笑老师的检讨书

笑老师的检讨书4篇。

作为一位阅读者，我觉得“笑老师的检讨书”是许多文章中的佳作，期望这篇文章对你有所助益。我相信我们的家长和老师都对我们有着很高的要求，许多人都曾经写过检讨书来自我反省，这种方式可以很好地提醒我们注意犯错行为。

笑老师的检讨书【篇1】

敬爱的XX领导：

对于我老师会议中开会的迟到，我感到十分的难过和抱歉，我知道我们中国现在是社会主义国家，强调的是学校主义，然而我却因为自己的自私和懒惰耽误了大家宝贵的时间。

我深刻的认识到那是错误的行为，这不但对老师们造成了一定时间上的损失，而且也十分的不利于我自己未来的人生的发展，当然迟到并不是正真问题的所在。

关键是，从这件事情也反映了一个人的素质和品质，，我不把上级交代的事情不放在心上，那么，轻则可能会被领导开除，而重则……可能会造成我所在的公司的巨大的经济损失！

另外，从时间本身上来说，十分钟说长不长，说短也不短！曾经有人问比尔盖茨，假如地上有一百美元，你会去捡吗？他十分坚定的说，不会，因为在我捡钱的那俺一瞬间，我已经赚了100万美元，我想，捡钱的一瞬间才多久？就能赚100万美元，那么十分钟呢？能赚多少？而假如浪费了这十分钟，所损失的钱是多少，我们无法估量！！再假如以后我成为了一名医生，在病人急需医治的'情况下，我也像上次那样迟到，十分钟，那么，所造成的后果就是，一个生命的消失，而那样的话也就等于是在间接杀人了不是吗？

而且，我知道，在国外，尤其是日本，他们几乎所有公司里的员工都是昔时如金的，在他们眼中时间就是生命，浪费时间就是在慢性自杀！！时间，是这个世界上最宝贵最公平也是最无法挽回的东西，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这个道理我们每个人都懂。

笑老师的检讨书【篇2】

今天在工作时我没有做好自己的工作!在线路板上写字，并被领导发现，我认真反思，为我自己的行为感到了深深的内疚和不安，在此，我谨向领导做出了深刻的检讨。

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。

我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。

发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时!我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!

尊敬的领导您好! 我于xxxx年5月25日，调来xxx中专学校，计算机学生11人，早晨8：30由本人带着A、B三人接到学生，分两个单位，C带9人去普丁数据留下6人，A带2人去工商局学生未留，下午带学生去汇智高科学生未留，学校带队老师要求退8人费用，在这件事情中是我个人严重失职，自己调来的人自己没有安排好，没有准备好单位，让学生连续面试几家单位。

其次，没有布置好路线，把时间浪费在路上。

xxxx年5月27日，组员A调来，XXXX理工学校，机电一体学生11人，早7：30由D、A接到学生，第一家单位XXX起重机面试上1名学生，第二家单位新利同创面试上5名学生，未留，费用只收取1人。

在此事上，我真的很愧对我的组员，首先我应该在学生来之前了解这个学校的情况、学生的心态，我更应该亲自去接学生，其次，必须要对学生所去的单位有了解。

两件事情的工作失误，我检讨个人工作不认真，没有把工作做好，总结失误如下： 1.做事没有滤清顺序 2.责任心欠缺 3.对单位不够熟悉 4.主导能力不足 我对我个人犯下的严重错误感到愧疚，辜负公司对我的培养和信任，此时，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的失职对公司造成很大的影响，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯得严重错误感到后悔莫及。

所以我以领导做出检讨的'同时，也向公司表示发自内心的歉意。

在今后的工作中，希望领导严格监督我、指正我，我会在领导身上的到更多的智慧。

您好!作为小学教师的我，对于学校的规章制度很了解，但是我却违反了制度，我对自己的行为很后悔，我在递交检讨书之前已经进行了深刻的反省。

回顾我的错误经过，原本是出于提高班级学生成绩的考虑，给了学生考试答案。

然而，我却没有能够对此引起高度重视，严重地忽略了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。

现如今，我对于这次错误已经有很多醒悟了教师工作违纪检讨书4篇教师工作违纪检讨书4篇。

我知道自己错了，主要错在以下几点：一，光想着提高自己班级学生成绩，想着自己的工作业绩提升。

二，忽略了这次毕业考试的价值与意义，损害了学生的利益教师工作违纪检讨书4篇文章教师工作违纪检讨书。

三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深刻认识错误，并且采取切实措施改正错误。

为此，我决心痛改前非，在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作，特别是注意遵守每一项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。

总的来说，这次错误给的教训是深刻的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择教师工作违纪检讨书4篇检讨书。

笑老师的检讨书【篇3】

我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委为难，我检讨。

我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩总是说我“哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还价呢？”呵呵，我的工资是纸哦，我不应该那么的爱惜，我为自己不能改变教师的形象而检讨，我依然是为一角钱而斗争，真真的惭愧。

我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资”而检讨教师违纪检讨书检讨书

我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买，学生家长送的就可以了”，我为自己没有做到这一点而检讨。

我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势，但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。

我为自己心理有障碍而检讨，学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利；害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票：怕自己的论文不过关，怕自己的课堂组织的不够好，怕自己的课有稍微的漏洞，还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好，最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的.保证可以保密，可是上级走了以后，领导依然发脾气说有的同志没有实事求是……唉，我小心翼翼，这样的心理素质怎样才能教好学生。

“有则改之，无则加勉”领导天天强调，于是我天天检讨。

我检讨，我做不了教师。呜呼！但愿有这样的一个大熔炉，我定将跳进，只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师，我愿意！

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给师的检讨书4篇

在我成长的过程中，经常因为做错事而被要求写检讨书。尽管写检讨只是一种小处罚，但一篇好的检讨书可以从哪些方面着手呢？我收集到了一些相关内容：“给师的检讨书”。希望大家能将这篇文章收藏在自己的书签夹中，以便下次快速查阅！

给师的检讨书 篇1

败诉检讨书

尊敬的法官：

我写这封检讨信，非常诚恳地向您表示我对在诉讼中的失败感到遗憾和懊悔。我意识到我在整个过程中的错误和不当行为，深感愧疚。我想借此机会反思自己的所作所为，希望您能够理解并给予我改过自新的机会。

首先，我非常抱歉在法庭上表现出不适当的态度和言行。在审判过程中，我过于激动地发表了一些冲动和不负责任的言论，给法庭造成了困扰。我明白这种行为不仅令您感到反感，也严重影响了整个庭审的秩序和公正。我对此深感羞愧，并向您真诚地道歉。

其次，我在诉讼中对证据的处理不当，忽视了对案件的全面认识和充分理解。我在事先准备中疏忽了证据的重要性，没有充分整理和分析证据，导致在庭上无法有效地使用它们。这严重削弱了我的辩护立场，并为对方提供了充足的攻击空间。我认识到这是我作为当事人的失职，对此深感自责。

更重要的是，我对律师的选择和委托出现重大错误。我没有进行充分的背景调查和合适的选择程序，盲目地选取了一个并不适合我的律师。在整个过程中，律师的专业表现和辩护能力都不符合我的期望。我没有及时调整错误，而是一直坚持错误的决定。这样的疏忽导致了案件的败诉，我对此深感后悔和愧疚。

再者，我承认我在诉讼过程中的情绪控制能力不佳。我在庭上经常表现出过于激动和冲动的行为，没有保持冷静和理性。这导致我无法全面考虑对方观点和合适的应对方式，从而错失了衡量事情的全貌的机会。我对我的情绪失控表示诚挚的歉意，并承诺会加以改正。

最后，我认识到我对法律的了解和诉讼常识的欠缺，是我败诉的根本原因之一。虽然我在案件中具有一定的合理性和正当性，但我对法律程序和相关法规的知识不足仍然让我感到懊悔。我意识到只有通过更深入的学习和了解法律才能更好地保护自己的权益。

尊敬的法官，通过深深反思，我意识到我在诉讼过程中的错误和不当行为。我将认真对待您的教诲，并切实改正自己的过失。我会通过进一步学习和规范自己的行为，提高自己的法律意识和专业素养。我相信，只有这样我才能成长为一个负责任的公民，并为社会做出更大的贡献。

再次向您表达我由衷的歉意和懊悔。我希望您能够见谅我的过失，并为我赢得改过自新的机会。

衷心地感谢您给予过我的关注和宽容。

谢谢！

此致

敬礼

（您的名字）

给师的检讨书 篇2

白领检讨书

尊敬的领导：

您好！首先，感谢您给予我反思的机会，我很自愿去担起这份考验，因为我深知自己在工作中的不足之处。写下这封检讨书，我希望真诚地向您表达我对过去失误的反思，并承诺改正错误，成为一个更出色的白领。

首先，我意识到自己在效率和时间管理方面的不足。我犯了一些低级错误，如经常拖延工作、处理任务时分心等。这导致了工作安排的混乱和效率的降低。我深感抱歉，因为我知道这不仅仅是对我的事业的背离，更是对公司的不负责任。我承诺将会采取一些措施来纠正这些错误。首先，我会制定一个详细的工作计划，并设定明确的时间表，以确保任务及时完成。其次，我会集中注意力，将手机等分散注意力的物品放在一旁，专心工作。最后，我会积极学习时间管理技巧，以提高工作效率。我相信这些改变会让我成为一个更有条理和高效的员工。

其次，我意识到自己在团队协作和沟通方面还有很大的空间需要提高。我太过于自我中心，不够愿意倾听他人的观点。在一些重要决策上，我也常常独断专行，未能充分沟通和协商。这导致了团队的分裂和合作关系的紧张。我对我在这方面的失误深感抱歉，并承诺改善自己的行为。我会努力改变自己的态度，倾听并尊重他人的意见和建议。我会更加积极地与团队成员沟通，共同制定决策，并保持协调和和谐的工作关系。我也会通过参加一些培训课程，改进自己的沟通技巧和解决冲突的能力。

此外，我还意识到自己在个人发展方面有所忽视。在过去的一段时间里，我没有花足够的时间和精力来提升自己的专业知识和技能。这使我在一些任务上显得力不从心。我深感愧疚，而且也意识到只有与时俱进才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。因此，我决定在个人发展方面做出改变。首先，我会分配一定的时间来学习和深化专业知识。我将阅读有关行业和最新趋势的书籍和文献，并参加相关的培训和研讨会。其次，我会提高自己的跨部门合作能力，积极寻找机会与其他部门的同事合作，共同解决问题和推动项目的进展。最后，我会积极寻求指导和建议，与经验丰富的同事交流，以加速自己的学习和成长。

领导，我知道检讨只是一个开始，真正的改变需要付诸行动。我承诺，我会坚持努力改正过去的错误，不辜负您对我的期望。我相信，只要我真心实意地付出努力，我一定能够成为一个更优秀的白领。再次感谢您给予我反思和改正错误的机会。

谨此恳请您监督和指导，帮助我在今后的工作中更快地成长和进步。谢谢您的理解和支持！

真诚的,

[您的名字]

给师的检讨书 篇3

交往检讨书

亲爱的先生/女士：

我很抱歉地向您写这封检讨信，因为我意识到的交往中出现了一些问题。通过这封信，我希望能够明确地表达我的观点，并向您道歉，并希望能够重新审视的交往方式，共同努力改善情况。

在的交往中，我发现我在沟通方面存在一些问题。我承认，有时候我很迅速地做出了一些决定，而没有给您充分的解释或进行充分的讨论。这可能让您感到被忽视，我深感抱歉。我会更加留意这一点，在做出决策之前与您充分交流并解释我的理由。

我也注意到我有时候缺乏耐心。我明白在的交往中，有时候事情不会按照的计划进行。我的反应有时太过激烈，这可能给您造成了一些困扰。我会努力改善我的态度，更加冷静和耐心应对问题。

我也要承认，我经常忽视了您的感受。我没有给予足够的关注和尊重，这对的交往造成了负面影响。我意识到，一个良好的交往关系应该是建立在相互理解和尊重的基础上的。我会更加关注您的感受，让您感到受到重视。

我理解我在的交往中有时候缺乏乐趣。我承认我的严肃性格可能给的关系带来了一些沉重的气氛，我感到非常抱歉。我会尝试放松自己，使得的交往充满欢乐和轻松的氛围。我希望能够共同创造一些愉快的回忆，让交往的每一天都变得充实而有趣。

我希望能够借此机会向您表达我的诚意和愿意改善的决心。我真心希望的关系能够蓬勃发展，并且更加美好。我将竭尽全力解决交往中的问题，并建立一个健康、和谐的关系。我希望您能够给我一个机会，让我证明自己，并改善的交往。

感谢您阅读我的交往检讨书。我真诚地期望能够共同努力解决问题，并建立一个更加稳定和幸福的交往关系。如果您愿意，我期待着与您进行面对面的交谈，讨论的关系，以期发展一个更加坚固的基础。请给我一个机会，让我能够改正我的错误，成为一个更好的伴侣。

再次向您表示诚挚的歉意和感激之情。

诚挚的，

（您的名字）

给师的检讨书 篇4

奇葩检讨书

近日，一篇名为《奇葩检讨书》的文章在社交媒体上广为传播，引起了广泛的争议和关注。这篇检讨书是一位学生在学校被老师批评后写下的，文中独特的表达方式和奇特的思路让人忍俊不禁，同时也让人深思。

在这篇检讨书中，这位学生以一种风趣幽默的方式来记录自己的错误行为，并通过自己的独特思维对这种行为进行了解释。文章开头他写道：“今天，我丢人现眼了，大大的碰了个灰头土脸。”他用夸张的词语来形容自己的错误，显得非常有趣。然后，他继续道：“其实，这次事件是我一次做自己的翻版，我突发奇想，想要做点不一样的事情。”他的思维方式与常人不同，能够将一个错误行为与独特的创新思想联系起来，让人捧腹大笑的同时，也对他的冒失行为有了更深的认识。

在接下来的内容中，这位学生详细描述了他犯下的错误行为和原因。他写道：“我不小心把老师的书弄湿了，看起来像是冲了个凉。但是，真相却是我觉得书不够干净，想用盆子给它洗个澡。”他将自己的行为与一般人思考的逻辑相对立，将普通的行为变得奇葩有趣，引发了人们的共鸣和爆笑。他后来又道：“其实，我还是有一点良心的，因为我事先都用了温水，不让书受到太大的伤害。”他在文中细节描写了他的“善举”，以此带给人们一个感慨，这位学生的错误行为也是出于一片好意。

这篇奇葩检讨书引发了公众对于教育方式的思考。有人认为这位学生的检讨书太过于荒诞，不应该被当成一种正面的表达方式。他们认为，虽然文中充满了幽默和创意，但是对于学生来说，并未真正反思自己的错误行为。也有人持不同意见，他们认为这篇检讨书展现了学生的独特思维和想象力，是一种文化创意表达的方式，应该鼓励学生表达自己的个性。

不论怎样看待这篇奇葩检讨书，它确实引发了社会对于教育方式的思考。教育不应该只是机械地纠正学生的错误，而应该更加注重培养学生的创新思维和独立思考能力。这篇文章向展现了学生的独特思维方式，使认识到与常态不同的思维方式也有其独特的价值。

在未来的教育中，应该更加注重学生的多样性和个性化。可以通过提供更多的创造性和个性化的教育方法，激发学生的思维想象力和创新能力。同时，也应该给予学生更多的自由，让他们能够表达自己的独特思维和观点，无论是通过奇葩检讨书，还是其他形式的表达方式。

这篇奇葩检讨书以其独特的表达方式和思维方式引发了广泛的讨论和关注。它向揭示了学生的多样性和独特性，也提醒在教育中要注重培养学生的创新思维和独立思考能力。无论文中的检讨书是否被认可，它确实为带来了对教育方式的深思和思考。

顶嘴老师的检讨书汇集4篇

俗话说，凡事预则立，不预则废。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？下面的内容是小编为大家整理的顶嘴老师的检讨书汇集4篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

顶嘴老师的检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

首先因我本人字写得潦草，态度不端正，与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔！

前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真，马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道了错误：

1、做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。

2、当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。

3、态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。

现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：

1、认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。

2、尊重老师。向老师道歉。

检讨人；____

20____年____月____日

顶嘴老师的检讨书 篇2

您好！

xx老师，您好，我是初三年级的xx同学，您还记得上个星期的语文课吗，我在课堂上因为一件很小的事和您顶嘴了，您应该很生我的气吧。对不起，我向您道歉，我知道错了，我不该向您顶嘴的。我本应该在上周就要给您写一份检讨书的，但是我拖到了现在，更是不对了。所以我罚我自己再背诵古诗十篇。我其实也不是不想给您写，就是我怕您还在气头上，而且我也不知道该怎么写才能体现出我的诚心，才能让您看了满意。后来我觉得只要我真的知道错了，只要我去认真改过，老师看到了我改正的行为就一定会原谅我的。但是我还是要用心去写一份检讨书，来向老师表达我的歉意。

回想起上周的事情，我的愧疚感又一拥而上了。上周星期一的语文课里，老师要检查周末的作业，但是我发现了一个很难过的事实，那就是我的作业没有带过来，我很害怕，我怕老师知道后会骂我。所以在老师检查到我这的时候，我把其他已经检查完了的同学的作业拿过来，用来顶替我的作业。但是还是被老师发现了，您问我我的作业在哪里，我支支吾吾的没说话，您就继续追问我，我才说出真相来，我说我的作业忘在了家里。但是我没想到，您不相信我，您以为我是在说谎，可是我真的有写，而且还是很认真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去听课的时候，我就没有动，我觉得我很委屈，您还一直在批评我，我就更加控制不住自己的情绪，跟您顶了一句嘴。

但是我顶完嘴后，我立马就后悔了，因为您是老师，辛辛苦苦的为我们上课，我还要去和您顶嘴，这是对您的不尊重，对您的不礼貌。我希望老师您能忘了我那一时的气话，我不是故意的，我只是当时情绪有点激动，才会不经过大脑思考就说出了那么多糊涂的话。我其实也不知道我当时都说了些什么，但是我知道您听了很伤心，所以我再一次向您认错，都是我的不对。

其实在当天晚上回去后，我就仔细反省了这件事，我没带作业本来就是我的不对，我还拿其他同学的作业来冒充，更是不对。也难怪老师不相信我。我还有什么理由来怪罪老师呢，我应该才是要改正的那个，我应该要做到细心细心再细心，每天在上学之前都要检查书本作业有没有带齐。要学会控制住自己的情绪，要懂得事情的轻重。不要因为一点小事就和别人生气，甚至是和老师顶嘴。这是最不应该的。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

顶嘴老师的检讨书 篇3

尊敬的班主任老师：

您好！

向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。

对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。

此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。

我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

此致：非常抱歉！

检讨人：曾小贤

xx年5月16日

顶嘴老师的检讨书 篇4

亲爱的`老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这一次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这一次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这一次的悔过真的很深刻。

顶撞老师检讨书优秀范文顶撞老师检讨书优秀范文不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改。善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

我辜负了您的一番心血，我深知，这事给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我未能按时完成您的任务，影响班级荣誉！

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、是我思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平。

作为我没能按老师的要求来，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会按老师说得来，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！

请老师相信我！

签名：XXX

时间：20xx年**月**日

老师检讨书

关于什么是检讨书标题的核心？我们或多或少都有过撰写检讨书的经历。在写检讨书时，措辞要求尤为严谨，优质的"老师检讨书"是我对您的保证，请阅读以下重要信息！

老师检讨书(篇1)

导语：从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧？一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨！”不管口气有多严厉，对犯错者来说，肯定会求之不得，甚至感激涕零，因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。

    就如许，一贯到家长来接我才对爸爸讲了一下事变的经过议定；报告家长：孩子说大略是在家里弄到的，必要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某教授教我如许说的。这就变成了是我在撒谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，诘责我是如何教孩子说大话的？如果我真的有如许做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里检讨一生了！

    我是做错了，错在异国坚定本身的见解，明知道孩子早上是完好的返来，就要坚定问出孩子是在那边碰到的；要真正可托的报告家长事变的经过议定，而不能任本身胡乱猜测。

    我错了，错在本身的脑筋转不过弯来。碰到告急变乱，应当想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等救助方法。

    我错了，错在异国在碰到不测变乱时尽管上报给院长。

    我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；瞥见孩子做出危机行动时没能尽管禁止。

    请家长们包涵我，这是我的责任；与幼儿园无关。我园上到宋院长下至干净阿姨都很当真当真，是我不好；请你们连续赞成我园的各项活动与筹划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以异国生源！

老师检讨书(篇2)

检讨书：老师，我错了。

亲爱的老师：

首先，请您接受我最诚挚的道歉。我深感愧疚，心情异常沉重，因为我犯了一个严重的错误。我写这封检讨书，是为了向您忏悔，并对我的过错负责。

在这篇文章中，我将详细地、具体地描述我所犯的错误，并包括我学习到的教训和我将如何改正这个错误的计划。

这是一个关于课堂纪律问题的故事。在上周的数学课上，我被您点名回答问题。我，却选择了撒谎，并逃避那个问题。

当您向我提出问题时，我内心充满了恐惧和紧张。我害怕回答错误，因为我没有好好复习相关知识。这个问题对我来说似乎太困难了。我知道撒谎是错误的，可我却选择了轻易地将问题推得远远远。我说我忘记了答案，结果你让我去后面站着。毫无疑问，我的撒谎只是一种掩饰，以逃避惩罚。

在您的课上，我学到的不仅仅是数学知识，我也应该学会对待错误的态度。撒谎不仅伤害到了自己，也伤害到了别人，尤其伤害到了那些值得你信任和依靠的人。我深刻认识到了这点。

从这个错误中，我明白到了敬重老师的重要性。老师是我们学习和成长道路上的引导者，我该对待您充满敬意和尊敬，而不是欺骗和躲避。这件事让我意识到，我对您的尊敬不够，我需要改正这个问题。

因此，我要向您保证，我会积极改变自己的态度和行为。我将努力规范自己的行动，严格遵守课堂纪律。我会认真完成课后作业，做到及时复习和准备。我希望能在课堂上主动回答问题，不再躲避。如果我不知道答案，我会坦诚地向您请教。我将努力让自己成为一个更好的学生。

另外，我也意识到我需要学会面对错误，并勇敢地承担责任。撒谎从来不是解决问题的方法，它只会让问题变得更复杂。我深知，我需要时刻记住真诚和诚实的重要性。

最后，我想再次向您表示我的诚挚歉意。我会用实际行动向您证明，我已经认识到了自己的错误，并付诸行动来改正它。我希望您能够原谅我，并给我一个机会重新开始。

谢谢您的理解和支持。

您真诚的学生

老师检讨书(篇3)

尊敬的领导：

您好！

在教学工作方面，我做的不够好，班级数学成绩一直都提高不了，因为自己在教学时没有做到把学生带入到课堂中，总是在讲课的忘记管理学生的纪律。

一直以来我都忽视了重要的一点，就是学生学习的课程，我虽然做过很多授课准备，但是我却没有对学生有多少要求，总是忘记告诉大家如何规范，因为在我的感觉中我认为既然学生已经进入到了高中不需要在让我们老师去管教，毕竟他们也应该知道高中学习的重要性，可惜事与愿违，原因就是我自己没有约束学生。

我高估了学生的自觉性，也有些太自以为是，不能总是忘记自己的身份，我以前一直都认为自己只要教好课程就行，不需要担心该如何做。只要把自己所学传授给学生就行，但是我没有想到学生很多都对自己缺乏有力的约束，和管理，更多的时候是放纵的状态，还有就是很多学生都容易被其他人影响。

没有给他们一个好的上课环境，对于第一个违反课堂纪律的学生没有多加干涉更没有去管他们让他们慢慢的都变得没有多少纪律和组织，变得更加放肆。对于上我的课程就没有多少认真，因为他们觉得上和不上都不要紧，没有个他们增加多少束缚让他们太自由也不行，我犯的错最大的就是这一点。

想要教导好学生，首先要让学生知道学习的重要性，同时要适当的规范好学生对于学习的认同感，对于不积极学习的学生要约束，和了解，我不应该做这些为题，以前是我没有做到，没有完成好，现在我已经明白了，我会加强自己我管理，对于学生会更叫较强对于学生的教育，不管如何我都会保证自己一定坚定不移的五教导学生。

我不能把所有的以往寄托在学生的自觉学习上，毕竟这样能够自己约束自己的学生毕竟很少，我不能够让学生在无拘无束的在课堂上玩乐，而应该让他们知道在我的课堂上，应该要保证上课准确认真，不能在耽误也不能在影响到其他人。对于学习调皮的学生该教育的必须要教育，该纠正的必须要纠正，不能在放纵了，也不会在这样做了，教导学生的时候不光要规范自己，更会加大对学生的教导。

每天都会给学生布置相当数量的作业，不让学生在下课后忘记作业，每天还要对于学生不懂的知识也会加到管理。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

老师检讨书(篇4)

尊敬的领导：

您好！

前几天，我因为一点小事情而迟到，严峻违反了学校的规定，究其缘由，很简洁，就是自我要求不严，约束力不强，纪律观念不强，未在规定的时间内仔细做好应当做的事。我以后肯定牢记自己的职责：

首先，爱怜我的同学，我要像对待自己的孩子一样对待我所教的全体同学；举意挽救同学脱离失去学习爱好的火狱，这比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的责任重于泰山，所以，我不能以任何理由迟到。

其次，不要认为自己有恩于同学，而应将功劳归于同学；因为教学相长，同学纯净自己的心灵感染我的心灵，把学问播在我们心灵之中，而专心灵去接近心灵。

再者，诲人不倦，讲究教学艺术，让同学远离恶行，但尽可能采纳示意的方法而不用明说的方法；采纳慈祥的.方式而不用警告的方式。因为明说有损训练者的威武，会使对方反唇相讥、一意孤行。

我肯定依据同学的理解程度施教，心得体会不要教同学尚不理解的内容，否则会使同学望而生畏。伊本麦斯欧德说：“切勿对一个群体讲他们无法理解的圣训，否则他们中有人会反其道而行之。”我认为，我们只有不断地奉献自己，才能踏实地生活。

我还应当实践自己的学问，切不行言而无信。因为学问凭心灵获得，行为靠身体实现。当言行不一时，学问将失真。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

老师检讨书(篇5)

尊敬的XXX：

我于X日上班迟到，导致课堂纪律混乱，深感懊悔。

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必定结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫！在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就特别欠缺。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个特别危急的倾向！假如放任自己连续放纵和进展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我对我个人所犯下的这个严峻错误感到痛心疾首，感到无比圆满，感到特别可耻，感到无以复加的'懊悔与哀思。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，假如在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能准时把工作落实好。做好呢。同时，假如在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严

重的，影响是恶劣的。为了严厉法纪，也为了让公司广阔员工从今不要再走我的老路犯下如我一样的罪行，我诚心盼望公司全体员工以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子，每天对比自己检查自己，倘能如此，我想今后类似的悲剧就不会再上演。

我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力做到决不迟到，决不违反公司规章制度，决不做让领导绝望的事，同时我也要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化我的时间观念。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

老师检讨书(篇6)

尊敬的幼儿家长：

您好！

首先我要向您说一声：对不起！我没有尽到一个当幼儿老师的义务，没有照看好您的孩子，以至于他在中午睡觉的时候因为没有盖好被子感冒了。我觉得这个事情，是我的过错，我没有及时地照看孩子，当孩子睡觉踢被子的时候，我没有及时地给孩子盖好被子。

唉，这个事情要从昨天说起。昨天刚好幼儿园园长下发通知，要我们做好幼儿中午午睡照顾工作。可是我思想上放松了对于幼儿午睡事情的关注，导致了我这个错误的发生。

回顾错误，我的责任是显而易见的，我的工作没有做到位，我难辞其咎。现如今，可怎么办呢，你的孩子感冒发烧，我也觉得非常难过。看到您的焦虑表情，看到你们两位家长为了这个事情来幼儿园反应情况，我也感到很自责。

虽然当天我因为心情不好反驳了几句，但是我对于这个事情，肯定地讲，我肯定是没有照顾好孩子。现在看来，只有一篇检讨书能够恳求你们家长原谅了。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

老师检讨书(篇7)

尊敬的领导：

您好！

由于上个月的多次迟到，故写此检讨书，以表歉意和检讨，这对我来虽说是件不好的事，但对学校来说是个不好的影响。准时上下班事情虽小，但却彰显了立身职场的态度，和留意细节。老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。工作总结要成就一番大事业，要有所作为，要获得硕大的成功果实，就要从身边的小事做起，把一个个小的成功果实聚集起来，才能获得更大的胜利。

一、迟到缘由：

我们总是把个人的困难凌驾于规章制度上，这是很不应当的，我应当以此为戒，努力做到不再犯这种错误。

1、客观缘由：由于晚上玩的太晚，闹钟没调好，至于身体不适、时间不好把握等等就另当别论。

2、主观缘由：这件事，虽然是一件不太好的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必定结果，这种不良思潮的最直接表现就是工作生活中的细节方面！思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足，就算是有熟悉，也没能在行动上真正实行起来。根本缘由是因为本人对他人尊敬不足。通过此事也说明我的工作态度还不够仔细，自己在工作责任心上仍就特别欠缺。没有把自己的工作做好，只顾自己，置学校规定的原则于不顾，自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到懊悔与圆满。我应当把全部能阻碍自己准时到达学校的状况都考虑到，这样才不会迟到。

二、后果：

1、对学校的后果：上班迟到反应了对于规章制度的重视程度表现，对工作的仔细负责程度，我这种行为造成及其坏的影响，破坏学校的形象。同事之间本应当相互学习，相互促进，由于我一个人的错，有可能造成别的同事的效仿，影响学校的纪律性，也是对别的同事间接的一种不负责任，不利于学校的进展。

2、对个人的.后果：这种不良习惯会影响到我的乐观性，因此会影响自己的前途。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高。假如我们每天都这样，那我们一年的工作也就不要干了。现在，我深深感到，这是一个特别危急的倾向！假如放任自己连续放纵和进展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象会发

生怎样的工作失误。我对我个人迟到所犯下的这个严峻错误感到痛心疾首，感到无比圆满，感到特别可耻，感到无以复加的懊悔与哀思。

三、决心：

总结下来共有以下几点供以后改进：我打算，从思想上重视学校的规章制度，提高自己的思想觉悟，保证以后准时上下班。严格根据学校制度开展工作。并保证每天努力工作，做到爱岗敬业，盼望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，也盼望广阔员工以我做反面教材，检查自己，在以后的工作中不要再消失类似的错误，并能来监督我，指正我。通过这一次迟到，我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力做到决不迟到，决不违反规章制度，决不做让领导绝望的事，同时提高我的思想熟悉，强化我的时间观念，我会仔细反省，深刻思索。

四、惩处：

我现在已经从内心深处深刻熟悉到：我所犯的错误是巨大的，后果是严峻的，教训是深刻的，代价是惨重的！为了严厉法纪，杀一儆百，也为了让广阔员工从今不要再走我的老路犯下如我一样的罪行，特地写下这篇上班迟到检讨，唯有如此，才能够真正做到执法公正，同时，也可以达到惩前毖后治病救人的崇高目的。最终，我再次诚心盼望全体员工以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子，每天对比自己、检查自己。倘能如此，我想今后类似的悲剧就不会再上演。

五、感想：

最终，我想说，我怀着愧疚和后悔给写下这份上班迟到检讨书，表示我对迟到的不良行为，已经有了深刻熟悉改正错误的决心！在写这份检讨书的同时，我真正意识到这件事情的严峻性和错误，我感到特别愧疚！这次的大事我真的感到愧疚，盼望领导可以原谅我，可以认可我认错的态度，也盼望同事也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大。让我感悟：细节打算成败，态度打算一切。详细到每一件事，详细到与事有关的每一个人，渗入到我们的工作和生活之中。态度来源于个人所具备的素养，是文化理念在员工身上的体现。小事成就大事，细节成就完善，态度反映品行与素养。只要把每一件平凡的工作坚持很仔细地做到。“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高”，只要我坚持下去，养成良好习惯，肯定会大有作为！感谢领导赐予我这一次自我总结的机会，我会努力改进的，我也会不断进步的。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

老师检讨书(篇8)

尊敬的领导：

您好！

对不起 今天上午，我迟到了，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。

所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。

对于准时上班，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。

一方面，这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度，对工作的认真负责程度，另一方面，这会给同事和部门带来了不好的影响。更应该杜绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。

我决心，从思想上重视公司的规章制度，提高自己的思想觉悟，每天努力工作，做到爱岗敬业，希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。

如果再出现类似迟到的事情，我甘愿受到公司规章制度的处分。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20XX年x月x日

学生写的搞笑检讨书4篇

在每天的工作、生活中，很多人都写过检讨。对于轻微的犯错行为，写检讨是一种处罚措施，同类的优秀检讨书，是怎么写的呢？下面的内容是幼儿教师教育网为大家整理的学生写的搞笑检讨书，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

学生写的搞笑检讨书 篇1

尊敬的老师：

首先对我的无故缺座行为感到由衷的抱歉，其次，能够以这种特殊的方式与您进行文字交流也实属“我不幸中的万幸”！其实应该是不幸中的又一次创伤。

说到这次的缺座，其实我也有一个算不上理由的理由，那就是考虑到各类考试在即，于是想尽量节约时间以做好考前复习。这招心理学招式叫“欲抑先扬”，往下看就明白了。不过最终的结果是，什么名堂也没忙出来，反倒是错过了一次接受精神洗礼的机会。昧着良心说瞎话，这是常有的事。细细想来，这大概也是当代年轻人的通病，真不好意思，把不少同胞也拉扯进来了。即听不进“逆耳的忠言”，表现行为多为固执己见，自以为是，这样子自我贬低，还真是头一次。很显然，犯的是左倾思想错误。知道吗，写这类文体的关键之处就得把自己往死里贬，骂成个四不像也无所谓，有点象毛主席时代的“浮夸风”，呵呵。

所以在此，希望能得到老师的原谅。原不原谅是她的事。，并对此再次表示诚挚的歉意，前面说了抱歉，这里得前后照应啊，也可增加感情强度。且保证往后不会有类似再犯，否则任凭处理。这种含蓄的保证真是说了等于没说！

千言万语，一时何以言尽！该说的都说完了，切记：多说无益。最后，愿您的宝宝越长越可爱。才怀胎5月，想想也可爱不到哪里去，看看你那凶样儿。

祝您：工作顺利，家庭幸福！够煽情了的啊。

还烦老师百忙之余，抽空批阅。

检讨人：

日期：

学生写的搞笑检讨书 篇2

这个学期以来，孩子们的学习表现都还不错，班级里学习的氛围比上个学期浓厚了许多。最近，不知是放假的原因还是春困的原因，孩子们很不在状态的感觉，上课、作业、表现都不尽人意。今天早上第三节课，实在是忍不住了，就絮絮叨叨念了他们大半节课，然后让他们反思一下自己这一周的学习表现，写下来。

拿到检讨书，越看越搞笑，孩子就是孩子，叫人恼又叫人觉得纯真可爱。选了几则记录如下：

吴荣凯童鞋：我上课不认真听讲，上课老做小动作，老师不备的时候，跟别人说一句话，就马上回来，不被老师发现。每次上课的时候，削铅笔，慢慢削，不发出声音。上课不认真，考试分神。我打算上课不做小动作，上课不乱跟别人说话，下课削好笔，上课不削，认真上课，考试不分神。（这个孩子很聪明，但平时很喜欢做小动作。）

周子铧童鞋：我觉得我是个不乘（乖）的学生。从我刚到这里的时候，我以伟（为）我可以考个好分数认（让）爸爸妈妈高兴一下。可是我第一次就考的（得）不好，我真想考个好点的分啊。但是我后面的单元都考的不好，我很悲剧。（这个孩子是这个学期新转来的插班生，成绩不是很理想。）

蔡浩然童鞋：我这个星期都没认真上课，上课前我们背诗的时候都tuotuo拉拉地背。我还qian着老师很多得作业，老师放过我好几次了，我还是不交给老师。（这个孩子平时一声不吭的，动作很慢，自顾自的那种。）

吴云涛童鞋：学习态度，很不好，不积极发言，坐姿不好，头经常往桌筒里钻，上课老是讲话，下节课我决定：积极发言，上课认真坐端正。（这个孩子注意力很难集中，坐不住的。）

吴明航童鞋：我上课时，不认真听，成绩也很差，也很爱指别人哪里错了，也很会犯错误，还有很多坏毛病还在自己的身上。所以从今天（起）我要努力学习。（这个孩子很喜欢上课不举手在那叫，别人有一点错了就拼命叫叫叫。）

看，孩子虽小，却对自己了解得十分深刻。

学生写的搞笑检讨书 篇3

今天和一个老师朋友聊天的适合说起他今天碰到的一件搞笑事情，他班上一个顽皮的学生因抽烟被抓住给他写了一份检讨书，虽然字数不多让他气个半死。他从公文包里拿出看过后，笑的几个朋友肚子都疼，真不知道是这个孩子特聪明还是社会进步现在的小孩都聪明了，检讨书内容如下：

班主任您好!

由于昨晚我喝醉酒了,神经恍惚,产生幻觉,走上宿舍,好像看见我老爹坐在床上叫我拿烟,我随手点了一支就扔给老爹,(其实是扔在床上)然后就爬上床去睡觉了!谁知道该死的你翩翩这个时候来,我还以为是我爷爷来拿烟,我就说了一句老不死的,烟在那边,自己过去拿第二天醒来听同学说才知道是您来过，还把我的红塔山拿走了.所以我知道错了,我不该和老爸还有爷爷一起吸烟,所以我改,以后有烟自己躲起来吸,不让你们看见,包括您班主任。要是你们看见了叫我拿，打死我也不给!

检讨人***

xx年10月15日　

尊重老师检讨书优选4篇

撰写一篇出色的检讨书名称是一门艺术，也许你对其要求很高。然而，这么做有助于我们更好地避免犯错。以下内容将提供与“尊重老师检讨书”相关的资料，相信你可以从中找到所需信息。

尊重老师检讨书【篇1】

尊敬的老师：

您好！

我是xx，我真的非常内疚，这次事情我没有考虑到自身的能力我，我缺少一个好的心态，其实不是什么事情都能够去逃避的，这次我上课在做自己事情，这简直就是对您的莫大不尊重，作为一名中学生，不说在学习当中要做到怎么怎么样，但是很多时候也应该清楚自己有没有做好这件事情，这是非常关键的，我是没有认清这些，所以我这次在上课的时候出了这么一件事情，这是对您的不尊重，当然这次事情我应该有一个好的态度去纠正自己，然后保持下去。

今天我的情况也让您失望了， 首先我不应该让自己处在一个这么没有觉悟的状态下，长期以来我都是自己想着怎么样就怎么样，没有一个好心态去做这些都是非常别扭的，我没有尊重您，现在想想我觉这非常恶劣，尊师重道这几点基本的我都没有做好我实在是难受，现在我还不珍惜时间我觉得我愧疚您，愧对家长，想想今天上课的情况我就非常难受，我的情况一直都没有让您放心这些是让我非常自责的，在上课期间一直都是在浪费时间，我知道时间是非常宝贵的，这是我应该想的事情，无论是什么时候学生就应该有学生的样子，我却让您失望了，想想就觉得很自责。

我上课时候一直在走神，您在讲课我在自己做自己的事情，这不礼貌，严格来讲这是非常不尊重您，让你失望了，当时我没有意识到您讲的是重点知识，我一直都在思考这些，今天上课的时候没有意识到，现在才知道说自己做的不好，我真的愧对您，这是我的问题，也是我一直没有做好的事情，想了很多过去一年来，我都是非常积极的，这个学期开始之后我荒废了学习，以至于屡次在上课的时候不认真，今天我还这么过分，这不是一名学生应该有的态度，我没有保证自己做好这些相关的事情东西，我缺失了一种动力这种学习我丢失了，今天彻底的被自己的负面情绪打败，这次事情之后我就非常难受，我不知道自己应该怎么去做才好，这是我一个非常大的`问题，我不希望自己今后连这些都做不好，初中的学习马上也就结束了，我现在让您留了一个不好的映象，我实在自责，一些基本的事情我都做不好，所以我一定会检讨好自己，就这次上课对您不尊重一事，好好反省。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊重老师检讨书【篇2】

尊敬的老师：

您好！

古人常说“事师之犹事父也”，意思是对待老师就要像对待自己的亲生父亲一样，然而对于我上次在庄严的课堂上对老师的出言不逊深表悔悟，在家反思的这段时间，我对我自己的错误有了一些清晰的认知，特此今日，我怀着悔改之心递交了这次的检讨书，希望老师能够在日理万机的工作中抽出一些时间来阅读我的检讨书，希望可以通过表面那简简单单的文字来表达我对老师的悔改之心，特此也班上的同学们敲响一个警钟，希望班上的同学能够以我的情况引以为戒！

对于这种事情，本质上还是由于我自己那颗玩闹的心导致我上课不遵守纪律以及我那颗敏感的自尊心，那天本来老师在讲台上授课，我在讲台下本也是津津有味的听着，但是我却有一颗好玩无法静止的心，但这也可能是我们这个年龄阶段所有的共性，于是我便趁着老师转身的时候拿出了放在口袋里面的手机看起了小说，老师在讲台上讲的是头头是道，给我们用化繁为简的方式生动讲解，然而我的心却早已扑上了小说的情节当中，老师在讲台上站得高看得远，一眼就发现出了我的异样，于是便慢慢的走到我的课桌前，但沉迷在虚拟世界的我，没有精力去发现外面的世界，然后我的手机就被老师没收了，随即老师叫我站起来并严厉的对着我进行批评，虽然被老师手机我的心中一阵慌神，但是老师的训斥声以及同学的注视目光之中，我的自尊心终于战胜了我的理智，我朝着老师您大吼道：“不管你的事情”，随后我便朝着老师您出言不逊的顶嘴，在经过三番五次的争论后，老师您便丢下了一句“等下我们去办公室谈谈”便让我坐下来了。

人面对未知的事情是恐惧的，在接下的上课时间我是度秒如年如坐针毡，下课了我怀着忐忑之心慢悠悠的走向了办公室，进了办公室可能是老师没有向课堂上的那么严厉有可能是单独的环境然我逐渐没有那么的紧张也变的逐渐的理智起来，在接下来的和老师的交谈之中，我们像是长辈对晚辈的告诫一样，对于您说的话一字不差的放在心里，一日三省吾身，每天都会想想自己还有什么做的不好的，出了办公室，一副若有所思的样子回来到了教室。

课堂的时光总是短暂的，回到家中，一个人坐在靠椅上看着天上的星空发着呆，回想着今天发生的种种过往，细细琢磨老师对我说的话，忽然有所顿悟，我对自己的错误总结有以下几点：

1、对于上课玩手机看小说这件事情，本身我知道是不对，但我却还是犯错了，这是对自己的自律约束不足以及对课堂的不尊重。

2、在上课的时候对于老师指出的错误，我并没有理会还强词夺理，这是对老师的不尊重也是对自己的不负责任。

3、自己的自尊心太过于敏感，需要调整自己的心态。

在这里我也向老师保证在之后的时间当中不会再出现以上的错误行为了，请老师严格指正我！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

尊重老师检讨书【篇3】

尊敬的领导：

您好！

今天，在您的查岗期间，我因为在工作中因为自身的一些私事长时间脱离自己的岗位！不仅违反了公司规定，更给您带来了不好的印象。对此，我实在是非常的惭愧。

对于这次的事情，我真的非常的后悔！并不是对被您的发现我的错误而感到后悔，而是对我的竟会在工作中犯下这样的错误而感到后悔！身为一名xxx公司的职员，过去这么久以来，我一直在自己的岗位上尽忠职守，从未这么长时间的离开过！一直严格的遵守着工作的要求和责任。但是，在近来的工作中，也许是因为我的自大吧，我竟不知不觉间在工作中慢慢的开始懈怠！在工作中也逐渐散漫！这不仅开始慢慢影响我在工作，甚至开始让我对自己的职责不再严谨，不再严格负责！这点，实在是让我非常的惭愧！

如今，正是因为我在工作中对自己的放松和懈怠，造就了如今这样的场面！作为一名xx岗位的工作负责人，我真的非常抱歉。

作为一名老员工，我也非常明白，xx岗位作为我们工作的xxx职位，在工作中是非常重要的关键！尽管也不能算是牵一发而动全身，但如果我这一环节没能做好，在工作中显然会出现不少的问题和乱子！这不仅会影响到各位同事们的正常工作，更会影响到外界对我们的工作的评价！我这样离岗、空岗的行为显然是不能，也是不允许发生的！

因为自己这次的懈怠，我在离岗期间也发生了不少的问题！这就是因为我的懈怠，因为我的不负责所引起的错误！如今，再看向这些错误，我感到十分的羞愧。

过去在您的教导下，您总是教导我们要认真负责的对待好自己的工作！对待好公司的荣誉！可如今，我竟应为自己一点小小的私事，就把工作中捅了这么大一个篓子！这不仅仅是我工作思想上的问题，更是责任心上的问题！

如今，经过了对自己严格、严谨的反思检讨，我充分的认识到了自己在工作中的错误问题！并且，我会在今后的工作中认真的改正自己，改正错误！通过对自身的提升，对公司思想文化的学习，提升自己在思想和责任感上的不足。

我在今后的工作中一定会认真改过，严格的做好自我管理，还望您能给我一次表现的机会！给您带来这些麻烦，实在是非常抱歉！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊重老师检讨书【篇4】

您好！

我是xx，现在我内心实在是非常的内疚，您一直都对我们是尽职尽责，传授知识教会了我们很多，古人说：“尊师重道”，“一日为师终身为父”，这些都是我们传统的一些美好品德，我真的是不像话，今天我没有尊重您，过去很长一段时间这些都是我应该去学习的，但是我却丢失了这些美好的品质，不尊重老师，我的态度恶劣，这要是在古代我肯定是大逆不道的人，我想了想自己的行为思考的了良久，看待这件是事情我也有了 一些不同的看法，我一定会好好的纠正自己，还有这种不尊重老师的行为，我一定杜绝。以后坚决不能再这么下去了，这肯定是是会出问题的，这不是我想看到的，我们传统的思想就是要尊师重道，这是老祖宗给我们留下的，对于我们每一个人来讲都有这很大的教育性，我会深刻反省自己的。

今天在上课的时候，您在讲课而我却没有听，现在想了想事情的严重性，我真的感觉对不住您的教导，在今后的学习当中我不能让您失望了，这次事情就是对我的一个教训，以后继续发生这种事情肯定是 不行的，您在上课的时候我在做我的事情，因为大家都在学习，您专门停下来讲我，这是耽误时间的，有的时候还要维持秩序，想了想自己对对待学习的态度，真的是不认真，未来再这么下去，肯定会出问题，我是一名学生，在学生当中要保证自己的学习，在学校就应该尊重老师，我不能辜负了您的教导，今天我上课不认真，在您说过之后我还不放在心上，这就是对您不尊重，现在想了想事情的严重性，还是很恶劣的。

您教了我们知识，知识是宝贵的，我却没有尊重知识，上课时间也不长短短的45分钟，我却对自己不够坚定，一想起这些我就非常的自责，今后我再也不想继续这么发展下去了，不想再让您失望，想今天这种情况也影响了别的同学，这非常的不妥，也不不是作为一名小学生的素养，尊敬的x老师，我这次真的知道错了，这一上午的时间，我不知道怎么度过只有在心里不断的悔过，这件事情实在是我做的不够好，我丢失了一名小学生的素养，在今后我这对我的影响很大，不尊重老师的这个标签我不希望就此贴在我身上，我一定深刻的去悔过。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

对老师的检讨书

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？以下是小编为大家收集的“对老师的检讨书”相信你能从中找到需要的内容！

对老师的检讨书 篇1

作为一个教育工作者，我深深认识到自己在教学中存在的不足之处，使得孩子们的学习效果并不尽如人意。因此，我写下这篇检讨书，反思自己的不足，并努力改正。

首先，我意识到我在课堂管理方面存在一些问题。我在课堂上的管控力度不够，导致学生们有时会走神或者互相交流。这使得有些孩子无法专注于学习，影响了他们的成绩。为了解决这个问题，我会加强自己的课堂管理能力，制定详细的课堂规则，督促学生遵守，确保课堂秩序井然有序。

其次，我认为我在教学方法上的不足影响了学生的学习效果。我有时候过于简单地讲解问题，缺乏针对性的实例使学生理解起来更加容易。我会更多地关注每位学生的学习情况，采用不同的教学方法和策略，为学生提供多样化的学习资源，确保每个学生都能够理解所授知识。

第三个问题是我在激励学生方面的不足。我没有充分地鼓励和赞扬学生实现自己的目标和成功，也没有给予他们不同程度的认可和鼓励。为了改进这个问题，我会认真注意每一个学生的努力和成就，及时给予赞扬和鼓励，激励他们更好地学习和成长。

最后，我还发现自己不够耐心，对学生的态度缺乏耐心和温和。这给学生带来了额外的压力和不良的影响。我一定要认识到这个问题的存在，尽可能减少对孩子的不良影响。我将努力塑造一个通情达理、温和耐心的形象，让学生感受到我的友爱和关怀。

总结起来，作为一名老师，教育孩子是我的职责所在。我深刻反思自己的不足，认识到我任教以来存在的问题，并将会在今后的教学生涯中逐步改进这些问题。我相信，我会成为一个更加专业、更加出色的老师，帮助孩子得到更加优秀、更加完美的教育，为孩子们的未来奠定更加坚实的基础。

对老师的检讨书 篇2

我写这篇检讨书是因为我认识到了自己在对待老师方面的态度不好，并且我深感自己应该对此进行反思和改进。

在我的过去的学习生活中，我常常对待老师的态度不好。有时我会不听老师讲解，更不用说做老师要求的任务了；有时我会随意发脾气，给老师带来麻烦；有时我会在老师讲课时走神，或是做其他事情，从而干扰到别人的学习。这些不好的行为不仅影响了我的学习效果，还给其他同学带来了不必要的困扰，更折磨了老师们的耐心和热情。这一切的结果让我意识到，我必须改变我对老师的态度，尊重他们的劳动成果，在课堂上更加专注和认真地学习。

我认识到改变这样的态度只是一个开始，并且有一些具体步骤可以帮助我慢慢地达到目标。

首先，我必须认识到老师是需要尊重的。他们是我们的导师和引路人，耐心地教导我们每一天。我们应该理解并尊重老师们的付出，他们也需要我们的配合和支持来完成最基本而又最重要的职责。因此，我必须对老师的话和行动保持尊重和信任，要让老师感受到我的认可和赞赏。

另外，我需要更加积极地送出帮助和支持。如果老师遇到一些事情，需要我们的帮忙或配合，我必须认真对待并积极地参与其中。我们需要让老师感受到我们的在意和真心，理解他们职业所带来的艰辛和压力。如果我能做到在自己的能力范围内给老师兴奋、温暖和支持，我相信老师也会更加用心教导并引领我们。

最后，我需要更多地关注自己的行为举止。我必须认真听取老师的讲解，尤其是在课堂上。从而获取更多有用的知识和信息，要深刻地理解老师讲课的重点和内容。如果我可以持续专注地听课，产生的作用也会反映在我的学术表现和成绩上。此外，我需要更加宽容和理解别人，避免去思考出口，或是做出其他不适当的行为，给其他人带来困扰和焦虑。

综上所述，我通过这篇检讨书，认清了自己过去对待老师态度不好的缺点和问题，并且采取了一些措施来改进情况。我深知这个改变需要坚持不懈，并且我也深信我会随着时间的推移，逐渐地发展出对师长的尊敬和谦恭之心。我相信，只有通过自身的奋斗和争取，我才能达到自己想要的目标，实现自己的梦想和人生价值。

对老师的检讨书 篇3

尊敬的xx老师：

您好 ！

向您递交这份深刻的打老师的检讨书，以反省我的不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的打老师的错误行为感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞误伤老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，直至误伤老师，简直是一错再错。

对于我伤害老师的行为，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。

此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。

我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便以及伤害说声抱歉。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

对老师的检讨书 篇4

尊敬的晓月老师：

今天上午我因为种种原因迟到了，影响了你的上课和造成了你的不快，我感到十分内疚，在这里我再次向你说声：sorry!

痛定思痛，我也找到了迟到的原因。这全是我的错。以下是我的“迟到分析报告”：

1、昨晚和妹妹说了一句“到目前为止，我还没有迟过到。”想到自己比上学期进步，开心地睡不着。——没养成良好的作息习惯，导致今天早上我7点半才起床。

2、今天早上和高三(1)班某同学一起吃早餐，食物太烫，进食太慢。——紧迫感不强，动作不够快，过高估计自己能力，以为跑回学校还来得及。

3、经过校门口的菜市场，嘴馋的我，买了个木瓜，为了五分钱讲价了好久，又耽误了时间。——我太吝啬了。

4、骑车技术和跑步速度有待提高。——平时没注意锻炼。

尊敬的老师:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我这个假期以来对学习的深刻认识以及好好学习再不挂科的决心。

早在我刚踏进校门时,老师您就已三申五令,一再强调学习重要，提醒我们好好学习,不要因为已经进入大学校门了就开始放松，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师和自己的不尊重。

上个学期,因为很多学校、社团、班级的事情和自己的一些问题,我时常迟到、旷课，该学习的时候不学习。学习的时候不积极，玩的时候格外积极。每次您叮嘱我们说要好好复习的时候，我总会对自己说“没事，大学复习就是最后一个星期的事情”。虽然看着身边的同学复习的时候，心里有很大的危机感，但是老是不放在心上，觉得有失必有所得，自己能力的锻炼才是最重要的。真正等到要考试起来的时候，才发现自己犯了一个严重的原则性错误：作为一个大学生，学习才是第一位的。只有学习能力得到提高，才有可能在其他能力方面得到提高。面对老师的一再提醒和劝导，我没有及时改正，反而变本加厉。考完试后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。成绩出来后，鲜红的数，我无颜面对父母和老师。老师反复教导言犹在耳,家长严肃认真的表情犹在眼前,我也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我告诉了家人我的成绩，我的父母冷静下来后，也和我仔细分析了下我的问题，告诉我：我已经触犯了他们能接受的底线。我经过深刻检讨，发现自己在几个方面深藏的致命的错误。

1.对专业课程的重视不够。经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我厌学的重要原因。因为自己以前是美术特长生。高考美术没有上重本线，靠文化成绩上了林大，但是因为分数过低，专业落选调剂到本专业。打从进校开始，我就对林化、造纸这个专业不感兴趣。但是，这并不是厌学的理由。试问：如果我很注重这门课程，我自己会无故旷掉这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有注重专业课，虽然没有打乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。不管这门课以后在社会中会不会用上，对你的人生都是一种充实，对自己也是一种提高。学校开设一门课，就是多教会我们一种生存的手段。既然来到了这个学校，来到了这个专业。就需要脚踏实地的学习专业知识，掌握专业技能。

2.对老师和学校教育的重视不够。一直觉得很愧疚老师您，从刚进校起您就教导我们要好好学习，不要忘记自己学生的身份，可是我都没有听进去，反而执拗的觉得来到大学就应该是要学会锻炼自己的“能力”。您多次单独找我谈话，我都没能好好接受您的意见。这是我觉得最对不起老师您的。能够得到您这样一个好老师的教育，我却没有好好的接受您的批评和意见，这才导致了自己犯下这么大的错误。

3.思想觉悟不高,生活作风懒散，过于贪玩。因为自己过于懒散，我经常早上迟到，甚至不去上课。反而学校、班上、社团活动却非常积极。如果不是因为我自己过于贪玩也不至于如此。我已经决心从下个学期起，一心抓学习，不再着迷与其他活动。养成良好的学习习惯和生活习惯。从头开始，好好学习，以后不挂科，做到让老师满意，让父母满意，也让自己满意。

我已经认识到了我错误的严重性,忽略了学校对我的期望,老师对我的培养.我愧对父母也愧对老师您,我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也无法挽回成绩单上难看的鲜红，挽回不了父母和老师您的期盼，只能把自己愧疚的心情化成学习的动力。希望老师能给我一个改过的机会，让我下个学期继续和那些可爱的同学们一起读书。我已经在我自己的心灵上刻记上一个大过,感谢老师把我从悬崖边拉回来，也希望您能原谅学生的过错。

敬礼!

对老师的检讨书 篇5

作为一名学生，我曾经犯过一个极为愚蠢的错误，那就是和老师打了一架。那时我还是一个高中生，心智不够成熟，情绪管理也不够好，所以在发生了一些矛盾后，我就情不自禁地和老师起了冲突。

那天早晨，我因为考试成绩不够理想而心情非常糟糕。在上课之前，我就和同桌讨论着课程内容，但是很快就被老师发现了。他责怪我们不听课，然后让我们站起来，并且一直严厉地斥责着我们。在这个时候，我的内心情绪非常激动，而老师的态度又让我感到非常不满。我想我开始慢慢失去了控制，就和老师打了起来。

那一刻，我的头就像炸了一样，我毫不犹豫地朝老师身上扑去，他的铁拳也立刻向我砸来。我们混战了好几分钟，直到班主任赶来制止了我们之后，才在课堂上重新恢复了秩序。

事后，我感到非常后悔和愧疚，想起当初的自己，真是让人痛心疾首。我不能相信我会做出这样的事情，更不能相信我会和老师发生如此激烈的冲突。我当时的反应非常过激，也没有考虑到其他同学的感受，给他们带来了极度的不适和心理创伤。同时也严重影响了教师的授课，更使我暴露了自己的教育渴望的阴影。

在课堂上后，我主动向老师道歉，并写下了一封真诚的检讨书，表达了我对他带来的困扰的歉意。同时，我也开始思考自己的行为是否应该得到批评和惩罚。经过深入的自我审视和反思，我明白了这次事件的教训，我开始汲取教训，学会控制自己的情绪和行为，并以更加积极的态度面对学习和生活。

幸运的是，我的老师接受了我的道歉和检讨，并且也理解我的行为是因为缺乏足够的情感控制力而产生的。他教育我要明确说出自己的不满，而不是行动发泄，也要注意同学间的相互尊重和理解。同时，他也向我表示了他的理解和支持，相信我能够成为一个更好的人。

通过这次事件，我逐渐明白了许多问题，不仅如何发掘自己的潜力和思考能力，更是如何保持自己的情感控制力。同时，我也深刻认识到，每个人都有犯错的时候，关键在于我们如何面对错误并从中吸取教训。

综上所述，和老师打架这件事，对我来说是一个难以忘怀的经历。不仅让我感到深深的羞愧和不安，更重要的是开启了我成长的路程。我从中学到了很多经验和教训，这些经验和教训将会不断伴随着我在未来的成长和生活中。人生中的每一步都会有成长和经验，重要的是我们如何应对并充分利用它们，让自己不断地进步和成长。

对老师的检讨书 篇6

尊敬的单位领导：

我作为一位小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试，关系到每位同学对各自小学六年时光学习成绩的熟悉，需要认真、严厉对待。

回顾我的错误经过，本来是出于进步班级学天生绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引发高度重视，严重地忽视了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。

现如今，我对这次错误已有很多觉悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：

一，光想着进步自己班级学天生绩，想着自己的工作业绩提升。

二，忽视了这次毕业考试的价值与意义，侵害了学生的利益。

三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

总的来讲，这次错误给的教训是深入的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。

对老师的检讨书 篇7

检讨书和老师顶嘴

在我们生活中，因为种种原因，我们会做出一些错误的决定或者言行不当。这时，被要求写检讨书的情形就显得十分常见。而当我们与老师顶嘴时，这也同样是不合适的行为。在今天的文章中，我将探讨检讨书和老师顶嘴两个话题，并理解这些行为背后的原因以及如何以更专业的方式处理它们。

检讨书

检讨书是一种以书面形式记录我们的错误和改正措施的行为。这种行为表明了我们对自己的过错和严重性的认知，并确定了今后的改进计划。

但是，许多人并不喜欢写检讨书。他们认为这只是规定而非真正的改变。他们还指出，写一份书面检讨告诉别人自己的错误，在他们眼中只会让自己看起来弱势。

然而，我们需要明确的是，在某些情况下写检讨书是非常必要的。这是因为它表明我们对自己的过失负责，并且证明了我们会为自己的错误负责。这种自我批评，往往也会促进我们成为更好的人，增强我们的责任感。

老师顶嘴

另一种不当行为是与老师顶嘴。老师在教育当中扮演着非常重要的角色。他们不仅会传授知识，还会培养学生应有的规范。与老师不和并不是明智而且往往会破坏良好的教育氛围。一个不听从老师指令、不尊重老师的学生，很难在教育上获得成功。如果学生有意见或不同的想法，应该用更恰当的方式来表达，而不是与老师争吵。

处理这种情况的专业方式是，学生们需要发展一项重要的技能，即倾听和自我管理的能力。这种能力可以让我们在冲突时保持冷静，以更成熟的方式回应老师的指令。学生应该感谢老师为他们提供的教育机会，并尽力配合老师的教学方式。

结论

检讨书以及对老师的尊重和配合，是成长的重要组成部分。虽然这些行为可能不是享受的事情，但它们可以帮助我们成为更好的人。在这个发展快速的社会，总是有人比我们更聪明、更有能力，拥有更多的知识和经验。那么在这种情况下，敬重他们，学习从他们那里学到的东西，能够更快地帮助我们成为独立、成熟的人。