秘密四年级作文

发布时间:2023-05-24 秘密四年级作文

秘密四年级作文锦集10篇。

写作是提高语文素养的必要途径之一，它能帮助我们更加准确地观察和把握周围所发生的事情。本文精选了“秘密四年级作文”，可以为您呈现更多相关知识和看法。仅供参考，请大家阅读！

秘密四年级作文锦集10篇

秘密四年级作文(篇1)

我家有一个大大的菜园子，奶奶在园子里种了许多蔬菜。夏天来了，园子里姹紫嫣红，生机勃勃：有弯弯的豆角、长长的丝瓜、红红的番茄、紫色的茄子、圆圆的葫芦，还有浑身长满小疙瘩的苦瓜……

我最喜欢吃丝瓜了。奶奶知道我的心思，等丝瓜一成熟，就摘了下来，晚上烧了一大碗丝瓜汤。看着碧绿的丝瓜在清澈的汤里沉浮，我馋得口水都快流下来了，赶快舀起一勺塞进嘴里――“啊！呸呸，奶奶，这个丝瓜是苦的！”我连忙把嘴里的苦丝瓜给吐了出来。奶奶还不相信，“丝瓜怎么会是苦的呢？”她也舀起一勺丝瓜尝了尝，“咦？真的是苦的呢，这是怎么回事呢？”

我们全家都想不明白了，好好的丝瓜怎么会变苦了呢？我下定决心，一定要解开丝瓜变苦的秘密。

一天下午，奶奶在菜园子里浇水，我跟着在菜园里玩。突然发现，有一只蜜蜂正在苦瓜花上采花粉，我就停下来观察小蜜蜂的一举一动。只见它在苦瓜花上采了一会儿花粉，又飞到丝瓜花上停了一下，然后就飞走了。我灵机一动，突然间就恍然大悟了：原来今年奶奶把丝瓜和苦瓜紧挨着种在一起，小蜜蜂在采花粉时，在丝瓜花中混进了苦瓜花的花粉，才导致丝瓜变苦了！

我兴奋地把丝瓜变苦的秘密告诉了全家人，奶奶表示明年要把苦瓜远远地单独种开。妈妈听了，去查阅了一些资料，然后告诉我：苦瓜花粉混进丝瓜花粉中，只是丝瓜变苦的原因之一；如果在上一年种过苦瓜的土地上种丝瓜，或者水份不足、肥料过多或过少，都可能会导致丝瓜变苦。

原来，丝瓜变苦的原因有这么多，看来大自然中有许多科学奥秘，只有通过不断学习、观察和探索，才能一一揭开。

秘密四年级作文(篇2)

今天，数学老师让我们回答一个问题，大家都踊跃的举起了手，我因为刚刚上课走了神，根本不知老师在说什么，可能刚刚就我一个人没有听吧，连差生都举起了手。

这时，我的同桌小明对我说：“哟，我们的大班长怎么不举手啊？像我这样的差生都举起了手，怎么？大班长，你不会做吗？”我气得火冒三丈，说：“举就举，有什么了不起啊！”我小心的举起了手，故意把手放矮一点儿，心里默默祈祷：老师啊，你千万别看见啊！可老师却偏偏叫了我，我站了起来，支支吾吾的说道：“我……我不会啊！”老师气红了脸，看在我是班长的份上，让我坐下了，要不然，老师准让他站黑板头！

终于下课了，这时，我的同学小月气喘吁吁的跑来找我，说：“不好了，不好了，数学老师让你去她的办公室！肯定要惩罚你！”我叫道：“不会吧？”我忐忐忑忑地走进办公室，走到了数学老师的面前，说：“老师，是因为我上课走神了的原因。”老师说：“那你为什么要举手啊？”我把事情的来龙去脉告诉了老师，老师说道：“这样吧，如果再碰到这样的事，你就举起左手，那我就知道你不会答，但要面子，不过我希望你最好不要举起左手，我希望你上课不要再走神了，懂吗？”我点了点头，流下了泪水……

以后，我很少数举起了左手，我觉得举左手一点儿都不光荣，慢慢的，我上课没有一次是不专心的，根本都不举左手了，老师让我们回答问题的时候，我都高高的举起了右手，生怕老师不知道我会答，我上课认真了，我没有辜负父母和老师的期望！

秘密四年级作文(篇3)

我爸爸小时候闯的祸可多了，谁都拿他没办法。

听爸爸说，他小时候还逃过学呢，连老师也找不到他的藏身之处。爸爸让我靠近点听他的“秘密事件”，生怕有人偷听。

那时，爸爸才9岁，可胆子却比我们现在10几岁的孩子都大。趁下课的时候，他一溜烟就离开了学校。铃响上课后，全班都已经坐在位子上等候老师的到来，就爸爸位子上空空的，老师来了，见爸爸没人了，便离开教室去找人，全班都轰动起来，有人还说：“读书这么好的人怎么会逃课呢？”老师找了好久也没找到爸爸，只好回去上课了。那时候爸爸溜去哪里玩去了，其实他也没有告诉我，不过，显然逃课成功了。

爸爸还告诉我，他和几个同学曾经去田地里偷油菜花。那时正是油菜花成熟的季节，爸爸顺手割了几个油菜花就落荒而逃了。过了一会儿，农夫来了，见油菜花籽少了，火气上来了，骂骂咧咧地要找人算账，吓得后面的几个同学也赶紧溜之大吉。幸好“小贼”没留下什么线索。他们把油菜花籽带回教室放桌子上展览给同学们看，可得意了，而农民伯伯却亏了。

爸爸小时候真大胆，这样的祸都敢闯，我服了。

秘密四年级作文(篇4)

第二天，闹钟叫了，我迅速穿好衣服走出房间，鞋架上爸爸的鞋不见了，爸爸已经出去了，我心里暗暗的责怪自己。晚上，我又把闹钟调早了半个小时，这回我可以安心睡觉了。叮铃铃闹钟响了我赶紧起床穿好衣服，坐在床上等着爸爸出门。

过了一会儿爸爸出门了，我偷偷的跟在后面，跟平常没什么不一样的，爸爸还是先上包子铺买包子，但爸爸买了一大袋子，然后去了跟我们家相反的地方，只见爸爸进了一个胡同里，又进了一间简陋的房子，我趴在窗外往里看，爸爸先给了一位白发苍苍的老奶奶5个包子，又给她熬了一碗粥。我忍不住冲进门去，对爸爸说：这么好的事怎么不叫我爸爸说：下次一定叫你。

爸爸的秘密揭开了，我从中受到了教育。以后，我也不再贪睡，每天早上早起床，做起爸爸的小尾巴来。

秘密四年级作文(篇5)

爷爷钓回来一袋子鱼，倒在洗碗池里，活蹦乱跳的。我对其中一条稍微大一点的鲫鱼产生了兴趣，忍不住用手去抓它。

没想到它那么光滑，身子一扭就溜走了。我感觉手上黏黏的，只好改变策略，一手抓它的头，一手抓它的尾巴，终于把它捞出来了，我把它放进一个单独的水盆里。

它大约20厘米长，身材扁扁的，头和尾巴略尖，像织布机上的梭子，又像数学图形里的椭圆。它的背面呈灰黑色，而腹部是银白色，像天空的颜色，我终于明白什么叫做“天空泛起了鱼肚白”。为什么它身体的颜色会有这么大的差距呢？后来我查了资料才知道，这是它的一种自我保护。因为从上面看，它的颜色接近河底的泥沙，从下面看，它的颜色又与天空相似，都不容易被敌人发现。

我继续观察，发现它的身体外面覆盖着一层排列规则的鳞片，像一块块拼图，又像战士的盔甲。我注视着它的眼镜，觉得很有趣。它的眼睛很大，往外凸出，不像人一样有眼皮包着，我想这就是所谓的“鱼泡眼”吧。而且我发现它的眼睛不眨也不闭，爸爸说它睡觉时也是睁着的。我于是很好奇，想知道它此刻是睡还是醒，就用手去试探，轻轻碰了一下，结果它立刻一摇一摆往前游走了。

我摸了摸它的腮，硬硬的，像贝壳。想起奶奶平时剖鱼的时候，都要把腮翻开，把里面清洗干净。爸爸告诉我那是因为鱼用腮呼吸，过滤掉的杂质就会遗留一些在那里。可我又有了新的疑惑，既然鱼是用腮呼吸的，那它的嘴巴一张一合，是在喝水吗？

我发现鲫鱼还有一个很突出的特点，在它的身体两侧、腮旁、尾部都长有竖条纹的鳍，身体一侧的很大，另一侧和腮下的较小，尾部的像一把剪刀。它睡觉的时候，鳍是收拢的。而它游动的时候，鳍就不停的摆动，像人的手臂，又像划动的船桨。

我越看越喜欢上了这平时不起眼的鲫鱼。怪不得妈妈常说：“要让一个东西变得有意思，只需长久的凝视它。”

秘密四年级作文(篇6)

一说到月球，大家一定都知道，下面我就介绍一下。

月球是离地球最近的行星，约有38万千米，远在古时，它就有许多的称号，比如太阴、玄兔、婵娟、玉盘等，我们晚上看到月亮会发光，其实它本身并不会发光，因为它不是恒星会发光，是因为月亮反射了太阳的光而形成的，虽然月球表面有很多疙瘩，但从远处看，它很美，在月球里，天空是黑洞，四周只有尘土，岩石和环形山，没有水，也没有生命。

在月球上的尘土，很神奇，撒在细菌上，细菌一下子都死了，如果能拿点回来，撒在新冠病毒上，是不是就会灭亡了?还有植物如果放在月球上的尘土里，就会长的特别好。拿点种子放在月球的尘土里，是不是马上就可以实现稻下乘凉的梦了?

月球也是地球的保护盾，当有陨石飞来要撞地球时，月球就会帮我们挡住，因为它是绕着地球转的，如果没有它的无私奉献，我们地球可能早就没有了，这就是我们的朋友月球，它与我们形影不离，他无私奉献，与太阳一样。

秘密四年级作文(篇7)

每个人都有自己的小秘密。我也有自己的秘密。想知道我的秘密吗？想知道的话，就请玩下看吧！

那是个星期天，天气晴朗。我跟爸爸说我要去同学家写字，爸爸答应了。我拿着本子高高兴兴地向着十二点钟的方向走去。那个方向就是我要好的一个朋友的家——陈晓宜家。我一到她家，就把学习的事放在一旁，和晓宜一起去找好朋友玩去了。

我完全把刚才跟爸爸说的话忘得一刚二净了，我们玩的非常开心。一玩就是一上午！虽然我的成绩算是不错的，但我可不是一个书呆子，我也是一个调皮的小鬼。

我们玩得很开心，这时，鸟叫声才把我们这群好玩的小鬼的心给唤回来。那时鸟叫是已是黄昏了。这时，我才猛地想起我那孤零零的作业。我马上跑到晓宜三楼写我的作业，我已最快的速度写起作业来，怎么看着这作业很少的样子，一写起来就.....写着写着，一抬头看钟，已经9:34了。晓宜做业这时刚刚好了，就去吃饭了，还盛了一碗粥给我，我却说我不吃，这样才能节省时间。终于，作业写好了。我也跟晓宜说声就匆匆跑回家了。

如我所料，爸爸真的问起我为什么那么晚回家。我撒了一个小谎，说我在晓宜家吃了饭、背了诵、还看了书、写了字。最先爸爸还半信半疑，但在我再次诚恳的"说服"下，终于相信了。

知道为什么我当时要撒谎么？那是因为我爸爸很严肃，所以……虽然我知道撒谎是不对的，但是在这次是我第一次骗爸爸，也许还是最后一次。

嘘！这是我们之间的秘密，可不能让我那严肃的爸爸知道哦!

秘密四年级作文(篇8)

人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中，给我留下印象最深的，是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。同学们都见过老鼠，并且知道老鼠嘴巴周围长着许多的胡子。

老鼠为什么长胡子呢？我曾问过伙伴、家长们，他们都说老鼠长胡子是生理现象，和人一样，不值得大惊小怪。可是，人类是男性长胡子，女性不长胡子，为啥老鼠不分雌雄都长胡子呢？我真有些不明白。

前几个月，我奶奶家的院子里建了一个小仓库，我便去那里看了看。当我在仓库里取米时，发现那里有一个老鼠洞，于是，我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞，然后提来一桶水，从后洞往里灌。果然，逮住了几只老鼠。说也真巧，其中正好有一公一母。我很高兴，就用绳子拴好老鼠腿，然后找来剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子探测了一下四周，便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了，到处乱撞。

这一回，我明白了：老鼠长胡子是专门为了探路呀！

秘密四年级作文(篇9)

雪花的秘密

指导老师张芸岚

看了今年北京冬奥会开幕式，最让我难忘的是开幕式的引导牌，为什么要设计成雪花形状呢？我觉得很特别，于是上网查了资料，原来这其中还隐藏了五个寓意呢！我来给大家讲讲吧。

第一，世界上没有两片完全一样的雪花，冬奥会入场仪式上，引导员举的引导牌虽然都是一片雪花的形状，但每个引导牌都不一样，寓意着来参加冬奥会的每个国家都有着不一样的语言、不一样的样貌和不一样的文明。第二个寓意，燕山雪花大如席，这些完全不同的雪花最后都汇聚到了一起，成为一片大雪花，这意味着人类应该抛却分歧，携手共进，共同组成一个地球家园，组成奥林匹克大家庭。第三个寓意，中国结，我们如果仔细看引导牌的每片雪花，就会发现这雪花的花瓣融入了中国结的元素，寓意团结和吉祥。第四个寓意，橄榄枝，再仔细看那片大雪花，围绕着雪花的是一条条橄榄枝，象征着和平和希望，也预示着人类早日战胜疫情，世界恢复生机。第五个寓意，火炬，最后点火的时候，是一个小火炬，放在大雪花中间，它传递了我们新时代中国人的精神面貌，我们低碳环保的理念。这个开幕式，把中国元素和冰雪运动完美地结合在一起，还寄托着团结、友谊、和平的美好希望。

小伙伴们，你们是不是也觉得这个雪花创意特别有意思呢？

秘密四年级作文(篇10)

春天来了，天气越来越暖和了。一天，我在草坪附近发现许多蚂蚁忙忙碌碌。仔细一看：原来他们正在搬运比他们身体大几倍甚至几十倍的重物。

我想:它们这么小，怎么能把这么重这么大的东西运回去呢?我一定要弄明白。于是，我飞快地跑回家，取来一点面包，放在离蚂蚁洞口约一米远的地方，想看看蚂蚁是否能把面包运走。

过了大约两分钟，一只小蚂蚁过来了，发现了食物，它绕着面包转了两圈，转身走了。我有些失望：它一定是被吓跑了。这么好吃的食物放弃，太可惜了。当我正准备起身离开时，突然发现一队蚂蚁急匆匆地赶来了。哦，小蚂蚁原来是去办援兵啦!真聪明啊。只见他们分工明确，有的搬面包，有的在前面开路，有的在后面跟着，浩浩荡荡地打道回府啦。那阵势，分明是得胜还朝的将军。

蚂蚁，这个表面看起来微不足道的小生灵，却蕴含着如此大的力量和智慧，真令人钦佩。他用行动告诉我们一个深刻的道理：团结合作，力量无穷。

延伸阅读

我的小秘密四年级作文精品

写作可以让我们更好地了解自己，写作可以帮助我们克服思维障碍。平时多留意生活中的细节，能够为写作积累素材。那么，怎样构思优秀的作文模板呢？本篇文章将重点分享有关“我的小秘密四年级作文”的信息，希望能对大家有所帮助！

我的小秘密四年级作文【篇1】

每个人都有秘密，当然我也有。

我小时候，胆子可比现在大得多了，当然也干过一些傻事，现在想想倒是有趣极了，当然，这些我从没与别人说过。

记得小时候，我在爷爷田里捉到过一只小蚂蚱，我趁爷爷不注意，放进了他的肥料代里，在回家的路上，我一直和爷爷抢着拎肥料袋，生怕小蚂蚱会被爷爷发现。好不容易折腾到了家，我连忙从家里拿出一个小瓶子，把绿色的小蚂蚱装了进去，然后把瓶子放在客厅的那个大瓷花瓶里。

我接下来每天都会去看看小蚂蚱，可每次都是因为听见了家人的脚步声，就又害怕地把瓶子丢回了大瓷花瓶中。我每一次去看望小蚂蚱都是鬼鬼祟祟、轻手轻脚，生怕被怕虫子的奶奶和妈妈，还有“大嘴巴”的爷爷和爸爸知道我们家来了一位“客人”。

在和小伙伴玩耍时，我也会把小蚂蚱拿出来和大家一起玩，可是，一样的，我一听到有人来就又把小蚂蚱放回去了，等到人都走光了，我再拿出来……

就这样来来回回好几天，等我再一次拿出来时，小蚂蚱已经死了，我的脑中有了一幅画：我把瓶子拿进拿出，来回摇晃，小蚂蚱在瓶子里又饿又累，它的眼睛就好像是看向了茫茫大雾，什么也看不清楚了，这不透气的透明瓶子里爬来爬去，就是找不到出口……最后，一点一点地停止呼吸。我想着小蚂蚱好可怜，要不给它做一个小小的墓碑吧！

我叫上小伙伴们，带来了一些沙和土，再准备了几朵花和几根树枝，我们先把小蚂蚱放入挖好的小洞里，再把周围的沙土盖上，插上一根树枝在树的中央，然后放几朵小花摆在树枝的前面，再摆一些小坚果：花生、葡萄干、瓜子肉……这些都是清明节扫墓时看着奶奶学会的。我当时认为自己就很棒，很骄傲，很自豪，觉得自己为小蚂蚱做了很多……

这就是我一直藏在心里的小秘密，现在想想，当时我真是又天真又可爱。

我的小秘密四年级作文【篇2】

提到“秘密”，每个人都熟悉，因为每个人都有自己的小秘密，我也不例外。

我的小秘密犹如天上的星星一样多。我的小秘密犹如水里的鱼儿一样多，数也数不清。

但我最大的秘密就是想当一位宠物饲养家，照顾那些流浪的小动物们，不让它们挨饿受冻，给它们一个温暖的家。

每天放学的时候，我总会路过一条弄堂，弄堂的旁边有几个垃圾桶。那里蹲着几只流浪猫和流浪狗，它们经常在那里找食物吃。而我每次经过的时候，我都会拿出偷藏的点心给小猫小狗吃。

有一次，我在给一只小猫吃东西，吃着吃着小猫突然停了下来，我想尽了各种办法逗着它，让它把食物吃下去，可是它却怎么也不吃，我没办法只好把它带回家。后来我才知道原来小猫是渴了。

还有一次，特别搞笑。我在给小狗喂食，不知是怎么了，它只吃了一口就全部吐了出来。我觉得奇怪。平时我给它们喂食的时候，它们都会很快吃完，可是这次怎么与往常不一样呢？我看了看狗，又看了看食物才恍然大悟，原来自己把猫食给狗吃了。

通过这两件事让我知道：要想当一位合格的宠物饲养家，自己还是要不断学习，掌握更多的知识！

我的小秘密四年级作文【篇3】

从一年级起，我就一直有一个小秘密，这个小秘密不是背着大家做的一件事，也不是某个自己的隐私，而是我的将来，我的理想。

我的理想是当一名科学家，而科学家自然就要有对科学的兴趣，所以，我从小就开始慢慢培养这种兴趣了：在野外爱抓虫子，这是对生物科学的兴趣；经常没事就拼拼航空模型，这是对航天科学的兴趣；玩电脑是上网查阅点儿科学资料；广泛阅读科普书籍等，我有时还会背着父母偷偷打开电视观看科学频道呢，这些是对科学的浓厚兴趣，是为了我的小秘密――长大了当名科学家。

那么你一定会问：“ 你为什么会想当科学家呢？”这个嘛，是这样的：有一天，我正在看电视“魔力发明秀”，上面展示了许多人自己的发明，他们都是根据人们日常生活中不便的地方，在某种东西上加以改进发明而成的。当我看到这时，便想：我长大后也一定要发明出好东西，为人民造福。你也许会问：“发明和科学有什么关系？”你这就不对了，发明与科学的关系可大了，假如你长大当发明家，一点儿科学知识都没有，那你能搞发明吗？你能发明出来吗？所以，科学和发明是密切相关的。不过，你可能还会问：“竟然这个理想远大，那你为什么不告诉你的家人呢？”这很简单，因为假如告诉别人，它就不是秘密了，并且，假如告诉了别人，别人可能会说我想得太远了，太不符合实际了，这目标怎么可能会达到呢，会嘲笑我的，所以我把他深深地藏在心里，但他是自己树立一个目标，因为科学的奥妙，吸引着我不停地去探索，不停地去发现。

今天，我把我心里的小秘密告诉了你，哦，不，应该是我的理想，为了它，我会勇往直前，今天所有的劳动，将换来我明天的自豪！

我的小秘密四年级作文【篇4】

很多人都认为我的胆子好大哦，其实，我的胆子挺小的。这可是我的小秘密，可要帮我保密哦！

还记得三年级的春游，我们去苏州乐园，里面有一个叫迷的洋馆的地方鬼屋，整个苏州乐园只有这一处场所是要付钱的，每人10元。我的包包里有妈妈给我的11元，一元钱在这里什么都买不到。我犹豫着：要不要去玩呢？有一批胆大的同学已经去买票了，正当我准备去买票的时候，广播了传来了仿佛来自地狱的邀请：欢迎来到迷的洋馆！接着，传来一阵令人毛骨悚然的奸笑：嘿嘿嘿嘿顿时，我只剩下了害怕，脑袋里一片空白，只有一个念头：打死我也不去！一批同学进去了，留下一批胆小的和没带钱的，我也是其中的一员。我有点不好意思，恨我自己胆子太小，恨不得送自己几十个巴掌！幸好陈怡和我一样也是因为胆小才没进去，这样一想，心情舒畅多了。

妈妈说我胆子大是因为我敢玩刺激性的项目，像海盗船之类我的身高允许的。其实，我只是好奇心占了上风，刚坐上去，我就后悔了，直喊停，但嗓子像是被什么堵住似的，叫出来的也是蚊子哼哼，只有自己听见。实不相瞒，我差点吓晕过去！下来深呼吸了10次，才慢慢平静下来。

妈妈总以为我胆大，追求刺激，其实都是好奇心在作怪。真让我去玩，不吓个失魂落魄才怪呢！这就是我的小秘密，千万不要告诉别人哦！

我的小秘密四年级作文【篇5】

每个人都有秘密，当然我也有。

我小时候，胆子可比现在大得多了，当然也干过一些傻事，现在想想倒是有趣极了，当然，这些我从没与别人说过。

在和小伙伴玩耍时，我也会把小蚂蚱拿出来和大家一起玩，可是，一样的，我一听到有人来就又把小蚂蚱放回去了，等到人都走光了，我再拿出来……

这就是我一直藏在心里的小秘密，现在想想，当时我真是又天真又可爱。

我的小秘密四年级作文【篇6】

我心中的小秘密

在我心中，有个不为人知的小秘密。你想听一听吗？

记得那是我心里产生的第一次也是最后一次邪念。那一天在马路边的小商店里，我看见了一个十分漂亮的贴画，可摸一摸口袋，身上没有带一分钱，再想想妈妈平时也不让我买贴画，那怎么办呢？于是，我的脑海里掠过一个不好的念头——“偷”，随后我决定在爸爸的钱包里偷一元钱。

这天下午，爸爸下班后，顺手把包挂在了衣架上。我知道：爸爸平时就把钱包放在哪个挎包里，一想到要“偷”，我的心扑通扑通地跳着，万一爸爸发现了怎么办？可是一想到那漂亮的贴画，我可不能轻易放弃！这时，我心里盼望着，爸爸快点接个电话出门去，这样我就能下手了。老天爷也真帮我，就在我盼望之时，电话铃声响了，爸爸拿了电话就急匆匆地走了出去……这时家里就剩我一个人了，我蹑手蹑脚地走到衣架旁，环顾了一下四周，再望望门口，心想：爸爸，你可别在我还没有得手之前回来啊！我祈求着，胆战心惊地拉开了爸爸挎包的拉链，从里面取了一张一元钱的纸币后，慢慢地拉上拉链，静静地走出房间后才长长地出了一口气。随后赶紧把一元钱加进了书里。此时，我心中的一块石头才算落了地。

叮咚，叮咚，一定是爸爸回来了，我的心里一阵狂跳，匆忙去开门，等打开门后，我假装扭着头看着沙发上的东西，爸爸那里知道我是做贼心虚，其实是躲避爸爸的眼睛……

我心神不安地坐在沙发上，在不经意间盯着爸爸的一举一动，我怕爸爸检查钱包里的钱，我害怕爸爸问我时担心答不上来，我怕……可是，这一天，我终于在惴惴不安中度过去了。可是，我还担心第二天会被爸爸发现，一连几天我都心神不宁。然而，爸爸竟然一连几天也没有发现自己丢掉的那一元钱。慢慢的，时间一长，我的心情也平静了下来。第三天，我如愿以偿地买到了自己心爱的贴画。然而不知为什么，我最心仪的贴画此时却不那么好看了！

日子一天天过去，我的心情依然不能平静。有好几次我都想给爸爸坦白这一切，可就是没有勇气——既然说不出口，那就让它变成我心中永远的秘密吧！

秘密五年级小学作文模板

每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。作文写作步骤有那些？小编特别编辑了“秘密五年级小学作文模板”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

秘密五年级小学作文篇1

在我心底，有一个隐藏了五年的小秘密。这个秘密像针扎在我的心底，每每想起都会让我后悔不已。

那天，我来到哥哥家。一走进去觉得多了一些东西，原来哥哥买了一架新直升机。

“我要玩直升机，我要玩直升机。”我对哥哥说。“好吧，先让我给你做个示范。”

只见哥哥打开开关，拿着遥控器操纵着。直升机缓缓上升，向前冲，眼看快要撞上墙壁了，可哥哥不急不慢，突然，来了一个空中飘逸，吓死我了，直升机安全的着陆了。“快给我，我要玩。”我一手抢过，哥哥告诉我，左边是操作直升机下降，右边是方向，就回房间了。

我立刻玩了起来，左边是操作直升机的高度，我一下子把他推到底，直升机接受了这个命令立刻往上冲，“太高了，太高了”我一直对着直升机喊，但它还是往上冲，越飞越高，直接撞上天花板，制造了很大的声音，震耳欲聋。“快下来，快下来”。怎么办飞机会坏的。对了；赶快关掉开关。只见直升机，像中了邪一样，下俯冲下来，直向下坠，完了，完了，怎么办，我连忙伸出手去接，手一晃。只听见一声“碰”。直升机外壳破裂了一条很大裂缝。吓我我了，我立刻拿出胶水，可是粘不住，只好把破的一部分藏在里面。不能被别人看见“哥哥我回家了”。

从那之后，我心上仿佛压着一块大石头，很难受，可我不敢到哥哥家，最后，找了个机会告诉他，道了歉。

秘密五年级小学作文篇2

打开我记忆的匣门，里面装着许多个记忆，有快乐的，有自豪的，还有伤心的今天，我要和你们讲一讲一个让我后悔的事情。

因为我酷爱英语，所以整天缠着妈妈，让她给我报个兴趣班。可是没时间，在我软磨硬泡下，妈妈终于答应我，给我买了一套迪士尼英语光盘。让我在家自己跟着学，我十分高兴，因为是初学者，我十分来劲儿，每天坚持读半个小时英语，没过几周，我就能读好多单词了。不过，还没到一年时间，由于我的作业越来越多，我对读英语的兴趣减少了许多，经常赖在房间里以各种学习借口来说服妈妈。最后，妈妈实在是受不了了，把我教训了一顿，我心里很难受，但又不知如何是好。最后，终于想出了一个妙计。因为英语片子里都是动画片，只不过人物的语言都是英语。于是，我把英语动画片放了出来，然后津津有味地看了起来。嘿，可真好看：小美人鱼爱丽儿在演唱会上，展开了歌喉，成为了一名演唱明星正在我的入迷时，奶奶忽然传来了一句：致致，你怎么不跟读呀？又搞什么东西。我被一惊，汗毛都竖了起来，衣服上渗出密密的冷汗。连忙从嘴里发出了两个单词，还连声说：我读了，我读了嘛！过了一会儿，我拍拍自己的胸口，沾沾自喜，想：呵，幸好奶奶不懂英语，我读什么她都不知道！这时，外面传来了开门的声音，我知道是妈妈回来了。我赶紧把电视机关掉，然后，装出一副若无其事的样子去门口迎接妈妈。

妈妈到了家，看到我已经把英语读完了。于是立刻亲了我一大口，我平时可是很高兴的，可是这次我却心不在焉，心里如同十五个吊桶打水七上八下，一直瞟着妈妈。吃饭时，妈妈奖励了我一块大猪肉，因为我平时最喜欢吃了，可是我吃得却不如以前那么津津有味。现在，我一直想着这件事会不会被揭穿。这香喷喷的饭菜，到我嘴里却完全吃不出它的香。以往吃饭慢吞吞的我，现在却吃得比谁都快，第一个放下碗筷会房间做作业。只用了半小时就全都做完了。然后，我就去洗漱，上床睡觉了。

星星在夜空中一闪一闪，好像在嘲笑我。月亮将月光洒在我的脸上，好像要让人们看清楚骗人的我。我的心里忐忑不安，如揣了一只活蹦乱跳的兔子，抓也抓不住。我想：要不告诉妈妈我没有读英语，看了动画片。不行，妈妈知道了一定会很生气，把我一顿的。那要不就不告诉妈妈吧。哎，也不行啊。我平时成绩好，是优等生，现在做了骗人鬼，有点丢人吧！哎，到底怎么样才好呢，是告诉还是不告诉？我的心里就像有一团乱荨麻，解也解不开，砍也砍不断，十分纠结。房门外传来了妈妈夸我的声音，说我今天异常听话，我急忙附和了一句：我平时不也很听话吗！我想：希望这不是此地无银三百两，希望妈妈听不出来。妈妈来到了门外，我的脸上勉强挤出一丝笑容，可是心里却十分紧张害怕，绷紧了每一个细胞。然后，向妈妈道了晚安。

最后，我看到了《城市的华盛顿》这篇文章，决心以后再也不隐瞒事实。其实骗人，也是会让自己不安的呀！

秘密五年级小学作文篇3

落日

为了看落日，我常常在下午六点左右时坐在家里的窗口旁等待。每一次的等待都是令人振奋的。

这天，我依旧在窗口旁等待，等着等着，天空终于慢慢变红，太阳像个快熟透了的大苹果一般了。慢慢儿，慢慢儿，已经有一大片的云开始变化了，那些晚霞像火烧云似的，不过一会儿，云朵又变化了，首先云变成了一个橘黄色的小兔子，它长得很可爱，一蹦一跳的，跳着跳着跳没了，又变成了一条长龙，长龙的颜色十分好看，是橘红的，长龙正在奔腾时，那个像苹果的太阳冲出来了，把正在奔腾的长龙给冲散了。太阳下溜了一截，那红又增加了，变成了大柿子。眼前的太阳已经到了那排桂花树的树梢上，“大柿子”像个害羞的小姑娘慢慢地跑了。最后，太阳完全的消失了，只留下一抹五彩的云……

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秘密五年级小学作文篇4

自己的秘密

每个人都有自己的秘密，我也有自己的小秘密，说出来请别笑话我。

记得有一次，我去外婆家，看到外婆家有许多小辣椒，那红红的小果子挂在枝头上，真诱人。于是我趁大人不注意，摘下一个红果子轻轻的咬了一口，顿时，我的眼泪止不住地流了出来，我便飞快地跑到外婆家的厨房拿起一杯水，就往嘴里倒，水越喝越辣，就忍不住放声大哭起来，妈妈听到我的哭声就跑过来问我说：“怎么啦？”我边哭边说，但又不敢说实话，声音还有点嘶哑。妈妈听了，以为我感冒了，便拿来感冒药，虽然我一见这些药就反胃，但是，我不敢说出实际情况，为了不挨骂，我只好硬着头皮把药吃了下去。当然没什么效果啦，那时候真的让我感到心有余悸。

直到现在，我还在抱怨自己为什么那么没知识，不懂好吃不好吃，还有、就是不经过大人的同意，不能随便乱吃东西，更不该说谎。这就是我的小秘密。

自己的秘密2005-07/14791','',''14791

秘密五年级小学作文篇5

学校的图书馆很大，里面的书琳琅满目，从幼儿启蒙图书、社会百科，到历史政治，应有尽有。在偌大的书海里遨游是我最开心的事情……

有一天午休，我得到一个惊天秘密：在三楼我们不常去的一个地方，还有一个“藏书阁”，由于学校要清理三楼，所以允许我们“淘”走自己中意的图书。午休时，我约上几个要好的伙伴，迫不及待地冲向神秘的三楼，我轻轻推开老朽的木门，哇！地上，桌上全是书，我小心翼翼地跨过一叠叠的书，生怕踩坏了书本，我们各自占据了一个小角落，就开始专心淘书，我的眼睛非常尖，不一会儿就淘到了许多珍贵的书，有《叶圣陶童话》，有《毛泽东语录》，有《21世纪小百科》，还有一本《优秀作文选》……一旁的小伙伴羡慕极了，央求我帮他们找几本好书，我又一头扎进书堆里，一下子又找到了几本好书，我发现自己的淘宝本领实在是高。

这次淘书，大家都收获满满。我们欢天喜地，左拎右抱把书带回教室，我才察觉到同学们个个都已是灰头土脸的了。

大人们笑称我们是捡破烂的小破孩，可是我们都不以为然，因为对于我们这群很少有机会去城里图书馆看书的乡村孩子来说，这些免费淘回来的旧书都是“宝藏”哩！

现在，我每天放学回家后都快速地做完作业，然后翻阅、欣赏我的“宝藏”，就成了我每天唯一的消遣。在这片花园里，我可以尽情享受精神大餐，让知识的雨露挥洒我心间……

秘密初中作文（热门10篇）

秘密初中作文篇1

好久没写字了，似乎已经有一个多月了。回顾过去的这个月，生活给予了我很多。想一下过去一个多月发生了什么事情？想一下自己在过去一个多月里做了些什么？回忆一下自己经历了哪些事情？只想说一句话，生活就是一连串的经历。

生活是个结，永远打不开的结，宛如一道疤痕，无论远近，都是一些无法解开的事情。世上没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的结。为了更好地相处，人类提出了一种美德叫做“宽容”。正如宰相肚里能撑船一样，如果能用宽容之心来拯救天下，那才是真正的正人君子。我不知道将来是否能达到这一点，但现在我学会了承受。承受过去一个月让人开心和心烦的事情，承受让人感到压抑和痛快的事情，承受让人好奇和纳闷的事情。他们说，这就是生活。以前我只知道生活很有趣，现在我明白了生活也会耍我的。在这里，我感谢老天爷，感谢他为我安排的一切，让我对生活更加清晰明了，也更加懵懂。让我明白，生活既困难又容易。我们不要抱怨生活，要学会接受它并欣赏它，欣赏它带给我丰富多彩的'一切。也许只有这样，我们才能变得更加成熟。

不知怎么的，随着年龄的增长，我越发感到自己的孤单。孤独和寂寞，就让它们存在吧！只要一切依然在机械地运转着，所有的一切也就变得不再重要了……

秘密初中作文篇2

第一次在这么短的时间内看完一本名著，《秘密花园》的作者是美国女作家伯内特，这本小说虽有很浓的儿童味道，却依然值得寻味，里面流露出丰富的人生哲理：“地球像个橙子，这个橙子不属于任何人。每个人都只能拥有属于他的一个角落，有时候，你会觉得这个角落太小，你无法自由走动。但是你们——你们所有的.人——不要以为你们拥有整个橙子，否则你们会发现你们是错的，当然，不经过严重挫折你们不会懂得这个道理。”“要想拥有整个橙子——连皮带囊——是荒唐的。要是你想这么做，很可能连籽儿都得不到，而籽儿是很苦的，根本不能吃。”还有真善美的体现。初读时有些迫不及待，觉得故事发展的很慢，想早早知道结局，读完后不免有些遗憾，精彩的过程被遗忘了，再读时便慢慢品读，就有了新的味道。

书中的每个角色都很重要，推动故事的发展，最后深锁十年的秘密花园重新展现在人们面前。玛丽不但获得了友谊，也为周围的人带来了幸福和快乐；柯林变成了健康而活泼的少年；而狄肯一直是个很完美的男孩，没有他的帮助一切很难实现。这群孩子懂得了魔力的伟大，是他们勇敢地向现实挑战，最终才有了圆满的结局。

其实每个人都应不断改变自己，不向命运屈服，最重要的是要有勇气！

秘密初中作文篇3

今天我要向大家介绍一位朋友，它叫《秘密花园》。这本书是美国女作家弗朗西斯·霍奇森·伯纳特的主要作品之一。

说到《秘密花园》，那就要提到我最喜欢的三个人物：马莉，柯林和迪肯。

那就先从马莉讲起吧。在马莉来到米索西斯维特庄园之前，她只是一个怪脾气，自己什么都不会干，又黑又瘦又丑的女孩。但当她来到米索西斯维特庄园后才逐渐明白这种孤僻、不体谅别人的性格才是最不正常的。在这之后，她也渐渐改掉了自己的毛病，不仅跟迪肯一起找到了秘密花园，还帮柯林克服恐惧，重新站了起来。

柯林是克莱文先生的.儿子，曾经的他蛮横无礼，脾气很怪，天天窝在房间里，以为自己要死了，每时每刻生活在绝望当中。可当他遇到了马莉和迪肯，悲惨的命运就此被改变。他原先是那么的蛮横，但在生活中他自己一步步的探索，再加上马莉和迪肯的引导，他也努力改变自己，逐渐知道了如何与他人交往。

迪肯，虽然他不是什么名门贵族，但他是一个活泼开朗，积极向上的男孩子。迪肯很喜欢小动物，小动物们也很喜欢他。不管是在花园里、宅子里还是在家里，总会有一只小松鼠，狐狸或是布谷鸟跟在他身边。

这位朋友教会了我许多，不仅仅是优美的文章，还有生活中的道理。在你最绝望的时候千万不要放弃，不要被一些人的话误导，使自己失去信心。在发现自己的缺点后，要敢于去改正，不要逃避。这位朋友最后还送给我一份礼物：“朝前走，向前看，你不知道将来有多好。”

秘密初中作文篇4

初中作文教学是初中语文教学的重要组成部分，不仅与阅读互为双翼，而且在很大程度上直接外显为一个人的语文素质。但提起作文，不少教师感到头疼，学生们更是绞尽脑汁、抓耳挠腮，面对着作文纸使劲咬笔杆半天都挤不出一个字。于是，作文成了语文教学中的一个拦路虎，人们调侃语文教学顺口溜“一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文”。

其实，关于作文教学，前辈们已做出了许多研究，承袭教育教学理论，笔者在教学实践中，对初中作文教学积累了一些感悟，认为作文教学应运用灵活多样的方式，激发学生兴趣，重视平时积累，巧练多思多评。

一、方式灵活，激发兴趣

教学家布鲁纳说：“最好的学习动机是学生对所学材料本身发生了兴趣，兴趣是人们对客观事物积极主动去认识的一种心理倾向，是学习过程的内动力”。

兴趣是最好的老师，实践证明，有了学习的兴趣，学生们会积极主动地去学，去求知，“艰苦”的学习活动在他们看来也是有滋有味的。因此，激发学生的写作兴趣，是每一个语文教师义不容辞的责任。

1、将写作训练融入听说训练中

作文与说话并非互不相干，在日常语文教学中应注重说话能力的训练。如学完某课后，让学生谈谈感受，或针对某一人物谈谈看法。可以让学生稍加思考后发言，在学生发言过程中，教师要注重对中心内容、条理安排，以及遣词造句等一些问题及时予以指导。同时让学生参与评议，教师适时地给予肯定与鼓励，并告诉学生，他们的发言很精彩，将他们说的写到纸上便是文章，让学生明白写文章不是弄虚作假，矫揉造作，而是表情达意的需要。学生在听、说训练中放松了心情，也能感受到口头作文的乐趣。

2、将写作训练融入鉴赏训练中

作文训练的目的，在于培养学生正确运用祖国语言的能力。初中生阅历浅、知识面窄、视野不阔，因此教师可以采用抛砖引玉的方式，开启思维，诱发创作。

吕叔湘老先生在谈作文教学问题时，说过：“学生作文有一种相当普遍的毛病——内容空洞。针对这种情况，教师可以在命题之后读写 “题中应有义”，给学生一点启发，或者让学生谈谈。有些题目还可以告诉学生怎样去自己搜集材料。”在作文训练课上，可用“佳作引路——学生点评——老师点拨——学生再创”的形式进行作文训练。在例文的引导下。学生视野拓宽了，思维活跃了；在品评鉴赏中，学到了写作的语言技巧、写作方法等。在老师的启发、鼓励下，学生进行思维迁移，创作自己的作品。这样，学生较易产生写作灵感，增强写作兴趣。

3、将写作训练融入生活，表现个性自我

首先以课文为依托，架构作文与生活的桥梁，让学生在学以致用中，品尝到写作的乐趣。生活是写作的源泉，写作源于生活，高于生活。随着教改的不断深入、教材版本的不断更新，课文内容去掉了许多说教的外衣，越来越贴近学生的生活实际。这些文章不仅能给人以美的熏陶，而且能起到以生活入文的典范作用。

其次，解除强加给学生的作文“指导”章法，让他们放开手脚去写愿意写的事，以“我”为先，使他们的笔端流泻出活泼的个性，即“向生活靠拢”。引导学生崇尚真实，大胆地表现自我。初中学生正处于主体意识觉醒之中，允许他们写出个性，表达自己，自然能激起他们的写作兴趣。美国普林斯顿大学招生院长哈格顿先生所说：

1、作文是整个申请的主心骨，但同学们要知道，我们的作文不是写给专业人士看的，也不是写给招生人员看的，阅读你的作文的对象应该是你的亲人与朋友。

2、不要为写作文而写作文，作文应该是在讲述一个你很想告诉别人的故事，反映自己的一种心情。

3、作文中的你应该是一个真实的你，而不是一个想象中、理想中的你。有人说应该表现自己美的一面，但我认为应该表现你的两面，但无论你想表现哪一面，都应该是符合你的实际情况的那一面”。“开放生活，抒发性灵”的自由式作文正是将这种探索投之于笔端的展露形式。

以课文为范文，迁移思维，密切联系生活去写作，展现自我。学生在学以致用中，品尝到了写作的乐趣，也增强了写作的信心。

二、厚积薄发，重视积累

众所周知，写作教学与写作训练是一个长期的过程。冰冻三尺，非一日之寒。在作文教学中，务必使学生明白，写作积累需要长期的努力，需要持之以恒，坚持不懈。

1、博览群书，让书香陶冶写作及性情

“读书破万卷，下笔如有神”、“熟读唐诗三百篇，不会写诗也会吟”。笔者认为，课外阅读对语文水平作文水平的提高起着重大作用。三毛、韩寒等便是活生生的例子。当下的语文教学大纲规定了课外阅读量，并指定推荐书目，在试题中也有相应的课外阅读考试。但很多学生限于种种原因，根本不能真正达到规定的课外阅读量，由此也大大限制了学生作文水平提高的幅度。

在课外书的选择上，只要是思想内容健康的，大可放手让学生自由阅读，可偏重于经典文学作品，所谓“法乎其上，仅得其中；法乎其中，仅得其下。”笔者以为，《红楼梦》中黛玉堪称师者典范，其中对香菱最初的要求充分表现了其重视积累的教学思想。她让香菱把《王摩诘全集》的“五言律读一百首，细心揣摩透熟了”，“然后再读一二百首老杜的'七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里有了这三个人作底子，然后再把陶渊明、应、谢、阮、庾、鲍等人的一看。读在“博览”的同时也注重了主次优劣，对精华部分是要“细心揣摩透熟”读熟背诵的，对次一点的即是“一看”即可。这种积累方法自可用于引导学生课外阅读之中。

2、摘录精华，让笔记凝聚华章妙悟

我们所面对的学生，极少有过目不忘的天才。在阅读中，常有些句子、段落极为精彩，或是触动了读者的灵魂，或是给人以美的享受，将它们留下来，对写作的提高有很大的帮助。这种摘记，可有多种方式，如读书笔记、剪报、圈点勾画等等。对这些形式，教师形成一定的组织，定期开展一些比赛活动，以增强学生的兴趣，提高积极性，帮助学生做到持之以恒。

3、随写随记，让随笔喷发写作灵光

初中的孩子正处于青春年少，思想情感丰富活跃，他们开始观察生活，关注自我，开始对人生朦胧的思考，他们的内心一片迷茫，却又充满冲劲。他们其实渴望表达，表达自己对亲人对朋友对师长对生活对人生的种种看法。此时，引导他们养成写随笔的习惯，既锻炼了他们的观察能力、感悟能力、思考能力。也锻炼了学生遣词造句，表达观点的能力，从而对语文水平、写作水平的提高极有帮助。

三、巧练多思，多评多议

初中阶段多写比多读重要。事实上，写作训练在初中作文教学中占了相当大的比重。

1、巧练多思

写作不是自发自为的活动，需要系统的训练：随笔只能是作为平时积累的一种手段，它与考场作文是不同的。在教学实践中，写作训练往往随意性大，没有系统的教学设想、教学要求、检验手段，虽然整体目标大都清楚，但各阶段应该达到什么样的训练目的，并不十分明了。写作训练应有一定的系统性，什么阶段要达到什么目的，有什么效果，教师应做到心中有数。练笔要遵循着循序渐进的规律。教育学研究表明，只有由易到难，螺旋上升，逐步积累，才能达到预期的学习目标。写作训练也要构建一个完整的训练系统，如在初一阶段训练学生的记叙文写作，初二阶段训练散文、说明文写作。初三训练议论文和中考专题文章。在各个阶段中再划分小阶段，设定短期目标。这样，学生对练笔有了明确的目标，在此基础上再开展多练。对生活的思考和感悟，影响了作文的气质和深度。写作是很个性的行为，作家叶文玲在谈写作时就说过：“作文要有真情实感，作文练习开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”作文需要学生自己的观察、思考和感悟。同是生活在山村的孩子，有的善于观察生活，感悟生活，写出来的文章便有了自己的特色：“太阳隐去了羞红的脸，偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞，牛在这时候吃草，吃得最欢了！瞧，它们聚精会神的样子，好像世上再没有任何事情能使它们分心了。它们把嘴贴到地上，嘴巴不停地动着，一歪一歪的，那样永不倦怠地咀嚼着。晚上，将牛牵到牛棚里，牛就睡下来，把胃里未消化的草翻出来，进行第二次、第三次？的咀嚼。”这是笔者一位初一学生的习作，对牛如此细腻的感情，只有山村孩子才能体会。

2、多评多议

写作有为抒发而写作和为交流而写作。考场作文是为交流而写作的作文，因而要培养学生的读者意识。须知阅卷老师对作者的生活一无所知，却要在最短的时间内为这篇文章评分，如此势必要求该作文是能读懂的，清晰流畅的。

培养学生的读者意识，可通过多评多议来实现。在评议中，学生的作文水平也会得到很的提高。评价是教学过程中的重要环节，及时有效的评价不但能巩固所学知识，而且能为学生指明进步努力的方向，从而激发他们继续学习的欲望。评价学生的作文，首先要先肯定优点，其次要明确指出不足之处，并寄予希望修正。此外，还可以组织学生自评、他评，由自己或同龄人充当读者，然后交流，进入“议”的环节。 “议”即交流。在组织学生自评、他评中，教师应担任倾听者的角色，只在学生们“心求通而未达，口欲言而不能听”的时候予以点拨。在评议的过程中，学生对自己和同学作文中的优缺点能够有较全面的认识，同时因为是经过自己和同学共同努力探索发现的，会倍加珍惜，修正也会更彻底。

总之，语文是一门综性很强的学科，而作文教学在语文教学中又举足轻重，这需要我们每一位语文教师在教学实践中不断总结，探索找到卓有成效的方法，实践教书育人的总体目标。

秘密初中作文篇5

这是20xx年4月7日，我在我校滑县四间房一完小新教育开放日活动上的发言稿，为了这次发言，学校领导与同事们兄弟姐妹们都为我付出了很多关心，特此感谢。我的发言并不完美，感觉有愧于大家的支持，现记录下来以警示自我，回顾发言失误，也是用于明确平台的创建初衷。

尊敬的领导，亲爱的新教育同行们，大家好，我是一完小的语文老师贺晓红，非常感谢大家给我这次发言的机会。我将对大生活小作文的创建思路与工作开展从以下三个方面进行汇报。

一、微作文

微作文是我和几位同事正在进行的一个课题，写微作文就是写片段，一百多字的小文章。我们的微作文是从细节描写入手的，比如：描写动物动作，描写人物外貌，动作，神态等。把这些细节描写分类进行，每节课只重点训练一种细节。

为什么要这样训练呢？因为我通过十多年来教学观察，通过批改学生作文，发现他们的文章缺少的就是细节描写，没有细节描写的作文就是流水账。并且学生从三年级一开始写习作，就得写三百多字，感觉学写作起步台阶有点高了，对于没有写作基础的孩子来说，写三百多字挺难的！所以，从写一百多字开始训练，降低难度，孩子们就不那么怕了。

我们的微作文课堂，从去年九月开始的，每次上一节课都会写出教案、反思，与上课照片一并发到平台上。我们去年使用的是多媒体微课视频引入写作的。采用公式化，素材现场化的教学方法，使用例文，引导学生写作。学生写作所用的素材，都呈现在现场，所以也可以说这是一种现场作文。大家可以看看我们的视频。

（描写树叶的'教学视频与报告会上所放视频有所不同）

我现在教的二年级，我发现从低年级就开始引导学生多多阅读，再由阅读引导学生写作，再由写作引导学生说话训练，是培养读写能力，语言表达能力的一条龙。我有个不成熟的作文教学思路，低年级引导学生写亲子日记，写绘本故事，中年级开始微作文训练，高年级就进行微作文与大作文的融合教学，采用思维导图的方式，把例文画成线性的思维图，再模仿例文写话题作文。我目前已经做的是前两项，正在思考的是如何用思维导图上微作文和大作文课。

优秀微作文，微作文比赛的获奖照片都会发布在平台。目前总结了一句话写作教学理念：生活处处有文章，留心观察皆成文。就是让学生从小就知道看到什么写什么。当然不仅仅是看，还有听，闻，触摸，联想等。像我们在低年级和高年级都进行过的，写美食的微作文课，充分调动学生五觉，感受写作素材。

二、平台除了发布小孩子作文，同时吸收成年人写的文章。

比如校内来稿，我们学校的袁校长和李校长、徐主任，以及我们学校很多老师的文章都有在平台发表。还有许多外来稿件，林州市的，内黄县的，延津县等地教育同行的教学心得与文学作品。教育与生活的写作是一种思路的理清，是一种成长的回顾，也是新自我的沉淀。它将使我们在一个新的起点上思想更深刻，精神更丰富。

三、记录个人生活与随感

如果说生命是一场历练，那么生活就是生命的历练场。在工作中，我们消退最初入职时的热情后，也许会陷入纠结与困惑；在生活中，天真单纯的我们渐渐学会妥协与隐忍；接受与改变；这都是一种成长，我们可以把它写下来。对自己以后的生活也是一种警示，对自己的孩子，自己的学生也许还能有所帮助。如果我们的经历能成为别人的参考那将是功德无量的好事。

总之大生活小作文的创建除了满足自我写作爱好，积累个人教学思路与心得，同时也十分欢迎志同道合的教育同行交流教育教学心得和生活感受。

我一直觉得爱好写作的人心灵是柔软的，灵魂是可以交流。说实在的，每天排版发文章，是挺熬夜的。但是，大生活小作文是我在专业成长遇到瓶颈时，是生活进入低谷时，是在新教育的路上渴望抱团取暖时，为自己寻找的精神归宿与心灵寄托；所以，可以说它是我在新教育的路上千回百转后寻到的爱。我一直在想如果能够做一件自己喜欢，同时对他人又十分有益的事，那多么有意义啊！

秘密初中作文篇6

一、要正视作文教学的特点

作文是一种综合能力，它包括一个人的语文能力、思想修养、生活体验、知识积累、文化素养和写作习惯等等。语文能力即一个人运用语言文字的能力，它是写作的基础，语文能力不高，其他方面再好也写不出像样的文章来。但是，其他方面也不可忽视，如思想修养关系到作文的思想内容、中心主题的优劣；生活经验和知识积累影响到文章材料的选择和内容的取舍；文化素养和写作习惯决定了文章艺术水平的高低。因此，培养作文能力必须从各个方面去综合培养学生的综合素质，不能只局限在单单重视语文能力方面，要树立大语文、大作文的观念。

二、要从最基本的能力抓起

文字是作文的外在表现形式，写字是写作文最基本的能力。字写得好坏，在一定程度上直接关系到一个人作文水平的体现。尤其在考试中，字写得太差，文章思想内容无论多么好，恐怕也得不到高分。本人做过一项调查，在初二年级近400个学生中，有20%的学生的字写得目不忍睹；有60%的学生的字写得不够整齐；只有20%的学生的字写得较工整，而这其中仅有8%的学生的字写得很美观。因此，不首先提高学生的书写水平，提高作文水平只是一句空话。本人在所教的班级进行了一段时间的写字训练，考试作文分数就相对高出同类班级几分。然而写字是一个漫长的过程，三五天的工夫是不行的，因而有必要从初一入学时就开始训练写字，要求做到工整、美观、正确。字写好了，学生的作文分数能够提高4～5分。

三、要循序渐进地进行作文综合训练

（一）开源与导流

这是解决写什么和怎么写的问题。学生写作的源泉很多：家庭、学校、社会、世界都可能引起学生的关注，都可以成为写作的材料，只是有时视而不见，一写作文便觉得无话可说。老师的任务就是有目的地引导学生自觉地将视野投向生活，主动观察生活并进行思考，从而形成一种能力和习惯；不仅同语文打交道，而且能善于捕捉有意义的材料，领会其中闪光的思想道理。然后指导他们形之于文，包括观察内容的取舍、观察角度的选取和材料中心的提炼等。具体做法可以带领学生实地观察、布置观察任务、写观察日记，或写分析笔记。

（二）阅读与吸收

阅读是写作的基础，是得到范例的重要途径。中学语文课本选用的都是典范的例文，是写作的最好范例。老师在教授学生学习语言材料的基础上更应引导学生学习写作技巧，并可以对课文进行背诵、模仿、改编，以达到充分吸收的目的。其中，语言材料的积累与吸收尤其应该重视。此外，优秀作文选也是很好的范例，因为其中的内容更能贴近学生的生活，语言也较浅显，更易于学生模仿。只是要注意吸收的问题，即怎样才能把别人的经验变成自己的.能力。

（三）要求与放手

作文有三个层次：即课内训练、课外练笔和自觉创作。课内的训练要坚持“要求”与“放手”相结合。“要求”即“绳之以法”，要学生按一定要求写文章；“放手”即“给予自由”，让学生在一定要求下放胆作文。这二者的关系一定要处理得当。有人形容学生作文为“戴着镣铐跳舞”，就是说学生作文既要在一定限制下写，还要写得优美；既要符合一定法则，又要有新意。学生初学写作，无法则乱，但法太严则成八股文。我们在保证基本要求的前提下在材料、中心、表现方法等方面让学生自由发挥，使之能爆发才华的火花。

（四）起草与修改

在作文训练方面要讲究方法，指导学生怎样把已有的生活形成文章，要“授之以鱼”，更要“授之以渔”。每次作文先要列提纲，做到心中有数，才有“下笔如有神”的可能；否则，想一句写一句，想到哪写到哪，很难写出一篇结构完整、内容充实、语句通畅的好文章。另外，写好文章，一定要修改。作文的要求是尽量完美，平时多改才能少犯错误。修改是一种习惯，又是一种能力。

总而言之，作文是一种综合能力，作文教学是一项大的研究课题，单靠训练一个方面是不行的，要从多方面入手，严格、逐步地培养这种综合能力，并在实践中认真总结经验不断进行改进。还要让学生认识到作文不是机械的，是有血有肉的，认识到作文能力的重要性，多方面去调动作文的积极性。这样，作文水平一定能得到提高。

秘密初中作文篇7

假期，我读了一本好书—《秘密花园》，这是美国作家弗朗西斯。霍奇森。伯内特的不朽名作。

故事的小主角玛丽生于印度，她是个面色丑陋、脾气倔强的女孩，一次瘟疫夺去了她父母的生命，她成了孤儿，被送回英国的约克郡由姑父克拉文先生收养。姑妈生下孩子后不久在自己家的花园里意外身亡，克拉文先生从此锁闭了花园，不让任何人进入。

这就是本书讲述的、被玛丽称为秘密花园的地方，就是这个神奇的花园改变了两个孩子甚至整个克拉文先生全家的命运。

故事另一个病态的小主人公就是克拉文先生的儿子柯林，他从小体弱多病，从出生一直到十岁几乎从没用自己的双脚走过路，佣人们都说他活不下去。跟身体同样病态的还有他的性格，他蛮横霸道，一不如意就哭闹发脾气，整个家里都没有一个人敢惹他。

是沼泽地和花园的清新空气让玛丽面色红润了，劳动让玛丽越来越健康，性格也不那么倔强了。秘密花园的神奇力量也让柯林站了起来，并且充满了对生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后发现了儿子的变化，也结束了浪游的生活了！

书中我最喜欢人物是另一个小主角狄肯，他是个多么阳光，充满生机，甚至充满魔力的男孩！虽然他家很穷，但他每天都很快乐地在沼泽地奔跑，能跟很多小动物对话，大自然中的一切他都能懂，是他让玛丽和柯林迷上了秘密花园，体会到大自然的神奇力量，从此两个病态的孩子变成了健康的`、讨人喜欢的孩子了。

这篇小说情节跌宕起伏，生动感人。读完以后，我觉得大自然的力量是多么伟大啊！我们应该多亲近自然，让自然这个最好的老师教会我们更多书本上学不到的东西。

春天快到了，真希望去走进那个美丽而令人神往的秘密花园看看！

秘密初中作文篇8

假期，我读完了《秘密花园》这本书，作者是美国的伯内特，讲的是小女孩儿玛丽的故事。

玛丽一出生，就被交给了卡米拉保姆，她的父母很少管教她，她变成一个脾气暴躁、自私蛮横的小女孩。她九岁时，亲人都在一场霍乱中去世了，她被接到了米舍原庄园，克莱温先生成了他的`监护人，在知更鸟的引领下，他发现了一个荒芜已久的秘密花园。他还认识了迪可恩和他的小动物们，她学会了用园艺工具，学会了挖泥、锄草、种花。

迪可恩能与动物交流，玛丽非常羡慕他，他们一起买花籽种花。花儿变得都特别娇艳美丽。他们一起帮助科林，让他恢复健康，让他多去户外呼吸新鲜空气，鼓励他勇敢地站起来，教他做体操。科林相信魔法，每天举行仪式，坚持围绕花园走一圈。玛丽学会了关心照顾别人，为他人着想，收获很多。与大自然的亲密接触，让她变得活泼开朗，长得也越来越漂亮，像朵小玫瑰，脸颊变得红润了，不再像以前面黄肌瘦了。

我特别羡慕迪克恩。他有很多动物朋友，懂得每只动物的心，不管晴天雨天，他都会跑出去，看看有没有遇到灾难的动物，有了就把它们带回家养着，他不像我们一样把动物关在笼子里，他让动物自由地奔跑、飞翔。小鸟会把自己的家告诉她，狐狸告诉他家里有什么新鲜事。他还懂园艺，怎么种花，怎么拔草，他都知道。他知道的事情特别多，还善于观察。

读了《秘密花园》，我收获很多，学会了关心照顾别人，为他人着想。要想健康，要多去户外呼吸新鲜空气。多多笑一笑，保持愉快平和的心态。

我真想有一座这样的花园，整天在这里嬉戏玩耍，和大自然亲密接触，无忧无虑。

这是一个不一样的秘密花园。

秘密初中作文篇9

光阴似箭，日月如梭。转眼间我便升上了初一了，告别了小学六年的学习生涯，我们迎接了初中的第一次军训。

说实话，我真的不想来军训，在军训的前几天，我们这里正在受台风“鹦鹉”的影响，由早到晚都在刮风，我还真希望这次的.台风能够持续久一点，一个星期也好，现在还有谁愿意在太阳底下爆晒呢?

8月24晚七点多，中山外校第六届军训动员大会在体育馆举行，第六届军训终于正式拉开了帷幕。麦教官被分配在我们班，听他说，他是浙江杭州人，虽然他说的不是标准的普通话，但是我们都明白他在说什么。我们都心中有数，不晒个“非洲黑人”回家去，恐怕难过去登天呢!

第2天，我们迎接了第一天的军训历程。说实话我还真是不习惯，平时都睡个九、十点，而现在却要6点30之前马上要下去集合，再去跑两三圈回来，不累死都快要被闷死了。我们现在就像只无头的小鸡，教官说干这，就不敢去干那，教官说干那，就不敢干这。只听教官大喝一声：“抬头、挺胸、收腹、食指紧贴于裤缝线、双脚跟并拢张开60°、两眼目视前方!”话音刚落，便听见旁边的那个班级的某一位同学在地上猛拍出来的响声，“拍大力点，拍够60下后向我报告!”一句句令人恐惧的话语从另一个教官口中传来。火红的太阳正在烧烤着，脸上、后背、胳膊……汗水争先恐后地往下滑，不一会儿，全身都被汗水湿透了，但是我们只要没有听到教官下达的休息命令，谁也不敢休息。“休息3分钟。”过了许久，终于听到“休息”2字了!

“集合”!都还没到2分钟呢!我们极不情愿地站了起来，但是一看到教官那严肃的面孔，大家谁也不敢怠慢，谁都不敢跟他辩论。

五天过得真慢，我们终于顶到了星期四的下午了!听说等下就要进行汇操表演，是这几天的关键所在，我们这个连总有7个班，只选3个班，也就是说有3/7的机会，也说得怪，我们在平常训练时经常就像是一片散沙一样，而在关键时候却超乎所有人的想象。

在当天的晚上，我们收到了一个好消息，我们跟5班并列第2，也就是说那3/7的机会我们成功地把握好了!真是高兴得不得了!

艰苦的五天就这样过去了，出乎意料的是我们班的所有人都挺了过来，这次军训不仅仅锻炼了我们的体魄，增强了我们的团队意识，还让我们长大了一岁!

虽然军训已过，但是耳边时时传来震耳欲聋的歌声：“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”

秘密初中作文篇10

人们常说是紧张、繁忙、枯燥无味的。但进入中学已经半个多学期了，我深深地感受到如含苞绽放的花朵，五彩缤纷，绚丽多姿。

是红色的，红色代表着激情。

在刚刚进入初中的时候，虽然一切都还很陌生，但我却感受到成长带给我的快乐。开学初的军训对我来说是兴奋地。我满以为军训会很好玩，可当它真正开始的时候，我才知道是多么的艰苦和辛酸。一开始，教官就教我们站军姿。教官对我们十分的严厉，一站就是二十几分钟。如果有一个同学做不到位，就会让我们反复练习。而老天爷好像也在与我们作对似的，让太阳公公散发出它那巨大的热量，烘烤着我们。同学们都耷拉着一张苦瓜脸，还不时地发出阵阵的抱怨声。我更是累得快坚持不住了，可是一看大家都没有动，自己要是倒下了，那该多丢人啊。于是，我就在心里默默地给自己打气：坚持、坚持、再坚持！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，正是因为有了这样的激情，我们才有不懈的动力，才有勇往直前的力量。我也从中明白了：人只要有毅力，就没有过不去的坎！

是黄色的，红色代表着收获。

进入中学，学习的科目增多了，难度加大了，作业更多了，但是在我的不断的努力下，我渐渐掌握了学习的方法，知识越来越丰富了。我们学校也开展了很多活动：开通了校园网站、校园广播站，开设了图书室和文学社……这些活动不仅开拓了我们的视野，还丰富了我们的.课余生活。我加入了校园广播站，负责朗读同学们投来的优秀稿件。这样，不仅仅能够让我有机会锻炼了自己的胆量和能力，而且也使我的朗读和写作水平得到了很大的提高。

是我们人生的一个重要的阶梯，因为它，我们的生命才更加绚丽多姿。让我们在这多姿多彩的校园里，尽情地吸取知识，实现心中的梦想！

大自然的秘密作文(集锦13篇)

一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的，写作文可以提高我们自身的表达能力。要想入作文的大门，更重要的是多练。经过编辑精心整理，推出大自然的秘密作文，相信你参阅以后一定会有所收获！

大自然的秘密作文(篇1)

一个天气晴朗的周末，我和同学在池塘边喂小锦鲤，它们的嘴巴一张一合，就把食物吞下去了，原来它们没有牙齿。还有一只锦鲤跳出水面嗖嗖地飞过，两只乌龟一起在石头上趴着舒服地晒太阳，青蛙在草丛里呱呱地唱歌，蜻蜓在水面上轻轻地滑过。

看着这美丽的景象，心中不禁感叹，大自然太美了！但是你们知道，蜻蜓为什么会点水？燕子低飞时为什么会下雨？彩虹是怎么形成的？海市蜃楼是怎么形成的？是谁告诉蝉要下雨了？

哈哈，我来告诉你：海市蜃楼是因为光的折射而产生的。燕子低飞要下雨，是因为空气中产生了水气，燕子的翅膀沾上了水气，变得很重，所以飞不高。雨后天上经常会出现半圆形的彩虹，它是由于阳光射到空气中的水滴里，发生反射和折射而造成的。谁告诉蝉要下雨了？这跟蝉的翅膀有关，快下雨时，空气中的湿度特别大，蝉不容易在空中飞行，从而形成了这种现象。

大自然有着美好、奇妙、匪夷所思等千奇百怪的事物。花一点儿时间看看我们生活的周围，你就会发现，我们每天都在和它打交道。无论是从天气、动物、植物、微生物、还是空气和水，人类只是这棵巨大的、复杂的“生命之树”上一粒很小的细菌。经过岁月的洗礼，“生命之树”上绝大多数分支都已经消失，需要我们继续不断探索大自然的秘密……

大自然的秘密作文(篇2)

在大自然中有许许多多值得我们发现的秘密，只要我们用心观察，就一定能发现。

一天，我去森林公园玩，走着走着，无意间竟发现一个大蚁巢，那是一个大土堆，有许多小小的，密密的小圆孔。许多蚂蚁在那里爬，我顿时浑身起鸡皮疙瘩，赶紧跑开。可是跑到半路，又想去探个究竟，看看它们在干吗。于是我又跑回去，咦？许许多多的蚂蚁进进出出，搬运食物，不知是在干嘛。我继续观察，蚂蚁们好像都在往一个地方去，哦！也许它们在搬家，可是，这好好的，干吗要搬家呀？我的脑袋瓜里冒出一个大问号。我的好奇心也渐渐增强。

第二天，我又来到森林公园玩。玩的正兴奋的时候，从天上飘来几滴雨滴，啊！快要下雨了。但我也没理会，在草地上飞奔，一会儿玩玩这儿，一会儿玩玩那儿，开心极了。天有不测风云。过了一会儿，小雨逐渐转为倾盆暴雨，我不得不立即飞奔回家，赶紧洗了一个澡，换上干衣服。正当我抱怨天说变就变的时候，我立马想到了蚂蚁。原来啊，蚂蚁搬家是有用意的呀！要是我早些知道，就不会淋雨了。哎，多学点自然知识还是有用的。

观察秘密，发现秘密，是我们生活中不可缺少的一部分。

大自然的秘密作文(篇3)

小朋友你是否注意过蜘蛛结网？你是否观察过蚂蚁搬家？今天让我们一起进入千变万化的大自然去探索、去寻找。

一个晴朗的早晨小新、芳芳还有小军一起去观察美丽的大自然。

小军手里拿着记事本把蜘蛛结网的事件一一作了记录。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛网，蜘蛛网把这只蚊子给粘住了，小军觉得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在这时小军看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正当小军纳闷时，蜘蛛已把蚊子吞进肚子里了，这时小军才恍然大悟，蜘蛛结网的目的。

突然在一旁观察的芳芳尖叫了起来：“几只小小的蚂蚁也能搬动米粒，简直不可思议，团结的力量真大啊！”

这时，在另一旁用放大镜观察花儿的小新，自言自语地说：“哇，花儿好像在慢慢地长大呢！”

小朋友只要你能留心观察周围的事物，那么你也能发现到大自然许许多多的奥妙。

大自然的秘密作文(篇4)

大自然中有许多奇特的奥秘,有许许多多的科学家从人类的老师-------动植物身上发明了对人类有用的东西造福人类，使人类得生活越来越美好。

大家都知道青蛙，青蛙的歌声真好听，不愧是为有名的歌唱家。可是大家知道吗?青蛙只能看见动的东西，却对不动的东西“视而不见”这是什么原因呢？是青蛙的视力不好？还是没有眼睛呢？这些原因都被否定了，那是什么原因呢？这些问题在我的脑海里一直打转转，所以我决定一定要千方百计地探索个清清楚楚。

有一次，我问爸爸：“青蛙为什么只能看见动的东西，却对不动的东西视而不见呢？”爸爸神秘的说：“因为青蛙的眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起作用，另外四类对运动目标的某个特征起作用，还能分别辨认自己能看到的特征，输送到大脑视觉中躯-------视顶盖。青蛙的眼睛不仅把看到的物体呈现在网膜上，还能分析看见的物体图像，挑出有用的图像去报告大脑。”我听了爸爸的话，像发现了新大陆一样高兴。这件事情终于“水落石出”了，我心里无比兴奋，比吃了蜜还甜。

哦！原来青蛙的原因是这个，我还听说科学家发明了“电子蛙眼”，生物不愧是人类的老师呀!让我们乘上宇宙飞船，去探索自然的奥秘吧！让我们停留在智慧的摇篮里吧!

大自然的秘密作文(篇5)

又是一个晴朗的周末，闲来无事。突发奇想，何不出去走走，看看春天美丽的景色。

我悠在田野的小路上，一路芬芳被风儿姐姐带到我的身旁。我深呼一口气，满是田野的馨香。我循着味道浓厚的小径而去，一片金灿灿的油菜花浮现在了我的眼前。远远看去，一片金黄的海洋，不禁让人想起《满城尽是黄金甲》中的经典场面。走进细看，一株株油菜就似一个个战士，守卫着田野。看着黄花谢尽后而结的豆荚，我不由得提出一个疑问：油菜这么多，他们是怎么传播后代的呢？有问题就探究，一定要弄个明白，这才是我的性格。

我走进俯身观察，豆荚有的已经饱胀得快要裂开了。对了，裂开。我回想起往年收油菜时那些熟透了的豆荚啪啪啪的弹射出去的情景，颇有一些淘气小孩的模样。几天后路过油菜地，发现油菜地周边都有油菜苗长出。

晚上，我把这一发现告诉了父亲。父亲热情地表扬了我善于观察和动脑。并告诉我植物的传播种子的法式还有很多，想了解的话可以自己去百度查询。

这次的观察和深入了解，让我对植物的传播方式有了更多的认识，从此我更加喜欢探索大自然的奥秘了。

大自然的秘密作文(篇6)

古人是如何了解天气的变化的呢？

昨天难得天气放晴，但为什么那位老人要带着雨伞垂钓呢？只见他用眼睛的余光扫了一眼河边芦苇旁几只低飞的蜻蜓，嘴角微微上扬道：“蜻蜓飞得低，出门带雨伞。”

路边的蚂蚁看了看低飞的蜻蜓，急急忙忙地加快脚步，背着食物搬家。刚放学归来的孩童，看到这个画面，赶紧跑回家，边跑边叫着：“蚂蚁搬家要下雨，快跑啊！”

古人不仅会通过大自然来判断何时下雨，还会用其来判断其他天气呢：从“天上鱼鳞斑”知道天气将会很好，谷子晒着都不需要翻了；从“天上钩钩云”知道当天会下雨；从“无风起横浪”知道台风快要来临了；从“天有城堡云”知道会下雨，但是不会下久……

诸葛亮夜观天象，让我们了解了“万事俱备，只欠东风”的神奇。他“借东风”的成功，正说明了古人对大自然的观察是多么仔细！让我们学习古人，仰望星空，脚踏实地，做一个有智慧的人！

大自然的秘密作文(篇7)

为什么小鸟可以飞在天空？为什么花儿会五彩缤纷？为什么鲨鱼在水里游泳一直都不需要换气？为什么蜜蜂非要采花蜜？是谁告诉了蝉要下雨了？蜘蛛逃跑到哪儿去了？为什么先看到闪电再听到打雷？为什么有时雨后会有彩虹？为什么磁石能吸住铁？为什么骆驼能十天半月不喝水？为什么草原会变成沙漠？为什么芦荟不用经常浇水？

因为小鸟有特殊的中空骨骼，还有复杂结构的翅膀和羽毛。因为花儿有花青素和类胡萝卜素。因为鲨鱼有鳃可以帮它过滤并吸收水里的氧气。因为花蜜就是蜜蜂的食物，蜜蜂又可以帮助花朵传播花粉。因为快下雨的时候空气湿度大，蝉薄薄的翅膀就会被空气中弥漫着的细微水滴打湿变得很重，飞不起来的时候它就知道，要下雨啦！蜘蛛通常都躲在阴暗潮湿的地方。因为光速比音速快。因为刚下完雨的空气中残留着一些小水滴，经过太阳光的折射，天空就出现了红橙黄绿青蓝紫七种颜色，形成了一道美丽的彩虹。因为磁石里蕴含着地球的磁场，它特有的原子结构具有磁矩。因为骆驼有驼峰可以用来储存水，它一次喝水喝很多，把暂时不需要的部分变成脂肪存储在自己背上的驼峰里。当它又饿又渴的时候，这些脂肪就会分解成它需要的营养和水分了。因为如果人类破坏了草原的生态环境，植物减少，水土就容易流失，慢慢就退化成了沙漠。因为芦荟是热带植物。

这些东西你都可以从书里找到答案，有机会亲眼目睹的话，也可以认真观察一下。大自然的秘密还有很多，有些如果在书本上还找不到答案的，那就等着我们长大之后去解答吧！

大自然的秘密作文(篇8)

星期天的早上，风和日丽，我写完了作业，闲着没事干，就到楼下去捉了几只蜗牛来观察。

在茂密的草丛中，我找了找，终于发现了两三只又肥又壮的蜗牛。我随便挑了一个，把它放在地上，细细观察。我发现蜗牛爬起来时，又漫又费劲，经过的地面总有一层透明的粘液。在好奇心的驱使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一丝恶心的感觉，并叫起来：“好恶心啊！”我赶快把手上的粘液擦掉。突然，一个新奇的想法钻到我的脑袋里：为何不让蜗牛和我来一场跑步比赛呢？

我轻轻地把蜗牛放在空地上，在那里用粉笔画了个赛道。“预备……跑！”

为了让它能追上我，我稍微减慢速度，心里暗暗想：这下它应该能追上我了吧。我跑到了终点，在高兴地欢呼：“我赢了，我赢了！”可一看，蜗牛还在起跑线上慢慢地出发，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，当我看见它正在一步一步地向我靠近时，我不禁被它那坚持不懈的精神感动了，我在想：要是人人都学习它这种精神，那该多好啊。

回到家，我打开电脑，查了关于“蜗牛为什么爬得那么慢”的资料，上面说蜗牛是用腹部突出的颗粒蠕动，所以才会爬得那么慢的。

大自然真奇妙，如果有时间，我还会去发现更多的奥秘！

大自然的秘密作文(篇9)

【跳跳鸟的秘密】

姜婧琪

大自然，无奇不有。生活因为发现而美丽，也因为发现而精彩，只要我们留心观察，用心发现，就会找到大自然的许多秘密。

一个星期日的中午，我正在吃饭，看见一只可爱的小麻雀正站在阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛，睁着一双圆溜溜的小眼睛，尾巴向上翘着，上下不停摆动，好像在说：“我好饿，你能给我点吃的吗？”于是，我把小米倒在一个小盒子里，拿着盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕极了，“嗖”地一下飞走了。我把盒子放在它刚刚停留过的地方，就回屋子里，躲在纱窗后面，观察它的动静。过了好久好久，小麻雀可能觉得没有危险了，便飞了回来。它左看看，右看看，看到没有危险，就开始啄小盒子里的小米了。它的头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子非常可爱。不一会儿，它就把小米吃完了。小麻雀不住地点头，好像在说：“谢谢你，你可真好！”它要走的时候，我仔细看了一下它的腿，在阳台上跳来跳去。我突然发现，麻雀不会走路！真的呢，它只会跳着走路，这究竟是为什么呢？

于是，我拿起手机，输入：“为什么麻雀不会走路呢？”答案出来了！原来，麻雀的两肢比较短，两肢较短，胫部趾骨和趾部趾骨之间没有类关节臼，所以胫部和趾部之间的关节不能弯曲，这就是使麻雀没有能力用它们的两肢在平地上行走，而只能做迅速而频繁的跳跃运动。在一些鸟类书籍中，还把麻雀称之为“跳跳鸟”。

今天，我发现跳跳鸟的秘密，我很开心。我知道大自然有许多秘密，只要我们用眼睛去看，用心去发现，就一定会有收获。

【蜘蛛的秘密】

龚紫钦

一天清晨，我在小区的墙角发现了一张蜘蛛网，一股强烈的好奇心驱使着我向蜘蛛网走去。只见一只蜘蛛从管道出来，发现了一只受伤的大苍蝇落到了蜘蛛网上。那只蜘蛛便快马加鞭地爬了过去，用蜘蛛丝把那只受伤的苍蝇捆了起来，接着，那只蜘蛛又跑进了管道里，到嘴的美食为什么不吃掉呢？我觉得很奇怪。

第二天早上，我发现那只苍蝇还在蜘蛛网上，走近一看，才发现那是一个苍蝇壳。天啊！这蜘蛛只取其精华啊！太牛了吧？为什么蜘蛛不吃苍蝇的壳呢？为什么苍蝇没有裂痕呢？我的好奇心让我忍不住想解开这些问题，后来我去看了《十万个为什么》，终于明白了原因。

原来，蜘蛛捕捉到食物后，会先把昆虫给捆起来，不让它动弹，接着会朝猎物吐出一股白色的液体。昆虫在痛苦地挣扎一番后，便会一命呜呼。昆虫死后会留下一股白色的液体，那液体就是昆虫身体里最有营养的东西，蜘蛛就可以喝下昆虫最有营养的部分，所以，昆虫的壳便会完好地保存在蜘蛛网上。

蜘蛛真是一个美食家，光吃昆虫最好吃、最有营养的部分。

通过蜘蛛吃昆虫这件事，我突发奇想，觉得发明家可以发明一种老人食用机。有的老人已经白发苍苍，牙齿快掉光了，想吃麻花的时候却吃不了，为什么呀？因为牙齿不好呀！老人吃东西是有限制的，凡是硬一点的食物都吃不了，如果能发明一种老人食用机，专门吸取食物中有营养的部分，哪怕再硬的食物也有办法对付，那老人碰见硬邦邦的东西也可以吃了。要真能有这样的发明，还真不赖！

发现了蜘蛛吃昆虫的秘密，我真开心。大自然真是人类的老师啊！大自然一定还有很多东西等着我们发现，我要擦亮双眼，用心观察。

【蚂蚁的秘密】

张瀚文

在一条马路边上，一群小蚂蚁正在搬运东西，我觉得很奇怪，它们在忙什么呢？好奇的我想看出个所以然来。

哇，这支浩浩荡荡的队伍真勤快呀！有的三五成群头顶着巨面包，有的像是食物收集员，一会儿碰碰那个，一会儿碰碰这个，有的还是联络信息员，将主帅的命令传后面听不见的蚂蚁。我追逐它们的行动，发现了它们的巢穴。那巢穴真大呀，我们小区的大圣女像都被它们占领了。一些行军蚁井然有序去找东西吃，正当我认为会再出现一支浩浩荡荡的大军时，最先出来的几只蚂蚁一看天连忙缩回去，三秒钟后，倾盆大雨像喷水机一样向我喷来。我顿时成了一个落汤鸡，我连滚带爬地逃回家洗了个澡，我想到了一个谚语：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！”原来，小蚂蚁还是一位准确的天气预言师啊！

经过这一次，我对小蚂蚁产生了浓重的兴趣。有一天，我在老地方看见蚂蚁在吃蚜虫的便便。便便真恶心，为什么蚂蚁会吃蚜虫的便便呢？难道又是像小狗那样，觉得便便好吃？为了解决这些难题，我上网查了一下。喔，原来蚜虫的便与我想象的大相径庭！蚜虫的便便很好吃，像果汁一样，并且含着大量的营养。于是，蚜虫便成了蚂蚁世界的高等滋补品。

原来蚂蚁有那么多秘密呀！我以后要多加观察，这样才能让自己拥有一双探索的眼睛，有更多的发现。

【蝴蝶的启示】

林嘉晨

第二次世界大战中，有一次，日本要用炸我们中国的军事仓，中国的将军在想对策的时候，突然看见一只小蝴蝶在一棵小树上落下，然后就不见了。这个将军很疑惑，为什么就不见了呢？

这个将军找了好久也没看见蝴蝶，他说：“难道这只蝴蝶会隐形吗？”这个时候，一位生物学家走到了这里，问：“将军，你怎么了？”将军说：“这里有一只蝴蝶会隐形！”生物学家惊讶地说：“什么？有蝴蝶可以隐形？不可能吧？”“不信？你自己看！”将军说。生物学家看了又看，也没有看见那只蝴蝶，他忽然兴奋地对大将军说：“我知道怎么避开日本的导弹了！”

生物学家知道蝴蝶是不会隐形的，他不过是知道了这只蝴蝶是靠自己的颜色保护自己，不被别的动物吃掉。

于是，生物学家和科学家联合起来，一起发明了一种战场躲避日本袭击的武器，那就是迷彩服。迷彩服的颜色是草和土壤的颜色，就算是战士们趴在草地上，敌人也只会认为这是一堆草，不会注意到这一堆普普通通的“草”。战争中，日本小鬼子看不见中国军事基地，就随随便乱打，大大降低了我军的伤亡。

原来，每一种动物都有自己的绝招，我们可不要破坏大自然，它可是我们人类最好的老师。

迷彩服只是人类众多发明中的其中一项，希望将来的发明带来的不是战争，不是灾难，而是幸福。

【含羞草的秘密】

谭博耀

含羞草？多可爱的名字！难道是因为它害羞才会叫这个名字的吗？不过，这草怎么会害羞呢？我对它充满了兴趣，决定好好地观察一番。

听说院子里有含羞草，于是，我就从东边找到西边，又从南边找到北边，终于在北边一个背阴的角落里发现了它。

我蹲下仔细地打量着这株含羞草，这株含羞草有着小小的叶子，细细的枝条，叶片是半圆型的，对称排列，叶子的颜色是最普通的绿色，绿得不鲜亮，不可爱，看起来也不觉得舒服。我心想：“多普通的植物啊，太不起眼了！”我用手轻轻地碰了碰含羞草的叶子，它突然合拢了，枝也耷拉下来。呵呵，真有意思！我以为它会一直这样合着，谁知，它的叶子很快又恢复原样，继续舒展着，好像刚才什么也没有发生过。

我觉得很奇怪，于是，我查阅了资料。原来，含羞草这种叶片闭合并不是害羞，而是植物受刺激后的反应，是细胞紧张改变的结果。含羞草原产于巴西，那里常有大风大雨，为了减少风雨对自己的侵害，当第一滴雨滴落到叶片上时，含羞草就会立刻闭合叶片，这是它们保护自己的一种方式。

了解了含羞草的秘密，我又一次端详含羞草，觉得它不再是那么普通了。我心里赞叹道：“大自然真妙啊！连一株小小的含羞草都有那么多的秘密。”

大自然的秘密作文(篇10)

大天然中有许许多多神奇的秘密，就像天上的星星一样多。今天，我就给你说说我发现的一个神奇的秘密吧！

一个万里无云、风和日丽的礼拜天，我坐在院子里，无趣地抬起头仰望着蔚蓝的天空。这时，我看见一个猫走过来，便想捉弄一下这只猫。我跑过去，那只猫见我过来了，也飞快地跑起来，过了一会儿，我把大天然追到死胡同里，想：哈哈，这下被我逮到了吗！我本认为马上就能捉到大天然了，但不料，那只猫一下子就跳上了高高的墙上，那墙上还有许多玻璃片，那是为了防止小偷从墙外爬进来时用的。我目瞪口呆地望着跳上墙的那只猫，惊疑地想：这墙上有这么多玻璃片，我轻轻地碰一下都很痛，而小猫竟然可以在这上面走路，而且还毫发无伤。这是为什么呢？

我带着一个大的问号去问“百科全书”爸爸，爸爸说：“既然你这么想知道，那就自己试着解答一下吧！”这来到我的“学习朋友”电脑旁，把问题打在上现，一看资料，我才恍然大悟，原来是由于猫的骨头不像我们人类的骨头很硬，而是软的，即使从墙上摔下来也不会受到伤害。

只要我们在糊口中留心观察，当真思索，秘密的大门就会向你打开。

大自然的秘密作文(篇11)

暑假里，爸爸妈妈带我去郊游，那里有很多动物和美丽的风景。

我和爸爸妈妈到河边看风景。看到小河里长满了荷叶和荷花，荷叶上有青蛙在唱歌，荷花上有蜻蜓停在上头。

第二天，太阳升起了，风和日丽，万里无云。爸爸妈妈带着我欣赏花儿，花儿五颜六色的。大风一吹，柳树的枝条就像是女孩子的卷发在迎风飘扬。

过了一会儿，我看见蚂蚁正在搬家，我想：应当要下雨了，所以蚂蚁才搬家。果然，一会就下起了大雨。雷声“轰隆轰隆”，雨声“哗啦哗啦”，一个小时过去了，雨已经停了，七色的彩虹出来了。我问爸爸为什么雨后会有彩虹？爸爸说：“因为雨后太阳出来了，阳光照射到空中的水珠，反射出来的光就构成了彩虹。”

啊！大自然真奇妙啊！

大自然中的许多事物以往给我们启示，比如，小草冬天弯下腰，到了春天却又挺直了腰板，无论天气阴晴冷热，小草都能微笑着迎接，从它的身上让我们懂得遇到困难不要退缩，要勇敢地应对。

中秋小长假期间，爸爸妈妈带我去了泉城公园观赏花草树木，因为已经是秋天了，我发现小草的叶子已经开始慢慢地发黄了，身子也明显比以前衰老、憔悴了许多，就像患了病人老人。我一想它们就快要枯死了，心里就很不舒服，总想为它们做点什么。

秋风渐渐吹起，树上的叶子纷纷飘落，在地面上铺上了一层金黄色，走在上头软绵绵的，留在树上的叶子也慢慢枯萎，只要风轻轻一吹，随时就会挣脱树枝，滑落下来。

冬天快要到了，小草的生命将要结束了，但小草不会悲痛、失望，因为它们正在憧憬着下一年的重生。这时，我想起了那句古诗：野火烧不尽，春风吹又生。

大自然中隐藏着许多奥秘，只要你时时留意，细心观察，就能发现其中的秘密。

大自然的秘密作文(篇12)

大自然的秘密有哪些(一)

还有哪些大自然的秘密?

不要课文!

大自然是懂得回报的,如果人类对他好,种很多小树,时间长了,小树会长成参天大树,给我们子孙后代带来片片阴凉.如果人类对他不好,乱砍滥伐,时间长了,大自然没了衣裳它会用他的愤怒——沙尘暴,来惩罚人类.大自然的秘密有哪些(二)

你对【大自然的秘密】一文中的向导有什么看法【大自然的秘密有哪些】

向导是善良的,但更是严肃的.

向导明白这些幼龟们的生存之道,但因为人们的议论,向导决定让他们亲眼看看那样做的后果,付出了极大的代价,但也是为了能让他们更加牢记自然生存的道理,用血淋淋的现实让他们认识,人类的自作聪明是多么愚蠢.

大自然的秘密作文(篇13)

今天，我在浴室里洗完澡的时候。突然发现有一大堆的水蒸汽，我就问爸爸：“水蒸汽为什么会有一些小小的颗粒呢？”爸爸说：“这就像一个小型的大气循环。”我就吹了一口气，“呼”的一声，一大块气体就吹散了。

之后，我又问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸说：“这就像风把云吹走了，如果你使劲的话，就像天气的剧烈变化。”然后我就吸足了一口气，只听到“呼、呼”的声音，水蒸汽被迅速的吹跑了。

水蒸汽凝结在天花板上，一滴一滴地落了下来。就好像天空中下雨一样。哦，这就跟大气的循环是一样的。水遇热变成水蒸汽，水蒸汽升到天空中变成了云，云在空中遇冷空气就变成了雨、雪，再飘落到地面上，形成了一次大气循环。

宝葫芦的秘密作文范文10篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“宝葫芦的秘密作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

宝葫芦的秘密作文【篇1】

读后感篇一：

这本书主要讲的是一个叫王葆的小男孩得到了一个魔葫芦！这个葫芦什么都能做。吃的，玩的，用的五花八门，应有尽有，他可以敞开肚子吃，由着性子玩。

他甚至不必说，只要想一想，他的所有愿望都实现了。可是王葆却越来越烦恼。

这本书告诉我们，我们想要得到什么必须经过我们自己的努力。

读后感篇二：

在寒假里，我读了一本书。这本书的名字叫《宝葫芦秘密》。

王葆在湖边钓鱼。他钓鱼时睡着了。他做了个梦，梦见他钓到一个宝葫芦要什么就有什么。想要很多玩具，帮他做作业，帮他做任何事。

不过只能在没人的时侯才行，要不然就不灵了。但最后发现，要什么就有什么而不是自己用劳动换来的。就把事情真相说了出来，之后就把宝葫芦扔了。

这个故事告诉我们：不要做白日梦，馅饼不可能从天而降。

读后感篇三：

今天，我读完了《宝葫芦的秘密》，主要讲了有一个叫王葆的人。王葆她的奶奶给王葆讲了《宝葫芦的秘密》你们也许要问：“什么?

宝葫芦?就是故事里的那种宝葫芦吗?”不错，正是那种宝葫芦。

到了最后王葆把所有人都骗了。其实是王葆是做了一个梦。

最后，我的感觉是，如果我有王葆的想象力，我想有一个这样的魔葫芦。

读后感篇四：

小学生王葆想要一个“宝葫芦”，在一次钓鱼时得到了它，只要想要什么东西，宝葫芦就会变出来。可是，他没有想到这些东西都是宝葫芦偷来的呀!当然，也引起了一些冲突，比如说郑小登的票怎么会在王葆手上呢?

……等等，王葆终于不相信宝葫芦了。

看了这本书我读懂了世界上的任何东西，包括吃的、玩的、用的以及各种学习课程的答案，没有一样是天上掉下来的，没有不劳而获的东西，都是人们用劳动换来的呀!

读后感篇五：

今天，我把《宝葫芦的秘密》看完了，这本书的大意是：王葆干什么都让奶奶给他讲个故事，奶奶每次都讲宝葫芦的故事。那天晚上，王葆做了一个梦，他在钓鱼时钓到了一个葫芦。从现在起，王葆要什么就有什么。

他对宝葫芦说：“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里，很多人都叫他如意手。

最后，王葆才知道他手里的东西都是别人偷来的。王葆知道这样做是不对的，就把葫芦扔回河里。

王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有趣。我喜欢！

宝葫芦的秘密作文【篇2】

不劳而获得到的东西是没有意义的，可是世界上还是有许多人想要不经过劳动就得到一些自己想要的东西。

电影《宝葫芦的秘密》中的小主人公“王葆”就是这样的人，一心想要不劳而获，而且他还真的很“幸运”地“梦想成真”了。一天，王葆来到一条河边钓鱼，无意中钓到了奶奶在故事里经常讲到的什么都能变出来的宝葫芦，从此过上了衣来伸手、饭来张口的“幸福生活”。宝葫芦给了他很多快乐，但也给他带来了不少的麻烦。一次，他在搞科技作品，宝葫芦帮王葆变了个机器狗，同学们都在表扬王葆，忽然，机器狗被一个同学弄坏了，同学们让他修好，可是他不会呀，只好惭愧地跑掉了；

还有一次，他们在考试，王葆只想着让宝葫芦来告诉他答案，宝葫芦为了满足他就用望远镜窥视别人的试卷，在快要交卷的一刹那，宝葫芦“非常及时”地把同学苏鸣凤的答案和姓名都纹丝不动地移到了王葆的试卷上，结果让王葆失去了老师和同学们对他的信任。这件事让王葆无地自容，非常的后悔，他终于明白了宝葫芦是不可靠的，任何事都要靠自己，所以他把宝葫芦扔回了河里。

最后，王葆经过自己的努力，不仅赢得了游泳比赛，还重新得到了老师和同学们的信任。王葆的经历让我深深地知道：凡事都要靠自己努力，不能不劳而获！

宝葫芦的秘密作文【篇3】

今天，小荷魔鬼培训班老师告诉我《宝葫芦的秘密》不仅有书还有视频，上完后回到家，一直看电视：《喜羊羊与灰太狼》快到六点。爸爸回来了，问我今天都上了什么，我一字不漏的告诉了爸爸，他把电脑打开，又找到了这个视频。

（开始）刚“进入”这个视频便看到了主人公（小学生王堡）他每天都非常倒霉，因为他的学习很差，同学们都嘲笑他、讽刺他。他闷闷不乐地回到家，听到奶奶在给妹妹说宝葫芦的故事，去写作业的时候睡着了，他便进入了甜美的梦乡。

他在湖边钓鱼的时候大声叫：“我要做什么事情都要不费力”说着，鱼钩有动静，使劲的一拉，发现是宝葫芦，然后宝葫芦就一直帮助着他，但总给他闯祸，真是祸不单行那！有一次游泳教练看他游泳游的好，便叫他参加了游泳接力比赛。最后王堡嫌宝葫芦老给他闯祸，赶走了宝葫芦。到了游泳接力比赛的时候，眼看他们那个学校就要输了的时候，王堡靠自己的实力赢了比赛。他还一直以为是宝葫芦在帮他呢。他去找了宝葫芦，才知道那是自己的实力。宝葫芦十分的佩服王堡的实力，回去锻炼了。

等到他梦醒了，才知道他不是没实力，只是没有发挥好。（结束）

我看完短片，深受启发：不能老是依赖别人，要发挥自己最好的实力。

宝葫芦的秘密作文【篇4】

宝葫芦？宝葫芦有什么秘密呢？于是，我翻开书，开始了解宝葫路的秘密。

原来，有一个非常神奇的宝葫芦，你想要什么，它都可以立刻给你变出来，就像“小身材拥有大力量”一样。就说主人王葆吧，有一次王葆去钓鱼，结果一条也没钓到，宝葫芦就给他变出来了一桶鱼：金鱼、鲤鱼、草鱼等各种各样的鱼。

它真的让我觉得宝葫芦很神奇，让我想起了它

假如我有宝葫芦，我会用宝葫芦的能量把垃圾变成花草树木，把污染环境的温室气体、二氧化硫、雾霾等有害气体都变成对人有益的氧气，这样就没有污染了,我们的地球都是绿色的。

假如我有宝葫芦，我会用宝葫芦的能量把城里用的的废纸变成一本本书，送给那些山区贫困的孩子，让他们也跟我们一样一起读书一起成长，跟我们一样学习。

假如我有宝葫芦，我会用宝葫芦的能量让那些有疾病的人们恢复健康并变得更加强壮，他们的亲人不再担惊受怕日夜守侯，让他们的家庭更加幸福和睦。

但是，宝葫芦的能量有限，而且会下降。当它没有精丽的时候，这些美好的祝愿都是美丽的肥皂泡无法实现的。所以，归根结底，一切都要靠自己勤劳的双手和智慧的大脑，加油努力才能实现。天上不会掉馅饼的，辛苦一点，也许就能有收获。

宝葫芦的秘密作文【篇5】

《宝葫芦的秘密》_650字

暑假里我和几个小伙伴观看了影片《宝葫芦的秘密》，它主要讲了男孩王葆的的故事。王葆的成绩不如班上其他孩子好，常常被同学嘲笑。一天中午，他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦，它能实现主人的愿望。在王葆的要求下，宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事常常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦，通过自己的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。日记

从王葆的故事中我学到了两点，首先，人必须要诚实，不能说谎骗人。王葆开始不诚实，偷懒，把宝葫芦做的事说成是自己做的，后来大家揭穿了他的谎言，他颜面扫地。王葆后来变诚实了，改邪归正，大家又喜欢他了。在现实生活中，我也有类似的经历。有一次数学考试，一道题我不会做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了满分。回家后我很后悔，因为这样不诚实，我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事，妈妈批评了我的错误，同时又为我的诚实感到高兴，说知错能改就是好孩子。第二天，我找老师说明了情况，试卷减了分，我更正了题目。虽然我不是满分，但在老师和妈妈心中，我还是满分。

第二点，自己的事情自己做，不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦，结果什么都没干好。他凭借自己的努力，终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈，理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤，终于洗好了。看着干干净净的手帕，我十分开心，这是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！

通过这部电影，我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就能获得的成功。

《葫芦兄弟》_100字

葫芦娃七兄弟的本领各有千秋，有的善于火攻，有的善于水攻，有的力大无边……起初每位葫芦兄弟单独去挑战蛇妖的时候，却总是失败。这是为什么呢？这是因为他们没有团结一心，集体的力量才最强大。最后，葫芦兄弟也明白了这个道理，共同努力战胜了恶毒的蛇妖，拯救出了尊敬的老爷爷。

我喜欢《葫芦兄弟》，它让我更加理解了“寸有所长，尺有所短”和“团结一心”的涵义，每个人都会有自已的优点和缺点，但如果我们团结起来，集中大家的优势，一定能战胜更大的困难。

关于读书笔记的作文：《秘密花园》读书笔记_500字

我看过一本很好看的书，书名叫：《秘密花园》。秘密花园中的小主人公叫玛丽，她是一个相貌丑陋、脾气暴躁，人见人厌的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和妈妈被残酷的命运瘟疫夺走了生命，而她则成为了一个没有爸爸妈妈的孤儿。

我看到这时，总是想问：“这本书里怎么净都是一些让人不开心的人或事呢？”我带着这个问题一直看下去，随着看到另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽，结识到了朋友—狄肯之后，渐渐变得开朗、变的漂亮，渐渐地，让我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。

这本书让我明白了友谊的价值。活泼，爱小动物的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新振作了起来。

如果我是玛丽，我也会厌恶所有的人或事，因为在这个家庭里，我的父亲是一个总是不回家的人，而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会，根本不在乎我的存在，只让保姆们照顾我，生活在这样的家庭里，我感到孤单、寂寞，一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦，有谁不会变成这样呢？

我非常喜欢秘密花园这本书，我更加希望拥有狄肯那样宝贵的友情，因为他，这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切别人认为改变不了的，甚至可以是自己的人生，不是吗？

宝葫芦的秘密作文【篇6】

今天，我看了《宝葫芦的秘密》这一部电影。影片主要讲一个天真活泼充满幻想的男孩子，他的名字叫王葆。有一天他去河边钓鱼，结果钓上了一个能实现任何愿望的“宝葫芦‘’成为了他的随从。

于是，主人想要什么，宝葫芦就给他变什么。可宝葫芦总是好心帮倒忙。有一次，王葆和同学下棋，听见王葆要吃对方的”马“ ”炮“ ”卒“时，宝葫芦就把这几颗棋子变进了王葆的嘴里，让王葆非常难堪。还有一次宝葫芦听见王葆喜欢玩具店里所有的玩具，它二话不说就把所有的玩具都变回了家里去。这样好心帮倒忙的事还有很多很多。最后，王葆终于明白宝葫芦是靠不住的，得靠自己的努力才能获得胜利，他把宝葫芦扔回了河里。

王葆为了迎接游泳比赛，每天利用课余时间进行锻炼，学习也更加用功了。终于，功夫不负有心人，王葆的学习成绩提高了，而且靠自己辛勤的汗水和努力获得了全区游泳锦标赛的第一名。从此他又重新找回了战胜困难的勇气和信心。

看完了这部电影让我深受启发，不经历风雨怎么见彩虹，世上没有捷径，做任何事情都要靠自己的努力去改变命运，才会有满意的结果。

宝葫芦的秘密作文【篇7】

小月是一个善良懂事的小女孩，她的母亲身体不好，家里的活都是她在干。

这天，小月要去打水，村子里没有水井，只有在远处的小树林里有一口古老的水井。大家要打水都得到小树林里去。小月走了许久，才来到了水井边上，可她一不小心把水打得太满了。装满了水的吊桶，任凭小月怎么提也提不上来。她多想有人来帮帮忙呀！这时，她看到远处的草丛里有一个红色的东西在闪闪发光，于是她好奇地走上前去看看。

小月走近草丛，仔细一看，原来是一个红色透明的小葫芦！葫芦上还刻着一串像咒语一样的字符。小月看到字符后，不由自主地轻声念了出来。只见小葫芦从草丛中飞了出来，飞到半空中，发出了万丈金光。这时小葫芦里传来一个空灵的声音，说道：“我是葫芦神，可以满足你所有的愿望。”小月很震惊，但还是半信半疑地将自己提不动水桶的事情告诉了葫芦神。葫芦神听完以后，慢悠悠地说：“这还不简单！你现在就带我去你打水的井边吧！”小月听后，很高兴，急忙跑到刚刚打水的井边。葫芦神望向井口，咕嘟咕嘟地念了一串咒语。随着葫芦神咒语落下，那水桶竟缓缓从井中升起，轻轻地落在了小月脚边。小月提起脚边的水桶，发现水桶变得很轻很轻，不费吹灰之力就提起来了。

小月欣喜过后，向葫芦神道了谢。正在她准备离开时，突然一个念头从她脑海里冒了出来：要是下次还发生这样的事情，怎么办呢？要是村子里有井，大家就不用走这么远了，如果可以不用打水就有水喝，那就更好了！她把这个念头告诉了葫芦神，葫芦神听后，说：“善良的好孩子，你的愿望会实现的！”说完又咕嘟咕嘟念起了咒语来，念完后便让小月赶紧回家去。

小月一开始觉得奇怪，但还是按照葫芦神的意思走回了家。

当她走到她的家门口，就愣住了！她的家门前竟然出现了一座葫芦形状的喷泉，纯净透明的水正源源不断地喷涌进下面的水池里，这简直太神奇了！

小月欣喜地喊来她的爸爸和妈妈，告诉了他们这一切的由来，爸爸妈妈听后目瞪口呆。赶忙捧起泉水喝了一口，更神奇的事情发生了，小月妈妈觉得自己的身体健康了许多！村里人纷纷赶来喷泉打水，那水竟永远不满溢，也不减少。小月这时想到了神奇的葫芦神，跑回草丛打算跟葫芦神道谢，但葫芦神已经不见了。后来，人们就把这喷泉叫做葫芦神泉。

宝葫芦的秘密作文【篇8】

今天我读了《宝葫芦的秘密》，读完后我深有感触，我们在学习和生活中，一定要脚踏实地的做事，不能报有不劳而获的想法。要多动脑筋，开阔思维，勤于思考，做哥勤学好问的好孩子。我印象深刻的是:王葆在一个偶然的机会，得到了一个神通广大的宝葫芦后，就变成了一个闲人，自己不用做任何事情，宝葫芦都可以帮他完成，它给王葆变出了鱼，变出了喜欢的零食、玩具，还给王葆做模型、换试卷。但世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦也随之而来。宝葫芦在给王葆东西的时候，从不和他商量，在拿别人东西的时候，从不愧疚，使王葆一次次出丑、尴尬，更让他伤心的是朋友、家人也对他误解。最后王葆认识到了自己的错误，做事情一定要踏踏实实。

宝葫芦的秘密作文【篇9】

今天，我把《宝葫芦的秘密》看完了。

这本书主要讲一个小学生——王葆，他是个爱吃零食，又爱幻想的小学生。一次偶然的机会，王葆意外地得到了一个传说中能实现任何愿望的神奇宝葫芦。宝葫芦神通广大，替王葆做数学题、做模型，给他变出各种各样好吃好好玩的东西，跟他大战恐龙……生活变得十分完美。但是麻烦也接踵而来，宝葫芦的盲目服从令王葆哭笑不得，更是一次又一次地闯下大祸。王葆一气之下，把宝葫芦给扔了，之后他坚持锻炼，在游泳比赛上拿了第一，替校队夺得了冠军。

我最喜欢王葆了，他依靠自己取得了好的成绩，说明学习是没有捷径可走的，只有通过自己持之以恒的努力才有回报。读了这本书，我懂得了世上没有不劳而获的好事，什么事都要通过自己的努力才能达到目标。

宝葫芦的秘密作文【篇10】

看了《宝葫芦的秘密》，使我懂得了一个道理，就是世界上是没有天上掉馅饼的好事，只有靠自己的勤奋、努力，才能得到你想得到的东西，正如陶行知所说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄好汉。

在《宝葫芦的秘密》的前一部分，我心里跟宝葫芦的小主人王葆想的一样，任何动脑费力的事情都让宝葫芦去做，而自己只需要玩就行了，多幸福啊！

到了后面，我有些激动，王葆一直依赖宝葫芦，等王葆长大了，宝葫芦就会离开他，到那时王葆该怎么办呢，他怎么独立生活呢？他总不能永远依靠爸爸妈妈生活吧！

到了影片的结尾，我紧张的心情终于放松了，自从王葆丢失了宝葫芦之后，通过自己的努力，他终于能够独立的生活了。

我为王葆感到高兴，不过我也有些难过，这么可爱的宝葫芦离开了，我还真有些不舍得呢！