大班7月份工作计划

大班7月份工作计划15篇。

为了跟进公司发展和环境变化，迫在眉睫的事情就是我们需要准备下一份个人的工作计划了。好的工作计划，可以减少无效沟通，助力工作效率。所以你在写工作计划时要注意些什么呢？有请驻留片刻，小编为你推荐大班7月份工作计划15篇，相信一定会对你有所帮助。

大班7月份工作计划 篇1

大班11月份工作计划具体如下：

1、天气转冷，提醒家长坚持准时送幼儿上幼儿园。

2、加强一日活动中幼儿自我保护能力的培养，和家长一起着重指导幼儿自主调节冷热，如及时穿脱衣服、入厕后藏好小肚皮。尤其加强与祖辈家长的沟通和交流，转变家长观念，帮助幼儿提高自我保护能力。

3、通过各类活动，引导幼儿发现自己的身体各部位都会活动，学会保护和欣赏自己的身体，懂得活动能使我们的身体更灵活。

3、通过家园配合，引导幼儿做个“轻轻”好宝宝，培养幼儿良好的行为习惯。

4．召开家长会，使家长了解秋、冬季常见病防治的正确方法和家园网站的使用方法。

5、保持坐、立、行的正确姿势，注意用眼卫生，保护视力。

6、用能与同伴合作完成一定的任务，能在科学小实验中感知事物的细微变化，喜欢探究。

7、会口述和仿编3以内的加减应用题，掌握3以内的数的组成，具有一定的分解、组合能力。

8、专心听别人发言，在集体中学会用轮流的方式谈话，能较完整地有感情地复述帮事，在翻阅图书中能注意画面之间的变化，加以联想，连贯地讲述。

9．会多种节奏乐器进行合奏。

大班7月份工作计划 篇2

一、上月情况分析

经过俩个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重点工作

1.感知春季及常见动物的明显特征。

2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

三、教育目标

健康领域

1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

2.知道身体不舒服时告诉成人。

3.知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

社会领域

1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

2.认识常见的交通工具。

3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。

艺术领域

1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。

2.运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。

家园共育

1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。

2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。

环境创设

1.与幼儿一起创设主题墙面。

2.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

大班7月份工作计划 篇3

十二月份即将过去了，这代表着20xx也在此刻停下了脚步，新的一个月即将到来，新的一年也即将到来。整理好心情，向身后看去，发现这一年也有了很多出彩的地方。我想带着这份激情和信心为接下来20xx年的一月份做一次计划，希望我能够继续将孩子们带入一个更好的未来。以下是我接下来一个月的工作计划：

一、注重品德培养

孩子们现在还是比较小，大班的孩子们虽然比中小班的孩子们懂事一些了，但是他们还是会在很多地方犯一些小错误。有时候是因为自己没有注意到这个问题，所以也不懂是非，所以才犯了此类的错误。还记得我们班一个平时很活泼的孩子，有一次就在班里突然和同学起了争执，原因也很简单，就是没有经过他人同意，拿了他人的东西。两个人都不甘示弱，在我的开导之中，那个孩子也明白了事情的对错，向另外一个孩子认真的道了歉。其实孩子们从小接触到的一般都不会太多，一方面来自于家庭，一方面来自学校。我也知道在家里可能绝大部分的父母都没有重视孩子们的个人品德，所以许多的地方是有些松懈的。所以在学校期间，我会注重培养孩子们的自我认知，个人品德，教会他们明辨是非，什么可以做，什么不可以做。我希望孩子们都能找到对的方向，健康且快乐的成长。

二、养成良好习惯

在我们班级就出现过一些顽劣的现象，有一个小孩经常吐口水在他人的身上，有小孩经常在上课的时候要上厕所，也有小孩喜欢写作业的时候不专心致志等等，这些不大不小的问题更应该去重视，如果长期发展下去的话，可能会给孩子们带来非常不好的影响。习惯一旦形成，改正过来便要花费些时间了。所以在我的教学当中，我更注重对孩子习惯的一种培养，我希望他们都能够养成一个好习惯，我也想给各位家长一个好的交代。

三、共同进步、共同学习

作为一名幼儿老师，我也时刻不会忘记去学习，去探索，平时在和孩子们相处的过程中，我也有了非常多的感慨和成长，从孩子们的身上，我感受到了那种纯真和真挚，所以和孩子们交流沟通的时候，我也会以一颗真挚且真诚的心对待。我希望我可以和孩子们一起快乐的成长，希望我能陪着孩子们一直走下去，直到把他们送进新的学习中。我愿意鞠躬尽瘁，我也很荣幸可以把自己的青春奉献于这份事业，未来的每一天，我都会时刻清醒自己的目标，沉稳中进步，愉悦中学习。

大班7月份工作计划 篇4

为了能够更好的将教学工作展开，必然是需要从多个方面来考虑的，所以我从各个领域做出了以下工作计划：

一、健康领域

1、养成健康的饮食习惯，进餐时举止文明。

2、保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。

3、学会安全地使用易于操作的劳动用具。

4、积极主动参加体育活动，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。

5、在简单的队列变化、基本体操和共同游戏中锻炼团队合作意识和协同能力。

6、在多种运动游戏中，体验走、跑、跳等不同的运动方式，能灵活协调地控制身体。

7、创造性地进行身体活动，根据活动场地和运动器材的特点，恰当地选择运动方式，主动探索多种玩法。

二、语言领域

1、能自然、有礼貌地与人交流，能大胆运用各种语言表达方式清楚地表述自己的想法。

2、能有意识地注意倾听，理解儿童文学作品的主要内容。

3、愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。

4、能主动发现问题、提出问题，并能围绕一个话题进行讨论。

5、能够初步整理已有感知经验，发现事物的简单规律，并用语言进行表达。

6、能专心阅读，能理解阅读内容并用语言进行讲述。

7、在阅读过程中不打扰他人，爱护图书。

8、会讲故事，会用自己的语言复述故事。

9、逐渐增强手对笔的控制能力，学习正确使用铅笔。

三、社会领域

1、在开放性环境中乐于实施自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自尊心，自信心。

2、在展示自己长处的活动中，获得自信心。

3、理解，关心他人的情感需要，能主动关心和安慰他人。

4、主动、友好地与他人交往，体验分享、互助、合作的快乐和意义，掌握交往技能，尝试独立解决交往中的问题。

大班7月份工作计划 篇5

学前班9月份工作计划

一、幼儿的收获：

大班幼儿通过本月主题活动的开展，幼儿的独立性、主动性和责任感有了很大的提高。他们为自己能帮助弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一些事情而感到自豪，尤其是带弟弟妹妹一起来展活动，使他们产生了极大的成就感。在活动中，他们的规则意识得到了加强，交往中语言更加丰富；能较好地收拾、整理自己的物品；助跑跨跳的动作得到了练习；在集体游戏中，能更好的与团队合作。

二、九月份主题活动实施如下：

第一周：《成长日记》家长和幼儿一起收集爸爸妈妈，爷爷奶奶的成长各阶段的照片，知道长辈的成长历程。

效果评析：幼儿和家长在老师的鼓励下，收集了长辈的成长各阶段照片，幼儿们也看到长辈的成长日记，教师们在班内做了一面成长日记的主题墙，幼儿很感兴趣，完成的很好。

第二周：《我有一双勤劳的手》教师让幼儿知道自己的双手可以干很多事，就组织了一次制作小花篮，活动中幼儿学会了怎样揉、压、卷等，让孩子体会到自己的双手可以做很多好的东西，干力所能及的事，体验到分享的快乐，本次活动很有意义！

第三周：《值日生歌》教师制作了我为大家服务的值日生表，并学习了《值日生歌》让幼儿争做服务小明星，体验为大家服务的快乐！

效果评析：幼儿们通过值日生表，每天五位幼儿都积极争做服务小明星，学习了值日生歌以后幼儿更乐意为大家服务了，孩子们也时常和老师说声：“老师辛苦了”我们特别欣慰，孩子们也能主动帮爸爸妈妈干力所能及的事了，效果很好。

三、环境创设

1、主题墙面：《我和老师》

（1）我的自画像（2）老师和我的大朋友（3）说给老师的悄悄话（4）亲爱的老师、谢谢您！

2、活动区设置

本月开设4个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。

（1）。美工区

1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。

2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。

要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。

（2）益智区

1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。

要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。

（3）图书区

1.看图编>故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。

2.培养良好的阅读习惯。

要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。

（5）表演区

1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。

2.活动结束后把道具摆放整齐。

要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。

学前班9月份工作计划

大班10月份工作计划

大班九月份工作计划

大班三月份工作计划

大班6月份工作计划

大班7月份工作计划 篇6

月重点

能积极地参加身体锻炼，知道身体各部位运动的方式和作用。 会用较清楚的语言讲述操作过程。

1、让幼儿逐步学会自己拼读音节。 2、用完整的话表达图意。

1、能主动地参与各种活动，有自信心;2、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。 大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。

月目标

1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;

2、有初步的运动安全意识，了解运动中保护身体的基本方法。

1、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。

2、继续理解加减法的含义。

3、能用较准确的语言大胆地讲述图意。

1、学会复韵母及相关音节的读写。

2、学会看图，用自己的话讲述图画中的内容。

3、学会汉字的认读及书写

1、能自始自终地做好一件事，不怕困难。

2、关心集体及他人，乐意为集体做事。

3、培养幼儿诚实的.品格。

学习领唱、合唱的演唱方法。 引导幼儿感受歌曲中迎接春天的喜悦情绪，学习听间奏愉快地歌唱，激发幼儿热爱大自然的美好情感。

1、训练幼儿绘画的基本功。

2、通过绘画来表现自己快乐的心情。

教 育 活 动

健 康

计 算 语 言 社 会 音 乐 美 术

1、打针我不怕

2、这些东西营养好

3、好吃的蘑菇

4、今天中午吃什么

1、学习10的加减法

2、认识人民币

4、连加

5、图画应用题

6、学习数量等分

1、幼儿用书： 《为什么公鸡 叫太阳就出来》《猜谜语》 《学组词》 《学用动词》

2、书写： 南北 水火 江河 风气

1、各种各样的桥

2、春天里的人们

3、我们的住房

4、电和我们的生活

1、小鱼的梦 2孔雀开屏

3、穿大鞋

4、柳树姑娘 《神秘的夜空》《彩色的小屋》 《小蝌蚪找妈妈》 《放风筝》

环境创设：

一、 继续增加一些环境中的汉字，引导幼儿认读，提高对汉字的兴趣。

二、 在区域内提供各种动物火实物卡，提供幼儿操作摆放并用算式记录。

三、 布置现代住房的外观及内部陈设的照片和图片，引导幼儿观察和谈论。

日常生活：

一、 建议家长对孩子早晚餐的食谱有合理的搭配，以保持孩子的平衡营养。

二、 鼓励孩子到商店购物，学习使用小额货币，培养七独立性。

三、在日常生活中经常引导幼儿寻找三点水偏旁的汉字，还可让孩子从汉字中找一找出现频率多的其他偏旁，如“口、亻”。

教 师：

一、继续培养幼儿良好的学习习惯。

二、让幼儿养成认真倾听别人讲话的习惯。

三、培养幼儿在看图后，能用自己的语言表达内心的想法。

四、教育幼儿学会自己能做的事一定要自己做。 家园共育：

1、鼓励并放手让孩子做力所能及的事，用文字或帮助孩子用绘画的形式记录他们所做的事。

2、带孩子到公园游玩时，课结合当时的情景，编出应用题，引导幼儿思考计算。如：引导孩子观察河面上的鸭，说：“河里有3只黑鸭，5只白鸭，一共有几只鸭?”。

大班7月份工作计划 篇7

五月是帮助幼儿了解季节特征，培养坚强勇敢的意志品质的好时机。在这寒冷的季节，给孩子提供参加多种运动的机会，让幼儿充分感受运动的快乐和益处，知道人民有自己喜欢的运动方式。

一、活动目标：

1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。

2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。

3、懂得心情愉快对身体有好处。

4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

5、能了解春季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。

8、能根据音乐图谱中色彩的变化，感知音乐旋律的变化。

9、能克服困难，坚持参加体育活动。能走跑交替200米，听信号改变方向跑。会自我保护，防止皮肤冻伤。

10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

二、环境与资源

1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮助幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食、早睡早起等。

2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。

3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，

教师或家长要及时安慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

4、时值初春季节，教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时，初冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。

5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。

7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。

8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解春季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

10、请家长协助，坚持按时接送幼儿入园，培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长注意引导

幼儿观察冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的？如：清洁工、送奶工等。

12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些春季卫生保健常识等。

大班7月份工作计划 篇8

一、教育教学活动。

二月份我们大班组主要进行了整合主题《红红的新年》的教学活动，我们采用年级组集体备课的方式，严把每个活动设计从目标到过程，及时地找出教案设计的不足之处，加以改正，提高教学质量。一切从幼儿认知、能力出发，充分拓展幼儿想象空间让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习。我们年级组教师之间能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教学工作正常有序的开展。

二、专业理论学习，增强科研意识。

这个月我们进行了关于项目课程的学习，每位老师认真完成问卷调查，通过仔细翻阅图书，查阅网络资料，认真了解关于项目课程的概念、意义、模式及要求等。后半月，每位老师认真搜集项目课程的童话剧的绘本，并分析、设计了绘本的网络图等，通过研讨，让各位老师更深一层次的理解了项目课程。

三、做好幼小衔接工作 。

本学期是我们大班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。幼儿从幼儿园到小学，是人生道路上的又一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多幼儿入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助幼儿形成过渡。

1.有意识地多向幼儿介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。

2.尝试按照学校的作息制度来生活。课间时间给幼儿充分自由活动的空间老师尽量不去干涉幼儿。

3.学习自己整理柜子。养成良好的学习习惯，培养自理、自立能力。经常布置简单的家庭作业，增强幼儿的任务意识。

四、家长工作及日常班级工作

1.年级组开展了正月搓元宵活动。

2.排练改编的《踏板操》以及带领幼儿学会新操《春眠不觉晓》。

3.2月17号召开了新学期幼小衔接家长会，重点向家长介绍幼儿园幼小衔接工作计划以及家长如何引导和培养减少幼儿由于在生活上的骤变以及课目的繁重而对幼儿入小学产生害怕、恐惧心理缩短入学适应期，为下期家长学校开课做好前期准备工作。

大班7月份工作计划 篇9

一、主题实施

主题一：《七彩世界》将幼儿带入了他们急欲探究的天地：色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜色……处处都有七彩颜色。有了七彩颜色，画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有趣。

主题二：在《动物，我们的朋友》这一学习脉络中，我们选择小乌龟这一容易获得的资源，让小乌龟以“来宾”的身边走进孩子的生活，走进孩子主动学习的情境，成为他们饲喂、养护的宠物，经常观察的对象，游戏、表达、表现的主角。在孩子有了这样的学习体验，尝试过这样的学习方法后，我们又引领着孩子进入更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友，让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系，让孩子以真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐。

二、幼儿生活、学习活动

1.学习整理自己的床铺及自己的物品，完善自我服务能力。

2.随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。

3.优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索*，提高幼儿的动手能力。

4.通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。

三、家长工作

1．将幼儿收集的有关动物的资料汇总布置成专栏，供幼儿交流学习。

2．在家中和孩子一起利用各种资源经常交流动物的名称、外形特征和生活习性等。

3．帮助孩子查阅一些有关动物的资料；和孩子一起收看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。

4．收集动物自我保护和保护环境方面的资料，丰富有关的知识。

5．家长还可以利用休息日带孩子到动物园去参观，认识一些常见的动物，给孩子讲讲动物的名称、外形特征和生活习性。

大班7月份工作计划 篇10

八月已经快要结束了，九月即将到来，为了让九月份的工作，顺利有序的进行，让工作有条理特意制定了九月份工作计划。

一、兴趣教学

大班的小朋友都是非常调皮可爱的一群小孩子，想要教好他们，我们不能够一味的灌输他们只是，更应该让他们对学习感兴趣，他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友，不知道约束自己的人，还要我们老师细心引导，爱心呵护，因为他们还非常幼小，不知道的太多了，我们身为老师要教导他们知识，想要他们学习，就要顺着他们的脾气，用有趣的事情，有趣的娱乐等吸引他们的注意，勾住他们的眼神，在工作的时候，教他们认字要用一些好玩的故事，有趣的工具辅导教学，让学生们感兴趣，愿意去学习，去吸收，这样教学效果就见效快，才能够让他们学到东西，用他们感兴趣的事情吸引他们，他们好奇就用新奇的事物吸引他们，他们爱玩记通过玩乐传递知识，不是只有在讲台上才可以教授知识的。

二、举行活动

小朋友非常喜欢玩，非常爱玩，因此举行活动可以让他们开开心心的呆在幼儿园，可以让他们远离离开父母的烦恼，让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来，用有效的活动使得学生们努力学习，努力奋斗，让他们可以不断进步不断学习，淡然这一切都需要我们的引导，举行活动是让小朋友开心的好办法，也是取得他们信任的手段，通过行活动拉近与老师的关系，让小朋友愿意听老师的话，愿意学习老师传授的知识通过互动用到他们学习，教导他命知识，活动还可以培养小朋友兴趣爱好，让他们的兴趣爱好得以反战，让小朋友不断健康的成长。

三、对孩子进行德育教育

这些小朋友还小不知道对错，不知道好坏更不知道，礼貌和谦让，在他们还小的时候培养他们，让他们树立正常的价值观，让他们有一个良好的品德习惯，教导他们知道尊重老师，敬爱父母，尊老爱幼，明辨是非对错，让他们知道哪些事情是可以做的那些事情是不能够做的。从小教育才能股培养出一个好习惯，好品德，通过老师一次次教导，引导，使得孩子有一个好的品德。

四、注意班级卫生，培养孩子还卫生

班级是小朋友生活的场所，是学习的地点因此班级卫生非常重要，每天都要打扫，每周都要做好清洁工作保证小朋友有一个好的生活地方，让家长放心，在班级里老师教导小朋友，不乱扔垃圾，不随意乱坐，教导他们爱干净，每次活动结束后都要他们学会自己做清洁，勤洗手，爱卫生，爱干净，让小朋友知道干净的好处，让他们养成爱干净的好习惯。

这是九月份的工作计划，有些瑕疵，但是大班一定会按照计划来完成工作任务，保证每一步都做到位。

大班7月份工作计划 篇11

马上告别十月份，十一月即将来来临，为了在十月份的工作做得更好，现将十月份的工作计划如下：

一、日常管理

1.行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。

2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

3.加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。

　二、师资建设

1.组织教师学习20xx年xx教师继续教育有关文件，认真做好20xx～20xx年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。

2.结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。

3.分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。

三、园本教研

1.第十一周开展教学研讨活动，有关xx老师的大班体育教学《蜈蚣行》，11月10日上午组织张老师参加xx市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。

2.行政督导，参与指导教研组审议活动。

3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。

4.迎接中心来我园做半日调研。

5.迎接旭日工作室成员来园做半日调研。

6.做好第十二周、十三周迎接xx市幼教领导来园调研活动准备。

7.第十四周迎接xx市优质园评估小组专家、领导来园验收。

　四、教育科研

1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

2.检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况，打印资料整理成档。

3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

五、幼儿管理

1.继续培养幼儿的交往能力，鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

2.继续加强各班幼儿的常规教育，注意养成良好的常规习惯。

　六、其他

1.继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

2.查看各班专用教室使用情况，检查使用记录。

3.继续加强校园网站建设，提高教师博客日志浏览和回复流量。

4.第十一周周五举行时幼第一届健康节亲子运动会

大班7月份工作计划 篇12

生活活动

1、引导幼儿认真抹油防干裂，

2、引导幼儿大小便后及时塞好衣服。

3、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。

4、调整值日生制度，使值日生服务内容更丰富，如：检查服装、盥洗、抹油情况；照顾自然角等。

教育活动

1、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，重点：干、水果；种植及测量，丰富观察记录，了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。

2、继续结合《有趣的落叶》主题活动，带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的；叶子的形状；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。

3、与《快乐发展》书结合，带幼儿有计划地完成11月（动物世界）内容。

4、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。

5、有计划地开展新的主题活动《有用的纸》。

区域活动

1、配合主题活动及时调整丰富活动区材料如：落叶配对材料，落叶比大小、排序等。

2、调整丰富益智区材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。

3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。

4、丰富娃娃墙饰，添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片，继续添加游戏时的半成品材料。

5、图书区：将摘下来的故事廊《三只蝴蝶》投放到图书区，指导幼儿讲述表演使用。

环境创设

1、室内是两个主题墙：《有趣的落叶》《有用的纸》

2、走廊是不断丰富的自然角，和落叶制作展示等。

其他

1、指导家长配合教幼儿练习写自己的名字和学号。

2、指导家长配合丰富班上活动区材料。

3、及时调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活情况，更好的家园共育。

大班7月份工作计划 篇13

保育工作：

1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高业务素质。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

教育教学：

1、进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

2、教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

3、通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

4、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

(1) 通过节日活动、一日活动对幼儿进行"五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

(2)创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

(3)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

(4)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。

(5)培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

(6)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

(7)加强对"创游"活动的探索，进一步提高"创游"质量。

(8)丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

(9)加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

(10)各班开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

(11)节日举行形式多样的主题教育活动。

5、 教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。

卫生保健：

1、把好晨检关，做好全日观察及记录。

2、严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

5、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

教研工作：

加大教研力度。认真组织教师制定符合本班幼儿的教育目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。

教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。

家长工作：

1、每学期召开1次 "家长会"，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

3、与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解幼儿园园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园

4、每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。

5、搞好家园联系，促学园工作全面发展。

6、节日举行"家园同乐"活动等，进一步密切家园联系。

大班7月份工作计划 篇14

　一、本月工作重点

1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。

2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

3.及时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题

主题活动一：《亲亲好妈妈》

语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。

科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。

社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。

主题活动二：《图形宝宝》

社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。

科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。

健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的＇优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。

艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

　三、家长工作

1.引导幼儿主动关心家庭成员，鼓励幼儿主动帮助家长做一些力所能及的事情。

2.家长有意识地使幼儿多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

3.家中有客来访，使幼儿参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导幼儿形成正确的态度和交往能力。

四、环境创设

1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。

3.布置现代通讯工具的图片展。

大班7月份工作计划 篇15

新的学期新的期望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自我的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿度过欢乐的一学期，作为班级的教师，我们深深的意识到，仅有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。本学期，我们将认真领会，在深入学习贯彻新纲要》、根据幼儿的实际情景进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，具体计划如下：

一、班级情景分析

本学期，我班共有幼儿xx名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、职责感、荣誉感均较强，各方面的提高也异常快，三位教师观察到，我们班级的孩子思维活跃，理解本事强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往本事较好，幼儿的口头表达本事较好，能清晰的表达自我的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的提高，能自我的事情自我做，并能帮忙教师、家长做一些力所能及的事情。需加强：

1、倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策本事等方面有待进一步培养。

2、个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。

3、语言组织本事培养。

4、学习习惯和生活习惯培养。

5、幼儿礼仪仍需进一步规范。

根据以上的具体情景，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情景，有目的、有计划的进行教育。

二、班务、教育教学工作

(一)本学期工作目标

1.认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。

2.进取为幼儿创设与教育资料相贴合的教育环境，为幼儿营造游戏氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿供给自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。

3.给幼儿供给真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的欢乐。

4.加强各方面的安全防范意识。

5.强调培养幼儿的环保意识。

6.做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习本事，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

7.注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。

(二)工作资料与措施

1.生活方面

(1)开学初，供给机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。

(2)在生活区，手工区为幼儿准备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法。学习自制游戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。

(3)天气转冷时，在教师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，坚持服装洁。会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。

2.学习方面

(1)开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得交流活动。

(2)以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。

(3)加大幼儿做数学练习的力度，为上小学打下良好的基础。

　三、卫生保健工作

卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每一天一小扫，为幼儿供给一个安全、舒适、整洁的生活环境。

除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点，培养幼儿自理本事，学会收拾、整理、保管自我的物品。学会在户外活动归来，自我增减衣服。在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

　四、家长工作方面

1.经过“家长园地”、“家长作业”等多种途径，促使家园教育协调一致。

2.组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。

3.继续组建“学前班家长委员会”，由家长相互推荐，委员会成员参与我班咨询或为班级决策供给依据等等。新的'班级新的合作。相信经过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面发展。

五、班级人员的配合

本学期，我们将增强三位教师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自我的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成学前班的各项工作。

YJS21.cOm更多工作计划小编推荐

幼儿大班3月份工作计划1000字7篇

当你总需要加班来完成每天的工作量时，我们可以提前准备写工作计划了。工作计划，是我们安排工作的一种形式。一篇好的工作计划都有哪些内容？我们花时间专门编辑了幼儿大班3月份工作计划，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

幼儿大班3月份工作计划 篇1

十二月份即将过去了，这代表着20xx也在此刻停下了脚步，新的一个月即将到来，新的一年也即将到来。整理好心情，向身后看去，发现这一年也有了很多出彩的地方。我想带着这份激情和信心为接下来20xx年的一月份做一次计划，希望我能够继续将孩子们带入一个更好的未来。以下是我接下来一个月的工作计划：

一、注重品德培养

孩子们现在还是比较小，大班的孩子们虽然比中小班的孩子们懂事一些了，但是他们还是会在很多地方犯一些小错误。有时候是因为自己没有注意到这个问题，所以也不懂是非，所以才犯了此类的错误。还记得我们班一个平时很活泼的孩子，有一次就在班里突然和同学起了争执，原因也很简单，就是没有经过他人同意，拿了他人的东西。两个人都不甘示弱，在我的开导之中，那个孩子也明白了事情的对错，向另外一个孩子认真的道了歉。其实孩子们从小接触到的一般都不会太多，一方面来自于家庭，一方面来自学校。我也知道在家里可能绝大部分的父母都没有重视孩子们的个人品德，所以许多的地方是有些松懈的。所以在学校期间，我会注重培养孩子们的自我认知，个人品德，教会他们明辨是非，什么可以做，什么不可以做。我希望孩子们都能找到对的方向，健康且快乐的成长。

二、养成良好习惯

在我们班级就出现过一些顽劣的现象，有一个小孩经常吐口水在他人的身上，有小孩经常在上课的时候要上厕所，也有小孩喜欢写作业的时候不专心致志等等，这些不大不小的问题更应该去重视，如果长期发展下去的话，可能会给孩子们带来非常不好的影响。习惯一旦形成，改正过来便要花费些时间了。所以在我的教学当中，我更注重对孩子习惯的一种培养，我希望他们都能够养成一个好习惯，我也想给各位家长一个好的交代。

三、共同进步、共同学习

作为一名幼儿老师，我也时刻不会忘记去学习，去探索，平时在和孩子们相处的过程中，我也有了非常多的感慨和成长，从孩子们的身上，我感受到了那种纯真和真挚，所以和孩子们交流沟通的时候，我也会以一颗真挚且真诚的心对待。我希望我可以和孩子们一起快乐的成长，希望我能陪着孩子们一直走下去，直到把他们送进新的学习中。我愿意鞠躬尽瘁，我也很荣幸可以把自己的青春奉献于这份事业，未来的每一天，我都会时刻清醒自己的目标，沉稳中进步，愉悦中学习。

幼儿大班3月份工作计划 篇2

为了能够更好的将教学工作展开，必然是需要从多个方面来考虑的，所以我从各个领域做出了以下工作计划：

一、健康领域

1、养成健康的饮食习惯，进餐时举止文明。

2、保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。

3、学会安全地使用易于操作的劳动用具。

4、积极主动参加体育活动，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。

5、在简单的队列变化、基本体操和共同游戏中锻炼团队合作意识和协同能力。

6、在多种运动游戏中，体验走、跑、跳等不同的运动方式，能灵活协调地控制身体。

7、创造性地进行身体活动，根据活动场地和运动器材的特点，恰当地选择运动方式，主动探索多种玩法。

二、语言领域

1、能自然、有礼貌地与人交流，能大胆运用各种语言表达方式清楚地表述自己的想法。

2、能有意识地注意倾听，理解儿童文学作品的主要内容。

3、愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。

4、能主动发现问题、提出问题，并能围绕一个话题进行讨论。

5、能够初步整理已有感知经验，发现事物的简单规律，并用语言进行表达。

6、能专心阅读，能理解阅读内容并用语言进行讲述。

7、在阅读过程中不打扰他人，爱护图书。

8、会讲故事，会用自己的语言复述故事。

9、逐渐增强手对笔的控制能力，学习正确使用铅笔。

三、社会领域

1、在开放性环境中乐于实施自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自尊心，自信心。

2、在展示自己长处的活动中，获得自信心。

3、理解，关心他人的情感需要，能主动关心和安慰他人。

4、主动、友好地与他人交往，体验分享、互助、合作的快乐和意义，掌握交往技能，尝试独立解决交往中的问题。

幼儿大班3月份工作计划 篇3

八月已经快要结束了，九月即将到来，为了让九月份的工作，顺利有序的进行，让工作有条理特意制定了九月份工作计划。

一、兴趣教学

大班的小朋友都是非常调皮可爱的一群小孩子，想要教好他们，我们不能够一味的灌输他们只是，更应该让他们对学习感兴趣，他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友，不知道约束自己的人，还要我们老师细心引导，爱心呵护，因为他们还非常幼小，不知道的太多了，我们身为老师要教导他们知识，想要他们学习，就要顺着他们的脾气，用有趣的事情，有趣的娱乐等吸引他们的注意，勾住他们的眼神，在工作的时候，教他们认字要用一些好玩的故事，有趣的工具辅导教学，让学生们感兴趣，愿意去学习，去吸收，这样教学效果就见效快，才能够让他们学到东西，用他们感兴趣的事情吸引他们，他们好奇就用新奇的事物吸引他们，他们爱玩记通过玩乐传递知识，不是只有在讲台上才可以教授知识的。

二、举行活动

小朋友非常喜欢玩，非常爱玩，因此举行活动可以让他们开开心心的呆在幼儿园，可以让他们远离离开父母的烦恼，让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来，用有效的活动使得学生们努力学习，努力奋斗，让他们可以不断进步不断学习，淡然这一切都需要我们的引导，举行活动是让小朋友开心的好办法，也是取得他们信任的手段，通过行活动拉近与老师的关系，让小朋友愿意听老师的话，愿意学习老师传授的知识通过互动用到他们学习，教导他命知识，活动还可以培养小朋友兴趣爱好，让他们的兴趣爱好得以反战，让小朋友不断健康的成长。

三、对孩子进行德育教育

这些小朋友还小不知道对错，不知道好坏更不知道，礼貌和谦让，在他们还小的时候培养他们，让他们树立正常的价值观，让他们有一个良好的品德习惯，教导他们知道尊重老师，敬爱父母，尊老爱幼，明辨是非对错，让他们知道哪些事情是可以做的那些事情是不能够做的。从小教育才能股培养出一个好习惯，好品德，通过老师一次次教导，引导，使得孩子有一个好的品德。

四、注意班级卫生，培养孩子还卫生

班级是小朋友生活的场所，是学习的地点因此班级卫生非常重要，每天都要打扫，每周都要做好清洁工作保证小朋友有一个好的生活地方，让家长放心，在班级里老师教导小朋友，不乱扔垃圾，不随意乱坐，教导他们爱干净，每次活动结束后都要他们学会自己做清洁，勤洗手，爱卫生，爱干净，让小朋友知道干净的好处，让他们养成爱干净的好习惯。

这是九月份的工作计划，有些瑕疵，但是大班一定会按照计划来完成工作任务，保证每一步都做到位。

幼儿大班3月份工作计划 篇4

一、保教工作预设目标

1、共同生活

（1）养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作计划。

（2）参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣。

（3）继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。

（4）坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。

2、探索世界

（1）区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。

（2）尝试用规定的钱去购买不同的物品。

（3）在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。

（4）观察班级的植物角，并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。

3、表达与表现

（1）理解和欣赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。

（2）学用对歌的方式念儿歌。

（3）能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿创造表现力，工作计划《十月份保教工作计划》。

（4）在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。

（5）学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手能力。

二、具体措施

1、引导幼儿养成良好的'习惯：培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。

2、巩固早操和律动。

3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。

4、在教室里开辟小小种植园，让孩子观察记录。

5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的快乐。

6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。

7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。

三、家长工作

1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受热闹的气氛，体验过节的快乐。

2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的情况，希望家长积极参与。

3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。

四、本月评估

在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参加集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和自豪。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参与其中，并积极表现，为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。

幼儿大班3月份工作计划 篇5

马上到来的一月份，将是这学期最后的一个月，在这一个月里，我还是希望自己能够将工作做好，让每一位小朋友都能够在幼儿园中取得教好的进步。当然对于接下来一个月的工作我也是制定了简单的计划，希望能够有序的进行，让小朋友们有更好的成长。

1、一月份做好这学期工作的总结，将每一位小朋友在这一学期中的成长都进行较好地总结，不管是从生活还是学习上都有一个简单的汇总，一方面让老师对学生的成长有较为深刻的认识，另一方面也能让家长对小朋友这一学期的学习有一定程度的了解。

2、将新年的各项知识对学生有更好的讲解，让小朋友们对新年的有更加深刻的认知。将幼儿园打造得更加具有新年的氛围，让小朋友们都可以在喜庆的环境中更多的感受新年的成长。当然也可以组织一些简单的庆新年的活动，制作新年贺卡等，让小朋友们献给最亲爱的人。

3、为学生讲解在校内以及校外的安全的注意事项，让小朋友们对于安全方面有更加深刻的认知。尤其是在放假之后更是需要避免的安全方面的注意事项。

学期末的工作也算是比较的简单，更多的还是像往常一样将小朋友们在学校的成长与日常的点滴生活都做简单的汇报，让小朋友的家人对其成长有更多的认识与了解。在教学方面还是遵照着该有的教学计划进行，让小朋友们在幼儿园中学习到更多的知识，也能够为日后的升至小学累积更多的经验。

其中最重要的一块儿还是与家长的沟通方面，需要及时地将学生各方面的收获与成长做简单的汇报，再者就是将放假之后的安全工作做更好的强调，让父母们能够更好的注意到小朋友们的安全。

在校内的工作还是一如往常的进行，在各个方面都是需要考虑到小朋友的成长。当然个人的成长也是非常重要的，所以我也是应该要更多的反思自己，争取让自己在这样的工作中得到成长。在工作方面及时的进行反思是非常的重要，这样才能够真正的明白在工作中我的错误与不足，才能够真正地让自己更有针对性的去改进自己的成长。

对于接下来的工作我更是需要摆正自己的心态，在自己的工作岗位上做好自己，努力地让自己在工作上去成长，去更好的完成好自己的工作。我相信自己一月份的工作我仍旧是可以完成好，也是会努力地让自己在其中取得更好的成绩。

幼儿大班3月份工作计划 篇6

一、教学目标

1会讲《卖火柴的小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。

3、能正确书写拼音。

4、进一步巩固加法口诀表。

二、行为习惯的培养

1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。

(1)坚持每天按时入园。

(2)学会梳头。

(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

3、游戏习惯：

(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

三、环璟创设。

1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排略

家长工作：

1天气变冷怎么添加衣服。

2加强家园联系。幼儿园大班11月份工作计划3

一、教学目标

1、会讲《卖火柴的小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事

2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。

3、能正确书写拼音。

4、进一步巩固加法口诀表。

二、行为习惯的培养

1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。

(1)坚持每天按时入园。

(2)学会梳头。

(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

2、游戏习惯：

(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

三、环璟创设。

1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排略

家长工作：

1、天气变冷怎么添加衣服。

2、加强家园联系。幼儿园大班11月份工作计划4

一、行政事务

1.召开弇山幼儿园二届一次家委会、膳委会会议。

2.围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动，开展学习师德标兵的活动，上交师德建设征文，收集“弇山教师好习惯”。

3.进行中心档案资料建设。

4.召开幼儿园管理例会。

5.做好十月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。

6.邀请法制副校长对全体师生进行消防安全知识讲座;邀请妇保所专家对家长进行幼儿保健知识讲座。

7.做好综合质量评估考核的准备工作。

二、教育教学

1.家长开放日活动。

2.举办家长学校活动。

3.组织教师参加中心一体化研修之热难点研讨/部分教师外出培训内容分享活动。

4.组织教师参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动。

5.徐小雷参加太仓市级青年教师评优课活动。

6.开展“弇山宝贝秀”之“弇山文学星”的相关活动。

7.逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》，开展课题研究工作。

8.继续开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，迎接中心的调研。

9.活力弇山：组织幼儿秋游活动。

10.太仓市教育科学“十二五”规划课题申报工作。

11.选送论文(幼儿园游戏活动)参加苏州市幼儿教师优秀教育教学论文评比活动。

三、后勤保健

1.完成中小学幼儿园校园安保情况统计表，并上报。

2.继续加强消毒工作，有效预防手足口病、流感等各类秋冬季传染病。

3.做好安全卫生检查工作，上传安全信息周报。

4.开展“119消防日”系列活动

5.对幼儿园内各类用房作一次安全检查，消灭事故隐患，确保用电、用水设备安全运作。

6.加强后勤人员岗位培训，确保幼儿园各项活动顺利开展。

7.完成十一月份退伙、伙食结算公布等。

8.出好等三期宣传栏。

幼儿大班3月份工作计划 篇7

学前班9月份工作计划

一、幼儿的收获：

大班幼儿通过本月主题活动的开展，幼儿的独立性、主动性和责任感有了很大的提高。他们为自己能帮助弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一些事情而感到自豪，尤其是带弟弟妹妹一起来展活动，使他们产生了极大的成就感。在活动中，他们的规则意识得到了加强，交往中语言更加丰富；能较好地收拾、整理自己的物品；助跑跨跳的动作得到了练习；在集体游戏中，能更好的与团队合作。

二、九月份主题活动实施如下：

第一周：《成长日记》家长和幼儿一起收集爸爸妈妈，爷爷奶奶的成长各阶段的照片，知道长辈的成长历程。

效果评析：幼儿和家长在老师的鼓励下，收集了长辈的成长各阶段照片，幼儿们也看到长辈的成长日记，教师们在班内做了一面成长日记的主题墙，幼儿很感兴趣，完成的很好。

第二周：《我有一双勤劳的手》教师让幼儿知道自己的双手可以干很多事，就组织了一次制作小花篮，活动中幼儿学会了怎样揉、压、卷等，让孩子体会到自己的双手可以做很多好的东西，干力所能及的事，体验到分享的快乐，本次活动很有意义！

第三周：《值日生歌》教师制作了我为大家服务的值日生表，并学习了《值日生歌》让幼儿争做服务小明星，体验为大家服务的快乐！

效果评析：幼儿们通过值日生表，每天五位幼儿都积极争做服务小明星，学习了值日生歌以后幼儿更乐意为大家服务了，孩子们也时常和老师说声：“老师辛苦了”我们特别欣慰，孩子们也能主动帮爸爸妈妈干力所能及的事了，效果很好。

三、环境创设

1、主题墙面：《我和老师》

（1）我的自画像（2）老师和我的大朋友（3）说给老师的悄悄话（4）亲爱的老师、谢谢您！

2、活动区设置

本月开设4个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。

（1）。美工区

1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。

2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。

要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。

（2）益智区

1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。

要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。

（3）图书区

1.看图编>故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。

2.培养良好的阅读习惯。

要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。

（5）表演区

1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。

2.活动结束后把道具摆放整齐。

要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。

学前班9月份工作计划

大班10月份工作计划

大班九月份工作计划

大班三月份工作计划

大班6月份工作计划

幼儿园大班二月份工作计划(集锦7篇)

时间过得飞快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们对今后的工作做个计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班二月份工作计划（通用7篇），欢迎大家分享。

幼儿园大班二月份工作计划 篇1

一、本月工作重点

1、做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。

2、配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

3、及时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题

主题活动一：《亲亲好妈妈》

语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。

科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。

社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。

主题活动二：《图形宝宝》

社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。

科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。

健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的＇优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。

艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的.背景。

三、家长工作

1、引导幼儿主动关心家庭成员，鼓励幼儿主动帮助家长做一些力所能及的事情。

2、家长有意识地使幼儿多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

3、家中有客来访，使幼儿参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导幼儿形成正确的态度和交往能力。

四、环境创设

1、创设一个自由宽松地表达交流的场所。

2、布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。

3、布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园大班二月份工作计划 篇2

主题一：《不一样的我》，这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

一、幼儿生活、学习活动

1、随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。

2、养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应该自己做，能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

3、鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。

4、和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。

5、能自觉主动保持教室环境卫生。

二、家长工作

1、有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的.你”这一话题，帮助幼儿了解自己，树立自信心。

2、有意识地引导孩子观察一些现象。如：水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

3、双休日带孩子一起去看云、放风筝。

4、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低等。

5、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。

三、其他

1、新学期开始，有意识的让幼儿养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。

2、丰富班级自然角，幼儿能主动给植物浇水；提供水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。

幼儿园大班二月份工作计划 篇3

健康领域

1、学习依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。

2、尝试进行各种合作游戏，体验与同伴合作的乐趣。

3、探索的多种玩法，发展目测能力和动作的准确性。

4、探索口袋的多种玩法，练习在口袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作协调性。

5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，鼓励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。

6、帮助幼儿练习系鞋带，锻炼幼儿的小肌肉动作。

7、了解外出时可能遇到的危险，知道不做危险的事情。

8、能辨别危险的行为，学习安全的行为，初步建立自我保护意识。

语言领域

1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。

2、欣赏文学作品，展开合理想象，尝试故事结尾，制作图书画面。(傻大熊拉车)

3、理解故事内容，能用连贯的语言说出春天的几种主要特征(春天在哪里)

4、欣赏故事，感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。

社会领域

1、鼓励幼儿做力所能及的事，学习自己解决遇到的问题。

2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。

3、认识排队的`标识，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。

科学领域

1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象，了解蝌蚪不同阶段的明显变化。

2、了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。

3、观察了解蒲公英的主要特点，知道它的种子是靠风传播的`。

4、了解蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的相同和不同处，知道蘑菇有营养。

5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。

6、认识各种塑料制品，知道塑料制品用途广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。

数学领域

1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。

2、观察理解物体的排列顺序，学习正确的按规律排序。

3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。

4、正确感知10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。

幼儿园大班二月份工作计划 篇4

一、尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

二、继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

三、在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

四、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。

五、结合二月节日开展好主题活动。开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。

幼儿园大班二月份工作计划 篇5

新的学期即将开始，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，现在对新的学期工作做下具体安排：

一.常规方面

1.在老师的指导下，玩室外大型玩具。

2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二.自理方面

熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。

三.认知方面

1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。

3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。

四.保育保健

1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。

五.社会性发展方面

1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。

六.身体发展方面

1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。

2.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

具体措施：

1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。

2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。

3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。例如怎样玩才安全的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。

4.对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作。

5.注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。

班级工作措施：

1.我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，相互配合，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进行教育。

2、在工作中和教学中不断地反思、改进，耐心听取多方面意见，以提高保育和教学质量。

3.在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养，以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。

七.家长工作

1.利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。

2.利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。

3.做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园。

幼儿园大班二月份工作计划 篇6

一、二月工作重点：

1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。

2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

3.及时更新《家长联系栏》的内容。

二、二月开展以下主题：

主题活动一：《亲亲好妈妈》

语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。

科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。

社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。

主题活动二：《图形宝宝》

社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。

科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。

健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。

艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

三、家长工作：

1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。

四、环境创设：

1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。

3.布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园大班二月份工作计划 篇7

教育工作

1、开展运动身体的主题活动，在探索和尝试中，让幼儿获得丰富的身体经验和运动经验，知道人和动物都会运动，运动可以促进健康。

2、开展勇敢的我主题活动。和幼儿共同讨论什么是勇敢；了解故事中主人公战胜胆怯，勇于认识错误、改正错误的心理过程，在有意设计的情境中锻炼胆量，让每个孩子都能自豪的成为 勇敢的我 。

保育工作

1、鼓励幼儿参加多种体育锻炼活动，增进对运动安全的认识。多组织幼儿到户外活动，鼓励幼儿不怕寒冷，体验运动能使自己暖和起来。

2、在幼儿洗手、洗脸后为孩子擦护肤霜，保护皮肤。

3、精心照顾好幼儿的午睡，及时帮幼儿盖好被子。

4、幼儿继续学习穿脱裤子、衣服，学会整理床铺。

5培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

环境创设

1、在墙面布置一幅有关 游乐场 的画面，上面画有各种幼儿喜欢的游乐设施和表情愉快的孩子们，2、在户外运动场地上提供多种小型运动器械，供幼儿运动。准备较多数量的皮球，开展球类游戏。

3、和孩子共同设置班级运动会的项目表、报名表。幼儿自由报名参加班级运动会。

4、老师和幼儿共同布置活动室，迎接新年的到来。

5、布置 我不怕，我勇敢 专栏，幼儿画出自己在生活中表现勇敢精神的`事。

家园共育

1、向家长宣传运动对孩子身心发展的.意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。

2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。

3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。

5、引导幼儿查找图书、观看 动物世界 、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。

6、请家长配合孩子做好 我知道的球 调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。

其他

1、在晨间锻炼时，组织幼儿练习自己选择的运动项目，为班级运动会做准备。

2、在户外运动场上玩各种运动器械，提醒幼儿注意安全，懂得保护自己。

小班月份工作计划

请你阅读幼儿教师教育网辑为你编辑整理的“小班月份工作计划”。为了让公司新阶段的活动顺利开展，需要抽出时间拟定一份合理的工作计划了。工作计划的制订需要遵循一定的原则和方法。如果您发现这篇文章非常有意义请与您的朋友分享！

小班月份工作计划 篇1

1. 你是个做事认真负责的好孩子，比以前爱学习会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。

2. 轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮!

3. 乖巧的不大爱说话的小姑娘，老师发现你入园后交了许多好朋友，还与老师小朋友一起参加游戏活动，真为你高兴。老师希望你在新的学期里，能大胆地和老师同伴交流。

4. 你是个听话的好宝宝，老师可喜欢你了。入园以来表现的真不错，平时能大胆地与老师同伴交流，这学期你还交了许多好朋友，老师真为你高兴。希望你在新的学期里能大胆地在集体面前表现自己。

5. 你是个性格内向的孩子，可是又有些调皮，总听到小朋友告你的状，希望你和小朋友和平相处，在活动中积极动手动脑，老师会更加喜欢你的。

6. 你是个运动型宝宝，精力充沛，浑身像有使不玩的劲，所以常常在教室里打闹。老师希望你举起你的小手，大胆表达自己的想法，会更有大的进步。

7. 王婷瑜你做事认真踏实，聪明，你的舞姿优美，歌声动听，是个小小艺术家，希望你再接再厉，做的更出色。

8. 王德义：你是个聪明又有些调皮的男孩子，吃饭从不挑食，有时与小朋友打闹，上课时你总是心不在焉的样子不知你在想什么。希望你要严格要求你自己，做个出色的宝宝。

9. 罗鑫：你是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心，独立能力强，爱学习，懂礼貌。是个每一方面都很出色的姑娘。

10. 你是个有个性的孩子，老师从你和同伴间说话的神情看，知道你的小脑袋里有很多有趣的事。平时你能高高兴兴地上幼儿园，乐意参加各项活动，大胆地和老师同伴交流。老师希望在新的学期里你能有个良好的坐姿。

11. 你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师能看到你那专注的目光，在每项活动中，你的表现都很出色，小手很灵巧，是个心灵手巧的姑娘。

12. 活泼好动的小姑娘，你是个懂事的好孩子，入园以来你的表现还真不错，会自己穿衣穿鞋子，老师还发现你这学期交了许多好朋友，真为你高兴。老师希望你在这新的学期里，说话时声音小一点，并学会发言先举手。

13. 你是个懂礼貌的孩子，虽然你不经常与老师交谈，可是老师从你和同伴间说话的神情看，知道你的小脑袋里有很多有趣的事。老师希望你能将这些有趣的事情用你响亮地声音大胆地讲给所有小朋友听，好吗?

14. 王安琪：从一开始哭着“找妈妈”到现在的你，进步很大，乐于助人的你积极帮老师分碗筷，很有责任心，吃饭吃的又快又好，老师为你的进步鼓掌。

15. 你是个内向的孩子，诚实，善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己一定会有更多的优点让老师和小朋友发现的，加油吧!亲!

16. 你长得很帅，活泼好动是你的特点，从中也可见你的聪明。做游戏你最喜欢，看着你眉开眼笑的样子，老师也开心!只是你总是坐不住，还会到处跑，这可不好，很危险的，希望你要学会保护好自己，以后可不能这样噢!

17. 看着虎头虎脑的你，老师打心眼儿里喜欢你!在我们班要数你最有礼貌了，每天都高高兴兴地跟老师说“早上好!”“再见!”平时，你能快乐地和同伴游戏，还喜欢听故事。在新的学期里，老师希望你能大胆地和老师同伴交流。

18. 你是个懂事聪明的孩子，入园以来你的表现还真不错，能独立地吃完自己的一份饭菜。乐意参加各项活动，大胆地与老师同伴交流。在新的学期里，老师希望你能按时入睡。

19. 漂亮的小姑娘，入园以来你的表现还真不错，平时你能高高兴兴地上幼儿园，能独立吃完自己的一份饭菜。喜欢唱歌听故事，大胆地与老师同伴交流。在这新的学期里，希望你学会和小朋友分享玩具。

20. 特别爱笑的你平时能高高兴兴地上幼儿园，乐意参加各项活动，与小朋友友好相处，能吃完自己的一份饭菜，有时还添饭呢!老师真为你感到高兴。希望你在新的学期里，起床后能快速穿衣服，以免着凉，好吗?

小班月份工作计划 篇2

一、思想品德

1.知道友好的对待小朋友，同伴之间要友好相处，不争不抢。

2.学会关心爱护动植物，具有初步的生态环保意识。

3.遇到困难能够请老师帮忙，有事情能够及时告诉老师。

4.知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表示、建立他自信心。

二、常规教育

1.能克服困难，懂得遵守游戏规则，不动手推、打同伴。

2.帮助幼儿养成独立进餐的习惯，愿意吃各种食物、不挑食。

3.在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。

4.不随便乱动玩具柜里面的积木和区角游戏上的物品。

三、生活卫生工作

1.随时进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。

2.注意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。

3.能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，注意地面和衣服的整洁。

4.能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。

四、安全工作

1.知道外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

2.结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。

4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师，不自己偷偷玩耍，避免发生意外。

五、家长工作

1.根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

2.开展秋季亲子运动会，通过各种途径达到家园教育同步，大家一起运动的快乐。

3.请家长多注意孩子的身体状况，并配合教孩子正确穿脱衣服和擤鼻涕的方法。

4.家纺个别孩子。

小班月份工作计划 篇3

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念。以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

1、加强家庭教育的指导性，助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教育环境。

2、加强家员会工作，发挥家会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。

3、提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。

4、增强对家庭、社区的服务功能：明确服务意识、扩服务范围、提高服务水平。

（一）以家长学校为阵地，转变家长教育观念。

本学期，将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。要求做到“五落实”，即：组织落实，教材落实，内容落实，时间落实，教师落实。实施过程中，严格管理，严密纪律，严格要求。

（二）以家会为桥梁，发挥家长监督作用。

家长员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将进一步加强与员们的联系，及时了解、收集并映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

（三）以家园互动为重点，提高家长育儿水平。

本学期，将充分利用家长会、家长园地、家园小报、家长开放日、家园网站等途径，切实提高家长工作的实效性。

1、家长园地

本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。

2、家园小报

根据幼儿园的实际情况，认真做好各个栏目的编写、审阅、发稿工作，使“家园小报”真正成为幼儿园对广家长的宣传工具。同时各班主任要保质保量、按时完成家长园地的板快宣传，让家长及时了解孩子的在园生活。

3、幼儿成长档案

通过摄影、幼儿作品、表册等形式记录孩子们在家、在园的各项活动，定期与家长进行书面交流，所写内容要具体，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重映幼儿的变化与新的情况，与家长不断交流信息。本学期“幼儿成长档案”力求实行微机管理。成长档案是孩子在幼儿园生活的足印，孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的。我们做老师的应该用心去捕捉那一刻的喜悦，把它记录下来，和家长一起分享。使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿教师工作的一面镜子，一个窗口。

4、家长开放日活动

通过家长开放日活动，家长通过参观，观摩之际具体的了解幼儿在班级集体中的各种行为表现，从而正确认识幼儿园的教育，教育正确认识评价自己的孩子的能力、特长，兴趣等。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。

5、家长助教

调动家长的积极性，以往的活动形式，研讨家教工作新举措，探索家长工作新模式，拓展家庭教育的新内容、新方法、新途径。探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。这学期，各班必须充分利用家长资源，把社会多层面人物展现给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，老师和家长员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中到处都有学习的内容。使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

6、亲子活动

利用节日开展“重阳老少乐”“亲子环保制作”“亲子运动会”“亲子联欢会”等活动，增进家园、亲子感情。

7、加强村园管理

加强对村园家长学校的管理。村园要继续规范家长学校工作管理，要落实家长学校教学阵地，建立家长员会，每月至少组织一次家校活动，授课老师精心设计礁，认真组织活动，并做好资料的积累工作，不断积累办校经验，提高办校实效，中心园领导将定期做检查考核。

1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。

2、召开小班新生家长会。

3、家长园地创设评比。

4、新生幼儿家活动，了解班内幼儿基本情况。

5、各班签订幼儿接送协议书。

6、科学认读课题第一次家园研讨活动。

7、各班建立幼儿电子成长档案。

8、亲子园免费指导活动。

9、家长员会会议。

10、发放家园小报。

小班月份工作计划 篇4

健康方面：

1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。

2、能自己进餐，餐后能漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、能插接、拼搭简单的造型。

4、能听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社能性方面：

1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学方面：

1、认识生活中常见的花儿，知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。

语言方面：

1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜欢和老师一起看图书。

艺术方面：

1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。

2、能在底图上添画简单的线、形，学能简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣，学能团圆的技能。

〈一〉保教工作

1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。

3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。

5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长工作

1、举行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作

1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。

2、参加青年教师优质课评选活动（说课——开课）；

3、组织幼儿参加早操展示活动；

4、进行主题墙的布置；

5、围绕自己的课题上好园内公开课。

这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的活动能有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体能，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能慢慢养成良好的习惯。

小班月份工作计划 篇5

一、教育工作

1．开展主题活动《甜甜蜜蜜》，甜蜜蜜的糖果等食物对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源。利用这一资源来开展活动，设定问题情境，与幼儿共同开展有意义的、互动的对话，促进幼儿的建构式学习。

2．开展主题活动《快乐的六个宝》，在这一主题中，我们将在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。我们的活动不是单纯地给予幼儿关于感知的现成知识，而是让幼儿在感官的运用中获得真切具体的感受和体验，主动建构有关感知的经验世界。让幼儿感受到保护感官的重要性，学会保护感官的方法，养成保护的习惯。

二、保育工作

1．指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

2．加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

3．培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。

三、环境创设

1．墙面上用绉纹纸围粘大糖果的轮廓。幼儿将收集到的糖纸粘在超级糖果屋里，观察其中的糖纸，说说每种糖的味道。

2．拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片，贴在墙面供幼儿观看。

3．在墙上布置拟人化的、带着快乐表情的六个宝，使幼儿受到感染，产生热爱六个宝并快乐地运用它们的情感。

4．将幼儿的手印画、脚印画等布置在活动室。

5．布置《我的宝贝用处多》专栏，请幼儿说说自己六个宝的用处。

四、家园共育

1．家长和孩子一同收集不同种类、不同味道的糖果，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

2．培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。

3．进行家长助教活动，如请医生家长来园进行护牙、护眼的助教活动。

4．提供尽可能多的机会，让孩子参与自我服务，培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

5．不要让孩子长时间看电视；鼓励孩子独立行走，不要爸爸妈妈抱。

五、其他

1．多利用家校路路通与家长交流孩子在园和在家的情况，及时关注孩子的情绪，让家长多关心孩子结交新朋友的情况。

2．认真填写《宝宝成长记录》。

小班月份工作计划 篇6

1. 引导幼儿看到长辈时学会主动问好。

2. 指导幼儿用正确的方法拿纸巾擦嘴。

3. 指导幼儿户外活动独立尝试拉拉链。

1. 培养幼儿良好的盥洗习惯，做到认真洗手。

2. 培养幼儿便后冲马桶并认真洗手。

3. 引导幼儿认真吃饭，做到吃饭时不玩不说话。

1.培养幼儿良好的时间观念，能按时来幼儿园。

白天和黑夜的交替变化容易被孩子们观察到，但是要理解，还需要我们老师做形象比喻，地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，同时地球和月亮都在按固定的周期自转。太阳是近似圆形的大火球，太阳发出的光芒向四周照射。地球是近似的圆形球。当太阳从一个方向照射地球时，地球只有一个球面接受到了太阳光，这个球面就形成了白天，而另外一半的球面就行成了黑夜。随着地球的`转动，背面有朝向了太阳光，原来黑夜的地方就变成了白天，原来是白天的地方变成了黑夜，为了便于孩子理解，我们把灯泡当作太阳，皮球当作地球，模拟地球接受阳光的照射和自转，在孩子理解白天黑夜的基础上，延伸主题活动。

艺术空间：《森林里的蘑菇》、《我会变》、《狮子的发型》、《下雨了》

图书阅览：《聪明的狐狸》、《我不哭》、《汤姆上幼儿园》、《秋天》

形体活动：《踏踏舞》、《兔子舞》、《模仿操》、《请你像我这样做》

科学活动：《美味的饼干》《弗雷德做泡泡》《变大的蘑菇》、《消失的宝石》

2. 美工区：在保护自己的前提下，学习用剪刀剪出简单的图形。

1.请家长养成孩子良好的作息时间，按时睡觉、起床。

小班月份工作计划 篇7

1.在老师的指导下，玩室外大型玩具。

2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

1.熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。

1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。

3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。

1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。

1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。

1引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。

2.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

七.具体措施：

1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。

2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。

3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。

4.对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作。

5.注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。

小班月份工作计划 篇8

一、本月工作重点

1、巩固一日生活常规，培养小宝宝良好的学习习惯、行为习惯。

2、提高小宝宝自我服务能力，培养小宝宝帮助他人。

3、认识春天，培养小宝宝热爱大自然的情感。

4、利用废旧物品制作玩具，培养小宝宝的动手能力。

5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。

6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。

二、主要目标

（一）、健康：

1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚行进跳，单脚跳。

2、学习有节奏的拍球。

3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

4、召开小班家长会；向家长作一次宣传讲座。

5、认真填写好《xx》。

二、本月开展以下主题活动主题

活动一：

主题名称：《xx》

主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过＂品尝甜甜的糖果＂等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。

主题活动二：

主题名称：《xx》

主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。

三、家长工作

1、家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。

3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。

4、提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。

6、利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。

幼儿园大班月份工作计划

下一步的工作任务需要经过全面和科学的分析和规划，我们应该在下一阶段的工作计划投入我们的精力了。一般来说，工作计划是对要开展的工作的想法和安排，这是栏目小编整理的“幼儿园大班月份工作计划”类文章希望对你有所裨益，让我相信这会对你有所帮助！

幼儿园大班月份工作计划【篇1】

针对班上幼儿的实际情况，本期我将以新《纲要》为工作指南，以新学习的教师职业道德规范来严格要求自己，重点围绕园内的工作计划，认真贯彻执行园内的各项卫生保健制度，特制定本期保育工作计划如下：

一、加强自身的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。

当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每天幼儿桌椅、饭勺、口缸的清洗消毒工作，活动室、午睡室的开窗通风工作。平时做到一日一小搞，一周一大搞，班级区域内卫生做到无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无臭味。

二、引导插班幼儿稳定情绪，尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。

1、学会正确地洗手、洗脸，不将手指、杂物等放在嘴里。

2、培养幼儿能愉快、安静地进餐、细嚼慢咽、不挑食、不剩饭菜。

3、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习有序地穿脱衣服、鞋袜，午睡时能将脱下的衣服、鞋子整齐的放在固定的位置，并学习整理自己的床铺。

4、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

三、对幼儿进行思想品德教育。

1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。

2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。

3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。

4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。

5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。

6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿意参加幼儿园的各种集体活动。

幼儿园大班月份工作计划【篇2】

幼儿园大班9月份工作计划范文

金色的九月，我们又将迎来了一个新的学期。新学期工作工作计划该怎么写呢?下面是由工本站小编为大家整理的“幼儿园大班9月份工作计划范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在工本站工作计划栏目，希望您能关注与阅读。

幼儿园大班9月份工作计划范文【一】

一、本月工作重点：

1.做好秋季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

2.配合园部进行大班教学常规调研。

43.进行班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《小朋友过节了》

主题目标：

知道“教师节”是教师们的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

主题活动：《冷和热》

主题目标：

1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。

2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。

主题活动：《我要升小学啦》

主题目标：

了解一年级的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做一年级哥哥、姐姐的愿望。

三、家长工作：

1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。

3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。

5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

四、环境创设：

1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。

2.布置主题墙饰：凉快招术。

3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

幼儿园大班9月份工作计划范文【二】

本月情况分析：

因为我们班的三位老师都是新老师，孩子又升入大班，利用假期时间我们召开了家长会，填写了家长调查问卷，对每个孩子的个性也有初步的了解，有个别幼儿的情绪开始不太好，通过我们的努力现在已经基本适应了。假期时间我们把攀登英语三级、四级中重点内容学习完毕，由于内容较多，还需每天加强巩固和练习。

本月重点工作：

1.根据月目标和孩子一起熟悉班内活动区和医院的内容及游戏常规。

2.培养良好的生活常规，重点是进餐常规。

3.做好幼儿的发展评价工作。

健康领域：

1.养成健康的饮食习惯，进餐时举止文明。

2.学会安全地使用易于操作的劳动工具。

3.积极主动参加体育活动，逐步养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。

4.在简单的队列变化、基本体操和公共游戏中锻炼团队合作意识和协同能力。

5.在多种运动游戏中，体验走、跑、跳等不同的运动方式，能灵活协调地控制身体。

6.鼓励幼儿创造性地进行身体活动，主动探索多种玩法。

语言领域：

1.能自然、有礼貌地与人交流，能大胆运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚的表述自己的想法。

2.能有意识地注意倾听，理解儿童文学作品的只要内容。

3.能主动发现问题、提出问题，并能围绕一个话题进行讨论。

4.能专心阅读，能理解阅读内容并用语言进行讲述。5.逐渐增强手对比的控制能力，学习正确使用铅笔。

社会领域：

1.在开放性环境中乐于实施自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自尊心、自信心。

2.在展示自己长处的活动中，获得自信心。

3.主动、友好地与他人交往，体验分享、互助、合作的快乐和意义，掌握交往技能，尝试独立解决交往中的问题。

4.能明确自己的任务，做事认真、有始有终，形成初步的'责任感。

5.能主动为集体、他人服务。

6.理解和遵守与自身关系密切的社会行为规则，能做到初步自律，有初步的社会公德意识。

幼儿园大班9月份工作计划范文【三】

一、班级工作

1、家长工作

新学期的开始，我们能让新老生安定情绪。刚接手新班，为了尽快熟悉孩子，

通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流。并在开学第二周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学计划及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。

2、教育教学

在教学工作中，我们以新《纲要》为依据，结合本班幼儿特点制定各种计划，按计划实施各种教学教养活动，按时备课、准备教学用具，采用各种活动形式与方法，为幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到"寓教于乐"，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。

本月新开展了"我健康，我快乐"的主题活动。让幼儿获得了以下的知识经验：(1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与快乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又快乐。

(2)运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会保护它们的方法。

(3)学习不同类型的文学作品。

(4)学习和同伴交往的技巧，能主动关心他人，体验帮助别人的快乐。

3、常规培养

良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道收拾自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培养，培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。

4、环境创设：

(1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。

(2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。

(3)主题墙的活动展示。

(4)区域的规划及划分。

二、存在问题及改进措施

1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。

2、班级常规管理上也需要进一步加强，继续增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。

3、班中三名教师继续加紧配合，争取下个月让家长更放心、满意。

三、下月努力的方向

1、迎接机构检查。

2、班级环境及幼儿园环境的布置。

3、主题活动的深入开展。

4、吃饭及盥洗常规的培养。

5、家长助教工作的开展。

幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌

幼儿园大班月份工作计划【篇3】

随着时间的推移，春天已经来临，带来了温暖和生机。对于的大班孩子来说，四月是一个充满活力和机会的月份。为了最大程度地发挥他们的潜力，制定了2022年幼儿园大班四月份工作计划。

四月份工作计划的主题是“探索自然”，希望孩子们通过亲身体验与自然互动，学习如何尊重和保护的环境。以下是为孩子们安排的一系列有趣而富有教育意义的活动。

1. 春季植物观察：孩子们将以小组形式参加这项活动。每个小组将被指派一块花园区域，他们将负责观察并记录植物的生长变化。将给孩子们提供绘画工具和相机，让他们可以用不同的方式记录观察结果。

2. 植物科学实验：孩子们将进行一系列简单的植物科学实验，包括观察种子发芽过程、探索植物的吸水能力等。通过这些实验，孩子们将学习到植物的基本生长原理，并培养他们的观察和实验能力。

3. 自然探索之旅：计划组织一次自然探索之旅，带领孩子们到郊外的森林或公园进行户外活动。在这次旅行中，孩子们将观察不同的植物和动物，并了解它们在生态系统中的作用。还将进行一些有趣的团队游戏和活动，例如野餐和寻宝游戏，以增进孩子们之间的合作和交流。

4. 花卉艺术创作：在这个活动中，孩子们将学习制作花卉的艺术作品。他们将探索不同类型的花卉，并使用不同的材料和技巧进行创作。这将帮助孩子们培养他们的艺术天赋，并进一步增强他们对植物的认识和关注。

5. 自然保护教育：将邀请专业人士来幼儿园给孩子们进行自然保护教育。专业人士将向孩子们讲解环境保护的重要性，以及每个人在保护环境中可以做些什么。通过这个活动，希望激发孩子们的环保意识，并让他们明白自己也可以为保护地球尽一份力。

除了这些主要活动外，还将安排一些与主题相关的游戏和故事时间。通过这些活动，希望能够引导孩子们对自然的热爱，并培养他们对环境的保护意识。

四月份的工作计划是一个全方位的教育体验，旨在激发孩子们对自然的好奇心和探索欲望。相信，通过这些活动，孩子们将获得宝贵的知识和技能，并养成一些积极的习惯和价值观。同时，也希望他们能够享受这个过程，体验到与自然互动的乐趣与美好。

四月份的工作计划将成为班级的重要指导，帮助为孩子们提供一个全面发展的教育环境。期待着看到孩子们在这个月份中的成长和进步，同时也希望他们能够从这些活动中获得快乐和满足感。让一起迎接春天，用热情和耐心引导孩子们探索自然的奥秘吧！

幼儿园大班月份工作计划【篇4】

2020年幼儿园高班4月份工作计划

由于本学期受新冠肺炎疫情影响，开学时间也很晚，4月份的工作将在开学后不久展开开学了，我也想为我们大班4月份的教学工作做计划。

这学期的大班也是幼儿园的最后一个学习期，下半年我也要进入小学学习。虽然我们班的孩子都比较认真、乖巧，但由于年纪小，也放不下。对一些习惯的形成尤其如此，而这一次我在家里呆了很长时间。虽然我也时不时联系家长了解孩子的情况，但家长也有工作要做，所以可能有些习惯也会有懈怠，这个月最重要的工作就是让孩子适应在幼儿园的学习和生活，让他们的习惯适应幼儿园的节奏。尤其是这个学期的时间比较短，我们需要更加努力地把孩子们教好。

第二部作品还是要把孩子们的健康放在第一位。虽然疫情即将过去，但也不能放松。抵抗力比较弱，春夏季容易出现一些疾病。因此，这个月要特别注意孩子的健康。早上量体温，做好幼儿园卫生，多陪孩子。讲卫生知识，让孩子也有卫生意识，更好的把教学做好。

另外，在教学方面，也要跟上小学的步伐，让孩子提前适应小学的学习，下学期进入小学的时候，他们能更快地适应，而教学工作也很重要，认真做好，多和每一位老师交流，多了解孩子的学习进度。不能为了赶上教学进度而没有教好孩子。在教学中，还需要根据实际情况调整教学计划，以便更好地教好孩子。四月的工作很重要。孩子刚入园，要调整好习惯，放下假期的懈怠状态，适应幼儿园的学习和生活，注意健康、卫生，学习知识，为毕业做准备.准备，这整个月的工作一定要做好，也是这个学期的一个好的开始。我也需要根据一些具体情况调整计划，把事情做的更好，也需要和家长多沟通，更好地了解孩子的情况，才能做得更好。

大班4月份工作计划

中班每月安全工作计划

大班安全工作计划

大班安全工作计划

大班5月份工作计划（共4篇）

幼儿园大班月份工作计划【篇5】

4月高三班工作计划

教育活动

1. 4月，我的高年级将开展“桃花”和“我就是我”两大主题活动

2.借用“桃花”这一鲜明的春天象征，老师和孩子们一起走进大春天的怀抱，捕捉春天的气息，探寻春天的奥秘，感受春天的神奇变化自然。

3.引导孩子以了解自己的名字不同为出发点，知道自己与任何人都不一样。

个体形成独立的意识，是自主的意识，帮助孩子确立我我有能力，我勇敢的自强和自力更生的精神。

生活活动

4.引导孩子观察春天环境中植物人的活动变化。

1.引导孩子爱护树苗及周边环境

2.随时提醒男生尊重、谦虚、保护女生。

3.日常生活中，老师指导孩子学习系鞋带，穿毛衣搭配套头衫

家长工作

1.父母带孩子外出时，提醒他们观察和欣赏春天

2.要求父母和孩子交换他们名字的含义，以帮助他们理解名字

3.家长请鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助孩子克服恐惧，勇敢面对

困难

四月重要节日温馨提示

1、4月2日国际儿童节

2、4月4日清明节

3、 4 月 7 日世界卫生日

4 月 22 日地球日

5 月 26 日世界知识产权日

全兴幼儿园班

2012年3月28日第2条：2012年幼儿园大班4月教学计划2012北城小学幼儿园大班4月教学计划第3条：学前培优幼儿园4月大班教学计划

幼教培优幼儿园大班2012年4月教学计划

语言：

1.古诗《乐江歌》（唐）白居易

夕阳洒水，半江瑟瑟半江鸿。九月初三夜，露如珠，月如弓。

2.儿歌：《春天来了》小雨小雨刷，小风沙沙，小河小河，小鸟小鸟，春天和春天来了！

3.文字“冯姑娘送信”打电话，打电话，打电话，冯小姐要去送信。风姑娘给了燕子一片叶子。燕子看了看，说：“啊，秋天来了，我想去南方。”凤姑娘给了松鼠一片叶子。松鼠看着它说：“啊，天气冷，快去摘松果，准备过冬。”冯小姐给了青蛙一片叶子。青蛙看着它说：“啊，冬天快到了，我得在地上挖个洞来冬眠。”冯小姐给了小女孩的妈妈一片叶子。妈妈看了看，说：“啊，天冷了，我去给孩子做棉衣。”

4。故事：在《不爱洗澡的球球》中，有一只小猪叫秋秋。它的脸是黑色的，全身都是泥。它的妈妈想给它洗澡，但它拒绝了。我还去泥沟里玩，很晚才回家。回到家，妈妈看到这么脏的孩子，竟然认不出是谁？把它踢出家门。 秋秋很伤心，走到牛哥面前，“走开，别碰我的新衣服。”牛哥不理他，走到猫妈妈跟前，猫妈妈说：“走开，别碰我的新衣服。”孩子吓坏了。后来，秋秋遇到了胡阿姨，胡阿姨把它洗干净了，妈妈看到后很高兴。秋秋说：“我以后一定是个爱洗澡的好孩子。”妈妈开心地笑了。识字：笔顺和阅读要选择数数和练习，唱着唱着，扔黑药绿树，指向祖国的新真理。胜于听弓捉蜻蜓。悄悄地，韩寒会画画，会写字：你可以自己做。成百上千篇

科学

1.挂在墙上的石英钟的秒针，当电池没电停止走动时，就会停止走动。它经常停在表盘上的“9”位置。这是因为秒针在“9”位置受到重力力矩的阻碍最大。

2.偶尔，相邻的水龙头出水时，偶尔会出现一阵阵的噪音。这是由于水龙头出水时水管的共振造成的。姓名﹞拼音试卷﹝用汉字填拼音﹞

数学：

1. 20以内继续巩固加减数学试卷填画《人物组合》 目的：让孩子学习如何画出各种线条和人物。折纸《热带鱼》音乐：歌曲：

1。 《采蘑菇的少女》

2. 《我爱北京**》目标：让孩子学会弹奏2/4拍的节奏。

2.让孩子学习节奏表演，编排自己的舞蹈动作。

英文：单词：shirt Shirt、skirt、skirt、毛衣、卫衣、t-shirt、t-shirt、背心背心。英文童谣：男孩子穿衬衫衬衫，女孩子喜欢裙子。毛衣毛衣保暖，夏天穿T恤。背心背心真的很酷，春秋穿夹克牛仔裤。

健康：《吃手指的危害》目标：让孩子知道吃手指对身体的危害以及如何纠正他们。社会：

1。 《清明节》目标：

1.让孩子们清晰明了的节日历史。

2.了解清明节的习俗。 第四部分：幼儿园计划 云和艺术幼儿园高年级4月教育工作计划

幼儿园计划 云和艺术幼儿园高级班4月教育工作计划第五部分：2015年幼儿园高级班工作计划

2014年幼儿园大班工作计划已经过去，我们迎来了一个新的年。与往年不同的是，这个学期的学习结束后，我班的很多孩子都不得不背着书包。进入一所新学校——小学，所以这个学期对孩子来说非常重要。因此，要积极做好班级工作和中小学衔接工作。下面，我将为本学期制定以下计划：

我。班级情况分析 我们班有49名学生。通过上学期的学习，各方面的能力都有了很大的提高，自理能力强。能够掌握所学知识，但班上有些孩子自控能力较差，因此要加强日常训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学的学习打下坚实的基础。学校。

我们将继续贯彻落实《纲要》，按照课程改革精神完成教学目标，根据我们班孩子的年龄特点、兴趣爱好开展课程，以及幼儿园领导的要求。为了丰富孩子们的知识，拓展他们的视野，另外，根据即将进入小学的孩子的需要，可以适当教孩子一些生词，加强1到10的加减法运算，如以及10以内的连续加减法，让孩子掌握。除了完成预定的教学目标外，还需要加强对幼儿语感启蒙的训练，提高他们的口语表达能力。手工方面，本学期主要是折纸与废旧材料的结合，激发孩子大胆的想象力。

三、教师的专业成长

教师的言行直接影响孩子。所以，只有提高自身素质，才能把孩子教育好。 ，新的一年，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多想，不断追求创新意识，开发出独特的方法和方法班上。活动，以身作则不如以身作则，让我班的孩子得到最好的。

四。创造环境

为孩子创造良好的环境对孩子的发展也起着至关重要的作用。因此，我们不仅要为孩子创造良好的物质环境，更要为他们创造有价值的精神环境，为孩子提供与主题相关的主题，并渗透到活动区的活动和日常生活中，让孩子能够继续寻求和探索知识。根据时事新闻向孩子传递社会信息，让孩子了解社会，现在提倡的和谐社会应该培养孩子关心他人、帮助困难的人，从生活中的小事做起，创造条件为孩子们帮助困难的人。

V.父母的工作

父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开父母的配合。要做好家长工作，及时与家长沟通，以电话、网络、家访本、家访等形式与家长讨论教孩子的经验，及时反映幼儿园情况，并了解在家中的表现。请家长及时了解幼儿园教授的知识，配合收集相关学科资料，丰富相关知识，引导和督促孩子及时完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

六。安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以我们在户外的时候一定要

时刻注意孩子的一举一动，以免让他们离开我们的视线。此外，要定期对儿童进行安全教育，向儿童灌输安全观念，培养儿童的安全意识。

7.保护工作

现在已经进入春季，春季是儿童常见的手足口病等各种传染病的发病高峰期。生病的。因此，我必须时刻关注孩子的身体状况。如果发现孩子身体不适，应立即联系家长，及时就医，防止传染源扩散。同时，要做好教室的消毒工作。

以上是新学期的工作计划。希望在以后的工作中继续总结经验，取得更好的成绩。

幼儿园大班月份工作计划【篇6】

活动目标：(1)初步知道人们需要吃各类食物，才能营养全面、有利健康。

(2)初步学会合理搭配各种食物，进一步纠正挑食、偏食的行为。

(3)培养合作精神和自主能力。

活动目标：(1)初步认识人体主要消化器官的名称和功能，了解食物在人体内的变化过程。

(2)培养良好的饮食习惯和探究人体奥秘的兴趣。

活动目标：(1)加深对眼睛作用的认识，了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。

(2)懂得一些保护视力的基本方法，增强自我保护意识。

活动目标：(1)知道农历十二月的最后一天是春节中的大年。

(2)通过回忆过大年的喜庆情景和参与为过大年而做的准备活动，体会生活的美好。

(2)了解中国人的外貌特征，一些代表性的文化，传统美德，萌发做中国人的自豪感。

活动目标：(1)知道中国是个多民族的国家，了解部分少数民族的主要特征。

(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少数民族。

活动目标：(1)巩固幼儿对几何体的认知，进一步熟悉他们的主要特征和主要区别。

(2)能按几何体名称进行分类，提高幼儿动手操作能力。

幼儿园大班月份工作计划【篇7】

在幼儿园教育这一领域，十月份是一个重要的时刻，孩子们已经适应了新学年的开始，老师们也有了一段时间来了解每个孩子的个性和需求。为了给孩子们提供一个有趣、安全、有意义的教育环境，制定了以下幼儿园大班十月份工作计划。

1. 建立良好的园务氛围

在十月份，将继续培养孩子们的自理能力、社交技巧和分享精神。将组织一系列的园务活动，比如每周轮流的责任人制度，让孩子们亲身参与管理幼儿园的各项事务，并学会合作和分享。通过这些活动，希望能够培养孩子们的责任感和团队精神。

2. 营造秋日氛围

十月份正好是秋季，将利用这个时机，为孩子们创造一个秋日主题的环境。将在教室中布置一些与秋天相关的装饰品，比如金黄色的树叶、南瓜和稻谷。还将组织户外活动，带孩子们去公园或校园附近的田野，让他们亲自体验秋天的美丽，采集一些秋天的植物或玩具。

3. 健康和安全教育

孩子们的健康和安全是最关心的问题之一。因此，在十月份，将继续加强健康和安全教育。将组织孩子们进行体检，并教授他们正确的洗手、刷牙和饮食习惯。还将安排专门的活动来教导孩子们如何应对突发事件，比如火灾和地震。这将有助于提高孩子们的自我保护意识和应急处理能力。

4. 学习主题为“水”

在十月份，将选择“水”作为学习主题。将带领孩子们了解水的重要性，它在生活中的作用以及如何保持水的清洁。将组织观察、实验和手工制作活动，让孩子们亲自参与，提高他们的观察和实验能力，同时培养他们的创造力和动手能力。

5. 艺术和手工活动

艺术和手工活动是孩子们最喜欢的一部分。在十月份，将继续提供各种各样的创作机会，比如绘画、剪纸、手工制作和拼贴。会鼓励孩子们自由发挥想象力，创作出属于他们自己的作品，并组织展览来展示他们的成果。

6. 家庭教育与互动活动

在幼儿园教育中，家庭和学校之间的互动非常重要。在十月份，将邀请家长们参与到的教育活动中来，比如组织亲子游戏、家庭烹饪和庭院野餐等。这种亲子互动有助于增强家长与孩子之间的情感联系，也促进了家校之间的沟通和合作。

通过以上的工作计划，希望能够为孩子们提供一个丰富多彩的教育环境，促进他们的身心发展和综合素质的提升。同时，也希望家长们能够积极参与到孩子的教育中来，共同为孩子的成长努力。相信通过的共同努力和精心策划，十月份将是一个充满乐趣和学习的月份。

幼儿园大班月份工作计划【篇8】

1、6月学期工作即将结束，继续做好日常教学、后勤保育和暑假前的各项准备工作

2、“家长开放日”在中小班举行，“毕业典礼”在大班举行。

3.督促教师对半年的教育教学效果进行检查分析，力求准确全面掌握每个孩子各方面的发展状况。 .

4.教师要对进入暑假的孩子进行有针对性的安全教育和日常生活教育。

5、做好年终总结工作。在老师和领导总结的基础上，召开园务会，认真总结、讨论、分析幼儿园开学以来的工作。

6、根据平时的考核、考试和学期总结，合理选课，调动全校教职工的积极性。

2、加强夏季保健工作

1、开展夏季健康教育、安全教育和防暑降温工作。

2、加强空气消毒，预防上呼吸道传染病，如在公共场所喷洒84消毒液，避免苍蝇、蚊虫等危害。

3. 把握好几个安排

1. 做好暑期学校工作的安排。公布假期期间暑期班的开课时间和费用，并准备好必要的用品和玩具。

2.安排暑假日程。包括老师轮流值班时间、上交总结时间、回园时间等。

四、家长工作要点

strong>

1.帮助家长安排孩子的假期生活。各班老师加强与家长的沟通，帮助家长为孩子制定合理的作息时间，培养孩子在家的良好习惯。

2.及时向家长反馈幼儿园孩子的情况。

幼儿园大班月份工作计划【篇9】

1。本月工作重点

1.做好儿童学校开办费登记缴纳工作，建立正常教育教学秩序。

2.各班严格按照幼儿园一日活动规范组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各个环节的日常管理，培养幼儿的良好的学习、生活和卫生习惯。组织幼儿学习新的练习。

3、更新“家长园”的布置和美术作品栏目，调整游戏室，进行游戏室的布置和游戏玩具的制作。

4.做好幼儿期初身高体重的测量工作，配合幼儿园部门做好麻疹疫苗接种的宣传和登记工作各种疫苗接种。

5. 营造课堂环境，布置主题墙饰。

二、本月主题

1、引导孩子正确“认识自己、肯定自己”。

2.发现自己成长过程中的身体特征和动作变化。

3.培养良好的生活习惯和自理能力。

4.注意周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。

三、父母的工作

1、放手让孩子独立做事，培养孩子做事的主动性和自信心事物。

2.帮助孩子把童年的衣服、玩具和照片整理在一起，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

3. 鼓励孩子与同龄人交流，引导他们体验与他人相处的乐趣，学会规范和控制自己的言行，懂得站在自己的立场思考。逐渐平衡与周围环境的关系。

4.及时发现孩子的进步，肯定和表扬孩子，鼓励他一步一个脚印地往前走，建立孩子的自信心。

幼儿园大班月份工作计划【篇10】

本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期,也是关系到他(她)们成长进步的最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学等课题，将是本学期的工作重点，我们针对本班班况及本学期的工作重点拟订了以下学期工作计划。一幼儿情况分析

我班现有幼儿学习，幼儿在各方面都有较大进步。具体表现在：

身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、个别幼儿较为被动；极少数幼儿还不能积极参加体育活动；其他孩子很积极并敢于挑战自己；幼儿的身体素质明显增强。

认知发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；求知欲较强，学习习惯良好，逐步学会了使用铅笔，但书写姿势有待纠正；能主动参加科学小实验，喜欢思考与动手操作。

社会性发展方面：随着年龄增长，部分孩子已懂得谦让、分享、轮流，能控制自己的情

绪和行为，能主动为班级体服务。有上小学的强烈愿望。开始关注身边、国家的大事。少数内向的孩子能逐步融入集体，逐步学会与同伴交流。但收拾物品、整理书包的习惯还要不断培养，自律、自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，做好幼小衔接工作是这学期的工作重点。二教育、教学及班务工作重点

（一）本学期工作目标

内容，组织开展教学活动。

2、教育中面向全体，积极为幼儿创设良好的生活，学习环境，引导幼儿主动参与活动，加强幼儿阅读能力的培养，注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现能力的训练。为幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

卫生、保健贯穿于一日活动中

优异，建立有特色的良好班级。

5、强调培养幼儿的环保意识。

6、增进家园交流，使家园同步发展。

（二）工作内容与措施

1、生活方面

（黑板等，学习做好清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。

（2）积极开展并指导幼儿的区域游戏和创造性游戏等，不断丰富他们的生活经验，培养

他们的创新能力；在游戏中相互照顾；会协助老师做好活动前的准备工作；能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。

（消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

（开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。

（细嚼慢咽。

2、学习方面

（“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

（2）增加幼儿的知识量与识字量，注重对幼儿注意力及自控能力的培养，为入学打下良好的基础。

（3）在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布臵作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。

（4）结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感。

（主动地投身到活动之中。

（艺术化、个性化，注意幼儿的参与，把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口，通过教师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。

（了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。

3、社会性培养方面

（1）结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。

首先，多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。其次，多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。

（在活动中，能基本独立完成交给的任务；会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。（4）教幼儿做力所能及的事情，培养幼儿劳动习惯和为集体服务的社会责任感。

三月份：巩固队列练习，学习模仿操。四月份：复习跑跳步。

五月份：选定“六一”节目，积极进行排练。

六月份：增强早锻的游戏性、趣味性，提高幼儿的出勤。七月份：做好期末工作。

三、家长工作

幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作，就能形成1+1＞2的强大合力。本学期，我们将采取以下措施做好家长工作：

“家园联系单”等多种途径，促使家园教育协调一致。在每周六下午公布下周的一周工作重点。

交流幼教新理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。

3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。

生活习惯，为入小学打好基础。

四每月具体工作安排

三月份：

1、做好报到注册工作，搞好班级工作。

2、对幼儿进行常规教育，使幼儿能较快适应集体生活，进入正常教学秩序。

立及读写姿势。

4、开展本月“我在成长”主题活动，出好“家长园地”。

尊重妈妈、奶奶、老师等妇女的情感，并通过多种形式表达对妈妈、奶奶、老师的尊敬和爱戴。

四月份：

1、开展“拥抱大自然”主题活动。

2、培养孩子自我服务能力。

3、认真对待园内教学观摩活动，多听，多看，多想，汲取养份，提高自身的教学水平。五月份：

1、围绕5月1日国际劳动节这一主题，让幼儿进一步

了解，“五一劳动节的含义，养成良好的劳动习惯。

2、更换墙饰布臵，丰富墙饰内容。

3、积极参加教研组的学习研讨活动，努力提升业务素质

4、设计好活动为“六一”活动做准备。

六月份

1、开展欢庆“六一”活动，让幼儿体验节日的愉悦气氛。

2、加强幼儿的各项教育，做好幼小衔接。

蚊虫多，做好消毒、保洁工作；

七月份：

1、开展“我要上小学了”主题活动。

2、通过“毕业典礼”，增进幼儿对老师，同伴和幼儿园的情感，知道表示感激谢意，让幼儿对幼儿园的三年生活留下美好的回忆。

3、做好各项总结工作。

4、做好物品的清点和归类工作。

相信通过幼儿园、教师和家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，总之，我们将以积极的心态迎接新的挑战，使孩子们愉快、顺利地度过在幼儿园的最后一个学期，给孩子们留下对幼儿园的美好回忆。