幼儿园合同范本

幼儿园合同范本(精选8篇)。

许多人对于合同非常看重，并认为签订合同是赢得他人信任的关键。一份有条理且逻辑清晰的正式合同，更能使人们相信其有效性。以下是“幼儿园合同范本”栏目小编为您精心整理，希望您喜欢并分享！

幼儿园合同范本【篇1】

甲方：乙方： 身份证号：甲方根据工作需要，需聘请乙方 为幼儿园 。为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此协议，以便共同遵守。一、乙方基本条件:1、遵守国家法律，热爱学前教育事业，热爱幼儿，有良好的职业道德，能胜任本职工作；2、必须持有健康证,能够坚持正常工作，并定期进行体检；3、教师具备幼儿师范学校大专以上文化程度，接受过累计半年以上的学前教育专业培训,获得教师任职资格证书；4、幼儿园保育员高中以上文化，身心健康；5、炊事人员应当按国家有关规定持健康证上岗。二、聘用期限：本协议为有固定期限的聘用协议，协议期从 年 月 日起至 年 月 日止。三、双方的权利和义务：(一)甲方的权利和义务：1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;2、对乙方的工作进行考核、奖惩;3、制订严格的规章制度规范乙方;4、根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬，全年考核合格以上，且未出现不安全事故的，酌情发放奖金;5、根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件。(二)乙方的权利和义务：1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划，并认真执行，定期向园长做工作汇报；2、服从幼儿园工作安排，发扬团队精神，积极主动，与本班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及生活护理等工作；3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿在园所内的健康、安全、身心发展，注重幼儿个别差异；4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间；5、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长；6、做好家访工作，保持经常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容，使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现；7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚；8、作好交接班工作，对家长要求、物品要登记交接；9、认真学习，努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教具，不断写出教育教学论文，提高自身素质和业务水平；10、乙方发现甲方不履行协议，有权提出同甲方解除聘用协议；11、做好安全工作，保障幼儿安全，负责自身安全；12、上级交付的其他任务。四、工资待遇:1、甲方按 元每月支付乙方工资（备注： ）；2、乙方享有国家规定的法定节假日及相应待遇。五、聘用协议变更、终止、解除的条件:(一)聘用协议确需变更的，双方应协商一致，按程序变更协议。(二)聘用协议期满或者双方约定的协议终止条件出现，聘用协议即行终止。经双方同意，可续签聘用协议。(三)乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用协议:1、聘期内严重不履行协议的；2、乙方不服从甲方工作安排；3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度；4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响；5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作；6、乙方如有上述其任意一条，甲方有权解聘乙方。六、甲乙双方都应遵守本协议，不得擅自违约。如需中途终止协议，须经双方协商解决。七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。八、本协议于从 年 月 日起生效。九、本协议未尽的其他事项，由双方协商。甲方：(签章)乙方：(签字)甲方法定代表人：(签字)

幼儿园合同范本【篇2】

被监护人（幼儿）姓名：__________________ 监护人(委托方)姓名：________________

联系电话：__________________ 身份证号码：________________________ 幼儿园责任人(被委托方)姓名： 万家菊 身份证号码： 53322119771013542X

关爱幼儿，确保安全，是我们家园共同的责任，为使孩子们健康、自由、快乐的成长，根据《幼儿园安全工作制度》，经双方协商，特制定本家园安全协议：

一、 幼儿园的责任和义务

1、 定期检查幼儿园安全措施，对教职工及幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护能力，细心观察每 一位幼儿的情绪变化，衣着变化，做好相应工作，采取相应措施，防止意外事故的发生。

2、 注意房屋、场地、家具、玩具、用具及运动器械等使用安全，定期检修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故发生。

3、 在幼儿发生意外事故之前，在场教师履行了职责，采取了相应的措施，不承担相应责任。

4、 幼儿园负责孩子在园的周一至周五早上8:00至下午17:30的安全。（已交费期间）

二、家长的责任和义务

1、 及时反馈幼儿的思想、生活及身体情况，不得隐瞒幼儿的传染病及疾病史，如有先天性的遗传疾病（心脏病、癫痫等），食物过敏，药物过敏等。监护人如有隐瞒，发生意外事故，后果自负。

2、 按时接送幼儿（入园时间：夏秋季：8:20，冬春季：8:20；离园时间17:00—17:30）幼儿入园及离园时必须与教师当面交接。不能随便委托他人接送幼儿。放学后，禁止在园内逗留、玩各种玩具，孩子的安全由监护人负责。

3、 幼儿带药入园时，家长要写清楚幼儿姓名、班级、服药时间、服药药量及服药次数，当面交给老师并向老师介绍幼儿病情，不得将药品放在班上或放入幼儿书包、口袋等，以免幼儿误服。

4、 幼儿入园不佩带任何首饰及危险物品（如：刀、剪、小珠子、有毒及具有危险性的玩具和用具等）；不能携带任何食品（如：糕点、糖果、水果、奶制品等），确保幼儿安全。

5、 被监护人（幼儿）的父母双方已经离异的，幼儿园没有限制任何一方监护人探望其孩子的权利。孩子入园时，监护人双方必须处理好与孩子和幼儿园的协调关系，发生任何与幼儿、监护人家庭三方的任何纠纷和事故，幼儿园概不负责。

三、地震、水灾等非人为因素、不可抗拒的自然灾害发生时，幼儿园工作人员应尽力组织疏散幼儿到安全环境，并及时联系幼儿监护人到场。事故造成被监护人（幼儿）的意外伤亡，幼儿园不承担任何责任。

四、园车接送安全 办理车辆接送的幼儿家长早晚必须提前到指定地点接送幼儿，若委托他人接送，其幼儿安全由家长负责。若不按时接幼儿，幼儿将随车带回幼儿园，家长让幼儿自己走回家的，幼儿在路上出现安全事故由家长负责，另外，家长接送幼儿时应在车辆停靠（即右边）地点等待，防止幼儿横穿公路。幼儿接送途中安全由幼儿园接送老师及司机负责。

五、因家长没有履行责任造成事故，家长须承担相应责任。

六、有效期20xx年1 月30日至20xx年7月15日离园为止。此协议一式两份，监护人人和幼儿园双方各一份，双方签字（盖章）后生效，

监 护 人(委托方) 姓名（签字）：_________________ 特蕾新丽江幼儿园（公章）

特蕾新丽江幼儿园 代表（签字）：________________

20xx 年 月 日

幼儿园合同范本【篇3】

尊敬的家长：

关爱幼儿的身心健康，保证幼儿的安全，是幼儿园和家长的共同责任，为使幼儿高高兴兴上学来，平平安安回家去，达到家园教育一致的良好效果，本园制定如下安全接送协议，望家长理解配合，如果你有好的意见或建议请于说明。

一、请家长于每天上午XX——XX之间将孩子送到园内，入园时必须将孩子送到本班老师或值班老师手中，并当面交接，不要让孩子自行入园，在将孩子交与老师之前的安全问题由家长负责。

二、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重、危险物品入园。幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

三、孩子早晨来园后如有需要喂药者，请将药交与保健老师处，注明用法、用量，并请签上家长姓名，本园谢绝代喂抗生素及补品类药物。

四、一般情况下，不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园，请事先向教师递交假条做好请假工作，让老师心中有数。

五、请家长于每天下午XX——XX之间将孩子从园内接走，孩子原则上由父母亲自接送，如有困难委托他人接送时，被委托来接送幼儿的人，应具备完全民事行为能力，并请提前联系本班老师，将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着及与孩子的关系告诉老师；有参加园外兴趣小组或家长长期委托第三人接送的幼儿，请家长预先告知老师，并将被委托者之姓名、性别、年龄、资质证件等告诉老师，将委托书交给学校一份，由园外兴趣小组老师或家长长期委托的第三人持委托书接送幼儿。

六、幼儿由接送人从老师手中接过后的安全问题由家长负责。孩子离园时的安全，请家长注意：（1）离园时，因幼儿和家长过于密集，为了确保幼儿的安全，请在接孩子时能尽快离园，如需带孩子在户外场地玩耍，请做好安全防护工作，如在此期间发生意外，由家长自行承担责任。（2）穿行楼道时教育幼儿爱护楼道内的设施，提醒幼儿逐级行走，不跑不跳，不从楼梯扶手上往下滑，以免发生安全事故。

八、未经许可，家长不要擅自进入幼儿教室，幼儿进餐时，家长如无特殊情况不要探视孩子。

九、幼儿来园、离园路上及幼儿园大门以外的安全责任由家长负责。

家长意见说明：

幼儿姓名：

家长签名：

教师签名：

幼儿园

二0XX年XX月XX日

幼儿园合同范本【篇4】

甲方： 盖章：

乙方： 身份证号：

为更好地发展学前教育，让幼儿接受优质教育，甲乙双方经友好协商，就幼儿园管理事宜达成以下协议：

第一条：甲方愿意将自己位于田老家附属幼儿园委托给乙方管理，建筑面积为 平方米。

第二条：附属物与设施设备的归属。

幼儿园现有的附属设施、设备(附清单)。附属设施、设备所有权归甲方所有。合同期满后乙方应全部完整的交与甲方，如有破损由乙方承担维修及费用。

第三条：安全问题的责任和义务

自本合同生效之日起，田老家附属幼儿园的一切安全问题如：意外伤害事故，火灾事故，食物中毒，被盗事件，传染病毒，交通安全事故，药品事故，远射安全，外来暴力事件，踩踏事件等，与甲方无关。

第四条：相关证照的办理和续展及权债务的承担，合同生效之日，园内所需办理的其他一切许可证及相关手续由乙方办理 。

第五条：已入托幼儿的服务

乙方应保证达到甲方向已入托所有儿童的一切服务承若。不得擅自改变。

第六条：员工去向

原有员工由乙方自由安排去留，甲方不负责该项责任。

第七条：不可抗力

因自然灾害，如地震、暴风雨。拆迁等不可抗因素导致的经营受损情况经济受损的，与甲方无关。

第八条：本协议期限为2年，在协议存续期的2年之间，甲方不得以各种理由多向乙方收取任何费用。

第九条：教体局和王明口镇中心学校将定期对幼儿园教学进行检查指导，每学期对该园的保教质量进行考核评估，该园必须配合王明口镇中心校和学校的工作。

第十条：本合同自双方签字之日起生效。本合同生效之后，甲乙双方应认真履行合同，在委托期内，任何一方不得擅自解除合同。若任何一方擅自解除合同，都必须承担违约责任。

第十一条：在委托期内，任何一方若擅自解除合同，必须赔给对方违约金数目为委托费的百分之五十。

第十二条：合同期满后，如甲方继续往外委托。乙方有优先委托权。

第十三条：争议的解决

未尽事宜双方应本着互谅互让，诚实信用的原则进行友好协商，并签订书面的协议。补充协议与本协议有同等法律效力。

第十五条：本协议一式两份，甲乙各持一份，自双方签字之日起生效。 起效日期：

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

幼儿园合同范本【篇5】

尊敬的家长：关爱幼儿的身心健康，保证幼儿的安全，是幼儿园和家长的共同责任，为达到家园一致教育的良好效果，特制定如下安全接送协议，望家长理解配合。

一、请家长每天按规定时间送孩子来园，为了孩子的安全，入园时必须将孩子送到本班或值班老师手中，并当面交接，不要让孩子自行回教室导致在园内玩耍，以防意外发生。在将孩子交与老师之前，一切安全问题由家长负责。

二、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品)应立即取出，并及时对孩子进行教育。

三、孩子早晨来园请到保健医生处晨检，有需要喂药者，请将药物交给保健医生或老师处，写好服药单，注明用法、用量及服药时间，并请签上家长姓名和当天日期。

四、一般情况，不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园，请事先向老师递交假条做好请假工作，让老师心中有数。

五、孩子的接送：原则上由爷爷奶奶或父母亲本人固定人员在本园门口接送孩子，如有困难委托他人接送时，为了安全， 被委托来园接送幼儿者，应具备完全行为能力(年满十八岁以上的正常人)。并请提前联络老师，将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告知老师，得到老师确认后方可接送回家。

六、家长一律凭接送卡来园接送，接送人从老师手中接到幼儿后应看护好孩子，发生一切安全问题由接送人负责。如因异常天气家长可进教室门口接送孩子，为保证孩子离园时的安全，请家长注意：(1)离园时，因幼儿和家长过于密集，为了确保幼儿的安全，请在接到孩子时能尽快离园，如需带孩子在户外场地玩耍，回家时请教育孩子把玩具放回原处，玩耍期间做好安全防护工作，如在此期间发生意外，一切责任自负。(2)穿行楼道时教育幼儿爱护楼道内的设施，提醒幼儿逐级行走，不跑不跳，不从楼梯扶手上往下滑，以免发生安全事故。

八、未经许可，家长不要擅自进入幼儿教室。

九、幼儿来园、离园路上及在园外的一切安全责任全部由家长负责。

幼儿姓名：____________

家长签名：____________ 教师签名：____________

日 期： 日 期：

幼儿园合同范本【篇6】

为保障幼儿园学生上学放学路上的安全，制定本协议书，内容如下：

一、幼儿园作息时间安排本学期分为两种：

第一种作息时间安排实行时间是_____年_____月_____日到_____年_____月_____日。

上午上学时间：__________放学时间：__________

下午上学时间：__________放学时间：__________

第二种作息时间安排实行时间是_____年_____月_____日到_____年_____月_____日。

上午上学时间：__________放学时间：__________

下午上学时间：__________放学时间：__________

二、家长要按以上作息时间对孩子进行安全接送，学校不负责对学生的接送。

本协议一式两份，一份家长保存，一份学校存档。

家长意见：__________

幼儿姓名：__________

家长签名：__________

学校公章：__________

幼儿园合同范本【篇7】

甲方：张林中心幼儿园

乙方:?

鉴于__________的特殊体质,甲乙双方为了___________能够正常地在幼儿园生活?特协商确定以下条款?以资共同遵守。

一、____________为乙方之子/女?年月日出生。乙方向甲方提供的身体状况如下______________________。乙方为甲方所提供的病情的真实性、全面性负责。由于乙方漏报、谎报、迟报的病情而造成的一切不良后果?由乙方自身承担全部责任。甲方不承担任何责任?乙方也不得以任何的事由来追究甲方的管理之责。

二、乙方须向甲方提供_____________的病历?该病历包括以前、现在以及将来仍在甲方受托期间的病历，否则甲方免于一切管理之责。

三、乙方须及时向甲方说明___________新的病情和应注意的事项。在生病期间或身体不舒服时?乙方不得送到甲方。否则甲方免于一切管理之责。

四、鉴于甲方不是医疗与保健机构?没有设备、技术与人员为其子/女的身体状况进行医疗与保养?甲方对其子/女病情的处理及身体康复无任何义务。甲方也不是监护人,没有监护之责?甲方对________无论是否因病情引发的性恪和心情所导致身体伤害不承担任何责任。

五、甲方配合乙方在__________就托期间?每天上午8：00至下午16:30为在园托管时间?乙方应按时接送。

六、甲方及时与乙方交流_____________就托的情况?但并不以书面形式。

七、因为_____________的特殊体质,甲方是在乙方完全免于甲方任何责任的前提下?受托。为此?甲方不为___________在受托期间复发或因其它引发的病情以及可能的其它事故承担任何责任。乙方也保证不以任何事由追究甲方的管理之责。

八、本协议自双方签定之日起生效。本协议一式两份?具同等效力。

九、本协议由甲乙双方自愿协商签订?以上各条款含义甲乙双方明白其无异议。

甲方磁灶镇张林中心幼儿园园长（签字）:

乙方（学生监护人签字）：

班主任（签字）：

本协议书未涉及之处以《未成年人保护法》和教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及相关法律法规之规定为准。?

协议签订时间:?年月日

幼儿园合同范本【篇8】

幼儿人身安全是幼儿园的生命线，孩子的身心健康是每一名幼儿教师的重要职责，为使孩子们能够快乐、健康的在幼儿园中生活、成长，幼儿园特制定教师安全协议，具体内容如下：

1、安全检查教师按幼儿园规定时间到岗后要对幼儿活动区域内的玩具、器械做出安全排查，幼儿来园时，教师必须认真对幼儿的衣物、口袋全面检查，如发现有下述物品：零食(糖果、果冻等);零用钱;危险物品(如刀具、火柴、细小颗粒物、有毒及危险性玩具用具等);饰物(项链、手链、耳环等)要及时教育并暂时由本教师保管，幼儿离园时交与家长并给予提醒。若由于教师排查不细、处理不当引发安全事故，由教师承担责任。

2、迎送要求教师必须严格遵守幼儿园作息时间，按时到幼儿园规定地点迎、送幼儿，迎送过程完全凭接送卡。当幼儿接送人发生更换时，教师要及时与其父母取得联系，认可后方可履行交接手续。如有幼儿在规定时间内没到园，教师应联系家长询问原因，掌握幼儿安全状况。

3、反馈诉求在交接过程中家长对于幼儿身体状况、生活需求的陈述要认真听并做好记录，当完成家长的诉求时，应及时给以答复。

4、保育要求教师与家长完成幼儿交接后，教师要根据幼儿年龄特点安排设计活动，并根据本园实际对幼儿在园活动实行无缝隙监护，教师不得谩骂、侮辱、体罚、变相体罚幼儿，幼儿入园至离园时间段的安全完全由所在班级教师负责。

5、离园要求对于没有按时接走的幼儿，教师应陪同幼儿耐心等候、与家长沟通联系，在家长未到园这段时间幼儿的安全仍由教师负责;教师还应负责协助门卫劝说本班未带孩子离园的家长尽快离开园所。

6、监督接送教师对于本班幼儿的接送人、接送方式必须掌握并做好监督工作，当不符合接送要求时，教师要予以警告。

7、联系沟通教师在接手班级时，要掌握幼儿详细的`家庭住址和联系电话，并将自己的电话告知家长，联系方式如有变更及时通知，确保家园联系畅通。

8、未尽事宜教师除遵守以上协议外，对于其它未尽事宜要严格按照上级要求及幼儿园规章制度履行职责。

幼儿的安全牵系千家万户，教师的责任意识与之息息相关，希望幼儿教师引起高度重视，杜绝一切安全责任事故的发生。对于幼儿教师不遵守以上协议及其它规章制度而发生的意外事故必须承担责任，并取消全年评优评模，考核末位，情节严重追究法律责任。本协议自签字之日生效。

幼儿园名称：xxx

教师姓名：xxx

20xx年11月27日

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幼儿园范本8篇

以下“幼儿园范本”一文是我们为您准备，在网络时代我们需要频繁地编写文档来表达自己的观点和想法，在撰写文档前，参考一些范文是很有必要的。研究好的范文是认识教育重要性和发展趋势的好手段。怎么样去借鉴正确的范文呢？

幼儿园范本(篇1)

　一、教学目标

1、区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳。

2、了解季节特征，萌发关心别人的情感。

3、鼓励幼儿大胆正确的上色。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

二、重点与难点

知道同一种颜色有深浅之分。

　三、教学准备

1、彩色水笔、蜡笔、水粉笔、小毛笔。

2、在角色游戏中的商店里设置好挂“衣服”的绳子。

　四、教学过程

（一）语言诱导，引起兴趣

建议可用设问：“现在是什么季节？”“秋天到了天气有什么变化？”“小朋友穿的衣服有什么变化？”“娃娃没有秋衣怎么办？”等，引起幼儿思考、讨论，激起幼儿为娃娃“织”花布做秋衣的愿望。

（二）欣赏范例、讨论

设问：

（1）为什么叫它“花布”？

（2）上面印的是什么图案？给花布取名。

（3）每块花布的图案是否都一样呢？

说明这部分设问，主要让幼儿通过讨论，知道花布的图案有各种各样的。

（4）这块花布上的图案有几种颜色？

（5）是哪二种颜色？哪个深？哪个浅？

说明这二个问题主要是引导幼儿观察、分辩同一种颜色有深浅之分。还可让幼儿在蜡笔盒里找找，什么颜色也是一支深、一支浅？（浅绿、深绿、深紫、淡紫等）提高分辩同种颜色深与浅的能力。

（三）讨论作画方法

建议可通过讨论及幼儿示范，帮助幼儿掌握绘画顺序：画图案—>涂底色（小点、线条、色块都可），鼓励幼儿大胆创作，想出与别人不同的图案。

（四）幼儿创作

建议教师加强观察，及时介绍不同于别人的图案，同时也可使用提示性的问题帮助较低层次的幼儿，如：画出小铃铛可以吗？画苹果花布行不行？等。

对先画好的幼儿可建议去涂底色：找一个不同的颜色，使花布更鲜艳。（找对比色）

（五）引导讲评

幼儿自己介绍花布的名称，集体说说“鲜艳”“不鲜艳”（想想可以怎么改？或提示为爷爷妈妈做件衣）。

（六）折秋衣（四角向中心折的方法）

建议此环节可在区角活动中去完成，谁先完成了就先把“衣服”挂在“商店”里。随着秋意更浓，秋衣也渐渐增多。

　五、教学反思

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

幼儿园范本(篇2)

活动目标：

1、了解到动物的“嗯嗯”是不一样的，学会用语言来表达。

2、感受故事的有趣好玩，体验阅读和想象所带来的乐趣。

3、理解文明习惯，不能随地嗯嗯，嗯嗯时要顾及要别人。 活动准备：多媒体课件

活动过程：

一、阅读书名，引起阅读兴趣。

你看到了什么？书的题目《是谁嗯嗯在我的头上》。谁知道嗯嗯是什么东西？我们一起来看，小鼹鼠的头上为什么会有嗯嗯？

二、师幼共同阅读图画书，了解不同的嗯嗯是不一样的。

1、如果你是小鼹鼠，嗯嗯在你的头上，你会怎么想？

2、小朋友都来当小侦探，帮助小鼹鼠查一查到底是谁干的。

3、根据小鼹鼠提供的线索（马、兔子、鸽子、狗）进行侦探，你觉得谁最有可能，为什么？

4、了解不同动物的嗯嗯是不一样的，学会用语言来表达。

我们一起来问问鸽子，引导幼儿观察鸽子的嗯嗯是怎样的，像什么？（依次类推马、兔、鸽子、狗）

总结：鸽子的嗯嗯是白色的，马的嗯嗯是像马铃薯一样大大的，圆圆的，兔子的恩恩是像豆子一样的，啊呀，没有一个跟小鼹鼠头上的嗯嗯是一样的，小鼹鼠都有点泄气了。

5、平常谁喜欢在嗯嗯上面飞来飞去？苍蝇呀，可以请苍蝇来帮忙。

6、总算找到是谁干的了，这个时候如果你是小鼹鼠，你会怎么去做？如果你是小狗，你又会怎么做呢？

1、想一想有什么办法能让我们身边的小动物不到处嗯嗯？

2、这本书真有趣，它让我们知道了这些动物的嗯嗯是什么样的，还让我们知道嗯嗯要去厕所，小朋友对动物嗯嗯的问题很感兴趣，我们可以查图书，收集资料，询问爸爸妈妈，然后我们再来讨论这个问题好吗？

活动目标：

1、感受故事的有趣好玩，体验集体阅读和想象所带来的乐趣。

2、通过阅读，初步理解故事内容，并在与小鼹鼠一起寻找“肇事者”的过程中，初步了解不同动物的嗯嗯是不一样的，感受故事的诙谐、幽默。

活动准备：

《是谁嗯嗯在我的头上》ppt、动物图片、动物便便的图片 活动过程：

一、阅读封面，引起阅读兴趣。

1、指认封面、书名、作者、译者、出版社、封底。

幼儿了解故事的名字：这个故事有个很奇怪的名字叫《是谁嗯嗯在我的头上》，小朋友你们知道嗯嗯是什么意思吗？

是怎么样子的？突然发生了什么事？你觉得小鼹鼠会怎么样？

起来学一学小鼹鼠的动作。你觉得这是谁的嗯嗯？（于是小鼹鼠去找“肇事者”去了）

嗯嗯在我头上？”，“不是我，我的嗯嗯是这样子的。”请小朋友说说鸽子的嗯嗯是怎么样的？（请幼儿分角色来学一学他们的对话）

4、第五、六页：小鼹鼠又去找谁了？这次他又跟马先生说了什么？那马先生又是怎么样跟他说的？请小朋友说说马先生的嗯嗯是怎么样的？（数一数）

5、第七、八页：小鼹鼠又去找谁了？这次他又跟野兔说了什么？那野兔又是怎么样跟他说的？请小朋友说说野兔的嗯嗯是怎么样的？（数一数）

6、第九、十页：小鼹鼠又去找谁了？这次他又跟山羊说了什么？那山羊又是怎么样跟他说的？请小朋友说说山羊的嗯嗯是怎么样的？（数一数）

什么？那奶牛又是怎么样跟他说的？请小朋友说说奶牛的嗯嗯是怎么样的？

8、第十三、十四页：小鼹鼠又去找谁了？这次他又跟猪先生说了什么？那猪先生又是怎么样跟他说的？请小朋友说说猪先生的嗯嗯是怎么样的？

9、第十五、十六页：小鼹鼠为什么问了一半就不问了？小鼹鼠为什么知道苍蝇能够帮助它？苍蝇是怎么做的？知道这是谁的嗯嗯。这到底是谁的嗯嗯？

10、小鼹鼠和大狗之间会说些什么？小鼹鼠的嗯嗯是怎么样的？

11、小鼹鼠为什么钻到地底下去了？

三、出示动物和动物嗯嗯的图片，请幼儿将动物与它的嗯嗯对号入座。巩固各种动物的嗯嗯是什么样的。

四、教师完整讲述故事，加深幼儿对故事内容的理解，并请幼儿分角色跟读。

五、结束部分：小动物都有自己的嗯嗯，小朋友有嗯嗯吗？，你们的嗯嗯是怎么样的？（引导讨论）

活动目标：

1、感受故事的有趣好玩，体验集体阅读和想象所带来的乐趣。

2、通过阅读，初步理解故事内容，并在与小鼹鼠一起寻找“肇事者”

们的对话。

活动准备：

图书内容的幻灯片、动物和各动物的嗯嗯图片。

活动过程：

一、阅读封面，引起阅读兴趣。

1、幼儿了解故事的名字：这个故事有个很奇怪的名字叫《是谁嗯 我头上》，小朋友你们知道嗯嗯是什么意思吗？

是怎么样子的？

突然发生了什么事？你觉得小鼹鼠会怎么样？

2、第二页：小鼹鼠的心情是怎么样的？你们猜他在说些什么？大家一起来学一学小鼹鼠的动作。你觉得这是谁的嗯嗯？（于是小鼹鼠去

幼儿园范本(篇3)

活动过程

[导入]

1.用猜谜语的方式向孩子们介绍胡萝卜。

我是橘黄色的，我长在地里。

兔子很喜欢吃我，我是谁呢？

[展开]

1.谈谈胡萝卜。

你吃过胡萝卜吗？

你吃过哪些用胡萝卜做的食物？

吃胡萝卜的时候你有什么感觉？

2.说说在地里成长的蔬菜。

我们吃的蔬菜当中有哪些是在地里成长的根或枝干呢？

（我们吃的地里成长的蔬菜-胡萝卜，土豆，地瓜，萝卜、胡萝卜的根是长圆状的，橘黄色，甜甜的带有香气。胡萝卜的根有长的还有短的，颜色也分为红色和橘黄色等。夏初的时候开出白色的小小的花，当结出种子的时候，地面上面的枝干就会枯萎。土豆在清新的环境里成长。把土豆的种子种下一个月后就会开始发芽，土地里面的枝干就会结出土豆，一棵可以结出10~15个土豆。）

需要摘着吃的蔬菜有哪些？

（摘着吃的蔬菜-黄瓜和茄子黄瓜原创于印度和喜玛利亚山一带。未成熟的果实上长有许多毛刺，很粗糙。黄瓜的枝干上有卷须缠着其他的物体成长。撒下黄瓜种子后只需要60天左右就可以收获了。切开烫黄瓜汁比较好。茄子原产于印度，在蔬菜中是属于喜高温的蔬菜。茄子可以伴着吃或是煎着吃都可以。）

3.制作胡萝卜并研究制作材料。

装饰出胡萝卜需要哪些材料呢？

用柿子制作出胡萝卜。

4.用柿子制作胡萝卜。

①轻轻地剥下柿子皮。

②展开薄薄的柿子皮粘在胡萝卜上。

③把柿子压碎，用手涂在胡萝卜上。

④晾干后保存好。

[结尾]

1.让孩子们把装饰好的胡萝卜介绍给朋友们。

2.总结活动。

幼儿园范本(篇4)

1、认识本文中的7个生字。会写8个生字。读准一个多音字。（乐）会写洁白、欢乐、祖国、旗帜、乐曲、欢庆等6个词语。

2、能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。

1、体现《语文课程标准》中倡导的学生是学习的主人。教师是学生学习活动的组织者和引导着。的理念。

2、体现语文教学中注重学生的语言积累和感悟。

3、体现语文教学注重学生语文素养的培养的理念。

共用两课时。

第一课时：熟读课文，把握课文内容，达到在熟读的基础上背诵。

第二课时：在会读的基础上学会生字、词语。完成有关的作业。

一、导入新课：

谈话：（1）小朋友，你知道自己的生日吗？在你的生日那天，会发生什么事呢？（2）你知道自己妈妈的生日吗？在这天，你会做什么事吗？（3）有一位孩子，在妈妈生日那天，写了一首诗，你们想读读吗？（引入课题，板书课题，齐读课题）

二、读一读：

1、小朋友，你们想读读吗，请打开课本，用你喜欢的方法，读读这首诗。读的时候，请小朋友用笔画出诗中的生字和词语，并把生字多读几次。

2、小朋友自由读诗，老师巡回指导，查看朗读情况。

3、检查朗读情况。

分别抽几个小朋友读读这首诗。每人读一句。

4、让小朋友在自由读诗，注意刚才容易出错的地方。

5、抽一位小朋友读这首诗，其余小朋友认真听，看看是否有错误的地方。

6、让一位小朋友评价刚才的朗读情况。（重点指导学生的朗读）。

1、抽一位小朋友读读第一行。其于的思考：你从这句诗里知道了什么？能不能用前面学过的一个词语说说？（如。金秋时节、瓜果瓢香等，重在引导小朋友说出有关秋天的词语）

2、依次抽读这几行。同样的方法学习、巩固。

3、谁能感悟一下第四行诗的内容？在这金秋十月，为什么高兴？

4、朗读全文。

这个母亲就是我们的祖国，你知道她的名字吗？你还知道有关母亲的事吗？（课件出示相关的事物）

幼儿园范本(篇5)

[说明]此实验可在大、中、小各年龄班常识课使用，但各年龄班目的要求不同

[材料]长有植物幼苗的花盆，植物选择本地容易得到，长势较快的种类。（匍匐茎植物除外）

[操作]当幼苗长到7、8厘米时，把花盆向一侧倾倒，幼苗和地面平行，过几天，幼苗新长出的部分会垂直向上生长。新生长的部分和原来的茎有一个近乎垂直的夹角。

此刻，扶正花盆，使新长出的茎和地面平行。再过几天，我们能看到植物的茎又拐了个弯向上生长。如此反复几次植物茎的形状会很有趣。（上述所有过程要让幼儿参与）

3、大班：

①茎的弯曲以及弯曲后形成的形状是根据人的意愿改变的。指导幼儿根据自己的设计，通过改换花盆倾倒的方向来改变植物茎的形状。

②通过此实验，培养幼儿独立思考和动手操作能力。

4、此实验命名为“永远向上”，想以植物茎坚忍不拔向上生长的“毅力”，寓意幼儿产生奋发向上的情绪体验。

[补充]

1、此实验原理是植物生长素引起的茎的负向重力性。在生长素的影响下，茎同时具有向光性（茎弯向光源），所以，花盆不宜放在教室的窗台上。

2、生长素产生的部位是顶芽，整个实验过程中，要告诉幼儿不要伤害顶芽。

3、椐此原理，幼儿园的盆栽植物也可以变得千姿百态起来。只是要有一个好的创意。

4、盆栽木本植物也可做上述实验，可能速度慢一些。

幼儿园范本(篇6)

活动背景：

今天的纸版画活动是《熊猫》，熊猫虽然小朋友们都没有亲眼看过，但在电视里或者书上看过，所以比较熟悉，绘画的熊猫小朋友都刚画过，这次要来进行纸版画的熊猫，小朋友们都特别感兴趣。

活动目标：

1、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

2、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、感受作品的美感。

活动过程：

一、动物猜谜，导入活动主题

教师：脑袋圆圆的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。(熊猫)

二、引导幼儿观察熊猫图片，进一步了解熊猫的外形特征。

提问：

1、它的头是什么样子、什么颜色的?

2、眼睛是什么样子、什么颜色的?

3、它的耳朵是什么形状、什么颜色的?

4、它的四肢是什么样子、什么颜色的?

教师总结：熊猫的头是圆圆的，耳朵像半个圆，熊猫的身体胖胖的，像个气球，四肢短短的，有点像椭圆形，它的身体上有黑色和白色的毛。

幼儿由于平时在图书、电视里经常能够接触到熊猫，所以对熊猫比较熟悉，对熊猫的一些基本特征和生活习性也比较了解，能够把熊猫的样子比较清晰描述出来。

三、教师根据幼儿的讲述，完整示范操作过程

1、用一张完整的硬纸板用剪刀依次剪出熊猫的头、耳朵、身体、四肢。

2、把熊猫的各部分进行组合，用胶水贴在纸上。

3、用黑色和白色两种颜色给熊猫涂色，进行拓印到底版上。

四、幼儿操作

1、在幼儿操作时，教师帮助个别幼儿，鼓励能力强的幼儿剪出熊猫的不同形态。

2、提醒幼儿涂色时，要均匀涂色，保持画面和衣物的整洁。

(沈奕棋拿着纸板说：“老师熊猫的圆圆的头怎么剪呀?”徐振宇说：老师我也不会剪，我剪不圆。)

虽然小朋友们在小班时经常进行剪纸类的手工游戏，已经有了初步的经验，但是我发现我班小朋友的剪纸能力还很弱，连一些简单的圆形都剪起来很吃力，有些新小朋友连剪刀也不会拿)

五、结束活动

1、展示幼儿作品，让幼儿说说自己画的熊猫在干什么?

2、鼓励幼儿要爱护大熊猫。

活动反思：

在整个活动中，幼儿的兴趣虽然很浓，但是由于是第一次尝试纸版画，对幼儿们有些困难，特别是在进行制版时，小朋友们都不能用剪刀剪出完整的图形，连最简单的圆圈都很吃力，有些幼儿剪好后，再用胶水贴起来时，自己刚剪的东西(像头、眼睛、嘴巴等)就找不到了，不是混到其他下小朋友那里去了，就是掉哪里地上了。我想可能跟我刚才不合理的示范有关吧，如果让小朋友先用剪刀剪出熊猫的一部分，如头，然后马上用胶水贴住，这样操作起来会方便些。

幼儿园范本(篇7)

1、比较识别4种气味，了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，知道一些保护鼻子的方法。

2、乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。

谈话：说说能画什么？我也很喜欢画画，你看，我也画了一样东西，可是我让你们边看边猜，看看我画了什么？（师画）

什么东西？谁的？对了，我的鼻子。那你刚才看到老师画的像山一样的东西是鼻子的.哪里？对，鼻孔，鼻孔有两个，那么还知道鼻子的其他地方叫什么呢？（鼻尖）鼻子有个最高的地方叫鼻尖，（鼻梁）（鼻翼）鼻孔的两边像飞机的翅膀，叫翼。瞧瞧，一个鼻子有好几部分组成的哦。

2、感受鼻子的功能，交流自己的经历。

（1）为什么大家都需要一个鼻子？

师：鼻子会呼吸，光有鼻子就可以呼吸吗？还有什么？嘴巴，有时会用嘴巴，记住了，一班情况下坚持用鼻子呼吸，只有在特殊情况下，比如说：（跑步时：距离远，跑得累，空气不够；有用时；潜水时……）

师：鼻子里面还有很多宝贝，有什么？椅子下面有小镜子你拿出镜子看一看，什么东西，什么颜色？鼻毛有什么作用？

师：坐在小椅子上闻给我看看，老师教你们怎么闻（小手做把小扇子，气味靠近小鼻子，轻轻扇一扇，就能闻出来）学会了吗？（找一个孩子闻一闻）

①酸酸的醋可以干什么？（调味，感冒时熏醋，醋还有很多作用，回家去了解）

小结：气味是不一样的，鼻子可以帮助我们辨别各种不同的气味，有的酸有的……但并不是所有气味都对鼻子有益的，所以要用老师教你们的方法

（6）你的鼻子一直都好吗，有没有不舒服的时候？

鼻子为什么会塞住？（感冒：运动时要穿适量衣服；晚上注意盖被子；鼻屎）

小结：这么重要的鼻子，我们要保护它，减少它不舒服的机会。

幼儿园范本(篇8)

幼儿园设立请示范文模板一

区编委：

根据省市有关精神，学前教育要建立以“公办为主，民办为辅”的办学体系，提高学前教育普及程度，我区目前只有两所区公办幼儿园：区示范幼儿园和区妇联的机关幼儿园，为了接受20xx年全省教育两项督导评估，并顺利通过。根据近两年公办幼儿园建设的情况，申请设立四所公办幼儿园：1、设立石鼓区角山乡中心幼儿园，园址设在角山乡五星村，规划六个班;2、设立石鼓区松木乡中心幼儿园，园址设在松木乡青石村，规划六个班;3、设立石鼓区来雁幼儿园，园址设在五一路82号，规划10个班;4、设立石鼓区建设新村幼儿园，园址设在建设新村8栋，规划六个班。根据学前教育教师配备规定，按每个班配两教一保，即3名教师编，每园配3名工勤人员编的标准定编制。

特此请示，请予批复。

石鼓区教育文化体育局

20xx年十二月

幼儿园设立请示范文模板二

区政府：

北京北辰实业股份有限公司在我区常营地区开发的北辰福第小区配套一所幼儿园，占地面积4313平方米，建筑面积3450平方米，幼儿园规模为12个教学班。该配套幼儿园现已建成并交付我委。经我委研究，并经北京市朝阳区机构编制委员会办公室同意，拟利用该配套幼儿园成立“北京市朝阳区北辰福第幼儿园”(公立)，以满足地区居民子女接受优质公办学前教育的需求。该幼儿园隶属区教委，事业单位，全额拨款。

妥否，请批示。

幼儿园设立请示范文模板三

区政府：

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》和《关于当前发展学前教育的若干意见》的颁布，学前教育进入发展快车道，我区学前教育工作更是得到区委、区政府高度重视，根据《合肥市城市中小学布局规划20xx——20xx年》，今年特将南岗惠民新村二期配套幼儿园作为政府公办园，拟命名为“合肥市南岗幼儿园”，直属于区教体局，其规模为9个班，需要教师27人。

妥否，请批示。

合肥市蜀山区教育体育局

20xx年3月17日

幼儿园聘用合同范文精选4篇

我们在很多场合都需要签署合同，可见合同签订的重要性。对于没有相关经验的人，是否有一些合同模板可以参考呢？笔者特意搜集整理了幼儿园聘用合同范文，相信这篇文章能为您带来一些帮助！

幼儿园聘用合同范文【篇1】

甲 方(聘用单位)：

乙方(受聘人)：

签订日期： 年月日

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。

第二条 甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为 。

第三条 聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位。

第四条 乙方工作量为每周5个工作日。甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

三、工作条件与劳动保护

第五条 甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

四、工作报酬及福利待遇

第六条 甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为 元/月。正式聘用期工资由基本工资和绩效工资及奖金组成，基本工资为 元/月，绩效工资及奖金按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。临近放假不足一个月的按日工资计算。

如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准确定。并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。

第七条 乙方依法享有国家法定节假日，节假日工资全额发放。寒暑假乙方不享受工资。乙方在甲方处工作满二年后可以享受寒暑假的生活补助。寒暑假的生活补助金 元/月。合同期限届满后甲乙双方不续签合同的，甲方不支付该寒暑假的生活补助。

五、甲方的权利和义务：

第八条对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;

第九条 对乙方的工作进行考核、奖惩;

第十条 制订严格的规章制度规范乙方;

第十一条 根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;

第十二条 根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;

第十三条 合同期满后，甲方拥有续约与否的决定权。

五、 乙方的权利和义务：

第十四条认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养;

第十五条遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;

第十六条服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;

第十七条热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作;

第十八条乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除劳动合同。

六、劳动合同的履行、变更、解除、终止和经济补偿

第十九条甲乙双方应当按照劳动合同的约定，全面履行各自的义务。

第二十条甲方应当按照劳动合同约定和国家规定，向乙方及时足额支付劳动报酬。

第二十一条 甲方因办学模式、形式、结构、规模等情况发生变化，或经考核乙方不适合相应的工作岗位时甲乙双方协商一致的，可以变更或解除本合同，甲方应以书面通知提前30天通知乙方。

第二十二条 因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同，乙方需提出解除合同，应在学期结束前三十日提出。否则扣除其所有未发款项，同时因此给甲方造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

第二十三条 甲乙双方提前三十日以书面形式通知对方，可以解除劳动合同，否则若甲方未提前三十日以书面形式通知乙方，甲方需赔偿乙方双倍工资作为补偿。若乙方未提前三十日以书面形式通知甲方，乙方须赔偿甲方一个月工资作为违约金。甲乙双方在试用期内提前三日通知对方，可以解除劳动。

幼儿园聘用合同范文【篇2】

甲方(用人单位)：

地址：

法人(负责人)：

乙方(劳动者)：

性别：

出生年月：

居民身份证号码：

户口所在地址：

常住地址：

为确立劳动关系，明白双方的权利和任务，根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定，经双方协商批准，签订本合同。

一、劳动合同期限

(一)本合同有效期年，自年月日起至年月日止。

其中试用期从年月日到年月日止。

二、工作内容

甲方根据需要安排乙方从事园(副)长工作。乙方应胜任本职工作，并进步职业园长技巧，完成工作任务。

三、劳动保护和劳动条件

甲方应供给符合国家法律法规规定的劳动场合、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和健康。

四、工作报酬及内容

(一)甲方付给园长工资为元/月，岗位补贴元/月

(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

(三)工作内容：

1、全园的安全工作

2、招生宣传工作

3、日常保教工作

4、重大活动的组织

5、教师的考评工作

6、总园安排的其他工作。

7、园长有权对违反工作制度的教职员工在安排好善后工作后，进行解聘。

(四)工作考评：

1、学期考评，幼儿园招生达到上学年同期人数或幼儿园预定目标，不出安全事故(指幼儿园费用在300元以下)，办园规范，记录完整的发500元考评奖。

2、联查考评，在总园联查中获得第一的奖100元，第二的奖50元，第三的奖30元。最后一名扣发10元(从工资中扣除)。

五、劳动纪律

甲方按照国家的有关法律、法规制定相干的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德，保护甲方的名誉。有下列情况之一为严重违背劳动纪律。

1、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或者财物的。

2、私下将生源介绍到其他单位的。

3、故意或者过失泄漏本园教学方案、资料、教材等机密的。

4、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成侵害的。

5、乙方因违背工作纪律或财务制度，给甲方造成经济丧失的。

6、其他违背甲方单位规章制度，情节严重，使甲方单位利益受损的。

六、劳动合同的变更、续订和终止

甲乙双方经协商批准可以变更劳动合同的相关内容;劳动合同期满或劳动合同终止条件呈现，劳动合同即行终止。如经双方协商批准，可以续订劳动合同。

七、劳动合同的解除

(一)经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面情势通知甲方。

(二)乙方有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同;

1、在试用期间被证明不符合录用条件的;

2、严重违背劳动纪律或者甲方规章制度的;

3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大侵害的;

4、被依法追究刑事义务或被劳动教养的。

(三)有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前通知乙方：

1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事园长工作。

3、劳动合同订立时所根据的客观情况产生重大变更，致使原劳动合同无法履行，经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

(四)甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。

(五)乙方有下列情况之一的，甲方不得解除劳动合同;

1、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

2、患病或者因工负伤，在规定的医疗期内的。

(六)有下列情况之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同：

1、甲方以暴力、要挟或者非法限制人身自由的手段逼迫劳动的;

2、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或供给劳动条件的。

八、违背劳动合同的义务

1、甲乙双方违

约不履行本合同，应由违约方赔偿给对方违约金1000元，合同期间，甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学习。培训、学习结束后，未满甲方请求的工作年限而辞职离园的，须全额退还报销的学习培训费及餐旅住宿等费用。

2、培训费用及需要工作的年限(从学习之日起计算工作年限)表如下：

1000――__元3年，__――4999元5年.

九、本合同依法订立，即具有法律束缚力，双方必须履行。

十、甲乙双方因履行本合同产生争议，任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。

十一、本合同未尽事宜，按国家法律、法规和省、市有关规定履行。

十二、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。本合同代签、涂改无效。

十三、甲、乙双方需要约定的其他事项：1、严重违背劳动纪律视为违约.2、曾参加外出培训的教师，无论何种原因不能完成甲方要求工作年限，须付清费用总额。

甲方：(盖章)

法人：(签字)

授权代理人：(签字)

乙方(签字)：

幼儿园聘用合同范文【篇3】

甲方(聘用单位)：

乙方(受聘教师)：

为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。

一、聘用职位及合同期限：

职位：

期限:本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从 年 月 日至 年 月 日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。

二、双方的权利和义务：

(一)甲方的权利和义务：

1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;

2.对乙方的工作进行考核、奖惩;

3.制订严格的规章制度规范乙方;

4.根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;

5. 甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资，乙方的基本工资为 元/月，另付给乙方三险(社会保险、失业险、新农合险)费为 元/年，给乙方自愿上缴。

6、乙方在甲方处工作期间，甲方不支付寒暑假假期工资。

7、在正常的工作日和工作时间段中，乙方的人身安全由甲方负责。如逢周末及假期，或在工作时间之外，乙方的人身安全由乙方本人负责，与甲方无关。

(二)乙方的权利和义务：

1.认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养;

2.遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;

3.服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;

4.热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作;

5.乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。

三、聘用合同变更、终止、解除的条件

(一)聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。

(二)聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止，经双方同意，可续签聘用合同。

(三)乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:

1、聘期内严重不履行合同的。

2、乙方不服从甲方工作安排。

3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。

六、本合同于从 年 月 日起生效。

七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

幼儿园聘用合同范文【篇4】

幼儿园教师聘用合同模板

幼儿园教师聘用合同（一）

学校是教育人才的主阵地，教师的稳定是保证学校各项工作稳步发展的前提，是提高教学质量。创建名牌学校的关键。为了依法维护双方权益，经双方商议，特订立此协议书，具体事宜如下：

一、聘方（甲方）：xx幼儿园法人代表：

被聘方（乙方）： 籍贯 姓名：

二、聘用期限：自————年－－月——日至————年——月——日

三、聘请待遇：

１、每月－－－元，假期不付，临近放假不足一个月的按日工资计算。

２、奖金：按学校教师考评方案兑现。

四、其它事宜：

１、乙方要服从学校（甲方）的安排，严格遵守学校的各项规章制度，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于学校工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。

２、押金：乙方一个月工资

３、乙方在聘期内未经学校允许（或解聘）不得随意辞职外流、学习、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

４、乙方在本校内外所发生的一切事故，甲方不付任何责任。

５、乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效。

６、甲方在工作每满月三日前发放上月工资及奖金。

７、乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

８、本协议自－－－－年－月－日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

年 月 日

幼儿园教师聘用合同（二）

甲方（聘用单位）： 法人代表（负责人）：

乙方（受聘教师）： 身份证号：

为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的'原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。

一、聘用合同期限：

本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从20**年3月1日起至20**年12月31日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。

二、 双方的权利和义务：

（一）甲方的权利和义务：

1、对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导；

2、对乙方的工作进行考核、奖惩；

3、制订严格的规章制度规范乙方；

4、根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬900元人民币（三险一金包括在900元工资内），寒暑假无工资；

5、根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件；

（二）乙方的权利和义务：

1、认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养；

2、遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律；

3、服从甲方工作安排，认真履行岗位职责；

4、热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作；

5、乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。

三、聘用合同变更、终止、解除的条件

（一）聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。

（二）聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。

（三）乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同：

1、聘期内严重不履行合同的。

2、乙方不服从甲方工作安排。

3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。

六、本合同于从**年3月1日起生效。

七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。

甲方：（盖章） 乙方：（签字）

甲方法定代表人：（签字）

保洁员合同(范本8篇)

大家撰写合同会有觉得有难度吗？面对越来越多的事情，我们都离不开合同了。当时双方需要保证买卖合同的合法性、真实性和有效性，我们将带您探索“保洁员合同”不为人知的事情请看下去，感谢您花时间阅读本文！

保洁员合同 篇1

根据市清洁乡村及其他有关法律法规的规定，甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，达成如下协议：

一、工作岗位和工作（工种）

1、甲方根据自身需要及乙方的自愿，同意聘用乙方在 桂芳桥村平越自然村 从

事 保洁 工作；

2、甲方根据工作需要及乙方的工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位。

二、合同期限（试用期限）

1、合同有效期：自 20xx年5月 1 日至20xx年 5

月 1 日 止，合同期满聘用关系自然终止；

2、试用期为0 个月（试用期包括在合同期内）

3、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

4、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月

书面通知对方。

三、工作时间

根据实际情况由乙方自己合理安排时间。

四、工资待遇

1.按藻政（20xx）17号文件关于做好20xx年“清洁乡村”工作意见执行：按每季度考核加固定工资产生乙方的工资，具体考核按优秀2300元，良好1800元，合格1300元，具体考核内容另附。

2.考核达不到产生的工资甲方不补足给乙方，而由乙方自己承担。

3.甲方在年终时，根据乙方一年来的表现来确定年终奖，按全优秀奖600元，良好奖400元，合格不奖励。

五、劳动保护和工作条件

1、甲方为乙方提供各相关岗位的劳动工具及工作场所；

2、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

六、社会保险

甲方在签订合同后，为乙方缴纳一份意外伤害保险或者社保工伤，所有在合同期内产生的伤害均由保险公司或者社险办按有关规定执行。

七、劳动纪律

乙方在合同期内应当做到：农户生活垃圾日产日清，垃圾箱垃圾隔日清，河道，道路，桥头垃圾及时清，主要道路两边的污物及时处理，做到无漂散。

八、合同的变更、解除、重新订立和终止

（一）、经甲、乙双方协商同意可以依法变更劳动合同。

（二）、有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同：

1、乙方在试用期间不符合录用条件的；

2、乙方严重违反劳动纪律及甲方规章制度的；

3、乙方被依法追究刑事责任的；

4、法律、法规规定的其他情形。

（三）、有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前三十日以书面形式通知乙方本人。

1、乙方患病或非因工负伤，长达一个月或医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的适当工作的；

2、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

（四）、重新订立劳动合同

合同期满，甲、乙双方同意延续劳动关系的，在合同期满前三十日内双方重新订立劳动合同。

（五）、合同终止

合同期满或双方约定的终止条件出现，合同自行终止。

九、违约责任

双方约定以下违约责任：任何一方违约，均由违约方承担一切责任。

十、其它事项

1、本合同未尽事宜或合同条款与现行劳动法律法规规定的有出入的，按现行劳动法律法规执行。

2、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效，涂改或未经书面授权代签无效。

3、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

4、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。甲方盖章： 乙方签名：

授权代表签名： 身份证号码:

合同签订时间：年月日

保洁员合同 篇2

用人单位(甲方)：___________________________________________

地址：_______________________________________________________

电话：_______________________________________________________

法定代表人：_________________________________________________

职务：_______________________________________________________

劳动者(乙方)：_____________________性别：_______年龄：_____

籍贯：____________________身份证号码：_________________________

电话：____________________住址：_____________________________

甲乙双方经友好协商，根据《中华人民共和国民法总则》、《中华人民共和国合同法》和有关规定，就劳务合作一事达成一致，自愿签订本劳务合同，共同遵守本合同所列条款。

1.合同期限

(1)本期限为______年。自______年______月______日至______年______月______日有效。(其中_______年_______月_______日至_______年_______月_______日为见习期/试用期，可视乙方适应工作能力酌情增减。

(2)合同期满前_______个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

(3)本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前_______个月通知对方。

2.工作内容和工作地点

工作内容：乙方同意在甲方指定地点从事清洁工作，遵守指定地点的规章制度和作息时间，以认真负责的态度作好清洁工作。

工作地点：_______________。

3.劳务报酬

(1)基本工资________元/月，甲方每月_______日之前发放乙方上月的工资，如遇法定休假日或休息日，则提前到最近的工作日支付。

(2)工资必须以货币形式支付，不得以实物及有价证券替代货币支付。

(3)支付方式为下列第_______种形式

a现金支付

b以银行转账方式支付费用给乙方

开户行：__________________________________

户名：____________________________________

银行账号：________________________________

4.甲方不可无故拖欠、苛扣乙方工资，按时支付乙方的劳动相应所得工资、报酬。

5.如乙方违反劳动纪律给甲方造成直接经济损失，甲方有权终止本合同并追究其赔偿责任。

6.甲、乙双方如单方面解除合同，需提前_____天在本合同截止日期前通知对方。

7.如指定地点主管不满意乙方的工作或得到指定地点主管的投诉，甲方有权调换乙方的工作地点和终止本合同。

8.甲方在指定地的清洁工具及清洁药剂，乙方应妥善使用保管，如有人为损坏须照价赔偿。

9.如乙方在指定地点须添加清洁药剂和更换工具须提前_________天通知甲方。

10.试用期内，如乙方被甲方认为不符合录用条件，甲方有权解除本合同。

11.争议解决

因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，由双方当事人协商解决或申请调解解决;协商或调解不成的，可以提交__________仲裁委员会仲裁或向_________________人民法院提起诉讼。

12.其他约定事项

(1)本合同条款如与国家法律、法规、政策相悖时,以国家、法规、政策为准。

(2)_____________________________________________________________

(3)_____________________________________________________________

13.合同生效

本合同经甲乙双方签字盖章后生效。本合同一式_________份，其中甲方执________份，乙方执________份。

合同生效后，甲乙双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

甲方(盖章)：___________________ 乙方(签字)：___________________

法定代理人：______________________ 身份证号：______________________

联系方式：______________________ 联系方式：______________________

_______年_______月_______日_______年_______月_______日

保洁员劳务合同范本篇5

甲方：

乙方：

根据我公司实际情况，现聘请一名保洁员，为确保完成保洁工作任务，经甲、乙双方协商同意，特制订以下合同。

一、保洁的形式、时间和范围

1、保洁形式为非全日制用工形式，即为日常保洁。保洁时间：__工作日。

2、保洁范围为甲方指定区域。

3、保洁标准，按甲方具体要求执行。

二、服务期限：

服务期限为月。从____年____月____日至____年____月____日。

本合同之前乙方的工作年限与次数均与甲方无关。

三、服务报酬：

保洁员报酬每月工资____元。甲方视乙方工作量的增加及工作表现优异，可适当给予一定的补贴。

四、在工作期间乙方应注意安全。乙方应遵循文明保洁的有关规定，在卫生保洁过程中采取严格安全措施，如发生人身安全事故，责任与费用由乙方自行承担，与甲方无关。

五、工作要求和监督检查：

1、乙方应于每日上午9:00前将甲方指定区域清扫整洁。

2、保洁员如请事假、病假，由其本人另请人员替班，若超过三日视为放弃本工作。

3、保洁员必须服从甲方工作人员的管理，甲方经常组织人员不定期进行检查，不符合工作要求的，有权对乙方进行考核，有权对乙方服务提出意见和建议的权利。乙方应积极采纳甲方在保洁方面的合理化建议。若乙方服务不符合甲方要求，甲方有权解除本合同。

六、甲方提供所需用具，所用工具由乙方妥善保管，因使用和管理不当，而损坏或丢失，一律按价赔偿，正常损耗交由甲方备查，以旧换新。

七、甲方为乙方配备门禁卡，若乙方将门禁卡丢失，甲方将处以100元罚款。

八、对违反甲方规章制度、劳动卫生安全、操作规程的行为，甲方有权进行处罚并解除本合同。造成甲方损失，或损害他人利益及人身损害的，由乙方承担赔偿责任。

九、乙方应于合同签订时携带本人和配偶身份证原件、结婚证原件、户口簿原件以及本人暂住证原件(乙方同时提交上述证件的复印件一份)。

十、本协议一式贰份，双方各执壹份。双方签章后生效。

甲方：

乙方：

签订时间：

保洁员合同 篇3

甲方（用人单位）：

乙方（劳动者）：

甲、乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款：

一、合同订立条件

第一条

乙方保证符合甲方如下录用条件：

（1）身体健康：

（2）吃苦耐劳：

第二条

乙方保证在签订本合同时与其它任何单位不存在任何形式的劳动关系。

二、工作内容和工作地点

第三条

乙方同意在甲方指定地点从事清洁工作，遵守指定地点的规章制度和作息时间，以认真负责的态度作好清洁工作。

第四条

甲方根据经营情况和乙方工作业绩能力表现，可以变更或调整乙方的工作内容。

第五条

乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准

三、劳动报酬

第六条

甲方不可无故拖欠、苛扣乙方工资，按时支付乙方的劳动相应所得工资报酬。工作满一年以上者，给予一次性福利补助元。（于满一年之后的下个月发工资时兑现；

第七条

工资分配遵循按劳分配原则。甲方每月____日以人民币形式支付乙方上月工资，遇节假日可以微调发薪日期。

第八条

乙方月工资标准为人民币_____元整。如甲方的工资制度发生变化或乙方工作岗位变动，按新的工资标准确定。

第九条

乙方任职不同的科室享受相应的工资。

四、劳动纪律

第十条

如乙方违反劳动纪律给甲方造成直接经济损失，甲方有权终止本合同并追究其赔偿责任。

五、合同的变更、解除、终止、续订

第十一条

甲、乙双方如单方面解除合同，需提前30天在本合同截止日期前通知对方。

第十二条

甲方提供的清洁工具及清洁药剂，乙方应妥善使用保管，如有人为损坏须照价赔偿。

第十三条

本合同期限从年月日起至年月日止。合同期限届满即行终止。如甲乙双方经协商同意延续，可以续订劳动合同。

甲方（盖章）：

乙方（签字）：

保洁员合同 篇4

甲方：_________________

乙方：_________________

根据《中华人民共和国合同法》及相关的法律、法规的规定;甲、乙双方经友好协商，就乙方承包甲方保洁服务项目达成协议如下：

一、保洁服务项目及费用

乙方将于______年______月______日至______年______月______日对甲方位_________市_________的办公区域(或家居)进行保洁服务。保洁项目及核算费用如下：

1._________________，其费用为：_________元;

2._________________，其费用为：_________元;

3._________________，其费用为：_________元。

本次保洁服务费用共计人民币：_________元，(大写)：_________________。

二、双方权利与义务

双方权利：

1.甲方对乙方提供的保洁服务享有监督权和检查权;

2.甲方有权对乙方服务提出意见和建议的权利;

3.合同履行完毕，乙方享有在协议的时间内获得服务费用的权利;

4.乙方有权按照自己的施工方案(主要是涉及安全方面工程)进行服务的权利。

双方义务：

1.甲方有为乙方服务提供便利的义务，以保证乙方工作的顺利进行;

2.合同履行完毕，甲方应在规定的时间内支付乙方服务费用;

3.乙方应保证其保洁产品的真实性，维护甲方的权益的义务;

4.乙方应当保证其服务质量的，工程完毕应主动邀请甲方进行检查;对不合格部分，乙方应进行重新处理，直到甲方满意为止。

三、付款方式

经甲、乙双方协商，本次保洁服务费用待乙方施工完毕后，甲方应在48小时之内用现金或支票方式支付乙方服务费用。

四、争议解决方法

如果甲乙双方在履行合同的过程中或者合同履行完毕之后，双方发生争议，双方可以按以下方式对争议进行解决：

1.通过双方友好协商;

2.通过_________________仲裁机构仲裁;

3.向_________________法院提起诉讼。

五、其他

1.本协议未尽事议，可经甲乙双方补充说明;

2.本协议一式两分，甲乙双方各执一份，经双方签字或盖章后生效。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

负责人(签字)：_______ 负责人(签字)：_______

_________年____月____日 _________年____月____日

有关保洁服务合同

甲方：________(通常为用工学校)

法定代表人：____________________

委托代理人：____________________

地址：__________________________

乙方：____(通常为劳务派遣单位)

法定代表人：____________________

委托代理人：____________________

地址：__________________________

为净化校园环境，甲乙双方经平等协商，就校园部分区域的保洁工作达成一致意见，自愿签订本合同并共同遵守。

第一条 合同期限

本合同期限从____年____月____日起至____年____月____日止。

第二条 工作内容

1.乙方根据甲方工作需要，安排________等____人担任学校的保洁工作。保洁岗位的设置为____________________。

2.保洁形式为日常保洁，保洁时间为甲方的每个工作日。时间春冬季为________，夏秋季为____________。

3.保洁区域为____________________________。

4.保洁标准为____________________________。

第三条 工作条件与劳动保护

1.甲方应为乙方提供必要的工作条件和常用保洁工具，但不常用的专用保洁工具由乙方自带。

2.甲方应建立保洁劳动安全卫生制度，排除保洁区域内的安全隐患，为乙方提供安全的工作环境。

3.乙方要严格遵守保洁工作操作规程尤其是高空作业和危险区域工作规程，确保劳动安全。

4.因工作需要甲方安排乙方加班的，应支付加班工资;加点的，应支付加点工资。加班加点的时间要符合国家规定。

第四条 保洁费用

1.保洁费暂定每人每月(年)________________________元(大写)。

2.甲方按月支付保洁费用，承包协议生效后，甲方于________支付给乙方。如遇节假日特殊情况，付款时间可提前或延顺，但时间必须在_____之内。

3.甲方安排乙方加班加点的，加班工资按每人每天____元支付，加点工资按每人每小时__元支付。

第五条 社会保险费

社会保险费由________缴纳;其支付方式________________。

第六条 劳动纪律

乙方应当按要求履行本保洁合同，完成工作任务。乙方工作人员要遵守甲方依法制订的与此相关的规章制度和工作规程。如果拒不按要求完成工作任务或违反相关纪律和规程给甲方工作造成损失的，甲方可以解除合同。

第七条 合同的变更、解除、终止和续订

第八条 违约责任

第九条 争议处理

因履行本合同发生争议，甲乙双方协商处理。协商不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向____________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服

第十条 本合同未尽事宜，双方根据《中华人民共和国劳动合同法》第五章第二节的相关规定协商处理。

第十一条 本合同一式二份，甲乙双方各执一份。本合同自双方签字之日起生效。

甲方：(盖章)________ 乙方：__________(签章)

法定代表人：____(签字) 法定代表人：____(签字)

委托代理人：____(签字) 委托代理人：____(签字)

签订日期：___________年___________月___________日

保洁员合同 篇5

甲方(聘用单位)

名称：

乙方(受聘人员)

姓名：_________

甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，签订如下聘用合同条款，共同遵照履行。本合同自双方签订之日起有效。

一、聘用合同期限

自年月日至年月日止

二、聘用岗位及职责要求

甲方职责：

1.甲方应提供必要的水电供应。

2.协助乙方解决工作现场遇到的特殊问题。

乙方职责

1.乙方人员遵守国家法律法规以及甲方的规章制度。

2.乙方人员严格按照操作规范、清洁标准进行工作。

3.乙方负责制定详细的区域清洁计划供甲方参考。

4.乙方在工作中发生意外事故责任自负。

5.乙方具体工作范围：

三、双方的权利与义务

1.甲方对乙方的服务及清洁质量不满意时有权提出异议和要求返工。

2.合同期间双方都有权利提出终止合同，但需提前一个月通知对方，否则视为违约。

3.甲方应按期支付给乙方每月的清洁费用。

4.双方都有义务遵守各项条款，在工作中提供必要的协助。

四、双方的违约责任

1.双方中途变更或终止合同未及时通知对方，应赔偿对方因此造成的损失，并支付剩余月份_________%的违约金。

2.逾期不付款，应当承担违约责任，并按照中国人民银行的有关过期付款的规定向乙方支付滞纳金。

五、付款方式及金额：

1.按月付款：甲方于每月底支付乙方清洁费用，坚持到合同期限，自行解除合同取消当月工资。

2.每月的清洁费用共计：_________元，人民币大写_________。

六、聘用合同的终止

本合同期限届满合同终止。本合同一式两份，聘用单位和受聘人员双方各执一份。

甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________

代表人(签字)：________________身份证号码：____________________

_________年________月_______日_________年________月_______日

保洁员合同 篇6

甲方 ：

乙方：

甲乙双方经友好协商，就甲方清洁卫生工作承包给乙方一事，达成以下一致协议，以资共同遵守：

一、清洁范围：

甲方整个公司办公的清洁区域，主要包括总经理办公室、副总经理办公室、计财办公室、经理办公室、会议室、前台、公共办公区等区域。

二、责任与义务：

1、甲方责任与义务：

(1)免费提供清洁工作所需的水、电、清洁工具(含洗手液、卫生纸、垃圾袋、垃圾娄、垃圾桶、烟灰桶等)、及存放清洁用品的库房等必要的工作条件。

(2)按月支付乙方劳务费。

2、乙方责任与义务：

(1)乙方必须合理安排时间，确保在期限内完成工作。

(2)爱护室内办公设施，注意节水节电。

(3)根据甲方授权，对甲方委托的清洁区域各项清洁服务必须认真完成，保持公共环境卫生整洁、舒适，确保达到甲方的要求。

(4)在合同执行期间出现的工伤及人员伤亡事故，属于乙方施工的责任，与甲方无关，甲方不负任何责任。

三、劳务费：

1、清洁工作劳务费为每天xx元，甲方支付全部劳务报酬，所发生的一切费用由乙方自己负责。

2、自xx年xx月xx日起，双方清洁承包金按本合同约定执行。

四、付款方式：

由甲方在每月的前十天通过银行转帐或现金方式向乙方支付上一月的劳务费。

五、验收：

1、由甲方指派专人每周对乙方当周清洁工作验收一次。

2、验收标准：以甲方的清洁要求为准。

六、纠纷的解决：

甲、乙双方在合同履行中发生纠纷，应当以友好协商的方式解决，经协商解决不成时，任何一方可向有管辖权的人民法院起诉。

七、有效期限：

本合同有效期为壹年(自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止)。xx本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份，每份具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

签订时间：

保洁员合同 篇7

劳动用工合同

用工单位：（以下简称甲方）招用人：（以上简称乙方）

因工作需要，经协商，甲方同意招用乙方为临时用工。

为明确甲乙双方的权利和责任，根据《中华人民共和国劳动合同法》等有关法律、法规，经平等自愿协商，特签订本合同。

一、合同期限

合同期限暂定为个月，自年月日起至年

月日止，到期自行终止。如甲方需要继续留用，经乙方同意，双方可以续订合同。

二、工作任务

乙方主要负责（以下简称）等日常清洁工作，主要包括：

1、办公楼一楼卫生间、洗刷间，二楼卫生间、洗刷间、

走廊、楼梯、扶手；

2、宿舍楼一、二楼卫生间、洗刷间、走廊、楼梯；

3、甲方或管理处临时安排的其它工作。

三、工作时间

乙方每天于上午8：30、下午13：00各清扫一次卫生，

经管理处工作人员检验合格后方可离岗。

四、工作要求

日常清扫要做到卫生间、洗刷间、走廊、楼梯、扶手等

部位无杂物、无灰尘、无异味、无水迹。每个周二进行一次卫生大扫除，除日常清扫外，确保卫生间便池、门窗、隔板、墙壁、玻璃等部位无卫生死角。

五、工作考核

负责乙方的考核管理工作，每日安排卫生管

理员监督检查并评定“优秀、合格、不合格”等次。乙方如因特殊情况不能按时、按量打扫，必须提前向相关管理人员提出申请，经批准后方可变更工作时间或由乙方找人代为打扫。乙方每少工作一天或每次检查等次为“不合格”，将扣除乙方15元工资。

六、劳动报酬

甲方以月为单位发放乙方的劳动报酬，下月发放上月的

工资。乙方全月工作均达到相关标准要求方可发放全额工资，否则将根据考核情况予以扣减。

七、其它约定事项

1、甲方为乙方购买人身意外伤害保险。

2、甲方为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件

和必要的劳动防护用品。

3、乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。乙

方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。

4、乙方应积极维护甲方的利益，保守甲方的工作秘密。

5、乙方患病或非因工负伤的，甲方按照国家关于医疗

期的规定执行。

八、合同中止或变更

1、乙方工作态度恶劣，打扫卫生多次不合格，或存在参与、支持有损甲方或管理处安全、利益、形象的行为，甲方有权中止本合同。

2、甲方强行变更乙方的工作时间和任务，或拖欠乙方

工资达一月以上，或存在其他有损乙方安全、利益、形象的行为，乙方有权中止本合同。

3、甲乙双方变更本合同需协商一致，另签订的副本与

本合同享有同等法律效力。

九、本合同一式叁份，甲乙双方及管理处各执一份。

甲方签字（盖章）：乙方签字（盖章）：

年月日

保洁员合同 篇8

根据《中华人民共和国劳动法》和《劳动合同条例》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，达成如下协议：

第一、工作岗位和工作

1.甲方根据自身经营需要及乙方的岗位意向，同意聘用乙方在 岗位从事 工作;

2.甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位。

第二、合同期限：

第三、工作时间

第四、工资待遇

1.乙方试用期工资 元 / 月;试用期满乙方起点工资为 元 / 月。

2.甲方于每月_____ 日发给乙方上月的薪金。如遇节假日或休息日，自动顺延在最近的工作日支付。

第五、劳动纪律

乙方在合同期内应当做到：

1.遵守国家的法律、法规、甲方制定的各项规章制度

2.严格遵守各岗位的操作流程及规程，保证安全工作。

3.爱护甲方的财产，保守甲方的商业秘密。

第六、合同的变更、解除、重新订立和终止

一、经甲、乙双方协商同意可以依法变更劳动合同。

二、有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同：

1.乙方在试用期间不符合录用条件的;

2.乙方严重违反劳动纪律及甲方规章制度的;

3.乙方严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;

三、有下列情形之一的，甲方不能终止或解除聘用合同

1.乙方患病或负伤在规定的医疗期内的;

2.女职工在孕期、产期、哺乳期内的;

3.法律、法规规定的其他情形。

第七、其它事项

1.双方认为需要约定的其他事项或对原订条款需要变更重新约定的事项：

2.本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效，涂改或未经书面授权代签无效。

3.本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

4.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

甲方： 地址： 身份证号：

乙方： 地址： 身份证号：

保洁员个人劳动合同2

甲方：___委会

乙方：__________

乙方经甲方研究同意雇用为___卫生保洁员，为明确保洁员工作范围的责任，履行甲乙双方的职责，特制定如下合约：

一、乙方应在甲方规定的区域内清理卫生(包括小弄)，每日进行两次卫生清洁工作(上午6点左右，下午12点左右)，并做到随传随到。

二、乙方应做到摇铃跟车，通知各住户清倒卫生，住户无人的，应主动将其屋外垃圾桶清倒。

三、乙方需按指定的地点倒垃圾(地点按环卫处指定)。

四、乙方必须负责保洁区内各种张贴广告宣传的清理。

五、甲方不负责其它意外事件发生，包括事故等。

六、甲方聘请乙方为临时卫生保洁员，月基本工资400元，其它补贴包括工具在内每月30元，每满半年给予奖金1020元(如有发现乙方违反卫生保洁员合同要求或在清理卫生时马虎了事，一次扣发奖金50元或扣除全部奖金)，每满壹年给予雨具补贴70元，以上均以人民币结算。

七、乙方不得私自找人代替，如要请假，需经甲方的批准。

八、乙方应按受甲方片区管理员的监督、检查，甲方根据乙方工作表现及身体状况，对乙方有权随时决定辞退、留用。

本合同壹式贰份，甲乙双方各执一份为据。

甲方：___委会

乙方：

签订日期：二0   年 月 日

保洁员个人劳动合同3

甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，达成如下协议：

一、工作岗位和工作(工种)

1、甲方根据自身经营需要及乙方的岗位意向，同意聘用乙方在 岗位从事 工作;

2、甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位。

二、合同期限(试用期限)

1、合同有效期：自 年 月 日至 年 月 日 止，合同期满聘用关系自然终止;

2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

三、工作时间

1、甲方实行标准工时制，即乙方每日工作8小时;每周休息2天;

2、甲方由于经营需要，可与乙方协商适当延长乙方工作时间。

四、工资待遇

1、乙方试用期工资 元/月;试用期满乙方起点工资为 元/月。

2、甲方于每月 日发给乙方上月的薪金。如遇节假日或休息日，自动顺延在最近的工作日支付。

五、劳动保护和工作条件

1、甲方为乙方提供各相关岗位的劳动工具及工作场所;

2、乙方对甲方管理人员违章指挥强令冒险作业，有权拒绝执行;对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评检举和控告。

3、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

六、社会保险和福利待遇

1、在乙方试用期合格后，甲方按深圳市社会保险的有关规定，为乙方办理社会保险。

2、乙方因工致伤残、死亡的，按《深圳经济特区工伤保险条例》及有关规定处理。

3、乙方享受国家规定的法定节假日、婚假、计划生育等假期。

4、甲方在经济条件允许的情况下将给予乙方的福利待遇。

七、劳动纪律

乙方在合同期内应当做到：

1、遵守国家的法律、法规、甲方制定的各项规章制度

2、严格遵守各岗位的操作流程及规程，保证安全工作。

4、爱护甲方的财产，保守甲方的商业秘密。

八、合同的变更、解除、重新订立和终止

(一)、经甲、乙双方协商同意可以依法变更劳动合同。

(二)、有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同：

1、乙方在试用期间不符合录用条件的;

2、乙方严重违反劳动纪律及甲方规章制度的;

3、乙方严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;

4、乙方被依法追究刑事责任的;

5、法律、法规规定的其他情形。

(三)、有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前三十日以书面形式通知乙方本人。

1、甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，需裁减人员的;

2、乙方患病或非因工负伤，长达一个月或医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的适当工作的;

3、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

甲方未提前三十日以书面形式通知劳务工的，应当支付该乙方当年一个月月平均工资的补偿金

(四)、有下列情形之一的，甲方不能终止或解除聘用合同

1、乙方患病或负伤在规定的医疗期内的;

2、女职工在孕期、产期、哺乳期内的;

3、法律、法规规定的其他情形。

(五)、有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除劳动合同;

1、甲方未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的;

2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的。

保洁员个人劳动合同4

甲方：_________

乙方：_________

甲、乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款：

1.同意在甲方指定地点从事清洁工作，遵守指定地点的规章制度和作息时间，以认真负责的态度作好清洁工作。

2.甲方不可无故拖欠、苛扣乙方工资，按时支付乙方的劳动相应所得工资、报酬。

3.如乙方违反劳动纪律给甲方造成直接经济损失，甲方有权终止本合同并追究其赔偿责任。

4.甲、乙双方如单方面解除合同，需提前15天在本合同截止日期前通知对方。

5.如指定地点主管不满意乙方的工作或得到指定地点主管的投诉，甲方有权调换乙方的工作地点和终止本合同。

6.甲方在指定地的清洁工具及清洁药剂，乙方应妥善使用保管，如有人为损坏须照价赔偿。

7.如乙方在指定地点须添加清洁药剂和更换工具须提前3—5天通知甲方。

8.甲方应在每月_________日以人民币形式支付乙方工资_________元，试用期工资为_________元人民币。

9.试用期内，如乙方被甲方认为不符合录用条件，甲方有权解除本合同。

10.劳动合同期满，劳动合同即行终止本合同有效期通常为一年，自本合同签订之日起生效。本合同签订日期_________年_________月_________日，其中试用期为_________个月。本合同截止日期为_________年_________月_________日。

甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________

法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________

保洁员个人劳动合同5

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国劳动法》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，达成如下协议：

一、合同期限

1、合同有效期：自____年__月__日至____年__月__日止，合同期满聘用关系自然终止;

2、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

二、工作内容、时间和待遇

1、乙方负责清扫小区内公共区域道路、卫生间及附属物的清洁卫生。

2、乙方每天工作时间不超过8小时，节假日休息，有特殊情况甲乙双方共同协商解决。

3、甲方负责按每月590元付给乙方作为劳动报酬，按月结算一次。

三、乙方的法律义务

1、乙方必须按照要求完成职责内的清洁义务，不得影响甲方及其他商户的正常工作。

2、遵守甲方制定的各项规章制度，严格遵守岗位的操作规程。

四、甲方的法律责任

1、甲方按照合同约定向乙方支付劳动报酬。

2、甲方为乙方提供必要的劳动工具、防护工具等保证乙方正常作业的设备。

五、其它事项

1、双方认为需要约定的其他事项或对原订条款需要变更重新约定的事项。

2、本合同未尽事宜或合同条款与现行劳动法律法规规定的有出入的，按现行劳动法律法规执行。

3、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效，涂改或未经书面授权代签无效。

4、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

5、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

甲方盖章：

乙方签名：

法人代表签名：

身份证号码:

合同签订时间：

年 月 日

保洁员个人劳动合同6

临时劳动合同 甲 方： ________乙 方：________

身份证号码：_________________________

家庭住址：_________________________

邮政编码：____________________

户口所在地 _____ 省(市) _____ 区(县) _____ 街道(乡镇)

根据《中华人民共和国劳动合同法》以及有关法律、法规和政策的规定，经双方平等协商，自愿订立本合同。

一、合同期限

合同期限为____。即自_______年 ____月 ____日起至_______年 ____月 ____日止。

二、工作内容

乙方同意按甲方工作需要，在岗位工作，履行职责，完成任务。 乙方应遵守甲方依法制定的管理制度。

三、工作环境

根据甲方的岗位(工种)作业特点，乙方的工作区域或工作地点为甲方公司经营地。

四、工作报酬

甲方每月8 日前以货币形式支付乙方工资，月工资为人民币。乙方不再享受其它福利待遇及费用

五、工作时间和休息休假

甲方安排乙方执行 标准工时制度。 甲方安排乙方执行综合计算工时工作制度或者不定时工作制度的，参照相关规定执行。 甲方对乙方实行的休假制度有 依据相关法律法规规定及员工手册相关规定

六、工作纪律

1、乙方须服从甲方的'管理和工作安排，在规定的工作时间内，按质按量完成甲方指派的工作任务。

2、乙方须依照甲方规定之工作时间准时上班，休息日及上下班时间因工作需要， 2 甲方可依法安排加班，并按国家规定安排同等时间的补休或支付加班工资。

3、乙方应遵守甲方依法制定的劳动纪律和各项规章制度。乙方违反甲方的劳动纪律和规章制度，甲方有权根据规章制度进行处理，直至依法解除劳动合同。

4、乙方应当保守甲方的商业秘密

七、合同变更、终止、解除的条件

如有违反甲方工作纪律的，甲方有权解除合同并提前通知乙方;乙方对甲方的工作安排、工资待遇或其它种种原因如有不满，同样有权解除合同，但需提前通知甲方。

八、本合同一式二份，甲乙双方各执一份

甲方(盖章)： 乙方(签章)：_____ 年_____ 月_____ 日 _____年 _____月_____ 日

保洁员个人劳动合同7

根据市清洁乡村及其他有关法律法规的规定，甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，达成如下协议：

一、工作岗位和工作(工种)

1、甲方根据自身需要及乙方的自愿，同意聘用乙方在 桂芳桥村平越自然村 从

事 保洁 工作;

2、甲方根据工作需要及乙方的工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位。

二、合同期限(试用期限)

1、合同有效期：自 20__年5月 1 日至20__年 5

月 1 日 止，合同期满聘用关系自然终止;

2、试用期为0 个月(试用期包括在合同期内)

3、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

4、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月

书面通知对方。

三、工作时间

根据实际情况由乙方自己合理安排时间。

四、工资待遇

1.按藻政(20__)17号文件关于做好20__年“清洁乡村”工作意见执行：按每季度考核加固定工资产生乙方的工资，具体考核按优秀2300元，良好1800元，合格1300元，具体考核内容另附。

2.考核达不到产生的工资甲方不补足给乙方，而由乙方自己承担。

3.甲方在年终时，根据乙方一年来的表现来确定年终奖，按全优秀奖600元，良好奖400元，合格不奖励。

五、劳动保护和工作条件

1、甲方为乙方提供各相关岗位的劳动工具及工作场所;

2、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

六、社会保险

甲方在签订合同后，为乙方缴纳一份意外伤害保险或者社保工伤，所有在合同期内产生的伤害均由保险公司或者社险办按有关规定执行。

七、劳动纪律

乙方在合同期内应当做到：农户生活垃圾日产日清，垃圾箱垃圾隔日清，河道，道路，桥头垃圾及时清，主要道路两边的污物及时处理，做到无漂散。

八、合同的变更、解除、重新订立和终止

(一)、经甲、乙双方协商同意可以依法变更劳动合同。

(二)、有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同：

1、乙方在试用期间不符合录用条件的;

2、乙方严重违反劳动纪律及甲方规章制度的;

3、乙方被依法追究刑事责任的;

4、法律、法规规定的其他情形。

(三)、有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前三十日以书面形式通知乙方本人。

1、乙方患病或非因工负伤，长达一个月或医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的适当工作的;

2、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

(四)、重新订立劳动合同

合同期满，甲、乙双方同意延续劳动关系的，在合同期满前三十日内双方重新订立劳动合同。

(五)、合同终止

合同期满或双方约定的终止条件出现，合同自行终止。

九、违约责任

双方约定以下违约责任：任何一方违约，均由违约方承担一切责任。

十、其它事项

1、本合同未尽事宜或合同条款与现行劳动法律法规规定的有出入的，按现行劳动法律法规执行。

2、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效，涂改或未经书面授权代签无效。

3、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

4、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。甲方盖章： 乙方签名：

授权代表签名： 身份证号码:

合同签订时间：年月日

[荐]幼儿园劳动合同范本通用

随着时代的不断进步和社会的发展，当前社会认识到合同对我们的作用越来越关键。笼统地说，谁起草合同谁就有主导权，因此在起草合同时需要格外注意哪些方面？希望这能为您提供更多参考。

幼儿园劳动合同范本(篇1)

甲方（用人单位）：_________________

地址： 法人（负责人）：_____ ____

乙方（劳动者）：____________性别：_____出生年月：___________

居民身份证号码：________ 户口所在地址：____ __________

常住地址：___________

用人单位合同编号： 年 （ ）号

用人单位劳动总编号：

为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定，经双方协商同意，签订本合同。

一、劳动合同期限

（一）本合同有效期 年，自 年 月 日起至 年

月 日止。其中试用期从 年 月 日到 年 月 日止。

二、工作内容

甲方根据需要安排乙方从事 工作。乙方应胜任本职工作，并提高职业技能，完成生产工作任务。

三、劳动保护和劳动条件

甲方应提供符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和健康。

四、工作报酬

（一）甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。试用期工资为 元/月，试用期后工资为 元/月。并于每月 日支付给乙方。

（二）乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

五、劳动纪律

甲方按照国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德，维护甲方的声誉。有下列情形之一为严重违反劳动纪律。

1、私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者财物的。

2、私下将生源介绍到其他单位的。

3、故意或者过失泄露本单位商业秘密的。

4、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。

5、乙方因违反工作纪律或财务制度，给甲方造成经济损失的 。

6、其他违反甲方单位规章制度，情节严重，使甲方单位利益受损的。

六、劳动合同的变更、续订和终止

甲乙双方经协商同意可以变更劳动合同的相关内容；劳动合同期满或劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。如经双方协商同意，可以续订劳动合同。

七、劳动合同的解除

（一）经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面形式通知甲方。

（二）乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同；

1、在试用期间被证明不符合录用条件的；

2、严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的；

3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；

4、被依法追究刑事责任或被劳动教养的。

（三）有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前通知乙方：

1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排的工作的；

2、乙方不能胜任工作，经培训或调整工作岗位仍不能胜任的；

3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

（四）甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。

（五）乙方有下列情形之一的，甲方不得解除劳动合同；

1、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

2、患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的。

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（六）有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同：

1、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

2、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。

八、违反劳动合同的责任

1、甲乙双方违约不履行本合同，应由违约方赔偿给对方违约金5000元。

乙方的各种技能，合同期间，甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学习。培训、学习结束后，未满甲方要求的工作年限而辞职离园的，须全额退还报销的学习培训费及餐旅住宿等费用。

培训费用及需要工作的年限（从学习之日起计算工作年限）表如下：

培训报销的

费用总额 必须工作满

的年限 培训报销的

费用总额 必须工作满

的年限

200元以下 1年 2000——4999元 8年

200——999元 3年 5000——9999元 xx年

1000——2000元 5年 10000元以上 xx年

九、本合同依法订立，即具有法律约束力，双方必须履行。

十、甲乙双方因履行本合同发生争议，任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。

十一、本合同未尽事宜，按国家法律、法规和省、市有关规定执行。

十二、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。本合同代签、涂改无效。

十三、甲、乙双方需要约定的其他事项：

甲方：（盖章）

法人：（签字）

授权代理人：（签字） 乙方（签字）：

合同签定日期： 年 月 日

幼儿园劳动合同范本(篇2)

经考核，决定录用__________(以下简称乙方)为正式员工，经双方协商，订立合同如下：

1、双方合同期为年，从年月日起至年月日止。劳动合同期满，即行终止，经双方协商一致，可续订劳动合同，续订期以续订合同为准。

甲方根据园的用人情况，安排乙方在园担任教学工作。甲方根据工作需要，以及乙方的实际能力(专业、工作、体力)可作适当调动，包括临时性工作。乙方根据甲方安排的工作内容和要求，按质、按量、按时地完成任务，履行职责。

2、乙方工资：月工资__________元。

3、甲方基本权利和义务：

根据工作需要和规章制度及本合同条款规定，对乙方进行管理。保护乙方合法权益，根据乙方工作表现实施奖励和处罚。甲方有权根据工作需要、乙方能力和工作表现等安排调整乙方工作。甲方可视经济效益和乙方的技术水平、业务熟练程度、劳动效率、工作绩效等逐步提高乙方的劳动报酬。

4、乙方基本职责：

遵守国家政策、法律、法规以及甲方制定的规章制度和劳动纪律。服从甲方的管理和要求，不得擅离职守。

完成甲方指派的工作任务和经济指标。保守甲方的业务、技术及有关文件的秘密。

乙方不得从事与甲方业务范围相似的任何第二职业。

5、有下列情况之一，甲方可以解除或终止合同：

1)乙方患病或非因公负伤，医疗期满后不能从事原工作的;

2)严重失职，对甲方利益造成重大损害的;

3)乙方违反劳动纪律，经教育或处分仍然无效的;

4)被依法追究刑事责任的。

本合同自签字之日起生效。双方必须严格执行，未经双方同意，任何一方不得修改和变更。本合同壹式贰份，甲乙双方各存壹份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

幼儿园劳动合同范本(篇3)

聘用人：

甲方：xx学校

乙方：

身份证号：

根据中华人民共和国《劳动法》及相关法律、法规的有关规定，甲乙双方本着平等自愿的原则，经一致协商签订本合同，以资共同遵守。

一、合同期限

1、全职员工：本合同自年月日起至年月日止，试用期为x个月；在试用期内学校及员工均有权解除本合同。

2、本合同生效的前提条件：员工和其先前的工作单位合法解除劳动关系。

二、聘用岗位

甲方因工作需要聘乙方从事xx岗位工作。

三、劳动时间

本合同签订人员为全职员工，实行固定工作制，平均每日工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过60小时。

四、薪资福利

1、聘用期内：甲方根据乙方的岗位职责与工作表现于每月号支付相应的工资，甲方不得无故克扣或拖欠乙方工资。

2、工资标准：经甲乙双方协商，工资额定为试用期xx元/月，转正工资xx元/月。

3、支付方式：甲方按月以货币形式支付给乙方。

4、乙方享有国家法定节假日及甲方规定的其他假期。

5、甲方可根据自身情况，对薪资福利制度等内容进行调整，调整后本协议的雇佣报酬及福利待遇等按照调整后的最新规定执行。

五、权利与义务

1、甲方权利义务：

①根据甲方自身情况制定和调整教学计划，根据教学计划对乙方工作完成情况、教学过程、教学质量及教学进度等方面进行检查，并在结果基础上对乙方进行奖惩。

②甲方有权了解乙方对教学计划的执行情况，并要求乙方按照甲方教学计划要求进行授课。

2、乙方权利义务

①乙方必须严格遵守和执行甲方制定的规章制度，认真履行岗位职责，完成相应的工作任务。

②严格执行甲方制定的教学计划。

③课前认真备课、编写教案，按时授课，不迟到、早退、不拖堂，保证授课时间、质量、授课态度认真细致。

④上课时衣着得体，对待学生耐心亲切，对家长礼貌谦逊。

⑤积极配合甲方检查，达到甲方教学计划中教学过程、教学质量和教学进度等相关要求。

六、保密协议

1、乙方任职期间必须严格遵守甲方保密及竞业限制相关规定，乙方必须对工作中所接触到的甲方资料予以保密，不得向第三方泄露；不得使用甲方资料为除甲方外的其他任何人或单位谋取利益，损害甲方利益。(甲方资料包括但不限于：管理体系、运营体系、知识体系、各类手册、规章制度、文件、教材、知识点、重点难点解析、教学讲稿、PPT文稿、教案、例题、学员资料等。)

2、本协议的竞业限制期为1年，即在本协议终止、期满或解除后1年内，乙方必须仍然遵守本章第一条的约定。

七、合同的变更、终止与解除

1、本合同签订后，双方必须全面履行合同内容，任何一方不得擅自变更；确因需要变更合同时，由双方协商一致，并在原合同基础上签订变更协议，该协议作为附件，与合同具有同等效力；双方未达成一致意见的，原协议继续有效。

2、有下列情况之一的，甲方可解除或终止本合同，甲方不负任何责任：

①乙方试用期间被甲方认定不符合录用条件的，或乙方提供资料、证书等材料含有不真实信息的。

②在合同有效期内，乙方执行甲方教学计划未能达到甲方要求的。

③甲方规章制度中规定的应当予以解除或终止劳动合同的。

④因本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的。

⑤严重违反甲方制度、严重失职损害甲方利益的。

⑥乙方患病或因工伤、医疗期满后，不能从事原工作，也不愿或不能从事甲方另行安排工作的。

⑦不能胜任工作，经过培训或换岗，仍不能胜任工作的。

3、乙方解除本合同，应提前30日以书面形式通知甲方，经甲方同意后方可离职，否则按自行离职处理。

八、其他

1、本合同自签订之日起生效，其他未尽事宜，经甲乙双方协商一致后可对本合同进行修改或补充，补充协议经双方签字盖章后生效，并具有本合同同等法律效力。

2、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方：xx学校

乙方：

身份证号：

xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日

幼儿园劳动合同范本(篇4)

甲方（用人单位）名称：住所：性质：法定代表（主要负责人）：电话号码：乙方（劳动者）姓名：性别：家庭住址：身份证号：电话号码：

甲乙双方根据《xxx劳动法》、《xxx劳动合同法》等法律、法规、规定，在平等自愿协商一致的基础上，同意订立本合同，共同遵守本合同各项条款。

一、合同类型和期限

第一条：固定期限：自年月日起至年月日止。其中试用期为1—3个月）。

二、工作内容和地点

第二条：根据甲方工作需要，乙方同意从事位工作，乙方工作地点为本幼儿园。

三、工作时间和休息休假

第三条：乙方每周工作五天，工作时间参照具体作息时间表。

第四条：乙方在合同期内享受国家规定的各项休息休假的权利。

四、劳动保护

第五条：甲方为乙方提供必要的劳动条件和生活条件。

第六条：甲方应重视乙方在园内的安全。

五、劳动报酬

第八条：乙方试用期的工资标准为元/月。

第九条：乙方试用期满后，乙方的工资标准为/月。由以下几部分组成：绩效工资：领导力与执行力元/月，班级管理元/月，遵守园规/月，业务考核（包括教学质量奖，含备课）元/月。目标奖：安全奖元/月，满勤奖元/月，出勤奖元/月，家长评价奖/月，班级效益、贡献奖元/月。

六、劳动合同的变更、解除、终止、续订

第十条：乙方应遵守甲方规定的劳动纪律，履行岗位职责，全心全意为幼儿服务。

第十一条：甲、乙任何一方要解除劳动合同，应提前三十日通知对方，并写出书面辞职报告，否则作违约处理。

第十二条：甲方继续聘用乙方，应续签劳动合同。

七、其他事项

第十三条：其他事项：

1、乙方须严格遵守园纪、园规，并按本幼儿园教职员工奖惩方案执行奖惩。

2、各教职员工签订本合同后，需交纳押金800元/人，如

无违约，合同期满后退还，如续签可不退（双方自愿）。如违约扣除乙方所交押金。

第十四条：本合同未尽事宜，双方另协商解决。

第十五条：本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

以上条款内容甲乙双方在签署本合同前，均应仔细阅读，双方签字后即行生效。

甲方（盖章）：

乙方：

法定代表人或主要负责人：

签名：

签名：

年月日

年月日

幼儿园园本培训心得(精选8篇)

俗话说，不打无准备之仗。在幼儿园教师的平时工作生活中，会经常需要提前准备参考资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？以下由小编收集整理的《幼儿园园本培训心得(精选8篇)》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

幼儿园园本培训心得 篇1

陶艺是我国传统的艺术表现形式之一，是古老的传统文化与现代艺术相结合的综合艺术，经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程。

为促进我园陶艺园本课程的实践研究，让教师更深入的了解陶艺的艺术形式与制作手法，提高教师综合实践陶艺制作水平，3月9日上午，《陶艺园本课程的实践研究》课题组的教师们参加了陶艺培训。

陶艺老师详细介绍了陶艺的历史起源与发展、陶艺制作的工具、成型技法、修坯工艺以及如何组织幼儿学习陶艺课程的要领，参训教师们通过理论知识的学习了解了陶艺制作的基本方法和工具的使用方法。

学习了理论知识，陶艺老师现场展示了陶艺制作的基本方法及陶艺工具的操作过程。参训教师们也当起了学徒，纷纷动手尝试，在陶艺老师的指导下，很快掌握了各种捏制造型、泥条盘筑、手拍身筒的基本技巧。

当一件件作品呈现在大家面前时，参训教师们感受着陶艺带来的艺术享受。

一起来看看我们的第一件作品吧~

此次陶艺培训活动让老师们对陶艺教学产生了浓厚的兴趣，用双手和心灵发展美、创作美，在今后陶艺实践课中，我们将开发孩子们创造的潜能，激发他们对陶艺艺术的兴趣，让孩子们在玩中学、学中玩，充分展开想象的翅膀。

幼儿园园本培训心得 篇2

4月7日下午，我有幸在实验小学阶梯教室聆听了祝士媛老师对《3-6岁儿童学习与发展指南》的要点解读。祝老师就《指南》制定的背景、作用和意义、结构和内容、与《纲要》的关系及实施所注意的问题进行了详细的介绍，并与在座的老师分享了美国的教育标准和日本的教育模式。给我感受最深的有以下几点：

首先，我们要转变教育观念。身为幼儿教师和家长的我们，在幼儿园安全重于一切的压力下，一定程度上对孩子的限制和包办过多。祝老师有几句话值得我们好好地反思自己，那就是“过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能，过度的溺爱带来孩子的无情，过多的干涉带来孩子的无奈，过多的职责带来孩子的无措”，我们在教育孩子时候，处处都是一个“过”，我们的孩子如何才能独立，如何才能长大?

其次，我们要认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。特别是《指南》，对我们幼教工作有着重要的指引和导向作用。我们要充分认识到学习和实施《指南》的重要意义，关注幼儿学习和发展的整体性，注重各个领域的相互渗透和整合;理解幼儿的学习方式，以游戏的形式让孩子在做中学、玩中学、生活中学习。同时，尊重幼儿的个体差异，在活动和游戏中，多提供一些不同层次的游戏材料和方式，促进幼儿在原有基础上获得提高和发展。

最后，作为幼儿教师，一定要加强自身专业素质的提高。包括相关文件、专业理论的学习，观察、分析、反思能力的提高，教学研究能力的提升等等。在实际工作中多与同事交流、研讨，促进自己保教能力的提升。

幼儿园园本培训心得 篇3

20__年x月x日至12月x日，我参加了园长任职资格培训，在此期间，我们聆听了__x等等专家的《幼儿园相关法律法规》专题讲座、《幼儿园家长学校课程构建与实施》《幼儿园多元智能开发与因材施教》《幼儿园5s管理法的应用》《幼儿园教师质量评价》等精彩丰富专题讲座。这次培训，让我感悟颇多。

首先，办好一所幼儿园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以教师作为基础和底色，事实上许多园长也都是从一个好老师培养成长起来的。园长的素质和作风能够对教师起带头作用，所以，园长必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业怠倦，不停的学习，在学习中总结经验，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在教师专业话成长的道路上结合本园的实际情况做得更好。

其次，在培训学习和参观、考察过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。再次，幼儿园团队管理，团队像家一样，需要用心经营，教师是教育中的重要因素，我们要打造充满生机与活力的现代幼儿园教师，让教师体验工作的幸福，善于调动每个教师的潜能。作为一名领导，首先要学会与人和谐相处，提高自己的品位。

与人和谐相处是一个基本的素质，就是懂得尊重别人。尊重上级，既不阿谀奉承，又不随意贬低;既不唯唯诺诺，又不盲目服从体贴老师，爱护老师。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，见不贤而自省。作为一名园长，始终牢记：尊重上级是天职，尊重下级是美德，尊重对手是风度，尊重所有人是修养。这是我努力的目标，我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、老师们风雨同舟，在成功中也能和大家共享欢乐。

幼儿园的家长工作也是不可忽视的一项工作，要真正做到家园合作，才能让幼儿得到更好的教育。

在各领导、专家、和园长的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。

幼儿园园本培训心得 篇4

今天是个难忘的夜晚，工作10年了，不管是在工作中还是在生活中也从来没有受到过这样的培训。

刚开始真的怀着一颗疑惑的心情去听这个“赢在教育—卓越人生”特训营的讲座，心想什么样的人如此厉害，能让人生卓越，不相信。可是通过今天一天的学习，了解，沟通，我真的觉得太神奇了！发自内心的佩服这位张导，他太了不起了，能把生活中人们有很多的矛盾和不快在这几个游戏中让我感悟出，其实每个人都想要活的简单，但是为什么总是不能简单的生活呢？就是张导所说的放下你所谓的面子、虚伪，去真诚的对待每件事情，因为本身生活是很简单的，反而很多人就是因为好面子，内心的虚伪，往往错过了很多选择美好的机会，导致今天这样子不要去责怪别人，这一切的一切都是自己一步步选择的结果。

所以我悟出，不管做什么事情都要学会尝试，学会冷静，学会信任，学会放下面子。就像张导所说：“世界上最肮脏的东西莫过于自尊心”。所以真的想快乐就请你放下所谓你不值钱的面子。

张导师通过游戏让我们感悟的：第一个游戏看似很简单，很简单，但是为什么过程就那么的艰辛呢？刚开始大家都是你怨我，我怨你的，脸上都是满脸的不愉快和烦躁，但是在张导的不断提醒下我们组的成员在一次次的尝试和努力下获得了成功！当成功的那一刻我们是多么的喜悦，甚至在一刹那觉得组里的成员由刚开始的陌生一下子成了熟悉的朋友，之间的距离拉近了很多。

为什么我们成功了呢？就是干什么事情都要有个很好的引领者，而且干什么事情每个人都要沉着冷静，放下——浮躁。只要心平如镜，专注力集中，敢于尝试，成功会向你招手，你就是成功的主人。

在这个世界上你必须明白：“我是一切的根源”。今天我真的感悟到想让自己快乐的是：活在当下，过去的事情就让它过去，让自己快乐！

今天，园里组织教师进行了培训，内容主要是食物中毒及应急处置方法，让我们了解到食物中毒的特点、食物中毒的应急措施、食物中毒的诊断和处理。若是幼儿发生了食物中毒的临床表现为以上吐、下泻、腹痛为主的急性胃肠炎症状，严重者可因脱水、休克、循环衰竭而危及生命。此时老师千万不能惊慌失措，应冷静的分析发病的原因，针对引起中毒的食物以及服用的时间长短，及时采取如下应急措施：催吐、导泻、解毒。主要急救方法有：补充液体，尤其是开水或其它透明的液体；补充因上吐下泻所流失的电解质，如钾、钠及葡萄糖；避免制酸剂；先别止泻，让体内毒素排出之后再向医生咨询；毋须催吐；饮食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。

预防食物中毒的主要办法是注意食品卫生，低温存放食物，食前严格消毒彻底加热，不食有毒的、变质的动植物和经化学物品污染过的食品。幼儿园职工应严格执行自己的工作职责，严格把好每一个关口，才能够给孩子们一个安全的生活环境。

让我印象比较深刻的是有些食物与食物同食不宜，比如鸡蛋与豆浆同食不宜，萝卜与橘子同食不宜，柿子与白薯同食不宜，牛奶与巧克力同食不宜，牛奶、酸奶，乳酪不宜与花椰菜、黄豆、菠菜、苋菜、蕹菜等同时食用，如羊肉与西瓜；香蕉与芋头；松花蛋与红糖；豆腐与蜜糖；黄瓜与花生；芥菜与兔肉；狗内与绿豆；柿子与螃蟹等也不宜同时食用。在日常生活中注意到这些不宜同时使用的食物也可以很大程度上保护自己保护家人。

俗话说“病从口入”，幼儿园重在搞好饮食卫生，以以防为主。教师平时加强对孩子的观察，发现有幼儿脸色不对或不舒服，有呕吐等症状时，及时带孩子到保健室就医，并持续观察孩子的后续发展情况。吃饭或喝牛奶时若有孩子说饭菜味道不对时，先让其他幼儿停止食用，查明原因后没有问题在使用。

此类的培训让我们更加清晰明确的了解到食物中毒，也为今后的工作起到重要的作用。

幼儿园园本培训心得 篇5

园本培训个人小结一学期的园本培训在匆忙的工作中结束了，本学期我们主要围绕“师德、青 年教师专题、 社会领域幼儿礼仪文明”的园本内容进行开展，每一次的培训活动， 都在实践与理论的交流中实实在在地展开， 对我来说， 这不仅是专业修养的提升， 更是促我成长的平台。现将工作总结如下：一、以师德学习为出发点，开展生动的师德教育活动，加强师德建设 师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手：一年来，我园坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为 目标，以学习贯彻十六大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以《纲要》与《指南》精神为主线，以师德学习为出发点，开展生动的师德教育活动，加强师 德建设。教师真正做到为人师表、身正为范，用实际行动去赢得社会的赞誉，家长的尊敬和信赖。二、积极响应青年教师专题，不断探索开拓新路，全面培养注重实效 通过园本教研，组织教师阅读各类教育类书籍，写读书笔记，让教师成长于学习之中，着重学习美术教育上的专业理论知识，使教师不断更新知识量，拓宽 知识面，在本学期的教研活动中，我们开展了“一课二研”和互相听课等活动，使我们对礼仪文明挖掘与利用有了更深入的研究， 有效地提升了日常教学活动的 教育生活化,并且对于同一个活动进行二研，更能在同事的执教过程中发现自己的不足之处，并进行及时的反思，使自己的教学能力得到了提高。三、充分发挥了礼仪的作用，促进文明对幼儿发展的意义形式多样的“礼仪文明”园本活动。幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量， 是全面实施素质教育的生力军， 是高素质的幼儿教师，对她们的培养应当是全方位的培养。因此在培训前，首先制定了较为全面的礼仪文明培训计划，使教师能在培训中得到全面的提高，有了可靠的保证。以礼仪文明为载体，围绕各种活动，注重抓好幼儿的礼仪文明。在平时的游戏活动活动时，要考虑幼儿的身心特点和接受能力，起点要低，训练要实，方法 要灵活多样。同时要充分挖掘一日活动中蕴涵的礼仪教育元素，让幼儿在寓教于乐的形式中，学习礼仪知识，培养良好的礼仪习惯。最后， 通过培训觉得幼儿礼仪教育除了要创设良好的礼仪教育环境外，老师 们还可以将礼仪教育渗透在每日各项活动中进行，要充分体现品德教育潜移默化 的特点。每位教师还可以在如何指导幼儿与环境互动、与他人交往等方面进行探索和尝试，让幼儿在集体活动、各类游戏、区域活动中亲身感知、实践，从小培养他们“学会做人”、“学会生活”，促使他们养成良好的行为习惯。园本培训的开展无疑是为我们提供了一个非常好的学习、 交流、 探讨的平台，使我在与同伴的思想碰撞中习得有效经验，并运用于自己的实际工作中。能认真 观摩， 做好记录并积极参与讨论， 表达自己的见解， 在活动后能及时地进行反思，写下自己对本次活动的感悟。当然，自己要学的东西还有很多，希望自己能够在 以后的工作中善于反思， 并发现问题，并通过园本培训的活动使自己得到专业成长

幼儿园园本培训心得 篇6

守得云开见明月

鸟老师会本工作坊学习心得体会

xx年11月3日，带着一颗好学的心来到了图书馆，期待着一场精彩的能拨开心头那一团迷雾的讲座。接触绘本已有一年多的时间，对于绘本有了一定的了解，那么怎样才能把绘本那神奇而又有魔力的魔法施展出来呢？这是一门学问，也是萦绕在我心底很久的那团迷雾。鸟老师的绘本音乐剧上所讲到的几个绘本故事恰好我家书馆都有，听起来格外亲切。夸张的动作和表情，恰到好处的配乐，以及引人入胜的联想把家长和小朋友们仿佛带入了真正情景当中。作为一个绘本工作者同时也作为一名两岁多孩子的父亲我也享受其中，受益其中。在鸟老师的讲座中我收获最多的不是给孩子教什么而是跟孩子玩什么，怎么玩。在玩的过程中自然地激发孩子的想象力，正如大家知道的想象力是创造力的前提，从儿童心理发展的层面来说在玩中有所获得是激发孩子想象力最佳的途径。举个例子来说：家长传统的教孩子做手工是一步一步教步骤，然后让孩子一步一步重复家长的方法“复制”出来一个一样的手工作品。其实这样的方法限制了孩子的思维，家长可以在做的过程中让孩子观察，然后让他们自己想办法自己创作。这样训练了孩子的观察能力和想象力。另外，家长朋友们要把绘本和创意手工有机的结合起来。和孩子做创意手工的时候家长尽可能的把孩子带入到一定的情景当中去，让孩子在一定的载体中发挥想象，想象不能凭空想象天马行空。这种载体看似不重要其实是孩子兴趣的来源。和我一同参加此次学习的还有三位妈妈，她们也表示在银川这

个信息相对闭塞的环境中这样家长的讲座机会不多，每参与一次都有所收获，都能帮助自己解决教育孩子中的一些问题，真心希望以后还能多参与这样的活动，感谢东方娃娃为家长提供这样难得的学习机会。

幼儿园园本培训心得 篇7

暑假，有幸参加教体局举办的中小学幼儿园校园长能力提升培训学习。为期两天的紧张学习中，先后聆听了汉中市著名专家、县教体局有关领导的报告，觉得对增长自己的知识、丰富管理经验、开阔视野，很有帮助，受益匪浅。

汉中市龙岗中学校长杨建平《实施素质教育，推动学校发展》的报告，让我体会到抓好学生的养成教育、学习习惯教育，有助于教学质量提高。而养成教育的效果要靠有效实施素质教育，那就是学校的办学核心理念要追求素质教育：

（1）、校园文化表达素质教育；

（2）学校管理追求素质教育；

（3）课堂改革，实践素质教育；

（4）德育模式，推动素质教育。

汉师附小校长温霞有关校本研修的讲座，让我明白一所学校，结合实际，有效开展好校本教研，有助于教师的专业成长和学校发展。

党校讲师杨建新和教体局科室领导以及公安部门负责人的讲座，让我懂得公务礼仪，公文管理的一些基本知识，也进一步理解了食品安全、消防安全相关常识和安全工作的重要性。陶铧老师的《国学精粹进校园》让我明白当前对学生进行国学精粹教育的重要性，不仅提升学生文化素养，更有助于学生思想道德建设。也懂得国学进校园的方式途径，如何进行国学实践等。

兰局长《推进精细化管理，提高教育执行能力》的报告，对目前教育管理存在问题看得准，针对性强。对如何纠正问题，实施精细化管理，推动学校内涵发展讲得很具体，可操作性强。

总之，我们要将本次培训的收获，结合学校工作实际，用来指导和推动学校工作，让学校发展得更好。

幼儿园园本培训心得 篇8

《纲要》指出："儿童是通过与环境的相互作用生成并开展活动的。教师应善于利用人、物、时空等各种要素，综合显现课程与隐性课程的效应，以促进幼儿发展"。同样，《课程指南》在总纲中也指出："当前教育课程设计应从提高幼儿的基本素质出发，考虑每一种教育活动的定位与开展。要充分注意每一种活动的综合教育作用，以及不同活动之间的互动与渗透。要增强课程内容与现实生活的联系，充分利用信息和各种教育资源，从不同的角度运用多种方式方法，发挥课程的整体效应。"正是在这样一种理念下，我们投入到"农村幼儿园室内环境的实践中，努力尝试将各种资源转化为整合的环境，通过更多蕴藏于环境中的指导来促进孩子的发展。

（一）利用农村资源，创设互动的墙面环境。

幼儿园墙面环境的创设是幼儿在幼儿园生活的一个重要组成部分，不同的时期班级墙面环境创设随着教师观念的不断转变而悄然变化着。墙面环境创设在内容上不象以前过多重视作品的漂亮、完整；也不象以前那样使幼儿的思维和行为依附于教师的思维和行为。而今，墙面环境从内容来源、材料的选择、主题的产生等多方面生动直观地再现了师幼间近距离的对话，幼儿与教师之间亲密的关系，幼儿与幼儿之间的情感互动。

1、环境与教学互动。

新课程的学习活动的内容都是以主题的形式出现的。在新理念的支持下，活动环境应按幼儿自己的意愿和想法来设计主题环境，这样的环境对幼儿来说是喜欢的、满足的环境。在"我们的城镇"主题中，有"家乡的春天"这个来自幼儿生成的小主题，并产生了"剪贴迎春花"、"美丽的桃花"、"柳树发芽了""美丽的竹林"等富有农村特色的系列活动，在"剪贴迎春花"活动中，孩子带来了家乡的一种有韧性的枝条，插在水里可以成活一二个月，孩子们对自己制作的迎春花特别感兴趣，每天都会去看看："又长叶了，叶片越来越多了，黄花伴着绿叶使迎春花在活动室里更显得娇艳美丽"。"柳树发芽了"，老师为孩子准备了一些还没长叶的柳条，让孩子自己剪贴上柳叶，悬挂在空中，再画了几只穿梭着飞的燕子，使孩子感受到春天的气息。"美丽的桃树"的活动中，我为孩子们准备了桃树枯枝，让幼儿用不同的材料粘贴美丽的桃花，于是，一棵棵活生生的桃树便呈现在孩子们面前。孩子们一有空时就会去看看迎春花、摸摸桃树、和柳树中的小燕子说说话，他们完全沉浸在这种富有农村气息的环境中。

2、环境与活动延伸。

环境是幼儿活动不可分割的一部分，它有时是活动的起始，有时是活动的延伸。为了让学有余力的幼儿进一步得到发展，让学力不足的幼儿有一个更长的消化知识的过程，我们在环境中将知识保留，并将其适当引向更广阔的空间了。如：在《种子的秘密》活动中，目的是让幼儿分辨不同的种子，学会按不同方式为种子分类，可一次活动下来，孩子们并不满足对种子探究的兴趣，说要种植种子，于是我便让孩子们在花盆里种了一些种子，时间一天一天过去了，孩子们每天都会去看看是否有什么变化，刚开始几天孩子们都有些耐不住了："老师，怎么没有变化呀？"我告诉他们这需要时间，只要你们等待、坚持，一定会有新的发现的。从此以后，观察花盆里的变化成了孩子们每天的必修课。果然，有一天，孩子们终于发现了"它们冒出来了！"孩子们兴奋地跳了起来。我想是种子的秘密让孩子学会了观察，学会了思考，我们为孩子创设了一个会说话的环境，从而进一步激发了他们的学习兴趣和求知欲望，他们更深刻地感受到了探究后成功的喜悦。

（二）利用农村资源，创设自由活动的环境。

在创设环境的过程中，我们逐渐将幼儿活动的空间从教室内挪到走廊，在走廊里提供了幼儿喜欢的竹筒、柳条、稻草、橡皮泥等废旧材料，引发幼儿自主活动、自主游戏。有的孩子用柳条跳起了秧歌舞，有的用稻草制作了许多稻草制品，还有的用大竹筒玩起了穿竹林的游戏。走廊里的表演区和建构区也是孩子们爱玩的地方，这里为他们创设了大胆交往的平台，让他们自由地想象，自主地表达和表现。

在新课程的引领下，我们教师的观念也有了极大的改变，由以往单一的墙面环境转化为立体的空间环境。除了墙面上有幼儿收集的资料、幼儿制作的作品外，地面上、墙顶上，或吊或垂，也融合着许多与主题有关的环境创设，给幼儿以强烈的视觉冲击和美的震撼。例如：在"家乡的春天"的环境设计中，我们利用家乡本土材料垂吊了'杨柳青青'、'桃花盛开'，利用柳条做了许多美丽的花环。孩子们将自己折、剪的蝴蝶、画的蝴蝶、燕子等，让其飞进了桃花丛中，穿于柳条之间，真是'春意昂然'、'桃红柳绿'、'春色满园'啊！孩子们惊叹地说："好美啊！真漂亮！"从这些实例中，我们认识到了农村资源的魅力，看到了孩子身上的潜力，他们有着丰富的想象力、表现力，有着丰富的情感，只有当教师利用一切空间为孩子创设丰富的环境，并充分利用周围的环境来刺激孩子的主动学习时，环境便成了一把开启幼儿各种潜能的金钥匙，使幼儿的能力得到最大限度的发展，使幼儿得到更多的情感体验。