过系统化的培训，普及医院礼仪知识，提高医务人员的服务水平与职业道德。

二、课程内容

1.医院大门礼仪

- 礼貌问候

- 帮助指引

- 等候区管理

2.接待患者礼仪

- 问候语

- 患者信息核对

- 体温测量以及其他检查的准备

- 疼痛评分及处理

3.治疗过程礼仪

- 治疗前的准备工作

- 治疗中的言行表现

- 治疗后的评估与注意事项

4.出院离院礼仪

- 出院指引

- 支付结算流程

- 病历以及药品的交代

5.家属礼仪

- 家属陪同入院的管理

- 家属探望的礼仪规范

- 家属对患者的情感支持

三、教学策略

本课程将采取多元化的教学策略，同时考虑到医务人员的职业特点，下面是具体的策略细节：

1.案例分析

通过讲解真实案例，让学员体会医患关系中的偏差与尴尬，理解为什么要进行礼仪培训。

2.互动交流

在课程中加入互动环节，让学员进行情境模拟，通过模拟医患沟通的过程，让学员进一步贯彻所学的礼仪技巧。

3.讲师演示

讲师通过自己的言行展示一个优秀的医务人员应该具备的素质，让学员感受到实际业务运转中的良好效果。

四、培训对象

本课程适用于所有从事医疗行业的工作者，包括但不限于：

- 医生

- 护士

- 化验师

- 收费员

- 支持团队的工作人员

五、教材与工具

本课程将以电子课件的形式呈现，课件内容丰富，图文并茂，配合现场教学，实现理论和实践相结合，以便更好地实现教学效果。同时，在实践环节，本课程还将使用相关的医疗工具来演示相应的操作流程，让参训者能够获得更深刻的体验。

六、总结

本课件旨在通过系统化的培训，普及医院礼仪知识，提高医务人员的服务水平与职业道德。医院礼仪是医护人员应具备的一项基本素质，它直接关系到医院形象的塑造、医患关系的维护以及医疗质量的提升。希望本课程能够为广大医务人员提供帮助，成为中国医疗服务的一张闪耀名片。

医院礼仪培训课件【篇5】

医院礼仪培训课件

尊重、体贴、关爱是现代医学的应有之义。而一位医生或护士所表现出的态度和行为，则直接影响患者和家属对医院的印象和信任。因此，医院礼仪培训成为各个医疗机构和医护人员值得重视的课程。本课件将介绍一些礼仪问题及培训内容，以帮助医护人员提高专业素养，提高服务质量。

一、职业形象和仪容

在医学领域，职业形象和仪容是医护人员重要的口碑资本。一个良好的职业形象和整洁的仪容可以赢得患者的信任和尊重，提升医院形象和医护人员的专业水平。

职业形象：

1、医生和护士的着装应该整洁、规范、符合专业要求，穿上适当的工作服或制服，统一颜色、风格和尺码。

2、医生和护士应该避免穿着涂有花纹之类的艳丽衣服，身上的香水、口腔、指甲等要清洁卫生。

仪容：

1、医生和护士应该保持面部、头发及指甲的清洁卫生，头发应该扎好、不要遮住面部。

2、医生和护士应该注意修饰形象，保持脸上、身上不要有花纹、斑点、痘痘等影响美观的问题。

二、沟通技巧

沟通是医院工作中最重要的一环，良好的沟通技巧能够缩短患者和医护人员之间的距离。医生和护士应该保持专业化、礼貌化、耐心化的办事态度，让患者和家属感受到关爱和尊重。

1、沟通前要注意语音语调，避免口胡舌燥等不良习惯。

2、沟通时千万不要说一口医学术语和缩略词，要用浅显易懂的语言向患者说明疾病情况、给予清晰的治疗方案。

3、在处理患者投诉时要保持内心平静，理性回应患者的各种疑虑和问题，并给予必要的解释和帮助。

三、照护礼仪

在医院接受治疗的患者和家属情绪会比较敏感，特别是病情严重的患者和家属，需要更多的关怀和照顾。

1、医生和护士应该在床前耐心询问患者的身体状况和治疗反应，做好病历记录。

2、医生和护士应该注意安抚病人情绪，看到病人和家属有困难或者情绪激动，要立即联系医疗组或者社工帮助处理。

3、医生和护士应该注重卫生和消毒工作，保持病房的清洁、卫生，预防医院感染。

四、道别礼仪

每个患者在离院或康复出院时都会感受到一种悲喜交集的情绪，这时医院工作人员要表现出安抚患者情绪，为患者惋惜离散的礼仪。

1、医生和护士应该在病人出院前向患者说明康复注意事项、回访安排、医疗费用等要点。

2、医生和护士应该在出院时为患者和家属送行，表达医院对患者和家属的感谢和祝福，并让患者感受到医护人员对他们的关爱和尊重。

「医院礼仪培训课件」内容就先介绍到这里了，希望对各个医疗机构、医生和护士提升沟通和服务能力，提高医院整体形象等有所帮助。

医院礼仪培训课件【篇6】

医院礼仪培训课件

一、前言

随着社会的不断进步和发展，医院作为服务社会的重要机构扮演着重要的角色，医务人员的素质和医院的服务质量直接关系到医疗卫生事业的发展和人民群众的健康福利。因此，做好医院礼仪教育培训工作，是医院管理工作的重要组成部分。

二、医院礼仪教育培训的必要性

医院作为服务社会的机构，任何一个医务工作者都需要与患者接触，服务患者，而个人的素质与礼仪水平直接决定患者对医院的印象和评价。因此，医院礼仪教育培训是非常必要的。

1.提升医务人员的服务质量。

医院礼仪教育培训可以让医务人员学习医院的服务标准和礼仪规范，提高沟通能力和服务质量，为患者提供更好的医疗服务。

2.加强医院间的竞争力。

随着医疗行业的发展和竞争越来越激烈，良好的服务态度和礼仪标准会为医院带来更多的口碑推荐和良好的医院形象，提高医院的竞争力。

3.提高患者的就医体验。

医院礼仪教育培训可以让医务人员更好地了解患者的需求和情况，加强医患之间的沟通，提高患者的满意度和治愈率。

三、医院礼仪教育培训的目标

1.增强医务人员的职业素养。

医院礼仪教育培训的目标是帮助医务人员增强自己的职业素养，更好地服务患者，为患者营造温馨舒适的就医环境。

2.提高医务人员的沟通能力。

医院礼仪教育培训可以让医务人员掌握更好的沟通能力和交流技巧，更好地理解患者需求，并且在与患者沟通时更加得体、合适。

3.增强医院的品牌形象。

医院礼仪教育培训可以让医务人员学习更好的服务态度和礼仪标准，从而树立医院良好的形象，吸引更多的患者和提高医院的竞争力。

四、医院礼仪教育培训的内容

1.医务人员的自我修养和职业操守。

医务人员作为专业的医疗服务人员必须时刻保持优良的工作习惯和职业操守，坚持职业道德规范，做到行为规范、言语得体，不断增强自我修养。

2.医务人员的服务技巧和沟通技巧。

医务人员需要学会更好地倾听和沟通，掌握更加合适的沟通技巧，适时地提供正确的帮助并且处理矛盾，增加患者的信任和就医愉悦度。

3.医务人员的服装标准和形象管理。

医务人员作为医院的代表，形象的端庄和得体是优良的工作素质之一。所以医务人员的穿着要符合医院推荐的标准，体现职业的严谨性和专业性。

4.医院的办公环境和管理规范。

医院办公环境和管理规范是医院形象的重要组成部分之一，工作人员应该齐心合力打造医院的良好形象。

五、医院礼仪教育培训的方式

1.集中培训。

由专业的培训机构或者相关部门组织医院内的员工参加培训。集中培训方式能够快速推进礼仪教育培训，集中式也易于管理和监督。

2.现场辅导。

由专业的礼仪师或者文化教师到医院现场辅导医务人员，让医务人员能够通过观察和模仿的方式获得更加实际的经验和知识。

3.网上学习。

医院通过与正规的培训机构合作，将礼仪教育讲座、电子书籍等相关资源上传至网络，医务人员可以自己进行网络学习。

六、结语

医院礼仪教育培训是一个长期而复杂的过程，需要大家齐心协力，不断进取，增强医务人员的工作能力和培养良好的职业道德素质，从而为更好的医院管理奠定基石。只有这样，才能更好地为人民服务，切实地提供更好的医疗服务。

医院礼仪培训课件【篇7】

医院礼仪培训课件

一、概述

在医院工作的人士，是承担着人们健康保障的责任的岗位之一，医院职业人员的职业素养已经不再是仅仅关注于医疗技能和精神状况，更应该关注于医学伦理，医学文化和医院管理等方面的素质素养。

二、为什么需要医院礼仪培训

1.提高医疗服务水平，提升医院形象

随着医疗技术的不断进步，医疗服务的质量也受到了越来越严格的评估，提升医院服务质量已经成为医院管理工作中不可避免的问题。

良好的医院礼仪能够增强病人的信任感，促进医患关系的建立，增加病人满意度和忠诚度，对医院形象的提升起到重要的作用。

2.推进民族文化，提高职业素养

作为传统职业，医生在文化素质上还应该有所涵养，传统文化素养是体现职业修养和职业道德的重要方面之一。而区别于一般的面向群众的职业，医生职业所追求的是摆脱世俗和俗气。

3.提升职业声誉，防止医闹事件的发生

医闹事件的背后往往是失去信任的医患关系，由此发生的一系列的冲突和事件对医院管理和医务人员的形象都造成了极大的伤害。

通过加强医患沟通技巧和医院礼仪培训，可以有效预防和化解医患之间的矛盾和冲突，提升医生在社会和职业道德声誉。

三、医院礼仪培训的内容

1.医学伦理修养

医学伦理是医生在工作中必须坚守的道德准则和规范。

医院工作人员应该注重对医学伦理学的学习和了解，培养职业道德和职业修养，树立正确的价值观和价值取向。

2.医教文化知识

医教文化是指医学实践和医学教育的相互关系，是医学工作者必须具备的基本知识。

医院工作人员应该了解和掌握医教文化的基础知识，提高医疗技能和医疗服务质量，提高医院的声誉和形象。

3.医患沟通技巧

医生在工作中需要与患者建立良好的沟通关系，以便对患者进行个性化的护理，倾听患者对病情的描述，为患者提供更好的医疗服务。

医院工作人员应该学习有效的沟通技巧，提高医疗服务质量，以提升病人的满意度和忠诚度。

四、医院礼仪培训的实施

1.制定详细的医院礼仪标准和规范

医院应该制定详细的医院礼仪标准和规范，对医院工作人员的行为、着装、言行等方面进行规范和要求，提高医院形象和专业素养。

2.加强员工培训，提高职业形象和修养

医院应该加强对员工的职业规范和礼仪培训，加强职业道德和职业素养的培养，提高医院工作人员的职业形象和修养。

3.建立有效的医患沟通渠道，化解矛盾和冲突

医院应该建立有效的医患沟通渠道，通过有效的沟通手段和技巧，化解矛盾和冲突，提高医院的声誉和形象。

五、结语

医院礼仪不仅是形象工程，同时也是医院工作质量和效率的重要保障和基础。

医院管理者应该加强对医院礼仪的建设和培训，提高医院工作人员的职业形象和素质，为医院打造更好的品牌形象和服务体验，促进医学事业的发展和进步。

医院礼仪培训课件【篇8】

近年来，随着医疗行业的飞速发展，医疗服务质量的提高已经成为一个备受重视的问题。其中，医院礼仪的培训也成为了医院管理者们必须高度重视的问题之一。本文将围绕医院礼仪培训这一主题展开探讨。

一、医院礼仪的重要性

随着医疗技术的不断发展，医院已经成为了人们生活中不可或缺的一部分，但是随之而来的是医院管理方面的挑战，医院礼仪的不符合标准也成为了医患关系紧张的直接原因之一。因此，在今天的医疗服务中，合适的礼仪是非常重要的。首先，合适的礼仪可以帮助医院树立专业、亲切、温馨的形象，增进患者对医院的信任感。其次，提高医院工作人员的服务态度和服务质量，从而增加患者的满意度和忠诚度，为医院赢得更多的口碑和患者。

二、医院礼仪培训的内容

医院礼仪培训需要包含以下内容：

1.服务态度：培训医护人员的服务态度问题，提示医务人员应该始终把患者的需求放在第一位，保持耐心和友善的态度。

2.沟通技巧：医务人员应该掌握基本的沟通技巧，比如倾听、提问、解释等，借助好的沟通技巧，能更好地达到沟通的目的，与患者建立良好的关系。

3.尊重患者：医务人员应该尊重患者的人格，尊重患者的权力，让患者感觉到医院和医务人员是为他们服务的，而不是相反。

4.管理文化：医院管理文化的树立非常重要，通过医院礼仪的培训，可以让医务人员了解和认同医院的管理文化，充分发挥医院的“人”性化管理。

三、医院礼仪培训方法

医院礼仪培训需要采用多种方法，包括口头培训、演示等，但其中最为重要的就是实践。通过实践，可以让医务人员将从培训中学到的礼仪运用到实际工作中，从而达到提高工作质量的目的。

此外，还可以通过开展讲座、讨论等形式，让医务人员了解不同患者的需求，了解不同的文化背景所需的服务和礼仪，提升医务人员的服务水平和服务质量，并增强医院的整体形象。

四、医院礼仪培训的成效

医院礼仪培训的最终目的就是提升医院管理的整体服务水平，从而进一步加强医患关系的密切联系。首先，通过礼仪培训，可以提高医院工作人员服务水准，将优质的医疗服务传递给每一位患者。其次，能够改善医患关系，减少各种医疗纠纷，进一步增强患者对医院的信任感。最后，医院礼仪培训还能够提升医疗服务行业的整体形象，从而影响人们对医疗行业的印象和认识。

综上，医院礼仪培训是医院管理中一个必不可少的环节。通过规范的礼仪规范和良好的服务态度，医院能够让患者感受到更多的关怀和温馨，进而提升医院管理的整体服务水准，赢得更多的口碑和信任。希望今后医院能够不断加强礼仪培训，让医院应有的人性化服务得到落实，以满足广大社会的需求，助力于医疗服务水平的提升。

医院礼仪培训课件【篇9】

医院礼仪培训课件

一、 引言

医院作为一个公共场所，其服务对象包括各种文化、教育程度、年龄和性别的人。因此，医院礼仪对于提高医院服务质量和形象至关重要。因此，制定并严格遵守医院礼仪规范显得尤为重要。

本培训课件将介绍医院礼仪的重要性、礼仪规范和服务技巧，以帮助医院职工提高服务质量和形象。

二、 为什么需要医院礼仪？

1. 提高医院形象。规范礼仪能使患者对医院的评价和信任度更高，从而提高医院的形象。

2. 增强服务质量。不仅要提供优质的医疗服务，而且还要在服务过程中根据不同的情况采取相应的礼仪方式。

3. 减少不必要的矛盾和冲突。礼仪的运用能够避免不必要的矛盾和冲突，并通过礼仪方式调节好与患者之间的关系。

三、 医院礼仪规范

1. 服装规范

a. 严格遵守医院规定的服装制度。

b. 医护人员应穿着整洁、干净、合适的工作服。

c. 医生应穿白大褂，护士应穿制服。

2. 语言规范

a. 温和、耐心、誓言和尊重地对待患者和家属。

b. 不使用过于专业的术语，尽量用通俗易懂的语言与患者沟通。

c. 不在患者附近喧哗、争吵。

3. 服务规范

a. 积极地为患者提供便利，如帮助搬运物品，在餐厅、洗手间等地帮助患者通行。

b. 留意对待患者时的语调、表情、态度等服务环节，避免粗鲁、傲慢的行为。

c. 示好心态，聆听患者的需求。

四、 服务技巧

1. 接待技巧

a. 对患者和家属的称呼标准化，如称呼患者“先生”、“女士”等。

b. 热情欢迎每一位患者，并提供适当的帮助。

c. 做好登记工作，认真了解患者的信息。

2. 问诊技巧

a. 确认患者的身份和症状，了解病史等信息。

b. 在问诊环节中注重细节，认真听取患者的描述并提供实际可行的建议。

c. 尽可能缩短患者等待时间，在适当的时间内提供回访，了解患者的诊疗情况。

3. 就诊技巧

a. 在就诊过程中，始终以患者为中心，摒弃医护自我本位的做法。

b. 对患者语言和身体姿态进行倾听，保持专业的诊疗态度。

c. 尽量避免引起患者的不适，保持环境安静整洁。

五、 树立良好的服务态度

良好的服务态度也是我们服务的一个重要方面。以下是几个体现良好服务态度的重要方面：

1. 真正关心患者，对每一位患者都要采取耐心的态度。

2. 用较为简单的方式讲解问题，避免让患者感到压力情绪。

3. 具有良好的明确沟通能力，爱谈话而且能够适当地表达自己的观点。

4. 能够真正了解患者的心理感受，容忍患者的情感发泄。

5. 把患者真正当成走进医院的“一个人”，而不是局限于实际病症治疗方面。

六、 结语

本培训课件介绍了医院礼仪规范和服务技巧，以及树立良好的服务态度，帮助医院职工更好地促进医院的形象提升和服务质量提高。

明智的医院职工始终根据规范对待每位患者，做到贴心服务，体现出自身的职业素养，为医疗服务的提升和发展做出贡献。

医院礼仪培训课件【篇10】

医院礼仪培训课件

尊重、信任和关怀是医院的核心价值，而好的医院礼仪则是实现这些价值的重要支持。因此，医院必须加强员工的礼仪教育培训，让他们做好礼仪，服务患者，建立良好的信任和关系。

1. 建立医院文化：

医院是卫生保健领域的核心机构，在服务社会的过程中，医生和患者需要遵循一些特殊的礼仪规范，以尊重对方、遵守规则、保护隐私等。通过开展医院文化建设活动，强化员工的职业素养及反思能力，为日后做好医院礼仪培训打下良好的基础。

2. 培养良好的沟通技巧：

沟通是医生和患者之间最基本的互动方式，只有通过良好的沟通才能建立稳定的信任和关系。因此，医院员工需要掌握良好的沟通技巧，如倾听、表达、沟通技巧、尊重、同情等。只有通过经验和学习工作中的不断摸索，才能培养得到优秀的沟通技巧。

3. 建立基本的文明习惯：

医院是一个极其繁忙的场所，医生护士忙着为患者提供医疗服务，而患者需要等待和排队，这造成了各种不便和压力。为缓解这种压力，建立良好的文明习惯也很重要。员工必须了解并遵守各项规章制度，如礼仪规范、服务流程等，尤其是在医生等专业技术人员面前不能发表无礼言论，发生冲突等不良行为。

4. 建立良好的服务意识：

服务意识是医院职业要求和社会责任的核心，医院员工需要不断强化自己的服务意识，积极地为患者提供最好的医疗服务。这包括理解患者需求、分清患者疑虑、优化工作流程等。更重要的是，员工需要尽其所能为患者解决疑虑和困扰，增强服务体验，享受更好的医疗治疗。

5. 构建良好的团队意识：

医院是一个令人充满挑战的环境，多部门合作和跨岗位协作发挥着重要作用。因此，我们需要在培养员工个人素养的同时，建立良好的团队意识，并建立协作机制，加强各部门良好的互动，提升工作效率，完善医疗治疗服务。

医学知识在快速发展，新科技与新方法不断出现。这要求医护团队不仅能提供先进的治疗，还要使患者感受到更贴心入微的关怀和更温馨的氛围。这正需要医院加强员工礼仪教育和服务意识培训，使之更考虑患者的感受和需求，增强医院和患者的信任和沟通。

医院医生辞职报告集合

大家都说，实践后才会有收获，为了向领导更好地汇报工作。书写报告对我们来说是很普遍的，报告的主送机关可以是一个，也可以是多个。下面介绍一篇网络上非常好的“医院医生辞职报告”文章，欲知更多详情请持续浏览我们的网站！

医院医生辞职报告 篇1

尊敬的医院领导：

您好！

首先祝我们xx医院一切顺利，万事如意；其次，祝愿全院领导身体健康，阖家幸福、幸福安康！

感谢医院两年多来给我这次学习和进步的机会。也非常感谢院长对我的关心和各部门同事对我工作和生活的关心。在这里我非常感谢。衷心感谢大家！

经过深思熟虑，我现在决定辞职，原因如下：

首先，我为我所做的工作和我在其中的不足之处表示歉意，但我希望领导在下属的工作过程中给予我们更多的理解。在正常的工作中，不要因为病人的不满意而向你抱怨，他们也不会在病人面前乱骂我们。一顿饭，因为虽然你在病人眼里是无私的，但你知道吗？病人常常无理取闹，但你呢？在没有任何调查的情况下，以这种完全而消极的方式批评我们，极大地损害了我们的自尊心，也打击了我们的动力。其次，由于物价上涨较快，但工作强度并没有降低，风险与日俱增，医患关系日趋紧张，但工资还是五百元，但未增加，加班费、值班费等已取消。我们的生活很艰难，我很难养活自己。我失去了动力。如果我再这样上班，恐怕难免会出现医疗事故或者意外，给医院造成不必要的损失，所以申请辞职。第三点，你之前答应过我，你会在今年年底为我做准备，但结果让我印象深刻。出人意料的是，一个付费的人来医院不到半年，却得到了预约。这让我非常不舒服。事实上，这让医院里的每个人都很不舒服。你是无私的吗？ ?我不知道你从中得到了什么好处，也不知道你被什么权利所胁迫，但你必须有一个解释！ ！像你这种不算数的人，在大家面前没有威望，怎么能给医院带来发展，所以我深感危机，没有工作的动力，觉得这个地方已经不适合了为了我的发展，所以我决定去医院。你辞职！基于以上三点，我觉得我有足够的理由辞职，我也下定了决心。请给我你的认可！ ！

辞职：xx

20xx，xx，xx

医院医生辞职报告 篇2

敬重的医院领导，敬重的王主任：

您们好！

首先感谢在百忙之中抽时间阅读我的辞职信。写这一封信时，我的心情特殊简洁，从自己五年前进入我们三医院耳鼻喉科以来，由于科室主任和老师们的关怀和信任，我获得了很多成长的机会，从一名青涩的医学院毕业生，慢慢成长为一名合格的耳鼻喉科住院医师。这一个温和的`集体给了我很多的关爱和关怀，有太多的成长，也有太多的感悟。

但自从我的家庭有了小孩以来，繁重的临床工作就让我难以胜任，父母年纪老了，家中的小孩也特殊需要妈妈的照料，我先生也长期出差在外，没有更多的人手来照看家庭。由于以上个人缘由，我和家人经过反复考虑和争辩，希望在以后的日子里，自己能换一份相对轻松，不需要值夜班的工作，能够有更多的时间照看年老的父母和年幼的孩子。

在离开之际，回顾自己一路走来的日子，在我们耳鼻喉科的日子将是我以后职业生涯中特殊重要的一部分，感谢一路走来有你们的关怀和教育。最终再次对我的离职给大家带来的不便表示愧疚。祝医院领导和科室的全部同事身体健康，工作顺当。

医院医生辞职报告 篇3

医院医生的辞职报告

尊敬的领导医院：

感谢您抽出时间阅读我的一封真诚辞职信。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于得到您对我的关心、指导和信任，使我在护士的工作中获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作，我在护士领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。

由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致，而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。

为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作，经过深思熟虑之后我决定辞去目前在医院和护士组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。

非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利!

再次对我的离职给医院带来的不便表示抱歉，同时我也希望医院能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼!

医院医生的辞职报告

敬爱的xx医院：

在此，我首先祝我们xx医院一切顺利，万事如意;其次我祝各位院领导身体健康，全家幸福，快活，安康!

我感谢两年多来医院给我这个学习进步的机会，也非常感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心肠感谢大家!

经过沉思熟虑，我现在决定辞职，重要理由有以下几点：首先，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表现歉意，但我盼望领导们在我们手下工作过程中给予更多地懂得，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹，而你呢?在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大损害了我们的自尊，也打击了我们的积极性

其次，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有降落，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是五百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰巨，连自己都难以赡养，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的丧失，所以我申请辞职!

第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但成果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗??我不知道你从中得到什么利益或是被什么权利所要挟，但你总得有个交待啊!!你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威望可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，感到这个处所不再合适我发展，所以我决定向您辞职!

就凭以上三点，我想我有足够的理由辞职，特下此决心，望体谅请给予批准!!

医院医生的辞职报告

尊敬的医院领导：

我很遗憾自己在这个时候向医院正式提出辞职申请，怀着十分沉重的心情写下这封辞呈。

回首至1998年参加工作的这15年以来，在各届领导关怀和温暖下，在这里将我所学有了用武之地;在这里我真正理解了医务工作者的圣神;在这里我结识了很多开明的领导和友善的同事;在这里我完成了我人生中最大的两件事--结婚、生子。总之，在这里我收获了很多很多！

然而，现实是残酷的。也曾想不为五斗米折腰;更曾想知足者常乐;但每当我面对老父母、妻儿时又不得不让我回到现实。为人子、为人夫、为人父，他们需求什么，他们的需求在哪里能实现，而青春正逝的我又还能做些什么，我的人生在哪儿能出彩。这一连串的问号一直让我困惑与无奈，让我无法安心工作，我必须要重新定位我的人生。因此让我萌发了辞职的念头，尤其近段时间工作中发生的一些事更加坚定了这个念头。

本着对自己、对家庭的负责的态度，经再三考虑，我郑重的向医院提出辞职。希望我的辞职能得到院领导的理解，同时也希望我的辞职能让院领导把辅助科室的待遇与地位有所提高。

离开工作生活15载的医院;离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得。舍不得领导们的淳淳教诲;舍不得同事间的真诚和友善。在此衷心的向各位领导及同仁道声珍重！此致

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

【医院医生的辞职报告】相关文章：

1、厨师辞职报告

2、教师2022辞职申请报告书

3、精选个人辞职报告

4、试用期员工辞职报告

5、普通员工个人原因辞职报告

6、个人简单辞职报告

7、关于员工辞职报告

8、高校教师辞职报告集锦

9、范例简短辞职报告

10、辞职书范文

11、个人原因辞职申请书

12、老师个人辞职申请书2022年

医院医生辞职报告 篇4

篇一

尊敬的院领导：

您好!

我是外科室的医生，我递交了辞职报告。

在此，我首先祝我们xx医院一切顺利，万事如意;其次我祝各位院领导身体健康，全家幸福，安康!

我感谢两年多来医院给我个学习医术的机会，让我在医术方面有了突飞猛进的进步，也感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心地感谢大家!

首先，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有下降，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是五百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰难，连自己都难以养活，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的损失，所以我申请辞职!

其次，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，但我希望领导们在我们手下工作过程中给予更多地理解，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹，而你呢?在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大伤害了我们的自尊，也打击了我们的积极性!

第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但结果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗我不知道你从中得到什么利益或是被什么权力所威胁，但你总得有个交待啊!你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威信可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，觉得这个地方不再适合我发展，所以我决定向您辞职!

辞职人：

20xx年x月x日

篇二

尊敬的领导：

您好!

我是外科室的医生，在20xx年x月x日我递交了辞职报告。

在此，我首先祝我们xx医院一切顺利，万事如意;其次我祝各位院领导身体健康，全家幸福，安康!

我感谢两年多来医院给我个学习医术的机会，让我在医术方面有了突飞猛进的进步，也感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心地感谢大家!

首先，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有下降，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是五百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰难，连自己都难以养活，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的损失，所以我申请辞职!

其次，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，但我希望领导们在我们手下工作过程中给予更多地理解，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹，而你呢?在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大伤害了我们的自尊，也打击了我们的积极性!

第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但结果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗我不知道你从中得到什么利益或是被什么权力所威胁，但你总得有个交待啊!你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威信可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，觉得这个地方不再适合我发展，所以我决定向您辞职!

辞职人：

20xx年xx月xx日

篇三

尊敬的医院领导：

您好!

首先感谢您在繁忙抽出时间，阅读我的辞职信。 我怀着十分复杂的心情写这封辞职信，自从我参加医院工作以来，有你们的关心、指导和信任，让我的医疗工作能力有了很大的提升，在此再次表示感谢! 参加工作后，每天静心深思，自责多于责人，总怕工作有半点松懈，所以总是善意待人，诚心为事，不敢有一丝荒废。然而目前的状况，让我很迷茫 ，原因主要有两点：

第一：本人虽未成家，来去自由，本不为世间俗事所羁，然家中二老岁数渐加，尚有弟妹需要照顾，以我目前的状况发展，难以为续。

第二：本人虽诚心为事，但总感心有余而力不足，若无实学，纵使有豪情万丈，亦是寸步难行，不如退而求学，或有转机。

现医院正值轮科之际，为将影响降至最低，接下来的一段时间，我将听从安排，做好工作的交接。并请领导予以办理离职相关手续。

辞职人：

20xx年x月x日

医院医生辞职报告 篇5

尊敬的领导：

您好！

我非常感谢您能在百忙之中查阅这份辞职报告。

我是本院妇产科的一名医生，自xx年x月xx日在我院工作至今，同志们之间相互关心相互帮助的氛围让我深深感动，工作中更有x老师无私相授宝贵临床经验，并对我的工作、学习和生活个方面的谆谆教诲，如春风拂面，让我受益匪浅，不禁暗自庆幸当初选择了我院作为我工作生涯的第一站。窃喜之余，随着工作中接触的各种病症，逐渐彰显出我的知识的匮乏，逼迫我产生了进入高等学府再次深造的想法，于是我的人生规划与目前的全职工作发生了冲突，我之前也曾经尝试过其他的规避矛盾的措施，结果都无法缓和工作时间和学习时间相冲突的矛盾，考虑再三，痛下决心，遂不得已提出辞职的请求。

此次离职并非经济原因，薪水虽不高，也x万元，对我已然绰绰有余，亦非私人恩怨，我视x老师如亲外婆，私下交情甚笃，与其他同事亦亲如手足。出此下策实无他法，不得不牺牲工作来换取些须时日以供读书，不得已而为之，请院领导体谅下属尴尬境地。

此方寸鱼雁难表我不舍之情，故叨扰至此，又怕贪您太多宝贵时间，不得不搁笔。再次感谢贵院对我的培养，希望等我完成深造回来，能继续聆听您的教诲，接受您的领导。

此致

敬礼！

辞职人：

日期：

医生个人原因辞职报告范文

医生个人原因辞职报告范文

医生个人原因辞职报告

医院医生个人原因辞职报告

医生个人原因辞职报告范文2022

医院医生辞职报告 篇6

尊敬的院领导：

我感谢五年多来医院给我学习进步的机会，也感谢院领导对我的关心、帮助、教育以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心地感谢大家！也正是因为医院的培养，让我积累了很多的临床经验，有了更好的操作基础，具备了一定的独立手术能力。正是因为这个原因，我幸运的获得了到上级医院工作的机会。经过深思熟虑，我现在决定辞职，主要理由有以下几点：

1、在基层医院，分科不细，我们除了骨科不搞，其他什么的都要搞。难免造成了眉毛胡子一把抓，什么都会点，什么都不精通的情况。这个会限制个人的发展。别人给我定科在肝胆外科，而且允诺可以让我读在职研究生。我深思熟虑后觉得这个是个个人提高的机会。而且上次和xx院长谈心的时候，xx院长给我说的一些事情也对我触动很大，就是因为医院的2甲牌子限制了xx院长的很多提高机会。我不希望以后也这个样子！所以我还是选择离开。

2、急外科事件：上次院领导安排我调动到急救外科上班。陡然换了个工作环境。我是大大的不习惯。特别是急外科以骨科病人居多。我压根没有转过骨科。基本靠学校的书本知识在应付，在科室也没有系统的培训骨科知识，这让我上班很郁闷。对我触动最大的一件事情：一个食指外伤的病人来。我清创的时候发现伸指肌腱可能断裂，但我不能确定，请示上级后得到指示只是给其缝合即可。我缝合了伤口然后要求病人住院观察，病人拒绝了。1周后病人回来拆线，我发现他的食指第1指节已经不能伸直了。我恨自己的无能，同时也对到急外科更加不满。我天真的认为，我应该让领导知道我上班不开心。所以我故意去闹故意去吵。给了领导不好的映象。最后差点弄到在急诊科上班。我知道，给人好映象需要很长时间的积累，给人坏映象只需要几件事。回到外一科，我拼命的挣表现，比以前在外一科的时候更加努力的工作。虽然让别人对我的印象有所改观。但我更多的听到的是：你看魏宇以前表现好差，现在呢？还是要教训下才有效果。我就是作为一个反面教材存在。这个让我压力很大。也坚定了我离开的决心！

虽然我很舍不得已经熟悉的工作环境，很舍不得科室里面的老师和弟兄，但是在和他们谈心的时候，他们都劝说我让我到上级医院发展，他们都觉得我如果到了上一级医院，只要自己肯努力，肯定会有更广阔的发展空间。在大家的劝说下，本来在父母坚决不同意的情况下决定不走的我动摇了，并且做通了父母的工作，最后做出了辞职的决定。可能作为一个小兵，我对医院的大政方针有很多不理解，因此也说了很多激进的话。

我是一个有什么说什么的人，有不对的地方请多包涵。并且我是一个理智而现实的人，虽然生活的稳定也是我的梦想，但在这里我不敢去拼我的青春。我想我有足够的理由辞职，特下此决心，希望谅解并给予批准。

最后，祝我们xx县人民医院一切顺利，万事如意；祝各位院领导身体健康，全家幸福，安康！

此致

敬礼！

辞职人：xx

xx年xx月xx日

医院医生辞职报告 篇7

尊敬的__医院院长:

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职报告。

自从进医院以来，因为你们的关心、指导和信任，我在检验行业获得了很多机遇和挑战。在医院工作的这段时间，我学到了很多知识，积累了一些检验领域的经验，对此我深表感谢。

由于自身能力不足，最近的工作让我感到无能为力。为此我思考了很久，觉得医院现在的工作安排和我之前的职业规划并不完全一致，对学习一个新领域缺乏兴趣。

为了不因为个人能力影响医院运营，经过慎重考虑，我决定辞去目前在医院的检查工作。我知道这个过程会给你带来一些不便，对此我深感抱歉。

非常感谢你这段时间对我的教导和照顾。在医院的这段经历对我来说非常珍贵。以后无论什么时候，我都会为成为医院的一员而感到荣幸。我相信我在医院的工作经历将是我整个职业发展中非常重要的一部分。

祝医院领导和全体同事身体健康，工作顺利！

再次对我的离开给医院带来的不便表示歉意。同时也希望医院能考虑到我个人的实际情况，批准我的申请。最后，祝我们__县__医院一切顺利。

医院医生辞职报告 篇8

篇一

尊敬的外科医院领导：

您好!

我非常感谢您能在百忙之中查阅这封信函。我是本院妇产科的一名大夫，自20xx年x月x日在我院工作至今，同志们之间相互关心相互帮助的氛围让我深深感动，工作中更有x老师无私相授宝贵临床经验，并对我的工作、学习和生活个方面的谆谆教诲，如春风拂面，让我受益匪浅，不禁暗自庆幸当初选择了我院作为我工作生涯的第一站。

窃喜之余，随着工作中接触的各种病症，逐渐彰显出我的知识的匮乏，逼迫我产生了进入高等学府再次深造的想法，于是我的人生规划与目前的全职工作发生了冲突，我之前也曾经尝试过其他的规避矛盾的措施，结果都无法缓和工作时间和学习时间相冲突的矛盾，考虑再三，痛下决心，遂不得已提出辞职的请求。

此次离职并非经济原因，薪水虽不高，也一千余半，对我已然绰绰有余，亦非私人恩怨，我视x老师如亲外婆，私下交情甚笃，与其他同事亦亲如手足。出此下策实无他法，不得不牺牲工作来换取些须时日以供读书，不得已而为之，请院领导体谅下属尴尬境地。

此方寸鱼雁难表我不舍之情，故叨扰至此，又怕贪您太多宝贵时间，不得不搁笔。再次感谢贵院对我的培养，等我完成深造回来，能继续聆听您的教诲，接受您的领导。

辞职人：

20xx年x月x日

篇二

尊敬的领导：

您好!

我非常感谢您能在20xx年百忙之中查阅这封信函。我是本院外科的一名大夫，自xx年x月x日在我院工作至今，同志们之间相互关心相互帮助的氛围让我深深感动，工作中更有x老师无私相授宝贵临床经验，并对我的工作、学习和生活个方面的谆谆教诲，如春风拂面，让我受益匪浅，不禁暗自庆幸当初选择了我院作为我工作生涯的第一站。

窃喜之余，随着工作中接触的各种病症，逐渐彰显出我的知识的匮乏，逼迫我产生了进入高等学府再次深造的想法，于是我的人生规划与目前的全职工作发生了冲突，我之前也曾经尝试过其他的规避矛盾的措施，结果都无法缓和工作时间和学习时间相冲突的矛盾，考虑再三，痛下决心，遂不得已提出辞职的请求。

此次离职并非经济原因，薪水虽不高，也x千余半，对我已然绰绰有余，亦非私人恩怨，我视x老师如亲外婆，私下交情甚笃，与其他同事亦亲如手足。出此下策实无他法，不得不牺牲工作来换取些须时日以供读书，不得已而为之，请院领导体谅下属尴尬境地。

此方寸鱼雁难表我不舍之情，故叨扰至此，又怕贪您太多宝贵时间，不得不搁笔。再次感谢贵院对我的培养，等我完成深造回来，能继续聆听您的教诲，接受您的领导。

辞职人：

20xx年xx月xx日

篇三

尊敬的院领导：

您好!

很遗憾在这个时候向医院正式提出辞职，我是怀着极其复杂的心情写下这份辞职报告的，请相信我，这并非一时冲动，而是我经过慎重考虑所做出的决定。

来到医院已经三年多了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。可以说，我人生中最美好的时光是在这里度过的，三年的学习，使我对以前书本上学到的理论知识有了更深刻的理解，业务能力也在不断提高。

重要的是，在这里我学会了如何做人。医院平等的人际关系，开明的工作作风，人性化的管理也一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习，在我遇到困难时，大家都能伸出援助之手并给予关怀之情。

然而工作的毫无挑战性、乏味与机械性以及地位的极度低下，总让自己彷徨，这是真的。由此我开始了思索，或许只有遭遇磨砺与挫折，在不断打拼中努力学习，去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择医|学教育网搜集整理。

我来自农村，我是农民的儿子，不怕吃苦也吃过很多苦，不过从小到大一直过得还算顺利，这曾让我感到很幸运，如今却让自己深陷痛苦之中，不能自拔，也许人真的要学会慢慢长大。习惯了不断努力，不断学习，不断进步，却很难适应处于保护的环境之下，经常有人会告知我的性格内向而个性却过于突出鲜明，这对于医院培育人才或是我自身完善都是突破的难点，或许这也是我很难适应这个环境的原因。

曾想为什么要强迫自己适应环境，也许这样的环境早已不能适应时代发展了，请原谅我口出狂言!虽然我的观念是：人需要不断的发展、进步、完善。其实我也一直在努力改变，变得适应环境，以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得真的很难，考虑了很久，我还是决定离开!

敬献上辞呈两天之内，我就会离开医院，离开那些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是既已决定，挽留只会让我最终离开的时候更加难过，请领导批准!谢谢!

最后，真诚祝愿医院一如既往一路飙升!领导及各位同仁工作顺利!

辞职人：

20xx年x月x日

医院医生辞职报告 篇9

尊敬的院领导：

虽然我很舍不得已经熟悉的工作环境,很舍不得科室里面的老师和弟兄,但是在和他们谈心的时候,他们都劝说我让我到上级医院发展,他们都觉得我如果到了上一级医院,只要自己肯努力,肯定会有更广阔的发展空间.在大家的劝说下,本来在父母坚决不同意的情况下决定不走的我动摇了,并且做通了父母的工作,最后做出了辞职的决定.可能作为一个小兵,我对医院的大政方针有很多不理解,因此也说了很多激进的话.我是一个有什么说什么的人,有不对的地方请多包涵。并且我是一个理智而现实的人，虽然生活的穩定也是我的梦想，但在這里我不敢去拼我的青春.我想我有足够的理由辞职,特下此决心,希望谅解并给予批准.

我很遗憾自己在这个时候向医院正式提出辞职。

来到xx医院已经整整3年了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。医院平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。

医生是我从小的梦想，我希望我可以帮助别人解决苦痛，给别人带来更多健康和欢乐，然而从医的3年时间里，让我的梦想一点一点破灭，能力有限，前途渺茫，患者质疑，和对病人的无能为力，医生一个多么伟大的职业，救死扶伤，为什么那么多的痛苦我们无能为力，包括我们的挚亲。

我茫然！我不甘心，直到年初一个偶然的机会，让我了解了另一个事业机会，它太完美了，完美的不敢让人相信，它传递健康、美丽、快乐、自由，爱和财富，太多太多美好的东西。

你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威信可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，觉得这个地方不再适合我发展，所以我决定向您辞职!

“上医治未病”无病先防，是未来的发展方向，保健业是21世纪的明星产业，我决定从治疗疾病到预防疾病的转变，选择决定未来，付出决定收获。我愿意以传递健康、美丽、快乐、成功为使命。

我感谢两年多来医院给我这个学习进步的机会，也非常感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心肠感谢大家!

能为医院效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好所有工作，尽力让医院做到平衡过渡。

感谢您愿意挽留我，如果您这样想的话。我会把您的挽留当作对我最大的鼓励，坚定的走下去;我感谢您依旧认为我是可以培养的人，感谢您看见并认同我在公司每一天，每一次活动所作的努力。

离开这个医院，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的尊尊教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

若您需要，我愿意随时待命，用我新鲜的知识为我们的团队继续出力回报医院对我的培育之情。最后，我也不知道可以说什么，只能忠心对您说声对不起，感谢您对我的关怀和培育，并祝愿您和大家能开创更美好的未来。

此致

敬礼！

医院医生辞职报告 篇10

医院医生的辞职报告模板

敬爱的医院：

在此，我首先祝我们XX医院一切顺利，万事如意;其次我祝各位院领导身体健康，全家幸福，安康!

我感谢两年多来医院给我个学习进步的机会，也感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心地感谢大家!

经过深思熟虑，我现在决定辞职，主要理由有以下几点：

首先，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，但我希望领导们在我们手下工作过程中给予更多地理解，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹，而你呢?在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大伤害了我们的自尊，也打击了我们的积极性!

其次，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有下降，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是五百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰难，连自己都难以养活，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的损失，所以我申请辞职!

第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但结果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗??我不知道你从中得到什么利益或是被什么权力所威胁，但你总得有个交待啊!!你这种说话都不算数的.人，在大家面前没有什么威信可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，觉得这个地方不再适合我发展，所以我决定向您辞职!

就凭以上三点，我想我有足够的理由辞职，特下此决心，望谅解请给予批准!!

此致

敬礼!

辞职人：unjs

请大家继续欣赏更多的辞职报告：

银行业务员的辞职报告

要去美国留学的辞职报告

公司业务部职员的辞职报告

医院医生辞职报告 篇11

敬爱的医院：

在此，我首先祝我们XX医院一切顺利，万事如意;其次我祝各位院领导身体健康，全家幸福，安康!

我感谢两年多来医院给我个学习进步的机会，也感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心地感谢大家!

经过深思熟虑，我现在决定辞职，主要理由有以下几点：

首先，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，但我希望领导们在我们手下工作过程中给予更多地理解，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹，而你呢?在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大伤害了我们的自尊，也打击了我们的积极性!

其次，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有下降，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是五百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰难，连自己都难以养活，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的损失，所以我申请辞职!

第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但结果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗??我不知道你从中得到什么利益或是被什么权力所威胁，但你总得有个交待啊!!你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威信可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，觉得这个地方不再适合我发展，所以我决定向您辞职!

就凭以上三点，我想我有足够的理由辞职，特下此决心，望谅解请给予批准!!

此致

敬礼!

辞职人：×××

××年××月××日

【范文二】

尊敬的医院领导： 您好!

我很遗憾在这个时候向医院提出辞职请求,在这里，我也向您表达我深深的歉意和不舍。也希望您能尊重我这个经过慎重思考后所做出的辞职决定。

我在医院工作已经将近三年了，在这里，我感受到了领导的悉心栽培、同事们的友爱互助，也是在这里，我有过太多汗水与泪水，成功与失败，辛苦和收获，是医院让我完成了从一个不谙世事的青涩大学生到社会人的成功蜕变。我必须要说，人生中最美好的时光是在这里度过，是我一生的荣幸。通过这三年在医院的工作和学习，我变得更加坚毅勇敢，更有责任感，更勇于承担重任，心理素质和人际关系也越来越好。不由分说，医院给了我可以依靠的感觉，是我三年来的第二个家。然而，医院中有太多高学历高能力的新进医生，让我这个仅是本科毕业的人倍感压力，我深知自己的理论知识远不如他们，也可以说，与这些高水平人才一起工作，我可能会永远默默下去，直到被迫离开这所我热爱的医院。因此，我开始了深思，我知道自己必须自救，必须采取一些措施，或许应了那句老话，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，我需要进一步提升自己，可能会去大学里进一步强化知识，也可能考虑稍微调整一下自己的职业发展方向，去努力奋斗打拼。

除了我的个人原因，还存在一些客观因素，这所医院的工作节奏实在太快，让我这种天性追求安逸的人无心以对，我真的无法适应如此忙碌的工作生活，而我父亲最近身体不太好更让我坚定了决心，我希望能多花一些时间去照顾老人、陪伴亲人，找一份工作节奏慢一些的适合我的工作，请领导谅解。

当您批准我的辞呈后，我就会离开医院，离开那么多同甘共苦过的同事，离开这家我倾注太多的医院，纵然不舍，却必须割。请领导能够体谅和包容我的难处，批准我深思熟虑后的决定。

最后，我在这里真诚的祝愿，医院的事业能够蒸蒸日上，领导和各位同事们工作顺利，生活愉快!

此致 敬礼!

辞职人：XXX

辞职日期：X年X月X日

医院医生辞职报告 篇12

尊敬的医院领导：

您好！我是**医院的*号科室的*医生，拥有多年的临床工作经验。在此，我写下这封辞职申请书，表达我内心深深的不舍与感激之情。

我要衷心感谢医院的栽培与培养。多年来，医院为我提供了一个良好的平台，让我全身心地投入到医疗事业中。无论是专家组的探讨会、手术培训课程还是临床经验的积累，医院都给予了我全力的支持和帮助。在这里，我收获了丰富的医疗知识和宝贵的工作经验，让我成长为一名经验丰富、专业技能过硬的医生。

多年的工作经验也让我逐渐认识到自己的局限性与不足。作为一名医生，每天都面对各种各样的患者，尤其是患者的疾病与痛苦。这一切的压力和负担带给我巨大的心理压力，甚至影响了家庭的和谐。多年的工作经验让我意识到，我需要给自己一段时间来调整和休息，重新审视人生的方向与价值。

同时，医生作为一份特殊的职业，承载着巨大的责任和压力。看着患者挣扎在病痛中，听着家属的哭泣和呼喊，医生往往感到无比的痛苦和无力。随着年龄的增长和生活的体验，我越来越多地思考医疗事业的意义和价值。或许，除了个体的医疗技术与治疗效果，还需要更多地关注医疗制度的改革、医患关系的处理、医疗资源的公平分配等。这些问题日渐凸显，也让我觉得医院的工作环境对于这些问题的关注和思考并不足够。

因此，我决定辞去医院的工作，给自己一段时间来重新审视自己与生命的关系，寻找人生的更多可能性与价值。辞职并不意味着我放弃了医疗事业，而是一个重新出发的机会，让我在不同的领域、不同的平台上寻找到更合适的位置与发展空间。我相信，只有通过不断的学习和成长，才能更好地服务患者、回报社会。

希望医院领导能够理解我的决定，并批准我的辞职申请。感谢医院多年来对我的关心和培养，我会永远铭记于心。衷心祝愿医院蓬勃发展，未来取得更大的成就！

谨此申请，

*医生 日期：

医院医师辞职报告(合集10篇)

你知道优秀的岗位辞职申请书是哪样的吗？辞职申请书是对员工离职是非常重要的，幼儿教师教育网的编辑对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“医院医师辞职报告”，以下内容可能对您有所帮助请仔细阅读！

医院医师辞职报告(篇1)

敬爱的医院领导：

您好!

在此，我首先祝我们医院一切顺利，万事如意;其次我祝各位院领导身体健康，全家幸福，快活，安康!

我感谢两年多来医院给我这个学习进步的机会，也非常感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心肠感谢大家!

经过沉思熟虑，我现在决定辞职，重要理由有以下几点：首先，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表现歉意，但我盼望领导们在我们手下工作过程中给予更多地懂得，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹，而你呢?在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大损害了我们的自尊，也打击了我们的积极性

其次，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有降落，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是五百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰巨，连自己都难以赡养，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的丧失，所以我申请辞职!

第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但成果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗??我不知道你从中得到什么利益或是被什么权利所要挟，但你总得有个交待啊!!你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威望可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，感到这个处所不再合适我发展，所以我决定向您辞职!

就凭以上三点，我想我有足够的理由辞职，特下此决心，望体谅请给予批准!!

此致

敬礼!

申请人：

20xx年x月x日

医院医师辞职报告(篇2)

尊敬的院领导：

在此，我首先祝我们xx医院一切顺利，万事如意；其次我祝各位院领导身材健康，全家幸福，快活，安康！

我感谢两年多来医院给我这个学习进步的机会，也非常感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心肠感谢大家！

经过沉思熟虑，我现在决定辞职，重要理由有以下几点：首先，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表现歉意，但我盼望领导们在我们手下工作过程中给予更多地懂得，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗？病人有很多时候也是无理取闹，而你呢？在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大损害了我们的自尊，也打击了我们的积极性

其次，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有降落，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是五百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰巨，连自己都难以赡养，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的丧失，所以我申请辞职！

第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但成果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗？？我不知道你从中得到什么利益或是被什么权利所要挟，但你总得有个交待啊！！你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威望可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，感到这个处所不再合适我发展，所以我决定向您辞职！

就凭以上三点，我想我有足够的理由辞职，特下此决心，望体谅请给予批准！！

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年x月xx日

医院医师辞职报告(篇3)

尊敬的医院领导：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我的辞职信。

我怀着十分复杂的心情写这封辞职信，自从我参加医院工作以来，有你们的关心、指导和信任，让我的医疗工作能力有了很大的提升，在此再次表示感谢! 参加工作后，每天静心深思，自责多于责人，总怕工作有半点松懈，所以总是善意待人，诚心为事，不敢有一丝荒废。然而目前的状况，让我很迷茫，原因主要有两点：

第一：本人虽未成家，来去自由，本不为世间俗事所羁，然家中二老岁数渐加，尚有弟妹需要照顾，以我目前的状况发展，难以为续。

第二：本人虽诚心为事，但总感心有余而力不足，若无实学，纵使有豪情万丈，亦是寸步难行，不如退而求学，或有转机。

现医院正值轮科之际，为将影响降至最低，接下来的一段时间，我将听从安排，做好工作的交接。并请领导予以办理离职相关手续。

祝医院兴旺发达!

xxx

xxxx年xx月xx日

医院医师辞职报告(篇4)

尊敬的医院领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我的辞职信。

我怀着十分复杂的心情写这封辞职信，自从我参加医院工作以来，有你们的关心、指导和信任，让我的医疗工作能力有了很大的提升，在此再次表示感谢！参加工作后，每天静心深思，自责多于责人，总怕工作有半点松懈，所以总是善意待人，诚心为事，不敢有一丝荒废。然而目前的状况，让我很迷茫，原因主要有两点：

第一：本人虽未成家，来去自由，本不为世间俗事所羁，然家中二老岁数渐加，尚有弟妹需要照顾，以我目前的状况发展，难以为续。

第二：本人虽诚心为事，但总感心有余而力不足，若无实学，纵使有豪情万丈，亦是寸步难行，不如退而求学，或有转机。

现医院正值轮科之际，为将影响降至最低，接下来的一段时间，我将听从安排，做好工作的交接。并请领导予以办理离职相关手续。

祝医院兴旺发达！

此致

敬礼

xxx

xxxx年xx月xx日

医院医师辞职报告(篇5)

敬爱的某某医院：

在此，我首先祝我们某某医院一切顺利，万事如意;其次我祝各位院领导身体健康，全家幸福，快活，安康!我感谢两年多来医院给我这个学习进步的机会，也非常感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心肠感谢大家!

经过沉思熟虑，我现在决定辞职，重要理由有以下几点：首先，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表现歉意，但我盼望领导们在我们手下工作过程中给予更多地懂得，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹，而你呢?在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大损害了我们的自尊，也打击了我们的积极性

其次，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有降落，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是五百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰巨，连自己都难以赡养，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的丧失，所以我申请辞职!

第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但成果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗我不知道你从中得到什么利益或是被什么权利所要挟，但你总得有个交待啊!!你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威望可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，感到这个处所不再合适我发展，所以我决定向您辞职!就凭以上三点，我想我有足够的理由辞职，特下此决心，望体谅请给予批准!!

医院医师辞职报告(篇6)

尊敬的院领导：

在此，我首先祝我们xx医院一切顺利，万事如意;其次我祝各位院领导身体健康，全家幸福，快活，安康!

我感谢两年多来医院给我这个学习进步的机会，也非常感谢院长对我的.关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心肠感谢大家!

经过沉思熟虑，我现在决定辞职，重要理由有以下几点：首先，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表现歉意，但我盼望领导们在我们工作过程中给予更多地懂得，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，您就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹，而你呢?在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大损害了我们的自尊，也打击了我们的积极性

其次，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有降落，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是xxxx块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰巨，连自己都难以赡养，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的丧失，所以我申请辞职!

第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但成果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗我不知道你从中得到什么利益或是被什么权利所要挟，但你总得有个交待啊!!你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威望可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，感到这个处所不再合适我发展，所以我决定向您辞职!

就凭以上三点，我想我有足够的理由辞职，特下此决心，望体谅请给予批准!!

此致

敬礼!

辞职人：xxx

20xx年x月x日

医院医师辞职报告(篇7)

尊敬的领导：

你好!

首先感谢你们在百忙之中抽出时间阅读和批复我的辞职报告。

承蒙你们的关心和照顾，使我在xx酒店北京分号度过了三年零九个月的美好时光，从中也让我学到和懂得了许多为人处世的道理。能与全体新老员工一起走过这一段平凡而难忘的人生北漂之路，这份情感不是可以用任何言语来表达的。再次衷心感谢你们和各部门经理在过去的日子里所给予我无微不至地关心和帮助。

作为一名xx员工，虽然我年过半百，但是依旧非常认真负责地去做好每一项工作，每天工作均在10小时以上，每逢星期天也从不休息，自觉地起着一位老同志该有的模范带头作用。但是，薪金收入与我所付出的辛勤劳动根本没有充分体现出来，很抱歉我只能提出离职辞呈，恳请你们于20xx年xx月xx日前安排好合适的人员接收我的工作并批准我于当日离职为感。

接下来我依然会用心工作，站好最后一班岗，并认真地做好离职前的一切交接工作。最后祝你们和你们的家属身体健康，工作顺利!也衷心祝愿xx酒店北京三家分号顾客盈门，生意兴隆。

特此报告，望批复为盼!

此致

敬礼!

申请人：xxx

年月日

医院医师辞职报告(篇8)

敬爱的xx医院：

您好！

在此，我首先祝我们xx医院一切顺利，万事如意；其次我祝各位院领导身体健康，全家幸福，快活，安康！

我感谢x年多来医院给我这个学习进步的机会，也非常感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心感谢大家！

经过沉思熟虑，我现在决定辞职，重要理由有以下几点：

首先，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表现歉意，但我盼望领导们在我们手下工作过程中给予更多地懂得，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗？病人有很多时候也是无理取闹，而你呢？在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大损害了我们的自尊，也打击了我们的积极性！

其次，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有降落，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是x百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰巨，连自己都难以赡养，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的丧失，所以我申请辞职！

就凭以上两点，我想我有足够的理由辞职，特下此决心，望体谅请给予批准！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

医院医师辞职报告(篇9)

尊敬的院领导：

虽然我很舍不得已经熟悉的工作环境,很舍不得科室里面的老师和弟兄,但是在和他们谈心的时候,他们都劝说我让我到上级医院发展,他们都觉得我如果到了上一级医院,只要自己肯努力,肯定会有更广阔的发展空间.在大家的劝说下,本来在父母坚决不同意的情况下决定不走的我动摇了,并且做通了父母的工作,最后做出了辞职的决定.可能作为一个小兵,我对医院的大政方针有很多不理解,因此也说了很多激进的话.我是一个有什么说什么的人,有不对的地方请多包涵。并且我是一个理智而现实的人，虽然生活的稳定也是我的梦想，但在这里我不敢去拼我的青春.我想我有足够的理由辞职,特下此决心,希望谅解并给予批准.

我很遗憾自己在这个时候向医院正式提出辞职。

来到xx医院已经整整3年了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。医院平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。

医生是我从小的梦想，我希望我可以帮助别人解决苦痛，给别人带来更多健康和欢乐，然而从医的3年时间里，让我的梦想一点一点破灭，能力有限，前途渺茫，患者质疑，和对病人的无能为力，医生一个多么伟大的职业，救死扶伤，为什么那么多的痛苦我们无能为力，包括我们的挚亲。

我茫然!我不甘心，直到年初一个偶然的机会，让我了解了另一个事业机会，它太完美了，完美的不敢让人相信，它传递健康、美丽、快乐、自由，爱和财富，太多太多美好的东西。

你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威信可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，觉得这个地方不再适合我发展，所以我决定向您辞职!

“上医治未病”无病先防，是未来的发展方向，保健业是21世纪的明星产业，我决定从治疗疾病到预防疾病的转变，选择决定未来，付出决定收获。我愿意以传递健康、美丽、快乐、成功为使命。

我感谢两年多来医院给我这个学习进步的机会，也非常感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心肠感谢大家!

能为医院效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好所有工作，尽力让医院做到平衡过渡。

感谢您愿意挽留我，如果您这样想的话。我会把您的挽留当作对我最大的鼓励，坚定的走下去;我感谢您依旧认为我是可以培养的人，感谢您看见并认同我在公司每一天，每一次活动所作的努力。

离开这个医院，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

若您需要，我愿意随时待命，用我新鲜的知识为我们的团队继续出力回报医院对我的培育之情。最后，我也不知道可以说什么，只能忠心对您说声对不起，感谢您对我的关怀和培育，并祝愿您和大家能开创更美好的未来。

辞职人：xxx

xx年xx月xx日

医院医师辞职报告(篇10)

尊敬的医院领导：

在递交这份辞职申请时，我的心情十分沉重，现在医院的发展需要大家竭尽全力，现在由于我的一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献。因此请求允许离开。当前医院正处于繁忙的阶段，同事都就是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为医院分忧，实在就是深感歉意。

我希望医院领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在20xx年x月xx日申请离职，希望能得到医院领导的准许！

在递交这份辞职申请时，我的心情十分沉重。现在医院的发展需要大家竭尽全力，现在由于我的一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献，因此请求允许离开，

当前医院正处于繁忙的阶段，同事都就是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为医院分忧，实在就是深感歉意。

感谢诸位在我在医院期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

医院工作检讨书集合

经过筛选“医院工作检讨书”成为幼儿教师教育网的编辑眼中的精品之作，在枯燥的学习和生活中，写一份检讨书在学校越来越频繁了，对于已经发生的犯错行为，是需要用检讨书进行反思的。 你知道怎样的{自我检讨}才算合格吗？

医院工作检讨书 篇1

尊敬的医院领导：

您好！

对不起，我知道我错了。作为一名护士，我没有避免错误，但我在工作中犯了错误，给病人造成了伤害。对不起，我感到非常遗憾和失望，我现在将评论提交给您。

通过这次意外，我觉得自己的责任心不强，但同时也是长期放松要求，工作作风松懈的必然结果。作为在职员工，要严于律己，严于律己！但是，我无法适当地克制自己。由于本人的疏忽，给医院带来了严重的安全隐患。万一出事，后果不堪设想~~~这也说明我对自己的工作没有足够的责任感，也没有把自己的工作做得更好，更有思想上上一个台阶的动力。在自己的脑海里，还存着过得去玩玩的念头。现在，我深感这是一个非常危险的趋势，也是一个极其重要的信号。

所以，这次发生的事情，不仅让我自愧不如，更重要的是，我为医院领导的信任和护士长的关心感到遗憾。

同时，我们要衷心感谢领导。如果领导不及时发现，要求自己深刻反省，任由自己继续放纵发展，那后果将极其严重，无法想象会发生什么。工作错误。所以，通过这件事，我在深感悲痛的同时，也感到庆幸，觉得自己被及时地唤醒了。这无疑将是我未来人生成长的一个关键转折点。所以，在这里，我在对各位领导进行回顾的同时，也对你们表示由衷的感谢。我一定会改正错误，努力做一名好护士。

审稿人：xx

20xx，xx，xx

医院工作检讨书 篇2

尊敬的院领导：

您好！我知道自己错了，由于我的失职给医院带来了这么多麻烦，我觉得很抱歉，我一定会加班，好好努力，弥补自己犯下的错误，我对于自己的行为进行了深刻的反省，我的心情很沉重，我知道自己不该犯下这样的错，对不起。

在自我反省的过程中，痛定思痛把犯错原因归结如下：

1、责任心不强。所谓食君之禄，担君之忧，作为一名收费人员，本该恪尽职守辅助财务完成医院统计工作。更要端正自身的工作态度，切忌工作上的随意性。

2、纪律性不强。要严格按照医院规章行事办事，自始自终相信不以规矩，难成方圆这一古训。无论做事还是做人，都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩，方可成圆。

经过这次事情，我为我的行为感到后悔，也对收费处带来了不好的影响，为了对我的过失负责，我愿意接受该有的惩罚。通过此次教训，我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取，并深刻铭记于心，时常警醒自己。对于今后的工作和生活，我也要放正态度，要求自己深刻反省，做事要有始有终。

真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的智慧，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运！并且保证今后不会再出现类似的情况，如有再犯，请院领导重罚。

xxx

20xx年xx月xx日

医院工作检讨书 篇3

尊敬的医院领导：

我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我作为一名护士，为自己的失误操作行为给病人带来了痛苦，感到了深深地愧疚和不安，在此，我向医院各位领导做出深刻检讨。

通过这起事故，我感到自己责任心不强，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为在岗人员，应该严以律已，对自己严格要求！然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的失职，给医院带来了严重的安全隐患，如果发生事故，后果不堪设想。

这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。

因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起医院领导对我的信任，愧对护士长的关心。

同时，要诚心的谢谢领导，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。

所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

医院护士工作失职检讨书2

尊敬的护士长：

针对12月18日至20日期间病人xx外出未归事件，我作出深刻反思，从自身查找原因，认真吸取经验教训，先反思如下：

12月18日晚该病人因事外出，直至20日才回，期间，我于19日11：45中班接班，与白班护士交班，掌握了该病人的信息，19日16：00交班，并将情况于白班交接。

整个过程，我未能及时向值班医生汇报，导致了病人服药不及时，暴露出我作为一名护理人员，自身工作存在的不足。

一是护理的责任心不强、警惕心不够。

因该病人多次外出，已习以为常，主观上错误的认为属正常情况，导致此次事件的发生，我深知一切责任归概于我的责任心欠妥。从事护理工作是和生命打交道，是神圣而又容不得半点差错，可是却在最基本应该做的也疏忽了。我非常懊恼自己的麻痹心理。如果能多问一句，多说一句，多想一下就可以避免这样的差错。

二是自身业务水平需进一步提高。

病人外出后，在交接班过程中，掌握了该信息后未能及时向值班医生汇报；未及时向家属咨询，动态的掌握病人信息；在交接班中，未能引起重视，叮嘱其他护理人员向值班医生汇报情况。暴露出自身应急处理问题业务水平的不足，未严格按照操作规程办事。

通过此次事件的深刻反思，我将进一步提升自我，主要从以下几个方面做好护理工作。

一是努力提升自我，提高护理及护理专业知识以及护理应急业务技术水平。

熟练掌握相关对护理知识及相关药物知识，同时，加强自身沟通协调能力，同病人、家属、同时、医生加强沟通，促进自己在护理工作上的成长和发展。

二是端正工作态度。

在对病人的护理上做到专心致志的，全身心的投入，能保证护患安全。同时重视自律，严格执行“三查七对”制度。把病人当亲人，护理过程认真负责，思想集中，一丝不苟，忙而不乱，同时工作中不凭主观印象，遇到疑难问题应及时汇报，杜绝医疗事故。

此次事件的发生，虽然未造成严重的后果，但是却充分暴露出目前我们护理工作上的不足，必须引起高度警惕，时刻保持风险意识，从自我做起，及时总结经验教训，一丝不苟的积极做好眼科护理的一切工作。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

医院工作检讨书 篇4

尊敬的医院领导：

您好！

抱歉领导，我没有做好自己的本职工作，身为护士，工作是如此的重要，但是我却没有认真的工作，给大家和医院带去看一些麻烦，这是我当前工作的不足。我现在在此向领导您检讨，深刻的反省自己工作不认真的现象。

护士的工作本身就是繁忙和繁杂的，需要时刻集中精神去工作，在工作中是必须要随时待命的，不能出现需要我的时候却找不到我，给医院的工作造成一些不便。这次我在工作中出现走神，还有睡觉的现象，这对工作来说是很大的失误了。对工作不够认真，导致我不能及时接受到大家给的工作指示，也就不能帮到大家的忙。在今天上午的工作中，因为有一小段时间我没有事情做，我就坐在办公室里发呆走神，由于走神特别的深，然后办公室又是关着门的，就没有听见护士长找我，也因为这样，我就没能进入工作。因为走神严重，没有帮上护士长的忙，导致当时大家都是手忙脚乱的，人手不够，我清醒之后，特别的心愧，我在工作的时间内，我竟然不认真的对待工作，而是做这样影响工作的事情，我特别过意不去。后来就被护士长拉过去训了一顿，也是知道了自己的症结所在，明白自己身为护士的责任，绝不能对待工作有不认真的，毕竟救人是不分时候的，每分每秒都是特别的紧迫。

另外就是工作上睡觉更是对工作的不认真，也是违反医院工作条例的，之前我就因为这样耽误了一些工作，最近又这样了，我对此表示非常的抱歉。护士的工作是那么的繁忙，是必须要去认真做的，不然将会耽误大家很多的工作。医院每天都是忙的不行，我这样做不仅是违规行为，更是给了大家效仿的例子，这是很严重的。在医院无小事，只有认真的把工作做好，才对得起自己的这份职业。在经过了护士长的说教，然后又经过自己的反省，以及对最近工作的反思，我向领导保证从当前开始，我会认真去工作，努力把事情做好，不耽误他人的工作。我更加了解了护士的`职责，我作为帮助病人康复的护士，我是一定要对病人和护理工作负责的。我以后会把注意力集中起来的，不会再轻易的走神和睡觉了，会严格的管理自己的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

医院工作检讨书 篇5

尊敬的护士长：

针对12月18日至20日期间病人xx外出未归事件，我作出深刻反思，从自身查找原因，认真吸取经验教训，先反思如下：

12月18日晚该病人因事外出，直至20日才回，期间，我于19日11：45中班接班，与白班护士交班，掌握了该病人的信息，19日16：00交班，并将情况于白班交接。

整个过程，我未能及时向值班医生汇报，导致了病人服药不及时，暴露出我作为一名护理人员，自身工作存在的不足。

医院工作检讨书 篇6

对于检讨书，其主要内容包括你犯错的原因、犯错的过程及所带来的影响，同时最为重要的是你诚恳的态度，会悔改的决心。下面是一份医院护士工作检讨书，欢迎大家阅读！

尊敬的医院领导：

我怀着满满的愧疚以及懊悔向你们写下这份检讨书。作为一名护士，我为自己的失误行为给病人带来了痛苦，感到了深深地愧疚和不安，在此，我向医院各位领导做出深刻检讨。

通过这起事故，我感到自己责任心不强，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为代岗位人员，应该严以律已，对自己严格要求！然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的失职，给医院带来了严重的安全隐患，如果发生事故，后果不堪设想。这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。

因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起医院领导对我的信任，愧对护士长的关心。

同时，要诚心的谢谢领导，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

医院工作检讨书 篇7

尊敬的医院领导：

您好！

我怀着愧疚写这篇评论，以表达我深刻理解和纠正思想工作缺乏责任感的决心。

10月16日，由于我的疏忽和仓促行为，没有严格遵守操作程序，没有做好三查七对。结果，我犯了大错，差点酿成大祸。悲剧。我很清楚，把所有的责任都归于我的责任感是不恰当的。从事医疗工作就是与生命打交道，它是神圣的，不容犯错，但在最基本的应该做的事情上却被忽视了。我真的很后悔怎么会发生这么低级的错误。如果悲剧真的发生，痛苦的延伸是无限的。想到这里，我不禁感到一阵冷汗和挥之不去的恐惧。病人靠自己的命，我们不能一起犯错。我对自己的麻木感到非常恼火。如果你能多问、多说、多想，就可以避免这样的错误。这个教训是沉重的、沉重的、深刻的，它将伴随我一生。会在以后的工作中提醒我，我不敢放手

写这篇评论的时候，我深深地意识到自己缺乏责任感，我感到很愧疚。护士正在与需要帮助的人和病人打交道。稍有不慎，就可能在弹指之间给患者带来无法弥补的损失，甚至可能付出生命的代价。一丝丝的麻木！

这件事发生后，我知道无论我做什么，都不足以弥补我的过错。因此，我不要求领导原谅我。同时，我请求领导再给我一次机会。在今后的护理工作中，我将以爱心、关怀、耐心、细心、关心、责任、六颗心为出发点对待我所服务的人。要有风险意识，不能有丝毫懈怠，认真执行各项规章制度，认真检查每一个细节，严防错误和事故的发生，加强自学，及时总结经验教训，一丝不苟并积极做好医院各项工作。

审稿人：xx

20xx，xx，xx

医院工作检讨书 篇8

医院工作失误检讨书敬爱的医院领导及各位同事：

本人因20xx年x月x日上午上班时早退，导致了病人无法缴费，给病人就医造成了不便，更给整个医院带来了恶劣的影响，在此我深表歉意。

医院工作人员服务对象是病人，解决的是病人的疾苦。在全院争优创先，全心全意为人民服务的良好工作氛围中，所有的同事在上班时认认真真、勤勤恳恳，未有迟到早退的情况，而我，仅仅为了早一点下班就擅自离岗，这种自私的行为是不对的，对病人而言是缴费不方便，影响到其就诊治疗；对医院而言是病人认为医院服务不好，从而影响到医院的整体形象；对个人而言是业务素质不高，对待工作不认真，不负责任；更严重一点，因为我的过错，有可能影响到病人的生命安危。在医院，任何一点小的过错，都有可能会造成巨大影响，人命关天，我已经深刻认识到了此事的重要性，在今后的工作中，我一定严守工作纪律，不要辜负医院领导和同事的关心爱护和期望。

如今大错即成，我深深懊悔不已，愿意接受医院的处理决定，同时对自己的行为进行深刻检讨，并认为深藏在本人心中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟和认识不高。我在之前工作中未能对早退这种错误的后果了解还不够深刻，未能认识到时间就是生命，特别是在医院救死扶伤的环境中，更不能因为自身的过错影响到病人的救治。

2、未能把医院领导的教导和同事的嘱咐牢记在心。在我刚刚进入医院，在收费工作岗位工作时，医院领导和同事就嘱咐我认真工作，遵守医院规定和工作纪律。我辜负了领导和同事的期望。

3、未能够认真学习和领会医院的规章制度。我在日常的工作和学习中，在思想上未能认识到不以规矩，不成方圆，未能认真学习和领会医院的规章制度，未能认识到只有规范医院的管理，才能够达到争优创先，全心全意为人民服务的目标。

对于此次早退的事件，我感到十分抱歉，希望医院领导和同事原谅我，认可我认错的态度。我深刻反省到自己的错误了希望医院领导和同事给我知错就改的机会。也希望同事们引以为戒，不要犯我这样的错误。同时，我也保证以后在也不会犯错了，请医院领导和同事在今后的时间里监督我，督促我做好医院收费工作。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

x年x月x日

医院工作检讨书 篇9

敬重的`院长：

您好！

我是xx科的护理xx，很抱愧由于自己一时的忽略造成了失误，通过这几天的检讨，我感到十分后怕，一起也十分的自责，假如真的产生什么，我或许要愧疚稀有。

由于我所在的科室每天都会触摸各个年龄阶段的人前来问诊，略微有忽略都会导致严峻的结果。当护理的确十分辛苦，也很累，可是我正是由于酷爱这份作业，所以一向不离不弃地坚守在自己的岗位上。在医院里，我会体会到人世间的各种悲欢离合，和人世百味。咱们科室听过最多的声响，那才华哭声。每一个撕心裂肺哭喊的背面都是一个又一个家庭的四分五裂。

还记得刚刚来到医院的时分，由于是实习生，所以担任的使命不是特别多，根本上有较多的闲暇时刻，每逢路过一个病房，都会听到似有似无的哭声。有的人表达哀痛的方法愈加悲痛，他们静默不语，静静等待着逝世的到来，比及离去的时分，没有一名家族来看望他们。有的人哭的撕心裂肺，年青的声响充满着失望。其实咱们也感到十分怅惘，可是咱们也力不从心，每逢这个时分都会感叹不已，人生才华这样，生离死别总是最能让人感到窒息的痛。

在一开始，我也会被感染到，许多医师和护理都会过来安慰我的心情，说时刻久了就会习惯了。现在我作业了也有两年了，在这段时刻里我逐步对这些哭声感到麻痹，可是我是一个理性的人，假如亲眼看到患者或许家族那失望的目光，我或许仍是会不由得眼红。

这一次，我遇到了一个很心爱的小女子，可是很可惜，她是患者，剩余的时刻真的不多了。我从她进入医院的时分就一向照顾着她，由于做了化疗的原因，她失去了一头潇洒的长发，可是她依旧是那样开畅，我十分容颜于她达观的心情，这也是我作为护理，第一次动了悲天悯人，我真的很不忍心看着她离去，这样阳光的小女子几乎才华人世的天使相同。

由于我的心思，根本上都放在了这个小女子的身上，导致我这段时刻以来作业的时分常常分心，在前一段时刻便犯下了拿错药品的过错，好在咱们科室主任发现的及时，不然我不敢幻想结果是怎样的。身为一名护理，就应该对自己的作业担任，对每一位患者担任，关于这次的过错，我感到十分抱愧，一起也觉悟过来了。

在这段时刻里，我会束缚好自己的心情，究竟这样的悲惨剧在我的作业生涯中必定还会有许屡次，我不能由于自己的心情影响其他患者的生命安全，在今后的作业中，我一定会愈加小心翼翼！

对不住！请您宽恕我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

医院工作检讨书 篇10

尊敬的医院领导：

您好！

我这段时间工作一直没有一个严谨的工作态度，经常出错导致病人投诉。对着我这样的错误，我感到非常的后悔。

今晚我写下这样一份检讨书（虽然您没有强制要求我来写，但是我觉得还是写一份比较好）。这样一份检讨书我写了两三篇，终究觉得写得不怎么样，修改了好几回也不满意，错了又抄，抄了又写，说白了我是很用心在写。

回顾往事，我来医院工作也有6年了，6年时间说长不长、说短也不短了。对于一个女孩子来说，6年可以是全部的青春黄金时光。对于一个女人来讲，6年就足足可以实现从单身到已婚的身份转变。然而，我在这6年在个人问题依旧没有多少变化。因为一份南丁格尔的理念，我从事了护士这一神圣职业，这样一份救死扶伤的工作，是非常光荣的，同时又是多么的繁琐啊。可是我知道生活当中很少有人能够真正地理解我们的工作，而我也在这六年工作时间以后开始渐渐变得麻木。每天就是上班到下班，期间是紧张与忙碌，有时候病人一多还要加班，就连歇下来喘口气的时间也没有。

去年为了能够提供业务水平，参加了月考培训，说白了是为了加薪，为了能够多赚一点钱，希望能够从护士升级到护师，最终能够担任主管这一职务。可是我最终还是发现，自己如何努力还是那样一个水平，可能是我多年劳累导致了我身心疲惫了。可是实在话，我不后悔担任护士这个工作，因为救死扶伤是我从小就立下的志向。那时候当我看到一些病人在疾病面前表现出的痛苦与煎熬，我就立下决心从事护理工作，尽自所能帮助与疾病抗争的人们。

现在，这一段时间我遭遇了病人投诉，一方面我觉得病人存在无理取闹的问题，另一方面我自身服务态度确实也欠缺了。而我作为一名柔弱女子，真的无心与病人起争执、闹纠纷。附言：曾经我看过一则新闻报道，说一家医院里的护士因为遭病人投诉次数多了，上班都戴安全帽。

当然我绝对不想那样了。这一次我错了，今后一定改正。

检讨人：xx

20xx年x月x日

医院工作检讨书 篇11

尊敬的xxx：

xx月xx日，在会议上，正当在台上讲话时，我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神，却在下面偷偷看报纸，并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。

同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，开会和领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径，也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下，我却看起了报纸，这充分说明，我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各个会议上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

事发于xxx市局财务科在财务清查工作中，发现一份被涂改了罚没款数额的《行政处罚决定书》。经核实，我是该处罚决定书对应案件（xxx非法经营案）的承办人之一，同时也就是该份处罚决定书的涂改者。

经核实，xxx一案依法经审批的案件文书所记载的罚没款合计数额都是3500元；依法送达当事人的案件文书（包括《处罚决定书》和《处罚告知书》）上所记载的罚没款合计数额都是3500元人民币，但当事人实际才缴纳了3000元人民币的罚款，因此财务人员向当事人开具的罚没票据记载的也是3000元人民币的罚没数额。同时，工商所财务人员通常都要求案件承办人在结算罚没票据时，要提供一份相应的《行政处罚决定书》送分局财务室备案。在xxxx一案结算罚没票据时，作为承办人，我向财务人员提供了一份该案的《行政处罚决定书》，财务人员发现该份《处罚决定书》上记载的罚没款合计数额是3500元人民币，与向当事人开具的罚没票据上记载的3000元人民币，在数额上有出入，便提醒我进行核对。我本人在未经认真核实的情况下，就简单盲目地认为数额上有出入是因为校对失误引起的，加之法律意识淡薄，便又盲目地以罚没票据上记载的3000元数额为标准，顺手将该份《行政处罚决定书》上原本所记载的罚没款合计数额3500元人民币用水笔涂改为3000元人民币，导致了该份行政处罚决定书出现严重瑕疵，造成极其不良的后果。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名执法人员，不论有多少理由，都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件情况，确保事实无误、程序无误；对同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。

2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。

通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：

1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的「学而时习之，不亦乐乎。”

2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好？你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨！研究所给了他什么？有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧？只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！

总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日