生态观后感

生态观后感9篇。

观后感是观众对影视作品的真实反应也是自由表达的一种方式，通过写下自己的观点和感受我们对这部作品的理解会更深入，你掌握作品名观后感的写作格式规范吗？小编为您整理的“生态观后感”将会告诉您一些重要的知识，还希望您能从本网页有所收获！

生态观后感 篇1

我在暑假里看了一本书，书名是叫《环境保护与生态文明建设》。书上主要是写了关于地球是如何被污染以及我们应该怎样去保护环境的一些小常识。

说到地球环境污染主要是有空气污染：具体的是汽车排放尾气，有毒烟囱。水污染：是指由很多污水排放到谁里。垃圾污染：是指由很多垃圾占土地，堵住江河。噪音污染：是指不需要的声音一直发出来。土壤污染：是指由一些污水排放到土壤里。食品污染：是指在里面乱放农药，食品添加剂。电磁辐射污染：是指由电磁波形成的，如电视，广播通讯，射频加热设备微波中续站，高压输电，雷达等。

环境污染每时每刻都在我们身边发生，我们要想办法保护环境。有一次，我和同学一起玩游戏，玩的是捉迷藏。同学来找我，我躲到大石头后面，这时候我看见有个同学把纸飞机扔到了地上，我跑过去说：“你快把纸飞机扔到垃圾桶里吧。”同学问我为什么，我就对他说：“因为会污染环境呀，垃圾污染。”我把一些关于环境污染的事和他说了，他听后也很快的把纸扔到了垃圾桶里去了。

记得前几天在报纸上还看到一篇文章，一只北极熊被活活饿死。正是因为地球环境被污染全球升温冰融加剧，北极熊无法再在海冰上捕猎食物，被饿死尸体瘦成了‘毛毯’。以后这些动物都将承受相似的命运。像这样的情况还有很多很多。

建设生态文明要身体力行，从身边的小事做起。我觉得要养成生态文明的好习惯，比如说：1：要节约用水：可以将淘米水洗第一遍菜，然后再浇花草树木等。也可以把洗衣服的水收集起来用于拖地等。2：多骑自行车多乘公交车或是步行，少开私家车。3：减少生活垃圾，学会垃圾分类，按照可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾来分类。对于环境保护可以多栽树，不毁绿，减少噪声污染，减少水源污染等等，对于这些我要学习的知识还很多很多。

我们只有一个地球，应该保护地球，爱护地球。

生态观后感 篇2

药店生态位的读后感，来自京东商城的网友：我是一名药店行业的新手，进入药店行业才一年不到。在这段时间里面我一直感觉很迷茫，为什么被称为暴利的医药行业几乎不怎么赚钱，为什么药店中的员工都比较浮躁，为什么我们的药店都那么的急功近利。我是怀着美好的愿望进入药店行业的，本来希望在药店中学到自己想学的技能和知识，希望在药店行业获得自己需要的东西。无意之中我在百度上面收到《药店生态位》这本书的介绍，感觉这可能是我想要得到的那本指明方向的书。于是我就来到当当网购买。我一口气用5天时间读完了这本厚厚的书，因为一共要43万字。虽然该书很长很厚，但是读起来却不是那么费劲，非常顺畅。这本书让我明白了我以前的一些迷惑，让我学到了我想要学到的知识，让我了解了药店行业未来可能的发展方向，让我有可能与公司的领导探讨一些药店的战略问题。虽然该书还没有完全让我学到药店的管理技能，但是已经将我领进了这个行业，我一年的药店经历在此得到了提升。希望该书作者以后多写一些此方面的书，让我们这样的新手有更多知识的面包可以吸收。同样也谢谢当当网，我会买一本送给我的女朋友，因为她也是在药店工作的……

生态观后感 篇3

暑假，我读了一本好书，叫《探索生态的秘密》，这本书全面讲解了地球生态方面的知识，我非常喜欢这本书。

《探索生态的秘密》，让我了解到世界上有千姿百态的生命，还知道了这些生物是怎样生活的，它们分别是在哪里生活，我认为最重要的是这本书为我们人类敲响了警钟，告诉我们：在地球上，生命多样性面临着各种各样的危险。

读完这本书，我对地球母亲感到无比的崇敬，她能创造出如此丰富多彩的生物，而且每一种生物都是地球生物链不可缺少的部分，每一种生物都为维持地球的生态平衡发挥着独特的作用，地球母亲的创造力实在是太神奇伟大了！可是我也感觉到深深地悲哀和恐惧，因为我从书中了解到，人们为了自己的经济利益和各种需求，就大肆砍伐树木，捕杀动物，过量排放二氧化碳，这些行为使得许多生物灭绝了，还有很多生物正在濒临灭亡。人类对生命多样性的危害实在是太大了，如果我们人类再这样下去的话，破坏了地球上的神奇的生物链，打破了生态平衡，我们人类也会受到大自然的报复的。

我希望每个人都来读读《探索生态的秘密》这本书，我们地球上的每个人都有责任爱惜各种生物，保护地球环境，千万不能为了自己的私利而破坏生态环境，作为小学生，我认为我们应该从身边小事做起，节约使用各种资源，不乱丢垃圾和各种污染物，不伤害身边的各种动植物……希望大家现在就为保护地球环境行动起来吧！

生态观后感 篇4

要学会看透事物的本质，尊重“本原逻辑”，

怎么理解一个行业的本质？咖啡厅的本质是卖咖啡吗？不全是。它是一个让人们休闲、消磨时光的场所，所以与咖啡厅竞争的，不只有茶馆，还有电影院；它还是一个聚会、交流的地方，那么它的竞争对象则是餐厅、酒吧；它还可以是一个思考、写作的地方，那么它的竞争对象则有可能是图书馆。那么，在做咖啡馆的时候，你考虑的可能不只是咖啡馆，而是一个消磨时光的场所，或是聚会的场所，抑或是一个可以安静地小坐的地方。不同的本质定位，对于地址的选择、装修的风格、菜品的搭配、服务的内容，都会出现完全不同的结果。

做事要讲数据：

数据才是理论最有力的支撑，比如做简历的时候，要学会将数据进行量化。

A：成功推行了公司新的考勤制度，收到了非常好的效果，获得领导的好评。

B：推动公司新考勤制度的落地执行，使员工未打卡率下降了70%，职员流动性下降了21%。

生态观后感 篇5

曾记否？白云悠悠，雄鹰自由自在的在高空飞翔；一道道青山横贯中华大地；一座座雪山披着那金色霞光；中华好儿女在北疆、在森林牧场放牧、御马长鞭；绿水长长，难忘那九曲黄河、滚滚长江偕同百川奔流向海洋；烟雨村庄，小桥流水，硕果青黄，还飘荡着稻花的芬芳……

看如今：雾霾汹涌，pH2.5危害环境；青山不在，五十年不遇的泥石流、八十年不遇的沙尘暴、一百二十年不遇的大地震犹如下山猛兽，无情地将美丽的山河撕毁得面目全非；可爱的动物面临濒临灭绝的险境；稻花香愈淡……

忆往昔：“游过小河的白鹅红掌爱拨清澈，撒欢山坡的小鹿犄角舞动蓬勃；宝石蓝的天空里星星闪烁秋波，翡翠绿的大地上花蕾绽放羞涩！还有，还有蔚蓝色的天空/梦一望无际苍黄色的大地/回荡着传奇翠绿色的春天/蓬勃着生机……”

望未来：春雨轻声敲打着新绿；深秋幸福地收获金黄；江河快乐甜蜜地流淌；星光闪烁璀璨的梦想；山水温暖地相依......山美、水美，江山如画，秀丽多姿。

问苍茫大地，锦绣山河怎样日渐秀丽？你我勇做生态文明建设者。

美丽中国有锦绣华南、神奇高原、风雪塞外，还有沃土中原，所以我们爱江河浩荡、惊魂气魄，爱万里江山、沃土辽阔。

锦绣华南

记忆中的江南，天空空明、澄澈如海，烟雨

生态观后感 篇6

为什么森林里的水干净又清澈呢？这个问题一直让我纠缠不清。直到今天，我读了《冈特生态童书》之《森林饮用水》后，才找到了答案：长在树木和植物根部的蘑菇净化了水。

一开始，小鹿路过了一条美丽的小溪，本想弯下腰来喝一口水，却回想起了以前在这里喝水时，拉了肚子。小鹿发现，这个地方原本是不长植物的“荒野”，而如今却成了一片茂盛的森林。一只小松鼠告诉小鹿：“在几年前，人们因为喝了这里不干净的水而生病了，于是，他们离开了这里，搬到了城市里去住。但是，自从有一些好心人开始植树造林后，这里的水不仅变干净了，而且还有许多植物在这里生长。”所以呢，我们应该向“自然母亲”学习：滴水之恩，必当涌泉相报！

冈特·鲍利说过：“不要奢望地球为我们创造更多资源，而要更善于利用地球现有的资源。”是啊！大自然给予我们树木，书中的人们利用“再造森林”让水变得更加干净、清澈。大自然是那么慷慨、无私，我们为何不向大自然学习呢？大自然是一位无形的老师，它告诉我们：要学会感恩一切的植物、动物。动物的“粪”滋润着树木，树木根部的菌类们又净化了水，水又维持着我们的生命，我们难道不应该感谢它们吗？

读着读着，我想到了那些乱砍乱伐的伐木工们，我觉得，他们也应该向大自然学习！他们曾经为大自然点缀了一些美丽的色彩，大自然懂得以“树”、“水”，“地”和“光”来回报他们；而他们却不懂得“利用”，而是在一次次地“滥用”！他们难道不知道吗？他们正在破坏水源、破坏大自然天然的“净水器”呀！书中的人们尽心尽力地植树，而他们却在疯狂地伐木，赚大笔大笔的钱！大自然的“水源”都快消失了！钱能做什么？钱能换来美丽和谐的森林吗？钱能换来清澈的小溪吗？如今，“绿”在一天天减少，“枯黄”却在一天天扩大！“净”在一天天流失，“浊”却在一天天涌上来！在大自然里，如书中的那片森林实在是少之又少，像书中的那条小溪更是凤毛麟角！有人会说，地下水不是多的很吗？我们可以抽地下水来喝呀！又干净又健康。可你知道吗？抽水会使地下水枯竭呀！书中的小鹿和小松鼠都说要感谢树木和菌类，我们人类为什么不行呢？我们应该向大自然学习：学会感恩和回报。

大自然创造了树木，树木的叶子将湿气蒸发，凝结成云，才将下了雨，而雨水又滋润着树木，树木根部菌类们又将雨水净化，净化后的水又让我们喝。自然界的生态系统环环相扣，缺一不可。我们也应该用自己的行动来回报自然。其实啊，我们从大自然身上学到的不仅仅是这些，还有很多很多，正等着我们去学习……

生态观后感 篇7

暑假里，我读了不少的课外书，如百万英镑，地球的故事，海洋生态揭秘等。其中海洋生态揭秘这本书给我留下了很深刻的印象。

从这本书中我知道了很多知识：如海洋占地球表面面积的百分之七十一，整个地球上的海洋是连成一体的、巨大的生态系统；海洋中的生物与陆地上的生物不大一样，有个体极小但数量极多的浮游植物，有单细胞的原生动物，也有哺乳动物中最大的蓝鲸；海洋在调节全球气候方面起着重要的作用，并且蕴藏着丰富的资源，海洋未来将成为人类获取能量、营养、原料的重要来源。

海洋里有五颜六色的珊瑚，可爱的鱼类，硕大的鲸鱼，五彩的贝壳，奇形怪状的海星等。人类在向海洋索取丰富资源的同时，也带来了不少的破坏，反过来也受到了海洋的报复---台风、海啸、地震、赤潮等。

海洋主要分为四大洋：太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。太平洋是海洋中面积最大、深度最深、边缘岛屿海岛最多的大洋；大西洋是世界第二大洋有点像s型；印度洋是第三大洋最大深度达七千四百五十米，自然资产相当丰富；北冰洋位于地球最北面以北极为中心。

读了这本书我知道了许多的知识，我们一定要保护好海洋生态平衡，合理采集海洋资源。

生态观后感 篇8

今年暑假我看了《美丽中国》系列丛书，其中《勇做生态文明建设者》一书，给我留下深刻印象，对我感触很深。

记得，宇航员们从太空发回的地球照片，是何等的美丽！从地球的诞生到人类的出现，从亘古时期到现代文明时代，人类还将世世代代的生存下去。听爸爸说，在他小时候我国的科技还不发达，人们的生活水平不高，却有着良好的生态环境。天空是那么蓝，河水是那么清，空气是那么的清新。爸爸经常下河摸鱼、捞虾，树上的果子摘了就能吃，地里的大米、蔬菜从来就没想过有污染......

现在随着人们生活水平的提高，人们的生活多姿多彩，不管是城市还是农村，人们的生活将会是越来越舒适和方便。但是，随之而来的生态环境也遭到严重破坏。污浊的空气，拥堵的城市，污染的水源，原本清清的小河变成了臭水沟，垃圾山包围城市，农药造成的粮食、畜禽污染、中毒等等比比皆是。

保护环境，保护地球，刻不容缓！这不仅仅是环境工作者的事，更是我们每个人的事。从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起。节约每一滴水、每一度电，珍惜资源，绝不浪费，做一个文明的小学生，做一个坚定的环境保护者，并督促身边的人也积极参与到保护环境的队伍中。通过大家不断努力，我们的地球一定会变得更美！

生态观后感 篇9

党的十七大报告将“建设生态文明”定义为中国在2020年实现全面建设小康社会目标的新要求之一，并明确提出“必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭”。近段时间通过认真学习党的十七大报告，我对生态文明建设有了几点更深的认识。

一、建设生态文明要转变重物轻人的发展机制建设生态文明，必须摒弃传统观念。要辩证地认识人与自然的关系，转变单纯利用和征服自然的观念;要辩证地认识物质财富的增长和人的全面发展的关系，转变重物轻人的发展观念。发展应该始终把提高人民的物质文化生活水平和健康水平作为出发点和归宿。符合科学发展观的生态文明建设，是速度与结构、质量与效益相统一的;符合科学发展观的生态文明建设，是以有利于而不是有损于人的全面发展为标准的。在发展过程中不仅要尊重经济规律，更要加倍尊重自然规律，充分考虑资源和生态环境的承载能力。要全面把握科学发展观的内涵和要求，切实把建设和发展生态文明贯穿于经济社会发展的全过程，并落实到经济社会发展的各个环节。

二、建设生态文明要改革干部政绩考核体制要建立新的发展观与政绩观，把生态文明建设列入干部政绩考核体系，综合考核投入和产出、速度和效益、经济和社会、发展和环境等方面的指标，力求将经济增长、环境保护、资源节约使用三者结合起来，作为地方政绩的考核指标，不断完善干部考核和选拔任用制度。

三、建设生态文明要建立反映资源稀缺程度的价格机制和环保税收制度要建设生态文明，建立节地、节能、节水、节材的生产方式和消费方式，必须积极推进生产要素和资源性产品价格改革，政府要逐步培育形成对土地、矿产资源的市场价格形成机制，使价格能够反映资源的稀缺程度。建设生态文明，环保要加强征税的力度。

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生态观后感(篇1)

朝天中学历史组徐幔

读了这本书的学习方式对学生心理健康的深刻影响和建立良好的师生关系这两部分，使我感触很大，如果我国的教师可以这样去了解，转变每一个学生，那我国的教育阶梯将会更上一层。

在新课程改革指导下的学习方式的转变，不只是一种补充，也不只是一种揉合，而是一种学习的革命，一种学习理念的根本性转变。所以这种转变是颠覆性的。学习方式的转变意味着教学方式的转变。

怎样才能真正认识到学习方式的转变？我认为教学评价是学生学习方式转变的关键，因为只有建立起新的教学评价模式，才可能使教师真正意义上打破传统的教学模式，学生才有可能转变自己的学习方式，否则考试学习模式始终是制约教育教学的“紧箍咒”。

首先，从传统的学习方式看，学生的学习建立在人的客体性、受动性和依赖性的基础上，忽视了人的主动性、能动性和独立性。其结果是，学生虽有很强的认知能力，却不能深刻领悟知识所蕴藏的生命意义和生活价值，更不能在真实情境中灵活运用知识，教学从根本上失去了对人的生命存在及人生发展的整体关怀。

其次，从教师和学生在教学活动中的地位来看，教师占据主体地位，负责实施教与学的控制，以及对学生的评价；学生在教学活动中居次要地位，被动接受老师的知识传授和学习活动安排，学生缺乏必要的**精神和勇气，更确切说，教育评价中，非教学以外的东西是无用的，只能是浪费时间和徒耗精力。

第三，从教学内容和教学活动看，传统的教学内容结构单一，知识虽易掌握，但说法死板，不具备学术的前沿性，因而学生不可能突破经典理论的束缚，而大胆的去**；另一个方面，教学活动安排上也很呆板，缺少**方向提示，和一些学科学术前沿的介绍，这也制约了学生对知识的追求兴趣。

传统评价模式的弊端是显而易见的，因此有必要改变学生的学习模式。新课程改革中学习方式的转变就是想改变这种单一的、被动的学习方式，提倡和推动多样化的学习方式，特别是通过自主、合作与**的学习方式，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展，学生的新意识、创新思维和实践能力不断得以培养。但从改革之初到今天，我们还没有找到一种比考试更有效的评价模式。

诚然，我国教育评价体系还在沿袭以往的做法，还是以分数来界定优劣，然而随着教育改革的浪潮必然会颠覆、重建。俗语云：“观念一新、万两**”这里的万两**并非传统意义上的钱财，对于教育而言，则是巨大的教育教学效应。

在这里，我对学生学习方式的转变提出了自己的看法：

第一，关注学生的参与状态。学生是否参与了整个学习过程，是否全身心投入到整个学习过程中。

第二，关注学生的交往状态。学生之间是否有良好的合作；师生之间、学生之间是否有更多的信息交流和反馈。

第三，关注学生的思维状态。学生是否敢于质疑，敢于提出具有挑战性和独创性的问题并展开讨论;学生思维是否活跃，是否主动、积极地思考。

第四，关注学生的情绪状态。学生是否具有愉悦感、自制力和学习情绪调节能力。

第五，关注学生的学习世代。学生是否能够生成预设内容，是否能够独立生成非预设内容，并获得意想不到的结果。

学习的内容的第二个亮点就是，构建良好和谐的师生关系对于构建良好而和谐的师生关系，其意义和重要性同仁们阐述已经颇为深刻，无需多言，下面我就如何构建新型师生关系谈点自己的初浅想法：

第一，树立科学的学生观，平等地与学生对话。教师应该蹲下来与学生交流，与学生平等，让学生真正感受到教师是他们的朋友和伙伴。只有拉近师生间的“心灵距离”，才能更好地开展教学工作。

第二，信任学生，确立学生的主体地位。如果说民主是师生心灵的桥梁，那么信任就是桥梁。只有相信学生的能力和潜力，才能赋予他们真正的民主权利。

在整个教育过程中，教师必须充分尊重学生的人格和尊严。每个学生都应该受到真诚对待。 即使学生有这样或那样的缺点，老师也应该用理由说服他人并给予真诚的帮助。同时，作为一名教师，应该清楚的是，信任也是一种教育力量，它可以增强学生的自信心，鼓励他们克服困难，敢于带头。

学生往往能够从教师的信任和期望中体验自己的尊严，实现自己的价值，从而激励自己不断进取。

第三，拓宽视野，鼓励学生批评。只知道盲目服从，一味接受的学生永远只能生活在权威、老师的阴影里，成为知识的奴隶，老师应放远目光，从促进学生身心发展出发，鼓励学生向书本、向教师、向权威挑战，促进学生的独立思维、批判思维、创新思维。

第四，严于律己，为人师表。教师的教学过程，实则是一个言传身教的过程，教师的言行举止，思想道德，都是学生模仿的榜样，它将直接影响学生对道德品质和审美修养的培养，同时他还通过学生作用于家庭和社会。他不仅影响学生在学习过程中的成长，而且影响学生的生活。

因此，教师必须严于律己，以身作则。

第五，教师要更好地肩负起“传道、授业、解惑”的重任，还必须不断充电，完善自我。教师只有不断吸收新知识、新信息，补充新鲜血液，才能正确地给学生以指点，顺利地和学生合作，学生才会因教师无形的人格魅力、知识魅力而乐于与老师交往，并在老师的身教影响下乐于求知，积极探索。

放眼望去，惟余莽莽，新课程改革，期待中的转变。

生态观后感(篇2)

环境和生态是我们人类生存和发展的基础，面对着如今日益严峻的环境问题，我们每个人都应该承担起责任来保护我们共同的家园，促进生命的繁荣和发展。在阅读了大量关于环境生态的材料之后，我深刻体会到，环境保护和生态平衡是我们应该始终牢记的目标，我们应该不断努力去实现这些目标。

环境污染是我们面临的最大问题之一。在我们不知不觉中，环境污染已经成为了我们的生活和工作中的现实问题。大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染等已经严重影响着我们的生活质量。环境污染不仅给我们的健康带来了威胁，同时也给大自然造成了极大的伤害。这些问题的根源在于我们的生活方式和行为习惯，只有改变这些习惯才能让我们走向更可持续的未来。

在生态保护方面，我们也面临着不小的挑战。由于人类自身利益的追求和对自然资源的过度开发，许多物种已经濒临灭绝，自然生态系统也遭受了极大的破坏。我们必须尽力保护野生动物和植物的生存环境，倡导可持续发展和环保意识，这样才能保证自然的生态平衡得以维持。人类的文明发展不应该以牺牲自然为代价，我们应该通过发挥科技和文化方面的优势来保护自然环境。

然而，我们面临的问题已经越来越复杂。针对这些问题，我们需要共同努力，才能够取得积极的成果。从每个人身边的小事做起，使用环保袋、节约水电、分类垃圾，这些小小的努力，虽然表面上看起来不太起眼，但在长期的积累下，它们能够带来不可思议的变化。同时，我们也需要从更广阔的角度思考，政府和企业在环境保护和生态平衡方面也应该更加负责任。各种环保措施、技术创新、环境税法等政策的制定和执行，也需要大家的支持和参与。

总之，环境保护和生态平衡，已经成为了我们这个时代最重要的任务之一。我们需要从个人到社会各个层面，都认真思考这个问题，付出力量和智慧去推进这个目标的实现。

生态观后感(篇3)

近期读到文汇出版社不久前出版的一套“80后生态文丛”，其不为人们熟知的写作阵容以及崭新的内容让我有眼前一亮之感。九象网1**>五本**的作者不是被奉为“青春偶像”的明星作家，而是一群默默无闻、但却执著于文学理想的年轻人。他们或亲身经历过流浪的生活、如今在乡村小学支教；或搞过乐队、跑过艺术团，最终却仍安安静静地选择了写作；也许是相对于同龄人更为丰富的感悟以及稍显沧桑的人生阅历吧，从他们笔下流露出的，往往是对于生存艰难的真切体验，以及对于成长创痛更加理性的思考。

《脏》所展现的是一个拾荒者的世界。这是一个罕见的关注群体，但作者的黑人天才倾向于从这个在城市边缘挣扎的特殊群体中挖掘生命的形式、生存的苦难和真相。**中借垃圾场“老板”的口说：

“真正的脏只有一种，就是被其他同样活着的人同情、怜悯。我们也很脏，但我们靠自己活着。靠眼睛靠嗅觉靠一双手活着。

... 我们生来就是不洁的。我们不能让自己更脏。”而《太阳底下的混子》则以嘲讽的心态和幽默的笔调，对传统观念中教师的神圣形象进行了解构。尽管**从题目到内容都极易给人造成误解，但作者有着多年的执教经历，他对笔下那四位看似荒诞消极、实则充满了正气与激情的年轻教师，仍毫不吝惜地给予了赞赏和同情。

相比之下，其他三本书更关注成长的痛苦和悲伤。“成长”永远是一个欲说还休的话题。生活的变化，爱情的挫折，人际关系的冷漠和畸形，往往使年轻人的心灵脆弱。

然而令人颇感欣喜的是，这三本书的作者尽管也表现出了叛逆逃逸的姿态，却没有像他们的许多同龄写作者一样，一味用玩世不恭的调侃或尖刻激烈的诅咒来宣泄愤懑；相反，他们的笔下流露出了让人感动的真诚以及格外可贵的担当意识。

这样的五部作品，毫无疑问也有“80人”的浮躁以及文学初***稚拙；但假如你愿意听听他们的声音，并随着他们的述说一起去“领受”那些成长中的孤独、焦躁、疼痛以及蜕变，或许你便也能感受到他们年轻的勇气和执著。

生态观后感(篇4)

生态文明，从我做起

——读《美丽中国》有感

三（2）班张灿

这几天，我认真读了《美丽中国——生态文明建设者》这本书，它从生命之间、美丽的家园、哭泣的地球、守望明天，呼唤绿色文明这四方面向人们发出深切地呼唤：地球是我们每个人生活的地方，它对于我们每个人都是那么的重要，我们要从自己做起，从小事做起，共同来保护环境，保护我们的家园，保护我们的美丽中国！

我心中美丽的中国家园应该是一个充满绿色的地方。我希望每个家庭都能种上绿树。我们可以在树下乘凉，玩耍和看书。我也可以躺在树下享受微风抚摸我的脸。太舒服了！

我心中的美丽中国美好家园应该有一条条奔流不息的小河。一条条无垃圾，极环保的小河。这条河不再被污染了。河里的鱼在水中嬉戏玩耍。

柳树姐姐把枝条垂在河面，洗一洗她它美丽而又漂亮的 “ 头发 ” 。

我心中的美丽中国美好家园应该有一道道交通无阴的马路，路边都是茂密的小树和明亮的路灯，马路上一个纸片也没有。汽车改装后，人们可以利用太阳能自由行走，不再承受废气的污染。

我心中美丽的中国家园应该有蓝天、绿草、碧水和清新的空气

但现在的家和我心中的家完全不同了。在河边，我经常闻到河里的臭味。有塑料袋、饮料瓶、垃圾等；在森林里，到处都可以看到砍树的人。每棵树都被偷猎者砍倒了。据说全世界平均每年砍伐1100万公顷森林。 多么大的数目！

在路上，到处可以看到人们随手乱扔的餐巾纸、西瓜皮、包装袋等等，这些现象都严重伤害了我们的家园，使得天空变得灰蒙蒙的，河水没有了往日的清澈，空气经常受到污染，大山也变得混黄一体了。唉，我们周围的绿色在**？

为了我心中的美丽中国美好家园，也为了我心中的那片绿色，我们应该从小事做起，少用一次性碗筷、多多植树、节约用水等等。平时去超市买东西，不要用塑料袋，要用购物袋。因为妈妈说塑料袋是生态文明的祸害，危害很大。购物袋是保护环境的唯一方法。

我还需要开始我的低碳生活计划，少看电视，走出去。每当我看到人们破坏环境和不文明行为时，我也应该主动制止他们。因为光靠个人来做生态文明是不够的，这需要我们大家的共同努力。

我们只有一个地球，那些不懂环保的人，加油！让我们一起行动，种植绿色植物！让我们建设一个生态文明的城市！

建设我们美丽的家园和美丽的中国！

生态观后感(篇5)

前滚翻是人体基本活动能力之一。小学低年级的前滚教学是以最基本的前滚为教材。该活动形式贴近生活，具有自我保护的实用价值。通过前滚教学，培养学生的灵活性、敏感性、协调性和基本活动能力，提高学生控制身体平衡和时空感的能力。

但是前滚翻对动作的要求较高，动作不能分解练习，因此很难清晰地讲解整个滚翻过程，对于低年级的学生来说，由于他们的理解能力有限，更是难上加难，因此我在教学过程中，改变以往的教学形式，采用小皮球演示的方法，让学生能够直观的了解滚翻的原理，再结合动作重难点设置不同的问题，启发学生积极思考，并在层层递进的练习中进一步体会前滚翻的动作重难点，从而帮助学生更快更好的掌握前滚翻动作。

课堂中，我怕还注重学生对前滚翻教学的课外的渗透，结合“是什么？为什么？怎么做？

”，让学生明白学生前滚翻的目的和实际生活中的价值。是什么？前滚是一种缓冲运动，通过练习可以提高身体的柔韧性和协调性。

为什么？当我们面临运动的危险时，例如在楼梯上跌倒或在路上绊倒，我们可以在运动前翻身，以缓冲自己，保护自己不受伤害。怎么做？

在这节课上，通过孩子们的**和互动式提问，学生们逐渐找到了前滚的动作要领。我把要点印在一张纸上，把行动要点的**贴在孩子们身上，这样课堂教学就可以延伸到课后了。

生态课堂需要问题意识和问题课堂。作为一名教师，他应该在普通教学中渗透问题意识，让学生在生态化、问题化的课堂中成长进步。

2014.4.1

生态文明观后感

写作品名观后感时，我们需要找到一个恰当的角度。当我们无法抒发自己的感受时，可以写一篇观后感来表达。观影后写作并分享观后感是一个学习和交流的过程，而观后感是发掘作品深层内涵的最佳途径。今天，我为大家选了一篇优秀的关于“生态文明观后感”的文章，希望能够激发我们变得更出色的努力。

生态文明观后感【篇1】

最近，我看完了一本书：《美丽中国勇做生态文明建设者》。

这本书讲述了，我们现在生态的美丽、校园的美丽，小区的美丽、动物的灭绝、不可忽略的危机、农村的美……现代生活越来越好，也越来越方便。现在的交通工具让我们出行更方便了，超市让我们买东西方便了。说到交通，虽然让出行方便了，但也经常会发生不可避免的交通事故，像撞车啊、追尾……然而由于中国拥有交通工具的人越来越多，也经常发生堵车。农村，现在人人过去都不禁称赞上几句来夸奖现在美丽的农村。说到跟家有关的，我们的小区也难免会有不文明的现象，比如：经常有主人溜狗的时候狗狗上了厕所也不搞掉，还有随地吐谈的人……特别多。我想大家都知道一个叫徐秀娟的女孩，她热爱仙鹤，在1987年9月16日在江苏省盐城市海滩丹顶鹤越冬地既然保护去，她为了寻找两只鹤时，不幸陷入沼泽，就再也没回来了……姚明，中国篮球火箭队的得力队员，在上海，人人都知道鱼翅是“高档”的东西，而姚明却拒绝吃鱼翅。实际上，姚明早在2006年8月，就在新闻上发布并郑重宣布今后拒绝吃鱼翅。大家也许常常看到一个广告，是号召我们保护长江江豚的，几年前，地球最后一头白鳍豚在孤独中离我们远去。现在，灭绝的警钟又为长江江豚敲响……大家知道吗，有一个活动，叫“中国一小时”。这个活动号召大家在每年3月最后一个星期六晚上关灯，并做出一个环保改变。

这本书告诉我，我们一定要好好保护环境，不让大自然母亲受到伤害。同时，我们也要像姚明、徐秀娟她们学习，好好保护动物，不让更多的动物失去生命。我们也要珍惜我们现在优良的生活环境，努力学习，好好报答祖国。我们还要养成好习惯，不让别人觉得我们的习惯不好。还有，我们也不能整天都开着电，偶尔我们也要省电，让生活环保一点。我们也要好好保护环境，不让更多灾难发生在我们的附近。

这本书让我学到了很多，我会学习更多的知识。

生态文明观后感【篇2】

这几天，我读了一本名叫《美丽中国勇做生态文明建设者》的书，使我深有感触。

这本书主要讲了如何让我们的祖国越发的人杰地灵。想让祖国变得更加美丽，不仅要建设城市、建设农村，而且还要保护环境、创造和谐社会。

首先，城市，让生活更美好，但在美好的背后，往往隐藏着不可忽略的发展危机，如堵车、缺水、乱扔电池等。只有克服各种困难，才能建设美丽的城市。

其次也要建设农村。在人们的印象中，农村都是脏兮兮的，随处可见垃圾。但是现在农村被改造的像城市，井井有条的让人不敢相信，可是环境问题还是不容小视的。如果大家能够保护环境，共创美好家园，就能建设出欣欣向荣的新农村。

接着，还要让祖国的山水更美丽。祖国有许多的名山大川，景色秀丽宜人，可我们却在不停地破坏这些美景。为了保护祖国的山水，让我们一起行动起来，做个环保小志愿者，一起去挽留祖国的青山绿水。

让家庭和学校也更加美好吧！它们就像成长的乐园，哺育着我们，可美中不足的是，这两个“乐园”里也有烦恼，比如父母对孩子出手大方的危害、不文明现象等。让我们要纠正这些错误，还孩子们美好的“乐园”吧！

最后，我们要像徐秀娟、杨善洲、姚明以及王君婧等，做一个心灵美好的中国人，不要做心灵灰暗的道德败类。认真学习，按时完成功课，将来就是建设祖国的栋梁之才，因为少年强，则中国强。

生态文明观后感【篇3】

我最近阅读了一本书，名为《美丽中国，勇做生态文明建设者》。

这本书描写了中国的城市与农村，山川与河流。但是，也严肃地指出了我们面对的资源危机和环境和节约资源献出自已的一份力，保护好我们唯一一个赖以生存的家园──地球。很久以前，地球是一颗美丽的蓝色星球。大自然赐与了我们清新的空气，美丽的景色，还有丰富的资源。但是，因为人们的贪婪，给环境造成了许多危害。

我国是一个缺水严重的国家，虽然我国淡水总量约为两万八千亿立方米，占世界淡水总量的百分之六，但是人均只有二千二百立方米，在世界排名第121位。即使是这样，我国的淡水资源浪费现象仍然时常发生。例如：洗完手不关水龙头，把干净的水倒进下水道等等。我国的土地荒漠化现象也很严重，戈壁及沙漠化土地总面积约为168.9万平方千米，约为国土总面积的三分之一.这些都不是美丽中国应该出现的，就像书中所说：山清水秀但贫穷落后，不是美丽中国，强大富裕面而环境污染，同样也不是美丽中国。

想保护环境就要做到以下几点：1.节约用电、用水。2.不破坏植被，要多种树。3.可回收垃圾要扔到可回收垃圾桶里，不可回收的垃圾要扔到不可回收的垃圾桶里。而电池也不能随地乱扔，因为一节五号电池能使一平方米的土壤永久失去利用价值。

保护环境，要从点滴做起！

生态文明观后感【篇4】

今年暑假我看了《美丽中国》系列丛书，其中《勇做生态文明建设者》一书，给我留下深刻印象，对我感触很深。

记得，宇航员们从太空发回的地球照片，是何等的美丽！从地球的诞生到人类的出现，从亘古时期到现代文明时代，人类还将世世代代的生存下去。听爸爸说，在他小时候我国的科技还不发达，人们的生活水平不高，却有着良好的生态环境。天空是那么蓝，河水是那么清，空气是那么的清新。爸爸经常下河摸鱼、捞虾，树上的果子摘了就能吃，地里的大米、蔬菜从来就没想过有污染......

现在随着人们生活水平的提高，人们的生活多姿多彩，不管是城市还是农村，人们的生活将会是越来越舒适和方便。但是，随之而来的生态环境也遭到严重破坏。污浊的空气，拥堵的城市，污染的水源，原本清清的小河变成了臭水沟，垃圾山包围城市，农药造成的粮食、畜禽污染、中毒等等比比皆是。

保护环境，保护地球，刻不容缓！这不仅仅是环境工作者的事，更是我们每个人的事。从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起。节约每一滴水、每一度电，珍惜资源，绝不浪费，做一个文明的小学生，做一个坚定的环境保护者，并督促身边的人也积极参与到保护环境的队伍中。通过大家不断努力，我们的地球一定会变得更美！

生态文明观后感【篇5】

在暑假期间，我读了一本名字叫《美丽中国（勇做生态文明建设者小学版）》

读完这本书后，我觉得中国应该要增加更多更多的绿色，种更多的花草树木，让小鸟能在枝头欢乐的唱歌让世界充满生态与绿色。

小朋友们，过着幸福快乐的生活的时候，可曾想到我们的生存环境正在一步步地恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，你可想到南极上空已经失去了臭氧层的保护？在多少年前，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类却在向大自然无节制地索取

我真希望人类建设任何建筑都不需要破坏美丽的大自然啊！

从现在起,让我们珍惜身边的一草一木吧！爱护生态,人人有责。

生态文明观后感【篇6】

我们对环境做了些什么?这是值得每个人深思的问题。

我们的公民至今仍有一部分人不是环保意识淡薄，就是没有环保意识，有的还在自觉不自觉地破坏着我们赖以生存的环境。

森林是地球之肺。

可是在一些地方成片成片地砍伐森林，甚至连幼林也难以幸免;一些企业在建厂时就没有环保意识，把河流变成了他们的排污池;一些厂矿排污严重超标，他们与环保部门“捉迷藏”，把污染物排入空中、排入河流;公共场所或马路上，有些人随地乱扔垃圾;有的公共汽车驾驶员，出了车门就不再有环保意识，把车厢里的垃圾往马路上扫;有些清洁工为图方便，把路面垃圾扫进下水道里;一些街头饭馆，剩饭剩菜连同污水倒得马路遍地都是……这一幕幕，确实不能不让我们感到忧虑。

如果我们不让这些人加强环保意识，不去制止他们破坏环境的行为，上个世纪末叶墨西哥城严重大气污染导致许多居民罹患疾病的悲剧，将会在我们身边重演。

环境与人类唇齿相依。

人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境，环境施惠于人的过程。

保护环境，不仅仅是政府采取几项措施，新闻单位广为宣传，更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境，保护环境的意识，全民投身环境保护工作。

也只有这样，环境才会报答我们。

就像一位著名的环保学家所说的那样:“我们爱护地球像爱护我们自己，地球也将奉献给我们她所有的一切。

人类生存在环境之中，人类的一举一动都会影响到环境。

这时，人的环保意识便显得十分关键。

废旧电器该如何处置，“白色污染”该怎样解决，乃至如何对待周围的一草一木，说到底都是一个环保意识的问题;有了这种意识，增强了这种意识，一些棘手的问题也就不再成其为问题。

所以，增强环境保护意识是环境保护的根本。

世界水资源严重不足，随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以利用的淡水资源遭到破坏。

目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，50%的人口无法得到卫生用水。

许多国家用水紧张，近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题，甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大，有些地区也受到缺水的威胁。

非洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人们的生存。

有人预计，水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。

生态文明观后感【篇7】

这个暑假，我读了一本书，叫《美丽中国，勇做生态文明建设者》，我读的津津有味，索性一次性把它给读完。读完以后，我仔细地想了想，我们现在的环境这么差，我们真应该好好地保护环境，让我们的家园更加美丽。

我们以前的环境绿树成荫，鲜花遍地，到处都可以看见树木。而现在，树木被人们乱砍滥伐，有许多的森林被人们砍光，变成了贫瘠的沙漠，许多动物都没了住处，已经濒临灭绝，还有，许多地方没有了树木，到汛期的时候，大河里面的水都涌出来了，冲毁了许多的房子。我们应该多植树，让贫瘠的沙漠重新变成绿洲。以前我们这里的河流清澈见底，小鱼小虾在河里游来游去，追逐嬉戏。而现在，有很多的工厂在这里扎根住下来了，每天排放污水到小河里，河里的小鱼小虾都被毒死了，就连钓上来的鱼吃起来都有奇怪的味道。还每天向天空喷出很多有毒的烟，让蔚蓝色的天空变得黑黑的，这些烟还对人体有害处我们该怎么办，难道眼睁睁地看着我们的家园被污染吗？不！我们应该意识到自己的错误，并且改正错误，不要往河里排放脏水，尽量少用塑料袋，因为塑料袋污染环境比较严重。有的人有垃圾直接往地上一扔，也不扔到垃圾桶里面。还有，垃圾要分类丢在垃圾桶里，有的人不管是不是可回收垃圾，都扔在可回收垃圾哪里，应该扔在不可回收垃圾里面。如果我们人人向这样爱护环境，那我们的家园将变得更加美丽。

我们一定要好好地爱护环境。

生态文明观后感【篇8】

生态文明是对工业文明的继承和扬弃，回答了人类进入后工业化时代，如何实现人与自然和谐共存、资源环境约束下全球将向何处去这一重大问题。习近平总书记多次强调“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，彰显了中国_人对人类文明发展规律的深刻认识。中国改革开放以来，历经30多年快速发展，在经济社会发展取得巨大进步的同时，粗放的发展方式已经难以为继。习近平总书记指出，“如果仍是粗放发展，即使实现了国内生产总值翻一番的目标，那污染又会是一种什么情况?届时资源环境恐怕完全承载不了”“我们在生态环境方面欠账太多了，如果不从现在起就把这项工作紧紧抓起来，将来会付出更大的代价”“经济上去了，但环境污染了，老百姓的幸福感大打折扣，甚至强烈的不满情绪上来了”。可见，绿色发展不仅是经济问题，而且是政治问题。

在经济社会发展转型的关键时期，中国_顺应时代发展，把生态文明建设作为治国理政的重要内容，纳入中国特色社会主义事业总体布局，首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标，作为实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容，并把“中国_领导人民建设社会主义生态文明”写入党章。生态文明建设纳入一个政党特别是执政党的行动纲领，中国_在全世界是第一个。习近平总书记从历史长河中认识人类文明发展规律，从发展最紧迫的地方入手，高度重视生态问题，生动形象地阐明了经济发展与生态保护的辩证关系，对发展观作出了新诠释。生态文明建设正在广泛而深刻地改变着中国经济社会发展面貌。

江西把生态文明的新理念贯彻到全省长远发展战略中，生态立省观念已深入人心，省第十四次党代会确立了“创新引领、绿色崛起、担当实干、兴赣富民”工作方针，把绿色崛起作为关系江西长远发展的重大战略来抓，在战略谋划上坚持生态立省、绿色发展，提出建设富裕美丽幸福江西。推动江西经济社会发展的绿色转型，在制定政策、培育产业、推进新型城镇化、发展社会民生等方面，优先考虑生态保护，努力为绿色发展创造条件。开展巩固提升生态环境质量、探索资源节约型和环境友好型社会建设经验、形成生态文明建设制度成果等实践，进一步提升了江西的绿色生态优势、强化了绿色行动自觉。国家生态文明试验区建设、美丽中国“江西样板”的打造，成为江西的行动和江西的贡献。

生态园观后感汇总

现在人们往往选择观看影视作品作为主要娱乐方式，优秀的影视作品，向我们展现了全新的世界。对所阅读的连载文章等内容的综述性概括就是读后感，观后感要联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。下面的内容是小编为大家整理的“生态园观后感”，本篇文章信息仅供参考使用！

生态园观后感 篇1

看到这个标题，你是不是说：鹳河不就是一条河吗，有什么好玩的？那你就大错特错了。鹳河可是西峡的母亲河，不仅蓄水供人们使用，两岸还是人们生活休闲的好去处。现在为了改善生活环境，与以前大不相同，就让我们一起去看看吧。

早晨，我和爸爸骑电车到鹳河边游玩，寒风剌骨，有种四月春风似剪刀的感觉。一路上听爸爸讲鹳河沿岸以前都是庄稼地，靠鹳河水灌溉，还有河滩和沙石，到处都是一派独特的乡村气息。但我现在看到的是高楼林立、宽阔的柏油路面、精巧的台阶、石凳，还有花草树木真是很难想象这是一片荒滩地改建后的样子。

我们来到一个叫小岛之夜的广场，从最南侧望去，看见了一个像航母的建筑，蓄势待发，上面的大柱子支撑着一片蓝天，广场的东侧和西侧都有鹳河生态文件园字样。

在广场两侧有一条通往国道和通往育才学校的观光桥。桥墩和桥体是用混凝土建造而成，桥面上铺满了木头，走在上面松软舒适，桥栏杆是不锈钢焊制，旁边还镶嵌有灯。站在桥中央，一览鹳河之全景，时而有几只小鸟飞过，一下子打破了宁静的清晨。

我们又往前走，看见了一片竹子，好像电视剧里面那些古人读书的竹林。鹳河的水清澈见底，水中有石头、水草，还有一些小鱼。那河对岸的高楼，倒映在水里，好像一幅秀美的图画。

虽然现在的西峡还比不上一些大城市，但我相信，西峡的明天会变的更好！

生态园观后感 篇2

生态园观后感

最近，我有幸参观了一座生态园，这是一个以环境保护和生态文化为主题的公园。在这个园区，我不仅领略到了大自然的美丽，也深深感受到了生态保护的重要性。下面我将详细地描述我的观后感。

一进入生态园，我就被美丽的景色所吸引。整个园区被茂密的树木环绕着，各种花草在阳光的照射下绽放出绚丽的色彩。不时有清澈的小溪从旁边流过，带来了一股清新的气息。这些自然景观让人心情舒畅，仿佛进入了童话世界中。

生态园里有一个巨大的温室，里面种植了许多热带植物。我走进温室，立刻感受到了温暖和湿润的空气。空中飘着花香，各种奇特的植物在眼前展现。有高大的棕榈树，翠绿的蕨类植物，还有枝繁叶茂的热带花卉。它们形成了一个独特的生态系统，让人仿佛进入了热带雨林的奇妙世界。

除了温室，生态园还有许多户外展区。我参观了动物园区，看到了很多可爱的动物。有小猴子在树上嬉戏，有斑马悠闲地走过草原，还有孔雀开屏展示美丽的羽毛。这些动物们在生态园中有一个安全的家园，可以近距离观察它们的生活习性，增加了亲近大自然的机会。

另外，生态园还设有一个专门用来进行环境教育的区域。这里有一座小型的植物园，陈列了各种本土植物，用来教育人们对本土植物和生态环境的重要性。在这里，我学到了很多关于环境保护和生态平衡的知识，感受到了大自然的伟大和智慧。

观后，我深深地体会到了生态保护的重要性。在现代社会，由于工业化和城市化的迅速发展，生态环境受到了严重的破坏。许多物种濒临灭绝，生态平衡受到了破坏。而生态园作为一个公共场所，不仅能让人们享受到大自然的美丽，更重要的是提醒人们重视生态保护，共同努力构建一个更加和谐的社会。

在生态园中，我还看到了一些关于环境保护的展板，介绍了如何低碳生活、节约用水、降噪减排等措施。这些展板让人们了解到了环境破坏的严重性，提醒大家爱护环境，从小事做起。我深受感动，决心从现在开始，从自己身边的小事做起，为环境保护尽一份力量。

生态园观后，我收获颇多。不仅徜徉于自然之中，还学到了许多关于生态保护的知识。通过这次参观，我更加深刻地认识到了生态环境的重要性，决心积极参与到环保行动中去。希望通过每一个人的努力，能够共同保护好生态环境，让的地球变得更加美丽和可持续发展。

生态园观后感 篇3

星期五下午，爸爸、妈妈带我去张渚华东百畅生态园半日游。

一进大门口，是华东百畅第一瀑布，池塘里的水清澈见底，犹如一颗硕大的蓝宝石嵌在黑黝黝的泥土里。几条小金鱼在池水中游来游去。我和爸爸从一条小路走进去，上面有一个亭子，我往下看，原来我脚下是由许许多多的大石头堆成的。接着我们三人走到一条弯弯曲曲的小路，旁边的天池最深的地方有50米呢！然后，我们来到了华东百畅动物园，我买了5元钱的食物。

进去后，我们先参观马鹿，我们从上面往下看一共有4只，我扔了几根白菜叶子，它们抢着吃。我们来到猛兽区，每种动物都有里外两层笼子，避免有危险。东北虎身上披着一件黄、白、黑相间的外衣，走起路来虎虎生威。走上一个小山坡，我看到了好几匹马，它们在笼子里来回地走着。我来问你们一个问题：马睡觉是站着还是躺着？哈哈！猜对了，马是站着睡觉。走啊走，我们来到棕熊区，它还有一个中文别名叫灰熊，它笨笨地坐在那儿，懒得动一动。我还看到了蓝孔雀、小香猪、羊驼、猴子……羊驼可是个小贪吃，我喂了一把白菜、2根胡萝卜，别人还给了一大把玉米和花生，一会儿，它们就吃得干干净净。

现在，我们去华东百畅的游乐场。我想去玩碰碰车，但妈妈却让我去玩海盗船，练练我的胆子，可我十分害怕！我走上船的时候腿发抖，万一摔下来可不得了呀！但是旁边坐了一位好心的阿姨，她说：“你闭眼，手扶好，这就像荡秋千一样。”我听取了她的建议。机器发动了，一开始，一点点都不晃，两分钟后，船一晃晃了八九米，一会儿低、一会儿高，晃来晃去我都想吐了。终于，船停了下来，我走下了船。妈妈说：“不错！下次，还要带你玩海盗船。”我摇摇手，大声地说：“不，不，我再也不玩海盗船了。” 转个弯，我看到了旋转木马，爸爸说：“这是幼儿园小朋友玩的，你都玩了很多次了，我们去玩太空漫步吧，练练你的胆子！”叔叔先帮我绑上安全带，再发动开关，就像是在3米高的地方骑自行车一样，我一点也不怕。一圈下来不过300米，但四个转弯口要特别当心……

最后，我们再走一走，看一看，这里的美景令人心旷神怡！让我流连忘返！

这就绚丽多姿的张渚，它还有许多好玩的地方，下次我们一起来玩吧！

生态园观后感 篇4

生态园观后感

最近，我有幸参观了一座美丽的生态园，它坐落在郊区的一处幽静地带。经历这次观光之后，我的心情愉悦，内心也产生了许多共鸣和思考。

当我踏入生态园的大门时，我便被迎面而来的一片绿意所吸引。脚下铺着柔软的青草地，环绕的花朵在微风中轻轻摇曳。我不禁感到仿佛进入了一个自然的仙境。

生态园的布局设计非常精妙，不同的区域有不同的主题，每个主题展示了大自然的一个不同方面。比如有花园区，我仿佛置身于一片花的海洋之中，五彩斑斓的花朵开得绚烂多姿。还有湖泊区，碧蓝的湖水中荡漾着微波，水中的鱼儿在欢快地游动。这些景色让我感受到了大自然的神奇和美妙。

而且，生态园里还有各种各样的动物。我看到了小鹿在树林中自由飞跃，尽情地奔跑；我见到了小猴子系着尾巴在树梢上玩耍。这些动物们生活在这个自然的环境中，它们自由自在，并无污染和束缚，这让我感受到了原始生态的美好。

生态园还设有许多互动体验项目，让游客更深入地了解生态环境和保护。我参加了一个种植体验，通过亲手种植植物，我深刻地体会到了“播种即收获”的道理。这个过程让我明白了生态不仅是我们所能观察到的，更需要人们的努力去建设和保护。

在我走出生态园的大门时，我心中涌起了对自然之美的赞美之情。我深深地感受到，自然是我们最美的大师，它用神奇的力量创造着无数美好的事物。而我们人类作为大自然的一部分，更应该珍惜和保护这一切。

生态园观后的感受令我不禁反思自己平时的生活方式。我们生活在一个城市中，往往忽视了对大自然的关注和保护。我们应该反思我们的生活习惯，从小事做起，比如多种植一些绿植，节约用水，减少废物的产生等等。只有这样，我们才能共同创造一个更加美丽和可持续的世界。

参观生态园给我留下了深刻的印象。它以其独特的自然风光、丰富多样的动植物和互动体验项目，让我重新认识了大自然的伟大和美妙。同时，也提醒我自己更加关注环境保护，为创造一个和谐可持续的自然环境而努力。我深刻地体会到，大自然是我们最珍贵的财富，我们应该珍惜和保护它。只有这样，我们才能共同享受大自然的恩赐，并将其传承下去。

生态园观后感 篇5

我的学校是杭州市行知小学，里面有生气盎然的空中农场、高大的教学楼、宽阔的操场以及美丽的个人画展，但令我最感兴趣的则是校园里的生态园。远望生态园，它就像一张五彩缤纷的绒毯，铺在两栋教学楼之间。

小朋友，你们想跟着我一起去参观一下我们学校的生态园吗？沿着长长的走廊，穿过南边的教学楼，来到生态园。一眼望去，一棵又高又大的枇杷树映入眼帘，它像一把撑开的巨伞，遮住了小半个生态园。最引人注目的要数躲藏在树丛中的各种动物的塑像了。有高个子的长颈鹿，有停在树上的大鸟，有躲藏在树丛中的大象和熊猫，还有各种昆虫的标本。它们栩栩如生，就像活了一样，如果不仔细看，还以为来到了动物世界呢！

沿着鹅卵石铺成的小路，再往里走，细细观察。生态园的左边有鱼骨头标本和树的生长图。沿着圆形围栏，粉红色的紫兰花像锦缎一般垂落下来，漂亮极了！生态园的地上还有一圈十二生肖，上面用繁体字刻着子、丑……一个个生肖非常逼真，我找到了我的生肖――猪，它似乎在睡觉，我真想喊一句，快起来啦，太阳晒屁股啦！但我最感兴趣的还是要数池塘里的鳄鱼和池塘边停在树上的白鹤了。池塘躲在草丛后面，如果不仔细找还看不见。池塘边的枇杷树上停着一只白得发亮的鹤，这只鹤的翅膀末端是黑色的，他嘴里正衔着一根琵琶树枝。在鹤的正下方是一条鳄鱼，龇牙咧嘴，一副很凶恶的样子，似乎想吃掉这只树上的鸟儿。

我们学校的生态园真美呀，给我们提供了很好的课间娱乐场所，我们可以在这里看书，做游戏，我爱我们的生态园！